資源簡介

一、選擇題（每小題4分，共10小題）
1、x為實數，下列式子一定有意義的是（ ）
A B、 C、 D、
2、函數y=+的自變量x的取值范圍是（ ）
A、x≥-2 B、x＞-2且x≠2 C、x≥0且x≠2 D、x≥-2且x≠2
3、下列計算正確的是（ ）
A、+= B、2+=2
C、+=5 D、=13
4、若分式 的值為零，則x的值為（ ）
A、-2 B、2 C、±2 D、不等于-2
5、若a、b、c是△ABC的三邊，且滿足a2－10a+ b2－24b++169=0，則△ABC是（ ）
A、銳角三角形 B、等腰三角形 C、鈍角三角形 D、直角三角形
6、已知方程x2 +（2k+1）x+ k2-2=0的兩個實根的平方和等于11，則k的取值是（ ）
A、－3或1 B、－3 C、1 D、3
7、用長為100cm的金屬絲制成一個矩形框子，框子的面積不能是（ ）
A、325 cm2 B、500 cm2 C、625 cm2 D、800 cm2
8、如圖，在△ABC中，∠CAB=70°，在同一平面內，
將△ABC點A旋轉到△AB′C′的位置，使得CC′∥AB，
則∠BAB，的度數為（ ）
A、20° B、30° C、40° D、35°
9、將如右圖所示圖案繞點O按照順時針方向旋轉90°，
得到的圖案是（ ）
10、在實數范圍內定義運算“※”，其規劃是a※b=a+b2，根據這個規則，方程x※（x+1）=5的解是（ ）
A、x=5 B、x=1 C、x1=－4，x2=1 D、x1=4，x2=－1
二、填寫題（每小題4分，共6小題）
11、計算：+－2=
12、化簡：（1－a）=
13、已知x=－1是關于x的一元二次方程a x2+bx+c=0的根，則－=
14、若關于x的方程2a（1－x）=b（1－x2）有兩個相等實根，則a、b之間的關系是
15、當m= 時，方程（m-2）x m2-5m+8+(m-3)x+5=0是關于x的一元二次方程。
16、如圖，AO=BO=50cm，OC是一條射線，OC⊥AB，
一只螞蟻由點A以2cm/s的速度向點B爬行，同時
另一只螞蟻由點O以3cm/s的速度沿OC方向爬行，
則 秒后兩只螞蟻與點O組成的三角形的面積
為450cm2。
三、解答題
17、先化簡，再求值： ，且。（6分）
18、計算下面各題：（8分）
（1）（6—3）—（—）（+） （2）（3+—4）÷
19、解方程：（8分）
（1）x2—2x+2=0 (2)3 x2—7x+4=0
20、（10分）某省為解決農村用水問題，省財政部共投資20億元對各市的農村飲用水的“改水工程”予以一定比例的補助。2009年，A市在省財政補助的基礎上再投入600萬元用于“改水工程”，計劃以后每年以相同的增長率投資，2011年該市計劃投資“改水工程”1176萬元。
（1）求A市投資“改水工程的年平均增長率；
（2）從2009年到2011年，A市三年共投資“改水工程”多少萬元？
21、（8分）已知：如圖，在等腰梯形ABCD中，上底AD=3cm，下底BC=3cm，AE=cm。求：（1）梯形ABCD的周長L； （2）梯形ABCD的面積S。
22、（10分）如圖，A（—1，6）是雙曲線y=（x＜0）上一點，P為y軸正半軸上一點，將A繞P點逆時針旋轉90°，恰好落在雙曲線另一點B，試求P點坐標。
23、已知關于x的方程k x2+(k+2)x+=0有兩個不相等的實數根
（1）求k的取值范圍。（4分）
（2）若|x1+x2|=x1·x2+，求k的值。（6分）
24、（12分）某批發商以每件50元的價格購進800件T恤，第一個月以單價80元銷售了200件；第二個月如果單價不變，預計仍可售出200件，批發商為增加銷售量，決定降價銷售，根據市場調查，單價每降低1元，可多售出現10件，但最低單價高于購進的價格；第二個月結束后，批發商將對剩余的T恤一次性銷售，清倉時單價為40元，設第二個月單價降低x元。
（1）填表（不需化簡）：
（2）如果批發商希望通過這批T恤獲利9000元，那么，第二個月的單位應是多少元？
時間
第一個月
第二個月
清倉時
單價（元）
80
40
銷售量（件）
200
25、（14分）將兩塊斜邊長相等的等腰直角三角形按如圖擺放。
（1）如果把圖A中的△BCN繞點C逆時針旋轉90°，得到圖B中除了△ABC≌△CED、△BCN≌△ACF外，你還能找到一對全等的三角形嗎？寫出你的結論，并說明理由；
將△CED繞點C旋轉：①當點M、N在AB上（不與A、B重合）時，線段AM、MN、NB之間有一個不變的關系式，請你寫出這個關系式，并說明理由；②當點M在AB上，點N在AB的延長線上（如圖C）時，①中的關系式是否仍然成立？請說明理由。

第I卷（選擇題　共51分）
一、選擇題（1～6小題每題1.5分計，9分；7～18小題每題1.5分，計18分；19～30小題每題2分，計24分，共51分）
1、假若要給地球縫制一件外衣，那么所需布料應不少于（ ）
A．5.1億平方千米 B. 5.1億千米 C.5.1億立方千米 D.5.11平方米
2、下列經緯度中,能正確描述一個點地理位置的是( )
A.50°、130° B.180°、0° C.90°、0° D.90°W、120°S
3、關于經度的敘述,正確的是( )
A、從本初子午經向東,向西各分作360°
B、自0°經線向東至180°經線為東經度
C、度數相同的經線有4條
D、度數相同的兩條經線組成一個經線圈
4、下面四幅圖中,地球自轉方向正確的是( )
5、2009年7月22日,在我國觀察到一次狀觀的日全食,此次日全食發生時,地球所處的位置是右圖中的( )
A、大至在B點
B、大至在C點
C、大至在D點
D、大至在A點
下圖的各點中,既位于東半球,又位于北半球的是( )
7、2008年北京奧運會有一個口號“One wWorld，One Dream”。15世紀半～16世紀初，將相互隔絕和孤立的歐、亞、非、美四大洲連成“One wWorld”的事件是（ ）
A、新航路的開辟 B、文藝復興
C、啟蒙運動 D、第一次世界大戰
8、標志著英國資產階級革命勝利的歷史事件是（ ）
A、1649年處死國王，建立共和國 B、1688年“宮廷政變”
C、1689年《權利法案》的頒布 D、1640年蘇格蘭人民起義
9、同英國資產階級革命相比，美國獨立戰爭最顯著的特征是（ ）
A、擺脫殖民統治 B、建立資本主義制度
C、推翻封建專制統治 D、為發展資本主義創造條件
10、奠定英國與美國資產階級民主政治制度的法律文件分別是（ ）
A、《權利法案》、《人權宣言》 B、《權利法案》、《1787年憲法》
C、《人權宣言》、《獨立宣言》 D、《獨立宣言》、《1787年憲法》
11、在早期歐美資產階級革命過程中發表的文獻中，《人權宣言》與《獨立宣言》、《權利法案》相比，最大區別在于（ ）
A、強調自由、民主、平等 B、限制君主權利
C、保護私有制 D、建立民主國家
12、把法國大革命推向高潮的事件是（ ）
A、法西第一共和國的建立 B、處列國王路易十六
C、巴黎人民第二次起義 D、羅伯斯庇爾等人采取強力措施
13、18世紀中期，在英國發生了一場完全不同于以前的革命，這場革命沒有你死我活的拼殺，而是通過科學技術的發明創造，徹底改變了人們的生產和生活方式。這場“沒有你死我活的拼殺”的革命是指（ ）
A、英國資產階級革命 B、憲章工人運動
C、光榮革命 D、工業革命
14、人們把18世紀60年代生產領域的革命性變化稱為“工業革命”，這里的“革命性變化”首先開始于（ ）
A、棉紡織業 B、制呢業 C、交通運輸業 D、采礦業
15、19世紀上半期，英國與法國、美國、俄國、德國相比，最大的優勢在于（ ）
A、確立了君主立憲制 B、率先完成工業革命
C、走上資本主義道路 D、資本主義民主制度最先進
16、19世紀以前，在拉丁美洲建立最廣闊的殖民地的歐洲國家是（ ）
A、英國 B、法國 C、西班牙 D、葡萄牙
17、19世紀初，他領導和完成了南美的獨方戰爭，徹底摧毀了西班牙在南美洲的殖民統治，現在南美洲北部很多國家中，有他的雕像和以他的名字命名的廣場、城市、國家，他就是“南美的解放者”（ ）
A、玻利瓦爾 B、華盛頓 C、圣馬丁 D、伊達爾哥
18、馬克思主義誕生是（ ）
A、馬黎公社的建立 B、1848年《共產黨宣言》的發表
C、英國的憲章工人運動 D、中國共產黨的成立
19、不能自覺承擔對他人、對社會的責任的行為是 （ ）

A B C D
20、“人在履行責任中得到幸福，就像一個人馱著東西，雖累，可心頭很舒暢。人要是沒有它，不盡什么職責，就等于駕駛空車一樣，也就是說，白白浪費。”這句話告訴我們（ ）
A、要自覺承擔責任，享受承擔責任的快樂
B、責任產生于社會關系中的相互承諾
C、我們在社會中生活，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任
D、一個人承擔的責任越多，他就越幸福
21、下列排序正確的是 （ ）
①初級階段 ② 社會的主要矛盾 ③基本國情 ④ 國家的根本任務
A、①②③④ B、②③④① C、③①②④ D、④③①②
22、連線正確的一項是 （ ）
A、以經濟建設為中心————立國之本
B、改革開放————————興國之要
C、四項基本原則——————強國之路
D、黨和國家的生命線————黨的基本路線
23、據統計，2011年我國國內生產總值達47萬億元，居世界第二位，但人均只有發達國家的十分之一，在世界上僅占93位。對此分析正確的是（ ）
①說明我國已經跨入發達國家行列。
②說明我國仍處于初級階段，即不發達階段
③說明我國在發展中國特色社會主義的偉大實踐中，毫不動搖地堅持了黨的基本路線
④說明社會主義初級階段經濟發展緩慢
A、①② ③ B、②③ C、①③④ D、①④
24、“花在林則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲。”這說明（?? ）
A、集體是個人生存的依靠、成長的園地???
B、集體的發展離不開每個成員的努力?
C、個人利益的實現會促進集體的發展????
D、既要尊重集體利益又要維護個人利益
25、下列說法無誤的是 （ ）
在社會的舞臺上，每個人都在扮演著相同的角色。
奉獻精神是社會責任感的集中體現。
在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任。有些該做的事情，如果不是我們自愿選擇的，就可以不承擔責任。
醫生的責任來自職業的要求、法律規定、道德原則。
A． B、 C、 D、
26、如果人們不承擔許許多多的責任，其后果是（　　）?
① 得不到人們的信任　② 受到法律的懲罰　③ 受到大眾的譴責　④ 不會有多大的影響?
A、①②③　 　B、②③④　 　C、 ①③④　　 D、①②④
27、一個人如果能把為別人解決困難作為自己的快樂，他一生都會快樂。偉大的詩人歌德曾說過：“你若要人喜愛你的價值，你就得給人創造價值。”對此理解不正確的是(　　)?
A、我對他人負責，他人也對我負責?
B、要認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任
C、要對別人、對社會負責?
D、對自己可以不承擔責任，但對社會要承擔責任
28、父親給華盛頓買了一把斧子，華盛頓想試一試斧子是不是很鋒利，于是砍掉了父親最心愛的一棵櫻桃樹。事后，華盛頓沒有逃避責任，而是勇敢地承認了錯誤。父親高興地表示，他寧愿失去櫻桃樹，也不愿看到華盛頓撒謊。這個故事告訴我們（　　）?
A、不承認錯誤，會對他人和集體的利益造成損失?
B、糾正錯誤，是承擔責任的一種表現?
C、做錯事時，承認錯誤是一種負責任的表現?
D、雖然損失了一棵櫻桃樹，但贏得了人心
29、黨制定社會主義初級階段基本路線的客觀依據是（　　）?
A、我國人口、資源與環境的基本狀況
B、現階段我國社會的主要矛盾
C、社會主義的根本原則?
D、我國的基本國情
30、下列事例中不能能直接體現現階段我國社會主要矛盾的是（ ）
A、春運期間交通運輸緊張，在外打工的爸爸只好騎摩托車從千里之外回家過年。
B、由于教育資源有限，相當數量的學生難以升入條件較好的重點高中。
C、日本政府掀起“購島”鬧劇，將中國領土釣魚島“國有化 ”，激化了中日兩國矛盾。
D、老王一家5口人擠40平米老住宅里，可是一直買不起新房。
第II卷（非選擇題　共69分）
地 理 部 分
二、解答題(11分)
31、讀下圖，分析回答問題。(6分)
（1）寫出圖上A、B、C三地的經緯度。
A點__________ ；
B點____________ ；
C點_____________ 。
（2）A、B、C三點中位于東半球的有幾個? _________ .
（3）A點位于B點的________方向? C點位于B點的________方向?
32、讀下圖完成問題。(5分)
（1）此圖所示的日期是____ ___，此時太陽直射點的緯度是_________。
此時北極有極____ __現象。
（2）你所在的學校的節氣是_____ __，過半年之后又是___ ____節氣。
（3）圖中的D、C點屬于五帶中的___ ____和____ ___帶。
（4）D點一年四季晝夜長短變化情況是__ _____，
D點繞地軸一周要走約______千米。
（5） A、B繞地軸一周需________小時。
歷 史 部 分
三、非選擇題。（8+5+9=22分）
33、閱讀下列材料。（8分）
材料一：哥倫布發現“新大陸”后，西歐人把他們的文明傳播到這塊“新大陸”，同時也給當地的土著居民帶來了災難，同時也給美洲帶去了新的人類種群。1775～1783年，就在這塊“新大陸”上發生了一場戰爭，誕生了一個新的國家。
材料二：1492年哥倫布成功開辟了歐洲至美洲的新航路。1992年是哥倫布開辟新航路500周年紀念。為此，世界有2種不同的聲音：美洲的印第安人——哥倫布把歐洲的強盜帶到了美洲，破壞我們的文化，掠奪我們的財富，摧毀了我們的家園，是一個惡魔。 歐洲人——哥倫布發現新大陸，把歐洲文明傳到美洲，把落后的美洲帶入文明的時代，是一個有功之臣。
材料三：拿破侖對外戰爭既包括擊敗歐洲反法同盟對法國的圍攻，又包括對法國周邊許多國家的入侵和征服。
請回答：
（1）材料一中“新的人類種群”是什么人？他們是怎樣到達美洲然后融入美洲社會的？（2分）
（2）1775年～1783年這場戰爭“新大陸”上誕生了哪一個國家？誕生的標志性事件是什么？（2分）
（3）依據材料二、材料三，在學習歷史過程中，對待同一歷史人物或事件，你將運用怎樣的方法或觀點來認識評價？（2分）
（4）依據上述方法或觀點應該如何看待拿破侖對外戰爭的性質？（2分）
34、閱讀下列材料。（5分）
材料一：“這是一次人類以來沒有經歷過的最偉大的進步的變革，是一個需要巨人而且產生巨人——在思維能力熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人時代。”
——恩格斯
材料二：有一次孔子家的馬棚失火，孔子聞訊回家，看見焦土斷垣，急切地問：“傷人了沒有？”對財產的損失只字未提。請回答：
（1）材料一中，恩格斯所說的“最偉大的進步的變革”是指什么？這場變革中出現了什么新思潮？變革的實質是什么？（3分）
（2）材料二體現出孔子什么思想或主張？（1分）
（3）14～16世紀是歐洲需要巨人產生巨人的時代，請例舉2位。（1分）
35、觀察下面工業革命時期三種機器的圖片，回答問題。（9分）
（1）圖1所示機器的發明者是誰？它的技術突破體現在哪里？說說它的出現對英國工業革命的影響？（3分）
（2）圖2所示機器與圖3所示機器之間有什么內在聯系？（1分）
（3）圖2所示的機器的發明者是誰？它的出現解決當時面臨怎樣的難題？（2分）
（4）圖說歷史，依據所示圖片，簡要分析一下這次工業革命的特點？（2分）
（5）這次工業革命對近代中國產生了重大而深遠的影響，請舉一例說明。（1分）
思 想 品 德
四、非選擇題 （36分）
36、郭明義，齊大山鐵礦生產技術室采場公路管理員。從1996年開始擔任采場公路管理員以來，他每天都提前2個小時上班，15年中，累計獻工15000多小時，相當于多干了五年的工作量。工友們稱他是“郭菩薩”、“活雷鋒”，礦業公司領導則稱因郭明義使整個“礦山人”的精神得到了升華。他20年獻血6萬毫升，是自身血量的10倍多。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災區群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區齊大山鎮，一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。2010年，郭明義被評為感動中國人物，2011年9月20日，在第三屆全國道德模范評選中榮獲全國助人為樂模范稱號。
（1）郭明義在承擔責任的時候，付出了怎樣的代價？獲得了怎樣的回報？（4分）
（2）郭明義熱心公益，服務社會，積極參加義務獻血、捐資助學活動。你參加了哪些類似的活動？請列舉4例。（2分）
（3）你認為參加社會公益活動有何意義？（4分）
37、自2012年4月以來，日本右翼分子挑起了釣魚島爭端和所謂購買釣魚島鬧劇。這是對中國領土主權的侵犯和國家尊嚴的公然挑釁，全國人民無不義憤填膺。2012年8月31日，全國道德模范、全國抗震救災英雄模范、全國五一勞動獎章獲得者陳光標花3萬美元在美國《紐約時報》上登出半版廣告，?“鄭重向美國政府、美國人民聲明：釣魚島自古以來就是中國的領土。”
聲明說，“日本右翼分子正在侵犯中國領土主權，正在破壞西太平洋地區的穩定和安全”；“堅決抗議日本右翼分子最近挑起的釣魚島爭端和所謂購買釣魚島、進行國有化的舉動”；“我呼吁美國政府和各界人士譴責日本的挑釁行為”。
（1）作為普通公民，陳光標承擔了什么責任？（2分）
（2）“國家興亡，匹夫有責”，作為公民我們應怎樣承擔對國家、對社會的責任？（4分）
38、為迎接黨的十八大勝利召開，某校舉辦了“喜迎十八大，爭創新業績”的演講比賽，小青結合自己家里的巨大變化來說明改革開放給人民帶來的實惠：“改革開放前，我家三代居陋室，吃了上頓沒下頓，一件衣裳老大穿了老二穿。而今住進了寬敞明亮的小洋樓，家里彩電、冰箱、空調樣樣齊全。”
（1）小青家生活的改善是我們堅持什么路線的結果？這條路線的核心內容是什么？（4分）
（2）小青一家發生巨大變化的根本原因是什么？你還可以總結出哪些原因？（請寫出3條）（4分）
（3）鄧小平說：“搞社會主義建設，不改革開放不行。”請用教材知識說明這一道理。（2分）
39、2010年9月國務院總理溫家寶在第65屆聯合國大會上發表了題為《認識一個真實的中國》的講話，他在充分展示了中國社會主義現代化建設的偉大成就的同時，指出：“中國現代化走到今天，先進落后并存，新舊矛盾交織，面臨諸多前所未有的挑戰。”
（1）、下圖方框是《一個真實的中國》的有關內容，請聯系學過的知識，在空格處分別填寫相應內容。（4分）
（2）根據上面表格的內容回答：現階段我國社會的主要矛盾是什么？要解決這一矛盾，國家的根本任務是什么？（2分）
（3）解決表格中存在的一系列問題，根本途徑是什么？為什么？（4分）

考試時間：120分鐘
一、單項選擇題（1-9題每小題3分，共27分；10-17題每小題2分，共16分；18-27題每小題2分，共20分）
1、下面是小明同學對一些物理量的估測，合理的是 （ ）
A．地球的半徑約6400m B．分子的的直徑約為10—10m
C．教室內空氣的質量約為100g D．人步行的速度約為20m/s
2、在“用托盤天平測物體質量”時，某同學用已調節好的天平在測物體質量過程中，通過增、減砝碼后，發現指針指在分度盤的中央刻度線右邊一點，這時他應該( )
A．把橫梁右端螺母向右旋出一些 B．把橫梁右端螺母向左旋進一些
C．把天平右盤的砝碼減少一些 D．向右移動游碼
3、下面列舉的語句都蘊含著深刻的哲理，如果從物理學角度來解讀，也別有生趣，其中分析不正確的是( )
A．“只要功夫深，鐵棒磨成針”，此過程中鐵棒的質量減小
B．“蠟炬成灰淚始干”，蠟燭燃燒時的體積減小
C．“鍥而不舍，金石可鏤”，鏤后金石的密度不變
D．“人往高處走，水往低處流”，水流的過程中密度減小
4、小明同學乘坐在運動的翻滾車中時，感覺地面上的人和建筑物都在旋轉，這時他選取的參照物是( )
A．翻滾車 B．軌道 C．地面上的樹 D．地面上的建筑物
5、三個體積相同、質量相等的空心球，分別由銅、鐵、鋁三種材料制成，其中空心部分的體積是（ ）
A. 銅球最大 B. 鐵球最大 C. 鋁球最大 D. 一樣大
6、 如下圖所示，是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的四個物體運動的閃光照片（圖中黑點表示物體），其中做勻速直線運動的是（ ）
用圖象表示物體運動規律如下圖所示，則表示同一運動規律的圖象是：（　　　）

A、甲和乙 B、甲和丁 C、乙和丙 D、乙和丁
8、建筑物內發生火災時，受困人員應采取彎腰甚至葡匐撤出，這樣能夠有效避免吸入有害氣體或被灼傷，這是因為與房間的其它空氣相比，有毒氣體（ ）
A、溫度較低，密度較大，而大量聚集在房間的下方
B、溫度較低，密度較小，而大量聚集在房間的下方
C、溫度較高，密度較大，而大量聚集在房間的上方
D、溫度較高，密度較小，而大量聚集在房間的上方
9、甲、乙、丙三輛汽車同時在一條南北方向的大街上行駛，甲車上的人看到丙車相對于甲車向北運動，乙車上的人看到甲、丙兩車都相對乙車向南運動。丙車上的人看到路邊樹木向北運動。關于這三輛車行駛的方向，正確的說法是：（ ）
Ａ、甲車可能向南行駛　　 Ｂ、乙車必定向北行駛
Ｃ、丙車可能向北行駛　　　 Ｄ、三輛車行駛方向可能相同
10、下列各組變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是
A．銅生銹，自行車輪胎爆炸 　　　　 B．高粱釀酒，紅磷燃燒
C．膽礬研碎，酒精燃燒 　　　　　　 D．食物腐爛，金屬導電
11、下圖所示的實驗操作中，正確的是（　　　）

12.現有下列儀器：①量筒；②試管；③膠頭滴管；④酒精燈。量取25 ml 液體，應該選用的儀器是（ ）
A.①②　　　　B.①③　　　　C.③④　　　D.②④
13．下列關于燃燒現象的描述，正確的是（ ）
A．硫在氧氣中燃燒發出淡藍色的火焰
B．紅磷在空氣中燃燒發出藍紫色火焰
C．鎂條在空氣中燃燒發出耀眼的白光
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
14．打雷放電時，空氣中有極少量的氧氣會轉變成臭氧，這個變化可表示為：
氧氣 臭氧，下列說法中正確的是 （ ）
A．這是分解反應 B．這是物理變化
C．這是化學變化 D．這是化合反應
15．可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是（ ）
A．將燃著的木條分別伸入瓶中 B．將帶火星的木條分別伸入瓶中
C．分別加入適量澄清石灰水 D．分別加入蒸餾水
16.“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”。(《梅花》王安石)詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是( )
A.分子很小 B.分子是可分的 C.分子之間有間隔 D.分子在不斷運動
17、2011年11月1日5時58分07秒，“神州八號”發射升空標志著中國向“探月工程”邁進了一大步，“探月工程”目的之一是獲取核聚變燃料——氦-3。氦-3原子核里有2個質子，1個中子，相對原子質量為3。下列表示氦-3原子的結構示意圖中，正確的是 ( )
18、下列屬于生物基本特征的是（　　）
　Ａ、生物都能生長和繁殖　　 B、生物都是有細胞構成的
C、生物都能進行光合作用 　　 D、生物都能吸入氧，呼出二氧化碳
19、下列是某同學對生物體的細胞說法，你認為正確的一組是（ ）
①細胞是生物體結構和功能的基本單位，生物圈中所有生物都是由細胞構成的；
②植物細胞與動物細胞比較，植物細胞特有細胞壁、液泡、葉綠體
③綠色植物體的細胞中，有的有兩種能量轉換器，有的只有一種能量轉換器；
④細胞中的遺傳物質是染色體
A、①④ B、②③ C、①②④ D、①③
20、下列是某同學對生態系統的描述錯誤的是（ ）
A、一個完整的生態系統的結構應包括生產者、消費者、分解者和非生物部分
B、在一個生態系統中，對各種生物的數量起決定作用的結構是生產者
C、如果自然界中各種細菌和真菌都不存在，生態系統中的植物營養來源就會發生困難
D、生態系統中的物質循環，即動物和植物之間的二氧化碳和水的循環
21、生態系統中的能量流動伴隨著物質循環，圖4為生態系統碳循環示意圖。下列各項中敘述不正確的是( )
A．①表示動物體內能量流向植物 B．③表示植物的光合作用
C．④和②分別表示動、植物的呼吸作用
D．⑤表示微生物的分解作用
22、在下列有關生物與環境關系的敘述中，不正確的是（ ）
Ａ、“萬物生長靠太陽”，說明生物生存離不開環境
B、“南橘北枳”，反映了環境因素對生物性狀的影響
C、葉片退化為刺的仙人掌，可以適應干旱環境　　
D、“適者生存”的生物將永遠都能適應環境
23、樟樹上下相鄰的葉片互不遮擋，能使每片葉都盡可能多地接受陽光的照射。這種現象可以說明（ ）
A、環境能適應生物 B、環境不能影響生物
C、生物能適應環境 D、生物不能影響環境
24、下列各項能夠完整的表示一條食物鏈的是（ ）
A、狐吃兔子，兔子吃草 B 、大魚吃小魚，小魚吃蝦米
C 、螳螂捕蟬，黃雀在后 D、貓頭鷹捕食田鼠，狐也捕食田鼠
25、一個生態系統，無論大小都是由（ ）
A、生產者、消費者、分解者 Ｂ、陽光、空氣、水　
Ｃ、植物、動物、細菌、真菌組成　
Ｄ、生產者、消費者、分解者和非生物成分組成
26、下列哪項描述的是生態系統（ ）
A、府河外灘河邊一簇簇美麗的月季 B、遠山一望無際的茂密森林　
Ｃ、魚缸里的一群金魚 D、河岸上一排排的陳白楊樹
27、李奶奶愛養花，她經常給花澆水、施肥、松土、放在陽光下，天氣冷了，還要把花搬到屋里，而且一個花盆只栽一棵花。這體現了生物生存所需的基本條件是（ ）
①營養物質 ②空氣 ③陽光 ④適宜的溫度 ⑤一定的生存空間 ⑥水
①②③④⑤⑥ B、①③④⑤②⑥ C、②③④⑤⑥① D、⑥①②③④⑤
物理部分
二、填空題（每空1分，共13分）
28、給下列物體數量后面填上適當的單位：
（1）一瓶礦泉水的質量為５×１０２　　 ；
（2）　一袋洗衣粉的質量為0.5 ；
（3）一枚一元硬幣的厚度為2.2 .
29、小明用刻度尺測物體的長度，如圖3所示，他所用的刻度尺的分度值是 ______，物體的長度是______．
30、如下圖所示,有形狀和質量相同的3個燒杯,分別盛有質量相等的3種不同的液體,它們分別是水、鹽水和色拉油,判斷出A杯中盛的是 ,B中盛的是 ,C杯中盛的是 。
A B C
31、掛點滴時液體的密度為ρ =1.03×103 kg /m3，則輸完一半液體以后，剩余液體的密度為_______ kg/m3；元宵佳節，隨州城許多人燃放孔明燈（如圖）祈福，孔明燈上升時，燈罩內的氣體密度__________（選填“大于”、“小于”或“等于”）燈罩外的空氣密度；冬天自來水管凍裂是由于__________________________引起的。
32、國際標準規定以AO、A1、A2、B1、B2等標記來表示紙張幅面的規格，以“克重”來表示紙張每平方米的質量。劉剛家新買回一包打印紙，包裝上標注著“A4 70g 500sheet 210×300mm”，意思是該包紙是500張規格為70g、210mm×300mm的A4通用紙。劉剛想知道這種紙的厚度和密度，只需用刻度尺測出這包紙的厚度。如果劉剛測得這包紙的厚度為5cm，那么這種紙的厚度是_________mm，密度是_________kg/m3。
三、探究和實驗題（每空1分，共15 分）
33、小軍利用天平、水和燒杯來測量一不規則小石塊的密度，請將他的實驗步驟補充完整
（1）把托盤天平放在水平臺面上，將標尺上的游碼移到零刻度處，調節天平的
使天平平衡。
（2）用天平測量小石塊的質量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖所示，則小石塊的質量為 g。
（3）如圖所示:
a.往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達的位置上作標記；
b.取出小石塊，測得燒杯和水的總質量為153g；
c.往燒杯中加水，直到標記處，再測出此時燒杯和水的總質量為183g；
d.計算出小石塊的體積為 cm3。
（4）用密度公式計算出小石塊的密度為 g/cm3。b中的操作得到的密度測量值比真實值 （選填“偏大”“偏小”或“不變“）。
34、2011年9月14日，公安部偵破濟南格林生物能源有限公司特大地溝油制售食用油案。小明擔心媽媽從市場買回的色拉油是地溝油，為消除媽媽的擔擾，小明上網查詢相關資料，得知優質色拉油的密度在0.91g/cm3 - 0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3 - 0.95g/cm3之間，于是小明決定完成用測密度的方法鑒別色拉油品質的實驗。
（1）將托盤天平放于水平的桌面上，移動游碼至標尺左端“0”刻度處，發現指針靜止時指在分度盤中央的左側，則應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調節，使橫梁平衡。
（2）往燒杯中倒入適量的色拉油，用天平稱出燒杯和色拉油的總質量為70g，然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒，如圖a所示，量筒內色拉油的體積是______cm3；再稱燒杯和剩下色拉油的總質量，加減砝碼總不能使天平平衡時，應移動_______。天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖b所示，則倒入量筒的色拉油的質量為______g。
（3）該色拉油的密度為_______g/cm3，色拉油的品質是_______（選填“合格”或“不合格”）。
35、為測定某轎車在平直路面上行駛的速度，小明同學利用數碼相機拍攝了一張在同一張底片上多次曝光的照片，如圖所示．已知拍攝時間間隔設定為1s，轎車車身長為3.6m。
（1）轎車在AC段做?????????? 運動，這段時間內的速度大小為_________m/s；
（2）轎車在CF段做??????? 運動， CD、DF兩段相比較，汽車通過??? ________段時運動得較快。
四、計算題（共 15 分）
36、有一輛運油車,車廂容積30m3,為了計算油車裝滿油時的質量,現從車中取出一小份樣品,測得其質量為35g,體積為50cm3,問
(1)這種油的密度是多大? (2)裝滿油時,油的質量是多大?
37、一只燒杯盛滿水時，稱得其總質量是0.4kg,放入一金屬塊溢出一部分水后，稱得其質量是0.9kg,取出金屬塊稱得燒杯和剩余水的總質量是0.2kg，求此金屬塊的密度。
38、一輛汽車在漢十高速公路上行駛，在路過A處時，乘客看了一下手表 ，時間是PM2：00整，經過B處時，乘客又看了一下表，時間是PM2：48，求汽車從A到B的平均速度。如按此速度行駛，汽車何時到武漢？（PM指下午）

化學部分
二、填空題：(每空1分，共18分)
39. 物質必須通過 才表現出來性質，叫做化學性質。如氧化性 、還原性、
等。（任填一種）
40.根據空氣的成分填空:（填物質的名稱）
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有 。
②石灰水長期露置在空氣中會出現白色固體物質，說明空氣中含有 。
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有 。
41. 已知空氣中氧氣的體積分數為21%，小蘭同學用右圖裝置進行驗證，實驗后發現測得的氧氣體積分數小于1/5，請你幫她分析造成這種結果的可能原因（至少答兩點）
；
42、以下物質：①氧氣 ②蒸餾水 ③新鮮的空氣 ④銅片 ⑤五氧化二磷 ⑥高錳酸鉀 ⑦自來水 ⑧過氧化氫 ⑨加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體，（只填序號）其中：
（1）屬于混合物的有 ；（2）屬于純凈物的有 ；
43. 在學生實驗課上，實驗課上，小林用高錳酸鉀制取并收集了一瓶氧氣，呈淺紅色，在做細鐵絲燃燒實驗時，未見細鐵絲燃燒。而小紅異常興奮，實驗成功了，但實驗結束后，拿了集氣瓶怯生生地走到了老師旁，說：我的集氣瓶碎了。分析兩位同學實驗操作中出現的問題。小林：①________________________；②____________________________________ ，小紅：____________________________。
44.對知識的歸納和整理是學習化學的重要的方法，現有四個反應的表達式：
點燃 點燃
①硫 + 氧氣 二氧化硫 ② 碳+ 氧氣 二氧化碳
點燃
③鐵+ 氧氣 四氧化三鐵 ④ 銅+氧氣+水 堿式碳酸銅
（1）從反應物和生成物的數量來看，它們的共同點是 ，這類反屬于 反應，另寫一個也符合這個反應特點的化學反應表達式
（2）蠟燭的主要成分是石蠟，它燃燒的表達式 石蠟 +氧氣 點燃 二氧化碳+水，該反應與上述四個反應既有相同點 ，也有不同點 它們可以歸納為同一類的反應，即
三、實驗題（10分）
45.實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a 、b 。
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時可選用的發生裝置是 （填序號），其中二氧化錳起 作用。發生反應的文字表達式為
（3） 用氯酸鉀制取氧氣時，發生反應的文字為 。
（4）用E裝置收集氧氣的依據是 ，檢驗氧氣是否集滿的方法是

（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的是 和 （ 填序號）。
四、推斷題（6分）
46、 A、B……H八種物質，如右圖所示關系：
其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復燃，E是一種無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變。
試推斷：（1）(6分)寫出下列物質的名稱：A 、B 、D 、E 、G 、H
生物部分
二、簡答題（每空1分）
47、下圖是成熟植物葉肉細胞結構示意圖。請根據圖回答問題：
（1）對細胞有保護和支持作用的結構是【 ① 】
(2)水稻吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為 具有控制物質進出的作用。
（3）儲存遺傳信息的結構是【④ 】
（4）植物細胞特有的能量轉換器是 ，其中在有氧的情況下，將有機物轉變成二氧化碳和水，同時釋放能量供細胞利用的結構是【⑥】
（5）切洋蔥時聞到一種辣味，該物質存在于【⑤】 中。48、觀察右圖所示的某草原生態系統圖，回答問題。
(1)為該生態系統的生物提供物質和能量的是____________。
(2)“離離原上草，一歲一枯榮”，引起草地季節性變化的非生物因素主要是____________；“枯草”在草地上不能長久留存，是因為________________.
(3)為了殺滅蝗蟲，有人往草地大量噴灑殺蟲劑，你認為這會對該生態系統產生什么影響?


一、聽力部分（共二節，計30分）
第一節（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
Ⅰ.聽對話，選擇正確圖片。每段對話讀兩遍。（7.5分）
第二節（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
Ⅱ.聽句子，選擇與所聽句子意思相近的選項。每個句子讀一遍。（7.5分）
( )6.A.Tom is a student. B.Tom is a teacher. C.Tom likes school.
( )7.A.He saw a film yesterday. B.He didn’t see the film. C.He had a good time.
( )8.A.She works hard. B.She teaches well. C.She is a good woman.
( )9.A.School ended a little earlier. B.School ended as early as usual.
C.School didn’t end so early as usual.
( )10.A.Tom doesn’t like the heavy traffic, but I like it.
B.I don’t like the heavy traffic, but Tom likes it.
C.Tom doesn’t like the heavy traffic. I don’t like it, either.
Ⅲ.聽句子，選擇正確答語。每個句子讀兩遍。（7.5分）
( )11.A.Yes, they have. B.No, she hasn’t. C.Yes, he did
( )12.A.Of course not. B.No, never. C.Yes, I do.
( )13.A.Last year. B.Before 3 years. C.Since 3 years ago.
( )14.A.I’ve no idea. B.Can I have some fish? C.Yes, you can.
( )15.A.It is tall. B.They are wide. C.She is in the office.
Ⅳ.聽短文，選擇正確答案。短文讀兩遍。（7.5分）
( )16.What did Jack want to do one day?
A.To borrow some books from Jim. B.To play with Jim.
C.To buy some books.
( )17.Where did Jack want to read the books?
A.In the reading room. B.At Jim’s home. C.At his own home.
( )18.How long did Jack want to keep Jim’s books?
A.Two weeks. B.Less than two weeks. C.More than two weeks.
( )19.Why didn’t Jack want to lend the brush to Jim?
A.Because his brush is broken.
B.Because he had lent it to others.
C.Because Jim didn’t lend the books to him yesterday and this made him very angry.
( )20.What might happen after Jack’s words?
A.Jim was happy. B.Jim was unhappy. C.Jim thanked Jack very much.
二、筆試部分（共七節，計120分）
第一節 單項選擇（共15個小題；每小題1分，共15分）
( ) 21. We are short ______ energy and water ______ the over population.
A. of; because B. of; because of
C. in; because D. in; because of
( ) 22. —They have a lot of rules at their house. —________.
A. So do I. B. So we do. C. So have I. D. So I have.
( ) 23. _______ Project Hope, poor families can afford an education for their children.
A. Thanks for B. Thanks to C. Thanks D. Thank
( ) 24. —I saw a _______ of men go out just now. Do you know what happened?
—Sorry, I don’t know.
A. few B. little C. bit D. couple
( ) 25. —I haven’t seen Hu Ming for about two years. Where is he now?
—He _______.
A. has joined the army B. has been a soldier
C. was a soldier D. joined the army
( ) 26. I have _______ the Great Wall twice. It is an ______ place.
A. been to;excited B. gone to; exciting
C. been to; exciting D. gone to; excited
( ) 27. Not only Kangkang but also Jane ________ like an angel(天使).
A. sing B. to sing C. sings D. singing
( ) 28. —Have you ever ________ any activities to help the old?
—Yes, only once.
A. take part in B. taken part in C. join D. to join
( ) 29. ______ the math problem is difficult, I’ll try hard to work it out.
A. Though B. When C. Before D. After
( ) 30. We have been good frinds for many years. We often ____ each other.
A. keep for touch with B. kept in touch with
C. keep in touch with D. keep to touch with
( ) 31. —What _______ the animals of China in the past 400 years?
—Many kinds of animals have already gone. We should take good care of them.
A. has happened to B. is happened to
C. has happened with D. is happening
( ) 32. —I have ______ read the novel. How about you?
—I haven’t read it ______.
A. yet; already B. already; yet
C. already; just now D. yet; just now
( ) 33. If you don't’ believe what I said, you can _______ it _______.
A. see; yourself B. see; you
C. look; yourself D. see; in yourself
( ) 34. —________ my dictionary?
—Yes, I _______ it on your desk just now.
A. Do you see; have seen B. Have you seen; saw
C. Will you see; will see D. Did you see; have seen
( ) 35. You don’t have to take notes ______ I tell you to do so.
A. if B. when C. because D. unless
第二節 完形填空。（共10小題，每小題1.5分，共15分）
What is the population of China? There are more than a billion and three hundred million people in China. It is almost one fifth of the world’s population. How to control the population growth is a big problem. Some people think 36 control the population growth. But I don’t agree 37 them, because where there’s a will, there is a way.
The question is that we should make it 38 how serious the population problem is. Our farmland is becoming less and less to everyone. We have already got too many mouths to feed. 39 we control the population growth, many people will die of hunger. Too fast population growth has been and 40 bad for our nation. Though laws(法律) have been 41 to control the population growth, in some places 42 is done to carry out the law. We should make people 43 that it is foolish to bring too many children into the world. They should no longer do 44 they have been doing for many years.
We are fighting against the rapid population growth. Yes, the fighting won’t end
45 everyone knows its importance and does something for it. Let’s go on working hard on it together.
( )36.A.that is impossible for B.impossible of
C.that is impossible of D.it impossible to
( )37.A.to B.for C.with D.on
( )38.A.known to everybody B.known by everybody
C.know to everybody D.know by everybody
( )39.A.If not B.Unless C.Until D.If
( )40.A.is B.are C.be D.will be
( )41.A.pass B.passed C.broken D.past
( )42.A.many B.little C.a lot D.much
( )43.A.to know B.to learn C.know D.learning
( )44.A.what B.how C.which D.where
( )45.A.until B.after C.when D.as
第三節 閱讀理解。（共15個小題，每小題2分，共30分）
A
There are about 56 million people in the United Kingdom. This is a large population for such a small country. But large parts of the country have few people. Most of the population is crowded into the big cities and industrial areas. About 90% of the people live in cities and towns. Only about 10% live in the countryside. Today very few people—less than 2% of the population are farmers and farm workers.
England has the most people. About 46 million live in England. Of these, about 14 million people live in London and the southeast. London is now a city of about 7 million people. Most of Scotland’s population lives in the middle part. The mountains in the north and the south have a very small population. Less than 3 million people live in Wales. There are only about one and a half million people in Northern Ireland, and one third live in around the big industrial city of Belfast.
根據短文內容，選擇正確答案。（5分）
( ) 46. The United Kingdom __________.
A. is a big country B. has many people
C. has a small population D. is a small country without many people
( ) 47. Most of the people live _________.
A. in cities and towns B. in the countryside
C. in every part of the country D. near rivers
( ) 48. London is a _________ city.
A. quiet B. big C. crowded D. new
B
請根據下面12個主要大城市的調查表內容，選擇正確答案。
Item
Population
(million)
(%)of income(收入)spent on food
Persons per(每個) room
(%) of houses with water and electricity
Telephones per 100 people
(%) of children in high school
Tokyo
27.8
18
0.9
100
44
97
Mexico City
19.4
41
1.9
94
6
62
New York
17.4
16
0.5
99
56
95
Sao Paulo
17.2
50
0.8
100
16
67
Osaka
16.8
18
0.6
98
42
97
Seoul
15.8
34
2.0
100
22
90
Moscow
13.2
33
1.3
100
39
100
Bombay
12.9
57
4.2
85
5
49
Calcutta
12.8
60
3.0
57
2
49
Buenos Aires
12.4
40
1.3
86
14
51
Los Angeles
11.5
12
0.5
94
35
90
London
11.0
24
0.6
100
50
58
( ) 49. Which city has the most people?
A. New York. B. Moscow. C. Tokyo. D. London.
( ) 50. The number of the students studying in high schools in Tokyo out of 100(每一百個) students is the same as that of _________.
A. Seoul B. Sao paulo C. Calcutta D. Osaka
( ) 51. In which city do all the houses have water and electricity?
A. London. B. Los Angeles. C. New York. D. Bombay.
( )52. It is the most difficult for people in _______ to make a phone call.
A. Sao Paulo B. Mexico City C. bombay D. Calcutta
C
I was surprised when I was told that I couldn’t probably walk because my leg was badly hrut in the car accident. I felt that my world was dark and life was hopeless.
One day, the boy put his teddy bear on my bed and asked. “Would you help me take care of the bear, please ? Could you help it till I get better ?” Before I could reply. He was taken away by his mother.
I had thought that the boy just had a serious cold, so I was sad when I was told that he had cancer and had to start his last period of treatment. I felt sorry for him and lucky for myself. A little boy could be so confident of getting better, Why couldn’t I?
The boy didn’t come to my room any more, but I would never forget what he gave to me that day. It was much more than a teddy bear. He also gave me the strengh(力量) to fight against my difficulties bravely. I would look after the teddy bear forever.
( )53. What was wrong with the writer ?
A.She had cancer. B.She had a serious cold.
C.Her leg was hurt badly. D.One of her eyes went blind.
( )54.Why did the boy give his teddy bear to the writer ?
A.He didn’t like it anymore. B.The writer liked it very much.
C.One of its eyes had been missing.
D.He asked the writer to help him look after it.
( )55.The underlined part “the lowest” means “ ”in the passage.
A.the saddest B.the happiest C.the luckiest D.the most confident
( )56. Which of the following is TRUE, according to the passage?
A.The writer was sure that the boy become completely healthy and left the hospital.
B.The writer would become confident of getting better.
C.The writer felt sorry that nobody cared about the boy.
D.The writer knew the boy’s illness ,so she played with him to please him.
D
On the first day of my sixth grade. I saw one little girl called Amy on the school hus. “Don’t talk to her,” said Lauren, Who sat beside me, “or they will make fun of you.”
Amy had many physical differences—lots of reasons for other kids to make fun of her. Her eyes weren’t straight. Her glasses were too big. And she had really ugly teeth.
Every day as we drove to and from school, kids would insult Any, “God, what a strange face ! Stop looking at me!”
I had to keep quiet. After all , I didn’t want them to treat me in the same way.
Our whole class was there. Amy was there, too. Amy didn’t know how to skate, but I could see how much she wanted to have fun like the rest of us. So I skated over to her and took her by the hand . She just smiled, and was very excited.
The next morning there was much news about Amy and me skating together. But nobody laughed at her or me , And they didn’t for the rest of the year. I never heard from Amy again after the school year. But I’ve always hoped that I changed her life for the better.
( )57.What grade was the writer in when he first met Amy ?
A.Grade I. B.Grade 2. C.Grade 5. D.Grade 6.
( )58.What did Amy look like ?
A.She was beautiful. B.She was ugly.
C.She was fat. D.She was serious.
( )59.The underlined word “insult” has the similar meaning to “ ”.
A.laught at B.look after C.wake up D.talk with
( )60.What did he do on their class skating party ?
A.He taught Amy to skate B.He introduced Amy to others
C.He drove Amy out of the party. D.He said sorry to Amy.
第四節 任務性閱讀。（共8個小題；每小題2分，共16分）
A
Most new babies were born in the developing countries. These countries are found in Africa, South America and parts of Asia. In the developed countries of Europe and North America, the population is growing very slowly. This is because women in these countries have, on average (平均), only one or two children. In the developing countries, many women have five or more children. In 1950, about one quarter of the world’s population lived in the developed countries. By 2050, these countries will be home to only about one tenth of the world’s people.
In the developing countries, more than one billion people are still living below the poverty(貧困) line. These people do not have enough food to eat and they live in poor housing conditions. Children get little time at school and suffer (遭受痛苦) from many kinds of diseases.
At the beginning of the 21st century, the world’s population was around six billion. The U.N. has said that the world’s population will level off (平穩下降) at 12.5 billion by the year 2100. Other groups think the world’s population will continue to grow, reaching 14 billion before it becomes stable (穩定的), or even falls.
根據短文內容，回答下列問題。
61.In what areas of the world can developing countries be found?
________________________________________________
62.In 1950, what percent of the world’s population lived in developing countries?
________________________________________________
63.How to describe the people who are living below the poverty line?
________________________________________________
64.There will be twelve and a half billion people on the earth in 2100, won’t there?
________________________________________________
B
LeBron James has been considered as the greatest player of today. People call him “king James”, “The Chosen One” and compare him to his idol(偶像) Michael Jordan.
Since he joined the NBA, James has broken many records. He has led his team to the NBA finals. He has celebrated two NBA All-Star Game Most Valuable Players (MVP) titles. He has been named to the all NBA team twice. The 24-year –old has amazed everyone in the world.
The 2. 03-meter player has both a perfect build and a great basketball brain. He is famous for his speed and power.
“He’s not scared by anyone. He has the confi-dence that only the greats have,”said his coach(教練), PaulSilas.
But LeBron’s most precious quality is that he is a team player. “My game just won’t let me be selfish(自私的),”LeBron said. “I love sharing the ball with my teammates.”
Even his rivals(對手) agree that he is an outstanding basketball player. “LeBron is a really good leader,” the Pistons’guard Rodney Stuckey said. “When he is going and he has his other teammates going as well, it is really hard to beat（打敗） them.”
Information about LeBron James
What people call him
65. “ ” and “The Chosen One”
His height
66. meters.
What he is famous for
Speed and 67. .
What his rivals think of hin
A good basketball playerand 68. .
第五節 完成句子（共7個小題，每小題2分，每空1分，共14分）
69、人們不得不努力工作以趕上現代社會快速發展的步伐。
People have to work hard to with the quick development of modern socity.
70、到目前為止，我已經參觀了中國的許多名勝。
， I have visited many places of interest in China.
71、這位老師心地善良，他經常幫助貧困學生。
The teacher is so kind,and he often helps the students .
72、這個美麗的花園屬于這個老人。他經常在那兒澆花。
The beautiful garden the old man . He often waters the flowers there.
73、我們應當采取措施來解決這個問題。
We should to deal with the problerm.
74、這些書將為我們提供所需的全部信息。
These books will us all the information we need .
75、你可以在不到一天的時間內學會開這輛車。
You can learn to drive the car in a day.
第六節 短文填空（共10個空，每空1分，共10分）
閱讀短文，用方框內所給詞的正確形式填空，使短文意思通順、完整。請將答案寫在短文后相應題號的橫線上。注意：①每個詞只能用一次。②每空限填一詞。③有些詞需要做相應的變化。其中有兩個多余選項。
wonder, village, great, classroom, wake,arrive,
come,careful, afford, before, special,read
Last Friday was my birthday. About a week 76 my birthday my father said he would give me a 77 gift. Since then I had been looking forward to it.
On the early morning of last Friday. Father 78 me up. After breakfast we got to the bus station. About an hour later, we 79 at Father’s home village.
Soon we came to a small house. In front of it, there was a small playground. I was 80 what Father was going to do . When I heard some loud voices of 81 , I suddenly realized it was a 82 school.
The school had just one 83 . There were only 21 pupils. They had little stationery (文具) and few study materials. But all the students were listening to the teacher 84 . Later the teacher told us the famers were still poor and many families couldn’t even 85 the cost of studying for their children. Although their study conditions were poor. all the students studied hard.
76._________ 77. ________ 78. ________ 79. ________ 80. ________
81._________ 82. ________ 83. ________ 84. ________ 85. ________
第七節 書面表達（共1題，20分）
世界人口迅速增長給我們帶來了許多問題，如：城市的擁擠、失業人數的上升、環境的污染等。中國是一個人口大國，已經采取了有效措施來控制人口增長，如計劃生育政策的實施。
請寫一篇80詞左右的短文闡述上面的內容。開頭已給開，不計入總詞數。
提示詞：out of work失業；pollution污染
The population of the world is increasing quickly.



聽力材料
Ⅰ.聽對話，選擇正確圖片。每段對話讀兩遍。
1.M:What’s the population of the world?
W:In 2005, the world’s population was 6.5 billion.
2.M:Where has Bob been?
W:He has been in New York for a long time.
3.M:What do you think of the life in the country?
W:There’s fresher air and greener trees.
4.M:Do all the people in the world live a happy life?
W:No. There are many homeless people in Iraq because of the war.
5.M:What problems do you think the large population causes in our city?
W:Our city is more crowded than before, and the traffic is much heavier.
Ⅱ.聽句子，選擇與所聽句子意思相近的選項。每個句子讀一遍。
6.Tom studies in a middle school in America.
7.He was too busy to see a film yesterday.
8.Miss Li is kind and friendly to the homeless children.
9.School was over a little late.
10.Tom doesn’t like the heavy traffic, neither do I.
Ⅲ.聽句子，選擇正確答語。每個句子讀兩遍。
11.Has anyone called the police?
12.Have you ever gone fishing?
13.How long have you learned English?
14.What are you going to do next Sunday?
15.What are Beijing’s roads like nowadays?
Ⅳ.聽短文，選擇正確答案。短文和問題均讀兩遍。
Jim had many good books. Jack wanted to read them very much. One day at Jim’s house Jack said to Jim，“Could you lend me some books? I want to read them at home. I’ll return them within two weeks.”
Jim didn’t want to give the books to his friend and said,“Why do you want to take my books home? You can read them at my home.”Jack was very unhappy, but he said nothing. The next day, Jim came to Jack’s house and said,“Jack, I have to clean my room but I can’t find my brush. Could I take your brush? I’ll use it for about two hours.”
Jack answered,“Why do you want to take my brush home? You can work with it in my room.”
Question:16.What did Jack want to do one day?
17.Where did Jack want to read the books?
18.How long did Jack want to keep Jim’s books?
19.Why didn’t Jack want to lend the brush to Jim?
20.What might happen after Jack’s words?

一、古詩詞名句填空（共9分）
1、李清照的《武陵春》中，以淚代語述說不幸的詞句是： ，
。（1分）
2、蘇試《浣溪沙》中，描寫農村生產勞動的繁忙景象的詞句是 ，
。（2分）
3、白居易在《賣炭翁》中寫到“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”，表達了他對老百姓疾苦的關注，在《觀刈麥》中 ， 與之有異曲同工之妙處。（2分）
4、試寫出與“千嶂里，長煙落日孤城閉”意境相同的詩句 ，
。（1分）
5、陸游在《卜算子.詠梅》中，借 ， 表達對雖遇逆境，卻保持高潔、堅貞品格的贊頌。（1分）
6、雞聲茅店月， 。（1分）
7、 ，坐斷東南戰未休。（1分）
二、語言基礎和語文實踐活動（共26分）
8、請把下面的語句工整規范的書寫在下面的田字格中。（2分）
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。


9、下面各個詞語的書寫及加點字的注音全對的一項是（ ）(2分)
A、妖嬈（ráo) 氣吞并斗牛（dǒu) 喑啞（yīn) 強聒不舍（guō)
B、襁褓（qiáng) 恪盡職守（kè) 褻瀆（xiè dú) 即物起興（xīng)
C、旁騖（wū) 璀璨奪目（cuǐ càn) 諛詞（rǔ) 戛然而止（jiá)
D、深遂（suì) 躊躇滿志（chòu zhù) 慰藉（jí) 怒不可遏（è)
10、下列的語句中標點符號使用錯誤的一項是（ ）（3分）
A、“啊！啊！原來如此……如此……我早就看出來了！·……謝謝您，船長。”
B、“好吧。”他在心里想，“誰愛怎么讀就怎么讀，我不管了。”
C、“這好極！他，——怎樣？……”
D、今天我們班到校外分組活動，你是參加義務勞動小組呢？還是參加社會調查小組？
11、下列各句中成語使用正確的一項是（ ）（3分）
A、、三年來，我和我的同學朝夕相處，相濡以沫，結下了深厚的情誼。
B、從高處眺望，遼闊的綠色大草原上，幾座白色的油井房屋星羅棋布，煞是好看。
C、十一月三日，經過漫長的飛行，天宮一號與神州飛船在茫茫太空深情相吻，那一刻真是美輪美奐，曼妙無比。
D、西子湖畔柳綠桃紅，春色迷人，外地游客紛至沓來，爭相領略秀美的湖光山色。
12、下面各句中，沒有語病的一項是（ ）（3分）
A、增加教學質量是教學改革的當務之急。
B、我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。
C能否刻苦鉆研是提高學習成績的關鍵。
D、閱讀經典，這是一種很好的弘揚和傳承傳統文化的方法。
13、下列各項的判斷與分析，正確的一項是（ ）（3分）
A、“讀書”、“駕駛”、“打球”、“地震”都屬于動詞。
B、短語“精衛填海”“火炬傳遞”“愚公移山”與“學習勤奮”的結構相同。
C、“我母親對我們的拮據生活感到非常痛苦。”這個句子的主干是：“母親感到非常痛苦。”
D、“中國足球又一次被擋在了世界杯的大門之外。他們不是被對手打敗，而是被自己葬送、”這一句話是轉折關系復句。
14、語文實踐活動。（10分）
在我國古代歷史長河中，曾經出現過無數風流人物。在語文教材中出現過的就有不少，如：孔子、孟子、諸葛亮、劉備、曹操、辛棄疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陳涉····現在請協助出一期以“話說千古風流人物”為主題的黑板報，相信你一定很出色。
（1）【設計板報專欄】黑板報共有三個版塊，請仿照已擬好的欄目再擬出第三版欄目。要求結構、數字都相同。（2分）
第一版：品讀古名人名言 第二版：評述古名人功過
第三版：
（2）【批注名人名言】第一版中是對名人名言的品讀鑒賞，請選取其中某一古名人的一句名言加以品味，并寫上簡單的批注。（友情提示：批注可以從語言特色、表現手法、思想內容、得到啟發等方面入手）（4分）
示例名言：勿以善小而不為，勿以惡小而為之（劉備）
批注：勸誡世人不能忽視細小的事情，語重心長。
名言：
批注：
（3）【品論風流人物】第二版是對古人得失的評價，請你以“我眼中的 ”為題，寫一段評論下的話，在黑板報上刊出。要求有觀點有分析，不超過30字。（2分）

（4）【推薦風流人物】每個人都有自己心中的偶像或俠肝義膽的英雄，或聰明過人的智者，或才華橫溢的文人，寫出你向大家推薦的一位歷史上的風流人物，仿照例句寫明理由。
例句：最能忍的人物：孫臏。
孫臏確實能忍，為了等待時機，不惜裝瘋賣傻，與牲畜一起生活，還吃屎蒙騙眾人，在此之前還被剝下髕骨，其痛苦可想而知。但后來輾轉齊國，得以重用，助“田忌賽馬”、“圍魏救趙”、“孫臏減灶”都是他的策謀。因為能忍，所以成就了英雄孫臏。（2分）
仿句
三、淺層閱讀理解。（35分）
古詩閱讀（6分）
15、詩的上片寫景極富特色，（ ）字突出邊塞獨特的自然風光。（2分）
16、請簡要分析劃線句子在這首詞中的作用。（2分）
17、“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”表現了詩人怎樣的情懷？（2分）

閱讀下面文段，然后回答問題。（5分）
①日常生活中不難看到這樣的情景：有的人因為一些雞毛蒜皮的小事便惡語相向，甚至動起手來；有的人缺乏同情心，在別人遇到困難時無動于衷；還有的人能關愛家人和朋友，但對其他人卻漠不關心……這些現象都是缺乏友善之心的表現，既有悖于中華民族的傳統美德，也不符合現代文明的發展方向。人是社會關系的總和，在生活和工作中對人友善，是公民應具備的基本道德素養。《公民道德建設實施綱要》也把“友善”作為新世紀基本道德規范之一，因此，我們有必要在全社會倡導友善。
　　②友善，意味著寬以待人，不苛求于人，不強加于人。友善待人，表明人胸懷寬廣，精神境界純潔高尚。友善待人，是中華民族的傳統美德之一，古代賢哲對這個問題有過許多精辟的論述。孔子明確提倡“躬自厚而薄責于人”，荀子則更強調了友善的重要，他說：“與人善言暖若錦帛，與人惡言深于矛戟。”一個人友善待人，人必友善待他，這樣，才有助于成就大事業，整個社會氛圍才會和諧，社會總體效率才會提高。可以說，一個充滿友善的世界才是美好的世界。
　　④對親人、好友、同事友善，也許不難，但能以友善之心對待陌生人，卻并非易事。我們倡導的友善，其理想境界是廣具愛心。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“四海之內皆兄弟”，只有推己及人，普施善心，廣推善舉，我們的社會才會充滿溫馨。
　　⑤友善是和平的使者。在經濟全球化、人際交往日趨頻繁的今天，讓我們共同努力，以取得諧調的發展。
18、從上文看，“友善”指的是什么?并說說本文的中心論點。（2+1分）
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19、根據上文，聯系實際，談談你對“友善是和平的使者”的認識。（2分）
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閱讀文段后，回答問題。（9分）
①我國目前在研的空間實驗室采用兩艙結構，分別為實驗艙和資源艙。實驗艙可保證艙壓、溫濕度、氣體成分等航天員生存條件，可用于航天員駐留期間在軌工作和生活，密封的后錐段安裝再生生保等設備。實驗艙前端安裝一個對接機構，以及交會對接測量和通信設備，用于支持與飛船實現交會對接。資源艙為軌道機動提供動力，為飛行提供能源。
②建設實現空間站的關鍵技術是“空間交會對接”。兩個或兩個以上的航天器通過軌道參數的協調，在同一時間到達太空同一位置的過程稱為交會。對接是在交會的基礎上，通過專門的對接機構將兩個航天器連接成一個整體。實現兩個航天器在太空交會對接的系統，稱為交會對接系統。
③空間交會對接技術難度很大，因為空間實驗室體積都比較大，發射空間實驗室的時候是不裝人的，人是后來通過航天飛機或者飛船送上去的。人要進入到空間實驗室，航天飛機或飛船就必須和空間實驗室對接起來。這個難度很大，在太空中的空間實驗室和航天飛機都是高速運行的，時速到達28000公里以上，在對接過程中，如果計算不準，就可能發生飛船相撞事故。 　　
⑤目前我國的火箭最大運載能力只有10噸，不僅無法將體積更大、重量更重的空間實驗室發射升空，也滿足不了空間實驗室在運行期間所需大量物資的運輸要求。在后續的發射中，將采用新一代大推力長征5號火箭。長征5號火箭的運載能力可達25噸，基本與國際上的頂級水平相當，可以滿足在低軌道發射空間實驗室的需要。 　　
⑥人類目前載人航天活動的終極目的，是將實驗室搬上太空，利用太空微重力高真空的獨特環境，開展地面無法進行的生命科學、材料科學等實驗，從而為人類造福。 　　
⑦太空生命科學試驗不僅可以進行植物育種、發明新的藥物，而且在半導體、特種材料、天文學、對地觀測等方面的好處更是不一而足。因此，以神七為起點的空間站建設，將為科學研究帶來更大的舞臺。　　
20、請用一句話概括文段內容(2分)

21、選文中加點的詞”可能”能否刪掉?請說明理由.（3分）

22、 “在太空中的空間實驗室和航天飛機都是高速運行的，時速到達28000公里以上。”運用了什么說明方法，有什么作用？（2分）

23、說說太空生命科學試驗的意義。（2分）

（四）古文閱讀。（15分）
（甲）二世元年七月，發閭左謫戍漁陽，九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。　
（乙）陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳，扣宮門曰：“吾欲見涉。”宮門令欲縛之。自辯數，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“伙頤！涉之為王沉沉者！”楚人謂“多”為“伙”，故天下傳之，伙涉為王，由陳涉始。客出入愈益發舒，言陳王故情。或說陳王曰：“客愚無知，顓妄言，輕威。”陳王斬之。諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。
24、解釋下面加點的詞在句中的含義。(4分)
(1)會天大雨( ) (2)今亡亦死( )
(3)扣宮門曰( ) (4)旦日，卒中往往語( )
25、用現代扣宮門曰漢語翻譯下面的句子。(4分)
(1)扶蘇以數諫故，上使外將兵。
譯文：
(2)諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。
譯文：
26、對選文內容理解有誤的一項是(3分) ( )
A、選文記敘了陳勝、吳廣謀劃起義并作輿論準備的過程。
B、陳勝、吳廣起義的導火線是公子扶蘇被殺。
C、“失期，法皆斬”揭露了秦王朝嚴酷的刑罰，反映了“官逼民反”的客觀現實。
D、陳勝、吳廣派人“置書魚腹”和“篝火狐鳴”是為了樹立威信。
27、從選文中，可以看出陳勝是一個怎樣的人?(4分)
答：
四、深層閱讀。（20分）
轉身 （李漢榮）
一轉身，那個動人的身影就不見了。在人海里，想再次與她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。
在都市、在廣場、在車站、在機場、在大街、在超市、在鄉野、在人流聚散的地方，我經常有這種感受：轉身，就是永別。
那一次我在北京火車站等車。在擁擠的人流里，我不小心踩了右邊一個年輕人。我正準備道歉或接受責備，卻看見轉過來一張文雅謙和的臉，他說：“對不起，我擋著你了。”我竟然被感動了，只顧欣賞這張善良的、有教養的臉，只顧欣賞這江南的表情，卻忘了對他說聲謝謝，把誠摯的心情告訴他。當我忽然記起，正要張口表達，人潮猛然涌了過來，一轉身，我已找不到他，只看見攢動的人頭，閃動的各色衣服……
入了那“拈花微笑”的仙境。正在此時，迎面走來一位小女孩，她頭上插了幾朵野花，手里拿著一柬菖蒲，好看的臉上滿是羞澀，渾身洋溢著純真的自然氣息。但我不便過分地注意她，我怕她受到驚嚇。于是我停下來，給她讓路，然后靜靜地看她遠去，欣賞著她的背影，卻記不清她的眼睛和臉究竟是什么樣子，匆匆一瞥里只得到“好看”的朦朧感覺，也許，或者是一定的，我這一生只有這一次和她相遇了，只有這一次，在她還是小女孩的時候。我突然感到十分失落和惆悵。怎么辦呢?我想多看她一眼，看仔細些。我想在記憶里逼真地收藏一個像野花一樣純真的秦嶺女孩。這也許是她一生里最生動的瞬間，我記起了泰戈爾的詩句，“你不知道你是多么美麗，你像花一樣盲目。”我情不自禁地轉過身來，沿著小女孩走去的方向走著，走到山路轉彎的地方，出現了一個三岔路口。我已經無法知道小女孩走進了哪一條路徑，她肯定知道我注意到了她，那么，在岔路口，在她轉身的時候，她是否知道，不遠處，有一位陌生的叔叔，他眺望的眼睛?就那么一轉身，她消失在命運的路徑，也許就是我此生永遠都不能踏上的路徑……
冬天，已經很冷了，西伯利亞寒流遠道而來，遭遇襲擊的當然是窮人，最可憐的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地觸動和喚醒我們冬眠的良心。在南大街路口，我看見一位衣服襤褸的中年乞丐。我急忙趕回家，拿上我去年穿過的那件防寒服找他。可是來到南大街，已看不見他，于是我在東大街找他，又在北大街找他，都沒有找到。
最后我來到丁字路口，還是沒有找到他，卻遇到了一個老年乞丐，一轉身，苦難交換了方向，交換了背影，但苦難的身份沒有改變，都是苦難。于是我把防寒服披在這位貧苦老人的身上，希望他下降的體溫能稍稍回升，希望降溫的人性能稍稍回升。我由此想到，亞洲的窮人，非洲的窮人，全世界的窮人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一轉身，他們到哪里去了?而文明，你能否追上去，輕輕拉起那襤褸的衣襟，或者握著那空空的手，仔細看看他們的眼睛?他們到哪里去了，一轉身?
一轉身，車窗外的河流已經不知去向：一轉身，門前的那只鳥已不見蹤影：一轉身，天上的那座虹橋已經悄然消失；一轉身，水里的魚已經沒入深淵；一轉身，父親已經走遠，新壘的墳上，墓草青青……
旭日一轉身變成落日，青絲一轉身變成白發，愛情一轉身變成婚姻，詩一轉身變成散文，羊群一轉身變成毛衣……等一等，等一等，能否再轉回來?
28、本文主要寫了哪兩個“轉身”的畫面？（3分）

29、文中“轉身”有著怎樣的內涵？作者借不同情境中的“轉身”，表達了怎樣的人生感悟？（4分）

30、揣摩下列句中加點詞語的含義。（6分）
（1）我由此想到，亞洲的窮人，非洲的窮人，全世界的窮人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影。

（2）一轉身，他們到哪里去了？而文明，你能否追上去，輕輕拉起那襤褸的衣襟。

31、“一轉身”這句話在文中反復出現，有哪些表達效果？（4分）


32、下列對文章的分析和理解，不正確的一項是（ ）（3分）
A、第1自然段“在人海里，想再次打撈到她”一句中，“打撈”就是“尋找”的意思，它與“人海”相呼應，顯得別致而生動。
B、第2自然段“轉身，就是永別”這句話，表達了一種頗為耐人尋味的人生感受，同時也自然的引起下文。
C、從第5自然段的內容可以看出作者的處事態度：即使是對擦肩而過的陌生乞丐，也應給他們以力所能及的關愛。
D、“旭日一轉身變成落日，青絲一轉身變成白發”，句中運用了夸張的手法，形象的表達了作者因人生苦短而生的惆悵。
五、作文展示（60分）
33、請以“我的另一片天地”為題寫一篇600字以上的記敘文（同學們除了日常功課的學習外，還有各種各樣自己的天地，請把你那另一片天地展示給大家）。

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