資源簡介

灘橋高中2012—2013學年度上學期期中考試
高二年級化學試卷
命題人：李發平 審題人：賀書敬 考時：90分鐘 分值：100分
一、選擇題
1．強酸與強堿的稀溶液發生中和反應的熱效應：H＋(aq)＋OH－(aq)=== H2O(l)　ΔH＝－57.3 kJ/mol。向1 L 0.5 mol/L的NaOH溶液中加入下列物質：①稀醋酸；②濃硫酸；③稀硝酸。恰好完全反應時的熱效應ΔH1、ΔH2、ΔH3的關系正確的是(　　)。
A．ΔH1>ΔH2>ΔH3
B．ΔH1<ΔH3<ΔH2
C．ΔH1<ΔH2<ΔH3
D．ΔH1>ΔH3>ΔH2
2．下列熱化學方程式正確的是(注：ΔH的絕對值均正確)(　　)。
A．C2H5OH(l)＋3O2(g)===2CO2(g)＋3H2O(g)　ΔH＝－1 367.0 kJ/mol(燃燒熱)
B．NaOH(aq)＋HCl(aq)===NaCl(aq)＋H2O(l)　ΔH＝－57.3 kJ(中和熱)
C．S(s)＋O2(g)===SO2(g)　ΔH＝－269. 8 kJ/mol(反應熱)
D．2NO2===O2＋2NO　ΔH＝＋116.2 kJ/mol(反應熱)
3．下列說法或表示法正確的是(　　)。
A．由“C(石墨)→C(金剛石)　ΔH＝＋1.9 kJ/mol”可知金剛石比石墨穩定
B．在101 kPa時，1 mol碳燃燒所放出的熱量為碳的燃燒熱
C．在101 kPa時，2 g H2完全燃燒生成液態水，放出285.8 kJ熱量，氫氣燃燒的熱化學方程式表示為：2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l)　ΔH＝－571.6 kJ/mol
D．HCl和NaOH反應的中和熱ΔH＝－57.3 kJ/mol，則H2SO4和Ca(OH)2反應的中和熱為ΔH＝－(2×57.3) kJ/mol
4． S(單斜)和S(正交)是硫的兩種同素異形體。
已知：① S(單斜，s)＋O2(g)===SO2(g)　ΔH1＝－297.16 kJ·mol－1
② S(正交，s)＋O2(g)===SO2(g)　ΔH2＝－296.83 kJ·mol－1
③ S(單斜，s)===S(正交，s)　ΔH3
下列說法不正確的是(　　)。
A．ΔH3＝－0.33 kJ·mol－1
B．單斜硫轉化為正交硫的反應是放熱反應
C．S(單斜，s)===S(正交，s)　ΔH3＜0，正交硫比單斜硫穩定
D．S(單斜，s)===S(正交，s) ΔH3＜0，單斜硫比正交硫穩定
5．將4 mol A氣體和2 mol B氣體在2 L的容器中混合并在一定條件下發生如下反應：2A(g)＋B(g)2C(g)。若經2 s后測得C的濃度為0.6 mol·L－1，現有下列幾種說法：
①用物質A表示的平均反應速率為0.3 mol·L－1·s－1; ②2 s時物質A的轉化率為70%；③用物質B表示的平均反應速率為0.6 mol·L－1·s－1; ④2 s時物質B的濃度為0.7 mol·L－1。 其中正確的是(　　)。
　　　　　　　　　　　　　　　　
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④　
6．把下列四種W的溶液分別加入到四個均盛有30 mL 2 mol·L－1硫酸的小燒杯中，并均加水稀釋至100 mL使W和硫酸反應溫和。已知硫酸過量，則起始反應最快的是(　　)。
A．20 mL 1 mol·L－1
B．40 mL 1 mol·L－1
C．20 mL 2 mol·L－1
D．40 mL 2 mol·L－1
7．用3 g塊狀大理石與30 mL 3 mol/L鹽酸反應制取CO2氣體，若要增大反應速率，可采取的措施是(　　)。
①再加入30 mL 3 mol/L鹽酸；②改用30 mL 6mol/L鹽酸；③改用3 g粉末狀大理石；④適當升高溫度。
A．①②④ B．②③④
C．①③④ D．①②③
8．下列說法正確的是(　　)。
A．在常溫下，放熱反應一般能自發進行，吸熱反應都不能自發進行
B．NH4HCO3(s)===NH3(g)＋H2O(g)＋CO2(g)
ΔH＝＋185.57 kJ·mol－1，能自發進行，原因是體系有自發地向混亂度增加的方向轉變的傾向
C．因為焓變和熵變都與反應的自發性有關，因此焓變或熵變均可以單獨作為反應自發性的判據
D．在其他外界條件不變的情況下，使用催化劑，可以改變化學反應進行的方向
9．下列物質的分類組合全部正確的是(　　)。
編組
強電解質
弱電解質
非電解質
A
NaCl
HF
Cl2
B
H2SO4
BaCO3
CO2
C
AgCl
HClO
Cu
D
Ba(OH)2
H2S
蔗糖
10．可逆反應2NO22NO＋O2在恒容密閉容器中反應，可以作為達到平衡狀態的標志是(　　)。
①單位時間內生成n mo1 O2的同時生成2n mol NO2；
②單位時間內生成n mol O2的同時生成2n mol NO；
③混合氣體的顏色不再改變；
④混合氣體的密度不再改變的狀態；
⑤混合氣體的平均相對分子質量不再改變的狀態。
A．①③⑤ B．②④⑤
C．①③④ D．①②③④⑤
11．在0.1 mol/L的CH3COOH溶液中存在如下電離平衡：
CH3COOHCH3COO－＋H＋
對于該平衡，下列敘述正確的是(　　)。
A．加入少量NaOH固體，平衡正向移動
B．加水，離子結合成分子的速率增大，平衡逆向移動
C．滴加少量0.1 mol/L HCl溶液，溶液中c(H＋)減少
D．加入少量CH3COONa固體，平衡正向移動
12．常溫下，下列四種溶液：①pH＝0的鹽酸；②0.1 mol·L－1的鹽酸；③0.01 mol·L－1的NaOH溶液；④pH＝11的NaOH溶液中，由水電離生成的H＋的物質的量濃度之比為(　　)。
A．1∶10∶100∶1 000
B．0∶1∶12∶11
C．14∶13∶12∶11
D．14∶13∶2∶1
13．下列實驗操作所用儀器合理的是(　　)。
A．用25 mL的堿式滴定管量取14.8 mL的KMnO4溶液
B．用100 mL量筒量取5.2 mL鹽酸
C．用托盤天平稱取25.20 g NaCl
D．用100 mL容量瓶配制80 mL 0.1 mol·L－1的鹽酸
14、對于可逆反應A（g）+2B(g) 2C(g) ΔH﹥0，下列圖象中正確的是
15．一定條件下，在體積為10 L的密閉容器中，1 mol X和1 mol Y進行反應：3X(g)＋Y(g)2Z(g)，經60 s達到平衡，生成0.3 mol Z，下列說法正確的是(　　)。
A．以X濃度變化表示的反應速率為0.001 mol/(L·s)
B．將容器體積變為20 L，Z的平衡濃度變為原來的1/2
C．若升高溫度Y的轉化率減小，則正反應為吸熱反應
D．達到平衡時， X與Y的濃度相等
16．下列關于酸堿中和滴定實驗操作的敘述中，錯誤的是(　　)。
①取一錐形瓶，用待測NaOH溶液潤洗兩次；②在一錐形瓶中加入25 mL待測NaOH溶液；③加入幾滴石蕊溶液作指示劑；④取一支酸式滴定管，洗滌干凈；⑤直接往酸式滴定管中注入標準酸溶液，進行滴定；⑥左手旋轉滴定管的玻璃活塞，右手不停搖動錐形瓶；⑦兩眼注視著滴定管內鹽酸液面下降，直至滴定終點。
A．④⑥⑦ B．①⑤⑥⑦
C．③⑤⑦ D．①③⑤⑦
二．填空題
17(12分)．I根據已知條件，寫出對應的熱化學方程式。
(1)在25℃、101 kPa下，10 g甲醇燃燒生成CO2和液態水時放熱226.8 kJ。則表示甲醇燃燒熱的熱化學方程式為：__________________________________。
(2)適量的N2和O2完全反應，每生成4.6 g NO2需要吸收3.39 kJ熱量。其熱化學方程式為：___________________________。
(3)C2H2(氣態)完全燃燒生成CO2和液態水的反應中，每轉移0.5 mol e－，放出65 kJ的熱量。其熱化學方程式為：___________________________________。
II(4)某溫度時，在2 L容器中，X、Y、Z三種物質的物質的量隨時間變化曲線如下圖所示。由圖中數據分析，該反應的化學方程式為：__________________________________________
(5)不同時間測得以下反應速率：
① v(X)＝0.075 mol/(L·min)；② v(Y)＝0.001 mol/(L·s)；③ v(Z)＝0.06 mol/(L·min)速率由大到小關系為：______________(填編號)。
III、(6)在一定條件下化學反應：2SO2(g)＋O2(g) 2SO3(g)　ΔH＝－197 kJ/mo1。現有容積相同的甲、乙、丙三個容器，在上述條件下分別充入的氣體和反應放出的熱量(Q)如下表所列：
容器
SO2/mol
O2/mol
N2/mol
Q/kJ
甲
2
l
0
Q1
乙
l
0.5
0
Q2
丙
l
0.5
l
Q3
根據以上數據，下列敘述不正確的是________________ ①在上述條件下反應生成1 mol SO3氣體放熱98.5 kJ②在上述條件下每摩爾O2反應進行到底時放出的熱量為197 kJ ③Q1＝2Q2＝2Q3＝197④2Q2＝2Q318（6分）．有兩個容積相等的密閉容器A和B(如下圖)所示，A容器有一個可上下移動的活塞，能使容器保持恒壓，B容器的容積不變。起始時這兩個容器中分別充入等量按體積比為2∶1的SO2和O2的混合氣體，并使A和B容積相等。在400 ℃條件下，發生如下反應：2SO2(g)＋O2(g) 2SO3(g)。
(1)達到平衡時，所需的時間t(A)______t(B)，A容器中SO2的轉化率比B容器中______(填“大”、“小”或“相等”)。
(2)達到(1)所述平衡后，若向兩容器中通入少量的等量氬氣，A容器中化學平衡________(填“向左”、“向右”或“不”，下同)移動，B容器中化學平衡__________移動。
(3)達到(1)所述平衡后，若向兩容器中通入等量原反應氣體，再達到平衡時，A容器中c(SO3)______，B容器中SO3的質量分數______。(填“增大”、“減少”或“不變”)
19．(8分)有濃度為0.1mol/L的鹽酸、0.1mol/L硫酸、PH為1的醋酸，0.1mol/L 醋酸a、b、c、d四種溶液：
⑴三種溶液c(H+)大小關系為 .
⑵ 等體積的以上三種酸分別與過量的NaOH溶液反應，消耗的NaOH物質的量的大小關系是
⑶ 分別用以上三種酸中和一定量的NaOH溶液生成正鹽，需酸溶液的體積大小關系是 ________。
⑷ 分別與鋅反應，開始是產生H2的速率大小關系是_____ _。
20（6分）．合成氨工業在現代農業、國防工業中，有著重要的地位。已知：N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g)　ΔH＝－92 kJ·mol－1
(1)下列有關該反應速率的敘述，正確的是____________(選填序號)。
a．升高溫度可以增大活化分子百分數，加快反應速率
b．增大壓強不能增大活化分子百分數，但可以加快反應速率
c．使用催化劑可以使反應物分子平均能量升高，加快反應速率
d．在質量一定的情況下，催化劑顆粒的表面積大小，對反應速率有顯著影響
(2)某溫度下，若把10 mol N2與30 mol H2 置于體積為10 L的密閉容器內，反應達到平衡狀態時，測得平衡混合氣體中氨的體積分數為20%，則氨氣濃度為__________(保留2個有效數字)。
(3)對于合成氨反應而言，下列有關圖像一定正確的是____________(選填序號)。
　　
21（9分）Ⅰ一定溫度下，純H2A加水稀釋過程中溶液的導電能力變化曲線如下圖所示，請回答：
(1)導電能力變化曲線說明H2A是一種________酸。
(2)a、b、c三點的pH由小到大的順序是____________。
(3)H＋的物質的量最大的是________(填“a”、“b”或“c”)。
(4)若使c點溶液中的c(CH3COO－)增大，可以采取下列措施中的________(填序號)。
A．加熱 B．加很稀的NaOH溶液C．加NaOH固體 D．加水
E．加固體CH3COONa F．加入鋅粒
II某溫度下，純水離子積為9.0×10－14。
(5)pH＝7的溶液呈________(填“酸性”、“中性”或“堿性”)。
(6)該溫度下0.01 mol·L－1的鹽酸溶液的pH＝________。
(7)若測得某溶液中，水電離出來的c(OH－)＝1.0×10－13，且溶液呈堿性，則該溶液的pH＝______。中和100 mL該溶液需消耗H＋的物質的量為______。
22（11分）．用中和滴定法測定某燒堿樣品的純度。
(1)配制待測液： 將0.85 g含有少量雜質(不與鹽酸反應)的固體燒堿樣品配制成100 mL溶液，所用的主要儀器有____________________________________。
(2)盛裝0.200 0 mol/L標準鹽酸應該用______滴定管。
(3)有關數據記錄如下：
滴定
序號
待測液體積/mL
所消耗標準鹽酸的體積/mL
滴定前
滴定后
1
20.00
0.50
20.70
2
20.00
6.00
26.00
(4)純度計算：NaOH溶液的濃度為______mol/L，燒堿樣品的純度為___。
(5)對幾種假定情況的討論(填“無影響”、“偏高”或“偏低”)：
①若剛見到指示劑局部的顏色有變化就停止滴定，則會使測定結果________。
②讀數時，若滴定前仰視，滴定后俯視，則會使測定結果______。
灘橋高中2012-2013學年度上學期期中考試
高二年級歷史試題
命題人：杜 芹 審題人：張 彥 考時：90分鐘 分值：100分
第Ⅰ卷（選擇題，共60分）
一、單項選擇題：每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，30小題，共60分。
1. 齊景公向孔子請教如何為政，孔子說：“國君要像國君的樣子，臣子要像臣子的樣子，父親要像父親的樣子，兒子要像兒子的樣子。”景公高興地說：“對呀，要不這樣，即使有很多糧食，我還能吃得著嗎？”這說明孔子提倡
A．仁者愛人，理解和體貼他人　 　 B．政在愛民，國君要嚴于律已
C．克已復禮，人們應貴賤有序　 　 D．忠孝有道，人際關系要和諧
2．某中學歷史課上，學生從穿衣的角度表達他們對諸子百家思想的理解。甲說：穿衣服應合乎大自然四季的變化來穿衣，天氣冷多穿一點，天氣熱少穿一點。乙說：穿衣服要看你的身份地位，什么身份何種地位，該穿什么衣服就穿什么衣服。丙說：講究衣服穿著是一種浪費，穿著簡單、甚至破爛的衣服也未嘗不好。丁說：何必麻煩，由上面規定，大家都穿一樣的制服不就好了。他們的描述所對應的思想是
A、甲----道家 乙----儒家 丙----墨家 丁----法家
B、甲----儒家 乙----墨家 丙----法家 丁----道家
C、甲----儒家 乙----法家 丙----墨家 丁----道家
D、甲----道家 乙----墨家 丙----法家 丁----儒家
3．“父前行，子踵后。路遇長者，斂足拱手。尊長在前，不可口唾。”這是在敦煌發現的唐宋時期少兒啟蒙讀物中的句子，它反映當時的教育
A、鼓勵兒童活潑機智 B、突出地方教育特色
C、提倡父子教學相長 D、注重儒家倫理道德
4．清風吹動旗幡，一人說是風動，一人說是幡動。禪宗六祖慧能說，不是風動，不是幡動，而是兩位的心動。在世界本源問題上，與慧能的觀點有相似之處的思想家是
A、孔子 B、程顥 C、王陽明 D、朱熹
5．國內某重點大學的校訓取自中國古代某位思想家的“博學之，審問之，謹思之，明辨之，篤行之”,該思想家應該是
A.孔子 B.孟子 C.董仲舒 D.朱熹
6．宋明理學家普遍倡導“存理去欲”的修養論，“成賢成圣”的境界論，“齊家平天下”的功名論。其根本出發點是
A．修身養性，提高個人修養 B．培養經世致用的人才
C．規范社會秩序，維護專制統治 D．樹立理學的統治地位
7．有人問程頤“寡婦貧苦無依，能不能再嫁”?他斷然回答：“絕對不能。有些人怕凍死餓死，才用饑寒作為借口，要知道，餓死事小，失節事大”。下列思想家的觀點與其對立的是
A．顧炎武 B．李贄 C．黃宗羲 D．王夫之
8．明清之際三位進步思想家的思想實質是儒家思想在新的歷史條件下的活躍，他們使儒家思想更趨實事求是，與國計民生靠得更近，由此形成了
A、重農抑商思想 B、批判君主思想 C、自由平等思想 D、經世致用思潮
9、文學是對社會現實的反映。《十日談》和《西游記》這兩部文學作品體現的相同思想是
A.沖破束縛，追求個性解放 B.挑戰正統，提倡經世致用
C.反對專制，否定教會權威 D.批判現實，宣揚理性主義
10．古希臘哲學家朗吉弩斯的著作《論崇高》里有這樣一段文字：“天之生人，不是要我們做卑鄙下流的動物，它帶我們到生活中來，到包羅萬象的宇宙中來，要我們做萬物的觀光者，所以它一開始便在我們心靈中植下一種熱情——對一切偉大的，比我們更神圣的事物的渴望。”這段材料反映的主要觀點是
A．強調人性至上，反對宗教信仰 B．肯定人的價值，強調發展個性
C．提倡個人奮斗，鼓勵發展私有 D．要求自由平等，反對神學世界觀
11．馬克思指出：“他破除了對權威的信仰，卻恢復了信仰的權威。”這里的“他”是指
A．達爾文 B．牛頓 C．馬丁·路德 D．伽利略
12、法國大革命中，國王路易十四被處死。這一歷史事件的理論來源是
A. 康德的思想 B.盧梭的思想 C.伏爾泰的思想 D.孟德斯鳩的思想
13．在啟蒙運動中，啟蒙思想家努力構建一個民主和科學的美好時代。在啟蒙思想家構建的美好藍圖中，“法律”是他們共同關注的話題，下列關于這一話題說法錯誤的是
A．伏爾泰相信法律應以人性為出發點，在法律面前人人平等
B．孟德斯鳩認為國家的法律不能違背人的理性，法律應當是理性的體現
C．盧梭認為人類不平等的根源是財產的私有，主張用法律來廢除私有制
D．康德認為自由和平等只能在法律范圍之內
14.歐洲啟蒙思想的傳播引起了各國君主的極度恐慌。這是因為
A．天主教會的勢力已經遭到嚴重削弱 B．各國君主還沒擺脫封建神學世界觀的束縛
C．啟蒙思想明確提出要進行資產階級革命 D．它反對專制王權、貴族特權和等級制度
15．恩格斯指出，任何新的學說“必須從已有的思想材料出發，雖然它的根源深藏在經濟的事實中”。最能應證其主旨的是
A.商品經濟催生了歐洲近代啟蒙思想 B.人文主義保留了天主教的神學色彩
C.古典文化孕育了意大利的人文主義 D.人民主權說豐富了法國的啟蒙思想
16.文藝復興與啟蒙運動相比，正確的是 ①都是思想解放運動 ②都描繪了資產階級統治的理想藍圖③前者側重于個性解放，后者側重于強調理性 ④前者實質是主張復興古典文化，后者實質是宣揚資產階級文化
A．①③ B．①②③ C．①②④ D．①③④
17. 中國古代雖是建筑、水利、機械、紡織大國，然而物理成就不多；作為發明造紙術、火藥的國家,化學并不突出；農業技術高度發達，而生物學理論卻相當薄弱。這說明中國古代科技發展的特點是 ①取得了較高的成就 ②重視實用技術 ③重視系統性的科學實驗 ④理論體系完整
A．①④ B．①② C．③④ D．①③
18.在西方，火藥、指南針和印刷術對于推翻封建統治、開拓世界市場、推動科學革命發揮了重要作用，但它們在明清時期的中國卻未能推進社會變革。其重要原因之一在于當時的中國( )
A．固守農耕自然經濟生產方式 B．受到西方殖民者和俄國侵擾
C．國家分裂、國力衰弱 D．經濟停滯倒退
19. 一人生活在明朝時，下列有關他的說法有可能發生的是 ①喜歡畫中國畫 ②讀了許多帶插圖的小說 ③在科舉考試中用顏體書法寫了一篇八股文，高中榜首 ④喜歡聽京劇
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
20.張擇端的《清明上河圖》備受史學家的關注，主要是因為它反映了（　　）。
A．當時繪畫題材廣泛 B.當時風俗畫流行的特征
C．當時城市手工業和商業的發展 D.北宋東京汴河沿岸風光和繁華景象
21．以下文學藝術形式的產生與發展與商品經濟的發展有密切關系的是①戰國“楚辭”體的創作②魏晉時期對繪畫理論的研究 ③宋代話本的興起 ④明清小說繁榮
A．①②③ B．②③④ C．②③ D．③④
22.明清時期的小說多以反封建統治為題材，這反映了（ ）
A．社會存在決定社會意識 B．內因和外因的辨證關系
C．生產關系阻礙了生產力的發展 D．封建專制統治衰敗的必然性
23.中國古代文學主流表達形式經歷了賦—詩—詞—曲—小說的變化過程。這種變化反映了①專制皇權的不斷加強 ②通俗文學的蓬勃發展 ③科舉考試內容的不斷變化 ④城市經濟的繁榮
A．①②③④ B．①③ C．②④ D．②③④
24.詩歌是人類心靈的窗口，下列作品能體現作者經歷動蕩時局后顯露出強烈的憂患意識與鮮明的人文主義色彩的是
A.黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還 B.國破山河在，城春草木深
C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 D.人閑桂花落，夜靜春山空
25. .2006年8月，在捷克首都舉行的國際天文學聯合大會通過行星的新定義，冥王星終于 “慘遭降級”，被驅逐出了行星家族，被列為“矮行星”。當初冥王星的發現是依據
A．哥白尼“日心說”的推斷 B．伽利略天文望遠鏡
C．愛因斯坦相對論中空間屬性的揭示 D．牛頓理論的推測
26.1919年英國《泰晤士報》曾刊登標題文章——“科學革命”，兩個副標題“宇宙新理論”、“牛頓觀念的破產”。具有“科學革命”意義的理論是
A.日心說 B.量子論 C.相對論 D.經典理論
27. 對《物種起源》所反映的理論敘述正確的是
①把遺傳變異和自然選擇看作是新物種起源的首要條件②證明了造物主——上帝根本沒有存在的必要③標志著人類科學時代的開始④其優勝劣汰的進化論思想影響了一些國家的社會革命與變革
A.①②③ B. ①②④ C.②③④ D.①②③④
28.19世紀的科學家中，其科學思想對于解放人們的思想與哥白尼的太陽中心說可以比擬的是
A.愛因斯坦的相對論 B.牛頓的理學體系 C.達爾文的進化論 D.普朗克的量子論
29. 許多科學家、發明家們的創造發明大大“縮短”人類的時空距離，加速了人類文明的發展進步。下列人物的主要成果不能直接產生這種作用的是
A．富爾頓、史蒂芬孫 B．莫爾斯、貝爾
C．卡爾·本茨、萊特兄弟 D．法拉第、諾貝爾
30.“蒸汽時代”和“電氣時代”的來臨都 ①推動了社會生產力的大幅度提高；②是英國人對世界發展做出的貢獻；③使世界各地的聯系日益密切；④促進了城市的興起和發展
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①②③
第II卷（非選擇題，共40分）
31．(12分)閱讀下列材料：
材料一 中國傳統文化在春秋戰國時期，伴隨著社會巨變和經濟大發展表現為以民本思潮和專制主義為兩翼的百家爭鳴和私學文化；秦漢以后，因國家統一，政治穩定，生產發展，各民族融合的加強以及對外交往的擴大，使文化也定型為以儒學為正宗，兼納百家，融匯釋道的帝國文化；而在商品經濟有較充分發育的基礎上得以繁衍的市民文化，在清中葉以前的整個中國社會都相當幼弱。
——馮天瑜《中華文化史》
材料二 為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之。……子為政，焉用殺？子欲善而民善矣。 ——引自《論語》
材料三 夫嚴刑者，民之所畏也；重刑者民之所惡也。故圣人陳其所畏以禁其衰，設其所惡以防其奸，是以國安而暴亂不起。 ——《韓非子》
材料四 在中國的王道（儒家思想），看上去好像是和霸道（法家思想）相對立的東西，其實卻是兄弟。
——魯迅《關于中國的二、三事》
請回答：
(1)據材料一和所學知識，指出“私學文化”的興起與孔子的哪一教育主張有關?并說明該主張在當時產生的影響。(2分)
(2)據材料一和所學知識，概括“帝國文化”的“定型”、“市民文化”的“幼弱”的共同原因。(2分)
(3)概括材料二、三在目的上的相同之處和方式途徑上的不同點。（6分）
(4)材料四說明了什么？（2分）
32.（14分）閱讀下列材料
材料一　文藝復興與宗教改革只是剛剛解開了套在人類理性上的枷鎖。18世紀以后，理性與思想才獲得真正的自由發展。……科學與知識的進步和西歐歷史的變化，終于促成了一場思想解放運動──啟蒙運動的發生。
材料二　18世紀，一些啟蒙思想家用自然科學的方法審視自然、人類與上帝之間的關系，形成了自然法論中具有新精神的人文主義，為啟蒙運動批判封建專制制度提供了有力的思想武器。他們從自然法出發，崇尚理性，肯定客觀世界的規律性；提倡科學，重視知識，反對愚昧；向往自由平等的理想社會，提倡“天賦人權”和“自由、平等、博愛”。這些主張廣泛地反映在當時文學、藝術、政治方面。
材料三 ……為此，提出一條原則，要防止濫用權力，就必須用權力來約束權力，形成一種能聯合各種權力的政治體制，其中各種權力既調節又配合，又相互制約，即權力要分開掌握和使用。
——孟德斯鳩
材料四 ……人們應自由訂立社會契約，組成國家。……社會契約就是共同意志的體現，代表所有人的權利與自由。這是至高無上的人民主權，不可侵犯。人民應當推翻暴君，重建符合人民利益的契約，國家的最高權力屬于人民。
——盧梭《社會契約論》
請回答：
（1）文藝復興與宗教改革解開的套在人類理性上的枷鎖是什么？（2分）
（2）結合所學知識以及材料一、二，分別從經濟、政治、科學和思想等方面說明18世紀法國啟蒙運動出現前的“西歐歷史變化”。（6分）
（3）以材料三中提出的“原則”為基礎，孟德斯鳩提出了什么學說？其歷史影響是什么？（2分）
（4）根據材料四可以看出盧梭主張建立何種政體?（2分）
（5）材料三和材料四對人文主義思想發展的主要表現是什么?(2分)
33．（14分）閱讀下列材料，完成下列問題。
材料一　漢字“馬”的演變過程
材料二　漢字是中國人發明的形意文字書寫系統(也稱中文)。漢字亦名列世上最古老、并唯一流傳至今的形意文字，推估可追溯至4000年以上，漢字也被日文與朝鮮文，以及古代越南文等東亞多國語言使用。
由于表意文字特性，讓漢字可以跨語言使用，曾長期成為東亞地區交流的唯一文字。今可略分為簡體中文與繁體中文兩個系統。前者用于中國大陸、馬來西亞與新加坡以及東南亞華人社區，后者用于臺灣、香港、澳門和北美的華人圈中。另外，日本及韓國皆有其公布之官訂漢字表。
根據2005年世界主要語言實力調查報告，漢語排名世界第二。如今，中國在國外推廣漢語的“孔子學院”發展很快。2008年后聯合國采用的中文一律是簡體中文。簡體中文全面取代繁體中文作為唯一的中文交流文字將是一個不可逆轉的趨勢。繁體中文將定位于傳統文化或藝術的層面保留下來。如今，簡繁之爭成為文化界的一個熱點，民眾反應也不一而同，但持簡體中文是一種進步觀點的占絕大多數。
材料三　上個世紀初，確實有持“漢字落后論”的人提出廢除漢字、漢字拼音化(拉丁化)的主張，甚至極端地認為漢字不滅，中國必亡，將中國學術的不發達、經濟的不發達都歸罪于漢字。
材料四　作為世界上生命力最長的文字，漢字保存了人類歷史上最為豐富的文明記錄。這些記錄中不僅包括了漢語民族的，同時也包括周邊民族的，匈奴、突厥、蒙古、黨項等民族。朝鮮、日本、印度等國家的許多文明成果都是因為漢字才得以留存。
漢字不僅為世界上超過三分之一的人提供了交流的工具，而且漢字作為中華文明的主要載體，為基督教文明、伊斯蘭教文明提供了對比、認知、借鑒，甚至是自我修正的對象。漢字所承載的一些基本理念，例如“民胞物與”(民為同胞，物為同類。泛指愛人和一切物類)“仁”“理”等等，為人類文明的未來發展提供了一種選擇的可能。
請回答：
(1)根據材料一、二，結合所學知識，簡要概括漢字的發展演變過程，并指出其演變的特點。(4分)
(2)漢語排名語言實力第二的原因是什么？你如何理解“簡體中文是一種進步”？(6分)
(3)根據材料并結合所學知識概括漢字在歷史上和現實中所起的主要作用。(4分)
灘橋高中2012-2013學年度上學期期中考試
高二年級歷史試題
第I卷（客觀題 共60分）一、單項選擇題（每題2分，共60分）
第Ⅱ卷（主觀題 共40分）
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
分數
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
二、主觀題（共40分）
31.（1）（2分）
（2）（2分）
（3）（6分）
（4）（2分）
32. （1）（2分）
（2）（6分）
（3）（2分）
（4）（2分）
（5）（2分）
33. （1）（2分）
（2）（6分）
（3）（4分）
灘橋高中2012-2013學年度上學期期中考試
高二年級歷史試題（參考答案）
一、選擇題
01---05 CADCD 06---10 CBDAB 11---15 CBCDC
16---20 ABAAC 21---25 DACBD 26---30 CBCDA
二、非選擇題
31.（1）（2分）主張：“有教無類”；影響：打破了貴族壟斷文化教育的局面。
（2）（2分）原因：專制主義的強化；自然經濟占主導地位；思想控制的加強。
（3）（6分）同：都為統治階級提供救國方案
異：孔子強調以德治民，反對苛政和任意刑殺；韓非子主張以嚴刑重罰治天下
（4）（2分）法、儒兩家都體現了統治階級的意志，是統治人民的工具。
32.（1）（2分）神學思想和神權統治
（2）（6分）經濟上：資本主義的發展；
政治上：經過宗教改革，西歐國家形成中央集權制民族國家，英國確立起君主立憲制，新興資產階級要求擺脫封建君主專制制度和教會壓迫的愿望越來越強烈。
科學上：近代自然科學的興起
思想上：文藝復興和宗教改革帶來的思想解放
（3）（2分）三權分立學說；成為資產階級政治制度的基本原則
（4）（2分）民主共和制
（5）（2分）把反封建、反宗教神學的斗爭推進到反對封建專制制度、建立資產階級政治制度的高度。
33. (1) (4分)演變過程：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書。
演變的特點：由繁到簡，保留形意文字的特點。
(2) (6分)原因：中國綜合國力的加強，國際地位的提高；對外開放與對外交流的發展；孔子學院等文化機構的推廣。（3分）
理解：漢字的簡化符合漢字歷史發展的規律；書寫簡便適于現代生活的需要；簡體字的使用符合國際化的要求；簡體字的使用有一定的時期，范圍也超出中國大陸，已形成既定影響。（任答3點得4分）
(3) (4分)（任答四點得4分）作用：
①為世界上超過三分一的人提供交流的工具；②保存中國各民族甚至周邊國家豐富的文明記錄；③承載的中華文明為全世界華人提供文化認同感的物質形式；④促進中國與周邊國家的文化交流，歷史上形成東亞文化圈；⑤發展成為一種獨特的藝術形式；⑥承載的中國文化的一些理念，為人類文明的未來發展提供某種選擇。
灘橋高中2012-2013學年度上學期期中考試
高二年級地理試卷
命題人：李海霞 審題人：徐勇 考試時間90分鐘 總分100分
一、單項選擇題（每題只有一個正確選型，每題2分，共54分）
讀中國四大地理區域圖（圖1），完成1—2題。
1、綜合考慮緯度、地形、氣候等因素,四大區域太陽年輻射總量最大的是（ ）
A．a B．c C．b D．d
2、制約四大區域農業發展的主要因素，表述正確是（ ）
A.a—洪澇災害 B. c—土壤肥力
C.b—熱量條件 D.d—灌溉水源
材料：20世紀80年代初，納帕海周圍山上的原始森林已被砍伐殆盡，為開墾田地、擴大牧地，人們設法排干湖水、降低水位，致使濕地面積不斷減少。讀圖回答3—4題。
3、圖中4℃等溫線向北突出，主要是（ ）
A受太陽輻射的影響
B受河流流向的影響
C受地形地勢的影響
D受熱帶季風的影響
4、與圖中4處濕地的形成無關的是
A、海拔高，氣溫低，蒸發量小
B、地形相對低洼，容易積水
C、植被較好，容易涵養水源
D、都瀕臨長江，常受到長江洪水 的泛濫而積水
規模宏大、舉世矚目的跨世紀特大型水利工程──長江三峽工程建成后，對長江流域的經濟發展和生態環境產生巨大的影響。據此回答5～6題。
5、長江三峽水電站巨大的環境效益主要體現在（ ?）
①緩解華中、華北地區能源供應的緊張狀況，減輕鐵路運輸的壓力
②產生的電能可創造巨大的價值
③以清潔的水電替代火電，可大量減少火力發電產生的有害氣體、廢水和廢渣
④可防御長江中下游地區百年不遇的特大洪水
A．①②??? ?B．②③??? ?C．③④??? ?D．②④
6、長江三峽工程的興建，在航運上的突出意義表現在（ ?）
①使川江河道加寬、加深，增加了航運能力
②淹沒險灘，使水流趨緩，提高了航運的安全性
③可根本上改變整個長江河段的航運條件
④上游能增加運輸噸位，降低運輸成本，真正發揮“黃金水道”的作用
?A．①②③??? ?B．①②④??? ?C．②③④??? ?D．①②③④
讀“山西省工業增加值結構圖”，完成7-9題。?
7、改革開放初期，山西省經濟的核心部門是(　　)
A.原料工業 B.加工工業?
C.采掘業 D.冶金業?
8、圍繞能源開采，山西省構造的產業鏈是(　　)
①煤—電—鋁　②煤—焦—化③煤—氣—液④煤一鐵一鋼　⑤煤一電一鋼?
A.①②③ B.②③④?
C.①②④ D.③④⑤?
9、下列敘述正確的是(　　)?
A.加工工業一直呈下降趨勢
B.原料工業2000年比1995年增加了25％?
C.采掘業逐漸取代加工工業占到了主體地位
D.冶金、化學、建材等部門屬于加工工業?
10、全球荒漠分布地區主要受哪幾種氣候類型控 制（ ）
①熱帶季風氣候 ②熱帶沙漠氣候
③溫帶大陸性氣候 ④亞熱帶季風氣候
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
讀我國局部地區圖，回答11—12題。
11、關于圖中M河的敘述錯誤的是（ ）
A、水田農業和旱地農業分界線
B、季風區與非季風區分界線
C、暖溫帶與亞熱帶分界線
D、濕潤區與半濕潤區分界線
12、有關圖中省區南部地區農業生產的敘述，正確的是
A、在丘陵地區開辟梯田，大力發展糧食生產
B、土壤肥沃，是主要的糧食產區
C、因地制宜，利用當地自然條件發展茶樹等多樣化農業生產
D、重點發展薪炭林，以保證農村生活能源的供應
圖3是我國某省部分地區水系分布圖。讀圖回答13-14題。
13、虛線范圍內的地勢特征，從圖中可推測出的是（ ）? A、花蓮溪西側平緩、東側陡峻?
B、花蓮溪西側陡峻、東側平緩
C、大富以南，北部高、南部低?
D、大富以南，北部低、南部高14、下列關于圖示地區的敘述，正確的是（ ） ? A、河流眾多，內河航運便利?
B、暖流流經，漁業資源豐富? C、海岸平直，建港條件優越?
D、地處低緯，利于海鹽曬制 讀右下圖，完成15－16題。
15、關于圖示地區農業生產的敘述，正確的是
A、①區是我國油料作物的主要產區
B、②區種植的農作物主要有水稻、小麥、
棉花、花生等
C、①、②兩地區發展農業都具有的有條件是 雨熱同期
D、①、②兩地區均為我國的糧食主產區
16、關于圖示地區發展農業生產面臨的問題和
解決措施，正確的是（ ）
a．①區土層薄，②區土地鹽堿化嚴重　　
b．①區水資源不足，②區春旱嚴重
c．①區改良土壤的主要措施是施加適量的熟 石灰
d．②區應加強水利建設，綜合治理旱澇災害
A．ac B．bd C．ad D．bc
平潭綜合實驗區是探索兩岸交流合作先行先試的示范區和海峽西岸經濟區科學發展的先行區。全國最大風電項目——平潭長江澳二期風電場在平潭興建,平潭利用風力發電可以與水電互補,給電網均衡出力創造有利條件。讀圖,回答17—18題:
17、平潭綜合實驗區“先行先試”的最大區位優勢是(　 　)
A.距臺灣近 B.海陸交通便利
C.市場廣闊 D.自然資源豐富
18、平潭綜合實驗區的開發初期應重點 發展(　 　)
A.高新技術產業 B.港口經貿業 C.旅游休閑業 D.交通等基礎設施
19、平潭風力發電可以與水電互補的原因是(　 　)
A.春秋季風力小,徑流量大 B.秋冬季風力大,徑流量小
C.夏秋季風力大,徑流量小 D.春冬季風力小,徑流量大
2011年6月24日在巴黎舉行的世界遺產委員會第35次大會上,“中國杭州西湖文化景觀”被列入新的世界遺產名錄。據此回答20~21題:
20、杭州一直重視從錢塘江引水到西湖來改善西湖的水質,其原因是(　 　)
A.為了擴大西湖水域面積,從而來提高水質
B.增加西湖循環更新的速度,提高西湖自凈能力
C.主要是通過清潔錢塘江水來稀釋西湖污染的水
D.通過引水工程將西湖污水運輸到河流來提高水質
21、西湖對杭州形成與發展影響巨大,在古代杭州對西湖水資源的利用表述正確的是(　 　)
A.古代,杭州居民對西湖水資源利用主要是灌溉
B.古代,杭州居民對西湖水資源利用主要是生活用水
C.古代,杭州居民對西湖水資源利用比現代要多
D.古代,由于西湖的優美山水吸引各地文人,因此西湖主要是景觀用水
長江三角洲和珠江三角洲是我國重要的經濟區。據此回答22～23題。
22、兩個三角洲地區都是我國重要的工業基地，對其發展的有利條件的正確敘述是
A．長江三角洲礦產資源豐富 B．長江三角洲土地價格低廉
C．珠江三角洲水能資源豐富 D．珠江三角洲毗鄰港澳地區
23、近年來，珠江三角洲地區河流的河口附近出現咸潮，下列措施有利于緩解咸潮的是
①從上游水庫調水，引淡壓咸　②大量引河水灌溉農田　③抽取地下水，提高河水水位　④植樹造林，建設海防林綠化體系　⑤發展節水產業　⑥在河口清淤，降低河床
A．①②③ B．③④⑤
C．②③⑥ D．①④⑤
讀“2006年我國水費源、人口、耕地和經濟總量區域比重圖”(圖2)，完成24 ～25題。
?
24、人口數量最多、經濟總量最大的區域是（ ）? A. 西南區??? B. 西北區??? C. 南方區?? D. 北方區25、水資源與人口、耕地、經濟發展匹配較差的區域是（ ）? A． 北方區和南方區?? B.北方區和西南區
C. 西北區和西南區??? D. 西北區和南方
灘橋高中2012-2013學年度上學期期中考試
高二年級地理試卷
命題人：李海霞 審題人：徐勇 考試時間90分鐘 總分100分
一、選擇題（每題2分，共50分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
答案
15
16
17]
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
二、綜合題（共4題，總分50分）
26.（8分）讀中國三大自然區略圖，A為東部季風區，B為西北干旱半干旱區，C為青藏高寒區，完成下列要求：
(1)A東部季風區農業發展的自然條件：（ 6分 ）
有利條件

不利條件


(2)主要包括內蒙古高原、塔里木盆地和準噶爾盆地等地貌單元的
自然區是 （ 1分 ）
(3)人類對自然界的影響廣泛而深刻，使自然面貌發生巨大變化的
自然區是 （1分 ）
27．根據材料和圖，結合所學知識，回答下列問題。(10分)
新疆羅布泊水面在古代曾經超過3 000平方千米，100多年前尚存500多平方千米，1972年完全干涸。塔里木河曾經是羅布泊的主要水源。20世紀后半期，塔里木河流域修建水庫200多座，耕地面積擴大約1倍。
古羅布泊湖岸線及河流入湖口三角洲分布示意圖
(1)指出自A地至B地地勢的變化，并說明理由。(4分)
(3)簡述羅布泊的干涸對干旱區流域開發的啟示。(6分)
28、讀下圖，完成下列問題。（22分）
(1）（多選）圖中①地區綠洲退化嚴重，對這一現象形成的原因是（ ) （ 2分 ）
A.人口增長迅速
B.氣候變暖，蒸發量增大
C.為爭取區域內糧食自給，大力開荒種糧
D.耕作技術落后,灌溉措施不當,出現次生鹽漬化
E.水資源污染嚴重
（2）圖中②地區荒漠化的人為原因有哪些？（ 2分 ）
_
（3）近年來，③地區每年冬春季節常發生 （天氣現象）（1分），試分析原因（ 4分 ）。


（5）由圖可以看出，我國酸雨危害比較嚴重的地區為南方，同北方比較，南方之所以多酸雨危害的原因是什么？（ 6分 ）



（6）除酸雨以外，④地區主要面臨的另外一個區域生態環境問題是 ，（ 1分 ）引起該區域問題的主要原因有哪些？（ 4分）



29、材料一 湖南省被譽為“有色金屬之鄉”，已探明儲量的有色金屬有37種，其中銻的儲量居世界首位，鎢、鉍、鉛鋅儲量也很豐富。湖南省有色金屬冶煉工業基礎較好，株洲有全國規模大、技術先進的鉛鋅冶煉廠。(10分)
地區
主要城市[21世紀教育網]
儲量占全省百分比（%）21世紀教育網21世紀教育網
銻
鎢
錫
鉛
鋅
銅
汞
鉍
湘東
長沙、株洲、湘潭
0.62
0.72
0.10
2.92
10.12
32.44
湘南
衡陽、郴州、永州
3.30
94.14
99.71
72.61
55.68
54.90
1.14
100.00
材料二 下圖為湖南省有色金屬工業發展條件示意圖。
（1）湖南省有色金屬礦產資源的特點有 。（3分 ）
（2）湖南省水能資源主要分布在 ，影響其分布的主導因素是
。（ 3分 ）
（3）分析比較湘東和湘南地區發展有色金屬工業的有利條件。（4分 ）
灘橋高中2012-2013學年度上學期期中考試
高二年級 政治試卷
命題人：王治蓮 審題人：李立 考時：90分鐘 分值：100分
一．客觀題：（單選，每小題2分共50分）
1. 下列屬于文化現象的是（ ）
①工人、農民從事生產活動 ②參加學校運動會、辯論賽 ③爆發金融危機 ④科學家進行科學研究 ⑤參加文學社、讀書俱樂部、參加合唱團、舞蹈隊 ⑥瀏覽網站，領略世界各地風土人情 ⑦張家界風景區、廬山的自然美
A、①③⑤⑦ B②④⑤⑦ C、①②③④⑥D.②④⑤⑥
2..南陽畫家傅保欣精心創作的山水畫《巍巍伏牛八百里》，以藝術形式形象展現了八百里伏牛山的自然美。下列說法錯誤的是：( )
A..藝術是文化的一種表現形式 B.伏牛山的自然美也是一種文化
C.文化是人所創造的、為人所特有的 D.山水畫的創作屬于文化活動
3．我國傳統春節逐漸得到了世界各國的認可和重視，比如韓國、越南也過春節，但習俗不同。中國是對聯、爆竹；韓國是祭祖、米糕湯；越南是祭神、粽子。由此可見(　　)
①文化是人類社會特有的現象，是社會實踐的產物 ②世界文化具有多樣性　
③傳統文化具有鮮明的民族性　 ④春節已經成為世界性的節日
A.①② B．③④ C．①③ D．②③
4、《當盧浮宮遇見紫禁城》是中國第一部深入探索東西方文化的紀錄片，該片用全球化的視野展現文化交流與碰撞，包容共同與差異，將思考隱于影像的絢爛之中，一經播出就受到了觀眾的喜愛。從《文化生活》的角度看，下列說法正確的是(　　)
①文化交流、借鑒與融合能夠促進文化創新　②民族文化的個性要通過共性表現出來　
③文化是民族性與世界性的統一 　④消除民族間的文化差異是實現文化繁榮的必要條件
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
5“沒有底蘊的開放是瓦解，沒有原則的包容是妥協，沒有揚棄的繼承是退化”。這一觀點啟示我們，在文化發展過程中( )
①要堅持與時俱進，不斷賦予傳統文化新的內涵 ②對于傳統文化，要有所淘汰、有所發揚
③文化交流融合要有海納百川的胸懷 ④學習和借鑒外來文化要以我為主、為我所用
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
6. “天宮”是中華民族對未知太空的向往，我國以“天宮一號”命名目標飛行器，很快引起了國人的共鳴。這表明傳統文化具有：( )
A.相對開放性 B.鮮明的民族性 C.獨特的地域性 D.獨特的包容性
7. 2012年5月，一條名為《“丨”竟然是個漢字》的微博在網上瘋傳。“丨”不但是個字，念“gǔn”，而且還是一個多音字。下列關于漢字的認識，正確的是：( )
①漢字是中華文化的基本載體 ②漢字是中華民族綿延不絕的文明標志
③漢字是我國現階段文化傳播的主要手段 ④漢字是最直觀、最常見、最豐富的傳媒
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
8.《浮生六記》是清代文學家沈復的作品，文學界稱《浮生六記》為“小紅樓夢”。其中《海國記》“冊封琉球國記略”中的文字清晰地記載了黑水溝為中國(清廷)與琉球國的分界線，釣魚臺(島)明顯在中國領域內的事實。可見：( )
A.文學作品是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志
B.文字是文化的基本載體，記載了社會發展的歷史軌跡
C.史書典籍是中華文明源遠流長、一脈相承的重要見證
9、近年來，許多國家采取現代高科技手段對文化遺產加以保護，目的是使文化遺產數字化，以便永久保存，并最大限度地使社會公眾能享有文化遺產。由此看來，現代高科技的運用( )
A．不利于文物的保護 B．為旅游者提供了方便快捷的服務
C．促進了生產力的發展 D．極大地促進了文化傳播、繼承和發展
10、近年來，國家非常重視非物質文化遺產的保護，使得人們對非物質文化遺產的保護意識得到增強。如果請你寫一份“積極行動起來，為保護非物質文化遺產作貢獻”的倡議書，應當運用的語句是（ )
①文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志 ②社會實踐是文化創新的動力
③文化多樣性是人類社會的基本特征 ④傳統文化是維系民族生存和發展的精神紐帶
①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11、作為全國最大的貿易進出口窗口，中國進出口商品交易會不僅為廣大中小企業帶來了巨大的商機，也為宣傳廣州深厚的文化底蘊，在全國全世界加大對廣州的推介力度提供了戰略性平臺。從《文化生活》角度看，這說明(　　)
①商業貿易是文化交流的重要途徑　②要堅持“引進來”和“走出去”相結合　
③對外經貿活動有利于傳播中華文化，增強中華文化國際影響力④一定的文化由一定的經濟所決定
①③ B．②③ C．②④ D．①②
12、農村超市在為農民購買合格日用消費品提供便利的同時，還從諸多方面改變了農民過春節的習俗。以前農民每到春節都要大量準備年貨，但是現在，由于超市開進鄉村，農村購物與城市一樣方便，不少農民春節不再大量準備年貨，只是略微備點，夠幾天吃用的就行。這說明(　　)
A．傳統習俗具有相對穩定性 B．傳統習俗能夠與時俱進
C．傳統習俗經常變化 D．傳統習俗不可捉摸
13、作為中外交流的港灣，香港人創造了一大批中英混用詞匯，“hold住”就是其中一個。“hold住”是指面對各種狀況都要控制把持住，堅持，要充滿自信，從容應對。該詞語2008年就開始出現，2011年隨一檔節目而爆紅網絡，成為新的流行詞匯。這體現了 (　)
①文化交流是文化創新的來源 　②人民群眾是文化創新的主體　
③大眾傳媒是文化傳播的重要途徑　④文化創新是文化多樣性的重要基礎
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14、中國民居建筑分布于祖國秀麗的山川之間，深深地扎根于各民族文化的沃土，多姿多彩，形成了各具特色的建筑形式。如：草原的蒙古包、廣西壯鄉的麻欄、陜西高原的窯洞、北京的四合院等。這一現象體現了(　　)
①我國各民族文化有區域性特征　②不同區域的文化相互借鑒、相互吸收　
③我國各民族文化異彩紛呈　 ④不同區域的文化漸趨融合
①④ B．②③ C．①③ D．②④
15、(2012年廣東揭陽一模)2011年10月13—20日，海峽兩岸神農文化祭活動在湖南炎陵隆重舉行。活動以“共祭兩岸始祖、傳承神農文化”為主題，兩岸5 000多人參與共祭，盛況空前。這表明(　　)
①傳統文化是維系民族生存和發展的精神紐帶　 ②文化是民族的，又是世界的　
③中華兒女對中華傳統文化具有強烈的認同感與歸屬感　 ④歷史文化遺產是人類共同的文化財富
②④ B．①③ C．①④ D．②③
16、下列詩句屬于抒發愛國主義情懷的有(　)
①臣心一片磁針石， 不指南方不肯休　②寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅　
③愿得此身長報國，何須生入玉門關　 ④千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
17、 “只要我們有根，縱然沒有一片葉子遮身，仍舊是一株頂天立地的樹。就讓我們調整那立姿，在風雪里站得更穩，堅忍地度過這凜冽寒冬。是的，只要我們有根，明春來時，我們又會枝繁葉茂，宛如新生。”臺灣詩人的這首《只要我們有根》表明(　　)
①中華文化獨樹一幟、獨領風騷　 ②傳統文化在世代相傳中保留其基本特征　
③自強不息是中華民族精神的核心　④中華民族精神是中華民族之魂
A．①③ B．②③ C．②④ D．①②
18、新中國成立后，中華民族精神不斷增添新的內容，涌現出雷鋒精神、大慶精神、抗“非典”精神、青藏鐵路精神、載人航天精神等。這些精神的不斷涌現，體現了中華民族精神具有的特征是(　　)
A．民族性 B．時代性 C．平等性 D．開放性
19、胡錦濤總書記在紀念辛亥革命100周年大會上的講話指出，辛亥革命100年來的歷史表明，愛國主義是中華民族精神的核心，是動員和凝聚全民族為振興中華而奮斗的強大精神力量。這說明愛國主義(　　)
①全面體現了中華民族精神的內容　 ②是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟　
③是中國人民千百年以來形成的對祖國的深厚情感　④是鼓舞中國各族人民自強不息的精神動力
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
20、在某班一次以“如何弘揚和培育民族精神”為主題的討論中，小王同學在發言中說：“弘揚和培育中華民族精神，既要繼承一切傳統文化，又要吸收一切外來文化。” 該發言(　　)
①看到了傳統文化與外來文化對弘揚和培育民族精神的作用　
②忽視了傳統文化和外來文化中都有精華和糟粕　
③承認了弘揚和培育民族精神必須發揮“主心骨”的作用　
④正確地回答了弘揚和培育民族精神的措施、途徑
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
21.管子曰： “倉稟實而知禮節，衣食足而知榮辱。”這說明（ ）
A.只要經濟上去了，社會文明就提高了
B.社會經濟的發展水平決定著文化的發展水平
C.經濟和文化相互影響、相互交融
D.文化發展具有相對獨立性
22．文化交流與融合是人類社會發展進步的重要力量源泉。下列選項中體現文化交流與融合重要性的是：（ ）21世紀教育網
①有 朋自遠方來，不亦說乎 ②獨弦不成音，獨木不成林
③孤芳獨美，不如集眾芳以為美 ④己所欲，盡施于人
A. ①② B．③④ C．②③ D．①③?21世紀教育網
23．受“吃鹽防輻射”謠言的影響，我國東南沿海一帶爆發市民搶購食鹽的“盛況”。“謠言不可怕，就怕謠言有文化”，這句話啟示我們：（ ）
①文化對人的實踐活動起決定作用 ②要大力普及科學知識，弘揚科學精神
③文化對人們的影響是深遠持久的 ④良好科學文化修養有助于作出理性的行為選擇
A．③④ B．②③ C．①② D．②④
24．建立“學習型社會”已被確立我國全面建設小康社會的目標之一，是科技進步的必然要求和結果。下列選項最符合“學習型社會”的核心內涵的是：（ ）
A．學海無涯 B．學以致用 C．學之，則難者亦易矣 D．溫故而知新
25、2012年4月，倫敦國際書展舉行，集中展示包括中國在內的各國人民創造的多種文明成果。如果讓你寫一篇新聞報道，需要結合《文化生活》知識確定一組體現這一盛事的關鍵詞，下列最準確的一組是(　　)
A．文化交流　文化融合　文化趨同B．文化傳播　文化交融　文化平等
C．文化傳播　文化借鑒　文化滲透D．文化繁榮　文化滲透　文化創新
二．主觀題（共50分）
26、閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。
材料一：下面是某大學生對某區農村文化生活調查報告的部分內容：農村一些地方文化生活“活動少、渠道窄、形式舊” 、“一個月過年、兩個月種田、九個月賭錢(打麻將、六合彩)”的現象普遍存在，算命、看風水等迷信活動十分突出。農村文化內容單薄、創新乏力，農村文化傳播還停留在電視節目等幾種簡單的形式，繪畫雕刻、紡織剪紙、雜技花燈等傳統文化的覆蓋面不升反降，電腦網絡、數字電影等文化形式進入緩慢、推廣困難，更難見到創新農村文化形式的新舉措和新嘗試。
材料二：2010年中央一號文件強調，建立穩定的農村文化投入保障機制，推進廣播電視村村通、鄉鎮綜合文化站和村文化室、農村電影放映、農家書屋等重點文化惠民工程建設和綜合利用，廣泛開展群眾性精神文明創建活動和農民健身活動。
結合上述材料，運用《文化生活》的知識分析中央強調加強農村文化建設的意義。（10分）
27.閱讀材料，回答問題。
2012年2月1日，“中歐文化對話年”在比利時首都布魯塞爾開幕，這是第一次以中國為一方、以歐盟27國為另一方的大型多邊文化交流活動，也是迄今為止中歐合作舉辦的最大規模的文化活動。中國文化部長蔡武強調，中國同歐洲作為在國際事務中有影響力的國家和地區，政治制度雖存在差異，文化上也不盡相同，但不同文明間的對話與溝通有助于消弭彼此間的誤解、促進融合。同時，隨著雙邊關系的不斷發展，文化將同經濟、政治一道，成為中歐關系的三大支柱。愿通過“對話年”，把文化的種子播撒在中歐人民的心中，并不斷生根、發芽，為構筑中歐間政治互信、經濟互利、文化互鑒的美好未來貢獻出不可替代的文化之力。
（1）結合材料，運用文化生活的有關知識，說明舉辦“中歐文化對話年”的意義。（6分）
（2）運用文化生活的有關知識，說明中歐之間開展文化交流應注意的問題。（12分）
28.京杭大運河留下了豐富的歷史文化遺存，孕育了一座座璀璨明珠般的名城古鎮，積淀了深厚悠久的文化底蘊。京杭大運河是一個流動的、還活著的遺產，是一個連接各個城市的歷史文化遺存，正因為有了運河，才能孕育出這么多運河城市，有效促進當地社會經濟和文化的可持續發展。京杭大運河的價值和風貌傳承千萬不能在我們這一代人手中“斷流”。
運用文化傳承的知識，談談對京杭大運河不能在我們這一代人手中“斷流”的認識。（12分）
29.在銀器制作工藝發展的歷史長河中，畬族銀器制作工藝作為我國銀器文明的一環，通過廣大畬族銀器工匠的代代努力，不斷傳承、改進和創新，使畬族銀器制作工藝不但蘊含了豐富的民族文化內涵，而且將古代銀雕技藝發揚光大，對中國銀器制作史的豐富發展起到了極為重要的作用。為了讓畬族銀雕這一文化遺產承傳不息，近年來，福安珍華堂銀雕藝人在繼承傳統銀雕技法的基礎上，不斷挖掘創新，賦予了傳統畬家銀飾新鮮血液。
運用文化創新知識為畬族銀雕的發展提幾條建議。（10分）

高二政治答題卷
（考試時間：90分鐘 總分：100分）
一、單項選擇題（每小題2分，共50分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
題號
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
21世紀教育網
二、
26.（10分）
27.（1）（6分）
（2）（12分）
28.（12分）
29．（10分）
灘橋高中2012-2013學年上學期期中考試
高二數學試卷
命題人：張新坤 審題人：李華 考時：120分鐘 分值：150分
一、選擇題：
1.下列給出的賦值語句中正確的是 （ ）
A． B. C. D.
2．同時拋擲兩枚質地均勻的硬幣，則出現兩個正面朝上的概率是（ ）
A． B． C． D．
3．從一箱產品中隨機地抽取一件，設事件A=｛抽到一等品｝，事件B =｛抽到二等品｝，事件C =｛抽到三等品｝，且已知 P（A）= 0.7 ,P(B)=0.2 ,P(C)=0.1。則事件“抽到的不是一等品”的概率為（ ）
A. 0.7 B 0.2 C. 0.1 D. 0.3
4．從一批產品中取出三件產品，設A=“三件產品全不是次品”，B=“三件產品全是次品”，C=“三件產品至少有一件是次品”，則下列結論正確的是（ ）
A. A與C互斥 B. 任何兩個均互斥 C. B與C互斥 D. 任何兩個均不互斥
5．某公司在甲、乙、丙、丁四個地區分別有150個、120個、180個、150個銷售點，公司為了調查產品銷售的情況，需從這600個銷售點中抽取一個容量為100的樣本，記這項調查為(1)；在丙地區中有20個特大型銷售點，要從中抽取7個調查其銷售收入和售后服務情況，記這項調查為(2)。則完成(1)、(2)這兩項調查宜采用的抽樣方法依次是 ( )
分層抽樣法，系統抽樣法 B、分層抽樣法，簡單隨機抽樣法
C、系統抽樣法，分層抽樣法 D、簡單隨機抽樣法，分層抽樣法
6． 用秦九韶算法求多項式的值，
當x＝－4時，v4的值為(　　)
A．－57 B．124 C．－845 D．220
7．已知點P是邊長為4 的正方形內任一點，
則P到四個頂點的距離均大于2的概率是（ ）
A. B. C. D.
8. 如右圖，該程序運行后輸出結果為(　　)
A．14　　B．16　　C．18　　D．64
9．為了解某校高三學生的視力情況，隨機地抽查了該校100名 高三學生的視力情況，得到頻率分布直方圖如上圖，由 于不慎將部分數據丟失，但知道前4組的頻數成等比數列，后6組的頻數成等差數列，設最大頻率為，視力在4.6到5.0之間的學生人數為，則、的值分別為(　　)
A. 0.27，78 B. 0.27，83
C. 2.7，78 D. 2.7，83
10．若直線y=kx+1與圓相交于P、Q兩點，且∠POQ＝120°（其中O為原點），則k的值為 （ ）
A.-或 B. C.-或 D.
二、填空題：
11.某校高中部有三個年級，其中高三有學生1000人，現采用分層抽樣法抽取一個容量為185的樣本，已知在高一年級抽取了75人，高二年級抽取了60人，則高中部共有_ 學生.
12．分別寫出下面程序（1）和（2）的運行結果
（1） ；（2） ；
13題圖
13．抽取輛汽車通過某一段公路時的時速的頻率分布直方圖如圖所示，估計此200輛汽車的平均時速為 .
14．與直線和曲線都相切的半徑最小的圓的標準方程是__________.
15. 假設你家訂了一份報紙，送報人可能在早上6點—8點之間把報紙送到你家，你每天離家去工作的時間在早上7點—9點之間，那么你離家前不能看到報紙的概率 .
三、解答題：
16．(本小題滿分12分) (1) 用輾轉相除法求840與1 764的最大公約數.
(2)把“五進制”數轉化為“十進制”數，再把它轉化為“八進制”數。
17． (本小題滿分12分）為了調查甲、乙兩個網站受歡迎的程度，隨機選取了14天，統計上午8：00—10：00間各自的點擊量，得如右圖所示的統計圖，根據統計圖：
（1）甲、乙兩個網站點擊量的極差分別是多少？
（2）甲網站點擊量在[10，40]間的頻率是多少？
（3）甲、乙兩個網站哪個更受歡迎？并說明理由。
18．(本小題滿分12分)某農科所對冬季晝夜溫差大小與某反季節大豆新品種發芽多少之間的關系進行分析研究，他們分別記錄了12月1日至12月5日的每天晝夜溫差與實驗室每天每100顆種子中的發芽數，得到如下資料：
日 期
12月1日
12月2日
12月3日
12月4日
12月5日
溫差（°C）
10
11
13
12
8
發芽數（顆）
23
25
30
26
16
該農科所確定的研究方案是：先從這五組數據中選取2組，用剩下的3組數據求線性回歸方程，再對被選取的2組數據進行檢驗。
（Ⅰ）求選取的2組數據恰好是不相鄰2天數據的概率；
（Ⅱ）若選取的是12月1日與12月5日的兩組數據，請根據12月2日至12月4日的數據，求出y關于x的線性回歸方程；參考公式：
19.(本小題滿12分）已知關于x的二次函數.設集合P＝
{－1,1,2,3,4,5}，集合 Q＝{－2，－1，1,2,3,4}，分別從集合P和Q中任取一個數作為a和b的值，求函數y＝f(x)在區間[1，＋∞)上是增函數的概率．
20.(本小題滿分13分）根據右圖所示的程序框圖，
將輸出的依次記為
（1）求出數列，的通項公式；
（2）求數列的前n
項的和。
21. (本小題滿分14分）在平面直角坐標系xOy中，已知x2＋y2－12x＋32＝0的圓心為Q，過點P(0,2)且斜率為k的直線與圓Q相交于不同的兩點A，B.
(1)求k的取值范圍；
(2)是否存在常數k，使得向量＋與共線？如果存在，求k值；如果不存在，說明理由．
參考答案
一、選擇題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
B
C
A
B
D
C
B
A
A
二、填空題：
11、 3700 12、 6， 7 13、 62 14. ；15．0．125
三、解答題：
16.解：(1) 用輾轉相除法求840與1 764 的最大公約數.
1 764 = 840×2 + 84 840 = 84×10 +0
所以840與1 764 的最大公約數是84
(2)

17．[解析]：（1）甲網站的極差為：73-8=65； `````````````````````````````````（2分）
乙網站的極差為：61-5=56 `````````````````````````````````（4分）
（2）甲網站點擊量在[10，40]間的頻率為4/14=2/7=0.28571`````````````（9分）
(3)甲網站的點擊量集中在莖葉圖的下方，而乙網站的點擊量集中在莖葉圖的上方。從數據的分布情況來看，甲網站更受歡迎。`````````````（13分）
18．(本小題滿分12分)
解：（1）設抽到不相鄰兩組數據為事件，因為從5組數據中選取2組數據共有10種情況，每種情況都是等可能出現的，其中抽到相鄰兩組數據的情況有4種。
所以 ．……………………………………（6分）
（2）由數據，求得．
由公式，求得， ．
所以y關于x的線性回歸方程為．…………………………………（12分）
19. [解析]　函數f(x)＝ax2－4bx＋1圖象的對稱軸為x＝.要使y＝f(x)在區間[1，＋∞)上為增函數，應有a>0且≤1，∴a≥2b且a>0. ``````````````````````````````````````````````````` (3分)
①若a＝1，則b＝－2，－1；
②若a＝2，則b＝－2，－1,1；
③若a＝3，則b＝－2，－1,1；
④若a＝4，則b＝－2，－1,1,2；
⑤若a＝5，則b＝－2，－ 1,1,2，```````````````````````````````````````````````````(9分)
∴該事件包含基本事件數為16，∴所求概率P＝＝.```````````````````````````(12分)
20. （1）
`````````````````````````````````（4分）
21. 解析：(1)圓的方程可寫成(x－6)2＋y2＝4，所以圓心為Q(6,0)．過P(0,2)且斜率為k的直線方程為y＝kx＋2，代入圓方程得x2＋(kx＋2)2－12x＋32＝0，
整理得(1＋k2)x2＋4(k－3)x＋36＝0.①
直線與圓交于兩個不同的點A，B等價于
Δ＝[4(k－3)]2－4×36(1＋k2)＝42(－8k2－6k)>0.
解得－(2)設A(x1，y1)，B(x2，y2)，則＋＝(x1＋x2，y1＋y2)．
由方程①得x1＋x2＝－.② 又y1＋y2＝k(x1＋x2)＋4，③
而P(0,2)，Q(6,0)，＝(6，－2)．
所以＋與共線等價于－2(x1＋x2)＝6(y1＋y2)，
將②③代入上式，解得k＝－.
由(1)知k∈，故沒有符合題意的常數k.
灘橋高中2012—2013學年度上學期期中考試
高二年級物理試卷
命題人：張祖新 審題人：劉道娟 考時：90分鐘 分值：100分
第Ⅰ卷 選擇題（共48分）
一、選擇題(本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確。全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯的或不答的得0分)
1.如圖所示，與絲綢摩擦過的玻璃棒（帶正電）靠近原來不帶電的驗電器的金屬球，但兩者不接觸。通過觀察發現指針發生了偏轉。關于這一現象的解釋正確的是:（ ）
A．金屬球帶正電，指針帶正電 B．金屬球帶負電，指針帶負電
C．金屬球帶負電，指針帶正電 D．金屬球帶正電，指針帶負電
2．一根均勻的電阻絲的電阻為R，下列用同種材料做成的電阻中，其電阻值也為R的是（ ）
A．長度不變，橫截面積增大一倍 B．橫截面積不變，長度增大一倍
C．長度和橫截面積都縮小一倍 D．長度和橫截面的半徑都增大一倍
3．真空中有兩個點電荷，它們間的靜電力為F，如果保持它們所帶的電量不變，將它們之間的距離增大為原來的3倍，它們之間靜電力的大小等于（ ）
A．F／9 B．F／3 C．F D．3F
4．下列物理量屬于矢量的是（ ）
A．電勢 B．電容 C．電流 D．電場強度
5.實驗室用的小燈泡燈絲的I-U特性曲線可用以下哪個圖象來表示（ ）
6．.對于電場中A、B兩點，下列說法正確的是（ ）
A.電勢差的定義式UAB＝，說明兩點間的電勢差UAB與電場力做功WAB成正比，與移動電荷的電荷量q成反比
B.把正電荷從A點移到B點電場力做正功，則有UAB>0
C.電勢差的定義式UAB＝中，UAB與移動的電荷量q無關
D.電場中A、B兩點間的電勢差UAB等于把正電荷q從A點移動到B點時電場力所做的功
7．如圖所示的電路中，當變阻器R3的滑動觸頭P向a端移動時，下列說法正確的是（ ）
A．電壓表示數變大，電流表示數變小
B．電壓表示數變小，電流表示數變大
C．電壓表示數變大，電流表示數變大
D．電壓表示數變小，電流表示數變小
8．如圖，電子由靜止開始從A板向B板運動，當到達B板時速度為v，保持兩板間電壓不變，則（ ）
A．當增大兩板間距離時，v增大
B．當減小兩板間距離時，v增大
C．當改變兩板間距離時，電子在兩板間的運動時間不變。
D．當增大兩板間距離時，電子在兩板間運動的時間增大
9．一個帶電小球從空中的a點運動到b點的過程中，重力做功3J，克服電場力做功0．5J，不計空氣阻力，則下列說法正確的是（ ）
A．小球在a點的重力勢能比在b點大3J
B．小球在a點的電勢能比在b點小1J
C．小球在a點的動能比在b點小3．5J
D．小球在a點的機械能比在b點大0．5J
10．在研究微型電動機的性能時，應用如圖所示的實驗電路。當調節滑動變阻器R并控制電動機停止轉動時，電流表和電壓表的示數分別為0．50A和2．0V。重新調節R并使電動機恢復正常運轉，此時電流表和電壓表的示數分別為2．0 A和24．0 V。則這臺電動機正常運轉時輸出功率為（ ）
A．32W B．44W C．47W D．48W
11．如圖的U-I圖象中，直線I為某一電源的路端電壓與電流的關系圖象，直線Ⅱ為某一電阻R的伏安特性曲線。用該電源與電阻R組成閉合
電路，則（ ）
A．電源電動勢3V，內阻2Ω
B．電阻的阻值為0．5Ω
C．電源的總功率為4W
D．電源的效率為66．7％
12.如圖所示，虛線a、b和c是某靜電場中的三個等勢面，它們的電勢分別為Φa, Φb和Φc，且Φa＞Φb＞Φc.一帶正電的粒子射入電場中，其運動軌跡如實線KLMN所示，由圖可知（ ）
A.粒子從K到L的過程中，電場力做負功
B.粒子從L到M的過程中，電場力做負功
C.粒子從K到L的過程中，電勢能減少
D.粒子從L到M的過程中，動能增加
第II卷( 共52分)
二、填空題（本題共2題，共15分）
13．（4分）一伏特計由電流表G與電阻R串聯而成，如圖所示，若在使用中發現此伏特計的讀數總比準確值稍小一些，采用下列哪種措施可能加以改進（ ）

A．在R上串聯一比R小得多的電阻
B．在R上串聯一比R大得多的電阻
C．在R上并聯一比R小得多的電阻
D．在R上并聯一比R大得多的電阻
14．（11分）欲用伏安法測定一段阻值約為5Ω左右的金屬導線的電阻，要求測量結果盡量準確，現備有以下器材：
A．電池組（3V，內阻約0．5Ω）；
B．電流表（0～3A，內阻約0．0125Ω）； C．電流表（0～0．6A，內阻約0．125Ω）；
D．電壓表（0～3V，內阻約3kΩ）； E．電壓表（0～15V，內阻約15kΩ）；
F．滑動變阻器（0～5Ω，額定電流1A） H．開關、導線若干。
①（2分）上述器材中電流表應選用_____；電壓表應選用______；（填寫器材前的字母）。
②（1分）實驗電路應采用電流表______接法（填“內”或“外”）。
③（2分）設在實驗中，電流表、電壓表的某組示數如圖所示，則實驗數據應記錄為：I=________A，U=________V。
④（3分）為使通過待測金屬導線的電流能在0～0．5A范圍內改變，請在答題紙指定位置畫出測量待測金屬導線電阻Rx的電路原理圖。
⑤（3分）根據你設計的電路原理圖，在圖中給定的器材上用筆畫線當導線將它們連成實驗電路（其中部分導線已事先接好，不允許改動）。
三、計算題（本題共3題，共37分。要求寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能給分.有數值計算的題，答案中應明確寫出數值和單位.）
15.（11分）如圖所示，勻強電場的電場強度E=2.0×104N/C，沿電場線方向有A、B兩點，A、B兩點間的距離s=0. 10m。將電荷量q=+2.0×10-8C的點電荷從A點移至B點。求：
（1）電荷所受電場力F的大小和方向
（2）電荷從A點移至B點的過程中，電場力所做的功W。
（3）A、B兩點間的電勢差是多少？
16.（11分）如圖所示的電路中，電源電動勢E=10V，電阻R1=2.5Ω，R2=3Ω，當電阻箱Rx調到3Ω時，電流表的示數為2 A.（電表按理想電表處理）求：
（1）電源的內電阻；
（2）調節電阻箱，使電流表的示數為1.6A時，電阻R2消耗的電功率.

17．（15分）一電路如圖所示，電源電動勢，內阻，電阻，，，C為平行板電容器，其電容C=3.0pF，虛線到兩極板距離相等，極板長，兩極板的間距。
（1）.開關S處于斷開狀態時電容器所帶電量為多少？
（2）.若開關S斷開時，有一帶電微粒沿虛線方向以的初速度射入C的電場中，剛好沿虛線勻速運動，問：當開關S閉合后，此帶電微粒以相同初速度沿虛線方向射入C的電場中，能否從C的電場中射出？（要求寫出計算和分析過程，g取）
灘橋高中2012-2013學年度上學期期中考試高二物理 答題卡
一、選擇題(本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確。全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯的或不答的得0分)
題目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
二、填空題（本題共2題，共15分）
13. ④電路圖：
14. ① ，
②
③ ，
⑤（3分）根據你設計的電路原理圖，在
圖中給定的器材上用筆畫線當導線將它們連成
實驗電路（其中部分導線已事先接好，不允許改動）。
三、計算題（本題共3題，共37分。要求寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能給分.有數值計算的題，答案中應明確寫出數值和單位.）


灘橋高中2012－2013學年度上學期期中考試
高二年級生物試卷
命題人：何珍群 審題人：余光彩 考時：90分鐘 分值：100分
一、選擇題（共50 ）
1．人的神經系統中，有些神經細胞既能傳導興奮，又能合成與分泌激素。這些細胞位于
A．人腦皮層 B．垂體 C．下丘腦 D．脊髓
2.下圖表示人體細胞與外界環境之間進行物質交換的過程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內環境進行物質交換的4種器官，①②是有關的生理過程。下列說法錯誤的是
A.內環境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁
B.Ⅱ內的葡萄糖通過①進入血液和淋巴?
C.②表示重吸收作用?
D.Ⅳ表示的器官是皮膚?
3．下表為人體細胞外液和細胞內液的物質組成和含量的測定數據，相關敘述不正確的是

A．②屬于血漿，其滲透壓大小主要與血漿無機鹽及蛋白質的含量有關
B．③屬于組織液，②的蛋白質含量減少將導致③增多
C．④屬于細胞內液，因為其含有較多的蛋白質、K+等
D．由于多種因素的調控，人體細胞外液的理化性質是穩定不變的
4.下列疾病中，由病毒引起的是
A. 白化病 B. 炭疽病 C. 結核病 D. 狂犬病
5.人體內往往存在著針對一種病毒的不同抗體,合理解釋的是（ ）
A. 病毒表面往往存在多種蛋白質分子
B. 病毒基因在細胞內能高效復制
C. 病毒表面往往存在多個同種蛋白質分子
D. 病毒基因在細胞內能高效表達
6.有關免疫的敘述正確的是 （ ）?
A.一種抗原只能與一種抗體進行特異性結合?
B.細胞免疫的效應階段由效應T細胞和淋巴因子共同作用于抗原?
C.過敏反應是因為記憶細胞迅速產生大量抗體與抗原結合造成的?
D.細菌外毒素進入人體，需要有特異性抗毒素(抗體)與它結合，才能使它喪失毒性
7.下列疾病屬于缺乏激素引起的是（　）?
A.呆小癥和巨人癥 B.侏儒癥和糖尿病? C.夜盲癥和腳氣病? D.大脖子病和軟骨病
8．重癥肌無力是一種自身免疫性疾病，患者體內的自身抗體破壞了神經—肌肉突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是 （　　）
A．注射激素抑制抗體產生 B．注射神經遞質提高傳遞效率
C．注射受體蛋白增加受體數量 D．注射淋巴因子增強免疫能力
9.下圖表示一段離體神經纖維的S點受到刺激而興奮時，局部電流和神經興奮的傳導方向
（彎箭頭表示膜內、外局部電流的流動方向，直箭頭表示興奮傳導方向），其中正確的是
10．某人脊髓從胸部折斷后，一般情況下（ ）
A．膝跳反射存在，針刺足部有感覺 B．膝跳反射不存在，針刺足部有感覺
C．膝跳反射不存在，針刺足部無感覺 D．膝跳反射存在，針刺足部無感覺
11.下列化學物質中，不屬于植物激素的是( )
A.2，4一D B.乙烯 C.吲哚乙酸 D.赤霉素
12．在傳統啤酒生產中，大麥芽是必要的原材料，利用大麥芽產生α-淀粉酶，能完成糖化過程，但產量低成本高。現代啤酒工藝中，可以使大麥種子無須發芽就可以產生大量的α-淀粉酶，從而提高效益。以下適用于直接處理大麥種子就可代替大麥芽的植物激素是
A．赤霉素? B．生長素 C．細胞分裂素? D．秋水仙素
13．某農場購買了一批生根粉準備用于某植物的批量扦插，說明書沒有注明該植物適宜的使用濃度，正確的使用措施是
A．用高濃度，以保證生根 B．用低濃度，以降低成本
C．任選一種濃度進行扦插 D．用不同濃度進行預設實驗
14．在2008年殘奧會閉幕式上，由中國殘疾人藝術團表演的舞蹈《星星，你好》得到觀
眾的一致稱贊。這些聾啞演員要準確理解指導老師的“手語”所表達的含義，依靠的中樞是
①軀體運動中樞 ②軀體感覺中樞 ③視覺中樞 ④語言中樞
A．①④ B．①③ C．②③ D．③④
15. 關于神經傳導，下列說法正確的是
A. 感受器和效應器應該分布于機體同一組織或器官中
B. 所有反射的中樞都位于大腦皮層，它是神經系統的最高級部位
C. 神經沖動傳導的速度主要取決于神經纖維的長度
D. 突觸后膜可以是神經元細胞膜，也可以是肌細胞細胞膜等
16．右圖是人體某種組織結構示意圖，ABCD表示的是結構，
①②③④表示的是液體，有關此圖的敘述不正確的是
　 A ②可以進人A，C，D
B CO2濃度最高的液體是②
C 圖中O2濃度最低的液體是③
D ①②③④組成了體液，其中①、②、④構成了內環境
17．2008年歐洲杯足球賽時，球員踢球瞬間，神經沖動在神經纖維上的傳導形式是
A 靜息電位 B 動作電位 C 突觸傳導 D 反射弧
18. 與激素調節相比，高等動物神經調節的特點是:①調節速度快 ②調節速度慢 ③作用的范圍廣泛 ④作用的部位準確 ⑤作用的時間短 ⑥作用的時間比較長（ 　）
A.①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．①④⑤
19.研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細胞的藥物―鏈脲佐菌素（STZ）進行血
糖調節研究，為了準確判斷STZ是否成功破壞胰島B細胞，應（ ）
　　①在兔飽足狀態下 ②在兔空腹狀態下 ③測定血糖含量
④測定尿液是否含糖 ⑤測定血液胰島素含量
A.①③④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②③④
20. 飲酒過量的人表現為語無倫次、走路不穩、呼吸急促，在①大腦②小腦③腦干三個結
構中，與此反應相對應的結構分別是
A ③②① B ②①③ C ③①② D ①②③
21．某人腰椎部因受外傷造成右側下肢運動障礙，但有感覺，該病人受損傷的部位可能是
的：①傳入神經 ②傳出神經 ③感受器 ④神經中樞 ⑤效應器
A ②④ B ①④ C ①② D ②⑤
22. 如下圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙套在燕麥胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養一段時間后，胚芽鞘的生長情況是 （ ）
A．甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長
B．甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長，也不彎曲、戊向左生長
C．甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長
D．甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長，也不彎曲、戊向右生長
23．圖示某些生物學概念間的關系，其中Ⅰ代表整個大圓，Ⅱ包含Ⅳ。下列各項不符合關系的是
A．Ⅰ體液 Ⅱ細胞外液 Ⅲ細胞內液 Ⅳ組織液
B．Ⅰ突觸 Ⅱ突觸前膜 Ⅲ突觸后膜 Ⅳ突觸小泡
C．Ⅰ生命活動調節 Ⅱ應激性 Ⅲ免疫 Ⅳ反射
D．Ⅰ免疫　 Ⅱ特異性免疫 Ⅲ非特異性免疫 Ⅳ細胞免疫
24．正常情況下，人體進食后血液內 （ 　　）
A．胰島素含量減少，胰高血糖素含量增加
B．胰島素含量增加，胰高血糖素含量增加
C．胰島素含量減少，胰高血糖素含量減少
D．胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少
25．當人所處的環境溫度從25℃降至5℃，耗氧量、細胞外液滲透壓、抗利尿激素及體內
酶活性的變化依次為( )
A．增加、減少、減少、不變 B．增加、增加、減少、不變
C．減少、減少、增加、不變 D．增加、增加、減少、降低
26．下列有關植物激素調節的敘述，正確的是( )①可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長，使植物增高②果樹栽培中，剪去頂芽可促進側芽發育，提高產量,其原理是解除頂端優勢③使同種植物的扦插枝條產生相同生根效果的2,4-D濃度相同④在太空失重狀態下植物激素不能進行極性運輸，根失去了向地生長的特性A．①② B．③④ C．①③ D．②④27.當人看見酸梅時唾液分泌會大量增加。對此現象的分析，錯誤的是( )
A.這一反射過程需要大腦皮層的參與
B.這是一種反射活動，其效應器是唾液腺
C.酸梅色澤直接刺激神經中樞引起唾液分泌
D.這一過程中有“電—化學—電”信號的轉化
28、將小鼠B 細胞注入家兔體內，產生免疫反應后，家兔血清能使小鼠T 細胞凝集成細胞集團。而未經免疫的家兔血清不能使小鼠T 細胞凝集成團。T 細胞凝集現象的出現是因為( )
A.小鼠B 細胞誘導家兔產生細胞免疫 B.小鼠T 細胞誘導家兔產生體液免疫
C.小鼠B 細胞和小鼠T 細胞有相同抗原 D.小鼠T 細胞和家兔T 細胞有相同抗原
29.人體在神經系統和體液的調節下，通過各個器官、系統的協調活動，共同維持著內環
境的相對穩定狀態。下列與人體內環境穩態相關的敘述中不正確的是( ) A．血漿中弱酸與相應的強堿鹽組成的緩沖物質，維持著pH的相對穩定 B．人體肝臟、腎臟的病變會直接影響到內環境穩態的維持 C．甲亢病人因代謝過于旺盛，其產熱量往往高于散熱量 D．水、鹽代謝的平衡使細胞生活環境的滲透壓保持相對穩定
30．當一個人突然遇見很危險的情境時，血中腎上腺素的含量立即上升，產生多種生理反
應，這一生理調節過程屬于（ ）
A．神經調節 B．體液調節 C．神經一體液調節 D．激素調節
31.燕麥胚芽鞘經如下圖一所示處理，一段時間后，取其甲、乙兩塊瓊脂，置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上，A以單側光照處理如圖二所示。則彎曲程度（　　）
A．A=B B．A>B C．A32．下列與人體生命活動調節有關的敘述中，不正確的是 （ ）
A．甲狀腺功能亢進的患者，往往表現為食量大，身體消瘦，容易激動
B．花粉引起人體過敏反應，局部毛細血管的通透性增加，組織液增多，出現局部紅腫
C．胰島素和胰高血糖素的拮抗作用，是維持內環境穩態的重要因素
D．許多流感患者，在不用藥的情況下，也可在一周左右時間痊愈。是因為吞噬細胞清
除了體內的流感病毒
33．現象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一個很燙的物品而將手縮回；現象Ⅱ：小明伸手拿別
人的物品被口頭拒絕而將手縮回。兩個現象中的縮手反應比較見下表，正確的是
選項
比較項目
現象Ⅰ
現象Ⅱ
A
反射弧的完整性
不完整
完整
B
是否需要大腦皮層參與
可以不要
一定需要
C
參與反射的神經元數量
多
少
D
縮手相關肌細胞數量
多
少
34．下圖為體液免疫示意圖，下列有關敘述正確的是：
A. ①②過程都需要細胞膜糖蛋白的參與，⑤過程主要發生在內環境中
B. 骨髓造血干細胞可分化成B細胞，不能分化成T細胞
C. 一個效應B細胞可以產生多種相應的抗體
D. 機體再次受到同種抗原刺激可在短時間內發生⑤反應，因為③過程可迅速完成
35.某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲度（α）。左下圖為實驗示意圖。右下圖曲線中能正確表示實驗結果的是
A. a B. b C. c D. d
36. 當人體內胰島素分泌不足時（ ）
A 蛋白質合成增加，葡萄糖利用增加 B 蛋白質合成增加，葡萄糖利用減少
C 蛋白質合成減少，葡萄糖利用增加 D 蛋白質合成減少，葡萄糖利用減少
37. 將一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在溫、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內，
從題4圖所示狀態開始，光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉，幾天后停止于起始位置，此時
幼苗的生成情況是
A 根水平生長，莖向上彎曲 B 根水平生長，莖向下彎曲
C 根向下彎曲，莖向上彎曲 D 根向下彎曲，莖向下彎曲
38. 右圖中電視屏幕上的圖像引起貓大腦皮層視
覺中樞興奮，經插入腦內的電極記錄神經膜電位
變化，當興奮產生時，對該電位變化正確的表述是
A．神經膜離子分布內負外正
B．Na+大量進入神經細胞內
C．K+大量進入神經細胞內
D．神經沖動沿神經纖維膜單向傳導
39. α-銀環蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結合；有機磷農藥能抑制膽堿酯酶的活性，而乙酰膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結合的乙酰膽堿。因此，α-銀環蛇毒與有機磷農藥中毒的癥狀分別是（ ）
A．肌肉松弛、肌肉僵直 B．肌肉僵直、肌肉松弛
C．肌肉松弛、肌肉松弛 D．肌肉僵直、肌肉僵直
40．如圖是一個反射弧的部分結構圖，甲、乙表示連接在神經纖維上的電流表。當在A點 以一定的電刺激，甲、乙電流表的指針發生的變化正確的是
A．甲、乙都發生兩次方向相反的偏轉
B．甲發生兩次方向相反的偏轉，乙不偏轉
C．甲不偏轉，乙發生兩次方向相反的偏轉
D．甲發生一次偏轉，乙不偏轉
二、非選擇題（共50分）
41、根據人體免疫的相關概念圖回答問題：（10分）
(1)人體內的免疫細胞來源于 。
(2)既能參加非特異性免疫，又能參加特異性免疫的是[　]　　　　　　。
(3)概念圖內以下細胞中，具有分化能力的是　　　　。
A.記憶細胞 B.b C.c D.d
(4)形成[c]　 　　　　　　　　　的途徑有：
①　 ；
②　 ；
③　 ________
42、下圖為人體體溫調節示意圖。請據圖回答。（10分）
(1)示意圖中字母表示的結構名稱：A 、B 、C 。
(2)人體受到寒冷刺激時，甲狀腺分泌活動加強。完成這一反射活動的反射弧是
(3)甲狀腺能參與體溫調節，是因為 。
(4)當傳人神經與傳出神經興奮時，神經細胞膜外的__大量內流，而形成外___內___的電位差。
43、I．機體激素含量的相對穩定對維持穩態有重要作用。（11分）
（1）內分泌腺沒有導管，分泌的激素 。因此，臨床上可通過抽取血樣來檢測內分泌系統的疾病。某甲狀腺功能障礙患者，檢測到體內有一種促甲狀腺激素（TSH）受體的抗體，該抗體阻斷TSH的效應，則該患者血液中TSH含量比正常值 。另一甲狀腺功能障礙患者，下丘腦功能正常，血液中TSH和甲狀腺激素（TH）含量明顯低于正常值，為診斷病因，靜脈注射TSH后，TH含量明顯升高，表明該患者 部位發生了病變。
（2）下丘腦的 受中樞神經系統活動調節并釋放激素，從而調節垂體激素的分泌。TH對垂體的反饋抑制作用與促甲狀腺激素釋放激素（TRH）的刺激作用 、相互影響，共同維持機體TSH含量的穩定。TH能進入垂體TSH分泌細胞內發揮作用，表明該細胞能通過 接受信息。
Ⅱ.人體體溫能夠保持相對恒定，是由于產熱量和散熱量保持動態平衡的結果。請回答：
（1）當身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時，產生的興奮由 傳至下丘腦體溫調節中樞，可引起 分泌增多，該激素作用于全身細胞，提高細胞代謝的速度，增加產熱量；在38℃的高溫環境中，人體主要通過 方式散熱。
當體內有炎癥時會出現發熱現象，這有利于吞噬細胞和抗菌物質等轉移炎癥區，抵御病原體的攻擊，此過程屬于 免疫。人體注射乙型流感疫苗后，通過體液免疫和
細胞免疫，產生的相應 不能識別并作用于侵入機體的甲型H1N1流感病毒。
44.下丘腦在人體生理調節過程中發揮著重要作用。請據下圖回答問題（甲、乙、丙、丁為
人體內某種結構或細胞，A，B，C為調節物質）：(8分)
（1）圖中下丘腦參與的生理調節方式有_____________。如果用激素A飼喂小白鼠，再放入密閉容器中，其對缺氧的敏感性將________。
（2）當正常人處于饑餓狀態時，圖示中____（填字母）增多，在機體內通過促進________________的過程，以維持機體的血糖平衡。如果圖中_______部位受損，會使人患糖尿病。
（3）當人體受到寒冷刺激時，興奮只能由大腦皮層的神經細胞傳到下丘腦的神經細胞，而不能反向的原因是______________________________。
（4）血液中物質 A 的含量過高時，抑制下丘腦和甲的分泌活動，該調節方式稱為_____。
45、棉花是江漢平原的一種重要的經濟作物。根據題意，回答下列問題：（11分）

（1）下圖表示棉花的根、芽、莖在不同生長素濃度下的生長情況。比較不同的生長曲線，可以說明 。
（2）若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b，則最靠近頂芽的側芽處，其生長素濃度應為圖中的 。
（3）某棉農得知脫落酸可以促進植株脫落葉片的知識后，為了方便機械采收棉花，在采收前，向棉花植株噴施了適量的脫落酸，但葉片脫落的效果不明顯。為探究其原因，某高中學校生物研究性學習小組的同學設計了以下實驗方案。
I．實驗假設：生長素對脫落酸的功能有抑制作用。
Ⅱ．實驗步驟：
取若干長勢相同、處于采收棉花前期的棉花植株，分成甲、乙、丙三組
按下表所示處理
③ 觀察各組棉花植株葉片脫落的先后順序
上表共設計了 組對照實驗，其中符合實驗假設的對照實驗是 。
Ⅲ．預測實驗結果；獲得實驗結論：
①若 ，說明生長素對脫落酸的功能有抑制作用。
②若 ，說明生長素對脫落酸的功能沒有抑制作用。
灘橋高中2012－2013學年度上學期期中考試
高二年級生物試卷(答題卡)
一、選擇題（共50 ）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
二、非選擇題（10+10+11+8+11= 50分）
41題（1）____________ (2) [　　]_____________ (3)_____________________
(4)________________
①　 ；
②　 ；
③　 。
42題(1)A 、 B ______、 C ______。
(2)______________________________________________________________________
(3)_______________________________________________________________________
(4)________________ _____________________ ________________
43題I（1）______________ _____________________ __________________________
(2)__________________ _____________________ _________________________
Ⅱ(1)________________ _____________________ ________________________
(2)__________________ _____________________
44題(1) ________________ _____________________
(2) ________________ _____________________ ________________
(3)_______________________________________________________________________
(4)_____________________
45題(1)______________________________________________________________________
(2)_________________
Ⅱ(3)_____________ _______________________________
Ⅲ ①若 _______________________ ________
②若 ________ ________
灘橋高中2012---2013學年度上學期期中考試
高二年級英語試卷
（全卷滿分150分，考試時間120分鐘）
命題人：朱應梅 審題人：趙芬 考試：120分鐘 分值：150分
第一部分：聽力（共兩節，滿分30分）
第一節（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1.How does the man come here?
A. By car. B. By taxi. C. By bus.
2.Why isn’t Helen present?
A. She forgot to come.
B. She wasn’t invited.
C. She changed her decision.
3.What’s the probable relationship between the two speakers?
A. Doctor and patient. B. Mother and son. C. Husband and wife.
4.What’s the man’s job?
A. A tailor B. A shop assistant. C.A salesman
5.What does the man mean?
A. He can’t go to the cinema
B. He can go to the cinema on Saturday evening.
C. He can go to the cinema on Saturday morning.
第二節（共15小題，每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、Ｂ、Ｃ三人選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘，聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6、7題。
6.When will the man go on holiday?
A. In winter B. In summer. C. In spring.
7.Where is the man going?
A. Italy. B. Switzerland. C. Austria
聽第7段材料，回答第8至10小題。
8.What is the man?
A. A businessman. B. A salesman. C. A scientist
9.Where does this conversation most probably take place?
A. On a train. B. On a bus. C. On a plane.
10.Why is the woman traveling?
A.She is traveling on holiday.
B.She is traveling to give some lectures.
C.She is traveling on business.
聽第8段材料，回答第11至13題。
11.Why is the woman calling?
A.To buy a table. B. To book a table. C. To serve lunch.
12.When does this restaurant stop serving lunch?
A. 1 pm. B. 3 pm. C. 2 pm.
13.How many people will come with the woman for lunch?
A. Two. B. One. C. Four.
聽第9段材料，回答第14至17題。
14.What is the man?
A.A nurse. B. A chemist C. A doctor.
15.What is wrong with the woman?
A.She is wet all over.
B.She has had a cough for three days.
C.She has a bad headache.
16.What does the man tell the woman to do ?
A.Stay in bed for some time and take some medicine
B.Go around from time to time.
C.Come to see him tomorrow morning.
17.Where does this conversation most probably take place?
A.In a garden.
B. In the man’s office.
C. In the woman’s house.
聽第10段材料，回答第18至20題。
18.What is the main topic of the passage?
A.The Barcelona Olympic Games.
B.TV programs on Chinese television
C.Effects of television on our lives.
19. Where was the survey of 300 youngsters made?
A. In Wuhan. B. In Shanghai. C. In Beijing.
20. According to the passage, what is quickly taking the place of printed material as the major source of news for most Chinese?
A. Internet. B. Reading. C. Television.
第二部分：詞匯知識運用（共兩節，滿分30分）
第一節：多項選擇（共10小題；每小題1分，滿分10分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
21. Being a student, you should _______ your study instead of indulging yourself in computer games.
A. concentrate on B. rely on C. contribute to D. lead to
22．I am going to do all I can to remove the unpleasant_______ you have of me.
A. influence B. impression C. imagination D. conclusion
23. Joe is a good salesman; every month he sells a lot of products; everyone says he is a man who_______ .
A. gets the scoop
B. knows all the tricks of the trade.
C. has a good nose
D. gets the wrong end of the stick
24. I thought I should go over what my teacher taught in the _______term so that I could have a better understanding of them.
A. positive B. practical C. previous D. particular
25. ---You have got your apartment__________, haven’t you?
---Yes. I bought some used furniture at the Sunday Market and it was a real bargain.
A. rejected B.furnished C.announced D.consisted
26. The invention of steam engine greatly speeded up the industrial revolution,
which_________ a lot to the take—off of the world’s economy.
A. led B. contributed C. constrcted D.exposed
27. They gave each competitor a number, but they ___________ No.13 as no one
wanted to have it.
A. give out B. send out C. make out D.leave out
28. As a senior student, you must work hard； , it’s very difficult to go to a good college.
A. otherwise B. besides C. therefore D. however
29. Sometimes children _________make trouble for their parents so as to get noticed.
A. deliberately B. entirely C. privately D.logically
30. These children, _____________ their age and skating ability, will be first divided into different classes.
A.accouting for B.turning to C. resulting from D. depending on
第二節：完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
閱讀下面短文，從短文后所給各題的四個選項（A、B、C、D）中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
I was seven when I visited my grandparents who lived two hundred miles away. There was a girl living opposite them who was my age. I was walking past her house and she was outside. I was 31 her and she invited me in to join her birthday party. We became best friends 32 .
By the end of the party we had agreed to 33 each other and had exchanged 34 . I returned home and didn’t think of the encounter(偶遇)35 ； I thought she had just been 36 . However within a week the first 37 came from her. Over the following weeks we found out that we had 38 in common; hobbies, interests and music. Over the eleven years I saw her four times a year and we wrote 39 . Over the years we got to know each other’s friends, we 40 our school life and became 41 to each other’s family.
Letters are great because you can be so much more 42 in them than when you are face to face with someone. It is a (n) 43 way to share hopes, fears and dreams with little embarrassment(尷尬)。We 44 to write regularly until we were eighteen, and then we drifted apart（逐漸疏遠）.She got a job and 45 and I went on to college, However I 46 the letters, because they had been such a huge part of my life.
Last year I met her 47and found out she was to have a baby. After the baby was born I wrote to her the longest letter I had ever written in my life. She read it one night, 48 for hours. Now we are 49 with our families and work again. 50, we still have kept our letters from over these years as letter writing has been the centre of our friendship and has been the main bond between us.
31. A. met with B. asked by C. introduced to D. admitted by
32. A. at once B. before C. ago D. from then on
33. A. write to B. learn from C. ring to D. deal with
34. A. addresses B. names C. gifts D. numbers
35. A. specially B. highly C. possible D. further
36. A. familiar B. happy C. polite D. strange
37. A. letter B. phone C. message D. visit
38. A. little B. nothing C. everything D. a lot
39. A. personally B. briefly C. regularly D. gradually
40. A. shared B. showed C. concerned D. benefited
41. A. sensitive B. close C. distant D. rare
42. A. curious B. open C. ordinary D. modest
43. A. universal B. silly C. gentle D. safe
44. A. struggled B. stopped C. continued D. intended
45. A. removed away B. moved away C. cut down D. cut off
46. A. sent B. kept C. protected D. burnt
47. A. officially B. shortly C. unexpectedly D. socially
48. A. breaking up B. staying up C. turning up D. making up
49. A. friendly B. strange C. cold D. busy
50. A. However B. Anyhow C. Therefore D. Still
第三部分：閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項。
A
Comera is the only place in the world which has a whistle (口哨) language. We do not know how and why it began because we do not know the complete history of the island. But we can certainly imagine the reasons for the beginning of the whistle language. There are many deep valleys (峽谷) on the island. A person on one side of a valley can not easily shout to a person on the other side. But he can whistle and be heard. Some of the best whistlers can be heard from four miles away and the record is seven miles. The people who live on the island usually have good teeth, and this helps them to whistle well. They must also have good ears so that they can hear other whistlers.
　　We can understand why the whistle language continues. It is very useful on the island, and quite easy to learn. When somebody is hurt or ill, the whistle language takes the place of telephone. If the sick person is quite far away from the town, people pass the message from one to another. A boy guarding cattle (放牛) on a hillside whistles to a man fishing from his boat. The last one is able to describe the trouble fully and exactly to the doctor in town. People help one another in the same way when a car breaks or a cow is lost.
　　The whistle language is hundreds of years old, and probably it will continue to live on for hundreds of years more. Radio and TV often kill the special ways of speaking in the different parts of a country. But on Comera you are nobody if you cannot whistle. Perhaps soon after TV arrives on the island, the people there will be whistling the news and other facts and opinions.
51. If a person on Comera island is ill, ____.
　　 A. others will phone the doctors in town
　　 B. people will take him to town by carriage
　　 C. his family will take him to the hospital
　　 D. the whistle language will help pass the message to the doctor
52. From this passage we know radio and TV ____ at that time.
　　 A. killed the special way of speaking
　　 B. did not appear on Comera island yet
　　 C. helped Comera people to communicate
　　 D. whistled all the news and opinions　　
53. Comera island is special in that____ .
　　 A. many visitors go there every year
　　 B. people there use the whistle language to communicate with each other
　　 C. people there have special ears to hear whistles
　　 D. no visitors have ever been there
54. Which of the following is NOT true according to the passage?
　　 A. The whistle language has been used for hundreds of years on the island, but will not be used any longer.
　　 B. The whistle language can only be found in Comera.
　　 C. It is not easy for a person to live on Comera island if he cannot whistle
D.The record shows that one best whistler can be heard by others seven miles away.
B
I know what you’re thinking：pizza? For breakfast? But the truth is that you can have last night’s leftovers in the morning if you want to．
I know lots of women who skip breakfast, and they have a ton of different excuses for doing it．Some say they don’t have time, others think they’re “saving” calories（卡路里）, still others just don’t like breakfast food．
But the bottom line is that eating in the morning is very important when you’re trying to lose weight．“Eating just about anything from 300 to 400 calories would be better than nothing at all，”says Katherine Brooking, R．D．，who developed the super-easy eating plan for this year’s“SELF CHALLENGE”．And even pizza can be healthy if it’s loaded with vegetables, and you stick to one small piece．
Breakfast is one meal I never miss, and the same goes for most weight loss success stories．Research shows that eating breakfast keeps you from overeating later in the day．Researchers at the University of Southern California found that breakfast skippers have a bigger chance of gaining weight than those who regularly have a morning meal．
So eat something in the morning, anything．I know plenty of friends who end up having no breakfast altogether, and have just coffee or orange juice．I say, try heating up last night’s leftovers-it may sound crazy, but if it works for you, do it! I find if I tell myself', “You can always eat it tomorrow, ”I put away the leftovers instead of eating more that night．Try it…you may save yourself some pre-bedtime calories．And watch your body gain the fat-burning effects．
55．The word“leftovers” in Paragraph 1 probably means __________．
A．meals made of vegetables B．things left undone
C．food remaining after a meal D．pizza topped with fruit ．
56．What can we infer from the text?
A．Working women usually have breakfast in a hurry．
B．Eating vegetables helps save energy．
C．There are some easy ways of cooking a meal．
D．Many people have wrong ideas about breakfast．
57．According to the last paragraph, it is important to__________．
A．heat up food before eating it
B．be careful about what you eat
C．eat something for breakfast
D．eat calorie-controlled food
58．The text is written mainly for those__________．
A．who go to work early B. who eat before sleep．
C．who stay up late D. who want to lose weight
C
A typical day at work for Cesar Millan might include putting on his running shoes and taking a four-hour jog with 40 dogs—dogs large and small, young and old．Amazingly, most of those dogs belong to him．The rest are at the heart of his work; they are troubled dogs sent to Millan to learn good behavior．
Obviously Millan, star of the TV show Dog Whisperer and author of the best-selling book Cesar’s Way, has a special gift for working with these animals．
Growing up on a farm in Mexico, Millan knew he wanted to work with dogs．His first job, at age 15, was helping a veterinarian（獸醫）．He was so good at calming scared dogs and handling all kinds of situations that people started calling him“ el perrero ”, Spanish for“ the dog boy”．Since then, he has built a rewarding career around his favorite animal．
“My grandfather taught me at an early age not to work against nature”, he explains．“In nature, dogs are pack animals．They form a group and follow one leader．Millan’s specialty is teaching people to be pack leaders for their dogs．
Studying dogs on the farm where he grew up, Millan realised they need lots of exercise to be calm．He explains his approach, “Exercise and discipline first, and then affection!” He says a lot of people get it backwards because they don’t realise what dogs really need．Therefore, while he trains dogs, he teaches owners to understand that their pets need rules．He’s helped famous people like Oprah Winfrey and movie star Will Smith and everyday people too．
To find the right career, Millan encourages kids to do what they enjoy．“A lot of people don’t realise I’ve been working with dogs for more than 20 years—long before my TV show or book．Success followed me because I was following my dream of being the best dog trainer in the world．”
59．As a teenager, Millan became famous for____________．
A．being a TV star and writing a book
B．making a life in Spain
C．working well with dogs
D．showing love to many animals
60. By saying“dogs are pack animals”（in Para4）, the author means that___________．
A．dogs like to live with people
B．dogs should live in groups
C．few dogs can be leaders
D．dogs are easier to be trained
61．Which of the following would Millan agree to?
A．Rules are more important than love in training dogs．
B．Dogs should be trained on farms．
C．Dogs are quiet animals．
D．Famous people have more problems in training dogs．
62．What does Millan advise children to do when it comes to choosing a job?
A．Share their ideas with many other people．
B．Never give up and they will succeed．
C．Do what interests them．
D．Receive training long before they succeed．
D
For many parents, raising a teenager is like fighting a long war, but years go by without any clear winner．Like a border conflict between neighboring countries, the parent-teen war is about boundaries: Where is the line between what I control and what you do?
Both sides want peace, but neither feels it has any power to stop the conflict．In part，this is because neither is willing to admit any responsibility for starting it．From the parents’ point of view, the only cause of their fight is their adolescents’ complete unreasonableness．And of course, the teens see it in exactly the same way, except oppositely Both feel trapped．
In this article, I’ll describe three no-win situations that commonly arise between teens and parents and then suggest some ways out of the trap．The first no-win situation is quarrel on unimportant things．Examples include the color of the teen’s hair, the cleanness of the bedroom, the preferred style of clothing, the child’s failure to eat a good breakfast before school, or his tendency to sleep until noon on the weekends．Second, blaming．The goal of a blaming battle is to make the other admit that his bad attitude is the reason why everything goes wrong．Third, needing to be right．It doesn’t matter what the topic is—politics, the laws of physics, or the proper way to break an egg—the point of these arguments is to prove that you are right and the other person is wrong，for both wish to be considered an authority—someone who actually knows something—and therefore to command respect．Unfortunately, as long as parents and teens continue to assume that they know more than the other, they’ll continue to fight these battles forever and never make any real
progress．
63．Why does the author compare the parent teen war to a border conflict?
A．Both can continue for generations．
B．Neither can be put to an end．
C．Neither has any clear winner．
D．Both are about where to draw the line．
64．What does the underlined part in Paragraph 2 mean?
A．The teens accuse their parents of misleading them．
B．The teens agree with their parents on the cause of the conflict．
C．The teens blame their parents for starting the conflict．
D．The teens tend to have a full understanding of their parents．
65．Parents and teens want to be right because they want to__________．
A．gain respect from the other
B．know more than the other
C．give orders to the other
D．get the other to behave properly
66．What will the author most probably discuss in the paragraph that follows?
A．Solutions for the parent-teen problems
B．Examples of the parent-teen war
C．Causes for the parent-teen conflicts
D．Future of the parent-teen relationship
E
On October 12, 1989, some British scientists were working at the computers to look for the information they needed. Suddenly they saw a lot of very bright points crossing the computers screens. At the same time the computers were working much slower. To find out what was happening they stopped their work to check some parts of the computers. To their horror , they found out that most of their stored information was got rid of by computer viruses ! Clearly all these computers had been infected by computer viruses.
　　It is said that the computer viruses were made by a group of young men fond of playing tricks. They all had excellent education. They created the viruses just to show their intelligence . These kinds of computer viruses are named Jerusalem Viruses. These viruses can stay in computers for a long time. When the time comes they will attack (襲擊) the computers by lowering the functions , damaging their normal programs or even getting rid of all the information.
　　We now come to know that Jerusalem Viruses often attack computers on Friday and that they are spreading to a lot of computers. Among the countries that were attacked by computer viruses last year are Britain, Australia, Switzerland and the U.S. But till now, how to get rid of the terrible viruses remains a problem.
67. When the viruses attack the computers, the computers will work____ .
　　 A. normally B. well　　 C. faster D. slowly
68. The group of young men created the viruses to ____ .
　　 A. tell people that they were intelligent
　　 B. test their ability
　　 C. damage the computers
　　 D. play a trick on users of the computers
69. According to the passage, computer viruses seem to ____.
　　 A. be difficult to get rid of at present
　　 B. stay in any computers
　　 C. have been in nature for years
　　 D. be able to be got rid of in the near future
70. According to the passage, which of the following is TRUE?
　　 A. Scientists are trying to find a way to get rid of the viruses.
　　 B. The viruses will come to a new computer after staying in the old one for some time.
　　 C. Last year four countries found their computer were infected by viruses.　　 D. The Jerusalem Viruses are dangerous to human health.
第四部分：書面表達（滿分50分）
第一節 完成句子（共10小題，每小題2分，滿分20分）
閱讀下列各小題，根據括號內的漢語提示，用句末括號內的英語單詞完成句子，并將答案寫在答題卡上的相應題號后。
71．____________________ a large collection of paintings and clay pots, which used to belong to my great grandfather. (inside)
房間里面是一大批繪畫和陶罐藏品，曾經都是我曾祖父的。
72. The Clock Tower is a focus of New Year celebrations in the UK, with ________________ its ringing to welcome the start of the year. (listen ,million)
鐘樓是英國元旦慶祝的焦點，有上百萬人聆聽鐘聲敲響來迎新年。
73．Roberts can be helpful to human beings if __________________. (design, properly)
如果設計合理，機器人將對人類有很大幫助。
74. Personally, I don’t think __________ to spend all the savings on this trip — I’ll persuade them to give up the plan. (worthwhile)
我個人認為他們把所有積蓄都花在這次旅行上不值得——我會說服他們改變計劃。
75．_________________ nuclear radiation too long, the Japanese engineer died afterward.（expose）
暴露在核輻射中太久，那個日本工程師后來死了。
76. ------ The computer doesn’t seem to work well.
------ You’d better ______________ in the store. (get)
------- 這臺電腦好像不正常。
------- 你最好到那家店里將它修一修。
77. New Zealand is a country lying off the eastern coast of Australia，________________________and many smaller ones. (consist)
新西蘭位于澳大利亞東海岸，由兩大島嶼和很多小島組成。
78. Studies show that the dirtier the water,_____________________.(severe)
研究表明水越臟，疾病越嚴重。
79. It is you , rather than he, that ______________________.(blame)
是你而不是他應該對這次事故負責任。
80. Only if you ask many different questions ______________ all the information you need to know.(acquire)
你只有提出了許多不同的問題之后才有可能獲得你需要知道的信息。
第二節：短文寫作（共1題，滿分30分）
目前，社會上流行家長在教師節期間送禮物給老師。某英文雜志社擬對此現象向你班上的學生征文，標題是“Opinions on giving presents to teachers”。請根據以下提示用英語寫一篇征文稿。要點如下：
有些家長贊成：（理由：1.讓小孩有個光明的未來；2.讓老師更加注意孩子的學習；3.幫助小孩改掉不良習慣）
有些家長反對：（理由1.送禮是個壞風氣，對老師和小孩都有負面影響；2.應該尊重老師，老師對學生都是無私的; 3.老師對我的孩子很好，不用送禮。）
你的看法（例舉1—2點）
注意：1.文章必須包括提示要點中的全部內容；
2.短文標題與開頭已寫好，不計入總詞數；
3.詞數120左右。
Opinions on giving presents to teachers
In the past few years, it has been a common phenomenon that parents give presents to their children’s teachers on Teachers’ Day…
灘橋高中2012—2013學年度上學期期中考試
高二語 文 試 卷
命題人：張甫鑫 審題人：張曰虎 考時：150分鐘 分值：150分

第Ⅰ卷（共30分）
一、（12分，每小題3分）1、加點字的讀音完全正確的一項 ( )
A．罪 愆（y?n）??? 盜 跖（zhí）??? 金釧（chuàn）? 罄（qìng）竹難書?B．瞋（chēn）視??? 忖（cǔn）度???? 兩靨（yàn）????掎（jǐ）角之勢C．搭訕（shàn）??? 巷（hàng）道????偏裨（pí）??? ?蝸（wō）角虛名D．敕（chì）造????孱（cán）弱???? 城垣（huán）??? 懷瑾（jǐng）握瑜2、下列各組詞語中沒有錯別字的一項 ( )
A．寒磣? ? 頃刻???? 殘羹冷炙????? 前怕狼后怕虎B．尷尬????? 脈膊??????自慚形穢?? 敬酒不吃吃伐酒C．裨益????? 嗜好??????義憤填贗??????? 陪了夫人又折兵D．嘔氣????? 妍媸????? 雷霆萬鈞??????? 刀子嘴豆腐心3、依次填入下面橫線上的詞語，恰當的一項 ( )
(1)從白天＿＿ 初夜的疑慮，全給祝福的空氣一掃而空了。(2)杜十娘?＿＿?得煥然一新。?(3)天地也！只合把清濁＿＿?，可怎生糊突了盜跖、顏淵。(4)難道我連在自己家里說話的＿＿?都沒有了嗎?A．?以致???妝扮??? 分辯????權力??????????????
B.? 以至?? 裝扮?? 分辯?? 權利C．?以至???妝扮?? ?分辨??? 權利????????????
D. ?以致???裝扮?? 分辨?? 權力4、下列各句中，沒有語病的一句 ( )
A. 社區服務中心為孩子們準備了跳繩、羽毛球、拼圖、棋類、卡拉 OK等19項體育活動，并將20萬元活動經費發送到各社區。
B.許多高中畢業生填報志愿時，是優先考慮專業還是優先考慮學校，很大程度上是受市場需求、社會導向、父母意愿、個人喜好等因素的影響造成的。
C.學校能否形成良好的、有促進功能的校園文化，學習者能否真正適應并融入它，這對教學活動的有效開展起著重要作用。
D.社區主任接受采訪時表示，去年大家做了很多調節工作，今年會為受到情感和生活困擾的人們提供更多的幫助，讓他們不再那么痛苦，那么不知所措。
5、下列有關文學常識的表述正確的一項是 ( )
A、被稱為“四大悲劇”的《哈姆萊特》《奧賽羅》《李爾王》《 羅密歐與朱麗葉 》代表著莎士比亞藝術的頂峰。
B、《雷雨》中的魯侍萍具有鮮明的“雷雨”性格，極端、徹底、敢愛敢恨，有那種可以摧毀一切的“原始蠻力”。從一開場時“喘不過氣來”的郁熱和壓抑，到最后的不顧一切的“報復”，以及“雷雨”式的宣泄，她的情緒心態始終與作品的氣氛融為一體。
C、雷歐提斯是個時尚而追求享受的花花公子，他有愛心，但不能明辨是非，做事缺乏理性，性格上有點怯懦。
D、關漢卿是元代雜劇作家，號已齋叟，漢族，金末元初大都人，與馬致遠、鄭光祖、白樸并稱為“元曲四大家”。
二、（9分，每小題3分）
閱讀下面的文章，完成6---8題。
詞的文化品格
?? 從文化角度考察，宋詞的榮耀得力于其市井文化與士林文化相互影響的雙重品格。這一點，我們可以從詞的別名入手加以探討。詞又稱“詩余”或“長短句”，前者循其文化嬗變脈絡而言，后者就其形式立名。至于“曲子詞”“曲子”“今曲子”的別名，則強調其音樂屬性。從隋唐至宋，這一屬性是造就詞的雙重文化品格的基礎。南北朝是中華民族大融合的歷史階段，伴隨這一過程的完成，西域音樂在隋唐時代傳入中土，并與漢族的傳統音樂融合產生出與雅樂對立的燕樂，燕樂即俗樂，詞在初期就是與之相配的歌詞，其市井文化的品格不言而喻。明俞彥《愛園詞話》云：“詩亡，然后詞作，故曰余也；非詩亡，所以歌詠詩者亡也。”此論也從音樂入手探討詞的產生。反言之，詞之所以能夠繼詩之后獲得演唱者或者吟詠者的青睞，又與其表現形式的靈活多樣密不可分。詞打破了古近體詩較為齊整的句式，變化參差錯落，因而更適于倚聲弦歌與抒情達意。
?? 作為配樂的歌詞，詞作者必須按照樂譜的音律、節拍進行創作，才能用于演唱實踐，于是“倚聲”“填詞”等相關術語就應運而生了。詞的句法參差錯落，又有多種詞牌可供創作時選擇，因而在傳達人們復雜隱私的內心世界時，它就有了詩所難以比擬的靈活性。古人作文吟詩，往往要正襟危坐，以體現”詩言志”的尊嚴；卻獨于倚聲填詞較少顧忌，這就是“詩莊詞媚”或“詞為艷科”說之由來，在反映社會生活的深度和廣度上，或許詞不如詩，但若表現復雜的感情世界，詞又有勝于詩的優越性。王國維曾就此論道：“詞之為體，要眇宜修，能言詩之所不能言，而不能盡詩之所能言。詩之境闊，詞之言長。”他概括出詩與詞的不同文體特征，的確很有見地。
??? 詞的文體特征與其音樂屬性密切相關，而其接受方式也有了雙重選擇的可能。當其宛轉于歌伎之口以娛悅聽眾時，聽眾成分的復雜要求詞的寫作須向俚俗靠攏。除字句易于聽懂外，情趣的共鳴也是不可或缺的。此外，耳聽與目治的接受方式的不同，也要求詞的寫作不宜晦澀艱深，而要有一定的口語化基礎。所以這些要求都無疑會令詞的市井文化品格得到加強，否則，詞將失去其賴以發展的土壤，而成為純粹的供文人欣賞的案頭文學。柳永“假使重相見，還得似舊時么?”李清照的“不如向簾兒底下，聽人笑語。”前者寫伊人細語溫柔，纏綿悱惻；后者感人生蒼涼，寓愁于樂。詞句淺顯易懂，毫無費解之處，便于聽唱；如果用詩的形式表現，就很難傳達出個中細膩微妙的情愫。當然，詞也并非只局限于風月情懷或身世之愁的抒發中。在言志詠史與揮灑壯志的有關題材中，也有區別于詩的瀟灑風度，蘇軾“大江東去”的放歌，辛棄疾“千古江山”的抒懷，皆可佐征。
6、對于詞“繼詩之后獲得演唱者或者吟詠者的青睞”的原因的分析，最準確的一項是（ ）
A、詞具有市井文化于士林文化相互影響的雙重品格。
B、詞的句式參差錯落，更適于倚聲弦歌與抒情達意。
C、詞初期是與俗樂相配的，具有市井文化的品格。
D、詞纏綿悱惻，寓愁于樂，通俗易懂，便于傳唱。
7、文中對詩和詞進行了比較分析，下列說法不符合原文意思的一項是 （ ）
A、古近體詩的句式較為整齊，詞的句法參差錯落，更適于倚聲弦歌與抒情達意。
B、詞有多種詞牌可供創作時選擇，因而在傳達人們復雜隱私的內心世界時，它就有了詩所難以比擬的靈活性。
C、詞句淺顯易懂，毫無費解之處，便于傳唱；如果用詩的形式表現，就很難傳達出個中細膩微妙的情愫。
D、“詩莊詞媚”或“詞為艷科”說，是從詩和詞兩種體裁的形式以及所表現的內容方面進行評析的。
8、下列說法，符合原文意思的一項是 （ ）
A、詞又稱“詩余”或“長短句”，都是就它由古近體詩的整齊句式演變為參差錯落的句式而言的。
B、詞之所以又稱為“詩余”是指古近體詩發展到唐代的頂峰時期之后，到了宋代便開始逐漸滅亡。
C、由于耳聽與目治的接受方式的不同，因而令詞的市井文化品格得到加強。
D、詞在詠史言志的有關題材中，具有區別詩的瀟灑風度，是因為其反映社會生活更有深度和廣度。
三、（9分，每小題3分）?　　閱讀下面一段文言文，完成8—10題。
趙韓王普為相，太祖即位之初，數出微行，或過功臣之家，不可測。一日大雪，向夜，叩趙普門。普亟出，惶懼迎拜，問曰：“夜久甚寒，陛下何以出？”帝曰：“吾睡不能著，一榻之外，皆他人家也，故來見卿。”普曰：“陛下小天下耶？南征北伐，今其時也，愿聞所想。”帝曰：“吾欲下太原。”普默然久之，曰：“非臣所知也。”帝問其故，普曰：“太原當西北二邊，使一舉而下，則二邊之患，我獨當之。何不姑留，以俟削平諸國。”帝笑曰：“吾意正如此，特試卿爾。”遂定下江南之議。
太祖既得天下，召普問曰：“自唐季以來，數十年間，帝王凡易十姓，兵革不息，其故何也？吾欲息天下之兵，為國家建長久計，其道如何？”普曰：“鎮節太重，君弱臣強而已。惟稍奪其權，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣。”語未畢，上曰：“卿勿復言，吾已喻矣。”上因晚朝，與故人石守信、王審琦等飲，酒酣，上曰：“人生如白駒之過隙所為富貴不過多積金帛厚自娛樂使子孫無貧乏爾汝曹何不釋去兵權擇好田宅重為子孫久遠之業多置歌兒舞女日飲酒相歡以終其天年。君臣之間，兩無猜嫌，上下相安，不亦善乎？”皆再拜曰：“陛下念臣及此，所謂生死肉骨也。”明日皆稱疾，請解兵權。上許之，皆以散官就第，賜賚甚厚，諸功臣皆以善終。
趙韓王事太祖時，有臣立功，當遷官。上素嫌其人，不與。普堅以為請，曰：“刑以懲罪，賞以酬功，古今之通道也。且刑賞者，天下之刑賞，非陛下之刑賞，豈得以喜怒專之？”上怒甚，起，普亦隨之。上入宮，普立于宮門，久之不去。上寤，乃可其奏。普欲除某人為某官，不合太祖意，不用。明日，普復奏之，又不用。明日又奏之，太祖怒，取其奏壞裂投地，普顏色自若，徐拾奏歸補綴，明日復進之。上乃寤，用之，后果稱職。
趙韓王為相，每朝廷遇一大事，定一大議，才歸第，則亟合戶，啟篋取一書而讀之，有終日者，雖家人不測也。及翌日出，則是事決矣。后普薨，家人始開篋見之，則《論語》二十篇也。太宗②欲相普，或譖之曰：“普，山東學究，惟能讀《論語》耳！”太宗疑之，以告普。普曰：“臣實不知書，但能讀《論語》佐藝祖③定天下，才用得半部，尚有一半可以輔陛下。”上意釋然，卒相之。
（選自《言行龜鑒》，有改動）
【注】①宋乾德二年（964年），趙普被任命為宰相，晉封為韓王。②太宗，指宋太宗趙光義，繼宋太祖趙匡胤后為帝。③藝祖：指一朝開國的帝王。
9．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）
A． 上素嫌其人，不與 與：贊成
B． 惟稍奪其權，制其錢谷 稍：稍微
C． 上因晚朝，與故人石守信、王審琦等飲 因：趁著
D．家人始開篋見之，則《論語》二十篇也 則：原來是
10.《續資治通鑒·宋紀》評價趙普“以天下事為己任”，下列句子中全部體現這一點的一組是（ ）
①何不姑留，以俟削平諸國 ②稍奪其權，制其錢谷 ③君臣之間，兩無猜嫌 ④天下之刑賞，非陛下之刑賞 ⑤徐拾奏歸補綴，明日復進之 ⑥及翌日出，則是事決矣
A．③⑤⑥　 　B．②③⑤　 　 C．②④⑥ 　 D．①④⑤
11.下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）
A．宋太祖剛剛即位之時經常微服私訪，有時經過功臣的家門但不進去。不過有一次卻雪夜訪趙普，拿攻打太原的事情來試探他。
B．趙普指出將領的權力太大導致君弱臣強，這是戰爭不斷的主要原因。在他的提示下，宋太祖“杯酒釋兵權”，功臣們都因此得以善終。
C．趙普向太祖推薦人選，并不受太祖好惡的影響。他認為懲罪賞功是古今公理，事實證明他推薦的人選果然是合格的。
D．面對別人的誣陷，趙普承認自己讀書不多，僅憑半部《論語》輔佐先帝。這是他的自謙，也是他的自信，宋太宗最終任他為相。
第Ⅱ卷（共120分）四、（28分）
12.用“∕”給文中畫線的部分斷句。（3分）
人生如白駒之過隙所為富貴不過多積金帛厚自娛樂使子孫無貧乏爾汝曹何不釋去兵權擇好田宅重為子孫久遠之業多置歌兒舞女日飲酒相歡以終其天年。
13．將下列句子翻譯成現代漢語。（10分）
⑴皆再拜曰：“陛下念臣及此，所謂生死肉骨也。”（3分）

⑵趙韓王事太祖時，有臣立功，當遷官。上素嫌其人，不與。（3分）

⑶趙韓王為相，每朝廷遇一大事，定一大議，才歸第，則亟合戶，啟篋取一書而讀之，有終日者，雖家人不測也。（4分）

14、古代詩歌閱讀（8分）
閱讀下面這首詩，完成下面兩道題。
一 鷺 圖 劉羽
芳草垂楊蔭碧流, 雪衣公子立芳洲。
一生清意無人識，獨向斜陽嘆白頭。
詩人筆下的白鷺是一個什么樣的形象？請簡要分析。（4分）
請賞析開頭兩句詩的藝術特色。（4分）
15、填空。（7分）
(1)念去去，千里煙波， 。（柳永《雨霖鈴》）
(2) ， ，吟賞煙霞。（柳永《望海潮》）
(3)斜陽草樹，尋常巷陌， 。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）
（4）遙岑遠目，獻愁供恨， 。（辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》）
（5）人生如夢， 。（蘇軾《念如嬌·赤壁懷古》）
（6）尋尋覓覓，冷冷清清， 。（李清照《醉花陰》）
五、（17分）
閱讀下面的文章，完成15---18題。
一天的等待
厄內斯特·海明威
他走進我們房間關窗戶的時候，我們還未起床。我見他一副病容，全身哆嗦，臉色蒼白，步履緩慢，好像一動就會引起疼痛。
“怎么啦，寶貝？”
“我頭痛。”
“你先上床。我穿好衣服就來看你。”
可是當我來到樓下時，他已穿好衣服，坐在火爐旁，一看就是個病得不輕、可憐巴巴的九歲男孩。我摸了摸他的額頭，知道他發燒了。
“你上樓去睡吧，”我說，“你病了。”
醫生來后，量了孩子的體溫。
“多少度？”我問醫生。
“一百零二度，”
下樓后，醫生留下用不同顏色膠囊包裝的三種藥，并囑咐如何服用。并說，如果高燒不超過一百零四度，就用不著擔心。這是輕度流感，要是不引起肺炎，就沒有危險。
我回到房里，記下了孩子的體溫，并對各種膠囊的服用時間作了記錄。
“想讓我讀點書給你聽嗎？”
“好的，如果你想讀的話。”孩子說。他臉色蒼白，眼窩下方有黑暈。他躺在床上一動不動，對周圍發生的一切無動于衷。
我朗讀霍華德·派爾的《海盜故事》，但我看得出他并沒在聽我讀書。
“你感覺怎么樣，寶貝？”我問他。
“到目前為止，還是老樣子。”他說。
我坐在床腳邊自個兒看書，等著到時間再給他服一粒膠囊。按理，他本該睡著了，然而，當我抬頭看時，他卻雙眼盯著床腳，神情異常。
“你為什么不試著睡覺呢？到吃藥時，我會叫醒你的。”
“我寧愿醒著。”
過了一會兒，他對我說：“你不必呆在這里陪我，爸爸，要是你嫌麻煩的話。”
“不嫌麻煩。”
“不，我是說，要是你過一會兒嫌麻煩的話，你就不必呆在這里。”
我想，或許他有點兒神志不清了。十一點鐘，照規定給他服藥后，我便出去了一會兒。
那是個晴朗而又寒冷的日子，地上覆蓋著一層已結成冰的凍雨。我帶著我那條愛爾蘭紅毛小獵犬，沿著大路和一條冰凍的小溪散步，但在這玻璃般光滑的地面上站立和行走是很困難的。那條紅毛狗一路上連跌帶滑，我自己也重重摔了兩跤。
高高的土堤上長著倒垂下來的灌木叢，我們從那下面攆起了一群鵪鶉，我擊落了兩只。
有幾只鵪鶉停落在樹上，但大部分飛進了一堆堆的柴垛中。動身返回時，我感到很高興，因為我在離房子不遠的地方發現了一群鵪鶉，而且還剩下許多，改日可再去搜尋獵取。
回到屋里，他們說孩子不讓任何人進入他的房間。
“你們不能進來，”他說，“你們千萬不要傳染上我的病。”
我來到他身邊，發現他仍像我離開時那樣躺著。他臉色蒼白，但兩頰上部燒得發紅，眼睛依舊一動不動地盯著床腳。
我量了他的體溫。
“多少？”
“大約一百。”我說。實際上是一百零二度四分。
“原先是一百零二度。”他說。
“誰說的？”
“醫生。”
“你的體溫沒問題，”我說“用不著擔心。”
“我不擔心，”他說，“但是我不能不想。”
“不要想，”我說，“放心好了。”
“我很放心。”他說著，眼睛直盯著前方。顯然，他有什么心事，但在盡力控制著自己。
“將這個用水服下。”
“你看這有用嗎？”
“當然有用。”
我坐下來，打開了《海盜故事》，開始讀給他聽，但我看得出來他不在聽，于是我停了下來。
“你看我大概什么時候會死？”他問道。
“什么？”
“我大概還有多少時間就要死了？”
“你不會死。你怎么啦？”
“啊，不，我會死的。我聽到他說一百零二度。”
“人不會因為得了一百零二度的高燒而死去的。你是在說傻話。”
“我知道會的。在法國上學時，同學告訴我說，發燒到四十四度就不能活了。我已經一百零二度了。”
原來自上午九點起，整整一天他都在等死。
“你這可憐的寶貝，”我說，“你不會死的。那種溫度計不一樣。在那種溫度上，三十七度是正常的。在這種溫度上，正常體溫是九十八度。”
“你肯定？”
“絕對沒錯，”我說，“這跟英里和公里的區別一樣。你知道，就像我們車速開到七十英里該折合成多少公里一樣。”
“噢。”他說。
他那凝視著床腳的目光松弛了。他的緊張狀態也終于緩解了。第二天，越發輕松了。為了一點無關緊要的小事，他會動輒哭起來。（有刪節）
16．小說中的男孩是一個什么樣的形象？請簡要分析。（4分）
答：
17.解釋下列兩句話在文中的含義。（4分）
（1）“好的，如果你想讀的話。”孩子說。
答：
（2）為了一點無關緊要的小事，他會動輒哭起來。
答：
18．小說的標題“一天的等待”有何作用？請簡要分析。（4分）
答：
19．有人認為小說中間插入父親外出打獵的兩段文字是多余的，也有人認為這樣寫恰恰體現了小說構思的精巧。你的看法呢？請結合全文，談談你的觀點和理由。（5分）
答：
六．（12分）
20．（4分）戲劇人物的語言往往有潛臺詞，揣摩下面的語言，回答括號中的問題，體會人物語言的豐富性。
⑴周樸園 什么？魯大海？他！我的兒子？
這四個短句表達的意思，可以說成“魯大海原來是我的兒子”但表達的感情卻不同，試作分析。
⑵魯侍萍 (大 哭 )這真是一群強盜！( 走到周萍面前 )你是萍，……憑———憑什么打我的兒子？
第二句巧妙在哪里？表現魯侍萍什么復雜的感情？
21. （4分）大多數中國人喜歡喜劇，不喜歡悲劇，認為大團圓是喜劇，非大團圓是悲劇。但也有作家寫出了震撼人心的悲劇作品。你所學的高中課文或你熟悉的中外文學作品，還有哪些是悲劇？請仿照例句，緊扣“不肯大團圓”，寫兩個句子。
例如：關漢卿不肯大團圓，痛陳竇娥的冤情，控訴了封建吏治的黑暗。
22、釣魚島自古就是中國的領土。近期日本政府通過所謂“釣魚島國有化”，妄圖竊占我神圣領土。這一侵略行徑遭到海內外中華兒女的一致聲討。青年學子既要有埋頭苦讀的學習精神，更要有胸懷天下，關注祖國命運的強烈意識。請寫一副對聯痛斥日本的強盜行為。要求：主題突出，情感激越，每聯不少于7字。
七、（60分）
23．請以“談讀書”為題寫一篇不少于800字的議論文。要求：①體現議論文特征，寫成其它文體0分；②有理有據，做到材料典型，分析深刻，有自己的觀點；③論證思路清晰；④不少于800字。
灘橋高中2012----2013學年度上學期期中考試
高二語文答題卷
選擇題:(每小題3分，共計33分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
選項
12.用“∕”給文中畫線的部分斷句。（3分）
人生如白駒之過隙所為富貴不過多積金帛厚自娛樂使子孫無貧乏爾汝曹何不釋去兵權擇好田宅重為子孫久遠之業多置歌兒舞女日飲酒相歡以終其天年。
13.翻譯題:(10分，共3小題)
⑴ 3分
⑵ 3分
⑶
4分
14 .詩歌鑒賞：（8分，共2小題 ）


4分


4分
15．填空：（7分，每空1分 ）
⑴
⑵
⑷
⑸ ⑹
16 .

4分
17. ⑴
2分
⑵
2分
18.

5分
19 .

5分
20 . ⑴
2分
⑵
2分
21. ⑴ 2分
⑵ 2分
22．上聯 2分
下聯 2分

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