資源簡介

山東省聊城市華陽中學2012-2013學年上學期高一第一次調研考試化學試題
考試時間：100分鐘；
第I卷（選擇題）
一、選擇題
1．下列儀器：①燒杯；②錐形瓶；③圓底燒瓶；④試管；⑤坩堝，其中可以用酒精燈直接加熱的儀器是
A．①②③④　　　 B．④⑤ C．①③　　 D．④
2．將碘水中的碘萃取出來的實驗中，下列說法錯誤的是
A．分液漏斗使用前要檢驗它是否漏水????
B．萃取劑要求不溶于水，且比水更容易使碘溶解
C．?注入碘水和萃取劑，倒轉分液漏斗反復用力震蕩后立即分液????
D．分液時，打開旋塞，使下層液體流出，上層液體從上口倒出
3．右圖是 10mL量筒的一部分，數字XY之間相差 1mL，若 X=5，則量筒所盛液體的體積是
A. 4.3 mL B. 4.4 mL C. 5.7 mL D. 6.3 mL
4．某同學用托盤天平稱量鎂粉25.2g（1g以下用游碼），他把鎂粉放在右盤，當天平平衡時，所稱取的鎂粉的實際質量是
A．25.2g B．25.8g C．24.2g D．24.8g
5．下列物質中屬于純凈物、化合物、無機化合物、鹽、鈣鹽的是
A．石灰石 B．Ca(OH)2 C．CaCO3 D．CH4
6．下列物質中含氫原子數最多的是
A．2molCH4 B．4molH3PO4 C．3molNH3 D．5molH2
7．已知3.01×1023個X氣體分子的質量為16g，則X氣體的摩爾質量是
A．16g B．32g C．64g /mol D．32g /mol
8．關于4 ℃時在100 mL水中溶解了22.4 L HCl氣體(標準狀況下測得)形成的溶液，下列說法中正確的是
A．該溶液物質的量濃度為10 mol· L－1
B．該溶液物質的量濃度因溶液的密度未知而無法求解
C．該溶液中溶質的質量分數因溶液的密度未知而無法求得
D．所得溶液的體積為22.5 L
9．用NA表示阿伏加德羅常數，下列敘述正確的是
A．常溫常壓下，14g N2含有分子數為0.5NA
B．64g SO2含有氧原子數為1NA
C．標準狀況下，22.4L H2O的分子數為1NA
D．物質的量濃度為0.5mol/L MgCl2溶液，含有Cl-離子數為1NA
10．0.5L 1 mol· L－1 FeCl3溶液與0.2L 1 mol· L－1KCl溶液中的Cl-的物質的量濃度之比
A．5 : 2 B．15 : 2 C．3 : 1 D．1 : 3
11．下列說法正確的是
A．淀粉、纖維素、油脂、蛋白質都是天然有機高分子化合物
B．實驗室只用乙醇和乙酸混合加熱就可以制取乙酸乙酯
C．可以用新制的氫氧化銅檢驗尿液中的葡萄糖
D．乙烯可以與氫氣發生加成反應，苯不能與氫氣加成
12．下列對有機物結構的敘述中不正確的是
A．硝基、羥基、甲基等都是官能團
B．鄰二氯苯不存在同分異構體說明苯分子中6個碳原子之間的鍵是完全一樣的
C．乙烯、苯分子中所有原子共平面
D．CH2Cl2只有一種結構說明甲烷分子是正四面體結構，而不是平面正方形結構
13．1mol乙烯與Cl2完全加成，其產物再與Cl2徹底取代，兩個過程中共用Cl2
A.2mol B.4mol C.5mol D.6mol
14．下列關于有機化合物的說法正確的是
A．乙醇能與氧氣反應，乙酸不能與氧氣反應
B．乙烷和乙烯都能使酸性KMnO4溶液褪色
C．淀粉、油脂、蔗糖在一定條件下都能發生水解
D．乙烯和聚乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色
15．有關化學用語正確的是
A．四氯化碳的電子式： B．氫氧根的電子式：
C．乙烯的最簡式 (實驗式)：C2H4 D．乙醇的結構簡式：CH3CH2OH
16．甲烷是天然氣的主要成分，是一種高效、低耗、污染小的清潔能源。下列有關甲烷的說法正確的是
A．甲烷燃燒，火焰明亮，冒黑煙
B．物質的量1∶1的甲烷與氯氣發生取代反應時，生成物只有CH3Cl和HCl
C．0.5mol甲烷完全燃燒時消耗氧氣最多為1mol
D．甲烷分子中的所有原子均滿足最外層8電子結構
17．下列不通過聞氣味，且用水就能鑒別的一組物質是
A．苯、己烷、四氯化碳
B．苯、乙醇、四氯化碳
C．苯、乙醇、乙酸乙酯
D．硝基苯、乙醇、乙酸
18．下列烷烴在光照下與氯氣反應，生成的一氯代烴只有一種的是
19．用括號內的試劑和分離方法，除去下列物質中的少量雜質，正確的是
A．乙醇中的乙酸（堿石灰，蒸餾）
B．乙烷中的乙烯（NaOH溶液，洗氣）
C．溴苯中的溴（KI溶液，分液）
D．乙酸乙酯中的乙酸（飽和NaOH溶液，過濾）
20．下列關于營養物質的說法不正確的是
A．蛋白質水解的最終產物是氨基酸
B．油脂是能提供最高能量的營養物質，但需控制攝入量
C．攝入人體的纖維素在酶的作用下能水解為葡萄糖
D．淀粉是結構復雜的天然高分子化合物，遇碘變藍
21．將W1 g光亮的銅絲在空氣中加熱一段時間后，迅速插入下列物質中，取出干燥，如此反復幾次，最后取出銅絲用蒸餾水洗滌、干燥、稱得其質量為W2 g。實驗時由于所插入的物質不同，銅絲的前后質量變化可能不同，下列所插物質與銅絲的質量關系不正確的是
A．石灰水 W1 C．NaHSO4 W1 >W2 D．乙醇溶液 W1 22．巴豆酸的結構簡式為CH3CH=CHCOOH 現有：①氯化氫，②溴水， ③純堿溶液，④酸性KMnO4, ⑤乙醇，試根據其結構特點，判斷在一定條件下能與巴豆酸反應的物質組合是
A．只有②④⑤ B．只有①③④ C．只有①②③ D．都可以
23．下列事實中能證明甲烷分子是以碳原子為中心的正四面體結構的是 ( )
A．CH3Cl只代表一種物質 B．CH2Cl2只代表一種物質
C．CHCl3只代表一種物質 D．CCl4只代表一種物質
24．在標準狀況下，若兩種氣體所占體積不同，其原因是
A．氣體性質不同 B．氣體分子的大小不同
C．氣體分子間平均距離不同 D．氣體的物質的量不同
25．在物質的分類中，前者包括后者的應該是
A．氧化物、化合物 B．化合物、酸式鹽
C．溶液、膠體 D．溶液、分散系
26．氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體具有的共同性質是
A．分散質顆粒直徑在1 nm～100 nm之間
B．均能透過濾紙
C．都是無色、透明的液體
D．均呈紅褐色
27．下列說法正確的是
A．不能發生丁達爾效應的分散系有氯化鈉溶液、水等
B．將1 L 2 mol/L的FeCl3溶液制成膠體后，其中含有氫氧化鐵膠粒數為2NA
C．黃河入海口處三角洲的形成與膠體性質有關
D．溶液是呈中性的，膠體是帶電的
28．同溫、同壓下等質量的SO2氣體和CO2氣體，下列有關比較的敘述中，正確的是
①密度比為16∶11　②密度比為11∶16　③體積比為16∶11　④體積比為11∶16
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
29．下列實驗操作，能達到預期目的的是
①用托盤天平稱取5.6gCuO粉末 ②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶
液 ③用10mL量筒量取8.2mL水④將50g溶質質量分數為10％的稀鹽酸加熱蒸發掉
25g，得到溶質質量分數為20％的鹽酸
A．①③ B．②③ C．①②③ D．①③④
30．為了除去粗鹽中的可溶性雜質離子：Ca2＋、Mg2＋、SO42－，可將粗鹽溶于水，然后進行下列五項操作：①過濾，②加稍過量NaOH溶液，③加適量鹽酸，④加稍過量Na2CO3溶液，⑤加稍過量BaCl2溶液。正確的操作順序是
A．④②⑤③① B．②⑤④①③ C．⑤④①②③ D．④⑤②①③

第II卷（非選擇題）
31．(9分)有一包白色粉末狀混合物，可能含有Na2CO3、NaCl、CaCO3、CuSO4、KCl、Na2SO4、MgCl2、KNO3中的某幾種，現進行如下實驗：
①將混合物溶于水，得到無色透明溶液。
②取少量上述溶液兩份，其中一份加入BaCl2溶液，立即產生白色沉淀，再加上稀硝酸，沉淀不溶解，在另一份中加入NaOH溶液，也產生白色沉淀。
根據上述實驗現象回答：
(1)原混合物中肯定沒有__________________________。
(2)原混合物中肯定有____________________________。
(3)不能確定是否含有____________________________。
32．（20分）掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎，下圖為兩套實驗裝置。

I II
⑴寫出下列儀器的名稱：
a. b. c.
⑵儀器a～e中，使用前必須檢查是否漏水的有 。（填序號）
⑶若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是 ，將儀器補充完整后進行實驗，溫度計水銀球的位置在 處。冷凝水由 （填f或g）口通入， 口流出。
⑷現需配制0.1 mol· L－1NaOH溶液450mL，裝置II是某同學轉移溶液的示意圖。
①圖中的錯誤是 。除了圖中給出的的儀器和天平外，為完成實驗還需要的儀器有： 。
②根據計算得知，所需NaOH的質量為 g
③配制時，其正確的操作順序是（字母表示，每個字母只能用一次） ____。
A．用30mL水洗滌燒杯2~3次，洗滌液均注入容量瓶
B．準確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其充分溶解
C．將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F．繼續往容量瓶內小心加水，直到液面接近刻度2~3cm處
④配制0.1 mol· L－1NaOH溶液的實驗中，如果出現以下操作：
A．稱量時用了生銹的砝碼
B．將NaOH放在紙張上稱量
C．NaOH在燒杯中溶解后，未冷卻就立即轉移到容量瓶中
D．往容量瓶轉移時，有少量液體濺出
E．未洗滌溶解NaOH的燒杯
F．定容時仰視刻度線
G．容量瓶未干燥即用來配制溶液
H．定容后塞上瓶塞反復搖勻，靜置后，液面不到刻度線，再加水至刻度線
上述操作中對配制的溶液物質的量濃度大小造成(填寫字母)偏大的有 。
33．配制250mL 1.0mol·L－1H2SO4溶液，需用98%的濃硫酸溶液（ρ=1.84g/cm3）體積為多少？取25 mL 1.0 mol·L－1H2SO4溶液與足量的鋅反應，在標準狀況下產生多少升H2？求硫酸鋅的物質的量？
參考答案
1．B
【解析】考查儀器的使用。燒杯、錐形瓶、圓底燒瓶都需要墊石棉網。而試管個坩堝可以直接加熱，所以正確的答案選B。
2．C
【解析】考查萃取的實驗操作。?注入碘水和萃取劑，倒轉分液漏斗反復用力震蕩，然后放在鐵架臺的鐵圈上，靜止后在分液，選項C不正確，其余都是正確的，答案選C。
3．A
【解析】考查常見的基本實驗操作。量筒的刻度自上而下直接3，又因為數字XY之間相差 1mL，所以若 X=5，讀數是4.3ml，因此選項A正確，答案選A
4．D
【解析】由于在天平中，右盤的質量和游碼的質量之和就是左盤的質量，所以，如果把鎂粉放在右盤，則鎂的實際質量是25.0g－0.2g＝24.8g，答案選D。
5．C
【解析】考查物質的分類。石灰石是混合物，氫氧化鈣是堿，甲烷是氫化物，所以正確的答案選C。
6．B
【解析】根據物質的化學式可知，選項ABCD中含有的氫原子的物質的量分別是8mol、12mol、9mol和10mol，所以選項B正確，答案選B。
7．D
【解析】考查物質的量的有關計算。3.01×1023個X氣體分子的物質的量是3.01×1023÷6.02×1023/mol＝0.5mol，所以根據n＝m/M可知，該氣體分子的摩爾質量是16g÷0.5mol＝32g/mol，答案選D。
8．B
【解析】考查物質的量濃度溶液的有關計算。氯化氫的物質的量是1.0mol，溶劑是100ml，但由于不能確定溶液的密度，因此無法確定溶液的體積，所以不能計算溶液的濃度，答案選B。
9．A
【解析】考查物質的量的有關計算。14g氮氣是14g÷28g/mol＝0.5mol，所以分子數是0.5NA，選項A正確；64gSO2的物質的量是64g÷64g/mol＝1mol，所以含有2mol氧原子，選項B不正確；標準狀況下，水不是氣體，不能適用于氣體摩爾體積，選項C不正確。選項D不正確，因為不能確定溶液的體積，答案選A。
10．C
【解析】考查物質的量濃度溶液的有關計算。根據化學式可知，氯化鐵和氯化鉀溶液中氯離子的濃度分別是3mol/L和1mol/L，所以濃度之比是3︰1，選項C正確，答案選C。
11-23：CACCD CBCAC DDB
24．D
【解析】在相同條件下，根據阿伏加德羅定律可知，氣體的體積之比是相應氣體的物質的量之比，所以選項D正確，答案選D。
25．B
【解析】考查物質的分類。化合物包括氧化物，A不正確；溶液和膠體是兩種不同的分散系，C不正確；分散系包括溶液，選項D不正確，因此正確的答案選B。
26．B
【解析】考查幾種分散系的性質與區別。溶液和膠體都能透過濾紙，選項B正確。其余都是錯誤的，答案選B。
27．C
【解析】水是純凈物，不是分散系，選項A不正確；膠體是粒子的集合體，含有氫氧化鐵膠粒數小于2NA，所以選項B不正確；膠體遇到電解質能聚沉，海水中含有氯化鈉等電解質，選項C正確；膠體的膠粒帶電荷，膠體不帶電，選項D不正確，答案選C。
28．C
【解析】在相同條件下，氣體的密度之比是相應的摩爾質量之比，因此二者的密度之比是64︰44＝16∶11；在相同條件下，氣體的體積之比等于相應的氣體的物質的量之比。所以在氣體的質量相等的條件下，體積之比是摩爾質量之比的反比，即44∶64＝11∶16，答案選C。
29．A
【解析】酒精和水的密度不同，用10mL水和10mL酒精不能配制成20mL酒精溶液，②不正確；鹽酸易揮發，加熱促進揮發，所以選項④不正確，正確的答案選A。
30．B
【解析】考查物質的分離和提純。Ca2＋用碳酸鈉除去，Mg2＋用氫氧化鈉除去，SO42－用氯化鋇除去，最后加入鹽酸酸化。但用于過量的氯化鋇要用碳酸鈉來除，所以碳酸鈉必需放在氯化鋇的后面，因此正確的答案選B。
31．(1)CuSO4、CaCO3、Na2CO3　(2)Na2SO4、MgCl2　(3)KNO3、NaCl、KCl
【解析】根據實驗①混合物溶于水得無色溶液，可推斷原白色粉末中肯定沒有CuSO4和CaCO3(因為CuSO4溶液顯藍色， CaCO3難溶于水)。根據實驗②向一份溶液中加入BaCl2溶液，立即產生白色沉淀，再加稀HNO3，沉淀不溶解，可推斷原白色粉末中肯定有Na2SO4，肯定沒有Na2CO3(因為BaSO4和BaCO3都是白色沉淀，但BaCO3溶于稀HNO3)。根據實驗②向另一份溶液中加入NaOH溶液有白色沉淀產生，可推斷原混合物中含有MgCl2[因為Mg(OH)2是白色沉淀]。對于KNO3、NaCl、KCl，題目中沒有進一步用實驗檢驗，因此不能確定是否含有。
32．（20分）（1）蒸餾燒瓶 冷凝管 容量瓶 (每個1分) （2）c（2分）
（3）酒精燈 蒸餾燒瓶支管口 g f (每個1分)
（4）①未用玻璃棒引流（2分） 玻璃棒、膠頭滴管 (每個1分)
②2.0（2分）③BCAFED（2分） ④AC(3分)
【解析】考查一定物質的量濃度溶液的配制、儀器的識別及有關誤差分析等。
（1）根據儀器的構造可知，a、b、c三種儀器分別是蒸餾燒瓶、冷凝管、容量瓶。
（2）容量瓶在使用之前必需檢驗是否漏水，答案選c。
（3）四氯化碳和酒精易溶，要分離必需是蒸餾，因此還缺少的儀器是酒精燈；由于溫度計測量的是氣體的溫度，而不是溶液的溫度，所以溫度計水銀球應該放在蒸餾燒瓶的支管出口處；冷凝時水的流向和氣體的流向應該是相反的，所以冷凝水由
口通入，f口流出。
（4）①向容量瓶中轉移液體時，應該用玻璃棒引流，所以錯誤是未用玻璃棒引流；溶解和轉移都需要玻璃棒，而定容還需要膠頭滴管，所以還缺少的儀器是玻璃棒、膠頭滴管。
②由于容量瓶的規格沒有450ml的，所以應該用500ml容量瓶，所以需要氫氧化鈉的質量是0.5L×0.1mol/L×40g/mol＝2.0g。
③根據配制的原理可知，正確的操作順序是BCAFED。
④根據c＝n/V可知，如果稱量時用了生銹的砝碼，則實際稱量的氫氧化鈉質量偏大，濃度偏高；由于氫氧化鈉易吸水，因此將NaOH放在紙張上稱量，則氫氧化鈉的質量偏小，濃度偏低；未冷卻即轉移，則冷卻后溶液的體積偏小，濃度偏高；往容量瓶轉移時，有少量液體濺出，則溶質減少，濃度偏低；未洗滌溶解NaOH的燒杯，則溶質減少，濃度偏低；定容時仰視刻度線，則溶液的體積偏大，濃度偏低；容量瓶未干燥即用來配制溶液，濃度不受影響；定容后塞上瓶塞反復搖勻，靜置后，液面不到刻度線，再加水至刻度線，則溶液的體積偏大，濃度偏低，所以正確的答案選AC。
34．（10分）13.59mL（4分） 0.56L（3分） 0.025mol （3分）
【解析】考查物質的量的有關計算。
250mL 1.0mol·L－1H2SO4溶液中溶質的物質的量是0.25L×1.0mol/L＝0.25mol
其質量是0.25mol×98g/mol＝24.5g
濃硫酸的質量分數是98％
所以需要濃硫酸的質量是24.5g÷0.98＝25g
又因為濃硫酸的密度是1.84g/ml
所以需要濃硫酸的體積是25g÷1.84g/ml＝13.59ml
25 mL 1.0 mol·L－1H2SO4溶液中硫酸的物質的量是0.025mol×1.0mol/L＝0.025mol
根據反應的方程式可知
H2SO4＋Zn=ZnSO4＋H2↑
1mol 1mol 1mol
0.025mol 0.025mol 0.025mol
即生成氫氣互為硫酸鋅都是0.025mol
所以氫氣在標準狀況下的體積是
0.025mol×22.4L/mol＝0.56L
山東省聊城市華陽中學2012-2013學年上學期高一第一次調研考試歷史試題
考試時間：100分鐘；
第I卷（選擇題）
一、選擇題
1．我國元朝時開始實行行省制，是我國省制的開端。關于行省制度，下列說法正確的有（ ）
①元朝的行省制度是秦以來郡縣制的一大發展
②它有利于統一的多民族國家的鞏固
③對明清以及后來政治制度有深遠影響
④有利于各民族的接觸和聯系進一步加強。
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
2．第二次鴉片戰爭是鴉片戰爭的繼續，主要是因為（ ）
A．侵華國家中都有英國
B．侵略方式主要是軍事侵略
C．侵略者都抵達過天津白河口
D．侵華目的是進一步打開中國市場．擴大侵略權益
3．社會主義基本制度在蘇聯確立的標志是（　　）
A.成立蘇聯? B.通過蘇聯新憲法
C.“二五”計劃完成?? D.取消新經濟政策
4．下列最能說明太平天國運動是幾千年來中國農民戰爭最高峰的是（ ）
A．堅持斗爭14年
B．建立了與清政府對峙的中央政權
C．制定頒布了革命綱領
D．提出了第一個在中國發展資本主義的方案
5．鴉片戰爭中萌發的新思想的核心內容和實質是 （ ）
A．向西方學習，尋求強國之路 B．了解西方，發展資本主義
C．啟迪人民覺醒，擺脫封建束縛 D．仿制西式武器，振興清朝
6．第二次鴉片戰爭后，面對內憂外患，清政府內部出現了洋務派和頑固派。本質分歧在于（ ）
A．是否維護清朝統治 B．是否改變清朝政體
C．是否學習西方先進技術 D．是否鎮壓農民起義
7．19世紀90年代清政府與列強簽訂的條約與19世紀40—60年代簽訂的條約相比較，最顯著的不同點增加了 （ ）
A．割地的面積 B．賠款的數額
C．開放的口岸 D．列強辦廠的特權
8．《辛丑條約》的簽訂，標志著中國半殖民地半封建社會統治秩序完全確立，主要是因為（ ）
A．與清政府簽訂條約的國家多達11個
B．列強在北京的侵略勢力擴大
C．清政府成為列強統治中國的工具
D．列強重新確立慈禧太后的封建統治
9．下列關于辛亥革命功績的表述，不正確的是 （ ）
A．推翻了統治中國260多年的清王朝
B．結束了中國兩千多年的封建制度
C．沉重打擊了帝國主義的侵略勢力
D．為民族資本主義的發展創造了有利條件
10．表明袁世凱已將資產階級民主制度破壞殆盡，中華民國名存實亡的歷史事件是 （ ）
A．鎮壓“二次革命” B．解散國民黨和國會
C．頒布《中華民國約法》修改總統選舉法 D．改“中華民國”為“中華帝國”
11．五四運動是中國新民主主義革命的開端。下列關于中國新、舊民主主義革命的評述，正確的是 （ ）
①是中國資產階級民主革命進程中的兩個階段
②兩者的主要區別在于領導階級不同
③兩者的指導思想和革命前途不同 ④根本任務沒有變化
A．①② B．①②③ C．②③ D．①②③④
12．大革命失敗，使中國共產黨得到最深刻的教訓是 （ ）
A．無產階級必須掌握革命領導權和革命武裝 B．要建立鞏固的工農聯盟
C．要警惕統一戰線內部的野心家 D．要制定徹底的革命綱領
13．甲午中日戰爭爆發的標志是 （ ）
A．朝鮮爆發東學黨起義 B．清政府出兵援助朝鮮鎮壓起義
C．豐島海戰 D．黃海海戰
14．太平天國從全盛時期到戰略防御的轉折點是 （ ）
A．北伐失敗 B．天京變亂
C．安慶失守 D．天京陷落
15．以下對中國民族資產階級的表述，不正確的是?（　　）
A.產生于19世紀70年代前后 B.始終是中國民主革命的對象?
C.從誕生之初就具有兩面性? D.最初來源于官僚、地主和商人?
16．央視二頻道《詠樂匯》節目中，國際巨星成龍在回答一現場觀眾有關其子房祖名為何姓“房”卻不隨父姓這一問題時，解釋說：這是由于近年才知道自己的父親原來姓“房”，祖名成年后要求認祖歸宗才改姓“房”。這一“改姓”現象的產生，可能源于古代中國的
A．分封制 B．郡縣制 C．察舉制 D．宗法制
17．下面描述的是電視專題片中出現的三組鏡頭，分別反映了不同朝代為解決洪水災害，中央政府運作的情況
①蜀郡洪水為患，丞相與諸卿拿出治理方案，交給皇帝裁決
②渝州發生洪災，中書省按皇帝旨意起草文件，交門下省審核后，再交尚書省，尚書省交工部、戶部辦理
③徐州府爆發洪災，閣臣據皇帝旨意寫成詔書，直送工部、戶部執行賑災
據所學知識判斷，上述歷史場景最早出現的朝代分別是
A．秦、唐、元 B．漢、宋、明 C．秦、唐、明 D．秦、元、清
18．從漢到元，中國政治制度屢經變化。下列對其變化的描述不準確的是
A．不斷完善中央集權 B．加強對地方官吏的控制和監視
C．削弱相權加強皇權 D．中央不允許有地方行政體系存在
19．下列有關我國古代中央集權制的表述，正確的有
①秦朝的郡縣制是官僚政治取代貴族政治的標志
②唐朝的三省六部制主要強化了中央對地方的管理
③元朝的行省制鞏固了統一的多民族封建國家
④明朝的內閣不是中央一級正式行政機構
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
20．梭倫和克利斯提尼改革的相同之處是
A．都發生在公元前8世紀
B．都設十個地域部落取代四個血緣部落
C．都設立了五百人會議和十將軍委員會
D．都打擊了氏族制度，有利于民主政治
21．古希臘歷史學家希羅多德曾記述一名希臘人對波斯王薛西斯的講話：“希臘人雖然是自由的，但他們并不是任何事情上都是自由的，他們受著法律的統治，他們對法律的畏懼甚于你的臣民對你的畏懼。”這段材料主要表明了
A．古希臘民主建立在法制基礎上
B．波斯人非常贊賞希臘的制度C．波斯當時仍然實行君主專制
D．古希臘是民主政體的發祥地
22．羅馬法經歷了從習慣法到成文法，從公民法到萬民法，最終匯編成《民法大全》的發展完善過程，這從根本上說是因為
A.緩和貴族和平民矛盾的需要
B.維系龐大帝國的需要
C.鞏固貴族統治的需要
D.疆域不斷擴大的需要
23．1688年，一群英國貴族說，“改變晚宴規則的時候到了，坐在桌前的人們被換掉了，但不是通過流血的方式。”按照他們的方式，英國
A．結束了王權專制 B．君權收歸議會執掌
C．建立了責任內閣制 D．下層人民的權利得以保障
24．美國總統喬治?布什在國慶演說中講到：“人類千萬年的歷史，最為珍貴的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大師們的經典著作，不是政客們天花亂墜的演講，而是實現了對統治者的馴服，實現了把他們關在籠子里的夢想。”美國實現把總統“關在籠子里的夢想”的是：
①實行三權分立
②實行君主立憲
③實行民主選舉總統
④國會制約總統權力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
25．恩格斯在評論某次戰爭時指出：“如果我們將當時所締結的各項條約比較一下，就不得不承認這樣一件一目了然的事實：這次戰爭不是對英國和法國有利，而是對俄國有利。”恩格斯所評論的戰爭是指
A．鴉片戰爭　 B．第二次鴉片戰爭 C．甲午戰爭 D．八國聯軍侵華戰爭
26．中日雙方對1894年7月25日發生的豐島海戰記述各異。中方《濟遠航海日志》記載：“7點45分，倭三艦同放真彈子，轟擊我船，我船即刻還炮。”日文出版的《二十七八年海戰史》稱：“7點52分，彼我相距約3000米之距離。濟遠首先向我發炮，旗艦吉野立即迎戰，以左舷炮向濟遠轟擊。”這說明
A．研究者的立場會影響其對歷史的解釋
B．歷史真相因年代久遠而變得模糊不清
C．通過文獻記錄最終能夠還原歷史真相
D．原始記錄比研究文獻更接近歷史真相
27．孫中山認為，義和團運動是“對于歐美的新文化之反動”；“其勇銳之氣，殊不可當，真是令人驚奇佩服。所以經過那次血戰之后，外國人才知道，中國還有民族精神，這種民族是不可消滅的”。以上材料說明孫中山對于義和團運動的評價是：
A.否定其排外主義 B.贊揚其反侵略精神
C.既有贊揚又有否定 D.全面贊揚與肯定
28．在德意志帝國里,皇帝有權任命將國首相和官員,有權召集和解散議會。軍官均由皇帝任命，將軍的地位高于政治家，議員都被譏笑為“綿羊腦袋”。被稱為“騎士皇帝”的德皇威廉二世發出的第一道圣旨就是“致我的軍隊”。上述材料反映了德意志的政治特點是
A．具有濃厚的專制主義和軍國主義色彩
B．君權至上和君主專制
C．德意志帝國保留了大量的封建殘余
D．將軍享有國家最高的政治權力
29．法國資產階級革命后，先后出現了第一共和國、第一帝國、第二共和國和第二帝國。普法戰爭后，成立了法蘭西第三共和國，英國的漫畫家為此創作了題為《瑪麗安娜女郎(法國的象征)終于挑好帽子了》的漫畫。圖中的房間衣物凌亂，女郎站在鏡子前面，終于選好并戴上了象征共和制度的三色帽。這幅漫畫實質體現了( )
A. 法國的時裝款式多樣，多姿多彩
B. 法國的政治制度像女郎一樣軟弱無能
C. 法國的政治制度像女郎的時裝，可以隨時改變
D. 法國的共和制度經過長時間的變動才確定下來
30．澳大利亞人莫理循，曾任《泰晤士報》駐華首席記者，中國民國總統政治顧問，居住北京達20余年（1897~1920）。他的大量報道、通訊與日記成為研究這一時期中國歷史的重要素材。下面這些資料，他不可能留下的是
A．火燒圓明園的現場報道 B．八國聯軍侵華的照片
C．大總統宣誓的照片 D．五四運動的有關報道
31．《紅樓夢》第五十三回“寧國府除夕祭宗祠，榮國府元宵開夜宴”中，記載了賈府在除夕夜隆重祭祀祖先的活動。這種祭祀活動要追根溯源的話，要追溯到（ ）
A．分封制 B．封建社會 C．宗法制 D．禪讓制
32．羅馬法是羅馬文明留給后人最持久的遺產，最初是從習慣法發展而來，但羅馬法更重要的是成文法。下面哪一項反映出羅馬法的發展過程是正確的（ ）
A．習慣法——《十二銅表法》——《萬民法》——《民法大全》
B．習慣法——《十二銅表法》——《民法大全》——《萬民法》
C．習慣法——《萬民法》——《民法大全》——《十二銅表法》
D．習慣法——《十二銅表法》——《民法大全》——《公民法》
33．“竹槍一支，打得妻離子散，未聞炮聲震地；銅燈半盞，燒盡田地房廊，不見煙火沖天。” 對這句話理解正確的是(　　)
A．外敵的武力入侵給中國帶來了巨大的災難
B．說明中國人民懼怕竹槍火炮
C．因為吸煙中國人民內部互相仇殺
D．揭示了鴉片輸入的危害
34．太平天國運動失敗的客觀原因是（????? ）
A．未能制定切實可行的革命綱領????
B．缺乏科學革命綱領的指導
C．領導集團的內訌????????????????
D．中外反動勢力的聯合絞殺
35．中央電視臺組織的“紅色之旅”從江西出發，途徑貴州、遵義等地，最終將到達陜北。這一活動是為了紀念 （ ）
A.武昌起義 B.紅軍長征 C.百團大戰 D.延安保衛戰
36．馬克思主義誕生的標志是（ ）
A．巴黎公社的成立
B．《共產黨宣言》的發表
C．正義者同盟的成立
D．十月革命的勝利
37．下圖是有關省份的汽車號牌圖片，這些省份的簡稱源自西周分封制的是( )
38．下圖是一幅關于宗法制的漫畫。上面的周天子聽著悠揚的樂曲，
下面的兩個人卻只能聽單調的樂音。這主要說明了西周王朝( )
A．宗法制下等級森嚴
B．分封制逐漸走向崩潰
C．嫡長子繼承制原則
D．禮樂制度遭到破壞
39．有史學家認為，從秦漢起，官僚體制就是中國制度的核心問題，而這個核心問題又可以分成兩個大的子問題，一是官僚的選拔問題，二是官僚體系內部的權力制衡問題。隋唐時期統治者解決“官僚體系內部的權力制衡”問題的重要舉措是( )
A．廢分封，置郡縣 B．建立法律體系
C．確立三省六部制 D．實行科舉制
40．《水滸傳》第七十七回寫道，樞密使童貫率領八十萬大軍去梁山泊鎮壓宋江起義軍，中了十面埋伏，被殺的只身逃回汴京。宋代樞密院的職能是掌管( )
A．軍政 B．民政 C．行政 D．財政

第II卷（非選擇題）
二、綜合題
41．（17分）
閱讀下列材料：
材料一：“是書何以作?……為師夷長技以制夷而作。”
——《海圖圖志》
材料二：“窮則變，變則通，通則久”
——梁啟超《變法通議》
材料三：（一）…滿洲政府窮兇極惡，今已貫盈，義師所指……。
（二）……驅除韃虜之后，光復我民族的國家
（三）……今者由平民革命建國民政府，凡為國民皆平等以有參政權。大總統由國民共舉。
（四）……核定天下地價，其現有之地價，仍屬原主所有；其革命后社會改良進步之增價，則歸于國家，為國民所共享。
——《同盟會宣言》
材料四：“國人而欲脫蒙昧時代，……則急起直追，當以科學與人權（民主）并重。” ——陳獨秀《敬告青年》
據材料和所學知識回答：
（1）材料一的作者是誰?（2分）
（2）材料二的作者同康有為在光緒皇帝支持下掀起了哪次改良運動?（2分）
（3）材料三提出的同盟會的政治綱領是什么?（4分）孫中山在《民報·發刊詞》中把同盟會的政治綱領闡發為哪三大主義?（3分）它表明中國同盟會是一個什么性質的政黨?（2分）
（4）材料四中運動的口號是什么?（2分）這次運動興起的標志是什么?（2分）
42．（9分）
閱讀材料并仔細觀察下列圖片，回答有關問題。
材料一 在全球金融危機中幾乎被世界“遺忘”的巴以沖突，27日再度以極其血腥的一幕開場。2008年12月27日-29日，以色列戰機連續三天對加沙地帶發動攻擊。，各主要國家均對當前加沙局勢表示關切，呼吁有關方面立即停火。聯合國安理會呼吁立刻結束加沙的暴力局勢，并敦促沖突雙方解決加沙的嚴重人道和經濟需求問題。中方反對用武力解決爭端，呼吁有關方面保持最大克制，通過對話解決分歧。
材料二 中國在大多數時間里也基本上是超然物外的；今天更不會卷入美俄全球對抗的明爭暗斗。這是由中國和平發展的總體戰略．中國歷史文化和現實國家目標決定的，也為現在中國與美俄關系友好的事實所證明。中國多次宣布永遠不稱霸，這不僅僅是外交辭令。中國設立遠洋基地的出發點， 只有維護商業利益和國際和平的考慮。中國不與任何國家進行全球軍事對抗，也無意爭奪勢力范圍，拓展戰略邊疆。中國外交和宣傳部門應該以“中國貢獻論”，反擊“中國擴張論”和“中國威脅論”，以此化解外部的擔心。（材料均來自網絡）
材料三 有關歐盟的一組圖片
材料四 美國學者哈斯雖然提出了“多極合作時代”這一新概念，但是卻對這樣的時代能否到來充滿懷疑。因此，他對這樣的時代具備哪些特征．為什么會出現這樣的時代以及這樣的時代能否得以持續并未展開論述。筆者愿接過哈斯先生的命題，闡述本人的觀點。我認為“多極合作時代”將是21世紀上半葉世界格局的基本特征，處理好“多極時代”的大國關系將是“多極合作時代”能夠成為現實的前提條件。
——材料來自網絡
（1）材料一體現當今世界形勢如何？（1分）
（2）依據材料二并結合所學知識請回答，為什么說“中國擴張論”和“中國威脅論”是錯誤的？（2分）
（3）依據材料三并結合所學知識簡述二戰后歐洲聯合的過程。（2分）
（4）依據材料四，簡單概述你對“多極合作時代”的理解。并依據所學知識回答當代世界格局發展的總趨勢及其表現。（5分）
43．閱讀下列材料：（27分）
材料一： 未經議會同意，國王無權廢除法律或停止法律的執行；未經議會同意，國王不能征稅；未經議會同意，國王不能在和平時期招募或維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉等。
材料二： 皇帝任命帝國首相；皇帝任命帝國官吏；皇帝有權簽署和公布帝國法律并監督法律的實施；帝國的全部陸軍組成一支統一的軍隊，在戰時、平時均由皇帝統率；皇帝有權召集、召開聯邦議會和帝國國會，以及使議會延期結束。
材料三： 第二次世界大戰期間，英國首相丘吉爾對美國總統富蘭克林·羅斯福說：“總統先生，人們關心的是你在何種程度上不經國會批準而能采取行動，而你不必為內閣所困擾。而另一方面，我從不為議會所困擾，但我事事都得與我的內閣商量并獲得內閣的支持。”
材料四： “今天下大小事務，皆朕一人親理，無可旁貸。若將要務分任于他人，則斷不可行。所以無論巨細，朕必躬自斷制。” —— 康熙皇帝
請回答：
（1）材料一出自英國的什么文件？（2分）英國頒布此文件的目的是什么？（3分）
（2）材料二出自德國的什么文件？（3分）它體現出什么特征？（3分）
（3）材料一、材料二所反映的政體有什么異同？（6分）
（4）結合所學知識依據材料三分析英美兩國元首與各自議會（或國會）之間關系的差異。（4分）
（5）與材料二中的“皇帝”比較，材料四中“朕”的權力有何不同？（3分）其反映了什么性質的政體？（3分）
參考答案
1．C2．D3．B4．C5．A6．C7．D8．C9．B10．C11．D12．A13．C14．B15．B16．D17．C18．D
19．C20．D21．A22．C23．A24．C25．B26． A27．C28．A29．D30．A31．C32．A33．34．D
35．B36．B37．C38．A39．C40．A
【答案】(17分)
（1）魏源(2分)
（2）戊戌變法(或維新變法、資產階級變法)(2分)
（3）驅除韃虜，恢復中華，建立民國，平均地權4分)
民族主義：民權主義：民生主義(3分)
資產階級的革命政黨(或資產階級政黨)(2分)
（4）民主與科學 (2分)
陳獨秀在上海創辦《新青年》 (2分)
【解析】略
42．（9分）
⑴體現當今世界形勢：和平與發展成為時代的主流，但局部地區存在動蕩和戰爭，以色列戰機對加沙地帶發動攻擊就是明證。（1分）
⑵因為中國在外交上一直實行獨立自主的和平外交政策，堅持獨立自主，不結盟。中國同其他國家和平相處，堅持和平發展。（2分）
⑶①1951年4月，歐洲六國宣布成立歐洲煤鋼共同體。②1967年，三個共同體合并為歐洲共同體。③1993年歐共體發展為歐盟。④2002年，歐元正式啟用。（至少要答出三個重要的知識點）（2分）
⑷理解：聯合．對話．合作已成為時代的主旋律，為實現多極合作的目標提供了有利的國際大環境；美國．歐洲．日本．中國．印度．俄羅斯等國家為了各自國家的發展進一步合作。（開放性題目，言之有理即可得分）總趨勢：自蘇聯解體后，世界格局已由原來的兩極格局向多極化方向發展，和平與發展成為當今世界的兩大主題。
表現：①暫時形成“一超多強”的局面。美國是世界上唯一的超級大國，歐盟、日本、俄羅斯、中國和國家聯盟是國際格局中的重要力量。②從近期看：“一超多強”的局面將繼續下去。③從長遠看，世界格局向多極化發展的趨勢是不可逆轉的。（4分）
【解析】本題主要考查二戰后世界政治格局的發展演變以及各個國家之間的關系，在回答這個問題時不僅要注意基礎知識的掌握，更要有考生自己的觀點。
43．（27分）
（1）《權利法案》（2分）； 限制王權，擴大議會的權力。（3分）
（2）《德意志帝國憲法》（3分）； 體現出濃厚的專制主義色彩。（3分）
（3）同：都是君主立憲制。（2分）
異：英國的君主“統而不治”，實權掌握在議會手中；德國皇帝擁有大權，議會權力有限。（4分）
（4）英王是世襲的，不是議會選舉產生，但受議會限制；
美國總統由全民選舉，與國會既分權又制衡。（6分）
（5）“朕”的權力至高無上，不受任何限制（3分）； 性質：封建君主專制政體（3分）
山東省聊城市華陽中學2012-2013學年上學期高一第一次調研考試地理試題
考試時間：100分鐘
第I卷（選擇題）
一、選擇題
1．以下天體系統中，不包含地球的是（ ）
Ａ．太陽系 Ｂ．河外星系 Ｃ．銀河系 Ｄ．總星系
2．關于八大行星的說法，正確的是：（ ）
①與地球相鄰的是火星和木星 ②與地球相鄰的都是類地行星
③八大行星繞日公轉的方向和周期都相同 ④木星、土星是巨行星且軌道相鄰
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3．某地正午時分，北京時間為15點，則該地的經度為（　）
A.115°E B.130°W C.75°E D.165°E
4．所給兩幅圖分別是兩條大河的河口圖，圖中小島因泥沙不斷堆積而擴展，最終將與河的岸相連： （ ）
①甲岸 ②乙岸 ③丙岸 ④丁岸
A.①③ B.②③ 　　C.①④ 　　 D.②④
5．下列幾個地點中，地球自轉線速度最大的是：（ ）
A.哈爾濱(440N) B.北京(400N) C.廣州(230N) D.南極長城站(620N)
流星體是行星際空間的塵粒和固體小塊，數量眾多。沿同一軌道繞太陽運行的大群流星體，稱為流星群。流星群和地球相遇時，人們會看到某個天區的流星明顯增多的現象稱為流星雨。2010年6月27日，北半球出現了難得一見的天文現象——牧夫座流星雨。據此回答問題。
6．牧夫座流星體屬于(　 　)
A．繞地球公轉的天體　　　　　　　 B．繞太陽公轉的天體
C．繞土星公轉的天體 D．繞木星公轉的天體
7．絕大部分流星體在到達地面以前都在大氣中燃燒掉了，其產生的地理意義是 (　 　)
A．使地球表面的溫度升高
B．避免了地球上的生物遭受過多紫外線的傷害
C．減少了小天體對地球表面的撞擊
D．使地球表面晝夜溫差不至于過大
我國在2011年發射了首個火星探測器“螢火一號”，尋找火星生命的跡象是其任務之一。讀地球與火星的相關資料，回答問題。
與日均距(百萬千米)
質量(地球為1)
體積(地球為1)
表面均溫(℃)
自轉
周期
公轉
周期
地球
149.6
1.00
1.00
22
23時
56分
1年
火星
227.9
0.11
0.150
－23
24時
37分
1.9年
8．從表中可以看出地球與火星(　 　)
A．質量相近 B．體積接近 C．公轉周期最為接近 D．自轉周期相近
9．科學家認為火星是除地球以外最有可能存在生命的天體之一，這是因為兩者(　 　)
A．有相近的距日距離和自轉周期
B．有適合生物呼吸的相同大氣成分
C．有相近的體積和質量
D．有巖石、土壤和大量液態水
公元前28年（即漢平河平元年），史籍曾記載“三月巳末，日出黃，有黑氣大如錢，居日中央”，據此回答問題。
10．這種太陽活動為（ ）
A.耀斑 B.黑子 C.日珥 D.太陽風
11．這種現象發生在太陽的 （ ）
A.光球層 B.色球層 C.日冕層 D.內部
12．這種活動有的年份多，有的年份少，其變化的周期大約是（ ）
A.9年 B.10年 C.11年 D.12年
13．圖中正確表示北半球水平運動物體偏轉方向的是（ ）
(虛線為運動方向，實線為偏轉方向)
A B C D
14．廣州和紐約地方時不同，主要是因為：（ ）
A. 兩地地理緯度不同 B. 兩地地理經度不同
C. 兩地自轉線速度不同 D. 兩地自轉角速度不同
15．下列四圖中，正確表示地球自轉方向的是：( )

A.①② B.③④ C.②③ D.①④
16．關于地方時的敘述，不正確的是：
A. 地方時是因經度不同的時刻
B. 相對位置偏東的地點的地方時要晚一些
C. 經度每隔150，地方時相差一小時
D. 同一經線上，地方時相同
17．下列天體按距離太陽遠近,由近及遠依次排列的是（ ）
A. 水星、金星、土星、天王星
B. 火星、土星、木星、天王星
C. 地球、金星、土星、海王星
D. 土星、火星、海王星、天王星
18．有關地球自轉速度的敘述，正確的是（ 　）
A．華盛頓（38°N）、倫敦（51°N）、北京（40°N）三地地球自轉的角速度相同
B．華盛頓（38°N）、倫敦（51°N）、北京（40°N）三地地球自轉的角速度不同
C．南北緯30°處地球自轉線速度均為赤道處的一半
D．南北極點無線速度，角速度為15°/小時
19．關于河外星系的說法，正確的是（ ）
A.是距離地球最近的天體系統
B.是目前人類觀測到的最高級別的天體系統
C.是指分布在太陽系外圍的天體系統
D.是不包含地球的天體系統
20．目前人類所觀測到的“可見宇宙”其范圍等同于（ ）
A.宏觀天體系統 B.小尺度天體系統
C.銀河系 D.總星系
“太陽大，地球小，太陽帶著地球跑；地球大，月球小，地球帶著月球跑。”重溫兒時的童謠，完成問題。
21．童謠中出現的天體，按先后順序排列的是（ ）
A.恒星、行星、衛星 B.星云、恒星、行星
C.恒星、行星、小行星 D.恒星、小行星、流星體
22．童謠中涉及的天體系統共有（ ）
A.1級 B.2級 C.3級 D.4級
23．太陽輻射的主要作用是（ ）
①促進地球上水、大氣運動、生物活動的主要動力
②產生“磁暴”現象的原動力
③人類生產和生活的主要能量來源
④太陽內部核反應的能量來源
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
24．從南極上空向下看，飛機甲沿南緯60°逆時針方向飛行；從北極上空向下看，飛機乙沿北緯60°順時針方向飛行，下列敘述中，正確的是（ ）
A.都是自東向西飛行 B.都是自西向東飛行
C.都是向低緯飛行 D.都是向高緯飛行
25．關于該圖的說法，正確的是（ ）
A.該圖表示以南極點為中心的經緯網圖
B.圖中A點的地理緯度是南緯23.5°
C.A在B的東南方向
D.A比B的自轉角速度稍大
26．關于地球上晝夜和晝夜交替現象的敘述，正確的是（ ）
①地球上任何一點每24小時都晝夜更替一次
②如果沒有地球自轉，就沒有晝夜現象的產生
③地球上晝夜交替是一種自然現象，有利于人類的休養生息
④一天中晝半球和夜半球各占地球的一半
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
27．假若地軸與黃道面垂直，下列敘述中，正確的是（ ）
A.黃赤交角為90°
B. 太陽全年直射赤道
C.黃赤交角為23.5°
D.北半球冬半年的天數長于夏半年的天數
28．極晝現象從北極點擴大到北極圈的時期是（ ）
A.春分到夏至 B.秋分到冬至 C.夏至到秋分 D.冬至到春分
29．地殼最薄的地方一般在（ ）
A.盆地 B.平原 C.海洋 D.大陸斷層
30．地殼的平均厚度（ ）
A.約為33千米 B.約為6千米
C.小于巖石圈的平均厚度 D.大于巖石圈的平均厚度
31．在地球的內部圈層中，其物質形態接近于液態和厚度最大的是（ ）
A.下地幔和內核 B.內核和上地幔
C.外核、外核 D.軟流層和內核
32．目前人類所能觀測到的宇宙范圍是（??? ）
A.河外星系????? B.銀河系???? C.總星系????? D.地月系
33．下列天體中距離太陽最近的是（ ）
A.水星　 B.金星　　 　 C.地球 　　 　D.海王星
34．天體系統的層次，由大到小排列正確的是 （ ）
A．銀河系→河外星系→太陽系→總星系
B．地月系→太陽系→銀河系→總星系
C．總星系→銀河系→太陽系→地月系
D．河外星系→總星系→銀河系→地月系
35．當北京時間為7月7日12點，則紐約(74°W)的區時是：( )
A.7月7日16點 B.7月6 日 23點04分
C. 7月6 日 1點 D.7月6日23點

第II卷（非選擇題）
二、綜合題
36．下圖為太陽系運行模式圖,讀圖后回答問題(18分)。
（1）寫出圖中字母所代表的天體名稱:
A? ??B? ??F ??I ?
（2）圖中G的繞日公轉周期是76年，則該天體是 。
（3）圖中小行星帶位于 （填行星名稱）軌道和 （填行星名稱）軌道之間。
（4）以行星C為中心的天體系統是 系；目前，宇宙中最高一級的天體系統是 。
37．據報道，2012年12月13日夜至14日晨，雙子座流星雨會全面爆發。XX中學的天文愛好者小明、小強、小紅相約前去觀看雙子座流星雨，請問：
觀測前需準備哪些物品？______________________________（只需回答1~2個物品即可）
觀測地點應該怎樣選擇？______________________________
觀測時間最佳為什么時候？____________________________
觀測時天氣狀況最好為 。
38．讀下面“太陽系示意圖”，回答下列問題。（11分）
（1）無衛星的行星是 和 （填字母），字母序號表示地球的是 ，表示巨行星的是 和 。
（2）若哈雷彗星現在位于“1”處，那么經過 年后它又一次運行到1處。
（3）小行星帶位于 軌道和 軌道之間。
（4）八大行星繞日公轉的共同點有：
① ；② ；③ 。
39．該圖中A、B、C、D為地球公轉軌道的兩分兩至點，讀圖回答下列問題：（9分）
（1）1、2、3、4四點中，地球處于公轉軌道遠日點附近的是 ，地球經過該點時大致是每年的 月初。
（2）地球公轉的方向是 。
（3）橢圓軌跡M叫 ，其所在的平面叫 面。
（4）C點叫 （填兩分兩至點），地球經過該點時，大致是每年的 月
日前后，此時地球公轉速度較 （填“快”或“慢”）。
參考答案
1．B
【解析】本題考查天體系統。地球屬于太陽系、銀河系和總星系。
2．D
【解析】本題考查太陽系。與地球相鄰的大行星是金星和火星，①錯誤；八大行星繞日公轉的周期有很大差異，③錯誤。
3．C
【解析】本題考查時間計算。北京時間即120°E時間為15時，而當地為正午，即時間12時，說明當地時間較北京時間晚3個小時，故位于120°E的西側45°。
4．C
【解析】本題考查地轉偏向力。圖示甲乙位于南半球，故地轉偏向力向左偏，故水流都向乙岸沖刷，說明泥沙淤積于甲岸，丙丁位于北半球，故地轉偏向力向右偏，故水流都向丙岸沖刷，說明泥沙淤積于丁岸。
5．C
【解析】本題考查地球運動。地球自轉線速度的規律：緯度越低，自轉線速度越大。
6．B
7．C
【解析】本題考查天體。
6．在地球上形成的流星現象，則流星體一定為位于太陽系內的，故選B項。
7．流星體被大氣燃燒掉了，則避免了這樣的小天體撞擊地面的機率。
8．D
9．A
【解析】本題考查天體和天體系統。
8．根據材料反映火星和地球的自轉周期最接近。
9．形成生命的最基本條件即三大金鎖鏈條件：適宜的溫度、較厚的大氣層和液態水，火星與太陽的距離也較適宜，且自轉周期與地球最接近，故可能形成適宜的溫度。
10．B
11．A
12．C
【解析】本題考查太陽活動。
10．材料反映的“黑氣”是指太陽黑子。
11．黑子發生于光球層上。
12．黑子活動周期約11年。
13．B
【解析】本題考查地轉偏向力。面對運動方向，北半球的水平運輸物體應向右偏。
14．B
【解析】本題考查地球運動。地方時是由于經度不同而產生了各地不同的時間。
15．D
【解析】本題考查地球運動。地球自轉方向：北逆南順。
16．B
【解析】本題考查地方時。相對位置偏東的地方的地方時較早。
17．A
【解析】本題考查太陽系。按照太陽系內八大行星距離太陽的距離排序。
18．A
【解析】本題考查地球運動。地球自轉角速度的規律：除極點外，處處相等；線速度規律：緯度越低，線速度越大。
19．D
【解析】本題考查天體系統。河外星系是指銀河系以外，和銀河系規模相當的天體系統，故不包括地球。
20．D
【解析】本題考查宇宙的范圍。目前人類觀測到的可見宇宙即總星系。
21．A
22．B
【解析】本題考查天體系統。
21．太陽屬于恒星，地球屬于行星，月球屬于衛星。
22．材料包括了太陽系和地月系。
23．D
【解析】本題考查太陽輻射。太陽輻射為地球提供了各種形式的能源，是地球上的大氣運動，水循環的主要動力。故①③正確。
24．A
【解析】本題考查地球運動。地球自轉方向自西向東的方向，從南極上空看，呈順時針，故從南極上空看呈逆時針為自東向西運動；從北極上空看地球自轉方向呈逆時針，故從北極上空看到的順時針方向為自東向西運動，故選A項。
25．C
【解析】本題考查經緯網應用。圖示自轉方向呈逆時針，判斷位于北極上空俯視圖；A錯誤；圖示A點位于北半球，故B錯誤。地球自轉角速度除兩極點外，處處相等，D錯誤；從南北方向上看，A在B的南方，從東西方向上看，從B看A，與自轉方向一致，即為向東，故C正確。
26．C
【解析】本題考查地球運動。在極點有極晝極夜現象，故①錯誤；如果沒有地球自轉，但由于地球的公轉，晝夜交替的周期為一年，②錯誤。
27．B
【解析】本題考查黃赤交角。若地軸與黃道面垂直，即黃赤交角為0°，則太陽直射點始終位于赤道。
28．A
【解析】本題考查晝夜長短的變化。北極點開始出現極晝為春分日之后，當夏至日，北極地區的極晝范圍最大，到北極圈上。
29．C
【解析】本題考查地球的內部圈層。海洋地殼只有單層，較薄，大陸地殼有雙層，較厚。
30．C
【解析】本題考查地球的內部圈層。地殼的平均厚度約17KM，海洋地殼較薄，平均約6KM，大陸地殼較厚，平均約33KM，巖石圈包括地殼和上地幔的頂部，故巖石圈的范圍大于地殼，故C正確。
31． C
【解析】本題考查地球的內部圈層。地殼內部圈層中橫波不能中軟流層中傳播，說明外核呈液態，厚度最大的是外核，其下界面距離地表約5100KM，其上界面距離地表約2900KM，內核為從5100KM到地心6371KM處，故外核的厚度最大。
32．C
【解析】目前人類所能觀測到的宇宙范圍是天體系統的最高層次，是總星系。選擇C項。
33．A
【解析】根據太陽系中八大行星的位置關系可知，離太陽最近的是水星。選擇A項。
34．C
【解析】本題考查天體系統的層次。正確的排序是C項。
35．D
【解析】北京時間（東八區）7月7日12時，紐約(74°W)的區時是（西五區）7月7日12時-（8+5）=7月6日23點。選擇D項。
36．（1）水星（2分） 金星（2分） 土星（2分） 海王星（2分） ?
（2）哈雷彗星（2分）
（3）火星（2分） 木星（2分）
（4）地月系（2分） 總星系（2分）
【解析】本題考查太陽系。（1）根據八大行星距離太陽的距離遠近排序。（2）繞太陽在橢圓軌道上運行，且公轉周期76年，判斷為哈雷彗星。（3）小行星帶位于火星與木星軌道之間。（4）圖示C表示地球，地月系以地球為中心天體，宇宙中最高一級的天體系統即總星系。
37．厚衣服 、防潮墊、睡袋、躺椅、高熱量食品、照相機等（答出任意一點即可）（2分）
平坦開闊的地方（2分）
晚上 （2分）
晴朗（2分）
【解析】本題考查天文觀測。12月的晚上，天氣寒冷，故應帶上保暖衣物、食品、望遠鏡等物品；天文觀測的地點應選擇較空曠的高地，視野開闊。流星雨在晚上觀測最佳。天氣晴朗，能見度高。
38．（1）a、b、c、g、h （2）76 （3）火星、木星（或d、e） （4）同向性、近圓形、平面性
【解析】本題考查太陽系。（1）太陽系中，水星和金星沒有衛星。根據距離太陽的距離，判斷地球的位置，巨行星包括木星和土星。（2）哈雷彗星的回歸周期約76年。（3）小行星帶位于火星和木星軌道之間。（4）八大行星繞日公轉的軌道都近似正圓，即近圓性；八大行星公轉的方向一致，即同向性；八大行星繞日公轉幾乎在一個平面上，即共面性。
39．（1）1、七 （2）自西向東 （3）地球公轉軌道（黃道）、黃道（平）面
（4）冬至、12、22、快
【解析】本題考查地球的公轉運動。（1）圖示1附近太陽直射點位于北回歸線上，故判斷1表示遠日點，地球每年經過遠日點大約為1月初。（2）地球公轉方向為自西向東。（3）地球公轉的軌道稱為黃道，所在的平面稱為黃道平面。（4）圖示C點太陽直射點位于南回歸線上，故C點表示冬至日，日期為12月22日前后，此時由于地球公轉接近近日點，故公轉速度較快。
山東省聊城市華陽中學2012-2013學年上學期高一第一次調研考試政治試題
考試時間：100分鐘；
第I卷（選擇題）
一、單選題
1．商場里，我們可以看到商品的陳列是很有講究的，如在電視機旁邊擺放DVD播放器，在雞翅旁邊陳列炸雞調料，在牙刷邊上擺著牙膏。這種陳列方式（ ）
A．使賣方在市場交易中處于有利地位
B．有利于促使買方市場的形成
C．充分利用了它們是功能相近互為替代商品的特點
D．能夠有效地刺激顧客隨機購買互補商品的欲望
2．2010年6月21日，美元對人民幣匯率為1：6．8275；2011年6月21日，美元對人民幣匯率為1：6．4690。這一變動說明（ ）
①匯率是兩種貨幣之間的兌換比率
②美元對人民幣的匯率下降
③美元對人民幣的匯率升高
④美元貶值，人民幣升值
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
3．從下面漫畫可知，大蒜、綠豆、生姜價格上漲的原因是（ ）
A．國家紙幣購買力降低
B．人為投機炒作引起供求關系變化
C．社會必要勞動時間提高
D．生產商品的個別勞動生產率降低
4．假定原先1臺電腦與4部手機的價值量相等，現在生產電腦的社會勞動生產率提高一倍，而生產手機的社會必要勞動時間縮短到原來的一半，其他條件不變，則現在1臺電腦與________部手機的價值量相等。(　　)
A．2　　　　 B．4　　　　 C．8　　　　 D．16
5．市場中同一品牌的手機，型號不同價格往往也不同，其決定性的因素是（ ）
A．市場的供求善不同 B．不同的商品的功能不同
C．價格受諸多因素影響 D．價值的大小有區別
6．房價越漲人們越買，有同學認為“價格上漲，需求減少”的理論不成立了。對“價格上漲，需求減少”的說法是否成立，正確的回答是（ ）
A．不成立，因為價格與需求之間的關系是無法認識的
B．不成立，因為人們的收入大幅增加，漲價不影響需求
C．成立，因為一分錢一分貨，質優價高是正常的現象
D．成立，因為相對未來更高的價格，早買意味著低價
7．依據上題材料，廠家采取低價策略（ ）
A、一定能在市場競爭中取勝
B、能降低商品的價值量，擴大市場占有份額
C、能改變產品的供求關系，擴大其銷售量
D、能提高市場占有率，因為市場競爭就是價格競爭
8．商家在促銷市場常采用這樣的辦法：為了使消費者更多地購買自己的商品，往往降低該商品的單價，這表明（ ）
A、降低商品的價格能擴大其銷售量
B、降低商品的價值量能擴大其銷售量
C、薄利多銷是商家進行市場競爭的重要手段
D、降低成本是商家進行市場競爭的重要手段
9．在商品生產中，商品的價值量與社會勞動生產率成反比。因此，社會勞動生產率越高，統一勞動在同一時間內創造的單位商品價值量 ，而商品的價值總量 。
A、越大 越大 B、越小 越大 C、越小 不變 D、越大 不變
10．作為企業，要在市場競爭中取得價格優勢，就要努力（ ）
A、提高商品的價值量
B、注重市場信息，生產適銷對路的商品
C、減少生產商品的社會必要勞動時間
D、縮短生產商品的個別勞動時間
11．火車票價格上漲會引起飛機運輸量的增加，因為對于消費者來說，火車和飛機（ ）
A、用途沒有差別 B、屬于互補商品
C、兩種運輸方式趨向聯合 D、互為替代商品
12．“買漲不買落”的經濟現象說明（ ）
A、價格下跌，購買一定增加
B、價格上漲，購買才會增加
C、消費行為受價格的影響
D、消費行為受人們的心理預期因素影響
13．我國某大型彩電生產企業在國內率先降低七歲生產的名牌彩電銷售價格，這一舉動（ ）
A、將全面提高我國彩電生產企業的經濟效益
B、將導致我國彩電生產行業實現產業結構合理化
C、將促使彩電生產廠家實行統一定價
D、將擴大國產彩電的市場占有率
14．商品生產者生產商品雖然不是為了獲得商品的使用價值，但有不得不重視商品的使用價值，努力提高產品的質量，爭創名牌。商品生產者重視產品的質量，爭創名牌（ ）
A、可以增加單位商品的價值量，使企業獲得更多利潤
B、有利于降低生產商品的個別勞動時間
C、有利于提高勞動生產率，使企業獲得更多利潤
D、有利于實現商品的價值，促進企業的發展
15．下列屬于商品的是（ ）
①自產自銷的農產品
②2010年中國政府向海地提供價值三千萬元人民幣的人道主義救災物資
③中國向墨西哥援助的抗擊甲型H1N1流感的物資
④家庭用的天然氣
A.①③ B.①② C.①④ D.③④
16．貨幣從產生時就具有兩種基本職能是（ ）
A.價值和價格
B.價值尺度和流通手段
C.等價物和一般等價物
D.支付手段和世界貨幣
17．2012年，小張采用銀行按揭貸款方式買了售價為30萬元的新房，首付現金8萬元，然后在15年內付清銀行貸款22萬元及利息5萬元。其中30萬元房價、5萬元利息、8萬元首付金分別體現了貨幣的職能是（ ）
A.貯藏手段、流通手段、價值尺度
B.價值尺度、流通手段、支付手段
C.支付手段、流通手段、貯藏手段
D.價值尺度、支付手段、流通手段
18．為紀念改革開放30周年，中國人民銀行于2008年12月18日限量發行中國改革開放30周年金銀幣一套。此紀念幣（ ）
①本質是一般等價物
②價值是由國家規定的
③不是商品，沒有價值
④具有價值尺度和貯藏手段
A.①③ B.①② C.②③ D.①④
19．通常一定時期內，在商品價格水平不變的情況下，流通中的貨幣量（ ）
A.與待售商品量成反比
B.與貨幣流通次數成反比
C.與商品價格總額成反比
D.與貨幣流通次數成正比
20．2011年12月5日召開的中國人民銀行旺季現金發行工作電視電話會議強調，要始終保持打擊假幣犯罪的高壓態勢，積極配合公安部門加大對假幣犯罪的打擊力度。之所以要打擊假幣犯罪行為，是因為人民幣（ ）
①是由國家發行的、強制使用的價值符號
②是具有使用價值和價值的特殊商品，代表這財富
③是我國的法定貨幣
④發行權在國家
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
21．小華的父親在跑業務過程中，住宿、給家人買東西等經常要隨時付款，對于小華的父親來說，最方便可靠的付款方式是（ ）
A.隨身帶足現金 B.走到哪就讓家人把錢寄到哪
C.使用信用卡 D.通過銀行劃款
22．據2012年2月9日國家統計局公布的數據，2012年1月份我國食品價格同比上漲10.5%。其中，鮮菜、鮮果價格分別上漲26.1%和5.6%。造成鮮菜、鮮果價格上漲的根本原因是（ ）
A.鮮菜、鮮果供不應求 B.勞動力成本上升
C.商品本身價值的變化 D.氣候的變化
23．同一種商品在市場上出售，它的價格忽高忽低，造成這一現象的直接原因是（ ）
A.商品供求關系的變化 B.商品價值的變化
C.價值規律的作用 D.買賣雙方討價還價
24．下列屬于商品的是（ ）
①自產自銷的農產品
②2010年中國政府向海地提供價值三千萬元人民幣的人道主義救災物資
③中國向墨西哥援助的抗擊甲型H1N1流感的物資
④家庭用的天然氣
A.①③ B.①② C.①④ D.③④
25．貨幣從產生時就具有兩種基本職能是（ ）
A.價值和價格 B.價值尺度和流通手段
C.等價物和一般等價物 D.支付手段和世界貨幣
26．小張在商品店里購買一件打折商品，原標價為人民幣50元，實際支付40元。在這次購買活動中，貨幣執行的職能是（ ）
A.支付手段 B.流通手段 C.價值尺度 D.貯藏手段
27．為紀念改革開放30周年，中國人民銀行于2008年12月18日限量發行中國改革開放30周年金銀幣一套。此紀念幣（ ）
①本質是一般等價物
②價值是由國家規定的
③不是商品，沒有價值
④具有價值尺度和貯藏手段
A.①③ B.①② C.②③ D.①④
28．通常一定時期內，在商品價格水平不變的情況下，流通中的貨幣量（ ）
A.與待售商品量成反比 B.與貨幣流通次數成反比
C.與商品價格總額成反比 D.與貨幣流通次數成正比
29．2012年1月1日香港媒體報道，2011年已經結束，香港娛樂圈的吸金王順利誕生，甄子丹憑著一億以上上的天價片酬，賺了約1.8億，成為“香港娛樂圈最強吸金王”。人們習慣上用貨幣來衡量個人擁有的財富多少，是因為（ ）
A.貨幣是商品交換發展的產物
B.貨幣是商品，有價值
C.貨幣是由貴金屬制造的
D.貨幣的本質是一般等價物
30．我國政府領導人多次強調，我們必須保持人民幣幣值穩定。人民幣幣值穩定，有利于（ ）
①保持物價總水平穩定
②促進國民經濟又好又快發展
③保持人民幣匯率穩定
④保持物價和匯率穩定不變
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
31．小華的父親在跑業務過程中，住宿、給家人買東西等經常要隨時付款，對于小華的父親來說，最方便可靠的付款方式是（ ）
A.隨身帶足現金
B.走到哪就讓家人把錢寄到哪
C.使用信用卡
D.通過銀行劃款
32．據2012年2月9日國家統計局公布的數據，2012年1月份我國食品價格同比上漲10.5%。其中，鮮菜、鮮果價格分別上漲26.1%和5.6%。造成鮮菜、鮮果價格上漲的根本原因是（ ）
A.鮮菜、鮮果供不應求 B.勞動力成本上升
C.商品本身價值的變化 D.氣候的變化
33．同一種商品在市場上出售，它的價格忽高忽低，造成這一現象的直接原因是（ ）
A.商品供求關系的變化 B.商品價值的變化
C.價值規律的作用 D.買賣雙方討價還價
34．2011年國慶期間，某旅行社推出了旅游優惠套餐，其中桂林五日游標價為2080元/人。小林在桂林陽朔的地攤花50元買了幾件富有少數民族特色的小飾品，父母則在桂林的大商場用刷卡透支消費的方式購買了7500元的玉鐲。在這里涉及到的貨幣職能依次是（ ）
A．價值尺度 支付手段 流通手段 B．支付手段 流通手段 價值尺度
C．支付手段 價值尺度 流通手段 D．價值尺度 流通手段 支付手段
35．下列既是我國商業銀行的主體業務，又是商業銀行營利主要來源的是（ ）
A．存款業務 B．貸款業務 C．結算業務 D．提供債券、外匯買賣服務
36．隨著互聯網的發展，在淘寶、卓越等大型網購平臺購物已經成為人們現代生活的一部分，人們足不出戶就可以買到心儀的商品。由此可見（ ）
A．生產決定消費的對象 B．生產決定消費的方式
C．消費對生產具有反作用 D．消費方式決定生產方式
37．某地的城鎮居民恩格爾系數2009年為36.1%，2010年為35.3%。這表明（ ）
A．從收入水平來看，該地的城鎮居民收入增加
B．從收入水平來看，該地的城鎮居民收入下降
C．從生活水平來看，該地的城鎮居民生活水平提高
D．從生活水平來看，該地的城鎮居民生活水平下降
38．“房奴”是指城鎮居民抵押貸款購房，在生命黃金時期中的20到30年，每年用占可支配收入的40%至50%甚至更高的比例償還貸款本息，從而成為居民家庭生活的長期壓力，影響正常消費。該圖漫畫《房奴》啟示我們（ ）
A．要勤儉節約，艱苦奮斗 B．要保護環境，綠色消費
C．要避免盲從，理性消費 D．要量入為出，適度消費
39．根據國資委的部署，國有經濟要對軍工、電網電力、石油石化等七大行業保持“絕對控制力”，對基礎性和支柱產業領域的重要骨干企業保持“較強控制力”。這說明國有經濟（ ）
A．在國民經濟中起主導作用 B．是社會主義市場經濟的主體
C．是社會主義經濟制度的基礎 D．必須在所有領域占支配地位
40．隨著市場競爭的加劇，一些格調不高，內容低俗的文化產品和信息充斥著各個角落，低俗文化造成的文化污染，將比環境污染更可怕，低俗文化泛濫（ ）
①是市場機制自發性的表現　　
②是企業追求經濟效益的必然結果
③要求國家強化對文化消費的引導
④需要文化行政部門直接管理和經營文化產業
A．①③ B．②④ C．①④ D． ②③

第II卷（非選擇題）
二、綜合題
41．目前由于汽油價格持續走高，雖然普通汽車不斷降價，但銷售依然沒能走出低谷。大排量汽車由于受消費稅增加影響，價格不斷上升，人們把眼光更多地投向小排量汽車和電動自行車，從而帶動了小排量汽車的生產，電動自行車的生產和銷售更是異常火暴。
（1）為什么汽油價格的提高使得汽車銷售遭遇尷尬？（8分）
（2）人們為什么把眼光更多地投向小排量汽車和電動自行車？（8分）
42．材料一　2009年筆記本電腦市場分析報告指出，中國筆記本電腦市場已進入低價時代，對于筆記本電腦，許多人過去“只在夢中想”，而今大可以“信手抱回家”。與此同時，筆記本電腦市場競爭更加激烈。聯想接連推出三款低價超值筆記本電腦，首創國際品牌筆記本電腦的低價之最。神州、海爾、戴爾、惠普等也在市場上打出了低價。這場價格風暴，在一定程度加速了筆記本電腦的普及，但也使筆記本廠商的整體利潤大幅縮水，企業面臨生與死的考驗。
材料二　幾家歡喜幾家愁，筆記本電腦的普及，一方面是筆記本的配套產品打印機、U盤等市場熾熱非常，另一方面，傳統的臺式電腦卻一片蕭條，很多臺式電腦商都紛紛改賣筆記本電腦。
(1)筆記本電腦價格進入低價時代的直接原因是什么？（4分）
(2)為什么筆記本的普及讓打印機暢銷，卻讓臺式電腦陷入危機？（4分）
(3)結合材料一，你是如何看待筆記本電腦廠家降價促銷這個措施的。（6分）
43．某校高一(2)班以“發行人民幣多好還是少好”為辯論主題展開了辯論：
甲方：我國本世紀頭20年的奮斗目標是全面建設小康社會，但現在面臨的一個突出問題就是資金不足，人民幣是我國政府發行的，所以通過多發行人民幣就可以順利解決這一問題。
乙方：人民幣發行多了會引起通貨膨脹，所以發行人民幣還是越少越好。
假如你是本班辯論會的主持人，你將怎樣總結陳詞?
參考答案
1．D
【解析】本小題考查的是互補商品。雞翅旁邊陳列炸雞調料，在牙刷邊上擺著牙膏，這種陳列方式能夠有效地刺激顧客隨機購買互補商品的欲望，不是替代品，C不符合題意，A、B的說法與題目沒有關系，所以選擇D。
2．D
【解析】本小題考查的是匯率。從材料中可以看出美元對人民幣的匯率下降，美元貶值，人民幣升值，②④符合題意。
3．B
【解析】本小題考查的是價格。從下面漫畫可以看出大蒜、綠豆、生姜價格上漲的原因主要是因為供不應求而引起物價的上漲，A、C、D 與題目沒有關系，所以選擇B。
4．B
【解析】本小題考查的是價值量。生產電腦的社會勞動生產率提高一倍，1臺電腦=2部手機，生產手機的社會必要勞動時間縮短到原來的一半：1臺電腦=4部手機，所以選擇B。
5．D
【解析】本小題考查的是價值。不同價格其決定性的因素是價值的大小決定的，價值決定價格，供求關系影響價格，A、B、C的說法不符合題意，所以選擇D。
6．D
【解析】本小題考查的是價格。價格上漲，需求減少成立，因為相對未來更高的價格，早買意味著低價，主要是人們對未來預期收入的影響，所以選擇D，A、B的說法都是錯誤的，質優價高也不一定是正常現象，也有特殊的情況。
7．C
【解析】本小題考查的是供求關系。廠家采取低價策略目的是增加產品的需要量，C符合題意，低價不一定能在市場競爭中取勝，A不符合題意，能降低商品的價格，不是商品的價值量，B不符合題意，市場競爭包括多方面的競爭，不一定就是價格競爭，D不符合題意。
8．C
【解析】本小題考查的是價格。薄利多銷是商家進行市場競爭的重要手段，但不是降低成本，D的說法是錯誤的，商品的價值量是由社會必要勞動時間決定，商家無法降低商品的價值量，B的說法是錯誤的，所以選擇C。
9．C
【解析】本小題考查的是商品價值量。沒有難度，只是對基礎知識的再現。社會勞動生產率越高，統一勞動在同一時間內創造的單位商品價值量越小，商品的價值總量不變，選擇C。
10．D
【解析】本小題考查的是個別勞動時間。沒有難度，只是對基礎知識的再現。商品的價值量由社會必要勞動時間決定，企業，要在市場競爭中取得價格優勢，就要努力縮短生產商品的個別勞動時間，D符合題意。
11．D
【解析】本小題考查的是相關商品。沒有難度，只是對基礎知識的再現。火車和飛機互為替代商品，火車票價格上漲會引起飛機運輸量的增加，D符合題意。
12．D
【解析】本小題考查的是消費行為。價格下跌，購買一定增加的說法是錯誤的，A不選，B的說法明顯錯誤，C有說壞蛋材料不符，“買漲不買落”的經濟現象是因為消費行為受人們的心理預期因素影響，D符合題意。
13．B
【解析】本小題考查的是產業結構。率先降低七歲生產的名牌彩電銷售價格將導致我國彩電生產行業實現產業結構合理化，B符合題意，但不可能全面提高我國彩電生產企業的經濟效益，A的說法是錯誤的，也不可能實行統一定價，C的說法錯誤，所以選擇B。
14．D
【解析】本小題考查的是價值。沒有難度，只是對基礎知識的再現。商品生產者重視產品的質量，爭創名牌有利于實現商品的價值，促進企業的發展，D符合題意，商品的價值量由社會必要勞動時間決定，A的說法是錯誤的，重視產品的質量與降低生產商品的個別勞動時間和提高勞動生產率沒有關系，B、C不符合題意，所以選擇D。
15．C
【解析】本小題考查商品的含義。要想成為商品必須具備兩個條件，一是必須是勞動產品，二是必須用于交換。二者缺一不可。①自產自銷的農產品，④家庭用的天然氣既是勞動產品又用于交換。符合商品的二要素，故是商品。②③人道主義救災物資和援助的流感物資都是饋贈的物品雖是勞動產品但不用于交換。不符合第二個條件故都不是商品。所以本題選C
16．B
【解析】本小題考查貨幣兩種基本職能較為簡單，是基礎題，熟記課本內容即可。
17．D
【解析】本小題考查貨幣的職能。價值尺度職能關鍵詞標價，售價等起衡量作用。支付手段、流通手段是易混點要區分清楚。流通手段又叫購買手段。一手交錢一手交貨。而支付手段是在賒賬買賣的過程中產生的，多用于支付地租、利息、稅款、工資等。30萬是標價故為執行價值尺度職能。5萬元利息是執行支付手段職能。8萬元首付是購買故為流通手段職能。
18．D
【解析】本小題實質考查貨幣的知識。題中中國人民銀行發行金銀幣－套，可知此紀念幣是貨幣因此本質是一般等價物，具備貨幣的基本職能價值尺度職能。它又是金銀幣因此具備貯藏手段職能故選Ｄ。它的價值是由生產它所花費的社會必要勞動時間決定的。故②錯。貨幣本身是商品。故③錯。本題選Ｄ。
19．B
【解析】本小題考查貨幣流通公式。流通中所需要的貨幣量=商品價格總額／貨幣流通速度，可知比題選Ｂ。熟記課本基礎知識是關鍵。
20．D
【解析】本小題考查紙幣的有關知識。紙幣是由國家（或某些地區）發行的、強制使用的價值符號。只是價值符號而已本身無價值不是商品，故②錯，排除。①③④都對。選Ｄ。
21．C
【解析】本小題考查信用卡的優點。信用卡集存取款、消費、結算、查詢為一體，減少現金的使用，增強安全性簡化收款手續，方便購物，故應使用信用卡選C。
22．C.
【解析】本小題考查影響價格的因素。影響價格的直接因素是供求關系，根本因素是商品本身價值的變化。引起價格變動的因素有很多如氣候、時間、地域、生產條件、政策等它們都是通過改變該商品的供求關系來實現的。所以D. 通過A來實現但供求關系是影響價格的直接因素。B.勞動力成本上升只是引起商品價值的變化的一個原因，再者題干中未體現。故不選。
23．A.
【解析】本小題考查影響價格的因素。影響價格的直接因素是供求關系，根本因素是商品價值的變化。C.價值規律的作用表述太籠統。D.買賣雙方討價還價是表面現象，不是直接原因。本題選A
24．C
【解析】本小題考查的是商品。①④屬于商品，是勞動產品，也用于交換，所以選擇C。
25．B
【解析】本小題考查的是價值尺度和流通手段。貨幣從產生時就具有兩種基本職能是價值尺度和流通手段，B符合題意。
26．B
【解析】本小題考查的是貨幣執行的職能。在這次購買活動中，貨幣執行的職能是流通手段，B符合題意。
27．D
【解析】本小題考查的是紀念幣。紀念幣本質是一般等價物，具有價值尺度和貯藏手段，①④的說法是錯誤的。
28．B
【解析】本小題考查的是流通中的貨幣量。在商品價格水平不變的情況下，流通中的貨幣量與貨幣流通次數成反比，B符合題意。
29．D
【解析】本小題考查的是貨幣的本質。人們習慣上用貨幣來衡量個人擁有的財富多少，是因為貨幣的本質是一般等價物，A、B、C不符合題意。
30．A
【解析】本小題考查的是人民幣幣值。保持物價和匯率穩定不變的說法不符合題意，所以選擇A。
31．C
【解析】本小題考查的是信用卡。給家人買東西等經常要隨時付款最方便可靠的付款方式是使用信用卡，C符合題意。
32．C
【解析】本小題考查的是價值。造成鮮菜、鮮果價格上漲的根本原因是商品本身價值的變化，C符合題意。
33．A
【解析】本小題考查的是供求關系。同一種商品價格忽高忽低，造成這一現象的直接原因是商品供求關系的變化，A符合題意。
34．D
【解析】略
35．B
【解析】略
36．B
【解析】略
37．C
【解析】略
38．D
【解析】略
39．A
【解析】略
40．A
【解析】略
41．（1）汽油和汽車是互補商品，當汽油價格上升，不僅使汽油需求量減少，而且使汽車的需求量減少。所以汽車銷售遭遇尷尬。
（2）大排量汽車和電動自行車、小排量汽車是互為替代品，大排量汽車價格上升，小排量汽車和電動自行車的需求量就會增加。
（3）①價格變化調節生產規模。高油價會導致汽車企業縮減其產量。
②價格變化會促使企業提高勞動生產率。只有提高勞動生產率，縮短其個別勞動時間，給自己的產品提供降低空間，企業在競爭中才能占優勢。
③促使企業生產適銷對路的高質量產品，研發符合消費者需求的新產品。
【解析】本題以目前由于汽油價格持續走高為背景，考查學生對價格知識的理解。（1）本題考查學生對相關商品知識的理解、運用的能力，因為汽油和汽車是互補商品，油價格上升，所以會出現汽車銷售遭遇尷尬。（2）人們把眼光更多地投向小排量汽車和電動自行車，因為汽車和電動自行車、小排量汽車是互為替代品，難度不大。
42．(1)供求關系是影響價格的唯一直接因素，當供過于求時，價格下降。筆記本電腦市場競爭激烈，說明筆記本電腦市場供過于求，因而使筆記本價格進入低價時代。
(2)①互補商品的需求量受價格影響呈正相關關系，筆記本電腦與打印機是互補商品，因而筆記本銷量大增的同時，也使打印機暢銷。
②互為替代品的需求量受價格影響呈反相關關系，筆記本電腦與臺式電腦是互為替代品，筆記本銷量大增的同時，擠占了臺式電腦的市場，因而使臺式電腦陷入危機。
(3)①價格影響供求關系，一般來說，當某種商品價格下降時，人們會增加對它的購買。筆記本電腦廠商降價促銷，可以增加筆記本電腦的銷量，獲取更多的利潤。(正確的一面及其理由)②但是，降價并不一定會使筆記本廠商獲利，因為商品的賣出去并且獲利，還受產品質量、是否適銷對路、生產成本等因素的影響。所以筆記本廠家要想在競爭中獲勝，還必須堅持自主創新，不斷推出新產品；提高勞動生產率；生產適銷對路的高質量產品。(錯誤的一面的原因及解決措施)
【解析】本題以中國筆記本電腦市場已進入低價時代為背景，考查學生對價格知識的理解。（1）回答本題時一定要注意一個關鍵詞“直接原因”，找到了這個詞，就沒有難度了，價格下降的原因有二，一是供求關系，二是價值決定價格，直接原因是供求關系。（2）筆記本的普及讓打印機暢銷主要是因為二者是互補商品，臺式電腦陷入危機是因為二者互為替代品，結合材料分析。（3）筆記本電腦廠家降價促銷這是因為價格影響供求關系，降價不是唯一的方法，最主要的是要適銷對路，同時生產成本了下降，進行自主創新等方面分析回答。
43．（1）人民幣屬于紙幣。紙幣是國家發行的、強制使用的貨幣符號，國家發行紙幣必須以流通中所需要的貨幣量為限度。
（2）如果人民幣的發行量超過流通中所需要的數量，會引起紙幣貶值，物價上漲，出現通貨膨脹，會影響人民的生活和社會的經濟秩序。因此，建設小康社會過程中面臨的資金不足問題，不能通過發行紙幣來解決。所以，甲方的觀點是片面的。
（3）紙幣代替金屬貨幣執行流通手段職能，流通中實際需要的貨幣量是受客觀規律支配的。如果人民幣發行過少，就會使一部分商品不能賣出去，同樣會影響人民的生活和正常的經躋秩序。乙方的觀點也是片面的。
（4）紙幣的發行量既不是越多越好，也不是越少越好，而必須以流通中所需要的貨幣量為限度。
【解析】本題以“發行人民幣多好還是少好”為主題進行辯論。考查學生認識問題、分析問題的能力。設問比較新穎，使學生能融入到題境中。但審題是關鍵。審出設問實質是運用課本知識解答人民幣的發行規律問題。運用紙幣的發行規律、通貨膨脹、通貨緊縮的危害知識解答即可。
山東省聊城市華陽中學2012-2013學年上學期高一第一次調研考試數學試題
考試時間：100分鐘
第I卷（選擇題）
一、選擇題
1．集合}的子集的個數是（ ）
A．15 B．8 C．7 D．3
2．已知集合A=,B=,則有 （ ）
A．　 B． C． D．
3．在①．1{0，1，2,3}； ②．{1}∈{0，1，2,3}；
③．{0，1，2,3}{0，1，2,3}；
④．{0}上述四個關系中，錯誤的個數是： （ ）
A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
4．在自然數集N中，被3除所得余數為r的自然數組成一個“堆”，記為[r]，即，其中，給出如下四個結論：

④若屬于同一“堆”，則不屬于這一“堆”其中正確結論的個數 （ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
5．若函數的定義域是，則函數的定義域是
A． B． C． D．
6．對于定義域是R的任意奇函數f(x)，都有( )
A.f(x)-f(-x)>0 B.f(x)-f(-x)
C.f(x)f(-x) D.f(x)f(-x)>0
7．下列關系不正確的是
A． B． C． D．
8． 函數與的圖象關于下列那種圖形對稱
A.軸 B.軸 C.直線 D. 原點中心對稱
9．設函數，則的值為
A. 1 B. 3 C.5 D. 6
10． 已知函數為偶函數，則的值是
A. B. C. D.
11．函數，的值域是
A. B. C. D.
12． 函數的圖象是
第II卷（非選擇題）
二、填空題
13．已知，若，則適合條件的實數的取值集合 ．
14．若函數f(x)是定義在R上的偶函數，在上是增函數，則使得的x取值范圍是
15．集合的子集個數為 ；
16． ；
三、解答題
17．（10分）集合A是函數的定義域，，求,,．
18．12分）已知，不等式的解集是，
(Ⅰ) 求的解析式；
(Ⅱ) 若對于任意，不等式恒成立，求t的取值范圍．
19．（12分）已知函數是定義在上的奇函數，且，
（1）確定函數的解析式；
（2）用定義證明在（-1?，1）上是增函數；
（3）解不等式
20．（12分）設．
（1）若在上的最大值是，求的值；
（2）若對于任意，總存在，使得成立，求的取值范圍；
21．（本小題滿分14分）函數
（1）若，求的值域
（2）若在區間上有最大值14。求的值；
（3）在（2）的前題下，若，作出的草圖，并通過圖象求出函數的單調區間
參考答案
1．B
【解析】因為}有三個元素，那么利用子集的概念可知，滿足題意的子集有23個，即為8個，故選B
2．A
【解析】因為集合A=,B=，那么可知，選A
3．B
【解析】因為①．1{0，1，2,3}；不成立
②．{1}∈{0，1，2,3}；不成立
③．{0，1，2,3}{0，1，2,3}；成立，
④．{0}成立，故正確的命題個數為2，選B.
4．C
【解析】解：①∵2011÷5=402…1，∴2011∈[1]，故①對；
②∵-3=5×（-1）+2，∴對-3?[3]；故②錯；
③∵整數集中的數被5除的數可以且只可以分成五類，故Z=[0]∪[1]∪[2]∪[3]∪[4]，故③對；
④∵整數a，b屬于同一“類”，∴整數a，b被5除的余數相同，從而a-b被5除的余數為0，反之也成立，故“整數a，b屬于同一“類”的充要條件是“a-b∈[0]”．故④對．
∴正確結論的個數是3．
故選C．
5．B
【解析】因函數的定義域是，則函數的定義域是
，解得定義域為,故選B.
6．C
【解析】因為對于定義域是R的任意奇函數f(x)，f(x)=-f(-x)，故 f(x)f(-x)，成立，選C
7．D
【解析】因為 成立， 也滿足元素與集合的關系，
符合子集的概念 不成立，故選D.
8．B
【解析】因為以-x代x解析式不變，因此可知函數與的圖象關于直線y軸對稱，選B.
9．C
【解析】因為
，因此=5，選C.
10．B
【解析】因為函數為偶函數，那么可知二次函數關于y軸對稱，因此一次項系數m-2=0,m=2,故選B.
11．B
【解析】因為函數，是二次函數對稱軸為x=1，那么在給定區間上上先減后增，可知其值域是，選B.
12．D
【解析】因為，那么結合分段函數的 圖像可知，選D.
13．
【解析】因為已知集合N是M的子集，那么可知N中的元素都是在集合M中，那么a=0，顯然成立，當a不為零是，則有，解得實數a的取值集合為
14．
【解析】∵函數f（x）是定義在R上的偶函數，
∴不等式f（x）＜f（2）等價于f（x）＜f（-2）
①當x≤0時，由于f（x）在（-∞，0]上是增函數，可得f（x）＜f（-2）即x＜-2；
②當x＞0時，f（x）＜f（-2）可化為f（-x）＜f（-2），類似于①可得-x＜-2，即x＞2
綜上所述，得使得f（x）＜f（2）的x取值范圍是x＜-2或x＞2
故填寫
15．、4；
【解析】因為集合的元素有2個，則其子集個數為22，共有4個，故答案為4.
16．－3或5；
【解析】因為
綜上可知滿足題意的x的取值為－3或5；
17．,,
【解析】本試題主要是考查了函數的定義域以及集合的運算的綜合運用。
先求解函數的定義域得到集合A，然后解一元二次不等式得到集合B，利用補集和交集的概念得到結論。
,,
18．(Ⅰ) (Ⅱ)
【解析】本試題主要是考查了二次函數與二次不等式的綜合運用
（1）因為根據二次不等式的解集可是方程的根，利用韋達定理得到參數b,c的值，進而得到解析式。
（2）因為不等式恒成立，那么只要求解函數在給定區間的最大值即可，便可以得到參數t的范圍。
19．解：（1）；（2）證明:見解析；（3）。
【解析】本試題主要是考查了函數的奇偶性和單調性的運用，求解抽象不等式問題。
（1）依題意得，解方程組得到參數a,b的值。得到第一問。
（2）任取，
則
利用變形定號，確定與0的大小關系來證明。
（3）
在上是增函數，∴，解得
解：（1）依題意得 即 得
∴
（2）證明:任取，
則
，
又
∴ 在上是增函數。
（3）
在上是增函數，∴，解得。
20．（1）； （2）
【解析】本試題主要是考查了二次函數的最值問題，以及函數與方程思想的綜合運用
（1）因為在（0,1）上的最大值，可知函數的解析式中a的值。
時，，所以
時不符題意舍去
時，最小值為，其中，而得到結論。
解：（1）
（2）依題意, 時，，所以，解得，
時不符題意舍去
時，最小值為，其中，而，不符題意舍去，又，也不符題意舍去，
綜上
21．（1）（－1，+）；（2）的值為3或；(3) 函數的單調遞增區間為,單調遞減區間為。
【解析】本試題主要是考查了函數的 單調性和函數圖像的綜合運用。
（1）當時 ，
∵ 設，則在（）上單調遞增
故， ∴ 的值域為（－1，+）
（2）對于底數a分類討論得到函數的最值和單調性
解：（1）當時 ，
∵ 設，則在（）上單調遞增
故， ∴ 的值域為（－1，+）………………………………….5分
（2）………………………………….6分
① 當時，又，可知,設,
則在[]上單調遞增
∴ ，解得 ，故………8分
② 當時，又，可知, 設,
則在[]上單調遞增
∴ ，解得 ，故…………10分
綜上可知的值為3或………………………………………………………………11分
(2) 的圖象,
………………………………………..13分
函數的單調遞增區間為,單調遞減區間為……14分
山東省聊城市華陽中學2012-2013學年上學期高一第一次調研考試物理試題
考試時間：100分鐘
第I卷（選擇題）
一、選擇題
1．在下述問題中，能夠把研究對象當作質點的是（ ）
A．探究足球運動員踢出“香蕉球”軌跡的足球
B．研究乒乓球的旋轉情況對發球效果的影響的乒乓球
C．猜測一枚硬幣上拋后，落地時正面朝上還是反面朝上的硬幣
D．研究地球繞太陽公轉一周所需要時間的地球
2．下列說法中哪個說的是時間（ ）
A.1999年12月20日零時中國政府開始對澳門恢復行使主權
B.中央電視臺新聞聯播節目每天播放約30min
C.中央電視臺新聞聯播節目每天19：00開播
D.某學校上早自習從6點55開始
3．某同學在800m比賽中（標準跑道:一圈400m）用2min40s跑完全程，這說明該同學在跑步過程中（ ）
A.平均速度大小是5m/s B. 平均速率是5m/s
C.瞬時速度大小是5m/s D.末速度大小是5m/s
4．若汽車的加速度方向與速度方向一致，當加速度減小時，則（ ）
A．汽車的速度也減小
B．汽車的位移在減小
C．當加速度減小到零時，汽車靜止
D．當加速度減小到零時，汽車的速度達到最大
5．如圖是物體作直線運動的位移圖像，以下幾種說法中正確的是（ 　）
A.前2s內速度在增加，4～8s的速度在減小
B.前2s的速度是5m/s，4～8s的速度是-2.5m/s2
C.前4s的位移是30m，4～8s的位移是20m
D.前2s的加速度是5m/s2，4～8s的加速度是-2.5m/s2
6．如圖所示是物體在某段運動過程中的V－t圖象，在t1和t2時刻的瞬時速度分別為v1和v2，則時間由t1到t2的過程中( 　)

A．加速度增大 B．加速度不斷減小
C．平均速度v＝ D．平均速度v>
7．在如圖所示的速度圖象中，做勻變速直線運動的圖象是（ ）
8．下列有關參考系的選取的說法中正確的是（ ）
A．研究物體的運動，必須選取參考系
B.選取不同的參考系，對同一物體的運動的描述可以是不同的
C.實際選取參考系時，應本著便于觀測和使對運動的描述盡可能簡單的原則來進行。比如，在研究火星表面上物體的運動時，應選取火星表面或相對于火星表面靜止的其他物體為參考系
D.參考系必須選取地面或相對于地面靜止不動的物體
9．一輛農用“四輪”車漏油，假如每隔1s漏下一滴，車在平直公路上行駛，一位同學根據漏在路面上的油滴分布，分析“小四輪”車的運動情況(已知車的運動方向)．下列說法中正確的是_____
A．當沿運動方向油滴始終均勻分布時，車的速度可能不變
B．當沿運動方向油滴間距逐漸增大時，車的加速度一定不變
C．當沿運動方向油滴間距逐漸增大時，車的加速度可能在減小
D．當沿運動方向油滴間距逐漸增大時，車的加速度可能在增大
10．在下述問題中，被選作研究對象的物體哪些可以看成是質點 ( )
A．選細胞為研究對象，研究它的結構
B．選地球為研究對象，研究它的自轉
C．選門為研究對象，研究開門時的受力情況
D．選萬噸貨輪為研究對象，確定它在航行過程中某時刻的位置
11．某質點向東運動12m，又向西運動20m，又向北運動6m，則它運動的路程和位移大小分別是（ ）
A．2m，10m B．38m，10m C．14m，6m D．38m，6m

第II卷（非選擇題）
二、填空題
12．如圖所示，質點從圓形上的A點出發沿圓形逆時針方向運動，一共運動了1周半，圓周半徑， AB為直徑，在此過程中，質點通過的路程是 m，位移大小是_____m。（）
13．做直線運動物體的速度圖象如圖所示。根據圖中信息判斷：0~1s內的加速度為 m/s2(填寫大小和方向，方向用正、負號表示)；0~3s內的位移為 m (填寫大小和方向，方向用正、負號表示)；0~4s內的路程為 m。
三、實驗題
14．在探究小車速度隨時間變化的規律的實驗中，利用紙帶上的數據得出各計數點的瞬時速度后，以速度v為縱軸，以時間t為橫軸建立直角坐標系．某次實驗中某同學描出的點如圖所示．在直角坐標系上一共描出了10個點．下列探究有道理的是_____
A.這10個點無論如何也不在一條直線上，因此小車運動的v－t圖象不可能為一條直線，而應為一條光滑的曲線
B.這10個點中有8個點雖然不完全在一條直線上，但它們緊挨在一條直線附近，只有F和B兩點離這條直線太遠，可以表示小車運動的規律
C.在10個點當中只有4個點能畫在一條直線上(A、D、G、I)，有六個點不在該直線上，這條直線肯定不能表示小車運動的規律
D.與直線偏差較小的點(C、E、H、J)可能是實驗誤差造成的，而與直線偏離較大的點(B、F)則可能是實驗中出現錯誤造成的
15．如圖所示是甲、乙兩物體運動的位移-時間圖像，甲、乙兩物體均做 ，它們運動的方向 ，0s時它們相距 m，它們在 時刻相遇在 位置處．
四、計算題
16．（8分）一輛汽車靜止在路面上，以6m/s2加速度開始做勻加速直線運動，
求：（1）3s末汽車的速度？
（2）5s內車走多遠？
17． （12分）以10 m/s的速度行駛的汽車，駕駛員發現正前方60 m處有一輛以4 m/s的速度與汽車同方向勻速行駛的自行車，駕駛員以－0.25 m/s2的加速度開始剎車，經40 s停下，停下前是否發生車禍？
18．如圖所示，某同學沿平直路面由A點出發前進了100 m到達斜坡底端的B點，又沿傾角為60°的斜面前進了100 m達到C點，求此同學的位移和路程。
19．兩個物體用長L＝9.8 m的細繩連接在一起，從同一高度以1 s的時間差先后自由下落，當繩子拉緊時，第二個物體下落的時間是多少? （g取９.8m／s2，并且物體的高度足夠高）
參考答案
1．D
【解析】質點是理想化模型，只有當物體的形狀和大小對所要研究的問題忽略不計時才可以把物體看做質點，所以D對
2．B
【解析】時間在時間軸上為一條線段，對應一段時間或一段運動過程，ACD中都是指的時刻，B對；
3．B
【解析】平均速度等于位移與時間的比值，由于不知道初始位置和末位置的關系，所以位移無法判斷，但路程為800m，平均速率為路程與時間的比值，B對；
4．D
【解析】只要加速度方向與速度方向相同，物體的速度就會增大，AB錯；當加速度減小到零時速度增大到最大，之后汽車做勻速直線運動，D對；
5．B
【解析】位移時間圖像中斜率表示速度大小，斜率的正負表示速度的方向，由此可知0到2s間物體沿正方向做勻速直線運動，在2-4s間靜止，在4s-8s間向反方向做勻速直線運動，任意時刻的縱坐標表示位移大小，ACD錯；
6．B
【解析】速度時間圖像中斜率表示加速度大小，所以斜率減小，加速度減小，B對；A錯；把兩個時刻的坐標點連接后發現從t1到t2的點的連線表示勻減速直線運動，由勻變速直線運動平均速度等于中間時刻的瞬時速度可知，勻減速直線運動的平均速度為，速度時間圖像所圍成的面積表示位移大小，可知實際運動的面積較小，平均速度較小，CD錯；
7．ABD
【解析】速度時間圖像中傾斜直線表示勻變速直線運動，圖線的斜率表示加速度大小，ABD對；選項C中物體速度不變做勻速直線運動，C錯；
8．ABC
【解析】參考系的選取是任意的，同一個運動選擇不同的參考系，運動的描述也有可能不同，ABC對
9．ACD
【解析】每一滴油落下后在水平方向的速度不變，如果車做勻速運動，在相同的時間內通過的位移相同，可判斷相鄰兩點間的距離相同，如果沿運動方向油滴間距逐漸增大時，車的速度一定是增大的，但車的加速度可能增大也可能減小，ACD正確
10．D
【解析】質點是理想化模型，只有當物體的形狀和大小對所要研究的問題忽略不計時才可以把物體看做質點，所以D對
11．B
【解析】先把東西位移進行合成，合位移為向西8m，再與向北的6m進行合成，由勾股定理可知位移為10m，路程為路徑的長度之和，沒有方向，所以路程為38m，Ｂ對；
12．9 , 2
【解析】路程為路徑的長度，位移為初位置指向末位置的郵箱線段
13．2m/s2; 1m ; 4m
【解析】速度時間圖像中圖線的斜率表示加速度大小，在0-1s內加速度大小為2m/s2,斜率為正值，加速度方向與規定正方向相同，面積表示位移大小，橫軸以上面積為正，橫軸以下面積為負，所以在3s內位移為1m，路程沒有正負之分，所以路程為4m
14．BD
【解析】在用描點連線描述一個物體的運動時，應盡量使可能多的點落在直線上，如果距離直線太遠可以舍掉不要，或者讓點均勻分布在直線的兩側，因為實驗過程中可能由諸多誤差，所以應用一條平滑直線來描述物體的運動，根據此思想判斷BD正確；
15．勻速直線運動; 相反; 10； 2.5s ; 5m
【解析】位移時間圖像中，勻速直線運動的圖像為傾斜直線，所以兩物體均作勻速直線運動，斜率大小表示速度大小，斜率的正負表示速度方向，所以兩物體速度方向相反，0s時刻位置相距10m，相交的點即為相遇時刻
16．（1）18m/s（2）75m
【解析】（1）----4分
（2）----4分
本題考查勻變速直線運動公式的應用，由速度與時間關系v=at和位移與時間的關系可求解
17．發生車禍
【解析】當汽車速度為4 m/s時，兩車間的距離最小-----2分
汽車速度減小到4 m/s所需的時間t＝＝24 （s）---2分
在這段時間里，汽車、自行車行駛的距離
汽車：x1＝v0t＋＝168 （m）---------------2分
自行車：x2＝vt＝96 （m）-----------------2分
由此可知：x1－x2＝72 m>60 m，----------2分
所以會發生車禍------------------2分
本題考查勻變速直線運動的追擊問題，當兩者速度相同時距離最小，由此可以求得運動時間，再由位移與時間的關系公式可求得兩者位移，比較發現兩者位移差值大于60m，可判斷發生車禍
18．200 m
【解析】如圖-4所示畫出該同學的位移矢量圖，AC為該同學的位移，方向由A→C
由直角三角形知識
∴
路程S=AB+BC=200 m。
本題考查路程和位移的概念，路程為路徑的長度，是標量只有大小沒有方向，位移為矢量，為初位置指向末位置的有向線段，所以路程為AB與BC的距離之和，位移為AC的直線距離
19．0.5s
【解析】設當繩子拉緊時，第二個物體下落的時間為t，則第二個物體下落的高度為：
h2＝g t2　　　①
此時第一個物體下落的高度為：
h1＝gt＋12　　②
其中h1－h2＝L　③
①②③式聯立得，L＝gt＋12－g t2
代入數據解得：t＝0.5 s．
本題考查自由落體運動規律的應用，注意繩子拉緊的特點，兩物體的位移差值為繩子的長度，可設第二個物體運動時間為t，求得兩個物體的位移公式，做差等于繩子的長度，由此可求得第二個物體的運動時間
山東省聊城市華陽中學2012-2013學年上學期高一第一次調研考試生物試題
考試時間：100分鐘
第I卷（選擇題）
一、選擇題
1．許昌市水源——汝河河邊搖曳多姿的柳樹細胞含有的核酸中，含有堿基 A、G、C、U 的核苷酸種類共有（ ）種。
　A． 8 B． 7 C． 5 D． 6
2．細胞學說的創立者是（ ）
A．施萊登和施旺　　 B．羅伯特虎克和列文虎克　　
C．施萊登和耐格里 D．馬爾比基和魏爾肖
3．下列屬于死細胞的是（ ）
A．血小板 B．植物的導管細胞 C．神經元 D．抗體
4．東北虎主要分布于我國長白山、小興安嶺等地；華南虎主要分布于我國長江流域以南地區。根據我們學過的知識判斷，東北虎為了與其生存環境相適應，與華南虎相比，下列哪種物質含量所占比例明顯較高？（ ）
A．脂肪 B．糖原 C．蛋白質 D．核酸
5．下列關于核酸知識表示正確的是（ ）


6．下列對核酸的敘述不正確的是（ ）
A．核酸的基本組成單位是核苷酸 B．核酸是遺傳信息的攜帶者
C．核酸有DNA和RNA兩種 D．核酸只存在于細胞核中
7．對下表中所列待測物質的檢測，所選用的試劑及預期結果都正確的是（ ）
待測物質
檢測試劑
預期顯色結果
①
DNA
甲基綠
藍綠色
②
脂肪
蘇丹Ⅲ
橘黃色
③
淀粉
斐林試劑
磚紅色
④
RNA
吡羅紅
紅色
A． ①③ B． ② ③ C． ①④ D． ②④
8．檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質的實驗中，對實驗材料的選擇，錯誤的是（ ）
A．甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多的糖且近于白色，因此可以用來進行檢測可溶性還原糖
B．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于檢測脂肪的理想材料
C．大豆種子蛋白質含量高，是進行檢測蛋白質的理想材料
D．雞蛋清含蛋白質多，是進行檢測蛋白質的理想材料
9．兩個氨基酸分子縮合形成二肽，脫去一分子水。這個水分子中的氫來自(　　)
A．羧基（－COOH ） B．氨基（－NH 2 ）
C．連在碳原子上的氫 D．氨基和羧基
10．下列敘述中，是淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是（ ）
A．都是細胞內儲存能量的主要物質
B．都含有C、H、O、N四種元素
C．基本組成單位都是五碳糖
D．基本組成單位都是葡萄糖
11．“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以有效地治療人類缺鐵性貧血癥，這是因為其中的 Fe2＋進入人體后能（ ）
A．調節血液的酸堿平衡 B．調節血液的滲透壓
C．參與紅細胞血紅蛋白的形成 D．促進更多紅細胞的產生
12．某三十九肽中共有丙氨酸（R基是—CH3）4個，現去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽，下列有關該過程的敘述中，錯誤的是（　）
A．肽鍵數目減少7個 B．C原子減少12個
C．氨基和羧基分別增加3個 D．O原子數目增加了6個
13．右圖是由3個圓所構成的類別關系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內的小圓。下列符合這種類別關系的是（　　）
A．Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B．Ⅰ染色體、ⅡDNA、ⅢRNA
C．Ⅰ多糖、Ⅱ淀粉、Ⅲ糖原
D．Ⅰ生物、Ⅱ原核生物、Ⅲ自養生物
14．若“淀粉—麥芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物體內糖類的某些轉化過程，則下列說法正確的是(　　)
①此生物是動物，因為能將淀粉轉化為糖原　
②上述關于糖的轉化不可能發生在同一生物體內，因為淀粉和麥芽糖是植物特有的糖，而糖原是動物特有的糖　
③此生物一定是植物，因為它能含有淀粉和麥芽糖　
④淀粉和糖原都是儲存能量的多糖，麥芽糖是二糖
A．②③ B．①④ C．①③④ D．①②④
15．下面是某蛋白質的肽鏈結構示意圖（圖1，其中數字為氨基酸序號）及部分肽鏈放大圖（圖2），請據圖判斷下列敘述中不正確的是（ ）
A．該蛋白質中含有兩條肽鏈49個肽鍵
B．圖2中含有的R基是①②④⑥⑧
C．從圖2可推知該蛋白質至少含有4個游離的羧基
D．從圖1可推知氨基酸形成該蛋白質時分子質量減少了888
16．下列哪項屬于最基本的生命系統（ ）
A.大腸桿菌 B.核酸分子
C.SARS病毒 D.雨蛙
17．一粒種子能長成一棵參天大樹，該過程的細胞學基礎是（ ）。
A.細胞數目增加和細胞體積增大 B.細胞分裂和細胞分化
C.合成作用和分解作用 D.光合作用和呼吸作用
18．在觀察裝片時，由低倍鏡換成高倍鏡，細胞大小、細胞數目、視野亮度的變化（ ）
A．變大、變少、變暗 B．變大、變多、變亮
C．變小、變多、變暗 D．變小、變多、變亮
19．細胞學說主要闡明了 ( )
A.細胞的多樣性 B．細胞結構的復雜性
C．生物結構的統一性 D．生物界的多樣性
20．下列事實中，沒有支持“生命活動離不開細胞”觀點的是（ ）
A．HIV病毒由蛋白質和核酸組成
B．乙肝病毒依賴人體肝細胞生活
C．草履蟲會逃避有害刺激
D．父母親通過精子和卵細胞把遺傳物質傳給下一代
21．下列敘述正確的是( )
A.原核細胞結構比較簡單，所以不具有多樣性
B.原核細胞與真核細胞之間不具有統一性
C.細胞學說的提出，揭示了細胞的多樣性和統一性
D.細胞本身就是一個生命系統
22．一般情況下，活細胞中含量最高的化合物是（ ）。
A．水 B．蛋白質 C．糖類 D．脂肪
23．動物的角主要是由死亡細胞的角化(變性)蛋白質組成的。雄性羚羊角或犀牛角是治療創傷的中藥制劑中用量極少的成分，但是缺少這味藥，療效將大大下降甚至無效。由此推斷羚羊角等的有效成分最可能是（ ）
A.特殊活性蛋白質 　B.DNA　　　 C.微量元素 　　 D.大量元素
24．下列有關組成生物體細胞的化學元素的敘述中，錯誤的是（ ）
A．生物體內含有的元素都是生物體所必需的
B．組成生物體的最基本元素是碳元素
C．H1N1病毒和桃樹共有的元素有C、H、O、N、P
D．Mn、Mo、B都是組成生物體的微量元素
25．“觀察DNA、RNA在細胞中分布”的實驗中，下列正確的實驗步驟是
A．水解→制片→沖洗→染色→觀察 B．制片→水解→染色→沖洗→觀察
C．制片→染色→水解→沖洗→觀察 D．制片→水解→沖洗→染色→觀察
26．下列說法正確的是：( )
①吡羅紅使DNA呈現紅色 ,甲基綠使RNA呈現綠色
②果糖能與斐林試劑發生作用生成磚紅色沉淀
③脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成紅色
④蛋白質與雙縮脲試劑發生作用產生紫色反應
A．①③　 　B．③④ 　　C．①② 　D．②④
27．下列有關DNA和RNA的比較正確的是(　)
A．分布上，真核細胞中的DNA全部存在于細胞核中，RNA全部存在于細胞質中
B．從化學組成上，DNA與RNA的堿基完全不同
C．結構上，DNA多為雙螺旋結構，RNA通常為單鏈結構
D． DNA和RNA的基本組成單位相同
28．人體的肝細胞核酸中含有的核苷酸種類是 ( )
A．8 B．7 C．5 D．4
29．下列哪項不是構成蛋白質的氨基酸？ （ ）
30．艾滋病研究者發現，有1％～2％的HIV感染者并不發病，其原因是他們在感染HIV之前，體內存在三種名叫“阿爾法―――防御素”的小分子蛋白質，以下對“阿爾法――防御素”的推測中不正確的是（ ）
A.一定含有N元素 B.一定都含有20種氨基酸
C.高溫能破壞其結構 D.人工合成后可用于防止艾滋病
31．在人體的消化道內，要將一個由4條肽鏈構成的含有288個氨基酸的蛋白質分子徹底消化，需要消耗的水分子數是( )
A．289　　　　　B．287　　　　　C．284　　　　　D．0
32．形成蛋白質結構的層次從小到大依次是：①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③ 氨基酸脫水縮合 ④ 一條或幾條多肽鏈連接在一起 ⑤ 多肽 ⑥ 蛋白質（ ）
A．②→①→③→④→⑤→⑥　　　　B．②→①→③→⑤→④→⑥
C．②→①→⑥→⑤→③→④ D．①→②→③→④→⑤→⑥
33．下列敘述中，能高度概括出蛋白質功能的是哪一項（ ）
A、細胞和生物體的重要結構物質 B、調節細胞和生物體代謝的重要物質
C、生命活動的主要體現者 D、收縮、運動、免疫等功能活動的物質基礎
34．釣魚島是中國的固有領土！！我們美麗富饒的釣魚島和釣魚島周圍海域中所有的巴浪魚，在生命系統的結構層次中分別屬于（ ）
A．生態系統和種群 B．群落和個體
C．群落和種群 D．生態系統和群落
35．下列能完成一切生理功能的細胞是（ ）
A． 人的口腔上皮細胞 B．人的紅細胞
C．變形蟲 D．根毛細胞
36．使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞染色體的基本步驟包括：①調節細準焦螺旋；②轉換高倍鏡；③把分裂中的細胞移至視野中央；④將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是（ ）
A．①②③④ B．④③②①
C．③②④① D．②①④③
37．圖甲中和表示目鏡，和表示物鏡，和表示物鏡與載玻片之間的距離，圖乙和圖丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是（ ）
A．比的放大倍數大，比的放大倍數大
B．從圖乙轉為圖丙時，應選用，同時提升鏡筒
C．若使物像放大倍數最大，甲圖中的組合為
D．若標本位于通光孔中心的左上方，為了更好的觀察，應將標本往右下方移動
38．下列各項中，都是原核生物的一組的是（ ）
A．酵母菌，念珠菌，藍藻 B．發菜，菠菜，韭菜
C．枯草桿菌，放線菌，藍細菌 D．顫藻，水綿，放線菌
39．下列物質中，屬于構成人體蛋白質的氨基酸的是（ ）
A B C D
40．由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b，如右圖所示，則敘述正確的是（ ）
A．若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物
B．若a為核糖，b則為DNA的基本組成單位
C．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
D．若由b構成的核酸能被吡羅紅染成紅色，則b為脫氧核糖核苷酸

第II卷（非選擇題）
二、綜合題
41．如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(C中細胞取自綠色葉片，D中細胞取自豬的血液)，請據圖回答：
(1) 科學家依據　　　　　　 　　　將細胞分為真核細胞和原核細胞，屬于原核細胞的是　　　　(填標號)。
(2) 圖中能進行光合作用的是　　　(填標號)，A、B所示細胞都有的細胞器是　　　。
(3) 地球上最基本的生命系統是　　，圖中能表示生命系統個體層次的是　　(填標號)。
(4) 提取細胞膜時通常選用D圖中的　 細胞，原因是 。
(5) B、E兩類生物的主要區別：B類生物細胞內含有 ，是能進行光合作用的　 　生物。(填“自養”或“ 異養”)
(6) C所示細胞的細胞壁的化學成分主要是 和 。
(7) E所示細胞的結構必須是利用______（填“光學” 或“電子”）顯微鏡才能觀察到。
42．下圖是某同學在“目鏡l0×，物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像（1、2、3、4為單個細胞），據圖回答：
（1）下列選項是有關顯微鏡的使用步驟，前一項是操作，后一項是目的，其中錯誤的是
A．轉動轉換器；換用不同放大倍數的物鏡
B．調節細準焦螺旋；調節物鏡與玻片標本之間的距離
C．調節光圈；調節視野的大小
D．調節反光鏡；調節視野的亮度
（2）欲將圖中3所指的細胞移到視野的中央進行觀察，則裝片應向??? 方向移動。
（3）若裝片上的細胞成單層均勻分布，那么該同學在目鏡不變的情況下，換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞，按理論計算，視野內可容納的完整細胞數目為??? 個。
（4）有一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長、乙較短；丙、丁無螺紋，丙較長、丁較短。則與裝片之間距離最近的物鏡鏡頭是________；放大倍數最大的鏡頭組合是?????????????? 。
（5）觀察玻片標本時，若發現視野左側較暗，右側較亮，則應調節??????? 。
A．目鏡?? ? B．物鏡??? ? C．光圈??? D．反光鏡
（6）用顯微鏡觀察裝片時，在低倍鏡視野中發現有一異物。當移動裝片時，異物不動；轉換高倍鏡后，異物仍可觀察到。則此異物可能存在于 。
A．物鏡上???????B．目鏡上???????? C．實驗材料中????????D．反光鏡上
43．許昌某地區經常出現蘋果小葉病，有人認為是土壤中缺鋅引起的，有人認為是土壤中缺鎂引起的。現有如下材料，請你完成下列實驗，探究上面的猜測哪個正確。
材料用具：三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。
實驗原理：任何一種必需元素在植物體內都有一定的作用，一旦缺乏，就會表現出相應的癥狀，根據全素培養和相應缺鋅、缺鎂的培養對蘋果幼苗生長發育的比較，判斷小葉病的病因。
方法步驟：
(1) 首先配制全素培養液和相應的缺鋅培養液和________培養液，分別放入三個培養缸并編號為A、B、C。
(2) 將三株長勢相同的蘋果幼苗分別栽培在上述A、B、C三個培養缸中。
(3) 放在適宜的條件下培養一段時間，觀察蘋果幼苗的____________________。
(4) 結果預測和分析： ________缸內的蘋果幼苗正常生長。
若B缸內蘋果幼苗表現出小葉病，而C缸不表現出小葉病，則說明 。
若 ，則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的。
若 ，則說明蘋果小葉病既與缺鎂有關，又與缺鋅有關。
若 ，則說明蘋果小葉病與缺鎂、缺鋅都無關。
44．下圖是幾種生物的基本結構單位，請據圖回答：
（1）最有可能屬于病毒的是 ，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是 ；病毒的生活及繁殖必須在 內才能進行。
（2）圖中屬于原核細胞的是 ，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是 ，與真核細胞的統一性則表現在 。
（3）圖中能進行光合作用的是［ ］ ，能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有 ，因而它是一類營 生活的生物。
（4）D 圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為
45．①胰島素是一種蛋白質分子，它含有α、β兩條肽鏈，α鏈含有21個氨基酸，β鏈含 有30個氨基酸，兩條多肽鏈間通過兩個二硫鍵（二硫鍵是由2個—SH連接而成的）連接， 在α鏈上也形成一個二硫鍵，如圖為結晶牛胰島素的平面結構示意圖（14分，每空2分）：②不同動物的胰島素的氨基酸組成是有區別的，現把人和其他動物的胰島素的氨基酸組成比較如下：
豬：B鏈第30位氨基酸和人不同；
馬：B鏈第30位氨基酸和A鏈第9位氨基酸與人不同；
牛：A鏈第8、10位氨基酸與人不同；
羊：A鏈第8、9、10位氨基酸與人不同；
天竹鼠：A鏈有8個氨基酸與人不同，B鏈有10個 氨基酸與人不
根據以上材料回答下列問題：
（1）胰島素分子中含有肽鍵 個，肽鍵可表示為 。 從理論上分析，胰島素分子至少有“—NH2”和“—COOH”分別是 個。這 51個氨基酸分子形成胰島素后，相對分子質量比原來減少了 。
（2）人體中胰島素的含量過低，會導致相應疾病，其治療時胰島素不能口服，只能注射， 原因是 。
（3）經檢測，人和其他哺乳動物胰島素的氨基酸組成比較見上：
①不同物種的胰島素不同，反映在多肽鏈的氨基酸組成上主要是 。
②不同生物性狀不同的直接原因是 。?
參考答案
1．B
【解析】具細胞結構生物細胞中既含有DNA，也含有RNA，A、G、C是DNA和RNA共有堿基，U是RNA特有堿基，T是DNA特有堿基，組成DNA的基本單位是脫氧核苷酸，組成RNA的是核糖核苷酸，所以共有7種核苷酸。
2．A
【解析】細胞學說的創立者是施萊登和施旺
3．B
【解析】植物的導管是死細胞，抗體不屬于細胞，所以B選項正確。
4．A
【解析】生物體內儲存能量的物質是脂肪，且有較好的保溫性能，所以顯著增多的應是脂肪。
5．D
【解析】核酸是含有C、H、O、N、P五種元素，構成DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，構成RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，所以D選項正確。
6．D
【解析】核酸的基本組成單位是核苷酸，核酸包括兩類為DNA和RNA，核酸是遺傳信息的攜帶者，存在于細胞質和細胞核中，所以D選項錯誤。
7．D
【解析】對于 DNA檢測用甲基綠染色呈綠色，脂肪用蘇丹Ⅲ呈橘黃色，淀粉用碘液染色，RNA檢測用吡羅紅呈紅色，所以D選項正確。
8．A
【解析】甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多的糖且近于白色，但主要是蔗糖，因此不可以用來進行檢測可溶性還原糖，所以A選項錯誤。
9．D
【解析】氨基酸脫水縮合形成的水中的氫一個來自氨基，一個來自羧基，所以D選項正確。
10．D
【解析】淀粉、纖維素和糖原均是多糖，含有的元素是C、H、O，基本組成單位是葡萄糖，纖維素是細胞壁的組成成分，淀粉、糖原是細胞內儲存能量的物質，所以D選項正確。
11．C
【解析】鐵元素是構成紅細胞中的血紅蛋白的元素，所以C選項正確。
12．D
【解析】破壞丙氨酸兩側的肽鍵，才能使一個丙氨酸脫落。脫掉4個丙氨酸肽鍵數目減少7個，氨基和羧基分別增加3個，氧原子數目減少4個，氫原子數目減少20個，碳原子少了12個。所以D選項錯誤。
13．C
【解析】核酸包括DNA和RNA，染色體主要包括DNA和蛋白質，多糖包括淀粉、纖維素和糖原，生物包括細胞結構和不具有細胞結構的生物，具細胞結構的生物又包括原核生物和真核生物，所以C選項正確。
14．B
【解析】糖元是動物細胞特有的多糖，淀粉在動物消化道中消化分解依次為麥芽糖、葡萄糖，淀粉是植物細胞內儲存能量的多糖，糖原是動物細胞中儲存能量的多糖，麥芽糖是二糖，所以B選項正確。
15．B
【解析】根據圖一我們可以看到該蛋白質有兩條鏈，一條鏈有21個氨基酸，其中肽鍵數有21－1＝20個，另外一條鏈上有30個氨基酸，其中肽鍵數有30－1＝29個，那么總共有的肽鍵數是20＋29＝49個． 圖二中的1是氨基，所以不應該有1，另外3.4.5是肽鍵，是R基的是2.4.6.8， 根據圖二我們可以看到該部分肽鏈上R基中含有兩個羧基，再加上每條鏈的兩端之一有一個羧基，所以合在一起有4個游離的羧基；因為該蛋白質分子中總共有21＋30＝51個氨基酸，而合成一個氨基酸需要一個密碼子，所以mRNA上至少含有51個密碼了。所以B選項錯誤。
16．A
【解析】大腸桿菌是單細胞的原核生物，屬于細胞層次，是生命系統最基本層次，病毒和核酸不屬于生命系統結構層次，雨蛙是動物屬于個體層次，所以A選項正確。
17．A
【解析】一粒種子發育成一個個體是由于細胞分裂和分化的結果，導致細胞數目增加和分化及細胞體積的增大。所以A選項正確。
18．A
【解析】在觀察裝片時，由低倍鏡換成高倍鏡，細胞大小、細胞數目、視野亮度的變化依次是變大、變少、變暗。所以A選項正確。
19．C
【解析】細胞學說說明了動植物都起源于細胞，說明生物結構具有統一性。所以C選項正確。
20．A
【解析】單細胞生物能夠完成各種生命活動，多細胞生物通過分化的細胞協調完成各種復雜的生命活動，病毒必須在細胞內才能進行代謝的繁殖，與HIV病毒由蛋白質和核酸組成無關，所以A選項符合題意。
21．D
【解析】原核生物的細胞也具有多樣性，具細胞結構的生物都具有統一性，細胞學說揭示細胞的統一性，細胞本身就是一個生命系統的最基本結構層次，所以D選項正確。
22．A
【解析】活細胞中含量最多的化合物是水，所以A選項正確。
23．C
【解析】有效成分是生物組組中的某些物質，用量又極少，最可能是微量元素成分。羚羊或犀牛為野生食草動物，取食范圍廣，特別是角化蛋白質中含微量元素豐富。
24．A
【解析】組成生物體的元素有的是必需的，有的是非必需的，所以A選項錯誤。
25．D
【解析】“觀察DNA、RNA在細胞中分布”的實驗步驟是制片→水解→沖洗→染色→觀察，所以D選項正確。
26．D
【解析】吡羅紅使RNA呈現紅色 ,甲基綠使DNA呈現綠色，果糖能與斐林試劑發生作用生成磚紅色沉淀，脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成橘黃色，蛋白質與雙縮脲試劑發生作用產生紫色反應，所以D選項正確。
27．C
【解析】真核細胞中的DNA主要存在于細胞核中，RNA主要存在于細胞質中，DAN和RNA堿基不完全相同，DNA特有的堿基是T，RNA特有堿基是U，，DNA多為雙螺旋結構，RNA通常為單鏈結構，DNA基本組成單位是脫氧核苷酸，RNA基本組成單位是核糖核苷酸，所以C選項正確。
28．A
【解析】具細胞結構生物細胞內既有DNA也有RNA，各有4種核苷酸，所以共有8種核苷酸，所以A選項正確。
29．B
【解析】氨基酸是至少有一個氨基和一個羧基，并且連接在同一個碳原子之上，①符合，②不符合，③符合，④符合，所以B選項符合題意。
30．B
【解析】既然是蛋白質就必然含有C、H、O、N四種元素，A正確；蛋白質由氨基酸縮合而成，但不一定是由所有的氨基酸脫水縮合而成，B錯誤；遇高溫易變性失活是蛋白質的結構特性，C正確；由題意：體內存在“阿爾法—防御素”的HIV感染者并不發病，故人工合成“阿爾法—防御素”后可以用于防治艾滋病，D正確。
31．C
【解析】答案是284分子的水。首先假設288個氨基酸只有一條鏈，那么就需要消耗287分子的水來徹底分解成氨基酸，然后再把這條長鏈斷開三次變成四條，相當于節省了3分子的水，所以答案是287-3=284分子的水。
32．B
【解析】蛋白質的結構層次由小到依次是元素，構成基本組成單位，脫水縮合形成多肽，再連接在一起，構成蛋白質，所以B選項正確。
33．C
【解析】蛋白質是生命活動主要承擔者或主要體現者是對蛋白質功能的高度概括，所以C選項正確。
34．A
【解析】我們美麗富饒的釣魚島既包括了生物也有環境，屬于生態系統，而其中的巴浪魚是一個種群。所以A正確。
35．C
【解析】單細胞生物能完成各種生命活動，所以C選項正確。
36．B
【解析】正常使用高倍鏡觀察，通常是在低倍鏡下找到物像，移到裝片將物像移到視野中央，轉動轉換器，調節光圈，再調節細準焦螺旋，看清物像，所以B選項正確。
37．D
【解析】目鏡的放大倍數越大鏡筒越短，物鏡的放大倍數越大鏡筒越長，物鏡離裝片距離越近，正常使用高倍鏡觀察，通常是在低倍鏡下找到物像，移到裝片將物像移到視野中央，轉動轉換器，調節光圈，再調節細準焦螺旋，看清物像，看到的物像與物體實際位置是上下左右顛倒的，移動的只能是標本，就在哪方向向哪方向移動，所以D選項正確。
38．C
【解析】酵母菌是真核生物，韭菜是高等植物，水綿是低等真核植物，所以C選項均為原核生物。
39．D
【解析】氨基酸是至少有一個氨基和一個羧基，并且連接在同一個碳原子之上，①符合，②無羧基，③符合，④氨基和羧基沒有連接在同一個碳原子之上，⑤符合，所以D選項正確。
40．A
【解析】尿嘧啶是RNA特有的堿基，T是DNA特有的堿基，所以A選項正確。
41． (13分，每空1分) (1) 細胞內有無以核膜為界限的細胞核　 B、E（只寫出一項不得分）(2) B、C（只寫出一項不得分） 核糖體 (3) 細胞　 B、E（只寫出一項不得分）
(4) 紅 　哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核和眾多的細胞器　
(5) 藻藍素和葉綠素（只寫出一項不得分） 　自養 (6) 纖維素 果膠 (7) 電子
【解析】從題干的圖形辨析中可以看出，B圖是原核細胞，其余各個圖形都是真核細胞，細胞分為原核細胞和真核細胞的依據是細胞是否具有以核膜為界限的細胞核；B圖是藍藻細胞的結構模式圖，藍藻沒有葉綠體，但是能利用細胞中的色素進行光合作用，C圖是葉肉細胞的結構模式圖，有葉綠體，能進行光合作用。因為原核細胞中只有一種細胞器，即核糖體，所以A、B所示細胞都有的細胞器是核糖體；地球上最基本的生命系統是細胞，圖中能表示生命系統個體層次的只能是B；提取細胞膜時通常選用D圖中的紅細胞，原因是在哺乳動物成熟的紅細胞中，沒有細胞核，也沒有核膜，同時也沒有線粒體等細胞器，所以得到的膜比較純。
42． (7分，每空1分)（1）C? （2）左下??（3）64??（4）甲 甲和丁??（5）D （6）B
【解析】轉動轉換器，換用不同的物鏡，調節細準焦螺旋；調節物鏡與玻片標本之間的距離，調節光圈，調節反光鏡，調節視野的亮度；把物像移動視野中央時，應是物像在哪方向向哪方向移動；10倍物鏡與40倍物鏡相比，長度或寬度均縮小了4倍，所以看到細胞數目為原來的16倍，應為64個；有螺紋有物鏡，無螺紋為目鏡，目鏡的放大倍數越大鏡筒越短，物鏡的放大倍數越大鏡筒越長，物鏡離裝片距離越近，正常使用高倍鏡觀察，通常是在低倍鏡下找到物像，移到裝片將物像移到視野中央，轉動轉換器，調節光圈，再調節細準焦螺旋，看清物像，看到的物像與物體實際位置是上下左右顛倒的，視野明亮不均是對光不好，所以調節反光鏡；異物的判定是先移動裝片，動則在裝片上，不動則再轉動目鏡，動則在目鏡上，不動則在物鏡上。
43． (14分，每空2分) （1） 缺鎂 （3） 生長發育狀況
（4） A　 蘋果小葉病是由缺鋅引起的
C缸內蘋果幼苗表現出小葉病，而B缸不表現出小葉病
B、C兩缸內蘋果幼苗都表現出小葉病　
B、C兩缸內蘋果幼苗都不表現出小葉病
（實驗結果必須描述B、C兩缸蘋果幼苗生長發育狀況，若只描述B缸或C缸一種則不得分。）
【解析】由題目分析知該實驗目的是探究小葉病的形成原因，對照實驗的原則，將三株長勢相同的蘋果幼苗分別放入全素培養液、缺鋅的培養液和缺鎂的培養液中培養一段時間，通過觀察蘋果幼苗的生長發育狀況作出合理的分析和預測，由于本實驗是探究實驗，所以結果預測要注意全面性。
44．（除標注外，每空一分，共13分） （1）C；沒有細胞結構；活細胞
（2）A B（2分） ；無核膜為界的細胞核；都有細胞膜，細胞質，DNA，核糖體等（答三點即可，3分）（3）B，藍藻）；光合色素（藻藍素和葉綠素）；自養 （4）其DNA在染色體上
【解析】病毒是一類非細胞結構的生物，只有在宿主細胞內才能進行增殖，真核細胞與大手術細胞顯著的差異在于有核膜包被的真正細胞核，只要有色素和相關的酶，否認原核細胞還是真核細胞，都能進行光合作用，真核細胞的遺傳物質主要存在于細胞核的染色體上。
45．（14分，每空2分） （1）49 —CO—NH— 2 2 888
（2）胰島素的化學本質是蛋白質，口服會被蛋白酶催化水解而失效
（4）①氨基酸的排列順序不同/氨基酸的種類和排列順序不同
② 蛋白質的多樣性
【解析】蛋白質合成場所是核糖體，過程為氨基酸的脫水縮合，相近物種的胰島素不同根據題意主要是氨基酸的排列順序，而根本原因是DNA不同，從進化論看它們具有共同的原始祖先，不同生物性狀不同主要是蛋白質的不同，體現蛋白質的多樣性，51個氨基酸形成兩條多肽鏈失去49個水分子肽鏈結構是—CO—NH—，至少有兩個游離的氨基和羧基，相對分子質量減少了49×18＋2×3=888，胰島素的本質是蛋白質不能口服，口服在消化道內被分解為氨基酸而失去作用，蛋白質的多樣性體現在氨基酸種類、數目、排列順序和蛋白質的空間結構不同。
山東省聊城市華陽中學2012-2013學年上學期高一第一次調研考試英語試題
考試時間：100分鐘；
第I卷（選擇題）
一、單項選擇
1．It’s not good idea to study for the whole morning without break.
A. a; a B. the; a C. the; the D. a; the
2．Hurry up! The train . You know it at 8: 30 am.
A. leaves; leaves B. is leaving; leaves
C. leaves; is leaving D. is leaving; is leaving
3．We’ll go out for a walk after supper. Will you us?
A. join B. join in C. take part D. take part in
4．He stood to the painting and studied it .
A. close; close B. closely; closely C. closely; close D. close; closely
5．Jack has a good habit of keeping a diary every day; he is very good at writing.
A. because B. as C. as a result D. after all
6．He trusts you. Maybe you are able to him to give up that foolish idea.
A. advise B. make C. have D. persuade
7．The building windows are bright at night is our school library.
A. that B. which C. whose D. of which
8．– How do you find this film? - It is the best film .
A. that I had seen
B. which I have ever seen
C. which I saw
D. that I have ever seen
9．The shop was not far from here, so they went there on foot by bus.
A. instead B. instead of C. more than D. than
10．—I’m sure Andrew will win the first prize in the final.
—I think so. He _________ for it for months.
A. was preparing B. is preparing
C. has been preparing D. had been preparing
11．Isn’t it lovely to think that I _________ myself on the sunny beach tomorrow at this time?
A. am enjoying B. will enjoy C. shall enjoy D. will be enjoying
12．Tom was disappointed that most of the guests _________ when he _________ at the party.
A. left; arrived B. had left; arrived
C. left; had arrived D. had left; had arrived
13．It was announced that only when the fire was _________ would residnts(居民) be permitted to return to their homes.
A. under control B. in control of
C. beyond control D. out of control
14．Is there a hospital around _________ I can get some medicine for my wounded hand?
A. what B. that C. which D. where
15．—I wish I _________ the meeting.
—But you didn’t .
A. attended B. have atteneded
C. had attended D. would attend
二、完型填空
My First Trip in the United States
I still remember my first day in the U. S. very clearly. My friend was waiting for me when my plane 36 at Kennedy Airport at three o’clock in the afternoon. The weather was very 37 and it was snowing, but I was too excited to 38 . From the airport, my friend and I took a taxi to my 39 .On the way, I saw the skyline of Manhattan for the 40 time and I looked in surprise at the famous skyscrapers（摩天大樓） and their man-made 41 . 42 me unpack at the hotel, my friend left and promised to return the next day.
43 my friend had left, I went to a 44 near the hotel to get something 45 . Since I couldn’t speak a single word of English, I couldn’t tell the 46 what I wanted. I was very worried and started to make some 47 ,but he didn’t understand me. Finally, I ordered the 48 thing as the man at the next table was 49 . After dinner, I started to walk along Broadway 50 I came to Times Square with its theatres, neon lights, and crowds of people. I did not feel tired, so I 51 to walk around the city. I wanted to see 52 on my first day, although I knew it was impossible.
When I returned to the hotel, I couldn’t fall asleep, lay 53 and thought about New York. It was a very big and amazing city with many high-rise buildings and streams of cars, and full of 54 and busy people. I also decided right then that I had to learn to 55 .
16．A. took off B. landed C. dropped D. reached
17．A. hot B. warm C. cold D. cool
18．A. look B. listen C. enjoy D. mind
19．A. home B. hotel C. office D. school
20．A. first B. one C. last D. only
21．A. satellites B. lakes C. beauty D. parks
22．A. Helped B. Helping C. Had helped D. Being helped
23．A. Before long B. Shortly after C. Soon D. Then
24．A. restaurant B. shop C. supermarket D. pub
25．A. to drink B. to read C. to eat D. to listen
26．A. boss B. cook C. waiter D. waitress
27．A. voices B. suggestions C. sounds D. gestures
28．A. similar B. different C. same D. right
29．A. looking B. ordering C. picking D. eating
30．A. until B. when C. before D. after
31．A. tired B. stopped C. determined D. continued
32．A. anything B. everything C. something D. some things
33．A. asleep B. awake C. afraid D. alive
34．A. noise B. voices C. streets D. places
35．A. drive a car B. cook meals C. teach Chinese D. speak English
三、閱讀理解
When you want to go shopping, decide how much money you can spend on new clothes, Think about the kind of clothes you really need. Then look for those clothes you really need. Then look for those clothes on sale.
There are labels(標簽) inside all new clothes. The labels tell you how to take care of your clothes. The label for a shirt may tell you to wash it in warm water. A sweater label may tell you to wash in cold water. The label on a coat may say “dry clean only”, for washing may ruin this coat. If you do as the directions(說明)on the label, you can keep your clothes looking their best for a long time.
Many clothes today must be dry cleaned. Dry cleaning is expensive. When buying new clothes, check to see if they will need to be dry cleaned. You will save money if you buy clothes that can be washed.
You can save money if you buy clothes that are well-made. Well-made clothes last longer. They look good even after they have been washed many times. Clothes that cost more money are not necessarily better made. They do not always fit better. Sometimes less expensive clothes look and fit better than more expensive clothes.
36．If you want to save money, you had better buy clothes that .
A. don’t fit you B. don’t last long
C. need to be dry cleaned D. can be washed
37．The labels inside the clothes tell you .
A. how to keep the clothes looking their best
B. how to save money
C. whether the clothes fit you or not
D. where to get the clothes dry cleaned
38．We learn from the passage that cheaper clothes .
A. are always worse made
B. must be dry cleaned
C. can not be washed
D. can sometimes fit you better
39．The best title for the passage should be .
A. Buy Less Expensive Clothes
B. Taking Enough Money When Shopping
C. Being a Clever Clothes Shopper
D. Choosing the Labels inside New Clothes
Most children now chat daily either online or through their mobile phones. They are connecting to a huge number of other children all over the world. Some are shy “in real life” but are confident to communicate with others online; others find support from people of their own age on relationship issues, or problems at home.
Sometimes the online world, just like the real world, can introduce problems, such as bullying or arguments. Going online is great fun, but there are also a few people who use the Internet for offensive(冒犯性的)or illegal aims. Children must be made aware（意識到的） of both the good things and the dangers.
To keep children safe your management must cover the family computer. Just as you decide which TV programs are suitable, you need to do the same for the websites and chat rooms your children visit. Remind your children that online friends are still strangers. Reminding them of the risks will keep them alert(警惕).
Computer studies are part of schoolwork now, so it’s likely that your children may know more than you do. We get left behind when it comes to the latest gadgets（小玩意）and the interactive areas of websites, like chat rooms and message boards, which are especially strange. The language of chat is strange to many parents, too. Chatters love to use abbreviations(縮寫)such as: atb-all the best, bbfn-bye bye for now, cul8er-see you later, gr8-great, Idk-I don’t know, imbl-it must be love, kit-keep in touch, paw-parents are watching, lol-laugh out loud, xlnt-excellent!
It seems like another language, and it is!
40．The passage is meant for .
A. children B. parents C. teachers D. net bar owners
41．Which of the following will the author probably agree with?
A. The Internet is no good for children.
B. The chat language is strange to adults.
C. Children shouldn’t chat so much online.
D. The Internet is a good place for children.
42．In order to keep children safe online, you’d better .
A. choose suitable websites and chat rooms for them
B. teach them to use correct net words
C. surf the Internet together with them
D. forbid them to use the Internet
43．If you stand beside him when your son is chatting about something secret online, he may use .
A. bbfn B. lol C. paw D. cul8er
44．Mr. Lang worked in a factory. As a driver he was busy but he was paid much. His wife was an able woman and did all the housework. When he came back, she took good care of him and he never did anything at home. So he had enough time when he had a holiday. A few friends of his liked gambling（賭博）and he learned it soon. So he was interested in it and hardly forgot anything except gambling. He lost all his money and later he began to sell the television, watches and so on. His wife told him not to do it but he didn’t listen to her. She had to tell the police. He and his friends were punished for it. And he was nearly sent away. After he came out of lock(up(拘留所), he hated her very much and the woman had to leave him. It was New Year’s Day. Mr. Lang didn’t go to work. He felt lonely and wanted to gamble again. He called his friends and they came soon. But they were afraid the police would come. He told his five-year-old son to go to find out if there were the policemen outside. They waited for a long time and didn’t think the police would come and began to gamble. Suddenly a few policemen opened the door and came in.
“I saw there weren’t any policemen outside, Daddy” said the boy “So I went to the crossing and asked some to come.”
【小題1】Mr. Lang was paid much because _______.
A. he was a worker 　　　
B. he worked in a factory
C. he was a driver and had a lot of work to do 　
D. he had worked there for a long time
【小題2】Mrs. Lang did all housework because _______.
A. she couldn’t find any work
B. she thought her husband was tired
C. her husband spent all time in gambling
D. she wouldn’t stop her husband gambling
【小題3】The woman had to leave Mr. Lang because _______.
A. he didn’t love her any longer
B. he wouldn’t stop gambling
C. he had been put into lockup
D. he was nearly sent away by the factory
【小題4】Which of the following is right? _________.
A. The boy hoped his father would be put into lockup again
B. The boy thought his father needed some policemen
C. The boy hoped his father would stop gambling soon
D. The boy hoped his mother would come back to do housework
45．Emma Hart Willard (1787—1870) was an American pioneer educator. In her time, colleges and universities were open only to men, and women were not permitted to attend.
Emma received advanced education at home from her father and became a school teacher at twenty. She continued to teach at school for several years after her marriage. Then began offer college lessons in her home to women students. Later she founded a school in New York State, which was the first school that offered higher education in the US for women.
Emma Willard also tried to persuade New York State to pass a law to allow women to attend public colleges and universities, though that did not come about until after her death. Some years later people remembered her for her life-long efforts and elected her to the US Hall of Fame (榮譽) in 1905.
【小題1】Emma received advanced education at home because _________.
A. universities were only for men at that time
B. her father did not trust the schools
C. her family was poor when she was young
D. she was too shy to go to a public college
【小題2】Which of the following is TRUE according to the passage?
A. She managed to persuade her state to pass a law allowing women to go to universties.
B. She went on with her teaching after she got married.
C. She received advanced education by teaching herself.
D. She was elected to work in the US Hall of Fame.
【小題3】What do you suppose the US Hall of Fame is?
A. It is a grand hall where honoured people receive prizes from the government.
B. It is a place where honoured people in the US are buried.
C. It is a building set up in memory of great American people.
D. It is a house of representatives to which respected people are elected.
【小題4】Why was Emma Willard considered an important person?
A. She was the first woman to get college education.
B. She fought for equal rights for women in the US.
C. She was the first American woman to become a college teacher.
D. She was a pioneer in winning higher education for women in the US.
46．When building houses, people used to think about not only the climate of the areas but also the building materials and the fashions for their houses. However, since electricity became more and more expensive, people began to pay much more attention to the energy they could get for their houses and the new ways they could find to protect their houses from both cold and heat.
Now, houses of an old yet new type have been widely built. In some parts of the world, people share their houses with their livestock（家畜）.During cold weather, they gather their cows, goats, or other animals and keep them on the first floor of their houses. The reasons are that the animals can be protected from the cold and that they can help to heat the houses as well. The body heat given off by the animals rises to the second floor of the houses, where people live. By sharing their houses with their livestock, people gain a source of heat.
People who live in or near cities do not usually keep livestock. However, home builders use the fact that heat rises. This natural law can be used in building houses in these areas. Instead of keeping livestock on the first floor, builders fill it with large rocks. As they are open to the sun’s rays during cold weather, these rocks take in heat. They also give off the heat, and, of course, the warm air rises into the living areas of the houses. So these houses are energy-saving.
House-building becomes a great challenge to building designers and energy engineers. They try to meet this challenge by learning from old traditions and by using modern technology. And someday in the future, people will be able to live in more energy-saving houses.
【小題1】What did people begin to consider as electricity was no longer cheap?
A. The climate of their areas.
B. The energy for their houses.
C. The fashions for their houses.
D. The building materials for their houses.
【小題2】People in some areas gain a source of heat by _________.
A. keeping their livestock downstairs
B. protecting their livestock from the cold
C. sharing their houses only with their cows
D. living on the second floor with their livestock
【小題3】The underlined words “natural law” in the third paragraph refer to the fact that ________.
A. heat raises the temperature in the houses
B. heat goes in the upward direction
C. heat goes up if temperature is raised
D. heat increases the temperature of rocks
【小題4】From the passage, we can conclude that __________.
A. people will no longer consider building materials in the future
B. energy-saving buildings will become more popular in the future
C. almost all people will move into the houses heated by large rocks
D. energy engineers will devote themselves only to modern technology

第II卷（非選擇題）
四、短文改錯
47．以下標有題號的每一行均有一個錯誤，請找出，并按下列情況改正：
此行多一個詞：把多余的詞用斜線（）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，并也用斜線劃掉。
此行缺一個詞：在缺詞處加一個漏字符號（︿），在該行右邊橫線上寫出該加的詞。
此行錯一個詞：在錯的詞下劃一橫線，在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。
注意：請在答題卡上作答。
Dear Peter,
Thanks very much for invite me to your birthday 76.
party on Sunday. I’d like very much come but 77.
I had an examination on Monday morning. It is 78.
a very important exam but I can’t afford to 79.
fail it. I’ll spend all the whole weekend reading 80.
and prepare for it. So I’m really sorry that 81.
I won’t be able to come in this time. I hope you 82.
can understand. I’ll take this chance to wishing 83.
you a wonderful time in your birthday. Happy 84.
birthday, Peter, and many happy return of the day! 85.
Yours,
Li Ming
五、書面表達
48．假設你叫王華，你的一位英國朋友Jack從英國給你寄來一件印有哈利·波特（Harry Potter）形象的T恤衫，并附有一封信。在信中他向你問好，他想知道你的近況。請你給他寫一封回信表示感謝。回信要包括以下內容：
1. 感謝他送你的禮物。你非常喜歡，因為哈利·波特是你最喜歡的電影主角。
2. 告訴他你在新的學校一切都好，只是這里的英語老師課堂上英語說的很多，你很難聽懂老師說的每一個單詞。
3. 因為他是姚明的球迷，你將為他寄去一件印有姚明形象的T恤衫。
4. 詢問他的近況，并希望他能來中國。
注意：1. 書信的開頭和結尾已給出，不計入總詞數。
2. 詞數100個詞左右。
Dear Jack,
I’m very happy to hear from you again.




I’m looking forward to your reply.
Yours sincerely
Wang Hua
參考答案
1．A
【解析】本題考查冠詞。不定冠詞用在名詞前表泛指一類。定冠詞the用在名詞前表特指， 前一個空表示泛指“一個好主意”；without a breakfast是固定搭配 “不停頓的”。
2．
【解析】本題考查動詞時態。句意為：快點！火車要開了，你知道火車早上8∶30開車的。趨向動詞leave可用現在進行時表示將要發生的動作，表示按時刻表將要發生的動作要用一般現在時。故選B。
3．A
【解析】本題考查動詞辨析。此題join us意為加入我們，和我們一起，后省略了in the walk。
4．D
【解析】本題考查副詞。close既可以作為形容詞用也可以作為副詞用，而closely只有副詞一種詞性，現講一下close和closely作副詞時的區別：
??? close 指距離、場所、地點等的“接近，靠近，緊緊地”，表示具體的概念。例如：
closely多用于比喻意義，表“親密地，嚴密地，密切地，仔細地”，常表達抽象的概念，它多用來修飾動詞或過去分詞
5．C
【解析】本題考查副詞短語。as a result “因此,結果”,在句中作狀語,其前常有一個表示原因的句子。
6．
【解析】本題考查動詞。句意為：他信任你，也許你能說服她放棄這種愚蠢的想法。persuade?sb.??to?do?sth.?說服某人做某事。make和have’不能用不定式作賓補；advise?sb.?to?do?sth.?意思是?“?勸某人做某事?”?，強調動作，尤其是表達?“?勸而不服?”?時多用此結構；persuade?sb.?to?do?sth.意思是?“?勸服某人做某事?”?，強調結果。
7．C
【解析】本題考查冠詞。分析句子結構可知，該空所填詞用來引導定語從句，且在從句中作定語，所以答案為C項。關系代詞whose在從句中作定語指物時，可與of which轉換。即：物+whose+名詞=物+of which + the +名詞=物+the+名詞+of which.
8．D
【解析】本題考查定語從句。根據句意可知，這部電影是我曾經看過的最好的電影。空格部分作film的定語，當先行詞被最高級修飾時定語從句用that而不用which引導，故答案選D。
9．B
【解析】本題考查副詞。instead of代替……，而不是…… instead of后接名詞、代詞、動名詞等。 instead adv.代替，而不是；可置于句首或句末，在句首時常用逗號與后面的句子隔開。more than“多于，不只是”。
10．C
【解析】本題考查動詞時態。“for＋一段時間”常與完成時態連用，由第一句中的時態will win可知此時還在進行鍛煉。 A不能與for months連用。B、C與現在、將來無關，故排除。
11．D
【解析】本題考查動詞時態。句意：一想到明天的這個時候我就在陽光明媚的沙灘上玩耍，難道不是一件快樂的事嗎? “will+be doing”有兩種用法：1）表示將來某一時間正在進行的動作。2）“單純”表示將來要發生的動作。這一結構在口語中用得多。它與“will+不定式結構”有區別，在于它不帶情態色彩，表示“純粹”將來，但正由于其不帶情態色彩，在某些場合便能表示婉轉口氣。從而現代英語用will+being 表禮貌的詢問、請求等。?
12．B
【解析】本題考查動詞時態。句意：湯姆失望了，因為他到達晚會時，大部分客人已經走了。guests先“離開”，Tom后“到達”。
13．A
【解析】本題考查介詞短語。句意：據宣稱只有當火勢得到控制的時候，居民們才可以返回家中。under control被控制住；處于控制之下。
14．D
【解析】本題考查定語從句。句意為：附近有沒有一家醫院，我可以去治我的手傷？句中的 around 不是介詞，而是副詞，意為“在附近”；其后的 where 引導定語從句用以修飾其前的地點名詞 hospital。
15．C
【解析】本題考查虛擬語氣。wish 后面的虛擬語氣只有三種情況，與現在事實相反，用did或者were；與將來事實相反，用could/would +動詞原型；與過去事實相反，用had done。結合you didn’t可知是與過去事實相反。所以選C。
16．B考查動詞。land（飛機）著陸。
17．C考查形容詞。根據下文可知天氣很冷。
18．D考查動詞。 太激動了，也就不在乎天氣的寒冷了。
19．B考查名詞。 下文有暗示，可知是去賓館。
20．A考查數詞。for the first time 意為“第一次”。
21．C看到了摩天大樓等人造景觀的美。
22．B考查非謂語動詞。my friend是“help”的執行者，且是先發生。故用現在分詞作狀語。
23．B考查副詞短語。 shortly after 意為“不久以后；不一會兒”。
24．A考查名詞。 根據下文“．．．to get something to eat”，可知“我”去了賓館附近的一家飯店
25．C考查非謂語動詞。見44解析。
26．C考查名詞。根據文意可知，應是服務員或侍者。
27．D考查名詞。make some gestures 意為“做手勢”。
28．C考查形容詞。點了和鄰桌顧客吃的一樣的東西。
29．D考查非謂語動詞。見48解析。
30．A考查連詞。沿著百老匯大街一直走到時代廣場。
31．C考查動詞。繼續在紐約市區徘徊。
32．B考查代詞。根據下文可知，此句意為 “我想在第一天看到紐約的一切”。
33．B考查形容詞。雖然很累，但因為窗外警笛聲和火警聲無法入睡。awake為表語形容詞，意為“清醒的；醒著的”。lie awake醒著躺著。
34．A考查名詞。根據上文可知紐約市區喧囂．嘈雜。
35．D考查非謂語動詞。本文敘述了作者美國紐約之行第一天的經歷和感想。經歷不懂英語的難處，決心學英語。
36．D
37．A
38．D
39．C
【解析】
36．D 細節理解題。第二段中“Dry cleaning is expensive. ”可知干洗是很貴的, 要買能洗的衣服才能節約錢。
37．A細節理解題。第二段的第二句“The labels tell you how to take care of your clothes. ”衣服里的標簽告訴你如何保養好衣服。
38．D細節理解題。 根據短文內容可知前三項都是錯誤的。
39．C主旨大意題。C項“成為聰明的購衣者”, 符合短文內容
40．B
41．B
42．A
43．C
【解析】本文主要闡述了家長應該如何監督和引導孩子合理使用網絡。
40．B推理判斷題。從第三段的To keep children safe your management must cover the family computer. Just as you decide which TV programs are suitable, you need to do the same for the websites and chat rooms your children visit中的your等詞可以知道這篇文章的對象是針對父母的。
41．B推理判斷題。從文章最后兩句話可推斷B項是作者同意的觀點。在第一段中作者客觀地敘述了當前大多數孩子通過網絡和手機大量聊天、認識大量朋友、獲得同齡人的幫助的事實，看不出作者是否認為孩子們不應該過多地在網絡上聊天。在第二段中作者認為上網很有趣，但必須讓孩子們明白上網的好處和壞處。故A、C、D項都不是作者同意的觀點。
42．細節理解題。根據第三段的you need to do the same for the websites and chat rooms your children visit知道父母要給孩子們選擇合適的網站和聊天室。
43．細節理解題。最后一段的paw: parents are watching 知道 paw這個縮寫代表著父母在旁邊觀看，所以你的孩子可能利用這個網絡用語來告訴對方。
44．
【小題1】C
【小題2】B
【小題3】A
【小題4】B
【解析】本文講一個賭棍想要賭錢，因此叫他的兒子把風，可他的兒子卻把警察找來的故事。
【小題1】C 細節題理解。根據第1段第2句話 As a driver, he was busy but he was paid much 可知答案為 C。
【小題2】B推斷判斷題。根據第1段第3句話 His wife was an able woman and did all the housework. When he came back, she took good care of him and he never did anything at home 可知答案為 B。
【小題3】細節理解題。根據 …he hated her very much and the woman had to leave him可知答案為 A。
【小題4】B細節理解題。根據最后一句話 I saw there weren’t any policeman outside, daddy, so I went to the crossing and asked some to come 可知答案為 B。
45．
【小題1】A
【小題2】B
【小題3】C
【小題4】D
【解析】
【小題1】A細節理解題。結合In her time, colleges and universities were open only to men, and women were not permitted to attend可知答案。
【小題2】B細節理解題。結合She continued to teach at school for several years after her marriage可知答案。
【小題3】C推理判斷題。結合Some years later people remembered her for her life-long efforts and elected her to the US Hall of Fame (榮譽) in 1905可知答案。
【小題4】D主旨大意題。這是一篇人物傳記， 記述Emma是在家里接受她父親的教育，數年后她創造美國第一所 女子高等學校，而后又一直爭取讓婦女得到與男人同在校接受高等教育的權利。通過這些事實說明當時的美國婦女開始為爭取與男子享受高等教育的權利而斗爭，因此，答案D正確。
46．
【小題1】B
【小題2】A
【小題3】B
【小題4】B
【解析】因電能能越來越貴，為了使房屋達到住房保暖驅寒的效果，人們越來越注重研究新的保存能量方式
【小題1】B細節理解題。第一段第二句說明人們為了使房屋達到保暖驅寒的效果，更加注重新的保存能量的方式。
【小題2】A細節理解題。第二段第二、三句及尾句可知
【小題3】B詞義理解題。由劃線詞所在句的上一句可知，that 引導同位語從句指代熱量上升的原理。
【小題4】B推斷判斷題。由第一段前兩句知人們在房屋建設時依然需要考慮建筑材料。從第三段可知利用巖石吸熱隨后放熱的方法只是針對生活在城市及城市郊區的人們，且只是其中的一種方法
47．
【小題1】invite – inviting
【小題2】much 后加to
【小題3】had – have
【小題4】but – and
【小題5】去掉all或whole
【小題6】prepare – preparing
【小題7】去掉in
【小題8】wishing – wish
【小題9】in – on
【小題10】return – returns
【解析】
【小題1】thank sb for doing sth 感謝某人做某事。
【小題2】would like to do sth 想做某事。
【小題3】結合全文可知考試是按計劃將要發生的，此處要用一般現在時。
【小題4】It is a very important exam but I can’t afford to…but前后是順承關系。
【小題5】all與whole不可連用。
【小題6】prepare與reading并列，形式應一致。
【小題7】此處意思是“來”，不是“進來”，故不能用come in。
【小題8】take a chance to do sth 利用機會做某事。
【小題9】on one's birthday 在某人生日時。
【小題10】many后的名詞要用復數形式。
【答案】
Dear Jack,
I’m very happy to hear from you again. Thank you for the T-shirt with Harry Potter on it and I like it very much. As you know, Harry Potter is my favourite film hero. Every time I wear it, I will think of you.
I’m fine here in the new school and everything goes well. The only problem is that my English teacher speaks more English and I find it hard to follow her.
In return for your gift, I will send you a T-shirt with Yao Ming on it because I know you are a fan of him.
How are you doing in England? And I hope you can pay a visit to China some day.
I’m looking forward to your reply.
【解析】
這是封感謝信。 其常用的格式如下：
Dear ______ ,
①I am writing to extend my sincere gratitude for ______（感謝的原因）. ②If it had not been for your assistance in ______（對方給予的具體幫助）, I fear that I would have been ______（沒有對方幫助時的后果）.
　　③Every one agrees that it was you who ______（給出細節）.
　　④Again, I would like to express my warm thanks to you! Please accept my gratitude.
　　 Yours sincerely,
　 ⅹⅹⅹ
Yours sincerely
Wang Hua
山東省聊城市華陽中學2012-2013學年上學期高一第一次調研考試語文試題
考試時間：120分鐘；
第I卷（選擇題）
一、選擇題
1．下列各組詞語中，字形全正確的一項是
A．?目眥????崢嶸????竟自由?????揮斥方遒
B．?愁悵????笙簫????滄海一粟????書生意氣
C．?翱翔????彷徨????風華正茂????咎由自取
D．?漫溯??? 壓韻????魚翔潛底???? 秦晉之好
2．下列各句中，沒有語病的一句是
A．十幾年來，他風風雨雨地奔波，所做的就是把山里的特產擔到外面賣，把山外老百姓需要的日用品買回來。
B．隨著高校自主招生的力度不斷加大，最近北京多所著名大學在鄭州設置考點選拔生源，以期發現優秀創新人才。
C．李青坦言，工作繁忙壓力大，已經有很長時間忽略了與家人的溝通，尤其對孩子的關心和學習重視不夠。
D．可燃冰是海底極有價值的礦產資源，足夠人類使用一千年，有望取代煤、石油、天然氣，成為二十一世紀的新能源。
3．下列詞語中劃線的字，讀音全都正確的一項是（3分）
A. 漫江（màn） 沉淀(diàn) 崢嶸(zhēng róng) 載歌載舞(zǎi)
B. 雨巷（xiàng） 方遒(yóu) 忸怩(niǔ ní) 殘羹冷炙(gēng)
C. 瞋目（chēn） 百舸 (gě) 惆悵( chóu chàng) 溘然長逝（kè）
D. 頹圮 (qǐ) 凌侮 (wǔ) 彷徨(páng huáng) 櫛風沐雨（zhì）
4．下列各項中，劃線的成語使用恰當的一項是（3分）
A．天色漸漸暗下來，街道兩旁的大紅燈籠、氣死風燈、走馬燈紛紛亮起，街市上燈火闌珊，游人如織，夜幕下的都市美艷絕倫。
B．美國大片《蜘蛛俠》將在京上映，電影愛好者趨之若鶩。
C．農民們在黨的好政策下逐漸富裕起來，他們家里的各種電器也多得汗牛充棟。
D．新賽季，邁阿密熱火隊“三巨頭”的雄厚實力令其他NBA球隊的球員難以望其項背。
5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）
陶淵明在“采菊東籬下，悠然見南山”的情境中覓得了閑適淡遠；_____________；朱自清在月下荷塘的美景中偷得了片刻的寧靜和歡愉；______________。我們離不開大自然。_______________。
①在“明月松間照，清泉石上流”的優美意境中，王維找到了精神歸宿。
②王維在“明月松間照，清泉石上流”的優美意境中找到了精神歸宿
③李樂薇在“煙霧之中、星點之下、月影之側的空中樓閣”里構建了自己的精神家園。
④在“煙霧之中、星點之下、月影之側的空中樓閣”里，李樂薇構建了自己的精神家園。
⑤大自然不僅是我們的精神依托，也是我們的生存環境。
⑥大自然不僅是我們的生存環境，也是我們的精神依托。
A．①④⑥　　　B．②④⑥ C．②③⑥ D．①③⑤

第II卷（非選擇題）
二、現代文閱讀
閱讀下面的文字，完成文后的試題。
①唐詩的一個顯著的藝術特征，在于其形象化，以形感人。這種形象，卻多與建筑有關。“來日綺窗前，寒梅著花未？”“去郭軒楹敞，無村眺望賒”“只欲欄邊安枕席，夜深閑共說相思”。這些建筑形象，都詩化了，情態化了，所以都是那么的感人。反過來說，由于文學的積淀，中國古代建筑的形象也變得含情脈脈。當我們看到建筑回廊、欄桿、臺階、屋檐、門窗等等，都會觸景生情，這些形象本身就是詩一般的語言。
②“庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數。……”中國古代建筑不僅美在建筑形象，更美在其空間。它多形成內向性庭院式空間，情態也在其中。早在東漢，就有《庭中有奇樹》：“庭中有奇樹，綠樹發華滋。攀條折其榮，將以遺所思。”這是一處很有情趣的庭院空間。詩中一對戀人依依惜別，贈枝葉留念，讀來感人。這一情結，以美麗的庭院做背景；但反過來說，這個庭院因有了如此美的生活而積淀起更多的情態符號。
③“更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。”庭院春夜，形態朦朧，動人之至。 “半人家”，有一半被月光所照，一半在陰影里，生動無比。在靜謐中使人感受到有一股春的暖流彌散在空氣中；蟲聲在夜靜人鬧之中，更令人憧憬，感到時光在流逝，一切都留在這美好的庭院空間中了。
④蘇州拙政園里有個小園——“海棠春塢”。院子三面圍廊，一面是粉墻。靠粉墻處一個花臺，上面植數竿修篁，一叢海棠。每當海棠花盛開，給小院增添許多美感。蘇軾有詩《海棠》：“東風裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。”詩與小院，似乎互為比興，增色不少。相傳這個小院就是依照《海棠》詩意而作的。三面環廊，意象出詩中的“月轉廊”。表示夜已深。可以說，沒有詩情畫意之素養，就不會游園，也不懂造園。
6．下列對第一節文字的理解，最準確的一項是（ ）
A．作者引用唐詩是為了說明形象化是唐詩的一個顯著的藝術特征。
B．作者引用唐詩是來說明唐詩中感人的藝術形象大多是建筑形象。
C．作者引用唐詩是來說明中國古代建筑多是詩化、情態化了的。
D．作者引用唐詩是為了說明只有形象本身富有詩意，才能使人觸景生情。
7．下列不能體現“中國古代建筑多形成內向性庭院式空間，情態也在其中”的一項是（ ）
A．去郭軒楹敞，無村眺望賒。
B．庭中有奇樹，綠葉發華滋。攀條折其榮，將以遺所思。
C．更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
D．東風裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。
8．下列說法，符合原文意思的一項是（ ）
A．第二段引用詞句“庭院深深深幾許……”，意在表明中國古代建筑主要美在形象。
B．《庭中有奇樹》描寫戀人院中依依惜別，贈枝葉留念，使美麗的庭院更具情態化。
C．“更深月色半人家”，是說一半被月光所照，一半在樹的陰影里。
D．讀了《海常》詩更能夠理解詩人以拙政園的“海棠春塢”為題材的原因了。
閱讀下面的文字，完成下面各題(22分)
莊周的燕子
格致
①今天的燕子，兩千多年前就已飛入莊周先生的視線，并引起他的注意。看來他不僅僅喜歡蝴蝶。他看著圍著茅屋飛進飛出的燕子，低頭思索了一會兒說：鳥都怕人，所以巢居深山、高樹，以免受害；但燕子特別，它就住在人家的屋梁上，卻沒人去害它，這便是處世的大智慧！
②莊周先生說到這兒就不說了，其實，這后邊是有一大段空白的。莊子惜墨。幾千年前，莊子辭了那個小官，生活可能十分困難，頭腦里的思想又像春天怒放的花，一層層一簇簇，一齊擠著向外怒放。莊子寫不盡它們，手里錢少，買筆買墨都要算計，有個思想，只能幾筆畫個輪廓，細節就顧不上了。像采花的蝴蝶，它要去光顧下一朵花。所以，莊周的身后是狂草的墨跡，存在著大量的飛白。那是莊周的思想一路飛奔留下的空白。
③莊周的燕子直到今天還活著，仍重復著莊周時代的伎倆，未被人類識破。人類是見著什么鳥都舉槍便射，卻對身邊縈繞的燕子視而不見。燕子的叫聲可謂婉轉，卻沒一個人將燕子放到籠子里，以聽它的叫聲取樂。有許多珍禽異獸在人類的追殺中滅絕了，這也怨不得人類，實在是因為那些物種比人類還要愚蠢。
④燕子智慧的核心是什么？那就是距離。人類是一種你不能離他太遠，又不能離他太近的動物。比如珍禽猛獸害怕人，躲得遠遠的，人便結伙去深山獵捕它們，這是因為離人類太遠。家畜因完全被人豢養和左右，人便可隨意殺戮，這是因為離人類太近，近得沒有了自己的家園。只有燕子看懂了人類，摸透了人類的脾氣。又親近人又不受人控制，保持著自己精神的獨立。于是人便像敬神一樣敬著燕子。
⑤說到底，燕子是最狡詐的動物，它控制人類的第一招就是信任。信任是對付多疑的人類的最尖銳的武器。因為人類不信任別人，對來自別人的信任受寵若驚。燕子將自己最脆弱的那一環──巢及卵放到了人居住的屋檐上。你一抬手就可以搗壞，這是最徹底的信任。沒有任何一種鳥敢于這樣信任人類，于是人類被感動，像從人海中找到一個相知的朋友一樣對待燕子，就差不能同燕子握手擁抱。但燕子第一招奏效之后，馬上智慧地拉開了同人類的距離。它馬上把自己從同人類的親密接觸中抽身出來，落到了人類夠不到的樹枝上，保持著自己的獨立。因為它知道，人類能容忍它把巢建在屋梁上，卻未必容得了它在人類生活空間里長時間地沒大沒小。它絕不嬉皮笑臉地落到人家的飯桌上、手上、肩上做親昵狀。這樣小心還不夠，它在人類的私生活領域求生存，擔心這樣時間長了會出問題，于是，住上幾個月，便舉家搬遷。人類剛剛有些厭煩了燕子的飛進飛出，乳燕動不動聲嘶力竭的大叫，正要發作，想不到燕子就在這時知趣地搬走了。于是人的所有怒火平息了，又念起燕子的好來。你看它們也不傷害小雞，也不啄食園子里的菜。過了幾個月，人類已經開始思念燕子了，燕子也就在這個時候又回來了。燕子巧妙地循著人類情緒的起落而安排自己的生活節律。
⑥還有一種敢于親近人的鳥是麻雀。它也將巢建在人的屋檐下。但它們的蛋被頑童任意毀壞，成鳥被大量捕殺。原因何在？其一，麻雀鬼鬼祟祟，不信任人類，卻又不遠離人類，這不是找死嗎？它進進出出很小心，怕被人發現，這種做法激怒了人類：小小的鳥，竟敢在我的眼皮底下玩花樣，你以為我是瞎子？麻雀的這種做法，極大地傷害了人的自尊心。其二，既防著人，又不遠離人，整天圍著人聒噪，而且一旦住下，就再也不走了，惹得人煩不勝煩。
⑦是有人將燕子比做剪刀的，這是就外形說的，可燕子從形到神都是一把鋒利的刀。它一刀插入人類精神深處，游刃有余地在人的精神脈絡中出神入化地游動，既不傷人類，也沒讓人類堅硬的骨骼碰傷自己，在不知疼痛的情況下，人類已被小小的燕子大卸了八塊。
9．從全文看，莊子從燕子的身上領悟到了什么樣的“處世的大智慧”？（4分）
答：
10．結合第二自然段，理解“莊周的身后是狂草的墨跡，存在著大量的飛白”這句話的含意？（4分）
答：
11．同樣是與人類一起居住，燕子和麻雀有哪些不同？（4分）
答：
12．根據文章回答下面的問題：
（1） 分析文中加點的“伎倆”“狡詐”表達的情味和效果？（5分）
答：
（2）怎樣理解“燕子從形到神都是一把鋒利的刀”這句話的內涵？（5分）
閱讀下面的文字，完成小題。
今人說到筆，首先想到的可能是鋼筆、鉛筆等日常使用的書寫工具。但歷史上，筆曾專指毛筆。按流傳甚廣的說法，秦代名將蒙恬是毛筆的發明者。據《太平御覽》引晉代張華《博物志》云：“蒙恬造筆。”但如此重要之貢獻，《史記·蒙恬列傳》中卻無記載。《博物志》所云之“造”筆，可釋為創造，亦可釋為制造。東漢許慎《說文解字》云：“秦謂之筆，楚謂之聿”。而“聿”字在殷商時期便已現身。《禮記·曲禮》也有“史載筆，士載言”之句。清代大學者趙翼在《陔余叢考·造筆不始蒙恬》云：“筆不始于蒙恬明矣。或恬所造，精于前人，遂獨擅其名耳。”乃公允之論也。
考古發現已經證實，筆之起源，最早可追溯到新石器時代。1980年，考古工作者曾對陜西臨潼的一座距今5000多年的墓葬進行發掘，出土了凹形石硯、研杵、染色物和陶制水杯等大量文物。而從彩陶的紋飾花紋表面，可辨認出毛筆描繪的痕跡，因而可推斷出早在此時，先人便已開始使用毛筆或類似毛筆的書寫工具。成熟于殷商時代的甲骨文中，已出現“聿”字，屬象形字，乃以手握住細桿進行書寫之狀。在湖南長沙和河南信陽的兩處戰國楚墓中，曾各出土過竹管毛筆一支，是目前發現的最早之毛筆實物。湖南長沙出土之筆，從其制作工藝和文物出土分布區域推斷，最遲在戰國時，毛筆已被廣泛使用，但由于各諸侯國之間文化差異巨大，尚無統一名稱。
秦定天下后，蒙恬因功“拜為內史”，掌治京師。文案之事不能無筆，或許是其改進書寫工具的動力與機緣。傳蒙氏選用兔毫、竹管制筆，制筆方法是將筆桿一頭鏤空，以成毛腔，再將筆頭毛塞于腔內，外加保護性竹套，以便于取筆和保護筆尖，筆之形制初備。蒙恬至少在筆的改進方面起過重要作用，應無爭議。另一方面，秦一統華夏，各國稱謂被棄不用，而以秦稱為準，從而實現了“筆”的稱謂之統一，亦功不可沒。21世紀教育網v
回顧歷史，筆之主流大致經歷了兩個重要時代，先為宣筆時代，后為湖筆時代。宣筆發軔于兩漢，興起于魏晉。其時書法大興，與制筆業相輔相成。東晉時，書圣王羲之曾撰《筆經》，極力推崇的“中山兔毫”即宣州陳氏之筆，唐宋時期，名士白居易、柳公權、歐陽修、梅堯臣、蘇東坡等皆曾對宣筆有過極高評價。自元代始，制筆業進入湖筆時代。湖筆發軔于浙江省湖州市善璉鎮。古時，善璉隸屬湖州府，因而得名，善璉則被譽為“筆都”。《湖州府志》載：“湖州出筆，工通海內，制筆者皆湖人。”
我國素來以文化立國，筆乃文之所出，化之利器，所以在傳統社會地位突兀，內涵雋永。筆就是史官手中利器，歷代史官直書所見所聞，以成信史，使后人了解歷史原貌。為維護史官的尊嚴和秉筆直書之權力，歷代先哲前仆后繼，不惜家身。中國史筆之神圣，可見一斑。
13．結合文意，下列各項中對“筆”解說不準確的一項是(　　)（3分）
A．在今天，筆是一種日常使用的書寫工具，包括毛筆、鋼筆、鉛筆等，但在中國相當長的一段歷史上，筆曾專指毛筆。
B．“筆”本來是秦國的稱謂，但是在秦朝統一六國之后，全國以秦稱為準，從而實現了“筆”的稱謂之統一。
C．在我國的歷史上，筆的發展大致先后經歷了湖筆時代和宣筆時代這兩個重要時代，“湖州出筆，工通海內。”這表明湖州的毛筆在當時非常有名。
D．“秦謂之筆，楚謂之聿”，而“聿”字在殷商時期的甲骨文中出現，屬象形字，乃以手握住細桿進行書寫之狀，可見毛筆在殷商時期已經在使用。
14．下列各項的表述，符合原文意思的一項是(　　)（3分）
A．白居易、柳公權、歐陽修、梅堯臣、蘇東坡等皆曾對宣筆有過極高評價，可見，宣筆在唐宋時期達到興盛時期。
B．因為蒙恬擔任內史，掌治京師，經常處理許多文案，為了提高工作效率，蒙氏改進書寫工具。
C．《禮記·曲禮》中的“史載筆”是說筆就是史官手中利器，歷代史官直書所見所聞，以成信史，使后人了解歷史原貌。
D．因為筆在中國傳統社會地位突出，所以中國的知識分子常常用筆來與邪惡的勢力作斗爭。
15．根據原文提供的信息，下列推斷不正確的一項是(　　)（3分）
A．《博物志》所云之“造”筆，可釋為創造，亦可釋為制造，然而根據文意，應解釋為“制造”更為合適。
B．“蒙恬造筆”的說法雖然眾說紛紜，但蒙恬至少在筆的改進方面起過重要作用，應無爭議。
C．制筆業的發展與書法的興起總是相輔相成的，制筆業的發展會推動書法的進步，反過來，書法的發展又會推動制筆業的發展．
D．從考古發現中我們可以肯定地說，我國的先人在新石器時代就已經會使用毛筆寫字了。
三、文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成小題。
樊姬者，楚莊王之夫人也。莊王即位，好狩獵，樊姬諫不止，乃不食禽獸之肉。王改過，勤于政事。王嘗聽朝罷晏，姬下殿迎之，曰：“何罷晏也？得無饑倦乎？”王曰：“與賢者俱，不知饑倦也。”姬曰：“王之所謂賢者何也？”曰：“虞丘子也。”姬掩口而笑。王曰：“姬之所笑何也？”曰：“虞丘子賢則賢矣，未忠也。”王曰：“何謂也？”對曰：“妾執巾櫛十一年，遣人之鄭、衛求賢女進于王，今賢于妾者二人，同列者七人，妾豈不欲擅王之愛寵乎？妾聞堂上兼女，所以觀人能也，妾不能以私蔽公，欲王多見，知人能也。妾聞虞丘子相楚十余年，所薦非子弟則族昆弟，未聞進賢退不肖，是蔽君而塞賢路。知賢不進，是不忠；不知其賢，是不智也。妾之所笑，不亦可乎？”王悅。明日，王以姬言告虞丘子，丘子避席，不知所對。于是避舍使人迎孫叔敖而進之，王以為令尹，治楚三季而莊王以霸。楚史書曰：“莊王之霸，樊姬之力也。”此之謂也。
頌曰：樊姬謙讓，靡有嫉妒。薦進美人，與己同處。非刺虞丘，蔽賢之路。楚莊用焉，功業遂伯。 （節選自《列女傳·楚莊樊姬》）
16．下列句子劃線詞的解釋不正確的一項是（3分）
A．妾豈不欲擅王之愛寵乎 擅：獨占
B．遣人之鄭、衛求賢女進于王 求：尋找
C．丘子避席，不知所對 對：正確
D．楚莊用焉，功業遂伯 伯：稱霸
17．下列各組句子中，劃線詞的意義和用法相同的一組是（3分）
A．王之所謂賢者何也 是寡人之過也
B．今賢于妾者二人 若亡鄭而有益于君
C．姬之所笑何也 臣之壯也，猶不如人
D．楚莊用焉，功業遂伯 焉用亡鄭以陪鄰
18．下列句子分別編為四組，全部直接表現樊姬“善于勸諫”的一組是（3分）
①樊姬諫不止，乃不食禽獸之肉
②王嘗聽朝罷晏，姬下殿迎之
③虞丘子賢則賢矣，未忠也
④遣人之鄭、衛求賢女進于王
⑤（虞丘子）所薦非子弟則族昆弟，未聞進賢退不肖
⑥莊王之霸，樊姬之力也
A．①②④　　　 B．②⑤⑥　　　 C．①③⑤　　　 D．③④⑥
19．下列對原文內容的分析和概括，正確的一項是（3分）
A．楚莊王得到賢妻良臣的輔助，又善于吸納批評意見，知錯就改，是春秋時代一個比較有作為的君王。
B．楚莊王的夫人樊姬毫無嫉妒之心，胸懷豁達，知人善任，舉薦賢臣，歷史上對她的評價很高。
C．虞丘子聽了楚莊王轉告樊姬對他的評價，馬上以實際行動“進賢退不肖”，改正了任人唯親的錯誤。
D．孫叔敖由樊姬推薦擔任了楚國令尹，充分發揮了治國的才能，所以說樊姬對楚國的強大起了相當重要的作用。
20．把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（共10分）
(1) 何罷晏也？得無饑倦乎？(3分)
翻譯:
(2) 王以為令尹，治楚三季而莊王以霸。(3分)
翻譯:
(3) 妾聞虞丘子相楚十余年，所薦非子弟則族昆弟，未聞進賢退不肖，是蔽君而塞賢路。(4分)
翻譯:
閱讀下面一段文言文，完成小題。
季布者，楚人也。為氣任俠，有名于楚。項籍使將兵，數窘漢王。及項羽滅，高祖購求布千金，敢有舍匿，罪及三族。季布匿濮陽周氏，周氏曰：“漢購將軍急，跡且至臣家，將軍能聽臣，臣敢獻計；即不能，愿先自剄。”季布許之。乃髡鉗季布，衣褐衣，置廣柳車中，并與其家僮數十人，之魯朱家所賣之。朱家心知是季布，乃買而置之田。
朱家乃乘軺車之洛陽，見汝陰侯滕公。滕公留朱家飲數日，因謂滕公曰：“季布何大罪，而上求之急也？”滕公曰：“布數為項羽窘上，上怨之，故必欲得之。”朱家曰：“君視季布何如人也？”曰：“賢者也。”朱家曰：“臣各為其主用，季布為項籍用，職耳。項氏臣可盡誅耶？今上始得天下，獨以己之私怨求一人，何示天下之不廣也！且以季布之賢而漢求之急如此，此不北走胡即南走越耳。夫忌壯士以資敵國，此伍子胥所以鞭荊平王之墓也。君何不從容為上言邪？”汝陰侯滕公心知朱家大俠，意季布匿其所，乃許曰：“諾。”待閑，果言如朱家指。上乃赦季布。當是時，諸公皆多季布能摧剛為柔，朱家亦以此名聞當世。季布召見，謝，上拜為郎中。?
季布母弟丁公，為楚將。丁公為項羽逐窘高祖彭城西，短兵接，高祖急，顧丁公曰：“兩賢豈相厄哉！”于是丁公引兵而還，漢王遂解去。及項王滅，丁公謁見高祖。高祖以丁公徇軍中，曰：“丁公為項王臣不忠，使項王失天下者，乃丁公也。”遂斬丁公，曰：“使后世為人臣者無效丁公！ （選自《史記·季布欒布列傳》）
臣光曰：高祖起豐、沛以來，網羅豪桀，招亡納叛，亦已多矣。及即帝位，而丁公獨以不忠受戮，何哉？夫進取之與守成，其勢不同。當群雄角逐之際，民無定主，來者受之，固其宜也。及貴為天子，四海之內，無不為臣；茍不明禮義以示之，使為臣者，人懷貳心以徼大利，則國家其能久安乎！是故斷以大義，使天下曉然皆知為臣不忠者無所自容；而懷私結恩者，雖至于活己，猶以義不與也。戮一人而千萬人懼，其慮事豈不深且遠哉！子孫享有天祿四百馀年，宜矣！ （選自《資治通鑒第十一卷·漢紀三·太祖高皇帝中》）
21．對下列句子中劃線的詞語的解釋，不正確的一項是： （ ）
A．及項羽滅，高祖購求布千金 購：重金收買
B．意季布匿其所 意：料想
C．高祖以丁公徇軍中 徇：殺
D．諸公皆多季布能摧剛為柔 多：贊賞
22．下列各組句子中，劃線的詞的意義和用法不相同的一項是 （ ）
A．獨以己之私怨求一人，何示天下之不廣也！
微夫人之力不及此。
B．而丁公獨以不忠受戮
晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉。
C．則國家其能久安乎！
太子遲之，疑其有改悔。
D．使天下曉然皆知為臣不忠者無所自容
愿舉國為內臣，比諸侯之列，給供職如郡縣。
23．下列句子中，分別表明高祖“倡導禮儀”、“鄙棄二心”的一項是 （ ）
A．敢有舍匿，罪及三族
民無定主，來者受之，固其宜也
B．季布召見，謝，上拜為郎中
使后世為人臣者無效丁公！
C．短兵接，高祖急，顧丁公曰：“兩賢豈相厄哉！”
人懷貳心以徼大利，則國家其能久安乎！
D．戮一人而千萬人懼，其慮事豈不深且遠哉！
丁公為項王臣不忠，使項王失天下者，乃丁公也
24．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是 （ ）
A．高祖之所以要緝拿季布，是因為在項氏手下為將時，屢次使高祖身陷絕境。
B．朱家不僅冒險收留了季布，而且為他奔走，辨說道理，當季布最終被赦免后，朱家也名聞天下。
C．丁公當年遇到身處危難之中的高祖，被高祖的好話所打動，不僅沒有將高祖殺掉，還主動撤回了軍隊。
D．當年的仇敵季布最后被封官，有救命之恩的丁公卻被找了個借口處死，高祖這樣做，是從鞏固自己的統治地位的角度考慮的。
25．下列對司馬光一段話的認識，不正確的一項是　　　　　（　　）
A．司馬光不僅認為高祖處置季布和丁公是必要的和恰當的，而且對處置的深遠意義評價很高。
B．司馬光認為高祖之所以這樣做不是恩將仇報，而是由于“進取”與“守成”的形勢發生了根本的變化。
C．司馬光認為，高祖將丁公處死的目的是要讓天下千千萬萬人明白禮儀并引以為戒。
D．司馬光寫這段話的目的是贊揚高祖富有遠見、與時俱進的政治才能。
26．將下列文句翻譯成現代漢語（7分）
①.斷以大義，使天下曉然皆知為臣不忠者無所自容。（3分）
___________________________________________________
②.太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。（4分） _________________________________________________
四、默寫
補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(每小題2分，共8分。四題任選三題即可)
27．看萬山紅遍， ；漫江碧透， 。
28． ， ，恰同學少年，風華正茂。
29．但我不能放歌， ；夏蟲也為我沉默， 。
30．若亡鄭而有益于君，______________。越國以鄙遠，君知其難也，________？
五、詩歌鑒賞
閱讀下面這首詞，然后回答小題。
采桑子 晏殊
時光只解催人老，不信多情，長恨離亭，淚滴春衫酒易醒。 梧桐昨夜西風急，淡月朧明，好夢頻驚，何處高樓雁一聲？
31．“好夢頻驚”是全詞的點睛之筆，詞中引起“好夢頻驚”的原因有哪些？請結合全詞作簡要分析。
32．這首詞運用了哪些表現手法？請具體分析。
六、語言表達
33．根據提供的語境，在橫線上填寫恰當的語句，使其與前后文組成一段協調完整的話。(6分)
海潮，放遠了諦聽才覺得深邃；山峰， 。
忠告，放遠了品味才覺得親切； ， 。
所以，哲人說“距離產生美”，確實如此。
七、作文
34．人生經歷中，有些人雖然與我們并不熟悉，但他們卻給了我們巨大的精神震動，在我們的心里難以忘懷。請寫一個這樣的人物。
　　要求：（1）可以寫生活中的人物，也可以寫歷史人物或文學人物。
（2）字數不少于800字。
參考答案
1．C
【解析】A竟自由-競，愁悵-惆，D魚翔潛底-淺
2．D
【解析】A山外應移到日用品前。B“選拔生源”搭配不當C改為尤其對孩子的學習關心和重視不夠。
3．C　
【解析】A項“載”應讀“zài”；B項“遒”應讀“qiú”；D項“圮”應讀“pǐ”。
4．D
【解析】A項“燈火闌珊” 燈火稀疏, 指人煙稀少、比較冷清的地方。B項“趨之若鶩” 是貶義詞。C項“汗牛充棟”意為“形容藏書之多”。 D項“望其項背”指能夠望見別人的頸項和背脊，表示差距不大，能趕得上或比得上。多與“難以”搭配用于否定句中。
5．C　
【解析】各個分句結構應一致。最后一空由現實到精神。
6．C
7．A
【小題1】B
【解析】
6．本節的寫作對象是“中國古代建筑”
7．古代建筑的內向性庭院式空間和情態”這兩點缺一不可
【小題1】A更美在其空間；C應是院墻陰影，與樹無關；D因果顛倒
9．親近人又不受人的控制，保持自己精神的獨立。
10．①莊子惜墨，只用幾筆來勾畫思想的輪廓；②莊子飛奔的思想不會去顧及細節的表述。(4分)
11．雖然都和人類相處，但它們在“距離”的處理上有著不同：①燕子對人類是徹底的信任；而麻雀是鬼鬼祟祟，不信任人類，又想占人類的便宜。②燕子注意拉開和人類的距離，保持自己的獨立；懂得循著人類情緒的起落安排自己的生活。麻雀不遠離人類，愛占人類的小便宜，不考慮人類的情緒，一旦住下來就再也不走了。(5分)
12．（1）這兩個詞語是貶詞褒用，突出了燕子的睿智，贊揚了燕子對自由與尊嚴的維護，給讀者留下深刻的印象。(5分)
（2）這是比喻的說法，從形來看，燕子像一把剪刀；從神來看，燕子在與人相處的時侯表現出了超人的智慧，它摸清了人類的心理和情緒，其智慧就刀一樣深入到人類的靈魂深處。(5分)
【解析】
9．它就住在人家的屋梁上，卻沒人去害它，這句包含兩層含義。一層是它與人很親近，但沒人害它，說明人與燕子相對獨立
10．莊子寫不盡它們，手里錢少，買筆買墨都要算計，有個思想，只能幾筆畫個輪廓，細節就顧不上了。像采花的蝴蝶，它要去光顧下一朵花。所以，莊周的身后是狂草的墨跡，存在著大量的飛白。那是莊周的思想一路飛奔留下的空白。結合上下文，可知答案分為兩層。
11．仔細閱讀第五、六自然段，這兩段從距離的角度分析了兩者的不同。例如燕子對人類是信任的，而麻雀則不是這樣。還可以從獨立精神、考慮人類的情緒等方面來分析。
12．（1）從文中來看，作者贊頌了燕子的種種品格。這兩詞是貶義詞，所以要考慮貶詞褒用，并寫出其效果。（2）鋒利的刀可以用來比喻其外形，而說到靈魂可結合最后一段來分析。
13．C
14．C
【小題1】D
【解析】
13．顛倒順序，應是“宣筆時代和湖筆時代”
14．A項興盛時期應在魏晉；B項“為了提高工作效”于文無據，原文說“文案之事不能無筆”； D項顛倒因果，“中國的知識分子常常用筆來與邪惡的勢力作斗爭”是原因，“筆在中國傳統社會地位突出”是結果
【小題1】推斷無據，“使用毛筆寫字”推斷錯誤，應是用毛筆或者類似毛筆的東西來畫彩陶，而不是寫字
16．C
17．C
18．C
19．A
20．
(1) 為什么散朝這么晚？恐怕您饑餓疲倦了吧？
(2) 楚莊王讓孫叔敖擔任令尹，治理楚國三年，楚莊王得以成為霸主
(3) 我聽說虞丘子擔任楚國丞相十余年，推薦的不是自己的子弟就是同族的兄弟，沒有聽說他推薦賢人斥退不賢的人，這樣做是蒙蔽國君而堵塞賢人進身的路。
【解析】
16．對：對答
17． A．也：疑問語氣詞/判斷句的標志B．于：介詞，比/對 C．都是取獨D．焉：句末語氣詞/怎么
18．②④寫樊姬對王的逢迎，⑥寫對莊王之霸的鼎力相助。
19． B．文中并沒有寫樊姬“舉薦賢臣”，只有推薦美人。C．文中只寫虞丘子“進賢”有寫他“退不肖”。D．孫叔敖是虞丘于推薦給楚莊王，由楚莊王決定他擔任令尹的。
20．①“晏”“ 得無……乎”句意通順各1分②“以為”“ 治”“ 以”③“ 相”“ 所薦”“ 蔽”
21．C
22．C
23．B
24．D
25．D
26．
用治理國家的大義而殺丁公，使天下人都清楚地知道做臣子不忠于國家是不能活下來的；
②知道這件事的太子和賓客，都穿著白衣戴著白帽來給他送別
【解析】
21．徇：示眾
22．A“之”，的，助詞；B“以”：因為，介詞；C“其”，上句的意思是“怎么；語氣副詞”。下句的意思是“他”代詞，指荊軻。D“為”：意思是“作為”動詞
23．A上句是寫高祖起初對季布的態度，下句是司馬光對“來者”的看法；C上句寫高祖臨危求丁公，下句寫司馬光對“貳心”人的看法；D上句言司馬光對高祖對殺丁公的評價，下句寫高祖“鄙棄貳心”的話語，非“表明”
24．并非“找借口”，而是根據丁公當初的表現和自己統治的需要處死的
25．目的是啟發君王吸取高祖的治國經驗
【小題1】①“斷以大義”狀語后置準確譯出給1分，“無所自容”準確譯出給1分，語句通順給1分②“知其事”是定語后置；準確譯出給1分“白衣冠”是名詞活用為動詞“穿白衣、戴白帽準確譯出給2分，語句通順1分；
27．層林盡染，百舸爭流
28．攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠
29．悄悄是離別的笙簫，沉默是今晚的康橋
30．敢以煩執事，焉用亡鄭以陪鄰
【解析】本題考查“默寫常見的名句名篇”，能力層次為A，側重“識記”能力的考查。本題錯一字不得分，所以要注意易錯字。每處1分，錯、漏、添字的不給分。
31．因時光的流逝而驚夢；因容顏的易老而驚夢；因離別的痛苦而驚夢；因無盡的思念而驚夢；因西風的驟起而驚夢；因月色的慘白而驚夢；因高樓的雁叫而驚夢。
【小題1】①運用借景抒情手法。作者在詞中借哀景抒發悲情，驟急的隙縫、慘白的淡月、高樓的雁叫都渲染了一種傷離別、苦相思的悲情。②運用襯托手法。以時光的“只解”“不信”襯托人的敏感多情；以雁歸襯托人未歸。③運用擬人的手法。首句將時光擬人化，說時光催人老，表達了時光流逝、容顏易老的傷感。
【解析】
31．此題考查概括能力，回答“好夢頻驚”的原因，要結合全詞作簡要分析，答出任意4點即可滿分
【小題1】本題考查“鑒賞文學作品的表達技巧”考點，能力層次為D，側重“鑒賞評價”能力的考查。首先回答手法：借景抒情、襯托、擬人，再結合詩句分析，最后回答情感。答任意兩點即可滿分。每答出一種手法，觀點1分，解析1分。
33．山峰，放遠了觀望才覺得秀美。 友情，放遠了回憶才覺得珍貴。
【解析】本題考查仿用句式。每句2分，意思對即可。第二句表達對象應該是人文的，不合此要求則扣2分。三句仿寫共6分。
34．略
【解析】這個題目屬于另一種人物寫法。因為所寫的人物與自己的間隔，你不可能用“二三事”的寫法去表現，這個人給予我們的精神震動通常是一種體現著巨大價值的行為，比如雪中送炭，比如醍醐灌頂等。因此，寫作的手法也一般是圍繞一個事件來展開，輔之以心理和氣氛等的鋪墊。
例文：鄉下母親進城為我帶小孩，茶余飯后給母親念“防騙經”就成為我和妻子的頭等大事。
　　“碰到陌生人敲門，你莫開，強盜進來可不得了。”我告誡母親。“遇到外人要抱小孩，莫搭理，碰到人販子就壞了。”妻子附和著。“街頭有人問路，記住就說不知道，十有八九此人是個騙子。” 我提醒母親。“別人給你飲料喝，千萬別動口，說不準里頭就放有‘蒙汗藥’。”妻子正告母親。“即使地上掉了一包錢，你也別撿，沒準那就是一個天大陷阱。”我以報上真事向母親佐證。“有人低價倒賣元寶，你別動心，那元寶是紙糊的。”妻拿周圍同事親身經歷向母親訴說……每當這些“驚心動魄”的“傳奇故事”從我們嘴里進出，母親總瞪大了眼，說會這樣嗎?不會這樣吧。我就不厭其煩地開導她：“這是城市，是大城市，哪能與鄉村比?復雜呢。”母親就似懂非懂地點著頭。
　　就這樣平安無事了好幾個月。一天，我下班歸來，見母親衣上有點點血跡，吃了一驚，趕緊瞧瞧睡在床上的兒子，兒子安然無恙，就問母親出了啥事?母親吞吞吐吐，說沒事，妻說別瞞著，免得讓我們擔心。母親這才說今天早上出門買菜，遠遠就見一個人騎摩托車撞在電線桿上，人摔得老遠，大家圍著卻都不動，傷者頭部已汩汩流血，母親走了幾步，又不放心折了回來，扶起那人，并對其傷口進行了簡單包扎，這時警察駕車也趕到了，就一齊把傷者送到了附近的醫院。“哎喲，說了多少遍，誰叫你多事!”妻子就嚷起來，“你不知道報上常登這些忘恩負義之徒反而說是你撞上他的，要你掏醫藥費。”“周圍沒人認識你吧，”我也不安起來，“這兩天就少出門，免得讓人認出帶來不必要的麻煩。”我安慰母親。母親像做了錯事的孩子，坐在椅子上，不敢正眼看我們。
　　晚餐后，就聽見屋外有人敲門，我的心一沉，和妻對望了一下，猶豫不決，敲門聲更急促了，我只得起身。門外立著一個黑大個，滿臉絡腮胡須，粗聲粗氣問我：“你家是不是住著一個老太太?”我的心縮緊了，忙說：“你有什么事?”黑大個卻不管三七二十一，徑直闖進了屋里，就一眼望見了角落里的母親，跑過去拉住母親的手，說：“是你送我父親上的醫院吧，你讓我找得好苦呀!”“你想干啥?”母親掙扎著抽手出來，驚惶地看著黑大個。“你到底有什么事?”我拉開了漢子，“我娘可是好心呀，你可別冤枉好人。”“哎呀，老兄哪里話，你誤會了，”漢子搖搖頭，“我哪敢冤枉老媽媽，我是特意來謝謝你母親的，沒有你母親，我爹說不定會出多大事呢。”漢子告訴我，清醒過來的老父第一件事就是命他去找那好心的老媽媽，說受人之恩當涌泉相報，他找了一個下午，問遍了菜場許多人，才打聽到老媽媽住在這里。
　　漢子千恩萬謝地走了，我們倆面面相覷，妻子望了母親一眼，不好意思地上廚房洗碗去了，我再看看母親，母親仍在忙活手上的針線，還是不敢抬頭看我們。
　　簡評：這篇文章用典型事件記人，故事生動富有波瀾。母親愛管“閑事”的性格，表現了人物發自內心的真性情，在與“我和妻子”認人惟危觀念的碰撞中，閃爍出崇高的火花。
例文?
　　這是發生在多年前的一件事。那時，我作為市教育局的政工干部，去白水小學處理一件“男女作風”問題的事。男方是校長，根正苗紅，聲言是女方勾引、陷害了他。女方是個18歲的民辦教師，家庭出身不好，什么話都不說，只是哭。在那個講“階級斗爭”的年代里，當然只能用“階級分析”的眼光看問題。經研究，對女教師作了“除名”處理。
　　一年后，恢復了高考，女教師以高分考取了大學。正要投檔之際，我忽然收到白水小學寄來一封“檢舉信”，說女考生作風敗壞，曾勾引多名干部下水，“這種人若被大學錄取，群眾一萬個不答應!”對這種蓋了公章的檢舉信，按規定應當裝進考生檔案。不知為什么，我當時感到特別壓抑，因為，當年我宣布“除名”處分時，心中就為那個女教師鳴不平，但那時屈于壓力，不得已而為之。現在，我還能做這種蠢事么?考慮再三，我還是冒著風險將那封所謂的“檢舉信”悄悄截留下來，保存在自己的抽屜里。
　　女教師順利地進了某高等學府，隨著歲月的流逝，我也將此事淡忘了。
　　18年后，生活竟發生了“戲劇性”的一幕：市里調來一位分管文教的女副市長，她第一次到市教育局開座談會時，我大吃一驚，女副市長正是當年的那位女教師。她一一與班子成員握手，走到我面前時，臉色突然一沉，竟拂袖而去，讓我尷尬得無地自容。
　　這是我后半輩子最委屈最黑暗的一天。接下來不久，我便莫名其妙地“退二線”做了調研員，成了閑人一個。那段日子，我五內煩躁，寢臥不安。半夜里，我翻箱倒柜地找出了那封發黃的檢舉信，看了一遍又一遍，越看越感到自己委屈，越看越感到人世的不公。我完全可以拿出這封信去向她講述自己當年如何選擇正義；如何冒著風險挽救了一個優秀考生……然而，我痛苦地思索好久后，最后毅然將那封信付之一炬。我想，我若是拿著這種充滿骯臟邪惡的東西去證實自己清白的靈魂，只能說明自己太勢利、太無能了!這無異于用一張不干凈的巨額支票去兌取榮華富貴，我未免太俗氣，太卑鄙了!
　　簡評：文章講述的是一個將人性扭曲的年代。本文以時間為線索，采用回憶的方式，記敘了“我的遭遇”，脈絡清晰。而“我”也在遭遇打擊中，戰勝了鄙俗，提升了人格。而讀者也會對作者的選擇表示欽佩。

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