資源簡介 結構的穩定性【教學目標】(1) 理解結構的穩定性的含義。(2) 通過試驗,分析總結出影響結構穩定的主要因素。(2) 通過小組合作探究,動手實踐, 加深對教學重難點的掌握。【課前預習】1、結構的穩固與結構的____________、____________、 ____________等有關。2、結構的穩定性是指 。 3、影響結構穩定性的主要因素有____________、____________、____________等【新課教學】一、認識結構的穩定,了解結構穩定性的含義:二、探究影響結構穩定性的因素(一)、探究影響結構穩定性的主要因素1、【動手做1】:利用手里的套件,探究影響結構穩定性的因素,演示,并寫出試驗結論。 【結論1】結構____________________影響其穩定性。 日常生活中,身邊的物品中,你發現這個因素對他們的影響了嗎?舉例說明:________________________________________________________________________________________________________________________2、【動手做2】:利用手中的課本,觀察怎樣讓它更好的直立在桌子上;桌上的白紙怎樣讓它站立在起來。【結論2】結構____________________影響其穩定性。日常生活中,身邊的物品中,你發現這個因素對他們的影響了嗎?舉例說明:________________________________________________________________________________________________________________________3、【動手做1】:在一塊薄木板上,有A、B、C三個礦泉水瓶子,A瓶中裝滿水,B瓶中有半瓶水,C是空瓶,均勻用力,慢慢抬起木板的一端,看看哪個瓶子最后倒下? 【結論3】結構____________________影響其穩定性。日常生活中,身邊的物品中,你發現這個因素對他們的影響了嗎?舉例說明:________________________________________________________________________________________________________________________(二)、影響結構穩定性的因素是相互關聯的,需要綜合考慮各種因素來討論結構的穩定性。三、增加結構穩定的方法 本組選擇的實驗____________________ 你們的解決方案:____________________________________________________________你對增加機構穩定性的看法:____________________________________________________________四、不穩定結構應用 不穩定的結構都是無用的嗎?你的看法?對于不穩定的結構的應用,你有什么發現。五、作業1、影響結構穩定性還有沒有其他的因素?大家課下思考發現。2、如果遇到身邊的物品結構不穩定,想辦法解決。【拓展鞏固】1、我們經常看到馬路旁邊的廣告牌后面的支撐架是三角結構的,從這種現象中我們看出以下哪個因素( )影響著結構強度? A、材料 B、形狀 C、構件 D、連接方式2、以如下方式放置的并注入不同數量水的,穩定性最差的是:( )3、如圖一張圓桌,不能使它更加穩固的方法是A.使用較重的大理石做桌子與地面的接觸部分,木材做桌面 B.使用較重的大理石做桌面C.如使用木材制作桌子,各部分大量采用榫接的方式D.增大桌子底部的支撐面面積4、在日常生活中,你所見到的以下哪一個結構是不屬于利用不穩定的結構實現某些功能的。( )A、游樂設施的蹺蹺板功能結構;B、房間門口的活頁功能結構;C、學校運動場的籃球架結構; D、圓珠筆的筆嘴結構 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫