資源簡介

碣石中學2012-2013學年高二第二次月考化學試題
一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分，每小題只有一個選項符合題意）
1. 能在水溶液中大量共存的一組離子是
A. H+、I―、NO3―、SiO32－ B. Ag＋、Fe3＋、Cl―、SO42―
C.K＋、SO42－、Cu2＋、NO3― D.NH4＋、OH－、Cl－、HCO3－
2.設nA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法正確的是 ( 相對原子質(zhì)量: N-14 O-16 )
A、常溫下，23g NO2含有nA個氧原子
B、1L0.1mol?L-1的氨水含有0.1nA個OH―
C、常溫常壓下，22.4LCCl4含有nA個CCl4分子
D、1molFe2+與足量的H2O2溶液反應，轉(zhuǎn)移2nA個電子
3.下列與化學反應能量變化相關的敘述正確的是
A．生成物總能量一定低于反應物總能量
B．放熱反應的反應速率總是大于吸熱反應的反應速率
C．應用蓋斯定律，可計算某些難以直接測量的反應熱
D. 同溫同壓下，H2（g）+Cl2 （g）= 2HCl（g）在光照和點燃條件下的△H不同。
4.如圖是恒溫下某化學反應的反應速率隨反應時間變化的示意圖，下列敘述與示意圖不相符合的是( )
A.反應達平衡時，正反應速率和逆反應速率相等
B.同一種反應物在平衡態(tài)I和平衡態(tài)II時濃度不相等
C.該反應達到平衡態(tài)I后，減小反應物濃度，平衡發(fā)生移動，達到平衡態(tài)II
D.該反應達到平衡態(tài)I后，增大反應物濃度，平衡發(fā)生移動，達到平衡態(tài)II
5．2A(g) 2B(g)+C(g)；△H＞0，達平衡時，要使V正降低、c(A)增大，應采取
A．加壓 B．減壓 C．升溫 D．降溫
6．在一定溫度下，向a L密閉容器中加入1mol X和2 mol Y，發(fā)生如下反應：
X（s）＋2Y（g）2Z（g） 此反應達到平衡的標志是
A．容器內(nèi)壓強不隨時間變化 B．容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度不隨時間變化
C．容器內(nèi)X、Y、Z的濃度之比為1︰2︰2 D．單位時間消耗0.1mol X同時生成0.2mol Z
7. 從植物花汁中提取的一種有機物HIn，可做酸、堿指示劑，在水溶液中存在電離平
衡：HIn（紅色）H+ + In-（黃色）△H＞0對上述平衡解釋不正確的是
A．升高溫度平衡向正方向移動
B．加入鹽酸后平衡向逆方向移動，溶液顯紅色
C．加入NaOH溶液后平衡向正方向移動，溶液顯黃色
D．加入NaHSO4溶液后平衡向正方向移動，溶液顯黃色
8. 如圖是表示：2X＋Y Z＋R的氣體反應速率（υ）與時間（t）的關系，t1時開始改變條件，則所改變的條件符合曲線的是 （ ）
A．減少Z物質(zhì) B．加大壓強 C．升高溫度 D.使用催化劑
9.下列變化過程，屬于放熱反應的是（ ）
① 液態(tài)水變成水蒸氣 ② 酸堿中和反應 ③ 濃H2SO4稀釋
④ 固體NaOH溶于水 ⑤ H2在Cl2中燃燒
A、②③④⑤ B、②③④ C、②⑤ D、①③⑤
10.已知熱化學方程式：
① C2H2(g) +O2(g) == 2CO2(g)＋H2O(l) ΔH1＝-1301.0 kJ?mol-1
② C(s)+ O2(g) == CO2(g) △H2＝-393.5 kJ?mol-1
③ H2(g)+ O2(g) == H2O(1) △H3 = -285.8 kJ·mol-1
則反應④ 2C(s)+ H2(g) == C2H2(g)的△H為（ ）
A. +228.2 kJ·mol-1 B. -228.2 kJ·mol-1
C. +1301.0 kJ·mol-1 D. +621.7 kJ·mol-1
11.四位同學同時進行反應：A(g)＋3B(g)＝2C(g)＋2D(g) 的速率測定實驗，分別測得反應速率如下：① v(A)= 0.15mol/(L·s)②v(B)= 0.6mol/(L·s) ③v(C)= 0.4mol/(L·s)④v(D)= 0.45mol/(L·s)。其中，反應進行得最快的是 ( )
A．① B．② C．③ D．④
12.根據(jù)相應的圖象（圖象編號與答案對應），判斷下列相關說法正確的是（ ）
A．密閉容器中反應達到平衡，t0時改變某一條件有如圖變化所示，則改變的條件一定
是加入催化劑
B．反應達到平衡時，外界條件對平衡影響關系如圖所示，則正反應為放熱反應，
且a＞b
C．物質(zhì)的百分含量和溫度關系如圖所示，則該反應的正反應為吸熱反應
D．反應速率和反應條件變化關系如圖所示，則該反應的正反應為放熱反應，A、B、C
是氣體、D為固體或液體
13. 在25℃時，將氣體X、Y放入密閉容器中發(fā)生反應生成Z，5min后達到平衡。其初始濃度和平衡濃度如下表：下列說法錯誤的是
A．該反應可表示為 X+3Y2Z
B．反應達到平衡時，X的轉(zhuǎn)化率為50％
C．前5min 以Y表示的平均反應速率為υ(Y)= 0.01 mol·L-1·min-1
D．增大壓強使平衡向生成Z的方向移動
14．沼氣是一種能源，它的主要成分是CH4。0.5 mol CH4完全燃燒生成CO2和液態(tài)水時放出445kJ的熱量，則下列熱化學方程式中正確的是
A．2CH4(g)＋4O2(g)====2CO2(g)＋4H2O(1)；△H＝＋890kJ／mol
B．CH4(g)＋2O2(g)====CO2(g)＋2 H2O(l)；△H＝＋890kJ／mol
C．CH4(g)＋2O2(g)====CO2(g)＋2H2O(1)；△H＝－890kJ／mol
D．1/2 CH4(g)＋2O2(g)====1/2CO2(g)＋H2O(1)；△H＝－890kJ／mol
15．在一定條件下，CO和CH4燃燒的熱化學方程式分別為：
2CO(g)＋O2(g)＝2CO2(g)；△H＝－566kJ·mol－1
CH4(g)＋2O2(g)＝CO2(g)＋2H2O(l)；△H＝－890kJ·mol－1
由1molCO和3molCH4組成的混和氣在上述條件下完全燃燒時，釋放的熱量為
A．2912 kJ 　　 B．2953 kJ 　　 C．3236 kJ 　　 D．3867 kJ
二、選擇題（本題包括5小題，每小題4分，共20分，每小題只有二個選項符合題意, 漏選得2 分，錯選得0分）
16.對于在一密閉容器中進行的下列反應：C（s）+ O2（g） CO2（g）下列說法中錯誤的是 ( )
A．將木炭粉碎成粉末狀可以加快化學反應速率
B．升高溫度可以加快化學反應速率
C．把容器的體積縮小到原來的一半，各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變, 化學反應速率不變
D．增加木炭的量可以加快化學反應速率
17.一定條件下，在容積為10L的密閉容器中，1molX和1molY進行如下反應：
2X（g）+Y（g） Z（g）
經(jīng)60s達到平衡，生成0.3molZ，下列說法正確的是
A．以X濃度變化表示的反應速率為0.001mol/（L·s）
B．將容器容積變?yōu)?0L，Z的平衡濃度為原來的
C．若增大壓強，則正反應速率增大，逆反應速率減小
D．若升高溫度，X的體積分數(shù)增大，則該反應的△H<0
18.向一容積為5L的恒容密閉容器中充入5molA與8molB，在一定條件下反應：
2A(g) + 3B(g) xC(g) + yD(g) (x、y為正整數(shù)），反應進行2min后達到平衡，這2min內(nèi)平均反應速率v(C)=0.3mol/(L·min)，D的平衡濃度為0.3mol/L，又知v(B) : v(C)=3 : 2,則下列說法中正確的是
A．x : y=2 : 1 B．v(A) : v(C)=2 : 1
C．A的平衡濃度為0.4mol/L D．A與B的平衡濃度之比為3 : 2
19、下列試驗現(xiàn)象預測正確的是
A、實驗I：振蕩后靜置，上層溶液顏色保持不變
B、實驗II：酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡，且顏色逐漸褪去
C、實驗III：微熱稀HNO3片刻，溶液中有氣泡產(chǎn)生，廣口瓶內(nèi)始終保持無色
D、實驗IV：繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色，停止加熱，當光束通過體系時可產(chǎn)生丁達爾效應
20. 在容積不變的密閉容器中存在如下反應：2A(g)＋B(s) 2C(g) △H< 0
某研究小組研究了其他條件不變時，改變某一條件對上述反應的影響，下列分析正確的是
A．圖I研究的是t0時刻增大A的濃度對反應速率的影響
B．圖II研究的是t0時刻加入催化劑或增大壓強后對反應速率的影響
C．圖III研究的是催化劑對平衡的影響，且乙的催化效率比甲高
D．圖III研究的是溫度對化學平衡的影響，且乙的溫度較高
三、填空題（本題共4小題，除21題第(3)小題6分,其它每空2分，共50分）
21.在2L密閉容器中充入1mol H2和1mol I2蒸氣，壓強為p(Pa)，并在一定溫度下使其發(fā)生反應：H2(g)+I2(g)==2HI(g) △H<0達到平衡時候n(H2)為0.8mol
(1) 保持容器容積不變，向其中加入1molH2,反應速率 （填加快、減慢、不變、不確定），理由是 。
(2) 保持容器氣體壓強不變，向其中加入1molHe,反應速率 （填加快、減慢、不變、不確定），理由是 。
平衡 （正向或逆向或不）移動
(3)計算該溫度下的平衡常數(shù)
22.影響化學反應速率的因素很多，某校化學小組用實驗的方法進行探究。
實驗藥品：銅、鐵、鎂、0.5mol/LH2SO4、2mol/LH2SO4、、18.4mol/LH2SO4
A：甲同學研究的實驗報告如下表：
實驗步驟
現(xiàn)象
結論
①分別取等體積的2mol/L的硫酸于試管中
②
反應速率鎂>鐵，銅不反應
金屬的性質(zhì)越活潑，反應速率越快
（1）甲同學表中實驗步驟②為 。
（2）甲同學的實驗目的是 ；要得出正確的實驗結論，還需控制的實驗條件是 。B：乙同學為了更精確的研究濃度對反應速率的影響，利用下圖所示裝置進行實驗
（3）乙同學在實驗中應該測定的數(shù)據(jù)是 。
（4）乙同學完成該實驗應選用的實驗藥品 。該實驗中不選用某濃度的硫酸，理由是 。
23在2L密閉容器內(nèi)，800℃時反應：2NO(g)+O2(g)2NO2(g)體系中，n(NO)隨時間的變化如表：
時間(s)
0
1
2
3
4
5
n(NO)(mol)
0.020
0.01.
0.008
0.007
0.007
0.007
（1）寫出該反應的平衡常數(shù)表達式：K=
已知：＞，則該反應是 熱反應。
（2）右圖中表示NO2的變化的曲線是 。
用O2表示從0~2 s內(nèi)該反應的平均速率v= 。
（3）能說明該反應已達到平衡狀態(tài)的是 。
a．v(NO2)=2v(O2) b．容器內(nèi)壓強保持不變
c．v逆(NO)=2v正(O2) d．容器內(nèi)密度保持不變
（4）為使該反應的反應速率增大，且平衡向正反應方向移動的是 。
a．及時分離出NO2氣體 b．適當升高溫度
c．增大O2的濃度 d．選擇高效催化劑
24.在一容積為2L的密閉容器中，加入0.2mol的N2和0.6mol的H2，在一定條件下發(fā)生如下反應：
N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)；△H＜0
反應中NH3的物質(zhì)的量濃度的變化情況如右圖所示，請回答下列問題：
（1）根據(jù)右圖，寫出該反應達到平衡時H2的轉(zhuǎn)化 率 。
（2）反應達到平衡后，第5分鐘末，保持其它條件不變，若改變反應溫度，則NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為 。（填序號）。
a 0.20mol·L-1 b 0.12 mol·L-1
c 0.10 mol·L-1 d 0.08 mol·L-1
（3）反應達到平衡后，第5分鐘末，保持其它條件不變，若只把容器的體積縮小一半，
平衡向 移動（填“向逆反應方向”、“向正反應方向”或“不”），化學平衡
常數(shù) （填“增大”、“減少”或“不變”）。
（4）在第5分鐘末將容器的體積縮小一半后，若在第8分鐘末達到新的平衡（此時NH3的濃度約為0.25 mol·L-1 ），請在上圖中畫出第5分鐘末到此平衡時NH3濃度的變化曲線。

碣石中學第二次月考化學參考答案2012-11-1
碣石中學2012-2013學年高二第二次月考歷史試題
2012.11.1
一、選擇題（共40小題，每題1.5分，共60分）
1.郭沫若把春秋戰(zhàn)國時期比擬為“第一次五四運動”，指出是“社會的轉(zhuǎn)變”促成了這一時代的“百家爭鳴，群花怒放”。這一時期“社會的轉(zhuǎn)變”的表現(xiàn)是（ ）
①分封制崩潰，井田制瓦解 ②各種政治力量異常活躍
③各種思想交相輝映 ④中央集權制度確立
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2、《三字經(jīng)》中寫道：“人之初，性本善。”在人性論上，持相同或者相近主張的思想家是（ ）
①孟子 ②荀子 ③孔子 ④蘇格拉底
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
3、某歐洲文化旅游團在一所中學圖書館參觀時問學生，"The river can carry a boat,yet,it can turn the boat over as well“，這句話最早見于中國哪位古代思想家的著作？這位學生正確的回答是（ ）
A.Li Er B.Zhuang Zhou C.Meng Ke D.Xun kuang
4、2010年10月，《中華遺產(chǎn)》雜志發(fā)布了該社組織的“100個最具中華文化意義的漢字”評選結果。在對100個“最中國”漢字進行的歸納中，你認為不正確的是（ ）
A．代表社會文明發(fā)展的字：耕、禾、農(nóng)、家、田、絲、工
B．包容中國哲學宗教的字：儒、道、佛、悟、戒
C．體現(xiàn)國家情懷的字：中、東、北、土、九、鼎、國
D．代表儒家文化的字：和、社、空、德、法
5、《走西口》中田耀祖將田家大院賭輸給夏三之后，淑貞將家中祖?zhèn)鞯那∮n的牌匾摘下來帶走。歷史上最早將此作為為人處世的道德標準的是（ ）
A、孔子 B、孟子 C、董仲舒 D、朱熹
6、某公司有一匾額如下圖，下列有關表述正確的是（ ）
①匾文的觀點出自于道家 ②匾文的字體使用的是篆書 ③匾額落款的時間采用的是干支紀年法 ④匾額彰顯了該公司的發(fā)展理念
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
7、下圖為電視劇《三國演義》中的“桃園三結義”，圖中情景所體現(xiàn)的精神是( )
A．“仁政” B．“天人感應” C．“忠孝節(jié)義” D．“致良知”
8、“君子之為學也，以明道也，以救世也。”這一言論體現(xiàn)的觀念是：（ ）
A、格物致知 B、尊崇道統(tǒng) C、心外無理 D、經(jīng)世致用
9、據(jù)記載，江南某府的地方志中記錄的節(jié)婦（丈夫死后不再嫁的寡婦），宋代有4人，明代有95人，在清代中葉則達到203人。為旌表節(jié)婦各地紛紛建造貞節(jié)牌坊。下列各項中，與這一現(xiàn)象的形成相關度最高的是（ ）
A．女權意識的覺醒 B．理學對全社會影響的深入 C．商品經(jīng)濟的發(fā)展 D.戰(zhàn)亂和社會動蕩加劇
10、“明清之際思想批判的實質(zhì)是儒家思想在新的歷史條件下的活躍，他們使儒家思想更趨實事求是，與國計民生靠得更近。”這里“新的歷史條件”是指：（ ）
①蓬勃發(fā)展的商品經(jīng)濟 ②新的生產(chǎn)因素和生產(chǎn)關系的萌芽
③思想界因循守舊、陳腐不化 ④封建統(tǒng)治的專制腐敗
A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④
11、明清時期，傳統(tǒng)儒學得到批判地繼承。被稱為反封建思想“先驅(qū)”的李贄在他76歲時，被萬歷皇帝以“敢倡亂道，惑世誣名”的罪名逮捕下獄。李贄的離經(jīng)叛道思想不包括（ ）
A、反對“存天理，滅人欲”的主張 B、承認孔孟學說是萬世致論
C、抨擊傳統(tǒng)觀念，追求個性發(fā)展 D、反對儒家學說的綱常倫理
12、Man is the measure of all things”是哪位哲人的名言：（ ）
A、泰勒斯 B、蘇格拉底 C、普羅泰格拉 D、亞里士多德
13、獨立戰(zhàn)爭期間，托馬斯·潘恩在《常識》中告誡民眾：“君主政體意味著我們自身的墮落和失勢，同樣地被人當作權利來爭奪的世襲，則是對我們子孫的侮辱和欺騙。”這一觀點的理論依據(jù)是（ ）
A、人文主義 B、民族主義 C、天賦人權學說 D、三權分立學說
14、束脩（很薄的禮物）以上，吾未嘗無誨焉”這句話反映了孔子（ ）
A．體貼民情，愛惜民力 B.主張以德治民 C.擴大受教育對象范圍 D.主張因材施教
15、母教，須敬聽，父母責，須順承。冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定。”這是清代兒童啟蒙課本《弟子規(guī)》中的句子,反映了當時的教育（ ）
A.鼓勵兒童全面發(fā)展 B.注重儒家倫理教育 　C.提倡進行家庭教育 D.滲透天人感應思想
16、西漢時，一大夫隨漢武帝外出打獵，漢武帝得到一頭小鹿，交給大夫帶回，路遇母鹿，兩鹿互相哀鳴，大夫便放了小鹿。董仲舒斷曰：“中感母恩，雖廢君命，徙之可也”，對大夫減輕了處罰。董仲舒斷案體現(xiàn)的思想是（ ）
A．君權神授 B．德主刑輔 C．天人感應 D．三綱五常
17、朱熹說：“若是饑而欲食，渴而欲飲，則此欲亦豈能無？”“同是事，是者便是天理，非者便是人欲。如視聽言動，人所同也。非禮勿視聽言動，便是天理。非禮而視聽言動，便是人欲。”在材料中，朱熹所主張的是（ ）
A．心即理也 B．一概反對人的欲望 C．反對違反社會規(guī)范的欲望 D．理是萬物本原
18、羅泰格拉有一句名言，“至于神，我既不知道他們是否存在，也不知道他們像什么東西。有許多東西我們認識不了的，問題是晦澀的，人生是短促的”。對此言論內(nèi)涵的理解，準確的是（ ）
A.人要在自己的靈魂中發(fā)現(xiàn)神 B.希望知道神是否存在
C.否定神的意志，反思人類自己 D.慨嘆人生短暫認識有限
19、古希臘詩人西摩尼得斯的《德行》詩：“有個故事說，德行／住在難攀登的高山／由純潔女神們掩護／凡人眼睛看不見／除非從心底流出血汗／求知，智慧，向善／才能登上這人性之巔。”下列人物的思想與詩句最為契合的是（ ）
A．普羅泰戈拉 B．蘇格拉底 C．梭倫 D．彼特拉克
20、近來，某網(wǎng)站就古典名著《西游記》中的師徒四人，請網(wǎng)友投票選出自己最喜愛的一位。結果，豬八戒的票數(shù)遙遙領先。其主要原因在于豬八戒是（ ）A.仁義的化身????? B.智慧的化身? ??C.人性的化身??? D.理性的化身
21、《孟子·公孫丑上》曰：無羞惡之心，非人也。下列思想言論，與材料所體現(xiàn)的思想有相似之處的是（ ）
A.人是萬物的尺度 B.吾愛吾師，吾尤愛真理
C.美德即知識 D.萬物都是由水形成的
22、薄伽丘在《十日談》中有段議論：“我們?nèi)祟愂翘焐宦善降鹊模挥衅返虏攀菂^(qū)分人的標準，那發(fā)揮大才大德的人才當?shù)闷鹨粋€‘貴’，否則就只能算是‘賤’。”這段議論（ ）
A．宣揚了等級觀念 B．矛頭直指封建等級制C．肯定教會的作用 D．肯定知識的作用
23、英國哲學家羅素指出：16世紀的宗教改革，是一次心靈追求自由的運動。下列材料能夠佐證羅素這一認識的是（ ）
A.“每個人都是自己的牧師”
B.“當錢幣在錢柜中叮當作響，增加的只是貪婪和利已之心。”
C.“上帝的恩典并不是毫無分別地把得救的指望賜給所有人。”
D.“教皇沒有免除任何罪孽的意志和權力”
24、下圖是1490年米開朗琪羅為羅馬圣彼得大教堂創(chuàng)作的大理石群雕像《哀悼基督》。作品取材于《圣經(jīng)》：耶穌基督被釘死在十字架上后，圣母瑪利亞抱著死去的兒子無比悲痛。作品表明作者意在 （ ）
A．刻畫耶穌的英雄形象 B．宣揚上帝的精神權威
C．表現(xiàn)真實自然的人性 D．倡導靈魂得救的觀念
25、有人認為，如同牛頓發(fā)現(xiàn)了自然界的“三大定律”一樣，西方先哲們也在人類社會同樣發(fā)現(xiàn)了“三大定律”：第一，人是社會的中心；第二，個人利益是治理社會的基礎，建立了承認和尊重個人利益的哲學觀念；第三，任何政府唯一的宗旨就是保護人民創(chuàng)造財富和享受幸福的自由。其中，第二大定律是指（ ）
A.人文主義思想 B.啟蒙思想 C.空想社會主義思想 D.馬克思主義思想
26、張擇端的《清明上河圖》和達?芬奇的《蒙娜麗莎》都呈現(xiàn)出藝術內(nèi)容世俗化的傾向，其共同原因在于（ ）
A．商品經(jīng)濟的發(fā)展 B．社會思潮的變化 C．社會上層的倡導 D．傳統(tǒng)文化的影響
27、下列書法作品依次為（ ）
A．隸書、草書、行書、楷書 B．草書、行書、楷書、隸書
C．行書、草書、楷書、隸書 D．行書、楷書、隸書、行書
28、.法國《讀書》雜志推薦的理想藏書中包括以下三部著作。下表中關于這三部著作的表述，完全正確的項目是（ ）
項目
著作
體裁
作者
特點
評價
《詩經(jīng)》
詩歌
屈原
現(xiàn)實主義
中國第一部詩歌總集
《紅樓夢》
小說
曹雪芹
現(xiàn)實主義
反映現(xiàn)實的百科全書式巨著
《三國演義》
詩歌
施耐庵
古典主義
中國古代第一部長篇歷史小說
A 體裁 B 作者 C 特點 D 評價
29、13世紀后期，阿拉伯書籍中有關“中國雪”的記載被譯成拉丁文傳入歐洲，（它）“使騎士階層不堪一擊”，推動了近代社會的到來。“中國雪”是（ ）
A、造紙術 B、印刷術 C、火藥 D、指南針
30、宋人稱：“柳郎中詞只好十七八女郎按執(zhí)紅牙拍，歌楊柳岸曉風殘月；學士詞須關西大漢執(zhí)銅琵琶、鐵綽板，唱大江東去。”與“學士詞”詞風一致的代表人物是 （ ）
A．李煜 B．李清照 C．陸游 D．辛棄疾
31、圖5是2010年廣州亞運會吉祥物——形象時尚、動感可愛的五只羊，分別取名為“阿祥”“阿和”“阿如”“阿意”“樂羊羊”，組成“祥和如意樂洋洋”。這幅圖畫應屬于（??? ）
A．油畫 B．彩陶畫 C．文人畫 D．風俗畫
32、某電視劇制作組布置一個三國初年曹植書房場景。根據(jù)史實判斷道具中搞錯的是（ ）
①書案上有毛筆、紙張 ②一本印制的《詩經(jīng)》 ③墻上掛有臨摹的《女史箴圖》　
④書案上還有一本《九章算術》
A、①② B、③④ C、①④ D、②③
33、2010年5月1日，上海世博會在上海濱江地區(qū)開幕。上海世博會會 徽圖案形(圖10)似漢字“世”，其設計靈感取自中國遠古的甲骨文的筆畫字形，這從一個側面向人們展示了中華文化（ ）
A．廣納包容 B．源遠流長C．博大精深D．兼收并蓄
34、儒家和法家思想對中國封建社會產(chǎn)生了深遠影響。以下言論不能為 封建君主所容忍的是（ ）
A．“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共（拱）之”
B．“故治民無常，唯法為治。法與時轉(zhuǎn)則治，治與世宜則有功”
C．“諸不在六藝之科、孔子之術者，皆絕其道，勿使并進”
D．“然其所謂法者，一家之法而非天下之法也”
35、電影《梅蘭芳》的熱映使公眾進一步走近了這位“蓄須明志”顯民族氣節(jié)的文化名人。據(jù)報道，在京劇藝術家中，梅蘭芳（1894-1961）出訪和在國內(nèi)接待外國藝術家是多。這說明（ ）
A．京劇是世界最有影響的劇種B．梅蘭芳對京劇藝術向世界作出重要貢獻
C．京劇藝術是國際交往的重要內(nèi)容D．作為“同光十三絕”的梅蘭芳德藝雙馨
36、伽利略指出：“科學的真理不應在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找，而應該在試驗中和以實驗為基礎的理論中去找。”這說明（ ）
A．伽利略重視實驗在科學研究中的作用 B．伽利略論證了哥白尼的“日心說”
C．伽利略的成就為牛頓經(jīng)典力學的創(chuàng)立奠定了基礎 D．伽利略否定了古代圣人的研究成果
37、19世紀晚期和20世紀早期，物理學發(fā)生了革命性的變化，主要表現(xiàn)為（ ）
①經(jīng)典力學體系的建立②量子論的的誕生③物理學相對論的提出④自由落體定律的發(fā)現(xiàn)
A．①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
38、”struggle for survival natural selection,Survival of the fittest.這一觀點出自一部西方19世紀中期的科學著作，據(jù)此可以判斷其出處應是（ ）
A．《自然哲學的數(shù)學原理》 B.《物種起源》C．《論法的精神》 D.《社會契約論》
39、愛因斯坦與卓別林共同出席了一個宴會，他們都受到了熱烈的歡迎。卓別林對愛因斯坦開玩笑說：“大家歡迎我是因為他們都理解我，大家歡迎你是因為他們都不理解你。”此語意指（ ）
A．絕大多數(shù)人盲目歡迎愛因斯坦 B．相對論有悖于人們的日常經(jīng)驗
C．理論物理距人們?nèi)粘Ｉ詈苓h D．偉大的科學家不如著名藝術家
40、“淘寶”“網(wǎng)購”“秒殺”等購物名詞，不斷更新著我們的視聽。這些名詞的出現(xiàn)主要說明了（ ）
A.電子計算機的出現(xiàn) B.互聯(lián)網(wǎng)改變?nèi)祟惿罘绞?br/>C.人們時間觀念增強 D.漢語詞匯不斷豐富和更新
二、非選擇題（共3題，41題14分，42題13分，43題13分，共40分）
41、閱讀下列有關宋明理學的一組材料：（14分）
材料一 朱熹認為：“宇宙間一理而已。天得之而為天，地得之而為地，凡生于天地之間者，又各得之以為性；其張之為三綱，其紀之為五常，蓋皆此理之流行，無所適而不在……所謂天理，復是何物？仁、義、禮、智豈不是天理？君臣、父子、兄弟、夫婦、朋友豈不是天理？一事不窮，則闕了一事道理；一物不格，則闕了一物道理。”
——《朱子文集》
材料二 王守仁同朋友在郊外觀賞風景時，朋友指著山中開花的樹問：“你說天下無心外之物。山中樹上的花自開自落，同我心有何相關？”王守仁回答：“你不來看此花時，此花與你的心同歸于寂；你來看此花時，此花顏色一時明白過來，就說明此花不在你的心外。”
——《中國古代通史》
材料三 北宋時期，理學家張載莊嚴宣告：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”；清人戴震則說：“酷吏以法殺人，后儒以理殺人……人死于法，猶于憐之者；死于理，其誰憐之”。
——《中國文化概論》
請回答：
（1）依據(jù)材料一指出，朱熹的理學主張有哪些？這些主張的根本目的是什么？（4分）
（2）依據(jù)材料二和所學知識概括王守仁的理學主張，并指出這些主張的積極意義。（4分）
（3）材料三中張載的言論反映了什么問題？戴震為什么說“后儒以理殺人”？（4分）
（4）綜合上述材料并聯(lián)系所學知識，說明“宋明理學是對先秦兩漢儒學的發(fā)展”。（2分）
42、閱讀下列材料：（13分）
材料一 （智者學派中的）一些人則把自然與法律對立起來，強調(diào)自然（注：這里指“人的本性”）是不可抗拒的……因此，他們要求廢棄約束違反自然的法律、習俗和倫理，建立起與自然相符的法律和習俗。普羅泰戈拉特別強調(diào)人的尊嚴和價值是至高無上的，國家治理好壞的標準，要看它是否對人有利和符合人性。
——人教版高中歷史必修3
材料二 蘇格拉底認為……美德不是孤立存在的一些觀念和準則，任何美德都須具備相應的知識，無知的人不會真正有美德……正義也是美德，而這種美德的基礎是能處理人與人之間的關系、處理他人與我之間關系的知識。勇敢也是美德，而理性的知識貫穿于勇敢之中；沒有理性的知識，勇敢是無益的。節(jié)制也是美德，而節(jié)制離不開克制欲望、了解需求、嚴于律己的知識。
——《普通高中新課程歷史教學研究與資料叢書》
請回答：
（1）依據(jù)材料一概括智者學派的核心主張，并結合所學知識進行簡要評價。（5分）
（2）材料二反映了蘇格拉底怎樣的思想主張？它們的重大影響主要有哪些？（4分）
（3）“作為觀念形態(tài)的文藝作品，都是一定的社會生活在人類頭腦中反映的產(chǎn)物。”請結合材料一、二的時代背景，談談你對上述看法的認識。（4分）
43、（13分）社會轉(zhuǎn)型時期，思想界往往會異常活躍、變化劇烈，對歷史發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。重大的社會變革、歷史的進步,往往需要以思想解放為前提。14－18 世紀的世界正處在急劇的變革之中,東西方幾乎同時產(chǎn)生了反映此種變革的啟蒙思想，并出現(xiàn)了許多著名的思想家，如：
伏爾泰 孟德斯鳩 盧梭
黃宗羲 顧炎武 王夫之
歐洲的啟蒙運動成為偉大的思想解放運動,促使人類歷史向近代化邁進;而明清之際中國的啟蒙思想只存留在思想家的著作之中,并沒有推動中國社會的進步變革。
根據(jù)材料并結合所學知識，請回答：
（1）中世紀向近代社會轉(zhuǎn)變時期的歐洲掀起過哪三次影響巨大的思想解放潮流? 它們能夠興起的相同的根本原因是什么?? （4分）
（2）18世紀末至19世紀末,受啟蒙思想影響的政治變革有哪些 ?（歐洲、美洲、亞洲各舉一例） （3分）
（3）中國明末清初時期的思想界也產(chǎn)生了三大思想家，他們主要有哪些新思想？ （3分）
（4）中國和歐洲出現(xiàn)的這兩種社會思潮產(chǎn)生的時期大致相同，但內(nèi)容卻有較大差異，請分析產(chǎn)生這種差異的主要原因。（3分）
碣石中學高二歷史月考（二）答案
（3分）
、
碣石中學2012-2013學年高二第二次月考地理試題
2012-11-1
一、單項選擇題(四個選項中，只有一個是正確的，選對一題得1.5分，共60分)
． 在農(nóng)業(yè)方面，運用遙感技術能夠（ ）
①監(jiān)測耕地變化?? ②調(diào)查作物分布　③估測糧食產(chǎn)量 ④跟蹤產(chǎn)品流向
A．?①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①③④
． 河南省和黑龍江省都是我國產(chǎn)糧大省。兩省相比，黑龍江省糧食商品率高的主要原因是：
A． 耕地面積廣 B． 生產(chǎn)規(guī)模大 C． 機械化水平高 D． 人口較少
3.在沙漠地區(qū)生長的植物，它們的形態(tài)特點是( )
A、通常具有柔嫩、碩大而鮮綠的葉子 B、有發(fā)達的根系C．植株較大 D．根系不發(fā)達
4．2011 年3 月日本大地震引發(fā)海嘯，當時為快速了解沿岸地區(qū)的受災范圍，應采用的技術手段是（　　）
A．遙感 ? B．地理信息系統(tǒng) ?C．全球定位系統(tǒng) D．人工實地調(diào)查
5．在水能、風能、生物能、煤炭、石油、天然氣中屬于非可再生能源的有（ ）
A．2種 B．3種 C．4種 D．5種
6．對于山西省煤炭開采的綜合利用，描述正確的是( 　 )
A．繼續(xù)以煤炭開采為主的單一經(jīng)濟結構，其余產(chǎn)業(yè)起輔助作用
B．提高煤炭利用技術，減少三廢危害，促進環(huán)境保護
C．擴大煤炭開采量，輸出大量煤炭原材料
D．大量對煤炭工業(yè)投資，減少對農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)和旅游業(yè)的投入
7.下列不屬于天然環(huán)境的是（　　）
A．原始森林 B.極地苔原
C.因過度放牧而形成的荒漠流沙 D.因氣候嚴寒而形成的冰天雪地
8.下列行為中可以提高環(huán)境質(zhì)量的是（　　）
A.垃圾集中填埋或焚燒 B.擴大耕地面積，提高糧食總產(chǎn)量
C.用菜籃或布袋買菜 D.大規(guī)模圍墾洞庭湖
讀我國區(qū)域圖.回答以下9—11題。
9.與長江中下游平原比較，該區(qū)域突出的優(yōu)勢是（ ）
A.交通便利 B.水源充足 C.土壤肥沃 D.日照充足
10.該地區(qū)適宜發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型是（ ）
A.商品谷物農(nóng)業(yè) B.大牧場放牧業(yè) C.綠洲農(nóng)業(yè) D.企業(yè)化種植園農(nóng)業(yè)
11.該地區(qū)在農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中所產(chǎn)生的最嚴重的生態(tài)問題是（ ）
A.水土流失 B.土地荒漠化 C.土壤酸化 D.水資源遭受污染
12．開發(fā)新能源逐步替代傳統(tǒng)能源是解決我國能源供需矛盾、減輕環(huán)境壓力的有效途徑。我國沿海地區(qū)發(fā)電最具成本優(yōu)勢的可再生新能源是（ ）
A．煤炭 B．水能 C．風能 D．太陽能
13.水污染帶來的后果（　　）
⑴加劇了水資源的短缺　　⑵危害人體健康　　⑶增加酸雨的次數(shù)
⑷引起土壤次生鹽堿化　　⑸造成氣候干旱
A. ⑴ ⑶ B.⑴ ⑵ C. ⑷ ⑸ D.⑶ ⑸
14．西部地區(qū)嚴重缺水，生態(tài)環(huán)境惡劣，制約了經(jīng)濟的發(fā)展。為了改善水源緊張的狀況，
以下措施你認為正確的是（ ）
A．退耕還林，大面積種植喬木，提高植被覆蓋率
B．向天山等地的冰川撒播黑炭，以增加融雪水量，大力發(fā)展綠洲農(nóng)業(yè)
C．推廣噴灌、滴灌等節(jié)水技術，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)
D．大規(guī)模利用人工降雨技術，增加降水量
15．對山西省成為我國重要煤炭能源基地的條件，正確描述的是（ ）
A．煤炭資源豐富，但開采條件一般 B．我國經(jīng)濟發(fā)展需求日增，市場廣闊
C．地處我國西北地區(qū)，交通條件較差 D．煤炭資源開發(fā)資金充足，技術先進
下圖中甲地出產(chǎn)的小棗因核小肉厚、含糖量高而成為優(yōu)質(zhì)紅棗品種。據(jù)此完成16～18題。
16．甲地因地制宜種植該品種棗樹，主要是因為其（ ）
A．耐旱 B．耐澇 C．抗病蟲害 D．占耕地少
17．對甲地棗樹生長威脅最大的自然災害是（ ）
A．干旱 B．洪澇 C．臺風 D．凍害
18．甲地小棗品質(zhì)優(yōu)良，主要是因為該地（ ）
A．光照強，氣溫日較差大 B．氣溫日較差小，降水多
C．降水少，地形平坦 D．綠洲廣布，土壤肥沃
20世紀60—70年代，數(shù)以萬計的轉(zhuǎn)業(yè)軍人和知識青年奔赴北大荒墾荒造田，使這塊沉睡的荒蕪之地變成世界聞名的“北大倉”。成為中國重要的商品糧基地。據(jù)此回答19-21題。
19．北大荒是指（ ）
A．三江平原、松嫩平原 B．遼河平原、河西走廊C．整個東北平原 D．僅指遼河平原
20．北大荒發(fā)展農(nóng)業(yè)的主要制約因素是（ ）
A． 水源不足 B． 熱量不足 C． 地形崎嶇 D． 土壤貧瘠
21．“北大倉”的發(fā)展方向應是（ ）
A． 退耕還林 B． 生態(tài)農(nóng)業(yè) C． 大力發(fā)展工業(yè) D． 退耕還草
圖1示意2008年中國、美國、印度、日本四個國家的煤炭生產(chǎn)量和消費量。讀圖1并根據(jù)所學知識，完成22題。
22.圖示四個國家中，人均煤炭消費量最高的是（ ）? A.中國?? ?B.美國??? ?C.印度?? D.日本
23．破壞森林資源，從長遠看可能引起的環(huán)境問題是（ ）
A．臭氧層破壞，到達地面的紫外線增多B．全球氣溫上升，氣候變暖，導致海平面上升
C．酸性氣體增多，酸雨危害加劇 D．地表失去森林植被的保護，導致地震災害增多
　讀世界某區(qū)域局部圖，完成24～25題。
24．1月份，雨水補給較多的河段是（　）
A．a(chǎn)河段 B．b河段 C．c河段 D．a(chǎn)與c河段
25．圖中b河段沿岸集中分布的經(jīng)濟作物及優(yōu)勢因素組合正確的是（ ）
A．油菜—水源 B．小麥—土壤 C．棉花—光照 D．甘蔗—熱量
26．我國二氧化碳的排放量居世界第二位，為了對保護和改善世界環(huán)境做出我們應有的
貢獻，你認為下列措施符合我國國情的是( )
① 調(diào)整工業(yè)布局，將高耗能工業(yè)轉(zhuǎn)移到西部人煙稀少的地區(qū)
② 加快發(fā)展水電和核電建設，改善能源消費結構
③ 大力植樹造林，提高森林覆蓋率
④ 限制重工業(yè)的發(fā)展，減少能源的消耗
A ① ② B ① ④ C ③ ④ D ② ③
27．古語說“淮南為橘，淮北為枳”，產(chǎn)生的主要原因是( )
A．地形影響 　　B．氣候影響 C．土壤影響 　D．耕作方式影響
表1是貴州省某山區(qū)縣1961和2008年有關情況的統(tǒng)計資料，據(jù)此回答28～29小題。
年份
項目
1961
2008
耕地面積（km2）
400
521
森林覆蓋率（%）
36．79
20．46
年降水量（mm）
1369
1087
氣溫年較差（℃）
24．1
27．6
雨季地表徑流（億m3）
7．1
8．2
水土流失面積（km2）
31
68
糧食總產(chǎn)量（萬噸）
9．6
11．9
人口（萬人）
21．5
40．1
28．從上表數(shù)據(jù)分析，呈上升趨勢的是（ ）
A．人均耕地面積 B．人均森林面積 C．人均水土流失面積 D．人均糧食產(chǎn)量
29．與1961年相比，該縣2008年雨季地表徑流量偏大的原因最可能是（ ）
A．降水量大 B．植被破壞嚴重 C．農(nóng)業(yè)用水量減少 D．蒸發(fā)量增大
風經(jīng)過森林后，速度會有所降低。下圖表示四類不同結構的森林對風速的影響。完成30～31題。
30. 距地面6米以內(nèi)，防風效果最好的森林是（ ）
A． ① B． ② C． ③ D． ④
31. 從地域分異規(guī)律的角度考慮，在華北平原營造農(nóng)田防護林，宜選擇（ ）
A． ① B． ② C． ③ D． ④
圖6是“我國西北地區(qū)某盆地的局部地形剖面示意圖”。讀圖完成32—33題。
32．最容易形成天然綠洲的地帶是（ ）
A. ①　　 B. ②? ? C. ③　 D. ④
33．該區(qū)域河流水文特征是（ ）
A. 夏季流量小　 B. 補給以降水為主C. 水量向下游增大? D. 徑流年際變化小
34．農(nóng)業(yè)機械化最主要目的在于提高（ ）
A．農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率 B．單位面積產(chǎn)量 C．農(nóng)產(chǎn)品的商品率 D．農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化水平
小麥是我國北方平原地區(qū)的主要糧食作物，近年來我國小麥的種植高度已擴展到海拔4000米的高原地區(qū)。據(jù)此完成35-36題。
35、小麥種植范圍擴大的主要原因是（ ）
A. 改良耕作制度 B. 提高收購價格 C. 改造自然條件 D. 科學培育良種
36、 從小麥種植范圍的擴大可以看出（ ）
A. 人口向高海拔地區(qū)遷移 B. 影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素是單一的
C. 影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的條件是在變化的 D.自然條件的改變是導致農(nóng)業(yè)區(qū)位變化的主要原因
讀下圖4，回答第37－38題。
37．B所在地區(qū)的農(nóng)業(yè)自然景觀多呈帶狀或點狀分布，影響這種分布的主導因素是（ ）
A．熱量 B．土壤 C．水分 D．經(jīng)濟發(fā)展水平
38．河流①蘊藏著豐富的水能資源，它與我國東南部地區(qū)的河流相比，最大的區(qū)別是( )
A．河水流量十分豐富 B。河流落差巨大
C．河水流量的季節(jié)變化大 D。河水流量年際變化小
讀以下人文地理景觀圖，完成39-40題。
坎兒井 窯洞
39. 景觀圖甲主要位于 ( )
A. 西亞熱帶沙漠地區(qū) B. 澳大利亞大自流盆地
C. 我國新疆吐魯番盆地 D. 我國黃土高原地區(qū)
40. 關于圖甲和圖乙所在區(qū)域地理環(huán)境的共同點，說法不正確的是( )
A. 生態(tài)環(huán)境都很脆弱 B. 人地矛盾都很突出
C. 植被覆蓋率都很低 D. 水土流失都很嚴重
二．綜合題（共2題，共40分）
41．（22分）貓?zhí)恿饔蚴俏覈钤缤瓿商菁夐_發(fā)的流域之一，被稱為中國強喀斯特發(fā)育區(qū)的“成功”典型。根據(jù)下列材料，結合所學知識，完成（1）～（4）題。
材料一：貓?zhí)恿饔虻乩砦恢眉八荛_發(fā)狀況示意圖。
貓?zhí)恿饔虻乩砦恢眉八荛_發(fā)狀況示意圖
材料二：1974年貓?zhí)恿饔蜷_發(fā)完成前后的氣候、人口、城鎮(zhèn)化和產(chǎn)業(yè)變化資料。
材料三：1980年～2005年紅楓湖、百花湖水質(zhì)變化情況。
1980年～2005年紅楓湖、百花湖水質(zhì)變化情況
（1）貓?zhí)恿饔虻靥幬覈貏莸牡? 級階梯，位于 高原上，流域內(nèi) 巖（石）廣布。（6分）
（2）貓?zhí)犹菁夐_發(fā)后，流域氣候特征的變化是_____________ _______。（4分）
（3）貓?zhí)恿饔虬l(fā)展工業(yè)的獨特優(yōu)勢區(qū)位條件是__________ ______
__ _。（4分）
（4）分析貓?zhí)恿饔蛱菁夐_發(fā)對當?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展所帶來的變化。（8分）
42．（18分）我國沙塵暴主要發(fā)生在三個區(qū)域:Ⅰ區(qū)包括西北地區(qū)東部、華北和東北;Ⅱ區(qū)主要是新疆;Ⅲ區(qū)為青藏高原。下圖表示我國各區(qū)域多年平均沙塵暴日數(shù)相應的季節(jié)變化。讀圖回答。
(1)選擇一個區(qū)域，指出該區(qū)域沙塵暴發(fā)生的最多季節(jié)，并分析其原因。(6分)
(2)簡述沙塵暴帶來的危害，并提出防御措施。(12分)
2012年碣石中學高二第2次月考
地理試題參考答案2012-11-1
一．單項選擇題：
2.【解析】糧食商品率指的是糧食生產(chǎn)總量中商品量所占比重，黑龍江省糧食商品率高的原因是人口比河南省少，所以糧食消費量少，商品率就高。答案：D
22．【解析】?從圖中可以讀出每年這四個國家的消費總量，再根據(jù)這幾個國家的人口數(shù)（這點考察學生的識記情況，中國大概13億、美國3億、印度10億、日本就算1.3億吧），只是略算而已，很容易找到答案。答案：B30．【解析】考查提取有效信息，四地中，①地在距地6米內(nèi)，水平減風速的面積（水平距離）最大。選A.
31．【解析】考查地理環(huán)境的整體性，考慮到華北平原整體性下植被型為（溫帶落葉)闊葉林，宜選B。
碣石中學2012-2013學年高二第二次月考政治試題2012·11·02
一、單項選擇題（每小題2分，共60分）
1．中國古代有許多充滿哲學智慧的故事，如“拔苗助長”、“塞翁失馬”等。這些寓言故事說明哲學的智慧
A．源自于古典文獻的流傳 B．產(chǎn)生于人類的實踐活動
C．產(chǎn)生于人們對世界的自覺思考 D．源于哲學家對實踐的追問和對世界的思考
材料：哈佛大學成立于1636年，是全美最古老的大學之一，迄今己培育出6位美國總統(tǒng)、29位諾貝爾獎得主和27名普利策獎得主。哈佛大學首推為美國最好的大學，贏來了舉世公認的學術口碑和崇高的國際聲譽。
2.哈佛大學的校訓是：“以柏拉圖為友，以亞里士多德為友，更以真理為友”。短短的一句話里面卻包含兩個哲學家的名字。這些著名的大學都把哲學點亮的精神火炬高高舉起，是因為
①真正的哲學可以使我們正確地看待自然、社會和人生的變化與發(fā)展
②真正的哲學可以使我們正確地對待社會進步與個人發(fā)展、集體利益與個人利益的關系
③真正的哲學可以使我們正確地對待進與退、得與失、名與利，為生活和實踐提供積極有益的指導
④真正的哲學都是自己時代的精神上的精華，它決定著社會的變革和發(fā)展
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④?
3. 亞里士多德認為，哲學應追求“頭等智慧”，赫拉克利特說：“智慧只在于一件事，就是認識那善于駕馭一切的思想。”這段話包含的哲學道理有
①哲學源于人類的實踐活動　 ②哲學是指導人們生活得更好的藝術　
③真正的哲學可以使我們用睿智的眼光看待生活和實踐　④哲學是高高地懸浮于空中的思想樓閣A．①② B．③④ C．①④ D．②③
4．“一個科學家，如果沒有哲學思想，便只是一個做粗活的工匠；一個藝術家，如果沒有哲學思想，便只是個供人玩樂的藝人。”這句話從一定方面或一定程度上正確地指出了
①哲學可以代替科學和藝術 ②科學和藝術都要受到哲學的影響
③哲學對科學和藝術具有指導作用 ④哲學是萬能的，沒有哲學就沒有科學和藝術
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
我國南北朝時期的范縝說：“形存則神存，形謝則神滅” 、“形者神之質(zhì)，神者形之用” 。英國哲學家貝克萊認為：“存在即被感知” 、“物是觀念的集合” 。回答5—6題。
5．上述材料中的兩種觀點都是對 的回答。
A．世界觀和方法論的關系問題 B．具體科學和哲學的關系問題
C．思維和存在的關系問題 D．個人和社會的關系問題
6．從哲學上看，兩種觀點
A．都認為思維決定存在 B．都認為存在決定思維
C．都認為思維和存在有同一性 D．前者認為存在決定思維，后者認為思維決定存在
7．于丹在《〈論語〉心得》一書中寫著這樣一句話：“道不遠人，讓我們在圣賢的光芒下學習成長。”這句話蘊涵的哲理是
A．哲學就在我們身邊 B．要提高科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)
C．哲學的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動 D．哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問
8．在古代歐洲，有過這樣一首詩：那時候，上面的青天還沒有稱呼，下面的大地也沒有名字，其阿瑪特(即海洋)是大家的生母．萬物都和水連在一起。這首詩體現(xiàn)的是
A．樸素唯物主義觀點 B．形而上學唯物主義觀點
C．辯證唯物主義觀點 D．唯心主義觀點
9.有人說，人類生活的世界是“世俗世界” ，另外還有一個上帝、神靈居住的“天國” ，“世俗世界”的命運要由“天國”來主宰。這種觀點
①否認了世界的物質(zhì)性 ②否認了認識世界的可知性
③屬于唯心主義 ④屬于古代樸素唯物主義
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
10．改革開放的30多年是中國特色社會主義理論體系形成與發(fā)展的30多年。中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富。由此可見
A．哲學都是自己時代精神上的精華 B．哲學是時代進步的助推器
C．中國特色社會主義理論體系是當今時代精神上的精華 D．真正的哲學是對具體科學的概括和總結
中國明代的王守仁在一次春游時說：“你未看此花時，此花與你同歸于寂；你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。”
11．下列說法，與王守仁的觀點相一致的是
①我思故我在 ②氣者，理之依也 ③人的理性為自然界立法
④形存則神存，形謝則神滅 ⑤存在即被感知 ⑥物是觀念的集合
A．①②③④ B．①②④⑤ C．②④⑤⑥ D．①③⑤⑥
12．一艘輪船在航行中遇到了風暴，逐漸下沉。船長大聲喊道：“誰會祈禱?”船上的一名神父自告奮勇地回答：“我會!”船長說：“那好，你就開始祈禱吧!其他的人都套好救生圈等待。因為正巧缺一個救生圈!”從哲學角度看，船長的做法
A. 是唯心主義世界觀的表現(xiàn) 　 　B. 是辯證唯物主義世界觀的表現(xiàn)
C. 是對唯心主義世界現(xiàn)的肯定 　D. 是對唯心主義世界觀的諷刺
13.馬克思主義哲學的創(chuàng)立是哲學史上的偉大變革，使哲學獲得了真正科學的性質(zhì)，成為科學的世界觀和方法論。馬克思主義哲學以前的唯物主義的主要缺陷是
①具有形而上學性 ②不承認社會存在決定社會意識
③不承認存在決定思維 ④對社會歷史的觀點是唯心主義的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14．馬克思主義哲學根本不同于以往的舊哲學，從而在哲學史上實現(xiàn)了偉大變革。這主要表現(xiàn)在
①創(chuàng)立了歷史唯物主義，因而不僅在自然觀上是唯物主義，而且在歷史觀上也是唯物主義的
②它是凌駕在具體科學之上的“科學之科學”
③它把唯物論與辯證法有機結合起來，唯物論是辯證的，辯證法是唯物的
④它是實踐的唯物主義
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
15. 人們在建筑、交通、水利等工程活動中不可避免地要涉及一些整體性、全局性、抽象性的問題，也會涉及人與自然、人與人、地區(qū)與地區(qū)等不同方面的利益問題。工程師如果缺乏哲學智慧，如果不聯(lián)系實際研究和思考馬克思主義哲學，不研究科學技術和工程的辯證法問題，工程科技就難以搞好。這說明
A．馬克思主義哲學來源于具體的工程科學 B．每個人都要系統(tǒng)地學習馬克思主義哲學
C．馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論 D．馬克思主義哲學是對具體科學的概括和總結
16. 下列屬于世界觀的是
①世界的本質(zhì)是精神　 ②天地合氣，萬物自生　 ③主觀要符合客觀　 ④上帝創(chuàng)造了世界　
⑤具體問題具體分析　 ⑥世界處于運動、變化的狀態(tài)
A．①②③④ B．①②③④⑤⑥ C．①③④⑤ D．①②④⑥
17．下列對馬克思主義中國化認識錯誤的是
A．馬克思主義中國化是馬克思主義在中國的傳播和發(fā)展的過程
B．馬克思主義中國化是馬克思主義哲學著作翻譯成漢語的過程
C．馬克思主義中國化要把馬克思主義與中華民族優(yōu)秀的思想文化相結合，帶有本民族的特點
D．馬克思主義中國化是用馬克思主義的普遍原理指導中國革命和建設的實踐過程
18、朱熹的“理生萬物”觀點屬于：
A.“理”和物質(zhì)結合起來的辯證法思想??? ? B.“理”是世界本原的樸素唯物主義觀點?
C. 離開運動談“理”的機械唯物主義觀點? D. 把“理”看成為世界本原的客觀唯心主義觀點
19．一提起哲學就少不了“兩個對子”，它們是
①唯物主義和唯心主義　 ②可知論和不可知論　
③唯物辯證的自然觀和唯物辯證的歷史觀　 ④辯證法和形而上學
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
20．錢學森是我國著名的科學家，同時又是一名哲學家，他曾經(jīng)說過，“沒有科學的哲學是跛子， 沒有哲學的科學是瞎子”。這句話告訴我們
A．哲學是各門具體科學的基礎
B．具體科學為哲學提供世界觀和方法論的指導
C．哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一
D．哲學和具體科學密切聯(lián)系、不可分割
21． “命里有時終須有，命里無時莫強求。”每個人都有屬于自己的幸福，強求而得到的不一定能使自己更幸福，這是命。此觀點屬于
A．客觀唯心主義觀點 B．形而上學唯物主義觀點
C．主觀唯心主義觀點 D．樸素唯物主義觀點
22．哲學總是以這樣或那樣的方式來概括自己時代的實踐經(jīng)驗和認識成果，凝聚自己時代最精致、最珍貴的精神財富，從而成為自己時代的精神上的精華。上述事實說明
A．一定形態(tài)的文化反作用于一定形態(tài)的經(jīng)濟和政治
B．一定形態(tài)的文化決定一定形態(tài)的經(jīng)濟和政治
C．哲學既屬于思想文化范疇，又屬于經(jīng)濟和政治范疇
D．哲學是一定社會和時代的經(jīng)濟和政治在精神上的反映
23．下列說法中能體現(xiàn)唯物主義和唯心主義的分歧的是
A．“氣者，理之依也”與“理生萬物”
B．“生死由命，富貴在天”與“物是觀念的集合”
C．“我思故我在”與“心外無物”
D．“天地之變，陰陽之化”與“天地合而萬物生，陰陽接而變化起”
24．在中國，春秋戰(zhàn)國時期的“百家爭鳴”，20世紀之初的新文化運動，20世紀70年代關于真理標準問題的討論；在西歐，中世紀末的文藝復興運動，18世紀的啟蒙運動。這些都是預示社會大變革的著名思想運動。這些思想運動反映出
A．任何反映自己時代的任務和要求的哲學都對社會變革具有指導作用
B．哲學對社會變革具有決定作用
C．哲學為社會發(fā)展奠定物質(zhì)基礎
D．啟蒙運動使歐洲文化發(fā)展達到了頂峰，為資本主義發(fā)展開辟了道路
25．“你最好接受自己的長相。如果你是駱駝，就不要去唱蒼鷹的歌，駱駝照樣充滿魅力。”這段話堅持的觀點是
A．唯心主義 B．唯物主義 C．主觀主義 D．教條主義
26.馬克思主義哲學之所以是科學的．就在于它堅持
?A．聯(lián)系的觀點??? B．發(fā)展的觀點??? C．實踐的觀點??? D．矛盾的觀點
27．科學發(fā)展觀極大地深化了對人類社會發(fā)展規(guī)律、社會主義建設規(guī)律與共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認識，對馬克思主義的發(fā)展理論與中國特色社會主義理論作出了重大理論創(chuàng)新。這表明科學發(fā)展觀
①是對馬克思主義、“三個代表”重要思想等的豐富和發(fā)展? ②具有鮮明的時代意義
③是中國發(fā)展著的馬克思主義? ?????????????????????????? ④是哲學發(fā)展的顛峰
A．①②④???????? B．②③④????????? C．①③④??????????? D．①②③
28.“心誠則靈，心不誠則不靈”的說法是：
A．主張物質(zhì)和意識辯證統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點??? B．夸大意識能動作用的唯心主義觀點C．主張意識是物質(zhì)的感應的唯物主義觀點????????? D．否認意識能動作用的形而上學觀點
29.古有一人，無論做何事均問陰陽先生，看是否吉利。一日，被塌墻所壓，請鄰人救。鄰人曰：“先問陰陽先生，今日是否宜動土？”這一故事啟示我們：
A．要堅持唯物主義，反對唯心主義? ???? ?B．要堅持辯證法，反對形而上學
C．一切唯物主義都是正確的，唯心主義都是錯誤的?? D．凡事應以正確的主觀意識作為出發(fā)點
30.當今一些領導干部之所以會違法違紀，經(jīng)受不住考驗，走上蛻化變質(zhì)的道路，一個重要的原因，就是忽視、放松或拒絕改造自己的世界觀，在世界觀上出了問題。這說明：
?? A.自發(fā)產(chǎn)生的世界觀會把人的活動引入歧途??????? ? B、世界觀是影響人生道路選擇的重要因素
?? C.世界觀是人們對整個世界的根本觀點和根本看法?? D.世界觀是哲學的重要組成部分
二、非選擇題（共40分）
31． 結合下圖及課本相關知識，回答下列問題
（1）、上圖提示了馬克思主義哲學產(chǎn)生的一個重要因素是什么？（4分）
（2）、馬克思主義哲學的產(chǎn)生絕不是偶然的，在它的產(chǎn)生中還有哪些因素起著重要作用？（6分）
（3）、你能從上圖中看出馬克思主義哲學與黑格爾哲學、費爾巴哈哲學有什么不同嗎？（6分）
32.材料一：貝克萊認為，“存在就是被感知”，事物是由人的各種感覺構成的。黑格爾認為，整個世界是“絕對觀念”的“外化”和產(chǎn)物。
材料二：古希臘哲學家德謨克利特認為，世界萬物包括人的靈魂在內(nèi)，都是由原子這種不可分割的物質(zhì)粒子組成的。原子是永恒的，由原子所組成的整個自然界、整個世界也是永恒的。原子本身不變化，但能運動。原子的數(shù)量是無限多的，但它們之間沒有性質(zhì)的不同，僅有大小、形狀、次序和位置的區(qū)別。世界萬物由于構成它們的原子在大小、形狀、次序和位置上的不同，而形成千差萬別的性質(zhì)。虛空是原子運動的地方，是“非存在”。原子在虛空中互相碰撞，形成漩渦運動，從而互相結合形成萬物。原子分離，事物就滅亡。材料三：我們的感官所感知到的一切事物都是變動不定的，因而都是不真實的，真正實在的東西是不動不變的理念。這種理念是不依賴于人的主觀意識而獨立存在的。所有的理念構成一個客觀獨立存在的世界，即理念世界，這是唯一真實的世界。
(1)、材料一、材料二中哲學家的說法分別屬于什么觀點？材料一中的兩個觀點有什么共同點？材料二中的觀點有何局限性？(18分)
(2)、 材料三的觀點是什么世界觀？它在現(xiàn)實生活中很有影響，請列舉至少兩個例子。（6分）
碣石中學高二文科班第一學期第二次月考思想政治答案2012·11·02
碣石中學2012-2013學年高二第二次月考數(shù)學（文）試題
2012年11月2日
一、選擇題(每題5分，共50分)
1. 1，3，5，7，… 的通項公式是 （ ）
A、 B、 C、 D、
2．已知等差數(shù)列的通項公式,則等于 （ ）
A、1 B、 2 C、 0 D、9
3.等比數(shù)列中， 則= （ ）
A． B． C． D．
4．已知是等比數(shù)列，，則公比=（ ）
A． B． C．2 D．
5.等差數(shù)列的前n項和為，且 =6，=4， 則公差d等于 （ ）
A．1 B C.- 2 D 3
6.等差數(shù)列中，若，則的值為： （ ）
A.180 B.240 C.360 D.720
7．若x,2x+2,3x+3是一個等比數(shù)列的連續(xù)三項，則x的值為 （ ）
A.-4 B.-1 C.1或4 D .-1或-4
8.已知等差數(shù)列的公差為，且成等比數(shù)列，則等于 （ ）
A．-4 B．-6 C．-8 D．8
9. 已知數(shù)列滿足，，則 （ ）
A、0 B、1 C、2 D、3
10．用正偶數(shù)按下表排列

第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第一行
2
4
6
8
第二行
16
14
12
10
第三行
18
20
22
24
…
…
28
26
則2008在第 行第 列. （ ）
A．第 251 行第 5 列 B．第 251 行第 1 列
C．第 250 行第 3 列 D．第251 行第 5 列或第 252 行第 5列
二、填空題(每題5分，共30分)
11.函數(shù)的定義域是
12．指數(shù)函數(shù)的圖像經(jīng)過點 則的值是 ．
13．中，，則A等于
14.已知等差數(shù)列中，若，則
15．數(shù)列滿足：，則 ；
16．等差數(shù)列｛an｝中，a1＋3a8＋a15＝120，則2a6－a4的值為
三、解答題（共70分）
17、（本小題滿分14分）
（1）求b的值
（2）求sinC的值
18. （本小題滿分12分）
等差數(shù)列中，是其前項和，，求：及.
19. (本小題滿分14分)
已知{an}為等差數(shù)列,且a3=－6,a6=0.
(1)求{an}的通項公式;
(2)若等比數(shù)列{bn}滿足b1=－8,b2=a1+a2+a3,求{bn}的前n項和公式.
20、（本小題滿分14分）
已知數(shù)列是等差數(shù)列，
（1）求數(shù)列的通項公式；
（2）令，求數(shù)列的前n項和Sn.
21．（本小題滿分16分）
設數(shù)列
（I）證明數(shù)列是等比數(shù)列；
（II）設
碣石中學高二級第二次月考文科數(shù)學答案
選擇題（每題5分，共50分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
C
A
C
C
A
A
C
二﹑填空題（每題6分，共30分）
11. 8 12. 13. 14 50 , 15 16 18. 4n-2
三、解答題（本題有6道題，共80分
17．（本小題滿分12分）
a＝，A＝105°，C＝30°
所以 n
碣石中學2012-2013學年高二第二次月考數(shù)學（理）試題 2012年11月2日
一、選擇題(每題5分，共40分)
1、設全集，集合，，則（ ）
A. B. C. D.
2、已知函數(shù)，則（ ）
A.4 B. C.-4 D-
3、若向量，，, ，則實數(shù)的值為（ ）
A． B． C．2 D．6
4、已知等差數(shù)列的公差為2,若成等比數(shù)列, 則= （ ）
A．–4 B．–6 C．–8 D．–10
5、設是等差數(shù)列的前n項和，已知，，則等于( )
A．13 B．35 C．49 D． 63
6、已知各項均為正數(shù)的等比數(shù)列{}，=5，=10，則=（ ）
(A) (B) 7 (C) 6 (D)
7、不等式＜0的解集為( )
（A） （B） （C） （D）
8、將函數(shù)的圖象向左平移個單位, 再向上平移1個單位,所得圖象的函數(shù)解析式是( ).
A. B. C. D.
二、填空題（6*5=30分）
9、圓的圓心到直線：的距離
10、若不等式的解集是（－1，2），則=_____，=_____
11、若數(shù)列滿足：，則 ；
12、等差數(shù)列中，且，則公差=
13、數(shù)列的前n項和=
14、設等差數(shù)列的前項和為，則，，，成等差數(shù)列．類比以上結論有：設等比數(shù)列的前項積為，則， ，______，成等比數(shù)列．
三、解答題（共計80分，解答時要有必要的解答過程，否則不給分。）
15、（本小題滿分14分）.如圖，在三棱錐P－ABC中，
PA⊥底面ABC，PA＝AB，∠ABC＝60°，∠BCA＝90°，
點D、E分別在棱PB、PC的中點，且DE∥BC.
(1)求證：DE∥平面ACD
(2)求證：BC⊥平面PAC；
(3)求AD與平面PAC所成的角的正弦值；
16、（本小題共12分）已知函數(shù).
（Ⅰ）求的最小正周期；
（Ⅱ）求在區(qū)間上的最大值和最小值.
17、（本小題滿分12分）
（1）求b的值
（2）求sinC的值
18、（本小題滿分14分）已知是首項為19，公差d=-2的等差數(shù)列，為的前n項和.
（1）求通項公式及；
（2）設是首項為1，公比為3的等比數(shù)列，求數(shù)列的通項公式及其前n項和
19、（本小題滿分14分）
20、（本小題滿分14分）
已知函數(shù)的圖像經(jīng)過點.
（1）求該函數(shù)的解析式；
（2）數(shù)列中，若，為數(shù)列的前項和，且滿足，
證明數(shù)列成等差數(shù)列，并求數(shù)列的通項公式；
（3）另有一新數(shù)列，若將數(shù)列中的所有項按每一行比上一行多一項的規(guī)則排成
如下數(shù)表：



…………
記表中的第一列數(shù)構成的數(shù)列即為數(shù)列，上表中，若從第三行起，第一行中的數(shù)按從左到右的順序均構成等比數(shù)列，且公比為同一個正數(shù)．當
時，求上表中第行所有項的和．
碣石中學高二第二次月考理科數(shù)學參考答案
2012年11月2日
選擇題(每題5分，共40分)
在Rt△ABC中，∠ABC＝60°，∴BC＝AB，
∴在Rt△ADE中，sin∠DAE＝＝＝，
即AD與平面PAC所成角的正弦值為.。。。。。。。。。。。。。。。。14分
記表中第行所有項的和為，
則．…..16分
碣石中學2012-2013學年高二第二次月考物理試題
考試策略：把會做的題目做好就可以得高分，不要在不會做的題目上花過多時間。
一、單項選擇題 (本題共14小題,每小題3分,共42分)
1、下列關于電場的敘述中正確的是
A、點電荷產(chǎn)生的電場中，以點電荷為圓心，為半徑的球面上，各點的場強都相等
B、正電荷周圍的場強一定比負電荷周圍的場強大
C、取走電場中某點的試探電荷后，該點的場強為零
D、電荷在電場中某點所受電場力的方向與該點場強的方向不一定相同
2、下列關于電阻率的敘述，錯誤的是
A．當溫度極低時，超導材料的電阻率會突然減小到零
B．常用的導線是用電阻率較小的鋁、銅材料做成的
C．材料的電阻率取決于導體的電阻、橫截面積和長度
D．材料的電阻率隨溫度變化而變化
3、真空中有相距為r的兩個點電荷A、B，它們之間相互作用的靜電力為F，如果將A的帶電量增加到原來的4倍，B的帶電量不變，要使它們的靜電力變?yōu)镕/4，則它們距離應當變?yōu)?br/>A、16r B、4r C、 D、2r
4、對公式E=的理解，下列說法正確的是
A．此公式適用于計算任何電場中a、b兩點間的電勢差
B．a(chǎn)點和b點距離越大，則這兩點的電勢差越大
C．公式中的d是指a點和b點之間的距離
D．公式中的d是a、b所在的兩個等勢面間的垂直距離．
5、如圖所示，a、b、c是一條電場線上的三點，電場線的方向由a到c，a、b間距離等于b、c間距離，用φa、φb、φc和Ea、Eb、Ec分別表示a、b、c三點的電勢和場強，可以判定
A．φa＞φb＞φc B．Ea＞Eb＞Ec
C．φa –φb=φb –φc D．Ea = Eb = Ec
6、下列關于等勢面的說法正確的是：
A．電荷在等勢面上移動時不受電場力作用，所以不做功
B．等勢面上各點的場強相等
C．等勢面與電場線不垂直
D．勻強電場中的等勢面是相互平行、間距均勻且垂直于電場線的一簇平面
7、某電池當外電路斷開時的路端電壓為3 V，接上8 Ω的負載電阻后其路端電壓為2.4 V，則可以判定該電池的電動勢E和內(nèi)電阻r為
A．E＝2.4 V，r＝1 Ω B．E＝3 V，r＝2 Ω
C．E＝2.4 V，r＝2 Ω D．E＝3 V，r＝1 Ω
8、如圖所示的各電場中，A、B兩點場強相同的是
9、在如圖所示的電路中，當滑動變阻器的滑片P向上移動時，出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A．L1燈變亮，L2燈變亮，L3燈變亮
B．L1燈變亮，L2燈變亮，L3燈變暗
C．L1燈變亮，L2燈變暗，L3燈變暗
D．L1燈變暗，L2燈變暗，L3燈變亮
10、如圖所示為兩個不同閉合電路中的兩個不同電源的U-I圖象，則下述說法中不正確的是
A．電動勢E1=E2，發(fā)生短路時的電流I1>I2
B．電動勢E1=E2，內(nèi)阻 rl>r2
C．電動勢E1=E2，內(nèi)阻rlD．當電源的工作電流變化相同時，電源2的路端電壓變化較大
11、關于電阻的計算式和決定式，下面說法正確的是
A．導體的電阻與其兩端電壓成正比，與電流成反比
B．導體的電阻僅與導體長度、橫截面積和材料有關
C．導體的電阻不隨工作溫度變化而變化
D．對一段一定的導體來說，恒溫下比值是恒定的，導體電阻不隨U或I的變化而變化
12、 關于下列甲、乙電路圖說法正確的是
A.甲圖中滑動變阻器R0屬分壓接法
B.甲圖中電阻R兩端的電壓能從零開始調(diào)節(jié)
C.乙圖中滑動變阻器R0屬限流接法
D.乙圖中電阻R兩端的電壓能從零開始調(diào)節(jié)
13、關于多用表表面的歐姆擋刻度線，下列說法正確的是
A.零歐姆刻度線與零電流刻度線重合
B.零歐姆刻度線與電流表滿偏的刻度線重合
C.歐姆擋表面的刻度線是均勻的
D.歐姆擋表面的刻度線是不均勻的，歐姆值越小，刻度線越密
14、如圖所示，a、b兩個點電荷帶等量同種正電荷，位置固
定，O為ab的中點，O1 O2??? 通過O且與ab垂直，一個
電子（重力可忽略）從O2一側沿O2 O1方向射入，則電子穿過O再向左運動的過程中
A．它的加速度逐漸變大
B．它的加速度逐漸變小
C．它的加速度開始一段逐漸加大，后來逐漸減小
D．它的加速度開始一段逐漸減小，后來逐漸增加
二、雙項選擇題（本題共5小題，每題4分，共20分，錯選多選不給分）
15、關于電場強度的敘述，正確的是
A.沿著電場線的方向，場強越來越小
B.電場中某點的場強方向一定是該點試探電荷的受力方向
C.電勢降落最快的方向就是場強的方向
D.負點電荷形成的電場，離點電荷越近，場強越大
16、關于電源電動勢的說法，正確的是
A. 電源的電動勢大小等于路端電壓
B.電源的路端電壓增大時，其電源電動勢一定也增大
C.無論內(nèi)電壓和外電壓如何變化，其電源電動勢一定不變
D.一節(jié)新干電池的電動勢為1.5 V
17、如果在某電場中將C的電荷由A點移到B點，電場力做功為J，那么
A．A、B兩點間的電勢差是
B．A、B兩點間的電勢差是
C．若在A、B兩點間移動的電荷，電場力將做的功
D．若在A、B兩點間移動的電荷，電場力將做的功
18、平行板電容器充電后斷開電源，然后將兩極板間的正對面積逐漸增大，則在此過程中
A.電容逐漸增大 B.極板間場強逐漸增大 C.極板間電壓保持不變 D.極板上電量保持不變
19、如圖所示是用電壓表和電流表測電阻的一種方法，Rx為待測電阻，如果考慮到儀表本身電阻對測量結果的影響，則
A．電流表采用了外接法
B．電流表采用了內(nèi)接法
C．Rx為大阻值電阻時應采用這種接法
D．Rx為小阻值電阻時應采用這種接法
三、實驗題（本題共2小題共16分）
20、（8分）
（1）某同學測量一只未知阻值的電阻。他
先用多用電表進行測量，按照正確的步驟操作
后，測量的結果如圖甲所示。請你讀出其阻
值大小為_______Ω。為了使測量的結果更準
確，該同學應將選擇開關打到__________（填
“×100”或“×1”）擋重新測量。
（2）讀出圖中游標卡尺（20等分）和螺旋測微器的讀數(shù)：圖a的讀數(shù)為___ __cm．圖b讀數(shù)為_ _____cm．


圖a 圖b
21、（8分）欲用伏安法測定一段阻值約為5Ω左右的金屬導線的電阻，要求測量結果盡量準確，現(xiàn)備有以下器材：
A. 電池組（3V，內(nèi)阻1Ω）；
B．電流表（0～3A，內(nèi)阻0.0125Ω）；
C．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻0.125Ω）；
D．電壓表（0～3V，內(nèi)阻3kΩ）；
E．電壓表（0～15V，內(nèi)阻15kΩ）；
F．滑動變阻器（0～20Ω，額定電流1A）；
G．滑動變阻器（0～1750Ω，額定電流0.3A）；
H．開關、導線
（1）上述器材中應選用的是__________（填寫各器材的字母代號）
（2）實驗電路應采用電流表__________接法（填“內(nèi)”或“外”）
（3）電流表采用上述的接法，電阻的測量值__________（填“偏大”或“偏小”）
（4）為使通過待測金屬導線的電流能在0～0.5A范圍內(nèi)改變，請按要求在方框內(nèi)補充畫出測量待測金屬導線的電阻Rx的原理電路圖。
四、計算題（22分）
22、如圖所示，在正的點電荷Q的電場中有a、b兩點，它們到點電荷Q的距離。
（l）a、b兩點哪點電勢高？
（2）將一負電荷放在a、b兩點，哪點電勢能較大？
（3）若a、b兩點間的電勢差大小為100V，將二價負離子由a點移到b點電場力對電荷做功多少？(二價負離子電量ｑ＝－２×１．６×１０－１９Ｃ)
碣石中學2012~2013學年第一學期第二次月考
高二物理參考答案及評分標準
一、單項選擇題 (本題共14小題, 每小題3分, 共42分)
22、（10分）
解：（1）由正點電荷的等勢面特點可判斷a點的電勢較高 …………………………… 3分
（2）可知Ua>Ub，Uab>0，當把負電荷從a點移往b點，
Wab= qUab<0,電場力做負功，電勢能增加，負電荷在b點電勢能較大 ……… 3分
（3）若Uab＝１００Ｖ，二價負離子電量ｑ＝－２×１．６×１０－１９Ｃ，
將該離子從a點移往b點，電場力做功　
Wab= qUab＝－３．２×１０－１７Ｊ， ……………………………2分
即克服電場力做功為 ３．２×１０－１７Ｊ …………………………… 2分
碣石中學2012-2013學年高二第二次月考生物試題
2012年11月２日
一、單項選擇題（本大題共40小題，每小題１分，共40分）
１．下列有關細胞的敘述中，錯誤的是：
A.根據(jù)細胞結構，可把細胞分為原核細胞和真核細胞
B.一個細胞就是一個有機的統(tǒng)一體
C.生物體都是由細胞構成的
D.細胞是生物體結構和功能的基本單
2．從細胞膜上提取了某種成分，用非酶法處理后，加如雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色，若加入斐林或班氏并加熱，出現(xiàn)磚紅色。該成分是：
A.糖脂 B.磷脂 　　 C.糖蛋白 　　　 D.脂蛋白
3．下列關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的說法正確的是：
A.甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，實驗中應分別加入甲基綠和吡羅紅
B.鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞
C.該實驗用口腔上皮細胞而不用葉肉細胞，是因為葉肉細胞不含RNA
D.鹽酸有利于染色體中DNA與蛋白質(zhì)分開?不利于DNA與染色劑結
4．下列有關生物膜的敘述，不正確的是：
A．各種生物膜的化學組成和結構完全相同
B．不同細胞器或細胞結構的生物膜之間是可以相互轉(zhuǎn)變的
C．生物膜已研究到分子水平
D．細胞內(nèi)的生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細胞的生理功能
5．動物合成的蛋白質(zhì)可分為分泌性蛋白質(zhì)和內(nèi)用性蛋白質(zhì)，與分泌性蛋白質(zhì)的合成、分泌密切有關的有直接或間接關系的細胞器中，含有膜的細胞器有：
A．細胞核、細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
B．核糖體、線粒體、高爾基體、細胞膜
C．細胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體
6．下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲋校e誤的是：
A.人體內(nèi)紅細胞、腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式相同
B.線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴散的方式進入細胞質(zhì)基質(zhì)
C.海帶細胞通過主動運輸積累I－等溶質(zhì)，因而不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分
D.將酶解法去除細胞壁后制備的原生質(zhì)體置于蒸餾水中，會因滲透作用吸水而脹破
7．15只同種并同時孵化的體長約15mm的蝌蚪，隨機分成三個組（每組5只），飼養(yǎng)的水、飼料和溫度等條件等同。Ａ組加入甲狀腺激素，Ｂ組加入甲狀腺抑制劑，Ｃ組不加入藥劑。飼養(yǎng)10~12天，定時用坐標紙觀測、記錄蝌蚪的生長發(fā)育變化情況。本實驗中，同等的蝌蚪對象、同等的飼養(yǎng)條件等屬于：
A.實驗變量 B.因變量 　 C.無關變量 　 D.自變量
8．下列有關酶的敘述，正確的是：
A.高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性
B.酶是活細胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)
C.細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶
D.細胞質(zhì)中沒有作用于DNA的解旋
9．某植物體細胞內(nèi)有16條染色體，那么在有絲分裂的前期、中期、后期、末期的細胞中染色體數(shù)目分別是：
A．16、16、16、16 B．16、32、32、16 　　C．32、32、32、16 　 D．16、16、32、16
10．下列關于細胞增殖的敘述，錯誤的是：
A.細胞都要經(jīng)過發(fā)生、生長、成熟、衰老和凋亡的過程
B.癌細胞具有無限增殖的特點
C.高度分化的細胞有可能永遠失去增殖的能力
D.細胞分裂可以無限進行下
11．現(xiàn)有AaBb和Aabb兩種基因型的豌豆個體，假設這兩種基因型個體的數(shù)量和它們的生殖能力均相同，在自然狀態(tài)下，子一代中能穩(wěn)定遺傳的個體中所占比例是：
A.1/2 B.1/3 C.3/8 D.3/4
12．正常情況下，人的次級精母細胞處于后期時，細胞內(nèi)染色體的可能組成是:
A．22+X B．22+Y C．44+XY D．44+XX
13．右圖是人體性染色體的模式圖，下列敘述不正確的是:
A．位于Ⅰ區(qū)基因的遺傳只與男性相關
B．位于Ⅱ區(qū)的基因在遺傳時，后代男女性狀的表現(xiàn)一致
C．位于Ⅲ區(qū)的致病基因，在體細胞中也可能有等位基因
D．性染色體既存在于生殖細胞中，也存在于體細胞中
14．某女子的父親患紅綠色盲，而她本人色覺正常，她與一位其母親為紅綠色盲的男子結婚，一般情況下，他們的孩子患紅綠色盲病的概率是：
A．1/2 B．1/4 C．0 D．1/8
15．在DNA的雙螺旋結構中，現(xiàn)有已查明一核苷酸對中含有一個胸腺嘧啶，則該核苷酸對中還有：
A.一個磷酸、一個脫氧核糖、一個腺嘌呤
B.兩個磷酸、兩個脫氧核糖、兩個腺嘌呤
C.兩個磷酸、兩個脫氧核糖、一個腺嘌呤
D.兩個磷酸、兩個脫氧核糖、一個鳥嘌
16．用15N標記含有100個堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個。該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制4次，其結果可能是：
A.含有14N的DNA占7/8
B.復制過程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600個
C.含有15N的DNA占1/16
D.子代DNA中嘌呤與嘧啶之比是2∶3
17．肺炎雙球菌的S型具有多糖類莢膜， R型則不具有。下列敘述錯誤的是：
A.培養(yǎng)R型活細菌時，加S型細菌的多糖類物質(zhì)能產(chǎn)生一些具有莢膜的細菌
B.培養(yǎng)R型細菌時，加S型細菌的DNA完全水解產(chǎn)物，不能產(chǎn)生具莢膜的細菌
C.培養(yǎng)R型細菌時，加S型細菌的DNA，能長生具莢膜的細菌
D.培養(yǎng)R型細菌時，加S型細菌的蛋白質(zhì)，不能產(chǎn)生具莢膜的細
18．在一個DNA分子中，胞嘧啶與鳥嘌呤之和占全部堿基數(shù)目的46%，其中一條鏈中腺嘌呤與胞嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的28%和22%，那么由它轉(zhuǎn)錄的RNA中腺嘌呤與胞嘧啶分別占堿基總數(shù)的：
A.22%、28% B.23%、27% 　　　　C.26%、24% D.54%、6%
19．下列有關基因控制蛋白質(zhì)合成的敘述正確的是：
A.一個密碼子只能決定一種氨基酸?一種氨基酸只能由一種tRNA轉(zhuǎn)運
B.該過程需要解旋酶和ATP
C.該過程遵循堿基互補配對原則，即A與T配，G與C配對?
D.DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸
20．生物在紫外線、電離輻射等影響下將可能發(fā)生突變。這種突變易發(fā)生在：
Ａ．細胞減數(shù)分裂的第一次分裂時 　　　 Ｂ．細胞有絲分裂的間期
Ｃ．細胞減數(shù)分裂的第二次分裂時 　　　　　　　Ｄ．細胞有絲分裂的分裂期
21．以美國為首的北約在1994～1995年對波黑的空襲以及1999年對南聯(lián)盟的空襲中大量使用了貧鈾彈，導致人類癌癥、白血病和新生兒畸形的發(fā)生等。近幾個月來，一些歐洲國家也紛紛報道本國參加北約維和行動的士兵因患癌癥等病癥而死亡，并稱之為“巴爾干綜合癥”。對上述現(xiàn)象的討論，下列選項不．合理的是:
A.大多數(shù)基因突變是對生物體有害的：
B.當射線作用于生殖細胞或發(fā)育的胚胎時，新生兒可能產(chǎn)生畸形
C.射線引起的生物變異都將通過有性生殖遺傳給下一代
D.射線的作用引起基因突變或染色體變異，是導致“巴爾干綜合癥”發(fā)生的重要原
22．以下情況屬于染色體變異的是:
①21三體綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條
②同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了相應部位的交叉互換
③染色體數(shù)目增加或減少
④花藥離體培養(yǎng)后長成的植株
⑤非同源染色體之間的自由組合
⑥染色體上DNA堿基對的增添、缺失
A.②④⑤ B.①③④⑥ C.①②③④⑤⑥ D.①③④
23．對下列有關實例形成原理的解釋，正確的是：
A.培育無籽西瓜是利用單倍體育種的原理
B.雜交育種是利用了染色體數(shù)目的變異的原理
C.培養(yǎng)青霉素高產(chǎn)菌株過程中利用了基因突變的原理
D.“多莉羊”的誕生是利用了誘變育種的原理
24．下列觀點符合現(xiàn)代生物進化理論的是：
A.環(huán)境的變化可引起種群基因型頻率發(fā)生定向改變
B.所有新物種的形成都要經(jīng)過長期的地理隔離
C.獅和虎可以交配并繁殖后代，它們之間不存在生殖隔離
D.野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們在同一環(huán)境中共同進化的結
25．某人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19%，一對夫婦中妻子患病，丈夫正常，他們所生的子女患該病的概率是：
　A．10/19 　　 　 B．9/19 　　　 C．1/19 　　　 D．1/2
26．2011·深圳模擬有關人體細胞外液的敘述，不正確的是：
A．人體內(nèi)的細胞外液構成了人體的內(nèi)環(huán)境
B．人體內(nèi)的細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴
C．人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱為細胞外液
D．人體內(nèi)的細胞通過細胞外液與外界環(huán)境交換物質(zhì)
27．人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是：
A．寒冷時出現(xiàn)寒顫
B．從平原到高原，有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀
C．免疫系統(tǒng)能發(fā)現(xiàn)并清除異物、外來病原微生物
D．飲水不足時，抗利尿激素釋放增加
28．下列生理過程不能在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的是：
A．抗體與相應的抗原結合　　　　　　　　　　B．葡萄糖分解成丙酮酸
C．突觸前膜釋放遞質(zhì)　　　　　　　　　　　　D．乳酸與碳酸氫鈉反應生成乳酸鈉和碳酸
29．2011年9月25日中國網(wǎng)球公開賽在北京拉開帷幕。首次以大滿貫賽冠軍身份亮相中網(wǎng)的本土選手李娜無疑是最受矚目的一位。她在比賽回球瞬間，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導形式是：
A．靜息電位 B．動作電位 C．突觸傳遞 D．反射弧
30．根據(jù)下面的人體神經(jīng)元結構模式圖，分析下列敘述中不正確的是：
A．若抑制該細胞的呼吸作用，將會影響神經(jīng)興奮的傳導
B．若刺激A點，圖中電流計B將出現(xiàn)方向相反的2次偏轉(zhuǎn)
C．若①中含有一致病基因，則該致病基因來自其外祖母
D．該神經(jīng)元興奮時，將④中的物質(zhì)釋放到⑤中的方式是主動運輸
31．生活中有以下現(xiàn)象：①嬰幼兒經(jīng)常尿床，但隨著年齡的增長，這種現(xiàn)象會明顯減少；②由于驚恐、害怕而出現(xiàn)無意識排尿。以上現(xiàn)象說明：
A．嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多　　　　B．嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達脊髓
C．無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動　　　　　D．脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)
32．下丘腦分泌的抗利尿激素，能提高腎臟集合管對水的通透性，促進水的重吸收。下圖為水平衡調(diào)節(jié)機理，請據(jù)圖判斷A、B、C依次為：
A．抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管
B．抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞
C．渴覺中樞、腎小管、抗利尿激素
D．渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管
33．乙肝疫苗的接種需在一定時期內(nèi)間隔注射三次，其目的是：
A．使機體積累更多數(shù)量的疫苗　　　　　　　B．使機體產(chǎn)生更多種類的淋巴細胞
C．使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細胞　　D．使機體產(chǎn)生更強的非特異性免疫
34．下列關于免疫細胞的敘述，錯誤的是：
A．T細胞可以釋放淋巴因子　　　　　　　　　B．效應T細胞可以殺死宿主細胞內(nèi)的病毒
C．吞噬細胞和淋巴細胞均屬于免疫細胞　　　　D．吞噬細胞和淋巴細胞均由造血干細胞分化而來
35．挪威科學家最新的研究顯示，氣候變暖將提高人類患腺鼠疫的可能性。這種病是由鼠疫桿菌(宿主為嚙齒動物)引起的，鼠疫桿菌釋放外毒素，會使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合征。科學家從病愈患者的血清中提取的抗毒素對腺鼠疫患者有顯著療效。下列說法正確的是：
A．外毒素是一種抗原，能引起人體的免疫反應
B．抗毒素是一種抗體，屬于效應T細胞產(chǎn)生的淋巴因子
C．外毒素和抗毒素的化學本質(zhì)都是脂質(zhì)
D．該免疫過程屬于細胞免疫
36．下圖所示為人類免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體后病毒和T細胞的濃度變化曲線。對該圖的分析，正確的是：
A．HIV對人體T細胞有攻擊作用，所以人體一旦被HIV侵入就喪失了細胞免疫功能
B．HIV的增殖速率與T細胞的增殖速率成正比
C．人體的免疫系統(tǒng)不能識別HIV
D．艾滋病病人的T細胞大量減少，免疫系統(tǒng)功能被破壞，該病人的直接死因往往是其他病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病
37．科學家研究胚芽鞘向光彎曲現(xiàn)象，逐步揭示了發(fā)生這種應激反應的一系列因果相關事件，下列按因果相關事件順序排列的是：
a．胚芽鞘尖端合成生長素　　　　　b．胚芽鞘尖端感受光刺激　　　c．胚芽鞘向光彎曲生長
d．生長素在背光一側分布較多 　　e．背光一側細胞生長較快　　　f．單側光照射胚芽鞘尖端
A．a(chǎn)→c→e→b→f→d B．a(chǎn)→b→d→e→c→f　　C．a(chǎn)→f→b→d→e→c D．a(chǎn)→b→f→d→e→c
38．下列關于植物生長素的作用及其應用的敘述中，不正確的是：
A．成熟細胞比幼嫩細胞對生長素更為敏感 B．頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性
C．適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長 D．可利用生長素類似物防止落花落果
39．關于植物激素及其類似物在生產(chǎn)實踐上的應用，符合實際的是；
A．黃瓜結果后，噴灑一定量的脫落酸可防止果實的脫落
B．細胞分裂素促使果皮細胞轉(zhuǎn)變成與母本相同的基因型
C．用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参铮怪仓暝龈?br/>D．乙烯廣泛存在于植物多種組織，主要促進果實的發(fā)育
40．下列關于“探究生長素類似物促進植物生根的最適濃度”實驗的敘述，錯誤的是：
A．除了扦插枝條以外，其他實驗條件均要相同
B．每根枝條上應保留有相同數(shù)量的芽
C．可用單位時間每根枝條生根數(shù)作為記錄指標
D．不同的生長素類似物濃度作用不一定產(chǎn)生相同的生根效果
二、非選擇題（本大題共５小題，每空２分，共60分）
41.影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照強度、CO2含量、溫度等，其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物等，請根據(jù)下圖分析：
(1)如果X代表光照強度，光照強度影響光合作用強度，主要是
影響_________階段，該階段發(fā)生的部位是_____________。
(2)如果X代表溫度，溫度主要通過影響___________________來
影響光合作用強度。
(3)如果X代表CO2的含量，CO2的含量影響光合作用強度，主要是影響__________的產(chǎn)生。
(4)寫出光合作用的總化學反應式： 　　　　 。
42．下圖為物質(zhì)出入細胞的3種方式示意圖，請據(jù)圖回答([ ]內(nèi)填序號)：
(1)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的是圖中[ ] ；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中[ ] 。
(2)與細胞表面識別有密切關系的結構是 。從細胞膜的功能特性看，它是 膜。
(3)植物體中主動運輸消耗的ATP來源于：
A.有氧呼吸　　Ｂ.無氧呼吸　　Ｃ.光合作用
　　
43.下圖為蛋白質(zhì)合成的一個過程，據(jù)圖分析并回答問題：
氨基酸
丙氨酸
蘇氨酸
精氨酸
色氨酸
密碼子
GCA
ACU
CGU
UGG
GCG
ACC
CGC
——
GCC
ACA
CGA
——
GCU
ACG
CGG
——
（1）圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過程中的________步驟，該過程的模板是[ ]__________。
（2）生物體中[１]______________有_________種。
（3）根據(jù)圖并參考右表分析：[ 1 ]上攜帶的氨基酸是_____________。
44.下圖為甲病（A或a）和乙病（B或b）兩種遺傳病的系譜圖，已知Ⅰ2無乙病致病基因。請回答下列問題：
（1）甲病的遺傳方式是 。
（2）Ⅱ4可能的基因型是 。
（3）Ⅰ1產(chǎn)生的卵細胞可能的基因型是 。
（4）Ⅱ3是純合子的概率是 ，她與一正常男性婚配，所生子女中只患甲病的概率是 。
45.如圖A所示為某種免疫過程示意圖，圖B表示參與該過程的b細胞局部放大示意圖。據(jù)圖K29-3回答下列問題：
　　　　
(1)b細胞為____________，溶酶體分解抗原的過程在免疫學上屬于____________。
(2)d細胞是______________，在機體中該細胞是由__________________增殖、分化來的。
(3)若用大劑量的X射線殺死c細胞，則會對機體免疫造成什么影響？
________________________________________________________________________。
(4)在該抗原刺激機體產(chǎn)生以上免疫過程時，能否同時刺激機體產(chǎn)生其他特異性免疫？若能，請說明免疫類型。________________________________________________________________________。
46.有人試圖在棉田中噴灑一定量脫落酸以除去葉片便于機械采摘棉花，但效果不明顯，生物興趣小組設計如下實驗方案探究原因。
實驗假設：生長素對脫落酸有抑制作用
實驗方案：取若干生長狀態(tài)相同的棉花平均分成三組，分別做
如下圖處理，其中甲組保留頂芽，乙丙兩組則去除頂芽。
（1）脫落酸可促進葉和果實的________ _______。
（2）丙組中X處應進行的處理是________ ________。
（3）比較甲乙丙三組葉片脫落的先后情況，
①若________________________________，表明生長素對脫落酸有抑制作用。
②若________________________________，表明生長素對脫落酸無抑制作用。
答案
碣石中學2012-2013學年高二第二次月考英語試題2012-11-02
（時間：120分鐘，滿分：140分）
第I卷
Ⅰ. 語言知識及應用(共兩節(jié)，滿分45分)
第一節(jié) 完形填空(共15小題；每小題2分，滿分30分)
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從1~15各題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
I became lame(瘸的) in both legs in my childhood. I can't stand without the support of two sticks. Only in my wheelchair can I “　 1　 ”.
I still remember the first day at 　2　 . When I appeared at the door，everyone in the classroom stared at me in 　3　 . My face turned red. I couldn't help 　4　 back. It was the kindness and sympathy(同情) in their eyes that　 5 　me from doing so，I went shyly towards an unoccupied(空的) seat. Being lame，I didn’t dare to 6 in front of my classmates. I was afraid that I might be 7 　at. In those days I was very sad to see others walking 8 .
One day，a few students came up to me and asked me to go outside，I was really　9 　 .They encouraged me with a friendly smile and　 10 　me in my wheelchair from place to place. I was 　11 　to them for giving a chance to see the　 12 　of our lovely school with my own eyes.
After that we often read，played and talked together. My friends are always 13
to help me. It made me 14 I am handicapped(殘疾的). Once they asked me, “What is the most beautiful thing in our school?” Without hesitaion I said，“It is the 15 .”
1.A.walk B.run C.sit D.stand
2.A.school B.home C.wheelchair D.hospital
3.A.thought B.happiness C.anger D.surprise
4.A.entering B.hiding C.coming D.turning
5.A.got B.prevented C.let D.had
6.A.practice B.study C.walk D.speak
7.A.laughed B.smiled C.stared D.looked
8.A.quickly B.slowly C.happily D.shyly
9.A.brave B.sad C.hurt D.excited
10.A.pushed B.placed C.drew D.pulled
11.A.satisfied B.sorry C.friendly D.thankful
12.A.signs B.sights C.buildings D.situation
13.A.smart B.ready C.wise D.unwilling
14.A. imagine B.remember C.forget D.think
15.A.teachers B.friendship C.parents D.schoolyard
第二節(jié) 語法填空(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)
閱讀下面短文，按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡標號為16～25的相應位置上。
When a lion was asleep, a little mouse began running up and down beside him, 16 made some noise. This soon wakened the lion. 17 (lose)his temper(脾氣), he caught the mouse in his paws and was about to kill it. The mouse, terrified, pleaded to the lion to spare(寬恕) 18 life.???? "Please let me go," it cried, "and one day I will repay you for your 19 (kind)." The idea of such 20 small creature ever being able to do anything for him amused the lion so much that he laughed aloud. He thought, “How could this little mouse help me?” 21 , he lifted his paws(爪子) and let it go.??? But the mouse's chance came after all. A few days later, when the lion was wandering(閑逛) in the forest, he 22 (catch) in a trap.??? The hunters wanted to take the tiger alive to the king, 23 he tied him to a tree, and went away to look for a wagon(武器).??? Just then the little mouse passed 24 , and saw the sad lion. It went up to him and soon gnawed away(啃斷) the ropes. “Was I right?” asked the little mouse. This lion 25 (nod) his head and thanked the little mouse.
Ⅱ. 閱讀 (共兩節(jié), 滿分60分)
第一節(jié) 閱讀理解(共25小題；每小題2分，滿分50分)
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
In choosing a friend, one should be very careful. A good friend can help you study. You can have fun together and make each other happy. Sometimes you will meet fair weather friends. They will be with you as long as you have money or luck, but when you are down, they will run away. How do I know when I have found a good friend? I look for certain qualities of character, especially understanding, honesty and reliability.(信任)　　Above all else, I look for understanding in a friend. A good friend tries to understand how another person is feeling. He is not quick to judge. Instead, he tries to learn from others. He puts himself in the other person's place, and he tries to think of ways to be helpful. He is also a good listener.　　At the same time, however, a good friend is honest. He does not look for faults in others. He notices their good points. In short, a friend will try to understand me and accept me.　　Another quality of a friend is reliability. I can always depend on a good friend. If he tells me he will meet me somewhere at a certain time, I can be sure that he will be there. If I need a favor, he will do his best to help me. If I am in trouble, he will not run away from me.　　There is a fourth quality that makes a friend special. A special friend is someone with whom we can have fun. We should enjoy our lives, and we would enjoy our friendship. That is why I especially like friends who are fun to be with. A good friend likes the same things I like. We share experience and learn from each other. A good friend has a good sense of humor, too. He likes to laugh with me. That is how we share in the joy of being friends. And I know that he is looking for the same quality in me.　　When I meet someone who is reliable, honest, and understanding, I know I've found a friend!26. Which of the following qualities the writer thinks is the most important in choosing a friend?A. understanding.　　B. honesty. 　　C. reliability.　　D. a sense of humor.27. If you have fair weather friends, ______ .A. they will give you all that they have when you need helpB. you will be refused when you get into troubleC. you will become rich??? 　　 D. you can be sure that you get real friends28. “Fair weather friends” underlined in the first paragraph probably means a(n)_______.
A. close friend B. devoted friend C. honest friend D. snobbish friend
29. According to the passage, good friends need to ______.A. always point out each other's mistakes　 B. be helped with moneyC. understand each other's feelings????? 　　 D. have money or luck30. The main idea of this passage is about ______ .A. the qualities of a friend　　????????? B. what a good friends isC. how to be a good friends?? 　? 　 D. what a special friend is
B
So you thought the hamburger was the world’s most popular fast food? After all, McDonald’s Golden Arches span（跨越）the globe（全球）. But no, there is another truly universal fast food, the ultimate（極好的）fast food. It’s easy to make, easy to serve, much more varied than the hamburger, can be eaten with the hands and it’s delivered to your front door or served in fancy restaurants. It’s been one of America’s favourite foods for over 50 years. It is, of course, the pizza.
It’s kind of silly to talk about the moment when pizza was “invented”. It changed over the years, but one thing’s for certain—it’s been around for a very long time. The idea of using pieces of flat, round bread as plates came from the Greeks. They called them “plakuntos” and ate them with various simple toppings（配料）such as oil, garlic（大蒜）, onions and herbs. The Romans enjoyed eating something similar and called it “picea”. By about 1000 AD in the city of Naples, “picea” had become “pizza” and people were experimenting with more toppings: cheese, ham, anchovies and finally the tomato, brought to Italy from Mexico and Peru in the sixteenth century. Naples became the pizza capital of the world. In 1889, King UmbertoⅠand Queen Margherita heard about pizza and asked to try it. They invited pizza maker, Raffele Esposito, to make it for them. He decided to make the pizza like the Italian flag, so he used red tomatoes, white mozzarella cheese and green basil leaves. The Queen loved it and the new pizza was named “Pizza Margherita” in her honour.
Pizza went to America with the Italians at the end of the nineteenth century. The first pizzeria in the United States was opened in 1905 at 53 Spring Street, New York City, by Gennaro Lombardi. But the popularity of pizza really exploded when American soldiers returned from Italy after World WarⅡ and raved about(夸贊) “that great Italian dish”. Americans are now the greatest producers and consumers of pizza in the world.
31. When did pizza become really popular in the United States?
A. After 1945. B. In 1889. C. In 1905. D. By 1000AD.
32. What do the Italian flag and a Pizza Margherita have in common?
A. There is a picture of a Pizza Margherita. B. They have the same colours.
C. Both of them represent Italy. D. They are both popular in Italy.
33. Which is the correct order of the changes of pizza?
A. Plakuntos→pizza→picea B. Pizza→plakuntos→picea
C. Picea→plakuntos→pizza D. Plakuntos→picea→pizza
34. Why are Mexico and Peru important in the development of pizza?
A. Because pizza first became popular in these countries.
B. Because pizza was invented in these countries.
C. Because one topping was brought to Italy from these countries.
D. Because people there are the greatest consumers of pizza.
35. What’s the best title of the passage?
McDonald’s and Pizza B. Global Pizza
C. Pizza in the United States D. How to Make Pizza
C
An 80-year-old man was sitting on the sofa in his house along with his 45-year-old son. Suddenly a crow (烏鴉) landed on their window. The father asked his son, “What is that?” The son replied, “That’s a crow.”
After a few minutes, the father asked his son for the second time, “What is this?” The son said, “Father, I told you just now. It is a crow.” After a little while, the father asked his son the same question for the third time, “What is this?” This time, the son said to his father in a low and cold tone. “It’s a crow, a crow.”
After a moment, the father yet again asked his son for the fourth time, “What is this?” This time his son shouted at his father, “Why so you keep asking me the same question again and again? I have told you already, ‘IT IS A CROW’. Are you not able to understand this?”
A minute later the father went to his room and came back with a diary, which he had kept since his son was born. On opening a page, he asked his son to read that page:
Today my little son aged three was sitting with me on the sofa, when a crow suddenly landed on the window edge. My son asked me 23 times what it was, and I replied him 23 times that it was a crow. I hugged him lovingly each time he asked me the same question. I did not at all feel angry, but instead felt affection for my son.
If your parents reach old age, do not look at them as a burden（包袱）, but speak to them gently, and be kind to them. From today say this aloud, “I want to see my parents happy forever. They have cared for me ever since I was a little child. They have always showered me with love. I will take care of my old parents in the BEST way no matter how they behave.”
36.The writer mainly intends to（想要）_____.
A. tell us the fun_ction of a diary B. call on us to love our parents
C. teach us what a crow is D. introduce a pair of son and father
37. According to the passage, the son felt_____ when his father kept asking the same
question.
A. puzzled B. angry C. grateful D. surprised
38. We can know that the father wrote this diary at the age of _____.
A. eighty B. forty-five C. thirty-eight D. thirty-five
39. The old man brought out the diary, which he had kept since his son was born,
because_____.
A. he forgot what had happened B. he would like his son to read it
C. it could remind himself of the past
D. he wanted to find what a crow was in his diary
40. Why did Father ask his son questions about the crow?
A. He wanted to test his son’s patience. B. He is hard of hearing.
C. He doesn’t want to be treated as a burden.
D. He tried to remind his son of what he did in the past.
D
Mr. Peter Johnson, aged twenty-three, battled（斗爭）for half an hour to escape from his trapped car yesterday when it landed upside down in three feet of water. Mr. Johnson took the only escape route — through the boot (行李箱).
Mr. Johnson’s car had finished up in a ditch（溝渠）at Romney Marsin Kent after skidding（打滑） on ice and hitting a bank. “Fortunately, the water began to come in only slowly,” Mr. Johnson said. “I couldn’t force the doors open because they were jammed（堵住）against the walls of the ditch and dared not open the windows because I knew water would come flooding in.”
Mr. Johnson, a sweet salesman of Sitting Home Kent, first tried to attract the attention of other motorists by sounding the horn（喇叭）and hammering（錘）on the roof and boot. Then he began his struggle to escape.
Later he said, “It was really a half penny that saved my life. It was the only coin I had in my pocket and I used it to unscrew the back seat to get into the boot. I hammered desperately with a hammer trying to make someone hear, but no help came.”
It took ten minutes to unscrew（擰開）the seat, and a further five minutes to clear the sweet samples from the boot. Then Mr. Johnson found a wrench（扳手）and began to work on the boot lock. Fifteen minutes passed by. “It was the only chance I had. Finally it gave, but as soon as I moved the boot lid, the water and mud poured in. I forced the lid down into the mud and scrambled clear as the car filled up.”
His hands and arms cut and bruised (擦傷), Mr. Johnson got to Beckett Farm nearby, where he was looked after by the farmer’s wife, Mrs. Lucy Bates. Huddled in a blanket, he said, “That thirty minutes seemed like hours.” Only the tips of the car wheels were visible（看得見）, police said last night. The vehicle had sunk into two feet of mud at the bottom of the ditch.
41. Which of the following objects（物品）is the most important to Mr. Johnson?
A. The hammer. B. The coin. C. The screw. D. The horn.
42. Which statement is true according to the passage?
A. Mr. Johnson’s car stood on its boot as it fell down.
B. Mr. Johnson could not escape from the door because it was full of sweet jam.
C. Mr. Johnson’s car accident was partly due to the slippery（滑的）road.
D. Mr. Johnson struggled in the pouring mud as he unscrewed the back seat.
43. “Finally it gave” (Paragraph 5) means that _________.
A. Luckily the door was torn away in the end
B. At last the wrench went broken
C. The lock came open after all his efforts
D. The chance was lost at the last minute
44. It may be inferred（推斷）from the passage that _________.
A. the ditch was along a quiet country road
B. the accident happened on a clear warm day
C. the police helped Mr. Johnson get out of the ditch
D. Mr. Johnson had a tender wife and was well attended
45. What is the best title for this newspaper article?
A. The Story of Mr. Johnson, A Sweet Salesman
B. Car Boot Can Serve As The Best Escape Route
C. Driver Escapes Through Car Boot
D. The Driver Survived A Terrible Car Accident
E
In the United States, when one becomes rich, he wants people to know it. And even if he does not become very rich, he wants people to think that he is. That is what ‘keeping up with the Joneses’ is about, It is the story of someone who tried to look as rich as his neighbours.
The expression was first used in 1913 by a young American called Arthur Momand. He told this story about himself. He began earning $ 125 a week at the age of 23. That was a lot of money in those days. He got married and moved with his wife to a very wealthy neighbourhood outside New York City. When he saw that rich people rode horses, Momand went horseback riding every day. When he saw that rich people had servants. Momand and his wife also hired a servant and gave big parties for their new neighbours.
It was like a race, but one could never finish this race because one was always trying to keep up. The race ended for Momand and his wife when they could no longer pay for their new way of life. They moved back to an apartment(公寓房間) in New York City.
Momand looked around him and noticed that many people do things just to keep up with rich life-style of their neighbours. He saw the funny side of it and started to write a series (系列) of short stories, He called it ‘Keeping up with the Joneses’ because ‘Jones’ is a very common name in the United States.’ Keeping up with the Joneses’ came to mean keeping up with rich lifestyle of the people around you. Momand’s series appeared in different newspapers across the country for over 28 years.
People never seem to get tired of keeping up with the Joneses. And there are ‘Jonses’ in every city of the world. But one must get tired of trying to keep up with the Joneses because no matter what one does, Mr. Jones always seems to be ahead.
46. Some people want to keep up with the Joneses because they ______.
A. want to be as rich as their neighbours
B. want others to know or to think that they are rich
C. don’t want others to know they are rich
D. want to be happy
47. It can be inferred from the story that rich people like to ________.
A. live outside New York City B. live in New York City
C. live in apartments D. have many neighbours
48. The underlined word neighbourhood in the second paragraph means ________.
A. a person who lives near another B. people living in an area
C. an area near the place referred to D. an area in another town or city
49. Arthur Momand used the name ‘Jones’ in his series of short stories because’ Jones’ is ________.
A. an important name B. a popular name in the United States
C. his neighbour’s name D. not a good name
50. According to the writer, it is to keep up with the Joneses.
A. correct B. interesting C. impossible D. good
第二節(jié) 信息匹配(共5小題；每小題2分，滿分10分)
閱讀下列應用文及相關信息，并按照要求匹配信息。請在答題卡上將對應題號的相應選項字母涂黑。
A. China's best tourist attractions are spread out across the country. So how can you pick which one to go to??You don't have to make a tough decision, just head to the Chinese Folk Culture Village near Shenzhen.?Here you can see miniatures（縮影）of almost all of the major tourist attractions in China.
B. Hawaii Volcanoes National Park, containing more than 218,000 acres, is open daily and offers guided tours and more. It has both the world's most massive volcano（火山）and the world's most active volcano. It also offers the best place to view the beautiful sunrise and sun sets sceneries.
C. Crete, a small island in Greece, is not too romantic, but in terms of history and variety it has more to offer and fewer tourists than any of the others. You can relax on the beach and enjoy the sunshine comfortably.
D. Beijing Botanical（植物的） Garden is home to more than 1.5 million plants that belong to over 10,000 species. It’s a botanical research laboratory as well as a place for the public to enrich their knowledge about plants, enjoy the scenery and relax.
E. Traveling in Thailand is as much enjoyable as it is tiring because Thailand has lots of places to visit, lots of nice people to meet, lots of uniqueness, lots of activities and of course lots of new experiences and moments to capture.
F. India is actually a ‘Jewel in the Crown’ as far as tourism is concerned. India is a vast country with people of many different ethnic（種族的）backgrounds, religions, customs, languages and lifestyles.
現(xiàn)在，請閱讀下面信息，根據(jù)他們的實際情況，進行信息匹配。
46. Arthur is a college student who majors in geography（地理）and wants to admire wonders of nature in the world this summer vacation.
47. Walrus is from France. He’d like a trip to live in a "third-world" place for a month to experience the different local customs and lifestyles from Europe.
48. Garry and Peter, quite outgoing, have a wide range of interests，enjoy mixing and a wide variety of amusements. They want to a place that is very popular and fashionable（時尚的）this summer.
49. Cindy is very interested in Chinese tourist attractions and wants to experience Chinese culture, but the time is too limited for her. It’s only about a week before she leaves China.
50. Mr. and Mrs. Hunter are looking for a beach-based holiday in southern Europe, to a quiet beach location where there are not too many tourists.
第II卷
一、用括號內(nèi)的單詞的正確形式填空（共10題，每題1分，共10分）
1.Teaching young children is a 　　　　　　and rewarding job.(challenge)
2.The control of air 　　　　　　 must be considered.(pollute)
3.The goods will be delivered at your　　　　　　　　.(convenient)
4.Is there any 　　　　　　that you could pick me up from the station? (possible)?
5.I guess it was his eyes that 　　　　　　　 me first.(attract)
6.He was 　　　　　　　about being asked to play.(thrill)?
7.When it comes to job interviews, first 　　　　　　　are very important.(impress)
8.I’d like to bring up my children in such healthy _____________.(surround)?
9.He said it was a very ___________dinner.(enjoy)
10.___________to a boarding school at the age of six, young children may suffer.(send)
二、根據(jù)句意完成句子（共5題，每題1分，共5分）
1.這是一道很容易準備的菜肴,主要由米飯和蔬菜組成。
It’s an easy dish to prepare, mainly __________ __________ rice and vegetables.?
2.之后，我所乘坐的車出故障了，所以我不得不走路回家。
Then the car I was in __________ __________,so I had to walk home.
3.我父母一直提醒我記得我對他們的承諾。
My parents kept __________me __________ my promise to them.?
4.因為缺少，這些樹死了。
The trees died for __________ __________water.
5.當暴露于陽光下，馬鈴薯變成綠色。
Potatoes turn green when __________ __________ sunlight.
三、基礎寫作（15分）
你校學生會準備辦一期英語墻報，介紹我國著名的科學家錢學森。請你根據(jù)下列提示寫一篇英語短文。
【寫作內(nèi)容】
人物身份
著名科學家
生平活動
1911年12月11日出生于上海。
1934年畢業(yè)于上海交通大學，隨后前往美國深造并獲得航空學博士學位。
1955年回國，致力于中國的科學事業(yè)。他對我國的導彈和航天事業(yè)作出了杰出的貢獻。
2009年10月31日，逝世于北京，享年98歲。
評價
被譽為“導彈之父” 和“航天之父”
題目：A Brief Introduction of Qian Xuesen
【寫作要求】
只能用5個句子表達全部內(nèi)容。
參考詞匯：上海交通大學Shanghai Jiao Tong University
航空學the science of Astronomy 導彈missile
導彈航天事業(yè)missile and space programs
導彈之父Father of Missile 航天之父Father of Aerospace
四、摘要寫作（以約30個詞概括短文的要點）
It must have been about two in the morning when I returned home. I tried to wake up my wife by ringing the doorbell, but she was fast asleep, so I got a ladder from the shed in the garden, put it against the wall, and began climbing towards the bedroom window. I was almost there when a sarcastic（尖刻的）voice below said, “I don’t think the windows need cleaning at this time of the night.” I looked down and nearly fell off the ladder when I saw a policeman. I immediately regretted answering in the way I did, but I said, “ I enjoy cleaning windows at night.”
“So do I,” answered the policeman in the same tone（語氣）. “Excuse my interrupting you. I hate to interrupt a man when he’s busy working, but would you mind coming with me to the station?”
“Well, I’d prefer to stay here,” I said. “ You see, I’ve forgotten my key.”
“Your what?” he called.
“My key,” I shouted.
Fortunately, the shouting woke up my wife who opened the window just as the policeman had started to climb towards me.
試室_____ 試室座位號_____ 高二（ ）班 姓名_________ 成績________
碣石中學高二英語月考試題（二）2012-11-02
（時間：120分鐘，滿分：140分）
答題卡
注意事項：選擇題的答案必須用2B鉛筆填涂在答題卡上；非選擇題必須用黑色簽字筆作答，否則不給分。
I. 完型填空
1.【A】【B】【C】【D】 6.【A】【B】【C】【D】 11.【A】【B】【C】【D】
2.【A】【B】【C】【D】 7.【A】【B】【C】【D】 12.【A】【B】【C】【D】
3.【A】【B】【C】【D】 8.【A】【B】【C】【D】 13.【A】【B】【C】【D】
4.【A】【B】【C】【D】 9.【A】【B】【C】【D】 14.【A】【B】【C】【D】
5.【A】【B】【C】【D】 10【A】【B】【C】【D】 15.【A】【B】【C】【D】
II. 閱讀理解
26.【A】【B】【C】【D】 31.【A】【B】【C】【D】 36.【A】【B】【C】【D】
27.【A】【B】【C】【D】 32.【A】【B】【C】【D】 37.【A】【B】【C】【D】
28.【A】【B】【C】【D】 33.【A】【B】【C】【D】 38.【A】【B】【C】【D】
29.【A】【B】【C】【D】 34.【A】【B】【C】【D】 39.【A】【B】【C】【D】
30.【A】【B】【C】【D】 35.【A】【B】【C】【D】 40.【A】【B】【C】【D】
41.【A】【B】【C】【D】 46.【A】【B】【C】【D】 51.【A】【B】【C】【D】【E】【F】
42.【A】【B】【C】【D】 47.【A】【B】【C】【D】 52.【A】【B】【C】【D】【E】【F】
43.【A】【B】【C】【D】 48.【A】【B】【C】【D】 53.【A】【B】【C】【D】【E】【F】
44.【A】【B】【C】【D】 49.【A】【B】【C】【D】 54.【A】【B】【C】【D】【E】【F】
45.【A】【B】【C】【D】 50.【A】【B】【C】【D】 55.【A】【B】【C】【D】【E】【F】
語法填空
16.___________________17.___________________18.___________________ 19.___________________ 20.__________________ 21.___________________
22.___________________ 23.__________________ 24.___________________
25.___________________

第II卷(共三節(jié)，滿分35分)
一、用單詞的正確形式填空（共10題，每題1分，共10分）
1.___________________ 2.___________________ 3.___________________ 4.___________________ 5.___________________ 6.__________________
7.___________________ 8.___________________ 9.__________________
10.__________________
二、根據(jù)句意完成句子（共5題，每題1分，共5分）
1. _________ _________ 2. _________ _________ 3. _________ _________
4. _________ _________ 5. _________ _________
三、基礎寫作（15分）
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_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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四、摘要寫作（5分）
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第I卷
碣石中學2012-2013學年高二第二次月考語文試題 2012-11-1
一、本大題4小題，每小題3分，共12分。
1.下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是( )
A．識別／博聞強識 模仿／裝模作樣 剝削／生吞活剝
B．朝圣／朝令夕改 提防／提心吊膽 綠茵／綠林好漢
C．箴言／緘默無言 蠕動／耳濡目染 粗獷／曠日持久
D．湍急／惴惴不安 諱言／經(jīng)天緯地 勘察／堪稱一絕
2．下列各項中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検? （ ）
A．汶川縣某領導在災后重建工作總結會上，如數(shù)家珍般介紹了當?shù)剡B年發(fā)生的較大地震災害的情況。
B．一年前，歌星臧天朔帶頭簽署了《演藝人社會責任自律宣言》，但墨跡未干，他卻因“涉惡”嫌疑被警方帶走，前后判若云泥，真是不可思議。
C．近些年，某些地區(qū)拓寬馬路，擴建廣場，競相上馬各種形象工程的做法蔚然成風，人民群眾對此意見很大。
D．當然我們不能以此懸的，來要求心智不高內(nèi)力不堅的所有蕓蕓眾生，但我仍然很高興看到在中國古代文人中有這樣一個拒絕權勢媒聘、堅決不合作的例子。
3.下列各句中，沒有語病的一句是 (　　)
A．過勞為什么會引起健康透支？有關專家認為，最嚴重的問題不是加班，而是巨大的壓力導致休息時間也無法徹底放松心情所致。
B．據(jù)國外媒體報道，2010年格萊美終身成就獎剛剛揭曉，在獲獎名單上，已故的流行天王邁克爾·杰克遜(Michael Jackson)毫無懸念地排在榜首。
C．朝鮮藝術家這次來華表演的歌劇《紅樓夢》，受到了中國觀眾的熱烈歡迎，給予了很高的評價。
D．隨著大運會的日益臨近，深圳隨處可見志愿者忙碌的身影，迎接大運會已成為展現(xiàn)志愿者風采的廣闊舞臺。
4．根據(jù)語境，下列排序最恰當?shù)囊豁検?br/>這是一種所謂幽默的態(tài)度，真正的幽默恰恰是從平凡渺小里發(fā)掘價值。 ； 。 。 。幽默是冷雋，然而在冷雋的背后與里面有“熱”。
①以深的角度窺探“平凡渺小”的，則發(fā)現(xiàn)它里面未嘗沒有寶藏
②以高的角度測量那“煊赫偉大”的，則認為它不過如此
③一種愉悅、滿意、含笑與超脫，支配了幽默的心襟
④幽默不是漫罵，也不是譏刺
A．④③①② B．②①③④ C．②①④③ 　D．①②④③
二、本大題7小題，共35分。
閱讀下面的文言文，完成5～9小題。
咸宣，楊人也。以佐史給事河東守。衛(wèi)將軍青使買馬河東，見宣無害，言上①，征為廄丞。官事辦，稍遷至御史及(中)丞，使治主父偃及淮南②反獄，所以微文深詆殺者甚眾，稱為敢決疑。數(shù)廢數(shù)起，為御史及中丞者幾二十歲。王溫舒為中尉，而宣為左內(nèi)史。其治米鹽，事小大皆關其手，自部署縣名曹寶物，官吏令丞弗得擅搖，痛以重法繩之。居官數(shù)年，一切為小治辯，然獨宣以小至大，能自行之，難以為經(jīng)。中廢為右扶風坐怒其吏成信信亡藏上林中宣使郿令將吏卒闌入上林中蠶室門攻亭格殺信射中苑門宣下吏為大逆當族自殺。
是時郡守尉諸侯相二千石欲為治者，大抵盡效王溫舒等，而吏民益輕犯法，盜賊滋起。南陽有梅免、百政，楚有段中、杜少，齊有徐勃，燕趙之間有堅盧、范主之屬。大群至數(shù)千人，擅自號，攻城邑，取庫兵，釋死罪，縛辱郡守都尉，殺二千石，為檄告縣趨具食；小群以百數(shù)，掠鹵鄉(xiāng)里者不可稱數(shù)。于是上始使御史中丞、丞相長史使督之，猶弗能禁，乃使光祿大夫范昆、諸部都尉及故九卿張德等衣繡衣持節(jié)，虎符發(fā)兵以興擊，斬首大部或至萬余級。及以法誅通行飲食，坐相連郡，甚者數(shù)千人。數(shù)歲，乃頗得其渠率③。散卒失亡，復聚黨阻山川，往往而群，無可奈何。于是作沈命法，曰：“群盜起不發(fā)覺，發(fā)覺而弗捕滿品者，二千石以下至小吏主者皆死。”其后小吏畏誅，雖有盜弗敢發(fā)，恐不能得，坐課累府，府亦使不言。故盜賊浸多，上下相為匿，以避文法焉。
(節(jié)選自《漢書·酷吏列傳》)
[注]　①上：漢武帝。②主父偃及淮南：兩個人。③渠率：首領。
5．對下列句子中加點詞的解釋，正確的一項是(3分)(　　)
A．使治主父偃及淮南反獄　　　罪行
B．數(shù)廢數(shù)起 罷官
C．而吏民益輕犯法 淺薄
D．為檄告縣趨具食 快走
6．下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是(3分)(　　)
A. B.
C. D.
7．下列各句中，都能表現(xiàn)咸宣“嚴厲殘酷”的一組是(3分)(　　)
①微文深詆殺者甚眾，稱為敢決疑　②其治米鹽，事小大皆關其手　③自部署縣名曹寶物，官吏令丞弗得擅搖，痛以重法繩之　④居官數(shù)年，一切為小治辯　⑤取庫兵，釋死罪，縛辱郡守都尉，殺二千石　⑥虎符發(fā)兵以興擊，斬首大部或至萬余級
A．①②③ B．②③⑥ C．①③④ D．④⑤⑥
8．下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(3分)(　　)
A．衛(wèi)青將軍讓咸宣到河東買馬，發(fā)現(xiàn)咸宣處事公平，就向皇上推薦。咸宣被征召到京城當廄丞，然后幾起幾落，一度得到重用。
B．咸宣獲罪的原因是他派吏卒進入上林苑蠶室門，殺死了成信。他因此被交給司法官吏判罪，后來他自殺了。
C．漢武帝時期盜賊四起，朝廷遣使者發(fā)兵攻打盜賊，斬殺了大部分的盜賊，取下首級萬余個，然而還是沒有完全平息。
D．朝廷頒布“沈命法”，以督責官吏擒捕盜賊，結果事與愿違，小吏因為害怕被殺，不敢告發(fā)盜賊，郡府也讓下屬不要多言。由此一來，盜賊越來越多。
9．斷句和翻譯。(10分)
(1)用“/”給下面的文段斷句。(4分)
中 廢 為 右 扶 風 坐 怒 其 吏 成 信 信 亡 藏 上 林 中 宣 使 郿 令 將 吏 卒 闌 入 上 林 中 蠶 室 門 攻 亭 格 殺 信 射 中 苑 門 宣 下 吏 為 大 逆 當 族自 殺。
(2)翻譯下面的句子。(6分)
①小群以百數(shù)，掠鹵鄉(xiāng)里者不可稱數(shù)。(3分)
譯文：_________________________________________________________________
________________________________________________________________________
②故盜賊浸多，上下相為匿，以避文法焉。(3分)
譯文：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
10.閱讀下面一首宋詞，完成后面的問題(7分)
謁金門
【南宋】李好古
花過雨，又是一番紅素。燕子歸來愁不語，舊巢無覓處。 誰在玉關勞苦？誰在玉樓歌舞？若使胡塵吹得去，東風侯萬戶。
（1）上片主要是用什么修辭手法來寫燕子的？請作簡要分析。（3分）
________________________________________________________________________
（2）下片表達了作者怎樣的思想感情？（4分）
________________________________________________________________________
11．補寫出下列名句名篇和文學常識的空缺部分。（6分）
（1） ， 。 日月忽其不淹兮，春與秋其代序。 （屈原《離騷》）
（2）浩浩乎如憑虛御風，而不知其所止； ， 。 （蘇軾《赤壁賦》）
（3） ， 。煢煢獨立，形影相吊。 （李密《陳情表》）
（4）鵬之徒于南冥也， ， ，去以六月息者也。 （莊子《逍遙游》）
三、本大題4小題，共16分。
閱讀下面的文字，完成12～15小題。
(1)人類能進化到今天的優(yōu)秀和強大，能勝過一切其他動物而統(tǒng)治著整個世界，是因為我們獲得了理性，即認知世界、進行概念思維和邏輯推理的能力，也就是認識世界、適應環(huán)境和局部改造環(huán)境的能力。動物學研究表明，其他動物如靈長目也有初等的認知、簡單的思維和粗淺的推理能力，但都不如人類的能力那么強大、系統(tǒng)和深刻。只有人類具備理性思維和行為能力。
(2)人的理性包括感性認知、學習記憶、思維推理和智能創(chuàng)新四部分。
(3)感性認知是通過觀察和接觸，認知周圍事物的特征性屬，形成概念，區(qū)分類別，認清其相互關系。動物認知食物和獵物，鼠見貓?zhí)痈Z等，多是先天遺傳技能。除高級靈長類外，其他動物都不能在鏡子中認出自己的影像，經(jīng)長期訓練也不成。學習記憶是人類特有的能力，發(fā)達的大腦是形成強大記憶力的物質(zhì)基礎。符號語言和文字是思維和表達思想的工具，積累和傳播知識的手段，是人類獨有的后天習得的技能。能根據(jù)積累的經(jīng)驗和知識對事物進行分析判斷并作出推論是人類智慧的表現(xiàn)。強烈的好奇心和求知欲，良好的悟性，探求真理的勇氣和為集體利益獻身的精神使人類獲得了獨一無二的創(chuàng)新智能。偉大革命事業(yè)的成功，現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，人類生存條件和健康水平的提高等都是人類智能創(chuàng)新的產(chǎn)物。
(4)理性是后天獲得的能力，靈敏的受感器官、可靠的神經(jīng)系統(tǒng)和強健的大腦等是形成理性的物質(zhì)基礎。生物學認為后天習得的性狀和能力不可能遺傳給子代，至少短期內(nèi)不能。每代新人的理性要從頭學起，靠社會文化和教育塑造而成。社會文化的進步和教育制度的完善是培育公民的良好品德、強大智慧和堅韌的創(chuàng)新精神的必要條件。沒有先進文化的陶冶和良好的教育而指望上天賦予睿智、美德，是與科學規(guī)律相悖的。
(5)人是社會性動物。文化是人類社會在歷史發(fā)展中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和，包括生產(chǎn)和生活方式、語言文字、風俗習慣、政治制度、法律規(guī)范、道德觀念、科學技術和文學藝術等。人的理性是從社會文化中，即群體的經(jīng)驗、知識和習俗中，通過模仿、傳播、學習和教育獲得的能力，只有在社會生活中才能表現(xiàn)出來。生來即孤單孑立與社會隔離的人無理性可言，連語言都不可能掌握。
(6)20世紀的社會實踐和科學成就提醒我們，人類不應該陶醉于自己智能的增長，思想的進步，科技的成就和對自然界的某些勝利，絕不要忽略人的動物性這個本質(zhì)。不管我們的事業(yè)取得了多么輝煌的成就，即使走出了地球，登上了月球，造訪了火星，都不可能改變我們生存的物質(zhì)基礎，我們的軀體連同我們的血、肉和頭腦都產(chǎn)生于和存在于自然界。人類是地球上30多億年的生物進化鏈中的一環(huán)，我們已徹底適應了這個自然環(huán)境，每一滴血、每一種行為、每一種思想、每一種理論、每一種主義都是這個自然界的產(chǎn)物。人不能成仙，自然界不能超越，更不能破壞，否則就會造成人種的衰微和滅絕。航天科學的實踐已充分證明，宇航員要飛往地外星球，飛船上必須有類地的人造環(huán)境，否則必死無疑。
(7)倘若把人的生物性稱為獸性，則人性等于獸性加理性。獸性來自遺傳，基因萬年篤守，千年不見有變。理性獲自文化陶冶和教育，隨社會發(fā)展和科學進步而迅速變化。近代生物進化學者們一致認為，獸性難改，理性的可塑性卻很大。文化、科學和教育是推動人類文明進步的機杼。即使人的獸性萬年不變，社會發(fā)展和文明進步總在提升著人的理性，增加著人性的光輝。
(8)后天獲得的理性，如科學、文化，能否影響人的獸性進化，科學界仍有爭論。 20世紀生命科學主流仍然否定法國拉馬克的“用進廢退的獲得性狀”可遺傳后代的理論，認為缺乏實驗證據(jù)。多數(shù)人認為，科學文化的進步會影響甚至操縱人的遺傳特性，如優(yōu)生優(yōu)育、基因修飾和治療，使后代免疫能力更強，變得更健康、更聰明，那是可能的，有的已經(jīng)實現(xiàn)。
12．下列說法中不符合文意的兩項是(5分)(　　) )(　　)
A．人類通過符號語言和文字去思維和表達，能根據(jù)積累的經(jīng)驗和知識對事物進行分析判斷并作出推論，這是人類智慧的表現(xiàn)。
B．宇航員要飛往地外星球，飛船上必須有類地的人造環(huán)境，否則必死無疑。這說明人的動物性決定了我們不可能離開我們生存的物質(zhì)基礎。
C．人是社會性的動物，具備了通過模仿、傳播、學習和教育獲得的能力，人的理性就會在社會生活中表現(xiàn)出來。
D．近代生物進化學者們一致認為，人的生物本性難改，理性的可塑性卻很大。
E．科學界認為，后天獲得的理性能夠影響甚至改變?nèi)说纳锉拘缘倪M化，例如科學文化的進步使得人類能夠優(yōu)生優(yōu)育甚至修飾基因。
13．下列有關“理性”的理解，表述不正確的一項是(3分)(　　)
A．理性是人類特有的一種能力，是人們認識世界、適應環(huán)境、局部改造環(huán)境的能力，其他在我們生活的世界里的生物都不能進行認知、思維和推理。
B．感性認知是通過觀察和接觸，認知周圍事物的特征性屬，形成概念，區(qū)分類別，認清其相互關系。動物能夠認知食物和獵物不屬于感性認知的技能。
C．學習記憶以發(fā)達的大腦為物質(zhì)基礎，思維推理建立在感性認知和學習記憶的基礎上，是根據(jù)已積累的經(jīng)驗和知識對事物進行分析判斷并作出推論的過程。
D．人類智能創(chuàng)新能力的獲得需要強烈的好奇心和求知欲，需要良好的悟性和探求真理的勇氣，它促成了革命事業(yè)的成功，推動了科學技術的發(fā)展，促進了人類生存條件和健康水平的提高。
14．請用簡潔的語言分點概括本文的主要內(nèi)容。(4分)
答：__________________________________________________________________ __
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
15．根據(jù)文意回答：人獲得“理性”有哪些途徑？(4分)
答：____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題，共15分。
選考內(nèi)容的兩組試題分別為“文學類文本閱讀”試題組和“實用類文本閱讀”試題組，考生任選一組作答。作答前，務必將所選試題組對應的信息點涂黑，否則該題答案無效！
(一)文學類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成16～18題。
我的湘西十八灣
彭學明
十八灣是湖南湘西的一個苗族村落，一山山的綠色，煙波浩淼地連著牽著，綿綿不絕，把我的心染得醉醉的。飯香、泥香、花香、鳥語和鄉(xiāng)音都隨風飄來，一同落在我回鄉(xiāng)的行囊上。
那山高啊，抬頭也看不到山的頂；那山長啊，身子都轉(zhuǎn)了360度，還看不到哪是山頭哪是山尾，陡得連壁虎都望而生畏。除了星子能落在山頂，鷹是飛不過的。所以，當十八灣人想修路時，外村人把頭都搖暈了。當響起第一聲開山炮時，人們說，我們是想路想癲了，祖祖輩輩都想有一條下山的路。進城只有二十幾里，我們空腳空手要走一整天，摔死摔傷的事時有發(fā)生，不知道苦日子什么時候才會熬到頭。
想路想癲了的十八灣人，在沒要政府一分錢的情況下，開始了他們的夢想之路。有出錢的，有出糧的，有出菜的，什么都沒有的就出力氣。用湘西人的話說，一寨人，親巴親，骨巴骨，哪個也不會跟哪個過勁。他們賣牛，賣豬，賣糧，幾位老人還把棺材賣了。修路最苦的時候，男人到工地安營扎寨，風餐露宿；女人早出晚歸，日夜苦戰(zhàn)。
路通了，山低了，天大的困難都在十八灣面前卻步了。從前梨、桃都爛在地里，種瓜不得瓜，種豆不得豆；而今，種什么得什么，甚至是什么都沒摘下來，外商就上門了。因海拔高，日照強，莊稼有泥土和太陽自然的芳香，牲口有天地之靈氣，金秋梨和布朗李，個大，皮脆，汁多，清甜清甜的！山風過時，烤煙，像一把把歲月的扇子，扇來秋色，扇來秋香。
十八灣永遠都是質(zhì)樸、和諧的。十八灣至今還夜不閉戶，路不拾遺。白天出門，他們用小木棍或者小布條把門鎖絆住就行；夜晚降臨，他們也無須把門關死就可以放心睡覺。開經(jīng)銷店的，不用整天守著，可以放心地去地里做活，幾歲的孩子來買東西，都會自覺地在錢盒里放錢，找錢，不會多拿主人一分錢一份貨。誰家做了豆腐，只要往村口一擺，用黃豆換豆腐的人，會自覺地一斤黃豆換四塊豆腐，不會少一兩，也不會多拿一塊。誰家的雞鴨在外面窩野蛋了，窩了一山也不會有人去撿，如果知道是你家雞鴨窩的，他或她就會提醒你，叫你快去撿，再不撿就會變成雞兒鴨兒了。他們對國家和政府的要求，沒有半點遲疑和折扣，他們說國家和政府喊我們做什么都是為我們好，只有壞人才想害我們。比如計劃生育，任何少數(shù)民族地區(qū)，都是傳統(tǒng)的傳宗接代思想，一生再生，這里，卻早在毛澤東時代就家家戶戶只生一個小孩，人口出現(xiàn)負增長。他們的真誠淳樸和善良情懷，讓人由衷贊嘆！
雖然是深山老林的一個小山村，豬啊牛啊羊啊雞啊狗啊的滿處跑，可干凈得讓人覺得不可思議！每條村路，每塊石板，每個家庭，都見不到垃圾、畜糞，全村260多家，家家窗明幾凈，戶戶整整潔潔。來過十八灣的人，都非常敬佩地說：十八灣是我見到的中國最干凈整齊的農(nóng)村！如果你問他們?yōu)槭裁催@么勤勞自強，他們會實在地告訴你，我們習慣了，如果講丑話，做丑事，一寨人都會看不起，我們本來就是這么過的，沒想過要做樣子給別人看……
這，就是我的湘西。
這，就是我的十八灣。
這就是湘西十八灣純真的顏色。
這就是湘西十八灣本色的土地與情感。
(本文有刪改)
16．從修辭的角度，對文中畫線句子的景物描寫進行賞析。(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
17．通過題目“我的湘西十八灣”可以看出作者對十八灣由衷的喜愛和高度的贊美，結合原文回答十八灣有哪些獨特之處。(5分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
18．文章最后連用4個短句獨立成段，這樣寫有什么好處？對你以后的寫作有何啟發(fā)？(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(二)實用類文本閱讀
閱讀下面一則新聞，回答19～21題。
人類首次捕捉反物質(zhì) 微量破壞力超過氫彈
英國《自然》雜志網(wǎng)站11月17日刊登研究報告說，歐洲核子研究中心的科學家成功制造出多個反氫原子，并利用磁場使其存在了“較長時間”。這是科學家首次成功“抓住”反物質(zhì)原子。
反物質(zhì)，即正常物質(zhì)的反狀態(tài)，它極不穩(wěn)定而幾乎不存在于自然界。研究人員曾經(jīng)于2002年在真空環(huán)境里造出反氫原子，但造出后不到片刻便已湮滅。如今，歐洲核子研究中心研究員首次成功“抓住”這種反物質(zhì)。鑒于反物質(zhì)接觸容器壁后便即消失，研究人員利用特殊磁場對反物質(zhì)加以捕獲。
丹麥奧胡斯大學教授杰夫·杭斯特告訴BBC記者，反氫原子具有“少許磁性”，“你可以把它們想象成羅盤指針，能夠利用磁場探知它們的存在。我們制成一只強有力的“磁瓶”，在里面造出反物質(zhì)”。另外，反氫原子運動速度不能太快，否則便難以捕獲。杭斯特所在研究團隊花費5年時間，設法讓反氫原子溫度降至0.5開氏度（相當于零下272.65攝氏度、即接近絕對零度），使反氫原子處于低能量狀態(tài)。“如果它們運動得不至于太快，那么就算被‘抓住’了。”杭斯特說。
從理論上說，不到500克反物質(zhì)的破壞力超過世界上最大氫彈的威力。如果想把人類送上火星，僅需要幾十毫克，同時時間也大為縮短，只需要6周的時間就可以到達。不過，研究人員首次捕獲的成果為38個反氫原子，持續(xù)時間為五分之一秒。這等數(shù)量的反物質(zhì)不足以讓一只100瓦燈泡發(fā)光二十億分之一秒，更別提用作劇烈炸藥。
杭斯特教授解釋道，研究人員掌握捕獲反物質(zhì)技術后，今后可在具體操作程序?qū)用婕右浴拔⒄{(diào)”，便有望制成數(shù)量足夠多、保存時間足夠長的反物質(zhì)，為進一步研究打開一扇門。物理學上一個最大的謎團就是，我們這個世界為何由占據(jù)壓倒性地位的正常物質(zhì)構成，而不是反物質(zhì)。根據(jù)物理學定律，這兩種在宇宙誕生時出現(xiàn)的物質(zhì)數(shù)量上應該沒有任何差異。
反物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)，使人們聯(lián)想到上世紀許多不解之謎，其中最為著名的莫過于“通古斯大爆炸”。1908年6月30日凌晨，俄羅斯西伯利亞通古斯地區(qū)遭遇從天而降的“火球”，大片原始森林頃刻化為灰燼。至于爆炸起因，一些人推斷是小行星撞擊，一些人猜想是反物質(zhì)所致“湮滅”。
深入研究反物質(zhì)，是解開宇宙起源之謎的重要環(huán)節(jié)。“我們希望查明，物質(zhì)與反物質(zhì)之間是否存在某些我們尚不知道的區(qū)別，”杭斯特說，“這種區(qū)別或許存在于更基本層面，或許牽連宇宙起源時某些高能量活動。”
卡爾加里大學物理學與天文學系主任羅布·湯普森教授說：“這是一項重要發(fā)現(xiàn)，可能有助于實施一些實驗，使我們對當前物理學的基本看法產(chǎn)生巨大變化，證實我們當前了解到的知識。我們捕捉了大約38個反氫原子，存活六分之一秒，數(shù)量相當少，連一杯咖啡都熱不了，更別提驅(qū)動《星際迷航》中的星艦‘企業(yè)’號了。現(xiàn)在，我們可以啟動下一步工作，使用工具去對這些原子進行研究。”
共有42位研究人員參與了實驗。這些實驗或許有助于科學家揭開有關宇宙最難解的謎團之一。英國斯旺西大學教授麥克·查爾頓說：“氫原子是所有原子中結構最簡單的，反氫是可以在實驗室最容易制造的反物質(zhì)類型。深入了解它將有助于揭開已知宇宙由物質(zhì)而非反物質(zhì)構成的幾乎所有謎團。”
（選自2010年11月19日《華西都市報》，有刪改。）
19、文章第1段屬于新聞的什么部分？分析2、3兩段，指出科學家是如何“抓住”反物質(zhì)原子的，并以氫原子為例加以說明。（4分）
20、根據(jù)文意，概括反物質(zhì)的特點。（5分）
21、科學是一把雙刃劍。請結合文章談談反物質(zhì)研究的利與弊。（6分）
五、本大題2小題，每小題6分，共12分。
22.用“帕格尼尼”作為首句的開頭，將下列長句改成由4個短句組成的句子。要求：保持原意，語句通順，語意連貫，可適當增減個別詞語。
世界級小提琴家帕格尼尼是一位從上帝那里同時接受天賦和苦難兩項饋贈而又善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致的奇人。
__________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
23．閱讀下面的材料，完成后面的問題。
目前，看病難、看病貴已成了社會關注的熱點。某媒體在網(wǎng)上就這一熱點設計了下面兩項調(diào)查，調(diào)查的問題及結果如下：
(1)您生病時有前往大醫(yī)院就診的打算嗎？
有，馬上去
可能會去
不打算去
24%
29%
47%
(2)影響您光顧大醫(yī)院的主要因素是：
藥品價格
醫(yī)院服務態(tài)度
濫開檢查項目，濫開藥品
辦理手續(xù)是否簡便
41%
16%
29%
14%
請你結合以上兩組數(shù)據(jù)的主要信息，寫出結論，并據(jù)此提出一條合理的建議。
結論：(3分)__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
建議：(3分)__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
六、作文60分。
請以“肯定”為題寫一篇不少于800字的文章。角度自選；立意自定；除詩歌外，文體自選。
碣石中學高二第一學期第二次月考語文答題卡2012-11-1
注意：必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在指定的區(qū)域內(nèi)作答，否則答案無效。
題
號
一
選擇題
二
三
必考
四
選考
五
語言運用
六
作文
總分
斷句
翻譯
詩歌鑒賞
默寫
得
分
一、選擇題答題區(qū)(12小題選對一個得2分，選對2個得5分，其余各小題均3分)共32分。
1 【A】【B】【C】【D】 5 【A】【B】【C】【D】 12【A】【B】【C】【D】【E】
2 【A】【B】【C】【D】 6 【A】【B】【C】【D】
3 【A】【B】【C】【D】 7 【A】【B】【C】【D】 13【A】【B】【C】【D】
4 【A】【B】【C】【D】 8 【A】【B】【C】【D】
9．斷句和翻譯。 （10分）
用“/”給下面的文段斷句。(4分)
中 廢 為 右 扶 風 坐 怒 其 吏 成 信 信 亡 藏 上 林 中 宣 使 郿 令 將 吏 卒 闌 入 上 林 中 蠶 室 門 攻 亭 格 殺 信 射 中 苑 門 宣 下 吏 為 大 逆 當 族 自 殺。
（2）翻譯下面的句子: (6分)
①小群以百數(shù)，掠鹵鄉(xiāng)里者不可稱數(shù)。(3分)
譯文：
②故盜賊浸多，上下相為匿，以避文法焉。(3分)
譯文：
10．閱讀下面的宋詩，然后回答問題。(7分)
(1) (3分) ??????????????????????????????????????????????????????????????
??? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ?
??? ????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????
(2) (4分) ????????????????????????????????????????????????????????????? ????
??? ?????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????
??? ?????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????
11．補寫下列名篇名句中的空缺部分。（任選3題，多選則按前3題計分）（6分）
（1）______________________________ _________________________________
（2）______________________________ _________________________________
（3）______________________________ ________________________________
（4）______________________________ _________________________________
三、現(xiàn)代文閱讀·必考(8分)
14．(4分)


15．(4分)



四、現(xiàn)代文閱讀·選考(15分) 作答前，務必將所選試題組對應的信息點涂黑，否則該題答案無效！
選做：“文學類文本閱讀”試題組 “實用類文本閱讀”試題組
16/19．（4分）答：


17/20．（5分）答：



18/21．（6分）答：
　


五、語言表達，每小題6分，共12分
22．???????????????????????????????????????????????????????????????????????????


23．結論：

建議：

六、作文 本大題1小題，60分。
24．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。




200



400



600



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碣石中學高二級第一學期月考二語文答案
參考譯文：咸宣是楊縣人。憑借佐史的身份供事于河東太守府。衛(wèi)青將軍讓咸宣到河東買馬，發(fā)現(xiàn)咸宣處事公平，就向皇上推薦，咸宣被征召到京城做了廄丞。咸宣當官做事很明晰，逐步升任御史和中丞。皇上派他處理主父偃和淮南王造反的案件，他用苛細的法律條文極力詆毀，殺了很多人，別人都稱贊他敢于處理疑難案件。他屢次被免官又屢次被起用，當御史及中丞差不多有二十年。王溫舒做中尉時，咸宣任左內(nèi)史。他管理十分繁雜瑣碎的事，無論大事或小事都要經(jīng)過他的手，自己安排縣中各部門的財產(chǎn)器物，官吏中縣今和縣丞也不得擅自動用，(一旦有人違令，)他就用嚴酷的刑法來管制他們。多數(shù)人當官幾年，都是辦好一些小事而已，但是唯獨咸宣能從小事辦到大事，能憑借自己的力量加以推行，當然他的辦法也難以當作常法。他中途被罷官，后來又當了右扶風，因為怨恨他的屬官成信，成信逃走藏進上林苑中，咸宣讓郿縣縣令率領士卒，擅自進入上林苑中的蠶室門，攻破亭子擊殺成信。他們殺成信時，射中了上林苑的門，咸宣被交給有關官吏審訊，法官認為他犯了大逆不道的罪，應當誅滅九族，咸宣就自殺了。
當時，郡守、都尉、諸侯相這些俸祿為二千石的官吏想把轄地治理好的，大多都效仿王溫舒等人的做法，這卻使得官吏民眾對犯法的事情越加不重視，盜賊四起。南陽有梅免、百政，楚有段中、杜少，齊有徐勃，燕趙一帶有堅盧、范主等人。人多的能有數(shù)千人，擅自立號稱王，攻打城鎮(zhèn)，取出庫中兵器，放走死刑罪犯，捆綁羞辱郡守、都尉，甚至殺害一些二千石級別的官吏，還寫文書促令縣中百姓為他們準備食物；人少的也有上百人，掠洗鄉(xiāng)里的事件不可勝數(shù)。于是皇上開始讓御史中丞、丞相長史督察這些事，但還是不能平息，便讓光祿大夫范昆、各部都尉以及以前的九卿張德等穿著繡衣手持符節(jié)、虎符正式發(fā)兵攻打盜賊，斬殺了大部分的盜賊，共取下首級萬余個。并按照法律處死供給盜賊飲食的百姓，以串通各郡定罪的，有數(shù)千人。幾年過后，便抓到了許多盜賊首領。然而他們手下的賊兵逃散到各處，又聚成黨占山為王，常常人多勢眾，令當?shù)毓俑疅o可奈何。于是，朝廷頒布“沈命法”，說：“盜賊發(fā)起作亂沒有發(fā)覺的，發(fā)覺后卻沒有全部逮捕的，二千石級別的官吏以下直至小吏主管人都要被處死。”這以后小吏因為害怕被殺，即使知道有盜賊也不敢告發(fā)，害怕不能逮住而獲罪并連累郡府，郡府也讓他們不要多言。因此盜賊越來越多，上上下下互相藏匿隱瞞，以逃避法律的追究。
10．（1）擬人（1分）。春來燕歸，春色依舊，而歸來的燕子卻悶悶不語，因為舊巢無覓，作者也借燕子表達了人無歸處的悲涼凄愴之感（或答：流浪他鄉(xiāng)的悲涼之感）。（分析1分，結論1分）
（2）1、對戍邊將士風餐露宿，日夜守衛(wèi)邊關的同情（2分）；2、對南宋統(tǒng)治者和達官貴人不思抗敵、沉溺于酒色歌舞的諷刺與指責（2分）。（若答“在國危民難之時的愁苦心情，拳拳愛國之心”可得1分。）
11、（1）朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽 （2）飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙 （3）外無期功強近之親 內(nèi)無應門五尺之僮 (4)水擊三千里 摶扶搖而上者九萬里
12．解析：C項，“具備了……，人的理性就會……表現(xiàn)出來”說法有誤，原文是“只有在社會生活中才能表現(xiàn)出來”。E項，根據(jù)文章第(8)段可知，理性能否影響人的獸性進化在科學界仍有爭論。
答案：CE
13．解析：根據(jù)文章第(1)段“其他動物如靈長目也有初等的認知、簡單的思維和粗淺的推理能力”可知，該項錯。
答案：A
14 解析：本題考查歸納內(nèi)容要點的能力。在歸納時需要劃分文章層次，從整體上把握文章的內(nèi)容，文章在第(1)段指出人有理性，第(2)～(3)段論述人類理性的四個部分，第(4)段指出理性是后天獲得的，第(5)段談的是理性與人類社會的關系，第(6)段說的是人的動物性，第(7)～(8)段談的是要正確把握人的生物本性。
答案：①人類理性是后天獲得的，無法遺傳；②人類理性與人類社會有密切關系；③人的生物本性不可改變；④正確把握人的生物本性。(每點1分，4分)
15．解析：本題考查篩選信息、歸納內(nèi)容要點的能力。回答時應抓住題目中的關鍵詞語，確定篩選范圍，本題題干中的關鍵詞是“獲得‘理性’”，文中說理性是一種后天獲得的能力，所以獲得它的途徑主要是指外部的，據(jù)此即可輕松作答。


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