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微山一中2012-2013學(xué)年高二10月月考題
化學(xué)
一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，1～10各 2分，11～20各3分，共50分。）
1.在一定溫度下，一定體積的密閉容器中有如下平衡：H2(g)＋I(xiàn)2(g) 2HI(g)。已知H2和I2起始濃度均為0.10 mol·L－1時(shí)，達(dá)平衡時(shí)HI濃度為0.16 mol·L－1。若H2和I2起始濃度均變?yōu)?.20 mol·L－1，則平衡時(shí)H2的濃度(mol·L－1)是
A．0.16 B．0.08 C．0.04 D．0.02
2.已知：H2O(g)===H2O(l)　ΔH1＝Q 1 kJ/mol①
C2H5OH(g)=== C2H5OH(l)　ΔH2＝Q 2 kJ/mol②
C2H5OH(g)＋3O2(g)===2CO2(g)＋3H2O(g)　ΔH3＝Q 3 kJ/mol③
若使1mol乙醇液體完全燃燒，最后恢復(fù)到室溫，則放出的熱量為
A．Q 1－3Q 2＋Q 3 B．3Q 1－Q 2＋Q 3 C．Q 1＋Q 2＋Q 3 D．2(Q 1＋Q 2＋Q 3)
3.下列說(shuō)法中正確的是
A．能自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)一定能迅速發(fā)生反應(yīng)
B．非自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)一定不可能發(fā)生反應(yīng)
C．理論判斷能自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)，實(shí)際情況下可能不能發(fā)生
D．常溫下，2H2O2H2↑＋O2↑，該反應(yīng)是自發(fā)反應(yīng)
4. 對(duì)室溫下pH、體積均相同的醋酸和鹽酸溶液采取下列措施，有關(guān)敘述不正確的是
A．使溫度都升高20℃后，兩溶液的pH均不變
B．加水稀釋10倍后，兩溶液的pH均增大
C．加少量氫氧化鈉鈉晶體后，兩溶液的pH均增大
D．加足量的鋅充分反應(yīng)后，兩溶液中產(chǎn)生的氫氣醋酸比鹽酸多
5.四個(gè)試管中都裝有5mL0.1mol·L-1Na2S2O3溶液，分別在不同溫度下加入0.1mol·L-1硫酸和一定量水，最先出現(xiàn)渾濁的是
A．20℃，5 mL硫酸，2 mL水　　　　 B．20℃，4 mL硫酸，3 mL水
C．30℃，4 mL硫酸，3 mL水　　 D．30℃，5 mL硫酸，2 mL水
6. 水的電離過(guò)程為 H2O H++OH-,在25 ℃時(shí)水的離子積為KW =1.0×10-14,在35 ℃時(shí)水的離子積為KW =2.1×10-14,則下列敘述正確的是
A.c(H+)隨著溫度的升高而降低
B.35 ℃時(shí)c(H+)>c(OH-)
C.35 ℃時(shí)的水比25 ℃時(shí)的水電離程度小
D.水的電離是個(gè)吸熱過(guò)程
7． 為探究Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解反應(yīng)的催化效果，某同學(xué)分別設(shè)計(jì)了圖1、圖2所示的實(shí)驗(yàn)。下列敘述中不正確的是
A．圖2中的A為分液漏斗
B．圖2實(shí)驗(yàn)可通過(guò)測(cè)定相同狀況下產(chǎn)生的氣體體積與反應(yīng)時(shí)間來(lái)比較反應(yīng)速率
C．若圖1實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率為①＞②，則Fe3+對(duì)H2O2分解的催化效果一定比Cu2+好
D．圖1實(shí)驗(yàn)可通過(guò)觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來(lái)比較反應(yīng)速率
8．在反應(yīng)3H2 + N2 2NH3 中，經(jīng)一段時(shí)間后，氨的濃度增加了0.6mol / L，在此時(shí)間內(nèi)用H2表示的平均反應(yīng)速率為0.45mol / (L.s)，則反應(yīng)所經(jīng)過(guò)的時(shí)間為
A．0.44s B．1s
C．0.33s D．2s
9．在25℃時(shí)建立下列平衡：2NO2 N2O4 ΔH<0，若把燒瓶置于100℃的沸水中，下列情況：①顏色 ②平均摩爾質(zhì)量 ③質(zhì)量 ④壓強(qiáng) ⑤密度 中不變的是
A. ③⑤ B. ③④
C. ②④ D. ①③
10. 在0.1mol·L－1CH3COOH溶液中存在如下電離平衡：CH3COOHCH3COO－＋H+，對(duì)于該平衡，下列敘述正確的是
A．加入水時(shí)，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
B．加入少量NaOH固體，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C．加入少量0.1mol·L－1HCl溶液，溶液中c(H+)減小
D．加入少量CH3COONa固體，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
11.下列措施或事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是 A．新制的氯水在光照下顏色變淺 　 B．Fe(SCN)3溶液中加入6mol/L NaOH溶液后顏色變淺  C．在合成氨的反應(yīng)中，降溫或加壓有利于氨的合成 D．H2、I2、HI平衡混合氣加壓后顏色變深
12.右圖是關(guān)于反應(yīng)A2(g)+3B2(g) 2C(g) △H＜0的平衡移動(dòng)圖形，影響平衡移動(dòng)的原因是
A.升高溫度，同時(shí)加壓。
B.降低溫度，同時(shí)減壓
C.增大反應(yīng)物濃度，同時(shí)減小生成物濃度
D.增大反應(yīng)物濃度，同時(shí)使用催化劑；
13.某溫度下，體積一定的密閉容器中進(jìn)行如下可逆
反應(yīng)：
　 Ｘ（ｇ）＋Ｙ（ｇ）　　　　?。冢ǎ纾祝ǎ螅?；ΔＨ＞0
下列敘述正確的是
Ａ．加入少量Ｗ，逆反應(yīng)速率增大
Ｂ．平衡后加入Ｘ，上述反應(yīng)的ΔＨ增大
Ｃ．升高溫度，平衡逆向移動(dòng)
Ｄ．當(dāng)容器中氣體壓強(qiáng)不變時(shí)，反應(yīng)達(dá)到平衡
14．如圖所示，反應(yīng)2SO2（g）＋O2（g）2SO3（g）；△H＜0，在不同溫度、不同壓強(qiáng)（P1＞P2）下達(dá)到平衡時(shí)，混合氣中SO3的體積分?jǐn)?shù)φ（SO3）隨溫度變化的曲線應(yīng)為
15.在密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：mA（g）+nB（g） pC（g）
達(dá)到平衡后，保持溫度不變，將容器體積縮小到原來(lái)的1/2，當(dāng)達(dá)到新平衡時(shí)，C的濃度為原來(lái)的1.9倍。下列說(shuō)法中正確的是
A.m+n＞p B.A的轉(zhuǎn)化率降低
C.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) D.C的體積分?jǐn)?shù)增加
16.常溫下0.1mol/L碳酸溶液中，下列離子關(guān)系式正確的是
A．c（H+）=2 c（CO32-）+c（OH-）
B．0.1= c（HCO3-）+2c（CO32-）
C．c（OH-）= c（H+） - c（HCO3-）-2 c（CO32-）
D．c（H+）>c（CO32-） > c（HCO3-）
17.已建立化學(xué)平衡的某可逆反應(yīng)，當(dāng)改變條件使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)時(shí)，下列有關(guān)敘述正確的是
①生成物的百分含量一定增加 ②生成物的產(chǎn)量一定增加 ③反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定增大　　　　　
④反應(yīng)物濃度一定降低 ⑤正反應(yīng)速率一定大于逆反應(yīng)速率　　 ⑥使用了合適催化劑
A．②⑤　　　　 B．①②　　　　 C．③⑤　　　　 D．④⑥
18.如圖所示，甲容器容積固定不變，乙容器有可移動(dòng)的活塞。甲中充入2 mol SO2和1mol O2，乙中充入4 mol SO3和1mol He，在恒定溫度和相同的催化劑條件下，發(fā)生如下反應(yīng)：2SO3(g) 2SO2（g）+ O2 (g)下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A．若活塞固定在6處不動(dòng)，達(dá)平衡時(shí)甲乙兩容器中的壓強(qiáng)：P乙=P甲
B．若活塞固定在3處不動(dòng)，達(dá)平衡時(shí)甲乙兩容器中SO3的濃度： c(SO3)乙>2c(SO3)甲
C．若活塞固定在3處不動(dòng)，達(dá)平衡時(shí)甲乙容兩器中SO2的體積分?jǐn)?shù)：ψ(SO2)乙>2ψ(SO2)
D．若活塞固定在7處不動(dòng)，達(dá)平衡時(shí)兩容器中SO3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)相等
19.將一定量的固體Ag2SO4置于容積不變的密閉容器中（裝有少量V2O5），某溫度下發(fā)生反應(yīng)：Ag2SO4(s) Ag2O(s)+SO3(g)，2 SO3(g) 2 SO2(g)+ O2(g)，反應(yīng)經(jīng)過(guò)10 min達(dá)到平衡，測(cè)得c(SO3)=0.4mol/L，c(SO2)=0.1mol/L，則下列敘述中不正確的是（　）
A．這10 min內(nèi)氧氣的平均反應(yīng)速率為0.005 mol·mol－1·min－1
B．SO3的分解率為20％
C．容器里氣體的密度為40g/L
D．硫酸銀與三氧化硫的化學(xué)反應(yīng)速率相同
20.相同溫度下，體積均為0.25 L的兩個(gè)恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)：
X2(g)＋3Y2(g) 2XY3(g)　ΔH＝－92.6 kJ·mol－1實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)在起始、達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示：下列敘述不正確的是(　　 )
容器編號(hào)
起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量（mol）
達(dá)平衡時(shí)體系能量的變化
X2
Y2
XY3
①
1
3
0
放熱 23.15 kJ
②
0.6
1.8
0.8
Q (Q＞0)
A．容器①、②中反應(yīng)的平衡常數(shù)相等
B．達(dá)平衡時(shí)，兩個(gè)容器中XY3的物質(zhì)的量濃度均為2 mol·L－1
C．容器②中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)放出的熱量為Q
D．若容器①體積為0.20 L，則達(dá)平衡時(shí)放出的熱量大于23.15 kJ
二、填空題（共44分）
21.（6分）50 mL 1.0 mol·L－1鹽酸跟50 mL 1.1 mol·L－1氫氧化鈉溶液在下圖裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)，并通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量來(lái)計(jì)算中和熱。試回答下列問(wèn)題：
⑴大小燒杯間填滿碎泡沫塑料的作
用 。
⑵ （填“能”或“不能”）將環(huán)形玻璃攪拌棒改為環(huán)形銅棒。其原因是 。
⑶大燒杯上如不蓋硬紙板，對(duì)求得中和熱數(shù)值的影響是
（填“偏高”或“偏低”或“無(wú)影響”）。
⑷如果改用60 mL 1.0 mol·L－1鹽酸跟50 mL 1.1 mol·L－1氫氧化鈉溶液進(jìn)行反應(yīng)，則與上述實(shí)驗(yàn)相比，所放熱量 （“增加”、 “減少”或“不變”）， 所求中和熱數(shù)值 （“增加”、 “減少”或“不變”）
（5）某研究小組將裝置完善后，把V1 mL 1.0 mol/L HCl溶液和V2 mL未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測(cè)量并記錄溶液溫度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示
(實(shí)驗(yàn)中始終保持V1＋V2＝50 mL)?；卮鹣铝袉?wèn)題：
研究小組做該實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度 (填“高于”、“低于”或“等于”)22 ℃。
22.（9分） (1)下圖是NO2和CO反應(yīng)生成CO2和NO過(guò)程中能量變化示意圖，請(qǐng)寫(xiě)出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式： 。
（2）觀察圖a和圖b，根據(jù)蓋斯定律，寫(xiě)出△H1、△H2、△H3、△H4、△H5
和△H6的關(guān)系。
圖a： ；
圖b： 。
23.（15分）I、如下圖所示，在容器A中裝有20℃的水50 mL，容器B中裝有1 mol/L的鹽酸50 mL，試管C、D相連通，且其中裝有紅棕色NO2和無(wú)色N2O4的混合氣體，并處于下列平衡：2NO2??N2O4　ΔH＝－57 kJ/mol，
當(dāng)向A中加入50 gNH4NO3晶體使之溶解；向B中加入2 g苛性鈉時(shí)：
(1)C中的氣體顏色__________； (填“變淺”或“變深”)。
(2)若25℃時(shí)，起始時(shí)僅有NO2氣體，達(dá)到平衡時(shí)，c(NO2)＝0.012 5 mol/L，c(N2O4)＝0.032 1 mol/L，則NO2的起始濃度為_(kāi)_________，NO2的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)_________。
Ⅱ. 在三支容積均為30cm3針筒中分別抽入10cm3NO2氣體，將針筒前端封閉。
（1）將第二支針筒活塞迅速推至5cm3處，此時(shí)氣體的顏色變深，一段時(shí)間后氣體顏色又變淺了，但仍比第一支針筒氣體的顏色深。
① 推進(jìn)針筒后顏色變深的原因是 ；
一段時(shí)間后氣體顏色又變淺的
原因是
____________________________
____________________________
③ 在此過(guò)程中，該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)將 (填“增大”、“減小”或“不變”，下同）NO2的轉(zhuǎn)化率將 。
24.（14分）在一定條件下，二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng)：
2SO2（g）+ O2 (g) 2SO3(g) (△H< 0)
寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)
式K=_________________________________ （2）降低溫度，該反應(yīng)K值______________ ，二氧化硫轉(zhuǎn)化率
_________，化學(xué)反應(yīng)速率_______________（以上均填增大、減小或不變）
（3）600℃時(shí)，在一密閉容器中，將二氧化硫和氧氣混合，反應(yīng)過(guò)程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖，反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間是_____________ 。
（4）據(jù)圖判斷，反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí)，曲線發(fā)生變化的原因是_____________________________________________（用文字表達(dá)）
(5) 10min到15min的曲線變化的原因可能是 ______________（填寫(xiě)編號(hào)）。
加了催化劑 b.縮小容器體積 c.降低溫度 d.增加SO3的物質(zhì)的量
三．計(jì)算題(6分)
25．將4mol SO2與2molO2放入4L的密閉容器中，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：
2SO2 + O2 2SO3 達(dá)到平衡時(shí)，測(cè)得平衡混合物總的物質(zhì)的量為5mol。
求：（1）平衡時(shí)O2的物質(zhì)的量濃度；
（2）平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率；
（3）平衡時(shí)SO3的體積分?jǐn)?shù)
參考答案:
1-5 CBCAD 6-10 DCDAB 11-15 DCDCB 16-20 CABDC
21.（1）保溫、隔熱，防止熱量散失
（2）不能； 金屬導(dǎo)熱，導(dǎo)致熱量散失
（3）偏低 （4）增加 不變 （5）低于
22.（1）NO2 + CO = NO + CO2 ΔH =-234KJ/mol
（2）ΔH 1+ΔH 2+ΔH 3+ΔH 4+ΔH 5+ΔH 6 =0
ΔH 6 =ΔH 1+ΔH 2+ΔH 3+ΔH 4+ΔH 5
23.、I.（1）變淺 （2）0.0767 mol/L 83.7%
Ⅱ.（1）①氣體的體積減小，NO2濃度增大，氣體的顏色加深
②增大壓強(qiáng)，減小氣體的體積，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
③不變 增大
24.（1）略 （2）增大 增大 減小 （3）15—20min和25—30min
（4）增大了氧氣的濃度 （5）a
25.
微山一中2012-2013學(xué)年高二10月月考題
歷史
一、選擇題（共25題，每題2分，共50分。每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將答案填在第5頁(yè)的答題卡內(nèi)。）
1. 思想家在世時(shí)往往是孤獨(dú)和寂寞的，據(jù)《史記·孔子世家》記載，周游列國(guó)推銷自己思想并“知其不可為而為之”的孔子受到了許多同時(shí)代人的嘲笑和諷刺，諸如“四體不勤，五谷不分……自腰以下不及禹三寸。累累若喪家之狗”等。導(dǎo)致孔子如此尷尬結(jié)局的主要原因是
A．他的宣傳方式不得法 B．他的主張不符合當(dāng)時(shí)諸侯爭(zhēng)霸的需要
C．他的思想不利于統(tǒng)治階級(jí)穩(wěn)固統(tǒng)治 D．他的思想觀念相對(duì)陳舊保守
2. 在評(píng)論秦朝滅亡時(shí)，美國(guó)歷史學(xué)家費(fèi)正清說(shuō)：“在證明了法家思想確有效用的同時(shí)，秦王朝也（從反面）體現(xiàn)了孟子的一個(gè)思想的正確——政府最終還是要依靠被統(tǒng)治者的默認(rèn)”。此處“孟子的一個(gè)思想”具體是指
A．“仁者愛(ài)人”，“克己復(fù)禮” B．“民貴君輕”，統(tǒng)治者要實(shí)行“仁政”
C．“制天命而用之” D．加強(qiáng)中央集權(quán)，防止人民反抗
3． 下列言論反映墨家思想主張的是
A.道無(wú)為而無(wú)不為，侯王若能守之，萬(wàn)物將自化
B.民為貴，社稷次之，君為輕
C.事在四方，要在中央，圣人執(zhí)要，四方來(lái)就
D.有人者疾以助人，有財(cái)者勉以分人，有道者勸以教人
4. 某一中國(guó)古代思想家說(shuō)：“不尚賢，使民不爭(zhēng)；不貴難得之貨，使民不為盜；不見(jiàn)可欲，使民心不亂?！庇终f(shuō)：“信言不美，美言不信；善者不辯，辯者不善；知者不博，博者不知。”這位思想家應(yīng)是
A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韓非子
5. 一兔走，百人逐之，非以兔可分以為百也，由名分之未定也。夫賣兔者滿市，而盜不敢取，由名分已定也?！?故夫名分定，勢(shì)治之道也；名分不定，勢(shì)亂之道也。”請(qǐng)根據(jù)所節(jié)錄文獻(xiàn)內(nèi)容判斷，這段文字最有可能表達(dá)的是下列哪一派的觀點(diǎn)
A．儒家 B．道家 C．墨家 D．法家
6.下列關(guān)于朱熹的歷史貢獻(xiàn)，表述錯(cuò)誤的是
A.是理學(xué)的集大成者　　B.地位僅次于孔孟，被譽(yù)為一代儒學(xué)宗師
C.將理學(xué)發(fā)展為心學(xué)　　D.他的理學(xué)思想有利于維護(hù)封建統(tǒng)治秩序
7.明清之際下列哪些因素促進(jìn)了早期民主思想的產(chǎn)生
①封建制度的衰落?、诜饨▽Ｖ频募訌?qiáng)　
③商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?、苜Y本主義萌芽的出現(xiàn)
A.①②③④　B.①③④　C.②③④　D.①②③
8.關(guān)于中國(guó)古代的科技發(fā)明，歐洲有一名諺：“中國(guó)人的頭，阿拉伯人的口，法蘭西的手。”結(jié)合古代科技史，以下敘述理解錯(cuò)誤的是
A.中國(guó)人創(chuàng)造了領(lǐng)先世界的成就　　B.歐洲人使用而不創(chuàng)造
C.阿拉伯人傳播了中華文明　　　　D.歐洲人吸收和借鑒了中國(guó)科技成就
9.從漢賦、唐詩(shī)、宋詞、明清小說(shuō)等主流文學(xué)表現(xiàn)形式的變化看，中國(guó)古代文學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)是
A.逐漸平民化　　B.逐漸貴族化　　C.逐漸神秘化　　D.逐漸宗教化
10.郵票所示劇作家生活的時(shí)代及其那個(gè)時(shí)代的主流文學(xué)形式分別是
A.北宋──詞　　B.西漢──賦　　C.元──散曲　　D.明清──小說(shuō)[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
11.文學(xué)史上，人們常以“風(fēng)”“騷”并舉，“風(fēng)”指《詩(shī)經(jīng)》。則關(guān)于“騷”的解讀，無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是
A.“騷”指楚辭　　　B.與屈原的抒情長(zhǎng)詩(shī)《離騷》有關(guān)
C.楚辭又稱“騷體”　D.“騷”是愛(ài)情民歌的專稱
12.如果說(shuō)洋務(wù)派是魏源的繼承者，則其所指主要是
A.都是清朝的官員　　　　　B.都主張學(xué)習(xí)西方技術(shù)
C.洋務(wù)派官員是魏源的學(xué)生　D.都開(kāi)眼看世界
13.19世紀(jì)七八十年代曾有人提出：“習(xí)兵戰(zhàn)不如習(xí)商戰(zhàn)”，“十萬(wàn)豪商，勝有百萬(wàn)勁卒”。這一思想主張當(dāng)屬于
A.洋務(wù)派　　B.早期維新派　　C.資產(chǎn)階級(jí)維新派　　D.資產(chǎn)階級(jí)革命派
14.馬克思指出：“他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地請(qǐng)出亡靈來(lái)給他們以幫助，借用他們的名字、口號(hào)和衣服，以便穿著這種久受崇敬的服裝，用這種借來(lái)的語(yǔ)言，演出世界歷史的新場(chǎng)面。”這一觀點(diǎn)能夠用來(lái)評(píng)價(jià)
A.中體西用的思想　　　B.康有為的維新變法思想
C.孫中山的舊三民主義　D.新文化運(yùn)動(dòng)前期的指導(dǎo)思想
15.戊戌變法運(yùn)動(dòng)突出的歷史功績(jī)?cè)谟?br/> A.挽救民族危亡　　B.推動(dòng)政治改革　　
C.發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)　　D.促進(jìn)思想啟蒙
16．盧梭說(shuō)：“行政權(quán)的受托人不是人民的主人，而是人民的辦事員。人民能如心所愿的使他們掌權(quán)和把他們拉下臺(tái)?！北R梭所表達(dá)的是
A．天賦人權(quán)思想 B．自由平等思想 C．人民主權(quán)思想 D．人非工具思想
17．加爾文說(shuō)：“我們把上帝的永恒的判決稱之為預(yù)定。上帝根據(jù)這一判決，決定每一個(gè)人應(yīng)該變成怎樣。因?yàn)槲覀儾皇窃谕粻顩r下被創(chuàng)造出來(lái)的。有些人注定得到永生，另一些人卻要永遠(yuǎn)罰入地獄?！边@一思想
A．標(biāo)志著人文主義的興起 B．否定了對(duì)教皇的盲從
C．推動(dòng)了近代科學(xué)的發(fā)展 D．摧毀了封建專制統(tǒng)治
18．恩格斯在《反杜林論》中說(shuō)：“在法國(guó)為行將到來(lái)的革命啟發(fā)過(guò)人們頭腦的那些偉大人物，本身都是非常革命的。他們不承認(rèn)任何外界的權(quán)威，不管這種權(quán)威是什么樣的。宗教、自然觀、社會(huì)、國(guó)家制度，一切都受到了最無(wú)情的批判；一切都必須在理性的法庭面前為自己的存在作辯護(hù)或者放棄存在的權(quán)利?！蔽闹械摹八麄儭币庠?
A．批判神權(quán)統(tǒng)治 B．鼓吹人性解放
C．倡導(dǎo)思想自由 D. 構(gòu)建理性王國(guó)
19．1859年，《物種起源》一出版，立即在英國(guó)掀起軒然大波：有些人興高采烈，拍手稱贊；有些人惱羞成怒，暴跳如雷；更多的人則把它當(dāng)成奇聞傳說(shuō)，到處宣揚(yáng)。這是因?yàn)?br/>A．該書(shū)觀點(diǎn)自身的局限性 B．該書(shū)觀點(diǎn)有悖于人的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)
C．該書(shū)觀點(diǎn)宣揚(yáng)人文主義 D．該書(shū)觀點(diǎn)不利于封建專制統(tǒng)治
20．恩格斯說(shuō)：“和啟蒙學(xué)者的華美語(yǔ)言比起來(lái)，由‘理性的勝利’建立起來(lái)的社會(huì)制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫(huà)?！边@種失望反映在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域，興起了
A．浪漫主義文學(xué) B．現(xiàn)實(shí)主義文學(xué) C．現(xiàn)代主義文學(xué) D. 古典主義文學(xué)
21. 中國(guó)的漢字是方塊字，但直到秦朝，中國(guó)才實(shí)現(xiàn)“書(shū)同文”字。下列文字中，屬于秦朝統(tǒng)一后使用的官方字體是
? ?????
A．隸書(shū) B．小篆 C．行書(shū)?? D．楷書(shū)
22. 明朝馮夢(mèng)龍?jiān)凇度詢膳摹防镉泻芏嚓P(guān)于社會(huì)現(xiàn)象的描寫(xiě)，其中有這么一段話：楊八志（陜西商人）與李氏商議道：“我年近三旬，讀書(shū)不就，家事日漸消乏。祖上原在閩、廣為商，我欲湊些資本，買辦貨物，往漳州商販，圖幾分利息，以為贍家之資，不知娘子意下如何？”該材料反映了
A．資本主義萌芽出現(xiàn) B．八股取士扼殺人才
C．重農(nóng)抑商的社會(huì)風(fēng)氣 D．長(zhǎng)途販運(yùn)發(fā)展
23. 1859年11月24日，倫敦市民爭(zhēng)相購(gòu)買一本剛出版的新書(shū)。教會(huì)和封建御用文人群起而攻之，誣蔑它“褻瀆圣靈”，觸犯“君權(quán)神授天理，有失人類尊嚴(yán)”。這本書(shū)最可能是
A．達(dá)爾文的《物種起源》 B．牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》
C.《圣經(jīng)》 D．莎士比亞的戲劇《威尼斯商人》
24. “一切動(dòng)植物繁殖得太快，以致自然界無(wú)力供養(yǎng)它們；因此每一代都有許多個(gè)在達(dá)到生殖年齡以前就死掉了。由什么來(lái)決定哪個(gè)將生存呢？當(dāng)然，有幾分是純運(yùn)氣，但是還有一個(gè)較為重要的原因。”達(dá)爾文認(rèn)為這個(gè)“較為重要的原因”是物種能否
A．參加競(jìng)爭(zhēng) B．適應(yīng)環(huán)境 C．取悅?cè)祟? D．具有生命力
25. 1982年，美國(guó)《時(shí)代》雜志把“個(gè)人電腦”選為當(dāng)年的“年度風(fēng)云人物”，并預(yù)言在不久的將來(lái)“家庭電腦有朝一日會(huì)像電視和洗碗機(jī)一樣普及?！?006年《時(shí)代》雜志又把“YOU(你，指所有網(wǎng)民)”選為“年度風(fēng)云人物”，其封面注釋說(shuō)：“是的，就是你。你控制著這個(gè)信息時(shí)代，歡迎來(lái)到你的世界?！边@反映了
A.信息技術(shù)發(fā)展迅速，影響深遠(yuǎn)
B.《時(shí)代》雜志的預(yù)言不準(zhǔn)確
C.21世紀(jì)初，人類開(kāi)始進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代
D.互聯(lián)網(wǎng)能夠使信息的及時(shí)反饋得到實(shí)現(xiàn)
二、非選擇題（本大題共3小題，共50分）
26.（14分）閱讀下列材料，并回答問(wèn)題。
材料一　他們主張生活的各個(gè)方面都要法律加以詳細(xì)的規(guī)定，法律是專為促進(jìn)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和軍事力量而制定的……法家的這些原則為秦統(tǒng)治者所采納時(shí)，其效能顯示了出來(lái)。秦統(tǒng)治者利用這些原則開(kāi)始征服其他諸侯，建立第一個(gè)帝國(guó)。
（1）依據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)，指出“法家的這些原則”指的是哪些原則？(2分)為什么秦統(tǒng)治者采納“法家的這些原則”？(2分)
材料二　西漢建國(guó)初期，由于經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的混亂，社會(huì)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)瀕臨崩潰的邊緣，“時(shí)大城名都民人散亡，戶口可得而數(shù)裁什二三”的境地。西漢統(tǒng)治者在這樣嚴(yán)峻的形勢(shì)下，出于恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)、安定社會(huì)秩序、鞏固政權(quán)的需要，在政治法律思想方面來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)變……
（1）依據(jù)材料二，指出西漢初期統(tǒng)治者采取了什么樣的“政治法律思想”？(2分)
材料三　……到西漢中期，具有“雄才大略”的漢武帝急功近利，一反其先輩“清靜無(wú)為”的方針，采取積極有為的政策，“外事四事，內(nèi)興功利”。在這樣形勢(shì)下，主張加強(qiáng)專制皇權(quán)和維護(hù)封建大一統(tǒng)的董仲舒新儒學(xué)便應(yīng)運(yùn)而生，而以新儒學(xué)為特征的封建正統(tǒng)法律思想也開(kāi)始形成。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出董仲舒是如何建立新儒學(xué)的？(6分)
（4）依據(jù)上述材料，你認(rèn)為導(dǎo)致統(tǒng)治思想變化的因素有哪些？(4分)
27．（20分）閱讀以下材料，回答問(wèn)題。
材料一 宋代是中國(guó)封建社會(huì)繼盛唐之后，社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、科技、文化高度發(fā)展的歷史時(shí)期，宋代文化以豐厚的底蘊(yùn)、深邃的思想、恢宏的氣勢(shì)、瑰麗的色彩，把歷史悠久的民族文化推向高峰，不僅給近千百年來(lái)的中國(guó)民族文化帶來(lái)極其深刻的影響，而且對(duì)周邊國(guó)家乃至全世界的文明發(fā)展都作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
——摘自朱保書(shū)《輝煌的宋代文化》
（1）你如何理解宋代文化對(duì)“全世界的文明發(fā)展都作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)”？（6分）
材料二 五千年中華文明成就輝煌，但在一定的條件下，也會(huì)成為中國(guó)向前發(fā)展的包袱。先民修筑了萬(wàn)里長(zhǎng)城，抵御了北方游牧民族的侵?jǐn)_，但也限制了自己的視野和對(duì)外交往。先民開(kāi)鑿了大運(yùn)河，溝通了中國(guó)南北，但這對(duì)于封建統(tǒng)治者來(lái)說(shuō)，主要是為了加強(qiáng)中央集權(quán)，滿足了專制者游玩的需要。運(yùn)河往來(lái)最多的是官吏們的游船和運(yùn)送皇糧的漕船。中國(guó)擁有“四大發(fā)明”，這固然是中華民族的奇跡和驕傲，但是羅盤針可以導(dǎo)航亦可看風(fēng)水；火藥可以制造喜慶的鞭炮亦可制造殺人的武器。更為關(guān)鍵的似乎是文化的取向，中國(guó)有遠(yuǎn)航，鄭和下西洋早在哥倫布誕生之前，但主要的目的不在于開(kāi)辟國(guó)際貿(mào)易，對(duì)于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和提高生產(chǎn)力沒(méi)有顯而易見(jiàn)的深遠(yuǎn)的促進(jìn)作用。
（2）根據(jù)材料二概括中華文明的特征，并再舉—個(gè)例子加以說(shuō)明（不能引材料中的史實(shí)）（4分）
材料三 中國(guó)之所以未能發(fā)展出現(xiàn)代的科技，問(wèn)題不在中國(guó)傳統(tǒng)的思維方式(缺乏邏輯推論思維)，而在于中國(guó)傳統(tǒng)上以儒士大夫?yàn)槭?，認(rèn)為“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的社會(huì)文化，因而輕視和忽視了工匠在科技領(lǐng)域上的重要性。
——摘自李約瑟《中華科學(xué)文明史》
材料四 當(dāng)時(shí)(18世紀(jì))中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到飽和點(diǎn)，此時(shí)再想創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)增加投資，不但無(wú)利可圖，甚或會(huì)本錢無(wú)歸(經(jīng)濟(jì)學(xué)上的“邊際獲利遞減率”)；因此富裕人家，多不愿其子弟外出“開(kāi)創(chuàng)”新天地。而設(shè)計(jì)使其安守家園，娶妻納妾之余，抽上大煙，勝于出外生事冒險(xiǎn)(這也與明代專制政治和清代異族統(tǒng)治下法網(wǎng)嚴(yán)峻和地方勢(shì)力的改變有密切關(guān)系)。在此情境下，“浪費(fèi)人力的文化”逐漸成形：婦女裹小腳、坐八人大轎、妻妾奴婢成行，都是浪費(fèi)人力的社會(huì)文化行徑。與此對(duì)應(yīng)，為節(jié)省人力而創(chuàng)設(shè)的各種機(jī)器，便變?yōu)椤胺钱?dāng)務(wù)之急”了。
——摘自費(fèi)正清《中國(guó)：傳統(tǒng)與變遷》
（3）概括材料三、四認(rèn)為中國(guó)科技停滯不前的主要原因（4分），并談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）
28．（14分）請(qǐng)閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 中國(guó)古代的科技成就大多是對(duì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和自然現(xiàn)象的簡(jiǎn)單總結(jié)，屬于經(jīng)驗(yàn)和描述的范疇。例如火藥的發(fā)明是人們?cè)跓挼r(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的副產(chǎn)品，并未上升到化學(xué)反應(yīng)方面的科學(xué)認(rèn)識(shí)。張衡的渾天儀沒(méi)有把對(duì)日、月和行星運(yùn)行的感性認(rèn)識(shí)上升為理論闡釋，而后來(lái)的托勒密地心說(shuō)則包含了定量認(rèn)識(shí)和用數(shù)學(xué)方法揭示天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的合理內(nèi)核。中國(guó)古代的數(shù)學(xué)偏重“算”的實(shí)用技巧，而缺乏用以演繹、證明規(guī)律的理念。中國(guó)古代科技領(lǐng)先于西方的大多在經(jīng)驗(yàn)技能方面，其間缺少科學(xué)的概念、定律和邏輯推理，也未能提出較為系統(tǒng)的完整的學(xué)說(shuō)。 ——岳麓版高中歷史必修3教材
材料二 16世紀(jì)至19世紀(jì)西方與中國(guó)科技成就與社會(huì)狀況簡(jiǎn)表
年代
西方
中國(guó)
16
世紀(jì)
哥白尼日心說(shuō)
伽利略自由落體定律
文藝復(fù)興
宗教改革
李時(shí)珍
《本草綱目》
資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽
17
世紀(jì)
伽利略天文望遠(yuǎn)鏡
牛頓經(jīng)典力學(xué)體系
哈維血液循環(huán)系統(tǒng)
笛卡爾解析幾何
資產(chǎn)階級(jí)
革命
宋應(yīng)星《天工開(kāi)物》
徐光啟《農(nóng)政全書(shū)》
徐霞客《徐霞客游記》
西學(xué)東漸
李自成起義
清兵入關(guān)
18-19
世紀(jì)
發(fā)明珍妮紡紗機(jī)
瓦特改良蒸汽機(jī)
法拉第電磁感應(yīng)原理
達(dá)爾文生物進(jìn)化論
啟蒙運(yùn)動(dòng)
工業(yè)革命
八股取士
文字獄
閉關(guān)鎖國(guó)
（1）根據(jù)材料一、二，概括中國(guó)傳統(tǒng)科技與西方近代科技的區(qū)別。（4分）
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析16——19世紀(jì)中期西方近代科技迅速發(fā)展和中國(guó)科技走向停滯的原因。（12分）
參考答案：
1-5 BBDAD 6-10 CABAC 11-15 DBBBD 16-20 CBDBA 21-25 BDABA
26.（14分）
（1）原則：主張以法治國(guó)，法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。因?yàn)榉业倪@些原則符合君主專制的需要，迎合了建立大一統(tǒng)專制國(guó)家的歷史發(fā)展趨勢(shì)。(2分)
（2）西漢統(tǒng)治者采取了道家“無(wú)為而治”的思想，與民休息。(2分)
（3）董仲舒吸收了法家、道家、陰陽(yáng)家五行學(xué)說(shuō)來(lái)改造儒學(xué)； 提出“春秋大一統(tǒng)”和“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的主張；宣揚(yáng)“君權(quán)神授”，加強(qiáng)了君權(quán)；還提出了“三綱五?！?，以鞏固君權(quán)，維護(hù)統(tǒng)治的程序。(6分)
（4）因素：歷史發(fā)展的需要；鞏固、維護(hù)統(tǒng)治的需要。(4分)
27.（20分）
（1）理解：宋代，三大發(fā)明逐漸外傳?；鹚幒突鹚幬淦鞯奈鱾鞔龠M(jìn)了歐洲封建制度的衰落和資本主義的興起；指南針的發(fā)明迎來(lái)了地理大發(fā)現(xiàn)的時(shí)代，促進(jìn)了世界市場(chǎng)的形成；印刷術(shù)為文藝復(fù)興奠定基礎(chǔ)，促進(jìn)近代科學(xué)復(fù)興和思想解放。（6分）
（2）特征：一方面創(chuàng)造了輝煌的成就，另一方面這些成就在某種程度上束縛了中華民族的發(fā)展。（2分）例子：印刷術(shù)和造紙術(shù)可以促進(jìn)文化新發(fā)展亦可用來(lái)大搞迷信活動(dòng) ； 儒家“仁”、“禮”思想可以協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系，營(yíng)造和諧社會(huì)，也可以被統(tǒng)治者改造成為封建統(tǒng)治的精神工具；專制主義中央集權(quán)制度在封建社會(huì)前期有利于穩(wěn)定政權(quán)發(fā)展經(jīng)濟(jì)鞏固統(tǒng)一，在封建社會(huì)后期日益成為社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展阻礙因素（2分，其他言之有理同樣給分）(4分)
（3）科技落后原因：材料三認(rèn)為是注重儒學(xué)為核心的社會(huì)文化，輕視科技人才；材料四認(rèn)為：在18世紀(jì)以后，中國(guó)科技發(fā)展缺乏社會(huì)經(jīng)濟(jì)動(dòng)力。(4分)
理解（原因）：中國(guó)科舉考試是以儒家經(jīng)典作為主要內(nèi)容；自然經(jīng)濟(jì)的封閉和分散性；專制制度對(duì)科技人才的束縛；相對(duì)封閉和相對(duì)富庶的大陸造成的經(jīng)濟(jì)生活方式的影響。（學(xué)生答出三點(diǎn)即可得滿分。6分)
28．（16分）（1）（4分）中國(guó)傳統(tǒng)科技主要是經(jīng)驗(yàn)性和描述性，而西方近代科學(xué)注重理論性、規(guī)律性的探究。（2分）中國(guó)主要采取傳統(tǒng)的典籍整理和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，西方采用實(shí)驗(yàn)和歸納推理的研究方法。（2分）
（2）（12分）西方：資本主義生產(chǎn)力的發(fā)展和新的社會(huì)需要又推動(dòng)了科技的創(chuàng)新，工業(yè)革命的進(jìn)行資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為科技的發(fā)展提供了良好的物質(zhì)條件（2分）；各國(guó)通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命確立了資本主義制度，為科技發(fā)展的提供了良好的政治環(huán)境（2分）；文藝復(fù)興、宗教改革以及啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起解放了人民的思想，為近代科技的產(chǎn)生發(fā)展提供了條件（2分）。 （如答出其他原因，言之有理，可酌情給分，但不得超過(guò)該問(wèn)總分。）
中國(guó)：中國(guó)資本主義萌芽發(fā)展緩慢，統(tǒng)治者固守農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的藩籬（自然經(jīng)濟(jì)仍占主要地位），對(duì)近代科技發(fā)展需求較小，使近代科技缺乏發(fā)展的動(dòng)力（2分）；君主專制統(tǒng)治的空前加強(qiáng)，極力推行文化專制政策，直接阻礙了近代科技的發(fā)展（2分）；閉關(guān)鎖國(guó)政策又人為地阻斷了中外科技的交流。（2分）（如答出其他原因，言之有理，可酌情給分，但不得超過(guò)該問(wèn)總分。）
微山一中2012-2013學(xué)年高二10月月考題
地理
一、選擇題（30小題，每題2分，共60分）
1.關(guān)于區(qū)域內(nèi)涵的敘述，正確的是
A.區(qū)域之間都有明確的界限
B.區(qū)域是地球表面客觀存在的不受人為因素影響的空間單位
C.區(qū)域具有一定的區(qū)位特征
D.區(qū)域內(nèi)部的特定性質(zhì)絕對(duì)一致
讀右圖，回答2-4題。
2. 圖示地區(qū)可重點(diǎn)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)作物是
A.天然橡膠 B.棉花
C.茶葉 D.甜菜
3. 與東北平原相比，該區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)條件是
A.土壤肥沃 B.地形平坦
C.水源充足 D.熱量豐富
4. 該區(qū)國(guó)土整治所面臨的主要課題是
①水土流失 ②土地沙漠化 ③酸性土壤改良 ④鹽堿地整治
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
下圖示意為某專題研究建立的地理信息系統(tǒng)（GIS）圖層。據(jù)此完成5-6題。

5.該專題研究可能是
A.耕地分類和評(píng)價(jià) B.工業(yè)分布與交通的關(guān)系
C.商業(yè)分布和規(guī)劃 D.學(xué)校分布
6.若利用該地理信息系統(tǒng)進(jìn)行深埋垃圾場(chǎng)的選址，在下列圖層中應(yīng)增加
①大氣污染 ②區(qū)域規(guī)劃 ③造紙廠、印刷廠分布 ④水文地質(zhì)
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
讀圖2，某地 “等高線地形圖”，回答7-9題。
7．⑤居民點(diǎn)到M山頂?shù)南鄬?duì)高度可能為
A．398 m B．496 m
C．628 m D．708 m
8.②、③居民點(diǎn)之間的河流長(zhǎng)度大約是
A．4km B．6km
C．9km D．11km
9．靠近水源，受水患影響最小的居民點(diǎn)是
A．① B．② C．③ D．④
圖3為北半球某陸地局部圖,圖中X、Y為等高線（等高距為100米）, X數(shù)值為500米，L為河流,對(duì)角線ab為經(jīng)線。據(jù)此回答10?-12題。
10．圖中河流L的流向?yàn)?
A．自東向西流
B．自西南向東北流
C．自西向東流
D．自東北向西南流
11．沿圖中經(jīng)線的地形剖面圖正確的是
12.圖中A處的海拔高度可能為
A．450米 B． 489米 C．555米 D．605米
右圖為“某島嶼示意圖”，該島約有289萬(wàn)人口，島上主峰海拔為2256米。讀圖完成13-15題。
13．該島嶼屬于
A．亞洲
B．北美洲
C．南極洲??
D．歐洲
14．根據(jù)信息判斷，該島的人口密度約為
A．113人/平方千米? B．252人/平方千米
C．520人/平方千米 ? D．735人/平方千米
15．有關(guān)該島自然地理特征的敘述，正確的是
A．河流短小急促???????? ? B．河流結(jié)冰期長(zhǎng)，含沙量小
C．地勢(shì)西高東低??????? ?? D．終年炎熱干燥
16．關(guān)于長(zhǎng)江中下游平原不同時(shí)期影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要條件因素的敘述，正確的是
A．開(kāi)發(fā)早期，稠密的水系成為人們交通的便利條件；黏重的土壤則使人們開(kāi)墾困難
B．農(nóng)業(yè)大發(fā)展時(shí)期，優(yōu)越的自然條件，使其成為我國(guó)糧食的主要產(chǎn)地
C．稠密的水網(wǎng)，使耕地分散破碎，不利于農(nóng)業(yè)機(jī)械化、規(guī)?；耐茝V，但由于水稻單產(chǎn)很高，使其商品率高，仍是我國(guó)最重要的商品糧基地
D．多水而黏重的土壤一直是限制農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素
17．關(guān)于我國(guó)三大自然區(qū)界線的敘述，正確的是
A．東部季風(fēng)區(qū)與西北干旱半干旱區(qū)大致以年800毫米等降水量線為界
B．東部季風(fēng)區(qū)與青藏高寒區(qū)大致以4000米等高線為界
C．青藏高寒區(qū)與西北干旱半干旱區(qū)大致以昆侖山、阿爾金山、祁連山為界
D．秦嶺是劃分三大自然區(qū)的一條很重要的地理分界線
18.東部季風(fēng)區(qū)內(nèi)部差異形成的主要原因是
A．熱量條件的差異 B．水分條件的差異 C．垂直高度的差異 D．非地帶性差異
19．劃分三個(gè)經(jīng)濟(jì)地帶依據(jù)的是
A．自然條件 B．社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 C．歷史背景 D．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
20．我國(guó)歷史上形成的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的地域差異是
A．東部?jī)?yōu)于中、西部 B．中部?jī)?yōu)于東、西部
C．西部?jī)?yōu)于東部和中部 D．三個(gè)經(jīng)濟(jì)地帶差異不大
平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)是探索兩岸交流合作先行先試的示范區(qū)和海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)科學(xué)發(fā)展的先行區(qū)。全國(guó)最大風(fēng)電項(xiàng)目——平潭長(zhǎng)江澳二期風(fēng)電場(chǎng)在平潭興建,平潭利用風(fēng)力發(fā)電可以與水電互補(bǔ),給電網(wǎng)均衡出力創(chuàng)造有利條件。讀圖,回答21~23題:
21.平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)“先行先試”的最大區(qū)位優(yōu)勢(shì)是
A.距臺(tái)灣近 B.海陸交通便利 C.市場(chǎng)廣闊 D.自然資源豐富
22.平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)的開(kāi)發(fā)初期應(yīng)重點(diǎn)發(fā)展
A.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè) B.港口經(jīng)貿(mào)業(yè) C.旅游休閑業(yè) D.交通等基礎(chǔ)設(shè)施
23.平潭風(fēng)力發(fā)電可以與水電互補(bǔ)的原因是
A.春秋季風(fēng)力小,徑流量大 B.秋冬季風(fēng)力大,徑流量小
C.夏秋季風(fēng)力大,徑流量小 D.春冬季風(fēng)力小,徑流量大
運(yùn)河是用以溝通地區(qū)或水域間水運(yùn)的人工水道。讀下列運(yùn)河，回答24-25題。
24．屬于洲際分界線的運(yùn)河是
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
25．內(nèi)河航運(yùn)網(wǎng)是由天然水系航道和把它們連接起來(lái)的運(yùn)河組成的水路運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，能夠形成龐大的內(nèi)河航運(yùn)網(wǎng)的運(yùn)河是
A． ① B． ② C． ③ D． ④
26．有關(guān)巴西和澳大利亞兩國(guó)地理特征的敘述，正確的是
A．兩國(guó)都是世界上鐵礦、煤炭和石油的主要出口國(guó)
B．兩國(guó)都是所在大洲面積最大、人口最多的國(guó)家
C．兩國(guó)都是世界上熱帶經(jīng)濟(jì)作物的生產(chǎn)國(guó)和出口國(guó)
D． 兩國(guó)都位于南半球、西半球
27．關(guān)于德國(guó)工業(yè)發(fā)展條件的敘述,正確的是
①歐洲工業(yè)化最早的國(guó)家 ②煤、鐵、石油資源豐富 ③水陸運(yùn)輸條件便利 ④科技力量雄厚
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
28．關(guān)于印度的敘述，正確的是
①亞洲耕地面積最大的國(guó)家 ②印度河平原和恒河平原是最主要的農(nóng)業(yè)區(qū) ③人口增長(zhǎng)類型屬于典型的現(xiàn)代型 ④傳統(tǒng)工業(yè)主要分布在東北部
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
讀下圖，回答29-30題。
29．沿AB線上的山脈是
A．兩國(guó)界線 B．農(nóng)業(yè)類型界線 C．大洲界線 D．自然帶界線
30．與AB線屬于同一經(jīng)線圈的經(jīng)線，其所通過(guò)的大洲除南極洲外，還有
A ．南美洲 B． 北美洲 C． 非洲 D． 大洋洲
二、綜合題(4小題,每題10分，共40分)
31. （11分）下面甲、乙兩圖為世界著名大河的示意圖，讀圖回答下列各題。
（1）甲圖所示的是 河；乙圖所示的是 河。
（2）甲圖所示河流徑流量相對(duì)較小，因?yàn)樵摵哟蟛糠至鹘?jīng) 氣候區(qū)，流域內(nèi)水資源供不應(yīng)求，甚至引發(fā)紛爭(zhēng)，其原因除徑流量相對(duì)較小外，還由于 。而另一圖所示河流徑流量大，徑流季節(jié)變化 。
（3）甲圖中A處水利工程的名稱是 ，該工程帶來(lái)了一系列經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)也產(chǎn)生了 等生態(tài)問(wèn)題；而乙圖所示河流流域則由于 ，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化。
（4）目前這兩條大河流經(jīng)的國(guó)家共同面臨的社會(huì)發(fā)展問(wèn)題有（ ）
A．勞動(dòng)力不足 B．第三產(chǎn)業(yè)比重有待提高
C．城鄉(xiāng)差異懸殊 D．教育、就業(yè)壓力大
32.（13分）圖14為某地區(qū)等高線地形圖，讀圖回答下列問(wèn)題。
（1）某天文愛(ài)好者在某市旅游時(shí)，在A山頂測(cè)
得北極星的高度角是36°34′，在B山頂測(cè)得北
極星的高度角為36°56＇，在游覽完B山后，在
山頂觀測(cè)到太陽(yáng)正好在正南方向時(shí)，他從收音機(jī)
里收聽(tīng)到“BBC”播報(bào)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為7月20日
4點(diǎn)整。那么經(jīng)過(guò)A山的經(jīng)緯線的度數(shù)分別是
M?????? ，L????? 。(4分)
（2）圖中①②③④為四條假設(shè)河流，最不可能
的是???? ，理由是 。(3分)
（3）最適合建水庫(kù)的庫(kù)區(qū)是 （填寫(xiě)字母），
在圖中用“==”符號(hào)標(biāo)出壩址位置。(2分)
（4）D、H、G、F四地，最適合建海港的是?? ，
適宜建鹽場(chǎng)的是?? 。(2分)
（5）如果要建一康復(fù)療養(yǎng)中心，下列最合適的地點(diǎn)是（??? ）(2分)
A. A山頂?? ??B. B南坡??? ?C. C地區(qū)??? ?D. D地區(qū)
33.（16分）讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料一 下面為氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖(圖15)和兩個(gè)大洲的緯度分布組合示意圖(圖16)。


材料二 圖17為四地氣溫和降水資料示意圖。
圖15表示的是________(南或北)半球的氣壓帶、風(fēng)帶分布狀況。(2分)
(2)圖16中A、B、C、D四地，常年在圖15中⑥帶控制下的是________，其形成的氣候類型的名稱為_(kāi)___________，分析該地降水多的原因。(10分) (3)材料二甲乙丙丁四幅圖與圖16中C地的氣候類型相吻合的是________圖，該氣候類型的一般分布規(guī)律是 。(4分)
參考答案：
1-5 CCDCA 6-10 DBBAB 11-15 CCBBA 16-20 BCABA 21-25 ADBDA 26-30 BCDCB
31.（共11分）
（1）尼羅 亞馬孫(2分)
（2） 熱帶沙漠 河流沿岸地區(qū)人口、城市密集，耗水量大 小 (3分)
（3）阿斯旺大壩(1分) 土壤鹽分增加、河口魚(yú)類減少、土壤肥力下降、河口三角洲萎縮等（答出2點(diǎn)即可）(2分) 過(guò)度砍伐熱帶雨林(1分)
（4）BCD (2分)
32．（13分）
（1）120°E （2分） 36°34′N?（2分）???
（2）②（1分） 理由：②處等高線向低處彎曲為山脊，不能發(fā)育河流（2分）
（3）E（1分） 壩址畫(huà)在E河峽谷處（畫(huà)圖略）（1分）
（4）F（1分）? H（1分）?
（5）B（2分）
33. （16分）
（1）北 （2分）（2）B（2分） 溫帶海洋性氣候　該地西側(cè)受（阿拉斯加）暖流增溫增濕作用的影響；盛行西風(fēng)從海洋上帶來(lái)豐富的暖濕氣流；位于迎風(fēng)坡，受地形抬升影響，降水豐富。（8分） （3）丙（2分）　主要分布在南北緯30°～40°的大陸西岸；地中海沿岸（2分）
微山一中2012-2013學(xué)年高二10月月考題
政治
一.單項(xiàng)選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意。每題2分，共50分)
1.上世紀(jì)的孩子唱著“小呀嘛小兒郎啊，背著那書(shū)包上學(xué)堂”的歌長(zhǎng)大，如今的孩子唱著“你是我心中最美的云彩”上學(xué)。這表明：( )
A．文化有古今之別，又有先進(jìn)與落后之分
B.文化具有非常豐富的形式
C.文化可以促進(jìn)不同時(shí)代人們的發(fā)展
D.文化總是一定時(shí)代政治經(jīng)濟(jì)的反映
2.中國(guó)人輕拍小孩子的頭部表示一種友好，而在西方國(guó)家，這是一種極不尊重小孩子的做法，父母會(huì)對(duì)此非常憤怒。引發(fā)這一現(xiàn)象的原因主要是( )
A. 兩國(guó)政治經(jīng)濟(jì)不同 B. 兩國(guó)文化的差異
C. 個(gè)人的思維方式的不同 D. 兩國(guó)人的文化素養(yǎng)的不同
3.《孫子兵法》成書(shū)至今雖已兩千多年，但其博大精深的內(nèi)容，理論高度概括，實(shí)踐層出不窮，在現(xiàn)代社會(huì)的每一個(gè)方面，從人際關(guān)系到國(guó)際戰(zhàn)略，仍具有極大的參考價(jià)值。這告訴我們( )
A．文化是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物
B.文化是人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品
C.人們的文化素養(yǎng)要通過(guò)參與文化活動(dòng)逐步培養(yǎng)起來(lái)
D.文化影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)
4.現(xiàn)如今，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)上QQ、開(kāi)微博、玩博客已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)人們交流信息、傳遞文化的流行方式，這說(shuō)明了( )
①文化傳播就在我們的生活中 ②新傳媒的出現(xiàn)必然導(dǎo)致舊傳媒的消亡
③網(wǎng)絡(luò)是大眾傳媒的重要形式 ④文化傳播的方式是不斷發(fā)展的
A.①② B.②④ C. ①②③ D. ①③④
5.“如果全世界都吃漢堡包，那將是人類的悲哀；如果全世界都看美國(guó)電影，那將是世界文化的毀滅。”下列對(duì)這句話認(rèn)識(shí)正確的是( )
A．文化多樣性是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?br/>B．文化既是民族的，也是世界的
C．民族文化的特色日漸消失
D．世界文化是以美國(guó)文化為主導(dǎo)的
6．學(xué)習(xí)哲學(xué)，既要反對(duì)把哲學(xué)簡(jiǎn)單化，也要反對(duì)把哲學(xué)神秘化。反對(duì)把哲學(xué)簡(jiǎn)單化，主要是應(yīng)看到( )
A．哲學(xué)不等同于自發(fā)的世界觀 B．哲學(xué)不能創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富
C．哲學(xué)不等同于自然科學(xué) D．哲學(xué)不可能通俗易懂
7．下列說(shuō)法正確反映思維和存在的關(guān)系的是( )
A．眼開(kāi)則花明，眼閉則花寂 B．形存則神存，形謝則神滅
C．神靈天意決定著社會(huì)的變化? D．物是觀念的集合
8．下列觀點(diǎn)屬于主觀唯心主義的有( )
①吾心即是宇宙，宇宙即是吾心 ②絕對(duì)精神創(chuàng)造世界 ③氣者，理之所依也
④憂懼出鬼神 ⑤我思故我在
A．①②③ B．②④⑤ C．①⑤ D．④⑤
9．下列和唯心主義觀點(diǎn)根本對(duì)立的說(shuō)法是( )
①形存則神存，形謝則神滅 ②物是觀念的集合 ③謀事在人，成事在天
④巧婦難為無(wú)米之炊 ⑤人病則憂懼，憂懼見(jiàn)鬼出 ⑥氣者，理之所依也
A．①④⑤ B．①③④ C．①④⑤⑥ D．②③④⑤
10．下列關(guān)于古代樸素唯物主義的評(píng)述中不正確的是( )
A．混淆了物質(zhì)和物質(zhì)具體形態(tài) B．缺少科學(xué)作為基礎(chǔ)和依據(jù)
C．從自然本身來(lái)解釋自然 D．具有機(jī)械性和形而上學(xué)性
11．恩格斯說(shuō)：“任何哲學(xué)不過(guò)是在思想上反映出來(lái)的時(shí)代內(nèi)容?！边@句話表明( )
A．哲學(xué)是社會(huì)變革的先導(dǎo) B．時(shí)代的變化會(huì)改變哲學(xué)的形態(tài)和內(nèi)容
C．哲學(xué)是對(duì)時(shí)代問(wèn)題的科學(xué)解答 D．哲學(xué)并不都是時(shí)代精神的精華
12．哲學(xué)與經(jīng)濟(jì)和政治的關(guān)系是( )
①哲學(xué)是對(duì)經(jīng)濟(jì)和政治的反映 ②哲學(xué)是經(jīng)濟(jì)和政治的基礎(chǔ)
③哲學(xué)反作用于經(jīng)濟(jì)和政治 ④哲學(xué)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展的根本動(dòng)力
A．①② B．①④ C．①③ D．②④
13．馬克思主義普遍真理與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐相結(jié)合而誕生的理論成果有( )
①科學(xué)社會(huì)主義 ②毛澤東思想 ③鄧小平理論
④“三個(gè)代表”重要思想 ⑤科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想
A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．③④⑤
14．馬克思說(shuō)：“哲學(xué)把無(wú)產(chǎn)階級(jí)當(dāng)作自己的物質(zhì)武器，同樣，無(wú)產(chǎn)階級(jí)也把哲學(xué)當(dāng)作自己的精神武器。”對(duì)這句話的正確理解有( )
①馬克思主義哲學(xué)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)提供理論指導(dǎo)
②馬克思主義哲學(xué)理想的實(shí)現(xiàn)需要無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)
③馬克思主義哲學(xué)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)自發(fā)產(chǎn)生的世界觀
④馬克思主義哲學(xué)使無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)
A．①② B．①④ C．①③ D．②④
15．馬克思主義哲學(xué)在科學(xué)實(shí)踐觀的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了( )
①唯物主義與辯證法的統(tǒng)一 ②唯物主義自然觀與歷史觀的統(tǒng)一
③世界觀與價(jià)值觀的統(tǒng)一 ④科學(xué)性與革命性的統(tǒng)一
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
16．意識(shí)的起源、意識(shí)的生理基礎(chǔ)、意識(shí)的內(nèi)容分別是
A.人腦的機(jī)能、物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展、客觀存在的主觀映象
B.物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展、客觀存在的主觀映象、人腦的機(jī)能
C.物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展、人腦的機(jī)能、客觀存在的主觀映象
D.客觀存在的主觀映象、物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展、人腦的機(jī)能
17．意識(shí)一開(kāi)始就是勞動(dòng)的產(chǎn)物、社會(huì)的產(chǎn)物。之所以作出這樣的判斷，其依據(jù)在于，勞動(dòng)和社會(huì)交往( )
①創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)財(cái)富
②提供和豐富了意識(shí)的內(nèi)容
③促進(jìn)了意識(shí)的表達(dá)手段——語(yǔ)言的產(chǎn)生
④促進(jìn)了意識(shí)的物質(zhì)器官——人腦的生成
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18．我國(guó)東漢時(shí)期的王充認(rèn)為“天地合而萬(wàn)物生，陰陽(yáng)接而變化起”。這種觀點(diǎn)表明( )
A.天地、陰陽(yáng)是萬(wàn)物之源
B.客觀實(shí)在性是物質(zhì)的唯一特性
C.世界存在、變化有其自身的原因
D.世界的存在、變化離不開(kāi)偉大的創(chuàng)造性力量
19．老師讓學(xué)生評(píng)論《紅樓夢(mèng)》中的人物，有的同學(xué)評(píng)論賈寶玉，有的評(píng)論薛寶釵，有的評(píng)論劉姥姥，還有的評(píng)論妙玉。這表明人的意識(shí)活動(dòng)具有( )
A.目的性 B.計(jì)劃性 C.自覺(jué)選擇性 D.無(wú)限性
20．據(jù)報(bào)道，美國(guó)加州大學(xué)研究人員設(shè)計(jì)出一種能控制光線運(yùn)動(dòng)方向的材料，這項(xiàng)重大突破使長(zhǎng)期存在于科幻小說(shuō)中的“隱形衣”夢(mèng)想有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這啟示我們( )
①意識(shí)不僅能反映現(xiàn)存事物，而且能正確預(yù)測(cè)未來(lái)
②科學(xué)創(chuàng)造往往需要科學(xué)幻想的激發(fā)和推動(dòng)
③科學(xué)幻想向現(xiàn)實(shí)的轉(zhuǎn)化離不開(kāi)科學(xué)實(shí)驗(yàn)
④發(fā)揮意識(shí)活動(dòng)的創(chuàng)造性就能將科學(xué)幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
21．美國(guó)科學(xué)家利用哈勃太空望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)、收集的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)并證實(shí)了暗能量的強(qiáng)度以及它對(duì)宇宙膨脹的加速作用，并進(jìn)一步測(cè)算出宇宙的實(shí)際年齡為137.5億年。人類在科學(xué)解釋宇宙大爆炸，揭示生命、宇宙、萬(wàn)物形成的奧秘的道路上又向前邁進(jìn)了一步。這說(shuō)明( )
①認(rèn)識(shí)的對(duì)象是無(wú)限變化的 ②實(shí)踐的發(fā)展推動(dòng)人類認(rèn)識(shí)的發(fā)展　
③認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)是永恒不變的 ④追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
22．用塑料桶裝食用油是一個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)象，但最近科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，塑料桶里含有雙酚，長(zhǎng)期食用用塑料桶裝的油對(duì)人體的健康帶來(lái)了極大的危害。這告訴我們( )
①真理要以謬誤為基礎(chǔ)
②要增強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)的自覺(jué)性和預(yù)見(jiàn)性
③科學(xué)研究的實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)了認(rèn)識(shí)的發(fā)展
④意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有促進(jìn)作用
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
23．右圖漫畫(huà)《你的心境》所體現(xiàn)的哲理是( )
A.人們?cè)谝庾R(shí)指導(dǎo)下自發(fā)改造客觀世界
B.意識(shí)是脫離客觀存在的主觀映象
C.意識(shí)在特定條件下決定和控制客觀對(duì)象
D.意識(shí)對(duì)于人體的生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用
24．“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，下列與該詩(shī)句哲學(xué)寓意一致的是( )
A.吃一塹，長(zhǎng)一智
B.精通的目的全在于應(yīng)用
C.試玉要燒三日滿，辨材要待十年期
D.你要知道梨子的味道，就得變革梨子，親口吃一吃
25．有人學(xué)習(xí)了《愚公移山》的故事后，認(rèn)為愚公真“愚”，為什么移山不用炸藥炸，用挖土機(jī)挖，用汽車運(yùn)呢？這種觀點(diǎn)主要錯(cuò)在否認(rèn)了( )
A.實(shí)踐的客觀性 B.實(shí)踐的歷史性
C.實(shí)踐的能動(dòng)性 D.實(shí)踐的主觀性
二、非選擇題 (50分)
26.（12分）齊魯文化是特定歷史時(shí)期、特定范圍的地域文化，是山東人民在是千年的歷史長(zhǎng)河中通過(guò)融匯各種思想，去蕪存菁而形成的具有山東特色的地方文化。與其他地域文化相比，齊魯文化具有鮮明的雙重性：一方面，作為兩千年多封建統(tǒng)治思想的儒家思想在汲取齊魯文化的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，中國(guó)的傳統(tǒng)文化更多地打上了齊魯文化的烙?。毫硪环矫?，齊魯文化又是一種地域文化，齊魯文化除了具有中國(guó)傳統(tǒng)文化的本質(zhì)內(nèi)核外，更具有鮮明的山東特色。
依據(jù)上述材料，說(shuō)明齊魯文化的雙重性反映的文化生活道理
27．（15分）某校高三(1)班學(xué)生圍繞“什么是世界的本原”這一問(wèn)題，上網(wǎng)搜集到以下材料：
材料一　你未看此花時(shí)，此花與你同歸于寂，你來(lái)看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來(lái)，便知此花不在你的心外。
材料二　“理生萬(wàn)物”“理主動(dòng)靜”“未有此氣，已有此理”“萬(wàn)一山河大地都陷了，畢竟理卻還在這里”“若在理上看，則雖未有物，而已有物之理”
材料三　天地合而萬(wàn)物生，陰陽(yáng)接而變化起。氣者，理之依也。
（1）材料一和材料二所反映的觀點(diǎn)分別是什么？二者有何共同點(diǎn)？（6分）
（2）材料三所反映的觀點(diǎn)是什么？材料三與材料一、二的根本分歧是什么？（4分）
28．（23分）材料一：2012年9月11日——29日，第四屆湖南藝術(shù)節(jié)在長(zhǎng)沙、岳陽(yáng)、邵陽(yáng)等地舉行。本屆藝術(shù)節(jié)以“藝術(shù)的盛會(huì)，人民的節(jié)日”為宗旨，舉辦了開(kāi)幕式文藝晚會(huì)、專業(yè)院團(tuán)舞臺(tái)藝術(shù)新創(chuàng)劇目展演、群眾文化舞臺(tái)藝術(shù)展演、書(shū)法攝影作品展、湖南百年美術(shù)創(chuàng)作工程美術(shù)作品展覽、湖湘收藏藝術(shù)名品交易展會(huì)、閉幕式頒獎(jiǎng)晚會(huì)等八大主體活動(dòng)，集中展示了近三年來(lái)湖南藝術(shù)創(chuàng)作的最新成果。一場(chǎng)場(chǎng)藝術(shù)盛宴，既展現(xiàn)了湖南文化改革和發(fā)展的嶄新成果，又體現(xiàn)了廣泛的參與性與群眾性。藝術(shù)節(jié)共演出100場(chǎng)以上，參加展演、展覽的演職人員超過(guò)5000人，參與、受惠的群眾也達(dá)到近200萬(wàn)人次。
材料二：湖南藝術(shù)節(jié)的另一現(xiàn)象卻令人擔(dān)憂：在一些活動(dòng)過(guò)程中，臺(tái)下觀眾吃零食、起哄、丟熒光棒的現(xiàn)象仍然存在，不守秩序、不愛(ài)護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施、喧嘩吵鬧的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，每一次活動(dòng)結(jié)束，整潔干凈的地面總是留下一些“色彩斑斕”的垃圾。
(1)從文化對(duì)人的影響的角度，分析群眾積極參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的重要意義。（13分）
(2)運(yùn)用所學(xué)的《文化生活》知識(shí)，簡(jiǎn)要回答材料二反映的問(wèn)題對(duì)我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)和公民提出了怎樣的要求？（10分）
參考答案：
1-5 DBDDA 6-10 ABCCD 11-15 BCDAC 16-20CDCCD 21-25DBDDB
26.（1）中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。其原因是中華文化特有的包容性，即求同存異、兼收并蓄。儒家思想汲取了齊魯文化的營(yíng)養(yǎng)，才能歷經(jīng)幾千年而不衰。（4分）
（2）中國(guó)的傳統(tǒng)文化更多地打上了齊魯文化的烙印，說(shuō)明中華文化是各民族文化的共同體，各民族文化既有中華文化的共同性，又有各自的特征。（4分）　
（3）齊魯文化具有明顯的山東特色，說(shuō)明我國(guó)幅員遼闊，各地自然條件千差萬(wàn)別，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度不同，受歷史、地理等因素的影響，各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征。（4分）
27．（1）材料一是把人的主觀精神當(dāng)成世界本原的的主觀唯心主義觀點(diǎn)。（3分）
材料二是把客觀精神看作世界的主宰和本原的客觀唯心主義觀點(diǎn)。（3分）
二者的共同點(diǎn)是都把意識(shí)視為世界的本原，意識(shí)決定物質(zhì)的唯心主義世界觀（3分）
（2）材料三把具體物質(zhì)形態(tài)作為世界的本原，是都古代樸素唯物主義的觀點(diǎn)。（3分）
兩者的根本分歧是物質(zhì)和意識(shí)誰(shuí)是世界的本原。（3分）
28.(1)①文化對(duì)人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境，來(lái)自于各種形式的文化活動(dòng)。文化體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造了良好的文化氛圍，有利于提高人的文化素養(yǎng)。②文化影響人們的交往行為和交往方式，影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。這些影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。群眾參加健康向上的文化活動(dòng)不僅能夠使人獲得一定的專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)勞動(dòng)技能，而且能夠使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶，提高人的審美水平、思想道德修養(yǎng)。
(2)國(guó)家：應(yīng)加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，特別是思想道德建設(shè)，引導(dǎo)人民樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。
公民：應(yīng)不斷提高自省科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。（3分）在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，不斷改造主觀世界，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的過(guò)程中，要腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng)。從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起。
微山一中2012-2013學(xué)年高二10月月考題
數(shù)學(xué)（文）
一、選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）
1．如果直線與互相垂直，那么系數(shù)= （ ）
A． B． C． D．
2. 雙曲線的焦點(diǎn)到漸近線的距離為（ ）
A．2 B．2 C． D．1
3．圓和的位置關(guān)系為（ ）
A．相離 B．外切 C．相交 D．內(nèi)切
4．平面上定點(diǎn)、距離為4，動(dòng)點(diǎn)滿足，則的最小值是（ ）
A． B． C． D．5
５.集合，，,若集合
，點(diǎn)，則的最小值是（ ）
　　A． 　B． 　C． 　　　D．
6. 等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且則公差等于 （ ）
A.1 B. C. 2 D. 3
7.在等差數(shù)列中，，那么關(guān)于的方程（ ）
A.無(wú)實(shí)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)根 C.有兩個(gè)不等的實(shí)根 D.不確定
8. 設(shè)雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)為，虛軸的一個(gè)端點(diǎn)為,如果直線與該雙曲線的一條漸近
線垂直，那么此雙曲線的離心率為（ ）
A. B. C. D.
9．設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為，若，，則（ ）
A.64 B.45 C.36 D.27
10．橢圓的長(zhǎng)軸為A1A2，B為短軸一端點(diǎn)，若，則橢圓的離心率為（ ）
A． B． C． D．
11．A點(diǎn)在橢圓 =1上運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)P與A關(guān)于直線對(duì)稱，則P點(diǎn)的軌跡方程是（ ）
A. =1 B . =1
C . =1 D .
12．設(shè)雙曲線的離心率為，右焦點(diǎn)為F(c，0)，方程的兩個(gè)實(shí)根分別為x1和x2，則點(diǎn)P(x1，x2) 滿足（ ）
A．必在圓x2＋y2＝2內(nèi) B．必在圓x2＋y2＝2上
C．必在圓x2＋y2＝2外 D．以上三種情形都有可能
二．填空題（每題5分，共20分）
13．一直線過(guò)點(diǎn)（0，4），并且在兩坐標(biāo)軸上截距之和為8，則這條直線方程是_____ _____．
14．設(shè)變量滿足約束條件,則目標(biāo)函數(shù)的最小值為_(kāi)____ _____．
15．圓上的點(diǎn)到直線的距離的最小值為 ．
16．若直線被圓所截得的弦長(zhǎng)為,則實(shí)數(shù)的值為_(kāi) _ ___.
三、解答題(本大題共6小題，共70分．解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)
17.（本小題滿分10分）
已知雙曲線的中心在原點(diǎn)，一條漸近線與直線平行，若點(diǎn)在雙曲線上，求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程．
18.（本小題滿分12分）
已知斜率為的直線與雙曲線交于 、兩點(diǎn)，且，求直線的方程．
19.（本小題滿分12分）
橢圓： =1的離心率為，且橢圓上動(dòng)點(diǎn)到左焦點(diǎn)距離的最大值為.
（1）求橢圓C的方程；
（2）斜率不為0的直線與橢圓交于、兩點(diǎn)，定點(diǎn)，若，求直線的斜率的取值范圍.
20.（本小題滿分12分）
已知中心在原點(diǎn)，對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸的橢圓經(jīng)過(guò)．
（1）求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；
（2）橢圓上是否存在點(diǎn)使得直線交橢圓于兩點(diǎn)，且？若存在求出點(diǎn)坐標(biāo)；若不存在說(shuō)明理由．
21.（本小題滿分12分）
已知橢圓：的右頂點(diǎn)為，過(guò)的焦點(diǎn)且垂直長(zhǎng)軸的弦長(zhǎng)為．
（1）求橢圓的方程；
（2）經(jīng)過(guò)定點(diǎn)的兩直線與橢圓分別交于、、、，且， 求四邊形的面積的最小值和最大值．
22．圓內(nèi)有一點(diǎn)，為過(guò)點(diǎn)且傾斜角為的弦，
（1）當(dāng)＝135０時(shí)，求;
（2）當(dāng)弦被點(diǎn)平分時(shí)，求出直線的方程;
（3）設(shè)過(guò)點(diǎn)的弦的中點(diǎn)為，求點(diǎn)的坐標(biāo)所滿足的關(guān)系式.
參考答案：
1-5 DACCA 6-10 CADBD 11-12 DC
13．
14．-4
15．
16．0或4
17.由已知得漸近線方程為，故設(shè)雙曲線方程為，5分
將點(diǎn)坐標(biāo)代入以上方程，得，雙曲線方程為。
18.





19.
（1）
（2）設(shè)，其中點(diǎn)，

①
又，故，即 ②
有①②知， ，即，
在橢圓內(nèi)部，故
又，故
20.（1）設(shè)橢圓方程為
將坐標(biāo)代入方程，得 橢圓的方程為
（2）
，
， 即
所以，
將韋達(dá)代入上式，化簡(jiǎn)得： ①
又點(diǎn)在橢圓上，所以 ②
由①②得，
所以
21.（1）橢圓的焦點(diǎn)在y軸上， 橢圓方程為 4分
（2）ⅰ.若與中一條斜率不存在，另一條斜率為，則
ⅱ.若與得斜率均存在，設(shè)


同理可得

由，得
由ⅰ. ⅱ.知，
22.（1）過(guò)點(diǎn)做于，連結(jié)，當(dāng)=1350時(shí)，直線的斜率為-1，
故直線的方程x+y-1=0，∴OG=d=， 又∵r=,
∴，∴ ，
微山一中2012-2013學(xué)年高二10月月考題
數(shù)學(xué)（理）
一．選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）
1.拋物線y2＝8x的準(zhǔn)線方程是（ ）
A．x＝－2 B．x＝－4 C．y＝－2 D．y＝－4
2.雙曲線的焦點(diǎn)到漸近線的距離為（ ）
A．2 B．2 C． D．1
3．已知雙曲線的一條漸近線與直線垂直，則該雙曲線的離心率是（ ）
A. B. C. D.
4．如圖所示，在正方體的側(cè)面內(nèi)有一動(dòng)點(diǎn)到直線和直線的距離相等，則動(dòng)點(diǎn)所在曲線形狀為（ ）
A B
C D

5.記集合，，,若，點(diǎn)，則的最小值是（ ）

6．過(guò)點(diǎn)A(1,－1)與B(－1，1)且圓心在直線x+y－2=0上的圓的方程為 （ ）
A．(x－3)2+(y+1)2=4 B．(x－1)2+(y－1)2=4
C．(x+3)2+(y－1)2=4 D．(x+1)2+(y+1)2=4
7 ．圓與圓的位置關(guān)系為（　?。?br/>A．內(nèi)切 B．相交 C．外切 D．相離
8．對(duì)任意的實(shí)數(shù)k,直線y=kx+1與圓的位置關(guān)系一定是（　 ?。?br/>A．相離 B．相切
C．相交但直線不過(guò)圓心 D．相交且直線過(guò)圓心
9．已知雙曲線-=1的右焦點(diǎn)為,則該雙曲線的離心率等于 （ ）
A． B． C． D．
10．橢圓的中心在原點(diǎn),焦距為4,一條準(zhǔn)線為,則該橢圓的方程為（ ）
A． B．
C． D．
11．已知等差數(shù)列的公差為2，若成等比數(shù)列， 則（ ）
A． B． C． D．
12．下列有關(guān)命題的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A．若為假命題，則、均為假命題.
B．“”是“”的充分不必要條件.
C．命題“若則”的逆否命題為：“若則”.
D．對(duì)于命題使得＜0，則，使.
二、填寫(xiě)題（本大題共4小題，每小題5分，共20分。把答案填在答題卡相應(yīng)位置.）
13．過(guò)橢圓的右焦點(diǎn)的直線與橢圓交于兩點(diǎn)，若弦中點(diǎn)為，則 ．??
14．動(dòng)點(diǎn)P在拋物線上運(yùn)動(dòng)，則動(dòng)點(diǎn)P和兩定點(diǎn)A（－1，0）、B（0，－ 1）所成的△PAB的重心的軌跡方程是 ．
15．已知圓：+=1，圓與圓關(guān)于直線對(duì)稱，則圓的方程為 ．
16．橢圓M：的左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2，P為橢圓M上任一點(diǎn)，且的最大值的取值范圍是,其中,則橢圓M的離心率的取值范圍是 ．
三、解答題(本大題共6小題，共70分．解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)
18．（本小題滿分10分）
求經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2，－ 1),與直線相切，且圓心在直線上的圓的方程．
19．（本小題滿分12分）
設(shè)拋物線頂點(diǎn)在原點(diǎn)，焦點(diǎn)在軸負(fù)半軸上，為拋物線上任一點(diǎn)，若點(diǎn)到直線的距離的最小值為，求此拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程．
20．（本小題滿分12分）
已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為，公差
成等比數(shù)列．
（1）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；
（2）設(shè)是首項(xiàng)為1，公比為3的等比數(shù)列，求數(shù)列的前項(xiàng)和.
21．（本小題滿分12分）
已知拋物線的頂點(diǎn)在原點(diǎn)，對(duì)稱軸為軸，拋物線上的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離等于5，求拋物線的方程，并求其準(zhǔn)線方程．
22.（本小題滿分12分）
已知橢圓,橢圓以的長(zhǎng)軸為短軸,且與有相同的離心率.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A,B分別在橢圓和上,,求直線的方程.
參考答案
1-5 AABCC 6-10 BBCCC 11-12BD
13. 14. 15. 16.
18．（12分）
解：因?yàn)閳A心在直線上，所以可設(shè)圓心坐標(biāo)為(a,-2a)
據(jù)題意得：
即
解得 a =1
∴　圓心坐標(biāo)為(1，－2)
又該圓和直線相切 半徑為
∴所求的圓的方程為.
19.
，，
拋物線方程：
20.（1）依題意得

解得，
．
（2），


∴
21.解:據(jù)題意拋物線的對(duì)稱軸是軸且在拋物線上，因此可設(shè)拋物線方程為，焦點(diǎn)坐標(biāo)為
在拋物線上，
解得
所求拋物線方程為
準(zhǔn)線方程為
微山一中2012-2013學(xué)年高二10月月考題
物理
一、選擇題（本題共12小題，每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分）
1．下面說(shuō)法中正確的是（ ）
A．任何物體的重心都一定在這個(gè)物體上
B．在直接接觸且發(fā)生彈性形變的物體間會(huì)產(chǎn)生彈力
C．行星在圓周軌道上保持勻速率運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是慣性
D．合力對(duì)物體所做的功為零，它的機(jī)械能一定守恒
2．下列有關(guān)電學(xué)的說(shuō)法中不正確的是 ( )
A．電工穿絕緣衣比穿金屬衣安全
B．導(dǎo)體中沒(méi)有電流時(shí)，說(shuō)明導(dǎo)體內(nèi)部的電荷沒(méi)有移動(dòng)
C．電動(dòng)勢(shì)公式與電壓中的W是一樣的，都是電場(chǎng)力做的功
D．電動(dòng)勢(shì)是表征電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的物理量
3．如圖所示，水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)為E，有一帶電物體P自O(shè)點(diǎn)豎直向上射入，它的初動(dòng)能EK0=4J，當(dāng)P上升至最高點(diǎn)M時(shí)，其動(dòng)能EKm=6J，那么當(dāng)它折回通過(guò)與O在同一水平線上的O′時(shí)，其動(dòng)能EK為（ )
A．10J B．12J
C．24J D．28J
4．如圖所示，在水平面上的箱子內(nèi)，帶異種電荷的小球a、b用絕緣細(xì)線分別系于上、下兩邊，處于靜止?fàn)顟B(tài)．地面受到的壓力為N，球b所受細(xì)線的拉力為F。剪斷連接球b的細(xì)線后，在球b上升過(guò)程中地面受到的壓力 ( )
A．大于N+F B．等于N
C．等于N＋F D．小于N
5．圖中接地金屬球A的半徑為R，球外點(diǎn)電荷的電荷量為Q，到球心的距離為r。靜電平衡后感應(yīng)電荷在球心處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為(　 　)
A．k－k　　　　　B．k＋k
C．0 D．k
6. a、b、c、d是勻強(qiáng)電場(chǎng)中的四個(gè)點(diǎn)，它們正好是一個(gè)矩形的四個(gè)頂點(diǎn).電場(chǎng)線與矩形所在平面平行。已知a點(diǎn)的電勢(shì)為20 V，b點(diǎn)的電勢(shì)為24 V，d點(diǎn)的電勢(shì)為4 V，如圖，由此可知c點(diǎn)的電勢(shì)為 ( )
A．4 V B．8 V
C．12 V D．24 V
7. 如圖所示中a、b和c分別表示點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，它們的電勢(shì)分別為6V、4V和1. 5V.一質(zhì)子（）從等勢(shì)面a上某處由靜止釋放，僅受電場(chǎng)力作用而運(yùn)動(dòng)，已知它經(jīng)過(guò)等勢(shì)面b時(shí)的速率為v，則對(duì)質(zhì)子的運(yùn)動(dòng)判斷正確的是（ ）
A．質(zhì)子從a等勢(shì)面運(yùn)動(dòng)到c等勢(shì)面電勢(shì)能增加4.5eV
B．質(zhì)子從a等勢(shì)面運(yùn)動(dòng)到c等勢(shì)面動(dòng)能增加4.5eV
C．質(zhì)子經(jīng)過(guò)等勢(shì)面c時(shí)的速率為2.25v
D．質(zhì)子經(jīng)過(guò)等勢(shì)面c時(shí)的速率為1.5v
8. 如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，極板A接地，平行板電容器的極板B與一個(gè)靈敏的靜電計(jì)相接．將A極板向左移動(dòng)，增大電容器兩極板間的距離時(shí)，電容器所帶的電量Q、電容C、兩極間的電壓U，電容器兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)E的變化情況是（ ）
A.Q變小，C不變，U不變，E變小
B.Q變小，C變小，U不變，E不變
C.Q不變，C變小，U變大，E不變
D.Q不變，C變小，U變大，E變小
9. 如圖所示，帶電量相等、質(zhì)量不同的帶電粒子a和b從帶電平行板M的邊緣沿平行于極板的方向進(jìn)入M、N兩極板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，都恰好能從N板的右緣飛出，不計(jì)重力作用，則（ ）
A.兩粒子進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能一定相等
B.兩粒子進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)的初速度的大小一定相等
C.兩粒子飛出電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能一定相等
D.兩粒子飛出電場(chǎng)時(shí)的速度大小一定相等
10．如圖所示是一個(gè)說(shuō)明示波管工作的原理圖，電子經(jīng)加速電場(chǎng)(加速電壓為U1)加速后垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)量是h，兩平行板間距為d，電壓為U2，板長(zhǎng)為l，為了增加偏轉(zhuǎn)量h，可采取下列哪種方法 (　 )
A.增加U2 B.增加U1
C.增加l D.增加d
11．下列說(shuō)法正確的是(　 )
A．電荷放在電勢(shì)高的地方，電勢(shì)能就大
B．無(wú)論正電荷還是負(fù)電荷，克服電場(chǎng)力做功它的電勢(shì)能都增大
C．正電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)能，一定大于負(fù)電荷在該點(diǎn)具有的電勢(shì)能
D．電場(chǎng)強(qiáng)度為零的點(diǎn)，電勢(shì)一定為零
12．如圖所示，E為電源電動(dòng)勢(shì)，r為電源內(nèi)阻，R1為定值電阻（R1＞r），R2為可變電阻，以下說(shuō)法中正確的是(　 )
A．當(dāng)R2= R1+r時(shí)，R2上獲得最大功率
B．當(dāng)R1= R2+r時(shí)，R1上獲得最大功率
C．當(dāng)R2=0時(shí)，電源的效率最大
D．當(dāng)R2=0時(shí)，電源的輸出功率最大
二．填空題：（本題共3小題，每空2分，15題第（2）小題4分,共14分.）
13. 在真空中兩個(gè)帶等量異種的點(diǎn)電荷，電量均為4×10-8C，相距40cm，則它們之間的相互作用力大小為_(kāi)_____ __；在兩者連線的中點(diǎn)處，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為_(kāi)_____ _______。（靜電力常量k的值為9.0×109N·m2/c2）
14.現(xiàn)有一個(gè)電流表,它的滿偏電流為Ig=1mA,內(nèi)阻Rg=200Ω,若要將它改裝成量程為5A的電流表,應(yīng) 聯(lián)一個(gè) __Ω的電阻,改裝后的電流表測(cè)量電流時(shí),指針指在表盤上原來(lái)0.2mA處,則被測(cè)電流的大小是_______.
15．在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，可供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器如下：
小燈泡L，“3.8 V．0.3 A”
電壓表V，量程0～5 V，內(nèi)阻5 kΩ
電流表A1，量程0～100 mA，內(nèi)阻4 Ω
電流表A2，量程0～500 mA，內(nèi)阻0.4 Ω
滑動(dòng)變阻器R1，最大阻值10 Ω，額定電流1.0 A
滑動(dòng)變阻器R2，最大阻值5 Ω，額定電流0.5 A
直流電源E，電動(dòng)勢(shì)約為6 V，內(nèi)阻約為0.5 Ω
(1)在上述器材中，電流表應(yīng)選 ;滑動(dòng)變阻器應(yīng)選
(2)在虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)的電路圖（采用分壓式電路），并在圖中注明對(duì)應(yīng)元件的符號(hào)。
(3)某實(shí)驗(yàn)小組完成實(shí)驗(yàn)后利用實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在I－U坐標(biāo)系中，描繪出如圖所示的小燈泡的伏安特性曲線．根據(jù)此圖給出的信息，可以判斷下圖中正確的是 (圖中P為小燈泡的功率)(　 　)
三．計(jì)算題（共3小題，共計(jì)38分。解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明方程式和重要的演算步驟,只寫(xiě)出最后答案不給分,有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位）
16. （12分）如圖所示，在豎直放置的鉛屏A的右表面上貼著能放射電子的儀器P，放射源放出的電子速度大小均為，方向在各個(gè)方向均有。足夠大的熒光屏M與鉛屏A平行放置，相距，其間有水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度大小。已知電子電量，電子質(zhì)量取。求:
（1）電子到達(dá)熒光屏M上的動(dòng)能；
（2）熒光屏上的發(fā)光面積。
17．（12分）如圖所示，一帶電粒子電荷量為q=+2×10-10C,質(zhì)量為m=1.0×10-12kg，從靜止開(kāi)始在電勢(shì)差為U1的電場(chǎng)中加速后，從水平放置的電容器兩極板正中央沿水平方向進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，電容器的上極板帶正電，電荷量為Q=6.0×10-9C，下極板接地，極板長(zhǎng)10cm，兩極板相距5cm，電容C=12pF（粒子重力不計(jì)）。求．：
當(dāng)U1=2000V時(shí)，粒子射出電容器的速率v和沿垂直于板面方向的偏移距離y；
要使該粒子能從電容器中射出，加速電壓U1的取值范圍
18. （14分）如圖所示,在場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一絕緣輕質(zhì)細(xì)桿l可繞點(diǎn)O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),另一端有一個(gè)帶正電的小球，電荷量為q，質(zhì)量為m ，將細(xì)桿從水平位置A自由釋放運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)B處的過(guò)程中:
(1)請(qǐng)說(shuō)明電勢(shì)能如何變化？變化了多少？
(2)求出小球在最低點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能？
(3)求在最低點(diǎn)時(shí)絕緣桿對(duì)小球的作用力？
參考答案:
1. B 2. ABC 3.D 4. A 5.D 6.B 7.BD 8.C
9.AC 10.AC 11.B 12.AD
13. 9.0×10-5N 9.0×103N/C
14. 并 聯(lián)； 0.4 Ω ； 1A
15.（1） A2 ； R1 ；
（2）
（3） B、D
16．（1）由動(dòng)能定理
eEd = EK－………①
EK＝＋＝1.2510-16J
…………②
(2) 射線在A、B間電場(chǎng)中被加速，除平行于電場(chǎng)線的電子流外，其余均在電場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)，其中和鉛屏A平行的電子流在縱向偏移距離最大(相當(dāng)于平拋運(yùn)動(dòng)水平射程)。
， ……………③
t = 3s………④
r = v0t=1.0107 310-9=310-2m…………⑤
在熒光屏上觀察到的范圍是半徑為3×10—2米的圓，
圓面積S =πr2=9π m2=2.8310-3m2…
17. （1）小球從A位置至B位置的過(guò)程中
小球電勢(shì)能的變化 則電勢(shì)能減少了qEl
(2)從A到B過(guò)程中，由動(dòng)能定理得：
mgl+Eql=mvB2/2-0 ①
則mvB2/2= mgl+Eql
(3)當(dāng)小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，桿對(duì)球的拉力和重力的合力豎直向上提供向心力：
T-mg= mvB2/l ②
由①②式解得T＝3mg+2Eq
18.解： 離子經(jīng)過(guò)加速電場(chǎng)的過(guò)程中，由動(dòng)能定理得：

經(jīng)過(guò)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的過(guò)程中，粒子僅受垂直于極板向下的靜電力
平行板電容器的電壓
解法一：將粒子的運(yùn)動(dòng)分別沿v0方向（x）和垂直于v0方向（y）分解
x方向：
y方向：
1000m/s2

=1.25cm
微山一中2012-2013學(xué)年高二10月月考題
生物
一、選擇題（每題2分，共60分）
1.下面用花生子葉檢測(cè)植物組織中脂肪的實(shí)驗(yàn)步驟，正確的是（ ）
①觀察 ②切片 ③用酒精洗浮色 ④滴清水 ⑤蓋片 ⑥蘇丹Ⅲ染液 ⑦取材
A、⑦②③④⑤⑥① B、⑦②④⑤⑥③①
C、⑦②⑥③④⑤① D、⑦②⑥③⑤④①
2.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，不正確的有幾項(xiàng)（ ）
①硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA、RNA
②能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體，含線粒體的細(xì)胞每時(shí)每刻都在進(jìn)行有氧呼吸
③有氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中進(jìn)行
④細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
⑤蛙紅細(xì)胞、人腦細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期，但這些細(xì)胞的化學(xué)成分都在不斷更新
⑥細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一定是DNA
⑦有H2O生成一定不是無(wú)氧呼吸
A．二項(xiàng) B．三項(xiàng) C．四項(xiàng) D．五項(xiàng)
3．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）
A．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有線粒體，因而依靠無(wú)氧呼吸獲得能量
B．長(zhǎng)跑時(shí)，人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同產(chǎn)物
C．藍(lán)藻細(xì)胞含有光合作用的色素，因而能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物
D．人體皮膚細(xì)胞中的線粒體含量少于心肌細(xì)胞，但細(xì)胞核中所含的染色體總數(shù)一樣多
4．關(guān)于細(xì)胞器的說(shuō)法，正確的有幾項(xiàng) （ ）
①．植物細(xì)胞的核糖體和高爾基體都能進(jìn)行脫水縮合反應(yīng)
②．所有細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì)和磷脂
③．有液泡的植物細(xì)胞都能發(fā)生質(zhì)壁分離
④．葉綠體和線粒體都能產(chǎn)生[H]，兩者的作用不完全相同，前者用來(lái)氧化三碳化合物，后者用來(lái)氧化氧氣。
⑤．分泌蛋白的形成與分泌是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體及中心體相互合作的結(jié)果
⑥．線粒體與葉綠體在生物體內(nèi)能量交換過(guò)程中具有重要的作用
⑦．中心體是動(dòng)物所特有的細(xì)胞器，是區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的關(guān)鍵點(diǎn)。
⑧．葉綠體、線粒體、溶酶體都是具有雙層膜的細(xì)胞器
A 二項(xiàng) B 三項(xiàng) C 四項(xiàng) D 五項(xiàng)
5．下圖為某學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟，下列相關(guān)表述錯(cuò)誤的是(　　)。
A．該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察細(xì)胞的有絲分裂
B．該同學(xué)的操作步驟中錯(cuò)誤的是解離后要用清水漂洗再染色
C．通過(guò)顯微鏡可以觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁。
D.細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)
6．下列關(guān)于免疫的相關(guān)敘述，正確的是 （ ）
A．吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用
B．二次免疫比初次免疫效果強(qiáng)，是由于記憶細(xì)胞的緣故
C．機(jī)體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原
D．體液免疫過(guò)程中發(fā)揮作用的主要是效應(yīng)T細(xì)胞
7．生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是 （ ）
A．吲哚乙酸 B．萘乙酸 C．2，4-D D．乙烯
8．關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）
A．赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng) B．生長(zhǎng)素與棉花的落花落果無(wú)關(guān)
C．乙烯是一種氣體激素 D．脫落酸能抑制細(xì)胞分裂
9．下列生物屬于種群的是 （ ）
A．一座山上的全部蛇 B．一個(gè)池塘中的全部魚(yú)
C．一塊腐木上的全部真菌 D．一片森林中的全部落葉松
10. 關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是 （ ）A. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B．種群的數(shù)量變化屬于群落水平研究的問(wèn)題
C. S型增長(zhǎng)曲線表示種群數(shù)量與環(huán)境變化的關(guān)系
D. 森林植物的分層現(xiàn)象屬于群落結(jié)構(gòu)的水平結(jié)構(gòu)
11．人在靜脈注射時(shí)所用的生理鹽水的濃度必須與血漿基本相同，其原因是 （ ）
A. 使體內(nèi)增加水分 B. 維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定
C. 使體內(nèi)增加無(wú)機(jī)鹽 D. 使體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)保持穩(wěn)定
12. 下列有關(guān)突觸的相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是 （ ）
A. 突觸前膜與后膜之間有間隙
B. 興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào)，再轉(zhuǎn)變成電信號(hào)
C. 興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜
D. 突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的
13. 有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是 （ ）
A．激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了
B．內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素通過(guò)導(dǎo)管輸送到體液中，隨血液流到全身
C．體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡
D．激素既不組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用
14. 關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述，不正確的是 （? ）
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確，作用時(shí)間短暫，但作用范圍比較局限
B．體液調(diào)節(jié)緩慢，作用范圍廣泛，作用時(shí)間持久
C．在某些情況下，體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)
D．動(dòng)物體的生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)，但跳水運(yùn)動(dòng)員在很短時(shí)間內(nèi)作出復(fù)雜的動(dòng)作只是通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)來(lái)完成的
15. 產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是 （ ）
A.吞噬細(xì)胞 B.靶細(xì)胞 C.漿細(xì)胞 D. T細(xì)胞
16．下列哪一種植物激素的作用能使水稻植株出現(xiàn)瘋長(zhǎng)現(xiàn)象 （ ）
A. 細(xì)胞分裂素　　　　B. 乙烯　　 　C. 生長(zhǎng)激素　　 　D. 赤霉素
17. 下列關(guān)于正常人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是 (　　)
A．當(dāng)人體缺水時(shí)，血漿的滲透壓會(huì)降低，從而產(chǎn)生渴覺(jué)
B．體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡的調(diào)節(jié)，都與下丘腦有關(guān)
C．寒冷時(shí)，體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加，促甲狀腺激素也隨之增加
D．血糖低于正常值時(shí)，肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖進(jìn)入血液
18. 下列關(guān)于學(xué)習(xí)和記憶的敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 學(xué)習(xí)和記憶相互聯(lián)系不可分割
B. 學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些蛋白質(zhì)的合成
C. 記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)
D. 學(xué)習(xí)和記憶的中樞位于下丘腦
19. 下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說(shuō)法中不正確的是 （ ）
A. 內(nèi)環(huán)境中含量最多的成分是蛋白質(zhì)
B. 血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)21世紀(jì)教育網(wǎng)
C. 正常人血漿的pH在7.35～7.45之間，與內(nèi)環(huán)境中含有HCO3－、HPO42－等離子有關(guān)
D. 人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右，即人體的正常體溫
20. 圖中所示為測(cè)定A、B兩個(gè)神經(jīng)元之間電流傳遞的實(shí)驗(yàn)裝置，圖中ab＝cd。用微電極分別刺激b、c處，電流表的變化是 （ ）
A. 刺激b點(diǎn)，B神經(jīng)元上電位由“外負(fù)內(nèi)正”迅速變?yōu)椤巴庹齼?nèi)負(fù)”
B. 刺激c點(diǎn)，A神經(jīng)元上電位由“外正內(nèi)負(fù)”迅速變?yōu)椤巴庳?fù)內(nèi)正”
C. 刺激b點(diǎn)，靈敏電流針發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D. 刺激c點(diǎn)，靈敏電流計(jì)發(fā)生2次方向相同的偏轉(zhuǎn)
21．如圖中曲線表示某健康成年人分別飲1升清水及飲1升生理鹽水后的尿生成速率。下列敘述錯(cuò)誤的是 (　　)
A. 飲清水后約1 h，尿生成速率達(dá)到峰值
B．飲清水后0.5 h，血液中的抗利尿激素濃度降低
C．在3 h內(nèi)，飲清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多
D．3 h后兩條曲線將不再交叉或重疊
22．如圖為體液免疫示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是( )
A．①②過(guò)程都需要細(xì)胞膜糖被的參與，⑤過(guò)程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B．骨髓造血干細(xì)胞可分化成B細(xì)胞，不能分化成T細(xì)胞
C．一個(gè)漿細(xì)胞可以產(chǎn)生多種相應(yīng)的抗體
D．機(jī)體再次受到同種抗原刺激可在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生⑤反應(yīng)，是因?yàn)棰圻^(guò)程可迅速完成
23．如圖是一正常人接種疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列有關(guān)疫苗接種的敘述，正確的一項(xiàng)是(　　)
A．接種不同的疫苗，具有使抗體甲產(chǎn)量增加的作用，使免疫反應(yīng)加強(qiáng)
B．疫苗接種追加第二劑，增加抗體所需要的時(shí)間短
C．疫苗接種追加第二劑后，非特異性免疫發(fā)揮功能，使體內(nèi)產(chǎn)生大量抗體
D．疫苗接種追加第二劑后，第一劑殘留的具專一性的抗體大量增生
24．病原體對(duì)不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進(jìn)程如圖所示。下列相關(guān)敘述，正確的是 (　　)
A. 吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也無(wú)法產(chǎn)生
B．B細(xì)胞缺陷小鼠雖無(wú)法合成抗體，但仍能對(duì)胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)
C．T細(xì)胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完 成，體液免疫無(wú)法產(chǎn)生
D．正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子，加強(qiáng)了吞噬 細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的殺傷作用
25．美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，肥胖可能與大腦中多巴胺的作用有關(guān)，多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì)，在興奮傳導(dǎo)中起著重要的作用。下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述中，正確的是 (　　)
A. 突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體和線粒體有關(guān)
B. 突觸小體可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
C．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后，將使突觸后膜的電位逆轉(zhuǎn)
D．興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞
26．外界空氣中的一個(gè)氧氣分子，通過(guò)呼吸道進(jìn)入血液循環(huán)，由紅細(xì)胞攜帶，最終進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞的線粒體參與有氧呼吸，至少穿過(guò)了多少層磷脂雙分子層？（　 ?。?。
A．5 B．7 C．9 D．11
27．現(xiàn)采用如右圖所示方法測(cè)定植物葉片光合作用強(qiáng)度，將對(duì)稱葉片的一 半 遮光（A），另一半不遮光（B），并采用適當(dāng)?shù)姆椒?阻止A、B間物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照和溫度下照射一段時(shí)間，在A、B中截取對(duì)應(yīng)部分相等面積的葉片，烘干稱重，分別記作m1和m2，單位mg/（dm2·h） 。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．該方法在未測(cè)出呼吸作用強(qiáng)度的條件下，能測(cè)出實(shí)際光合作用的強(qiáng)度
B．（m2–m1）表示B葉片被截取的部分在光照時(shí)間內(nèi)有機(jī)物的積累量
C．m2表示被截取的部分在光照時(shí)間內(nèi)凈光合作用的大小
D．m1表示被截取的部分在光照時(shí)間內(nèi)呼吸作用的大小
28．下列關(guān)于組成生物體的化學(xué)元素的敘述中，正確的是（ ）
A．合成ATP、DNA、RNA、脂肪時(shí)，都需要磷酸鹽作原料
B．組成生物體的最基本元素有C、H、O、N
C．給病人輸液用0.9%的生理鹽水是為了維持細(xì)胞的含水量，與維持細(xì)胞的鹽平衡無(wú)關(guān)
D．碳在細(xì)胞的干重中含量最多，氧在細(xì)胞的鮮重中含量最多
29．如右圖是驗(yàn)證酶的催化特性的幾組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，1～5號(hào)試管內(nèi)裝有等量的H2O2溶液。1～4號(hào)試管的控制溫度與投入物品如圖所示，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）
A．若要證明酶的活性受酸堿度的影響，要再
增設(shè)5號(hào)試管，5號(hào)試管內(nèi)應(yīng)加入1克用
酸液或堿液浸泡過(guò)的鮮豬肝，溫度為37℃
B．若1～4號(hào)試管都是為了驗(yàn)證酶的某項(xiàng)特性而設(shè)置的對(duì)照，則4號(hào)設(shè)置得不科學(xué)
C．若投入物品后立即用帶有余燼的火柴去試探1～4號(hào)試管口，則只有1號(hào)試管口火柴迅速?gòu)?fù)燃
D．如A項(xiàng)設(shè)置的5號(hào)試管與2號(hào)試管做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：過(guò)酸或過(guò)堿會(huì)影響酶的活性
30．等量的酵母菌培養(yǎng)在甲乙兩組濃度相同的等量葡萄糖溶液中。甲組進(jìn)行有氧呼吸，乙組進(jìn)行酒精發(fā)酵。若兩組消耗了等量的葡萄糖，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
①甲組釋放的CO2與乙組釋放的CO2的比例為1：3
②兩組共釋放的CO2與消耗的O2的物質(zhì)的量之比為4：3
③甲組溶液的質(zhì)量低于乙組溶液的質(zhì)量
A．①②③ B．① C．② D．②③
二．填空題（共40分）
31．(10分)人體要維持正常的生命活動(dòng)，需要通過(guò)復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下，人體內(nèi)環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài)。當(dāng)環(huán)境溫度較高時(shí)，人體主要可通過(guò)出汗和_____________方式增強(qiáng)散熱，大量出汗后，細(xì)胞外液滲透壓升高，_____________滲透壓感受器興奮，分泌________________，同時(shí)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)。寒冷環(huán)境中，下丘腦分泌TRH，作用于垂體，促進(jìn)其合成分泌TSH，最終促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，這種甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)稱為_(kāi)____________。
（2）人體進(jìn)食后血糖含量升高，此時(shí)_____________可以分泌胰島素，若作用于靶器官肝臟，將多余的血糖合成__________儲(chǔ)存起來(lái)，使血糖濃度恢復(fù)正常。
（3）圖中有??????????? 個(gè)突觸，①所指結(jié)構(gòu)名稱是??????????????????。在③中給予某種藥物后，再刺激神經(jīng)元2，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但檢測(cè)到③中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，這是由于該藥物抑制了?????????????????? (用圖中標(biāo)號(hào)表示)的功能。若在右圖中刺激神經(jīng)元2后，神經(jīng)元3膜電位的變化情況是_________。
32. (9分)（1）圖一是研究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)幼根生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，圖二表示利用玉米胚芽鞘研究生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。請(qǐng)回答下列問(wèn)題
①生長(zhǎng)素是由植物生長(zhǎng)旺盛部位產(chǎn)生的，例如????????????????????? （寫(xiě)出兩處）；
②圖一所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)幼根生長(zhǎng)的影響是? ??????????????????????????，此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是?? ??????????中培養(yǎng)的幼苗。
③圖二所示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是，只有甲、丁組的普通瓊脂塊能使去掉尖端的胚芽鞘繼續(xù)生長(zhǎng)，說(shuō)明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向是???????????????????????????????????????????????? 。
（2）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長(zhǎng)，原因是紫外光增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進(jìn)了生長(zhǎng)素氧化為3-亞甲基氧代吲哚，而后者沒(méi)有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用?，F(xiàn)在提供生長(zhǎng)狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案，以驗(yàn)證紫外光抑制植物生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的氧化有關(guān)。
步驟1 ：將小麥幼苗平均分為甲組和乙組；
步驟2 ：給予甲組?? ????????????????光照，給予乙組??? ????????????????光照；
步驟3 ：觀察兩組幼苗的??? ???并測(cè)量??????????????????????????????? 的含量；
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：?????????????????????????????? ??????????????????????????????。
33.（12分）材料一：某小組同學(xué)在探究IAA促進(jìn)插條生根的最適濃度（單位：mg/mL）時(shí)得到的預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
材料二：不同生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)情況所起作用的關(guān)系，見(jiàn)下圖。
材料三：細(xì)胞分裂素可以抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解，抑制葉片衰老，可用作蔬菜的保鮮劑。
請(qǐng)根據(jù)以上材料及所學(xué)相關(guān)知識(shí)完成下列問(wèn)題：
（1）植物激素在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，生長(zhǎng)素除了促進(jìn)插條生根，還能促進(jìn)果實(shí) 。而 可以促進(jìn)果實(shí)成熟。
（2）由材料一可以看出生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出 。根據(jù)預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，進(jìn)一步探究的濃度范圍應(yīng)設(shè)在 mg/mL之間。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，控制無(wú)關(guān)變量非常重要，該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有 （兩項(xiàng)即可）。
（3）根據(jù)材料二圖示，若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得其向光面的生長(zhǎng)素濃度為m，則其背光面生長(zhǎng)素濃度X的范圍是???????? 。
（4）某同學(xué)在材料三的基礎(chǔ)上想進(jìn)一步了解細(xì)胞分裂素的保鮮效果，請(qǐng)你幫助擬一個(gè)具體的探究課題，并寫(xiě)出相應(yīng)的自變量。
①探究課題： 。
②相應(yīng)的自變量： 。
34. (9分)種群密度直接影響種群數(shù)量的變化，調(diào)查種群密度時(shí)，對(duì)于不同種類的生物采用的方法有所不同。以下是不同小組所做的調(diào)查，請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）第一小組在對(duì)某池塘內(nèi)鯽魚(yú)數(shù)量調(diào)查時(shí)，第一次捕獲200尾，全部進(jìn)行標(biāo)記后放生，第二次捕獲160尾，其中標(biāo)記鯽魚(yú)有10尾，則該池塘內(nèi)鯽魚(yú)的總數(shù)為　　　　尾，此方法為　　　 　，適用于　　　　　　 　　　　　　　的動(dòng)物。
（2）第二小組對(duì)某地區(qū)部分植物的種群密度(單位：株·m2)連續(xù)進(jìn)行5年的調(diào)查,所得的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表，其中豚草是原產(chǎn)北美的植物。
年份
種名
2004年
2005年
2006年
2007年
2008年
豚草
0.3
0.6
1.1
1.5
2.3
狗尾草
10.0
9.2
8
6.8
5.5
曼陀羅
3.0
2.1
1.1
0.3
0.1
灰綠藜
3.2
2.8
1.7
1.3
0.6
本調(diào)查采用的方法是樣方法，取樣的關(guān)鍵除考慮樣方的大小和數(shù)量外，還應(yīng)注意　　　　　。根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以判斷，豚草與灰綠藜的關(guān)系最可能是　　 　。
（3）小組成員發(fā)現(xiàn)群落中的植物和動(dòng)物都具有垂直結(jié)構(gòu)，引起植物垂直分布的原因是　　　　　，引起動(dòng)物垂直分布的原因是棲息空間和 　　　　。
（4）發(fā)現(xiàn)由于合理保護(hù)，此地區(qū)中的物種組成不斷增多，群落結(jié)構(gòu)越來(lái)越　　　??；這種演替的類型是　　　　。
參考答案:
1-5 CBBAC 6-10 BABDA 11-15 BDBDC 16-20 DBDAC 21-25 DABBA
26-30 DADCC
31. （10分，每空一分）
(1) 皮膚毛細(xì)血管舒張； 下丘腦； 抗利尿激素； 分級(jí)調(diào)節(jié)
（2）胰島B細(xì)胞； 肝糖原
（3）2； 突觸小泡； ④； D
32. （8分，每空1分）（1）①發(fā)育中的種子、嫩葉（根尖、萌發(fā)的芽、胚芽鞘尖端）
②低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)???? 蒸餾水（完全培養(yǎng)液）
③從胚芽鞘（植物形態(tài)學(xué)）的上（a）端向下（b）端運(yùn)輸
（2）適宜的可見(jiàn)光?? 同等強(qiáng)度的可見(jiàn)光和一定強(qiáng)度的紫外光
高度（生長(zhǎng)狀況和高度）?? 兩組植株中3-亞甲基氧代吲哚含量
33. （13分，除特別標(biāo)注，其它每空1分）
（1）發(fā)育； 乙烯
（2）兩重性； 0.4~1.2（2分）； 處理時(shí)間長(zhǎng)短、培養(yǎng)條件、植物材料（答案合理即可，2分）
（3）m＜X ＜M （1分）
（4）探究溫度對(duì)細(xì)胞分裂素保鮮作用的影響；溫度（探究不同濃度的細(xì)胞分裂素對(duì)保鮮效果的影響；細(xì)胞分裂素濃度）（答案不唯一，合理即可，每空2分）
34．（9分，每空1分）
(1) 3 200； 　標(biāo)志重捕法； 活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍較大的動(dòng)物
(2) 隨機(jī)取樣； 　競(jìng)爭(zhēng)　
（3）光照強(qiáng)度； 　食物
（4）復(fù)雜； 　次生演替　　
微山一中2012-2013學(xué)年高二10月月考題
英語(yǔ)
第一部分 聽(tīng)力理解（共兩節(jié)，滿分30分）
第一節(jié) (共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分) 聽(tīng)下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。
1. What will the woman probably do?
A. Return the novel to Alice immediately.
B. Ask Alice if the man can borrow the novel
C. Help the man find his own copy of the novel.
2. What will the woman do?
A. Wait until the rain stops.
B. Wait for her own raincoat.
C. Borrow the man’s raincoat.
3. What’s the probable relationship between the speakers?
A. Mother and son. B. Doctor and patient. C. Boss and employee.
4. When will the speakers get to the school if they leave now?
A. At 8:00. B. At 8:10. C. At 8:15.
5. What does the man mean?
A. It is easy to pass the exam given by Mr. Smith.
B. Mr. Smith often makes mistakes.
C. Mr. Smith’s course is difficult.
第二節(jié) (共l5小題；每小題1.5分，滿分22.5分) 聽(tīng)下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)每段對(duì)話前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽(tīng)完后，各小題給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話讀兩遍。聽(tīng)第6段材料，回答第6至7題。
6. What does the woman say about her passport?
A. She has packed it in one of her bags.
B. She is going to get it at the airport.
C. She is afraid that she has lost it.
7. Why does the man ask the woman to hurry?
A. The plane is taking off soon.
B. There are many things to pack.
C. The taxi is waiting for them.
聽(tīng)第7段材料，回答第8至10題。
8. Who is answering the phone?
A. Judy’s brother. B. Susan’s cousin. C. Judy’s cousin.
9. What happened to Susan’s bat?
A. It was stolen. B. It was broken. C. It was lost.
10. What does Susan ask Judy to do tomorrow?
A. Bring the book and the extra bat.
B. Call Susan and her cousin back.
C. Play table tennis with her brother.
聽(tīng)第8段材料，回答第11至13題。
11. What can we know about the woman from the conversation?
A. She ate something bad last night.
B. She ate too much before sleeping last night.
C. She has caught a bad cold.
12. What does the woman probably do?
A. A teacher. B. A doctor. C. A student.
13. Why does the woman ask the man to fill out the form?
A. She is feeling too bad to write anything.
B. She doesn’t understand the language printed in the form.
C. She doesn’t know how to fill in the form.
聽(tīng)第9段材料，回答第14至16題。
14. What is the woman going to do this afternoon?
A. Go out for her holiday.
B. Look for a part-time job.
C. Give some children lessons.
15. How did the woman find her part-time job?
A. She saw a notice and contacted the person who had put up the notice.
B. She put up a notice on a light pole and someone called her up.
C. The man helped her to find the job.
16. What is the man good at?
A. Teaching English. B. Spoken English. C. Written English.
聽(tīng)第10段材料，回答第17至20題。
17. Where is the pie-eating contest usually held?
A. In a fast-food restaurant. B. At a shopping center. C. At a county fair.
18. What should a person do before entering the pie-eating contest?
A. Avoid eating any food.
B. Practice eating a pie quickly.
C. Wash his hands thoroughly.
19. Where is one advised to put his hands during the contest?
A. On his lap. B. Under his bottom. C. Behind his back.
20. What suggestion is offered for eating up the pie quickly?
A. Looking sideways to see how fast your neighbor eats.
B. Eating from the outside toward the middle.
C. Holding the pie in the right position.
第二部分 英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用(共兩節(jié)，滿分45分)
第一節(jié) 單項(xiàng)填空(共15小題；每小題l分，滿分l5分)
??? 從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該
項(xiàng)涂黑。
21. Could you drive me to the supermarket after supper if _________________?
A. it is convenient of you B. you are convenient
C. it is convenient to you　 D. you will be convenient
22. _______ his earnings as a football coach, he also owns and runs a chain of sports shops.
A. Except B. Beside C. Apart from D. In addition
23. Enough of it! Nobody here thinks what you are saying should make any ___________.
A. value B. use C. fun D. sense.
24. John Snow found that the polluted water was _________ for the outbreak of cholera.
A. to blame B. blaming C. blamed D. to be blamed
25. After recovering from his illness, he was advised to ________ gardening as a hobby.
A. take away B. take off C. take on D. take up
26. You have to listen for detailed facts. ________ you have to prepare the next question depending on what the person says.
A. However B. Meanwhile C. Therefore D. Otherwise
27. Once a reporter receives his assignment from the chief-editor, he has to ______ on his
work and tries his best to work on it until the chief-editor ______ it.
A. fix his attention; approves B. focus; proves of
C. concentrate; approves of D. get down; approves
28. It is strange that the well-behaved gentleman _______ be so rude.
A. should B. need C. might D. would
29．Have you ever had a case ______ someone accused your journalists of getting the wrong end of the stick?
A. what B. that C. where D. which
30. The UK, ____ Great Britain and Northern Ireland, is a country famous ____ its history.
A. consisted of, for B. consisting of, as
C. consisting of, for D. consisted of, as
31. Though _____ money, his parents managed to send him to university.
A. lacking B. lack C. lacked in D. lacking of
32. The manager promised to keep us _____ of how our business was going on.
A. informed B. informing C. being informed D. to be informed
33. The two presidents agree with each other on the whole, but much remains ______ at the following meeting.
A. to discuss B. discussing C. to be discussed D. discussed
34. Down __________ and hurt his leg.
A. fell the boy B. fell he C. did he fall D. did the boy fell
35. Not until ________to do my homework ________ how much time I had wasted playing computer games.
A. I began; I realized B. I began; did I realize
C. did I begin; I realized D. did I begin; did I realize
第二節(jié) 完形填空(共20小題；每小題l．5分，滿分30分)
??? 閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中，選出可以填入
空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
I sat in the chair reflecting on the past year. At that time, my 36 Charley came into the room. Charley took one look at my face and she could 37 I was off in another world. Charley said, “You have that 38 on your face! Tell me what you were 39 ”. “Well, Charley,” I replied, “I was listening to a song on the radio that asked 40 you have done over the last year. When I 41 on the year, I’ve realized I have had such good fortune, with a few bumps (碰撞) along the way.”
　 Charley immediately asked, “Tell me about the three things that 42 you the most during this year.”
　 I sat thinking if I had to 43 only three things that influenced me, what would they be? After a few minutes, I said, “OK, here are the three things that influenced me the most: My family. Throughout the year I had many 44 , but my family were always there 45 support and encouragement. My friends. Over the years I have 46 my dreams and my goals with my friends. Some goals I have 47 and other goals I have not. 48 friends like you always supported and 49 me. My colleagues. I have worked with some 50 people over the last year. I have been very 51 to have the opportunity to work with these excellent people over the last year.”
　 Charley smiled and said, “Do you realize that everything you have said has one thing in 52 ?”
　 “What are you saying, Charley?” I asked.
　 She replied, “One common thing is 53 . Neither the material things in your life, nor your job has had the most meaning in your life. It is the people in your life that have made the biggest 54 in your life!”
　 I smiled. Material things are not 55 , and while our jobs provide the means of existence for us, the important things in life are the people who touched our lives.
36. A. sister B. classmate C. mother D. friend
37. A.argue B. suggest C. tell D. wonder
38. A. look B. appearance C. mark D. mask
39. A. doing B. thinking C. listening D. annoying
40. A. where B. that C. what D. why
41. A. call B. talk C. insist D. reflect
42. A. influenced B. demanded C. entertained D. motivated
43. A. write B. pick C. get D. own
44. A. plans B. experiences C. challenges D. achievements
45. A. receiving B. expecting C. winning D. offering
46. A. shared B. provided C. connected D. compared
47. A. set B. realized C. failed D. scored
48. A. But B. Meanwhile C. Otherwise D. Unless
49. A. accepted B. satisfied C. replaced D. encouraged
50. A. stupid B. brave C. amazing D. ordinary
51. A. fortunate B. miserable C. unhappy D. surprised
52. A. character B. store C. common D. nature
53. A. effort B. spirit C. motivation D. people
54. A. choice B. difference C. problem D. progress
55. A. useful B. important C. practical D. unnecessary
第三部分 閱讀理解(共20小題；每小題2分，滿分40分)
??? 閱讀下列短文，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中，選出最佳選項(xiàng)，并在
答題爺上將該項(xiàng)涂黑。
A
A 9-year-old girl with a pacemaker who died early today was suffering shakes on a city bus when a driver refused to take her to a nearby hospital, witnesses (目擊者)said.
Officials of the Chicago Transit Authority said they were investigating. The child, Nicole Hobson, was being taken by her mother to Children’s Memorial Hospital about 11 P. M., Wednesday to check her recently inserted (插入) pacemaker.
The child was stricken about a mile from the hospital. Her mother, May Hobson, 40, said, “I told the bus driver that my baby had just had heart operation and that she was having a heart failure. He said he couldn’t go through the traffic.”
Ted Garretson, 28, a passenger who had tried to bring back Nicole’s life, said the driver did nothing to help and stopped once to pick up more passengers.
When the driver reached a corner where he was to make a turn, a block from the hospital, he told Mrs. Hobson to get off, she said.
A transit spokesman said the driver should have made radio call to the control center for help.
56. Which is the correct order according to the passage?
a. The girl was taken to the hospital to check her pacemaker by bus.
b. The girl had a heart operation and wore a pacemaker.
c. The girl had a heart failure because of the shakes on the bus.
d. The girl died.
e. The driver refused to take her to hospital.
A. d, c, b, a, e B. b, e, a, c, d C. a, e, b, c, d D. b, a, c, e, d
57. A pacemaker is _______.
A. a musical instrument B. a machine C. an organ D. a toy car
58. Which of the following statements is NOT true?
A. The bus driver stopped to pick up more passengers.
B. The bus driver said he couldn’t go through the traffic.
C. The bus driver did nothing to help.
D. The bus driver sent the girl to the hospital.
59. What can we conclude from the report?
A. The driver was sticking to the traffic regulations.
B. Nobody on the bus was willing to help the child.
C. The bus driver was warm hearted.
D. The child could have been saved.
B
Edmund Halley was an English scientist who lived over 200 years ago. He studied the observations of comets (彗星) which other scientists had made. The orbit of one particular comet was a very difficult mathematical problem. He could not figure it out. Neither could other scientists who dealt with such problems.
However, Halley had a friend named Newton, who was a brilliant (有才華的) mathematician . Newton thought he had already worked out that problem, but he could not find the papers on which he had done it. He told Halley that the orbit of a comet had the shape of an ellipse (橢圓).
Now Halley set to work. He figured out the orbits of some of the comets that had been observed by scientists. He made a surprising discovery. The comets that had appeared in the years 1531, 1607, and 1682 all had the same orbit. Yet their appearances had been 75 to 76 years apart (相隔).
This seemed very strange to Halley. The different comets followed the same orbit. The more Halley thought about it, the more he thought that there had not been three different comets, as people thought. He decided that they had simply seen the same comet three times. The comet had gone away and had come back again.
It was an astonishing idea! Halley felt certain enough to make a prediction of what would happen in the future. He decided that this comet would appear in the year 1758. There were 53 years to go before Halley’s prediction could be tested.
In 1758 the comet appeared in the sky. Halley did not see it, for he had died some years before . Ever since then that comet has been called Halley’s comet, in his honor.
60．Edmund Halley figured out the orbit of .
A．some different comets appearing several times
B．the same comet appearing at different times
C．three different comets appearing three times
D．several comets appearing at the same time
61．Halley made his discovery .
A．by doing experiments B．by means of his own careful observation
C．by using the work of other scientists D．by chance
62．This passage in general is about .
A．Halley and other scientists B．The orbit of a comet
C．Newton and Halley D．Halley and his discovery
63．According to the passage , which of the flowing is NOT true ?
A．Newton figured out the orbit of the comet .
B．Halley figured out the orbit of the comet first .
C．Newton gave Halley some help .
D．Halley died before 1758.
C
Welcome to one of the largest collections of footwear（鞋類）in the world that will make you green with envy（嫉妒）. Here at the Footwear Museum you can see exhibits（展品）from all over the world. You can find out about shoes worn by everyone from the Ancient Egyptians to pop stars.
Room 1
The celebrity（名人）footwear section is probably the most popular in the entire museum. Started in the 1950s there is a wide variety of shoes and boots belonging to everyone from queens and presidents to pop stars and actors! Most visitors find the celebrities' choice of?footwear extremely interesting.?
Room 2
Most of our visitors are amazed and shocked by the collection of “special purpose” shoes on exhibition here at the Museum of Footwear. For example, there are Chinese shoes made of silk that were worn by women to tie their feet firmly to prevent them from growing too much!
Room 3
As well as shoes and boots the museum also exhibits shoe shaped objects. The variety is unbelievable. For example , there is a metal lamp that resembles a pair of shoes, and Greek wine bottles that are like legs!
The footwear Library
People come from all over the world to study in our excellent footwear library. Designers and researchers come here to look up information on anything and everything related to the subject of footwear.
64. Where would you find a famous singer's shoes?
A. Room 1. B. Room 2. C. Room 3. D. The Footwear Library
65. All exhibits in each room .
A. share the same theme B. have the same shape
C. are made of the same material D. belong to the same social class
66. Which of the following is true according to the text?
A. The oldest exhibits in Room 1 were made in the 1950s.
B. Room 2 is the most visited place in the museum.
C. Room 3 has a richer variety of exhibits than the other two.
D. Researchers come to the Footwear Library for data.
67. The purpose of the text is to get more people to ____________.
A. do research B. design shoes C. visit the museum D. follow celebrities
D
If Confucius（孔子）were still alive today and could celebrate his September 28 birthday with a big cake, there would be a lot of candles. He’d need a fan or a strong wind to help him put them out.
While many people in China will remember Confucius on his special day, few people in the United States will give him a passing thought. It’s nothing personal. Most Americans don’t even remember the birthdays of their own national heroes.
But this doesn’t mean that Americans don’t care about Confucius. In many ways he has become a bridge that foreigners must cross if they want to reach a deeper understanding of China.
In the past two decades, the Chinese studies programs have gained huge popularity in Western universities. More recently, the Chinese government has set up Confucius Institutes in more than 80 countries. These schools teach both Chinese language and culture. The main courses of Chinese culture usually included Chinese art, history and philosophy（哲學(xué)）. Some social scientists suggest that Westerners should take advantages of the ancient Chinese wisdom to make up for the drawbacks (缺點(diǎn)) of Westerners philosophy. Students in the United States, at the same time, are racing to learn Chinese. So they will be ready for life in a world where China is an equal power with the United States. Businessmen who hope to make money in China are reading books about Confucius to understand their Chinese customers.
So the old thinker’s ideas are still alive and well.
Today China attracts the West more than ever, and it will need more teachers to introduce Confucius and Chinese culture to the West.
As for the old thinker, he will not soon be forgotten by people in the West, even if his birthday is.
68. The opening paragraph is mainly intended to ________.
A. provide some key facts about Confucius
B. attract the readers’ interest in the subject
C. show great respect for the ancient thinker
D. prove the popularity of modern birthday celebrations
69. We can learn from Paragraph 4 that American students______.
A. have a great interest in studying Chinese
B. take an active part in Chinese competitions
C. try to get high scores in Chinese exams
D. fight for a chance to learn Chinese
70. What is the best title for the passage?
A. Forgotten Wisdom in America
B. Huge Fans of the Chinese Language
C. Chinese Culture for Westerners
D. Old Thinker with a Big Future
第二節(jié) 根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng).選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)
How to Make Friends
Friendship is a very important human relationship and everyone needs good friends. Good friendship has many benefits. It offers companionship, improves self-worth and promotes good health. There are times in our lives such as when we have recently moved into a new town, or changed our jobs or schools. Such changes often leave us without a friend. ____71___. But for many of us the process is difficult and requires courage. Below are some helpful suggestions on how to make and keep friends.
1. Associate with others.
The first step to making friends is associating with other people. You can go to public places to meet new people. Besides, you will need to make yourself known by becoming an active member of such places.
2. Start a conversation
Starting a conversation is the second most important step in making new friends. ___72__. You can always start the conversation. Being able to make small talk is a very useful skill in relating with other people.
3. 73
Choosing friends with common interests is important in building friendship as these interests would always bring you and your friend together, Hanging out will always be a pleasant experience.
Let it grow.
It is a good thing to stay in touch. However, try not to press your new friend with calls, messages or visits as this would likely wear him or her out and finally you may lose your friend. 74 . The best friendships are the ones that grow naturally.
Enjoy your friendship
The best way to enjoy your friendship is to allow your friends to be themselves. ____75___. Try not to change them from who they are to what you want them to be. Become the kind of friend you will want your friend to be to you.
A. Be cheerful.
B. Do things together.
C. Do not wait to be spoken to.
D. Try not to find fault with your friends.
E. Making new friends comes easy for some people.
F. For a friendship to develop you need to stay in touch.
G. So you will need to give your friend time to react to you.
第四部分 寫(xiě)作(共兩節(jié)，滿分35分)
第一節(jié) 短文改錯(cuò)（每小題1分,共計(jì)10分）(請(qǐng)按要求改錯(cuò)，否則不得分!)
英語(yǔ)課上，老師要求同桌同學(xué)相互修改作文。假設(shè)以下書(shū)信為你同桌所寫(xiě)，請(qǐng)你對(duì)其進(jìn)行修改。文中共有10處錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)（∧），并在此符號(hào)下面寫(xiě)出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。
注意：1、每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2、只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。
Dear Editor,
I’m writing to tell you opinion about water saving. Water is important. We, as well as animal, cannot live without water and neither agriculture or industry can go without it. Yet it seemed that water is becoming less and less. Many countries in the world find we don’t have enough water. To deal with a problem, I think, we should first go all out to plant trees though trees will help save water. Next, not drinking water should be left running. Third, we should find ways to reuse the water using in washing, especially bath water for which is quite a lot, and that will save much water.
Sincerely,
Li Hua
第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)（滿分25分）
請(qǐng)你以“The Great Person I Admire”為題，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，內(nèi)容包括：1．?從下表中選擇對(duì)你影響最大的一位偉人并描述他（她）的主要事跡；2．?談?wù)剛ト藢?duì)你產(chǎn)生的激勵(lì)作用。注意：字?jǐn)?shù)100-120；標(biāo)題不計(jì)入總詞數(shù)。參考詞匯：動(dòng)物學(xué)家zoologist? n. 黑猩猩 chimp? n. 雜交的 hybrid? adj.??
Jane Goodall（1934-），Britain
LinQiaozhi(1901-1983), China
Yuan Longping(1930-), China
* 動(dòng)物學(xué)家* 前往非洲研究黑猩猩多年* 在研究和保護(hù)野生動(dòng)物方面做出巨大貢獻(xiàn)
* 婦科專家* 致力于婦科疾病的研究* 在婦產(chǎn)學(xué)科方面做出巨大貢獻(xiàn)
* 農(nóng)業(yè)專家* 致力于雜交水稻研究* 在消除世界饑餓方面做出巨大貢獻(xiàn)
參考答案:
1-5 BACAC 6-10 ACABA 11-15 ACBCA 16-20 BCACB 21-25CCDAD 26-30 BCACC 31-35 AACAB 36-40 DCABC 41-45.DABCD 46-50 ABADC 51-55.ACDBB
56-59 DBDD 60-63 BCDB 64-67 AADC 68-70 BAD 71-75 ECBGD
Dear Editor,
I’m writing to tell you ∧opinion about water saving. Water is important. We, as well as
my
animal, cannot live without water and neither agriculture or industry can go without it
animals nor
Yet it seemed that water is becoming less and less. Many countries in the world find we don’t
seems they
have enough water. To deal with a problem, I think, we should first go all out to plant trees
this/the
though trees will help save water. Next, not drinking water should be left running. Third, we
because/as no
should find ways to reuse the water using in washing, especially bath water for which is quite
used
a lot, and that will save much water.
書(shū)面表達(dá)【參考范文】
Of the three great person, I would like to choose Yuan Longping, an agricultural pioneer of China. It is known that there exists hunger in many countries. To help more people to get enough food, Yuan Longping has devoted himself to improving the output of hybrid rice. Thanks to his research, the output has been doubled. More importantly,
Yuan Longping is willing to share his achievement with others, which contributes to ridding the world of hunger.
As for me, Yuan Longping is the greatest person in the world. It is his devotion that makes him successful and his devotion has inspired me a lot. Actually, I have some difficulty in learning English. However, where there is devotion, there is a way. I really believe that my devotion can make me expert in English.
微山一中2012-2013學(xué)年高二10月月考題
語(yǔ)文
一、基礎(chǔ)知識(shí)（21分，每小題3分）
1．下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（ ）
A．輕飏（yáng） 穹(qióng)窿 蹙(cù)縮 棨(qǐ)戟遙臨
B．殷(yīn)紅 涸（hé）轍 拔擢（zhuó） 咬文嚼字（jiáo）
C．勝餞(zhàn) 岑（cén）寂 譬（pì）如 決（xuè）起而飛
D．接榫(sǔn) 睇眄(miǎn) 潛（qiǎn）在 輕鳶(yuān)剪掠
2．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 （ ）
A.顰蹙 轄制 壓韻 不落言筌 B.慣例 懿范 險(xiǎn)釁 恭親撫養(yǎng)
C.疏朗 莽蒼 毗鄰 吞言咽理 D.膨脹 腥臊 叫囂 湖光掠影
3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 （ ）
A．微軟拼音、全拼、鄭碼、智能ABC、五筆、雙拼等輸入法，是電腦用戶很受歡迎的中文輸入法。
B．政府機(jī)關(guān)所有工作人員都必須認(rèn)真遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和政策，忠實(shí)履行自己的職責(zé)。
C．語(yǔ)言是構(gòu)成劇本的基礎(chǔ)。有些創(chuàng)作者，往往只注意到了人物語(yǔ)言，卻忽視了舞臺(tái)說(shuō)明的重要性，其實(shí)人物語(yǔ)言和舞臺(tái)說(shuō)明在劇本中同等重要。
D．克什米爾地區(qū)的流血沖突，已造成了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人死亡，使得這一擁有絕美風(fēng)光的游覽勝地成了滿目瘡痍的悲慘世界。
4.下列各組句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (　　)
A. 改革開(kāi)放三十年來(lái)，人心不古，人們沖破了條條框框的思想束縛，敢想敢干，求實(shí)創(chuàng)新，祖國(guó)面貌煥然一新。
B．為化解部分旅客的不滿情緒，他們?cè)O(shè)立了“旅客投訴中心”，此舉說(shuō)明他們不光有良好的服務(wù)意識(shí)，還有聞過(guò)則喜的雅量。
C．今天我們學(xué)習(xí)千古美文《赤壁賦》，你們一定要洗耳恭聽(tīng)，可不要開(kāi)小差，否則，愧對(duì)我們大家都喜愛(ài)的大文豪。
D．毒膠囊事件是繼三聚氰胺事件后又一起驚世駭俗的丑聞，它再次給有關(guān)部門敲響了警鐘：藥品安全大如天，萬(wàn)萬(wàn)不可掉以輕心。
5.下列語(yǔ)句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．省教育廳在給孫旗屯村建造的紀(jì)念碑上刻著：“辦學(xué)功績(jī)，永垂青史”八個(gè)大字。
B．什么是中國(guó)詩(shī)的一般印象呢？發(fā)這個(gè)問(wèn)題的人一定是位外國(guó)讀者，或者是位能夠欣賞外國(guó)詩(shī)的中國(guó)讀者。
C．讀了拜倫的詩(shī)，就想到西班牙去，想看看女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的?
D．近幾年的名人故里之爭(zhēng)，讓大家看得眼花繚亂。正如一網(wǎng)友所言，“伏羲東奔西走，黃帝到處安家，女?huà)z遍地開(kāi)花，諸葛四處顯靈。”
6.下列六個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)（ ）
①一個(gè)喜愛(ài)荷花的鄰居，天天興致勃勃地?cái)?shù)荷花的朵數(shù)。
②綠蓋擎天，紅花映日，把一個(gè)不算小的池塘塞得滿而又滿，幾乎連水面都看不到了。
③今年夏天，天氣異常悶熱，而荷花則開(kāi)得特歡。
④但是，我雖然知道他為人細(xì)致，卻不相信他真能數(shù)出確切的數(shù)目。
⑤今天告訴我，有四五百朵；明天又告訴我，有六七百朵。
⑥在荷葉底下，石頭縫里，旮旮旯旯，不知道還隱藏著多少蓇葖，都是在岸邊難以看得到的。
A．③②①⑤④⑥ B.③②⑥①④⑤
C．③②①⑤⑥④ D.③②⑥①⑤④
7.下列各項(xiàng)中，對(duì)作品故事情節(jié)的敘述不正確的一項(xiàng)是（ ）
A. “內(nèi)事不決問(wèn)張昭，外事不決問(wèn)周瑜”，這是孫策臨死時(shí)留給孫權(quán)的忠告。事實(shí)也驗(yàn)證了他的準(zhǔn)確性，張昭主外事時(shí)主張投降袁紹；周瑜主內(nèi)事時(shí)把孫權(quán)的妹妹嫁給了劉備。（《三國(guó)演義》）
B. 寶玉挨打后，薛寶釵“早聽(tīng)人一句話，也不至今日。別說(shuō)老太太，太太心疼，就是我們看著，心里也疼”的一席話，表達(dá)了對(duì)寶玉的無(wú)比愛(ài)憐與關(guān)心。 (《紅樓夢(mèng)》)
C．高老太爺病重，生命垂危，奄奄一息。這個(gè)封建大家族迷信神靈，在陳姨太的提議下，開(kāi)始為高老太爺捉鬼治病。整個(gè)高公館都籠罩在濃重的祈神活動(dòng)之中，虔誠(chéng)地企盼高老太爺?shù)目祻?fù)。而覺(jué)慧則第一個(gè)無(wú)畏地戳穿了這個(gè)鬼把戲。（《家》）
D．克洛德利用甘果瓦把愛(ài)斯梅拉達(dá)騙出了巴黎圣母院，帶到格雷沃廣場(chǎng)，指著絞刑架要愛(ài)斯梅拉達(dá)在死亡和愛(ài)他之間選擇一個(gè)。愛(ài)斯梅拉達(dá)寧死不屈，讓他陷入瘋狂之中，又哭又懇求又威脅，最后他絕望了，將愛(ài)斯梅拉達(dá)交給隱修女看管，叫來(lái)了軍警。(《巴黎圣母院》)
二.文言文閱讀(22分)
閱讀下面的文言文，完成8～11題。
杜甫傳
杜甫，字子美，本襄陽(yáng)人，后徙河南鞏縣。曾祖依藝，位終鞏令。祖審言，位終膳部員外郎，自有傳。父閑，終奉天令。
甫天寶初應(yīng)進(jìn)士不第。天寶末，獻(xiàn)《三大禮賦》。玄宗奇之，召試文章，授京兆府兵曹參軍。十五載，祿山陷京師，肅宗征兵靈武。甫自京師宵遁赴河西，謁肅宗于彭原郡，拜右拾遺。房琯布衣時(shí)與甫善，時(shí)琯為宰相，請(qǐng)自帥師討賊，帝許之。其年十月，琯兵敗于陳濤斜。明年春，琯罷相。甫上疏言琯有才，不宜罷免。肅宗怒，貶琯為刺史，出甫為華州司功參軍。時(shí)關(guān)畿亂離，谷食踴貴，甫寓居成州同谷縣，自負(fù)薪采梠， 兒女餓殍者數(shù)人。久之，召補(bǔ)京兆府功曹。
上元二年冬，黃門侍郎、鄭國(guó)公嚴(yán)武鎮(zhèn)成都，奏為節(jié)度參謀、檢校尚書(shū)工部員外郎，賜緋魚(yú)袋。武與甫世舊，待遇甚隆。甫性褊躁，無(wú)器度，恃恩放恣。嘗憑醉登武之床，瞪視武曰：“嚴(yán)挺之乃有此兒！”武雖急暴，不以為忤。甫于成都浣花里種竹植樹(shù)結(jié)廬枕江縱酒嘯詠與田畯野老相狎蕩無(wú)拘檢嚴(yán)武過(guò)之有時(shí)不冠其傲誕如此。永泰元年夏，武卒，甫無(wú)所依。及郭英乂代武鎮(zhèn)成都，英乂武人粗暴，無(wú)能刺謁，乃游東蜀依高適。既至而適卒。是歲，崔寧殺英乂，楊子琳攻西川，蜀中大亂。甫以其家避亂荊、楚，扁舟下峽，未維舟而江陵亂，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒陽(yáng)。甫嘗游岳廟，為暴水所阻，旬日不得食。耒陽(yáng)聶令知之，自棹舟迎甫而還。永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒陽(yáng)，時(shí)年五十九。
子宗武，流落湖、湘而卒。元和中，宗武子嗣業(yè)，自耒陽(yáng)遷甫之柩，歸葬于偃師縣西北首陽(yáng)山之前。（節(jié)選自《舊唐書(shū)?杜甫傳》）
8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（　?。?3分)
A．玄宗奇之，召試文章 奇：認(rèn)為……奇妙
B．甫自京師宵遁赴河西 宵：夜里、夜晚
C．十五載，祿山陷京師 陷：攻陷
D．自棹舟迎甫而還 棹：用槳?jiǎng)?br/>9．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法都相同的一組是?。ā　。?3分)
A．久之，召補(bǔ)京兆府功曹 而宋榮子猶然笑之
　　B．兒女餓殍者數(shù)人　　　　　 今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也
C．乃溯沿湘流　　　　　　　 乃瞻衡宇，載欣載奔
D．甫以其家避亂荊、楚　　　 君子所以異于人者，以其存心也
10.下列用“∕”為文中劃波浪線的部分?jǐn)嗑?，最?zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）(3分)
A. 甫于成都浣花里/種竹植樹(shù)結(jié)廬/枕江縱酒嘯詠/與田畯野老/相狎蕩無(wú)拘/檢嚴(yán)武過(guò)之/
有時(shí)不冠/其傲誕如此
B. 甫于成都/浣花里種竹植樹(shù)/結(jié)廬枕江縱酒/嘯詠與田畯野老/相狎蕩無(wú)拘檢/嚴(yán)武過(guò)之
有時(shí)不冠/其傲誕如此
C. 甫于成都浣花里種竹植樹(shù)/結(jié)廬枕江/縱酒嘯詠/與田畯野老相狎蕩/無(wú)拘檢/嚴(yán)武過(guò)之/
有時(shí)不冠/其傲誕如此
D.甫于成都/浣花里種竹植樹(shù)/結(jié)廬枕江縱酒/嘯詠與田畯野老/相狎蕩/無(wú)拘檢/嚴(yán)武過(guò)之
有時(shí)不冠/其傲誕如此
11．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（13分）
⑴房琯布衣時(shí)與甫善，時(shí)琯為宰相，請(qǐng)自帥師討賊，帝許之。(5分)

⑵“嚴(yán)挺之乃有此兒！”武雖急暴，不以為忤。 (4分)

⑶甫嘗游岳廟，為暴水所阻，旬日不得食。(4分)
三.古代詩(shī)歌閱讀（21分）
閱讀下面這首唐詩(shī)，完成8～9題。(11分)
行路難? 李白
金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊
行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
12.“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢”兩句描寫(xiě)了怎樣的場(chǎng)面？作用是什么?（5分）
答：
。
13.本詩(shī)題為《行路難》，但縱觀全詩(shī)，作者的人生態(tài)度是怎樣的？舉例說(shuō)明。
（6分）
答：
。
14．詩(shī)文填空。(每空1分, 10分)
（1）已矣乎！ ！曷不委心任去留？ ？（陶淵明《歸去來(lái)兮辭》）
(2)酌酒以自寬，　　 　　　?！　　? ??？吞聲躑躅不敢言。（鮑照《擬行路難》）
(3) ，氣息奄奄，人命危淺， 。（李密《陳情表》）
（4）裊裊兮秋風(fēng)， 。登白薠兮騁望， 。（屈原《湘夫人》）
（5） ,隔葉黃鸝空好音。 ，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。 （杜甫《蜀相》）
四、實(shí)用類文本閱讀（26分）
15.閱讀下面文字，完成⑴～⑷題。
謁從文墓
馬笑泉
不憚?dòng)谌倮镘囃镜膭陬D，披一路風(fēng)塵，先生，我來(lái)到了您的面前。
沱江的水是有些濁了。跟生活在這個(gè)時(shí)代的大多數(shù)河流一樣，它正逐步喪失清澈澄明的本相。對(duì)面稀疏的幾架吊腳樓，破舊而灰暗，如同瘦黑的小腳女人，可憐地站在江邊；被更多群涌而出的水泥樓房圍困著，愈發(fā)顯出堅(jiān)持的零丁與困窘來(lái)。沒(méi)有《邊城》里古樸堅(jiān)實(shí)的船，沒(méi)有黃永玉筆下紅焰一樣燃燒的花，沒(méi)有彩蝶般斑斕的苗裝，沒(méi)有天真無(wú)邪的翠翠的容顏。那個(gè)心中形成的幻象，就如同一只由無(wú)數(shù)精美碎瓷片小心翼翼合成的絕世無(wú)雙的花瓶，在突如其來(lái)的一瞬間碎了。我也由此回到了現(xiàn)實(shí)中，呆立許久，才開(kāi)悟似地輕笑一聲：先生，真正的邊城，已被您用醇厚優(yōu)美的文字，極藝術(shù)地保存下來(lái)。
上去吧！臺(tái)階是順坡砌的，陡陡地盤著。走這樣的路，頭自然是低著的，腳步也有意無(wú)意中放輕放慢。是的，以這樣謙恭安靜的姿態(tài)走近您，在我，是一種必然。在您，是一種應(yīng)得。想想吧，讀《邊城》的那些時(shí)候，心中是怎樣盈滿一種幾乎接近絕望的感傷的：那么清的意境，那么醇的氛圍，水墨一般行云流水地渲染開(kāi)來(lái)；那不可企及之美，象一位不可追求的遺世獨(dú)立的佳人，令人因無(wú)望而生不盡的惆悵和無(wú)窮的感傷。先生，您只有小學(xué)五年紀(jì)的學(xué)歷，卻貢獻(xiàn)出了漢語(yǔ)文學(xué)中的神品。
路往右一斜，又往左一甩，終于有方小小平地了。一塊碑十分勁挺地闖進(jìn)眼簾，上面的草書(shū)豪邁不拘：一個(gè)士兵要不戰(zhàn)死沙場(chǎng)便是回到故鄉(xiāng)。這當(dāng)然是您那位機(jī)鋒百出，堪稱一代鬼才的表侄兒黃永玉所題了。永玉先生自稱湘西老刁民，戲王侯，弄公卿，其鋒芒畢露跟您的慈和看似大不一樣，但骨子里那種至情至性倔強(qiáng)進(jìn)取，卻是一脈相承的。想當(dāng)年您懷抱文學(xué)的夢(mèng)想孤身入京，一段時(shí)間困頓潦倒幾乎凍餓而死，令郁達(dá)夫大為感嘆地寫(xiě)下《給一位文學(xué)青年的公開(kāi)狀》。但您硬是咬緊牙關(guān)挺過(guò)來(lái)了，不但挺過(guò)來(lái)，而且以絕大的天才和不拔的堅(jiān)韌漸漸打開(kāi)局面。這里要感謝徐志摩先生。當(dāng)時(shí)如果沒(méi)有這位詩(shī)界明星的關(guān)照和提攜，也許，我們本就單薄的現(xiàn)代文學(xué)史，將會(huì)損失“湘西”這至為精美的一頁(yè)。
再往上去，臺(tái)階漸陡，兩旁草木極寧?kù)o地護(hù)持著一種平和清靜氛圍。先生，您一步一步引導(dǎo)我上升，而我終于來(lái)到您的面前。一大塊天生彩石，渾然古樸，深深扎進(jìn)湘西的泥土。您棲身其下，已與大地溶為一體。您已不在，而又無(wú)處不在。石頭上鑲著碧色的字，是您的手跡：照我思索，能理解“我”，照我思索，能理解“人”。是的，您的一生，都是在召喚著一個(gè)人所應(yīng)有的善與真，并由此而獲得了美。正如您所說(shuō)，您畢生只想在一片蒼涼廢墟上修筑一些希臘式的關(guān)于人性的小廟。于是便有了《湘西》，有了《從文自傳》，有了《月下小景》，最后上升為神奇的《邊城》。也許在一些人眼中，您僅僅是一個(gè)營(yíng)造世外桃源的田園詩(shī)人，可只要深入您那些像湘西一樣深重質(zhì)厚的文字，是任誰(shuí)也會(huì)感受到一種悲天憫人的情懷?。?br/>不禁想起魯迅。他老人家東方式的悲天憫人和知其不可為而為之的懷抱，其實(shí)是和您同出一源。
先生，其實(shí)我還遠(yuǎn)沒(méi)有領(lǐng)悟您的精神和苦心。當(dāng)我久久凝視時(shí)，您可在滿刻滄桑中面露慈和微笑看我？您可以溫文質(zhì)樸的聲調(diào)給我一次神光天降的點(diǎn)悟？而我終將告別而且遠(yuǎn)去。且讓我扶此石留影紀(jì)念罷，并由此深記：大師就是那種，即使躺在你腳下，也一再提升著你的人。
　??????????????????????????? 　　　　　 (原載《散文》2001年第12期)
⑴下列對(duì)這篇散文的賞析，正確的兩項(xiàng)是（5分） （ ）
A、讀《邊城》的時(shí)候，作者會(huì)產(chǎn)生“一種幾乎接近絕望的傷感”，是說(shuō)讀完《邊城》后人們會(huì)意志消沉，使人對(duì)現(xiàn)實(shí)有一種絕望的傷感。
B、從文中可以看出，翠翠是沈從文先生作品中塑造的人物，這個(gè)人物的性格符合作者的審美旨趣。
C、“照我思索，能理解‘我’，照我思索，能理解‘人’”，這句話表明沈從文先生充滿自信，個(gè)性張揚(yáng)。
D、從“沱江的水是有些濁了”可以看出，作者對(duì)邊城目前的自然環(huán)境的狀況甚為不滿，借此引發(fā)人們對(duì)包括環(huán)保問(wèn)題在內(nèi)的諸多問(wèn)題的思考。
E、“也許，我們本就單薄的現(xiàn)代文學(xué)史，將會(huì)損失‘湘西’這至為精美的一頁(yè)”，是對(duì)沈從文先生在現(xiàn)代文學(xué)史上地位的肯定，也是對(duì)其貢獻(xiàn)的贊美。
⑵第一段中，作者寫(xiě)“心中形成的幻象”和現(xiàn)實(shí)的差距，作用是什么？（6分）
答：

⑶第四段中，作者認(rèn)為沈從文“不僅僅是一個(gè)營(yíng)造世外桃源的田園詩(shī)人”，為什么？（7分）
答：

⑷這是一篇贊美追悼沈從文先生的文章，綜觀全文，你認(rèn)為作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)頌揚(yáng)沈從文先生的？談?wù)勀愕睦斫?。?分）
答：

六、寫(xiě)作（60分）
不避平凡，不可平庸。為人不可平庸，平庸則無(wú)創(chuàng)造，無(wú)發(fā)展，無(wú)上進(jìn)；處世不可平庸，因此要有原則，有鑒識(shí)，有堅(jiān)守。
請(qǐng)以“拒絕平庸”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定；②角度自選；③不必面面俱到；④除詩(shī)歌外，文體自選。
參考答案:
1.A（B“殷”讀yān，C餞讀jiàn，D“潛”讀qián）
2. C(2. C(A押韻，B躬親撫養(yǎng)，D浮光掠影。)
3.D（A語(yǔ)序不當(dāng)，“電腦用戶”應(yīng)放在“很受”之后，它是“歡迎”的主體。B“遵守”與“政策”不搭配。C.主客體顛倒，宜改為“其實(shí)舞臺(tái)說(shuō)明和人物語(yǔ)言在劇本中同等重要?！保?br/>4.B（ A人心不古：古，指古代的社會(huì)風(fēng)尚，舊時(shí)認(rèn)為古風(fēng)淳樸。今人的心地不如古人那樣淳樸。句中可改為“人心思變”。B聞過(guò)則喜：聽(tīng)到別人批評(píng)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，表示歡迎和高興。指虛心接受意見(jiàn)。C洗耳恭聽(tīng)：謙辭，指恭敬而認(rèn)真地聽(tīng)，用于聽(tīng)別人講話，不能用于要?jiǎng)e人聽(tīng)自己講話。D驚世駭俗，常指人因言行異于尋常而使一般人感到震驚,不用于事情。）
5.B（A項(xiàng)“刻著”后的冒號(hào)去掉。C 項(xiàng)的問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。D句末句號(hào)放到引號(hào)外。）
6.A（注意時(shí)間順序、轉(zhuǎn)折關(guān)系和因果關(guān)系。）
7.A(張昭主外事時(shí)主張投降曹操。)
8.B
9.C（A項(xiàng)前句為音節(jié)助詞，不譯。后句為代詞，譯為他們。B項(xiàng)前句為助詞，附在“餓殍”之后，組成名詞性短語(yǔ)，相當(dāng)于“……的”。后句為助詞，放在“今”之后，不譯。C項(xiàng)均為連詞，譯為“于是，然后”。 D項(xiàng)前句“以”為介詞，帶領(lǐng)；后句“以”為連詞，表原因。）
10．C（甫于成都浣花里種竹植樹(shù)，結(jié)廬枕江，縱酒嘯詠，與田畯野老相狎蕩，無(wú)拘檢。嚴(yán)武過(guò)之，有時(shí)不冠，其傲誕如此。）
11. ⑴房琯在做平民時(shí)就和杜甫很友好，這時(shí)房琯擔(dān)任宰相，向肅宗請(qǐng)求親自率領(lǐng)軍隊(duì)討伐叛賊，皇帝準(zhǔn)許他。（布衣：平民；善：友好；為：擔(dān)任：各1分，句意1分。）
⑵你父親嚴(yán)挺之竟然有你這樣的兒子！”嚴(yán)武雖然急躁暴烈，卻也不認(rèn)為他忤逆。（乃：竟然；以為：認(rèn)為：各1分，句意1分。）
⑶杜甫曾游覽耒陽(yáng)的岳廟，被洪水阻隔，十多天都得不到食物。（為……所：被；旬日：十天，十多天：各1分，句意1分。）
12.描繪了隆重而豐盛的宴會(huì)場(chǎng)面；反襯作者悲憤、失望的情緒。
13.積極、樂(lè)觀，對(duì)前途充滿信心；如結(jié)尾“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，對(duì)前途仍然充滿信心。
14. （1）寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí) 胡為乎遑遑欲何之
(2)舉杯斷絕歌路難 心非木石豈無(wú)感
(3) 但以劉日薄西山 朝不慮夕
（4）洞庭波兮木葉下 與佳期兮夕張
（5）映階碧草自春色，三顧頻煩天下計(jì)。
15.
（1）B、E【解析】A項(xiàng)是對(duì)《邊城》創(chuàng)設(shè)的意境、氛圍的贊美，因其美不可企及而感傷，而不會(huì)“意志消沉”也不是“對(duì)現(xiàn)實(shí)的絕望”。C項(xiàng)，這句話不是表明他的自信和個(gè)性張揚(yáng)。D項(xiàng)所述的環(huán)保問(wèn)題本文并未涉及，作者主要是想表達(dá)那種心中的邊城幻象不再的遺憾。
（2）這樣對(duì)比著寫(xiě)，表現(xiàn)了作者對(duì)心中的邊城“幻象”，即沈從文筆下的邊城世界的神往和陶醉，為下文頌揚(yáng)沈從文先生把邊城“極藝術(shù)地保存下來(lái)”的文學(xué)成就做鋪墊。（“心中形成的幻象”在這里是指“邊城”，“現(xiàn)實(shí)”是眼前所及的景象，兩者之間構(gòu)成對(duì)比關(guān)系，在對(duì)比中表現(xiàn)了作者對(duì)《邊城》的喜愛(ài)，也為贊美沈從文的文學(xué)成就做鋪墊。）
（3）沈從文營(yíng)造世外桃源，是在召喚著一個(gè)人所應(yīng)有的真、善、美，同時(shí)更讓人感受到一種悲天憫人的情懷。（對(duì)這種情懷我們也可以做這樣的理解：他不僅是在構(gòu)建虛幻的美好世界，更是表明對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的一種不滿，對(duì)現(xiàn)實(shí)人生的同情。）
（4）①沈從文取得了極其巨大的藝術(shù)成就，貢獻(xiàn)出了漢語(yǔ)文學(xué)中的神品。②至情至性倔強(qiáng)進(jìn)取，對(duì)文學(xué)矢志不渝地追求。③悲天憫人，一生都在召喚真善美，啟迪后人應(yīng)該怎樣為人為文。（能答出兩點(diǎn)即可）

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