資源簡介

2012學年第一學期期中杭州地區七校聯考
高一年級化學學科試題
命題審校人：嚴中新校區 劉 豐
淳安中學 王國文
考生須知：
1．本卷滿分100分，考試時間90分鐘；
2．答題前，在答題卷密區內填寫班級、學號和姓名；座位號寫在指定位置；
3．所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無效；
4．考試結束后，只需上交答題卷。
本試卷可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Mn-55 Ba-137
一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分，每小題只有一個選項符合題意）
1．下列說法中不正確的是
A．固體可分為晶體和非晶態物質。晶體具有規則的幾何外形和固定的熔點，而非晶態物質則沒有
B．現代化學分析測試中，常借助一些儀器來分析化學物質組成。例如，可用元素分析儀確定C、H、O等元素，用紅外光譜儀確定物質中的有機原子團，用原子吸收光譜確定物質中含有哪些非金屬元素
C．人類對原子結構的認識是逐步深入的，道爾頓→湯姆生→盧瑟福→玻爾均對原子結構提出過自己的結構模型
D．溴、碘及其化合物在生活生產中有廣泛的應用。如溴化銀是一種感光材料，碘化銀可用于人工降雨
2．下圖表示的一些物質或概念間的從屬關系中不正確的是
X
Y
Z
A
置換反應
氧化還原反應
離子反應
B
強電解質
電解質
化合物
C
膠體
分散系
混合物
D
堿性氧化物
金屬氧化物
氧化物
3．某元素R的陰離子R2－核外共有a個電子，核內有b個中子，則表示R原子組成符號正確的是
A．R B．R C．R D．R
4．若兩種微粒的核外電子數相同，核電荷數不同，則它們可能是
A．兩種不同元素的原子和離子 B．同一元素的兩種離子
C．同一元素的原子和離子 D．兩種不同元素的原子
5．下列試劑的保存不正確的是
A．漂白粉必須密封保存 B．新制的氯水用棕色瓶廣口瓶保存
C．液溴用一層水封蓋再密封保存 D．金屬鈉可保存在煤油中
6．“鈷酞菁”分子（直徑約為1.34×10― 9m）結構和性質與人體內的血紅素及植物內的葉綠素非常相似。下列關于“鈷酞菁”分子的說法中正確的是
A．“鈷酞菁”分子在水中所形成的分散系屬懸濁液
B．“鈷酞菁”分子既能透過濾紙，也能透過半透膜
C．在分散系中，“鈷酞菁”分子直徑比Na+的直徑小
D．“鈷酞菁”分子在水中形成的分散系能產生丁達爾現象
7．用NA表示阿伏伽德羅常數的值。下列說法正確的是
A．44.8L氦氣含有的電子數為4NA
B．將1molCl2通入到足量水中完全溶解，則N(HClO)+N(Cl―)+N(ClO―)=2NA
C．7.8gNa2S和Na2O2的混合物中含有的陰離子數等于0.1NA
D．含0.4mol HCl的濃鹽酸與足量二氧化錳反應生成Cl2的分子數目為0.1NA
8．下列操作中選擇的儀器正確的是：①分離汽油和氯化鈉溶液 ②從含Fe3+的自來水中得到蒸餾水 ③分離氯化鉀和二氧化錳混合物 ④從海水中提取鎂時從加入鹽酸后的溶液中得到六水合氯化鎂晶體
A．①-丁 ②-丙 ③-甲 ④-乙 B．①-乙 ②-丙 ③-甲 ④-丁
C．①-丁 ②-丙 ③-乙 ④-甲 D．①-丙 ②-乙 ③-丁 ④-甲
9．下列氯化物中，不能用金屬單質和氯氣直接反應制得的是
A．CuCl2 B．FeCl2
C．MgCl2 D． KCl
10．下列溶液中的氯離子濃度與50 mL 1 mol·L－1的AlCl3溶液中氯離子濃度相等的是
A．150 mL 1 mol·L－1的KCl B．75 mL 2 mol·L－1的NH4Cl
C．350 mL 3 mol·L－1的NaCl D．150 mL 2 mol·L－1的CaCl2
11．下列物質的水溶液能導電，但該物質屬于非電解質的是
A．NH3 B．Cl2 C．H2SO4 D．Na2O
12．科學家指出：多種海產品如蝦、蟹、牡蠣等，體內含有+5價的砷（As）元素，它對人體是無毒的，吃飯時不要同時大量食用海鮮和青菜，否則容易中毒，并給出了一個公式：“大量海鮮+大量維生素C == 砒霜（As2O3）”。下面有關解釋不正確的應該是
A．維生素C具有還原性 B．青菜中含有維生素C
C．維生素C能將+5價砷還原成As2O3 D．砒霜中毒后可服用維生素C解毒
13．下列說法中正確的是
A．萃取操作時，振蕩的過程中需要進行放氣，放氣是通過打開分液漏斗上口的玻璃塞進行的
B．某溶液中滴加BaCl2溶液，再滴加稀HNO3有不溶白色沉淀，則該溶液中一定含有SO42―
C．某無色溶液滴加氯水和CCl4，振蕩、靜置分層后，下層溶液顯紫紅色，則原溶液中有I―
D．某無色溶液用潔凈鉑絲蘸取溶液進行焰色反應，火焰呈黃色，則原溶液含有Na+無K+
14．下列實驗的現象與對應的離子方程式不正確的是
A．向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2，溶液變渾濁，2Na++CO32―+CO2+H2O=2NaHCO3↓
B．向碳酸氫鈉溶液中滴加稀鹽酸，產生氣泡，HCO3―+H+=H2O+CO2↑
C．在新制氯水中滴加稀NaOH溶液，溶液由黃綠色變為無色，Cl2+2OH―=Cl―+ClO―+H2O
D．在加有酚酞的Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸，有白色沉淀生成，溶液由紅色變為無色，Ba2++OH―+H++SO42-=BaSO4↓+H2O
15．常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是：
A．石蕊呈紅色的溶液中： Na＋、Cl―、NO3―、ClO―
B．新制飽和氯水中： Mg2+、Br―、Na＋、SO42―
C．將足量CO2通入時：K＋、NH4＋、Na＋、HCO3―
D．酚酞呈紅色的溶液中：NH4+、I―、Na＋、CO32－
16．ClO2是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑。實驗室可以通過以下反應制得ClO2：2KClO3+H2C2O4+H2SO42ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O，下列說法正確的是
A．KClO3在反應中失去電子
B．H2C2O4在反應中是還原劑
C．ClO2是氧化產物
D．1 mol KClO3參加反應有2 mol電子轉移
17．某同學進行實驗時發現，在體積相等的兩個恒容密閉容器中，分別充入等質量的某氣體X和O2，測得溫度與壓強關系如圖所示，請你判斷下列說法正確的是
A.X可能是HCl氣體
B.同溫同壓同質量時，X氣體的體積比O2小
C.X氣體的摩爾質量數值一定大于32
D.同溫同壓下X氣體的密度比O2小
18．點燃不純的氫氣可能會發生爆炸，為了防止意外，可連接一個安全裝置。下圖的裝置能起到此作用的是
19．把aL含硫酸銨和硝酸銨的混合液分成兩等份，一份需用b mol燒堿剛好把氨全部趕出，另一份與氯化鋇溶液反應時，消耗c mol氯化鋇，由此可知原溶液中N03—的物質的量濃度是（單位：mol·L—1）
A． B． C． D．
20．將0.4 g NaOH和1.06 g Na2CO3混合并配成溶液，向溶液中滴加0.1 mol·L－1稀鹽酸。下列圖像能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質的量的關系的是
二、填空題（本題包括1小題，共37分）
21．（4分）化學是一門以實驗為基礎的科學，化學實驗是化學學習的重要內容。根據你掌握的知識，判斷下列描述正確的是 ▲ （填序號）
A．將一小塊pH試紙浸入稀鹽酸中，測定溶液的pH
B．要配制一定濃度的氯化鉀溶液1000mL，準確稱取氯化鉀固體，放入到1000mL的容量瓶中，加水溶解，振蕩搖勻，定容
C．用苯萃取碘水中的I2時，有機層從分液漏斗的上口倒出
D．各放一張質量相同的濾紙于天平的兩盤上，將NaOH固體放在左盤紙上稱量
E．在焰色反應實驗中先用稀鹽酸洗滌鉑絲，然后直接蘸取待測液在酒精噴燈上灼燒觀察火焰顏色
F．在鈉與水反應中，用鑷子從煤油中取出金屬鈉，切下綠豆大小的鈉，小心放入裝滿水的燒杯中
H．在制備一定量的蒸餾水操作中，將溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
22．（5分）同溫同壓下，若A容器中充滿Ox ,B容器中充滿Oy。
（1）若所含分子總數相等，則A容器和B容器的容積之比是 ▲ (用x、y表示，下同)
（2）若兩容器中所含原子總數相等，則A容器和B容器的容積比是 ▲
（3）若兩容器的體積比為y∶x，則Ox和Oy物質的量之比為 ▲ ，質量之比為 ▲ ，密度之比為 ▲ 。
23．(16分)我國有豐富的海水資源，開發和利用海水資源是當前科學研究的一項重要任務，下圖是某化工廠對海水資源綜合利用的示意圖：
請根據以上信息回答下列問題：
I．（1）寫出N的化學式和B的名稱：N ▲ 、B ▲ 。
（2）寫出反應②的化學方程式 ▲
（3）寫出反應③的離子方程式： ▲ ，
Ⅱ．粗鹽中含有Ca2＋、Mg2＋、SO42-等雜質，精制時所用的試劑為：①鹽酸 ②氯化鋇溶液
③氫氧化鈉溶液 ④碳酸鈉溶液，以上試劑添加的順序可以為 ▲ 。
A. ②③④① B. ③④②① C. ④③②① D. ③②④①
Ⅲ．提取粗鹽后剩余的海水（母液）中，可用來提取Mg和Br2。
（1）若用來提取Mg，根據上述提取Mg的流程，沒有涉及到的反應類型是 ▲ 。
A．分解反應 B．化合反應 C．置換反應 D．復分解反應
（2）氮氣和氬是兩種化學性質相對穩定的氣體，都可用做白熾燈的填充氣體。但工業上冷卻電解無水氯化鎂所得的鎂蒸氣時，卻選擇稀有氣體氬。試用化學反應方程式解釋不選用氮氣的原因：
▲ 。
（3）若用來提取Br2，反應⑥所用的氣態氧化劑的尋找貨源的設想，其中合理的是 ▲ 。
A．從外地購買 B．在當地新建生產廠
C．從本廠生產燒堿處循環 D．從本廠生產鎂單質處循環
流程⑦將溴單質從混合物中分離出來是基于溴單質具有 ▲ 性。
（4）母液用來提取Mg和Br2先后順序，甲乙兩位工程師有不同觀點：
甲：母液先提取Mg，后提取Br2
乙：母液先提取Br2，后提取Mg
請你判斷哪個更合適？ ▲ (填“甲”或“乙”)，理由是 ▲ 。
24．（12分）由幾種離子化合物組成的混合物，含有以下離子中的若干種：K＋、Cl－、NH、Mg2＋、CO、Ba2＋、SO.將該混合物溶于水后得澄清溶液，現取3份100 mL該溶液分別進行如下實驗：
實驗
序號
實驗內容
實驗結果
1
加AgNO3溶液
有白色沉淀生成
2
加足量NaOH溶液并加熱
收集到氣體1.12 L(已折算成標準狀況下的體積)
3
加足量BaCl2溶液時，對所得沉淀進行洗滌、干燥、稱量；再向沉淀中加足量稀鹽酸，然后干燥、稱量
第一次稱量讀數為6.27 g，第二次稱量讀數為2.33 g
試回答下列問題：
(1)根據實驗1對Cl－是否存在的判斷是 ▲ (填“一定存在”“一定不存在”或“不能確定”)；根據實驗1～3判斷混合物中一定不存在的離子是 ▲ ．
(2)試確定溶液中一定存在的陰離子及其物質的量濃度(可不填滿)：
陰離子符號
物質的量濃度(mol/L)
(3)試確定K＋是否存在？ ▲ ，判斷的理由是 ▲ 。
三、實驗題（本題包括1小題，共13分）
25．（13分） X、Y、Z、W四種化合物均由1~18號元素組成，其中X含有四種元素，X、Y、Z的焰色反應均為黃色，W為無色無味氣體。這四種化合物具有下列轉化關系(部分反應物、產物及反應條件已略去)。請回答：
（1）W的分子式是_____▲______。
（2）X與Y在溶液中反應的離子方程式是________▲__________。
（3）X含有的四種元素之間(二種、三種或四種)可組成多種化合物，選用其中某些化合物，利用下圖裝置快速制取少量的O2，并演示Na在O2中的燃燒實驗。
①關閉裝置中的止水夾a后，開啟活塞b，漏斗中液體不斷地往下滴，直至全部流入試管。試判斷裝置是否漏氣 ▲ (填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”) ，判斷理由是 ▲ 。
②寫出A裝置中反應的化學方程式并標出電子得失情況： ▲ 。
③C裝置中觀察到的現象是 ▲ 。
④D裝置中盛放的試劑是 ▲ ，其作用是 ▲ 。
（4）向Z溶液中通入氯氣，可制得某種生產和生活中常用的漂白、消毒的物質，同時有X生成，該反應的化學方程式是 ▲ 。
四．計算題（共10分）
26．(10分)右圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的濃鹽酸試劑標簽上的部分內容。現用該濃鹽酸配制100 mL 1 mol·Ｌ－1的稀鹽酸。可供選用的儀器有：①膠頭滴管；②燒瓶；③燒杯；④藥匙；⑤量筒；⑥托盤天平；⑦玻璃棒。請回答下列問題：
（1）配制稀鹽酸時，還缺少的儀器有 ▲ （寫出儀器名稱及規格）；
（2）經計算，配制100 mL1 mol·Ｌ－1的稀鹽酸需要用量筒量取上述濃鹽酸的體積為 ▲ mL，量取鹽酸時應選用 ▲ mL（選填10 mL、50 mL 、100 mL）規格的量筒；
（3）對所配制的稀鹽酸進行測定，發現其濃度小于1 mol·Ｌ-1，引起誤差的原因可能是 ▲ 。
A．定容時俯視容量瓶刻度線
B．容量瓶在使用前未干燥，里面有少量蒸餾水
C．轉移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒
D．定容搖勻后發現液面低于容量瓶的刻度線，再加水至刻度線
（4）若將30 mL 1 mol·Ｌ-1鹽酸與4.2gNaHCO3充分反應,在標準狀況下可得多少升CO2（寫出化學方程式和計算過程）。
2012學年第一學期期中杭州地區七校聯考
高一年級化學學科參考答案
最終定稿人：嚴中新校區 劉豐 聯系電話：13819163853
一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，每小題只有一個選項符合題意）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
B
A
B
D
C
A
B
C
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
D
C
D
C
B
D
B
D
C
二、填空題（本題包括4小題，共37分）
21．（4分）C、H（選對一個2分，錯選得0分）
22．（每空1分，共5分）
（1）1:1
（2）y:x
（3）y:x ， 1:1， x:y
23．(16分)
Ⅰ. （1）HCl （1分）、 石灰乳（1分）
（2）2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑ (2分，反應條件未寫、未配平均扣1分)
（3）Cl2 + 2OH- =Cl- + ClO- +H2O（2分，未配平扣1分）
Ⅱ．AD（2分，選對一個1分，錯選得0分）
Ⅲ．（1） C （1分）
（2）3Mg+N2=Mg3N2（2分，未配平扣1分）
（3）CD （2分，選對一個1分，錯選得0分）,揮發 （1分）
（4）乙（1分），若先提取鎂,海水中會殘留大量Ca(OH)2, 再用Cl2提取溴時會消耗大量Cl2（其它合理解釋也給分）（1分）
24．（12分）
(1)不能確定（2分）　Ba2＋、Mg2＋（2分，寫對一個1分，錯寫得0分））
(2) （4分）
陰離子符號
物質的量濃度(mol/L)
SO
0.1
CO
0.2
(3)存在（2分）　溶液中肯定存在的離子是NH、CO和SO.經計算，NH的物質的量為0.05 mol，CO、SO的物質的量分別為0.02 mol和0.01 mol，根據電荷守恒，得K＋一定存在（2分）
三、實驗題（本題包括1小題，共13分）
25.（13分）
（1）CO2（1分）
（2）（2分）
（3） ①漏氣（1分） 漏斗中的液體能全部流入試管說明試管中壓強與外界相同（1分）
② （方程式寫對給2分，電子轉移1分，共3分）
③劇烈燃燒，發出黃光，有淡黃色物質生成（1分）
④堿石灰（1分） 防止空氣中的H2O、CO2進入C裝置（1分）
（4）（2分）
四．計算題（共10分）
26．（共10分）
（1）100 mL容量瓶（儀器名稱、規格各1分，共2分）
（2）8.5 mL（2分）；10 mL（1分）
（3）CD（2分，選對一個1分，錯選得0分）
（4）HCl + NaHCO3 = NaCl + H2O + CO2↑（1分）
n(HCl)=0.03mol，n(NaHCO3 )= 0.05mol，依據化學方程式，NaHCO3過量，V(CO2 )= 0.03mol×22.4L·mol-1 = 0.672L。（過量判斷1分, 計算結果1分）
2012學年第一學期期中杭州地區七校聯考
高一年級歷史學科 試 題
命題審校人： 蕭山中學 徐忠華 臨安中學 趙秋芳
考生須知：
1．本卷滿分100分，考試時間90分鐘；
2．答題前，在答題卷密封區內填寫班級、學號和姓名；座位號寫在指定位置；
3．所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無效；
4．考試結束后，只需上交答題卷。
第Ⅰ卷 （選擇題 共50分）
一．選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個選項中只有一選項是符合題目要求的。）
1．西周時期出現了我國第一次城市建設高潮，并確立了天子都城十二里（邊長4．3公里）、
公國都城九里（邊長3．2公里）、侯伯國都城七里（邊長2．5公里）、子男都城五里（邊
長1．7公里）的都城建制。以下對此理解正確的是 （ ）
A．都城規模的差異體現出各國經濟實力的不平衡
B．周王室建立了從中央到地方的一整套集權機制
C．城市建制的確立反映了西周等級分封的特征
D．確定了以宮殿、廟壇為中心的傳統都城的建制
2．從社會歷史看，魏晉南北朝的社會還是應被稱為“世襲社會”，而唐以后的歷史則形成
了一個穩定的“選舉社會”。這“選舉社會”是指（ ）
A．唐朝民主推舉官員制度 B．三省六部制
C．察舉制度 D．科舉制度
3．地圖能夠在一定程度上反應中國古
代地方行政制度的沿革。下圖表明當
時中央政府對今河北地區管轄的措施
是（ ）
A．設立郡縣
B．分封王國
C．由中央直轄
D．設立行省
4．清朝雍正帝在通常的奏章之外，還
命令地方大員密折奏事。下列關于這一舉措的評價不正確的是（ ）
A．加強了皇帝對地方行政的控制 B．中央的權力更為集中
C．提高了中央政府的行政效率 D．地方完全喪失了政治自主性
5．下圖是一張清末上海會審公廨（根據上海道臺和英美 等領事的商訂，在英美租界設立了會審公廨）審案情形的照片，這一情形集中反映了近代中國哪一方面的主權遭到了侵犯（ ）
A．領土主權 B．關稅主權
C．貿易主權 D．司法主權
6．史料記載，清光緒二十一年，杭州開為日本商埠，拱宸橋辟為日租界，主權淪喪，民族蒙恥。清光緒二十一年應該是（ ）
A．1842年 B．1860年 C．1895年 D．1901年
7．孫中山認為，義和團運動是“對于歐美的新文化之反動”；“其勇銳之氣，殊不可當，
真是令人驚奇佩服。所以經過那次血戰之后，外國人才知道，中國還有民族精神，這種民族
是不可消滅的”。以上材料說明孫中山對于義和團運動的評價是（ ）
A．否定其排外主義 B．贊揚其反侵略精神
C．既有贊揚又有否定 D．全面贊揚與肯定
8．史觀就是人們對社會歷史的根本觀點、總的看法。同一歷史事件用不同的史觀去評價，
會有不同的結論。下列有關辛亥革命的評價中哪一條用的史觀與其它三項明顯不同（ ）
A．沉重打擊封建主義和帝國主義勢力
B．有利于中國民族資本主義的進一步發展
C．是中國民主政治進程中的一座里程碑
D．促進當時社會生活和風俗習慣的變遷
9．下面有四副關于五四運動的對聯，其中反映了五四運動取得了初步勝利的是 （ ）
A．“學生含冤，屬地三年不雨；同胞受辱，可兆六月風雪。”
B．“民眾雪恥心堅，全市罷工：本店金錢主義，獨自開張。”
C．“學生一日不釋，本店一日不開”
D．“共爭青島歸還，同看國賊罷黝；歡呼學生復課，慶賀商店開門”
10．中國工農紅軍第五次反“圍剿”失敗和被迫長征反映出的問題是( )
A．中共失去了廣大人民的支持
B．中共認識到北上抗日的重要性
C．中共仍未找到奪取革命勝利的正確道路
D．中共主要領導人受“左傾”教條主義的影響
11．詩言志，史鑄詩。詩人毛澤東以其氣勢磅礴的詩篇反映了中國革命的崢嶸歲月。下列詩
句所反映的歷史按先后順序排列正確的是（ ）
①“浴血冬瓜守，驅倭棠吉歸 ②“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”
③“秋收時節暮云愁，霹靂一聲暴動” ④“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”
A． ④①②③ B．②①④③ C．①②③④ D．③②①④
12．《西方文明史》中記載：“1920 年代和1930 年代的歐洲歷史使人們越來越難以像以往那樣對進步深信不疑……，這是令人幻想破滅和感到絕望的年代。”但在這一時期的中國，有的人卻感到“革命勝利的曙光噴薄欲出”，這是因為( )
①馬克思主義在中國的廣泛傳播和中共的誕生，讓先進的中國人看到了希望
②國民革命推翻了北洋軍閥的統治，沉重打擊了帝國主義的侵略勢力
③抗日民族統一戰線建立，正面戰場迎來抗戰以來的最大勝利
④劉鄧大軍千里躍進大別山，揭開了戰略反攻的序幕
A. ①② B. ①③ C.①②④ D.②③④
13．某歷史興趣小組研究“中國新民主主義革命特點”這一課題，收集了以下史實，你認為
符合該課題研究的有（ ）
①國民大革命運動 ②抗日戰爭③維新變法運動 ④《星星之火，可以燎原》 ⑤辛亥革命　　　　
A．①②④ B．①④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤
14．建國初期中國民主同盟主席張瀾在政協會議上說：“我們的新制度，當然放棄了舊民主
主義中所謂的總統制、內閣制那一套陳腐的舊東西，同時我們亦不同于蘇聯及東歐各國的政
權治權合一的制度。根據我們的民主集中制，中國人民把政權掌握在自己的手里，而人民又
確確實實有了一個集中行使立法權和行政權的最高權力機關。這是理論與實際一致的一種
制度。”這個“新制度”指的是( )
A.人民代表大會制度 B.多黨合作和政治協商制
C.民族區域自治制 D.社會主義制度
15．馮驥才在《關于“文革”博物館》一文中寫道：“一代人經受的慘痛教訓，是下一代人
的精神財富。”為此，我國采取的重大措施有（ ）
①完善人民代表大會制 ②深入持久地進行民主法治教育
③提出“依法治國”理念 ④提出“一國兩制”構想
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
16．把“依法治國，建設社會主義法治國家”寫進《中華人民共和國憲法》第五條第一款是在（ ）
A．1954年 B．1982年 C．1997年 D．1999年
17．“幾個小時前我還是皇家警察，但現在我已是一名堂堂正正的香港警察了。”該警察說這
句話的背景是 （ ）
A．鄧小平提出“一國兩制”
B．中英簽署關于香港問題的《聯合聲明》
C．《中華人民共和國香港特別行政區基本法》的頒布
D．中華人民共和國香港特別行政區成立
18．新中國成立初期，提出了三大外交政策。其中“不承認國民黨時代的一切賣國條約的繼
續存在”體現的是（ ）
A．“另起爐灶” B．“打掃干凈屋子再請客”
C．“一邊倒” D．獨立自主和不結盟
19．《人民日報》評論說：國家不分大小強弱，在國際關系中都應該享有平等的權利，它們的主權和領土完整都應該得到尊重，而不應受到侵犯。……任意擺布亞非人民命運的時代已經一去不復返了。它評論的是（ ）
A．和平共處五項原則的提出 B．日內瓦會議
C．萬隆會議 D．中國在聯合國合法席位的恢復
20．中華人民共和國成立以來 ，形成了建國初期、1956—1965年、70年代三次與外國建交的高峰。促成三次建交高峰出現的相同原因是 （ ）
A．和平共處五項原則的提出 B．第三世界國家的支持
C．堅持獨立自主的和平外交政策 D．中國綜合國力增強，國際地位提高
21．在古代雅典，自由民是指那些僅在身體意義上屬于這個城邦，但被排除在公民組織之外
的人員。下列人員可以歸為自由民的有（ ）
①法庭陪審員 ②被放逐的執政官 ③首席將軍的妻子 ④家庭奴隸
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
22．公民法是早期羅馬法的主要內容，萬民法是羅馬帝國境內的“國際法”。下列相關評述正確的是（ ）
A．萬民法是對公民法的否定　　　 B．都維系了羅馬帝國的穩定
C．根本上維護了平民的利益　　　　D．蘊含了人人平等、公正至上的法律觀念
23．學習《古代希臘羅馬的政治制度》這一單元，對我們的教育意義有（ ）
①對于我們建設中國的民主與法制具有積極借鑒意義
②追溯現代西方民主的源流，昭示了西方民主制度的文明進步
③民主與法制是衡量時代文明程度的重要指標，是一個國家政治生活是否健康的關鍵
④民主與法制為公民生活提供自由與安全的空間
A.①②③④?? B.①③④? C.②③④??? D.①②③
24．IQ無限是一項益智類游戲，其規則是根據所提供四個提示，猜答案，每一個提示都與
答案有關系。例如 “自稱 始祖 楚國 臟話” 答案就是“老子”。
下面一組IQ無限 “南京條約 一·二八事變 五四運動 五國機制”
答案是( )
A．北京 B．寧波 C．上海 D．廣州
25．梁啟超在1922年這樣認為：“孟子常說：‘天下之生久矣，一治一亂。’這句話可以說是
代表舊史家之共同觀念。……我們平心一看，幾千年中國歷史，是不是一治一亂的在那里循
環?何止中國，全世界只怕也是如此。埃及呢，能說現在比‘三十王朝’的時候進化嗎?印度
呢，能說現在比優波尼沙曇成書、釋迦牟尼出世的時候進化嗎?……又如漢、唐、宋、明、
清各朝政治比較，是否有進化不進化之可言?所以從這方面找進化的論據，我敢說一定全然
失敗。”在這里，他想要強調的是( )
A．前代勝于當代，昨天勝于今天，歷史在倒退
B．“治亂論”比進化論更適合解釋某些歷史
C．一治一亂的史觀只適用于古代而不適應于現代史和當代史
D．古代歷史學比現代歷史容易解釋
第Ⅱ卷 （非選擇題 共50分）
二、非選擇題（本大題有3小題，26題20分，27題16分，28題14分，共50分。）
26．（20分）法律是統治階級意志的體現，是建構和維護國家統治秩序的準繩。閱讀下面中外不同時期的法律內容，回答下面問題。
材料一 第三表 第一條 對于自己承認或經判決的債務，有三十日的法定寬限期。
第八表 第二條 如果故意傷人肢體，而又未與（受害人）和解者，則他本人亦應遭受同樣的傷害。
材料二 秦律規定：“盜陟封，贖耐。”即私自移動田界，要判處耐罪，可贖。嚴禁對私有土地的侵犯。“盜”采別人桑葉不滿一錢者，也要判處30天勞役。在《田律》、《徭律》、《倉律》、《公律》、《金布律》、《關布律》等律中，對勞動人民繳納田稅、賦稅、服徭役以及手工業生產和商業活動都有明確的規定和限制，違反者處以嚴厲的刑罰。秦法對“宦大夫”等地主階級，“隸臣妾”等被壓迫階級的身份、地位以及戶籍等都有明確的規定，不得任意變更。
材料三 中華民國之主權，屬于全體國民……參議院對于臨時大總統認為有謀叛行為時，得以總員四分之三以上之出席，出席員三分之二以上之可彈劾之……。
——《中華民國臨時約法》
材料四 中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的國家。……中華人民共和國一切權力屬于人民。人民行政權力的機關是全國人民代表大會和各級人民代表大會。……全國人民代表大會和各級人民代表大會和其他國家機關一律實行民主集中制。
——1954年《中華人民共和國憲法》
請回答：
（1）材料一的內容出自哪部法律？該法律有什么積極意義（5分）
（2）依據材料二，說明《秦律》反映了秦朝封建法制的哪些特點?（可以從法律內容、法律執行和階級屬性等角度考慮）（4分）
（3）《中國民國臨時約法》在中國法律史上有什么地位？根據材料一、二，分析《中國民國臨時約法》比《秦律》有哪些進步?（5分）
（4）根據材料四，分析新中國第一部憲法的特點?（4分）
（5）根據上述材料和問題，談談對法制的認識。（2分）
27. （16分）近現代史上中日關系不僅對中日兩國，而且對亞洲乃至世界產生了重大影響。閱讀下列材料，回答下列問題。
材料一 惟欲征服支那，必先征服滿蒙。如欲征服世界，必先征服支那。倘支那完全可被中國征服，則其他如小中亞細亞及印度南洋等，異服之民族必畏我敬我而降于我，是世界知東亞為中國之東亞，永不敢向我侵犯。
——1927年《田中奏折》
材料二 日本方面痛感日本國過去由于戰爭給中國人民造成的重大損害的責任，表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中華人民共和國政府提出的“復交三原則”的立場上，謀求實現日中邦交正常化這一見解。中國方面對此表示歡迎。……自本聲明公布之日起，中華人民共和國和日本國之間迄今為止的不正常狀態宣布結束。
——1972年中日聯合聲明
材料三 由日本跨黨派國會議員組成的“大家都來參拜靖國神社國會議員之會”的52名成員于2011年8月15日上午集體參拜了供奉著14名二戰甲級戰犯的靖國神社。2012年8月15日上午，日本國家公安委員會委員長松原仁和國土交通大臣羽田雄一郎參拜了靖國神社。
——《新華網》
請回答：
（1）材料一中”先征服滿蒙”后來演變為什么具體行動？有什么影響？（5分）
（2）材料二的“不正常狀態”是什么原因造成的？中日兩國結束“不正常狀態”有什么積極意義？（6分）
（3）依據材料三指出，日本國內出現了什么不利于中日之間交往的現象？中國政府應該如何應對。（5分）
28.（14分）周恩來，原籍浙江紹興，偉大的馬克思列寧主義者，中國無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家，中國共產黨和中華人民共和國的主要領導人，中國人民解放軍主要創建人和領導人。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。
材料一 一位臺灣的國民黨官員對（尼克松）這樣說：“在內戰時期，只要有周恩來一個人在我們這邊，那今天臺灣流亡的可能就是毛澤東了；安居于北京的則可能是我們。”
（1）舉出一例國共內戰時期，周恩來領導的反抗國民黨統治的重大斗爭史實。（2分）
材料二 下面是美國《時代》周刊封面上的周恩來。
圖一 圖二
圖一 1954年3月10日，標題是：紅色中國的周恩來。下面的小字是：一邊參與戰爭，一邊談論和平。背景是一條張牙舞爪的龍被竹柵隔開。
圖二 1971年11月8日。左上角寫著：中國人來了。
（2）依據圖一并結合所學知識，指出這一時期新中國取得的外交成就有哪些？（6分）
（3）圖二中的“中國人來了”的最主要的依據應該是哪一重大歷史事件？（2分）20世紀70年代，美國應對“中國人來了”的重大舉措是什么？（4分）
2012學年第一學期期中杭州地區七校聯考
高一年級歷史學科參考答案
最終定稿人：蕭山中學 徐忠華 聯系電話18057153101
一、選擇題(本題有25小題，每小題2分，共50分。)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
D
C
D
D
C
C
A
D
D
D
B
A
題號
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
A
A
D
D
A
C
C
C
D
A
C
B
二、非選擇題
26. （1）《十二銅表法》。意義：限制了貴族的專橫，打破了他們對法律知識的壟斷，在一定程度上保護了平民的利益；是羅馬第一部有章可循的成文法，是羅馬成文法的起點。（5分）
（2）秦律的特點：①法律較為周密，涉及內容廣泛；②體現法家思想，刑罰嚴酷，輕罪重刑；③以維護封建地主階級的統治為核心。（4分）
（3）是第一部資產階級革命民主憲法。進步性：強調國家主權屬于國民，否定封建君主專制制度，體現了天賦人權，主權在民的思想；實行權利的制約與平衡，可以有效防止專制，有利于民主政治的實現。 （5分）
（4）憲法的特點：體現了人民民主原則和社會主義原則，具有廣泛的群眾性。(4分）
（5）認識：法律是統治階級意志的體現，是建構和維護國家統治秩序的準繩；法制處于不斷完善和發展之中；法律越來越民主化。（2分）
27. （1）九一八事變。東三省淪為日本的殖民地，中日民族矛盾開始上升。（5分）
（2）日本發動的侵華戰爭；新中國成立后，日本追隨美國、敵視新中國。打開中日睦鄰友好的新篇章，有利于兩國關系的發展和亞洲與世界的和平。（6分）
（3）極右勢力悼念戰爭罪犯，否認侵華戰爭等。
堅決反對，揭露極右勢力的陰謀；聯合被日本侵略過的亞洲國家，一起向日本施加壓力；積極發展經濟，努力提升自身實力。（5分）
28、（1）史實：1927年，領導南昌起義。（2分。答出其他史實，只要符合史實，也可得分）
（2）成就：中蘇建交，《中蘇友好同盟互助條約》簽訂；提出和平共處五項原則；參加日內瓦會議，是第一次以世界五大國的地位參加的重要國際會議；參加萬隆會議。（任答三點得6分）
（3）事件：1971年10月，第26屆聯合國代表大會恢復中華人民共和國在聯合國的一切合法權利。（2分）
舉措：1972年2月，尼克松訪問中國，簽署《中美聯合公報》；1979年，中美兩國正式建立外交關系。（4分）
2012學年第一學期期中杭州七校聯考
高一年級政治學科 試題
命題審校人：淳安中學 嚴小蓮 富陽中學：李兆平
考生須知
1、本卷分試題卷和答題卷，滿分100分，考試時間90分鐘。
2、答題前，在答題卷密封區內填寫學校、班級和姓名。
3、所有答案必須寫在答題卷上，寫在試題卷上無效。
一、選擇題（本大題共29小題，每小題2分，總計58分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）
1. 用“拉面”技術學日語，用Photoshop技能交換學拉小提琴，用楊氏太極招式交換攝影
技術……這是廈門理工學院校園里出現的五花八門的“技能交換”現象。如果從市場角
度看“技能交換”現象，下列理解正確的是
A.“技能交換”屬于商品流通 B. “技能交換”屬于商品交換
C.“技能交換”屬于租賃消費 D. 技能的本質是一般等價物
2．2012年國慶節期間，小明一家選擇了標價為3880元/人的海南三亞五日游，小明花200
元買了幾件海南特色紀念品。這里的3880元/人是
①觀念中的貨幣 ②是貨幣在執行流通手段
③是這次旅游的價值 ④是這次旅游的價格
A．①　　 B．①②　　 C．①④　　　D．②④
3．流通中的紙幣量與實際需要的紙幣量不協調，將會導致
A．通貨膨脹 B．通貨緊縮
C．錢不值錢 D．經濟波動，影響人民生活
4．隨著信息技術的發展，電子商務、電子銀行、電子政務正在走進人們的生活。人們在購物和旅游時越來越喜歡使用信用卡，其原因是
①信用卡是一般等價物，可以作為財富的代表 ②能夠方便購物消費
④信用卡是商業銀行發給客戶的一種信用憑證 ④可以增強消費安全
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
5．如果用100單位外幣可以兌換的人民幣少了，說明
①外幣匯率跌落 ②外幣匯率升高 ③人民幣升值 ④人民幣貶值
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
6．現如今“房奴”這個名詞已經越來越成為我們社會所共同關注的熱點。房價過高，是催生“房奴”的直接原因。針對“高房價”，下面相關認識正確的是
①供不應求是房價過高的根本原因 ②建筑材料價格的上漲助長了房價的上揚
③抑制高房價必須增加商品的供應量 ④抑制高房價必須對炒房行為進行有效制約
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．近年來，市場上出現的“紫薯”、“迷你甘薯”等番薯深受市民的喜愛，雖價格比一般番薯貴3－4倍，仍有市民絡繹不絕前去購買。紫薯比一般番薯價格高的根本原因是
A.紫薯更有營養價值 B.市民對紫薯的需求大
C.紫薯耗費的勞動量更多 D.紫薯在市場中少見
8．需求法則是指商品需求量隨其價格上升而下降，隨其價格下降而上升的一般規律。但生
活中有時東西越貴越有人買，如天降大雨，小販趁機提價推銷雨傘，雨傘卻賣得很不錯。
這表明此時
A．需求法則不起作用 B．處于賣方市場 C．處于買方市場 D.雨傘的價值上升
9．從漫畫《議價》可以看出，商品的價格
A．經常和價值不一致，并不能反映價值
B．是由買賣雙方討價還價的能力決定的
C．能靈活反映市場的供求關系
D．是由生產商品所耗費的勞動時間決定的
10．中國家電市場進入“戰國時代”以來，競爭更加激烈，價位一跌再跌，一臺42英寸液
晶彩電由3萬多元現已跌到3、4千元。降價可以擴大市場占有率，這是因為
A.價格由價值決定，并受供求關系的影響 B.降價會導致商品供過于求
C.降價會增加市場對該企業產品的需求量 D.降價會使商品價值量降低
11．價格變動會引起需求量變動，但不同商品的需求量對價格變動的反映程度是不同的。一般而言，生活必需品需求量隨價格變動的幅度相對較小，圖1與圖2是生活必需品和高檔耐用品的需求曲線，如果用橫軸OQ代表需求量，縱軸OP代表價格。對此說明正確的是
A．圖1表示的是生活必需品需求曲線，圖2表示的是高檔耐用品需求曲線
B．圖1表示的是高檔耐用品需求曲線，圖2表示的是生活必需品需求曲線
C．圖1和圖2都表示價格越高，該種商品需求量越大
D．圖1和圖2都表示市場需求量決定價格
12．圖中描述的是2012年1～6月某商品的價格走勢，
根據該圖下列
理解錯誤的是
A．生產者可能會擴大該商品生產
B．該商品很可能供不應求
C．該商品的互補商品需求量會有所增加
D．該商品的替代商品需求量會有所增加
13．國務院決定繼續提高企業退休人員基本養老金標準，各地政府正在提高城鎮居民最低生活保障補助水平，同時加強對城鄉困難居民的臨時援助。這樣做的依據是
①收入是消費的基礎和前提?????????? ②居民消費受未來收入預期的影響
③物價上漲會直接影響人民生活?????? ④社會總體消費水平高低與收入差距有密切聯系
A．①②③?????? B．①③④?????? C．①②④???? D．②③④
14．天津的林先生一家在2012年國慶節假期雇一輛舒適的旅游車在導游的引導下到大連旅游觀光。這些消費屬于
①勞務消費 ②生存資料消費 ③享受資料消費 ④租賃消費
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
15．關于產品的設計，“蘋果之父”喬布斯曾說：“根據大眾的需要去設計產品其實是非常難的。因為在很多情況下，人們并不知道自己想到什么？所以需要你去展示給他看。”這一觀點體現了
? A．生產決定消費的水平???????? B．生產為消費創造了動力
?C．消費為生產創造動力?????????D．消費對生產具調節作用
16．去年8月，天津水牛城折扣店正式亮相。該店以最大化折扣，調動了人們的購物熱情，給一直客流稀少的商圈帶來了少有的熱鬧場面。上述現象是消費者
A．從眾心理引發的消費 B．求實心理引發的消費
C．求異心理引發的消費 D．攀比心理引發的消費
17．節儉是傳統美德。經濟學家凱恩斯則提出了節儉悖論，認為節儉對個人、家庭來說是美
德，而對社會來說則意味著支出減少，導致有效需求不足，阻礙經濟發展，造成失業增加，收入減少。這啟示我們
①個人應該超前消費，為社會作出貢獻 ②消費決定生產，政府應當刺激消費
③既要勤儉節約，又要適度消費 ④應重視消費對生產的影響，積極引導消費
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
18．目前，京津兩大都市人均GDP均超過5000美元，旅游休閑消費、文化消費需求大幅度
提升。根據國際經驗,一個國家人均GDP超過2000美元之后，整個社會的消費結構將發
生很大的變化。這說明
A．旅游消費盛行由生產發展水平決定?? B．旅游消費對生產結構的調整具有反作用
C．“旅游熱”是超前消費的表現?????? D．旅游屬于勞務消費、享受資料消費
19．為了切實減輕小型微型企業負擔，促進小型微型企業健康發展，財政部會同國家發展改革委印發通知，決定從2012年1月1日至2014年12月31日，對小型微型企業免征管理類、登記類、證照類行政事業性收費。這是因為
①小型微型企業與國有大型企業是地位不同的市場主體
②小型微型企業可以提供就業機會，促進我國經濟發展
③扶持小型微型企業發展有利于增強公有制的主體地位
④扶持小型微型企業有利于調動人們的生產積極性和創造性
A.①② B ①④ C.②③ D.②④
20．有人說，只要能促進經濟的發展，是堅持生產資料公有制，還是堅持生產資料私有制，
是無所謂的。這一觀點
A．肯定了我國的基本經濟制度 B．肯定了所有制對整個社會生產過程的影響
C．肯定了社會主義的本質 D．否定了公有制是社會主義經濟制度的基礎
21．改革開放30多年來，我國公有制經濟主體地位不斷加強。下列對公有制認識正確的是
①公有制包括混合所有制經濟中的國有成分和集體成分
②公有制是社會主義經濟制度的基礎
③堅持公有制為主體，要求國有資產在社會總資產中占優勢
④堅持公有制為主體，必須保證國有經濟控制國民經濟命脈
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
22．廣汽集團與浙江吉奧汽車正式簽署收購協議，廣汽集團收購吉奧51%的股份。廣汽集團收購吉奧51%的股份后，意味著
①廣汽集團是吉奧的股東 ②廣汽集團是吉奧的債權人
③廣汽集團是吉奧的所有者 ④廣汽集團可以參與吉奧的重大決策
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
23．蒙牛乳業有限公司在香港聯合交易所主板掛牌上市，此舉又創了個第“中國民族乳品企業中第一個在海外上市”。從材料可知，蒙牛乳業有限公司是這樣一種企業法人
①它可以向社會公開發行股票籌集資本 ②其全部資本被劃分為若干等額股份 ③它的股東人數為2個以上50個以下 ④股東僅以其認購的股份對公司債務負有限清償責任 ⑤股東的身份是固定不變的 ⑥它是以盈利為目的的?
A．①②④⑥ ???B．①②③⑤? ?? ???C．①③④⑥? ?? ?D．②③④⑤
24．當前大學生就業難，“難”在傳統就業領域和崗位，大城市、政府機構、國有企事業單位等領域的吸納能力趨于穩定。“轉變就業觀念，除了鼓勵畢業生援助西部、自主創業外，還要使就業面向廣大的民營經濟和中小型企業。” 上述材料告訴我們
A．我國人口眾多，就業問題難以解決 B．簽訂就業合同是解決就業難的關鍵
C．缺乏勞動技能造成了勞動者就業難 D．改變就業觀念有助于解決就業難問題
25．維護勞動者權益是社會主義制度的本質要求。勞動者獲得權利、維護權益的基礎是
A．依法簽訂勞動合同 B．保障勞動者主人翁地位
C．建立和諧的勞動關系 D．自覺履行勞動者的義務
26．某私營企業主，借口生產任務多，未經勞動行政部門許可，要求職工每天由原來工作8小時增加到11小時，節假日不休息，職工每月累計加班加點高達90小時，到月底不付給工人加班費。工人們非常不滿。上述材料中的這家企業侵犯了勞動者的
①休息、休假的權利 ②取得勞動報酬的權利
③平等就業和擇業的權利 ④獲得勞動安全衛生保護的權利
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
27．在活期儲蓄與國債這兩種投資對象之間，某投資者如果選擇活期儲蓄，那么，他看中的是活期儲蓄的
A.流動性強　????B.風險小??? C.收益率高　??? 　D.信用度高
28．五年前，小張在股市低迷時購買了某上市公司的股票，一直持有到今年才賣出。該股票為他帶來了3萬元的收益。這一收益的來源是
①上市公司的利潤 ②商業銀行的利息 ③證券公司的利潤 ④股票的買賣差價
A．①② B．①③ C. ②④ D．①④
29．某人從銀行購買了20000元的政府債券，與股票相比不同之處在于
A．從性質上看，它是所有權證書 B．從風險上看，它的安全性更小
C．從償還上看，它可以還本付息 D．從發行上看，它的主體是銀行
二、非選擇題（本大題共3小題，第30題12分，第31題14分，第32題16分，共42分）
30. 閱讀材料，回答問題。
2011年以來，豬肉價格繼續成上漲趨勢，人們對此有很多感慨，以下是部分網友針對豬肉價格生長發表的言論：　　
網友一：生豬貨源不足，豬肉價格上揚。　　
網友二：飼料價格大幅上漲，豬肉價格“水漲船高”。　　
網友三：此肉吃不起，另尋它肉去。　　
網友四：豬肉一勁漲，豬倌擴欄忙。　　
運用價格的有關知識，分析網友言論的合理性（12分）
31. 閱讀材料，回答問題。
材料一：新中國成立以來特別是改革開放以來，作為支柱產業的汽車工業是我國經濟發展的一個縮影。
注：1978年我國年產汽車14.9萬輛， 2010年，我國汽車產量達934.25萬輛，居世界第二。
材料二：但汽車產銷量高速的增長在中國已經不再是一片喝彩之聲，面對由此帶來的交通、環保等問題，中國汽車產業的發展面臨了前所未有的困境，來自新華汽車2012年1月12日快訊據中汽協公布數據顯示，2011年中國汽車產銷量略有增長，增速為13年來最低水平。2011年全國汽車產量1841.89萬輛，同比增長0.84%；全國汽車銷量為1850.51萬輛，同比增長2.45%。但是到2011年底，全國汽車歷年累計還有400萬輛庫存。
材料三：經過多年的努力，自主品牌乘用車已經挑起了大梁。這主要歸功于我國許多汽車企業走的自主創新之路。某企業通過加大技術投入和員工素質培訓，鼓勵科技創新，掌握了發動機、變速箱、底盤三大核心部件的生產和制造技術，創建了具有世界先進水平的兩大發動機品牌，累計申請專利 4003件。
（1）概括指出材料一和材料二中我國汽車產業發展狀況。（6分）
（2）根據以上材料，假如你是某汽車企業的經營者，請運用“企業與勞動者”的知識說明該如何使自己的汽車企業走出困境（8分）
32. 閱讀材料，回答問題。
材料一：消費方式的變化會直接影響人們的生產生活，80年代后半期，英國掀起了“綠色消費者運動”然后席卷了歐美各國。這個運動主要就是號召消費者選購有益于環境的產品，從而促使生產者也轉向制造有益于環境的產品。這是一種“靠消費來帶動生產，靠消費領域影響生產領域的環境保護運動。”
材料二： 近年來，隨著我國經濟的發展，人們的消費水平不斷提高，但同時也出現了一些不和諧的“音符”：一方面，有的人亂吃野生動物，也有人一擲千金吃一頓飯，卻舍不得花幾十元錢訂一份報紙；另一方面，城市和農村還有為數不少的特殊困難群眾生活在貧困線以下。如果任其發展，勢必會影響到經濟和社會的平穩較快發展。
（1）結合材料一，運用經濟生活知識說明“靠消費來帶動生產，靠消費領域影響生產領域的環境保護”的理論依據。（6分）
（2）運用所學經濟生活知識，分析政府如何解決材料二中存在的問題。（10分）
2012學年第一學期期中杭州地區七校聯考
高一年級政治學科 答案
最終定稿人：淳安中學 嚴小蓮， 聯系電話：13567154520
一、選擇題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）
題號
1
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答案
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答案
B
D
A
D
D
D
A
A
D
D
A
A
D
C
二、非選擇題（共42分）
30. 運用價格的有關知識，分析網友言論的合理性（12分）
①供求關系影響價格，供不應求時，價格會上漲。網友一的觀點就體現了這一觀點。由于生豬供應減少，供求關系變化，導致豬肉價格上揚。（3分）　　
②價值是價格的基礎，價值決定價格。一般情況下，商品的價值量越大，價格越高。網友二的觀點就體現了這一點，飼料價格上漲，養豬成本大幅提升，豬肉價值量變大，帶動豬肉價格上漲。（3分）　　
③價格變動會引起相關商品需求量的變動。當一種商品的價格上升時，其替代品的需求量會上升。網友三的觀點就體現了這一點，豬肉價格上漲，人們減少對其購買，轉而去購買其他肉類產品。（3分）　　
④價格影響生產，會引起生產規模的調整。當市場上某種商品價格上漲時，生產者獲利增加，會擴大生產規模，增加產量。網友四的觀點就體現了這一點，豬肉價格上漲，養豬者利潤增加，從而擴欄增加產量（3分）
31. （1）概括指出材料一和材料二中我國汽車產業發展狀況。（6分）
①圖1反映從2002年到2008年中國汽車產量逐年上漲，占全球比例不斷提高，中國汽車產業實現了跨越式發展。（2分）
②但我國國內消費市場自主品牌與歐、日系車相比市場份額比重少。我國汽車競爭力不強，自主創新能力弱。我國已成為汽車大國但還不是汽車強國。（2分）
③材料二國內汽車產業發展面臨嚴重的產能過剩問題（2分）
（2）根據以上材料，假如你是某汽車企業的經營者，請運用“企業與勞動者”的知識說明該如何使自己的汽車企業走出困境（8分）
①企業應該制定正確的經營戰略，要以市場為導向調整產品的生產規模和產品結構，特別是如材料三中該企業一樣制定自主創新的戰略。（2分）
②企業應提高自主創新能力，依靠科技進步、科學管理等手段，形成自己的競爭優勢，如該企業加強了科學新技術的投入與研究，掌握獨特的技術（2分）
③企業應該誠信經營，樹立良好的信譽和形象，提高產品質量，形成自主品牌，因為企業的信譽形象集中表現在產品的質量和服務上，如該企業通過提高汽車質量和服務水平，形成自主品牌。（2分）
④汽車企業還應重視提高職工的素質，吸引人才，鼓勵科技人員的創新活動。（2分）
（其他答案言之有理酌情給分）8分
32. （1））結合材料一，運用經濟生活知識說明“靠消費來帶動生產，靠消費領域影響生產領域的環境保護”的理論依據。（6分）
①消費對生產具有重要的反作用，消費拉動經濟增長、促進生產發展。（2分）
②消費所形成的新的需要，對生產的調整和升級起著導向作用。（2分）
③一個消費熱點的出現，往往能帶動一個產業的出現和成長。（2分）
（2）運用所學經濟生活知識，分析政府如何解決材料二中存在的問題。（10分）
①要大力發展經濟，增加城鄉居民的收入。（3分）
②要引導城鄉居民樹立正確的消費觀念。堅持量入為出，適度消費，反對鋪張浪費；堅持理性消費，避免盲目，堅持物質消費與精神消費相協調；堅持綠色消費、保護環境；要發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神。（4分）
③努力縮小收入差距，促進社會公平正義，搞好社會保障體系，充分保障低收入者的基本生活。（3分）
（其他答案言之有理酌情給分）
2012學年第一學期期中杭州地區七校聯考
高一年級數學 試題
命題審校人： 余杭高級中學 王玉人
蕭 山 中 學 陶興君 王 芳
考生須知:
1．本卷滿分120分,考試時間100分鐘；
2．答題前，在答題卷密封區內填寫班級、學號和姓名；座位號寫在指定的位置；
3．所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無效；
4．考試結束后，只需上交答題卷。
一、選擇題(本大題共10小題，每小題5分，共50分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是
符合題目要求的)
1.已知全集，集合，且，則的值是 ( ▲ )
A． B．1 C． 3 D．
2. ( ▲ )
A． B． C． 4 D．6
3.函數在以下哪個區間內一定有零點 ( ▲ )
A． B． C． D．
4.冪函數的圖象在第一、三象限，且，則下列各式中一定成立的是 ( ▲ )
A． B. C. D.
5.函數的圖象可能是 ( ▲ )
A B C D
6.已知集合，又，那么集合的真子集共有
( ▲ )
A．3 個 B．7 個 C． 8 個 D． 15 個
7.定義在R上的函數滿足：對任意的，有恒成立，
若，則 （ ▲ ）
A． B． C． D．
8.已知函數滿足，則 ( ▲ )
A．12 B． C． D．
9.設函數,對任意恒成立，則實數的取值范圍是
( ▲ )
A．或 B． C． D．
10.函數的定義域為，若與都是奇函數，則 （ ▲ ）
A.為偶函數 B.為奇函數 C. D. 是奇函數
二、填空題：（本大題共6小題，每小題4分，共24分.）
11.計算： ▲ ；
12.函數的定義域是 ▲ ；
13.已知：，且，則實數的取值范圍是 __▲__；
14.函數的值域為　▲　；
15.若偶函數在區間上單調遞增，則滿足的的取值范圍是 ▲ ；
16.已知函數，若存在實數,使的定義域為時,值域
為,則實數的取值范圍是 ▲ .
三、解答題：本大題共4大題，共46分，解答應在相應的答題框內寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
17.（本大題10分）已知全集，，，
，.
（1）求；
（2）若，求的值.
18. (本大題12分)已知函數.
（1）判斷函數的奇偶性；
（2）判斷并證明函數在上的單調性.
．
19.（本大題12分）已知函數滿足以下兩個條件：
① 函數的值域為；
②任意，恒有成立.
（1）求的解析式；
（2）設，若在上是減函數，求實數的取值范圍.
20.（本大題12分）已知函數定義在上的奇函數，且時，.
（1）求的解析式；
（2）若函數有兩個零點，求集合．
2012學年第一學期期中杭州地區七校聯考
高一年級數學學科參考答案
最終定稿人：王玉人 聯系電話：13968097068
一、選擇題：本大題共10小題，每小題4分，共40分，在每小題給出的四個選項中只有一項是符合題目要求的.
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
D
B
C
B
A
D
C
D
二．填空題：本大題共6小題，每小題4分，共24分.
11． 3 12． 13．
14． 15． 16．
三．解答題：本大題共5小題，共56分，解題應寫出文字說明，證明過程或演算步驟.
17．（1）解： （2分）
（3分）
（2）解： （2分）
（3分）
18.解：（1）當時，是偶函數；
當時，是非奇非偶函數. （5分）
（2）解：判斷：在上是單調遞增函數； （2分）
證明：任取且
則 （2分）
由
由
而
則
所以在上是單調遞增函數 （3分）
19.（1） （5分）
（2）解： （2分）
當時，在上是減函數，成立.則： （1分）
當時， （2分）
當時，
綜上之： （2分）
20.（1）解： （6分）
（2）解：畫出函數的圖象.（圖象略）
由圖象可得： （6分）
2012學年第一學期期中杭州地區七校聯考
高一年級物理學科試題
命題審核人：嚴州中學（新）：伊瑞東 余杭高級中學：陳愛萍
考生須知：
1、本試卷滿分100分，考試時間90分鐘。
2、答題前，在答題卷密封區內填寫班級、學號和姓名；座位號寫在指定位置。
3、所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上的無效。
4、考試結束后，只需上交答題卷。
一、選擇題（本題共10小題，每小題3分，共30分。每小題只有一個答案正確）
1.釣魚島(The Diaoyu Islands)自古就是我國固有領土，又稱釣魚臺、釣魚臺群島、釣魚臺列島，位置在距溫州市約356km、福州市約385 km、基隆市約190 km。若我國某海監船為維護我國對釣魚島主權，從溫州出發去釣魚島巡航，到達釣魚島時航行了480 km。則下列說法中不正確的是
A．該海監船位移是480 km，路程356km B．該海監船位移是356 km，路程480 km
C．該海監船在海上航行時，確定其位置時可以將該海監船看成質點
D．若知道此次航行時間可求出此次航行的近似平均速度
2．如圖1所示，是體育攝影中“追拍法”的成功之作，攝影師眼中清晰的滑板運動員是靜止的，而模糊的背景是運動的，攝影師用自己的方式表達了運動的美.請問攝影師選擇的參考系是
A.大地 B.太陽 C.滑板運動員 D.步行的人
3．關于速度和加速度的方向，下列說法正確的是
A.速度的方向就是加速度的方向 B.速度改變量的方向就是加速度的方向
C.速度的方向改變了,則加速度的方向也改變 D.加速度的方向就是物體運動的方向
4．作用在同一物體上的三個共點力在同一平面內，其大小分別為6N、6N、10N，并且它們互成1200的角，其合力大小為
A．4N B．0N C．15N D．3N
5．某汽車在高速公路上以大小為40m/s的速度做勻速直線運動，突然前方遇到緊急情況而剎車，剎車后獲得的加速度大小為10 m/s2，則剎車后2 s內與剎車后5 s內汽車通過的位移之比為
A．3∶1 B．4∶5 C．4∶3 D．3∶4
6．如圖2所示，物體A在豎直向上的拉力F的作用下能靜止在斜面上，則關于A
受力的個數，下列說法中正確的是
A．A不是受兩個力作用就是受四個力作用 B．A可能受三個力作用
C．A一定是受四個力作用 D．A一定是受兩個力作用
7．如圖3所示，在高山滑雪中，質量為m的運動員靜止在準備區的O點，準備區山坡傾角為θ，滑板與雪地間的動摩擦因數為μ，這時
A．運動員受到的靜摩擦力大小為mgcosθ B．山坡對運動員的作用力大小為mg
C．山坡對運動員的支持力為mg
D．山坡對運動員的摩擦力等于μmgcosθ
8．一物體做勻加速直線運動，在某時刻前的t1時間內位移大小為s1，在該時刻后的t2時間內位移大小為s2，則物體的加速度大小為
A． B． C． D．
9．一個小石子從離地某一高度處由靜止自由落下，某攝影愛好者恰好拍到了它下落
的一段軌跡AB。該愛好者用直尺量出軌跡的長度，如圖4所示．已知曝光時間
為 s，則小石子出發點離A點約為
A．6.5 m B．10 m C．45 m D．20 m
10．如圖5所示的裝置中，繩子與滑輪的質量不計，摩擦不計，兩個物體的質量分別為m1和m2 ，動滑輪兩邊的繩子與豎直方向的夾角分別為θ1和θ2 （θ1和θ2均不為00），裝置處于靜止狀態，則不可能是
A．m2可以小于m1 B．m2必定大于
C．m2必定要等于 D．θ1與θ2必定相等
二、選擇題（本題共4小題，每小題4分，共16分。每小題有一個或多個答案正確，全部選對得4分，漏選得2分，錯選不得分）
11．物體在下列三個共點力作用下，能保持勻速直線運動的是
A．6N 6N 6N B．7N 8N 9N C．3N 4N 7N D．2N 4N 7N
12．有下列幾種情景,請根據所學知識選擇對情景的分析和判斷正確的說法
①點火后即將升空的火箭 ②高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車
③運動的磁懸浮列車在軌道上高速行駛 ④太空的空間站在繞地球做勻速轉動
A.①因火箭還沒運動,所以加速度一定為零
B.②轎車緊急剎車,速度變化很快,所以加速度很大
C.③高速行駛的磁懸浮列車,因速度很大,所以加速度很大
D.④盡管空間站勻速轉動,加速度也不為零
13．在軍事演習中，某空降兵從飛機上跳下，先做自由落體運動，在t1時刻，速度達較大值v1時打開降落傘，做減速運動，在t2時刻以較小速度v2著地。他的速度圖像如圖6所示。下列關于該空降兵在0～t1或t1～t2時間內的平均速度的結論正確的是
A．0～t1，＝　　 B．t1～t2，＝ C．t1～t2，< D．t1～t2，>
14．如圖7所示，a、b、c為三個物塊，M、N為兩個輕質彈簧。R為跨過光滑定滑輪的輕繩，它們連接如圖并處于平衡狀態。下列說法中正確的是A．N一定處于拉伸狀態而M有可能處于壓縮狀態
B．有可能N處于壓縮狀態而M處于拉伸狀態
C．有可能N處于不伸不縮狀態而M處于壓縮狀態
D．有可能N處于拉伸狀態而M處于不伸不縮狀態
三．實驗題（本題共20分，每空格2分）
15．在“探究求合力的方法”的實驗中，王同學用了兩個量程為5 N、最小刻度為0.1 N的彈簧秤來測量拉力。實驗之前他先檢查了彈簧秤，然后進行實驗：
（1）實驗前對彈簧秤進行檢查，下列哪些檢查是必需的？ ▲ 。
A．將彈簧秤放在桌面上，進行調零
B．將彈簧秤豎直放置，進行調零
C．將彈簧秤用力拉，看是否能達到最大量程
D．將兩只彈簧秤水平互鉤對拉，檢查兩彈簧秤讀數是否相同
（2）實驗情況如圖8甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是__▲ ____；本實驗采用的科學方法是__ ▲__(填“理想實驗法”、“等效替代法”或“控制變量法”)。
（3）在實驗之余，王同學又將兩個完全相同的彈簧秤豎直互鉤對掛，如圖9所示，則上面彈簧秤的[讀數F1與下面彈簧秤的讀數F2的大小關系正確的是 ▲ 。
A．F1＞F2 B．F1=F2 C．F1＜F2 D．不能確定
16. 某同學要進行探究小車速度隨時間變化的規律實驗，在試驗中獲得了一條紙帶，并從中選取了7個計數點，如圖10所示，其中兩計數點間的時間間隔T=0.1s，測出OA=3.18 cm, OB=7.54 cm, OC=13.09 cm, OD=19.83 cm, OE=27.75 cm, OF=36.87 cm，則：(結果保留三位有效數字)
（1）該同學要計算打下C點時的速度，則VC=__▲___
（2）請用描點法在圖11中做出v-t圖像
（3）計算小車的加速度，結果為a=__▲___m/s2
17．用納米技術處理過的材料叫納米材料，其性質與處理前相比會發生很多變化，如機械性能會成倍地增加，對光的反射能力會變得非常低，熔點會大大降低，甚至有特殊的磁性質。現有一種納米合金絲，欲測定出其伸長量x與所受拉力F、長度L、截面直徑D的關系。
（1）若實驗中測量的數據如下表所示，根據這些數據請寫出x與F、L、D間的關系式：x＝__▲____。(若用到比例系數，可用k表示)。
長度
L/cm
拉力F/N
伸長量x/cm　
直徑D/mm
50.0
100.0
200.0
5.00
0.040
0.20
0.40
0.80
10.00
0.040
0.40
0.80
1.60
5.00
0.080
0.10
0.20
0.40
（2）在研究并得到上述關系的過程中，主要運用的科學研究方法是__▲____(只需寫出一種)。
（3）若有一根合金絲的長度為20 cm，截面直徑為0.200 mm，使用中要求其伸長量不能超過原長的百分之一，那么這根合金絲能承受的最大拉力為___▲___ N。
四．計算題(本大題共34分，解答應寫出必要的文字說明．方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位)
18．（8分）中國海軍網9月25日上午發布消息，9月25日上午，中國首艘航空母艦“遼寧號”正式交接入列。遼寧號參數：主尺寸：艦長304米、水線281米；艦寬70.5米、吃水10.5米；飛行甲板：長300米、寬70米；排水量：57000噸（標準），67500噸（滿載）；若采用艦載機為國產殲15機型，設該型號飛機的起飛速度為50m/s。假設該航空母艦靜止在某海面上
(1)飛機發動機需要給飛機提供至少多大的加速度？
(2)若飛機的加速度是5 m/s2，要使飛機達到起飛速度需要多大的起飛距離？
19．（8分）一光滑圓環固定在豎直平面內，環上套著兩個小球A和B（中央有孔），A、
B間由細繩連接著，它們處于如圖12所示位置時恰好都能保持靜止狀態。此情況下，
B球與環中心O處于同一水平面上，A、B間的細繩呈伸直狀態，與水平線成300夾
角。已知B球的質量為m，求細繩對B球的拉力和A球的質量。
20.（8分）圖13，是《駕駛員守則》中的安全距離圖示和部分安全距離表格：
請根據圖表計算
（1）如果駕駛員的反應時間一定、路面情況相同，請在表格中填入A、B、C的數據；
（2）如果路面情況相同，一名喝了酒的駕駛員發現前面50m處有一隊學生正在橫穿馬路，此時他的車
速為72km/h，而他的反應時間比正常時慢了0.1s，請問他能在50m內停下來嗎？
21. （10分）體育老師帶領學生做了一個游戲，在跑道上距離出發點32 m、100 m的直線上分別放有1枚硬幣，游戲規則是把這2枚硬幣全部撿起來（撿硬幣時，人的速度為0），看誰用的時間最短。已知某同學做勻加速運動和勻減速運動的加速度大小均為2m／s2，運動的最大速度不超過10 m/s。求該同學撿起2枚硬幣所需要的最短時間。
2012學年第一學期期中杭州地區七校聯考
高一年級物理學科參考答案
最終定稿人：嚴州中學（新）：伊瑞東 電話：13396530750
題號
選擇題
實驗題
18
19
20
21
總 分
得分
46
20
8
8
8
10
100
一．選擇題（共10小題，每小題3分，共30分。每小題只有一個選項正確。）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
B
A
D
A
B
A
D
C
二．選擇題（共4小題，每小題4分，共16分。每小題至少有一個選項正確。）
題號
11
12
13
14
答案
ABC
BD
AC
CD
三．實驗題（每空2分，共20分。）
15．（1） AD （2） F/ 等效替代 （3） A

16．（1）0.615m/s (2)答案如圖
（3）1.19m/s2 (誤差范圍在0.02范圍都算正確)
17．(1)x＝　 (2)控制變量法　 (3)62.5
三．計算題
18．（8分）解：(1)由速度和位移關系 v2=2ax1 得a=v2/2x1=502/600m/s2=4.17m/s2 (4分)
(2) 由速度和位移關系 v2=2ax2 得x2 =v2/2a=502/10=250m (4分)
19．（8分）解：對B球，受力分析如圖所示。
mg=Tsin300 （2分） ∴ T=2mg …（2分）
對A球，受力分析如圖所示。在水平方向
Tcos300=NAsin300 …（1分）
在豎直方向
NAcos300=mAg+Tsin300 （1分）
由以上方程解得：mA=2m ……（2分）
20. （8分） （1）（3分） A=20 B=40 C=60 （每空格1分）
（2）（5分）反應時間：--------（1分）
剎車的加速度為：--------（1分）
司機的反應距離為：-------（1分）
司機的剎車距離為：---------（1分）
,52.4m>50m 故不能在50m內停下來。------（1分）
21（10分）解：由題意分析，該同學在運動過程中，平均速度越大時間最短。可能先加速，再減速。因為最大速度為10m/s，也可能先加速，再勻速最后減速。
設加速減速的總時間為t3,勻速的時間為t4
說明：用圖象法解題，只要結果正確同樣得滿分；結果不正確，可酌情給分。
2012學年第一學期期中杭州地區七校聯考
高一年級英語學科 試題
命題審校人：淳安中學 余紅華 臨安中學 王敏
考生須知：
1．本卷滿分120分，考試時間100分鐘；
2．答題前，在答題卷密封區內填寫班級、學號和姓名；座位號寫在指定位置；
3．所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無效；
4．考試結束后，只需上交答題卷。
第 I 卷(共85分)
第一部分：聽力（共兩節，滿分20分）
(共5小題，每小題1分，滿分5分)
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. Where is the man from?
A. Mexico. B. Germany. C. Spain.
2. When will the man pick up the woman?
A. At 7:20. B. At 7:40. C. At 8:00.
3. What did the man do yesterday afternoon?
A. He went out with Ken.
B. He played baseball.
C. He watched TV.
4. How did the man get home?
A. By bus. B. On foot. C. By taxi.
5. What are the speakers mainly talking about?
A. A sports meeting. B. The meeting. C.A notice.
(共15小題，每小題1分，滿分15分)
聽下面5段對話或獨白。每段對話后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后每小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽下面一段對話，回答第6和第7題。
6. What does the man want a shirt for?
A. A party. B. A meeting. C. A job interview.
7. What does the man dislike about the light blue shirt?
A. The color. B. The price. C. The size.
聽下面一段對話，回答第8和第9題。
8. What is the relationship between the speakers?
A. Brother and sister. B. Classmates. C. neighbors.
9. Where will the man go next?
A. To the woman’s home.
B. To his cousin’s house.
C. To a computer lab.
聽下面一段對話，回答第10題至第12題。
10. What kind of program does the man like?
A. Soap operas. B. TV movies. C. News.
11. What does the woman think of soap operas?
A. Entertaining. B. Boring. C. Confusing（令人迷惑的）.
12. What do we know about Frank?
A. He doesn’t like his job.
B. He wants to relax after work.
C. He often comes home very late.
聽下面一段對話， 回答第13題至16題。
13. What is the woman’s problem?
A. Her MP4 player broke down.
B. She has a pain in the neck.
C. She is short of money.
14. How did the man get his ipad?
A. From the Internet.
B. From a computer shop.
C. From a second-hand market.
15. What does the man suggest the woman do with her MP4 player?
A. Throw it away. B. Repair it. C. Sell it.
16. What can we learn from the conversation?
A. The man likes reading books on iPad.
B. The woman may buy an iPad online.
C. The woman’s MP4 player is of poor quality.
聽下面一段獨白，回答第17題至第20題。
17. Why did the speaker give up the idea of being a chocolate tester?
A. It is a dangerous job.
B. It is hard to be professional（專業的）.
C. He had to take more responsibility.
18. What made the speaker want to become a football referee（裁判）?
A. The salary. B. The hobby. C. The advisor.
19. What can Philipo be?
A. A dog. B. A stylist. C. A doctor.
20. Why did the speaker decide to become a journalist?
A. He wanted to earn much money.
B. He was good at finding out information.
C. He was expected to follow in his father’s footsteps.
第二部分：語言知識運用（共兩節，滿分35分）
單項填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）
21. --So you missed the important meeting yesterday?
--_________. I got there five minutes before it was finished.
A. No way B. Not exactly C. No doubt D. All right
22. Betty, known as _________ easy-going girl, did give us _________ surprise when she lost her temper in the classroom yesterday.
A. the; a B. an; / C. an; a D. /; a
23. Our leader insisted that the plan _________ reasonable and we _________ it out.
A. be; should carry B. was; should carry C. be; carried D. was; carried
24. I don’t know _________, but I do know they are in great need of food and water.
A. what a hard life they live B. what they live a hard life
C. they lead what a hard life D. how hard a life do they live
25. He looked at the envelope and _________ Jenny’s hand- writing immediately.
A. remembered B. realized C. reminded D. recognized
26. Never have I been to the small island, __________rare plants can be found.
A. at which B. that C. where D. from where
27. I’ve been told that all the goods in that department store are on sale because it __________.
A. is closed down B. is closing down C. has closed down D. closed down
28. It’s not _________ of books you read but the way you read them _________ decides how successfully you gain knowledge.
A. a number of; which B. a number of; that
C. the number of; which D. the number of; that
29. When I rushed there, there were so many people __________ outside the booking office that I could figure out that my chances of getting a ticket were slim.
A. waiting B. waited C. to wait D. who wait
30. In the good care of the nurses, the boy is ________ recovering from his heart operation .
A. quietly B. actually C. practically D. gradually
31. -- Do you know Qiandao Lake well?
-- No. This is the first time I __________ here.
A. have been B. had been C. was D. am
32. Your daughter is so lovely. She _________ the enjoyment of our visit.
A. adds up B. adds to C. adds up to D. adds in
33. John is very _________ -- if he promises to do something he’ll do it.
A. independent B. confident C. reliable D. flexible
34. The villagers here are very friendly. I am quite sure that you will get along well with them __________ you get to know them.
A. before B. though C. once D. unless
35. It is so nice to hear from her. _________, we last met more than thirty years ago.
A. What’s more B. That is to say
C. In other words D. Believe it or not
第二節 完形填空（共20小題，每小題1分，滿分20分）
My six-year-old granddaughter, who is called Caitlyn, stopped with me at a cake shop to buy some treats. As we were going out of the door, a young teenage boy was 36 in.
This young man had 37 hair on the sides of his head and a patch （塊）of blue hair on top of it. He had a nose ring, which was 38 to a ring he was wearing in his ear by a 39 . He held a skateboard under one 40 and a basketball under the other.
Caitlyn, who was walking ahead of me, 41 when she saw the teen. I thought he’d 42 her, and she’d frozen on the spot. I was 43 . My angel went back to the door and opened it as wide as it would go. Now I was 44 with the young man. I stepped 45 and let him pass. His 46 was a polite one, “Thank you very much.”
On our way back home, I praised Caitlyn for her 47 in holding open the door for the young man. She didn’t seem to be troubled by his 48 , but I wanted to 49 . Once we had spoken I realized it was me who needed to 50 the way I had responded.
The 51 thing Caitlyn noticed about the teen was the fact that his arms were 52 . He would have had a hard time 53 the door.
I saw the partly shaved head, the strange 54 , the rings and the chain. She saw a person carrying something under each arm and heading towards a closed door. In future, I hope I am as 55 as her and not so judgmental about others.
36. A. looking B. rushing C. breaking D. coming
37. A. much B. no C. less D. more
38. A. joined B. added C. attached D. belonged
39. A. chain B. rope C. jewel D. thread
40. A. hand B. arm C. foot D. leg
41. A. cried B. ran C. shouted D. stopped
42. A. known B. recognized C. frightened D. attracted
43. A. angry B. wrong C. worried D. curious
44. A. hand in hand B. neck and neck C. side by side D. face to face
45. A. back B. aside C. over D. up
46. A. response B. action C. performance D. expression
47. A. way B. custom C. manners D. interest
48. A. appearance B. character C. hair D. rings
49. A. cheer up B. make sure C. calm down D. hold on
50. A. give up B. work out C. answer for D. think about
51. A. first B. last C. only D. simple
52. A. broken B. strange C. short D. full
53. A. closing B. opening C. knocking D. finding
54. A. hairstyle B. expression C. clothing D. skateboard
55. A. careful B. positive C. thoughtful D. patient

第三部分：閱讀理解 (共兩節，15小題，滿分30分)
第一節 閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
At first Kate thought the Romanian girl could not speak and understand English. Nadia would not reply to anything Kate said. Kate was in charge of （負責）showing Nadia around on her first day at Buck Minister Grade School. Kate could not figure out why the school had put Nadia in a class where she could not understand what people were saying.
“Why did they do this?” Kate wondered aloud. “I mean, you can’t learn if you can’t understand the teacher.”
Nadia’s voice was a whisper (speaking in a very low voice). “I understand English. I will learn.” Nadia’s English was perfect.
Kate was perplexed. She couldn’t understand why Nadia did not like to speak. Then she realized that moving to a new country probably wasn’t the easiest thing to do. There were hundreds of unfamiliar and unusual things to learn – all at the same time.
“There’re a lot of new things to learn, huh?” said Kate.
Nadia nodded rapidly. In a quiet voice she replied, “Many things people say, I do not understand. I have been speaking English and Romanian all my life, but I do not know what some children are saying. For example, yesterday a boy asked if I could help him find the USB port on a thin black box he was carrying. Isn’t a port a place for ships? It made no sense to me.”
“Don’t worry.” said Kate. “You’ll figure everything out in time. You see, that thin black box was a computer. A USB port is a place where you can connect other machines to a computer.”
Nadia and Kate were quiet after that. They took notes while the teacher gave a maths lesson. To Kate’s surprise, Nadia put up her hand and offered to answer the questions at the blackboard.
Nadia handled every question the teacher gave her. Some of the questions were really difficult, and no one understood what was going on except Nadia and the teacher. When the teacher said that Nadia answered everything correctly, the whole class clapped their hands.
Nadia was smiling when she sat back down next to Kate. “Some things,” she said in a normal voice, “are the same all over the world.”
56. At the beginning of Nadia’s first day at school, she was____________.
A. disappointed B. helpful C. lively D. shy
57. The underlined word “perplexed” probably means ____________.
A. spellbound B. angry C. shocked D. serious
58. We can infer （推斷）from the passage that _____________ .
A. Nadia did not like Kate
B. Nadia had lived by the sea before
C. Nadia had never seen a computer before
D. Nadia spoke in soft voice out of politeness
59. Which of the following statements is TRUE?
A. Nadia was better at maths than other students.
B. Nadia found some of the maths questions difficult.
C. Nadia was encouraged to answer questions in class.
D. Nadia understood the maths teacher better than other teachers.
60. What is the message of the story?
A. Talking about something familiar gives you confidence in communication.
B. Answering questions in class makes you better understood by classmates.
C. Language plays an important role in communication between cultures.
D. Maths helps to improve communication between cultures.
B
Enjoy a museum visit with your class!
Available（可獲得的） Programs:
Art Tells a Story: By looking at the subject matter and by drawing from personal experiences, students can find the story in some works of art. ( All grades)
Learning to Look: An interactive （互動的）tour that explores a variety of （各種各樣的）art using storytelling, movements, music, games, and other techniques helps introduce children to a museum. (Preschool~ Grade 3)
Native American Collection: This program explores relationships that exist between art, culture, the geographic location and natural resources. Students will see a bowl made by Maria Martinez, a Towa storyteller, a Northwest coast mask, and Inuit clothing. ( For Grades 2~5)
The Language of Art: Classes are welcomed into the museum to take part in an interactive tour of American Art. It gives participants a new set of vocabulary while helping them feel comfortable. Art-on-the-Move: Teachers may borrow suitcases filled with art objects. Free organizations with Education Membership.
Planning Your Visit:
Booking: Booking is necessary for all tours and programs. Please book at least a week in advance. Teachers are encouraged to organize self-guided visits for their classes during public hours.
Tour Hours: Tours can be organized between 9:30 a.m. and 5:00 p.m. on weekdays. Program Fees: Tours are free for those with Education Membership. There is a charge of $6 per student of non-member organizations. Tour with art activities cost $12 per student (non-members) or $10 per student (members).
Chaperones（保護人）:We require one adult chaperone for every 10 children. Chaperones help to make your museum visit a success. A chaperone must pay $5 admission.
Lunch: We regret that no lunch facilities are available at the museum.
Museum Rules: Don’t touch works of art. Don’t take photographs.
Ask questions. Look, and then LOOK again!
Enjoy!
61. If teachers want their students to learn about what a museum is, they will choose____________.
A. Art Tells a Story. B. Learning to Look.
C. The Language of Art. D. Native American Collection.
62. Why does the museum feel sorry?
A. Taking photos is not allowed at the museum.
B. Visitors can’t touch works of art at the museum.
C. Visitors are not able to have lunch at the museum.
D. Visitors can’t take part in all the activities at a time.
63. How much should the museum charge a class of 60 students with Education Membership for a tour with art activities?
A. $600. B. $630. C. $720. D. $750.
64. What do teachers need to do before leading their classes to the museum?
A. To make bookings ahead of time. B. To try to get Education Membership.
C. To learn about the history of the museum. D. To ask for the permission of self-guided visits.
65. In which section of the newspaper does the passage most probably appear?
A. Health. B. News. C. Culture. D. Advertisement.
第二節 諺語在英語口語中相當普遍，閱讀下列各條諺語，選出符合各小題要求的最佳選項。選項中有一項是多余的。
__________ 66. Mr. and Mrs. Smith had a quarrel. Their friend Mr. Brown went to talk to them. When he came back, he told his wife that he had been trying to help the Smiths.
__________ 67. Mr. Wang paid for a new school. Some people did not like the design of the school but they agreed with Mr. Wang.
__________ 68. Mr. Brown had quite a good job in Hong Kong. But he thought a job in Singapore would be better. His wife didn’t want him to leave his job in Hong Kong. She reminded him to give up this idea.
__________ 69. Jenny formed the habit of getting up late during summer holiday. She was scolded for being late on her first day of new term. She then promised that sort of thing would never happen again.
__________ 70. The 7-year-old Marie got a nice CD player as her birthday gift. And she was unwilling to let others use it at any time even though it was not used at all by herself.
To pour oil on troubled waters
“To pour oil on troubled waters” means trying to calm things down. Oil is lighter than water. If a ship is in trouble at sea, another ship may come to help it. The second ship can send small boats to rescue people. However, it may first pour oil on the sea to make the sea less rough.
A bird in hand is worth two in the bush
If I’m a hunter, trying to catch birds, it’s better to catch one bird than to see two birds in a bush but not be able to catch them. Thus this means that what you have already got is better than the chance of being able to get something bigger in the future.
He who pays the pipe calls the tune
A pipe is a musician. The man who employs or pays a musician can say what tunes the man will play. Thus this means that if a man provides the money for a plan, he can say how it will be carried out.
D. Once bitten, twice shy
If a dog bites me, I shall be twice as careful in future when I see it. This proverb is applied to many things and not only to dogs. If you have been cheated at a shop, you will not go to the same shop again.
You can’t get blood out of a stone
“You can’t get blood out of a stone” means that you can’t get something from a person who has not got any of the things you want. For example, you can’t except a million dollars from a poor man.
Don’t be a dog in a manger
This means “don’t be selfish”. In a stable, the manger is the place where the horse’s food is put. Sometimes a dog will sleep in the manger and bark when a horse comes to get its food. The dog doesn’t want to eat the hay in the manger and bark when a horse eat it.
第 II 卷(共35分)
第四部分：寫作（共三節，滿分35分）
單詞拼寫（共10小題，每小題1分，滿分10分）
71. He worked hard for a whole day. He was so tired that he went s___________ to bed after he got home.
72. It u__________ Jane that her husband left without saying goodbye to her.
The president made an o____________ visit to Australia at the end of last month.
To speak English f___________, you had better read as many English articles as you can.
If you want to pass your exams you’d better change your a___________!
When hearing the sad news, she couldn’t help b___________ into tears (放聲大哭) .
The elevator broke down and we were t___________ inside it.
There has been a s__________ of accidents on this road recently, so it’s high time for the government to take it seriously.
The salesman had great difficulty p___________ these housewives into buying these items.
The task was difficult, but Helen’s d____________ expressions let me know that she would not give up.
第二節 短文改錯（共10小題，每小題1分，滿分10分）
下面短文中共有10處錯誤，錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），并在此符號下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分

例如：It was very nice to get your invitation to spend ∧ weekend with you . Luckily
the
I was completely free then, so I’ll to say “yes”. I arrive in Bristol at around 8 p.m. in
am on
Friday evening.
Today I’d like to tell you anything about riding a bike in London. If you visit London, you’ll see many buses, cars or bikes. It’s very cheap and quick to use bike. If you take a bus, I often have to wait for an hour or so. Besides, the buses move very slowly. The underground is quickly but expensive and often crowded. I used to travel to work by bus. I was often late, and tiring. Then a friend suggested we went to work by bike. I followed him. Although we went slowly, but we always arrived on time. Taking a bus takes 50 minutes, while ride a bike only half an hour. Now I love riding to work and I feel more better.
第三節 書面表達 (滿分15分)
請根據以下提示，并結合你自己的做法，用英文向同學們介紹如何提高英語聽力水平。
1．多聽英語，并跟讀模仿；
2．多閱讀英語文章，擴大自己的知識面和詞匯量；
3．其他做法。
注意：1．100詞左右；2．開頭與結尾已經給出。
參考詞匯：模仿 imitate; 擴大知識面broaden one’s horizons
Hello, everyone!
Now I would like to share with you my opinions on how to improve our listening in English. ______
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
That’s all. Thank you.
2012學年第一學期期中杭州地區七校聯考
高一年級英語學科參考答案
最終定稿人：淳安中學 余紅華 聯系電話：13588338613
聽力（每小題1分，滿分20分）
1—5 CACBA 6—10 CBBAC 11—15 ABAAC 16—20 BCBAB
單選（每小題1分，滿分15分）
21—25 BCBAD 26—30 CBDAD 31—35 ABCCD
完形（每小題1分，滿分20分）
36—40 DBCAB 41—45 DCBDB 46—50 ACABD 51—55 CDBAC
閱讀（每小題2分，滿分30分）
56—60 DACAA 61—65 BCBAD 66—70 ACBDF
單拼（每小題1分，滿分10分）
71. straight 72. upset 73. official 74. fluently 75. attitude
76. bursting 77. trapped 78. series 79. persuading 80. determined
改錯（滿分10分）
Today I’d like to tell you anything about riding a bike in London. If you visit London, you’ll see many buses,
??????????????????? something
cars or bikes. It’s very cheap and quick to use∧ bike. If you take a bus, I often have to wait for an hour or so.
???????and??????????????????????????????? a/bikes you
Besides, the buses move very slowly. The underground is quickly but expensive and often crowded. I used to
quick
travel to work by bus. I was often late, and tiring. Then a friend suggested we went to work by bike. I followed
?????????????????????? tired??????????????????????? go
him. Although we went slowly, but we always arrived on time. Taking a bus takes 50 minutes, while ride a bike
? riding
only half an hour. Now I love riding to work and I feel more better.
??????????????????????????????????????????????? much/去掉
寫作（滿分15分）
A possible version:
Hello, everyone!
Now I would like to share with you my opinions on how to improve our listening in English. I think there is a lot we can do to improve our listening ability.
Firstly, we need to do more practice. As the saying goes, practice makes perfect. The more we listen to English, the better we’ll be able to understand it. And it’s a good idea to try to imitate the speakers after listening. Secondly, a large vocabulary is fundamental to the improvement of our listening. Thus, we should read more English articles to enlarge our vocabulary and broaden our horizons. Thirdly, interest plays an important role in language learning. So we can listen to English songs or watch English movies to practise listening, which will be of great benefit. Last but not least, learn to take some notes quickly while listening to long texts.
That’s all. Thank you.
聽力原文
Text 1
W: You’ve worked abroad, yes?
M: Yes, I worked in Mexico, but only for two years. Last year I went to Germany, but now I’m back in Spain.
Text 2
W: The film starts at eight so you can be at my house at twenty to eight.
M: How about making it twenty past seven? We need time to park the car.
W: Ok. See you then.
Text 3
W: Where were you yesterday afternoon?
M: I was at Ken’s house. We didn’t go out because there was a baseball game on TV.
Text 4
M: I’m glad to be home.
W: Oh, my god! You’re completely wet!
M: I gave up waiting for the bus and decided it would be quicker on foot. But it was raining heavily, and there’s never a taxi when you want one.
W: Oh, poor guy!
Text 5
W: How was the sports meeting?
M: It was put off because of the bad weather. The notice said it would be held next Monday if the weather was fine.
Text 6
W: Hello. Can I help you?
M: Yes, please. I’m looking for a shirt to match a grey suit.
W: Let me show you a few. How about this purple one?
M: Oh, I don’t think so. It’s OK for a party, but I don’t think it’s proper for a job interview.
W: Well, it comes in other colors, too.
M: Actually, I prefer this one. Do you have it in light blue?
W: Just a minute. What size are you?
M: Medium.
W: Here you are.
M: It is great. Can I try it on?
W: Certainly. The fitting rooms are over there. ( a few minutes later ) So, how do you like it?
M: It’s a really nice shirt and it fits me very well. How much is it?
W: It’s on sale, 20% discount, only ￡80. Would you like to pay in cash or by credit card?
M: Well… I’m afraid it’s beyond my budget. Thank you, anyway.
W: You’re welcome.
Text 7
M: Hello. How are you?
W: Fine, thanks. And you?
M: I’m fine, but I’ve got lots of homework to do tonight.
W: Really? So why aren’t you at home studying? Where are you going?
M: My computer is not working. I’m going to my cousin’s house to use hers.
W: How far away is that?
M: It’s a short journey on the bus.
W: I live five minutes from here. Why don’t you come and use my computer?
M: Are you sure? Don’t you need it this evening?
W: No. I’ve finished all my homework for tomorrow.
M: Have you? Even the maths homework? I can’t understand any of it!
W: It’s quite easy really. I’ll help you.
M: That’s kind of you.
W: It’s all right. Come on. This way.
Text 8
M: Do you watch that show every week?
W: Yes. Did you like it?
M: Not really. I don’t care much for soap operas.
W: What kind of programs do you like?
M: Well, I don’t watch much television, but I like news—programs with information for the audience. Soap operas are usually too confusing.
W: I’d rather watch a soap. I don’t have to think about it. I want to be entertained.
M: Frank takes after you. He watches more soap operas and TV movies than anybody I know. He says his job is so demanding that he doesn’t want to come home at night and think.
W: I can understand that.
M: Oh, I can, too. But I guess I like being both entertained and informed. For example, there was a program about Mexico on last week. On one hand, it showed beautiful pictures of different places around the country. And on the other hand, it gave information about tourism and travel costs. Neither soap operas nor TV movies offer me that.
Text 9
M: Hey! Long time no see! How is everything?
W: Life can be a pain in the neck sometimes.
M: Why do you say that?
W: I’ll have to pay an arm and a leg to have my MP4 player repaired. It will cost the same amount to buy a new one. What shall I do?
M: Neither.
W: But I can’t do without an MP4 player.
M: Forget them. They’re ancient history. You should have a look at this one. It’s an iPad. You can store lots of songs, games and films on it and the quality is great. You like reading, right?
W: Yeah. Why?
M: You can download the books you like and read them whenever and wherever you want. It’s very convenient.
W: Sounds great. I can’t wait to have one.
M: You can get one from computer shops. But I bought mine from the net and had it delivered for free. In fact, I was given a 5% discount on my next purchase. You can use it if you like.
W: Really? That’s kind of you.
M: That’s OK.
W: But what about my MP4 player?
M: It’s easy. I know a second-hand market. Maybe you can fetch a good price.
W: Thanks for everything.
M: Don’t mention it.
Text 10
I’m often asked the question “How did you become a journalist?” You see, everyone expected me to follow in my father’s footsteps and become a doctor. Well, during my last year of school I was given the opportunity to visit an advisor and I drove her crazy with my choices.
My first choice was a chocolate tester. Although my advisor wasn’t in favor of this idea, she got me the information. I discovered that chocolate testers earn a lot of money, so I was sure I had found my dream job. However, when I found out that chocolate testers don’t just sit around eating chocolate all day, they are also involved in the marketing and promotion of the product. I finally gave it up.
Next, I thought of becoming a football referee. I had loved football from a young age, but being a professional footballer was out of the question, as I couldn’t play well. Anyway, it seems that referees must be able to run 2.5 miles in less than twelve minutes and they are required to take exams throughout their training. On top of that, only after many years of experience –and if they are lucky –do they get the chance to referee big professional matches. So, my dream of showing David Beckham a red card disappeared.
Finally, I had this perfect idea of becoming a dog stylist after I realized how much money our dog stylist was being paid. However, once, while she was styling our Philipo, I noticed he tried to bite her. As you can imagine, that really put me off.
All this research made me realize I had a gift for collecting information, so I had decided to become a journalist.
2012學年第一學期期中杭州七校聯考
高一年級語文學科 試題
命題審校人：桐廬中學 向漢波 富陽中學 何 藹

考生須知：
1.本卷滿分120分，考試時間120分鐘。
2.答題前，在答題卷密封區內填寫班級、學號和姓名；座位號寫在指定位置。
3.所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無效。
4.考試結束后，只需上交答題卷。
一、語言基礎知識運用（24分，選擇題每題3分）
下列加點字注音全部正確的一項是（ ）
A．貪婪（lán） 稱職(chèng) 憎恨(zēng) 鎩羽而歸(shā)
B．干癟(biě) 恣意(zī) 戕害(qiāng) 聊以慰藉(jí)
C．蕞爾(cuō) 欽佩(qīn) 侘傺 (chì) 按捺不住(nài)
D．倔強(jué) 嚙噬(niè) 攫取(jué) 酒闌燈灺(xiè)
2．下列各句中沒有錯別字的一項是（ ）
A．我眼睜睜地看過，在無情的冰雹下，我那剛剛灌漿、遠遠沒有長成的谷穗在細弱的稻桿上搖搖擺擺地掙扎。
B．前途充滿未知數，但童年的烙印，像春蠶作繭緊緊地包著自己，又像文身的花紋，一輩子附在身上。
C．縱使除了陽光什么也沒有，也可以在沙灘上直直地曬太陽哇。想到這里，心的每一個掎角，都金光燦燦起來。
D．像錢塘江兩岸的烏桕樹，紅葉落后，還有雪白的桕子著滿枝頭，一點一叢，用照像機照將出來，可以亂梅花之真。
3．下列各句中加點的詞語運用錯誤的一項是（ ）
A．萬物好似壓縮成超市貨架上的物品，擺在那里等待你的挑選，貨筐是那樣小，世上的林林總總，只有五樣可以塞入。
B．世界文學的輝煌殿堂對每一位有志者都敞開著，誰也不必對它收藏之豐富望洋興嘆，因為問題不在于數量。
C．置身西湖蘇堤，腦子里充斥著許多有關西湖的美麗傳說，白娘子許仙、梁祝和蘇小小的故事歷歷在目。
D．最初幾天的約會和采訪熱潮已經過去，任何外來者都會突然陷入難耐的冷清，恐怕連流亡的總統或國王也概莫能外。
4．下列各句中沒有語病的一項是（ ）
A．智能電視的推出顛覆了人們心中電視機只是用來看節目的傳統觀念，用戶可以方便地通過電視上網進行一系列的社交、娛樂活動。
B．美國《預防》雜志刊文指出，年齡在七八十歲的老年人如果每天買菜、煮飯、干家務活的時間在一小時以上，有利于身體的健康。
C．日前，國家發改委等六部委聯合發文，鼓勵發展節能環保型小排量汽車，要求各地各部門在3月底前解除對小排量汽車的各種限制措施。
D．任何一種文化的發展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過程，完全封閉的環境不可能帶來文明的進步，只會導致文明的衰落。
5．將下列句子填入文中橫線處，使上下文語意連貫的一項是（ ）
明式家具，崇尚簡約、天然之美， ， ， ，牢固結實；不過多地進行裝飾，不過多地渲染技藝，不過多地雕琢， ， ， 。
結構全不用釘
以木材天然紋理和色澤為美
③ 加工工藝精密
④ 簡潔而典雅
⑤ 用榫鉚接合得天衣天縫
⑥ 符合中國“道法自然”的傳統審美情趣
A.⑤③⑥①②④ 　　 B.①⑤②③⑥④ 　 C.③①⑤②④⑥ D.④①⑤③②⑥
6. 仿照下面的句子續寫一段話（5分）
十八歲使我想起初長彩羽、引吭試啼的小公雞，使我想起翅膀甫健、開始翱翔于天空的幼鷹，整個世界填滿不了十八歲男孩子的雄心和夢想。

。
7．讀下面的材料，在后面的空格內寫出這則材料表達的主要觀點（不超過15個字）（4分）
莫言拿諾貝爾文學獎了，國人亢奮，出版商緊急加印，書店忙著補貨，市民連夜搶購莫言作品，就連股市傳媒股都一路飆升。在轟轟烈烈的“莫言熱”背后，體現的是文化缺失的尷尬，人們的趨同、從眾、圍觀心里被展露無疑。
莫言拿獎是對中國文學的認可，也圓了國人的諾貝爾獎夢想，隨之而來的是理所當然的“莫言熱”，實體書店銷售火爆，購物網站同樣如此，京東、亞馬遜、當當均推出“莫言專題”。據香港成報報道，各大電商的莫言作品紛紛斷貨，而莫言代表作《蛙》、《檀香刑》、《紅高粱》等作品在莫言獲獎消息公布當晚就宣告售罄。淘寶網成交記錄顯示，近幾天，每分鐘至少有一本莫言的書成交，因庫存不足，部分商家甚至告知淘寶顧客，發貨日期要推遲至下個月。
現代文閱讀（共23分）
閱讀下面的文章，回答8-12題
草 木
韓少功
①佛教慈悲一切有眼睛的生命，故沒有“人”而只有“有情”的概念，把人與動物并置于這一概念之內，一視同仁。這一來，只有植物降了等級，冷落在慈悲光圈之外，于是牛羊大嚼青草從來不被看作屠殺，工匠砍削竹木從來不被看作酷刑。
?? ②佛祖如果多一點兒現代科學知識，其實可知草木雖無心肝和手足，卻也有神經活動和精神反應，甚至還有心理記憶和面部表情——至少比網絡上的電子虛擬寵物要“有情”得多。比如我家的葡萄就是小姐身子丫環命，脾氣大得很，心眼小得很。有一天，一枝葡萄突然只剩光光的主干，葉子全部掉落在地任人踐踏，不知道是什么原因。我想了好一會，才記起來前一天給它修剪過三四片葉子，意在清除一些帶蟲眼的破葉，以使它更為亮麗清新。肯定是我這一剪子惹惱了它，讓它怒從心頭起，惡向膽邊生，來了個英勇地以死抗爭。你小子剪什么剪？老娘躲不起，但死得起，不活了！
??　③又一次，我見另一株葡萄被風雨吹得歪歪斜斜，好心讓它轉了個身子，以便攀上新搭的棚架。我的手腳已經輕得不能再輕，態度已經和善得不能再和善，但還是再次逼出了驚天動地的自殺案，又是一次綠葉呼啦啦落盡，剩下光桿一根，直到兩個多月后，自殺者出足了氣，耍足了性子，枯桿上才綻出一芽新綠，算是氣色緩和心回意轉。
?? ④相比之下，資質平平的梓樹就淳厚得多。工匠們建房施工時，把一棵礙事的小梓樹砍了，又在樹根旁挖灶熬漿料，算是刀刑火刑無所不用其極，足足讓小樹死了十幾遍。不料工匠離開半年之后，這樹竟無怨無悔，從焦土里抽枝發葉，頑強地活了過來，很快撐起了一片綠蔭。在中國的文字里，木匠名為“梓匠”，將故鄉名為“桑梓”，可見這種樹在歷史上頗有年頭。這與它的不屈不撓和任勞任怨可能不無關系。我只是覺得這種樹稍稍有點兒蠢，比如初秋之際，寒暖不定，它們似乎是被氣候信號搞糊涂了，不知眼下是什么季節，便又落葉又發芽的，如同連哭帶笑，又加棉襖又扇風，蠢得有點丟人現眼。
??　⑤“秋天來了！”我忍不住沖著它們呵斥。
??　⑥它們似乎聽不懂，新芽還是沖著落葉往外躥。
??　⑦草木的心性其實各個不一。牽牛花對光亮最敏感，每天早上速開速謝，只在朝霞潑地的那一刻爆出藍花一串，相當于植物的打鳴，或者是色彩的早操。桂花最守團隊紀律，金色或銀白的花粒，說有，就全樹都有，說無，就全樹都無，變化只在瞬間，似有共同行動的準確時機和及時聯系的局域網絡，誰都不得自由主義地擅自進退。比較而言，只有月季花最為嬌生慣養。它們享受了最肥沃的土壤，最敞亮的受陽區位，最頻繁殷勤的噴藥殺蟲，還是愛長不長，倦容滿面，暮氣沉沉。硬要長的話，突然竄出一根長枝，掛上一兩朵孤零零的花，就把你給打發掉。
?? ⑧當一棵樹開花的時候，誰說它就不是在微笑呢？當一片紅葉飄落在地的時候，誰說那不是一口哀怨的咯血呢？當瓜葉轉為枯黃甚至枯黑的時候，誰說這不是它們在咳嗽或者呻吟？有一些橘色的或紫色的小野花突然在院墻里滿地開放，如同一些吵吵鬧鬧的來客。它們在隨后的一兩年里突然不見蹤影，不知去了哪里，留下滿園的靜寂無聲。我只能把這事看作是客人的憤然而去和含怒絕交——但我在何事上得罪了它們？
⑨再說我們同時栽下的一些橘樹吧。手心手背都是肉，我對它們同樣地挖坑同樣地修剪同樣地追肥，但靠路邊的三棵長得很快，眼看就要開花掛果，其它幾株卻無精打采，單薄瘦弱，長來長去還是侏儒，甚至葉子一片片在蜷縮。有一位農婦曾對我說：你要對它們多講講話嘛，你尤其不能分親疏厚薄，要一碗水端平嘛——你對它們沒好臉色，它們就活得更沒有勁頭了。
⑩我對這些建議半信半疑：幾棵樹苗也能看得懂臉色？
（選自《散文薈萃》，有改動）
8．“草木的心性其實各個不一”，作者寫了哪些不一的心性？請結合上下文分項概括。（5分）
9．第④段劃線句可否刪去？為什么？（4分 ）
10．分析第⑧段劃線句子的語言表達技巧。（ 4分）
11．本篇以“草木”為題有怎樣的作用？（5分）
12． 你贊同第⑨段中農婦的話嗎？請談談你的理由。（5分）
三、古詩文閱讀（共33分）
（一）閱讀下面的文言語段，完成16-20題。（20分，選擇題每題3分）
始得西山宴游記
柳宗元
自余為僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，則施施而行，漫漫而游，日與其徒上高山，入深林，窮回溪，幽泉怪石，無遠不到。到則披草而坐，傾壺而醉。醉則更相枕以臥，臥而夢。意有所極，夢亦同趣。覺而起，起而歸。以為凡是州之山水有異態者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法華西亭，望西山，始指異之。遂命仆人過湘江，緣染溪，斫榛莽，焚茅茷，窮山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，則凡數州之土壤，皆在衽席之下。其高下之勢，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱。縈青繚白，外與天際，四望如一。然后知是山之特立，不與培塿為類。悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入。蒼然暮色，自遠而至，至無所見而猶不欲歸。心凝形釋，與萬化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故為之文以志。是歲元和四年也。
13．下列加點字解釋有誤的一項是（ ）
A．始指異之 認為……奇異
B．緣染溪 沿著
C．披草而坐，傾壺而醉 披著，蓋著
D．然后知吾向之未始游 先前
14．下列加點詞的意義和用法相同的一組是（ ）
A．其隙也，則施施而行 其皆出于此乎
B．箕踞而遨 登高而招，臂非加長也
C．不知日之入 凌萬頃之茫然
D．到則披草而坐 于其身也，則恥師焉
15．下列選項中句式不同的一項是（ ）
A．不拘于時 此非孟德之困于周郎者乎
B．以為凡是州之山水有異態者 蚓無爪牙之利
C．何為其然也 句讀之不知，惑之不解
D．凡數州之土壤，皆在衽席之下 吾與子漁樵于江渚之上
16．下列對文章的理解和分析，有誤的一項是（ ）
A．本文作者柳宗元，人稱“柳柳州”，唐代文學家、思想家，“唐宋八大家”之一。與韓愈同為“古文運動”的倡導者，并稱“韓柳”。《始得西山宴游記》寫于作者被貶官柳州期間，是《永州八記》首篇。
B．第一段中“施施而行，漫漫而游”可見游覽的漫無目的，也使人感覺到作者被貶官之后縱情山水的心態。而“到則……”“醉則……”句中的兩個“則”字更讓人感覺這位游覽者隨遇而安的心情。
C．第一段寫游眾山，是為了反襯此次游西山給他帶來的精神愉悅和心靈啟迪。西山之怪特美和作者受到挫折卻不甘沉淪的人格之美相互映照。“心凝形釋，與萬化冥合”，在西山之游中作者第一次達到物我相融，物我同一的境界。
D．題目中的“始得”揭示了游西山的特別之處。全文緊扣“始”字落筆，從未始知西山之怪特，到“始指異之”，再以“然后知吾向之未始游，游于是乎始”結束全文。文中屢次點明“始得”，行文跌宕起伏，結構渾然一體。
17．翻譯下列句子：（8分）
（1）自余為僇人，居是州，恒惴栗。（3分）
（2）意有所極，夢亦同趣。（2分）
（3）心凝形釋，與萬化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。（3分）
（二）閱讀下面的唐詩，完成18、19兩題。（7分）
絕 句
杜甫
遲日江山麗，春風花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
【注】遲日：春日
18．這首詩描繪了一幅怎樣的圖景？（3分）


19．結合詩作從表達技巧方面任選一個角度進行鑒賞。 （4分）



（三）古詩文默寫
20．補寫下列名篇名句中的空缺部分。（只選3小題）（6分）
（1）故木受繩則直，金就礪則利， ， 。（《勸學》）
（2） ， ，用心躁也。（《勸學》）
（3）是故 ， 。聞道有先后，術業有專攻，如是而已。（《師說》）
（4）白露橫江，水光接天。 ， 。（《赤壁賦》）
（5）寄蜉蝣于天地， 。哀吾生之須臾， 。（《赤壁賦》）
四、閱讀下面兩則材料，按要求作文（40分）
一位市民與弟弟妹妹相約去爺爺家吃晚飯，飯桌上老人多次想和孫子孫女說說話，但面前的孩子們卻個個抱著手機玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盤子離席。
有一位兒孫滿堂的老人，人稱“老摔哥”，他不乞討，不敲詐，只是喜歡在人多的地方故意“假摔”，以博得路人同情。
讀了上面的材料，你有何感想？請在全面理解材料的基礎上寫一篇文章。你可以講述故事，抒發情感，也可以發表見解。
【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。④不得抄襲，不得套作。
2012學年第一學期期中杭州地區七校聯考
高一年級語文學科參考答案
最終定稿人：桐廬 向漢波 聯系電話：13777870599
1．D 【A.稱職 chèn　　 B. 恣意zì　 聊以慰藉（jiè）　　C.蕞爾zuì　　　按捺不住nà】
2．B【A．稻桿——稻稈 C．掎角——犄角 D．照像機——照相機】
3．C【C．“充斥”應改為“充滿”。“充斥”含厭惡意，用于“美麗傳說”感彩不當。】
4．A 【B項不合邏輯，“干家務活”不能與“買菜”“煮飯”并列。C項 “解除”“措施”搭配不當；D項“碰撞、融合、交流”詞序不當，應為“碰撞、交流、融合” 】
5．C
6．示例：十八歲使我想起沖破云幔、光芒四射的朝陽，使我想起春意盎然、開始吹拂于江南塞北的春風，整個世界填滿不了十八歲男孩子的壯志和追求。（5分，句式2分 手法2分 文采1分）
7. 莫言熱背后是文化缺失的尷尬（或：莫言熱展露了人們的從眾心理）（4分）
8．葡萄小姐心性碰不得；梓樹不怕環境惡劣；牽牛花速開速謝；桂花遵守團隊精神；月季花嬌生慣養；小野花來去匆匆，熱熱鬧鬧。（2個1分，3個2分，4個3分，5個4分，6個5分，概括特點錯誤不得分）
9．不能刪。這幾句話寫了“梓匠”“桑梓”的來歷，表明梓樹是一種不屈不撓任勞任怨的樹種，也是這種精神的代表，這與上文院中梓樹經刀砍火燒仍萌發新芽相照應。同時也為下文作者從另一角度感到它“有點蠢”而埋下伏筆。（答不能刪1分，原因3分）
10．用了擬人、排比、反問的修辭手法。將樹、紅葉、瓜葉人格化，說明了植物也是有生命的，也是有情的。排比與反問的手法增強了表達語氣，使作者表達更加堅定。（擬人及其作用2分，排比、反問及其作用2分）
11．以草木為題，與全文內容相照應，點明作者生命思考的主體；并且是全文的行文線索，作者圍繞草木想到了草木也有情，且心性各個不一；草木是作者觀察世界，體察萬物的切入點，表達了作者植物亦有情，且眾生平等的觀念。（三點，每點2分，3點答全5分）
12．開放題。是否贊同觀點明確1分，理由充分3分，表達流暢1分。
13．C 【披：撥開 】
14．B 【均為表修飾 A項 代詞/語氣副詞，表猜測 C項 消獨/定語后置標志 D項 表承接/表轉折 】
15．B 【“施施”“漫漫”與兩個“則”表現的是作者被貶官后“恒惴栗”，精神苦悶而無所排遣的狀態。】
16．D 【一般陳述句/狀語后置 A項被動及狀語后置 B項定語后置 C項賓語前置】
17．（1）自從我成為罪人，居住在這個州以來，常常感到恐懼不安。（每個分句1分）
（2）心中想到了哪里，夢也就做到哪里。（每個分句1分，“極”“趣”譯錯不給分）
（3）心神凝定，形體消散，與萬物融合為一體。這樣以后才知道我以前根本沒有游覽過，真正的游覽從這時才開始。（“心凝形釋，與萬化冥合”1分，其余兩個分句各1分，“于是”譯錯不給分）
18．描繪了一幅艷陽普照、江山明麗，暖風吹拂、花香四溢，飛燕銜泥筑巢、鴛鴦靜睡沙灘，生機盎然的春景圖。【共4分，每點1分，意思對即可。】
19．角度舉例：
(1)借景抒情。借春光明媚、生機勃發的景象，表達詩人安閑歡悅的情懷。
(2)動靜結合。第三句寫動態的飛燕，第四句寫靜態的鴛鴦，動靜相間，相映成趣。
(3)對仗工整。全詩四句，兩兩對仗。前兩句，“遲日”對“春風”，“江山麗”對“花草香”；后兩句，“泥融”對“沙暖”，“飛燕子”對“睡鴛鴦”。句式整齊，音韻和諧，朗朗上口。
【手法1分；分析到位2分；語言流暢，有一定文采1分。選其他角度，言之成理亦可。】
20．補寫下列名篇名句中的空缺部分。（只選3小題）（6分）
（1）君子博學而日參省乎己 則知明而行無過矣
（2）蟹六跪而二螯 非蛇鱔之穴無可寄托者
（3）是故弟子不必不如師 師不必賢于弟子
（4）縱一葦之所如 凌萬頃之茫然
（5）渺滄海之一粟 羨長江之無窮
21．按高考評分標準判分。
準確的立意應是：關愛老人，不僅要使他們物質上得到滿足，更要讓他們精神上得到安慰。

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