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高中通用技術蘇教版(2019)必修《技術與設計1》4.2方案的構思過程——DIY創意臺燈的設計(共19張ppt)

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  1. 二一教育資源

高中通用技術蘇教版(2019)必修《技術與設計1》4.2方案的構思過程——DIY創意臺燈的設計(共19張ppt)

資源簡介

(共19張PPT)
蘇教版(2019)《技術與設計1》第四章方案的構思及方法
新課程·新教材·優秀課例匯集
4.2方案的構思過程
DIY創意臺燈的設計
任務一進行設計分析,構思設計方案
任務二比較、權衡設計方案
復習回顧
發現與明確問題
●收集信息
設計的一般過程
制定設計方案一→·設計分析
●方案構思
制作模型或原型
方案呈現方案的構思過程
方案篩選
優化設計方案
編寫產品說明書
案例引入
不用電的水母燈
案例引入
大力智能學習火
我們經過上萬次測試,找到讓人眼更舒適的亮度曲線。每小時一進
行高達37次的細膩亮度調節,通過調節環境光,驅動睫狀肌運動,
緩解視疲勞,有效預防近視。
T6:每小時一循環,進行37次的
一般臺燈:燈光亮度不變
細膩亮度調節,讓睫狀肌保持自然舒張,
導致睫狀肌緊繃,引起視疲勞
讓眼睛像在戶外一樣放松
37次
自主驅動
自主評估
自主制定自主掌控學習效果
T6律動光亮度
習計劃學習過程
一般臺燈亮度
60 min
120 min
時間
提升孩子學習興趣、效率、信心和自驅力
任務一進行設計分析,構思設計方案
合理的設計分析是成功地進行技術設計的關鍵一步,分析得當
可以指引其后的技術設計少走或不走彎路。
如果是你,會選擇下面哪款臺燈,為什么
A|語音開箱即用
不用配網/不用APP/不用智能音箱
小白開燈
小白最亮
小白暖色光
任務一進行設計分析,構思設計方案
產品:產品是一個整
體,包括功能、造型
結構、材料等。
物體
使用者:產品是為人
類服務的,人類的需
求在很大程度上決定
著產品的設計。
產品
設計
使用環境:產品是在

環境一定的環境中使用的,
必然受到環境的制約
并對環境產生影響。
任務一進行設計分析,構思設計方案
請分組完成臺燈的人、物、環
境因素的分析圖。
功能
結構
物體材料
設計分析
美觀
學習
美觀
安全使用者
適用性
☆環境
任務一進行設計分析,構思設計方案
請根據完成的設計分
析思維導圖列出臺燈
成本適
功能合
設計要求。


注意:人、物、環境
要素分析圖中各個安全可
要素之間的關系。

結構穩

易于制

臺燈的設計要

任務一進行設計分析,構思設計方案
對于設計對象本身,我們必須了解它的各個組成部分的作用,以及它
們之間的關系,并在此基礎上對產品的各個組成部分進行分析。
以一般臺燈為例,它包括光源、支撐架、燈罩、開關、底座幾個基本部分

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