資源簡介

選擇題：本大題共10小題,每小題5分,共50分）
1. 設集合，，若，則實數
的值為 ( )
A. B. C. D.
2. 函數的定義域是( )
A. B. C. D.
3. 已知命題，，則是成立的( )
A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
6. 關于直線m、n與平面、，有以下四個命題：( )
①若m∥,n∥且∥，則m∥n ②若m∥，n⊥且⊥，則m∥n
③若m⊥,n∥且∥，則m⊥n ④若m⊥，n⊥且⊥,則m⊥n
其中真命題有( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
5.已知F1 ，F2是橢圓的兩個焦點，過F1 且與長軸垂直的直線交橢圓與A，B兩點，若
△ABF2是正三角形，則這個橢圓的離心率是( )
A. B. C. D.
6.已知函數，若，則實數a的值等于( )
A.一3 B.一 1 C. 1 D. 3
7. 已知為銳角，，則( )
A.-3 B.3 C. D.
8. 一只蜜蜂在一個棱長為3的正方體內自由飛行，若蜜蜂在飛行過程中始終保持與正方體6個面距離都大于1，稱其為“安全飛行”，則蜜蜂“安全飛行”的概率( )
A. B. C. D.
9. 巳知函數有兩個不同的零點x1，x2，且方程有兩個不同的實根x3，x4.若把這四個數按從小到大排列構成等差數列，則實數m的值為( )
A. B. C. D.
10. 如圖，三棱錐的底面是正三角形，各條側棱均相等，．設點、
分別在線段、上，且，記，周長為，則的
圖象可能是( )

A B C D
二、填空題：本大題共5小題，每小題5分，共25分
11. 若且，則與的夾角是________
12.若某多面體的三視圖(單位：cm)如圖所示，其中正視圖
與俯視圖均為等腰三角形，則此多面體的表面積為________cm2.
13. 若變量滿足約束條件為，
則的最大值為
14. 已知圓,過點作圓C的切線,交x軸正半軸于點Q.若為線段PQ上的動點,則的最小值為_____
15.已知函數，正項等比數列滿足，則
等于
三、解答題
16. (本題12分) 已知銳角△ABC的三內角A、B、C的對邊分別是a,b,c．且(b2+c2-a2)tanA=bc．
（I）求角A的大小;
（II）求的值．
17．(本題12分)某校在一次對喜歡數學學科和喜歡語文學科的同學的抽樣調查中，隨機抽取了 100名同學，相關的數據如下表所示：
(I)由表中數據直觀分析，喜歡語文學科的同學是否與性別有關？
(II)用分層抽樣方法在喜歡語文學科的同學中隨機抽取5名，女同學應該抽取幾名？
(III)在上述抽取的5名同學中任取2名，求恰有1名同學為男性的概率.
18. (本題12分)已知數列{an}的各項均為正數，其前n項和為Sn，且
－1，，數列，，……，是首項為1，公比為的等比數列。
（I）求證：數列{an}是等差數列；
（II）若，求數列{cn}的前n項和Tn。
19. (本題12分)如圖，矩形中，，，為
上的點，且，．
（Ⅰ）求證：平面；
（Ⅱ）求證：平面；（Ⅲ）求三棱錐的體積．
20. (本題13 分)己知橢圓C ：（a＞b＞0）旳離心率,左、.右焦點分別為，點，點在線段PF1的中垂線上
(I) 求橢圓C的方程；
(II) 設直線與橢圓C交于M，N兩點，直線的傾斜角分別為，且，求證：直線過定點，并求該定點的坐標.
21. (本題14分)已知函數.
（Ⅰ）若，試確定函數的單調區間；
（Ⅱ）若且對任意，恒成立，試確定實數的取值范圍；
（Ⅲ）設函數，求證：.

南昌二中2012－2013學年度上學期第三次月考
高三數學（文）參考答案
18. 解（Ⅰ）∵，
當
即， 又
故數列是等差數列.且;
（Ⅱ）∵
∴
∵ 解得
由已知α+β=π，得,
化簡，得2kx1x2+（m-k）（x1+x2-2m）=0
∴ 整理得m=-2k．
∴直線MN的方程為y=k（x-2），因此直線MN過定點，該定點的坐標為（2，0）

選擇題（本大題共10小題，每小題5分，共50分）
1.已知命題，則的否定形式為( )
A． B．
C． D．
2. 函數的定義域是( )
A. B. C. D.
3. 已知為銳角，，則( )
A.-3 B.3 C. D.
4.關于的不等式的解集為,則關于的不等式的解集為( )
A. B.
C. D.
5. 定義運算，如，令，則為( )
A.奇函數，值域 B.偶函數，值域
C.非奇非偶函數，值域 D.偶函數，值域
6. 關于直線m、n與平面、，有以下四個命題：( )
①若m∥,n∥且∥，則m∥n ②若m∥，n⊥且⊥，則m∥n
③若m⊥,n∥且∥，則m⊥n ④若m⊥，n⊥且⊥,則m⊥n
其中真命題有( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
7. 巳知函數有兩個不同的零點x1，x2，且方程有兩個不同的實根x3，x4.若把這四個數按從小到大排列構成等差數列，則實數m的值為( )
A. B. C. D.
8. 若三棱錐P-ABC的底面ABC是正三角形，則三個側面的面積相等是三棱錐P-ABC是
正三棱錐的( )
A.必要非充分條件 B.充分非必要條件
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
9. 已知正項等比數列滿足：，且，則的最小值為( )
A. B.2 C.4 D.6
10. 如圖，三棱錐的底面是正三角形，各條側棱均相等，．設點、
分別在線段、上，且，記，周長為，則
的圖象可能是( )

A B C D
填空題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）
11. 若平面區域是一個梯形，則實數的取值范圍是
12. 設函數，若，則
=_____
13.如圖，在△OAB中，已知P為線段AB上的一點，
若，，，且與的夾角為60°，
則＝
14. 在平面幾何中有如下結論：正三角形ABC的內切圓面積為S1，外接圓面積為S2，則
，推廣到空間可以得到類似結論；已知正四面體P—ABC的內切球體積為V1，外接球體積為V2，則
15. 如圖放置的邊長為的正方形沿軸滾動，設頂點的軌跡方程是，則在其兩個相鄰零點間的圖象與軸所圍區域的面積
為
三、解答題
16. (本題12分)一個四棱錐的三視圖如圖所示，E為側棱PC上一動點。
（I）畫出該四棱錐的直觀圖，并求它的側面積
（II）取PC中點E，求證：PA//面EBD
17. (本題12分)數列的前項和記為，，．
（I）當為何值時，數列是等比數列？
（II）在（I）的條件下，若等差數列的前項和有最大值，且，又，，成等比數列，求．
18.(本題12分)在斜三棱柱中，側面，
,,,.
(I)求證：；
(II)在側棱上取中點，求二面角的平面角的余弦值
19. (本題12分)在中，角的對邊分別為，若，且．
（I）若，求的值；
（II）求的值．
20. (本題13分)如圖，在邊長為4的菱形ABCD中，∠DAB=60°．點E、F分別在邊CD、CB上，點E與點C、D不重合，EF⊥AC，EF∩AC=O．沿EF將△CEF翻折到△PEF的位置，使平面PEF⊥平面ABFED．
(Ⅰ)求證：BD⊥平面POA；
(Ⅱ)求PB長的最小值并且當PB取得最小值時，請解答以下問題：
(i)求四棱錐P-BDEF的體積；
(ii)若點Q滿足=λ (λ >0)，試探究：直線OQ與平面PBD所成角的大小是否一定大于?并說明理由．
21. (本題14分)設函數表示導函數。
(I)求函數的單調遞增區間；
(Ⅱ)當為偶數時，數列{}滿足．證明：數列{}中不存在成等差數列的三項；
(Ⅲ)當為奇數時， 設，數列的前項和為，證明不等式對一切正整數均成立，并比較與的大小.
南昌二中2012－2013學年度上學期第三次月考
高三數學（理）參考答案
過C點作AC的平行線為y軸，AC為x軸，為Z軸建立空間坐標系。其中A(1,0,0),B(1,1,0),A1(0,0,1),C1(-1,0,1),B1(0,1,1)
E),

∴，
∴． 10分
設平面的法向量為，則．
∵，，∴　，
，，
等式左邊為偶數，右邊為奇數，不可能成立，
假設不成立，數列{}中不存在成等差數列的三項

一、選擇題（本卷共35個小題，每小題4分，共140分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
據圖分析1-3題。
1.城市N以西的鐵路線名稱是
A.青藏鐵路 B.蘭青鐵路
C.蘭新鐵路 D.寶成鐵路
2.M河谷地是該地區重要的農耕區，其農業
生產主要的限制性因素是
A.熱量、光照 B.光照、水
C.水、地形 D.地形、熱量
3.與上海、天津相比，城市N作為毛紡織工業中
心的區位優勢是
A.接近市場 B.有大量廉價勞動力 C.接近原料產地 D.交通運輸方便
下圖為北半球某區域簡圖，虛線框內為某河道局部放大圖，H為一河心沙洲。讀圖回答4～6題。
4．有關圖中地形特征的判斷，正確的是
A．山脊大致為南北走向 B．山谷大致為東西走向
C．地形類型為山間盆地 D．地勢中部高，南北兩側低
5．有關甲、乙、丙、丁四地此時天氣狀況描述正確的是
A．甲地受暖氣團控制，天氣晴朗 B．乙地氣溫高，氣壓低，風力大
C．丁地吹偏西風，降水概率較小 D．丙地位于冷鋒鋒后，降水較多
6．對于虛線框內河段的相關敘述，正確的是
A．該河段大致為自北向南流
B．P河道為該河主航道，Q河道將慢慢變淺
C．若在該河段上游修筑水壩，則H的面積可能減小
D．若在該河段上游修筑水壩，則該河段徑流量季節變化增大
下圖是我國自然地理分界線上某地的氣候資料示意圖，判斷7-8題。
7.該地氣候類型屬于下列哪兩種的過渡類型
A．熱帶季風氣候和亞熱帶季風氣候 B．亞熱帶季風氣候和溫帶季風氣候
C．溫帶季風氣候與溫帶大陸性氣候 D．亞熱帶季風氣候與青藏高原氣候
8.該地最可能位于
A．橫斷山脈 B．秦嶺 C．岡底斯山 D．賀蘭山
下圖為俯視圖，圖中虛線是晨昏線，實線為緯線。AB兩點的經度差為60°，P點為中點，某天文興趣小組在P點用量角器測得北極星的高度為68°。讀圖回答9-11題。
9．B點的地方時是
A．2點 B．10點 C．14點 D．22點
10．若此時北京時間為0點，A點的地理坐標是
A．90°W，22°N B．90°W，68°N
C．90°E，22°N D．90°E，68°N
11．此時，最可能的是
A．我國長江中下游地區進入伏旱時期 B．天安門上的五星紅旗飄向東南方向
C．正在召開2008年北京夏季奧運會 D．科考人員在北極地區進行科考活動
12.去年甲利用自有資金20萬元開辦了一家小企業，一年后盈利2萬元，全部用于個人消
費。今年甲以6%的利率借得資金10萬元擴大生產。假設該企業今年的利潤率（利潤/
資產）與去年持平，那么，甲今年自有資金的利潤率為
A．6% B．10% C．12% D． 15%
13.為規避美元貶值風險而涌入黃金市場的買盤，成為推動金價上漲的中間力量。對全球
潛在通脹的預期，搶先購入貴金屬以求保值成為各國央行及投資者的合理選擇，這是
推動黃金價格上漲的另一個重要因素。每年10月到第二年2月黃金消費需求進入旺季，
也是黃金價格上漲的基本因素。這說明，導致黃金價格上漲的最主要因素是
A．黃金資源的稀缺性 B．黃金的價值量大
C．黃金具有貯藏手段的職能 D．黃金的需求量增加
14.2011年以來，貴州省沿河自治縣在各地開設“土地銀行”，在征得村民同意的情況下，
讓其將手中的閑置土地存入“土地銀行”，再由當地政府采取招租的方式，把土地按每
畝200元的價格承包給種(養)殖大戶或前來投資的客商，然后政府把承包費付給存入土
地的農民。同時，村民們還可以受雇于承包土地的業主，在自己的土地上打工，得到
雙倍收入。農民們獲得的雙倍收入屬于
A．按勞分配和按生產要素分配 B．按生產要素分配
C．按個體勞動者的勞動成果分配和按生產要素分配 D．按勞分配
15.2010年5月27日，國務院同意了發展改革委《關于2010年深化經濟體制改革重點工
作意見》（以下簡稱《意見》）。《意見》認為落實鼓勵和引導民間投資健康發展的
政策措施，需要進一步消除制約民間投資的制度性障礙。進一步消除制約民間投資的制度性障礙
①有利于解放和發展生產力
②有利于推動非公有制經濟與公有制經濟在市場上平等競爭
③表明非公有制經濟與公有制經濟在國民經濟中的地位是平等的
④是因為非公有制經濟是社會主義經濟的重要組成部分
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
16.在我國基本型乘用車（轎車）市場上，不但汽車降價可以起到促銷作用，減少稅費、
油價下降也對拉動銷量有明顯影響。假設D和D1中有一條是汽車需求曲線，另一條
是某生活必需品需求曲線，在價格及其他因素不變的情況下，下列判斷正確的是
A.D 是汽車需求曲線，受汽車購置稅減半政策影響，D可能向右平移
B.D 是汽車需求曲線，受汽車購置稅減半政策影響，D可能向左平移
C.D1是汽車需求曲線，受汽車購置稅減半政策影響，D1可能向右平移
D.D1是汽車需求曲線，受汽車購置稅減半政策影響，D1可能向左平移
17.稀土是鑭、鈰等十七種稀有金屬元素的統稱，用途廣泛，是高技術領域和國防建設的
重要基礎材料，對改造某些傳統產業也有重要作用，號稱“工業維生素”。我國稀土資
源儲量約占世界的三分之一，上世紀90年代開始大規模開采并廉價出口，產量和出口
量都占全世界的90％以上。2007年起，我國開始對稀土的開采、生產和出口環節采取
了必要的限制措施。這表明我國
①致力于轉變經濟發展方式，增強可持續發展能力
②加強資源節約和生態環境保護，維護國家經濟安全
③提高開放型經濟水平，“引進來”與“走出去”相結合
④發展對外經濟關系堅持獨立自主、自力更生的原則
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
18.2011年11月，杭州市政府就《杭州市城市生活垃圾管理辦法（征求意見稿）》，通
過網絡和電視媒體向市民征求意見或建議。這一活動
①方便公民直接管理社會公共事務 ②充分利用了公民參與民主決策的渠道
③保障了人民群眾對政府的監督權 ④有利于政府了解民意和匯集民智
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
19.浙江省人大常委會修訂了《浙江省村民委員會選舉辦法》，改無目標的海選為有組織
的直選，“自薦直選”被列為選舉方式之一。據統計，全省88.4%的村采用“自薦直選”、效果較好。材料可以反映以下信息
①該省通過改革選舉方式等途徑，以擴大公民的民主權利
②通過完善基層民主制度，保證人民依法直接行使民主權利
③該省通過改革選舉方式等途徑，以完善基層民主
④我國公民享有的選舉權和被選舉權日益制度化、規范化
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
20.2011年10月，十一屆全國人大常委會第二十三次會議表決通過了全國人大常委會關
于修改兵役法的決定，關于修改居民身份證法的決定，聽取審議了國務院關于城鎮保
障性住房建設和管理工作情況的報告等。這表明
①我國人民代表大會制度堅持民主集中制原則
②國家行政機關與權力機關之間是監督與被監督關系
③全國人大常委會是我國最高國家權力機關，行使立法權和監督權
④國務院必須對全國人大負責并受其監督
A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ③④
21.新中國成立60年來的實踐證明，中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是符合我
國國情的新型政黨制度，具有鮮明的中國特色，表現為
①在政黨關系上，堅持共產黨領導、多黨派合作　
②在政權運作方式上，堅持共產黨和多黨派共同執政　
③在民主形式上，以民主、競爭為本質屬性，堅持政治參與、民主協商　
④在協調利益關系上，堅持維護國家和人民的根本利益、照顧同盟者的具體利益
A．①④ B．②③ C．③④ D．①②
22.2011年,中央決定大幅度減免新疆困難地區企業所得稅,免除新疆困難地區公益性項目
的配套資金,同時,全國19個省市對口援助新疆資金將超過100億元。這些舉措體現了
①我國堅持各民族共同繁榮的原則 ②各民族共同繁榮是實現民族平等的前提
③民族地區的發展是民族團結的政治基礎④國家方針政策和民族地區具體特點的結合
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
23.2009年6月18日，國家旅游局、國家工商總局、國家宗教事務局等六部委聯合出臺《關于進一步規范全國宗教旅游場所燃香活動的意見》，并在九華山、峨眉山、普陀山等
10個宗教旅游場所開展文明燃香試點工作。政府六部委聯合發文規范宗教場所如何燒香的問題，有利于
①保護文化資源和生態環境　 ②積極引導宗教與社會主義相適應
③用行政命令的辦法或強制的手段消滅宗教 ④引導宗教發揮深層次的精神導向功能
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
24.《史記》記載，劉邦稱帝之后以舊禮尊其父，有人勸說劉父：“今高祖雖子，人主也，
太公雖父，人臣也。奈何令人主拜人臣! 如此則威重不行”。此后其父以尊禮待劉邦。
從文中可以看出A.劉邦違背了綱常倫理??? ? B.宗法關系要服從于君權C.漢初宗法制趨于崩潰???? D.君臣關系等級森嚴
25.雅典梭倫改革、秦朝實行郡縣制和隋唐時期的科舉制，在歷史上發揮的共同作用是
A.加強了中央集權 B.緩和了社會矛盾
C.打破了世襲特權 D.奠定了民主政治基礎
26.宋明理學家普遍倡導“存天理，滅人欲”的修養論，“格物”、“格心”的認識論，“成賢成圣”的境界論，“齊家平天下”的功名論，其根本出發點是
A.修身養性，提高個人修養 B.培養經世致用的人才
C.規范社會秩序，實現社會和諧 D.樹立理學的統治地位
27.著名歷史學家章開沅曾說：“1895年中國有三個人各自作出自己一生最重要的選擇：康有為選擇了變法，孫中山選擇了革命，張謇選擇了實業”。 下列表述正確的是
A.孫中山和張謇的選擇是當時中國社會迫切的需要??
B.康有為的選擇是在列強掀起瓜分中國狂潮的背景下提出的
C.都對清政府感到失望?
D.都想改變中國半殖民半封建社會的狀況
28.1927年，毛澤東在《湖南農民運動考察報告》中指出：“很短的時間內，將有幾萬萬
農民從中國中部、南部和北部各省起來，其勢如暴風驟雨，迅猛異常，無論什么大的力量都將壓抑不住。……一切革命的黨派、革命的同志，都將在他們面前受他們的檢驗而決定棄取。”從中可表明
A.認識到中國革命的重心應轉向農村 B.農民有檢驗革命黨派和革命同志的決定權
C.革命隊伍中存在著反對農民運動的傾向 D.中國革命應當走農村包圍城市的道路
29.中共八大前后，探索社會主義建設道路過程中面臨的主要問題是關于①社會主義條件
下的階級斗爭　②社會主義計劃經濟體制③社會主義建設中的規模和速度　④改革、
發展和穩定的關系A.①②? B.②④ C.①③? D.③④
30.17世紀中后期英國打敗了荷蘭。馬克思說：“荷蘭衰落的歷史，就是一部商業資本從
屬于工業資本的歷史”。對此理解正確的是 ①英國是手工業相對發達的國家，工場手
工業是商業貿易的基礎②三次英荷戰爭的失敗是導致荷蘭衰落的直接因素是③荷蘭是
一個專營海上轉運貿易的商業國，工業基礎薄弱 ④機器大生產后確立的“工業資本”為
英國打敗荷蘭奠定了物質基礎
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
31.“美國獨立戰爭期間，有許多來自法國的志愿者參加了反對英國殖民統治的戰爭，他們
回國后受到熱烈歡迎。當凱旋的志愿者們無比興奮宣傳美國時，也預示著法國將有一
場巨變發生。”這一“預示”的主要依據是
A.啟蒙思想的成功示范 B.法國社會矛盾激化
C.法國“巨變”有了革命骨干 D.法國“巨變”有了美國的外援
32.諾貝爾經濟學獎得主道格拉斯·諾斯認為，“產業革命的技術不是出現在結構變遷以前，
而是在其之后”。這里的“結構變遷”主要指：
A.地理大發現 B.資本主義世界市場初步形成
C.啟蒙運動的開展 D.資產階級代議制在英國確立
33.“通過使投資更好地用于生產事業的辦法以協助會員國境內的復興與建設，包括恢復受
戰爭破壞的經濟，使生產設施回復到和平時期的需要，以及鼓勵欠發達國家生產設施
與資源的開發。”上述材料應出自
A.《歐洲聯盟條約》????? 　　　　????????? B.《布雷頓森林協定》
C.《羅馬條約》　　　　????? 　　???????? D.《關稅與貿易總協定》
34.1946年，美國駐蘇代辦喬治·凱南指出：蘇聯“狂熱地堅信，它同美國之間不可能有永
久的妥協。它堅信，如果蘇聯政權要得到鞏固，那么搞亂我國社會的內部和諧，破壞
我國傳統的生活方式，以及損害我國在國際舞臺上的權威，這種做法是可取和必要的”。
其本質意圖是
A.蘇聯是個很狂熱的國家 B.蘇聯與美國有很大的矛盾
C.蘇聯必然會危害美國的利益 D.美國應該對蘇聯采取遏制的政策
35.在某一歷史時期,許多作家住作品中喜歡描寫諸如逝去的古代、空想的未來、遙遠的東
方、飄渺的夢境等“非凡”環境,塑造諸如驕傲孤獨的強盜、憤世嫉俗的叛逆者、溫柔多
情的牧女、至善至美的吉普賽女郎,等等。據此判斷,這些文學作品的出現主要是因為
A.知識分子對“理性王國”大為失望?? B.工業革命后，各國階級矛盾更加尖銳
C.經濟危機導致社會問題更加突出???? D.西方社會精神危機在文學層面的反映
第Ⅱ卷（非選擇題，共160分）
(一)必考題
36.（28分）閱讀下列材料完成
材料一 2011年2月23日，中國北疆的烏蘇、沙灣、奎屯、石河子等地出現了大暴雪，部分地區積雪超過50cm，為50年來罕見大暴雪，而高山地區降雪很少。
材料二 新疆部分地區示意圖
（1）簡述材料1暴雪的空間分布特點并分析其形成的主要原因（6分）。
（2）簡要說明此次暴雪對北疆的主要影響（6分）。
（3）描述北疆城市的分布特點（4分）。
（4）簡要分析城市A形成的主要區位條件（4分）。
（5）指出北疆制糖工業的布局類型及發展的有利條件。（8分）
37.下圖中甲、乙兩圖為我國兩地河川夏季(6～8月)平均徑流量占年平均徑流總量百分比圖，根據圖示資料信息回答下列問題。(28分)
(1)比較甲、乙兩圖，我國河川夏季(6～8月)平均徑流量占年平均徑流總量百分比較大的是哪個圖示地區？形成的原因是什么？(10分)
(2)分析甲圖上相距較近的A、B兩地數值差異較大的原因。(4分)
(3)分析乙圖中陰影地區河川夏季(6～8月)平均徑流量占年平均徑流總量百分比較小的原因。 (6分)
(4)根據甲圖判斷，解決該地區水資源問題的合理措施。(8分)
38.(26分)提起經濟，沒有人會對它感到陌生。貨幣、物價、就業、稅收、收入和支出等都是人們熟悉的經濟現象；每天的報紙、廣播和電視節目都會討論這個或那個經濟問題。通過學習《經濟生活》，你一定理解了社會經濟生活的意義。具備了參與經濟活動的素養和能力。
經濟現象
經濟學理論
經濟現象一 被網友稱為“世紀光棍節”的2011年11月11日，仿佛擁有了魔力，讓無數網絡消費都不眠不休。當天淘寶網、淘寶商城“支付寶”交易總額突破52億，這個足以讓實體百貨零售店瞠目結舌的天文數字背后，除了火爆的人氣，還有快遞業的不堪重負和因網絡系統不夠強大、游戲規則尚不嚴密而引發的網絡買家抱怨連連。
經濟現象二 11月29日，中央扶貧開發工作會議決定將農民人均純收入2300元（2010年不變價）作為新的國家扶貧標準。這個標準比2009年提高了92%。
經濟現象三 央行宣布從12月5日起下調存款準備金率0.5個百分點。經本次調降后，大型金融機構的存款準備金率降為21%，中小型金融機構為19%。根據測算，此次下調存款準備金率將可釋放資金約4000億。這是三年來央行首次下調存款準備金率。
材料一
(1) 請結合所學的知識，分析上述三種經濟現象所蘊含的經濟學理論。（10分）
材料二 某省從當地實際出發全力推進以純電動汽車為代表的新能源汽車產業的發展。該省是能源資源大省，便于轉化為電能的煤、核能、水力資源均居全國首位；該省擁有各級理工類院校15家，直接從事新能源科技研究與轉化的科技人員1.32萬人；該省非公有制經濟發展面臨轉型期，2000億民間資本亟待投入新興行業推動創富；省政府制定發展規劃加大財政投入在各地縣開展新能源汽車的宣傳和推廣，先期建設好產業基礎配套設施，清理不利于民營資本進入新能源汽車產業開發的政策性障礙。
（2）根據材料二，運用所學經濟生活知識分析該省是如何推進新能源汽車產業發展的。（8分）
材料三 加強和創新社會管理，要緊緊圍繞全面建設小康社會的總目標，牢牢把握最大限度激發社會活力、最大限度增加和諧因素、最大限度減少不和諧因素的總要求。以保障和改善民生為重點，加強社會管理的法律、體制、能力建設；把人力、財力、物力更多投到基層；加強和完善黨委領導、政府負責與社會組織協同、公眾積極參與的互聯、互補的社會管理格局，確保社會既充滿活力又和諧穩定。
（3）結合材料三，運用社會主義市場經濟基本特征的知識，分析當前應如何促進公平，激發社會活力。（8分）
39.（26分）在國家形象的塑造中作為國家政治代表的政府理念、制度和行為具有決定性的作用。
材料一 1954年召開了第一屆全國人民代表大會，這標志著人民代表大會制度在中國的確立。胡錦濤指出，“這個制度健康發展，人民當家作主就有保障，黨和國家的事業就順利發展；這個制度受到破壞，人民當家作主就無法保證，黨和國家的事業就會遭受損失”。
（1）有人認為：“我國人民當家作主的政治制度就是人民代表大會制度，因為它能確保人民當家作主的權利。”你認為此種說法對嗎？為什么？（12分）
材料二 人們把那些大學畢業后選擇留在大城市工作的低收入群體稱作“蟻族”。他們和螞蟻有許多相似的特點：高智、弱小、群居。僅北京一地就有至少10萬“蟻族”。人大代表、政協委員多次去北京“蟻族”聚居地唐家嶺實地調研，在兩會上他們提出了許多有關解決“蟻族”問題的有價值的議案、提案。目前，北京市海淀區政府唐家嶺地區整體改造全面啟動。這一改造工程旨在建設公租房提供給外地人口和大學畢業生。
（2）運用政治生活知識，結合材料二，談談人大代表、政協委員、政府為什么都致力于“蟻族”問題的解決。（8分）
材料三 不斷保障和改善民生，是構建西藏地區社會主義和諧穩定的重要基石。從黨的十七大到“中央關于西藏第五次工作座談會”，對于西藏地區改善民生的重要性都做出了具體規劃，并強調了在西藏地區加強和改善民生對構建和諧社會所具有的重要意義。
（3）結合材料三，運用政治生活的有關知識，分析黨中央把保障和改善民生作為西藏經濟社會發展的出發點和落腳點的依據。（6分）
40.(25分)閱讀材料，完成下列問題。
材料一??“汝之民為餓也，何不白于君，發倉廩以賑之?而私（個人）以爾食饋之，是汝明（顯示）君之無惠，而見己之德美矣。”? ——《孔子家語?觀思》
(1)根據材料一,概述孔子在救濟問題上的主張,從中體現孔子什么思想和觀念？(7分)
材料二?? 1834年,英國“新濟貧法”明文規定從1837年7月1日起一律停止對濟貧院外所有壯年男子的救濟，建立由3 個“合適的人”組成的“英格蘭和威爾士濟貧法委員會”。該委員會對議會負責，每年向首相匯報一次工作。它有權組織“合適的人”調查濟貧法實施情況，有權要求各地方管理機構上交濟貧法執行情況統計表，有權任命或撤換助理委員。該委員會任期為五年，在任期內濟貧法委員會成員不得兼任下院議員。“新濟貧法”還規定了地方濟貧管理機構的職責和權限。
(2)根據材料二，概括英國在社會救濟方面的突出特點(4分)結合“新濟貧法”頒布的背景簡要指出其實施的作用。(4分)
材料三?? “建設之首要在民生。故對于全國人民之食、衣、住、行四大需要，政府當與人民協力，共謀農業之發展，以足民食；共謀織造之發展，以裕民衣；建筑大計劃之各式屋舍，以樂民居；修治道路、運河，以利民行。……土地之歲收，地價之增益，公地之生產，山林川澤之息，礦產水力之利，皆為地方政府之所有，而用以經營地方人民之事業，及育幼、養老、濟貧、救災、醫病與夫種種公共之需。”
?? ——摘自1924年孫中山的《建國綱領》
(3)根據材料三和所學知識，簡要評析孫中山的民生主張。（10分）
41.(12分)
材料一 幾千戶，上萬戶并為一公社，實行統一核算。在這一進程中，國家無償地占有公社的物資、土地和勞動力。……公社實行供給制，助長了平均主義。自留地、家庭副業、集市貿易等，都作為資本主義尾巴被割掉了。
——《中華人民共和國簡史》
人民公社化運動
材料二 1982年1月1日，中共中央批轉《全國農村工作會議紀要》，指出目前農村實行的各種責任制······
1983年中央下發文件，指出聯產承包制是在黨的領導下我國農民的偉大創造，是馬克思主義農業合作化理論在我國實踐中的新發展。
結合所學知識分析材料一、二兩種不同經濟政策形成的國際形勢和國內政治背景。并指出這兩種不同的政策產生的思想根源。（12分）
45.【歷史上重大改革回眸】（15分）
閱讀下列材料，回答相關問題。
材料一 克里米亞戰爭的失敗對俄羅斯的民族主義者和斯拉夫派來說是一個嚴重打擊，因為與許多事先就警告俄羅斯會因其沒能跟上西方的腳步而即將遭到失敗的西歐派人不同，斯拉夫派人則很有信心地預言俄羅斯專制制度的優越性將會導致一場可與1812年對拿破侖的勝利相媲美的勝利。實際上，這場失敗暴露了舊制度的腐敗和落后。
——【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二 “百日維新”雖然失敗了，但它畢競觸動了傳統中國政治體制，為現代國家的建立作出了有益嘗試。以后發生的歷次革命運動，從現代化的進程看，都與戊戌變法有著歷史的連續性。也正因為如此，史學界才會把戊戌變法視作近代中國現代化進程的起點。
——《回顧戊戌重溫歷史》(《光明日報》2008年12月7日)
材料三 在明治維新期間，我們發現了一個奇特的現象。一方面日本全面學習西方，從軍事、技術、政治體制一直到生活習慣，日本的精英階層善于學習，全力促進日本的現代化和西化；另外一方面明治政府在改革過程中出現了許多矛盾和不符合西方現代化模式的改革措施，其改革過程中融入了大量日本本身的傳統和文化的因素。
——劉濤《中國崛起策十四：從“萬世一系”的宗教神話看日本的崛起》
請回答：
（1）據材料一和所學知識，指出材料中“西方的腳步”和“舊制度”的內涵。（4分）
（2）據材料二和所學知識，指出史學界部分學者將戊戌變法看作是“中國現代化進程起點”的主要依據。（4分）
（3）據材料三結合所學知識，指出日本明治維新“融入了大量日本本身的傳統和文化的因素”的主要表現。（4分）
（4）綜合以上材料，俄、中、日三國近代化的改革給我們的重要啟示。（3分）
46.【近代社會的民主思想與實踐】（15分）
2011年，將迎來中國共產黨成立90周年，也將迎來辛亥首義100周年。
材料一 中共二大制定的黨的民主革命綱領規定：黨的最低綱領，即黨在民主革命階段的綱領是：消除內亂，打倒軍閥，建立國內和平；推翻國際帝國主義的壓迫，達到中華民族完全獨立；統一中國為真正的民主共和國。然后再進一步創造條件，以實現黨的最高綱領：建立勞農專政的政治，鏟除私有財產制度，漸次達到共產主義社會。
——《中國共產黨第二次全國代表大會宣言》
民族主義：……有兩方面之含義：一則中國民族自求解放；二則中國境內個民族一律平等……民權主義……詳言之，則凡真正反對帝國主義之個人及團體，均得享有一切自由及權利。民生主義：……其最重要之原則不外二者：一曰平均地權，二曰節制資本。
——《國民黨一大宣言》
材料二 毛澤東在《青年運動的方向》中指出：“中國反帝反封建的資產階級民主革命，正規地說起來是從孫中山開始的。”
日本人溝口雄三說：“辛亥革命只能是現代化之反動，若從1920年以后的反封建反殖民地之革命課題觀之，辛亥革命與1949年，建國革命相比，則只能是不徹底的革命。”
材料三 2005年4月29日，中共中央總書記胡錦濤在人民大會堂北大廳會見中國國民黨主席連戰一行，這是國共兩黨最高領導人相隔60年來首次握手。
2008年5月28日，中國國民黨主席吳伯雄在北京人民大會堂，與中共中央總書記胡錦濤舉行會談。
2011年5月7日上午，第七屆兩岸經貿文化論壇在四川成都隆重開幕。中共中央政治局常委、全國政協主席賈慶林和中國國民黨榮譽主席吳伯雄出席開幕式并致辭。
——來自互聯網
請回答：
（1）根據材料一并結合所學知識分析，大革命時期國共兩黨合作的基礎有哪些？（2分）主要分歧是什么？（2分）
（2）材料二中為什么說辛亥革命只能是“不徹底的革命”？（4分）
（3）根據上述三則材料和所學知識分析國共兩黨有可能第三次合作嗎？說說你的理由。（7分）
47.【20世紀的戰爭與和平】（15分）
材料一 1917年二、三月間，日本分別同英、法、俄、意達成秘密協議：日本支持中國參戰，四國應允在戰后和會上支持日本繼承德國在山東的一切權利。日本自恃有此保證，估計中國參戰也不可能收回山東。同時，它還試圖以中日為盟國的方式，控制中國的財政與軍事。 ——《國際關系史?第三卷(1871-1918)》?
材料二 1943年1月11日上、下午，分別在華盛頓和重慶締結了中美新約和中英新約。兩個條約都規定，現行中國與美英的條約中，凡授權美英政府或其代表管轄其在華人民之一切條款，均予撤銷作廢；廢除19011年在北京簽訂的議定書，終止該議定書給予美英的一切權利；交還北平使館界的行政與管理權；終止美英在上海、廈門公共租界的權利，交還天津、廣州英租界；……英國放棄要求中國任用英籍海關總稅務司之特權。 ——《國際關系史?第六卷(1939——1945)》請回答：
(1)中國的山東主權在一戰后列強是怎樣處理的，最后的結局怎樣？(4分)
(2)兩次世界大戰中國都參加了，分析有關國家對中國主權的態度不一樣的原因。(11分)
48．【重大歷史人物】（15分）
閱讀下列材料，并結合所學知識回答問題。
材料一 在華盛頓就職時，人民的任務是創立和熔鑄成為一個國家。在林肯就職時，人民的任務是維護這個國家，使它避免從內部發生分裂。今天，人民的任務是挽救這個國家及其制度，使它避免因外部因素而瓦解。……8年前，當這個共和國的生命似乎由命中注定的恐懼而停止時，我們已經證明這不是真的。我們曾處于恐懼中……但是我們采取了行動。我們迅速、果斷、大膽的采取了行動。
——羅斯福總統第三任就職演說 （1941年1月20日）
(1)根據材料一以及相關史實，概括指出三位總統在最初一屆任期內面臨的危機?（3分）
材料二 在《尼克松回憶錄》中，尼克松回顧道:"我知道，1954年在日內瓦會議時杜勒斯拒絕同周恩來握手，使他深受侮辱…… （1972年訪問時）我走完階梯時決心伸出我的手，一邊向他走去。當我們的手相握時，一個時代結束了，另一個時代開始了。
(2)為什么“日內瓦會議時，杜勒斯拒絕同周恩來握手”?（4分）“另一個時代開始了”的原因有哪些?（4分）
材料三 2009年11月18日，中國總理溫家寶在北京釣魚臺國賓館會見美國總統奧巴馬。溫家寶說，總統先生這次訪問的成果是有深遠意義的。總統先生在上海對青年學生講話時引用孔子的話“溫故知新”，這句話說得很好，繼往開來需要回顧中美關系的歷史。
(3)奧巴馬有意引用、溫總理特意強調的“溫故知新”有哪些含義?（4分）
南昌二中2012—2013學年度上學期第三次月考
高三文綜 地理參考答案
45.(1)“西方的腳步”:近代資本主義文明(2分)“舊制度”:沙皇專制制度或農奴制(2分)
（2）依據：政治上，提倡君主立憲，觸動傳統中國政治體制，是政治民主化的有益嘗試（2分）思想上，宣揚民權、平等、進化論，起到啟蒙作用，影響近代民主革命。（2分）
（3）主要表現：政治：憲法賦予天皇擁有絕對權力，形成近代天皇制；（2分）
文化：宣揚忠君思想、武士道精神，形成對天皇的神道崇拜。（2分）(其它表述，言之成理，酌情給分，總分不超過2分)
（4）啟示： 既要順應歷史趨勢即時改革，又要與本國國情結合。（3分）（其它表述，言之成理，酌情給分，總分不超過3分）
46.(1)共同任務：反帝反封；政治基礎：新三民主義;(2分)分歧：代表階級利益不同；最終目標不同(2分)(2)沒有完成反帝反封建的任務，中國社會性質沒有改變(4分)
（3）有。歷史基礎：兩黨歷史上曾經合作過兩次，歷史表明兩黨合則雙贏，分則兩敗；（4分）現實基礎：兩黨有著共同的利益和合作愿望。（3分）
47.（1）巴黎和會上英、法等國同意把德國在山東的全部權益轉交給日本；（2分）華盛頓會議中國收回山東主權。（2分）
（2）①兩次戰爭中國的地位和作用不一樣:一戰中國在戰爭中作用小、地位低;(2分)二戰中中國艱苦抗戰,牽制大量日軍,中國戰場是世界反法西斯戰爭的重要組成部分。(3分)
②兩次戰爭的性質不一樣：一戰是帝國主義的非正義的戰爭，日本參戰的目的是奪取德國在中國山東的特權；英、法、俄、意是日本的協約國；（3分）二中是世界反法西斯戰爭，中與美英國等組成世界反法西斯同盟；英美需要中國繼續合作抗戰。（3分）
48.(1)華盛頓:邦聯松散的危機;林肯:南北分裂的危機;羅斯福:1929—1933年經濟危機。(3分)
(2)原因:美國推行霸權主義政策；兩大陣營對抗；美國對新中國采取敵視外交政策（意識形態對立）.(4分)原因:美國霸權地位衰落;敵視中國政策破產;中蘇關系惡化;中國綜合國力提高.(4分)(3)從歷史發展來看,中美兩國關系時好時壞;兩國和則兩利,斗則俱損.(4分)

可能用到的相對原子質量：H 1 C 12 O 16 S 32 Fe 56 Ba 137
第I卷
一、選擇題：本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．下列有關敘述不正確的
A．用光學顯微鏡在明亮的視野下能看清細胞膜
B．在分泌蛋白的合成、加工和運輸的過程中，需要消耗能量
C．細胞的一切生命活動都離不開水
D．溶解在水里的物質都能自由通過細胞壁
2．下列與實驗有關的敘述不正確是
A．高倍鏡使用時，先用粗準焦螺旋調節，再用細準焦螺旋調節
B．斐林試劑和吡啰紅甲基綠染色劑在使用時，均需要現配
C．用高倍鏡觀察葉綠體時，取稍帶些葉肉的菠菜葉下表皮
D．卡爾文最終探明了CO2中的碳在光合作用中轉化成有機物中碳的途徑
3．下圖是在某個生物體內發現的兩種有機分子甲、乙，其結構如下，請選出敘述正確的
A．該生物可能是病毒
B．ATP脫去三個磷酸基團后就是甲分子
C．甲參與形成的生物分子有可能被甲基綠染成綠色
D．甲物質參與形成核糖體
4．在眼的發育中，一種關鍵性基因調節蛋白（Ey蛋白，由Ey基因決定）能決定眼的發育。若將Ey基因人為地引入將要發育成腿的細胞中，最后，腿部那些表達Ey蛋白的細胞便發育成果蠅眼。以下說法不正確的是
A．眼的發育是基因選擇性表達的結果，分化了的細胞將一直保持分化后的狀態，直到死亡
B．細胞發育成眼，未體現細胞的全能性
C．細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化，有利于提高各種生理功能的效率
D．發育成眼的細胞經過細胞分化就能發育成眼
5．為探究光譜與光合作用效率的關系，某同學將絲狀綠藻中的一種水綿和一些細菌放在暗箱中一起培養。經過反復實驗后，他觀察到的現象如下：黑暗時，細菌不圍繞在絲狀綠藻周圍；日光通過三棱鏡射入暗箱，一段時間后，細菌圍繞在藻體周圍并且聚集成兩堆（實驗示意見下圖）。
下列相關的敘述不正確的是
A．該同學應該使用好氧型的細菌
B．所用材料絲狀水綿的細胞內含有中心體
C．水綿呈綠色是因為葉綠體對綠光吸收最多
D．聚集的區域應該是紅橙光區和藍紫光區
6．在果蠅中，一常染色體上的隱性基因a只在雌性中起作用，并使其成為不育的雄性蠅。基因A對a為顯性，現有基因型均為Aa的果蠅雜交得F1，取F1中的表現型為顯性果蠅自由交配，則F2中的雌蠅與雄蠅的比例為
A．5:7 B．3:5 C．4:5 D．1:1
7．下列觀點你認為正確的是
A．某單質固體能導電，該單質一定是金屬
B．某化合物的水溶液能導電，該化合物一定是電解質
C．某化合物固態不導電，熔融態能導電，該化合物很可能是離子化合物
D．某純凈物常溫常壓下為氣體，則組成該物質的微粒一定含共價鍵
8．有關下列實驗數據判斷正確的是
①用100mL的量筒量取16.80mL的液體
②用托盤天平稱取12.50gKCl固體
③中和滴定操作時，消耗0.1000mol/L的H2SO423.0mL
④用廣泛pH試紙測得某溶液的pH=3.4
A．①④正確 B．①③正確 C． ④正確 D．①②③④全錯
9．用NA表示阿伏加德羅常數的值，下列說法正確的是
A．在反應中，每生成3mol轉移的電子數為6
B．2.5mL 16mol·L-1濃硫酸加熱時與足量銅反應，轉移電子數為0.04NA
C．1 mol Na2O和Na2O2混合物中含有的陰、陽離子總數是3NA
D．0.44g C3H8中含有的極性共價鍵總數目為0.6NA
10．下列實驗操作或檢驗正確的是

11．在離子濃度都為0.1 mol/L的下列溶液中，加入（或通入）某物質后，發生反應先后順序正確的是
A．在含Fe3+、Cu2+、H+的溶液中加入鋅粉：Cu2+、Fe3+、H+ B.在含AlO2—、SO32—、OH—的溶液中逐滴加入硫酸氫鈉溶液：OH—、AlO2—、SO32— C．在含I—、SO32—、Br—的溶液中不斷通入氯氣：I—、Br—、SO32—
D．在含Fe3+、H+、NH4+的溶液中逐漸加入燒堿溶液：Fe3+、NH4+、H+12．Na2FeO4是一種新型水處理劑，可以通過下列反應制取：
□NaClO + □Fe2(SO4)3 + □ M = □Na2FeO4 + □NaCl + □H2O + □ N
下列有關該反應的說法錯誤的是
A．Na2FeO4是氧化產物，有強氧化性，可消毒殺菌，其還原產物能吸附水中雜質
B．氧化劑與還原劑的物質的量之比為3∶1
C．M與N分別是NaOH和H2SO4
D．若有3 mol NaClO完全反應，則生成2 mol Na2FeO4
13．下列各組物質相互混合后，最終既有氣體生成又有沉淀生成的是
①Al投入NaOH溶液? ②Na投入CuSO4溶液? ③Ba(OH)2溶液和(NH4)2CO3溶液共熱
④過量Na2O2加至AlCl3溶液? ⑤少量電石投入Na2CO3溶液? ⑥鎂投入NH4Cl溶液
A．①②③????? B．②③⑤????? C．②④⑤???? D．④⑤⑥
二、選擇題：本題共8小題，每小題6分。在每小題給出的四選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。
14.使兩個完全相同的金屬小球（均可視為點電荷）分別帶上-3Q和+5Q的電荷后，將它們固定在相距為a的兩點，它們之間庫侖力的大小為F1。現用絕緣工具使兩小球相互接觸后，再將它們固定在相距為2a的兩點,它們之間庫侖力的大小為F2。則F1與F2之比為
A．2：1 B．4：1 C．16：1 D．60：1
15. 如圖所示為研究決定平行板電容器電容大小因素的實驗裝置。兩塊相互靠近的等大正對平行金屬板M、N組成電容器，板N固定在絕緣座上并與靜電計中心桿相接，板M和靜電計的金屬殼都接地，板M上裝有絕緣手柄，可以執手柄控制板M的位置。在兩板相距一定距離時，給電容器充電，靜電計指針張開一定角度。在整個實驗過程中，保持電容器所帶電荷量不變，對此實驗過程的描述正確的是
A．只將板M從圖示位置稍向左平移，靜電計指針張角變大
B．只將板M從圖示位置沿垂直紙面向外的方向稍微平移，靜電計指針張角變大
C．只將板M從圖示位置稍向上平移，靜電計指針張角減小
D．只在M、N之間插入陶瓷片，靜電計指針張角變大
16. 如圖所示，在兩等量異種點電荷的電場中，MN為兩電荷連線的中垂線，a、b、c三點所在直線平行于兩電荷的連線，且a與c關于MN對稱，b點位于MN上，d點位于兩電荷的連線上．以下判斷正確的是
A．b點場強比d點場強小
B．b點電勢比d點電勢低
C．a、b兩點間的電勢差等于b、c兩點間的電勢差
D．試探電荷+q在a點的電勢能小于在c點的電勢能
17. 如圖所示,平行金屬板中帶電質點P原處于靜止狀態，不考慮電流表和電壓表對電路的影響，當滑動變阻器R4的滑片向b端移動時，則
A．電壓表讀數減小
B．電流表讀數減小
C．質點P將向上運動
D．R3上消耗的功率逐漸增大
18. 如圖所示，實線為方向未知的三條電場線，虛線1和2為等勢線．、兩個帶電粒子以相同的速度從電場中M點沿等勢線1的切線飛出，粒子僅在電場力作用下的運動軌跡如圖中虛線所示，則在開始運動的一小段時間內（粒子在圖示區域內）
A．的電場力較大，的電場力較小
B．的速度將減小，的速度將增大
C．一定帶正電，一定帶負電
D．兩個粒子的電勢能均減小
19. 如圖有一個半徑的光滑絕緣圓周軌道固定在豎直面內，位于水平向右的勻強電場中，一個質量為m的帶電小球在圓周軌道內側運動，小球所受的電場力和重力之比為1：，要使小球在整個圓周軌道內側運動不脫離軌道，小球在軌道內側運動過程中的最小速度值為 （ ）
A． B． C． D．
20. 在圖所示的電路中,已知電容C=2μF,電源電動勢E=12V,內電阻不計,R1∶R2∶R3∶R4=1∶2∶6∶3.則電容器極板a所帶的電量為（　 ）
A. 4×10-6C.　　　
B. -4×10-6C.
C. 8×10-6C.
D.-8×10-6C.
21.一傾角為θ的斜面a放在粗糙水平地面上，帶正電小物塊b在斜面上向下做勻速運動（運動過程中物塊b所帶電量始終不改變）。下列說法正確的是（ ）
A．當小物塊b向下做勻速運動時，a與地面間沒有摩擦力
B．當在a、b所在空間加上豎直向下的勻強電場時，b物塊仍然
將沿斜面勻速下滑
C．當在a、b所在空間加上沿斜面向下的勻強電場時，b物塊將沿斜面勻減速下滑
D．當在a、b所在空間加上垂直斜面向下的勻強電場時，物塊b仍然做勻速直線運動。
第II卷
三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題～第32題為必考題，每個試題考生都必須做答。第33題～第40題為選考題，考生根據要求做答。
（一）必考題（11題，共129分）
22. （5分）要測定個人的反應速度，如圖所示，請你的同學用手指拿著一把長30 cm的直尺，他的手抓在28cm處，你的手候在2cm處，當他松開直尺，你見到直尺下落，立即用手抓住直尺，記錄抓住處的數據，重復以上步驟多次。現有A、B、C三位同學相互測定反應速度得到的數據（單位：cm，重力加速度g取10m/s2）
第一次
第二次
第三次
A
27
26
28
B
29
26
23
C
26
24
22
這三位同學中反應速度最快的是_ 同學，他的最快反應時間為____s。
23.（10分）某探究小組設計了“用一把尺子測定動摩擦因數”的實驗方案。如圖所示，將一個小球和一個滑塊用細繩連接，跨在斜面上端。開始時小球和滑塊均靜止，剪斷細繩后，小球自由下落，滑塊沿斜面下滑，可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音，保持小球和滑塊釋放的位置不變，調整擋板位置，重復以上操作，直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音。用刻度尺測出小球下落的高度H、滑塊釋放點與擋板處的高度差h和沿斜面運動的位移。測出H=1m，h=0.3m，x=0.5m。（空氣阻力對本實驗的影響可以忽略,g取10m/s2）。
①物體下滑的加速度表達式為 ，
計算得a= m/s2。
②計算得動摩擦因數等于 。
24.（14分）某省“十二五”水利發展規劃指出，若按現有供水能力測算，該省供水缺口極大，蓄引提水是目前解決供水問題的重要手段之一．某地要把河水抽高20 m，進入蓄水池，用一臺電動機通過傳動效率為80%的皮帶，帶動效率為60%的離心水泵工作．工作電壓為380 V，此時輸入電動機的電功率為19 kW，電動機的內阻為0.4 Ω。已知水的密度為1×103 kg/m3，重力加速度取10 m/s2。求：
(1)電動機內阻消耗的熱功率；
(2)將蓄水池蓄入864 m3的水需要的時間(不計進、出水口的水流速度)．
25.（18分） 如圖所示，甲圖為示波管的示意圖，豎直偏轉電極的極板長l＝4.0cm，兩板間距離d＝1.0cm，極板右端與熒光屏的距離L＝18cm。由陰極發出的電子經電場加速后，以v=1.6×107m／s的速度沿中心線進入豎直偏轉電場。若電子由陰極逸出時的初速度、電子所受重力及電子之間的相互作用力均可忽略不計，已知電子的電荷量e＝1.6×10-19 C，質量m＝0.91×10-30 kg。
（1）求加速電壓U0的大小；
（2）要使電子束不打在偏轉電極的極板上，求加在豎直偏轉電極上的電壓應滿足的條件；
（3）若在豎直偏轉電極上加如乙圖所示的交變電壓，則在熒光屏上會產生一條豎直的亮線，求亮線的長度。(第3小問保留2位有效數字。)
26．（15分）氯化鐵是實驗室中的重要試劑。某同學用m g含有鐵銹（Fe2O3）的廢鐵屑來制取FeCl3·6H2O晶體，同時測定廢鐵屑中鐵的質量分數，為此設計了如下裝置（夾持裝置略，氣密性已檢驗）：
操作步驟如下：
Ⅰ、 打開彈簧夾K1、關閉彈簧夾K2，并打開活塞a，緩慢滴加鹽酸。
Ⅱ、 當……時，關閉彈簧夾K1、打開彈簧夾K2，當A中溶液完全進入燒杯后關閉活塞a。
Ⅲ. 將燒杯中溶液蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾后得到FeCl3·6H2O晶體。
請回答：
(1)A中發生的氧化還原反應化學方程式是 。
(2)操作Ⅱ中“……”的內容是 ,燒杯中的可看到的現象是無色溶液逐漸變黃，且有氣泡產生。則相應的化學反應方程式是 、 。
(3)操作Ⅲ不采用直接加熱制FeCl3·6H2O晶體的原因是 （用簡要文字并結合離子方程式解釋）。
(4)測得B中所得的氣體是V mL（標準狀況時），由此計算出該廢鐵屑中鐵的質
量分數是，該數值比實際數值偏低，若實驗過程操作無誤，偏低的原因是 。
(5)為了準確測定鐵的質量分數，還可以另取100.00g廢鐵屑和某種常見的還原劑
氣體在加熱時充分反應到恒重，測得實驗后剩余固體質量是84.00g。由此求出鐵的準確質量分數是 。
27．（14分）在下列各變化中，E為常溫下無色無味的液體，F為淡黃色粉末，G為常見的無色氣體（反應條件均已省略）。
回答下列問題：
（1）G的電子式為： ，在反應②中，每生成2．24L氣體G（標準
狀況）時，該反應轉移電子數目是 。
（2）若反應①在常溫下進行，A、C、D均含氯元素，且A中氯元素的化合價介于C
與D之間，則反應①的離子方程式是 。
（3）若反應①在加熱條件下進行，且C、D是兩種均能使澄清的石灰水變渾濁的無
色氣體，則反應①的化學方程式是_ 。
（4）若反應①在溶液中進行，A是一種常見一元強堿，B是一種酸式鹽，D是一種
氣體，且B遇鹽酸有氣體產生，C是一種重要的化工產品，可用候氏制堿法制得，在加熱條件下，當A過量時，反應①的離子方程式是 。
簡述用試紙檢驗D氣體的操作方法是：

（5）若反應①在溶液中進行，A是一種強酸，B是一種含有兩種金屬元素的鹽，且B
的水溶液顯堿性，A、B均由短周期元素組成，當A過量時，C及D均易溶于水，則A過量時反應①的離子方程式是 。
28. （14分）A、B、C、D、E五種物質均是由兩種離子組成，它們均可溶于水并完全電離，電離出的所有離子如下表所示：
(1) 某同學通過比較分析，認為無需檢驗就可判斷出其中必有的兩種物質
是 、____________ (填化學式）；若將此兩種物質記為A和B，含X的物質記為C，當C的溶液與B的溶液混合時，產生紅褐色沉淀和無色無味的氣體；當C的溶液與A的溶液混合時也產生沉淀，向該沉淀中滴入過量的稀HNO3時，沉淀部分溶解，但最后留下白色的固體，則離子X的符號為________________。
(2) 將0.02 mol A與0. 01 mol C同時溶解在足量的蒸餾水中，充分反應后最后得到的沉淀質量為_______________ (精確到0.1 g)。
(3)向明礬溶液中逐漸滴加A溶液，至溶液呈中性的離子方程式為

利用上述已經確定的物質，可以檢測出D、E中的陽離子，請簡述實驗的操作步驟、現象及結論：
29．（8分）準備好含Ca2+、Mg2+的培養液，將番茄和水稻分別放在上述培養液中培養。一段時間后，番茄培養液中Ca2+、Mg2+的濃度下降，水稻培養液中Ca2+和Mg2+的濃度增高。請回答下列問題：
（1）以上事實說明植物細胞對離子的吸收具有________性。植物細胞吸收Ca2+方式與葡萄糖分子進入紅細胞的方式相比其不同點是_____________________。水分子進入細胞是順____________跨膜運輸的過程。
（2）水稻培養液里的Mg2＋和Ca2＋濃度高于初始濃度，原因是___________________。
（3）若要通過番茄表皮細胞吸水和失水情況來確定其細胞液濃度的范圍。可以通過低倍鏡觀察，在不同濃度的蔗糖溶液下：中央液泡大小、____________、________________來確定細胞吸水和失水情況。
（4）若在某一濃度蔗糖溶液中活的番茄表皮細胞能夠發生質壁分離，其原因是：_______________________________、____________________________________。
30．(11分)仔細研究水稻谷粒成熟過程各種糖分的變化過程,得知葡萄糖、蔗糖等全糖的水平和淀粉累積速度比較接近,都在開花后10多天后達到高峰。下圖表示水稻成熟過程中參與淀粉合成的淀粉磷酸化酶的活性與淀粉含量變化的關系。請根據圖回答下列問題：
（1）曲線1表示的是___________________。
（2）在淀粉合成過程中，淀粉磷酸化酶并未給____(填“全糖”或“淀粉”)提供能量，而是____________。淀粉磷酸化酶的活性可以用_______________表示。
（3）水稻乳熟期以后淀粉累積停止，而谷粒中還有不少的全糖。由圖可知水稻乳熟期大概在開花后的______天。淀粉累積停止的原因可能是_____________________________。
（4）由題干信息可知，全糖和淀粉之間的關系是__________________________。淀粉在植物體內的主要作用是__________________。
31．（9分）以下是高中生物實驗所用的試劑，請回答：
A．健那綠染液 B．0.3g/ml蔗糖溶液 C．雙縮脲試劑
D．醋酸洋紅染液 E．無水乙醇 F．斐林試劑
（1）下列屬于實驗“葉綠體中色素的提取和分離”所要用到的試劑是________（填字母）。由于________________導致各種色素分開，而出現不同的條帶。
（2）上述試劑中能夠染活細胞的是__________（填字母），染色后用顯微鏡觀察到的現象_____________________________________；用大豆組織樣液做蛋白質的鑒定實驗時，只滴加少量雙縮脲試劑B液的原因是________________________________。
（3）某同學繪制了細胞分裂期的三個時期模式圖，請你在答題卡繪圖區畫出細胞分裂期中所缺時期的模式圖。

32．（11分）正常的玉米植株為雌雄同株，雌花是由一顯性基因A控制，雄花是由位于另一對同源染色體上的B基因控制。當A基因突變為隱性基因a時，一對純合基因aa就會使植株不能長出雌花；當B基因突變為隱性基因b時，一對純合基因bb就會使植株的雄花變成雌花，并且可受精并結出種子，成為雌株；基因型為aabb的個體是雌株。請回答下列問題：
（1）將一雌株與一雄株雜交，得F1，且F1均為雌雄同株，則親本的基因型為：________________。
（2）F1自交得F2，F2中的表現型及其比例為：____________________________________。
取F2中的雌雄同株的個體與aabb雜交，子代中雌株與雄株的比例為：______________。
（3）玉米的高莖由顯性基因D控制，矮莖由隱性基因d控制。以純合高莖雌雄同株與純合矮莖雄株為親本，通過過雜交育種，__________（填“能”或“不能”）獲得高莖雌株玉米，請以遺傳圖解表示并作簡要說明。
（二）選做題：共45分，請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2道生物題中每科任選一題做答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致，在答題卡上選答區域指定位置答題，如果多做，則每學科按所做第一題計分。
33．[物理——選修3-3]（15分）
34．[物理——選修3-4]（15分）
35．[物理——選修3-5]（15分）
35.（1）（6分）某種位移傳感器的原理如圖所示，物體m在導軌上平移時，帶動滑動變阻器的金屬桿P移動，通過理想電壓表顯示的數據來反映物體位移的大小x，則下列說法正確的是
A. 物體m向右移動時，電壓表的示數變大
B. 物體m向右移動時，電壓表的示數變小
C. 物體m運動時，電路中的電流會發生變化
D．電壓表示數的改變量ΔU與物體位移x成正比
（2）（9分）如圖所示，ABC和DEF是在同一豎直平面內的兩條光滑的軌道，其中ABC的末端水平，DEF是半徑為R的半圓形軌道，其直徑DF沿豎直方向，C、D間距很小。現有一可視為為質點的小球從軌道ABC上距C點高為H的地方由靜止釋放。
（1）若要使小球經C處水平進入軌道DEF后能沿軌道運動，H至少要有多高？
（2）若小球靜止釋放處離C點的高度h小于（1）中H的最小值，小球可擊中圓弧EF上的P點，OP與OE成θ=30°，求h。
36．[化學——選修2化學與技術]（15分）
37．[化學——選修3物質結構與性質]（15分）
38．[化學——選修5有機化學基礎]（15分）
下列裝置可用于某些氣體（或物質）的制備、干燥、性質的驗證和尾氣的處理（加熱及夾持、固定裝置均略去），請回答下列問題（儀器裝置可任意選用，必要時可重復使用）：
（1）當圓底燒瓶中盛裝鋅片，分液漏斗中盛裝稀硫酸時，可驗證H2的還原性并檢驗其氧化產物。
①儀器的連接順序為A—D—B—B—C，兩次使用B裝置，其中所盛的藥品依次是CuO、________，證明H2有還原性的現象是________________
②檢查好裝置的氣密性后，在加熱B之前必須進行的操作是________________________
理由是
(2) 若圓底燒瓶中盛裝MnO2、分液漏斗中盛裝濃鹽酸，B中是純鐵粉，則可選用上述裝置制取純凈的FeCl3 (FeCl3遇水蒸氣產生白霧）。
①按氣流由左向右流動的方向，選擇適當的儀器與A相連進行實驗，按裝置的連接順序完成下表：
儀器編號
作用
A
制備Cl2
②實驗過程中，A、B兩處均需要加熱但不能同時加熱，應先點燃 —段時間后再點燃 處酒精燈的理由是______________________________________
③設計一種方案，驗證實驗結束后，B裝置內固體中仍存在一定量的鐵單質_______ _________________________________
39．[生物——選修1生物技術實踐]（15分）
40．[生物——選修3現代生物科技專題]（15分）
回答下列與細胞工程有關的問題：
（1）細胞工程是指應用___________和分子生物學的原理和方法，通過細胞水平或__________水平上的操作，按照人的意愿來改變細胞內的遺傳物質或獲得細胞產品的一門綜合科學技術。
（2）植物體的根、莖、葉細胞一般都具有全能性，在一定的營養和激素等條件下，可以__________形成愈傷組織。將愈傷組織轉接到_________________的培養基上，就可以誘導其再分化生成胚狀體或叢芽，進而發育成完整的小植株。
（3）動物細胞工程中___________技術是其它動物細胞工程技術的基礎。目前使用的或冷凍保存的正常細胞通常為________代以內，以保持細胞正常的二倍體核型。在培養動物細胞時，從健康動物體內取出組織塊剪碎后，用胰蛋白酶處理的原因是：___________________________。
（4）動物細胞核移植是將動物的一個細胞的細胞核，移入一個_______________中，使其重組并發育成一個新的胚胎，這個新的胚胎最終發育成動物個體。用核移植的方法得到的動物稱為__________動物。動物體細胞核移植的難度明顯高于胚胎細胞核移植原因是動物體細胞_____________________________________。
（5）利用細胞融合技術而發展起來的雜交瘤技術，制備出的單克隆抗體具有特異性強、靈敏度高，并可能大量制備。請列舉單克隆抗體的用途（至少兩項）：________________。
南昌二中2012—2013學年度上學期第三次月考
高三理綜化學參考答案
（5）4H＋＋AlO＝Al3＋＋2H2O
28、（14分）
Na2CO3、Ba(OH)2；SO42—
6.1g（3分）
（3）2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH— ＝ 2Al(OH)3↓+3BaSO4↓（3分）
（4）取D于試管中逐滴加入Ba(OH)2溶液至過量，若先出現白色沉淀后沉淀又逐漸溶解，則D中含有Al3+,E中含有Mg2+
或：取D于試管中加入適量的Na2CO3溶液，若產生白色沉淀和無色無味的氣體，則D中含有Al3+，E中含有Mg2+，或其他合理答案（其余每空2分）
南昌二中2012—2013學年度上學期第三次月考
高三理綜生物參考答案
AADDCC
29．（共8分）
（1）選擇性 需要消耗能量 相對含量梯度
（2）水稻吸收水分及其他離子較多，吸收Ca2+、Mg2+較少
（3）原生質層的位置 細胞大小
（4）細胞液的濃度小于蔗糖溶液濃度 細胞壁的伸縮性小于原生質層的伸縮性
30．（11分）
（1）淀粉磷酸化酶的活性
（2）全糖（也可填“底物”） 降低了化學反應的活化能 單位時間內底物的消耗（或單位時間內反應物的生成量）
（3）35 淀粉磷酸化酶的失活（2分）
（4）全糖用于合成淀粉（2分） 植物細胞內貯存能量的物質（2分）
31．（9分）
（1）E 色素在層析液中溶解度不同
（2）A 細胞中線粒體染成藍綠色，而細胞質幾乎為無色（2分） 加入過量的雙縮脲試劑B,?CuSO4在堿性溶液中生成大量藍色沉淀會遮蔽所產生的紫色（2分）
（3）（2分）
32．（11分）
（1）AAbb aaBB（2分）
（2）雌雄同株：雌株：雄株=9：4：3（2分） 3：2（2分）
（3）不能 （2分）
子代均含基因BB，表現型為雌雄同株或雄株（或答：子代均含基因BB，子代表現型不出現雌株）
（遺傳圖解：2分；簡要說明1分）
40．（15分）
（1）細胞生物學 細胞器
（2）脫分化 含有不同激素成分
（3）動物細胞培養 10 使組織分散成單個細胞
（4）去核的卵母細胞（2分） 克隆（2分） 分化程度高，恢復其全能性困難（2分）
（5）作為診斷試劑、用于治療疾病、運載藥物（2分）
南昌二中2012—2013學年度上學期第三次月考
高三理綜物理參考答案
14
15
16
17
18
19
20
21
D
AB
ABC
A
D
D
C
AB
22. C ; 0.2
23.① 5 ②0.125
24. (1)設電動機的電功率為P，則P＝UI
設電動機內阻r上消耗的熱功率為Pr，則Pr＝I2r
代入數據解得Pr＝1×103 W
(2)設蓄水總質量為M，所用抽水時間為t.已知抽水高度為h，容積為V，水的密度為ρ，則
M＝ρV
設質量為M的河水增加的重力勢能為ΔEp，則 ΔEp＝Mgh
設電動機的輸出功率為P0，則 P0＝P－Pr
根據能量守恒定律得P0t×60%×80%＝ΔEp
代入數據解得t＝2×104 s
25. （1）對于電子通過加速電場的過程，根據動能定理有 eU0=mv2
解得U0=728V
（2）設偏轉電場電壓為U1時，電子剛好飛出偏轉電場，則此時電子沿電場方向的位移恰為d/2，
即
電子通過偏轉電場的時間
解得 ，
所以，為使電子束不打在偏轉電極上，加在偏轉電極上的電壓U應小于91V
（3）由圖可知：。偏轉電場變化的周期T=0.02s，而t==2.5×10-9 s。T>>t，可見每個電子通過偏轉電場的過程中，電場可視為穩定的勻強電場。
當極板間加最大電壓時，電子有最大偏轉量。
電子飛出偏轉電場時平行極板方向分速度vx=v，
垂直極板方向的分速度vy=ayt=
電子離開偏轉電場到達熒光屏的時間
電子離開偏轉電場后在豎直方向的位移為y2=vy t′=2.0cm
電子打在熒光屏上的總偏移量
電子打在熒光屏產生亮線的長度為
用下面的方法也給分：
設電子在偏轉電場有最大電壓時射出偏轉電場的速度與初速度方向的夾角為θ，
則tanθ==0.11
電子打在熒光屏上的總偏移量
電子打在熒光屏產生亮線的長度為
35.(1)AD
(2) ①②

（本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，滿分150分，考試時間120分鐘）
第Ⅰ卷（選擇題 共115分）
第一部分 聽力（共兩節,滿分30分）
：(共5小題；每小題1.5分, 滿分7.5分)
聽下面5段對話，每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒種的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1.What is the woman’s reason for keeping long hair?
A.It’s warm in winter. B.It’s very fashionable. C. It looks nicer.
2.What does the woman think of the man’s daughter?
A.She has to transfer to another college. B. She will quit college soon.
C.She will manage to graduate.
3.What can we learn from the conversation?
A.The man has got tired of the dog. B.The dog follows the man’s instructions.
C.The man doesn’t want to return the dog.
4.What does the man imply?
A.He thinks the chairs should be replaced by new ones.
B.They should keep the chairs the rest of their lives.
C.They should move to a new apartment soon.
5.What is wrong with the apartment?
A.The kitchen is too small. B. It’s too noisy. C. The air conditioner doesn’t work.
第二節 (共15小題； 每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話和獨白后有幾道小題，從每題所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段對話或獨白前，你將有5秒鐘時間閱讀每小題。聽完后，每小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白你將聽兩遍。
聽第6段材料，回答第6、7題。
6.Why does the man go to the park?
A.He wants to meet the woman there.
B.He has nothing to do with the power cut.
C.He wants to jog and do some exercise.
7.When will the two speakers meet each other?
A.At 4 pm. B. At 8 pm. C. At 6 pm.
聽第7段材料，回答第8-10題。
8.Where does the conversation most probably take place?
A. At the airport. B. At a bus station. C. At a railway station.
9. Why does the man go to Boston?
A. To spend his vacation. B. To attend a study program.
C. To work for a Greek company.
10. What is the man still a bit worried about?
A. The culture shock. B. The high living cost. C. The security.
聽第8段材料，回答第11-12題。
11. What does the man think of the woman’s computer?
A. It’s probably difficult to repair. B. The woman should repair it herself.
C. It probably won’t cost a lot to repair.
12. What will the woman probably do to finish her paper?
A. Use her cousin’s computer. B. Ask her cousin to help her type the paper.
C. Borrow a computer from the repairman.
聽第9段材料，回答第13-16題。
13. What is the man doing when the woman approaches him?
A. Reading. B. Planning a trip. C. Sleeping.
14. Where does the conversation take place?
A. In a classroom. B. In a library. C. In a dorm.
15. What seems to be the man’s problem?
A. He can’t narrow down his research paper.
B. He can’t find a quiet place to study in.
C. He can’t sleep well at night.
16. What can we learn about Professor Haywood?
A. She will go to Argentina soon. B. She assigns long research papers.
C. She is very strict with her students.
聽第10段材料，回答第17-20題。
17. What can we learn about a modern American woman?
A. She doesn’t receive much education as a man does.
B. She doesn’t need to find a job to support herself.
C. She is equal to a man in many ways.
18. What is the major cause for most divorce cases in the US?
A. The financial trouble of the family.
B. The lack of democratic（民主的） atmosphere in the family.
C. The educational gap between the husband and the wife.
19. What do we know about the divorced people?
A. Most of them will get married again.
B. The man will take full responsibility of the children.
C. Their children will become homeless.
20. What does the joke suggest?
A. Remarriages often end up in failure. B. The remarried mother is always in trouble.
C. Remarriages cause new troubles in the family.
第二部分 英語知識運用（共兩節，滿分45分）
第一節 單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21. Our experiment had got into _____ trouble, so we decided to take ______ chance to add more water, and luckily we made it.
A. /; / B. a; a C. the; a D. /; a
22. In many ways China’s rapid growth has been seen as a (n) ____ to improve the cooperation with other countries.
A. attempt B. motivation C. conception D. realization
23.----Excuse me, sir. Could you tell me the way to the railway station?
----Sorry, I'm a stranger here myself. You are supposed to ask, I'm afraid, ____ is a native.
A. someone B. whoever C. who D. whomever
24. I ______ him the answer ______ possible, but I was so busy then.
A. could tell, if it had been B. must have told, were it
C. should have told, had it been D. should have told, should it be
25.New-born babies are good sleepers. The amount of their sleep is________that of adults.
A.several times larger than B.a few times the size of
C.as several times as D.a few times deeper than
26. —Did you have a good night’s sleep，sir?
—Oh，exactly. It was such a comfortable bed. I could never have________sleep.
A.a good　　　 B.the best C.a best　　　 D.a better
27.—Please sit down and have a break. You have been working on this machine nonstop for two hours.
—No, thanks.__________. .
A.I’m not in the least tired B.I’m too tired to move
C.I’m not a little tired D.I’m a bit tired
28.— Sorry, but I still don't quite understand that phrase.
— OK，let me make another sentence to_____its meaning.　　　　　　　　　　　　　
A.bring about B.bring up C.bring out D.bring in
29.—It’s hard to believe that Jack ________ have fought with the policeman.
—Yes. If one ________ ask for trouble, it can’t be helped.
A. would; will B. must; may C. should; must D. need; dare
30.The child should be punished.You shouldn’t let him________telling lies.
A.keep away from　 B.get away with C.break away from　 D. put up with
31.----I wonder what makes you a successful manager.
----I ______ as a waiter for five years, which contributes a lot to my today’s work.
A. serve B. have served C. had served D. served
32.Hearing the news about Neil Armstrong's death,____．
A.my heart missed a beat B.my mind went empty
C.I was greatly shocked D.the newspaper shook with my hands
33. When you read the book, you'd better make a mark _______ you have any questions.
A. at which B. at where C. the place where D. where
34. ----Mum, I can't see any point in studying hard.
----Come on, dear. Years of hard study will surely ______ in your future career.
A. make for B. pay off C. put away D. give away
35. Though it is 30 years ____ we last met, I still remember the scene _____ we got separated
on a rainy day.
A. since; where B. before; when C. since; when D.before; where
第二節 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）選出可以填入空白的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
Almost everyone around us uses a phone. Phones provide a simple and efficient means to conduct work or 36 social arrangements from day to day.
Several times in course of a work day, you may be 37 by phone with colleagues, students, lab assistants, secretaries or others on 38 matters. If you want an appointment with your department head, you would 39 call him and arrange a time with him. If you were unable to 40 your appointment, or if you found you had to be late for it, you would phone and change the 41 . In this way, no one 42 time waiting for someone who is not coming. If you want to buy something, you would “let your 43 do the walking”. That is, you call 44 to make sure the store has what you need. If it is an expensive item, you might call several stores to 45 prices. If you want to take a train or plane, after finding out 46 and prices, you can call to make a 47 ; if you want to shop for clothes after work, you might call to ask how late the store is open 48 you travel all way there.
Phones are easily 49 . In streets, you can see public phones in which you 50 coins to make a call. Phones have 51 answering services; if you are not at home or in the office, or don’t wish to be 52 , you switch on a machine, which will answer the call for you. A pre-recorded 53 will say to the caller, “I’m 54 , I’m not in at the moment. Please leave your name and number and I will call you back as 55 as possible.” It’s more efficient to leave one’s name and number than to waste their time calling again and again.
36. A. handle B. attend C. offer D. match
37. A. conveyed B. consulted C. interrupted D. advised
38. A. private B. self-related C. public D. work-related
39. A. carefully B. sometimes C. normally D. secretly
40. A. make B. keep C. break D. remember
41. A. mind B. subject C. plan D. idea
42. A. arranges B. takes C. kills D. wastes
43. A. finger B. feet C. head D. legs
44. A. off B. in C. out D. ahead
45. A. bargain B. compare C. pay D. cut
46. A. destination B. route C. schedule D. course
47. A. reservation B. choice C. decision D. study
48. A. until B. unless C. after D. before
49. A. accessible B. acceptable C. portable D. suitable
50. A. deliver B. feed C. change D. use
51. A. proper B. artificial C. automatic D. free
52. A. worried B. upset C. disturbed D. woken
53. A. speech B. message C. notice D. dialogue
54. A. glad B. afraid C. regretful D. sorry
55. A. soon B. quickly C. much D. long
第三部分 閱讀理解（共20小題，每題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
I never thought I would have a life-changing experience at Wal-Mart.
Although my thoughts were only on speed, the checkout line I was standing in wasn’t moving as quickly as I wanted, and I glanced toward the cashier.
There stood a man in his seventies, wearing glasses and a nice smile. I thought, well, he’s an old guy!
For the next few minutes I watched him. He greeted every customer before scanning the items. Sure, his words were the usual, “How’s it going?” But he did something different----he actually listened to people. Then he would respond to what they had said and engage them in brief conversation.
I thought it was odd. I has grown accustomed to people asking me how I was doing simply out of robotic conversational habit. After a while, you don’t give any thought to the question and just mumble something back. I could say, “I just found out I have six months to live,” and someone would reply, “Have a great day!”
But that wasn’t the end.
He gave them the change, walked around the counter, and extended his right hand in an act of friendship. He looked the customers in the eyes. “I sure want to thank you for shopping here today,” he told them. “You have a great day. Bye-bye.”
The looks on the faces of the customers were priceless. There were smiles and some sheepish grins. All had been touched by his simple gesture-and in a place they never expected. They would gather their things and walk out, smiling.
Of course, he did the same to me and I got to know his name, Marty.
Who was that guy? It was as if Sam Walton had come back from the dead and invaded this old guy’s body.
I had never walked away from that shop feeling like that.
56.The checkout line the writer was standing in moved slower than expected because .
A.the cashier couldn’t work as fast as others B.the writer was not patient enough
C.there were some big purchases D.the cashier did more than scanning the items
57.According to the writer, when common people ask you “How’s it going?” .
A.they are just practicing their conversation ability
B.they don’t really care what you may answer
C.they are inquiring about your private information
D.they don’t expect to hear any negative answers
58.What was most customers’ reaction to Marty’s behaviors?
A.They thought it priceless. B.They thought it awful and odd.
C.They were in some way moved. D.They felt somewhat offended.
59.What can we infer about Sam Walton?
A.He might be friendly and devoted to Wal-Mart.
B.He might be Marty’s father or grandfather.
C.He might have died while working in the market.
D.He might have come back from the dead once before.
60.What does the writer intend to express through the text?
A.Our everyday life is always full of surprises.
B.Most customer enjoy being treated this way.
C.Being different is a good way of doing business.
D.A little positive action can make a big difference.
B
Treetops, the hotel in the trees, is famous in the world. Peop1e know little about Kenya, but they know of Treetops. When King George VI died, Princess Elizabeth was staying on the Treetops, and when she came down from there, “She succeeded him as the queen of the country”.
The hotel is in the middle of the forest, and it shows the pleasure of Africa. When you visit it, you will be sent into the heart of the forest by hotel buses, and then a guide, with a gun to protect you against big game, will go with you to the Treetops. Before and after dinner, for the whole night if you wish, you can sit on the corridor(走廊), watching animals come to the water pool. The earliest hotel Treetops was built round a large tree on the opposite side of the water, but that was destroyed by fire and the new hotel Treetops, which is built round several trees, is much bigger.
The dining room at Treetops is small, and the waiters cannot walk round to serve guests, so a clever “railway service” has been invented. Guests take their food as it passes slowly in front of them, along a line in the center of the table.
There are many animals around the Treetops. When you visit them, you can see:
---Animals and their babies are waiting to greet the guests.
---Animals, enjoying the Treetops pool in the daylight.
---A long bodied, long ring tailed very active cat-like animal is a special one coming out at night. He hunts and eats anything he can catch and is very destructive. He lives in the trees at Treetops. He comes for his food every evening. Do not get too near to him, as his teeth and claws（爪）can do you harm. These animals can be trained and become lovely pets.
61. The underlined word “succeeded” in Paragraph 1 probably means “_________”.
A. did what she was trying to do B. gained her purpose
C. completed an easy task D. replaced someone in an important position
62. According to the text, “railway service” actually refers to __________.
A. the service provided at the railway station B. the supply of food on the train
C. the supply of food along a moving line D.the service provided along the railway
63. Which of the following statements about “the cat-like animal” is wrong?
A. It can catch any other animal in the forest. B. It lives in the trees at Treetops.
C. Its teeth and claws can do people harm. D. It comes for food only at night.
64. According to the text, Treetops is famous in the world because ________.
A. it shows the pleasure of America
B. Princess Elizabeth got to the crown when coming down from there
C. it is built around several trees
D. there are many animals that can be trained and become lovely pets
65. We can learn from the text that the guests＿＿＿＿．
A. should not play games on the Treetops
B. could not sit on the corridor at night
C. should keep off the cat-like animals
D. could enjoy their dinner in the dining room
C
Some plants get so hungry that they eat flies, spiders, and even small frogs. What’s more amazing is that these plants occur naturally (in special environment) in every state. In fact, they’re found on every continent except Antarctica.
You’ve probably seen a Venus’ flytrap. It’s often sold in museum gift stores, department stores, and even supermarkets. A small plant, it grows 6 to 8 inches tall in a container. At the end of its stalks（莖）are specially modified leaves that act like traps. Inside each trap is a lining of tiny trigger(觸發) hairs. When an insect lands on them, the trap suddenly shut. Over the course of a week or so, the plant feeds on its catch.
The Venus’ flytrap is just one of more than 500 species of meat-eating plants, says Barry Meyers-Rice, the editor of the International Carnivorous (meat-eating) Plant Society’s Newsletter. Note: Despite any science–fiction stories you might have read, no meat-eating plant does any danger to humans.
Dr. Meyers-Rice says a plant is meat-eating, only if it does all four of the following: “ attract, kill, digest, and absorb” some forms of insects, including flies, butterflies, and moths. Meat-eating plants look and act like other green plants ---well, most of the time.
All green plants make sugar through a process called photosynthesis(光合作用). Plants use the sugar to make food. What makes carnivorous plants different is their bug-catching leaves. They need insects for one reason: nitrogen(氮). Nitrogen is a nutrient that they can’t obtain any other way. Why?
Almost all green plants on our planet get nitrogen from the soil. “Meat-eating” plants can’t. They live in places where nutrients are hard or almost impossible to get from the soil because of its acidity(酸度). So they’ve come to rely on getting nitrogen from insects and small animals. In fact, nutrient-rich soil is poisonous to “meat-eating” plants. Never fertilize(施肥)them! But don’t worry, either, if they never seem to catch any insects. They can survive, but they’ll grow very slowly.
66. According to the passage, carnivorous plants .
A. only grow in wild field B. cannot grow on Antarctica
C. are as common as flies D. are rare to see
67. Venus’ flytrap preys on insects by .
A. its insect-catching leaves B. a container where it grows
C. its numerous long stalks D. the lining of tiny trigger hairs
68. We can conclude from the third paragraph that_____.
A. carnivorous plants are dangerous
B. carnivorous plants are fictional
C. carnivorous plants are harmless to humans
D. carnivorous plants occasionally eat books
69. Carnivorous plants eat insects in order to .
A. make sugars through photosynthesis B. obtain a nutrient called nitrogen
C. make food and nectar D. develop to a more advanced form
70. In the eyes of the author, which of the following statements is TRUE?
A. Carnivorous plants cannot grow in acid soil.
B. Carnivorous plants can get nitrogen from nutrient-rich soil.
C. Carnivorous plants will die if they cannot catch any insects
D. Carnivorous plants can grow in nutrient-poor soil.
D
So long as teachers fail to distinguish between teaching and learning , they will continue to undertake to do for children that which only children can do for themselves. Teaching children to read is not passing reading on to them. It is certainly not endless hours spent in activities about reading. Douglas insists that“ reading cannot be taught directly and schools should stop trying to do the impossible”.
Teaching and learning are two entirely different processes. They differ in kind and fun_ction. The fun_ction of teaching is to create the conditions and the climate that will make it possible for children to devise the most efficient system for teaching themselves to read. Teaching is also public activity. It can be seen and observed.
　　Learning to read involves all that each individual does to make sense of the world of printed language. Almost all of it is private ,for learning is an occupation of the mind ,and that process is not open to public scrutiny.
　　If teacher and learner roles are not interchangeable ,what then can be done through teaching that will aid the child in the quest（探索）for knowledge? Smith has one principal rule for all teaching instructions. “Make learning to read easy, which means making reading a meaningful, enjoyable and frequent experience for children. ”
　　When the roles of teacher and learner are seen for what they are, and when both teacher and learner fulfill them appropriately, then much of the pressure and feeling of failure for both is eliminated. Learning to read is made easier when teachers create an environment where children are given the opportunity to solve the problem of leaning to read by reading.
71.The problem with the reading course as mentioned in the first paragraph is that ________.
A. it is one of the most difficult school courses
　B. students spend endless hours in reading
C. too much time is spent in teaching about reading　　
D. reading tasks are assigned with little guidance
72.The teaching of reading will be successful if ________.
　A. teachers can improve conditions at school for the students
　B. teachers can make their teaching activities observable
　C. teachers can devise the most effcient system for reading
D. teachers can enable students to develop their own way of reading
73.The underlined word“ scrutiny”（para. 3）most probably means“________”.
　A. inquiry　　　 B. observation　 C. control　　　 D. objection
74．According to the passage, learning to read will no longer be a difficult task when ________.
　A. children become highly motivated
　B. teacher and learner roles are interchangeable
　C. teaching helps children in the search for knowledge
D. reading enriches children’s experience
75.The main idea of the passage is that ________.
　A. teachers should do as little as possible in helping students learn to read
　B. teachers should encourage students to read as widely as possible
C. reading is more complicated than generally believed
D. reading ability is something acquired rather than taught
第II卷 非選擇題（共35分）
第四部分 寫作（共兩節，滿分35分）
閱讀表達（共5小題；每小題2分，滿分10分）
閱讀下面短文, 請根據短文后的要求進行答題。（請注意問題后的字數要求）
[1] Fast food and too much TV time should not take all the blame for the weigh problems. A group of researchers say that a number of aspects of modern living from lack of sleep to environmental chemicals and to living with air conditioning—may be closely related to the weigh problems of many people.
[2] Lack of sleep is one of factors. Research in animals and humans suggest that a lack of sleep over a long time can increase appetite. Studies also show that many adults and children are sleeping less than they used to. In recent decades, adults have gone from sleeping for all average of nine hours to about seven hours.
[3] There is also evidence that industrial chemicals may increase body fat. These chemicals, which are used in products, change hormonal activity when they get into the body. Studies suggest that people have been getting more and more of these chemicals through the food chain in recent decades.
[4] Another factor that may be making people overweight is air conditioning. The body burns calories when forced to eat less in hot and wet weather, but air conditioning makes it unnecessary for the body to make any adjustment.
[5] Researchers also list other possible risk factors for overweight, including more older mothers, whose children may become overweight more easily; a number of medicines which can lead to weight gain; and fewer people who smoke, since people often gain weight when they stop smoking because nicotine can make people eat less.
[6] No one is suggesting that people should stop working and sleep more, or keep smoking. When it comes to say any person’s weight, what really matters is how much they eat and how much of the food they use every day. That means diet and exercise are still the key.
76. What is the main idea of this passage? (no more than 18 words) ____________________________________________________________________________.
77. Why does lack of sleep will result in weight problem? (no more than 5 words) ____________________________________________________________________________.
78. How long do adults averagely sleep nowadays? (no more than 2 words)
____________________________________________________________________________.
79. How do the industrial chemicals affecting our weight come into our body? (no more than 4 words)
____________________________________________________________________________.
What does the underlined word "it" in para 4 line 2 refer to? (no more than 5 words)
____________________________________________________________________________.
書面表達（滿分25分）
現在，市場上許多商品的包裝設計精美、樣式獨特，但其中一些商品卻存在過度包裝問題，請以On Excessive Packaging（過度包裝）為題寫一篇文章，請包含以下內容：
1. 許多商品都存在過度包裝的現象，如電子產品，月餅，衣物等。
2. 出現這種現象的原因及其帶來的后果。
3. 為了改變這種狀況，我認為……
4. 字數120字左右。
南昌二中2012—2013學年度下學期第三次月考
高三英語參考答案
書面表達：

第I卷（選擇題 共36分）
一、（18分，每小題3分）
1．下列各組詞語中加點的字，讀音都不相同的一組是（ ）
A．創傷／重創敵軍 投奔／奔走相告 蒙騙／蒙混過關
B．別扭／別開生面 旋風／旋轉乾坤 專橫／橫行霸道
C．諳熟／黯然失色 縝密／半嗔半笑 炮烙／刨根問底
D．渲染／煊赫一時 　罷黜／相形見絀　　 輯錄／緝拿歸案
2.下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（ ）
A.針砭時弊 ????義氣用事 ????憊懶 ????寒喧
B.畏葸不前 ????粗制濫造 ????秉賦 ????顫栗
C.共商國是 ????聲色俱厲 ????宣泄 ????頹圮
D.急不暇擇 ????精兵減政 ????喋血??? ?諦造
3.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是（ ）
A.不少家庭父母雙雙外出打工，孩子留給爺爺奶奶照管，其實等于無為而治，社會應當給這些留守兒童更多的關心和幫助。
B.衛生筷并不衛生，多為黑作坊經過簡單浸泡漂白后即投放市場的產品，近日銀川市警方和工商等部門上下其手，摧毀了多個制臟窩點。
C.日本政府非法將中國的釣魚島“國有化”，完全是他們和右翼分子一起苦心孤詣策劃的鬧劇，中國人民絕不會讓他們的陰謀得逞。
D.一個人如果閱歷豐富，知識廣博，古今中外、天文地理都懂一點，又有駕
馭語言的能力，那么寫起文章來就會左右逢源，得心應手。
4.下列語句中標點符號使用正確的一項是（ ）
A.上海文藝出版社最近推出了《當代文壇大家文庫》：《巴金七十年文選》《冰心七十年文選》《夏衍七十年文選》《施蟄存七十年文選》《柯靈七十年文選》，這些書都是留給子孫后代的精神財富。
B.人活在世界上，必須處理好三個關系：人和自然的關系;人與人的關系，包括家庭關系；個人思想感情矛盾與平衡的關系。處理得好，生活才能愉快。
C.朱熹49歲那年，上書建議朝廷重修了白鹿洞書院，并親自制訂學規，提出：“博學之，審問之，謹思之，明辨之，篤行之”的治學方法。
D.上海電影譯制片廠最有代表性的作品。如：《音樂之聲》、《王子復仇記》等等，為什么令人百看不厭？這首先還是歸功于本子做得精彩。
5.下列各句中沒有語病的一句是（ ）
A.推進文化體制改革，將眾多出版機構、文化院團、影視制作單位和經營性文化單位推向市場，培養一批兼具經濟效益與競爭力、能提升國家軟實力的文化企業，是建設“文化強國”的重要舉措。
B.據統計，近年來全國各地發生的多起較大道路交通事故的原因多是駕駛人酒駕、超速、超載等不文明駕駛行為所導致的。
C.從醫學角度看，早餐在供應血糖方面起著重要的作用，不吃或少吃早餐，會使血糖不斷下降，造成思維減慢、出現低血糖休克，甚至精神不振。
D.“低碳”——這個原本有些陌生與拗口的詞開始走進公眾生活，“我為全球減斤碳”的號召得到大眾的積極響應，“低碳生活”有望成為新的時尚流行全球。
6.下列有關文學作品鑒賞的表述不恰當的一項是（ ）
A.巴金的《家》以愛情和婚姻糾葛為情節的主要線索,小說的結構類似《紅樓夢》,以覺慧等幾個年輕人的愛情和生活追求為情節鏈條，全面展示了一個大家族的衰亡過程。
B.《三國演義》作為最早的長篇章回小說，塑造了許多性格鮮明的藝術典型，其中最為突出的是毛宗崗所說的“三絕”，即曹操的“奸絕”，張飛的“義絕”，孔明的“智絕”。
C.莎士比亞的“四大悲劇”代表了他藝術創作的頂峰，其主要人物都是復雜豐滿、發人深思的形象。哈姆雷特就是一個敏感多思的人文主義者，作者濃墨重彩地表現了他作為理想主義者企圖單槍匹馬重整乾坤的迷惘、痛苦和悲愴。
D.《巴黎圣母院》體現了雨果作為浪漫主義作家的特色，作品的描寫就具有浪漫主義的夸張和抒情特點：美就美得白璧無瑕，丑就丑得令人恐怖。
二、閱讀下面文章，完成7－9題
人生的四種境界
張世英
按照人的自我發展歷程、實現人生價值和精神自由的高低程度，人生境界可分為四個層次，即欲求境界、求知境界、道德境界和審美境界。
最低境界為“欲求境界”。人生之初，在這種境界中只知道滿足個人生存所必需的最低欲望，故以“欲求”稱之。當人有了自我意識以后，生活于越來越高級的境界時，此種最低境界仍潛存于人生之中。現實中，也許沒有一個成人的精神境界會低級到唯有“食色”的欲求境界，而絲毫沒有一點高級境界。以欲求境界占人生主導地位的人是境界低下而“趣味低級”的人。
第二種境界為“求知境界”。在這一境界，自我作為主體，有了進一步作為認知客體之物的規律和秩序的要求。有了知識，掌握了規律，人的精神自由程度、人生的意義和價值就大大提升了一步。所以，求知境界不僅從心理學和自我發展的時間進程來看在欲求境界之后，而且從哲學與人生價值、自由之實現的角度來看，也顯然比欲求境界高一個層次。
第三種境界為“道德境界”。他和求知境界的出現幾乎是同時發生，也許稍后。就此而言，把道德境界列在求知境界之后，只具有相對的意義。但從現實人生意義與價值的角度和實現精神自由的角度而言，則道德境界之高于求知境界，是不待言的。發展到這一水平的“自我”具有了責任感和義務感，這也意味著他有了自我選擇、自我決定的能力，把自己看作是命運的主人，而不是聽憑命運擺布的小卒。但個人的道德意識也有一個由淺入深的發展過程：當獨立的個體性自我尚未從所屬群體的“我們”中顯現出來之時，其道德意識從“我們”出發，推及“我們”之外的他人。
人生的最高精神境界是“審美境界”。這是因為此時審美意識超越了求知境界的認識關系，它把對象融入自我之中，而達到情景交融的意境；審美意識也超越了求知境界和道德境界中的實踐關系。這樣，審美境界即超越了認識的限制，也超越了功用、欲念和外在目的以及“應該”的限制，而成為超然于現實之外的自由境界。
在現實的人生中，這四種境界錯綜復雜地交織在一起。很難想象一個人只有其中一種境界而不摻雜其他境界，只不過現實的人，往往以某一種境界占主導地位，其他次之。于是我們才能在日常生活中區分出某人是低級境界、低級趣味的人，某人是高級境界、高級趣味的人，某人是以道德境界占主導地位的道德家，某人是以審美境界占主導地位的真正詩人、真正的藝術家……
7.關于“人生境界”的理解，符合原文意思的一項是（ ）
A.它存在于人的自我發展歷程中，體現著實現人生價值和精神自由的高低程度。
B.它由四個層次組成，從幼年到成年，人的每一個時期都要經歷這四個層次。
C.現實的人生中，它是一個整體，是由從低到高的四種境界錯綜復雜的交織在一起的。
D.每個人的人生境界表現錯綜復雜，不同層次的人生境界分別主導著人生的不同階段。
8.對于“求知境界”與“道德境界”關系的表述，不符合原文意思的一項是（ ）
A.作者把“道德境界”列在“求知境界”之后,并不意味著前者就一定比后者出現得晚。
B.達到了“求知境界”,人具備了知識,掌握了規律,為“道德境界”的產生創造了條件。
C.責任感與義務感使“道德境界”不同于“求知境界”，并高于“求知境界”。
D.“求知境界”雖也把“自我”作為主體，但這個“自我”卻不同于“道德境界”中的“自我”。
9.下列表述符合原文意思的一項是（ ）
A.“欲求境界”是人生的最低境界，這種境界是任何一個具有高級境界的人所極力排斥的。
B.“求知境界”中的“自我”已不再僅滿足于個人生存所必須的最低欲望，而對規律與秩序有了認知的要求。
C.“道德境界”中的人不再關注自我，而已經有意識地把“我們”作為自我選擇、決定時的中心了
D.“審美境界”是人生最高的精神境界，到了這一境界就能自由地超越并摒棄其他三種境界。
三、閱讀下列文言文，完成10---12題
楊業，并州太原人。父信，為漢麟州刺史。業幼倜儻任俠，善騎射，好畋獵，所獲倍于人。嘗謂其徒曰：“我他日為將用兵，猶用鷹犬逐雉兔爾。”弱冠事劉崇，為保衛指揮使，以驍勇聞。累遷至建雄軍節度使，屢立戰功，所向克捷，國人號為“無敵”。
太宗征太原，素聞其名，嘗購求之。既而孤壘甚危，業勸其主繼元降，以保生聚。繼元既降，帝遣中使召見業，大喜，以為右領軍衛大將軍。師還，授鄭州刺史。帝以業老于邊事，復遷代州兼三交駐泊兵馬都部署。會契丹入雁門，業領麾下數千騎自西陘而出，由小徑至雁門北口，南向背擊之，契丹大敗。以功遷云州觀察使，仍判鄭州、代州。自是，契丹望見業旌旗即引去。
雍熙三年，大兵北征，以忠武軍節度使潘美為云、應路行營都部署，命業副之。未幾，詔遷四州之民于內地，令美等以所部之兵護之。時契丹國母蕭氏與其大臣耶律漢寧、南北皮室及五押惕隱領眾十余萬，復陷寰州。業謂美等曰：“今遼兵益盛，不可與戰。”監軍王侁曰：“君侯素號無敵，今見敵逗撓不戰，得非有他志乎？”業曰：“業非避死，蓋時有未利，徒令殺傷士卒而功不立。今君責業以不死，當為諸公先。”
將行，泣謂美曰：“此行必不利。”因指陳家谷口曰：“諸君于此張步兵強弩，為左右翼以援，俟業轉戰至此，即以步兵夾擊救之，不然，無遺類矣。”美即與侁領麾下兵陣于谷口。自寅至，侁使人登托邏臺望之，以為契丹敗走，欲爭其功，即領兵離谷口。美不能制，乃緣交河西南行二十里。俄聞業敗，即麾兵卻走。業力戰，自午至暮，果至谷口。望見無人，即拊膺大慟，再率帳下士力戰，身被數十創，士卒殆盡，業猶手刃數十百人。馬重傷不能進，遂為契丹所擒，其子延玉亦沒焉。業因太息曰：“上遇我厚，期討賊捍邊以報，而反為奸臣所迫，致王師敗績，何面目求活耶！”乃不食，三日死。
10.下列句中加點詞語的解釋，錯誤的一項是（ ）
A.諸君于此張步兵強弩 張：擴張
B.弱冠事劉崇，為保衛指揮使 事：侍奉
C.俄聞業敗，即麾兵卻走 麾：指揮
D.身被數十創 被：遭受
11.下列加點的字意義和用法相同的一項是（ ）
A.今君責業以不死 夫夷以近，則游者眾
B.即以步兵夾擊救之 師道之不傳也久矣
C.因指陳家谷口 坐須臾，沛公如廁，因招樊噲出
D.其子延玉亦沒焉 焉用亡鄭以陪鄰
12.下列能表明楊業驍勇善戰或老于邊事、善用兵法的一項是（ ）
①既而孤壘甚危，業勸其主繼元降。 ②南向背擊之，契丹大敗。
③今遼兵益盛，不可與戰。 ④欲爭其功，即領兵離谷口。
⑤諸君于此張步兵強弩，為左右翼以援。⑥乃不食，三日死。
A.②③⑤ B.①②⑤ C.②③⑥ D.③④⑤
卷Ⅱ（非選擇題，共114分）
四、（28分）
13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（12分）
（1）既而孤壘甚危，業勸其主繼元降，以保生聚。（4分）
___________________________________________________________________
（2）上遇我厚，期討賊捍邊以報，而反為奸臣所迫。（4分）
___________________________________________________________________
（3）大兵北征,以忠武軍節度使潘美為云,應路行營都部署,命業副之。（4分）
___________________________________________________________________
14.閱讀下面這首詩，然后回答問題。（8分）
綿谷回寄蔡氏昆仲
羅 隱
一年兩度錦江游， 前值東風后值秋。
芳草有情皆礙馬， 好云無處不遮樓。
山牽別恨和腸斷， 水帶離聲入夢流。
今日因君試回首， 淡煙喬木隔綿州。
[注]綿谷：地名，今四川廣元縣。“蔡氏昆仲”，是羅隱游錦江時認識的兩兄弟。
（1）．這首詩依次表現了詩人怎樣不同的感情？（4分）
（2）試賞析尾聯的妙處（4分）
15.名句默寫（共5題，限選4題） （共8分）
（1）__________,知來者之可追。實迷途其未遠，___________。《歸去來兮辭》
（2）策扶老以流憩，__________。__________，鳥倦飛而知還。《歸去來兮辭》
（3）漁舟唱晚，_____________。雁陣驚寒，_______________《滕王閣序》
（4）_______________，內無應門無尺之僮，__________，形影相吊《陳情表》
（5）_____________，桃李羅堂前。____________，依依墟里煙。《歸園田居》
五、閱讀下面的文字，完成16—19題。(21分)
晚 點
刑慶杰
男人慌里慌張地領著女人跑到站臺時，車還沒有到站。
男人聽到一個手拿對講機的值勤說，這班車要晚點一個小時。
男人的臉就灰了，說，車又晚點了，怎么老晚點。
小站很小。僅有一排平房，墻體上刷的油漆大部分脫落了，脫落的地方露出水泥底子，像一幅抽象派的油畫。
已是晚秋，風很涼。女人豎起上衣領子，對男人說，不行，咱回吧，待在這里俺心里不踏實呀。
男人說，別怕，沒人會找你的，你畢竟不是三十年前的你了。
三十年前，男人和女人都很年輕。在一次全縣大會戰的勞動中，男人和女人認識并相愛了。但女人的爹娘要用女人換回一個兒媳婦。男人家里是弟兄三個仨光棍，既沒有姐妹可去換女人，也沒有足夠的彩禮去滿足女人的爹娘。兩人的事自然就沒有盼頭。但男人不信邪，約了女人私奔，女人猶猶豫豫地答應了。
一個夜晚，兩人相約跑出了家門，來到了這個小站。那時的小站也是這個模樣，但在兩個年輕人的眼里還是非常新鮮的。他們在小站見面后，都很激動，因為他們就要在一起了，誰也沒法阻擋了。他們已經商量好去黑龍江投奔男人的一個姑媽。
本來兩人的計劃是天衣無縫的。男人已經事先問好了開車的時間，并提前買好了兩人的車票。他們來到這里幾乎正好是火車進站的時間。只要十幾分鐘，他們就可以雙宿雙棲了。
但是列車卻給他們開了一個極其殘忍的玩笑————車晚點了，晚了整整一個小時，就在他們相偎著互相取暖時，女人家里的十多口人都找了過來。他們把男人打了個半死后，將女人五花大綁地弄回了家。
男人被抬回家后，休養了一個月才下地。這時，女人已經被爹娘匆匆地嫁出了。
男人又打了幾年光棍，因為分了責任田，光景日漸好起來。男人雖已年近三十，但人長得魁梧，就有人上門提親。但男人都拒絕了。后來，男人出人意料地去另一個村子當了“倒插門”，做了上門女婿。那些年，在農村，男人不到萬不得已是不會走這一步的，因為“倒插門”就意味著“小子無能、改名換姓”，這是件丟祖宗臉的事。但男人寧可與家里人斷了關系，也義無反顧地去做了“倒插門”。
后來有人才明白過來，女人正是嫁到那個村子去的。
有人開始擔心，擔心兩人再出什么事。但很多年過去了，兩人都各自有了兒女，并沒有什么事情發生。
日子一晃，男人與女人就都老了。男人的媳婦先去了，得的是肺病。后來，女人的丈夫也被一場車禍奪去了性命。再在街上碰面，男人和女人的眼光就開始煥發出一種已經消失了幾十年的光彩。兩人差著輩分，男人得管女人叫“嬸”，為了避嫌，兩人幾十年未說過一句話。
但男人不想再失去這一生中最后的機會，他大著膽子與女人約會，講出了想破鏡重圓的想法。女人猶猶豫豫地同意了。
但兩人的事情再度遭到了強烈地反對。是雙方的兒女。不是兒女不開化，是因為差著輩分，傳出去太難聽。
男人和女人耗了半年多，與兒女們也斗爭了半年多，但最終未能如愿。男人與女人再次走上了三十年前私奔的舊途。
遠遠地，火車已經拉響了汽笛。站臺上騷動起來。
男人抓住女人的手，有些興奮地說，車進站了。
女人抬頭看了男人一眼，嘆口氣說，到底進站了，上次晚點，讓咱倆晚了半輩子呀。
車終于停在了站臺上。但這時，女人的兒子、媳婦、閨女、女婿都來了，將女人強行架走了。
火車吐出一些人，又吞進去一些人，鳴著汽笛開走了。男人看著遠去的火車，呆了半天。良久，他喃喃地道，這次晚點，晚了我一輩子呀！
男人就天天來火車站等火車。但男人并不上車，他只關心車是否晚點，一邊望著鐵路的遠方，一邊焦急地看著手表。站上的人趕他走，但趕跑了幾十次，幾十次都接著回來了。站上的人就不再管他了。
男人成了站臺上一道持久的風景。
16．小說主人公“他”是一個什么樣的形象？請簡要分析。（6分）
17．細節描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情況，加以生動細致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。在文中找出有關細節描寫的語句。（至少2個），并分析它們在文中所起的作用。（5分）
18．有人說，主人公的悲劇緣于火車兩次晚點的偶然，有人說是出于某種必然。請結合文本談談你的觀點。（6分）
19．下列對這篇小說的理解和分析，正確的兩項是（4分）
A．“小站很小，僅一排平房，墻本上刷的油漆大部分脫落了，脫落的地方露出水泥底子，像一幅抽象派的油畫”，此處描寫僅僅突出了環境的封閉落后。
B．小說情節圍繞火車兩次晚點展開。三十年前，男人和女人相愛，相約乘火車離開，卻因火車晚點被家人阻擋：三十年后，再次因晚點而被兒女阻擋。
C．“這次晚點，晚了我一輩子呀！”男人對命運的兩次抗爭都遭遇了失敗，而這兩次失敗都只是出于火車的偶然晚點。
D．本文采用了補敘的敘述方式，補充了當年二人相識、相戀及相約私奔的情景，使情節更為完整，人物形象更加飽滿。
E．本文時間跨度大，容量大，飽含歷史的滄桑感。男人和女人幾十年堅貞不渝的愛情，再次為我們詮釋了愛情的永恒、愛的偉大，男人成了站臺上持久的風景，而這正是愛的風景線。
六、（15分）
20、2011年10月，由南昌承辦了第七屆城運會，現今，它已成為了我們美好的回憶，請對城運會的會徽及其含義進行描述。
要求：
（1）把握圖標及其內涵
（2）至少運用兩種修辭手法
（3）不少于200字
（備注：曲線顏色從下至上依次為綠、黃、紅；飛翔物為鴿子）
七、作文（50分）
21.閱讀下面的材料，按要求作文。
父親和兒子走在雪地里，看到遠處有一棵大樹，就對兒子說：“我們來比賽，看誰在雪地上跑出的線最直。”兒子聽了就很小心地走，不斷注意自己的雙腳，把一只腳慢慢放到另一只腳前面。好不容易走到大樹旁，看見父親已經先到，他并不覺得意外，但父親走的路比較直，卻令他吃驚。原來父親明白要走成一條直線，最有效的方法不是光看著腳，而是注視著前方的目標。只要眼睛始終不離開大樹，就能走成一條直線。　　要求：選擇一個角度構思作文，不脫離材料的內容和含意，自行確定立意，確定文體，寫一篇不少于700字的文章。

南昌二中2012——2013學年度上學期第三次月考
高三語文參考答案
10、A 張：埋伏
11、（C）
12．A（①說明楊業愛護百姓。④說王侁貪功。⑥說楊業有節操。）
13、（1）
【譯文】不久，太原城已成為一座孤城，危在旦夕，楊業勸北漢主劉繼元投降來保全百姓生命。（既而、壘、以、聚）
（2【譯文】太宗皇帝待我恩重，（我本來）指望可以討伐敵人、保衛邊疆來報答皇恩，卻被奸臣逼迫出兵。（“厚、期、以、而、為……所、”各1分）
（3）宋朝軍隊對契丹大舉征伐，任用忠武軍節度使潘美擔任云、應路行營都部署，命令楊業為潘美的副手。（“征、 以、 副、之”各1分）

【譯文】楊業是并州太原人。父親楊信，擔任后漢麟州刺史。楊業少年時性格豪爽，不拘小節，喜歡仗義行俠，善于騎馬射箭，喜愛打獵。每次打獵，所得獵物總要比同伴多一倍。楊業曾對他的同伴說：“我以后當將軍領兵打仗，也會像（打獵時）用鷹犬去追逐野雞和兔子一樣。”他青年時代奉事北漢皇帝劉崇，但任保衛指揮使，并憑勇猛矯健而聞名。經過多次提升以后，出任北漢建雄軍節度使。在戰爭中多次立功，所到的地方每戰


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