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“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考
2012-2013學(xué)年上學(xué)期第二次月考
高二化學(xué)理科試題
（考試時(shí)間：90分鐘　總分：100分）
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Ag 108
第Ⅰ卷 選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，每小題3分，共48分）
1、下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A．鍍鋅鐵鍍層破損后鐵更易被腐蝕
B．當(dāng)生成物成鍵釋放的總能量大于反應(yīng)物斷鍵吸收的總能量時(shí)，此反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C．生成物的總焓大于反應(yīng)物的總焓時(shí)，反應(yīng)吸熱，ΔH＞0
D．鉛蓄電池放電時(shí)，Pb作正極，PbO2作負(fù)極。
2、在2A(g)＋5B(g) 2C(g)＋3D(g)反應(yīng)中，能表示該反應(yīng)速率最快的是（ ）
A．υ(A)＝ 0.8 mol/（L·ｓ） B．υ(B)＝ 1.0 mol/（L·ｓ）
C．υ(C)＝ 1.8 mol/（L·min） D．υ(D)＝ 0.9 mol/（L·ｓ）
3、過(guò)量鋅粉與200mL 5mol·L-1 H2SO4反應(yīng)，一定溫度下，為了減緩反應(yīng)進(jìn)行的速率，但又不影響生成氫氣的總量，可向反應(yīng)物中加入適量（ ）
A．水 B．NaOH溶液 C．K2CO3溶液 D．NaNO3溶液
在一定溫度下，固定容積中發(fā)生可逆反應(yīng)：N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)，下列情況一定能說(shuō)明此反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是（ ）
A.體系的壓強(qiáng)或混合氣體密度不再改變
B.各物質(zhì)的濃度保持不變
C.反應(yīng)速率υ(N2) : υ(H2) : υ(NH3) = 1: 3 : 2
D.單位時(shí)間內(nèi)消耗0.1molN2，同時(shí)消耗0.3mol H2
5、在盛有稀硫酸的燒杯中放入用導(dǎo)線連接的鐵片和銅片，下列敘述正確的是（ ）
A.正極的反應(yīng)式為：Cu2+ + 2e- = Cu
B.鐵片逐漸溶解，反應(yīng)式為：Fe －3e- = Fe3+
C.負(fù)極是電子流入的電極
D.銅片為正極，發(fā)生了還原反應(yīng)，可觀察到氣泡產(chǎn)生
6、已知450℃時(shí)，反應(yīng)：2HI(g) H2(g) +I2(g)的k=0.02，由此推測(cè)在450 ℃時(shí)，反應(yīng)：
H2(g) + I2(g) 2HI(g)的化學(xué)平衡常數(shù)為（ ）
A. 0.02 B.100 C. 50 D.無(wú)法確定
7、25℃、101KPa 0.1g氫氣燃燒生成液態(tài)水時(shí)放出了14.29KJ熱量，下列熱方程式正確的是（ ）
A. H2(g) + O2(g) = H2O(l) ΔH = －285.8 KJ·mol－1
B. 2H2(g) + O2(g) = 2H2O(l) ΔH = + 571.6 KJ·mol－1
C. H2(g) + O2(g) = H2O(g) ΔH = －285.8 KJ
D. 2H2 + O2 = 2H2O ΔH = －571.6 KJ·mol－1
8、對(duì)反應(yīng)大理石與稀鹽酸來(lái)說(shuō)，按以下情況進(jìn)行反應(yīng)，反應(yīng)速率最快的是（ ）
A．20℃ 20mL0.1mol/L稀鹽酸與塊狀大理石
B．20℃ 20mL0.1mol/L稀鹽酸與粉末狀大理石
C．30℃ 10mL0.5mol/L稀鹽酸與塊狀大理石
D．30℃ 10mL0.5mol/L稀鹽酸與粉末狀大理石
9、堿性電池具有容量大、放電電流大的特點(diǎn)，因而得到廣泛應(yīng)用。鋅—錳堿性電池以氫氧化鉀溶液為電解液，電池總反應(yīng)式為：Zn(s)＋2MnO2(s)＋2H2O(l) = Zn(OH)2(s)＋2MnOOH(s)
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) 21世紀(jì)教育網(wǎng)
A．電池工作時(shí)，鋅失去電子
B．電池工作時(shí)，電子由正極通過(guò)外電路流向負(fù)極
C．電池正極的電極反應(yīng)式：2MnO2(s)＋2H2O(l)＋2e－= 2MnOOH(s)＋2OH－(aq)
D．外電路中每通過(guò)0.2mol電子，鋅的質(zhì)量理論上減小6.5g
10、用于凈化汽車尾氣的反應(yīng)：2NO(g)＋2CO(g) 2CO2(g)＋N2(g)，已知該反應(yīng)速率極慢，570K時(shí)，平衡常數(shù)為1×1059。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．提高尾氣凈化效率的最好方法是升高溫度
B．裝有尾氣凈化裝置的汽車排出的氣體中一定不含NO或CO
C．570K時(shí)該反應(yīng)正向進(jìn)行的程度很大，故使用催化劑并無(wú)實(shí)際意義
D．提高尾氣凈化效率的最佳途徑是研制高效催化劑
11、下面各容器中盛有海水，鐵在其中被腐蝕時(shí)由快到慢的順序是（ ）


A.①②③④⑤ B.⑤①②③④ C.⑤①③②④ D.④⑤①③②
12、對(duì)于反應(yīng)2X(g) + Y(g) 2Z(g)，K表示平衡常數(shù)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.當(dāng)溫度不變時(shí)，增大反應(yīng)物的濃度，使K變小；增大生成物的濃度，使K增大
B.隨著反應(yīng)正向進(jìn)行，Z的濃度不斷增大，X、Y的濃度不斷減小，平衡常數(shù)不斷增大
C.溫度發(fā)生變化，上述反應(yīng)的K值也發(fā)生變化
D.可逆反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，逆反應(yīng)便立即停止了
13、按右圖裝置實(shí)驗(yàn)，若x軸表示流入陰極的電子的物質(zhì)的量，(假設(shè)溶液的體積不變)則不能用y軸表示的是（　 ）
A．c（Cu2+） B．c（SO42－）
C．Cu棒的質(zhì)量 D．溶液的pH
在2L的密閉容器中，把4molA和2molB混合，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：
3A(g)+2B(g) 4C(g)+2D(g)，達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí)，生成1.6molC，則A的平衡轉(zhuǎn)化率是（ ）
A. 30% B.40% C.50% D.60%
15、強(qiáng)酸與強(qiáng)堿稀溶液發(fā)生中和反應(yīng)的熱效應(yīng)：H＋(aq)＋OH－(aq)=H2O(l)　ΔH＝－57.3 kJ·mol－1。向1 L 0.3 mol·L－1的NaOH溶液中加入下列物質(zhì)：①濃硫酸　②稀硝酸 ③稀醋酸（已知物質(zhì)電離過(guò)程吸熱），恰好完全反應(yīng)的熱效應(yīng)依次為ΔH1、ΔH2、ΔH3，則三者的關(guān)系正確的是(　　)
A．ΔH1＝ΔH2＝ΔH3 B．ΔH1>ΔH2>ΔH3 C．ΔH3>ΔH2>ΔH1 D．無(wú)法比較
16、右圖裝置中具支試管內(nèi)盛有pH=4的雨水和生鐵片，小試管內(nèi)為紅墨水。觀察：開始導(dǎo)管內(nèi)液面下降，一段時(shí)間后導(dǎo)管內(nèi)液面回升，略高于小試管液面。以下有關(guān)解釋合理的是（ ）
A．生鐵片中的碳是原電池的陽(yáng)極
B．生鐵片既發(fā)生析氫腐蝕，又發(fā)生了吸氧腐蝕
C．具支試管中溶液pH逐漸減小
D．導(dǎo)管內(nèi)液面下降時(shí)，碳極反應(yīng)式為：O2 + 2H2O + 4e- → 4OH—
第Ⅱ卷 非選擇題（共52分）
17．（15分）(1)在101 kPa時(shí)，CO在1.0 mol O2中完全燃燒，生成2.0 mol CO2，放出566.0 kJ的熱量， 則此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為： ；
又已知：2H2(g)＋O2(g)=2H2O(g)；ΔH＝－483.6 kJ／mol，請(qǐng)寫出CO2與H2反應(yīng)生成CO和水蒸氣的熱化學(xué)方程式： 。
(2) 拆開1molH-H鍵、1molN-H鍵、1molN≡N鍵分別需要能量是436KJ、391KJ、946KJ，若有1mol N2與H2恰好完全反應(yīng)生成NH3，則反應(yīng)的ΔH＝ 。
(3) 某溫度時(shí)，在2 L容器中X、Y、Z三種物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如右圖所示。由圖中數(shù)據(jù)分析，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。
(4) 一定溫度下的密閉容器中存在如下反應(yīng)：
2SO2(g)＋O2(g) 2SO3(g)，已知c始(SO2)＝0.4mol·L－1，c始(O2)＝1mol·L－1，經(jīng)測(cè)定該反應(yīng)在該溫度下的平衡常數(shù)K=19，試判斷：
當(dāng)SO2轉(zhuǎn)化率為50%時(shí)，該反應(yīng) （填“是”或“否”）達(dá)到平衡狀態(tài)，若未達(dá)到，則向 （填“正”或“逆”， 若已達(dá)到平衡此空可不填）方向進(jìn)行。
18、（10分）在一定體積的密閉容器中，進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng)：
Fe2O3(s)＋3CO(g) 2Fe(s)＋3CO2(g)，其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表：
t℃
1000
1150
1300
K
64.0
50.7
42.9
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K＝ 。21世紀(jì)教育網(wǎng)
（2）該反應(yīng)為 反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）。
（3）能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是 （多選不得分）。
a．容器中壓強(qiáng)不變 b．混合氣體中 c（CO）不變
c．υ正（CO）＝υ逆（CO2） d．c（CO2）＝c（CO）
（4）在一個(gè)容積為10L的密閉容器中，1000℃時(shí)加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1.0mol，反應(yīng)經(jīng)過(guò)10min后達(dá)到平衡。求該時(shí)間范圍內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率υ(CO)＝ ，CO的平衡轉(zhuǎn)化率為： 。
19、（12分）如圖1是某固體酸燃料電池基本結(jié)構(gòu)示意圖，其中以Ca(HSO4)2固體為電解質(zhì)傳遞H+，電池總反應(yīng)式為：2H2+O2=2H2O，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）此電池工作時(shí)，H+移向多孔電極的 極（填“a”或“b”）；寫出b極的電極反應(yīng)式：
。若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下O2消耗11.2L，則電池通過(guò)了 mol電子。
若用此電池作為電源，連接圖2的裝置進(jìn)行電解實(shí)驗(yàn)。通電一段時(shí)間后，取出Pt電極洗滌、干燥、稱重，電極質(zhì)量增加了10.8g，則Pt電極連接電源的 （填“正”或“負(fù)”）極；此過(guò)程中Cu電極通過(guò)的電子數(shù)目為 ；在第③個(gè)裝置共收集到 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的氣體。
20、（15分）興趣小組用0.50 mol·L－1KI、0.2%淀粉溶液、0.20 mol·L－1K2S2O8、0.10 mol·L－1Na2S2O3等試劑，探究反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。
已知：S2O＋2I－===2SO＋I(xiàn)2(慢) I2＋2S2O===2I－＋S4O(快)
(1)向KI、Na2S2O3與淀粉的混合液中加入一定量的K2S2O8溶液，實(shí)驗(yàn)中是否一定能觀察到溶液顏色由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色，請(qǐng)你判斷并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由： 。
(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：
序號(hào)
所取溶液及體積,單位：mL
K2S2O3溶液
水
KI溶液
Na2S2O3溶液
淀粉溶液
①
10.0
0.0
4.0
4.0
2.0
②
9.0
1.0
4.0
4.0
2.0
③
8.0
Vx
4.0
4.0
2.0
請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)，該同學(xué)是為探究 因素對(duì)反應(yīng)速率的影響，表中Vx＝ mL。
簡(jiǎn)述Vx取值的理由是： 。
(3)請(qǐng)?jiān)谙聢D中，表示出濃度c(S2O)與反應(yīng)時(shí)間t的變化曲線（若最終S2O仍有剩余）。
(4)碘也可用作心臟起搏器電源——鋰碘電池的材料。
該電池反應(yīng)為：2Li(s)＋I(xiàn)2(s) ＝2LiI(s) ； ΔH，碘電極作為該電池的________極，電解質(zhì)
（填“能”或“不能”）用水溶液。
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2012-2013學(xué)年上學(xué)期第二次月考
高二化學(xué)理科答題卷
（考試時(shí)間：90分鐘　總分：100分）
一、選擇題
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
題號(hào)
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
非選擇題
17、（1）

（2） （3）
（4）
（1） （2）
（3） （4）
19、（1）
（2）
20、（1）

（2）

（3）
（4）
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2012-2013學(xué)年上學(xué)期第二次月考
高二化學(xué)理科參考答案
一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，每小題3分，共48分）
1－5 CAABD 6－10 CADBD 11－16 CCCABB
二、非選擇題（共52分）
17、（15分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
（1）2CO(g)+O2(g) =2CO2(g) ΔH=－566.0 KJ·mol－1 (3分)
CO2(g)+H2(g)=CO(g)+H2O(g) ΔH=+41.2 KJ·mol－1 (3分)
(2) －92.0 KJ·mol－1 （2分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
(3) 3X+Y2Z （3分）
(4) 否 正 （每空2分，共4分）
18、（10分）
（1） （2分）
(2) 放熱 （2分）
(3) b、c （2分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
（4）0.006 mol/（L·min） 60% （每空2分，共4分）
19、（12分）
（1）a H2－2e- 2H+ 2 （每空2分，共6分）
(2)負(fù) 0.1NA 2.24 （每空2分，共6分）
20、（15分）
（1）不一定。當(dāng)Na2S2O3足量時(shí)，溶液中只有I－而無(wú)I2，溶液不變色；當(dāng)n(S2O)∶n(S2O)<2時(shí)，過(guò)量的I2能使淀粉溶液變?yōu)樗{(lán)色。 （2分）
（2）濃度 2 （每空2分，共4分）
保持溶液總體積相同，僅改變S2O　的濃度而其他物質(zhì)濃度不變 （3分）
（3）
（2分）
正 不能 （每空2分，共4分）
“四地六校 ”聯(lián)考
2012-2013學(xué)年上學(xué)期第二次月考
高二文科歷史試題
（考試時(shí)間：90分鐘 總分：100分）
一、選擇題：本大題共30題，每題2分，共計(jì)60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。
1．先秦時(shí)期是儒家思想形成的重要階段，這一時(shí)期儒家思想的特點(diǎn)是(　　)
A．提倡積極入世 B．追求個(gè)體解放
C．維護(hù)平民利益 D．倡導(dǎo)君主專制
2．儒家思想能夠成為中國(guó)古代傳統(tǒng)文化的主流思想，并且保持了長(zhǎng)久的生命力，主要得益于：①其思想體系根據(jù)時(shí)代需要不斷豐富和完善 ②封建統(tǒng)治者的大力提倡 ③儒家思想沒有受到外來(lái)思想的影響 ④封建官辦教育對(duì)儒家思想的大力傳播
Ａ.①②③④ Ｂ.①②④ Ｃ.①②③ Ｄ.②③④
3.在評(píng)論秦朝滅亡時(shí)，美國(guó)歷史學(xué)家費(fèi)正清說(shuō)：“在證明了法家思想確有效用的同時(shí)，秦王朝也（從反面）體現(xiàn)了孟子的一個(gè)思想的正確——政府最終還是要依靠被統(tǒng)治者的默認(rèn)。”此處孟子的“一個(gè)思想”具體是指：
A．制天命而用之 B．“民貴君輕”，統(tǒng)治者要實(shí)行“仁政”
C．兼相愛、交相利 D． 加強(qiáng)中央集權(quán)，防止人民反抗
4．南朝吳均在《齊春秋》中記載：“有病邪者，以問(wèn)歡（人名）。歡曰‘君家有書乎？’曰：‘惟有《孝經(jīng)》三篇。’歡曰：‘可取置病人枕邊，恭敬之，當(dāng)自瘥（治愈）。’如其言，果愈。后問(wèn)其故，歡曰：‘善禳禍，正勝邪，故爾。’”這則故事反映了
A．儒家經(jīng)典在民間被神圣化 B．儒學(xué)正統(tǒng)地位開始確立
C．思想界出現(xiàn)三教合一趨勢(shì) D．儒學(xué)影響中醫(yī)治療方法
5．錢穆先生認(rèn)為：“朱子之所謂理，同時(shí)即兼包有倫理與科學(xué)之兩方面。”下列朱熹的觀點(diǎn)中最有可能體現(xiàn)“理”有“科學(xué)”之含義的是
A．“仁”是道德價(jià)值的終極源泉 B．通過(guò)“格物”獲得知識(shí)
C．“三綱五常”是道的價(jià)值內(nèi)涵 D．“正君心”才能天下平
6．《詩(shī)話中華上下五千年》記載:“著書立說(shuō)顧炎武，寧死不為清朝官。經(jīng)年編寫日知錄，教誨世人道德觀。”其“道德觀”是指
A．經(jīng)世致用，保天下有責(zé) B．忠君愛民，保國(guó)有責(zé)
C．仁孝當(dāng)先，舍生取義 D．存天理，滅人欲
7． “自古書契，多編以竹簡(jiǎn)；其用縑（細(xì)絹）帛者，謂之為紙。縑貴而簡(jiǎn)重，并不便于人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、漁網(wǎng) 以為紙。”（《后漢書·蔡倫傳》）下列對(duì)此理解正確的是
A．據(jù)材料能得出“蔡倫是造紙術(shù)的發(fā)明者”這一結(jié)論
B．材料說(shuō)明文字記載是我們得出歷史結(jié)論的首要依據(jù)
C．人們的需求是科技進(jìn)步的原因之一
D．對(duì)原料的選擇和降低造紙的成本沒有關(guān)系
8．某書云中國(guó)的“印刷術(shù)用于傳播古老的觀念，而不是新思想；火藥加固了皇帝的統(tǒng)治，而不是正在出現(xiàn)的諸民族君主的地位；指南針除鄭和用于著名的遠(yuǎn)航外，并不像西方人那樣用于世界范圍的探險(xiǎn)、貿(mào)易和帝國(guó)的建立”。作者旨在說(shuō)明中國(guó)的三大發(fā)明
A．對(duì)西方科技產(chǎn)生了爆炸性影響 B．未能推進(jìn)中國(guó)社會(huì)根本性的變革
C．指南針被鄭和用于著名的遠(yuǎn)航 D．改變了整個(gè)世界事物面貌和狀態(tài)
9．右圖是南宋遺民鄭所南的畫作，該作品用極簡(jiǎn)淡之筆墨撇出一花數(shù)葉，也不畫土。在落款中只題丙午干支而不寫元代年號(hào)。從創(chuàng)作風(fēng)格看，該畫的藝術(shù)特色是( )
21世紀(jì)教育網(wǎng)
A．注重寫實(shí)，富有生活氣息 B．“以形寫神”，形態(tài)逼真
C．“意在筆先”，“趣在法外” D．工筆重彩，色彩絢麗
10． “它因模仿一部分西方器物而異于傳統(tǒng)，又因其主事者以新衛(wèi)舊的本來(lái)意愿而難以掙脫傳統(tǒng)。”此評(píng)論適用于(　　)
A．林則徐邁出師夷長(zhǎng)技的第一步
B．洪仁?岢鮒泄?諞桓齜⒄棺時(shí)局饕宓姆槳?
C．洋務(wù)派開啟中國(guó)近代化的步伐
D．維新派第一次提出學(xué)習(xí)西方的政治制度
11． 1842年，魏源在其編成的《海國(guó)圖志》中提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想，就其主旨而言，重點(diǎn)在于（ ）。
A．介紹西方歷史地理 B．改革清朝富國(guó)之策
C．了解世界政治概況 D．學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)
12． “這個(gè)康有為冀圖創(chuàng)立自己的中國(guó)式的思想體系，把孔學(xué)推到國(guó)教的位置上，而自己則成為創(chuàng)立新孔教的馬丁·路德。戊戌年春出版的《孔子改制考》、《春秋董氏學(xué)》和再版的《新學(xué)偽經(jīng)考》（1891年初版）就是這一活劫的代表作。”下列說(shuō)法最符合當(dāng)時(shí)社會(huì)條件的是
A．康有為自幼接受儒學(xué)教育，深受儒家思想的影響．
B．康有為為維新變法思想制造理論根據(jù)，減少變法阻力
C．資產(chǎn)階級(jí)維新派代表人物具有階級(jí)局限性和時(shí)代局限性
D．康有為敢于向封建傳統(tǒng)思想大膽挑戰(zhàn)
13． “自權(quán)利之禍于人心，破家族，削親權(quán)，亂男女，蔑尊卑長(zhǎng)幼，盡棄吾中國(guó)數(shù)千年之禮俗教治，而從事于其所謂平等自由之說(shuō)。”材料反映了當(dāng)時(shí)的守舊勢(shì)力對(duì)哪一歷史事件后社會(huì)變遷的不滿
A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B．維新變法 C．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D．新文化運(yùn)動(dòng)
14． “一般說(shuō)來(lái)，當(dāng)?shù)蹏?guó)的權(quán)力來(lái)自一個(gè)人時(shí)，它便軟弱；而當(dāng)它來(lái)自千百萬(wàn)人民時(shí)則強(qiáng)大……如果學(xué)者、商人和老百姓都能關(guān)心民族的危難，那么這樣的人民將是聰明的，否則是愚昧的。”以上材料體現(xiàn)的觀點(diǎn)及其最早的倡導(dǎo)者應(yīng)是（ ）。
A．中體西用 地主階級(jí)洋務(wù)派 B．主權(quán)在民 資產(chǎn)階級(jí)維新派
C．民主共和 資產(chǎn)階級(jí)革命派 D．民主科學(xué) 資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派
15． 1916年，一位學(xué)者說(shuō):"晚清思想文化史的進(jìn)程展示了一種特殊的現(xiàn)象：先進(jìn)思想家從西方引進(jìn)，并以微弱的資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)關(guān)系和職能集團(tuán)為依托的民主、自由、平等的現(xiàn)代化觀念與信息，像油浮在水面上一樣漂浮在廣闊的鄉(xiāng)土文化帶的上空。”這則材料實(shí)質(zhì)是
A.批判近代洋務(wù)派的中體西用 B.反對(duì)宣傳西方啟蒙思想家
C.指出西方思想宣傳過(guò)程的缺陷 D.提倡馬克思主義以指導(dǎo)革命
16．歷史學(xué)家陳旭麓說(shuō)：“民族的反思，是在遭遇極大的困難中產(chǎn)生的。一百數(shù)十年來(lái)，中華民族的第一次反思是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，漸知諸事不如人，只有學(xué)習(xí)西方；第二次反思開始于‘五四’前后的新文化運(yùn)動(dòng)，何以學(xué)了西方仍然失敗……”。先進(jìn)的中國(guó)人通過(guò)第二次反思得出的啟示是
A．只引進(jìn)西方技術(shù)不能使中國(guó)實(shí)現(xiàn)富強(qiáng) B．要用暴力革命方式推翻清朝封建統(tǒng)治
C．要從根本上動(dòng)搖儒家思想的統(tǒng)治地位 D．要把馬克思主義與中國(guó)的國(guó)情相結(jié)合
17．英國(guó)哲學(xué)家羅素在《中國(guó)問(wèn)題》一書中說(shuō)：“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)被日本打敗，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)后，中國(guó)又遭到列強(qiáng)的報(bào)復(fù)，這終于使中國(guó)的有識(shí)之士看到中國(guó)的當(dāng)務(wù)之急是要有一個(gè)更好的更現(xiàn)代化的政府，而不是一個(gè)瀕于崩潰的帝王之家。”這里的有識(shí)之士應(yīng)該是
A．洋務(wù)自強(qiáng)的踐行者 B．維新圖強(qiáng)的呼吁者
C．民主科學(xué)的倡導(dǎo)者 D．民主共和的實(shí)踐者
18．上海某縣在1912年舉行第一屆小學(xué)聯(lián)合國(guó)文競(jìng)進(jìn)會(huì)，其中高小從一年級(jí)到四年級(jí)的題目分別是《說(shuō)謀生之大要》、《個(gè)人自治說(shuō)》、《說(shuō)社會(huì)教育之必要》《論現(xiàn)在小學(xué)生對(duì)于中華民國(guó)之責(zé)任》，全縣有70%的學(xué)生參加。下列對(duì)這一現(xiàn)象的理解中，不正確的是
A．沿海地區(qū)觀念更新較快 B．學(xué)校教育趨向近代化
C．民主觀念逐漸深入人心 D．新文化運(yùn)動(dòng)影響巨大
19．清末，出現(xiàn)了許多反映現(xiàn)實(shí)的燈謎，如“論伍子胥之為人”，謎底為“議員”；“頸上污塵”，謎底為“領(lǐng)土”；“獨(dú)行三年喪”，謎底為“專制”；“成湯鳴條之役”，謎底為“商戰(zhàn)”等。對(duì)此分析有誤的是
A．體現(xiàn)了實(shí)業(yè)救國(guó)的思想 B．體現(xiàn)了愛國(guó)主義的情感
C．體現(xiàn)了階級(jí)斗爭(zhēng)的思想 D．體現(xiàn)了追求民主的思想
20． 1920年9月，上海《勞動(dòng)界》刊登的《一個(gè)工人的宣言》寫道：“將來(lái)的社會(huì)，要使他變個(gè)工人的社會(huì)；將來(lái)的中國(guó)，要使他變個(gè)工人的中國(guó)；將來(lái)的世界，要使他變個(gè)工人的世界。”該材料主要反映了
A．中國(guó)工人階級(jí)認(rèn)清了中國(guó)社會(huì)性質(zhì) B．中國(guó)工人階級(jí)即將登上政治舞臺(tái)
C．上海即將成為中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的中心 D．馬克思主義對(duì)中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的影響
21．孫中山先生說(shuō)：“惟民生主義之意義為何？吾人所主張者，并非如反動(dòng)派所言，將產(chǎn)業(yè)重新分配之荒謬絕倫，但欲行一方策，使物產(chǎn)之供給，得按公理而互蒙利益耳。此即余所主張之民生主義的定義。由此，我們可認(rèn)為孫中山先生的民生主義是
A．管制經(jīng)濟(jì)資源以達(dá)成真平等 B．致力勞資和諧以求社會(huì)安定
C．產(chǎn)業(yè)和平收歸國(guó)有以厚民生 D．合理分配生產(chǎn)所得以求互利
22．孫中山說(shuō)：“共和國(guó)家成立以后，是用誰(shuí)來(lái)做皇帝呢？是用人民來(lái)做皇帝，用四萬(wàn)萬(wàn)人來(lái)做皇帝。”對(duì)這句話理解不正確的是
A．平易地解釋了要實(shí)行民權(quán)主義的思想 B．通俗地表明了要建立君主立憲的思想
C．形象地描述了要人民當(dāng)家作主的思想 D．無(wú)奈地迎合了老百姓心中的帝王思想
23． 1916年7月20日，孫中山 《在滬金星公司等歡送兩院議員會(huì)上的演說(shuō)》中提出：“我國(guó)制定憲法之初，則尚可乘機(jī)采用，且此之所謂三權(quán)者，如立法、司法、行政三權(quán)固可弗論，其他二權(quán)，各國(guó)之所無(wú)者，我國(guó)昔已有之。其一為御史彈劾，即皇帝亦莫能干涉之者；其二為考試，即盡人之所崇拜者也。”下面四位同學(xué)對(duì)此評(píng)論正確的是（ ）。
A．“該設(shè)想早在《中華民國(guó)臨時(shí)約法》中即已得到完整體現(xiàn)”
B．“說(shuō)明孫中山推崇中國(guó)古代的監(jiān)察制度和科舉選官制度”
C．“可見孫中山認(rèn)為中國(guó)古代政治制度優(yōu)越于歐美代議制”
D．“反映孫中山完成了從舊三民主義到新三民主義的飛越”
24．國(guó)民革命時(shí)期，孫中山新三民主義與中國(guó)共產(chǎn)黨的民主革命綱領(lǐng)中最基本的相同點(diǎn)是21世紀(jì)教育網(wǎng)
A．驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華 B．節(jié)制資本
C．打倒列強(qiáng)，除軍閥 D．平均地權(quán)
25．外國(guó)記者到延安采訪時(shí)，發(fā)出了這樣的感嘆：“原來(lái)還有另一個(gè)中國(guó)啊！”稱延安是“思想工廠”。這里的“思想”主要是指中國(guó)共產(chǎn)黨
A.揭示了中國(guó)革命的前途等問(wèn)題 B.發(fā)表了《星星之火，可以燎原》等重要文章
C.強(qiáng)調(diào)了進(jìn)行農(nóng)村革命的偉大意義 D.解決了新中國(guó)的國(guó)家性質(zhì)等問(wèn)題
26．毛澤東思想和鄧小平理論是馬列主義與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合的產(chǎn)物。它們的共同點(diǎn)主要有(　　)
①思想核心是實(shí)事求是
②是黨集體智慧的結(jié)晶
③照搬了蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)
④是對(duì)馬列主義的繼承和發(fā)展
A．①③④ B．①②③
C．②③④ D．①②④
27．美國(guó)學(xué)者羅斯·特里爾在《毛澤東傳》中說(shuō)：“他第一次把農(nóng)民置于馬克思主義革命計(jì)劃的中心；他把帝國(guó)主義當(dāng)做他所處時(shí)代的世界政治的關(guān)鍵，這甚至超過(guò)了列寧。這些就是他學(xué)說(shuō)中的孿生支柱。”這表明毛澤東的學(xué)說(shuō)
A．堅(jiān)持了農(nóng)民階級(jí)對(duì)革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
B．全面超越了列寧主義的價(jià)值水準(zhǔn)
C．全盤吸收了馬列主義的思想主張
D．準(zhǔn)確把握了中國(guó)社會(huì)的特殊性質(zhì)
28．據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，自1987年以來(lái)，關(guān)于鄧小平理論形成和發(fā)展的研究專著有10余部，論文有200余篇。其中包括：①李君如《鄧小平理論形成和發(fā)展大事記》、②黃景芳《鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論發(fā)展史》、③李衛(wèi)煒、劉客《鄧小平理論發(fā)展史》、④石仲泉《建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的形成與發(fā)展》，等等。上述論著在1997年以后首次出版的有（ ）。
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
29、2000年江澤民同志在廣東視察時(shí)，提出了“三個(gè)代表”的重要觀點(diǎn)，為新時(shí)期黨的建設(shè)指明了方向。下列關(guān)于“三個(gè)代表”的表述，不準(zhǔn)確的是（ ）
A．代表中國(guó)工人階級(jí)的根本利益 　 B．代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求
C．代表中國(guó)最廣大人民的根本利益 　 D．代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
30、社會(huì)主義制度確立后，毛澤東在1957年提出“趕英超美”的口號(hào)，發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)；1978年改革開放后，鄧小平捉出“發(fā)展是硬道理”的主張；進(jìn)入21世紀(jì)后，黨中央提出科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。這種變化主要是由于( )
A．適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)由兩極向多極化變化的趨勢(shì)
B．中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義由注重?cái)?shù)量到注重質(zhì)量
C．中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義指導(dǎo)思想不斷發(fā)生變化
D．中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)建設(shè)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)不斷深入成熟
二、非選擇題（31題12分，32題14分，33題14分，共40分）(請(qǐng)把答案填寫在答題卷上，否則不得分)
31．（12分）儒家思想，博大精深，影響深遠(yuǎn)。在中國(guó)古代的不同時(shí)期，儒學(xué)思想家們不斷對(duì)其進(jìn)行新的闡釋，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題。
材料一 守舊而維新、復(fù)古而開明，這樣一種二重性的立場(chǎng)，使得儒家學(xué)說(shuō)能夠在維護(hù)禮教倫常的前提下，一手伸向過(guò)去、一手指向未來(lái)，使正在消失的貴族分封制宗法社會(huì)和方興的大一統(tǒng)國(guó)家之間架起了橋梁。這就是為什么儒學(xué)在當(dāng)時(shí)能夠成為“顯學(xué)”，以及雖然于變革動(dòng)蕩的形勢(shì)下顯得迂闊難行，而到新社會(huì)秩序鞏固后又捧上獨(dú)尊地位的原因。
——張岱年《中國(guó)文化概論》
根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)，概括指出儒家思想在西漢取得獨(dú)尊地位的原因。（4分）
材料二 朱熹認(rèn)為：“一事不窮，則闕了一事道理；一物不格，則闕了一物道理。”王守仁認(rèn)為：“心即理”，“知行合一”，“致良知，為圣教第一要義。”
根據(jù)材料二，說(shuō)明朱熹和王守仁關(guān)于貫通明理的途徑有何差別？（2分）試指出兩者所屬的哲學(xué)流派。（2分）
材料三 黃宗羲認(rèn)為：“世儒不察，以工商為末，妄議抑之”；顧炎武提出要因地制宜，振興商業(yè)；黃宗羲在《原君》中宣稱皇帝乃是“天下之大害”；明末清初的思想家們主張為學(xué)應(yīng)求務(wù)實(shí)，應(yīng)關(guān)乎國(guó)計(jì)民生，致力于社會(huì)變革，并身體力行。
——摘自《朱文公文集·答張敬夫》
（3）明清時(shí)期，儒家思想發(fā)展到新的階段，其最突出的思想主張是什么？（1分）結(jié)合材料三概括指出這種思想主張?jiān)谡巍⒔?jīng)濟(jì)和學(xué)術(shù)方面的具體表現(xiàn)。（3分）
32．（14分）孔子作為一個(gè)文化符號(hào)，在不同的歷史時(shí)期被賦予了不同的象征意義。閱讀下列材料，回答問(wèn)題
材料一 在《史記?孔子世家》的記載中，有許多同時(shí)代的隱士對(duì)于“知其不可為而為之”的孔子極盡嘲笑之能事，或諷刺他“四體不勤，五谷不分”；或嘲笑他“自腰以下不及禹者三寸，壘壘若喪家之犬”等。
材料二 “孔子之道，其本在仁，其理在公，其法在平，其制在文，其體在各明名分，其用在與時(shí)進(jìn)化……故曰孔子‘圣之時(shí)者’也。”
——康有為《春秋筆削大義微言考序》
“孔學(xué)則嚴(yán)等差，貴秩序，而措而施之者，歸結(jié)于君權(quán)。……于帝王馭民，最為合適，故霸者竊取而利用之以宰制天下”“儒教之最缺點(diǎn)者，在專為君說(shuō)法，而不為民說(shuō)法”。
——梁?jiǎn)⒊墩撝袊?guó)學(xué)術(shù)思想變遷之大勢(shì)·儒學(xué)統(tǒng)一時(shí)代》
材料三 “孔教”本失靈之偶像，過(guò)去之化石……妄欲建設(shè)西洋式之新國(guó)家，組織西洋式之新社會(huì)，以求迄今世之生存，則根本問(wèn)題，不可不首先輸入西洋式社會(huì)國(guó)家之基礎(chǔ)，所謂平等人權(quán)之新信仰，對(duì)于與此新社會(huì)新國(guó)家新信仰不可相容之孔教，不可不有徹底之覺悟，猛勇之決心，否則不塞不流，不止不行！
——陳獨(dú)秀《憲法與孔教》（1916年）
（1）依據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，分析同時(shí)代人“矮化”孔子的原因。（4分）
（2）依據(jù)材料二中的兩則材料，概括康有為、梁?jiǎn)⒊瑢?duì)儒學(xué)看法的異同。（6分）
（3）根據(jù)材料三，概括陳獨(dú)秀對(duì)“孔教”的基本態(tài)度及其目的。（4分）
33．（14分）閱讀下列材料：
材料一 我們改革中國(guó)的主義，是三民主義。三民主義的精神就是要建設(shè)一個(gè)極和平，極自由，極平等的國(guó)家，不但在政治上要謀民權(quán)的平等，而且在社會(huì)上要謀經(jīng)濟(jì)的平等。這樣做法，方才可以免除種種階級(jí)沖突，階級(jí)競(jìng)爭(zhēng)的苦惱……。
——1919年間孫中山和戴季陶一次談話
材料二 我們主張的新民主主義的經(jīng)濟(jì)，也是符合于孫先生的原則的。在土地問(wèn)題上，孫先生主張“耕者有其田”。……按照孫先生的原則和中國(guó)革命的經(jīng)驗(yàn)，在現(xiàn)階段上，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)，必須是由國(guó)家經(jīng)營(yíng)、私人經(jīng)營(yíng)和合作社經(jīng)營(yíng)三者組成的。而這個(gè)國(guó)家經(jīng)營(yíng)的所謂國(guó)家，一定要不是“少數(shù)人所得而私”的國(guó)家，一定要是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下而“為一般平民所共有”的新民主主義的國(guó)家。
——毛澤東《論聯(lián)合政府》
材料三 社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。……社會(huì)主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢(shì)，就必須大膽吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，吸收和借鑒當(dāng)今世界各國(guó)包括資本主義發(fā)達(dá)國(guó)家的一切反映現(xiàn)代化生產(chǎn)規(guī)律的先進(jìn)經(jīng)營(yíng)方式、管理方法。
——《鄧小平文選》第三卷
請(qǐng)回答：
（1）據(jù)材料一概括孫中山的主要觀點(diǎn)，（2分）指出他對(duì)中國(guó)革命的設(shè)想有何特點(diǎn)。（2分）
（2）概括材料二提出的經(jīng)濟(jì)主張，（4分）材料二表明《論聯(lián)合政府》與新三民主義之間的關(guān)系是什么？（2分）
（3）與材料一、二相比，材料三在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的思路上有了新的變化，但始終不變的是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的宗旨。指比其變化之處，（2分）分析其不變的宗旨。（2分）
“四地六校”聯(lián)考
2012-2013學(xué)年上學(xué)期第二次月考
高二歷史文科試題答題卷
（考試時(shí)間：90分鐘 總分：100分）
一、選擇題：本大題共30題，每題2分，共計(jì)60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號(hào)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
題號(hào)
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
二、非選擇題（31題12分，32題14分，33題14分，共40分）
31．（1）



（2）




（3）



32．（1）


（2）




（3）



33．（1）



（2）




（3）



2012-2013學(xué)年上高二年歷史文科第二次月考參考答案
一、選擇題：本大題共30題，每題2分，共計(jì)60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
B
A
B
A
C
B
C
C
題號(hào)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
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答案
D
B
D
B
C
C
D
D
C
D
題號(hào)
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
B
B
C
A
D
D
B
A
D
二、非選擇題
31 (1)原因:儒家思想的二重性,即在維護(hù)封建禮教倫常的同時(shí),又有發(fā)展創(chuàng)新的特點(diǎn),易于社會(huì)各階層接受; (2分)董仲舒對(duì)儒家學(xué)說(shuō)的改造和發(fā)展;西漢加強(qiáng)中央集權(quán)的需要,漢武帝的接納與強(qiáng)力推行。(2分) 21世紀(jì)教育網(wǎng)(2)差別:朱熹,主張格物致知,即通過(guò)實(shí)踐、學(xué)習(xí)明事理;王守仁,主張致良知,即通過(guò)自我反思,經(jīng)世致用。(2分)派別:朱熹,客觀唯心主義;王守仁,主觀唯心主義。(2分)(3)主張:經(jīng)世致用。(1分)表現(xiàn):政治上,批判君主專制;經(jīng)濟(jì)上,主張“工商皆本”;學(xué)術(shù)上,學(xué)以致用。(3分)
32．(1)當(dāng)時(shí)百家爭(zhēng)鳴,各學(xué)派之間相互攻擊;孔子思想不適合當(dāng)時(shí)社會(huì)變革的需要。(4分)(2)同:都認(rèn)為儒學(xué)強(qiáng)調(diào)“貴賤有序”的統(tǒng)治秩序;(2分) 21世紀(jì)教育網(wǎng)異:康有為認(rèn)為儒學(xué)具備平等、進(jìn)化的思想(2分);梁?jiǎn)⒊J(rèn)為儒學(xué)是維護(hù)專制的思想根源,是民主的障礙。(2分)(3)態(tài)度:否定儒學(xué)(孔教),主張以西方民主思想取代之。(2分)目的:反擊尊孔復(fù)古逆流;維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)。(2分) 21世紀(jì)教育網(wǎng)
33．(1)觀點(diǎn):以三民主義改造中國(guó)社會(huì),力圖建立一個(gè)和平、自由、平等的社會(huì)。(2分)特點(diǎn):政治革命與社會(huì)革命同時(shí)進(jìn)行。(2分) 21世紀(jì)教育網(wǎng)(2)主張:多種性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)形式并存;實(shí)現(xiàn)社會(huì)的平等發(fā)展。(4分)關(guān)系:《論聯(lián)合政府》充分汲取了孫中山新三民主義的思想精華。(2分)(3)變化:社會(huì)主義建設(shè)需要大膽吸收和借鑒資本主義文明成果。(2分)宗旨:追求社會(huì)平等,發(fā)展生產(chǎn)力,關(guān)注民生。(2分,寫出一點(diǎn)得1分)
四地六校聯(lián)考2012-2013學(xué)年上學(xué)期第二次月考
高二地理文科試題
（考試時(shí)間：90分鐘 總分：100分）
一、選擇題（每題2分，共計(jì)60分）
1、以下區(qū)域劃分是按地理綜合指標(biāo)劃分出來(lái)的是
A．干濕地區(qū)???? B．自然區(qū)???? C．高原區(qū)???? D．熱帶雨林區(qū)
我國(guó)地域遼闊，各地地理環(huán)境差異較大，人類活動(dòng)也不同。讀下圖回答2～3題。
2、B所在地區(qū)的農(nóng)業(yè)自然景觀多呈帶狀或點(diǎn)狀分布，其主要影響因素是(　　)
A．熱量? ?????????? B．土壤
C．水分? ?????????? D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
3、有關(guān)河流①②的說(shuō)法正確的是(　　)
A．河流①水能非常豐富，其谷地是該區(qū)域主要的農(nóng)業(yè)區(qū)
B．河流②水量豐富，流量平穩(wěn)，因此航運(yùn)價(jià)值較大
C．兩條河都是外流河，沿岸是我國(guó)主要的農(nóng)業(yè)區(qū)，工業(yè)發(fā)達(dá)
D．降水是兩條河的主要補(bǔ)給水源，流域內(nèi)人口稠密，城市密集
2011年6月27日，位于渤海灣中部的蓬萊19-3海上油氣田，在距山東龍口海岸約38海里處，發(fā)生溢油事故。據(jù)此回答4～5題。
4、對(duì)于本次嚴(yán)重的石油泄漏污染事件，利用RS和GPS技術(shù)可以監(jiān)測(cè)(　　)
①海底漏油點(diǎn)的石油日泄漏量　 ②石油污染的海區(qū)范圍　
③污染海區(qū)海洋生物種類的變化　④石油污染物擴(kuò)散的速度
A．①②? ?????????? B．①③
C．②④? ?????????? D．③④
5、為了制訂相關(guān)油污治理措施，我們可以利用的技術(shù)手段主要是(　　)
A．RS? ???????? B．GPS
C．GIS? ????????D．?dāng)?shù)字地球
荒漠化已成為當(dāng)今全球最為嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題之一。中國(guó)是全球荒漠化面積大、分布廣、危害嚴(yán)重的國(guó)家之一，其中西北地區(qū)則是我國(guó)風(fēng)沙危害和荒漠化問(wèn)題最為突出的地區(qū)。據(jù)此回答6～8題：
6、下列自然特征中，本身就包含著荒漠化潛在威脅的是（ ）??
A．干旱的氣候條件 B．高原、盆地為主的地形 C．人口激增 D．過(guò)渡放牧
7、在西北地區(qū)荒漠化土地面積中，導(dǎo)致荒漠化的第一大人為因素是（ ）
A．過(guò)度放牧??? ?B．過(guò)度開墾 ??C．過(guò)度樵采 ??D．水資源利用不當(dāng)
8、水源的多少?zèng)Q定了綠洲的人口和農(nóng)田規(guī)模。但由于灌溉措施不當(dāng)，在西北干旱氣候條件下，可能出現(xiàn)的荒漠化現(xiàn)象是（ ）
A．水土流失??? B．土地沙化?? ?C．裸巖??? ?D．次生鹽漬化 21世紀(jì)教育網(wǎng)
印度洋海嘯給世人敲響了警鐘。專家指出，為防御海嘯，我國(guó)東南沿海地區(qū)除加強(qiáng)防波堤建設(shè)外，最重要的是盡快恢復(fù)沿海的紅樹林。據(jù)此回答9～10題。
9、紅樹林是一種重要的沿海生態(tài)系統(tǒng)，其重要作用在于(　　)
①為海洋生物提供食物　②為海洋生物提供棲息地　
③抵擋波浪，防御海嘯　④調(diào)節(jié)水溫，降低鹽度
A．①②????? B．②③? ????C．③④? ?????D．①④
10、紅樹林生命力極強(qiáng)，漲潮時(shí)即使遭受沒頂之災(zāi)，也數(shù)日不死，下列關(guān)于紅樹林的敘述正確的是 (　　)
①紅樹林生長(zhǎng)所需要的能量來(lái)自海洋能　②紅樹林生長(zhǎng)需要的能量來(lái)自太陽(yáng)能　
③紅樹林生長(zhǎng)所需要的肥力來(lái)自土壤　 ④紅樹林生長(zhǎng)所需要的肥力來(lái)自海洋
A．①④????? B．①②???? ?C．②③ ??????D．③④
11、為了盡快使山西由能源大省轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)強(qiáng)省，應(yīng)加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整戰(zhàn)略。下列整治措施錯(cuò)誤的是（ ）
A．增加原煤的生產(chǎn)數(shù)量，提高經(jīng)濟(jì)效益??? B．引進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)，協(xié)調(diào)三大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
C．增加科技投人，走可持續(xù)發(fā)展的道路??? D．增設(shè)道路網(wǎng)，改善交通條件
至2020年，中國(guó)將增建多座核電站。目前浙江三門核電站、遼寧紅沿河核電站、廣東陽(yáng)江核電站和山東乳山紅石頂核電站等工程正全面展開。讀圖回答12～13題。
12、我國(guó)在圖示區(qū)域建核電站的主要原因或目的是 (　　)
A．經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，科技領(lǐng)先，建站優(yōu)勢(shì)明顯? ???B．緩解能源供應(yīng)緊張的狀況
C．人口稠密，交通便利，建站優(yōu)勢(shì)明顯???? D．解決礦產(chǎn)資源貧乏的問(wèn)題
13、關(guān)于在我國(guó)大力發(fā)展核電的意義的敘述，不正確的是 (　　)
A．加速發(fā)展多元化能源供應(yīng)體系，提高清潔能源在能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中的比重
B．應(yīng)對(duì)我國(guó)國(guó)內(nèi)能源緊張的狀況，填補(bǔ)能源需求缺口
C．是我國(guó)的宏觀能源形勢(shì)及建立節(jié)約型社會(huì)的唯一舉措
D．可改善我國(guó)的生態(tài)環(huán)境，尤其是有利于改善東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大氣質(zhì)量
讀我國(guó)某種礦產(chǎn)品運(yùn)輸線路圖，回答14～15題。
14、關(guān)于圖中礦產(chǎn)品輸出地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，敘述正確的是 (　　)
A．石油工業(yè)向氣化、液化、電化產(chǎn)品方向發(fā)展
B．冶金工業(yè)向不銹鋼系列制品及鋁系列制品方向發(fā)展21世紀(jì)教育網(wǎng)
C．建材工業(yè)向精細(xì)化方向發(fā)展???????????
D．化學(xué)工業(yè)向輕、薄型方向發(fā)展
15、該礦產(chǎn)品的運(yùn)輸能夠 (　　)
A．改善輸入地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量??????????B．緩解輸入地區(qū)能源不足的壓力
C．改善輸出地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量??????????D．有利于能源的綜合利用
稀土被譽(yù)為“新材料之母”，廣泛應(yīng)用于光學(xué)、電子信息、航空航天等尖端科技領(lǐng)域。目前我國(guó)的稀土儲(chǔ)量占世界的30％，供應(yīng)了國(guó)際市場(chǎng)97％的需求。讀下圖，回答16～17題。
16、有關(guān)甲地的相關(guān)敘述，正確的是（ ）
A．可從單純的采掘礦區(qū)發(fā)展成為一個(gè)新型的礦產(chǎn)品加工貿(mào)易區(qū)
B．應(yīng)大力發(fā)展光學(xué)、電子信息等尖端科技產(chǎn)業(yè)，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)
C．應(yīng)發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行大規(guī)模開采，以滿足國(guó)際需求
D．大力發(fā)展工礦區(qū)旅游，提高地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
17、有關(guān)圖示區(qū)域的說(shuō)法，正確的是（ ）
A．甲地區(qū)可利用當(dāng)?shù)刎S富的稀土、水資源，發(fā)展成為重工業(yè)基地
B．丙地區(qū)水源充足，土壤肥沃，可以大力發(fā)展柑橘、蘋果等經(jīng)濟(jì)作物
C．乙地區(qū)是農(nóng)耕區(qū)，應(yīng)注意合理灌溉，防止土壤次生鹽堿化
D．丙地河段徑流量小，含沙量大，水質(zhì)不好，應(yīng)大量抽取地下水使用
平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)是探索兩岸交流合作先行先試的示范區(qū)和海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)科學(xué)發(fā)展的先行區(qū)。全國(guó)最大風(fēng)電項(xiàng)目——平潭長(zhǎng)江澳二期風(fēng)電場(chǎng)在平潭興建，平潭利用風(fēng)力發(fā)電可以與水電互補(bǔ)，給電網(wǎng)均衡出力創(chuàng)造有利條件。讀圖1O和圖11福州降水柱狀圖．完成18～20題。
18、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)“先行先試”的最大區(qū)位優(yōu)勢(shì)是（ ）
A．距臺(tái)灣近??? B．海陸交通便利??? C．市場(chǎng)廣闊??? D．自然資源豐富
19、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)的開發(fā)初期應(yīng)重點(diǎn)發(fā)展（ ）
A．高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)?? B．港口經(jīng)貿(mào)業(yè) ??C．旅游休閑業(yè)?? D．交通等基礎(chǔ)設(shè)施
20、平潭風(fēng)力發(fā)電可以與水電互補(bǔ)的原因是（ ）
A．春秋季風(fēng)力小，徑流量大??? B．秋冬季風(fēng)力大，徑流量小
C．夏秋季風(fēng)力大，徑流量小?? ?D．春冬季風(fēng)力小，徑流量大
21、關(guān)于田納西河流域的說(shuō)法正確的是（ ）
A．田納西河流域治理的核心是水資源綜合開發(fā)
B．田納西河因冬季河水結(jié)冰，航運(yùn)價(jià)值不大
C．田納西河流域水能豐富，但是利用率不高
D．田納西河流域防洪設(shè)施的建設(shè)激化了當(dāng)?shù)氐娜说孛?br/>西江上游紅水河流域內(nèi)山嶺連綿，地形崎嶇，水力資源十分豐富，它的梯級(jí)開發(fā)已被我國(guó)列為國(guó)家重點(diǎn)開發(fā)項(xiàng)目。據(jù)此回答22～23題。
22、以下關(guān)于紅水河梯級(jí)開發(fā)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，正確的是（?? ）
A．因地制宜，發(fā)展經(jīng)濟(jì) B．改變了珠三角地區(qū)以煤為主的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)
C．減少了海水對(duì)珠江口海岸的侵蝕 D．使當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有栽獾狡茐?br/>23、下列符合紅水河流域綜合開發(fā)利用方向的是（?? ）
A．發(fā)展微電子工業(yè)???????? ?B．發(fā)展有色金屬冶煉工業(yè)
C．發(fā)展鋼鐵工業(yè)?????????? D．發(fā)展甜菜、花卉等城郊農(nóng)業(yè)
24、東北大米因質(zhì)量?jī)?yōu)而廣受歡迎，與其有關(guān)的因素有 (　　)
①東北水稻的生長(zhǎng)期長(zhǎng)　②東北地區(qū)氣候寒冷，病蟲害少　
③東北地區(qū)土壤肥沃，化肥使用量相對(duì)少　④東北地區(qū)水稻生產(chǎn)機(jī)械化水平高
A．①? ???B．①②????C．①②③ ????D．①②③④
25、長(zhǎng)江三角洲糧食生產(chǎn)商品率較東北地區(qū)低是因?yàn)椋ā? ）
①水網(wǎng)稠密，耕地破碎，生產(chǎn)規(guī)模較小，機(jī)械化程度較低
②人口密集，人均耕地遠(yuǎn)低于全國(guó)平均水平??
③農(nóng)業(yè)投入不足 ④土壤條件差
A．①②③ B．③④ C．①② D．①②③④
26、我國(guó)東北玉米帶和美國(guó)玉米帶所具備共同的有利自然條件是（?? ）
①夏季炎熱干燥?? ②灌溉水源較豐富?? ③地勢(shì)平坦??? ④無(wú)霜期長(zhǎng)
A. ②③??????? B. ②④??? C. ①③?????? D. ①④
深圳產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)和發(fā)展經(jīng)歷了兩個(gè)階段。第一階段，興建產(chǎn)業(yè)園吸引企業(yè)入住；第二階段：原有產(chǎn)業(yè)逐步替換為高端產(chǎn)業(yè)。讀下圖回答27～28題。

27、各企業(yè)集聚在第一代產(chǎn)業(yè)園區(qū)的主要原因是 (　　)
A．共用基礎(chǔ)設(shè)施 B．加強(qiáng)相互競(jìng)爭(zhēng)
C．靠近原料產(chǎn)地??? D．獲取鄰廠信息
28．從第一代產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展到第二代產(chǎn)業(yè)園區(qū)，當(dāng)?shù)刂饾u失去的優(yōu)勢(shì)是 (　　)
A．管理經(jīng)驗(yàn)???????? B．資金
C．科技 ????????? ?D．廉價(jià)勞動(dòng)力
讀三種工業(yè)化、城市化模式圖，回答29～30題。
29、下列地區(qū)中，其發(fā)展模式與②相符的是 (　　)
A．美國(guó)“硅谷”?????????????B．德國(guó)魯爾區(qū)
C．意大利新興工業(yè)區(qū) ??????? ???D．長(zhǎng)江三角洲
30、20世紀(jì)80年代初，影響珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化、城市化的主導(dǎo)因素是 (　　)
A．僑鄉(xiāng) B．政策 C．交通 D．勞動(dòng)力
二、綜合題（共40分）
31、閱讀材料，完成下列問(wèn)題。(16分)
材料1：2011年6月18日下午，第二十二屆哈洽會(huì)第四次新聞發(fā)布會(huì)召開。黑龍江省農(nóng)墾總局副巡視員李殿君就北大荒集團(tuán)相關(guān)情況進(jìn)行了介紹。北大荒的開發(fā)建設(shè)始于1947年，經(jīng)過(guò)三代北大荒人60多年的艱苦奮斗，在昔日人跡罕至的亙古荒原上，建成了我國(guó)耕地規(guī)模最大、現(xiàn)代化程度最高、綜合生產(chǎn)能力最強(qiáng)的國(guó)家重要商品糧基地和糧食戰(zhàn)略后備基地。據(jù)悉，“建設(shè)現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)北大荒新跨越”是本次北大荒集團(tuán)展區(qū)的主題。
材料2：我國(guó)目前部分優(yōu)勢(shì)商品糧基地分布和糧食流通格局圖。
?
(1)根據(jù)材料2，結(jié)合所學(xué)知識(shí)比較甲、乙、丙三個(gè)商品糧基地，并填下表。(4分)
商品糧基地
最主要的優(yōu)勢(shì)條件
最主要的限制性因素
甲
乙
夏季光熱充足、
晝夜溫差大
丙
旱澇災(zāi)害頻繁
(2)丁區(qū)域曾經(jīng)是我國(guó)重要的商品糧基地，但現(xiàn)在地位下降，從外地調(diào)入糧食量逐年增多，對(duì)其原因分析正解的是（ ）(2分)
①河網(wǎng)密集、耕地破碎 ②土壤黏重 ③全球氣候變暖
④城市化占用土地 ⑤糧食在食物結(jié)構(gòu)中比重上升 ⑥農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整
A．①②③④ B．①②④⑥
C．②③④⑤ D．①④⑤⑥
(3)簡(jiǎn)要說(shuō)明箭頭A、B、C對(duì)西部地區(qū)的積極意義。(4分)
(4)為增強(qiáng)“北大荒”品牌的競(jìng)爭(zhēng)力，北大荒農(nóng)墾集團(tuán)在今后生產(chǎn)中應(yīng)采取哪些合理措施？(6分)
32、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。(14分)
材料一??? 黃河流域和田納西河流域示意圖
材料二 田納西河流域的綜合開發(fā)與治理示意圖
（1）田納西河流域最適合布局的工業(yè)類型是（ ）（2分）
A．市場(chǎng)導(dǎo)向型 ?B．廉價(jià)勞動(dòng)力導(dǎo)向型
C．技術(shù)導(dǎo)向型? D．動(dòng)力導(dǎo)向型
（2）田納西流域管理局對(duì)流域土地利用措施是（ ）（2分）
?A.做好土地規(guī)劃，建立自然保護(hù)區(qū)
?B.調(diào)整林業(yè)和牧業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展糧食生產(chǎn)21世紀(jì)教育網(wǎng)
?C.留下大片土地用于冶煉工業(yè)的發(fā)展
?D.大量開墾，為采礦業(yè)的發(fā)展就地提供土地
（3）關(guān)于田納西河水系的特點(diǎn)的敘述，正確的是（ ）（2分）
?A.田納西河地形起伏大，河流落差大，因此通航里程短
?B.田納西河地形起伏大，河流落差大，因此水力資源豐富
?C.田納西河受亞熱帶氣候影響，水量十分穩(wěn)定
?D.田納西河水系發(fā)達(dá)，水量豐富，全部可以通航
（4）從圖中可以看出黃河上游水利樞紐很多，試分析黃河上游實(shí)施梯級(jí)開發(fā)的有利條件及對(duì)下游的有利影響。（8分）
33、長(zhǎng)三角和珠三角是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要區(qū)域。近幾年，為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和城市的進(jìn)一步發(fā)展，這兩個(gè)地區(qū)出臺(tái)了一系列新舉措。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。(10分)
材料一　珠三角地區(qū)規(guī)劃綱要正式啟動(dòng)，將建設(shè)三大經(jīng)濟(jì)圈：“廣佛肇”經(jīng)濟(jì)圈、“深莞惠”經(jīng)濟(jì)圈和“珠中江”經(jīng)濟(jì)圈，左下圖為珠三角三大經(jīng)濟(jì)圈示意圖。
材料二　我國(guó)長(zhǎng)江三角洲圖。
（1）珠江三角洲成為改革開放以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最快、最富生機(jī)活力的地區(qū)之一，與其無(wú)關(guān)的優(yōu)勢(shì)條件是 (　　)（2分）
A．區(qū)位優(yōu)勢(shì) B．政策優(yōu)勢(shì) C．礦產(chǎn)資源優(yōu)勢(shì) D．僑鄉(xiāng)優(yōu)勢(shì)
（2）“長(zhǎng)三角”城市帶將把15座中心城市，55座中等城市，1446個(gè)小城鎮(zhèn)全部納入自己的懷抱。其有利影響是 (　　) （2分）
①充分利用基礎(chǔ)設(shè)施 ②加強(qiáng)彼此之間的信息交流與合作
③獲得規(guī)模效益，實(shí)現(xiàn)共同繁榮 ④改善城市環(huán)境 ⑤緩解老城區(qū)衰落
A．①②③④ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．②③④⑤
(3)進(jìn)入20世紀(jì)90年代以來(lái)，珠江三角洲地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級(jí)面臨困境，許多外資企業(yè)遷往長(zhǎng)江三角洲地區(qū)。試從影響工業(yè)布局因素的角度分析原因。（6分）
四地六校聯(lián)考2012-2013學(xué)年上學(xué)期第二次月考
高二地理文科試題答題卷
（考試時(shí)間：90分鐘 總分：100分）
一、選擇題（每題2分，共計(jì)60分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號(hào)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
題號(hào)
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
二、綜合題（共40分）
31、（16分）
（1）（每空1分，共4分）
商品糧基地
最主要的優(yōu)勢(shì)條件
最主要的限制性因素
甲
乙
夏季光熱充足、
晝夜溫差大
丙
旱澇災(zāi)害頻繁
（2）_____________。（2分）
（3）_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________。（4分）
（4）_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________。（6分）
32、（14分）
（1）_____________。（2分）
（2）_____________。（2分）
（3）_____________。（2分）
（4）
梯級(jí)開發(fā)的有利條件：____________________________________________________________
_________________________________________________________________________。（4分）
對(duì)下游的有利影響： _______________________________________________________________
_________________________________________________________________________。（4分）
33、（10分）
（1）_____________。（2分）
（2）_____________。（2分）
（3）__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。（6分）
四地六校聯(lián)考2012-2013學(xué)年上學(xué)期第二次月考
高二地理文科試題參考答案
（考試時(shí)間：90分鐘 總分：100分）
一、選擇題（每題2分，共計(jì)60分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
A
C
C
A
C
D
B
C
題號(hào)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
B
C
B
B
A
C
A
D
B
題號(hào)
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
D
B
C
C
A
A
D
C
B
二、綜合題（共40分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
31、（16分）
（1）（每空1分，共4分）
商品糧基地
最主要的優(yōu)勢(shì)條件
最主要的限制性因素
甲
人均耕地多
熱量不足
乙
水資源不足
丙
光、熱、水充足
（2）B（2分）
（3）為西部地區(qū)退耕還林、還草提供糧食保證，減輕西部地區(qū)生態(tài)壓力；緩解糧食緊張的壓力，有利于西部地區(qū)調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢(shì)。（4分）
（4）充分利用良好的生態(tài)環(huán)境，大力發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)；加大科技投入，提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量；加大農(nóng)產(chǎn)品的深加工力度，提高附加值；利用飼料優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。（6分）
32、（14分）
（1）D（2分）
（2）A（2分）
（3）B（2分）
（4）
梯級(jí)開發(fā)的有利條件：河流流量較大，地勢(shì)落差大，水能豐富。（4分）
對(duì)下游的有利影響：減輕了旱澇災(zāi)害威脅；增加了枯水期的水量，改善了枯水期的水質(zhì)。（4分）
33、（10分）
（1）C（2分）
（2）C（2分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
（3）（珠三角的條件變化（3分）和長(zhǎng)三角的優(yōu)勢(shì)（3分））
珠江三角洲地區(qū)區(qū)位條件的變化：21世紀(jì)教育網(wǎng)
政策優(yōu)勢(shì)明顯下降；市場(chǎng)萎縮；環(huán)境污染嚴(yán)重；南嶺的阻隔，使其腹地范圍小。
長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)：
浦東新區(qū)的開發(fā)，吸引了大量投資；有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、科技與人才優(yōu)勢(shì)；經(jīng)濟(jì)腹地廣闊；水陸交通發(fā)達(dá)。
“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考
2012-2013學(xué)年上學(xué)期第二次月考
高二政治文科試題
（考試時(shí)間：90分鐘 總分：100分）
一、選擇題（每小題2分，共52分）
1、文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。對(duì)此下列理解正確的是（　　）
A、文化是自然界和人類社會(huì)共有的現(xiàn)象
B、文化是脫離經(jīng)濟(jì)、政治而獨(dú)立存在的現(xiàn)象
C、人的文化素養(yǎng)是與生俱來(lái)的
D、文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象，有了人類社會(huì)才有文化
2、我們講文化生活，這里的“文化”是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。文化作為人類社會(huì)特有的現(xiàn)象，在社會(huì)生活中具有非常豐富的形式。以下屬于文化現(xiàn)象的是（　　）
①物質(zhì)資料生產(chǎn)方式　②科學(xué)發(fā)展觀　③萬(wàn)里長(zhǎng)城　④人大代表的選舉　⑤春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)　⑥園林雕塑
A、①③④⑤　　　　B、①②③⑤⑥　　　　C、②③⑤　　　　D、②③⑤⑥
3、漫畫表明(　　)
A、文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位越來(lái)越突出
B、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)都要把經(jīng)濟(jì)效益放在首位
C、文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融
D、文化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)
4、2011年5月5日，為紀(jì)念中共九十華誕與辛亥革命一百周年，山西省太原市啟動(dòng)了“百年回眸，劇現(xiàn)中國(guó)”優(yōu)秀影視劇展播。其中紅色歷程篇精選反映中國(guó)一百年各個(gè)時(shí)期的經(jīng)典電視劇作品，全景式的展現(xiàn)中國(guó)革命的百年艱辛歷程、中共90年的成就以及各個(gè)時(shí)期中國(guó)人民的生活狀態(tài)和精神風(fēng)貌。從中我們可以看出(　　)
①文化能反映社會(huì)發(fā)展的歷程　②精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體　③文化對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治具有反作用　④群眾的文化消費(fèi)更加豐富多彩
A、①②　　　　B、②③　　　　C、③④ 　　　　D、①④
5、2011年4月27日，汶川特大地震抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建先進(jìn)事跡首場(chǎng)報(bào)告會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行。會(huì)議提出，要大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建形成的寶貴精神財(cái)富，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育、愛國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，激勵(lì)廣大干部群眾為實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。上述要求的文化生活依據(jù)是(　　)
A、人民群眾在社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造文化，也在社會(huì)生活中享用文化
B、文化作為一種精神力量，能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量
C、文化越來(lái)越成為綜合國(guó)力的重要因素
D、文化與經(jīng)濟(jì)相互交融
6、2011年5月5日～6日，黃梅戲《嚴(yán)鳳英》、《女駙馬》陸續(xù)在安徽宣城上演。兩天下來(lái)，兩場(chǎng)黃梅大戲讓不少戲迷如癡如醉。據(jù)統(tǒng)計(jì)，觀看《嚴(yán)鳳英》的戲迷中年輕觀眾較多，而《女駙馬》的老年觀眾比例要多一些。這表明(　　)
①文化對(duì)人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)　②人們的物質(zhì)活動(dòng)離不開精神活動(dòng)　　③人們?cè)谏鐣?huì)生活中獲得和享用文化　④文化對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用
A、①②　 　　　　B、③④ 　　　　　　C、①③　 　　　　D、②④
7、2011年4月28日，在廣州青少年慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)92周年暨五四表彰大會(huì)上，青年、志愿者、少先隊(duì)員代表向全市百萬(wàn)青少年發(fā)出“微文明行動(dòng)”倡議。“微文明行動(dòng)”就是號(hào)召大家做些微小的文明行動(dòng)，匯聚起來(lái)就成為這座城市的文明風(fēng)尚。假如你參加了“微文明行動(dòng)”，你覺得此活動(dòng)對(duì)于青少年的意義在于(　　)
①是培養(yǎng)青少年健全人格的途徑之一　②有利于青少年形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀　③有利于提高青少年科學(xué)文化素質(zhì)　④有利于增強(qiáng)青少年的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和效率意識(shí)
A、①②　 　　B、③④　　　　C、①③　　　　D、②④
8、2011年，恰逢中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年。“五一”熒屏上，《旗袍》、《青盲》、《中國(guó)遠(yuǎn)征軍》、《興國(guó)，興國(guó)》等劇熱播，讓紅色題材電視劇再度風(fēng)靡，也提前拉開了建黨90周年的獻(xiàn)禮序幕。欣賞著這些紅色劇，廣大觀眾的思想和行為無(wú)形中受到影響，無(wú)不深受震撼、力量倍增，求重播的呼聲相當(dāng)強(qiáng)烈。這表明(　　) 21世紀(jì)教育網(wǎng)
①文化是一種物質(zhì)力量　②優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量
③文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)　④文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)和認(rèn)識(shí)活動(dòng)
A、①②　　　　B、③④　　　　　C、②③　　　　D、②④
9、“世界是一幅絢麗的圖畫，七種顏色是它的基本元素；世界是一部宏大的交響樂(lè)，不同音符是它的基本單位。”從文化視角看，上面這句話要表達(dá)的思想是(　　)
①文化的多樣性使世界文化多姿多彩　②尊重文化的多樣性才能實(shí)現(xiàn)世界文化的繁榮　③文化傳播使各具特色的文化相互交流與融合　④尊重文化的多樣性首先要尊重自己民族的文化
A、①②　　　B、①③　　　C、②③ 　　D、②④
10、一種有影響的文化被幾個(gè)地方跨縣、跨市、跨省爭(zhēng)奪，現(xiàn)如今這種現(xiàn)象幾乎成了過(guò)街老鼠，在媒體、專家中是一片痛斥之聲。然而，批評(píng)雖多，此種現(xiàn)象卻從未銷聲匿跡，相反，有時(shí)還有愈演愈烈的趨勢(shì)。漫畫《文化遺產(chǎn)之爭(zhēng)》表明了(　　)
A、文化遺產(chǎn)得到了更好的保護(hù)
B、文化遺產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值
C、文化遺產(chǎn)保護(hù)存在很大隱患
D、文化遺產(chǎn)有待人們開發(fā)
2011年4月22日，《2010－2011年度中國(guó)電子圖書發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告》在京發(fā)布。報(bào)告顯示，2010年，我國(guó)電子圖書讀者人數(shù)達(dá)到12119萬(wàn)人，手機(jī)閱讀市場(chǎng)最終收入超過(guò)6.1億元。在通訊運(yùn)營(yíng)商閱讀基地的帶動(dòng)下，電子書市場(chǎng)的總收入比2009年大幅增長(zhǎng)203％；自亞馬遜在2007年發(fā)布Kindle后，電子閱讀器市場(chǎng)被點(diǎn)燃。今天，采用了E－ing技術(shù)（電子墨水技術(shù)）的電子閱讀器在閱讀電子書時(shí)，可以帶來(lái)更好的閱讀體驗(yàn)。據(jù)此回答：
11、上述材料中傳媒的特點(diǎn)是（　　）
①能夠?qū)崿F(xiàn)文字、圖像、聲音的完美結(jié)合　②在看圖閱文的同時(shí)可以聽音樂(lè)、寫文章
③傳播渠道多、方法靈活、反饋及時(shí)　④傳播最直觀、最常見、最豐富
A、③④ B、②③ C、①④ D、①②
12、2011年5月16日，第七屆中國(guó)（深圳）國(guó)際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會(huì)落下帷幕。本屆文博會(huì)首次設(shè)立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館，展示208個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。假如你有幸成為本屆文博會(huì)的志愿者，在服務(wù)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)（　　）
①遵循各國(guó)文化一律平等的原則　②做各國(guó)文化的弘揚(yáng)者、建設(shè)者　③尊重各國(guó)文化之間的差異　④做中外文化交流的友好使者
A、①②③　　　　B、①③④　　　　C、①②④　　　　D、②③④
13、相傳蒙古人打敗西夏黨項(xiàng)族后，并沒有殺掉其全部族人，而是毀滅了他們的文化，最后黨項(xiàng)族終于消亡了。這反映了(　　)
A、一成不變的傳統(tǒng)文化會(huì)阻礙社會(huì)進(jìn)步
B、優(yōu)秀的民族決定了優(yōu)秀的文化
C、傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶
D、文化決定了一個(gè)民族的命運(yùn)21世紀(jì)教育網(wǎng)
14、自2011年7月15日《哈利·波特與死亡圣器(下)》在北美公映以來(lái)，在全球掀起一股勢(shì)不可擋的魔法狂潮，并以首周4.76億美元的票房成績(jī)位居影史上全球首周票房冠軍。在研究其取得巨大成功的原因時(shí)，美國(guó)學(xué)者戴維·科爾伯特寫到：“讀羅琳女士(《哈》作者)的書的樂(lè)趣之一是你可以發(fā)現(xiàn)她游戲般地隱藏在文字中的一國(guó)歷史、傳說(shuō)和文學(xué)典故。”該學(xué)者的觀點(diǎn)啟發(fā)我們進(jìn)行文化創(chuàng)作時(shí)要(　　)
A、全盤繼承和發(fā)揚(yáng)本民族的傳統(tǒng)文化
B、注重發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用
C、必須拋棄傳統(tǒng)文化中落后的東西
D、面向世界，博采眾長(zhǎng)
15、中央電視臺(tái)開播《百家講壇》以后，一些艱澀高深的傳統(tǒng)經(jīng)典經(jīng)過(guò)現(xiàn)代詮釋變得通俗易懂，富有時(shí)代氣息，為大眾所接受。這說(shuō)明（　　）
A、傳統(tǒng)文化的具體內(nèi)涵能夠因時(shí)而變　　　B、傳統(tǒng)文化對(duì)人的發(fā)展具有積極作用
C、各族人民對(duì)中華文化具有認(rèn)同感　　　　D、中華傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性
16、2011年11月3日，中國(guó)自行研制的“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器在距地球343千米的軌道實(shí)現(xiàn)自動(dòng)對(duì)接，為建設(shè)空間站邁出關(guān)鍵一步。“天宮”是中華民族對(duì)未知太空的叫法，以“天宮一號(hào)”命名目標(biāo)飛行器，很快引起了國(guó)人的共鳴。這表明傳統(tǒng)文化具有（　　）
A、相對(duì)穩(wěn)定性　　　　　　　B、鮮明的民族性
C、特有的包容性　　　　　　D、獨(dú)特的地域性
17、2011年10月22日，西安世界園藝博覽會(huì)圓滿閉幕。世園會(huì)的長(zhǎng)安塔在設(shè)計(jì)上既保持了我國(guó)隋唐時(shí)期方形古塔的神韻，又顯示出時(shí)尚現(xiàn)代的都市風(fēng)貌，將成為提升西安城市建筑文化內(nèi)涵的標(biāo)志性建筑。這表明（　　）
①傳統(tǒng)建筑是傳統(tǒng)文化的基本形式　②傳統(tǒng)建筑是展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志　③傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展具有積極作用　④傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性
A、①③　　　　B、①④　　　　C、②③　　　　D、②④
18、2011年4月12日，國(guó)家旅游局宣布5月19日為“中國(guó)旅游日”。5月19日是明代旅行家、地理學(xué)家徐霞客撰寫《徐霞客游記》的開篇日，作為我國(guó)偉大的旅游家、地理學(xué)家，徐霞客是中國(guó)旅游界當(dāng)之無(wú)愧的先驅(qū)和人文品牌，因此，將“開篇日”定為“中國(guó)旅游日”，在文化內(nèi)涵上與旅游聯(lián)系密切。此前，每年5月19日，全國(guó)有許多地區(qū)開展了以紀(jì)念徐霞客為主題的相關(guān)旅游活動(dòng)。這說(shuō)明（　　）
①文化在繼承中發(fā)展　②對(duì)待傳統(tǒng)文化必須“移風(fēng)易俗”　③克服傳統(tǒng)文化的消極作用就能使文化得到發(fā)展　④文化的繼承與發(fā)展是同一個(gè)過(guò)程
A、①②　　　　B、②③　　　　C、③④　　　　D、①④
19、“無(wú)論您的五官會(huì)跳舞還是脖子會(huì)唱歌，只要您肯秀出絕活，就有機(jī)會(huì)登上《我要上春晚》的舞臺(tái)。只要您身懷才藝，富有創(chuàng)意，擁有夢(mèng)想，您就是我們要找的人！”——這則“開門辦春晚”的廣告內(nèi)容，從文化生活角度看，強(qiáng)調(diào)了(　　)
A、實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新需要博采眾長(zhǎng)　　　　B、人民群眾是文化創(chuàng)新的主體
C、文化市場(chǎng)的多元化發(fā)展　　　　　　D、要加強(qiáng)對(duì)文化的管理和引導(dǎo)
20、長(zhǎng)期以來(lái)，我們關(guān)注死記硬背、填鴨式教育的弊端，意識(shí)到了作業(yè)負(fù)擔(dān)重、應(yīng)試教育對(duì)創(chuàng)造力的禁錮，滿心羨慕西方教育的自由探討模式，卻忘記中國(guó)固有的尊師重教、長(zhǎng)于課堂學(xué)習(xí)和記誦的文化傳統(tǒng)正是東方教育之長(zhǎng)。由此可見(　　)
A、中國(guó)傳統(tǒng)文化優(yōu)于西方文化
B、文化發(fā)展既要面向世界、博采眾長(zhǎng)，又要繼承傳統(tǒng)、推陳出新
C、應(yīng)大力傳播中華文化，推動(dòng)中華文化走向世界
D、只有推動(dòng)教育方式變革，才能使教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的功能
21、有“戲劇活化石”之稱的儺戲先后赴新加坡、韓國(guó)、德國(guó)、匈牙利等國(guó)家進(jìn)行文化交流演出，社會(huì)反響強(qiáng)烈。中外文化交流演出（　　）
A、是文化交流的根本途徑　　　
B、是文化傳播的主要手段
C、能推動(dòng)中華文化與世界各國(guó)優(yōu)秀文化的交流與融合
D、應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極創(chuàng)新，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
2011年是“中華文化游”主題年。某校高二學(xué)生以“中華文化的發(fā)展”為課題，組成研究性學(xué)習(xí)小組，搜集到中華文化發(fā)展歷程的相關(guān)資料(下表)。
時(shí)期
文化思想(發(fā)展歷程)
在中華文化發(fā)展史上的影響
殷周
天命神權(quán)、“敬德保民”思想
對(duì)早期中華文化產(chǎn)生了深刻影響
春秋
戰(zhàn)國(guó)
諸子峰起、百家爭(zhēng)鳴
形成了古代中華文化思想雛形
秦
統(tǒng)一了民族文化的發(fā)展
①
漢代
儒家學(xué)說(shuō)確立至尊地位
儒家思想成為正統(tǒng)
隋唐
古代中華文化高度發(fā)展
進(jìn)入氣度恢弘的全盛時(shí)代
宋元
史學(xué)、文藝、科技等方面成就巨大，宋明理學(xué)產(chǎn)生
對(duì)后期封建社會(huì)影響較大
明清
西方近代思想文化傳入
中國(guó)傳統(tǒng)文化思想面臨西方工業(yè)文明的沖擊
22、如果將上述資料內(nèi)容補(bǔ)充完整，①處應(yīng)為(　　)
A、促進(jìn)了中華文化的誕生　　　　B、在中華文化史上具有劃時(shí)代的意義
C、開始廣泛吸收外域文化　　　　D、古代中華文化續(xù)寫輝煌
23、重視文化典籍的搶救保護(hù)，是基于(　　)
①文化典籍都是我國(guó)的先進(jìn)文化　②文化典籍可以直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量　③文化典籍是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的重要見證　④搶救文化典籍有利于繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
A、①② 　　　　B、②③　　　　　C、①④ 　　　　 D、③④
24、云南省對(duì)搶救整理的《建水百樂(lè)書》、《彝族招五谷魂經(jīng)》等民族古籍珍本，正在積極申報(bào)國(guó)家珍貴古籍名錄。這表明(　　)
A、中華文化源于民族古籍　　　　　　　B、中華文化具有兼收并蓄的特點(diǎn)
C、中華文化得到各族人民的認(rèn)同　　　　D、各民族文化都是中華文化的瑰寶
25、“鍵盤沖擊”催生網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的漢字保衛(wèi)戰(zhàn)。之所以要保衛(wèi)漢字，是因?yàn)椋ā　。?br/>①漢字本身是一種特殊形式的文化　②漢字是中華文明的重要標(biāo)志　③漢字是中華民族得以延續(xù)、繁衍、發(fā)展的重要信息載體　④漢字的發(fā)明標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時(shí)代
A、①②③　　　　B、②③④　　　　C、①②④　　　　D、①③④
26、2011年7月12日在北京人民大會(huì)堂舉辦的兩岸萬(wàn)名青年大交流主題聯(lián)歡活動(dòng)，堪稱今年最高規(guī)格、也最具青春活力的兩岸民間交流活動(dòng)。成千上萬(wàn)的兩岸青年身穿印有“兩岸同心我們同行”的T恤衫，共同欣賞中華傳統(tǒng)文化，共同高唱《龍的傳人》，共同為兩岸的藝術(shù)家鼓掌歡呼，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分融洽和熱烈。從文化生活角度看，“兩岸同心　我們同行”兩岸萬(wàn)名青年交流活動(dòng)的舉辦（　　）
①有利于兩岸共同傳承中華文化，加強(qiáng)兩岸同胞的精神交流
②有利于增添兩岸關(guān)系和平發(fā)展的活力
③有利于推動(dòng)祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)的實(shí)現(xiàn)
④有利于增強(qiáng)兩岸青年對(duì)中華文化和中華民族的認(rèn)同感
A、①②　　　　B、①③　　　　C、②③　　　　D、①④
二、非選擇題(共48分)
27、（16分）材料一　近年來(lái)，名人故里之爭(zhēng)愈演愈烈，從炎帝到老子，從司馬遷到諸葛亮……一幕幕政府帶隊(duì)、專家論證的“連續(xù)劇”不斷上演。令人匪夷所思的是，如今，就連傳說(shuō)中的“牛郎織女”和“孫悟空”都有了“故里”。更有甚者，為中國(guó)傳統(tǒng)文化所不容的西門慶，也被兩省三地爭(zhēng)得不亦樂(lè)乎。同時(shí)，不少名人故居被過(guò)度商業(yè)開發(fā)，引起不小的爭(zhēng)議。
（1）你是否贊同爭(zhēng)搶名人故里現(xiàn)象？運(yùn)用文化生活知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（6分）
材料二　“襄陽(yáng)”，自古以來(lái)就是歷史名城。卞和獻(xiàn)玉、馬躍檀溪、司馬薦賢、水淹七軍、李自成稱王、王聰兒起義等歷史事件和故事，都被打上“襄陽(yáng)”烙印，載入典籍。
中國(guó)歷史文化名城湖北襄樊市近日正式更名為襄陽(yáng)市，此舉引發(fā)人們對(duì)于文化遺產(chǎn)保護(hù)的種種熱議。在互聯(lián)網(wǎng)上，支持的一方認(rèn)為，改名有利于人們銘記歷史，有利于文化傳承。而反對(duì)的一方認(rèn)為，光靠改名不能保護(hù)文化遺產(chǎn)。
（2）請(qǐng)你運(yùn)用文化生活知識(shí)說(shuō)明我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)文化遺產(chǎn)。作為普通公民，我們應(yīng)如何保護(hù)文化遺產(chǎn)？（10分）
28、（13分）近年來(lái)全國(guó)掀起孔子熱。不分精華和糟粕，大力舉辦《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等大講堂。有的地方把讀孔書、穿孔服、習(xí)孔禮作為一種時(shí)尚，王蒙把這稱之為“走火入魔”，目前在全國(guó)已掀起一個(gè)“尊孔讀經(jīng)”的高潮。
結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活有關(guān)知識(shí)評(píng)析“尊孔讀經(jīng)”這種現(xiàn)象。（13分）
29、（19分）胡錦濤在“七一”講話中強(qiáng)調(diào)，要著眼于推動(dòng)中華文化走向世界，形成與我國(guó)國(guó)際地位相對(duì)稱的文化軟實(shí)力，提高中華文化國(guó)際影響力。中華民族創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化，中華民族也一定能夠在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出中華文化新的輝煌。
(1)中華文化的基本特征主要體現(xiàn)在哪些方面？(7分)
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，為創(chuàng)造中華文化新的輝煌提出建議。(12分)
“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考
2012-2013學(xué)年上學(xué)期第二次月考
高二政治文科答題卷
（考試時(shí)間：90分鐘 總分：100分）
一、選擇題（共52分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
題號(hào)
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
答案
二、非選擇題（共48分）
27.（16分）
（1）
21世紀(jì)教育網(wǎng)
（2）
28.（13分）
29. （19分）
（1）
（2）
“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考
2012－2013學(xué)年上學(xué)期第二次月考
高二政治文科參考答案
選擇題（共52分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
D
C
A
B
C
A
C
A
C
D
B
C
題號(hào)
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
答案
B
A
B
D
D
B
B
C
B
D
D
A
D
二、非選擇題（共48分）
27、（1）答案一：贊同。爭(zhēng)奪名人故里，有利于傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展；有利于提升地方的文化底蘊(yùn)和知名度；有利于豐富人們的精神生活；有利于推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
答案二：反對(duì)。爭(zhēng)奪名人故里，實(shí)質(zhì)上是爭(zhēng)搶經(jīng)濟(jì)利益，忽視了文化遺產(chǎn)的真正價(jià)值；興建假文物，過(guò)度的商業(yè)炒作和破壞性開發(fā)，破壞了文化遺產(chǎn)；炒作負(fù)面文學(xué)形象，產(chǎn)生了不良社會(huì)影響，有違社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。（本題6分，從上述任一角度回答均可）
（2）之所以要保護(hù)文化遺產(chǎn)，是因?yàn)槲幕z產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。（2分）它不僅對(duì)研究人類文明的演進(jìn)有重要意義，（2分）而且對(duì)展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用，它們是人類共同的文化財(cái)富。（2分）
作為普通公民，保護(hù)文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)該自覺保護(hù)有保留價(jià)值的歷史文化建筑和遺跡，使文化能夠繼續(xù)傳承；（2分）同時(shí)我們應(yīng)該傳承文化遺產(chǎn)所象征的文化和精神，保存歷史文化精神內(nèi)涵，提升、提高自身的文化素養(yǎng)。（2分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
28、（1）傳統(tǒng)文化具有雙重性，傳統(tǒng)文化如果能順應(yīng)社會(huì)生活的變遷，不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神需求，就能對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展起積極作用，如果一成不變，傳統(tǒng)文化就會(huì)阻礙社會(huì)進(jìn)步、妨礙人的發(fā)展。（5分）（2）對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是“取其精華、去其糟粕”，批判繼承，古為今用。要辯證地認(rèn)識(shí)它在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，分辨其中的精華和糟粕。（4分）（3）對(duì)孔子思想中符合社會(huì)發(fā)展要求、積極向上的內(nèi)容，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)，對(duì)其中不符合社會(huì)發(fā)展要求的、落后的東西，必須自覺地加以改造。（4分）
29、(1)①源遠(yuǎn)流長(zhǎng)是中華文化的基本特征之一，漢字和史書典籍是重要的見證。(3分)②博大精深是中華文化的又一基本特征。文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)的成就體現(xiàn)了中華文化獨(dú)樹一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷；一方水土，一方文化，各地區(qū)文化相互交流、借鑒，豐富了中華文化的內(nèi)涵；各具特色的民族文化是中華之瑰寶，民族之驕傲，它們共同創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文化。(4分)
(2)①只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和馬克思主義的指導(dǎo)下，才能創(chuàng)造中華文化新的輝煌。(3分)②要全面認(rèn)識(shí)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕，使中華文化的發(fā)展與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)，與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，既保持民族性，又體現(xiàn)時(shí)代性。(3分)③要立足社會(huì)實(shí)踐，面向世界、博采眾長(zhǎng)，不斷推動(dòng)中華文化的發(fā)展與創(chuàng)新。(3分)④要充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，充分調(diào)動(dòng)人民發(fā)展中華文化的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。(3分) 21世紀(jì)教育網(wǎng)
“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考
2012-2013學(xué)年上學(xué)期第二次月考
高二文科數(shù)學(xué)試題
（考試時(shí)間：120分鐘 總分：150分）
參考公式：b=，a=－b， b是回歸直線的斜率，a是截距
樣本數(shù)據(jù)，，，的方差其中為樣本平均數(shù)
第Ⅰ卷 (選擇題 共60分)
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1、已知命題：，，則（ ）
(A) (B)
(C) (D)
2、設(shè),則“”是“”的（ ）
(A) 充分而不必要條件 　 　　　 (B) 必要而不充分條件
(C) 充分必要條件　 　　 　 (D) 既不充分也不必要條件
3、從裝有個(gè)紅球和個(gè)黑球的口袋內(nèi)任取個(gè)球，那么互斥而不對(duì)立的兩個(gè)事件是（ ）
(A) 至少有一個(gè)黑球與都是黑球 (B) 至少有一個(gè)紅球與都是黑球
(C) 至少有一個(gè)黑球與至少有個(gè)紅球 (D) 恰有個(gè)?蠐肭∮懈齪誶?
4、設(shè)命題：方程的兩根符號(hào)不同；命題：方程的兩根之和為3，判斷命題“”、“”、“”、“”為假命題的個(gè)數(shù)為( )
(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3
5、在長(zhǎng)為10㎝的線段AB上任取一點(diǎn)P，并以線段AP為邊作正方形，這個(gè)正方形的面積介于25cm2與64 cm2之間的概率為 （ ）
(A) (B) (C) (D)
6、某程序框圖如右圖所示，現(xiàn)輸入如下四個(gè)函數(shù)， 則可以輸出的函數(shù)是（ ）
(A) 　 (B)
(C) 　 (D)
（第6題圖）
7、已知實(shí)數(shù)x、y可以在，的條件下隨機(jī)取數(shù)，那么取出的數(shù)對(duì)滿足的概率是（ ）
(A) (B) (C) (D)
8、按如下程序框圖，若輸出結(jié)果為，則判斷框內(nèi)應(yīng)補(bǔ)充的條件為（ ）
(A) ？ (B) ？ (C) ？ ( D) ？
9、某產(chǎn)品的廣告費(fèi)用x與銷售額y的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表
廣告費(fèi)用x（萬(wàn)元）
4
2
3
5
銷售額y（萬(wàn)元）
49
26
39
54
根據(jù)上表可得回歸方程中的為9．4，據(jù)此模型預(yù)報(bào)廣告費(fèi)用為6萬(wàn)元時(shí)銷售額為（ ）
(A) 63．6萬(wàn)元 (B) 65．5萬(wàn)元 (C) 67．7萬(wàn)元 (D) 72．0萬(wàn)元
10、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
(A) “若 , 則互為相反數(shù)”的逆命題是真命題。
(B) “若 ,則有實(shí)根”的逆否命題是真命題。
(C) 如果命題“”與命題“或”都是真命題，那么命題一定是真命題。
(D) ”是“”的充分不必要條件。
11、已知如右程序框圖,則輸出的是( )
(A) (B) (C) ( D)
（第11題圖）
12、甲乙兩人玩猜數(shù)字游戲，先由甲在心中任想一個(gè)數(shù)字，記為，再由乙猜甲剛才所想的數(shù)字，把乙猜的數(shù)字記為，且。若，則稱甲乙“心有靈犀”。現(xiàn)任意找兩人玩這個(gè)游戲，得出他們“心有靈犀”的概率為 （ ）21世紀(jì)教育網(wǎng)
（A） (B) （C） (D)
第Ⅱ卷（非選擇題 共90分）
二、填空題：本大題共4小題，每小題4分，共16分，把答案填在答題卷的相應(yīng)位置．
13、某院校甲、乙、丙、丁四個(gè)專業(yè)分別有150、150、400、300名學(xué)生，為了解學(xué)生的就業(yè)傾向，用分層抽樣的方法從該校這四個(gè)專業(yè)共抽取40名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，應(yīng)在甲專業(yè)抽取的學(xué)生人數(shù)為 人。
14、某中學(xué)為了解學(xué)生數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)情況，在3000名學(xué)生中隨機(jī)抽取200名，并統(tǒng)計(jì)這200名學(xué)生的某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)，得到了樣本的頻率分布直方圖(如下圖)．根據(jù)頻率分布直方圖推測(cè)這3000名學(xué)生在該次數(shù)學(xué)考試中成績(jī)小于60分的學(xué)生數(shù)是 。
（第14題圖）
15、命題“不成立”是真命題，則實(shí)數(shù)的取值范圍是 。
16、某地區(qū)為了解歲的老人的日平均睡眠時(shí)間（單位：），隨機(jī)選擇了50位老人進(jìn)行調(diào)查，下表是這50位老人睡眠時(shí)間的頻率分布表：
序號(hào)
分組（睡眠時(shí)間）
組中值（）
頻數(shù)（人數(shù)）
頻率（）
1
6
2
10
3
20
4
10
5
4
在上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析中一部分計(jì)算見如下算法流程圖，則輸出的S的值為 。

三、解答題：本大題共6小題，共74分．解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明，證明過(guò)程或演算步驟．
17、（本小題滿分12分）
有兩個(gè)不透明的箱子，每個(gè)箱子都裝有4個(gè)完全相同的小球，球上分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4．
（1）甲從其中一個(gè)箱子中摸出一個(gè)球，乙從另一個(gè)箱子摸出一個(gè)球，誰(shuí)摸出的球上標(biāo)的數(shù)字大誰(shuí)就獲勝（若數(shù)字相同則為平局），求甲獲勝的概率；
（2）摸球方法與（Ⅰ）同，若規(guī)定：兩人摸到的球上所標(biāo)數(shù)字相同甲獲勝，所標(biāo)數(shù)字不相同則乙獲勝，這樣規(guī)定公平嗎？
21世紀(jì)教育網(wǎng)
18、（本小題滿分12分）
某賽季，甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員都參加了10場(chǎng)比賽，比賽得分情況記錄如下（單位：分）：
甲：37，21，31，20，29，19，32，23，25，33
乙：10，30，47，27，46，14，26，10，44，46
（1）根據(jù)得分情況記錄，作出兩名籃球運(yùn)動(dòng)員得分的莖葉圖，并根據(jù)莖葉圖，對(duì)甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員得分作比較，寫出兩個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)論；
（2）設(shè)甲籃球運(yùn)動(dòng)員10場(chǎng)比賽得分平均值，將10場(chǎng)比賽得分依次輸入如圖所示的程序框圖進(jìn)行運(yùn)算，問(wèn)輸出的大小為多少？并說(shuō)明的統(tǒng)計(jì)學(xué)意義；
19、（本小題滿分12分）
已知：，：，若是的必要不充分條件，求實(shí)數(shù)m的取值范圍。
20、（本小題滿分12分）
先后隨機(jī)投擲2枚正方體骰子，其中表示第枚骰子出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)，表示第枚骰子出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)。
（1）求點(diǎn)在直線上的概率；
（2）求點(diǎn)滿足的概率。
21、（本小題滿分12分）
設(shè)命題p ：方程有兩個(gè)不等的負(fù)實(shí)根； 命題q ：方程無(wú)實(shí)根。 若命題p或q為真命題，命題p且q為假命題，求實(shí)數(shù)m的取值范圍。
22、（本小題滿分14分）
設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)P的坐標(biāo)(x－2，x－y)。
(1) 在一個(gè)盒子中，放有標(biāo)號(hào)為1,2,3的三張卡片，現(xiàn)從此盒中有放回地先后抽到兩張卡片的標(biāo)號(hào)分別記為x，y，求|OP|的最大值，并求事件“|OP|取到最大值”的概率；

(2) 若利用計(jì)算機(jī)隨機(jī)在[0,3]上先后取兩個(gè)數(shù)分別記為x，y，求P點(diǎn)在第一象限的概率。

“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考
2012-2013學(xué)年上學(xué)期第二次月考
高二文科數(shù)學(xué)答題卷
（考試時(shí)間：120分鐘 總分：150分）
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
二、填空題：本大題共4小題，每小題4分，共16分
13、　　　　　　　14、　　　 　 15、　　 　 　 16、　　 　
三、解答題：本大題共6小題，共74分．解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明，證明過(guò)程或演算步驟。

“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考
“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考
2012-2013學(xué)年上學(xué)期第二次月考
高二文科數(shù)學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題: 本大題共12小題，每小題5分，共60分
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
A
D
C
A
D
A
C
B
D
C
B
二、填空題：本大題共4小題，每小題4分，共16分
13、6 14、600　 15、 　16、6.42
三、解答題：本大題共6小題，共74分．
17、（本小題滿分12分）
解：（1）用（表示甲摸到的數(shù)字，表示乙摸到的數(shù)字）表示甲、乙各摸一球構(gòu)成的基本事件，則基本事件有：、、、、、、、、、、、、、、、，共16個(gè)；
……………………………………………………………（3分）
設(shè)：甲獲勝的的事件為A，則事件A包含的基本事件有：、、、、、，共有6個(gè)；則 ……21世紀(jì)教育網(wǎng)…………………（5分）
……………………………………（6分）
（2）設(shè)：甲獲勝的的事件為B，乙獲勝的的事件為C;事件B所包含的基本事件有：、、、，共有4個(gè)；則 …………………………（8分）
…………………（10分）
，所以這樣規(guī)定不公平. …………………（11分）
答：（1）甲獲勝的概率為;（2）這樣規(guī)定不公平. ……………………（12分）
18、（本小題滿分12分）
解：（1）莖葉圖如下圖
………………………………（2分）
統(tǒng)計(jì)結(jié)論：①甲運(yùn)動(dòng)員得分的平均值小于乙運(yùn)動(dòng)員得分的平均值；
②甲運(yùn)動(dòng)員得分比乙運(yùn)動(dòng)員得分比較集中；
③甲運(yùn)動(dòng)員得分的中位數(shù)為27，乙運(yùn)動(dòng)員得分的中位數(shù)為28.5；
④甲運(yùn)動(dòng)員得分基本上是對(duì)稱的，而且大多數(shù)集中在均值附近．乙運(yùn)動(dòng)員得分分布較為分散．（給分說(shuō)明：寫出的結(jié)論中，1個(gè)正確得2分）………………（6分）
（2）．………………………………………………（10分）
表示10場(chǎng)比賽得分的方差，是描述比賽得分離散程度的量，值越小，表示比賽得分比較集中，值越大，表示比賽得分越參差不齊．…………………………………（12分）
19、（本小題滿分12分）
解：
由p：可得 ……………………………………（3分）
由q：可得 ……（6分）
因?yàn)槭莙的必要不充分條件，則p是q的充分不必要條件。………………（8分）
因?yàn)閜是q的充分不必要條件，所以 ，……………………………（10分）
所以 ………………………………………………………………………（12分）
20、（本小題滿分12分）
解：（Ⅰ）每顆骰子出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)都有種情況，所以基本事件總數(shù)為個(gè).（3分）
記“點(diǎn)在直線上”為事件，有5個(gè)基本事件：
……………………………………………（4分）
………………………………………………………………………（6分）（Ⅱ）記“點(diǎn)滿足”為事件，則事件有個(gè)基本事件:
當(dāng)時(shí)，當(dāng)時(shí)，；
當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，
當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，． ………………………（9分）
……………………………………………………（12分）
21、（本小題滿分12分）
解：若命題p為真，則方程有兩個(gè)不等的負(fù)實(shí)根，從而
，解得 ………………………………（4分）
若命題q為真，則方程無(wú)實(shí)根，從而
，解得 …………………（6分）
命題p或q為真命題，命題p且q為假命題
中有且僅有一個(gè)是真命題 …………………（8分）

解得或 …………………（11分）
實(shí)數(shù)m的取值范圍是…………………（12分）
22、（本小題滿分14分）
解： (1)記抽到的卡片標(biāo)號(hào)為(x，y)，所有的情況分別如下表：
(x，y)
(1,1)
(1,2)
(1,3)
(2,1)
(2,2)
(2,3)
(3,1)
(3,2)
(3,3)
P(x－2，x-y
(-1,0)
(-1,-1)
(-1,-2)
(0,1)
(0,0)
(0,-1)
(1,2)
(1,1)
(1,0)
1
1
0
1
1
…………………………（3分）
其中基本事件是總數(shù)為9，隨機(jī)事件A“|OP|取最大值”包含2個(gè)基本事件，故所求的概率為P(A)＝. ……………………………………………………………………………（6分）
(2)設(shè)事件B為“P點(diǎn)在第一象限”．
若
則其所表示的區(qū)域面積為3×3＝9. ………21世紀(jì)教育網(wǎng)……………………（8分）
由題意可得事件B滿足
即如圖所示的陰影部分，
其區(qū)域面積為1×3－×1×1＝. ………21世紀(jì)教育網(wǎng)………………………（12分）
∴P(B)＝＝. ……………………………………………………………（14分）
高二數(shù)學(xué)月考二命題雙向細(xì)目表(文科)
題型
題號(hào)
考查知識(shí)點(diǎn)
考查層次（能力要求）
考查
層次
分值
識(shí)記
理解
掌握
靈活運(yùn)用
選
擇
題
1
全稱量詞與存在量詞
理解
5
2
充分條件與必要條件
理解
5
3
互斥事件與對(duì)立事件
了解
5
4
含邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題真假的判斷
了解
5
5
與長(zhǎng)度有關(guān)的幾何概型問(wèn)題
了解
5
6
程序框圖與函數(shù)
掌握
5
7
與面積有關(guān)的幾何概型問(wèn)題
理解
5
8
程序框圖與數(shù)列，求判斷框
掌握
5
9
線性回歸方程的應(yīng)用
了解
5
10
命題真假的判斷
掌握
5
11
程序框圖與數(shù)列，求輸出值
掌握
5
12
古典概型的應(yīng)用
掌握
5
填
空
題
13
分層抽樣
了解
4
14
頻率分布直方圖
理解
4
15
命題知識(shí)的應(yīng)用
靈活
運(yùn)用
4
16
程序框圖與頻率分布表及統(tǒng)計(jì)知識(shí)的綜合應(yīng)用
靈活
運(yùn)用
4
解
答
題
17
古典概型的求法及應(yīng)用
掌握
12
18
統(tǒng)計(jì)與程序框圖綜合及統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)理解
理解
12
19
充分必要條件的應(yīng)用
理解
12
20
古典概型與解析幾何綜合
理解
12
21
利用復(fù)合命題真假求參數(shù)范圍
掌握
12
22
古典概型與幾何概型的綜合應(yīng)用
靈活
運(yùn)用
14
“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考
2012-2013學(xué)年上學(xué)期第二次月考
高二理科數(shù)學(xué)試題
（考試時(shí)間：120分鐘 總分：150分）
參考公式：b=，a=－b， b是回歸直線的斜率，a是截距
樣本數(shù)據(jù)，，，的方差其中為樣本平均數(shù)
第Ⅰ卷 (選擇題 共50分)
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1、已知命題：，，則（ ）
(A) (B)
(C) (D)
2、若命題甲：或；命題乙：，則甲是乙的 ( ) 條件
(A) 充分而不必要條件 　 　　　 (B) 必要而不充分條件
(C) 充分必要條件　 　　 　 (D) 既不充分也不必要條件
3、從裝有個(gè)紅球和個(gè)黑球的口袋內(nèi)任取個(gè)球，那么互斥而不對(duì)立的兩個(gè)事件是（ ）
(A) 至少有一個(gè)黑球與都是黑球 (B) 至少有一個(gè)紅球與都是黑球
(C) 至少有一個(gè)黑球與至少有個(gè)紅球 (D) 恰有個(gè)?蠐肭∮懈齪誶?
4、設(shè)命題：方程的兩根符號(hào)不同；命題：方程的兩根之和為3，判斷命題“”、“”、“”、“”為假命題的個(gè)數(shù)為( )
(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3
5、在長(zhǎng)為10㎝的線段AB上任取一點(diǎn)P，并以線段AP為邊作正方形，這個(gè)正方形的面積介于25cm2與64 cm2之間的概率為 （ ）
(A) (B) (C) (D)
6、已知實(shí)數(shù)x、y可以在，的條件下隨機(jī)取數(shù)，那么取出的數(shù)對(duì)滿足的概率是 （ ）
(A) (B) (C) (D)
7、按如下程序框圖，若輸出結(jié)果為，則判斷框內(nèi)應(yīng)補(bǔ)充的條件為（ ）
(A) ？ (B) ？ (C) ？ ( D) ？
8、某產(chǎn)品的廣告費(fèi)用x與銷售額y的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表
廣告費(fèi)用x（萬(wàn)元）
4
2
3
5
銷售額y（萬(wàn)元）
49
26
39
54
根據(jù)上表可得回歸方程中的為9．4，據(jù)此模型預(yù)報(bào)廣告費(fèi)用為6萬(wàn)元時(shí)銷售額為（ ）
(A) 63．6萬(wàn)元 (B) 65．5萬(wàn)元 (C) 67．7萬(wàn)元 (D) 72．0萬(wàn)元
9、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）
(A) “若 , 則互為相反數(shù)”的逆命題是真命題。
(B) “若 ,則有實(shí)根”的逆否命題是真命題。
(C) 如果命題“”與命題“或”都是真命題，那么命題一定是真命題。
(D) ”是“”的充分不必要條件。
10、如果執(zhí)行下面的程序框圖，那么輸出的是 ( ) 21世紀(jì)教育網(wǎng)
（A） 2550 (B) —2550 (C) 2548 (D) —2552


（第10題圖）
第Ⅱ卷（非選擇題 共100分）
二、填空題：本大題共5小題，每小題4分，共20分，把答案填在答題卷的相應(yīng)位置．
11、A，B，C三種零件，其中B種零件300個(gè)，C種零件200個(gè)，采用分層抽樣方法抽取一個(gè)容量為45的樣本，A種零件被抽取20個(gè)，C種零件被抽取10個(gè)，三種零件總共有___ 個(gè)。
12、為了了解我校今年準(zhǔn)備報(bào)考飛行員的學(xué)生的體重情況，
將所得的數(shù)據(jù)整理后，畫出了頻率分布直方圖(如圖)，已
知圖中從左到右的前3個(gè)小組的頻率之比為1：2：3，第
2小組的頻數(shù)為12，則抽取的學(xué)生人數(shù)是 。

13、甲乙兩人玩猜數(shù)字游戲，先由甲在心中任想一個(gè)數(shù)字，記為，再由乙猜甲剛才所想的數(shù)字，把乙猜的數(shù)字記為，且。若，則稱甲乙“心有靈犀”。現(xiàn)任意找兩人玩這個(gè)游戲，得出他們“心有靈犀”的概率為 。
14、命題“不成立”是真命題，則實(shí)數(shù)的取值范圍是 。
15、某地區(qū)為了解歲的老人的日平均睡眠時(shí)間（單位：），隨機(jī)選擇了50位老人進(jìn)行調(diào)查，下表是這50位老人睡眠時(shí)間的頻率分布表：
序號(hào)
分組（睡眠時(shí)間）
組中值（）
頻數(shù)（人數(shù)）
頻率（）
1
6
2
10
3
20
4
10
5
4
在上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析中一部分計(jì)算見如下算法流程圖，則輸出的S的值為 。

三、解答題：本大題共6小題，共80分．解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明，證明過(guò)程或演算步驟．
16、（本小題滿分13分）
某電視臺(tái)在一次對(duì)收看文藝節(jié)目和新聞節(jié)目觀眾的抽樣調(diào)查中，隨機(jī)抽取了100名電視觀眾，相關(guān)的數(shù)據(jù)如下表所示：
(1)由表中數(shù)據(jù)直觀分析，收看新聞節(jié)目的觀眾是否與年齡有關(guān)？21世紀(jì)教育網(wǎng)
(2)用分層抽樣方法在收看新聞節(jié)目的觀眾中隨機(jī)抽取5名，大于40歲的觀眾應(yīng)該抽取幾名？
(3)在上述抽取的5名觀眾中任取2名，求恰有1名觀眾的年齡為20至40歲的概率．
17、（本小題滿分13分）
某賽季，甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員都參加了10場(chǎng)比賽，比賽得分情況記錄如下（單位：分）：
甲：37，21，31，20，29，19，32，23，25，33
乙：10，30，47，27，46，14，26，10，44，46
（1）根據(jù)得分情況記錄，作出兩名籃球運(yùn)動(dòng)員得分的莖葉圖，并根據(jù)莖葉圖，對(duì)甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員得分作比較，寫出兩個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)論；
（2）設(shè)甲籃球運(yùn)動(dòng)員10場(chǎng)比賽得分平均值，將10場(chǎng)比賽得分依次輸入如圖所示的程序框圖進(jìn)行運(yùn)算，問(wèn)輸出的大小為多少？并說(shuō)明的統(tǒng)計(jì)學(xué)意義；
18、（本小題滿分13分）
設(shè)已知p： ； q: ； 若p是q的必要不充分條
件，求實(shí)數(shù)a的取值范圍。
19、（本小題滿分12分）
先后隨機(jī)投擲2枚正方體骰子，其中表示第枚骰子出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)，表示第枚骰子出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)。
（1）求點(diǎn)在直線上的概率；
（2）求點(diǎn)滿足的概率。
20、（本小題滿分14分）
命題p：對(duì)任意實(shí)數(shù)都有恒成立； 命題q ：關(guān)于的方程有實(shí)數(shù)根；若p或q為真命題，p且q為假命題，求實(shí)數(shù)的取值范圍。
21、（本小題滿分14分）
設(shè)關(guān)于x的一元二次方程x2＋2ax＋b2＝0.
(1)若a是從0,1,2,3四個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù)，b是從0,1,2三個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù)，求上述方程有實(shí)根的概率；
(2)若a是從區(qū)間[0,3]任取的一個(gè)數(shù)，b是從區(qū)間[0,2]任取的一個(gè)數(shù)，求上述方程有實(shí)根的概率．
“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考
2012-2013學(xué)年上學(xué)期第二次月考
高二理科數(shù)學(xué)答題卷
（考試時(shí)間：120分鐘 總分：150分）
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
二、填空題：本大題共5小題，每小題4分，共20分
11、　　　　　　12、　　　 13、 　　 　　14、　　 　 　15、　　 　
三、解答題：本大題共6小題，共80分．解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明，證明過(guò)程或演算步驟。

“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考
“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考
2012-2013學(xué)年上學(xué)期第二次月考
高二理科數(shù)學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題: 本大題共12小題，每小題5分，共60分
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
D
C
A
A
C
B
D
C
二、填空題：本大題共5小題，每小題4分，共20分
11、900 12、48　 13、 5/8 14、 　15、6.42
三、解答題：本大題共6小題，共80分．
16、（本小題滿分13分）
(1)由于大于40歲的42人中有27人收看新聞節(jié)目，而20至40歲的58人中，只有18人收看新聞節(jié)目，故收看新聞節(jié)目的觀眾與年齡有關(guān)．………………………………（3分）
(2)27×＝3，∴大于40歲的觀眾應(yīng)抽取3名．………21世紀(jì)教育網(wǎng)…………（6分）
(3)由題意知，設(shè)抽取的5名觀眾中，年齡在20歲至40歲的為a1，a2，大于40歲的為b1，b2，b3，從中隨機(jī)取2名，基本事件有：(a1，a2)，(a1，b1)，(a1，b2)，(a1，b3)，(a2，b1)，(a2，b2)，(a2，b3)，(b1，b2)，(b1，b3)，(b2，b3)共十個(gè)。………………………………（9分）
設(shè)恰有一名觀眾年齡在20至40歲為事件A，則A中含有基本事件6個(gè)：(a1，b1)，(a1，b2)，(a1，b3)，(a2，b1)，(a2，b2)，(a2，b3)，………………………………………………（11分）
∴P(A)＝＝ ……………………………………………………………………（13分）
17、（本小題滿分13分）
解：（1）莖葉圖如下圖
………………………………（2分）
統(tǒng)計(jì)結(jié)論：①甲運(yùn)動(dòng)員得分的平均值小于乙運(yùn)動(dòng)員得分的平均值；
②甲運(yùn)動(dòng)員得分比乙運(yùn)動(dòng)員得分比較集中；
③甲運(yùn)動(dòng)員得分的中位數(shù)為27，乙運(yùn)動(dòng)員得分的中位數(shù)為28.5；
④甲運(yùn)動(dòng)員得分基本上是對(duì)稱的，而且大多數(shù)集中在均值附近．乙運(yùn)動(dòng)員得分分布較為分散．（給分說(shuō)明：寫出的結(jié)論中，1個(gè)正確得2分）………………（6分）
（2）．……………………………21世紀(jì)教育網(wǎng)………（11分）
表示10場(chǎng)比賽得分的方差，是描述比賽得分離散程度的量，值越小，表示比賽得分比較集中，值
越大，表示比賽得分越參差不齊．…………………………………（13分）
18、（本小題滿分13分）
解 設(shè) A={x|(4x-3)2≤1 } ； B={x|x2-(2a+1)x+a(a+1)≤0} …………………………（2分）
由 (4x-3)2≤1 解得：≤x≤1 ………………………………………………（4分）
由 x2-(2a+1)x+a(a+1)≤0 解得：a≤x≤a+1 ……………………………………（6分）
所以A={x|≤x≤1} ， B={x|a≤x≤a+1}。 ……………………………………（8分）
由p是q的必要不充分條件，從而p是q的充分不必要條件，即AB……（10分）
∴ 解得：0≤a≤ …………………………………………………（12分）
故所求實(shí)數(shù)a的取值范圍是［0，］ ……………………………………………（13分）
19、（本小題滿分13分）
解：（Ⅰ）每顆骰子出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)都有種情況，所以基本事件總數(shù)為個(gè).（3分）
記“點(diǎn)在直線上”為事件，有5個(gè)基本事件：
……………………………………………（4分）
………………………………………………………………………（6分）（Ⅱ）記“點(diǎn)滿足”為事件，則事件有個(gè)基本事件:
當(dāng)時(shí)，當(dāng)時(shí)，；
當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，
當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，． ………………………（10分）
……………………………………………………（13分）
20、（本小題滿分14分）
解：若p為真命題：
則 ⑴ a=0 得 都有恒成立 …………………………（1分）
⑵ a≠0 得 解得：0＜a＜ ………………………………（3分）
∴0≤a＜ ………………………………………………………（4分）
若q為真命題：
則 △= 解得： …………………………………………（6分）
∴ ………………………………………………………（8分）
∵ p或q為真命題，p且q為假命題
∴ p與q為一真一假 …………………………21世紀(jì)教育網(wǎng)………………（9分）
⑴ p正確，且q不正確
則 ； ……………………………………………（11分）
⑵ q正確，且p不正確
則 ． ……………………………………………（13分）
所以實(shí)數(shù)的取值范圍為． ………………………………………（14分）
21、（本小題滿分14分）
設(shè)事件A為“方程x2＋2ax＋b2＝0有實(shí)根”．
當(dāng)a>0，b>0時(shí)，方程x2＋2ax＋b2＝0有實(shí)根的充要條件為a≥b.……………………（3分）
(1)基本事件共12個(gè)：
(0,0)，(0,1)，(0,2)，(1,0)，(1,1)，(1,2)，(2,0)，(2,1)，(2,2)，(3,0)，(3,1)，(3,2)，其中第一個(gè)數(shù)表示a的取值，第二個(gè)數(shù)表示b的取值．……………………………………（5分）
事件A中包含9個(gè)基本事件，
事件A發(fā)生的概率為P(A)＝＝. ……………………………………………………（7分）
(2)試驗(yàn)的全部結(jié)果所構(gòu)成的區(qū)域?yàn)閧(a，b)|0≤a≤3，0≤b≤2}．………………（9分）
構(gòu)成事件A的區(qū)域?yàn)閧(a，b)|0≤a≤3,0≤b≤2，a≥b}．…………………………（11分）
所以所求的概率為＝ …………………………………………………（14分）
21世紀(jì)教育網(wǎng)
高二數(shù)學(xué)月考二命題雙向細(xì)目表(理科)
題型
題號(hào)
考查知識(shí)點(diǎn)
考查層次（能力要求）
考查
層次
分值
識(shí)記
理解
掌握
靈活運(yùn)用
選
擇
題
1
全稱量詞與存在量詞
理解
5
2
充分條件與必要條件
理解
5
3
互斥事件與對(duì)立事件
了解
5
4
含邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題真假的判斷
了解
5
5
與長(zhǎng)度有關(guān)的幾何概型問(wèn)題
√
了解
5
6
與面積有關(guān)的幾何概型問(wèn)題
了解
5
7
程序框圖與數(shù)列，求判斷框
掌握
5
8
線性回歸方程
了解
5
9
命題真假的判斷
了解
5
10
程序框圖與函數(shù)
掌握
5
填
空
題
11
分層抽樣
了解
4
12
頻率分布直觀圖
靈活
運(yùn)用
4
13
古典概型的應(yīng)用
掌握
4
14
命題知識(shí)的應(yīng)用
靈活
運(yùn)用
4
15
程序框圖與頻率分布表的綜合應(yīng)用
理解
4
解
答
題
16
古典概型的求法及應(yīng)用
掌握
13
17
統(tǒng)計(jì)與程序框圖綜合及統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)理解
理解
13
18
充分必要條件的應(yīng)用
理解
13
19
古典概型與解析幾何綜合
理解
13
20
利用復(fù)合命題真假求參數(shù)范圍
掌握
14
21
古典概型與幾何概型的綜合應(yīng)用
靈活
運(yùn)用
14
四地六校聯(lián)考
2012-2013學(xué)年上學(xué)期第二次月考
高二物理理科試題
（考試時(shí)間：90分鐘 總分：100分）
一、選擇題(本題包括12小題．每小題4分，共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
1.下列關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度的敘述正確的是（ ）
A．電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)在數(shù)值上等于電荷受到的電場(chǎng)力
B．電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與該點(diǎn)試探電荷所受的電場(chǎng)力成正比
C．電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向就是試探電荷在該點(diǎn)所受電場(chǎng)力的方向
D．電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與該點(diǎn)有無(wú)試探電荷無(wú)關(guān)
2．兩個(gè)點(diǎn)電荷A和B被固定在一條水平線上，A在左B在右，帶電量分別為QA = 1.0×10－9C和QB = －4.0×10－9C 。另取一個(gè)可自由移動(dòng)的點(diǎn)電荷C ，帶電量q未知。要使C受A、B的靜電力平衡，應(yīng)怎樣選擇C的位置和帶電量（ ）
A．在AB連線上B的右側(cè)，q為正
B．在AB連線上的AB之間，q為正
C．在AB連線上A的左側(cè)，q為負(fù)
D．在AB連線的上方或下方某個(gè)適當(dāng)位置，q為負(fù)
3．如圖所示，水平放置的兩個(gè)平行的金屬板A、B帶等量的異種電荷，A板帶負(fù)電荷，B板接地。若將A板向上平移到虛線位置，在A、B兩板中間的一點(diǎn)P的電場(chǎng)強(qiáng)度E和電勢(shì)的變化情況是 （ ）
A.E不變，改變 B.E改變，不變
C.E不變，不變 D.E改變，改變
4．如圖所示，直線A為電源的路端電壓與總電流關(guān)系的圖線，直線B為電阻R兩端電壓與通過(guò)該電阻電流關(guān)系的圖線，用該電源和該電阻組成閉合電路時(shí)，電源的輸出功率和效率分別是（ ）
A．2瓦，66．7％
B．2瓦，33．3％
C．4瓦，33．3％
D．4瓦，66．7％
5．如圖所示的電路，將兩個(gè)相同的電流計(jì)分別改裝成A1(0—3A)和A2(0—0.6A)的電流表，把兩個(gè)電流表并聯(lián)接入電路中測(cè)量電流強(qiáng)度，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.A1的指針半偏時(shí)，A2的指針也半偏
B.A1的指針還沒半偏時(shí)，A2的指針已經(jīng)半偏
C.A1的讀數(shù)為1A時(shí)，A2的讀數(shù)為0.6A
D.A1的讀數(shù)為1A時(shí)，干路的電流I為2A
6．如圖所示，利用靜電計(jì)研究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，平行板上的電量可認(rèn)為不變。下列敘述中正確的是（ ）
A．將N板向下平移，靜電計(jì)指針偏角變小
B．將N板向右平移，靜電計(jì)指針偏角變小
C．在M、N之間插入一塊金屬板，靜電計(jì)指針偏角變大
D．在M、N之間插入一塊絕緣介質(zhì)板，靜電計(jì)指針偏角變大
7．如圖所示，在xOy坐標(biāo)系中以O(shè)為中心的橢圓上有a、b、c、d、e五個(gè)點(diǎn)，現(xiàn)在其一個(gè)焦點(diǎn)f固定一正點(diǎn)電荷，則下列判斷正確的是(　　)
A．c、e兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
B．a(chǎn)點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的電勢(shì)高
C．一負(fù)電荷在d點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能大于在a點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能
D．將一正電荷由e點(diǎn)沿eabc移到c點(diǎn)，所受電場(chǎng)力先做正功再做負(fù)功，但總功為零
8.如圖是一個(gè)電路的一部分，其中R1＝5 Ω，R2＝1 Ω，R3＝3 Ω，I1＝0.2 A，I2＝0.1 A，那么通過(guò)的R3電流為(　　)
A．0.2 A，方向由B到C
B．0.15 A，方向由B到C
C．0.2 A，方向由C到B
D．0.3 A，方向由C到B
9.如圖所示，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸點(diǎn)向上滑動(dòng)時(shí)(　　)
A．電壓表V的讀數(shù)增大，電流表A的讀數(shù)減小B．電壓表V和電流表A的讀數(shù)都減小C．電壓表V和電流表A的讀數(shù)都增大D．通過(guò)R1的電流變化值大于電流表讀數(shù)的變化值
10. 小燈泡通電后其電流I隨所加電壓U變化的圖線如圖所示，P為圖線上一點(diǎn)，PN為圖線的切線，PQ為U軸的垂線，PM為I軸的垂線，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　) 21世紀(jì)教育網(wǎng)
A．隨著所加電壓的增大，小燈泡的電阻增大。
B．對(duì)應(yīng)P點(diǎn)，小燈泡的電阻為O、P兩點(diǎn)連線所在直線的斜率。
C．對(duì)應(yīng)P點(diǎn)，小燈泡的電阻為R= 。
D．對(duì)應(yīng)P點(diǎn)，小燈泡的功率為圖中矩形PQOM所圍面積。
11.如圖所示，A、B為兩個(gè)等量的正點(diǎn)電荷，在其連線中垂線上的P點(diǎn)放一個(gè)負(fù)點(diǎn)電荷q（不計(jì)重力）由靜止釋放后，下列說(shuō)法中正確的是（　 ）　　A．點(diǎn)電荷在從P點(diǎn)到O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，加速度越來(lái)越大，速度越來(lái)越大　　B．點(diǎn)電荷在從P點(diǎn)到O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，加速度越來(lái)越小，速度越來(lái)越大　　C．點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)加速度為零，速度達(dá)最大值　　D．點(diǎn)電荷越過(guò)O點(diǎn)后，速度越來(lái)越小，加速度越來(lái)越大，直到粒子速度為零 12.如圖所示,帶正電的粒子以一定的初速度v0沿兩板的中線進(jìn)入水平放置的平行金屬板內(nèi),恰好沿下板的邊緣飛出,已知板長(zhǎng)為L(zhǎng),板間的距離為d,板間電壓為u,帶電粒子的電荷量為q,粒子通過(guò)平行金屬板的時(shí)間為t,（不計(jì)粒子的重力）,則（ ）
A．在前時(shí)間內(nèi),電場(chǎng)力對(duì)粒子做的功為
B．在后時(shí)間內(nèi),電場(chǎng)力對(duì)粒子做的功為
C．在粒子下落前和后的過(guò)程中,電場(chǎng)力做功之比為1：2
D．在粒子下落前和后的過(guò)程中,電場(chǎng)力做功之比為2：1
二、實(shí)驗(yàn)題（第13題：2分，第14題：2+8=10分，第15題：6+2=8分，共20分）
13（2分）.用螺旋測(cè)微器測(cè)量某一物體厚度時(shí)，示數(shù)如圖所示，讀數(shù)是______ mm。
14．某興趣小組為了測(cè)量一待測(cè)電阻Rx的阻值，準(zhǔn)備先用多用電表粗測(cè)出它的阻值，然后再用伏安法精確地測(cè)量，實(shí)驗(yàn)室里準(zhǔn)備了以下器材：
A．多用電表
B．電壓表V1，量程6 V，內(nèi)阻約10 kΩ
C．電壓表V2，量程15 V，內(nèi)阻約20 kΩ
D．電流表A1，量程0.6 A，內(nèi)阻約0.2 Ω
E．電流表A2，量程3 A，內(nèi)阻約0.02 Ω
F．電源：電動(dòng)勢(shì)E＝6 V
G．滑動(dòng)變阻器R1，最大阻值10 Ω，最大電流2 A
H．滑動(dòng)變阻器R2，最大阻值100 Ω，最大電流1 A
I．導(dǎo)線、電鍵若干
(1)①（1分）在用多用電表粗測(cè)電阻時(shí)，該興趣小組首先選用“×10”歐姆擋，其阻值如圖甲中指針?biāo)荆瑸榱藴p小多用電表的讀數(shù)誤差，多用電表的選擇開關(guān)應(yīng)換用________歐姆擋； ②（1分）按正確的操作程序再一次用多用電表測(cè)量該待測(cè)電阻的阻值時(shí)，其阻值如圖乙中指針?biāo)荆瑒tRx的阻值大約是________Ω.

(2)①（4分）在用伏安法測(cè)量該電阻的阻值時(shí)，要求待測(cè)電阻的電壓從0開始可以連續(xù)調(diào)節(jié)，則在上述器材中應(yīng)選出的器材是 (填器材前面的字母代號(hào))．
②（4分）在線框內(nèi)畫出用伏安法測(cè)量該電阻的阻值時(shí)的實(shí)驗(yàn)電路圖．

15.用伏安法測(cè)一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r，所給的器材有:
A.電壓表:0—3—15V；
B.電流表:0—0.6—3A；
C.變阻器R(總電阻20Ω)；
以及電鍵S和導(dǎo)線若干. 21世紀(jì)教育網(wǎng)
(1)（6分）如圖所示的U-I圖上是由實(shí)驗(yàn)測(cè)得的7組數(shù)據(jù)標(biāo)出的點(diǎn)，請(qǐng)你完成圖線，并由圖線求出E=________V，r=________Ω.
(2)（2分）若只選用兩組數(shù)據(jù)，用歐姆定律算出E、r，有可能誤差較大.若選用第________和第________組數(shù)據(jù)誤差最大.
三、計(jì)算題(本題共3小題，共32分。解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟。)
16.（10分）如圖所示，A、B、C為一等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，某勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線平行于該三角形平面，現(xiàn)將電荷量為10-8C的正點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電場(chǎng)力做功為3×l0-6J，將另一電荷量為10-8C的負(fù)點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到C點(diǎn)，克服電場(chǎng)力做功3×10-6J.
(1)求UAB、UAC、UBC的值；
(2)若AB邊長(zhǎng)為cm，求該勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)。
17．（10分）如圖所示，已知電源電動(dòng)勢(shì)E=20V，內(nèi)阻r=1Ω，當(dāng)接入固定電阻R=4Ω時(shí)，電路中標(biāo)有“3V 4.5W”的燈泡L和內(nèi)阻r′=0.5Ω的小型直流電動(dòng)機(jī)恰能正常工作，求：
(1)電路中的電流強(qiáng)度？
(2)電動(dòng)機(jī)的額定工作電壓？
(3)電源的總功率？
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18（12分）.如圖所示，質(zhì)量為0.2kg的物體帶正電,其電量為4×10-4C，從半徑為0.3m光滑的1/4圓弧滑軌上端A點(diǎn)由靜止下滑到底端B點(diǎn)，然后繼續(xù)沿水平面滑動(dòng)。物體與水平面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4，整個(gè)裝置處于E＝103N/C的豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中。（g取10m/s2）求：
（1）物體運(yùn)動(dòng)到圓弧滑軌底端B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力；
（2）物體在水平面上滑行的最大距離。
四地六校聯(lián)考
2012-2013學(xué)年上學(xué)期第二次月考
高二物理理科答題卷
（考試時(shí)間：90分鐘 總分：100分）
一、單項(xiàng)選擇題（共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
二、實(shí)驗(yàn)題（第13題：2分，第14題：2+8=10分，第15題：6+2=8分，共20分）
13.
14．(1)① ② (2)① ②
15． (1) 、

(2) 、
三．計(jì)算題（共3小題，10+10+12共32分，解答要寫出主要的運(yùn)算過(guò)程和必要的文字說(shuō)明）


四地六校聯(lián)考
2012-2013學(xué)年上學(xué)期第二次月考
高二物理理科參考答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
D
C
C
A
A
B
D
D
A
C
C
B
一、選擇題(本題包括12小題．每小題4分，共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
二、實(shí)驗(yàn)題（第13題：2分，第14題：2+8=10分，第15題：6+2=8分，共20分）
13. 1.195
14．(1)①“×1”　②9　(2)①BDFGI　②如圖所示
15. (1) 圖線略；1.5，O.5 (2)5，6
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三、計(jì)算題(本題共3小題，共32分。解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟。)
16. (1) 300V，（2分） 300V（2分） 0 （2分）
(2) 104V/m（2分），方向?yàn)橛葾指向BC連線的中點(diǎn)（2分）。
17（10分）解：(1)串聯(lián)電路中燈L正常發(fā)光，電動(dòng)機(jī)正常工作，所以電路中電流強(qiáng)度為燈L的額定電流。
燈L的電阻 ，
燈L的額定電流為
　　 電路中電流強(qiáng)度I＝1.5A。（2分）
　　(2)電路中的電動(dòng)機(jī)是非純電阻電路。電路中
　　 E=UR+UL+Ur+Um （2分）
　 　Um=E-UR－UL－U
=E－I(R+RL+r)
=20－1.5×(2＋4＋1)
=9.5V （2分）
　　(3)電源總功率P總=EI（2分）
=1.5×20
=30(W)。（2分）
18（12分）解：（1）對(duì)物體從A運(yùn)動(dòng)到B由動(dòng)能定理有：
2分
物體運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)由牛頓第二定律有: 2分
由牛頓第三定律有: 1分
代入數(shù)據(jù)得=7.2N 1分
方向 豎直向下 1分
（2）對(duì)全程同樣由動(dòng)能定理有： 3分
代入數(shù)據(jù)得： m 2分
四地六校聯(lián)考
2012-2013學(xué)年上學(xué)期第二次月考
高二生物試題
（考試時(shí)間：90分鐘 總分：100分）
一、選擇題（1—30題每題1分，31—40題每題2分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。）
1．下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述中，不正確的是 ( )
(A)在真核細(xì)胞周期中，分裂間期比分裂期時(shí)間長(zhǎng)
(B)利用藥物抑制DNA合成，細(xì)胞將停留在分裂間期
(C)不是生物體的所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
(D)細(xì)胞周期可分為前、中、后、末四個(gè)時(shí)期
2．動(dòng)物和高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中的主要不同點(diǎn)表現(xiàn)在( )
①前期 ②中期 ③后期 ④末期
(A)① ② (B)② ③ (C)③ ④ (D)① ④
3．在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞，都能看到的結(jié)構(gòu)是( )
(A)赤道板、染色體、細(xì)胞膜 (B)細(xì)胞壁、染色體、紡綞體
(C)紡綞絲、赤道板、染色體 (D)細(xì)胞壁、核膜、染色體、著絲點(diǎn)
4．洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片制作過(guò)程中，主要操作步驟的正確順序應(yīng)該是( )
(A)漂洗、染色、解離、制片 (B)漂洗、解離、染色、制片
(C)解離、染色、漂洗、制片 (D)解離、漂洗、染色、制片
5．下列哪種細(xì)胞的全能性容易表達(dá)出來(lái)( )
(A)蛙口腔上皮細(xì)胞 (B)蠶豆的葉肉細(xì)胞 (C)蛔蟲的卵細(xì)胞 (D)受精卵
6．動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，可以復(fù)制的結(jié)構(gòu)是( )
(A)著絲點(diǎn)和核仁 (B)染色體和核仁 (C)染色體和中心粒 (D)紡綞體和著絲點(diǎn)
7．觀察細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，染色體發(fā)生有規(guī)律的變化，這些變化的正確順序是( )
①染色質(zhì)縮短變粗成染色體 ②染色體變細(xì)伸長(zhǎng)成染色質(zhì) ③組成染色體的DNA復(fù)制
④染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上 ⑤著絲點(diǎn)分裂，染色體移向兩極
(A)③①④⑤② (B)③④①⑤② (C)①③④⑤② (D)①④③⑤②
8下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，不正確的是( )
(A)生物體內(nèi)各種不同的細(xì)胞和組織是細(xì)胞分化的結(jié)果
(B)細(xì)胞分化發(fā)生在生物體整個(gè)生命過(guò)程中
(C)通過(guò)細(xì)胞分化，使細(xì)胞的數(shù)目和種類越來(lái)越多
(D)細(xì)胞分化是指相同細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程
9．下列各種表現(xiàn)的細(xì)胞，可能癌變的是( )
　 (A)組織細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生顯著改變 　 (B)細(xì)胞核增大、染色深
　 (C)酶的活性降低 　 (D)細(xì)胞膜的通透性增大，運(yùn)輸功能降低
10．某生物的受精卵細(xì)胞正在進(jìn)行分裂，染色體、染色單體、DNA分子三者的數(shù)量之比是1∶2∶2，該細(xì)胞所處的時(shí)期是( )
(A)前期或后期 (B)中期或末期 (C)前期或中期 (D)后期或末期
11. 孟德爾的分離定律是指(　　)
A．子二代出現(xiàn)性狀分離 B．子二代性狀分離比為3∶1
C．形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離 D．測(cè)交后代分離比為1∶1
12.孟德爾的一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，具有1∶1比例的是(　　)
①雜種自交后代的性狀分離比 ②雜種產(chǎn)生配子類型的比例
③雜種測(cè)交后代的性狀分離比 ④雜種自交后代的遺傳因子類型比例
⑤雜種測(cè)交后代的遺傳因子類型比例
A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤
組合
親本性狀表現(xiàn)
F1性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目
紫花
白花
①
紫花×白花
405
411
②
紫花×白花
807
0
③
紫花×紫花
1240
418
④
紫花植株自交
1245
417
13.右表是有關(guān)大豆花色的4個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，根據(jù)哪個(gè)組合能判斷出顯性的花色類型(　　)
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
14.雜合子Aa連續(xù)自交三代，則第4代中雜合子所占比例為(　　)
A．1/4 B．1/8 C．1/16 D．1/32
15.豌豆進(jìn)行遺傳試驗(yàn)時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是(　　)
A．雜交時(shí)，須在開花前除去母本的雄蕊
B．自交時(shí)，雌蕊和雄蕊都無(wú)需除去
C．雜交時(shí)，須在開花前除去母本的雌蕊
D．人工授粉后，應(yīng)套袋
16．基因A、a和基因B、b分別位于不同對(duì)的同源染色體上，一個(gè)親本與aabb測(cè)交，子代基因型為AaBb和Aabb，分離比為1∶1，則這個(gè)親本基因型為(　　)
A．AABb B．AaBb C．AAbb D．AaBB
17．遺傳學(xué)的奠基人孟德爾之所以在研究遺傳規(guī)律時(shí)獲得巨大成功，關(guān)鍵在于他在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中選擇了正確的方法。下面各項(xiàng)中，不屬于他獲得成功的原因的是(　　)
A．先只針對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律進(jìn)行研究，然后再研究多對(duì)性狀的遺傳規(guī)律
B．選擇了嚴(yán)格自花受粉的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料
C．選擇了多種植物作為實(shí)驗(yàn)材料，做了大量的實(shí)驗(yàn)
D．應(yīng)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析
18．向日葵種子粒大(B)對(duì)粒小(b)是顯性，含油少(S)對(duì)含油多(s)是顯性，某人用粒大油少和粒大油多的向日葵進(jìn)行雜交，結(jié)果如上圖所示。這些雜交后代的基因型種類有(　　)
A．4種 B．6種 C．8種 D．9種
19．下列關(guān)于孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)
A．兩對(duì)相對(duì)性狀分別由兩對(duì)遺傳因子控制
B．每一對(duì)遺傳因子的傳遞都遵循分離定律
C．F1細(xì)胞中控制兩對(duì)性狀的遺傳因子相互融合
D．F2中有16種組合，9種基因型和4種表現(xiàn)型
20．決定小鼠毛色為黑(B)/褐(b)色、有(s)/無(wú)(S)白斑的兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。基因型為BbSs的小鼠間相互交配，后代中出現(xiàn)黑色有白斑小鼠的比例是
A．1/16 B．3/16 C．7/16 D．9/16
21．關(guān)于同源染色體的敘述，不正確的是(　　)
A．在減數(shù)第一次分裂時(shí)期配對(duì)的兩條染色體
B．形狀和大小一般都相同
C．一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方
D．一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體21世紀(jì)教育網(wǎng)
22．下列是動(dòng)物減數(shù)分裂各期的示意圖，正確表示分裂過(guò)程順序的是(　　)
A．③→⑥→④→①→②→⑤ B．⑥→③→②→④→①→⑤
C．③→⑥→④→②→①→⑤ D．③→⑥→②→④→①→⑤
23．下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述中，不正確的是(　　)
A．聯(lián)會(huì)的染色體各自具有一定的獨(dú)立性
B．不同對(duì)的同源染色體之間可以自由組合
C．二倍體生物形成的配子中一定沒有同源染色體
D．配對(duì)的同源染色體移向哪一極是隨機(jī)的
24．正常情況下，受精作用不會(huì)導(dǎo)致(　　)
A．雙親遺傳物質(zhì)在受精卵內(nèi)重組
B．有性生殖細(xì)胞結(jié)合后成為體細(xì)胞
C．受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目是親代體細(xì)胞的二倍
D．受精卵中的染色體一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方
25．能證明基因與染色體之間存在平行關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是(　　)
A．摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) B．孟德爾的具有一對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)
C．孟德爾的具有兩對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn) D．細(xì)胞的全能性實(shí)驗(yàn)
26．下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，正確的是(　　)
A．基因全部在染色體上 B．基因在染色體上呈線性排列
C．一條染色體上有一個(gè)基因 D．染色體就是由基因組成的
27．人類的卷發(fā)對(duì)直發(fā)為顯性性狀，基因位于常染色體上。遺傳性慢性腎炎是X染色體顯性遺傳病。有一個(gè)卷發(fā)患遺傳性慢性腎炎的女人與直發(fā)患遺傳性慢性腎炎的男人婚配，生育一個(gè)直發(fā)無(wú)腎炎的兒子。這對(duì)夫妻再生育一個(gè)卷發(fā)患遺傳性慢性腎炎的孩子的概率是
A.　　 　B. C. D.
28．關(guān)于性染色體的不正確敘述是(　　)
A．XY型的生物體細(xì)胞內(nèi)含有兩條異型性染色體
B．生物體細(xì)胞內(nèi)的兩條性染色體是一對(duì)同源染色體
C．性染色體上的基因在遺傳時(shí)與性別相聯(lián)系
D．XY型的生物體細(xì)胞如果含兩條同型性染色體，可記作XX
29．下列哪項(xiàng)不是X染色體顯性遺傳病的特點(diǎn)是(　　)
A．患者女性多于男性 B．男性患者的女兒全部發(fā)病
C．此病表現(xiàn)為隔代遺傳 D．患者的雙親中至少有一個(gè)患者
30．在正常情況下，下列有關(guān)X染色體的敘述錯(cuò)誤的是(　　)
A．女性體細(xì)胞內(nèi)有兩條X染色體 B．男性體細(xì)胞內(nèi)有一條X染色體
C．X染色體上的基因均與性別決定有關(guān) D．黑猩猩等哺乳動(dòng)物也有X染色體
31．如圖為某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列敘述正確的是(　　)
A．圖中①、②、③細(xì)胞中染色體與DNA比例為1∶2
B．細(xì)胞①、②、③、⑤產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體
C．圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是③→②→①
D．④細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目比例為1∶1
32．a(chǎn)、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖，下列有關(guān)描述正確的是
A．a(chǎn)圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期
B．b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段
C．c圖細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和1個(gè)極體
D．d圖細(xì)胞中含有8條染色單體
33．如圖表示細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中每條染色體中DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述中不正確的是(　　)
A．在bc段進(jìn)行DNA復(fù)制，使DNA數(shù)目加倍
B．cd段細(xì)胞核的DNA、染色體和染色單體三者的數(shù)量比是2∶1∶2　
C．de段可發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期　 D．用電鏡觀察馬蛔蟲受精卵細(xì)胞，會(huì)發(fā)現(xiàn)中心粒復(fù)制發(fā)生在ac段、移向細(xì)胞兩極發(fā)生在cd段
34．豌豆的高莖對(duì)矮莖是顯性，現(xiàn)進(jìn)行高莖豌豆間的雜交，后代既有高莖豌豆又有矮莖豌豆，若后代全部高莖進(jìn)行自交，則所有自交后代的表現(xiàn)型比為(　　)
A．3∶1　　B．5∶1　　C．9∶6　　D．1∶1
35．真核生物進(jìn)行有性生殖時(shí)，通過(guò)減數(shù)分裂和隨機(jī)受精使后代
A．染色體數(shù)目增加 B．繼承雙親全部的遺傳性狀
C．從雙親各獲得一半的DNA D．產(chǎn)生不同于雙親的基因組合
36．某生物的卵細(xì)胞中有6條染色體，其中來(lái)自這個(gè)生物父方的染色體(　　)
A．有2條　 B．有3條 C．有4條 D．無(wú)法確定
37．進(jìn)行染色體組型分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)某人的染色體組成為44＋XXY，該病人可能是由于親代形成配子時(shí)，不是由于下列哪項(xiàng)情況所致(　　)
A．次級(jí)精母細(xì)胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側(cè)
B．次級(jí)卵母細(xì)胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側(cè)
C．初級(jí)精母細(xì)胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側(cè)
D．初級(jí)卵母細(xì)胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側(cè)
38．人類的紅綠色盲基因(B，b)位于X染色體上，母親為攜帶者，父親色盲，生下4個(gè)孩子，其中一個(gè)正常，兩個(gè)為攜帶者，一個(gè)色盲，他們的性別是(　　)
A．三女一男或全是男孩 B．全是男孩或全是女孩
C．三女一男或兩女兩男 D．三男一女或兩男兩女
39．下列是人類有關(guān)遺傳病的四個(gè)系譜，與甲、乙、丙、丁四個(gè)系譜相關(guān)的說(shuō)法正確的是
A．乙系譜中患病男孩的父親一定是該致病基因的攜帶者
B．丁系譜中的夫妻再生一個(gè)正常男孩的幾率是1/8
C．甲、乙、丙、丁都可能是常染色體隱性遺傳病的系譜圖
D．甲、乙、丙、丁都不可能是紅綠色盲癥的系譜圖
40．雌雄異株的高等植物剪秋蘿有寬葉和窄葉兩種類型，寬葉(B)對(duì)窄葉(b)呈顯性，等位基因位于X染色體上，Y染色體無(wú)此基因，已知窄葉基因b會(huì)使花粉致死。如果雜合子寬葉雌株(XBXb)同窄葉雄株(XbY)雜交，其子代的性別及表現(xiàn)型分別是(　　)
A．1/2為寬葉雄株，1/2為窄葉雄株 B．1/2為寬葉雌株，1/2為窄葉雌株
C．1/2為寬葉雄株，1/2為寬葉雌株
D．1/4為寬葉雄株，1/4為寬葉雌株，1/4為窄葉雄株，1/4為窄葉雌株
二、填空題（共50分）
41．(5分)右圖為具有6條染色體的某生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過(guò)程的幾個(gè)階段，據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)根據(jù)丙圖的特有變化特征，可以判斷該圖表示的是植物細(xì)胞的有絲分裂。判斷的依據(jù)是 。
(2)觀察染色體的最佳時(shí)期是 圖。
(3)染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等且不為零的細(xì)胞是圖中的 。
(4)上述細(xì)胞有絲分裂的先后順序是 。
(5)作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期，該圖中缺少了細(xì)胞周期的某個(gè)時(shí)期，該時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的主要變化特點(diǎn)是 。
42．(6分)右圖表示某動(dòng)物的某個(gè)器官中的一些細(xì)胞圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)若A細(xì)胞還沒有復(fù)制,則細(xì)胞核內(nèi)含有____________個(gè)DNA分子。
(2)D細(xì)胞處在____________期，B細(xì)胞正在進(jìn)行____________分裂。
(3)具有同源染色體的細(xì)胞有(用圖中字母表示)______。
(4)若F是E細(xì)胞分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞之一，請(qǐng)繪出A形成F的細(xì)胞處于第二次分裂中期的圖像(只要畫出相應(yīng)的染色體、中心體、紡錘體)。(2分)
43．(6分)黃色圓粒豌豆和綠色圓粒豌豆雜交，對(duì)其子代表現(xiàn)型按每對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，如右圖所示。請(qǐng)問(wèn)雜交后代中：
(1)各種子代表現(xiàn)型及其在總數(shù)中所占的比例為____________。
(2)能穩(wěn)定遺傳的占總數(shù)的____________，后代個(gè)體中自交能產(chǎn)生性狀分離的占____________。
(3)表現(xiàn)型中重組類型所占的比例為____________，重組類型中能做品種保留下來(lái)的占____________。
(4)實(shí)驗(yàn)中所用親本的基因型為 。
44．(7分)下圖是患甲病(顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍)和乙病(顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖。且研究表明6號(hào)個(gè)體不是乙病基因的攜帶者。據(jù)圖回答：
(1)寫出兩種遺傳病的遺傳方式：
甲病屬于____染色體 遺傳。
乙病屬于____染色體 遺傳。
(2)8號(hào)的基因型是________或 。
(3)如果8號(hào)和10號(hào)婚配，子女中同時(shí)患兩種遺傳病的幾率是________。
45．(8分)一位遺傳學(xué)家在研究甲、乙、丙三只果蠅的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們的基因組成分別是：甲果蠅EFf，乙果蠅EeFf，丙果蠅eFf，問(wèn)：
(1)位于常染色體上的等位基因是________。
(2)位于性染色體上的基因是________。
(3)雄性個(gè)體是________。
(4)減數(shù)分裂時(shí)，甲形成________種配子。21世紀(jì)教育網(wǎng)
46．(18分)果蠅是一種非常小的蠅類，遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎(jiǎng)”。果蠅的灰身(B)和黑身(b)，長(zhǎng)翅(V)和殘翅(v)，紅眼(R)和白眼(r)分別受一對(duì)等位基因控制。Bb、Vv基因位于常染色體上，Rr基因位于X染色體上。摩爾根等研究時(shí)發(fā)現(xiàn)：
P
灰身♀×黑身♂
紅眼♀×白眼♂
F1
灰身
紅眼
F2
灰身∶黑身＝3∶1
紅眼∶白眼＝3∶1
(1)近百年來(lái)，果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方向，而且它是早于人類基因組計(jì)劃而被進(jìn)行基因測(cè)序的一種動(dòng)物。科學(xué)家常選擇果蠅作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的原因可能是____________________________________。(舉出兩點(diǎn)即可)
(2)以上表格中的兩對(duì)相對(duì)性狀中，如果進(jìn)行正交與反交，產(chǎn)生的F1、F2結(jié)果不一致的是__________。一般情況下，用一對(duì)相對(duì)性狀的真核生物親本進(jìn)行正交和反交，如果結(jié)果一致，可說(shuō)明控制該相對(duì)性狀的基因是位于________上的基因。
(3)實(shí)驗(yàn)一：現(xiàn)有純種的灰身長(zhǎng)翅和黑身殘翅果蠅，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究灰身、黑身和長(zhǎng)翅、殘翅這兩對(duì)性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律。
第一步：取純種的灰身長(zhǎng)翅和黑身殘翅果蠅雜交，得F1；
第二步：_____________________________________；
第三步：統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)型的比例。
結(jié)果預(yù)測(cè)：如果____________________________________________，
則符合基因的自由組合定律。反之，則不符合基因的自由組合定律。
(4)實(shí)驗(yàn)二：已知果蠅的紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀(紅眼R、白眼r)，且雌雄果蠅均有紅眼和白眼類型。若用一次交配實(shí)驗(yàn)即可證明這對(duì)基因是位于常染色體還是X染色體上，則選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為 × 。
實(shí)驗(yàn)預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論為：
①_____________________________________________________；
②_____________________________________________________；21世紀(jì)教育網(wǎng)
2012-2013學(xué)年上學(xué)期第二次月考
高二理科生物試題參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（考試時(shí)間：90分鐘 總分：100分）
一、選擇題（1—30題每題1分，31—40題每題2分，共50分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
B
D
D
B
A
C
A
C
題號(hào)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
B
B
C
A
C
B
C
B
題號(hào)
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
D
D
C
A
B
D
A
C
C
題號(hào)
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
D
D
C
B
D
D
A
C
B
A
二、填空題（共50分）
41．(1)細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板 (2)甲 (3)甲、乙 (4)乙→甲→丁→丙
(5)完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
42：(1)8　(2)有絲分裂中　減數(shù)第二次　(3)A、C、D　(4)見右圖
43：(1)黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺＝3∶1∶3∶1 (2)　
(3)1/4　1/2　(4)YyRr和yyRr
44：(1)常 隱性　伴X 隱性 (2)aaXBXB aaXBXb (3)1/12　　
45：(1)F與f　(2)E與e　(3)甲和丙 　(4)4 21世紀(jì)教育網(wǎng)
46：(1)相對(duì)性狀明顯、繁殖速度快、易于飼養(yǎng)、雌雄易辨、染色體數(shù)目較少等(舉出兩點(diǎn)即可)21世紀(jì)教育網(wǎng)
(2)紅眼和白眼(R、r) 常染色體 (答核基因不可)
(3)第二步：讓F1與黑身殘翅果蠅測(cè)交(或讓F1中雄雌個(gè)體互交)
結(jié)果預(yù)測(cè)：后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，灰身長(zhǎng)翅、黑身長(zhǎng)翅、灰身殘翅、黑身殘翅且比例為1∶1∶1∶1(或后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，灰身長(zhǎng)翅、黑身長(zhǎng)翅、灰身殘翅、黑身殘翅且比例為9∶3∶3∶1)
(4)白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
① 子代中雌果蠅全部紅眼，雄果蠅全部白眼，則這對(duì)基因位于X染色體上
② 子代中雌、雄果蠅全部為紅眼（或既有紅眼又有白眼），則這對(duì)基因位于常染色體上
“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”四地六校聯(lián)考
2012~2013學(xué)年上學(xué)期第二次月考
高二英語(yǔ)試題
（考試時(shí)間：120分鐘 ??總分：150分）
第Ⅰ卷（滿分105分）
第一部分：聽力 （共兩節(jié)，滿分30分）
第一節(jié) （共5小題，每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對(duì)話，每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的ABC三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置.
1. What might prevent the woman buying the table?
A. Its quality. B. The price. C. Its design.
2. Who planted the trees?
A. The woman. B. Henry. C. Someone else.
3. What happened to the woman?
A. She got fired today.
B. She got promoted last week.
C. She was fooled by the man.
4. What will the woman probably do?
A. Watch the ball game with the man.
B. Ask the man to go to the other room.
C. Watch the evening news by herself.
5. How long is the day on Mars?
A. Less than 24 hours.
B. 24 hours and 37 minutes.
C. 37 hours.
第二節(jié) （共15小題，每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對(duì)話或獨(dú)白，每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從提中所給的ABC三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。
聽第6段材料，回答第6至8題。
6. What do we know about the woman’s document?
A. It’s about 30000 words long.
B. It’s written in English.
C. It’s a textbook. 21世紀(jì)教育網(wǎng)
7. Which language is the most difficult according to the man?
A. Arabic. B. Spanish. C. English.
8. What does the woman decide to do?
A. Translate the document herself.
B. Hire the man to do the translation.
C. Look for another translator.
聽第7段材料，回答第9至10題。
9. Why does the woman call the man?
A. To place an ad in the newspaper.
B. To ask about something for sale.
C. To find out about a TV program.
10. When will the speakers meet this afternoon?
A. At 2:00. B. At 3:00. C. At 4:00.
聽第8段材料，回答第11至13題。
11. Why was the man disappointed?
A. China lost the match.
B. China did not play well.
C. China won too easily.
12. What did the woman enjoy most about the match?
A. The passion of the sport.
B. The skill of the players.
C. The close score of the game.
13. What did the man say that surprised the woman?
A. China can’t win the matches.
B. China will definitely lose the good teams.
C. China should hope for a bronze medal.
聽第9段材料，回答第14至17題。
14. Where does the conversation take place?
A. In the woman’s. B. In the hospital. C. In an office.
15. What was the purpose of the meeting?
A. To find out why the woman’s recent work was poor.
B. To ask about the woman’s family.
C. To fire the woman.
16. What happened to the woman’s mother?
A. She was seriously sick.
B. She had a car accident.
C. She died of stomach cancer.
17. What was Mr. Travers’ attitude to the woman in the end?
A. He was angry. B. He was critical. C. He was kind.
聽第10段材料，回答第18至20題。
18. Where was Brandon last seen?
A. In the frozen foods section.
B. In the sporting goods section.
C. In the toys section.
19. What is Brandon wearing?
A .white shirt and a red baseball cap.
B. Blue jeans and a black baseball cap.
C. A dark shirt and blue jeans.
20. What should guests do if they see the boy?
A. Call the security department.
B. Take him to the Pizza Hut.
C. Take him to the security desk.
第二部分 ?英語(yǔ)知識(shí)應(yīng)用（共兩節(jié)，滿分45分）
第一節(jié)：?jiǎn)雾?xiàng)填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從題中所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空格的最佳選項(xiàng)。
21. You can’t imagine that ____ 8-year-old child should have ____ good knowledge of English.
A. a, a B. an, a C. an, 不填 D. a, 不填
22. So angry was the woman that she _____ the man who refused to say sorry to her.
A. looked at B. stared at C. glanced at D. glared at
23. It is believed that the driver’s carelessness is without doubt _____caused the accident.
A. how B. what C. that D. where
24．— Jenny looks nervous in the interview.
— So _______you if you experience so fierce a competition.
A. do B. did C. will D. would
25．After a heated discussion, a variety of students ______ the measures to be taken to improve our learning environment.
A. approved of B. complaint of C. dreamed of D. heard of
26．---Patience is what it calls for to succeed.
--- Exactly. __________.21世紀(jì)教育網(wǎng)
A. No pains, no gains. B. Rome is not built in a day.
C. Practice makes perfect D. A penny saved is a penny earned.
27．Although living in a big and bright house, Meggi still feels______.
A. unbearable B. unacceptable C. uncomfortable D. unbelievable
28．Take a tea break, Joe. You _______ the football game for a couple of hours.
A. watched B. are watching C. have watched D. have been watching
29. The 18th National Congress of the CPC, a very important meeting _____ at a critical（關(guān)鍵的） time, was reported to have been a great success.
A. to be held B. held C. being held D. having been held
30.--- Do you know the _______song of the London Olympics?
--- Sure. “Survival”.
A. title B. issue C. theme D. concern
31. ---The terrible fire earthquake happened in the early morning…
---Yeah, ______ most of residents were still asleep.
A. until B. that C. before D. when
32. Was it in the river _____he used to swim _____ he was finally found?
A. that, that B. where, that C. that, where D. where, how
33. We hold the point that ______ physical beauty may impress others, what really matters is inner beauty.
A. if B. once C. although D. since
34. Some areas are badly short of water but the situation has been _______ with local governments taking measures.
A. in trouble B. in control C. in question D. in need
35. _______ with great stress, many job seekers found ways to relax themselves.
A. Facing B. To face B. Being faced D. Faced
第二節(jié)：完形填空（共20小題，小題1.5分，滿分30分）
第二節(jié) 完型填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)
The book Money and the Meaning of Life has recently been written by a professor of philosophy(哲學(xué)).He has 36_____ that how we deal with money in our day-to-day life has more meaning than we usually 37____. One of the exercises he has asked his students to do is to keep a 38_____ of every penny they spend for a week. From the 39____ they spend their money, they can see what they really 40____ in life.
The professor says our 41_____ with others often becomes clearly defined(明確) when money enters the picture. You 42_____ have wonderful friendship with somebody and you think that you are very good friends. But you will know him only when you ask him to lend you some 43_____. If he does, it brings something to the relationship that seems 44_____ than ever before. 45._____it can suddenly weaken the relationship if he doesn’t.
Since money is so important to us, we consider those who are 46____ to be very important. The professor 47____some rich people in researching his book.
Question: What is the most surprising thing 48 have discovered about being rich?
Answer: The most surprising thing is why people give me so much 49____. I am nothing. I don’t know much. All I am is rich.
People just have an idea of making more and more money, but what is it 50____? How much money do I need for any given 51_____ in my life? In his book, the professor uncovered an important 52____ in modern society: to bring back the idea that the money is an instrument 53____than the end. Money plays an important 54____ in the material world, but 55_____ money to give happiness may be missing the meaning of life.
36.A.pointed B. studied C. discovered D. noticed
37.A.imagine B. think C. recognize D. plan
38.A.secrect B. diary C. promise D. record
39.A.way B. method C. opinion D. attitude
40.A.mean B. value C. get D. make
41.A.work B. friendship C. relation D. union
42.A.should B. must C. had to D. might
43.A.cars B. books C. rooms D. money
44.A.stronger B. weaker C. worse D. looser
45.A.But B. Otherwise C. And D. Then
46.A.rich B. poor C. helpful D. ordinary
47.A.saw B. interviewed C. questioned D. knew
48.A.I B. we C. you D. they
49.A.worry B. doubt C. hate D. respect
50.A.about B. against C. for D. at
51.A.achievemant B. result C. purpose D. success
52.A.need B. discovery C. lack D. event
53.A.better B. rather C. more D. less
54.A.action B. performance C. role D. trick
55.A.demanding B. hoping C. getting D. expecting
第三部分 ?閱讀理解(共15小題：每小題2分，滿分30分)
A
When milk arrived on the doorstep.
When I was a boy growing up in New Jersey in the 1960s, we had a milkman delivering milk to our doorstep. His name was Mr. Basille. He wore a white cap and drove a white truck. As a 5-year-old boy, I couldn’t take my eyes off the coin changer fixed to his belt. He noticed this one day during a delivery and gave me a quarter out of his coin changer.
Of course, he delivered more than milk. There was cheese, eggs and so on. If we needed to change our order, my mother would pen a note-“Please add a bottle of buttermilk next delivery”-and place it in the box along with the empty bottles. And then, the buttermilk would magically appear.
All of this was about more than convenience. There existed a close relationship between families and their milkmen. Mr. Basille even had a key to out house, for those times when it was so cold outside that we put the box indoors, so that the milk wouldn’t freeze. And I remember Mr. Basille from time to time taking a break at our kitchen table, having a cup of tea and telling stories about his delivery.
There is sadly no home milk delivery today. Big companies allowed the production of cheaper milk, thus making it difficult for milkmen to compete. Besides, milk is for sale everywhere, and it may just not have been practical to have a delivery service.
Recently, an old milk box in the countryside I saw brought back my childhood memories. I took it home and planted it on the back porch （門廊）. Every so often my son’s friends will ask what it is. So I start telling stories of my boyhood, and of the milkman who brought us friendship along with his milk.
56. Mr Basille gave the boy a quarter out of his coin changer____.
A. to show his magical power. B. to pay for the delivery
C. to satisfy his being curious. D. to please his mother.
57. What can be inferred from the fact that the milkman had the key to the boy’s house?
A. He wanted to have tea there. B. He was a respectable person.
C. He was treated as a family member.D. He was fully trusted by the family.
58. Why does home milk delivery no longer exist?
A. Nobody wants to be a milkman now.
B. It has been driven out of the market.
C. Its service is getting poor.
D. It is forbidden by law.
59. Why did the author bring back home an old milk box?
A. He missed the good old days. B. He wanted to tell interesting stories.
C. He missed it for his milk bottles.D. He planted flowers in it.
B
If you live in a city where everyone rushes, realize that you don't have to be like everyone else．You can be different．
I can't give you a step-by-step guide to moving slower, but here are some things to consider and perhaps adopt, if they work for your life．
1．Do less
Cut back on your projects, on your task list, on how much you try to do each day．Focus not on quantity but on quality．Pick 2 or 3 important things-or even just one important thing- and work on those first．
2．Have fewer meetings
Meetings are usually a big waste of time and make you rush．Try to have blocks of time with no interruptions, so you don't have to rush from one meeting to another．
3．Give yourself time to get ready and get there
If you're constantly rushing to appointments or other places you have to be, it's because you don't allot（分配） enough time in your schedule for preparing and for traveling．Fill your schedule to allow time for this stuff．If you think it only takes you 10 minutes to get ready for work or a date, perhaps give yourself 30 to 45 minutes so you don't have to shave in a rush or put on makeup in the car．
4．Practice being comfortable with sitting doing nothing
When people have to wait, they become impatient or uncomfortable．Try standing in a line and just watching and listening to people around you．It takes practice, but after a while, you’ll do it with a smile．
5．Realize that if it doesn't get done, that's Ok．
There's always tomorrow．And yes, I know that's a frustrating(令人感到挫敗的) attitude for some of you who don't like laziness or living without firm deadlines, but it's also reality．The world likely won't end if you don't get that task done today．Your boss might get mad, but the company won't collapse and the life will unavoidably go on．
Try these things out．Life is better when unrushed．
Remember the quote: If nature can get everything done without rushing, so can you．
60．Which can be the best title of the passage? 21世紀(jì)教育網(wǎng)
A．How to give out our life? B．How not to hurry in our life?
C．What to do with our life? D．How to change our life?
61．If you think you need 10 minutes to get ready for the date with your boyfriend,___．
A．you don't have to put on makeup B．you should arrange 10 minutes for it
C．you'd better squeeze(擠出) about 35 minutes out for it
D．you should rush there
62．According to the passage, we can know_______．
A．if we follow the author's advice, our life will be better
B．we should try to do all the things better on our task list
C．there's always tomorrow, so we can put off the thing that must be done today till tomorrow
D．even if we do as we're told by the author, we can't change anything
63．The underlined word "collapse" has the similar meaning to "______"．
A．develop rapidly B．pay enough C．drop suddenly D．fail completely

C
Once Dr. Mellinkoff invited me to join him at the hospital to discuss interesting cases with his students . The case at hand was a Guatemalan man , aged 34 , who had a fever and many other medical problems . His condition was not improving , and there was not much hope he would live .
Dr. Mellinkoff asked to see the patient . He introduced himself in Spanish and , in a very gentle voice , asked how he felt . The patient smiled and said everything was all right . Then the doctor asked if he was able to eat . The patient said that he had no desire to eat .
“ Are you getting food you like ? ”
The patient said nothing .
“ Do you get the kind of food you have at home ? ”
The answer was no .
The doctor put his hand on the man’s shoulder and his voice was very soft .
“ If , you had food that you liked , would you eat it ? ”
“ Yes , yes . ” the patient said .
The change in the patient’s appearance couldn’t have been more obvious . Nothing was said , but it was easy to tell that a message had been sent and had also been received .
Later , the doctor asked why the Guatemalan man wasn’t getting food he could eat . One of the students said , “ We all know how difficult it is to get the kitchen to make special meals . ”
“ Suppose , ” the doctor replied , “ you felt a certain medicine was absolutely necessary but that our hospital didn’t carry it , would you accept defeat or would you insist the hospital meet your request ? ”
“ I would probably insist , ” the student said .
“ Very well , ” the doctor said . “ You might want to try the same method in the kitchen . It won’t be easy , but I can help you . Meanwhile , let’s get some food inside this man as fast as possible , and stay with it . Or he’ll be killed by hunger . By the way , there must be someone among you who can speak Spanish . If we want to make real progress , we need to be able to talk with him . ”
Three weeks later , Dr. Mellinkoff told me that the Guatemalan man had left the hospital under his own power . It takes more than medicine to help sick people ; you also have to talk to them and make them comfortable .
64. The patient had no desire to eat because __________ .
A. he was not hungry B. he was seriously ill
C. he was given special meals D. he was not satisfied with the food
65. According to the passage , we can conclude that __________ .
A. the patient was from another country .
B. the patient’s illness was caused by hunger
C. Dr. Mellinkoff performed an operation on the patient
D. the hospital failed to provide the right medicine for the patient
66. Which of the following words can be used to describe Dr. Mellinkoff ?
A. Cold. B. Considerate(體貼的). C. Curious. D. Confident.
67. What do you think Dr. Mellinkoff wanted to tell his students in this case ?
A. Doctors should be able to speak foreign languages .
B. Doctors should know their patients’ real problems .
C. Doctors should try to improve their medical skills .
D. Doctors should give more medicine to patients .
D
By far the most common difficulty in study is simple failure to get down to regular concentrated work . This difficulty is much greater for those who do not work to a plan and have no regular routine of study . Many students muddle along , doing a bit of this subject or that , as the mood takes them , or letting their set work pile up until the last possible moment .
Few students work to a set timetable . They say that if they did work out a timetable for themselves they would not keep to it , or would have to change it frequently , since they can never predict from one day to the next what their activities will be .
No doubt some students take much more kindly to a regular routine than others . There are many who shy away from a self-controlled weekly timetable , and dislike being tied down to a fixed program of work . Many able students state that they work in cycles . When they become interested in a topic they work on it attentively for three or four days at a time . On other days they avoid work completely . It has to be admitted that we do not fully understand the motivation to work . Most people over 25 years of age have become used to a work routine , and the majority of really productive workers set aside regular hours for the more important areas of their work . The “ tough-minded ” school of workers doesn’t fully accept the idea that good work can only be done naturally , under the influence of inspiration(靈感) .
Those who believe that they need only work and study as the fit takes them have a mistaken belief either in their own talent or in the value of “ freedom ” . Freedom from control and discipline leads to unhappiness rather than to “ self-expression ” or “ personality development ” . Our society insists on regular habits , timekeeping and punctuality ( being on time ) , and whether we like it or not , if we mean to make our way in society , we have to meet its demands .
68. The most widespread problem in applying oneself to study is __________ .
A. changing from one subject to another
B. the failure to keep to a set timetable of work
C. the unwillingness to work out a systematic plan
D. working on a subject only when one feels like it
69. The underlined part “ as the fit takes them ” means __________ .
A. when they have the energy B. when they are in the mood
C. when they feel fit D. when they find conditions suitable
70. A suitable title for the passage might be __________ .
A. Attitudes to Study B. A Study Plan
C. The Difficulties of Studying D. Study and Self-discipline
“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考
2012-2013學(xué)年上學(xué)期第二次月考高二英語(yǔ)答題卷
（考試時(shí)間：120分鐘 ??總分：150分）
第Ⅰ卷（滿分105分） 請(qǐng)將答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。
第Ⅱ卷（滿分45分） 第四部分 ?寫作（共三節(jié)，滿分45分）
第一節(jié)：補(bǔ)全句子?(共10小題；每小題1分，后五小題每空0.5分，滿分10分)
根據(jù)首字母、語(yǔ)境或中文提示完成下列句子，使句意完整通順。
71. The suspect was _____(指控)of stealing a wallet from a passer-by. 71_______
72.Enough sleep undoubtedly has a p effect on our health. 72_______
73.Here is new evidence_______(證實(shí)) the first witness's story. 73_______
74.My advantage is typing, so I will apply for a job as a _ . 74_______
75.They dare not speak up in English for l of confidence. 75_______
76.Those lost in online games ______ ______(往往會(huì))fail in exams.
76_______ _______
77.Our school ______ _______ (由……組成) 45 classes.
77_______ _______
78. Surprisingly, he was not late. On the contrary, he arrived _____ _____ time. 78_______ _______
79. To my joy, they put ____ ____(在適當(dāng)?shù)奈恢? the tools of my new business.
79_______ ______
80.The advice he ____ _____(提出) is really worth considering.
80_______ ______
第二節(jié)：短文填詞（共10小題；每小題1分，滿分10分）
閱讀下面短文，根據(jù)以下提示：1）漢語(yǔ)提示，2）首字母提示，3）語(yǔ)境提示，在每個(gè)空格內(nèi)填入一個(gè)適當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)單詞，并將該詞完整地寫在右邊相對(duì)應(yīng)的橫線上。所填單詞要求意義準(zhǔn)確，拼寫正確。
With the developing of society, especially information technology, it
will be more and more difficult for people to keep ____ with the 81___________
demand for change.Jobs in farming,coal mining and____(重的)industry 82__________
are decreasing rapidly w the service industry,the media 83___________
and IT are increasing at a fast s .Surely the number of jobs 84___________
in IT will be larger. T with a “job for life” will be less 85___________
and less and they will have various jobs. As a _____, some will 86___________
move around to do different jobs and days will be gone w 87___________
they have to work in the same ______(公司), working hard and hoping 88___________
to get p . Others will stop working for a boss and start to 89___________
set up their own businesses. To _____(存活) in the future, 90___________
people should be flexible, able to work independently and
cooperative.
第三節(jié)：書面表達(dá)（滿分25分）
假設(shè)你是李華，你期中考試英語(yǔ)成績(jī)不理想，打算今后用功學(xué)習(xí)。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)，發(fā)送一份E-mail給你的筆友Jenny,談?wù)勀憬窈蟮挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
要點(diǎn)：
成績(jī)不好的原因（至少三點(diǎn)）。
今后英語(yǔ)學(xué)習(xí)的打算：（1）請(qǐng)教老師同學(xué)；（2）提高聽課效率；（3）及時(shí)完成作業(yè)；（4）……
注意：1.?信的內(nèi)容應(yīng)包括所有要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮或增加細(xì)節(jié)；
2.?詞數(shù)120左右（信的格式及開頭已寫好，不記入總詞數(shù)）；
Dear Jenny,
I’m sorry to tell you that I did poorly in English Mid-Term Examination　　　　　　　　　　　　　　
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考
2012~2013學(xué)年上學(xué)期第二次月考高二英語(yǔ)參考答案
聽力理解1-10 BABCB BACBC 11-20 CACCA ACACB
單項(xiàng)填空21-35 BDBCA BCDAC DBCBD
完形填空36-55 CBDAB CDDAB ABCDC CABCD
閱讀理解（共15小題；每小題2分，滿分30分） ???????????????????
56-59 CDBA 60-63 BCAD 64-67 DABB 68-70 BBD21世紀(jì)教育網(wǎng)
補(bǔ)全句子（前5小題每空一分；后5題每空0.5分。滿分10分）
71. accused 72. positive 73. confirming 74. typist 75. lack
76. tend to 77. consists of 78. ahead of 79. in place 80.put forward
短文填詞（共10小題；每小題1分，滿分10分）
81. up 82. heavy 83. while 84. speed 85. those
86. result 87. when 88. company 89. promoted 90. survive
書面表達(dá)（滿分25分）
Possible vision
Dear Jenny,
I’m sorry to tell you that I did poorly in English Mid-Term Examination. Here are the reasons. A lack of hard work at English is the first point. Besides, the wrong belief in English learning is what led to failure. I have held a point that to learn English is to remember English words and phrases. What’s most terrible is that I spend little time in comprehension reading. 21世紀(jì)教育網(wǎng)
To improve English, I have made a new learning plan, hoping to make progress in English. From now on, I will turn to my English teacher and classmates for help if I come across some problems. At the same time, I will listen attentively in class and take notes in time when necessary. In addition, I will finish the assignments after timely revision every day. Above all, I will adopt correct learning strategies and work harder than before.
What do you think of my plan? 21世紀(jì)教育網(wǎng)
Your Faithfully
LiHua
“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考
2012-2013學(xué)年上學(xué)期第二次月考
高二語(yǔ)文試題
（考試時(shí)間：150分鐘 總分：150分）
一.選擇題 (??共12分 ?4小題 每題3分???)
1．下列各組句子中“盡”字意思不同的一項(xiàng)（ ）
A．賓主盡東南之美 盡是他鄉(xiāng)之客
B．其有敢不盡力者乎 則智者盡其謀
C．潦水盡而寒潭清 興盡悲來(lái)，識(shí)盈虛之有數(shù)
D．聊乘化以歸盡 食之不能盡其才
2.下列各句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是（????? ）
A. 臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士……????? B. 風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去
C. 后刺史臣榮舉臣秀才????????????? D. 千里逢迎，高朋滿座
3.下列各句中的“之”的詞性與其他三項(xiàng)都不同的一項(xiàng)是（　　）
A．后人哀之而不鑒之 B．奈何取之盡錙銖
C．秦人視之，亦不甚惜 D．杳不知其所之也
4.下列各句中加粗詞與“后人哀之而不鑒之”中的“鑒”用法不同的一項(xiàng)是（　　）
A．而恥學(xué)于師 B．襟三江而帶五湖
C．吾妻之美我者 D．背負(fù)青天而莫之夭閼者
二、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（9分）
1．彼節(jié)者有間，而刀刃者無(wú)厚；以無(wú)厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣(3分)

2．鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)。(3分)

3．今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋，過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀（3分）

三.默寫常見的名句名篇。（18分）
補(bǔ)寫出下列名句名篇的空缺部分。（18分）
（1） ， 實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。
（2） ， 雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦。
（3）但以劉日薄西山，氣息奄奄， ，
（4） ， 。各抱地勢(shì)，鉤心斗角
（5）在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。 ，
（6）三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。 ，
（7） ， 。 出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間!
（8）此情無(wú)計(jì)可消除， ， 。
（9）心非木石豈無(wú)感？ 。
（10） ，只今惟有鷓鴣飛。
四.詩(shī)歌鑒賞。（6分）
閱讀下面一首詞，然后回答問(wèn)題。  青玉案
（宋） 辛棄疾 東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。 蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。 注釋：蛾兒、雪柳，都是婦女的頭飾。 （1）這首詞描寫的是我國(guó)哪一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？（2分）
（2）全詞主要運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法？表達(dá)了作者怎樣的感情？（4分）

五.閱讀下面《孟子》選段，回答問(wèn)題。（6分）
孟子曰：“子路，人告之以有過(guò)，則喜。禹聞善言，則拜。大舜有大焉，善與人同，舍己從人，樂(lè)取于人以為善。自耕稼、陶、漁以至為帝，無(wú)非取于人者。取諸人以為善，是與人為善者也。故君子莫大乎與人為善。” 《孟子·公孫丑上》
1．下列各項(xiàng)中，對(duì)上面《孟子》選段的理解，不正確的一項(xiàng)是（　）（3分）
A．孟子這里所說(shuō)的“與人為善”和我們現(xiàn)在的“與人為善”是一樣的。
B．孟子說(shuō)子路有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)是聞過(guò)則喜，聽到別人給自己指出過(guò)錯(cuò)就高興。
C．除了子路而外，夏禹也是這方面的模范，他只要一聽到別人對(duì)他說(shuō)有教益的話，不僅高興，而且還要就地下拜，行上一個(gè)大禮。
D. 從聞過(guò)則喜到聞善言則拜，再到與人為善，雖然有程度的不同，但其性質(zhì)都是一樣的，這就是善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn)而改正自己的缺點(diǎn)。
2．在《論語(yǔ)·學(xué)而》篇里，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“丘也幸，茍有過(guò)，人必知之。”把別人能夠給自己指出過(guò)錯(cuò)看作一大幸事。結(jié)合上面選段，請(qǐng)說(shuō)明你對(duì)“與人為善”的理解。（3分）
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六.文學(xué)名著閱讀(10分)
（一）下列對(duì)《子夜》的解說(shuō)中，不正確的兩項(xiàng)是( ) ( ) (5分)
A．趙伯韜看準(zhǔn)吳蓀甫資金短缺的困難，就說(shuō)吳蓀甫組建的銀行將不按時(shí)付息，鼓動(dòng)股民將存款提出來(lái)。吳蓀甫當(dāng)機(jī)立斷，發(fā)信通知老存戶，聲明凡在半個(gè)月內(nèi)要提取他們沒有到期的款子，可以特別通融，利息照日子算。只此一招，就撲滅了趙伯韜的流言。
B．在與趙伯韜談判后，感覺自己難逃失敗命運(yùn)的吳蓀甫深夜回家，卻發(fā)現(xiàn)妻子佩瑤與仆人們打牌，而惠芳說(shuō)要回鄉(xiāng)下去更是火上澆油，他臉色也變了，震怒起來(lái)，一個(gè)一個(gè)地罵過(guò)去，大家覺得吳蓀甫“火性不比往常”。21世紀(jì)教育網(wǎng)
C在交易所里，聽到王和甫報(bào)告說(shuō)一開盤公債又漲了，吳蓀甫便大喊拋空，情急之下，昏厥過(guò)去，被救醒之后，還是要求拋空。孫吉人不管吳蓀甫怎樣堅(jiān)持不肯走，硬是把他送到醫(yī)院去。
D進(jìn)口火柴占領(lǐng)市場(chǎng)，周仲偉的火柴廠支撐不下。首先想把工廠出租給益中公司，遭到王和甫的拒絕，?他只好去找日本人“注射東洋血”。火柴廠開工了，周仲偉想到吳老太爺?shù)膯适拢l(fā)出“中國(guó)人的工廠遲早都要變成僵尸，要注射一點(diǎn)外國(guó)血才能活” 的感慨。
E．吳蓀甫為轉(zhuǎn)嫁公債損失，更加殘酷地剝削工人，主張用武力解決罷工。而屠維岳則采用軟硬兼施，一方面武力鎮(zhèn)壓，逮捕工人代表；一方面花言巧語(yǔ)，收買人心，企圖未遂，又堅(jiān)決鎮(zhèn)壓，終致罷工失敗。
（二）簡(jiǎn)答題。(任選一題)(5分)
(1) ……大踏步進(jìn)來(lái)，劈頭第一句就是：“佩瑤！怎么四妹跑走了你簡(jiǎn)直不知道？”
說(shuō)這話的是誰(shuí)？四妹為何走了？請(qǐng)簡(jiǎn)述原因。　　
（2）聽著電話的吳蓀甫突然變了色，銳聲叫道：“什么！漲了么？——有人乘我們壓低了價(jià)錢就扒進(jìn)！——哦！不是老趙，是新戶頭？是誰(shuí)，是誰(shuí)？——呀！是竹齋么？——咳咳！——我們大勢(shì)已去了呀！……”吳蓀甫為何說(shuō)這話，請(qǐng)簡(jiǎn)述這一情節(jié)。
選做第（　　）題
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七. 實(shí)用類文本閱讀(15分)
閱讀下面的文字，完成1—3題。
戴套袖的孫犁先生
鐵凝
記得有一次徐光耀老師對(duì)我說(shuō)，在中國(guó)作家里你應(yīng)該讀一讀孫犁。我立即大言不慚地答曰：孫犁的書我都讀過(guò)。徐光耀老師又問(wèn)：你讀過(guò)《鐵木前傳》嗎？我說(shuō)，我差不多可以背誦。那年我十六歲。現(xiàn)在想來(lái)，以那樣的年齡說(shuō)出這樣一番話，實(shí)在有點(diǎn)不知深淺。但能夠說(shuō)明的，是孫犁先生的作品在我心中的位置。
1979年，我從插隊(duì)的鄉(xiāng)村回到城市，在一家雜志社作小說(shuō)編輯，作家韓映山囑我?guī)Х庑沤o孫犁先生。　　
我?guī)Я诵牛谇锶盏囊粋€(gè)下午，由李克明同志陪同，終于走進(jìn)了孫犁先生的“高墻大院”。一戶人家還種了一小片黃豆。那天黃豆剛剛收過(guò)，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精會(huì)神地?fù)於棺印Ｎ铱吹剿膫?cè)面，已猜出那是誰(shuí)。看見來(lái)人，他站起來(lái)，把手里的黃豆亮給我們，微笑著說(shuō)：“別人收了豆子，剩下幾粒不要了。我撿起來(lái)，可以給花施肥。丟了怪可惜的。”
他身材很高，面容溫厚，語(yǔ)調(diào)洪亮，夾雜著淡淡的鄉(xiāng)音。說(shuō)話時(shí)眼睛很少朝你直視，你卻時(shí)時(shí)能感覺到他的關(guān)注或說(shuō)觀察。他穿一身普通的灰色衣褲，當(dāng)他騰出手來(lái)和我握手時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他戴著一副青色棉布套袖。接著他引我們進(jìn)屋，高聲詢問(wèn)我的寫作、工作情況。我很快就如釋重負(fù)。我相信戴套袖的作家是不會(huì)不茍言笑的，戴著套袖的作家給了我一種親近感。這是我與孫犁先生的第一次見面。
我再次見到孫犁先生是次年初冬。那天很冷，刮著大風(fēng)。他剛裁出一沓沓粉連紙，和保姆準(zhǔn)備糊窗縫。見我進(jìn)屋，孫犁先生迎過(guò)來(lái)第一句話就說(shuō)：“鐵凝，你看我是不是很見老？我這兩年老得特別快。”當(dāng)時(shí)我說(shuō)：“您是見老。”也許是門外的風(fēng)、房間的清冷和那沓糊窗縫用的粉連紙加強(qiáng)了我這種印象，但我說(shuō)完很后悔，我不該迎合老人去證實(shí)他的衰老感。接著我便發(fā)現(xiàn)，孫犁先生兩只襖袖上，仍舊套著一副干凈的青色套袖，看上去人就洋溢著一種干練的活力，一種不愿停下手、時(shí)刻準(zhǔn)備工作的情緒。這樣的狀態(tài)，是不能被稱作衰老的。
我第三次見到孫犁先生，是和幾位同行一道。那天他沒撿豆粒，也沒糊窗縫，他坐在寫字臺(tái)前，桌面攤開著紙和筆，大約是在寫作。看見我們，他立刻停下工作，招呼客人就坐。我特別注意了一下他的袖子，又看見了那副套袖。記得那天他很高興，隨便地和大家聊著天，并沒有摘去套袖的意思。這時(shí)我才意識(shí)到，戴套袖并不是孫犁先生的臨時(shí)“武裝”。
多年之后，有一次我把友人贈(zèng)我的幾函宣紙精印的華箋寄給孫犁先生時(shí)，收到他這樣的回信，他說(shuō)：“同時(shí)收到你的來(lái)信和惠贈(zèng)的華箋，我十分喜歡。”但又說(shuō)：“我一向珍惜紙張，平日寫稿寫信，用紙亦極不講究。每遇好紙，筆墨就要拘束，深恐把紙?jiān)闾Ａ恕比绻也辉娺^(guò)習(xí)慣戴套袖的孫犁先生，或許我會(huì)猜測(cè)這是一個(gè)名作家的“矯情”，但是我見過(guò)的戴著套袖的孫犁，見過(guò)了他寫給我的所有信件，那信紙不是《天津日?qǐng)?bào)》那種微黃且脆硬的稿紙就是郵局出售的明信片，信封則永遠(yuǎn)是印有紅色“天津日?qǐng)?bào)”字樣的那種。我相信他對(duì)紙張有著和對(duì)棉布、對(duì)衣服同樣的珍惜之情。他更加珍重的是勞動(dòng)的尊嚴(yán)與德行、人生的質(zhì)樸和美麗。
1．下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是( ) ( )（5分）
A．文章開頭不直接寫孫犁，而先寫別的作家眼里的孫犁，襯托出孫犁在文學(xué)上的成就。
B．第一段的“大言不慚”屬于“后視”視角，即從今天的視點(diǎn)審視先前的行為，既寫直接的自負(fù)又極言對(duì)孫犁的熟悉。
C．第一次見到孫犁是一場(chǎng)別致的會(huì)面，在撿黃豆殼的細(xì)節(jié)中，孫犁的淳樸呼之欲出。
D．第一次會(huì)面對(duì)孫犁的形象描寫集中筆力只寫套袖，同時(shí)寫了作者對(duì)套袖的獨(dú)特感受。
E．第二次寫套袖依然渲染孫犁的勞動(dòng)狀態(tài)，并且通過(guò)套袖體現(xiàn)出孫犁的衰老以及作者的感傷。
2．請(qǐng)分析加點(diǎn)詞“如果我不曾見過(guò)”和“但是我見過(guò)”對(duì)作者表達(dá)自己的情感的作用（4分）

3．結(jié)合文章分析文中第三次寫到孫犁戴套袖與前兩次有何不同。（6分）

八. 閱讀下面的材料，按要求作答。（4分）
5月18日，某商場(chǎng)舉行開業(yè)10周年慶典活動(dòng)，只見穿著紅色西裝的一位經(jīng)理模樣的人上前說(shuō)道：“本商場(chǎng)為感謝各位的光臨，特進(jìn)行感恩回報(bào)活動(dòng)，凡到本商場(chǎng)購(gòu)物的前100名顧客，均有禮品相送。另外，本商場(chǎng)為感謝社會(huì)各界的支持，準(zhǔn)備撥出部分商品進(jìn)行賑災(zāi)。”簡(jiǎn)短的儀式之后，顧客們紛紛走進(jìn)商場(chǎng)，只見貨架上的商品多得不得了。
（1）文段中劃線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)將改正后的句子寫在橫線上。（2分）

（2）經(jīng)理模樣的人的講話中有一個(gè)詞語(yǔ)體色彩不當(dāng)，請(qǐng)找出并改正。（1分）
（3）請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)代替加波浪線的短語(yǔ)。（1分）
九、作文 (70分)
　　閱讀材料，根據(jù)要求作文。
　“木桶理論”是現(xiàn)代管理科學(xué)中的一個(gè)概念，一個(gè)木桶的容水量取決于最短的那塊木板，其他的木板即使長(zhǎng)出許多也沒有價(jià)值，要增加木桶的容量，就必須加長(zhǎng)這塊最短的木板。
　　要求：從這個(gè)理論中得到什么啟示？聯(lián)想自己、周圍的人或者社會(huì)上的事物，寫一篇議論文 。立意自定，題目自擬，不得少于800字，不得抄襲。
“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考
2012-2013學(xué)年上學(xué)期第二次月考
高二語(yǔ)文答題卷
（考試時(shí)間：150分鐘 總分：150分）
一.選擇題 (??共12分 ?4小題 每題3分???)
題目
1
2
3
4
答案
二、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（9分）
1 (3分)

2 (3分)

3（3分）

三.默寫常見的名句名篇。（18分）
（1）_______________________________，_______________________________。
（2）_______________________________，_______________________________。
（3）_______________________________，_______________________________。
（4）_______________________________，_______________________________。
（5）_______________________________，_______________________________。
（6）_______________________________，_______________________________。
（7）_______________________________，_______________________________。
（8）_______________________________。 。
（9） （10）
四. 1. （2分）
2. （4分）


五. 1. （3分）（ ）
2. （3分）


六．（一）（ ）（ ）　（5分）
（二）（5分）選做第（　 ）小題：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　 　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
七、1． （　　）（ ）　（5分）
2．（4分）答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3．（6分）答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
八、語(yǔ)言文字運(yùn)用（4分）
（1）
（2）“ ”改為“ ”
（3）“ ”代替“多得不得了”。
九、作文 (70分)



200



400



600



800


“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考
2012-2013學(xué)年上學(xué)期第二次月考
高二語(yǔ)文參考答案
一（12分）
1．D（A.完全；B.竭力做到；C.完；D.了結(jié)，全部用出）
2. A?
3.D（該項(xiàng)為動(dòng)詞，到，往；其他三項(xiàng)均為代詞）
4.D（該項(xiàng)為賓語(yǔ)前置，例句與其余各項(xiàng)均為意動(dòng)用法）
二. 1．牛身上的骨節(jié)是有空隙的，可是刀刃卻并不厚，用這樣薄的刀刃刺入有空隙的骨節(jié)，那么在運(yùn)轉(zhuǎn)刀刃時(shí)一定寬綽而有余地了（“間”、“恢恢乎”各1分，句意通順1分，共3分）
2．白鶴，野鴨停息的小洲，極盡島嶼的紆曲回環(huán)之勢(shì)，桂、蘭木建造的宮殿，跟起伏的山巒配合有致。（“窮”、“即”各1分，句意通順1分，共3分）
3．現(xiàn)在我是一個(gè)低賤的亡國(guó)俘虜，實(shí)在卑微到不值一提，承蒙得到提拔，而且恩命十分優(yōu)厚，怎敢猶豫不決另有所圖呢？（“優(yōu)渥”、“ 盤桓”各1分，句意通順1分，共3分）
三. （18分）
（1）悟已往之不諫，知來(lái)者之可追21世紀(jì)教育網(wǎng)
（2）漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱
（3）人命危淺，朝不慮夕
（4）廊腰縵回，檐牙高啄
（5）天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期
（6）出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟
（7）塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑
（8）才下眉頭，卻上心頭
（9）吞聲躑躅不敢言
（10）宮女如花滿春殿
四. （5分）
（1）（元宵節(jié)（或“上元節(jié)”、“元夜”、“元夕”）
（2）反襯，（1分）以元夜的繁華熱鬧反襯“那人” 的孤寂（1分）。表達(dá)作者耐得冷落寂寞、不趨流俗、保持志士操守的高潔品性。（2分）
五. （6分）
1．A（兩者有相同的地方，也有不同的地方，現(xiàn)代漢語(yǔ)：現(xiàn)多指善意幫助別人。古代：原指贊助人學(xué)好，即有助于別人培養(yǎng)品德，還有一說(shuō)贊許別人的品德，與別人一起做好事。選段還有“善與人同” ：與人共同做善事。）
2．孟子所說(shuō)的與人為善是指舍棄自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)人家的優(yōu)點(diǎn)，切實(shí)吸取并付諸行動(dòng)，這就等于和別人一起行善了（1分）。要做到這一點(diǎn)，很重要的是要遵循孔子所說(shuō)的，要有寬廣的胸襟和肚量，聞過(guò)則喜，這樣才能真正地取長(zhǎng)補(bǔ)短，與人為善（1分）。孔、孟在如何正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)這個(gè)問(wèn)題上是一脈相承的（1分）。
【譯文】
??? 孟子說(shuō)：“子路，別人指出他的過(guò)錯(cuò)，他就很高興。大禹聽到有教益的活，就給人家敬禮。偉大的舜帝又更為了不得：總是與別人共同做善事。舍棄自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)人家的優(yōu)點(diǎn)，非常快樂(lè)地吸取別人的長(zhǎng)處來(lái)行善。從他種地、做陶器、捕魚一直到做帝王，沒有哪個(gè)時(shí)候他不向別人學(xué)習(xí)。吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)行善，也就是與別人一起來(lái)行善。君子，最重要的就是要與別人一起來(lái)行善。
六.
（一）（5分）B．一是佩瑤并不在家，并由此而震怒；二是惠芳說(shuō)要回鄉(xiāng)下并未火上澆油。
C．不是送到醫(yī)院，而是送回家。
（二）（5分）（1）吳蓀甫。吳老太爺死后，四妹惠芳開始自由地生活，甚至愛上了理想詩(shī)人范博文，受到吳蓀甫阻攔。困頓的惠芳又抱撿起吳老太爺?shù)摹短细袘?yīng)篇》，她想重新回到鄉(xiāng)下，去過(guò)吳老太爺當(dāng)年過(guò)著的生活。
（2）吳蓀甫孤注一擲，拋出150萬(wàn)公債與趙伯韜作最后的決斗。根據(jù)多方情報(bào)，決定做“空頭”，而趙伯韜突然用“多頭”把益中公司資金全部網(wǎng)進(jìn)。危急時(shí)刻，杜竹齋卻趁他們壓價(jià)時(shí)站到了趙的一邊，大量扒進(jìn)；吳蓀甫花錢收買的密探、趙伯韜姘頭劉玉英竟是兩頭做內(nèi)線；而忠于“友情”的韓孟翔竟臨陣倒戈……益中公司轉(zhuǎn)眼之間全軍覆沒，吳蓀甫徹底地失敗。
七（15分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
1．.DE（D不止寫了套袖，還寫了聲音、眼睛。E通過(guò)套袖體現(xiàn)孫犁洋溢著干練的活力，并不衰老，作者也不感傷。）
2.“如果我不曾見過(guò)”是從假設(shè)否定的角度來(lái)談對(duì)孫犁戴套袖的看法（1分），“但是我見過(guò)”是從事實(shí)的角度來(lái)談對(duì)孫犁戴套袖的肯定（1分），兩者從兩個(gè)角度構(gòu)成一種強(qiáng)烈的肯定，對(duì)孫犁珍重的是勞動(dòng)的尊嚴(yán)與德行、人生的質(zhì)樸和美麗的景仰。（2分）
3. 前兩次寫套袖著重渲染孫犁的勞動(dòng)者姿態(tài)（2分），第三次寫套袖用“特別注意”一次來(lái)表達(dá)作者的心態(tài)，著力于印證孫犁的真誠(chéng)，套袖不是臨時(shí)武裝而是孫犁的習(xí)慣，質(zhì)樸的品質(zhì)的體現(xiàn)（2分）。第三次寫套袖是前兩次寫套袖的印證。（2分）
八. （4分）
（1）只見一位穿著紅色西裝的經(jīng)理模樣的人上前說(shuō)道（2分）
（2）“賑災(zāi)”改為“救災(zāi)” （1分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
（3）“琳瑯滿目”代替“多得不得了”。 （1分）

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