資源簡介

咸陽市實驗中學2011-2012學年第二學期高一年級第三次月考
化學試題
可能用到的相對原子質量：C—12 H—1 O—16
一、選擇題（本題包括16小題。每小題只有一個選項符合題意。每題3分，共48分）
1．制取較純凈的氯乙烷最好采用的方法是
A．乙烷和氯氣反應 B．乙烯和氯氣反應 C．乙烯和氯化氫反應 D．乙烷通入濃鹽酸
2．下列關于有機化合物的認識不正確的是
A．油脂在空氣中完全燃燒轉化為水和二氧化碳
B．蔗糖、麥芽糖的分子式都是C12H22O11，二者互為同分異構體
C．在水溶液里，乙酸分子中的—CH3可以電離出H＋
D．在濃硫酸存在下，苯與濃硝酸共熱生成硝基苯的反應屬于取代反應
3．光照對下列反應幾乎無影響的是
A．甲烷與氧氣 B．甲烷與氯氣 C．氫氣與氯氣 D．次氯酸分解
4．取下列各組物質中的兩種組分各1 mol，在足量氧氣中充分燃燒，兩者耗氧量不等的是
A．乙烯和乙醇 B．乙炔(C2H2)和乙醛
C．乙烷和乙酸甲酯(CH3COOCH3) D．乙醇和乙酸
5．海南的水果大量向北方銷售，運輸這些水果時，常常將浸泡有高錳酸鉀溶液的硅藻土放置在盛放水果的集裝箱中，高錳酸鉀溶液的作用是
A．殺死水果周圍的細菌，防止水果霉變 B．吸收水果周圍的氧氣，防止水果腐爛
C．吸收水果產生的乙烯，防止水果早熟 D．發揮氧化性，催熟水果
6．下列有關有機物水解的敘述中不正確的是
A．油脂在酸性條件下水解與在堿性條件下水解程度不同，但產物完全相同
B．可用碘水檢驗淀粉水解是否完全
C．蛋白質水解的最終產物均為氨基酸
D．牛、羊等食草動物的消化道內有使纖維素水解的酶，纖維素在其體內水解的最終產物為葡萄糖
7．下列敘述不正確的是
A．天然氣和沼氣的主要成分是甲烷
B．等物質的量的乙醇和乙酸完全燃燒時所需氧氣的質量相等
C．纖維素乙酸酯、油脂和蛋白質在一定條件下都能水解
D．葡萄糖和蔗糖都含有C、H、O三種元素，但不是同系物
8．將等質量的銅片在酒精燈上加熱后，分別迅速插入下列溶液中，放置片刻，取出洗凈、干燥后稱量，銅片的質量比加熱前增加的是
A．稀鹽酸 B．稀硝酸 C．乙醇 D．NaOH溶液
9．下列物質中，在一定條件下能夠發生水解反應，且水解的最終產物只有一種的是
A．淀粉 B．蠶絲 C．豆油 D．乙烯
10．油脂是油與脂肪的總稱，它是多種高級脂肪酸的甘油酯。油脂既是重要食物，又是重要的化工原料，油脂的以下性質和用途與其含有的不飽和碳碳雙鍵有關的是
A．適量攝入油脂，有助于人體吸收多種脂溶性維生素和胡蘿卜素
B．利用油脂在堿性條件下的水解，可以生產甘油和肥皂
C．植物油通過氫化（加氫）可以變為脂肪
D．脂肪是有機體組織里儲存能量的重要物質
11．已知：I2能使淀粉溶液顯藍色，青蘋果汁遇到碘酒時顯藍色，熟蘋果汁能與新制的氫氧化銅懸濁液加熱反應生成紅色沉淀，這說明
A．青蘋果汁只含淀粉 B．蘋果中只含有葡萄糖
C．蘋果轉熟時葡萄糖聚合為淀粉 D．蘋果轉熟時淀粉水解為葡萄糖
12．下列除去雜質的方法正確的是
①除去乙烷中少量的乙烯：光照條件下通入Cl2，氣液分離；②除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用飽和碳酸鈉溶液洗滌，分液；③除去CO2中少量的SO2：氣體通過盛飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶；④除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸餾。
A．①② B．②④ C．③④ D．②③
13．甲烷中混有乙烯，欲除去乙烯，得到純凈的甲烷，最好依次通過的試劑瓶順序是
A．澄清石灰水、濃硫酸 B．酸性高錳酸鉀溶液、濃硫酸
C．足量溴水、濃硫酸 D．濃硫酸、酸性高錳酸鉀
14．現有乙酸和環己烷的混合物，若其中氧的質量分數為a，則碳的質量分數是
A. B.a C.(1－a) D.(1－a)
15．某氣態烷烴和氣態單烯烴組成的混合氣體是同種狀況下H2密度的13倍，取標準狀況下該混合氣體
4.48 L，通入足量溴水中，溴水增重2.8 g，此兩種烴是
A．甲烷和丙烯　　B．甲烷和丁烯 C．乙烷和乙烯 D．乙烯和丁烯
16．根據下列事實所作的結論，正確的是
編號
事實
結論
A
甲、乙兩種有機物具有相同相對分子質量和不同結構。
甲和乙一定是同分異構體。
B
質量相同的甲、乙兩種有機物完全燃燒時產生質量相同的水。
甲、乙兩種分子中，各元素的原子個數比一定相同。
C
在淀粉液中加入稀H2SO4，水浴加熱一段時間后取出部分水解液，滴加新制銀氨溶液后再加熱，無銀鏡出現。
淀粉水解產物不具有還原性。
D
不存在兩種鄰二甲苯。
苯分子中碳碳鍵完全相同，而不是單雙鍵
交替結構。
二、實驗題：（本題包括2小題，共17分）
17．（8分）某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗。
⑴實驗過程中銅網出現紅色和黑色交替的現象，請寫出相應的化學方程式 、 。在不斷鼓入空氣的情況下，熄滅酒精燈，反應仍能繼續進行，說明該反應是 反應。
⑵甲和乙兩個水浴作用不相同。甲的作用是 ；乙的作用是 。
⑶若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗，試紙顯紅色，說明液體中還含有 。
18．（9分）現有乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物，右圖是分離操作步驟流程圖。請回答下列問題：
⑴試劑a是________，加入該試劑后反應的化學方程式為 ，試劑b是________。
⑵分離方法：①________，②________，③________。
⑶物質名稱：A________， C________。
三、填空題（本題包括3小題，共28分）
19．（8分）右圖表示4個碳原子相互結合的幾種方式。小圓球表示碳原子，小棍表示化學鍵，假如碳原子上其余的化學鍵都是與氫結合，則圖中：
⑴屬于烷烴的是________。
⑵在如圖的有機化合物中，碳原子與碳原子之間不僅可以形成共價單鍵，還可以形成_______和________；不僅可以形成________，還可以形成碳環，故有機化合物種類繁多。
⑶圖中與B互為同分異構體的有________；圖中物質碳元素的質量分數最大的是________。
20．（13分）.用石油裂化和裂解過程得到的乙烯、丙烯來合成丙烯酸乙酯的路線如下：
根據以上材料和你所學的化學知識回答下列問題：
⑴由CH2=CH2制得有機物A的化學方程式是 ，反應類型是 。
⑵有機物B中含氧官能團是 （填名稱）。
⑶A與B合成丙烯酸乙酯的化學反應方程式是 ，反應類型是 。
⑷由石油裂解產物乙烯合成聚乙烯塑料的化學方程式是 。
⑸有機物A、氧氣和氫氧化鈉溶液可以構成原電池，該原電池的負極反應式是 ，正極反應式是 。
21．（7分）為探究乙烯與溴的加成反應，甲同學設計并進行了如下實驗：先用乙醇和濃硫酸為原料制取乙烯(CH3CH2OHCH2===CH2↑＋H2O)，將生成的氣體直接通入溴水中，發現溴水褪色，即證明乙烯與溴水發生了加成反應。乙同學發現在甲同學的實驗中，產生的氣體有刺激性氣味，推測在制得的乙烯中還可能含有少量有還原性的雜質氣體，由此他提出必須先把雜質氣體除去，再與溴水反應。
⑴甲同學設計的實驗________(填“能”或“不能”)驗證乙烯與溴水發生了加成反應，其理由是______________(填字母)。
A．使溴水褪色的反應，未必是加成反應 B．使溴水褪色的反應，就是加成反應
C．使溴水褪色的物質，未必是乙烯 D．使溴水褪色的物質，就是乙烯
⑵乙同學推測此乙烯中可能含有的一種雜質氣體是____________，它與溴水發生反應的化學方程式是
____________________，在驗證過程中該雜質必須全部除去。
四、計算題（本題包括1小題，共7分）
22．工業上常用淀粉水解的方法生產葡萄糖?，F用10噸含淀粉80%的大米，如果葡萄糖的產率為90%，實際可制得多少噸葡萄糖。
五、附加題（本題包括3小題，共20分）
23．（4分）聚苯乙烯是一種性能優良的塑料，廣泛用于電視、雷達部件，燈飾外殼，醫療用具等方面。生產聚苯乙烯的原料是苯乙烯（）。
⑴苯乙烯可以使溴的四氯化碳溶液褪色，反應的化學方程式為 。
⑵由苯乙烯合成聚苯乙烯的化學方程式為 。
24．（6分）某氣態烴A含碳90%，相同條件下該烴對氫氣的相對密度為20?；卮鹣铝袉栴}：
⑴分子式為 。
⑵若A分子中C原子存在SP、SP3兩種雜化類型，則結構簡式為 。
⑶若A分子中C原子存在SP、SP2兩種雜化類型，則結構簡式為 。
25．(10分)A、B、C、D、E均為有機化合物，它們之間的關系如圖所示(提示：RCH===CHR′在酸性高錳酸鉀溶液中反應生成RCOOH和R′COOH，其中R和R′為烷基)。回答下列問題：
⑴直鏈化合物A的相對分子質量小于90，A分子中碳、氫元素的總質量分數為0.814，其余為氧元素，則A的分子式為_________。
⑵已知B與NaHCO3溶液完全反應，其物質的量之比為1∶2，則在濃硫酸的催化下，B與足量的C2H5OH發生反應的化學方程式是___________，反應類型為____________。
⑶A可以與金屬鈉作用放出氫氣，能使溴的四氯化碳溶液褪色，則A的結構簡式是______________。
⑷D的同分異構體中，能與NaHCO3溶液反應放出CO2的有________種，其相應的結構簡式是________。
咸陽市實驗中學2011-2012學年第二學期高一第三次月考21世紀教育網
化學答案
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
C
C
A
D
C
A
B[21世紀教育網]
D
A
C
D
B
C
C
B
D
17．(8分)（1） 2Cu+O22CuO（2分）；CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O（2分）； 放熱（1分）
（2）加熱，使乙醇揮發（1分）； ?冷卻，收集乙醛（1分）（3） 乙酸（1分）
18．(9分)(1)飽和Na2CO3溶液　 Na2CO3 +2CH3COOH →2 CH3COONa+ CO2↑+H2O 稀H2SO4
(2)分液　蒸餾　蒸餾 (3)乙酸乙酯　　乙醇（方程式2分,其余每空1分）
19．(8分) (1)AC (1分)　(2)雙鍵　三鍵　碳鏈 （各1分)　(3)E、F、H (2分)　 D和G (2分)
20. (13分)（1）CH2=CH2+H2O→CH3CH2OH (2分) 加成反應 (1分)
（2）羧基 (1分)
(3)CH3CH2OH+CH2=CHCOOHCH2=CHCOOC2H5+H2O (2分) 取代反應 (1分)
（4）nCH2=CH2 (2分) 21世紀教育網
（5）CH3CH2OH—12e—+16OH—=2CO32—+11H2O (2分) 3O2+12e—+6 H2O=12 OH— (2分)
21．(7分) (1)不能(1分) AC (2分)
(2)SO2　 (2分) SO2＋Br2＋2H2O===H2SO4＋2HBr (2分)
22．(7分)解： 設 可制得葡萄糖的質量為X21世紀教育網
（C6H10O5）n+n H2O n C6H12O6 (2分)
162n 180n
10t×80%×90% x
X= (5分)
答：略。
23．略。
24．(1)C3H4 (2)CH3C≡CH (3)CH2=C=CH2
25．(1)C5H10O (2分)
(2)HOOC—CH2—COOH＋2C2H5OHC2H5OOC—CH2—COOC2H5＋2H2O；(2分) 酯化反應(或取代反應) (1分)
(3)HO—CH2—CH2—CH＝CH—CH3 (2分)
(4) 2　CH3CH2CH2COOH、CH3CH(CH3)COOH (各1分)
咸陽市實驗中學2011—2012學年第二學期高一年級第三次月考
地理試題
一.單項選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，多選.錯選均不得分。
人口的空間變化是即人口的空間移動，它也能夠影響人口的增長。據此回答1－2題
1．最近幾年，日照市建設了許多“教授花園”。來自北京等地的不少老教授遷來居住，其主要原因是
A、?? 氣候因素 　　　　　　B、?? 家庭和婚姻因素
C、?? 日照市工業經濟的發展 D、國家政策的調整
2．山東居民自古就有“闖關東”的說法，即不少山東老鄉出山海關到東北地區發展；上世紀末，不少“東北客”又返回山東定居，導致了人口的“雁南飛”現象。上述現象的出現，其主要原因是
A．經濟原因 B.國家政策的引導
C.氣候變化 D.資源開發
人類的居住地可分為城市和鄉村，城市的合理發展和布局，對于促進經濟發展有十分重要的意義。據此回答3-5題：
3．城市在區域中的作用主要有:①城市是區域的服務中②城市是區域的農產品生產中心 ③城市是區域經濟的增長中心④城市是區域的管理中心
A. ③④ B. ①③④
C.②④ D.①②③
4.城市中最廣泛的土地利用方式是
A.商業用地 B.工業用地　　　
C.住宅功能用地 　 D.交通和綠地
5.關于城市地租的說法正確的是
A、地租由距離市中心的遠近決定，由市中心向外直線遞減
B、在工業、商業、住宅等各種活動中，工業的付租水平最高
C．一個地區的知名度也能影響該地區的地租水平
D、地租水平與歷史因素無關，它是由行業競爭決定的
人口和產業活動在空間上聚集，鄉村變為城市的過程為城市化。據此回答6題
6．城市化最主要的標志是
A．城市人口增加 B．城市用地規模擴大
C．城市數量增加 D．城市人口在總人口中的比重
下圖表示世界大城市比重的演變趨勢，據此回答7—8題． 7．圖示曲線反映出大城市發展的演變規律是
A． 大城市數量先增后降
B． 大城市數量比重先增后降
C． 大城市用地規模會不斷擴大
D．大城市人口比重會持續上升
8．③階段大城市數量比重變化的根本原因是
A．城市環境質量下降 B．交通擁擠
C．居住緊張 D．社會治安混亂
改革開放后，我國的農業生產發生了翻天覆地的變化，人民的生活水平不斷提高。下圖表示的是某種農產品生產和銷售的一般模式，據圖完成9--11題。
9、階段I鮮花和蔬菜產區的主要區位因素是
A．地勢平坦 B．氣候優越 c．距城區近 D．水源
10、階段Ⅱ鮮花和蔬菜產區區位變化的主要原因是
A．城市用地規模的擴大 B．城市人口的增加
C．便利的交通及保鮮、冷藏技術的發展 D．城市居民收入的提高
11、若甲城市在河北省，乙城市在廣東省，則階段Ⅱ運輸量最大的季節是
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
讀右圖，a、b、c分別表示0～14歲、15～64歲、65歲以上三種年齡人數所占總人口比重。據此回答12--13題。
12、圖中①②③④四個國家中，
老齡化問題最嚴重的是( )
A．① B．②
C．③ D．④
13、圖中②國0～14歲年齡人數所占總人口比重大小及應采取的相應正確措施是( )
A．70％ 鼓勵生育
B．60％ 計劃生育
C．15％ 采取移民政策
D 30％ 鼓勵人員出國
讀右圖“世界不同生產力水平國家人口增長圖”，回答14-15題：
14、圖中A類國家人口再生產的特點是( )
A．低出生率、低死亡率、低自然增長率
B．高出生率、高死亡率、低自然增長率
C．高出生率、低死亡率、高自然增長率
D．高出生率、低死亡率、低自然增長率
15、下列既屬于B類國家，人口再生產又進入“現代型”階段的是( )
A．尼日利亞 B．德國 C．古巴 D．印度
讀下圖“某地區人口分布示意圖”。據此回答16-18題。
16、右圖說明該地區 ( )
A. 城市化程度很高 B．城市人口是2500萬
C．大約10％的人口在郊外居住 D．人口密度較大
17、與此人口分布狀況比較符合的國家是 ( )
A. 阿根廷 B．印度 C．英國 D．美國
18、形成上述國家這種人口狀況的根本原因是 ( )
A．受國家政策的影響
B．社會生產力發展的必然結果
C．作為政治、經濟和文化中心的城市對農村人口有很大的吸引力
D．城市經濟的發展需要大量的勞動力
19、下列關于城市等級與服務范圍大小關系的說法，正確的是
A．城市等級越低，數目越多，服務范圍越小
B．城市等級越高，數目越多，服務范圍越大
C．城市等級越高，數目越少，服務范圍越小
D．城市等級越低，數目越少，服務范圍越大21世紀教育網
20、浦東新區的快速發展，說明上海市在保護和改善城市環境中
A．成功地轉移了城市中心區 B．淡化了城市功能分區
C．合理建設和利用了衛星城市 D．緩解了新城區的人口壓力
21、下列城市的服務范圍由大到小排序，正確的是
A．北京→天津→石家莊→邯鄲 B．上?！贾荨貞c→深圳
C．蘇州→桂林→承德→連云港 D．廣州→鞍山→陽泉→平朔
22．制約中東地區環境承載力的主要自然環境因素是(　　)
A．土地 B．淡水
C．生物 D．礦產
下圖為世界四個國家局部地區簡圖，讀圖并結合所學地理知識完成23-24題。
23.某跨國服裝公司欲建立新的海外加工基地，你認為甲、乙、丙、丁四國中較為合適的是
A.甲、乙 B.丙、丁
C.乙、丙 D.甲、丁
24.根據世界鋼鐵市場形勢，c、d所在國鋼鐵工業的發展，應該
A.從國外引進技術、資金、人才提高產量
B.從國外大量進口煤炭、鐵礦石提高質量
C.分散布局、從而節約成本提高經濟效益
D.縮小規模、從而適應世界市場形勢需求
下圖是一組世界區域地圖，根據所學知識回答25-27題。
25.圖中甲、乙兩地發展種植業生產的主要制約因素分別是
A. 土壤、水源 B. 光熱、降水
C. 風向、地勢 D. 地形、河流
26.乙地由于不合理灌溉而引發的主要環境問題是
A. 水土流失 B. 沙塵暴
C. 土地鹽堿化 D. 洪澇災害
27.甲國有世界上最大的港口，其地理位置的重要性包括
① 歐亞大陸橋西端 ② 扼北海航線要沖
③ 位于萊茵河入海口 ④ 經濟腹地覆蓋整個歐洲
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
讀某國灌溉用水量示意圖，據此回答28-29題。
28.圖中的蔬菜水果和灌溉農業區位于a
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
29.丁地區灌溉用水量較少的原因是d
①氣候較濕潤 ②河流湖泊眾多 [來源:21世紀教育網]
③以耐旱作物為主 ④以乳畜業為主
A.① ② B.② ③ C.② ④ D.① ④
讀下圖，回答30題
30.關于圖示國家經濟的敘述，正確的是d
A.礦產資源不能自給，需要大量進口 B.輕重工業并重，都較發達
C.農產品出口量大 D.交通運輸以鐵路為主
二、非選擇題
31.閱讀下列材料，回答有關問題。（14分）
材料一　世界兩區域圖。
材料二　甲國某一物流公司已獲乙國政府授權，取得了乙國130萬公頃可耕地的使用權，租期為99年。據悉，甲國公司將用來種植糧食作物，并將糧食船運回國。
(1)據圖分析，一月甲國所在半島北部m山地和南部n地的溫差最大可接近多少度。（2分）
(2)分析甲半島與乙島共同的地形特征。（4分）
(3)與七月份相比，一月份m、n兩地的溫差較大，請分析兩地一月份溫差較大的原因。（4分）(4)分析甲國在乙國租地發展農業的主要原因。（4分）
32．讀俄羅斯圖，回答下列問題。（7分）
（1）俄羅斯西伯利亞地區三大河流自南向北流的原因是（3分）
（2）世界上大多數河流兩岸及下游平原都是重要的農業區，但這三條大河的下游卻幾乎沒有農田，主要原因是（4分）
33、讀下圖，回答以下各題。（9分）
(1)上圖中人口遷移，是________歷史上和________當前人口遷移的主要方向。（2分）
(2)圖中字母代表的內容，對人口遷移而言，屬于城市化發展的拉力因素是_________。(填字母) （2分）
(3)對于人口壓力大的農村，人口遷移緩解了當地________矛盾，可以更加合理地利用農業________資源，對更好地保護農村的________有積極作用。（3分）
(4)大量農村人口遷入城市，既積極地推動了城市的_______發展，同時也給城市的________造成巨大的壓力。（2分）
34、聯系所學地理理論，分析回答：（10分）
暑假期間，你陪你們班的李均到家在鄉鎮做石材加工項目的舅舅家探親。舅舅提出準備到縣城買處房子居住，而舅媽不太愿意。請你幫助李均給舅媽分析一下，去城里居住的好處。另外幫助舅舅考慮一下購買商品房應該注意的問題。
高一地理答案
一、單項選擇題(每小題2分。共60分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
A
B
C
C
D
B
A
C
C
D
C
B
A
C
題號
16
17
18
19
20
21
22
23
24[來源:21世紀教育網]
25
26
27
28
29
30
答案
A
C
B
A
C
A
B
B
D
B
C21世紀教育網
C
A
D
D
二、非選擇題
31．（14分）
(1)20℃ （2分）21世紀教育網
(2)山地面積大，地勢東高西低。（4分）
(3)1月，太陽直射南半球，m地比n地正午太陽高度低、晝長時間短，獲得太陽輻射少。冬季風對m地影響大。 （4分）
(4)甲國人多地少，糧食需求量大；甲國有資金和技術優勢；乙國水熱條件好，農業較落后，土地租金低；兩國均臨海，可以利用廉價的海運來運輸糧食。（4分）
32．（7分）
（1）西伯利亞地區地勢南高北低，所以三條大河均自南向北流（3分）
（2）由于緯度高，氣候寒冷，生長期短，農作物無法生長；河流兩岸及下游地區沼澤廣布，無法進行耕作。（4分）
33、(9分)
(1)發達國家 ；發展中國家（2分）
(2)CDE（2分）
(3) 人地(人多地少)；土地；自然環境（3分）
(4)社會經濟；環境（2分）
34.好處：城里交通方便，文化設施齊全，衛生條件好，服務便利等（只要合理，即得分，共5分）
注意的問題：考慮商品房的區位、價格，周圍環境，服務設施等（只要合理，即得分，共5分）
咸陽市實驗中學2011—2012學年第二學期高一年級第三次月考
數學試題
時間:120分鐘 總分:120分
一、選擇題（本大題共10小題，每小題5分，共50分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將正確的答案涂在答題卡上，否則無效）
1．記，那么 [來源:學*科*網Z*X*X*K]
（A） （B）－ （C） （D）－
2. 已知是所在平面內一點，為邊中點，且，那么（　?。?br/>Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．
3. 已知△ABC中，，則 ( ) [來源:學科網ZXXK][來源:Z+xx+k.Com]
A . B . C. D .
4. 計算sincos-cossin的結果等于
A． B． C． D．
5. 已知函數，下面結論錯誤的是 ( ) [來源:學#科#網Z#X#X#K]
A. 函數的最小正周期為2 B. 函數在區間［0，］上是增函數
C.函數的圖象關于直線＝0對稱 D. 函數是奇函數
6. 若，是第三象限的角，則
（A） （B） （C）2 （D）
7. 已知函數，的圖像與直線的兩個相鄰交點
的距離等于，則的單調遞增區間是高.考.資. 源.網( )
（A） （B）學科網
（C） （D）學科網
8. 若，則的值為
（A） （B） （C） （D）
9. 將函數的圖象向左平移個單位, 再向上平移1個單位,所得圖象的函數解析式是( ).
A. B. C. D.
10. 給出下列三個命題：
①函數與是同一函數；
②若函數與的圖像關于直線對稱，則函數與的圖像也關于直線對稱；
③若奇函數對定義域內任意都有，則為周期函數．
其中真命題是
A．①② B．①③ C．②③ D．②
二、填空題（本大題共5小題,每小題4分,共20分.）
11．若，則 .
12.現有5根竹竿，它們的長度（單位：m）分別為2.5，2.6，2.7，2.8，2.9，若從中一次隨機抽取2根竹竿，則它們的長度恰好相差0.3m的概率為 .
13.某單位200名職工的年齡分布情況如圖，現要從中抽取40名職工作樣本，用系統抽樣法，將全體職工隨機按1－200編號，并按編號順序平均分為40組（1－5號，6－10號…，196－200號）.若用分層抽樣方法，則40歲以下年齡段應抽取 人.
14.咸陽市城市缺水問題比較突出，為了制定節水管理辦法，對全市居民某年的月均用水量進行了抽樣調查，其中4位居民的月均用水量分別為x1，…，x4（單位：噸）.根據圖2所示的程序框圖，若x1，x2，x3，x4分別為1，1.5，1.5，2，則輸出的結果s為 .
15. 如圖3，兩塊斜邊長相等的直角三角板拼在一起，若，則
.
[來源:學科網]
圖3
三、解答題（本大題共5小題，共50分．解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟；解答過程應寫在答題卡上相應的位置.）
16．（本題9分）已知函數，當時，，求的值．
17．（本題9分）．已知函數．
（Ⅰ）求函數的最大值； （II）求函數的零點集合.
18．（本題12分）已知函數的最大值是1，其圖像經過點
（1）求的解析式；
（2）已知的值.
19．（附加題本題10分）外心為，垂心為，重心為。求證：三點共線，且．
20．（附加題本題10分）的最大值是1，其圖像經過點
（1）求的解析式；（2）已知的值.
高一年級第三次月考數學試題答案
一、選擇題：1.B 2. Ａ3. D 4. A 5. D 6. A7. C 8. C 9. B 10. C
二、填空題：11．；12．0.2；13. 20；14．；15．
三、解答題：
16．（本題9分）已知函數，當時，，求的值．
解1：
，
解2：
17．（本題9分）．已知函數．
（Ⅰ）求函數的最大值； （II）求函數的零點集合.
解：（I）因為
所以，當，即時，函數取得最大值1.
（II）解法1 由（I）及得，所以，或即
故函數的零點的集合為
18．（本題10分）的最大值是1，其圖像經過點
（1）求的解析式；（2）已知的值.
解：（1）依題意有，則，將點代入得，而，，，故；
（2）依題意有，而， ，
.
19．（附加題本題10分）外心為，垂心為，重心為。求證：三點共線，且．
證明：因為
設ＢＯ交外接圓于點Ｅ，則連接ＣＥ，得ＣＥ⊥ＢＣ，
又因為ＡＨ⊥ＢＣ，所以ＡＨ∥ＣＥ
又ＥＡ⊥ＡＢ，ＣＨ⊥ＡＢ，
所以ＡＨＣＥ為平行四邊形．
所以，所以
所以與共線，所以三點共線，且．
20．（附加題本題10分）①證明兩角和的余弦公式；
②由推導兩角和的正弦公式．
（Ⅱ）已知△ABC的面積，且，求．
解：（Ⅰ）①如圖，在直角坐標系內作單位圓O，并作出角交⊙O于點P1，終邊交⊙O于點P2；角的始邊為OP2，終邊交⊙O于點P3，角的始邊為OP2，終邊交⊙O于點P4。 則

展開并整理，得
……（4分）
②由①易得，
……（6分）
（Ⅱ）由題意，設、C的對邊分別為b、c，則
…………（10）
咸陽市實驗中學2011—2012學年度第二學期高一年級第三次月考
物理試題
一、選擇題（共60分，每小題中至少有一個選項是正確的）
1．若不計空氣的阻力，以下實例中運動物體機械能守恒的是 （ ）
A．物體沿斜面勻速下滑 B．物體做豎直上拋運動
C．物體做自由落體運動
D．用細繩拴著小球，一端為圓心，使小球在豎直平面內做圓周運動
2．設質量m=1.0kg的物體從傾角為300，高2.0m的光滑斜面由靜止開始下滑，那么當它滑到斜面中點時刻所具有的機械能是（取地面為參考平面） （ ）
A、零 B、20焦耳 C、40焦耳 D、10焦耳
3．如圖1所示，物體在斜面上受到平行于斜面向下拉力F作用，沿斜面向下運動，已知拉力F大小恰好等于物體所受的摩擦力，則物體在運動過程中， ( )
A、作勻速運動； B、作勻加速運動；
C、機械能保持不變； D、機械能減小。 圖1
4．如圖2所示，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，在彈簧壓縮到最短的整個過程中，下列關于能量的敘述中正確的是 （ ）
A．重力勢能和動能之和總保持不變
B．重力勢能和彈性勢能之和總保持不變
C．動能和彈性勢能之和保持不變
D．重力勢能、彈性勢能和動能之和總保持不變
5．一個人站在陽臺上，以相同的速率v0分別把三個球豎直向上拋出、豎直向下拋出、水平拋出，不計空氣阻力，則三個球落地時的速率： （ ）
A、上拋球最大 B、下拋球最大 [來源:學,科,網]
C、平拋球最大 D、三個球一樣大
6．圖3中圓弧軌道AB是在豎直平面內的1/4圓周，在B點，軌道的切線平的．一質點自A點從靜止開始下滑，不計滑塊與軌道間的摩擦和空氣阻力，則在質點剛要到達B點時的加速度大小和剛滑過B點時的加速度大小分別為 ( )
A．0，g B．g，g C．2g，g D．2g，2g
7．如圖4所示，一根長為l1的橡皮條和一根長為l2的繩子（l1將兩球由靜止釋放，當兩球擺至最低點時，橡皮條的長度與繩子長度相等，此時兩球速度的大小為 （ ）
A．B球速度較大 B．A球速度較大
C．兩球速度相等 D．不能確定
8．如圖5所示，從H高處以v平拋一小球，不計空氣阻力，當小球距地面高度為h時，其動能恰好等于其勢能，則 （ ）
圖5
A．h= B．h＜ C．h＞ D．無法確定
9．人站在h高處的平臺上，水平拋出一個質量為m的物體，物體落地時的速度為v，以地面為重力勢能的零點，不計空氣阻力，則有： （ ）
A．人對小球做的功是 B．人對小球做的功是
C．小球落地時的機械能是 D．小球落地時的機械能是
10．質量相同的小球A和B分別懸掛在長為L和2L的不伸長繩上。先將小球拉至同一水平位置如圖6從靜止釋放，當二繩豎直時，則： （ ）
A、兩球速度一樣大 B、兩球的動能一樣大 圖6
C、兩球的機械能一樣大 D、兩球所受的拉力一樣大
11．近年來，人類發射的多枚火星探測器已經相繼在火星上著陸，正在進行著激動人心的科學探究，為我們將來登上火星、開發和利用火星資源奠定了堅實的基礎．如果火星探測器環繞火星做“近地”勻速圓周運動，并測得該運動的周期為T，則火星的平均密度ρ的表達式為(k為某個常數) （ ）
A．ρ＝　　B．ρ＝kT　　C．ρ＝kT2　　D．ρ＝
圖7
12．如圖7所示，兩質量相等的小球分別固定在輕桿的中點和末端．現將輕桿由圖示位置靜止釋放，則兩球及輕桿向左下擺動時，下列說法正確的是（ ）
A．輕桿OA對A球做正功
B．輕桿AB對B球不做功
C．輕桿AB對A球做負功
D．輕桿AB對B球做負功
13．如圖8所示，將質量為M的平板小車放在光滑的水平地面上，質量為m的物體放在小車水平上表面的左端．物體受到水平恒力F作用后由靜止開始運動．設小車與物體間的摩擦力為f，車長為L，物體從小車左端運動到右端時，車發生的位移為s，下列說法錯誤的是（ ）
圖8
A．物體具有的動能為(F-f)(s+L)[來源:Z#xx#k.Com]
B．小車具有的動能為fs
C．物體克服摩擦力所做的功為fL
D．這一過程中轉化為內能的能量為fL
14．質量為1500 kg的汽車在平直的公路上運動，其運動的v－t圖象如圖9所示．設整個過程中汽車所受的阻力保持不變，則可求出（ ）
A．前15 s內汽車的平均速度
B．前10 s內汽車的加速度
C．前10 s內汽車所受的阻力
D．15～25 s內合外力對汽車做功的平均功率為37.5 kW

15．如圖10所示，固定的粗糙斜面的傾角為θ，質量為m的物體在平行斜面的拉力F作用下沿斜面勻速運動．在物體上升高度h的過程中，下列說法正確的是（ ）
A．合外力做的功為mgh
B．F與mg做的功之和等于物體與斜面之間的摩擦生熱
C．F做的功等于物體增加的機械能
D．合外力做的功為零
二、填空題
16．(2分)以初速度v0豎直上拋一小球。若不計空氣阻力，在上升過程中，從拋到小球動能減少一半所經過的時間是___ __。
17．(4分)如圖11所示，mA=4kg，mB=1kg，A與桌面動摩擦因數μ=0.2，B與地面間的距離s=0.8m，A、B原來靜止。則B剛落到地面時的速度為 m/s， B落地后，A在桌面上能繼續滑行 米才能靜止下來。（g取10m/s2） 圖11
18.(8分)在做“驗證機械能守恒定律”的實驗中，已知重物的質量為m，使用的交流電的頻率為f.重物從高處由靜止開始下落，重物上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點進行測量并通過計算，就可以驗證機械能守恒定律．
圖12
(1)如圖12所示，選取紙帶上打出的連續五個點A、B、C、D、E，測出A點距起始點O的距離為s0，點A、C間的距離為s1，點C、E間的距離為s2，用以上給出的已知量寫出C點速度的表達式vC＝________，打點計時器在打O點到C點的這段時間內，重物的重力勢能的減少量為________，動能的增加量為________．
(2)某同學上交的實驗報告顯示，重物增加的動能略大于重物減少的重力勢能，則出現這一問題的原因可能是________．(填字母)
A．重物的質量測量錯誤
B．重物下落過程中受到的阻力極小
C．該同學實驗操作時先釋放紙帶，后接通電源
D．重物下落時受到的阻力過大
三、計算題(本題共2小題，共26分．解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位)
19．(12分)一勁度系數k＝800 N/m的輕質彈簧兩端分別連接著質量均為12 kg的物體A、B，將它們豎直靜止放在水平面上，如圖13所示．現將一豎直向上的變力F作用在A上，使A開始向上做勻加速運動，經0.40 s物體B剛要離開地面．g＝10.0 m/s2，試求：(1)物體B剛要離開地面時，A物體的速度vA；
圖13
(2)物體A重力勢能的改變量；
(3)彈簧的彈性勢能公式：Ep＝kx2，x為彈簧的形變量，則此過程中拉力F做的功為多少？
20. (14分)一宇航員站在某質量分布均勻的星球表面上沿豎直方向以初速度拋出一個小球，測得小球經時間t落回拋出點，已知該星球半徑為R，萬有引力常量為G，求：（1）該星球表面的重力加速度
（2）該星球的密度
（3）該星球的第一宇宙速度
21附加題．(20分)圖14是工廠里的流水線上安裝的傳送帶示意圖，它用斜面和水平的傳送帶來傳送貨物，這樣可以大大提高工作效率．當長為25 m的水平傳送帶以2 m/s的恒定速度傳送質量為0.5 kg 的貨物(可看做質點)時，貨物均以0.5 m/s的初速度從A位置水平滑上傳送帶．貨物與傳送帶之間的動摩擦因數為0.2，且每當前一個貨物在傳送帶上相對靜止時，后一個貨物恰好滑上水平傳送帶，g＝10 m/s2，則：[來源:學科網]
(1)每分鐘有多少個貨物滑上水平傳送帶？
(2)在水平傳送帶上，相鄰兩個相對于傳送帶靜止的貨物之間的距離是多少？
圖14
咸陽市實驗中學2011—2012學年第二學期高一年級
第三次月考物理試題答案
一、選擇題（每小題中至少有一個選項是正確的）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
BCD
B
BC
D
D
C
A
C
BC
CD
D
C
BD
AB[來源:學科網ZXXK]
CD
二、填空題
16.、 17、0.8 0.16
18..(1)　mg(s0＋s1)　m(s1＋s2)2f2　(每空2分)
(2)C　(2分)
三、計算題(本題共4小題，共47分．解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位)
19．解析：(1)開始時mAg＝kx1
當物體B剛要離地面時kx2＝mBg
可得：x1＝x2＝0.15 m
由x1＋x2＝at2
vA＝at
得：vA＝1.5 m/s.
(2)物體A重力勢能增大，
ΔEpA＝mAg(x1＋x2)＝36 J.
(3)因開始時彈簧的壓縮量與末時刻彈簧的伸長量相等，對應彈性勢能相等，由功能關系可得：
WF＝ΔEpA＋mAvA2＝49.5 J.
20答案：(1)1.5 m/s　(2)36 J　(3)49.5 J
解析：（1）由
解得
（2）由得

（3）由得
21解：(1)設貨物在水平傳送帶上的加速度為a，由牛頓第二定律得：
μmg＝ma　(3分)
貨物從A處滑上皮帶到與皮帶相對靜止的時間t＝　(3分)
每分鐘滑上皮帶的貨物個數n＝　(3分)
將(1)中t＝＝0.75 s，代入解得：n＝80(個)．　(5分)
(2)在t時間內水平傳送帶對地的位移s＝vt　(2分)
由以上三式解得：s＝1.5 m　(2分)
這個距離就是在傳送帶上相鄰兩個貨物之間的距離．　(2分)
咸陽市實驗中學2011—2012學年第二學期高一年級第三次月考
生物試題
一、單選題（2分×31=62分）
1．DNA復制所需的基本條件是( )
A．模板、原料、能量和酶 B． RNA、DNA、ATP和酶
C．模板、溫度、能量和酶 D． DNA、脫氧核糖、能量和酶
某雙鏈DNA分子共含有46%的堿基是胞嘧啶和鳥嘌呤，其中一條鏈中腺嘌呤與胞嘧啶分別占該鏈堿基總數的28%和22%，那么由它轉錄的RNA中腺嘌呤與胞嘧啶分別占堿基總數的（ ）
A．22%、28% B．23%、27% C．26%、24% D．54%、26%
3．某雙鏈DNA分子共含有含氮堿基1400個，其中一條單鏈上(A+T)：(C+G)=
2：5。問該DNA分子連續復制兩次共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數目是（ ）
A．300個 B．400個 C．600個 D．1200個
4．蠶的絲腺細胞能產生大量的蛋白質，這種蛋白質叫絲蛋白。
這些細胞不產生血液的蛋白質，因此推測絲腺細胞（ ）
A．只有絲蛋白基因 B．有絲蛋白基因和血紅蛋白基因
C．有絲蛋白基因和其它基因，但沒有血紅蛋白基因 D．基因很少
5．右圖為一組模擬實驗，假設實驗能正常進行，四個試管都有產物產生。
下列敘述錯誤的是（ ）[來源:Zxxk.Com]
A．a、b兩個試管內的產物都是DNA
B．a試管內模擬的是DNA復制過程
C．b試管內模擬的是轉錄過程
D．d試管內模擬的是逆轉錄過程
6．對一個動物個體來說，幾乎所有的體細胞都含有相同的基因，但細胞與細胞之間存在功能的差異，這是因為它們合成不同的（ ）
A．轉運RNA B．信使RNA C．組蛋白 D．核糖體
7、某DNA的相對分子質量為M，一個脫氧核苷酸和一個氨基酸平均相對分子質量分別為m和n。由此DNA控制合成的蛋白質（一條多肽鏈）的相對分子質量約為（ ）
A B C D
8．已知一個蛋白質分子有2條肽鏈組成，連接蛋白質分子的氨基酸的肽鍵共有198個，翻譯成這個蛋白質分子的信使RNA中有A和G共200個，則轉錄成信使RNA的DNA分子中，最少應有C和T的個數為（ ）
A 400 B 200 C 600 D 800
9. 下列為某一段多肽鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段。
——甲硫氨酸——脯氨酸——蘇氨酸——甘氨酸——纈氨酸——
密碼表：甲硫氨酸 AUG 脯氨酸 CCA、CCC、CCU
蘇氨酸 ACU、ACC、ACA
甘氨酸 GGU、GGA、GGG 纈氨酸 GUU、GUC、GUA
根據上述材料，下列描述中，錯誤的是（ ）
A．這段DNA中的①鏈起了轉錄模板的作用
B．決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C．這條多肽鏈中有4個肽鍵(一CO—NH一)的結構
D．若這段DNA的②鏈右側第二個堿基T為G替代，這段多肽中將會出現兩個脯氨酸
10. 某科學家用放射性同位素分別標記的胸腺嘧啶（T）和尿嘧啶（U）培養蠶豆，觀察其根尖分生區細胞的有絲分裂。已知蠶豆細胞一個有絲分裂周期是20小時。根據這兩種堿基被細胞利用的情況繪制的曲線如圖所示。下列對此結果的分析中，不正確的是（ ）
A. 大量利用“T”的時期，細胞正在進行DNA分子的復制
B. 大量利用“U”的時期，細胞正在進行大量蛋白質的合成
C. 大量利用“T”的時期，細胞正在大量合成轉運RNA
D. 大量利用“T”和“U”的時期，細胞正處于分裂間期
11.囊性纖維病的實例可以說明( )
A.基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀
B.DNA中某個堿基發生改變,生物體合成的蛋白質必然改變
C.基因通過控制激素的合成,控制生物體的性狀
D.基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀
12.遺傳學家曾做過這樣的實驗:長翅果蠅幼蟲正常培養溫度為25℃,將孵化后4～7天的長翅果蠅幼蟲,在35～37℃處理6～24小時后,得到了某些殘翅果蠅;這些殘翅果蠅在正常環境溫度下產生的后代仍然是長翅果蠅.此實驗不能說明:（ ）
A.環境條件的改變可以引起生物性狀的改變 B.控制長翅果蠅的基因的表達受溫度影響
C.基因控制生物體性狀時受環境影響 D.翅的發育過程經過酶的催化作用
13.在豌豆粒中,由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外來DNA片段而不能合成淀粉分支酶,使得豌豆粒不能合成淀粉而變得皺縮,此事實說明( )
A.基因是生物體性狀的載體 B.基因能直接控制生物體的性狀
C.基因可以通過控制酶的合成控制生物性D.基因可以通過控制蛋白質結構來控制生物性狀
14.導致囊性纖維病的根本原因是( )
A.CFTR基因缺失3個堿基對 　 B.CFTR蛋白結構異常
C.支氣管中黏液增多 　D .細菌繁殖,肺部感染
15．下圖所示紅色面包霉（一種真菌）通過一系列酶將原料合成它所需要的氨基酸的過程。以下敘述正確的是 （ ）
A．若基因A被破壞，則向培養基中加入鳥氨酸，面包霉仍能存活 B．若基因B被破壞，則向培養基中加入鳥氨酸，面包霉仍能存活 C．若基因B不存在，則瓜氨酸仍可由鳥氨酸合成 D．基因C不能控制酶C的合成
16. 將大腸桿菌帶入宇宙飛船進行太空遨游，最可能發生的變異是（ ）
A．基因突變　　 B．基因重組　　
C．染色體結構變異　　 D．染色體數目的變異
17. 下列人群中的哪種病的傳遞遵循孟德爾的遺傳定律 （ ）
A．流行性感冒 B．21三體綜合征
C．貓叫綜合征 D．白化病
18. 在培育三倍體無子西瓜過程中，收獲三倍體種子是在 （ ）
A．第一年、二倍體母本上 B．第一年、四倍體母本上
C．第二年、三倍體母本上 D．第二年、二倍體母本上
19. 控制小鼠毛色的灰色基因（A+）可以突變成黃色基因（AY），也可以突變成黑色基因（a），這一現象說明基因突變具有（ ）
A．隨機性 B．普遍性 C．不定向性 D．有害性[來源:學?？?。網]
20. 對于低溫誘導洋蔥染色體數目變化的實驗，不正確的描述是 （ ）
A．處于分裂間期的細胞最多
B．在顯微鏡視野內可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞
C．在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變為四倍體的過程
D．在誘導染色體數目變化方面，低溫與秋水仙素誘導的原理相似
21. 下列關于多倍體和單倍體成因的敘述中，錯誤的是 （ ）
A．染色體已經分裂，但細胞分裂受阻 B．未受精的卵細胞發育而成
C．染色體結構發生變化 D．花藥離體培養的結果
22. 下列有關染色體、DNA 、基因三者關系的敘述，錯誤的是（ ）
A. 每條染色體上含有一個或兩個DNA ，DNA 分子上含有多個基因
B. 生物的傳種接代中，染色體的行為決定著DNA和基因的行為
C. 三者都是生物細胞內的主要遺傳物質
D. 三者能復制、分離和傳遞
23. 圖所示為某家族遺傳系譜圖，下列有關的敘述中正確的是 （ ）
A.該圖有可能是血友病的遺傳系譜圖
B. 父親不可能攜帶致病基因
C. 該圖有可能是并指癥或白化病的遺傳系譜圖
D.女兒一定攜帶致病基因
24. 利用某種植物的花粉離體培養得到的植物體基因型為AABB。這種植物正常體細胞的染色體組成的是( )
25. 正常雙親產下一頭矮生雄性牛犢，以下解釋不可能的是 （ ）
A．雄犢營養不良 B．雄犢攜帶了X染色體
C．發生了基因突變 D．雙親都是矮生基因的攜帶者
26. 人的血友病屬于伴性遺傳，苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳。一對表現型正常的夫婦生下一個既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩。如果他們再生一個女孩，表現型正常的概率是 （ ）
A．9/16 B． 3/4 C．3/16 D．1/4
27．下列關于密碼子的敘述，錯誤的是 （ ）
A．一種氨基酸可能有多種與之相對應的密碼子
B．CTA肯定不是密碼子
C．每種密碼子都有與之對應的氨基酸[來源:學科網ZXXK]
D．信使RNA上的GCA在人細胞中和豬細胞中決定的是同一種氨基酸
28. 下列有關基因重組的說法，不正確的是 （ ）
A．基因重組能夠產生多種基因型 B．基因重組發生在有性生殖的過程中
C．非同源染色體上的非等位基因可以發生重組 D．基因重組是生物變異的根本來源
29. 一個染色體組應當是（ ）
A．配子中的全部染色體 B．體細胞中染色體數目的一半
C．來自父方的全部染色體 D．二倍體生物的配子中的全部染色體
30. 下列不屬于染色體結構變異的是 （ ）
A．染色體中DNA的一個堿基改變 B．非同源染色體之間相互交換片段
C．染色體增加片段 D．染色體缺失片段
31．用X射線處理蠶蛹，使其第2號染色體上的斑紋基因易位于決定雌性的W染色體上，使雌體都有斑紋。再將雌蠶與白體雄蠶交配，其后代凡是雌蠶都有斑紋，凡是雄蠶均無斑紋。這樣有利于去雌留雄，提高蠶絲的質量。這種育種方法所依據的原理是(　 )　　A．基因突變　　　　 B．染色體數目的變異 　　
C．染色體結構的變異　　　 D．基因互換
二、非選擇題：
1．（7分）現有高稈抗病（DDTT）和矮稈不抗病（ddtt）兩種品系的小麥，利用這兩個品系的小麥培育出矮稈抗病的新品種?；卮鹣铝袉栴}：
（1）符合要求的矮稈抗病小麥的基因型是____________________。
（2）如果利用單倍體育種法，應該首先讓這兩種品系的小麥雜交，所得到的雜交后代F1基因型是__________。
（3）利用F1產生的花粉進行離體培養得到的幼苗基因型為____________，這些幼苗被稱為____________，表現型的比例是_________________。
（4）產生幼苗后還要用___________處理，這種處理的原理是______________________。
2、（8分）已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍體(2n＝32)，根據下圖回答：
(1)雄蜂是由卵細胞直接發育而來，體細胞中含有　　 　條染色體，屬于　　 　倍體。
(2)受精卵發育成蜂王的過程中，有絲分裂后期的細胞中含有　　　條染色體；蜂王產生卵細胞的過程中，一個初級卵母細胞中形成的四分體有　　　個。
(3)雄蜂產生的精子中染色體數是　　　。
(4)一雄蜂和一蜂王交配后產生的F1中工蜂的基因型是：AaBb、Aabb、aaBb、aabb，則親本的基因型分別是：父本為　　　　，母本為　　　　，F1中雄蜂的基因型為　　　　。
3、（10分）白化病和黑尿癥都是酶缺陷引起的分子遺傳病，前者不能由酪氨酸合成黑色素，后者不能將尿黑酸轉變為乙酰乙酸，排出的尿液因含有尿黑酸，遇空氣氧化變黑，下圖表示人體與之相關的系列生化過程
（1）上述事實說明：一些基因是通過控制 的合成來控制 過程，從而控制生物的性狀的。
（2）蛋白質在細胞質內合成，簡要指出酶B在皮膚細胞內合成的主要步驟 。
（3）白化病人不能合成黑色素，其根本原因是 。
（4）由圖可見，若控制酶A合成的基因發生了變異，會引起多個性狀改變；黑尿癥與圖中幾個基因都有代謝關系。這說明 。
4、（13分）下圖是基因控制蛋白質的合成過程示意圖，請回答：
（1）圖示中，DNA的模板鏈是
（2）遺傳信息是指 分子上的 排列順序。[來源:學科網]
（3）轉運RNA的功能是
（4）圖示中DNA片段決定 個氨基酸，共需 個轉運RNA來運載。
（5）圖示中細胞核內發生的過程叫做 ， 核糖體上發生的過程叫 。
（6）圖中核糖體在信使RNA上相對運動方向是由 向
（7）該過程在下列哪種細胞中不能完成（ ）
A．胰腺細胞 B．腸黏膜細胞 C．成熟紅細胞 D．白細胞
（8）遺傳物質DNA主要分布在 ，也有一部分分布在 。
高一第三次月考生物參考答案
一：選擇題：
1------15 ACCBA BACDC DDCAA
16-----31 ADBCC CCCDB BCDDA C
二：非選擇題：
1．（7分）
（1）ddTT；（2）DdTt；（3）DT、Dt、Dt、dt/單倍體/1∶1∶1∶1；
（4）秋水仙素/抑制細胞分裂中紡錘體的形成。
2、（每空1分，共8分）
　(1)16　　單
　(2)64　　16
　(3)16
　(4)ab　　AaBb　　AB、Ab、aB、ab
3．（10分）
（1）酶 代謝
（2）轉錄和翻譯
（3）缺少控制酶B合成的基因
（4）一個基因可能控制多個性狀，一個性狀可能受多個基因控制
4．（13分）
（1）E[來源:學,科,網Z,X,X,K]
（2）DNA 脫氧核苷酸
（3）識別并轉運特定的的氨基酸
（4）4 4
（5）轉錄 翻譯
（6）左 右
（7）C
（8）細胞核 細胞質
咸陽市實驗中學2011—2012學年第二學期高一年級第三次月考
英語試題
說明：1. 本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。
2. 本試卷包括必做題（100分）和附加題（20分）。
3. 請將多選題答案涂在答題卡的七選一位置。（6-10 涂在71—75位置；附加題部分的閱讀涂在76—80 位置）。
第I卷
第一部分：英語知識運用(共四節，滿分55分)
第一節：語音知識 （共5小題，每小題1分，滿分5分）
1.skim A. inspiration B. organization C. institute D. possible
2. expand A. race. B. decade C. mineral D. bacteria
3. worth A. thus B. there C. thunder D. though
4. hunger A. underline B. circulate C. argue D. super
5.comment A. reduce B. focus C. circulate D. audience
第二節： 情景會話（共5小題，每小題1分，滿分5分）
根據會話情景和內容，從對話所給定選項中選出能填入每一空白處的最佳選項
----What is on at the Capital Theatre tonight?
---- 6 Let’s look at the evening newspaper on page 14.
----Oh, I’ve got it. Tonight is Sister Carrie, and tomorrow is Tea House. Which play do you like best?
---- 7 How about you ?
---- 8 , so I like to see the new play Sister Carrie. By the way, when does it start?
---- At 8:00 p.m.
---- Good, we have two hours then. How can we get there?
---- 9
----It will take us one and a half hours, 10 How about by taxi?
----I’m afraid there might be a heavy traffic jam.
I’ve seen Teahouse many times.
We can take the bus.
I like both of them.
So we won’t have much time to buy tickets.
I know it very well.
I’m not sure.
I like neither of them.
第三節：語法和詞匯(共15小題：每小題1分，滿分15分)
11．--I’d like to invite you to dinner this Saturday.  --_______. A. Oh, no, let’s not B. I’d rather stay at home  C. I’m very sorry, but I have other plan D. Oh, no. That’ll be too much trouble.12. _____ of the land in that district _______ covered with trees and grass. A. Two fifth; is B. Two fifth; are C. Two fifths; is D. Two fifths; are13. Nobody but us _____ the secret. A. know B. knows C. have known D. is known14. Not only I but also Jane and Mary ____ tired of having one examination after another. A. is B. are C. am D. be15. Every means _____ prevent the water from _____. A. are used to; polluting B. will be used to; polluting C. is used to; polluted D. is used to; being polluted
16. She is one of the few girls who _____ in the kindergarten. A. is well paid B. are well paid C. is paying well D. are paying well
17. China sent up two manned spaceships and they were also great scientific _______
in the world. A. campaigns B. surprises C. achievements D. discoveries 18. We ________ the problem for a long time, but we didn’t reach any agreement.  A. argued B. explained C. shared D. communicated 19. Only after the woman had her own child ______how difficult it was to be a mother.  A. she realized B. had she realized C. she had realized D. did she realized
20．If I ruled the world，I would________ the world________ everything that is bad.
A．get rid of；by B．be rid of；by C．rid；of D．get rid；of
21．At times the balance in nature is____, resulting in a number of possibly unforeseen effects.
A．confused B．puzzled C．disturbed D．troubled
22． —Shall I give you a ride as you live so far away?
—Thank you，________.
A．it couldn’t be better B．of course you can[來源:學科網]
C．if you like D．it’s up to you
23．You’d better go there by train. The train ticket is________ the airplane ticket.
A．as cheap three times as B．as three times cheap as
C．three times cheaper than D．cheaper three times than
24．There was a________ look on his face when he met with the________ problem.
A．confusing；confusing B．confused；confused
C．confusing；confused D．confused；confusing
25．Lots of waste has been dumped into the river，which has led to________.
A．lots of fish having been killed B．kill lots of fish
C．lots of fish being killed D．lots of fish to kill
第四節：完型填空（共20小題；每小題1 分，滿分20分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從26-45各題所給的四個選項（A、B、C和D）中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
It is interesting how NASA(美國航空航天管理局)chose their astronauts for landing them on the moon. They chose men 26 the age of twenty and thirty-five. There were about fifty of them, Many were 27 air pilots. 28 were scientists with two or three degrees. NASA telephoned each man they were going to choose; told him the plans and the 29 they might get in. They then asked him if he was willing to be trained as an astronaut. “How could any man 30 such an exciting job?” One of them said, “Dangerous? Of course. It’s dangerous 31 most exciting”The health and physical condition of 32 was, of course, very necessary. 33 those in very good health and physical condition were chosen.While being trained to be astronauts. They went through many 34 . They studied the star and the moon, and they also studied geology, the science of rocks. This was necessary 35 astronauts would have to look for rocks on the moon. They would try to find rocks which might help to tell the 36 of the moon. They were all 37 to fly in helicopters （直升飛機）。These helicopters landed 38 down to give them some experience of the way the spaceship would 39 land on the moon , They were also taught the 40 facts about the conditions in space. They learnt all the technical details of the spaceships and rockets. They visited the scientists and engineers who 41 them. They visited the factories where they were 42. They learnt how every 43 of a space-ship and its instruments work. They also learnt every detail of ground-control 44 .In a word, to be chosen as an astronaut. One must be in good health, 45 in science and good at piloting26．A．at B．between C．of D．on 27．A．experienced B．old C．trained D．young 28．A．None B．Few C．Others D．They 29．A．dangers B．sadness C．hardship D．troubles 30．A．accept B．receive C．offer D．refuse 31．A．but B．if C．though D．however 32．A．the scientists B．men C．pilots D．Young people 33．A．As B．Only C．If D．Or 34．A．jobs B．places C．courses D．ways 35．A．for B．because C．since D．So that 36．A．story B．Background C．Age D．name 37．A．shown B．trained C．told D．let 38．A．straight B．straightly C．indirectly D．directly 39．A．possibly B．likely C．actually D．really 40．A．not known B．well-known C．unknown D．known 41．A．drew B．produced C．designed D．made 42．A． repaired B．built C．developed D．fixed 43．A．part B．movement C．machine D．body 44．A．house B．stop C．system D．station 45．A．well-done B．well-fed C．well- kept D．well-informed
第二部分：閱讀理解(共15小題；每小題2分，滿分30分)
閱讀下面短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
Today many people say that women have the same chance as men in society. But this was not always so. In the past, women all over the world had to fight to get the same chance as men in education and jobs. Many people said that women should not receive much education because they would not do as well as men when they went to work..One woman who showed that women should have the same chance was Marie, a scientist. In the 1800s scientists knew that a metal, uranium, gave off radiation. They also knew how much radiation came from his element. But they didn’t know what this radiation was like; they wondered why and how uranium gave off radiation. Marie Curie set out to answer these questions. In one of her experiments she was studying a certain material which, she knew, contained uranium, But it gave off 4 times as much radiation as usually does. What could explain this fact? Marie Curie thought that there must be another source of radiation in this material.In 1898 Marie Curie set out to find out this new source of radiation, which she named “radium”. Her husband, who was also a scientist, helped her. They set up a laboratory in an old building behind a school. For four years Curies searched, doing many experiments, And one morning in 1902 Marie found the source of the radiation.Marie Curie proved to the world that there was element that gave off radiation. And she also proved to the world that, if women are given truly equal chance, they can really help society.46．The scientists of Marie Curie’s day knew . A. that uranium gave off radiation  B. that radium gave off radiation C. that there was some radium in uranium  D .that uranium and radium both gave off radiation47．The Curies found the element radium . A. with other scientists’ help B. by asking some famous scientists C. by doing many experiments D .with their teachers’ help48 ．In the past many people thought . A. that women must get the same chance as men in education and jobs B. that women should receive much education  C. that women should get good jobs  D. that women could not do the work well49．Marie Curie proved to people .A. that there was a new element uraniumB. that there was a new element radiumC. that women could do their work as well as men if they were really given the same conditions D. both B and C
B
Any mistake made in the printing of a stamp raises its value to stamp collectors. A mistake on one inexpensive postage stamp has made the stamp worth a million and a half times its original value.The mistake was made more than a hundred years ago in the British colony of Mauritius, a small island in the Indian Ocean. In 1847 an order for stamps was sent to a London printer-Mauritius was to become the fourth country in the world to issue stamps.Before the order was filled and delivered, a ball was planned at Mauritius’ Government House, and stamps were needed to send out the invitations. A local printer was instructed to copy the design for the stamps. He accidentally inscribed the words “Post Office” instead of “Post Paid” on the several hundred stamps that he printed.Today there are only twenty-six of these misprinted stamps left fourteen One Penny Orange-Reds and twelve Two Penny Blues. Because of the Two Penny Blue’s rareness and age, collectors have paid as much as ＄16 800 for it.50. Over a century ago, Mauritius ________. A. was an independent country B. belonged to India C. was one of the British colonies D. was a small island in the Pacific Ocean51. The mistake on the stamps was made ________. A. in Mauritius B. at Mauritius Government House C. in a post office D. in London52. Stamp collectors have paid 16 800 for ________. A. fourteen One Penny Orange-Reds B. twelve Two Penny Blues C. one One Penny Orange-Red D. one Two Penny Blue
C
Personal computers and the Internet give people new choices about how to spend their time.Some may use this freedom to share less time with certain friends or family members, but new technology will also let them stay in closer touch with those they care most about. I know this from personal experience.E-mail makes it easy to work at home, which is where I now spend most weekends and evenings. My working hours aren’t necessarily much shorter than they once were but I spend fewer of them at the office. This lets me share more time with my young daughter than I might have if she’d been born before electronic mail became such a practical tool.The Internet also makes it easy to share thoughts with a group of friends. Say you do something fun see a great movie perhaps-and there are four or five friends who might want to hear about it. If you call each one, you may tire of telling the story.With E-mail, you just write one note about your experience, at your convenience, and address it to all the friends you think might be interested. They can read your message when they have time, and read only as much as they want to. They can reply at their convenience, and you can read what they have to say at your convenience.E-mail is also an inexpensive way stay in close touch with people who live far away. More than a few parents use E-mail to keep in touch, even daily touch, with their children off at college.We just have to keep in mind that computers and the Internet offer another way ofstaying in touch. They don’t take the place of any of the old ways.53. The purpose of this passage is to ________. A. explain how to use the Internet B. describe the writer’s joy of keeping up with the latest technology C. tell the merits(價值) and usefulness of the Internet D. introduce the reader to basic knowledge about personal computers and
the Internet54. The use of E-mail has made it possible for the writer to ________. A. spend less time working B. have more free time with his child C. work at home on weekends D. work at a speed comfortable to him55. According to the writer, E-mail has an obvious advantage over the telephone because the former helps one ________. A. reach a group of people at one time conveniently B. keep one’s communication as personal as possible C. pass on much more information than the later D. get in touch with one’s friends faster than the later56. The best title for this passage is ________. A. Computer: New Technological Advances B. Internet: New Tool to Maintain Good Friendship C. Computers Have Made Life Easier D. Internet: a Convenient Tool for Communication
DAs people slowly learn to cure diseases, control floods, prevent hunger, and stop wars, fewer people die every year. As a result, the population of the world is becoming larger. In 1925 there were about 2 billion people in the world; today there are over 6 billion. When the number rises, extra mouths must be fed. New lands must be brought under development, or land already farmed must be made to produce more crops. In some areas the land is so over-developed that it will be difficult to make it provide more crops. In some areas the population is so large that the land is divided into too tiny units to make improvement possible with farming methods. If a large part of this farming population went into industrial work, the land might be farmed much more productively (多產地) with modern methods. There is now a race for science, technology, and industry to keep the output of food rising faster than the number of people to be fed. New types of crops, which will grow well in bad weather, are being developed, so there are now farms beyond the Arctic Circle in Siberia and North America. Irrigation (灌溉) and dry-farming methods bring poor lands under the plough. Dams hold back the waters of great rivers, which can provide water for the fields in all seasons and provide electric power for new industries. Industrial chemistry provides fertilizer to suit different soils. Every year, some new methods are made to increase or to protect the food of the world. 57. The author says that the world population is increasing because _____.  A. there are many rich valleys and large fields B. farmers are producing more crops than before C. people are living longer due to better living conditions D. new lands are being made into farmlands58. The author says that in areas with large populations, land might be more productively farmed if _____.  A. the land was divided into smaller pieces B. people moved into the countryside C. industrial methods were used in farming D. the units of land were much larger59. We are told that there are now farms beyond the Arctic Circle. This has been made possible by _____.  A. growing new types of crops B. irrigation and dry-farming means C. providing fertilizers D. destroying pests and diseases 60. Why do some people use dams to hold back waters from great rivers?  A. To develop a new kind of dry-farming methods.  B. To prevent crops from floods. C. To provide water and electricity in all seasons.  D. To water poor lands in bad weather.

第II卷（非選擇題 共45分）
第三部分：寫作 （共三節，滿分25分）
第一節：根據句意和括號內的漢語提示,寫出下列各句中所缺單詞，共10 分;每小題1分.滿分10分)
She doesn’t know how to ______________(舉止得體)in public.
When we were young, we often sat in the ____________陰涼處)of a big tree, listening to an old grandpa telling us stories.
The patient was ______________(觀察)over a period of several months.
He is a much loved and highly ______________(尊敬)teacher.
The star left the hotel surrounded by _____________(人群) of journalists.
She’s very ________________(謙虛)about her success.
The United States _______________(出口)soybeans.
It is to be _____________(遺憾) that so many young people leave school without qualication.
There is still much to discuss, we shall ___________(所以)，return to this item at our next meeting.
Do you have your milk _________________( 遞送) ?
第二節：書面表達 (滿分15分)
最近，越來越多的學生在校外租房而不愿住大宿舍。請根據下面提示，一分為二地用英語寫一篇短文，說說兩者各自的好處與壞處，并表明自己的觀點。詞數100左右。1. 學習時間；? 2. 安全；? 3. 自由性；? 4. 與同學交往；? 5. 學習效果。??? 注意：可從其他角度闡述，但兩方面的理由都至少要有兩條。
要求：字跡工整，段落清晰。












[來源:學#科#網Z#X#X#K]


附加題：（共兩節）
第一節: 短文改錯：(共10小題；共10分)
下列文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1. 每處錯誤及其修改僅限一詞；
2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
When Jack bowed to someone，he always did much too quickly. You needn’t wait any longer after he finished nod his head. So he was blamed for no manner. One day a warm-hearted man has taught him，“When you bow to somebody next time，you can count January，February，March，until December. Then you could lift your body up. Thus the ceremony will be very perfect.”
The next day，he met his uncle. He did as the men told .The bow was too long that it made his uncle escape away soon with a surprising look. When Jack looked down，he found his uncle gone. So he asked the passers-by，“In what month did he go away？
第二節 任務閱讀 (共5小題；每小題2分，滿分10分)
根據短文內容， 從下面的A---F選項中選出能概括每段主題的最佳選項。選項中有一項為多余項 。
The people below are all looking for a course on Chinese to study. Read the following information about the six courses. Decide which course would be the most suitable for the people mentioned in questions 1～5 and then mark the correct letter (A～F) on your answer sheet. You can choose any letter more than once，and some of the letters may not be chosen.
1．________Mathew majors in media and hopes to understand Chinese broadcasting and TV News and communicate with the Chinese people.
2．________Sarah is a learner of Chinese with a fairly good knowledge of basic Chinese grammar and a vocabulary of 2,500，hoping to improve her Chinese ability in speaking，reading and writing.
3．________Lois majors in Teaching Chinese as a Foreign Language and hopes to improve her ability in translation.
4．________Dennis once has taught himself Chinese and can speak a little Chinese but with poor pronunciation and grammar，hoping to meet the needs of everyday life and study，and understand each other in basic communication through training.
5．________Georgia specializes in the Chinese language and culture at the average. He plans to have a tour in China.
A．Comprehensive language skill training
100 lessons in total focusing on pronunciation，grammar and discourse (語段)．To enable the learner to master the basic knowledge of the Chinese language，to have the basic ability of listening，speaking，reading and writing，so that they are able to communicate with others and to meet the needs of everyday life，study and sociality. This will lay a foundation for further study of Chinese.
B．Intermediate (中等) Chinese Comprehensive Course
40 lessons in all，focusing on the training of the comprehensive skills of listening，speaking，reading and writing of intermediate Chinese. To enable the students to recognize，understand and use the active and less active words，to improve their ability of expressing themselves in paragraphs and discourse，to master the new words，patterns，grammatical structures，paragraphs and discourse and means of connections so as to express the meaning of the texts correctly and fluently in paragraphs and discourse.
C．News Listening
Based on frequently used words，typical sentences and information and concentrating on improving the ability of listening comprehension. To improve the ability of collecting information，to grasp the knowledge and skills they have learned and to understand the broadcasting and TV news of similar themes and relevant level of difficulty with the correctness of 80%.To build up the foundation for further study.
D．Elementary English-Chinese Translation
25 classes in total，including various styles such as poems，popular science，political comments and news，about every aspect of everyday life. The texts vary from easy to difficult and combine theory with practice as well as translation and interpretation. About 185 hours are needed. To familiarize the learner with the equivalent (對應的) Chinese expressions of English. To enable them to know usage of Chinese and English words and sentences，cultural differences and the background knowledge.
E．Elementary Spoken Chinese in Business[來源:學科網][來源:學*科*網Z*X*X*K]
24 units in all. Chinese words and expressions in business and trade are introduced in the form of vivid situational dialogues，notes and exercises. To enable the learner to master the words and expressions of elementary spoken business Chinese and to communicate with others in trade and business.
F．Chinese Human Geography
Introduction to geographic environment and cultural phenomena in various parts of China，such as natural features，historical backgrounds，religious sites，ancient battle fields，dramas and arts，traditional products，and special food，etc. Through the introduction to historical and cultural sites and scenery，the learner will have a general view about Chinese geography，history，culture and regional features.
Getting away for a short time always seems like a great idea—until you have to pack. But packing won’t be a problem if you keep in mind one simple rule. Whether you’ll be sleeping overnight at a friend’s house，or visiting a relative for a week，the rule is：pack light. Here are some tips to help you pack.
高一英語答案
語音：ＣＤＣＡＢ
對話：FCABD
單選：CCBBD BCADC CACDC
完形：26－30 BBCAD 31－35ACBCB 36－40 CBDDC 41－45 CBACD[來源:Z,xx,k.Com]
閱讀：A 篇：ACDD B篇CAD C篇CBAD D篇 CCA C
單詞：1.behave 2. shade 3. observed 4. respected 5. crowds
6. modest 7. exports 8. regretted 9. therefore 10. delivered
改錯：
1. did 后加it 2. nod 改為nodding 3. manner后加-s
4. 去掉has 5. Thus改為So 6. men 改為man
7. too 改為 so 8. surprising改為surprised 9. down改為up
10. what 改為which
書面表達：
One possible version:
Nowadays, some students would not like to live in a dorm. Instead, they rent houses outside the school. There are advantages for both. Living in a dorm can increase friendship and cooperation between classmates. And of cause it is safer.
A dorm is more like a society, which enables students to learn to adapt to each other, thus preparing for the social life later. As for renting houses to live alone , it’s better for study as you can feel free in your own room without being interrupted by others.
As a result, you can have more time and devote yourself to studying whole-heartedly. But there may appear some safety problems as you live outside of the school.
Anyhow, as a student, I prefer living in a dorm.
信息匹配 CBDAF

咸陽市實驗中學2011—2012學年第二學期高一年級第三次月考
語文試題
第Ⅰ卷48分
一、（33分，每小題3分）
1．下列選項中加點字的注音正確的一項是（ ）
A．哽咽（yè） 李煜（yù） 變徵﹙huǐ﹚ 金戈鐵馬（gē）
B．訇然(hōng) 剎那（chà） 執拗（niù） 數見不鮮（xiān）
C．料（qiào）峭 褒獎（bǎo） 罪愆﹙yǎn﹚怏怏不樂（yàng）
D．賈人（gǔ） 怪癖（pì） 解剖（pōu） 大煞風景（shà）
2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）
A．貿然 宣泄 兩全其美 迫不及待 B.策畫 掂量 賞心悅目 專心至志
C．陷阱 隕落 山青水秀 亭亭玉立 D.良晨美景 曼妙 攻城掠地 枉費心機
3．下列各句中，加點的熟語使用恰當的一句是（ ）
A．春節來臨，一批又一批的救濟錢物紛紛送到四川地震災區。災民手捧救濟錢物，熱淚盈眶，如坐春風。
B．以色列軍隊11日繼續對加沙地帶實行空襲和地面進攻，當天造成38名巴勒斯坦人死亡，還有許多嚴重傷者生命危如累卵。至今巴以?；鹫勁谐蔀榻鉀Q巴以危機的關鍵所在。
C．成都金堂清江鎮近200名村民與貴州博時工程勞務有限責任公司以日薪可達200元的條件簽訂去沙特務工的合同。誰知，這家公司壓根兒就沒有勞務輸出的資質，所提到的日薪更是鏡花水月。
D．假以時日,我們可以巧立名目,開發大批新穎別致的旅游項目.
4．下列句子中沒有語病的一句是（ ）
A．根據烏克蘭、俄羅斯和歐盟此前簽署的國際監測議定書，三方各派出25名觀察員前往相關輸氣站監測俄天然氣過境烏克蘭的運輸情況。B.2009年1月12日上午11時，中國大陸海軍護航編隊開展第二次護航行動，臺灣商船“宇善號”首次成為被護航的船只行列。
C．河北省石家莊市中級人民法院已經開庭審理被告單位石家莊三鹿集團股份有限公司及被告人田文華、王玉良、杭志奇、吳聚生生產、銷售偽劣產品。
D．印尼沉船事故遇難人員家屬14日對政府的搜救工作表示不滿。他們認為政府仍然沒有進行足夠的搜救工作，不能因為借口天氣惡劣就停止搜救。
5．依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當的一組是（ ）
①寺院里有幾棵銀杏樹，枝繁葉茂的，看上去它們的 足有上千歲。
②他光明磊落，胸懷坦蕩，從不 自己的過失。
③經濟改革如長江大河，奔騰向前，不可 。
A．年紀 隱諱 遏制 B.年齡 隱諱 遏止
C．年紀 隱瞞 遏止 D.年齡 隱瞞 遏止
6．關于元雜劇的一些分析判斷，有錯誤的一項是（ ）[來源:學科網ZXXK]
A．元雜劇是在金宮本和諸宮調的直接影響下融合各種表演藝術形式而成的一種完整的戲劇形式。元雜劇一般是四折，一折相當于現代話劇一幕，是戲劇故事發展的一個大段落，也是音樂 組織的單元。
B．元雜劇中的說白包括人物的對白和獨白，用以展開劇情和揭示人物性格沖突。白，有散文，也有韻文?？剖菓騽幼鞯目偡Q，包括一般的舞臺程式和武打、舞蹈。
C．元雜劇每本戲只有一個主角，男主角稱正末，女主角稱正旦；此外還有凈、丑等。
D．元代雜劇和散曲合稱“元曲”。雜劇規定，每一折戲，唱詞用一套曲子，每支曲子用一個宮調。
7．下面標點符號使用正確的一項是（ ）
A．周樸園 什么，魯大海？他！我的兒子？
B．周樸園 你的生日，四月十八，每年我總記得。
C．魯侍萍 你？（笑）三十年我一個人都過了，現在我反而要你的錢！
D．魯侍萍 老爺那種綢襯衣不是一共有五件？您要哪一件？
8．對下列句中加點字詞解釋全對的一項是（ ）
①劊子磨旗、提刀：搖旗；
②鑼三下科：戲劇稱角色動作叫“科”，與傳奇中的“介”相同；
③行動些：行動起來；
④我竇娥向哥哥行有句言：這邊，那邊，這里那里；
⑤不提防遭刑憲：拷打；
⑥兀的不痛殺我也：這；
⑦這都是官吏每無心正法：每每，常常，往往
A．①②④⑥ B.①②③⑦ C.①③⑤⑥ D.②③④⑥⑦
9.下列加點的詞語解釋有誤的一項是（ ）
A．戶盈羅綺（充滿） 羌管弄晴（在晴空中飄蕩）
都門賬欽無緒（沒有心思，心情不好） 圖將（畫出來）
B．多情自古傷離別（為……傷心） 更那堪（忍受）
雄姿英發（雄偉姿容，英氣勃發） 經年（過去的一年）
C．一尊還酹江月（將酒灑在地上，以表示憑吊） 已而（不久）
遙岑遠目（遠處的山嶺） 吟嘯（吟詠長嘯）
D．風流總被雨打風吹去（英雄業績） 倉皇（驚慌失措）
獨自怎生得黑（怎么，怎樣） 憔悴損（枯萎，凋零殆盡）
10．下列文學常識說法錯誤的一項是（ ）
A．詞，又稱曲子詞、長短句、詩余等，產生于唐代，盛行于宋代。詞有多種詞牌，詞牌規定了各種詞的文字聲韻的固定格式，包括字句多少、平仄、押韻等。詞按字數多少可分為小令（58字內）、中調（59-90字）、長調（90字以上），按作家的流派風格可分為豪放派、婉約派。
B．柳永，原名三變，后改名永，字耆卿，排行第七，人稱“柳七”，曾任屯田員外郎，故世稱“柳屯田”。柳永是北宋第一位專力寫詞的作家，是長調的倡導者。其詞多描繪城市風光和歌妓生活，尤長于寫羈旅行役之情。是婉約派的代表人物之一。代表作有《雨霖鈴》《八聲甘州》等。
C．蘇軾，北宋文學家、書畫家。唐宋八大家之一。字子瞻，號東坡居士，四川眉山人。與其父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。他開創了豪放詞派，擴大了詞的題材，豐富了詞的意境，沖破了詩莊詞媚的界限。南宋辛棄疾、李清照、陸游，清代納蘭性德，都是明顯受他影響的作家。
D．辛棄疾，南宋詞人。字幼安，號稼軒。歷城（今山東濟南）人。其詞多數抒寫力圖恢復國家統一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤。與蘇軾同為豪放派的代表，合稱“蘇辛”。著有《稼軒長短句》。
11．下列與“楊柳岸曉風殘月”所用的表現手法不同的一項是（ ）
A．杏花春雨江南 B.樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關
C．兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮 D.雞聲茅店月，人跡板橋霜
二、閱讀下面一段文言文，完成12-16題。 李將軍廣者，隴西成紀人，家世世受射。從軍擊胡，因善騎射，殺首虜多。從太尉亞夫擊吳楚軍，取旗，顯功名昌邑下，以力戰為名。匈奴大入上郡，有數千騎。廣之百騎皆大恐，欲馳還走。廣曰：“吾去大軍數十里，今如此以百騎走，匈奴追射我立盡。今我留，匈奴必以我為大軍之誘，必不敢擊我?！睆V令諸騎曰：“前！”前未到匈奴陳二里所，止，解鞍，令士皆縱馬臥。是時會暮，胡兵終怪之，不敢擊。夜半時，引兵而去。廣居右北平，匈奴聞之，號曰“漢之飛將軍”。避之數歲，不敢入右北平。
廣廉，得賞賜輒分其麾下，飲食與士共之。終廣之身，家無余財，終不言家產事。廣訥口少言，專以射為戲，竟死。廣之將兵，乏絕之處，見水，士卒不盡飲，廣不近水；士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士以此愛樂為用。 后從大將軍青擊匈奴，既出塞，出東道。軍亡導，或失道，后大將軍。青欲上書報天子軍曲折，廣曰：“諸校尉無罪，乃我自失道?！敝聊?，廣謂其麾下曰：“廣結發與匈奴大小七十余戰，今幸從大將軍出接單于兵，而大將軍又徒廣部行回遠，而又迷失道，豈非天哉！且廣年六十余矣，終不能復對刀筆之吏?！彼煲蹲詣q。廣軍士大夫一軍皆哭。百姓聞之，無老壯皆為垂涕。
太史公曰：“《傳》曰：‘其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！淅顚④娭^也？余睹李將軍悛悛如鄙人，口不能道辭。及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。彼其忠實心誠信于士大夫也？諺曰：‘桃李不言，下自成蹊?！搜噪m小，可以諭大也。”
12．對下列句子中加點的詞語的解釋，正確的一項是（ ）
A．專以射為戲，竟死 竟死：竟然因此而死
B．廣之將兵，乏絕之處，見水 將兵：將領和士兵
C．青欲上書報天子軍曲折 曲折：指行軍的彎曲道路
D．廣結發與匈奴大小七十余戰 結發：指剛成年的時候
13．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是（ ）
A．今如此以百騎走，匈奴追射我立盡
今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也
B．是時會暮，胡兵終怪之
會天大雨，道不通，度已失期
C．既出塞，出東道
始皇既沒，余威震于殊俗
D．百姓聞之，無老壯皆為垂涕
事無大小，悉以咨之，然后施行
14．對下列各句中“之”字稱代內容的說明，不正確的一項是（ ）
A．是時會暮，胡兵終怪之
稱代前文的“（廣軍）解鞍”“士皆縱馬臥”
B．避之數歲，不敢入右北平
稱代前文的“（李）廣”
C．飲食與士共之
稱代前文的“賞賜”
D．百姓聞之，無老壯皆為垂涕
稱代前文的“（李廣）遂引刀自剄”
15．下列句子分別編為四組，全都表明李廣對待部下“寬緩不苛”的一組是（ ）
①解鞍，令士皆縱馬臥
②得賞賜輒分其麾下[來源:學科網]
③專以射為戲
④士卒不盡食，廣不嘗食
⑤諸校尉無罪，乃我自失道
⑥廣軍士大夫一軍皆哭
A．①③④ B.①⑤⑥ C.②③⑥ D.②④⑤
16.下列對原文有關內容的概括與分析，不正確的一項是（ ）
A．李廣為行伍出身，家中世世傳授射箭之法，因而騎射精熟，驍勇善戰。曾在抗擊匈奴時殺敵立功，并在平定吳楚軍時，攻營拔寨，建立卓越功勛。
B．李廣不僅武藝高強，而且足智多謀。他面對匈奴數千騎兵，沉著鎮定，巧用疑兵之計，使敵軍不敢貿然追擊，而自己的小部隊則安然得以保全。
C．李廣不善言辭，少言寡語，而又廉潔自律，重義輕財。他屢建戰功，威震匈奴，常有增加財富的機會，但卻終身沒有多余財物，也從不以家產為念。
D．李廣作為主將，部隊失去向導而迷失道路，他勇于承擔過錯。面對處罰，他認為自己已經年老，無力再請刀筆之吏為自己辯護，于是引刀自剄。
第Ⅱ卷72分
三、17．閱讀下面這首宋詞，回答問題。(8分)
秋 蕊 香
張耒
簾暮疏疏風透，一線香飄金獸。朱欄倚遍黃昏后，廊上月華如晝。
別離滋味濃于酒，著人妝。此情不及東墻柳，春色年年如舊。
⑴ 請簡要說說詞的上片寫景的層次。（4分）
答：
⑵ 結合全詞，簡要賞析“此情不及東墻柳，春色年年如舊”一句。（4分）
答：
四、18．名句默寫。（每空1分，共12分）
（1）多情自古傷離別 ， ！ ？ 劉永《雨霖鈴》
（2）東籬把酒黃昏后， 。 ， ，
。 李清照《醉花陰》
（3）重湖疊巘嘉， ， 。 ， ，嬉嬉釣叟蓮娃。 柳永《望海潮》
五,附加題（12分）19．學校即將舉行課本劇匯報演出，請你結合劇情內容為主持人寫兩段串聯詞，將下面三個節目串聯起來。要求銜接自然，簡明得體，每段不超過40字。（8分）
第一個節目《雷雨》演出結束
串聯詞（1）：_____________________________________________________________
________________________________________________________________________
下面請觀看第二個節目《羅密歐與朱麗葉》，由高一（1）班演出。
串聯詞（2）：______________________________________________________________
________________________________________________________________________
下面請欣賞高一（10）班演出的《西廂記·長亭送別》4分。
20.有人根據中央電視臺舉辦的“感動中國”人物評選活動產生靈感，以深情的目光回望我們這個泱泱大國五千年的文明史，推選出了孔子、屈原、司馬遷、李白、辛棄疾、關漢卿、魯迅等“感動中國”的歷史人物。請你參照示例，依據高中課本中的相關內容和自己對他們的了解，從上述人物中任選一位，為其擬寫一則頒獎詞。﹛4分﹜
要求：（1）有文采；（2）評價準確、得體；（3）40字左右。
示例：人物：孫臏
頒獎詞：國魏救趙、田忌賽馬，我們從成語中讀你；身殘志堅、胸羅兵甲，我們從歷史中讀你。你是一首無聲的歌，流傳千年仍氣鎮風云；你是一部無字的書，演繹著關于智慧的不老傳說。[來源:學科網ZXXK]
人物：
頒獎詞：
六、閱讀下面一段文字，按要求作文（40分）
孟子曾云：“無惻隱之心，非人也；無羞惡之心，非人也；無辭讓之心，非人也；無是非之心，非人也。惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，猶其有四體也。”
讀了這段文字，你一定有很多聯想與感觸。請就材料中的一點或幾點，以“做人”為話題，寫一篇議論文。
題目自擬。
立意自定。
不得抄襲
不少于800字。

[來源:學,科,網]
咸陽市實驗中學2011—2012學年第二學期
高一年級第三次月考參考答案
一、1．B（A項變徵（zhǐ）;C項褒獎（bāo） ,罪愆(qiān) ;D項怪癖（pì） pǐ,大煞風景（shà） shā
2.A(B.策劃 專心致志 C.山清水秀 D.良辰 攻城略地)
3．C（A如坐春風：比喻同品質高尚且有學識的人相處并受到熏陶。B危如累卵：比喻形勢非常危險，此指生命，宜用危在旦夕。D褒貶顛倒.巧立名目：指定出許多名目,以達到某中不正當的目的。）
4．A（B主賓搭配不當，“宇善號”成為“行列”。Ｃ缺賓語中心詞，句末加“案”。Ｄ最后句結構混亂，改為“不能以……為借口就……”）
５．Ｂ（“年齡”用于人或動植物；“年紀”用于人。“遏制”：指控制，“遏止”指阻止；“隱諱”指心有顧慮而隱瞞不說；）
6．D（每套曲子用一個宮調）
7．D（A項“什么”后應為“？”；B項“四月十八”前后的“，”應更換為“——”；C項最后的“！”應為“？”）
8．A（③行動些：走快些。⑤遭：遭遇。⑦每：同“們”。）
9．B（經年：年復一年。）
10．C（李清照屬婉約派，納蘭性德風格接近李煜，與蘇軾迥異。）
11．C（“楊柳岸曉風殘月”采用白描手法，借景抒情。白描：中國畫技法名，用墨線勾描物象中，不著顏色
二、12．D竟死：一直到死。將兵：統率軍隊。曲折：委曲詳細的軍情。
13．A 兩個“以”，前者是“憑”“憑借”“帶領”；后者是“用”“拿”。B動詞，正好遇上。C既，副詞，已經。D 無，無論。
14．C 本句中的“飲食”
15．D ①李廣迷敵之計③李廣的愛好⑥軍中對李廣自刎的傷痛之情
16．D
三、參考答案：
17、（8分）
（1）空間上由房內寫到房外。（2分）時間上由白天寫到晚上。（2分）先寫風動門簾，
再寫燃香香獸，這是房內之景；然后寫黃昏的朱欄和月下的長廊，這是房外之景。也體現
了時間的變化。（共4分）
（2）第一，詞中主人公以“東墻柳”自喻，“東墻柳”年年春色依舊，而主人公容顏卻
一年一年老去（2分）；第二，借用柳的離別之意。但層次更深。雖然同為離別，“東墻柳”
每年至少能被人見一次，而抒情主人公連這一面都不曾見過，意指已經離別至少超過一年
時間了。（2分）（共4分）
四、略。
五、19．（8分）
示例一：（1）舊中國的雷雨令我們震撼。讓我們走出雷雨，穿越時空，去聆聽一曲愛情與自由的贊歌。（2）羅密歐與朱麗葉已經離我們遠去。遙望十里長亭，崔鶯鶯與張生正向我們走來。
示例二：（1）雷雨震蕩，埋葬了舊中國一個錯亂的時代；愛情悲壯，譜寫出意大利文藝復興的贊歌。（2）千古悲劇，朱麗葉血濺斷魂墓；十里長亭，崔鶯鶯笑灑黃花地。
20．[答案] [解析]本題不僅考查考生對語言表達鮮明、生動的能力，更考查考生將課本所學知識進行融會貫通的能力。要認真分析示例中對孫臏所作的評價的形式，注意評價的角度，以啟迪自己的思路。評價人物時要注意用語生動、形象，以實現題干“有文采”的要求，但不能為了文采而夸大其詞，評價要準確、得體。
參考答案：人物：司馬遷 頒獎詞：身陷囹圄，緣于赤膽忠心；身遭奇辱，在隱忍中默然前行。夢未竟，信念不倒，意志永存！他用血淚和幽憤，著成“史家之約唱，無韻之《離騷》”的《史記》?！熬刻烊酥H，成一家之言”，他以山的正直和剛毅書寫了中國三千年的滄桑。壯哉，偉哉，中國的“史學之父”司馬遷！
人物：李白 頒獎詞：一星升起，燦爛了整個盛唐星空。他飄逸，欲上青天攬明月；他自信，天生我材必有用；他狂放，我輩豈是蓬蒿人！
他用酒揮灑自己的性情，用詩抒發自己的情懷！李白，在氣勢恢弘的大唐背景中舞動著灑脫浪漫、傲岸挺拔的動人身姿！
參考譯文
李廣將軍，隴西成紀人。李廣家世代傳習射箭，李廣以良家子弟的身份從軍抗擊匈奴，因為精通騎馬射箭，殺敵斬首和虜獲多，做了漢朝的中郎。
吳楚起兵叛亂時，李廣任驍騎都尉，隨太尉周亞夫反擊吳楚叛軍。在昌邑城下，奪取敵人軍旗，立了大功，以此名聲顯揚，因奮力作戰而出名。
匈奴大舉入侵上郡時，有數干騎兵。李廣的一百騎兵非常恐慌，想奔馳轉回。李廣說；“我們離大軍幾十里，現在以一百騎兵這樣逃跑，匈奴一追趕射擊馬上就全完了?，F在我們若留下，匈奴一定以為我們是為大軍來誘敵，必然不敢來襲擊我們。”
李廣命令騎兵說：“前進!”進到約離匈奴陣地二里許停了下來，解下馬鞍，命令士兵把馬放開，隨便躺臥。這時剛好天黑，匈奴兵始終覺得很奇怪，不敢出擊。夜半時，匈奴兵還以為漢軍有伏兵在旁邊準備夜間襲擊他們，而全部撤走了。
李廣鎮守右北平，匈奴聽說他的名字，稱他是“漢朝的飛將軍”。躲避了他數年，不敢進右北平。
李廣很廉潔，得到賞賜常常分給部下，飲食與士卒在一起。李廣一生到死，任俸祿兩千石的官四十余年，家里沒有剩余的錢財，他始終不談家產的事。李廣口舌笨拙很少說話，飲酒專以射箭作游戲，一直到死。李廣帶兵，每到缺糧缺水的地方，士卒不全喝過水，他不到水邊去；士卒不全吃過飯，他不吃飯。他待人寬厚不苛刻，士卒因此愛戴他樂于為他出力。[來源:學*科*網]
元朔六年，李廣又任后將軍，隨大將軍衛青的軍隊出定襄，抗擊匈奴。
李廣從東路進軍。軍中沒有向導，迷失了道路，大將軍派長史急催李廣的幕府接受傳訊。李廣說：“眾位校尉沒有罪，是我自己迷路?！?br/>李廣對他的部下說：“我李廣從年輕到現在，和匈奴打了大小七十多仗，這一次幸而隨大將軍出征和單于接戰，可是大將軍調我部走繞遠的路，而且又迷了道，這難道不是天意嗎？再說我李廣已六十多歲了，畢竟不能再受那些刀筆之吏的侮辱。”于是就拔刀自刎。李廣的軍士、大夫等全軍都哭了。百姓聽說李廣死，無論認識或不認識他的，無論年老的或年輕的都為他流淚。
史公說：《論語》說，“本身行為正，不下命令，人們也奉行；本身不正，下命令，人們也不奉行。”這是說的李將軍啊。我見到李將軍，樸樸實實象個鄉下人，口不善于言辭。他死的時時候天下無論認識他的或不認識他的，都為他十分哀痛。他那忠實誠懇的心地實在使士大夫崇敬，諺語說：“桃李不能言語，可樹下踩出小路來?！边@話雖小，卻可以喻大啊!

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