資源簡介

考試時間:120分鐘,總分:150分
一．選擇題（12×5'）
1.設集合,則集合（ ）
A． B． C． D．
3下列為奇函數的是（ ）
A. B.
C. D.
5.已知函數，則函數的值域為（ ）
（-1,7] B.（-1,15] C.(5,29] D.(-1,33]
8.函數在（0,2π）內的對稱軸（ ）
B. C. D.
9.函數的最小正周期（ ）
A.4 B.3 C.2 D.

二.填空題（4×5'）
14.已知函數的值 。
15.已知函數的最大值 。
三.解答題（本大題6小題,共70分）

考試時間:120分鐘,總分:150分
一.選擇題(每小題5分,共60分)
二.填空題(每小題5分,共20分)
三.解答題(（本大題6小題,共70分）

本試卷共6頁，45小題，滿分300分。考試用 時150分鐘。
注意事項：
1. 答題前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號、試室號、座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型填涂在答題卡相應位置上。將條形碼橫條貼在答題卡右上角?
2. 選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選型的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。
3. 非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目制定區域內相應位置上;如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4. 考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，將試卷和答題卡一并交回。
第Ｉ卷（選擇題 共140分）
本大題共35小題，每小題4分，共140分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
19世紀中葉以后，北美洲小麥向歐洲傾銷，英國、丹麥兩國的農業，因谷類作物生產成本相對較高，而紛紛改耕作業為畜牧業。我國已加入WTO，預計糧棉生產會受到較大沖擊，而花卉、園藝業則有較大的優勢。據此回答1---2題。
1．導致英國、丹麥兩國谷類作物生產成本相對較高的最主要原因是
A．光、熱不足，產量較低 B．勞動力不足，勞動成本較高
C．國土狹小，土地價格高 D．投資多，能耗大
2．面對“入世”的挑戰，為防止類似北美小麥向英、丹傾銷的現象在我國出現，我們應該采取的對策是
A．提高糧棉進口稅，保護本國糧棉生產
B．加快產業結構調整，實現糧棉區域化、專業化、規?；a
C．發展勞動密集型、資源密集型的農產品深加工工業，提高效益
D．借鑒英、丹經驗，著重發展畜牧業，應對國外糧棉傾銷
圖中（圖二）甲、乙兩幅圖表示世界著名三角洲，讀圖回答3---4題。
3．有關圖中兩條河流的說法正確的是　
A．兩河河口均有全國最大的港口　　
B．這兩個三角洲的河流中下游地區均盛產黃麻　
C．兩河口區降水季節相同　　
D．兩河流均為當地農業重要的灌溉水源
4．比較甲、乙兩圖所采用的比例尺的大小　
A．甲大于乙　　 B．乙大于甲　　 C．甲、乙相同　　 D．無法判
讀某地一月平均氣溫分布圖（陰影部分為陸地）(圖一)，回答5---6題。
5．造成圖中M、N兩處等溫線發生明顯彎曲
的主要因素分別是
A．海陸分布、緯度位置
B．太陽輻射，地形
C．大氣環流，下墊面
D．洋流，地形
6．圖中M、N兩點的實地距離約為
A．700km B．550km
C．1100km D．850km
下圖中橫線是世界地圖上的一段經線，EF間和GH間是陸地，FG間主要是海洋。據此回答7----9題。7．對E點地區的敘述，正確的是 A．附近鐵礦資源豐富 B．綠洲農業發達C．附近海域有上升流 D．屬該國人口稀疏區
8．影響F點附近的主要自然災害是 A．地震 B．暴雨洪澇 C．寒潮 D．颶風
9．H點附近處于 A．南極洲板塊和美洲板塊交界處 B．印度洋板塊和亞歐板塊交界處
C．太平洋板塊和美洲板塊交界處 D．印度洋板塊和太平洋板塊交界處
某企業集團計劃新建一有色金屬冶煉廠，圖11是甲、乙、丙、丁四地的成本分析圖。讀圖回答10----11題。
10．有色金屬冶煉廠屬于
A．原料導向型工業 B．動力導向型工業
C．技術導向型工業 D．市場導向型工業
11．從企業生產的經濟成本考慮，最適宜建廠的地點是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
12.2010年12月1日，美元兌人民幣的匯率為1∶6.6786,2011年9月30日為1∶6.3549。上述現象對我國經濟所帶來的影響中，下列認識正確的有(　　)
①人民幣升值——若出口商品外幣價格不變，則本幣價格降低——企業利潤減少 ②人民幣升值——若出口商品本幣價格不變，則外幣價格上升——出口需求減少 ③人民幣升值——購買力提高——物價全面下跌——通貨緊縮——經濟滯緩 ④人民幣升值——外匯支付能力增強——進口國外商品和企業對外投資擴大
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
13.2006年，我國出口到某國的甲種商品在當地售價為M0。至2011年，在我國生產甲種商品的勞動生產率累計提高20％的同時，（1）若五年來人民幣對該國貨幣累計升值20％，則甲種產品在該國的售價為M1；（2）若五年來該國貨幣對人民幣累計貶值20％，則甲種產品在該國的售價為M2。據此，則( )
A.M0＝M1＝M2 B.M0＞M1＞M2 C.M0＝M1＜M2 D.M0＝M2＞M1
14.經濟學家發現，工作不穩定的人比有著穩定工作的人有更高的儲蓄愿望。這是因為（ ）
A.當前的消費水平影響收入水平B.過去的收入水平影響消費水平
C.前者比后者更崇尚物質生活享受D.未來收入預期影響消費水平
15.我國新成立的三沙市擁有豐富的海洋資源，為有效推進三沙市的旅游、漁業資源開發和海洋環境保護，下列可行的措施有( )
①允許當地漁民成立合伙企業有償開發島礁，對相關經營活動承擔無限連帶責任
②通過成立股份有限公司發行股票籌措資金，以海洋環境保護為公司經營目的
③某漁民出資人民幣10萬成立有限責任公司，并以出資額為限對公司承擔責任
④成立旅游開發公司，并由其制定環保條例，積極承擔社會責任
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
16.為進一步做好農村富余勞動力轉移就業工作，2011年2月10日，“春風行動”啟動儀式在安徽蕪湖舉行。如果請你為政府撰寫“春風行動”建議書，你的觀點可能包括( )
①組織開展多層次、多種形式的勞務對接 ②深入企業收集用工信息、提供政策咨詢
③直接安排勞動者到企業就業 ④轉變就業觀念，提高職業技能
A.①④ B.①② C.①③ D.②③
17.央行公布的一季度全國城鎮儲戶問卷調查顯示，在央行連續加息和股市持續振蕩的背景下，居民時銀行存款利率的認可度上升至調查以來最高水平，投資股票和基金的熱情明顯降低。上述材料說明( )
①居民投資受利益和風險影響 ②國家存款利率多次上調的效應開始顯現
③資金流向更趨向多元化 ④居民收入減少
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
18.經國務院批準，財政部、國家稅務總局決定調整證券（股票）交易印花稅征收方式，將現行的對買賣、繼承、贈與所書立的Ａ股、Ｂ股股權轉讓書據按１‰的稅率對雙方當事人征收證券（股票）交易印花稅調整為單邊征稅。將證券（股票）交易印花稅調整為單邊征稅的政策屬于( )
A.擴張性財政政策 B.擴張性貨幣政策 C.緊縮性財政政策 D.緊縮性貨幣政策
19．政府工作報告提到“在全球通脹預期不斷增強，國際市場大宗商品價格高位波動，國內要素成本明顯上升，部分農產品供給偏緊的嚴峻形勢下，我們把穩定物價總水平作為宏觀調控的首要任務，堅持綜合施策。” 堅持綜合施策，在此背景下，我國政府應采取的宏觀經濟政策有（?? ）
①密切關注國際大宗商品市場，向企業提供相關信息??? ②擴大生產規模，保證農產品供給
③實施積極的財政政策，加大對農業的支持力度?????? ④實行價格管制，控制商品價格
A. ①②???????????? ?B. ①③????????????? C. ①④???????????????? D.②④
20．基尼根據洛倫茨曲線找出了判斷分配平等程度的指標（如圖）。設實際收入分配曲線（圖中弧線）與收入分配絕對平等曲線（圖中對角線）之間的面積為A，實際收入分配曲線右下方的面積為B，并以A除以A+B的商表示不平等程度。這個數值被稱為基尼系數或洛倫
茨系數。下列說法正確的是（ ）
①如果A為零，基尼系數為零，表示收入分配完全平等
②如果B為零，基尼系數為1,表示收入分配絕對不平等
③目前我國提高個人所得稅起征點，有利于擴大A的面積
④目前我國提高勞動報酬在初次分配中比重，有利于擴大B的面積
A. ①③??? B. ②④?? C. ①②③?? D. ①②④
21．讀下圖，為促進我國經濟又好又快發展，圖中①②③④依次應該是（?? ）
A．①企業稅負降低??? ②商品價格降低??? ③生產規模擴大???? ④商品需求減少
B．①物價指數降低??? ②生產成本降低??? ③商品物價上漲???? ④穩健貨幣政策
C．①工資收入提高??? ②消費需求增加??? ③生產規模擴大???? ④勞動需求增加
D．①生產效率提高??? ②商品價格降低??? ③生產供給擴大???? ④緊縮財政政策
22．根據我國的政治制度，財政部在調整增值稅和營業稅的起征點時，不必考慮
? ? A．是否掌握了相關的民意信息??? ???????? B．起征點的調整幅度是否科學
? ? C．稅收的調整是否有人大授權??? ???????? D．是否經歷了基層民主的實踐
23．2010年10月召開的中共十七屆五中全會提出要切實增強政府公信力。下列措施能有效提高政府公信力的是??（??? ）
①四川內江市市委召開民主座談會，共商發展大計
②廣西博白縣公安局堅持推進公正廉潔執法?
③云南月望鄉政府在工作中切實保障公民對涉及公共利益的決策的知情權、參與權??
④青海塔爾鎮塔爾灣村村委會貫徹落實中共十七屆五中全會精神保護農民土地
A.①②??????????? B.②③ ??????????C.③④????? ?? D.①③
24．有人認為，眼下在歐洲有兩種東擴，一種是制度性的，一種是戰略性的，這是指下列哪兩者的東擴（ ）
A．北約與華約 B．北約與歐盟 C．歐盟與北約 D．恐怖與流感
25．據英國《泰晤士報》載 “今天的北京已經不是僅幾年前你所知道的北京了。中國能夠不激起任何騷動便廢除了建立那么久的科舉制度，中國就能實現無論多么激烈的變革?！痹撐脑u價的是（ ）
A．戊戌變法的成果 B．清末新政的成效
C．八國聯軍的武功 D．湖北武昌起義的影響
26．據不完全統計，從1689年到1839年，清朝官方正式記載的涉外司法訴訟約有39起，這些案件多數由清政府依照本國法律審理，但外國人自審案件也有11起。這說明當時（ ）
A．外國已攫取在華領事裁判權 B．統治者缺乏近代司法主權觀念
C．中國的涉外法律較西方先進 D．涉外司法訴訟以貿易糾紛為主
27. 日本文化其實是中國文化的新闡釋，事實上并沒有離開中國文化的根。這種“新闡釋”最早可以追溯到哪一時期（ ）
A.周秦 B.隋唐 C.宋元 D.明清
28．著名歷史學家柏揚曾說：在中國許多封建王朝的歷史發展過程中，開國君主往往比較英明，但到了第二、第三代帝王時很容易出現危機，這就是所謂的“瓶頸危機”。下列王朝中沒有出現“瓶頸危機”的是（ ）
A．秦朝 B．明朝 C．隋朝 D．清朝
29. 近期，出現了大量與蔣介石有關的書籍：《從大歷史的角度談蔣介石日記》、《蔣介石傳》、《蔣介石與汪精衛》、《蔣介石與莫斯科的恩恩怨怨》、《蔣介石日記揭秘》等等。蔣介石的形象也從單一走向多元。其反映的實質是（ ）
A．革命史觀的消失 B．對曾經的政治領袖好奇
C．學術研究逐漸走向客觀 D．史學研究注重社會史研究
30．1950年6月到1953年底，美國的“特需”采購為日本帶來約23億美元。豐田會社的社長后來回憶說，“這些訂單救了豐田的命。我既為我的公司感到高興，又對我欣喜于別國的戰爭而懷有罪惡感”。這場“別國的戰爭”指的是（ ）
A．蘇伊士運河戰爭　　B．朝鮮戰爭　　C．美蘇冷戰　D．巴勒斯坦戰爭
31．美國中央情報局從1958年開始評估中蘇關系的發展趨勢，每年一個評估報告。其中1958年的評估報告認為，中蘇的同盟是不可能破裂的。原因有三，一是中蘇意識形態一致，都是馬克思列寧主義；二是政治目標一樣，都要走向共產主義；三是敵人一樣，都是美國人。這表明該報告（ ）
A．忽視了中蘇兩國國家利益的矛盾 B．忽視了中蘇意識形態的根本分歧
C．正確預見了中蘇關系發展的走向 D．正確指出了世界多極化發展趨勢
32． 1918年12月，《每周評論》在發刊詞中說，一戰的結果是“公理戰勝了強權”，這一論點反映了當時中國部分知識分子（ ）
A．支持北洋政府參加一戰 B．對收回國家權益抱有幻想
C．認清了一戰的本質　 D．以俄為師、向往蘇俄
33.維多利亞是英國著名的女王，她從18歲起執掌政權，統治了英國整整63年（1837—1901），并以自己的名字為時代命名，維多利亞時代是英國歷史最為輝煌，最令人難忘的一個時代。下列哪項內容不符合這一時期的歷史史實（ ）
A．新技術的推廣應用 B．日不落帝國的發展
C．世界工廠地位確立 D．福利國家的建成
34.2012年，恰逢四年一度奧運會將在倫敦舉辦年。國際奧委會授權東道主編
撰寫三本宣傳手冊：（ 1）現代奧運會創辦者顧拜旦等人的貢獻（2）19世紀末至2004年各屆奧運會重大花絮（3）每屆奧運會的基本情況。如果由你來編寫，你認為與三本手冊相應的較好的編撰體例是 （ ）
A．紀傳體 編年體 筆記體 B．編年體 紀傳體 紀事本末體
C．編年體 國別體 紀事本末體 D．紀傳體 編年體 紀事本末體
35．著名歷史學家章開沅說；“這是孫中山最具前瞻性的思想遺產，也是當時最為曲高和寡的政治主張，但在百年之后卻成為中國與世界面臨的最為緊要的嚴重問題。”這段話評論的是
A. 民族主義 B. 民生主義 C. 民權主義 D. “聯俄、聯共、扶助農工”三大政策
第II卷（非選擇題 共160分）
注意事項
需用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題卷上作答，答案無效。
本卷包括必考題和選考題兩部分。第36題-第41題為必考題，每個試題考生都必須作答。第42題-第45題為選考題，考生根據要求作答。
36．讀某內陸國家等高線地形圖，回答下列問題（24分）。
（1）分析該國家的地形特點。（6分）
（2）結合地形和氣候總結該國家的河流特征。（8分）
（3）請你分析該國家首都的區位條件。（8分）
（4）該國家主要的生態環境問題是什么？（2分）
37．讀圖19，結合所學知識，回答下列問題。（22分）
（1）關于農業地域類型，甲地區主要為 ，乙地區為 和 。（6分）
（2）甲地是我國著名的商品糧基地，分析甲地發展農業的自然區位優勢。（8分）
（3）寶山、芝加哥同為世界著名的鋼鐵工業中心，比較二者在區位因素上的相同點和不同點。（8分）
38．（32分）材料一：理順分配關系，優化調整收入分配格局，成為了國家“十二五”規劃的重要內容。“十二五”規劃“順應各族人民過上更好生活新期待” ，“更加注重以人為本，更加注重保障和改善民生促進社會公平正義”。雖然縮小收入差距很難但只要政府在制度安排、落實機制方面有保障的話，還是很有希望實現的。
(1)結合材料一，運用分配制度和分配政策有關知識說明怎樣理順分配關系實現社會公平
(10分)
材料二：受國際金融危機加深影響，一些國家出臺了貿易保護政策，從歐盟和阿根廷的反傾銷調查，到奧巴馬政府的“買美國貨”條款，再到印度的綠色壁壘，貿易保護主義的魅影又一次籠罩著衰退中的全球經濟。外貿依存度較高的中國將成為面臨貿易保護主義政策威脅最大的國家，為維護自身的國家利益和經濟安全，共同應對國際金融危機，中國將以實際行動反對貿易保護主義。
(2)結合材料二，用經濟生活的相關知識，談談我國政府應如何應對當前的外貿形勢。（12分）
材料三：民以食為天，食以安為先。食品安全直接關系廣大人民群眾的身體健康和生命安全，關系國家的健康發展，關系社會的和諧穩定。但是，由于種種原因，食品安全問題在一些地方、一些企業還不同程度存在，有的食品存在嚴重的安全隱患，從“紅心鴨蛋”、 “肯德基蘇丹紅”到“有毒奶粉”，屢屢曝光。為此，國家高度萋祝，2009年2月28日，十一屆全國人大常委會第七次會議表決通過了《中華人民共和國食品安全法》。這部法律自2009年6月1日起施行。
(3)運用《經濟生活》的有關知識結合材料三，簡要說明我國制定《食品安全法》的原因。(10分)
39．（20分）實體經濟是一國經濟的立身之本。近年來，小型微型企業的生存發展問題，引發了社會的廣泛關注和討論。溫家寶總理在2012年政府工作報告中，明確提出要“重點支持實體經濟特別是小型微型企業”。閱讀材料，回答問題
材料一：2011年，融資困難、原材料價格上漲、生產要素瓶頸、勞動力成本上升，重重難題讓小微企業“備感寒冷”。中國民生銀行是首家全面進軍小微企業金融服務領域的全國性商業銀行。從2009年起，為了讓很多原本處于高利貸金融環境下的小微企業，開始享受到現代金融服務，民生銀行以“批量化，流程化和規?；睘槟繕耍瑒撛炝恕耙蝗?、一鏈’：的商業模式，即將一個商圈內的工商、稅務、街道、商會、業主結合起來，將眾多的小商戶按照業績狀況和經營狀況及信譽度分成A類、B類、C類，進行互保、聯保，破解小微企業貸款難問題；一鏈就是一個產業鏈，即圍繞一個核心企業及為它服務的一些小企業，不做散單做集合，化解了信貸風險。到目前為止，民生銀行整個對小微企業發放貸款累計接近5500億，余額將近2500億，服務的小商戶到2011年12月底45萬戶，其中65%是流通戶，35%是產業鏈上的小加工企業，不良率在1.30%，實現了銀行與小微企業的共同成長。
材料二：2012年政府工作報告提出：要“認真落實和完善支持小型微型企業和個體工商戶發展的各項稅收優惠政策”；“加強對符合產業政策、有市場需求的企業特別是小型微型企業的信貸支持”；“落實并完善促進小微型企業發展的政策，進一步減輕企業負擔，‘激發科技型小型微型企業發展活力”；“重點扶持就業容量大的現代服務業、創新型科技企業和小型微型企業，創造更多就業崗位”；“規范發展小型金融機構，健全服務小型微型企業和‘三農’的體制機制”。
請回答：
（1）請你聯系材料一、二為小型微型企業經營和發展出謀劃策。(10分)
（2）聯系材料一、二，運用政治生活知識分析我國政府在支持小型微型企業發展方面是怎樣履行經濟職能的？(10分)
40.留學可以加強國家與地區間的經濟文化交流,促進雙邊經濟發展;可以學到最先進的文化成果,提高自身素質和競爭力;可以促進留學生國家的政治,經濟,文化的變革.留學應避免盲目性。（共25分）
材料一 日本，小國耳，何興之暴也？伊藤、山縣、木夏木、陸奧諸人皆20年前出洋之學生也。憤其國為西方所脅，率其徒百余人，分諧德、法、英諸國，或學政治、工商，或學水、陸兵法，學成而歸，用為將相。政事一變，雄視東方?！?898年張之洞《勸學篇》
（1）依據材料一并結合所學知識指出材料中“政事一變，雄視東方”的含義。（3分）
材料二 從1909年至1929年，清華留美生生源情況為：江蘇274人，高居榜首，占21年派遣留學生總人數的21.59%。以下依次為廣東185人，浙江157人，福建92人，河北81人。而甘肅、新疆、遼寧、吉林等省份，則寥寥無幾。
——《清華大學史料選編》
（2）材料二反映了什么現象？試結合所學知識分析其原因。（8分）
材料三 當我站在這里的時候，我的腦子里就會回想起約一個半世紀以前，中國的第一批留學生來美國求學。在這一個半世紀里，來到這里的許多留學生在各行各業都成為一支重要力量，其中不乏許多杰出人物，如楊振寧、李政道等一大批科學技術人才，也包括趙小蘭、駱家輝等杰出的政界人才。
——2003年12月8日溫家寶訪美時對華僑和留學生的講話
（3）根據材料結合所學知識，簡要說明20世紀初留學生對中國社會發展所產生的影響。(6分)
材料四 1978年底，中國政府派出了首批赴美的50名留學生，趕在中美建交之前前往美國。從此，中國出現了歷史上前所未有的留學大潮。一些媒體稱：“越來越多留學人員的回國，將成為中國改革開放的新動力。”材料五：2010年4月，美國近20位“局長級”政府高官結束了在清華大學為期一周的“中美高級政府官員培訓班”的培訓，培訓內容涉及中國政治、經濟、軍事等領域的管理與決策。此次項目的總負責人、清華大學中美關系研究中心主任孫哲教授介紹，這是美國政府第一次組織高級官員到中國培訓。
（4）根據材料四、五。簡要說明中美間這一現象出現的原因有哪些？有何意義？（8分）
41．共12分 材料 進入新世紀以來，面對全球化和恐怖主義等諸多新問題，美國不得不重視多邊合作，以便共同應對人類面臨的新挑戰。尤其是近一年來，美國陷入了經濟危機，信貸緊縮．股市動蕩．企業破產．經濟衰退．加之伊拉克戰爭．阿富汗戰爭等，美國也面臨著極大的困難。
有人依據材料的現象判斷當今世界已經進入后美國時代，你怎樣認識這一觀點？請說明理由。共12分（同意和不同意的理由都要寫出來）
考生注意：第42、43題為地理試題（選做題），在兩個題中只能選做一個題﹗
42．讀圖，回答下列問題。（10分）
（1）從圖中可以看出，我國西南地區是地震和泥石流的多發區，在川、滇、黔交界地帶形成了以地震、滑坡、泥石流為主的災害系統。導致該地區這三種地質災害多發的自然原因是什么？（8分）
（2）當今世界，地質災害發生的頻度和強度不斷升高的原因是什么？（2分）
43．讀下面材料回答問題：（10分）
一提到沙塵暴，人類是驚恐和厭惡，但是也有可愛的一面。沙塵暴將營養成分撒落到太平洋，給大洋中生物帶來盛宴；而海洋中的浮游生物又能吸收大量的CO2，抵抗全球變暖。
我國西北地區的_________危害程度較輕與沙塵暴有關，我國_________
（地形區）的形成與沙塵暴的功勞有關。（4分）
（2）該資料說明沙塵暴作為自然災害具有________性，我們應該看待辯證地　
自然災害。(2分)
（3）大家知道印度尼西亞、古巴都是甘蔗的盛產地區，除了與氣候有關以外，還有哪些有利條件？請結合火山的有關知識回答。（2分）
（4）根據以上內容簡述我們研究自然災害的目的。（2分）
考生注意：第44題、45題為歷史選做題，在兩個題中任選一題作答﹗（15分）
44.19世紀中期，中日兩國相繼走上近代化道路，而在甲午戰爭中，中國卻敗于日本。閱讀材料，回答下列問題。
為了勸阻西方列強以“修約”為借口要挾中國，清政府聘用卸任美國駐華公使蒲安臣率使團于1868年2月至1870年10月訪問了歐美11個國家。該使團以記名海關道志剛、禮部郎中孫家谷為辦理中外交涉事務大臣，英國使館翻譯柏卓安、法籍海關稅務司德善為左右協理，經蒲安臣使團交涉，美英等國表示對華將采取“節制和溫和”的政策。志剛等人還記載了出訪的行程和外國的風土人情。使團回國以后，由于人微言輕，對政府決策沒有產生什么影響。
1871年12月至1873年9月。日本政府為了修改不平等條約?！扒笾R于世界”派巖倉使節團訪問歐美12個國家。該使團以右大臣巖倉具視為特命全權大使，參議木戶孝允、大藏卿大久保利通、工部大輔伊藤博文、外務少輔山口尚芳國副使。巖倉使節團在修約方面雖然沒取得進展，卻考察了政府機構、議會、法院、公司、交易所、工廠、礦山、港口、農牧場、兵營、學校、報社和福利設施，從各個方面加深了對西方近代文明的認識和理解。 ——摘編自王紹坊《中國外交史》、伊文成等主編《明治維新史》等
回答：
中日兩國使團的出使目的、成員組成有何不同？由此分析兩國統治集團對近代化的態度。
45．閱讀下列材料：
材料一：（德國）陸軍實力之總數不應超過10萬人，軍官及補充部隊在內，并應專為維持領土內秩序及邊界巡查之用。
德國之強迫普及（即普遍）征兵制應予以廢止。德國陸軍僅能以志愿服役者募集組成之。
萊茵河之東50公里一線之西，在德國領土內之要塞工程、堡壘及陸地要塞均應解除武裝，并拆卸之。
……德國之海軍軍力不得超過……戰斗艦6艘，驅逐艦12艘，……其中不應
包括任何潛水艇……在德國建造及獲得之任何潛水艇雖為商務之用，亦應禁止。
——《凡爾賽和約》
材料二：國防部隊中的服役以普遍兵役為依據。德國和平（時期）陸軍……由12個軍團和36個師組成。（注：當時德軍每個陸軍師的編制約為1。1萬人）
——《德國國防法》（1935年）
每一個德國男子都有服兵役的義務?！矐壅?，遇下動員令時，應聽從國防軍調遣?！瓚饡r和遇特別緊急狀況時，德國國防部長受權可以擴大應盡兵役義務的德國男子的范圍。
——《德國兵役法1935年》
材料三：（英國）于1935年6月18日同德國簽訂了《英德海軍協定》。協定規定，德國艦隊的總噸位永不超過英國海軍總噸位的35%，德國潛水艇噸位……將不超過英國噸位總額的45%。
———吳于廑、齊世榮主編《世界史。現代史編》上卷
回答：（1）比較材料二和材料一，指出它們的主要不同之處。針對《凡爾賽和約》，德國曾在1936年采取過什么重大的行動？4分
（2）結合材料一，指出材料三說明了什么？4分
（3）結合所學知識，指出造成這些情況的背景和產生的影響。7分
地理參考答案：
37．（22分）
（1）水稻種植業 乳畜業 商品谷物農業（6分）
（2）水熱充足，雨熱同期（水熱配置好），平原地形（地勢平坦），土壤肥沃，水源充足（河網密布，利于灌溉）。（8分）
（3）相同點：都接近消費市場，水陸交通便利。（4分）
不同點：寶山臨海，便于原料的進口、產品的輸出；芝加哥接近原料、燃料產地。（4分）
高三政治答案
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
D
C
D
B
B
A
A
B
D
C
D
B
38(1)①堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度是實現社會公平的制度保證。②提高居民收入在國民收入分配中所占比重、勞動報酬在初次分配中所占比重。提高低收入者的收入，提高最低工資標準。是實現社會公平的重要舉措。③加強宏觀調控、整頓分配秩序，打破行業壟斷，保護合法收入，調節過高收入，提高低收入者收入，取締非法收入是在再次分配中實現社會公平的重要舉措。④貫徹落實科學發展觀、統籌城鄉、區域發展、建設社會主義新農村，增加農民收入。⑤初次分配和再分配都要正確自理好效率和公平的關系，既要注重效率，又要注重公平，當前及很長一段時期內，更加注重公平。 ⑥大力發展生產力，增加社會財富，從根本上為實現社會公平奠定堅實的物質基礎。（若從堅持基本經濟制度，完善社會主義市場經濟，堅持對外開放，促進國民經濟又好又快發展等回答亦可）
(2)①堅決反對貿易保護主義，因為它背離了經濟全球化的趨勢，不利于全球資源的優化配置和世界經濟的發展，也從根本上不符合雙方的利益。（2分） ②堅持獨立自主，自力更生的原則 ③貿易保護主義的做法違反了世貿組織的自由貿易原則，我們會合理利用規則，維護我國企業的合法權益等。（2分） ④要著力轉變對外貿易增長方式，優化對外貿易結構；（2分） ⑤提高利用外資的質量和水平；（2分） ⑥實施“走出去”“引進來”有機結合的對外開放格局；（2分） ⑦深化涉外經濟體制改革，創造良好的法制環境，維護國家根本利益和保障國家經濟安全。（2分）
(3)①由于市場調節不是萬能的，市場調節存在自發性、盲目性、滯后性等固有的弊端，如果僅由市場調節，會導致資源配置效率低下、資源浪費；社會經濟不穩定，發生經濟波動和混亂，所以要宏觀調控；
②由我國的社會主義性質決定的，這是為了保證市場經濟健康有序發展的需要，也是社會主義公有制和共同富裕的要求。
高三歷史答案
41．共12分
同意。當今世界呈現多個力量中心，多極化趨勢明顯；當今美國面臨很多嚴重問題，如材料三中列舉的經濟衰退．陷入伊拉克戰爭泥潭．恐怖主義的威脅等。
不同意。雖然美國面臨著諸多問題，但美國的經濟．政治．軍事．科技等實力仍然十分強大，無人能比。
（任答一種觀點都可以）
選做題參考答案（15分）：
44。目的：中國為了勸阻列強“修約”，防止其擴大侵略權益；日本為了與列強修改不平等條約，向西方學習。
（5分）
成員：中國聘用外國人為團長，主要成員為中下級官員；日本以本國人為團長，主要成員為明治政府要員。
（5分）
態度：晚清政府重視不夠，被動應付西方工業文明的沖擊；明治政府高度重視，主動適應近代化要求。（5分）


第I卷(共21小題，每小題6分，共126分。)
以下數據可供解題時參考：
相對原子質量（原子量）：H 1 C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5 K 39 Fe 56 Cu 64
一、選擇題：本題共13小題。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．以下四幅坐標圖像是有關生物的生理過程的描述，下列對這四幅圖像的敘述正確的是
A．圖1中若A曲線表示恒溫動物；B曲線表示變溫動物
B．圖2中若A曲線表示胰蛋白酶；B曲線可表示胃蛋白酶
C．圖3中光強度為B時光合作用產生O2量與呼吸作用吸收O2量相等
D．圖4中氧氣濃度為B點對應值時植物既不進行有氧呼吸也不進行無氧呼吸
2．下列對甲、乙、丙三個與DNA分子有關的圖的說法正確的是
A. 甲圖DNA放在含15N培養液中復制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8，丙圖中①的堿基排列順序與③相同
B. 甲圖②處堿基對缺失導致基因突變，限制性內切酶作用于①部位，解旋酶作用于③部位
C. 丙圖的生理過程為轉錄和翻譯，甲圖（A+C）/（T+G）比例不能表現DNA的特異性
D. 形成丙圖③的過程可發生在人體內，小麥葉片細胞中能進行乙圖所示生理過程的細胞器結構有細胞核、葉綠體、線粒體
3．右下圖為某二倍體植物根示意圖，右下圖是左下圖中的P、Q、R的放大示意圖。下列有關說法正確的是
A．與細胞2相比，細胞1物質運輸的效率較低
B．無論什么時期，在細胞3都找不到中心體?
C．細胞4、5、6都可以作為植物細胞質壁分離和復原的材料
D．細胞7有四個染色體組
4．下列數量變化趨勢曲線圖中，與對應文字敘述符合的是
5．在生物學經常利用放射性同位素原子替代非放射性同位素原子，在實驗中追蹤放射性流向，來確定元素流向，這種實驗技術叫做放射性同位素標記法。下列有關放射性同位素標記法的說法中，正確的是
A．用H218O澆灌植物一段時間后，在H2O、CO2、（CH2O）、O2等物質中可檢測到放射性
B．在豚鼠的胰臟腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸，科學家可以在核糖體、內質網、高爾基體、線粒體、細胞膜中依次檢測到放射性
C．用15N標記某精原細胞的全部DNA，放入含14N的培養液中讓其完成一次減數分裂，則形成的精細胞中有50％是有放射性的
D．用35S標記噬菌體的DNA，并以此浸染細菌，證明了DNA是遺傳物質
6．對下列四幅圖對應的生理活動的敘述中，錯誤的是
A．圖1中生物自交,后代的基因型中有AaBBDD個體
B．圖2所示的一對夫婦，其后代無論男女(不考慮變異)，都可能出現患者
C．圖3為某生物的次級卵母細胞，該生物體細胞中染色體的最多數目為8個
D．圖4中①④中的堿基不完全相同；③約有20種
7、酒精不能作為碘水中萃取碘的溶劑，是因為
A. 酒精與水互溶 B. 酒精密度小 C. 酒精有毒 D. 酒精易揮發
8 、NA為阿伏加德羅常數的值，下列說法正確的是
A． 2.4g鎂在二氧化碳中燃燒所轉移的電子總數為0.1NA
B．7.1g Cl2與足量NaOH(aq)反應時轉移的電子總數為0.1NA
C．1 L1 mol/L的Na2CO3（aq）中CO32－與HCO3－的離子數之和為NA
D．1 mol NaHSO4晶體中離子總數為3NA
9 、下列離子方程式與所述事實相符且正確的是
A.漂白粉溶液在空氣中失效：ClO-+CO2+H2O====HClO+ HCO3－
B.用濃鹽酸與MnO2反應制取少量氯氣：MnO2+2H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O
C在強堿溶液中次氯酸鈉與Fe(OH)3反應生成Na2FeO4：3ClO-+2Fe(OH)3====3Cl-+H2O+4H+
D.向NaAlO2溶液中通入少量CO2氣體：2+CO2+3H2O==2Al(OH)3↓+ CO32－
10、過氧化氫(H2O2)既有氧化性又有還原性，H2O2和經稀硫酸酸化的KMnO4溶液反應，產物有MnSO4、K2SO4、O2和H2O。在該反應的化學方程式中，化學計量數由大到小的產物是
A．MnSO4、K2SO4、O2、H2O B．O2、MnSO4、K2SO4、H2O
C．H2O、O2、MnSO4、K2SO4 D．K2SO4、MnSO4、O2、H2O
11、 某溶液中只含有Na＋、Fe3＋、Cl－、SO42—四種離子，已知Na＋、Fe3＋、Cl－的個數比為3∶2∶1。則溶液中Fe3＋和SO42—的個數比為
A．1∶2 B．1∶4 C．3∶4 D．3∶2
12. 下列說法正確的是
A．工業上常采用電解熔融A1C13制備金屬鋁
B．汽油是純凈物，有固定的沸點
C．煤氣化可以得到水煤氣
D．海水提鎂過程中一般采用NaOH使海水中的Mg2+沉淀
13. 等體積的NaCl、MgCl2、AlCl3三種溶液分別與等體積等物質的量濃度的AgNO3溶液恰好完全反應，則NaCl、MgCl2、AlCl3三種溶液的物質的量濃度之比為
A. 1：2：3　　　　　B. 6：3：2　　　　　　C. 3：2：1　　　　　D. 1：1：1
二，選擇題：本題共8題。在每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項份額和題目要求，有的有多個選項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但選不全的得3分，有選錯的德0分。
14. 以下說法中正確的是
A、牛頓第一定律反映了物體不受外力的作用時的運動規律
B、不受外力作用時，物體的運動狀態保持不變
C、在水平地面上滑動的木塊最終停下來，是由于沒有外力維持木塊運動的結果
D、飛跑的運動員，由于碰到障礙而被絆倒，這是因為他受到外力作用迫使他改變原來的運動狀態
15. 探測器繞月球做勻速圓周運動，變軌后在周期較小的軌道上仍做勻速圓周運動，則變軌后與變軌前相比
A．軌道半徑變小 B．向心加速度變小 C．線速度變小 D．角速度變小
若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運動,則F的大小為
A.4μmg B.3μmg C.2μmg ?D.μmg
18. 小球從空中自由下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，其v－t圖象如圖所示，則由圖可知(　　)
A．小球下落的最大速度為5 m/s
B．小球第一次反彈后瞬間速度的大小為3 m/s
C．當地的重力加速度為10.0 m/s2
D．小球能彈起的最大高度為1.25 m
19. 如圖所示，兩根輕繩AO與BO所能承受的最大拉力大小相同，輕繩長度AOA．AO繩先被拉斷
B．BO繩先被拉斷
C．AO繩和BO繩同時被拉斷
D．條件不足，無法判斷
20. 如圖所示，物塊A放在傾斜的木板上，木板的傾角α為30°和45°時物塊所受摩擦力的大小恰好相等，則物塊和木板間的滑動摩擦因數為
A．1/2　　　　　　　 B./2
C./2 D./2
21. 在第16屆廣州亞運會上，中國跳水隊包攬全部10枚金牌。如圖是某跳水運動員最后踏板的過程，運動員從高處落到處于自然狀態的跳板（A位置） 上，隨跳板一同向下運動到最低點（B位置）。對于運動員從A位置運動到B位置的過程中，下列說法正確的是（ ）
A．運動員到達最低點B位置時處于超重狀態
B．在這個過程中，運動員的加速度先減小后反向增大
C．在這個過程中，運動員的動能一直在減小
D．在這個過程中，跳板對運動員的彈力一直增大

第Ⅱ卷
22. 在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質量M間的關系時，采用如圖13所示的實驗裝置．小車及車中的砝碼質量用M表示，盤及盤中的砝碼質量用m表示．
(1)若已平衡好摩擦，在小車做勻加速直線運動過程中繩子拉力T= ，當M與m的大小關系滿足________時，才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．
(2)某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質量m一定來做實驗，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是________．
A．平衡摩擦力時，應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質量時，需要重新平衡摩擦力
C．實驗時，先接通打點計時器的電源，再放開小車
D．用天平測出m以及小車質量M，小車運動的加速度可直接用公式a＝求出
(3)某小組同學保持小車及車中的砝碼質量M一定，探究加速度a與所受外力F的關系，由于他們操作不當，這兩組同學得到的a－F關系圖象如下圖所示，其原因是： ___________.
23. 在一次實驗中，質量m=1kg的重物自由下落，在紙帶上打出一系列的點，如圖所示（相鄰計數點時間間隔為0．02s），單位cm．那么
（1）紙帶的________端與重物相連；
（2）打點計時器打下計數點B時，物體的速度vb=________；
（3）從起點O到打下計數點B的過程中重力勢能減少量是ΔEp=________，此過程中物體動能的增加量ΔEk=________（g取9．8m/s2）；
（4）通過計算，數值上ΔEp ΔEk（填“＞”“=”或“＜”），這是因為________________；?
（5）實驗的結論是________________________________．
計算題（共44分，要求寫出重要的演算過程與適當的文字說明）
24.（14分）在2008年北京殘奧會開幕式上，運動員手拉繩索向上攀登，最終點燃了主火炬，體現了殘疾運動員堅忍不拔的意志和自強不息的精神。為了探究上升過程中運動員與繩索和吊椅間的作用，可將過程簡化。一根不可伸縮的輕繩跨過輕質的定滑輪，一端掛一吊椅，另一端被坐在吊椅上的運動員拉住，如圖所示。設運動員的質量為65kg，吊椅的質量為15kg，不計定滑輪與繩子間的摩擦。重力加速度取。當運動員與吊椅一起正以加速度上升時，試求
（1）運動員豎直向下拉繩的力；
（2）運動員對吊椅的壓力。
25．（14分）如圖所示，細繩一端系著質量m=0.1 kg的小物塊A，置于光滑水平臺面上;另一端通過光滑小孔O與質量M=0.5 kg的物體B相連，B靜止于水平地面上．當A以O為圓心做半徑r =0.2m的勻速圓周運動時，地面對B的支持力FN=3.0N，求物塊A的線速度和角速度的大?。?g=10m/s2)
26．(16分) 如圖所示，一固定的楔形木塊，其斜面的傾角θ=30°，另一邊與地面垂直，頂上有一定滑輪. 一柔軟的細線跨過定滑輪，兩端分別與物體A和B連接，A的質量為4m，B的質量為m. 開始時將B按在地面上不動，然后放開手，讓A沿斜面下滑而B上升，物體A與斜面間無摩擦. 設當A沿斜面下滑s距離后，細線突然斷裂，求物體B上升的最大高度H.
27.（15分）下圖表示A～E五種物質間的相互轉化關系， 其中A為淡黃色固體，B為單質。試推出A的化學式 ，C的化學式 ，并寫出B→C反應的化學方程式、 ，C→D反應的化學方程式 ，D→E反應的化學方程式 。
28.（13分）根據下列框圖回答問題：
已知白色固體Ｎ中陰陽離子具有相同的核外電子層結構。
（1）請寫出M與N反應的離子方程式_________________________________
（2）寫出由A在空氣中煅燒的化學方程式______________________________
（3）某同學取H的溶液，通入氣體Ｂ，所得溶液中仍只有一種陰離子，請寫出上述變化過程中的離子方程式____________________________________________________
（4）類似上述框圖中，A、B、C之間的轉化關系一般可以表示為（副產物已略去）：
則下列說法正確的是
a、若A是非金屬單質，則C與水反應的生成物可能是強酸或弱酸
b、若A是金屬單質，則C與水反應的生成物可能是強堿
c、若A是化合物，則C與水反應的生成物可能是強酸
d、若X是強堿，則C可能是正鹽或酸式鹽
29.(15分 ) 亞氯酸鈉（NaClO2）是一種重要的含氯消毒劑。以下是過氧化氫法生產亞氯酸鈉的工藝流程圖：
已知：①NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大，適當條件下可結晶析出NaClO2·3H2O。
②ClO2的沸點為283K，純ClO2易分解爆炸，常用稀有氣體或空氣稀釋防止爆炸性分解
③HClO2在25℃時的電離常數與硫酸的第二步電離常數相當，可視為強酸。
（1）160g/LNaOH溶液的物質的量濃度為 。若要計算該溶液的質量分數，還需要的一個數據是 。
（2）ClO2發生器中所發生反應的化學方程式為 。
（3）吸收塔中為防止產生NaClO2被繼續還原成NaCl，所用還原劑的還原性應適中。除H2O2處，還可以選擇的還原劑是 （填序號）
A、Na2O2 B、Na2S C、FeCl2 D、KMnO4
（4）從濾液中得到NaClO2·3H2O晶體還必須進行的操作是 （填操作名稱）
30.（15分）有一瓶澄清的溶液，其中可能含有NH4+、K+，Na+、Mg2+、Ba2+、Fe3+、SO42-、CO32-、Cl-和I-.取該溶液進行以下實驗：
①用pH試紙檢驗，表明溶液為強酸性；
②另取部分溶液，加人稀NaOH溶液使其變成堿性，溶液中無沉淀生成；
③取部分上述堿性溶液，加入Na2CO3溶液有白色沉淀生成；
④將②得到的堿性溶液加熱，有氣體放出，該氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍；
⑤另取部分原溶液，加入CCl4及數滴氯水，經振蕩后CCl4層呈紫紅色.
根據上述實驗事實回答：
(1)該溶液中肯定含有的離子是_____. (2)肯定不存在的離子是______.
(3)不能確定是否存在的離子是_________.
31.（16分） 紅外線CO2分析儀可用于測定混合氣體中CO2的濃度及其變化量。將水稻的成熟綠葉組織放在密封透明的小室內給以適宜光照，在不同CO2濃度下測定光合作用效率。下圖甲為光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況。圖乙是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖，其中a、b表示物質，①～④表示生理過程。請分析回答：
（1）圖甲中光合作用增長率最大的是 段。在E點時光合作用速率最大，此時光合作用速率的重要限制因子是 或 。
（2）圖中物質a是 ，過程①②發生的場所是 。
（3）在圖乙表示的物質變化過程中，活躍的化學能轉化為穩定的化學能的過程發生在
過程（填寫序號）。
（4）若用18O標記①過程中的H2O，那么在④過程的最終產物中，有可能檢測到18O的物質是 。
（5）在大田生產中，地表CO2濃度對植物的光合作用有重要影響。請寫出一種利用生物學的原理提高地表CO2濃度的方法并簡析原因 。
32、（20分）玉米籽粒的胚乳黃色（A）對白色（a）為顯性，非糯（B）對糯（b）為顯性。兩對性狀自由組合。今有兩種基因型純合的玉米籽粒，其表現型為：黃色非糯、白色糯。
（1）請用以上兩種玉米籽粒作為親本，設計雜交試驗獲得4種籽粒，表現型分別為黃色非糯、黃色糯、白色非糯、白色糯，比例接近1:1:1:1（用遺傳圖解回答）。
若親本不變，要獲得上述4種籽粒，但比例接近9:3:3:1，則這個雜交試驗與前一個雜交試驗的主要區別是什么？（用文字回答）
（2）現有多株白色糯玉米，對其花粉進行射線處理后，再進行自交。另一些白色糯玉米植株，花粉不經射線處理，進行自交。結果，前者出現黃色糯籽粒，后者全部結白色糯籽粒。由此可推測，黃色籽粒的出現是 的結果，如果連續培育到第三代才選出能穩定遺傳的新類型，則說明 　　　　　　　　　　　　　 。
（3）在適宜時期，取基因型雜合黃色非糯植株（體細胞染色體為20條）的花粉進行離體培養，對獲得的幼苗用 　　 進行處理，得到一批可育的植株，其染色體數為 ，這些植株均自交，所得籽粒性狀在同一植株上表現 （一致、不一致），在植株群體中表現 （一致、不一致）。
33．（18分）某種哺乳動物基因型為AaBb，右邊分別是兩個該種動物的
兩個細胞結構示意圖，請據圖回答：
⑴該細胞結構與乳酸菌的最主要的區別是 。
⑵右上細胞是該動物 器官中的一個細胞，細胞名稱是 ，該細胞中有 個染色體組。
⑶若要驗證②的主要化學成分，需要使用的化學試劑有 。
⑷右上細胞發生了變異，該變異來源于 。
⑸右上細胞的分裂最終產生的子細胞基因型有 。
⑹右下圖細胞的名稱是 ，其變異的來源是 。
參考答案
高三第一學期期中考試物理答案
1、ABD 2、A 3、A 4、A 5、ABC 6、A 7、B 8、ABD
9、（1）Mmg/(M+m) ， M>>m （2）C （3）沒平衡摩擦力；不滿足M>>m
10、（1）左 （2）0.98m/s? （3）0.49J 0.48 J?（4）＞ 實驗中有阻力?（5）在誤差允許的范圍內機械能守恒
化學參考答案：（100分）
（選擇題沒空6分，共42分）
28.（13分）【答案】
（1）Fe2++S2—=FeS
（2）4FeS+7O22Fe2O3+4SO2
（3）2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42—+4H+
（4）abcd
30.（15分）【答案】
(1)NH4+、Ba2+、I-
(2)Mg2+，Fe3+、SO42-、CO32-
(3)Na+、K+、Cl-
生物參考答案：
32．（20分）
（1）P　AABB × aabb F1 AaBb × aabb

F1 AaBb F2 AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb
1　∶ 1 ∶ 1 ∶ 1
前一個實驗是F1進行測交，后一個實驗讓F1進行自交（2分）。
（2）基因突變（2分） 黃色籽粒為顯性突變（2分） （3）秋水仙素（2分） 20 （2分） 一致（2分） 不一致（2分）

第一卷
第一部分 聽力(共兩節，滿分30分)
第一節(共5小題；每小題l. 5分，滿分7.5分)
聽下面5段對話選出最佳選項。每段對話僅讀一遍。
1. What is the probable relationship between the speakers?
A. Boss and secretary. B. doctor and patient. C. Interviewer and interviewee.
2. What do we know about Mr. Linn’s class?
A. It’s difficult. B. It’s required(必修的). C. It’s fundamental(基礎的).
3. Where does the conversation probably take place?
A. In an office. B. In a clinic. C. In a repair shop.
4. What do we know about the man?
A. He has a financial problem. B. He saves in case of emergencies.
C. He prefers to eat out.
5. How can the man deal with the book?
A. Donating it to the bookshop. B. Returning it and getting a refund.
C. Exchanging it for what he needs.
第二節 (共15小題;每小題1. 5分，滿分22 .5分)
聽下面5段對話或獨自。選出最佳選項，每段對話或獨自讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至7題。
6. What will the man do on Saturday afternoon?
A. Babysit a kid. B. Attend a wedding. C. Visit his neighbors.
7. How many people will go to the movies Saturday night?
A. 3. B. 4 C. 5
聽第7段材料，回答第8至9題。
8. What does the woman want to mail?
A. Some clothes. B. Some glasses. C. Some cards.
9. How much will the woman pay?
A. $17.68 B. $13.95 C. $17.71
聽第8段材料，回答第10至12題。
10. When did the man reserve(預訂) a car?
A. One week ago. B. Two days ago. C. Yesterday.
11. What is the date?
A. June 22nd. B. June 23rd C. June 24th
12. What does the woman advise the man to do at last?
A. To replace the car’s battery. B. To fill up the gas tank.
C. To solve all the tickets received.
聽第9段材料，回答第13至16題。
13. What are the speakers talking about?
A. Where they like to travel. B. Where they think of traveling.
C. Where they will do when traveling.
14. Which continent is mentioned in the conversation?
A. Asia. B. Africa. C. Australia.
15. What did the man do last year?
A. He saw animals in a native habitat(棲息地).B. He climbed Mount Everest alone.
C. He did some bungee jumpings.
16. What can we learn from the conversation?
A. The man thinks Paris is not worth visiting.
B. The woman enjoys nothing adventurous.
C. The man is a thrill(喜歡刺激的) seeker of traveling.
聽第l0段材料，回答第17至20題。
17. Where did Sidney catch the bullfrog(牛蛙)?
A. In a local pond. B. In a rice field. C. In a small river.
18. What was Sophie’s job in the experiment?
A. To draw the lines. B. To measure the distance. C. To record the data.
19. Which leg did Sidney remove from the frog last time?
A. Its right front leg. B. Its back left leg. C. Its back right leg.
20. Which of the following is TRUE according to the text?
A. Both children were interested in the sciences.
B. The experiment was conducted in summer.
C. What Sidney had done made the frog deaf.
第二部分英語知識運用(共兩節，滿分45分)
第一節單項填空(共15小題；每小題l分，滿分l5分)
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
21. Much as Angela loves ________ beauty, she herself is not ________ beauty.
A. the; a B. the; the C. /; / D. /; a
22. Mother often encourages me that there is nothing difficult in the world that I can ________.
A．give in B．give away C．give in to D．give out
23．She has been ________ over his strange letter for several weeks, but she still figures out nothing about it.
A．puzzling B．worried C．troubled D．anxious
24．He ________ my presence at the meeting, which made me a bit angry.
A．noticed B．observed C．ignored D．avoided
25．I think the director's attitude ___this program will decide what we should do next.
A．towards B．at C．on D．for
26. _______ is now no _______ that global warming is a security threat to us all.
A．There; doubt B．There; need C．It; doubt D．It; need
27．I am not sure whether I will have anything else to do tomorrow. ________， I will try every possible means to come to the party.
A．Anyhow B．In general C．In short D．Therefore
28．In many countries in the world, breakfast is a snack ________ a meal, but the traditional English breakfast is a full meal.
A．other than B．more than C．rather than D．less than
29．—Are you still thinking about yesterday's party? —Oh, that's ________.
A．whatever I fell excited about B．what makes me feel excited
C．how I feel about it D．when I feel excited
30．There was a lot of fun at the party. You ________, but why didn't you?
A. should come B. ought to have come
C. may have come D. must have come
31．It was ________ late to catch a bus after the party, therefore we called a taxi.
A. too very B. much too C. too much D. for
32．Some great people said it was their primary school teachers and their lessons _____ they were fond of _____ influenced their whole lives.
A. which; that B. that; which C. which; which D. that; that
33．Hurry! The train ________. You know it ________ at 8?00 a．m..
A. leaves; leaves B．leaves; is leaving C. is leaving; leaves D．is leaving; leaving
34．We don't permit ____ in the hospital, so we don't permit you ____here, either.
A. to smoke; to smoke B. smoking; smoking
C. smoking; to smoke D. to smoke; smoking
35．—I am so glad I caught you at home. I need your help! —________, Robin?
A．What's up B．What else C．How come D．Why not
第二節 完形填空(共20小題；每小題l．5分，滿分30分)
36. A. set B. came C. went D. called
37. A. good B. bad C. extra D. few
38. A. staying B. leaving C. living D. coming
39. A. books B. things C. saving D. pounds
40. A. put B. looked C. taken D. lied
41. A. ordinary B. common C. specific D. many
42. A. one B. it C. them D. these
43. A. present B. trade C. toy D. fake
44. A. afraid B. proud C. well D. hard
45. A. in B. on C. before D. after
46. A. paid B. spent C. took D. cost
47. A. Before B. After C. If D. Though
48. A. appreciated B. beaten C. spoken D. examined
49. A. conditions B. experiences C. experiments D. chances
50. A. no matter what B. no matter how
C. no matter when D. no matter why
51. A. came out B. found out C. sent out D. set out
52. A. landing B. flying C. catching D. boarding
53. A. expression B. idea C. thought D. impression
54. A. honesty B. lies C. goods D. things
55. A. remember B. learn C. revise D. read
第三部分 閱讀理解(共20小題；每小題2分，滿分40分)
第一節　(共15小題；每小題2分，滿分30分)
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中，選出最佳選項。
A
56. What was the life like for the two brothers before the conflict?
A. They lived a poor life. B. They lived in peace.
C. They never spoke to each other. D. They lived on the same farm.
57. It can be learned that the carpenter was ________.
A. unwilling to obey the farmer B. fond of building bridges
C. unable to build a fence D. willing to help others
58. The best title for this passage is ________.
A. A Fine Piece of Work B. A Carpenter
C. A Conflict Between Two Brothers D. Two Brothers
59. Which of the following is TRUE according to the passage?
A. The elder brother used his bulldozer to dig a creek.
B. The elder brother helped the carpenter build the bridge.
C. The brothers were both satisfied with the carpenter's work.
D. The carpenter planned to build an 8-foot-high fence as asked to.
B
Too often young people get themselves employed quite by accident, not knowing what lies in the way of opportunity for promotion, happiness and security. As a result, they are employed in doing jobs that afford them little or no satisfaction.
Our school leavers face so much competition that they seldom care what they do as long as they can earn a living. Some stay long at a job and learn to like it; others leave one for another looking for something to suit them. The young graduates who leave the university look for jobs that offer a salary up to their expectation.
Very few go out into the world knowing exactly what they want and realizing their own abilities. The reason behind all this confusion is that there never has been a proper vocational (職業的) guidance in our educational institution. Nearly all feel their way in the dark. Their chief concern when they look for a job is to ask what salary is like. They never bother to think whether they are suited for the job or, even more important, whether the job suits them. Having a job is more than merely providing yourself and your dependants (受贍養者)with daily bread and some money for leisure and entertainment. It sets a pattern of life and, in many ways, determines social status in life, selection of friends, leisure and interest.
In choosing a profession you should first consider the type of work which will suit your interest. Nothing is more sad than taking on a job in which you have no interest, for it will not only ruin your talents but also discourage your desire to succeed in life.
60. Few school leavers have plans for the long term when finding jobs because ______.
A. they are lowly paid B. they are not well trained
C. it is difficult to get employed D. they don't know what they are interested in
61. According to the passage, the difficulty in choosing a suitable job mainly lies in that ________.
A. much competition has to be faced B. many employees have no working experience
C. the young people only care about how much they can earn
D. schools fail to offer students appropriate vocational guidance
62. In the writer's opinion, which of the following statements is most important?
A. Your job must suit your interest. B. Your job must set a pattern of life.
C. Your job must offer you a high salary. D. Your job must not ruin your talents.
C
Here is some general information about Edison Elementary School. For more information, you can visit our website which is printed on the cover.
Attendance：
Please contact the office at 480. 472. 5282 if your child is going to be absent.
Renaissance Reading：
The Accelerated Reader (AR) Program is a computerized reading enrichment program that combines great children's literature with computer skills. As an individualized reading program, it is designed to motivate students to read more and to read good literature. Students of different abilities can use this program. It is not a competitive program but one that improves any student's reading ability.
Here is how it works. Students select books in their reading range from our Accelerated Reader Selection and read it at their own pace. Once the student has completed the book, he/she is ready to take an AR quiz. Each quiz consists of 5, 10, or 20 multiple choice comprehensive questions about the book.
After taking the quiz, the computer shows the student how many questions he/she answered correctly, shows the correct answers for missed questions, and praises the students' efforts with an on-screen personalized message. Passing the quiz assures the teacher and the parent that the child actually read and understood the book. Each student tests independently—reading the quiz questions himself/herself.
The computer keeps track of reading points, books, and average test scores, as well as other data. A student may test on a book only once and should, therefore, have thoroughly read and understood the contents before taking the quiz. Each student is responsible for reading the screen to be sure the quiz, by title and author, is the correct one he/she wishes to take.
Students are recognized for their accomplishments with praise from the teachers and special recognition at the classroom level when individual and/or classroom goals are met.
P. T. O.
We have an active Parent-Teacher Organization. They have monthly meetings, check the calendar for the meeting times and places.
63. The passage may be selected from ________.
A. a magazine B. a newspaper C. a website D. a novel
64. The passage is written for ________.
A. general readers B. parents C. teachers D. primary students
65. Which of the following is TRUE about how Renaissance Reading works?
A. Students select books based on the instruction of the computer.
B. Students take the quiz without others' arrangements.
C. The result of the quiz will be kept by teachers.
D. The summary of the book to be selected is shown on the screen.
66. It can be inferred from the passage that ________.
A. students won't be punished if they don't pass the quiz
B. students only have one chance to test on a book
C. students won't be praised if they reach their goals
D. parents meet the teachers once a term
D
Pregnancy(妊娠) and childbirth kill more than 536,000 women a year. More than half of the cases happened in Africa, according to the World Health Organization. In fact, most of the deaths are preventable with basic medical care.
The five leading causes are bleeding, infection, high blood pressure, long-time labor and bad abortions (流產). Mothers' deaths from such causes were largely reduced nearly a century ago in developed countries.
Experts say that what kill many women are “the three delays”，the woman's delay in deciding to go to the hospital, the time she loses traveling there and the hospital's delay in starting treatment. Only about 15 percent of births have dangerous complications(并發癥)．
Women lack education and information about birth control. Husbands and in-laws may decide where a woman gives birth and insist that she stay at home to save money. However, there is no single solution to a problem with so many factors shortages of doctors, nurses, drugs, equipment, roads and transportation—though hospital officials are trying many things now.
One stopgap measure to solve the problem for the present has been to train assistant medical officers, to perform certain operations. Some African countries are now struggling to train more assistants and midwives(接生婆), and provide places for pregnant women to stay near hospitals.
But there is a long way to go. Only 20 percent of women in the continent give birth at the hospital. More than 50 percent stay at home to give birth, and the rest go to local clinics that cannot handle emergencies.
67. Which is not included in the five leading causes of women's deaths during pregnancy and childbirth?
A. Infection. B. High blood pressure. C. Traveling long distances. D. Bleeding.
68. The underlined word “stopgap” probably means “________” in the passage.
A. final B. temporary C. effective D. instant
69. What can we learn from this passage?
A. Most problems that cause women's deaths during pregnancy and childbirth can be treated or prevented.
B. Developed countries should help African countries reduce mothers' deaths.
C. The husbands in poor countries should take responsibility for their wives' deaths.
D. The governments of African countries have to take more effective measures to save pregnant women.
70. What is the author's attitude towards the future of preventing women's deaths during pregnancy and childbirth?
A. Positive. B. Negative. C. Objective. D. Subjective.
第二節　(共5小題；每小題2分，滿分10分)
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
In the 60s, people asked about your astrological (about star占星學的) sign. In the 90s, they want to know your website. _71__Your website is an electronic meeting place for your family, friends and potentially, millions of people around the world. Best of all, you may not have to spend a cent. The Web is filled with all kinds of free services and all it takes is some time and creativity.
__72__Like the table of contents of a book or magazine, the home page is the front door. Your site can have one or more pages, depending on how you design it.
While web pages vary greatly in their design and content, most use a traditional magazine layout(版面設計). At the top of the page is a banner(橫幅). Next comes a greeting and a short description of the site. Pictures, text, and links to other websites follow.
__73_Think about whom the site is for and what you want to say. Next, gather up the material that you want to put on the site.
While there are no rules you have to follow, there are a few things to keep in mind: __74__ If you are too much at the beginning, you may never get the site off the ground. You can always add to your site.
Less is better. Most people don't like to read a lot of text online. __75__
Smaller is better. Since it can take a long time to download large image files, keep the file sizes small.
Have the rights. Don't put any material on your site unless you are sure you can do it legally. Learn the Net's Copyright Article for more about this.
Now it's time to roll up your sleeves and start building.
A．Start simply.
B．Break it into small pieces.
C．Draw a rough layout on a sheet of paper.
D．Many websites are considered very interesting.
E．Before you start building your site, do some planning.
F．Think of your home page as the starting point of your website.
G．These days, having a web address is almost as important as a street address.
第二卷
第四部分 寫作(共兩節，滿分35分)
第一節　短文改錯(共10小題；每小題1分，滿分10分)
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號(∧)，并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線(/)劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。
Dear Susan,
I'm very gladly to hear you are coming to visit me the next Friday. Unfortunately, I won't be able to meet you at the airport although I have classes in the afternoon. You won't find difficult to get to the city center. The airport bus leaves every 30 minute and will take you rightly to the Friendship Hotel. My classes will be over by then or I will pick you up there. I will take you together to a hot pot restaurant for dinner and we'll talk with our plan for the weekend over dinner. Having a pleasant trip and see you Friday.
Yours,
Zhang Ming
第二節 書面表達(滿分25分)(注意：在試題卷上作答無效)
假如你叫李華，家住一個小村莊。你在附近一座大城市上高中，現在正在家中度暑假。你的同學張明寫信向你抱怨城市里很熱，并詢問你最近的情況。請給他回信表示對同學們的思念之情，并邀請他到家中小住幾日。信的內容包括：
1、村里空氣清新、比較涼爽；可以經?？匆姖M天繁星。2、河水清澈，可以在河中游泳。
3、晚上可以在寬闊的院子(courtyard)里聊天，也可以去河邊捉螢火蟲（firefly—fireflies復數）。
注意：1、詞數：100左右； 2、開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數。
Dear Zhang Ming
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Yours
Li Hua
2012-2013第一學期高三英語期中考試參考答案
五、短文改錯：Dear Susan,
I'm very gladly to hear you are coming to visit me the next Friday. Unfortunately, I won't be able
glad
to meet you at the airport although I have classes in the afternoon. You won't find∧difficult to get
because/as it
to the city center. The airport bus leaves every 30 minute and will take you rightly to the
minutes right
Friendship Hotel. My classes will be over by then or I will pick you up there. I will take you
and
together to a hot pot restaurant for dinner and we'll talk with our plan for the weekend over dinner.
about
Having a pleasant trip and see you Friday.
Have Yours,
Zhang Ming
六、書面表達：

時間：150分鐘 總分：150分
注意事項：
1.本試卷分第I卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達題)兩部分，其中第I卷第三、四題為選考題，其它題為必考題?？忌鞔饡r，將答案答在答題卡上，在本試卷上答題無效。考試結束后，將答題卡交回。
2.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼、座位號等填寫在答題卡上，
3.答題時使用0.5毫米碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。
4．請按照題號在各題目的答題區域（黑色線框）內作答，超出答題區域書寫的答案無效。
5. 做選考題時，考生按照題目要求作答，在答題卡上把所選題目對應的題號標明。
第Ⅰ卷 （閱讀題，共70分）
甲 必考題
一、現代文閱讀(9分，每小題3分)
閱讀下面文字，完成1~3題。
冷眼看“熱詞”
“熱詞”是指來源于突發事件或社會現象，經過形象、鮮明和恰當的隱喻性總結，讓人們更深刻地記住關鍵信息的公共焦點詞語。
近年來，中國互聯網上流行的“熱詞”已不僅僅是一般意義上的新潮網絡語言?！按蜥u油”、“俯臥撐”乃至“被X X”之類的熱詞從詞語本身找不到任何流行的理由，而且這些詞語往往不是逐漸擴散，而是瞬間爆發。顯然這類詞不像以往許多網絡語言那樣因詞語本身的娛樂性得以流行，大多是因突發的社會事件傳播而得以派生，而且這類詞幾乎無一例外具有較強的政治諷刺意味，反映的是社會“杯具”何其多，人們認為這是中國政治走向民主的一種方式，是中國網絡政治化的一種體現。
中國的改革開放自上世紀90年代末以來進入深水區，政治改革尤其步履維艱。在這種現狀
下，網絡的政治化可以說是公眾表達的常規通道堰塞而造成的政治話語溢出現象。而網絡的確為當代中國民眾提供了一種新的政治表達可能，有人因此樂觀地預言網絡將成為推動中國政治民主建設進程的重要力量?？蓪嶋H上，人們上網發表意見可能是自由的，但信息如何傳播卻完全由不得自己，各類網絡運營者操控著網絡信息的傳播。
熱詞的出現使得網絡傳播形勢有了一些改觀。一個本來難以擴大影響的社會信息，由于被人
從中提煉出具有諷刺性乃至黑色幽默意味的隱喻詞語而產生了“陌生化”的情景效果，隨即因為網上讀者的關注和分享而成為口頭禪并被強力傳播，進而迅速走紅成為熱詞。顯然，熱詞熱起來的社會學原因在于網民自發形成的積極介入態度。在網絡日益被運營者操控的形勢下，這種對傳播的主動介入可以說是普通網民對“被傳播”現實的一種反抗。
熱詞之所以會“熱”，也和它的接受環境分不開。在媒體自身權威性不夠卻又面對公眾質疑時，許多“專家”和“權威機構”常常會冒出來強化信息的權威性。弱勢的普通民眾當然無法與“專家”、“權威機構”對抗，但一些陌生詞語“被XX”——“被就業”、“被代表”、“被平均”等等，卻憑著機智的反諷破壞了媒體操控者的意圖。

1．下列關于“熱詞”的表述，不符合原文意思的一項是( )
A．“熱詞”是一種新潮網絡語言，它的出現被認為與中國政治走向民主有關。
B．“熱詞”往往不是逐漸擴散，而是從本身找不到任何理由就瞬間爆發。
C．“打醬油”、“被XX之類“熱詞”的流行，與詞語本身是否有娛樂性無關。
D．一個社會信息被人有意加工而產生“陌生化”的情景效果后，才會成為“熱詞”。
2．下列理解；不符合原文意思的一項是( )
A．人們能在網上自由地發表意見，但由于網絡信息的傳播受各類網絡運營者的操控，這些意見的傳播是不自由的。
B．具有諷刺意味的“被傳播”，表現出了主動介入傳播的普通網民對網絡運營者操控網絡信息傳播的一種反抗。
C．網民傳播熱詞的熱情，能使某些案例因熱詞而“熱”并最終引起社會的重視，并使人感受到網民社會關懷的激情。
D．傳播熱詞的網民所展現出的社會關懷的輿論價值，不會由于其個人判斷出現錯誤和偏見而受到影響。
3．下列理解和分析，不符合原文內容的一項是( )
A.熱詞的出現和流行表明，政治改革進入深水區和網絡為中國民眾提供一種政治表達可能之間存在著聯系。
B.從熱詞的接受環境看，某些媒體操縱者強化信息權威性的意圖，常常會被隨后出現的熱詞憑著機智的反諷破壞。
C.當媒體操控者和所謂“權威”得到普通民眾的信任后，熱詞就會逐漸變“涼”并最終淡出人們的視野。
D．熱詞在中國互聯網上流行的現象有著中國特色，熱詞本身所體現的時代特點也會留在人們的記憶中。
二、古代詩文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下列文言文，完成4~7題。
歐陽玄，字原功。母李氏，親授《孝經》《論語》《小學》諸書，八歲能成誦，始從鄉先生張貫之學，日記數千言，即知屬文。十歲，有黃冠師注目視玄，謂貫之曰：“是兒神氣凝遠，目光射人，異日當以文章冠世，廊廟之器也?！毖杂櫠?，亟追與語，已失所之。部使者行縣，玄以諸生見，命賦梅花詩，立成十首，晚歸，增至百首，見者駭異之。年十四，益從宋故老習為詞章，下筆輒成章，每試庫序，輒占高等。弱冠，下帷數年，人莫見其面。經史百家，靡不研究。
延祜元年，詔設科取士，玄以《尚書》與貢。明年，賜進士出身，授岳州路平江州同知。調太平路蕪湖縣尹。縣多疑獄，久不決，玄察其情，皆為平翻。豪右不法，虐其驅奴，玄斷之從良。貢賦征發及時，民樂趨事，教化大行，飛蝗獨不入境。改武岡縣尹?？h控制溪洞，蠻獠雜居，撫字稍乖，輒弄兵犯順。玄至逾月，赤水、太清兩洞聚眾相攻殺，官曹相顧失色，計無從出。玄即日單騎從二人，徑抵其地諭之。至則死傷滿道，戰斗未已。撩人熟玄名，棄兵仗，羅拜馬首曰：“我曹非不畏法，緣訴某事于縣，縣官不為直，反以徭役橫斂掊克之，情有弗堪，乃發憤就死耳。不意煩我清廉官自來?！毙饕缘湼?，歸為理其訟，獠人遂安。
召為國子博士，升國子監丞。致和元年，遷翰林待制，兼國史院編修官。時當兵興，玄領印攝院事，日直內廷，參決機務，凡遠近調發，制詔書檄。更張朝政，事有不便者，集議廷中，玄極言無隱。科目之復，沮者尤眾，玄尤力爭之。詔修遼、金、宋三史，召為總裁官，發凡舉例，俾論撰者有所據依。史官中有悻悻露才、論議不公者，玄不以口舌爭，俟其呈稿，援筆竄定之，統系自正。至于論、贊、表、奏，皆玄屬筆。五年，帝以玄歷仕累朝，且有修三史功，諭旨丞相，超授爵秩，遂擬拜翰林學士承旨。
十七年春，乞致仕，以中原道梗，欲由蜀還鄉，帝復不允。時將大赦天下，宣赴內府。玄久病，不能步履，丞相傳旨，肩輿至延春閣下，實異數也。是歲十二月戊戌，卒于崇教里之寓舍，年八十五。帝賜賻甚厚，追封楚國公，謚曰文。
(選自《元史·歐陽玄傳》，有刪節)
4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是( ) (3分)
A. 記數千言，即知屬文 屬：連綴
B. 撫字稍乖，輒弄兵犯順 乖：違背
C. 不意煩我清廉官自來 意：意料
D．玄喻以禍福，歸為理其訟 喻：打比方
5．以下各組句子中，全都表明歐陽玄才干卓異的一組是( ) (3分)
①異日當以文章冠世，廊廟之器也
②下筆輒成章，每試庠序，輒占高等
③經史百家，靡不研究
④縣多疑獄，久不決，玄察其情，皆為平翻
⑤科目之復，沮者尤眾，玄尤力爭之
⑥至于論、贊、表、奏，皆玄屬筆
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．②③⑥
6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是( ) (3分)
A．歐陽玄學習過《孝經》《論語》仙、學》等著作，很小就能背誦，一天能記下幾千字。部使者讓他作詩，他立刻作成十首。
B．歐陽玄上任后不畏懼當時的豪門大族，嚴懲了虐待奴仆的這些人。他賦稅征調及時，使得蕪湖縣的政治清明。
C．武岡縣有人聚眾打殺鬧事，很多官吏對此無能為力，但歐陽玄卻能夠以自己清廉的官聲正確處理，武岡于是安定了下來。
D．皇帝特別看重歐陽玄，讓他兼理國史院事務，參與決策機要事務，還讓他負責編修史書。
7，把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)言訖而去，亟追與語，已失所之。(5分)
譯文：
(2)更張朝政，事有不便者，集議廷中，玄極言無隱。(5分)
譯文：
(二)古代詩歌閱讀(11分)

8．第三、四句運用了哪些修辭方法?請作簡要賞析。(6分)
9．這首詩表現出作者怎樣的復雜情感?請簡要分析。(5分)
(三)名篇名句默寫(6分)
10. 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
(1) ， 。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
(2)野芳發而幽香， ，風霜高潔， ，山間之四時也。(歐陽修《醉翁亭記》)
(3)吾師道也， ? ，無長無少，道之所存，師之所存也。
(韓愈《師說》)
乙 選考題
三、文學類文本閱讀(25分)
11．閱讀下面的文字，完成(1)~(4)題。
我的第一只鵝
[俄國]巴別爾①
六師師長薩維茨基遠遠望見我，便站了起來，他身軀魁偉健笑得令我驚嘆，兩條修長的腿包在緊箍至膝彎的锃亮的高筒靴內。
我將暫調我來師部的調令遞呈給他。
“執行命令!”師長說，“執行命令，你想把你安排到哪兒都行，除了前沿。你有文化嗎?”“有，”我回答說，很羨慕他青春的剛強和活力，“是彼得堡大學法學副博士……”
“原來是喝墨水的，”他笑了起來，大聲說，“還架著副眼鏡。好一個臭知識分子!……他們也不問一聲，就把你們這號人派未了，可我們這兒專整戴眼鏡的。怎么，你要跟我們住上一陣子?”
“住上一陣子?！蔽一卮鸷螅愀O營員去村里找個下處住下。
設營員把我的小箱子扛在肩上。我面前是環形村道，黃不棱登的，像南瓜。天上，奄奄一息的太陽正在吐出粉紅色的氣息。
我們走近一幢繪有花環的農舍，設營員站停下來，突然面帶歉意地微笑著說：
“我們這兒專拿戴眼鏡的開涮，勸阻不了。功勞再大的人在這兒也會氣得肺都炸裂。您呀，給娘們點顏色看看，哪怕是最本分的娘們，那就能取得戰士們的好感．．．．．．”
他掮著我的箱子倒著腳，走到我緊跟前，又倒退一步，心一橫，跑進了第一個院場。哥薩克們正坐在于草上相互修面。
“喂，戰士們，”設營員一邊打招呼，一邊把我的箱子放到地上，“根據薩維茨基同志的命令，你們必須接納這個人住在這兒，不得對他動粗，因為這人刻苦讀書，很有學問…”
設營員臉漲得通紅，頭也不回地走了。我舉起手來向哥薩克們敬禮。一個蓄有亞麻色垂發，長有一張漂亮臉龐的小伙子走到我的箱子前，一把提起箱子，扔出院外，然后掉過身子，把屁股沖著我，放出一串臊人的響聲。
那小伙子就這么一點兒并不高明的伎倆，施展完了，便走開了。于是我趴在地上，把散得一地的手稿和幾件破衣服放回箱子，拎到院場的另一邊。我把干草鋪在壞掉了的箱子上，權作枕頭，躺到地上，打算把《真理報》上登載的列寧在共產國際第二次代表大會上的講話看完。哥薩克在我腳邊走來走去，那個小伙子沒完沒了地拿我取笑，也不覺得累，我愛不釋手的文句沿著荊棘叢生的小道朝我走來，卻怎么也走不到我身邊。于是我把報紙撂下，朝正在門廊下搓線的女房東走去。
“女掌柜的，”我說，“我要吃東西……”
老婆子抬起她那雙半瞎了的眼睛的暴眼珠，朝我看了一下，又垂了下去。
“我說同志，”她沉默了一會兒，說，“一提吃的事兒，我寧愿上吊?！?br/> “他媽的，”我氣呼呼地咕嚕著，朝老婆子當胸就是一舉，“你敢跟我說這種話……”
我掉過頭去，看到不遠處撂著一把別人的馬刀。有只端莊的鵝正在院場里一邊踱著方步，一邊安詳地梳理著羽毛。我一個箭步竄上前去，把鵝踩倒在地，鵝頭在我的靴子下喀嚓一聲斷了，血汩汩地直往外流。雪白的鵝頸橫在糞便里，死鵝的翅膀還在撲棱。
“他媽的!”我一邊說，一邊用馬刀撥弄著鵝，“女掌柜的，把這鵝給我烤一烤。”
老婆子半瞎的眼睛和架在上邊的眼鏡閃著光，她拿起鵝，兜在圍裙里，向廚房走去。“我說同志，”她沉默了一會兒，說，“我寧愿上吊?！闭f罷，帶上門走了進去。
院場里，哥薩克們已圍坐在他們的鍋前。他們筆直地坐著，一動也不動，像一群祭司，而且誰都沒看鵝一眼。
“這小子跟咱們還合得來?！逼渲幸粋€議論我說，擠了擠眼睛，舀起一匙肉湯。
哥薩克們像相互尊重的莊戶人那樣斯斯文文地吃著晚飯，我用砂子擦凈馬刀，走到大門外，又回到院場里，心里十分痛苦。月亮像個廉價的耳環，掛在院場的上空。
“老弟，”哥薩克的頭頭蘇羅夫科夫突然對我說，“你的鵝還沒烤熟前，先坐下來跟我們一塊吃點兒吧……”
他從靴筒里掏出一把備用的匙，遞給我，
“報上都說些什么?”那個蓄有亞麻色垂發的小伙子一邊問我，一邊給我騰出了一塊地方。
“列寧在報上說，”我一邊掏出《真理報》，一邊回答道，“我們各個方面都是貧乏的……”
于是我像個亢番的聾子那樣扯直嗓門，把列寧的講話念給哥薩克們聽。
我朗誦著，欣喜若狂。
“真理能讓不管什么樣的鼻孔通氣，”我念完報后，蘇羅夫科夫說道，“要把真理從一大堆雜七雜八的東西里挑出來別提有多難，可他就像雞啄米那樣一啄一個準兒?！?br/> 蘇羅夫科夫這話是指列寧，他是師部直屬騎兵連的排長，后來我們到干草棚去睡覺。六個人睡在一起，擠作一團取暖，腿壓著腿，草棚頂上盡是窟窿眼，連星星都看得見。
我做了好多夢，還夢見了女人，可我的心卻叫殺生染紅了，一直在呻吟，在滴血。
[注釋]①伊薩克·巴別爾，俄蘇作家。作為隨軍記者他以人道主義立場和獨特的心靈感悟，真切描繪了處于殘酷戰爭中一個個具體的軍人、百姓的災難經歷和內心世界。
(1)下列對小說有關內容、手法的分析和概括，最恰當的兩項是( )( )(5分)
Ａ．本文以小見大，寫一位文職人員為得到哥薩克軍人的認可而殺死了一只鵝，但對暴力的鞭撻卻不亞于對屠殺場面的渲染，讀之讓人心頭沉重。
B．蘇羅夫科夫說道：“要把真理從一大堆雜七雜八的東西里挑出采別提有多難，可他就像雞啄米那樣一啄—個準兒?！本驮谶@一刻，“我”體會到了“革命”對哥薩克這個馬上民族的引導的力量。
C．房東太太是作為背景人物出現的，但寥寥的幾筆，已見其魂靈。她說了兩次“我寧愿上吊”，兩次的意味是完全相同的。
D．一心想融人歧視“臭知識分子”的哥薩克生活的“眼鏡兒”，違背本性殘忍地殺死一只鵝的“壯舉”，可笑又可悲!
E．這次兇殺換取了一張帶血的門票，哥薩克們從此接納了“我”，“我”也融人了新的集體。
(2)一個年輕的戴著眼鏡的大學生，卻“朝老婆子當胸就是一拳”，又殺死一只“端莊的鵝”，這樣的情節有什么作用?(6分)

(3)試賞析文中劃線句子“我愛不釋手的文句沿著荊棘叢生的小道朝我走來，卻怎么也走不到我身“邊”的含義。(6分)


(4)簡要概括本文男主人公“我”的形象特點，作者是怎樣塑造這一形象的，請作具體分析。(8分)
四、實用類文本閱讀(25分)
12．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分)
胡大白 安安靜靜做大事
講胡大白的故事，并非僅僅因為她是一位全國人大代表。
1943年，日本鬼子轟炸鄭州的時候，她在父母逃難途中降生。地點是座石灰窯。父親雖然只有小學文化，但卻接受男女平等的新觀念，在為她取大名時，用了族譜中男孩子的“大”字——胡大白，這個名字，也許注定了她的人生與眾不同。
在黃河岸邊的鄭州市，一座占地2106畝、建筑面積37萬平方米的校園里，有26000多名學子分別在52個專業接受良好的高等教育。這就是新中國高等教育史上第一所民辦大學——黃河科技學院。這座擁有8億元固定資產的大學，國家從未有過投資。而擁有這一切的院長胡大白，20多年前還足病榻上的廢人。
1981年，風華正茂的胡大白是母校鄭州大學一名優秀講師。這年冬天的一個夜晚，從胸悶氣短中醒來的她馬上意識到自己是煤氣中毒。她掙扎著要去打開房門時，卻碰翻了火爐……滾燙的一大壺開水，使她成了一個重度燙傷面積達30％以上的病人?！拔以诓〈采咸闪?年，從來沒有那么多的時間專門讀書和思考?！焙蟀兹缃竦幕貞浘谷粠е鴰追志鞈?。她說，“一番靈魂的掙扎之后，我想通了一個最簡單的道理：如果找到一個最適合于我能力、又是社會需要的事情做，我就會面對成功。辦教育是我的強項，動亂十年的國家需要人才，我的口、腦都沒有問題，我能行!”
她立即把目光投向一大批由于種種原因進不了大學校園的人。本可以靠國家工資過一輩子清閑日子的胡大白，踏上了一條健康人都難以承受的曲折艱難之路——辦高等教育自學考試輔導班。30元錢印制聽課證、買紙筆、刷廣告，她起家了。接著是到處說好話聯系聽課地點、訪問優秀教師、協調各個主管單位，頂住各種因為不理解帶來的流言蜚語…。
“從死神那兒回來的人，這些困難經受得住，惟一沒有充分準備的是，改革開放帶來的教育事業發展如此之快，社會對知識的需求如此之強烈，應該說，是歷史推著我往前走而不能停下。”
學校很快發展成全日制脫產學校，在校人數和師資力量迅猛增長。1994年2月，經國家教委批準，黃河科技學院面向全省統一招生，成為我國第一所實施高等學歷教育的全日制民辦高校，在校生以100％的速度連年增加。為了培養適合社會主丈市場經濟發展需要的新型人才，胡大白設立了河南省高校惟一的人才市場，增設了市場上需要的一些新興學科和實用性課程，培養復合型開放型人才。連續多年，學校的應屆畢業生都在畢業前就被搶聘一空。
靠教育發展教育，是胡大白多年來從實踐中總結的高校發展有效之路。黃河科技學院先后創辦了科學研究所等8個校辦產業。這些企業都有較好的經濟效益，有力支持了學校的發展。
如今，胡大白親手創辦的大學，已經在于原大地站穩腳跟，被教育部樹為全國民辦高校的一面旗幟，她本人也成為中國十大女杰、全國人大代表、河南省勞動模范。胡大白的同事們說，身為上億元資產的擁有者，胡大白十分儉樸，一年四季，總是那幾套毫不起眼的服裝，如果不是她的氣質言行，僅從外表，誰都會以為她是一位普通的：城市婦女。“我愛節省，也不太講究穿著。”聽我夸她身上的開衫好看，胡大白柔柔地笑著說，“這是兩件套，我花了200元在街上買的?！? 。

(1)下列對文章有關內容的分析與概括，不正確的兩項是( ) ( ) (5分)
父親在為她取大名時，用了族譜中男孩子的“大”宇——胡大白，這個名字注定了她與眾不同的人生。
B．胡大白從鄭州大學一名優秀講師到成為擁有8億元固定資產的大學院長，也曾經歷許多艱難坎坷。
C．作為上億元資產的擁有者，胡大白十分儉樸，僅從外表，誰都會以為她是一位普通的城市婦女，而她的氣質言行卻讓她與普通的城市婦女顯得不同。
D．本文生動形象地敘述了胡大白的經歷，并對其性格做了簡要概括。
Ｅ．文章說“從死神那兒回來的人，這些困難經受得住，惟一沒有充分準備的是，改革開放帶來的教育事業發展如此之快”，表現了胡大白在教育上遇到的巨大困難令她措手不及。
(2)“講胡大白的故事，并非僅僅因為她是——位全國人大代表”，開篇這句話在文章結構和內容上有什么作用?請簡要分析。(6分)
(3)結合全文，簡析胡大白是怎樣的人。(6分)
(4)有人說，性格決定命運；也有人說，機遇決定命運。你認為胡大白的成功是由性格決定，還是由機遇決定的呢?請結合文本具體分析。(8分)
第Ⅱ卷（表達題，共８0分）
五、語言文字運用(20分)
13．下列各句中，劃線的成語使用正確的一項是( )(3分)
Ａ．他救助了100多名貧苦兒童的事情，是在近期見諸報端之后才昭然若揭的。
B．歲月如行云流水般靜靜流逝，白發悄悄爬上了他的鬢角，三十多年桃李芬芳的教學生涯成為他人生最美好的記憶。
C．和這群家伙相處，我說話常常一言九鼎，算是非常講信用的，因此他們都非常信任我。
D．巴金先生對許多重大問題都提出過自己的意見，只不過他很少采取金剛怒目的方式，而是綿里藏針，微言大義。
14．下列各句中，句意明確，沒有語病的一句是( )(3分)
A．日前，被譽為政壇“黑馬”的原廣西自治區政協副主席張宇因貪污國家下撥的抗旱?？詈拖Ｍこ叹杩?20余萬元，經中紀委查處而“落馬”。
B．作為朝鮮的鄰邦，無論是俄羅斯還是中國都不希望朝鮮半島出現戰事，所以不會像朝鮮戰爭時那樣支持朝鮮以武力改變現狀。
C．—個優秀的作家，一個本著良心用筆桿服務世界的作家，要從人性和人類的根本利益為出發點。
D．社科院近日發布的《中國城市發展報告》認為，未來中國城鎮化不但仍處于快速推進時期，而且已經由加速階段轉變為減速階段。
15．依次填人下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是( )(3分)
歷史上的揚州，屬于“貴人多難”一類，　　　　　，　　　　　，　　　　　，　　　　　，
　　　　　　　　。　　　　　　　。　
①且每遭蹂躪之后
②自隋至清一千多年間
③“大難不死，必有后?！庇迷趽P州身上也是合適的
④它總能頑強地恢復生氣
⑤雖屢遭兵火
⑥卻不掩其繁華錦繡的氣象
Ａ．②①④⑤⑥③ B．②⑤⑥①④③ C③②④①⑤⑥ D．③⑤④②①⑥
16．在下面文字中的畫線處填上適當的關聯詞浯，使整個段落語意連貫，層次清楚，邏輯嚴密。(5分)
青年人富有理想和抱負，憧憬著美好的未來，這是青年的特點，?、佟∈莾烖c。②　需懂得，個人的抱負不可能孤立地實現，?、邸“淹瑫r代和人民的要求緊密結合起來，用自己的知識和本領為祖國為人民服務：④　能使自身價值得到充分實現。 ⑤ 脫離時代，脫離人民，必將一事無成。
17.仿照下列示例，自選話題，另寫兩句話，要求內容貼切，句式與示例相同。(6分)
你看那船，不是隨波逐流，而是高揚風帆在天風海雨中奮斗搏擊；
你看那鷹，不是畏懼困難，而是張開翅膀在碧海藍天中自由翱翔。


六、寫作(60分)
18．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子以替別人放羊為生。
有一天他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天?！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了?！毙鹤右舱f：“要是做一只大雁該多好??！”
牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。”兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看?！庇谑撬麖堥_雙臂，但也沒能飛起來?？墒?，牧羊人肯定地說：“我因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來一定能飛起來，去你們想去的地方。”
兩個兒子牢牢記住了父親的話，并一直為此努力著。等他們長大——哥哥36歲，弟弟32歲時，他們果然飛起來了，因為他們發明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。
要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題，不得脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

 高三年級期中考試語文參考答案
一、
二、
4．D 喻：使……明白。
5．B（①是道士對歐陽玄未來的估測；③只能說明他的研究面很廣，并不能說明他的才干卓異；⑤重點強調歐陽玄臨難不退、堅持己見的個性）
6．B（文章中并沒有提到歐陽玄嚴懲豪門大族的信息）
7．（1）（道士）說完就離開了，（貫之）急忙追趕想與他講話，已不知他的去向。（采分點：“訖”“亟”“所之”各1分，句子大意2分）
（2）改革朝政，遇有不順利的事情，在朝廷集中商議，歐陽玄暢所欲言，沒有隱諱。（采分點：“更張”、“事有不便者”定語后置句應調整語序、“隱”各1分，句子大意2分）
8. 比喻和夸張。將迅猛的風浪夸張的比作瞬息千里的萬馬，將風浪的氣勢夸張地形容為能橫壓三江五湖；生動形象地寫出風浪的威勢。（手法2分，具體解說2分，作用2分）
9. ①“惡風”“黃流”寓示作者生活環境的險惡，借此表達出作者被罷職后的憤懣之情；②“空荒”“待殘更”則表達出歸家途中的孤寂落寞之感；③借“今頭白”、情“不盡”表達出韶光已逝、壯志未酬的悲辛。（答對1點2分，答對3點得滿分，言之成理即可）
10.名篇名句默寫
（1）散入珠簾濕羅幕 狐裘不暖錦衾薄 （2）佳木秀而繁陰 水落而石出者 （3）夫庸知其年之先后生于吾乎 是故無貴無賤
三、11.（1）AD（答A項的得3分，答D項的得2分，答E項的得1分。B項中“‘革命’對哥薩克這個馬上民族的引導的力量”有誤，言過其實；C項兩次意味不完全相同。E項雖然 “我”的表現讓哥薩克人接納了我，但我只是表面看融入而內心并沒能融入這個集體。）
（2）答案：①情節上，有充分的鋪墊，符合情理 。前文有師長話語中的輕視，設營員的善意提醒，哥薩克戰士肆意的羞辱 (結合其中一點分析即可) 。② 人物上，符合大學生渴望得到新集體認可的心理，使形象發生變化、更豐滿。③主題上，能突出戰爭的殘酷，扭曲了美好的人性。（分析能結合文本，意思對即可，每點2分）
四、12．（1）DE(答E項的得3分，答D項的得2分，答A項的得1分。E項令胡大白措手不及的是“改革開放帶來的教育事業發展如此之快”。D項“生動形象地敘述”有誤。A項原文說的是“這個名字，也許注定了她的人生與眾不同”。
（2）結構上，引起下文，激發讀者閱讀興趣。（2分）內容上，①在交代她是一位全國人大代表的身份之外，還明確她兼有其他社會角色；②她是新中國高等教育史上第一所民辦大學的創立者；③她歷經磨難，卻終成就偉業；④雖然富有，卻能保有內心的寧靜和生活的簡樸。（答對兩點即給4分）
（3）①胡大白是一個堅韌的人，煤氣中毒并被大面積燙傷，在病床上躺了三年后，并沒有滿足于靠國家工資過一輩子，又投入到新的事業中，并且克服了各種困難。
②胡大白是一個善于思考、勇于實踐的人，在病床上思考自己的奮斗方向，在創業過程中思考學校的未來發展，并且付之行動。
③胡大白是一個聰慧的人，在母校鄭州大學做講師時，表現優秀。
④胡大白是一個質樸恬靜的人，身為上億資產的擁有者，依然穿戴毫不起眼，以淡然的心境思考人生。
（答出其中任意三點，并有分析即可得6分）
（4）胡大白的成功有性格的原因，也有機遇的因素。（2分）
胡大白的成功有其性格的內在因素，她性格堅韌，在自己身遭不幸的時候，沒有選擇安逸地度過一生，而是又提出新的挑戰，在曲折艱難的創業之路上毫不退縮，最終取得成功。（3分）同時機遇又是她成功的外在因素，她有辦學校的能力，又趕上改革開放以來，教育事業飛速發展的時代，社會對知識的需求十分強烈，這樣的時代也成就了辦教育的胡大白。（3分）（分析言之成理即可）
五、13. D．金剛怒目：形容面目兇惡。（A昭然若揭：像舉著太陽、月亮走路那樣明顯。后用它指真相或含義非常明顯，顯而易見。多形容不好的事情。B行云流水：多比喻文章、歌唱等自然不拘泥。用在這里指歲月的流逝是不合適的，屬于使用對象錯誤。C一言九鼎：形容說話很有分量，很有作用。不能說很有信用。屬于語境誤用）
14．B．（ A“貪污國家下撥的抗旱專款和希望工程捐款220余萬元”歧義。C句式雜糅，“從……為出發點”，可把“從”改為“以”。D關聯詞語使用錯誤，“不但……而且……”，應改為“雖然……但是……”。）
15．B．這段話是圍繞“歷史上的揚州”展開的，②是時間狀語放在最前面，③是總括性的話放在最后，然后根據“不掩其繁華錦繡的氣象”和“總能頑強地恢復生氣”判斷可分為⑤⑥和①④兩類，再根據關聯詞確定⑤在⑥前，①在④前。
16．①也/更 ②但 ③只有 ④才 ⑤如果
17.句式2分，每句前后構成對照關系2分，表達2分。
六、18．作文。評分標準參照高考作文評分標準。
（朝廷）征召歐陽玄作國子博士，升任國子監丞。致和元年，改任翰林待制，兼任國史院編修官。當時正值戰亂，歐陽玄領印代理國史院事務，每天在內廷值班，參與決策機要事務，凡是遠近的調撥發運，（都由他）起草詔令、檄文。改革朝政，遇有不順利的事情，在朝廷集中商議，歐陽玄暢所欲言，沒有隱諱。事務繁瑣，阻撓者非常多，他仍然竭力爭取。（朝廷）下詔修編遼、金、宋三史，召歐陽玄為總裁官，揭示要旨，列舉事例，使撰述者有所依據。史官中有因不忿表露才華、議論不公正的人，歐陽玄不用口舌與他們爭論，待他們交上稿件，用筆修改審定，都算是他們自己改正的。至于論、贊、表、奏，都由歐陽玄執筆。五年，皇帝因歐陽玄在幾朝做官，并且有編修三史的功勞，命令丞相破格授予他爵位和俸祿，于是準備授予他為翰林學士承旨。
十七年春，請求辭官，由于中原道路阻塞，打算經四川回鄉，順帝又不答應。當時將要大赦天下，宣他到內府。歐陽玄長期臥病，不能行走，丞相傳旨，讓他乘轎子到延春閣下，這實在是不同于常例。這年十二月戊戌日（二十九日），在崇教里的寓所去世，時年八十五歲。順帝賞賜辦理喪事的財物很豐厚，追封他為楚國公，贈謚號為文。

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