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綜合探究:貢獻中國智慧 課件(23張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

綜合探究:貢獻中國智慧 課件(23張PPT)+素材

資源簡介

(共23張PPT)
綜合探究:
選擇性必修1:當代國際政治與經濟
貢獻中國智慧
第二單元 世界多極化
57
探究目標
闡釋世界各國唯有堅持相向而行才能走出一條共同發展之路,展現全球視野下的文化理解力和傳播力,堅定中國特色社會主義文化自信。
3
了解我國開展全球治理的理念、方案和實際行動,闡釋中國方案為世界和平與發展創造條件,提升構建人類命運共同體的意識和責任。
2
1
論證“堅持合作共贏,走和平發展道路是我國從歷史、現實、未來的客觀判斷中得出的結論”
目 錄
CONTENTS
議題一
議題二
議題三
合作共贏是最大公約數
全球治理的中國方案
攜手共建“一帶一路”
01
合作共贏是最大公約數
當今世界,人類正處在大發展大變革大調整時期
世界多極化
社會信息化
和平 發展 合作 共贏
經濟全球化
新一輪科技革命和產業革命
文化多樣化
背景:
“世界潮流,浩浩蕩蕩,順之則昌,逆之則亡。要跟上時代前進步伐,就不能身體已進入21世紀,而腦袋還停留在過去,停留在殖民擴張的舊時代里,停留在冷戰思維、零和博弈老框框內。面對國際形勢的深刻變化和世界各國同舟共濟的客觀要求,各國應該共同推動建立以合作共贏為核心的新型國際關系,各國人民應該一起來維護世界和平、促進共同發展”。
習近平在莫斯科國際關系學院發表重要演講時強調
新型國際關系:
  當今世界,各國相互依存、休戚與共。我們要繼承和弘揚聯合國憲章的宗旨和原則,構建以合作共贏為核心的新型國際關系,打造人類命運共同體。
習近平在聯合國總部出席第七十屆聯合國大會一般性辯論時發表重要講話
核心:“合作共贏”
平等是基礎
合作為路徑
共贏為終極目標
合作共贏是雙方或多方在合作中互惠互利、相得益彰,讓合作各方都有所獲或各得其所。
平等首先是權利平等,其次是相互尊重;
惟有合作才能維護世界和平,才能促進共同發展。合作是人類社會走向持久和平、穩定與繁榮的唯一正確選擇。
各國在追求本國利益時兼顧別國利益,在尋求自身發展時兼顧別國發展,最終實現共同發展與普遍繁榮。
新型國際關系:
要堅持合作共贏相處之道,堅持互利共贏的開放和發展戰略,把合作共贏理念體現在政治、經濟、安全、文化等對外合作的方方面面。
要推動國際關系民主化,由各國共同制定國際規則,共同參與全球事務,共同享受發展成果,倡導共商共建共享的全球治理觀。
中國走和平發展道路,是從歷史、現實、未來的客觀判斷中得出的結論,是思想自信和實踐自覺的有機統一
來源于中華文明的深厚淵源
來源于對世界發展大勢的把握
中國走和平發展道路
來源于對實現中國發展目標條件的認知












和平發展道路:
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堅持走和平發展道路,是中國根據時代發展潮流和國家根本利益作出的戰略抉擇
和平與發展
沒有和平
中國和世界都不可能順利發展
沒有發展
中國和世界也不可能有持久和平
和平發展道路:
世界繁榮穩定是中國的機遇,中國發展也是世界的機遇。
中國的和平發展道路,
是新中國成立以來特別是改革開放以來,經過艱辛探索和不斷實踐逐步形成的




做世界和平的建設者
做全球發展的貢獻者
做國際秩序的維護者
中國根本利益
周邊國家利益
世界各國利益
和平發展道路:
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和平發展道路:
中國走和平發展道路、倡導合作共贏理念的底線是
堅決維護國家核心利益
我們要堅持走和平發展道路,但決不能放棄我們的正當權益,決不能犧牲國家核心利益。任何外國不要指望我們會拿自己的核心利益做交易,不要指望我們會吞下損害我國主權、安全、發展利益的苦果。
——2013年1月28日,習近平在十八屆中央政治局第三次集體學習時的講話

02
全球治理的中國方案
視頻:《破解“世界之問”的中國方案》
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中國方案:
構筑尊重自然、綠色發展的生態體系,建設一個清潔美麗的世界。
生態建設
促進和而不同、兼收并蓄的文明交流,建設一個開放包容的世界。
文明交流
謀求開放創新、包容互惠的發展前景,建設一個共同繁榮的世界。
經濟發展
營造公道正義、共享共建的安全格局,建設一個普遍安全的世界。如參與維和、抗疫援助。
安全格局
建立平等相待、互商互諒的伙伴關系,建設一個持久和平的世界。走出一條“對話而不對抗,結伴而不結盟”的國與國交往新路。
伙伴關系
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2
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5
4
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中國方案:
中國方案切中了時代脈搏,契合了時代需求。國際社會非常期待聽到中國聲音、看到中國方案。
中國把握歷史大勢,著眼人類未來,引領世界合作,共享全球化的成果。
中國始終以負責任大國姿態參與國際事務,展現務實作為。發揮著經濟全球化重要推動者的作用。
中國方案成為全球共識
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中國方案:
青年學生
在全球治理中肩負的責任:
更多地了解和熟知當代世界的發展形勢,認識到自己的責任,樹立責任意識;
努力學習科學文化知識,練就高強本領,讓自身有能力參與到更具挑戰的全球治理中;
學習黨和國家的方針政策、了解我國國情,具有全球視野,通曉國際規則,并落實到自己的行動中;
03
攜手共建“一帶一路”
2013年9月和10月,習近平總書記訪問哈薩克斯坦、印度尼西亞,先后提出建設絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路,即“一帶一路”倡議。
從長安到羅馬,從泉州到麥加,古絲綢之路綿亙萬里,延續千年,積淀了以和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏為核心的絲路精神。
共建“一帶一路” 秉持以和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏為核心的絲路精神。
中國提出的共建“一帶一路” 的核心就是與沿線國家發展戰略對接,實現共同發展。
“一帶一路”:
“一帶一路”為推動解決發展失衡、治理困境、數字鴻溝等全球性問題,引導經濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發展開辟了新路徑。
⑴破解經濟困境,促進全球經濟可持續發展。
⑵促進民生改善,增強當地人民“獲得感”。
中企在沿線國家投資建設了一批境外經貿合作區,成為了當地經濟增長、產業集聚的重要平臺,充分帶動東道國就業。
共建“一帶一路”實現了各國政策和發展戰略對接,深化了務實合作,特別是些重大項目相繼落地,有力地促進了東道國民生改善,推動著當地人民的獲得感不斷增強。
“一帶一路”造福沿線國家和人民:
推進共建“一帶一路”釋放各國發展潛力,實現經濟大融合、發展大聯動、成果大共享。
借助“一帶一路”平臺,中國的優勢產能、發達國家的先進技術和發展中國家巨大的需求能夠有效對接,進而實現多贏效果。
“一帶一路”既為發展中國家的經濟騰飛提供了新動力,也為世界經濟增長提供了新動能。
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