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一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）
1．下列周王和諸侯關(guān)系的評述，正確的是 （ ）
①根據(jù)分封制，周王和諸侯的關(guān)系是君臣關(guān)系
②根據(jù)宗法制，周王和同姓諸侯是大宗和小宗的關(guān)系
③周王和諸侯的關(guān)系是等級從屬關(guān)系
④周王對各諸侯國擁有絕對的控制權(quán)
A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②③
2．《史記集解》“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕， 唯其所好。秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，群臣莫敢用”。該材料從本質(zhì)上反映了 （ ）
A．秦朝皇印為玉璽 B．秦朝中央集權(quán)制度的萌芽
C．玉璽為皇帝獨用 D．皇權(quán)至上，皇帝獨尊
3．“夏商周漢封建（封邦建國）而延，秦（朝）郡邑而促”的說法之所以是錯誤在于（ ）
A．沒有看到秦朝統(tǒng)一的歷史功績 B．認(rèn)為秦不是封建社會
C．把秦亡原因歸于郡縣制 D．沒有指出秦的暴政
4．某同學(xué)想做一個臺灣人民反割臺灣斗爭的課題研究，下列參考資料中，與這一課題無關(guān)的是 （　 ）
A．《馬關(guān)條約》的條款全文 B．光緒皇帝為褒獎鄧世昌而親筆撰寫的祭文
C．參加徐驤義軍的骨干名單 D．1895年日本近衛(wèi)師團(tuán)關(guān)于臺灣傷亡的報告
5．76年前，在中國革命生死攸關(guān)的危急關(guān)頭，發(fā)生了一件堪稱扭轉(zhuǎn)時局的政治事件。下列詩詞反映這一事件的是 （ ）
A．小城一會寫風(fēng)騷，引領(lǐng)前程氣勢豪 B．批鱗捉蔣膽包宇，聯(lián)共救亡志比鋼
C．鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江 D．淮海鏖兵舉世聞，嫡系王牌一例吞
6． 1937年2月，中國共產(chǎn)黨致電國民黨，提出了“召集各黨、各派、各界、各軍的代表會議，集中全國人才，共同救國?！薄爸袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)政府改名為中華民國特區(qū)政府，紅軍改名為國民革命軍，接受南京中央政府與軍事委員會之指導(dǎo)”等主張。這表明（ ）
A．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立
B．中國共產(chǎn)黨積極推動國共兩黨的第二次合作
C．中國共產(chǎn)黨內(nèi)出現(xiàn)了右傾投降主義錯誤傾向
D．中國共產(chǎn)黨將中國民主主義革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)交給了國民黨
7．1940年9月6日重慶《大公報》社評：“自上月20日以來，我軍在北方發(fā)動了大規(guī)模的運(yùn)動戰(zhàn)。平漢、正太、同蒲三路同時發(fā)動反攻，鐵路到處被破壞，冀晉豫三省同時報捷。斬獲既多，并克復(fù)了重要據(jù)點?！睋?jù)此推斷該戰(zhàn)事應(yīng)是 （ ）
A．百團(tuán)大戰(zhàn) B．平型關(guān)戰(zhàn)役
C．太原會戰(zhàn) D．臺兒莊戰(zhàn)役
8． 1953年3月頒布的《中華人民共和國全國人民代表大會及地方各級人民代表大會選舉法》第一條規(guī)定，“根據(jù)中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)第十二條，中華人民共和國全國人民代表大會及地方各級人民代表大會由各民族人民用普選方法產(chǎn)生之。”下列對此材料的解讀，準(zhǔn)確的是 （ ）
A．此時人民代表大會制度已取代了政協(xié)制度
B．各少數(shù)民族人民此時據(jù)該條規(guī)定在5個自治區(qū)普選一屆人大代表
C．共同綱領(lǐng)為此時中央人民政府的執(zhí)政綱領(lǐng)
D．它說明社會主義的民主制度在我國已經(jīng)確立
9．毛澤東同志指出：凡屬于思想性質(zhì)的問題，凡屬于人民內(nèi)部的爭論問題，只能用民主的方法去解決，只能用討論的方法、批評的方法去解決，而不能用強(qiáng)制的、壓服的方法去解決。這一觀點提出的相關(guān)背景是 （ ）
A．七屆二中全會的召開 B．中國人民政治協(xié)商會議召開
C．三大改造的基本完成 D．文化大革命運(yùn)動的全面發(fā)動
10．在學(xué)完1956~1976年的中國歷史以后，有四位同學(xué)分別就下列主題做了演講，你認(rèn)為概括了這段歷史全貌的是 （ ）
A．古老中國的偉大復(fù)興 B．東方巨龍的再次騰飛
C．社會主義的艱難探險 D．發(fā)人深省的民族浩劫
11．羅馬 “十二銅表法”規(guī)定：“債權(quán)人可將無力償還的債務(wù)人，交付法庭判決，直到將其戴上足枷、手銬，甚至殺死或賣之為奴?！边@說明這部法典 （ ）
A．維護(hù)封建土地私有制
B．保障奴隸和平民的利益
C．保護(hù)貴族和富裕平民的私有財產(chǎn)
D．維系社會公平、公正與穩(wěn)定
12．斯塔夫里阿諾斯說：“羅馬人在思想意識方面最重要的貢獻(xiàn)在于，他們的法律是基于理性而不是基于習(xí)俗?！睂Α袄硇浴钡恼_理解是 （ ）
A．羅馬法完全摒棄了習(xí)慣法 B．羅馬法追求至善至美的境界
C．羅馬法體現(xiàn)與時俱進(jìn)，為現(xiàn)實服務(wù) D．羅馬法主張消滅階級壓迫
13．魏源在《海國圖志?大西洋英吉利國》中介紹“設(shè)有用兵和戰(zhàn)之事，雖國王裁奪，亦必由巴厘滿議允。國王行事有失，將承行之人交巴厘滿議罰。”材料中的“巴厘滿”是音譯詞，指的是 （ ）
A．內(nèi)閣 B．議會 C．首相 D．護(hù)國主
14． 英國女王維多利亞在位時期（1837—1901）是國家繁榮昌盛的頂峰，被稱為維多利亞時代。維多利亞受到英國人普遍贊譽(yù)的原因主要是她 （ ）
A．改組內(nèi)閣，制定國策 B．領(lǐng)導(dǎo)對外擴(kuò)張戰(zhàn)爭
C．領(lǐng)導(dǎo)英國完成工業(yè)革命 D．不做干涉政府的行政權(quán)利的事
15．1762年，約翰?威爾克斯開始發(fā)行《蘇格蘭人》報，其中第45期刊出一篇文章，激烈譴責(zé)政府的對外政策，并對喬治三世本人進(jìn)行攻擊……這使喬治三世大為光火，授意政府將其逮捕。威爾克斯是議員，享有特權(quán)不受逮捕，但喬治三世指使下院通過決議，剝奪他的議員資格?！麟A層人們開始支持威爾克斯?！巴柨怂古c自由”成了當(dāng)時流行的口號。對上述材料解讀正確的是 （ ）
①下議院履行了對國王負(fù)責(zé)的義務(wù) ②喬治三世的做法符合《權(quán)利法案》
③議員享有司法豁免權(quán) ④“威爾克斯與自由”呼喚民主與公平
A．①②③ B．②③④ C．①② D．③④
16． 有位學(xué)者把17世紀(jì)40年代明朝崇禎帝和英國查理一世兩位君主的暴亡，視為兩個民族歷史的一個楔子——世界的天平開始失衡，西方的崛起、東方的沒落明顯加快。其觀察問題的著眼點在于 （ ）
A．政權(quán)發(fā)生更替 B．社會形態(tài)轉(zhuǎn)變
C．國力對比變化 D．文化途徑迥異
17．有人把近代西方資產(chǎn)階級民主政體形象比喻為“兩個魔鬼勝過一個圣人”，意思是讓兩個魔鬼友好地相處并相互制約，把惡作劇減少到最低的程度。這說明這種政體的核心是
（ ）
A．全體公民的參與程度 B．權(quán)力的制約與平衡
C．市民的整體素 D．革命的徹底性
18．資產(chǎn)階級代議制度的主要特征是 （ ）
A．選舉和議會立法 B．制定了憲法
C．政黨制度的創(chuàng)立 D．實行三權(quán)分立
19．法國資產(chǎn)階級革命后，先后出現(xiàn)了第一共和國、第一帝國、第二共和國和第二帝國。普法戰(zhàn)爭后，成立了法蘭西第三共和國，英國漫畫家為這一歷史過程創(chuàng)作了題為《瑪麗安娜女郎（法國的象征）終于挑好帽子了》的漫畫。圖中房間衣物凌亂，女郎站在鏡子前面，終于選好并戴上了象征共和制度的三色帽。這幅漫畫的含義是 （ ）
A．法國的政治制度像女郎的時裝，可以隨時改變
B．法國的共和制度像女郎的帽子，只是裝飾品
C．法國的政治制度像女郎一樣軟弱無能
D．法國的共和制度經(jīng)過長時間的變動才確定下來
20．在德意志帝國里，皇帝有權(quán)任命帝國首相和官員，有權(quán)召集和解散議會。軍官均有皇帝任命，將軍的地位高于政治家，議員都被譏笑為“綿羊腦袋”。被稱為“騎士皇帝”的德皇威廉二世發(fā)出的第一道圣旨就是“致我的軍隊”。上述材料反映了德意志帝國政治上最突出的特點是 （ ）
A．濃厚的專制主義和軍國主義色彩
B．德意志政治家和議員地位低下
C．將軍享有國家最高的政治權(quán)利
D．實行君權(quán)至上的君主專制政體
21．中國古代作品的命名方式除了姓子式（如《孟子》）、姓名式（如 《陸游集》）、表字式（如《李太白全集》）、別號式（如《東坡全集》）外，還有一些其他命名方式，其中以帝王年號命名的是
A．《太史公書》 B．《白氏長慶集》 C．《夢溪筆談》 D．《資治通鑒》
22．古代中國曾有“千年田地八百主，田是主人人是客”的諺語，造成這種現(xiàn)象的根本原因是
A．國家推行土地輪休政策 B．土地私有允許自由買賣
C．農(nóng)民經(jīng)營無方土地拋荒 D．社會動蕩朝代更迭頻繁
23．柳宗元認(rèn)為，秦末農(nóng)民起義“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西漢七國之亂“有叛國而無叛郡”，“秦制之得亦明矣”。下列哪種說法最符合材料原意
A．郡縣制有利于中央集權(quán)統(tǒng)治 B．郡縣制與秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭沒有關(guān)系
C．七國之亂因漢初分封而爆發(fā) D．郡縣制取代分封制是歷史的必然
24．魏晉南北朝時期，北方盛行面食且品種豐富，饅頭、炸油餅、胡餅則深受內(nèi)地人的喜愛。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是
A．南稻北粟格局的影響 B．民族融合加深的產(chǎn)物
C．運(yùn)河溝通南北的作用 D．政府政策引導(dǎo)的結(jié)果
25．“今朝半醉歸草市，指點青簾上酒樓”。陸游《雜賦》詩中提到“草市”最早出現(xiàn)于
A．秦朝 B．六朝 C．唐朝 D．宋朝
二、非選擇題（本大題共3小題，共50分）
26．（23分）地方行政制度是政治制度文明的重要組成部分。閱讀以下材料，并回答問題。
材料二 忽必烈進(jìn)入中原，建立元朝，為加強(qiáng)對地方的控制，以中書省分駐地方，稱行中書省，以便直接控制、處理政務(wù)……各省還設(shè)有行樞密院和行御史臺分管軍事和監(jiān)察。
——《中國政治制度史》第316頁
材料三 美國歷史學(xué)家J?布盧姆說：1787年“在費(fèi)城所起草的憲法是實驗時期最偉大的創(chuàng)造性的勝利?！瓚?zhàn)后人們最初反對君主制和貴族政治的思想，引導(dǎo)著美國人建立了一些行政首腦軟弱無力、上院不起什么作用的州政府；新的憲法則建議有一個權(quán)力很大的行政首腦和同眾議院權(quán)力相同的參議院?！粋€雖然疆域和人口擴(kuò)大十倍，但依舊對人民負(fù)責(zé)的政府，一個其人民不是作為互相對壘的公民，而是作為一個國家的平等公民聯(lián)合起來的聯(lián)邦?！?br/>——《美國的歷程》
材料四 為了團(tuán)結(jié)內(nèi)蒙古人民抵抗蔣介石的軍事進(jìn)攻與政治經(jīng)濟(jì)壓迫，現(xiàn)在即可聯(lián)合東蒙西蒙成立一地方性的高度自治政府，發(fā)布施政綱領(lǐng)，但對蒙漢雜居地區(qū)仍容納漢人合作，并避免采取獨立國形式。
——《中共中央關(guān)于考慮成立內(nèi)蒙古自治政府的指示》（1946年11月26日）
材料五 1982年12月4日頒布的第三部《中華人民共和國憲法》規(guī)定，國家在必要時得設(shè)立特別行政區(qū)。
——《中國政治地理》47頁
（1）據(jù)材料一，概括春秋時期我國地方行政制度的相關(guān)信息。（2分）
（2）根據(jù)材料二三，填寫元朝中央機(jī)構(gòu)和地方機(jī)構(gòu)簡表。（4分）簡要說明元朝地方行政制度的影響。（2分）
中央機(jī)構(gòu) 地方機(jī)構(gòu) 主要職能
中書省 　　　① 　　　④
樞密院 　　?、?　　主管軍事
御史臺 　　　③ 　　主管監(jiān)察
（3）材料三中“美國人建立了一些行政首腦軟弱無力、上院不起什么作用的州政府”指當(dāng)時美國的什么制度？存在著什么弊端？后來1787年憲法是如何解決這些弊端的？（5分）
（4）簡要分析材料四的直接影響和深遠(yuǎn)意義。（3分）
（5）據(jù)材料五，結(jié)合所學(xué)知識說明，憲法規(guī)定設(shè)立特別行政區(qū)的背景以及香港、澳門特別行政區(qū)建立的基本情況。（6分）上述材料，對我國當(dāng)代加強(qiáng)地方行政制度建設(shè)有什么啟示?（3分）
27、選修題:(15分)
《民主改革》：
閱讀下列材料，回答問題。
材料一 梭倫根據(jù)農(nóng)業(yè)的收入把公民分為4個等級：第一等級是地產(chǎn)收入達(dá)到500斗（每斗約合52．53公升）的公民，稱"500斗級”；第=等級是收入達(dá)300斗、有養(yǎng)馬能力者，叫騎士級；第三等級是收入達(dá)200斗、有牛耕者，叫“牛軛級”；第四等級是收入在200斗以下的公民，他們土地很少，不得不為他人做雇工，稱“雇工級”。根據(jù)公民所屬的等級決定其所要承擔(dān)的政治義務(wù)，等級越高，擔(dān)任的公共職務(wù)越高；軍事義務(wù)也按等級分配。
一一馬克垚主編《世界文明史》
材料三 梁啟超在1899午4月《清議報》上發(fā)表的《各國憲法異同論》中已經(jīng)使用“憲政”一詞，將憲政解釋為立憲政體，“世界之政體有兩種：一曰有憲法之政（亦名立憲政體）；二曰無憲法之政（亦名專制之政）。立憲政體，亦名有限權(quán)之政體。專制政體，亦名無限權(quán)之政體。有限權(quán)者云，君有君之權(quán)，權(quán)有限；官有官之權(quán)，權(quán)有限；民有民之權(quán)，權(quán)有限?！薄逦搭A(yù)備立憲啟動后，憲政一詞的使用漸漸增多。
——張一兵主編《政治哲學(xué)關(guān)鍵詞》
（1）材料一中的改革措施對古希臘民主政治的發(fā)展有何歷史意義？（3分）
（2）結(jié)合所學(xué)知識，用史實說明美國《l787年憲法》如何體現(xiàn)了“程序民主”？（6分）
（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括梁啟超的憲政思想及其實踐。（6分）
《人物評說》：
材料一　丞相王綰等言：“諸候初破，燕、齊、荊等地遠(yuǎn)，不為置王，毋以鎮(zhèn)之。請立諸子，唯上幸許?！笔蓟氏缕渥h于群臣，群臣皆以為便。廷尉李斯議曰：“周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎，諸候更相誅伐，周天子弗能禁。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚是易制。天下無異意，則安寧之術(shù)也。置諸候不便?！币灰弧妒酚?秦始皇本人紀(jì)》
材料二
表情堅定自信，從容自然的秦俑 一號兵馬俑坑
材料三 (唐太宗說)“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃。”由是二十年件，風(fēng)俗簡樸，衣無錦繡，財帛富饒，無饑寒之弊。
——《貞觀政要》
材料四 是歲(貞觀4年)斷死刑二十九人，幾致刑措(民不犯法，刑無作用)，東至于海，南至于嶺(嶺南)，皆外戶不閉…… ——《舊唐書?卷三太宗本紀(jì)》
材料五　唐太宗在總結(jié)他的事業(yè)成功的經(jīng)驗時說：“自古帝王多疾勝已者，朕見人之善，若已有之。人之行能，不能兼?zhèn)?，朕常棄共所短，取其所長。人主往往進(jìn)賢則欲置諸懷，退不肖則欲推諸壑，朕見賢者則敬之，不肖者則憐之，賢與不肖則各得其所。人主多惡正直，陰誅顯戮（明詄暗殺）……朕踐祚（即位）以來，正直之士，比肩于朝，未嘗黜責(zé)一人。
自古皆貴中華，賤狄夷，朕獨愛之如一，故其種落皆朕如父母。此五者，朕所以成今日之功也。” 一一《資治通鑒》卷198
請回答：
（1）根據(jù)材料一，秦始皇采納了誰的建議？（2分）并采取了什么措施？（3分）
（2）材料二充分反映了秦始皇作為“千古一帝”的磅礴氣勢。就其政治功績而言，列出三項足以體現(xiàn)其磅礴氣勢的事跡。(3分)據(jù)材料三、四，歸納唐太宗的主要政績。(3分)


（３）材料五中，唐太宗系統(tǒng)地總結(jié)了他在事業(yè)上獲得成功的經(jīng)驗，請概括指出其中最主要的三點內(nèi)容。（4分）
遼寧省鐵嶺市高級中學(xué)高三上學(xué)期期中歷史考試試題答案
一、選擇題：（本大題共25小題，每小題2分，共50分）
二、非選擇題（本大題共3小題，共50分）
26．（2５分）（1）春秋時期，分封制開始瓦解，縣、郡等新的地方行政建制設(shè)立；早期的縣高于郡；郡縣長官由君主直接任免，職業(yè)官僚取代世襲領(lǐng)主，中央集權(quán)制度萌芽并逐步成型。（答出其中2點即可，2分）
（2）（填出其中一格1分，4分）
①行中書省 ④主管政務(wù)
②行樞密院
③行御史臺
（4）直接影響：促成內(nèi)蒙古自治政府成立（促成內(nèi)蒙古自治區(qū)建立）。（1分）
深遠(yuǎn)意義：促成民族區(qū)域自治政策形成；加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)了國家統(tǒng)一。（2分）
（5）背景：20世紀(jì)80年代初，鄧小平提出一國兩制的構(gòu)想。（2分）
香港：根據(jù)中英簽署的關(guān)于香港問題聯(lián)合聲明，1997年中國正式對香港恢復(fù)行使主權(quán)，香港特別行政區(qū)隨之建立。（2分）
澳門：根據(jù)中葡簽署的關(guān)于澳門問題聯(lián)合聲明，1999年中國正式對澳門恢復(fù)行使主權(quán)，澳門特別行政區(qū)隨之建立。（2分）
啟示：地方行政制度應(yīng)根據(jù)國情，并隨時代的發(fā)展變化而調(diào)整和改革；改革地方行政制度應(yīng)堅持創(chuàng)新與繼承的統(tǒng)一，等等。（答出其中1點即可，3分）
27、選修《民主改革》
（1）梭倫改革中按財產(chǎn)多寡，把居民分為四個等級這一措施產(chǎn)生的影響
（2）“程序民主”指民主的程序和形式，根據(jù)對美國《l787年憲法》相關(guān)所學(xué)，在國家權(quán)力的分配和國家機(jī)構(gòu)的設(shè)置方面，實行分權(quán)和制衡；建立聯(lián)邦制；實行獨立的司法制度等
（3）梁啟超主張實行君主立憲制，實踐可根據(jù)所學(xué)知識來回答，有：積極宣傳維新思想；推動維新變法；支持清末預(yù)備立憲等。
《人物評說》：
（1）李斯。（2分）廢除分封制，實行郡縣制，（3分）
(2)統(tǒng)一中國，創(chuàng)立皇帝制度，確立中央集權(quán)制。(或者“建立第一個統(tǒng)一中央集權(quán)的封建帝國。（3分）政績：政治清明；社會穩(wěn)定；經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展；民族關(guān)系相對和諧(或民族聯(lián)系和團(tuán)結(jié)加強(qiáng))。(任答三點得3分)
（３）善于用人之長。避人之短，善于納諫，平等的民族政策。（4分）

一、選擇題（30×2=60分）
下圖中，兩條相鄰等高線海拔相差100m，讀下圖回答1—2題。
1．圖示區(qū)域中，最高處與最低處的相對高度可能為（ ）
A．960m B．799m C．1080m D．670m
2．圖示區(qū)域河流（ ）
A．北半球 向南流 B．南半球 向南流
C．北半球 向北流 D．南半球 向北流
2009年2月2日，中國南極科考隊在南極冰蓋最高點冰穹DOME—A地區(qū)建立了我國第一個內(nèi)陸科學(xué)考察站——中國南極昆侖站，并正式開始。讀“南半球海陸分布示意圖”，回答3—6題。

3．如果圖中a表示晨線，則圖示時刻太陽直射點的地理坐標(biāo)是 （ ）
A．23°26′S，90°W B．23°26′N，90°E
C．23°26′N，90°W D．23°26′S，90°E
4．對南極冰蓋最高點的敘述，正確的是（ ）
①位置會移動 ②高度會變化③南極大陸的最高點 ④冰蓋下有世界最大的銅礦
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5．圖示時刻，A、B、C、D四地中，晝長最長、正午太陽高度最大的分別是 （ ）
A．C地和D地 B．B 地和A 地
C．D地和A地 D．D地和B地
6．圖中①、②代表的洋流名稱分別是 （ ）
A．馬達(dá)加斯加暖流、秘魯寒流 B．厄加勒斯暖流、巴西暖流
C．加那利寒流、巴西暖流 D．本格拉寒流、秘魯寒流
圖1為世界某種氣候類型的局部分布地區(qū)示意圖。分析回答7～9題
7．該氣候的分布地區(qū)中，①地區(qū)的分布最高緯度較低（低于35°S），其主要的影響因素是
A．海陸分布 B．緯度位置 C．地形 D．洋流
8．②地區(qū)最熱月均溫約為24℃～28℃，③地區(qū)西海岸最熱月均溫約為16℃～21℃，導(dǎo)致這種氣溫差別的最主要因素是
A．緯度位置 B．海陸位置 C．洋流 D．地形
9．該氣候影響下的農(nóng)作物一般具有
A．耐低溫干燥的特點 B．耐高溫干燥的特點
C．喜高溫多雨的特點 D．喜陰喜濕的特點
廉租房是指政府向符合城鎮(zhèn)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)且住房困難的家庭提供社會保障性質(zhì)的住房。廉租房并非高檔住宅，一般為一梯四戶。讀下圖完成10—11題。
10．綜合地價高低、交通便利等因素，此城市廉租房的位置，首先選建在左圖中的
A．① B．② C．③ D．④
11．影響廉租房主軸線與經(jīng)線斜交成一定角度的最主要因素是
A．采光 B．民俗 C．通風(fēng) D．交通
讀某省人口年齡金字塔圖，回答12—13題。
12．圖中反映該省
A．0－5歲人口比重不斷上升
B．40－60歲人口比重不斷下降
C．20－40歲人口比重先下降再上升
D．60歲以上人口比重不斷上升
13．根據(jù)圖示，2031年該省面臨的主要人口問題將是
A．人口增長速度過快 B．人口老齡化程度高
C．就業(yè)面臨巨大壓力 D．性別結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡
圖6為某城市功能分區(qū)示意，圖中字母代表的是不同的功能區(qū)，該城區(qū)有一條河流穿過。分析回答14～15題
14．該城區(qū)
A．可能位于我國的東北平原
B．氣候類型可能為溫帶海洋氣候
C．河流的流向是自東南流向西北
D．地勢西北高向東南低
15．若該城市各功能區(qū)布局合理，則g最有可能的是
A．住宅區(qū) B．文化區(qū) C．工業(yè)區(qū) D．中心商務(wù)區(qū)
讀圖14，回答16、17題。
16．農(nóng)業(yè)地域類型以水稻種植業(yè)為主的地方是
　　A．① B．② C．③ D．④
17．圖中①②③④所代表的地方與其所在國家對應(yīng)正確的
　　A．①－－印度 B．②－－中國
C．③－－巴西 D．④－－俄羅斯
當(dāng)?shù)貢r間2009年12月7日10時40分許，聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟_幕。本次會議的正式名稱為“《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第15次締約方會議暨《京都議定書》第5次締約方會議”。本次會議的主要目的是討論在2012年《京都議定書》第一承諾期到期后的溫室氣體減排指標(biāo)。據(jù)此判斷18～19題。
18．會議的焦點問題主要集中在“責(zé)任共擔(dān)”，這體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的（ ）
A．公平性原則 B．持續(xù)性原則
C．共同性原則 D．階段性原則
19．限制溫室氣體的排放，直接減弱的主要是（ ）
A．大氣對地面輻射的吸收作用
B．大氣對太陽輻射的吸收作用
C．大氣的逆輻射
D．大氣對太陽輻射的反射、散射作用
圖11為“我國長江中下游地區(qū)、黃河中下游地區(qū)、西北地區(qū)和西南地區(qū)三種貨運(yùn)方式占全國的比重（％）示意圖”，讀圖11判斷20～21題。
20．甲、乙、丙、丁依次代表的地區(qū)是（ ）
A．長江中下游地區(qū)、黃河中下游地 區(qū)、西北地區(qū)、西南地區(qū)
B．黃河中下游地區(qū)、長江中下游地區(qū)、西南地區(qū)、西北地區(qū)
C．西南地區(qū)、長江中下游地區(qū)、黃河中下游地區(qū)、西北地區(qū)
D．西北地區(qū)、黃河中下游地區(qū)、長江中下游地區(qū)、西南地區(qū)
21．丁地區(qū)三類交通所占的比例都不大，其原因可能有（ ）
①需要進(jìn)行交流的物資少
②地形崎嶇，修建鐵路和公路的難度較大
③氣候惡劣，沙漠廣布修建鐵路和公路的難度較大
④河流因干旱，水量小，通航河段少
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
讀“同緯度地區(qū)等降水量線圖（單位：㎜），判斷22～23題。
22．兩區(qū)域緯度相當(dāng)，但降水差異較大，原因是（ ）
A．乙區(qū)域由于常受臺風(fēng)影響所以降水多
B．甲區(qū)域由于深居內(nèi)陸，夏季風(fēng)難以進(jìn)入，降水少
C．甲區(qū)域的降水由西向東遞減
D．乙區(qū)域的降水由東向西遞減
23．若想獲得甲區(qū)域的衛(wèi)星影像資料主要利用的技術(shù)手段是（ ）
A．遙感技術(shù) B．地理信息系統(tǒng)
C．全球定位系統(tǒng) D．?dāng)?shù)字地球
下表代表寒潮、酸雨、水土流失、土地荒漠化對四省區(qū)的危害程度（☆號越多，代表危害程度越高），據(jù)此判斷24～25題。
甲
乙
丙
丁
粵
☆☆
☆☆
☆☆☆☆
川
☆☆☆
☆
☆☆☆
新
☆
☆☆
☆☆☆☆
晉
☆☆☆☆
☆☆☆
☆
☆
24．甲、乙、丙、丁依次表示的是（ ）
A．寒潮、酸雨、水土流失、土地荒漠化
B．水土流失、土地荒漠化、寒潮、酸雨
C．水土流失、寒潮、土地荒漠化、酸雨
D．水土流失、酸雨、土地荒漠化、寒潮
25．造成甲類問題在“晉”區(qū)域嚴(yán)重的主要人為原因是（ ）
A．黃土垂直節(jié)理發(fā)育 B．夏季多暴雨
C．植被稀疏 D．植被破壞嚴(yán)重
構(gòu)建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律是學(xué)習(xí)地理的方法之一。其中，自然地理中的各類循環(huán)模式的構(gòu)建是最常見的典型案例。讀圖4判斷26～28題。
26．若此圖表示中緯度或高緯度的大氣環(huán)流狀況，且S表示南方?？赡鼙硎镜孛纥cG和近地面風(fēng)向②的敘述正確的是（ ）
①副熱帶高壓帶、西南風(fēng) ②極地高壓帶、東北風(fēng)
③副熱帶高壓帶、西北風(fēng) ④極地高壓帶、東南風(fēng)
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
27．若此圖表示大洋環(huán)流，則可能表示的是（ ）
①北半球中低緯度的大洋環(huán)流 ②南半球中低緯度的大洋環(huán)流
③北半球中高緯度的大洋環(huán)流 ④北印度洋的夏季環(huán)流
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
28．若此圖表示海陸間循環(huán)，且S表示地球表面，則有關(guān)敘述正確的是（ ）
A．G表示海洋，H表示陸地
B．徑流②的右岸始終比左岸陡
C．③表示蒸騰，④表示大氣輸送
D．①②對黃土高原溝壑縱橫的景觀起主要作用
讀世界幾條主要河流簡圖及各河流的有關(guān)數(shù)據(jù)，完成29—30題。
河流
流域面積(106km2)
平均海拔(m)
年降水量(mm)
年平均溫度(℃)
甲
5.91
470
2030
27
乙
3.27
660
760
13
丙
1.91
860
510
27
丁
1.67
1540
2030
18
戊
0.81
1860
760
13
29．河流代號與表格數(shù)據(jù)對應(yīng)正確的一組是 （ ）
A．甲—d 乙—b 丙—a 丁—e 戊—c
B．甲—e 乙—c 丙—a 丁—d 戊—b
C．甲—c 乙—a 丙—b 丁—d 戊—e
D．甲—e 乙—a 丙—d 丁—c 戊—b
30．圖中河流b和河流c流域內(nèi)，在當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展初期由于人類活動不當(dāng)引起的最突出的環(huán)境問題是 （ ）
A．土地荒漠化 B．土壤鹽堿化
C．水土流失 D．濕地減少
二、綜合題
1．讀材料一，材料二，材料三，回答下列問題。（10分）
材料一 昆明，貴陽四季分配示意圖
材料二 昆明和貴陽氣溫年較差、日較差比較表
年較差
日較差（℃）
（℃）
年平均
1月
4月
7月
10月
昆明
12.1
1 1.1
13.9
14.8
7.2
8.8
貴陽
19.1
8.0
6.9
9.3
8.0
7.5
材料三 昆明和貴陽的降水量、降水日數(shù)及相對濕度比較
1月～次年4月
5～10月
降水量（mm）
降水日數(shù)（天）
相對濕度（％）
降水量（mm）
降水日數(shù)（天）
相對濕度（％）
昆明
1 16.3
31.0
66
918.1
103.6
79
貴陽
278.5
80.9
77
849.8
95.0
76
（1）根據(jù)材料一，概括昆明、貴陽四季分配特點。（2分）
（2）根據(jù)材料二，比較昆明和貴陽氣溫年較差、日較差的不同點。（4分）
（3）材料二顯示，1月昆明和貴陽氣溫日較差差異相對其他月份達(dá)最大，請結(jié)合材料三以及大氣熱力作用原理分析其形成原因。（4分）
2．（20分）讀下列材料，回答各小題。
材料一：圖12為我國人均糧食產(chǎn)量變化圖，圖中人均糧食產(chǎn)量圍繞著趨勢線在一個通道內(nèi)波動，從中間的趨勢線到通道邊沿的寬度，即為平均的波幅，平均波幅與趨勢值之比，表示糧食產(chǎn)量的穩(wěn)定性高低。波幅越大，糧食產(chǎn)量越不穩(wěn)定。
材料二：我國中長期糧食消費(fèi)預(yù)測
項目
2010年
2020年
2030年
人口（億人）
14.42
15.47
16.00
糧食總消費(fèi)量（億千克）
6056
6838
7360
人均糧食需求量（千克）
420
442
460
材料三：圖13中的河南省既是全國第一農(nóng)業(yè)大省、第一糧食生產(chǎn)大省。目前河南有各類糧食加工企業(yè)達(dá)2800多家，所生產(chǎn)的面粉、掛面、方便面、速凍食品、味精等糧食深加工產(chǎn)品均為市場占有率的“全國冠軍”，實現(xiàn)了由“天下糧倉”向“國人廚房”的歷史性轉(zhuǎn)變。
（1）材料一圖中顯示我國糧食生產(chǎn)穩(wěn)定性較差的兩個顯著階段依次是__________和1996～2003年，其中后一個階段穩(wěn)定性較差的主要原因是____________（雙項選擇）。（4分）
A．人口增長速度加快 B．農(nóng)業(yè)科技投入加大
C．生態(tài)退耕，耕地面積減少 D．農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整
（2）依據(jù)材料二分析說明我國糧食中長期消費(fèi)的趨勢及出現(xiàn)這種趨勢的主要原因。（6分）
（3）結(jié)合材料三評價河南省成為“天下糧倉”的自然條件；分析促成該省這一歷史性轉(zhuǎn)變的主要因素。（10分）
以下兩題二選一
【選修——自然災(zāi)害與防治】
3．閱讀材料，回答下列問題（10分）
加勒比島國海地當(dāng)?shù)貢r間2010年1月12日16時53分（北京時間13日5時53分）發(fā)生里氏7.3級強(qiáng)震，首都太子港大片建筑物倒塌，總統(tǒng)府部分坍塌。海地總理估計遇難人數(shù)最終可能高達(dá)10萬。
（1）加勒比島國海地地震多發(fā)，因為海地位于____________地震帶上。（2分）
（2）此次地震造成人員傷亡大，請分析原因？（8分）
【選修——環(huán)境保護(hù)】
4．（10分）水資源短缺已嚴(yán)重制約人類社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，水資源問題成為人類共同關(guān)心的話題。讀圖18“中國水資源豐缺地域差異略圖”回答下列問題。
（1）形成缺水帶和少水帶最主要的自然原因是什么？（4分）
（2）我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展受水資源限制明顯的地區(qū)分布在哪里？人為原因是什么？（6分）
遼寧省鐵嶺高級中學(xué)高三上學(xué)期期中地理考試試題答案
一選擇題
（2）昆明具有氣溫年較差小，日較差大的特點；而貴陽則是氣溫年較差大，日較差小。（4分）
（3）1月（冬季），貴陽（易受昆明準(zhǔn)靜止鋒影響），降水日數(shù)較昆明多，（相對濕度大）．白天云層對大氣輻射的削弱作用強(qiáng)，氣溫較低；夜晚陰雨導(dǎo)致大氣逆輻射強(qiáng)，對大氣起到保溫作用，氣溫較高。故貴陽氣溫日較差小。而其他月份（如7月、10月）降水日數(shù)差異明顯減少。所以1月昆明和貴陽氣溫日較差差異大。（4分）
（3）有利：溫帶季風(fēng)氣候 雨熱同期 位于華北平原 地形平坦開闊　　土壤肥沃
不利：降水量年內(nèi)分配不均（季節(jié)變化大），旱澇等氣候災(zāi)害頻繁；春季低溫冷害（寒潮）；（6分，三點即可滿分）
交通運(yùn)輸條件的變化；全國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場需求量的變化；保鮮冷藏技術(shù)的發(fā)展；勞動力資源豐富（4分任意兩點即可）
3、自然災(zāi)害與防治
（1）環(huán)太平洋地震帶（2分）
（2）震級高，災(zāi)害強(qiáng)度大（2分），震中位于該國家境內(nèi)，震中距?。?分）建筑物抗震能力差（2分）震源淺、地質(zhì)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定、災(zāi)情預(yù)警系統(tǒng)不完善、救援能力差（任一點既可得2分）
4、環(huán)境保護(hù)．
（1）地處內(nèi)陸，距海遙遠(yuǎn)，降水稀少，（2分）屬于干旱、半干旱地區(qū)，蒸發(fā)旺盛，地表徑流少。（2分）
（2）我國受水資源限制明顯的地區(qū)，主要分布在過渡地帶，尤其華北地區(qū)。（2分）
原因：該地帶人口多，工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，用水量大，（2分）且水資源利用率較低，浪費(fèi)、污染嚴(yán)重。（2分）

一、選擇題 三十道每道題2分
1、某鎮(zhèn)居民喜食雞肉和羊肉，近幾年鎮(zhèn)政府大力提倡發(fā)展養(yǎng)雞業(yè)，市場上雞肉供給大幅增加。假定羊肉供給未變，這會使
①雞肉價格下降，需求量增加 ②羊肉價格上升，需求量增加
③雞肉需求量減少，價格上升 ④羊肉需求量減少，價格下降
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2、右圖表示某商品供給量和價格的關(guān)系(橫軸為供給量,縱軸為價格,
S1為變動前曲線,S2為變動后曲線)。在不考慮其它因素條件下,
以下變量中會導(dǎo)致S1向S2方向平行移動的是
①該商品勞動生產(chǎn)率提高 ②該商品的市場價格提高
③該商品的生產(chǎn)成本下降 ④生產(chǎn)該商品的企業(yè)減少
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
3、近年來,我國網(wǎng)上購物市場日趨繁榮。目前我國網(wǎng)購用戶已達(dá)1.61億,交易總額超過5000億元,網(wǎng)購帶動了倉儲、快遞等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展。這表明
A.消費(fèi)對生產(chǎn)有反作用 B.居民的消費(fèi)心理發(fā)生改變
C.生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式 D.居民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)不斷改善
4、2012年1月，中國混凝土機(jī)械行業(yè)龍頭企業(yè)之一的S公司宣布，將斥資3.6億歐元收購德國P公司100％股權(quán)，P公司憑借領(lǐng)先的技術(shù)優(yōu)勢在全球混凝土泵車市場占有率曾高達(dá)40％左右，國際金融危機(jī)爆發(fā)后，公司出現(xiàn)嚴(yán)重經(jīng)營困難。S公司并購P公司的積極作用在于
①形成行業(yè)壟斷格局 ②開拓國際市場
③加速資本周轉(zhuǎn) ④促進(jìn)產(chǎn)品升級換代
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
5、2011年1月。R市以居住證制度取代暫住證制度，300余萬生活在該市的流動人口告別“暫住”狀態(tài)，在勞動就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、教育等12個方面開始享受與市民同等的權(quán)益。這一舉措
①促進(jìn)了社會公平正義 ②消除了收入再分配的差距
③有利于協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展 ④減少了城市管理支出
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.2011年，國家將個人所得稅起征點由2000元提高到3500元后，又大幅上調(diào)增值稅和營業(yè)稅起征點，如月銷售額和營業(yè)額的最高標(biāo)準(zhǔn)都由原先的5000元提高到20000元。國家提高稅收起征點的直接效果是
A.促進(jìn)分配公平，達(dá)到財政收支平衡 B.完善收入分配制度，提高企業(yè)生產(chǎn)效率
C.增加中低收入者收入，減輕小微企業(yè)負(fù)擔(dān) D.刺激居民消費(fèi)需求，推動企業(yè)轉(zhuǎn)型升級
7、在福建平譚綜合實驗區(qū)建設(shè)和發(fā)展過程中，要堅持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)并重，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，以下建議符合上述要求的有
①重點發(fā)展以高科技為特征的新興產(chǎn)業(yè) ②實驗區(qū)建設(shè)以開發(fā)為主，注重經(jīng)濟(jì)效益
③充分利用其豐富的風(fēng)力資源，發(fā)展風(fēng)電產(chǎn)業(yè)
④把增加物質(zhì)資源消耗作為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要方式
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
8、2011年11月，美國發(fā)起了針對從中國進(jìn)口的太陽能電池板的反傾銷與反補(bǔ)貼調(diào)查：2012年1月，美國宣布對從中國進(jìn)口的風(fēng)力發(fā)電設(shè)備——應(yīng)用級風(fēng)塔發(fā)起反傾銷與反補(bǔ)貼調(diào)查。美國頻頻發(fā)起針對中國新能源產(chǎn)品的反傾銷與反補(bǔ)貼調(diào)查，限制中國產(chǎn)品進(jìn)口，主要是因為
A.美國欲以貿(mào)易保護(hù)措施扶持國內(nèi)新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展
B.新能源產(chǎn)業(yè)是勞動密集型產(chǎn)業(yè)，美國需要其提供就業(yè)崗位
C.美國需要通過減少中國新能源產(chǎn)品進(jìn)口才能縮小與中國的貿(mào)易逆差
D.美國的新能源產(chǎn)業(yè)能過剩，不需要從中國大量進(jìn)口相關(guān)產(chǎn)品
9. 各地政府部門在干部選拔任用中,積極探索運(yùn)用“網(wǎng)上述職”、“暗訪式考察”等考核方法,充分吸收群眾意見。這使得公民在政治生活中有了更多合法渠道參與
A.民主選舉 B.民主監(jiān)督 C.民主管理 D.民主決策
10.2011年9月,有著58年歷史的全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會再次成功舉行。參賽人數(shù)從首屆13個民族的395人,發(fā)展到如今第九屆55個民族的6700多人,各民族兄弟姐妹實現(xiàn)了更好的交流和融合。這從側(cè)面表明,我國處理民族關(guān)系的基本原則是
A.和睦相處 B.平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧 C.一律平等 D.平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮
11、云南盈江縣2011年3月10日中午發(fā)生5.8級地震，地震已造成25人死亡，250人受傷。國務(wù)院救災(zāi)工作組已于10日晚間抵達(dá)盈江地震災(zāi)區(qū)，傷員救治、遇難人員善后和群眾的轉(zhuǎn)移安置等各項救災(zāi)工作正在有序展開。從國體角度看，這是因為
A．我國實行人民代表大會制度，人民是國家的主人 B．國家履行社會公共服務(wù)職能
C．國家機(jī)構(gòu)堅持對人民負(fù)責(zé)的原則 D．我國是人民民主專政的社會主義國家
12、十一屆全國人大代表“亮相”時有三喜：一喜工人農(nóng)民代表多了，政府官員代表少了；二喜首次有了農(nóng)民工代表；三喜各少數(shù)民族都有本民族代表?！叭病敝饕w現(xiàn)了我國的人民民主具有
A．廣泛性 B．真實性 C．全民性 D．絕對性
13、改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了巨大的進(jìn)步。各個社會階層都從這些發(fā)展成就中獲得了切實的利益，極大地改善了人民群眾的生活狀況。從政治生活角度看，全體人民共享改革發(fā)展的成果說明了：
A.我國人民民主的真實性 B.我國人民民主注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不重視政治發(fā)展
C.我國人民民主的廣泛性 D.我國人民民主不重視人權(quán)，只重視生存權(quán)
14、堅持人民民主專政，在新的歷史時期有了新的要求，這包括（ ）
①擴(kuò)大公民的政治權(quán)利和義務(wù) ②堅持民主和專政的統(tǒng)一
③實行依法治國 ④改善民生，構(gòu)建社會主義和諧社會
A.①② B.③④ C. ①③④ D.①②④
15、所謂曬客，源自英文“share(分享)”，指的是那些熱衷于用文字、照片和視頻等方式將私人物件以及生活經(jīng)歷放在網(wǎng)上曝光、與人分享的網(wǎng)友，是繼博客、播客、換客等群體之后興起的又一“網(wǎng)絡(luò)群體”。“曬客”族的一個口號就是：“只有不想曬的，沒有不能曬的?！边@種觀點( )
A．是正確的，因為網(wǎng)絡(luò)是片無拘無束的天空
B．是正確的，因為公民不是網(wǎng)絡(luò)世界的權(quán)利主體
C．是錯誤的，因為公民的政治自由總是在法律范圍的享有的自由
D．是錯誤的，因為真正的自由是不存在的，公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的
16、憲法是我國的根本大法。下列行為屬于我國公民增強(qiáng)憲法觀念的有( )
①維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié) ②維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益
③積極服兵役和參加民兵組織 ④參與全民健身活動
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
17、在我國，既是公民的最基本權(quán)利，又是公民參與國家管理的重要標(biāo)志的是
A．生存權(quán)和發(fā)展權(quán) B．選舉權(quán)和被選舉權(quán)
C．言論、集會等自由權(quán)利 D．對國家機(jī)關(guān)及其工作人員的監(jiān)督權(quán)
18、彩色動畫影片《大鬧天宮》自上個世紀(jì)60年代開始影響幾代中國人,其后通過錄像帶、VCD、電視重播使其影響更加廣泛,甚至登陸法國、美國等國家和地區(qū)。如今人們還可以在網(wǎng)絡(luò)上觀看3D版的《大鬧天宮》。這表明
A.傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性 B.科技進(jìn)步促進(jìn)了文化的傳播
C.通俗化是文化發(fā)展的方向 D.文學(xué)藝術(shù)是傳統(tǒng)文化的瑰寶
19、穿越劇以“穿越”的手法演繹歷史,滿足了不少人的欣賞需求,取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益;但以“穿越”的方式解讀歷史也引來了更多的反思,甚至受到批評。這就要求影視作品的創(chuàng)作要能夠
A.滿足大眾的娛樂化需求 B.提高人們辨別異質(zhì)文化的能力
C.保障人們基本文化權(quán)益 D.實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的統(tǒng)一
20.世界各地有很多聞名遐邇的城市雕塑，如希臘雅典的雅典娜神像、丹麥哥本哈根的美人魚等，它們體現(xiàn)著一個城市的文化內(nèi)涵和品位。這些被人們稱作“城市的眼睛”的雕塑
①意味著精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體 ②彰顯著世界文化的認(rèn)同感歸屬感
③蘊(yùn)含著城市生活美好的精神追求 ④決定著城市發(fā)展的文化方向
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
21.越來越多的股民轉(zhuǎn)而成為“基民”，主要是因為
A.投資基金比投資股票收益大 B.基金由國家信譽(yù)和財力為擔(dān)保
C.股票投資比基金投資風(fēng)險大 D.投資股票比投資債券收益高
優(yōu)秀城市雕塑體現(xiàn)了城市的精神品質(zhì)和文化追求。北京“十二五”期間將新建一批呈現(xiàn)北京歷史文化特色和“北京精神”的城市雕塑，分布在京城的大街小巷?；卮?2題。
22.優(yōu)秀城市雕塑的文化價值主要表現(xiàn)為
①顯示城市的文化底蘊(yùn) ②活躍城市的文化市場
③增強(qiáng)人們的精神力量 ④培育優(yōu)秀的文化人才
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
23.優(yōu)秀城市雕塑作為公共環(huán)境藝術(shù)作品
①體現(xiàn)了城市環(huán)境對雕塑風(fēng)格的依賴 ②反映了雕塑理念與城市環(huán)境的統(tǒng)一
③體現(xiàn)了城市環(huán)境是時代精神的產(chǎn)物 ④反映了歷史情懷與時代精神的融合
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
24．雷鋒精神激勵了幾代中國人，并傳播到世界多個國家，被稱贊為“全人類共同的精神財富”。這體現(xiàn)了文化
①既是民族的，也是世界的 ②源于實踐，引導(dǎo)實踐的發(fā)展
③能對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響 ④對人的影響來自特定文化環(huán)境
A．①④ B．①③ C．②④ D．③④
25．廣東某縣依托葛洪等歷史名人的文化遺產(chǎn)，致力于挖掘當(dāng)?shù)鬲毺氐闹嗅t(yī)藥文化和宗教文化，力塑文化品牌。該縣的這一做法是基于
①文化獨特性是區(qū)域文化發(fā)展的基礎(chǔ) ②經(jīng)濟(jì)與文化的發(fā)展是同步的
③文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展 ④文化對經(jīng)濟(jì)具有反作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
26、2012年3月24日，農(nóng)歷三月初三，黃帝故里拜祖大典在河南新鄭舉行，海內(nèi)外萬余名炎黃子孫匯聚一堂，祭拜中華民族的人文始祖軒轅黃帝。這是
A、典型的民間封建迷信活動 B、傳統(tǒng)的人文藝術(shù)表演活動
C、海內(nèi)外華人共同參加的宗教活動 D、對中華民族共同歷史文化的紀(jì)念活動
27 2011年，美國蘋果公司董事長喬布斯——一位非凡的創(chuàng)新者，帶著他的夢想和傳奇辭世。喬布斯對于世界的意義，不僅在于他創(chuàng)造了那個魔器般的“蘋果”，更在于他對“智慧之學(xué)”的情有獨鐘。喬布斯說過，“我愿用我的全部科技來換取與蘇格拉底（古希臘哲學(xué)家）一個下午的相處?！彼膭钊藗儼烟K格拉底的原則運(yùn)用到生活、工作、學(xué)習(xí)以及人際關(guān)系上，去追求更多的真、善、美。喬布斯的成就和他對哲學(xué)的態(tài)度給我們的啟示是
①真正的哲學(xué)可以使我們正確地看待人生
②真正的哲學(xué)是對問題的高明認(rèn)識和解決問題的巧妙方法
③真正的哲學(xué)可以為我們的生活和實踐提供有益的指導(dǎo)
④真正的哲學(xué)可以啟迪我們在認(rèn)識和改造世界中不斷創(chuàng)新
A.①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
28. 對哲學(xué)是“科學(xué)之科學(xué)”這一說法理解正確的是
A.哲學(xué)是包羅萬象、凌駕于一切科學(xué)之上的科學(xué)
B.哲學(xué)是關(guān)于自然、社會和思維發(fā)展的一般規(guī)律的科學(xué)
C.哲學(xué)是研究特定領(lǐng)域問題并揭示其特殊本質(zhì)和規(guī)律的科學(xué)
D.哲學(xué)是從某方面反映人們對客觀世界和人生價值認(rèn)知的科學(xué)
29.在快節(jié)奏生活的時代,人們提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了該理念,并加入到“慢餐飲“、“慢旅游”、“慢運(yùn)動”等行列。這反映了A.世界觀決定方法論 B.哲學(xué)來源于人們形成的世界觀C.方法論影響世界觀 D.哲學(xué)是對具體生活的概括和升華
30.以前，人們往往認(rèn)為一切生物的生長都依賴陽光?，F(xiàn)在科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在水深超過4000米的可見光不能到達(dá)的海底，在高溫、高壓、劇毒、缺氧的環(huán)境里，仍然存在大量海底熱液生物，它們考海底熱液帶出的能量進(jìn)行化合作用合成有機(jī)質(zhì)而生產(chǎn)呢。這從一個側(cè)面表明：①對真理的追求是永無止境的循環(huán)過程 ②真理是理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一③客觀事物的復(fù)雜性決定了認(rèn)識的反復(fù)性 ④認(rèn)識只有不斷超越歷史條件才能成為真理 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
31（10分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)業(yè)知識回答問題。
運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識簡述材料中關(guān)于居民收入增長的原因。（10分）
32、（20分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一：“金融脫媒”，簡單地說，就是指資金盈余者和資金短缺者不通過銀行等資金中介機(jī)構(gòu)，而直接進(jìn)行資金交易的現(xiàn)象。在當(dāng)下整體銀根收緊，通脹高位運(yùn)行，存款實際負(fù)利率、貸款額度限制的情況下，企業(yè)融資難度越來越大。而中小企業(yè)則成為脫離銀行體系，采用其他方式投融資的主力軍，客觀上也成為金融脫媒的先行軍，中國金融市場金融脫媒現(xiàn)象日益顯露。
材料二：根據(jù)國際國內(nèi)形勢變化，中央對2012年經(jīng)濟(jì)工作提出穩(wěn)中求進(jìn)的總基調(diào)，這是中央努力探尋經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢進(jìn)行的科學(xué)決策，今后工作中我們要進(jìn)一步增強(qiáng)調(diào)控政策的針對性、靈活性、前瞻性，推動我國經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展。
（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用《社會主義市場經(jīng)濟(jì)》的相關(guān)知識，概括我國當(dāng)前“金融脫媒”現(xiàn)
象日益顯露的原因。（10分）
（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用《生活與哲學(xué)》中物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系原理分析材料。（10分）
33如果你愛他，把他放到人肉引擎上去，你很快就會知道他的一切；如果你恨他，把他放到人肉引擎上去，因為那里是地獄…… “人肉搜索”指利用現(xiàn)代信息科技，變傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)信息搜索為人找人、人問人、人擠人、人挨人的關(guān)系型網(wǎng)絡(luò)社區(qū)互動，變枯燥乏味的查詢過程為“一人提問，八方回應(yīng)”的搜索。人肉搜索到底是福是禍呢？在強(qiáng)大的搜索功能背后，隱藏的暴力和侵犯隱私權(quán)等因素也著實讓人擔(dān)憂。
有人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界，網(wǎng)民什么話都可以說。請談?wù)剬@種觀點的看法。
遼寧省鐵嶺縣高級中學(xué)高三上學(xué)期期中政治考試試題答案
1-30 DBADB CAABD DAABC ABBDB CACBD DBBAC
31.①就業(yè)是民生之本。經(jīng)濟(jì)保持平穩(wěn)較快增長體現(xiàn)在了就業(yè)和收入上。
②最低工資制度是保障職工最基本工資收入的制度保障。最低工資的快速增長，增加了人們的收入。
32、（1）①這是市場經(jīng)濟(jì)資源自由配置的體現(xiàn)。當(dāng)前我國通貨膨脹高位運(yùn)行，物價高漲，銀行存款實際是負(fù)利率，資金盈余者為了獲得高的收益率，便以高息直接與資金短缺者交易。②在經(jīng)濟(jì)利益的作用下，市場自發(fā)性的體現(xiàn)。在我國當(dāng)前趨緊的貨幣政策下，銀行信貸門檻提高，一些中小微型企業(yè)從銀行融資困難，因而拋開金融中介，直接在貨幣市場發(fā)行短期債務(wù)工具進(jìn)行融資。
33①我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，言論自由是我國公民享有的政治權(quán)利和自由之一。網(wǎng)民在網(wǎng)上充分發(fā)表個人的意見，是社會主義民主政治進(jìn)步的表現(xiàn)。
②在我國，公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的）。一方面，公民既要依法行使自己的權(quán)利，又要尊重他人權(quán)利。另一方面，公民也要樹立義務(wù)意識，自覺履行公民義務(wù)。
③要堅持個人利益與國家利益相結(jié)合的原則。網(wǎng)上言論不能觸犯法律法規(guī)，不能侵害他人正當(dāng)利益。

一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1.若，則下列不等式①；②；③；④中，正確
的不等式有（ ）
(A)1個 (B) 2 個 (C) 3個 (D) 4個
2、已知命題p：關(guān)于x的方程有實根，命題q：關(guān)于x函數(shù)在上為增函數(shù)，若“p或q”為真命題，“p且q”為假命題，則實數(shù)a取值范圍為（ ）A、 B、
C、 D、
3、已知函數(shù)，，則函數(shù) 的振幅為（ ）
A、 B、5 C、7 D、13
4、已知等差數(shù)列與等比數(shù)列各項都是正數(shù)，且，，那么一定有（ ）
A、 B、 C、 D、
5、定義在R上的函數(shù)，則的圖像與直線的交點為、、且，則下列說法錯誤的是（ ）
A、 B、 C、 D、
6、已知點M在不等式組確定的平面區(qū)域內(nèi)，則點N所在平面區(qū)域的面積是（ ）
A、1 B、2 C、4 D、8
7．?dāng)?shù)列中，，是方程的兩個根，則數(shù)列的前項和 （ ）
A、 B、 C、 D、
8．已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)的圖像如左圖所示，那么函數(shù)f(x)的圖像最有可能的是右圖中的 （ ）
9.
(k>0),則的最大值為 ( )
(A) (B) (C) (D)
已知函數(shù)則的圖象是
(A) (B) (C) (D)
11．已知雙曲線和橢圓的離心率之積大于1，那么以為邊的三角形是 （ ）
A．銳角三角形 B．鈍角三角形 C．直角三角形 D．等邊三角形
12.已知函數(shù)，且函數(shù)在區(qū)間（0，1）內(nèi)取得極大值，在區(qū)間（1，2）內(nèi)取得極小值，則的取值范圍為( )
A. B. C. D.
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分
13.△ABC中，BC=8，AC=5，三角形面積為12，則cos2C的值為　　　　 .
14.若⊙與⊙相交于A、B兩點，且兩圓在點A處的切線互相垂直，則線段AB的長度是
15、已知曲線的切線過點A，則切線的斜率為______.
16、設(shè)O為△ABC的內(nèi)心，當(dāng)AB=AC=5，BC=6時，，則的值為________.
三、解答題：本大題共6小題，共70分，解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
17、（本小題滿分10分）已知A、B、C是△ABC的三個內(nèi)角，若向量，，且。
（1）求證：； （2）求的最大值。
18、（本小題滿分12分）已知橢圓 （）的上頂點坐標(biāo)為，離心率為.（Ⅰ）求橢圓的方程；（Ⅱ）設(shè)為橢圓上一點，為橢圓左頂點，為橢圓右焦點，求的取值范圍.
19.（本小題滿分12分）等比數(shù)列{}的前n項和為， 已知對任意的 ，點，均在函數(shù)且均為常數(shù))的圖像上.
（1）求r的值；
（11）當(dāng)b=2時，記 求數(shù)列的前項和
20.設(shè)平面直角坐標(biāo)系中，設(shè)二次函數(shù)的圖象與兩坐標(biāo)軸有三個交點，經(jīng)過這三個交點的圓記為C．求：
（Ⅰ）求實數(shù)b 的取值范圍；
（Ⅱ）求圓C 的方程；
21.已知，解不等式.
22．（本小題滿分12分）已知函數(shù)在上是增函數(shù)，在上是減函數(shù)．
（1）求函數(shù)的解析式；
（2）若時，恒成立，求實數(shù)m的取值范圍；

遼寧省鐵嶺市高級中學(xué)高三上學(xué)期期中數(shù)學(xué)文科考試試題答案
一、BCABD CDABC BB
故
整理得
即
（2）

=

故
19.解:因為對任意的,點，均在函數(shù)且均為常數(shù))的圖像上.所以得,
當(dāng)時,,
則
相減,得

所以
20.【解析】本小題主要考查二次函數(shù)圖象與性質(zhì)、圓的方程的求法．
（Ⅰ）令＝0，得拋物線與軸交點是（0，b）；
令，由題意b≠0 且Δ＞0，解得b＜1 且b≠0．
21.解：原不等式化為 ①
（1）當(dāng)a=0時，原不等式為。
在①中，分子中x的系數(shù)含有字母a，分類討論就從這里引起。
（2）當(dāng)a≠0時，原不等式化為。 ②
對于不等式②，分子中的系數(shù)a不能隨意約去，因為根據(jù)不等式的性質(zhì)，若給不等式兩邊同時乘以一個負(fù)數(shù)，不等式的方向要改變。
當(dāng)a>0時，原不等式等價于。
由于，可解得。也可先確定兩根，然后直接寫出解集。
當(dāng)a<0時，。
由。
綜上，當(dāng)a=0時原不等式的解集為。
當(dāng)a>0時，解集為
當(dāng)a<0時，解集為。
22．解：⑴
依題意得，所以，從而……．6分
⑵
令，得或（舍去），在遞減，在遞增，且，所以………12分

一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1.若，則下列不等式①；②；③；④中，正確
的不等式有（ ）
(A)1個 (B) 2 個 (C) 3個 (D) 4個
2、已知命題p：關(guān)于x的方程有實根，命題q：關(guān)于x函數(shù)在上為增函數(shù)，若“p或q”為真命題，“p且q”為假命題，則實數(shù)a取值范圍為（ ）A、 B、
C、 D、
3、已知函數(shù)，，則函數(shù) 的振幅為（ ）
A、 B、5 C、7 D、13
4、已知等差數(shù)列與等比數(shù)列各項都是正數(shù)，且，，那么一定有（ ）
A、 B、 C、 D、
5、定義在R上的函數(shù)，則的圖像與直線的交點為、、且，則下列說法錯誤的是（ ）
A、 B、 C、 D、
6、已知點M在不等式組確定的平面區(qū)域內(nèi)，則點N所在平面區(qū)域的面積是（ ）
A、1 B、2 C、4 D、8
7．?dāng)?shù)列中，，是方程的兩個根，則數(shù)列的前項和 （ ）

A、 B、 C、 D、
8.已知圓C與直線x－y＝0 及x－y－4＝0都相切，圓心在直線x＋y＝0上，則圓C的方程為
（A） (B)
(C) (D)
9.
(k>0),則的最大值為 ( )
(A) (B) (C) (D)
10.已知函數(shù)則的圖象是 ( )
11.設(shè)向量，滿足：，，．以，，的模為邊長構(gòu)成三角形，則它的邊與半徑為的圓的公共點個數(shù)最多為 ( )
A． B． C． D．
12.已知函數(shù)，且函數(shù)在區(qū)間（0，1）內(nèi)取得極大值，在區(qū)間（1，2）內(nèi)取得極小值，則的取值范圍為( )
A. B. C. D.
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分
13.△ABC中，BC=8，AC=5，三角形面積為12，則cos2C的值為　　　　 .
14.若⊙與⊙相交于A、B兩點，且兩圓在點A處的切線互相垂直，則線段AB的長度是
15、已知曲線的切線過點A，則切線的斜率為______.
16、設(shè)O為△ABC的內(nèi)心，當(dāng)AB=AC=5，BC=6時，，則的值為________.
三、解答題：本大題共6小題，共70分，解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
17、（本小題滿分10分）已知A、B、C是△ABC的三個內(nèi)角，若向量，，且。
（1）求證：； （2）求的最大值。
18、（本小題滿分12分）已知定義域為的函數(shù)是奇函數(shù)．（1）求的值；（2）若對任意的，不等式恒成立，求的取值范圍.
19.（本小題滿分12分）等比數(shù)列{}的前n項和為， 已知對任意的 ，點，均在函數(shù)且均為常數(shù))的圖像上.
（1）求r的值；
（11）當(dāng)b=2時，記 求數(shù)列的前項和
20.設(shè)平面直角坐標(biāo)系中，設(shè)二次函數(shù)的圖象與兩坐標(biāo)軸有三個交點，經(jīng)過這三個交點的圓記為C．求：
（Ⅰ）求實數(shù)b 的取值范圍；
（Ⅱ）求圓C 的方程；
（Ⅲ）問圓C 是否經(jīng)過某定點（其坐標(biāo)與b 無關(guān)）？請證明你的結(jié)論．
21.已知，解不等式.
22．（本小題滿分12分）已知函數(shù)在上是增函數(shù)，在上是減函數(shù)．
（1）求函數(shù)的解析式；
（2）若時，恒成立，求實數(shù)m的取值范圍；
（3）是否存在實數(shù)b，使得方程在區(qū)間上恰有兩個相異實數(shù)根，若存在，求出b的范圍，若不存在說明理由．
遼寧省鐵嶺市高級中學(xué)高三上學(xué)期期中數(shù)學(xué)理科考試試題答案
一、BCABD CDBBC CB
即
故

=

故
18、解：（1）因為是奇函數(shù)，所以=0，即
又由f（1）= -f（-1）知
（2）由（Ⅰ）知，易知在上為減函數(shù)．
又因是奇函數(shù)，從而有不等式：
19.解:因為對任意的,點，均在函數(shù)且均為常數(shù))的圖像上.所以得,
當(dāng)時,,
當(dāng)時,,
又因為{}為等比數(shù)列, 所以, 公比為, 所以
（2）當(dāng)b=2時，,
則
相減,得

所以
【命題立意】:本題主要考查了等比數(shù)列的定義,通項公式,以及已知求的基本題型,并運(yùn)用錯位相減法求出一等比數(shù)列與一等差數(shù)列對應(yīng)項乘積所得新數(shù)列的前項和.
令＝0 得這與＝0 是同一個方程，故D＝2，F(xiàn)＝．
令＝0 得+F＝0，此方程有一個根為b，代入得出E＝―b―1．
所以圓C 的方程為.
（Ⅲ）圓C 必過定點（0，1）和（－2，1）．
證明：法一：將（0，1）代入圓C 的方程，得左邊＝0＋1＋2×0－（b＋1）＋b＝0，右邊＝0，
所以圓C 必過定點（0，1）．
同理可證圓C 必過定點（－2，1）．
法二：圓C 的方程為可化為
令 或 所以圓C 必過定點（0，1）和（－2，1）．
21.解：原不等式化為 ①
（1）當(dāng)a=0時，原不等式為。
在①中，分子中x的系數(shù)含有字母a，分類討論就從這里引起。
（2）當(dāng)a≠0時，原不等式化為。 ②
對于不等式②，分子中的系數(shù)a不能隨意約去，因為根據(jù)不等式的性質(zhì)，若給不等式兩邊同時乘以一個負(fù)數(shù)，不等式的方向要改變。
當(dāng)a>0時，原不等式等價于。
由于，可解得。也可先確定兩根，然后直接寫出解集。
當(dāng)a<0時，。
當(dāng)a>0時，解集為
當(dāng)a<0時，解集為。
22．解：⑴
依題意得，所以，從而……．4分
⑵
令，得或（舍去），在遞減，在遞增，且，所以………8分
⑶設(shè)，
即，．
又，令，得；令，得．
所以函數(shù)的增區(qū)間，減區(qū)間．
要使方程有兩個相異實根，則有
，解得……．12分

一、選擇題（每題5分，不全得2分）
1、一質(zhì)點做直線運(yùn)動，t = t0時，x > 0，V > 0，a > 0，此后a逐漸減小至零，則下列說法錯誤的是 ( )
A．速度的變化越來越慢 B．速度逐漸變小
C．位移繼續(xù)增大 D．位移、速度始終為正值
如圖所示，一玻璃筒中注滿清水，水中放一軟木做成的小圓柱體R(圓柱體的直徑略小于玻璃管的直徑，輕重大小適宜，使它在水中能勻速上浮)。將玻璃管的開口端用膠塞塞緊(圖甲)．現(xiàn)將玻璃筒倒置(圖乙)，在軟木塞上升的同時，將玻璃管水平向右加速移動，觀察木塞的運(yùn)動．將會看到它斜向右上方運(yùn)動．經(jīng)過一段時間，玻璃管移至圖丙中虛線所示位置，軟木塞恰好運(yùn)動到玻璃管的頂端．在下面四個圖中，能正確反映軟木塞運(yùn)動軌跡的是 ( )
3、如圖所示，兩小球a、b從直角三角形斜面的頂端以相同大小的水平速率V0向左、向右水平拋出，分別落在兩個斜面上，三角形的兩底角分別為30°和60°，則兩小球a、b運(yùn)動時間之比為 ( )
A．1﹕ B．1﹕3 C．﹕l D．3﹕1
4、滑板是現(xiàn)在非常流行的一種運(yùn)動，如圖所示，一滑板運(yùn)動員以7 m/s的初速度從曲面的A點下滑，運(yùn)動到B點速度仍為7 m/s，若他以6 m/s的初速度仍由A點下滑，則他運(yùn)動到B點時的速度 ( )
A．大于6 m/s B．等于6 m/s
C．小于6 m/s D．條件不足，無法計算
5、如圖所示，一輕質(zhì)彈簧一端系在墻上的0點，自由伸長到B點．今用一小物體m把彈簧壓縮到A點，然后釋放，小物體能運(yùn)動到C點靜止，物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)恒定，試判斷下列說法正確的是 ( )
A．物體從A到B速度越來越大，從B到C速度越來越小
B．物體從A到B速度越來越小，從B到C加速度不變
C．物體從A到B先加速后減速，從B到C一直減速運(yùn)動
D．物體在B點受合力為零
6、如圖所示，質(zhì)量為m的帶電滑塊，沿絕緣斜面勻加速下滑，當(dāng)滑至豎直向下的勻強(qiáng)電場區(qū)域時，滑塊的運(yùn)動狀態(tài)可能 ( )
A．變成勻速下滑
B．仍為勻加速下滑，加速度比原來大
C．變成勻減速下滑，加速度和原來大小相同
D．仍為勻加速下滑，加速度和原來一樣
7、如果把看到一次日出就當(dāng)做一天，那么，近地面軌道(距離地面300～700 km)環(huán)繞地球飛行的航天員24 h內(nèi)在太空中度過的“天”數(shù)約為(地球半徑R = 6400 km，重力加速度g = 10 m/s2) ( )
A．1 B．8 C．16 D．24
8、被豎直上拋的物體的初速度與回到拋出點時速度大小之比為k，而空氣阻力在運(yùn)動過程中大小不變，則重力與空氣阻力的大小之比為 ( )
A．(k2 + 1)/(k2 - 1) B．(k + 1)/(k - l)
C. k D．1/k
9、如圖所示，一根不可伸長的輕繩兩端各系一個小球a和b，跨在兩根固定在同一高度的光滑水平細(xì)桿上，質(zhì)量為3m的a球置于地面上，質(zhì)量為m的b球從水平位置靜止釋放，當(dāng)a球?qū)Φ孛鎵毫偤脼榱銜r，b球擺過的角度為θ．下列結(jié)論正確的是 ( )
A．θ= 90°
B．θ= 45°
C．b球擺動到最低點的過程中，重力對小球做功的功率先增大后減小
D．b球擺動到最低點的過程中，重力對小球做功的功率一直增大
10、如圖所示的同心圓是電場中的一簇等勢線，一個電子只在電場力作用下沿著直線由A→C運(yùn)動時的速度越來越小，B為線段AC的中點，則下列說法正確的是 ( )
A．電子沿AC方向運(yùn)動時受到的電場力越來越小
B．電子沿AC方向運(yùn)動時它具有的電勢能越來越大
C. 電勢差UAB = UBC
D．電勢φA < φB < φC
二、填空與實驗（11、13兩小題每題4分，12題9分，總計17分）
11、為了測定一根輕質(zhì)彈簧被壓縮Δx時存儲的彈性勢能大小，可以將彈簧固定在一個帶有凹槽的軌道一端，并將軌道固定在水平桌面上，如圖所示。用鋼球?qū)椈蓧嚎sΔx，然后突然釋放鋼球，鋼球?qū)⒀剀壍里w出桌面，實驗時：（1）需要測定的物理量是 （2）凹槽軌道的光滑與否對實驗結(jié)果 （填“有”或“無”）影響。
12、為了探究力對物體做功與物體速度變化的關(guān)系，現(xiàn)提供如圖所示的器材，讓小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行，請思考回答下列問題(打點計時器交流電頻率為50 Hz)：
(1)為了消除摩擦力的影響應(yīng)采取什么措施?
(2)當(dāng)我們分別用同樣的橡皮筋l條、2條、3條……并起來進(jìn)行第l次、第2次、第3次……實驗時，每次實驗中橡皮筋拉伸的長度應(yīng)都保持一致，我們把第l次實驗時橡皮筋對小車做的功記為W．
(3)由于橡皮筋對小車做功而使小車獲得的速度可以由打點計時器和紙帶測出，如圖所示是其中四次實驗打出的部分紙帶．
(4)試根據(jù)第(2)、(3)項中的信息，填寫下表．
次數(shù)
1
2
3
4
橡皮筋對小車做功
W
小車速度V (m/s)
V2 (m2/s2)
從表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論： ．
13、做勻速直線運(yùn)動的小車上，水平放置一密閉的裝有水的瓶子，瓶內(nèi)有一氣泡，如圖所示，當(dāng)小車突然停止運(yùn)動時，氣泡相對于瓶子 （填“向前”或“向后”或“不動”）運(yùn)動。
三、計算題
14、（8分）一輛小車做勻加速直線運(yùn)動，歷時5 s，已知前3 s的位移是l2 m，后3 s的位移是l8 m，則小車在這5 s內(nèi)的運(yùn)動中：
(1)全程的平均速度大?。?
(2)小車做勻加速的加速度值；
15、（10分）我國發(fā)射的“嫦娥一號”探月衛(wèi)星沿近似于圓形的軌道繞月飛行．為了獲得月球表面全貌的信息，讓衛(wèi)星軌道平面緩慢變化．衛(wèi)星將獲得的信息持續(xù)用微波信號發(fā)回地球．設(shè)地球和月球的質(zhì)量分別為M和m，地球和月球的半徑分別為R和R1，月球繞地球的軌道半徑和衛(wèi)星繞月球的軌道半徑分別為r和r1，月球繞地球轉(zhuǎn)動的周期為T．假定在衛(wèi)星繞月運(yùn)行的一個周期內(nèi)衛(wèi)星軌道平面與地月連心線共面，求在該周期內(nèi)衛(wèi)星發(fā)射的微波信號因月球遮擋而不能到達(dá)地球的時間(用M、m、R、R1、r、r1和T表示，忽略月球繞地球轉(zhuǎn)動對遮擋時間的影響)。
16、（15分）如圖所示為研究電子槍中電子在電場中運(yùn)動的簡化模型示意圖．在Oxy平面的ABCD區(qū)域內(nèi)，存在兩個場強(qiáng)大小均為E的勻強(qiáng)電場Ⅰ和Ⅱ，兩電場的邊界均是邊長為L的正方形(不計電子所受重力)．
(1)在該區(qū)域AB邊的中點處由靜止釋放電子，求電子離開ABCD區(qū)域的位置；
(2)在電場Ⅰ區(qū)域內(nèi)適當(dāng)位置由靜止釋放電子，電子恰能從ABCD區(qū)域左下角D處離開，求所有釋放點的位置；
(3)若將左側(cè)電場Ⅱ整體水平向右移動 ( n ≥ 1 )，仍使電子從ABCD區(qū)域左下角D處離開(D不隨電場移動)，求在電場Ⅰ區(qū)域內(nèi)由靜止釋放電子的所有位置．
遼寧省鐵嶺縣高級中學(xué)高三上學(xué)期期中物理考試試題答案
一、
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
B
A
C
AB
C
A
AC
B
二、
次數(shù)
1
2
3
4
橡皮筋對小車做功
W
2W
3W
4W
小車速度V (m/s)
1.00
1.42
1.73
2.00
V2 (m2/s2)
1.00
2.02
2.99
4.00
（2）
(3) 在誤差準(zhǔn)許的范圍內(nèi)，做功與速度的平方成正比
13、向后
三、
14（8）、(1) 5 m/s (2) 1 m/s2
15、
16、

一 選擇題
1．某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析（從上至下），與正常葉片相比，實驗結(jié)果是
A．光吸收差異顯著，色素帶缺第2條 B．光吸收差異不顯著，色素帶缺第2條
C．光吸收差異顯著，色素帶缺第3條 D．光吸收差異不顯著，色素帶缺第3條
2狼體內(nèi)有A種蛋白質(zhì)，20種氨基酸；兔體內(nèi)有B種蛋白質(zhì)，20種氨基酸。狼捕食兔后狼體內(nèi)的一個細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是 ( )
A．A+B，40 B．A．20 C．>A，20 D．< A,20
3．下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是
A．進(jìn)行ATP的合成 B．進(jìn)行mRNA的合成
C．存在血紅蛋白 D．存在纖維蛋白原基因
4.撕去紫色洋蔥外表皮，分為兩份，假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致，一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間，浸泡后的外表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間，浸泡后的外表皮稱為乙組。然后，兩組外表皮都用濃度為的蔗糖溶液里處理，一段時間后外表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小，以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是
A.甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，主動運(yùn)輸
B.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高，主動運(yùn)輸
C.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低，被動運(yùn)輸
D.甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，被動運(yùn)輸
5、下列有關(guān)碗豆的敘述，正確為是（ ）
A.萌發(fā)初期，種子的有機(jī)物總重量增加 B.及時排澇，能防止根細(xì)胞受酒精毒害
C.進(jìn)人夜間，葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP 合成停止 D.葉片黃化，葉綠體對紅光的吸收增多
6．夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是

A．甲植株在a點開始進(jìn)行光合作用
B．乙植株在e點有機(jī)物積累量最多
C．曲線b-c段和d-e段下降的原因相同
D．兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉
7.下表是根據(jù)實驗?zāi)康?，所需選用的試劑與預(yù)期的實驗結(jié)果正確的是
實驗?zāi)康?br/>試劑
預(yù)期的實驗結(jié)果
A
觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
醋酸洋紅
染色體被染成紫紅色
B
檢測植物組織中的脂肪
雙縮脲試劑
脂肪顆粒被染成紅色
C
檢測植物組織中的葡萄糖
甲基綠
葡萄糖與甲基綠作用，生成綠色沉淀
D
觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
斐林試劑
吡羅紅
斐林試劑將DNA染成綠色，吡羅紅將RNA染成紅色
8.只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實驗是
A.蘇丹Ⅲ染色體觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪
B.龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂
C.健那綠（詹納斯綠B）染色觀察動物細(xì)胞的線粒體
D.甲基綠、派洛寧（呲羅紅）染色觀察動物細(xì)胞中的DNA和RNA
9．下列物質(zhì)合成時，需要模板的是
A．磷脂和蛋白質(zhì) B．DNA和酶 C．性激素和胰島素D．神經(jīng)遞質(zhì)和受體
10．一只小白鼠和一盆栽的天竺葵在光下共同生活于一個密閉的玻璃罩中。已知小白鼠每星期產(chǎn)生6moLCO2，天竺葵每星期消耗1.2moL葡萄糖。該密閉的玻璃罩中每星期氧的凈產(chǎn)量是1.8moL，則玻璃罩中每星期光合作用產(chǎn)生葡萄糖的總量是
A．2.5 moL B．3.0moL C．4.0moL D．5.4 moL
11南瓜果實黃色和白色由一對等位基因(A、a)控制，進(jìn)行相關(guān)實驗如下圖，下列相關(guān)說法正確的是
A．由①或②可知黃果是顯性性狀
B．由③可以判定白果是隱性性狀
C．F2中，黃果與白果的理論比例是5∶3
D．F1中白果的基因型是AA
12甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再重復(fù)多次。下列敘述，不正確的是
A．甲同學(xué)的實驗?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程
B．實驗中每只小桶內(nèi)2種小球必須相等，Ⅰ、Ⅱ小桶內(nèi)的小球總數(shù)可以不相等
C．乙同學(xué)的實驗可模擬非等位基因自由組合的過程
D．甲、乙重復(fù)100次實驗后，統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50%
13兩對相對性狀獨立遺傳的兩純合親本雜交，F(xiàn)2出現(xiàn)的重組類型中能穩(wěn)定遺傳的個體約占 (　　)。
A. B. C.或 D.
14.某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因。已知Ⅰ-1基因型為AaBB,且Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配的子代不會患病。根據(jù)以下系譜圖，正確的推斷是
A.Ⅰ-3的基因型一定為AABb
B.Ⅱ-2的基因型一定為aaBB
C.Ⅲ-1的基因型可能為 AaBb或AABb
D.Ⅲ-2與基因型為AaBb的女性婚配，子代患病的概率為3/16
15人類的皮膚含有黑色素，黑人含量最多，白人含量最少。皮膚中黑色素的多少，由兩對獨立遺傳的基因(A和a，B和b)控制；顯性基因A和B可以使黑色素量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加。若一純種黑人與一純種白人婚配，后代膚色為黑白中間色；如果該后代與同基因型的異性婚配，其子代可能出現(xiàn)的基因型種類和不同表現(xiàn)型的比例分別為 (　　)。
A．9種，1∶4∶6∶4∶1 B．3種，1∶2∶1
C．9種，9∶3∶3∶1 D．3種，3∶1
16假設(shè)某生物一個體細(xì)胞中有3對等位基因（獨立遺傳），其3個初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂以后，可能形成的精細(xì)胞類型有( )
A.2種 B．4種 C．6種 D．2種、4種、6種都有可能
17下圖表示某動物精原細(xì)胞中的一對同源染色體。在減數(shù)分裂過程中，該對同源染色體發(fā)生了交叉互換．結(jié)果形成了①～④所示的四個精細(xì)胞。這四個精細(xì)胞中．來自同一個次級精母細(xì)胞的是

A．①與② B．①與③ C．②與③ D．②與④
18下圖表示某個生物的精細(xì)胞，根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因的類型，判斷其精細(xì)胞至少來自
A．2個精原細(xì)胞 B．4個精原細(xì)C．3個精原細(xì)胞 D．5個精原細(xì)胞
19人類精子發(fā)生過程中，下列說法不正確的是
A．細(xì)胞中染色單體數(shù)最多可達(dá)92條 B．姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的
C．染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前
D．1個精原細(xì)胞產(chǎn)生2個相同精子的概率最大為
20下圖表示某高等動物細(xì)胞分裂過程中，每條染色體上的DNA含量變化曲線。 正確的說法是
A．AB段處于細(xì)胞分裂的間期
B．BC段細(xì)胞處于有絲分裂前、中、末期，減數(shù)第一次分裂和
減數(shù)第二次分裂的前、中、末期
C．CD段表示分裂期的后期
D．縱坐標(biāo)中N=1或2
21艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實驗，結(jié)果如下表。從表可知
實驗組號
接種菌型
加入S型菌物質(zhì)
培養(yǎng)皿長菌情況
①
R
蛋白質(zhì)
R型
②
R
莢膜多糖
R型
③
R
DNA
R型、S型
④
R
DNA（經(jīng)DNA酶處理）
R型
A.①不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子 B.②說明S型菌的莢膜多糖有酶活性
C.③和④說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子 D.①~④說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
22如果將含有一對同源染色體的精原細(xì)胞的兩個DNA分子都用l5N標(biāo)記，并只供給精原細(xì)胞含l4N的原 料。則該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個精子，含15N、含l4N標(biāo)記的DNA分子的精子所占比例依次為
A．100％、0 B．50％、50％ C．50％、l00％ D．100％、l00％
23．右圖為色盲患者的遺傳系譜圖。以下說法正確的是
A．Ⅱ－3與色覺正常男性婚配，后代都不患病
B．Ⅱ－3與色覺正常男性婚配，生育患病男孩的概率是1/8
C．Ⅱ－4與色覺正常女性婚配，后代不患病
D．Ⅱ－4與色覺正常女性婚配，生育患病男孩的概率是1/8
24蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是
A．每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記 B．每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記
C．只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記 D．每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記
25如圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的某過程。下列敘述中不正確的是
A．結(jié)構(gòu)①②③均含有堿基U
B．該過程表示翻譯
C．①上的密碼子共有64種，也有64種③與之互補(bǔ)配對
D．④的形成要經(jīng)過脫水縮合，所脫出的水中的氧原子來自于羧基
26如果DNA分子上某一片段為基因，則該片段
①攜帶遺傳信息?、谏厦嬗忻艽a子?、勰苻D(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA
④能進(jìn)入核糖體　⑤能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸?、弈芸刂频鞍踪|(zhì)的合成
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②④⑤
27右圖表示某生物細(xì)胞中兩條染色體及其部分基因。下列四種情況的產(chǎn)生不屬于該細(xì)胞染色體結(jié)構(gòu)變異的是 (　　)。
A．① B．② C．③ D．④
28下表中各項都正確的一組是 (　　)。
生物種類
細(xì)胞結(jié)構(gòu)
遺傳物質(zhì)的
核苷酸種類
變異來源
A.HIV
無
4
染色體變異
B.根瘤菌
原核細(xì)胞
8
基因突變
C.豌豆
真核細(xì)胞
8
基因突變
基因重組
染色體變異
D.家蠶
真核細(xì)胞
4
基因突變
基因重組
染色體變異
29右圖表示一動物細(xì)胞某一分裂時期，下列說法正確的是 (　　)。
①A和a分離屬于基因重組　②A從1移到2上屬于“易位”?、跘從1移接到3上屬于“易位”?、?和4上對應(yīng)位置的基因不同是因為間期發(fā)生了突變
A．①② B．③④
C．②④ D．①③
30已知21四體的胚胎不能成活。現(xiàn)有一對夫婦均為21三體綜合征患者，假設(shè)他們在產(chǎn)生配子時，第21號的三條染色體一條移向細(xì)胞的一極，兩條移向另一極，則他們生出患病女孩的概率是
A. B. C. D.
二簡答題
31（10分）下圖甲裝置用于測定植物光合作用速率，圖乙表示該實驗植物細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間氣體交換，圖丙表示光強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系。請據(jù)圖回答：
(1)該植物在光合作用過程中能量的變化過程是__________________________。
(2)寫出光合作用的反應(yīng)式___________________________________________。
(3)如甲圖所示，如果溫度不變而適當(dāng)增加光源與實驗裝置的距離，則對應(yīng)乙圖中減弱的箭頭是______________。如果光照強(qiáng)度處于丙圖中的B點時，乙圖中應(yīng)存在的箭頭是________________________
(4)若該植物的葉肉細(xì)胞處于乙圖狀態(tài)時，相當(dāng)于丙圖曲線中______________(填范圍)。
(5)如果A點時02吸收量為a mol／(cm2·h)，C點時的02釋放量為bmol／(cm2·h)，則在C點時C02的固定量為__________m01／(cm2·h)。
(6)圖丙中A—C段限制黑藻光合速率的主要因素是____________，C點以后限制黑藻光合速率的環(huán)境因素有____________________。
32（15分）在狗中有一對基因跟毛色有關(guān)，具有B基因的狗毛色顯黑色，具有bb基因的狗毛色顯褐色。如果有另一對等位基因中I存在毛色就不能形成而呈白色。兩對基因分別位于 兩對同源染色體上。請據(jù)此回答下列問題：
(1)讓純合的褐色狗(bbii)與純合的白色狗(BBll)雜交產(chǎn)生F1，F(xiàn)1均為白色。再讓F1個體之間雜交產(chǎn)生F2。則F2的性狀表現(xiàn)及比例為_______________
(2)如果讓F2的白色狗再自由交配間，后代中出現(xiàn)褐色狗的機(jī)率是_______________。
(3)現(xiàn)有一白色狗的品系，個體之相互雜交均為白色，其個體的基因型可能是BBII、 BbII、bbII。為了確定某只母狗的基因型，人們用褐色的公狗對其進(jìn)行連續(xù)二代測交，依測交子二代的性狀表現(xiàn)來確認(rèn)其基因型。
若表現(xiàn)型及比例為_______________．則白狗的基因是BBII。
若表現(xiàn)型及比例為_______________。則白狗的基因是Bbll。
若表現(xiàn)型及比冽為_______________，則白狗的基因是bb11，
33[生物——選修3．：現(xiàn)代生物科技專題](15分)
甲流感(H1N1)在世界各地大面積蔓延，有些國家還出現(xiàn)了死亡病例?？茖W(xué)家已分離出甲型HlNl病毒(一種RNB病毒)。某制藥廠根據(jù)下面流程圖生產(chǎn)預(yù)防和治療甲流感的抗體，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
(1)進(jìn)行過程a之前，必須對小鼠注射__________，使小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng)。若細(xì)胞甲是小鼠骨髓瘤細(xì)胞，則細(xì)胞乙是從小鼠體內(nèi)提取的__________細(xì)胞。
(2)促進(jìn)b過程常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是__________。假設(shè)僅考慮某兩個細(xì)胞的融合，則可形成__________ 種類型的細(xì)胞丙，因此需用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出__________ 細(xì)胞用于培養(yǎng)。選出此細(xì)胞后，還需進(jìn)行__________培養(yǎng)和__________ 檢測，經(jīng)多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞。
(3)理論上，注射了該抗體的人群不能長期具有對甲流感的免疫能力，試分析原因 ________________________________________ (至少寫出兩點)
遼寧省鐵嶺市高級中學(xué)高三上學(xué)期期中生物考試試題答案
二、
31 （每空1分共10分）
（1）光能→ATP中不穩(wěn)定的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能
（2）略
32 （15分） (1) 白色:;黑色:褐色=12：3:1
（2）1/36
(3) 白色:;黑色:褐色=2：1:1；白色:;黑色:褐色=4:1:3；白色:褐色=1:1
33（15分）
（1） 甲型HlNl病毒 B淋巴細(xì)胞
（2） 聚乙二醇（PEG）（1分） 3 雜交瘤 克隆化 抗體
（3）抗體在體內(nèi)不能長時間保存，甲型HlNl病毒可能

一、單項填空：
1．____spacecraft Shenzhou VII took off On November 1，2011 at Jiuquan Satellite Launch Center in ____ Northwest China．
A．The；the B．The；不填 C．A；the D．A；不填
2. Each of us is likely to develop a personal _______ for certain types of entertainment.
A. comparison B. possession C. preference D. advantage
3. Be careful that a good name of a product doesn’t ______ mean good quality of it.
A. alternatively B. approximately C. obviously D. necessarily
4. I’ve had enough of my neighbor. I’m going to ______ their noisy parties right now.
A. put an end to B. give way to C. look up to D. come up to
5. —Do you allow smoking in the office?
—No．______ smoking here will be fined．
A．Whoever B．Anyone C．Who D．Anyone who
6. “Stop thief! Stop thief!” But the thief was ________ by the crowd and we lost sight of it.
A. drowned B. swallowed C. caught D. stopped
7. To a small and faraway town like this, a car accident is always considered ____interest, so people soon gathered around．
A．of B．a(chǎn)s C．by D．in
8. not to drive after drinking, some drivers are still trying their luck, which is really dangerous．
A．Being reminded B．To remind C．Having reminded D．Reminded
9. You'd better put on a heavy coat．Sometimes it be very cold here at night．
A．should B．can C．will D．must
10. If passers-by _____ a blind eye to the injured little Yueyue in Foshan, Guangdong, she___ ____alive now．
A．didn't turn; would be B．hadn't turned; would be
C．didn't turn; would have been D．hadn't turned; would have been
11. Zhengzhou University has moved to a new site in the western suburbs,______its original one.
A. almost as large as ten times B. more than ten times the size as
C. larger than ten times D. more than ten times the size of
12. —I'll ask the teacher about the attributive clause. I'm very puzzled about it.
—That's just ________ most of our classmates have doubt.
A．what B．why C．where D．how
13 Steven P. Jobs, death was announced on Wednesday, led a cultural transformation in the way music, movies and mobile communications were experienced in the digital age.
A. of whom B. which C. whose D. of which.
14. Nowhere else, as his mother told us, _____ except the cabin in the backyard.
A. did he go B. he did go C. went he D. he went
15. --Terry, I need to see a doctor.
--________?
A．So what B．What else C．How come D．What for.
二、完型填空
The books in David’s schoolbag felt like bricks as he ran down the street. What he wanted to do was to play basketball with Eric,? 16 ? his mother told him he would have to return his sister’s books to the library first.
He had? 17?? set foot in a library and he wasn’t about to do so today. He would just? 18? the books in the outside return box. But there was a? 19? ; it was locked.
He went into the building, only a few minutes? 20? closing time. He put the books into the return box. And after a brief? 21? in the toliet, he would be on his way to the playground to? 22 Eric.
David stepped out of the toliet and stopped in? 23? — the library lights were off. The place was? 24 . The doors had been shut. They? 25? be opened from the inside, he was trapped(被困) — in a library!
He tried to? 26? a telephone call, but was unable to? 27 . What’s more, the pay phones were on the outside of the building.? 28? the sun began to set, he searched for a light and found it.
?29? he could see. David wrote on a piece of paper: “? 30? ! I’m TRAPPED inside!” and stuck it to the glass door.? 31? , someone passing by would see it.
He was surprised to discover that this place was not so unpleasant,? 32? . Rows and rows of shelves held books, videos and music. He saw a book about Michael Jordan and took it off the shelf. He settled into a chair and started to? 33? .
He knew he had to? 34? , but now, that didn’t seem to be such a? 35? thing.
16. A. but?? ??? ??? ??? ??? ?B. because?? ??? ??? ??? ?C. or?? ??? ??? ??? ?D. since
17. A. ever?? ??? ??? ??? ? B. nearly?? ??? ??? ??? ??? ?C. never?? ??? ??? ?D. often
18. A. pass?? ??? ??? ??? ?B. drop?? ??? ??? ??? ??? ?C. carry?? ??? ??? ??? D. take
19. A. problem?? ??? ??? ????B. mistake?? ??? ??? ??? ?C. case?? ??? ??? ??? ?D. question
20. A. during?? ??? ??? ??? ?B. after?? ??? ??? ??? ??? ?C. over?? ??? ??? ??? ?D. before
21. A. rest?? ??? ??? ??? ?B. break?? ??? ??? ??? ??? ?C. walk?? ??? ??? ??? ?D. stop
22. A. visit?????????????? B. meet?? ??? ??? ??? ??? ?C. catch?? ??? ??? ??? ?D. greet
23. A.delight?? ??? ??? ??? ?B.anger?? ??? ??? ??? ??? ?C.surprise?? ??? ??? ?D. eagerness
24. A. lonely?? ??? ??? ??? ?B. empty?? ??? ??? ??? ??? ?C. noisy?? ??? ??? ??? ?D. crowded
25. A. wouldn’t?? ??? ??? ?B. shouldn’t????????????? C. couldn’t?? ??? ??? ?D. needn’t
26. A. make?? ??? ??? ??? ?B. fix?? ??? ??? ??? ??? ?C. use?? ??? ??? ??? ?D. pick
27. A. get on?? ??? ??? ??? ?B. get up?? ??? ??? ??? ??? ?C. get through?? ??? ??D. get in
28. A. If?? ??? ??? ??? ??? ?B. As?? ??? ??? ??? ??? ?C. Though?? ??? ??? ?D. Until
29. A. On time?? ??? ??? ????B. Now and then?? ??? ??C. By the way?? ??? ????D. At last
30. A. Come????????????? B. Help?? ??? ??? ??? ??? ?C. Hello?? ??? ??? ?? ? ?D. Sorry
31. A. Surely?? ??? ??? ??? ?B. Thankfully?? ??? ??? ??C.Truly?? ??? ??? ??? ?D. Gradually
32. A. at most?? ??? ??? ?????B.after all C.in short?? ??? ??? ??? ???D. as usual
33. A. watch?? ??? ??? ??? ?B. paly?? ??? ??? ??? ??? ?C. read?? ??? ??? ??? ?D. write
34. A. wait????????? ??? ?? B. stand?? ??? ??? ??? ??? ?C. sleep?? ??? ??? ?? ? ?D. work
35. A. bad?? ??? ??? ??? ?B. cool?? ??? ??? ??? ??? ? C. strange?? ??? ??? ?D. nice
三、閱讀理解
A.
When I was a boy growing up in New Jersey in the 1960s,we had a milkman delivering milk to our doorstep.His name was Mr.Basille.He wore a white cap and drove a white truck.As a 5 year-old boy,I couldn’t take my eyes off the coin changer fixed to his belt.He noticed this one day during a delivery and gave me a quarter out of his coin changer.
All of this was about more than convenience.There existed a close relationship between families and their milkmen.Mr.Basille even had a key to our house,for those times when it was so cold outside that we put the box indoors,so that the milk wouldn’t freeze.And I remember Mr. Basille from time to time taking a break at our kitchen table,having a cup of tea and telling stories about his delivery
There is sadly no home milk delivery today. Big companies allowed the production of cheaper milk, thus making it difficult for milkmen to compete（競爭）. Besides, milk is for sale everywhere, and it may just not have been practical to have a delivery service.
Recently, an old milk box in the countryside I saw brought back my childhood memories. I took it home and planted it on the back porch（門廊）.Every so often my son’s friends will asked what it is. So I start telling stories of my boyhood, and of milkman who brought us friendship along with his milk.
36. Mr Basille gave the boy a quarter out of his coin changer .
A.to show his magical power B.to pay for the delivery
C.to satisfy his curiosity D.to please his mother
37. What can be inferred from the fact that the milkman had the key to the boy’s house?
A.He wanted to have tea there. B. He was a respectable person.
C. He was treated as a family member. D. He was fully trusted by the family.
38. Why does home milk delivery no longer exist?
A. Nobody wants to be a milkman now. B. It has been driven out of the market.
C. Its service is getting poor. D. It is forbidden by law.
39. Why did the author bring back home an old milk box?
A. He missed the good old days. B. He wanted to tell interesting stories.
C. He needed it for his milk bottles. D. He planted flowers in it.
B.
Open Letter to an Editor
I had an interesting conversation with a reporter recently---one who works for you. In fact, he's one of your best reporters. He wants to leave.
Your reporter gave me a copy of his resume (簡歷) and photocopies of six stories that he wrote for you. The headlines showed you played them proudly. With great enthusiasm, he talked about how he finds issues (問題), approaches them, and writes about them, which tells me he is one of your best. I'm sure you would hate to lose him. Surprisingly, your reporter is not unhappy. In fact, he told me he really likes his job. He has a great assignment (分工), and said you run a great paper. It would be easy for you to keep him, he said. He knows that the paper values him. He appreciates the responsibility you've given him, takes ownership of his profession, and enjoys his freedom.
So why is he looking for a way out?
He talked to me because he wants his editors to demand so much more of him. He wants to be pushed, challenged, coached to new heights.
The reporter believes that good stories spring from good questions, but his editors usually ask how long the story will be, when it will be in, where it can play, and what the budget is.
So your reporter has set me thinking.
Our best hope in keeping our best reporters, copy editors, photographers, artists---everyone--is to work harder to make sure they get the help they are demanding to reach their potential. If we can't do it, they'll find someone who can.
40. What does the writer think of the reporter?
A. Optimistic. B. Imaginative. C. Ambitious. D. Proud.
41. What does the reporter want most from his editors in their talks?
A. Finding the news value of his stories. B. Giving him financial support.
C. Helping him to find issues. D. Improving his good ideas.
42. Who probably wrote the letter?
A. An editor. B. An artist. C. A reporter. D. A reader.
43. The letter aims to remind editors that they should __
A. keep their best reporters at all costs
B. give more freedom to their reporters
C. be aware of their reporters' professional development
D. appreciate their reporters' working styles and attitudes
C
In the kitchen of my mother's houses there has always been a wooden stand (木架) with a small notepad (記事本) and a hole for a pencil.
I'm looking for paper on which to note down the name of a book I am recommending to my mother. Over forty years since my earliest memories of the kitchen pad and pencil, five houses later, the current paper and pencil look the same as they always did. Surely it can't be the same pencil? The pad is more modern, but the wooden stand is definitely the original one.
"I'm just amazed you still have the same stand for holding the pad and pencil after all these years." I say to her, walking back into the living-room with a sheet of paper and the pencil. "You still use a pencil. Can't you afford a pen?"
My mother replies a little sharply. "It works perfectly well. I've always kept the stand in the kitchen. I never knew when I might want to note down an idea, and I was always in the kitchen in those days. "
Immediately I can picture her, hair wild, blue housecoat covered in flour, a wooden spoon in one hand, the pencil in the other, her mouth moving silently. My mother smiles and says, "One day I was cooking and watching baby Pauline, and I had a brilliant thought, but the stand was empty. One of the children must have taken the paper. So I just picked up the breadboard and wrote it all down on the back. It turned out to be a real breakthrough for solving the mathematical problem I was working on. "
This story—which happened before I was born—reminds me how extraordinary my mother was, and is, as a gifted mathematician. I feel embarrassed that I complain about not having enough child-free time to work. Later, when my mother is in the bathroom, I go into her kitchen and turn over the breadboards. Sure enough, on the back of the smallest one, are some penciled marks I recognize as mathematics. Those symbols have travelled unaffected through fifty years, rooted in the soil of a cheap wooden breadboard, invisible (看不到的) exhibits at every meal.
44.Why has the author's mother always kept the notepad and pencil in the kitchen?
A.To leave messages. B.To list her everyday tasks.
C.To note down maths problems. D.To write down a flash of inspiration.
45.What is the author's original opinion about the wooden stand?
A.It has great value for the family.
B.It needs to be replaced by a better one.
C.It brings her back to her lonely childhood.
D.It should be passed on to the next generation.
46.The author feels embarrassed for ________.
A.blaming her mother wrongly
B.giving her mother a lot of trouble
C.not making good use of time as her mother did
D.not making any breakthrough in her field
47.What can be inferred from the last paragraph?
A.The mother is successful in her career.
B.The family members like travelling.
C.The author had little time to play when young.
D.The marks on the breadboard have disappeared.
D.
On May 23,1989, Stefania Follini came out from a cave at Carlsbad, New Mexico. She hadn’t seen the sun for eighteen and a half weeks. Stefania was in a research program, and the scientists in the program were studying body rhythms(節(jié)奏). In this experiment Stefania had spent 130 days in a cave, 30 feet in depth.
　　During her time in the cave, Stefania had been completely alone except for two white mice. Her living place had been very comfortable, but there had been nothing to tell her the time. She’d had no clocks or watches, no television or radio. There had been no natural light and the temperature had always been kept at 21℃.
　The results were very interesting. Stefania had been in the cave for over four months, but she thought she had been there for only two. Her body clock had changed. She hadn’t kept to a 24-hour day, she had stayed awake for 20-25 hours and then had slept for 10 hours. She had eaten fewer meals and had lost 171bs in weight as a result! She had also become rather depressed(抑郁).
　How had she spent her time in the cave? As part of the experiment she’d done some physical and mental tests. She’d recorded her daily activities and the results of the tests on a computer. This computer had been specially programmed for the project. Whenever she was free, she’d played cards, read books and listened to music. She’d also learned French from tapes.
　The experiment showed that our body clocks are affected by light and temperature. For example, the pattern of day and night makes us wake up and go to sleep. However, people are affected in different ways. Some people wake up naturally at 5:00 am, but others don’t start to wake up till 9:00 or 10:00 am. This affects the whole daily rhythm. As a result, the early risers, on the other hand, are tired during the day and only come to life in the afternoon or evening!
　　48. Stefania stayed in the cave for a long time because ______.
　　A. she was asked to do research on mice
　　B. she wanted to experience loneliness
　　C. she was the subject of a study
　D. she needed to record her life
　49. What is a cause for the change of Stefania’s body clock?
　　A. Eating fewer meals. B. Having more hours of sleep.
　　C. Lacking physical exercise. D. Getting no natural light.
　50. Where does the text probably come from?
　　A. A novel. B. A news story. C. A pet magazine. D. A travel guide.
四、七選五
What is critical thinking? To a certain degree, It's a matter of logic (邏輯) -- of being able to spot weakness in other people's arguments and to avoid them in your own. It also includes related skills such as distinguishing fact from opinion and assessing the soundness of evidence.
In the broad sense, critical thinking is focused, organized thinking -- the ability to see clearly the relationships among ideas. __51__. The greatest thinkers, scientists, and inventors have often taken information that was really available and put it together differently to produce new ideas. That, too, is critical thinking.
__52__. As the class goes on, for example, you will probably spend a good deal of time organizing your speeches. While this may seem like a purely mechanical (機(jī)械的) exercise, it is closely connected with critical thinking. If the structure of your speech is loose and confused, chances are that your thinking is also disordered and confused. If, on the other hand, the structure is clear, there is a good chance your thinking is too. Organizing a speech is not just a matter of arranging your ideas you already have. __53__.
What is true of organization is true of many aspects of public speaking. __54__. As you work on expressing your ideas in clear accurate language, you will improve your ability to think clearly and accurately. __55__. As you learn to listen critically to speeches in class, you will be better able to assess the ideas of speakers in a variety of situations.
If you take full advantage of your speech class, you will be able to develop your skills as a critical thinker in many circumstances. This is one reason public speaking has been regarded as a vital part of education since the days of ancient Greece.
A. Rather, it is an important part of shaping the ideas themselves.
B. This may seem take a lot of time, but the rewards are well worth it.
C. It may also help you to know that there is no such thing as a perfect speech.
D. It has often been said that there are few new ideas in the world, only reorganized ideas.
E. If you are wondering what this has to do with your public speaking class, the answer is quite a lot.
F. The skills you learn in your speech class can help you become a more effective thinker in a number of ways.
G. As you study the role of evidence and reasoning in speechmaking, you will see how they can be used in other forms of communication as well.
五、改錯
On Saturday afternoon, Li Hua and Wang Ping, members from “Green Eyes”, was having an
environmental protection activity near the riverside when they catch sight of a bird on the ground. They picked it out and found it wounded. Thinking it should die without timely help, they took it home. Under their treatment and care, the lucky bird got recovered soon. When time came for them to fly the bird, they felt a bit of pity but very delightful I think it’s worthwhile for him to do such a thing. Here I call on the public to show respects for the nature. Only by changing the way which we treat the environment can we get along well with it.
六、寫作
近幾年,奧運(yùn)會獲獎運(yùn)動員的高薪問題引起了廣泛的社會關(guān)注。有些人支持這種做法,認(rèn)為運(yùn)動員們付出了很多努力，承受著生理和心理的壓力,應(yīng)該得到回報，同時更應(yīng)該鼓勵大多數(shù)年輕人多參與到體育賽事中來;有些人則持反對意見，認(rèn)為他們與全國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展沒有直接關(guān)系。請你就此寫一篇120詞左右的英語短文并發(fā)表自己的看法。
遼寧省鐵嶺市高級中學(xué)高三上學(xué)期期中英語考試試題答案
改錯：
On Saturday afternoon, Li Hua and Wang Ping, members from “Green Eyes”, was having an
were
environmental protection activity near the riverside when they catch sight of a bird on the ground. They
caught
picked it out and found it wounded. Thinking it should die without timely help, they took it home. Under
up might/could
their treatment and care, the lucky bird got recovered soon. When time came for them to fly the bird, they
it
felt a bit of pity but very delightful I think it’s worthwhile for him to do such a thing. Here I call on the
去掉of delighted them
public to show respects for the nature. Only by changing the way which we treat the environment can we
去掉the in which/ that/去掉
get along well with it.
作文范文：
參考例文:
In recent years,the topic whether it is fair for athletes to pocket large sums of money has aroused more and more discussion.
However,some people have different ideas. They consider that athletes do little to boost the national economy directly. Thus they should not receive so much money.
I believe that they should get high salaries,considering all the efforts they have made

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