資源簡介

第六章力和運動魯科版（五四學(xué)制）物理八年級下冊（1）
姓名：___________班級：___________
一、單選題
1．在物理學(xué)習(xí)的過程中，運用相同科學(xué)研究方法的實驗是（　　）
①探究影響滑動摩擦力的因素 ②探究同一直線上兩個力的合成
③探究平面鏡成像的特點 ④探究擺的周期與擺線長度的關(guān)系
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
2．指尖陀螺是目前很流行的一種玩具，該玩具中間是軸承，內(nèi)有滾珠，邊上有三個用金屬制作的飛葉，撥動飛葉后，飛葉可以繞軸在指尖上長時間轉(zhuǎn)動。下列分析錯誤的是（　　）
A．飛葉轉(zhuǎn)速變慢，慣性不變
B．飛葉被撥動后旋轉(zhuǎn)是因為力能改變物體的運動狀態(tài)
C．制作飛葉，一般會選用密度較大的金屬
D．陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力是一對平衡力
3．第24屆冬奧會將于2022年2月4日在北京張家口舉辦，下列關(guān)于冬奧會項目的描述正確的是（ ）
A．冰壺投出后仍會向前運動，是受慣性力的作用
B．花樣滑冰運動員勻速滑行時，運動員受到的重力與對冰面的壓力是平衡力
C．冰球運動員擊球后冰球開始運動，說明力能改變物體的運動狀態(tài)
D．滑雪運動員從高臺滑下后騰空，騰空時不受重力的作用
4．下列說法中正確的是（　　）
A．物體豎直向上運動時，所受合力方向一定豎直向上
B．小融推動購物車加速向前運動，人推車的力大于車對人的作用力
C．小江在勻速直線行駛的列車上立定跳遠，向列車行駛反方向跳，會離列車上的起跳點更遠
D．重力為500N的杠鈴靜止在水平面上，小渝用400N的力豎直向上去提時，杠鈴所受合力為0N
5．一輛水泥澆灌車沿水平路面勻速直線慢行駛，進行澆灌作業(yè)，說法正確的是（（　?。?br/>A．澆灌車對地面的壓力，是輪胎形變造成的
B．澆灌車的慣性保持不變
C．澆灌車重力與地面對它的支持力是相互作用力
D．澆灌車的牽引力大小保持不變
6．小華同學(xué)通過繩子拉著一個小石塊在水平桌面上做勻速圓周運動，假設(shè)小石塊受到的力突然全部消失，則它將（　?。?br/>A．立即停止 B．繼續(xù)做勻速圓周運動
C．做勻速直線運動 D．無法確定
7．下列常見的一些交通提示語，其中與慣性無關(guān)的是（　　）
A．前方路段，雷達測速限速100km/h B．前排乘客請系好安全帶
C．請勿超載 D．司機一滴酒，親人兩行淚
8．中國已成為機器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)全球最大應(yīng)用市場，如圖所示是送餐機器人工作時在水平直線軌道上勻速前行。下列說法正確的是（　　）
A．餐盤相對于機器人是運動的
B．餐盤中食品受到平衡力作用
C．機器人對地面壓力與地對機器人的支持力是一對平衡力
D．機器人在水平地面勻速前行時不受摩擦力的作用
9．下列現(xiàn)象中，為了防范慣性帶來危害的是（　　）
A．列車進站前撤去動力 B．跳遠運動員在起跳前助跑
C．通過拍打窗簾清除它上面的浮灰 D．小型客車司乘人員系上安全帶
10．一個正在運動的物體，若所受外力同時全部消失，則（　　）
A．物體立即停止運動 B．物體會慢慢停止運動
C．物體做勻速直線運動 D．物體做加速運動
二、填空題
11．如圖a所示，在水平地面上放一物塊甲，物塊甲上面放一物塊乙，在大小為10N的水平拉力F1作用下，甲、乙物塊一起做勻速直線運動，此時物塊甲所受地面的摩擦力大小為______N。如圖b所示，在同一水平地面上，在水平拉力F2的作用下，物塊甲做勻速直線運動，則F2______F1（選填“大于”、等于”或“小于”）。
12．如圖，鐵塊A重3N，吸附在豎直放置的磁性黑板上。將重為1N的銅塊B放在鐵塊A上面，當A和B沿著黑板緩慢勻速下滑時，A受到的摩擦力是______N。取走銅塊B，用豎直向上的力F使鐵塊A勻速向上運動，則F=______N。
13．小英在超市購物時，用50N的水平力推著一輛小車做勻速直線運動，這時小車受到的阻力是______N，突然，小英發(fā)現(xiàn)前面有一個小孩，她馬上用20N的水平力向后拉小車，使小車減速，在減速運動的過程中，所受合力為______N。（假設(shè)小車所受阻力的大小不變）
14．如圖所示，水平桌面上放置的木塊向右做勻速直線運動，其中F1＝10N，F(xiàn)2＝2N，此時在水平方向受到的合力大小為______N；若撤去力F2，則木塊在水平方向受到的合力大小為______N。
15．彈簧測力計的工作原理是：同一彈簧在彈性限度內(nèi)，伸長量與所受拉力成______（選填“正比”或“反比”）。一根輕質(zhì)彈簧一端固定，用大小為5N的力壓彈簧的另一端，平衡時長度為10cm；改用大小15N為的力拉彈簧的另一端，平衡時長度為18cm；彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi)。如果彈簧長度變?yōu)?5cm，彈簧所受拉力為______N。
16．在2021年的東京奧運會上，運動員們在跳水項目上取得佳績，圖所示是跳板跳水運動員在向下壓跳板，此時可以發(fā)現(xiàn)跳板的__________發(fā)生改變，后運動員向上躍起的過程中，其慣性___________（選填“變大”、“變小”或“不變”），若忽略空氣阻力，則運動員在下落跳水過程中只受到__________的作用，表明力可以改變運動員的__________。
三、作圖題
17．采摘園內(nèi)，櫻桃A靜立枝頭，此時它處于______（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)。請你畫出櫻桃A的受力示意圖。______
18．在圖中，向右上飛行的足球，請在圖中畫出足球所受重力的示意圖。
19．啤酒廠生產(chǎn)的啤酒裝瓶后，要在自動化生產(chǎn)線上用傳送帶傳送。如圖所示，一瓶啤酒與傳送帶一起水平向左勻速運動，不計空氣阻力。請在圖中畫出啤酒瓶受力的示意圖。（圖中的A點表示重心）
四、實驗題
20．為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖1所示的實驗，請你完成下列內(nèi)容：
（1）實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊A做_______運動；根據(jù)_______的知識可知，物體A受到的摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)；
（2）通過比較甲、乙兩次實驗，結(jié)論是_______；
（3）生活生產(chǎn)中有很多與摩擦力相關(guān)的現(xiàn)象，________應(yīng)用了乙、丙實驗得出的結(jié)論；（選填“A”“B”“C”或“D”）
A．移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木 B．磁懸浮列車“懸浮”
C．自行車剎車時用力壓緊車閘 D．汽車輪胎上布滿花紋
（4）比較甲、丁兩次實驗，小明發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，由此得出結(jié)論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)；你認為他的結(jié)論是_______（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是________；
（5）某次實驗中，木塊勻速直線運動時，彈簧測力計的指針位置如圖2所示，它的示數(shù)是_______N；若將拉力增大到3N，木塊受到的摩擦力為________N；
21．在“探究二力平衡的條件”的實驗中，小笛選擇了如圖所示的裝置，把紙質(zhì)小卡片兩端的細線繞過滑輪，并掛上鉤碼。
（1）當物體處于______狀態(tài)或______狀態(tài)時，我們認為它受到的力是相互平衡的；
（2）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上。當卡片平衡時，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力______；
（3）為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片______，釋放時觀察其是否保持平衡；
（4）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個條件是______。
五、計算題
22．一輛小型汽車的質(zhì)量是1.2t，在平直公路上勻速行駛，受到的阻力是車重的0.2倍，求：
（1）空載時汽車的牽引力大小是多少？
（2）這輛汽車裝載貨物后，牽引力變?yōu)?400N，仍然做勻速直線運動，貨物的質(zhì)量是多少？
23．質(zhì)量為1.2t的一輛小轎車在水平路面上以一定的速度勻速直線運動時，轎車受到的阻力為車重的0.2倍，轎車對水平路面的壓力為1.5×105Pa，求：（g取10N/kg）
（1）小轎車的重力；
（2）小轎車發(fā)動機的牽引力。
24．如圖所示，某同學(xué)用80N的水平推力使質(zhì)量為20kg的木箱在水平地面上向右做勻速直線運動。求：
（l）木箱的重力。
（2）木箱受到的摩擦力。
（3）當水平向右的推力F大小變?yōu)?0N時，木箱受到合力F合的大小和方向。
試卷第1頁，共3頁
試卷第1頁，共3頁
參考答案
1．D
2．D
3．C
4．D
5．A
6．C
7．D
8．B
9．D
10．C
11．10 小于
12．4 7
13．50 70
14．0 2
15．正比 7.5
16．形狀 不變 重力 運動狀態(tài)
17．平衡
18．
19．
20．勻速直線 二力平衡 當接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大 D 錯誤 沒有控制壓力不變 1.6 1.6
21．靜止 勻速直線運動 相等 扭轉(zhuǎn)一定角度 作用在同一物體上
22．（1）2400N；（2）0.5t
23．（1）1.2×104N；（2）2.4×103N
24．（1）196N；（2） 80N；（3） 10N，方向為水平向右
答案第1頁，共2頁
答案第1頁，共2頁第六章力和運動魯科版（五四學(xué)制）物理八年級下冊（2）
姓名：___________班級：___________
一、單選題
1．關(guān)于力的說法正確的是（　?。?br/>A．物體相互接觸時，一定會產(chǎn)生彈力的作用
B．物體的重心一定在物體上
C．人用漿向后劃水，船會前進，說明力的作用是相互的
D．用拳頭打棉花包，拳頭不感到疼痛，說明棉花包對拳頭沒有力的作用
2．如圖，在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個木塊，甲木塊用一根細繩拴在左邊固定的豎直板上，現(xiàn)在用力把乙木塊從右端勻速地抽出來，所用的力F15N，則甲、乙兩個木塊所受到的摩擦力是（ ）
A．甲為零，乙受到向右的15N的摩擦力
B．甲、乙都受到向右15N的摩擦力
C．甲、乙都受到向左15N的摩擦力
D．甲、乙均受力15N，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力
3．物理書放在水平桌面上保持靜止，下列說法正確的是（　　）
A．物理書所受重力就是物理書對桌面的壓力
B．物理書對桌面的壓力與桌子對物理書的的支持力是一對平衡力
C．物理書受到的重力與桌面對物理書的支持力是一對平衡力
D．用手指輕推物理書，沒推動，是因為推力小于摩擦力
4．如圖所示，木塊a放在粗糙水平桌面上，木塊b放在木塊a上面，在水平拉力F作用下ab一起向右做勻速直線運動，不計空氣阻力，下列判斷正確的是（　?。?br/>A．a(chǎn)受到兩個摩擦力
B．b在水平方向上不受力
C．a(chǎn)受到的重力與支持力是一對平衡力
D．b受到水平向右的摩擦力
5．如圖（甲）所示，用手施加F1的力，使A物體沿著豎直墻面勻速下滑，如圖（乙）所示，用手施加F2的力，使B物體壓在天花板上并處于靜止狀態(tài)，其中GA=GB=5N，F(xiàn)1=F2=15N，下列說法中正確的是（　?。?br/>A．在圖甲中，A受到的摩擦力為20N B．在圖甲中，墻面對A的摩擦力為15N
C．在圖乙中，B對手的作用力為10N D．在圖乙中，天花板對B物體的作用力為10N
6．如圖所示，圖甲中用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動；圖乙是兩次拉動同一木塊得到的路程隨時間變化的圖象，第一次小車所受的拉力、摩擦力，速度分別為、和，第二次小車所受的拉力、摩擦力，速度分別為、和，則下列關(guān)于力和速度大小比較中正確的是（　?。?br/>A．；； B．；；
C．；； D．；；
7．某人在車后用大小為10牛的水平力推車，使車在平直公路上勻速前進，突然發(fā)現(xiàn)車輛前方出現(xiàn)情況，他馬上改用大小為F的水平拉力使車減速，在減速過程中，車受到的合力大小為20牛，則F的大小為（　?。?br/>A．10牛 B．20牛 C．30牛 D．10?；?0牛
8．關(guān)于平衡力，下列說法正確的是（　　）
A．物體只有靜止時受到的力才是平衡力
B．作用在一條直線上的兩力，大小相等，這兩個力一定是平衡力
C．運動物體在平衡力的作用下，一定處于勻速直線運動狀態(tài)
D．物體受到的拉力和重力大小相等，這兩個力一定平衡
9．體育運動中涉及到了許多物理知識，下列說法不正確的是（　?。?br/>A．籃球投籃出手后如果外力全部消失，將會做勻速直線運動
B．踢出去的足球最終會停下來，是因為受到摩擦阻力的作用
C．多次用力墊起排球，手臂感到疼是因為力的作用是相互的
D．射箭時，箭離開弓弦后由于受到慣性作用仍繼續(xù)向前飛行
10．關(guān)于力的概念，以下說法正確的是（　?。?br/>A．物體間不接觸就不可能產(chǎn)生力
B．力是維持物體運動狀態(tài)的原因
C．靜止的物體一定不受到力的作用
D．物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用
二、填空題
11．用球拍擊打球時，是__與 __之間發(fā)生了相互作用。若以球為研究對象，施力物體是__，接觸球拍后球的運動方向發(fā)生了改變，說明__。
12．用球拍擊打球時，是球拍與球之間發(fā)生了相互作用。若以球拍為研究對象，施力物體是______，受力物體是______。
13．圖中手的拉力為______。如果該彈簧測力計彈簧的原長為，在圖中的拉力作用下此彈簧的長度為，那么在受到的拉力是時，彈簧劑力計的彈簧長度為______。
14．物體所含__的多少叫質(zhì)量。一杯質(zhì)量為0.5千克的水，放入冰箱后結(jié)成冰后，質(zhì)量為__千克。在地球附近，重力系數(shù)g=9.8N/kg，它表示在地球附近，質(zhì)量為1千克的物體所受的__為9.8牛，重力與質(zhì)量的關(guān)系式為__。
15．小明用50N的水平力把重20N的木塊壓在豎直墻面上，使木塊靜止不動，此時木塊受到的摩擦力大小是______N，若木塊原來處于勻速下滑過程中，減小壓力，木塊受到的摩擦力將______。（“變大”“不變”或“變小”）
16．英國物理學(xué)家________通過總結(jié)得出：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，為了紀念他就用他的名字命名這條定律。這也說明了力___________（選填“是”或“不是”）維持物體運動狀態(tài)的原因。
17．如下圖是一小球在桌面上從A點沿直線，水平向右運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點到F運動的過程中，運動狀態(tài)__（選填“沒有改變”或“發(fā)生改變”），一定受力____（選填“平衡”或“不平衡”）。若小球在運動過程中受到水平向右的拉力為20牛，水平向左的摩擦力為5牛，小球在水平方向上受到的合力為__牛，方向__。將小球受到的水平向右的拉力增大為25牛，小球在水平方向上受到的合力為__牛。
三、作圖題
18．采摘園內(nèi)，櫻桃A靜立枝頭，此時它處于______（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)。請你畫出櫻桃A的受力示意圖。______
19．如圖所示，貨物靜止在傳送帶上，試畫出貨物受力的示意圖。
四、實驗題
20．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，實驗裝置如圖a）所示：
　　
（1）在實驗中應(yīng)水平______拉動木塊，這是根據(jù)______原理測出滑動摩擦力的大??；
（2）比較甲、乙兩次實驗可以得出結(jié)論：______；
生活生產(chǎn)中有很多與摩擦力相關(guān)的現(xiàn)象，______應(yīng)用了甲、丙實驗得出的結(jié)論；（填“A”“B”“C”或“D”）
A．體操運動員做動作前手上涂鎂粉
B．磁懸浮列車“懸浮”
C．自行車剎車時用力壓緊車閘
D．汽車輪胎上布滿花紋
（3）某次小英做實驗時，剛開始控制不好力度，拉力隨時間的變化如圖b）A所示，木塊的速度隨時間的變化如圖b）B所示，則木塊在第7s時的摩擦力為______N；
（4）實驗后小組交流討論時發(fā)現(xiàn)：在實驗中很難使木塊做勻速直線運動。于是小麗設(shè)計了如圖b）C所示的實驗裝置，該裝置的優(yōu)點是______長木板做勻速直線運動（填“需要”或“不需要”）；
（5）如圖b）C中，拉動木塊，木塊受到的滑動摩擦力與其受到的水平拉力大小______相等；如圖b）D中，水平拉動木板，待測力計示數(shù)穩(wěn)定后，木塊受到的滑動摩擦力與其受到的水平拉力______大小相等；（均填“一定”或“不一定”）
（6）如圖b）D中，水平拉動木板，待測力計示數(shù)穩(wěn)定后，測力計A的示數(shù)為4.0N，測力計B的示數(shù)為2.5N，木塊受到的滑動摩擦力大小為______N。若增大拉力，當A的示數(shù)為4.8N時，B的示數(shù)為______N。
21．物理中我們把重力與質(zhì)量的比值用g表示，g的值并不是保持不變的，下表記錄了在不同緯度、不同高度下的g值，請依據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答下列問題：
海拔高度（千米） g（牛/千克） 緯度（度） 0 4 8 12
0 9.780 9.768 9.756 9.743
30 9.793 9.781 9.768 9.756
40 9.802 9.789 9.777 9.765
50 9.811 9.789 9.786 9.774
80 9.831 9.818 9.806 9.794
90 9.832 9.820 9.807 9.795
①當緯度為30度，海拔高度為4千米時，g值為______牛/千克；
②由表中可以知道，g值與緯度的關(guān)系是______；
③在解決地球表面附近的問題中，國際上將g=9.80665牛/千克作為常數(shù)使用．由上表可判斷這一值應(yīng)該是在緯度為______度范圍之間的海平面上的g值，這個值表示在這個緯度范圍內(nèi)的地球表面附近上，質(zhì)量為______的物體受到的______。
五、計算題
22．一輛自重是的卡車，裝著25箱貨物，每箱貨物的質(zhì)量是，行駛到一座橋前。（?。┣螅?br/>（1）卡車質(zhì)量；
（2）這輛卡車總重。
23．某大橋兩端有如圖所示的標志（是“噸”的符號，表示橋梁最大能承受質(zhì)量為的物體），取，試求：
（1）根據(jù)標示牌所示，橋梁最大能承受的物體重力；
（2）若一輛自身質(zhì)量為3噸的汽車，裝有的石頭，已知，通過判斷這輛汽車能不能經(jīng)過這座橋？
（3）若上一問中汽車受到的阻力為車重的0.004倍，則該汽車受到的阻力為多少？
24．一輛汽車滿載時質(zhì)量為4噸，行駛時所受阻力為車重的0.1倍。
（1）則在平直路面上向左勻速行駛時車受到的路面支持力是多少？汽車牽引力又是多少？
（2）若牽引力減小為3000牛，汽車所受合力是多少？方向如何？
試卷第1頁，共3頁
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參考答案
1．C
2．D
3．C
4．B
5．D
6．A
7．A
8．C
9．D
10．D
11．球 球拍 球拍 力可以改變物體的運動狀態(tài)
12．球 球拍
13．1.6
14．物質(zhì) 0.5 重力 G=mg
15．20 變小
16．牛頓 不是
17．發(fā)生改變 不平衡 15 水平向右 20
18．平衡
19．
20．勻速 二力平衡 在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大 C 3 不需要 不一定 一定 2.5 2.5
21．9.781 緯度越大，g值越大 40~50 1kg 重力是9.80665N
22．(1)5000kg；(2)1.25×105N
23．（1）；（2）不能；（3）
24．（1）39200N ，3920N ；（2） 920N，水平向右
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答案第1頁，共2頁第六章力和運動魯科版（五四學(xué)制）物理八年級下冊（3）
姓名：___________班級：___________
一、單選題
1．如圖所示的是探究阻力對物體運動影響的實驗，下列說法中正確的是（　?。?br/>A．實驗中運動的小車會停下來，說明力不是改變物體物體運動狀態(tài)的原因，而是維持物體的運動的原因
B．實驗表明，小車在毛巾上阻力最大，速度減小得最慢，滑行距離最短
C．由于小車具有慣性，到達水平面后能繼續(xù)向前運動
D．若水平面光滑，小車將保持一定速度做勻速直線運動，即可驗證牛頓第一定律
2．一個靜止在水平地面上的物體，從t=0開始受到一個水平向右拉力F的作用，如圖甲所示。將物體的s-t圖像記錄在圖乙中，則下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．t=ls時，物體受到的摩擦力為0N
B．在4～6s的過程中，拉力F逐漸增大
C．物體0～6s內(nèi)，物體一直處于非平衡狀態(tài)
D．物體做勻速直線運動階段的速度大小為3m/s
3．關(guān)于平衡力，下列說法正確的是（　?。?br/>A．物體只有靜止時受到的力才是平衡力
B．作用在一條直線上的兩力，大小相等，這兩個力一定是平衡力
C．運動物體在平衡力的作用下，一定處于勻速直線運動狀態(tài)
D．物體受到的拉力和重力大小相等，這兩個力一定平衡
4．如圖所示，用大小為F的力將一個長方體物塊壓在豎直墻面上保持靜止，物塊受到的摩擦力為f1，減小壓力，使物塊沿豎直墻面勻速下滑，物塊受到的摩擦力為f2，關(guān)于f1和f2的大小和方向說法正確的是（　　）
A．f1>f2 兩個摩擦力都豎直向上 B．f1=f2 f1豎直向下，f2豎直向上
C．f1>f2 f1豎直向下，f2豎直向上 D．f1=f2 兩個摩擦力都豎直向上
5．如圖小車連桿頂端用細線懸掛一小球M，小車連同小球M沿著斜面勻速向下做直線運動，在忽略空氣阻力時，小球M的情景是圖中的（　?。?br/>A． B． C． D．
6．水平桌面上的物理書處于靜止狀態(tài)，則下列說法中正確的是（　　）
A．書受到的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力
B．書受到的重力和書對桌面的壓力是一對平衡力
C．桌面對書的支持力和書對桌面的壓力是一對平衡力
D．桌子受到的重力和書對桌面的壓力是一對平衡力
7．質(zhì)量相同的甲、乙兩輛小車同時從同一地點出發(fā)，沿水平地面做直線運動，它們運動的s-t圖像如圖所示。則下列說法中正確的是（　　）
A．甲車的速度大于乙車的速度 B．經(jīng)過6秒，甲、乙兩車可能相距16米
C．甲車的慣性比乙車小 D．甲車受到的合力大于乙車受到的合力
8．如圖所示，物體M隨水平傳送帶一起做勻速直線運動，不考慮空氣阻力，則在此過程中物體M（　　）
A．只受到重力和支持力的作用 B．受到水平向前的摩擦力作用
C．受到向前的慣性力作用 D．所受合力不為零
9．如圖所示，把彈簧一端固定在墻上，小麗用手給彈簧另一端施加水平向右的力，在彈性限度內(nèi)，彈簧拉伸越長，小麗感覺越吃力；松手后，彈簧恢復(fù)原來形狀這說明（　?。?br/>A．力不可以使物體的形狀改變
B．力的作用是相互的
C．彈簧發(fā)生了塑性形變
D．手對彈簧施力時，手受到向右的彈力
10．如圖所示，疊放在水平桌面的甲、乙兩個木箱處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是（　　）
A．乙受到甲的重力和壓力的作用
B．甲、乙兩個木箱整體所受合力不為零
C．桌面對乙的支持力和甲對乙的壓力是一對平衡力
D．乙受到甲的壓力與乙對甲的支持力是一對相互作用力
二、填空題
11．如圖，鐵塊A重3N，吸附在豎直放置的磁性黑板上。將重為1N的銅塊B放在鐵塊A上面，當A和B沿著黑板緩慢勻速下滑時，A受到的摩擦力是______N。取走銅塊B，用豎直向上的力F使鐵塊A勻速向上運動，則F=______N。
12．如圖所示，用彈簧測力計水平拉放于粗糙程度不變的水平面上的木塊，AB段木塊加速運動，BC段勻速運動，達到C點時，撤去拉力，木塊開始減速運動至D處靜止，整個過程中，只有BC段時，測力計示數(shù)穩(wěn)定為1.6N。那么，該木塊在BC段時所受滑動摩擦力大小為______；在整個A至D的過程中，木塊所受摩擦力大小______（填“不變”、“變化”或“無法判斷”）。
13．如圖甲所示，兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，每個木塊的質(zhì)量5kg，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運動，此時木塊A受到地面的摩擦力大小為 ______N。如圖乙所示，若將A、B木塊緊靠著放在水平桌面上，用20N的水平力F2推A使它們一起向右運動，把A、B看作一個整體，則它們受到的合力是______N。
14．小笛在立定跳遠時，用力向后蹬地，就能獲得向前的力，這是因為物體間力的作用是______的。離開地面后，由于______，他在空中還能繼續(xù)向前運動；最終他會落回地面上，這是由于他受到______作用的結(jié)果。
15．彈簧測力計的工作原理是：同一彈簧在彈性限度內(nèi)，伸長量與所受拉力成______（選填“正比”或“反比”）。一根輕質(zhì)彈簧一端固定，用大小為5N的力壓彈簧的另一端，平衡時長度為10cm；改用大小15N為的力拉彈簧的另一端，平衡時長度為18cm；彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi)。如果彈簧長度變?yōu)?5cm，彈簧所受拉力為______N。
16．用球拍擊打球時，是__與 __之間發(fā)生了相互作用。若以球為研究對象，施力物體是__，接觸球拍后球的運動方向發(fā)生了改變，說明__。
17．一個物體的質(zhì)量是5kg，當把它吊在空中靜止時，它受到的拉力是_______N，若使它以1m/s的速度勻速下降時，它受到的拉力_______50N（填“大于、小于、等于”），若使它以2m/s的速度勻速上升時，它受到的拉力_______50N（填“大于、小于、等于”），若上升的過程中，繩子突然斷了，物體將會_______。（取g＝10N/kg）
18．如圖甲所示，用水平拉力拉著水平桌面上一木塊向右做直線運動，拉力的大小與時間的關(guān)系如圖乙所示。在第后木塊開始做勻速直線運動。則第時木塊受到的拉力大小為___________，此時木塊受到的滑動摩擦力為___________，此時木塊做___________（選填“加速”、“勻速”或“減速”）直線運動。
三、作圖題
19．如圖所示是在空氣中飛行的足球，請畫出足球所受重力的示意圖。
20．如圖所示，一重力為G的棋子被吸附在豎直的磁性黑板上，請作出該靜止的棋子所受力的示意圖。
21．畫出如圖中木塊所受重力，斜面受到的壓力的示意圖。
四、實驗題
22．如圖是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向___________，并通過調(diào)整___________的數(shù)量來改變拉力的大小。
（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片___________（選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究___________。
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖所示情況下，小華下一步的操作是：___________。
23．如圖所示，小明用彈簧測力計、木塊、鉤碼、長木板和毛巾探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗。
（1）實驗過程中，應(yīng)拉著木塊在木板上做______運動，彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示，則木塊受到的滑動摩擦力大小為______N；
（2）對比甲、乙兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力的大小與______的關(guān)系。圖甲中，若拉木塊加速運動，木塊所受摩擦力的大小______（填“變大”“變小”或“不變”）；
（3）在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，用到的實驗探究方法是______。
五、計算題
24．一輛小車，總質(zhì)量為1600kg，停在水平路面上（g取10N/kg）。問：
(1)小車受到的重力為多大？
(2)小車受到的支持力為多大？
25．車輛超載容易導(dǎo)致交通事故，我國交通管理部門嚴厲打擊汽車超載行為！如圖所示，這是某大橋旁豎著的一塊交通標志牌。現(xiàn)有一輛自重為的重型卡車裝滿沙子，已知車廂容積為。（g取，）
（1）求該車沙子的重；
（2）請通過計算說明該卡車能否通過此大橋。
試卷第1頁，共3頁
試卷第1頁，共3頁
參考答案
1．C
2．D
3．C
4．D
5．B
6．A
7．B
8．A
9．B
10．D
11．4 7
12．1.6N 不變
13．16 4
14．相互 慣性 重力
15．正比 7.5
16．球 球拍 球拍 力可以改變物體的運動狀態(tài)
17．50 等于 等于 先上升再下降
18．14 10 加速
19．
20．
21．
22．相反 鉤碼 不能
大小相等、方向相反不在同一直線上的兩個力是否是平衡力 用剪刀將小卡片剪開
23．勻速直線 4.2 壓力大小 不變 控制變量法
24．(1)；(2)
25．（1）；（2）不能通過此大橋。
答案第1頁，共2頁
答案第1頁，共2頁第六章力和運動魯科版（五四學(xué)制）物理八年級下冊（4）
姓名：___________班級：___________
一、單選題
1．關(guān)于力的說法正確的是（　?。?br/>A．規(guī)則形狀的物體，重心不一定在物體上，但是一定在幾何中心處
B．投籃時，球離手后繼續(xù)飛行是受到慣性的作用
C．用力蹬自行車，車會前進，不蹬車后自行車會停下來，說明物體的運動需要力來維持
D．用不同的力推一個放在水平地面上的物體，摩擦力大小可能不同
2．如圖所示，疊放在水平桌面的甲、乙兩個木箱處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是（　?。?br/>A．乙受到甲的重力和壓力的作用
B．甲、乙兩個木箱整體所受合力不為零
C．桌面對乙的支持力和甲對乙的壓力是一對平衡力
D．乙受到甲的壓力與乙對甲的支持力是一對相互作用力
3．如圖，在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個木塊，甲木塊用一根細繩拴在左邊固定的豎直板上，現(xiàn)在用力把乙木塊從右端勻速地抽出來，所用的力F15N，則甲、乙兩個木塊所受到的摩擦力是（ ）
A．甲為零，乙受到向右的15N的摩擦力
B．甲、乙都受到向右15N的摩擦力
C．甲、乙都受到向左15N的摩擦力
D．甲、乙均受力15N，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力
4．期末階段，年級組為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，于12月20日啟動了班級氣排球和籃球比賽，同學(xué)們都積極參與，在運動場上騰挪飛躍，運動后能更高效的投入到學(xué)習(xí)中。對于比賽過程中的一些現(xiàn)象，下列說法正確的是（　?。?br/>A．被擊打出去的氣排球可以繼續(xù)向前飛行，是因為受到慣性力的作用
B．豎直向上拋出的籃球達到最高點時，受到平衡力的作用
C．扣球時，手對排球施加了力的作用，排球?qū)κ譀]有施加力的作用
D．出界的籃球滾動一段距離后停下來，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
5．一輛水泥澆灌車沿水平路面勻速直線慢行駛，進行澆灌作業(yè)，說法正確的是（（　?。?br/>A．澆灌車對地面的壓力，是輪胎形變造成的
B．澆灌車的慣性保持不變
C．澆灌車重力與地面對它的支持力是相互作用力
D．澆灌車的牽引力大小保持不變
6．如圖是投擲實心球的場景，實心球在D位置靜止。下列說法正確的是（　?。?br/>A．實心球從A到B的過程中，受到平衡力的作用
B．實心球從B到C的過程中，受到平衡力的作用
C．實心球從C到D的過程中，受到平衡力的作用
D．實心球在D位置受到平衡力的作用
7．如圖所示為某屆奧運會運動項目圖標，其中不是利用“力的作用是相互的”這一原理的是（　?。?br/>A．游泳
B．皮劃艇
C．蹦床
D．舉重
8．在重慶實驗外國語學(xué)校科技文化節(jié)中，同學(xué)們進行了飛機飛行比賽。比賽過程中同學(xué)們用力將紙飛機飛出，下列說法錯誤的是（　　）
A．飛機由靜止變?yōu)檫\動，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因
B．在空中飛行的飛機，不受力的作用
C．手和飛機發(fā)生力的作用時，手是施力物體也是受力物體
D．手和飛機發(fā)生力的作用時，力的大小、方向、作用點都會影響力的作用效果
9．如圖所示，水平面上疊放著A、B兩個物塊，在水平方向的力F作用下，一起向左做勻速直線運動。已知F=5N，下列說法正確的是（　　）
A．A物塊受到的摩擦力為5N
B．B物塊與地面間的摩擦力為5N
C．B物塊受到的重力與地面對B的支持力是一對平衡力
D．B物塊對地面的壓力與地面對B的支持力是一對平衡力
10．如圖所示，有兩個相同的梯形物體，它們在力的作用下，以下列四種方式沿相同的水平面運動，下列對不同情況下物體所受摩擦力的比較，正確的是（　?。?br/>A．f丙＞f甲＝f?。緁乙 B．f乙＞f丙＞f丁＞f甲
C．f乙＞f?。緁甲＞f丙 D．f乙＞f甲＝f?。緁丙
11．2021年5月15日，“天問一號”火星探測器搭載“祝融號”火星車成功著落火星，這是人類探測宇宙的又一偉大壯舉。如圖是“祝融號”火星車，火星車車輪是用鋁基碳化硅復(fù)合材料制成的表面有棱的輪子，關(guān)于火星車車輪說法正確的是（　　）
A．車輪軸處安裝滾珠軸承是為了增大摩擦力的
B．車輪做成圓的是為了增大摩擦力的
C．車輪表面有棱是為了增大摩擦力的
D．如果六個輪子依靠電動機驅(qū)動，當行駛時，輪子受到摩擦力向后
二、填空題
12．小明上完體育課后，拿出一瓶礦泉水。
（1）用一根細繩拉著空礦泉水瓶在光滑的桌面上做勻速圓周運動，空礦泉水瓶受到的 ______（選填“是”或“不是”）平衡力；
（2）若小明用手握住豎直的礦泉水瓶不動，然后逐漸增大握瓶子的力，則該瓶子受到的摩擦力大小 ______（選填“變大”、“變小”、或“不變”）。生產(chǎn)生活中都存在摩擦，如果沒有摩擦，會發(fā)生什么情況，請舉一例 ______；
（3）空礦泉水瓶豎直放置在水平桌面上，用手推瓶子的上部，瓶會倒，而推瓶子的下部，瓶會移動，這表明力的作用效果跟力的 ______有關(guān)。
13．如圖所示，水平桌面上放置的木塊向右做勻速直線運動，其中F1＝10N，F(xiàn)2＝2N，此時在水平方向受到的合力大小為______N；若撤去力F2，則木塊在水平方向受到的合力大小為______N。
14．如圖所示，雜技藝術(shù)中，重500N的表演人員爬桿過程，用600N的力握住桿子保持靜止，此時他受到的摩擦力大小為 ___________N，摩擦力方向為 ___________；若該雜技演員由于緊張，此時加大手對桿子的握力，則此時摩擦力大小為 ___________N，片刻后，表演人員適度減小握桿子的力量使自己勻速滑下，此時他受到摩擦力 ___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
15．如圖甲所示，放在粗糙程度不變的水平地面上的物體，用水平向右力F推物體，推力F的大小隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示，物體的運動速度隨時間的變化關(guān)系如圖丙所示，則在t＝1s時，物體受到的摩擦力_____N；在t＝3s時，物體受到的摩擦力為_____N。
16．如圖所示，體操運動員靜止在平衡木上時，運動員所受重力的施力物體是_____，運動員所受重力與運動員受的_____力是一對平衡力。
17．最近在我市小學(xué)生中流行一種叫“暴走鞋”的，如圖所示，穿上暴走鞋，只要快走幾步，一抬腳尖便可以滑行數(shù)米遠，“就跟踩著滑板一樣”。這種把馬路當溜冰場的鞋子很不安全，也很容易造成踝關(guān)節(jié)扭傷。暴走鞋能持續(xù)滑行，是由于具有______，要保持原來的運動狀態(tài)，但最終停止運動，是由于______的緣故。
三、作圖題
18．啤酒廠生產(chǎn)的啤酒裝瓶后，要在自動化生產(chǎn)線上用傳送帶傳送。如圖所示，一瓶啤酒與傳送帶一起水平向左勻速運動，不計空氣阻力。請在圖中畫出啤酒瓶受力的示意圖。（圖中的A點表示重心）
19．如圖所示，A物體以某一初速度從光滑斜面上滑下，請作出該物體的受力示意圖。
四、實驗題
20．小盧和小蔣在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，小盧猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：A．接觸面所受的壓力大小；B．接觸面的粗糙程度；C．物體運動的速度。接下來小盧通過在不同的表面拉動同一物塊做勻速直線運動進行探究（如圖所示），并記錄實驗結(jié)果如下表。
實驗次數(shù) 接觸面 接觸而受壓力大小 物塊運動速度 彈簧測力計拉力F/N
1 木板表面 G物 v 2.8
2 木板表面 G物 2v 2.8
3 木板表面 G物+GP v 4.4
4 毛巾表面 G物 v 4.0
5 毛巾表面 G物 2v
（1）根據(jù)______知識，實驗中滑動摩擦力大小f______（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計拉力F；
（2）根據(jù)實驗次數(shù)1、4可得出初步結(jié)論：______；
（3）研究第3、4兩次實驗，小蔣認為可以得出“接觸面所受壓力越大，物塊所受的摩擦力也越大”的結(jié)論。小蔣的分析過程______（選填“正確”或“錯誤”），原因是______；
（4）根據(jù)前4次實驗，得出影響滑動摩擦力大小的因素后，小盧又做了第五次實驗，請判斷彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)該為______N；
（5）小蔣發(fā)現(xiàn)小盧上述實驗過程中彈簧測力計的示數(shù)并不穩(wěn)定，于是改進了實驗裝置，如圖丁所示，改進后長木板______（選填“一定”或“不一定”）要做勻速直線運動。
21．如圖所示是探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗。器材有：木塊A一塊、砝碼一個、彈簧測力計一個、長木板一塊和棉布一塊。
（1）四次實驗中，每次用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動，這樣操作是為了測量______；
（2）比較甲、乙兩次實驗可探究滑動摩擦力大小與______的關(guān)系；比較______和______兩次實驗可以探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān)；
（3）比較甲、丁兩次實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小華得出滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認為他的結(jié)論是______（選填“正確”或“錯誤”）的；
（4）在圖甲實驗探究過程中，小華沿水平方向勻速拉動物體時，測力計示數(shù)是2N，此時滑動摩擦力為______N，若拉力增大到3N，滑動摩擦力為______N；
（5）實驗中，小華采用的實驗探究方法是（____）。
A．類比法 B．科學(xué)推理法 C．控制變量法
22．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，實驗裝置如圖a）所示：
　　
（1）在實驗中應(yīng)水平______拉動木塊，這是根據(jù)______原理測出滑動摩擦力的大小；
（2）比較甲、乙兩次實驗可以得出結(jié)論：______；
生活生產(chǎn)中有很多與摩擦力相關(guān)的現(xiàn)象，______應(yīng)用了甲、丙實驗得出的結(jié)論；（填“A”“B”“C”或“D”）
A．體操運動員做動作前手上涂鎂粉
B．磁懸浮列車“懸浮”
C．自行車剎車時用力壓緊車閘
D．汽車輪胎上布滿花紋
（3）某次小英做實驗時，剛開始控制不好力度，拉力隨時間的變化如圖b）A所示，木塊的速度隨時間的變化如圖b）B所示，則木塊在第7s時的摩擦力為______N；
（4）實驗后小組交流討論時發(fā)現(xiàn)：在實驗中很難使木塊做勻速直線運動。于是小麗設(shè)計了如圖b）C所示的實驗裝置，該裝置的優(yōu)點是______長木板做勻速直線運動（填“需要”或“不需要”）；
（5）如圖b）C中，拉動木塊，木塊受到的滑動摩擦力與其受到的水平拉力大小______相等；如圖b）D中，水平拉動木板，待測力計示數(shù)穩(wěn)定后，木塊受到的滑動摩擦力與其受到的水平拉力______大小相等；（均填“一定”或“不一定”）
（6）如圖b）D中，水平拉動木板，待測力計示數(shù)穩(wěn)定后，測力計A的示數(shù)為4.0N，測力計B的示數(shù)為2.5N，木塊受到的滑動摩擦力大小為______N。若增大拉力，當A的示數(shù)為4.8N時，B的示數(shù)為______N。
五、計算題
23．一位舉重運動員在地球上最多能舉起200kg的杠鈴，則這個杠鈴的重力為多大？在月球表面，月球?qū)υ虑虮砻娴奈矬w也有“重力”的作用，且同一物體在月球上的“重力”是它在地球上重力的六分之一，則該運動員在月球上最多能舉起多重的杠鈴？（g取10N/kg）
24．小東同學(xué)家中新購買了一輛小汽車汽車的一些基本參數(shù)和某次在水平公路上勻速行駛時測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示。（g?。┣笮∑囋谒焦飞蟿蛩傩旭倳r：
小汽車總質(zhì)量 1.6
行駛的路程 3
行駛的時間 2
受到的阻力f 總重的
(1)受到的重力G；
(2)行駛的速度v；
(3)牽引力。
試卷第1頁，共3頁
試卷第1頁，共3頁
參考答案
1．D
2．D
3．D
4．D
5．A
6．D
7．D
8．B
9．B
10．D
11．C
12．不是 不變 如果沒有摩擦，那么人就抓不穩(wěn)手把，剎不了車 作用點
13．0 2
14．500 豎直向上 500 不變
15．2 4
16．地球 支持
17．慣性 受到阻力
18．
19．
20．二力平衡 等于 當壓力大小相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。 錯誤 沒有控制粗糙程度相同 4.0 不一定
21．滑動摩擦力大小 壓力大小 乙 丙 錯誤 2 2 C
22．勻速 二力平衡 在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大 C 3 不需要 不一定 一定 2.5 2.5
23．2000N；12000N
24．(1)；(2)；(3)
答案第1頁，共2頁
答案第1頁，共2頁

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