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人教版 美術 二年級下冊 第七課《美麗孔雀》課件+教案(共19張PPT)

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人教版 美術 二年級下冊 第七課《美麗孔雀》課件+教案(共19張PPT)

資源簡介

(共19張PPT)
《美麗孔雀》教學課件
美術人教版 二年級下冊
新知導入
課 題
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
合作探究
合作探究
合作探究
合作探究
合作探究
立體、半立體制作的方法。
課堂練習
課堂總結
板書設計
作業布置
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特此聲明
深圳市二一教育股份有限公司
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孔雀分為藍孔雀和綠乳雀。藍孔雀
分布子印廢和斯里蘭卡;綠乳雀分布子
東南亞,中國僅見于云南西部和南部
野生數量種少,為中國國家一級保護動
物。孔雀肉可食用。已人工養殖,向化
品種稱白乳雀,金身雪白。
習性特征:雜食性,以植物性飼料
為主。也吃蟲、蟠、、白蟻、蛙
蜥竭等動物。尤以清晨和臨近傍晚時
寬食活動較為顫。常成群活動。
外形特征:頭頂翠綠,羽藍綠而
星尖形。尾上覆羽特別長。形尾屏
鮮艷是麗,真正的尾羽很艇,黑褐色
。雌鳥無尾弊,羽色睛褐而多雜斑。中小學教育資源及組卷應用平臺
人教版美術二年級下冊第7課《美麗孔雀》教學設計
課題 7.美麗孔雀 單元 第七單元 學科 美術 年級 二年級
學習目標 1.知識與技能:通過介紹孔雀的種類及生活習性等相關常識,并欣賞孔雀的形態特征,進一步引導學生感受孔雀的造型美、色彩美、花紋美。發展學生的觀察能力和感知美的能力。2.能力目標:通過引導學生運用各種技法,巧用媒材制作造型優美的孔雀,發展學生的動手表現和創作能力。3.情意目標: 通過引導學生在創作中感受美和活動的樂趣,體驗成功的喜悅,發展學生的審美意識,激發和保持學習美術的持久興趣。
重點 學習和掌握制作立體半立體孔雀的方法。
難點 如何引導學生巧用媒材制作形態優美的孔雀。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 一、新知導入出示視頻:視頻引入。觀看視頻,說一說,你在視頻中觀看到了什么?它美嗎?多媒體出示課題,板書課題:美麗的孔雀 觀看視頻回答 激發學習興趣
講授新課 二、新知講解1.引導啟發說一說:你見過孔雀嗎?能簡單介紹一下孔雀的顏色嗎?你認為孔雀什么時候最美? 孔雀最美麗的地方是羽毛,特別是開屏以后。色彩鮮艷、紋樣豐富有對稱的美感。2.看一看孔雀形體和色彩有什么樣的特點?3.了解孔雀形體、色彩和特點孔雀分為藍孔雀和綠孔雀。藍孔雀分布于印度和斯里蘭卡;綠孔雀分布于東南亞,中國僅見于云南西部和南部,野生數量稀少,為中國國家一級保護動物。孔雀肉可食用,已人工養殖,白化品種稱白孔雀,全身雪白。習性特征:雜食性,以植物性飼料為主,也吃蝗蟲、蟋蟀、蛾、白蟻、蛙、蜥蜴等動物,尤以清晨和臨近傍晚時覓食活動較為頻,常成群活動。”外形特征:頭頂翠綠,羽冠藍綠而呈尖形,尾上覆羽特別長,形成尾屏,鮮艷美麗,真正的尾羽很短,呈黑褐色,雌鳥無尾屏,羽色暗褐而多雜斑。4.作品欣賞猜一猜,作者用什么方法創作的孔雀?孔雀(彩色玻璃)約瑟夫·雅南[法國]彩色玻璃窗畫,又稱或“彩色玻璃鑲嵌窗”,他是用彩條在窗戶上做成各種框架、中間用彩色玻璃片鑲嵌成各種圖案或人像。想一想:如果你要創作孔雀,你會用什么方法表現孔雀呢?5.作品欣賞猜一猜,小朋友是用什么方法創作的孔雀?繪畫、粘土制作三、合作探究孔雀制作方法學習:試著說一說孔雀是怎么制作的?方法一: 利用彩紙粘貼制作半立體的孔雀。方法:1.折疊小扇子。2.剪出各種彩色的橢圓形。3.在每層中粘貼橢圓形。4.剪出孔雀的頭。5.折疊出孔雀的嘴巴。6.粘貼孔雀的冠羽。方法二:利用折疊的方法制作立體的孔雀。方法:1.折一個小扇子。2.畫出孔雀折出嘴巴。3.粘貼底座、孔雀頭和尾巴。學生作品欣賞:說一說,同學們采用了什么方法制作的孔雀?立體制作,利用粘貼、卷折的方法。立體制作的方法。立體、半立體制作的方法。四、課堂練習:(出示課件圖片及音樂)提出創作試一試, 要求:創作一件立體或半立體的孔雀作品,也可以用繪畫的方式表現。(使用剪刀要注意安全,不要傷著手)教師指導制作五、課堂總結:自評:說一說,自己采用了什么方法制作的孔雀?互評:說一說,誰畫孔雀既美麗又漂亮?教師點評:評價以鼓勵為主,也要提出相應的建議,有待于學生對繪畫水平的提高。學生總結:說一說你學到了哪些知識?這節課學習的快樂是什么?教師總結:總結學生學習掌握情況。六、作業布置 采用繪畫的方法創作一幅美麗的孔雀作品。 思考回答觀察回答學習了解孔雀的形體、色彩和特點思考回答欣賞作品思考回答觀察回答思考觀察回答學習方法一學習方法二欣賞作品根據要求創作作品介紹作品評價作品總結收獲和快樂 提高思考能力提高觀察能力學習了解孔雀,掌握形狀、習性、外形特性等知識提高觀察能力提高欣賞能力提高學生思考設計能力提高觀察力提高思考觀察能力學習孔雀方法,為創作打下基礎欣賞學生作品激發學習興趣提高創作設計能力提高語言能力提高評價能力提高總結能力
課堂小結 通過本節課學習,學生了解了孔雀這種動物,對孔雀的外形、顏色和形體特點都有了一定把握,并學會利用繪畫、粘土、拼貼等方法來表現孔雀的樣子。
板書 7.美麗的孔雀孔雀最美麗的地方是羽毛,特別是開屏以后。色彩鮮艷、紋樣豐富有對稱的美感。方法:折疊五折小扇子。2.剪出各種彩色的橢圓形。3.在每層中粘貼橢圓形。4.剪出孔雀的頭。5.折疊出孔雀的嘴巴。6.粘貼孔雀的冠羽。方法:1.折一個小扇子。2.畫出孔雀折出嘴巴。 3.粘貼底座、孔雀頭和尾巴。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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