資源簡介

山東省聊城市某重點高中2013屆高三上學期第二次調研考試
化學試題
考試時間：100分鐘；
一、選擇題
1．常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是（ ）
A．c(OH-)/c(H+)=1010的溶液：K+、Fe3+、Cl-、NO3-
B．能生成Al(OH)3的溶液中：Na+、K+、ClO-、SO32-21世紀教育網
C．能使酚酞變紅的溶液：Na+、Ba2+、NO3-、I-
D．澄清透明的無色溶液：NH4+、K+、MnO4-、SO42-
2．中學常見物質A、B、C、D、E、X，存在下圖轉化關系 (部分生成物和反應條件略去)。下列推斷不正確的是( )
A．若D是一種白色沉淀，在空氣中最終變為紅褐色，則A可能是鐵
B．若D是一種強堿，則A、B、C均可與X反應生成D
C．若D為NaCl，且A可與C反應生成B，則E可能是CO2
D．若D是一種強酸，則A既可以是單質，也可以是化合物，且D可與銅反應生成B或C
3．A、B、C和D都是周期表中前20號元素，已知A的陽離子和C的陰離子具有相同的核外電子排布，且能形成組成為AC的化合物；C和D屬同族元素，其中C中核外電子數是D中核內質子數的2倍。B和D同周期且B的同素異形體之一是原子晶體。下列說法中正確的是（ ）
A．D元素處于元素周期表中第2周期第Ⅵ族
B．AD2中可能既有離子鍵又有共價鍵
C．四種元素的原子半徑A＞C＞D＞B
D．BCD分子一定是直線型非極性分子
4．下列離子方程式表示正確的是（ ）
A．AgNO3溶液中加入Cu：Cu + Ag+ = Cu2+ + Ag
B．FeCl2溶液中滴加NaClO溶液生成紅褐色沉淀：2Fe2+ + ClO- + 5H2O = 2Fe(OH)3↓+Cl- + 4H+
C．甲酸溶液滴到大理石臺板上有氣泡產生：2H+ + CaCO3 = CO2↑+ Ca2+ + H2O
D．等體積等物質的量濃度的NaHCO3和Ba(OH)2溶液混合：HCO3- + Ba2+ + OH- = BaCO3↓+ H2O
5．通過實驗、觀察、類比、推理等方法得出正確的結論是化學學習的方法之一。對下列反應的推斷或解釋正確的是（ ）
操作
可能的實驗現象
解釋
A
某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液
有白色沉淀生成
溶液中一定含有SO42-
B
向淀粉KI溶液中不斷通入C12
溶液變藍后褪色
C12先表現氧化性后表現漂白性
C
CO還原Fe2O3得到的黑色固體加入鹽酸溶解后再加入KSCN溶液
溶液不顯紅色
黑色固體沒有Fe3O4[21世紀教育網]
D
將SO2通入BaCl2溶液中
沒有白色沉淀生成21世紀教育網
BaSO3可溶于酸
6．下列各項操作中，不發生“先產生沉淀，后沉淀又溶解”現象的是（ ）
①向飽和碳酸鈉溶液中通入過量的CO2
②向Fe(OH)3膠體中逐滴加入過量的稀硫酸
③向AgNO3溶液中逐滴加過量的氨水
④向硅酸鈉溶液中逐滴加入過量的鹽酸
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
7．CuSO4是一種重要的化工原料，其有關制備途徑及性質如圖所示。下列說法不正確的是（ ）
A．途徑①所用混酸中H2SO4與HNO3物質的量之比最好為3:221世紀教育網
B．相對于途徑①、③，途徑②更好地體現了綠色化學思想
C．1molCuSO4在1100℃所得混合氣體X中O2可能為0.75mol
D．Y可以是葡萄糖
8．將一定量鐵粉和銅粉的混合物加入由稀硫酸和稀硝酸組成的混合溶液中，充分反應后金屬粉末有剩余，下列有關推斷正確的是
A．反應過程中不可能產生H2
B．剩余的金屬粉末一定有銅
C．往反應后的溶液中加入KSCN溶液會變血紅色
D．往反應后的溶液中加入足量的稀H2SO4，則金屬粉末的質量一定會減少
9．下列敘述正確的是(　　)
A．Na2O與Na2O2都能和水反應生成堿，它們都是堿性氧化物
B．Na2CO3溶液和NaHCO3溶液都能跟CaCl2溶液反應得到白色沉淀
C．NaCl與Na2CO3灼燒時火焰顏色不相同
D．Na2O2可作供氧劑，而Na2O不行
10．下列敘述正確的是（ ）
A．常溫下，78 g Na2O2中含有的陰離子數是2×6.02×1023
B．常溫下，l L 0.l mol·L-1NH4 NO3溶液中含有的NH+4數是0.l×6.02×1023
C．常溫常壓下，22.4 L SO2和O2混合氣體中含有的氧原子數是2×6.02×1023
D．鐵鋁混合物與一定量稀鹽酸反應生成1 mol H2時，轉移電子數是2×6.02×1023
11．已知硫酸亞鐵溶液中加入過氧化鈉時發生反應：4Fe2＋＋4Na2O2＋6H2O===4Fe(OH)3↓＋O2↑＋8Na＋，則下列說法正確的是(　　)
A．該反應中Fe2＋是還原劑，O2是還原產物
B．4 mol Na2O2在反應中共得到8NA個電子
C．Fe(OH)3是氧化產物，每生成1 mol O2反應過程中共轉移6 mol電子
D．反應過程中可以看到白色沉淀轉化為灰綠色再轉化為紅褐色沉淀
12．下列反應的離子方程式正確的是（ ）
A．氯化鐵溶液中加入鐵粉：Fe+Fe3+ = 2Fe2+
B．漂白粉溶液中通入過量二氧化碳： Ca2++2ClO-+H2O+CO 2= CaCO3↓+2HClO
C．一小塊金屬鈉投入水中：2Na+2H2O = 2Na++2OHˉ+H2↑
D．小蘇打溶液和燒堿溶液反應：H++OHˉ=H2O
13．事實上，許多非金屬氧化物在一定條件下能與Na2O2反應，且反應極有規律，如Na2O2 +SO2 = Na2SO4 2Na2O2 +2SO3= 2Na2SO4 +O2據此，你認為下列反應方程式中正確的是（ ）
A．2Na2O2 + 2 Mn2O7 = 4Na2MnO4 + O2
B．Na2O2 + 2NO2 = 2NaNO2 + O2
C．2Na2O2 + 2N2O3= 4NaNO2 + O2
D．2Na2O2 + 2N2O4= 4NaNO3
14．用下列裝置不能達到有關實驗目的是 ( ) 21世紀教育網
A．用甲圖裝置證明ρ(煤油)＜ρ(鈉)＜ρ(水)
B．用乙圖裝置制備Fe(OH)2
C．用丙圖裝置制取金屬錳
D．用丁圖裝置比較NaHCO3和Na2CO3的熱穩定性
15．按下圖裝置通入X氣體，并在管P處點燃，實驗結果是澄清石灰水變渾濁，則X、Y可能是 ( )
A．H2和Fe2O3 B．CO和CuO C．H2和Na2CO3 D．CO和Na2CO3
16．一定體積CO2和O2的混合氣體通過足量的Na2O2后，所得氣體體積變為原來的3/4，則CO2在原混合氣體中的體積分數為 (　　)
A．25% B．40% C．50% D．75%
17．某稀溶液中含有Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3，若向其中逐漸加入鐵粉，溶液中Fe2＋濃度 和加入鐵粉的物質的量之間的關系如圖所示，則稀溶液中Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3物質的量濃度之比為(　　)
A．1∶1∶1 B．1∶3∶1 C．3∶3∶8 D．1∶1∶4
18． 實驗室里化學試劑的保存方法是不相同的，右圖是常見的一些保存藥品的試劑瓶。下列用于存放這些試劑的試劑瓶使用正確的是
A．用①瓶盛裝濃硝酸 B．用②瓶盛燒堿溶液
C. 用③瓶盛大理石 D．用④瓶盛濃硫酸
19．化學方程式可簡明地體現元素及其化合物的性質。已知：
氧化還原反應：
2FeCl3 + 2HI = 2FeCl2 + I2 + 2HCl； 2Co(OH)3 + 6HCl = 2CoCl2 + Cl2↑ + 6H2O
2Fe(OH)2 + I2 + 2KOH = 2Fe(OH)3 + 2KI； 3I2 + 6KOH = 5KI + KIO3 + 3H2O
復分解反應：
2HSCN + K2CO3 = 2KSCN + CO2 ↑ + H2O； KCN + CO2 + H2O = HCN + KHCO3
熱分解反應：
4NaClO 3NaCl + NaClO4；NaClO4 NaCl + 2O2↑
下列說法不正確是： （ ）
A．氧化性（酸性溶液）：FeCl3 > Co(OH)3 > I2
B．還原性（堿性溶液）：Fe(OH)2 > I2 > KIO3
C．熱穩定性：NaCl > NaClO4 > NaClO
D．酸性（水溶液）：HSCN > H2CO3 > HCN
20．在T ℃時，將a g NH3完全溶于水，得到V mL溶液，假設該溶液的密度為ρ g·cm-3，溶質的質量分數為w，其中含的物質的量為b mol。下列敘述中正確的是(　　)
A．溶質的質量分數為w＝×100%21世紀教育網
B．上述溶液中再加入V mL水后，所得溶液溶質的質量分數大于0.5w
C．溶液中c(OH－)＝ mol·L-1
D．溶質的物質的量濃度c＝ mol·L－1
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第II卷（非選擇題）
二、填空題
21．（8分）氮化硅（Si3N4）是一種新型陶瓷材料，它可用石英與焦炭在高溫的氮氣流中反應制得：
SiO2+ C+ N2 Si3N4+ CO
根據題意完成下列各題：
（1）配平上述化學反應方程式。
（2）為了保證石英和焦炭盡可能的轉化，氮氣要適當過量。某次反應用了20mol氮氣，反應生成了5mol一氧化碳，此時混合氣體的平均相對分子質量是 。
（3）分析反應可推測碳、氮氣的氧化性：C N2（填“＞”“＜”“＝”）。
（4）氮化硅陶瓷的機械強度高，硬度接近于剛玉（A12O3），熱穩定性好，化學性質穩定。以下用途正確的是 。
A．可以在冶金工業上制成坩堝、鋁電解槽襯里等設備
B．在電子工業上制成耐高溫的電的良導體
C．研發氮化硅的全陶發動機替代同類型金屬發動機
D．氮化硅陶瓷的開發受到資源的限制，沒有發展前途
22．銅是重要的金屬材料．
(1)工業上可用Cu2S和O2反應制取粗銅，化學方程式為 ，該反應中氧化劑為________ ．
(2)在100 mL 18 mol·L－1 濃硫酸中加入過量的銅片，加熱使之充分反應，反應中被還原的H2SO4＜________mol.
(3)電子工業曾用30%的FeCl3溶液腐蝕覆蓋銅箔的絕緣板制印刷電路板，為了從使用過的廢腐蝕液中回收銅，并重新得FeCl3溶液，設計如下實驗流程．
上述流程中，所加試劑的化學式為：
X________________，Y____________，Z____________；
第⑥步反應的離子方程式為___________________________
23．有關FeSO4的轉化關系如下圖所示（無關物質已略去）。
已知：① X由兩種化合物組成，將X通入品紅溶液，溶液褪色；通入BaCl2溶液，
產生白色沉淀。② Y是紅棕色的化合物。
（1）氣體X的成分是（填化學式） 。
（2）反應I的反應類型屬于（填序號） 。
a．分解反應 b．復分解反應 c．置換反應 d．化合反應 e．氧化還原反應
（3）溶液2中金屬陽離子的檢驗方法是 。
（4）若經反應I得到16 g固體Y，產生的氣體X恰好被0.4 L 1 mol/L NaOH溶液完全吸收，則反應IV中生成FeSO4的離子方程式是 。
三、計算題
24．（10分）下圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關實驗的裝置（夾持設備已略）。
（1）制備氯氣選用的藥品為：漂粉精固體和濃鹽酸，相關的化學反應方程式為：
。
（2）裝置B中飽和食鹽水的作用是 ；同時裝置B亦是安全瓶，監測實驗進行時C中是否發生堵塞，請寫出發生堵塞時B中的現象 。
（3）裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性，為此C中I、II、III依次放入 。
a
b
c
d
I
干燥的有色布條
干燥的有色布條[來源:21世紀教育網]
濕潤的有色布條
濕潤的有色布條
II
堿石灰
硅膠
濃硫酸
無水氯化鈣
III
濕潤的有色布條
濕潤的有色布條
干燥的有色布條
干燥的有色布條[來源:21世紀教育網]21世紀教育網
（4）設計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。當向D中緩緩通入足量氯氣時，可以看到無色溶液逐漸變為深棕紅色，說明氯的非金屬性大于溴。打開活塞，將裝置D中少量溶液加入裝置E中，振蕩。觀察到的現象是 。該現象
（填“能”或“不能”）說明溴的非金屬性強于碘，原因是 。
25．（10分）用黃銅礦煉銅按反應物和生成物可將總反應可以寫成：
aCuFeS2 + bSiO2 + cO2 → dCu +e FeSiO3 + fSO2
（1）配平上述化學反應方程式：a =___ b=___ c=___ d=___ e=___ f=___
（2）若2.5噸黃銅礦（含CuFeS280%）發生上述反應，計算生成的SO2在標準狀況下的體積（m3）。
（3）若將標準狀況下的SO2 280mL通入100mL碘水中充分吸收后，多余的碘用0.182mol/LNa2S2O3溶液滴定（I2 + 2Na2S2O3 = 2NaI + Na2S4O6），用去Na2S2O3溶液5.50mL。寫出SO2通入碘水中反應的離子方程式。
（4）計算（3）中碘水的物質的量濃度。
參考答案
1．C2．A3．B4．D5．D6．C7．C8．B9．D10．D
11．C12．C13．D14．D15．B16．C17．D18．B19．A20．D
21． (1) 3 6 2 1 6（2分） (2) 28（2分） (3) < （2分） (4) AC（2分)
22．（1）Cu2S + O2 ＝2Cu + SO2 O2 ,.Cu2O （2）0.9
（3） X Fe Y HCl Z Cl2 2Fe 2+ + Cl2 == 2Fe 3+ + 2Cl-
23．（10分）（1）SO2 SO3 （2）a e
（3）取溶液少量與試管，滴加硫氰化鉀溶液，溶液變為血紅色，有Fe3+
（4）SO32- + 2Fe3+ + H2O == SO42- + 2Fe2+ + 2H+
24．（1）Ca(ClO)2 + 4HCl（濃）=== CaCl2 + 2Cl2↑+ 2H2O（2分）
（2）除去Cl2中的HCl（1分） 錐形瓶中液面下降，長頸漏斗中液面上升（2分）
（3）d （1分）
（4）E中溶液分為兩層，上層（苯層）為紫紅色（2分）
不能（1分） 過量的Cl2也可將I－氧化為I2（1分）
25．（1） 225224（2分）
（2） 2.5×106g×80%÷184g/mol×2×22.4×10-3m3/mol = 487m3（3分）(無過程不得分，)
（3） SO2 + I2 +2H2O = 4H+ + SO42- +2I-（2分）
（4） (0.182mol/L×5.50×10-3L×1/2+0.280L÷22.4L/mol)÷0.100L = 0.130mol/L
（3分，無過程不得分，答案為0.13mol/L扣1分)
山東省聊城市某重點高中2013屆高三上學期第二次調研考試
歷史試題
考試時間：100分鐘；
第I卷（選擇題）
一、選擇題
1．閱讀下列根據《中國古代職官》編制的表格，這一表格反映了科舉制度
時期
兩宋
明清
項目
50％以上的進士
43％的進士
任官前出身
平民
貧寒家庭
A．實質是地主階級的選官制度21世紀教育網
B．扭轉了傳統等級和門第的觀念
C．促使部分社會階層的變動
D．完全實現了官員選拔的公平、公正
2．“學生、平民和城市精英從中國沿海地區向內地的被迫撤退，造成促進‘心理統一’的強大壓力，并加強了過去聯系微弱的中國社會各階層之間的認同感”。（《中國的近代化》）這種“心理統一”和“認同感”促成了
A．國民革命的興起 B．土地革命的開展
C．抗日戰爭的勝利 D．戰略反攻的開始
3．2011年海峽兩岸共慶辛亥革命100周年，以下對于辛亥革命歷史作用的評價正確的是
A．張揚民主意識? B．實現民族獨立?
C．結束專制獨裁? ?D．確立民主憲政
4．如圖，某同學從舊書市場買到一本民國時期的書，圖是其封面。據此判斷該書發行時間應是
A．辛亥革命時期
B．抗日戰爭時期
C．北伐戰爭時期
D．解放戰爭時期
5．改革開放后，我國政府根據一些地區的歷史和現狀設立了特區。特區分為兩類：一類是“經濟特區”，如深圳、廈門、珠海、汕頭等；一類是“特別行政區”，如香港、澳門。這兩類特區的共同點是
A．都實行特殊的民族政策和管理體制
B．都由中央人民政府統一管轄和行使主權
C．都有較大的自治管理權和行政自主權
D．都實行特殊的經濟政策和不同的社會制度
6．有學者評述某部法律“對于受壓制的平民來說，它不僅在書面上給予他們以安全感，而且全面保障他們反對貴族法官在刑事判決方面濫用職權。”結合所學知識判斷這位學者所評述的法律是
A．《十二銅表法》 B．《權利法案》
C．《美國1787年憲法》 D．《拿破侖法典》
7．馬克思和恩格斯在撰寫《共產黨宣言》時曾預言當時資本主義已走上窮途末路，死期臨近。但是過了近半個世紀，恩格斯在生前最后一篇文章中以科學的實事求是的態度寫道，過去的判斷“是不對的，19世紀中葉歐洲大陸的社會經濟還遠沒有成熟到可以鏟除資本主義生產方式的程度”，資本主義還有很強的“擴展能力”。下列符合恩格斯這一論斷的是
A．巴黎公社失敗 B．歐洲三大工運失敗
C．俄國七月事件 D．東歐劇變，蘇聯解體
8．如圖，仔細觀察下邊的漫畫，在冷戰結束后屢屢發生漫畫中的局面的主要原因是
A．經濟競爭愈演愈烈
B．南北差距日益拉大
C．恐怖主義威脅世界
D．美國試圖獨霸世界
9．如圖，根據人民幣發行簡表（見下表）并結合所學知識，可以判斷下列相關解讀正確的是
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A．經濟繁榮、商品經濟活躍使第一套人民幣面額較大
B. 第二、三套反映了五六十年代中國國民經濟困難
C．3種分幣退出市場說明中國出現了嚴重的通貨膨脹
D．幾套人民幣的發行演變見證了我國經濟體制的轉變
10．如圖，2012年是農歷的壬辰年“龍年”，下圖是“龍年”剪紙畫。對該畫特征的描述不正確的是
A．字體設計具有甲骨文的象形特征
B．是繪畫藝術與書法藝術的有機結合
C．體現了中國畫注重象征意義的風格21世紀教育網
D．可以反映文人畫的發展和創新21世紀教育網
11．瑞典皇家學會會長湯姆遜評價說：“愛因斯坦的相對論……不是發現一個孤島，而是發現了新的科學思想。”這里的“新的科學思想”是指
A．系統合理地說明了自然界的變化規律
B．揭示了熱輻射過程中能量分布的規律
C．徹底摧毀了天主教神學的理論基礎
D．提出了新的時空觀、運動觀和物質觀
12．如圖，比較下面兩部著名文學作品，對其共性表述正確的是
A．二者在創作風格上都體現出相互交融
B．都表達了作者對當時社會秩序的不滿
C．都描繪了新階級變動引發的社會變化
D．都真實地再現了當時的社會風貌
13．二戰后，聯合國的成立反映了世界人民的和平愿望。下列敘述正確的是
A．聯合國是世界上第一個宣告以維護世界和平為宗旨的國際組織
B．《聯合國家宣言》首次提出了成立聯合國的構想
C．聯合國大會是唯一有權采取維持國際和平與安全行動的機構
D．除政治外，聯合國的活動范圍還涉及經濟、文化等領域
14．《耕織圖·耕圖》為南宋作品，為歷代帝王推崇和嘉許。清康熙帝命畫家重新繪制了該作品（如圖），也真實地反映了清代生產方式。該作品反映出清代
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A．出現一牛一人的耕作技術
B．經濟重心實現了南移
C．租佃關系日益普遍
D．農耕技術沒有突破性發展
15．一位著名的美國史學家說：“19世紀歐洲對世界的支配與其說是以其他任何一種手段或力量為基礎，不如說是以蒸汽機為基礎。”這句話說明的實質問題是21世紀教育網
A．以蒸汽機為標志的工業革命使歐洲征服了世界
B．使用蒸汽機的交通工具便利了世界各地的聯系
C．蒸汽機的使用促進了工業城市的形成
D．蒸汽機的使用推動了機器的發明和使用
16．張裕葡萄酒是中國的知名品牌。該公司系1892年由華僑實業家張弼士在煙臺創建，是中國最早的葡萄釀酒工業，其產品在1915年巴拿馬國際博覽會獲金質獎。這一企業的創辦說明了
A．受西方影響，日常食品在近代也開始發生變化
B．其創辦受到“民主共和”“與實業救國”思潮的推動
C．山東的民族工業開始出現
D．山東的封建小農經濟結構已完全解體
17．下列交通工具是19世紀中后期從外國傳人中國的是
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18．下圖是某校學生在開展以“明清商業發展”為課題的研究性學習中收集到的圖片資料。對圖中事物的解讀不正確的是
A．它是管理商業貿易的政府機構 B．它是行業性活動加強的產物
C．它的出現與明清商幫密切相關 D．它的出現是商品經濟發展的結果
19．古代中國的春秋戰國時期與古希臘的城邦國家時期處于同一時代，但卻創造了不同的政治文明模式。造成這種不同的政治文明模式的主要原因是
A．地理環境的巨大差異 B．人文素質的巨大差異
C．思想文化繁榮程度的顯著不同 D．經濟活動形式的顯著不同
20．下列圖片說明雅典民主政治
A．開西方民主政治之先河 B．維護了奴隸主的統治地位和利益
C．只適合小國寡民的城邦 D．促進了雅典思想文化的繁榮與發展

第II卷（非選擇題）
二、綜合題
21．（25分）在向工業文明轉型的過程中，如何處理工業和農業之間的關系是國家經濟政策的重點問題。閱讀材料，回答問題。
材料一 蘇聯史研究專家聞一在他的著作《凱歌悲壯》里，把蘇俄（聯）的歷史分為五個時期：凱歌年代、退卻年代、剝奪年代、戰爭年代和戰后年代。他認為1921—1927年是蘇俄（聯）歷史上的“退卻年代”，20世紀3O年代是蘇聯歷史上的“剝奪年代”。
1934年，法國作家羅曼·羅蘭到蘇聯訪問之后寫下了《莫斯科日記》，書中寫道：“目前這些政策包含著某種消極的東西，這是不可避免的。我絲毫不懷疑，世界更美好的未來是與蘇聯的勝利連在一起的。”
——《大國崛起》解說詞
材料二 （70年代中國）當時農民已在相當程度上修改了制度，使得所謂“集體經濟”面目全非。這種虛假的集體經濟局面還有沒有必要再維持下去？政府是否還有必要逼迫農民去“瞞”、去“偷”、去“借”，去“擴大自留地”，去變著法兒這樣那樣……這就是當時擺在人們面前的一個選擇。
——高王凌《現代化轉型中的農民反行為》
材料三 如圖，《1500—1820年歐洲各國農業種子的收益率》（單位：倍）
——波斯坦主編《劍橋歐洲經濟史》
請回答：
（1）根據材料一并結合所學知識回答，“退卻年代”的蘇俄（聯）在工農業領域是如何退卻的（4分）？羅曼·羅蘭所說蘇聯30年代“這些政策包含著某種消極的東西”的含義是什么（5分）？你認為讓羅曼·羅蘭確信“世界更美好的未來是與蘇聯的勝利連在一起的”依據是什么（2分）？
（2）根據材料二和所學知識回答，中國70年代農村的“集體經濟”指的是什么（2分）？請舉2例說明70年代末80年代初的中國“農民已在相當程度上修改了制度”（4分）。農民的這種自發修改如何促進中國的制度創新完善（2分）？
（3）有人認為“工業革命成就了農業革命”，也有人認為“農業革命成就了工業革命”，材料三的數據支持哪種觀點（2分）？請說明理由（4分）。
22．（18分）閱讀下列材料，回答問題。
材料一 由于英國個體商人資本不足，有限公司、聯合的股份公司、為海外貿易提供擔保與分散風險的保險業、籌集資本的證券業和資本市場、商業銀行與中央銀行等迅速發展。民間從海洋貿易獲得的財富，通過新興的融資渠道與金融工具大規模流向工業部門，從而為工業準備了金融制度基礎。由此導致英國本土各階層利益占有格局的急劇變化，至1600年大約2/3的英國舊貴族在財政上不入不敷出，他們所構成的社會上層結構已接近解體的邊緣。
——龍登高《為什么不是西班牙而是英國完成制度原創——兼及明清中國的討論》
材料二 “我們發覺自己處于這樣一個世界……在這世界里，充滿了流線型汽車、有軌電車和飛機；這世界受到了來自傳聲筒的喧聲的干擾，遭到了新聞標題以及電影和電視中的不斷變化的鏡頭的攻擊。這世界是有史以來唯一的一種經濟統治——工業文明的統治的一部分；它不但為西歐諸民族所分享，也為俄國人、美國人和日本人所分享，甚至還在某種程度上為中國人和印度人所分享。” ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料三 沒有什么在表達工業時代的惡果時比這幅照片更令人震驚的了。早期的工業社會已變成瘋狂的食人機器，濃煙蔽日的工廠和血淋淋的斷指，是對19世紀興起的所謂“人類的進步”最為直接的控訴。
（1）依據材料一并結合所學，概括指出工業革命首先在英國發生的原因。（5分）
(2)材料二中提及的“經濟統治”和“分享”，意味著世界連成一體，結合所學知識概述在資本主義原始積累和工業革命兩個時期，這種聯系是怎樣體現的？(10分)
(3)依據以上材料和所學知識概括工業革命的影響。(4分)
23．閱讀材料，回答問題：（13分）
材料一：“杭城大街,買賣晝夜不絕,夜交三四鼓,游人始稀;五鼓鐘鳴,賣早市者又開店矣。” “自大街至諸小巷,大小鋪席連門俱是,即無空虛之屋, 每日凌晨, 兩街巷門上行百市, 買賣熱鬧”。
——（宋）吳自牧《夢粱錄》
“今朝半醉歸草市，指點青簾上酒樓。” ——陸游《雜賦》
材料二：2007年12月，宋代古沉船“南海一號”被打撈出水，考古專家認為”南海一號“沉船本身就是一個見證海上絲綢之路的歷史文物，據考證，我國近海有2000-3000艘沉船，以宋元時期居多。
材料三：宋朝是中國社會市民階級正式產生的年代，大批的手工業者、商人、小業主構成了宋朝的中產階級，他們經濟富足，又有自己獨立的價值追求，市民的富足閑暇生活及審美趣味和生活情趣促成了宋朝文化高度繁榮，戲曲、雜技、音樂、詩歌、小說等都在宋代高度繁榮。21世紀教育網
——詹子慶編《中國古代史參考資料》21世紀教育網
材料四：“若說近世史應從什么時候開始？這應當是宋以后……宋代發生了商業革命……北宋以后堪稱近代史”“‘二程’之‘洛學’出，復興古學，方使‘千載不傳之學’重放光明……與西洋文藝復興時代知識人的自覺不無相似之處。”
——內藤湖南，1909
材料五：但對中國歷史和世界歷史而言，最重要的事實是，宋朝時的名副其實的商業革命，絲毫未對中國社會產生爆炸性的影響，而西方與此相應的商業革命卻對西方社會產生了爆炸性的影響。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
請回答：
（1）依據材料一、二，概括宋代商業發展的特點。（3）
（2）結合料三，簡述宋朝經濟發展的主要影響（2分）
（3）材料四中內藤湖南和斯塔夫里阿諾斯對宋代歷史地位認識有何不同？《全球通史》中“西方與此相應的商業革命卻對西方社會產生了爆炸性的影響”是指什么？（4分）
（4）文化是一定時期政治、經濟的反映。請用宋代的史實加以說明。（4分）
24．（18分）閱讀下列材料，回答下列問題。
材料一 大道之行也，天下為公。選賢舉能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養。男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是為大同。
一一《禮記?禮運》
材料二 19世紀初，傅立葉先后發表了《全世界和諧》、《新世界》等著作，揭露了資本主義制度的罪惡，主張以他設計的“和諧制度”來代替資本主義制度。他理想的“和諧社會”，是由一個個有組織的合作社組成，它的名稱叫“法朗吉”。 他幻想著有朝一日統治階級或大富翁能夠良心發現，大發慈悲，掏出錢來幫助他建立一個理想中的“人人平等”的社會。
材料三 中國希望構建一個和諧的社會，……我深信在這樣的做法當中，有一些法國的信念能夠幫助貴國繼續思考，……我們共和國的模式有了啟蒙時期的理想和法國大革命普遍價值的模式，也可以成為中國邁向民主和人權的一個很好的啟發。……
一一《法國總統希拉克北大演講稿》
（1）簡要概括材料一中作者描繪的理想社會的特征（不得摘抄原文）。（3分）
（2）閱讀材料二結合所學的知識，分析傅立葉的“法朗吉”能否實現及其原因。（5分）它與馬克思主義之間的關系怎樣？（2分）
（3）閱讀材料三，結合所學知識，談談法國的共和國的模式汲取了啟蒙思想和法國大革命中的哪些思想原則？分析這些觀念與材料一透露的思想觀念在本質上有什么不同？（6分）
（4）綜合材料一、二、三，談談我國的社會主義建設可從中汲取哪些有益的觀念。(2分)
25．（13分）近日，電視紀錄片《大國崛起》在中央電視臺經濟頻道播出。這一話題在各大網站論壇上引發熱議，持續不衰。閱讀下列材料回答問題。
材料一 如果可以把1492年看做全球化的開始，那么大致可以看出全球化經歷了這樣幾個階段：首先是葡萄牙和西班牙開創了近代全球化；第二階段是荷蘭、英國、法國等歐洲國家開始大規模向全球殖民，這一階段大致以英國擊敗西班牙無敵艦隊開始直到第一次世界大戰結束。 ——節選自白海軍《大預言：2049年的世界》
材料二 在工業化時代，世界領導國必須是擁有海上霸權的國家，……19世紀的世界領導國是英國。在英國達到鼎盛時期的1860年前后，其現代化工業的生產能力，相當于世界的40%-50%，或歐洲的55%-60%，英國始終保持著相當于它國海軍兩倍以上的海軍。大英帝國號稱日不落帝國，它的殖民發遍布世界各大洲。
材料三 美國在19世紀已經具有世界經濟大國的實力，……第二次世界大戰使美國成為當之無愧的世界霸主……從現在起到2030年或2050年美國將是惟一的世界領導國，這是毫無疑問的。
材料四 據新華網報道，中國領導人強調，“中國的崛起是和平的崛起，我們要走一條和一些大國不一樣的道路，這條道路就是和平崛起的道路。中國走的是和平發展之路，中國外交的出發點和歸宿都是維護和平。”
（1）葡萄牙、西班牙崛起的最主要因素是什么？（2分）依據材料二及所學知識，分析英國在近代迅速崛起的原因？（6分）
（2）二戰后到二十世紀50年代，美國為維持其世界大國地位，對外采取了哪些經濟措施？（3分）上述大國興衰的歷史，對今天的中國走和平崛起的道路有哪些啟示？（2分）
參考答案
1．C2．C3．A4．D5．B6．A7．A8．D9．D10．D
11．D12．B13．D14．D15．A16．A17．D18．A19．D20．D
21．（1）退卻：農業方面廢除余糧收集制實行固定糧食稅（2分）；工業方面改變國家高度集中管理，實行國家資本主義（2分）
含義：指蘇聯高度集中計劃經濟體制的弊端（1分），片面發展重工業，國民經濟比例嚴重失調（2分）；人民生活水平提高緩慢，犧牲農民的利益太多(2分)。
原因：和西方自由放任導致經濟大危機不同，計劃經濟體制使蘇聯高度集中全國的人力物力財力，社會主義建設取得了巨大成就，迅速發展成為工業強國。（2分）
（2）指人民公社體制。(2分)
舉例：小崗村農民自發實行包產到戶（2分）；四川廣漢縣向陽公社率先取消人民公社，改社建鄉，政社分開。（2分）
促進：農民的自發改革得到中央的肯定支持，農村經濟體制改革在全國擴展，農村改革的突破性進展又推動了城市的經濟體制改革 (2分)。
（3）觀點：農業革命成就了工業革命。(2分)
理由:英國在工業革命前就已開始了農業革命（或圈地運動，農業生產得到較大發展）；
(2分)率先開始工業革命的國家都是農業相對比較先進的國家。(2分)
22．（1）原因：資本主義制度的確立提供了制度保障；殖民活動和圈地運動造成的資金積累和市場需求；近代公司制度、金融制度的產生；舊貴族的衰落（若答出圈地運動造成的勞動力條件也可）（4分）
(2)①原始積累時期：新航路開辟后，隨著殖民擴張的進行，世界市場開始形成；亞、非、拉許多國家和地區淪為殖民地，財富源源不斷流入歐洲，成為資本原始積累的重要來源。
②工業革命時期：隨著工業革命的開展，19世紀中期，世界市場初步形成。資產階級利用工業革命帶來的經濟和軍事實力在全世界拓展市場，工業產品的輸出和工業原料的輸入，使世界貿易的范圍和規模迅速擴大，交通運輸條件的改善，使各地聯系更加密切。（10分）
(3)把勞動力從農村引向城市，促進了城市化進程；使貧富分化加劇；煤炭等資源的過度開采和嚴重的環境污染影響了“可持續發展”和人與自然的和諧；影響人的生命和健康。（4分）
23．（1）突破坊市界限；打破時間限制；“草市”有所發展;海外貿易興盛。(3分)
（2）促使市民階層產生,出現了其獨立的價值追求和社會生活方式；
促進了宋朝文化高度繁榮。(2分)
（3）區別:前者認為宋朝開始具備近代世界的特征；后者認為宋朝的商業革命沒有把中國引向近代社會。(2分)
“爆炸性影響”:加速了西歐封建制度的解體,促進了資本主義的發展。(2分)
（4）儒學發展為理學,體現了中央集權的加強；
宋詞(個性化的書法藝術、風俗畫)的出現反映了商品經濟發展,市民階層的興起。(4分,每點2分,言之成理也可給分)
24．（1）天下為公；選舉賢能；不分彼此，各得其所，沒有爭斗的 “大同社會”（意思相近即可）（3分）。
（2） 不能。（1分） 原因：沒有強有力的經濟基礎做后盾；他們的學說沒有指出實現社會主義的正確途徑。（4分）空想社會主義為馬克思主義的誕生提供了理論來源。（2分）
（3）。天賦人權、主權在民、自由平等、三權分立。（4分）前者體現了資本主義經濟的要求，反映了資產階級的愿望；后者體現了小農經濟的要求，反映的是小農階級的愿望。（2分）
（4）平等觀念、民主觀念、法制觀念、人權觀念、和諧觀念、妥協觀念（2分）（言之有理即可酌情給分）21世紀教育網
25．(1)葡西主要因素:開辟新航路和殖民擴張（2分）
英國：政治上通過資產階級的革命推翻封建制度，建立君主立憲政體。經濟上：最早完成工業革命，取得“世界工廠”地位并擁有廣闊殖民地作為原料產地和市場。軍事上有一支強大的海軍。（6分）
(2)措施：實行馬歇爾計劃，加強對西歐控制；建立以美元為中心的國際貨幣金融體系（布雷頓森林體系）；建立以美國為主導的世界貿易體系（關貿總協定）（3分）
啟示：反對霸權主義，走和平發展的道路；重視科技和產業結構的調整；建立適合本國實際的政治經濟制度。（2分，答出兩條即可）
山東省聊城市某重點高中2013屆高三上學期第二次調研考試
地理試題
考試時間100分鐘
一、選擇題
1．風景區不少攤販出售景區內捕殺和采挖的動植物資源，如此會造成：
A．環境污染
B．對正常社會秩序產生沖擊
C．對文物古跡的破壞
D．生態環境失調，資源枯竭
2．目前，許多地方提出了“綠色旅游”的口號，主要是針對：
A．旅游活動對動植物的破壞
B．旅游活動對文物古跡的破壞
C．旅游活動對正常社會秩序的沖擊
D．旅游活動帶來的環境污染和生態破壞
3．下列旅游建設和措施，不符合可持續發展的是（ 　）
A、某些旅游景點每天限制游客人數
B、拆掉北京的四合院和胡同，改建現代化的摩天大樓
C、開發具有鄉土特色的陜西窯洞.福建客家圍龍屋等民間旅游資源　21世紀教育網
D、積極開發以欣賞京劇和地方曲藝等具有民族傳統文化特點的文化旅游業
4．下列有關旅游規劃的敘述正確的是（ 　）
A、旅游規劃屬單項規劃，不涉及其他方面的內容
B、旅游規劃目標是保證旅游業發展的經濟效益
C、旅游開發，規劃先行，可促進旅游同環境的協調
D、旅游規劃不包括旅游發展基礎分析
5．符合可持續性的旅游建設活動的是（ ）
A、在西湖湖畔興建高質量星級賓館
B、拆掉北京的胡同，建筑現代化首都
C、在寺廟中安裝現代化照明設施
D、合理開發陜北窯洞.土炕等民間旅游資源
6．下列活動不會對旅游景觀造成破壞的是（ ）21世紀教育網
A、交通線通過景區，方便游客乘車
B、在森林公園內野炊，口味野味
C、在敦煌莫高窟內用閃光相機拍照
D、在海濱浴場游泳，曬日光浴
7．目前，許多地區提出了“綠色旅游”的口號，主要是針對（ ）
A、城市環境的不斷惡化
B、旅游活動對文物古跡的破壞
C、旅游活動帶來的環境污染
D、旅游活動對社會的沖擊
地殼運動可以留下許多痕跡，稱為地質構造。在山東省臨沂大地上，沂河和沭河平行南流，被人們親切稱為“姊妹河”，據此回答問題。
8．雙河并流奇觀與地質構造有關，試分析圖中四幅圖表示正確的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
9．該“姊妹河”與塔里木河均在夏季進入汛期，原因是
A．均受夏季風影響 B．均受高溫影響
C．分別受夏季風和高溫影響 D．分別受高溫和夏季風影響
讀我國南方低山丘陵地區某河段示意圖，回答問題。
10．該河段的主航道應位于
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
11．僅從自然因素考慮，該河段航運量最少的季節是
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
圖1為南半球某區冬季等壓線分布示意圖(單位：hPa)，氣壓數值①＜②＜③＜④。圖2為該地區局部氣溫分布圖。讀圖完成問題。
12．圖2中的甲處，最有可能位于圖1中的(　　)
A.①地 B.②地 C.③地 D.④地
13．與甲地天氣狀況最相近的描述是(　　)
A.溫暖干燥 B.低溫陰雨 C.風和日麗 D.細雨連綿
圖為某局部地區的等高線地形示意圖，回答問題。
14．與圖示地形特征較為符合的是(　　)
A.白頭山天池 B.珠穆朗瑪峰
C.四川盆地 D.云貴高原
15．該地區最主要的地質災害是(　　)
A.火山噴發 B.地震 C.滑坡 D.泥石流
讀圖結合我國區域特征與區域差異，回答問題。
16．圖中最能反映自然景觀從沿海向內陸的地域分異規律的是（ ）
A.圖中①-②-③的變化 B.圖中③-④-⑤的變化
C.圖中①-③-⑤的變化 D.圖中①-⑥的變化
17．圖中⑤處的天然植被是（ ）
A.溫帶落葉闊葉林　　 B.亞熱帶常綠闊葉林
C.溫帶草原 D.溫帶荒漠
如圖表示一座相對高度為3000米的山地，山地的某一側水汽較充足，①②③④表示不同的自然帶。據此回答問題。
18．若圖中虛線表示雪線，下列說法正確的是( )
A.S坡既是向陽坡，又是迎風坡 B.S坡是向陽坡，N坡是迎風坡
C.N坡既是向陽坡，又是迎風坡 D.N坡是向陽坡，S坡為迎風坡
19．若山頂有永久性冰川，則山麓氣溫T(T冬、T夏分別表示冬、夏季氣溫)應是( )
A.T夏<18℃ B.T夏<20℃
C.T冬<10℃ D.T冬<18℃
讀“巖石圈物質循環圖”，回答問題。21世紀教育網
20．下列選項正確的是(　　)
A.A為沉積巖 B.C為巖漿巖
C.D為變質巖 D.E為巖漿
21．圖中各個數碼對應的地質作用，正確的是(　　)
A.①為冷卻凝固作用 B.③為重熔再生作用
C.⑤為外力作用 D.⑥為變質作用
如圖是“我國東部鋒面雨帶正常年份位置變化示意圖”，讀圖回答問題。
22．關于鋒面雨帶的敘述，正確的是(　　)
A.雨帶的年內推移使北方地區降水量逐漸增加
B.雨帶快速通過的地區汛期較長
C.雨帶的北側盛行偏南風，南側盛行偏北風
D.雨帶的北移由夏季風的強弱決定
23．關于鋒面雨帶位置與我國區域地理特征的敘述，正確的有(　　)
A.雨帶位于b時，華北平原干旱缺水 B.雨帶位于d時，黃河流域進入汛期
C.雨帶位于g時，長江流域干旱少雨 D.雨帶位于h時，東南沿海臺風活躍
24．如圖陰影部分為沿30°N的部分區域垂直剖面圖，平行四邊形內為與該區域對應的6000米高空水平面某時等壓線（單位：hpa）分布狀況。N所對應的地面上的N′，與M所對應的地面上的M′相比 ，N′所在地(　　)
A.氣壓低 B.氣溫低 C.光照少 D.降水少
如圖為某地質剖面圖。讀圖回答問題。
25．圖中內外力作用的先后順序是(　　)
A.褶皺、巖漿噴出、沉積、巖漿侵入、斷裂
B.斷裂、褶皺、巖漿噴出、沉積、巖漿侵入
C.巖漿噴出、褶皺、沉積、巖漿侵入、斷裂
D.褶皺、巖漿侵入、巖漿噴出、沉積、斷裂
26．圖中①②③④所示地質或地貌的成因正確的是(　　)
A.①泥沙沉積 B.②侵蝕作用 C.③水平擠壓 D.④巖層斷裂
日地距平比=（實際日地距離一日地平均距離）／日地平均距離，它反映日地距離的變化情況。如圖為日地距平比隨時間的變化規律。讀圖完成問題。
27．日地距平比由m變至n期間，下列說法可信的是
A．太陽直射點一直向南移動
B．地球公轉速度逐漸變快
C．巴西高原由雨季過度到旱季
D．海口晝長先變長后變短
28．當日地距平比為n時，杭州（約30°N）正午太陽高度最可能是
A．83.5° B．80° C．40° D． 36.5°
沃克環流是指正常情況下發生在赤道附近太平洋洋面上空的一種熱力環流。讀圖，回答問題。
29．在沃克環流中
A．甲地多晴天 B．甲地垂直方向氣流下沉
C．乙地為低壓 D．近地面空氣由乙地流向甲地
30．若乙地海水溫度持續異常升高，則降水可能增加的地區是
A．馬達加斯加島東岸 B．印度尼西亞東部21世紀教育網
C．澳大利亞東部 D．秘魯沿海
讀全國高溫預報圖，回答問題。
31．與圖中甲區域高溫天氣有關的是
A．冷鋒 B．暖鋒 C．低壓槽 D．高壓脊
32．造成圖中乙地氣溫高達40℃以上的主要原因是
①盆地地形 ②地表沙漠廣布 ③受副高控制，氣流下沉 ④晴天多，大氣削弱作用小
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
河流徑流量的年際變化通常用徑流變差系數（Cv）和實測最大與最小年平均徑流的比值（Km）來表示。讀中國五大河流（長江、松花江、黃河、淮河、珠江西江）徑流量年際變化比較表，回答問題。
河流
集水面積
（104km2）
最大年徑流量
（108m3）
最小年徑流量
（108m3）
最大最小比值
Km
徑流變差系數
Cv
①
170.53
13727.0
7211.0
1.9
0.14
②
73.00
1004.0
242.0
3.5
0.25
③
39.05
847.0
123.0
6.9
0.43
④21世紀教育網
32.97
3470.0
1070.0
3.2
0.20
淮河
12.18
719.0
61.4
11.7
0.62
33．上表中的數據顯示
A．Cv與Km成負相關
B．北方河流徑流量的年際變化一般小于南方河流
C．我國河流的徑流變差系數從北向南遞減
D．河流的集水面積與年徑流量最大最小比值大致成負相關
34．關于表中四大河流的敘述正確的是：
A．①河含沙量最大 B．②河四季通航，航運價值大
C．③河下游形成地上河 D．④河流經二、三級階梯交界處，水能豐富
“曼哈頓懸日”是指在美國紐約曼哈頓（40°N，70°W）出現的一種自然現象。由于曼哈頓街道為嚴格的棋盤式布局，在每年的12月5日和1月8日前后，日出時陽光會灑滿曼哈頓所有特定走向的街道，呈現出壯觀的景象。據此完成問題。
35．出現“曼哈頓懸日”現象的街道走向大致是
A．正東—正西 B．正南—正北 C．東北—西南 D．西北—東南
36．每年的某些日期，這些街道在日落時也會出現“懸日”景觀。當日落“懸日”景觀出現時，下列圖示正確的是
秘魯的高原農業系統被列入世界農業文化遺產，主要是建造梯田，在陡峭的坡地和不同的海拔高度上進行耕作。從海拔2800米到4500米，可以發現三種主要的農業系統：玉米主要種植在低海拔地方（海拔2500-3500米），馬鈴薯主要種植在中海拔地方（海拔3500-3900米），海拔 4000米以上的高海拔地區主要用作牧場，但也可以種植高海拔作物。讀秘魯示意圖，回答問題。
37．根據材料可以，馬鈴薯的熱量帶屬于（ ）
A．熱帶 B．亞熱帶 C．溫帶 D．寒帶
38．秘魯的高原農業系統發展的有利的社會經濟因素是（ ）
A．人口密集，勞動力豐富 B．歷史悠久，生產經驗豐富
C．沿海，交通便利，有利產品出口 D．科技發達，技術含量高
如圖1是某國家南部沿海地區，圖2是該地區沿30°N夏季某日某時刻氣象資料統計圖。回答問題。

圖1 圖2
39．甲城市的氣候類型是（ ）
A．亞熱帶季風性濕潤氣候 B．熱帶雨林氣候
C．溫帶海洋性氣候 D．地中海氣候
40．乙地的風向是( )
A．東南風 B．西南風 C．東北風 D．西北風
21世紀教育網
二、綜合題
41．如圖為某河流局部水系及甲地月平均徑流量曲線和降水量柱狀圖。完成下題（7分）。
據圖信息推測該地氣候類型。簡析7月份前后降水最少的原因（4分）。
分析該地徑流量最大值滯后于降水量最大值的原因（3分）。
42．（16分）閱讀下列材料，完成下列問題（16分）。
?材料一? 我國局部地區示意圖
材料二? 地縫合線：兩個大陸板塊相碰撞，使原來分離的兩塊大陸縫合起來，叫地縫合線。
材料三? 西藏面積廣袤，但適合人類定居的范圍有限。藏南谷地是指雅魯藏布江及其支流的河谷地帶，有一連串寬窄不一的河谷平地，年平均氣溫在8℃左右，平均海拔3500米左右，年降水約300～500mm。
（1）從地質地貌方面分析雅魯藏布江東西向發育的原因。（4分）
（2）分析藏南谷地成為西藏主要城鎮和人口集中分布地的自然原因。（6分）
（3）描述甲區域自然環境的主要特征。（6分）
43．（11分）閱讀下列圖文材料，回答問題。
材料1：青藏高原一直是一個神秘的地方，如今科學家驚奇地發現這個世界上最年輕的高原竟然以每年7～30毫米的速度整體向北和向東方向移動。這種推移變化量很小，屬于毫米級的，不會對中國帶來什么大變化，但是在幾百萬年的地質年代中，這個移動量還是很可觀的。
材料2：青藏高原地形與地殼厚度示意圖。
(1)從地殼運動方面分析青藏高原移動的重要原因　　。（2分）
(2)試分析青藏高原移動對本區可能產生的影響 　　 　　。（2分）
(3)從圖中可以看出地殼厚度與地勢的關系是　　，青藏高原多海拔很高的山脈，為什么其地表特征卻是“遠看是山，近看成川”？（3分）
(4)喜馬拉雅山上　　作用明顯。
(5)雅魯藏布江大拐彎處最顯著的地質作用是　　，主要自然資源有　　。（2分）
(6)根據喜馬拉雅山脈巖層中發現有海洋生物化石，可以確定該地有　　(巖石)。
44．（8分）如圖為“我國南方某地區簡圖”，圖中的比例尺是1∶2 000 000，讀圖回答下列問題。
(1)圖中可能會形成沖積扇平原的地方是(　　)（1分）
A．① B．② C．③ D．④
(2)請根據圖中等高線與等潛水位線的特征，分別說明甲、乙兩處的河流特征。（4分）
(3)判斷圖中A區地形，并說明其在防洪方面的作用。（3分）
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參考答案
1．【答案】D
【解析】本題考查旅游活動中的環境問題。捕殺和采挖動植物資源會破壞景區的生態環境，導致生物多樣性的減少，故選D項。
2．【答案】D
【解析】本題考查旅游活動。綠色旅游主要針對旅游活動過程中的環境破壞問題，故選D項。
3．【答案】B
【解析】本題考查旅游建設過程中的環境問題。拆掉北京的四合院和胡同，破壞文物古跡，不符合可持續發展原則。
4.【答案】C
【解析】本題考查旅游規劃。旅游規劃是綜合規劃，涉及多個方面，其目標既有經濟也有環保內容。旅游規劃首先是旅游發展基礎分析。
5.【答案】D
【解析】本題考查旅游活動中的環境保護。可持續發展的一般原則是實現經濟效益和環境保護、社會效益相結合，故D項正確。
6.【答案】D
【解析】本題考查旅游活動中的環境破壞。旅游活動中的環境破壞包括工程建設破壞景區的自然景觀；旅游活動過程中對動植物資源的破壞；且旅游活動中對文物的破壞等，故選D項。
7.【答案】C
8．A
9．C
【解析】本題考查地質作用和我國的氣候。
8．從平面圖上看沂河和沭河平行南流說明兩河之間被一列與河流平行的山脈或高地隔開。再從四幅地質構造或地貌剖面圖上看：甲屬于兩條斷層之間的地壘，兩側斷層容易發育成平行的河流，符合題意。乙圖屬于背斜成谷只有一個河谷，丙圖屬于水平巖層的侵蝕既不是斷層也不是褶皺，很難發育成兩條并行的大河；丁圖屬于地塹雖然有兩條斷層但兩河容易交叉或者成為一個河谷。
9．該“姊妹河”位于山東，故水量主要受夏季降水影響，而塔里木河位于我國西北內陸，水源主要來自冰川融水補給，故河流流量受氣溫影響。
10．D
11．D
【解析】本題考查我國的河流。
10．③④位于河流曲流處，根據河流凹岸沖刷，凸岸沉積的原理，主航道應為③；①②處主要考慮地轉偏向力的影響，圖示面對河流流向，北半球的河流水流應向右偏，故②岸沖刷嚴重，而①岸泥沙淤積，故主航道為②。
11．該河流位于我國南方地區，故河流流量受季風性降水的影響，冬季降水量最少，故河流流量小，則航運量小。
12．D
13．B
【解析】本題考查天氣系統的影響。
12．由題意可知，右圖為南半球低壓中心，由內向③④處延伸的槽部形成冷鋒，由內向①②處延伸的槽部形成暖鋒；甲處氣溫較低，最可能在④處附近。
13．甲處此時受冷鋒影響，故形成低溫陰雨天氣。
14．A
15．A
【解析】本題考查等高線地形圖的判斷。
14．利用圖示的示坡線判斷地形為火山口地形。
15．結合上題結論，該地可能出現火山噴發。
16．B
17．D
【解析】本題考查陸地自然帶的分布。
16．圖中橫坐標從西向東表示熱量和降水的變化是從高寒逐漸變為濕熱，而縱坐標從北向南表示熱量逐漸增多，所以圖中最能反映自然景觀從沿海向內陸的地域分異規律（降水從東部沿海到西部內陸逐漸減少）的是③-④-⑤的變化。
17．由上題分析可以得出③表示森林帶，④為草原帶，⑤為荒漠帶。
18．D
19．A
【解析】本題考查山地垂直地帶性分異。
18．同一自然帶在向陽坡分布高度高，因此N坡為向陽坡。山體某一側水汽充足，水汽充足的一側由于降雪量大，則雪線高度低，因此S坡為迎風坡。故D項正確。
19．根據同一山體海拔每升高100米，氣溫降低0.6℃?可知，該山相對高度為3000米，則山頂與山腳下溫差為18℃；若山頂有永久性冰川，則夏季山頂最高氣溫應該在0℃以下，山腳下最高氣溫應該小于18℃。故A選項正確。?
20．B
21．A
【解析】本題考查地質循環。
20．圖示根據沉積物形成的D表示沉積巖，則沉積巖發生變質作用，可形成E表示變質巖；變質巖經歷重熔再生形成A為巖漿，巖漿生成B為侵入巖，C噴出巖。
21．結合上題結論，①為巖漿生產巖漿巖的冷凝作用；③表示形成沉積物的風化、侵蝕作用；⑤表示形成變質巖的變質作用；⑥表示形成巖漿的冷凝作用。
22．D
23．A
【解析】本題考查我國東部地區鋒面雨帶的移動。
22．在北半球，鋒面氣旋是一個逆時針方向旋轉的渦旋，因此雨帶的北側為偏北風，南側為偏南風；雨帶的北移由夏季風的強弱決定。
23．鋒面雨帶是由北方冷空氣南下和南方暖空氣北上相遇而形成的，當鋒面雨帶位于b位置時，為4月左右，由于雨帶還在南方，北方降水少，而華北地區氣溫開始升高，故增發加大，導致來華北春旱嚴重。 21世紀教育網
24．C
【解析】本題考查地形對氣候的影響及等壓線圖的綜合分析。據圖中的經緯度判斷N′位于長江中下游地區，M′位于青藏高原。A項M′所在地勢高，故氣壓較低。錯誤。B項M′所在地勢高，故氣溫較低，錯誤。D項M′所在青藏高原上，降水少。錯誤。C項M′所在青藏高原光照最豐富。
25．A
26．B
【解析】本題考查地質作用。
25．由圖示信息判斷，該地層發生了明顯的彎曲變形、斷裂錯動、并有巖漿活動和沉積現象。按照巖石和地震構造的被破壞關系判斷外力作用的先后順序。
26．圖中①山峰是巖漿噴出地表形成的，②洞穴是流水溶蝕作用形成的，③巖層斷裂形成斷層面，④巖石彎曲是受水平擠壓形成的。
27．B
28．C
【解析】本題考查地球運動。
27．當日地距平比為m時，表示日地距離最大，即地球位于遠日點附近，而當日地距平比為n時，表示日地距離最小，即地球位于近日點附近，故從m到n表示地球公轉由遠日點到近日點，則公轉速度不斷加快。
28．結合上題分析，當日地距平比為n時，為近日點附近，太陽直射點約位于21°S附近，故計算杭州的正午太陽高度即可。
29．D21世紀教育網
30．D
【解析】本題考查大氣環流。
29．根據近地面的等壓面分布，乙處等壓面向上凸，為高壓，故垂直方向上盛行下沉氣流，而甲處等壓面向下凹，為低壓，故垂直方向上盛行上升氣流，故近地面的氣流由乙到甲；高空氣流由甲到乙，形成環流。故D項正確。
30．若乙地海水溫度持續異常升高，即形成厄爾尼諾現象，則乙處因水溫高，而下沉氣流減弱，甚至形成上升氣流，故降水會有所增加。故選D項。
31．D
32．C
【解析】本題考查天氣系統的影響。
31．鋒面和低壓槽處大多形成陰雨天氣，而高壓脊控制則天氣晴朗，夏季則氣溫高。
32．圖示乙地為塔里木盆地，夏季副高分布于太平洋上，其高壓脊可能在7、8月影響我國的長江流域，形成伏旱，而不可能出現于亞歐大陸內部，故③錯誤。
33．D
34．D
【解析】本題考查我國的河流。
33．直接根據表格數據判斷即可。
34．根據四條河流的集水面積、最大年徑流量、最小徑流量等數據判斷，①表示長江，故A錯誤；②表示黃河，航運價值低，B錯誤；③表示松花江，C錯誤；④表示珠江，故D正確。
35．D
36．A
【解析】本題考查太陽視運動和世界地理的綜合分析。
35．12月，北半球的中緯度地區，晝短夜長，日出方向為東南，日落為西南方向，如出現日出懸日，說明街道的走向為東南—西北走向。
36．要出現日落懸日，則反映日落方向為西北，日出為東北，應為北半球晝長夜短的6月22日前后的一段時間，故此時南亞盛行西南季風，形成北印度洋海水自西向東流。
37．C
38．B
【解析】本題考查世界區域地理和農業生產。
37．馬鈴薯的種植海拔較玉米高，反映種植區域的熱量條件較玉米帶少，故判斷為溫帶。
38．材料反映該農業系統被列入世界農業文化遺產，反映其種植歷史悠久，生產經驗豐富。

39．A
40．D
【解析】本題考查世界區域地理和天氣系統的影響。
39．根據甲的經緯度位置判斷，甲位于密西西比河入海口，故氣候類型為亞熱帶濕潤性季風氣候。
40．根據圖2信息判斷為颶風影響，颶風中心位于密西西比河河口附近，乙位于低壓中心的西部，故盛行西北風。
41．（1）熱帶草原氣候；7月份為南半球的冬季，此時受東南信風控制，降水少。（4分）
（2）該河流流經沼澤，受沼澤濕地的調蓄(削峰)作用，使徑流峰值顯著滯后于降水峰值。（3分）
【解析】本題考查世界區域地理和讀圖分析能力。（1）根據圖示的經緯度位置判斷，該河流位于南半球巴西高原，故判斷為熱帶草原氣候，熱帶草原氣候的降水量主要受大氣環流因素的影響。（2）結合圖示分析，該河流流域內的大面積沼澤可對河流流量起調節作用。
42．（1）雅魯藏布江位于東西向地縫合線附近，巖層破碎，易發育河流（2分）；受河流兩側東西走向山地約束，地勢西高東低，河流自西向東流（2分）。
（2）高原地勢高，氣候寒冷，而發育在這里的深切河谷地勢較低（海拔3500米左右），氣候相對較溫暖，降水較多（2分）；兩岸泥沙淤積而成的河漫灘平原土壤肥沃（2分）；
河流水資源豐富，可供灌溉之用（發展種植業的條件優越）（2分）；山坡與山麓有良好牧場，發展畜牧業的條件優越（2分）。（任答3點，得6分）
（3）山河相間，山高谷深（地形必答2分）；氣候、植被、土壤垂直分異明顯（氣候、植被、自然帶2分必答）；河流落差大、水流急、流域面積狹窄（2分）；地殼運動強烈，多地震、滑坡、泥石流等地質災害（2分）；生物多樣性豐富（2分）。（任答3點，得6分）21世紀教育網
【解析】本題考查我國的區域地理。（1）從地質作用來看主要從內力作用，斷層分析；地形地貌方面主要從山地的走向和地勢分布特征方面分析。（2）影響人口和城鎮分布的自然原因主要從氣候、地形、土壤、水源和植被等方面分析。（3）圖示甲區域位于橫斷山區，其自然環境特征主要從氣候、地形地質、河流和植被等方面分析。
43．(1)印度洋板塊和亞歐板塊的碰撞還在繼續，印度洋板塊向北運動引起的擠壓力使青藏高原移動。（2分）
(2)在地質上受地殼的彎曲隆起、斷裂、上升或下沉、造山運動等多方面影響，對于生活更為直接的影響則是地震活動的增加，形成較為豐富的地熱資源等。（2分）
(3)地殼厚的地方地勢高，地殼薄的地方地勢低。　青藏高原上的山脈海拔雖然很高，但相對于青藏高原面的高度較低。
(4)冰川侵蝕
(5)流水侵蝕作用。　水能、地熱能、太陽能、生物資源等（2分）
(6)沉積巖
【解析】本題考查青藏高原的地質作用及學生對材料信息的提取、分析與探究問題的能力。（1）青藏高原地處亞歐板塊與印度洋板塊的碰撞擠壓地帶，喜馬拉雅山是一座典型的褶皺山。（2）由于位于兩板塊的交界地帶，因此這里地殼活動頻繁，地熱資源豐富，且板塊的運動導致該地區的地形地貌的變化。（3）讀圖反映海拔越高，地殼越厚。遠看成山反映其整體海拔高，但近看成川反映內部地勢平坦。（4）喜馬拉雅山脈海拔高冰川廣布，故冰川作用明顯。（5）河流峽谷反映的主要地質作用是流水的侵蝕。該地區位于板塊交界處故地熱能豐富；河流峽谷，水能資源豐富；位于青藏高原，地勢高，故太陽能資源豐富等。（6）化石一定形成于沉積巖中。
44．(1)B (2)甲： 位于平原上，水流平緩，是地上河，無支流匯入；（2分）乙：位于山谷中，水流急，支流多，水量大。（2分）
(3)湖泊或洼地。作用：分洪、蓄洪。　
【解析】本題考查等高線地形圖的綜合分析。（1）河流堆積地貌一般是在河流的出山口和河流的入海口，圖中四點中，②地位于河流的出山口，易形成沖積扇平原，③④位于河流的凹岸，河流的侵蝕作用大于堆積作用。（2）甲、乙兩地由于所處地形不同，河流的水文特征存在較大差異。（3）A為湖泊，對河流徑流起到一定的調節作用。
山東省聊城市某重點高中2013屆高三上學期第二次調研考試政治試題
考試時間：100分鐘；
第I卷（選擇題）
一、單選題
1．．假定2011年我國某款工藝品價值用人民幣表示為1330元，美元對人民幣的匯率為1美元=7元人民幣。如果2012年生產該款工藝品的社會勞動生產率提高了50%，紙幣流通速度提高50%，且人民幣對美元升值5%，其他條件不變，按照等價交換的原則，若該款水晶工藝品以美元標價，則其價格為
A．200.5美元 B．200美元 C．192美元 D．199.5美元
2．．歐洲主權債務危機爆發以來，歐盟采取了包括7500億歐元救助機制，緊縮政府財政等在內的一系列措施加以應對，力阻債務危機多米諾骨牌式蔓延，但效果不理想，危機仍在發展，全球經濟增長面臨嚴峻挑戰。歐債危機對中國經濟可能帶來的影響有
①歐元區國債超發→歐元貶值→中國對歐出口商品受阻
②歐元區信貸投放規模擴大→歐元貶值→威脅中國外匯安全→歐元區對中國投資增加
③歐元區財政支出減少→職工福利降低→消費能力下降→中國對歐貿易額減少
④歐元區貨幣發行量增加→歐元升值→人民幣匯率跌落→中國進口貿易增加
A. ②③?? B. ①④?? C. ①③? D.②④
3．.2011年我國1000萬套保障性住房陸續上市，一線城市商品房價格回落，新樓盤開盤減少。下圖中Q1為變化前新上市商品房數量，Q2為變化后數量，P為新上市商品房價格。其中可以描述新樓盤開盤減少的這一現象的是
4．．對同一商品或服務，不同消費者的支付意愿（即買者愿意為某種物品支付的最高量）是不同的。買者的支付意愿減去其實際支付量，就是消費者剩余。消費者剩余影響人們參與市場交易的積極性，因此精明的商家會據此確定銷售策略。下列選項能體現這一做法的是21世紀教育網
①某品牌專賣店推出“買一件9折，買兩件8折”促銷活動
②某高檔小區旁菜市場上，菜販將蔬菜摘洗干凈后提高售價
③國家發改委宣布2011年9月1日起降低82種藥品最高零售價
④某些消費者常常選擇商品換季清倉時出手購物
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
5．邊際效用遞減規律廣泛應用于心理學、生理學，在經濟學上則常用來解釋人們的消費行為。通俗地講：當你極度口渴的時候十分需要喝水，你喝下的第一杯水是最解燃眉之急、最暢快的，但隨著口渴程度降低，你對下一杯水的渴望值也不斷減少，當你喝到完全不渴的時候即是邊際，再繼續喝下去會越來越感到不適（負效用）。下圖中的Q表示消費某商品的數量，U表示消費該商品的總效用，能合理表達該規律的是
6．.作為成本的一部分，稅負變化會影響產品價格。2012年，我國繼續實行對小微企業的減稅政策。若用D1到D2表示減稅前后的變化，不考慮其它因素，該政策的影響可以用下圖表示。
7．社會總需求包括國內的消費需求、投資需求和外貿出口需求。讀圖8，下列做法中，有利于我國的社會總需求曲線從AD向AD′移動的是
①建立健全全民醫保體系
②減少市場的貨幣供應量
③大力興建公共文化設施21世紀教育網
④歐美貿易保護主義抬頭
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
8．、2010年以來，繼綠豆瘋狂漲價之后，大蒜、生姜、白糖和蘋果等也相繼漲價，被人們戲稱為“逗你玩”、“蒜你很”、“姜你軍”、“糖高宗”和“蘋什么”。面對這些情況，在下列措施中，政府可采取的最佳組合是
①加強市場監管，懲治市場惡意炒作行為
②對農產品的銷售實行政府限價
③對農產品生產進行補貼
④提高居民的收入水平，尤其是低收入居民的收入水平
⑤鼓勵進口，平抑國內農產品價格
⑥減少貨幣供應量、提高基準利率
⑦開辟多樣化的投資渠道，引導進入農產品市場的過多社會資金進入其他投資領域
A．①②③⑤⑥ B．①④⑤⑥ C．①②④⑦ D．①③⑥⑦[來源:21世紀教育網]
9．.近來，一些地方連續出現令人痛心的重大校車事故。國務院對此高度重視，責成有關部門迅速制定《校車安全條例》，力求使校車成為學生安全的流動校舍，為孩子們建立起安全無憂的綠色通道。國務院此舉旨在
①堅持以人為本，保障公民權利
②制定行政法規，確保有法可依
③參與校車運營，強化政府責任
④運用行政手段，加強市場監管21世紀教育網
A．②③ B．①② C．①④ D．②④
10．.有經濟學家認為，如果一國的消費者是成熟、復雜和苛刻的話，會迫使本國企業努力提高產品質量并不斷創新，從而贏得國際競爭的優勢。從哲學角度上看，消費者和企業之間
A．二者的聯系是偶然存在的，具有普遍性
B．二者的聯系是具體有條件的，具有客觀性
C．二者的相互統一推動著事物不斷向前量變
D．二者的相互對立推動著事物不斷出現質變
11．．下邊漫畫告訴我們（ ）

①謬誤中包含著真理
②矛盾雙方相互依賴
③矛盾雙方相互貫通
④任何事物都有矛盾
A．①④ B．②③ C．③④ D．②④
12．．2011年中央經濟工作會議提出，牢牢把握保障和改善民生這一根本目的，加大財政投入力度，切實辦好涉及民生的大事要事，注重提高發展的包容性。中央把民生問題置于經濟社會發展的突出位置，其哲學依據是
①主要矛盾決定事物發展方向，并決定次要矛盾的存在與發展
②人民群眾是社會實踐的主體，是歷史的創造者
③民生問題等次要矛盾的解決有利于社會主要矛盾的解決
④一切從實際出發是做好一切工作的根本原則
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
13．．圖漫畫及其觀點表明
①價值判斷和價值選擇因人而異
②矛盾的斗爭性寓于同一性之中
③真理是具體的、有條件的
④人的認識具有反復性、無限性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．溫州童謠《吃餛飩》“姆姆你顯能，阿媽教你吃餛飩”，其中“姆姆”指小孩，“顯能”指乖乖的意思。你認為下列標題中最適合表明溫州童謠和溫州方言特色的是
A．繼承傳統，推陳出新 B．喜聞樂見，絢麗多彩
C．一方水土，一方文化 D．薪火相傳，一脈相傳
15．無論您的五官會跳舞還是脖子會唱歌，只要您肯秀出絕活，就有機會登上《我要上春晚》的舞臺。只要您身懷才藝，富有創意，擁有夢想，您就是我們要找的人！——這則開門辦春晚的廣告內容，從文化生活看，強調了
A．實現文化創新需要博采眾長 B．人民群眾是文化創新的主體
C．文化市場的多元化發展 D．要加強對文化的管理和引導
16．文化創新是
A、文化發展的實質 B、文化發展的基本途徑
C、文化發展的根本途徑 D、文化進步的標志
17．中華文化“博大精深、源遠流長”，對此下列說法不正確的是
A、中華文化有著輝煌的歷程，秦朝時期在中華文化史上具有劃時代的意義
B、漢字和史學典籍是中華文化“源遠流長”的有力見證
C、中華文化具有包容性，對其他民族文化能求同存異、兼收并蓄
D、中華文化在對外交流中，給與了西方工業文明巨大的沖擊
18．“水性使人通，山性使人塞”，從文化特點的角度看，這兩句話反映了???
?A．文化的源遠流長??? B．文化的博大精深
?C．文化的區域性?? D．文化的包容性21世紀教育網
19．中央電視臺開播的《星光大道》、《全家總動員》通過其強大的媒體優勢及節目創新贏得了廣大觀眾的喜愛，成就了許多人的明星夢，也成為商家必爭的優質電視廣告宣傳載體。這說明：
①大眾傳媒在文化傳播中發揮著重要的作用 ②文化與經濟相互交融
③創新是文化富有生機與活力的重要保證 ④經濟發展是文化發展的基礎
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．美國將玫瑰花定為國花，認為它是愛情、和平、友誼、勇氣和獻身精神的化身；俄羅斯選向日葵為國花，表達了他們向往光明，厭惡黑暗的情感。這說明文化具有　　
①多樣性 ②時代性 ③創新性 ④民族性　
A．①②③ B．①③④ C. ②③ D．①④
第II卷（非選擇題）
二、綜合題
21．.（19分）材料一：根據黨的十七大關于“優先發展教育，建設人力資源強國”的戰略部署，為促進教育事業科學發展，全面提高國民素質，加快社會主義現代化進程，制定《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，對教育發展提出了全面的要求和措施。黨的《十七屆六中全會》指出：推動社會主義文化大發展大繁榮，隊伍是基礎，人才是關鍵。要堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，深入實施人才強國戰略。
材料二 ：推進文化科技創新要求推進文化科技創新體系建設。推動企業成為創新主體，健全以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的文化技術創新體系，認定20家左右文化與科技融合示范企業，支持產學研戰略聯盟的發展。依托國家高新技術園區、現代服務業產業化基地、國家級文化產業示范園區和國家文化產業示范基地，建立各具特色的國家級文化與科技融合示范基地。依托高校、科研院所和文化科技龍頭企業，在演藝、文化資源數字化、動漫游戲、網絡文化等領域，建設5個左右部級重點實驗室與工程技術研究中心。支持建設一批示范性的文化產業公共技術平臺，對服務功能突出的平臺給予資助和獎勵。
（1）結合材料一，運用文化生活所學的知識，談談國家為什么要重視教育？（10分）
（2）結合材料二，分析在推進文化科技創新體系建設中所體現的矛盾觀點。（9分）
22．.案例一：假設在一個地方發現了金礦，一個人投資建了一個礦場，雇100個工人為他淘金，每年獲利1000萬元。礦主把其中的50％作為工人工資，每個工人每年收入5萬元，他們拿一萬元來租房子，剩下的4萬元可以成家立業，礦主手里還有500萬，可以做投資。因為工人手里有錢，要安家落戶，所以，房子出現需求。于是礦主用手里的錢蓋房子，租給工人，或者賣給工人。工人要吃要喝，所以，開飯店，把工人手里的錢再賺回來。開飯館又要雇別的人，于是工人的妻子有了就業機會。一個家庭的消費需求增加。這樣，幾年之后，在這個地方出現了100個家庭。孩于要讀書，有了教育需求，于是有人來辦學校，工人要約會，要消費，于是有了電影院，有了商店。這樣，50年后，當這個地方的礦快被挖光時，這里已經成了一個幾萬人左右的繁榮城市。[來源:21世紀教育網]
案例二：假設同樣發現了金礦，同樣有人來投資開采，同樣雇100個工人，同樣每年獲利1000萬元，但是礦主把其中10％作為工資，每個工人一年1萬元。這些錢只夠他們勉強填飽肚子，沒有錢租房子，沒有錢討老婆。礦主一年賺了900萬，但是看一看滿眼都是窮人，在本地再投資不會有需求，于是，他把錢轉到國外。他蓋豪華別墅，雇工人當保鏢，工人沒有前途，除了拼命工作糊口，根本沒有別的需求，唯一可能有戲的就是想辦法騙一個老婆來，生一個漂亮女兒，或許還可以嫁給礦主做老婆。50年以后，這個地方除了豪華別墅，依然沒有別的產業。等礦挖完了，礦主帶著巨款走了，工人要么流亡，要么男為盜，女為娼。21世紀教育網
(1)用經濟學知識分析兩個案例結果差異的原因（8分）
(2)結合案例2的問題,說明政府在其中應扮演什么角色,要采取哪些政策手段？（8分）
(3)有人稱該現象為"拉美化"問題,闡述該問題特征（5分）
(4)闡述拉美化問題的主要原因（4分）
23．材料一：下圖是幾屆世博會會徽圖
材料二：2010年5月1日至10月31日，在主題為 “城市，讓生活更美好”的上海世博會中，美國館主題為“擁抱挑戰”，俄羅斯館主題為“新俄羅斯：城市與人”；英國館主題為“傳承經典，鑄就未來”。
（1）材料一和材料二共同反映了什么文化現象？（3分）
（2）運用《文化生活》的知識，回答我們應如何認識這一現象。（10分）
24．聽證會、政務公開、開門立法、基層政權直選試點、政風行風熱線……近年來，人們越來越感受到，公民參與政治生活的途徑越來越寬廣。“從各個層次、各個領域擴大公民有序政治參與，最廣泛地動員和組織人民依法管理國家事務和社會事務、管理經濟和文化事業”，已成為黨和國家的重要政策取向。
運用《政治生活》的知識，簡要分析擴大公民有序政治參與的理由。（8分）
25．. 2012年是雷鋒同志逝世50周年，雷鋒離開我們已整整半個世紀。某校高三（1）班同學以“永遠的雷鋒 永遠的雷鋒精神”為主題開展探究活動，現在請你參與其中。
材料一：“中國正歷經深刻的社會轉型，經濟快速發展，過度依賴消費，重金重利，人心浮躁等社會病，讓人們比從前更需要真，更渴望善，探討‘雷鋒精神’，更有特別的意義。”“避開雷鋒光環，以平常心去重讀，會發現他身上的純真、善良，是一種普世價值。他的利他行為、見義勇為、節約行善，在當下社會依然有著現實意義。”“高尚的精神永不過時”。“50年來，雷鋒精神的基本內涵沒有變。”“人為什么而活著？”雷鋒精神回答永恒哲學追問：活著為改善他人生活。21世紀教育網
材料二：黨的十七屆六中全會適應時代發展要求、順應人民群眾期待，對推進公民道德建設提出新的要求，突出強調深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態化;中共中央辦公廳印發《關于深入開展學雷鋒活動的意見》，對推動學雷鋒活動常態化作出具體安排。
（1）請結合上述觀點，從經濟生活的角度，闡述弘揚雷鋒精神的意義。（8分）
（2）中共中央采取一系列重要舉措推動學雷鋒活動常態化，體現了哪些政治生活的道理？（6分）
參考答案
1． D2． C3． D4． C5． B6． B7． C8． D9． B10． B11． D
12． B13． A14． C15． B16． A17． D18． C19． A20． D
21．
（1）①文化與經濟、政治相互影響、相互交融。教育的發展能夠為經濟建設提供精神動力、智力支持和方向保證。能夠提高勞動者的素質，進而促進經濟的發展。——2分
②教育是文化傳播的重要途徑。通過教育能夠促進文化的傳播。——1分
③教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞和創造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。——2分
④教育是發展科技和培養人才的基礎，在現代化建設中具有基礎性、先導性和全局性的作用，必須優先發展教育，建設人力資源強國。——2分
⑤教育能夠提高人們的科學文化修養和思想道德修養，促進人的全面發展。——2分
⑥大力發展教育事業，是全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化，實現中華民族偉大復興的必由之路。——（答上可加1分）
（2）①建立各具特色的國家級文化與科技融合示范基地，體現了矛盾具有特殊性，要做到具體問題具體分析。（3分）[來源:21世紀教育網]
②在演藝、動漫游戲、網絡文化等領域，建設5個左右部級重點實驗室與工程技術研究中心。體現了主要矛盾在事物發展過程中處于支配地位，起決定性作用，辦事情要善于抓重點，集中力量解決主要矛盾。（3分）
③支持建設一批示范性的文化產業公共技術平臺，是矛盾普遍性與特殊性相結合的體現。既要從特殊性中概括出普遍性，又要在普遍性指導下去研究特殊性。（3分）
22．
（1）利用消費和收入、生產和消費的關系原理分析。生產決定消費，消費反作用于生產；（4分）收入是消費的前提和基礎。（4分）
（2）政府應該是管理者的角色。（2分）政府應該綜合運用經濟、法律和必要的行政手段對采礦進行宏觀調控，加強監管；（3分）保護勞動者的合法權益，提供社會保障，促進社會的和諧發展。（3分）
（3）拉美化問題特征表現為：社會收入差距過大，貧富懸殊；GDP增長的停滯；高失業率；社會福利支出導致巨額財政赤字，引發通貨膨脹（共4分）
（4）根源：過去長期以來拉美大部分國家在經濟制度上采用自由開放的市場經濟制度，但在政治體制上卻堅持”軍政府”統治的獨裁專制，結果導致更嚴重的政商勾結，造成貪污腐敗盛行，貧富差距拉大，社會動蕩不安。
23．⑴說明了世界文化的多樣性。（3分）
⑵①文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特征；文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。所以，要尊重文化的多樣性。（2分）②尊重文化多樣性，是發展本民族文化的內在要求，是實現世界文化繁榮的必然要求。（2分）③對待文化多樣性的正確態度是，既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之間，應該互相尊重，在發展本民族文化的同時共同維護、促進文化的多樣性。（3分）④承認世界文化的多樣性、尊重不同民族的文化，必須堅持遵循各國文化一律平等的原則。在文化交流中尊重差異，理解個性，和平相處，共同促進世界文化的繁榮。（3分）
24．①由我國的國家性質決定的。我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，擴大公民有序政治參與，有利于維護人民的利益。
②社會主義民主具有真實性和 廣泛性。擴大公民有序政治參與體現了 人民民主的特點。
③我國公民享有廣泛的 政治權利和自由。擴大公民有序政治參與是 公民政治權利和自由的表現。
④黨和政府的宗旨是為人民服務，擴大公民有序政治參與有利于密切黨和政府與人民群眾的聯系，維護社會穩定，構建社會主義和諧社會，實現全面建設小康社會的目標。
⑤ 有利于推進黨和國家決策的科學化、民主化，促進國家機關改進工作，維護廣大人民群眾的權益，發展社會主義民主政治、建設社會主義政治文明。有利于調動人民群眾的積極性、主動性和創造性，搞好社會主義現代化建設。（任意4點即可，8分）
25．21世紀教育網
（1）（8分）揚雷鋒精神有利于樹立正確的消費觀，養成勤儉節約，艱苦奮斗優良作風；（2分）有利于經營者遵守社會公德、商業道德，誠實守信，承擔社會責任；（2分）
有利于市場經濟秩序的維護、社會主義市場經濟的健康發展；（2分）
有利于經濟結構的調整、經濟發展方式的轉變，促進經濟又好又快的發展。（2分）
（2）①體現了中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，黨為推進公民道德建設提出要求；（2分）
②體現了中國共產黨堅持科學執政、民主執政等方式，適應時代發展要求，強調深入開展學雷鋒活動；（2分）
③體現了中國共產黨的性質、宗旨和“以人為本、執政為民”的理念，順應人民群眾期待推動學雷鋒活動常態化，這是人民所愿。（2分）
山東省聊城市某重點高中2013屆高三上學期第二次調研考試
文科數學試題
考試時間：120分鐘；
第I卷（選擇題）
一、選擇題
1．下列說法中，正確的是
A．命題“若，則”的逆命題是真命題
B．命題“，使得”的否定是：“，都有或”
C．命題“或”為真命題，則命題“”和命題“”均為真命題
D．已知，則“”是“”的必要不充分條件
2．已知向量、不共線，,如果，那么
A．且與同向 B．且與反向
C．且與同向 D．且與反向
3．已知定義在上的函數是奇函數且滿足，，數列滿足，且，（其中為的前項和）。則
A． B． C． D．
4．設為表示不超過的最大整數,則函數的定義域為 ( )21世紀教育網
A． B． C． D．
5．Direchlet函數定義為：，關于函數的性質敘述不正確的是（ ）
A．的值域為 B．為偶函數
C．不是周期函數 D．不是單調函數
6．把函數的圖象向左平移個單位得到的圖象（如圖），則（ ）
[21世紀教育網
A． B． C. D.
7．已知向量，，，則向量在向量方向上的投影是（ ）
A． B． C． D．
8．設函數，若，則實數的取值范圍是（ ）
A. B. C. 　 D.
9．下列函數中與為同一函數的是（ ）
A、 B、 C、 D、
10．當時，則下列大小關系正確的是( )
A 、 B 、
C 、 D 、
11．用數學歸納法證明時，由的假設到證明時，等式左邊應添加的式子是（ ）
A、 B、 C、 D、
12．已知函數的部分圖象如圖所示，則函數的解析式為 （ ）
A、
B、 21世紀教育網
C、
D、
第II卷（非選擇題）
二、填空題
13．已知等差數列的公差為，項數是偶數，所有奇數項之和為，所有偶數項之和為，則這個數列的項數為 ；
14．一物體沿直線以（的單位：秒，的單位：米/秒）的速度做變速直線運動，則該物體從時刻到5秒運動的路程為 米.
15．若關于x的不等式的解集為空集，則實數a的取值范圍是 .
16．定義在R上的函數滿足：，且對于任意的,都有＜，則不等式＞的解集為 。
三、解答題
17．(本題滿分12分)
某風景區有40輛自行車供游客租賃使用，管理這些自行車的費用是每日72元。根據經驗，若每輛自行車的日租金不超過6元，則自行車可以全部租出；若超出6元，則每超過1元，租不出的自行車就增加3輛。為了便于結算，每輛自行車的日租金（元）只取整數，并且要求出租自行車一日的總收入必須高于這一日的管理費用，用（元）表示出租自行車的日凈收入（即一日中出租自行車的總收入減去管理費用后的所得）。
（1）求函數的解析式及其定義域；
（2）試問當每輛自行車的日租金定為多少元時，才能使一日的凈收入最多？
18． (本題滿分14分)
設函數
⑴當且函數在其定義域上為增函數時，求的取值范圍；
⑵若函數在處取得極值，試用表示；
⑶在⑵的條件下，討論函數的單調性。
19．（本小題滿分12分）
如圖,在中,設,,的中點為,的中點為,的中點恰為.
（Ⅰ）若,求和的值;
（Ⅱ）以,為鄰邊, 為對角線,作平行四邊形,
求平行四邊形和三角形的面積之比.
20．（本小題滿分12分）
已知函數[來源:21世紀教育網]
（1）求函數的單調遞減區間；
（2）設，的最小值是，最大值是，求實數的值．
21．（本小題滿分12分）
已知實數，命題：在區間上為減函數；命題：方程在有解。若為真，為假，求實數的取值范圍。
22．(本小題滿分13分)
已知函數.
(1) 若函數的定義域和值域均為，求實數的值；
(2) 若在區間上是減函數，且對任意的，[來源:21世紀教育網]
總有，求實數的取值范圍；
(3) 若在上有零點，求實數的取值范圍.
21世紀教育網
21世紀教育網
21世紀教育網
參考答案
1．B2．D3．A4．5．C6．C7．A8．B9．B10．C11．B12．A
13．10
14．
15．
16．（0,2）
17．（1）；21世紀教育網
（2）當每輛自行車的日租金定在10元時，才能使一日的凈收入最多。
18．（1）。（2） ；
（3）當時，的單調遞減區間為，單調遞增區間為；
當時，的單調遞減區間為，單調遞增區間為；21世紀教育網
當時，的單調遞減區間為，單調遞增區間為。
19．（1） ；
（2）
20．（1）的單調減區間為：；
（2） 。
21． 或。
22．（1）；（2）；（3）。
山東省聊城市某重點高中2013屆高三上學期第二次調研考試
物理試題
考試時間：100分鐘；
21世紀教育網
第I卷（選擇題）
一、選擇題
1．如圖所示，100個大小相同、質量均為m且光滑的小球，靜止放置于兩個相互垂直且光滑的平面上．平面AB與水平面的夾角為30°.則第2個小球對第3個小球的作用力大小為(　　)
A．0.5mg B.．48mg C．49mg D．98mg
2．將地面上靜止的貨物豎直向上吊起，貨物由地面運動至最高點的過程中，v－t圖象如圖所示．以下判斷正確的是(　　)
A．前3 s內貨物處于超重狀態
B．最后2 s內貨物只受重力作用
C．前3 s內與最后2 s內貨物的平均速度相同
D．第3 s末至第5 s末的過程中，貨物的機械能守恒
3．一質量為M的直角斜面放在水平面上，保持靜止，在斜面的斜面上放一個質量為m的物體A，用一沿斜面向上的力F作用于A上，使其沿斜面勻速下滑的過程中，地面對斜面的摩擦力f及支持力N是（ ）
A．f＝0；N＝（M＋m）g B．f向左；N＜（M＋m）g
C．f向右；N＜（M＋m）g D．f向左；N＝（M＋m）g
4．已知氫原子的基態能量為E1，激發態能量En＝E1/n2，其中n＝2,3…。用h表示普朗克常量，c表示真空中的光速。能使氫原子從第一激發態電離的光子的最大波長為（ ）
A．－ B．－ C．－ D．－
5．下列關于摩擦力做功的說法，正確的是（ ）
A．作用在物體上的滑動摩擦力只能對物體做負功，不可能對物體做正功
B．作用在物體上的靜摩擦力對物體一定不做功
C．作用在物體上的滑動摩擦力既可能對物體做正功，也可能對物體做負功
D．作用在物體上的靜摩擦力既可能對物體做正功，也可能對物體做負功，也可對物體不做功
6．如圖，人沿平直的河岸以速度行走，且通過不可伸長的繩拖船，船沿繩的方向行進，此過程中繩始終與水面平行。當繩與河岸的夾角為，船的速率為( )
A． B． C． D．21世紀教育網
7．質量為m的探月航天器在接近月球表面的軌道上飛行，其運動視為勻速圓周運動。已知月球質量為M，月球半徑為R，月球表面重力加速度為g，引力常量為G，不考慮月球自轉的影響，則航天器的( )
A．線速度 B．角速度 C．運行周期 D．向心加速度
8．伽利略根據小球在斜面上運動的實驗和理想實驗，提出了慣性概念，從而奠定了牛頓力學的基礎。早期物理學家關于慣性有下列說法，其中正確的是（ ）
A．沒有力的作用，物體只能處于靜止狀態
B．物體抵抗運動狀態變化的性質是慣性
C．行星在圓軌道上保持勻速率運動的性質是慣性
D．運動物體如果沒有受到力的作用，將繼續以同速度沿同一直線運動
9．傾角為θ=30°的長斜坡上有C、O、B三點，CO = OB =S，在C點豎直地固定一長S的直桿AO。A端與C點間和坡底B點間各連有一光滑的鋼繩，且各穿有一鋼球（視為質點），將兩球從A點同時由靜止釋放，分別沿兩鋼繩滑到鋼繩末端，如圖所示，不計一切阻力影響，則小球在鋼繩上滑行的時間tAC：tAB為
A．1：1 B．：1
C．1： D．：1
10．如圖所示，一個半徑為R的半圓環ACB豎直放置（保持圓環直徑AB水平），C為環上的最低點． 一個小球從A點以速度v0水平拋出，不計空氣阻力．則下列判斷正確的是（ ）
A．總可以找到一個v0值，使小球垂直撞擊半圓環的AC段21世紀教育網
B．總可以找到一個v0值，使小球垂直撞擊半圓環的BC段
C．無論v0取何值，小球都能垂直撞擊半圓環
D．無論v0取何值，小球都不可能垂直撞擊半圓環
11．在發射地球同步衛星的過程中，衛星首先進入橢圓軌道Ⅰ，然后在Q點通過改變衛星速度，讓衛星進入地球同步軌道Ⅱ。若衛星的發射速度為，第一宇宙速度為，在同步軌道Ⅱ上的運行速度為，則 （ ）
A．>>
B．若衛星的發射速度為2，衛星最終圍繞地球運行的軌道半徑將變大。
C．在軌道Ⅰ上，衛星在P點的速度等于在Q點的速度
D．衛星在Q點通過加速實現由軌道Ⅰ進入軌道Ⅱ
12．如圖所示，D是一只二極管，它的作用是只允許電流從a流向b，不允許電流從b流向a.平行板電容器AB內部原有帶電微粒P處于靜止狀態，保持極板A和B的間距不變，使極板A和B正對面積減小后，微粒P的運動情況是（ ）
21世紀教育網
A．仍靜止不動 B．向下運動
C．向上運動 D．無法判斷
13．豎直平面內，一帶正電的小球，系于長為L的不可伸長的輕線一端，線的另一端固定為O點，它們處在勻強電場中，電場的方向水平向右，場強的大小為E. 已知電場對小球的作用力的大小等于小球的重力. 現先把小球拉到圖中的P1處，使輕線伸直，并與場強方向平行，然后由靜止釋放小球.已知小球在經過最低點的瞬間，因受線的拉力作用，其速度的豎直速度突變為零，水平分量沒有變化，（不計空氣阻力）則小球到達與P1點等高的P2時線上張力T為多少( )
A．mg B．3mg
C．4mg D．5mg21世紀教育網
14．讓一價氫離子、一價氦離子和二價氦離子的混合物經過同一加速電場由靜止開始加速，然后在同一偏轉電場里偏轉，（忽略離子重力影響）則它們會分離成幾股離子流（ ）
A．一股 B．二股　　　C．三股　 D．無法確定　
15．足夠長的固定粗糙斜面上，用力推著一物體沿斜面向上運動，t=0時撤去推力，0～6s內速度隨時間的變化情況如圖所示，則下面說法正確的是
A.0～1s內重力的平均功率大小與1～6s內重力平均功率大小之比為5:1
B.0～1s內摩擦力的平均功率與1～6s內摩擦力平均功率之比為1:1
C. 0～1s內機械能變化量大小與1～6s內機械能變化量大小之比為1:521世紀教育網
D. 1～6s內動能變化量大小與機械能變化量大小之比為1:2

第II卷（非選擇題）
二、填空題
16．在光電效應試驗中，某金屬的截止頻率相應的波長為，該金屬的逸出功為______。若用波長為（<0）單色光做實驗，則其截止電壓為______。已知電子的電荷量，真空中的光速和布朗克常量分別為e、c和h。
三、實驗題
17．某物理興趣小組的同學在研究彈簧彈力的時候，測得彈力的大小F和彈簧長度L的關系如圖所示，則由圖線可知：
(1)彈簧的勁度系數 。
(2)彈簧的彈力為5N時，彈簧的長度為 。
18．為了用彈簧測力計測定兩木塊A和B間的動摩擦因數p，兩位同學分別設計了如圖所示甲、乙的實驗方案。
①為了用某一彈簧測力計的示數表示A和B之間的滑動摩擦力大小，你認為方案 更合理。
②若A和B的重力分別為10.0N和20.0N。當A被拉動時，彈簧測力計a示數為6.0N，b示數為11.0N，c示數為4.0N，則A、B間的動摩擦因數為 。
19．(6分）（1）如圖所示為某同學所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置，若在圖示狀態下開始做實驗，請從該同學的裝置和操作中指出存在的問題或錯誤__________
_________________________________________________________________________________________________________________________________(至少寫三項)（4分）
（2）下圖是①中更正后實驗打出的一條紙帶，已知打點計時器的打點周期是0.02s，紙帶中數據的單位是:cm，求出小車運動加速度的大小為 m/s2，（計算結果保留2位有效數字）（2分）
四、計算題
20．（8分）如圖所示，長度為l的輕繩上端固定在O點，下端系一質量為m 的小球（小球的大小可以忽略）。
（1）在水平拉力F的作用下，輕繩與豎直方向的夾角為α，小球保持靜止。畫出此時小球的受力圖，并求力F的大小；
（2）由圖示位置無初速釋放小球，求當小球通過最低點時的速度大小及輕繩對小球的拉力。不計空氣阻力。
21．(10分)一列火車總質量m＝500 t，機車發動機的額定功率P＝6×105 W，在軌道上行駛時，軌道對列車的阻力Ff是車重的0.01倍，g取10 m/s2，求：
(1)火車在水平軌道上行駛的最大速度；
(2)在水平軌道上，發動機以額定功率P工作，當行駛速度為v＝10 m/s時，列車的瞬時加速度a是多少；
(3)在水平軌道上以36 km/h速度勻速行駛時，發動機的實際功率P′；
(4)若火車從靜止開始，保持0.5 m/s2的加速度做勻加速運動，這一過程維持的最長時間和發動機在這段時間內做的功。
22．（10分）如圖所示，水平面與斜面由光滑的小圓弧相連，一光滑小球甲從傾角θ＝30°的斜面上高h＝5 cm的A點由靜止釋放，同時小球乙自C點以初速度v0沿水平面向右運動，甲釋放后經過t＝1 s在水平面上剛好與乙相碰．不考慮小球甲經過B點時的機械能損失．已知C點與斜面底端B處的距離L＝3.8 m，小球乙與水平面的動摩擦因數μ＝0.2，求乙的初速度v0.(g取10 m/s2)
[來源:21世紀教育網]
23．（13分）如圖所示的電路中，4個電阻的阻值均為R，E為直流電源電動勢，其內阻可以不計，平行板電容器兩極板間的距離為d.在平行極板電容器的兩個平行極板之間有一個質量為m的帶電小球.當電鍵K閉合時，帶電小球靜止在兩極板間的中點O上.
（1）求小球所帶的電荷的極性和電量
（2）現把電鍵打開，帶電小球便往平行極板電容器的某個極板運動，并與此極板碰撞，設在碰撞時沒有機械能損失，但帶電小球的電荷量發生變化.碰后小球帶有與該極板相同性質的電荷，而且所帶的電荷量恰好剛能使它運動到平行極板電容器的另一極板.求小球與電容器某個極板碰撞后所帶的電荷量.
參考答案
1．C21世紀教育網
2．AC
3．B
4．C
5．CD
6．C
7．ACD
8．BD
9．A
10．D
11．AD21世紀教育網
12．C
13．B21世紀教育網
14．A
15．BCD
16．
17．200N/m 12.5 7.5
18．（1）（6分）①甲；②0.30（每空3分）
19．（1）①應用交流電源；②連接小車左端的細繩要平行于木板；③木板右側應墊起一定的高度以平衡小車摩擦力；④小車應放在打點計時器左端附近。（三項都正確得4分，填寫兩項正確得2分，填寫一項正確得1分）
（2）4．0（2分）
20．（1）F=mgtanα（2） ，方向豎直向上
21．(1)12 m/s　(2)1.1 m/s2　0.02 m/s2　(3)5×105 W　(4)4 s W=1.2×106J
22．v0＝4 m/s
23． ，帶正電（2）
山東省聊城市某重點高中2013屆高三上學期第二次調研考試
理科數學試題
考試時間： 120分鐘；
第I卷（選擇題）
一、選擇題
1．下列說法中，正確的是21世紀教育網
A．命題“若，則”的逆命題是真命題
B．命題“，使得”的否定是：“，都有或”
C．命題“或”為真命題，則命題“”和命題“”均為真命題[來源:21世紀教育網]
D．已知，則“”是“”的必要不充分條件
2．已知三點的坐標分別是，，，，若，則的值為
A． B． C．2 D．3
3．已知向量、不共線，,如果，那么
A．且與同向 B．且與反向
C．且與同向 D．且與反向21世紀教育網
4．已知函數是的導函數，則過曲線上一點的切線方程為
A． B．
C． D．
5．已知定義在上的函數是奇函數且滿足，，數列滿足，且，（其中為的前項和）。則
A． B． C． D．
6．已知，，則（ ）
A． B．R C．M D．N
7．設為表示不超過的最大整數,則函數的定義域為 ( )
A． B． C． D．
8．Direchlet函數定義為：，關于函數的性質敘述不正確的是（ ）
A．的值域為 B．為偶函數
C．不是周期函數 D．不是單調函數
9．把函數的圖象向左平移個單位得到的圖象（如圖），則（ ）
A． B． C. D.
10．已知向量，，，則向量在向量方向上的投影是（ ）
A． B． C． D．
11．已知是定義在R上的奇函數，滿足.當時，，則函數在區間[0,6]上的零點個數是( )
A．3 B．5 C．7 D．9
12．設函數，若，則實數的取值范圍是（ ）
A. B. C. 　 D.

第II卷（非選擇題）
二、填空題
13．已知等差數列的公差為，項數是偶數，所有奇數項之和為，所有偶數項之和為，則這個數列的項數為 ；
14．設= ；
15．一物體沿直線以（的單位：秒，的單位：米/秒）的速度做變速直線運動，則該物體從時刻到5秒運動的路程為 米.
16．函數的圖象形如漢字“囧”，故稱其為“囧函數”.下列命題正確的是 .
①“囧函數”的值域為； ②“囧函數”在上單調遞增；
③“囧函數”的圖象關于軸對稱； ④“囧函數”有兩個零點；
⑤“囧函數”的圖象與直線的圖象至少有一個交點.
三、解答題
17．(本題滿分12分)
已知集合,,.
（1）求, ;
（2）若,求的取值范圍.
18．(本題滿分12分)
某風景區有40輛自行車供游客租賃使用，管理這些自行車的費用是每日72元。根據經驗，若每輛自行車的日租金不超過6元，則自行車可以全部租出；若超出6元，則每超過1元，租不出的自行車就增加3輛。為了便于結算，每輛自行車的日租金（元）只取整數，并且要求出租自行車一日的總收入必須高于這一日的管理費用，用（元）表示出租自行車的日凈收入（即一日中出租自行車的總收入減去管理費用后的所得）。21世紀教育網
（1）求函數的解析式及其定義域；
（2）試問當每輛自行車的日租金定為多少元時，才能使一日的凈收入最多？
19．(本題滿分13分)
已知函數是上的偶函數．
（1）求的值;
（2）設,若函數與的圖象有且只有一個公共點,求實數的取值范圍．
20．(本題滿分14分)21世紀教育網
設函數
⑴當且函數在其定義域上為增函數時，求的取值范圍；
⑵若函數在處取得極值，試用表示；[來源:21世紀教育網]
⑶在⑵的條件下，討論函數的單調性。
21．（本小題滿分12分）
已知命題:實數滿足；命題：實數滿足，若是的必要不充分條件，求實數的取值范圍.
22．（本小題滿分12分）
如圖,在中,設,,的中點為,的中點為,的中點恰為.
（Ⅰ）若,求和的值;
（Ⅱ）以,為鄰邊, 為對角線,作平行四邊形,
求平行四邊形和三角形的面積之比.
[21世紀教育網]21世紀教育網
21世紀教育網21世紀教育網
參考答案
1．B2．B3．D4．A5．A6．D7．C8．C9．C10．A11．D12．B
13．10
14．
15．
16．③⑤
17．（1）；. （2） 。
18．（1）；
（2）當每輛自行車的日租金定在10元時，才能使一日的凈收入最多。
19．（1）；（2）。
20．（1）。（2） ；
（3）當時，的單調遞減區間為，單調遞增區間為；
當時，的單調遞減區間為，單調遞增區間為；
當時，的單調遞減區間為，單調遞增區間為。
21．
22．（1） ；
（2）
山東省聊城市某重點高中2013屆高三上學期第二次調研考試生物試題
考試時間：100分鐘；
第I卷（選擇題）
一、選擇題
1．相同質量的兩種物質C12H22O11和C56H102O8，在細胞內被完全氧化分解為水和CO2，前者比后者
A．耗氧多，釋放能量多 B．耗氧少，釋放能量多
C．耗氧多，釋放能量少 D．耗氧少，釋放能量少
2．線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體功能有關。若線粒體DNA受損傷，則下列細胞的功能受影響最大的是
A．紅細胞吸收葡萄糖
B．突觸前膜釋放神經遞質
C．神經細胞排出K+
D．肺泡細胞吸收氧氣
3．下列有關細胞凋亡的敘述正確的是
A．頭發變白是由于黑色素細胞凋亡導致細胞內酪氨酸酶減少
B．效應T細胞與癌細胞結合，使癌細胞裂解后被清除屬于細胞凋亡
C．細胞凋亡是在不利的環境下發生的
D．細胞凋亡只發生在胚胎發育過程中
4．在生物化學反應中,當底物與酶的活性位點形成互補結構時,可催化底物發生變化,如圖Ⅰ所示?酶的抑制劑是與酶結合并降低酶活性的分子?競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點,非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結合,從而抑制酶的活性,如圖中Ⅱ?Ⅲ所示?根據題干所述,判斷以下說法不正確的是
A．圖中底物與酶活性位點互補時才能發揮催化作用,說明酶具有專一性
B．青霉素的化學結構與細菌合成細胞壁的底物相似，故青霉素屬于競爭性抑制劑
C．存在競爭性抑制劑或非競爭性抑制劑時，增大底物濃度可減弱抑制劑的作用
D．此種情況有利于進一步增加生物體對酶活性的控制，避免了物質和能量的浪費。21世紀教育網
5．用一般光學顯微鏡觀察生物的細胞與組織，下列敘述不正確的是
A．用10倍物鏡觀察水綿玻片時，玻片與物鏡的距離約為0．5 cm，若改用30倍物鏡觀察時，玻片與物鏡的距離會變小
B．無論觀察什么結構，視野越亮，越便于觀察
C．觀察向日葵葉片的保衛細胞時，若將玻片標本向右方移動，則視野下保衛細胞向左方移動
D．視野下觀察到眼蟲游向右上方，則應將玻片向右上方移動以便追蹤
6．運動員處于平靜狀態和劇烈運動狀態下的骨骼肌細胞，分解葡萄糖過程中產生的CO2摩爾數與消耗的O2摩爾數的比值分別為
A．1、小于1．0 B．1、大于1．0
C．1、1 D．小于1．0、小于1．0
7．關于右圖所示的細胞，下列敘述正確的是[來源:21世紀教育網]
A．處于有絲分裂的分裂間期
B．可能是一種動物細胞
C．所示結構通過光學顯微鏡可以看到
D．該生物的遺傳不遵循孟德爾定律
8．下圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內一晝夜CO2的濃度變化，假設一晝夜5時日出，19時日落，假定玻璃罩內植物的生理狀態與自然環境中相同。用CO2測定儀測得了一天內該玻璃罩內CO2濃度變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關說法正確的是
A．BC段較AB段CO2增加減慢，是因為光合作用大于呼吸作用
B．CO2下降從D點開始，說明植物進行光合作用是從D點開始的
C．FG段CO2下降不明顯，是因為光照減弱，光合作用減弱
D．H點CO2濃度最低， O2濃度最高
9．下圖為發生質壁分離的紫色洋蔥表皮細胞示意圖，正確的是
10．下列關于核糖體的敘述正確的是
A．核糖體存在于所有原核細胞中 B．核糖體由蛋白質和tRNA構成
C．核糖體含有遺傳物質 D．核糖體是生物膜系統的主要組成部分
11．右圖為植物細胞有絲分裂顯微照片。下列相關敘述正確的是
A．該照片所示時期是觀察染色體形態和數目的最佳時期
B．此時期細胞中的DNA和染色體數都為體細胞的2倍
C．此時期細胞中的著絲點數和染色單體數相同
D．此時期細胞中的染色體數與該植物MⅠ后期染色體數相同
12．圖1為某細胞減數第一次分裂后期圖，請在圖2中選出該細胞處于減數第二次分裂中期圖像[來源:21世紀教育網]
21世紀教育網
圖1 圖2
13．紫色企鵝的羽毛顏色是由復等位基因決定的：Pd——深紫色、Pm——中紫色、Pl——淺紫色、Pvl很淺紫色（近于白色）。其顯隱性關系是：Pd>Pm>Pl>Pvl（前者對后者為完全顯性）。若有淺紫色企鵝（PlPvl）與深紫色企鵝交配，則后代小企鵝的羽毛顏色和比例可能是
A．1中紫色:1淺紫色
B．2深紫色:1中紫色:1淺紫色
C．1深紫色:1中紫色
D．1深紫色:1中紫色:1淺紫色:1很淺紫色
14．蠶豆根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養基中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養基中繼續分裂至中期，其染色體的放射性標記分布情況是
A．每條染色體的兩條單體都被標記 B．每條染色體中都只有一條單體被標記
C．只有半數的染色體中一條單體被標記 D．每條染色體的兩條單體都不被標記
15．某種鼠中，黃鼠基因A對灰鼠基因a顯性，短尾基因B對長尾基因b顯性。且基因A或b在純合時使胚胎致死，這兩對基因位于非同源染色體上。現有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代中雜合子所占的比例為
A．1/4 B．3/4 C．1/9 D．8/9
16．基因型為XwXwY的白眼雌果蠅，有16%的卵原細胞在進行減數分裂時，X和Y配對，而另一條X可隨機地移向任意一極。下列說法不正確的是
A．該果蠅可產生的4種卵細胞
B．基因型為XwXw的卵細胞比基因型為XwY的卵細胞多。
C．果蠅的性別與X染色體的數量有關
D．該果蠅與基因型為XWY的紅眼雄果蠅雜交，后代白色雌果蠅數量與紅色雄果蠅數量相同。
17．觀察真菌粗糙鏈孢霉的繁殖，發現通常由單倍體菌絲形成二倍體合子，合子進行一次減數分裂，再進行一次有絲分裂，最終形成8個孢子。孢子大型（R）對小型（r）為顯性，黑色（T）對白色（t）為顯性，據圖分析，下列敘述不正確的是
A．R、r和T、t一定位于非同源染色體上，通過自由組合形成4種配子。
B．e、l、m基因型相同，均為Tr
C．j、k由d經有絲分裂形成，且有絲分裂過程中可能發生了基因突變
D．a的基因型為RrTt
18．男性體內的全套染色體通過兒子傳給孫女的條數可能有
A．23條 B．46條 C．0～22條 D．0～23條
19．植物組織在一定時間內，放出二氧化碳的摩爾數與吸收氧氣的摩爾數的比率叫做呼吸商，簡稱RQ。上表為測定豌豆種子萌發過程中二氧化碳釋放量和氧氣吸收量的變化數據。下列關于此表的敘述錯誤的是（ ）

A．0～30小時碗豆種子的呼吸主要是無氧呼吸
B．40小時時，種子萌發時呼吸的底物為葡萄糖
C．40小時以后碗豆種子的呼吸底物是葡萄糖
D．若以葡萄糖為底物，30小時有氧呼吸消耗的葡萄糖為0.03mg
20．下列各圖中不正確的是 （ ）
第II卷（非選擇題）
二、綜合題
21．為探究環境因素對光合作用強度的影響，設計進行下列實驗。實驗材料和用具：100mL量筒、50W、100W、200W和400W的臺燈、冷開水、NaHC03、黑藻等。
實驗步驟：①準備4套如圖所示裝置，編號為1-4。在瓶中各加入約500mL0．01g/mLNaHC03溶液后用冷開水充滿。 ②取4等份長勢相同的黑藻分別放入1-4號裝置。③將4套裝置放入暗室中，然后分別用50W、100W、200W和400W的臺燈等距離地照射1-4號裝置，觀察氣泡的產生情況。
④30min后停止光照，讀量筒中收集到的水的體積 （mL）。以上實驗重復三次，實驗結果見下表。
組別21世紀教育網
次數
1
2[來源:21世紀教育網][來源:21世紀教育網]
3[來源:21世紀教育網]21世紀教育網
421世紀教育網
50W
100W
200W
400W
第一次
5．0
12．0
21．0
19．2
第二次
5．3
11．5
20．0
18．5
第三次
5．0
12．0
20．0
19．0
分析并回答有關問題：
（1）該實驗中的因變量是 ，自變量是 列出實驗中的無關變量： （寫出兩個）。
（2）根據裝置圖，上表中水的體積等于 的體積。
（3） 對表中數據進行分析可知，光照強度50升至400W，光合作用 （能/不能）一直增強。
（4） 根據表中實驗數據，請在答題紙的圖中完成柱形圖。
22．貓的性別決定方式與人類相同。當貓細胞中存在兩條或兩條以上X染色體時，只有1條X染色體上的基因能表達，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，如下圖所示。請回答下列問題。
（1）利用顯微鏡觀察巴氏小體可用 或 染液進行染色。巴氏小體能用來區分正常貓的性別，若在體細胞觀察到巴氏小體，則可判斷該貓為 性。
（2）性染色體組成為XXX的雌貓體細胞的細胞核中應有 個巴氏小體。高度螺旋化的染色體上的基因由于 過程受阻而不能表達。
（3）控制貓毛皮顏色的基因A（橙色）、a（黑色）位于X染色體上，基因型為XAY的貓毛皮顏色為 。基因型為XAXaY的貓毛皮顏色為 ，性別為 性。若該貓的親本基因型為XaXa和XAY，則產生該貓是由于其 （填“父方”或“母方”）形成了異常的生殖細胞，導致出現這種異常生殖細胞的原因是減數第 次分裂時， 染色體未分開。
23．如圖a所示為人體內苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑，圖a中的數字分別代表三種酶。（1） 酪氨酸為人體的 （必需/非必需）氨基酸，苯丙酮尿癥患者缺乏酶 （填序號），（能/不能）合成黑色素。尿黑酸尿病患者缺乏酶 （填序號）。
（2）圖b所示苯丙酮尿癥，尿黑酸尿病，血友病的等位基因分別用Pp、Aa、Hh表示）。一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現的遺傳病致病基因。
①Ⅰ3和Ⅰ4個體的基因型分別是 、 。
②Ⅱ3已經懷有身孕。如果她生育一個女孩，健康的概率是 ；如果生育一個男孩，健康的概率是 。
③請以遺傳圖解的形式，解釋一號家庭生育出患有苯丙酮尿癥孩子的原因。
24．（15分）［生物——選修3現代生物科技專題］請回答下列有關基因工程的問題：
（1）如果用某種生物發育的某個時期的mRNA反轉錄產生的多種 片段，與載體連接后儲存在一個受體菌群中，這個受體菌群體就叫做這種生物的 。
（2）一個基因表達載體的組成，除了目的基因外，還必須有 ， 以及 。
（3）目的基因進入受體細胞內，并且在受體細胞內維持穩定和表達的過程，稱為 。將目的基因導入植物細胞采用最多的方法是 法。轉基因動物中采用最多，也是最為有效的一種將目的基因導入動物細胞的方法是 。大腸桿菌最常用的轉化方法是：首先用處理細胞，使細胞處于一種 的生理狀態，這種狀態的細胞被稱作感受態細胞
25．已知，人類多種先天性貧血是由于紅細胞本身的遺傳缺陷引起的。請回答：
（1）某人常出現紫紺，經醫生檢查其血紅蛋白的β鏈上第67位氨基酸為谷氨酸（密碼子為GAA或GAG），而正常人是纈氨酸（密碼子為GUU或GUC、GUA、GUG），該病在醫學上稱為先天性高鐵血紅蛋白血癥Ⅱ型。
①該病的根本原因是患者有關的基因，在轉錄中起模板作用的一條鏈上的一個脫氧核苷酸發生改變，即_________________。
②基因中控制血紅蛋白β鏈上第67位氨基酸的堿基若發生改變，是否一定會引發該遺傳病？請舉例說明。________________，___________________________________。
（2）人類有一種非球形紅細胞性貧血（Ⅱ型），經查為糖代謝過程某個環節發生障礙。本病有紅細胞自溶現象。如加入三磷酸腺苷后，自溶現象可明顯降低。
①以下為成熟紅細胞糖代謝途徑中與ATP變化有關的過程簡圖：
研究人員根據代謝過程，在紅細胞的細胞質基質中加入各種代謝中間產物（除丙酮酸外），均無法得到丙酮酸，則該病最可能是由于缺乏_________，從而不能生成ATP所引起的。
②在無該病史的家族中出現了一個患病的孩子，引起孩子致病的可能原因是_______。
③一個患病的女孩的父母及叔叔均正常，但其祖父和嬸嬸是患者。那么他的嬸嬸生出一個正常男孩的概率為_______。為避免生出有病的孩子，該家族應采取的措施有（寫出兩條你認為可行的措施）_______________________________________。
④隨著科學技術的發展，我們完全有理由相信，不久的將來人們可以采用_______的方法來治療這類遺傳病，其做法是______________________________。
（3）上述類型的遺傳病都能導致貧血，影響氧氣的運輸，將直接影響人體細胞中什么細胞器的正常工作？____________。
參考答案
1．D2．B3．B4．D5．B6．C7．D8．D9．C10．A11．B12．B13．C14．B15．D16．B
17．A18．C19．C20．B
21．（1）光合作用強度 光照強度 C02濃度（或NaHCO3溶液）、溫度、PH、黑藻的長勢（任意兩項）
（2）黑藻釋放氧氣 （3） 不能 （4）（坐標軸標識、繪圖各給1分）
22．（11分）（1）龍膽紫 醋酸洋紅　雌 （2）2　轉錄
（3）橙色　橙黑相間　雄 父方　一 XA和Y（或答同源）
23．（11分）（1）非必需 ① 能 ② （2）①PPAaXHXh　 PPAaXHY ②1　3/4
③
24．（15分）（1）互補DNA（2分） cDNA（部分基因）文庫（2分）
（2）啟動子（2分） 終止子（2分） 標記基因（2分）
（3）轉化（1分） 農桿菌轉化（1分） 顯微注射技術（1分）
Ca2+（1分） 能吸收環境中DNA（1分）
25．（1）①腺嘌呤脫氧核苷酸變為胸腺嘧啶脫氧核苷酸。
②不一定 如不會改變氨基酸的種類
（2）①丙酮酸激酶 ②基因突變（或隱性遺傳） ③1/4 //避免近親結婚；進行遺傳咨詢；產前診斷。（2分）④基因治療（或遺傳工程，基因工程） 把健康的外源基因導入有缺陷的細胞中（3）線粒體
山東省聊城市某重點高中2013屆高三上學期第二次調研考試英語試題
考試時間：100分鐘
第I卷（選擇題）
一、單項選擇
1．________ the reason, it is for sure that yawning can be passed from person to person.
Whatever B. Wherever C. Whichever D. However
2．Your brain uses information from both your nose and your tongue to ________ what something tastes like.
point out B. give out C. figure out D. pick out
3．They felt ________ it was high tax and low income ________ contributed to the extreme misery of the working people at the bottom of the ladder.
/；that B. that; which C. that; what D. /; which
4．—He's never done this type of work before; I'm not sure whether he can fit in with the other employees.
—Don't worry. I believe he can ________it.
try B. organize C. negotiate D. manage
5．—How come everything tastes bitter?
—Well, things ________ taste different to you when you are suffering a cold.
may B. should C. must D. would
6．Television lets us see history in the making. We can watch sports, political debates, trials and even wars ________．
breaking out B. broken out C. being broken out D. broke out
7．—Hello, John. This is Alice. I'm calling from work. How's your mother feeling?
—________. Mum is out of hospital, but she has to stay in bed a few more days.
A. You're welcome B. That was thoughtful of you
C. What a pleasure D. By all means
8．When we think of trees at Christmas, there is ________ that immediately springs to mind－the evergreen tree beautifully decorated.
the one B. that C. it D. one
9．With the help of the new teacher, ____number of the students in my class who have made____ great progress in English up to now is far larger.
A. the; the B. a ; a C. the ; / D. a ; /
10．Before use, your new mobile must fully____.
A. get charged B. become charged
C. remain charged D. turn charged
11．I’m sorry I didn’t phone you, but I’ve been very busy_____ the past couple of weeks.
A. beyond B. with C. among D. over
12．Don't blame such a small boy any more. Even the wisest___ make a mistake sometimes.
A. must B. can C. should D. shall
13．_______ his grades with Arnold’s, George was quite satisfied.
A. Compared B. To compare C. Comparing D. Compare
14．Steve Jobs’ death _______ quickly and soon became the talk of the whole world.
A. expressed B. spread C. performed D. whispered
15．The teacher asked the two students to discuss the question in a low voice______ they should bother the others.
A. so that B. in case C. in order that D. now that
二、完型填空
“Good night, Yammine.”
“Good night, Chief，” I reply.
The cell door __36__ and I hear Chief's keys clinking as other doors clang shut further down the row. I step into my little cell and sit down. I glance up at the window, covered in mesh(鐵網)，and think to myself, “This isn't a life, it's just a(n) __37__．”
Being __38__ makes me feel as though I'm being buried alive. I am a puppet(木偶) with people __39__ strings so that I eat, sleep and wake when they want me to.
I lie on my bed as night __40__ and think the same thoughts __41__. I think about how it all went so wrong, and imagine how I will __42__ for all the time I've lost.
Every day I live the same routine and nothing changes except the people. Prisoners depart for other prisons, or get __43__. Others __44__ from different prisons, or fresh from custody. It's a __45__ revolving(旋轉) door.21世紀教育網
When I committed my __46__， I was a lost young boy, but now I am __47__. Walking around the yard, I would notice my fellow prisoners reading books and writing letters to friends and family, which upset me as my __48__ at school was limited.
I longed for the day when I'd be able to sit in the sun, enjoying a cup of coffee and reading a newspaper or book __49__ my choice. I also longed to write letters to my friends and family, sharing my thoughts and feelings.
I decided not to waste my time inside and, __50__， make the most of all the resources available to me. I started to learn and was __51__ to realize my dream.
Now, after five years' persistence, heartache and hard work, I have __52__ my goal. Having __53__ a course as a reading adviser, I can now help others to read and write. And I have even started a creative writing workshop at Junee Correctional Centre. Learning to read and write at a highter level has given me the inner strength to present myself in a more __54__ manner.
And the day I've dreamed about has come true: I now enjoy my cup of coffee with a book in my other hand. Learning to read and write has changed my life and this article is my first piece of “proper” writing, and it won't be my __55__．
16．A. opens　　　　　B. closes　　　　　　　C. breaks　　　　D. sticks
17．A. existence B. appearance C. offence D. holiday
18．A. at school B. at home C. in hospital D. in prison21世紀教育網
19．A. pulling B. shaking C. winding D. casting
20．A. becomes B. drops C. feels D. falls
21．A. once and for all B. over and over again
C. once again D. for good[來源:21世紀教育網]
22．A. do up B. make up C. fix up D. mend up
23．A. revealed B. sentenced C. punished D. released
24．A. reach B. get C. arrive D. go
25．A. continually B. occasionally C. accidentally D. rarely
26．A. mistake B. crime C. error D. fault
27．A. caught B. home C. found D. trapped
28．A. attendance B. absence C. allowance D. assistance
29．A. in B. of C. over D. by
30．A. however B. instead C. thus D. nevertheless
31．A. devoted B. dedicated C. determined D. decided
32．A. gained B. recognized C. arrived D. achieved
33．A. attended B. completed C. started D. organized
34．A. positive B. negative C. sensitive D. passive
35．A. best B. worst C. latest D. last
三、閱讀理解
Dear NMAI(National Museum of the American Indian) Supporter，
Old stereotypes(思維定式) die hard. And when it comes to the way Native Americans have been viewed throughout history and continue to be viewed today, the stories about life in Indian Country are sadly overshadowing the truths. Most Native Americans don't live in tipis(圓錐形帳篷), and we don't greet one another by saying, “How.”
To combat misconceptions like these, I need help from people who understand there's more to Native American cultures than the offensive cartoons that you see in movies and television.
I think that you might be one of these people.
Please join NMAI today and enjoy exclusive benefits like our full－color quarterly magazine American Indian, and Members－only discounts at all Smithsonian, NMAI Museum Stores, and at our Zagat－rated Mitsitam Native Foods Café.
Plus, through this email, you can take advantage of our special price of $22－more than 10% off our regular membership charge.
With your support, the National Museum of the American Indian can tell the story both past and present of Native life and culture in North, Central, and South America.
In just one visit to either of our Museums in Washington, DC, or New York City, you can watch a performance by traditional Native dancers... attend a lecture by a leading voice from the world of Native literature... spend an afternoon taking an informative audio tour of the Museum's distinctive grounds... and try your hand at Native crafts like pottery and beadwork. And for those who are unable to visit the museums in person, much of our extensive collection of more than 800，000 objects is cateloged on our website.
Only with your generosity can we share the Native story, awaken children to an interest in Native culture, and bring the Museum experience to people who can't travel to our Museums in person.
By joining the Museum today, you will take the first step in putting an end to the old stereotypes and long－held prejudices that have contributed to an incomplete picture of Native traditions and accomplishments.
Sincerely，
Kevin Gover
Director
36．What is the author's intention in writing this letter?[來源:21世紀教育網]
A. To call for more people to join in volunteer work.
B. To carry out researches on Native Americans.
C. To invite more people to be members of the museum.
D. To raise more donations for the museum.
37．Which of the following statements describes the life and culture of Native Americans correctly?
A. They are good at pottery and beadwork.
B. Most of them live in tipis.
C. They greet others by saying, “How.”
D. They like designing offensive cartoons.
38．If you join NMAI, you can enjoy the following benefits except ________．
A. free full－color quarterly magazine American Indian
B. Members－only discounts at all Smithsonian
C. Members－only discounts for buying in NMAI Museum Stores
D. a free meal at Zagat－rated Mitsitam Native Foods Café
39．Regular membership fee of the NMAI is about ________．
$30 B. $20 C. $15 D. $25
Catch yourself daydreaming while washing the dishes again? If this happens often you probably have a pretty capable working memory and a sharper brain, new research suggests.
This mind wandering, it seems, actually gives your working memory a workout. Working memory is the mental work space that allows the brain to juggle multiple thoughts at the same time. The more working memory a person has, the more daydreaming they can do without forgetting the task at hand.
Researchers studied groups of people from the University of Wisconsin－Madison community, ranging in age from 18 to 65. The volunteers were asked to perform simple tasks, like pressing a button every time they took a breath or clicking in response to a letter popping up on a computer screen; these tasks were so easy that their minds were likely to wander, the researchers figured.
The researchers checked in periodically, asking the participants if their minds were on task or wandering. When the task was over, they measured each participant's working memory capacity by having them remember letters while doing math questions. Though all participants performed well on the task, the researchers noticed that the individuals who indicated their minds had wandered more than others also scored higher on the working memory test.
“What this study seems to suggest is that, when circumstances for the task aren't very difficult, people who have additional working memory resources allocate them to think about things other than what they're doing，” said Jonathan Smallwood, a study researcher of the Max Planck Institute for Human Cognitve and Brain Science.
When our minds run out of working memory, these off－topic thoughts can take the main stage without us consciously meaning them to; for instance, arriving at home with no memory of the actual trip, or suddenly realizing that they've turned several pages in a book without understanding any of the words.
“It's almost like your attention was so absorbed in the mind wandering that there wasn't any left over to remember your goal to read，” study researcher Daniel Levinson, said in a statement.
People with overall higher working memory were better able to stay focused when the task at hand required it. Those who had low working memory often had their thoughts drift away from the task, and did less well at it.
The findings add to past research suggesting these mind drifts can be positive moments. For instance, daydreaming has often been associated with creativity—researchers think that our most creative and inventive moments come when daydreaming. It's likely that the most intelligent among us also have high levels of working memory, Levinson noted.
40．The word “juggle” in the second paragraph can be replaced by “________”．
A. handle B. search C. understand D. distribute
41．What can be concluded from Jonathan Smallwood's words?21世紀教育網
A. People who often have daydreams probably own a pretty capable working memory.
B. On the working memory test, people with wandering minds will get high score.
C. Absorbed in the mind wandering, your attention left no space for your goal.
D. Dealing with some easy jobs, people with higher working memory will daydream.
42．What is the best title of the passage?
A. Mind drifts are always positive.
B. Daydreaming is good for the mind.
C. Creative moments come with working memory.
D. The more daydreaming, the more effectively one works.
If California were not already so famous for Sillicon Valley(硅谷) and Hollywood, it might be well－known for the groups of water－technology firms in its San Diego County. The reverse－osmosis (RO) spiral module, the technique that supports turning seawater and waste－water into drinkable stuff, began in San Diego in 1964. Today dozens of firms in the area supply many of the world's approximately 13，000 RO plants in places from the Persian Gulf and Israel to Australia and China.
Southern California itself, however, has not so far been a big user of its own technology. This is surprising, given that the whole American south－west faces a water problem. But now as the climate gets warmer and the population increases, there is more agreement that the existing infrastructure, consisting of vast pipes that carry water from the Sacramento Delta in the north and the Colorado River in the east, will not be enough. In places such as San Diego, which has inadequate and salty groundwater and currently imports 90% or its water, the answers must be greater conservation, reusing as much water as possible, and getting most of the rest from the sea.
The first part, conservation, has been widely accepted by the public. San Diego today uses less water with a larger population than it did in 1989, the year water consumption peaked. The second part, water recycling has been a hard sell, because of an unpleasant factor. Americans still use the term “toilet－to－tap” for recycling, even though properly treated waste－water is nowadays completely clean. Singapore made its programme acceptable in part by renaming it as NEWater.
This is where desalination comes in, which means taking the salt out of salt water. A firm called Poseidon Resources is now close to building the biggest desalination plant in America behind a power station by the beach in Carlsbad. The power plant sucks in 304m gallons of seawater a day for cooling, so Poseidon plans to change 104m gallons a day by using the RO spiral module.
Lots of people like the idea. Once fully running in 2015, the plant could produce 10% of the region's water. And there are plans for more desalination plants. Many places would need to take much less water from the endangered Colorado River. But a few people hate it a lot. Joe Geever, an expert in biology, says desalination uses too much energy and that Poseidon plant would kill too much sea life. He understands that there is a role for desalination, he says, but would rather not have it right there, right now, and on this scale.
43．Which of the following is WRONG about the RO spiral module according to the passage?
A. This technology is not widely used in its birthplace.
B. Today there are about 13，000 RO plants in the Persian Gulf, Israel, Australia and China.
C. This technology can be used in desalination plants to make sea water drinkable.
D. It is a promising water treatment technology welcomed by a lot of people.
44．How many solutions to the water problem in San Diego are mentioned in the article?
A. 2. B. 3. C. 4. D. 5.
45．What can we infer from the article?
A. The Colorado River is the main water source for California.
B. Americans still use the term “toilet－to－tap” for recycling water.
C. NEWater serves as a brand for recycled clean water in Singapore.
D. Poseidon Resources stands for the power station by the beach in Carlsbad.
46．What is Joe Geever's attitude toward building a large desalination plant at present?
A.Supportive. B. Negative. C. Optimistic. D. Vague.
As you grow older, you’ll be faced with some challenging decisions—like whether to cut class or try cigarettes. Making decisions on your own is hard enough, but when other people get involved and try to pressure you one way or another it can be even harder. People who are your age, like your classmates, are called peers. When they try to influence how you act, to get you to do something, it’s called peer pressure.
Peers can have a positive influence on each other. Maybe another student in your science class taught you an easy way to remember the planets in the solar system. Maybe you got others excited about your new favorite book, and now everyone’s reading it. These are examples of how peers positively influence each other.
Sometimes peers influence each other in negative ways. For example, a few kids in school might try to get you to cut class with them; your soccer friend might try to convince you to be mean to another player and never pass him the ball.
It is tough to be the only one who says “no” to peer pressure, but you can do it. Paying attention to your own feelings and beliefs about what is right and wrong can help you know the right thing to do.
You’ve probably had a parent or teacher advising you to “choose your friends wisely.” Peer pressure is a big reason why they say this. If you choose friends who don’t cut class, smoke cigarettes, or lie to their parents, then you probably won’t do these things either, even if other kids do.21世紀教育網
If you continue to face peer pressure and you’re finding it difficult to handle, talk to someone you trust. Don’t feel guilty if you’ve made a mistake or two.
47．For whom is the passage most probably written?
A. Students. B. Parents. C. Teachers. D. Doctors.
48．In the last three paragraphs, the author mainly_____.[來源:21世紀教育網]
A. explains why friendship is so important
B. gives advice on how to deal with peer pressure
C. discusses how peers influence us
D. shows how to make more good friends
49．Which of following may help handle peer pressure?
A. Spending more time with classmates.
B. Taking up more relaxing hobbies.
C. Choosing friends with no bad habits.
D. Helping others who are in trouble.
50．What is the topic of the passage?
A. Friendship. B. Making decisions C. Self-confidence D. Peer pressure
“In only six days I lost seven pounds of weight.”
“Two full inches in the first three days!”
These are the kinds of statements used in magazine, newspaper, radio and television ads, promising good shapes and new look to those who buy the medicine or the device. The promoters of products say they can shape the legs, slim the face, smooth wrinkles, or in some other way add to beauty or desirability.
Often such products are nothing more than money-making things for their promoters. The results they produce are questionable, and some are dangerous to health.
To understand how these products can be legally promoted to the public, it is necessary to understand something of the laws covering their regulation. If the product is a drug, FDA (Food Drug Administration) can require proof under the Food, Drug and Cosmetic Act that it is safe and effective before it is put on the market. But if the product is a device, FDA has no authority to require premarketing proof of safety or effectiveness. If a product already on the market is a danger to health, FDA can request the producer or distributor to remove it from the market voluntarily, or it can take legal action, including seizure (查封) of the product.21世紀教育網
One notable case a few years ago involved an electrical device called the Relaxacisor, which had been sold for reducing the waistline. The Relaxacisor produced electrical shocks to the body through contact pads. FDA took legal action against the distributor to stop the sale of the device on the grounds that was dangerous to health and life.
Obviously, most of the devices on the market have never been the subject of court proceedings (法律訴訟), and new devices appear continually, Before buying, it is up to the consumer to judge the safety or effectiveness of such items.
51．It can be inferred that ads mentioned in the text are_____.
A. objective B. costly C. unbelievable D. illegal
52．The Relaxacisor is mentioned as______.
A. a product which was designed to produce electricity
B. a product whose distributor was involved in a legal case
C. a successful advertisement of a beauty product
D. an example of a quality beauty product
53．The author intends to______.
A. make consumers aware of the promoters’ false promise[來源:21世紀教育網]
B. show the weakness of the law on product safety
C. give advice on how to keep young and beautiful
D. introduce the organization of FDA
54．Which of the following is true according to the text?
A. The court is in charge of removing dangerous products.
B. New products are more likely to be questionable.
C. The production of a device must be approved by FDA.
D. The promoters usually just care about profits.
第II卷（非選擇題）
四、短文改錯
55．此題要求改正所給短文中錯誤。對標有題號的每一行做出判斷：如無錯誤，在該行右邊橫線上畫一個“√”；如有錯誤（每行只有一個錯誤），則按下列情況改正：
該行多一個詞：把多余的詞用斜線（╲）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，并也用斜
線劃掉。
該行缺一個詞：在缺詞處加一個漏字符號（∧），在該行右邊橫線上寫出該加的詞。
該行錯一個詞：在錯的詞下劃一橫線。在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。
注意：原行沒有錯的不要改。
The teacher was handing out test papers when I walk into
the classroom. I was feeling nervously because I had not
prepared well for the exam. I went through the test several time,
but I still could answer the questions. Being afraid of failing the
exam, I put my book under the desk, opened it and started
looking for the answers. The teacher wasn’t looking at for me,
so I copied nothing. Suddenly I felt a hand on my shoulder!
The teacher caught me cheat. I felt too ashamed of myself
to say anything. Unfortunately, the teacher didn’t punish
me for cheating. Instead, he gave me the second chance.
五、書面表達
56．
觀察右面的圖畫并根據你對該圖畫的理解寫一篇短文，內容包括：
(1) 簡要描述圖片，并說明該圖片所揭露的現象；
(2) 分析造成該現象的原因(至少兩點)；
(3) 提出自己的看法。[來源:21世紀教育網]
要求：1. 詞數150個左右。開頭已經給出，不計入詞數。
2. 文章中不得提及考生所在學校及本人姓名。
The Internet has long been regarded as a wonderful tool that allows students to gain insight to useful resources and information. However, this is not always the case.
參考答案
1．A2．C3．A4．D5．A6．A7．B8．D9．C10．A11．D12．B13．C14．B15．B
16．B17．A18．D19．A20．D21．B22．B23．D24．C25．A26．B27．C28．A29．B30．B
31．C32．D33．B34．A35．D
36．C37．A38．D39．D
40．A41．D42．B
43．B44．B45．A46．B
47．A48．B49．C50．D
51．C52．B53．A54．D
55．
【小題1】walk→walked
【小題2】nervously→nervous
【小題3】time→times
【小題4】could后加not
【小題5】√
【小題6】去for
【小題7】nothing→something
【小題8】cheat→cheating
【小題9】Unfortunately→Fortunately
【小題10】the→a
56． As is vividly shown in the picture, a boy is happy with the fact that he can depend on the Internet to finish tasks without any difficulty. It mirrors a common phenomenon. Nowadays, students tend to make use of the Internet to gain information they need.
There are some reasons accounting for it. To begin with, students find it convenient to surf the Internet for useful information, where problems can be solved with the help of several clicks. What’s more, there’s no doubt that the pressure to succeed also causes students to turn to computers for accurate answers. As a result, it’s likely that students will lose interest in studying, which is not beneficial to their overall development.
In my opinion, measures must be taken to solve the problem. Firstly, it is vital that students gain confidence in themselves and their abilities while doing tasks. Besides, what teachers and parents should do is encourage students to be creative. Finally, doing tasks independently is of great significance.
山東省聊城市某重點高中2013屆高三上學期第二次調研考試語文試題
考試時間：150分鐘；
第I卷（選擇題）
一、選擇題
1．下列詞語中，沒有錯別字的一組是( )
A.詬病 百葉窗 積毀消骨 前事不忘，后世之師
B.岑寂 水蒸氣 通宵達旦 合抱之木，生于毫末 21世紀教育網
C.誅連 返修率 蜚然成章 君子坦蕩蕩，小人常戚戚
D.煩燥 掉書袋 負曲銜冤 百尺竿頭，更進一步
2．下列詞語中加點字的注音，全都正確的一組是（ ）
A．癥候（zhènɡ） 確鑿（záo） 一葉扁舟（piān） 水漲船高（zhànɡ）
B．下載（zài） 骸(hái)骨 寧缺毋濫（wù） 亢（kàng）旱三年
C．款識（shí） 閼氏(yān zhī) 親密無間（jiàn） 斧鉞湯鑊（huò）
D．因為（wèi） 滂（pāng）沱 一針見血（xiě） 處心積慮（chǔ）
3．下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一項是： (??? )
A．擯棄 強求（qiǎng） 節骨眼 渙然冰釋
B．包扎（zā） 精萃 笑咪咪　 味同嚼蠟　
C．商榷 勾當（gōu） 金剛鉆 變換莫測　
D．枷鎖 憎惡（zēng） 一灘血 瞋目結舌
4．下列各項中，沒有語病的一項是：(??? )
A．臺灣地區領導人馬英九最近宣布行政院改組計劃，以吳敦義代替劉兆玄任行政院長，以期挽回了因“8﹒8”臺風災難而一路下滑的支持率。
B．2010年7月16日，法國格勒諾布爾市發生了騷亂，據警方統計，騷亂人群燒毀民房、商鋪908家，直接經濟損失近2億歐元以上。
C．現在全社會關注通貨膨脹，民眾擔心物價持續上漲，國家發改委多次表示，物價上漲的主要原因是游資炒作。
D．史鐵生多年來與疾病頑強抗爭，創作出大量優秀的文學作品，不僅這些作品給人們帶來美的享受，而且成為激勵人們戰勝苦難的精神財富。
5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）
中國古典美學講和諧。____________，可高度概括為陰陽統一，剛柔統一。_____________，而強調你中有我、我中有你的交感統一。____________，所以又稱之為“中和”，____________。____________，孔子觀東流之水，喟然長嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”。
①這種和諧由于做到恰到好處 ②“中”，恰當之謂也 ③和諧不是同一重復，而是眾多因素對立的統一 ④中華民族十分重視天人合一之美 ⑤這種統一不強調部分與部分或部分與整體之間的統一
A．③④⑤②① B．④①②③⑤ C．③⑤①②④ D. ④⑤③②①
6．下列各句中，沒有語病的一句是(3分)
A．學校要依據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》把減負落實到教育教學各個環節，提高教師業務素質，增強課堂教學效果，改進教學方法，減少學生作業量和考試次數。
B．為了緩解河南省出生人口性別比失衡和人口老齡化，《河南省人口與計劃生育條例》增加了“夫妻雙方均為獨生子女的可以生育第二個子女”的規定。
C．湖北省中山醫院33歲的護士肖芳連續三次口對口的人工呼吸，使一位呼吸驟停、心臟停搏的大媽“起死回生”，被網友用手機視頻在網上傳播后，感動了全國眾多的網民。
D．天宮一號目標飛行器與神舟八號飛船成功實現交會對接，標志著我國空間交會對接技術取得了重大突破，實現了我國載人航天事業發展的重大跨越。
7．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）
龍在我國古代始終代表一種神性，又是九五之尊的象征， ，　　
， ， ， ， 　 ，以增加人民對于龍的敬畏之忱。
①雖然龍舟競渡的風俗習慣長江之南凡有河流處即通行
②服裝藝術上隨便用龍是受禁止的
③且逢年過節舞龍燈的習俗具有全國性
④每逢天旱，封建統治者就去廟中祈雨，把應付責任推到龍王身上
⑤是廣大人民娛樂節目之一
⑥但另一方面，南方各地任何縣城必有龍王廟
A．①③⑥④②⑤ B．②①⑤③⑥④
C．③⑤①⑥④② 　D．⑥④①③⑤②
第II卷（非選擇題）
二、現代文閱讀
閱讀下面的文字，完成小題。(25分)
山那邊的景致
茨園
返鄉的日子里，我常對著茨西山莊背后的犢牯山發呆。
三百多年前，山那邊并沒有發生過什么天災人禍，可我祖上卻在三百多年前的某一個夜晚從山那邊遷了過來。
“山那邊不好么?”我童年時不止一次這樣問爺爺。爺爺卻只是笑，什么也不說。于是，在我童年的思維里，就有了這樣的推理：山那邊是什么樣子，我爺爺的爺爺也未曾跟我爺爺說過。
我祖上的墳都是在山那邊的。聽爺爺說，每有先人作古的時候。總是叮嚀子孫把他的尸骨抬到山那邊安葬。但不知是淡了祖籍的概念還是子孫們懶惰了，從我爺爺的爺爺那輩開始，墳就在莊邊不遠處的坡地里。
而令我已過了好奇的年齡，卻對祖上為什么要遷徙依然好奇。
一個人若是不知道祖土為什么要拋家剮舍從一個地方到另一個地方是一種悲哀。起碼我是這樣認為的。
我曾經有幾次萌生了去山那邊看一看的念頭，可與幾個同齡的伙伴說了，卻沒有一個人愿意扣我結伴而去。[21世紀教育網
我是不慣于孤獨的，于是也就終來成行。只是，我對山那邊始終充滿了好奇。
在我的視線里，一個笑意在嘴邊、在眼角的老人趕著一群羊從山那邊過來了。這群羊，十多只，一只比一只肥。
山莊與山之間，的確是放羊的好去處：有溝有坡。坡上草綠，溝中水清。
看到他，我就想從他嘴里知道些山那邊的情況，于是就主動過去與他搭訕。
“喂，大爺，怎么稱呼?”我迎著他，笑問。
“隨你叫好了。”老人連正眼看我一下也不，隨口道。
我愣了一下，想不出該再說些什么才好，但又不愿放棄了解山那邊的機會，于是就一聲不響地蹲在了他一邊，拿眼嘌著他看。老人的臉上布滿了核桃殼似的皺紋，腰間掛個葫蘆，
清漆漆的那種，油津津的，陽光下閃亮著微紫的光澤，很好看。
老人取下葫蘆，拔下塞子，“嗞”了一口。
“大爺，你喝的是酒吧？”像是找到了話題，我又問。“是吧。”老人說。
“怎么您臉一點兒也不紅？恐怕是水吧？”我故意這么說一句，希望能聽他說一句多一些單字的話。“是吧。”老人卻仍是極簡潔地答了句。
看得出老人是不怎么喜歡說話的，我也就不再顧忌什么，問：“大爺，山那邊好么？”“好。”老人說。“怎么個好法？”我問。
老人忽地扭臉看著我。眼睛里，分明是一種嘲笑我問得奇怪的眼神。“就這么個好法。”老人揮手指了指四野，說。
我下意識地四下望了望，也就不再說什么，只是默默地陪他蹲著，和他一起看他的羊“咩咩”地叫著吃草，聽他不時“嗞”他的葫蘆。
天黑了，炊煙包裹的山莊里傳來喚我回去吃飯的聲音。我站起身，看了看仍蹲著的老人，說：“大爺，晚上住俺家吧。”
“不麻煩了。”老人說一句，卻沒有絲毫感激我的意思。
“晚上你怎么住？”我忍不住多了句嘴。
“羊怎么住，我怎么住。”老人指了指他那些勾頭吃草的羊，津津有味地“嗞”了口葫蘆。
老人住在山莊東邊的一個破窯里。住了三五日，我走的那一天，他也走了。
老人趕著他的羊，和我一起向背山的地方走了。
坐上車，當車輪軋過鋼軌，把我從鄉間往城市運的時候，我是那樣的想家里的景致。21世紀教育網
乍然間，隔窗望見那牧羊老人仍在走，我忽然感覺到了一陣從沒有過的凄涼。
這世上難道沒有能夠留住他的景致嗎？
8．下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分)
A．同齡的伙伴不愿與“我”結伴去山那邊看看，所以，“我”盡管對山那邊充滿好奇，但終未前往一探究竟。
B．山莊與山之間，有溝有坡，坡上草綠，溝中水清，富有生機，清新寧謐，洋溢著“我”對故鄉濃濃的喜愛之情。
C．“我”主動與老人搭訕，他不正眼看“我”，嘲笑“我”問得奇怪，沒有絲毫感激“我”的意思，折射出山里人與城里人之聞存在著無法逾越的心靈隔閡。
D．標題中的“山那邊的景致”，既實指犢牯山那邊的景致，又虛指人們曾經有過的一種生活環境或生存狀態。
E．小說通過“我”與“老人”的對話，回答了“我”對“山那邊的景致”的詢問：山那邊很平常，并不是什么好地方，不值得“我”去探尋。
9．小說一開始就寫“返鄉的日子里，我常對著茨園山莊背后的犢牯山發呆”，這樣寫有什么作用？請簡要分析。(6分)
10．小說中“老人”有哪些性格特點？請簡要賞析。(6分)
11．關于這篇小說的主題，有人認為是“尋根”，有人認為是“漂泊”，有人認為小說隱喻著不同人生態度的碰撞，你怎么看？請結合全文進行探究。(8分)[來源:21世紀教育網]
閱讀下面的文字。
癖 好
（美國）弗雷德里克·布朗
“我聽到謠傳，”桑斯特羅姆說道，“大意是說，你——”他轉頭看看四周，要絕對弄清，確實就只他和藥劑師單獨在這間小藥房里。藥劑師是個侏儒般的小個子男人，皺紋滿面，可能在五十到一百歲間的任何一個年齡。就只他們在這里，但桑斯特羅姆照樣壓低了聲音。“——大意是說，你有一種人全然識不破的毒藥。”
藥劑師點點頭。他轉過柜臺，鎖上前面的店門，而后朝柜臺后面的一個門道走去。“我要歇會兒喝點咖啡，”他說，“請跟我一起來喝一杯。”
桑斯特羅姆跟著他轉過柜臺，穿過門道，進了一間四周從頂到底放滿瓶架的后室。藥劑師插上電咖啡壺的插頭，找了兩只杯子放在一張桌上，桌兩邊各放了一張椅子。他示意桑斯特羅姆在一張椅子上坐下，自己坐了另一張。“告訴我吧，”他說，“你想毒死誰，又是為什么？”
“這個要緊嗎？”桑斯特羅姆問。“那還不成嗎，我付錢——”
藥劑師舉起一只手打斷了他。“是的，那很要緊。得讓我相信，你值得我給你那東西。要不然——”他聳了聳肩。
“好吧，”桑斯特羅姆說。“那人嘛，是我的妻子。原因嘛——”他長篇大論地說起來。他話沒講完，咖啡煮好了。藥劑師稍稍打斷他一會，為他倆倒了咖啡。最后，桑斯特羅姆結束了他的講述。
小個子藥劑師點點頭。“不錯，我偶爾配一種人識不破的毒藥。我干這個免費；只要我認為事情值得，我不收錢。我幫助過許多殺人犯。”21世紀教育網
“太好了，”桑斯特羅姆說。“那就請你給我那東西吧。”
藥劑師朝他微笑。“我已給過你了。在做好咖啡時，我已認定你值得給。我說過，它免費。但解毒藥可有價。”
桑斯特羅姆臉色變白了。但他事先預料到——不是這個，而是被出賣的可能，或某種形式的勒索。他從口袋里掏出手槍。
藥劑師咯咯笑起來。“你不敢用那個。你能在那幾千個瓶子當中——”他朝那些架子揮揮手，“找到那解毒藥嗎？還是你愿意找到一種作用更快、毒性更大的毒藥？或者，如果你認為我在騙你，你其實并沒真的中毒，那你就來吧，開槍吧。三小時以內，毒藥開始起性，你就會知道答案。”
“解毒藥什么價？”桑斯特羅姆咆哮著說。
“十分公道，一千塊。畢竟，人必須生活；即使他的癖好是阻止謀殺，也沒理由說不該拿這賺錢呀。是吧？”
桑斯特羅姆咆哮著，放下了手槍，但放在伸手夠得著的地方，掏出錢包來。或許，他服過解毒藥后，仍然要使用那手槍。他把一百元的票子數了一千元，把它們放在桌上。
藥劑師沒有立即伸手去拿它們。他說：“還有一件事——為了你妻子的安全和我的安全。你得寫一份有關你的意圖——你原先的意圖的自白書。我相信你原先的意圖是謀殺你的妻子。而后你要等我出去，把它寄給我一個朋友，告知他謀殺的詳情。他要把它留作證據，以防你什么時候還是決定要殺死你的妻子。或者殺死我，為了那事。
“當那寄出后，回這兒來給你解毒藥，我就安全了。我給你拿紙和筆。喲，還有件事——雖然我并不絕對一定要那么辦。請你幫助散布我有一種人識不破的毒藥的消息，好嗎？任何人決不會知道的，桑斯特羅姆先生。要是你有什么敵人的話，你挽救的性命，可能正是你自己的性命哩。”
（載1990年1期韓長清 譯）
12．結合全文內容，下列表述正確的一項是（　）（３分）
A、藥劑師直言不諱，自己確實有一種別人識不破的毒藥，而且免費幫助許多人殺過人。
B、藥劑師的癖好是阻止謀殺還是幫助謀殺不好斷定，但他認為有理由賺這錢是可以斷定的。
C、藥劑師認為桑斯特羅姆值得自己免費給他毒藥，結果證明也確實值得。
D、藥劑師從開始煮咖啡下藥到最后讓桑斯特羅姆寫下意圖自白書，都處理得周密嚴謹，充分表明他是一個攻于心計的人。
13．在藥店里，桑斯特羅姆經歷了怎樣的心理變化過程？（４分）
答： __________________________________________________________
14．用自己的話概括文章第一段中描寫的藥劑師具有怎樣的外部形象特征，并說說這樣寫對塑造藥劑師整個人物形象的意義。（６分）
答： __________________________________________________________
15．聯系小說情節和現實生活實際，說說你對“你挽救的性命，可能正是你自己的性命”這句話的理解。（８分）
答： __________________________________________________________
三、文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成小題。(19分)
孫長卿，字次公，揚州人。以外祖朱巽任為秘書省校書郎。天禧中，巽守雍，命隨所取浮圖像入見。仁宗方權聽天下事，嘉其年少敏占對，欲留侍東宮，辭以母疾。詔遷官知楚州糧料院。郡倉積米五十萬，陳腐不可食，主吏皆懼法，毋敢輕去，長卿為酌新舊均渫之，吏罪得免
　通判河南府。秋，大雨，軍營壞，或言某眾將叛，洛中嘩然。長卿馳諭之曰：“天雨敗屋廬，未能葺，汝輩豈有欲叛意，得無有乘此動吾軍者邪？”推首惡一人誅之，留宿其所，眾遂定。知和州，民訴人殺弟，長卿察所言無理，問其資，曰：“上等也。”“家幾人？”曰：“惟此弟爾。”曰：“然則汝殺弟也。”鞫之，服，郡人神明之。
歷江東淮南河北轉運使、江浙荊淮發運使。歲漕米至八百萬，或疑其多，長卿曰：“吾非欲事羨贏，以備饑歲爾。”議者謂楚水多風波，請開盱眙河，自淮趣高郵，長卿言：“地阻山回繞，役大難就。”事下都水。調工數百萬，卒以不可成，罷之。時又將弛茶禁而收其征，召長卿議，長卿曰：“本祖宗榷茶，蓋將備二邊之糴，且不出都內錢，公私以為便。今之所行，不足助邊糴什一，國用耗矣。”乃條所不便十五事，不從。
改陜西都轉運使。逾年，知慶州。州據險高，患無水，蓋嘗疏引澗谷汲城中，未幾復絕。長卿鑿百井，皆及泉。泥陽有羅川、馬嶺，上構危棧，下臨不測之淵，過者惴恐。長卿訪得唐故道，辟為通涂。加集賢院學士、河東都轉運使，拜龍圖閣直學士、知定州。
　熙寧元年，河北地大震，城郭倉庾皆頹，長卿盡力繕補。神宗知其能，轉兵部侍郎，留再任。明年，卒，年六十六。
長卿無文學，而長于政事，為能臣。性潔廉，不以一毫取諸人。定州當得園利八十萬，悉歸之公。既沒，詔中使護其喪歸葬。
(節選自《宋史?列傳第九十》)
16．對下列句子中劃線的詞的解釋，不正確的一項是(3分)
A．仁宗方權聽天下事 聽：聽憑。
B．推首惡一人誅之 推：審問。
C．自淮趣高郵 趣：通向。
D．時又將弛茶禁而收其征 征：賦稅。
17．以下各組句子中，全都表明孫長卿“長于政事”的一組是(3分) ．[來源:21世紀教育網]
①任為秘書省校書郎 ②為酌新舊均渫之，吏罪得免
③歲漕米至八百萬 ④鑿百井，皆及泉
⑤城郭倉庾皆頹，長卿盡力繕補 ⑥定州當得因利八十萬，悉歸之公
A．①②④ B．③⑤⑥ C．①④⑥ D．②③⑤
18．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)
A．孫長卿善于處理突發事件。他擔任河南府通判時，營房因秋雨被毀，有人造謠惑眾城中嘩然。為穩定軍心，孫長卿趕去安撫士兵，斬殺首惡，并夜宿軍營，終使眾人心安。
B．孫長卿斷案如神。在他擔任和州知州時，有人上訴說別人殺了他的弟弟，孫長卿察覺他所講的不合情理，詢問了他兩個問題，就斷定是他殺了弟弟。經審問，此人認了罪。
C．孫長卿敢于直言。朝廷要開放茶禁，召其商議。孫長卿認為當初實行茶葉專賣，是為了西北邊事購買軍糧，而今開放茶禁所得不足補助購買軍糧開支的十分之一，會使國用損耗，所以拒絕執行。
D．孫長卿關心民生疾苦。泥陽的羅川、馬嶺一帶，山上有一條棧道，下臨萬丈深淵，路過的人惴惴恐懼。孫長卿尋訪到一條唐朝時的故道，將它開辟為一條通途。
19．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分>
(1)嘉其年少敏占對，欲留侍東官，辭以母疾。
(2)州據險高，患無水，嘗疏引澗谷汲城中，未幾復絕。
魏觀，蒲圻人。元季隱居蒲山。太祖下武昌，聘授國子助教，再遷浙江按察司僉事。吳元年，遷兩淮都轉運使。入為起居注。奉命偕吳琳以幣帛求遺賢于四方。洪武元年，建大本堂，命侍太子說書及授諸王經。未幾，又命偕文原吉、詹同、吳輔、趙壽等分行天下，訪求遺才，所舉多擢用。三年，轉太常卿，考訂諸祀典。稱旨，改侍讀學士，尋遷祭酒。明年坐考祀孔子禮不以時奏，謫知龍南縣，旋召為禮部主事。五年，廷臣薦觀才，出知蘇州府。前守陳寧苛刻，人呼“陳烙鐵”。觀盡改寧所為，以明教化、正風俗為治。建黌舍。聘周南老、王行、徐用誠，與教授貢潁之定學儀；王彝、高啟、張羽訂經史；耆民周壽誼、楊茂、林文友行鄉飲酒禮。政化大行，課績為天下最。明年擢四川行省參知政事。未行，以部民乞留，命還任。
　　初，張士誠以蘇州舊治為宮，遷府治于都水行司。觀以其地湫隘，還治舊基。又浚錦帆涇，興水利。或譖觀興既滅之基。帝使御史張度廉其事，遂被誅。帝亦尋悔，命歸葬。
摘自《明史·一百四十卷》
20．下列加點的詞在文中的意思，解釋有誤的一項是（3分）
A．入為起居注　　　　　　入：與“出”相對，外官進朝廷
B．稱旨，改侍讀學士　　稱：適合
C．課績為天下最　　　　課：勸勉
D．或譖觀興既滅之基　　譖：誣陷
21．下列選項全都直接表現魏觀的才干的一項是
①命侍太子說書及授諸王經 　　　②訪求遺才，所舉多擢用
③廷臣薦觀才，出知蘇州府 ④以部民乞留，命還任
⑤政化大行，課績為天下最　　　　　⑥觀盡改寧所為，以明教化、正風俗為治
A．①⑤⑥ B．②④⑥ C．②③⑤ D．③⑤⑥
22．下列對原文有關內容分析和概括，不正確的一項是（　）（3分）
A．魏觀是湖北蒲圻人，當初隱居山中，是朱元璋南下武昌時聘請他出來做官的。
B．魏觀博學多才，深受太祖恩寵，先后受命尋訪遺賢，教授諸王，考訂祀典。
C．魏觀在蘇州知府任上，明教化，正風俗，深受百姓愛戴，最終朝廷命其留任。
D．在任蘇州知府期間，魏觀還遷蘇州府，并治理了舊址，又浚通水道，興修水利。
23．把下列文言文句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）奉命偕吳琳以幣帛求遺賢于四方。（3分）
__________________________________________________________
（2）明年坐考祀孔子禮不以時奏，謫知龍南縣，旋召為禮部主事。（4分）
__________________________________________________________
（3）帝使御史張度廉其事，遂被誅。帝亦尋悔，命歸葬。（3分）
__________________________________________________________
24．用“︱”給下面一段文言文斷句。（3分）21世紀教育網
夫兵者不祥之器物或惡之故有道者不處君子居則貴左用兵則貴右兵者不祥之器非君子之器不得已而用之恬淡為上　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　
（《老子》）
四、默寫
25．名篇名句默寫（6分）
（1）故不積跬步， ；不積小流，無以成江海。（荀子《勸學》）
（2）關漢卿、 、馬致遠、鄭光祖并稱為“元曲四大家”。《高老頭》是１９世紀法國 （流派）作家巴爾扎克的作品，著重揭露了人與人之間赤裸裸的金錢關系。
（3）男兒有淚不輕彈，只是未到動情處。杜甫的“ ，孤舟一系故園心”表達的是思鄉之情；白居易的“座中泣下誰最多？ ”抒寫的是身世之感；辛棄疾的“倩何人喚取，紅巾翠袖， ”流露的是家國之恨。
五、詩歌鑒賞
閱讀下面這首宋詞，完成小題。(11分)
歸朝歡
(宋)柳永
別岸扁舟三兩只。葭葦蕭蕭風淅淅。沙汀宿雁破煙飛，溪橋殘月和霜白。漸漸分曙色。路遙山遠多行役。往來人，只輪①雙槳，盡是利名客。
一望鄉關煙水隔。轉覺歸心生羽翼。愁云恨雨兩牽縈，新春殘臘相催逼。歲華都瞬息。浪萍風梗②誠何益。歸去采，玉樓深處，有個人相憶。
[注]①只輪：代指車。②梗：草本植物的枝莖。
26．這首詞上闋的景物描寫有什么作用?請結合詞意簡要賞析。(5分)
27．詞的下闋抒發了詞人怎樣的情感?請結合詞句具體分析。(6分)
28．閱讀下面詩歌，回答下列小題。
閱讀下面這首詩，然后回答問題。（8分）
潞河①聽笛
[明]戚繼光
茫茫遼海無鱗羽②，戌客寒深妾怨深。
何處少年吹鐵笛，愿風吹入阿郎心。
注：①潞河：也稱白河，即北運河，與南北大運河相連，北通北京，東南通天津，經海21世紀教育網
六、語言表達
29．厚重河南有許多文化符號常常引發我們的聯想。請從下列詞語中選擇一個作話題
仿照示例寫一句話。要求句式一致，修辭手法相同。（6分）
龍門石窟 殷墟甲骨 少林武術 北宋清園　　諸葛草廬 漢畫館
示例：汴梁菊花，你是姹紫嫣紅的邀請信函，用燦爛的笑容書寫誠意，邀四海賓朋到古都游玩。
30．21世紀教育網
七、作文
31．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
一老僧見一只蝎子在水流中掙扎，迅速將其撈起，怎奈，被蝎子刺傷。次日，這位老憎又遇一只蝎子在水流中掙扎，不假思索，叉迅速將蝎子撈起，又被刺傷。路人不解，問：天師為何不吸取教訓?如此毒蝎，由它去吧!老僧曰：蝎蜇人乃天性，不蜇人，失其性，非蝎也；佛救蒼生于水火亦乃天性。不施救，失其性，非佛也!
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
參考答案
1．B 2．D 3．A4．C5．C6．D 7．B
8．答D給3分，答B給2分，答A給1分；答C、E不給分。
9．①設置懸念，引發讀者閱讀的興趣；②引出下文“我”對祖上為什么要遷徙的好奇和探尋，為“我”主動向牧羊老人詢問“山那邊的景致”作鋪墊；③與結尾我遠離家鄉、重返城市相呼應，突出了我對故鄉的依戀。（6分；答出一點給2分，意思對即可；如只簡單羅列概念而無分析，最多給3分）
10．①知足自樂：牧羊時笑意掛在嘴邊、眼角，很享受地“嗞”他的葫蘆，很悠閑地看羊兒“咩咩”叫著吃草。②不善言談：“我”主動與他攀談，他的回答每次都極為簡潔。③喜歡漂泊，隨遇而安：不斷遷徙，羊怎么住，他就怎么住。④喜好自然：覺得遼闊的四野都很好。（6分；答出一點給2分，其中概括和解析各占1分）
11．觀點一：尋根。①先人作古的時候，總是叮嚀子孫把他的尸骨抬到山那邊安葬，表現出對故土的依戀與回歸。②文章標題是“山那邊的景致”，文章的主體部分“我”與老人的對話也是重在寫“我”對山那邊的景致的探尋。③“我”一直對祖上為什么遷徙感到好奇，想要追尋先人曾經有過的生活環境或生存狀態。④“我”離鄉進城之后，對故鄉一直懷著依戀。
觀點二：漂泊。①山那邊并沒有發生過什么天災人禍，可我祖上卻在三百多年前的某一個夜晚從山那邊遷到了山這邊，說明人常會久居思變，渴望離開故土，開拓新的生活空間。②牧羊老人不斷遷徙，羊走到哪里，他就到哪里，漂泊就是他的生存方式。③“我”從農村走向城市也是一種漂泊。④先祖、牧羊老人、“我”都處在漂泊之中，這說明人的本性就是不安于現狀，渴望追求新的“景致”，漂泊實際上就是生存的常態。
觀點三：隱喻著不同人生態度的碰撞。①我祖上和我對家族遷徙的態度不同，祖上遷居到新的地方之后，雖不忘故地，死后仍要回歸故里，但他們并不打算追尋過去，而我卻總有探尋家族過去的渴望。我的爺爺對此不理解，他對我的好奇笑而不答。②“我”從農村遷徙到城市后，依然思念眷戀故園；我站在新的地方，卻不一定能感受到它“景致”的美好，因此始終懷念舊地，我對城市與農村的態度始終是矛盾的。③牧羊老人與“我”對遷徙的態度截然相反，他自足快樂，隨遇而安。他不理解我站在山這邊卻想到山那邊一探究竟的好奇，我也不理解他永遠走下去，不留戀任何美好景致的超然。
（8分；觀點明確2分，理由答出一點給2分，答出任意三點、意思對即可）
12．C
13．一進入藥店怕被人知道的謹慎小心（“轉頭看看四周”“壓低了聲音”）――被告知中毒且解藥有價的驚慌疑懼（“桑斯特羅姆臉色變白了”）――進一步了解情況之后的憤恨和氣急敗壞（“他把一百元的票子數了一千元，把它們放在桌上。咆哮著說”）――為了活命最終妥協的無可奈何（“掏出錢包來”“他把一百元的票子數了一千元，把它們放在桌上”）
14．藥劑師外部形象特征：身材矮小、面容蒼老、年齡模糊（要用自己的話概括　一點１分）。意義：為刻畫藥劑師的整個人物形象起到了欲揚先抑的作用（１分），將藥劑師其貌不揚的外表和堅守正義的靈魂對比（１分），來反襯他勇于懲治邪惡、堅守道義優秀品質（１分）。
15．小說中藥劑師挽救了桑斯特羅姆的命，也從桑斯特羅姆的槍口下挽救了自己；桑斯特羅姆在藥劑師的精心設計下被迫挽救自己的妻子的生命，也是在挽救自己的生命。（２分）所以，我們要善待他人，不可有害人之心，損害別人可能最終正是在傷害我們自己。（２分）聯系生活實際（４分）
16．A17．D18．C
19．（1）（仁宗）稱贊孫長卿年少而對答敏捷，想留他在東宮侍奉自己，（但）孫長卿以母親患病為由推辭了。
譯出大意給2分；“嘉”（稱贊，欣賞）、“敏”（敏捷，機敏）、“辭以母疾”（介賓短語后置結構）三處，譯對一處給1分。
（2）慶州占據險峻之地，以無水為患，曾經從山谷中挖渠引水以供城中人取水，不久又斷水了。
譯出大意給2分；“患”（“以……為患”或“苦于”）、“汲”（打水，取水）、“未幾”（不久）三處，譯對一處給1分。
注意：1．關鍵詞與“大意”不重復扣分；2．關鍵詞譯成近義詞也可。
20．C
21．A
22．D
23．（1） “偕”、介賓后置、句意各１分
（2）“坐”、“謫”、“旋”、句意各１分
（3）“廉”、“遂”、“尋”各１分
24．夫兵者，不祥之器，物或惡之，故有道者不處。君子居則貴左，用兵則貴右。兵者不祥之器，非君子之器，不得已而用之，恬淡為上。（共１０處，答對９處以上給３分，答對７處以上給２分，答對４處以上給１分）
25．(1)故不積跬步，無以至千里 (2)白樸　批判現實主義(3)叢菊兩開他日淚　江州司馬青衫濕　揾英雄淚
[來源:21世紀教育網]
26．交代了早行的典型環境，渲染一種荒寒的氛圍；暗示行旅的艱辛；烘托旅人黯淡的心情和對羈旅行役的厭倦之情。風聲淅淅，白霜滿地，說明時值冬初，天氣寒冷；宿雁驚起，殘月當空，天剛破曉，旅人就踏著白霜上路了，突出了早行之早；蕭索清冷的晨景，更襯托出詞人行旅的艱辛，心境的悲涼。(5分；總說3分，答出一點給1分；賞析2分，能結合意象、意境分析任意兩點即可)
27．“轉覺歸心生羽翼”寫詞人恨不能立刻插翅飛回故鄉，突出了歸鄉之情的迫切；而愁如云恨如雨，則突出了詞人鄉愁的濃重。“新春殘臘相催逼”寫出了時序代謝，日月相催，與“歲華都瞬息”一起表現出了詞人年光逼人、年華易逝的傷感。“浪萍風梗誠何益”用比喻的手法，寫出了自己命如“浪萍風梗”，浪跡無定之苦和對羈旅生活的厭倦。最后幾句寫出了自己歸鄉的渴望和對愛人的思念。（6分；思鄉、年華易逝、厭倦漂泊、思親四點之中，答出任意三點并結合詞句分析即可）
28．
29．龍門石窟，你是縮龍成寸的佛家名片，以美妙的石雕顯示身份，引八方游客往河洛觀覽。陰虛甲骨，你是浩如煙海的文化檔案，用奇異的語言記錄歷史，將遠古文明向世人呈現。北宋清園，你是色彩斑斕的仿古畫卷，以喧鬧的市井描繪汴京，讓千萬游子來夢回千年。
30．略
31．參照2012年高考作文評分標準。

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