資源簡介

2011-2012松口中學高三化學質檢試題
可能要用到的相對原子質量：C—12 H—1 O—16 Na—23 N—14
一、單項選擇題（每小題3分，共36分）
1．下列敘述錯誤的是（ ）
A．乙烯和苯都能使溴水褪色，褪色的原因相同
B．淀粉、油脂、蛋白質都能水解，但水解產物不同
C．煤油可由石油分餾獲得，可用作燃料和保存少量金屬鈉
D．乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能發生取代反應，乙酸乙酯中的少量乙酸可用飽和Na2CO3溶液除去
2．下列關于鈉的敘述正確的是：（ ）
①鈉是最活潑的金屬 ②為防止鈉被空氣中的氧氣氧化，應將其保存在水中 ③鈉在空氣中放置表面很快變暗是因為生成了Na2O2 ④1mol鈉與水反應轉移1mol電子 ⑤電解飽和食鹽水可以制得金屬鈉 ⑥鈉投入硫酸銅溶液中，先與水反應，不能置換出銅⑦金屬鈉著火時，不能用水來撲滅，可用CO2滅火
A．④⑥ B．①④ C．③⑤ D．②⑦
3．下列反應的離子方程式或化學方程式書寫正確的是 （ ）
A．小蘇打跟氫氧化鈉溶液混合：HCO3-＋2OH－＝CO2＋H2O
B. 氯化鋁溶液中加入過量的氨水：Al3+ + 3NH3·H2O = Al(OH)3↓+ 3 NH4+
C．鈉與水的反應：Na＋H2O＝Na＋＋OH－＋H2↑
D．過量的CO2通入NaOH溶液中：CO2＋2NaOH = Na2CO3 ＋H2O
4．設nA為阿伏伽德羅常數的數值，下列說法正確的是（ ）
A、常溫常壓下，7.8g Na2O2與足量水反應轉移0.2nA個電子
B、1L0.1mol?L-1的氨水含有0.1nA個OH―
C、常溫常壓下，22.4LCCl4含有nA個CCl4分子
D、常溫常壓下，20g D2O含10nA個電子
5．將0.4gNaOH和1.06g Na2CO3混合并配成溶液，向溶液中逐滴加0.1mol·L-1稀鹽酸。下列圖像能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質的量的關系的是 6、下列關于Na2O2的說法中錯誤的是：（ ）
A、Na2O2中陰陽離子個數比為1：2
B、Na2O2能與水反應，所以可以做氣體的干燥劑
C、Na2O2具有強氧化性，漂白性
D、Na2O2常用作潛水艇中的供氧劑
7．下列各組離子，能在溶液中大量共存的是：
A、Na+ 、Mg2+ 、Cl- 、OH- B 、H+ 、Ca2+ 、CO32- 、NO3-
C、Cu2+ 、K+ 、SO42- 、NO3- D、Na+ 、HCO3- 、OH- 、Ca2+
8．下列氧化物不能跟鋁粉組成鋁熱劑的是（ ）
A、Cr2O3 B、MnO2 C、MgO D、V2O5
9．要除去混在CO2氣體中少量SO2，最好讓氣體通過 （ ）A、Na2CO3溶液 B、溴水 C、NaOH溶液 D、飽和NaHCO3溶液
10、下列敘述不正確的是
A．鎂在空氣中燃燒發出耀眼的白光，可用于制作照明彈
B．明礬水解形成的膠體能吸附水中懸浮物，可用于水的凈化
C．碳酸鈉呈堿性，常用于做治療胃酸過多的藥物
D．常用鋁制品表面覆蓋著氧化膜，對內部金屬起保護作用
11．為確證碳酸氫鈉固體中是否含有碳酸鈉，下列實驗操作及判斷正確的是（ ）
A、觀察加熱時能否放出氣體 B、觀察滴加鹽酸時能否放出氣體
C、溶于水中，滴加澄清石灰水，觀察是否有沉淀生成
D、溶于水中，滴加少量氯化鋇溶液，觀察是否有白色沉淀生成
12．某溶液中含MgCl2和AlCl3各0.01mol，向其中逐滴滴加1mol/L的NaOH溶液至過量，下列關系圖正確的是 （ ）
A B

C D
二．雙選題（每題有2個正確答案，每小題6分
13．下列各組溶液，只用試管和膠頭滴管，有用任何試劑就可以鑒別的是：（ ）
A、NaHCO3 HCl B、 Na2CO3 HCl
C、AlCl3 NaOH D、 CaCl2 Na2CO3
14．下列說法正確的是：
A、同溫同體積的C2H4和CO具有相同的質量
B、同溫同壓下，相同體積的CO和N2具有相同的電子個數
C、相同質量的CO和N2所含質子數相等
D、同溫同壓下，相同體積的任何氣體單質所含的原子數目相同
三、填空題：
15、從樟科植物枝葉提取的精油中含有下列甲、乙、丙三種成分：（10分）
（1）甲中含氧官能團的名稱為 ，乙中官能團的名稱為
（2）由甲轉化為乙需經下列過程（已略去各步反應的無關產物，下同）：

其中反應Ⅰ、Ⅱ的反應類型為 ， 。
反應Ⅱ的化學方程式為（注明反應條件） 。
16．實驗室需要配制980mL0.2mol·L-1NaOH溶液，試回答下列問題：（20分）
（1）、配制此溶液需要的儀器有：托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、　　　　、 、 。
（2）、應用托盤天平稱取NaOH的質量是　　　　g
（3）、配制過程有一關鍵步驟是“定容”，試描述此操作：　　　　　　　　　　　　　　　　
（4）、實驗中其它操作均正確，試分析如下情況對所配溶液濃度將有何影響：（填“偏大”“偏小”“無影響”）
①移液完成后未洗滌燒杯和玻璃棒　　　　　
②㈡未經冷卻將溶液注入容量瓶中　　　　　
③定容時仰視液面　　　　　
④容量瓶中原有少量的蒸餾水　　　　　
⑤移液時，不慎將液體流到瓶外　　　　　
17．按要求完成下列問題：（15分）
（1）寫出Na2O2與水反應的化學方程式：
___________________________________________________________________________
（2）用離子方程式表示向碳酸鈉溶液中逐滴加入鹽酸至過量的反應過程：
_____________________________________ ____________________________________
（3）鋁溶解于NaOH溶液的化學方程式：
_________________________________________________________________________
（4）用化學方程式表示除去Mg(OH)2中混有Al(OH)3的雜質的方法：
_____________________________________________________________________________
18．(7分)蛇紋石礦可以看做由MgO、Fe2O3、Al2O3和SiO2組成。某實驗小組設計如下流程欲分別制得單質Mg、Fe、Al和Si。
有關氫氧化物沉淀時的pH見下表：
金屬陽離子
氫氧化物開始沉淀時的pH
氫氧化物完全沉淀時的pH
Fe3＋
1.9
3.2
Mg2＋
9.4
11.6
請回答下列問題：
(1)濾液A中含有的陽離子有_____________________________________________。
(2) 操作④中生成沉淀G的離子方程式為_________________________________________。
(3)操作⑤中調節pH＝5～6時，可以用到的試劑為________(填字母)。
a．NaOH溶液　　　　　　　　　 b．氨水 c．MgO　　　　　　　　　　　　
(4)由濾液H制取金屬Mg的流程如下：
濾液H MgCl2·6MgCl2―→Mg
該流程中由MgCl2冶煉Mg的方法是_______。（1分）
部分參考答案：
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
A
A
B
D
C
B
C
C
D
C
D
C
BC
BC
18．　(1)Fe3＋、Al3＋、Mg2＋、H＋
(2)　AlO2－＋CO2＋2H2O===Al(OH)3↓＋HCO3—
(3)c (4)電解　
12、巴黎公社失敗的根本原因是
A、人類歷史上第一個無產階級政權，缺乏經驗 B、沒有發動廣大農民，建立工農聯盟
C、沒有及時進行追殲殘余的斗爭 D、資本主義上升發展是當時世界進步潮
13下列是發生在俄國的歷史事件，按其發生的先后順序排列正確的是
①羅曼諾夫王朝被推翻 ②列寧發表《四月提綱》
③通過了《和平法令》《土地法令》 ④十月革命勝利
A.①②④③ B.①③②④ C.②①③④ D.②③①④
十月革命能體現出的特點是①在經濟相對落后的國家單獨取得革命勝利②走的是以城市為中
心的革命道路③兩個不同性質的革命緊密相連④開始嘗試建立無產階級政權
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
15、勞動人民實現“當家作主”的美好愿望開始于
A．巴黎公社革命勝利????????? B．俄國十月革命勝利
C．中國新民主主義革命勝利??? D．東歐各國建立人民民主專政
16、下列關于俄國十月革命對中國影響的表述，正確的是
A、新文化運動的興起????? B、先進知識分子提出向俄國學習
C、孫中山發起護法運動??? D、辛亥革命爆發
在第一屆全國人民代表大會的開幕詞中，毛澤東說：“我們這次會議具有偉大的歷史意義。這次會議
是標志著我國人民從1949年新中國成立以來的新勝利和新發展的里程碑……”材料中說的“里程
碑”應該表現在
A．社會主義制度的建立 B．共產黨領導核心地位的確定
C．新的國家領導人的選舉 D．第一部社會主義憲法的制定
18．關于下列兩幅圖片內容的敘述，不正確的是
A．黨和政府重視和加強民族工作
B．民族區域自治是我國的根本政治制度
C．體現了國家實行各民族平等、團結和共同繁榮的原則
D．體現了國家尊重和保障少數民族管理民族內部事務的權力
19． 1956年毛澤東說：“不僅過去如此，而且將來也如此，就是長期共存、互相監督。” “只要誰肯
真為人民效力，那么，人民和人民政府是沒有理由不要他的。”這里，毛澤東所說的“他”是指
A．中國共產黨 B．各民主黨派 C．孫中山領導的中國國民黨 D．各少數民族
20． 1992年上映的《秋菊打官司》主要情節是：20世紀80年代，已有身孕的秋菊在其丈夫被村長踢傷
喪失了勞動能力后，她歷經艱辛，最終把村長告上了法庭，村長終被拘留。某班學生的觀后感，說
法正確的是：①它反映了十一屆三中全會以后，在全國范圍內平反各種冤假錯案②它反映了當時實
行的村民民主自治制度保障了人民當家作主的權利③它反映了進入新的歷史時期后，我國公民的法
制意識明顯增強了④它反映了我國的法制建設在新的歷史時期中，取得了很大成就
A．①② B、②③ C．③④ D．①④
21．以下對我國法制化的歷程敘述不正確的是（ ）
A．1949年通過的《中國人民政治協商會議共同綱領》具有臨時憲法的性質
B．1954年頒布的《中華人民共和國憲法》體現了人民民主和輪番而治的兩大原則
C．“文化大革命”時期我國的民主法制遭到嚴重踐踏
D．20世紀80年代形成了以憲法為核心的具有中國特色的社會主義法律體系
某地方電臺播放了一首當時的流行歌曲:“紅衛兵,紅衛兵,革命的烈火燃在胸,階級斗爭風浪考驗了我,
路線斗爭鍛煉的心更紅……”歌曲播放后開始播報新聞?下列內容最有可能被播報的是
A. 將革命進行到底,爭取實現全國解放 B. 慶祝第一部社會主義憲法的頒布
C. 打倒反動學術權威劉某某 D. 中美正式建立外交關系
23、20世紀以來，中華民族經歷了偉大的三個三十年的探索與實踐。在九十年的歷史進程中，中國人民
在1919、1949、1979和2009年譜寫的歷史樂章的主題分別是
A．民族覺醒、民族獨立、民族崛起 B．民族覺醒、民族振興、民族獨立
C．民族覺醒、民族獨立、民族振興 D．民族振興、民族獨立、民族覺醒
38．（36分）和諧社會具體說，就是一種民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。建立“和諧社會”是人類的美好愿望，對它的追求和實踐貫穿于人類社會的發展歷史。閱讀材料，回答相關問題。
材料一 明太祖改制前后明代政府架構示意圖
趙翼《檐曝雜記》：（清）國初承前明舊制，機務出納悉關內閣，其軍事付議政王大臣儀奏……雍正年間，用兵西北，以內閣在太和門外，慮漏泄事機，始設軍需房于隆宗門內，選內閣中書之謹密者入直（值）繕寫……于是承旨、出政皆在于此矣!
（1）根據材料一分析明清時期出現的不利于建立“和諧社會”的現象(4分)，并概括它對中國社會發展造成的影響。（3分）

材料二 孫中山是中國近代政治文明——共和制的重要催生人。他的學說是“內審中國之情勢，外察世界之潮流，兼收眾長，益以創新”。 ——《中華文明史》第4卷
（2）①材料二中孫中山的學說體現了怎樣的特點?試舉一例予以證明。（4分）②結合所學知識，你如何理解孫中山是中國“共和制的重要催生人”?（8分）
材料三 構建社會主義和諧社會，同建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明是有機統一的。要通過發展社會主義社會的生產力來不斷增強和諧社會建設的物質基礎，通過發展社會主義民主政治來不斷加強和諧社會建設的政治保障，通過發展社會主義先進文化來不斷鞏固和諧社會建設的精神支撐。
——引自胡錦濤的講話
（3）從20世紀40年代末至50年代中期，我國為構建和諧社會在政治建設方面作了重大努力，請結合史實加以說明（13分），從中我們可以得到哪些啟示?（4分）
39、新時期我國法制建設的十六字方針和中共與各民主黨派共處的十六字方針各是什么？（16分）

月考一歷史答案
12--23DABB BDBBC BCC
38、（1）現象：廢丞相、設立內閣和設軍機處。（4分）。
影響：妨礙社會進步（使中國落后于世界發展的潮流）。（3分）
（2）①特點：將西方的三權分立學說與中國國情相結合。（2分）
舉例：孫中山的五權憲法思想或民生主義（即社會革命思想）。（2分）
②理解：創建同盟會，提出三民主義；領導辛亥革命．推翻封建君主專制制度，成立中華民國；頒布《臨時約法》．維護民主共和。（8分）
（3）努力：①人民代表大會制度，昭示人民是國家的主人；
②民族區域自治制度，保證少數民族當家作主；
③多黨合作和政治協商制度，調動民主人士積極參政議政；（每點3分，共9分。只答史實沒有說明，每點給分不能超過3分）
④制定《共同綱領》；（2分）
⑤頒布1954年《中華人民共和國憲法》（2分）
啟示：必須堅持社會主義民主政治建設與法制建設（必答，2分；答其它內容符合
題意的每點給1分，但最多不能超過2分，共4分）
39、有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。長期共存，互相監督，肝膽相照，榮辱與共。
一、選擇題：本題共35小題，每小題4分，共140分。每小題給出的四個選項中，只有 一個選項符合題目要求。
1．我國西北地區有些河流，夏季水量的主要補給是
A．冰川融水 B．湖泊水 C．地下水 D．雨水
2．下列能有效防御城市洪水的措施是：
①在人行道改造中采用透水磚 ②禁止開采地下水 ③城市建設中盡可能保護天然池塘、河道 ④擴大城市綠地面積 ⑤提倡營造“綠色屋頂”和“綠色陽臺”
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①④⑤
下圖是某流域水量收支平衡示意圖(單位：億噸)。回答3～4題。
3．圖中甲代表的水循環的環節以及開采地下水量X是(　　)
A．蒸發　55.43億噸 B．下滲　40億噸
C．蒸發　40億噸 D．下滲　55.43億噸
4．該地區利用水資源的措施中不合理的是(　　)
A．增加地下水的抽取量 B．擴大水庫庫容，增強調蓄能力
C．改進灌溉技術，節約用水 D．植樹造林，增加地下水滲入量
讀下圖，回答5～6題。
5．有關圖中①處附近洋流的敘述正確的是(　　)
A．對沿岸氣候起到增溫增濕作用 B．對沿岸氣候起到降溫減濕作用
C．從成因看與盛行西風有關 D．從成因看受地轉偏向力作用為主
6．隨著全球氣候變暖，流經②處洋流勢力將(　　)
A．減弱 B．增強 C．不變 D．可能增強也可能減弱
圖為某地區水循環示意圖，讀圖回答7—8題。
7．圖示地區建有大型水庫，水庫建成后對水循環的各環節可能造成的影響說法，正確的是
①庫區下滲加強，周邊地下水位下降 ②庫區水汽蒸發增加，周邊空氣濕度增加 ③庫區受熱力環流影響，冬季降水減少，夏季降水增加 ④庫區下游河流徑流量變化幅度減小
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
8．在F處建有一座海水淡化工廠，從水循環角度看其作用類似于
①海陸間大循環 ②跨流域調水 ③增加水汽輸送的數量 ④增加了地表徑流的數量
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
英國一男子戴維的居住地與工作地為英國西部沿海的兩個不同城市。今年夏天，由于受夠了堵車，戴維采用在海面上依靠順風沖浪的方式上班，這比他乘車快10分鐘左右，但下班只能乘車回家。據此回答9～10題。
9．戴維沖浪所借助的風最有可能是上圖中的(　　)
A．①　　　　　　　B．② C．③ D．④
10．該地沿岸流經的洋流是(　　)
A．東格陵蘭寒流 B．北大西洋暖流
C．加那利寒流 D．墨西哥灣暖流
讀下圖（世界海洋多霧區分布圖），回答11題。
11．下列關于圖中多霧區說法正確的是
A．多霧海區均為暖流流經的地區　　　　　　 B．與多霧海區相鄰的陸地上均為草原
C．多霧海區均為信風盛行的大陸西岸地區　　 D．多霧海區多為寒流流經的地區
40．讀水循環圖，回答：（28分）
（1）圖中各字母所表示的循環過程分別是：
A C D E F
G (6分)
（2）圖中甲是 循環； 乙是 循環， 使陸地水資源得以 ；丙是 循環。(8分)
（3）水循環主要通過大氣中的 輸送和地表的 輸送而實現的，目前人類主要是通過影響 輸送而影響水循環。(6分)
（4）水循環是指自然界的水在 圈、 圈、 圈和 圈四大圈層中通過各個環節循環運動的過程。(8分)
41．讀世界洋流模式圖，回答：(28分)

(1)作逆時針方向流動的是南半球以 　　 海區為中心的大洋環流，以及 　　 北半球以 　 　 海區為中心的大洋環流。(4分)
(2)洋流④⑤⑦⑩，按成因分，屬風海流的有 　 　 ，按性質分，屬寒流的有 　 　 。(4分)
(3)圖中海域A、B、C、D處，能夠形成世界著名漁場的是 處，原因是 。(6分)
(4)若此圖表示太平洋，則圖中洋流的名稱：② ，⑨ 。
若此圖表示大西洋，則圖中洋流的名稱：① ，③ ，
④ (10分)
中低緯度海區大洋環流是呈 （氣旋、反氣旋）型的大洋環流；中高緯度海區是呈 型的大洋環流。（4分）
松口中學高三文科綜合測試地理部分答案
選擇題（每題4分，共44分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
A
C
D
A
B
A
B
D
D
B
D
40．⑴蒸發 水汽輸送 大氣降水 地表徑流 下滲 地下徑流 ⑵陸地內 海陸間 不斷更新和補充 海上內 ⑶水汽 徑流 徑流 ⑷水 大氣 生物 巖石
41．(1) 副熱帶 副極地 (2)④⑤⑦ ⑦⑩ (3)A 這里有寒暖流交匯，給魚類帶來豐富的餌料 (4)日本暖流 加利福尼亞寒流 拉布拉多寒流 巴西暖流 北大西洋暖流
（5）反氣旋 氣旋
2012屆高三（文綜）月考（一）
政治測試題
強制性產品認證（3C認證）制度是各國政府依照法律法規實施的一種產品合格評定制度，是一種市場準入制度，沒有通過3C認證的產品“不得出廠門，不得進國門”，從而構筑起防范假冒偽劣產品從流通到消費的防線。回答以下24—25題。
24．3C認證制度可從源頭上建立和健全市場準入制度，加強國家的宏觀調控。在這里主要使用的是宏觀調控的 （ ）
A．經濟手段 B．法律手段 C．行政手段 D．制度手段
25．實施3C認證制度，有利于 （ ）
①推動企業進行經濟結構調整，提高產品質量和管理水平
②有利于維護國家經濟利益和經濟安全，但不利于實施“走出去”戰略
③防止假冒偽劣產品泛濫，保護人民的生命財產安全
④可以杜絕市場經濟弱點和缺陷的危害
A．①②③ B．①③ C．②③ D．①②③④
26．在社會主義市場經濟條件下，計劃和市場的關系應該是 （ ）
A．計劃為主體，市場為補充
B．計劃和市場對資源的配置起基礎性作用
C．計劃和市場是根本對立的，不可兼用
D．市場在國家宏觀調控下對資源起基礎性調節作用
27．目前我國要更好地發揮市場優化配置資源的作用，必須（ ）
①規范市場經濟秩序 ②深化經濟體制改革
③加強國家的宏觀調控 ④加強行政干預
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
不少農民“跟風種地”，去年種什么品種走俏，今年就種什么品種，結果往往事與愿違。回答28—29題。
28．上述材料說明 （ ）
①單一的市場調節有弱點和缺陷
②國家宏觀調控比市場調節更有效
③要把計劃和市場兩種手段有機結合起來
④以市場為基礎配置資源的重要性
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
29．農民之所以不能取得預期的經濟效益，其原因是市場調節具有 （ ）
A．開放性 B．競爭性 C．自發性 D．滯后性
30．我國全面小康社會的建設進程 （ ）
①是一種不平衡的發展進程
②必須保持各地平衡發展，不允許出現貧富不均
③應支持部分地區率先實現現代化
④必須堅持以經濟建設為中心
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
31．我國實施“走出去”戰略 （ ）
①是我國市場經濟發展的需要
②是提高我國企業國際競爭力的必由之路
③是深化我國與世界各國經濟合作的重要途徑
④社會主義市場經濟的根本目標
A．①④ B．②④ C．①②③ D．①②③④
32.在產品出口大量增加的情況下，國內企業遭遇反傾銷訴訟也越來越多。這意味著我國對外貿易必須改變那種依靠廉價勞動力.出售低端產品的粗放型增長方式。因此國內企業必須 （ ）
①增強自主創新能力，提高產品的科技含量 ②增加進口，減少出口
③面向國際市場，調整產品結構 ④創立國際知名品牌，增加產品的附加值
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
33.一個美國的投資機構可以在三十分鐘內把資金撤出美國股市而進入英國的原油期貨市場。這體現了（ ）
A．生產的全球化 B．資本的全球化
C．貿易的全球化 D．技術的全球化
34．面對經濟全球化趨勢和加入世界貿易組織的新形勢，我國應該 （ ）
①全面提高對外開放水平
②積極參與國際經濟合作和競爭
③通過區域協調發展提高國際地位
④堅持獨立自主，維護國家經濟安全
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
35.要全面提高對外開放水平，必須堅持_____________的基本戰略，堅持______的原則（ ）
A．獨立自主.自力更生；“引進來”與“走出去”相結合
B．“引進來”與“走出去”相結合；獨立自主.自力更生
C．更多地引進先進技術；效率優先.兼顧公平
D．統籌國內發展與對外開放；勤儉節約.艱苦奮斗
二、非選擇題：本題共6小題，共160分。
36、《半月談》刊載的一篇文章指出：只講適應市場．生產者就始終處于被動之中，而且往往跟不上市場的變化……。某種農產品價格高，大家知道后就回去調整自身的生產。結果是你多種．我也多種你少種我也少種，等產品出來了，都賣不出去．都跌價。這就是所謂的“市場同步性震蕩”現象。
(1)在“市場同步性震蕩”中， “政策引導” 、“市場運作”分別體現了什么？
(2)怎樣才能克服經濟生活中的這種怪圈？
面對經濟全球化，中國政府將如何更好地維護本國的經濟安全？
政治月考答案
CBDAB DCCAB CB
36,答: （1）“政策引導”體現了發展社會主義市場經濟需要有國家的宏觀調控；“市場運作”體現了在社會主義市場經濟下，市場對資源配置起基礎性作用，是資源配置的有效形式。
(2）第一，市場具有靈敏高效的特點。通過市場可以有效地調節社會資源的分配，引導商品生產者按照市場需要組織生產經營，并且對商品生產者實行優勝劣汰的選擇，給整個社會經濟帶來高效率。第二，市場不是萬能和完美無缺的．具有盲目性、自發性和滯后性等缺陷．這會引發經濟波動和資源的浪費。因此，要使社會主義市場經濟的健康發展，還需要有國家的宏觀調控。要把市場調節和宏觀調控有機結合起來。
37、
高三數學2011-2012學年度上學期段考一試題
1．“成等差數列”是“”成立的（ ）
A．充分非必要條件 B．必要非充分條件
C．充要條件 D．既不充分也不必要條件
2．已知,（ ）
A．奇函數 B．偶函數 C．非奇非偶函數 D．既奇且偶函數
3．規定記號“”表示一種運算，即 ，若，則=（ ）
A． B．1 C． 或1 D．2
4.函數的零點個數是( ).
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
5.對于實數,符號表示不超過的最大整數,例如,,已知函數,則下列結論中正確的是( ).
A. B.方程有且僅有一個解
C.是周期函數 D.是增函數
6、若函數的定義域是，則函數的定義域是A． B． C． D．7．已知集合A＝{0，a}，B＝{b|b2－3b<0，b∈Z}，A∩B≠?則實數a的值為(　　)
A．1　　　　　　　　　 B．2
C．1或2 D．2或3
8．定義在R上的函數f(x)滿足f(x)＝，則f(3)的值為(　　)
A．－1 B．－2 C．1 D．2
9.函數的定義域為_____________.(用區間表示)
15.(本小題滿分12分)
已知集合
(1)當時,求. (2)若,求實數的值.
16.(本題滿分12分)
某廠生產某種產品的固定成本(固定投入)為2500元,已知每生產件這樣的產品需要增加可變成本(元),若生產出來的產品都能以每件500元售出,要使利潤最大,該廠應生產多少件這樣的產品?最大利潤是多少?
17.(本題滿分14分)
設函數,不等式的解集為.
(1)求的值. (2)求不等式的解集.
20.(本小題滿分14分)
設函數: (1)求函數的最小值.
(2)設,討論函數的單調性.
(3)當時,證明:.

松口中學2011-2012學年度第一學期高三模擬(一)測試
　　　　　　　　　　　
語 文 試 卷 2011.08
（本試卷共8頁，33小題，滿分150分，考試時間150分鐘）
注意事項： 1．答題前，考生務必將自己的班級、姓名、座位號等相關信息填寫在答題卡和答題卷上。2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；非選擇題答題區域內不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4．作答選做題時，請先用2B鉛筆填涂選做題的題組號對應的信息點，再作答。漏涂、錯涂、多涂的，答案無效。5．請務必保持答題卡、答題卷的整潔，不要折疊，考試結束，將答題卡、答題卷交回。
一、本大題20小題，每小題2分，共40分。
1、各組加點字的讀音與所給注音全都相同的一組是 （ ）
A． 禁 jīn 令行禁止 弱不禁風 忍俊不禁 情不自禁
B． 間 jiàn 親密無間 挑撥離間 間不容發 黑白相間
C． 挨 āi 挨次入場 挨門逐戶 挨打受罵 挨延度日
D ．勁 jìng 剛勁有力 疾風勁草 蒼松勁拔 筆力遒勁
2、下列各組詞語中加點字的讀音，全都不相同的一組是 （ ）
A．瞋視 嗔怪 謹慎 文思縝密 鎮定自若
B．端詳 揣測 瑞雪 茍延殘喘 惴惴不安
C．狙擊 沮喪 蛆蟲 含英咀華 越俎代庖
D．訓詁 估價 枯槁 怙惡不悛 沽名釣譽
3、下列詞語中加點字的注音，全都正確的一組是 （ ）
A.贖（shú）罪 矍（jué）鑠 攻訐（jié） 亙（gèng）古未有
B.裨（bì）益 甲殼（qiào） 僭（zàn）越 揆（kuí）情度理
C.笑靨（yǎn） 矜（jīn）持 烙(lào)印 泥（nì）古不化
D.札（zhá）記 霎（shà）時 什(shí)物 哭天抹（mǒ）淚
4．下列加點字每對讀音都相同的一組是 （ ）
A．蒙騙／蒙汗藥 模樣／模棱兩可 蔭涼／綠樹成蔭
B．差生／差強人意 咀嚼／咬文嚼字 吐血／揚眉吐氣
C．粘連／粘信封 連累／罪行累累 強迫／強詞奪理
D．劈柴／嗜酒成癖 菲薄／蜚聲文壇 契友／鍥而不舍
5、下列各組詞語中加點字的讀音，全都相同的一組是 （ ）
A．綺夢幻想 倚馬千言 漪淪 旖旎
B．居心叵測 前倨后恭 鋸齒 盤踞
C．鞠躬盡瘁 群英薈萃 倉猝 淬火
D．臉頰紅潤 長鋏陸離 夾襖 豆莢
6、下列詞語中的加點字，讀音與字形全都正確的一組是 （ ）
A．咀（jǔ）嚼 詛（zǔ）咒 狙（zǔ）擊手 人為刀俎（zǔ）
B．謚（shì）號 訃（fù）告 敲竹杠（gàng） 強(qiǎng)人所難
C．殲(jiān)滅 媲(pì)美 流水帳(zhàng) 戛(jiá)然而止
D．饋(kuì)贈 蒙(méng)騙 慳(qiān)吝人 風流倜(tì)儻
7、下列詞語中錯別字最多的一組是 （ ）
A．輕于鴻毛 畫地為牢 雕琢詞句 剖符丹書 山青水秀 味同嚼臘
B．隱忍茍活 完壁歸趙 博聞強志 懷瑾握瑜 箭拔弩張 旁征搏引
C．兵挫地削 臉色憔粹 風流倜儻 相視而嘻 名門旺族 開門揖盜
D．前倨后恭 滿腹經倫 一蹶不振 引車賣漿 無計于事 真知灼見
8、下列各句中，沒有錯別字的一項是 （ ）
A．除了豐富的景觀資源，溫州也不乏深厚的人文底蘊，“山水詩發詳地”、“南戲故鄉”美譽在前，細紋刻紙、木活字印刷等眾多“非遺”珠玉迭出。
B．為保護太湖漁業資源和生態環境，根據江浙兩省出臺的通告，從2月1日起，太湖開始進入一年一度的封湖禁漁期。
C．從搶車位、買賣奴隸，到如今的開心農場（即虛擬的偷菜游戲），沒有人預料到這些小游戲會風糜白領階層，進而危及正常的工作生活和企業生產。
D．“大鋸活人”“利劍穿箱”“口接子彈”……這些令人心驚膽戰的名字，是魔術師在故弄懸虛，還是暗示他們的表演確實有生命危險。
9、下列句子中沒有錯別字的一組是 （ ）
A ．我們不能墨守成規，而要堅持科學研究先行，及時開發新的美容化裝產品。
B． 至少有如下兩點足可令人三思：第一，文學創作和市場運作并非水火不相融。
C． 翻開書卷，構想那美麗的畫面，放縱自己的心隨主人公起起伏伏，想象主人公的音容笑貌，或遠隔時空與作者對話，咀嚼文字中的言外之意，弦外之音，這是一種何等的享受！
D ．他勸告那些不愿為公平競爭開綠燈的醫藥批發企業，如果還抱殘守缺，只會“為淵驅魚為叢驅鵲”最終將失去市場，無法生存。
10、下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一組是 （ ）
A.訂書機 唇槍舌箭 巷道（hàng） 盡如人意(jìn)
B.綜合征 錦繡河山 惡劣（liè） 模棱兩可（léng）
C.糧歉收 見風使舵 擇菜(zé) 踽踽獨行(jǔ)
D.白內障 登陸網站 道行（háng） 臉色刷白（shuà）
11、下列詞語中，字形與加點字的讀音全都正確的一組是 （ ）
A．布置 慫恿(cóng) 食不果腹 宵衣旰食(gàn)
B．筆竿 嬗變(shàn) 并行不悖 心寬體胖(pán)
C．蒼涼 熨帖(yù) 煥然一新 削足適履(xuē)
D．臨摹 烘焙(bèi) 攻城略地 麻痹大意(pì)
12、下列詞語中，字形與加點字的讀音全都正確的一組是 （ ）
A．涂鴉 排場(chǎng) 劈柴火(pǐ) 海市蜃樓(shèn)
B．弩鈍 手帕(pà) 挑大梁(tiǎo) 虛與委蛇(yí)
C．蒞臨 糜爛(mí) 口頭禪(chán) 暴戾姿睢(suī)
D．悍然 內訌(gàng) 爆冷門(bào) 插科打諢(hùn)
13、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 （ ）
A．根除 滾瓜爛熟 攻城掠地 心力交瘁
B．構陷 輕歌曼舞 莫衷一是 彌天大謊
C．規矩 花團緊簇 鑿鑿有據 洗耳恭聽
D．澹泊 一塌糊涂 屈指可數 墨守陳規
14、下列各組詞語中有錯別字的一組是 （ ）
A． 觸目 怵目驚心 竄改 篡改歷史
B． 正規 走上正軌 交待 交代問題
C． 記錄 打破紀錄 淡薄 淡泊名利
D． 辨證 辨證施治 作客 做客他鄉
15、下列各句中，標點使用正確的一句是 （ ）
A．他可真是臟小鬼：臉上濺滿西瓜汁，盡是灰土，頭發蓬亂，臟得要命。可是他那對眼睛呀!卻亮得像雨后黑夜的星星。
B．公安部發布新修訂的“機動車駕駛證申領和使用規定”，新規定中加大對酒后駕駛違法行為的處罰力度，由一次記6分調整為記12分。
C．“剛才，魯四老爺和誰生氣呢?”我問。“還不是和祥林嫂?”那短工簡捷的說。
D．鄭筱萸案暴露出國家對行政許可項目進行監督管理時的缺陷——即審批權力配置不科學、制約不合理、運行不公開、監督不到位。
16、下列各項中，標點符號的使用合乎規范的一項是 （ ）
A．他從1990年開始“賦閑”(仍擔任商務印書館顧問)，時間多了，除了講學，便是寫作。
B．不過，他表示：“除非國家急需，否則就算探明也不會開采這些礦藏。對可可西里的保護絕對重于開發”。
C．怎樣進行國學研究？怎樣振興國學？是學術界關注的問題。為此，《新華文摘》2005年第17期編發了“重振國學”的一組爭論文章。
D．“500公斤大米，200公斤掛面，500噸柴油，500卷衛生紙……”清點著一路的輜重，隊員劉建、劉康明告訴記者：這次科考，組織者仔細考慮到每一個細節，力爭萬無一失。
17、下列各句中，標點符號使用正確的一項是 （ ）
A．春節期間，居民集中采購，這本身增加了對糧食、食品的需求，客觀上會帶動物價上漲，分析師認為今年2月份CPI會達到6.5%（消費者物價指數）。
B．“有人把我們這樣高科技小企業比喻成小‘盆景’，其實經濟寒風襲來時，逆勢飄紅的小‘盆景’多了，一樣會成為大‘風景’。”曹仁賢說。
C．快，是質量和效益提升的快，直觀地體現在財政收入止跌回升、規模以上工業企業利潤同比增長、虧損額同比下降，就業形勢好轉，民生持續改善。
D．TCL海外銷售經理郝義說，公司二季度海外市場增長的動力主要來自中東和南美市場，“我們正在調整戰略，新興市場將成為公司海外業務的新增長點。”
18、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是 （ ）
①能力在掌握和運用知識的過程中形成，而具備一定的能力又能夠 知識。
②由于公司上下精打細算，僅第一季度就 經費近百萬元。
③即使在老年時，托爾斯泰也比所有的同齡人 比許多年輕人更充滿生命力。
A、增殖 節余 甚至 B、增殖 結余 尤其
C、增值 結余 甚至 D、增值 節余 尤其
19、依次填入下列各句橫線處的詞語，正確的一組是 （ ）
①阿富汗歷來備受外族的侵略，又處于十分復雜的地緣政治 之中，已成為歐亞大陸極具威脅的“火藥桶”。
②非典初期，發生在廣東的搶購風潮在當地政府公開信息、媒體 真相后迅速得到了平息。
③世界各大報紙 薩達姆被美軍活捉的事件都作了詳細報道，一時間薩達姆又成為世人關注的焦點。
A、格局 披露 對于 B、局勢 透露 對于
C、格局 透露 關于 D、局勢 披露 關于
20、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是 （ ）
人類最好的天堂和最舒適的伊甸園就是我們賴以 、繁衍的地球。盡管我們并不否認可能有外星人存在，但是 有外星人的話，也是他們已經 和適應了千萬年 上億年，已經適應了他們那個星球的環境，正如人類經過了漫長的時間才適應了地球的生活一樣。
A．棲息 即便 進化 到 B．生息 即便 進化 或
C．生息 如果 演化 到 D．棲息 如果 演化 或
二、本大題7小題，共35分。
閱讀下面的文言文，完成21—25小題。
相州晝錦堂記 歐陽修
仕宦而至將相，富貴而歸故鄉。此人情之所榮，而今昔之所同也。
蓋士方窮時，困厄閭里，庸人孺子，皆得易而侮之。若季子不禮于其嫂，買臣見棄于其妻。一旦高車駟馬，旗旄導前而騎卒擁后，夾道之人，相與駢肩累跡，瞻望咨嗟；而所謂庸夫愚婦者，奔走駭汗，羞愧俯伏，以自悔罪于車塵馬足之間。此一介之士，得志于當時，而意氣之盛，昔人比之衣錦之榮者也。
惟大丞相魏國公則不然：公，相人也，世有令德，為時名卿。自公少時，已擢高科，登顯仕。海內之士，聞下風而望余光者，蓋亦有年矣。所謂將相而富貴，皆公所宜素有；非如窮厄之人，僥幸得志于一時，出于庸夫愚婦之不意，以驚駭而夸耀之也。然則高牙大纛，不足為公榮；桓圭袞冕，不足為公貴。惟德被生民，而功施社稷，勒之金石，播之聲詩，以耀后世而垂無窮，此公之志，而士亦以此望于公也。豈止夸一時而榮一鄉哉！
公在至和中，嘗以武康之節，來治于相，乃作“晝錦”之堂于后圃。既又刻詩于石，以遺相人。其言以快恩仇、矜名譽為可薄，蓋不以昔人所夸者為榮，而以為戒。于此見公之視富貴為何如，而其志豈易量哉！故能出入將相，勤勞王家，而夷險一節。至于臨大事，決大議，垂紳正笏，不動聲色，而措天下于泰山之安：可謂社稷之臣矣！其豐功盛烈，所以銘彝鼎而被弦歌者，乃邦家之光，非閭里之榮也。
余雖不獲登公之堂幸嘗竊誦公之詩樂公之志有成而喜為天下道也于是乎書。
尚書吏部侍郎、參知政事歐陽修記。
21、對下列各項中加點詞的解釋，不正確的一項是 （ ）（2分）
A．庸人孺子，皆得易而侮之。 易：看不起
B．夾道之人，相與駢肩累跡。 累：辛勞
C．惟德被生民，而功施社稷 被：施恩
D．不動聲色，而措天下于泰山之安 措：處置
22、下列各組句子中，加點詞的意義或用法相同的一組是 （ ）（2分）
A．若季子不禮于其嫂 此一介之士，得志于當時
B．聞下風而望余光者 所謂將相而富貴
C．勒之金石，播之聲詩 以耀后世而垂無窮，此公之志
D．蓋不以昔人所夸者為榮 于此見公之視富貴為何如
23、下列句子中，都能表現魏國公“不以富貴為榮”的一組是 （ ）（2分）
①夾道之人，相與駢肩累跡 ②自公少時，已擢高科，登顯仕
③惟德被生民，而功施社稷 ④故能出入將相，勤勞王家，而夷險一節
⑤既又刻詩于石，以遺相人 ⑥此一介之士，得志于當時
①②④????? B．①③④???? C．③④⑤???? D．②③⑥
24、下列對原文有關內容的分析和概括，正確的一項是 （ ）（2分）
A．做官做到將相，富貴之后返回故鄉，從古到今都是同樣光榮的，如本文中的蘇季子、朱買臣和魏國公。
B．魏國公少年得志，雖然和那些困厄的士人不同，但他靠著僥幸得志于一時，出乎庸夫愚婦的意料之外。
C．魏國公在至和年間，曾經以武康節度使的身份來治理過相州，便在官府的后園建造了一座“晝錦堂”，以彰顯自己的功德。
D．魏國公的豐功偉績， 被銘刻在鼎彝之上，流傳于弦歌之中，這是國家的光榮，而不是一鄉一里的光榮啊。
25、斷句和翻譯。（10分）
（1）用“/”給下列文段斷句。（4分）
余雖不獲登公之堂幸嘗竊誦公之詩樂公之志有成而喜為天下道也于是乎書
（2）①既又刻詩于石，以遺相人。（3分）

② 故能出入將相，勤勞王家，而夷險一節。（3分）
26、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（17分，每空1分）
（1）吾日三省吾身： ？ ？傳不習乎？（孔子《論語》）
（2）東臨碣石，以觀滄海。 ， 。（曹操《觀滄海》）
（3） ， 。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。（李賀《雁門太守行》）
（4）日月忽其不淹兮，春與秋其代序。 ， 。（屈原《離騷》）
（5）總角之宴，言笑晏晏。 ， 。（《詩經·氓》）
（6） ， 。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。（王灣《次北固山下》）
（7）及爾偕老，老使我怨。 ， 。（《詩經·氓》）
（8）不撫壯而棄穢兮，何不改乎此度？ ， ！（屈原《離騷》）
（9）歲寒， 。（孔子《論語》）
三、本大題為選考內容的兩組試題，每組試題3小題，共15分。
選考內容的兩組試題分別為“文學類文本閱讀”試題組和“實用類文本閱讀”試題組，考生任選一組作答。作答前，務必用2B鉛筆在答題卡上填涂與所選試題組對應的信息點；信息點漏涂、錯涂、多涂的，答案無效。
（一）文學類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成27—29題。
海 琴
牛漢
春二月，剛吃過晚飯，天就暗黑暗黑的了，星星出的還不全。風不大，可冷冷的很有氣勢。祖母手扶羊圈門口那棵老棗樹，兀立著，面朝南邊的天，她不住地在張望和諦聽。烏鴉從頭頂掠過去，只聽哇的一聲，卻看不見飛的影子。但我心里知道，祖母正在張望著什么，諦聽著什么，因為我也正朝那個方向癡癡地望著聽著。
每年一到這個季節，這個時刻，我父親在五道廟前，要把海琴和點亮的燈籠，一塊向已經穩在高空的風箏送上去。點亮的燈籠，紅光閃爍，如果與風箏一塊升空，肯定當下就著了起來，不但燈籠燒光，怕還得禍及風箏。因而只能等風箏升在空中，穩定了之后，才有可能送上去。可是怎樣把點著的燈籠送到高高的風箏那里去呢？這就得靠海琴。
海琴，形狀似展開雙翅的蝴蝶，是用紙和竹制作成的，上面描繪著彩色的圖案。為什么叫海琴？為什么不叫蝴蝶琴，而叫海琴？最初我都不明白。問過父親，他回答說：“你只要看過聽過海琴升到風箏那里一回，你就全明白了。”
海琴的上端，在兩翼之間，有一個鐵絲做的環套，可以連在風箏的繩索上，海琴的下端掛著燈籠。一旦燈籠里的蠟燭點著了，熱氣上升，從燈籠頂部的空洞沖冒出去，直沖著海琴的兩翼，產生出浮力，海琴帶著紅燈籠，便沿著繩索，歌唱著向上升去。
父親對我說：“把耳朵貼著繩子。”
我把耳朵趕緊貼向繃得像弓弦的繩子，果然便聽見海琴撫著繩索，奏出了非常奇妙的大海的音樂，不同于板胡，不同于笙。仿佛是一群炸窠的蜜蜂，嗡嗡地護著蜂王，在天空旋飛。又仿佛覺得不是一根繩索在彈奏，而是彈著無數根弦子。可能上邊風緊的緣故，聲音越聽越響。等到海琴和燈籠升到風箏那里就停下來，變成一顆紅的星懸在空中，漆黑的夜空上，只有這一顆星微微地在搖動。琴聲并未消失，還在不停地演奏著，只是沒有上升時那么洪亮罷了。
其實，耳朵不貼著繩索，也能聽到海琴演奏的音樂，全村的人坐在房子里都能隱隱地聽到，就像濱海的人都可以聽見海韻。
“看，送海琴和燈籠了！”孩子們在小巷里嚷嚷著。
祖母望著天空搖動著的紅燈籠說：“今天的燈動蕩得厲害，恐怕風箏不好收下來。”她擔心兒子的胳膊又要疼幾天。
假如風大，收風箏時需要幾個男人的力氣，才能把風箏拽下來。
燈籠里的蠟燭一旦燒盡，紅亮的星星就隕滅了，只聽到海琴的寂寞的嘆息。
父親扎的風箏是附近幾個村莊最大的，是人形的“天官”風箏，足有丈把高。用的繩子是麻的，浸過蜂蠟，這是為了讓海琴能快捷地上升，并且演奏出的聲音清亮一些。
童年時，我沒有見過海，但我從海琴聲中聽到了大海美妙的旋律。后來，我見到大海，大海的濤聲當然比海琴的聲音要雄渾得多，但是它并不能代替我童年的海琴，即使是交響樂，也淹沒不了海琴聲音：
嗡嗡，嗡嗡……錚錚，錚錚……
令人遺憾的是，離開故鄉之后，再沒有看到有人在夜里放風箏，并且把海琴和紅燈籠從地上升到天空。
…………
（選自《牛漢散文》人民文學出版社 2009年）
27、概括第一段的內容，并說明這段文字的表達作用。（5分）
28、請具體說說文中畫線部分的含義。（4分）
29、本文的寫作主旨意圖是什么？對此你有怎樣的感受。（6分）
（二）實用類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成30—32題。
葉篤正：呼風喚雨，氣象之俠
“呼風喚雨”這個詞，多用于形容那些行走于江湖、出沒于山林、身手不凡的“俠行客”，金庸小說中不乏這樣的人物，一腔熱血，滿身武藝，鐵骨柔腸。
“呼風喚雨”也常被引來形容氣象學家。觀天象，識云氣，尋規律，定行止，這就是氣象學家干的活。氣象研究者的目標，似乎就是要把自然的天氣現象掌控在自己手中。“與天奮斗，其樂無窮”，“俠”之興味，正在其中。獲得2005年度最高科學技術獎的氣象學家葉篤正，就是這樣一位“俠”。
巧得很，治學嚴謹的“大俠”葉篤正，在業余時間恰恰喜歡閱讀武俠小說，金庸和梁羽生是他的最愛。欣賞武俠小說，領略俠者風范，拋開科學家的身份，把自己置身于離奇驚險的俠客處境中，一路刀光劍影、九死一生。葉篤正說：“腦子必須用，否則會生銹，如果繃得太緊了，弦就要斷，因此要張弛有度”。瞧，一張一弛，又是俠之風骨。
“俠”者的思維，往往上天入地，出入自如。葉篤正研究青藏高原氣象，首先指出青藏高原在夏季是大氣的一個巨大熱源。后又爆出“冷門”觀點：青藏高原在冬季是冷源。憑著這一熱一冷之說，他開創了“青藏高原氣象學”。
俠客擅智，智的深邃在于能集各門派之所長，兼容并包。葉篤正創立的大氣長波能量頻散理論即是如此，不僅為現代大氣長波的預報提供了理論基礎，也為阻塞高壓天氣系統的生成、維持和移動提供了一種動力學解釋，為氣象學的研究開辟了一片更廣闊的天地。
葉篤正的俠智“秘笈”還有：于上世紀60年代創立了東亞大氣環流和季節突變理論，為中國的天氣預報奠定了重要基礎。
俠之能者，呼風喚雨；俠之杰者，古道熱腸。金庸在他的小說中所標榜的俠之大者，為國為民也。“科學是沒有國界的，但是科學家有自己的祖國。”葉篤正便是一位愛國俠者。1950年，在新中國歡度第一個國慶日時，葉篤正與妻子馮慧在美國登上了開往香港的輪船。
回國后，葉篤正的科研條件遠沒有在美國那樣優越。他被任命為中國科學院地球物理研究所北京工作站主任，工作地點是西直門內北魏胡同一座破舊的房子。整個氣象室十多位成員，卻沒有一張像樣的天氣圖。“沒有圖，我們自己畫，第一張圖畫出來，是五百毫巴地面圖，相當于五公里左右高度的天氣圖，實驗室所有的人專門做了慶賀。”憶往昔，崢嶸歲月稠。提起當初白手起家的經歷，葉篤正似乎不覺得苦，而是沉浸在當時躊躇滿志的情緒中。
葉老一生都在默默地為我國氣象學、大氣科學和氣象業務殫精竭慮，以一個氣象學家的獨到眼光關注著我國的經濟與民生，關注臺風可能造成的經濟損失，計算自然災害后的保險索賠，研究可以量化的未來，讓人不能不嘆服和尊奉他為科學領域的俠之大者。
“會當凌絕頂，一覽眾山小。”改革開放，使進入古稀之年的葉篤正將氣象研究的眼光，從祖國，從一國的經濟，一國的民生，一國的環境發展超脫出來，放眼全球，放眼全人類，將俠者的境界提升到了極致。如今說起“全球變化”，我們每個人都耳熟能詳，也對溫室效應、全球變暖這些概念有一定程度的理解，但是在上世紀80年代中期，不只是普通人還意識不到人類的活動可以導致氣候變化，就連一些氣象專家也說，“什么全球變化不全球變化的，關我們什么事，它要變就讓它變去好了”。葉篤正頂住了不被認可的壓力，將這一氣象研究事業推行到底。
正是因為有這樣大俠大智的胸襟，2003年，葉篤正又首次提出了“有序人類活動”的概念：人類無節制的活動可以導致氣候變化，而氣候變化又牽制了人類的活動，這種彼此的交叉互動，會把人類帶入一個無法返回的困境，人類必須限制自己的行動，走可持續發展的道路。至此，葉篤正將中國的氣象研究擴充為一個更大的系統工程，這個系統工程涉及政治、經濟、外交等方方面面。
葉篤正以他畢生的俠行，刷新了人們的傳統俠義觀。為中國人民，也為全人類，篤行忠正，此真乃新時代俠者之榜樣!
30、通讀全文，分點概括葉篤正對氣象學的貢獻 。（5分）
31、如何理解“葉篤正以他畢生的俠行，刷新了人們的傳統俠義觀”這句話。（4分）
32、本文的最大寫作特色是什么？作者這樣寫的意圖是什么？（6分）
四、作文（60分）
33、按要求作文。（60分）
① 題目：《快》
② 要求：自定立意，自選文體，聯系自己的生活體驗與感受，寫一篇不少于800字的文章。
2011-2012學年度第一學期高三模擬(一)測試
語文參考答案
1、D 2、B 3、D(A“亙”讀gèn；B“僭”讀jiàn；C“靨”讀yè。）
4、C 5、D 6、B(A狙一 C帳一賬 D蒙)
7、B (A、山清水秀，味同嚼蠟，B、完璧歸趙， 博聞強識，劍拔弩張，旁征博引，C、臉色憔悴，名門望族，D、滿腹經綸，無濟于事。)
8、B．【 A．發詳地－發祥地C．風糜－風靡D．故弄懸虛－故弄玄虛】
9、C （A化裝-化妝 B融-容 D鵲-雀）
10、B【解析：A．箭—劍；C．擇菜zhái；D．登陸—登錄，道行héng】
11、C(A慫恿 B筆桿 D麻痹大意)
12、A(B項“弩”應為“駑”；C項“姿”應為“恣”；D項“訌”應讀hòng…。)
13、B(A：掠—略； C：緊——錦； D：陳—成)
14、D （做-作）
15、C（A第二個逗號改為分號，嘆號改為逗號，最后一個句號改為嘆號；B引號改為書名號；D破折號“即”不能同時使用，留“即”，破折號改為逗號)。
16、A(B項句末句號應在引號之內；C項兩問號應為逗號；D項冒號應為逗號。)
17、B (A項句中括號加在CPI后面；C項“回升”后的頓號改為逗號；D項句號應在引號外。)
18、A（增值，增加產值或價值。增殖，增生。知識應是增生，故句①選擇“增值”。結余，結算后余下；節余：因節約而省下。據句中的語境，前有“公司上下精打細算”，故用“節余”。甚至，提出突出的事例（有更進一步的意思）；尤其，表示更進一步。）
19、A（“格局”意思是結構和形式，用于描述某種相對穩定的力量組合與對比；“局勢”多指形勢和局面。結合句①語境，該填“格局”。“披露”的意思是發表、公布，多用于媒體發表消息；“透露”的意思是泄漏消息。結合句②語境，該填“披露”。“對于”“關于”都是介詞，都表示引進某種行為的關系者。但當表示對象的時候用“對于”不用“關于”，結合句③語境，該填“對于”）
20、B（“生息”，生活生存，生長繁衍，多指人口；“棲息”，停留，休息，多指鳥類。“即便”，表假設和讓步；“如果”只表假設。“演化”，演變，多指自然界的變化；“進化”，生物由簡單到復雜，由低級到高級的逐漸發展變化。“或”，表示在連接的幾個成分中選擇一個，結果帶有某種不確定性；“到”，直到，表示達到的較為確定的時間）
21、B（重疊）
22、B（A．被；在。B．并且。C．代詞；助詞。D．以……為，連用格式；是。）
23、C 24、D
25、（1）余雖不獲登公之堂 / 幸嘗竊誦公之詩 / 樂公之志有成 / 而喜為天下道也 / 于是乎書。[4分。每錯、漏1個斷句處扣1分，扣完為止。]（2）翻譯下面的句子。（6分）
① 不久之后又在石碑上刻詩，贈送給相州百姓。（3分）
② 因此能夠出將入相，辛勤勞苦地為皇家辦事，而不論平安艱險氣節始終如一。（3分）
（重點詞語翻譯正確，句子通順，酌情給分）
26、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（17分，每空1分）
（1）為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？ （2）水何澹澹，山島竦峙。
（3）半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。 （4）惟草木之零落兮，恐美人之遲暮。
（5）信誓旦旦，不思其反。 （6）海日生殘夜，江春入舊年。
（7）淇則有岸，隰則有泮。 （8）乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路！
（9）然后知松柏之后凋也。
27、（5分）內容：①交代送海琴的時節與時間；②交代送海琴的天氣與環境；③寫祖母對海琴的渴望。
　　　　作用：為下文具體敘寫送海琴做了鋪墊；點明了送海琴這種習俗的悠長。（以上每點1分，意思對即可）
28、A 海琴在我童年的記憶中留下了美妙的大海的旋律（1分）
B 海琴的聲音對來說我是不可替代的（1分）
C 充分表達我對海琴及其習俗的深深的留戀之情（2分）
（以上每點意思對即可酌情給分）
29、主旨：對在人類發展過程中，一些優秀的文化傳統以及習俗的消失的遺憾與憂慮。（3分）
感受：1、人類發展進步是必然的；2、有些傳統的東西的消失也在所難免；3、在人類發展進步的過程要合理地保存、傳承優秀文化和習俗。（3分）
30、①開創了“青藏高原氣象學”。
②創立的大氣長波能量頻散理論，為氣象學的研究開辟了一片更廣闊的天地。
③創立了東亞大氣環流和季節突變理論，為中國的天氣預報奠定了重要基礎。
④首次提出了“有序人類活動”的概念，將中國的氣象研究擴充為一個更大的系統工程，這個系統工程涉及政治、經濟、外交等方方面面。（答對1點給1分，答對2點給3分，答對3點給4分，答對4點給5分。）
31、傳統的俠義指的是“為國為民，古道熱腸，滿身武藝而又鐵骨柔腸”，而葉篤正先生治學嚴謹、兼容并包，為我國氣象事業殫精竭慮，有著更為豁達的胸襟，不僅關注著我國的經濟與民生，更能從一國的經濟，一國的民生，一國的環境發展中超脫出來，放眼全球，放眼全人類，不斷超越，既為中國人民，也為全人類作出卓越的貢獻。（概括出葉篤正“畢生的俠行”，給2分；概括出“人們的傳統俠義觀”，給1分；理解“刷新”為“超脫”“超越”給1分。滿分4分。）
32、（1）本文的最大寫作特色是視角獨特，從俠客的角度刻畫葉篤正這位氣象科學家。（或比喻，把氣象科學家比為俠客。）
（2）作者這樣寫的意圖是：
①拉近讀者與科學家的距離，引發讀者的閱讀興趣。
②寫葉篤正喜歡武俠小說，多方面刻畫人物，從而使人物形象更豐滿。更有真實性。
③引導讀者尤其是年輕的一代學習葉篤正“篤行忠正”的新時代俠客智慧和胸襟。
（答對寫作特色得2分；答對寫作意圖，1點給2分。滿分6分。）
33、作文：提示：可以寫議論文，論述“快”的道理；
可以寫評論，評說古今中外“快”的利弊；
可以寫記敘文，敘寫自己或熟悉的有關“快”的人和事；
可以寫散文，表達對“快”的感受與態度。
附1：文言文閱讀參考譯文
做官做到將相，富貴之后返回故鄉，這從人情上說是光榮的，從古到今都是如此啊。
大概士人在仕途不通的時候，困居鄉里，那些平庸之輩甚至小孩，都能夠輕視欺侮他。就像蘇季子不被他的嫂嫂禮遇，朱買臣被他的妻子嫌棄一樣。可是一旦坐上四匹馬拉的高大車子，旗幟在前面導引，而騎兵在后面簇擁，街道兩旁的人們，一齊并肩接踵，一邊瞻望一邊稱羨，而那些庸夫愚婦，恐懼奔跑，汗水淋漓，羞愧地跪在地上，面對車輪馬足揚起的灰塵，十分后悔，暗自認罪。這么個小小的士人，在當世得志，那意氣的壯盛，以前的人們就將他比作穿著錦繡衣裳的榮耀。
只有大丞相魏國公卻不是如此，魏國公，是相州人士。先祖世代有美德，都是當時有名的大官。魏國公年輕時就已考取高等的科第，當了大官。全國的士人們，聽聞他傳下的風貌，仰望他余下的光彩，大概也有好多年了。所謂出將入相，富貴榮耀，都是魏國公平素就應有的。而不像那些困厄的士人，靠著僥幸得志于一時一事，出乎庸夫愚婦的意料之外，為了使他們害怕而夸耀自己。如此說來，高大的旗幟，不足以顯示魏國公的光榮，玉圭官服，也不足以顯示魏國公的富貴。只有用恩德施于百姓，使功勛延及國家，讓這些都鐫刻在金石之上，贊美的詩歌傳播在四面八方，使榮耀傳于后世而無窮無盡，這才是魏國公的大志所在，而士人們也把這些寄希望于他。難道只是為了夸耀一時，榮耀一鄉嗎？
魏國公在至和年間，曾經以武康節度使的身份來治理過相州，便在官府的后園建造了一座“晝錦堂”。后來又在石碑上刻詩，贈送給相州百姓。詩中認為，那種以計較恩仇為快事，以沽名釣譽而自豪的行為是可恥的。不把前人所夸耀的東西當作光榮，卻以此為鑒戒。從中可見魏國公是怎樣來看待富貴的，而他的志向難道能輕易地衡量嗎？因此能夠出將入相，辛勤勞苦地為皇家辦事，而不論平安艱險氣節始終如一。至于面臨重大事件，決定重大問題，都能衣帶齊整，執笏端正，不動聲色，把天下國家置放得如泰山般的安穩，真可稱得上是國家的重臣啊。他的豐功偉績，因此而被銘刻在鼎彝之上，流傳于弦歌之中，這是國家的光榮，而不是一鄉一里的光榮啊。
我雖然沒有獲得登上晝錦堂的機會，卻榮幸地曾經私下誦讀了他的詩歌，為他的大志實現而高興，并且樂于向天下宣傳敘述，于是寫了這篇文章。
尚書吏部侍郎、參知政事歐陽修記。
作文分析:
提綱一：（正反結構）
一：俗話說：兵貴神速，打仗是要講究速度的，速度要快，否則就會貽誤戰機。
（事例：①奧運會的口號是“更快、更高、更強”，無數的體育健兒為了這個目標，在他們的起跑線上一次次拼搏，挑戰人類的極限。②快餐、快遞、快車，衣食住行無一不快。③當年令人驚嘆不已的“深圳速度”而今早已是見怪不怪，曾經的滄海桑田在現代人的彈指一瞬間天翻地覆。④我們正處在一個一日千里高速發展的時代，我們出門有高速公路，我們就餐有各式各樣的快餐，我們打開書報有各式各樣的文化快餐，我們打開電腦更可以幾分鐘這內“網盡天下”。）
二：。“快”固然有好的一面，但是一味的求快，卻可能失去很多的東西，甚至帶來嚴重的后果。（事例：文革時期的“趕英超美”，“放衛星”，這帶我們民族帶來了災難。）
三：在某些方面，快，意味著匆忙與失去樂趣；慢，意味著充實與升華。而在另一些時候，快，意味著果斷與效率；慢，意味著猶豫與膽小。在該快的時候，請勇敢地向前大步邁進！在該慢的時候，請輕輕地放慢腳步流連一下！
提綱二：（擺出問題——分析問題——解決問題）
一：現代生活燈紅酒綠，高速向前，每個人都在追求高速度、高效率，信奉“時間就是金錢”這一至理名言。于是每個人都行色匆匆，甚至于未必記得剛剛與你擦肩而過的人的模樣。快，成了時代的代名詞。誠然，快，帶給了我們更多的物質享受，可生活在這樣一個快得令人眼花繚亂的社會里，壓力、煩躁，甚至于“過勞死”也成了不容忽視的社會問題。
二：①我們的機體以如此快節奏運作，是為了我們生活得更好，可捫心自問，我們有多久不能在繁忙中抽身給自己的心靈以小憩了？我們有多久為了工作而不能看望親人以共享天倫之樂了？我們又有多久不為了“以后”拼命工作而盡享當下的歡樂呢？②沒有時間。當我們吐出這句話時，請不要忘了，時不待人，錯過的美好也就沒有時間去回味。③我們都行走在各自的旅途中。人生這場旅行，沒有回頭路。為了終點的美好，埋頭匆匆趕路的人錯過了多少沿途的風景，沒有人知道。而我們是來領悟山河秀麗感懷人生際遇的，不是走馬觀花為趕路而行走的，何必太匆匆？
三：印第安有諺語云：請停一停，等待靈魂的腳步。走得太快的人反而容易弄丟自己的心。不如停一停，放慢匆匆的腳步，尋一處桃源，沏一壺清茶，從容地坐下，敬循“日三省吾身”的古訓，聽耳畔昆曲婉轉蕩人心，賞庭前花開花落，望天際云卷云舒，任東風融日消解心頭的熙攘紛雜，憑清溪流水洗滌沾染浮塵的心境，以期一份心靈的從容與淡定。唯“二句三年得”者，方使人“一吟雙淚流”。慢節奏的生活，更使我們能剔除浮躁求得真意；慢節奏的生活，更使人體悟世間溫情傳承星火；慢節奏的生活，與靈魂同行，嘆世間悠悠，吾自徐行。
四：請停一停，給心靈一個小憩的時間；請停一停，給情感一個宣泄的空間；請停一停，給靈魂一個思索的機會。磨刀不誤砍柴工，唯有當我們打點好心情，確定前進的坐標之后，我們才能快步前行，所向披靡！
提綱三：（并列遞進結構）
一：時代的發展是加速度的，一百年前，電燈、汽車、絕對沒有現在發達，而網絡通信還沒有產生。社會發展，誰快誰就贏得先機。
二：觀點1：慢則挨打，快則勝。（事例1：[反]我國十九世紀，民族資本家開始發展時，就已經讓我們的社會在物質上豐富了不少，可惜速度遠不及歐洲，結果我們的近代幾乎是一部屈辱史，慢則落后，慢則挨打。歐洲各國在全世界擴張，且獲得勝利，主要是在快速發展的經濟讓它們有了強大的實力。事例2：[正] 奪瀘定橋，憑雙腳一天行走200百里，這樣的速度讓對方失去先機，結果紅軍從此走出包圍，走向勝利。官渡之戰，曹操取勝之道也是一天一夜急行軍百余里，他親率一支小部隊，直撲烏巢，放火燒糧草，讓袁紹失去所有的后勤供應，從而贏得了戰爭的勝利。）
三：觀點2：快，是取勝法寶，還可以創造奇跡。（事例：①奧運會口號是“更高、更快、更強”。人類追求速度，快是第一的，體育競技場上，第二已失去意義。劉翔之快，讓中國人高興的同時，也證明“快”才是硬道理。②香港人的步速之快是有目共睹的，香港的繁榮與生活之安定也是世界一流的。廣州人的步速為世界第四，廣州這幾年的變化也是令人驚嘆的。三年一小變，五年一大變，讓廣州已成為國際大都市。③非典來臨，是那一聲聲果斷的命令，一道道快速拉起的隔離帶，一個個匆匆忙忙的身影，才控制住了病情的發展，才挽救了一個又一個垂危的生命。④洪水暴發，是那一艘艘如離弦之箭在水上穿梭的沖鋒舟，一個個矯健而迅速的救人動作，一道道飛速摞起的沙包圍墻，才保護了家園，最大程度地保住了人民的財產。）
四：社會是一個加速度發展的社會，只有快，才能贏得先機，贏得世界。
提綱四：（正反、并列結構）
一：在這個物欲縱橫的時代，“快”便成為人們瘋狂追求的對象，用瞬息萬變來形容這個世界當真不錯。在我們快速發展的同時，卻并沒有提高我們的生活質量。你看，天空越來越暗了，河水越來越黑了，空氣越來越臭了，樹木越來越矮，魚蝦越來越小……所有這一切，都是因為社會發展太快引起，快到我們沒有來得及關注我們生存的環境受到了什么樣的傷害。
二：分觀點1：慢也是一種智慧。（事例①自古帶兵打仗，講的是“兵貴神速”，可是司馬懿卻慢慢騰騰地拖啊拖，哪怕是諸葛亮送去婦人的衣服，司馬懿也只是微笑著問諸葛亮每天吃多少飯，休息了多少時間。諸葛亮求快勝，司馬懿卻偏偏慢慢來，最后的結局誰都知道：諸葛亮累死了，司馬家的后代得了天下。②太極拳慢吧，慢悠悠的，可是好多快拳高手敗于太極拳師手下。這是張三豐幾十年武術的最高境界。）
三：分觀點2：慢不僅是一種智慧。慢還是一種豁達。（事例①這種豁達在蘇軾的詞中也表現得淋漓盡致。他曾在《定風波》寫道：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”雨來了，并不急，他有一種慢的態度：“竹杖芒鞋輕勝馬”、“一蓑煙雨任平生”。這種慢，是一種豁達，也是對生活的一種享受。了解生活，熱愛生活，看到生活中的種不順和種得意，就對生活有一種慢慢享受的態度，從而變得豁達而寬厚。）
四：分觀點3：慢也是一種享受。（事例①在智慧與豁達的前提下，“吟安一個字，捻斷數莖須。”唐人寫詩也是夠慢的了，與現在文人動不動一天數萬字，哪一種創作更是一種享受，從神態上都可以看出，捻須而吟，在慢慢地品味中，去吟安一個字，他說是一種苦，這何嘗不是一種享受！當我們今天讀唐詩時，那一種欣賞與陶醉已成為中國人一出生就能夠體味到的樂趣。如果唐人像今天一樣一天幾萬字，創作速度快是快了，但會不會讓我們今天還能夠享受呢？②一本《本草綱目》二十年，一部《資治通鑒》十九年，一本《紅樓夢》十年，慢慢磨出來的東西才是精品，才是后人的一種享受。當然后人享受時也要慢慢來，如果一天就將《紅樓夢》讀完，那也就沒有樂趣了。《本草綱目》能夠滋潤中華民族上千年，而《紅樓夢》養活了成千紅學家，這都是得益于慢。）
五：我并不是說反對世界的快節奏化，畢竟這是順應時代發展潮流的。只是，我們在這個表面追求速度，實質追求效率的世界里，行動可以被帶動，但心不能！懷著“慢”的心態“快”地行動，才是我們這個時代想對人類的指示。
1、孔子有句話說得好——欲速則不達。說得很明白，這“速”是 “欲”的問題。覺得被速度壓得喘不過氣來，是你“欲速”。一個全心全意追求速度的人，即便到了深山野林里，也能聽見車鳴，看見在面前誘惑著他的利益，更不用說那股硝煙味了。
2、“紅箋小字，寫盡平生意”的帶著幽幽墨香的書信已被虛無的email取代，有了鼠標輕點的方便快捷，卻失去了等信與看信時的無限韻味；清閑散步看漫道的樂趣也被飛馳的車輪碾在身后，古代商船要航行數日才能到達另一個國家，現代人出行有汽車、飛機可乘，出國也只是幾個小時就可以搞定的事。如此一來，方便是方便了，但不知那些坐在機艙中的人，是否能領略到“星垂平野闊”的古典意境。
3、“快”，是在長期積累的基礎上形成的。那種擁有天生的“快”的稟賦的人是有的，但“天才”畢竟是不多見的，絕大多數還是靠后天訓練、不斷摸索，是辛勤耕耘、反復磨練的結果。事實上，很多快手也是先慢后快，從慢發展而來的。一位新聞界前輩就坦承，自己年輕時經常為寫一篇千字文小稿熬上幾天，硬是寫不出。也就是這樣的一次次磨煉，開始由慢而快，逐漸成了人們所說的那種“快手”。
4、球場上有句話：“誰控制了比賽的節奏，誰就控制了整場比賽。”而節奏的控制關鍵就在速度的把握，該快則快，快如閃電；該慢則慢，慢得讓對手心焦。讓對手跟著你的節奏打，是至關重要的。為什么尤文圖斯能取得意甲冠軍，原因在于他有強大的中場，善于控制比賽的節奏，窮于應付，從而嬴得勝利。
5、俗話說：兵貴神速，打仗是要講究速度的，速度要快，否則就會貽誤戰機。俗話也說：慢工出細活。我們要小心謹慎地去做，雖然花了不少時間，但是卻能夠出精品，值得。關于畫畫也有這樣的說法一天畫三幅，三年賣不出；三年畫一幅，一天賣出。這里也有快和慢的辨證。俗話說：欲速則不達，我們不能一味求快，而忽視事物發展的規律。成語里說：拔苗助長。想讓禾苗快快長大，結果恰好相反，禾苗死了，因為沒有遵守生長規律。
6、生活中，快使人活潑、反映敏捷、做事迅速，不拖泥帶水，但往往還會使人毛躁、粗心，失誤連連。慢使人沉穩、細心，做事有條不紊，但會使人死板、拖拉，錯失時機。所以我們應該懂得控制節奏，該慢的時候就要慢，該快時一定要快，這樣才能在人生中游刃有余，獲取更多的成功。
7、因為快，我們進入有史以來科技發展最快的時代；因為快，有人發明出能使人連續三天工作不需休息的藥；因為快，韓國首席科學家發表假論文；因為快，所以我們沒有空放自己的假，不能讓那張滿弓暫停發箭，更不能讓那顆被速度追趕得疲憊不堪的心稍作休息。
8、古代，因為生產力水平的低下，限制了生產的速度。因為交通工具的不便，玄奘需經歷好幾年漫長的步行方能到達印度；過去是“人面桃花相映紅”的美好，現在只空余“桃花依舊笑春風”的落寞；隔著銀河的牛郎織女只能靠鵲橋一年見面一次；楊貴妃想吃荔枝不知鞭死了多少人馬。
但也因為古代的慢，造就了多少隱士詩人。陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”；孟浩然“開軒面場圃，把酒話桑麻”；辛棄疾“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”。這種不緊不慢的悠閑心態，現代人豈能感受得到？

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