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2021年秋學期初中學生學業(yè)質(zhì)量評價試題
八年級音樂
(本試卷滿分:50分,與美術(shù)同場考試,用時60分鐘題型:單項選擇題)
國音樂家()作曲,田漢作詞的電影《風云兒女》主題曲(),喚起了無數(shù)中華兒女奮勇
戰(zhàn)的決心,后來這首作品被定為屮華人民共和國國歌
冼星海,義勇軍進行曲
聶耳,金蛇狂舞
聶耳,義勇軍進行曲
D.黃自,旗正飄飄
施光南是新中國成立后培養(yǎng)的第一代作曲家,創(chuàng)作領(lǐng)域廣泛,作品質(zhì)量精湛。他為廣大少年兒童
譜寫了()合唱——《》。
A混聲,校園多美好
B.女聲,上學歌
C.男聲,校園多美好
童聲,校園多美好
3.《五月蟬蟲唱得好》是一首
在當?shù)胤Q為“嘎老”或“嘎瑪”,多在喜慶時演唱。分齊唱
和多聲部合唱兩種,演唱時一領(lǐng)眾和。開頭有朗誦或戲劇性詠嘆的風格,中間的樂句根據(jù)歌詞進行
吟誦,曲調(diào)悠揚婉轉(zhuǎn),具有獨特的民族風格。曾在法國巴黎引起轟動,改變了長期以來外國人認
中國只有單聲部民歌的看法
A.侗族大歌
B.苗族飛歌
C.癒族箭歌
D.蒙古族短調(diào)
《桑塔·露琪亞》是一首(),此歌是歐洲作曲家科威特按威尼斯民歌的風格創(chuàng)作的,描繪了
人們在星月交輝的夏夜蕩舟海面的情景,因廣泛傳唱而被視為那波里民歌
A.意大利船歌
B.約德爾調(diào)
C.無伴泰男聲六重唱
序曲
5.青春舞曲是一首()民歌,由我國著名作曲家
收集,編配而成
A.維吾爾族,阿凡提
B藏族寶力高
C維吾爾族,王洛賓
漢族華彥鈞
》是音樂劇和電影《 The Sound of music》的插曲。女主人公瑪利亞帶領(lǐng)孩子們?yōu)?br/>男爵夫人表演木偶劇,他們的表演和歌曲十分幽默風趣。旋律汲取了流行于瑞士、奧地利山區(qū)的民
歌風格,展現(xiàn)了明快絢麗的色彩。其中采用了自瑞士阿爾卑斯山區(qū)的一種特殊的唱法(),既有
獨唱的,也有多聲部的,或由一人獨唱多人應和,形式多樣但唱法統(tǒng)
孤獨的牧
約德爾調(diào)
塞維利亞的理發(fā)師齊唱
C音樂之聲約德爾調(diào)
塞維利亞的理發(fā)師無伴奏合唱
年級音樂試題共4頁第1頁
7.兩音之間音高的距離叫“音程”兩音先后出現(xiàn)的為
兩音同時出現(xiàn)的為(
A和聲音程,旋律音程
旋律音程,和聲音程
C大三和弦,小三和弦
D和弦,旋律音程
蒙古族民歌大體分為長調(diào)和()兩大類。()節(jié)奏自由,句幅寬大,旋律舒展悠長,腔長
字少,常用特色襯字,大多為散板,具有濃郁的草原氣息。
A短調(diào),長調(diào)
B約德爾調(diào),散板
C短調(diào),酒歌
號
9.()流傳在甘肅、青海、寧夏相毗鄰地區(qū)的山歌,是回、漢、撒拉、東鄉(xiāng)、土、保安等民族共
同創(chuàng)造的一種具有濃郁地方特色的民歌歌種,并且長期用當?shù)貪h語方言傳唱于諸民族之間。演唱形
式主要是獨唱和對唱,也有兩人或三、四人齊唱的。女歌者用真聲,男歌者真假聲并用。唱詞講究
格律,多用起興手法,演唱場合嚴格,不能在室內(nèi)或村內(nèi)唱,故稱“野曲”。平日多在清明、芒種
兩季在山野田間的勞動場合漫唱
B約德爾調(diào)
C小調(diào)
D花
0.《歌唱美麗的家鄉(xiāng)》是一首(),流行于貴州東南苗族地區(qū)。苗語為“夏祥
高聲歌唱的
意思。它的結(jié)構(gòu)短小、節(jié)奏自由、速度變化頻繁,常有節(jié)拍交替;旋律悠揚起伏、熱情奔放,常有
大跳和自由徐緩的上下滑音;調(diào)式多為徵調(diào)式,do降mi是其特性音程
A苗族舞曲
B藏族酒歌
C苗族飛歌
D苗族船歌
11.中國民族樂器分為(
)和打擊樂器四類
A彈撥樂器,吹管樂器
B木管樂器,銅管樂器
D鍵盤樂器,其他樂器
D弦樂器,鍵盤樂器
12新疆維吾爾族()已經(jīng)被聯(lián)合國教科文組織列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。這種大型音樂套
曲集音樂,舞蹈,演唱,詩歌和生活習俗為一體。具有抒情性和敘事性相結(jié)合的特點,因正個大曲
有十二套之多而得名
A十二平均律
B十二木卡姆
青春舞曲
D囊瑪
13.《年輕的朋友》是一首
,這是藏族同胞喝酒、敬酒時唱的民間歌曲,有時伴隨簡單的舞
蹈動作,是藏族城鄉(xiāng)人民非常喜愛的藝術(shù)形式
A藏族酒歌
B藏族箭歌
C苗族飛歌
D花兒
\年級音樂試題共4頁第2頁

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