資源簡介

成都外國語學(xué)校2012-2013學(xué)年度上期期中考試
高二化學(xué)
命題人 殷俊 審題人 林兵
注意事項：
本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。
本堂考試100分鐘，滿分100分。
答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、學(xué)號填寫在答卷上，并使用2B鉛筆填涂。
考試結(jié)束后，將答題卷交回。
5、可能用到的原子量：O-16 P-31 Si-28
第I卷
一、選擇題（包括10個小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個選項符合題意。）
1．從能源地質(zhì)國際研討會上傳出訊息：可燃冰是水與天然氣相互作用形成的晶體物質(zhì)，主要存在于海洋大陸架中及冰山底部，據(jù)測定，1體積固體可燃冰能釋放200體積甲烷氣體。由此判斷下列說法不正確的是( )
A．可燃冰將可能成為人類新的后續(xù)能源
B．可燃冰是“水變油”，屬于化學(xué)變化
C．可燃冰若開發(fā)利用不當(dāng)，甲烷擴(kuò)散到大氣中，會增加地球的溫室效應(yīng)
D．可燃冰中的甲烷極難溶于水
2、下列各組元素中，第一電離能依次減小的是 （ ）
A.H Li Na K B.Na Mg Al Si C.I Br Cl F D.F O N C
3．關(guān)于原子軌道的說法正確的是(　　)
A．凡是中心原子采取sp3雜化方式成鍵的分子其幾何構(gòu)型都是正四面體
B．CH4分子中的sp3雜化軌道是由4個H原子的1s軌道和C原子的2p軌道混合起來而形成的
C．sp3雜化軌道是由同一個原子中能量相近的s軌道和p軌道混合起來形成的一組能量相同的新軌道
D．凡AB3型的共價化合物，其中心原子A均采用sp3雜化方式成鍵
4．下列敘述正確的是（ ）
A． 放出射線是一個自發(fā)的化學(xué)變化過程， 射線對人危害很大
B．不同元素的原子構(gòu)成的分子只含極性共價鍵
C．U和U是中子數(shù)不同質(zhì)子數(shù)相同的同種核素
D．短周期第ⅣA與ⅦA族元素的原子間構(gòu)成的分子，均滿足原子最外層8電子結(jié)構(gòu)
5、不能說明X的電負(fù)性比Y的大的是 （ ）
A.與H2化合時X單質(zhì)比Y單質(zhì)容易
B.X的最高價氧化物的水化物的酸性比Y的最高價氧化物的水化物的酸性強(qiáng)
C.X原子的最外層電子數(shù)比Y原子的最外層電子數(shù)多
D.X單質(zhì)可以把Y從其氫化物中置換出來
6、下列關(guān)于金屬晶體的敘述正確的是 （ ）
A.常溫下，金屬單質(zhì)都以金屬晶體形式存在
B.金屬離子與自由電子之間的強(qiáng)烈作用，在一定外力作用下，不因變形而消失
C.鈣的熔沸點(diǎn)低于鉀 D.溫度越高，金屬的導(dǎo)電性越好
7、下列說法不正確的是（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．離子晶體的晶格能越大離子鍵越強(qiáng)　
B．陽離子的半徑越大則可同時吸引的陰離子越多
C．通常陰、陽離子的半徑越小、電荷越大，該陰陽離子組成離子化合物的晶格能越大。
D．拆開1mol離子鍵所需的能量叫該離子晶體的晶格能
8． 短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大，其中W的陰離子的核外電子數(shù)與X、Y、Z原子的核外內(nèi)層電子數(shù)相同。X的一種核素在考古時常用來鑒定一些文物的年代，工業(yè)上采用液態(tài)空氣分餾方法來生產(chǎn)Y的單質(zhì)，而Z不能形成雙原子分子。根據(jù)以上敘述，下列說法中正確的是(　　)
A．上述四種元素的原子半徑大小為W B．W、X、Y、Z原子的核外最外層電子數(shù)的總和為20
C．由W與X組成的化合物的沸點(diǎn)總低于由W與Y組成的化合物的沸點(diǎn)
D．W與Y可形成既含極性共價鍵又含非極性共價鍵的化合物
9．下列關(guān)于晶體說法的正確組合是　?。? ）　
①分子晶體中都存在共價鍵　
②在晶體中只要有陽離子就一定有陰離子　
③金剛石、SiC、NaF、NaCl、H2O、H2S晶體的熔點(diǎn)依次降低　
④離子晶體中只有離子鍵沒有共價鍵，分子晶體中肯定沒有離子鍵　
⑤CaTiO3晶體中(晶胞結(jié)構(gòu)如上圖所示)每個Ti4＋和12個O2－緊鄰　
⑥60gSi02中含Si—O鍵的個數(shù)為2NA
⑦晶體中分子間作用力越大，分子越穩(wěn)定　
⑧氯化鈉熔化時離子鍵被破壞
⑨124 g P4含有P—P鍵的個數(shù)為4NA
A．①②③⑥　　　　 　　B．①②④
C．③⑤⑦ D．③⑤⑧
10、三氯化氮（NCl3）常溫是一種淡黃色液體，其分子結(jié)構(gòu)呈三角錐形，以下關(guān)于NCl3的說法中正確的是（ ）
A．它是一種非極性分子
B．它能以配位鍵與Cl－結(jié)合，生成NCl4－
C．NCl3中N原子采用SP2雜化
D．已知NCl3中N元素為－3價，所以NCl3水解產(chǎn)物為NH3和HClO
二、選擇題（本小題包括20個小題，每小題2分，共40分。每小題有一個或兩個選項符合題意。）
11. X、Y兩元素的質(zhì)子數(shù)之和為22，X的原子核外電子數(shù)比Y少6個，下列說法中不正確的是（ ）
A. Y的單質(zhì)是金屬晶體 B. X的單質(zhì)固態(tài)時為分子晶體
C. X與碳形成的化合物為分子晶體 D. X與Y形成的化合物固態(tài)時為分子晶體
12. 已知三角錐形分子E和直線形分子G反應(yīng)，生成兩種直線形分子L和M(組成E、G、L、M分子的元素原子序數(shù)均小于10)如下圖，則下列判斷錯誤的是（ ）

A.G是電負(fù)性最大的元素 B.1個M分子中有2個σ鍵
C.E易液化是因為相對分子質(zhì)量較大 D.L是極性分子
13. 原子間以共價單鍵相連的非金屬單質(zhì)中，一個原子與相鄰原子的成鍵數(shù)為8-N，N為該非金屬元素的族序數(shù)，化學(xué)家把這一現(xiàn)象稱為8-N規(guī)則。某非金屬單質(zhì)的結(jié)構(gòu)如圖所示，則構(gòu)成該單質(zhì)的元素位于（ ）
A.ⅢA B. ⅣA C. ⅤA D. ⅥA
14.“類推”是常用的學(xué)習(xí)方法，但有時會產(chǎn)生錯誤結(jié)論。下列類推的結(jié)論中正確的是（ ）
A.ⅣA族元素氫化物沸點(diǎn)順序是GeH4 >SiH4 >CH4；則ⅤA族元素氫化物沸點(diǎn)順序也是AsH3 >PH3 >NH3
B.第二周期元素氫化物穩(wěn)定性順序是HF >H2O >NH3；則第三周期元素氫化物穩(wěn)定性順序也是HCl >H2S >PH3
C.晶體中有陰離子，必有陽離子；則晶體中有陽離子，也必有陰離子D.干冰（CO2）是分子晶體；則二氧化硫（SO2）也是分子晶體
15、有X、Y、Z、W、M五種短周期元素，其中X、Y、Z、W同周期， Z、M同主族； X+與M2-具有相同的電子層結(jié)構(gòu)；離子半徑：Z2-＞W(wǎng)-；Y的單質(zhì)晶體熔點(diǎn)高、硬度大，是一種重要的半導(dǎo)體材料。下列說法中，正確的是（ ）
A、X、M兩種元素只能形成X2M型化合物
B、由于W、Z、M元素的氫化物相對分子質(zhì)量依次減小，所以其沸點(diǎn)依次降低
C、元素Y、Z、W的單質(zhì)晶體屬于同種類型的晶體
D、元素W和M的某些單質(zhì)可作為水處理中的消毒劑
16、已知X、Y元素同周期，且電負(fù)性X＞Y，下列說法錯誤的是（ ）
A、X與Y形成化合物是，X顯負(fù)價，Y顯正價
B、第一電離能可能Y大于X
C、當(dāng)它們均為非金屬時，氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：X大于Y
D、當(dāng)它們均為非金屬時，最高價含氧酸的酸性：X小于Y
17、人們常將在同一原子軌道上運(yùn)動的，自旋方向相反的2個電子，稱為“電子對”；將在同一原子軌道上運(yùn)動的單個電子，稱為“未成對電子”。以下有關(guān)主族元素原子的“未成對電子”的說法，錯誤的是（ ）
A．核外電子數(shù)為奇數(shù)的基態(tài)原子，其原子軌道中一定含有“未成對電子”
B．核外電子數(shù)為偶數(shù)的基態(tài)原子，其原子軌道中一定不含“未成對電子”
C．核外電子數(shù)為偶數(shù)的基態(tài)原子，其原子軌道中可能含有“未成對電子”
D．核外電子數(shù)為奇數(shù)的基態(tài)原子，其原子軌道中可能不含“未成對電子”
18、認(rèn)真分析NaCl和CsCl的晶體結(jié)構(gòu)，判斷下列說法錯誤的是（ ）
A．NaCl和CsCl都屬于AB型的離子晶體
B．NaCl和CsCl晶體中陰、陽離子個數(shù)比相同，所以陰、陽離子的配位數(shù)相等
C．NaCl和CsCl晶體中陰、陽離子的配位數(shù)分別為6和8
D．NaCl和CsCl都屬于AB型的離子晶體，所以陰、陽離子半徑比相同
19、向盛有硝酸銀水溶液的試管里加入氨水，首先形成難溶物，繼續(xù)添加氨水，難溶物溶解得到無色的透明溶液。下列對此現(xiàn)象說法正確的是（ ）
A．反應(yīng)后溶液中不存在任何沉淀，所以反應(yīng)前后Ag+的濃度不變
B．沉淀溶解后，生成的無色配合離子[Ag(NH3)2]+一定難電離
C．向反應(yīng)后的溶液中加入過量鹽酸，無任何現(xiàn)象發(fā)生
D．在[Ag(NH3)2]+離子中，既存在離子鍵，又存在共價鍵
20 A、B為短周期元素，二者可以組合成多種中學(xué)生所熟知的化合物。在這些化合物中，A與B的原子個數(shù)比為A∶B=1∶2。已知A的原子序數(shù)為n，B的原子序數(shù)是①n＋2 ②n＋3 ③n＋4 ④n＋5 ⑤n＋8 ⑥n－5 ⑦n－7 ⑧n－8
中的幾種，其中全不符合題目要求的是( )
A．③⑤ B．②⑧ C．①④ D．⑥⑦
21.下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.已知NaH是離子化合物，則其電子式是 Na+[:H]-
B.在PCl5分子中，磷原子滿足最外層8電子結(jié)構(gòu)
C.在BCl3分子中，所有原子都滿足最外層8電子結(jié)構(gòu)
D.石墨晶體是層狀結(jié)構(gòu)，在同一層上平均每個正六邊形所含有的碳原子數(shù)為2
22.下列敘述中，正確的是（ ）
A.在一個基態(tài)多電子的原子中，可以有兩個運(yùn)動狀態(tài)完全相同的電子
B.在一個基態(tài)多電子的原子中，不可能有兩個能量完全相同的電子
C.在一個基態(tài)多電子的原子中，M層上的電子能量肯定比L層上的電子能量高
D.如果某一基態(tài)3p能級上僅有2個電子，它們自旋方向必然相反
23.R為1～18號元素，其原子所具有的電子層數(shù)為最外層電子數(shù)的，它可能形成的含氧酸根離子有：①R2O，②RO，③R2O，④RO，下列敘述判斷正確的是(　　)
A.當(dāng)它可以形成①時，不可能形成④ B.當(dāng)它可以形成②時，可以形成③和④
C.當(dāng)它可以形成①時，不可能形成②和③ D.當(dāng)它形成②時，也可以形成①
24．已知SO3、BF3、CCl4、PCl5、SF6都是非極性分子，而H2S、NH3、NO2、SF4、BrF5都是極性分子，由此可推出ABn型分子屬于非極性分子的經(jīng)驗規(guī)律是（ ）
A．ABn型分子中A、B均不含氫原子
B．A元素的相對原子質(zhì)量必小于B元素的相對原子質(zhì)量
C．分子中所有原子都在同一平面上
D．ABn型的價層電子對數(shù)等于n
25．根據(jù)等電子原理判斷，下列說法中錯誤的是 （ ）
A．B3N3H6分子中所有原子均在同一平面上
B．B3N3H6分子中存在雙鍵，可發(fā)生加成反應(yīng)
C．H3O+和NH3是等電子體，均為三角錐形
D．CH4和NH4+是等電子體，均為正四面體
26．某物質(zhì)的實(shí)驗式為PtCl4·2NH3，其水溶液不導(dǎo)電，加入AgNO3溶液反應(yīng)也不產(chǎn)生沉淀，以強(qiáng)堿處理并沒有NH3放出，則關(guān)于此化合物的說法中正確的是 （ ）
A．配合物中中心原子的電荷數(shù)和配位數(shù)均為6
B．該配合物可能是平面正方形結(jié)構(gòu)
C．Cl— 和NH3分子均與Pt4+配位
D．配合物中Cl— 與Pt4+配位，而NH3分子不配位
27．關(guān)于晶體的自范性，下列敘述正確的是(　　)
A．破損的晶體能夠在固態(tài)時自動變成規(guī)則的多面體
B．缺角的氯化鈉晶體在飽和NaCl溶液中慢慢變?yōu)橥昝赖牧⒎襟w晶塊
C．圓形容器中結(jié)出的冰是圓形的體現(xiàn)了晶體的自范性
D．由玻璃制成規(guī)則的玻璃球體現(xiàn)了晶體的自范性
28、高溫下，超氧化鉀晶體呈立方體結(jié)構(gòu)，晶體中氧的化合價部分為0價，部分為－2價。如圖為超氧化鉀晶體的一個晶胞(晶體中最小的重復(fù)單元)，則下列說法中正確的是(　)
A．超氧化鉀的化學(xué)式為KO2，每個晶胞含有4個K＋和4個O
B．晶體中每個K＋周圍有8個O，每個O周圍有8個K＋
C．晶體中與每個K＋距離最近的K＋有8個
D．晶體中，0價氧原子與－2價氧原子的數(shù)目比為3∶1
29、下列化合物中含有2個手性碳原子的是（ ）
30、氯化二硫(S2Cl2)是廣泛用于橡膠工業(yè)的硫化劑，其分子結(jié)構(gòu)如下圖所示。常溫下S2Cl2是一種橙黃色的液體，遇水易水解，并產(chǎn)生能使品紅褪色的氣體。
下列說法錯誤的是( )
A．S2Cl2的結(jié)構(gòu)式為Cl－S－S－Cl
B．S2Cl2為含有極性鍵和非極性鍵的極性分子
C．S2Br2與S2Cl2結(jié)構(gòu)相似，分子間作用力：S2Br2>S2Cl2
D．S2Cl2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為：2S2Cl2+2H2O=SO2↑+4HCl
第II卷（40分）
三、填空題
31.（10分）I、 鹵素化學(xué)豐富多彩，能形成鹵化物、鹵素互化物、多鹵化物等多種類型的化合物。
（1） ①HClO4、②HIO4、③H5IO6 的酸性由強(qiáng)到弱的順序為 （填序號）。
（2）鹵素互化物如BrI、ICl等與鹵素單質(zhì)結(jié)構(gòu)相似、性質(zhì)相近。Cl2、BrI、ICl沸點(diǎn)由高到低的順序為_________。
（3）氣態(tài)氟化氫中存在二聚分子(HF)2，這是由于 。
（4）I3+（可看成II2+）屬于多鹵素陽離子，根據(jù)VSEPR模型推測I3+的空間構(gòu)型為 。
（5）鹵化物RbICl2加熱時會分解為晶格能相對較大的鹵化物A和鹵素互化物或鹵素單質(zhì)，A的化學(xué)式為 。
II.氮可以形成多種離子，如N3－，NH2－，N3－，NH4+，N2H5+，N2H62+等，已知N2H5+與N2H62+是由中性分子結(jié)合質(zhì)子形成的，類似于NH4+，因此有類似于 NH4+的性質(zhì)。
出N2H62+在足量堿性溶液中反應(yīng)的離子方程式 。
⑵NH2－的電子式為 。
（3）寫出兩種由多個原子組成的含有與N3－電子數(shù)相同的物質(zhì)的化學(xué)式 。
（4）等電子數(shù)的微粒往往具有相似的結(jié)構(gòu)，試預(yù)測N3—的構(gòu)型 。
（5）據(jù)報道，美國科學(xué)家1998年11月合成了一種名為“N5”的物質(zhì)，由于其具有極強(qiáng)的爆炸性，又稱為“鹽粒炸彈”。迄今為止，人們對它的結(jié)構(gòu)尚不清楚，只知道“N5”實(shí)際上是帶正電荷的分子碎片，其結(jié)構(gòu)是對稱的，5個N排成V形。如果5個N結(jié)合后都達(dá)到8電子結(jié)構(gòu)，且含有2個N≡N鍵。則“N5”分子碎片 所帶電荷是 。
32.（10分） 納米技術(shù)制成的金屬燃料、非金屬固體燃料、氫氣等已應(yīng)用到社會生活和高科技領(lǐng)域。單位質(zhì)量的A和B單質(zhì)燃燒時均放出大量熱，可用作燃料。已知A和B為短周期元素，其原子的第一至第四電離能如下表所示：
電離能(kJ/mol)
I1
I2
I3
I4
A
932
1821
15390
21771
B
738
1451
7733
10540
（1）某同學(xué)根據(jù)上述信息，推斷B的核外電子排布如右圖所示，
該同學(xué)所畫的電子排布圖違背了 。
（2）根據(jù)價層電子對互斥理論，預(yù)測A和氯元素形成的簡單分子空間構(gòu)型為 。
（3）氫氣作為一種清潔能源，必須解決它的儲存問題，C60可用作儲氫材料。已知金剛石中的C－C的鍵長為154.45pm，C60中C－C鍵長為145~140pm，有同學(xué)據(jù)此認(rèn)為C60的熔點(diǎn)高于金剛石，你認(rèn)為是否正確 （填是、否），并闡述理由 。
（4）科學(xué)家把C60和鉀摻雜在一起制造了一種富勒烯化合物， 其晶胞如圖所示，該物質(zhì)在低溫時是一種超導(dǎo)體。寫出基態(tài)鉀原子的價電子排布式 ，該物質(zhì)的K原子和C60分子的個數(shù)比為 。
（5）繼C60后，科學(xué)家又合成了Si60、N60，C、Si、N原子電負(fù)性由大到小的順序是 。Si60分子中每個硅原子只跟相鄰的3個硅原子形成共價鍵，且每個硅原子最外層都滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，則Si60分子中π鍵的數(shù)目為 。
（6） 晶體硼的基本結(jié)構(gòu)單元是由硼原子組成的正二十面體的原子晶體。其中含有20個等邊三角形和一定數(shù)目的頂角，每個頂角各有一個原子，試觀察圖形回答：這個基本結(jié)構(gòu)單元由_____個硼原子組成，共含有________個B-B鍵。
33.（8分） 工業(yè)上以氯化鉀和鈦白廠的副產(chǎn)品硫酸亞鐵為原料可得到硫酸鉀、過二硫酸鈉和鐵紅顏料等產(chǎn)品，該方法原料的綜合利用率較高。
（1）基態(tài)鈦原子的核外電子排布式為 。
（2）TiCl4在常溫下是一種無色液體，而FeCl3可用升華法提純，則兩種氯化物均屬于
晶體。
（3）SO42-和 S2O82-（過二硫酸根）結(jié)構(gòu)中，硫原子均位于由氧原子組成的四面體的中心，且所有原子的最外層電子均滿足8電子結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是 。
A．SO42-中存在σ鍵和π鍵且與PO43-離子互為等電子體
B．S2O82-中存在非極性鍵且有強(qiáng)氧化性
C．S2O82-比SO42- 穩(wěn)定且兩者的氧元素的化合價相同
（4）KCl與MgO的晶體結(jié)構(gòu)跟NaCl的晶體結(jié)構(gòu)相似，則KCl與MgO兩者中熔點(diǎn)高的是 ，原因是 。
（5）硫與氯可形成化合物SCl2，則該分子中硫原子的雜化方式為 ，分子的空間構(gòu)型為 。
（6）在一定條件下鐵形成的晶體的基本結(jié)構(gòu)單元如下圖1和圖2所示，則圖1和圖2的結(jié)構(gòu)中鐵原子的配位數(shù)之比為 。
34、（12分）下表是元素周期表的一部分，表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素。
a
b
c
d
e
f
g
h
i
j
k
l
m
n
o
試回答下列問題：
（1）請寫出字母O代表的元素符號 ，該元素在周期表中的位置 。
（2）第三周期8種元素按單質(zhì)熔點(diǎn)高低的順序如右圖，其中序號“8”代表 （填元素符號）；其中電負(fù)性最大的是 （填右圖中的序號）。
（3）由j原子跟c原子以1 : 1相互交替結(jié)合而形成的晶體，晶型與晶體j相同。兩者相比熔點(diǎn)更高的是 （填化學(xué)式），試從結(jié)構(gòu)角度加以解釋： 。
（4）k與l形成的化合物kl2的電子式是 ，它在常溫下呈液態(tài)，形成晶體時，屬于 晶體。
（5）i單質(zhì)晶體中原子的堆積方式如下圖（甲）所示，其晶胞特征如下圖（乙）所示，原子之間相互位置關(guān)系的平面圖如下圖（丙）所示。
若已知i的原子半徑為d，NA代表阿伏加德羅常數(shù)，i的相對原子質(zhì)量為M，請回答：
一個晶胞中i原子的數(shù)目為 ， 該晶體的密度_ （用M、NA、d表示）。
(6)a與d構(gòu)成的陽離子和i的陽離子可與硫酸根形成一種復(fù)鹽，向該鹽的濃溶液中逐滴加人濃氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象有：①.溶液中出現(xiàn)白色沉淀并伴有有刺激性氣味氣體放出，②.沉淀逐漸增多后又逐漸減少直至最終沉淀的量不變。寫出沉淀的量不變時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式__________ __ __________。成都外國語學(xué)校2012-2013學(xué)年度上期期中考試
高二化學(xué)答案
一、選擇題
1B 2A 3C 4D 5C 6B 7D 8D 9D 10D 11AD 12BC 13C 14BD 15D 16D
17BD 18BD 19B 20A 21AD 22C 23BC 24D 25B 26C 27B 28AD 29B 30D
二、填空題
31、(10分)答案：I（1）①②③ (2) BrI> ICl> Cl2
（3）HF分子間形成氫鍵（4） V形 （5）RbCl
II、⑴N2H62++2OH－＝N2H4+2H2O ⑵ ⑶N2O CO2 CNO－ BeF2 C3H4等 （4）直線型（5）一個單位正電荷
32、（10分）答案：（1）能量最低原理
（2）直線形
（ 3）否、 C60為分子晶體，熔化時破壞的是分子間作用力，無需破壞共價鍵
（4）4s1、3︰1 （5）N>C>Si、正四面體、30 (6)12 30
33、（8分）答案：（1）［Ar］3d24s2
（2）分子 （3）B
（4）MgO；均為離子晶體，而Mg2+與O2-半徑和小于K+與Cl-半徑和且MgO中陰陽離子所帶電荷均比KCl中陰陽離子所帶電荷多，故MgO晶格能比KCl大，熔點(diǎn)高。 （5）sp3、V形（折線形） （6）2∶3
34、（12分）答案：（1）Fe 第四周期 第VIII族
（2） Si ； 2
（3） SiC； 因SiC晶體與晶體Si都是原子晶體，由于C的原子半徑小， SiC中C－Si鍵鍵長比晶體Si中Si－Si鍵長短，鍵能大，因而熔沸點(diǎn)高 。
（4） 分子 （5）4；
(6)NH4＋+ Al3＋+5 OH-+2SO42-+2Ba2+= NH3↑+3H2O+AlO2-+2BaSO4↓（2分）
成都外國語學(xué)校2012—2013學(xué)年度上期期中考試
高二歷史試卷
命題人：譚君 審題人：榮俊 試卷負(fù)責(zé)人：譚君
注意事項;
1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分
2．本堂考試100分鐘，滿分100分
3．答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、學(xué)號填寫在答卷上，并使用2B鉛筆填涂
4．考試結(jié)束后，將答題卷交回
第Ⅰ卷 選擇題（共48分）
一、單項選擇題（共32小題，每題1.5分，共48分，在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。)
1．楊絳在其著作《走到人生邊上——自問自答》中說“孔子出門必坐車”?？鬃拥倪@一行為最能體現(xiàn)儒家思想中的（ ）
A．禮 B．仁 C．中庸 D．德治.
2．某思想家曾說：“絕圣棄智，民利百倍；絕仁棄義，民復(fù)孝慈；絕巧棄利，盜賊無有.”又說：“使民復(fù)結(jié)繩而用之。甘其食，美其服，安其居，樂其俗。”這主要反映了先秦時期（ ）
A．孔子“仁”和“禮”的學(xué)說 B．莊子“齊物”的自由精神
C．老子 “小國寡民”的思想 D．墨子“節(jié)用”、“兼愛”的主張
3．明朝思想家王艮（1483－1514）曾提出“百姓日用條理處，即是圣人之條理處”的觀點(diǎn)，從儒學(xué)世俗化的角度看，與之傳承關(guān)系最密切的思想家是(
A．程顥和程頤 B． 朱熹和陸九淵
C．王守仁和李贄 D． 黃宗羲和王夫之
4．“分定而無制，不可，故立禁。禁立而莫之司，不可，故立官。官設(shè)而莫之一，不可，故立君。”這種主張最符合下列古代哪一學(xué)派？（ ）
A．法家?? ?B．儒家 ? ??C． 道家 ?? ??D．墨家
5.有人稱：北宋到明清，在“附庸風(fēng)雅”的貴族文化之外，一種新文化形態(tài)在崛起——植根于熙熙攘攘的商業(yè)生活、人頭攢動的瓦舍勾欄中的市民文化。下列屬于“市民文化”形態(tài)的是
①《清明上河圖》 ②程朱理學(xué) ③元曲 ④小說 ⑤漢賦
A．①③⑤ B．②③④ C．③④⑤ D．①③④
6．《論語·里仁》中提到“君子喻于義，小人喻于利”，關(guān)于這一思想的評述，不正確的一項是（ ）
A．有利于培養(yǎng)高尚的節(jié)操 B．反映了儒家的道德觀念
C．符合君主專制的政治需要 D．不利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
7．元代雜劇興盛，作家眾多，名劇迭出。下列關(guān)于元雜劇的描述，錯誤的是（ ）
A．雜劇是用北方流行的散曲曲調(diào)演唱，故又被稱為北曲
B．關(guān)漢卿的《感天動地竇娥冤》是雜劇的代表作品
C．雜劇的固定演出場所被稱為“勾欄”
D．雜劇的發(fā)展受到了市民階層的歡迎，但卻遭到了統(tǒng)治階級的排斥
8．中國古代文化構(gòu)成中包括豐富多彩的藝術(shù)形式。下列相關(guān)表述正確的有( )
A．王羲之所擅長的行書把中國書法的寫意性發(fā)揮到了極致
B．蘇軾的“詩畫本一律，天工與清新”反映了傳統(tǒng)文人畫注重詩意的特點(diǎn)
C.“文而不晦”“俗而不俚”“明白如話”是對元曲浪漫主義風(fēng)格的表述
D．京劇于乾隆年間正式形成，比較全面和集中地體現(xiàn)了中國戲曲的精華
9.儒家思想經(jīng)過不斷發(fā)展，逐漸成為中國傳統(tǒng)文化的主流。當(dāng)讀到：條件一：科舉產(chǎn)生的士大夫們，注重道德文化修養(yǎng)，注重氣節(jié)，對儒家經(jīng)典大義的不斷探究成為時尚。條件二：學(xué)堂上老師帶讀：“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信?！庇纱伺袛嗟贸龅恼_答案是： A.“百家爭鳴”時儒學(xué)成為蔚然大宗 B.西漢對儒學(xué)的推廣和太學(xué)的興辦 C. 宋明理學(xué)對儒學(xué)的發(fā)展 D.明末清初思想活躍局面的出現(xiàn)
10．以下兩幅圖包含了很多中國文化精神元素。這種畫風(fēng)開始出現(xiàn)于（ ）
A．魏晉南北朝 B．唐代 C．宋元 D．明清
11．上海師范大學(xué)教授蕭功秦指出，中國人中的世俗理性的最初覺醒，并不是人權(quán)與自由的啟蒙意識，而是這種為民族生存而激發(fā)的以務(wù)實(shí)地擺脫危機(jī)為目標(biāo)的避害趨利意識?！笆浪桌硇缘淖畛跤X醒”是指（ ）
A．明末清初的“工商皆本”意識
B．魏源的“師夷長技以制夷”思想
C．洋務(wù)運(yùn)動的“中體西用”主張
D．義和團(tuán)運(yùn)動的“扶清滅洋”主張
12．風(fēng)云激蕩的百年中國，康有為曾被指“其貌則孔也，其心則夷也”，陳獨(dú)秀則宣稱“愚之信仰共和，必排孔教”。兩者反映的共同問題是（ ）
A．儒家學(xué)說已不再適應(yīng)時代的需求 B．儒家學(xué)說對中國社會的影響根深蒂固
C．儒家學(xué)說成為近代民主政治建設(shè)的阻礙 D．儒家學(xué)說已成為社會變革的有利工具
13．陳獨(dú)秀說：“吾國之維新也，復(fù)古也，共和也，帝制也，皆政府黨與在野黨之所主張抗斗，而國民若觀對岸之火，熟視而無所動心。”主要是指
A、中國革命沒有成功 B、政府黨和在野黨爭斗激烈
C、中國人民沒有覺悟 D、資本主義政治制度尚未建立
14．下列言論與“中體西用”思想相符的是
①“夫不可變者，倫紀(jì)也，非法制也；圣道也，非器械也；心術(shù)也，非工藝也。” ②“中國文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器不能及。” ③“國者，斯民之公產(chǎn)也；王侯將相者，通國之公仆也。” ④“中學(xué)為內(nèi)學(xué)，西學(xué)為外學(xué)；中學(xué)治身心，西學(xué)應(yīng)世事?！? ⑤“天不變，道亦不變。”
A．②④⑤? ?B．①②④⑤ C．①②④???? D．①②③④⑤
15．導(dǎo)致近代中國人由學(xué)習(xí)西方“器物”轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)“制度”的決定因素是
A.中國半殖民地半封建程度不斷加深 B.中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展
C.中國革命的指導(dǎo)思想不斷走向科學(xué) D.中國無產(chǎn)階級獨(dú)立登上政治舞臺
16．近代中國社會發(fā)展進(jìn)程中，維新變法思想最突出的作用是（ ）
A.宣傳變法思想 B. 促進(jìn)思想解放
C. 師夷長技以制夷 D.實(shí)行君主立憲
17．下列關(guān)于胡適與李大釗展開“問題”與“主義”之爭的說法正確的是
①它是馬克思主義者與非馬克思主義者的正面交鋒
②它是馬克思主義者內(nèi)部關(guān)于發(fā)展社會主義的爭論
③它意味著新文化運(yùn)動的陣營逐漸分化
④它意味著資產(chǎn)階級知識分子開始向馬克思主義者轉(zhuǎn)變
A、①③ B、①②③ C、③④ D、①④
18．晚清名臣徐繼畬（1795—1873）在《瀛環(huán)志略》中對華盛頓有如下評述：“嗚呼，可不謂人杰矣哉！米利堅合眾國以為國，幅員萬里，不設(shè)王侯之號，不循世及之規(guī)，公器付之公論，創(chuàng)古今未有之局，一何奇也！泰西古今人物，能不以華盛頓為稱首哉！”這表明作者
A．鼓吹共和制，反對君主制 B．對君主制的反思走在時代前列
C．已成為洋務(wù)運(yùn)動的先驅(qū) D．主張仿效美國發(fā)展資本主義
19．1904年，劉漢公著《太平天國戰(zhàn)史》。孫中山為其寫序稱：“漢公是編，可謂揚(yáng)皇漢之武功，舉從前穢史一澄清其奸，俾讀者識太平朝之所以異于朱明，漢家謀恢復(fù)者不可謂無人?！睂Υ嗽捓斫庹_的是（???）  A.孫中山基本否定了太平天國運(yùn)動的歷史作用  B.孫中山全面分析了太平天國運(yùn)動的局限性  C.孫中山客觀地肯定了太平天國運(yùn)動的積極作用  D.孫中山的目的是借太平天國運(yùn)動宣揚(yáng)反滿革命
20．明清時期，進(jìn)步思想家李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之思想的共同點(diǎn)是（ ）
①反傳統(tǒng)反教條； ②反對封建專制；
③具有一定的民主色彩； ④反映了資本主義萌芽時代的要求。
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④
21．我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每頁上都寫著“仁義道德”幾個字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來 ，滿本都寫著兩個字“吃人！”……魯迅先生《狂人日記》這部作品
①抨擊了儒家的傳統(tǒng)道德 ②推動新文化運(yùn)動進(jìn)入新階段
③促進(jìn)中國文學(xué)的新發(fā)展 ④全面肯定了西方的思想文化
A．①④ B．①②③ C．②④ D. ①③
22.歷史學(xué)家陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中說：“那時候，天下滔滔，多是泥古而頑梗之人……如果沒有‘中體’作為前提，‘西用’無所依托，他在中國是進(jìn)不了門，落不了戶的?！标愊壬u價歷史事物的標(biāo)準(zhǔn)是 （ ） A．科學(xué)技術(shù)決定論 B．傳統(tǒng)的夷夏之辯的觀點(diǎn) C．把歷史事物放在特定的歷史環(huán)境中去評價 D．人民是創(chuàng)造歷史的主體
23.康有為曾上書光緒帝：“臣讀各國史，至法國革命之際，君民爭禍之劇，未嘗不掩卷而流涕也。流血遍國中，巴黎百日而伏尸百二十九萬，變革三次，君主再復(fù)，而綿禍八十年?！边@說明康有為對革命的態(tài)度是 A．贊成革命，為革命流血是值得的 B．贊成革命，法國的革命道路是正確的 C．反對革命，革命會造成悲慘的后果 D．反對革命，革命不利于實(shí)行民主共和
24．1923年，胡適撰文說：“這三十年來，有一個名詞在國內(nèi)幾乎做到了無上尊嚴(yán)的地位，無論懂與不懂的人，無論守舊和維新的人，都不敢公然對它表示輕視或戲侮的態(tài)度?！蔽闹兴f的這個“名詞”應(yīng)該是 A．變法 B．革命 C.民主 D．科學(xué)
25.有一幅對聯(lián)：“白話通神，紅樓夢、水滸，真不可思議；古文討厭，歐陽修、韓愈，是什么東西。”該對聯(lián)作者最有可能是 A．明末清初啟蒙思想家 B．清朝末年維新人士 C．民國初年北大學(xué)生 D．文革期間紅衛(wèi)兵
26.清初著名詩人陳元孝過崖山，于南宋抗元名臣，民族英雄陸秀夫負(fù)帝投海處題詩一首，中有：“山水蕭蕭風(fēng)更吹，兩崖波浪至今悲”之句。近人作《陳元孝崖山題詩圖》，章太炎以該詩題畫，1907年刊于《民報》，一時廣為流傳，章太炎此舉的主要目的是（ ）
A．提倡反清復(fù)明 B．抵制革命勢力 C．宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化 D．激發(fā)民族主義
27．一百年前，孫中山提出的民族、民權(quán)、民生三大主義成為革命黨人奮斗的綱領(lǐng)。以下論述能夠體現(xiàn)民權(quán)主義思想的是
A．“就算漢人為君主，也不能不革命” B．“驅(qū)除韃虜之后，光復(fù)我民族的國家”
C．“改良社會經(jīng)濟(jì)組織，核定天下地價” D．“滌二百六十年之腥膻，復(fù)四千年之祖國”
28．陳獨(dú)秀在《青年雜志》創(chuàng)刊號上宣稱“批評時政，非其旨也”這預(yù)示著新文化運(yùn)動
A.純粹是一場學(xué)術(shù)文化運(yùn)動? B.將思想革命作為救國的根本?
C.旨在推翻當(dāng)時的共和政體? D.以陳獨(dú)秀的右傾思想為指導(dǎo)
29.近代一位思想家曾說：“生民之初，本無所謂君臣，則皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共舉一民為君。……夫曰共舉之，則因有民而后有君，君末也，民本也。”對此理解錯誤的是
A．對傳統(tǒng)民本思想的繼承與發(fā)展 B．帶有濃厚的民主色彩
C．受啟蒙思想的影響 D．反對君主制
30．著名歷史學(xué)家章開沅說：“這是孫中山最具前瞻性的思想遺產(chǎn)。也是當(dāng)時最為曲高
和寡的政治主張，但在百年之后卻成為中國與世界面臨的最為緊要的嚴(yán)重問題?！边@
段話評論的是（ ）
A.民族主義 B.民生主義 C.民權(quán)主義 D.民主主義
31. 孫中山做右圖題詞時的革命目標(biāo)是(　　)

①推翻清政府?、趶U除封建土地所有制
③結(jié)束軍閥統(tǒng)治，消滅帝國主義　④建立一個真正獨(dú)立、統(tǒng)一、自由、平等的資產(chǎn)階級共和國
A．①② B．②③
C．②④ D．③④
32.歷史學(xué)家陳旭麓指出：“新民主主義思想和理論以反帝反封建的革命目標(biāo)接續(xù)了舊民主主義革命未競的事業(yè)，又以無產(chǎn)階級的領(lǐng)導(dǎo)取代資產(chǎn)階級的領(lǐng)導(dǎo)，表現(xiàn)了新舊革命的嬗變，同時，它賦予資產(chǎn)階級性質(zhì)的民主革命以社會主義的未來前途?！睂Σ牧侠斫庹_的是新民主主義革命（ ）
①革命目標(biāo)與舊民主主義革命相一致 ②領(lǐng)導(dǎo)階級是無產(chǎn)階級
③革命性質(zhì)是無產(chǎn)階級社會主義革命 ④未來前途是社會主義
A．①② B．②③④ C．①②④ D．①②③④
第Ⅱ卷 非選擇題（52分）
33．閱讀下列材料：（7分）
材料一　魏源把向西方學(xué)習(xí)這個近代社會的重大課題，用“師夷長技以制夷”的簡潔語言作了高度概括，明確了學(xué)習(xí)敵人是為了戰(zhàn)勝敵人的辨證關(guān)系，對富國強(qiáng)兵以御外侮的道路，作了比較深入的探索，在近代中國思想界留下了前進(jìn)的足跡，具有一定的啟迪作用。
——蔣廷黻《中國近代史》
材料二　士大夫階級都以為法制是祖宗的法制，先圣先賢的法制，歷代相傳，絕不可變更的。康有為知道非先打破這個思想的難關(guān)，變法就無從下手。
——蔣廷黻《中國近代史》
材料三　他(梁啟超)和以前的文人有很大的區(qū)別的地方，是他具有極大的社會感召力。因為在他之前，文人往往以沉默寡言作為一種美德：埋著頭，躲在自己的書房里——這是不求名利的一種標(biāo)志。
——《八千里路云和月》余秋雨旁述
回答下列問題：
(1)根據(jù)材料一回答，魏源的核心思想是什么？（1分）如何認(rèn)識這一思想的影響？（2分）
(2)根據(jù)材料二回答，康有為是如何“打破這個思想的難關(guān)”的？（2分）
(3)根據(jù)材料三回答，梁啟超等維新思想家最突出的歷史貢獻(xiàn)是什么？（2分）
34．閱讀材料，回答問題：（12分）
材料一　吾人果欲政治上采用共和立憲制，復(fù)欲于倫理上保守綱常階級制(等級制)，以收新舊調(diào)和之效，自家沖撞，此絕對不可能之事。蓋共和立憲制，以獨(dú)立平等自由為原則，與綱常階級制為絕對不可相融之物，存其一必廢其一。倘于政治否決專制，于家庭社會仍保守舊有之特權(quán)，則法律上權(quán)利平等經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立生產(chǎn)之原則，破壞無余，焉有并行之余地？
材料二　自西洋文明輸入吾國，最初促吾人之覺悟者為學(xué)術(shù)，相形見拙，舉國所知矣；其次為政治，年來政象所證明，以有不克守缺抱殘之勢。繼今以往，國人所懷疑莫決者，當(dāng)為倫理問題。此而不能覺悟，則前之所謂覺悟者，非徹底之覺悟，蓋猶在倘恍迷離之境。吾敢斷言曰：倫理的覺悟，為吾人最后覺悟之最后覺悟。
——以上材料均摘自陳獨(dú)秀《吾人最后之覺悟》
(1)材料一中的“綱常階級制”實(shí)質(zhì)指什么？（1分）為什么共和立憲制與綱常階級制為絕對不可相融之物？（2分）
(2)材料二中“自西洋文明輸入吾國”后，中國人如何“學(xué)術(shù)覺悟”和“政治覺悟”的？（3分）結(jié)果如何？（1分）
(3)陳獨(dú)秀提倡的“倫理的覺悟”是什么？（2分）
(4)簡要評價這種“倫理的覺悟”。 （3分）
35．閱讀下列材料，完成下列問題。（20分）
材料一　漢字“馬”的演變過程
材料二　漢字是中國人發(fā)明的形意文字書寫系統(tǒng)(也稱中文)。漢字亦名列世上最古老、并唯一流傳至今的形意文字，推估可追溯至4000年以上，漢字也被日文與朝鮮文，以及古代越南文等東亞多國語言使用。
由于表意文字特性，讓漢字可以跨語言使用，曾長期成為東亞地區(qū)交流的唯一文字。今可略分為簡體中文與繁體中文兩個系統(tǒng)。前者用于中國大陸、馬來西亞與新加坡以及東南亞華人社區(qū)，后者用于臺灣、香港、澳門和北美的華人圈中。另外，日本及韓國皆有其公布之官訂漢字表。
根據(jù)2005年世界主要語言實(shí)力調(diào)查報告，漢語排名世界第二。如今，中國在國外推廣漢語的“孔子學(xué)院”發(fā)展很快。2008年后聯(lián)合國采用的中文一律是簡體中文。簡體中文全面取代繁體中文作為唯一的中文交流文字將是一個不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。繁體中文將定位于傳統(tǒng)文化或藝術(shù)的層面保留下來。如今，簡繁之爭成為文化界的一個熱點(diǎn)，民眾反應(yīng)也不一而同，但持簡體中文是一種進(jìn)步觀點(diǎn)的占絕大多數(shù)。
（1）根據(jù)材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識，簡要概括漢字的發(fā)展演變過程，（2分）并指出其演變的特點(diǎn)。(2分)
（2）材料二中漢語排名語言實(shí)力第二的原因是什么？ (3分)

材料三 唐代銓選人才，有四項考察標(biāo)準(zhǔn)，一曰身，二曰言，三曰書，四曰判。對書的要求必須是“楷法遒美”。朝廷又開創(chuàng)性地在最高學(xué)府中設(shè)立書學(xué)，形成書學(xué)與國子學(xué)、太學(xué)、四門學(xué)、律學(xué)、算學(xué)比肩并立的格局。……唐代書法承襲隋而來，而隋代書法集南帖、北碑之大成，“大開唐風(fēng)”。
——據(jù)馮天瑜等著《中華文化史》整理
（3）中國書法藝術(shù)從魏晉時期開始走向美的自覺，到唐朝達(dá)到高峰。據(jù)材料三概括唐代書法藝術(shù)走向鼎盛的原因。(3分)

材料四 宋代時，一個以擁有土地為特征的地主階級——特別是中小地主階層發(fā)展壯大起來，這些人經(jīng)濟(jì)地位高，物質(zhì)生活優(yōu)裕，對文化的要求高……由于土地制度的變化，宋元時期的文化結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化，整個社會的文化素質(zhì)提高了。
宋元商業(yè)的發(fā)展，推動了城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。從《東京夢華錄》中可以看到這時期城市繁榮的梗概。它使宋元社會的許多方面增加了新因素。
（4）據(jù)材料四分析宋元文化繁榮的原因。（2分）據(jù)此，你得出什么認(rèn)識？(1分)

材料五　元統(tǒng)一全國后，由于南方城市經(jīng)濟(jì)的固有優(yōu)勢，北方雜劇作家紛紛漫游或遷居南方，南方籍文人也紛紛染指雜劇創(chuàng)作。大致到大德末年以后，雜劇創(chuàng)作活動的中心逐漸由大都轉(zhuǎn)移到杭州。
（5）根據(jù)材料五分析元雜劇創(chuàng)作中心轉(zhuǎn)移到南方杭州的主要原因。(3分)

材料六 清時期，詩、詞、散文等傳統(tǒng)文學(xué)體裁漸趨衰落，通俗文學(xué)勃興，小說、戲曲等大眾化形式成為文學(xué)藝術(shù)的主流。
（6）據(jù)材料六說明明清時期文學(xué)藝術(shù)發(fā)展的新特點(diǎn)。（2分）

材料七 五十五年，三慶徽班進(jìn)京，逐漸吸收了京、秦二腔獨(dú)擅梨園，因此京劇的前身即為徽劇。道光年間漢調(diào)進(jìn)京，于是形成徽漢合流，促成湖北的漢調(diào)與安徽的徽調(diào)融合，京劇逐漸形成。京劇藝術(shù)在文學(xué)、表演、音樂、唱腔、化妝、臉譜等各個方面，經(jīng)過幾輩優(yōu)秀人的長期舞臺實(shí)踐，執(zhí)著探索，最終成為代表民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。
（7）據(jù)材料七歸納京劇形成并迅速發(fā)展的原因。（2分）
36．甲午戰(zhàn)敗以后，中國的有識之士認(rèn)識到，政治改革與經(jīng)濟(jì)發(fā)展如車之兩輪，缺一不可。如何向西方學(xué)習(xí)，向西方學(xué)習(xí)什么，成為近代思想家討論的焦點(diǎn)。閱讀下列材料：材料一：今之學(xué)者，必先通經(jīng)以明我中國先圣先師立教之旨，考史以識我中國歷代之治亂、九州之風(fēng)土；涉獵子、集以通我中國之學(xué)術(shù)文章，然后擇西學(xué)之可以補(bǔ)吾闕者用之?！袑W(xué)為內(nèi)學(xué)，西學(xué)為外學(xué)；中學(xué)治身心，西學(xué)應(yīng)世事，不必盡索之于經(jīng)文，而必?zé)o悖于經(jīng)義。
——張之洞《勸學(xué)篇》
材料二：康有為認(rèn)為，洋務(wù)派“購船置械，可謂之變器，不可謂之變事；設(shè)郵使、開礦務(wù)、可謂之變事，而不可謂之變政”。嚴(yán)復(fù)認(rèn)為，洋務(wù)運(yùn)動的缺點(diǎn)是“大抵務(wù)增其新，而未嘗一言變舊，盜西法之虛聲，而沿中土之實(shí)弊”。
——中國近代史資料叢刊《戊戌變法》
材料三：夫西人立國，自有本末，雖禮樂教化，遠(yuǎn)遜中華，然馴致富強(qiáng)，俱有體用。育才于學(xué)堂，議政于議院，君民一體，上下同心，務(wù)實(shí)而戒虛，謀定而后動，此其體也。輪船、大炮、洋槍、水雷、鐵路、電線，此其用也。中國遺其體而求其用，無論竭蹶步趨，常不相及。就令鐵艦成行，鐵路四達(dá)，果足恃歟？
——1884年兩廣總督張樹聲遺折
材料四：近代歐洲之所以優(yōu)越他族者，科學(xué)之興，其功不在人權(quán)說下，若舟車之有輪焉。今且日新月異，舉凡一事之興，一物之細(xì)，罔不訴之科學(xué)法則，以定其得失從違。……一遵理性，而迷信斬焉，而無知妄作之風(fēng)息焉。……國人而欲脫蒙昧?xí)r代，羞為淺化之民也，則急起直追，當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重。
——陳獨(dú)秀《敬告青年》
請回答：
（1）依據(jù)材料一說明張之洞的主張是什么，目的何在？（2分）
（2）康有為、嚴(yán)復(fù)對洋務(wù)派是如何評價的？（2分）
（3）依據(jù)材料三，指出張樹聲對清政府提出了什么批評？（1分） 這說明了什么問題？（2分）
（4）依據(jù)材料四，說明陳獨(dú)秀提出的思想主張是什么？（2分）對當(dāng)時社會有何進(jìn)步作用？（2分）
（5）就政治改革與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的辯證關(guān)系，談?wù)勀愕目捶?。?分）
期中歷史答案
一．選擇題
1------5ACCAD 6-----10CDBCB 11-------15BBCCB 16------20BABDA
21----25DCCDC 26-----30DABDB 31-------32DC
二．材料題
33． (1)核心思想是“師夷長技以制夷”，就是學(xué)習(xí)西方的長處，抵抗西方侵略，戰(zhàn)勝敵人。（1分）這是近代中國邁出的向西方學(xué)習(xí)的第一步。（2分）
(2)康有為出版了《孔子改制考》，打著孔子的旗號宣傳維新變法思想。（2分）
(3)促進(jìn)了思想的啟蒙，推動著資產(chǎn)階級維新思想在社會上的廣泛傳播。（2分）
34．(1)儒家倫理道德，“綱常階級制”維護(hù)的是封建專制制度和封建等級制度；（1分）與資產(chǎn)階級倡導(dǎo)的民主、自由、平等思想背道而馳。（2分）
(2)“學(xué)術(shù)覺悟”：洋務(wù)派“師夷長技”，學(xué)習(xí)西方的堅船利炮?！罢斡X悟”：維新派、革命派效仿西方政治制度，進(jìn)行維新變法和辛亥革命。（3分）結(jié)果都失敗了，未能拯救中國。（1分）
(3)用資產(chǎn)階級的民主和科學(xué)取代封建綱常。（2分）
(4)有利于思想的解放，民主科學(xué)精神的弘揚(yáng)。但對傳統(tǒng)文化全盤否定，對西方文化全盤肯定不可取。中國的出路不是靠倫理的覺悟，而是靠馬克思主義和社會主義改造中國。（3分）
35．（1）演變過程：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書。（2分）演變的特點(diǎn)：由繁到簡，保留形意文字的特點(diǎn)。（2分）
（2）原因：中國綜合國力的加強(qiáng)，國際地位的提高；對外開放與對外交流的發(fā)展；孔子學(xué)院等文化機(jī)構(gòu)的推廣。(3分)
（3）科舉考試重視書法；政府在最高學(xué)府中設(shè)立書學(xué)；學(xué)習(xí)前代經(jīng)驗。(3分)
（4）土地制度的變化，中小地主發(fā)展壯大起來；（1分）商業(yè)的發(fā)展，推動了城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（1分）社會存在決定社會意識。（1分）
（5）原因：南方城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；北方劇作家移居南方；南方文人加入創(chuàng)作隊伍。(3分)
（6）新特點(diǎn)：通俗化，平民化(或大眾化)(2分)。
（7）兼收并蓄，博采眾長；幾代藝術(shù)家的不懈努力。（2分）
36．（1）張之洞主張中學(xué)為體，西學(xué)為用。（1分）目的是維護(hù)清朝的封建統(tǒng)治。（1分）
（2）康有為認(rèn)為洋務(wù)派只學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)，舉辦近代工礦業(yè)，而不學(xué)習(xí)西方的政治制度。嚴(yán)復(fù)認(rèn)為洋務(wù)派只知學(xué)新，不知變舊。（2分）
（3）批評清政府舍本求末，僅學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)，而不愿采用西方的君主立憲政體。（1分）這說明清政府中部分官員對中國如何走向近代化有了新的認(rèn)識。（2分）
（4）倡導(dǎo)民主與科學(xué)，反對迷信和愚昧。（2分）動搖了封建思想的統(tǒng)治地位，為新思想的發(fā)展和傳播開辟了道路。（2分）
（5）政治改革為經(jīng)濟(jì)發(fā)展開辟道路，經(jīng)濟(jì)發(fā)展為政治改革提供物質(zhì)基礎(chǔ)。兩者相輔相成，循序漸進(jìn)。. （2分）
成都外國語學(xué)校2012－2013學(xué)年度上期期中考試
高二地理試卷
命題人：張紅英 審題人：胡煒 試卷負(fù)責(zé)人：胡煒
注意事項：
1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。
2.本堂考試100分鐘，滿分100分。
3.答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、學(xué)號填寫在答題卡上，并使用2B鉛筆填涂。
4.考試結(jié)束后，將答題卡交回。


一．選擇題（每小題只一個正確答案，共40題，共60分）
下圖為地球局部經(jīng)緯網(wǎng)圖，讀圖回答1-2題。
1．圖中P地位于X地的方向是: (　　)
A．南方 B．北方 C．西北方 D．東南方
2．從X地到P地經(jīng)過 : (　　)
A．東、西兩半球 B．西半球
C．東半球 D．南、北兩半球
讀右圖,完成3-4題。
3.若A點(diǎn)的經(jīng)度是160°E，則 : ( )
A. B點(diǎn)的經(jīng)度為130°E B. C點(diǎn)的經(jīng)度為155°W
C. C點(diǎn)的經(jīng)度為130°W D. D點(diǎn)的經(jīng)度為130°E
4.有一架飛機(jī)從B飛到C,其最短航線是 : ( )
A. B—E—C B. B—F—C
C. B—G—C D. 都一樣
讀以下等高線地形圖,完成第5?題。

5.?靠近水源、受水患影響最小的居民點(diǎn)是: ( )
A?① B?② C?③ D?④
下圖是某區(qū)域地形圖(單位：米)，讀圖完成6題 。
6．若測得a、b兩點(diǎn)的圖上水平距離為2.5厘米，判斷a、b兩點(diǎn)間山坡的土地利用方式應(yīng)為: (　　)
(tan15°≈0.268　tan25°≈0.466　tan35°≈0.700)
坡角
0°～15°
15°～25°
25°～35°
＞35°
土地利
用方式
農(nóng)田
梯田、經(jīng)
濟(jì)林地
林、牧
用地
封山育
林區(qū)
A．農(nóng)田 B．梯田、經(jīng)濟(jì)林地
C．林、牧用地 D．封山育林區(qū)
7．下列甲、乙兩圖為實(shí)景地貌，丙、丁兩圖為對應(yīng)實(shí)景地貌的等高線圖。甲乙兩圖中的小樹，在等高線圖上的位置是: (　 　)
A．P處 B．K處 C．R處 D．S處
讀“某地區(qū)等高線地形圖”，回答8-9題。
8．關(guān)于圖中規(guī)劃公路敘述正確的是: (　　)
A．最大高差可能為180米 B．走向為東北－西南
C．長度約為6千米 D．穿越山脊地區(qū)
9．在圖示區(qū)域內(nèi)擬建一座防火瞭望塔，在①②③④的選址方案中，瞭望范圍最大的是:
(　　)
A．① B．② C．③ D．④
氣候生產(chǎn)潛力是指一個地區(qū)光、熱、水等要素的數(shù)量及其配合協(xié)調(diào)程度。下圖示意中國東北地區(qū)玉米氣候生產(chǎn)潛力的空間分布。讀圖完成10-11題。
10．影響甲處等值線向北凸出的主要因素是: ( )
A．緯度位置 B．大氣環(huán)流 C．地形因素 D．海陸分布
11．在中國東北地區(qū)，與玉米氣候生產(chǎn)潛力空間變化規(guī)律基本一致的指標(biāo)是: ( )
A．≥10℃積溫 B．日照時數(shù) C．太陽輻射量 D．年降水量
12.平均海拔由高到低的省區(qū)依次是: ( )
A.湘、遼、寧 B.臺、魯、蘇 C.青、粵、晉 D.桂、甘、豫
我國是一個多山的國家，山區(qū)面積約占全國總面積的2/3，我國地理學(xué)家吳傳鈞先生把我國的山區(qū)分為八種類型（見下表）。據(jù)此完成13-15題。
名稱
主要山脈
（1）西北內(nèi)蒙古溫帶干旱區(qū)高山
天山、阿爾泰山、祁連山等
（2）黃土高原溫帶半干旱區(qū)的山地、丘陵
（3）東北溫帶半濕潤區(qū)的中山和低山
大、小興安嶺，長白山等
（4）華北暖溫帶半濕潤區(qū)的中山和低山
太行山、五臺山、泰山等
亞熱帶丘陵山區(qū)
（5）華中北亞熱帶濕潤地區(qū)的中山、低山
秦嶺、大巴山、大別山等
（6）江南、西南中亞熱帶濕潤區(qū)的中山
武夷山、南嶺等
（7）華南、滇南熱帶、南亞熱帶濕潤區(qū)的中山和丘陵
五指山、臺灣山脈等
（8）青藏地區(qū)的山脈
13．既屬于“江南、西南中亞熱帶濕潤地區(qū)中山”，又為東西走向的山脈是: ( )
Ａ.武夷山 Ｂ.秦嶺 Ｃ.小興安嶺 Ｄ.南嶺
14．在地理環(huán)境中山脈常常成為一種地理分界線。下列山脈與其地理界線的對應(yīng)關(guān)系中，正確的是 : ( )
①省區(qū)分界線——太行山——山西省與陜西省
②國界線——阿爾泰山——中國、蒙古
③自然帶的分界線——秦嶺——亞熱帶常綠闊葉林帶和溫帶草原帶
④農(nóng)業(yè)區(qū)的分界線——大興安嶺——旱作農(nóng)業(yè)區(qū)與畜牧業(yè)區(qū)
⑤地形區(qū)分界線——昆侖山——青藏高原與塔里木盆地
Ａ.②④⑤ 　　 Ｂ.①②⑤ 　　　
Ｃ.①②④ Ｄ.③④⑤
15．與“亞熱帶丘陵山區(qū)”比較，“西北內(nèi)蒙古溫帶干旱區(qū)高山”最明顯的農(nóng)業(yè)優(yōu)勢條件是:( )
Ａ．熱量資源充足 Ｂ．光照資源豐富
Ｃ．土壤肥力高 Ｄ．風(fēng)力大
16. 下圖等高線示意圖能體現(xiàn)“深山藏古寺”意境的是: ( )
A.a????? B.b?????? C.c????? D.d
下圖示意某區(qū)域等高線(單位：m)分布狀況，等高距為200m，L為河流。讀圖完成17-19題。
17．圖中河流L : (　 　)
A．從東流向西 B．從東南流向西北
C．從西流向東 D．從西南流向東北
18．圖中a和b的數(shù)值可能是: (　 　)
A．100　250　　　　B．100　350 C．500　250 D．500　350
19．圖中箭頭正確表示河流集水方向的是: (　　 )
A．① B．② C．③ D．④
20．讀下圖，四幅等溫線分布圖中，反映北半球夏季氣溫特點(diǎn)的是: ( )
圖3為某區(qū)域模式圖，讀圖回答21-22題。
21.圖3所示區(qū)域的數(shù)碼代號與文化景觀描述連線正確的是:( )
A．①—梯田層層稻花香 B．②—草原茫茫牧牛羊
C．③—翠竹青青有人家 D．④—山歌陣陣采茶忙
22.深秋時節(jié)，一旅游者從圖3某區(qū)域乘火車外出旅游。出發(fā)時落葉紛飛，滿目金黃，穿越重重隧道后，驀然樹木蔥郁，山清水秀?；疖嚱?jīng)過的區(qū)域是:( )
A．從①到② B．從②到④ C．從③到⑤ D．從⑤到⑥
下圖為某地區(qū)等高線示意圖(單位：米)，讀圖回答23-24題。
23．下列有關(guān)圖中等高線表示的基本地形的敘述中，正確的是: (　　)
A．AB線表示山谷 B．CD線表示山脊
C．F處可能為火山口 D．F處為山峰
24．下列說法不正確的是: (　　)
A．③處比②處坡度更陡一些
B．①河流的河段丙、丁之間的流向大致是從南向北
C．若要在河流①修建大壩，則乙處比甲處位置好
D．若該地位于中國東南部地區(qū)，則②地區(qū)最適宜發(fā)展的產(chǎn)業(yè)是甜菜種植業(yè)
下圖是我國四個地方（①～④）的年內(nèi)各月氣溫與降水量圖。四地均位于平原，且受東部雨帶的影響。讀圖回答25-29題
25．四地夏季降雨均主要是由于： （ ）
A．海洋溫暖濕熱氣團(tuán)受迫抬升 B．地形的影響
C．熱帶氣旋過境 D．地面強(qiáng)烈增溫
26．6月中、下旬，我國東部雨帶一般位于: （ ）
A．北京到南昌一帶 B．錢塘江口到珠江口一帶
C．青島到西安一帶 D．上海到重慶一帶
27．一般情況下，位于6月中下旬我國東部雨帶所處地區(qū)內(nèi)的地方是： （ ）
A．① B．② C．③ D．④
28．圖中：①地可能位于： （ ）
A．松嫩平原 B．華北平原
C．成都平原 D．河套平原
29．位于適宜種植小麥、甜菜地區(qū)內(nèi)的地方是: （ ）
A．① B．② C．③ D．④
讀下圖，回答下面30-31題。
30.②地降水量: （ ）
A.＜100ｍｍ B.＜200ｍｍ C.＜50ｍｍ D.＞50ｍｍ
31.圖中①地降水大于②地，其主要原因是: （ ）
A.①地位于沿海、②地位于內(nèi)陸
B.①地位于山地迎風(fēng)坡、②地位于內(nèi)陸盆地
C.①地受準(zhǔn)靜止鋒控制、②地受副高控制
D.①地有暖流經(jīng)過、②地有寒流經(jīng)過
邢臺市地處河北省南部，太行山脈南段東麓，華北平原西部邊緣。下圖為邢臺地區(qū)的一次特大暴雨剖面圖，讀圖完成32-33題。
32.圖中降水最多的地區(qū)海拔高度約為 ( )
A.2000m B.1500m C.1000m D.500m
33.圖中揭示的降水規(guī)律是:
（ ）
A.海拔越高降水越多
B.海拔越高降水越少
C.海拔高度對降水的影響不大
D.在一定海拔高度內(nèi)海拔越高降水越 多，超過這一高度則海拔越高降水越少
用本地區(qū)最高年降水量和最低年降水量的差,除以某一地區(qū)的年平均降水量，所得的商，用百分?jǐn)?shù)表示，就是降水變率。讀我國某地降水變率等值線分布圖，回答34題
34．圖示地區(qū)降水變率分布的基本規(guī)律是: （ ）
A.由東往西降水變率增大
B.降水多的地區(qū)，降水變率小

C.降水多的地區(qū)，降水變率大
D.由南往北降水變率減小
甲、乙兩地分別位于我國兩大不同地形區(qū)中。請根據(jù)下列所提供的甲、乙兩地的相關(guān)資料，回答35-36題。
地區(qū)
甲
乙
經(jīng)緯度
102°E，25°N
113°E，28°N
海拔（米）
1 891
68
一月平均氣溫（℃）
7.7
4
七月平均氣溫（℃）
19.8
32
35.甲、乙兩地所在的地形區(qū)分別是 ( )
A.云貴高原、成都平原 B.黃土高原、華北平原
C.青藏高原、四川盆地 D.云貴高原、洞庭湖平原
36.甲地夏季氣溫明顯低于乙地，共主要原因是 ( )
A.所處地形類型不同 B.所屬氣候類型不同
C.所處海陸位置不同 D.所處緯度位置不同
讀“我國西南部分地區(qū)7月等溫線分布圖”，回答37-38題。
37.造成①地和②地氣溫差異的主要原因是: ( ) A.緯度差異 B.海陸分布 C.地勢高低 D.環(huán)流形勢
38.③地氣溫可能為: ( ) .
16℃ B.17℃ C.19℃ D.18℃
讀“我國110°E以東地區(qū)的月降水量（毫米）分布圖”，完成39-40題。
39.如果以月降水量大于100毫米為進(jìn)入雨季的重要參數(shù)，有關(guān)敘述正確的是: ( ) A.華南地區(qū)雨季開始得比江南地區(qū)早 B.6月淮河以南地區(qū)進(jìn)入雨季
C.8月江南、華南降雨量少于黃河流域 D.9月我國雨季結(jié)束
40.分析我國降水分布特點(diǎn)，不可能由此圖得出的結(jié)論是: ( ) A.東多西少 B.夏秋多冬春少
C.南多北少 D.降水季節(jié)變化北方大于南方
二、綜合題
41．(18分)我國某學(xué)校地理興趣小組對圖1所示地區(qū)進(jìn)行長期考察，在考察過程中不斷地對該區(qū)域的自然地理環(huán)境特點(diǎn)和社會經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行分析研究。
(1)通過對圖1所示地區(qū)西北部某處的研究，發(fā)現(xiàn)該處某季節(jié)的氣溫分布呈現(xiàn)圖2所示的特點(diǎn)，并且在圖示季節(jié)中甲地的降水量往往比附近的乙地和丙地少很多。(11分)
①簡要描述該處等溫線分布的特點(diǎn)，并簡析其原因。(6分)

②分析在圖示季節(jié)中甲地的降水量往往比附近的乙地和丙地少很多的原因。(5分)

(2)該地理興趣小組的同學(xué)通過互聯(lián)網(wǎng)和地圖等資料了解到圖1 中A、B、C所在的省都不同程度地存在著“石漠化”現(xiàn)象。石漠化是指地表呈現(xiàn)類似荒漠景觀的巖石逐漸裸露的演變過程。試從地形條件、地質(zhì)條件、氣候條件角度綜合表述這些地區(qū)易形成“石漠化”的自然原因。(7分)
42. 圖6表示我國某地區(qū)7月份平均氣溫的分布。讀下圖完成下列要求。(12分)

(1)寫出P1、P2兩地的氣溫T1，T2值范圍：
?? ①?℃＜T1＜?②?? ?℃; ???③℃＜T2＜??④??℃.
(2)導(dǎo)致該地區(qū)等溫線如此分布的主要因素是???? ⑤???? ?。
(3)根據(jù)等溫線分布判斷地形特征：AA′屬于?? ⑥?? ?；BB′屬于?? ⑦??? ?。
(4)P1、P2兩地所在的省級行政區(qū)的簡稱是??? ⑧??? ?。
43.下圖是我國水土流失重點(diǎn)區(qū)和生態(tài)安全戰(zhàn)略工程分布示意圖,讀圖回答下列問題。(10分)
(1).我國水土流失重點(diǎn)區(qū)水土流失嚴(yán)重的共同原因是 、 。 (2分)
a.位于地勢二、三級階梯的交界處 b.氣溫年較差大
c.降水集中 d.植被破壞嚴(yán)重
(2).以流水作用為主的侵蝕區(qū)界線以西的主要外力作用是 。 (2分)
(3).對減輕長江、黃河中下游地區(qū)旱澇災(zāi)害都有重要意義的生態(tài)安全戰(zhàn)略工程是 、
(填圖中代號)。 (2分)
(4).分別從地形和氣候兩方面比較分析①、④建設(shè)防護(hù)林的條件。
(4分)
參考答案
一.選擇題(每題1.5分,40題共60分)
1-5DABAA 6-10CCADC 11-15ABDAB 16-20DDCAC
21-25DBCDA 26-30DCBBC 31-35BDDBD 36-40ACBBA
二.主觀題
41.(18分)
(1) (11分)①等溫線北段大致呈南北走向，南段大致呈西北—東南走向(或等溫線大致平行，中間向西彎曲)；(2分) 分布較密集；(1分) 自西向東氣溫較高區(qū)與氣溫較低區(qū)相間分布。(1分) 受山河相間的地形影響；(1分) 地勢起伏大。(1分)
②該地受西南季風(fēng)影響(1分)乙地和丙地都處于山地(1分)西南風(fēng)的迎風(fēng)坡，降水豐富；(1分) 甲地位于河谷(1分)西南風(fēng)的背風(fēng)坡，氣流下沉降水少。(1分)
(2) (7分)地形崎嶇(2分)；石灰?guī)r分布較廣(1分)；高溫多雨的氣候(2分)；流水侵蝕作用強(qiáng)，導(dǎo)致石灰?guī)r裸露，形成“石漠化”。(2分)
42.(12分)
(1)①8 ②12 (2分) ; ③24 ④28 (2分)
(2)⑤地形
(3)⑥山谷(谷地) ⑦盆地(洼地)
(4)⑧新(每空2分,8分)
43.(10分)
(1)c d(2分) (2)風(fēng)力作用 (2分)
(3)③ ⑤ (2分)
(4)①地形起伏小,氣候干旱;(2分) ④地形起伏較大,氣候濕熱(2分)
成都外國語學(xué)校2014級（文科）高二（上）半期考試題
政 治
命題人：龔 林 審題人：唐 明
注意事項：
本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。
本堂考試100分鐘，滿分100分。
答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、學(xué)號填寫在答卷上，并使用2B鉛筆填涂。
考試結(jié)束后，將答題卷交回。
第Ⅰ卷 （選擇題，共48分）
一、選擇題：（下列各題選項中只有一項最符合題意，每小題1分，共48分）
2012年6月14日，歷時一年的澳大利亞“中國文化年”活動在悉尼歌劇院落幕?；卮?～2題。
1、“中國文化年”活動以“感受中國”為主題，將中國優(yōu)秀表演藝術(shù)、視覺藝術(shù)、文學(xué)、電影、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等集中介紹和展示給澳大利亞民眾，受到當(dāng)?shù)孛癖姷臒崃覛g迎。這一活動有利于：
①擴(kuò)大中華文化的國際影響力 ②豐富中國傳統(tǒng)文化基本內(nèi)涵
③強(qiáng)化民族文化的核心價值觀 ④促進(jìn)中外文化的交流與借鑒
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
2、由我國著名藝術(shù)家楊麗萍領(lǐng)銜的《云南映象》，在澳大利亞首演即引起轟動。這個蘊(yùn)含現(xiàn)代文化觀念、充滿美麗安寧意境、具有濃郁民族風(fēng)情的歌舞劇，在澳大利亞觀眾中產(chǎn)生了認(rèn)同感和親切感。該劇引發(fā)澳大利亞觀眾共鳴的根本原因是：
A．世界文化是由不同民族、不同國家文化構(gòu)成的
B．中華文化與澳大利亞文化之間存在巨大的反差
C．具有鮮明民族特色的文化作品能得到世界認(rèn)可
D．不同民族、不同國家的人民具有共同人文情懷
3、圖書漂流起源于上世紀(jì)60年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場所，撿拾這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，讓下一位讀者閱讀，繼續(xù)進(jìn)行圖書漂流。圖書漂流活動：
A.是文化傳播的主要途徑 B.超越時空對文化傳播的局限
C.有利于尊重文化的多樣性 D.促進(jìn)了文化傳播與交流
4、“我希望世界各地的文化之風(fēng)都能盡情地吹到我的家園，但是我不能讓它把我連根帶走?！备实剡@句名言強(qiáng)調(diào)的是：
A.要揚(yáng)棄傳統(tǒng)文化，革故鼎新 B.要承認(rèn)不同民族文化具有共同性
C.要汲取其他民族文化的長處，也要保持本民族文化的特色
D.要尊重世界文化的多樣性，促進(jìn)世界文化繁榮和發(fā)展
5、不少優(yōu)秀中國電影進(jìn)入國際市場后，因為沒有用國際普遍接受的方式講好“中國故事”，對國外觀眾吸引力有所下降。這要求我們：
A．在文化交流中，尊重世界文化多樣性 B．正確處理文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系
C．在文化建設(shè)中，把握先進(jìn)文化的方向 D．正確處理民族文化與世界文化的關(guān)系
6、雷鋒精神是傳統(tǒng)的儒家文化沉淀和優(yōu)越的社會主義制度相結(jié)合而孕育出的一種充滿利他主義的高尚道德情操。一位墨西哥學(xué)者認(rèn)為，雷鋒精神已經(jīng)跨越了地域界限，它與其他國家提倡的“利他主義”或“博愛主義”在許多方面存在共通之處，應(yīng)該屬于全人類共同擁有的寶貴精神財富。這體現(xiàn)了：
①雷鋒精神既是民族的，又是世界的 ②文化具有多樣性和普遍性、共同規(guī)律
③文化對人的影響深遠(yuǎn)持久 ④中華文化具有包容性
A．①③ B．①② C．②③ D．③④
7、2011年9月11日，第十四屆全國推廣普通話宣傳周開幕式在內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市舉行。本屆推廣普通話宣傳周的宣傳主題是“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。從文化的角度看，這一主題的依據(jù)是：
①漢字為書寫中華文化、傳承中華文明發(fā)揮了巨大的作用 ②文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承 ③文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融 ④漢字是我國各民族傳統(tǒng)文化的記載工具
A．①② B．③④ 　　 C．①③ 　D．②④
8、2011年，外形酷似ATM機(jī)的“24小時自助圖書館”出現(xiàn)在北京街頭。將市圖書館“一卡通”插入讀卡口，只需要幾十秒，圖書便能捧在手中，且在任何一臺自助圖書館都可“通借通還”。其做法有利于：
①滿足群眾精神文化需求 ②傳播和普及各種文化思想 ③保障人民基本文化權(quán)益 ④實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會效益的統(tǒng)一
A．①② B． ①③ C． ②④ D． ③④
9、“月光光照地堂，蝦仔你乖乖訓(xùn)落床，聽朝阿媽要趕插秧羅，阿爺睇牛佢上山崗，哦……”，這首廣東民謠早已深深烙在廣東人心里。這說明：
A．文化影響人的思維方式 B．傳統(tǒng)習(xí)俗是中華文明進(jìn)步的重要動力
C．傳統(tǒng)文化對社會的發(fā)展起積極的作用
D．傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性
10、從1997年《哈利波特》首部作品誕生至今，其在全球的圖書、電影、主題公園等，各種開發(fā)價值已超過300億美元。這啟示我們：
A．夯實(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，壯大文化產(chǎn)業(yè) B．發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，打造文化品牌
C．增強(qiáng)文化實(shí)力，提升綜合國力 D．防止文化滲透，反對霸權(quán)主義
11、我校某學(xué)生在給母校的畢業(yè)留言中寫道：進(jìn)校時隨處可見的社團(tuán)海報給校園帶來縷縷色彩，青澀的我懷著憧憬成為“社團(tuán)人”，從心懷忐忑不善談吐到大膽發(fā)言積極參與，在社團(tuán)的百花叢中尋求我們青春與夢想的舞臺。該留言主要體現(xiàn)的文化生活道理是：
①文化能增強(qiáng)人的精神力量 ②文化氛圍無時無刻不在影響人
③校園社團(tuán)文化有利于促進(jìn)社會全面發(fā)展 ④參加校園社團(tuán)活動有利于培養(yǎng)健全人格
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
12、龍，自古就是中華民族的象征，華夏兒女自稱是龍的傳人。在農(nóng)歷“龍”年，普天下炎黃子孫賽龍舟、舞龍陣、唱“龍的傳人”，沉醉在“龍”的世界之中。這主要說明：
①只有世界的才是民族的 ②中華文化源遠(yuǎn)流長
③文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的 ④民族節(jié)日是民族發(fā)展的精神支柱
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
13、白局是南京的傳統(tǒng)說唱曲藝。它融合了明清俗曲和江南小調(diào)，用南京方言演唱，用胡琴、酒盅、碟盤伴奏，唱的是俚曲，通俗易懂，韻味淳樸，生動詼諧，很有地方特色。同時，它又有很高的藝術(shù)價值和歷史價值。這從一定層面體現(xiàn)了：
A．中華文化具有多樣性、先進(jìn)性 B．傳統(tǒng)文化是民族歷史文化成就的重要標(biāo)志
C．中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深 D．流行、通俗和娛樂的文化才是大眾的文化
14、2012年黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)語文教師張麗莉舍身救學(xué)生的事跡讓全社會為之動容。因張麗莉的舉動而激發(fā)的愛心接力，折射著人性的光輝，引導(dǎo)著社會向善，更多的人把感動變?yōu)樾袆?。如請你以此材料為背景，為學(xué)校宣傳櫥窗寫一篇宣傳稿，最合適的題目是：
A．道德在傳承 文明在傳遞 B．用巨大的愛 做細(xì)小的事
C．建設(shè)精神文明 增強(qiáng)道德力量 D．弘揚(yáng)愛國主義 培育時代精神
15、中秋節(jié)不單單是華人的節(jié)日，也是韓國，日本等國的傳統(tǒng)節(jié)日，但慶祝節(jié)日的習(xí)俗各有差異。由此可見：
①世界文化具有多樣性 ②文化既是民族的又是世界的
③慶祝傳統(tǒng)節(jié)日是民族身份的重要標(biāo)志 ④傳統(tǒng)習(xí)俗是文化的基本載體
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
16、我國各族人民之所以能夠產(chǎn)生血濃于水的親情與親和力，海內(nèi)外華人之所以能夠相互合作共同奮斗，從文化角度看，主要是因為：
A．中華文化具有鮮明的民族性 B．中華文化的國際影響力不斷增強(qiáng)
C．中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深 D．中華兒女具有共同的文化認(rèn)同感和歸屬感
17、調(diào)查顯示，“有點(diǎn)相信”、“很相信”網(wǎng)絡(luò)算命的中學(xué)生，分別達(dá)41%和5%。此外，還有11%的中學(xué)生表示遇見某些難以決定的事，會以網(wǎng)上算命為決定依據(jù)。對于網(wǎng)絡(luò)算命，正確的認(rèn)識是：
A．它是一種腐朽文化，應(yīng)該堅決抵制
B．它體現(xiàn)了文化的多樣性，應(yīng)該給予包容
C．它是一種經(jīng)過現(xiàn)代包裝的落后文化，不應(yīng)提倡
D．它是對傳統(tǒng)文化的傳承，應(yīng)大力弘揚(yáng)
18、南陽畫家傅保欣精心創(chuàng)作的山水畫《巍巍伏牛八百里》，以藝術(shù)形式形象展現(xiàn)了八百里伏牛山的自然美。下列說法錯誤的是：
A.伏牛山的自然美也是一種文化 B.藝術(shù)是文化的一種表現(xiàn)形式
C.文化是人所創(chuàng)造的、為人所特有的 D.山水畫的創(chuàng)作屬于文化活動
19、文化學(xué)者于丹說過：“民族節(jié)日是一種信號，讓所有屬于這個民族的人會因為這個時候去共同進(jìn)行一個儀式。”這表明：
①傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性 ②慶祝民族節(jié)日是民族情感的集中表達(dá)
③傳統(tǒng)文化具有強(qiáng)大的感召力 ④民族文化是維系本民族生存與發(fā)展的精神紐帶
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20、辛亥革命的領(lǐng)導(dǎo)者孫中山先生以自己的模范行動實(shí)現(xiàn)了“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲”的誓言。下列選項中與這一誓言所體現(xiàn)的精神實(shí)質(zhì)相一致的是：
①天行健，君子以自強(qiáng)不息 ②天下興亡，匹夫有責(zé) ③富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 ④千里之行 始于足下
A.①③　 　　B.①④　 　　C.②③　 　　D.②④
21、晚清思想家龔自珍曾說過，滅人之國，必先去其史。這啟示我們：
A.要推動各國文化共同繁榮 B.要尊重、培育、發(fā)展好本民族文化
C.要尊重世界文化的多樣性 D.要遵循各民族文化一律平等的原則
22、微博在匯聚民眾智慧的同時，也可能成為散布謠言的途徑。從傳播學(xué)的角度看，事件越重要、事實(shí)越不清楚，傳播的就越快越廣，謠言的危害也就越大，“謠言=（事件的）重要性×（事件的）模糊性×公眾的判斷能力?！币虼耍?dāng)有重要事件發(fā)生時：
①大眾應(yīng)避免盲從，要有理性判斷 ②傳媒應(yīng)承擔(dān)社會責(zé)任，防止消息擴(kuò)散
③個人應(yīng)盡快傳播，自由行使權(quán)利 ④政府應(yīng)及時發(fā)布信息，謠言止于公開
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
23、 “天宮”是中華民族對未知太空的向往，我國以“天宮一號”命名目標(biāo)飛行器，很快引起了國人的共鳴。這表明傳統(tǒng)文化具有：
A.相對開放性 B.鮮明的民族性 C.獨(dú)特的地域性 D.獨(dú)特的包容性
24、 2012年5月，一條名為《“丨”竟然是個漢字》的微博在網(wǎng)上瘋傳。“丨”不但是個字，念“gǔn”，而且還是一個多音字。下列關(guān)于漢字的認(rèn)識，正確的是：
①漢字是中華文化的基本載體 ②漢字是中華民族綿延不絕的文明標(biāo)志
③漢字是我國現(xiàn)階段文化傳播的主要手段 ④漢字是最直觀、最常見、最豐富的傳媒
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
25、《浮生六記》是清代文學(xué)家沈復(fù)的作品，文學(xué)界稱《浮生六記》為“小紅樓夢”。其中《海國記》“冊封琉球國記略”中的文字清晰地記載了黑水溝為中國(清廷)與琉球國的分界線，釣魚臺(島)明顯在中國領(lǐng)域內(nèi)的事實(shí)?？梢姡?
A.文學(xué)作品是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志
B.文字是文化的基本載體，記載了社會發(fā)展的歷史軌跡
C.史書典籍是中華文明源遠(yuǎn)流長、一脈相承的重要見證
D.史書典籍豐富中華民族的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)民族凝聚力
26、“常思奮不顧身，而殉國家之急?！毕铝羞x項中，與這句話蘊(yùn)涵的文化生活道理不一致的是：
A.祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒 B.老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已
C.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之 D.人生自古誰無死，留取丹心照汗青
27、隨著一些具有傳統(tǒng)民間文化色彩的古村落被一步步逼進(jìn)狹小的“胡同”，保護(hù)古村落已刻不容緩。這是因為，古村落是：
①傳統(tǒng)文化的物質(zhì)載體 ②展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志
③民族身份的重要標(biāo)志 ④影響文化發(fā)展的決定因素
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
28、“半屏山，半屏山，一半在洞頭，一半在臺灣?！泵裰{中的兩座半屏山分別位于溫州洞頭和臺灣高雄，兩座半屏山不僅山形相似，而且兩地居民都說閩南話、習(xí)俗相同。這表明：
①文化對人的影響深遠(yuǎn)持久 ②中華文化與其它文化相比具有優(yōu)越性
③浙、臺文化同根同源，一脈相承 ④體現(xiàn)了中華文化的個性特征
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
29、2012年3月6日國務(wù)院總理溫家寶在政府工作報告中指出，2012年財政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重將達(dá)到4%。 我國高度重視教育是因為：
①教育是先進(jìn)文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié) ②教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能
③教育決定文化的發(fā)展方向 ④教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
30、中央指出,文化宣傳單位要創(chuàng)作生產(chǎn)出體現(xiàn)和諧精神、謳歌真善美、群眾喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，擴(kuò)大社會主義精神文明的輻射力和感染力。為此需要：
①弘揚(yáng)主旋律，提倡文化多元化 ②積極創(chuàng)造文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
③發(fā)揮市場對文化產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)性作用 ④加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的管理和領(lǐng)導(dǎo)
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
31、 2012年4月26日，商務(wù)部、國家中醫(yī)藥管理局發(fā)布了由14個部門聯(lián)合制定的《關(guān)于促進(jìn)中醫(yī)藥服務(wù)貿(mào)易的若干意見》，強(qiáng)調(diào)中醫(yī)是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，但現(xiàn)在全國中醫(yī)院除了數(shù)量少、業(yè)務(wù)量不足，在治療方面也面臨“中醫(yī)西化”的尷尬局面?！爸嗅t(yī)西化”的現(xiàn)狀所反映的不良傾向是：
①封閉主義 ②守舊主義 ③民族虛無主義 ④歷史虛無主義
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
32、著名文化學(xué)者余秋雨倡議：減少一點(diǎn)謀術(shù)文化，增加一點(diǎn)大愛文化；減少一些民粹文化，增加一些理性文化；減少一點(diǎn)復(fù)古文化，增加一點(diǎn)創(chuàng)新文化。為文化做這樣的“減加法”，有助于：
①民族文化永葆生命力 ②改造和剔除腐朽文化 ③傳統(tǒng)文化順應(yīng)時代的變遷 ④改變文化的多元狀態(tài)
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
33、2011年12月1日至2012年2月15日，公安部交通管理局、新華網(wǎng)共同策劃推出“守在生命線上——推薦身邊的好交警”網(wǎng)上推薦活動。開展這項活動，就是要充分展現(xiàn)廣大交警心系百姓、扎根基層的愛民情懷，執(zhí)法為民、竭誠奉獻(xiàn)的精神境界。之所以要大力宣傳和弘揚(yáng)好交警的先進(jìn)事跡和崇高道德，是因為優(yōu)秀文化能：
①成為引領(lǐng)文化前進(jìn)的旗幟 ②豐富人的精神世界，促進(jìn)人的全面發(fā)展
③為社會進(jìn)步提供不竭的精神動力 ④為全體公民所接受，發(fā)揮著強(qiáng)有力的導(dǎo)向作用
A．①② B．①④ 　　 　　 C．②③ D．③④
34、中華文化具有鮮明的地域特色，例如上海有“石庫門”，北京有“四合院”，廣東有“圍村”，陜西有“窯洞”，客家入住“土樓”，江南人入住“水鄉(xiāng)”。這些不同的地域文化：
①決定于各地千差萬別的自然條件 　 ②蘊(yùn)含著中華文化的共性
③深受地理環(huán)境的影響和制約 　 ④長期相互借鑒而日趨同一
A．①② B．③④ 　 　　 C．①④ 　 D．②③
寧波第五屆國際動漫展將于6月11日開幕，近兩年來寧波動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，規(guī)模躍居全省第二位。這屆動漫展緊扣時代脈搏，突出“紅色經(jīng)典”這一主題，本土動畫片《抗日小英雄楊來西》等作品將與大家見面。據(jù)此回答35-36題。
35、本屆寧波國際動漫展的舉辦：
①將推動寧波動漫產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展 ②將豐富寧波市民的文化生活
③緊扣時代脈搏，是一定經(jīng)濟(jì)政治的反映 ④說明文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
36、寧波目前正在全力打造三維動畫精品《少年阿凡提》，該劇以著名的中國維吾爾族智慧人物阿凡提為主人公，主創(chuàng)人員希望通過講述少年阿凡提機(jī)智、幽默、善良、正義的小故事給孩子帶來歡樂和啟迪，也給成年人帶來溫馨的童年回憶。這表明：
①優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量 ②優(yōu)秀文化能夠幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀 ③文化對人的影響具有持久深遠(yuǎn)的特點(diǎn) ④文化在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新發(fā)展
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
37、國學(xué)大師湯一介認(rèn)為，儒學(xué)必將在“反本（復(fù)歸本源或根本）開新”中重振輝煌。下列對“反本開新”解讀正確的是：
① 只有先“反本”才能后“開新” ②“反本”與“開新”都需要批判精神 ③“反本”是否定過去，“開新”是創(chuàng)造未來 ④“反本”是“開新”基礎(chǔ)，“開新”是“反本”要求
A．①④ B．②④ C．②③ D．①③
38、《趙氏孤兒》曾被伏爾泰改編成小說《中國孤兒》在英國出版，引起轟動，成為中國版的《哈姆雷特》；在二十世紀(jì)二三十年代被改編為豫、京、越等地方劇種，廣為傳播；今天又被改拍成電影，再次引起了人們的強(qiáng)烈反響。這說明：
①文化是民族的，又是世界的 ②文化繼承和傳播的手段具有多樣性 ③各民族文化一律平等 ④中華文化具有非常廣泛的國際影響力
A、①② B、①②③ C、①③④ D、①②④
39、文化交流像“茶與咖啡的對話”，咖啡不可能代替茶，茶也不可能征服咖啡。對茶的喜好并不妨礙我們也嘗試一下咖啡，對咖啡依戀也不妨礙品茶的韻味。這啟示我們文化往來應(yīng)：
A．平等交流、相互尊重 B．積極促進(jìn)不同民族文化的融合
C．兼收并蓄、推陳出新 D．尊重發(fā)展好本民族文化
大運(yùn)河申遺工作已進(jìn)入倒計時，2011年5月12日召開的“大運(yùn)河保護(hù)和申遺工作會議”初步確定了首批大運(yùn)河遺產(chǎn)名單，寧波作為浙東運(yùn)河與海上絲綢之路相連的入?？诔鞘?，有三處遺產(chǎn)點(diǎn)進(jìn)入這份名單，它們是永豐庫遺址、安慶會館和水則碑。如果大運(yùn)河申遺成功，對于世人重新認(rèn)識寧波的文化底蘊(yùn)，乃至城市知名度及文化品牌的推廣，無疑都是一個巨大的推動。據(jù)此回答40～42題。
40、下列對文化遺產(chǎn)認(rèn)識不正確的是：
A.文化遺產(chǎn)對于研究人類文明演進(jìn)具有重要意義
B.文化遺產(chǎn)對于展現(xiàn)世界文化多樣性具有重要作用
C.文化遺產(chǎn)是一個民族文化的集中展示 D.文化遺產(chǎn)既是民族的，也是世界的
41、 浙東大運(yùn)河連接著海上絲綢之路，曾經(jīng)是東西方文化傳播的一個重要渠道，這屬于文化傳播途徑中的
A．人口遷徙 B.商業(yè)貿(mào)易 C.教育 D.外出旅游
42、如果大運(yùn)河“申遺”成功，有利于
①對傳統(tǒng)文化更好的繼承和保護(hù) ②促進(jìn)寧波文化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
③“大運(yùn)河文化”向世界的傳播 ④促進(jìn)各民族文化的融合
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
43、歷經(jīng)半年時間，寧波市數(shù)字文化地圖服務(wù)平臺于2011年5月7日正式對外發(fā)布并向公眾開放。這一服務(wù)平臺是以一種可視化的數(shù)字地圖為索引，結(jié)合文字、圖片、聲音、動畫、視頻等多媒體手段來展示城市文化資源的現(xiàn)代信息產(chǎn)品，為全國首創(chuàng)。這表明
①科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是推動文化發(fā)展的重要因素 ②這是文化傳播方式的又一創(chuàng)新
③寧波的文化資源得到豐富 ④寧波文化產(chǎn)業(yè)獲得了長足的發(fā)展
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
44、國學(xué)大師季羨林的弟子錢文忠教授做客天一講堂，與寧波市民談國學(xué)與國運(yùn)。錢教授指出，國外的文化軟實(shí)力正在侵蝕我們的民族文化，比日本人的刺刀厲害百倍。而國學(xué)中的很多精髓思想，如仁義禮智信等，如果能夠被我們繼承、弘揚(yáng)，最終建設(shè)成并作為我們自己文化軟實(shí)力的話，那么我們國家才是真正的富強(qiáng)。對此理解不正確的是
A．文化是綜合國力競爭中維護(hù)國家利益和安全的重要精神武器
B. 提升文化軟實(shí)力對綜合國力的提升至關(guān)重要
C. 傳統(tǒng)思想是維系民族生存與發(fā)展的的精神根基
D. 文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素
45、一位新聞工作者游長安街時賦詞：“長安古道，百里接云霄。李白還魂早，定重賦，清平調(diào)。焉醉飽？全聚德、麥當(dāng)勞。地鐵天橋，斜倚誰家女？牛仔旗袍?！边@主要反映了
A.文化生活選擇的多樣化 B.文化市場的色彩斑斕
C.文化與經(jīng)濟(jì)相互交融 D.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的完美對接
46、我國不僅有以京劇、昆曲等為代表的各種傳統(tǒng)的戲曲、曲藝、民族音樂等中國獨(dú)有的藝術(shù)形式，也有交響樂、芭蕾舞、歌劇、話劇等來自西洋的藝術(shù)，而且這些藝術(shù)品種都在中國扎根生長并已經(jīng)形成了中國風(fēng)格、中國流派。這啟示我們
A．實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新，必須堅持以外來文化徹底改造民族文化
B．各民族文化的融合是文化交流的必然趨勢
C．文化交流有利于促進(jìn)世界文化的多樣性
D．文化交流必須堅持以我為主、為我所用
47、鄭和首次下西洋距今已有600多年，600多年前鄭和七次率船隊浩浩蕩蕩駛?cè)氪蠛?，歷時28年，開創(chuàng)了中國歷史上最大規(guī)模的傳播中華文化的先河。下列關(guān)于文化傳播的說法，正確的是
①文化傳播是指人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰，以及與此相
關(guān)的所有社會交往活動?、谖幕仁鞘澜绲挠质敲褡宓摹、郜F(xiàn)代信息技術(shù)日益成為文化傳播的唯一手段　④從古至今，每一次文化之旅都為中華文化的傳播和世界文化的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
48、2012年廣州市天河區(qū)從幼兒園到中小學(xué)都要推行國民教育，將經(jīng)典教育在幼兒園和中小學(xué)全面鋪開。該區(qū)這么做的原因：
①傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶 ②中華文化源遠(yuǎn)流長 ③傳統(tǒng)文化是文化創(chuàng)新的基礎(chǔ) ④經(jīng)典文化教育有利于弘揚(yáng)民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
A. ①② B.③④ C.②③ D.①④

第Ⅱ卷 （非選擇題，共52分）
49、（30分）閱讀下列材料，回答問題。
材料一 隨著我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的深入發(fā)展，我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展、綜合國力日益增強(qiáng)；改革開放以來，文化領(lǐng)域的開放進(jìn)一步加深，我國加大了與其他國家的文化交流；人民生活水平有了較大提高，人民群眾積極參與文化建設(shè)，人民群眾的精神文化需求不斷發(fā)展；面對這種情況，各地加大了挖掘中華傳統(tǒng)文化的豐富的文化資源，推動旅游業(yè)發(fā)展。為此，中共中央十七屆六中全會提出了到2020年文化改革發(fā)展的一系列奮斗目標(biāo)。文化部編制了《國家“十二五”時期文化改革發(fā)展的規(guī)劃綱要》。
⑴、簡要分析我國建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的有利條件，并從文化生活的角度指出其依據(jù)。（12分）

材料二 中共中央十七屆六中全會指出：改革開放特別是黨的十六大以來，我們黨始終把文化建設(shè)放在黨和國家全局工作重要戰(zhàn)略地位，堅持物質(zhì)文明和精神文明兩手抓，實(shí)行依法治國和以德治國相結(jié)合，促進(jìn)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展，推動文化建設(shè)不斷取得新成就，走出了中國特色社會主義文化發(fā)展道路。
⑵、運(yùn)用文化生活知識，說明黨為什么始終把文化建設(shè)放在黨和國家全局工作的重要戰(zhàn)略地位。（12分）

材料三 推動社會主義文化的大發(fā)展，要加強(qiáng)文化典籍整理和出版工作，推進(jìn)文化典籍資源數(shù)字化。加強(qiáng)國家重大文化和自然遺產(chǎn)地、重點(diǎn)文物保護(hù)單位、歷史文化名城名鎮(zhèn)名村保護(hù)建設(shè)，抓好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承。
近年來，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)理念逐步深入人心，全社會保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意識日益增強(qiáng)。更重要的是，2011年6月1日，社會各界翹首企盼的《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》正式施行，我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作進(jìn)入了依法保護(hù)的新階段。
⑶、請你為中學(xué)生設(shè)計宣傳保護(hù)文化遺產(chǎn)的活動形式（至少四種），并為宣傳文化遺產(chǎn)制定兩條宣傳標(biāo)語。（6分）
50、《增廣賢文》為中國古代兒童啟蒙書目。又名《昔時賢文》、《古今賢文》。書名最早見之于明代萬歷年間的戲曲《牡丹亭》，據(jù)此可推知此書最遲寫成于萬歷年間。后來，經(jīng)過明、清兩代文人的不斷增補(bǔ)，才改成現(xiàn)在這個模樣，稱《增廣昔時賢文》，通稱《增廣賢文》。
《增廣賢文》中包含著優(yōu)秀文化思想。例如：“鈍鳥先飛,大器晚成；少壯不努力，老大徒悲傷；不患老而無成,只怕幼而不學(xué)。”同時，也存在著歷史的局限性的片面認(rèn)識，例如：“死生有命，富貴在天；龍生龍子，虎生豹兒?！?br/>⑴、材料說明了什么問題？（2分）
⑵、有人說：“增廣賢文”是優(yōu)秀文化的一部分，我們應(yīng)該努力接受其中觀點(diǎn)。也有人認(rèn)為：“增廣賢文”存在著歷史的局限性，與我們的時代格格不入，應(yīng)該剔除。針對這兩種觀點(diǎn)，運(yùn)用《文化生活》的相關(guān)知識談?wù)勀愕恼J(rèn)識。（10分）
51、閱讀材料，回答問題。
中華人民共和國第七屆農(nóng)民運(yùn)動會，將于2012年9月16日至9月22日，在河南省南陽市舉辦。吉祥物名為“牛?！保窍蛉鐣骷荒臧牒?，從廣大群眾創(chuàng)作的316件應(yīng)征作品中選拔出來的。創(chuàng)作者在創(chuàng)作這一形象的過程中,大量征求群眾意見，深入實(shí)際,廣泛調(diào)研,全面搜集各類素材。這一形象的原型取自南陽黃牛, 充分體現(xiàn)出南陽的地域特色，同時也傳遞出農(nóng)民、農(nóng)村與農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵。作品經(jīng)過擬人化與卡通設(shè)計后，動作強(qiáng)勁，姿態(tài)動感，彰顯了農(nóng)民運(yùn)動員的力量與速度，也表達(dá)出國際體育運(yùn)動“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神,具有濃厚的中原韻味和鮮明的藝術(shù)特色。陽光又可愛的“牛?！?，腳踏祥云，歡笑著大步走來，洋溢著激情和活力，表現(xiàn)出南陽人民正以主人翁的熱情歡迎全國的農(nóng)民朋友相聚南陽，共迎體育盛會，共慶豐收，分享喜悅，分享友誼。
結(jié)合材料，分析南陽農(nóng)運(yùn)會吉祥物的設(shè)計過程是怎樣體現(xiàn)文化創(chuàng)新的？（1０分）
成外2014級（文科）高二（上）半期考試題參考答案
一、選擇題（48分）
1～5 CDDCD 6～10 BABDB 11～15 CBCAA 16～20 DCABA 21～25 BBBCB
26～30 BACCD 31～35 BACDA 36～40 DBAAC 41～45 BAACC 46～48 DDD
二、非選擇題（52分）
49、（30分）
（1）、（12分)簡要分析我國建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的有利條件，并從文化生活的角度指出其依據(jù)。
①、我國具有豐富的文化資源。（1分) 依據(jù)：中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深；文化的發(fā)展需要繼承文化傳統(tǒng)。（2分)
②、我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展、綜合國力日益增強(qiáng)。（1分) 依據(jù)：經(jīng)濟(jì)是文化的基礎(chǔ)。（2分)
③、改革開放以來，我國加大了與其他國家的文化交流。（1分) 依據(jù)：文化的發(fā)展需要學(xué)習(xí)和吸收各民族的優(yōu)秀文化成果。（2分)
④、人民群眾積極參與文化建設(shè)，人民群眾的精神文化需求不斷發(fā)展。（1分) 依據(jù)：人民群眾是文化創(chuàng)造的主體(1分)，文化建設(shè)要發(fā)揮群眾的首創(chuàng)精神，關(guān)注人民群眾的基本需求。(1分)
⑵、（12分)運(yùn)用文化生活知識，說明黨為什么始終把文化建設(shè)放在黨和國家全局工作的重要戰(zhàn)略地位。
①、文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。（2分)加強(qiáng)文化建設(shè)能夠為社會發(fā)展提供精神動力和智力支持；（1分)
②、當(dāng)今社會，文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融、相互影響。（2分)加強(qiáng)文化建設(shè)才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更好地進(jìn)行民主法制建設(shè)，提高反對文化霸權(quán)的能力。（2分)
③、文化越來成民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。（1分)我國是世界上最大的發(fā)展中國家，要在激烈的國際競爭中立于不敗之地，必須把文化建設(shè)放在重要的戰(zhàn)略地位。（1分)
④、優(yōu)秀的文化能豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。（1分)加強(qiáng)文化建設(shè)能夠滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，全面提高人們的綜合素質(zhì)。(2分)
（如果沒有回答要點(diǎn)④，而回答的是文化影響人的途徑、特點(diǎn)可酌情給分，但總分不能超過12分）
⑶、請你為中學(xué)生設(shè)計宣傳保護(hù)文化遺產(chǎn)的活動形式（至少四種），并為宣傳文化遺產(chǎn)制定兩條宣傳標(biāo)語。（6分）
形式：例如：辯論會、主題班會、社會調(diào)查、黑板報、手抄報、知識競賽、演講比賽等。(四種4分)
標(biāo)語：例如：①、保護(hù)文化遺產(chǎn)，就是保護(hù)我們的歷史。 ②、保護(hù)文化遺產(chǎn)，我們?nèi)孕枧?③、依法保護(hù)文化遺產(chǎn)，是每個公民的責(zé)任。(2分)
50⑴、材料說明了什么問題？（2分）
材料一說明了傳統(tǒng)文化既有精華，又有糟粕（1分），我們必須正確對待傳統(tǒng)文化；（1分）
⑵、有人說：“增廣賢文”是優(yōu)秀文化的一部分，我們應(yīng)該努力接受其中觀點(diǎn)。也有人認(rèn)為：“增廣賢文”存在著歷史的局限性，與我們的時代格格不入，應(yīng)該剔除。針對這兩種觀點(diǎn)，運(yùn)用《文化生活》的相關(guān)知識談?wù)勀愕恼J(rèn)識。（10分）
①、對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是：“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。（2分）
②、傳統(tǒng)文化中有精華，也有糟粕，既有促進(jìn)社會、個人發(fā)展的積極因素，也有阻礙社會、個人發(fā)展的消極因素，不可全盤肯定，也不可全盤否定，要一分為二辯證地認(rèn)識。（2分）【面對傳統(tǒng)文化，我們要辯證地認(rèn)識它們在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，分辨其中的精華和糟粕?！繉τ趥鹘y(tǒng)文化中符合社會發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容，應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)（2分）；對于傳統(tǒng)文化中不符合社會發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西，必須“移風(fēng)易俗”，自覺地加以改造或剔除。（2分）
③、我們必須反對完全否定傳統(tǒng)文化、全盤接收的錯誤傾向，應(yīng)作出正確的文化選擇。（2分）
51、結(jié)合材料，分析南陽農(nóng)運(yùn)會吉祥物的設(shè)計過程是怎樣體現(xiàn)文化創(chuàng)新的？（1０分）
⑴、“牛?！钡脑O(shè)計立足于社會實(shí)踐，立足于南陽“農(nóng)民、農(nóng)村與農(nóng)業(yè)”社會生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)濟(jì)。（2分）
⑵、“牛?！钡脑O(shè)計向全社會征集方案，大量征求群眾意見，體現(xiàn)了發(fā)揮人民群眾的主體作用。（2分）
⑶、“牛?！钡脑腿∽阅详桙S牛,既體現(xiàn)南陽傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化特色又融入時代元素，繼承了傳統(tǒng),推陳出新。（2分）
⑷、農(nóng)運(yùn)會吉祥物的設(shè)計把農(nóng)運(yùn)會的理念和國際體育精神有機(jī)結(jié)合了起來，堅持了面向世界,博采眾長。（2分）
⑸、在設(shè)計“牛?！钡倪^程中堅持了正確方向，表現(xiàn)出南陽人民以主人翁的熱情歡迎全國的農(nóng)民朋友相聚南陽，共迎體育盛會。（2分）
成都外國語學(xué)校高2014級半期考試數(shù)學(xué)試題
出題人：羅德益 審題人：王?？?br/>注意事項：
1、本堂考試120分鐘，滿分150分。
2、答題前，請考生務(wù)必先將自己的姓名、學(xué)號填寫在答題卷上，并使用2B鉛筆填涂。
3、請將所有試題的答案寫在答題卷相應(yīng)位置，考試結(jié)束后，請考生將答題卷交回。
參考公式：；；；；
；； ；。
一、選擇題（本大題12個小題，每題5分，共60分,請將答案涂在答題卷上)
1．在空間四點(diǎn)中，如果任意三點(diǎn)都不共線，那么經(jīng)過其中三點(diǎn)的平面（ ）
A、必定個 B、個或個
C、個或個 D、個、個、個都有可能
2．一個幾何體的正視圖和側(cè)視圖如圖所示，則這個幾何體的俯視圖不可能是（ ）
3．已知空間四邊形，連接。設(shè)是的中點(diǎn)，則（ ）
A、 B、 C、 D、
4．已知三條直線，三個平面。下面四個命題中，正確的是（ ）
A、 B、 C、 D、
5．已知，則的最小值是（ ）
A、 B、 C、 D、
6．正方體棱長為，是的中點(diǎn)，則到直線的距離為（ ）
A、 B、 C、 D、
7．在△ABC中，sin2A≤sin2B＋sin2C－sinBsinC，則A的取值范圍是(　　)
A、　 B、　 C、　 D、
8．如果一個圓柱，一個圓錐的底面直徑和高都等于一個球的直徑，則圓柱、球、圓錐的體積之比為（ ）
A、 B、 C、 D、
9．已知二面角的大小為，若平面內(nèi)一點(diǎn)到平面的距離為，則在平面內(nèi)的射影到平面的距離是（ ）
A、 B、 C、 D、
10．若三棱錐側(cè)面內(nèi)一動點(diǎn)到底面的距離與到棱的距離相等，則動點(diǎn)的軌跡與組成的圖形可能是（ ）
如圖，正方體中，是棱的中點(diǎn)，是
側(cè)面上的動 點(diǎn)，且//平面，則與平面
所成角的正切值構(gòu)成的集合是 ( )
A、 B、
C、 D、
12．某幾何體的一條棱長為，在該幾何體的正視圖中，這條棱的投影是長為的線段，在該幾何體的側(cè)視圖和俯視圖中，這條棱的投影分別是長為和的線段，則的最大值為（ ）
A、 B、 C、 D、
二．填空題（本大題4個小題，每題4分，共16分，請把答案填在答題卷上）
13. 有一塊多邊形的菜地，它的水平放置的平面圖形的斜二測直觀圖是
直角梯形（如右圖所示），，
則這塊菜地的面積為_____________。
14. 空間四邊形中，分別是的中點(diǎn)，若異面直線與所成角為，則。
15. 如圖所示，在平行四邊形中，
且，沿折成直二面角，
則三棱錐的外接球表面積為_______。
16． 設(shè)，其中。若對一切恒成立，則
①；②；③既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù)；④的單調(diào)遞增區(qū)間是；⑤存在經(jīng)過點(diǎn)的直線與函數(shù)圖像不相交．
以上結(jié)論正確的是________(寫出所有正確結(jié)論的編號)．
三．解答題：（本大題共6小題，共74分。解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟。）
17. （12分）某個實(shí)心零部件的形狀是如圖所示的幾何體，其下部為底面是正方形，側(cè)面是全等的等腰梯形的四棱臺。上部為一個底面與四棱臺的上底面重合，側(cè)面是全等矩形的四棱柱。
（1）證明：直線平面。
（2）現(xiàn)需要對該零件表面進(jìn)行防腐處理，已知（單位：厘米）每平方厘米的加工處理費(fèi)為元，需加工處理費(fèi)多少元？
18. （12分） 如圖所示，四棱錐的底面為一直角梯形，其中 ，底面，是的中點(diǎn)。
（1）求證：平面；
（2）若平面，求異面直線與所成角的余弦值。
19.（12分）在中，角所對的邊分別為，
，又。
（Ⅰ）當(dāng)時，求的值；
（Ⅱ）若角為銳角，求的取值范圍；
20.（12分） 如圖，在棱長為的正方體中，是側(cè)棱上的一點(diǎn)，。
（1）試確定，使得直線與平面所成角的正切值為。
（2）在線段上是否存在一定點(diǎn)，使得對任意的，在平
面內(nèi)的射影垂直于，并證明你的結(jié)論。
21．（12分）在正三角形中，分別是邊上的點(diǎn)，滿足：
（如圖甲），將沿折成到的位置，使二面角成直二面角，連接（如圖乙）。
（1）求證：平面；
（2）求二面角的余弦值；
（3）求點(diǎn)到平面的距離。
22．（14分）已知和是兩個有公共斜邊的直角三角形，并且
。
（1）若是邊上的一點(diǎn)，當(dāng)?shù)拿娣e最小時，求二面角的正切值；
（2）在（1）的條件下，求點(diǎn)到平面的距離；
（3）能否找到一個球，使都在該球面上，若不能，請說明理由；若能，求該球的內(nèi)接正三棱柱的側(cè)面積的最大值。

成都外國語學(xué)校高2014級半期考試數(shù)學(xué)試題
出題人：羅德益 審題人：王福孔
注意事項：
1、本堂考試120分鐘，滿分150分。
2、答題前，請考生務(wù)必先將自己的姓名、學(xué)號填寫在答題卷上，并使用2B鉛筆填涂。
3、請將所有試題的答案寫在答題卷相應(yīng)位置，考試結(jié)束后，請考生將答題卷交回。
參考公式：；；；；
；； ；。
一、選擇題（本大題12個小題，每題5分，共60分,請將答案涂在答題卷上)
1．在空間四點(diǎn)中，如果任意三點(diǎn)都不共線，那么經(jīng)過其中三點(diǎn)的平面（ ）B
A、必定個 B、個或個
C、個或個 D、個、個、個都有可能
2．一個幾何體的正視圖和側(cè)視圖如圖所示，則這個幾何體的俯視圖不可能是（ ）D
3．已知空間四邊形，連接。設(shè)是的中點(diǎn)，則（ ）A
A、 B、 C、 D、
4．已知三條直線，三個平面。下面四個命題中，正確的是（ ）D
A、 B、 C、 D、
5．已知，則的最小值是（ ）C
A、 B、 C、 D、
6．正方體棱長為，是的中點(diǎn)，則到直線的距離為（ ）D
A、 B、 C、 D、
7．在△ABC中，sin2A≤sin2B＋sin2C－sinBsinC，則A的取值范圍是(　C　)
A、　 B、　 C、　 D、
【解析】 根據(jù)正弦定理有a2≤b2＋c2－bc，由余弦定理可知a2＝b2＋c2－2bccosA，所以b2＋c2－2bccosA≤b2＋c2－bc，即有cosA≥，所以角A的取值范圍為，選擇C.
8．如果一個圓柱，一個圓錐的底面直徑和高都等于一個球的直徑，則圓柱、球、圓錐的體積之比為（ C ）
A、 B、 C、 D、
9．已知二面角的大小為，若平面內(nèi)一點(diǎn)到平面的距離為，則在平面內(nèi)的射影到平面的距離是（ ）D
A、 B、 C、 D、
10． 若三棱錐側(cè)面內(nèi)一動點(diǎn)到底面的距離與到棱的距離相等，則動點(diǎn)的軌跡與組成的圖形可能是（ ）D
11．如圖，正方體中，是棱的中點(diǎn)，是側(cè)
面上的動 點(diǎn)，且//平面，則與平面
所成角的正切值構(gòu)成的集合是 ( )C
A、 B、
C、 D、
12．某幾何體的一條棱長為，在該幾何體的正視圖中，這條棱的投影是長為的線段，在該幾何體的側(cè)視圖和俯視圖中，這條棱的投影分別是長為和的線段，則的最大值為（ ）D
A、 B、 C、 D、
二．填空題（本大題4個小題，每題5分，共20分，請把答案填在答題卷上）
13. 有一塊多邊形的菜地，它的水平放置的平面圖形的斜二測直觀圖是
直角梯形（如右圖所示），，則這
塊菜地的面積為_____________。
14. 空間四邊形中，分別是的中點(diǎn)，若異面直線與所成角為，則?；?br/>15. 如圖所示，在平行四邊形中，
且，沿折成直二面角，
則三棱錐的外接球表面積為_______。
16． 設(shè)，其中。若對一切恒成立，則
①；②；③既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù)；④的單調(diào)遞增區(qū)間是；⑤存在經(jīng)過點(diǎn)的直線與函數(shù)圖像不相交．
以上結(jié)論正確的是___①③_____(寫出所有正確結(jié)論的編號)．
三．解答題：（本大題共6小題，共70分。解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟。）
17. （12分）某個實(shí)心零部件的形狀是如圖所示的幾何體，其下部為底面是
正方形，側(cè)面是全等的等腰梯形的四棱臺。上部為一個
底面與四棱臺的上底面重合，側(cè)面是全等矩形的四棱柱。
（1）證明：直線平面。
（2）現(xiàn)需要對該零件表面進(jìn)行防腐處理，已知（單位：厘米）每平方厘米的加工處理費(fèi)為元，需加工處理費(fèi)多少元？
解：（1）略
（2），，
處理費(fèi)為：元
18. （12分） 如圖所示，四棱錐的底面為一直角梯形，其中 ，底面，是的中點(diǎn)。
（1）求證：平面；
（2）若平面，求異面直線與所成角的余弦值。
解：（1）取中點(diǎn)，可證為平行四邊形
，平面，平面
（2）取中點(diǎn)，為所求
設(shè)，則，

19.在中，角所對的邊分別為，
，又。
（Ⅰ）當(dāng)時，求的值；
（Ⅱ）若角為銳角，求的取值范圍；
解：(1)
由題設(shè)并利用正弦定理，得，解得
(2)由余弦定理，
即 ，因為，
由題設(shè)知
20. （12分） 如圖，在棱長為的正方體中，是側(cè)棱上的一點(diǎn)，。
（1）試確定，使得直線與平面所成角的正切值為。
（2）在線段上是否存在一定點(diǎn)，使得對任意的，在平
面內(nèi)的射影垂直于，并證明你的結(jié)論。
解：（1）建系，平面的一個法向量
，
（2）由題意知，。設(shè)
，
，
21．（12分）在正三角形中，分別是邊上的點(diǎn)，滿足：
（如圖甲），將沿折成到的位置，使二面角成直二面角，連接（如圖乙）。
（1）求證：平面；
（2）求二面角的余弦值；
（3）求點(diǎn)到平面的距離。
解：（1）設(shè)三角形邊長為，為邊長為的正三角形，
，則，又二面角成直二面角
平面
（2）設(shè)為原點(diǎn)，所在直線分別為軸，建立如圖所示坐標(biāo)系。
設(shè)面的一個法相量為，則有
，令，
設(shè)面的一個法相量為，則有
，令，

（3）
22．已知和是兩個有公共斜邊的直角三角形，并且。
（1）若是邊上的一點(diǎn)，當(dāng)?shù)拿娣e最小時，求二面角的正切值；
（2）在（1）的條件下，求點(diǎn)到平面的距離；
（3）能否找到一個球，使都在該球面上，若不能，請說明理由；若能，求該球的內(nèi)接正三棱錐的側(cè)面積的最大值。
解：（1）作于，連
設(shè)
時，最小
,
設(shè)面的一個法相量為，則有
，令，
設(shè)面的一個法相量為，則有
，令，
設(shè)二面角為， 即
（2）
（3）取中點(diǎn)，則球心為，
設(shè)正三棱錐的底面邊長為，高為


（時取等號）
成都外國語學(xué)校高2014級高二上期半期考試
物 理 試 題
命題人：侯明杰 審題人：周永志
注意事項：
本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。
本堂考試100分鐘，滿分100分。
答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、學(xué)號填寫在答卷上，并使用2B鉛筆填涂。
考試結(jié)束后，將答題卷交回。
第Ⅰ卷（選擇題，共36分）
一、選擇題（本題包括12小題，每小題3分，共36分。每小題給出的四個選項中，有的一個選項正確，有的多個選項正確，全部選對的得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分）
1．如圖為靜電除塵器除塵機(jī)理的示意圖．塵埃在電場中通過某種機(jī)制帶電，在電場力的作用下向集塵極遷移并沉積，以達(dá)到除塵目的．下列表述正確的是(　　)
A．到達(dá)集塵極的塵埃帶正電荷
B．電場方向由放電極指向集塵極
C．帶電塵埃所受電場力的方向與電場方向相同
D．同一位置帶電荷量越多的塵埃所受電場力越大
2. 兩只電流表和是由完全相同的兩只電流表改裝成的，表的量程是5A，表的量程是15A.為了測量15～20A的電流，把表和表并聯(lián)起來使用，在這種情況下( )
A．表和表的示數(shù)相等 B．表和表的指針偏轉(zhuǎn)角度相等
C．表和表的示數(shù)之比為1:3 D．表和表的指針偏轉(zhuǎn)角度之比為1:3
3．兩根材料相同的均勻?qū)Ь€A和B，其長度分別為L和2L，串聯(lián)在電路中時沿長度方向電勢的變化如圖所示，則A和B導(dǎo)線的橫截面積之比為(　　)
A．2∶3 B．1∶3 C．1∶2 D．3∶1
4．如圖所示，E為內(nèi)阻不能忽略的電池，R1、R2、R3為定值電阻，S0、S為開關(guān)，與分別為電壓表與電流表．初始時S0與S均閉合，現(xiàn)將S斷開，則(　　)
A.的讀數(shù)變大，的讀數(shù)變小
B.的讀數(shù)變大，的讀數(shù)變大
C.的讀數(shù)變小，的讀數(shù)變小
D.的讀數(shù)變小，的讀數(shù)變大
5．如圖所示的實(shí)驗裝置中，平行板電容器的極板B與一靜電計相接，極板A接地，靜電計此時指針的偏角為θ. 下列說法正確的是（ ） （ ）
A．將極板A向左移動一些，靜電計指針偏角θ變大
B．將極板A向右移動一些，靜電計指針偏角θ不變
C．將極板A向上移動一些，靜電計指針偏角θ變小
D．在極板間插入一塊玻璃板，靜電計指針偏角θ變大
6.如圖所示，真空中的勻強(qiáng)電場與水平方向成15°角，AB直線垂直勻強(qiáng)電場E.現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為＋q的小球在A點(diǎn)以初速度大小為v0方向水平向右拋出，經(jīng)時間t小球下落到C點(diǎn)(圖中未畫出)時速度大小仍為v0，則小球由A點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)的過程中，下列說法正確的是(　　)
A．小球的電勢能減小 B．電場力對小球做功為零
C．小球的機(jī)械能一定減小 D．C可能位于AB直線的左側(cè)
7．真空中某處，在x軸上關(guān)于O點(diǎn)對稱的A、B兩點(diǎn)有等量異種點(diǎn)電荷＋Q和－Q，兩點(diǎn)電荷形成的電場中分布著C、D、E三點(diǎn)(如圖所示)，其中OC＝OD，BE＝BD，則下列判斷正確的是(　　)
A．比較電場強(qiáng)度的大小有ECB．比較電勢高低有φC<φD
C．將同一正電荷從O點(diǎn)移到D點(diǎn)電場力所做的功大于從O點(diǎn)移到E點(diǎn)電場力所做的功
D．將同一正電荷從O點(diǎn)移到D點(diǎn)電場力所做的功小于從O點(diǎn)移到E點(diǎn)電場力所做的功
8．如圖所示，直線A為電源a的路端電壓與電流的關(guān)系圖像，直線B為電源b的路端電壓與電流的關(guān)系圖像，直線C為一個電阻R的兩端電壓與電流的關(guān)系圖像．將這個電阻R分別接到a，b兩電源上，那么（ ）
A．R接到a電源上，電源的效率較高
B．R接到b電源上，電源的輸出功率較大
C．R接到a電源上，電源的輸出功率較大，但電源效率較低
D．R接到b電源上，電阻的發(fā)熱功率和電源的效率都較高
9．如圖甲所示，Q1、Q2為兩個固定點(diǎn)電荷，其中Q1帶正電，它們連線的延長線上有a、b兩點(diǎn)．一正檢驗電荷以一定的初速度沿直線從b點(diǎn)開始經(jīng)a點(diǎn)向遠(yuǎn)處運(yùn)動，其速度圖像如圖乙所示．則 (　　)
　
甲　　　　　　　　　　　　　乙
A．Q2帶正電
B．Q2帶負(fù)電
C．檢驗電荷從b到a的過程中電勢能增大
D．檢驗電荷從b到a的過程中電勢能減小
10．在如圖所示的電路中，電鍵K1、K2、K3、K4均閉合，C是 極板水平放置的平行板電容器，板間懸浮著一油滴P，斷開哪一個電鍵后P會向下運(yùn)動（ ）
A．K1
B．K2
C．K3
D．K4
11．用標(biāo)有“6 V　3 W”的燈泡L1、“6 V　6 W”的燈泡L2與理想電壓表和理想電流表連接成如圖甲所示的實(shí)驗電路，其中電源電動勢E＝9 V．圖乙是通過兩個燈泡的電流隨兩端電壓變化的曲線．當(dāng)其中一個燈泡正常發(fā)光時 (　 　)
　
A．電流表的示數(shù)為1 A B．電壓表的示數(shù)約為6 V
C．電路輸出功率為4 W D．電源內(nèi)阻為2 Ω
12．如圖所示電路，當(dāng)S閉合后兩燈均不亮，已知兩燈、電源、電鍵及電鍵到電源負(fù)極間的導(dǎo)線都完好，其余三條導(dǎo)線中有一條發(fā)生斷路．若某同學(xué)使用多用電表來檢查斷線部分，他用多用表的紅表棒與a點(diǎn)相連接，把黑表棒分別先后與b點(diǎn)、c點(diǎn)相連，則以下能檢測出斷線部分的方法有（ ）
A．S閉合，多用表用6V量程的電壓表
B．S閉合，多用表用0.3A量程的電流表
C．S斷開，多用表用R×1量程的歐姆表
D．以上三種方法都不可以
第Ⅱ卷（非選擇題，共64分）
二、填空題：本題共3小題，共22分。
13．甲圖中所示器材為某同學(xué)測繪額定電壓為2.5 V的小燈泡的I－U特性曲線的實(shí)驗器材．(1)根據(jù)實(shí)驗原理，用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖中的實(shí)驗電路圖連接完整．

甲 乙
(2)開關(guān)S閉合之前，圖中滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于________．(選填“A端”、“B端”或“AB中間”)
(3)實(shí)驗中測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
U/V
0.40
0.80
1.20
1.60
2.00
2.40
2.80
I/A
0.10
0.16
0.20
0.23
0.25
0.26
0.27
根據(jù)表中的實(shí)驗數(shù)據(jù)，在乙圖中畫出小燈泡的I－U特性曲線．
14．用以下器材測量待測電阻Rx的阻值
A．待測電阻Rx：阻值約為200 Ω
B．電流表A1：量程為0～10 mA，內(nèi)電阻 r1＝20 Ω
C．電流表A2：量程為0～20 mA，內(nèi)電阻r2約為8 Ω
D．定值電阻R0：阻值R0＝80 Ω
E．滑動變阻器R1：最大阻值為10 Ω
F．滑動變阻器R2：最大阻值為200 Ω
G．電源E：電動勢約為3.0 V，內(nèi)阻可忽略不計
H．單刀單擲開關(guān)S，導(dǎo)線若干
(1)為了測量電阻Rx，現(xiàn)有甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗電路，你認(rèn)為正確的是______(填“甲”、“乙”或“丙”)．
　
(2)滑動變阻器應(yīng)該選________；在閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于________端(填“a”或“b)”．
(3)若某次測量中電流表A1的示數(shù)為I1，電流表A2的示數(shù)為I2，則Rx的表達(dá)式為Rx＝________.
15．用如圖所示電路測量干電池的電動勢和內(nèi)阻(電動勢約為1.5 V，內(nèi)阻約0.5 Ω，允許通過的最大電流為0.6 A)．圖中電壓表的量程為2.0 V，內(nèi)阻為3 000 Ω；電流表的量程為0.10 A，內(nèi)阻為5.0 Ω.除被測電池、開關(guān)和導(dǎo)線外，還有如下器材：
A．滑動變阻器：阻值范圍0～10Ω
B．滑動變阻器：阻值范圍0～100 Ω
C．定值電阻：阻值為1 Ω
D．定值電阻：阻值為100 Ω
(1)為了滿足實(shí)驗要求并保證實(shí)驗的精確度，R2應(yīng)選阻值為________ Ω的定值電阻；為便于調(diào)節(jié)，圖中R1應(yīng)選擇阻值范圍是________Ω的滑動變阻器．
(2)實(shí)驗中，當(dāng)電流表讀數(shù)為0.10 A時，電壓表讀數(shù)為1.16 V；當(dāng)電流表讀數(shù)為0.05 A時，電壓表讀數(shù)為1.28 V．則可以求出E＝________V，r＝________Ω.
三、計算題：本題共4個小題，共42分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值運(yùn)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。
16．（8分）如圖所示，一平行板電容器水平放置，板間距離為d，上極板開有一小孔，質(zhì)量均為m，帶電荷量均為＋q的兩個帶電小球(視為質(zhì)點(diǎn))，其間用長為的絕緣輕桿相連，處于豎直狀態(tài)．今使下端小球恰好位于小孔中，由靜止釋放，讓兩球豎直下落．當(dāng)下端的小球到達(dá)下極板時，速度剛好為零．試求：
(1)兩極板間勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度；
(2)兩球運(yùn)動過程中的最大速度．
17．（10分）如圖所示，在豎直放置的鉛屏A的右表面上貼著??射線（即電子）放射源P，已知? 射線實(shí)質(zhì)為高速電子流，放射源放出? 粒子的速度v0＝1.0×107m/s。足夠大的熒光屏M與鉛屏A平行放置，相距d ＝2.0×10－2m，其間有水平向左的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度大小E＝2.5×104N/C。已知電子電量e＝1.610-19C，電子質(zhì)量取m＝9.010-31kg。求
（1）電子到達(dá)熒光屏M上的動能；
（2）熒光屏上的發(fā)光面積。
18．（12分）一個電源的路端電壓U隨外電路電阻R的變化規(guī)律如圖（甲）所示，圖中U=12V的直線為圖線的漸近線．現(xiàn)將該電源和一個變阻器R0接成如圖（乙）所示電路，已知電源允許通過的最大電流為2A，變阻器的最大阻值為R0=22Ω．求
（1）電源電動勢E和內(nèi)電阻r．
（2）空載時A、B兩端輸出的電壓范圍．
（3）A、B兩端所能接負(fù)載的電阻的最小值．
19．（12分）如圖所示，豎直平面xOy內(nèi)有三個寬度均為L首尾相接的電場區(qū)域ABFE、BCGF和CDHG.三個區(qū)域中分別存在方向為＋y、＋y、＋x的勻強(qiáng)電場，其場強(qiáng)大小比例為2∶1∶2.現(xiàn)有一帶正電的物體以某一初速度從坐標(biāo)為(0，L)的P點(diǎn)射入ABFE場區(qū)，初速度方向水平向右．物體恰從坐標(biāo)為(2L，L/2)的Q點(diǎn)射入CDHG場區(qū)，已知物體在ABFE區(qū)域所受電場力和所受重力大小相等，重力加速度為g，物體可以視為質(zhì)點(diǎn)，y軸豎直向上，區(qū)域內(nèi)豎直方向電場足夠大．求：
(1)物體進(jìn)入ABFE區(qū)域時的初速度大?。?br/>(2)物體在ADHE區(qū)域運(yùn)動的總時間；
(3)物體從DH邊界射出位置的坐標(biāo)．
成都外國語學(xué)校高2014級高二上期半期考試
物理參考答案
1.D 2.BC 3.B 4.B 5.A 6.C 7.AD 8.C 9.BC 10.C 11.CD 12.C
13.（1）如下圖 (2)B端 (3）如下圖 14.（1）乙 （2）E或R1, B (3)

15. (1) 1 , 0~10 (2) 1.40, 0.4 16.(1) (2)
17.（1）由動能定理 eEd = EK－ 得 EK＝1.2510-16J
(2) 射線在A、B間電場中被加速，除平行于電場線的電子流外，其余均在電場中偏轉(zhuǎn)，其中和鉛屏A平行的電子流在縱向偏移距離最大(相當(dāng)于平拋運(yùn)動水平射程)。
， t = 3s r = v0t=1.0107 310-9=310-2m
在熒光屏上觀察到的范圍是半徑為3.125×10—2米的圓，圓面積S =πr2=2.8310-3m2
18.（1）據(jù)閉合電路歐姆定律　
由圖（甲）可知，當(dāng)I＝0時，E＝U＝12V
當(dāng)E＝12V，R＝2Ω時，U＝6V，據(jù)閉合電路歐姆定律可得r=2Ω
（2）空載時，當(dāng)變阻器滑片移至最下端時，輸出電壓　UAB＝0
當(dāng)滑片移至最上端時，有　，
可得這時的輸出電壓UAB＝11V 所以，空載時輸出電壓范圍為0～11V．
（3）設(shè)所接負(fù)載電阻的最小值為R/，此時滑片應(yīng)移至最上端，電源電流最大I=2A
有　 其中
帶入數(shù)據(jù)可得 =4.9Ω
19.（1） （2） （3）
成都外國語學(xué)校高二半期考試
生物（理科）
命題人：張建光 審題人：彭程誠 試卷負(fù)責(zé)人：張建光
注意事項：
本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。
本堂考試100分鐘，滿分100分。
答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、學(xué)號填寫在答卷上，并使用2B鉛筆填涂。
4.考試結(jié)束后，將答題卷交回。
一、單項選擇題一（30分，共30題，每題1分）
1.下圖為某細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂過程(僅畫出部分染色體),圖中的現(xiàn)象是什么?若該細(xì)胞產(chǎn)生的配子參與受精,會發(fā)生何種情況?
A.交叉互換　囊性纖維病
B.基因突變　鐮刀型細(xì)胞貧血癥
C.同源染色體不分離　先天性愚型
D.姐妹染色單體不分離　性腺發(fā)育不良
2.人類中有一種性別畸形,XYY個體,外貌像男性,有的智力差,有的智力高于一般人。據(jù)說這種人常有反社會行為,富攻擊性,在犯人中的比例高于正常人群,但無定論。這類男性有生育能力,假如一個XYY男性與一正常女性結(jié)婚,下列判斷正確的是
A.該男性產(chǎn)生的精子有X、Y和XY三種類型
B.所生育的后代中出現(xiàn)性別畸形的概率為1/2
C.所生育的后代中出現(xiàn)XYY孩子的概率為1/2
D.所生育的后代智力都低于一般人
3.下圖是一張生物概念填圖,有關(guān)分析不正確的是
A.上圖中的A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C、D可以是溫度和滲透壓
B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可,不需要其他器官或系統(tǒng)參與
C.酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì),與其他器官或系統(tǒng)也有關(guān)
D.內(nèi)環(huán)境維持自身穩(wěn)定的能力是有限的
4.某生物的基因型為AaBB,通過育種技術(shù)可以分別將它們轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳?
①AABB　②aB?、跘aBBC?、蹵AaaBBBB 則下列技術(shù)排序正確的是
A.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細(xì)胞融合
B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種
C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
5. 某地區(qū)男性中的紅綠色盲占8％，若此地紅綠色盲的遺傳符合遺傳平衡定律。下列有關(guān)該病在此地的判斷中，錯誤的是
A.女性色盲的概率為0.64％ B.女性攜帶者的概率14.72%
C.男性攜帶者的概率為比女性多 D.男性中正常的概率為92％
6.下列細(xì)胞中,可能含有等位基因的是
①男性的精原細(xì)胞?、诙扼w西瓜花粉粒細(xì)胞?、鬯谋扼w水稻的配子細(xì)胞?、芄壍某跫壘讣?xì)胞 ⑤人的極體 ⑥二倍體水稻進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),將其幼苗經(jīng)秋水仙素處理后的細(xì)胞
A.②③⑤ B.①③④⑥
C.①③④ D.①②⑤⑥
7.細(xì)胞在有絲分裂和減數(shù)分裂中都可能產(chǎn)生變異,僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中的可遺傳變異是
A.染色體不分離或不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異
B.非同源染色體之間發(fā)生片段交換,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
C.染色體復(fù)制時受誘變因素影響,發(fā)生基因突變
D.同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生片段交換,導(dǎo)致基因重組
8.糧食問題是當(dāng)今舉世矚目的迫切問題之一。改善農(nóng)作物的遺傳性狀、提高糧食產(chǎn)量是科學(xué)工作者不斷努力的目標(biāo),如圖是遺傳育種的一些途徑。下列有關(guān)分析不正確的是

A.若要在較短時間內(nèi)獲得圖示新品種小麥,可選圖中E→F→G的育種方法
B.H→I、J→K都必須用到與G過程相同的技術(shù)操作
C.C→D和H→I過程都可以克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙
D.圖中的遺傳育種途徑,A→B所表示的方法具有典型的不定向性
9.相同條件下,小麥植株哪一部位的細(xì)胞最難產(chǎn)生新的基因?
A.葉肉 B.根分生區(qū)
C.莖尖 D.花藥
10.現(xiàn)有甲、乙兩種植株(均為二倍體純種),其中甲種植株的光合作用能力高于乙種植株,但乙種植株很適宜在鹽堿地種植。要利用甲、乙兩種植株各自的優(yōu)勢,培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株,有多種生物技術(shù)手段可以利用。下列所采用的技術(shù)手段中不可行的是
A.利用植物細(xì)胞融合技術(shù),可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株
B.將乙種植株耐鹽基因?qū)氲郊追N植株的受精卵中,可培育出目的植株
C.兩種植株雜交后,得到的F1取其花粉,進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)獲得目的植株
D.誘導(dǎo)兩種植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素處理,可培育出目的植株
11.同一番茄地里有兩株異常番茄,甲株所結(jié)果實(shí)均為果形異常,乙株只結(jié)了一個果形異常的果實(shí),其余的正常。甲、乙兩株上異常果實(shí)連續(xù)種植,其自交后代中果形仍保持異常。下列分析不正確的是
A.二者均可能是基因突變的結(jié)果
B.甲發(fā)生變異的時間比乙早
C.甲株變異一定發(fā)生于減數(shù)分裂時期
D.乙株變異一定發(fā)生于有絲分裂時期
12.下圖表示人體皮下的組織,A、B、C表示細(xì)胞外液。下面諸多因素中,可能引起病人組織水腫的是
①血管壁破損?、陂L期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足　③淋巴管阻塞?、苊?xì)血管的通透性增加
⑤腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失
A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.①②③④⑤
13.下列物質(zhì)中,都可在血漿中找到的是
A.甲狀腺激素、氧、尿素、蛋白質(zhì)
B.氨基酸、纖維素、二氧化碳、鈉離子
C.胃蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖
D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇
14.正常情況下,轉(zhuǎn)氨酶主要分布在各種組織細(xì)胞中,以心臟和肝臟中活性最高,在血漿中活性很低。當(dāng)因某種原因使細(xì)胞膜通透性增高或因組織壞死細(xì)胞破裂后,可有大量轉(zhuǎn)氨酶進(jìn)入血漿。這一事實(shí)可作為下列哪項結(jié)論的證據(jù)?
A.內(nèi)環(huán)境是不穩(wěn)定的,其穩(wěn)態(tài)是不存在的
B.內(nèi)環(huán)境的生化指標(biāo)能反映機(jī)體的健康狀況,可作為診斷疾病的依據(jù)
C.穩(wěn)態(tài)的動態(tài)變化將不利于機(jī)體的正常代謝
D.細(xì)胞的代謝過程和內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是互為因果的
15．下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個實(shí)驗，有關(guān)分析錯誤的是①稀鹽酸―→小腸腸腔―→胰腺分泌胰液?、谙←}酸―→靜脈血液―→胰液不分泌?、巯←}酸―→小腸腸腔(去除神經(jīng))―→胰腺分泌胰液?、苄∧c黏膜＋稀鹽酸＋沙子制成提取液靜脈血液―→胰腺分泌胰液
A．①與②、②與④對比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果
B．①與③對比說明胰液分泌不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)
C．①②③④對比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)(由血液運(yùn)輸)調(diào)節(jié)
D．要證明胰液分泌受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計實(shí)驗繼續(xù)探究
16．下圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個重要的結(jié)構(gòu)模式圖，下列選項中錯誤的是
A．圖甲中③內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì)，它可以和⑥上的特異性受體結(jié)合
B．圖甲為圖乙中結(jié)構(gòu)c的局部放大圖
C．圖乙中b受損的情況下，刺激a仍有感覺，但是肌肉不能收縮
D．圖乙中的X所示神經(jīng)纖維為傳入神經(jīng)
17.如下圖為某種營養(yǎng)物質(zhì)在血液中含量的變化曲線,對該圖的相關(guān)敘述中錯誤的是

A.此營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖,因為其在血液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.8~1.2 g/L
B.AB段上升的主要原因是消化吸收
C.由于血糖被用于氧化分解等途徑而使BC段顯著下降
D.CD段逐漸上升并趨于穩(wěn)定是由于肝糖原和肌糖原的不斷分解,并把產(chǎn)生的葡萄糖釋放進(jìn)入血液
18. 果蠅的紅眼和白眼是由X染色體上的一對等位基因控制的相對性狀。用一對紅眼雌雄果蠅交配,子一代中出現(xiàn)白眼果蠅。讓子一代果蠅自由交配,理論上子二代果蠅中紅眼與白眼的比例為
A.3∶1 B.5∶3 C.13∶3 D.7∶1
19.下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,相關(guān)說法不正確的是

A.分泌細(xì)胞的分泌物只有通過體液的運(yùn)輸才能到達(dá)靶細(xì)胞
B.分泌細(xì)胞的分泌物可能與靶細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合
C.如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,則分泌物的靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞
D.如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞
20．當(dāng)人看到酸梅時唾液分泌會大量增加。對此現(xiàn)象的分析，錯誤的是
A．這一反射過程需要大腦皮層的參與
B．這是一種反射活動，其效應(yīng)器是唾液腺
C．酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌
D．這一過程中有“電－化學(xué)－電”信號的轉(zhuǎn)化
21． 如圖是毒品可卡因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動傳遞干擾的示意圖，下列有關(guān)說法正確的是
多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì)，結(jié)構(gòu)①將多巴胺釋放到突觸間隙的方式為主動運(yùn)輸
多巴胺能與結(jié)構(gòu)②特異性結(jié)合并進(jìn)入下一個神經(jīng)元
可卡因可導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量增加，從而增強(qiáng)并延長對腦的刺激，以產(chǎn)生“快感”
“癮君子”未吸食毒品時，精神萎靡，四肢無力，是由于體內(nèi)生長激素的含量減少
22．人類的膚色由A/a、B/b、E/e三對等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e位于三對同源染色體上。AABBEE為黑色，aabbee為白色，其他性狀與基因型的關(guān)系如下圖所示，即膚色深淺與顯性基因個數(shù)有關(guān)，如基因型為AaBbEe、AABbee與aaBbEE等與含任何三個顯性基因的膚色一樣。
若雙方均含3個顯性基因的雜合體婚配（AaBbEe×AaBbEe），則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型分別有多少種
A．27,7 B．16,9 C. 27,9 D．16,7
23.菠菜是雌雄異株植物,性別決定方式為XY型。已知菠菜的抗霜與不抗霜、抗病與不抗病為兩對相對性狀。用抗霜抗病植株作為父本，不抗霜抗病植株作為母本進(jìn)行雜交，子代表現(xiàn)型及比例如下表，下列對雜交結(jié)果分析正確的是
不抗霜抗病
不抗霜不抗病
抗霜抗病
抗霜不抗病
雄株
3/4
1/4
0
0
雌株
0
0
3/4
1/4
A. 抗霜基因和抗病基因都位于X染色體上
B．抗霜性狀和抗病性狀都屬于顯性性狀
C．抗霜基因位于常染色體上，抗病基因位于X染色體上
D．上述雜交結(jié)果無法判斷抗霜性狀和抗病性狀的顯隱性
24.現(xiàn)有一只黑色直毛雌家兔和一只白色直毛雄家兔雜交,后代中雌、雄家兔都表現(xiàn)為黑色直毛。下列說法不正確的是
①家兔性狀的遺傳只受遺傳物質(zhì)控制,與環(huán)境條件無關(guān)　②假設(shè)后代的數(shù)量足夠多,可以判斷黑色對白色為顯性,直毛對卷毛為顯性　③根據(jù)上述雜交實(shí)驗可以判斷控制毛色的基因是位于常染色體上還是X染色體上
A.只有① B.只有①②
C.只有②③ D.①②③
25．下圖甲表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中表示從樹突到胞體再到軸突及末梢 (即一個完整的神經(jīng)元模式)。圖乙表示突觸的顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于圖解的說法正確的是
A．圖甲中刺激d點(diǎn)，興奮將傳導(dǎo)(遞)至c、b、a點(diǎn)
B．圖甲中③(神經(jīng)中樞)內(nèi)有2個完整突觸結(jié)構(gòu)
C．圖乙中CO2濃度最高處在⑦，該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)(遞)提供能量
D．圖乙突觸小體的興奮傳導(dǎo)形式有電信號―→化學(xué)信號―→電信號的轉(zhuǎn)變
26．下列各種生理現(xiàn)象中，沒有涉及細(xì)胞間信息交流的是
A．精子和卵細(xì)胞互相接觸完成受精作用
B．肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素
C．活化的細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞消滅靶細(xì)胞
D．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
27.右圖中當(dāng)環(huán)境溫度從25 ℃降到3 ℃時,小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量、尿量及酶活性的變化曲線分別為
A.①②③
B.①③③
C.③①②
D.①①②
28．下圖是生產(chǎn)抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖?？敲顾乜剐曰?kanR)常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下列敘述正確的是
A．為了防止黏性末端任意連接，可將抗蟲基因和質(zhì)粒均用兩種限制性內(nèi)切酶進(jìn)行處理
B．為檢測抗蟲基因是否成功表達(dá)，將“離體棉花葉片組織”放在含卡那霉素的培養(yǎng)基上
C．卡那霉素抗性基因(kanR)中不可能存在限制性內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)
D．只要在“離體棉花葉片組織”中檢測到抗蟲基因就可以用組織培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)抗蟲棉了。
29．我國科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù)，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達(dá)，培育出了抗蟲棉。下列敘述中錯誤的是
A．重組DNA分子中增加一個堿基對，不一定會導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失
B．棉花細(xì)胞導(dǎo)入了抗蟲基因后，在無菌、適宜的溫度和光照條件下，置于只加入了必需礦質(zhì)元素離子和激素的固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)，可以培養(yǎng)成植株
C．抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞至近緣物種，從而造成基因污染
D．種植抗蟲棉時，須同時種植普通的不抗蟲棉，主要目的是減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速度
30. 為人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)，相關(guān)敘述不正確的是
成分（mmoL/L）
Na+
K+
Ca2+
Mg2+
Cl-
有機(jī)酸
蛋白質(zhì)
①
②
142
5.0
2.5
1.5
103.3
6.0
16.0
③
147
4.0
1.25
1.0
114.0
7. 5
1.0
④
10
140
2.5
10.35
25
--
47
A．②屬于血漿，其滲透壓大小主要與血漿無機(jī)鹽及蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
B．③屬于組織液，②血漿的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增多
C．④屬于細(xì)胞內(nèi)液，因為其含有較多的蛋白質(zhì)、K+等
D．由于多種因素的調(diào)控，人體細(xì)胞外液的理化性質(zhì)是穩(wěn)定不變的
二、單項選擇題二（20分，共10題，每題2分）
31.右圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯誤的是
A.方式①②的信息傳遞緩慢,方式③傳遞迅速
B.方式③的信息傳遞不通過體液
C.體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式
D.方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán),存在反饋調(diào)節(jié)
32. 人體某些生命活動的調(diào)節(jié)可用下圖表示，對其分析和解讀不正確的是
A.血糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過c→d→e來實(shí)現(xiàn)，屬于體液調(diào)節(jié)
B.體溫調(diào)節(jié)過程可通過a→b→d→e來實(shí)現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
C.司機(jī)見紅燈停車時，其調(diào)節(jié)過程可能通過a→b→e來實(shí)現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.一般來說，動物體的生命活動常常受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)
33．采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫眩嘤隽宿D(zhuǎn)基因羊。但是，人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中。以下有關(guān)敘述，正確的是
A．如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知，可用人工合成的方法獲得該目的基因
B．人體細(xì)胞中凝血因子基因進(jìn)入羊受精卵細(xì)胞后，其傳遞和表達(dá)不再遵循中心法則
C．在該轉(zhuǎn)基因羊體內(nèi)，人凝血因子基因存在于乳腺細(xì)胞，而不存在于其他體細(xì)胞中
D．人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后，DNA聚合酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA
34．如右圖所示，人體胰島素的合成、分泌與細(xì)胞內(nèi)乳酸的含量有密切關(guān)系。下列有關(guān)分析錯誤的是
A．氧氣和葡萄糖濃度的比值會影響厭氧呼吸的強(qiáng)度，從而改變細(xì)胞內(nèi)的乳酸含量
B．乳酸的含量變化是調(diào)控細(xì)胞內(nèi)胰島素原基因表達(dá)的信號
C．初到高原，細(xì)胞內(nèi)氧氣減少導(dǎo)致乳酸含量變化，從而促進(jìn)胰島素的合成和分泌
D．進(jìn)食后，血糖上升使細(xì)胞內(nèi)乳酸含量發(fā)生變化，從而抑制胰島素的合成和分泌
35．將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。獲得實(shí)驗結(jié)果如下圖。下列有關(guān)說法不正確的是：
A．圖乙中的c點(diǎn)對應(yīng)圖甲中的C點(diǎn)，此時細(xì)胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對應(yīng)圖丙中的①
B．圖甲中的F點(diǎn)對應(yīng)圖乙中的h點(diǎn)，此時細(xì)胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對應(yīng)圖丙中的③
C．到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高，此時細(xì)胞內(nèi)氣體交換狀態(tài)對應(yīng)圖丙中的③
D．經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機(jī)物含量會增加
36．下列有關(guān)“S”型曲線k值的改變與事實(shí)相符合的敘述是
A．x軸為外界蔗糖液濃度，y軸為葉肉細(xì)胞滲透失水量，
在c點(diǎn)時，去除細(xì)胞壁，k值將不改變
B．x軸為光照強(qiáng)度，y軸為綠色植物實(shí)際光合作用量，
在b點(diǎn)提高CO2的濃度，k值將不改變
C．x軸為氧氣分壓，y軸為水稻根細(xì)胞對硅的吸收速率，在c點(diǎn)時松土，k值將改變
D．x軸為時間，y軸為某種群個體數(shù)，在b點(diǎn)改變環(huán)境條件或種群遺傳因素，k值將不改變
37．天然的玫瑰沒有藍(lán)色花，這是由于缺少控制藍(lán)色色素合成的基因B，而開藍(lán)色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B?，F(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍(lán)玫瑰，下列操作正確的是
A．提取矮牽牛藍(lán)色花的mRNA，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補(bǔ)的DNA，再擴(kuò)增基因B
B．利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍(lán)色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因B
C．利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞
D．將基因B直接導(dǎo)入大腸桿菌，然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細(xì)胞
38. 在用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進(jìn)行反射弧分析的實(shí)驗中，破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)，觀察雙側(cè)后肢對刺激的收縮反應(yīng)，結(jié)果如下表：
刺激部位
反 應(yīng)
破 壞 前
破 壞 后
左后肢
左后肢收縮
右后肢收縮
左后肢不收縮
右后肢不收縮
右后肢
左后肢收縮
右后肢收縮
左后肢不收縮
右后肢收縮
上述結(jié)果表明，反射弧的被破壞部分可能是
A．感受器 B．感受器和傳入神經(jīng)
C．傳入神經(jīng)和效應(yīng)器 D．效應(yīng)器
39．對下列四幅圖所對應(yīng)的生物活動敘述正確的有
（1）圖能正確表示酶濃度增加，而其他條件不變時，生成物質(zhì)量變化的曲線圖（圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線）
（2）圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量變化，曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出CO2量變化。
（3）圖表示某生物的次級卵母細(xì)胞，那么在通常情況下，該生物大多數(shù)體細(xì)胞中染色體的數(shù)目為4個。
（4）圖表示的過程能發(fā)生在植物葉肉細(xì)胞、動物肌肉細(xì)胞、酵母菌、大腸桿菌中。
A．一項 B．二項 C．三項 D．四項
40.高膽固醇血癥是冠心病、心肌梗死、心臟猝死的重要危險因素?？刂迫祟惸掣吣懝檀佳Y的基因位于常染色體上，以D和d表示。Dd為中度患者，dd為高度患者，如圖是對該高膽固醇血癥和白化?。ˋ、a表示相關(guān)基因）患者家庭的調(diào)查情況，據(jù)圖分析不正確的是
Ⅰ1的基因型為AaDd，Ⅰ2的基因型為AaDD
Ⅱ9的基因型為aaDD
Ⅱ7與Ⅱ8的孩子患白化病的概率為1/6
Ⅱ7與Ⅱ8生一個同時患這兩種病的孩子的幾率為1/18
三、非選擇題（共50分）
41. (8分)擬南芥是遺傳學(xué)研究的模式植物,其突變體可用于驗證相關(guān)基因的功能。野生型擬南芥的種皮為深褐色(TT),某突變體的種皮為黃色(tt),下圖是利用該突變體驗證油菜種皮顏色基因(Tn)功能的流程示意圖。

(1)與擬南芥t基因的mRNA相比,若油菜Tn基因的mRNA中UGA變?yōu)锳GA,其末端序列成為“AGCGCGACCAGACUCUAA”,則Tn比t多編碼　　　　個氨基酸(起始密碼子位置相同,UGA、UAA為終止密碼子)。?
(2)圖中①應(yīng)為　　　　。若②不能在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上生長,則原因是　　　　　　。若③的種皮顏色為　　　　,則說明油菜Tn基因與擬南芥T基因的功能相同。?
(3)假設(shè)該油菜Tn基因連接到擬南芥染色體并替換其中一個t基因,則③中進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞在聯(lián)會時的基因型為　　　　　;同時,③的葉片卷曲(葉片正常對葉片卷曲為顯性,且與種皮性狀獨(dú)立遺傳),用它與種皮深褐色、葉片正常的雙雜合體擬南芥雜交,其后代中所占比例最小的個體表現(xiàn)型為　　　　　　　　　　;?、鄣那o尖培養(yǎng)成16棵植株,其性狀通常
　　　　(填“不變”或“改變”)。?
(4)所得的轉(zhuǎn)基因擬南芥與野生型擬南芥　　　　(填“是”或“不是”)同一個物種。?
42. (9分)下圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素,請據(jù)圖回答問題([　]內(nèi)填相應(yīng)字母)。
(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時,興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因_________。?
在激素調(diào)節(jié)過程中,起協(xié)同作用的兩種激素是[　]　　　　和[　]　　　　。?
(2)如果人體內(nèi)激素d分泌過多,下丘腦分泌的　　　　　和垂體分泌的　　　就會減少,這是一種　　　機(jī)制。?
(3)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中[　]　　　增多,在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)　　　和　 　過程,以維持機(jī)體血糖平衡?
43. (7分)下面是三倍體西瓜育種及生產(chǎn)原理的流程圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)用秋水仙素處理　　　　　　　　　時,可誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生,秋水仙素的作用是
　　　　　　　　　　　　　　　　　（2分）。
(2)四倍體植株授以二倍體的成熟花粉,所結(jié)西瓜的果肉細(xì)胞染色體數(shù)為　　　　。所結(jié)瓜子內(nèi)的胚細(xì)胞染色體數(shù)為　　　　。?
(3)三倍體植株不能進(jìn)行減數(shù)分裂的原因是　　　　　　　　　　　　　　　（2分）,由此可獲得三倍體無子西瓜。?
44．(12分) 圖甲中a為神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞的連接處（突觸的一種）。圖乙是a部位的放大圖，乙酰膽堿（ACh）是一種興奮性遞質(zhì)，當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時，與乙酰膽堿受體結(jié)合，引起肌肉收縮(假設(shè)實(shí)驗在適宜條件下肌肉和神經(jīng)組織均能保持正常的結(jié)構(gòu)和功能)。將2個微電極置于上圖b、c兩處神經(jīng)細(xì)胞膜外，并與靈敏電流計正負(fù)兩極相連；刺激e處，肌肉收縮且電流計指針偏轉(zhuǎn)。
(1) 刺激e處，指針偏轉(zhuǎn)次數(shù)和方向是__________________ ______（2分）。
（2）刺激d處，興奮傳到b處的速度，比相同強(qiáng)度刺激e處興奮傳到b處的速度慢，說明在脊柱中存在 結(jié)構(gòu)。刺激d處或e處，都能使肌肉收縮，這種反應(yīng) （屬于或不屬于）反射。
（3）刺激f處，肌肉收縮，電流計變化情況是 ，原因是 （2分）。
（4）如果刺激e處，電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，但肌肉無反應(yīng)，如何通過實(shí)驗進(jìn)一步探究損傷部位是肌肉還是a處？寫出實(shí)驗方案 ：
（4分）。
（5）重癥肌無力癥是因為患者體內(nèi)產(chǎn)生的抗體與圖乙中的 結(jié)合，使得乙酰膽堿無法將興奮傳遞到肌肉，肌肉軟弱無力。
45. (14分) 回答下功Ⅰ、Ⅱ兩個小題
? I．為提高小麥的抗旱性，有人將大麥的抗旱基因(HVA)導(dǎo)人小麥，篩選出HVA基因成功整合到染色體上的高抗旱性T0植株（假定HVA基因都能正常表達(dá)）。
?(1) 某T0植株體細(xì)胞含有1個HVA基因，讓該植株自交，在所得種子中，種皮中含有HVA基因的種子所占的比例為______________，胚含HVA基因的種子所占比例為________。
? (2)某些T0植株體細(xì)胞含兩個HVA基因，這兩個基因在染色體上的整合情況有下圖所示的三種類型（黑點(diǎn)表示HVA基因的整合位點(diǎn)）。
①將T0植株與非轉(zhuǎn)基因小麥雜交：若子代高抗旱性植株所占比例為50%，則兩個HVA基因的整合位點(diǎn)屬于圖______________類型；若子代高抗旱性植株所占的比例為100%，則兩個HVA基因的整合位點(diǎn)屬于圖______________類型。
②讓圖C所示類型的T0植株自交，子代中高抗旱性植株所占比例為_______________。
Ⅱ．果蠅的繁殖能力強(qiáng)、相對性狀明顯，是常用的遺傳實(shí)驗材料。
(1)果蠅對CO2的耐受性有兩個品系：敏感型（甲）和耐受型（乙），有人做了以下兩個實(shí)驗。
??? 實(shí)驗一 讓甲品系雌蠅與乙品系雄蠅雜交，后代全為敏感型。
??? 實(shí)驗二 將甲品系的卵細(xì)胞去核后，移入來自乙品系雌蠅的體細(xì)胞核，由此培育成的雌蠅再與乙品系雄蠅雜交，后代仍全為敏感型。
①此人設(shè)計實(shí)驗二是為了驗證_________________________________________。
②若另設(shè)計一個雜交實(shí)驗替代實(shí)驗二，該雜交實(shí)驗的親本組合為_________________。
(2)果蠅的某—對相對性狀由等位基因(N、n)控制，其中一個基因在純合時能使合子致死（注：NN、 XnXn、XNY等均視為純臺子）。有人用一對果蠅雜交，得到Fl代果蠅共185只，其中雄蠅63只。
①控制這一性狀的基因位子______________染色體上，成活果蠅的基因型共有________ 種。
②若F1代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型，則致死基因是______________，F(xiàn)1代雌蠅基因型為_______________。
若F1代雌蠅共有兩種表現(xiàn)型，則致死基因是__________________。讓F1代果蠅隨機(jī)交配，理論上F2代成活個體構(gòu)成的種群中基因N的頻率為________。
.答案
11c.2B,3B,4B,5C,6C,7D,8B,9A,10C,11C,12D,13A,14B,15B.16C,17D,18C,19C,20C,21C,22A,23B,24D,25C,26D,27D,28A,29B,30D,31B,32B,33A,34D,35A,36A,37A,38C,39C,40C,
41.答案(8分):(1)2　(2)重組質(zhì)粒(重組DNA分子)　重組質(zhì)粒未導(dǎo)入　深褐色　(3)TnTntt　黃色正常、黃色卷曲　不變　(4)是
42.答案(9分):(1)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜　d　甲狀腺激素　b　腎上腺素　(2)促甲狀腺激素釋放激素　促甲狀腺激素　反饋調(diào)節(jié)　(3)c　胰高血糖素　肝糖原分解　非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
43.答案(6分):(1)萌發(fā)的種子或幼苗　抑制有絲分裂前期紡錘體的形成　(2)44　33　(3)染色體聯(lián)會紊亂
44.45(14分)
成都外國語學(xué)校2012-2013學(xué)年度上期期中考試
高二英語試卷
命題人：吳凱、高歡、趙芳 審題人：趙芳 試卷負(fù)責(zé)人：肖山
注意事項：
1. 本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。
2. 本堂考試120分鐘，滿分150分。
3. 答題前， 考試務(wù)必先將自己的姓名，學(xué)號 填寫在答題卡上，并使用2B鉛筆填涂。
4. 考試結(jié)束后，將答題卡交回。
成都外國語學(xué)校2012-2013學(xué)年度上期期中考試
高二英語試卷（聽力）
命題人：敬玉琥 審題人：王維榮 試卷負(fù)責(zé)人：肖山
注意事項：
本堂考試30分鐘，滿分100分。
答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、學(xué)號填寫在答題卡上，并使用2B鉛筆填涂。
考試結(jié)束后，將答題卷交回。
第一節(jié) 聽下面5段對話。 每段對話后有1小題，從題中所給的A、B 、C三個選項中選出最佳選項， 并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。每段對話僅讀一遍。（5×2）
1.How does the man come here?
A. By bus. B. By taxi. C. By car.
2.Why isn’t Helen present?
A. She forgot to come.
B. She changed her decision.
C. She wasn’t invited.
3.What’s the probable relationship between the two speakers?
A. Husband and wife. B. Mother and son.
C. Doctor and patient.
4.What’s the man’s job?
A. A shop assistant. B. A tailor. C. A salesman.
5.What does the man mean?
A. He can’t go to the cinema.
B. He can go to the cinema on Saturday morning.
C. He can go to the cinema on Saturday evening.
第二節(jié) 聽下面5段對話或獨(dú)白。每段對話或獨(dú)白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。每段對話或獨(dú)白讀兩遍。（15×3）
請聽第6段材料,回答第6、7題。
6.When will the man go on holiday?
A. In spring. B. In summer. C. In winter.
7.Where is the man going?
A. Switzerland. B. Italy. C. Austria.
請聽第7段材料,回答第8至10題。
8.What is the man?
A. A businessman. B. A salesman.
C. A scientist.
9.Where does this conversation most probably take place?
A. On a train. B. At the airport. C. On a plane.
10.Why is the woman traveling?
A. She is traveling on holiday.
B. She is traveling on business.
C. She is traveling to give some lectures.
請聽第8段材料,回答第11至13題。
11.Why is the woman calling?
A. To buy a table. B. To book a table. C. To serve lunch.
12.When does this restaurant stop serving lunch?
A. 1 pm. B. 2 pm. C. 3 pm.
13.How many people will come with the woman for lunch?
A. One. B. Two. C. Four.
請聽第9段材料,回答第14至17題。
14.What is the man?
A. A nurse. B. A doctor. C. A chemist.
15.What is wrong with the woman?
A. She is wet all over.
B. She has a bad headache.
C. She has had a cough for three days.
16.What does the man tell the woman to do?
A. Stay in bed for some time and take some medicine.
B. Go around from time to time.
C. Come to see him tomorrow morning.
17.Where does this conversation most probably take place?
A. In a garden. B. In the man’s office.
C. In the woman’s house.
請聽第10段材料,回答第18至20題。
18.What is the main topic of the passage?
A. The Barcelona Olympic Games.
B. TV programs on Chinese television.
C. Effects of television on our lives.
19.Where was the survey of 300 youngsters made?
A. In Shanghai. B. In Wuhan. C. In Beijing.
20.According to the passage，what is quickly taking the place of printed material as the major source of news for most Chinese?
A. Survey B. Television C. Internet
第三節(jié) 聽下面六段對話或獨(dú)白，根據(jù)所聽內(nèi)容，在相應(yīng)題目的空白處填上適當(dāng)?shù)脑~或短語. 每段對話讀兩遍。（10×3）
A. The man thinks that the West Lake is really beautiful beyond (1)________.
B. The man was (2)________ with the high speed of (3)________ in China.
C. The woman thinks that Mr Smith's class is well (4)________ and the man agrees with the woman.
D. Group work won't make Li Ping (5)________ because he can keep quiet if he doesn't want to speak.
E. People in different places behave differently. What is polite (6)________ in one country may not be in another. It is good (7)________ for an Arab to stand close to his friend when they are talking, but it's not the same in America.
F. We went to enjoy the (8)________ of the island early in the morning. The sunshine and the sand there was quite (9)________. We had lunch there cooked (10)________.
第四節(jié) 聽一段獨(dú)白，判斷正誤。正確的請?zhí)頣 錯誤的請?zhí)頕。讀兩遍。（5×3）
1. The first thing to consider in cycling is safety. ( )
2. You should wear a red jacket in case it will rain. ( )
3. The joy of cycling tours is to ride as far as possible. ( )
4. If the weather is not very warm, you should wear warm clothes all the time. ( )
5. The speaker gives the lecture to give some advice on the cycling tour. ( )
1-5 ABCBC 6-10 ABBCC 11-15 BCABC
16-20 ACCAB
1. description 2. impressed 3. development
4. organized 5. embarrassed 6. behaviour
7. manners 8. scenery 9. beautiful 10. by experts
TFFFT
第一卷
第一節(jié)：單項填空（共25小題，每小題1分，滿分25分）
1. We thought there were 35 students in the dining hall, __________, in fact, there were
40.
A. however B. what C. which D. while
2. Such signs __________we use in the experiment __________Greek letters.
A. as; are B. as; is C. that; are D. that; is
3. This book is for the students___________ native language is not English.
A. their B. of whom C. whose D. of whose
4. __________makes this shop different is that it offers more personal services.
A. What B. As C. Which D. It
5. New policies _______ to insure that compulsory education is truly free ________ by the
local government across China since the start of school on September 1st, 2011.
A. intending; have been made to know B.?intended;?have been made known
C. intended; have been made to be known D.?intending; have made to be known
6. A story goes __________ Elizabeth I of England liked nothing more than being surrounded
by clever and qualified noblemen at court.
A. when B. where C. that D. what
7. The lack of eco-friendly habits among the public is thought to be a major _______
of global climate change.
A. result B. cause C. warning D. reflection
8. You can’t predict everything. Often things don’t _____ as you expect.
A. run out B. break out C. work out D. put out
9. We _____John’s name on the race list yesterday but for his recent injury.
A. will put B. will have put C. would put D. would have put
10. American women usually identify their best friends as someone______ they can talk
frequently.
A. who B. which C. about which D. with whom
11. Recently a survey _____ prices of the same goods in two different supermarkets has caused
heated debate among citizens.
A. compared B. comparing C. compares D. being compared
12. He wrote a lot of novels, many of _________ translated into foreign languages.
A. what B. them C. which D. that
13. One third of the country ______covered with trees and the majority of the citizens
_______black people.
A. is; are B. is; is C. are; are D. are; is
14. Experts think that ______recently discovered painting may be ______ Picasso.
A. the ;不填 B. a ;the C. a; 不填 D. the; a
15. You can eat food free in my restaurant ______you like.
A. wherever B. whenever C. whatever D however
16. I can think of many cases ______students obviously knew a lot of English words and
expressions but couldn’t write a good essay.
A. why B. which C. as D. where
17. People differ ________ one another _________their ability to handle stress.
A. from; in B. to; in C. to; about D. from; on
18. The new product quickly became popular?__________?a national advertising campaign.
A. thanks for B. owe to C. thanks to D. due for
19. --- How do you find the concert in the Beijing Grand Theatre last night?
--- _________. But the conductor was perfect.
A.?I?couldn’t?agree more B.?I?don’t?think?much?of?it?
C.?I?was crazy about?it? D.?I?really like?it?
20. ---Linda didn’t invite us to the party.
---_________? I don’t care.
A. For?what? B. So?what? C. Why not D. What for
21. If we go on using energy so wastefully, __________ are?our oil wells will be dried up
before new energy sources can be found to replace oil.
A.?chances??? B. difficulties?? C. questions?? D. problems
22. The form cannot be signed by anyone__________ yourself.
A. rather?than? B. other?than C.?more?than D. better?than?
23. --- Haven’t seen you for ages. Do you still work in Chengdu?
---____________. It is four years since I worked there.
A. No, I don’t B. Yes, I do C. No, I haven’t D. Yes, I have
24. The “orphans” home in the old society was ____ a living hell, where children suffered
from inhuman treatment.
A. as good as??? B. much?better?than?
C. no?better?than D. not?better?than
25. Hardly?______ the house?when?he was caught.?
A．the thief had entered B．entered the thief
C．had the thief entered D．was the thief entering?
第二節(jié)：完形填空（共20小題，每小題1. 5分，滿分30分）
One man was to meet his wife downtown and spend some time shopping with her. He waited _26_for 15 minutes. Then he waited impatiently for 15 minutes more. After that, he became _27_. When he saw a photograph booth (照相亭) nearby, he had_28_. He wore the unhappy expression he could manage, which was not?_29_?in the situation. In a few moments, he was holding four small prints that_30_?even him.
He wrote his wife’s name on the back of the photos and handed them to a_31_behind the desk in the booth. “_32_you see a small, dark lady with brown eyes and an apologetic expression, obviously?_33_someone, would you please give her this?” he said. He then_34_his office in?Morrison?Building, _35_?that if a picture is worth a thousand words, then the four photos must be a good?_36_! He sat down with a smile.
His wife _37_ those pictures. She carries them in her purse now and shows them to anyone who asks if she is married …
How are you with?_38_? One person calls it “wait training.” It seems that there is always something we are_39_.?We wait on traffic and we wait in lines. We wait to hear about a new job. We wait to complete school. We wait for someone to change his or her mind.
Patience is an important_40_of a happy and rewarding life._41_, some things are worth waiting for._42_?presents many opportunities for wait training.
We can hate waiting, _43_?it or even get good at it! But one thing is_44_?--- we cannot avoid it. How is your_45_?coming along?
26．A．patiently B．respectfully ? C．proudly D．curiously
27．A．frightened B．hungry ? C．a(chǎn)ngry D．thirsty
28．A．a(chǎn) question B．a(chǎn)n idea ? C．a(chǎn)n opinion D．a(chǎn) reason
29．A．serious B．convenient ? C．regular D．difficult
30．A．hurt B．shocked C．a(chǎn)ttracted D．encouraged ?
31．A．passer-by B．secretary ? C．clerk D．friend
32．A．Since B．If ? C．As D．Before
33．A．sending for B．working for ? C．looking for D．paying for
34．A．called up B．left ? C．visited D．returned to
35．A．satisfied B．disappointed C．worried D．surprised
36．A．description B．lecture ? C．excuse D．preparation
37．A．tore B．destroyed C．developed D．saved
38．A．patience B．your family ? C．your wife D．determination
39．A．hoping for B．fit for C．ready for D．waiting for
40．A．lesson B．quality? C．purpose D．experience
41．A．For example B．So far C．Right now D．After all ?
42．A．Every day B．Every shop ? C．Every age D．Every office
43．A．change B．control ? C．a(chǎn)ccept D．improve
44．A．precious B．interesting ? C．certain D．easy
45．A．photo taking B．wait training? C．decision making D．job hunting
第三節(jié)：閱讀理解（共20小題，每小題2分，滿分40分）
A
“Children who eat less salt and drink fewer sugar-sweetened soft drinks may significantly lower their risks of obesity（肥胖癥）,” researchers recently reported in the journal Hypertension.
“Sugar-sweetened soft drinks are a significant source of calorie intake in children,” said Feng J. He, a researcher at St George’s University of London, England. “It has been shown that sugar-sweetened soft drink consumption is related to obesity in young people.” They wanted to know whether there is a link between salt intake and sugar-sweetened soft drink consumption.
Dr He and colleagues analyzed data from a 1997 national survey of more than 2,000 people between 4 and 18 in Britain. “We found that children eating a lower-salt diet drank less fluid,” said He. “From our research, we estimated that 1 gram of salt cut from their daily diet would reduce fluid intake by 100 grams per day.”
The researchers also found that children eating a lower-salt diet drank fewer sugar-sweetened soft drinks. From their research, they predicted that reducing salt intake by 1 gram each day would reduce sugar-sweetened soft drink consumption by 27 grams per day, after. “If children aged 4 to 18 cut their salt intake by half, there would be a decrease of about two sugar-sweetened soft drinks per week per child, so each child would decrease calorie intake by almost 250 kilocalories per week,” Dr He said.
In previous studies, researchers found that a low-salt diet lowers blood pressure in children, and prevents the development of high blood pressure later in life. “Both high blood pressure and obesity increase the risk of having strokes and heart attacks,” Dr He said.
Dr He recommends that parents check labels and choose low-salt food products. “Small reductions in the salt content of 10 to 20 percent cannot be detected by the human salt taste receptors (感受器) and do not cause any technological or safety problems,” Dr He said.
46. According to the passage, obesity is directly linked to ______.???
A. high blood pressure??? B. high-salt foods???
C. strokes and heart attacks D. sugar-sweetened soft drinks
47. Compared with previous studies, the recent one found that ______.
A. a low-salt diet keeps children out of high blood pressure
B. a lower-salt diet may mean less sugar-sweetened soft drink consumption
C. low-salt food products do not do harm to people’s health
D. children face the risk of having strokes and heart attacks
48. Which of the following statements would Dr He agree to?
A. A low-salt diet may prevent both high blood pressure and obesity.
B. The less salt people eat, the healthier people become.
C. Children should reduce fluid intake in their daily life.
D. No high-salt food products will be available in shops.
49．After reading the passage, who should take effective action?
A. Children.? B. Doctors.?
C. Parents.? D. Researchers.
B
Computer people talk a lot about the need for other people to become?“computer-literate.”?But not all experts agree that this is a good idea.
One pioneer, in particular, who disagrees is David Tebbutt, the founder of Computertown UK. Although many people see this as a successful attempt to bring people closer to the computer, David does not see it that way. He says that Computer town UK was formed for just the opposite reason, to bring computers to people and make them “people-literate”.
David Tebbutt thinks Computertowns are most successful when tied to a computer club but he insists there is an important difference between the two. The clubs are for people who have some computer knowledge already. This frightens away non-experts, who are happier going to Computertowns where there are computers for them to experiment on, with experts to encourage them and answer any questions they have. They are not told what to do. They find out. The computer experts have to learn not to tell people about computers, but have to be able to answer all questions people ask. People don’t have to learn computer terms, but the experts have to explain in plain language. The computers are becoming?“people-literate”.
50. Which of the following is David Tebbutt’s idea on the relationship between people and computers?
A. There should be more computer clubs for experts.
B. Computer learning should be made easier.
C. People should work harder to master computer use.
D. Computers should be made cheaper so that people can afford them.
51. We can infer from the text that “computer-liberate” means ________.
A. being able to afford a computer
B. being able to write computer programs
C. understanding the computer and knowing how to use it
D. Computer learning should be made easier.
52. The underlined word “it” in the second paragraph refers to the idea that Computertowns
________.
A. help to set up more computer clubs
B. bring more experts to work together
C. bring people to learn to use computers
D. help to sell computers to the public
53. David Tebbutt started Computertown UK with the purpose of _______.
A. popularizing?computers
B. making better use of computer experts
C. improving computer programs
D. increasing computer sales
C
Olaf Stapledon wrote a book called First and Last Men, in which he looked millions of years ahead. He told of different men and of strange civilizations, broken up by long “dark ages” in between. In his view, what is called the present time is no more than a moment in human history and we are just the First Men. In 2,000 million years from now there will be the Eighteenth or Last Men.
However, most of our ideas about the future are really very short-sighted. Perhaps we can see some possibilities for the next fifty years. But the next hundred? The next thousand? The next million? That’s much more difficult.
When men and women lived by hunting 50,000 years ago, how could they even begin to picture modern life? Yet to men of 50,000 years from now, we may seem as primitive(原始的) in our ideas as the Stone-Age hunters do to us. Perhaps they will spend their days gollocking to make new spundels, or struggling with their ballalators through the cribe. These words, which I have just made up, have to stand for things and ideas that we simply can’t think of.
So why bother even to try imagining life far in the future? Here are two reasons. First, unless we remember how short our own lives are compared with the whole human history, we are likely to think our own interests are much more important than they really are. If we make the earth a poor place to live because we are careless or greedy or quarrelsome, our grandchildren will not bother to think of excuses for us.
Second, by trying to escape from present interests and imagine life far in the future, we may arrive at quite fresh ideas that we can use ourselves. For example, if we imagine that in the future men may give up farming, we can think of trying it now. So set your imagination free when you think about the future.
54.?The text discusses men and women 50,000 years ago and 50,000 years from now in order
to show that ________.
A. human history is extremely long
B. life has changed a great deal
C. it is useless to plan for the next 50 years
D. it is difficult to tell what will happen in the future
55.?A particular mention made of Stapledon’s book in the opening paragraph ________.
A. serves as a description of human history
B. serves an introduction to the discussion
C. shows a disagreement of views
D. shows the popularity of the book
56.?Spundels and ballalators are used in the text to refer to ________.
A. tools used in farming??????
B. ideas about modern life
C. unknown things in the future???
D. hunting skills in the Stone Age
D
Animals can move from place to place, but plants cannot. When an animal is under attack, it can run away or fight back. Plants certainly cannot run away, and they lack teeth and claws. But plants can defend themselves by using both physical and chemical means.
Some plants have their own ways to keep animals away. For example, the leaves of the holly plant have sharp spines (刺） that discourage grass-eating animals. Holly leaves on lower branches have more spines than leaves on upper branches. This is because the lower leaves are easier for most animals to reach.
Some plants, such as the oak tree, have thick and hard leaves that are difficult for animals to eat. Some grasses may contain a sandy material; eating such grasses wears down the animal's teeth.
Many plants also have chemical defenses. Some plants produce chemicals that taste bitter or cause an unpleasant reaction. Some plants may fight against an attack by increasing the production of these chemicals. When a caterpillar (毛蟲） bites a tobacco leaf, the leaf produces a chemical messenger. This messenger sends to the roots the information to produce more nicotine. The higher levels of nicotine discourage the caterpillar.
Many plants depend on both physical and chemical defenses. A certain plant in China, for instance, has prickly (多刺的） leaves, and each prickle contains poisonous venom (毒液） A single experience with this kind of plant will teach an animal to stay away from it in the future.
57. The holly plant has more spines on the lower leaves because most animals________.
A. are not tall enough B. like the lower leaves only
C. can get the lower leaves easily D. are not clever enough
58. To defend themselves, oak trees use________.
A. chemical means B. sandy materials
C. bitter chemicals D. physical means
59. How does tobacco protect itself against an attack from a caterpillar?
A. Its roots increase the production of nicotine when it is attacked
B. Its roots send a messenger to discourage the caterpillar.
C. Its leaves fight against the attack by physical means.
D. Its leaves produce poisonous sand to drive the caterpillar away.
60. What would be the best title for this passage?
A. Plants and Animals B. How Plants Defend Themselves
C. Attacks and Defenses D. How Animals Eat Plant Leaves
E
__61___ .Being angry doesn’t really solve much, but what people do when they feel angry is important. The goal is to calm down and try to solve what is bothering you. This is hard for some kids and adults, too. Instead of calming down, some kids might keep getting more and more upset until they explode like a volcano!
__62___ .Their anger might be so strong that they lose control of their temper. They may act in ways unacceptable and hurtful. People may say that someone has trouble controlling their temper.__63___
Some kids might get so angry that they scream at their parents, break something , or even worse , hit their brothers or sisters._64____ .However, it’s not OK for a kid to do any of those things .Kids don’t want to act in this way , but sometimes angry feelings can be hard to manage. So what to do?
Well, the good news is that kids don’t just have to keep making the same mistakes over and over again.__65___ .Imagine your temper as a puppy inside you that needs some training. The puppy is not bad ---- it will probably turn out a great dog. It just needs to learn some rules because, right now, that puppy is causing some problems to you.
A. In fact, they usually mean that a kid behaves badly when feeling angry.
B. You don’t want to cause trouble.
C. Kids should be allowed to express their feelings, even angry ones.
D. Some kids get angry more often or more easily than some other kids.
E. You can train you temper.
F. Instead of thinking of the person you’re angry with, think of something else.
G. Everybody gets angry sometimes.
第二卷
第一節(jié)：首字母填空（共10小題，每小題1分，滿分10分）
1. The e___________ of the nuclear bomb in Hiroshima destroyed 69% of the city’s buildings.
2. Fish which are p___________ by freezing, canning or smoking can be kept for a long time.
3. Most people have the d__________ to be successful but few take action to realize their dreams.
4. Can you give me your g__________ that the goods will be delivered before Friday?
5. President Obama and the challenger Mitt Romney clashed over the economy, taxes and health care in the?presidential d__________?held by Denver University.
6. The investors are o_____________ about the future of the company and keep putting money into their business.
7. His newly-published book had a?mixed?reception, getting both high?praise?and bitter?c____________?from the readers.
8. Can you be more?s___________? What exactly did the policeman say?
9. Some of the most efficient refrigerators?c___________?70 percent less electricity than traditional models.
10. She was?a___________?of lying on the employment application and lost the job opportunity.
第二節(jié)：用方框中所給短語的適當(dāng)形式填空（每個短語只能用一次，其中有兩個短語是多余的）（共10小題，每小題1分，滿分10分）
give an account of in response to take over take advantage of
cut down wear off rise to one’s feet consist of
more or less in the mood set off set about
1. Some bad habits developed in your childhood are probably with you for life, which are
very difficult to__________.
2. The?article?is?too?long?and?should?_____________?by half.
3. Who __________ the position of the chief manager after his retirement is still uncertain.
4. As the famous singer stepped onto the stage, the whole audience __________to enjoy his
performance.
5. We__________ for our next destination as soon as the rain stops.
6. ________ class time, or you will miss most of what the teacher says.
7. Last night, the media ________China’s first space docking procedure to us vividly.
8. ________ the school’s call, many students are actively creating a harmonious campus.
9. The United Nations ____________ over 190 countries was set up in 1945.
10. She is not _____________ to play cards and says she really should be preparing her lecture
notes.
第三節(jié)：改錯題（共10小題，每小題1分，滿分10分）
此題要求改正所給短文中的錯誤。對標(biāo)有題號的每一行作出判斷：如無錯誤，在該行右邊橫線上畫一
個溝（√）；如有錯誤（每行只有一個錯誤），則按下列情況改正；此行多一個詞：把多余的詞用斜線
（）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞。并也用斜線劃掉。此行缺一個詞：在缺詞處加一個漏字符號（∧），在該行右邊橫線上寫出該加的詞。此行錯一個詞：在錯的詞下劃一橫線，在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。注意：原行沒有錯的不要改
　 Many teachers worry about the effects of television on young
　　people. According to studies, any children spend more time 1. _______
　　watching television than they spend in school. Because so 2. _______
　　much viewing, children may not be develop the habit of 3. _______
　　read and the ability to enjoy themselves. No one worries 4. _______
　　much about the radio program young people listen to, 5. _______
　　although radios can be very noise. Teachers also wonder 6. _______
　　about the effects of television commercials. On one year the 7. _______
　　average child will see 25,000 television commercials, all 8. _______
　　planned and written by grown-ups to make children to want 9. _______
　　things that they don’t real need. 10. _______
第四節(jié)：書面表達(dá) （共25分）
假設(shè)你應(yīng)邀參加學(xué)校組織的“英語學(xué)習(xí)師生座談會”，請你用英語寫一篇100-120詞的發(fā)言稿，簡單
介紹自己英語學(xué)習(xí)的情況，并對學(xué)校今后的英語教學(xué)提出建議。要點(diǎn)包括:
1．自己英語學(xué)習(xí)的情況：(1)英語學(xué)習(xí)的目的；(2)英語學(xué)習(xí)的方法；(3)課外自學(xué)的途徑；
2．對學(xué)校英語教學(xué)的建議(請?zhí)岢鰞牲c(diǎn)建議)?
(開頭和結(jié)尾已給,不包含在詞數(shù)內(nèi))
Dear teachers and schoolmates，it's a great pleasure for me to be here today and share
my experience of learning English with you.
______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Thank you for listening.
成都外國語學(xué)校2012-2013學(xué)年度上期期中考試
高二英語答案
第一卷
I.單選（25分）:
1-5 DACAB 6-10 CBCDD 11-15 BBADB 16-20 DACBB 21-25 ABACC
II.完形:（30分）
26.A ?27.C ?28.B ?29.D ?30.B ?31.C ?32.B ?33.C ?34.D ?35.A ?36.B ?37.D ?38.A ?39.D ?40.B 41.D ?42.A ?43.C ?44.C ?45.B
III.閱讀:（40分）
46-49 D B A C 50-53 B C C A 54-56 D B C 57-60 C D A B 61-65 GDACE
第二卷
第一節(jié)：首字母填空（共10小題，每小題1分，滿分10分）
1. explosion 2. processed 3. desire 4. guarantee 5. debate
6. optimistic 7. criticism 8. specific 9. consume 10. accused
第二節(jié)：用方框中所給短語的適當(dāng)形式填空（每個短語只能用一次，其中有兩個短語是多余的）（共10小題，每小題1分，滿分10分）
1. get rid of 2. be cut down 3. will take over
4. rose to their feet 5. will set off 6. Take advantage of
7. gave an account of 8. In response to 9. consisting of
10.in the mood
第三節(jié)：改錯題（共10小題，每小題1分，滿分10分）
1. any 改為 many/some 2. Because 后面加 of 3. 刪去 be
4. read 改為 reading 5. program 改為 programs 6. noise 改為 noisy　　
7. On 改為 In 8. 正確 9. 刪去第二個 to
10. real 改為really
第四節(jié)：書面表達(dá) （共25分）
Possible version:
Dear teachers and schoolmates，it's a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you.
????????It's very important for me to learn English well because I hope to be an interpreter in the future. As vocabulary is an important part of language, I usually memorize twenty new words a day and put them to use whenever possible. After class，I often watch English programs on TV and have learned a lot from the Internet and other sources.
? Now，I'd like to make some suggestions on English teaching and learning in our school. Firstly，we should be given more opportunities to use what we've learned in order to have a better grasp of it. Secondly，I suggest we have more English activities，such as English contests and festivals. (117詞)
Thank you for listening.
成都外國語學(xué)校高2014級高二（上）期中考試
語文試題
命題：張裕琪 審題：李潔
注意事項：
1、本次考試時間150分鐘，滿分150分。
2、本次考試有“機(jī)閱”專用答題卷，請不要在試卷上答題。
3、答題前，請務(wù)必先將自己的姓名、學(xué)號填寫在答題卷上，并使用2B鉛筆填涂。
4、考試結(jié)束后將答題卷交回。
一、積累與應(yīng)用（38分）
（一）語言文字應(yīng)用（22分）
1、下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音完全相同的一組是（3分）
A．沙渚 拄杖 苧麻草 停杯投箸
B．排闥 下榻 一沓紙 紛至沓來
C．褐衣 喝問 赫哲族 千山萬壑
D．緇衣 摭拾 長咨嗟 胼手胝足
2、下列詞語中錯別字最多的一組是（3分）
A．杜娟 憫然 啁哳 鈿頭銀篦
B．青冢 搗衣 竄改 崢嶸崔嵬
C．曚昽 芒刺 憊賴 畏涂巉巖
D．鏨銀 宵析 埠盛 精神矍爍
3、下列各句中加點(diǎn)詞語使用正確的是（3分）
A．10月27日，加拿大西海岸發(fā)生7.7級地震；10月29日，超強(qiáng)颶風(fēng)桑迪襲擊美國； 11月3日，暴雪覆蓋北京，隨著2012年底的逐漸接近，五風(fēng)十雨的自然災(zāi)害，讓人們對末世預(yù)言產(chǎn)生了更多的聯(lián)想。
B．學(xué)生在答詩歌鑒賞題時，由于表達(dá)能力不強(qiáng)，經(jīng)常出現(xiàn)言不由衷的情況，所以在理解詩歌的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該掌握一些鑒賞術(shù)語。
C．iphone5的問世令眾多果粉大失所望，設(shè)計欠缺新意，乏善可陳，這或許標(biāo)志著蘋果公司進(jìn)入了后喬布斯時代。
D．鑒于成外運(yùn)功會屢逢秋雨，天氣情況成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)設(shè)定運(yùn)動會時間表時首當(dāng)其沖要考慮的因素。
4、下列各句中，沒有語病的一句是（3分）
A. 在本屆臨時國會上，野田佳彥把重振經(jīng)濟(jì)作為內(nèi)閣的最大課題，強(qiáng)調(diào)將實(shí)施“日本再生”為主的經(jīng)濟(jì)策略。
B. 9月19日，“甘肅交警微博大廳”正式開啟，并在騰訊網(wǎng)正式上線。這個平臺將及時回復(fù)群眾留言、警務(wù)咨詢、辦事求助、舉報投訴等請求事項，減少群眾辦事成本，提高服務(wù)群眾的能力
C. 目前財政部正牽頭研究落實(shí)鐵道部普遍性服務(wù)機(jī)制，擬對鐵道部普遍性服務(wù)進(jìn)行補(bǔ)貼。業(yè)內(nèi)人士表示，這一舉措意義重大，它是鐵路“政企分開”的改革的前提。
D. 最新的來自俄羅斯公布的技術(shù)數(shù)據(jù)顯示，俄羅斯方面出售給中國的基絡(luò)級潛艇，是在加以改進(jìn)與減少水聲特點(diǎn)的情況下，才實(shí)施銷售的。
5、閱讀下面的文言短文，用／給畫線部分?jǐn)嗑?。?分）
吳人有養(yǎng)猴于籠十年，憐而放之，信宿（沒過兩夜）而輒歸。曰：“未遠(yuǎn)乎？”異而舍諸大谷猿久籠而忘其習(xí)遂無所得食鳴而死。
6、請概括第5題這則寓言告訴我們的道理，不超過二十個字。（3分）
答：
7、在“藍(lán)背心”社會實(shí)踐活動中，某班同學(xué)檢查老師辦公室環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)一男教師桌面凌亂，煙灰缸里堆滿了煙頭，遂留下一張字條。紙條內(nèi)容有多處不當(dāng)，請指出其中的三處，并加以改正。（每處1分，共3分）
溫馨提示
親愛的老師：
今天檢查您的辦公桌，發(fā)現(xiàn)臟亂無比，請您務(wù)必盡快整改。此外，抽煙有害健康，不僅不能為您提神，反而會讓你加速走向死亡，望你均裁。兩節(jié)課后我們會再來光顧。
您的高徒
X年X月X日
（二）名篇名句（8分）
8、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（每空1分，共8分)
(1) ，巫山巫峽氣蕭森。（《秋興八首》）
(2) ，不盡長江滾滾來。（《登高》）
(3)畫圖省識春風(fēng)面， 。（《詠懷古跡》）
(4) ，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。（《蜀道難》）
(5) ，此時無聲勝有聲。（《琵琶行》）
(6)東船西舫悄無言， 。（《琵琶行》）
(7) ，以手撫膺坐長嘆。（《蜀道難》）
(8)千載琵琶作胡語， 。（《詠懷古跡》）
（三）梳理探究與名著導(dǎo)讀（10分）
9、下列有關(guān)文學(xué)名著《紅樓夢》的表述，不正確的一項是（請將答案填涂到機(jī)讀卡第5題相應(yīng)位置上）（3分）
A. 《紅樓夢》的作者曹雪芹年少時期過著“錦衣紈袴”“飫甘饜肥”的生活，是源于曹家有著特殊的地位，但究其先世，其實(shí)原是漢族，后為滿族貴族的家奴。
B.《紅樓夢》最初以手抄本流傳，這些手抄本都題名《石頭記》，包括對后世影響很大的“脂評本”也是如此。
C. 林黛玉是最充分體現(xiàn)中國古代審美意識的女性形象之一。她仿佛總是憂郁哀婉，有時又過于尖刻犀利，其實(shí)她也有開朗寬厚，溫順誠懇的一面。
D. 《紅樓夢》的主要情節(jié)是寶黛釵的愛情悲劇，但曹雪芹沒有流于一般的才子佳人小說的幼稚膚淺，而是深刻細(xì)膩地描寫了貴族家庭內(nèi)部的種種矛盾沖突，因此“情重愈斟情”的傷感只是載體，“忽喇喇似大廈傾”的末世感才是作者真正想要表現(xiàn)的。
10、《紅樓夢》中有一個人物說： “女兒是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。我見了女兒，我便清爽；見了男子，便覺濁臭逼人。”這句話是????????說的。另一個人物說：“至于你我，只該做些針線紡績的事情才是，偏又認(rèn)得幾個字。既認(rèn)得了幾個字，不過揀那正經(jīng)書看也罷了，最怕見了些雜書、移了性情，就不可救了?！边@里的“你”“我”分別是指??????和????????“雜書”是指 ???????。（每空1分，共4分）
11、下列句子用語得體的一項是（請將答案填涂到機(jī)讀卡第6題相應(yīng)位置上）（3分）
?A．日前丟失支票，蒙您及時送回，感激不盡。明天我將于百忙中專程前來致謝，請在家等侯。
?B．學(xué)生會經(jīng)過調(diào)查研究，寫出了《我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報告》，文中提出了改進(jìn)意見，并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。
?C．聽說貴公司在經(jīng)營方面存在困難，你們?nèi)缧枰更c(diǎn)的話，我們將不吝賜教。
?D．奉上拙著一本，鄙人才疏識淺，書中謬誤甚多，特此敬請斧正。
二、閱讀與鑒賞（52分）
（一）閱讀一首唐詩，完成12題。（8分）
歲 暮①
杜甫
歲暮遠(yuǎn)為客，邊隅還用兵。
煙塵犯雪嶺，鼓角動江城
天地日流血，朝廷誰請纓？
濟(jì)時敢愛死？寂寞壯心驚！
【注】①本詩作于唐代宗廣德元年（763）末，時杜甫客居閬州（今四川閬中）。杜甫作本詩時，三州已被吐蕃攻占。
（1）詩人為什么會發(fā)出“寂寞壯心驚”的感慨？請結(jié)合全詩作簡要分析。（4分）
答：

（2）這首詩使用了多種表達(dá)技巧，請舉出兩種并作賞析。（4分）
答：

（二）閱讀下面的文言文，完成13～15題。(17分)
? 靖郭君善齊貌辨
??靖郭君（田嬰）善齊貌辨。齊貌辨之為人也多疵，門人弗說。士尉以證靖郭君，靖郭君不聽，士尉辭而去。孟嘗君又竊以諫，靖郭君大怒曰：“劃而類①，破吾家。茍而慊②齊貌辨者，吾無辭為之?！庇谑巧嶂仙幔铋L子御，旦暮進(jìn)食。數(shù)年，威王薨，宣王立。靖郭君之交，大不善于宣王，辭而之薛，與齊貌辨俱留。無幾時，齊貌辨辭而行，請見宣王。靖郭君曰：“王之不說嬰甚，公往，必得死焉?！饼R貌辨曰：“固不求生也，請必行。”靖郭君不能止。
齊貌辨行至齊，宣王聞之，藏怒以待之。齊貌辨見宣王，王曰：“子，靖郭君之所聽愛夫！”齊貌辨曰：“愛則有之，聽則無有。王之方為太子之時，辨謂靖郭君曰：‘太子相不仁，過頤豕視③，若是者倍反。不若廢太子，更立衛(wèi)姬嬰兒郊師?！腹唬骸豢?，吾不忍也?！袈牨娑鵀橹?，必?zé)o今日之患也。此為一。至于薛，昭陽請以數(shù)倍之地易薛，辨又曰：‘必聽之。’靖郭君曰：‘受薛于先王，雖惡于后王，吾獨(dú)謂先王何乎！且先王之廟在薛，吾豈可以先王之廟與楚乎’，又不肯聽辨。此為二?！毙跆ⅲ瑒佑陬伾?，曰：“靖郭君之于寡人一至此乎！寡人少，殊不知此?？涂蠟楣讶藖砭腹?？”齊貌辨對曰：“敬諾。”
靖郭君來衣威王之衣，冠舞其劍，宣王自迎靖郭君于郊，望之而泣。靖郭君至，因請相之。靖郭君辭，不得已而受。七日，謝病強(qiáng)辭。靖郭君辭不得，三日而聽。
當(dāng)是時，靖郭君可謂能自知人矣！能自知人，故人非之不為沮。此齊貌辨之所以外生樂患趣難者也。
????????????????? 《戰(zhàn)國策》
【注】①劃而類：鏟除你們；②慊：滿足；③過頤豕視：下巴過大，看起來像豬。
13、對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項是（請將答案填涂到機(jī)讀卡第7題相應(yīng)位置上）（3分）
A．齊貌辨之為人也多疵??? ??????????疵：小毛病
B．昭陽請以數(shù)倍之地易薛??? 易：使……變化
C．客肯為寡人來靖郭君乎????????????來：招來、請來
D．故人非之不為沮????? 沮：沮喪、懊喪
14、下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項是（請將答案填涂到機(jī)讀卡第8題相應(yīng)位置上）（3分）
A．王之不說嬰甚 王之方為太子之時
B．藏怒以待之 以手撫膺坐長嘆
C．靖郭君辭不得，三日而聽 劍閣崢嶸而崔嵬
D．吾豈可以先王之廟與楚乎 可以橫絕峨眉巔
15、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析，不正確的一項是（請將答案填涂到機(jī)讀卡第9題相應(yīng)位置上）（3分）
A．齊貌辨為人不拘小節(jié)，有很多小毛病，門客們都討厭他。士尉和孟嘗君都勸說過靖郭君，靖郭君非常喜歡齊貌辨沒有接受。
B．在靖郭君處境困難時，齊貌辨始終跟隨，并冒著生命危險，前往游說齊宣王。表現(xiàn)出“士為知己者死”的俠義精神。
C．齊貌辨曾勸靖郭君“廢太子”“易薛地”， 靖郭君都沒有聽從，可見靖郭君雖然欣賞齊貌辨，但卻不盲從，這也是他最終打動齊宣王的原因。
D．齊宣王斥責(zé)齊貌辨是靖郭君聽信和寵愛的人，齊貌辨承認(rèn)受寵愛，并抓住“聽信”大加發(fā)揮，最終說服了齊宣王。
16、把文中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（8分）
（1）于是舍之上舍，令長子御，旦暮進(jìn)食（3分）
譯文：????????????? ???????????????????????????????????????? ?????????????????

（2）受薛于先王，雖惡于后王，吾獨(dú)謂先王何乎！且先王之廟在薛，吾豈可以先王之廟與楚乎。（5分）
譯文：????????????? ???????????????????????????????????????? ?????????????????

（三）閱讀下面的文章，回答后面的17～18題。（9分）
長尾理論與網(wǎng)絡(luò)百科全書
“長尾理論”是網(wǎng)絡(luò)時代興起的一種新理論?！伴L尾理論”認(rèn)為，由于成本和效率的因素，過去人們只能關(guān)注重要的人或重要的事，如果用正態(tài)分布曲線來描繪這些人或事，人們只能關(guān)注曲線的“頭部”，而將處于曲線“尾部”、需要更多的精力和成本才能關(guān)注到的大多數(shù)人或事忽略。而在網(wǎng)絡(luò)時代，由于關(guān)注的成本大大降低，人們有可能以很低的成本關(guān)注正態(tài)分布曲線的“尾部”，關(guān)注“尾部”產(chǎn)生的總體效益甚至?xí)^“頭部”。
“長尾理論”在百科全書編緝領(lǐng)域的意義，就是讓每個人都成為網(wǎng)絡(luò)百科全書的編撰者，將存在每個人大腦中的知識積累起來，聚沙成塔，集腋成裘。在過去，只有頂級專家才能參與百科全書的編撰。因此，百科全書的編撰通常曠日持久，耗資巨大，而且一旦編成，很難進(jìn)行修訂。如果將知識看成一個集合，頂級專家只占有其中的一部分，更多的知識掌握在其他專家和普通人手中，從百科全書編撰的要求來說，需要掌握盡可能多的知識，并隨時進(jìn)行更新，但是在過去，由于人力、物力的種種限制，無法動員所有的專家都參與編撰工作，更無法動員全社會都來參與，也無法進(jìn)行及時更新。
互聯(lián)網(wǎng)的普及為全社會都參與百科全書的編撰提供了可能。維基百科網(wǎng)站的建設(shè)者設(shè)立了一套開放式詞條編撰規(guī)則，使得這種可能變成了現(xiàn)實(shí)。按照維基百科的約定，任何人都可以參與編撰工作。這項工作沒有任何報酬，但很多人——包括不少頂級專家，愿意做這件沒有報酬的事。正是有了千萬網(wǎng)民的自愿參與，到2007年5月底，維基百科的詞條數(shù)目已達(dá)到180多萬個，比百科全書的鼻祖《大英百科全書》的詞條多得多。
維基百科上的詞條是開放式的，讀者如果發(fā)現(xiàn)錯誤，隨時可以提出意見并進(jìn)行修改。這樣的規(guī)則設(shè)計，使得詞條的作者不得不放棄偏頗的觀點(diǎn)，因為只有客觀的詞條解釋才能長時間保持下來，而這本身就是百科全書的重要要求。據(jù)美國《自然》雜志統(tǒng)計，維基百科的科學(xué)類條目的錯誤率與《大英百科全書》不相上下。任何人都可以參與維基百科詞條的編撰，還帶來了另一個好處——更新速度的提高。在知識爆炸的當(dāng)今社會，知識的更新速度也非?？?，一個詞條完成的同時，就時刻面臨著過去時的危險。任何人隨時可以將最新的知識附加到維基百科的相應(yīng)詞條上，因此維基百科也是當(dāng)今世界更新速度最快的百科全書。
在我國，百度網(wǎng)和新浪網(wǎng)借鑒維基百科的思想，創(chuàng)造了更加貼近普通人生活需要的新形式的網(wǎng)絡(luò)百科全書?！鞍俣戎馈焙汀靶吕藧蹎枴倍际情_放的知識平臺，并且均采用了口語化的問題輸入機(jī)制，通過后臺的搜索引擎技術(shù)，將口語化的問題自動轉(zhuǎn)化為對應(yīng)的知識需求。在“百度知道”的首面，顯示著“已解決問題”為1600多萬個，“等解決問題”為55萬多個，超過維基百科的詞條數(shù)目，可見其受歡迎程度。在“百度知道”網(wǎng)站注冊后就可以提問或解答問題，提問者可以懸賞積分，回答問題便能贏得積分，通過這樣的激勵措施，知識的搜索與分離變得饒有趣味。
在網(wǎng)絡(luò)時代，當(dāng)我們用“長尾理論”的觀點(diǎn)重新審視每一個領(lǐng)域時，幾乎都發(fā)現(xiàn)過去被忽視的“長尾”。在最適宜通過互聯(lián)網(wǎng)表現(xiàn)和傳播的文化領(lǐng)域，“長尾”更是隨處可見。網(wǎng)絡(luò)歌曲、手機(jī)短信等的流行和市場上的成功，靠的就是網(wǎng)絡(luò)聚沙成塔的巨大作用。隨著信息化的深入和互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)的繼續(xù)普及，“長尾理論”的影響還在進(jìn)一步發(fā)展。
17、下列關(guān)于“長尾理論”的說法，不正確的一項是（請將答案填涂到機(jī)讀卡第10題相應(yīng)位置上）（3分）
A．長尾理論是網(wǎng)絡(luò)時代興起的一種新理論，隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，長尾理論的影響還將進(jìn)一步擴(kuò)大。
B．長尾理論意在提醒人們不能只關(guān)注曲線的“頭部”，而需要用更多的精力和成本去關(guān)注處于曲線“尾部”的大多數(shù)人或事。
C．長尾理論認(rèn)為，在網(wǎng)絡(luò)時代，由于關(guān)注成本降低，人們關(guān)注正態(tài)分布曲線的“尾部”所產(chǎn)生的總體效益甚至?xí)^“頭部”。
D．長尾理論應(yīng)用于適宜通過互聯(lián)網(wǎng)表現(xiàn)和傳播的文化領(lǐng)域，以往被忽視的“長尾”很可能靠網(wǎng)絡(luò)聚沙成塔的力量取得成功。
18、下列說法不屬于“長尾理論”對編撰百科全書的意義的一項是（請將答案填涂到機(jī)讀卡第11題相應(yīng)位置上）（3分）
A．可以的破傳統(tǒng)編撰方式在人力和物力方面的局限，使得更多的人都可以參與與編撰
工作，讓更多的人成為網(wǎng)絡(luò)百科全書的編撰者。
B．將存在于每個人大腦中的知識積累起來，集腋成裘，解決只有頂級專家才能參與百科全書的編撰帶來的曠日持久、耗資巨大的問題。
C．適應(yīng)百科全書編撰需要提供盡可能多的知識并隨時進(jìn)行更新的要求，可以動員所有的專家甚至全社會都來參與，并及時進(jìn)行更新。
D．使提問或解答問題變得饒有趣味，因此很多人——包括不少頂級專家在內(nèi)的千萬網(wǎng)民自愿參與這件沒有報酬的事。
19、下列說法符合原文意思的一項是（請將答案填涂到機(jī)讀卡第12題相應(yīng)位置上）（3分）
A．傳統(tǒng)編撰百科全書走精英路線是完全錯誤的，不符合百科全書編撰的要求，因為更多的知識不是掌握在頂級專家而是其他專家和普通人手中。
B．維基百科網(wǎng)站詞條編撰模式具有開放性和開創(chuàng)性，詞條數(shù)目已達(dá)到180多萬個，與百科全書的鼻祖《大曲百科全書》的編撰水平不相上下。
C．維基百科無償對公眾開放，讀者可以通過搜索引擎，輸入口語化的指令，即可調(diào)出所需的相關(guān)知識，使用起來方便快捷。
D．網(wǎng)絡(luò)的普及難文化產(chǎn)品的形成和傳播帶來了深刻的變化，也使文化產(chǎn)品更加貼近普通人的生活實(shí)際，更加容易受到普通人群的關(guān)注。
（四）閱讀下面一篇短小說，完成后面20——23題 (18分)
隨風(fēng)吹笛 林清玄
微微的雨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方吹過來一股涼風(fēng)，風(fēng)里夾著呼呼的響聲。
側(cè)耳仔細(xì)聽，那像是一種音樂，我分析了很久，確定那是笛子的聲音，因為簫的聲音沒有那么清晰，也沒有那么高揚(yáng)。
由于來得遙遠(yuǎn)，使我對自己的判斷感到懷疑：有什么人的笛聲可以穿透廣闊的平野，穿過雨聲，在天地間擴(kuò)散呢？笛聲好像沒有那么悠長，何況只有簡單的幾個音節(jié)。
我站的地方是一片鄉(xiāng)下的農(nóng)田，左右兩面是延展到遠(yuǎn)處的稻田，我的后面是一座山，前方是一片竹林。音樂顯然是來自竹林，而后面的遠(yuǎn)方仿佛也在回響。
竹林里是不是有人家呢？小時候我覺得所有的林間，竹林是最神秘的，尤其是那些歷
史悠遠(yuǎn)的竹林。因為樹林再密，陽光總可以毫無困難地穿透，唯有竹林的密葉，有時連陽光也無能為力，有時走進(jìn)其間就迷途了。我看天色尚早，遂決定到竹林里去走一遭——我想，有音樂的地方一定是安全的。
等我站在竹林前面時，整個人被天風(fēng)海雨似的音樂震撼了，它像一片樂海，波濤洶涌，聲威遠(yuǎn)大，那不是人間的音樂，竹林中也并沒有人家。
竹子本身就是樂器，風(fēng)是指揮家，竹子和竹葉的關(guān)系便是演奏者。我研究了很久才發(fā)現(xiàn)，原來竹子灑過了小雨，上面有著水漬，互相磨擦便發(fā)出尖利如笛子的聲音。而上面滿天搖動的竹葉間隙，即使有雨，也阻不住風(fēng)，發(fā)出許多細(xì)細(xì)的聲音，配合著竹子的笛聲。
每個人都會感動于自然的聲音，譬如夏夜蛙蟲的鳴唱，春晨雀鳥的啾唧，甚至刮風(fēng)天里滔天海浪的交響。凡是自然的聲音沒有不令我們贊嘆的。
我有一個朋友，偏愛蟬的歌唱。孟夏的時候，他常常在山中獨(dú)坐一日，為的是要聽蟬聲，有一次他送我一卷錄音帶，是在花蓮山中錄的蟬聲。送我的時候已經(jīng)冬天了，我在寒夜里放著錄音帶，一時萬蟬齊鳴，使冷漠的屋宇像是有無數(shù)的蟬在盤飛對唱，那種經(jīng)驗的美，不遜于在山中聽蟬。
但是我聽過許多自然之聲，總沒有那一次在竹林里感受得那么深刻。原來在自然里所有的聲音都是獨(dú)奏，再美的聲音也僅彈動我們的心弦，可是竹林的交響整個包圍了我，像是百人的交響樂團(tuán)剛開始演奏的第一個緊鑼密鼓的樂章。那時候我才真正知道，為什么中國許多樂器是竹子制成的，因為沒有一種自然的植物能發(fā)出像竹子那樣清脆、悠遠(yuǎn)、綿長的聲音。
可惜的是我沒有能錄下竹子的聲音，后來我去了幾次，不是無雨，就是無風(fēng)，或者有風(fēng)有雨卻不像原來配合得那么好。原來要聽上好的自然聲音是要有福分的，它變化無窮，每一刻全不相同，如果沒有風(fēng)，竹子只是竹子，有了風(fēng)，竹子才變成音樂，而有風(fēng)有雨，正好能讓竹子磨擦生籟，竹子才成為交響樂。
失去對自然聲音感悟的人是最可悲的，當(dāng)有人說“風(fēng)景美得像一幅畫”時，境界便低了，因為畫是靜的，自然的風(fēng)景是活的、動的；而除了目視，自然還提供各種聲音，這種雙重的組合才使自然超拔出人所能創(chuàng)造的境界。世上有無數(shù)藝術(shù)家，全是從自然中吸取靈感，但再好的藝術(shù)家，總無法完全捕捉自然的魂魄，因為自然是有聲音有畫面的，還是活的，時刻都在變化的，這些全是藝術(shù)達(dá)不到的境界。
最重要的是，再好的藝術(shù)一定有個結(jié)局。自然是沒有結(jié)局的。人能繪下長江萬里圖令人動容，但永遠(yuǎn)不如長江的真情實(shí)景令人感動；人能錄下蟬的鳴唱，但永遠(yuǎn)不能代替看美麗的蟬在樹梢唱出動人的歌聲。
那一天，我在竹林里聽到竹子隨風(fēng)吹笛，竟忘記了時間的流逝，等我走出竹林，夕陽已徘徊在山谷。雨早停了，我卻好像經(jīng)過了一聲心靈的沐浴，把塵俗都洗去了。
1983年5月
（選自林清玄散文集《鴛鴦爐》有刪節(jié)）
20、文章以?“風(fēng)”“雨”開篇，這樣寫，有什么作用？（4分）
答：________________________________________________________________

21、文章在描寫“竹聲”之余，還寫了蛙、鳥、雷、蟬溪等聲音，有何用意？（4分）
答：________________________________________________________________

22、文章敘述了作者雨天聽竹的過程，其間作者心情波瀾起伏。請簡要寫出作者心理變化的四個過程。（4分）
答：________________________________________________________________

23作者說“原來要聽上好的自然聲音是要有福分的”，結(jié)合全文，詮釋“有福分”的內(nèi)涵，并解釋作者這次雨中聽竹的經(jīng)歷帶給他的最大感悟是什么？(6分)
答：________________________________________________________________

三、表達(dá)與交流（60分）
24、閱讀下面的文字，按要求作文。
人類本質(zhì)上的沉重感，主要源自責(zé)任、期盼和壓力。因而，承受便是生命的一種需要和方式了。承受是一種精神，是人生苦澀而美麗的一番心境。
請根據(jù)對以上文字的理解，自擬題目，自選文體（除詩歌、戲劇外），寫一篇900字左右的作文。要求字跡工整，卷面整潔。
成都外國語學(xué)校高2014級高二（上）期中考試
語文試題答案
1、c.hè（A.zhǔ zhǔ zhù zhù B. tà tà dá tà D.zī zhí zī zhī)
2、D（A．娟—鵑，B無 C．賴—懶，涂—途 D．析—柝 埠—阜 爍—鑠 ）
3、C（A．五風(fēng)十雨：形容風(fēng)調(diào)雨順B．言不由衷：話不是打心眼里說出來的，即不是真心話。指心口不一致C．乏善可陳：沒有什么號稱道的 D．首當(dāng)其沖：最先受到攻擊或遭受災(zāi)難。）
4、C（A成分殘缺，“實(shí)施”后加“以”。B項“群眾留言、警務(wù)咨詢、辦事求助、舉報投訴”交叉包容關(guān)系并列使用。D“來自”“公布”雜糅；“最新”放在“技術(shù)數(shù)據(jù)”前；“潛艇實(shí)施銷售”搭配不當(dāng)；“加以改進(jìn)與減少水聲特點(diǎn)”表意不明。）
5、異而舍諸大谷∕猿久籠而忘其習(xí)∕遂無所得食∕鳴而死。（2處1分，3處2分）
6、開放性試題，言之成理即可。例：外部條件的變化會促成內(nèi)在的變化。不能養(yǎng)尊處優(yōu)（過分舒適的環(huán)境會扼殺人的生存能力）?。逸豫可以亡身。
7、務(wù)必：刪除；
會讓你加速走向死亡：有損您的健康；
均裁：注意保重身體；
光顧: 檢查；
你的高徒：“藍(lán)背心”
8、玉露凋傷楓樹林 無邊落木蕭蕭下 環(huán)珮空歸夜月魂 砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷 別有幽愁暗恨生 唯見江心秋月白 捫參歷井仰脅息 分明怨恨曲中論
9、D兩者并重。
10、賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、《西廂記》
11、D（A“百忙之中”敬辭，不用于自己，要求“等候”不妥；B“責(zé)成”：指定某人或某機(jī)構(gòu)做某事。用于上對下的關(guān)系中。C、“不吝賜教”為敬辭，不用于自己）
12、（1）邊境發(fā)生戰(zhàn)爭，時局艱危，朝中無人為國分憂；歲末暮年，漂泊異鄉(xiāng)，政治上被冷落，孤獨(dú)寂寞；詩人崇高的責(zé)任感、強(qiáng)烈的愛國感情與其艱難的處境，報國愿望難以實(shí)現(xiàn)形成巨大反差。
（2）借代，如“煙塵”代邊境戰(zhàn)爭；與后文“鼓角”相應(yīng)，從視角和聽覺兩方面突出了戰(zhàn)爭的緊張，渲染了時局的艱危。用典，如，“請纓”，典出《漢書。終軍傳》；在詩句中暗示朝中無人為國分憂，借以表達(dá)詩人對國事的深深憂慮。
13、B（“易”應(yīng)為交換）
14、A（A均為取消句子獨(dú)立性， B連詞，表修飾/介詞，用來, ?C才/表并列 ?D能夠、用/可以憑借
15、C（“不盲從”“這也是他最終打動齊宣王的原因”有誤。）
16、（1）于是靖郭君（田嬰）就安排齊貌辯住上等的客舍，并且派長子去（為他）駕車，朝夕侍候不懈。（早晚照顧他的飲食起居）（舍、御、旦暮進(jìn)食個1分）
（2）我從先王那里受封薛地，（現(xiàn)在）雖然與后王關(guān)系不好（或不被后王喜歡），（如果把薛地交換出去），我又怎么向先王？況且先王的宗廟就在薛地，我難道能把先王的宗廟交給楚國嗎?。◥河?、獨(dú)、且、豈各1分，句意通暢1分）
17、B（“而需要更多的精力和成本去關(guān)注處于曲線“尾部”的大多數(shù)人和事”錯）
18、D不屬于對百科全書的意義。
19、D（A “完全錯誤”與原文不符。B原文說“錯誤率不相上下”C說的內(nèi)容屬于“百度知道”和“新浪愛問”，而非維基百科。
20、（4分）①交代事情發(fā)生的環(huán)境特點(diǎn)，為全文定下抒情的基調(diào)②引出描寫的主要對象笛聲③為揭示“笛聲”的真相做鋪墊④照應(yīng)題目（各1分）
21、（4分）①闡明作者的觀點(diǎn)：凡是自然的聲音都是值得我們贊嘆的②對比烘托：以自然界各種“獨(dú)奏”烘托眼前竹笛的“交響樂”帶給人的心靈的震撼（各2分）
22、（4分）①被笛聲吸引，②對笛聲好奇，③被笛聲震撼，④遺憾沒有錄下笛聲，⑤從笛聲中有所感悟。（答對4個即可，但要注意順序）
23、（6分）（1）有福分的含義：①有恰如其分的客觀條件（自然環(huán)境、天氣條件）②有一顆能夠感悟自然聲音的心（具有感悟自然的能力）（各1分）（2）作者的感悟是：自然是美麗的（1分），自然是時刻變化的（1分），自然之美能夠滋養(yǎng)心靈，洗去塵俗，（1分）人們應(yīng)該時時體驗自然，感悟自然，融入自然，生命就會有價值，生活就會有意義（1分）。
【附】參考譯文：
（該譯文很不靠譜，請同學(xué)們以老師講解的為準(zhǔn)。）?
靖郭君對待門客齊貌辨非常友好。可是齊貌辨為人不拘小節(jié)，因此門客們都討厭他。有個叫士尉的人曾為此勸說靖郭君趕走齊貌辨，靖郭君沒有接受，士尉拂袖而去。這時孟嘗君田文也在暗中勸說驅(qū)逐齊貌君，不料田嬰?yún)s大發(fā)脾氣說：“即使將來有人鏟除我們這個家族，搗毀我們這片家業(yè)，只要能對齊貌辯有好處，我也在所不惜！”于是田嬰就給齊貌辯上等的客舍住，并且派長子去趕車，朝夕侍候不懈。
幾年以后，齊威王駕崩，由田嬰的異母兄宣王即位。田嬰跟宣王合不來，于是就離開首都到自己的封士薛地來住，齊貌辯也跟他一同到了薛城。沒多久，齊貌辯決定辭別田嬰回齊國去晉見宣王，這時田嬰就說：“君王既然很討厭我田嬰，那你此去豈不是找死！”齊貌辯說：“臣根本就不想活，所以臣一定要去。”田嬰也無法阻止，于是齊貌辯就去見宣王。
齊貌辯到了齊國首都臨淄，宣王很早就知道他來，他滿心怒氣地等著齊貌辯。齊貌辯拜見宣王后，宣王首先問他說：“你是靖郭君手下的寵臣，靖郭君是不是一切都聽你的呢？齊貌辯回答說：“臣是靖郭君的寵臣并不錯，但要說靖郭君什么都聽臣的那倒未必。例如當(dāng)君王還是當(dāng)太子時，臣曾對靖郭君說：‘太子長一副不仁相貌，下巴太大，看起來好像一只豬。讓這種人當(dāng)國王，施政必然違背正道，所以不如把太子廢掉，改立衛(wèi)姬之子效師為太子?！墒蔷腹谷豢拗鴮Τ颊f：‘不可以這樣做，因為我不忍這樣做?！偃缇腹且磺卸悸牫嫉脑?，那么靖郭君也不會遭受今天這樣的迫害，此其一。
當(dāng)靖君到了薛城，楚相昭陽要用幾倍的土地來換薛地，我又向靖郭君說：‘一定要接受這個請求?！腹f：‘從先王那里接受薛地，現(xiàn)在即使與后王關(guān)系不好，如果把薛地交換出去，將來死后我向先王如何交待呢？況且先王的宗廟就在薛地，我難道能把先王的宗廟交給楚國嗎！’又不肯聽從我的。這是第二件事?！饼R宣王聽了不禁長聲嘆息，臉上顏色變了，說：“靖郭君對寡人的感情竟然深到這種程度啊！我太年輕了，很不了解這些事情。您愿意替我把靖郭君請回來嗎？”齊貌辨回答說：“好吧。”
靖郭君穿戴上齊威王賜給的衣服帽子，佩帶賜給的寶劍，齊宣王親自到郊外迎接靖郭君，望著他哭泣。靖郭君到了朝廷，齊宣王就請他做國相。靖郭君表示辭謝，不得已才接受了。7天以后，又以有病為名堅決要求辭職，3天以后齊宣王才答應(yīng)了他的要求。
此時此刻，應(yīng)該明白靖郭君有知人之明?。∽约耗軌蛄私鈩e人，所以即使有人非議那個人，他也不懷疑自己的判斷力。這也就是齊貌辨之所以置生死于度外、樂于解憂患、急于救人危難的原因。

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