資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺第四單元 生物圈中的人人體的呼吸一、呼吸系統(tǒng)的組成1、人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。2、呼吸道:是氣體進出肺的通道。(1)說出呼吸道的組成(圖中①②③④⑥)①鼻 ②咽 ③喉 ④氣管 ⑥支氣管② 咽 是呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的共有結(jié)構(gòu)。咽既是呼吸器官,又是消化器官。喉既是呼吸器官,又是發(fā)聲器官。肺:肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,也是氣體交換的場所。肺位于胸腔內(nèi),左肺有2葉,右肺有3葉。5、肺由許多肺泡組成,肺泡壁只有一層上皮細胞組成,外面包圍豐富的毛細血管,肺泡是進行氣體交換的主要場所。二、呼吸道的作用1、呼吸道的作用①保證呼吸道內(nèi)的氣體順暢通過——呼吸道都有骨或軟骨作支架。②能對氣體進行處理, 使到達肺部的氣體變的溫暖,濕潤,清潔。溫暖——鼻腔內(nèi)有豐富的毛細血管。濕潤——鼻腔內(nèi)黏膜分泌的黏液、氣管內(nèi)表面腺細胞分泌的黏液。清潔——鼻毛、氣管壁的纖毛,鼻腔內(nèi)黏膜和氣管內(nèi)表面腺細胞分泌的黏液。2、呼吸道對氣體的處理能力是有限的,因此,保持環(huán)境中的空氣新鮮、清潔是非常重要的。3、痰的形成:痰形成的部位是氣管和支氣管。氣管內(nèi)表面的纖毛向咽喉部方向不停地擺動,把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外。4、吃飯時不能大聲說笑的原因:吞咽時會厭軟骨來不及蓋住喉口,食物誤進入氣管,就會引起劇烈咳嗽。咽是食物和氣體共同的通道,吞咽食物時會厭軟骨會蓋住喉口,氣體無法進入喉,故吞咽和呼吸不能同時進行。感冒時呼吸不暢主要是鼻腔黏膜充血腫脹,堵塞了鼻腔。胸圍差= 盡力吸氣時的胸圍-盡力呼氣時的胸圍。呼吸頻率:一分鐘16次左右。吸入氣體的成分為:氮氣占78%,氧氣占21%,二氧化碳占0.03%,水0.07%。呼出氣體中的成分為:氮氣占78%,氧氣占16%,二氧化碳占4%,水1.1%。呼出的氣體中,氧氣含量還是高于二氧化碳含量。呼吸全過程1、肺與外界的氣體交換:(原理:呼吸運動)(a)呼氣(甲):膈肌和肋間肌舒張,胸廓容積縮小,肺收縮,肺內(nèi)氣壓>外界氣壓(AB段)。(b)吸氣(乙):膈肌和肋間肌收縮,胸廓容積擴大,肺擴張,肺內(nèi)氣壓<外界氣壓(BC段)。呼吸運動不是呼吸作用。呼氣和吸氣結(jié)束的瞬間(B、C 點)肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓。2、肺泡與血液的氣體交換:(原理:氣體擴散作用)(1)氣體擴散作用:指氣體從濃度高處向濃度低處擴散。(2)氧氣從肺泡擴散進入血液(靜脈血變成動脈血)。 二氧化碳從血液擴散進入肺泡(血液中二氧化碳降低)。(3)肺泡適于氣體交換的特點: ①肺泡數(shù)量多。②肺泡外包繞著豐富的毛細血管。③肺泡壁和毛細血管壁都只由一層上皮細胞組成。3、血液與組織細胞的氣體交換:(原理:氣體擴散作用)(1)氧氣從血液擴散到組織細胞(動脈血變成靜脈血),二氧化碳從組織細胞擴散進入血液。(2)氧氣最終在組織細胞內(nèi)的線粒體中參與呼吸作用,分解有機物,為生命活動提供能量。呼吸作用表達式:有機物+氧氣 →二氧化碳+水+能量。氧氣濃度:肺泡>血液>組織細胞。二氧化碳濃度:組織細胞>血液>肺泡。常見有氧運動有散步、慢跑、做操等。4、氣體交換過程中穿過細胞層數(shù)和細胞膜數(shù)等一類問題。小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成,非常薄,適于進行物質(zhì)交換。①營養(yǎng)物質(zhì)從小腸內(nèi)進入血液需要穿過小腸絨毛壁和毛細血管壁,共2層細胞。②營養(yǎng)物質(zhì)從小腸內(nèi)進入組織細胞被消耗需要穿過小腸絨毛壁、毛細血管壁(進和出),共3層細胞。③氧氣從肺泡內(nèi)進入血液需要穿過肺泡壁和毛細血管壁,共2層細胞,4層細胞膜。④氧氣從肺泡進入到組織細胞被消耗需要穿過肺泡壁1次、毛細血管壁2次(進和出),共4層細胞,9層細胞膜。⑤二氧化碳從組織細胞產(chǎn)生到被呼出,穿過3層細胞,7層細胞膜。第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運輸一、流動的組織——血液1、血液是由血漿(55%)和血細胞(45%)組成的。(1)血漿:①運載血細胞;②運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。運輸氧氣不是血漿的功能。血漿蛋白存在于血漿中。血紅蛋白存在于紅細胞中,在含氧高的地方與氧結(jié)合,在含氧低的地方與氧分離。血細胞:包括紅細胞、白細胞和血小板。貧血:體內(nèi)的紅細胞或血紅蛋白低于正常值,可以多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。高原地區(qū)氧氣稀薄,人體血液中紅細胞數(shù)目更多。體內(nèi)白細胞的數(shù)量高于正常值,很可能身體有了炎癥。血小板在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚。二、血流的通道——血管1、觀察小魚尾鰭實驗:(1)選用尾鰭色素少(便于觀察)的小魚。(2)實驗時用浸濕的棉絮包裹小 魚的頭部鰓蓋和軀干部,目的:保持正常呼吸。(3)使用低倍顯微鏡觀察。2、三種血管的結(jié)構(gòu)和功能:(三種血管的血流方向:動脈→毛細血管→靜脈)①號脈、把脈,摸的是動脈脈搏,動脈搏動是心臟收縮舒張引起的。②“青筋”指靜脈。③輸血、抽血、輸液選擇靜脈的原因:分布較淺,管腔大管壁薄(便于針刺入),血流速度慢(容易止血)。④輸液需要扎橡皮管,使靜脈隆起(有利于針刺入)。⑤四肢靜脈內(nèi)有防止血液倒流的靜脈瓣。主動脈等動脈血管中沒有動脈瓣(動脈瓣位于心室和動脈之間)。三、輸送血液的泵——心臟1、心臟的結(jié)構(gòu)和功能(P68 圖)(1)圖中的A左心房、 B左心室、 C右心房、 D右心室。(2)心臟壁主要由肌肉組織(心?。?gòu)成。(3)左心室(⑨)最厚,輸送血液的距離最遠。(4)瓣膜:防止血液倒流。a) 心房和心室之間有房室瓣(圖中 f 和 e):朝向心室開,血液只能從心房流向心室。b) 心室和動脈之間有動脈瓣(圖中 h 和 i):朝向動脈開,血液只能從心室流向動脈。c) 心臟左側(cè)血液流動方向:肺靜脈(c)→左心房(A)→左心室(B)→主動脈(a)。(流動脈血)d) 心臟右側(cè)血液流動方向:上、下腔靜脈(d、g)→右心房(C)→右心室(D)→肺動脈(b)。(流靜脈血)。口訣:上房下室、左右相反,左室主動右肺動,左房肺靜右腔靜。心臟四個腔上下相通,左右不相通,可以使得動脈血和靜脈血完全分開。心臟工作示意圖人體的體循環(huán)和肺循環(huán),體循環(huán)和肺循環(huán)同時進行。體循環(huán):左心室→主動脈→全身組織細胞周圍的毛細血管→上下腔靜脈→右心房。體循環(huán)意義:為全身組織細胞運輸氧和營養(yǎng)物質(zhì),帶走細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物。(2)肺循環(huán):右心室→肺動脈→肺部周圍的毛細血管→肺靜脈→左心房。肺循環(huán)意義:肺泡中氧與血液中紅細胞的血紅蛋白結(jié)合,血液中二氧化碳進入肺泡排出體外。肺動脈中流靜脈血,肺靜脈中流動脈血。主動脈中流動脈血,上、下腔靜脈中流靜脈血。動脈血和靜脈血只跟血液含氧量有關(guān),跟營養(yǎng)物質(zhì)無關(guān)。血液成分:體循環(huán)中動脈內(nèi)流的是動脈血,靜脈內(nèi)流的是靜脈血,肺循環(huán)則是靜脈內(nèi)流的動脈血,動脈內(nèi)流的是靜脈血。血流規(guī)律:心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房→心室冠脈循環(huán):血液由主動脈基部的冠狀動脈流向心肌內(nèi)部的毛細血管網(wǎng),再由靜脈流回右心房的循環(huán),屬于體循環(huán),是給心臟自身輸送氧和營養(yǎng)物質(zhì)并運走廢物的。心率是指每分鐘心臟跳動的次數(shù)。脈搏是隨心臟節(jié)律性的收縮和舒張,動脈血管壁出現(xiàn)相應(yīng)的擴張與回縮,在體表淺動脈上可觸到搏動。脈搏是因心臟跳動而產(chǎn)生的,一分鐘內(nèi)脈搏的次數(shù)與心率是一致的。血壓是指血液對血管壁的側(cè)壓力,可以用血壓計在上臂肱動脈處測得。心臟收縮時,動脈血壓所達到的最高數(shù)值叫做收縮壓。心臟舒張時,動脈血壓下降到的最低數(shù)值叫做舒張壓。如圖表示人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中血液流動示意圖,②表示某器官或結(jié)構(gòu),①③表示血管,箭頭表示血流方向,則:若②表示小腸,則③內(nèi)血液中營養(yǎng)物質(zhì)增多,氧氣減少,二氧化碳增多。若②表示肺,則③內(nèi)血液中氧氣增多,二氧化碳減少。若②表示腎臟,則③內(nèi)血液中尿素減少,氧氣減少,二氧化碳增多。若②表示大腦,則③內(nèi)血液中營養(yǎng)物質(zhì)減少,氧氣減少,二氧化碳增多。若②表示腎小球,則①和③都是動脈血管,都流著動脈血。四、輸血和血型1、一次失血超過1200-1500毫升時,會發(fā)生生命危險。2、安全輸血:(1)基本原則:應(yīng)以輸同型血為原則,大量輸血只能輸入同型血。(1)異型輸血:緩慢少量輸入,否則紅細胞會發(fā)生凝集反應(yīng)。規(guī)則如右圖:O型可以輸給 A、B、AB 型;AB 型可以接受 A、B、O 型 。成分輸血原則:缺什么補什么。創(chuàng)傷性失血(輸全血)。大面積燒傷(輸血漿)。血小板功能低下者(輸入血小板)。貧血(輸紅細胞)。3、無償獻血制度,提倡18-55周歲的健康公民自愿獻血,每次獻血200-300毫升不會影響健康。煤氣中毒原因:紅細胞與煤氣中的一氧化碳結(jié)合,使人體缺氧。21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫