資源簡介

· 廣州市美術(shù)教師設計專業(yè)社 ·
萬眾同 心，以“ 美 ” 抗 疫
——抗疫海報設計作品欣賞與創(chuàng)作
主講：王心明
廣州市番禺區(qū)實驗中學
前 言
這個假期“新型冠狀病毒”的突然入侵，牽動了舉國上
下所有人的心。無數(shù)醫(yī)務工作者和社會工作者都奮戰(zhàn)在抗疫
的第一線，無數(shù)感人至深的故事每天都在打動著我們。
因為疫情不能如期開學，為了響應國家“停課不停學”
的號召，師生們已經(jīng)開始在家里進行線上教學與學習。雖然
我們不能在這樣“戰(zhàn)疫”中沖鋒陷陣，但在家里我們也可以
用自己的方式為這場沒有硝煙的 “戰(zhàn)疫”貢獻一份力量。
為此廣州市美術(shù)教師設計專業(yè)社特別策劃了萬眾同心，
以“美”抗疫的海報設計活動，希望師生們能用自己的畫筆
傳遞愛心，宣傳正能量，以此表達我與祖國心連心、共命運
的心意。
1、海報設計理念
目 錄 2、海報設計方法
CONTENTS
3、海報設計鑒賞
4、海報設計創(chuàng)作
01 海報設計理念
01.海報設計理念
海報的基本概念
海報（Poster）也稱“招貼”、“宣傳畫”，是一種
在公共場合傳遞信息，以達到宣傳目的的一種廣告形式。
海報的特點
可無限復制 信息傳遞快 傳播途徑廣 宣傳時效長
01.海報設計理念
海報的構(gòu)成元素
構(gòu)成三
要素 文字
圖形 色彩
01.海報設計理念
海報的分類
商業(yè)海報 公益海報
01.海報設計理念
海報設計原則
主題鮮明 創(chuàng)意新穎 圖文呼應 真實可信
02 海報設計方法
02.海報設計方法
海報設計的手法
新奇 夸張 變形 重復 置換
03 海報設計鑒賞
03.海報設計鑒賞
03.海報設計鑒賞
03.海報設計鑒賞
03.海報設計鑒賞
03.海報設計鑒賞
03.海報設計鑒賞
03.海報設計鑒賞
03.海報設計鑒賞
03.海報設計鑒賞
03.海報設計鑒賞
03.海報設計鑒賞
03.海報設計鑒賞 （中小學生作品）
《戰(zhàn)“疫”英雄》 李楚彤 《請戰(zhàn)書》 黃麗賢 《2020我們在一起》 嚴悅嘉
03.海報設計鑒賞 （中小學生作品）
《中國加油！武漢加油！》 何凱恩 《共同抗“疫”》 廖芷晴
03.海報設計鑒賞 （中小學生作品）
《加油中國！加油武漢！》 李知桐 《全民防“疫”》 張家齊
03.海報設計鑒賞 （中小學生作品）
《不許欺負武漢弟弟》 嚴悅嘉 《愿，一切平安》 魏和志 《加油，CHINA！》 胡煜晞
03.海報設計鑒賞 （中小學生作品）
《最美的逆行》 王從源 《最美逆行者》 丁子若
04 海報設計創(chuàng)作
04.海報設計創(chuàng)作
海報創(chuàng)作步驟
1 2 3 4
確定主題 收集資料 繪制草圖 上色完稿
04.海報設計創(chuàng)作- （教師示范）
1 2
確定主題 收集資料
04.海報設計創(chuàng)作- （教師示范）
3 4
繪制草圖 上色完稿
《
致
敬
最
美
逆
行
者
》
設
計
者
：
王
心
明
鉛筆稿 勾線稿
期待你的佳作！
溫馨提示
非常疫情期，請同學們注意防護，保護
好自己及家人，也是為國家做貢獻。在家學
習期間注意要勞逸結(jié)合，有時間多看看藝術(shù)
作品或進行藝術(shù)創(chuàng)作，調(diào)劑心情、陶冶性情。
期待早日開學，與你相見。
——心明老師

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