資源簡介

注意事項：
1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2．請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷（選擇題48分）
一、選擇題 （每小題只有一個正確答案，每題3分，共16題，計48分）
1．下列化學名詞正確的是（ ）
A．乙稀 B．羥基 C．乙酸乙脂 D．溴笨
2．下列物質屬于有機物的是 ( )
A．Na2CO3 B．CaC2 C．CO(NH2)2 D．CO
3．下列物質中,在一定條件下既能發生加成反應，又能發生取代反應，但不能使酸性KMnO4溶液褪色的是（ ）
A．乙烷 B．乙烯 C．苯 D．乙醇
4．下列命稱的有機物實際上不可能存在的是（ ）
A.2，2-二甲基丁烷 B.2-甲基-4-乙基-1-己烯
C.3-甲基-2-戊烯 D.3，3-二甲基-2-戊烯
5．將濃溴水加入苯中，溴水的顏色變淺，這是由于發生了（ ）
A、氧化反應??????????? 　　　　　 B、取代反應??????????? 　　　
C、加成反應??????????? 　 　 D、萃取過程
6．下列物質中, 所有的原子都在同一平面上的分子是( )
A．甲苯 B．乙烷 C．甲烷 D．乙烯
7．據報道，南極上空曾出現大面積的臭氧空洞。氟利昂—12對臭氧層有很強的破壞力，它的結構式為 ，下列敘述正確的是（ ）
A、有兩種同分異構體 B、 是平面型分子
C、 只有一種結構 D、有四種同分異構體
8．下列說法正確的是（ ）
A．乙烯和苯都能使溴水中水層褪色，褪色的原因不相同
B．在催化劑作用下，苯與液溴發生加成反應，生成溴苯
C．等物質的量的甲烷和氯氣反應，恰好完全反應生成一氯甲烷和HCl
D．酸性高錳酸鉀溶液可鑒別甲烷和乙烯，同時可以除去甲烷中的乙烯
9．1ml乙烯與氯氣完全加成后再與氯氣取代，整個過程最多需氯氣
A． 5mol　 　B．6mol　　 　C．4mol　 D．7mol
10．將等體積的苯、汽油和水在試管中充分混合后靜置。下列圖示現象正確的是（ ）

11．下列各類烴中，碳氫兩元素的質量比為定值的是（ ）
A．烷烴 B．環烷烴
C．二烯烴 D．苯的同系物
12．已知某有機物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如圖所示，下列說法中不正確的是（ ）

A.由紅外光譜可知，該有機物中至少有三種不同的化學鍵
B.由核磁共振氫譜可知，該有機物分子中有三種不同的氫原子
C.僅由其核磁共振氫譜無法得知其分子中的氫原子總數
D.若A的化學式為C2H6O，則其結構簡式為CH3—O—CH3
13．某芳香烴的分子式是C8H10，它的同分異構體共（ ）種。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
14．兩種氣態烴的混合氣共1mol，在空氣中燃燒得到1.5molCO2和2molH2O。關于該混合氣的說法合理的是
A．一定含甲烷，不含乙烷 B．一定含乙烷，不含甲烷
C．一定是甲烷和乙烯的混合物 D．一定含甲烷，但不含乙烯
15． 是由一種單烯烴加氫而成的，那么原烯烴的可能結構有
A．1種 B．2種 C．3種 D．4種
16．m molC2H2跟n molH2在密閉容器內反應，當其達到平衡時，生成p molC2H4 。將平衡混合氣體完全燃燒，所需O2物質的量是（ ）
A.（3m+n）mol B.()mol C.(3m+n+2p)mol D.
第II卷（非選擇題52分）
填空題（每空2分，共計52分）
17．（4分）根據系統命名法(IUPAC)命名或書寫下列有機物的結構簡式
（1）
（2）2—甲基—1—丁烯　 　　　　　
18．（4分）分子式為 C5H12 的某烴，它的一氯代物只有一種結構，則該烴結構簡式為：
_______________________；按系統命名法命名，其名稱為：____________。
（12分）
（1）苯與甲烷都能發生 反應，反應的主要差異表現在
（2）苯與乙烯都能發生 反應，反應的差異主要表現在
（3）乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色和溴的四氯化碳溶液褪色，其中與高錳酸鉀發生的反應是 反應（填反應類型，下同）；與溴水發生的反應是 反應。
20．（16分）乙烯是石油裂解氣的主要成分，它的產量通常用來衡量一個國家的石油化工水平。請回答下列問題。
(1)乙烯的電子式____________，結構簡式____________。
(2)鑒別甲烷和乙烯的試劑是______(填序號)。
A．稀硫酸 B．溴的四氯化碳溶液
C．水 D．酸性高錳酸鉀溶液
(3)下列物質中，可以通過乙烯加成反應得到的是______(填序號)。
A．CH3CH3 B．CH3CHCl2 C．CH3CH2OH D．CH3CH2Br
(4)已知 2CH3CHO＋O2 2CH3COOH。若以乙烯為主要原料合成乙酸，其合成路線如下圖所示。
反應②的化學方程式為___________________ 反應類型為 ______
工業上以乙烯為原料可以生產一種重要的合成有機高分子化合物，其反應的化學方程式為___________________，反應類型是__________________。
21.（16分）右圖為探討苯和溴的反應改進的實驗裝置圖。其中A為具支試管改制成的反應容器，在其下端開了一個小孔，并塞好石棉絨，實驗時先加少量鐵粉于石棉絨上。填寫下列空白：
(1) 向反應容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，幾秒鐘內發生反應，寫出A中所發生反應的化學方程式 、 ；
(2) 反應開始后觀察D和E兩試管，看到的現象為 、 ，說明苯和溴發生了 反應（填反應類型）；
(3) B中的NaOH溶液作用是吸收反應生成的溴苯中溶解的溴單質，則A中鐵粉的作用是 ，試管C中苯的作用是 ；
(4) 在上述整套裝置中，具有防倒吸的儀器除D外還有 (填字母)。
海南洋浦中學2012-2013學年上學期期中考試
高二化學參考答案
一、選擇題（每小題3分，共計48分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
B
C
C
D
D
D
C
A
A
D
B
D
D
A
C
D
二、填空題（52分）

一、選擇題（50分）
1. “故古者圣人以人之性惡，以為偏險而不正，悖亂而不治，故為之立君上之執以臨之，明禮義以化之，起法正以治之，重刑罰以禁之，使天下皆出于治、合于善也。”荀子的這番言論說明他（ ）
A．重視禮義教化 B．強調嚴刑峻法 C．主張禮法并施 D．提倡上善若水
2. 孔子是我國古代偉大的教育家、思想家，儒家學派的創始人。下列古跡與儒家思想的創立有關的是（　）

3. 宋代理學提出“存天理、滅人欲”，由此導致的最主要的社會行為現象是（ ）
A．知識分子埋頭科舉不問政事
B．符合封建倫理道德的行為成為普遍的社會規范
C．提倡個性解放的作品明顯減少
D．農民起義受到社會的廣泛譴責
4. 西漢武帝時期，某人父親與他人斗毆，其子幫忙用木棍去打他人，不料卻誤傷其父。按照當時法律，毆傷父親是應處梟首的死罪。廷尉張湯請教董仲舒應如何處理。董仲舒認為：父子是最親近的，聽說父親與人斗毆，兒子自然緊張，要拿木棍去救護父親，至于誤中父親并非本意，應該無罪釋放。該段材料反映了西漢（ ）
A．已經廢除了嚴刑峻法 B．儒家倫理思想滲透到法律之中
C．開始推行判例審判制 D．廢除了原始社會同態復仇原則
5.在中國古代社會中，皇帝及皇權的長期統治凝聚成對皇帝敬畏的世俗宗教意識，人們總是希望有一個“好皇帝”，依靠他拯救眾生，農民戰爭也企圖用一個“明君”去代替“暴君”。 真正對這種制度進行理性思考，指出皇帝為天下之“屠毒”者、“敲剝”者、“大害”者的人物及其著作是（ ）
A．孟軻《孟子》 B．顧炎武《日知錄》
C．黃宗羲《明夷待訪錄》 D．章太炎《駁康有為論革命書》
6.下列經世致用的思想中，最能體17、18世紀發展潮流的是（ ）
A．穿衣吃飯，即是人倫物理 B．嚴以治吏，寬以養民
C．天下興亡，匹夫有責 D．工商皆本
7.屈原是我國古代著名詩人，下列敘述正確的是（ ）
①屈原開創了浪漫主義詩歌的先河②屈原的作品反映了憂國憂民的愛國情懷
③屈原的代表作品是《楚辭》④“史家之絕唱，無韻之離騷”是對屈原作品的最好評價
A．①② B．①②③ C．②③ D．①③④
8. 《大眾日報》在2008年1月8日刊登了一篇《關公何以戰秦瓊》文章，說的是中央電視臺“中國京劇研究生班十年匯報演出”的節目《藺相如》中的布景道具問題，請你判斷符合史實的是（ ）
A．藺相如府中廳堂上懸掛著一幅山水畫 B．廳堂楹聯上有草書寫的古詩
C．淹池會上桌上放著一些竹簡 D．書寫的古詩是杜牧的《泊秦淮》
9. 2007維也納?中國新春音樂會于2007年2月3日在奧地利維也納金
色大廳舉行，中國的京劇與西方的交響樂交相輝映，中國藝術團選
擇京劇 作為表演重點的原因是（ ）
A．京劇是中國最古老的藝術形式之一
B．京劇服飾華麗，體現了中國文化雍容華貴的一面
C．京劇是中國傳統文化的代表
D．京劇代表中國戲劇的最高水平
10.鄧小平在一次參觀文物展覽時，指著一幅名畫說：“我們祖先早已熟知商品經濟了”。這幅名畫指的是（ ）
11. 右圖為我國某城市中的康有為塑像，頭戴舉人帽，身穿黃袍馬褂,
下列說法比較可信的是（ ）
A．康有為是個因循守舊、保守傳統的舉人
B．康有為堅持儒家傳統和君主制，其立憲思想有進步性
C．康有為雖為大儒，但徹底擺脫了封建思想，投身維新運動
D．康有為提醒國人，中國傳統倫理道德應完全保留，不得改變
12. 下列對貝多芬交響樂曲的內涵的表達，不正確的是（ ）
A．洋溢著英雄主義和樂觀主義氣息
B．在朦朧的月色中表現事物或物體的氣氛和情調
C．賦予了器樂反映社會重大題材的使命
D．具有強烈的反封建與爭取民主的革命精神
13.近代前期，中國近代化的發展歷程大體上依次經過（ ）
A．政治領域 經濟領域 思想領域 B．經濟領域 思想領域 政治領域
C．思想領域 經濟領域 政治領域 D．經濟領域 政治領域 思想領域
14.三民主義是比較完整的資產階級民主革命綱領，這是因為（ ）
①它表達了資產階級在政治上、經濟上的利益和要求
②它反映了中國人民要求民族獨立和民主權利的共同愿望
③它是徹底的反帝反封建的綱領
④孫中山是資產階級民主革命者
A．①② B．①②③ C．③④ D．①③④
15.鄧小平理論與毛澤東思想的相同點有（ ）
①其核心是實事求是 ②在批判“左”傾錯誤的基礎上逐漸形成
③是黨的集體智慧的結晶 ④在實踐中有 “農村包圍城市”的特點
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
16.16世紀的法國作家拉伯雷曾說過：“我不相信屋頂以上的事”。這反映了他怎樣的思想主張（ ）
A．追求人生自由 B．追求現實幸福 C．反對禁欲主義 D．反對等級觀念
17.有學者認為，近代中國資產階級維新派和革命派的主張“殊途同歸”?！巴瑲w”是指兩派都致力于（ ）
A．實行三民主義 　B．實行君主立憲 C．推動民主進程 D．建立共和政體
18.下列著作、報刊反映了中國人開眼看世界的歷史過程。其中對中國民眾的求學、婚姻等社會觀念的影響最大、最深的是（ ）
19. 歷史學家陳旭麓先生指出，“中國人從‘師夷長技以制夷’開始，進而‘中體西用’，進而自由平等博愛，進而民主和科學。”與材料所說相關的歷史人物有（　?。?br/>①魏源　 ②洪仁?? ③李鴻章 ?、軐O中山　 ⑤陳獨秀
A.①②③④⑤　　　 B.①③④⑤　　 C.①②④⑤　　 D.①②③④
20. 中國近代思想主要經歷了“師夷長技以制夷”、“中體西用”、“維新變法”、“民主共和”、“民主與科學”及“馬克思主義”的演進過程。這些思想反映的共同主題是（ ）
A．發展資本主義 B．救亡圖存 C．反抗外來侵略 D．反對專制統治
21.前期的新文化運動與資產階級改良派、革命派的思想相比，就其作用而言，主要“新” 在
A.傳播了西方資產階級民權平等思想 B.較為徹底地批判了封建正統思想
C.絕對肯定了西方文化的進步性 D.深入研究和傳播了馬克思主義
22.有人認為：“從實力上講，孫中山比起洪秀全來，相差不知幾千萬里了，而諾大的清帝國，不亡于洪、楊，卻被孫文的幾個口號叫垮了，何哉？主題使然也?！边@反映出①三民主義基本符合當時中國社會發展趨勢②實力是否強大，對歷史進程的發展無關緊要③清政府輿論管制不成功④一個人能否成功，關鍵在于能否將個人事業同時代的要求相結合（ ）
A．①② B．①③ C．②④ D．①④
23. 下列二幅圖片所反映的都是中外歷史上的著名作品，它們共同的主要特點是（ ）

A．反映新經濟因素的產生或發展 B．在社會上起了思想解放的作用
C．促進了藝術的改革與創新 D．推動近代自然科學的產生和發展
24.智者學派是希臘社會發展，特別是民主政治發展的產物，在當時和后世都有相當影響。下列表述不正確的是（ ）
A.對雅典民眾的思想啟蒙和解放起了積極作用
B.某些思想是西方思想史上人文主義精神的最初體現
C.為建立資本主義政治制度作了思想和理論上的準備
D.促進了希臘文化的發展
25. “他們戰戰兢兢地請出亡靈來，借用他們的名字、口號和衣服，以便穿著這種久受崇敬的服裝，用這種借來的語言，演出歷史的新場面”。馬克思的這個觀點不適用（ ） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
①洪秀全的“拜上帝教”②康有為的維新變法思想③孫中山的三民主義④文藝復興運動
A．①③ B．②③ C． ③④ D． ②④
二、非選擇題（50分）
26.在許多方面宋朝在中國都是個激動的時代，它統轄著一個前所未見的發展、創新和文化繁盛的時期。閱讀下列材料回答問題（18分）
材料一 英國科學院院士李約瑟博士在《中國科學技術史》中所說：“中國的科技發展到宋朝，已呈巔峰狀態，在許多方面實際上已經超過了18世紀中葉工業革命前的英國或歐洲的水平?！?br/>（1）結合所學的知識，舉三例說明宋朝的科技發展“已呈巔峰狀態”及對世界文明的進步所起的重要作用。（6分）

材料二 日本學者藪內清在《中國?科學?文明》中說：“北宋時代……儒學方面興起了后來被稱作宋學或朱子學的新儒學。” 新儒學講究由心而發，格物致知，在文學藝術和社會生活方面產生了深遠影響。
材料三 蘇軾認為：“書必有神、氣、骨、肉、血，五者闕一，不為成書也”，強調書法的精神氣度。他還認為，“我書意造本無法”，“自出新意，不踐古人?！?br/> 材料四 宋徽宗趙信以畫鳥擅長，不僅建立了皇家畫院，而且有考試制度。如一次出考題“野水無人渡，孤舟盡日橫”。獲得第一名的卻畫著船夫躺在船尾，獨自吹著笛子，是“非無舟人，只無行人”。
（2）根據材料二、三、四，概括指出新儒學的產生對宋代文人、書法、繪畫特點的影響。（6分）
（3）明代晚期，思想家李贄對統治階級極力推崇的新儒學大加鞭撻，痛斥孔子為“庸眾人類”。結合所學的知識，談談李贄這樣做的社會原因。（6分）
27．北京師范大學于丹教授在央視百家講壇解讀《論語》心得，受到觀眾的熱烈歡迎。這突出反映了當前人們對中國傳統文化的關注。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。（20分）
材料一　　這個康有為冀圖創立自己的中國式的思想體系，把孔學推到國教的位置上，而自己則成為創立新孔教的馬丁·路德。戊戌年出版的《孔子改制考》《春秋董氏學》和再版的《新學偽經考》（1891年初版）這是這一活動的代表作。――袁偉時《慈禧、康有為的兩面性及其啟示》
（1）.依據材料一和所學知識，說說應如何理解材料一中康有為“成為創立新孔教的馬丁·路德”？（6分）
材料二　　“孔子這人，其實是自從死了之后，也總是當著‘敲門磚’的差使的。自20世紀的開始以來，孔夫子的運氣是很壞的，但到袁世凱時代，卻又被重新記得，不但恢復了祭典，還做了古怪的祭服，使奉祀的人們穿起來。跟著這事出現的便是帝制。然而那一道門終于沒有敲開，袁氏在門外死掉了?！? ―――－《魯迅全集》
（2）.你如何理解孔子死后，“總是當著‘敲門磚’的差使的”？（4分）自20世紀的開始以來，為什么“孔夫子的運氣是很壞的？”（4分）
材料三　　孔子學院在全球開設的速度，引發了世人包括中國人自己的驚奇。在不到兩年的時間里，全球新增100多所孔子學院，覆蓋了50多個國家和地區。到2010年全球將建成500所孔子學院和孔子課堂。“現在已經不是我們要推廣，而是各國的大學要爭著辦，擋都擋不住。”全世界孔子學院正以每4天誕生1所的速度增加。
（3）.結合材料三和所學知識，說明孔子學院在全球廣泛開設會對中國和世界的發展產生哪些積極的影響？（6分）
28.閱讀下列材料，回答問題（12分）
材料一 明清之際一些思想家的思想主張
思想家
主要思想
黃宗羲（1610～1695）
認為“君者，天下之大害也”，主張“君臣平等”
顧炎武（1613～1682）
提出“以天下之權寄天下人共治”的主張
王夫之（1619～1692）
揭露歷代帝王把天下作為私有的做法，主張“循天下之公共”
材料二 啟蒙運動時期法國一些主要思想家的觀點
思想家
主要思想
孟德斯鳩
（1689～1755）
主張把國家權力分為立法、行政、司法三種，分別由議會、君主、法院三家掌握，各自獨立，相互牽制，彼此平衡，以維系國家的統一
伏爾泰
（1694～1778）
倡導人人平等、信仰自由和民主政治，認為最好的政治形式就是英國式的開明君主政治
盧梭
（1712～1778）
認為人民應當推翻暴君，重建符合人民利益的契約，創立民主共和國，國家的最高權力屬于人民
請回答：
（1）依據材料一，概括三位思想家的共同主張(2分)。依據材料二，概括歸納三人各自的主張。(3分)
（2）材料一、二兩種思想對歷史發展分別產生了怎樣的影響?(4分)
（3）中國明清之際的批判思想雖然出現的比較早，但思想高度及社會效果卻遠不如法國的啟蒙思想，為什么?(3分)
海南省洋浦中學
2012～2013學年第一學期期中考試高二年級
歷史試卷參考答案和評分標準
選擇題（50分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
選項
C
A
B
B
C
D
A
C
C
D
B
B
D
題號
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
選項
A
D
B
C
D
B
B
B
D
A
C
A
二、非選擇題（50分）

(時間:90分鐘 滿分：100分)
注意事項：
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、學號、考號填寫在答題卡上。
第Ⅰ卷
一、選擇題（本題共有20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
讀圖，回答第1題。
1．圖示反映了區域的(　　)
A．整體性 B．差異性
C．開放性 D．穩定性
2．下列關于地理環境對其它生產活動影響的敘述，不正確的是(　　)
A．長江三角洲的輕工業發展依托于當地發達的農業基礎
B．長江三角洲發展重工業依托于當地豐富的礦產資源
C．松嫩平原發展重化工業依托于當地豐富的石油資源和周圍地區的煤、鐵等資源
D．長江三角洲商業貿易發達依托于優勢的地理位置
“騎樓”是樓房前座跨入人行道懸空而建的，二樓向街心延伸，并使馬路邊房屋相互連接，形成自由步行的長廊。這是嶺南民居的一個特色。據此回答3-4題。
3．建設騎樓的目的是(　　)
A．體現當地的民族特色
B．使房屋建筑有層次感，體現建筑美
C．節省建筑材料
D．便于行人避雨和遮陽
4．騎樓建筑反映了嶺南地區(　　)
A．地形多樣，地表起伏不平 B．高溫多雨的氣候
C．降雨強度大
D．洪澇、臺風等災害頻繁
5．長江中下游平原的發展歷程說明(　　)
①區域地理環境對人類活動的影響基本不變; ②制約區域發展的地理因素不可能促進區域發展; ③地理環境對人類的影響，與科技水平的提高息息相關;④區域要想持續發展，必須不斷的克服不協調因素，尋找新的發展空間
A.①②　　B.③④　　C.①③　　D.②④
6．在城市管理GIS中，將城市交通圖層、居民區圖層、公園分布圖層疊加后，可以(　　)
A.計算城市綠地面積 B.分析建筑設計的質量
C.估算商品零售總額 D.合理調整公交線站點
7．2011年7月25至26日，圖1所示區域出現了高溫，其中黑色越深表示溫度越高，局部地區高達40℃以上。能快速監測高溫區域的地理信息技術是(　　)
A．全球定位系統 B．地理信息系統
C．遙感 D．數字地球
8．下列關于荒漠化的敘述正確的是(　　)
A．荒漠化是荒漠在原來基礎上不斷擴大的過程
B．氣候因素特別是年降雨量的變化，往往影響著荒漠化的進程，對荒漠化的形成和發展起著決定性作用
C．荒漠化就是荒漠
D．荒漠化的標志是土地生產力的下降
9．下列荒漠的分布與其主要成因的對應關系中，不正確的是(　　)
A．拉丁美洲南端東岸地區的荒漠——地形
B．阿拉伯半島上的荒漠——在副熱帶高氣壓帶和信風帶控制下
C．南美洲西海岸的熱帶荒漠逼近赤道地區——地形
D．我國塔里木盆地中的荒漠——深居內陸
讀下面漫畫，完成10-11題。
10.這幅漫畫可以用來說明(　　)
A、駱駝是由羊進化來的
B、草原逐漸進化為沙漠
C、物種賴以生存的環境改變是其滅絕的主要原因
D、一個物種滅絕后，又有新的物種產生，因此，人們不必擔心生物多樣性的消失
11.針對漫畫中的問題，我們可以采取的措施是(　　)
A、保護和改善生物賴以生存的自然環境，防止進一步惡化
B、物種滅絕是一種自然現象，對人類沒有影響，可任其發展
C、在此地區大面積植樹造林，防止沙漠進一步惡化
D、圖示環境的變化與人類活動無關
12．熱帶雨林生態功能強大的表現是：(　　)
①維護地球上的碳氧平衡 ②是世界生物基因寶庫
③提供大量的優質硬木 ④維持全球的水循環和水平衡
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
讀我國北方某地區的部分資料，據此回13-14問題。
年份
森林覆
蓋率
耕地
面積
年降
水量
氣溫年
較差
河流含
沙量
糧食平
均畝產
糧食總
產量
1985
19%
333km2
520mm
38℃
10%
205kg
1.025億kg
1995
10%
478km2
450mm
42℃
35%
135kg
0.975億kg
13．上述資料表明導致該地區近十年糧食平均畝產量下降的主要原因是(　　)
A.退耕還牧的面積增大 B.人口增長過快
C.氣候發生異常，出現水旱災害 D.毀林開荒現象嚴重
14．根據表格內容分析森林覆蓋率的變化對該區環境產生的影響是(　　)
A.氣溫年較差減小 B.河流含沙量增大
C.年降水量增加 D.地下水增加
15．圖7中反映人類活動對濕地破壞后的曲線是(　　)
A．乙和丁 B．甲和丙
C．甲和丁 D．乙和丙
16．山西正在建設我國最大煉鋁廠，其考慮的主導因素是(　　)
A．山西鋁土儲量豐富
B．山西能源資源豐富，價格低廉
C．山西冶金工業技術水平高
D．山西勞動力資源豐富
加快能源開發，是保證我國能源安全的重要舉措之一?；卮?7-18問題
17．上圖是“煤變油”工藝流程示意圖。目前，我國正在內蒙古自治區啟動“煤變油”工程，其主要布局理由是(　　)
A．區域內石油資源十分短缺 B．區域內煤炭資源十分豐富
C．區域內科技力量強大 D．區域內輸油管道密集
18．從圖示信息看，內蒙古自治區“煤變油”工程實施的主要制約因素是(　　)
A．工藝流程復雜 B．環境污染嚴重 C．水資源短缺 D．消費市場狹小
中國第二大水電站——溪洛渡水電站正在建設之中。讀圖3完成19-20問題。
19．決定該地河流利用方式和流域開發方向的是：(　)
A.山區的地勢坡度 B.平原的人口密度
C.干支流水量變化 D.流域的自然背景
20．溪洛渡水電站建成后將對長江三峽產生的影響有: (　)
A.減少三峽水庫泥沙淤積
B. 對三峽工程不會產生任何影響
C. 水庫控制了長江流量，使三峽大壩年發電總量將減少
D.長江枯水期，三峽水庫的水位將進一步降低
第Ⅱ卷
二、綜合題（本題共有4小題，每小題10分，共40分。）
21．讀下列材料，完成下列問題（10分，每空1分）
材料一 中國三大自然區圖（見右圖）
材料二 有詩句這樣寫到： “無山不洞，無洞不奇，無村不榕，無榕不蔭。有水皆成瀑，城為石頭砌。左手拎芭蕉，右肩挎黃橙。相逢毋須問，十九布依人?！?br/>材料三　 小明同學在他的作文《我的家鄉》中寫道：“四月的早晨，廣闊低平的田野一望無際，船兒在密如蛛網的河流中穿梭，微風徐來，田里綠油油的稻秧迎風起舞。田邊的采桑姑娘歡歌笑語，池中的魚兒不時躍出水面，塘邊上蔗苗茁壯，果樹花香，一派春意盎然之景?！?br/>(1) B區域自東向西隨__________的不同，植被由東向西的變化規律是_____________。
(2) 我國的三大自然區各具特色，區域間自然差異顯著，并且影響到人類的生產活動。從A到B再到C的變化，正確的是（ ）
①區域面積依次減少，人口比重依次減小；②地勢逐級升高，降水逐漸減少；③人類活動漸次加強，自然狀態變化逐漸變大 ；④土壤發育程度逐步降低，生物種類越來越少
A．①② B．②④ C．①④ D．①③
(3)制約C區域農業生產發展的主要自然因素是_____________，該區域農業(種植業)主要分布在_______________________
(4)材料二詩句中描繪的景觀可能出現在 （ ）
A.華北平原 B.青藏高原 C..珠江三角洲 D.云貴高原
(5)小明同學的家鄉位于圖中________區的________地區，主要屬_________________氣候。
(6)A區域農業發展的有利條件是___________________________________________。
22．（10分）“石漠化”全稱石質荒漠化，主要指亞熱帶濕潤的巖溶地區，土壤遭受嚴重侵蝕，基巖大面積裸露，地表呈現出類似荒漠化景觀的土地退化現象。石漠化已逐漸演變成繼沙漠化和水土流失之后的我國第三大生態問題。1 000多萬廣西石漠化地區的群眾面臨著共同的生存挑戰。據最新監測結果，廣西有石山面積8.33萬平方千米，占該區國土面積的35.3％，比臺灣和海南兩省國土面積總和還多。其中，已經石漠化的土地達3500多萬畝、潛在石漠化土地2700多萬畝。
(1)廣西是我國石漠化問題最嚴重的地區，結合區域自然特征試分析產生石漠化的原因。（6分）
(2)結合對荒漠化問題的理解，你認為應采取什么措施來遏制廣西地區石漠化的蔓延。（4分）
23．（10分）如果說森林是“地球之肺”，那么濕地就是“地球之腎”。
材料一：長江中游濕地50年的變遷
材料二：200多平方公里的崇明島東灘，是歐亞大陸東岸發育最完善的河口潮汐型灘涂濕地之一，它具有鮮明的動態性、原生態性以及物種的多樣性、稀有性。崇明島是中國第三大島，世界上最大的河口沖積島，曾以每年2萬畝的增加速度日長夜大，然而隨著圍墾的深入，它今天開始退縮了……
（1）湖北省素有“千湖之省”的美譽，請根據材料一兩幅濕地圖，描述長江中游濕地50年的變化：________。（2分）
（2）湖泊面積的這種變化，將嚴重削弱其________等價值。（3分）
（3）濕地被破壞的人為原因有哪些？（2分）
（4）三峽大壩建成后，對崇明島有何影響？（1分）
（5）濕地生態環境保護需注意哪些問題？（2分）
24．圖甲為黃河流域示意圖，讀圖回答下列問題。（10分）
(1)據圖分析黃河上游地區重點開發的能源資源是什么，并分析其形成的有利自然條件。（3分）
(2)為了加快黃河中游地區煤炭資源的開發和利用，把資源優勢轉化為經濟優勢，地方政府提出了兩套方案(見圖乙)。你認為哪套方案的經濟效益更高？要保證煤炭資源的合理開發與區域可持續發展，還應注意采取哪些措施？（5分）
(3)圖中方框A為寧夏中衛縣沙坡頭地區，利用麥草、稻草、蘆葦等材料扎設方格狀沙障（如圖甲所示），治沙效果非常理想。簡述草方格沙障在固沙方面的作用。（2分）
海南省洋浦中學
2012~2013學年第一學期期中考試高二年級地理試卷
參考答案及評分標準
第Ⅰ卷
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
D
B
B
D
C
D
C
B
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
C
D
B
A
B
B
C
D
A
第Ⅱ卷
海南省洋浦中學
2012----2013學年第一學期期中考試高二年級政治試題
命題范圍：《文化生活》第1—4單元
（考試時間：90分鐘 總分：100分）
單項選擇題（共22小題，每小題2分，共44分）
1.一位到海南旅游的美籍華人在觀看了儋州調聲后，感嘆道：“太精彩了！這一表演讓我們享受到了美，也讓我們感受到祖國文藝的博大精深。”這反映（ ）
A．文化對人的影響是潛移默化的 B．優秀文化在交流與借鑒中創新
C．文化對人的影響是深遠持久的 D．優秀文化能增強人們的精神力量
2. 廣義的“文化”與“文明”同義。我們學習“文化生活”，這里的“文化”是指(　　)
A．世界上的一切事物和現象 B．人類改造世界的一切活動及成果
C．人類全部精神活動及其產品 D．人類文化產品的生產和享用
3. 結婚照的變遷折射出社會經濟與政治的變化，同時也反映了社會文化生活的變化。以下對文化生活變化影響的表述正確的是(　　)
A．文化影響人們的交往行為和交往方式
B．文化隨著社會經濟政治的變化而變化
C．優秀文化能促進社會進步和人的全面發展
D．文化總是隨著經濟和政治的發展而同步發展的
4.中國人待客時“聊備薄酒”的自謙，可能被外國人誤解為“慢待客人”；西方人聚餐時各付各的賬，往往被東方人視為吝嗇小氣；東西方用語習慣的不同，常常產生誤解，鬧出笑話。這說明（ ）
A．文化的差異影響人們之間的交往 B．文化的差異體現民族文化的優劣
c．文化的差異是不同意識形態的反映 D．文化的差異是交往不可逾越的障礙
5.“斷竹，續竹，飛土，逐肉?！边@首樸質的《彈歌》，形象描繪了原始社會人們的逐獵生活。這一事實說明(　　 )
①文化是由人所創造、為人所特有的　②文化自身具有相對的獨立性　
③文化是一種社會精神力量　 ④人們在社會實踐中創造和發展文化
A．①②　　　 B．③④ C．②③ D．①④
6．微客（簡稱VK）泛指使用微博的人群。近年來，微客們利用微博問政，以其傳統媒體無法比擬的便捷性成為兩會輿論論場新寵。這表明(　 　)
①大眾傳媒的出現，意味著舊的傳媒的消失　②大眾傳媒是弘揚中華傳統文化的重要手段?、鄞蟊妭髅骄哂形幕瘋鬟f、溝通、共享的強大功能?、艽蟊妭髅匠蔀楝F代文化傳播的主要手段
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
7.改革開放以來，海外華人對回國尋根樂此不彼。海外華人的尋根之旅表明(　　)
A．傳統文化具有相對穩定性 B．傳統文化具有鮮明的民族性
C．傳統文化的積極作用逐步增強 D．傳統文化需要順應社會生活的變化
8.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》提出“優先發展，育人為本，改革創新，促進公平，提高質量”20字工作方針。從文化傳承的角度看，注重發展教育是因為(　　)
①教育是人類特有的傳承文化的能動性活動?、诮逃哂羞x擇、傳遞、創造文化的特定功能?、劢逃峭苿由鐣l展的首要因素?、芙逃俏幕瘋鞒械奈ㄒ煌緩?br/>A．①② B．③④ C．①③ D．②④
9.推動社會主義文化大發展大繁榮，必須積極推進文化創新，加強對外文化傳播和交流。之所以要加強對外文化傳播和交流，是因為，不同民族文化之間的交流、借鑒與融合(　　)
①是人類文明發展的重要動力　②是文化創新必然要經歷的過程?、凼俏幕瘎撔碌脑慈蛣恿? 　④是文化創新的根本途徑
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
10.儋州調聲、崖州民歌、黎族“三月三”節等，是海南省第一批獲批的國家級非物質文化遺產。這些文化遺產(　　)
①是中華民族歷史文化成就的重要標志　②是中華民族文化的集中展示和民族情感的集中表達?、塾兄谘芯咳祟愇拿鞯难葸M、展現世界文化的多樣性　④主要被用來開發旅游資源，促進經濟發展
A．①② B．②④ C．①③ D．①④
11.英國文化傳媒體育部曾提出了一個國家數字參與計劃。項目旨在鼓勵和支持美術館、博物館、畫廊等文化機構，運用新興技術的發展來向更廣泛的受眾推廣自己。這對我國建設學習型社會的啟示是(　　)
A．要利用現代科技，促進社會學習、文化和教育資源的整合
B．要使學習成為一種美德，成為人們實際生活的“第一需要”
C．要讓學習成為人民的一種生活習慣和生活方式
D．要用新興學習方式代替學校教育和讀書等傳統學習方式
12.慶祝中意建交40周年和“中國文化年”開幕音樂會上，“東西方在歌劇中相遇”是第一個節目。京劇與西方歌劇詠嘆調的選粹“聯袂登場”。中國三位著名京劇演員和三位優秀歌劇演員分別以風格迥異的精彩演唱，以及對照鮮明的服飾與化妝，為全場觀眾演繹了一場中西文化合璧的精品節目，獲得觀眾經久的掌聲。這表明(　　)
①中國文化已成為世界主流文化　②世界文化具有多樣性　③文化既是民族的又是世界的?、苤幸馕幕呀浵瞬町?br/>A．①② B．②③ C．③④ D．①④
13.對文化發展影響最大的因素是(　 　)
A．社會制度的更替 B．思想運動
C．科學技術的進步 D．教育方式的變革
14.今天，很多洋節被中國人接納。但是一些年輕人對洋節和傳統節日的厚此薄彼，因此被批評為“文化上的自我殖民”。這表明(　　)
①中華傳統文化具有相對穩定性　②國人對年輕人要求太苛刻 ③在吸收兼納外來文化時要注意保護自己的民族文化?、苤腥A文化具有極大的包容性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．文學藝術是中華文化的重要內容，我國的文學藝術(　　)
A．反映了中華文化發展的全貌
B．曾長期引領世界文化發展的方向
C．展現了中華民族的精神向往和美好追求
D．在古代具有實用性和整體性的特點
16.老師常告誡我們“愛國不是喊喊口號，努力學習，踏實工作也是愛國的表現”。這體現了(　　)
①愛國主義是各族人民風雨同舟的精神支柱?、趷蹏髁x應該表現在實際行動中?、蹛蹏髁x不是抽象的，而是具體的　④愛國與愛社會主義本質上是一致的
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
17.長期以來，一些電信營運商往往以技術原因為理由，推諉其網絡信息監管的責任，使得手機網絡淫穢色情信息猖獗泛濫。其背后隱藏的是提供接入、服務器托管服務和代增值業務提供商收取手機上網用戶的信息費，然后與不法分子按比例分成，這樣的非法利益格局，才是如今“黃禍”屢禁不止的源頭。上述材料說明(　　)
A．文化市場的自發性和傳媒的商業性是落后文化和腐朽文化存在的重要原因
B．置身于文化生活的海洋當中，人們難于把握正確的航向
C．現階段人們對文化的需求日益呈現出多層次、多樣化、多方面的特點
D．社會主義市場經濟導致人們文化選擇的多樣性
18.近年的“掃黃打非”工作，堅持把打擊非法出版物作為重中之重，把打擊互聯網和手機傳播淫穢色情信息作為突出任務。淫穢色情信息通過互聯網和手機傳播，說明(　　)
A．落后文化常常以傳統習俗的形式表現出來
B．落后文化是封建思想的殘余力量
C．腐朽文化往往能夠變換新的形式肆意蔓延
D．科學技術是腐朽文化肆意擴散的罪魁禍首
19. 推動社會主義文化大發展大繁榮，必須大力建設社會主義核心價值體系。這是因為，社會主義核心價值體系是（ ）
①社會主義精神文明建設的根本目標 ②全國人民團結奮斗的共同思想基礎 ③社會主義意識形態的本質體現 ④社會主義精神文明建設的全部內容
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
20. “感動中國”2011年度頒獎盛典2012年2月3日晚在中央電視臺綜合頻道播出。張平宜、朱光亞、劉金國、楊善洲、吳孟超、吳菊萍、胡忠謝曉君夫婦、阿里木、孟佩杰、劉偉等人當選。節目講述了各自恪守道德、踐行美德的感人事跡。感動中國人物頒獎引發了社會對新時期加強思想道德建設的熱切關注。這是因為，思想道德建設(　　)
A．是發展先進文化的根本目標
B．是社會主義核心價值體系的靈魂
C．是發展中國特色社會主義文化的中心環節
D．在現代化建設中具有基礎性、先導性、全局性作用
21. 中國特色社會主義文化始終堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，無論是思想內容還是表現形式，都發揮著強有力的導向和示范作用。這是因為(　　)
A．社會主義文化具有先進性和科學性
B．社會主義文化占據主導地位
C．社會主義文化發揮著強有力的導向和示范作用
D．社會主義文化是多元文化
22.發展先進文化的根本目標是(　　)
A．大力發展教育科學事業，從根本上提升廣大人民的綜合素質
B．堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在意識形態領域的指導地位
C．發展先進文化，不斷提高全體人民的思想道德水平和思想境界
D．培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質
二．非選擇題（6小題，合計56分）
23. （12分）. 2011年A省甲市文化產業快速發展，增加值首次超過百億，實現122．16億元，同比增長27．47%，GDP占比達14．02%。這份漂亮的“成績單”，意味著文化產業已成為該市支柱性產業，成為經濟社會轉型發展的新亮點。據此有人認為：“文化的價值在于它的經濟價值”。
請運用所學文化生活知識，對此觀點予以辨析。
24. （10分）掃墓、踏青、折柳、洙浴、吟咪等，體現了清明節緬懷、感恩和親近自然的文化傳統。近年來，網上祭奠、家庭追思、獻花遙祭等，為清明祭掃添增了新的表現形式；人文紀念、公祭先烈、文化展覽等，為清明文化注入了新的時代內涵。
結合材料，運用《文化生活》的有關知識，分析文化創新的途徑。(10分)
25. 上海世博會上，各國展館紛紛展示本民族文化的獨特風采，如丹麥的“小美人魚”、盧森堡的“金色少女”像……同時，許多外國展館也都嵌入了中華文化元素，如意大利館的“福”字、挪威館的“中國紅”……
結合材料，從文化生活的角度分析為什么文化既是民族的，又是世界的。（10分）
26. 2010年9月7日上午，日本海上保安廳巡邏船在釣魚島附近海域與我國福建籍漁船“閩晉漁5179號”漁船發生碰撞。隨后，日方巡邏船對中方漁船實施攔截。8日，日本海上保安廳逮捕了漁船船長詹其雄，直到9月25日凌晨4時，被日方非法抓扣17天的中國漁船船長詹其雄才回國。面對日本的霸道行為，我國政府保持了最大克制，進行了合法的，有理有節的反制，既回擊了日本，又不讓局勢失控，維護了地區和平。面對日本非法扣押，所謂的非法審判，詹其雄堅持原則，始終堅持釣魚島是我們的領土，不向日方妥協，表現出很強的主權觀念和民族精神。在9.18當天，我國各地民眾和海外華人也紛紛自發到日本使領館示威，抗議日本企圖侵占我釣魚島的行為。民間保釣協會甚至準備登島宣示主權。
上述材料是如何體現我們的民族精神的呢？﹙10分﹚
27.（14分）隨著經濟發展，人民收入水平提高。節假日外出旅游成為新寵。今年國慶，北京天安門廣場迎來今年的旅游高峰。但令人尷尬的是天安門國慶日日掃出近8噸垃圾。
請結合《文化生活》的有關知識對以上現象進行分析，并對改善這些現象提出合理化建議。
海南省洋浦中學
2012----2013學年第一學期期中考試高二年級政治試題答案
一．單項選擇題（23題，每題2分，合計46分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
A
C
B
A
D
C
B
A
C
C
A
題號
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
答案
B
A
C
B
B
A
C
B
D
A
D
二．非選擇題（5小題，合計56分）


(時間:120分鐘 滿分：150分)
一、選擇題（本題共有13小題，每小題5分，共65分。在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。）
1、某食品的廣告詞為：“幸福的人們都擁有”，初聽起來，這似乎只是普通的贊美說詞，然 而他的實際效果大哩，原來這句話的等價命題是（ ）
A．不擁有的人們不一定幸福 B．不擁有的人們可能幸福
C．擁有的人們不一定幸福 D．不擁有的人們不幸福
2、 在下列各圖中，每個圖的兩個變量具有相關關系的圖是（ ）
A．（1）（2） B．（1）（3） 　 C．（2）（4） D．（2）（3）
3、已知命題，命題的解集是，下列結論：
①命題“”是真命題； ②命題“”是假命題；③命題“”是真命題；
④命題“”是假命題其中正確的是（ ）
(A)②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)①②③④
4、下列有關命題的說法正確的是(　 　)
A．命題“若x2＝1，則x＝1”的否命題為：“若x2＝1，則x≠1”．
B．“x＝－1”是“x2－5x－6＝0”的必要不充分條件．
C．命題“?x∈R，使得x2＋x＋1＜0”的否定是：“?x∈R, 均有x2＋x＋1＜0”．
D．命題“若x＝y，則sin x＝sin y”的逆否命題為真命題．
5、右圖的矩形，長為5，寬為2．在矩形內隨機地撒300顆黃豆，數得落在陰影部分的黃豆數為138顆．則可以估計出陰影部分的面積約為（ ）
A．??? ?B． ?C．?? ?? ?D．
6、已知兩組樣本數據的平均數為h，的平均數為k,
則把兩組數據合并成一組以后，這組樣本的平均數為（ ）
A． B． C． D．
7、某調查機構對本市小學生課業負擔情況進行了調查，設平均每人每天做作業的時間為
分鐘.有1000名小學生參加了此項調查，調查所得數據用程序框圖處理，若輸出的結果
是680，則平均每天做作業的時間在0~60分鐘內的學生的頻率是（ ）
A. 0.34 B. 0.16
C. 0.68 D. 0.32
8、若以連續擲兩次骰子分別得到的點數m，n作為P點的坐標，則點P在圓x2＋y2＝25
內的概率為(　 )
A. B. C. D.
9、若橢圓的對稱軸為坐標軸，長軸長與短軸長的和為，焦距為，則橢圓的方程為（ ）
A． B．
C．或 D．以上都不對
10、直線與橢圓恒有公共點。則實數m的取值范圍是（ ）
A．（0，1）　 B．（0，5）　　 C． D．（1，
11、若橢圓短軸上的兩頂點與一焦點的連線互相垂直，則離心率等于( )
A. B. C. D.
12、在發生某公共衛生事件期間，有專業機構認為該事件在一段時間沒有發生在規模群體感染的標志為“連續10天，每天新增疑似病例不超過7人”。根據過去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例數據，一定符合該標志的是（ ）
（A）甲地：總體均值為3，中位數為4 （B）乙地：總體均值為1，總體方差大于0
（C）丙地：中位數為2，眾數為3 （D）丁地：總體均值為2，總體方差為3
13、如右圖所示，“嫦娥一號”探月衛星沿地月轉移軌道飛向月球，在月球附近一點P變軌進入以月球球心F為一個焦點的橢圓軌道Ⅰ繞月飛行，之后衛星在P點第二次變軌進入仍以F為一個焦點的橢圓軌道Ⅱ繞月飛行，最終衛星在P點第三次變軌進入以F為圓心的圓形軌道Ⅲ繞月飛行，若用和分別表示橢軌道Ⅰ和Ⅱ的焦距，用和分別表示橢圓軌道Ⅰ和Ⅱ的長軸的長，給出下列式子：①　②?、郏? ④＞.其中正確式子的序號是 (　　 )
（A）①③ （B）②③ （C）①④ （D）②④
二、填空題（本題共有5小題，每小題5分，共40分）
14、若命題“”為假命題，則實數的取值范圍是　　　　　.
15、某學校共有師生2400人，現用分層抽樣的方法從所有師生中抽取一個容量為160的樣本，
已知學生中抽取的人數為150，那么該學校教師的人數是_____　　___．
16、如圖所示的是2008年北京奧運會的會徽，其中的“中國印”由四個色塊構成，可以用線段
在不穿越其他色塊的條件下將其中任意兩個色塊連接起來(如同架橋)．如果用三條線段將
這四個色塊連接起來，不同的連接方法的種數共有 　　　 種。
17、如右圖，在正方形內有一扇形（見陰影部分），扇形對應的圓心是正方形的一頂點，
半徑為正方形的邊長。在這個圖形上隨機撒一粒黃豆，它落在扇形外正方形內的
概率為 。（用分數表示）
18、如圖把橢圓的長軸AB分成8等分,過每個分點作x軸的垂線交橢圓的上半部分
于P1，P2，…，P7七個點，F是橢圓的焦點,則|P1F|+|P2F|+…+|P7F|= .
.
三、解答題（共70分）
19、（本題10分）已知命題p：曲線與軸相交于不同的兩點；
命題表示焦點在軸上的橢圓.若“p且q” 是假命題，“p或q”是真命題，
求取值范圍．
轉速x(轉/秒)
16
14
12
8
每小時生產缺損零件數y(件)
11
9
8
5
20、（本題12分）．一臺機器由于使用時間較長，生產的零件有一些會缺損，按不同轉速生產出來的零件有缺損的統計數據如下表：
(1)作出散點圖；
(2)如果y與x線性相關，求出回歸直線方程；(3)若實際生產中，允許每小時的產品中有缺損的零件最多為10個，那么，機器的運轉速度應控制在什么范圍？參考公式：(提示:＝660，＝438)
21、（本題12分） 如圖，設P是圓上的動點，點D是P在x軸上的射影，M為PD上一點，且（Ⅰ）當P在圓上運動時，求點M的軌跡C的方程；（Ⅱ）求過點（3，0）且斜率為的直線被C所截線段的長度
22、（本題12分）某校高一某班的一次數學測試成績(滿分為100分)的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞，但可見部分如下，據此解答如下問題：
(1)求分數在[50,60)的頻率及全班人數；
(2)求分數在[80,90)之間的頻數，并計算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高；
(3)若要從分數在[80,100]之間的試卷中任取兩份分析學生失分情況，在抽取的試卷中，求至少有一份分數在[90,100]之間的概率．
23、（本小題滿分12分）已知橢圓的離心率為，以原點為圓心，橢圓的短半軸為半徑的圓與直線相切．
（Ⅰ）求橢圓的方程；
（Ⅱ）設，，是橢圓上關于軸對稱的任意兩個不同的點，連結交橢圓于另一點，求直線的斜率的取值范圍；
海南省洋浦中學
2012-2013學年第一學期期末考試高二年級（理科）數學試題答案

一、選擇題（共12小題，每小題5分，共60分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
B
D
A
B
B
D
D
C
C
B
D
D
二、填空題（共4小題，每小題5分，共20分）

(2)設回歸直線方程為： ＝bx＋a，并列表如下：
i
1
2
3
4
xi
16
14
12
8
yi
11
9
8
5
xiyi
176
126
96
40
＝12.5，＝8.25， ……6分
＝660，＝438，
∴b＝≈0.73， ……9分
a＝8.25－0.73×12.5＝－0.875，
∴＝0.73x－0.875. ……10分
(3)令0.73x－0.875≤10，解得x≤14.9≈15.故機器的運轉速度應控制在15轉/秒內．……12分
21解：（Ⅰ）設M的坐標為（x,y）P的坐標為（xp,yp）
由已知得 ……2分
∵P在圓上，?∴???，即C的方程為 ……5分
（Ⅱ）過點（3，0）且斜率為的直線方程為，
設直線與C的交點為 ……7分
將直線方程代入C的方程，得
即……9分
∴??? ∴???線段AB的長度為
……12分
22【試題解析】解：
(1)分數在[50,60)的頻率為0.008×10=0.08， ……2分
由莖葉圖知：分數在[50,60)之間的頻數為2，所以全班人數為=25， ……4分
(2)分數在[80,90)之間的頻數為25－2－7－10－2=4；(6分)
頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高為÷10=0．016． ……8分
(3)將[80,90)之間的4個分數編號為1,2,3,4， [90,100]之間的2個分數編號為5,6，
在[80,100]之間的試卷中任取兩份的基本事件為：
(1,2)，(1,3)，(1,4)，(1,5)，(1,6)，(2,3)，(2,4)，(2,5)，(2,6)，(3,4)，(3,5)，(3,6)，
(4,5)，(4,6)，(5,6)共15個， ……10分
其中，至少有一個在[90,100]之間的基本事件有9個，
故至少有一份分數在[90,100]之間的概率是=0.6．　　 ……12分

(時間:120分鐘 滿分：150分)
一、選擇題（本題共有13小題，每小題5分，共65分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
1、某食品的廣告詞為：“幸福的人們都擁有”，初聽起來，這似乎只是普通的贊美說詞，然
而他的實際效果大哩，原來這句話的等價命題是 （ ）
A．不擁有的人們不一定幸福 B．不擁有的人們可能幸福
C．擁有的人們不一定幸福 D．不擁有的人們不幸福
2、下列有關命題的說法正確的是 (　 　)
A．命題“若x2＝1，則x＝1”的否命題為：“若x2＝1，則x≠1”．
B．“x＝－1”是“x2－5x－6＝0”的必要不充分條件．
C．命題“?x∈R，使得x2＋x＋1＜0”的否定是：“?x∈R, 均有x2＋x＋1＜0”．
D．命題“若x＝y，則sin x＝sin y”的逆否命題為真命題．
3、已知命題，命題的解集是，下列結論：
①命題“”是真命題； ②命題“”是假命題；③命題“”
是真命題； ④命題“”是假命題，其中正確的是（ ）
(A)②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)①②③④
4、右圖的矩形，長為5，寬為2．在矩形內隨機地撒300顆黃豆，數得落在陰影部分的黃
豆數為138顆．則可以估計出陰影部分的面積約為（ ）
A． ??? ?B． ?C．?? ?? ?D．
5、某調查機構對本市小學生課業負擔情況進行了調查，設平均每人每天做作業的時間
為分鐘.有1000名小學生參加了此項調查，調查所得數據用程序框圖處理，若輸
出的結果是680，則平均每天做作業的時間在0~60分鐘內的學生的頻率是（ ）
A. 0.34 B. 0.16
C. 0.68 D. 0.32
6．已知兩組樣本數據的平均數為h，的平均數
為k, 則把兩組數據合并成一組以后，這組樣本的平均數為B
A． B． C． D．
7、若橢圓短軸上的兩頂點與一焦點的連線互相垂直，則離心率等于( )
A. B. C. D.
8、在面積為S的△ABC的內部任取一點P，則△PBC的面積小于的概率為(　 　)
A. B. C. D.
9、直線與橢圓恒有公共點。則實數m的取值范圍是（ ）
A．（0，1）　 B．（0，5）　　 C． D．（1，
10、橢圓內的一點，過點P的弦恰好以P為中點，那么這弦所在的直線方程（ ）
A. B. C. D.
11、點P在橢圓上運動，Q、R分別在兩圓和上運動，
則的最大值為（ ）
A.3 B.4 C.5 D.6
12、已知動圓過定點，并且在定圓的內部與其相內切，求動圓圓心的
軌跡方程為 （ ）
（A） （B） （C） （D）
13、如右圖所示，“嫦娥一號”探月衛星沿地月轉移軌道飛向月球，在月球附近一點P變軌進入以
月球球心F為一個焦點的橢圓軌道Ⅰ繞月飛行，之后衛星在P點第二次變軌進入仍以F為一焦
點的橢圓軌道Ⅱ繞月飛行，最終衛星在P點第三次變軌進入以F為圓心的圓形軌道Ⅲ繞月飛行，
若用和分別表示橢軌道Ⅰ和Ⅱ的焦距，用和分別表示橢圓軌道Ⅰ和Ⅱ的長軸
的長，給出下列式子：①?、凇、郏? ④＞.
其中 正確式子的序號是 (　　 )
（A）①③ （B）②③ （C）①④ （D）②④
二、填空題（本題共有5小題，每小題5分，共40分）
14、若命題“”為假命題，則實數的取值范圍是　　　　　　　.
15、某學校共有師生2400人，現用分層抽樣的方法從所有師生中抽取一個容量為160的樣本，
已知學生中抽取的人數為150，那么該學校教師的人數是___　　　　　____．
16、如圖所示的是2008年北京奧運會的會徽，其中的“中國印”由四個色塊構成，可以用
線段在不穿越其他色塊的條件下將其中任意兩個色塊連接起來 (如同架橋)．如果用三條
線段將這四個色塊連接起來，不同的連接方法的種數共有 　　　 種。
17、已知數據的平均數為3，標準差為4，則數據
的平均數和方差分別為 　　 。
18、如圖把橢圓的長軸AB分成8等分,過每個分點作x軸的垂線交橢圓的上半部分于P1，P2，…，P7七個點，F是橢圓的焦點,則|P1F|+|P2F|+…+|P7F|= 。 .

三、解答題（共70分）
19、（本題10分）已知命題p：曲線與軸相交于不同的兩點；
命題已知命題q：方程表示焦點在y軸上的橢圓；若“p且q” 是假命題，“p或q”是真命題，求取值范圍．
20、（本題12分）．一臺機器由于使用時間較長，生產的零件有一些會缺損，按不同轉速生產出來的零件有缺損的統計數據如下表：
轉速x(轉/秒)
16
14
12
8
每小時生產缺損零件數y(件)
11
9
8
5
(1)作出散點圖；
(2)如果y與x線性相關，求出回歸直線方程；(3)若實際生產中，允許每小時的產品中有缺損的零件最多為10個，那么，機器的運轉速度應控制在什么范圍？參考公式：



21、（本題12分） 如圖，設P是圓上的動點，點D是P在x軸上的射影，M為PD上一點，且
（Ⅰ）當P在圓上運動時，求點M的軌跡C的方程；（Ⅱ）求過點（3，0）且斜率為的直線被C所截線段的長度
22、（本題12分）某校高一某班的一次數學測試成績(滿分為100分)的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞，但可見部分如下，據此解答如下問題：
(1)求分數在[50,60)的頻率及全班人數；
(2)求分數在[80,90)之間的頻數，并計算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高；
(3)若要從分數在 [80,100]之間的試卷中任取兩份分析學生失分情況，在抽取的試卷中，求至少有一份分數在[90,100]之間的概率．
23、（本題14分橢圓的離心率為，長軸端點與短軸端點間的距離為.
（Ⅰ）求橢圓的方程；
（Ⅱ）過點的直線與橢圓交于兩點，為坐標原點，若為直角三角形，求直線的斜率.
海南省洋浦中學
2012-2013學年第一學期期末考試高二年級（理科）數學試題答案

一、選擇題（共12小題，每小題5分，共60分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
D
D
A
D
B
C
C
C
B
D
B
D
二、填空題（共4小題，每小題5分，共20分）
20【解析】解：(1)根據表中的數據畫出散點圖如圖：
……4分
(2)設回歸直線方程為：＝bx＋a，并列表如下：
i
1
2
3
4
xi
16
14
12
8
yi
11
9
8
5
xiyi
176
126
96
40
＝12.5，＝8.25， ……6分
＝660，＝438，
∴b＝≈0.73， ……9分
a＝8.25－0.73×12.5＝－0.875，
∴＝0.73x－0.875. ……10分
(3)令0.73x－0.875≤10，解得x≤14.9≈15.故機器的運轉速度應控制在15轉/秒內．……12分
21解：（Ⅰ）設M的坐標為（x,y）P的坐標為（xp,yp）
由已知得 ……2分
∵P在圓上，?∴???，即C的方程為 ……5分
（Ⅱ）過點（3，0）且斜率為的直線方程為，
設直線與C的交點為 ……7分
將直線方程代入C的方程，得
即……9分
∴??? ∴???線段AB的長度為
……12分
22【試題解析】解：

(1)分數在[50,60)的頻率為0.008×10=0.08， ……2分
由莖葉圖知：分數在[50,60)之間的頻數為2，所以全班人數為=25， ……4分
(2)分數在[80,90)之間的頻數為25－2－7－10－2=4；(6分)
頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高為÷10=0．016． ……8分
(3)將[80,90)之間的4個分數編號為1,2,3,4，[90,100]之間的2個分數編號為5,6，
在[80,100]之間的試卷中任取兩份的基本事件為：
(1,2)，(1,3)，(1,4)，(1,5)，(1,6)，(2,3)，(2,4)，(2,5)，(2,6)，(3,4)，(3,5)，(3,6)，
(4,5)，(4,6)，(5,6)共15個， ……10分
其中，至少有一個在[90,100]之間的基本事件有9個，
故至少有一份分數在[90,100]之間的概率是=0.6．　　 ……12分
所以， ………………14分

一、單項選擇題：（本題共6小題，每小題3分，共18分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
1、關于電荷量，下列說法錯誤的是 （ ）
A． 物體的帶電量可以是任意值
B． 物體的帶電量只能是某些值
C． 物體帶電量的最小值為1.6×10-19C
D． 一個物體帶1.6×10-9C的正電荷，這是它失去了1.0×1010個電子的緣故
2、點電荷A和B，分別帶正電和負電，電量分別為4Q和Q，固定放置如圖1-1所示，現將一帶正電的試探電荷放在AB連線上，如何放置才能靜止 ( )
A．A和B之間 　　 B．A右側
C．A的右側及B的左側 D．B左側 　　　
3、如圖1-2所示，平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極，一帶電的小球懸掛在電容器內部，閉合S，這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ=450，則下列說法正確的是
A．小球帶正電，小球只受重力和電場力，且重力和電場力大小相等
B．小球帶正電，小球受力平衡時，重力與電場力大小相等
C．小球帶負電，小球只受重力和電場力，且重力和電場力大小相等
D．小球帶負電，小球受力平衡時，重力與電場力大小相等
4、一帶電小球用絲線懸掛在如圖1-3所示的水平勻強電場中靜止?，F在燒斷懸線，小球接下來將會立即做（ ）
A．自由落體運動 　　B．曲線運動
C．沿著懸線的延長線作勻加速運動 　　D．變加速線運動
5、 在電場中的A、B兩處分別引入不同的試探電荷q，得到試探電荷所受的電場力如圖1-4所示，則（ ）
A． EA>EB
B． EAC． EA=EB
D． 無法確定EA、EB的大小關系
6、有一只風扇，標有“U、P”,電動機線圈電阻為R，把它接入電壓為U的電路中，以下幾種計算電風扇發出熱量的方法，正確的是 （ ）A．Q＝U·t/R B．Q＝P·t C．Q＝（P/U）2·Rt D．以上三種都正確
二、多項選擇題：（本題共4小題，每小題4分，共16分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的，得4分；選對但不全的，得2分；有選錯的，得0分）
7、電場中與零電勢的選取無關的物理量是 （ ）
A．場強 B．電勢 C．電勢差 D．電勢能
8、關于電阻率，下列說法中正確的是（ ）A．電阻率是表征材料導電性能好壞的物理量，電阻率越大其導電性能越好B．大多數金屬的電阻率隨溫度升高而增大C．超導體是指其溫度降低到接近絕對零度的某個臨界溫度時，它的電阻率突然變為零
D．某些合金的電阻率幾乎不受溫度變化的影響，通常用它們制作標準電阻
9、有一平行板電容器C，極板是水平放置的，它和三個可變電阻及電源連成如圖所示的電路。今有一質量為m的帶電油滴懸浮在兩極板之間靜止不動。要使油滴上升，可采用的辦法是
A．增大R1 B．增大R2
C．增大R3 D．減小R2
10、如圖5所示，由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計相接，極板M接地。用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差U。在兩 板相距一定距離d時，給電容器充電，靜電計指針張開一定角度。在整個實驗過程中，保持電容器所帶電量Q不變，下面哪些操作將使靜電計指針張角變小（ ）
A．將M板向下平移
B．在M、N之間插入云母板（介電常數ε>1）
C．將M板沿水平向左方向遠離N板
D．在M、N之間插入金屬板，且不和M、N接觸
三．填空題（共14分，把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程）
11、已知一電流表的滿偏電流為3mA，其內阻為120Ω，要把它改裝成量程為6V的電壓表應 聯（串聯還是并聯）的電阻值R= 。若將其改裝量程為3A的電流表，應當對原電流表 聯（串聯還是并聯）的電阻值R= 。
12、一根粗細均勻的鎳鉻絲，截面積的直徑是d，電阻是R，把它拉直成直徑是d/10的均勻細絲后，它的電阻變成
13、平行板電容器兩板相距2cm,接在200V電源上，帶電量為510-8庫侖。這個電容器的電容是 ，板間電場強度是 。
四、實驗題（共12分，請將答案填在答卷紙題目中的橫線上, 有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。）
14、在用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內阻的實驗中：
（1）移動滑動變阻器的滑動頭應特別注意防止____________________。
（2）現備有以下器材：
A．干電池1個 B．滑動變阻器（0~50Ω） C．滑動變阻器（0~1750Ω） D．電壓表（0~3V） E．電壓表（0~15V） F．電流表（0~0.6A）G．電流表（0~3A）
其中滑動變阻器應選________，電流表應選________，電壓表應選________。（填寫字母序號即可）
（3）右上圖是根據實驗數據畫出的U-I圖像。由此可知這個干電池的電動勢E= ________V，內電阻r= ________Ω。
五、計算題（共40分，把解答寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟）
15、（12分）如圖所示，有一電子(電量為e，質量為m，)經電壓U0加速后，進入兩塊間距為d、電壓為U的平行金屬板間.若電子從兩板正中間垂直電場方向射入，且恰好能從金屬板右緣飛出，求：
(1)該電子剛飛離加速電場時的速度大小
(2)金屬板AB的長度.
(3)電子最后穿出電場時的動能.
16．（14分）如右圖所示，電源電動勢E=10 V，內阻r=0.5Ω，標有“8 V,16 W”的燈泡恰好能正常發光，電動機M繞組的電阻R0=1Ω，求：
(1) 路端電壓；
(2) 電源的總功率；
(3) 電動機的輸出功率。
17．（14分）如圖所示,在場強為E的勻強電場中,一絕緣輕質細桿l可繞點O點在豎直平面內自由轉動,另一端有一個帶正電的小球，電荷量為q，質量為m ，將細桿從水平位置A自由釋放運動至最低點B處的過程中:
(1)請說明電勢能如何變化？變化了多少？
(2)求出小球在最低點時的動能？
(3)求在最低點時絕緣桿對小球的作用力？

本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第Ⅰ卷選擇題共25小題，滿分50分，第Ⅱ卷填空題，滿分50分，兩卷合計共100分?？荚嚂r間90分鐘。
第Ⅰ卷
一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分；在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將答案填寫在答題卡上。
1、可以直接與外界環境進行物質交換的生物是
A、家兔 B、魚類 C、鳥類 D、草履蟲
2、穩態是機體進行正常生命活動的必要條件，當穩態遭到破壞，必將引起
A、酶促反應速率的加快 B、兒童患佝僂病
C、細胞代謝紊亂 D、成年人患肌無力病
3、人體毛細血管壁細胞的內環境組成是
A、淋巴 B、淋巴和組織液 C、血漿和組織液 D、血漿和淋巴
4、人長時間運動后，產生口渴感覺的原因是
A、血漿CO2濃度升高 B、血漿乳酸濃度升高
C、血漿滲透壓升高 D、血糖濃度升高
5、下列各項中，能看作是進入內環境的是
A、精子進入輸卵管給卵細胞受精???? B、牛奶喝進胃中
C、注射胰島素???????????????????? D、血液中的氧進入組織細胞
6、乙烯的主要作用是促進?　A、細胞分裂?　　　B、細胞生長　　　C、果實發育 　D、果實成熟
7、為了使從南方運來的青香蕉盡快成熟，以便盡早上市，可選用的措施是
A、將其放在通風良好的地方　 B、放在薄塑料袋中
C、與成熟的蘋果共同存放　　 D、放在冷庫中低溫保存
8、正確反映一株白玉蘭樹上各部分生長素濃度大小的是
A、頂芽＞側芽 老根＞分生區 B、頂芽＜側芽 老根＜分生區
C、頂芽＜側芽 老根＞分生區 D、頂芽＞側芽 老根＜分生區
9、將甲、乙兩株幼苗分別種在單側光照射的暗盒中，甲幼苗頂端罩上不透光的小帽，結果幼苗直立生長，乙幼苗不罩小帽，結果彎向光源生長，此實驗主要說明
A、植物生長具有向光性 B、向光性與尖端無關
C、尖端是感光部位 D、尖端能產生某種促進生長的物質
10、植物頂芽的生長素可以向生長素的濃度比它高的側芽部位運輸。同時，在缺氧的條件下會嚴重阻礙其運輸。這說明生長素的運輸屬于
A、自由擴散 B、協助擴散 C、主動運輸 D、滲透作用
11、如下圖所示，將植物橫放，莖彎曲向上生長，根彎曲向下生長。這與重力影響生長素的分布和根、莖對生長素的敏感性不同有關。下列分析正確的是
A、A處生長素濃度較B處高，莖對生長素敏感性高，A處生長受抑制，B處生長快，莖向上生長
B、D處生長素濃度較C處高，根對生長素敏感性高，D處生長受到抑制，C處生長快，根向下生長
C、C處生長素濃度較D處高，根彎曲向下生長
D、B處生長素濃度較A處低，莖對生長素敏感性高，A處生長慢，B處生長快，莖向上生長
12、下列關于興奮傳導的敘述正確的是
A、神經纖維興奮時電位變為“外正內負”
B、興奮部位的局部電流在膜內是由興奮部位流向未興奮部位
C、興奮從一個神經元的樹突傳至另一個神經元的軸突
D、興奮可在兩個神經元之間雙向傳導
13、某農場購買了一批生根粉準備用于某植物的批量扦插，說明書沒有注明該植物適宜的使用濃度，正確的使用措施是
A、用高濃度，以保證生根 B、用低濃度，以降低成本
C、任選一種濃度進行扦插 D、用不同濃度進行預實驗
決定反射時間長短的主要因素是
A、 刺激強度的大小 B、感受器的興奮性
C、突觸數目的多少 　 D、效應器的興奮性
切除幼年狗的垂體之后，不但會停止生長，還會出現食欲不振、行動遲緩等癥狀，原因是
A、垂體是調節內分泌活動的樞紐 B、垂體分泌的生長激素減少
C、垂體分泌的甲狀腺素減少 D、垂體能控制甲狀腺的分泌活動
16、下列關于神經沖動在反射弧上的傳遞途徑，不正確的是
A、軸突→突觸→神經元細胞體→軸突 B、軸突→突觸→樹突→神經元細胞體
C、樹突→神經元細胞體→軸突→突觸 D、樹突→突觸→軸突→神經元細胞體
17、人受驚嚇時，體內某物質在血液中的濃度比正常時要高，這種物質最可能是
A、激素 　　B、血糖 　 C、酶 　 D、抗體
18、人劇烈運動后，釋放大量乳酸，但pH變化不大，主要原因是
A、乳酸在血漿中很快被分解生成CO2和H2O，并排出CO2
B、NaHCO3與乳酸反應，調節pH
C、H2CO3抑制乳酸的酸性，并通過呼吸系統排出CO2
D、乳酸酸性弱，不易引起酸中毒
19、下列關于人體內環境及其穩態的敘述，正確的是
A、葡萄糖以自由擴散方式從消化道腔進入內環境
B、H2CO3/NaHCO3對血漿PH相對穩定有重要作用
C、內環境的溫度隨氣溫變化而變化
D、人體的內環境即體液
20、奶被人們譽為“最接近完美的食品”，更有“白色血液”之稱，奶中的營養物質進入人體細胞的途徑是
A、奶→循環系統→消化系統→內環境→細胞
B、奶→消化系統→循環系統→內環境→細胞
C、奶→內環境→消化系統→循環系統→細胞
D、奶→循環系統→內環境→消化系統→細胞
21、當人體長時間大量運動時，血液中的葡萄糖等營養物質會被大量消耗，此時胰島A細胞和胰島B細胞的變化是
A、胰島A細胞活動加強，胰島B細胞活動減弱
B、胰島A細胞和胰島B細胞活動都加強
C、胰島A細胞和胰島B細胞活動都減弱　　　
D、胰島A細胞活動減弱，胰島B細胞活動加強
22、人體內環境相對穩定是健康的保障。由于人體內環境成分發生明顯變化而引起的病癥是
①小腿抽搐 ②鐮刀型細胞貧血癥 ③尿毒癥 ④組織水腫
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
23、下圖表示槍烏賊離體神經纖維在Na＋濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯誤的是(　　)
A、曲線a代表正常海水中膜電位的變化
B、兩種海水中神經纖維的靜息電位相同
C、低Na＋海水中神經纖維靜息時，膜內Na＋濃度高于膜外
D、正常海水中神經纖維受刺激時，膜外Na＋濃度高于膜內
24、如圖是基因突變鼠和正常鼠運動對血糖濃度的影響。根據圖中信息，基因突變鼠出現圖中狀況的原因最可能是(　　)
A、胰島B細胞受損 B、甲狀腺被切除
C、無法將血糖轉換成肝糖原 D、體內細胞缺乏胰高血糖素的受體
25、下列膜電位變化的示意圖中，能正確表示神經纖維由靜息狀態轉變為興奮狀態的是
第Ⅱ卷
二、簡答題：本題共5小題，共50分；請將答案填寫在答題卡上。
26、（每空1分，共7分）下圖是內環境穩態與各系統的功能聯系示意圖，請回答相關問題。
a表示呼吸系統，b表示消化系統，c表示　　　　　　　系統，參與內環境維持的還有圖中的　　　　　　系統。
(2)CO2不從組織液進入組織細胞的原因是　 。
(3)病人因呼吸受阻，肌細胞會因無氧呼吸產生大量乳酸，乳酸進入血液后，會使血液pH　　　　　　　　，但乳酸可以與血液中的NaHCO3發生反應，使血液的pH維持相對穩定。
(4)內環境相對穩定，除了圖中所示的器官、系統的協調活動外，還必須在　　　　的調節下進行。
(5)外界中的O2進入紅細胞內共穿過　　　　　　　層生物膜。
27、（每空1分，共4分）如圖表示下丘腦神經細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系，研究表明物質乙是一種糖蛋白。請回答下列問題。
(1)圖中的下丘腦神經細胞除具有神經細胞的功能外，還具有________功能。
(2)如果用物質丙飼喂正常動物，則物質甲、乙的分泌量的變化分別是________；如果用物質乙飼喂正常動物，則物質丙的分泌量沒有明顯變化，原因是_______________________________________________________________。
(3)物質乙與甲狀腺細胞的細胞膜表面的________結合，反映出細胞膜能進行細胞間的信息交流。
28、下圖表示神經系統和內分泌系統之間的有關聯系。請分析說明：
(1)圖中的［A］是_________，⑦表示的結構名稱是_________。
(2)若圖中的激素表示甲狀腺激素，當含量增多時，圖中的_________(填序號)將減少，這是一種__________機制。
(3)若圖中的內分泌腺同時受③和④的調節，則這種內分泌腺不包括下列腺體中的__________。
A、甲狀腺 B、性腺 C、胰島
(4)若切斷小鼠的大腦皮層與A之間的神經聯系，小鼠能否保持體溫恒定?__________。原因是____________________________________________________________。
29、（14分）下圖示突觸結構模式圖。據圖回答：
（1）寫出圖中標號所示結構的名稱
④
⑤
⑥突觸后膜
（2）孩子生活在刺激豐富的環境中，該結構的數量將 。由于神經遞質只存在于圖中所示標號 中，興奮在此處的傳遞方向是 （單向/雙向）的。
（3）神經元在未受刺激時，細胞膜兩側的電位表現為 ，這稱為靜息電位。
30、右圖表示植物不同器官對生長素的反應，請據圖回 答：
（1）促進莖生長的生長素最適濃度是 mol/L，
此濃度對根的生長的效應是 。
（2）A點所對應的生長素濃度，對莖、芽、根生長的效應
依次是 。
（3）B點對應的生長素濃度對莖生長的效應是 。
（4）從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強是 。
（5）若想培養無根豆芽，配制的生長素濃度應為 。
（6）縱觀三條曲線可見生長素對同一植物的不同器官的作用程度不同，單獨看一條曲線表明生長素具有 。
海南省洋浦中學
2012～2013學年第一學期期中考試高二年級生物試卷
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第Ⅰ卷選擇題共25小題，滿分50分，第Ⅱ卷填空題，滿分50分，兩卷合計共100分。考試時間90分鐘。
第Ⅰ卷
一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分；在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將答案填寫在答題卡上。

本試卷分第I卷和第II卷兩部分，共10頁。滿分150分?？荚囉脮r120分鐘?？荚?br/>結束后，請保留自己的試卷，只將答題卡上交！。
第I卷（共105分）
第一部分 聽力(共兩節，滿分30分)做題時，先將答案標在試卷上。錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉填到答題卡上。第一節(共5小題：每小題1.5分，滿分7.5分)　　聽下面5段對話。每段對話后有一個小題.從題中所給的A. B.C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。　　例:How much is the shirt?　　A.￡19.15. B.￡9.15. C. ￡9.18.　　答案是B。　1. Where does this conversation probably take place?　　A. In a bookstore. B. In a classroom. C. In a library.　2.At what time will the film begin?　　A.7:20. B.7:15. C.7:00.　3. What are the two speakers mainly talking about?　　A. Their friend Jane. B. A weekend trip. C. A radio programme.　4. What will the woman probably do?　　A. Catch a train. B. See the man off. C. Go shopping.　5. Why did the woman apologize?　　A. She made a late delivery. B. She went to the wrong place.　　C. She couldn't take the cake back.第二節(共15小題;每小題1.5分，滿分22.5分)　　聽下面5段對話。每段對話后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘:聽完后，各小題給出5秒鐘的做答時間。每段對話讀兩遍。　　聽第6段材料.回答第6. 7題。　6. Whose CD is broken?　　A. Kathy's. B. Mum's. C. Jack's.　7. What does the boy promise to do for the girl?　　A. Buy her a new CD. B. Do some cleaning. C. Give her 10 dollars.　　聽第7段材料.回答第8、9題。　8. What did the man think of the meal?　　A. Just so-so. B. Quite satisfactory. C. A bit disappointing.　9. What was the 15% on the bill paid for?　　A. The food. B. The drinks. C. The service.　　聽第8段材料，回答第I0至12題。　10. Why is the man at the shop?　　A. To order a camera for his wife. B. To have a camera repaired.　　C. To get a camera changed.　11. What colorr does the man want?　　A. Pink. B. Black. C. Orange.　12. What will the man do afterwards?　　A. Make a phone call. B. Wait until further notice.　　C. Come again the next day.　　聽第9段材料，回答第13至16題。　13. What would Joe probably do during the Thanksgiving holiday?　　A. Go to a play. B. Stay at home. C. Visit Kingston..　14. What is Ariel going to do in Toronto?　　A. Attend a party. B. Meet her aunt. C. See a car show. 　15. Why is Ariel in a hurry to leave?　　A. To call up Betty. B. To buy some DVDs. C. To pick up Daniel.　16. What might be the relationship between the speakers?　　A. Classmates. B. Fellow workers. C. Guide and tourist.　　聽第10段材料，回答第17至20題。　17. Where does Thomas Manning work?　　A. In the Guinness Company. B. At a radio station. C. In a museum.　18. Where did the idea of a book of records come from?　　A. A bird-shooting trip. B. A visit to Europe. C. A television talk show.　19. When did Sir Hugh's first book of records　　A. In 1875. B. In 1950. C. In 1955.　20. What are the two speakers going to talk about next?　　A. More records of unusual facts. B. The founder of the company. C. The oldest person in the world
第二部分 知識運用（共兩節， 滿分20分）
單項填空（共10小題，每小題1分，滿分10分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
21. More than 200 people were killed in the storm in New York, but were saved.
A. the most B. most of them C. most of whom D. most
22 . Tom owns _______larger collection of _______ books than any other student in our class.
A. the; 不填 B. a; 不填 C. a; the D. 不填; the
23. It is the third time that she has won the race, ______ has surprised us all.
A. that B. where C. which D. what
24 During the illness of their mother, the children ____by a neighbor.
A took care of B were taken care
C were taken care of D have been taken care
25. Is it a hot day, isn’t it?
---- Yes, I __________ a thick coat.
A. should have worn B. should wear
C. Shouldn’t have worn D. should wear
26. Yesterday I saw _______ enjoying ________ on the playground.
A. her , hers B. he , him C. them , them D. them , themselves
27. Mary ______ be at home, for no one answers the phone.
A. must B. mustn’t C .can’t D. can
28. It’s _________ hard problem for the twins that ________ of them can work it out .
A. so , neither B. such a , none C. so a , neither D. such a , neither
29. -------______ you _____to New York?
-------Yes, I ______there three years ago.
A Have , been; went B Did ,go ; have been
C Have , gone / went D Have ,been / had gone
30. People spent two hours ________ the fire.
A. to put off B. putting out C. putting on D. to put away
31. I have bought a computer. Can you teach me________?
A. how to use B. what to use C. how to use it D. what to use it
32. -I'm taking my final exam tomorrow. 　 - ____！  A. Cheers　　B. Good luck C. Come on 　D. Congratulations
33. Leave your key with your aunt you lock yourself out one day.
A. as long as B. even though C. in case D. as if
34. ________easy the book is , _______we should read it carefully.
A What; but B How; / C What an; but D However; /
35. This machine is very easy . Anybody can learn to use it in a few minutes.
A. operating B. to be operating C. operated D. to operate
第二節 完形填空（20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項，并填到答題卡上。
One cold night, I was growing sick of my life in San Francisco．There I was walking home around one o’clock in the morning after a 36 practice at the theatre With the opening night only a week away, I was still learning my lines by heart. I was having 37 handling my part-time job at the bank in the daytime and my acting at night at the same time. As I walked, I thought seriously about 38 both acting and San Francisco. I had 39 too much of city life.
As I walked down the 40 streets under the tall buildings, I felt very small and cold, so I began 41 both to keep warm and to keep away from any possible robbers. Very few people were still out 42 a few homeless people under blankets.
About a block from my 43 , I heard a sound behind me. I 44 quickly, half expecting to see someone with a knife or a gun. The street was empty. All I saw was a shining streetlight. Still, the noise had made me 45 so I started to run faster. Not until I reached my apartment building and unlocked the door did I 46 what the noise had been. It had been my wallet 47 to the sidewalk.
Suddenly I wasn’t cold or tired anymore. I ran out of the door and back to where I’d heard the noise. Although I searched the sidewalk 48 for 15 minutes, my wallet was 49 to be found.
Just as I was about to quit the 50 , I heard the garbage truck stop to the sidewalk next to 51 . When a voice came from the inside, “Alisa Camacho?” I thought I was dreaming. How could this man know my name? The door opened and out jumped a small blonde man with an 52 look in his eyes. “Is this 53 you’re looking for?” He asked, holding up something like a wallet.
It was already 3 a.m. by the time I got into bed. I couldn’t get much sleep, but I had got my wallet back. I also had got back some 54 of city life. I realized the city couldn’t be a bad place 55 people were willing to help each other.
36．A．comfortable B．serious C．tiresome D．fortunate
37．A．comfort B．desire C．pain D．trouble
38．A．setting up B．giving up C．holding up D．picking up
39．A．expected B．changed C．controlled D．possessed
40．A．deserted B．crowded C．blank D．narrow
41．A．running B．jumping C．moving D．marching
42．A．towards B．except C．including D．between
43．A．bank B．theatre C．apartment D．office
44．A．stood B．walked C．turned D．left
45．A．satisfied B．confused C．frightened D．annoyed
46．A．turn out B．figure out C．give out D．pull out
47．A．belonging B．adding C．sticking D．falling
48．A．gratefully B．anxiously C．skillfully D．delightedly
49．A．nowhere B．anywhere C．everywhere D．somewhere
50．A．instruction B．training C．search D. acting
51．A．it B．him C．someone D．me
52．A．amused B．unpleasant C．uneasy D．embarrassed
53．A．what B．who C．whichever D．whomever
54．A．production B．judgment C．friendship D．appreciation
55．A．as soon as B．as long as C．as far as D．as well as
第三部分 閱讀理解（共兩節，滿分40分）
第一節（共15小題：每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項(A、B、C、D)中，選出最佳選項，并填到答題卡上。
A
A long time ago people thought that the sun went round the earth. In some countries people even said that the sun was a god. They thought the god drove across the sky each day on a golden horse. Now we know the earth goes round the sun. It takes the earth a year to go all way round the sun. Today men even know how far it is for the earth to go round the sun. They tell us that the earth travels over a thousand miles a minute on its journey round the sun. The sun is really a star. It is much bigger than the earth and it is very hot. Some people have been to the moon but we know that no one can ever go to the sun. It is far too hot for people to live anywhere near it. The sun is three hundred thousand times heavier than the earth and more than million times larger than the earth.56. A long time ago, people said the sun was ____.  A. a golden horse of god B. a god on a golden horse  C. a god with golden dress D. a god and a golden horse 57. People can never live anywhere near the sun because it is ____.  A. too hot B. too cold C. too big D. too little
58. The earth travels over ____ miles an hour. A. 1.000 B. 100.000 C. 6.000.000 D. 60.000
59. One year is ____ A. the time for the earth to turn round. B. the time the earth travels one thousand miles. C. one circle by the earth around the sun. D. the journey of the earth. 
B
You speak, write a letter, make a telephone call. Your words carry a message. People
communicate with words. Do you think you can communicate without words? A smile on your face shows you are happy or friendly. Tears in your eyes tell others that you are sad. When you raise your hand in class, the teacher knows you want to say something or ask questions. You shake your head, and people know you are saying "No". You nod and people know you are saying "Yes". Other things can also carry messages. For example, a sign at the bus stop helps you to know which bus to take. A sign on the wall of your school helps you to find the library. Signs on doors tell you where to go in or out. Have you ever noticed that there are a lot of signs around you and that you receive messages from them all the time? People can communicate in many other ways. An artist can use his drawings to tell about beautiful mountains, about the blue sea and many other things. Books are written to tell you about all the wonderful things in the world and also about people and their ideas. Books, magazines, TV and radios and films all help us to communicate with each other. They all help us to know what is going on in the world and what other people are thinking about.60. Can we communicate with each other without words? A. Yes, some times we can. B. No, we can't. C. No. It's impossible. D. Yes, we always do so.61. When we see somebody smile, then, he must be feeling ____. A. angry B. joyful C. surprised D. sad62. A sign at the bus stop tells you ____. A. how many buses there are B. what kind of bus it is C. where the bus comes and goes D. how much money you'll pay for the ticket63. What do you think is the quickest way to communicate with your friend in another city? A. Writing a letter. B. Making a telephone call. C. Drawing a picture. D. Asking someone else to take a message.
C
One day while shopping in a small town in southern California, it was my misfortune to be approached by a clerk．He seemed most unfriendly and not at all concerned about my intended purchase．I bought nothing, and marched angrily out of the store．
On the outside was a dark-skinned young man in his early twenties．His expressive brown eyes met and held mine, and in the next instant a beautiful, bright smile covered his face．I gave in immediately．The power of that broad smile dissolved all bitterness within me, and I felt the muscles in my own face happily responding．
"Beautiful day, isn't it?" I remarked, in passing．Then I turned back．"I really owe you a debt of thanks," I said softly．
His smile deepened, but he made no attempt to answer．A Mexican woman and two men were standing nearby．The woman stepped forward and volunteered, "Sir, but he doesn't speak English．Do you want me to tell him something?" In that moment I felt transformed．The young man's smile had made a big person of me．My friendliness and good will toward all mankind stand ten feet tall．
"Yes," my reply was enthusiastic and sincere, "tell him I said, 'Thank you!'"
"Thank you?" The woman seemed slightly puzzled．
I gave her arm a friendly pat as I turned to leave．"Just tell him that," I insisted．"He'll understand．I am sure !"
Oh, what a smile can do! Although I have never seen that young man again, I shall never forget the lesson he taught me that morning．From that day on, I became smile-conscious, and I practice the art diligently anywhere and everywhere, with everybody．
64. Why did the author leave the store angrily?
A．He couldn't buy what he wanted． B．The clerk treated him unkindly．
C．The clerk didn't speak English． D．The store's goods were too dear．
65. By saying "I felt the muscles in my own face happily responding"(in Para. 2), the author means _ _.
A．he smiled back at the young man B．he did not want to smile
C．he would thank the young man D．he was still in a bad mood
66．The author asked the woman to say "Thank you!" to the young man because the young man .
A．had helped the author before B．taught the author how to smile
C．taught the author a valuable lesson D．was a kind employee of the store
67．In the passage, the author seems to suggest that we should __ ___.
A．be generous to strangers B．practice smiling every day
C．help people in trouble D．smile at other people
D
“I never expected that I would be so busy. Why can’t there be 25 hours in a day?” complained Liu Ran in Hong Kong as mid-term exams were going on.
The 18-year-old was Shandong Province’s top scorer in this year’s college entrance examination. After graduating from Tai’an No.1 High School, she chose the Chinese University of Hong Kong(香港中文大學) , although both Peking University and Tsinghua University promised her a place.
“I want to experience a more international school and social life in Hong Kong. I’m majoring in journalism, so Hong Kong will surely help widen my horizons,” Liu said.
It is two months since Liu first set foot on Hong Kong. She missed home a lot at the beginning, because of the food and language problems.
“The canteen offers mostly Western or Guangdong food, but it’s convenient to cook for ourselves in our dorm if we like. People speak Cantonese and almost all classes are in English,” Liu explained.
Her English and Cantonese are now both improving, but she still needs more time to adapt to the new environment.
“I’m happy that I made the right decision to study here. With a mix of the Eastern and Western cultures, there is so much to discover and learn,” she said.
Liu has 18 credit hours(學分) of classes every week and 23 non-credit hours every other week. She has signed up for four associations including the Chinese Language Debating Team and the drama club. Essays, book reports and presentations also take plenty of time to prepare, and, of course, there are various parties to attend.
“I wasn’t a party animal before, but that may be interesting part of college. I sense myself changing,” Liu said.
68. Liu Ran chose the Chinese University of Hong Kong, because___________.
A. she couldn’t be admitted to Peking University
B. Hong Kong is a good place
C. she wants to be far from her homeland
D. the Chinese University of Hong Kong can widen her horizons
69. According to the last paragraph, we can infer______________________________.
A. the busy and full life makes Liu Ran feel good
B. Liu Ran hates the busy life in the Chinese University of Hong Kong
C. Liu Ran likes the food there
D. now Liu Ran is an animal
70. Liu Ran had to overcome the difficulties in many aspects except_______________.
A. food B. language C. missing home D. no friends
第二節（共5小題：每小題2分，滿分10分）
根據短文內容,從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中的兩項為多余選項。
There was a park near my home. But I didn’t go there very often. Many people said there was nothing special. One afternoon I went into the park and found it was really small. I walked quickly because there wasn’t much to see. I walked for some time and found myself standing in front of two paths. 71 I found that the two paths were different from each other.
The left one was wide and clean. There were lots of flowers on both sides of the path. Though the flowers weren’t very beautiful, they made me feel good. I decided to take this path. But wait! I looked at the right one. The path didn’t look nice. 72 Grass grew everywhere. For a long time I couldn’t make up my mind.
73 It wasn’t nice , but I didn’t want to give up. At last, I came to the end of the path. Ah! There was a small garden there. It was beautiful, perhaps the most beautiful garden I had ever seen. 74
Many people told me that there was nothing much to see in the park. Now I’d like to tell them that if they had followed the right way, they would have felt differently. But when I told them about what I had seen in the park, they just smiled at me without saying a word. I knew they didn’t believe me. They couldn’t even remember that path because it was so small.
75 Don’t be afraid to choose a different path. You may get a big surprise!
A. There is nothing that I want to see.
B. It looked like it had not been cleaned for months.
C. After a while a strange feeling made me follow the dirty path.
D. “ Which way should I go?” I asked myself. I looked at one way, then the other.
E. I told them what happened.
F. My trip to the park that day made me understand something about life.
G. There were trees, flowers and chairs. I thought it was the nicest part of the park.
第Ⅱ卷 （非選擇題 共 35分）
第四部分：書面表達（共兩節，滿分35分）第一節　短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分１0分）假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞作斜線（）劃掉。修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；????? 2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
I am angry about the act of dishonesty in the exams. I’m not saying that I’m a good student and that I’ve never cheated. I once write the answer on my hand for a history test but, unluckily, caught by my teacher. Because she was one of my most favorites, there were no words to describe how sorry I felt at once. I thought cheat would help me keep my straight A’s. Little I know that I was hurting not only herself but also my teachers. From this lesson I know teachers want students to succeed by learning with their own and do the best they can, not by cheating.
第二節　書面表達（共25 分
海南省旅游局將邀請50名來自不同國家的高中生來海南，參加“快樂海南游”-- Happy Hainan Summer Camp的夏令營活動。這次活動需要中國志愿者若干名，想參加的志愿者需提交一份個人英文簡介。假如你是李華，想要參加，請根據下列信息寫一份英文簡介。
注意： 1. 詞數不少于100詞。
2．可根據內容要點適當增加細節，以使行文連貫。
_____________________________________________________________________


海南省洋浦中學
2012-2013學年第一學期期中考試高二年級英語答案
聽力答案：
書面表達范文：
I’m Li Hua, a boy of fifteen, presently attending Hainan Yangpu Middle School. I like music, especially classical music. I’m also interested in photography because it allows me to record the beautiful moments in my life. Through my hobbies, I’ve made many friends. In fact, I like meeting new people and enjoy talking with them. Believing we all need help from each other, I appreciate friends’ help, and I’m willing to help anyone in need. Also, my oral English is pretty good.
I love life as well as Mother Nature. I hate any form of violence.
I am very outgoing. I enjoy helping people. I would like to join the Happy Hainan Summer Camp since it would be a great opportunity to make friends with young people from different countries. I can teach them some Chinese culture and learn about their cultures, too.

注：本試題分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。滿分150分，考試用時150分鐘
第Ⅰ卷 閱讀題
甲 必考題
現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1—3題。
何為國學
方克立
何為國學？學術界有各種不同的看法，從上個世紀起就爭論不休。有的學者認為，國學這個概念太籠統、太模糊，從“科學”的意義上說本不可用（“學無分中西”），作為一個時代約定俗成的概念又邊界不清，因此建議不用或“緩行”。然而，事實上這個概念已廣泛流行，我們不可能視而不見，與其建議不用或“緩行”，不如在約定俗成的意義上爭取對其內涵和外延達成基本的共識。在我看來，學界目前所講的“國學”，就其指稱對象和時空范圍來說，多數學者實際上已取得基本一致的看法，即以其指稱中國傳統的學術文化。這就是狹義的國學概念。
　　廣義的國學是“一國所有之學”，除了中國傳統學術文化之外，還包括西學和馬克思主義傳入后的中國近現代學術文化，與海外“中國學”或“漢學”研究的對象、范圍大體相同。
　　將國學界定為中國傳統的學術文化，其實也是一個相當籠統、內涵十分豐富復雜的概念，略同于“古學”、“舊學”或“國故學”，是中國傳統學術文化之總和、總稱。我們通常說的國學，是指近代分科之學形成之前的經、史、子、集“四部”之學，傳統的義理、考據、辭章、經世之學，或者如馬一浮先生所言“六藝統四部”，“國學者六藝之學也”。中國古代的學問是“通人之學”，主張天地人貫通、文史哲貫通、儒釋道貫通、真善美貫通、道學政貫通……而以成人之道為中心?！巴ā笔且灶惙譃榍疤岬?，中國傳統學術分類集中體現在圖書典籍分類中?！稘h書·藝文志》將中國古代的書籍分為六藝、諸子、詩賦、兵書、數術、方技六類，《隋書·經籍志》形成了經、史、子、集四部分類法的雛形，以后不斷調整、完善，至清代編定《四庫全書總目》，已形成一套完整的中國傳統學問的知識系統。
　　臺灣詩人余光中說：國學是一座山，我等不過是蚍蜉而已。不僅國學是山，而且其中的每一類都是一座山。就其內容之宏博而言，事實確實如此。就以四部中的“子部”來說，《四庫全書總目》又分為儒家、兵家、法家、農家、醫家、天文算法、術數、藝術、譜錄、雜家、類書、小說家、釋家、道家十四類，涵蓋了哲學、宗教、政治學、軍事學、自然科學、藝術、類書等多方面的內容。其中每一類都內涵豐富，比如“醫家”，最近出版的一部《中國中醫古籍總目》，收錄歷代中醫古籍13000余種，其中蘊含著祖國醫學的大量寶藏，說它是“一座山”，并非夸張之言。
有人提議將國學與文學、史學、哲學等并列設立為一級學科，我不贊成這種意見。因為國學不是一個學科，而是一個學科體系，一個不同于現代學科體系的傳統學科體系。國學有自己獨特的學術分類，現代學科體系是從它轉型發展而來的，因此就學術內涵來說，二者存在大量交叉重合。國學中除了有小學、經學、文學、史學、哲學等傳統人文學科的內容之外，還包括政治學、經濟學、法學、軍事學、民俗學等社會科學，天文、地理、歷法、算學、醫學等自然科學，農學、水利、工藝、建筑等實用技術科學的內容。如果將國學與文、史、哲并列設立為一級學科，似乎連邏輯上的種屬關系都忽略了，其學科內容勢必也要大大窄化，難以使人們對國學有一個全面的認識。這實際上不是提高而是降低了國學的地位。
對于作為中華民族文化根源和血脈的國學，我們一方面要心存敬意，另一方面又要以分析的態度、開放的態度和前瞻的態度來對待它，創建適應時代需要的新國學，讓它在當代中國先進文化建設和積極參與人類文明對話中發揮更大的作用。
（《人民日報》2008年8月26日）
1．下列關于“國學”的說法不正確的一項是（ ）
A．國學概念之所以暫時不用，有觀點認為這個概念太籠統、太模糊，作為一個時代約定俗成的概念又邊界不清，而且從“科學”的意義上說也本不可用。
B．國學有狹義和廣義之分，狹義的國學是指中國傳統的學術文化，這是多數學者所取得的基本一致的看法；廣義的國學是指“一國所有之學”。
C．國學不是一個學科，而是一個學科體系，一個不同于現代學科體系的傳統學科體系，在學術分類上有自己獨特的一面。
D．廣義的國學與海外的“中國學”或“漢學”研究的對象、范圍上大體相同，即西學和馬克思主義傳入后的中國近現代學術文化。
2．下列表述不符合原文意思的一項是（ ）
A．當務之急不是國學這個概念是不用還是“緩行”的問題，而是在約定俗成的意義上爭取對其內涵和外延達成基本的共識。
B．“通”是中國傳統學術分類的前提，這種分類到《隋書·經籍志》形成了經、史、子、集四部這樣一套完整體現中國傳統學問的知識系統的分類法。
C．狹義的國學概念既是一個相當籠統，同時內涵又十分豐富復雜的概念，是近代分科之學形成之前的中國傳統學術文化之總和、總稱。
D．以“成人之道”為中心的中國古代的學問其實就是“通人之學”，包括天地人貫通、文史哲貫通、儒釋道貫通、真善美貫通、道學政貫通等等。
3．根據原文信息，下列推斷正確的一項是 （ ）
A．《四庫全書總目》包括經、史、子、集四部，每部又分為若干類，每類都內涵豐富，譬如“子部”的“醫家”，內容可謂宏大廣博。
B．國學是一個不同于現代學科體系的傳統學科體系，將國學與文學、史學、哲學等并列設立為一級學科的做法是不正確的，因為國學的地位更高，影響力更大。
C．現代學科體系與國學存在著大量交叉重合的現象，這是現代學科相互滲透的結果，說明現代學科具有很強的交融性。
D．對于中國的國學，我們唯一正確的態度就是要對它進行分析、開放、前瞻、批判和創新，從而創建適應我們時代需要的新國學。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4—7題
房喬，字玄齡，齊州臨淄人。幼聰敏，博覽經史，工草隸，善屬文。年十八，本州舉進士，授羽騎尉。父病綿歷旬月，玄齡盡心藥膳，未嘗解衣交睫。太宗徇地渭北，玄齡杖策謁于軍門，太宗一見，便如舊識，署渭北道行軍記室參軍。玄齡既遇知己，罄竭心力，知無不為。賊寇每平，眾人競求珍玩，玄齡獨先收人物，致之幕府。及有謀臣猛將，皆與之潛相申結，各盡其死力。玄齡在秦府十余年，常典管記，每軍書表奏，駐馬立成，文約理贍，初無稿草。高祖嘗謂侍臣曰：“此人深識機宜，足堪委任。每為我兒陳事，必會人心，千里之外，猶對面語耳?！彪[太子以玄齡、如晦為太宗所親禮，甚惡之，譖之于高祖，由是與如晦并被驅斥。隱太子將有變也，太宗令長孫無忌召玄齡及如晦，令衣道士服，潛引入閣計事。及太宗入春宮，擢拜太子右庶子，賜絹五千匹。貞觀元年，為中書令。論功行賞，以玄齡及長孫無忌、杜如晦、尉遲敬德、侯君集五人為第一，進爵邢國公，賜實封千三百戶。三年，拜太子少師，固讓不受，攝太子詹事，兼禮部尚書。明年，代長孫無忌為尚書左仆射，改封魏國公，監修國史。既任總百司，虔恭夙夜，盡心竭節，不欲一物失所。聞人有善，若己有之。明達吏事，飾以文學，審定法令，意在寬平。不以求備取人，不以己長格物，隨能收敘，無隔卑賤。論者稱為良相焉。高宗居春宮，加玄齡太子太傅，仍知門下省事，監修國史如故。尋以撰《高祖、太宗實錄》成，降璽書褒美，賜物一千五百段。其年，玄齡丁繼母憂去職，特敕賜以昭陵葬地。未幾，起復本官。太宗親征遼東，命玄齡京城留守，手詔曰：“公當蕭何之任，朕無西顧之憂矣。”軍戎器械，戰士糧廩，并委令處分發遣。玄齡屢上言敵不可輕，尤宜誡慎。尋與中書侍郎褚遂良受詔重撰《晉書》。二十三年，駕幸玉華宮，時玄齡舊疾發，詔令臥總留臺。及漸篤，追赴宮所，乘擔輿入殿，將至御座乃下。太宗對之流涕，玄齡亦感咽不能自勝。敕遣名醫救療，尚食每日供御膳。若微得減損，太宗即喜見顏色；如聞增劇，便為改容凄愴。后疾增劇，遂鑿苑墻開門，累遣中使候問。上又親臨，握手敘別，悲不自勝?；侍右嗑椭c之訣。尋薨，年七十。廢朝三日。（《舊唐書?房玄齡傳》）
4．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（ ） (3分)
　　A．工草隸，善屬文 屬：寫作
　　B．文約理贍 贍：充足
　　C. 潛引入閣計事 潛：偷偷地
　　D．仍知門下省事 知：了解
5．下列各組句子中，能直接表明房玄齡賢德的一組是（ ）（3分）
　　①朕無西顧之憂矣 ②玄齡獨先收人物，致之幕府
　?、坌g屢上言敵不可輕，尤宜誡慎 ④拜太子少師，固讓不受
　?、萋勅擞猩?，若己有之 ⑥廢朝三日
　　A．①②⑤ B. ②③⑥ C. ②③⑤ D. ①④⑤
6．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（ ）（3分）
　　A.房玄齡從小就很聰明，書法、文章俱佳。父親生病時間很長，他盡心服侍。
　　B.房玄齡與唐太宗李世民一見如故。房玄齡盡心盡力為李世民出謀劃策，延攬人才。
　　C.房玄齡一度因為人中傷，被高祖驅斥，后又被太宗召回。貞觀元年，進爵邢國公，賜實封千三百戶，拜太子少師。
　　D.李世民將房玄齡比之于漢高祖的蕭何。房玄齡病重之際，得到了皇帝深重的厚待。
7．把第三題文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
　?。?）不以求備取人，不以己長格物，隨能收敘，無隔卑賤。（5分）
　　譯文：
　　（2）若微得減損，太宗即喜見顏色；如聞增劇，便為改容凄愴。（5分）
　　譯文：
　　
（二）古代詩歌鑒賞（11分）
閱讀下面這首宋詞，然后完成8—9題。（11分）
　　 少年游 蘇軾
　　 潤州作，代人寄遠。
　　去年相送，余杭門外，飛雪似楊花。今年春盡，楊花似雪，猶不見還家。
　　對酒卷簾邀明月，風露透窗紗。卻是姮娥①憐雙燕，分明照、畫梁斜。
　　注：①姮娥，即嫦娥。
　　8、上闋“雪”與“楊花”互喻，構思巧妙，試分析這兩個意象在表情達意方面所起的作用。（5分）
答：

　　9、結合詩句分析下闋運用了什么手法，表達了主人公怎樣的情感。（6分）
答：

（三）名句默寫（6分）
10、（1）國破山河在， ， ，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）
（2）曾子曰：“士不可以不弘毅， 。仁以為己任，不亦重乎？ ，不亦遠乎？(《孔子語錄》)
（3） ， 。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。（王灣《次北固山下》）
乙 選考題
請從以下三、四大題中選定一大題作答，不得選做另一大題內的小題。
三、文學類文本閱讀（25分）
閱讀下面的文字，完成11—14題。
老? 屋????? 楚巖
綠銹斑斑的銅制鑰匙插進去，往上一提，然后把門環一擰，門就開了，推開它，門吱呀一聲發出沉重的嘆息；同時，門楣上撲簌簌地往下掉落陣陣塵灰。
我離家已經整整九個年頭。開始幾年，老伴依然和這老屋廝守。每個星期六下午，我如同“候鳥”一樣飛回鄉下，與老伴相聚。彼時的老屋在我心中，如同鳥兒的歸巢。當我在人生的天空飛累了，可以在此睡個甜甜的覺，亦可躲避外界的風風雨雨。十年以前，我拼盡全力，把所得一個子兒一個子兒地積攢起來，帶領妻子和未成年的兒女，每天傍晚到水塘里挖沙，又一擔一擔地挑回家準備改造舊屋。兒女們累的哭了，我就用美麗的語言，給他們描述住進新屋那種舒坦和愜意……
我們的村子原是一個破敗落后的小村。小山坡下，擁擠著幾百間各式各樣的屋子。這些屋子，當年都是低矮的泥磚建筑，顯得零亂、破敗、蕭條和風雨飄搖。記不清什么時候起，村民省吃儉用，累死累活，自己用田野的泥巴作成泥磚，陸續蓋起來了部分泥磚結構的新房子。后來，有人蓋起了紅磚的屋子。再后來，更有人蓋起來了水泥的樓房。這一切，仿佛是悄悄進行的，又仿佛是大張旗鼓雷厲風行地涌現出來的。站在高處極目望去，在蔚藍色的天空下水泥結構的樓房，紅磚的屋子、泥磚的屋子與舊時留下來的廁所、豬欄、雜物間交叉錯落，黑色的、灰色的、暗紅色的瓦面，和新式的水泥銀灰色的屋頂，相互映襯，如同白發蒼蒼的老人、朝氣蓬勃的小伙、打扮入時的靚女、天真爛漫的小孩擁擠在一起，年齡老幼不同，衣著斑斕各異。
在一片古老和新潮的交替中，我家的老屋顯然算不得十分蒼老，但顯然已經宛如我一樣，成了個年近六旬的初老之人，早已失去了往日的風采。
關上咿呀作響的木門，我到一位朋友家去做客。我們是同齡人，他高我矮，他瘦我胖。兒時，我們一起光著屁股在村前的水塘中戲水，后來又一道去放牛，在田邊戽水[用戽hù斗汲水]捉魚。當晚霞在天邊輝映出紅色或紫橙色的霞光，我們把斗笠掛在身后，騎在水牛背上，慢悠悠晃悠悠一高一低地回家來。
如今，這位高高瘦瘦的牧童早已發福，成了個紅光滿面的大胖子，而他家建筑的氣勢、屋里的擺設，更是把我震住了。??！十多米長五層高的新樓，琉璃瓦頂，外表裝修白綠相見的馬賽克，光彩照人?？蛷d里，一色的歐式家具，真皮沙發，彩電、錄像機、音響一應俱全。當年，我的老朋友也有一間老屋，是泥磚蓋的，和我的老屋相比，顯得太破舊。而今天他的這間新屋，據說是兩年前蓋起的。滄海桑田；世間更迭，十多年前，當我蓋新房時嘖嘖稱贊，認為我有本事攢錢。而歷史以一時難測的高速沖向前方。面對他的新屋，曾經自慰于自己的新屋在村中還算時髦的我，不得不自慚形穢了。
那么再過若干年，老朋友的這幢新樓，是否又會變成舊屋而顯得落伍呢……
朋友家里，不斷有青年男女進進出出，汽車摩托車響聲不斷，那是老朋友的兒子和他的朋友們，他們都是來探望朋友的小孫孫的。年輕人全都衣著新潮，說話嗓門高，行動快捷，偶然我問起他兒子這幢新樓如何，剛剛做起了爸爸的小伙子回答說：“我爸思想太老土，簡直不可救藥。當年叫他不要這樣蓋的，至少要留一個停車場，他偏不接受。你看吧，才兩年，門前的車子擁擠不堪，什么新樓，現在已經成了歷史文物了！”
看來，我剛才的疑問，已經有了肯定的回答。
11.下列對本文的理解和賞析，正確的兩項是（ ）（ ）（5分）
A．文章開頭一系列的細節描寫，具有強烈的視覺效果，將寂寥塵封的老屋呈現在讀者面前。
B．本文使用了多種修辭，其中“這一切，仿佛是悄悄進行的，又仿佛是大張旗鼓雷厲風行地涌現出來的”一句運用了擬人和比喻的手法。
C．作者通過描寫自家老屋的破敗和友人新樓的豪華，表現了自己告別過去、追求美好生活的決心。
D．文章末尾通過寫朋友的兒子不滿意自家新樓，反映了當代青年不理解老一輩創業的艱辛，追求時髦的風氣。
E．本文運用插敘手法，輔以心理描寫，呈現出時空交錯、現實與回憶交織的藝術特點。
12．文中“如同鳥兒的歸巢”和“宛如……年近六旬的初老之人”兩處分別體現出作者對自家老屋怎樣的情感？（6分）
答：?

13.第五自然段劃線部分表現了怎樣的生活情趣？語言表達有何特點？這段文字在全文結構上起什么作用？（6分）
答：

?14.請你結合對文中“歷史以一時難測的高速沖向前方”這句話的理解，分析本文主旨。為凸顯文章主旨，作者主要采用了什么表現手法？（8分）
答： ??? ???????????????????????????????????????
四、實用類文本閱讀（25分）
閱讀下面的傳記，完成15—18題。
數學奇才華羅庚
無論研究數學中的哪一個分支，華羅庚總能抓住中心問題，并力求在方法上有所創新。他反對將數學割裂開來，永遠只搞一個小分支或其中的一個小題目，而對別的東西不聞不問。他將這種做法形容為“畫地為牢”。他曾多次告誡學生：“我們不是玩弄整數，數論跟其他分支是有密切關系的?！痹凇稊嫡搶б分校A羅庚首先強調的就是數學的整體性與各部分之間的聯系。
1945年，盡管華羅庚已經是世界數論界的領袖學者之一，但他并不滿足，決心中斷他的數論研究，另起爐灶。關于他改變自己研究方向的主要原因，正如他以后多次說的，“假如我當時不改行，大概再寫幾篇數論文章，我的數學生命也就結束了，但改行了就不一樣了”?！霸谘芯繑祵W時，選準方向拼命進攻固然很重要，但退卻有時也很重要。善于退卻，把握住退卻的時機，這本身就是一種藝術。”他的改行，實際上是其治學之道“寬、專、漫”中的“漫”，即他在搞熟弄通的分支附近，擴大眼界，在這個過程中逐漸轉到另一個分支，使自己的專業知識“漫”到其他領域。這樣，原來的知識在新的領域還有用，選擇的范圍就會越來越大。他一直認為，從解析數論中“漫”出來是他一生研究數學的得意之筆。
對于我國數學教育中存在的問題，華羅庚認為，主要出在太注意方法而忽略了原則。一個數學問題往往要教十幾種方法，其實只要一種就夠了。學會一種方法，別的自然可以想到。在教學方法上，一種毛病是不少老師不愿意改作業，許多題目自己在黑板上演算一遍，讓學生照抄了事；另一種毛病是不愿當堂答復學生的問題，這一種態度最壞。華羅庚上課時，對學生提的任何問題總要在課堂上答復，認為這樣可以訓練學生如何去“想”。有時實在解決不了，他也很坦白地告訴學生，他要回去繼續想，而不是只顧面子，使問題解決得模模糊糊。他還講到“由薄到厚”和“由厚到薄”的讀書方法：“譬如我們讀一本書，厚厚的一本，加上自己的注解，就會愈讀愈厚，我們知道的東西也就‘由薄到厚’了。但這還只是接受和記憶的過程，讀書并不是到此為止?！珊竦奖　窍?、提煉的過程，即把那些學到的東西，經過咀嚼、消化，融會貫通，提煉出關鍵性的問題來?！?br/>1979年3月底，華羅庚應英國伯明翰大學邀請，去英國講學，歷時八個月，其間還應邀到荷蘭、法國與西德訪問了一個多月。7月下旬，“解析數論會議”在英國達勒姆召開，華羅庚應邀參加，他的學生王元與潘承洞也參加了。王元代表華羅庚和他自己做了“數論在近似分析中的應用”的大會報告，潘承洞做了“新中值公式及其應用”的大會報告。一些白發蒼蒼的數學家用“突出的成就”、“很高的水平”等評語，贊揚中國數學家在研究解析數論方面所作的努力，并向華羅庚表示祝賀。
通過對歐洲的訪問，華羅庚深刻領悟到“班門弄斧”這個成語是要人隱諱缺點，不要暴露，不如改成“弄斧必到班門”。他每到一個地方去演講，必講對方最拿手的東西，其目的就是希望得到幫助與指教。他形象地說：“你要耍斧頭就要敢于到魯班那兒去耍，如果他說你有缺點，一指點，我下回就好一點了；他如果點點頭，就說明我們的工作有相當成績。”在《數論導引》的序言里，華羅庚曾把搞數學比作下棋，號召大家找高手下，即與大數學家去較量。 l982年，在淮南煤礦的一次演講中，華羅庚還將“觀棋不語真君子，落子無悔大丈夫”改成“觀棋不語非君子，落子有悔大丈夫”。意思是說，當你看到別人搞的東西有毛病時，一定要指出來，當你發現自己搞的東西有毛病時，一定要及時修正，這才是“真君子”與“大丈夫”?？梢?，華羅庚的這些想法是一脈相承的。(摘編自王元《華羅庚》)
15.下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分)(　　)
A．華羅庚認為，研究數學如果把它割裂開來，只研究某個分支或其中一個小題目，不考慮“左鄰右舍”，就無異于“畫地為牢”。
B．在華羅庚看來，研究數學選定一個方向深入鉆研很重要，但也要善于把握進退時機，該退卻的時候就應該及時退卻。
C．王元與潘承洞在國際數論學術會議上，報告了他們各自在解析數論方面取得的最新研究成果，受到與會代表的好評。
D．通過對歐洲的訪問，華羅庚深刻認識到，只有得到國外數學界“魯班”的指點與肯定，才能達到“耍斧頭”的最高境界。
E．本文擷取華羅庚的若干人生片斷，描寫了他刻苦自學成才、研究數學的傳奇經歷，表現了一位杰出數學家的重要成就和貢獻。
16.從解析數論中“漫”出來是華羅庚一生研究數學的得意之筆，這是什么原因？請簡要分析。(6分)
答：

17.華羅庚的數學教學具有什么樣的特點？請簡要說明。(6分)
答：

18.“班門弄斧”、“觀棋不語真君子，落子無悔大丈夫”都是具有廣泛影響并流傳至今的熟語，華羅庚卻從另一個角度翻出新意。對此，你認為華羅庚的改動有沒有道理？請談談你的看法。(8分)
答：

第Ⅱ卷 表達題
五、語言文字運用（ 20 分）
19．下列各句中加點成語的使用，恰當的一句是（ ）（3分）
A．作為學生和語文知識之間的一座橋梁，中學語文教師如果能夠充分運用興趣原理，提高教學過程中的趣味性，必然可以收到事半功倍的效果。
B．中央電視臺的"實話實說"欄目，確實辦得妙趣橫生，每當我陶醉其中，就真有點樂不思蜀。
C．某局長前不久因違紀受到處分，最近又因腐敗丑行而被停職，真是雪上加霜。
D．獨俏寒枝的梅花曾經觸動多少文人墨客的審美心靈，吸引他們詩興大發，吟風弄月。
20、下列各句中，表意明確，沒有語病的一句是（ ）（3分）
A、法院日前審理了一起因一句臟話引起的賠償案，大家都為這一家人為老不尊，為幼不敬的行為所不齒。
B、如何確立品位和風格，如何敏銳展示當代文學發展的步履，如何尋找讀者與市場定位，是期刊生存的經濟基礎。
C、該作品樸實自然，不事雕飾，“無意于感人，而歡愉慘惻之情，溢于言表之外。”
D、“戲劇語言”之受人詬病，說來也已經是“老奶奶的被窩──蓋有年矣”的事了。
21、把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當的一項是（ ）（3分）
①藝術家富于感情，單憑直覺思維；他恍然大悟，無須推理。
②這種看法未免失之武斷，甚至是錯誤的。
③真正的科學家，既有推理能力，也有相當的想象力，有時還會越過復雜的推理而直接得到答案；否則，他的科學研究也會受到影響。
④人們習慣于把藝術和科學說成是毫無內在聯系的完全不同的東西。
⑤真正的藝術家，既有想象力，也有相當的推理能力，并且深知自己的作為；否則，他的藝術創作會受到影響。
⑥科學家相當冷靜，光靠理性思維；他循序論證，無須想象。
? A．①⑥②④⑤③ B．①⑥④②③⑤ C．④①⑥②⑤③ D．④②①⑥⑤③
22、按照要求回答問題。（6分）
在人際相處和溝通中，“同理心”扮演著相當重要的角色?！巴硇摹钡囊馑?，就是指能易地而處，設身處地理解他人的情緒，明白及體會身邊人的處境及感受，并適當懇切地回應其需要?？梢姡巴硇摹笔峭椤㈥P懷與利他主義的基礎，具有“同理心”的人能從細微處體察到他人的需求。
下面是一位剛轉學到你班不久的同學向你表達的內心話，你該如何回答他呢？要求運用“同理心”原理。
同學：這所學校真的不如我以前讀書的那所學校好。那里的同學對我很友善。
你的回答：

　23、下面兩個句子都寫到“時間”。前一句直接表述，言簡意賅；后一句進行對比，形象生動。請在“金錢”“苦難”中任選一個詞，仿寫兩句話。 （5分）
　　時間是個常數，也是個變數。 　　勤勞者能叫時間留給串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白發，兩手空空。 　　

六、作文（60分）
閱讀下面的文字，按要求作文。一個小家伙向祖母抱怨：“一切”都很糟糕，學校，家庭，健康……沒有什么讓自己滿意的。此時祖母正在烘制點心。她問小孫子要不要吃點什么，小家伙馬上欣然接受。祖母說：“吃點面粉吧。”小家伙不滿地叫喊：“多難吃??！奶奶！”祖母接著說道：“那就嘗幾個生雞蛋怎么樣？”“決不！那更難吃！”“那么就嘗嘗烹調油或者酵母粉好嗎？”“奶奶！你怎么啦？這些東西都很難吃?。　?祖母接著說：“實際上，所有這些東西本身都很難吃。但是當它們以正確的方式混合在一起的時候，再通過烘制，就可以成為美味的點心了?！?
請你以“生活如點心”為話題寫一篇文章。[注意]①所寫內容必須在話題范圍之內。②立意自定，角度自選，題目自擬。③除詩歌外，文體不限。④不少于800字。
洋浦中學高二年級期中考試語文試題答案
14.（8分）句意理解：社會進步速度驚人。
本文主旨：通過感嘆新房迅速變“老”，反映了社會發展給農村帶來的巨大變化。
表現手法：對比。
15. 答A給3分，答B給2分，答C給1分，答D、E不給分。
16. ①他的數論研究已經達到真正的高水平；②原有的研究領域已無發展空間，改行可使他的選擇范圍越來越大；③由此及彼，自然“漫”出，使他的數學生命煥發光彩。(每答出一點給2分。意思答對即可。)
17. ①不僅注重方法，更注重原則；②重視改作業和回答學生問題，啟發深入思考；③教給學生“從薄到厚”、“從厚到薄”的讀書方法。(每答出一點給2分。意思答對即可。)
18. 觀點一：有道理。華羅庚的改動很有創造性。
①“弄斧必到班門”，敢于與高手過招，才能得到幫助與指教，提高自己；②“觀棋不語非君子”，發現別人的研究有不足，應主動指出來；③“落子有悔大丈夫”，發現自己的研究有缺點，也一定要及時改正。
觀點二：沒有道理，華羅庚的改動會造成對這些熟語的誤解。
①“班門弄斧”只是告誡人們不要在行家面前賣弄本領，善于藏拙，才能揚長避短；②比賽場上，必須尊重棋手，“觀棋不語真君子”；③遵守比賽規則，“落子無悔大丈夫”。
觀點三：兩種說法都有道理，但又都有特定的適用范圍。
①為人做事，切忌“班門弄斧”；求知問學，“弄斧必到班門”；②賽場觀戰，“觀棋不語真君子”；樂于助人，“觀棋不語非君子”；③弈棋對決，“落子無悔大丈夫”；知錯即改，“落子有悔大丈夫”。
(不要求面面俱到，只要能就以上任何一種觀點或其他觀點進行探究即可，根據觀點是否明確、論述是否合理、理由是否充分酌情給分。觀點明確，給2分；論述合理、理由充分，給6分。)
19．A（B樂不思蜀：樂而忘返。中性詞。如：這個地方太美了，我都有點樂不思蜀了?；蛑笜范尽ＹH義詞。用在此處不合語境。C雪上加霜：比喻一再遭受災難，損害愈加嚴重（不用于指壞人）。D吟風弄月：指喜歡用風花雪月做題材來寫作。含貶義。）
20 D（A 改為“……這一家人為老不尊，為幼不敬的行為為大家所不齒”。B 兩面與一面不對應。C 去掉“之外”。）
21、C
22、參考答案：如果我處在這樣一個完全陌生的環境中，我也一定會感到非常孤獨。但抱怨肯定不能解決問題，所以我會主動和同學交往。也許很快我就會擁有更多的知心朋友。能體現出自己明白同學說這番話的原因是感到孤獨（3分），提出解決問題的辦法（3分））
23、（5分）苦難是種折磨，也是種財富。／堅強者能叫苦難化作一筆筆財富，怯懦者苦難留予他們意志消沉，一事無成。
【參考譯文】
　　房喬，字玄齡，是齊州臨淄人。小時候就很聰明，廣泛地閱讀了經書、史書。工于草書和隸書，善于寫文章。十八歲時，被本州推舉為進士，朝廷授予羽騎尉的官職。父親生病綿延十個月，玄齡的心思全部用在父親的藥物和膳食上，不曾脫衣服睡過一次好覺。太宗攻占渭水北邊的土地，玄齡驅馬到軍門求見。太宗一見他，就像老朋友一樣，讓他代理渭北道行軍記室參軍。玄齡已經遇到了知己的人，便用盡自己的全部心力，知道的沒有不馬上去做的。每次平定賊寇，眾人爭著去尋找珍寶古玩，只有玄齡先接受杰出人物，安置到幕府中。當有謀臣猛將，都跟他們暗中互相申重結合，各人都表示愿為太宗竭盡死力。玄齡在李世民秦王府中十多年，常負責管理文牘，每逢寫軍書奏章，停馬立即可成。文字簡約義理豐厚。一開始就不用草稿。高祖曾經對侍臣說：“這個人深深地了解機宜，足能委以重任。每當替我兒陳說事務，一定能了解人的心理，千里之外，好像對面說話一樣。”隱太子李建成因為玄齡、如晦為太宗親近禮遇，很憎惡他們，在高祖面前說他們的壞話，因此玄齡跟如晦一起被驅斥。隱太子（太子李建成的謚號）將要發動兵變時，太宗令長孫無忌召玄齡和如晦，叫他們穿道士的服裝，暗中帶進內閣商量大事。等到太宗成為太子之后，提升玄齡擔任太子右庶子，賜絹五千匹。貞觀元年，為中書令。太宗論功行賞，把玄齡跟長孫無忌、杜如晦、尉遲敬德、侯君集五人作為第一等，進爵為邢國公，賜實封一千三百戶。貞觀三年，任命他為太子少師，他堅決推辭不接受，代理太子詹事，兼禮部尚書。第二年，代長孫無忌為尚書左卜射，改封魏國公，監編國史。已擔任總領百司的官職以后，日夜虔誠恭敬，用盡全部的心力，不想讓每一個人才失去應當處的位置。聽到他人的長處，好像自己擁有一樣高興。他對行政事務明晰練達，并且用文獻經典來加以整治。他審查修訂法令，意在寬容和平穩。他不以求全來選人，不用自己的長處來要求他人，根據他的才能任用，不因他人的地位卑賤而排斥，議論的人都稱贊他是良相。高宗成為太子之后，加玄齡為太子太傅，仍主持門下省事務，像原來那樣監管編撰國史。不久因寫成《高祖太宗實錄》，賜下璽書表彰，賜物一千五百段。這一年，玄齡因繼母去世丁憂服喪離開職位，朝廷特地下詔在昭陵賜給他墓地。不久，他又重回本官職位。太宗親征遼東時，命玄齡在京城留守，親手寫詔書說：“你擔負蕭何一樣的重任，我沒有后顧之憂了?！避婈牭谋?、戰士的糧食，都交給他下令處置調發。玄齡多次上書說不可輕敵，要特別警惕小心。不久跟中書侍郎褚遂良受詔重編《晉書》。貞觀二十三年，皇上駕臨玉華宮，當時玄齡老病復發，皇上下詔令他睡在總留臺。到他漸漸病重，玄齡追赴玉華宮，坐偏轎入殿，將近到皇帝御座才下轎。太宗對他流淚，玄齡也感傷悲咽得不能自我控制。下詔派名醫救治，掌管皇帝膳食的官員每天對他供應御膳。如果他的病略能減退，太宗就高興得露出喜色；如果聽說病情加重，太宗就變得滿面凄愴。后病情加重，就鑿開宮墻開門，多次派宦官問候?；噬嫌钟H自光臨，握手敘別，悲不能忍?；侍右踩ジE別。不久去世，享年七十。朝廷三日不上朝。

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