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座 號
第三實驗中學2012-2013學年第一學期期中考試
高一年級化學試題
滿分100分 ，時間90分鐘 年11月
題號
一
二
三
總分
分數
可能用到的相對原子質量：C-12 H-1 O-16 N-14 Na-23 Cl-35.5 S-32
得分
評卷人
一、選擇題（每題只有一個選項符合要求，每小題3分，共75分）
( )01. 下列有關氧化還原反應的敘述中，正確的是
A．一定有氧元素參加
B．氧化劑本身發生氧化反應
C．氧化反應一定先于還原反應發生
D．還原劑本身發生氧化反應
( )02. 下列說法中，完全正確的是
A．有氧元素參加的反應一定是氧化還原反應
B．沒有氧元素參加的反應一定不是氧化反應
C．有單質生成的分解反應一定是氧化還原反應
D．復分解反應一定是氧化還原反應
( )03. 下列反應既是氧化還原反應又是離子反應的是
A．鋅粒放入稀硫酸中
B．二氧化碳通入澄清的石灰水中
C．氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液
D．鈉在氯氣中燃燒
( )04. 進行分液操作時，一定用不到的儀器是
A. 錐形瓶 B. 溫度計 C. 燒杯 D. 分液漏斗
( )05. 下列氣體中所含原子總數最多的是
A. 1 g H2 B. 10 g O2 C. 17 g NH3 D. 30 g Cl2
( )06. 0.3 mol氧氣和0.2 mol臭氧(O3)的
A. 分子數相等 B. 體積相等
C. 標準狀況下體積比是2:3 D. 標準狀況下的體積比是3:2
( )07. 下列說法中不正確的是
A. 甲烷的摩爾質量與NA個甲烷分子的質量在數值上相等
B. NA個氧氣分子和NA個氫氣分子的質量比為8:1
C. 28 g氮氣所含的原子數為2NA
D. NA個H2SO4分子中所含氧原子個數與4NA個H2O分子中所含氧原子數相等
( )08. 標準狀況下,11.2 L某氣體的質量為8 g,則該氣體的相對分子質量是
A. 16 B. 32 C. 48 D. 64
( )09. 相同質量的下列氣體,在相同條件下所占的體積最小的是
A. CH4 B. N2 C. CO D. O2
( )10.下列變化屬于被還原的是
A. Fe→Fe2+ B. Cu→CuO C. Ba2+→BaSO4↓ D. H+→H2↑
( )11.下列說法正確的是
A. 水導電性很差，所以水是非電解質
B．電解質與非電解質的本質區別是在一定條件下能否電離
C．酸、堿和鹽類都屬于電解質，其他化合物都是非電解質
D．NaCl和HCl都是電解質，所以它們熔融狀態下都能導電
( )12. 區別溶液和膠體的最簡單的方法是
A. 觀察外觀 B．丁達爾效應 C．布朗運動 D．加熱
( )13. 下列電離方程式中，正確的是
A. Ca(OH)2 ＝Ca2+＋2(OH)- B．FeCl2＝Fe2＋＋3C1－
C．H２SO４＝H２＋＋SO４２－ D. Al2(S04)3＝2Al3＋＋3SO４2－
( )14. 下列離子方程式正確的是
A．稀鹽酸滴在鐵片上：Fe＋2H＋＝Fe3＋＋H２↑
B．硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應：SO42－＋Ba2＋＝BaS04↓
C．足量鹽酸滴在石灰石上：CaCO3＋2H＋＝Ca2＋＋C0２↑＋H2O
D．氫氧化銅與稀硫酸混合：H＋＋OH－＝H20
( )15. 由一種元素組成的物質
A．一定是一種單質 B．一定是純凈物
C．一定是化合物 D．可能是純凈物也可能是混合物
( )16. 將4 g NaOH溶解在100 mL水中，從中取出10 mL，這10 mL溶液物質的量濃度為
A. 1 mol/L B．0.1 mol/L C．0. 01 mol/L D．10 mol/L
( )17. 下列各組中的離子，能在溶液中大量共存是(　　)
A．H＋、K＋、OH－、SO42－ B．Na＋、Ca2+、CO32－、NO3－
C．Na＋、H＋、CO32－、Cl－ D．Na＋、Cu2＋、SO42－、Cl－
( )18. 已知N2和CO2的質量共11.6 g， 在標準狀況下體積為6.72 L，則混合氣體中N2和CO2的體積比為
A. 1:3 B. 3:1 C. 2:3 D. 1:2
( )19. 1 mol/L的FeCl3溶液與1 mol/L的KC1溶液中Cl-的物質的量濃度之比為
A. 1：1 B．2:1 C．3:1 D．1:3
( )20.下列各組物質中，所含分子數相同的是
A. 10 g H2和10 g O2 B. 5.6 L N2(標準狀況)和22 g CO2
C. 9 g H2O和0.5 mol Br2 D. 224 mL H2(標準狀況)和0.1 mol N2
( )21.將30 mL 0.5 mol/L NaOH溶液加水稀釋到500 mL，稀釋后溶液中NaOH的物質的量濃度為
A. 0.3 mol/L B. 0.03 mol/L C. 0.05 mol/L D. 0.04 mol/L
( )22. 下列四種基本類型的反應中，一定是非氧化還原反應的是
A. 化合反應 B. 分解反應 C. 置換反應 D. 復分解反應
( )23. 下列敘述中，正確的是
A. 同質量的H2與Cl2含有的分子數同樣多
B. SO42－ 的摩爾質量是 96 g/mol
C. 阿伏加德羅常數恰好為6.02×1023 mol－1
D. 二氧化碳的摩爾質量是 44 g
( )24. 相同質量的SO2和SO3之間的關系是
A. 所含氧元素的質量之比為5：6
B. 所含S元素的質量之比為4：5
C. 所含氧原子的物質的量之比為3：2
D. 所含S原子的物質的量之比為1：1
( )25. 下列說法中正確的是
A. 0℃、101kPa下，1 mol水的體積約為22.4 L
B. 0℃、101kPa下，2 mol CO2的體積約為44.8 L
C. 25℃、101kPa下，11.2 L H2的物質的量為0.5 mol
D. 0℃、101kPa下，67.2 L空氣中約含1.806×1023個分子
得分
評卷人
二、填空題（共21分）
26. (每空1分，共1分)瓦斯中甲烷與氧氣的質量比為1:4時極易爆炸，此時甲烷與氧氣的體積比為 。
27. (每空1分，共4分)寫出下列物質在水溶液中的電離方程式：
(1) Ca(OH)2： ;
(2) KHS04： ;
(3) H2S04： ;
(4) Na2CO3： 。
28. (每空2分，共8分)寫出下列反應的離子方程式。
(1) 澄清石灰水與Na2CO3溶液混合 ；
(2) 將少量Na2CO3溶液加入稀鹽酸 ；
(3) 稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應 ；
(4) 氯化鈉溶液與硝酸銀溶液混合 。
29. (每小題4分，共8分)分析下列氧化還原反應中化合價變化的關系，用雙線橋法標出電子轉移的方向和數目，并指出氧化劑和還原劑。
(1) Fe＋H2S04＝FeS04＋H2↑；氧化劑是 ；還原劑 。
(2) ；氧化劑是 ；還原劑 。
得分
評卷人
三、計算題（本題包括1小題，共4分）
30. 實驗室常用的濃鹽酸的密度為1.17 g·mL－1，質量分數為36.5%。
試計算：
(1) 此濃鹽酸的物質的量濃度是多少？
(2) 取此濃鹽酸50 mL，用蒸餾水稀釋到250 mL，稀釋后鹽酸的物質的量濃度是多少？

座號
第三實驗中學2012-2013學年第一學期期中考試
高一年級化學答題卷
滿分100分 ，時間90分鐘 年11月
題號
一
二
三
總分
分數
可能用到的相對原子質量：C-12 H-1 O-16 Na-23 Cl-35.5
得分
評卷人
一、選擇題（每題只有一個選項符合要求，每題3分，共75分）
題號
01
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答案
題號
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答案
得分
評卷人
二、填空題（共25分）
26. (每空1分，共1分) 。
27. (每空1分，共4分)寫出下列物質在水溶液中的電離方程式：
(1)Ca(OH)2： ;
(2)KHS04： ;
(3)H2S04： ;
(4)Na2CO3： 。
28. (每空2分，共8分)寫出下列反應的離子方程式。
(1) ；
(2) ；
(3) ；
(4) 。
29. (每小題4分，共8分)
(1)Fe＋H2S04＝FeS04＋H2↑；氧化劑是 ；還原劑 。
(2)；氧化劑是 ；還原劑 。
得分
評卷人
三、計算題（本題包括1小題，共4分）
30.解：(1)
(2)
座 號
第三實驗中學2012-2013學年第一學期期中考試
高一年級數學答題卷
滿分150分 ，時間分鐘 年月
得分
評卷人
一、選擇題（每小題有且只有一個正確答案，每小題5分，共60分）
1．已知集合中的三個元素可構成某個三角形的三條邊長，
那么此三角形一定不是（ ）
A．直角三角形 B．銳角三角形
C．鈍角三角形 D．等腰三角形
2. 以下五個寫法中：①｛0｝∈｛0，1，2｝；②｛1，2｝；③｛0，1，2｝＝｛2，0，1｝；④；⑤，正確的個數有（　?。?br/>A．1個　　　　　B．2個　　　　　C．3個　　　　　D．4個
3．若則滿足條件的集合M的個數是（ ）
A．4 B．3 C．2 D．1
4．下列圖形中，不可作為函數圖象的是（　　）
5．函數f(x)＝ex－的零點所在的區間是(　　)
A．(0，) B．(，1) C．(1，) D．(，2)
6．設則（　　）
A．　　B．　C．D．
7．已知，則（　　）
A．5 B．－1　　　　　　　C．－7 D．2
8．下列四組函數中，表示同一函數的是（　?。?br/>A．　　　　　　　　　B．
C．　　　　　　　　D．
9．下列函數在指定區間上具有單調性的是（　?。?br/>A．　　　　B．
C．　　　D．
10．已知f(x)的定義域為[-2,4],則f(3x-2)的定義域為（　　）
A． [ 　 B.[-8,10] 　 C．[0,2] D．[-2,4]
11．若在區間上是減函數，那么實數的取值范圍是( )
A． B． C． D．
12．若函數在區間上的最大值是最小值的倍，則的值為( )
A． B． C． D．
得分
評卷人
二、填空題：（本大題共4個小題，共16分，把答案填在相應的橫線上）
13．已知冪函數的圖象過，則＝_________
14．函數，無論取何值，函數圖像恒過一個定點，則定點坐標為 _______
15．如果定義在[3-a,5]上的函數f (x)具有奇偶性，則a= ____________。
16．求函數，的值域._______________________
座 號
得分
評卷人
三、解答題（17題10分，其余每題12分）
17、已知集合，或x>4},求A∩B，
18、計算：（1）
（2）
19、求下列函數的定義域
（1） (2)
20. 已知函數是定義在R上的奇函數，當時求x<0時f(x)的表達式.
21.某同學從甲地以每小時6千米的速度步行2小時到達乙地，在乙地耽擱1小時后，又以每小時4千米的速度步行返回甲地。寫出該同學在上述過程中，離甲地的距離S(千米)和時間t(小時)的函數關系式，并作出函數圖象。
22、若f(x)是定義在（0, +∞）上的增函數，且對一切x, y>0，
滿足f()=f(x)－f(y).
（1）求f(1)的值；
（2）若f(6)=1，解不等式f(x+3)－f()<2.
座 號
第三實驗中學2012-2013學年第一學期期中考試
高一年級歷史試卷
滿分100分 ，考試時間90分鐘 年11月
一、選擇題：本大題共50小題，每小題1.5分，共75分。在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．商代統治者凡事都要通過占卜予以決定。這一現象說明我國古代早期政治制度的一大特點是 (　　)
A．以血緣關系為紐帶 B．神權與王權的密切結合
C．權力高度集中于商王手中 D．決策體現原始民主色彩
2．關于下圖所體現的歷史內涵的表述最符合實際的是 (　　)
周公輔佐成王圖(畫像石)
A．周王例行分封，諸侯對周王的義務得到嚴格履行
B．周公勤政為民，統治者的品德成為政治權力間的主要紐帶
C．諸侯四方來朝，反映了成王時期中央集權制度開始形成
D．成王地位至尊，說明周王已經實現了權力的高度集中
3．2007年12月，在臺灣慈湖蔣介石陵寢將要關閉之際，蔣介石孫媳蔣方智怡首度明確表示，將會遵照蔣經國遺愿，將兩蔣(蔣介石、蔣經國)遺體移到浙江奉化安葬，在臺灣引起軒然大波。蔣方智怡的這種文化情結源于 (　　)
A．父系氏族后期 B．夏商周時期
C．春秋戰國時期 D．秦漢時期
4．《三字經》寫道：“周武王，始誅紂，八百載，最長久?！敝艹y治長久的制度保障是 (　　)
①分封制?、谧诜ㄖ啤、劭たh制度　④中央集權制度
A．①②③ B．①②④
C．①② D．①②③④
5．西周時期，宗法制和分封制的關系是 (　　)
A．宗法制是分封制的具體內容 B．名稱不同的一個制度
C．前后繼承 D．互為表里
6．假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作非常繁忙，除了將大臣們的奏章歸納整理外，還得對一些違法亂紀的官員進行暗訪、調查。那么，這個政府高官應是 (　　)
A．丞相 B．御史大夫 C．太尉 D．郡守
7．公元前214年，秦始皇統一嶺南后，設置了南海郡、桂林郡和象郡。任囂任南?？たの?，統轄番禺、四會、龍川、博羅4縣，郡所設在番禺(今廣州)。根據秦朝制度的規定，與任囂有關的敘述錯誤的是 (　　)
A．職位由中央任命，不可以世襲
B．事實上是南?？さ淖罡咝姓L官
C．無權任免轄區內的縣令
D．和諸侯一樣擁有封地
8．唐代文學家柳宗元說：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。”材料中的兩個“制”分別是 (　　)
A．分封制和郡縣制
B．宗法制和郡縣制
C．分封制和專制主義中央集權制
D．宗法制和專制主義中央集權制
9．易中天在《帝國的終結》中說“秦，雖死猶存，它亡得悲壯”。從政治上看，“秦，雖死猶存”主要是指 (　　)
A．統一度量衡、貨幣 B．開創皇帝制度
C．中央建立三公九卿制 D．建立統一國家和中央集權制
10．“漢代宰相是首長制，唐代宰相是委員制。”(錢穆《國史新論》)文中“委員制”指當時的 (　　)
A．三公九卿制 B．郡縣制
C．三省六部制 D．內閣制
11．唐朝“中書取旨，門下封駁，尚書奉而行之”。對其解讀正確的是 (　　)
A．三省分工彼此制約和監督，其長官都是宰相
B．中書省上承天子，下總百司，是最高行政機關
C．三省相互配合加強了相權，削弱了皇權的獨尊地位
D．三省把相權分割為行政權、軍權和財權三部分
12．唐時宰相李絳說：“人臣死生，系人主喜怒，敢發口諫者有幾？就有諫者，皆晝度夜思，朝刪暮減，比得上達，什無二三?！背霈F上述現象主要是因為 (　　)
A．君主專制不斷加強 B．朝中大臣畏懼殘暴的君主
C．唐朝沒有群臣上諫的規定 D．唐朝君主專制達到頂峰
13．右圖反映的是古代科舉考試的場景?？婆e制實行的作用不包括 (　　)
A．有利于世家大族子弟依靠門第步入仕途
B．有利于擴大官吏人才來源
C．有利于提高官員素質
D．有利于加強中央集權
14．首創于隋朝的科舉制的主要作用在于 (　　)
A．擴大了封建統治的社會基礎
B．對皇帝的專制權力有一定的抑制作用
C．促進了科技文化的發展
D．削弱了顯貴的特權
15．某史籍載：“宰相不專任三省長官，尚書、門下并列于外，又別置中書禁中，是為政事堂。與樞密院對掌大政?！睋鶎W知識可斷定該記載出自 (　　)
A．《史記》 B．《后漢書》
C．《舊唐書》 D．《宋史》
16．“上(宋太祖)因謂(趙)普曰：‘五代方鎮殘虐，民受其禍，朕今選儒臣干事者百余人，分治大藩，縱皆貪濁，亦未及武臣一人也。’”宋太祖據此思想所采取的措施是 (　　)
A．削減節度使的實權 B．實行更戍法
C．設置轉運使 D．派遣文官擔任知州
17．有位學者指出：“中國傳統政治中，君權和相權的關系，是一部不斷摩擦、不斷調整的歷史?！毕铝杏嘘P歷代宰相制度演變的說法，不正確的是 (　　)
A．漢武帝為削弱丞相的職權，任用親信近臣參與軍大事
B．唐代三省的長官都是宰相
C．宋代設置參知政事為副相，分割宰相的財權
D．元朝廢除尚書省和門下省，將尚書省的六部移至中書省，并掌理一切政務
18．安徽宣城某班同學自編自導了一部歷史短劇，劇中我國古代的一些著名帝王穿梭歷史隧道談論起自己的豐功偉績。其中的臺詞有與史實不符的地方，它是 (　　)
A．秦始皇：“我首創了一套沿用2000多年的政治制度，功高蓋世！”
B．唐太宗：“我三分相權，相互監督，確保了我的獨尊地位。”
C．宋太祖：“我設立內閣，感到大權在握的踏實?！?br/>D．雍正帝：“我設置了軍機處，軍政大權完全集中到了我的手中?！?br/>19．下列三位皇帝統治時期同時存在的中央機構有 (　　)
順治　　　　　 康熙　　　　　 雍正
①內閣?、谧h政王大臣會議　③南書房　④軍機處
A．①② B．①②③
C．①②③④ D．①③④
20．秦漢的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的內閣和清朝軍機處的設置，反映了我國古代中央機構的官制改革中存在著一個一以貫之的理念，那就是(　　)
A．強干弱枝是政治改革之魂
B．加強君權是政治變革之重
C．提高行政效率是改革之本
D．彌合君相矛盾是穩定之基
21．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說“在中國長達數千年的歷史上，有過三次大革命，他們從根本上改變了中國的政治結構和社會結構。第一次發生于公元前221年……第二次發生于1911年……第三次在1949年……”材料中第一次“革命”主要是指????????? （ ）
A．王位世襲制確立??????????? B．分封制確立
C．宗法制形成??????????? 　　D．中央集權制度確立
22．在宋代的官員中，有三分之一以上來自平民家庭，這是因為當時推行的選官制度是? （ ）
A．軍功爵制　　 B．察舉制　　
C．九品中正制　　D．科舉制
23.北宋時，“狀元登第，雖將兵數十萬，恢復幽薊，凱歌而還，獻捷太廟，其榮亦不能及矣?！边@反映的實質是? ????? （ ）
A.渴望收回幽云地區? ?????????????????B.崇武抑文??
C.委派文官主持軍務?? ????????????????D.重文輕武加強中央集權
24．下面是某電視專題片中出現的三組鏡頭，分別反映了不同朝代為解決洪水災害，中央政府的運作情況：①蜀郡洪水為患，丞相與諸卿拿出治理方案，交給皇帝裁決②渝州發生洪災，中書省按皇帝旨意起草文件，交門下省審核后，再交尚書省，尚書省交工部、戶部辦理③徐州府爆發洪災，閣臣據皇帝旨意寫成詔書，直送工部、戶部執行賑災。據所學知識判斷，上述歷史場景最早出現的朝代分別是? ????????????????????????? （ ）
A.秦、唐、元?????????????? ??B.? 漢、宋、明
C.秦、元、清???????????????? D.? 秦、唐、明
25、學完“古代中國的中央集權制度”后，某班四位同學就本單元內容分別擬定
四個選題準備開展研究，這四個選題的研究最終將無法成功的是（ ）
A《淺議我國早期國家政治制度的創立者——大禹》?
B《趣談周武王與分封制》
C《論隋唐三省制度對中國歷史的影響》????????
D《論清代丞相與軍機大臣的權力制衡》
26、下列官職或機構，具有檢察職能的是 （ ）
①秦朝的御使大夫? ②兩漢的刺史③北宋的通判? ④清朝的軍機處A、 ①③? B、③④? C、①②④? D、①②③
27、唐朝將秦漢以來的一相制變為多相制的實質是 （ ）A 強化君主專制? B 減少決策失誤?
C 提高行政效率 D 籠絡科舉世子28、下列制度不屬于地方行政制度的是 （?? ）A? 郡縣制? B? 三省六部制?
C? 行省制? D 三司制29、秦朝實行“車同軌，書同文，行同輪”所帶來的深遠的歷史影響是（? ）①建立了秦朝的封建專制統治? ②鞏固發展了國家的統一? ③增強了中華民族的凝聚力? ④利于郡縣制度的推行A、①②? B、②③?
C?、③④? D①④
30．《十二銅表法》規定：“此時如債務人仍不清償，又無人為其擔保，則債權人得將其押至家中拘留，系以皮帶或腳鐐，但重量最多為十五磅，愿減輕者聽便。”由此可見《十二銅表法》 （ ）
A．對平民沒有一點好處
B．維護平民利益
C．維護貴族的利益
D．是對后世影響最廣泛的古代法律
31．梭倫改革對雅典民主制度起到奠基作用的內容包括 （ ）
①恢復公民大會作為最高權力機關 ②設五百人議事會執掌統治權
③設立公民陪審法庭為最高司法機關 ④在公民中確立財產等級制度
Ａ. ①③④ Ｂ.①②④
Ｃ. ①②③ Ｄ.②③④
32、 “如果在夜里行竊的人被人當場殺死，則這種殺人的行為被認為是合法的?！?《十二銅表法》第八表第十二條)以上規定反映的實質是 （ ）
A．《十二銅表法》十分嚴酷野蠻 B．極力維護私有財產
C．此法典保護了雅典人民的利益 D．重視良好道德培養
33．辯論是雅典公民大會重要的程序。據此判斷，下列說法不正確的是（ ）
A．公民大會只是辯論場所，不做出決策
B．辯論是公民行使自己權力的重要方式
C．公民大會的辯論客觀上促進文化發展
D．辯論的氛圍益于蘇格拉底等大師的成長
34．下列關于羅馬法的表述，錯誤的是 （ ）
A．《十二銅表法》的誕生，使審判、量刑皆有法可依
B．成文法和萬民法的誕生，都是平民與貴族長期斗爭的結果
C．羅馬法保護私有財產，提倡法律面前公民人人平等
D．《民法大全》匯編于東羅馬帝國時期，標志著羅馬法體系最終完成
35．下列古代雅典政治制度的有關內容中，對政治文明發展的影響最為深遠的是（ ）
A．按財產多寡劃分社會等級 B、召開公民大會，讓公民參與城邦事務
C．建立陪審法庭制度 D、向擔任公職和參加政治活動的公民發放津貼
36．斯塔夫里阿諾斯說：“羅馬人在思想意識方面最重要的貢獻在于，他們的法律是基于理性而不是基于習俗。”對“理性”的正確理解是 （ ）
A．羅馬法完全摒棄了習慣法 B、羅馬法追求至善至美的境界
C．羅馬法體現與時俱進，為現實服務 D、羅馬法主張消滅階級壓迫
37．孔子說 “己所不欲，勿施于人”，西塞羅說：“如果人們之間的協調性能得到維護，那么人類便可以像神一樣的生活。”構建和諧的人際關系是古代東西方思想家的共同追求。古代羅馬構建和諧社會主要是通過 （ ）
A．樹立皇帝的權威 B、宣揚人文主義思想
C．制定完善的法律 D、傳播基督教教義
38．古代雅典民主制實行抽簽選舉、輪番而治，這一做法 （ ）
①有利于全體雅典人參與國家管理 ②提供了公民參與政治的均等機會
③確保了公民大會決策的公正無私 ④忽視了參與政治者的能力與品德
A．①④ B．②④ C．①②③ D．②③④
39． “在希臘，山嶺縱橫，河流交錯，幾乎沒有一個大面積的整塊。這種自然環境形成以‘個體異向’為傾向的文化淵源，在某種程度上有利于民主制度的發展?！睂Υ瞬牧系睦斫庹_的是 （ ）
A．強調了自然地理環境對文明的影響?
B．希臘的地理環境只能導致個人主義?
C．希臘的地理環境只能導致民主制度?
D．政治文明完全由自然地理環境左右?
40．羅馬在由共和國到帝國的發展過程中，社會發生了很大的變化，羅馬帝國的建立者屋大維的顧問叫苦不迭：“麻煩在于人口眾多，管理事務繁雜。因為公民包括了種族和能力上形形色色的人，他們的秉性和愿望更是千差萬別，所以統治起來困難至極?！绷_馬帝國于是通過了一系列司法實踐，形成了 （ ）
A．《十二銅表法》 B．公民法
C．萬民法 D．自然法
41．公元116年的一天，羅馬街頭。長期定居羅馬的小亞細亞(羅馬帝國的一部分)商人艾哈邁德遭到當地一群無賴的哄搶。艾哈邁德立即投訴法庭。法庭很快開庭審理了此案，無賴們收到嚴懲。這一事件表明當時的羅馬法律： ①承認自由民的私有財產神圣不可侵犯 ②注重維護帝國的社會穩定 ③提倡自由民在法律面前人人平等 ④是帝國范圍內的國際法 （ ）
A．①② B．①②④
C．①②③ D．①②③④
42．在伯利克時期的雅典，絕大多數公職任期一年，只能連任一次，并且均為抽簽選舉產生。只有軍事領導職務通過舉手表決選出，一年一任，但可無限期連選連任。這是因為 （ ）
A．軍人實際上控制著國家 B．雅典軍人享有崇高威望
C．軍事事務需要專人執掌 D．軍職比行政公職更重要
43、1640年新議會的召開被視為英國資產階級革命開始的標志，是因為（? ）A、議會提出了掌握政權的要求?????????????B、國王宣布“討伐議會”挑起了內戰C、議會組建軍隊同王軍交戰??????????????? D、內戰后議會掌握了國家政權44、英國資產階級革命發生的根本原因是 ?????????????????????? （? ）A、英國資本主義生產較其它國家發達?? B、人文主義思想的影響C、查理一世實行封建專制統治?????????????? D、封建專制統治阻礙了資本主義發展45、英國光榮革命最重要的成果是 （? ）A、建立了資產階級共和國?????????????????? B、推翻了斯圖亞特王朝專制C、建立了君主立憲制?????????????????????? D、廢除了君主制46、以下關于英國責任制內閣的表述，不正確的是 （? ）A、下院由選民普遍直接選舉產生???????????? B、內閣成員和政府成員名單由國王提名C、內閣首相成為國家政治生活中的最高決策者和領導者D、內閣擁有控制下院立法程序等權力47、“近來以國王權威擅自廢除法律……為非法權利。”“凡未經國會準許，借口國王特權，為國王而征收或供國王使用而征收金錢，超出國會準許之時限或方式者，皆為非法?！边@些引文應出自 （? ）A、盧梭的《社會契約論》?????????????? B、英國的《權利法案》C、美國的《獨立宣言》???????????????? D、法國的《人權宣言》48、1689年英國議會頒布《權利法案》的直接目的是 （ ? ）A、阻止斯圖亞特王朝的復辟?????????????? B、限制國王的權力C、擴大資產階級的政治權利?????????????? D、廢除君主制
49、《權利法案》公布的主要意義在于 （? ）A、使議會得到了自由選舉國王的權力?????B、宣告廢除封建制度C、為限制王權提供了法律保障??????????????? D、規定國王必須參加內閣會議50、英國君主立憲制的形成標志著資產階級政權的確立，這主要是因為
（? ） A、國王權力受到限制???????????????????? B、議會權力大為增強C、法律具有了至高的地位???????????????? D、內閣制得以形成二、非選擇題：本大題共2小題，51題12分，52題13分，共25分）
51．閱讀下列材料，回答問題：(12分)
材料一
(1)材料一中，從圖1到圖2反映了中央官制的設置有何重大變化？這一變化產生了什么影響？(4分)
材料二　有人評價說，宋朝一代，官員多如天上銀河里的星星；又有人說，宋朝一代，目不見官。
(2)結合材料二內容，你如何理解這句話？(2分)
材料三　明史專家吳晗在《朱元璋》一書中曾這樣描述我國古代的君臣關系：“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了。從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站……到了明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了。”
(3)材料三說明了什么問題？(2分)
材料四　軍機處是皇帝處理軍國大事的機密之地。軍機處總攬軍、政大權二端，真正成為執政的最高國家機關。軍機大臣無日不被召見，無日不承命辦事，出沒于宮廷之間。皇帝行動所到的地方，軍機大臣也無不隨從在側。軍機大臣“只供專述繕撰，而不能稍有贊畫于其間”，是皇帝集權的最好工具。
(4)結合材料四及所學知識，談談你對軍機處設立的看法。(4分)
52. (13分)讀下列材料，結合所學知識回答問題。
材料一?。ㄏＥD）神話中認為女人是罪惡根源的概念，無疑是希臘人占主導地位的心理寫照，而且因為男性掌握了言論和明辨是非的權力，他們可以站在高傲的優勢地位，從符合其地位和維護其利益的角度出發，進行其價值取向的評判?！诋敃r社會中，女性的地位明顯低于男性，且這種差距已經成為了一種命定的原則……
——劉揚：《古希臘女神與女人的兩種角色》
(1)從材料一中可以看出希臘民主制度有什么缺憾？除此之外，從教材中你又了解到哪些不足？(3分)
材料二：羅馬法對債權的規定和解釋是一項重要內容。它制定了解決各類債務糾紛時適應的條款，而且特別明晰地規定了契約的各種形式，以及契約雙方的權利和義務。
（2）材料二反映了羅馬法的什么核心內容？（2）
材料三　為了避免某些有財有勢者操縱選舉，長期占據某些重要職位，雅典人設計出一種看似荒謬、實則十分有效的方法……雅典人認為，那些財大氣粗、名聲顯赫的公民與那些不名一文、默默無聞的公民在同一起跑線上，一切都取決于神意或運氣。
(3)材料三中“十分有效的方法”是指哪一民主方式？(2分)
材料四　1832年改革法案規定，取消人口不滿2000人的56個“衰敗地區”議席……空出的143個席位中，65個給了新興大工業城市。1867年法案還降低了選民財產資格……(在)1918年法案中，授予了年滿30歲的婦女以選舉權?！?928年，又將婦女選舉權的年齡限制降為21歲……
(4)據材料四指出英國在選舉方面發生的變化。這反映了近代民主政治怎樣的發展趨勢？(6分)
座 號
第三實驗中學2012-2013學年第一學期期中考試
高一年級歷史答題卷
二、非選擇題：（共25分）
得分
評卷人
51、（共12分）
(1)材料一中，從圖1到圖2反映了中央官制的設置有何重大變化？這一變化產生了什么影響？(4分)
(2)結合材料二內容，你如何理解這句話？(2分)
(3)材料三說明了什么問題？(2分)
(4)結合材料四及所學知識，談談你對軍機處設立的看法。(4分)
得分
評卷人
52、（共12分
(1)從材料一中可以看出希臘民主制度有什么缺憾？除此之外，從教材中你又了解到哪些不足？(3分)
（2）材料二反映了羅馬法的什么核心內容？（2）
(3)材料三中“十分有效的方法”是指哪一民主方式？(2分)
(4)據材料四指出英國在選舉方面發生的變化。這反映了近代民主政治怎樣的發展趨勢？(6分)
座 號
第三實驗中學2012-2013學年第一學期期中考試
高一年級地理試題
滿分100分 ，時間90分鐘 年11月
題號
一
二
三
四
五
六
七
總分
分數
得分
評卷人
一、
（ ）1、太陽系中質量最大的行星是
A．太陽 B．木星 C．土星 D．地球
（ ）2．下列各圖中的大中小圓分別表示河外星系、太陽系、地月系，其中能正確表示它們三者之間關系的是 ：
（ ）3、下列對宇宙的環境的敘述，正確的是
A、宇宙是物質的，但物質之間沒有任何聯系　
B、宇宙是由物質組成的，任何物質之間都有相互吸引和繞轉的關系
C、宇宙是物質的，物質是運動的，但物質運動物質是無規律的
D、宇宙是物質的，物質是運動的，物質的運動是有規律和層次的
2006年8月底國內眾多網上論壇上有關“太陽耀斑燒毀手機”的傳言沸沸揚揚：“根據美國太空總署消息，2006年9月4日，木星、地球和太陽成一條直線，屆時將發生太陽耀斑大爆發，這次爆發將會干擾通訊、損毀手機，建議用戶當天關閉手機?！甭撓邓鶎W知識回答4～7題。
（ ）4、．位于地球公轉軌道與木星公轉軌道之間的行星是
A．土星 B．水星 C．火星 D．金星
（ ）5、太陽活動耀斑主要發生在太陽大氣的
A．光球層 B．色球層 C．日冕層 D．電離層
（ ）6、太陽活動耀斑對地球產生的影響主要是
A．對氣候產生影響 B．導致全球氣候變暖
C．在南北極地區出現極光 D．產生磁暴
（ ）7、太陽耀斑活動具有一定的周期性，其周期約
A．1恒星年 B．11年 C．28年 D．76年
（ ）8、離地球最近的天體是
A．月球 B．金星 C．比鄰星 D．太陽
（　?。?．在好望角背風而立的人，其高壓位于他的
A．左后方　　　　B．右后方　　　　C．左前方　　　 D．右前方
（ ）10、地球不同于太陽系中的其它天體，它的特殊性在于它
A．與太陽的距離合適 B．體積大小適中
C．有生物的生存和繁衍 D．有厚厚的大氣層保護
（ ）11、太陽外部的圈層從里到外依次是
A．日冕層、色球層、光球層 B．光球層、色球層、日冕層
C．日冕層、光球層、色球層 D．色球層、光球層、日冕層
（ ）12、下列四地中，地殼最厚的是
A．太平洋 B．東北平原 C．四川盆地 D．青藏高原
（ ）13、晝夜交替的地理意義是
A．使地表溫度不至于太高或太低 B．形成了四季
C．產生了地方時 D．太陽高度的日變化
（ ）14、關于地球外部圈層的敘述正確的是
A．地示的外部圈層包括巖石圈、水圈、生物圈、大氣圈
B．生物圈是地球表層生物及其生存環境的總稱，包括大氣圈、水圈和巖石圈
C．人類生活的地球表層是開放的、均一的系統
D．生物圈是大氣圈、水圈和巖石圈相互滲透、相互影響的結果
（ ）15、下列幾個地點中，地球自轉線速度最大的是
A．寧波 B．三亞 C．北京 D．南極長城站
（ ）16、下列節氣或月份，地球公轉速度較快的是
A．7月初 B．夏至日 C．冬至日 D．1月初
（ ）17、東經121°比東經120°的地方
A．區時早 B．地方時早 C．一定先看到日出 D．地方時晚（ ）18．當北京時間12時整，某地地方時是10時20分，它的經度是
A．140oE B．145oE C． 105oE D．95oE
( )19．天安門廣場上的國旗與太陽同時升起，下列日期中升旗儀式最早的是
A．1月1日 B．6月1日 C．7月1日 D．10月1日
( )20．今天（9月28日）關于太陽直射點的敘述正確的是
A．直射在北半球，并向北移動 B．直射在南半球，并向北移動
C．直射在北半球，并向南移動 D．直射在南半球，并向南移動
( )21．關于晨昏線與經線圈的關系正確的敘述是
A．每天都有一次重合 B．只有二分日重合
C．晨昏線與經線圈永遠不重合 D．只有在二至日才重合
( )22．當黃赤交角等于零時
A．同一經線各地日出日落時刻相同 B．地球上無晝夜更替現象
C．一天中太陽高度角不變 D．地球上水平運動的物體不發生偏轉
( )23.如圖為6月22日甲、乙、丙、丁四
個地點晝夜長短比例示意圖(陰影部分表示夜
長)，則四地按方向由南到北的排列順序，正
確的是
A. 甲、乙、丙、丁 B. 丙、丁、甲、乙
C. 乙、丙、丁、甲 D. 乙、丙、甲、丁
( )24．對于廣州市和寧波市的正確敘述是
A．二市均有太陽直射現象 B．夏至日，寧波的正午太陽高度角大于廣州
C．冬季，寧波的晝大于廣州 D．全年，廣州晝夜變化小于寧波
( )25．下列日期中，寧波市的正午太陽高度角按從小到大的順序排列正確的是
A．國慶節、勞動節、教師節、元旦
B．元旦、勞動節、教師節、國慶節
C．元旦、國慶節、教師節、勞動節
D．勞動節、教師節、國慶節、元旦
( )26．右上圖是某條河流的剖面圖，
一般面對河流下游，左手方視為左岸，
右手方視為右岸。據此判斷該河流位于
A．北半球 B．赤道上 C．南半球 D．回歸線上
（　?。?7．年太陽輻射總量最大值不在赤道，而在北回歸線附近的原因是
A．赤道上白晝時間比北回歸線上長
B．赤道上正午太陽高度比北回歸線上小
C．赤道上森林覆蓋率高
D．赤道上云雨天氣比北回歸線上多
（ ）28．圖中正確表示北半球水平運動物體偏轉方向的是(虛線為運動方向，實線為偏轉方向)
A B C D
（ ）29．右圖示意全球某日晝夜長短分布情況，縱坐標表示晝長，拆線表示晝長隨緯度而變化分析并判斷這天是北半球的
A．冬至日 B．秋分日
C．夏至日 D．春分日
30．右下圖在300N附近的寧波安裝太陽能熱水器，
為了充分利用太陽能，盡可能使一年內正午
太陽光線與集熱板保持垂直，集熱板與地面
夾角的調整幅度約為
A．23．5? B．30?
C．47? D．60?
（ ）31、地球運動導致的現象有
就一個地方來說，正午太陽高度越大，白晝就越長
對于兩個地方來說，正午太陽高度大的，白晝就長
每年七、八月份，越向北，白晝越長
北半球夏天時，地球距離太陽比較近，所以天氣格外熱。
（ ）32、當東半球和晝半球完全吻合時，下列說法正確的是
A、晨昏線就是東西半球的分界線　　
B、北京時間為15時40分
C、北京的白晝比廣州要長　　　　　
D、北京的正午太陽高度大于廣州
（ ）33、有關甲（30oN，20oE）、乙（0o,20oE）兩地的敘述，正確的是
A、甲、乙兩地不可能存在晝夜等長的一天
B、甲、乙兩地不可能存在正午太陽高度相等的一天
C、甲、乙兩地不可能同一天正午太陽高度達最大值
D、甲、乙兩地不可能同一天正午太陽高度達最小值
（ ）34、北京時間8點時，地球上晨昏線正好與經線圈重合，下列說法正確的有
A、晨昏圈與國際日期變更線重合　　
B、太陽直射180o經線與赤道的交點
C、太陽直射點在東半球　　　　　　
D、過4小時，太陽直射北京
（ )35．天氣晴朗且大氣污染較輕時，下列敘述正確的是
①青藏高原距離太陽近?、谇嗖馗咴乳L江中下游平原太陽高度角大?、鄣貏莞撸諝庀”　、馨滋焯栞椛鋸姟、菰茖雍瘛、抟雇泶髿饽孑椛淙?br/>A．①②③　　　　B．④⑤⑥　　　 C．③④⑥　　　　D．②⑤⑥
（ ）36與同緯度的長江中下游平原相比，青藏高原氣溫日較差大的原因為①夜晚氣溫較陰天高②白天氣溫較陰天高③氣溫日變化幅度大④白天大氣反射加強危害
A．①②　　　　　B．②③　　　　　C．③④　　　　　D．①④
（ ）37、南北半球各有一物體沿同一經線向赤道作水平運動，由于地轉偏向力的存在，物體運動的偏向是
A、都向東偏　　　　　　　　　 B、都向西偏　
C、北半球向東偏，南半球向西偏　　 D、北半球向西偏，南半球向東偏
（ ）38、關于地震波的正確敘述是(　　)
A．S波可以通過固體、液體、氣體傳播
B．P波可以通過固、液、氣三態傳播，且速度較慢
C．在莫霍界面，P波的傳播速度突然下降
D．在古登堡界面S波完全消失
（ ）39、有關地殼和巖石圈的說法，正確的是(　　)
A．地殼和巖石圈都是由巖石組成的 B．地殼的厚度比巖石圈大
C．地殼就是巖石圈 D．巖石圈就是地殼
（ ）40、從地殼到地心
①溫度越來越低?、趬毫υ絹碓酱蟆、勖芏仍絹碓酱? ④波速越來越快
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
（ ）41、有關地球內部圈層的敘述，正確的是
A．地幔的厚度最大
B．地震波在地殼的傳播速度比在地幔快
C．軟流層緊貼于地殼以下
D．地核的溫度很高，壓力和密度都很大
讀下圖，完成42～44題。
(　　)42、有關①～④的敘述中正確的是
A．①②屬于內部圈層
B．③④屬于外部圈層
C．②圈層密度最大
D．③圈層物質在不斷循環更新
(　　)43、②圈層的主體是
A．生物 B．各種巖石 C．海洋 D．冰川
(　　)44、鋪路、建樓用的建筑材料主要來源于
A．① B．② C．③ D．④
　讀右圖，分析回答45～47題。
（ ）45．如果此圖為熱力環流側視圖，則以下說法正確的是
A．引起熱力環流的原因是地面冷熱不均
B．溫度：A>B>C>D
C．熱力環流是大氣運動最復雜的形式
D．氣壓：D>A>B>C
（　?。?6．如果此圖是城市熱島環流側視圖，在②處進行植樹造林，對城市空氣起到的作用是
A．增溫和增濕　　 B．凈化和增溫　　
C．凈化和增濕　　 D．減濕和減溫
（　?。?7．如果此圖表示的是山谷風示意圖，那么上升氣流③表示的可能是
①白天的谷地　?、诎滋斓纳狡隆　、垡雇淼墓鹊亍　、芤雇淼纳狡?br/>A．①②　　　　　B．②③　　　 　C．③④　　　　　D．①④
(　　)48．下圖中同一緯度的四地，晝夜溫差最大的是
(　　)49．下圖表示因冷熱差異引起的大氣運動，圖中S代表地面，箭頭代表氣流方向，下列敘述中正確的是
A．氣溫值G＞H B．氣壓值H最高
C．G為城郊，H為市區 D．G處比H處易出現陰雨
（　?。?0．北半球高空一架飛機自西向東飛行，飛機的右側是高壓，左側是低壓。下面的敘述正確的是
A．飛機逆風飛行　　　　　　　　 　B．飛機順風飛行
C．風從南側吹來　　　　　　　　 　D．風從北側吹來

座 號
第三實驗中學2012-2013學年第一學期期中考試
高一年級地理答題卷
得分
評卷人
二、看圖回答（25分）
1、讀“北半球大氣環流示意圖”完成下
列問題。（6分）
（1）在圖中注出各風帶的風向箭
頭，并把氣壓帶或風帶的名稱填
在下面：B_________________，
C_________________，D_________________。
（2）從大氣運動與降水的關系來
看，空氣上升易形成降水，下沉則
不易形成降水，由此判斷上圖中
降水較多的氣壓帶有_________________和_________________。
（3）由于氣壓帶和風帶的南北有規律移動，在氣壓帶和風帶的過渡地帶，可以形成特殊的氣候類型，如C和D交替控制的地區形成的氣候類型為_________________。
2、讀“相同緯度的拉薩和寧波海拔示意圖”，分析回答下列問題。（6分）
（1）在同等天氣條件下，兩地中太陽輻射較強的是___________，理由為________________________________。
（2）兩地中白天氣溫較高的是_________理由為_____________________________________________________。
（3）兩地中夜晚氣溫較高的是___________，理由為______________________________________________________。
3．讀“日、地、月相關位置（右上）”和“地球在公轉軌道上的位置（左下）”圖，回答問題：（8分）
（1）當地球上的地理現象如上圖所示時，地球在公轉軌道上運動到右圖的________位置。
（2）右圖中AB線是________線
（3）此時北京時間是________月________日
________時，與北京時期相同的地區是________。
（4）此時正午太陽高度達最大值的是（范
圍）______ __。
（5）右下圖中，地球運行到________位置時，角
速度約為1°／天，線速度約為30千米／秒。

(4題圖)
（3題圖）
4．讀下面我國不同地區地殼的厚度線圖，完成以下問題。( 5分 )
(1)從圖中可以看出我國地殼厚度不均，大體上為東部地區地殼厚度________(大于、小于)西部，A、B、C三地地殼厚度由大到小為________。
(2)劃分地殼與地幔的不連續界面為________，在圖中甲地該界面位于地下________千米處。
(3)圖中由a→b地殼厚度的變化與下面圖中________吻合。
答案1—5：BBDCB,6—10：DBAAC，11—15：BDADB，
16—20：DBDCD，21—25：BACDC，26---30：CDBAC,
31—35：CACBC，36—40：BBDAB，41—45：DBCAA,
46—50：CBDCB
1、答案：（1）信風帶 副熱帶高壓帶 西風帶
（2）赤道低壓帶（A） 副極地低壓帶（E）
（3）地中海氣候
2答案：（1）拉薩海拔高，空氣稀薄
（2）寧波，拉薩地區地勢高，空氣稀薄，近地面空氣得到的地面輻射和太陽輻射都比較少
（3）寧波，寧波海拔低，水汽和二氧化碳含量多，大氣逆輻射強
3．（1）B?。?）晨（3） 6 22 20 全球　（4）北回歸線及其以北地區?。?）A、C
4答案：(1)小于　A>C>B
(2)莫霍面　38
(3)A
座 號
第三實驗中學2012-2013學年第一學期期中考試
高一年級生物學科試題卷
滿分100分 ，時間90分鐘 年月
題號
一
二
總分
分數
得分
評卷人
一、選擇題（每小題1.5分，共60分）
1、據中央電視臺2008-07-13報道，最近法國牡蠣養殖者發現，大批幼小牡蠣離奇死亡。法國牡蠣生產可能遭遇40年來最嚴重的危機。通常情況下，淺海中的牡蠣與魚類、節肢動物、棘皮動物等生活在一起。這些生物構成了（???）
A 、群落 B、種群 C、 生態系統 D、物種
2、下列關于生命系統結構層次的敘述中，不正確的是（ ）
A、生命系統的各個層次相互依賴，又各自有特定的組成、結構和功能
B、從生物圈到細胞，各種生態系統，大大小小的種群、個體，個體以下的系統、器官和組織，都是生命系統的一部分
C、在生命系統的各個層次中，能完整表現出各種生命活動的最小層次是細胞
D、一個分子或一個原子是一個系統，也是生命系統
3、下列關于細胞學說的敘述不正確的是（ ）
A、細胞學說揭示了細胞統一性和生物體結構統一性
B、細胞學說由英國科學家虎克創立
C、細胞學說的建立者是施萊登和施旺，但其描述有不合理的地方
D、細胞學說是不斷向前發展的
4、生活在沙漠中的仙人掌和生活在海洋中的鯊魚，組成它們的化學元素（ ）
A、完全相同 B、完全不同 C、大體相同 D、 無法確定
5、在檢測還原糖的實驗中，加入斐林試劑時必須要（ ）
A、先加入斐林試劑甲液，后加入乙液
B、先加入斐林試劑乙液，后加入甲液
C、將斐林試劑的甲液和乙液混合均勻后再加
D、以上A B C三項操作方法都正確
6、現有1000個氨基酸，共有氨基1020個，羧基1050個，由它們合成的4條肽鏈中，肽鍵、氨基和羧基的數目分別是（ ）
A、999、1016、1046 B、999、1、1
C、996、24、54 D、996、1016、1046
7、下列有關核酸的敘述中，正確的是（ ）
A、除病毒以外，一切生物都有核酸存在
B、核酸是由C、H、O、P元素組成的化合物
C、組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸
D、核酸是一切生物的遺傳物質
8、植物細胞和動物細胞中儲存能量的物質依次是（ ）
A、纖維素和糖原 B、麥芽糖和乳糖
C、淀粉和糖原 D、葡萄糖和纖維素
9、鋅被稱為“智力之源”、“生命之花”，兒童缺鋅會導致大腦發育不良，這說明無機鹽離子（ ）
A、對維持酸堿平衡有重要作用
B、對維持細胞形態有重要作用
C、對調節細胞內的滲透壓有重要作用
D、對維持生物體的生命活動有重要作用
10、對細胞膜成分的描述最全面的是（ ）
A、磷脂、蛋白質 B、脂質、蛋白質
C、脂質、蛋白質和糖類 D、磷脂、蛋白質和糖類
11、 在生命系統的各個層次中，能完整地表現出各項生命活動的基本層次是( )
A．細胞 B．生物圈 C．分子 D．個體
12、在使用10X的物鏡和15X的目鏡觀察到根尖生長點細胞后，不移動裝片的位置，又換用40X物鏡和5X的目鏡觀察同一部位，所見的細胞比前一次( )
A．多而大 B．少而小 C．少而大 D．多而小
13、下列生物中，屬于原核生物的是( )
Ａ．SARS病毒 　　　?。拢畡游铩　?　C．大腸桿菌　　　　D．植物
14、病毒與細菌的區別、細菌與人的區別在于：（ ）
A. 有無細胞壁、有無遺傳物質 B. 有無細胞結構、有無成形的細胞核
C. 有無細胞核、有無細胞結構 D. 有無細胞核、有無細胞壁
15、單位質量的脂肪與糖類相比，其所含元素與氧化時的耗氧量的特點是前者 ()
Ａ．含Ｃ、Ｈ多，氧化時耗氧多，產水多　
Ｂ．含Ｃ、Ｈ多，氧化時耗氧少，產水少
Ｃ．含C、H少，氧化時耗氧多，產水少
Ｄ．含C、H少，氧化時耗氧少，產水多
16、下列結構中，不是氨基酸的是( )
17、下列各項中，正確表示肽鍵的是 （ ）
A、—CO—NH2 B、—CO—NH C、NH—CO D、—NH—CO—
18、兩個氨基酸縮合成肽并生成水，這個水分子中的氧原子來自氨基酸的( )
A．氨基 B．羧基 C．R基 D．氨基和羧基
19、人的肌細胞和紅細胞的主要成分都是蛋白質，但它們的功能卻完全不同。其根本原因在于（ ）
Ａ．細胞的形態不同
Ｂ．分布的位置不同
Ｃ．構成細胞的蛋白質分子結構不同
Ｄ．它們屬于不同的組織
20、蛋白質和核酸中共有的化學元素是（ ）
A. C、H、O B.C、H、O、N
C.C、H、O、P D.C、H、O、N、P
21、人體的遺傳物質是 ( )
Ａ． DNA Ｂ．DNA和RNA
Ｃ． RNA　 　　 Ｄ．DNA或RNA
22、細胞內組成DNA的五碳糖是（ ）
A. 葡萄糖 B. 核糖 C. 脫氧核糖 D.麥芽糖
23、噬菌體（病毒）、煙草花葉病毒和煙草體內核苷酸的種類，依次是 ( )
Ａ．４、４、４　　 Ｂ．４、４、８　　
Ｃ．４、８、８、　　Ｄ．４、４、5
24、谷氨酸的R基為-C3H5O2，在一個谷氨酸分子中，含有碳和氧的原子數分別是（? ）。
A．4，4?? B．5，4?? C．4，5?? D．5，5
25、下列敘述中,是淀粉、纖維素和糖元的共同特征的是( )
A． 都是細胞內儲存能量的主要物質
B．都含有C、H、O、N四種元素
C. 基本組成單位都是五碳糖
D．基本組成單位都是六碳糖
26、根據藥理分析，一種茅草的根內含多種有益于健康的成分，判斷該產品是否適用于糖尿病患者飲用時（還原糖的鑒定），應該選擇下列哪種試劑進行實驗鑒定( )
A．碘液 B．斐林試劑 C．蘇丹Ⅲ試劑 D．雙縮尿試劑
27、膽固醇、性激素、維生素D屬于 ( )
Ａ．核酸　　　　　　Ｂ．糖類　　　　　Ｃ．蛋白質　　　　Ｄ．脂質
28、生物新陳代謝旺盛、生長迅速時，生物體內的結合水與自由水的比值（ ）
A. 升高 B. 下降 C. 不變 D. 變化與此無關
29、下列哪一項不屬于細胞膜的功能？（ ）
A. 控制物質進出細胞
B. 將細胞與外界隔開
C.進行細胞間的信息交流
D. 提高細胞內化學反應的速率
30、已知20種氨基酸的平均分子量是128，現有一蛋白質分子由兩條多肽鏈組成，共有肽鍵98個，此蛋白質的分子量接近（? ）。
A．12 800?? B．12 544?? C．11 036?? D．12 288
31、一條由10個氨基酸分子經脫水縮合而成的肽鏈中含有—NH2和—COOH的最小數目是（ ）。
A．11和11 　　 B．10和10　　　　C．9和9?????? D．1和1
32、生物體內的蛋白質結構千差萬別，其原因不可能是（? ）。
A.組成肽鍵的化學元素不同?? B.組成蛋白質的氨基酸種類和數量不同
C.氨基酸排列順序不同?????? D.蛋白質的空間結構不同
33、下列各項中，前者是被鑒定的有機物、中者是使用的試劑、后者是反應所產生的顏色。前中后三者均正確的是（? ）。
A． DNA、雙縮脲、藍色??????? B．脂肪、蘇丹Ⅲ、橘黃色
C．蛋白質、斐林試劑、紫色??? D．可溶性還原糖、二苯胺、磚紅色
34、在玉米根毛細胞所含有的核苷酸中，含有堿基A、G、C、T的核苷酸共有（? ）。
A．4種 　　 B．5種 　　 C．7種 　　D． 8種
35、在顯微鏡的低倍鏡下，看到一個細胞偏向左上方，轉換高倍鏡觀察前應該把該細胞移到視野中央，具體做法是（? ）。
A.向左上方移動載玻片? ?B.向右下方移動載玻片
C.移動載玻片上的樣品?? D.調整準焦螺旋
36、組成蛋白質的20種氨基酸之間的主要區別在于（ ）
A．含氨基的數量不同 B．含羧基的數量不同
C．含碳原子的數量不同 D．R基結構不同
37、頗受世界各國食品行業重視的甜味肽的分子式為Ｃ13H16O5N2，它是一種（ ）　
A．二肽 Ｂ．三肽 Ｃ．五肽 D．十三肽
38、在特定的培養基上，培育出了純種的酵母菌，這些酵母菌構成了一個（ ）
A．細胞 B．個體 C．種群 D．群落
39、生物體的生命活動主要由下列哪種物質來實現？（ ）
Ａ．脂肪　　 B．核酸　　 　 C．蛋白質 D．水　
40、根據概念圖，下列敘述正確的是（ ）
A．A表示的堿基有5種
B．B表示的是核糖
C．D表示的是核糖核苷酸
D．D表示的是脫氧核苷酸
得分
評卷人
二、非選擇題（4小題，共40分）
1、回答下列有關核酸的問題：（每空1分，共12分）
(1)DNA大多是由 _?條 ?鏈構成，RNA通常是由_ ?條 鏈構成的。
(2)若圖為脫氧核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應有的堿基是 ；
圖中①是 ?，②是 ?，③是 ?，④是 。
(3)若圖為核糖核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應有的堿基 ；
圖中②是 ?，④是 ?。
2、根據右圖回答下列各題：（每空1分，共4分）
（1）如果表示組成活細胞的化學元素，則圖中A表示
元素；表示組成活細胞的化合物，則
圖中A是 。
（2）如果表示組成脫水后的干細胞的化合物，則A表示
（其基本組成單位是 ）。
3、下表中各元素的數據代表該元素占原子總量的百分比。請據表回答問題。（每空1分，共4分）
巖石
圈成分%
氧
硅
鋁
鐵
鈣
鈉
鉀
鎂
鈦
氫
碳
所有其他成分
<0.1
47
28
7.9
4.5
3.5
25
2.5
2.2
0.46
0.22
0.19
人體
成分%
氫
氧
碳
氮
鈣
磷
氯
鋅
硫
鈉
鎂
所有其他成分
<0.1
63
25.5
9.5
1.4
0.31
0.22
0.03
0.06
0.05
0.03
0.01
（1）生物從非生物環境中獲得的那些元素與環境中的這些元素的比例相差甚遠。如巖石圈中，氫、碳、氮加在一起占總原子數不到1%，而在生物體中占總原子數的74%左右。這個事實說明 。
（2）人體中的鈣在血液中主要以 _ ___形式存在。
（3）水的存在形式是 和 。
4、下列是某化合物的結構簡圖，據圖回答：（每空2分，共20分）
（1）寫出有關結構名稱：① ，④ ，⑥ 。
（2）該化合物是由 個氨基酸分子失去 分子水而形成的。
（3）該圖示為 肽化合物，有 個肽鍵。
（4）形成該化合物的氨基酸有 種，在這個過程中，相對分子質量減少了___________。
（5）組成這類化合物的基本單位的結構通式是________________。
命題：賈永杰
第三實驗中學2012-2013學年第一學期期中考試
高一年級英語學科
滿分150分 ，時間100分鐘 年11月
本試卷分第一卷（選擇題）和第二卷（非選擇題）兩部分。第一卷1至11頁。第二卷11至12頁。
第一卷
注意事項：
答第一卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試卷上。
第一部分 聽力 （略）
第二部分 英語知識運用（共兩節，滿分45分）
第一節 單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21. —Our school has won the championship!
—_____
A. Good idea. B. You’re welcome.
C. Congratulations! D. Good luck!
22. —I’m going to a birthday party. What _____ I take?
—A bunch of flowers.
A. can B. must C. should D. may
23. Every year in lunar May 5, the Sea Water Festival _____ in Shishi, a nice southeastern city of Fujian.
A. is celebrating B. is celebrated C. has celebrated D. celebrates
24. She _____ to be suffering from a cold after she came back from her travels.
A. was said B. said C. was saying D. was being said
25. He went to the office to _____ a voluntary job.
A. apply to B. apply for C. apply himself to D. be applied for
26. —Can you find me _____ symbol of China?
—_____ Great Wall.
A. a; a B. 不填; 不填 C. a; The D. 不填；The
27. I’m always the first person ______ the office.
A. getting to B. to get to C. who get to D. of getting to
28. Meetings and phone calls ______ a large part of the day.
A. call up B. pick up D. take up C. get up
29. We all ______ a loud laugh when the professor told us the joke.
A. brought out B. let out C. made out D. left out
30. I can’t stand _____ loudly before a crowd of people.
A. talk B. talking C. to be talked D. talked
31. There is a box at the entrance _______ the reception.
A. at B. on C. in D. to
32. How did your parents _______ the accident?
A. pay attention to B. draw public attention to
C. get down to D. react to
33. There are many different kinds of moon cakes _______ fruit, coffee, and chocolate.
A. including B. included C. include D. which includes
34. It _____ me about an hour to read English aloud every morning.
A. will spend B. costs C. takes D. will pay
35. Our teacher came in, _________ .
A. there was a book in his hand B. he had a book in his hand
C. a book was in his hand D. with a book in his hand
完形填空 （共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（ABCD）中，選出可以填入空白的最佳答案，并在答題卡上將該選項涂黑。
Terry was a middle-aged businessman. He was 36 in career and often complained that he had been fooled (欺騙) by others. One day he told his wife he was 37 disappointed with the city that he had to 38 .
So his family moved to another city. It was Saturday 39 . When Terry and his wife were busily putting their things in their new home, the lights suddenly 40 and they were forced to stop work. Terry was sorry to have 41 to bring along some candles. Just then he heard light 42 on his door.
“Who is it?” he wondered. Terry knew 43 else in the new city, and this was the moment he especially hated to be 44. He opened the door impatiently (不耐煩地). At the door was a little 45, shyly asking, “Sir, do you have 46? I’m your neighbor.” “No,” answered Terry angrily. He shut the door 47.
After a while the door was knocked again. He opened it and 48 the same little girl outside. But this time she was 49 two candles radiating (放光) red light. She said, “My grandma told me the 50 neighbor downstairs might need candles. She sent me here to 51 you these.”
At that moment Terry suddenly realized what 52 his failure in life. It was his indifference (冷漠) and 53 to other people. The person who had fooled him in life was actually nobody else 54 himself, for his eyes had been covered by his 55 mind.
36. A. experienced B. unlucky C. unsuccessful D. interested
37. A. rather B. very C. so D. such
38. A. leave B. travel C. stay D. choose
39. A. morning B. afternoon C. evening D. noon
40. A. went out B. went down C. went by D. went on
41. A. wanted B. forgotten C. decided D. remembered
42. A. sounds B. calls C. strikes D. knocks
43. A. nobody B. anybody C. somebody D. everybody
44. A. liked B. followed C. troubled D. learned
45. A. boy B. girl C. postman D. shopper
46. A. candies B. toys C. lights D. candles
47. A. easily B. heavily C. happily D. worriedly
48. A. met B. found C. touched D. knew
49. A. holding B. seeing C. bringing D. drawing
50. A. poor B. kind C. new D. young
51. A. buy B. give C. borrow D. sell
52. A. made B. developed C. caused D. stopped
53. A. laziness B. unkindness C. sadness D. unhappiness
54. A. besides B. except C. but D. than
55. A. open B. right C. warm D. cold
第三部分 閱讀理解（共兩節，滿分40分）
第一節（共15小題：每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給出的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
“Dad! He took a book without paying!” I yelled (大叫).
My father looked surprised. Before the boy could say anything, his mother grabbed his arm and shook it. “Is it true? You stole? Tell me!”
Everyone was quiet. The boy began to cry, and he nodded (點頭) his head. He pulled out the comic book (漫畫書) from under his shirt.
“Oh, Mr. Kim. I am sorry! My Ted made a big mistake!” Mrs. Diaz told my father. She tried to take the comic book, but Ted wouldn’t let go.
“It’s OK. He can keep it,” my father said with a smile.
“Oh no,” Mrs. Diaz said. “Let me pay right now ...” She dug in her purse. “How much?”
“Three seventy-five.”
Mrs. Diaz’s eyes widened, and she dug deeper. I saw her mouth make a small line. “Three seventy-five?” she asked.
“It’s OK. You can pay later,” my father said.
“No,” Mrs. Diaz said. She kept looking in her purse. “I have money here.”
I felt bad for yelling, for I realized that Ted had tried to steal the comic book because he didn’t have the money. Maybe the boy could have a job, I thought.
I had an idea.
“What if he worked with me?” I asked. They turned to me.
I said, “He can work with me to pay for the comic book.”
“Good,” my father said smiling at me. Mrs. Diaz nodded. She turned to her son, “You hear? You will work and buy the comic book!”
“Yes, Mama,” Ted said, hanging his head.
As they left, Ted looked back, and though he still seemed sad, he stuck out (伸出) his tongue at me.
Ted has been working here for two weeks. He has paid for the comic book, but my father says he is such a good worker that he can work with me as long as he wants. We are friends now.
56. Where did the story most probably take place?
A. In a classroom. B. At a bookstore.
C. In a supermarket. D. At a library.
57. By saying “but Ted wouldn’t let go” in Paragraph 4, the author means Ted ______.
A. took the book by mistake B. didn’t want to go home
C. wanted to keep the book D. didn’t think he was wrong
58. From the eighth paragraph, we may infer that Mrs. Diaz ______.
A. didn’t think her son stole the book
B. had been out of work for a long time
C. couldn’t afford to pay for the book
D. forgot to take money with her that day
59. In the last paragraph, what does the author mainly tell?
A. His idea was successful. B. Ted didn’t like the job.
C. He liked Ted very much. D. Ted was a naughty boy.
B
Studies show that children who eat breakfast do better in school. It doesn’t take much further thought to know that adults will feel better and do better at work as well. Whether you work at home, on the farm, at the office, at school, or on the road, it is not a good idea to have no breakfast.
If we have no breakfast, we are likely to become tired when our brains and bodies run low on fuel (食物). By mid-morning, a lot of us grab a cup of coffee or eat a sugary candy bar to wake up again. This might work for a few minutes, but by lunch time we are hungry. Eating a good breakfast sets the tone for the rest of the day.
Having no breakfast is a popular way to lose weight, but not a smart one. Many people believe that they will lose weight if they have no meals, but that just isn’t true; the body expects to be refueled a few times a day, starting with a healthy breakfast. Eating breakfast is good for losing weight. In fact, people who eat breakfast are more likely to keep a healthy weight.
A healthy breakfast should have some protein (蛋白質) and some fiber (纖維). Protein can come from low fat meats, eggs, or beans. Fiber can be found in whole grains, vegetables and fruits. A good example of a healthy breakfast might be something simple like a hard boiled egg, an orange, and a bowl of whole grain cereal with low fat milk. Stay away from sugary foods and white bread because they are digested (消化) quickly and will leave you hungry and tired in several hours. Protein and fiber will keep you feeling full until lunch time.
60. The first paragraph mainly tells us that ______.
A. it is necessary to have a good breakfast every day
B. many adults are too busy to have breakfast every day
C. many adults go to work without having breakfast
D. many children go to school without breakfast
61. According to the passage, we feel tired at work probably because ______.
A. we need to have a cup of coffee
B. we don’t have a good breakfast
C. our brains don’t work any longer
D. we don’t have enough sleep at night
62. What does the underlined sentence in Paragraph 2 mean?
A. Having a good breakfast can help you to finish your work.
B. Eating a good breakfast is enough for the whole day.
C. Breakfast is really the most important meal in a day.
D. You will be happier if you have a good breakfast.
63. We can learn from the last paragraph that ______.
A. it is healthy only to have beans and eggs for your breakfast
B. you mustn’t have meat for your breakfast
C. you should eat sugary foods if you feel hungry
D. you should eat something which has protein and fiber for breakfast
C
I have just moved to a house in Bridge Street. Yesterday a beggar knocked at my door. He asked me for a meal and a glass of beer. In return for this, the beggar stood on his head and sang songs. I gave him a meal. He ate the food and drank the beer. Then he put a piece of cheese in his pocket and went away . Later a neighbour told me about him. Everybody knows him. His name is Percy Buttons. He calls at every house in the street once a month and always asks for a meal and a glass of beer.
64. What does Percy button always ask for besides a meal and a glass of beer?
A. money B. nothing C. a book D. some sweets
65. Percy Button stood on his head and sang songs because ________.
A. he wanted a piece of cheese B. he liked doing this
C. ha was a beggar D. he wanted to “pay” for his meal in this way
66. The writer didn’t know about Percy Button because _______ .
A. she was new to the neighborhood B. he had never called at that house before
C. he was a beggar D. he didn’t live near her
D
Three high students become heroes after their act of saving a baby’s life.
Andrew Willis, 15, his brother Chris, 13, and friend Reece Galea, 14, were walking along Swallow Drive on their way to school on May 23, when Nicholle Price ran out of her house, shouting for help. Her six-month-old son Corey had swallowed (吞下) an earring （耳環） and the young mother couldn’t ring for help because something was wrong with her phone. The three teenagers rushed to the aid of Ms Price, called an ambulance (救護車), calmed her down and waited with her until the ambulance arrived before heading to school.
Ms Price, Corey and his grandmother Joyce Finnie visited the school last Thursday to thank the boys for their kind action. “It’s good to know that there are still some good people who will stop and help,” Ms Price said. “While I was shouting for help, a woman walking her dog went straight past, without stopping. I don’t know what would have happened if these boys had not stopped.”
The teenagers were shocked at the attention they received at school for their heroic act but admitted that the incident was nerve-racking(刺激神經的). “We heard her shouting so we knew something wasn’t right,” Andrew said. “We thought someone had died. It was scary （驚慌的） but we just did what we had to do.”
Just as proud as the boys’ parents is their principal, Tim McCallum.
After two days in hospital, Corey has now fully recovered. “He’s got two new teeth to show,” Ms Price said. “I have to keep a closer eye on him. He’s into everything now and grabs whatever he finds to put it straight into his mouth.”
67. The three high students were _____ when a woman ran out of her house shouting for help.
A. playing near the house B. on their way to school
C. walking their dogs nearby D. on their way back from school
68. Ms Price spoke of a woman walking her dog without stopping to show _____.
A. how dangerous the case was
B. how brave the three boys were
C. why the three teenagers’ action was heroic
D. how clever the three boys were
69. The underlined sentence in the 4th paragraph probably means “_____”.
A. they didn’t expect they would be given so much praise
B. they felt excited to have become so famous after the incident
C. they were supposed to receive so many prizes for their good deed
D. they were proud of the attention they received at school for their heroic deed
70. Which would be the best title for this passage?
A. How a baby was saved after swallowing an earring
B. Why the mother shouted for help
C. Baby life saved: teenage heroes earn high praise
D. A mother came to school to thank 3 teenagers
第二節 （共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
Taking good notes is a time-saving skill that will help you to become a better student in several ways. 71 . Second, your notes are excellent materials to refer to when you are studying for a test. Third, note-taking offers variety to your study time and helps you to hold your interest.
You will want to take notes during classroom discussions and while reading a textbook or doing research for a report. 72 Whenever or however you take notes, keep in mind that note-taking is a selective process. 73
The following methods may work best for you.
●Read the text quickly to find the main facts and ideas in it.
●Carefully read the text and watch for words that can show main points and supporting facts.
● Write your notes in your own words.
● 74
● Note any questions or ideas you may have about what was said or written.
As you take notes, you may want to use your own shorthand(速記). When you do, be sure that you understand your symbols and that you use them
all the time. 75
A. you will also want to develop your own method for taking notes.
B. Use words, not complete sentences.
C. There are three practical note-taking methods.
D. You must write your notes on separate paper.
E. Otherwise, you may not be able to read your notes later.
F. That means you must first decide what is important enough to include in your notes.
G. First, the simple act of writing something down makes it easier for you to understand and remember it.
第二卷
第四部分 寫作（共兩節，滿分35分）
第一節 短文改錯(共10小題；每小題1分，滿份10分)
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤。錯誤按下列情況改正：
刪除：把多余的詞用斜線()劃掉。
增加：在缺詞處加一個漏字符合(︿)，在該詞下面寫出該加的詞。
修改：在錯的詞下劃—橫線，在該詞下面寫出改正后的詞。
注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
Dear Mum and Dad,
How are you? Everything goes good with me here. I like the new school and I was getting on well with my classmates. The teachers here are so kindly to us that they look like our own parents, especially the English teacher, who is about thirty year old. She always tries her best to find an unusual ways to make her lessons lively and interested, so nobody feels sleepy in his class. We practice a lot of in and after class, and my spoken English has improved. Every morning we run around the playground or go back to study in the classroom. On Saturdays we often see a film and we enjoyed a happy life here.
Yours,
Lily
第二節：書面表達（滿分25分）
某英語報社正在舉行征文比賽，題目是“談談你對現代中學生慶祝外來節日的看法”。假設你經過調查總結出以下兩方面觀點，請根據表格寫一篇100詞左右的文章，表達你自己的觀點。開頭句已給出，不計入總詞數。
贊成
反對
1. 促進對西方文化的了解
2. 西方節日趣味性強
1. 學生盲目追求時尚
2. 不了解西方節日的歷史
3. 對中國傳統節日興趣減弱
ANSWER
21-25 CCBAB 26-30 CBDBB 31-35 DDACD
36-40 CCACA 41-45 BDACB 46-50 DBBAC 51-55 BCBCD
56-59 BCCA 60-63 ABCD 64-66 BDA 67-70 BCAC 71-75 GAFBE
Dear Mum and Dad,
How are you? Everything goes good with me here. I like the new school and I was getting on well with my classmates. The teachers here are so kindly to us that they look like our own parents, especially the English teacher, who is about thirty year old. She always tries her best to find an unusual ways to make her lessons lively and interested, so nobody feels sleepy in his class. We practice a lot of in and after class, and my spoken English has improved. Every morning we run around the playground or go back to study in the classroom. On Saturdays we often see a film and we enjoyed a happy life here.
Nowadys, many middle school students like celebrating Western festivals, such as Christmas and April Fool’s Day. In my opinion, celebrating Western festivals is a good way for middle school students to understand more about Western culture. At the same time, many Western festivals are very interesting. However, there are also some disadvantages of celebrating Western festivals. For example, some students simply do it because Western festivals are popular among young people. In fact, they know nothing about the history of Western festivals. In some cases, students don’t want to celebrate our own traditional festivals because they think that traditional Chinese festivals are out of date.
I think we can combine them in a proper way.
安陽市第三實驗中學2012-2013學年第一學期期中考試
高一政治試題
滿分100分 ，時間90分鐘 年月
第Ⅰ卷 選擇題 （75分）
請在每小題的四個選項中，選出一個最佳選項。每小題1.5分。
1．北京時間２０１２年６月２９日，在經過近１３天太空飛行后，神舟九號載人飛船返回艙順利著陸，航天員景海鵬、劉旺、劉洋安全返回，天宮一號與神舟九號載人交會對接任務獲得圓滿成功。與此同時，各種“神舟九號”紀念品也在熱銷。一臺“神舟九號”的模型玩具標價為1200元。這1200元是（ ）
①觀念中的貨幣 ②貨幣在執行流通手段職能 ③這臺模型玩具的價值 ④這臺模型玩具的價格
A．①　　 B．①②　 　C．①④ D．②④
2．十年前，筆記本電腦對于許多人還是奢侈品；十年后的今天，筆記本電腦已經走入尋常百姓家。筆記本電腦進入低價時代的根本原因是 （ ）
A．社會勞動生產率的提高 B．人們的消費觀念的更新
C．市場存在著激烈的競爭 D．筆記本電腦的日益普及
3．貨幣的本質是 （ ）
A．商品交換的媒介 B．用于交換的勞動產品
C．一般等價物 D．商品交換發展到一定階段的產物
4．在“商品—貨幣—商品”的流通過程中，“商品—貨幣”階段的變化“是商品的驚險的跳躍”。這個跳躍如果不成功，摔壞的不是商品，而是商品所有者。這說明　 　(　　)
A．商品生產者需要生產適銷對路、質量上乘的商品
B．商品生產者生產的商品就失去了使用價值和價值
C．貨幣作為商品交換的媒介必須是觀念上的貨幣
D．貨幣作為一般等價物在物物交換中起決定作用
5．在我國市場上，人們都用人民幣購買商品，這表明 (　　)
A．人民幣在本質上是一般等價物 B．人民幣是我國的法定貨幣
C．人民幣也是商品，有價值 D．人民幣有支付手段的職能
6．紙幣是由國家發行的強制使用的價值符號，這就是說 （ ）
①在一定時期內發行多少紙幣是由國家決定的 ②紙幣的面值是由國家決定的 ③每種面值紙幣各發行多少是由國家決定的 ④每種面值的紙幣各代表多少價值是由國家決定的
A．①②③ B．②③④ C．①③ D．②④
7．信用卡是具有消費、轉賬結算、存取現金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡。近年來，我國信用卡業務呈現“井噴式”的高速增長態勢。信用卡的優點是 （ ）
①集存款、取款、結算、查詢為一體 ②簡化收款手續 　　
③可以透支消費 ④方便購物消費 ⑤增強消費安全　　
A ①②④⑤ B ②③④⑤ C ①③④⑤ D①②③④
閱讀下面圖表，回答8、9兩題。
中國銀行的人民幣外匯牌價表(人民幣/100美元)
時間
美元
人民幣
2011年3月21日
100元
656.32元
2012年10月30日
100元
625.7元
8．圖表中的信息表明　 (　 )
A．外匯匯率跌落，人民幣升值 B．外匯匯率跌落，人民幣貶值
C．外匯匯率升高，人民幣升值 D．外匯匯率升高，人民幣貶值
9. 如果不考慮其他因素，人民幣外匯匯率的這種變化趨勢產生的影響有(　　)
①中國出口的商品更具競爭力 ②中國從國外進口的商品更便宜
③中國企業對外投資更有利 ④中國居民跨國旅游更劃算
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10. 據2012年2月9日國家統計局公布的數據，2012年1月份我國食品價格同比上漲10.5%。其中，鮮菜、鮮果價格分別上漲26.1%和5.6%。造成鮮菜、鮮果價格上漲的根本原因是 （ ）
A.鮮菜、鮮果供不應求 B.勞動力成本上升
C.商品本身價值的變化 D.氣候的變化
11. 同一種商品在市場上出售，它的價格會經常波動，造成這一現象的直接原因是 （ ）
A.商品供求關系的變化 B.商品價值的變化
C.價值規律的作用 D.買賣雙方討價還價
12. 下列消費品中，具有替代關系的有 ( )
A.汽車與汽油 B.DVD機與光盤 C.皮鞋與布鞋 D.鋼筆與墨水
13. 2012年1月份，國內CPI同比上漲4.5%，其中食品價格上漲幅度高達10.5%，這種變動會 （ ）
①導致恩格爾系數的提高②影響人們的消費水平③影響生產經營④導致生活質量大幅下降
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
14、在通貨膨脹條件下，可能出現的情況是 (　 　)
①形成買方市場　②形成賣方市場?、畚飪r總水平持續上漲?、芪飪r總水平持續下降
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
15、在其它條件不變的情況下，通貨膨脹帶來價格的持續上漲，會使這些商品的價值量 (　 )
A．不變 B．變大 C．變小 D．變大或變小
16、2011年最讓我們老百姓糾結的就是物價，“漲時代”成為了2011年十大熱詞之一。物價上漲必然帶來的影響是 (　 )
①商品生產者擴大生產規?！、谙M者購買力削弱?、鄣攘控泿沤粨Q到的商品數量減少　④同一商品所需支付的貨幣量增加
A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④
17、下列四組關系中，正確的一組是 (　 )
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
18．在同一時空下，生產同樣的商品，不同的生產者有的賺錢有的賠本，其根本原因是 （ ）
A.生產技術條件不同 B.出售產品的價格不同
C.所耗費的個別勞動時間不同 D.所耗費的社會必要勞動時間不同
19．價格不會無限制地上漲，也不會無限制地下跌，其原因是（ ）
A．人們購買力有限，價格漲得太高，人們買不起
B．無限制上漲或下跌是違背人們意愿的
C．價格和供求之間存在著相互制約的關系
D．出現這種現象政府會加以干涉
20．在集貿市場上，討價還價是常見的現象，而商品最后的成交價格往往是買賣雙方協商的結果。這種現象表明市場價格的形成 （ ）
A．取決于買賣雙方討價還價的能力 B．取決于市場競爭的激烈程度
C．受當時供求關系的影響 D．具有偶然性，無規律可循
21．下面是某地制鞋行業生產出現的兩種情形，在這兩種情形下，每雙鞋的價值量依次產生的變化是　　　　　　　 (　　)
生產情形
每雙鞋的價值量
情形1：某鞋廠提高勞動生產率，而制鞋行業勞動生產率未變
①
情形2：制鞋行業普遍提高勞動生產率
②
A．①不變 ②降低 B．①提高 ②不變
C．①降低 ②提高 D．①降低 ②不變
22．國際油價的飆升，導致汽車使用成本增加。為此，英國、法國、西班牙等歐洲國家，都開始大力推廣自行車出租服務，掀起了一場小型交通工具革命，人們對汽車的使用趨于下降。這一現象反映出　　　　　　　　　　　　 (　　)
①一種商品(服務)價格的上升，會導致其替代商品需求量的減少
②價格變動對高檔耐用消費品需求量的影響比較大
③人們對一種商品的需求，受其互補商品價格的影響
④一種商品(服務)的價格上升，會導致其互補商品需求量減少
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
23．下面函數圖象描述的是某商品在半年中的價格走勢，則下列理解正確的是　(　　)
①該商品很可能處于賣方市場
②該商品的互補商品需求量會有所減少
③該商品的替代商品需求量會有所減少
④生產者可能會擴大該商品的生產規模
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
24．在下列選項中，能夠直接提高家庭消費水平的措施是 (　　)
A．加強市場管理，嚴厲打擊假冒偽劣商品
B．增加人口數量，提高人口素質
C．保持經濟穩定增長，提高家庭收入
D．樹立正確的消費觀念
25．人們在購物時，總是追求“價廉物美”。這種消費屬于 （ ）
A．求異心理引發的消費 B．求實心理引發的消費
C．從眾心理引發的消費 D．攀比心理引發的消費
26．作為消費者，應堅持的基本消費原則有 （ ）
①量入為出，適度消費 ②避免盲從，理性消費
③保護環境，綠色消費 ④艱苦奮斗，節儉消費
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
27．子女教育費用一直是現代家庭的一項重大支出項目。按照消費目的分類，接受文化教育屬于　　　　　　　　　　　 　　　　 　(　　)
A．生存資料的消費 B．勞務消費
C．享受資料的消費 D．發展資料的消費
28．甲省和乙省的城鎮居民恩格爾系數分別為35.3%和36.1%。這表明 (　　)
A．從收入水平來看，乙省城鎮居民略高于甲省城鎮居民
B．從收入水平來看，甲省城鎮居民略高于乙省城鎮居民
C．從生活水平來看，乙省城鎮居民略高于甲省城鎮居民
D．從生活水平來看，甲省城鎮居民略高于乙省城鎮居民
29. “請人吃飯不如請人流汗”已成為都市一大時尚，人們越來越舍得“花錢買健康”。對此，錯誤的認識是　　　　　　　 　( 　　)
A．這說明我國的消費結構正在發生變化
B．這將有助于促進我國服務業的發展
C．享受資料消費已經成為人們消費的主流
D．這有利于提高個人生活質量
30. 蘇東坡有詩云：“可使食無肉，不可居無竹。無肉使人瘦，無竹使人俗，人瘦尚可肥，人俗不可醫?！边@對我們的啟示是 ( )
A．要注意物質消費和精神消費的協調發展
B．要發揚勤儉節約的精神
C．要改變落后的消費習慣
D．量入為出，適度消費
甲說：“謝天謝地，我的購房貸款申請終于批下來了。”乙說：“好不容易，我多年積蓄的錢終于夠買一套房子了?！睋嘶卮?1～32題。
31．從甲乙兩人的對話我們可以看出 ( )
A．甲乙都屬于錢貨兩清的消費
B．甲是享受資料的消費，乙是生存資料的消費
C．甲是貸款消費，乙是租賃消費
D．甲是貸款消費，乙是錢貨兩清消費
32. 對于甲乙兩人的做法認識正確的是 （ ）
A、甲的消費方式優于乙的消費方式
B、乙的消費方式優于甲的消費方式
C、在買方市場條件下應適當鼓勵甲的消費方式
D、在買方市場條件下應適當鼓勵乙的消費方式
33．國家統計局2012年8月15日發布報告指出，2003年至2011年，中國經濟年均實際增長10.7%，我國人均GDP由2002年的1135美元上升至2011年的5432美元。隨著社會生產力和綜合國力顯著提升，人們的消費需求開始升級換代，對住宅、汽車、環境等方面的需求越來越高。這說明 （ ）
A．消費具有生產功能
B．生存消費的比重逐漸增大
C．消費結構歸根到底是由生產發展決定的
D．消費結構的變化推動了生產結構的進步
34．目前中國高速鐵路運營里程居世界第一位，正在建設的高速鐵路有1萬多公里。到2012年，北京到全國省會城市所需的時間都在8小時以內。高速鐵路正成為一種便捷快速的通道之一，為我們的生活帶來全新的改變。這說明（ ）
A.生產決定消費，生產為消費創造動力
B.消費方式決定生產方式
C.生產和消費相互影響、相互決定
D.消費對生產的調整和升級具有導向作用
35.“十二五”期間，我國將繼續把擴大內需作為長期戰略方針，堅定不移地實行互利共贏的開放戰略，加快形成內需外需協調拉動的經濟增長格局。把擴大內需作為長期戰略方針的經濟學依據是： （ ）
A.生產對消費具有決定作用
B.消費對生產具有重要的反作用
C.只要消費就能促進生產的發展
D.消費是連接生產和交換的橋梁
36．右圖是中國3G標識，通過3G手機可以實現視頻通話、寬帶上網、觀看手機電視等。手機新功能帶來生活和娛樂方式新變化，這說明 ( )
A．消費對生產有反作用
B．生產決定消費水平和消費方式
C．新的消費熱點能給企業帶來經濟效益
D．生產是消費的目的和動力
37．關于公有制經濟的主體地位的理解，錯誤的是 （ ）
A．公有資產在社會總資產中占優勢 B.國有經濟控制國民經濟命脈
C．國有經濟對經濟發展起主導作用 D.公有制企業在數量上占優勢
38．在我國社會主義初級階段，國有經濟起主導作用，主要體現在控制力上。對國有經濟的控制力，我們應這樣理解 ( )
①對關系到國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域，國有經濟必須占支配地位
②普通競爭行業，國有經濟逐步退出
③控制力表現在國有經濟越多越好
④對于重要行業的龍頭企業或重點企業，國有經濟不一定要持100％的股份
A.①②④ B.①②③④ C. ①②③ D.①③④
39．要大力發展生產力，就必須堅持經濟建設為中心不動搖，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，這是因為 ( )
①我國還處于社會主義初級階段 ②社會主義的本質要求 ③我國社會的主要矛盾決定的 ④稱霸世界的需要
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
40．公有制實現形式可以而且應當多樣化，要積極探索公有制的多種有效實現形式。從根本上說，這是 ( )
A．公有制形式多樣性決定
B．生產關系一定要適應生產力發展水平的客觀規律決定的
C．由多種所有制經濟共同發展決定的
D．發展社會主義市場經濟的客觀要求
41．國有企業改革的一條基本經驗，就是要使股份制成為公有制的主要實現形式。使股份制成為公有制的主要實現形式 ( )
①符合社會化大生產發展的要求 ②說明股份制是公有制的唯一實現形式 ③有利于實現投資主體多元化 ④有利于增強國有企業的活力
A. ①③④ B.①②④ C. ①②③ D.②③④
42．下列對我國以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度的認識，正確的是 ( )
A．各種經濟成分同等重要，應一律平等對待
B．國有經濟在一切領域和地區都應占主導地位
C．各種經濟成分都有其存在和發展的必然性
D．應鼓勵各種經濟成分在一切范圍內發展
43．2011年8月，國家發改委《關于鼓勵和引導民營企業發展戰略性新興產業的實施意見》要求鼓勵和引導民營企業發展戰略性新興產業。這有利于（ ）
①促進非公有制經濟的發展 ②非公有制經濟成為國民經濟支柱 ③提高生產力和綜合國力 ④促進我國經濟發展方式轉變
A?①②③ B?②③④ C?①②④ D?①③④
44．必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展，這表明 ( )
A．非公有制經濟代表了我國經濟發展的方向
B．非公有制經濟適應了社會化大生產的要求
C．非公有制經濟與我國經濟制度的性質一致
D．非公制經濟發展對我國公有制經濟的發展有促進作用
45．國家工商總局發布《關于進一步促進個體私營經濟發展的若干意見》，要求進一步促進個體私營經濟又好又快發展。因為發展個體、私營經濟 ( )
①有利于擴大就業 ②對提高國家的綜合實力具有決定作用 ②有利于增加勞動者個人收入 ④有利于國家財政增收
A．①②③ B．①③④ C． ①②④ D．②③④
46．以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度的確立是( )
A．我國的社會主義性質和初級階段的國情決定 B．黨的基本路線決定
C．鄧小平理論決定 D．價值規律決定
47．對于非公有制經濟認識正確的是 ( )
A．非公有制經濟是社會主義經濟的重要組成部分
B．非公有制經濟與公有制經濟在我國國民經濟中的地位是平等的
C．非公有制經濟在我國社會主義市場經濟條件下可以自由、充分地發展
D．非公有制經濟與公有制經濟既相互競爭，又相互促進
48．在我國個體、私營經濟都是 ( )
A.社會主義條件下的混合所有制經濟
B.社會主義市場經濟的重要組成部分
C.以生產資料私有制和雇傭勞動為基礎
D.以勞動者自己勞動為基礎的
49．要適應市場經濟不斷發展的趨勢，進一步增強公有制經濟活力，就必須大力發展混合所有制經濟。混合所有制經濟是 ( )
A．市場經濟的主體
B．現代企業制度的基本特征
C．公有制經濟的重要組成部分
D．不同所有制經濟實行聯合生產或經營
50．堅持公有制為主體，促進非公有制經濟發展，統一于社會主義現代化建設的進程中，不能把這兩者對立起來。兩者的“統一性”在于 ( )
①它們都是社會主義經濟的重要組成部分 ②它們都可以在市場競爭中發揮各自優勢，相互促進，共同發展 ③它們都是我國現階段基本經濟制度的重要組成部分 ④它們都是與按勞分配的分配方式相聯系的
A．①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④

第Ⅱ卷 非選擇題（共25分）
座 號
51、根據所學知識，在下圖中的空格內填上適當內容（2分）
　　
52、?簡述價值規律的主要內容及表現形式。（4分）
53、簡述生產與消費的關系。（8分）
54、閱讀材料，回答問題
材料一：2008年來，我國汽車特別是轎車的價格呈不斷下降的趨勢，下降幅度達兩成左右。
材料二：近年來，在國內汽車市場旺盛需求的刺激下，我國汽車制造業和汽車服務貿易業的投資急劇擴張。2005年，我國取消汽車進口許可證和進口配額限制之后，汽車市場與國際汽車市場融為一體，國內市場的國際化使我國汽車生產企業面臨嚴峻的挑戰。
結合材料，運用《經濟生活》有關知識，回答：
（1）分析可能引起我國汽車價格不斷下降的原因。（5分）
（2）汽車價格的下降會對汽車行業產生什么影響。（6分）
參考答案
第Ⅰ卷 選擇題
CACAB ACADC ACCBA BBCCC ABCCB DDDCA
DCCAB BDAAB ACDDC ADBDC
第Ⅱ卷 非選擇題
51、（1）供過于求 生產縮小?。?分）　
52、內容：①商品的價值量是由生產這種商品的社會必要勞動時間決定的。（1分）②商品交換以價值量為基礎，實行等價交換。（1分）
表現形式：價格受供求關系影響（1分），圍繞價值上下波動　（1分）
53. ①生產決定消費。生產決定消費的對象，生產決定消費方式，生產決定消費的質量和水平，生產為消費創造動力。（4分）
②消費對生產有重要的反作用。消費拉動經濟增長，促進生產發展。生產出來的產品被消費了，這種產品的生產過程才算最終完成。消費所形成的新的需要，對生產的調整和升級起著導向作用。消費為生產創造出新的勞動力。（4分）
54．（1）①價值決定價格（1分）。汽車勞動生產率不斷提高，生產成本呈下降趨勢；（1分）②供求影響價格（1分）。汽車生產能力的增長，外國進口汽車的增加，使汽車市場供過于求（1分）；汽車廠商為占有更多的市場份額，紛紛通過降價增強競爭力。（1分）
（2）①調節生產規模（1分）。汽車企業要縮小其產量。（1分）②提高勞動生產率（1分）。只有提高勞動生產率，縮短其個別勞動生產時間，自己的產品才有降價空間；（1分）③促使企業生產適銷對路的高質量產品（1分）。研發符合消費者需要的新產品。（1分）
安陽市第三實驗中學高一上學期期中考試
高一年級語文試卷
（總分150分，時間150分鐘）
第Ⅰ卷 閱讀題（70分）
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1-3題。
“慢生活”流行
譚敦民
近期以來，英年早逝者較多，哈爾濱市第一醫院連續發現11名猝死者，都是患心腦血管病，年齡趨向低齡化，最年輕的僅37歲，甚為可惜。中年人是社會脊梁，肩挑事業、家庭兩副重擔，強烈的責任心和使命感，促使他們廢寢忘食、疲于奔命，日積月累，變成陳疴，加之忽略，極易突變。
上世紀80年代末期，意大利人首先提出“慢生活”方式，他們希望放慢生活節奏，“慢餐飲”“慢旅游”“慢運動”等等。這里的慢，并不是速度上的絕對慢，而是一種意境，一種回歸自然、輕松和諧的意境。專家認為，“慢生活”是一種積極的生活方式，是一種健康的心理狀態，是一種富的充實、窮的快樂的生活狀態，做到“工作再忙心不忙，生活再苦心不累”。
這種生活方式提出以后，立即風靡歐洲發達國家。
如今，法國人大多不知道什么是“過勞死”，即使知道了，也嗤之以鼻。對法國人來說，生活的目的并非為了囤積錢，而是工作和享受生活兩不誤。他們慢而有序，慢中有樂。他們可以很勤奮地工作，業余時間可以很消閑地去享樂。
調查顯示，我國有近半數的人口處于疾病的危險之中。除此之外，還有若干處于亞健康狀態人群。這些處于亞健康狀態之中的人群，幾乎都是終日奔波勞碌者。許多人是“前40年拼命掙錢，后40年花錢買命”。
?嚴酷的現實，促使人們反省生命的價值。終日勞碌，卻無時間去欣賞人生的美好，無法享受春陽暖洋洋的舒適，無法體會休閑優游的美好時光，不能不說是人生的一大缺憾。放棄忙忙碌碌的生活，轉而過一種相對較慢的生活方式，對身心而言，生活質量而言，對生命而言，也許比事業成功、加級晉爵更有意義。
?“慢生活”是事業成功、身體健康的關鍵， “慢生活”有時是一種生活態度和生活方式，是一種安排好生活和工作的能力，也是一種對有限生命資源的保護和儲備。慢生活不是支持懶惰，放慢生活節奏也不是拖延時間，而是讓人們在工作和生活之間找到平衡。工作要做，但閑暇不能放棄。慢生活提醒人們不要透支健康去拼人生，強調節奏，有勞有逸，一張一弛，做事計劃性強一些，清理不必要的應酬，提高生活效率。
放慢生活節奏，也許會損失金錢，卻豐富了生命。太過實際、看重金錢的人，永遠只會被生活所累，卻看不到生活中精彩動人的細節。
（選自《百科知識》2009年第11期）
1．下列各項中，對“慢生活”理解正確的一項是
A．“慢生活”，就是放慢生活節奏，保持生活速度上的絕對慢。
B．“慢生活”是一種意境，一種積極的生活方式，一種健康的心理狀態。
C．“慢生活”是讓人們有時間享受生活，讓人們從亞健康狀態中徹底擺脫出來。
D．“慢生活”就是要降低生活效率，強調生活節奏，做事有計劃性，清理不必要的應酬。
2．下列各項中，對“慢生活”在國人中流行的原因解釋不正確的一項是
A．“快生活”讓不少本是社會脊梁、家庭支柱的中年人積勞成疾，甚至猝死。
B．法國人認為生活的目的并非為了囤積錢，他們在工作和生活中慢而有序、慢中有樂。
C．較慢的生活方式，能讓人有時間去欣賞人生的美好，提高生活質量。
D．放慢生活節奏，會豐富生命的內容，不會被生活所累，看到生活中精彩動人的細節。
3．下列各項中，對文章理解正確的一項是
A．“慢生活”方式是意大利人在上世紀80年代末期首先實踐的。
B．調查證明，快節奏的生活，使我國有近半數的人口處于疾病的危險之中。
C．享受舒適的生活，欣賞人生的美好，本身也應該是人生價值的體現。
D．“慢生活”是一種能力，放慢生活節奏，就能夠使身體健康，取得事業的成功。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4-7題。
項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注；每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。余稍為修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭，以當南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楯，亦遂增勝。借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲；而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛。 　　
然余居于此，多可喜，亦多可悲。
先是，庭中通南北為一。迨諸父異爨，內外多置小門，墻往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。家有老嫗， 嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲?！眿炗衷唬骸叭赕⒃谖釕眩蛇啥?；娘以指叩門扉曰：‘兒寒乎？欲食乎？’吾從板外相為應答。”語未畢， 余泣，嫗亦泣。余自束發讀書軒中，一日，大母過余曰：“吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”比去，以手闔門，自語曰：“吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎！”頃之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德間執此以朝，他日汝當用之！”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長號不自禁。 　　
軒東故嘗為廚，人往，從軒前過。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。軒凡四遭火，得不焚，殆有神護者。 　　
余既為此志，后五年，吾妻來歸，時至軒中，從余問古事，或憑幾學書。 吾妻歸寧，述諸小妹語曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無聊，乃使人復葺南閣子，其制稍異于前。然自后余多在外，不常居。
庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。 （歸有光《項脊軒志》）
4．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是(3分)
A．客逾庖而宴 逾：越過 B．先妣撫之甚厚 撫：撫養
C．何竟日默默在此 竟：整，從頭到尾 D．從余問古事，或憑幾學書 憑：靠著
5．對下列句子中加點詞語的解釋，正確的一項是(3分)
①而庭階寂寂，小鳥時來啄食。 ②汝姊在吾懷，呱呱而泣。
③室始洞然。 ④然余居于此，多可喜，亦多可悲。
A．①和②相同 ③和④相同　　　B．①和②相同 ③和④不同
C．①和②不同 ③和④相同 D．①和②不同 ③和④不同
6．下列句子中加點字的用法和其他三項不同是(3分)
A．百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注 B．前辟四窗，垣墻周庭，以當南日
C．嫗，先大母婢也，乳二世 D．庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也
7．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1) 庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。(5分)
譯文：_______________________________________________________________
(2) 瞻顧遺跡，如在昨日，令人長號不自禁。(5分)
譯文：_______________________________________________________________
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首唐詩，完成8-9題。
春思二首（其一）
唐·賈至
草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。
東風不為吹愁去，春日偏能惹恨長。
〔注〕本詩為作者在唐肅宗朝因事貶為岳州司馬后所作。
8．前兩句描繪出了一幅什么樣的景象？從整首詩來看，這兩句有什么作用？（5分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9．有人評價三、四兩句在情感的抒發上“構思新奇”，說說你的理解。（6分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（三）名篇名句默寫（6分）
10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）白露橫江，_____________。縱一葦之所如，_____________。
（2）但以劉日薄西山，__________，_________，朝不慮夕。
（3）仰觀宇宙之大，___________，所以__________，足以極視聽之娛，信可樂也。
三、文學類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。（25分）
糊涂一世?
（俄）阿納托利·特魯什金
一個星期天。我岳父岳母來了，我們吃過午飯后就坐在一起聊天，像其他人一樣，談論著社會上的貧困、犯罪、盜竊、政府不作為等等問題，我們都認為，生活中的丑惡比比皆是。
我說：“我們的生活之所以有這么多丑惡的東西，就是因為我們不敢站出來大聲地說真話，只是在角落里小聲地嘀咕。要是我們每個人都敢實話實說，生活就不會像現在這個樣子了?！?br/>突然，門鈴響了。我打開門一看，門外站著一個像是從非洲來的黑人，西裝革履；后面還跟著6個人，中間也有俄國人，其中一個手里還拿著攝像機。
那個黑人走上前來嘰里咕嚕地朝我說了一堆話，我一句也沒聽懂。這時鉆出一個翻譯來：“這是糊涂國國王糊涂二世。他說祝您家里永遠陽光燦爛，財源滾滾，好運連連?！?br/>我小時候地理學得不好，不知道非洲還有一個什么糊涂國，但聽他說了那些好聽的祝福，就趕緊道謝，然后又問他們有什么事。翻譯回答說：“國王想拜訪一下普通的俄羅斯家庭，看一下俄羅斯的普通家庭在沒有準備的情況下，是什么樣子?！狈g說完，又遞上了一份國王的禮物 —— 一個小首飾盒。
我當然不是因為這件小禮物，而完全是出于禮貌才沒有把他們拒之門外。我說：“那快請進吧。歡迎您的到來?！?br/>國王的保鏢們立刻把我們家的墻角旮旯都巡視了一遍，我們家這幾口人傻乎乎地對著人家頻頻點頭。
最后大家終于落座了。國王左右環顧了一下，通過翻譯說：“您的家不太富裕啊?！?br/>你看，他來之前我們正抱怨著呢。他這話說得多是時候啊。但我總不能讓我們的國家丟面子吧？于是我說：“怎么不富裕？對一個一口之家來說足夠了?！?br/>國王馬上就問其他那些人都是誰。我靈機一動，指著岳母說是我的仆人，指著岳父說是我的司機。我老婆一聽就撅起了嘴，但為了國家的尊嚴沒有出聲。
“這幾個人嘛，是我的按摩師和她的孩子們，他們來看看我。”我最后指的是我的老婆和孩子。
國王一聽大吃一驚，差點跳了起來。他的保鏢們立刻把我們家的墻角旮旯、大小房間又都查看了一番。
“您就一個人住？那您不在家時，不怕家里的東西被偷嗎？你們這兒沒有小偷嗎？”國王又提出了一個新問題。
我們大家都笑了起來，搖著頭說，根本就沒聽說過丟東西這樣的事。我說：“我們俄羅斯家家戶戶從來都不關門，白天黑夜門都開著，誰愛進誰進。從沒發生過盜竊的事?！?br/>“噢，”國王簡直不敢相信自己的耳朵，把眼睛瞪得大大地說，“可在我們國家到處都是小偷。甚至你走在街上，褲子都有可能被人扒去。”
這次換我們故作驚訝地瞪大了眼睛。我說：“怎么這樣呢？這也太野蠻了！這是什么傳統??？在我們這兒，你出門前在地上放100盧布，逛一圈回來后，錢還在地上呢?！?br/>我的話讓那個黑黑的國王大驚失“色”，差點沒變成白人。隨后他又小心翼翼地問：“那你們偷國家的東西嗎？”
我回答說：“在我們俄羅斯，偷國家的東西還不如上吊呢！誰要是偷了國家的東西，誰就再也得不到別人的尊重和幫助，說不定還會被殺了呢。”
我剛說到這兒，國王起身就往外跑，他的保鏢們最后把我們家又檢查了一圈。
國王要告辭了，我對他說：“您用不著為那些小偷小摸的事煩心。您的國家跟我們國家沒法比。我們國家是一個高度文明的國家。但我相信您的國家盜竊搶劫的事也會越來越少。”他們終于走了。
他們走后，我們全家對剛剛發生的這件事又感慨了一番。半個小時后，我們才想起來去別的房間看看，這時大家才發現，家里凡是值點錢的東西都沒了。我拿過那個小首飾盒一看，首飾盒的底部用俄文寫著一行字：“我是糊涂二世，您是糊涂一世……”
（1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是【? 】【? 】(5分)
A．因為平時節目上所見受訪家庭都是做了準備的，所以，“糊涂二世”拜訪“我”是想看一下在沒有準備的情況下普通家庭的樣子。
B．為了維護國家的尊嚴，對“糊涂二世”的發問，“我”謊稱自己是富裕的“一口之家”，在場的岳父岳母和妻子都沒有反對。
C．小說多次寫國王的保鏢們巡視墻角旮旯，為下文埋下伏筆，暗示可悲結局；凸顯“我”和家人的可笑、可憐，增強作品的諷刺意味。
D．小說以“糊涂一世”為題，暗示主人公糊涂了一輩子，糊涂到了頂點；作品從一個側面反映了俄羅斯早些年一塌糊涂的社會狀況。
E．作者煞有介事，把一個虛構的事情寫得像實有其事，并且用幽默詼諧的筆調表達了對人性扭曲的深刻反思，呼喚著美好的人性。
（2）“我”理直氣壯的回答，使“糊涂二世”的反應從“大吃一驚”到“瞪大眼睛”到“起身就往外跑”，這樣寫有什么作用？請簡要分析。（6分）
（3） 文中的“我”有哪些性格特點？請簡要分析。（6分）
（4） 小說中的“我”在私下和家人說真話，但當著外人的面卻一味編造謊言，對此，人們褒貶不一。你的看法呢？請結合全文，談談你的觀點和理由。（8分）
第Ⅱ卷 表達題（80分）
四、語言文字運用（20分）
12．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（3分）
A. 經過我國航天科學家們曠日持久的科研攻關，負載著國人千年夢想的“嫦娥一號”踏上了38萬公里奔月的漫長之旅。
B. 在電視劇《鄉村愛情》中，趙本山力挺東北新人，把劇中最重要的角色都給了他們，而趙本山、范偉等著名演員在劇中反而成了舉重若輕的角色。
C. 被媒體熱炒一段時間的“80后”作家進入作協的事件（主要是郭敬明入作協），本月終于塵埃落定。
D. 作家陳丹青到書店為其新書《退步集續編》簽售，他坦承，這是為自己作宣傳?？磥?，因“銷量”的壓力，往日深居簡出的作家們也要到前臺為自己搖旗吶喊了。
13．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）
A. 鑒于中國游泳隊在悉尼奧運會上令人失望的表現，國家體育總局決定免去游泳管理中心主任石天曙，任命李華為新主任。
B. 經濟社會發展中一些長期問題和短期問題相互交織，尤其是一些社會矛盾比較突出，再加上腐敗問題，如果處理不好，產生疊加效應，就會阻礙改革發展和社會穩定。
C. 針對中國新一代家用電腦發展趨勢，一貫以技術領先、功能創新聞名的恒利科技電腦公司，計劃在近期率先推出具有國際領先水準的新一代家用電腦產品。
D. 據茨城縣漁業協會通報，4月4日在茨城市附近海域捕撈的玉筋魚幼魚體內檢測出放射性物質銫超標，這是首次日本震后從魚類體內檢出放射物質超標。
14．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）
2009年10月17日上午，溫家寶總理來到定西市巉口鎮趙家鋪村，登上金盆山考察退耕還林情況。 。
①?總理對當地生態建設工作給予充分肯定。
②他還拿起鐵鍬培土澆水，在山上種下一棵綠油油的云杉。
③佇立山頭，眺望遠處。
④他說，各級政府必須把退耕還林、植樹造林、林權改革、畜牧養殖等結合起來，發揮綜合效益。
⑤溝壑間、山坡上層層疊疊的梯田里人工種植的側柏、苜蓿等長勢見好，小流域綜合治理成效顯著。
A.②⑤④①③ B.③⑤①④② C. ④③①②⑤ D.⑤③④②①
15、請在下面一段文字中的橫線處填入恰當的關聯詞語，使整段文字語意連貫，邏輯嚴密，層次分明。（5分）
阿蘭·德波頓在《身份的焦慮》中提出一個人提升自己的幸福感有兩種途徑：①努力取得更高的成就，②降低對自我的期望。要想通過取得更高的成就來獲得幸福感往往難以如愿，③人們總是與自己身份相當的人進行比較，來決定自己是否幸福。④是富豪也有自己的焦慮，因為他的比較對象不是不如自己的人，而是其他的富豪。⑤，唯一切實可行的途徑就是降低對自己的期待值。
答：① ② ③ ④ ⑤
16．請仿照給出的句子，另寫兩句話。要求句意連貫，句式一致，修辭一致。（6分）
同樣的風，不一樣的感覺。
春風暖，給大地披上新綠，那是風對大地的撫慰；
______________________________________ ；
________________________________________；
北風冷，給大地捎來潔白，那是風對大地的愛戀。
五、寫作（60分）
17．閱讀下面的材料，按要求寫作。（60分）
大自然是一部博大精深的教科書，她可以啟發人們去思索生活，去尋求生命的意義。高山教人以剛強，溪流教人以歡快；菊花教人以高潔，綠茵教人以質樸；大海教人以胸懷豁達，森林教人以莊重沉靜。如此等等，不一而足。
請你結合自己的思想經歷，以“大自然的啟迪”為話題，寫一篇文章；立意自定，文體自選，題目自擬，不得套作，不得抄襲，不少于800字。

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