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2012～2013學(xué)年度第一學(xué)期第一次月度檢測
九 年 級 化 學(xué) 試 題20121010
（考試時(shí)間：60分鐘，滿分60分） 成績
第一部分 選擇題（共20分）
第1題－第10題。每小題1分，共10分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1．為紀(jì)念化學(xué)學(xué)科所取得的成就以及對人類文明的貢獻(xiàn)，聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”。下列對化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識中錯(cuò)誤的是
A．化學(xué)為人類研制了新材料 B．化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化
C．化學(xué)為人類提供了新能源 D．化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)
2．下列變化過程中，有新物質(zhì)生成的是
3．下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A．加熱KMnO4后的殘余固體 B．液氧 C．澄清石灰水 D．清新的空氣
4．圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是
5．下列關(guān)于空氣成分的說法錯(cuò)誤的是
A．氧氣約占空氣體積的21% B．餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?br/>C．稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化 D．空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用
6．6月5日是世界環(huán)境日，2012年世界環(huán)境日中國主題是“綠色消費(fèi)：你行動了嗎？”，下列做法不符合這一主題的是
　　A．提倡使用塑料袋 B．使用節(jié)能燈泡，人走燈滅
C．少開私家車，多乘公共交通工具 D．紙張雙面打印，寄電子賀卡
7．工業(yè)上制取大量氧氣的方法是
A.分離液態(tài)空氣 B、加熱高錳酸鉀 C、加熱雙氧水 D、加熱二氧化錳
8．將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，再加熱溶液，顏色變化過程為
A．紅色---紅色----無色 B．紫色----紅色-----無色
C．紫色----紅色-----紫色 D．紅色----藍(lán)色------無色
9．下列關(guān)于氧氣的說法正確的是
A．氧氣能支持燃燒，可作燃料
B．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存
D．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃
10．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及相關(guān)用途正確的是
①氧氣能支持燃燒，所以可用作火箭的助燃劑 ②氧氣易溶于水，使得魚在水中生存
③氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣 ④金剛石硬度大，可以刻劃玻璃
A.③④　　　　B.①③　　　　C.②③④　　　　D.①③④
第11題－第15題，每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案包括一個(gè)選項(xiàng)。多選時(shí)，該題為0分；若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只選一個(gè)且正確的給1分，選錯(cuò)一個(gè)，該小題為0分。每小題2分，共10分。
題號
11
12
13
14
15
答案
11．某同學(xué)用加熱高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束后，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中
①沒有給試管均勻預(yù)熱；②試管外壁有水滴；③試管口沒有略向下傾斜；
④加熱時(shí)試管與燈芯接觸⑤用排水法收集完畢，先撤去酒精燈。
A.①③　? 　B.①③⑤　? 　C.①③④⑤　? 　D.①②③④⑤
12．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A．紅磷空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．木炭在氧氣中燃燒放出白光，生成二氧化碳。
13．薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是
A．O2 B．N2 C．CO2 D．稀有氣體
14．下列關(guān)于二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是
　 A．二氧化碳可用于制碳酸類飲料　　
B．二氧化碳的過度排放會加劇溫室效應(yīng)，因此應(yīng)禁止使用化石燃料　
C．進(jìn)入久未開啟的菜窖之前，必須做燈火試驗(yàn)，是因?yàn)槎趸加卸尽?br/>D．大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用
15．右下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中正確的是
A．此實(shí)驗(yàn)可測得氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷過量不過量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響
C．集氣瓶中的水主要作用是使氣體迅速降溫，節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間
D．此實(shí)驗(yàn)可以通過量筒中水的體積變化得出消耗O2體積
第二部分 非選擇題（共40分）
16．（5分）在①高錳酸鉀、②氦氣、③干冰、④氮?dú)狻ⅱ菅鯕馕宸N物質(zhì)中，用序號填空：
⑴充入探空氣球的稀有氣體是 ； ⑵能供給呼吸，支持燃燒的是 ；
⑶能用于人工降雨的是 ； ⑷常用作消毒劑的是 ；
⑸空氣中含量最多，能充入食品防腐的是 。
17．（13分）完成下列變化的文字表達(dá)式，并按要求填空。
⑴實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣：
，二氧化錳粉末起 作用。
⑵實(shí)驗(yàn)室加熱碳酸氫銨的反應(yīng)：
，基本反應(yīng)類型為 反應(yīng)。
⑶鎂帶在氧氣中燃燒： ，軍事上利用鎂可用作 ，
此反應(yīng) 氧化反應(yīng)（填“屬于”或“不屬于”）
⑷二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中：
，基本反應(yīng)類型為 反應(yīng)。
⑸鐵絲在氧氣中燃燒： ，若將氧氣換成空氣，則該化學(xué)反
應(yīng) （填“能”或“不能”）進(jìn)行，其原因是 。
⑹二氧化碳通入澄清石灰水中： 。
19．（9分）實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請根據(jù)下列裝置圖回答問題。
A B C D
⑴寫出A圖中產(chǎn)生氣體的文字表達(dá)式_________________________ ___，指出A裝置圖中一處明顯錯(cuò)誤 。
⑵圖中，把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先滅，說明二氧化碳具有 、 和 性質(zhì)。這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為 。
⑶圖C中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是 ，集氣瓶底部的水作用是 。
⑷小明用D裝置收集二氧化碳，則氣體從_________端進(jìn)入（填“b”或“c”）。
20．（13分）.通過一個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合圖示回答問題：
⑴寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①　 　，②　 　．
⑵實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為　 　（填字母序號，下同），收集裝置可選用　 　（寫一種即可），取用高錳酸鉀藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器　 　，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式　 　．
⑶注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至　 　處．
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處．
③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到　 　，表示裝置E的氣密性良好．
⑷實(shí)驗(yàn)室用裝置EG制取二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是 。如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是 ，
⑸實(shí)驗(yàn)室制取氧氣還常采用分解過氧化氫溶液的方法，該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn)，如：
（填序號）。
A．產(chǎn)物無污染 B．不需加熱 C．需加熱 D．生成物只有氧氣
⑹用裝置F收集的氧氣不純，其原因可能是(請寫兩種原因)：
①_______________________________；②__________________________________。
2012～2013學(xué)年度第一學(xué)期第一次月度檢測
九 年 級 歷 史 試 題2012.10.8
第一部分 選擇題
一、選擇題（20分）
1．描寫了人類戰(zhàn)勝邪惡、到達(dá)人生真善美境界和實(shí)現(xiàn)理想社會的故事，被認(rèn)為是歐洲開始從中世紀(jì)向近代社會過渡標(biāo)志的作品是
A.《蒙娜麗莎》?????B.《神曲》?????? ?C.《圣經(jīng)》??? ??D.《最后的晚餐》
2．2010年世博會成功在中國舉辦，其會徽以中國漢字“世”字書法創(chuàng)意為形，寓意三人合臂相擁，狀似美滿幸福、相攜同樂的家庭，彰顯出世博會“以人為本”的理念。這一理念源于文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想
A．浪漫主義 B．人文主義　　C．現(xiàn)實(shí)主義 D．自由主義
3．某班同學(xué)正在籌備文藝復(fù)興人物圖片展,下列哪些人物的圖片可以參加展出?
①但丁　　②達(dá)·芬奇　　③莎士比亞　　④哥倫布
A．①②④??? B． ①③④?? C．①②③?? D． ②③④
4．“人文主義思想通過繪畫、文學(xué)作品和各種著作流傳在社會各界，產(chǎn)生了巨大影響。”下列作品與以上敘述不相吻合的是：

A B C D
5．14—16世紀(jì)的歐洲，充滿了新時(shí)代到來前夜思想文化變革的蓬勃朝氣和人類反對封建神學(xué)，向自然挑戰(zhàn)的無畏精神。下列相關(guān)的歷史信息中，搭配正確的一項(xiàng)是：
A.由舊時(shí)代走向新時(shí)代的第一位詩人----達(dá)芬奇
B.發(fā)現(xiàn)美洲新大陸-----麥哲倫
C.開始把世界聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體------新航路的開辟
D.為無產(chǎn)階級革命準(zhǔn)備了思想文化條件-----文藝復(fù)興
6．從社會發(fā)展的角度看，《權(quán)利法案》的最大意義在于
A．國王不能隨意征稅 B．以法律權(quán)力取代君主權(quán)力
C．確立了君主立憲制 D．確立了國會的權(quán)力
7．把“光榮革命”作為英國資產(chǎn)階級革命完成的標(biāo)志，最主要的依據(jù)是它
A.徹底結(jié)束了斯圖亞特王朝的統(tǒng)治 B.它有利于《權(quán)利法案》的頒布
C.它完成了資產(chǎn)階級奪取政權(quán)的目的 D.確立了資產(chǎn)階級的君主立憲制
8．雖然當(dāng)今英國女王伊麗莎白是英國國家的象征，但國家最高權(quán)力卻掌握在議會而不是女王手中。這種制度源于法律文獻(xiàn)
A.《1787年憲法》 ??????B.《權(quán)利法案》???C.《人權(quán)宣言》? ????????D.《獨(dú)立宣言》
9．人權(quán)既是人類長期的共同追求，也是現(xiàn)實(shí)社會中的熱門話題。就18世紀(jì)70年代而言，在奪取人權(quán)方面具有進(jìn)步意義的文獻(xiàn)是
A．《獨(dú)立宣言》 B．《權(quán)利法案》 C．《人權(quán)宣言》 D．《拿破侖法典》
10．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是
A納西比戰(zhàn)役 B約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役 C薩拉托加戰(zhàn)役 D劃鐵盧戰(zhàn)役
11．下列有關(guān)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭意義的表述，正確的是
①打擊了歐洲各國的封建制度 ②確立了君主立憲政體
③產(chǎn)生了歷史上第一位總統(tǒng) ④贏得了國家的獨(dú)立
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．法國國旗從左自右的藍(lán)、白、紅三種顏色分別代表自由、平等、博愛。“自由、平等、博愛”三位一體的政治口號的提出源于
A．《權(quán)利法案） B．《人權(quán)宣言》 C．《拿破侖法典》 D．《1787年憲法》
13.法國大革命高舉反封建專制的旗幟，震撼了整個(gè)歐洲大陸的封建秩序，影響了歷史進(jìn)程。法國大革命產(chǎn)生的最重大影響是
A．摧毀了許多國家的封建制度 B．打敗了歐洲反法同盟
C．《人權(quán)宣言》思想的傳播 D．引發(fā)了歐洲大陸各國的革命
14．英、法兩國的發(fā)展道路有許多相似之處，主要表現(xiàn)在
①推翻了封建君主專制制度 ②同時(shí)開始了工業(yè)革命
③取得了資產(chǎn)階級革命勝利 ④最終確立了君主立憲制
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15．新版《世界上下五千年》在描述近代歐美資產(chǎn)階級革命運(yùn)動時(shí)，對其中一次革命活動以“‘進(jìn)口’的國王”為題加以論述。這一歷史事件最可能是
??A．英國“光榮革命”?B．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 ??C．英國1832年議會改革?D．德意志帝國的統(tǒng)一
16．學(xué)習(xí)世界近代史時(shí)，李華同學(xué)發(fā)現(xiàn)1804——1814年間歐洲的國界發(fā)生了巨大變化。導(dǎo)致這種變化的主要原因是
A.英國資產(chǎn)階級革命 B.法國大革命 C．第一次世界大戰(zhàn) D．拿破侖戰(zhàn)爭
17．拿破侖執(zhí)政期間，對外戰(zhàn)爭連綿不斷。這些戰(zhàn)爭打擊了歐洲各國封建統(tǒng)治，傳播了革命思想，但同時(shí)也掠奪了被占領(lǐng)國家的財(cái)富，激起當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯埂纳鲜霾牧现心悴荒艿玫降男畔⑹?br/>A. 拿破侖執(zhí)政期間，經(jīng)常對外發(fā)動戰(zhàn)爭
B. 拿破侖通過發(fā)動對外戰(zhàn)爭,奪取了國家政權(quán)
C．拿破侖對外戰(zhàn)爭的作用有積極的一面,也有消極的一面
D．拿破侖對外戰(zhàn)爭有利于加速歐洲社會從中世紀(jì)向近代過渡
18．華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級政治家，其歷史作用的相同之處是
A.贏得國家的獨(dú)立 B.維護(hù)了國家的統(tǒng)一
C.打擊了歐洲的封建勢力 D.推動了資產(chǎn)階級民主政治進(jìn)程
19．在歐美早期資產(chǎn)階級革命期間發(fā)表的代表性文獻(xiàn)中，《權(quán)利法案》與《獨(dú)立宣言》和《人權(quán)宣言》的最大區(qū)別在于?
A.強(qiáng)調(diào)自由平等 B.限制君主權(quán)利 C.保護(hù)私有財(cái)產(chǎn) D. 宣告脫離殖民統(tǒng)治
20．17-18世紀(jì)先后發(fā)生了英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命，這三次革命的共同之處在于
A.都體現(xiàn)了封建制度必然過渡到資本主義社會的規(guī)律
B.革命武裝都打敗了國王的軍隊(duì)
C.都處死了國王 D.都建立了資本主義政治制度
第二部分 非選擇題
二、非選擇題：
21.閱讀下列材料：（6分）
材料一：在14—— 17世紀(jì)的西歐，人們認(rèn)為：“人類可以成就偉大的事業(yè)。”文學(xué)巨匠莎士比亞說：“人具有高貴的理性，人具有偉大的力量，人的行為像天使，人的智慧像天使。
材料二：為追求資產(chǎn)階級民主政治，許多國家爆發(fā)了革命，為鞏固革命成果制定了法律性文件。下面是某法律條文的摘要和某次革命時(shí)的情景。
請回答：
(1)材料一顯示14一17世紀(jì)的西歐廣為流傳的一種思潮是什么？（1分）以這種思潮為核心而進(jìn)行的一場運(yùn)動是什么？（1分）該運(yùn)動的實(shí)質(zhì)是什么？（1分）
(2)圖①中的條文出自哪一法律性文件？（1分）該文件頒布的最初目的是什么？（1分）圖②中的情景發(fā)生在20世紀(jì)初中國的一場資產(chǎn)階級革命中，請寫出這次革命的名稱。（1分）
22、閱讀材料：(8分)
材料一：新航路的開辟，有著深刻的經(jīng)濟(jì)根源和社會根源。由于歐洲各國商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽，對鑄造貨幣的黃金的需求量日益增大。商業(yè)危機(jī)促使歐洲人開辟新的航路。因?yàn)殛懮辖煌ū粖W斯曼帝國切斷，同時(shí)開辟新航路的客觀條件也具備。歐洲的葡萄牙和西班牙率先開始了海上探險(xiǎn)。
材料二： 經(jīng)過漫長的航行后，他和同伴于1492年10月12日突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有陸地，于是高興地前往，到了近處一看，原來是座海島，這個(gè)島就是現(xiàn)在美洲加勒比海上巴哈馬群島中的瓜納哈尼島。
材料三：新航路開辟線路圖
請回答：
(1)根據(jù)材料一說明開辟新航路的原因。(2分)
(2)材料二中的“他”是指哪一位航海家？(1分)
(3)材料三中有A、B、C三條航線，哪一條是環(huán)球航行路線？(1分)率領(lǐng)這支環(huán)球航行船隊(duì)的航海家是誰？(1分)
(4)最早開辟新航路的是哪兩個(gè)國家？(2分)
（5）根據(jù)所學(xué)知識概括新航路開辟，對世界歷史發(fā)展的影響？(1分)
23．制度對于一個(gè)國家的發(fā)展往往起到?jīng)Q定性的作用。閱讀材料，回答問題。（本題7分）
材料一 就在1689年的秋天，一群人開始共同統(tǒng)治一個(gè)國家，雖然這群人都是貴族，沒有平民。但它卻是人類歷史上一個(gè)偉大的進(jìn)步，它標(biāo)志著一個(gè)人統(tǒng)治一個(gè)國家的時(shí)代在這個(gè)島國正式結(jié)束了。（《大國崛起》）
材料二 比利時(shí)和盧森堡現(xiàn)在仍然把它作為自己的法典，美國的路易斯安那州自1825年起采用了該法典；有些國家以該法典為藍(lán)本制定本國的民法典，如，1838年的《丹麥民法典》，1940年的《希臘民法典》；還有很多國家的民法典在編纂時(shí)或多或少地受到了該法典的影響，如：德國、瑞士、葡萄牙、西班牙、阿根廷、巴西等。
（1）材料一中所述的國家是哪個(gè)國家？（1分） “一個(gè)人統(tǒng)治一個(gè)國家的時(shí)代”結(jié)束，表明當(dāng)時(shí)該國家確立了什么政治體制？（1分）
（2）材料一中的國家于1689年確立了一種新的政治體制，當(dāng)時(shí)中國的政治制度是什么？（1分）兩種政治制度中的“君主”的最大不同是什么？（1分）
（3）材料二中所述“它”指的是什么？（1分）據(jù)材料二，說說“它”的地位和作用。（2分）
24．當(dāng)看到資本主義曙光之時(shí)，資產(chǎn)階級以排山倒海之勢，沖破了封建社會的束縛，迎來了17-18世紀(jì)早期資產(chǎn)階級革命時(shí)代，閱讀下列資產(chǎn)階級革命中頒布的法律文獻(xiàn)或內(nèi)容，回答相關(guān)問題：（9分）
材料一：大陸會議發(fā)表《獨(dú)立宣言》，宣言痛斥了英國國王對殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。宣言同時(shí)宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國獨(dú)立。
材料二：人們生來自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯；法律是公共意志的體現(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定。
（1）你知道材料一中提到的《獨(dú)立宣言》起草者是誰嗎？(1分)它的發(fā)表日期對美國來說有何紀(jì)念意義？(1分)
(2)概述《獨(dú)立宣言》對歐洲社會的影響。（1分）
（3）材料二應(yīng)是哪一部文獻(xiàn)的內(nèi)容？(1分)所表述的核心思想有何進(jìn)步性？(1分)
（4）材料一、二涉及的法律文件在內(nèi)容上有何共同點(diǎn)？(1分)當(dāng)時(shí)美、法在人權(quán)問題上作出這些進(jìn)步規(guī)定的相同社會根源是什么？（1分)
(5)早期資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的共同原因是什么？(1分)對人類歷史發(fā)展有何相同影響？(1分)
參考答案
第一部分 選擇題（共20分）
一、選擇題(本題包括20小題,每小題1分,共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
B
D
A
B
C
B
A
C
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
C
A
D
D
D
D
B
D
第二部分 非選擇題（共30分）
21：（1）文藝復(fù)興；人文主義
（2）資產(chǎn)階級興起的反封建反教會的思想解放運(yùn)動；維護(hù)資產(chǎn)階級的政治、經(jīng)濟(jì)利益；推動了歐洲思想文化領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。
（3）
類 別
代表人物
重大成就（代表作品）
文學(xué)領(lǐng)域
莎士比亞、但丁等
《哈姆雷特》、《神曲》等
藝術(shù)領(lǐng)域
達(dá)芬奇等
《蒙娜麗莎》等
22：（1）麥哲倫；太平洋；指南針。
（2）D
（3）鄭和下西洋的目的：炫耀國威，加強(qiáng)與東南亞國家的友好聯(lián)系。
歐洲人新航路目的：為了掠奪財(cái)富，建立殖民地。
（4）促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。
23．（1）資產(chǎn)階級和新貴族；君主立憲制 封建君主專制
（2）巴黎人民攻占巴士底獄；《人權(quán)宣言》
（3）資本主義制度；辛亥革命
（4）兩國革命波及到歐洲其它國家，推動了歐洲資產(chǎn)階級革命的發(fā)展。
24．（1）杰斐遜；7月4日
（2）制憲會議；體現(xiàn)了反對封建君主專制和封建等級制度的進(jìn)步性。
（3）都宣揚(yáng)進(jìn)步、平等，自由、民主。發(fā)展資本主義（資本主義發(fā)展）
2012～2013學(xué)年度第一學(xué)期第一次月度檢測
九 年 級 政 治 試 題
（考試形式：閉卷 時(shí)間：50分鐘 分值：50分）
一、單項(xiàng)選擇題（請?jiān)谙铝忻款}的四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng)。并把正確答案填寫在后面表格中相應(yīng)的位置。每小題1分，共20分）
1．2012年6月18日，載著景海鵬、劉旺、劉洋三名航天員的 飛船與 目標(biāo)飛行器實(shí)現(xiàn)自動交會對接，這是中國實(shí)施的首次載人空間交會對接。
A. 神舟八號 天宮一號 B. 神舟九號 天宮一號
C. 神舟八號 嫦娥一號 D. 神舟九號 嫦娥一號
2．構(gòu)建社會主義和諧社會是：①全面建設(shè)小康社會的要求 ②中國特色社會主義的本質(zhì)屬性
③國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證 ④憲法和法律規(guī)定的基本義務(wù)
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
中新網(wǎng)9月18日電 今天是“九·一八事變”紀(jì)念日，81年前，日本侵略者挑起事端，在中國東北發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，而81年后的今天，中日關(guān)系再次面臨嚴(yán)重考驗(yàn)。今天，中國多地將通過拉響防空警報(bào)等方式開展紀(jì)念活動，連日來，全球華人也通過各種方式抗議日本“購島”行徑。閱讀材料，回答3-5題
3．這是九年級小明同學(xué)從家中電腦里獲取的文字與圖片，小明了解國內(nèi)時(shí)事新聞的途徑是
A．上網(wǎng) B．看新聞 C．聽廣播 D．看報(bào)紙
4．小明關(guān)心時(shí)事政治，對他個(gè)人來說作用很多：①了解社會，了解世界，拓寬視野，增長知識
②提高觀察問題，分析問題和解決問題的能力 ③增強(qiáng)關(guān)心社會，熱愛祖國的情感 ④全面建設(shè)小康社會，促進(jìn)社會文明進(jìn)步
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
5．有些同學(xué)認(rèn)為，參加紀(jì)念活動是成年人的事，與我們學(xué)生無關(guān)，對此，你認(rèn)為
A．錯(cuò)誤，參加紀(jì)念活動不僅是熱愛祖國的重要表現(xiàn)，也是我們自己健康成長的迫切要求
B．錯(cuò)誤，參加紀(jì)念活動有助于我們認(rèn)清社會，將來找個(gè)合適體面的工作
C．正確，我們是學(xué)生，最重要的任務(wù)是完成學(xué)習(xí)任務(wù)
D．正確，我們還小，是否參加紀(jì)念活動對我們來說，毫無意義
6．在新聞媒體發(fā)起的“認(rèn)捐花白鰱，潔凈母親湖”行動中，蘇州市許多中小學(xué)學(xué)生紛紛捐錢認(rèn)購花白鰱魚苗放流太湖。在這一行動中，你應(yīng)感悟到親近社會的重要表現(xiàn)是??????
A．感受社會變化????? ??B．關(guān)心社會發(fā)展 C．不做“看客”???????????? D．自覺服務(wù)社會
7．人們在社會交往和公共生活中共同遵循的行為準(zhǔn)則是
A．傳統(tǒng)美德 B．社會公德 C．公共秩序 D．職業(yè)道德
8．親近社會、融入社會，必須正確認(rèn)識和對待復(fù)雜的社會現(xiàn)象。我們青少年要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識和辨別是非能力。判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是??
A．能否帶來經(jīng)濟(jì)利益??? ?B．個(gè)人的好惡 C．道德和法律規(guī)范??? ?D．別人的評價(jià)和意見
9．中學(xué)生小燕從不瀏覽網(wǎng)頁上的不良信息，還主動向有關(guān)部門提出整治不良網(wǎng)站的建議。可見，小燕同學(xué)：①遵守社會公德 ②富有社會責(zé)任感 ③懂得自尊自愛 ④能夠明辨是非善惡
A．①③④????? ?B．①②③④ ??? ?C．①②③??? ? D．①②④
10．下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是???
A．小明說：“我們在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任。”
B．國家處在困難時(shí)刻，最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識
C．我們青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌的責(zé)任
D．小偉說：“參加公益活動、服務(wù)社會是大人們的事，與我們初中生無關(guān)。”
11．偉大的詩人歌德曾說過：“你若要人喜歡你的價(jià)值，你就得給人創(chuàng)造價(jià)值。”對此理解錯(cuò)誤的是???
A．只有積極主動親近社會、服務(wù)社會，才能發(fā)揮自己的智慧和力量
B．在奉獻(xiàn)社會的過程中，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值
C．要認(rèn)識到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任
D．對自己可以不承擔(dān)責(zé)任，對社會要承擔(dān)責(zé)任
12．在我國，“志愿者”已越來越被公眾所熟知和認(rèn)可。據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)實(shí)施的一項(xiàng)社會調(diào)查顯示：97．6％的青年表示“有空的時(shí)候，愿意去做公益活動志愿者。”志愿者的行為
A．是屬于公民的法定義務(wù)?????????????? ?? B．是親近社會、服務(wù)社會的表現(xiàn)
C．是青年人成才的關(guān)鍵?????????????? ???? D．是只強(qiáng)調(diào)國家、社會責(zé)任的行為
13．承擔(dān)責(zé)任，最重要的是???
A．承擔(dān)國家責(zé)任和社會責(zé)任??? ??? B．自己對自己負(fù)責(zé)
C．遵守校紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)??? ??????? D．履行家庭責(zé)任
14．有人稱電影《孔子》以“東方思想文明”和《阿凡達(dá)》的“西方技術(shù)文明”，形成了一次東西方文化的猛烈碰撞。自《孔子》熱映后，“儒家思想”、“中國傳統(tǒng)文化”等字眼成了網(wǎng)絡(luò)熱門詞匯。提到中華文化，我們會感到驕傲自豪，這是因?yàn)?
A．中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化????????? ???? B．對外來文化要取其精華，去其糟粕
C．中華文化凝聚著世界人民共同的價(jià)值追求????? D．我們有較強(qiáng)的民族文化認(rèn)同感
15．熱愛祖國，具有高度的民族自豪感、責(zé)任心，源于
A．天下興亡，匹夫有責(zé)的責(zé)任感?? ??? B．國情???
C．民族和國家利益????? D．民族文化的認(rèn)同感
2012年是雷鋒逝世50周年。雷鋒以其短暫的一生樹起了一座令人景仰的道德豐碑。據(jù)此回答16—17題
16．深入開展學(xué)雷鋒活動，有助于弘揚(yáng)中華民族精神。下列句子能夠體現(xiàn)我們中華民族精神的有：①天下興亡，匹夫有責(zé) ②天行健，君子以自強(qiáng)不息 ③人不為已，天誅地滅 ④一份耕耘，一份收獲
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
17．雷鋒一直在我們身邊，社會志愿服務(wù)隊(duì)伍不斷壯大就是最好的證明。這啟示我們，學(xué)習(xí)雷鋒精神要：①堅(jiān)持做好每一件小善事 ②積極參加社會公益活動 ③為索取回報(bào)而承擔(dān)社會責(zé)任 ④把個(gè)人前途和祖國的需要聯(lián)系在一起
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
18．一個(gè)人、一個(gè)國家、一個(gè)民族都要有一種精神。任何時(shí)候弘揚(yáng)和培育民族精神都具有十分重要
的意義，這是因?yàn)楹霌P(yáng)和培育民族精神
A.是社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要內(nèi)容 B.有利于吸納其他民族的先進(jìn)文化
C.是經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的決定性因素 D.是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的精神動力和重要保證
19．下面同學(xué)的言行能體現(xiàn)從容面對挫折的有
A．“考這么差，我還有什么臉見人???? ????? ???B．“為什么這么簡單我都不會，真笨。”
C．“這次失敗算不了什么，我會繼續(xù)努力。”??? D．“哈哈，他們不如我，這次冠軍非我莫屬!”
20．近年來，我國十分重視對青少年創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，舉辦了各種形式的科技創(chuàng)新大賽。青少年參加科技創(chuàng)新大賽活動?：①鍛煉了動手和實(shí)踐能力 ②妨礙了文化課的學(xué)習(xí) ③有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神 ④是展示才能的唯一途徑
A．①③??????? ? B．②④?????? C．①④???????? D．②③
二、判斷題(正確的寫A，錯(cuò)誤的寫B(tài)。共5分)
21．在社會發(fā)展、文明進(jìn)步的過程中，我國面臨著許多新的問題、新的挑戰(zhàn)，社會總體上是和諧的。
22．親近社會、服務(wù)社會，首先必須樂于為社會、他人奉獻(xiàn)愛心和力量。
23．建設(shè)中國特色社會主義先進(jìn)文化，必須要繼承我國文化傳統(tǒng)，積極吸收一切外來文化，并在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新。
24．青少年學(xué)生遇到的挫折會比成年人少些。
25．我國要實(shí)現(xiàn)從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的跨越，必須增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。
三、簡析題（每題5分，共15分）
26．愚人節(jié)這天，九（8）班小東私自發(fā)出通知，明天老師外出參觀學(xué)習(xí)，學(xué)生放假一天，結(jié)果，班級有20多名不到班級上課。之后又拉學(xué)校電閘，嚴(yán)重影響老師正常上課。請回答下列各題：
（1）小東的行為是非常錯(cuò)誤的，請從性質(zhì)上指出他有哪些錯(cuò)誤？ （2分）
（2）從上述事例中，我們青少年應(yīng)吸取哪些教訓(xùn)？（2分）
27．他，入黨30年來，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，在每個(gè)工作崗位上都取得了突出的業(yè)績。15年中，他累計(jì)獻(xiàn)工15000多小時(shí)，相當(dāng)于多干了五年的工作量。他20年獻(xiàn)血6萬毫升，是自身血量的10倍多。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。他就是2010感動中國人物、第三屆全國道德模范郭明義。
請回答下列各題：
（1）在郭明義身上集中體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（2分）
??
?
（2）結(jié)合郭明義的事跡說明我們每個(gè)人應(yīng)該怎樣服務(wù)于社會？（4分）
28．“我不能選擇生活的條件，但我可以選擇生活的態(tài)度，既然哭不能解決問題，那為什么不笑呢？”被湖北省授予“自強(qiáng)不息優(yōu)秀大學(xué)生”稱號的武漢大學(xué)學(xué)生黃來女在日記中這樣寫道。黃來女家境貧寒，父親患上了糖尿病，她不僅要照顧父親，還要外出打工賺錢給父親看病。盡管這樣，她的學(xué)業(yè)一點(diǎn)兒也沒有落下，成績依然非常優(yōu)秀。
(1)“我不能選擇生活的條件，但我可以選擇生活的態(tài)度，既然哭不能解決問題，那為什么不笑呢？”這句話給你什么啟示？（2分）
(2)人生難免有困難和挫折，當(dāng)你遇到了困難和挫折，會采用哪些具體方法去應(yīng)對？（3分）
四、實(shí)踐探究題（共10分）
29．材料：2012年9月10，日本政府宣布“購買”釣魚島及其附屬的南小島和北小島。日本政府和右翼勢力強(qiáng)行實(shí)施的所謂 “購島”行動，引發(fā)我國民眾的憤怒和不滿。近日來，各地均爆發(fā)了大規(guī)模的示威游行，民眾的愛國熱情空前高漲。在近日的游行中，部分民眾上街游行并進(jìn)入商店打砸日貨，“掀翻的汽車、冒煙的街道、毀壞的店鋪”——這種 “非理性”的抗議，導(dǎo)致交通阻塞，社會治安的穩(wěn)定難以維持，嚴(yán)重影響了人們的日常工作和生活。
某校九年級（1）班相應(yīng)校團(tuán)委倡議的“愛我中華，保衛(wèi)釣魚島”愛國主題活動，擬定出一期黑板報(bào)，請你參與完成。
第一板塊——國家興亡 匹夫有責(zé)
（1）請你從個(gè)人與社會的關(guān)系說明“國家興亡 匹夫有責(zé)”。（4分）
第二板塊——弘揚(yáng)中華民族精神
（2）在捍衛(wèi)祖國的主權(quán)和領(lǐng)土完整的斗爭中，我們應(yīng)弘揚(yáng)怎樣的中華民族精神？（3分）
第三板塊——理性愛國 反對暴力
（3）我們中學(xué)生既要有愛國之情，又要有愛國之行。我們?nèi)绾巫龅嚼硇詯蹏浚?分）
姜堰四中2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
九年級思想品德試題2012.10
附參考答案
一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
A
C
A
D
B
C
B
D
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
A
D
D
C
D
D
C
A
二、判斷題(正確的寫A，錯(cuò)誤的寫B(tài)。共5分)
題號
21
22
23
24
25
答案
A
B
B
B
A
三、簡析題（每題5分，共15分）
26．（1）①法制、紀(jì)律觀念不強(qiáng)；②不能正確辨別是非，盲目信奉洋節(jié)； ③缺乏社會公德意識，亂搞惡作劇；④不懂得正確認(rèn)識和對待外來文化。（任答其中兩點(diǎn)即可得2分）。
（2）①要自覺遵守公民基本道德規(guī)范；②提高民族文化認(rèn)同感，正確對待外來文化； ③對外國的節(jié)日不能全盤肯定和繼承，正確的態(tài)度應(yīng)該是有分析、有選擇、有批判地借鑒和吸收。（任答其中兩點(diǎn)或其它言之有理即可得2分）
27．（1）愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、助人為樂、勤儉節(jié)約等。（任答兩點(diǎn)即可）
（2）服務(wù)社會要：①自覺履行憲法和法律規(guī)定的公民的基本義務(wù)；②樂于為社會、為他人奉獻(xiàn)愛心和力量。（每點(diǎn)2分，共4分）
28．（1）人生難免遇到困難和挫折；面對困難和挫折，我們要始終保持積極、樂觀、進(jìn)取、向上的生活態(tài)度。（2分）
（2）①認(rèn)知調(diào)整訓(xùn)練。如：確立奮斗目標(biāo)；樹立自信；持之以恒，不輕言放棄；找準(zhǔn)基點(diǎn)，分析原因，尋求對策等。②行為訓(xùn)練。如：放松訓(xùn)練；自我對話訓(xùn)練；換個(gè)角度思考；請求幫助等。
（3分）
四、實(shí)踐探究（共10分）
29．（1）個(gè)人與社會的關(guān)系：（1）個(gè)人離不開社會。因?yàn)椋孩偃藗兛偸巧钤谝欢ǖ纳鐣P(guān)系中；②人們的生存與發(fā)展離不開社會提供的種種條件；③人的全面發(fā)展與社會的全面進(jìn)步密不可分。（2）社會離不開個(gè)人。因?yàn)椋孩偕鐣怯蓚€(gè)人組成的；②任何社會的存在和發(fā)展，都是人們共同努力的結(jié)果。(4分)
（2）以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。（3分）
（3）①將個(gè)人前途與中國命運(yùn)結(jié)合起來，立志報(bào)效祖國。
?②堅(jiān)決擁護(hù)我國政府為捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)所采取的一切必要措施和正義行動。
③遵紀(jì)守法，明辨是非，拒絕謠言，自覺抵制各種非法暴力行為。
④努力學(xué)習(xí)，立志成才，以實(shí)際行動為祖國強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。
（任答其中三點(diǎn)即得3分，其它言之有理也可相應(yīng)得分）
2012～2013學(xué)年度第一學(xué)期第一次月度檢測
九年 級 數(shù) 學(xué) 試 題
一、選擇題（每題3分共30分）
1.下列各式中與是同類根式的是 （ ）
A. B. C. D.
2. 若關(guān)于x的方程（m-3）x|m|-1-ax-1=0是一元二次方程，則m等于 ( )
A.±3 B.3 C.-3 D.-2
3. 化簡的值是 （ ）
A.7-x B. x-7 C D. 不能確定
4.奧運(yùn)會的某種紀(jì)念品原價(jià)168元，連續(xù)兩次降價(jià)a%后售價(jià)為128元，則所列方程正確的是
A 168(1+a)%=128 B 168 (1-a%)2=128 C.168(1-2a%)=128 D 168(1-a2%)=128 （ ）
5.化簡得( )
A. B. C. D.30
6.若1A.2x-4 B.-2 C.4-2x D.2
7.如圖□ABCD中AC、BD為對角線，BC=6，BC邊上的高為4，則陰影部分的面積和為（ ）
A.3 B.6 C.12 D.24
8.下列命題中錯(cuò)誤的是（ ）
A.兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形
B.對角線相等的平行四邊形為矩形
C.一組對邊相等的平行四邊形為菱形
D.對角線互相垂直的矩形為正方形
9.一組數(shù)據(jù)是2，-1，3，5，6，5，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和極差分別是（ ）
A.5和7 B.6和7 C.5和3 D.6和3
10.如圖E、F、G、H分別是四邊形ABCD四條邊的中點(diǎn)，要使四邊
形EFGH為矩形，則原四邊形ABCD應(yīng)具備的條件是（ ）
A.一組對邊平行而另一組對邊不平行
B.對角線相等 C.對角線互相垂直 D.對角線互相平分
二、填空題（每題3分共30分）
11.化簡=
12.已知y=，則x的取值范圍是________________。
13. 計(jì)算： =___________________。
14.已知x2-x-1=0的一個(gè)根為m，則2m2-2m+2012=__________
15.數(shù)據(jù)1，2，x，4，5平均數(shù)為3，則這組數(shù)據(jù)方差________________
16.已知實(shí)數(shù)y=,則=________________
17.已知二次三項(xiàng)式x2-(2m-1)x+4是完全平方式，則m=
18.如果等式成立，則x的取值范圍是
19. 已知方程x2+4x+a=0無實(shí)根，化簡=
20.如圖梯形ABCD中，DC∥AB，∠C=900，且CD=7，BC=24，若將
梯形折疊使A落在D處，折痕為BE，則AD=__________。
三、解答下列各題
21.計(jì)算（每題5分共20分）
（1） （2）
（3） （4）
22.解方程（每題5分共20分）
（1）x2-2x+=0 （用配方法） （2） (3x-1)2=x2+6x+9
（3）（x-1）2-(x-1)=6 ⑷x2-2x+1=0
23.若a=2+,b=2-,求的值。（6分）
24.已知a=1-，化簡 （6分）
25.（本題共8分）
在我校最近開展的“唱紅歌”比賽活動，九年級（1）、（2）班根據(jù)初賽成績，各選出5名選手參加復(fù)賽，兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績（滿分為100分）如圖所示.
(1)根據(jù)圖示填寫下表；
班級
平均數(shù)（分）
中位數(shù)（分）
眾數(shù)（分）
九(1)
85
九(2)
85
100
(2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績的平均數(shù)和中位數(shù)，分析哪個(gè)班級的復(fù)賽成績較好；
(3)計(jì)算兩班復(fù)賽成績的方差.
26.已知：如圖ABCD為平行四邊形，DE、BF分別為∠ADC與∠ABC的平分線，求證：四邊形DEBF為平行四邊形。（6分）
27.如圖有長為24米的籬笆，一面利用墻，（墻的最大可利用長度為12米），圍成中間有一道籬笆的長方形花圃。（1）如果要圍成面積為45平方米的花圃，求AB的長。（2）能圍成面積是60平方米的花圃嗎？若能求出AB的長，若不能請說明理由。（10分）
28.如圖，已知矩形ABCD中，E是AD上的一點(diǎn)，F(xiàn)是AB上的一點(diǎn)，EF⊥EC且EF=EC，DE=3，矩形ABCD的面積為28，（1）求AE的長。（2）若∠ECB=600，動點(diǎn)P從B出發(fā)以2cm／s的速度沿BC邊向C運(yùn)動，動點(diǎn)Q從C出發(fā)以1cm／s的速度沿CE邊向E點(diǎn)運(yùn)動，當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)運(yùn)動停止。①當(dāng)t為何值時(shí)ΔPQC等邊三角形？②當(dāng)t為何值時(shí)ΔPQC為直角三角形？（14分）
2012～2013學(xué)年度第一學(xué)期第一次月度檢測
九 年 級 物 理 試 題2012.10.10
（考試時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）
請注意：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩個(gè)部分．
2．所有試題的答案均填寫在答題卡上，答案寫在試卷上無效.
第一部分 選擇題（共24分）
一、選擇題 （每題4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意）（每小題2分，共24分）
1．如圖所示的各類杠桿中，屬于省距離的是
2．下列過程中，屬于通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是
A．用錘子敲打鐵板，錘子和鐵板都變熱
B．兩手相互摩擦，手發(fā)熱
C．衛(wèi)星進(jìn)入大氣層時(shí)外殼發(fā)熱
D．熱水中放入冰塊，水溫下降
3．我市為了殺滅美國白蛾調(diào)動了直升飛機(jī)，在災(zāi)區(qū)上空噴灑生物農(nóng)藥。飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥的過程中，飛機(jī)的
A．動能減小，重力勢能減小 B．動能不變，重力勢能不變
C．動能減小，重力勢能不變 D．動能增大，重力勢能減小
4. 用酒精燈給試管加熱，如圖所示，試管口軟木塞沖出的過程中，下列說法正確的是
A．水蒸氣對軟木塞做功，水蒸氣內(nèi)能增大
B．水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能
C．能量的轉(zhuǎn)化與熱機(jī)壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同
D．試管口的“白氣”是水蒸氣汽化形成的
5．中考體育測試跳繩的項(xiàng)目中，某同學(xué)在1min內(nèi)跳了180次，每次跳的高度大約為5cm．他跳繩時(shí)的功率大約為
A．1000W B．100W C．10W D．1W
6．甲吊車比乙吊車的機(jī)械效率高，當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時(shí)，則
A．甲吊車的電動機(jī)做的有用功較多 B．乙吊車的電動機(jī)做的額外功較多
C．甲吊車的電動機(jī)做的總功較多 D．甲、乙兩吊車的電動機(jī)做的總功相同
7．下圖所示是汽油機(jī)工作時(shí)各種沖程的示意圖，其中表示做功沖程的是
A B C D
8．水具有比熱容較大的特點(diǎn)，從而被廣泛應(yīng)用．圖中，與此特點(diǎn)無關(guān)的是
9．如圖所示的四個(gè)情景中，人對物體做功的是
A．小軍拉著重物靜止不動 B．小剛用力推汽車，汽車沒動??
C．小麗用力搬起箱子 ? ? ? ? ? ?D．小紅背著書包在等車
10．如圖所示，—根鐵棒在水平拉力F的作用下，以O(shè)點(diǎn)為轉(zhuǎn)軸，由豎
直位置逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)向水平位置的過程中，動力F與動力臂L的大小變化是
A．F增大，L增大 B．F減小，L減小
C．F增大，L減小 D．F減小，L增大
11．用大小不同的甲、乙兩個(gè)力拉同—物體，兩力所做的功W與在這兩個(gè)力的方向上移動的距離s的關(guān)系圖像如圖，由圖可知，甲、乙兩個(gè)力的大小關(guān)系是
A．F甲＞F乙 B．F甲＜F乙
C．F甲＝F乙
D．條件不足，無法判斷
12．如圖所示，工人用250N的力將重400N的物體勻速提升2m，在此過
程中滑輪組的機(jī)械效率和所做的額外功分別為
A．80%　　 800J B．80%　　1000J
C．62.5%　　200J D．80%　　200J
第二部分 非選擇題 （共76分）
二、填空題 （每空1分，共26分）
13．城市中修建人工湖，不但可以美化生活環(huán)境，而且能有效調(diào)節(jié)其周圍環(huán)境的氣溫．這是由于水的＿＿▲＿＿大，在同樣受熱或冷卻時(shí)，溫度變化＿▲＿＿＿（選填“大”或“小”）的緣故。所以烈日下在海邊散步，我們會感到海水的溫度比沙灘的溫度＿▲＿＿＿（選填“高”或“低”），
14．一臺單缸四沖程汽油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速為3600轉(zhuǎn)/分，該汽油機(jī)每分鐘內(nèi)完成▲＿
個(gè)沖程，對外做功 ▲＿ 次。 ▲＿ 沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
15．改變內(nèi)能有不同的方式，如圖（甲）是在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花，當(dāng)迅速壓下活塞時(shí)，可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來。這是通過＿▲＿＿方式使玻璃筒內(nèi)的空氣＿▲＿＿增加，溫度升高，達(dá)到棉花的燃點(diǎn)，使棉花燃燒。如圖（乙）是通過＿＿▲＿方式把試管里的水加熱至沸騰。
16．如圖所示，一位母親推著嬰兒車行走，當(dāng)前輪遇到障礙物時(shí)，母親向下按扶把，若把嬰兒車視為杠桿，這時(shí)杠桿的支點(diǎn)是＿ ▲＿＿＿＿；當(dāng)后輪遇到障礙物時(shí)，母親向上抬起扶把，這時(shí)嬰兒車可視為＿ ▲＿＿＿＿＿杠桿（填“省力”或“費(fèi)力”）。
第15題 第16題 第17題
17．如圖所示的三個(gè)滑輪中，屬于動滑輪的是＿▲＿＿＿。若滑輪的自重和摩擦不計(jì)，當(dāng)分別沿力F1、F2和F3方向勻速提起同一物體時(shí)，則F1、F2和F3的大小關(guān)系是＿▲＿＿。
18．如圖為模型號兩棲步兵戰(zhàn)車，它勻速直線行駛10s通過路程100m，戰(zhàn)車功率為1.1×106W，在這一過程中，戰(zhàn)車行駛的速度為＿▲＿＿＿＿m/s，做功＿▲＿＿＿J，牽引力為＿＿▲＿＿＿N。
19．如圖所示，撐高跳運(yùn)動員用壓彎的撐桿把自己送上高處，這是因?yàn)閴簭澚说膿螚U具有_▲＿_(dá)勢能，最后轉(zhuǎn)化為運(yùn)動員的____▲＿_(dá)__勢能，使他越過橫桿。
20．氫氣的熱值為14.3×107J/kg，完全燃燒0.1 kg氫氣可以放出 ▲ J的熱量，這些熱量可以使100 kg水溫度從20℃升高到 ▲ ℃。作為燃料，氫氣燃燒后的生成物僅為水，和煤炭相比具有 ▲ 的特點(diǎn)。
21．在“比較水和煤油的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，可以通過控制水和煤油的質(zhì)量相同、吸收的熱量相同，比較它們＿＿▲＿＿的多少，從而比較它們的吸熱能力；實(shí)驗(yàn)中，用＿＿▲＿＿間接反映吸收的熱量。
22. 如圖所示，用豎直向上的力勻速拉動較長的杠桿，使重為18N的物體緩慢升高0.1m，拉力大小F=8N，拉力移動的距離為0.25m．拉力所做的功為＿＿▲＿＿J，有用功為 ▲J，杠桿的機(jī)械效率為＿＿▲＿＿%．
三、解答題（本題共50分.解答25、26題要寫出解題過程）
23．（6分）按題目要求作圖：
（1）請?jiān)趫D中畫出動力Fl的力臂以及作用于B點(diǎn)的阻力F2的示意圖
（2）請?jiān)趫D中用筆畫線，畫出用滑輪組提升重物最省力的繞法。
（3）某劇組為拍攝需要，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來改變照明燈的高度．輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，在圖中畫出ABO所受阻力F2的示意圖，并畫出動力臂l1。
24．（6分）如圖所示，此圖為“測量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總質(zhì)量為0.6kg，小明用2.4N的拉力豎直向上勻速拉動細(xì)線（繩重和摩擦忽略不計(jì)，g取10N/kg）。
（l）若鉤碼2s內(nèi)上升0.1m，小明拉力做功的功率是多少？該滑輪組的機(jī)械效率是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（2）當(dāng)鉤碼總重力為12N時(shí)，該滑輪組的機(jī)械效率為多大？（結(jié)果保留一位小數(shù)）
25．（6分）某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水，用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃，燃燒了6kg的無煙煤。水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃），無煙煤的熱值是3.4×l07J/kg。求：
（1）鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少?
（2）無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?
（3）通過(1)(2)計(jì)算你發(fā)現(xiàn)了什么？并說明理由。
26．（7分）小明同學(xué)探究杠桿的平衡條件
（1）如圖甲所示，若杠桿在使用前左端低，右端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的螺母向＿＿▲＿＿（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)至平衡。杠桿平衡后，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，＿＿＿＿▲＿＿＿＿（填“可以”或“不可以”）再旋動兩側(cè)的螺母。
（2）下列實(shí)驗(yàn)步驟中
A．調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。
B．計(jì)算每次實(shí)驗(yàn)中F1L1和F2L2的大小，根據(jù)計(jì)算結(jié)果得出杠桿的平衡條件。
C．改變鉤碼的個(gè)數(shù)和位置，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。
D．記下動力F1、動力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小，將數(shù)據(jù)填入表格中。
E．將鉤碼掛在杠桿的支點(diǎn)兩邊，先改變動力或動力臂的大小，然后調(diào)節(jié)阻力或阻力臂的大小，使杠桿在水平位置重新平衡。
正確的順序是＿＿＿＿▲＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小明進(jìn)行的三次實(shí)驗(yàn)如圖乙所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)，他得出杠桿的平衡條件為“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是＿＿▲＿＿（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，實(shí)驗(yàn)過程中使杠桿水平平衡的目的是＿＿＿＿＿▲＿＿＿＿＿＿＿；
（4）在圖乙（b）裝置的左右兩邊各取下一個(gè)鉤碼后，杠桿＿＿▲＿＿（選填“左”或“右”）端下沉，為使杠桿恢復(fù)水平平衡，只需將右側(cè)鉤碼移至第＿＿▲＿＿格；
27．（6分）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們在探究“斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測力計(jì)沿斜面勻速向上拉動物塊，收集了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
斜面的傾斜程度
物塊重力G/N
斜面高度h/m
拉力F/N
斜面長度s/m
機(jī)械效率η
1
較緩
5
0.2
2.4
1
41.7%
2
較陡
5
0.5
3.2
1
78.1%
3
最陡
5
0.7
4.3
1
81.4%
（1）分析表中的數(shù)據(jù)可得出：在其他條件一定時(shí)，斜面越緩越＿＿▲＿＿力（選填“省”或“費(fèi)”）；斜面越陡，機(jī)械效率越＿▲＿＿＿（選填“高”或“低”）
（2）該小組又進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn)，他們在斜面上鋪上棉布，使斜面變粗糙，保持斜面高和長分別是0.5m和1m，用彈簧測力計(jì)拉動同一物塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動，讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4.5N，他們測得這種情況下斜面的機(jī)械效率為＿＿＿▲＿。把第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與第＿▲＿＿＿次測量結(jié)果相比較，還能得出：在其他條件一定時(shí)，斜面越粗糙，斜面的機(jī)械效率越低。
（3）當(dāng)用彈簧測力計(jì)沿斜面勻速向上拉動物塊時(shí)，物塊所受的拉力＿＿▲＿＿物塊所受的摩擦力（選填“大于”、“小于”或“等于”） 。
（4）斜面在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用十分廣泛，請你舉出一個(gè)生產(chǎn)或生活中利用斜面的實(shí)例：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿▲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
28．（7分）在探究彈性勢能跟哪些因素有關(guān)時(shí)，小明提出了如下猜想：
猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；
猜想二：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)。
為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長度和粗細(xì)相同），小球、木塊和長刻度尺各一只，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)中，木塊起始位置相同。最后得出以下實(shí)驗(yàn)記錄表。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
使用的彈簧
被壓縮后彈簧的長度/cm
木塊移動的距離
①
彈簧A
5
S1
②
彈簧A
8
S2
③
彈簧B
5
S3
④
彈簧B
8
S4
（1）由于彈性勢能的大小不便用儀器測量，本實(shí)驗(yàn)把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為測量木塊移動的距離，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法。下列實(shí)驗(yàn)中用到此方法的是＿＿▲＿＿（填序號）
①探究“杠桿的平衡條件” ②探究“影響動能大小的因素”
（2）請將探究猜想一的方案補(bǔ)充完整。
①將彈簧A、小球、木塊按如圖安裝好；
②壓縮彈簧，使其長度為5cm。放手后，小球被彈出，推動木塊移動了一段距離s1；
③壓縮彈簧，使其長度為＿＿▲＿＿cm。放手后，小球被彈出，推動木塊移動了一段距離＿＿▲＿＿；
④比較分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)＿＿＿＿，得出結(jié)論。
（3）彈簧將小球彈開的過程中，是彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化成小球的＿＿▲＿＿能。
（4）為了探究猜想二，可選用實(shí)驗(yàn)次數(shù)②和＿＿▲＿＿的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)較分析，若＿▲＿＿＿，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)。
29．（5分）為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小敏做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中，分別裝質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
質(zhì)量/g
升溫10℃所
需要時(shí)間/s
升溫20℃所
需要時(shí)間/s
升溫30℃所
需要時(shí)間/s
沙子
30
64
89
124
水
30
96
163
220
（1）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度時(shí)，水吸收的熱量＿＿＿▲＿＿（選填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量；
（2）如果加熱相同時(shí)間，質(zhì)量相等的水和沙子，＿＿▲＿＿（選填“水”或“沙子”）升高的溫度更高；
（3）下列事實(shí)能用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是（▲ ）
A．沿海地區(qū)晝夜溫差會比內(nèi)陸地區(qū)小 B．用鹽水腌蛋，一段時(shí)間后蛋會變咸
C．長期堆放煤的水泥地面變成黑色 D．夏天給教室灑水，感覺涼爽
（4）小敏想比較酒精和煤油的熱值大小，請你幫她把該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，寫出實(shí)驗(yàn)步驟： ▲ 。
30．（7分）小明在測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如下表：
物理量
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
鉤碼總重G/N
鉤碼上升的高度h/m
測力計(jì)示數(shù)F/N
測力計(jì)移動距離s/m
機(jī)械效率(
1
4
0.1
1.8
0.3
2
6
0.1
2.4
0.3
83%
3
4
0.1
1.4
0.5
57%
4
4
0.2
1.4
1.0
57%
（1）在實(shí)驗(yàn)中，測繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量豎直向上＿＿_(dá)▲_＿＿拉動彈簧測力計(jì)且在拉動過程中讀數(shù)。
（2）第1次實(shí)驗(yàn)測得的機(jī)械效率為＿_(dá)▲_＿＿＿。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實(shí)驗(yàn)是用＿＿_(dá)▲_＿圖做的；第4次實(shí)驗(yàn)是用＿＿_(dá)▲_＿＿圖做的。（選填“a”、“b”或“c”）
（4）分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，＿_(dá)▲_＿＿＿可以提高滑輪組的機(jī)械效率；分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個(gè)數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機(jī)械效率＿＿_(dá)▲_＿＿。
（5）分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度＿_(dá)▲_＿。
2012～2013學(xué)年度第一學(xué)期第一次月度檢測
九 年 級 英 語 試 題 2012.10.8
（考試時(shí)間：120分鐘，滿分：150分）
第一部分 ：選擇題 （滿分：95分）
一、聽力（20分）
第一部分聽對話回答問題
1.
2.
3.
4.
5. What is wrong with the woman?
A. She cannot sleep well. B. She feels sick. C. Her stomach hurts.
6. Which lamp does the woman like better?
A. The yellow one. B. The blue one. C. We can't tell.
7. How much fruit does the man eat every day?
A. Two or three pieces. B．Two or three plates. C．Two or three kilos.
8. When will Alice be back?
A. Later this afternoon. B．Tomorrow evening. C．Next weekend.
9. Why is the man sure that Kevin is NOT at the supermarket?
A. Because the supermarket has already closed.
B. Because he just saw Kevin in the street. C. Because Kevin hates shopping.
10. What did Millie do during the last two weeks?
A. She went on a business trip.
B. She had a training programme. C. She spent her holiday.
第二部分 聽對話和短文回答問題（計(jì)10分）
聽第一段對話，回答第11-12小題。
11. What is Tom going to do on Saturday?
A. He is going to play volleyball with his friends.
B. He is going to play football for the school team.
C. He is going to play basketball with the local team.
12. Who taught Tom how to play when he was young?
A. A teacher. B. His dad. C. His neighbour.
聽一篇短文，回答第13-15小題。請根據(jù)內(nèi)容從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選擇正確的選項(xiàng)，完成信息記錄表。
The Changes in my home town
Past
● poor and dirty
● 13 visitors
Present
● has changed a lot
● has many new buildings and beautiful 14
● attracts tourists
Future
will become 15
13. A. some B. few C. a lot of
14. A. parks B. environment C. shopping centres
15. A. better and better B. cleaner and cleaner C. bigger and bigger
聽一篇短文.回答第16 - 20小題。
16. Where was the first International Friendship Camp held?
A. In China. B. In Italy. C. In the USA.
17. Why is the International Friendship Camp held?
A. To help world peace. B. To improve teenagers' practical skills.
C. To give young people a chance to practise speaking English.
18. How long did the International Friendship Camp last in Beijing?
A. Ten days, B. Two weeks. C. A month.
19. Why did Antonio say Chinese teenagers are a lot like Italian teenagers?
A. Because they are all active and outgoing.
B. Because they are all serious and hard-working.
C. Because they are all careful and modest.
20. How would Shirley describe some、members of her host family?
A. Patient. B. Clever. C. Kind and generous.
二、選擇題（20分）
21. _____ is modest _____ you never to show off.
A. That; of B. It; for C. That; for D. It; of
22. Colours can make us ______ or sad.
A. feel happy B. feel happily C. to feel happy D. to feel happily
23. Most girls pink blue.
A. would rather; to B. prefer; to C. prefer to; rather than D. like; better
24. He is imaginative enough to _________ new ideas. We all like to work with him.
A. come out B. come up with C. come up D. come on
25. ---It’s too hot. Would you mind the door? --- . But don’t do it now.
A. to open; Sure B. opening; Good idea
C. opening; Better not D. opening; Of course not
26. My cousin Jack explained ____why he didn’t come to our picnic.
A. us B. for us C. with us D. to us
27. He ________this new computer since last week. It is birthday present.
A. has bought B. bought C. has had D. will buy
28. The underlined part in the sentence “She has many good books.” is a/an________.
A. attributive B. object C. predicate D. subject
29. Put it down, Tom. You mustn’t read_____ letter.
A. else anyone’ B. anyone’s else C. anyone else’s D. anyone else
30. —Tom, don’t rub such oil into the baby’s skin, it’s not good for his health. —______.
A. Never mind B. No, I’d love to C. Sorry, I won’t D. Of course not
31. Daniel was a bad mood and didn’t talk to .
A. on; something B. with; anybody C. in; anybody D. in; somebody
32. —It's reported that some capsules(膠囊) are really bad for our health.
—Sounds terrible. Hopefully the problem ___ as soon as possible
A is solved B. has solved C. was solved D. will be solved
33. You can _____ this cake _____ten pieces. There are ten persons in this room.
A. divide, into B. be divided, into C. divided, into D. be divide, into
34. The window was broken. Try to ________ who has broken it.
A. find B. look C. find out D. look for
35. We’d like to recommend David as our chairperson. We hope you can ______us.
A. agree with B. agree about C. agree to D. agree on
36. —I worry about ______ enough time and energy to finish that job.
—Don’t worry about it. I’ll help you!
A. not having B. not have C. didn’t have D. don’t have
37. My parents are unhappy today I think I shall think of ways to ______.
A. cheer him up B. cheer up him C. cheer them up D. cheer up them
38. Tom, you’ve got an “A” in the maths exam. How I ______ you!
A. require B. enjoy C. influence D. envy
39. —Must I make a phone call to him now?
—No, you________. You ______ write an email.
A. mustn’t; may B. may not; must C. shouldn’t; must D. don’t have to; may
40. —______ go to the Great Wall this Sunday?
—I’m afraid it is not a good idea. Many of us have been there.
A. Why not B. What about C. Would you like D. You’d better
三、完形填空（15分）
When I was in primary school，I got into a major(主要的) argument with a boy in my class. I can't 41 what it was about，but I have never forgotten the 42 I learned that day.
I was sure that I was right and he was wrong－and he strongly believed that I was wrong and he was right. The 43 decided to teach us a very important lesson. She 44 both of us up to the 45 of the class and placed him on one side of her desk and me on the other. In the 46 of her desk was a large，round object. I could 47 see that it was black. She asked the boy what 48 the object was. "White," he answered in a loud voice.
I couldn't believe he said the object was white, 49 it was obviously black！Another 50 started between my classmate and me，this 51 about the color of the object.
The teacher told me to go stand where the boy was standing and told him to come stand where I had been. We changed 52 ，and now she asked me what the color of the object was. I 53 answer，"White." It was an object with two 54 colored sides，and from his side it was white. 55 from my side was it black.
My teacher taught me a very important lesson that day：You must stand in the other person's shoes and look at the situation through their eyes in order to truly understand their view.
41. A. think B. suppose C. remind D. remember
42. A. lesson B. speech C. class D. text
43. A. officer B. teacher C. doctor D. parent
44. A. told B. came C. brought D. woke
45. A. back B. front C. middle D. side
46. A. middle B. way C. front D. back
47. A. happily B. luckily C. clearly D. nearly
48. A. width B. shape C. color D. size
49. A. when B. unless C. until D. if
50. A. fight B. argument C. conversation D. game
51. A. time B. year C. month D. day
52. A. places B. seats C. attitudes D. glasses
53. A. needed to B. was able to C. hoped to D. had to
54. A. similarly B. differently C. beautifully D. surprisingly
55. A. Still B. Since C. Only D. Also
四、閱讀理解。（40分）
A
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Lost Cat
Help me find my pet cat! She is 4 years old. She has long white hair and a long tail. Her name is Cathy. Call Carrie at 2853527.
56. If Mary wants to be an assistant, she can phone the number______.
A. 2853527 B. 4323577 C. 4332577 D. 2835527
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A. show this voucher B. buy some tickets C. buy some gifts D. buy some books
58. There are several kinds of books on sale except______.
A. children’s books B. travel guides C. magazines D. novels
59. ______lost the white cat.
A. Cathy B. The assistant C. Carrie D. Mary
60. The assistant has lunch at the restaurant, she should______.
A. call 2853527 B. call 4323577 C. work on Monday D. pay nothing
B
On the first day of school our professor introduced himself and asked us to get to know someone we didn’t know. I stood up to look around when a gentle hand touched my shoulder. “Hi, girl! My name is Rose, I’m 87 years old.”
“Why are you in college at such a young age?” I asked jokingly.
“I always dreamed of having a college education and now I’m getting one!”she replied. Rose became a college symbol(象征) this year and she easily on her from the other students.
At the end of the term we invited Rose to speak at our football party. I’ll never forget what she taught us.
“We do not stop playing because we are old, we grow old because we stop playing. There are only two secrets to staying young, being happy and achieving success. You have to laugh and find humour every day. You’ve got to have a dream. When you lose you dreams, you die!” she said.
“There is a huge difference between growing older and growing up. If you are nineteen years old and lie in bed for one full year and don’t do anything, you will turn 20 years older. If I am 87 years old, and stay in bed for a year, and never do anything, I will turn 88. Anybody can grow older. But every minute counts for young men,” she added.
She ended her speech by singing The Song of Rose. She challenged each of us to study the lyrics and live then out in our daily lives.
At the year’s end, Rose finished the college education she had begun all those years ago. One week after graduation Rose did peacefully in her sleep.
61. Rose went to college because she_________.
A. wanted to live longer B. loved to stay with the young
C. wanted to realize her dream D. planned to enjoy her life there
62. From the story we can see that Rose was _______during her stay in college.
A. outgoing and popular B. brave and hard-working
C. honest and athletic D. calm and creative
63. Which of the following is included in Rose’s speech?
A. People won’t grow old if they stop playing.
B. The more you laugh, the younger you will be.
C. People easily become old if they do more things.
D. Time is especially important for young people.
64. At the end of her speech, Rose asked each of her classmates _______.
A. to sing along with her B. to sing one’s own song
C. to recite the lyrics D. to do as the lyrics said
65. Which of the following can best describe the story?
A. Live with your dream. B. Find secrets of staying young.
C. Learn wherever you are. D. Be happy every day.
C
The summer sun is out, and we're beginning to feel the heat. Before you go outside to have fun, make sure you put on the right things!
Do you know what kind of clothes can make you look hot and keep you cool? Here are some ideas for clothes to help you look great.
Fun colors and cartoons are back from the 1980s this year; the dirty look is out. People will be looking for fresh bright colors this summer. Girls in pink look cute and sweet. And green makes everyone look more lively. Some of the best colours are cotton candy pink and lime green. These soft colours go well with jeans or just about anything else. As soon as you put on one of these colours, you'll feel like a star!
Some girls like something more interesting than all solid(單一的) colours. For them, there are lots of floral patterns (花卉圖案) to choose from in shirts, dresses or skirts. A floral shirt looks nice with a light-coloured solid skirt or trousers.
Of course, jeans are in for boys. If you get too hot, try something lighter, like khaki cargo pants. They'll have enough pockets to keep everything you need for studying, playing and keeping cool! Army green is all the rage(盛行) this year.
66. This passage mainly tells us ____.
A. what colour to choose for summer clothes B. how to make summer clothes
C. right colours for boys D. how to hold a fashion show
67. The underlined word “in” probably means ____.
A. “在里面” B. “流行的” C. “參加” D. “喜歡”
68. Which of the following statements is true according to the passage?
A. Colours, like red and green, look good with jeans.
B. A floral shirt goes well with a light-coloured solid skirt.
C. Light colours make people feel hot. D. Army green is out this year.
69. Khaki cargo pants are special because they ____.
A. go well with floral patterns in shirts B. make people want to dance
C. have enough pockets D. are cheap
70. Which of the following colours may not look good in summer according to the passage? A. orange B. pink C. army green D. black
D
Now throwing shoes at President Bush is a popular game on the Internet. It turns out that there are times when it’s good to throw shoes.
After leaving his office in the center of the city, a young man bought a new car and drove it from the city to his home. He was very happy and the car ran very fast. Suddenly, a shoe hit the car door . The man got very angry. He jumped out of the car and caught a boy who still had a shoe in his hand.
“Who are you? Why did you do that?” the young man shouted at the boy.
“I’m sorry. But I don’t know what else to do. My sister has been hurt. I cried for help but nobody stopped,” the boy said.
The man looked around and saw a girl by the road. Her leg was bleeding(流血).
“She is my sister. She wanted to cross the road but fell out of her wheelchair. She is too heavy for me. I can’t get her back into the wheelchair. ”The man was moved. He helped the bleeding girl back into her wheelchair.
“Thank you. You’re so kind,” said the little boy. Life speaks to our hearts. Sometimes we don’t have time to listen and it will throw a shoe at us.
71. The young man drove his new car ______.
A. to the city B. home C. to his office D. to his school
72. Who threw a shoe at the car?
A. A small boy B. A bleeding girl C. A young man D. An old lady
73. The underlined word “wheelchair” means ______ in this passage.
A. 自行車 B. 電動車 C. 手推車 D. 輪椅
74. Why did the boy throw the shoe?
A. Because he liked the car. B. Because her sister was hurt.
C. Because he was hurt. D. Because he was naughty.
75. What can we learn from the story?
A. We should be kind and helpful. B. We should drive slowly and safely.
C. Life always throws shoes at our cars. D. Nobody wants to be hit by a shoe.
第二部分：非選擇題（滿分：55分）
五、閱讀文章，回答問題 （10分）
Different colours have different meanings and represent different characteristics. Everyone has his or her favourite colour.
Blue is popular?because it is the colour of the clear sky and the sea. People who like blue are modest.? Communication is a strong need for them.? ①They always leave themselves freedom to change their plans or decisions when they do things.
Green is a peaceful colour. ②It often ______ us?______ wide field and forests. People who like green are patient and?practical. They often do things step by step. They are also good at?planning to spend their money.
Yellow is the cheerful colour of the sun. People who like yellow are curious, active and outgoing. They like making friends with?others. Sometimes they need lots of mental stimulation(精神鼓勵(lì)).
Red usually represents power. People who like red are energetic and lively. They have strong feelings, but sometimes they like to talk big.
Black is the colour of protection. People who like black would rather do things by themselves and keep their own space.
White is the colour of purity. People who like white are honest and loyal. Of course they are tidy in the everyday life.
1. 將①處翻譯成漢語
__________________________________________________________________.
2. 在②的空白處填入適當(dāng)?shù)膯卧~使句意完整、上下文通順：
____________ ___
3. 回答下列問題：Why blue is popular?
____________________________________________________
4. 找出文中與下列句子意思相近的句子：
They also spend their money wisely.
__________________________________________________________________.
5. 找出或?qū)懗鲎钅鼙磉_(dá)該短文主題的句子：
___________________________________________________________________
六、根據(jù)所給詞的適當(dāng)形式填空（15分）
1. Mr Hu has _______________ (probable) gone to London to watch the Olympic Games.
2. It is thoughtful of you _______________ (play) the CDs for us.
3. Aunt Wang has a _______________ (live) daughter. She can both sing and dance well.
4. You have only waited for me for ten minutes! You are too _______________ (patient).
5. I have had my car ______________ (mend) since four days ago.
6. My friend John likes telling jokes. He is very _______________ (humour).
7. Try to finish all your summer homework in the _______________ (one) week.
8. The boy is very lazy and his parents feel very ________ (worry) about him
9. The patient closed his eyes (peace), and the doctor began to operate on him.
10. Listen! Henry _______________ (argue) with his teacher about Chinese football.
11. _______(wear)blue clothes, and you will feel calm and peaceful..
12. They have some difficulty making a ___________ (decide)
13. This summer, the terrible weather----typhoon(臺風(fēng)) has greatly_________(affect) our moods.
14. The students prefer going out to (stay) at home.
15. You will be very luck this month and you _____________ (give) some money.
七、根據(jù)所給的首字母填寫單詞（10分）
If you think of after-school activities as a waste of time, you are wrong! After-school activities help us grow up in many w 1 . Above all, they offer us chances to practise what we learn in c 2 . Through various activities, we can also learn more about today's society (社會) and a lot of n 3 things that we can't learn from our hooks. What's more, they help to develop our abilities that we need both for our studies now and for our work and life in the f 4 .
We are busy with our studies in school, so after school we all need to r 5 ourselves. After-school activities just make it possible for us to breathe f 6 air and remove tiredness. Then, we can pay a 7 to our studies and achieve good results.
Some after-school activities will make us useful and helpful to o 8 ; some can keep us strong and h 9 ; some may even change our life. So, all the students, get out and take an a 10 part in various after-school activities!
1. w__________ 2. c__________ 3. n__________ 4. f__________ 5. r__________
6. f__________ 7. a__________ 8. o__________ 9. h__________ 10. a_________
八、書面表達(dá)（20分）
假如你叫王芳，最近在網(wǎng)上交了一位來自英國的筆友Mary，請根據(jù)以下要點(diǎn)給Mary寫一封不少于100詞的e-mail，介紹自己的情況。
要點(diǎn)：
1.王芳，15歲，雙子座(Gemini)，家住姜堰；
2.喜歡讀書、旅游和交朋友；
3.最喜愛的顏色是紅色，因?yàn)榧t色是一種強(qiáng)色，象征力量和強(qiáng)烈的情感;
4.對英語很感興趣，會唱很多英文歌曲；
5.班里的一些同學(xué)也很想找外國筆友，希望得到幫助；
6.有機(jī)會希望去英國學(xué)習(xí)。
Dear Mary,
I’m Wang Fang_______________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Yours
Wang Fang
聽力材料
一、聽力（20分）
第一部分聽對話回答問題
1. W: I really think Tony can win this race if he runs a little faster.
M: I agree. Come on, Tony! You can do it! 答案：A
2. W: What time will the concert begin?
M: It will begin at seven thirty. There's only a quarter of an hour left. 答案: B
3. W: I like dogs very much. They are so lovely.
M: Yes, dogs are our good friends. 答案: C
4. W: Excuse me, Daniel. What does this sign mean?
M: It means “ No Parking”. 答案：C
5. M: What's wrong with you?
W: I can't sleep well. I feel tired all the time. 答案：A
6. M: Which lamp do you prefer, the blue one or the yellow one?
W: I like the yellow one better. 答案：A
7. W: How much fruit do you eat every day?
M: I eat two or three pieces of fruit a day. 答案：A
8. M: Alice, why are you packing a bag?
W: Dad, I'm going camping with my friends. I'll be back tomorrow evening. 答案：B
9. W: Where is Kevin?
M: He can't still be at the supermarket. It closed twenty minutes ago. 答案: A
10. M: Hi Millie, I haven't seen you for a long time. How are you?
W: Very well, thanks. I just got back from a 2-week holiday yesterday. 答案: C
第二部分 聽對話和短文回答問題（計(jì)10分）
聽第一段對話，回答第11-12小題。
W: Do you want to go shopping with me on Saturday, Tom?
M: Sorry, I can't. I will have to play basketball for the local team.
W: That's all fight. How long have you played for the team?
M: For almost two years now. I also play for my school.
W: When did you first start playing?
M: My dad taught me how to play when I was still a little boy.
W: It's nice that you share a hobby.
M: Yes, we spend a lot of time practising together. We also often go and watch games together.
聽一篇短文，回答第13-15小題。
My home town is a small town, which lies on the side of Taihu Lake.
In the old days, it was poor and dirty. The houses were old and small. Pollution was serious. Few visitors came here.
Everything has changed now. People live a better life. New buildings can be seen here and there. Many people have their own cars. The environment has greatly improved. There are trees, flowers and grass everywhere. Every year, many tourists come to visit our town.
I'm sure my home town will become still richer and more beautiful in the future.
聽一篇短文.回答第16 - 20小題。
The International Friendship Camp began in the USA in1967. It aims to help world peace by giving teenagers from different countries a chance to make friends.
Last year, the International Friendship Camp was held in Beijing. About 50 teenagers from around the world stayed with local families for two weeks. They had a great time. Antonio from Italy said, “I didn't expect Chinese teenagers to be so friendly. I thought they would be serious and hard-working, because they have a lot of exams. However, they are active and outgoing. They are similar to Italian teenagers.” Shirley from Canada said, “Some members of my host family can't speak English but we have still become good friends. They are kind and generous.”
參考答案
一、聽力（20分）
1—5 ABCCA 6—10 AABAC 11—15 CBBBA 16—20 CABAC
二、選擇題（20分）
21—25 DABBD 26—30 DCACC 31—35 CDACA 36—40 ACDDA
三、完形填空（15分）
41—45 DABCB 46—50 ACCAB 51—55 AADBC
四、閱讀理解（40分）
56—60 BACCD 61—65 CADDA 66—70 ABBCD 71—75 BADBA
五、閱讀文章，回答問題 （10分）
1. 當(dāng)他們做事時(shí)總是留給自己改變計(jì)劃或決定的自由。
2. reminds; of
3. Because it is the colour of the clear sky and the sea.
4. They are also good at?planning to spend their money.
5. Different colours have different meanings and represent different characteristics.
六、根據(jù)所給詞的適當(dāng)形式填空（15分）
1. probably 2. to play 3. lively 4. impatient 5. mended
6. humorous 7. first 8. worried 9. peacefully 10. is arguing
11. Wear 12. decision 13. affected 14. staying 15. will be given
七、根據(jù)所給的首字母填寫單詞（10分）
1. ways 2. class 3. new 4. future 5. relax
6. fresh 7. attention 8. others 9. healthy 10. active
八、書面表達(dá)（20分）
Dear Mary,
I am Wang Fang, a middle school student in Jiangyan, and I am 15 years old now. I am Gemini, so I am curious about everything. I like reading, traveling and making friends. I enjoy a lot communicating with others.
My favourite colour is red because red is a kind of strong colour. It represents power and strong feelings.
I’m interested in English, too. I can sing lots of English songs. And I think writing to you in English will help me a lot in learning English. By the way, my classmates want to make pen-friends with foreigners, too. I hope you can help them.
I hope I can study in Britain later. If I have a chance to your country, I hope to meet you.
Hope to hear from you soon.
Yours,
Wang Fang
2012～2013學(xué)年度第一學(xué)期第一次月度檢測
九 年 級 語 文 試 題20120929
一、積累與運(yùn)用(共30分)
1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。(4分)。
我已感受到隨名家之筆神游名勝的美妙：隨謝大光，我好像聽到了鼎湖山小溪róu màn的流淌聲；隨柯藍(lán)，我仿佛看到了黃山旭日pēn bó而出的壯觀；隨楊朔，那被魚鷹激起的漓江漣漪又似乎在我的心湖里漾開。
2.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)
A.就讓路途當(dāng)中出現(xiàn)阻塞吧，讓它出現(xiàn)好了！有障礙，才有生活；要是沒有的話，水便毫無生氣地流入大洋了。
B.說起黃山，人們很容易想起徐霞客對黃山的贊譽(yù)：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”
C.熱心腸的船家必然會指點(diǎn)著江山，一路告訴你那些山的來歷：什么象鼻山、斗雞山、磨米山、螺螄山……等等，大半是由山的形狀得到名字。
D.學(xué)了第一單元的幾篇課文之后，你不禁要問：大自然怎么會這樣神奇美麗的呢?為什么會有人為了一點(diǎn)私利，就忍心破壞它呢?
3.下列加點(diǎn)的成語使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)
A. 這幅畫飽含詩情，使人浮想聯(lián)翩，神游畫外，得到美的享受。
B. 他們原是形影不離的好朋友、好鄰居，由于產(chǎn)生了一點(diǎn)小誤會，那天放學(xué)后便分道揚(yáng)鑣，從不同的路線回家了。幾天過去，誤會解除了，他們又和好如初。
C.這里的溶洞非常美麗，而且出人意料。令游客們嘆為觀止。
D.馬英九大有登峰造極、力攀臺灣政壇最高峰、搶攻大位之勢，是臺灣黨派中的強(qiáng)勢人物。
4.根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(8分，每空1分。)
① ，春風(fēng)不度玉門關(guān)。
②游魚細(xì)石，直視無礙。 ， 。
③登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)， ，滿目蕭然，感極而悲者矣。
④《桃花源記》中，讀“ ， ”的句子，讓我們感受到世外桃源中老人小孩的和諧幸福。
⑤《岳陽樓記》中，讀“ ， ”的句子，讓我們感受到了古仁人那不變的開闊的心胸。
5.名著閱讀活動。(6分)
武松道：“第一件，要你便離了快活林，將一應(yīng)家火什物隨即交還原主金眼彪施恩。誰教你強(qiáng)奪他的？”蔣門神慌忙應(yīng)道：“依得！依得！”
（1）這段文字出自____________（人名）寫的《________________》（作品）(2分)
（2）《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾在雙目失明、全身癱瘓的情況下，依然在實(shí)踐著他說的“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”請寫出與之相關(guān)的故事情節(jié)，并分析這一情節(jié)表現(xiàn)了保爾怎樣的精神品質(zhì)。（4分）


6.專題與語文實(shí)踐活動。(8分)
研究氣象與物候?qū)ξ覀兊娜粘Ｉ睢⑥r(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及學(xué)習(xí)與工作都會帶來很大的益處。學(xué)校最近進(jìn)行了一次這方面的專題與語文實(shí)踐活動，你也積極參與其中。
【活動一：古詩探奇】閱讀白居易的《大林寺桃花》，探究詩中所描繪的山區(qū)物候現(xiàn)象與我們平原地區(qū)有什么差異，并簡析形成這種差異的因素。(2分)
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。


【活動二：合理安排】星期五傍晚放學(xué)時(shí)，小明看到彩霞滿天，興奮不已。他打算趕緊回家先完成各門功課的作業(yè)，然后星期六一大早就可以和家人一起出門做一次一日游。小明這樣的安排是合理的，因?yàn)樗弥V語“ ， ”中所蘊(yùn)含的天氣知識。(2分)
【活動三：幫助同學(xué)】班上有好幾個(gè)同學(xué)在默寫古詩詞時(shí)“燕”“雁”不分，常常犯低級錯(cuò)誤，痛失“愛分”。請你用物候?qū)W的知識，把“燕”“雁”區(qū)別開來，并各舉一個(gè)例句，幫助他提高默寫的正確率，好嗎？(4分)



二、閱讀與理解（60分）
（一）詩詞賞析（6分）
7、賞讀陸游的《鵲橋仙·夜聞杜鵑》，按要求答題。
茅檐人靜，蓬窗燈昏，春曉連江風(fēng)雨。林鶯巢燕總無聲，但日夜常啼杜鵑。
催成清淚，驚殘①孤夢，又揀深枝飛去。故山②猶自不堪聽，況半世飄然羈旅？
[注]①驚殘：驚醒。②故山：即家鄉(xiāng)。
（1）這首詞“茅檐人靜，蓬窗燈昏，春曉連江風(fēng)雨”描繪了怎樣一種景象？（2分）

（2）請賞析詞中“林鶯巢燕總無聲，但日夜常啼杜鵑”兩句。（2分）


（3）詞的最后兩句“故山猶自不堪聽，況半世飄然羈旅”表達(dá)了詩人怎樣一種思想感情？（2分）

（二）閱讀明朝劉基寫的文言短文《芮伯獻(xiàn)馬賈禍》，完成第8-11題。（14分）
周厲王使芮伯帥師伐戎，得良馬焉，將以獻(xiàn)于王。芮季曰：“不如捐之。王欲無厭，而多信人之言。今以師歸而獻(xiàn)馬焉，王之左右必以子獲為不止一馬，而皆求于子。子無以應(yīng)之，則將嘵①于王，王必信之。是賈②禍也。”弗聽，卒獻(xiàn)之。榮夷公③果使求焉，弗得，遂譖④諸王，曰：“伯也隱。”王怒逐芮伯。君子謂芮伯亦有罪焉。爾知王之瀆⑥貨而啟之，芮伯之罪也。
【注釋】①嘵（xiāo）：嚷叫。②賈：“買”的意思，在此引申作招致。賈禍，招致災(zāi)禍。③榮夷公：周厲王的寵臣。④譖：誣陷，中傷。指惡意誣陷傷害。⑥瀆：瀆通“黷”，貪污。
8．根據(jù)要求，完成下列兩小題。
（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。 （4分）
①王欲無厭（ ） ②是賈禍也（ ）
③卒獻(xiàn)之 （ ） ④遂譖諸王 （ ）
（2）選出與例句中加點(diǎn)詞語用法相同的一項(xiàng)（ ） （2分）
例句：今以師歸而獻(xiàn)馬焉
A．爾知王之瀆貨而啟之 B．則弛然而臥 C．而樂亦無窮也 D．而戍死者固十六七
9．用“/”劃分下面句子的兩處停頓。 （2分）
周 厲 王 使 芮 伯 帥 師 伐 戎
10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的文言句。 （4分）
（1）爾知王之瀆貨而啟之，芮伯之罪也。

（2）且壯士不死即已，死即舉大名耳，王候?qū)⑾鄬幱蟹N乎！（《陳涉世家》）

11．故事的結(jié)尾芮伯被逐，有人說他是咎由自取，你認(rèn)為呢？請談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

（三）閱讀說明文《低碳經(jīng)濟(jì)》（有刪改），完成11—13題。(10分)
①在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟(jì)”成為全球熱。歐美發(fā)達(dá)國家大力推進(jìn)以高能效、低排放為核心的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，著力發(fā)展“低碳技術(shù)”，并對產(chǎn)業(yè)、能源、技術(shù)、貿(mào)易等政策進(jìn)行重大調(diào)整，以搶占先機(jī)和產(chǎn)業(yè)制高點(diǎn)。低碳經(jīng)濟(jì)的爭奪戰(zhàn)，已在全球悄然打響。此舉對于正處在高速發(fā)展期的中國來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
②面對這樣的挑戰(zhàn)，發(fā)展低碳技術(shù)成為必然，但是，“低碳經(jīng)濟(jì)”的技術(shù)手段尚處于探索階段，國內(nèi)外對低碳經(jīng)濟(jì)的深入研究還不夠。顯然，如何發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，獲取低碳技術(shù)，對中國來說，也只能是小馬過河，靠摸索來尋求適合自身發(fā)展的模式。但是有一條主線是一定的，那就是堅(jiān)定不移地開發(fā)和利用可再生能源，努力實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的目標(biāo)。
③在可規(guī)模開發(fā)和利用的可再生能源太陽能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮堋⒊毕墚?dāng)中，太陽能以不受季節(jié)限制、沒有區(qū)域局限性、經(jīng)濟(jì)環(huán)保等一系列優(yōu)點(diǎn)，成為傳統(tǒng)能源的最佳替代者。中國蘊(yùn)藏著巨大的太陽能資源，而且開發(fā)空間極大，為太陽能利用和規(guī)模生產(chǎn)提供了條件。據(jù)調(diào)查，中國太陽能保有量占整個(gè)世界的76％，中國太陽能熱水器的年生產(chǎn)量是歐洲的2倍，北美的4倍，現(xiàn)已成為世界上最大的太陽能熱水器生產(chǎn)國和最大的太陽能熱水器市場，并仍在以每年20％-30％的速度遞增。而且隨著國家政策的大力支持，太陽能熱水器的利用會得到普及和推廣，為發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”創(chuàng)造了必要的條件。我國太陽能行業(yè)的精英企業(yè)也在為這一目標(biāo)的達(dá)成做著不懈努力。
④目前盡管中國的能源結(jié)構(gòu)仍然以煤炭為主，但中國正在迎接一場清潔能源的革命。國際非贏利機(jī)構(gòu)氣候組織在8月1日發(fā)布了一份題為《中國的清潔革命》的報(bào)告。報(bào)告中提到，在政策激勵(lì)等因素的作用下，中國開始踏上低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路，低碳技術(shù)創(chuàng)新步伐明顯加快，中國已成為世界最大的可再生能源提供者，并且正在創(chuàng)造綠色工作機(jī)會和發(fā)展關(guān)鍵低碳技術(shù)等方面趕超很多發(fā)達(dá)國家。
⑤筆者認(rèn)為在中國低碳技術(shù)的發(fā)展上主要還是把注意力放在太陽能領(lǐng)域，我國無論是在太陽能的利用上還是在太陽能技術(shù)發(fā)展速度方面，都在趕超世界強(qiáng)國，并且太陽能成本目前來說是最低的。太陽能作為“低碳經(jīng)濟(jì)”發(fā)展中最優(yōu)質(zhì)的能源，其利用技術(shù)的發(fā)展直接關(guān)系到低碳經(jīng)濟(jì)的前進(jìn)步伐。
12、根據(jù)文本，請你給“低碳經(jīng)濟(jì)”下個(gè)定義。(3分)
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13、簡析第③段畫線句子的表達(dá)效果。(3分)
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___________________________________________________________________________ 14、“我國無論是在太陽能的利用上還是在太陽能技術(shù)發(fā)展速度方面，都在趕超世界強(qiáng)國，并且太陽能成本目前來說是最低的”一句中，加點(diǎn)詞能否刪去?為什么?(4分)
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（四）閱讀議論文《文化需要相互凝視》，完成第15-17題。（10分）
①當(dāng)中國在世界經(jīng)濟(jì)舞臺上贏得萬千矚目的時(shí)候，一個(gè)文化中國的形象似乎仍不清晰，西方發(fā)達(dá)國家對中國文化的誤讀、偏見和不平等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。一位美國漢學(xué)家翻譯了王安憶的長篇小說《長恨歌》，找到美國一家出版社。出版社認(rèn)為小說寫得確實(shí)不錯(cuò)，但恐怕不賣錢，建議將書名改為《上海小姐》，可以考慮出版。這顯然是一種不平等！要是換一個(gè)同樣優(yōu)秀的英語作家，出版社就不會輕易要求把他作品的名字改掉。
②在國際文化交流中，如何做到相互平等地凝視與對話，并且保持自己的尊嚴(yán)，是我們經(jīng)常需要面對的問題。
③一味的迎合偏見，只能擴(kuò)大偏見，我們應(yīng)當(dāng)鮮明地說出我們的觀點(diǎn)。在一次中美文學(xué)論壇上，一位知名的美國教授在演講中說到中國改革開放的歷史，語氣不無輕慢。在現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，中國作協(xié)主席鐵凝坦誠陳述了她的批評和看法，那位教授也由此意識到自己的輕率和偏頗。這種爭論之后的和解，讓雙方都有收獲。那天論壇結(jié)束時(shí)大家都舍不得離開，最后是一位美國漢學(xué)家主動走到大廳彈奏鋼琴，讓琴聲作為這次交流的結(jié)束。
④中國文化目前在國際文化競爭中處于弱勢，原因很多。首先我們對西方文化的了解，遠(yuǎn)比對方對我們的了解要多得多。還有歷史原因，一邊是中國屈辱的近代史，一邊是西方文藝復(fù)興以來歐洲文明迅速勃興形成的優(yōu)越感。也有技術(shù)原因，漢語太美太難掌握，世界上精通現(xiàn)代漢語的學(xué)者相對還太少，這造成了交流的障礙。另外由于文化的差異，有些西方學(xué)者也容易從某種印象出發(fā)作出主觀的判斷。這樣的現(xiàn)實(shí)，并非一日形成。
⑤文化相互凝視可以使雙方找到并感受人類共通的良知、道德和美。在全球化的背景下，不同的文化取向之間常會有一些誤解，但絕大多數(shù)不是惡意。國際社會對中國發(fā)展充滿驚異和好奇，但普通外國民眾對中國、特別是對當(dāng)代中國社會真正的活力知之甚少。中國應(yīng)該向世界打開自己，特別是最能觸動人心靈的文學(xué)、文化的交往，這種溝通不是為了讓人們變得相同，而是為了理性平等地認(rèn)識、欣賞并尊重彼此的不同。
⑥在文化的相互凝視中，中國人應(yīng)有自己健康的文化自信。處在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的變革時(shí)代，中國作家應(yīng)該潛心地而不是花哨地，誠實(shí)地而不是用討某一個(gè)“他者”喜歡的心態(tài)去創(chuàng)作。老話說“酒好不怕巷子深”，好酒不是兌出來而是釀出來的，能否釀出好酒最終要看我們能不能更踏實(shí)地潛入到這個(gè)時(shí)代的深部。只有釀出好酒，才能“走出去”。2006年中國作協(xié)啟動了“中國當(dāng)代文學(xué)百部精品對外譯介工程”、“經(jīng)典中國國際出版工程”，文學(xué)走出去的步伐不斷加快。
⑦中國文化走向世界不是即興的展示，不可能一蹴而就，更不能奢望一兩次論壇和書展就能夠萬事大吉。它需要我們更自覺，更有耐心和耐力。文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族可持續(xù)發(fā)展的根本動力。文化需要相互凝視，相互對話。在促進(jìn)國際文化平等交流方面，我們要做的事情還很多。
15.文章是從哪些方面來論述“文化需要相互凝視”這一觀點(diǎn)的？（3分）


16.第③段中的畫線句子有什么作用？請結(jié)合文章作簡要分析。（3分）



17.結(jié)合文意，正確理解“好酒不是兌出來而是釀出來的”一句的含義。（4分）


（五）、閱讀散文《向一棵樹鞠躬》，完成18——21題。（20分）
①我突然被一棵榆樹驚呆了。說突然，是因?yàn)槲以谶@條小巷的盡頭住了十年，天天從它跟前走過，競沒有注意到它的存在。那天早晨，我無意識地朝路邊的磚垛上掃了一眼，一下子就看到了這棵樹。
②這是一棵不同尋常的樹。
③它長在一堆碼起來的磚垛上。周圍是林林總總的大樹小樹。磚垛有兩米多高，我不知道它在那里堆了多少年，表層的磚被一層青苔覆蓋著。磚們不規(guī)則地排列在一起，好像訓(xùn)練累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉強(qiáng)保持著一種隊(duì)形。
④它其實(shí)只有一米來高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展著，形不成高大偉岸的姿態(tài)，卻展示了固執(zhí)頑強(qiáng)的生命。它站在高高的磚垛上作俯視狀，鳥瞰著這個(gè)喧鬧的世界。它小心地經(jīng)營著自己。它當(dāng)然喜歡玉樹臨風(fēng)般的軀體，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命運(yùn)卻把它交付給一堆磚。當(dāng)初，它選擇了磚垛前面的那一片陽光地帶，準(zhǔn)備唱著歌兒向老榆樹告別。可是就在瞬間，一陣微微的風(fēng)，把它飄到磚垛上，它的命運(yùn)因此而改變。它知道：躲避現(xiàn)實(shí)只能毀滅自己，安于命運(yùn)，順勢而長，才是生命的根本。它只能壓抑著蓬勃向上的內(nèi)驅(qū)力，讓飽滿的激情化作一段樸實(shí)——它長成了灌木叢。
⑤即便如此，它也肯定受過無盡的苦痛。雷電轟擊過它，狂風(fēng)摧殘過它，風(fēng)雪侵蝕過它。最難耐的還是干旱和貧瘠。它有時(shí)想攔住匆匆而過的雨水，雨水卻不屑一顧；也曾經(jīng)挽留過晶瑩的露珠，露珠只輕輕吻了它一下，就再也尋覓不著。腳下那座高原似的磚垛，卻貧瘠得難以供應(yīng)它起碼的養(yǎng)料。它只得打自己的主意。讓主干變粗變矮，讓枝葉變小變多，盡量節(jié)衣縮食，減少消耗。盡可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，這是它生存的策略。厄運(yùn)使得它青筋突暴，渾身疤痂，身體佝僂，它沒有屈服。無論生活怎樣艱難，總得面對，總得應(yīng)付，總得一步一步走過。我久久地站在那里，為一棵榆樹而感動。
⑥一天傍晚，我下班回來，發(fā)現(xiàn)那磚垛已經(jīng)不見了。一個(gè)老人默默地站在那棵樹旁。老人告訴我，這垛磚堆了十八年。當(dāng)初準(zhǔn)備蓋房子用，兒子突然得病死了。媳婦改嫁，他領(lǐng)著孫子孫女度日，房子就耽擱了。現(xiàn)在孫子孫女已長大成人，會掙錢了，政府又補(bǔ)貼了一部分錢，房子終于可以翻修了。在老人平靜的敘述中，絲毫不見其悲涼，仿佛生活就是如此。
⑦我怔在那里。十八年，我不知老人是如何艱辛度過的。老人走了，他邊走邊自言自語道：“你看這棵樹，咋就恁耐活呢?缺水少土的，競活了十八年，真要活成精了!”驀地，我仿佛覺得眼前的這棵榆樹，就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝葉，是老人稀疏的亂發(fā)；褶褶皺皺的干，是老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉；還有那地下柔柔細(xì)細(xì)的根，是老人冉冉飄飛的胡須。
⑧望著老人步履艱辛地走了，走在那條彎彎曲曲的小路上。于是，那條被晚霞映紅了的小巷，行走著一個(gè)永恒的雕塑。眼淚模糊了我的雙眼。我默默地佇立，向老人、向那棵榆樹深深地鞠了一躬。
18．第②段說：“這是一棵不同尋常的樹。”這棵樹的“不同尋常”表現(xiàn)在哪些方面?請根據(jù)文意簡要回答。(6分)



19．下列句子形象生動，富有表現(xiàn)力，請加以賞析。(4分)
①它有時(shí)想攔住匆匆而過的雨水，雨水卻不屑一顧；也曾經(jīng)挽留過晶瑩的露珠，露珠只輕輕吻了它一下，就再也尋覓不著。


②于是，那條被晚霞映紅了的小巷，行走著一個(gè)永恒的雕塑。


20．文章寫榆樹，卻花了較多筆墨去寫“老人”，這樣寫有什么作用？請作簡要分析。(4分)


21．文章第④段中說：“躲避現(xiàn)實(shí)只能毀滅自己，安于命運(yùn)，順勢而長，才是生命的根本。”對這種觀點(diǎn)，你是否認(rèn)同?請聯(lián)系有關(guān)生活實(shí)例，談?wù)勛约旱目捶ā?6分)




三、作文（60分）
逢喜事時(shí)，好心情給人幸福甜蜜；遇挑戰(zhàn)時(shí)，好心情讓人自信樂觀。給自己一份好心情，生活中處處盛開艷麗的花朵；給別人一份好心情，人世間時(shí)時(shí)灑滿明媚的陽光……請以“給自己一份好心情”或“給別人一份好心情”為題，寫一篇文章。（60分）
要求：
除詩歌、戲劇外，體裁不限；
書寫要求工整整潔，字?jǐn)?shù)不少于600字 ；
表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。
文中若需出現(xiàn)人名，可用化名代替。
參 考 答 案
一、積累與運(yùn)用(共30分)
1. (4分) 柔曼 噴薄
2. (2分) C
3. (2分) B
4. (8分) ①羌笛何須怨楊柳；②急湍甚箭，猛浪若奔；③憂讒畏譏；④黃發(fā)垂髫，并怡然自樂；⑤不以物喜，不以己悲。
5.名著閱讀活動。(6分)
（1）（2分）施耐庵，《水滸傳》。（2）保爾在病榻上進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作（2分），表現(xiàn)了保爾為革命事業(yè)奉獻(xiàn)一切的犧牲精神（2分）。
6. (8分)【活動一】(3分)①詩句寫出了平原地區(qū)的桃花已謝了，但山上的桃花才盛開的情景，道出了山地物候與平原物候的差異。（2分） ②原因：氣溫隨海拔高度增加而遞減,在山區(qū)物候的高下（垂直）差異。（1分）【活動二】 (1分)朝霞不出門，晚霞行千里。【活動三】(4分) “燕”和“雁”都是候鳥，隨氣候的變更而遷徙。春天，小燕子往北飛，故有“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”這描寫早春景象的詩句；秋天，大雁往南飛，故有“長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓”的詩句。
7、（1）前三句描繪了春晚寂靜、昏暗、風(fēng)雨凄迷的景象。
（2）運(yùn)用了襯托（或烘云托月）的藝術(shù)手法，以林鶯巢燕之“靜”反襯出杜鵑悲切的叫聲。
（3）表達(dá)了詞人歲月蹉跎、英雄老卻、事業(yè)無成的無限感慨和悲嘆。
8．（1）①滿足；②這，這樣；③最終，終于；④。（2）C（例句中的“而”是順接連詞，A、D中“而”是轉(zhuǎn)接連詞，B中為修飾連詞。）
9．周 厲 王使 芮 伯 帥 師 伐 戎
10．（1）你既然知道大王貪得無厭，卻又誘導(dǎo)他的貪欲，這就是芮伯的過錯(cuò)啊。（2）況且大丈夫（好漢）不死就罷了，要死就要成就大的名聲啊！王侯將相難道有天生的貴種嗎！
11．我認(rèn)為芮伯被逐是咎由自取。因?yàn)檐羌疽呀?jīng)告訴他周厲王是個(gè)貪得無厭、聽信讒言、良莠不分的昏君，而芮伯卻依然獻(xiàn)馬取寵、行賄送禮，誘導(dǎo)厲王之貪欲，可見他也是一個(gè)卑劣的小人。
【參考譯文】周厲王派芮伯統(tǒng)帥軍隊(duì)討伐戎，得到一匹良馬，芮伯想把它獻(xiàn)給周厲王。芮季勸阻說：“不如舍棄這主意。大王貪欲無厭，而且又好聽信別人的讒言。現(xiàn)在因班師歸來就獻(xiàn)馬給他，大王的左右近臣必定認(rèn)為你不止得到一匹好馬，就都要向你索求。你沒有東西來應(yīng)酬他們，他們就會在大王面前說你的壞話，大王必定相信他們的話。這樣做是招引禍患啊。”芮伯不聽勸告，終于把馬獻(xiàn)給了周厲王。榮夷公果然派人來向芮作索求東西，沒有得到，就在厲王那進(jìn)讒言說：“芮伯還有隱藏（沒有全部獻(xiàn)給國王）。”。周厲王大怒，將芮伯逐出。君子談到這件事都說芮伯也有過錯(cuò)。你既然知道大王貪得無厭，卻又誘導(dǎo)他的貪欲，這就是芮伯的過錯(cuò)啊。
12、低碳經(jīng)濟(jì)是指以低能耗、低污染、低排放、高能效為基礎(chǔ)，對產(chǎn)業(yè)、能源、技術(shù)、貿(mào)易等政策加以調(diào)整、創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。
13、本段運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說明方法，準(zhǔn)確突出地說明了中國蘊(yùn)藏著巨大的太陽能資源，而且開發(fā)空間極大，為太陽能利用和規(guī)模生產(chǎn)提供了條件。
14、不能刪去（1分），“目前來說”起修飾限制的作用（1分），如果刪去，則表示太陽能成本永遠(yuǎn)是最低（1分），但隨著科技的發(fā)展，有可能會出現(xiàn)成本更低的能源，刪去則不符合說明文語言準(zhǔn)確的特點(diǎn)（1分）。
15.①一味的迎合偏見，只能擴(kuò)大偏見，我們應(yīng)當(dāng)鮮明地說出我們的觀點(diǎn)。②文化相互凝視可以使雙方找到并感受人類共通的良知、道德和美。③在文化的相互凝視中，中國人應(yīng)有自己健康的文化自信。（每點(diǎn)1分）
16.畫線句運(yùn)用了舉例論證（1分），舉鐵凝沒有一味迎合西方學(xué)者的偏見，而是鮮明地陳述自己的觀點(diǎn)，通過坦誠交流贏得對方尊重的事實(shí)論據(jù)（1分），具體很有說服力地論證了“一味的迎合偏見，只能擴(kuò)大偏見，我們應(yīng)當(dāng)鮮明地說出我們的觀點(diǎn)”這一觀點(diǎn)（1分）。
17.那些創(chuàng)作態(tài)度花哨，用迎合某些人喜歡的心態(tài)去創(chuàng)作，不能潛入到時(shí)代深部的中國作家，創(chuàng)造出的作品，質(zhì)量一定不高；（2分）而潛心創(chuàng)作，踏實(shí)地潛入到時(shí)代的深部，創(chuàng)作出真實(shí)反映現(xiàn)實(shí)生活的作家，其作品一定很優(yōu)秀。（2分）
18．生長環(huán)境極其惡劣；外形矮小、纖弱、樸實(shí)；忍受苦痛，頑強(qiáng)生長。(6分，三個(gè)要點(diǎn)各2分。意思符合即可)
19．①運(yùn)用擬人手法，寫榆樹“攔”不住雨水，“挽留”不住露珠，表現(xiàn)了它忍受著干旱和貧瘠的苦痛。②將老人遠(yuǎn)去的形象比喻成行走著的“永恒的雕塑”，贊美了那種不畏艱辛、樂觀生活的精神品質(zhì)。(4分，各2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣)
20．引出這棵樹的生長年齡，突出其頑強(qiáng)的生命力；由寫樹到寫人，贊頌了面對逆境堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂觀向上的精神品質(zhì)。(每點(diǎn)2分)
21．參考答案：認(rèn)同（1分），因?yàn)槊\(yùn)并非能隨意改變的，生活要講究實(shí)際，像那棵樹一樣在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長，也不失為人生的智慧（2分），如張海迪自幼就患有嚴(yán)重的高位截癱，一生不可能再站立起來，只能與輪椅為伴，于是在輪椅上她頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)過長期的努力，她學(xué)會了四門外語，翻譯了16萬字的外國著作，并自學(xué)了針灸技術(shù)為群眾治病一萬多人次，作出了巨大貢獻(xiàn)（3分）。
不認(rèn)同（1分），因?yàn)槿诵枰懈叩淖非螅\(yùn)是可以通過自己的抗?fàn)幐淖兊模灿诿\(yùn)是一種消極的人生態(tài)度（2分）如貝多芬小時(shí)候家貧沒能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎又接踵而至，二十六歲又不幸失去了聽覺，在這種境遇下，他發(fā)誓“要扼住命運(yùn)的咽喉”，別人認(rèn)為他不可能再涉獵音樂的事業(yè)，可他在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，生命之火卻越燒越旺（3分）。(要求觀點(diǎn)明確，理由妥帖，生活實(shí)例典型)

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