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我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度

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  1. 二一教育資源

我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度

資源簡(jiǎn)介

《我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度》教學(xué)設(shè)計(jì)
——何佛糖
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)
識(shí)記我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的具體內(nèi)容,各種經(jīng)濟(jì)成分的含義、地位和作用。理解公有制的實(shí)現(xiàn)形式和公有制的主體地位、國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用的體現(xiàn)。理解堅(jiān)持以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的客觀必然性。
能力目標(biāo)
提高辨析各種經(jīng)濟(jì)形式的能力。
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
樹(shù)立多種所有制平等的觀念。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
公有制主體地位的表現(xiàn)與國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用
三、教學(xué)思路
通過(guò)對(duì)上一節(jié)課主題(發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費(fèi))的回顧,生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的關(guān)系,從而導(dǎo)出本節(jié)課的內(nèi)容:我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 讓學(xué)生總體上理解我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 通過(guò)資料到表格的形式逐個(gè)講解國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、混合所有制經(jīng)濟(jì)中的含義、地位、作用 比較國(guó)有經(jīng)濟(jì)與集體經(jīng)濟(jì)的異同 按照是什么,怎么樣的思路,引導(dǎo)學(xué)生思考用什么樣的形式實(shí)現(xiàn)公有制,從而講解什么叫股份制和股份合作制,以及把股份制作為公有制的主要實(shí)現(xiàn)形式的意義,在充分理解公有制的基礎(chǔ)上進(jìn)一步講解公有制的主體地位主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面,其間講解公有制的主體地位與國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用的關(guān)系 通過(guò)資料到表格的形式逐個(gè)講解個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資的含義、特點(diǎn)、作用。 經(jīng)過(guò)對(duì)公有制與非公有制的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生思考兩者地位是否平等的問(wèn)題 從生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的角度說(shuō)明堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度的原因。

四、教學(xué)方法
講授法、討論法
五、教學(xué)準(zhǔn)備
ppt
六、教學(xué)過(guò)程
1.新課導(dǎo)入
師:同學(xué)們,上一節(jié)課我們學(xué)了什么內(nèi)容?
生:┉
師:上節(jié)課提到為了發(fā)展生產(chǎn)力,必須調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系中與生產(chǎn)力不相適應(yīng)的部分。生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力,那么這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是生產(chǎn)關(guān)系中的基本經(jīng)濟(jì)制度。
新課教授
(1)公有制為主體
師:同學(xué)們,請(qǐng)翻到課本31頁(yè),本節(jié)課有兩個(gè)子目錄 ,那么你們現(xiàn)在能告訴我我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么嗎?
生: ┉(如期說(shuō)出我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度)
師:我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度有兩部分:公有制和多種所有制,那么你們知道它們各自的組成部分嗎?
生:┉
師:(ppt展示我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的結(jié)構(gòu)圖)
師:我們說(shuō)公有制為主體,為什么以公有制為主體,公有制有什么樣的地位呢?
生:┉
師:(ppt展示公有制的地位)
師:同學(xué)們請(qǐng)看,以上是2010年中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)前十名的企業(yè),你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這里面的企業(yè)有一個(gè)共同點(diǎn)?
/
生:┉
師:排名前十的全部為超大型國(guó)有企業(yè),好現(xiàn)在讓我們來(lái)看一下國(guó)有經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識(shí),翻到課本32頁(yè),結(jié)合課本,你們?cè)囍谡n本上劃出表格中要填的內(nèi)容。(ppt展示表格)
成分
國(guó)有經(jīng)濟(jì)
含義
地位
作用
師:填完表格的內(nèi)容,現(xiàn)在我們逐個(gè)來(lái)理解。首先來(lái)看國(guó)有經(jīng)濟(jì)的含義,從含義中我們看出國(guó)有經(jīng)濟(jì)突出的特征有兩個(gè):①全體勞動(dòng)者占有生產(chǎn)資料②它是一種公有制形式。
師:同學(xué)們請(qǐng)看課本32頁(yè)的圖表,結(jié)合圖表來(lái)理解國(guó)有經(jīng)濟(jì)的地位和作用。
師:有沒(méi)有哪位同學(xué)站起來(lái)結(jié)合圖表來(lái)說(shuō)出他對(duì)國(guó)有經(jīng)濟(jì)地位的理解?
生:┉
師:(視學(xué)生的反應(yīng)解釋)首先我們來(lái)看一下圖表的標(biāo)題“重點(diǎn)行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域”這說(shuō)明國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制的是關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的行業(yè)和領(lǐng)域,接著讓我們來(lái)看一下在國(guó)有經(jīng)濟(jì)在這些行業(yè)中所占的比重,比重超過(guò)60%,說(shuō)明國(guó)有經(jīng)濟(jì)起到的是主導(dǎo)性的作用。
師:(ppt展示資料)
/
生:┉
師:翻到課本33頁(yè),結(jié)合課本,你們?cè)囍谡n本上劃出表格中要填的內(nèi)容。(ppt展示表格)
成分
國(guó)有經(jīng)濟(jì)
集體經(jīng)濟(jì)
含義
地位
作用
師:首先來(lái)看國(guó)有經(jīng)濟(jì)的含義,從含義中我們看出集體經(jīng)濟(jì)突出的特征有兩個(gè):①部分勞動(dòng)者占有生產(chǎn)資料②它是一種公有制形式。
師:好,現(xiàn)在我們重點(diǎn)來(lái)理解集體經(jīng)濟(jì)的作用。同學(xué)們有沒(méi)有接觸過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)?
生:┉
師:我經(jīng)常接觸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)府為了開(kāi)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)而公開(kāi)向社會(huì)招商引資,這說(shuō)明鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)可以吸收社會(huì)資金,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)辦成以后可以吸收農(nóng)村的剩余勞動(dòng)力,緩解我國(guó)的就業(yè)壓力,農(nóng)民有了穩(wěn)定的收入,慢慢致富,從而縮小城鄉(xiāng)差距,實(shí)現(xiàn)共同富裕;鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)所上繳的稅可以增加國(guó)家稅收。
師:現(xiàn)在讓我們比較國(guó)有經(jīng)濟(jì)與集體經(jīng)濟(jì)的異同(ppt展示表格)
/
師:隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、投資主體的多元化,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一企業(yè)既有國(guó)有經(jīng)濟(jì)成分、集體經(jīng)濟(jì)成分還有其他經(jīng)濟(jì)成分,那么這一類型的企業(yè)屬于混合所有制經(jīng)濟(jì)。下面讓我們一起來(lái)填一下表格。(ppt展示表格)
成分
國(guó)有經(jīng)濟(jì)
集體經(jīng)濟(jì)
混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)
含義
地位
作用
師:我國(guó)確定公有制的經(jīng)濟(jì)制度,那么我們用什么樣的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)這一經(jīng)濟(jì)制度呢?
生:┉
師:股份制成為公有制的實(shí)現(xiàn)形式
師:現(xiàn)在我們對(duì)公有制有一個(gè)大概的了解,那么公有制的主體地位主要體現(xiàn)在哪兩個(gè)方面呢?
生:┉
師:前面我們提到生產(chǎn)資料公有制是社會(huì)主義的根本經(jīng)濟(jì)特征,因此我們可以說(shuō)公有制的主體地位體現(xiàn)在公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì);另外國(guó)有經(jīng)濟(jì)起主導(dǎo)作用。(ppt展示公有制的主體地位)
師:在這里我們要對(duì)公有制的主體地位和國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用進(jìn)行講解分。(ppt展示)
公有制的主體地位
國(guó)有經(jīng)濟(jì)的
區(qū)別
范圍
體現(xiàn)
聯(lián)系
(2)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
師:在我國(guó)現(xiàn)階段,除了公有制還有大量的個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和外資經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)。
師:(展示圖文)
//
截至2010年3月,全國(guó)個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)從業(yè)人員已達(dá)到15234.78萬(wàn)人。目前,個(gè)體私營(yíng)等非公有制企業(yè)所吸納的就業(yè)已占全部新增就業(yè)的90%。在滿足人民生活需要方面發(fā)揮了重要作用。
師:看完上面的資料,我們一起來(lái)填一下表格
個(gè)體經(jīng)濟(jì)
含義
特點(diǎn)
作用
師:(展示圖文資料)
/
注冊(cè)資金在500萬(wàn)元以上的私營(yíng)企業(yè)達(dá)到1.7萬(wàn)戶,私營(yíng)企業(yè)集團(tuán)1563戶。個(gè)體、私營(yíng)工業(yè)產(chǎn)值分別達(dá)到近1.79萬(wàn)億元和3559億元,占工業(yè)總產(chǎn)值的比重為15.9% 和3.2%。消費(fèi)品零售額占社會(huì)消費(fèi)品零售總額的比重為33.4%和3.7%。
師:看完上面的資料,我們一起來(lái)填一下表格
私營(yíng)經(jīng)濟(jì)
含義
特點(diǎn)
作用
師:改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)不斷引進(jìn)外資,在生活中我們耳熟能詳?shù)耐赓Y企業(yè)就有很多。(ppt展示圖文資料)
//
“十一五”期間,我國(guó)累計(jì)吸收外商直接投資預(yù)計(jì)可達(dá)到4200億美元。創(chuàng)造的工業(yè)產(chǎn)值、稅收、進(jìn)出口額分別達(dá)到全國(guó)的28%、22%、55%左右,直接吸納就業(yè)人數(shù)約4500萬(wàn)人。新能源、新材料、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保等行業(yè)的外資日益形成規(guī)模。
師:看完上面的資料,我們一起來(lái)填一下表格
外資經(jīng)濟(jì)
含義
特點(diǎn)
作用
師:學(xué)習(xí)完公有制與多種所有制經(jīng)濟(jì),你們認(rèn)為公有制經(jīng)濟(jì)與個(gè)體、私營(yíng)、外資等非公有制經(jīng)濟(jì)地位平等嗎? 生:┉
師:(根據(jù)學(xué)生回答加以引導(dǎo))
師:請(qǐng)同學(xué)們翻到37頁(yè),并思考其中的問(wèn)題
生:┉
師:(根據(jù)學(xué)生回答加以引導(dǎo))
(3)課堂小結(jié)
4.課堂練習(xí)

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