資源簡(jiǎn)介

重慶市第49中學(xué)2013屆高三上期期中考試題數(shù)學(xué)（文科）
第Ⅰ部分
一、選擇題(共10題，每小題5分，共50分)
1．已知集合,,,則
A． B．　　　C．　　D．
2．已知，是三象限角，則
A. B. C. D.
3．要得到函數(shù)的圖象，可將的圖象
A．向右平移個(gè)單位 B．向左平移個(gè)單位
C．向上平移個(gè)單位 D．向下平移個(gè)單位
4．若曲線在點(diǎn)處的切線平行于直線，則點(diǎn)的坐標(biāo)為
A．（1，3） B．（－1，3） C．（1，0） D．（－1，0）
5．函數(shù)的零點(diǎn)所在的區(qū)間是
A. B. C. D.
6．已知銳角的面積為，，則角的大小為
A. 75° B. 60° C. 45° D.30°
7．設(shè)f(x)是R上的奇函數(shù)．當(dāng)x≥0時(shí)，f(x)＝2x＋2x＋b(b為常數(shù))，則f(－1)=
A．1 B．3 C．-1 D．-3
8．命題，使 命題，都有給出下列結(jié)論：
① 命題“”是真命題 ② 命題“”是假命題
③ 命題“”是真命題； ④ 命題“”是假命題
其中正確的是
A．② ④ B．② ③ C． ③ ④ D． ① ② ③
9．已知函數(shù),對(duì)任意實(shí)數(shù)都有成立，若當(dāng)時(shí)，恒成立，則的取值范圍是
A． B．或 C． D．不能確定
10．函數(shù)滿足：x≥4,＝；當(dāng)x＜4時(shí)＝，則=
A． B． C． D．
第Ⅱ部分
二、填空題(共5題，每小題5分，共25分)
11．在邊長(zhǎng)為2的等邊△ABC中，等于 。
12．銳角△ABC中，角A、B、C對(duì)邊a、b、c ，，則△ABC的面積等于 。
13．已知函數(shù)若，則 。
14．函數(shù)的最小正周期為 。
15. 如圖放置的邊長(zhǎng)為1的正方形PABC
沿x軸滾動(dòng)，設(shè)頂點(diǎn)P（x,y）的軌跡方程
是，則在其兩個(gè)相鄰零點(diǎn)
間的圖象與x軸所圍區(qū)域的面積為 。

三、解答題(共6題，共75分)
16.已知實(shí)數(shù)集R，集合,集合,集合.
（Ⅰ）求（C；
（Ⅱ）若,求的取值范圍。
17．已知向量，，
（Ⅰ）若，求實(shí)數(shù)的值；
（Ⅱ）若，求實(shí)數(shù)的值。
18．設(shè)，（），曲線在點(diǎn)處的切線垂直于軸.
（Ⅰ） 求的值；
（Ⅱ） 求函數(shù)的極值。
19．已知函數(shù)的圖象與軸的交點(diǎn)為，它在軸右側(cè)的第一個(gè)最高點(diǎn)和第一個(gè)最低點(diǎn)的坐標(biāo)分別為和．
（Ⅰ）求的解析式及的值；
（Ⅱ）若銳角滿足，求的值。
20.已知函數(shù)是的一個(gè)極值點(diǎn).
（Ⅰ）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅱ）若當(dāng)時(shí)，恒成立，求的取值范圍。
21.設(shè)是定義在上的函數(shù)，且對(duì)任意，當(dāng)時(shí)，都有；
（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，比較的大小；
（Ⅱ）解不等式；
（III）設(shè)且，求的取值范圍。
參考答案
一、選擇題(共10題，每小題5分，共50分)
1～5：CAACA； 6～10：BDBBD
二、填空題(共5題，每小題5分，共25分)
11．； 12．； 13．-2； 14．； 15.
三、解答題(共6題，共75分)
16．已知實(shí)數(shù)集R，集合,集合,集合.
（Ⅰ）求（?;
（Ⅱ）若,求的取值范圍.
解：（Ⅰ）因?yàn)榧?集合,
所以，………………………………………1分
如圖：
所以，……7分
（Ⅱ） 因?yàn)椋鐖D：

所以………………………………………………………………13分
17.已知向量，，
（Ⅰ）若，求實(shí)數(shù)的值
（Ⅱ）若，求實(shí)數(shù)的值
解：因?yàn)椋?br/>所以，
………………………………………………………………………1分
（Ⅰ）因?yàn)?br/>所以，
解得………………………………………………………………………………………………7分
（Ⅱ）因?yàn)?br/>所以
解得……………………………………………………………………………………………13分
18．設(shè)，其中，曲線在點(diǎn)處的切線垂直于軸.
（Ⅰ） 求的值；
（Ⅱ） 求函數(shù)的極值.
解：（Ⅰ），
………………………………………………………………2分
由于曲線在點(diǎn)處的切線垂直于軸，故該切線斜率為0，即
， …………………………………………………………………………5分
…………………………………………………………………………………………6分
（Ⅱ）由（Ⅰ）知，，
令故在上為增函數(shù)；……………………………9分
令，故在上為減函數(shù)；…………………………12分
故在處取得極大值。……………………………………………………………13分
19．已知函數(shù)的圖象與軸的交點(diǎn)為，它在軸右側(cè)的第一個(gè)最高點(diǎn)和第一個(gè)最低點(diǎn)的坐標(biāo)分別為和．
（Ⅰ）求的解析式及的值；
（Ⅱ）若銳角滿足，求的值
解：（1）由題意可得：，即 ， ，……………………2分
，，由，. …………………… 3分
，所以， ，
又是最小的正數(shù)，. …………………………………………………………6分
（2），…………………………………………8分
，，
， ………………………11分
.…………………………………………………………12分
20.已知函數(shù)是的一個(gè)極值點(diǎn).
（Ⅰ）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅱ）若當(dāng)時(shí)，恒成立，求的取值范圍.
即. ………………12分
21．設(shè)是定義在上的函數(shù)，且對(duì)任意，當(dāng)時(shí)，都有；
（1）當(dāng)時(shí)，比較的大小；
（2）解不等式；
（3）設(shè)且，求的取值范圍。
.解:（1）由對(duì)任意，當(dāng)時(shí)，都有可得: 在上為單調(diào)增函數(shù),因?yàn)?所以, ……………………3分
（2）由題意及(1)得:解得,所以不等式
的解集為 …………………………………………………………9分
（3）由題意得: 即:
又因?yàn)?所以,
所以,的取值范圍是……………………………………………………12分
重慶市第49中學(xué)2013屆高三上期期中考試題數(shù)學(xué)（理科）
第Ⅰ部分
一、選擇題(共10題，每小題5分，共50分)
1．已知集合,,,則
A． B．　　　C．　　D．
2．已知，則等于
　 A．5　　 B．25 C．　　　C．
3．下列函數(shù)中，既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的為
A． B． C． D．
4．函數(shù)的零點(diǎn)所在的區(qū)間是
A． B． C． D．
5．設(shè)是方程的兩個(gè)根，則的值為
A．-3 B．-1 C．1 D．3
6．在△ABC中, 角A、B、C對(duì)邊a、b、c，若（a2+c2-b2）tanB=ac，則角B=
A. B. C.或 D.或
7．設(shè)f(x)是R上的奇函數(shù)．當(dāng)x≥0時(shí)，f(x)＝2x＋2x＋b(b為常數(shù))，則f(－1)=
A．3 B．1 C．－1 D．－3
8．命題，使 命題，都有給出下列結(jié)論：
① 命題“”是真命題 ② 命題“”是假命題
③ 命題“”是真命題； ④ 命題“”是假命題
其中正確的是
A．② ④ B．② ③ C． ③ ④ D． ① ② ③
9．已知函數(shù),對(duì)任意實(shí)數(shù)都有成立，若當(dāng)時(shí)，恒成立，則的取值范圍是
A． B．或 C． D．不能確定
10．若滿足2x+=5, 滿足2x+2(x－1)=5, +＝
A． B.3 C. D.4
第Ⅱ部分
二、填空題(共5題，每小題5分，共25分)
11．銳角△ABC中，角A、B、C對(duì)邊a、b、c ，，則△ABC的面積等于 .
12．在邊長(zhǎng)為6的等邊△ABC中，點(diǎn)M滿足，則等于 ．
13．定義在R上的函數(shù)f(x)滿足，則f(3)的值為 ．
14．已知0<α<<β<π，cosα＝，sin(α＋β)＝－，則cosβ的值為________．
15. 設(shè)定在R上的函數(shù)滿足：，則
.
三、解答題(共6題，共75分)
16．已知集合，求的值
17. 設(shè)，（），曲線在點(diǎn)處的切線垂直于軸.
（Ⅰ） 求的值；
（Ⅱ） 求函數(shù)的極值.
18.己知，，，其中，
（Ⅰ）若 ，求的值
（Ⅱ）若，求的值
19、已知函數(shù)（）的最小正周期為，
（Ⅰ）當(dāng) 時(shí)，求函數(shù)的最小值；
（Ⅱ）在，若,且,求的值。
20．設(shè)函數(shù)。
（Ⅰ）若在定義域內(nèi)存在，使不等式能成立，求實(shí)數(shù)的最小值；
（Ⅱ）若函數(shù)在區(qū)間上恰有兩個(gè)不同的零點(diǎn)，求實(shí)數(shù)的取值范圍。
21．已知函數(shù)R，且
（I）若能表示成一個(gè)奇函數(shù)和一個(gè)偶函數(shù)的和，求的解析式；
（II）命題P：函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)；
命題Q：函數(shù)是減函數(shù)。
如果命題P、Q有且僅有一個(gè)是真命題，求a的取值范圍；
（III）在（II）的條件下，比較的大小。
參考答案
一、選擇題(共10題，每小題5分，共50分)
1～5：CADCA； 6～10：DDBBA
二、填空題(共5題，每小題5分，共25分)
11．； 12．24； 13．； 14．； 15. 0
三、解答題(共6題，共75分)
16．已知集合，求的值
解：
（1）當(dāng)含有兩個(gè)元素時(shí)：；……………………………6分
（2）當(dāng)含有一個(gè)元素時(shí)：
若………………………………………………9分
若…………………………………………12分
綜上可知：……………………………………………………13分
17. 設(shè)，其中，曲線在點(diǎn)處的切線垂直于軸.
（Ⅰ） 求的值；
（Ⅱ） 求函數(shù)的極值.
解：（Ⅰ），
…………………………………………………………………………2分
由于曲線在點(diǎn)處的切線垂直于軸，故該切線斜率為0，即
， …………………………………………………………………………5分
…………………………………………………………………………………………6分
（Ⅱ）由（Ⅰ）知，，
令故在上為增函數(shù)；……………………………9分
令，故在上為減函數(shù)；…………………………12分
故在處取得極大值。……………………………………………………………13分
18. 己知，，，其中，
（Ⅰ）若 ，求的值 （Ⅱ）若，求的值
解：① …………………………………………………………………………………………6分
②由，得
∴ 　 …………………………………………………………………………8分
∴…………………………………13分
19、已知函數(shù)（）的最小正周期為，
（Ⅰ）當(dāng) 時(shí)，求函數(shù)的最小值；
（Ⅱ）在，若,且,求的值。
解：
依題意函數(shù)的最小正周期為，即，解得，
所以 ………………………………………………………………4分
（Ⅰ）由得，
所以，當(dāng)時(shí)， ………………6分
（Ⅱ）由及，得
而, 所以，解得………………………………8分
在中，,
，………………………………………………………………10分
，解得，
………………………12分
20、設(shè)函數(shù)。
（Ⅰ）若在定義域內(nèi)存在，使不等式能成立，求實(shí)數(shù)的最小值；
（Ⅱ）若函數(shù)在區(qū)間上恰有兩個(gè)不同的零點(diǎn)，求實(shí)數(shù)的取值范圍。
解： (Ⅰ)要使得不等式能成立，只需。 ……………………………1分
求導(dǎo)得：， …………………………………2分
∵函數(shù)的定義域?yàn)椋? ……………………………………3分
當(dāng)時(shí)，，∴函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù)；
當(dāng)時(shí)，，∴函數(shù)在區(qū)間(0，+∞)上是增函數(shù)。 ………………………5分
∴， ∴。故實(shí)數(shù)的最小值為1。 ……………………6分
(Ⅱ)由得：
…………………7分
由題設(shè)可得：方程在區(qū)間上恰有兩個(gè)相異實(shí)根。
設(shè)。∵，列表如下：
－
0
＋
減函數(shù)
增函數(shù)
∵，∴。
從而有，
畫出函數(shù)在區(qū)間上的草圖（見右圖），
易知要使方程在區(qū)間上恰有兩個(gè)相異實(shí)根，
只需：，即： 。
…………………………12分
21．已知函數(shù)R，且
（I）若能表示成一個(gè)奇函數(shù)和一個(gè)偶函數(shù)的和，求的解析式；
（II）命題P：函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)；
命題Q：函數(shù)是減函數(shù)。
如果命題P、Q有且僅有一個(gè)是真命題，求a的取值范圍；
（III）在（II）的條件下，比較的大小。
解：（1）

解得……………………………………………………4分
（2）在區(qū)間上是增函數(shù)，
解得
又由函數(shù)是減函數(shù)，得
∴命題P為真的條件是：
命題Q為真的條件是：
又∵命題P、Q有且僅有一個(gè)是真命題，…………………………………………8分
（2）由（1）得
設(shè)函數(shù)
∴函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù)
又………………………12分
秘密★啟用前
重慶市第49中學(xué)2013屆高三上期期中考試試題文科綜合試題

第一部分(選擇題)
本部分共35題，每題4分，共140分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。
圖1為等壓線圖，讀圖回答1～3題。
1．圖1氣壓中心出現(xiàn)時(shí)，在對(duì)應(yīng)的亞洲地區(qū)氣壓中心名稱是（ ）　
A．亞洲高壓 B 亞速爾高壓
C．夏威夷高壓 D．印度低壓
2．當(dāng)該氣壓中心強(qiáng)盛時(shí)（ ）　
A．北極地區(qū)有極夜現(xiàn)象
B．此時(shí)一艘海輪過(guò)直布羅陀海峽駛往地中海正好順風(fēng)順?biāo)?br/>C．此時(shí)我國(guó)東部絕大部分地區(qū)河流處于汛期
D．印度進(jìn)入旱季
3．關(guān)于圖中①②兩地說(shuō)法正確的是（ ）　
A．①②兩地風(fēng)向基本上是相反的
B．①地西北風(fēng)，②地東南風(fēng)
C．①氣壓值大于②
D．①②兩地處在大西洋中
2012年第30屆夏季奧運(yùn)會(huì)于2012年7月27日晚20時(shí)12分(倫敦當(dāng)?shù)貢r(shí)間)開幕。回答4～6題。
材料：2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬選取了“淵源共生、和諧共融”的“祥云”圖案。火炬?zhèn)鬟f從北京開始，經(jīng)過(guò)國(guó)內(nèi)外135個(gè)城市和地區(qū)，8月8日傳回北京奧運(yùn)會(huì)開幕式主會(huì)場(chǎng)。
4．若火炬由南美洲的布宜諾斯艾利斯（34036'S，58022'W）出發(fā)，問(wèn)北京在該城市的方向（ ）
A．東北 B．東南 C．西北 D．西南
5．2012年第30屆夏季奧運(yùn)會(huì)于2012年7月27日20時(shí)12分(倫敦當(dāng)?shù)貐^(qū)時(shí))開幕，且當(dāng)?shù)赜玫氖窍牧顣r(shí)（時(shí)鐘撥快1小時(shí)），則北京時(shí)間為（ ）
A． 7月27日20時(shí)12分 B． 7月28日4時(shí)12分
C．7月27日11時(shí)12分 D． 7月28日3時(shí)12分
6. 第30屆夏季奧運(yùn)會(huì)于2012年7月27日開幕到8月12日閉幕期間（ ）
A．北京正午太陽(yáng)高度角變大 B．布宜諾斯艾利斯晝變長(zhǎng)
C． 倫敦晝夜平分 D．地球公轉(zhuǎn)速度變慢
根據(jù)下列圖表資料，回答7～9題。
7．關(guān)于A、B兩河流說(shuō)法不正確的是（ ）
A．A河是世界上最長(zhǎng)河流 B．B河徑流量遠(yuǎn)大于A，且水能豐富
C．A河河口有三角洲 D．B河河口有三角洲
8．森林植被在水循環(huán)中作用明顯，圖示區(qū)域中森林占據(jù)面積最大的是（ ）
A．A地附近 B．B地附近 C．①地附近 D．②地附近
9．A河流域面積與B相比較較小，除氣候因素外，與A河支流①所流經(jīng)地形區(qū)有關(guān)，此處地形（ ）
A． 主要是流水侵蝕作用 B．板塊張裂所致
C． 主要是風(fēng)力侵蝕作用 D．主要是古冰川侵蝕作用
右圖陰影部分表示7月7日，非陰影部分表示7月8日，每條經(jīng)線之間的間隔相等，箭頭表示地球自轉(zhuǎn)方向。據(jù)此回答10～11題。
10. B、C之間最短距離約為（ ）（單位：千米）
A．3330 B．6660 C．9990 D．9000
11．此時(shí)B點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度角最接近（ ）
A．80° B．70° C．60° D．50°
12．清末御史張瑞蔭的一份奏折中說(shuō)：“自設(shè)軍機(jī)處，名臣賢相不勝指屈，類皆小心敬慎，奉公守法。其弊不過(guò)有庸臣，斷不至有權(quán)臣，……軍機(jī)處雖為政府，其權(quán)屬于君；若內(nèi)閣，則權(quán)屬于臣。”這說(shuō)明軍機(jī)處（ ）
①防止了大臣專權(quán) ②強(qiáng)化了君主專制 ③取代了內(nèi)閣權(quán)力 ④擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)
A．①② B．②③ C．①②④ D．①②③
13． 隋唐時(shí)期確立和完善的三省六部制使中央機(jī)構(gòu)分工明確，當(dāng)時(shí)人們根據(jù)具體職能把“六部”分別概括為“富”“貴”“威”“嚴(yán)”“貧”“賤”六字。結(jié)合當(dāng)時(shí)社會(huì)背景分析，“賤”最有可能描述的是（ ）
A．刑部 B．禮部 C．工部 D．吏部
14．“（楚莊王十六年）伐陳，殺夏征舒。……已破陳，即縣之。”“（韓桓惠王十年）我上黨郡守以上黨郡降趙。”這說(shuō)明春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（ ）
A．楚國(guó)和趙國(guó)分別分封了陳國(guó)和韓國(guó)
B．楚莊王完成了對(duì)全國(guó)的統(tǒng)一
C．秦國(guó)在新征服的地方設(shè)立了郡縣
D．出現(xiàn)了分封制與郡縣制并存的局面
15．1930年6月，中共黨內(nèi)有人在《新的革命高潮前面的諸問(wèn)題》一文中寫到：“鄉(xiāng)村是統(tǒng)治階級(jí)的四肢，城市才是他們的頭腦與心腹，單只斬?cái)嗔怂乃闹鴽]有斬?cái)嗨念^腦，炸裂他的心腹，還不能致他的最后的死命。”這表明當(dāng)時(shí)（ ）
A．中共還沒有找到中國(guó)革命的新道路 ? B．他認(rèn)清了中國(guó)的國(guó)情
C．他認(rèn)識(shí)到農(nóng)民階級(jí)力量的偉大??? D．他反對(duì)工農(nóng)武裝割據(jù)理論
16． 1943年蔣介石在《中國(guó)之命運(yùn)》中寫道：“這些國(guó)恥（二十一條）違背我國(guó)民的希望，有損我國(guó)民的自信，激起我國(guó)民強(qiáng)烈的革命要求。五四運(yùn)動(dòng)就是這種要求的最鮮明的表現(xiàn)。在國(guó)民強(qiáng)烈的革命要求之下，軍閥官僚的政治，只有沒落的一途．”上述材料（ ）
A．肯定了五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的愛國(guó)主義和民族主義
B．全面揭示了五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的歷史原因
C．準(zhǔn)確分析了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)的政局形勢(shì)
D．體現(xiàn)了國(guó)民黨實(shí)現(xiàn)國(guó)共合作的政治愿望
17．鄧賢在《決定中國(guó)命運(yùn)的700天》一書中這樣描述：“（強(qiáng)渡黃泛區(qū)以后）最驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生在淮河岸邊。渡口沒有船，也沒有橋，河水又深又急難以徒涉，尾隨的追兵已經(jīng)趕來(lái)，后衛(wèi)阻擊戰(zhàn)全面爆發(fā)。緊急之中，司令員劉伯承親自夜探淮河，經(jīng)過(guò)尋訪竟然找到一處當(dāng)?shù)厝诉^(guò)河的淺灘，為大軍開辟一條生路。”這段描述所反映的歷史事件 （ ）
A．贏得了近百年來(lái)第一次反侵略斗爭(zhēng)的勝利 B．揭開了人民解放軍戰(zhàn)略反攻的序幕
C．基本消滅了國(guó)民黨軍隊(duì)的主力 D．取得了渡江戰(zhàn)役的決定性勝利
18．胡錦濤主席在慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年大會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào):“我們將堅(jiān)定不移地堅(jiān)持‘和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制’的方針，保持香港、澳門長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定，推動(dòng)海峽兩岸關(guān)系的和平發(fā)展，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一這一中華民族的共同心愿而奮斗。”對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
①“一國(guó)兩制”使香港、澳門長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定 ②促進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一是華夏兒女的共同心愿
③“一國(guó)兩制”是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的基本方針 ④堅(jiān)持和平統(tǒng)一，決不使用武力
A．①②④ B． ③④ C． ①④ D． ①②③
19． 從羅馬法的產(chǎn)生發(fā)展過(guò)程，可以清晰看到人類社會(huì)法律產(chǎn)生和演變的發(fā)展過(guò)程。羅馬法發(fā)展的過(guò)程中，合乎邏輯的演變是（ ）
A．習(xí)慣——習(xí)慣法——成文法——法律總結(jié) B．法律理論——習(xí)慣——成文法——習(xí)慣法
C．成文法——習(xí)慣——法律總結(jié)——習(xí)慣法 D．習(xí)慣法——習(xí)慣總結(jié)——習(xí)慣法
20．資本主義時(shí)代的經(jīng)濟(jì)革命和政治革命都是由英國(guó)來(lái)?yè)?dān)任領(lǐng)跑者，而且都是從英國(guó)擴(kuò)展到歐洲大陸和美國(guó)，后來(lái)再擴(kuò)展到世界其他地區(qū)。這一發(fā)展歷程的實(shí)質(zhì)是（ ）
A．資本主義制度確立和世界市場(chǎng)形成的過(guò)程???
B．世界由和平走向戰(zhàn)爭(zhēng)再由戰(zhàn)爭(zhēng)走向和平的過(guò)程???????
C．文藝復(fù)興和啟蒙思想運(yùn)動(dòng)推動(dòng)下的社會(huì)革命???????? ??
D．資本主義戰(zhàn)勝封建主義的斗爭(zhēng)擴(kuò)展的過(guò)程
21．沈志華的《一個(gè)大國(guó)的崛起與崩潰：蘇聯(lián)74年興衰歷史》中說(shuō)：“最主要的是，臨時(shí)政府沒有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞臺(tái)上的真正主角是不再承認(rèn)任何權(quán)威的群眾，沒有把群眾的迫切需要作為穩(wěn)定政局的問(wèn)題來(lái)解決，在一系列具體問(wèn)題上拖延不決，結(jié)果最終被群眾拋棄。”材料反映出二月革命后（ ）
A．人民強(qiáng)烈要求反對(duì)專制斗爭(zhēng) B．人民急迫要解決生存與和平問(wèn)題
C．臨時(shí)政府沒有掌握實(shí)際權(quán)力 D．臨時(shí)政府對(duì)外妥協(xié)引發(fā)人民不滿
22.讀下列“歷屆聯(lián)大討論恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利支持中國(guó)票數(shù)增長(zhǎng)示意圖”，對(duì)這一增長(zhǎng)結(jié)果解讀錯(cuò)誤的是（ ）

A．恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位是大勢(shì)所趨 B．中國(guó)正式成為多極化格局中的重要力量
C．亞非拉國(guó)家逐漸成為國(guó)際事務(wù)中的重要力量 D．中國(guó)逐漸打破帝國(guó)主義國(guó)家的外交孤立政策
23． 某一條約有如下文字：“考慮到……一個(gè)有正在重新軍國(guó)主義化的西德參加的西歐聯(lián)盟這樣一個(gè)新軍事集團(tuán)，……這樣就加深戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)……決定在華沙締結(jié)本友好合作互助條約”。該條約的簽訂（ ）
A．標(biāo)志著美蘇冷戰(zhàn)正式開始 B．勾畫出兩極格局的基本輪廓
C．標(biāo)志著美蘇兩極對(duì)峙格局的形成 D．促使社會(huì)主義陣營(yíng)初步形成
2012年7月28日，在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)射擊運(yùn)動(dòng)員易思玲奪得中國(guó)軍團(tuán)首枚金牌。回答24～25題。
24．下列對(duì)奧運(yùn)會(huì)金牌認(rèn)識(shí)正確的是(　　)
①奧運(yùn)會(huì)金牌如果用于交換，就會(huì)變成商品　②奧運(yùn)會(huì)金牌作為貨幣，具有流通手段的職能　
③奧運(yùn)會(huì)金牌從獎(jiǎng)牌角度看則不是商品　
④如果進(jìn)入市場(chǎng)交換，則奧運(yùn)會(huì)金牌的價(jià)格可以通過(guò)拍賣形成其市場(chǎng)價(jià)格
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
25．此次奧運(yùn)會(huì)門票價(jià)格從300歐元到3000歐元不等，張楠花了600歐元在黃牛手里買了一張標(biāo)價(jià)是500歐元的票。這里的600歐元、500歐元分別執(zhí)行的貨幣職能是(　　)
A．價(jià)值尺度　　商品流通 B．支付手段　　價(jià)值尺度
C．流通手段　　價(jià)值尺度 D．價(jià)值尺度　　流通手段
26．6月4日，中國(guó)選手李娜在2011年法國(guó)網(wǎng)球公開賽女單決賽中，直落兩盤擊敗意大利選手斯齊亞沃尼，奪得冠軍后，收獲一張120萬(wàn)歐元(約1 138萬(wàn)人民幣)的巨額支票。在我國(guó)，支票是(　　)
①經(jīng)濟(jì)往來(lái)結(jié)算的信用工具　 ②活期存款的支付憑證　
③主要分為轉(zhuǎn)賬支票和現(xiàn)金支票　 ④個(gè)人直接購(gòu)物消費(fèi)的信用工具
①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
27．假設(shè)人民幣對(duì)美元的匯率基準(zhǔn)價(jià)為630．，美元存款年利率為3%，人民幣一年期儲(chǔ)蓄利率2．5%，一年期限國(guó)債利率為3．7%。不考慮其他因素，分別用10000元人民幣進(jìn)行一年的投資，其收益對(duì)比正確的是(　　)
A．人民幣儲(chǔ)蓄存款大于購(gòu)買國(guó)債 B．購(gòu)買國(guó)債大于兌換美元后用美元存款
C．兌換美元后用美元存款等于購(gòu)買國(guó)債 D．兌換美元后用美元存款小于人民幣儲(chǔ)蓄存款
28．下列觀點(diǎn)對(duì)圖1、圖2認(rèn)識(shí)正確的是 (　　)
A．圖1表明市場(chǎng)處于買方市場(chǎng)，物價(jià)上漲 B．圖2表明市場(chǎng)處于賣方市場(chǎng)，物價(jià)下跌
C．圖1表明在市場(chǎng)供大于求的情況下，可能出現(xiàn)通脹
D．圖2表明在市場(chǎng)供小于求的情況下，可能出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱
29．中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)社交媒體人人網(wǎng)2011年5月4日登陸紐交所，開盤價(jià)為每股19.50美元，較發(fā)行價(jià)14美元，大漲39.28%，收盤報(bào)18.01美元，較發(fā)行價(jià)上漲28.64%，首日市值達(dá)71.2億美元。據(jù)此，我們可以推斷人人網(wǎng)(　　)
①是一家股份有限公司 ②股東按出資比例行使表決權(quán)
③是一家有限責(zé)任公司 ④財(cái)務(wù)必須向全社會(huì)公開
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
30．一般而言，在通貨膨脹溫和上升時(shí)，股市往往處在上升趨勢(shì)中。而當(dāng)通貨膨脹突破一定的臨界點(diǎn)之后，則會(huì)引發(fā)貨幣政策的收縮，從而帶來(lái)股市的拐點(diǎn)。等到通貨膨脹回落至較低水平時(shí)，貨幣政策再度松動(dòng)，股市則又迎來(lái)轉(zhuǎn)好的契機(jī)可見(　　)
A．銀行加息時(shí)，股市上揚(yáng)；銀行減息時(shí)，股市下跌
B．提高稅率時(shí)，股市下跌；降低稅率時(shí)，股市上揚(yáng)
C．銀行加息時(shí)，股市下跌；銀行減息時(shí)，股市上揚(yáng)
D．提高稅率時(shí)，股市上揚(yáng)；降低稅率時(shí)，股市下跌
31．從上海的“樓倒倒”，成都的“樓歪歪”，到南京的“樓脆脆”……房屋建筑的質(zhì)量問(wèn)題不斷挑戰(zhàn)中國(guó)“房奴”的忍耐度。房屋“歪歪倒倒脆脆”的事實(shí)告訴我們(　　)
①市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有自發(fā)性的固有弊端　 ②價(jià)值規(guī)律促使商品生產(chǎn)者在競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)勝劣汰　
③必須加強(qiáng)宏觀調(diào)控，消除市場(chǎng)調(diào)節(jié)的弱點(diǎn)和缺陷 ④應(yīng)完善法律法規(guī)，加大對(duì)房地產(chǎn)的監(jiān)管力度
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
32.在收入分配制度改革過(guò)程中，政府扮演著極為重要的角色。在初次分配領(lǐng)域，政府可以采取的措施有 (　　)
①提高勞動(dòng)者的最低工資標(biāo)準(zhǔn) ②增大社會(huì)保障范圍和力度
③運(yùn)用稅收杠桿調(diào)節(jié)收入和貧富差距 ④加強(qiáng)勞動(dòng)監(jiān)察，盡力維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益
A.①② B.②④　 C.②③ D.①④
33．小微企業(yè)融資難催生并紅火了“地下高利貸”。而愈演愈烈的江浙民間借貸危機(jī)給我們一再敲響了金融安全的警鐘。在當(dāng)前，下列舉措有利于防范和化解民間借貸危機(jī)的有(　　)。
①實(shí)施寬松的貨幣政策，增強(qiáng)市場(chǎng)流動(dòng)性，保證小微企業(yè)有充裕的資金來(lái)源
②加強(qiáng)對(duì)民間借貸的監(jiān)管，遏制高利貸，依法打擊非法集資
③降低企業(yè)上市門檻，使小微企業(yè)能夠通過(guò)發(fā)行股票公開籌集資金
④加大財(cái)稅及金融政策對(duì)小微企業(yè)的支持、扶持力度
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
繼2011年3月對(duì)我國(guó)多層木地板征收反補(bǔ)貼稅后，今年5月20日，美國(guó)商務(wù)部初裁對(duì)我國(guó)輸美多層木地板征收最高82.65%的反傾銷稅。有關(guān)專家認(rèn)為，美國(guó)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)并不樂(lè)觀，尤其是房地產(chǎn)行業(yè)的疲軟，影響了建材、裝修產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，失業(yè)率并未得到改善，對(duì)我國(guó)地板產(chǎn)業(yè)發(fā)難，旨在為自己國(guó)家的相關(guān)產(chǎn)業(yè)騰出市場(chǎng)空間和制造就業(yè)崗位。回答34～35題。
34．美國(guó)商務(wù)部的這一做法 (　　)。
①違背了世貿(mào)組織規(guī)則　 ②是嚴(yán)重的貿(mào)易保護(hù)主義行為　
③有利于中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系的良性發(fā)展 　④能切實(shí)維護(hù)美國(guó)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益
A．①② B．②④ C．③④ D．①④
35．針對(duì)美國(guó)商務(wù)部的上述做法，國(guó)內(nèi)地板企業(yè)應(yīng)(　　)。
①利用世貿(mào)規(guī)則維護(hù)自身權(quán)益　 ②優(yōu)化出口商品結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)國(guó)際市場(chǎng)風(fēng)波的能力　
③降低出口商品價(jià)格，開拓其他市場(chǎng)　 ④減少出口，變出口為內(nèi)銷
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
第二部分(非選擇題)
本部分共6題，共160分。
36．材料一 酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心是我國(guó)重要衛(wèi)星發(fā)射中心。此處對(duì)衛(wèi)星發(fā)射有很多有利
發(fā)射條件:無(wú)降水、地面風(fēng)速小于每秒8米、水平能見度大于20公里；發(fā)射前8小時(shí)至發(fā)射后1小時(shí)，場(chǎng)區(qū)30公里至40公里范圍內(nèi)無(wú)雷電；船箭發(fā)射所經(jīng)過(guò)空域3公里至18公里高空最大風(fēng)速小于每秒70米，此外發(fā)射前后9小時(shí)不能有雷電。
材料二 酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的發(fā)射場(chǎng)在酒泉市東北面約210公里處,位于內(nèi)蒙古自治區(qū)西部。酒泉位置如下圖所示。
材料三 南美洲局部區(qū)域圖和A、B兩地氣候資料圖

A、B氣溫和降水資料表
月 份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A
地
氣溫（0C）
13.6
14.3
12.1
10.1
8.8
6.7
6.8
6.6
7.8
9.6
11.6
13.4
降水（mm）
90
93
99
143
234
224
228
208
146
121
119
103
B
地
氣溫（0C）
17.5
16.7
13.5
8.9
5.1
1.6
1.4
3.2
5.9
9.6
13. 6
16.3
降水（mm）
15
19
23
15
22
18
17
14
11
14
13
14

讀上述材料圖表，回答問(wèn)題（36分）
（1）如果在C地東部臨海岸附近小島建一衛(wèi)星發(fā)射中心，與酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射條件相比，各有什么優(yōu)勢(shì)（6分）
（2）A、B、酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心三地中，氣候類型相同的是______兩地。A、B、酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心三地各自氣候類型形成的最主要原因是什么？（8分）
（3）分析材料三圖中20℃等溫線在①、②兩處向南彎曲的原因。（6分）
（4）分析材料三圖中工業(yè)區(qū)形成的區(qū)位因素。（8分）
（5）比較酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心和材料三圖中A各自所在區(qū)域地質(zhì)作用力以內(nèi)力為主，還是外力為主？列舉地質(zhì)作用力在兩地各自所在區(qū)域形成的典型地貌名稱（一種即可）。（8分）
37．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（20分）
材料一： 右圖是1950年12月11日《時(shí)代》封面人物照片，《時(shí)代》稱呼毛澤東為“紅色中國(guó)的老板”封面上毛澤東頭像后面是一群紅色的煌蟲。同期的《時(shí)代》封面文章寫道“4年前，毛澤東還蹲在中國(guó)西北延安的荒野窯洞里。上周，住在北京的宮殿里……他的軍隊(duì)給地球上最強(qiáng)大的國(guó)家其軍事史上最沉重的打擊……面對(duì)他帶來(lái)的打擊和世界革命的前景、即將到來(lái)的瓦解，華盛頓變得癱軟。
（1）依據(jù)材料四指出美國(guó)媒體對(duì)“紅色中國(guó)”的態(tài)度。（4分）形成這種態(tài)度的時(shí)代背景是什么？（8分）
材料二：美國(guó)國(guó)防總部2012年6月13日宣布，日本海上自衛(wèi)隊(duì)同美韓兩國(guó)海軍將從21日起在朝鮮半島靠近黃海的海域舉行為期兩天的聯(lián)合軍演。日美韓在該海域舉行聯(lián)合軍演尚屬首次。由于此次演習(xí)地點(diǎn)靠近中國(guó)，部分中國(guó)民眾反應(yīng)激烈；中國(guó)外交部和中國(guó)軍方也相繼表態(tài)，反對(duì)此次美日韓聯(lián)合演習(xí)。
（2）請(qǐng)從歷史和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)角度分析中國(guó)從官方到民間激烈反對(duì)美日韓黃海軍演的原因。（8分）
38.材料一：近幾年，重慶市政府認(rèn)真貫徹中央農(nóng)村工作會(huì)議精神，積極采取有效措施，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

(注：近年來(lái)，重慶市逐步取消農(nóng)業(yè)稅；實(shí)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“四補(bǔ)貼”，實(shí)行糧食最低收購(gòu)價(jià)政策；財(cái)政投資175億元，加強(qiáng)農(nóng)田水利等薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)等。)
材料二：在“調(diào)研重慶”社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中，大學(xué)生們了解到：為促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，重慶市政府出臺(tái)了引導(dǎo)和扶持農(nóng)業(yè)科技發(fā)展規(guī)劃，對(duì)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化給予財(cái)政支持和稅收優(yōu)惠政策，支持金融機(jī)構(gòu)加大對(duì)農(nóng)業(yè)科技的貸款力度。
（1） 結(jié)合材料一，分析重慶農(nóng)村取得巨大發(fā)展成就的經(jīng)濟(jì)舉措。(12分)
（2）據(jù)材料二，分析重慶市政府是如何運(yùn)用宏觀調(diào)控的經(jīng)濟(jì)手段促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的。（ 12分）
39．材料一：中國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)上密切合作，同時(shí)又會(huì)在政治上產(chǎn)生一些分歧，下圖是世界兩個(gè)重要的發(fā)達(dá)國(guó)家局部圖（陰影部分為海洋），近年來(lái)兩國(guó)對(duì)中國(guó)的影響相當(dāng)明顯。
材料二：下圖是中國(guó)局部經(jīng)緯網(wǎng)圖。
（1）從地理角度分析，中國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)上密切合作各自優(yōu)勢(shì)條件。（10分）
（2）甲處附近自然帶名稱______,（2分）當(dāng)長(zhǎng)江流域各城市處于高溫多雨的季節(jié)時(shí)，簡(jiǎn)述甲城、乙城附近河流最顯著的水文特征差異和成因？（8分）
40.．英國(guó)前首相丘吉爾說(shuō)：“我們塑造了建筑，而建筑反過(guò)來(lái)也影響了我們。”下列是一組有關(guān)政治建筑的材料，請(qǐng)閱讀材料，并回答問(wèn)題：（32分）
材料一 明清故宮建于北京城的中央，以南北為中軸線，坐北朝南，充分體現(xiàn)了皇權(quán)至上的封建統(tǒng)治思想，故宮城外是皇城，皇城外又有北京城，城城包圍，顯示了森嚴(yán)的等級(jí)制度。
材料二 它或許是英國(guó)通過(guò)建筑和特定樣式來(lái)代表它自身的一個(gè)最明顯的例子。兩排綠皮椅，坐席間距為兩個(gè)半劍身……溫斯頓丘吉爾說(shuō)：“英國(guó)議會(huì)機(jī)構(gòu)的全部特質(zhì)建立在這樣一個(gè)事實(shí)上，即議會(huì)下院是長(zhǎng)方形而不是半圓形的結(jié)構(gòu)。”
丘吉爾概括了議會(huì)下院最為重要的兩大特征：“長(zhǎng)方形的會(huì)議廳更適合政黨體制。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，所謂‘左’‘右’立場(chǎng)很容易改變，但是穿過(guò)發(fā)言席的行為則需要慎重的考慮……其次，它的會(huì)議廳不用大到同時(shí)容納所有的議員……否則十分之九的討論將在擁擠而迫切的氛圍中進(jìn)行。”
一一（美）迪耶·薩迪奇·海倫·瓊斯著《建筑與民主》
北京故宮 英國(guó)議會(huì)大廈外觀

材料三 美國(guó)國(guó)會(huì)大廈俯瞰著華盛頓哥倫比亞特區(qū)，這座由美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓親身奠基的大廈，對(duì)歷任美國(guó)總統(tǒng)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)需要小心應(yīng)付的地方。
美國(guó)的開國(guó)者們因?yàn)殚L(zhǎng)久的自治傳統(tǒng)，……使他們對(duì)一個(gè)坐擁大權(quán)的政治領(lǐng)袖患有極大的憂慮，……因此他們想方設(shè)法地約束總統(tǒng)的權(quán)力。不僅是司法、立法制度上的約束，甚至在憲法中加上了彈劾權(quán)，對(duì)犯有“叛國(guó)罪、賄賂罪或其他重罪輕罪”的總統(tǒng)和其他行政官員進(jìn)行彈劾，并予罷免。
——《大國(guó)崛起·美國(guó)》
材料四 人民大會(huì)堂是全國(guó)人民代表大會(huì)召開國(guó)事會(huì)議的地方，建于1958年，整體風(fēng)格莊嚴(yán)雄偉，壯麗典雅，富有民族特色。……萬(wàn)人大禮堂是人民大會(huì)堂的主體建筑，平面是扇形，所有的座位
都可以看到主席臺(tái)。一層座位為代表席，每個(gè)座位有電子表決器和12種語(yǔ)言的譯意風(fēng)。主席臺(tái)600平米，設(shè)座300個(gè)，有聲、光、電設(shè)備，禮堂頂部有500盞滿天星燈和一個(gè)巨大的紅五角星，放出70道光芒，周圍以葵花環(huán)和三層水波形暗燈槽，一層大于一層。
美國(guó)國(guó)會(huì)大廈 人民大會(huì)堂萬(wàn)人大禮堂
請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)材料一，中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)是什么？（4分）這種政治制度在中國(guó)古代長(zhǎng)期沿用的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是什么？（3分）
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括英國(guó)近代政治制度的特點(diǎn)。（8分）
（3）根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答美國(guó)是怎樣“約束總統(tǒng)的權(quán)力”的？ （6分）
（4）根據(jù)材料四及所學(xué)知識(shí)指出人民代表大會(huì)制度在我國(guó)政治生活中的地位。（3分）
（5）十一屆三中全會(huì)以來(lái)，我國(guó)民主政治建設(shè)取得了哪些主要成就？ （8分）
41．我校高三(1)班同學(xué)自發(fā)組成研究性學(xué)習(xí)小組，就此話題進(jìn)行了深入探討。讓我們一起參與其中。【微博調(diào)查】
同學(xué)們?cè)谖⒉┱{(diào)查中發(fā)現(xiàn)以下現(xiàn)象：
問(wèn)卷調(diào)查
統(tǒng)計(jì)結(jié)果
你會(huì)關(guān)注食品包裝上的添加劑說(shuō)明嗎？
每次都看
偶爾看看
一般不看
11.8%
35.1%
53.1%
你會(huì)把購(gòu)買零食的錢用于捐贈(zèng)救助嗎？
會(huì)
有時(shí)會(huì)
不會(huì)
36.7%
21.2%
42.1%
你會(huì)選購(gòu)發(fā)泡塑料餐盒裝的食品嗎？
會(huì)
有時(shí)會(huì)
不會(huì)
52.1%
43.4%
4.5%
(1)就上述調(diào)查中顯現(xiàn)出的問(wèn)題，請(qǐng)你從經(jīng)濟(jì)生活角度在微博上發(fā)出倡議，擬出倡議主題并說(shuō)明依據(jù)。(14分)
(2)有同學(xué)據(jù)此認(rèn)為，食品安全事件的發(fā)生都是市場(chǎng)惹的禍。請(qǐng)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)評(píng)析該觀點(diǎn)。(14分)
文綜參考答案（地理部分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
選項(xiàng)
D
C
A
A
D
B
D
B
B
C
A
36．
（1）C地東部臨海岸附近小島：臨海，交通發(fā)達(dá)便捷，安全；酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心：晴天多，能見度高，地廣人稀，安全。（6分）
（2）B、酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心（2分）
原因：A地位于安第斯山西側(cè)迎風(fēng)坡，常年受西風(fēng)影響，氣候的海洋性明顯（2分）；B地位于安第斯山的東側(cè)背風(fēng)坡，受西風(fēng)影響小，氣候的大陸性顯著（2分）。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心深居內(nèi)陸，距海洋遠(yuǎn)，水汽不易到達(dá)，氣候的大陸性顯著（2分）。
（3） 此時(shí)南半球?yàn)橄募荆?分），由于海陸熱力性質(zhì)差異，①處大陸氣溫高于同緯度海區(qū)（2分）；②處有巴西暖流流經(jīng)，氣溫高于同緯度海區(qū)（2分）。
（4）該地區(qū)鄰近鐵礦產(chǎn)地（2分）；海運(yùn)便利（2分）；經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，市場(chǎng)廣闊（2分）；人口眾多，勞動(dòng)力豐富（2分）。
（5）酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心：外力為主，新月形沙丘等；內(nèi)力作用，海岸山脈等。（8分）
39．（1）（10分）中國(guó)：廉價(jià)勞動(dòng)力，土地租金低，豐富的資源，廣闊的市場(chǎng)；發(fā)達(dá)國(guó)家：科技發(fā)達(dá)，技術(shù)先進(jìn)，生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富，資金充足。
（2） 亞熱帶常綠硬葉林帶（2分）；此時(shí)為北半球夏半年，甲地為南半球地中海氣候，此時(shí)溫和多雨，受西風(fēng)帶控制，受大氣降水補(bǔ)給河流徑流量大；乙地為北半球地中海氣候，此時(shí)炎熱干燥，受副熱帶高氣壓控制，大氣降水補(bǔ)給量小，河流徑流量小。（8分）
文綜參考答案（歷史部分）
題號(hào)
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
選項(xiàng)
A
C
D
D
A
B
D
A
A
B
B
C
37題：（1）態(tài)度：敵視與恐懼。（4分）時(shí)代背景：當(dāng)時(shí)美蘇冷戰(zhàn)、兩大陣營(yíng)對(duì)峙，美國(guó)所支持的國(guó)民政府在大陸統(tǒng)治的覆滅，新中國(guó)走上了社會(huì)主義的道路；新中國(guó)在外交上“一邊倒”，堅(jiān)定地站在社會(huì)主義陣營(yíng)的一邊；極大地改變了世界政治力量的對(duì)比；中國(guó)人民志愿軍在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)沉重打擊了美軍。（答出4點(diǎn)得8分）
（2）甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的黃海大戰(zhàn)、威海衛(wèi)之戰(zhàn)，中國(guó)戰(zhàn)敗割地賠款求和開埠，領(lǐng)土和主權(quán)進(jìn)一步遭受嚴(yán)重?fù)p失，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。
美日韓聯(lián)合軍演帶有遏制中國(guó)的色彩，軍演地點(diǎn)選擇在黃海嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)人民的民族感情，威脅了中國(guó)安全。（8分）言之成理即可
40題：（1）特點(diǎn)：皇權(quán)至上，中央集權(quán)，等級(jí)森嚴(yán)（4分）。基礎(chǔ)：自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)（3分）。
（2）君主立憲制，國(guó)王統(tǒng)而不治；議會(huì)是國(guó)家權(quán)力中心，實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制；政黨政治。（8分）
（3）①國(guó)會(huì)掌握立法權(quán)；②國(guó)會(huì)有彈劾總統(tǒng)的權(quán)力；③司法獨(dú)立。（6分）
（4）地位：是我國(guó)的根本政治制度。（3分）
（5）確立依法治國(guó)的基本方案；形成以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系框架；基層民主不斷擴(kuò)大。（8分）
文綜參考答案（政治部分）
題號(hào)
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
選項(xiàng)
D
C
A
B
D
D
C
C
D
D
A
A
38題（1）問(wèn)（12分）
答案：①貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，維護(hù)和發(fā)展農(nóng)民的根本利益。(3分)
②積極發(fā)揮財(cái)政促進(jìn)社會(huì)公平、改善人民生活的物質(zhì)保障作用和資源合理配置的作用。 (3分)
③實(shí)施科技興農(nóng)戰(zhàn)略，提高農(nóng)民素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。(3分)
④加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位，走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。(3分)
問(wèn)（12分）
答案：① 運(yùn)用經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。制定和實(shí)施農(nóng)業(yè)科技發(fā)展規(guī)劃，引導(dǎo)和扶持農(nóng)業(yè)科技發(fā)展。
② 運(yùn)用財(cái)政政策。通過(guò)財(cái)政和稅收優(yōu)惠政策，支持農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化。
③ 運(yùn)用貨幣政策，加大貸款力度，為農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步提供金融支持。（12分。每句4分）
41題（1）問(wèn)（14分）
答案：①倡議一：要樹立質(zhì)量意識(shí)。商品是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者都應(yīng)該關(guān)注商品質(zhì)量。（3分）
②倡議二：要樹立正確的金錢觀。我們對(duì)金錢要用之有益，要把金錢用在利己且利國(guó)、利他人的地方。（3分）
③倡議三：要樹立正確的消費(fèi)觀。我們應(yīng)樹立生態(tài)文明的觀念，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，綠色生活。（2分）
④倡議四：消費(fèi)者用法律維護(hù)自身合法權(quán)益。（2分）
⑤倡議五：企業(yè)要樹立良好的信譽(yù)和形象。信譽(yù)和形象是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的重要因素。（2分）
⑥倡議六：國(guó)家要加強(qiáng)宏觀調(diào)控，規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，保障市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康運(yùn)行。（2分）
問(wèn)（14分）
答案：①市場(chǎng)調(diào)節(jié)存在自發(fā)性、盲目性和滯后性等固有的缺陷。如果僅有市場(chǎng)調(diào)節(jié)會(huì)導(dǎo)致牟取暴利、坑蒙拐騙等非法行為的發(fā)生，擾亂市場(chǎng)秩序，影響社會(huì)安定。因此，該觀點(diǎn)具有一定的合理性。（4分）
②在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，市場(chǎng)在資源配置中起基礎(chǔ)性作用。市場(chǎng)能夠通過(guò)價(jià)格漲落反映供求變化，傳遞市場(chǎng)供求信息，實(shí)現(xiàn)資源合理配置；面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，商品生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者在利益杠桿的作用下，積極調(diào)整生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，從而推動(dòng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理的進(jìn)步，促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高和資源的有效利用。因此，該觀點(diǎn)又是不科學(xué)的。（4分）
③誠(chéng)實(shí)守信是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行必不可少的條件，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，需要法律、道德的規(guī)范和引導(dǎo)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，既需要發(fā)揮市場(chǎng)的調(diào)節(jié)作用，又需要加強(qiáng)國(guó)家的宏觀調(diào)控。（3分）
④良好的市場(chǎng)秩序要依賴市場(chǎng)規(guī)則來(lái)維護(hù)，切實(shí)建立信用監(jiān)督和失信懲戒制度，形成以道德為支撐、以法律為保障的社會(huì)信用制度，是規(guī)范市場(chǎng)秩序的治本之策。（3分）
重慶市第49中學(xué)2013屆上期期中考試?yán)砭C試卷
（滿分300分 完卷時(shí)間150分鐘）

化學(xué)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1，Al-27,Ba-137,N-14,O-16,C-12，S-32
一、選擇題（每小題僅有一個(gè)正確答案，每個(gè)6分，共108分）
1. 下列細(xì)胞或結(jié)構(gòu)產(chǎn)生相應(yīng)的物質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是：（ ）

A B C D
2. 下列關(guān)于生活常識(shí)的敘述錯(cuò)誤的是：（ ）
A 用溫水浸泡加酶的洗衣粉是為了提高酶的活性。
B 泡菜壇子加蓋子、加水密封是為了促進(jìn)乳酸菌的無(wú)氧呼吸。
C 剛進(jìn)食后大量飲水，會(huì)使胃中PH值升高，影響消化。
D 人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞會(huì)進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精。
3. 關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（ ）
A 分化形成的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同是由于遺傳物質(zhì)表達(dá)的信息不同。
B 神經(jīng)細(xì)胞終生只分裂一次或兩次，故細(xì)胞周期長(zhǎng)。
C 水稻體細(xì)胞含24條染色體，有絲分裂后期細(xì)胞內(nèi)染色體為48條，DNA大于48個(gè)。
D 細(xì)胞的衰老和凋亡是一種正常的生理現(xiàn)象。
4. 下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（ ）
A 藍(lán)藻細(xì)胞沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用。
B 硝化細(xì)菌的細(xì)胞壁可用纖維素酶和果膠酶分解。
C 病毒的核糖體，可合成自身蛋白質(zhì)的外殼。
D 酵母菌細(xì)胞核上的核孔是大分子RNA和蛋白質(zhì)的通道。
5． 下列關(guān)于生物膜的說(shuō)法正確的是（ ）
A 神經(jīng)細(xì)胞吸收K﹢時(shí)，ADP的含量瞬時(shí)減少。
B 效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體，不需要消耗能量。
C 白細(xì)胞吞噬細(xì)菌，利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D 生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜、中心體等細(xì)胞器膜。
6.右圖表示光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間的關(guān)系(通過(guò)實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況)，則右圖中細(xì)胞代謝情況與左圖A點(diǎn)、AB段(不包括A、B兩點(diǎn))、B點(diǎn)、B點(diǎn)之后相符的是：（ ）
① ② ③ ④
A．①②③④ B．①②④③ C．④③②① D．②①④③
7.下列判斷合理的是（ ）
①硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
②蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
③根據(jù)電解質(zhì)在熔融狀態(tài)下能否完全電離將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
④根據(jù)分散系是否具有丁達(dá)爾現(xiàn)象將分散系分為溶液、膠體和濁液
⑤根據(jù)反應(yīng)中是否有電子的轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
⑥根據(jù)元素原子最外層電子數(shù)的多少將元素分為金屬和非金屬
A．只有②⑥ B．只有②⑤ C．只有①②⑤⑥ D．只有②③④⑤
8.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A．3.4g NH3中含N—H鍵數(shù)目為0.2 NA
B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24 L Cl2與過(guò)量稀NaOH溶液反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為0.2 NA
C．46g NO2和N2O4的混合氣體中含有的原子個(gè)數(shù)為3NA
D．7.8 g Na2O2含有的陰離子數(shù)目為0.2 NA
9.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理、裝置、操作或結(jié)論的描述中，不正確的是（ ）
10.從礦物學(xué)資料查得一定條件下自然界存在如下反應(yīng)：14CuSO4＋5FeS2＋
12H2O===7Cu2S＋5FeSO4＋12H2SO4，下列說(shuō)法中正確的是 (　　)
A．產(chǎn)物中的SO有一部分是氧化產(chǎn)物
B．Cu2S既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物
C. CuSO4是氧化劑，F(xiàn)eS2是還原劑
D．5 mol FeS2發(fā)生反應(yīng)，有10 mol e－轉(zhuǎn)移
11.能在水溶液中大量共存的一組離子是 （ ）
A．H＋、Fe2+、NO3－、SiO32－ B．Ag＋、Fe3＋、Cl－、SO42－
C．K＋、SO42－、Cu2＋、NO3－ D．NH4＋、OH－、Cl－、HCO3－
12.下列離子方程式正確的是 （ ）
A．碳酸氫鈉溶液與少量石灰水反應(yīng) HCO3-+ Ca2+ + OH—=CaCO3↓ + H2O
B．銅片加入稀硝酸中：Cu+NO3－+4H+=Cu2++NO↑+2H2O
C．氫氧化鐵溶于氫碘酸中：Fe(OH)3＋3H＋===Fe3＋＋3H2O
D．將少量的硝酸銀溶液滴入氨水中 Ag+ + 2NH3·H2O = [Ag(NH3)2]+ + 2H2O
13.在KOH和KA1O2混合溶液中滴加稀鹽酸直到過(guò)量，生成沉淀與所加鹽酸體積關(guān)系的圖像正確的是（ ）
14．汽車以20 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，剎車后的加速度大小為5 m/s2，那么開始剎車后2 s內(nèi)與開始剎車后6 s內(nèi)汽車通過(guò)的位移之比為(　　)．
A．1∶1 B．1∶3 C．3∶4 D．4∶3
15.如圖所示，
用一根細(xì)線系住重力為G、半徑為R的球，其與傾角為α的光滑斜面劈接觸，處于靜止?fàn)顟B(tài)，球與斜面的接觸面非常小，當(dāng)細(xì)線懸點(diǎn)O固定不動(dòng)，斜面劈緩慢水平向左移動(dòng)直至繩子與斜面平行的過(guò)程中，下述正確的是(　　)．
A．細(xì)繩對(duì)球的拉力先減小后增大
B．細(xì)繩對(duì)球的拉力先增大后減小
C．細(xì)繩對(duì)球的拉力一直減小
D．細(xì)繩對(duì)球的拉力最小值等于G
16.“天宮一號(hào)”被長(zhǎng)征二號(hào)火箭發(fā)射后，準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，如圖16所示，“天宮一號(hào)”在軌道1上運(yùn)行4周后，在Q點(diǎn)開啟發(fā)動(dòng)機(jī)短時(shí)間加速，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，“天宮一號(hào)”沿橢圓軌道2運(yùn)行到達(dá)P點(diǎn)，開啟發(fā)動(dòng)機(jī)再次加速，進(jìn)入軌道3繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)，“天宮一號(hào)”在圖示軌道1、2、3上正常運(yùn)行時(shí)，下列說(shuō)法正確的是(　　)．
A．“天宮一號(hào)”在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率
B．“天宮一號(hào)”在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度
C．“天宮一號(hào)”在軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)的加速度
D．“天宮一號(hào)”在軌道2上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的加速度
17．質(zhì)量相等的甲、乙兩物體從離地面相同高度同時(shí)由靜止開始下落，由于兩物體的形狀不同，運(yùn)動(dòng)中受到的空氣阻力不同，將釋放時(shí)刻作為t＝0時(shí)刻，兩物體的速度圖象如圖所示．則下列判斷正確的是(　　)
A．t0時(shí)刻之前，甲物體受到的空氣阻力總是大于乙物體受到的空氣阻力
B．t0時(shí)刻之前，甲物體中間時(shí)刻速度大于乙物體平均速度
C．t0時(shí)刻甲乙兩物體到達(dá)同一高度
D．t0時(shí)刻之前甲下落的高度總小于乙物體下落的高度
18.超市中小張用水平方向的推力推著質(zhì)量為m的購(gòu)物車乘勻速上升的自動(dòng)扶梯上樓，如圖所示．假設(shè)小張、購(gòu)物車、自動(dòng)扶梯間保持相對(duì)靜止，自動(dòng)扶梯的傾角為30°，小張的質(zhì)量為M，小張與扶梯間的摩擦因數(shù)為μ，小車與扶梯間的摩擦忽略不計(jì)．則(　　)
A．小張對(duì)扶梯的壓力大小為Mgcos 30°，方向垂直于斜面向下
B．小張對(duì)扶梯的摩擦力大小為(M＋m)gsin 30°，方向沿斜面向下
C．扶梯對(duì)小張的摩擦力大小為μ(M＋m)gcos 30°，方向沿斜面向上
D．小張對(duì)車的推力和車對(duì)小張的推力大小必相等，這是因?yàn)槿撕蛙嚲幱谄胶鉅顟B(tài)
二、非選擇題（共四個(gè)大題，共65分）
19．實(shí)驗(yàn)題（16分）
（一）（4分）一艘宇宙飛船在預(yù)定軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，在該飛船的密封艙內(nèi)，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜻M(jìn)行的是 （　　）


（二）．（12分）一物理興趣小組利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)探究物體作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)向心力與角速度、半徑的關(guān)系。
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
F/N
2.42
1.90
1.43
0.97
0.76
0.50
0.23
0.06
ω/rad·s-1
28.8
25.7
22.0
18.0
15.9
13.0
8.5
4.3
（1）首先，他們讓一砝碼做半徑r為0.08m的圓周運(yùn)動(dòng)，數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)通過(guò)測(cè)量和計(jì)算得到若干組向心力F和對(duì)應(yīng)的角速度ω，如下表。請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖20甲上繪出F-ω的關(guān)系圖像。
（2）通過(guò)對(duì)圖像的觀察，興趣小組的同學(xué)猜測(cè)F與ω2成正比。你認(rèn)為，可以通過(guò)進(jìn)一步轉(zhuǎn)換，做出____________關(guān)系圖像來(lái)確定他們的猜測(cè)是否正確。
（3）在證實(shí)了F∝ω2之后，他們將砝碼做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r再分別調(diào)整為0.04m、0.12m，又得到了兩條F-ω圖像，他們將三次實(shí)驗(yàn)得到的圖像放在一個(gè)坐標(biāo)系中，如圖乙所示。通過(guò)對(duì)三條圖像的比較、分析、討論，他們得出F∝ r的結(jié)論，你認(rèn)為他們的依是___________________________________________________________。
（4）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，他們得出：做圓周運(yùn)動(dòng)的物體受到的向心力F與角速度ω、半徑r的數(shù)學(xué)關(guān)系式是F=kω2r，其中比例系數(shù)k的單位是________。
20、計(jì)算題（15分）
如圖所示，質(zhì)量m＝1 kg、長(zhǎng)L＝0.8 m的質(zhì)量分布均勻的矩形薄板靜止在水平桌面上，其右端與桌子邊緣相平．板與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.4。 (取g＝10 m/s2)
求能使薄板由靜止開始運(yùn)動(dòng)的最小水平推力大小；
現(xiàn)用F＝5 N的水平力向右推薄板，能使它翻下桌子，F(xiàn)作用的時(shí)間至少為多少。
21、（18）如圖21所示，一根長(zhǎng)0.1m的細(xì)線，一端系著一個(gè)質(zhì)量為0.18kg的小球，拉住線的另一端，使球在光滑的水平桌面上作勻速圓周運(yùn)動(dòng)，使小球的轉(zhuǎn)速很緩慢地增加，當(dāng)小球的轉(zhuǎn)速增加到開始時(shí)轉(zhuǎn)速的3倍時(shí)，細(xì)線斷開，線斷開前的瞬間線的拉力比開始時(shí)大40N，求：(1)線斷開前的瞬間，線的拉力大小。
(2)線斷開的瞬間，小球運(yùn)動(dòng)的線速度。
(3)如果小球離開桌面時(shí)，速度方向與桌邊的夾角為60°，桌面高出地面0.8m，求小球飛出后的落地點(diǎn)距桌邊的水平距離。
22．（19分）某天，張叔叔在上班途中沿行步道向一公交車站走去，發(fā)現(xiàn)一輛公交車正從身旁的平直公路駛過(guò)，此時(shí)，張叔叔的速度是1 m/s，公交車的速度是15 m/s，他們距車站的距離為50 m．假設(shè)公交車在行駛到距車站25 m處開始剎車，剛好到車站停下，停車10 s后公交車又啟動(dòng)向前開去．張叔叔的最大速度是6 m/s，最大起跑加速度為2.5 m/s2，為了安全乘上該公交車，他用力向前跑去．
(1)公交車剎車過(guò)程視為勻減速運(yùn)動(dòng)，則其加速度大小是多少？
(2)分析張叔叔能否在公交車停在車站時(shí)安全上車．
23.（12分）選做題（以下A·B兩題都為單項(xiàng)選擇題，只選其中一道題完成，A·B兩題都做的記為0分）
A題：（1）．（6分）已知金星繞太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)周期小于1年，則可判定 (　　)
A．金星到太陽(yáng)的距離小于地球到太陽(yáng)的距離
B．金星的質(zhì)量大于地球的質(zhì)量
C．金星的密度大于地球的密度
D．金星的表面重力加速度大于地球的表面重力加速度
（2）質(zhì)量為M的光滑圓槽放在光滑水
平面上，一水平恒力F作用在其上促使質(zhì)量為m的小球相對(duì)靜止在圓槽上，如圖23-1所示，則(　　)．
A．小球?qū)A槽的壓力為
B．小球?qū)A槽的壓力為
C．水平恒力F變大后，如果小球仍靜止在圓槽上，小球?qū)A槽的壓力增加
D．水平恒力F變大后，如果小球仍靜止在圓槽上，小球?qū)A槽的壓力減小
B題：.
（1）（6分）如圖23－2所示，一物體在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是(　　)．
A．物體可能只受兩個(gè)力作用
B．物體可能受三個(gè)力作用
C．物體可能不受摩擦力作用
D．物體一定受四個(gè)力作用
（2）．（6分）如圖所示，從地面上A點(diǎn)發(fā)射一枚中遠(yuǎn)程導(dǎo)彈，只在引力作用下沿ACB橢圓軌道飛行擊中地面目標(biāo)B，C為軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn)，距地面高度為h.已知地球半徑為R.地球質(zhì)量為m地，引力常量為G，不計(jì)空氣阻力．下列結(jié)論中正確的是(　　)
A．導(dǎo)彈在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只受重力作用，做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
B．導(dǎo)彈在C點(diǎn)的加速度等于
C．地球球心為導(dǎo)彈橢圓軌道的一個(gè)焦點(diǎn)
D．導(dǎo)彈離開A點(diǎn)時(shí)的速度大于第一宇宙速度
24.（14分）根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：
(1)某反應(yīng)體系中的物質(zhì)有；Al2O3、AIN、C、N2、CO2。請(qǐng)將Al2O3之外的反應(yīng)物和生成物及配平系數(shù)分別填入以下空格中，并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：
(2)向100 mL 0.1 mol·L﹣1硫酸鋁銨[NH4Al(SO4)2]溶液中逐滴滴入0.1mol·L﹣1 Ba(OH)2溶液。
隨著Ba(OH)2溶液體積V的變化，沉淀總物質(zhì)的量n的變化如右圖所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①a點(diǎn)沉淀的成分是_____________(寫化學(xué)式)
②a→b過(guò)程中涉及的離子方程式是：
_____________________________________
_____________________________________
③b點(diǎn)所用Ba(OH)2溶液的體積________。
④比較a點(diǎn)和c點(diǎn)的沉淀質(zhì)量大小：m(a)______m(c)(填>，<或=)
25.（14分）某無(wú)色溶液含有Na+、Ag+、Ba2+、Al3+、AlO—2、MnO—4、CO2-3、SO2-4等離子中的兩種或多種。取100mL該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①加入過(guò)量鹽酸，收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體2.24L，并得到溶液。
②在①所得溶液中再加入過(guò)量的碳酸氫銨溶液，有氣體生成，同時(shí)析出白色沉淀甲，經(jīng)過(guò)濾、洗滌、灼燒，質(zhì)量為10.2g。
③在②所得溶液中加入過(guò)量濃Ba（OH）2溶液，也有氣體生成，同時(shí)析出白色沉淀乙。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式有 。
（2）溶液中一定不存在的離子是 ；
（3）將一定存在的離子的濃度或濃度范圍填入下表：（可以不填滿）
（4）判斷沉淀乙成分的方法是 。
26.（16分）某校課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用來(lái)驗(yàn)證一氧化碳具有還原性。回答下列問(wèn)題。
(1)裝置B中最適宜的試劑是________，其作用是________。
(2)裝置C的作用是________，若實(shí)驗(yàn)中沒有裝置C，則不可以證明CO具有還原性，原因是________________________________________________________________________。
(3)裝置D中黑色固體為________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
________________________________________________________________________。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的________現(xiàn)象，可證明CO具有還原性，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________________________。
(5)若要根據(jù)裝置F中出現(xiàn)的現(xiàn)象確認(rèn)一氧化碳具有還原性，應(yīng)在上圖裝置________與________之間連接下圖中的________裝置(填序號(hào))。
27.（14分）A、B、C、D、E是中學(xué)化學(xué)常見單質(zhì)，且D、E是生活中應(yīng)用最廣泛的兩種金屬，構(gòu)成它們的元素的原子序數(shù)分別為α、b、 c、d、е；且3 (a+b) = 2 (a+c) = 3 (d-a)；X、Y、Z、M、N、W、H、K是常見化合物，X是B和C的化合產(chǎn)物，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)物和產(chǎn)物中的H2O已略去）：
（1）Y的電子式為 ， E的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：
（2）反應(yīng)③的離子方程式為
（3）E的氧化物與D在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ，
（4）X電解的離子方程式為
若生成1moIY 時(shí)轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為
（5）固體N常溫下即揮發(fā)，183℃升華，幾乎溶于所有的有機(jī)溶劑和H2O中，據(jù)此判斷N
為 晶體。
28.右圖為葉綠體中光合作用過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（每空2分,共26分）．
(1) 圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱是_____________，上面分布有__________________。是進(jìn)行光合作用 反應(yīng)階段的場(chǎng)所，含有該細(xì)胞器的生物和硝化細(xì)菌都屬于 養(yǎng)生物。
(2) 圖中的2、3分別表示 、 。
(3) 圖中Ⅰ階段為Ⅱ階段提供了[4] 和[5] 。
(4) 圖中由C5與[ ]________結(jié)合形成[ ]_________，再經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜過(guò)程最終合成糖類等有機(jī)物。在光照下，若停止CO2供給，細(xì)胞內(nèi)的C3含量將會(huì) 。
（5）圖中的3進(jìn)入線粒體參加有氧呼吸第_____階段的反應(yīng)，若酵母菌體內(nèi)缺3產(chǎn)物是______________。
29.Ⅰ植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖分析：（括號(hào)中填番號(hào)，每空2分，共28分）
（1）比較該圖AB兩部分，高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有 。若B是衣藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外，還應(yīng)有________。若B是藍(lán)藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器則只有 。
（2）若A是人的大腿肌肉細(xì)胞，在長(zhǎng)跑的過(guò)程中，大腿肌肉感到酸痛，是因?yàn)榇思?xì)胞的 中產(chǎn)生使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì)。若B細(xì)胞線粒體中產(chǎn)生的一個(gè)CO2 分子擴(kuò)散進(jìn)入一個(gè)相鄰細(xì)胞進(jìn)行光合作用，則該CO2分子穿過(guò)的磷脂分子共__________層。
（3）圖中能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有[ ]。
（4）A細(xì)胞若為癌細(xì)胞，同正常細(xì)胞相比，除了能無(wú)限增殖外，其結(jié)構(gòu)[5]上的 等物質(zhì)減少，使得細(xì)胞間黏著性減小，導(dǎo)致其容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。
（5）如果B圖表示植物的根細(xì)胞，能夠產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是____________；若是植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞，則與其分裂增殖直接有關(guān)的細(xì)胞器有[ ]。
Ⅱ 探索細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能，請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析有關(guān)問(wèn)題。
（1）為了獲取純凈的細(xì)胞膜應(yīng)取哪種細(xì)胞作材料（ ）
A．神經(jīng)細(xì)胞 B．口腔上皮細(xì)胞 C．哺育動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞 D．白細(xì)胞
（2）你選用該材料的理由是 。
（3）通過(guò)有關(guān)方法，測(cè)得多種膜的化學(xué)成分，如下表：
物質(zhì)種類
膜的類別
蛋白質(zhì)（%）
脂類（%）
（主要是磷脂）
糖類（%）
變形蟲細(xì)胞膜
54
42
4
小鼠細(xì)胞膜
44
52
4
人紅細(xì)胞膜
49
43
8
線粒體內(nèi)膜
76
24
0
小麥葉綠體外層膜
70
30
0
①依據(jù)上表數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是：
。
②化學(xué)物質(zhì)組成的主要區(qū)別有： 。
③檢測(cè)細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)和糖類應(yīng)選用的試劑分別是_________________________。
生物答案：C D B D C A
30. (1 ) 基粒類囊體膜（基粒） 色素和酶 光 自
（2）H2O O2
(3) ATP 〔 H 〕
(4) 〔 6 〕CO2 〔 7 〕C3 減少
（5） 三 酒精和二氧化碳
31. Ⅰ （1）葉綠體、液泡 中心體 核糖體
（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（胞質(zhì)溶膠） 12
（3）〔③⑥⑩〕
（4）糖蛋白（糖被）
（5）線粒體 〔③⑥⑦〕
Ⅱ （1） C
(2) 細(xì)胞內(nèi)無(wú)細(xì)胞核和細(xì)胞器，避免核膜和細(xì)胞器膜與細(xì)胞膜混雜。
（3）① 成分中都含蛋白質(zhì)和脂類。
② 細(xì)胞膜含糖類，細(xì)胞器膜無(wú)糖類。
③ 雙縮脲和斐林
化學(xué)答案
BCBACBD
物理答案
14．答案　C
解析　汽車從剎車到靜止用時(shí)t剎＝＝ s＝4 s，故剎車后2 s和6 s內(nèi)汽車的位移分別為s1＝v0t－at2＝20×2 m－×5×22 m＝30 m，s2＝v0t剎－at剎2＝20×4 m－×5×42 m＝40 m，s1∶s2＝3∶4，C選項(xiàng)正確．
15答案　C
解析　
以小球?yàn)檠芯繉?duì)象，其受力分析如圖所示，因題中“緩慢”移動(dòng)，故小球處于動(dòng)態(tài)平衡，由圖知在題設(shè)的過(guò)程中，F(xiàn)一直減小，當(dāng)繩子與斜面平行時(shí)，F(xiàn)與N垂直，F(xiàn)有最小值，且Fmin＝Gsin α，故選項(xiàng)C正確．
16. 答案　D
解析　據(jù)v＝ ，可知v317. 【答案】　D
【解析】　由牛頓第二定律可得物體下落的加速度
a＝＝g－
從圖象上的斜率可知甲的加速度不變，說(shuō)明其受阻力不變，乙的加速度一直減小，說(shuō)明其受阻力一直增大，比較兩圖象的斜率，乙的斜率先大于甲，后小于甲，中間某一時(shí)刻二者的斜率相等，說(shuō)明甲物體所受阻力開始大于乙，后小于乙，中間某一時(shí)刻相等，因此A選項(xiàng)均錯(cuò)．甲中間時(shí)刻速度為平均速度，其面積小于乙面積，時(shí)間相等，平均速度小于乙的，B錯(cuò)，t0時(shí)刻二者速度相等，從圖象上圖線所圍面積推斷乙下落的位移大，因此C錯(cuò)D對(duì)．
18. B
解析　對(duì)購(gòu)物車進(jìn)行受力分析，購(gòu)物車受到的人的推力F＝mgtan θ，對(duì)人進(jìn)行受力分析，人受到的摩擦力f＝Mgsin θ＋Fcos θ＝(M＋m)gsin θ，沿斜面向上，人受到的彈力N＝Mgcos θ－Fsin θ＝Mgcos θ－mgsin θtan θ，A、C錯(cuò)，B對(duì)；小張對(duì)車的推力和車對(duì)小張的推力是一對(duì)作用力與反作用力，大小相等方向相反，D錯(cuò)．
19．實(shí)驗(yàn)題（16分）
19、（一）C （4分）
（二）（1）如右圖 （3分） （2） 與（3分）
（3）做一條平行與縱軸的輔助線，觀察和圖像的
交點(diǎn)中力的數(shù)值之比是否為 （3分）
（4） kg （3分）
計(jì)算題
20. （15分）解析（1）（5分）F＝μmg＝4N
（2）（10分）　板在F作用下做加速運(yùn)動(dòng)F－μmg＝ma1，
a1＝1 m/s2，v2＝2a1s1，
F撤去后物體做減速運(yùn)動(dòng)，
μmg＝ma2，a2＝4 m/s2.
速度減為零v2＝2a2s2.
當(dāng)板的重心越過(guò)桌子邊緣會(huì)自動(dòng)翻下桌子，
則有s1＋s2＝.
＋＝，v＝0.8 m/s，
t1＝＝0.8 s，
21．（18）（1）（6分）線的拉力等于向心力，設(shè)開始時(shí)角速度為ω0，向心力是F0，線斷開的瞬間，角速度為ω，線的拉力是F。
　　……則……　　
又因?yàn)镕＝F0＋40N………　　　　得F＝45N…………
（2）（6分）設(shè)線斷開時(shí)速度為V。由F＝mV2/R得，
V＝…………………
（3）（6分）設(shè)桌面高度為h，落地點(diǎn)與飛出桌面點(diǎn)的水平距離為s。
……………　　………
則拋出點(diǎn)到桌邊的水平距離為…
22.【解析】(1)（6分）公交車的加速度
a1＝＝－4.5 m/s2
所以其加速度大小為4.5 m/s2.
(2)（13分）汽車從相遇處到開始剎車時(shí)用時(shí)
t1＝＝ s＝ s
汽車剎車過(guò)程中用時(shí)t2＝＝ s
張叔叔以最大加速度達(dá)到最大速度用時(shí)
t3＝＝2 s
張叔叔加速過(guò)程中的位移x2＝(v2＋v3)t3＝7 m
以最大速度跑到車站的時(shí)間t4＝＝ s≈7.2 s
t3＋t4【答案】(1)4.5 m/s2　(2)能安全上車
23.（12分）選做題（以下A·B兩題只選其中一道題完成，A·B兩題都做的記為0分）
A題：（1）．答案　A
（6分）解析　把行星軌道看做圓形，由＝k可知，軌道半徑越小，公轉(zhuǎn)周期越小，所以金星到太陽(yáng)的距離小于地球到太陽(yáng)的距離，A正確；但不能比較兩者的質(zhì)量、密度以及星球表面的重力加速度．
（2）．6分答案　答案　C
解析　利用整體法可求得系統(tǒng)的加速度為a＝，對(duì)小球利用牛頓第二定律可得：小球受到圓槽的支持力為 ，由牛頓第三定律可知只有C選項(xiàng)正確．
B題：. （1）答案　D
解析　本題考查根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析物體的受力，摩擦力產(chǎn)生的條件等知識(shí)點(diǎn)．物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則受力平衡，將拉力F在水平方向和豎直方向上分解，則物體一定要受到滑動(dòng)摩擦力的作用．再根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件知，一定有彈力．因此物體一定會(huì)受到四個(gè)力的作用．
（2）．（6分）答案　C
解析　導(dǎo)彈在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)不同的位置所受到的萬(wàn)有引力不等，加速度時(shí)刻改變，A錯(cuò)；由萬(wàn)有引力定律及牛頓第二定律可知，B錯(cuò)；由開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律知C正確；如果導(dǎo)彈離開A點(diǎn)時(shí)的速度大于第一宇宙速度，導(dǎo)彈將環(huán)繞地球運(yùn)動(dòng)成為一顆人造地球衛(wèi)星，D錯(cuò)．
重慶市第49中學(xué)2013屆高三上期期中考試英語(yǔ)試卷
（滿分150分 完卷時(shí)間120分鐘）
第一卷（三部分，共115分）
第一部分：聽力理解（共兩節(jié)，滿分30分）
第一節(jié)（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍
How will the woman go to the cinema?
A. By bike. B. By bus. C. By subway.
2. What is the man’s favorite food?
A. Fish. B. Pork. C. Beef.
3. How much weight does the man plan to reduce to?
A. 140 pounds. B. 160 pounds. C. 180 pounds.
4. How long can the man stay in the museum on Sundays?
A. For five hours. B. For six hours. C. For seven hours.
5. Where does the conversation most probably take place?
A. At an airport. B. In a restaurant. C. In a waiting room.
第二節(jié)（15小題每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對(duì)話或獨(dú)白前，你將有5秒鐘的時(shí)間閱讀各個(gè)小題；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。
聽下面一段對(duì)話，回答第6和第7題
6. What does the woman worry about?
A. The result of a football match.
B. A rainstorm from the weather report.
C. The arrangement of a TV program.
7. Where does the conversation probably take place?
A. In a park. B. At the weather station. C. At home.
聽下面一段對(duì)話，回答第8至第10題。
8. What is the woman going to do this afternoon?
A. Meet a friend. B. Attend a meeting. C. Repair a fridge.
9. When will the man finish work that day?
A. At 6:00. B. At 7:00. C. At 7:30.
10. What do the speakers decide to do?
A. They will eat out. B. The man will bring some food for dinner.
C. The woman will fill up the fridge before supper.
聽下面一段對(duì)話，回答第11至第13題。
11. What are the two speakers talking about?
A. Mrs. Smith. B. Mr. Black. C. Mr. Black’s son.
12. How long does the school day last?
A. About 8 hours. B. About 6 hours. C. Nearly 7 hours.
13. How does Jack usually go to school?
A. By bus. B. On foot. C. By car.
聽下面一段對(duì)話，回答第14至第17題。
14. Which kind of sports does the man prefer?
A. Surfing. B. Running. C. X-sports.
15. How often does the woman play golf?
A. Every Sunday. B. Once a month. C Every day.
16. Where does the woman usually play golf?
A. At a club. B. At school. C. At her house.
17. When will the two speakers meet this Sunday?
A. At 11:30. B. At 12:30. C. At 13:30.
聽下面一段獨(dú)白，回答第18至第20題。
18. Where is the school?
A. In the US. B. In the UK. C. In Canada.
19. What kind of education does the school offer?
A. The history and culture of Great Britain.
B. The arts, physical and social development.
C. The building of self-awareness and creativity.
20. When was the school founded?
A. In 1976. B. In 1977. C. In 1978.
第二部分：英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用 （共兩節(jié)，滿分45分）
第一節(jié)：.單項(xiàng)填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）
21. As it turned out, ___ 2010 World Expo in Shanghai was ___ success.
A. /, a B. the, / C. the, a D. a, a
22. Selecting a mobile phone for personal use is no easy task because technology ___ so rapidly.
A. has changed B. will have changed C. is changing D. will change
23. ---I’m terribly sorry to interrupt, but may I use your phone? It’s rather urgent.
---Yes, ____ .
A. with pleasure B. no hurry C. it doesn’t matter D. of course
24. ---I like to surf the Internet but I don’t like to watch TV.
---_____.
A. So do I B. Nor do I C. As do I D. So it is with me
25. There are various things on sale, so you can choose ___ interests you.
A. whoever B. no matter who C. whatever D. no matter what
26. –--Have you been to the United States?
---Yes, only once. I __ there only for seven days.
A. stayed B. have stayed C. was staying D. had stayed
27. The old couple often take a walk after supper in the park with their pet dog ___ them.
A. to follow B. following C. followed D. follows
28. ---Look! Somebody ___ the sofa.
---Well, it wasn’t me. I didn’t do it.
A. is cleaning B. was cleaning C. has cleaned D. had cleaned
29. Since it is raining hard outside, you ___ as well stay here.
A. need B. must C. can D. may
30. ---John, when shall we meet again, Thursday or Friday?
--- _____ . I’ll be off to London then.
A. Either B. Neither C. Both D. None
31. After the flooding, people were suffering in that area, ___ urgently needed clean water, medicine and shelter to survive.
A. which B. who C. where D. what
32. You can borrow my car ___ you promise not to drive too fast.
A. unless B. even if C. in case D. as long as
33. As Jack left his membership card at home, he wasn’t allowed ___ into the sports club.
A. going B. to go C. go D. gone
34. Mary is really good at taking notes in class. She can ___ almost every word her teacher says.
A. put out B. put down C. put away D. put together
35．--- I wouldn't like to go out with you. I'm so tired.
---________ You promised to go out for a drive.
A. Really. B. Not at all. C. Come on！ D. No matter.
第二節(jié)： 完形填空 （ 共 20 小題 ； 每小題 1.5分， 滿分 30 分 ）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36-55各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)。
A friend of mine met with an accident driving in darkness. His legs were so hurt that he couldn’t move. What was the 36 was he found himself unable to ask for help — his mobile phone went out of 37 as a result of exhausted (用盡的)battery. Nothing could be done but to 38 in cold wilderness(荒野). It was 8 hours later that day broke, and then the 39 of the rescue. It is almost 40 that he could stand the horror in the darkness for so long. Even more surprising was his 41 : "First of all I checked up my 42 conditions and found myself not in mortal （致命的）danger. As there was no 43 to call for help, I leaned back in my seat trying my best to keep the wound from 44 .In this way I dozed （打盹）off ."
His story put an end to my regret for the 45 of an exploration adventure that happened last year. A group of young men 46 to explore a mountain cave and got lost. 47 to find a way out in the dark cave they were frightened and ran anxiously without a sense of 48 .Finally they fell dead in fear and exhaustion（筋疲力盡）.According to the 49 people that found them, the place where they got lost was only about 10 meters away from the 50 of the cave. If they stayed on the spot when they lost their way and tried to 51 themselves, they would probably sense a faint(微弱的，模糊的) light glimmering （閃爍）not far away .
Don’t you think that you can compare it with 52 itself? When you meet with obstacles （障礙）in life and work ,you are lost in darkness. 53 you it’s unclear yet and you needn’t put up struggle 54 . It seems to be a negative （消極的）attitude, 55 a person who can afford to do so must have foresight （先見；預(yù)見）as well as a great courage in the first place .
36. A. hopeless B. worse C. more D. best
37. A. service B. way C. order D. work
38. A. cry B. lie C. wait D. sleep
39. A. delay B. success C. team D. arrival
40. A. untrue B. unimaginable C. true D. useless
41. A. plan B. decision C. explanation D. excuse
42. A. physical B. mental C. working D. medical
43. A. method B. way C. tools D. strength
44. A. rotting B. spreading C. hurting D. bleeding
45. A. loss B. failure C. disappointment D. sadness
46. A. had B. managed C. tried D. planned
47. A. Willing B. Unable C. Determined D. Deciding
48. A. hearing B. sight C. feeling D. direction
49. A. rescue B. village C. local D. brave
50. A. end B. top C. opening D. side
51. A. save B. help C. stop D. calm
52. A. adventure B. work C. life D. mankind
53. A. Mind B. Watch C. Imagine D. Warn
54. A. really B. immediately C. carefully D. hopefully
55. A. and B. so C. but D. while
第三部分：閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)。
A
It was Monday. Mrs. Smith's dog was hungry, but there was not any meat in the house.
Considering that there was no better way, Mrs. Smith took a piece of paper, and wrote the following words on it：“Give my dog half a pound of meat.” Then she gave the paper to her dog and said gently：“Take this to the butcher（a person whose job is selling meat）and he's going to give you your lunch today.”
Holding the piece of paper in its mouth, the dog ran to the butcher's. It gave the paper to the butcher. The butcher read it carefully, recognized that it was really the lady's handwriting and soon did it as he was asked to. The dog was very happy, and ate the meat up at once. At noon, the dog came to the shop again. It gave the butcher a piece of paper again. After reading it, he gave it half a pound of meat once more.
The next day, the dog came again exactly at noon. And as usual, it brought a piece of paper in the mouth. This time, the butcher did not take a look at paper, and gave the dog its meat, for he had regarded the dog as one of his customers.
But, the dog came again at four o'clock. And the same thing happened once again. To the butcher's more surprise, it came for the third time at six o'clock, and brought with it a third piece of paper. The butcher felt a bit puzzled. He said to himself, “This is a small dog. Why does Mrs. Smith give it so much meat to eat today?” Looking at the piece of paper, he found that there were not any words on it！
56. Mrs. Smith treated her little dog quite 　　　.
A. cruelly B. fairly C. kindly D. friendly
57. It seemed that the dog knew well that the paper Mrs. Smith gave it 　　　.
A. might do it much harm B. could do it much good
C. would help the butcher D. was worth many pounds
58. From its experience, the dog found that 　　　.
A. only the paper with Mrs. Smith's words in it could bring it meat
B. the butcher would give the meat to it whenever he saw it
C. Mrs. Smith would pay for the meat it got from the butcher
D. a piece of paper could bring it half a pound of meat
59. At the end of the story, you'll find that 　　　.
A. the dog was clever enough to write on the paper
B. the dog dared not go to the butcher's any more
C. the butcher was told not to give any meat to the dog
D. the butcher found himself cheated by the clever animal
B
We are all called upon to make a speech at some point in life, but most of us don’t do a very good job. This article gives some suggestions on how to give an effective speech.
So, you have to give a speech—and you are terrified. You get nervous, you forget what you want to say, you stumble over words, you talk too long, and you bore your audience. Later you think, “Thank Goodness, it’s over. I’m just not good at public speaking. I hope I never have to do that again.”
Cheep up! It doesn’t have to be that bad. Here are some simple steps to take the pain out of speech making. Ask yourself the purpose of your speech. What is the occasion? Why are you speaking? Then, gather as many facts as you can on your subject. Spend plenty of your time doing your research. Then spend plenty of your time organizing your material so that your speech is clear and easy to follow. Use as many examples as possible, and use pictures, charts, and graphs if they help you make your points more clearly. Never forget your audience. Don’t talk over their heads, and don’t talk down to them. Treat your audience with respect. They will appreciate your thoughtfulness.
Just remember: Be prepared. Know your subject, your audience, and the occasion. Be brief. Say what you have to say and then stop. And be yourself. Let your personality come through so that you make person-to-person contact with your audience.
If you follow these simple steps, you will see that you don’t have to be afraid of public speaking. In fact, you may find the experience so enjoyable that you volunteer to make more speeches! You’re not convinced yet? Give it a try and see what happens.
60．Paragraph 2 implies that .
A．many people are afraid of giving a speech
B．many people are happy to give a speech
C．many people don’t prepare for a speech
D．many people talk too long
61．The phrase “talk over their heads” means .
A．speak too loudly B. look at the ceiling
C．look down upon them D. use words and ideas that are too difficult
62．All of the following statements are TRUE except .
A．few people know how to make good speeches
B．a(chǎn) lecturer does not need to organize his speech
C．research is important in preparing a speech
D．there are simple steps you can take to improve your speaking ability
63．The title for this passage may be .
A．Do Not Make a Long Speech B．How to Give a Good Speech
C．How to prepare for a Speech D．Try to Enjoy a speech
C
BEIJING—Pharmacologist Tu Youyou has become the first scientist on the mainland to win America's respected Lasker Award for her discovery of a new approach to malaria (瘧疾) treatment.
The 81-year-old was presented with the medical prize by the Albert and Mary Lasker Foundation on September 23, 2011 in New York.
Tu, a scientist at the China Academy of Chinese Medical Sciences in Beijing, was praised by the jury (評(píng)判委員會(huì)) for her “drug therapy (治療) for malaria that has saved millions of lives across the globe, especially in the developing world，” according to a statement on the foundation's website.
In early 1969, Tu was appointed head of a government project that aimed to eradicate(消滅) malaria, and it was then that she began applying modern techniques with Chinese traditional medicine to find drug therapy for malaria.
After detecting (檢測(cè)) 380 extracts (提取物) made from 2,000 candidate recipes, Tu and her colleagues obtained a pure substance called “Qinghaosu”， which became known as artemisinin in 1972.
An artemisinin-based drug combination is now the standard regimen (養(yǎng)生法) for malaria, and the World Health Organization lists artemisinin and related agents in its catalog of “Essential Medicines”， said a statement from the foundation.
The Lasker Awards are given annually to people who have made major advances in the understanding, diagnosis, treatment, cure and prevention of human diseases since 1945.
Lasker Awards are known as “America's Nobels” for their knack (熟練技術(shù)) of gaining future recognition by the Nobel committee. In the last two decades, 28 Lasker laureates (得獎(jiǎng)?wù)? have gone on to receive the Nobel Prize, and 80 since 1945.
64．Which of the following statements about Tu Youyou is FALSE?
A．She is the first scientist on the mainland to win America's respected Lasker Award.
B．She is a scientist at the China Academy of Chinese Medical Sciences in Beijing.
C．She is the first scientist in the world to win America's respected Lasker Award.
D．She began applying modern techniques with Chinese traditional medicine to find drug therapy for malaria in 1969.
65．Lasker Award is awarded by ________.
A．New York Foundation
B．the Albert and Mary Lasker Foundation
C．Chinese Medical Sciences
D．Albert and Mary
66．What's the influence about Tu Youyou's “drug therapy for malaria”？
A．It has surprised the people in the world.
B．It has reduced malaria.
C．It applied modern techniques with Chinese traditional medicine.
D．It has saved millions of lives across the globe, especially in the developing world.
67．What's the main idea of the passage?
A．Tu Youyou won Lasker Award for malarial drug discovery.
B．An American won Lasker Award for malarial drug discovery.
C．Americans founded the Lasker Foundation.
D．Tu Youyou discovered artemisinin.
D
Honey(蜂蜜)from the African forest is not only a kind of natural sugar, it is also delicious. Most people, and many animals, like eating it. However, the only way for them to get that honey is to find a wild bees' nest(巢)and take the honey from it. Often, these nests are high up in trees, and it is difficult to find them. In parts of Africa, though, people and animals looking for honey have a strange and unexpected helper - a little bird called a honey guide.
The honey guide does not actually like honey, but it does like the wax in the beehives (蜂房). The little bird cannot reach this wax, which is deep inside the bees' nest. So, when it finds a suitable nest, it looks for someone to help it. The honey guide gives a loud cry that attracts the attention of both passing animals and people. Once it has their attention, it flies through the forest, waiting from time to time for the curious animal or person as it leads them to the nest. When they finally arrive at the nest, the follower reaches in to get at the delicious honey as the bird patiently waits and watches. Some of the honey, and the wax, always falls to the ground, and this is when the honey guide takes its share.
Scientists do not know why the honey guide likes eating the wax, but it is very determined in its efforts to get it. The birds seem to be able to smell wax from a long distance away. They will quickly arrive whenever a beekeeper is taking honey from his beehives, and will even enter churches when beeswax candles are being lit.
68. Why is it difficult to find a wild bees' nest?
A. It's small in size. B. It's hidden in trees.
C. It's covered with wax. D. It's hard to recognize.
69. What do the words "the follower" in Paragraph 2 refer to?
A. A bee. B. A bird. C. A honey seeker. D. A beekeeper.
70. The honey guide is special in the way__________ .
A. it gets its food B. it goes to church
C. it sings in the forest D. it reaches into bees' nests
71. What can be the best title for the text?
A. Wild Bees B. Wax and Honey
C. Beekeeping in Africa D. Honey-Lover's Helper
E
As societies develop, their members start to see things not so much according to what they need, but according to what they want. When people have enough money, these wants become demands.
Now, it' s important for the managers in a company to understand what their customers want if they are going to develop effective marketing strategies (策略). There are various ways of doing this. One way at supermarkets, for example, is to interview customers while they're doing their shopping. They can be asked what they prefer to buy and then the results of the research can be studied. This provides information on which to base future marketing strategies. It's also quite normal for top managers from department stores to spend a day or two each month visiting stores and mixing freely with the public, as if they were ordinary customers, to get an idea of how customers act.
Another way to get information from customers is to give them something. For example, some fast food restaurants give away tickets in magazines or on the street that permit customers to get part of their meal for nothing. As well as being a good way of attracting customers into the restaurants to spend their money, it also allows the managers to get a feel for where to attract customers and which age-groups to attract.
Another strategy used at some well-known parks such as Disneyland is for top managers to spend at least one day in their work, touring the park dressed as Mickey Mouse or something like that. This provides them with a perfect chance to examine the scene and watch the customers without being noticed.
72. The text is designed for _______
A. mangers B. salesmen C. researchers D. customers
73. Which of the following can help managers get useful information?
A. Visiting customers themselves.
B. Giving customers free food on the street.
C. Visiting parks as ordinary customers.
D. Asking customers questions at supermarkets.
74. What does the word "this" underlined in the last sentence refer to?
A. Visiting Disneyland. B. Wearing attractive clothes.
C. Acting Mickey Mouse. D. Dressing up and walking around.
75. The main idea of the text is _________.
A. how to do market research B. how to develop marketing strategies
C. how to find out customers' social needs
D. how to encourage customers to spend more money
第四部分
第一節(jié)：短文改錯(cuò)（見答題卡）
第二節(jié)：書面表達(dá)
假如你是大學(xué)一年級(jí)新生李華。開學(xué)之初，你的英語(yǔ)老師Ms Li 希望了解每位同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，并征求教學(xué)建議。請(qǐng)按以下要點(diǎn)用英語(yǔ)給她寫一封信。
對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)；
自己目前的英語(yǔ)水平；
自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在的主要問(wèn)題；
對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的亮點(diǎn)建議。
注意：1. 詞數(shù)100左右；2. 信的開頭和結(jié)尾已給出。
參考答案：
聽力：1-5 CCBAB 6-10 BCBBA 11-15 CABBA 16-20 ACBBA
單選：21-25 CCDCC 26-30 ABCDB 31-35 BDBBC
完形填空：36-40 BDCDB 41-45 CABDB 46-50 CBDAC 51-55 DCABC
閱讀理解：A: CBDD B: ADBB C: CBDA D:BCDA E: ADDA
短文改錯(cuò)：
1.boy前加a 2.excited--exciting 3.cooker-cook 4.but-and 5 am-was
6.去掉of 7.Shake-Shaking 8.apologize-apologized 9.me-myself 10.month-months
書面表達(dá)：
Dear Ms Li,
I’m very happy to have you as our English teacher.
As the world is becoming a global village, English is becoming more and more important, so mastering English means we can see the world through a new window.
My English is just OK and the two main problems in my study are that I feel it difficult to learn words by heart, and that I often feel nervous when speaking English. I really hope that you can give me good advice on how to memorize new words. Another suggestion is to give us more chances to practice speaking. I believe we can make much progress in English with your help.
Thank you!
Li Hua
聽力材料：
Text 1
M: How do you get to the cinema, by bus?
W: Oh, I am used to riding a bike. But my bike was broken today, so the subway is the only choice.
Text 2
W: You always eat so much pork. You love it more than anything.
M: No, no, no. Beef is much better, but we can’t afford it.
Text 3
W: How much weight are you trying to lose?
M: About 20 pounds. I weigh 180 pounds now. If I can just get down to 160 pounds, I’ll be happy.
Text 4
M: This is Mr. Chen from China. I want to know your timetable.
W: It’s open from 9 a.m. to 5 p.m. on weekdays, and from 11a.m. to 4 p.m. on Sundays. Welcome to our museum.
Text 5
W: Gorge, look at the long waiting line. I’m glad you made a reservation.
M: More and more people like eating out now. Besides, this place is really popular with the overseas students.
Text 6
M: Hi, Grandma.
W: Hello, Sammie. Where are you off to?
M: It’s Saturday, so I’m going to play football in the park with my friends.
W: Didn’t you hear the weather forecast?
M: No, I didn’t. Why? What’s the problem?
W: There is a heavy rainstorm coming soon. You shouldn’t go outside. You’d better watch a football match at home now.
M: What do you mean, Grandma? It’s not raining. I’m sure it will be OK.
W: Can’t you see the clouds coming? And the wind is getting stronger.
M: But I’ve promised to meet my friends. Please let me go.
W: The rainstorm will be here soon.
Text 7
W: Honey, there is not much left in the refrigerator.
M: Well, I might be able to pick up a few things after work, but I’ll be back rather late today.
W: I’m going to have a meeting this afternoon, and it won’t be over until 6 o’clock.
M: I’ll be free after seven. There is an urgent case to deal with.
W: In that case, we’d better eat out. What do you think?
M: That might be a good choice. See you at 7:30 at the restaurant next to Dennis supermarket.
W: Good, see you then.
Text 8
M: Hello, Mrs. Smith. How are you?
W: Fine, thanks, Mr. Black. How’s your boy, Jack?
M: He is a bit tired. You know, he arrives at school at eight o’clock every morning. He doesn’t get home till four. Then he does his homework for a couple of hours.
W: Poor boy. Children work hard at school nowadays, don’t they? Does he like it?
M: No, he walks. He likes walking. He meets some of his friends at the corner and they go together.
W: How about on rainy days?
M: His uncle takes him in the car. He passes the school on the way to the office.
Text 9
W: Mark, which kind of sports do you like best, X-sports or gentle ones?
M: I often play some sports after work. Like tennis, running and golf. I think they are same of the gentle ones.
W: Golf? That’s my favorite game. How often do you play it, Mark?
M: I usually play about once a month. What about you, Mary?
W: I play at the Country Club every Sunday, even when it rains. I never miss a game on Sunday.
M: The Country Club? I was there once. You’re going to play next Sunday, I suppose.
W: Why don’t you come with me? We can play together.
M: I’d love to. What time shall we meet?
W: Let’s meet at the clubhouse at 1:30 in the afternoon.
M: Good. See you then.
Text 10
Welcome to TASIS, The American School in England, a leading university and college preparatory school in the UK. Our website will not only give you information about us, bur we hope you will feel the sense of the excitement that comes from a dynamic environment created by students and faculty, the international atmosphere, the quality of our education, and the beauty of TASIS campus.
TASIS is a challenging and successful school working hard to develop the intellectual, physical, whole students, designed around the best practices of American and international educators. We have a unique and beautiful campus, with the charm and the history of Great Britain. We offer an education that builds self-awareness and creativity through the acts, physical and social development through sports, and spiritual growth through service to others.
Since 1976, TASIS, The American School in England has produced thousands of students who fondly look back on their years with us in England as the most formative period of their lives. And we believe we can have more and more excellent students in the future. Please come by to see for yourself!
重慶市第49中學(xué)2013屆高三上期期中考試語(yǔ)文試卷
（滿分150分 完卷時(shí)間150分鐘）
一、（本大題共4小題，每小題3分，共12分）
1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注音全都正確的一組是（??? ）
A．登載(zǎi)??? 殷紅(yān)??? 氣氛(fēn)??? 貽人口實(shí)(yí)
B．泥淖(nào)??? 按捺(nài)??? 福祉(zhǐ)??? 天寒地坼(chè)
C．寬宥(yòu)??? 感喟(kuì)??? 恬靜(tián)??? 不值一哂(xī)
D．唁函(yàn)??? 拙笨(zhuō)??? 癖好(pì)??? 毀家紓難(shū)
2．下列各組詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（??? ）
A．剪彩??? 矯健 ??????沽名釣譽(yù)???? 繁文縟節(jié)
B．喋血??? 端祥?????? 殘羹冷炙???? 噤若寒蟬
C．慷慨??? 渙散?????? 談笑風(fēng)聲???? 語(yǔ)無(wú)倫次
D．本份??? 幕布?????? 再接再厲???? 如雷貫耳
3．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）?
A.那位著名的學(xué)者去年在北京大學(xué)所作的關(guān)于人與自然相互關(guān)系的演講，觀點(diǎn)鮮明，切中時(shí)弊，這可謂不刊之論啊﹗
B.毒膠囊事件是繼三聚氰胺事件又一驚世駭俗的丑聞，它再次給有關(guān)部門敲響了警鐘；藥品安全大如天，萬(wàn)萬(wàn)不可掉以輕心。
C.老王一心想引起有關(guān)部門的重視，加之對(duì)這些文字非常熟悉，給考察團(tuán)匯報(bào)時(shí)，他洋洋灑灑地說(shuō)了一個(gè)多小時(shí)。
D.有人認(rèn)為天才之作總是合天地之靈氣，妙手偶得，據(jù)說(shuō)《藍(lán)色多瑙河》就是作者在用餐時(shí)靈感一來(lái)隨手寫在袖口上的。
4．下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是（ ）
A．對(duì)李肇星外長(zhǎng)在中外記者招待會(huì)上的出色回答，讓很多記者留下了深刻印象，并從中領(lǐng)略了一個(gè)大國(guó)外長(zhǎng)的睿智和魅力。
B．在CBA季后賽中，南鋼大華隊(duì)與廣東宏遠(yuǎn)隊(duì)的幾場(chǎng)比賽屢遭敗績(jī)，究其原因，大華隊(duì)欠缺的，一是戰(zhàn)術(shù)不當(dāng)，二是心理狀態(tài)不穩(wěn)宰。
C．不管福布斯中國(guó)富豪排行榜的可信程度頗受懷疑，但總體來(lái)說(shuō)，它還是收集并提供了一批新舊富豪成長(zhǎng)壯大的重要信息。
D．重慶“最牛釘子戶”事件引發(fā)了公眾對(duì)司法部門應(yīng)如何保護(hù)老百姓的物權(quán)以及開發(fā)商應(yīng)承擔(dān)哪些社會(huì)責(zé)任等問(wèn)題的廣泛討論。
二、（本大題共3小題，每小題3分，共9分）
閱讀下面的文字，完成5——7題。
中國(guó)應(yīng)向世界貢獻(xiàn)思想
中國(guó)如何在世界范圍發(fā)揮自己的文化影響力？
我們的文化歷來(lái)提倡“和實(shí)生物，同則不繼”，意思是指不同因素和諧、融合才能產(chǎn)生、發(fā)展萬(wàn)物，如“和六律”才有悅耳動(dòng)聽的音樂(lè)，“和五味”才有香甜可口的佳肴，如果都是同一個(gè)音符，便不成曲調(diào)。我們發(fā)展文化影響力，尋求的并非中國(guó)文化的單邊統(tǒng)治，而是世界文化的多元共生。在一個(gè)多元的交響樂(lè)里，中國(guó)文化作為世界文化很重要的一個(gè)聲部，參與其中，共同解決世界難題，開創(chuàng)一種新的精神世界。
那么，中國(guó)要發(fā)展文化影響力，應(yīng)該用什么來(lái)面對(duì)世界？如何面對(duì)世界？
我們可以在紐約時(shí)代廣場(chǎng)放一部廣告，也可以在海外搞一場(chǎng)很精彩的演出或展覽，但這些是否是中國(guó)向世界貢獻(xiàn)的最核心東西？
英國(guó)前首相撒切爾夫人曾斷言中國(guó)不會(huì)成為世界大國(guó)，因?yàn)橹袊?guó)沒有獨(dú)立的、足以影響世界的思想；西方對(duì)于中國(guó)，也往往贊揚(yáng)中國(guó)的古代文化，甚少尊重當(dāng)代文化。到了21世紀(jì)，情況已有所改變，中國(guó)正在產(chǎn)生一些新的“中國(guó)思想”，引起了世界性的震動(dòng)，得到了世界性的認(rèn)同。比如，一些中國(guó)的青年學(xué)者，提出“沖突最小化是利益最大化的必要條件”，多次在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上引發(fā)熱烈討論。這些“中國(guó)思想”并不是憑空誕生，它們從中國(guó)文化的根底發(fā)芽，由中國(guó)和西方學(xué)者共同研究、共同提倡，繼而讓全世界受益。
可見，中國(guó)文化要產(chǎn)生影響力，就要向世界貢獻(xiàn)新的思想，能夠同他人一起解決人類共同的難題。
林語(yǔ)堂在上世紀(jì)30年代時(shí)，用英文寫就《吾國(guó)與吾民》和《生活的藝術(shù)》，在國(guó)外非常暢銷，直到今天仍有很多人在閱讀。為什么林語(yǔ)堂這么受歡迎？在我看來(lái)，這主要基于他對(duì)中國(guó)文化有相當(dāng)深刻的了解，把外國(guó)讀者當(dāng)朋友看待，以和平的心態(tài)、自由的精神和杰出的文字從容自若地娓娓道來(lái)。
但直到今天，為何還沒出現(xiàn)一本能與以上兩本書的影響力媲美的作品？我想主要還是態(tài)度不對(duì)：要么逢迎西方思想和外國(guó)讀者，要么就是大國(guó)主義、與之“不來(lái)往”。
不同文化的交流，本質(zhì)上是一種對(duì)話關(guān)系。這種對(duì)話并非以思想統(tǒng)一為目的、以覆蓋或同化對(duì)方思想為手段。多種文化的共處，更要強(qiáng)調(diào)不同、差異、尊重別人的意見，因?yàn)椤安煌备啄Σ脸鲂禄鸹ā?br/>中國(guó)文化面對(duì)世界的根本態(tài)度，應(yīng)是對(duì)自己的文化自覺而且熱愛，對(duì)他人的文化同情而且了解，唯此，大家才能產(chǎn)生互動(dòng)和共鳴。 （作者：樂(lè)黛云。選自2012年6月26日《人民日?qǐng)?bào)》）
5．下列關(guān)于“中國(guó)如何在世界范圍發(fā)揮自己的文化影響力”的說(shuō)法，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．我們發(fā)展文化影響力，尋求的并非中國(guó)文化的單邊統(tǒng)治，而是世界文化的多元共生。
B．在紐約時(shí)代廣場(chǎng)放一部廣告。
C．在海外搞一場(chǎng)很精彩的演出或展覽。
D．向世界貢獻(xiàn)新的思想，能夠同他人一起解決人類共同的難題。
6．下列理解和分析，符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）
A．我們的文化歷來(lái)提倡“和實(shí)生物，同則不繼”，意思是：在一個(gè)多元的交響樂(lè)里，中國(guó)文化作為世界文化很重要的一個(gè)聲部，參與其中，共同解決世界難題，開創(chuàng)一種新的精神世界。
B．因?yàn)橹袊?guó)沒有獨(dú)立的、足以影響世界的思想，所以中國(guó)不會(huì)成為世界大國(guó)。
C．林語(yǔ)堂基于他對(duì)中國(guó)文化有相當(dāng)深刻的了解，把外國(guó)讀者當(dāng)朋友看待，以和平的心態(tài)、自由的精神和杰出的文字從容自若地娓娓道來(lái)，所寫的《吾國(guó)與吾民》和《生活的藝術(shù)》深受國(guó)外讀者歡迎。
D．一些中國(guó)的青年學(xué)者提出“沖突最小化是利益最大化的必要條件”等“中國(guó)思想”，從中國(guó)文化的根底發(fā)芽，保有中華民族特色，因而能讓全世界受益。
7．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項(xiàng)是（ ）
A．逢迎外國(guó)讀者，接受西方思想，畢竟外國(guó)文化有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
B．以思想統(tǒng)一為目的、以覆蓋或同化對(duì)方思想為手段，廣建孔子學(xué)院，弘揚(yáng)中華文化。
C．強(qiáng)調(diào)不同與差異，尊重別人的意見，與多種文化和諧共處，對(duì)自己的文化自覺而且熱愛，對(duì)他人的文化同情而且了解。
D．各國(guó)文化都有自己的國(guó)情特色，很多是無(wú)法學(xué)習(xí)與溝通的，況且我泱泱中華，文明之邦，有著悠久的文化歷史和深厚的國(guó)學(xué)傳統(tǒng)，大可不必學(xué)習(xí)他國(guó)文化。
三、（本大題共3小題，每小題3分，共9分）
閱讀下面的文言文，完成8——10題。
寇雋字祖俊，上谷昌平人也。祖贊，魏南雍州刺史。父臻，安遠(yuǎn)將軍、郢州刺史。
雋性寬雅，幼有識(shí)量，好學(xué)強(qiáng)記。兄祖訓(xùn)、祖禮及雋，并有志行。閨門雍睦，白首同居。父亡雖久，而猶于平生所處堂宇，備設(shè)帷帳幾杖，以時(shí)節(jié)列拜，垂涕陳薦，若宗廟焉。吉兇之事，必先啟告，遠(yuǎn)行往返，亦如之。性又廉恕，不以財(cái)利為心。家人曾賣物與人，而剩得絹五匹。雋于后知之，乃曰：“惡木之陰，不可暫息；盜泉①之水，無(wú)容誤飲。得財(cái)失行，吾所不取。”遂訪主還之。其雅志如此。
以選②為魏孝文帝挽郎，除奉朝請(qǐng)。大乘賊起，燕趙擾亂，雋參護(hù)軍事東討，以功授員外散騎侍郎，遷尚書左民郎中。以母憂不拜。正光三年，拜輕車將軍，遷揚(yáng)烈將軍、司空府功曹參軍，轉(zhuǎn)主簿。時(shí)靈太后臨朝，減食祿官十分之一，造永寧佛寺，令雋典之。資費(fèi)巨萬(wàn)，主吏不能欺隱。寺成，又極壯麗。靈太后嘉之，除左軍將軍。
永安初，華州民史底與司徒楊椿訟田。長(zhǎng)史以下，以椿勢(shì)貴，皆言椿直，欲以田給椿。雋曰：“史底窮民，楊公橫奪其地。若欲損不足以給有余，見使雷同，未敢聞命。”遂以地還史底。孝莊帝后知之，嘉雋守正不撓，即拜司馬，賜帛百匹。其附椿者，咸譴責(zé)焉。
二年，出為左將軍、梁州刺史。民俗荒獷，多為盜賊。雋乃令郡縣立庠序，勸其耕桑，敦以禮讓，數(shù)年之中，風(fēng)俗頓革。梁遣其將曹琰之鎮(zhèn)魏興，繼日版筑。琰之屢擾疆場(chǎng)，邊人患之。雋遣長(zhǎng)史杜休道率兵攻克其城，并擒琰之。琰之即梁大將軍景宗之季弟也。于是梁人憚焉。屬魏室多故，州又僻遠(yuǎn)，梁人知無(wú)外援，遂遣大兵頓魏興，志圖攻取。雋撫勵(lì)將士，人思效命。梁人知其得眾心也，弗之敢逼。雋在州清苦，不治產(chǎn)業(yè)。秩滿，其子等并徒步而還。吏人送雋，留連于道，久之乃得出界。
（節(jié)選自《周書》卷三十七列傳第二十九）
【注】①盜泉：在山東泗水縣。縣內(nèi)有87處泉水，只有盜泉不流，其余皆匯入泗河。《尸子》：“（孔子）過(guò)于盜泉，渴矣而不飲，惡其名也。”②選：量才授官。
8．對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（???? ）
A．性又廉恕???????????????? 廉：清廉
B．得財(cái)失行，吾所不取??????????? 行：品行
C．嘉雋守正不撓?????????????? 撓：邪曲
D．于是梁人憚焉?????????????? 憚：害怕
9．下列各組語(yǔ)句中，全部表明寇雋守正的一組是（?? ）
①遂訪主還之??????????②雋參護(hù)軍事東討
③資費(fèi)巨萬(wàn)，主吏不能欺隱? ?? ④見使雷同，未敢聞命
⑤其附椿者，咸譴責(zé)焉? ???? ⑥于是梁人憚焉
A．①③④??????? B．①④⑥?????? C．②③⑤????? D．②⑤⑥
10．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（?? ）
A．寇雋行孝，他的父親去世時(shí)間很久了，他還是要按時(shí)節(jié)依次祭拜，陳獻(xiàn)祭品，如同祭祀宗廟一樣，有事情還要經(jīng)常稟報(bào)。
B．寇雋不重財(cái)利，家人曾經(jīng)從已賣物品中留下五匹絹，寇雋知道后，想方設(shè)法尋找到買主，歸還給他，這就是他平時(shí)的意愿。
C．寇雋擔(dān)任主簿時(shí)，靈太后花費(fèi)巨資，通過(guò)削減官吏俸祿來(lái)建造永寧佛寺，寇雋管理此事不敢欺瞞，寺廟建成后，受到太后嘉獎(jiǎng)。
D．寇雋擔(dān)任左將軍、梁州刺史時(shí)，當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗野蠻，很多人成為盜賊，寇雋就下令郡縣建立學(xué)校，勉勵(lì)他們從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，幾年后風(fēng)俗得到改觀。
四、（本大題共3小題，共22分）
11．（1）請(qǐng)把文言文閱讀材料中畫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（7分）
①敦以禮讓，數(shù)年之中，風(fēng)俗頓革。（4分）
譯文:_____________________________________________________________________
②梁人知其得眾心也，弗之敢逼。（3分）
譯文:_____________________________________________________________________
（2）、請(qǐng)用斜線（/）給下面短文中畫線的部分?jǐn)嗑洹＃〝嗑洳怀^(guò)6處）（3分）
陵 未 沒 時(shí) 使 有 來(lái) 報(bào) 漢 公 卿 王 侯 皆 奉 觴 上 壽 后 數(shù) 日 陵 敗 書 聞 主 上 為 之 食 不 甘 味 聽 朝 不 怡。大臣憂懼，不知所出。仆竊不自料其卑賤，見主上慘凄怛悼，誠(chéng)欲效其款款之愚，以為李陵素與士大夫絕甘分少，能得人之死力，雖古名將不過(guò)也。 （司馬遷《報(bào)任安書》）
12、閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（6分）
春 思
賈至①
草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。
東風(fēng)不為吹愁去，春日偏能惹恨長(zhǎng)。
注：①賈至（718—772）唐代詩(shī)人。字幼鄰，洛陽(yáng)（今屬河南）人。肅宗時(shí)為中書舍人，后因事貶岳州司馬。
(1)全詩(shī)主要運(yùn)用了哪種藝術(shù)手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)
___________ ________________________________
(2)有人評(píng)價(jià)“春日偏能惹恨長(zhǎng)”有“避平見奇之妙”，為什么?(3分)
______ _____________________________
13、補(bǔ)寫出下列名句名篇的空缺部分。（6分）
⑴ 君子博學(xué)而日參省乎已， 。 （《荀子·勸學(xué)》）
⑵ 想當(dāng)年，金戈鐵馬， 。 （辛棄疾《永遇樂(lè)》）
⑶ 回首向來(lái)蕭瑟處，歸去， 。 （蘇軾《定風(fēng)波》）
⑷???????????? ?，少長(zhǎng)咸集 。 （《蘭亭集序》）
⑸ ，百年多病獨(dú)登臺(tái)。 （杜甫《登高》）
⑹???????????????? ，大珠小珠落玉盤。 （白居易《琵琶行》）
五、（本大題共4小題，共22分）
閱讀下面的文字，完成14——17題。
瞬息與永恒的舞蹈
張抗抗
①那盆曇花養(yǎng)了整整六年，仍是一點(diǎn)動(dòng)靜沒有。年復(fù)一年，它無(wú)聲無(wú)息地蟄伏著，枝條一日日蓬勃，窗臺(tái)上放不下了，憐它好歹是個(gè)生命，不忍丟棄，只好把它請(qǐng)到陽(yáng)臺(tái)上去，找一個(gè)遮光避風(fēng)的角落安置了，只在給別的盆花澆水時(shí)，捎帶著用剩水敷衍它一下。心里早已斷了盼它開花的念想，饑一餐飽一頓地，任其自生自滅。
②六年后一個(gè)夏天的傍晚，后來(lái)覺得，那個(gè)傍晚確實(shí)顯得有些邪門。除了澆花，我平日其實(shí)很少到陽(yáng)臺(tái)上去。可那天就好像有誰(shuí)在陽(yáng)臺(tái)上一次次地叫我，那個(gè)奇怪的聲音始終在我耳邊回蕩，弄得我心神不定。我從房間走到陽(yáng)臺(tái)，又從陽(yáng)臺(tái)走回房間，如此反復(fù)了三回。我第三次走上陽(yáng)臺(tái)時(shí)，竟然順手又去給冬青澆水，然后彎下腰為冬青掰下了一片黃葉。我這樣做的時(shí)候，忽然有一團(tuán)鵝黃色的絨球，從冬青根部的墻角邊鉆出來(lái)，閃入了我的視線。我?guī)缀醣荒菆F(tuán)雞蛋大小的絨球嚇了一大跳——那不是絨球，而是一枝花苞——曇花的花苞，千真萬(wàn)確。
③曇花入室，大概是下午六點(diǎn)左右。它就放在房間中央的茶幾上。天色一點(diǎn)點(diǎn)暗下來(lái)，那一枝鵝黃色的花苞漸漸變得明亮。晚七點(diǎn)多鐘的時(shí)候，它忽然顫栗了一下，顫栗得那么強(qiáng)烈，以至于整盆花樹都震動(dòng)起來(lái)。就在那個(gè)瞬間，閉合的花苞無(wú)聲地裂開了一個(gè)圓形的缺口，噴吐出一股濃郁的香氣，四散濺溢。原先緊緊裹挾著花瓣的絲絲淡黃色的針狀須莖，如同刺猬的毛發(fā)一根根聳立起來(lái)，然后慢慢向后仰去。在曇花整個(gè)開啟的過(guò)程中，它們就像一把白色小傘的一根根精巧剛勁的傘骨，用盡了千百個(gè)日夜積蓄的氣力，牽引著、支撐著那把小傘漸漸地舒張開來(lái)。
④現(xiàn)在它終于完完全全綻開了。它像一位美妙絕倫的白衣少女，赤著腳從云中翩然而至，從音樂(lè)奏響的那一刻起，便欣喜地抖開了素潔的衣裙，開始那一場(chǎng)舒緩而優(yōu)雅的舞蹈。“她”知道這是自己一生中唯一的一次公開演出，“她”的公演必須在嚴(yán)格的時(shí)限中一次完成，“她”沒有機(jī)會(huì)失誤，更不允許失敗。于是“她”雖初次登臺(tái)，卻是每一個(gè)動(dòng)作都嫻熟完美，曇花于千年歲月中修煉的道行，已給“她”注入了一個(gè)優(yōu)秀舞者的遺傳基因。然而由于生命之短促，使得“她”婀娜輕柔的舞姿帶有一種動(dòng)人心魄的凄美。
⑤那時(shí)是晚九點(diǎn)多鐘，這一場(chǎng)動(dòng)人心弦的舞蹈，持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)。“她”一邊舞著，一邊將自己身體內(nèi)多年存儲(chǔ)的精華，慷慨地?fù)]灑、耗散殆盡，就像是一位從容不迫地走向刑場(chǎng)的俠女。那是“她”一生中最輝煌的時(shí)刻，但輝煌僅有一瞬，死亡即將接踵而至；“她”的輝煌亦即死亡，“她”是在死亡的陰影下到達(dá)輝煌的。那是一種壯烈而凄婉之美，令人觸目驚心又悵然若失。“曇花一現(xiàn)”幾乎改變了時(shí)間慣常的節(jié)律——等待開花的焦慮，使得時(shí)間在那一刻曾變得無(wú)限漫長(zhǎng)；目睹生命凋敝的無(wú)奈，時(shí)間又忽而變得如此短暫。唯其曇花沒有果實(shí)，花落花謝，身后是無(wú)盡的寂寞與孤獨(dú)，“她”的死亡便成為一種不可延續(xù)的生命，成為無(wú)從寄托的、真正瀕臨絕望的死亡形式。
⑥盛開的曇花就那么靜靜地懸在枝頭，像一幀被定格的膠片。
⑦但曇花的舞蹈并未就此結(jié)束。
⑧“她”忽然又顫動(dòng)了一下，張開的手臂，漸漸向心口合抱；“她”用修長(zhǎng)的指尖梳理著金發(fā)般的須毛，又將白色的裙衫一片片收攏；然后垂下“她”白皙的脖頸，向泥土緩緩地匍匐下去。“她”平靜而莊嚴(yán)地做完這全套動(dòng)作，大約用了三個(gè)小時(shí)——那是舞蹈的尾聲中最后復(fù)位的表演。曇花的開放是舞蹈，閉合自然也是舞蹈。片片花瓣根根須毛，從張開到閉合，每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍。“她”用輕盈舒緩的舞姿最后一次闡釋著生命的真諦。
⑨至夜半時(shí)分，曇花盛開時(shí)舒展的花瓣已完整地收攏，重新閉合成一枝橄欖形的花苞。很多天以后我拿到了那天晚上留下的攝影照片，它在開花前和開花后的模樣，幾乎沒有什么不同。
⑩我很久很久地陪伴著它，陪伴著曇花走完了從生到死，生命流逝的全部旅程。“曇花一現(xiàn)”那個(gè)帶有貶義的古老詞語(yǔ)，在這個(gè)夏夜里變成一種正在逝去的遙遠(yuǎn)回聲。我們總是渴望長(zhǎng)久和永生，我們恐懼死亡和消解；但那也許是對(duì)生命的一種誤讀——許多時(shí)候，生命的價(jià)值并不以時(shí)間為計(jì)。
?我明白那個(gè)傍晚的陽(yáng)臺(tái)，曇花為什么一次次固執(zhí)地呼喚我了。那最后的舞蹈中，我是唯一一位幸運(yùn)的伴舞者。它離去以后，我將用清水和陽(yáng)光守候那綠色的舞臺(tái)，等待它明年再度巡回。
(節(jié)選自張抗抗的同名散文)
14、下列對(duì)文章的理解，不正確的兩項(xiàng)是(　 　)??? （4分）
A．文章多次寫到曇花對(duì)“我”一次次的神秘呼喚，在強(qiáng)化主觀色彩的同時(shí)，也流露出作者比較濃重的宿命論思想。
B．文章第②段連用“忽然”“鉆出來(lái)”和“閃入”幾個(gè)詞語(yǔ)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出作者突然看到曇花花苞時(shí)的驚喜。
C．本文運(yùn)用多種表達(dá)方式，對(duì)曇花綻放的過(guò)程進(jìn)行了精細(xì)描摹和熱情禮贊，也闡發(fā)了對(duì)生命價(jià)值的哲理思考。
D．作者描述曇花的生命歷程，解讀其意義，改變了人們對(duì)“曇花一現(xiàn)”這個(gè)古老詞語(yǔ)所體現(xiàn)的生命價(jià)值觀的理解。
E．文中多次使用第三人稱代詞“她”來(lái)稱呼曇花，把曇花擬人化，從中可以真切感受到作者對(duì)曇花的喜愛、贊美。
15、從全文看，文中第①段的敘述有何作用？（6分）
答：_________________________________________________________________________________
16、第④段劃線句子，語(yǔ)言極富表現(xiàn)力，請(qǐng)自選角度進(jìn)行賞析。（6分）
答：_________________________________________________________________________________
17、本文的題目是“瞬息與永恒的舞蹈”，請(qǐng)聯(lián)系文本，并結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)或生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“瞬息與永恒”的理解。? （6分）
答：_________________________________________________________________________________
六、（本大題共4小題，每小題4分，共16分）
18、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（?? ）
當(dāng)年國(guó)語(yǔ)課本定位極為明確：_____ ___，___ ___，____ ____，_ _______，_____ ___。
①吸收現(xiàn)代文明　②從而博納多種價(jià)值和寬容各種思想
③繼承傳統(tǒng)價(jià)值　④不以強(qiáng)橫的標(biāo)準(zhǔn)答案來(lái)桎梏學(xué)生　⑤以母語(yǔ)教育為本
A．⑤③①④②? ?B．⑤③④②① C．④②⑤①③???? D．④②①⑤③
19、下面是一則關(guān)于“螞蟻的啟示”的寓言，請(qǐng)根據(jù)上下文，補(bǔ)寫畫線處的內(nèi)容。要求緊扣寓意，語(yǔ)意連貫，句式與前句相同，每處不超過(guò)10個(gè)字。
兩只螞蟻想到墻那邊去找食物，一只螞蟻?lái)樦鴫ν吓溃瑒偱赖揭话刖偷粝聛?lái)了，如此反復(fù)了幾次。另一只螞蟻看到這種情況，就繞過(guò)墻到了另一邊，等到第一只螞蟻爬過(guò)墻時(shí)，那只螞蟻已將食物吃完了。第一只螞蟻秉著那永不氣餒、永不放棄的“美德”讓自己失去了食物。
所以說(shuō)，輕言放棄是弱者，①___________________，②___________________。
20、閱讀下面的一段文字，為“全食品”下一個(gè)定義。(不超過(guò)25個(gè)字)
全食品包括糙米谷物、豆類、堅(jiān)果、蔬菜、家禽和未經(jīng)加工的肉類以及未經(jīng)化學(xué)加工處理的奶制品。有時(shí)人們會(huì)把有機(jī)食品和全食品混為一談。實(shí)際上，這是兩個(gè)完全不同的概念。有機(jī)食品通常是使用有機(jī)方法種植的不噴農(nóng)藥、不使用激素和合成肥料的；而生產(chǎn)過(guò)程中即使使用過(guò)化學(xué)肥料，只要在收成后沒有再經(jīng)過(guò)進(jìn)一步精致化處理的，還是屬于全食品。研究表明：以水果、蔬菜、粗糧等全食品為主的飲食習(xí)慣，有助于降低罹患多種疾病的風(fēng)險(xiǎn)。這是因?yàn)檫@些全食品里含有豐富的纖維、維生素和礦物質(zhì)，可以增強(qiáng)人體免疫功能。
______ ______________________________________________________
21、微博，是當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行的寫作行為之一。請(qǐng)閱讀下面一則新聞，將自己的評(píng)論寫成一條50字左右的微博。
21世紀(jì)的白領(lǐng)張曉“穿越”到康熙四十三年，搖身一變威為馬爾泰·若曦格格，她念著“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”來(lái)拍康熙的馬屁；和雍正帝（四阿哥）、八阿哥談三角戀愛，再和十三阿哥把酒言歡，高談“自由主義”“人生來(lái)平等”……
這是35集“穿越劇”《步步驚心》的故事情節(jié)，它贏得了超高收視率。繼“穿越劇”《宮》之后，《步步驚心》引發(fā)大眾的廣泛關(guān)注，既有一路飄紅的收視率又有鋪天蓋地的罵聲。

七、寫作（60分）
閱讀下面的材料，按要求作文。
一個(gè)牧場(chǎng)主養(yǎng)了許多羊，他的獵戶鄰居養(yǎng)的兇猛的獵犬常常跳過(guò)柵欄襲擊牧場(chǎng)里的小羊羔。牧場(chǎng)主幾次讓獵戶把狗關(guān)好，但獵戶都不以為意，獵狗咬傷了好幾只羊羔。忍無(wú)可忍的牧場(chǎng)主找到鎮(zhèn)上的法官評(píng)理。法官說(shuō)：“我可以處罰那個(gè)獵戶，也可以發(fā)布法令讓他把狗鎖起來(lái)，但這么一來(lái)你就失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)敵人。我可以給你一個(gè)更好的主意。”
牧場(chǎng)主到家后，按法官說(shuō)的，挑選了三只最可愛的小羊羔送給獵戶的三個(gè)兒子，孩子們?nèi)绔@至寶，因?yàn)榕芦C狗傷害到兒子的羊羔，獵戶做了個(gè)大鐵籠，把狗關(guān)了進(jìn)去。從此兩家相安無(wú)事，還成了好鄰居。
自定立意，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍，自選文體，自擬文題，寫一篇不少于800字的作文。
參考答案
一、（本大題共4小題，每小題3分，共12分）
1．A　（B項(xiàng)中“按捺”的“捺”讀nà；C項(xiàng)中 “不值一哂”的“哂”讀shěn；D項(xiàng)中“癖好”的“癖”讀pǐ。）
2. A? （B項(xiàng)應(yīng)為“端詳”；C項(xiàng)應(yīng)為“談笑風(fēng)生”；D項(xiàng)應(yīng)為“本分”。）
3．B. A項(xiàng)“不刊之論”比喻不能改動(dòng)或不可磨滅的言論。符合語(yǔ)境；B項(xiàng)“驚世駭俗”指因言行異于尋常而使人震驚。在這里形容丑聞，犯了使用對(duì)象不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤，可用“駭人聽聞”；C項(xiàng)“洋洋灑灑”形容文章或者談話豐富明快，連續(xù)不斷。符合語(yǔ)境；D項(xiàng)“妙手偶得”形容文學(xué)素養(yǎng)深的人偶然間所得到的。符合語(yǔ)境。
4、選D，A主語(yǔ)殘缺，應(yīng)卻掉“對(duì)”；B不合邏輯，“欠缺”與“不當(dāng)”“不穩(wěn)定”茅盾；C關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，將“不管”改為“盡管”。
二、（本大題共3小題，每小題3分，共9分）
5．D（A答非所問(wèn)，說(shuō)的是“我們發(fā)展文化影響力”的目的，并非具體做法。B、C不是作者提倡的最佳做法，原文說(shuō)：我們可以在紐約時(shí)代廣場(chǎng)放一部廣告，也可以在海外搞一場(chǎng)很精彩的演出或展覽，但這些是否是中國(guó)向世界貢獻(xiàn)的最核心東西？）
6．C（A牽強(qiáng)附會(huì)，解釋與引文不對(duì)應(yīng)；B這是英國(guó)前首相撒切爾夫人的斷言，并非作者的觀點(diǎn)；D添油加醋，原文說(shuō)的是：這些“中國(guó)思想”并不是憑空誕生，它們從中國(guó)文化的根底發(fā)芽，由中國(guó)和西方學(xué)者共同研究、共同提倡，繼而讓全世界受益）
7．C（A崇洋媚外，B夜郎自大，D孤芳自賞。只有C項(xiàng)是中國(guó)文化面對(duì)世界的根本態(tài)度，不卑不亢，尊重他國(guó)文化與堅(jiān)守本國(guó)文化并重，實(shí)現(xiàn)世界文化的多元共生）
三、（本大題共3小題，每小題3分，共9分）
8．C（撓:屈服）
9．A（②陳述寇雋東討時(shí)擔(dān)任的官職；⑤是孝莊帝做的事情，且孝莊帝譴責(zé)的對(duì)象是攀附楊椿的人；⑥梁人害怕是因?yàn)榭茈h派兵擒獲了曹琰之，突出表現(xiàn)寇雋的軍事才能，皆與寇雋堅(jiān)守正道無(wú)關(guān)）
10．C（應(yīng)該是建造費(fèi)用雖然極多，由于寇雋掌管得嚴(yán)，下面主事的官吏無(wú)法欺瞞）
四、（本大題共3小題，共22分）
11．（1）①用禮讓勉勵(lì)他們，幾年之內(nèi)，風(fēng)俗頓時(shí)為之一變。“敦”“頓”和狀語(yǔ)后置各1分，大意1分。②梁人得知他受到眾人的衷心擁戴，不敢靠近梁州。“得”“弗之敢逼”各1分，大意1分。
（2）. 陵 未 沒 時(shí)∕ 使 有 來(lái) 報(bào)∕漢 公 卿 王 侯 皆 奉 觴 上 壽∕后 數(shù) 日∕陵 敗 書 聞∕主 上 為 之 食 不 甘 味∕聽 朝 不 怡。
（翻譯：當(dāng)李陵的軍隊(duì)尚未覆沒的時(shí)候，使者曾給朝廷送來(lái)捷報(bào)，朝廷的公卿王侯都舉杯為皇上慶賀。幾天以后，李陵兵敗的奏書傳來(lái)，皇上為此而飲食不甜，處理朝政也不高興。大臣們都很憂慮、害怕，不知如何是好。我私下里并未考慮自己的卑賤，見皇上悲傷痛心，實(shí)在想盡一點(diǎn)我那款款愚忠。我認(rèn)為李陵向來(lái)與將士們同甘共苦，能夠換得士兵們拼死效命的行動(dòng)，即使是古代名將恐怕也沒有能超過(guò)的。）
12、（1）反襯（樂(lè)景襯哀情）（1分）前兩句寫春天美麗的景色來(lái)反襯后兩句所表現(xiàn)的愁情（1分），使愁情顯得更加強(qiáng)烈（1分）。
（2）這句詩(shī)不說(shuō)因愁悶而百無(wú)聊賴，產(chǎn)生度日如年之感（1分），卻反過(guò)來(lái)遷怒于春日，說(shuō)春日惹恨，把恨引長(zhǎng)（1分），立意新奇，造詞巧妙。（1分）。
13、答案略
五、（本大題共4小題，共22分）
14、AD（4分）
15、（6分）【答案】(1)文中第①段采用了欲揚(yáng)先抑的手法，將先前曇花無(wú)聲無(wú)息的六年蟄伏與后文的華麗盛開形成了對(duì)比，文脈有了起伏變化，也引出下文作者對(duì)曇花的描繪和禮贊，使作者表達(dá)的情感更為強(qiáng)烈。
16、（6分）【答案】作者采用了比喻、擬人的修辭手法，把盛開的曇花比喻為“一位美妙絕倫的白衣少女”，少女“赤著腳從云中翩然而至”“抖開了素潔的衣裙”和“開始舞蹈”，將曇花盛開的過(guò)程和美麗的形態(tài)生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái)，從中可以真切地感受到作者對(duì)曇花的熱情贊美。
17、（6分）【答案】示例：生命是有限的、短暫的，瞬息即逝，但是如果讓生命活出質(zhì)量、活出意義，有限的生命便獲得了永恒。正如文中的曇花，雖然它綻放的過(guò)程只有短短的幾個(gè)小時(shí)，隨即便凋謝閉合，身后是長(zhǎng)久的孤獨(dú)與寂寞，但是當(dāng)其怒放時(shí)，卻傾其所有，讓生命煥發(fā)出炫目的光彩，定格為永恒的美麗。人也是這樣，只有“將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，生命的價(jià)值便會(huì)獲得永恒。雷鋒的生命是短暫的，只活了短短二十三年。但他卻用短暫的生命闡釋了無(wú)私奉獻(xiàn)的人生追求，在有限的時(shí)間內(nèi)將生命的價(jià)值發(fā)揮到了極致。所以說(shuō)，生命的價(jià)值不在長(zhǎng)度，而在質(zhì)量。讓生命活出質(zhì)量，瞬息即是永恒。
六、（本大題共4小題，每小題4分，共16分）
18. 【答案】A
19、①不言放棄是愚者②懂得如何放棄才是智者
20. 全食品是未經(jīng)加工或未經(jīng)精致化處理的食品。
21、示例一：現(xiàn)在的穿越劇毫無(wú)歷史觀可言，只是好玩好看、新異奇怪，人物設(shè)置更是天馬行空，這類穿越題材的影視劇是對(duì)歷史文化的不尊重。
示例二：一個(gè)現(xiàn)代人帶著現(xiàn)代思想穿越到古代，參與我們熟悉的歷史，讓觀眾看到現(xiàn)代思想和古代思想的碰撞，確實(shí)充滿了矛盾和戲劇效果。（贊成與反對(duì)均可，需言之成理。）
【參考譯文】
寇雋字祖俊，是上谷昌平人。祖父寇贊，曾做魏南雍州刺史。父親寇臻，擔(dān)任過(guò)安遠(yuǎn)將軍、郢州刺史。
寇雋性情寬厚文雅，從小有見識(shí)和度量，喜歡學(xué)習(xí)，記憶力好。兄長(zhǎng)寇祖訓(xùn)、寇祖禮和寇雋，都有志向，有德行。寇雋一家友好和睦，和祖輩人住在一起。雖然他的父親去世已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，但還是在父親平生所居住的房屋內(nèi)，齊備地陳設(shè)帷帳、倚幾和手杖，按時(shí)節(jié)依次祭拜，流著淚陳獻(xiàn)祭品，如同祭祀宗廟。好事壞事，一定要先對(duì)著靈位稟報(bào)，離家遠(yuǎn)行往返，也都要像這樣。性情又清廉仁愛，不將財(cái)利放在心上。家人曾經(jīng)從已賣物品中留下五匹絹。寇雋在后來(lái)知道了這件事，就說(shuō)道：“不好的樹木下的陰涼，暫時(shí)休息也不行；盜泉的水，不可錯(cuò)喝。獲得錢財(cái)卻喪失德行，我是不愿這樣做的。”于是尋找到買主，將絹歸還給他。他平時(shí)的美好志向就是如此。
因?yàn)槌⒘坎胚x用人才寇雋成為魏孝文帝挽郎，任命為奉朝請(qǐng)。大乘賊反叛，燕趙動(dòng)亂不安，寇雋參與監(jiān)督軍事東討，因?yàn)榱⒘斯κ谟鑶T外散騎侍郎，升任尚書左民郎中。因?yàn)槟赣H去世沒有赴任。正光三年，授予輕車將軍，調(diào)任揚(yáng)烈將軍、司空府功曹參軍，很快升任主簿。當(dāng)時(shí)靈太后攝政，減去官吏俸祿的十分之一，建造永寧佛寺，命令寇雋掌管此事。建造費(fèi)用極多，下級(jí)主事的官吏無(wú)法欺瞞。寺廟建成后，十分壯麗。靈太后表彰了寇雋，任命他為左軍將軍。
永安初年，華州百姓史底與司徒楊椿打田產(chǎn)官司。長(zhǎng)史以下的官員，因?yàn)闂畲皇菣?quán)貴，全都說(shuō)楊椿有理，要將田地給楊椿。寇雋說(shuō)：“史底是貧困不堪的百姓，楊公還要強(qiáng)行奪他的土地。如果要損不足以給有余，讓我也隨聲附和，我不敢聽命。”于是將土地還給史底。孝莊帝后來(lái)知道了這件事，嘉獎(jiǎng)寇雋堅(jiān)守正道不屈服，馬上委任他為司馬，賜給他一百匹帛。那些投靠楊椿替他說(shuō)話的，都受到了譴責(zé)。
永安二年，出京城擔(dān)任左將軍、梁州刺史。當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗野蠻，很多人成為盜賊。寇雋就下令郡縣建立學(xué)校，獎(jiǎng)勵(lì)他們從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，用禮讓勉勵(lì)他們，數(shù)年之中，風(fēng)俗頓時(shí)為之一變。梁朝派遣他的將領(lǐng)曹琰之鎮(zhèn)守魏興，日夜搶建魏興城墻。曹琰之經(jīng)常侵?jǐn)_邊境，邊境的人都很擔(dān)心。寇雋派遣長(zhǎng)史杜休道率軍隊(duì)攻克魏興，活捉了曹琰之。曹琰之是梁大將軍景宗的最小的弟弟。從此梁朝人害怕了。適逢魏朝發(fā)生了很多事，梁州又很偏遠(yuǎn)，梁朝人知道梁州沒有外援，于是派遣大軍駐扎在魏興，目的是攻取梁州。寇雋安撫激勵(lì)將士，大家人人都愿舍命效力。梁人得知他受到眾人的衷心擁戴，不敢靠近梁州。寇雋任州刺史簡(jiǎn)樸清苦，不置辦家業(yè)。任職期滿，他兒子等人都步行回去。州吏百姓給寇雋送行，一路留戀不舍，經(jīng)過(guò)多時(shí)才走出州境。

展開更多......

收起↑