資源簡介

北京市朝陽區2012~2013學年度第一學期高三年級期中練習 化 學 試 卷 2012.11
（總分：100分 考試時間：90分鐘）
可能用到的相對原子質量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 S 32 Cu 64 Ba 137
第一部分 （選擇題 共42分）
本部分每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共42分
1．據報道，2012年俄羅斯科學家再次合成117號元素。本次試驗生成了6個新原子，其中5個，1個。下列關于和的說法，不正確的是
A．是兩種核素 B．互為同位素
C．中子數分別為176和177 D．電子數相差1
2．下列說法正確的是
A．汽車尾氣不會引起呼吸道疾病
B．生鐵、不銹鋼、青銅都屬于合金
C．某次酸雨的pH為4.3，是由于溶解了CO2
D．普通玻璃的主要成分是純堿、石灰石和石英
3．下列說法中，不正確的是
A．向沸水中逐滴加入適量FeCl3 飽和溶液，煮沸至溶液呈紅褐色，可制得Fe(OH)3膠體
B．將Fe(OH)3膠體和泥水分別進行過濾，發現均不能通過濾紙孔隙
C．膠體中分散質粒子的直徑大小在1～100 nm之間
D．可以利用丁達爾效應區分膠體和溶液
4．下列化學用語正確的是
A．Cl- 的結構示意圖：
B．次氯酸的結構式：
C．Na2O2 的電子式：
D．乙烯的實驗式：C2H4
5．硫酸銅溶液中含有的Fe2+雜質，可用先將Fe2+氧化為Fe3+再調節溶液pH的方法除去。為了不引入新的雜質，下列氧化劑中最好選用
A．氯水 B．H2O2溶液 C．KMnO4溶液 D．HNO3溶液
6．下列有關物質用途的說法，不正確的是
A．二氧化硫常用來漂白紙漿 B．漂粉精可用于游泳池的消毒
C．晶體硅常用于制作光纖制品 D．氧化鐵常用作紅色油漆和涂料
7．下列制備單質的方法中，需要加入還原劑才能實現的是
A．高爐煉鐵 B．電解法制金屬鎂
C．加熱氧化汞制金屬汞 D．從海帶灰浸取液中（含I—）提取碘單質
8．下列說法不正確的是
A．常溫下，可以用鐵、鋁制的容器來盛裝濃硫酸或濃硝酸
B．實驗室中，盛裝NaOH 溶液的試劑瓶用橡皮塞
C．實驗室中，金屬鈉保存在石蠟油或煤油中
D．實驗室中，常用玻璃瓶盛放氫氟酸
9．完成下列實驗所選擇的裝置或儀器都正確的是
A
B
C
D
實驗
分離植物油和
氯化鈉溶液
除去氯化鈉晶體中混有的氯化銨晶體
分離CCl4中的Br2
除去CO2氣體中的HCl氣體
裝置
或
儀器
10．已知某酸性溶液中存在較多的Cu2+、NO3—，則溶液中還可能大量存在的離子組是
A．OH— 、CO32-、Na+ B．SO42- 、Cl—、NH4+
C．ClO— 、HCO3—、K+ D．Br—、 Fe2+、 Ba2+
11．用NA表示阿伏加德羅常數，下列說法中，正確的是
A．常溫常壓下，3.0 g乙烷中含有的碳氫鍵數為0.7 NA
B．標準狀況下，22.4 L C2H5OH中含有的氫原子數為6 NA
C．常溫常壓下，92 g的 NO2和N2O4 混合氣體含有的原子數為 6 NA
D．標準狀況下，由Na2O2制得11.2 L O2，反應轉移的電子數為0.5 NA
12．下列解釋實驗現象的反應方程式不正確的是
A．金屬Al放入NaOH 溶液中產生大量氣泡：
2Al + 2OH— + 2H2O = 2AlO2—+ 3H2 ↑
B．將盛有二氧化氮氣體的試管倒立在水中，氣體變為無色，有液體進入試管：
3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO
C．淀粉KI溶液與H2SO4酸化的H2O2溶液混合，溶液變藍：
2 I－ + H2O2 + 2 H+ =2 H2O + I2
D．溶質物質的量之比為1:2的明礬溶液與Ba(OH)2溶液混合，生成白色沉淀：
Al3+ +2 SO42- + 2Ba2+ + 4OH— = 2BaSO4↓ + Al(OH)3↓ +H2O
13．我國在砷化鎵太陽能電池研究方面國際領先。砷（As）和鎵（Ga）都是第四周期元素，分別屬于ⅤA和ⅢA族。下列說法中，不正確的是
A．原子半徑：Ga > As > P
B．熱穩定性：NH3 > PH3 > AsH3
C．酸性：H3AsO4 > H2SO4 > H3PO4
D．Ga(OH)3 可能是兩性氫氧化物
14．已知A、B、C、D、E是短周期中原子序數依次增大的5種主族元素，其中元素A、E的單質在常溫下呈氣態，元素B的原子最外層電子數是其電子層數的2倍，元素C在同周期的主族元素中原子半徑最大，元素D是地殼中含量最多的金屬元素。下列說法正確的是
A．1 mol 由元素A、B組成的化合物一定含有18 mol e-
B．元素C、D的最高價氧化物對應的水化物之間不可能發生反應
C．含D的鹽溶液既可能顯酸性，也可能顯堿性
D．化合物AE與CE含有相同類型的化學鍵
15．右圖是制備和收集氣體的實驗裝置，該裝置可用于
A．用H2O2溶液與MnO2制取O2
B．用MnO2和濃鹽酸制取Cl2
C．用生石灰和濃氨水制取NH3
D．用銅片與濃硫酸制取SO2
16．下列說法正確的是
A．向某溶液中滴加KSCN 溶液，溶液呈紅色，證明存在Fe3+而沒有Fe2+
B．鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落，因為鋁箔表面氧化鋁熔點高于鋁
C．向煤中加入適量石灰石，高溫下最終生成CaSO3 ，可減少SO2對大氣的污染
D．為確證NaHCO3溶液中混有Na2CO3，取少量溶液，加入澄清石灰水，若有白色沉淀生成，則證明混有Na2CO3
17．火法煉銅的原理為：Cu2S + O2 高溫 2Cu + SO2，下列說法中，正確的是
A．Cu2S只作還原劑
B．S 元素發生還原反應
C．該反應既是氧化還原反應又是置換反應
D．當1 mol O2參加反應時，共轉移4 mol e-
18．某化學小組用右圖所示裝置驗證鹵素單質氧化性的相對強弱。下列說法不正確的是
A．E處棉花球變成黃色，說明Cl2的氧化性比Br2強
B．F處棉花球變成藍色，說明Br2的氧化性比I2強
C．E處發生反應的離子方程式為：Cl2+ 2Br- = 2Cl- + Br2
D．G裝置中NaOH溶液與Cl2反應的離子方程式為：
2OH- + Cl2 = ClO- + Cl- + H2O
19．用4種溶液進行實驗，下表中“操作及現象”與“溶液”對應關系錯誤的是
選項
操作及現象
溶液
A
通入CO2，溶液變渾濁。繼續通CO2至過量，渾濁消失。再加入足量NaOH溶液，又變渾濁
Ca(OH)2溶液
B
通入CO2，溶液變渾濁。繼續通CO2至過量，渾濁消失。
Na2SiO3溶液
C
通入CO2，溶液變渾濁。再加入品紅溶液，紅色褪去。
Ca(ClO)2溶液
D
通入CO2，溶液沒有明顯變化。再通入氨氣，溶液變渾濁。
CaCl2溶液
20．下圖是NaCl、NH4Cl和NaHCO3的溶解度曲線，下列說法不正確的是
A．分別將70℃時的NH4Cl 和NaCl飽和溶液降溫至40℃，
析出的NH4Cl晶體質量大于NaCl晶體
B．t1℃時，飽和NaCl 和NH4Cl 溶液的質量分數相同
C．t1℃時，飽和NaCl 和NH4Cl 溶液的物質的量濃度相同
D．工業上制純堿最關鍵的轉化是向飽和的NaCl 溶液中通入NH3和CO2，有NaHCO3 固體析出。是因為NaHCO3 在水中的溶解度不大且比NaCl 和NH4Cl的溶解度小很多。
21．25℃、101kPa下：① 2Na(s)＋1/2O2(g)＝Na2O(s) ΔH＝－414 kJ/ mol
② 2Na(s)＋O2(g)＝Na2O2 (s) ΔH＝－511 kJ/ mol
下列說法不正確的是
A．反應①②均為放熱反應
B．反應①中反應物的總能量大于生成物的總能量
C．反應②中反應物斷鍵吸收的能量大于生成物成鍵放出的能量
D．25℃、101kPa下：Na2O(s)＋1/2O2(g) ＝Na2O2(s) ΔH＝－97 kJ/ mol
第二部分 （非選擇題 共58分）
22．（4 分）配制500 mL 0.5mol/L的NaOH溶液。操作步驟如下：
①用________（填儀器名稱）稱量________g NaOH固體放入小燒杯中，加適量蒸餾水溶解。
②靜置，冷卻至室溫。
③……
請回答下列問題
（1）填寫操作步驟①中的兩處空白。
（2）③中的實驗步驟可用右側示意圖表示，其先后順序是（填字母）：
A→____→____→E→____。
（3）容量瓶是該實驗的關鍵性儀器之一。下列說法正確的是（填字母）_____。
a．容量瓶在使用前必須驗漏
b．用蒸餾水洗容量瓶后必須要將其烘干
c．在容量瓶上通常標有溫度、容量和刻度線
d．定容時仰視容量瓶刻度線會使所配溶液濃度偏低
23．（6分）有關元素X、Y、Z、W的信息如下：
元素
有關信息
X
原子半徑為0.074 nm，其氫化物的結構模型可表示為：
Y
原子半徑為0.102 nm，其原子核外電子排布為：
Z
人體中必需微量元素中含量最多，體內缺失會引起貧血
W
所在主族序數與所在周期序數之差為4
請回答下列問題：
（1）W在元素周期表中的位置是 。
（2）Y與W相比，非金屬性較強的是 （填元素符號），下列事實能證明這一結論的是 （填字母）。
a. W元素氫化物的穩定性大于Y元素氫化物的穩定性
b. W元素氫化物水溶液的酸性強于Y元素氫化物水溶液的酸性
c． W元素的單質能與Y元素的氫化物反應，置換出Y單質
d． W的最高價含氧酸比Y的最高價含氧酸的酸性強
（3）Z元素和X元素可形成離子ZX42－，含該離子的鹽是優良的綠色消毒劑和無機絮凝劑。
① ZX42－ 具有強氧化性，能殺菌消毒，還原產物是Z3+。
② 含該離子的鹽用作絮凝劑的原因是（用離子方程式和簡要的文字說明） 。
24．（6分）已知：
Ⅰ 反應：4HCl(g)+O2(g) 2Cl2(g)+2H2O(g) ΔH= —115.6 kJ/mol
H2(g) + Cl2(g) == 2HCl(g) ΔH= —184 kJ/mol
Ⅱ
請回答：
（1）H2O的電子式是_______。
（2）H2與O2反應生成氣態水的熱化學方程式是_______。
（3）斷開1 mol H—O 鍵所需能量約為______kJ。
25．（ 4 分）已知在金屬活動順序表中錫（Sn）位于Fe 與Cu 之間。為了測定金屬錫樣品的純度（假定雜質不參加反應），實驗步驟如下：
Ⅰ．將a g金屬錫樣品溶于鹽酸中。
Ⅱ．向上述溶液中加入過量的FeCl3溶液（發生的反應為：Sn2++2Fe3+= Sn4++2Fe2+）。
Ⅲ．用b mol/L的K2Cr2O7 溶液滴定生成的Fe2+，共用去K2Cr2O7 溶液 m mL。
請回答：
（1）Ⅰ中發生反應的離子方程式 。
（2）已知酸性環境下，Cr2O72- 可被還原為Cr3+ ，則Ⅲ中反應的離子方程式是： 。
（3）樣品中錫的質量分數是 。（Sn的摩爾質量為M g/mol，用含a、b、m 、M的代數式表示）
26．（ 8分）已知A、B、C為中學化學中常見的單質。室溫下，A為固體，B和C均為氣體。在適宜的條件下，它們可以按下面框圖進行反應。
回答下列問題：
（1）B為_________，C為 。
（2）A、B、C三種元素中的任意兩種形成的化合物所屬物質類別一定不是 （填序號）。
①氫化物　 ②氧化物　 ③堿 ④　鹽
（3）A是一種金屬，則：
① A可能是________、 （任寫兩種）。
② A不能是鐵，理由是_________。
27．（ 10分）某混合物的水溶液，可能含有以下離子中的若干種：K＋、Al3＋、Fe3＋、Mg2＋、Ba2＋、NH、Cl－、CO、SO，現分別取100 mL的兩等份溶液進行如下實驗：
①第一份加過量NaOH溶液后加熱，只收集到氣體0.02 mol，無沉淀生成，同時得到溶液甲。
②向甲溶液中通入過量CO2，生成白色沉淀，沉淀經過濾、洗滌、灼燒后，得到1.02 g固體。
③第二份加足量BaCl2溶液后，生成白色沉淀，沉淀經足量鹽酸洗滌、干燥后，得到11.65 g固體。
回答：
（1）一定不存在的離子是________（填離子符號，下同）。
（2）由①可知存在離子為________，濃度________。
由②可知存在離子為________，濃度________。
由③可知存在離子為________，濃度________。
（3）K＋是否存在？________（填“是”或“否”），理由是 。
28．（10分）海洋是巨大的化學資源寶庫。下面是海水化學資源綜合利用的部分流程圖：
回答：
（1）由海水曬制的粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42－等離子，為了除去這些離子，需要依次加入稍過量的NaOH、BaCl2、_____（填試劑化學式），_____（填操作名稱），再加入適量_______（填試劑名稱）。將所得溶液加熱濃縮、冷卻結晶，得到精鹽。
（2）某同學在實驗室模擬氯堿工業的生產原理電解飽和食鹽水。用玻璃棒蘸濃氨水檢驗陽極產生的氣體，發現產生大量白煙。陽極生成的氣體是 ，白煙的主要成分是 。
（3）制取MgCl2的過程中涉及反應：MgCl2·6H2OMgCl2 + 6H2O，該反應要在HCl氣流中進行，原因是___________。
（4）苦鹵中通入Cl2置換出Br2，吹出后用SO2吸收轉化為Br－，反復多次，以達到富集溴的目的。由海水提溴過程中的反應可得出Cl－、SO2、Br－還原性由強到弱的順序是_________。
（5）工業上也可以用Na2CO3溶液吸收吹出的Br2，生成溴化鈉和溴酸鈉，同時有CO2放出。最后再用H2SO4處理得到Br2，最后一步反應的離子方程式是____________。
29．（ 10 分）堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]是一種用途廣泛的化工原料，實驗室以廢銅屑為原料制取堿式碳酸銅的步驟如下：
Ⅰ．廢銅屑制硝酸銅
如圖（夾持儀器已省略），將濃硝酸緩慢加到廢銅屑中（廢銅屑過量），充分反應后過濾，得到硝酸銅溶液。
Ⅱ．堿式碳酸銅的制備
① 向大試管中加入碳酸鈉溶液和硝酸銅溶液
② 水浴加熱至70 ℃左右
③ 用0.4 mol/L 的NaOH 溶液調節pH 至8.5，振蕩、靜置、過濾
④ 用熱水洗滌，烘干，得到堿式碳酸銅產品
回答：
（1）濃硝酸與銅反應的離子方程式 。
（2）裝置A的作用是 。
（3）已知：NO+NO2+2NaOH 2NaNO2+H2O；2NO2+2NaOH NaNO3+NaNO2+H2O，NO不能單獨與NaOH溶液反應，實驗結束時，如何操作才能使裝置中的有毒氣體被NaOH溶液充分吸收？ 。
（4）步驟④中洗滌的目的是 。
（5）步驟③過濾后的濾液中可能含有CO32-，檢驗CO32- 的方法是 。
（6）若實驗得到2.36 g 樣品（只含CuO 雜質），取此樣品加熱至分解完全后，得到1.74 g 固體，此樣品中堿式碳酸銅的質量分數是 。
北京市朝陽區2012~2013學年度第一學期高三年級期中練習
化學學科參考答案 2012.11
第一部分（選擇題 共42分）
本部分每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共42分
1
2
3
4
5
6
7
D
B
B
C
B
C
A
8
9
10
11
12
13
14
D
A
B
C
D
C
C
15
16
17
18
19
20
21
A
B
C
B
B
C
C
第二部分 （非選擇題 共58分）
22．（4分）
（1）托盤天平；10.0
（2）C D B
（3）a c d
23．（6分）
（1）第3周期 ⅦA族
（2）Cl，a c d
（3）FeO42- 的還原產物為Fe3+，能發生水解反應，Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3（膠體）+ 3H+ ，
生成的氫氧化鐵膠體有吸附作用，起到凈水作用。
24．（6分）
（1）
（2）2H2(g) + O2(g)= 2H2O(g) ΔH= —483.6 kJ/mol
（3）463.4
25．（4分）
（1）Sn + 2H+ = Sn2+ + H2 ↑
（2）Cr2O72- + 6Fe2+ +14H+ = 2Cr3+ + 6Fe3+ +7H2O
（3） 3bmM /1000a
26．（8分）
（1）Cl2、H2
（2）②③
（3）① Mg、Al
② Fe 與Cl2反應生成FeCl3，與鹽酸反應生成FeCl2，無法完成上圖轉化。
27．（ 10分）
（1）Fe3+、Mg2+、Ba2+、CO32-
（2）NH4+ 0.2 mol/L ；Al3+ 0.2 mol/L ； SO42- 0.5 mol/L
（3）是
依據電荷守恒，陽離子正電荷總量小于陰離子負電荷總量 ，所以一定有K+ 存在。
28．（10分）
（1）Na2CO3、過濾、鹽酸
（2）Cl2、NH4Cl
（3）MgCl2容易水解， MgCl2 + 2H2O Mg(OH)2 + 2HCl ，在HCl 氣流中，可以抑制MgCl2水解，同時帶走水分。
（4）SO2>Br->Cl-
（5）5Br- + BrO3- + 6H+ = 3Br2 + 3H2O
29．（10分）
（1）Cu + 4H+ +2 NO3- = Cu2+ + 2NO2↑+ 2H2O
（2）防止倒吸
（3）關閉活塞b ，打開活塞a，通入一段時間空氣
（4）洗去堿式碳酸銅表面吸附的Na+ 和NO3-　
（5）取少量濾液于試管中，加入稀鹽酸，將產生的氣體通入澄清石灰水，溶液變渾濁，說明有CO32-。
（6）0.94 或94%
北京市朝陽區
2012—2013學年度高三年級第一學期期中統一考試
歷 史 試 題
（考試時間90分鐘，滿分100分））
一、選擇題：共32小題。每小題1．5分，共48分。在下列各題的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。
1．下圖中的“示”指“祖先”，“示”與“司”合起來表示“世世代代專門祭祀祖先的廟堂”。與“祠”緊密相關的制度為
A．王位世襲制 B．分封制 C．宗法制 D．世卿世祿制
2．“民舍本而事末則其產約（財產輕便），其產約則輕（容易）遷徙，輕遷徙則國家有患，皆有遠志，無有居心。”這段話主張
A．民貴君輕 B．重農抑商 C．農商并重 D．寓兵于農
3．這是一位生活于公元前4世紀前后的偉大的思想家，后成為僅次于孔子的一代儒學宗師。他的思想中一個重要的內容是
A．克己復禮 B．仁者無敵 C．天人感應 D．格物致知
4．梁啟超稱《詩經》的許多篇章乃是“中國最初之史”。下列對其理解正確的是
A．為研究夏商社會生活留下了寶貴素材 B．以華麗的文采表現出大一統時代的氣度
C．反映了周朝從建立到結束的興衰過程 D．提供了研究前11~前6世紀的重要資料
5．下面各項與“土”相關的解讀中，不準確的是
A．“普天之下，莫非王土”實為一種名義上的土地國有制度
B．“六合之內，皇帝之土”是指皇帝對全國擁有至高的主權
C．“懲戒亡秦孤立之敗，于是剖裂疆土……”即廢除郡縣制
D．“王在，禮治在，軍令行，是王道樂土”意在維護封建正統
6．漢宣帝（西漢第十位皇帝）曾說：“漢家自有制度，本以霸王道雜之，奈何純用德教，用周政乎？”這表明漢代統治者的主張是
A．以道家無為而治為指導思想 B．以兼愛非攻尚賢為治國理念
C．權勢法制與倫理勸導相結合 D．推崇理學扶為官方統治哲學
7．東晉南朝時謝靈運的田莊“春秋有待，朝夕須資。既耕以飯，亦桑貿衣。藝菜當肴，采藥救頹”。孔靈符“立墅，周圍三十三里，水陸地二百六十五頃，含帶二山，又有果園九處”。這說明田莊
A．占田過限，違制兼并 B．封疆裂土，富甲天下
C．分工明確，交換頻繁 D．相對獨立，自給自足
8．在灌鋼法的發明為世界冶煉技術做出劃時代貢獻的同時，制瓷業中的新品種在逐步走向成熟，為后期瓷器的發展提供了更廣闊的平臺。這一品種是
A．白瓷 B．青瓷 C．秘色瓷 D．青花瓷
9．“自揚（揚州）、益（今四川地區）、湘南至交（南嶺）、廣、閩中等州，公家運漕，私行商旅，舳艫相繼。隋氏作之雖勞，后代實受其利焉。”這一材料評價的是
A．通行全國的馳道 B．溝通南北的大運河
C．絲綢之路的開通 D．海上陶瓷之路興盛
10．貞觀年間南方人口一度超過北方，成為自漢代以來長達600多年的歷史進程中的第一次。造成這一現象的原因是
A．開疆拓土移民戍邊 B．經濟重心移至江南
C．隋唐之際北方戰亂 D．安史之亂北人南遷
11．王夫之稱唐朝后期出現了“立國于西北而植根本于東南”的局面，其含義為
A．政治中心與經濟中心分離 B．經濟重心南移改變政治格局
C．大運河改變南北經濟格局 D．西北邊防與東南海防的并重
12．北宋真宗時期通行的鐵錢“小錢每十貫重六十五斤……街市買賣至三五貫文，即難以攜持”，益州16家富商聯合發行交子。南宋紹興三十年“初命臨安府印造會子，許于城內外與銅錢并行”，“千里之遠，數萬之緡，一夫之力克日可到。”對該材料理解準確的是
A．宋代紙幣取代金屬貨幣 B．會子成為了世界上最早發行的紙幣
C．長途販運貿易開始出現 D．紙幣從信用憑證到官方法定的過程
13．為實現“民不加賦而國有饒”的目的，王安石采取的措施有
①政府向農民貸款 ②向富裕大戶征收免役錢
③設三司統管財政 ④延續唐初實行的均田制
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．元朝疆域遼闊，被譽為“東盡遼左西極流沙，北逾陰山南越海表，漢唐極盛之時不及也”。
下列事件與之相關的是
A．建立以咸陽為中心的水陸交通網 B．與匈奴、鮮卑等民族貿易加強
C．黃巖島為郭守敬天文觀測點之一 D．僧一行主持實測子午線的長度
15．史料記載，公元1384年9月14~ 28日皇宮收到奏章1160件，共計3291件政務。“庶務叢集……人主以一身統御天下，不可無輔臣”。于是
A．立左右丞相輔佐全國政務 B．建中朝參與軍國要務
C．設置殿閣大學士以備顧問 D．由議政大臣會議共議
16．對右圖中所蘊含信息分析理解正確的是
①糧食交易突破了地方市場的局限
②增辟商業路線、長距離運銷興盛
③大一統的局面保障了國內統一市場
④市場化成為當時社會經濟發展主流
A．①② B．①②③
C．②③ D．②③④
17．對右圖這兩部科學著作共同點的
評價正確的是
①促進了近代自然科學的誕生
②包含了中外文化交流的成果
③體現了注重實用的科技特征
④世界文化發展史上重要文獻
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
18．“中華民族作為一個自在的民族實體形成于幾千年的歷史過程中，作為一個自覺的民族實體，則于近百年中國與列強對抗中出現。”其中做出過杰出貢獻的政治家有
①孝文帝 ②唐太宗 ③康熙帝 ④孫中山
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
19．梁啟超在評價清代學術時說，清初之學“大”，乾嘉之學“精”，道咸（1821~1861年）以后之學“新”。這里的“新”指的是
A．反對君主制度 B．介紹研究西學 C．宣傳民主政治 D．傳播社會主義
20．“英國自主之邦與中國平等，大英欽差大臣……至在京師租賃地基或房屋，作為大臣等員公館，大清官員亦宜協同襄辦。……待大英欽差公館眷屬、隨員人等，或有越禮欺藐等情弊，該犯由地方官從嚴懲辦。——咸豐八年五月十六日（1858年），天津”。上述材料表明
A．華夷秩序的傳統外交體制解體 B．列強控制北京，設立使館區
C．停止了外國領事的司法裁判權 D．于北京設租界，由各國共管
21．下圖為近代中國茶葉新式銷售渠道示意圖，該流程圖反映出
A．茶葉出口數額遠超內銷 B．外國商人在華合法設廠
C．外銷型農產品形成規模 D．自然經濟體系完全解體
22．與西方近代工業發展進程相近似，中國的早期工業化也主要表現在
A．煤鐵工業和紡織業 B．礦業開采和電力工業
C．交通運輸和化工業 D．機械制造和電報通訊
23．自19世紀60、70年代起，誕生了一批中國紳商自行創辦的新式企業。下列選項中，對上述企業表述準確的是
A．官營企業、國家資本、手工工場 B．民營企業、私人資本、近代工廠
C．民用工業、官商合辦、合股公司 D．民族工業、官督商辦、機器生產
24．隨著近代民族工業的出現和初步發展，在思想文化界出現一批已經不同于洋務運動理論家的早期改良派學者。他們主張
A．“立國之道，尚禮義不尚權謀；根本之圖，在人心不在技藝”
B．“未款之前，則宜以夷攻夷；既款之后，則宜師夷長技以制夷”
C．“有議院，而昏暴之君無所施其虐，……草野小民無所積其怨”
D．“公理之未明，即以革命明之；舊俗之俱在，即以革命去之”
25．“沖擊一回應”曾是史學界解釋中國近代歷史的模式之一，強調挑戰一刺激一機遇一進步的關系。下列選項中，符合這一模式的對應關系的一組是
26．下列條款中體現出19世紀末列強對華經濟擴張新特征的是
A．……將進口商貨運往內地之時欲暫行存棧，除勿庸輸納稅鈔……
B．……貨物自在某港按例納稅后，即準由中國商人遍運天下……
C．大合眾國船只進通商各港口時，必將船牌等件呈交領事官，轉報海關……
D．……于通商口岸、城邑任便從事各項工藝制造，得將各項機器任便裝運進口……
27．有學者描述近代中國經濟狀況時說“第一世界已是馬達隆隆、汽笛長鳴，是工業文明曙光初現，而第三世界則依然是‘天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊’，是傳統畜牧業經濟，第二世界則是農民面朝黃土背朝天、男耕女織、耕織結合的傳統農業經濟。”對上述表述
理解準確的是
A．形成了有層次的南北經濟差異分布帶 B．反映出近代中國經濟發展的區域差別
c．出現了農牧工彼此封閉相互排斥狀態 D．自然地理條件的差異決定了經濟分工
28．凡持洋務運動、戊戌變法和清末新政均為改革論的學者，一般認為上述改革的共同點是
A．未能觸及政治制度 B．以政治制度的改革為核心
C．均主張“中體西用” D．自救未成卻促進社會進步
29．20世紀初的立憲派，是當時中國政治風云中不可或缺的力量。對其歷史作用表述準確的是
①主張暴力革命，廢除君主專制政體
③追求政治民主，與革命派殊途同歸
②頒布憲法大綱，規定臣民自由權利
④策動諸省獨立，清朝統治土崩瓦解
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
30．下圖是1840~1920年中國棉紡織業消費棉紗情況示意圖。對該圖相關信息理解準確的是
①l9世紀中期傳統紡與織結合緊密
②土紗遭到了國內外機制紗的排擠
③近代工業和傳統手工業競爭并存
④外國棉紗進口數量呈現逐年上升
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
31．1903年出版的《女界鐘》一書中，呼吁婦女應得入學、交友、營業、掌握財產、出入自由、婚
姻自主和參政等7種權利，提出“愛自由，尊平權，男女共和”的主張。表明
①主張婚姻自由呼吁婦女參政 ②將提倡女權與民主共和并舉
③是民國初年張揚女權的成果 ④將婦女解放同反清革命相連
A．①②③ B．①②⑧ C．①③④ D．②③④
32．中華民國的創立為中國社會的轉型呈現了新的前景，新的精神體現在各個領域。表現為
A．中國人第一次嘗試自攝影片 B．中國水運近代化開始起步
C．中國現代政黨政治初步展開 D．中國第一張近代報紙創刊
二、非選擇題：共52分
33．（10分）遺跡遺物為研究古代社會風貌提供了重要物證。回答下列相關問題。
材料一 位于河南省新鄭的裴李崗遺址出土大批器物，其中的典型器物有鋸齒石鐮、條型石鏟、陶壺、三足陶缽、筒形罐，還出土了陶塑豬、羊等原始藝術品。反映出我國黃河流域8000年前人們的生活面貌。
甘肅臨夏大何莊遺址發現七座房基，隨葬陶罐中還保存著小半罐被火燒焦的粟粒，出土大量石制、骨制、角制工具，還有陶制紡輪56件，并發現銅匕一件。家畜已能鑒別出豬、牛、羊三種。
材料二 河姆渡遺址是中國長江下游地區的新石器時代文化
的代表。稻穗紋陶盆（見右圖）……一株穗居中，直立向上，
另外兩束，沉甸甸的谷粒向兩邊下垂。
——《浙江河姆渡遺址第二期發掘的主要收獲》
結合所學，提煉上述考古發現中反映的社會生活狀況。（10分）
34．（14分）古人云：“為政之道，以厚民為本；治國之道，必先富民。”回答下列相關問題。
秦人知農棄桑，衣源未開，利缺其半。況今生平日久，生齒益繁，仍守一耕，治生無增，歲計無加，諸凡之費，皆取給于此，所以衣食兩艱，豐兇并困。……（桑樹）無論墻下路旁，壟畔田邊，悉皆種植；既不侵地，又不妨農，曠土皆化為錦繡之資。
——清·楊岫《豳風廣義》
（1）依據材料，概括清朝出現的社會問題。為解決此問題，楊燦建議采取哪些措施？（6分）
民生主義是孫中山三民主義中最具特色的部分，集中體現了當時中國自身經濟發展動向中的兩大問題。
（2）結合所學'指出20世紀初中國自身經濟發展中的兩大問題是什么？評價孫中山的民生主義。（8分）
35．（16分）法治即強調法律的至上地位。回答下列相關問題。
戰國時期已有思想家從人性的觀察中引出了后來被稱之為法制主義的思路。……他們認為，僅僅希望憑借人性自覺來維持社會秩序，顯然是緣木求魚，所以他們主張一面要有“法”來控制秩序，一面要禁止雕文刻鏤和錦繡纂組，以杜絕對人欲的誘惑。
——摘編自葛兆光《中國思想史》
（1）依據材料結合所學，闡釋戰國時期“法制主義思路”的主張及實踐。（8分）
現代社會法治的本質不是“治民”而是“民治”。早在明清之際，黃宗羲提出。天下之治亂，不在一姓之興亡，而在萬民之憂樂”，主張以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”。
（2）依據材料，說明黃宗羲思想主張中的進步性，并分析其思想產生的背景。（8分）
36．（12分）制度變革、思想演進，影響著一個國家的興衰強弱，關系著一個民族的文明進步。
回答下列相關問題。
宰相是輔弼重臣的總稱。宋承唐官，然兩代宰相之設制精神頗相歧異。唐代相制重在謹慎大政，而宋代以杜絕強臣專擅之弊為要。
（1）結合所學知識，比較唐宋宰相制度的異同。（6分）
國民于一時期中，因環境之變遷，于夫心理之感召，不期而思想之進路同趨于一方向，于是相與呼應洶涌，如潮然。……有思潮之時代，必文化昂進之時代也。
——梁啟超《清代學術概論》
（2）概括19世紀末20世紀初中國“文化昂進”所呈現的特征（6分）

參考答案
北京市朝陽區
2012—2013學年度高三年級第一學期期中統一考試
地 理 試 題
（考試時間90分鐘滿分100分）
本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。
第I卷（選擇題，共50分）
本卷共25小題，每小題2分。在每小題所列的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
國家空間天氣監測預警中心的監測數據表明，進入2012年7月份以來，多項標志太陽活動水平的參數保持高位。回答第1、2題。
1．太陽活動的主要標志和周期是
A．黑子、耀斑，11年 B．太陽風、黑子，14年
C．日珥、耀斑，11年 D．太陽輻射、日珥，14年
2．劇烈的太陽活動對以下行業中影響最大的是
A．電子產品加工 B．風力發電
C．旅游 D．航空運輸
2012年倫敦奧運會于當地時間7月27日20時12分開幕。回答3—5題。
3．CCTV1直播此次開幕式的時間為北京時間2012年7月28日3時12分。這是因為
①倫敦與北京相差7個時區 ②此時英國實行夏令時
③倫敦與北京相差8個時區 ④歐盟國家采用統一的時間
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．中國代表團的服裝以長衣長褲為主，這是因為此時倫敦
A．太陽輻射較強 B．處于多霧季節
C．太陽高度較小 D．多低溫陰雨天氣
5．倫敦面積約l，600平方千米，城市交通圖應選用的比例尺最適宜的是
A．1：200 B．1：40000
C．1: 200000 D．1:1000000
2012年1月以來，意大利埃特納火山多次噴發，大量火山灰直沖云霄。圖1為大氣受熱過程示意圖。據此回答第6、7題。
6．埃特納火山的噴發物主要來自
A．地殼
B．上地幔
C．下地幔
D．巖石圈
7．受彌漫在大氣中的火山灰影響，圖1中
A．①將增強 B．②將減弱 C．③將減弱 D．④將增強
圖2為某湖泊水位示意圖，實線表示正常水位線，虛線表示某時刻水位線。讀圖，回答第8、9題。
8．導致圖中湖泊某時刻水位線相對于正常水位線差異的原因可能是
A．某次持續降水
B．上游筑壩蓄水
C．下游引水灌溉
D．全球氣候變暖
9．圖示地區河湖
A．以冰雪融水補給為主
B．徑流量季節變化較小
C．結冰期持續時間較短
D．夏季徑流量全年最大
圖3為某區域地質剖面圖。讀圖，回答10~ 13題。
10．圖示區域
A．巖石組成以變質巖為主
B．河谷附近的地質構造為向斜
C．斷層處有泉水出露
D．依次經歷了沉積作用一地殼運動一侵蝕作用
11．該地區最可能看到
A．溶洞 B．球狀風化石 C．斷塊山 D．火山錐
12．圖中地表水與地下水的補給關系為
A．地表水單向補給地下水 B．地下水單向補給地表水
C．二者之間無補給關系． D．二者之間相互補給
13．若圖中河谷附近植被遭到嚴重破壞，則可能導致該地區
A．降水集中且強度增大 B．地下水位迅速上升
C．河流徑流量季節變化減小 D．泥石流的發生幾率增大
圖4為四地某河段等高線圖。讀圖，回答第14題。
14．根據氣溫和河流流向判斷，容易發生凌汛的河段是
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
圖5中a圖表示世界陸地自然帶的局部，b圖表示將來該地自然帶的可能分布狀況。讀圖，回答第15題。
15．圖示地區
A．可能位于南美大陸
B．反映了自然環境的垂直地域分異規律
C．影響自然環境地域分異的主導因素為水分
D．將來自然帶的變化可能受氣候變暖影響
圖6為某地區等高線地形圖。讀圖，回答16~ 18題。
16．圖中甲地的海拔數值可能為
A． 155 B．185 C．205 D．310
17．僅考慮地形條件，圖中所示四處聚落中規模擴大的可能性較大的是
A．a B．b C．c D．d
18．站在乙處，最有可能看到全貌的聚落是
A．a B．b C．c D．d
圖7為我國某區域示意圖。讀圖，回答19—21題。
19．圖示地區包括的省區有
A．青、渝、寧
B．隴、秦、贛
C．川、藏、滇
D．內蒙古、甘、新
20．圖中湖泊位于我國
A．地勢第二級階梯 B．暖溫帶
C．內流區 D．人口稠密區
21．與蘭州一酒泉鐵路沿線相比，寶雞一成都鐵路沿線
A．光照充足、風沙較大
B．草原廣闊、日溫差大
C．氣候濕潤、多內流河
D．地表崎嶇、森林茂密
圖8為地球局部海域洋流分布模式圖。讀圖，回答第22、23題。
22．圖中洋流
A．①的流向為自南向北
B．②可能流經南美西海岸
C．③形成受東北信風影響
D．④可能出現在北大西洋
23。若圖示海域位于太平洋，洋流
A．①造成途經的澳大利亞大陸沿岸地帶氣溫降低
B．②使南美大陸熱帶荒漠從東海岸延伸至西海岸
C．③縮短了海輪從東南亞到非洲東部的航行時間
D．④促進了太平洋與大西洋、印度洋的海水交換
2012年7月21日，北京城遭遇特大暴雨。圖9為城市水循環示意圖。讀圖回答24、25題。
24．此次暴雨過程中，各環節水量
A．只參與內陸水循環，不與海洋相通
B．e大予a、b、c之和，水資源供大于求
C．e遠大予b、d之和，造成a迅速增多
D．a大于c，導致城市內澇嚴重
25．此次暴雨過程
A．使北京水質得到改善
B．緩解了城市的熱島效應
C．導致環境中物質大量遷移
D．泥沙沉積使城區的地形改變
第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）
本卷共4道題。
26．圖10為東亞某地區2012年10月下旬某時海平面的氣壓分布。讀圖，完成下列各題。（15分）
（1）圖中甲天氣系統的名稱為 ；此時北京的風向是____，東京的天氣為 。（3分）
（2）比較烏蘭巴托與福州的風力大小并說明原因。（3分）
（3）在答題卡上畫出丙天氣系統的剖面示意圖。（4分）
（4）描述首爾受乙天氣系統影響的天氣變化過程。（5分）
27．雪線是指多年積雪區和季節積雪區的界線，雪線處的年降雪量等于年消融量。圖11反映雪線在地球上的分布狀況。讀圖，完成下列各題。（10分）
（1）描述北半球雪線的緯度分布規律。（2分）
（2）①②兩處雪線高度的差異主要受降雪量的影響，分析其差異成因。（4分）
（3）舉例說明積雪冰川對人類活動的影響。（4分）
28．圖12為某同學繪制的我國某城市（地處1200E）每天的日落時間示意圖。讀圖，完成下列各題。（11分）
（1）說出a日期該地晝夜長短的狀況。（2分）
（2）描述a到c期間該地的晝長變化特點。（3分）
（3）說明d日期全球正午太陽高度的分布規律。（4分）
（4）關于e日期的正確敘述是____。（2分）
A．地球公轉速度較快
B．北印度洋洋流呈逆時針方向流動
C．北極附近出現極晝現象
D．晨昏線與經線之間的夾角較小
29．圖13為某地區山河分布圖。讀圖，完成下列各題。（14分）
（1）描述該地區的地理位置，指出山脈東側河流的流向。（5分）
（2）分析該地區火山、地震較少的原因。（2分）
（3）說明卑爾根的氣候特征及成因。（7分）

參考答案
北京市朝陽區2012?2013學年度高三年級第一學期期中統一考試
政治試卷
(考試時間:90分鐘，滿分100分）
2012. 11
第一部分選擇題（共56分）
一、選擇題在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。本大題共28小 題，每小題2分，共計56分。
中國共產黨第十八次全國代表大會已定于2012年11月8日在北京召開。回答1、2題。
1. 大會將全面審視當今世界和當代中國發展大勢，全面把握我國發展新要求和人民群眾新 期待，制定順應時代要求和符合慮望的行動綱領和大政方針。這主要體現出中國共 產黨堅持
A.民主執政，保證人民當家作主， B.科學執政，領導社會主義建設
C.科學決策，提供社會公共服務 D.依法執政，堅持依法治國原則
2. 在人民網十八大關鍵詞的調查中，“收入分配”一詞赫然在列。分配在社會再生產過程中 的重要性在于，它
A.是推動經濟發展的根本途徑 B.是聯系生產和消費的橋梁
C.是提高效率的必要的前提 D.是社會再生產的決定環節
網絡與人們的經濟生活和政治生活聯系越來越密切。回答3?6題。
3. 在“我和中國這十年”網絡調查中，“您認為民主政治這十年進程中最大的看點是什么？” 調查結果如下所示:
選項
比例
票數
將“國家尊重和保護人權”寫入憲法
24. 78%
9045
《物權法》、《拆遷條例》施行
23. 67%
8639
農村基層民主不斷完善，村務公開成績比較顯著
14. 46%
5279
城鄉按相同人口比例選舉人大代表，實行“同票同權”
14. 17%
5170
從上表可以得出以下結論
①人民民主權利得到物質保障 ②人民民主權利得到法律保障
③我國的人民民主具有真實性 ④專政是人民民主權利的基礎
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4. 針對“博客”引發的侵權、隱私、責任等問題，我國政府有關部門醞釀實行“博客”實名制。 對此，部分網民提出異議，他們認為“ ‘博客，是個人言論自由的論壇，不應受到干涉和約 束。”這種觀點
A.是捍衛公民民主權利的表現 B.堅持了公民在法律面前一律平等的原則
C.承認權利是相對的、有條件的 D.割裂了權利和義務的統一關系
5. 右圖是中國政府網的主頁面。該網站的主要內容有：發布政務信息、提供網上服務、幵展 互動交流等。中國政府網的開通運行
A. 方便人們發表各種政治言論
B. 擴大了我國公民的政治權利
C. 實現了政府職能的根本轉變
D. 拓寬了公民民主參與的渠道
6. 在某市規劃局網站的便民服務中，
規劃局對網友咨詢提問的回復幾乎都是千篇一律，因而被網友稱為“歷史上最強大的重 復”。下列對這種回復認識正確的是
A.公民應有序參與政治生活B.政府的公信力會受到影響
C.政府公務繁忙，可以理解D.政府工作人員的品德較差
高中生應該積極參加各種各樣的政治活動，以提高自己的政治實踐能力。回答7、8題。
7. 小凡是一名中學生，看到社區的黑板報很久沒有更換內容，就到當地居委會主動申請利用 星期天為社區出黑板報，并參與社區其它活動，儼然成為居委會一名“小干部”。這說明
A.中學生也可以成為居委會組成人員 B.居委會是維護居民合法權益的自治組織 C.居委會在本社區中發揮了重要作用 D.中學生可以采用恰當方式參與民主管理
8. 小楊所在的研究性學習小組，想給當地政府負責人寫一份《關于提升政府權威的建議 書》，他們列出的建議中有如下幾點，你認為正確的是
①管理企業，促進經濟又好又快發展 ②優化服務，與人民群眾保持密切聯系 ③接受監督，讓群眾成為決策的主體 ④提高能力，工作人員要有良好的業績
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
9. 某市中級人民法院公布的一項調查顯示:2011年在全市多家法院審理的案件中,行政案 件的數量明顯上升，但行政機關敗訴率較2010年有所下降。這表明
①我國公民的維權意識不斷增強 ②我國違法行政的現象普遍存在
③行政機關的執法水平有了提高 ④行政機關嚴格地進行公正司法
A.①② B.①③ C. ②③ D.②④
10. 在推動社會主義文化建設過程中，廣大宗教界人士和信教群眾為文化遺產的保護傳承做 出了重要的貢獻。這說明
①我們要堅持實行宗教信仰自由政策 ②我們應鼓勵人們信仰宣傳宗教文化 ③在我國宗教的消極作用已經被消除 ④宗教是能與社會主義社會相適應的
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
11. 某市民發現，當地有關行政部門的個別工作人員沒有切實履行食品安全監管職責，于是 打電話給該部門反映問題并提出建議。該市民行使監督權的方式是
A.社情民意反映制度 B.輿論監督制度
C.社會聽證制度 D.信訪舉報制度
12. 北京市十三屆人大常委會第三十四次會議于2012年7月M日舉行，會議決定接受郭金 龍辭去北京市市長職務的請求，任命王安順為北京市代市長，并報市人大備案。這說明 ①人大常委會對人民政府工作行使決定權②地方各級人大是地方各級國家權力機關 ③地方人大領導地方人大常委會日常工作④人大常委會對政府組成人員行使任免權
A.①② B.①③ C ②④ D.③④
13. 某省召開的政協十屆二十一次常委會議要求，要把學習貫徹中共十七屆六中全會精神作 為重要任務，緊緊圍繞文化改革發展的重大問題開展調查研究，積極為黨委和政府決策 當好參謀和助手。這說明人民政協
A.依法參政，參加國家政權 B.堅持黨的領導，積極履行職能
C.共商國是，凝聚多種力量 D.參加政治協商，進行法律監督
14. 盡管具體形式迥異、發展程度不同,現代資本主義國家的政體大都奉行分權、制衡的原 貝!|。與其它資本主義國家政治制度相比，我國的人民代表大會制度的最鮮明特點是
A.國家一切權力屬于人民 B.實行民主集中制的原則
C.堅持對人民負責的原則 D.堅持民族區域自治制度
15. 據國家發改委、商務部、海關總署、國家工商總局、國家質檢總局聯合印發的《關于逐步 禁止進口和銷售普通照明白熾燈的公告》，自2012年K)月1日起我國禁止進口和銷售 100瓦及以上普通照明白熾燈。這一措施將有助于節能燈的推廣使用，進而
A.不利于我國擴$居民的消費需求 B.實現我國經濟發展方式根本轉變 C.實現我國產業結構的優化和升級 D.有利于資源的節約和環境的保護
2012年8月，國務院發布通知，國家法定節假日免收小型客車通;f亍費Q出行費用的降低 使不少人對自駕游產生了濃厚的興趣,汽車租賃市場也隨之變得火爆。回答16、17題。
16. 下列能夠正確反映出行費用與出行人數關系變化的圖形是
17. 出行費用的下降引起汽車租賃市場的火爆說明
A.生產決定消費的方式B. —商品（或服務)價格和其互補商品的需求呈反方向變動
C.消費對生產有反作用D. —商品（或服務)價格和其替代商品的需求呈反方向變動
18. 農業部日前修訂的《綠色食品標志管理辦法》于2012年10月施行。新修訂的管理辦法 進一步嚴格了申請人的資質條件，包括生產加工條件、原料基地建設、質量管理水平和承 擔責任的能力，使得綠色食品準入“門檻”進一步提高。這一管理辦法的實施是政府
A.通過制定完善法律體系促進公平競爭B.通過市場調節保護消費者的合法權益
C.通過健全社會信用體系優化資源配置D通過健全市場準入規則保障食品安全
19. 圖中D和S分別是某商品相對于價格(P).的需求曲線和供給曲線。依據圖示，以下推斷 正確的是
A. 當某商品價格處于P2時，供過于求，此時是屬于買方市場
B. 當某商品價格處于P2時，商品過剩，此時是屬于賣方市場
C. 當某商品價格處于P0時，商品短缺,需求者只能接受漲價
D. 當某商品價格處于P1時，供不應求，需求者可以提高價格
2012年8月，京東商城引爆了一輪被稱為“史上最慘烈”的電商價格大戰。回答20?22題。
20. 北京京東世紀貿易有限責任公司是一家提供網絡零售服務的公司，以下關于這家公司的 表述正確的是
A.該公司的全部資本劃分為等額股份 B.在表決的時候實行一股一票的原則
C.股東以認繳的出資額為限承擔責任 D.該公司的財務狀況必須向社會公開
21. 電商價格大戰引發各界高度關注，發改委派出了工作組對相關企業進行了調查。發現電 商在“價格戰”中不同程度上存在著促銷價高于原價、沒有履行價格承諾以及商家實際 有貨卻在網店上顯示無貨等行為。這些行為
①侵犯了消費者的合法權益 ②違反了市場交易的自愿原則
③擴大了優勢企業的規模, ④破壞了正常的市場運行秩序
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
22. 某班政治學習小組的同學也對企業是否應該如此展開“價格大戰”進行了熱烈的討論， 以下觀點你認為合理的是
A. 反對——是否誠信經營關系到企業的成敗
B. 支持——價格戰是提高企業效益的根本途徑
C. 理解——企業以擴大市場占有率為根本目標
D. 無所謂——企業經營與國家、社會和他人無關
23. “劉易斯拐點”是勞動力供給由過剩向短缺的轉折點。在工業化過程中，隨著農村富余 勞動力向非農產業的逐步轉移，農村富余勞動力逐漸減少,最終枯竭。面對這一趨勢，我 國政府應該
①推動產業結構優化升級，不斷擴大就業規模
②加強職工職業技能培訓，提升勞動力的質量
③貫徹落實勞動合同制度，逐步提高工人工資
④保護農民工的合法權益，提高勞動者積極性
A.①② B.①④ C②④ D③④
24. 在經過多次上調利率以后，2012年6月7日，我國首次下調人民幣存貸款基準利率，這 反映出
A.我國經濟下行的壓力逐漸增加 B.我國開始實行積極的財政政策
C.物價上漲的問題已經完全解決 D.穩健的貨幣政策需要根本改變
2012年9月13日，美國聯邦儲備委員會宣布了第三輪量化寬松貨幣政策（QE3)，決定 每月購買400億美元抵押貸款支持證券。回答25、26題。
25. 美聯儲通過“印錢”買入證券資產，對我國經濟產生影響的傳導途徑是
①增發美元→美元幣值下降→中國的外匯儲備有可能會貶值
②增發美元→美元幣值上升→使全球經濟走出金融危機低谷
③增發美元→美元匯率降低→中國對美的出口將會變為逆差
④增發美元→大宗商品漲價→中國通貨膨脹的壓力將會加大
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
26. 美國的第三輪量化寬松貨幣政策對中國經濟的影響，表明
A. 我國應該積極努力拓展對外開放的廣度和深度
B. 我國應該采取措施限制美元向中國市場的流動
C. 經濟全球，對廣大發展中國家來講是弊多利少
D. 經濟全球︿：使得一國的經濟波動可能波及他國
27. 某投資者Mil?2012投資構成比例變化，如下表所示：
項目
房地產
現金儲蓄
國債
股票
2011 年
20%
10%
22%
48%
2012 年
10%
25%
45%
20%
分析上表，你認為讓該投資者做出這些改變的原因可能有
①國家下調人民幣存貸款利率 ②國家繼續加強對房地產市場的調控
③上市公司業績水平有所下滑 ④我國物價總水平仍全面持續的下降
A.①② B①④ C.②③ D.③④
28. 新修訂的《中華人民共和國個人所得稅法》將個人工資、薪金所得應納稅所得額的減除 費用（個稅起征點）由2000元提高到3500元，同時調整了稅率。表1、表2是個人所得 稅調整前后的稅率表。
表1調整前的稅率 表2調整后的稅率
級數
全月應納稅所得額
稅率％
1
不超過500元
5
2
超過500元至2000元
10
3
超過2000元至5000元
15
4
超過5000元至20000元
20
9
超過100000元
45
級數
全月應納稅所得額
稅率 %
1
不超過1500元
3
2
超過1500元至4500元
10
3
超過4500元至9000元
20
7
超過80000元
45
若某人的月工資收入是5000元，不考慮其他因素，個稅調整前后其每月應繳納的個人所 得稅分別是
A.325 元 45 元 B. 450 元 150 元
C. 750 元 1000 元 D.450 元 300 元
第二部分非選擇題{共44分）
29.有權必有責,行使權力時要承擔責任。因此，有人認為：防止行政權力被濫用的關鍵是建 立官員問責制。
運用所學政治生活知識對這一觀點進行簡要評析。（4分）
30. 基于日益嚴峻的資源環境壓力，我國加強了對稀土資源開采和出口的管理。面對中國政 府正當合理的行為，美、日、歐三方卻于2012年3月13日將中國政府告上了世界貿易組 織且以制裁相威脅。對此，我國政府不為所動，繼續推進對稀土資源的開采和出口的管 理。
運用國際社會和我國外交政策的相關知識，分析我國保護稀土資源政策的合理性。（6分）
31.(4分）《閱微草堂筆記》記載了一個故事：在當時的烏魯木齊，因牛少價高，農人十分不 滿。于是,官府就下令嚴禁殺牛,牛價果然降了下來。但牛販子聽說這地方牛價便宜，都 不肯來這里賣牛。第二年,牛價又暴漲了一倍。官府只好解除了禁殺令，價格才漸趨平 穩。
(1)在這個經濟活動中，價值規律是如何起作用的？（2分）
(2)如果這個故事是斯密講的，會用來說明他的哪些主張？（2分）
32.(14分）閱讀漫畫《感受不同》，回答下列問題。
(1)分析上圖反映出我國經濟發展過程中存在的問題。（3分）
(2)運用經濟生活知識,說明如何增加居民收人從而擴大消費需求？（8分）
(3)談談政府在工作中應該如何堅持對人民負責原則？（3分）
33. (16分）小張是某班的生活委員，負責班里廢舊物品的收集和銷售。在他的建議下，該 班同學以“重視再生資源促進循環發展”為課題進行了研究性學習活動，請你參與其中。 材料一 ：該班同學通過采訪得知，發達國家為推動再生資源產業制定了許多制度，其中就 有“生產者責任延伸”制度Q該制度認為生產者的責任應該延伸到整個產品的生命周 期，包括對它們的回收、再循環和最終處置。同時政府還通過一定的政策、技術和資金支 持，引導企業建立比較完整的再生資源產業鏈。據統計，目前世界發達國家再生資源產 業規模已達數千億美元。
(1)運用市場經濟有關知識，說明材料一中發達國家推動再生資源產業發展對我們的啟 示。(6分)
材料二 ：該班廢品收購清單
商品名稱
單價
數量
總價
飲料瓶
0. 08 元/個
50個
4. 00 元
報紙
1.10元/斤
10斤
11. 00 元
(2)請你運用馬克思的商品理論相關知識，分換品”收購這一經濟現象。（4分）
材料三：該班同學對北京市再生資源產業的發展現狀進行實地調研發現，北京市雖然已 初步形成了再生資源的回收、加工、再利用和無害化處理的產業鏈，但社會化的產業體系 仍不健全、國有企業萎縮、新興的民營企業規模較小、不正規作坊大量存在；產業外部監 管體制混亂,協調機制差，管理手段單一，欠缺體系完備和操作性強的法律法規。
(3)結合材料三，運用政府職能的相關知識，請你談談我國政府在推動再生資源產業發 展方面應該如何發揮作用。（6分）

北京市朝陽區2012-2013學年度高三年級第一學期期中統一考試
數學試卷（文史類） 2012.11
（考試時間120分鐘 滿分150分）
本試卷分為選擇題（共40分）和非選擇題（共110分）兩部分
第一部分（選擇題 共40分）
一、選擇題：本大題共8小題，每小題5分，共40分．在每小題給出的四個選項中，選出符合題目要求的一項.
1. 已知全集, 集合, , 則()等于
?A． B． C． D．
2. 曲線處的切線方程為
A． B． C． D．
3. 已知平面向量，滿足，，且，則與的夾角是
A． B． C． D．
4. 已知數列是各項均為正數的等比數列，若，則等于
A． B． C． D．
5. 已知角的終邊經過點，則等于
A． B． C． D．
6. 在中，是的中點，，點在上，且滿足，
則的值為
A. B. C. D.
7. 函數的圖象與函數的圖象的交點個數是
A． B． C． D．
8.已知數列是各項均為正數且公比不等于的等比數列.對于函數，若數列為等差數列，則稱函數為“保比差數列函數”. 現有定義在上的如下函數：
①， ②， ③， ④，
則為“保比差數列函數”的所有序號為
A．①② B．③④ C．①②④ D．②③④
第二部分（非選擇題 共110分）
二、填空題：本大題共6小題，每小題5分，共30分.把答案填在答題卡上.
9. 已知，且為第二象限的角，則= ，= .
10. 已知集合，=∣,則= .
11. 設為等差數列的前項和，若，則公差 ， .
12. 在中，若，的面積為，則角 .
13. 已知函數滿足：（），且則 （用表示）；若，則 .
14. 已知函數是定義在上的奇函數，且在定義域上單調遞增.當時，不等式恒成立，則實數的取值范圍是 .
三、解答題：本大題共6小題，共80分.解答應寫出文字說明，演算步驟或證明過程.
15. （本小題滿分13分）
設△的內角所對的邊分別為，已知．
（Ⅰ）求△的面積；
（Ⅱ）求的值．
16. （本小題滿分13分）
設數列的前項和為，已知，，.
（Ⅰ）寫出的值，并求出數列的通項公式；
（Ⅱ）求數列的前項和.
17. （本小題滿分13分）
函數部分圖象如圖所示．
（Ⅰ）求的最小正周期及解析式；
（Ⅱ）設，求函數在區間 上的最大值和最小值．
18. （本小題滿分14分）
函數，.
（Ⅰ）當時，求函數在上的最大值；
（Ⅱ）如果函數在區間上存在零點，求的取值范圍.
19. （本小題滿分14分）
設函數，.
（Ⅰ）求函數單調區間；
（Ⅱ）若,成立，求的取值范圍.
20. （本小題滿分13分）
給定一個項的實數列，任意選取一個實數，變換將數列變換為數列，再將得到的數列繼續實施這樣的變換，這樣的變換可以連續進行多次，并且每次所選擇的實數可以不相同，第次變換記為，其中為第次變換時選擇的實數.如果通過次變換后，數列中的各項均為，則稱， ，…，為 “次歸零變換”
（Ⅰ）對數列：1,2,4,8，分別寫出經變換，，后得到的數列；
（Ⅱ）對數列：1,3,5,7，給出一個 “次歸零變換”，其中；
（Ⅲ）證明：對任意項數列，都存在“次歸零變換”.
北京市朝陽區2012-2013學年度第一學期高三年級期中練習
數學試卷答案（文史類） 2012.11
選擇題(共40分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
A
B
C
D
A
C
C
填空題 (共30分)
題號
（9）
（10）
（11）
（12）
（13）
（14）
答案

或1
三、解答題(共80分)
15. （本小題滿分13分）
解：（Ⅰ）在△中，因為，
所以． ………………………2分
所以． ………………………5分
（Ⅱ）由余弦定理可得，
所以． …………………………………………7分
又由正弦定理得，，
所以． ……………………9分
因為，所以為銳角,
所以． ……………………11分
所以
． ……………………13分
16. （本小題滿分13分）
解：（Ⅰ），. ……………………………………………2分
由題意，，則當時，.
兩式相減，化簡得（）. ……………………………………………4分
又因為，，，
則數列是以為首項，為公比的等比數列，
所以（） ……………………………………………6分
（Ⅱ），
， ……………………8分
兩式相減得，. ……………12分
化簡整理得，(). ………………………………13分
17. （本小題滿分13分）
解：（Ⅰ）由圖可得，，所以． 　
所以． …………………………………2分
當時，，可得 ，
因為，所以． ……………………………………………4分
所以的解析式為． …………………………………5分
（Ⅱ）

………………………………………8分
． ………………………………………10分
因為，所以．
當，即時，有最大值，最大值為； ………………12分
當，即時，有最小值，最小值為．……………………13分
18. （本小題滿分14分）
解：（Ⅰ）當時，則
．
因為，所以時，． …………………………3分
（Ⅱ）當時， ,顯然在上有零點, 所以時成立.……4分
當時，令,
解得． ………………………………………5分
（1） 當時,
由，得；
當 時,．
由，得，
所以當 時, 均恰有一個零點在上.………………7分
（2）當，即時，
在上必有零點. ………………………………………9分
（3）若在上有兩個零點, 則
或 …………………13分
解得或．
綜上所述，函數在區間上存在極值點，實數的取值范圍是
或. ………………………………………14分
19. （本小題滿分14分）
解：（Ⅰ）． ……………………1分
當時，，在上是增函數． ……………………3分
當時，令，得． ……………………4分
若則，從而在區間上是增函數；
若則，從而在區間上是減函數．
綜上可知：當時，在區間上是增函數；
當時，在區間上是增函數，在區間上是減函數．
………………………………………9分
（Ⅱ）由（Ⅰ）可知：當時，不恒成立．
又因為當時，在區間上是增函數，在區間上是減函數，所以在點處取最大值，
且． ……………………………………11分
令，得，
故對恒成立時，的取值范圍是．…………………………14分
20. （本小題滿分14分）
解：（Ⅰ）：1,0,2,6;：2,3,1,3;：2,1,3,1.………………………3分
（Ⅱ）方法1：：3,1,1,3;：1,1,1,1;：0,0,0,0．
方法2：：1,1,3,5;：1,1,1,3;：1,1,1,1；：0,0,0,0.
………………………………………6分
（Ⅲ）記經過變換后，數列為．
取 ,則，即經后，前兩項相等；
取，則，即經后，前3項相等；
繼續做類似的變換，取，（），經后，得到數列的前項相等．特別地，當時，各項都相等，最后，取，經后， 數列各項均為0.所以必存在次“歸零變換”．
（注：可能存在次“歸零變換”，其中）． ………………………………13分
北京市朝陽區2012-2013學年度高三年級第一學期期中統一考試
數學試卷（理工類） 2012.11
（考試時間120分鐘 滿分150分）
本試卷分為選擇題（共40分）和非選擇題（共110分）兩部分
第一部分（選擇題 共40分）
一、選擇題：本大題共8小題，每小題5分，共40分．在每小題給出的四個選項中，選出符合題目要求的一項.
1. 已知全集, 集合, , 則()等于（ ）
?A． B． C． D．
2. 已知數列是各項均為正數的等比數列，若，則等于（ ）
A． B． C． D．
3.已知平面向量，滿足，，且，則與的夾角為（ ）
A． B． C． D．
4.曲線在處的切線方程為（ ）
A． B． C． D．
5.在中，是的中點，，點在上，且滿足，則的值為（ ）
A． B． C． D．
6.函數的圖象與函數的圖象的交點個數是（ ）
A． B． C． D．
7.函數是定義域為的可導函數，且對任意實數都有成立．若當時，不等式成立，設，，，則，，的大小關系是（ ）
A． B． C． D．
8.已知數列是各項均為正數且公比不等于的等比數列.對于函數，若數列為等差數列，則稱函數為“保比差數列函數”.現有定義在上的如下函數：
①， ②， ③， ④，
則為“保比差數列函數”的所有序號為（ ）
A．①② B．③④ C．①②④ D．②③④
第二部分（非選擇題 共110分）
二、填空題：本大題共6小題，每小題5分，共30分.把答案填在答題卡上.
9.設集合，B =∣,則 .
10.設是等差數列的前項和．若，則公差 ， .
11.已知角的終邊經過點，則 ， .
12. 在中，若，的面積為，則角 .
13. 已知函數滿足：（），且則 （用表示），若，則 .
14.已知函數.當時，不等式恒成立，則實數的取值范圍是 .
三、解答題：本大題共6小題，共80分.解答應寫出文字說明，演算步驟或證明過程.
15.（本小題滿分13分）
設△的內角所對的邊分別為，已知．
（Ⅰ）求△的面積；
（Ⅱ）求的值．
16.（本小題滿分14分）
設數列的前項和為.已知，，.
（Ⅰ）寫出的值，并求數列的通項公式；
（Ⅱ）記為數列的前項和，求；
（Ⅲ）若數列滿足，，求數列的通項公式.
17.（本小題滿分13分）
函數部分圖象如圖所示．
（Ⅰ）求函數的解析式，并寫出其單調遞增區間；
（Ⅱ）設函數，求函數在區間
上的最大值和最小值．
18.（本小題滿分13分）
已知函數，.
（Ⅰ）當時，求函數在上的最大值；
（Ⅱ）如果函數在區間上存在零點，求的取值范圍.
19.（本小題滿分14分）
設函數，．
（Ⅰ）求函數的單調區間；
（Ⅱ）當時，若對任意，不等式成立，求的取值范圍；
（Ⅲ）當時，設，，試比較與的大小并說明理由．
20.（本小題滿分13分）
給定一個項的實數列，任意選取一個實數，變換將數列變換為數列，再將得到的數列繼續實施這樣的變換，這樣的變換可以連續進行多次，并且每次所選擇的實數可以不相同，第次變換記為，其中為第次變換時選擇的實數.如果通過次變換后，數列中的各項均為，則稱， ，…，為 “次歸零變換”.
（Ⅰ）對數列：1,3,5,7，給出一個 “次歸零變換”，其中；
（Ⅱ）證明：對任意項數列，都存在“次歸零變換”；
（Ⅲ）對于數列，是否存在“次歸零變換”？請說明理由.
北京市朝陽區2012-2013學年度第一學期高三年級期中練習
數學試卷答案（理工類） 2012.11
一、選擇題：
題號
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
答案
D
C
B
D
A
C
A
C
二、填空題：
題號
（9）
（10）
（11）
（12）
（13）
（14）
答案
2
或1
（注：兩空的填空，第一空3分，第一空2分）
三、解答題：本大題共6小題，共80分.解答應寫出文字說明，演算步驟或證明過程.
15. （本小題滿分13分）
解：（Ⅰ）在△中，因為，
所以． ………………………2分
所以，． ………………………5分
（Ⅱ）由余弦定理可得，
所以，． …………………………………………7分
又由正弦定理得，，
所以，． ……………………9分
因為，所以為銳角,
所以，． ……………………11分
所以，
． …………………………………13分
16. （本小題滿分14分）
解：（Ⅰ）由已知得，，. ……………………………………………2分
由題意，，則當時，.
兩式相減，得（）. ……………………………………………3分
又因為，，，
所以數列是以首項為，公比為的等比數列，
所以數列的通項公式是（）. ………………………………5分
（Ⅱ）因為，
所以， ……………………6分
兩式相減得，， ………8分
整理得， (). ………………………………9分
（Ⅲ） 當時，依題意得,,… , .
相加得，. ……………………………12分
依題意.
因為，所以（）.
顯然當時，符合.
所以(). ……………………………………14分
17. （本小題滿分13分）
解：（Ⅰ）由圖可得，，
所以，所以． …………………………………………………………2分
當時，，可得 ，
因為，所以． ………………………………………………………4分

所以函數的解析式為．………………………………5分
函數的單調遞增區間為．…………………………7分
（Ⅱ）因為
…………………………8分
. ………………………10分
因為，所以．
當，即時，函數有最大值為； ……………12分
當，即時，函數有最小值． ………………13分
18. （本小題滿分13分）
解：（Ⅰ）當時，則
．
因為，所以時，的最大值．………………………3分
（Ⅱ）當時， ,顯然在上有零點, 所以時成立.……4分
當時，令,
解得． ………………………………………5分
（1） 當時,
由，得；
當 時,．
由，得，
所以當 時, 均恰有一個零點在上.………………7分
（2）當，即時，
在上必有零點. ………………………………………8分
（3）若在上有兩個零點, 則
或 …………………12分
解得或．
綜上所述，函數在區間上存在極值點，實數的取值范圍是
或. ………………………………………13分
19. （本小題滿分14分）
解：函數的定義域為. ………………………………………1分
（Ⅰ）由題意， ………………………………………2分
（1）當時，
由得，解得，函數的單調遞減區間是；
由得，解得，
函數的單調遞增區間是． …………………………………………4分
（2）當時，
由于，所以恒成立，函數的在區間上單調遞減．
……………………………………………………………………………………5分
（Ⅱ）因為對于任意正實數，不等式成立，即恒成立．
因為，由（Ⅰ）可知
當時，函數有最小值．…7分
所以，解得．
故所求實數的取值范圍是． ………………………………………9分
（Ⅲ）因為，
．
. ……………………………10分
所以
．
（1）顯然，當時，． ……………………11分
（2）當時，因為且，
所以，所以．………………12分
又， 所以
所以，
即．
綜上所述，當時，；當時， ．……………………………………………………14分
20. （本小題滿分13分）
解：（Ⅰ）方法1：：3,1,1,3;：1,1,1,1;：0,0,0,0．
方法2：：1,1,3,5;：1,1,1,3;：1,1,1,1；：0,0,0,0．．……4分
（Ⅱ）經過次變換后，數列記為，．
取,則，即經后，前兩項相等；
取，則，即經后，前3項相等；
… …
設進行變換時，其中，變換后數列變為
，則；
那么，進行第次變換時，取，
則變換后數列變為，
顯然有；
… …
經過次變換后，顯然有；
最后，取，經過變換后，數列各項均為0.
所以對任意數列，都存在 “次歸零變換”． ……………………………………9分
（Ⅲ）不存在“次歸零變換”. ………………………………………………10分
證明：首先，“歸零變換”過程中，若在其中進行某一次變換時，，那么此變換次數便不是最少.這是因為，這次變換并不是最后的一次變換（因它并未使數列化為全零），設先進行后，再進行，由，即等價于一次變換，同理，進行某一步時，；此變換步數也不是最小．
由以上分析可知，如果某一數列經最少的次數的“歸零變換”，每一步所取的滿足．
以下用數學歸納法來證明，對已給數列，不存在“次歸零變換”．
（1）當時，對于1,4，顯然不存在 “一次歸零變換” ，結論成立．
（由（Ⅱ）可知，存在 “兩次歸零變換”變換：）
（2）假設時成立，即不存在“次歸零變換”．
當時，假設存在“次歸零變換”．
此時，對也顯然是“次歸零變換”，由歸納假設以及前面的討論不難知不存在“次歸零變換”，則是最少的變換次數，每一次變換一定滿足，．
因為
所以，絕不可能變換為0，與歸納假設矛盾．
所以，當時不存在“次歸零變換”．
由（1）（2）命題得證． ………………………………………13分
北京市朝陽區2012～2013學年度高三年級第一學期期中練習
物理試卷
2012．11
（考試時間90分鐘 滿分100分）
一、本題共13小題，每小題3分，共39分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。
1．盧瑟福提出原子的核式結構模型，這一模型建立的基礎是
A．對陰極射線的研究 B．天然放射現象的發現
C．α粒子散射實驗 D．氫原子光譜的發現
2．用一束紫光照射某金屬時不能發生光電效應，若要使該金屬發生光電效應，可采取的措施是
A．增大該紫光的強度 B．延長該紫光的照射時間
C．改用頻率更高的電磁波照射 D．改用波長更長的光照射
3．能源是社會發展的基礎，發展核能是解決能源問題的途徑之一。目前各國核電站應用的可能核反應方程是
A． B．
C． D．
4．如圖所示為波爾理論中氫原子能級圖。當氫原子從n=4的激發態向較低能級躍遷時，放出光子的能量可能是
A．13.6eV
B．10.2 eV
C．3.4 eV
D．1.51eV
5．貝克勒爾發現天然放射現象，揭開了人類研究原子核結構的序幕。人們發現原子序數大于83的所有天然存在的元素都具有放射性，它們同時放出α、β、γ射線。如圖所示，若將放射源分別放在勻強電場和勻強磁場中，并使電場和磁場與射線射出的方向垂直。由于場的作用帶電的射線將發生偏轉。以下說法正確的是
A．①和甲為α射線，③和丙是β射線 B．①和丙為α射線，③和甲是β射線
C．①和甲為γ射線，②和乙是β射線 D．②和乙是γ射線，③和丙是α射線
6．2012年10月14日，奧地利著名極限運動員費利克斯?鮑姆加特納在美國新墨西哥州上空，從距地面高度約3.9萬米的氦氣球攜帶的太空艙上跳下，在最后幾千英尺打開降落傘，并成功著陸。假設降落傘在最后的勻速豎直下降過程中遇到水平方向吹來的風，若風速越大，則降落傘
A．下落的時間越短 B．下落的時間越長
C．落地時速度越小 D．落地時速度越大
7．如圖所示，一傾角為θ的斜面體固定在水平面上，將一個三角形木塊放在斜面上，木塊靜止不動。現給木塊施加一個豎直向下的力F，并且該力逐漸增大，則木塊將
A．仍靜止在斜面上不動 B．沿斜面勻速下滑
C．沿斜面加速下滑 D．沿斜面勻加速下滑
8．如圖甲所示，小物塊從斜面底端以初速度v0沿光滑斜面上滑，所能到達的最大高度距底端為h。圖乙為四個固定在豎直平面內的光滑圓軌道，O1、O2、O3和O4分別是它們的圓心。小物塊仍以初速度v0從軌道最低點上滑，則小物塊能上升到距水平地面高h處的是
9．一滑塊以初速度v0從固定斜面底端上滑（斜面足夠長），則該滑塊的速度-時間圖像不可能是
A B C D
10．一上下均光滑的凹形斜面體置于光滑水平面上。現將一物塊從斜面的頂端由靜止釋放，物塊到達斜面底端時，物塊和斜面體的動能分別是Ek1和Ek2。物塊從斜面的頂端滑到底端的過程中，重力對物塊所做功的大小為WG，斜面對物塊所做功的大小為WN，物塊對斜面體所做功的大小為WN′，以下表達式正確的是
A．WN＝WN′＝0 B．WG=Ek1
C．WG-WN=Ek1 D．WG-WN+WN′=Ek1
11．潮汐現象是指海水在天體（主要是月球和太陽）引潮力作用下所產生的周期性運動。某同學查閱資料，得知太陽的質量約為月球質量的2.7×107倍，地球繞太陽運行的軌道半徑約為月球繞地球運行軌道半徑的400倍。則太陽和月球對地球上相同質量海水引力的大小之比約為
A．102 B．104 C．10-2 D．10-4
12．如圖所示，表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪，物塊A、B用輕繩連接并跨過滑輪（不計滑輪的質量和摩擦）。初始時刻，A、B處于同一高度并恰好靜止。剪斷輕繩后A下落、B沿斜面下滑，則從剪斷輕繩到物塊分別落地的過程中，兩物塊
A．速度的變化量相同
B．動能的變化量相同
C．重力勢能的變化量相同
D．重力的平均功率相同
13．某機器內有兩個圍繞各自固定軸勻速轉動的鋁盤A、B，A盤固定一個信號發射裝置P，能持續沿半徑向外發射紅外線，P到圓心的距離為28cm。B盤上固定一個帶窗口的紅外線信號接收裝置Q，Q到圓心的距離為16cm。P、Q轉動的線速度均為4π m/s。當P、Q正對時，P發出的紅外線恰好進入Q的接收窗口，如圖所示，則Q每隔一定時間就能接收到紅外線信號，這個時間的最小值為
A．0.42s B．0.56s C．0.70s D．0.84s
二、本題共3小題，共20分。把答案填在答題紙相應的位置。
14．物理課上，老師利用圖甲所示的裝置探究了加速度與力的關系，得到加速度與物體所受合力成正比的結論。某同學在實驗室也找來了器材再次探究加速度與力的關系。他將質量為M的小車、總質量為m的小桶及鉤碼按如圖甲所示組裝好，他根據實驗數據，作出a-F圖線如圖乙所示。經檢查他的數據記錄及作圖均無誤。請你分析：

甲 乙
（1）圖線沒有坐標原點的原因是__________________________________；
（2）圖線上部彎曲的原因是_______________________________。
15．利用光電門可以測量運動物體擋光時間內的平均速度，因為擋光片較窄，所以可看做測量的是瞬時速度。為了測量做勻變速直線運動小車的加速度，將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上，如右圖所示。
（1）當小車勻變速經過光電門時，測得A、B先后擋光的時間分別為Δt1和Δt2，A、B開始擋光時刻的時間間隔為t，則小車的加速度a=____________。
（2）（單選題）實驗中，若擋光片的寬度b較大，用上述方法測得的加速度與真實值間會有一定的差距，則下列說法正確的是（ ）
A．若小車做勻加速運動，則測量值大于真實值；若小車做勻減速運動，則測量值小于真實值
B．若小車做勻加速運動，則測量值小于真實值；若小車做勻減速運動，則測量值大于真實值
C．無論小車做勻加速運動還是做勻減速運動，測量值均大于真實值
D．無論小車做勻加速運動還是做勻減速運動，測量值均小于真實值
16．甲、乙兩個物理實驗小組分別探究“彈力和彈簧伸長的關系”。

圖（a） 圖（b）
（1）甲組同學利用圖（a）所示的裝置，將彈簧的上端與刻度尺的零刻度對齊，讀出不掛鉤碼時彈簧下端指針所指刻度尺的刻度值，然后在彈簧下端鉤上鉤碼，并逐個增加鉤碼，依次讀出指針所指刻度尺的刻度值，所讀數據列表如下：（彈簧始終未超過彈性限度，重力加速度g取9.8m/s2）
1
2
3
4
5
6
鉤碼質量m/g
0
30
60
90
120
150
刻度尺讀數x/cm
6.00
8.34
9.48
10.64
11.79
①實驗中掛30g鉤碼時刻度尺的讀數如圖，請你將這個測量值填入記錄表中。
②該小組根據所測數據，在圖（b）中的坐標紙建立x-m坐標系，并描出5組測量數據，請你將第2組數據描在坐標紙上，并畫出x-m的關系圖線。
③作出的圖線與坐標系縱軸有一截距，其的物理意義是___________；該彈簧的勁度系數k=_____________N/m（結果保留3位有效數字）。
（2）乙組同學利用圖（c）所示的裝置，用與甲組同樣規格的彈簧做實驗，他們將彈簧左端與刻度尺的零刻度對齊，讀出不掛鉤碼時彈簧下端指針所指刻度尺的刻度值，然后通過定滑輪在彈簧另一端的細繩上鉤上鉤碼，并逐個增加鉤碼，依次讀出指針所指刻度尺的刻度值。之后他們經歷了與甲組同樣的實驗步驟。最后甲、乙兩組將測出的勁度系數進行比對，發現乙組的測量結果總比甲組的測量結果稍大一些，其原因是__________________________________，這種誤差叫_________（填“系統誤差”或“偶然誤差”）。
三、本題共5小題，共41分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。把答案填在答題紙相應的位置。
17．（6分）如圖所示，網球運動員在網前做截擊練習時，若練習者在球網正上方距地面高H處，將網球以一定的速度沿垂直球網的方向擊出，已知底線到球網的水平距離為L，重力加速度為g，不計空氣阻力，將球的運動視為平拋運動。
（1）求網球落地所用的時間；
（2）要使網球不出界，求運動員將球擊出的最大速度。
18．（7分）如圖所示，質量m= 2.0kg的木塊靜止在水平面上，用大小F=20 N、方向與水平方向成θ=37°角的力拉動木塊，當木塊運動到x=10m時撤去力F。不計空氣阻力。已知木塊與水平面間的動摩擦因數μ=0.2，sin37° =0.6，cos37°=0.8。g取10m/s2。求：
（1）撤去力F時木塊速度的大小；
（2）撤去力F后木塊運動的時間。
19．（8分）如圖所示，MPQ為豎直面內一固定軌道，MP是半徑為R的1/4光滑圓弧軌道，它與水平軌道PQ相切于P，Q端固定一豎直擋板，PQ長為s。一小物塊在M端由靜止開始沿軌道下滑，與擋板發生一次彈性碰撞后停在距Q點為l的地方，重力加速度為g。求：
（1）物塊滑至圓弧軌道P點時對軌道壓力的大小；
（2）物塊與PQ段動摩擦因數μ的可能值。
20．（10分）質量m=1.0kg的物塊靜置于粗糙水平面上，水平面與物塊的動摩擦因數μ=0.4。現給物塊施加一水平向右的推力F，推力作用于物塊的時間為10s，物塊在推力作用下運動，其加速度a隨時間的變化如圖（a）所示。g取10m/s2。

（1）類比是一種常用的研究方法。對于直線運動，教科書中講解了由v─t圖像求位移的方法．請你借鑒此方法，對比加速度和速度的定義，根據圖所示a─t圖像，求物塊10s末的速度大小；
（2）在圖（b）中畫出10s內推力隨時間變化的F－t圖線，并標出縱坐標的值；
（3）求推力F在10s內作用于物塊的沖量。
21．（10分）如圖所示，長L=12m、質量M=1.0kg的木板靜置在水平地面上，其右端有一個固定立柱，木板與地面間的動摩擦因數μ=0.1。質量m=1.0kg的小貓靜止站在木板左端。某時小貓開始向右加速奔跑，經過一段時間到達木板右端并立即抓住立柱。g取10m/s2。設小貓的運動為勻加速運動，若加速度a=4.0m/s2。試求：
（1）小貓從開始奔跑至到達木板右端所經歷的時間；
（2）從小貓開始運動到最終木板靜止，這一過程中木板的總位移。
北京市朝陽區2012～2013學年度高三年級第一學期期中練習
物理試卷參考答案及評析
2012．11
（考試時間90分鐘 滿分100分）
一、本題共13小題，每小題3分，共39分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。
1．C
較易，考查α粒子散射實驗的理解，要求知道選項中的四個實驗事實的發現的意義。
考查：理解能力。理解知識的意義，把握物理情景的本質特征，并能將知識與情景聯系起來的能力。
2．C
較易。考查光電效應的規律。要求知道光的能量有光的頻率決定。
考查：理解能力。根據研究對象及運動（變化）的特點，正確選用物理量、物理規律描述其物理狀態、物理過程。
3．B
較易。考查核裂變反應方程以及各國核電站應用的核材料。要求能鑒別什么是裂變反應。
考查：理解能力。明確物理概念和規律的適用對象、適用條件、適用范圍，及與其他物理概念和規律的區別和聯系。
4．B
較易。考查波爾理論，氫原子躍遷的規律。
考查：理解能力。正確選用物理量、物理規律描述其物理狀態、物理過程。
5．B．
中檔。考查α、β、γ所帶的電性，電場、和磁場對粒子的作用，左手定則。
考查：理解能力和推理能力。根據具體問題，運用物理規律確定物理量之間的關系進行論證和判斷，并能把推理過程和結果正確地表達出來。
6．D
較易。考查運動的合成。
考查：理解能力。應用物理概念和規律進行正確推斷，明確物理狀態的存在條件，定性分析物理過程的變化趨勢。
7．A．
中檔。根據物體的受力情況判斷物體的運動情況。
考查：推理能力。應用物理概念和規律進行正確推斷，明確物理狀態的存在條件，定性分析物理過程的變化趨勢。
8．A．
中檔。圓周運動、能的轉化和守恒定律。
考查：推理能力。根據具體問題，運用物理規律和數學方法確定物理量之間的定量關系，通過運算、估算，進行論證和判斷，并能把推理過程和結果正確地表達出來。
9．C．中檔：對斜面上物體的受力分析，并判斷物理的運動情況。
考查：推理能力。根據具體問題，運用物理規律和數學方法確定物理量之間的定量關系，通過運算、估算，進行論證和判斷，并能把推理過程和結果正確地表達出來。
10．C
中檔。對動能定理的理解和應用。
考查：理解能力。根據研究對象及運動（變化）的特點，正確選用物理量、物理規律描述其物理狀態、物理過程。
11．A
中檔。考查對萬有引力定律的應用。
考查：應用能力。對問題進行合理的簡化，找出物理量之間的關系，利用恰當的數學方法進行分析、求解，得出結論。
12．D
較難。受力分析、動能、重力勢能、速度的變化、及功、功率概念的確切理解。
考查：理解能力和推理能力。理解物理概念和規律的確切含義，明確物理概念和規律的適用對象、適用條件、適用范圍，及與其他物理概念和規律的區別和聯系。根據具體問題，運用物理規律和數學方法確定物理量之間的定量關系，通過運算、估算，進行論證和判斷，并能把推理過程和結果正確地表達出來。
13．B
較難，對線速度、角速度的理解和兩者時間的聯系。
考查：推理能力。通過運算、進行論證和判斷，并能把推理過程和結果正確地表達出來。
二、本題共3小題，共20分。把答案填在答題紙相應的位置。
14．（1）沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠 （2分）
（2）沒有滿足M>>m的實驗條件 （2分）
中檔，探究牛頓第二定律實驗原理和條件。
考查：實驗能力。②理解實驗原理和方法。能夠控制實驗條件，排除實驗故障，正確進行觀察、測量、記錄實驗現象和實驗數據。
③分析和處理實驗數據，對實驗結果進行描述和解釋，對誤差進行初步分析和討論，評價實驗結論。
15．15．（1） （2分）
（2）B （2分）
中檔，考查測量加速度的實驗方法。
考查：實驗能力。③分析和處理實驗數據，對實驗結果進行描述和解釋，對誤差進行初步分析和討論，評價實驗結論。
16．（1）① 7.13~7.17 （2分）
② 如下圖所示 （2分）
③ 彈簧的原長 （2分）
25.0~25.6 （2分）
（2）滑輪與軸及滑輪與細繩之間有摩擦 （2分）
系統誤差 （2分）
中檔。探究“彈力和彈簧伸長的關系”實驗。
考查：實驗能力。：①了解基本儀器的主要性能和使用方法，根據需要能合理選擇和正確使用基本儀器。
②理解實驗原理和方法。能夠控制實驗條件，排除實驗故障，正確進行觀察、測量、記錄實驗現象和實驗數據。
③分析和處理實驗數據，對實驗結果進行描述和解釋，對誤差進行初步分析和討論，評價實驗結論。
三、本題共5小題，共41分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。把答案填在答題紙相應的位置。
17．（6分）
解：（1）設網球落地所用的時間為t，則
所以 （3分）
（2）設運動員將球擊出的最大速度為vm，則
（3分）
較易，運動的合成和分解，平拋運動。
考查：應用能力。應用能力是指綜合運用已有的知識和方法，分析和解決問題的能力。
對問題進行合理的簡化，找出物理量之間的關系，利用恰當的數學方法進行分析、求解，得出結論。
18．（7分）
解：（1）力F拉動木塊的過程中，木塊的受力情況如圖1所示。根據牛頓運動定律有


又因為
代入數據可求得：，
因為
所以 （4分）
（2）撤去F后，木塊的受圖情況如圖2所示。根據牛頓運動定律有
又因為
代入數據可求得：，
因為
所以 （3分）
較易，牛頓運動定律、運動學公式、力的合成和分解。
考查：應用能力。應用能力是指綜合運用已有的知識和方法，分析和解決問題的能力。
對問題進行合理的簡化，找出物理量之間的關系，利用恰當的數學方法進行分析、求解，得出結論。
19．（8分）
解：（1）設物塊滑至P點時的速度為v，根據動能定理有

所以
設物塊到達P點時，軌道對它的支持力大小為N，根據牛頓運動定律有
所以
根據牛頓第三定律，物塊對軌道壓力的大小 （4分）
（2）第一種情況：物塊與Q處的豎直擋板相撞后，向左運動一段距離，停在距Q為l的地方。設該點為O1，物塊從M運動到O1的過程，根據動能定理有
所以
第二種情況：物塊與Q處的豎直擋板相撞后，向左運動沖上圓弧軌道后，返回水平軌道，停在距Q為l的地方。設該點為O2，物塊從M運動到O2的過程，根據動能定理有
所以 （4分）
中檔，考查牛頓運動定律、圓周運動、牛頓第三定律、動能定理。
考查：應用能力。①將較簡單的實際情景抽象為與之對應的物理問題，弄清其中的狀態和過程，找出相關條件和主要因素。
②將較復雜的問題分解為幾個較簡單的問題，并找出它們之間的聯系。
20．（10分）
解：（1）由類比可知，0~10s內速度的變化量等于0~10s內a-t圖線與t軸所圍的面積，則
m/s
所以10s末的速度
32m/s （3分）
（2）如圖3所示。 （4分）
（3）同樣的類比，0~10s內力F的沖量I為0~10s內F-t圖線與t軸的所圍的面積，所以
I=72N·s （3分）
中偏難。牛頓運動定律、圖像的識別，沖量的概念。
考查：理解能力，應用能力。將較復雜的問題分解為幾個較簡單的問題，并找出它們之間的聯系。
對問題進行合理的簡化，找出物理量之間的關系，利用恰當的數學方法進行分析、求解，得出結論。
21．（10分）
解：（1）貓相對木板奔跑時，設木板與貓之間的作用力大小為F，根據牛頓運動定律，
對貓有：
對木板有：
所以
當貓跑到木板的右端時，有
所以 （4分）
（2）當貓奔跑至木板的右端時，貓的速度
（方向向右）
木板的速度
（方向向左）
木板向左運動的位移
（方向向左）
貓在抓住立柱的過程中，由于貓與木板相互作用的時間極短，所以貓和木板組成的系統動量守恒，則有
所以 （方向向右）
設在隨后木板與貓整體向右滑行距離為，則根據動能定理有
所以
所以木板運動的總位移：（方向向左） （6分）
較難。牛頓運動定律，動量守恒定律的應用。
考查：應用能力。①將較簡單的實際情景抽象為與之對應的物理問題，弄清其中的狀態和過程，找出相關條件和主要因素。
②將較復雜的問題分解為幾個較簡單的問題，并找出它們之間的聯系。
③對問題進行合理的簡化，找出物理量之間的關系，利用恰當的數學方法進行分析、求解，得出結論。
2012朝陽期中考試高三語文試卷
1．下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一項是
A．贍養 買櫝還珠 媲（pì）美 曲（qū）徑通幽
B．文身 箭拔弩張 盡（jìn）管 稱（chèn）心如意
C．惡耗 若即若離 恪（kè）守 興（xīnɡ）盡悲來
D．坐落 額首稱慶 狡黠（xiá） 令人咋(zhà)舌
2．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一項是
①隨著“高速公路重大節假日免收小型客車通行費”等政策出臺，各大旅游網站也紛紛推出門票提前 服務，以方便人民群眾旅游出行。
②十多天來，來自中國東部沿海的大批漁船成了各方矚目的焦點，它們深入釣魚島周邊海域作業，有力 這片海域一直是中國傳統漁場。
③針對車險理賠難的問題，某保險公司表示，他們將運用3G通訊技術輔助完成現場查勘工作，通過 的理賠流程來最大程度地方便客戶。
A．預訂 宣布 簡潔 B．預訂 宣示 簡捷
C．預定 宣布 簡捷 D．預定 宣示 簡潔
3．下列句子中加點成語的使用，正確的一項是
A．在當下中國，有些人認為父輩的職業地位決定了子輩的職業地位。其實，從農民、工人家庭中走出來并且大有作為的人俯拾皆是。
B．宣稱常吃綠豆、拍打拉筋等便能包治百病，其實是借此大肆騙財。此類“神醫”之所以前赴后繼，有關部門查處不力是重要原因。
C．《中國好聲音》一反有些選秀節目“泛娛樂化”的特點，以“好聲音”為唯一評判標準，帶給觀眾樸實無華的感動，贏得了溢美之詞。
D．近日網上出現不少兩折左右的陽澄湖大閘蟹團購券，大家不禁要問，為什么同樣的螃蟹，在網上和網下會有兩種大相徑庭的價格？
4．下列句子中，沒有語病的一項是
A．近年國產動畫片產量猛增，但是與國外優秀動畫片相比，我們仍然存在著技術水平落后，故事內容以及內涵更是相差甚遠。
B．據土耳其媒體報道，來自敘利亞境內的數枚迫擊炮炮彈落入了其東南部阿克恰卡萊邊境地區，造成了大量房屋和人員傷亡。
C．世衛組織稱，前不久發現的一種新型冠狀病毒，和引起非典的冠狀病毒不同，用“類非典病毒”來稱呼這種新型病毒并不恰當。
D．印度航母試航失敗，其軍方歸咎于是航母鍋爐中來自中國的耐火磚破裂的原因。但中國否認曾向印度出口過艦船用的耐火磚。
5．下列句子排列順序最恰當的一項是
①歐洲及西亞諸國的節日大多源于宗教或受宗教的影響，并且要舉行一定的宗教儀式。
②縱觀這些節日的形成和活動內容，與歐洲及西亞諸國的節日有很大不同。
③而我國的民族節日的產生與演變，跟遠古農業生產、祖先崇拜和原始禁忌有密切關聯。
④我國地域遼闊，民族眾多，歷史上形成的傳統節日多達數百個。
⑤它所體現的是“人與神”的關系。
⑥它所體現的是“人與人”、“人與事”的關系。
A．①⑥③④⑤② Ｂ．④③②⑥①⑤
Ｃ．①③⑥②⑤④ Ｄ．④②①⑤③⑥
二、本大題共4小題，每小題3分，共12分。閱讀下面文言文，完成6～9題。
劉伶，字伯倫，沛國人也。身長六尺，容貌甚陋。放情肆志，常以細宇宙齊萬物為心。澹默少言，不妄交游，與阮籍、嵇康相遇，欣然神解，攜手入林。初不以家產有無介意。常乘鹿車，攜一壺酒，使人荷鍤(chā)而隨之，謂曰：“死便埋我。”其遺形骸如此。嘗渴甚，求酒于其妻。妻捐酒毀器，涕泣諫曰：“君酒太過，非攝生之道，必宜斷之。”伶曰：“善！吾不能自禁，惟當祝鬼神自誓耳。便可具酒肉。”妻從之。伶跪祝曰：“天生劉伶，以酒為名。一飲一斛，五斗解酲(chéng，酒醒后神志不清有如患病的感覺 ) 。婦兒之言，慎不可聽。”仍引酒御肉，隗(wěi,高峻的樣子)然復醉。嘗醉與俗人相忤，其人攘袂奮拳而往。伶徐曰：“雞肋不足以安尊拳。”其人笑而止。
伶雖陶兀昏放，而機應不差。未嘗厝意文翰，惟著《酒德頌》一篇。其辭曰：“有大人先生，以天地為一朝（zhāo），萬期為須臾，日月為扃牖，八荒為庭衢。行無轍跡，居無室廬，幕天席地，縱意所如。止則操卮執觚（gū ），動則挈榼（kē）提壺，惟酒是務，焉知其余。有貴介公子、縉紳處士，聞吾風聲，議其所以，乃奮袂攘襟，怒目切齒，陳說禮法，是非蜂起。先生于是方捧甕承槽，銜杯漱醪（láo ），奮髯箕踞，枕曲藉糟，無思無慮，其樂陶陶。兀然而醉，恍爾而醒。靜聽不聞雷霆之聲，熟視不睹泰山之形。不覺寒暑之切肌，利欲之感情。俯觀萬物，擾擾焉若江海之載浮萍。二豪侍側焉，如蜾蠃（guǒ luǒ）之與螟蛉（míng líng ）。”
嘗為建威參軍。泰始初對策，盛言無為之化。時輩皆以高第得調，伶獨以無用罷。竟以壽終。
6.下列語句中，加點的詞的解釋不正確的一項是
A. 放情肆志 肆：放縱
B. 妻捐酒毀器 捐：捐獻
C. 未嘗厝意文翰 厝：放置
D. 縱意所如 如：到，往
7.下列各組語句中，加點的詞意義和用法都相同的一組是
A. 求酒于其妻 青，取之于藍，而青于藍
B. 以天地為一朝 誰為大王為此計者
C. 焉知其余 置杯焉則膠
D. 擾擾焉若江海之載浮萍 師道之不傳也久矣
8.下列對文中語句的理解，不符合文意的一項是
A.澹默少言，不妄交游
淡泊而沉默少言，從不妄想（與他人）交往
B.吾不能自禁，惟當祝鬼神自誓耳
我不能制止自己，只有向鬼神禱告并自己發誓
C.止則操卮執觚，動則挈榼提壺，惟酒是務
停下來就拿起酒杯，行走時就帶上酒壺，只專心于喝酒
D. 奮髯箕踞，枕曲藉糟
抖動胡須，展開兩足而坐，枕著墊著酒曲和酒糟
9.下列的理解和分析，不符合文意的一項是A.劉伶起初不在乎自己有無家產，甚至不在乎自己的生死。
B.劉伶不顧妻子勸阻，每天飲酒五斗，經常喝得酩酊大醉。
C.在《酒德頌》中，劉伶塑造的大人先生也喝得昏天黑地。
D.當時同輩中人有很多得以升遷，只有劉伶因無作為罷官。
10.在上面的文言文中，劉伶這個人主要有哪些特點？請聯系全文簡要概括。（3分）
“……身長六尺，容貌甚陋。放情肆志，常以細宇宙齊萬物為心。澹默少言，不妄交游，與阮籍、嵇康相遇，欣然神解，攜手入林。……”
“嘗為建威參軍。泰始初對策，盛言無為之化。時輩皆以高第得調，伶獨以無用罷。竟以壽終。”
11.用斜線（/）給下面短文劃橫線的部分斷句。（5分）
《春秋》之義，貴信而賤詐，詐 人 而 勝 之 雖 有 功 君 子 弗 為 也 是 以 仲 尼 之 門 五 尺 童 子 言 羞 稱 五 伯 為 其 詐 以成 功 茍 為 而 已 也，故不足稱于大君子之門。
（取材于董仲舒《春秋繁露》）
12.在橫線處寫出詩文原句。（8分，限選作8題）
①故不積跬步， 。
②久在樊籠里， 。
③熊咆龍吟殷巖泉， 。
④ ，不盡長江滾滾來。
⑤ ，此時無聲勝有聲。
⑥ ，往來無白丁。
⑦日星隱曜， 。
⑧野芳發而幽香， 。
⑨寄蜉蝣于天地， 。
⑩春如舊，人空瘦， 。
13.閱讀下面這首詩，完成①②題。（8分）
別稚女
屈大均
稚女難為別，臨行淚欲揮。
可憐初絕乳，未解一牽衣。
念爾在襁褓，同予餐蕨薇。
晨昏娛祖母，莫使笑聲希①。
[注]①希，同“稀”。
屈大均（1630—1696），明末清初著名學者、詩人，明朝遺民。屈大均具有多方面的文學才能，而以詩的成就最高。他一生跋涉山川，聯絡志士，冀求恢復中華 。
①下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）
A.首聯“稚女難為別，臨行淚欲揮”直接扣題，交代了揮淚告別幼女的場面，感人至深。
B.頷聯回憶了當初女兒斷奶時的可愛情態，那時她還不懂事，常拉住媽媽的衣服不放。
C.頸聯說女兒當年還不會走路，就同自己一起咽野菜充饑，作者生活之清苦可見一斑。
D.這首詩勾勒了多幅生活圖景，內容生活化，語言清麗婉轉，生動形象，又通俗易懂。
②請簡要分析尾聯“晨昏娛祖母，莫使笑聲希”表達的情感。（5分）
梁漱溟先生在《東西文化及其哲學》一書中明確指出：“帶應用意味的道理只是術，算不得是學。凡是中國的學問大半是術非學，或說學術不分。”正是這種“重術輕學”偏向嚴重地阻礙了我國科學的正常發展。
英國科學技術史專家李約瑟，在其所著的《中國的科學與文明》一書中也曾指出，中國有許多技術發現，但只是經驗科學，而不是理論科學，因而還夠不上近代科學。“重術輕學”必然導致過分注重實用性，而注重實用性就難以形成完整的科學體系。
李政道教授說：“體系是人類智慧的集中表現。”如果只重實用、只求解決某種應用具體技術，就會只以合用為限，不可能對探索其中的未知現象產生濃厚的研究沖動，也必然缺乏探求自然規律所要求的足夠寬闊的科學視野。因此，也就不可能把觸及到的一些個別發現拓展成一種帶有普遍性的科學規律，更不可能進一步把它完善成嚴謹的、完整的科學體系。
黑格爾在他所著的《歷史哲學》一書中指出，中國古代的各種科學“缺少主觀性的自由園地，和那種把科學當作一種理論研究而的確可以稱為科學的興趣，這里沒有一種自由的、理想的、精神的王國。能夠稱為科學的，僅僅屬于經驗的性質，而且是絕對地以國家的‘實用’為主——專門適應國家和個人的需要”。
正是由于這個原因，我國雖然在世界科學史上有許多閃爍著燦爛光輝的重要發現，但由于缺乏真正的科學目的和科學興趣，對其中所涉及的重大科學原理并沒有深究下去。我們在殷商甲骨文中就有彗星的記載；公元前魯文公時代就有過哈雷彗星的記錄；公元11世紀的宋朝就有世界上最早的超新星爆發的詳細記錄；我們古代建造了那么多精確的觀天儀器，編制了總共90余種歷書，可是我國古代天文學家有誰探討過宇宙起源的問題、彗星運行周期乃至行星運行規律等科學問題呢？
以實用為目的，更不可能對那些現實完全沒有實用價值的重大理論問題進行研究。愛因斯坦說過：“為了繁榮科學，就不應當有實用的目的。”我國要求科學技術必須服務于國民經濟的主戰場。如果這指的是應用科學，乃至應用基礎研究，這無疑是合理的。但對純基石出科學而言，它的“主戰場”只能是自然界！
14．下列對文章內容的理解與分析，正確的一項是（3分）
A．中國的學問完全“學”“術”不分，這種偏向嚴重地阻礙了科學的正常發展。
B．只重實用性，只求解決某種應用具體技術，就難以形成嚴謹完整的科學體系。
C．屈原的《天問》和柳宗元的《天對》體現了科學興趣與潛心理念的科學思維。
D．為了繁榮科學，就不應當以“實用”為目的，科學的“主戰場”只能是自然界。
15．下面哪件事與上文講述的內容沒有直接關系（3分）
A．前些年工商管理碩士MBA十分火爆，牛津大學也準備辦班，但遭到了很多教授的反對，理由是：MBA不屬于真正的學術。
B．英國科學家布勒納1963年開始關于線蟲的研究，1974年發表了第一篇有關線蟲的研究論文，2002年獲得了諾貝爾醫學獎。
C．英國物理學家麥克斯韋在1864年建立了電磁理論，此后很快就產生了發電機、電動馬達，后來又誕生了電報、電視、雷達等。
D．2002年諾貝爾化學獎獲得者日本學者田中耕一，既非教授，也非博士，甚至連碩士學位也沒有，他只是一名普通的工程師。
16.為什么說“重術輕學”的思想阻礙了我國科學的正常發展？請聯系全文，簡要概括。（5分）
撫仙湖里的魚
如此近地坐在海邊，看海水搖曳出一片一片光波，如無數的刀在飛舞，而剎那間恍惚，整個海面陡然翹起，似乎要顛覆過來。我就是這樣坐在尖山下的小漁村口，面對著云南的撫仙湖。撫仙湖當地人稱之是海。海是這么的藍！原以為水清無色，清得太過分了，竟這般藍，映得榕樹也蒼色深了一層。
屋主用一種大撈勺從海里舀水沖洗石子走道，舀上來的水里有一尾小魚，歡樂著蹦，然后就蹦到了海里。榕樹枝上掛著一個如罐似的銅鍋，鍋里正為我們烹著辣汁的魚。今天能吃到最鮮美的魚了，我這么想著，異常地興奮。花的開放是為著蜂蝶來采，魚的生成就為著把墳墓建在人腹吧？那么，銅鍋里的魚來自海的哪一角呢？它活了多少歲月在等待著我這個北方的人？！
我環顧著海的周邊，午后的霞光和水氣使群山虛化成水墨畫中的皴染。將眼光盡量地往遠處看，海的那邊影影綽綽能看到有著樓房的縣城。半個小時前，我們就是從那里驅車繞道過來的。同來的人說，逢著好天氣，清晨依稀能看見海面上有原來縣城的幻影。但我沒福看到。我看到的只是這么幾戶人家的小漁村。或許這地方原本就是一個小漁村，小漁村發展成了舊城，舊城又發展成了小漁村。滄桑變化，變化成如今的模樣真是再好不過的事了。據說那次舊城沉沒，正好是晚上，除一對老夫婦逃出外，屋舍、人物、家畜全無消息。一只水鳥貼著海面飛過來，兜一個圈兒，又貼著海面飛了去，在偶然望見的那一個崖頭下，石頭上坐著一個人，我想象那會不會坐著一個人首魚身的美人魚呢？?
“那是撈魚的。”陪我的人說。
“撈魚的？”我怎么能相信呢，“坐在崖頭下撈魚？！”???
原來這里的人很少蕩船在海里張網捕魚。古老的時候，他們是用勺連魚帶水舀上來。如今魚的需求量多了，也只是在崖頭下的小石穴里等著魚鉆竹簍。小石穴里有泉水往海里流，流出的泉和海的顏色不同，水質也不同，魚順著泉水往上游，只消在那兒放一個竹簍，魚就進去了。泉水在海水中的光亮，如佛在塵世的召喚。海里那么多的魚，能不能完滿自己的生命，將墳墓修建在人的肚腹，就看它的造化了。
這個海里的魚，是怎樣的一種社會，有怎樣的生存方式和信仰，真是無法想象的神秘。我提議能否去海上看看，于是搭乘了汽艇。遺憾地并沒有見到一條魚，魚一定是沉潛到海底的水晶宮去了吧？汽艇開始在海上漫無目的地游弋，幾乎是到了海的一角，海水變成了一條河向山埡間漫過去，陪我的人說山埡那邊還有一個湖，兩個湖便通過這條河連通。天近黃昏，穿過河去另一個海是不可能了，卻生了玄想，如果要撈魚，只站在那河里張一個網，那魚就千船萬擔地收獲了。???
“不，”陪我的人叫起來，“兩個湖的魚從不相互往來，河中間有一塊礁石，就叫界魚石，各自湖里的魚游到那兒，全都掉頭又游走了。”?
“這是為什么？”?
“這誰又知道為什么，恐怕各有各的地盤，各有各的家園，從不混亂。”
這話說得真好，我說，魚不混亂，人卻混亂了。我一到云南聽說這里環境優美，驅車就來了，從尖山后繞過來時，山腳那邊已經是一個繁華而嘈雜的小鎮，有那么多的現代設施和游客。如果這里向外并沒有道路，就那么幾戶人家，該是多好呢？我一時也煩起了我和同我一樣丑惡的游客。驀地倒醒悟了舊城沉沒的秘密：是不是當舊城發展得人越來越多，他們就討厭了作為人的生活而集體變成魚了呢？
從海上返回，在一家廳室里，我看見了展示的兩條大青魚標本。魚真是大，大到像一個人躺在那玻璃罩里。介紹的文字說，這兩條魚都是從湖里釣上來的。魚涂了防腐劑，看上去如活的一樣，我看著魚眼，魚眼也看著我。我最后是不敢再看它的眼睛了，退出了廳室，魚的眼睛還在看著我。
夜里，我睡在昆明市豪華賓館的床上，做了一個夢。我夢見了那兩條大青魚，大青魚似乎在對我說什么，可我終聽不明白魚話。醒來后心中總有一團疑竇壓著，所以寫下了這篇文章求釋然了。
17.下列對文章的理解，不正確的兩項是（4分）
A.第一段中“如無數的刀在飛舞”一句比喻新奇，寫出了撫仙湖水質清澈的特點及水面波光粼粼的狀態。
B.文中寫撫仙湖的撈魚人只放個竹簍等著魚往里鉆，意在說明撫仙湖地區生產方式落后，生活與世隔絕。
C.作者認為撫仙湖舊城的沉沒是因為舊城的人討厭做人而選擇做魚，揭示了人口膨脹帶來的嚴重后果。
D.作者不敢看魚的眼睛，直接原因是作者看到大青魚被制作成標本，還被涂上防腐劑，情感上難以接受。
E.本文題目樸實無華，乍看起來，像一篇游記，其實涉及的卻是一個發人深省的人與自然的關系的命題。
18.聯系全文來看，作者對于撫仙湖里的魚，認識和情感發生了怎樣的變化？請簡要概括。（6分）
19.閱讀文章，回答下面的問題。（6分）
①解釋“泉水在海水中的光亮，如佛在塵世的召喚”這句話在文中的含義。（3分）
②文章以夢境結尾，有什么作用？（3分）
20.文中“魚不混亂，人卻混亂了”一句具體指什么？請聯系現實生活，談談你對這句話的理解和認識。（不少于200字）（12分）
21.閱讀下面材料，按要求作文。（60分）
世界上有很多東西看得見，也有很多東西看不見。它們的關系很奇妙：花草樹木看得見，春天看不見；嫁妝婚禮看得見，愛情看不見；書信短信看得見，思念看不見；論文文憑看得見，能力看不見……
這一段話，引發你怎樣的感受和思考。請在材料含義范圍之內，自定角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。
2012朝陽期中考試高三語文試卷答案
1A
（B項，劍拔弩張，盡jǐn管；C項，噩耗，興xìnɡ盡悲來；D項，額手稱慶，令人咋zé舌）
2B（預定：預先決定或制定。預訂：事先訂約購買東西。宣布：公之于眾。宣示：宣布；展示。簡捷：①直截了當，②簡便快捷。簡潔：指說話、行為等簡明扼要，沒有多余的內容）
3D（俯拾皆是：只要彎下身子來撿，到處都是，形容數量非常多，到處都能得到。所指對象只能是“物”。前赴后繼：前面的人上去，后面的人就跟上去。形容奮勇向前，連續不斷，含褒義。溢美之詞：過分贊美的話語。大相徑庭：表示彼此相差很遠或矛盾很大）
4C（A項，缺賓語，“我們仍存在著技術水平落后”后加“的問題”。B項， “房屋”和“傷亡”搭配不當。D項，“其軍方歸咎于是航母鍋爐中來自中國的耐火磚破裂的原因” 句式雜糅）
5D
6B（捐：拋棄。這里意為“倒掉”）
7D（D助詞，用于主語和謂語之間，取消句子的獨立性。A介詞，向；介詞，比。B動詞，當做，作為；介詞，替，給。C疑問代詞，哪里；兼語詞，于此）
8A 淡泊而沉默少言，不隨便（與他人）交往
9B（“每天飲酒五斗”于文無據
10生活上嗜酒如命（1分）；性格上放縱情志（1分）；
（1分）形象上矮小丑陋；性格上淡泊清高；政治上講究無為。
【評分參考】共5個特點，前兩個特點每點1分；后三個特點共1分，答對其中一個即給分。意思對即可。
11
《春秋》之義，貴信而賤詐，詐 人 而 勝 之 /雖 有 功 /君 子 弗 為 也/ 是 以 仲 尼 之 門 //五 尺 童 子 言 羞 稱 五 伯/為 其 詐 以 成 功/ 茍 為 而 已 也，故不足稱于大君子之門。
（取材于董仲舒《春秋繁露》）
【參考譯文】
《春秋》的精義，是重視信用而輕視欺詐，欺詐別人而獲得勝利的，即使有功績，君子也不會去做。所以在孔子門下，小孩子也不愿意談論（春秋）五霸，因為他們是以欺詐手段獲得成功的，茍且有所作為罷了，因此不值得在孔子門前談論。
12.在橫線處寫出詩文原句。（8分，限選作8題）
①故不積跬步，無以至千里 。
②久在樊籠里，復得返自然 。
③熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔 。
④無邊落木蕭蕭下 ，不盡長江滾滾來。
⑤別有幽愁暗恨生 ，此時無聲勝有聲。
⑥談笑有鴻儒 ，往來無白丁。
⑦日星隱曜，山岳潛形 。
⑧野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。
⑨寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟 。
⑩春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透 。
13①D（語言“清麗婉轉”有誤）
②詩人希望小女兒早晚多陪伴祖母，給祖母帶去歡笑（1分）；既表明了詩人對幼女的不忍離別（2分），也表明了詩人對母親的牽掛擔心（2分）。
14B
15D
16“重術輕學”必然導致過分注重實用性（2分）
不可能深入探索具有普遍性的科學規律
不可能形成嚴謹的、完整的科學體系
不可能喚起他們探索未知的科學興趣與潛心理念的科學思維
不可能對沒有實用價值的重大理論問題進行研究
（3分，答對以上三條即可）
17B C
18魚被人吃掉，是魚的造化，體現了人類的傲慢（2分）；
魚能安守自己的家園，跟魚相比，人應該感到愧疚（2分）；
魚類應被尊重卻被虐殺，這使作者心生恐懼（2分）。
19
①這是一種類比（或比喻），說明魚順著泉水往上游，鉆進竹簍，是在完滿自己的生命。
（關鍵詞“類比或比喻”1分，“魚順著泉水往上游”1分，“完滿生命”1分）
②虛實結合，增加文章的可讀性（1分）；
結尾留有余味，引發思考（1分 ）；
暗示主旨，作者希望人們善待自然，珍愛家園（1分，只答“暗示主旨”不給分）。
20. 這一句具體指：兩個湖的魚不互相來往，各自安守自己的家園。而人卻做不到這一點。
【評分參考】解釋句子2分；表明觀點2分；聯系現實生活說明觀點4分；語言表述4分。
核心立意
1、需體現“看得見的”和“看不見的”兩方面，它們是具體和抽象的關系，相互之間存在著內在聯系。
2、文章需圍繞這兩者的關系展開立意。
注意：“看得見”的和“看不見”的應具體有所指，而不能只是籠統地談一些哲學概念。
參考立意
工作和生活中，我們要善于通過看得見的去發現和挖掘看不見的。比如：我們要善于從日常的生活中去發現生命之美；要善于從紛繁的現象中去探求事物的規律。
看得見的往往不可少，而看不見的可能更重要。在現實生活中，人們卻經常用看得見的去替代看不見的。比如：認為嫁妝婚禮就是愛情，金錢和鮮花就是成功，從而產生物質崇拜，變得輕狂浮躁。
看不見的必須依托于看得見的才能存在。比如：人民的幸福必須要有基本的物質保障，人才的優劣必須要有標準來衡量。
……

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