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遼寧大連24中
2012—2013學(xué)年度上學(xué)期高三期中考試
化 學(xué) 試 題
相對(duì)原子質(zhì)量：
Hl C12 O 16 Na 23 Mg 24 Al27 Cl 35.5 Fe 56 Co 59 Cu 64
第I卷（非選擇題共53分）
一、選擇題（本題包括10個(gè)小題，每小題2分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，共20分）
1．做蒸餾實(shí)驗(yàn)時(shí)用到鐵架臺(tái)和單孔膠塞的個(gè)數(shù)分別為
A．1個(gè)和2個(gè) B．2個(gè)和2個(gè) C．2個(gè)和3個(gè) D．2個(gè)和4個(gè)
2．下列物質(zhì)不能通過(guò)置換反應(yīng)得到的是
A．CO B．Fe3O4 C．Al2O3 D．F2
3．將草酸（H2C204）晶體粗品經(jīng)①加熱溶解、②趁熱過(guò)濾、③冷卻結(jié)晶、④過(guò)濾洗滌、⑤干燥等實(shí)驗(yàn)步驟，得到較純凈的草酸晶體。該過(guò)程中除去粗品中溶解度較大的雜質(zhì)是在
A．步驟②的濾液中 B．步驟③的晶體中 C．步驟④的濾液中 D．步驟④的濾紙上
4．下列各組物質(zhì)相互作用時(shí)，其中水既不作氧化劑，又不作還原劑，而反應(yīng)仍屬于氧化還原反應(yīng)的是
A．氟與水反應(yīng) B．Na與水反應(yīng) C．鋁與強(qiáng)堿液作用 D．過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)
5．下列變化一定屬于化學(xué)變化的是
①風(fēng)化②變色③燃燒④爆炸⑤白磷轉(zhuǎn)變成紅磷⑥工業(yè)制氧氣⑦久置氯水變成無(wú)色 ⑧分餾 ⑨NO2氣體冷卻后顏色變淺⑩潮解
A．①②③④⑦ B．③④⑤⑦ C．①③④⑦⑩ D．①③⑤⑦⑨
6．燒杯中盛有液態(tài)物質(zhì)A，加入少量固體物質(zhì)B，B不溶解。當(dāng)通入氣體C時(shí)發(fā)現(xiàn)B逐漸溶解直至完全溶解。則A、B、C依次為
A．H2O、BaSO4、O2 B．FeCl2溶液、Fe粉、Cl2
C．H2O、CaCO3、SO3氣體 D．H2O、SiO2、HCl氣體
7．下列敘述正確的是
①一束平行光線照射蛋白質(zhì)溶液時(shí)，從側(cè)面可看到光亮的通路
②一定溫度和壓強(qiáng)下，氣體體積主要由其分子的物質(zhì)的量決定
③氣體摩爾體積是指單位物質(zhì)的量氣體所占的體積，其單位是L
④在同溫同體積時(shí)，氣體的物質(zhì)的量越大，則壓強(qiáng)越大
⑤蒸發(fā)操作時(shí)，應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱
⑥標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將lg鋁片投入20mL 18mol/L的硫酸中，鋁片完全溶解
A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑥ D．②④⑤
8．現(xiàn)有兩種金屬的混合物共4克，與足量氯氣反應(yīng)后，固體增重7．1克。另取4克該金屬混合物，投入到足量鹽酸中，產(chǎn)生2．24L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）H2。則該混合物的組成不可能是
①Cu，Al ②Mg，F(xiàn)e ③Zn，Al ④Mg，Zn
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
9．下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是
A．將Na2O2加入H2O中：Na2O2+H2O=2Na++2OH—
B．向Al2（SO4）3溶液中加入過(guò)量的氨水：Al++4NH3·H2O=AlO2—+4NH+4+2H2O
C．向海帶灰浸出液中加入硫酸、雙氧水：2I—+2H++H2O2=I2+2H2O
D．向氫氧化鋇溶液中加入過(guò)量的碳酸氫鈉溶液：Ba2++HCO—3+OH—=BaCO3↓+H2O
10．下列各組物質(zhì)相互混合反應(yīng)后，最終有白色沉淀生成的是
①金屬鈉投入到FeCl3溶液中 ②過(guò)量NaOH溶液和明礬溶液混合
③少量Ca（OH）2投入過(guò)量NaHCO3溶液中④向NaAlO2溶液中滴入NaHCO3溶液
⑤向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2 ⑥氯化鈣溶液中通入少量的CO2
A．①③④⑤ B．只有①④ C．只有②③⑥ D．只有③④⑤
二、選擇題（本題包括11個(gè)小題，每小題3分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，共33分）
11．用含少量鎂粉的鋁粉制取純凈的氫氧化鋁，下述操作步驟中最恰當(dāng)?shù)慕M合是
①加鹽酸溶解②加燒堿溶液溶解③過(guò)濾④通入過(guò)量CO2生成Al （OH）3沉淀
⑤加入鹽酸生成Al（OH）3沉淀 ⑥加入過(guò)量燒堿溶液
A．①⑥⑤③ B．②③④③ C．②③⑤③ D．①③⑤③
12．下列實(shí)驗(yàn)中，不能達(dá)到目的的是
13．設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說(shuō)法中正確的是
①常溫常壓下，17 g甲基（—14CH3）所含的中子數(shù)為9NA
②常溫常壓下，22．4 L NO氣體的分子數(shù)小于NA
③56 g鐵與16g硫充分反應(yīng)，失去2NA個(gè)電子
④常溫常壓下，100 mL 0．5 mol/L的乙酸溶液中，乙酸的分子數(shù)目小于0．05NA
⑤標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22．4 L二氯甲烷所含有的分子數(shù)為NA
⑥常溫常壓下，1 mol氦氣含有的核外電子數(shù)為4NA
⑦1mol/LNaCl溶液表示1L水中含有NaCl 58.5g
⑧1molO2與足量金屬鈉反應(yīng)，得到了4mol e—
⑨不同物質(zhì)的量濃度硫酸等體積混合后，溶液物質(zhì)的量濃度變?yōu)樵瓉?lái)和的一半
⑩1 mol Na2O2晶體中含有陰離子總數(shù)為NA
A．①②⑧ B．③④⑨ C．②④⑩ D．⑤⑥⑦
14．將ag鎂鋁合金投入到x mL 2mol/L的鹽酸中，金屬完全溶解后，再加入y mL 1mol／L的氫氧化鈉溶液，得到的沉淀量最大，質(zhì)量為（a+1.7）g。下列說(shuō)法不正確的是
A．鎂鋁合金與鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為0.lNA
B．x=2y
C．沉淀是Mg （OH）2和Al（OH）3的混合物
D．2x=y
15．下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是
①無(wú)色溶液中：K+、Na+、Cu2+、OH—
②pH=ll的溶液中：CO2—3、Na+、AlO—2、NO—3
③加入Al能放出H2的溶液中：Cl—、HCO—3、SO2-4、NH+4
④由水電離出的c（OH—）=10-13mol·L-1的溶液中：Na+、Ba2+、Cl—、Br—
⑤有較多Fe3+的溶液中：Na+、NH+4、SCN—、HCO—3
⑥酸性溶液中：Fe2+、Al3+、NO—3、I—、Cl—
A．①② B．③⑥ C．②④ D．③⑤
16．下列說(shuō)法正確的是
A．高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維
B．化工生產(chǎn)時(shí)將氯氣通入到飽和的石灰水中可制得大量漂粉精
C．SO2被氧氣氧化的條件一般選擇高溫、高壓、催化劑
D．礦青石棉的化學(xué)式為：Na2Fe5Si8O22（OH）2改寫(xiě)成氧化物的形式則為
Na2O·3FeO·Fe2O3·8SiO2·H2O
17．在FeCl3、CuCl2、FeCl2的混合溶液中，F(xiàn)e3+、Cu2+、Fe2+的物質(zhì)的量濃度之比為：4:2:1，現(xiàn)加入適量的鐵粉（已知2FeCl3+Fe=3FeCl2，2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2），使溶液中的三種離子的物質(zhì)的量濃度之比為：1:3:9，則投入的鐵粉與原溶液中Cu2+的物質(zhì)的董之比為
A．3:5 B． 4:5 C．5:4 D．5:6
18．向鹽酸酸化的MgSO4溶液中加入0.lmol/LBa（OH）2溶液，產(chǎn)生的沉淀物質(zhì)的量n（縱坐標(biāo)）與加入Ba（OH）2溶液的體積V（橫坐標(biāo)）之間的關(guān)系一定不正確的是
19．下列反應(yīng)的離子方程式與向Ba（OH）2溶液中逐滴加入稀硫酸反應(yīng)的離子方程式相同是
A．向pH=l的NaHSO4溶液中加入等體積pH=13的Ba（OH）2溶液
B．向NaHSO4溶液中，逐滴加入Ba（OH）2溶液至SO2-4恰好完全沉淀
C．向NaHSO4溶液中，逐滴加入Ba（OH）2溶液至過(guò)量
D．向Ba（OH）2溶液中，逐滴加入NaHSO4溶液至Ba2+恰好完全沉淀
20．鐵溶于一定濃度的硝酸溶液時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：

下列有關(guān)推斷中，不正確的是
A．2d+3f=3g+h B．2d+3f= 3g+4h
C．HNO3的氧化性大于Fe3+ D．當(dāng)a不變時(shí)，d隨著b的增大而減小
21．為測(cè)定人體血液中Ca2+的含量，設(shè)計(jì)了如下方案：
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
著血液樣品為15 mL，滴定生成的草酸消耗0.001 mol/L的KMnO4溶液15.0 mL，則這種血液樣品中的含鈣量為
A．0.001 mol/L B．0.002 5 mol/L C． 0.000 3 mol/L D．0.0035 mol/L
第II卷（非選擇題共47分，包括4個(gè)大題）
三、非選擇題
22．（11分）鈷（Co）的氧化物是一種重要的化工原料，工業(yè)上利用CoCO3+O2→CoxOy+ CO2反應(yīng)來(lái)生產(chǎn)相應(yīng)的鈷的氧化物。實(shí)驗(yàn)室中可以用下列裝置來(lái)制取鈷的氧化物并測(cè)定其分子組成。
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：
（1）寫(xiě)出A裝置的大試管里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；
（2）E裝置的U形管里盛放的物質(zhì)是 ；
A．P2O5 B．無(wú)水CaCl2 C．堿石灰 D．無(wú)水CuSO4
（3）O3的氧化性比O2強(qiáng)。已知制得的O2中含有少量的Cl2和O3，則B裝置中所盛放的物質(zhì)是____
A．NaOH溶液 B．飽和NaHCO3溶液 C．飽和NaCI溶液 D．KI溶液
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，若先撤去A裝置中的酒精燈，會(huì)引起 ____；
（5）在CoCO3完全轉(zhuǎn)化為CoxOy后，若稱(chēng)得E管增重4．40g，D管內(nèi)殘留物質(zhì)的質(zhì)量是8．30g，則生成CoxOy的化學(xué)式為 ；
（6）此實(shí)驗(yàn)裝置存在一個(gè)比較大的缺陷，如何完善 。
23．（10分）
（1）某化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘水，現(xiàn)在用四氯化碳在碘水中萃取碘單質(zhì)，并用分液漏斗分離兩種溶液。其實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步：
A．把盛有溶液的分液漏斗敖在鐵架臺(tái)的鐵圈中：
B．把50mL碘水和15mL四氯化碳加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞：
C．檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液；
D．倒轉(zhuǎn)漏斗，用力振蕩，并不時(shí)旋開(kāi)活塞放氣，最后關(guān)閉活塞：
E．放開(kāi)活塞，用燒杯接收溶液；
F．從分液漏斗上口倒出上層水溶液；
G．將漏斗上口的玻璃塞打開(kāi)或使塞上的凹槽（或小孔）對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔：
H．靜置、分層。就此實(shí)驗(yàn)，完成下列填空：
正確操作步驟的順序是：____。
（2）向MnSO4和硫酸的混合溶液里加入K2S2O8（過(guò)二硫酸鉀），溶液會(huì)發(fā)如下反應(yīng)：
該反應(yīng)常用于檢驗(yàn)Mn2+的存在。其特征現(xiàn)象是 。
若該反應(yīng)所用的硫酸錳改為氯化錳，當(dāng)它跟過(guò)量的過(guò)硫酸鉀反應(yīng)時(shí)，除有高錳酸鉀、硫酸鉀、硫酸生成外，其他的生成物還有 。
（3）將NaBiO3固體（黃色微溶）加入到MnSO4和H2SO4的混合溶液里加熱，固體溶解變?yōu)槌吻迦芤海l(fā)生如下反應(yīng)：
①配平上述反應(yīng)的化學(xué)方程式，并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：
②上述反應(yīng)中還原產(chǎn)物是
24．（12分）六個(gè)未貼標(biāo)簽的試劑瓶中分別裝有以下稀溶液①FeSO4、②H2SO4、③BaCl2、④H2O2、⑤Al（NO3）3、⑥NaOH．
（1）某同學(xué)想不用其它試劑，僅通過(guò)用試管取少量上述溶液進(jìn)行兩兩混合實(shí)驗(yàn)而給試劑瓶貼上正確的標(biāo)簽，她能成功嗎？ （填“能”或“不能”）。
（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，有一組在混合時(shí)，隨著試劑滴加的順序不同而出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象，該組是
，有一組在混合時(shí)．隨著試劑滴加后的時(shí)間不同而出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象，該組是為 ，該組涉及氧化還原應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（3）鑒別后，該同學(xué)又用FeSO4做了三個(gè)體現(xiàn)Fe2+還原性的實(shí)驗(yàn)，每次加入上述兩種已鑒別的物質(zhì)的溶液與其混合。試寫(xiě)出其中兩個(gè)反應(yīng)的離子方程式
（4）以下各種溶液不用任何外加試劑，就能實(shí)現(xiàn)鑒別的是
①Al（NO3）3 FeCl3 NaOH FeSO4 NaHCO3
②Na2CO3 BaCl2 AgNO3 Na2SO4 NH3·H2O
③KOH NaCl NaHCO3 MgSO4 KNO3
④CuSO4 KHSO4 NaHCO3 KOH
⑤NaAlO2 Na2SiO3 Na2CO3 NaHSO4 NaCl
⑥NH4Cl Na2SO4 （NH4） 2SO4 Ba（OH）2 AlCl3
25．（14分）某同學(xué)擬定了以下實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)確定一批合金廢料的成分并加以回收利用。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）從上述信息可確定該合金中一定含有Fe和____（填化學(xué)式）。
（2）“試劑a”是一種不引入雜質(zhì)的綠色氧化劑，該氧化劑的化學(xué)式為_(kāi)___；濾渣D、稀硫酸和試劑a總反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）若反應(yīng)①產(chǎn)生的氣體是H2，則驗(yàn)證濾液A只含NaAlO2、不含Na2SiO3的方法是：取少量濾液A于試管中，滴加 。
Na2SiO3溶液與過(guò)量的CO2反應(yīng)的離子方程式為 。
（4）取質(zhì)量均為13．2g的濾渣B四份，分別加入相同濃度，不同體積的稀HNO3充分反應(yīng)，標(biāo)準(zhǔn)狀況下所生成的NO（設(shè)還原產(chǎn)物只有一種）體積與剩余固體金屬的質(zhì)量如右下表：
①實(shí)驗(yàn)①最先溶解的金屬發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
②濾渣B中Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___%（精確到0．1%）。

大連二十四中
2012—2013學(xué)年度高三上學(xué)期期中考試
歷 史 試 題
本試卷共7頁(yè)，27小題，滿(mǎn)分100分。考試用時(shí)90分鐘。
第 I卷（選擇題）
一、選擇題：本大題共24小題．每小題2分，共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中。只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1．唐代安史之亂時(shí)，長(zhǎng)安和洛陽(yáng)俱失，地方州郡還是有辦法可以各自為戰(zhàn)，并最終平叛；北宋時(shí)金兵內(nèi)侵，只汴京一失，全國(guó)瓦解，更難抵抗。你認(rèn)為造成這兩種不同結(jié)果的主要原因是（ ）
A．唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮遠(yuǎn)勝北宋 B．北宋軍事實(shí)力弱于唐朝
C．金兵力量強(qiáng)于唐朝叛軍 D．北宋地方財(cái)權(quán)全歸中央
2．有位學(xué)者把17世紀(jì)40年代明朝崇禎帝和英國(guó)查理一世兩位君主的暴亡，視為東西方天平失衡的開(kāi)端。其觀察到的歷史影響因素是 （ ）
A．社會(huì)形態(tài)轉(zhuǎn)變 B．民族矛盾激化
C．革命力量興起 D．文化途徑迥異
3．美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家西奧多·舒爾茨認(rèn)為：“小農(nóng)的經(jīng)濟(jì)行為，絕非西方社會(huì)一般人心目中那樣懶惰、愚昧，或沒(méi)有理性。事實(shí)上，他是一個(gè)在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的范疇內(nèi)，有進(jìn)取精神并對(duì)資源能作最適度運(yùn)用的人”。按照其觀點(diǎn)，可能對(duì)下列哪一歷史事件評(píng)價(jià)相對(duì)較高 （ ）
A．中國(guó)的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 B．蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)
C．蘇聯(lián)赫魯曉夫的農(nóng)業(yè)改革 D．1953-1956年中國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造
4．漢武帝“獨(dú)尊儒術(shù)”、李贄批判孔子、康有為尊孔子為改革先師、袁世凱“尊孔復(fù)古”、新文化運(yùn)動(dòng)中“打倒孔家店”、“文革”中的“批林批孔”、當(dāng)前的“孔子熱”，既是一定的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的反映，也在一定程度上反映了不同歷史時(shí)期孔子的命運(yùn)。以下各項(xiàng)中，能夠用來(lái)解釋孔子“命運(yùn)”的比較科學(xué)的觀點(diǎn)是： （ ）
A．“一切歷史都是當(dāng)代史” B．“歷史是任人打扮的小姑娘”
C．“一切歷史都是思想史” D．“歷史就是今昔無(wú)休止的對(duì)話”
5．以下是某一學(xué)派對(duì)法律本質(zhì)的論述：“法律是人為的產(chǎn)物，具有多樣性和變化性，不同的法律只不過(guò)是不同利益的體現(xiàn)，政府制定法律的目的就是為了保護(hù)它的利益，法律不可能為公道、正義等價(jià)值準(zhǔn)則提供根據(jù)，因此法律對(duì)人的約束力也就是有限的。”這一學(xué)派是 （ ）
A．智者學(xué)派 B．蘇格拉底學(xué)派 C．啟蒙思想家 D．自然哲學(xué)家
6．上海師范大學(xué)教授蕭功秦教授指出，中國(guó)人中的世俗理性的最初覺(jué)醒，并不是人權(quán)自由的啟蒙意識(shí)，而是這種為民族生存而激發(fā)的以務(wù)實(shí)地?cái)[脫危機(jī)為目標(biāo)的避害趨利的意識(shí)。其中世俗理性的最初覺(jué)醒指的是 （ ）
A．明末清初的“工商皆本”的意識(shí) B．魏源的“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想
C．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的“中體西用”的主張 D．辛亥革命的民主共和的思想
7．羅素指出“浪漫主義者注意到了工業(yè)主義在一向優(yōu)美的地方正產(chǎn)生的丑惡，注意到了那些在‘生意’里發(fā)了財(cái)?shù)娜耍ㄔ谒麄冋J(rèn)為）的庸俗，憎恨這種丑惡和庸俗。”可見(jiàn)，浪漫主義興盛的主要原因是 （ ）
A．抒發(fā)個(gè)人情感追尋理想世界的驅(qū)動(dòng) B．商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致拜金主義盛行
C．工業(yè)革命使“理性的勝利”成為謊言 D．浪漫主義者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿(mǎn)
8．下圖反映的是中國(guó)城鎮(zhèn)人口數(shù)的變化情況。其中，導(dǎo)致從C到D變化的主要原因是 （ ）
A．一五計(jì)劃的展開(kāi) B．“大躍進(jìn)”的影響
C．文化大革命的影響 D．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行
9．“今雖新政治之建設(shè)，茫乎未有端倪也，而數(shù)千年來(lái)惡政治之巢穴，為國(guó)家進(jìn)步之一大障礙物者既已拔去，此后改良政治之余地，較前為寬，其機(jī)會(huì)較前為多，其用力較前為易……若我國(guó)民而終不能行共和政治也，則亦終不能行君主立憲政治。”（梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)立國(guó)大方針商榷書(shū)》1912）。梁?jiǎn)⒊挠^點(diǎn)表明 （ ）
A．君主立憲成為必然選擇 B．民主共和已成為時(shí)代潮流
C．以暴力推翻滿(mǎn)清的必要性 D．民主共和道路根本行不通
10．1996年，聯(lián)邦德國(guó)總理施密特說(shuō)：“如果我是一個(gè)波蘭企業(yè)家，我會(huì)很警醒。加入歐盟六個(gè)月后，波蘭將被掃地出門(mén)，因?yàn)樵谑袌?chǎng)、生產(chǎn)等等領(lǐng)域里，我們還遠(yuǎn)沒(méi)有能力去競(jìng)爭(zhēng)。”在波蘭加入歐盟后，每年的經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)率超過(guò)6%，成為歐洲經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)最快的國(guó)家之一。這表明 （ ）
A．全球化和區(qū)域化趨勢(shì)下機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存
B．信息技術(shù)的發(fā)展使國(guó)際聯(lián)系迅速加強(qiáng)
C．波蘭在全球化進(jìn)程中缺乏清醒的判斷
D．歐盟東擴(kuò)是發(fā)達(dá)國(guó)家新一輪資本擴(kuò)張
11．清代學(xué)者洪亮吉在其著作《治平篇》中寫(xiě)道：“田與屋之?dāng)?shù)常處其不足，而戶(hù)與口之?dāng)?shù)常處其有余”……“為農(nóng)者十倍于前而田不加增，為商賈者十倍于前而貨不加增”……“況天下之廣，其游惰不事者何能一一遵上之約束乎？”對(duì)此理解不正確的是 （ ）
A．揭示了人口增長(zhǎng)與生產(chǎn)資料的矛盾 B．作者主張重農(nóng)抑商
C．作者主張國(guó)家控制人口增長(zhǎng) D．人口的過(guò)快增長(zhǎng)不利于社會(huì)穩(wěn)定
12．近代中國(guó)人慨嘆：“泰西公法，于平等之國(guó)設(shè)領(lǐng)事官，不過(guò)保護(hù)其民之商務(wù)，如有詞訟及科罪，仍由各國(guó)之地方官照例科斷。惟于中國(guó)、土耳其、……不以平等之例相待。”這種現(xiàn)象（ ）
A．在《辛丑條約》簽訂后開(kāi)始出現(xiàn)
B．客觀上有利于自然經(jīng)濟(jì)的瓦解
C．說(shuō)明中國(guó)政府喪失了官吏任免權(quán)
D．反映了中國(guó)的司法主權(quán)已不完整
13．臺(tái)灣學(xué)者許倬云在描述中國(guó)古代政治制度時(shí)說(shuō)：“帝國(guó)時(shí)代延續(xù)兩千年的奧秘即在于，君主專(zhuān)制的剛性與官僚高度流動(dòng)的柔性相結(jié)合。”最能體現(xiàn)這一論斷的制度是 （ ）
A．創(chuàng)立郡縣制 B．確立三省六部制
C．開(kāi)創(chuàng)科舉制 D．確立王位世襲制度
14．2010年，《詩(shī)經(jīng)》在德國(guó)萊比錫書(shū)展中被評(píng)為“世界最美的書(shū)”。其中一首《周頌·載芟》云：“載芟（割除雜草）載柞（砍除樹(shù)木），其耕澤澤（松土）。千耦（二人并耕）其耘（除草），徂（往）隰（洼地）徂畛（高坡田）”從中可以得出的歷史信息是 （ ）
A．土地大量開(kāi)墾、私田大量出現(xiàn) B．鐵器牛耕已經(jīng)普遍使用
C．井田制下奴隸集體耕作的情形 D．封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)盛行
15．漢武帝創(chuàng)建了刺史制度。武帝把全國(guó)劃分為十三州部，每州為一個(gè)監(jiān)察區(qū)，設(shè)置刺史一人，并規(guī)定監(jiān)察內(nèi)容之一為：“二千石違公下比，阿附豪強(qiáng)。通行貨賂，割損正今。”這表明（ ）
A．政權(quán)的政治基礎(chǔ)是地方豪強(qiáng)地主 B．中央集權(quán)受到地方勢(shì)力的威脅
C．抑制腐敗是監(jiān)察制度的重要內(nèi)容 D．政治手段是鞏固專(zhuān)制集權(quán)的主要方式
16．毛澤東在1920年給蔡和森的信中說(shuō)：“新民學(xué)會(huì)以“改造中國(guó)與世界”為方針，正與我平日的主張相合，并且我料到是與多數(shù)會(huì)友的主張相合的。以我的接洽和觀察，我們多數(shù)的會(huì)友，都傾向于世界主義。這種世界主義，就是四海同胞主義，就是愿意自己好也愿意別人好的主義，也就是所謂社會(huì)主義。”這表明 （ ）
A．黨的早期積極分子認(rèn)識(shí)到要改造中國(guó)必須進(jìn)行暴力革命
B．改良還是改造中國(guó)與世界可以選擇的方法之一
C．黨的早期積極分子深刻認(rèn)識(shí)到了十月革命的偉大意義
D．在黨的籌建時(shí)期黨的早期分子理論上尚不是很成熟的
17．“資本主義的基本邏輯一一資本積累、競(jìng)爭(zhēng)和利潤(rùn)最大化，已經(jīng)從意識(shí)上滲透進(jìn)世界每一個(gè)角落。甚至于在資本主義經(jīng)濟(jì)的最外圍，一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)也都是按這一邏輯來(lái)進(jìn)行的。”材料認(rèn)為經(jīng)濟(jì)全球化的內(nèi)涵是 （ ）
A．由西方發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的世界經(jīng)濟(jì)全球擴(kuò)張進(jìn)程
B．國(guó)際金融資本和信息在全球范圍內(nèi)的大規(guī)模流動(dòng)
C．資本主義生活方式對(duì)非西方世界的影響
D．資本主義生產(chǎn)方式、政治法律制度和思想觀念的世界蔓延
18．有學(xué)者認(rèn)為“從世界近代史的一般進(jìn)程來(lái)看，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)不可能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代工業(yè)社會(huì)。在這兩個(gè)社會(huì)之間，一般要有一個(gè)以商業(yè)貿(mào)易發(fā)展為特征的過(guò)渡性社會(huì)。”就歐洲歷史而言，符合這一“過(guò)渡性社會(huì)”的歷史現(xiàn)象是 （ ）
A．人們?nèi)找孀非髠€(gè)性的解放 B．自由主義經(jīng)濟(jì)貿(mào)易規(guī)則的確立
C．資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立 D．世界全球化進(jìn)程的基本完成
19．“中國(guó)人民是富于反抗精神的，然而又是缺乏建設(shè)性的。……他們無(wú)法逾越時(shí)代的界限和站在更高的歷史高度作回顧和前瞻，因而無(wú)法真正完成民族的獨(dú)立”。以下運(yùn)動(dòng)最符合題意的是（ ）
A．維新變法運(yùn)動(dòng) B．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) C．辛亥革命 D．新文化運(yùn)動(dòng)
20．“欲人誦經(jīng)史、明大義，以敦君臣父子之倫也。雖機(jī)警多智，可以富國(guó)強(qiáng)兵，或恐不利于社稷。”這段話應(yīng)該是 （ ）
A．洋務(wù)派抨擊維新派的言論 B．維新派抨擊洋務(wù)派的言論
C．頑固派抨擊洋務(wù)派的言論 D．維新派抨擊頑固派的言論
21．法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰說(shuō)：“如果全部自然界，一切行星，都要服從永恒的定律，而有一個(gè)小動(dòng)物，五尺來(lái)高，卻可以不把這些定律放在眼中，完全任意地為所欲為，那就太奇怪了。”這段材料表明啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起和發(fā)展 （ ）
A．在自然科學(xué)的直接指導(dǎo)下進(jìn)行 B．受到近代自然科學(xué)成就的影響
C．符合自然界存在的永恒定律 D．有利于自然科學(xué)的確立與發(fā)展
22．羅馬法的監(jiān)護(hù)制度十分發(fā)達(dá)，羅馬法將保護(hù)未成年人及其他社會(huì)弱者的利益看成是一種義務(wù)，一種社會(huì)公職，強(qiáng)調(diào)國(guó)家和社會(huì)對(duì)未成年人的保護(hù)責(zé)任。這直接體現(xiàn)了羅馬法的 （ ）
A．法律至上 B．人文精神 C．自由公正 D．人民主權(quán)
23．董仲舒日：“大富則驕，大貧則憂。憂則為盜，驕則為暴，此眾人之情也……使富者足以示貴而不至于驕，貧者足以養(yǎng)生而不至于憂。以此為度而調(diào)均之，是以財(cái)不匱而上下相安，故易治也。”以上言論表明董仲舒主張 （ ）
A．平均分配財(cái)富以克服貧富分化 B．消除等級(jí)制度以實(shí)現(xiàn)社會(huì)平等
C．強(qiáng)化禮樂(lè)制度以穩(wěn)定社會(huì)秩序 D．減少貧富差距以維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定
24．盧梭認(rèn)為“自從人類(lèi)察覺(jué)到一個(gè)人據(jù)有兩個(gè)人食糧的好處的時(shí)候起，平等就消失了……不久便可以看到奴役和貧困伴隨著農(nóng)作物在田野中萌芽和滋長(zhǎng)”。這段話表明盧梭認(rèn)識(shí)到了（ ）
A．財(cái)產(chǎn)私有制是人類(lèi)不平等的根源
B．專(zhuān)制統(tǒng)治致使人民貧困和遭受奴役
C．爭(zhēng)奪食物是人類(lèi)沖突的重要原因
D．奴役與貧困是伴隨人類(lèi)社會(huì)的普遍現(xiàn)象
第Ⅱ卷
（材料解析題共52分，用黑色墨水簽字筆答在答題紙上）
25．（22分）
布洛赫在《歷史學(xué)家的技藝》里說(shuō)：“任何一件歷史事實(shí)的產(chǎn)生都是人類(lèi)內(nèi)心世界驅(qū)動(dòng)的結(jié)果，考察歷史不僅要了解彼時(shí)彼地的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等狀況，還要研究人們心理世界，包括動(dòng)機(jī)、情感等。”閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一：鐘表玩具，家家皆有之；呢絨洋布之屬，遍及窮荒僻壤；江浙風(fēng)俗，至于舍國(guó)家錢(qián)幣而專(zhuān)行使洋錢(qián)，且昂其價(jià)，漠然無(wú)知其非者。一聞修造鐵路、電報(bào)，痛心疾首，群起阻難，至有以見(jiàn)洋人機(jī)器為公憤者。曾頡剛以家諱乘坐南京小輪船至長(zhǎng)沙，官紳起而大嘩，數(shù)年不息，時(shí)甘心承人之害以使吾之脂膏，而夾全力塞其利源。蒙不知其何心也。
——《郭松燾詩(shī)文集》
材料二：婦女貪上海租界傭價(jià)之昂，趨之若鶩，甚有棄家者，此未見(jiàn)者也。自租界北辟，男以商販營(yíng)生而奢華漸起，女以紗絲工作而禮教鮮存也。聲氣遠(yuǎn)播之后，內(nèi)地婦女之妄想自由，誤用自由者，逐相率至滬，父母丈夫不能阻也。
——《適可齋記言（19世紀(jì)末20世紀(jì)初）》
材料三：女子裹腳從此解放了，已經(jīng)裹的放掉，已經(jīng)裹小的也放大，社會(huì)上很自然地一致認(rèn)為，民國(guó)紀(jì)元以后生下的女兒，一概不裹腳。
——黃炎培《我親身經(jīng)歷的辛亥革命事實(shí)》
（1）據(jù)材料一，指出當(dāng)時(shí)一些官紳對(duì)機(jī)器生產(chǎn)的心理態(tài)度？材料作者對(duì)這一態(tài)度的觀點(diǎn)是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納19世紀(jì)中后期支持作者觀點(diǎn)的社會(huì)階層有哪些?（6分）
（2）據(jù)材料二，指出當(dāng)時(shí)婦女對(duì)社會(huì)生活習(xí)俗變遷的心理態(tài)度？從當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況看推動(dòng)這一心理產(chǎn)生的原因有哪些？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納當(dāng)時(shí)社會(huì)政治思想領(lǐng)域的變革特征？（8分）
（3）據(jù)材料二，指出辛亥革命對(duì)社會(huì)生活習(xí)俗的心理影響？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析近代以來(lái)中國(guó)社會(huì)生活習(xí)俗變遷的趨向。（8分）
26．（18分）閱讀下列對(duì)五四運(yùn)動(dòng)（注：這里指廣義上使用的“五四運(yùn)動(dòng)”，所涉及的時(shí)期大致是1917年到1921年）的各種闡釋和評(píng)價(jià)，回答相關(guān)問(wèn)題．
材料一：他們（自由主義者）強(qiáng)調(diào)五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了“以大眾活語(yǔ)言的新文學(xué)取代文言文的舊文學(xué)”：它是一場(chǎng)“理性反對(duì)傳統(tǒng)．自由反對(duì)權(quán)威，對(duì)人生及人的價(jià)值的頌揚(yáng)反對(duì)對(duì)它們貶抑的運(yùn)動(dòng)”，是一場(chǎng)“由那些了解他們的文化遺產(chǎn)，并試圖用現(xiàn)代歷史批判和研究的新方法論對(duì)之加以研究的人所領(lǐng)導(dǎo)的”一場(chǎng)人文主義運(yùn)動(dòng)。……（他們）把歐洲文藝復(fù)興看作是在中世紀(jì)舊秩序桎梏中掙扎的新生資本主義社會(huì)所要求的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。古希臘和羅馬的文明適應(yīng)了現(xiàn)代資本主義需要，因而在歐洲得以復(fù)活。而在“五四”時(shí)期，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)也從中世紀(jì)狀況發(fā)展到資本主義狀況，并提出了類(lèi)似的文化上的要求。
——[美]周策縱《五四運(yùn)動(dòng)》
材料二：二十年前的五四運(yùn)動(dòng)，表現(xiàn)中國(guó)反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)新階段。五四運(yùn)動(dòng)成為文化革新運(yùn)動(dòng)，不過(guò)是中國(guó)反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命的一種表現(xiàn)形式。由于那個(gè)時(shí)期新的社會(huì)力量的生長(zhǎng)和發(fā)展，使中國(guó)反帝反封建韻資產(chǎn)階級(jí)民主革命出現(xiàn)一個(gè)壯大了的陣營(yíng)，這就是中國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)、學(xué)生群眾和新興的民族資產(chǎn)階級(jí)所組成的陣營(yíng)。而在“五四”時(shí)期，英勇地出現(xiàn)于運(yùn)動(dòng)先頭的則有數(shù)十萬(wàn)的學(xué)生…．．
——毛澤東《五四運(yùn)動(dòng)》 1939年
五四運(yùn)動(dòng)是在當(dāng)時(shí)世界革命號(hào)召之下，是在俄國(guó)革命號(hào)召之下，是在列寧號(hào)召之下發(fā)生的，五四運(yùn)動(dòng)是當(dāng)時(shí)無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界革命的一部分。
——毛澤東《新民主主義論》
材料三：是不是推翻禮教否定本國(guó)歷史就是新文化運(yùn)動(dòng)！是不是打破一切紀(jì)律，擴(kuò)張個(gè)人自由就是新文化運(yùn)動(dòng)！是不是盲目崇拜外國(guó)，毫無(wú)抉擇的介紹和接受外來(lái)文化，就是新文化運(yùn)動(dòng)！如果是那樣，那我們所要的新文化，實(shí)在是太幼稚．太便宜，而且是太危險(xiǎn)了。
——蔣介石《哲學(xué)與教育對(duì)于青年的關(guān)系》1941年
這些國(guó)恥（二十一條）違背我國(guó)民的希望，有損我國(guó)民的自信，激起我國(guó)民強(qiáng)烈的革命要求。五四運(yùn)動(dòng)就是這種要求的最鮮明的表現(xiàn)。在國(guó)民強(qiáng)烈的革命要求之下，軍閥官僚的政治，只有沒(méi)落的一途。
——蔣介石《中國(guó)之命運(yùn)》1943年
請(qǐng)回答：
（1）材料一中的“自由主義者”稱(chēng)“五四運(yùn)動(dòng)”是一場(chǎng)“中國(guó)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)”的主要理由是什么？試從思想背景和內(nèi)容兩方面比較中國(guó)和西方這兩場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)的差異。（6分）
（2）根據(jù)材料二，歸納毛澤東關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)的基本觀點(diǎn)。此處毛澤東分析問(wèn)題的最基本方法是什么？（6分）
（3）根據(jù)材料三，簡(jiǎn)述蔣介石對(duì)五四時(shí)期歷史的基本態(tài)度，結(jié)合當(dāng)時(shí)形勢(shì)分析其原因。（6分）
27．美國(guó)著名歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯對(duì)20世紀(jì)的歐洲乃至整個(gè)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了深入研究，提出了諸多令人耳目一新的觀點(diǎn)．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
在某種意義上說(shuō)，20世紀(jì)歷史的進(jìn)程意味著西方的衰落。倫敦、巴黎和柏林不再左右世界的新聞。它們也不再控制世界上的帝國(guó)。受第二次世界大戰(zhàn)的影響，傳統(tǒng)的歐洲體系的崩潰已成為不可改變的事實(shí)……
歐洲除了在進(jìn)入一個(gè)衰落的時(shí)期外，還在進(jìn)入一個(gè)成功的時(shí)期：它的思想、技術(shù)和制度正比以往任何時(shí)候更迅速地傳遍全球。從根本上說(shuō)，這意味著歐洲三大革命——工業(yè)、科學(xué)和政治革命的傳播……在戰(zhàn)后的年代里，越來(lái)越多的民眾積極地、自覺(jué)地卷入了西方化的進(jìn)程。
當(dāng)今時(shí)代的希望和危險(xiǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)世界歷史上的任何時(shí)代。人類(lèi)還從未看到過(guò)展現(xiàn)在他們面前如此燦爛奪目的前景，但人類(lèi)同樣從未見(jiàn)識(shí)過(guò)潛伏在這種景象后面的蘑菇云。
運(yùn)用上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論證材料中的觀點(diǎn)（12分）
（要求：觀點(diǎn)明確：史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密；表述清楚，語(yǔ)言規(guī)范；卷面整潔）。
參考答案

遼寧大連24中
2012—2013學(xué)年度上學(xué)期高三期中考試
地 理 試 題
一、單項(xiàng)選擇題（本題共30個(gè)小題，每小題1．5分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）
下圖中表示1978-2008年期間，甲、乙、丙、丁四個(gè)城市人口變動(dòng)統(tǒng)計(jì)情況（人口遷移差額率為人口遷入與遷出的差額占總?cè)丝诘谋戎兀Ｗx圖回答1-2題。
1．甲曲線所代表的城市
A．人口一直在增長(zhǎng) B．目前人口壓力較大
C．人口老齡化日趨嚴(yán)重 D．人口只有遷入沒(méi)有遷出
2．根據(jù)圖乙信息推斷，M地區(qū)人口變化情況符合圖甲中的
A．甲線 B．乙線 C．丙線 D．丁線
右圖為“沙塵暴的形成與消亡過(guò)程示意圖” ，讀圖完成3-4題。
3．下列說(shuō)法正確的是
A．甲地的植被覆蓋率比乙地高
B．乙地風(fēng)速小于丙地
C．乙地的海拔高度高于丙地
D．甲地氣壓高于乙地
4．關(guān)于甲、乙、丙三地的地質(zhì)作用與形成的地貌說(shuō)法正確的
A．甲地流水侵蝕，易形成溝谷
B．乙地風(fēng)力搬運(yùn)，易形成戈壁
C．丙地風(fēng)力沉積，易形成沙丘
D．三地風(fēng)力侵蝕，易形成風(fēng)蝕蘑菇
下圖中箭頭表示地表徑流的方向，讀圖回答5-6題。
5．關(guān)于圖中S、T兩點(diǎn)的敘述，正確的是
A．S點(diǎn)位于山谷中
B．T處可能有河流發(fā)育
C．S點(diǎn)的海拔比T點(diǎn)高
D．在S點(diǎn)一定能看到T點(diǎn)
6．下圖中，箭頭指示海拔增大的方向，則經(jīng)PQ的地形剖面圖和經(jīng)過(guò)S點(diǎn)的等高線的繪制，都正確的是
下面為我國(guó)西南地區(qū)1月（左圖）和7月（右圖）晴天出現(xiàn)頻率（%）圖，讀圖回答7-8題。
7．1、7月晴天出現(xiàn)頻率變化最大的地區(qū)及其變化幅度是
A．云貴高原東部70%～85% B．四川盆地60%—75%
C．湖南和湖北西部地區(qū)70%～85% D．橫斷山脈60%～75%
8．圖中甲地區(qū)7月晴天出現(xiàn)頻率低的主要原因是
A．地形閉塞，空氣流通不暢 B．受來(lái)自太平洋濕潤(rùn)氣流影響
C．湖泊多，蒸發(fā)旺盛，水汽豐富 D．位于夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡
下圖為我國(guó)東南沿海某流域等流時(shí)線圖（等流時(shí)線是流域內(nèi)地表徑流匯流到河口時(shí)間相等的各點(diǎn)連線）。讀圖回答9-10題。
9．據(jù)圖中的信息判斷
A．該河流干流的流向?yàn)闁|南向西北
B．該流域S1、S2、S3范圍中，河床坡度
較緩的是S3
C．該河流干流長(zhǎng)度約為20千米
D．該圖不能為防洪提供決策參考
10．當(dāng)該流域等流時(shí)線為一年中最密集時(shí)，下列說(shuō)法正確的是
A．該地日出東南，日落西南 B．福建正值臺(tái)風(fēng)多發(fā)季節(jié)
C．該流域河流含沙量最大 D．該流域面積最小
下圖是“我國(guó)某地地形和地質(zhì)構(gòu)造剖面圖”，讀圖回答11-12題。
11．有關(guān)該地河谷地形的成因，正確的說(shuō)法是
A．背斜頂部受張力，受流水侵蝕作用形成
B．向斜巖層向下彎曲，河流攜帶泥沙沉積形成
C．巖層斷裂下陷，河流攜帶泥沙沉積形成
D．巖層斷裂上升，受流水侵蝕作用形成
12．圖中甲山脈如果是秦嶺，則下列說(shuō)法正確的是
A．圖中聚落背后的植被為常綠闊葉林 B．圖中聚落背后的植被為落葉闊葉林
C．北坡自然帶較南坡復(fù)雜，雪線偏低 D．針葉林在北坡分布海拔較南坡偏高
下圖表示“500百帕等壓面空間高度分布圖” ，圖中數(shù)值表示等壓面高度。據(jù)此回答13-15題。
13．與M點(diǎn)同高度的地點(diǎn)相比較，N點(diǎn)氣壓
A．較高 B．較低 C．相等 D．不確定
14．與N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的地表點(diǎn)相比較，M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的地表點(diǎn)氣壓較低的原因是
A．地表冷 B．地表熱 C．地勢(shì)高 D．氣流上升
15．圖中P點(diǎn)的風(fēng)向可能是
A．東風(fēng) B．南風(fēng) C．西風(fēng) D．北風(fēng)
如果每個(gè)氣候資源類(lèi)型以三個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字表示，三個(gè)數(shù)字從左至右表示水分資源、熱量資源、光照資源的質(zhì)量等級(jí)。讀“我國(guó)氣候資源類(lèi)型分布表”，回答16-17題。
地區(qū)
青藏
地區(qū)
四川
盆地
南方
大部
華北
地僵
西北
大部
東北
大部
塔里木
盆地
X
類(lèi)型
214
441
442
333
124
323
Y
312
16．X地可能是
A．柴達(dá)木盆地 B．漠河附近地區(qū) C．臺(tái)灣西部平原 D．河套平原
17．Y類(lèi)型代號(hào)應(yīng)為
A． 134 B．421 C． 143 D．222
中國(guó)新聞網(wǎng)2011年1月28日?qǐng)?bào)道，去年10月份以來(lái)，中國(guó)華北、黃淮等地降水持續(xù)偏少，冀、魯、豫及蘇、皖、晉局部地區(qū)出現(xiàn)重旱甚至特旱。讀我國(guó)某區(qū)域年平均等潛水水位線圈，回答18-19題。
18．導(dǎo)致圖中潛水位高低差異的主要因素是
A．緯度高低 B．距海遠(yuǎn)近 C．地形及降水 D．地下水開(kāi)采
19．圖中虛線所示區(qū)域潛水流動(dòng)的方向大致是
A．四周流向中間 B．中間流向四周 C．由東向西 D．由西向東
中高緯度地區(qū)東西走向山脈的南北兩側(cè)，由于光照
時(shí)間長(zhǎng)短不同，出現(xiàn)了明顯的溫度差異，即陽(yáng)坡溫度高
于陰坡。讀中緯度某內(nèi)陸地區(qū)等值線圖，回答20—21題。
20．下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四地所在位置的敘述正確
的是
A．甲、乙位于北半球的陽(yáng)坡
B．甲、乙位于南半球的陽(yáng)坡
C．丙、丁位于北半球的陽(yáng)坡
D．丙、丁位于南半球的陽(yáng)坡
21．若a為12℃等溫線，則乙地氣溫的數(shù)值可能是
A．6℃ B．8℃ C．9℃ D．10℃
下圖為中國(guó)菜市城區(qū)1980年和2007年日均車(chē)流量（部分路口）及趨勢(shì)分布圖。讀圖回答22-23題。
22．最有可能位于該市中心的路口是
A．① B．② C．③ D．④
23．比較該市兩個(gè)年份的日均車(chē)流量變化趨勢(shì)。判斷該市主要擴(kuò)展方向是
A．向西、向北 B．向東、向南 C．向東、向北 D．向西、向南
一個(gè)國(guó)家的城市規(guī)模結(jié)構(gòu)具有規(guī)模越大的城市數(shù)量越少的城市金字塔規(guī)律。讀我國(guó)城市等級(jí)規(guī)模金字塔圖，完成24-25題。
24．按照城市金字塔規(guī)律，1980年我國(guó)城市沒(méi)有得到應(yīng)有發(fā)展的是
A．10—20萬(wàn)人口的城市 B．20—50萬(wàn)人口的城市
C．50—100萬(wàn)人口的城市 D．100—200萬(wàn)人口的城市
25．1980年至1990年我國(guó)50-100萬(wàn)人口的城市晉級(jí)為100-200萬(wàn)人口的城市數(shù)目是
A．10個(gè) B．12個(gè) C．14個(gè) D．16個(gè)
26．三峽大壩下游附近河床某測(cè)點(diǎn)，沉積物粒徑的平均值比建壩前大（如圖所示），其成因
A．侵蝕—搬運(yùn)作用 B．搬運(yùn)—堆積作用
C．風(fēng)化—侵蝕作用 D．沉積—固結(jié)成巖作用
圖甲和圖乙表示某地區(qū)不同季節(jié)的風(fēng)向變化，讀圖回答27-28題。
27．該地區(qū)的氣候類(lèi)型是
A．地中海氣候 B．溫帶海洋性氣候
C．亞熱帶濕潤(rùn)氣候 D．溫帶季風(fēng)氣候
28．圖甲所示季節(jié)里
A．黃河下游地區(qū)正在收摘棉花 B．非洲熱帶草原的野生動(dòng)物向南遷徙
C．美國(guó)東南部多颶風(fēng)活動(dòng) D．三江平原正在播種小麥
讀某地沉積巖層剖面圖，回答29-30題。
29．下列關(guān)于該地巖層結(jié)構(gòu)形成過(guò)程的描述，最合理的是
A．沉積—褶皺—斷裂—抬升—侵蝕—下沉—沉積
B．沉積—斷裂—褶皺—沉積—侵蝕—下沉—沉積
C．褶皺—斷裂—抬升—侵蝕—下沉—沉積
D．褶皺—斷裂—侵蝕—沉積
30．關(guān)于①、②、③、④四地?cái)⑹稣_的是
A．①處為良好的儲(chǔ)水構(gòu)造
B．②處構(gòu)造是由外力作用形成的
C．④處為良好的儲(chǔ)油構(gòu)造
D．如果要修建隧道①處最為理想
二、綜合題（本題共4小道題，滿(mǎn)分55分）
31．由于明朝以后，東北地區(qū)俗稱(chēng)“關(guān)東”，人們便把不顧政府禁令，來(lái)此謀生的人口遷入現(xiàn)象，稱(chēng)為“闖關(guān)東”。 “闖關(guān)東”這種民族行為是中華民族特定歷史背景下被迫進(jìn)行的民族大遷移。“闖”意味著“犯禁”，代表著“冒險(xiǎn)”，寓含著“開(kāi)拓創(chuàng)新”。據(jù)此完成下列各題。（15分）
（1）促使山東、河北等地闖關(guān)東的原因主要有哪些？ （6分）
（2）當(dāng)華北人口大批移民東北時(shí)，東北人口金字塔最可能接近圖中的 （2分）
（3）1990年以后，出現(xiàn)了大量東北地區(qū)的人口遷往山東的“雁南飛”現(xiàn)象，該現(xiàn)象給山東經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的影響有哪些？（7分）
32．讀下圖，完成下列問(wèn)題。（10分）
（1）在圖上將河南省年降水量600～800毫米的區(qū)域用圖例表示出來(lái)。（2分）
（2）為什么說(shuō)圖中所示區(qū)域大陸性季風(fēng)氣候顯著？（8分）
33．洞里薩湖是東南亞地區(qū)最大的湖泊，與湄公河之間有洞里薩河相通，其面積和蓄水量季節(jié)性變化很大。湄公河的徑流量季節(jié)變化亦大，其干流流量約1/4來(lái)自巴色至上丁段。根據(jù)圖文資料，回答下列各題。（20分）
（1）簡(jiǎn)述巴色的氣候特征。（8分）
（2）分析說(shuō)明洞里薩河流向。 （12分）
34．閱讀圖文資料，回答下列各題。（10分）
湖鹽是人類(lèi)最早發(fā)現(xiàn)和食用的鹽類(lèi)之一，對(duì)中華文明的產(chǎn)生和發(fā)展有著重大影響。湖鹽的生產(chǎn)離不開(kāi)鹽湖。鹽湖通常指湖水含鹽量大干3．5%的湖泊，除食鹽（氯化鈉）外鹽湖還能提供石膏、芒硝、堿類(lèi)等。中國(guó)是個(gè)多鹽湖的國(guó)家，根據(jù)2000年的統(tǒng)計(jì)，我國(guó)共有鹽湖1500多個(gè)。左圖是中國(guó)第四紀(jì)鹽湖分布示意圖，右圖是吐魯番盆地等高線示意圖。
（1）說(shuō)出我國(guó)鹽湖的分布特點(diǎn)。（4分）
（2）結(jié)合上面兩圖從氣候和地形兩方面解釋鹽湖的成因。（6分）
參考答案

遼寧大連24中
2012—2013學(xué)年度上學(xué)期高三期中考試
政 治 試 題
一、選擇題（共28道題，每題2分）
1、2011年，陜西法士特集團(tuán)公司產(chǎn)銷(xiāo)收入再超百億元，這一業(yè)績(jī)?yōu)槠髽I(yè)“十二五”規(guī)劃實(shí)現(xiàn)完美開(kāi)局。進(jìn)入2012年，面對(duì)市場(chǎng)形勢(shì)新變化，法士特集團(tuán)公司不僅確定了新的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，并將新一年確立為企業(yè)“產(chǎn)品質(zhì)量年”。其重視“產(chǎn)品質(zhì)量”的經(jīng)濟(jì)學(xué)依據(jù)是
A．消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)商品是為了獲得使用價(jià)值 B．產(chǎn)品質(zhì)量決定商品的價(jià)值量
C．企業(yè)生產(chǎn)的目的是為了獲得使用價(jià)值 D．產(chǎn)品質(zhì)量決定商品的價(jià)格
2、假定2010年上半年，某國(guó)一單位W商品，其價(jià)值用該國(guó)貨幣表示為42．35元。受多種因素影響，2010年下半年該國(guó)貨幣價(jià)值上升了10%，且W商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率降低了20%。從理論上看，在不考慮其他因素的情況下，2010年下半年w商品價(jià)值用該國(guó)貨幣表示較前一年的變動(dòng)幅度約為
A．-9．09% B．13．6% C．12．4% D．-15．2%
3、宋代的莊綽在《養(yǎng)柑蟻》一文中說(shuō)：“廣南可耕之地少，民多種柑橘以圖利，常患小蟲(chóng)，損失其實(shí)。惟樹(shù)多蟻，則蟲(chóng)不能生，故園戶(hù)之家，買(mǎi)蟻于人。遂有收蟻而販者，用豬羊脬脂其中，張口置蟻穴旁，俟蟻入中，則持之而去，謂之養(yǎng)柑蟻。”上述材料中，一些人捕捉螞蟻進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)，使螞蟻具有價(jià)格，是因?yàn)?br/> A．螞蟻能夠消滅蟲(chóng) B．螞蟻具有交換價(jià)值
C．捕捉螞蟻耗費(fèi)了一般人類(lèi)勞動(dòng)
D．螞蟻對(duì)柑橘農(nóng)戶(hù)而言，具有使用價(jià)值
4、下列四幅圖描述了某商品的價(jià)格（P）、需求量（D）、價(jià)值量（V）以及生產(chǎn)該商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率（L）之間的關(guān)系若社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，在其他條件不變的情況下，下列傳導(dǎo)過(guò)程正確的是
A．①—③—④ B．②—①—③ C．①—②—④ D．②—④—③
5、某地牛肉的價(jià)格（P）與其需求量（Q）存在如圖所示關(guān)系。在其他條件不變的情況下，下列判斷正確的是
①牛肉的價(jià)格由PA向PB運(yùn)動(dòng)時(shí)，其需求量會(huì)增加
②牛肉的需求量由QB向QA運(yùn)動(dòng)時(shí)，其價(jià)格會(huì)上漲
⑨牛肉的價(jià)格由PB向PA運(yùn)動(dòng)時(shí)，羊肉的需求量會(huì)增加
④牛肉的需求量由QA向QB運(yùn)動(dòng)時(shí)，羊肉的價(jià)格會(huì)上漲
A．①② B．②③
C．①③ D．②④
6、2012年7、8月間，我國(guó)中西部出現(xiàn)了罕見(jiàn)的災(zāi)害天氣，導(dǎo)致該地區(qū)玉米產(chǎn)量比預(yù)計(jì)下降了53%，造成玉米價(jià)格大幅度上升。玉米價(jià)格的上升，不僅造成玉米需求量小幅下降，還造成小麥需求上升。這說(shuō)明
A．玉米的需求彈性較大，且玉米和小麥?zhǔn)翘娲唐?br/> B．玉米的需求彈性較小，且玉米和小麥?zhǔn)翘娲唐?br/> C．玉米的需求彈性較小，且玉米和小麥?zhǔn)腔パa(bǔ)商品
D．玉米的需求彈性較大，且玉米和小麥?zhǔn)腔パa(bǔ)商品
7．讀下表：2011年某家庭收入支出情況（單位：元）
可見(jiàn)，該家庭
①恩格爾系數(shù)為25% ②恩格爾系數(shù)約為31．6%
③消費(fèi)結(jié)構(gòu)相對(duì)合理 ④投資理財(cái)方式多樣化
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8、下圖是產(chǎn)品生命周期與銷(xiāo)售利潤(rùn)曲線圖。如果要阻止產(chǎn)品生命周期從A點(diǎn)到B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，企業(yè)應(yīng)該采取的措施是
①增加產(chǎn)品的市場(chǎng)效用 ②擴(kuò)大產(chǎn)品的生產(chǎn)規(guī)模
③提高產(chǎn)品的科技含量 ④開(kāi)拓產(chǎn)品的市場(chǎng)范圍
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．③④
9、下列措施有利于增強(qiáng)公有制主體地位的是
①深化國(guó)有企業(yè)公司制股份制改革，健全現(xiàn)代企業(yè)制度②優(yōu)化國(guó)有經(jīng)濟(jì)布局和結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)活力、控制力、影響力③推進(jìn)集體企業(yè)改革，發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)④發(fā)揮公有經(jīng)濟(jì)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的控制力
A．①② B．②③ C．①②④ D．①④
10、公司與其他企業(yè)相比，它的顯著特點(diǎn)是
A．能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任 B．可以發(fā)行股票
C．可以向社會(huì)籌集資金 D．具有法定數(shù)額的股東
11、據(jù)了解，內(nèi)蒙古自治區(qū)要求在2012年全區(qū)各地要充分發(fā)揮政府投資項(xiàng)目拉動(dòng)就業(yè)、重點(diǎn)和特色產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)、勞動(dòng)密集型企業(yè)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)和擴(kuò)展公益性崗位吸納就業(yè)的作用，培育壯大工業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)，能源、冶金和農(nóng)畜產(chǎn)品加工業(yè)延伸升級(jí)，大力扶持裝備制造、新興化工產(chǎn)業(yè)和推進(jìn)沿黃沿線產(chǎn)業(yè)帶建設(shè)等。這主要表明
A．就業(yè)是民生之本 B．勞動(dòng)者就業(yè)有利于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值
C．勞動(dòng)者最光榮 D．發(fā)展生產(chǎn)是增加就業(yè)的根本途徑
12、2012年2月24日，新華保險(xiǎn)廣西分公司某客戶(hù)因其身患白血病，現(xiàn)家中已沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力支付昂貴的醫(yī)療費(fèi)用。2月28日下午，通過(guò)審核其家屬遞交索賠資料的真實(shí)性。29日，新華保險(xiǎn)廣西分公司將2萬(wàn)元理賠款送到客戶(hù)陸某手中。由此可見(jiàn)該保險(xiǎn)
①是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的有效措施 ②分為人身保險(xiǎn)和財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)③具有經(jīng)營(yíng)性，以營(yíng)利為目的
④能夠解決多數(shù)社會(huì)成員的最迫切需要
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
13、實(shí)現(xiàn)和維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求。勞動(dòng)者維護(hù)權(quán)益的基礎(chǔ)是
A．依法簽訂勞動(dòng)合同 B．保障勞動(dòng)者主人翁地位
C．建立和諧的勞動(dòng)關(guān)系 D．自覺(jué)履行勞動(dòng)者的義務(wù)
14、京與武漢之間的高速動(dòng)車(chē)組投入運(yùn)營(yíng)后，原來(lái)幾十個(gè)小時(shí)的車(chē)程縮短為3小時(shí)；加之高速動(dòng)車(chē)二等票的價(jià)格僅為180元，而乘飛機(jī)的最低費(fèi)用一般也要400以上，致使以往乘坐的人大多改成動(dòng)車(chē)。于是，201 1年夏秋季航班計(jì)劃取消了武漢——南京的所有航班。這種現(xiàn)象說(shuō)明
①生產(chǎn)決定消費(fèi)水平 ②生產(chǎn)決定消費(fèi)方式
③消費(fèi)促進(jìn)產(chǎn)生結(jié)構(gòu)升級(jí) ④消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有向?qū)ё饔?br/> A．①② B．②④ C．①③ D．③④
15、數(shù)據(jù)顯示：201 1年廣東省農(nóng)民涉林收入為1 792．3元，較2009年增加了856．1冗，增幅為91．4%。這得益于廣東一場(chǎng)從2007年開(kāi)始推行的集體林權(quán)制度改革，其核心就是明晰產(chǎn)權(quán)、分山分林，還權(quán)、還山、還利于民。2011年底，廣東已經(jīng)基本完成林改任務(wù)。農(nóng)戶(hù)承包經(jīng)營(yíng)林地所得的收入屬于
A．按勞動(dòng)分配 B．按生產(chǎn)要素分配
C．按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配 D．按土地要素分配
16、經(jīng)濟(jì)學(xué)家詹姆斯在《公平是最大的動(dòng)力》一書(shū)中寫(xiě)道：公平是對(duì)人格的尊重，可以使一個(gè)人最大限度地釋放自己的能量，促進(jìn)社會(huì)財(cái)富的增加。這句話說(shuō)明
A．公平與效率是對(duì)立的 B．公平與效率是互補(bǔ)的
C．公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證 D．效率是公平的物質(zhì)前提
17、面對(duì)近年來(lái)原材料、勞動(dòng)力等價(jià)格上升的壓力，我國(guó)沿海某服裝出口企業(yè)，把生產(chǎn)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移到勞動(dòng)力、土地等生產(chǎn)要素具有優(yōu)勢(shì)的內(nèi)陸地區(qū)，并致力于產(chǎn)品研發(fā)、品牌設(shè)計(jì)和營(yíng)銷(xiāo)推廣，從而大大提高了產(chǎn)品出口競(jìng)爭(zhēng)力。該企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提高的因素有
①調(diào)整經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，利用資源優(yōu)勢(shì) ②依靠技術(shù)創(chuàng)新，維持底價(jià)競(jìng)爭(zhēng)
③加強(qiáng)品牌建設(shè)，拓展銷(xiāo)售渠道 ④調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)品質(zhì)量
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
18、201 1年1 1月15日，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議在北京召開(kāi)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)要努力提高中等收入者的比重。要提高中等收入者的比重就必須
①鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)②增加財(cái)產(chǎn)性收入③健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度④增加稅收，完善個(gè)人所得稅制度
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
19、“事不公則心不平，心不平則氣不順，氣不順則難和諧。”在推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，必須深入推進(jìn)收入分配制度改革，正確處理好效率與公平的關(guān)系。這就要求我們做到
①既要落實(shí)分配政策，又要提倡奉獻(xiàn)精神②既要鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)致富，又要倡導(dǎo)回報(bào)社會(huì)
③既要反對(duì)平均主義，又要反對(duì)收入差距④初次分配注重效率，再分配中強(qiáng)調(diào)公平
A．①② B．③④ C．①②③ D．①④
20、增值稅和個(gè)人所得稅是我們目前影響很大的兩個(gè)稅種。下列有關(guān)我國(guó)增值稅和個(gè)人所得稅的說(shuō)法，正確的是
①增值稅對(duì)增值額征稅，個(gè)人所得稅對(duì)營(yíng)業(yè)額征稅②個(gè)人所得稅和增值稅都屬于流轉(zhuǎn)稅
③個(gè)人所得稅實(shí)行超額累進(jìn)稅率和比例稅率，增值稅實(shí)行固定稅率
④增值稅有利于促進(jìn)生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)化和公平競(jìng)爭(zhēng)，個(gè)人所得稅有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平
A．②③ B．②④ C．①④ D．③④
21、201 1年7月13日，同家統(tǒng)計(jì)局新聞發(fā)言人表示，上半年，為應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)和國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，黨中央、國(guó)務(wù)院積極實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策，不斷加強(qiáng)和改善宏觀闊控，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體良好，繼續(xù)朝著宏觀調(diào)控的預(yù)期方向發(fā)展。實(shí)施積極的財(cái)政政策
①意味著國(guó)家會(huì)增加經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出和減少稅收②意味著國(guó)家會(huì)減少財(cái)政支出，增加稅收③有利于抑制總需求，穩(wěn)定物價(jià)，給經(jīng)濟(jì)“降溫”
④有利于刺激總需求增長(zhǎng)，降低失業(yè)率，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
22、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，2011年的經(jīng)濟(jì)工作應(yīng)堅(jiān)持黨的“十二五”建議要求的以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線。要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，必須
①用創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)②強(qiáng)化GDP目標(biāo)，把經(jīng)濟(jì)增速放在首位以穩(wěn)增長(zhǎng)③堅(jiān)持走新型工業(yè)化道路④改革收入分配制度，實(shí)現(xiàn)居民增收以擴(kuò)大內(nèi)需
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
23、近年來(lái)，我國(guó)工業(yè)尤其是制造業(yè)迅猛發(fā)展，逐步邁向世界“制造業(yè)中心”：但與此同時(shí)，我國(guó)又面臨著嚴(yán)重的能源短缺問(wèn)題，“電荒”“煤荒”“油荒”接踵而至。這啟示我們
A．要限制制造業(yè)的發(fā)展 B．必須走新型工業(yè)化道路
C．必須大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè) D．必須跨越工業(yè)化，推進(jìn)信息化
24、實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略是我國(guó)對(duì)外開(kāi)放新階段的重大舉措，只有“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”同時(shí)并舉，中國(guó)經(jīng)濟(jì)才能在更大范圍內(nèi)和更高層次上參與國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)與合作。下列情況屬于“走出去”的是
①中國(guó)海爾集團(tuán)在海外建立分公司 ②中國(guó)TCL集團(tuán)收購(gòu)法國(guó)湯姆遜公司
③中投收購(gòu)俄石油公司諾貝魯45%股權(quán) ④中國(guó)銀行向美國(guó)花旗銀行轉(zhuǎn)讓部分股權(quán)
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
25、消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)（ConsumerPricelndex）．英文縮寫(xiě)為CPI，是反映與居民生活有關(guān)的商品及勞務(wù)價(jià)格統(tǒng)計(jì)出來(lái)的物價(jià)變動(dòng)指標(biāo)，通常作為觀察通貨膨脹水平的重要指標(biāo)。請(qǐng)你根據(jù)我國(guó)近十年的CPI走勢(shì)圖（如下），選擇正確的選項(xiàng)
A．a(chǎn)點(diǎn)適宜增加財(cái)政支出，提高銀行利率
B．b點(diǎn)適宜提高稅率，降低銀行利率
C．c點(diǎn)適宜減少財(cái)政支出，提高稅率
D．d點(diǎn)適宜壓縮財(cái)政支出，提高銀行利率
26、福建省南平市大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，用雞糞生產(chǎn)生物有機(jī)肥并發(fā)電，用雞毛、雞腸等制成高蛋白的魚(yú)飼料。雞糞、雞毛、雞腸等“垃圾”不但沒(méi)有污染水源，每年還能帶來(lái)數(shù)千萬(wàn)元的產(chǎn)值。這啟示我們
A．統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，就要實(shí)行工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)
B．統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，就要實(shí)行城市支持農(nóng)村
C．落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就要促進(jìn)入與自然的協(xié)調(diào)
D．落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)
27．2011年7月10，海關(guān)總署通過(guò)中國(guó)海關(guān)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站發(fā)布，今年1月至6月，我同比出口8 743億美元，出口增速有所下滑。海關(guān)總署統(tǒng)計(jì)司司長(zhǎng)鄭躍聲分析，全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇緩慢且仍充滿(mǎn)變數(shù)，歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)仍未過(guò)去，中東、北非地區(qū)政局動(dòng)蕩，都加劇了我國(guó)外貿(mào)進(jìn)出口增長(zhǎng)的不確定性，這是造成上半年出口增速有所下滑的原因之一。這表明
①當(dāng)今世界出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)
②經(jīng)濟(jì)全球化使世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加不平衡③我國(guó)在對(duì)外貿(mào)易中處于順差地位
④經(jīng)濟(jì)全球化加劇了全球經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
28、科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是
A．統(tǒng)籌兼顧 B．以人為本 C．全面協(xié)調(diào)可持續(xù) D．發(fā)展
二、主觀試題（共44分）
29、《遼寧省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》（簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》）描繪了遼寧省未來(lái)五年的發(fā)展藍(lán)圖。
（1）同學(xué)們圍繞表中目標(biāo)紛紛發(fā)表意見(jiàn)，請(qǐng)你談?wù)勌岢錾鲜瞿繕?biāo)的經(jīng)濟(jì)學(xué)依據(jù)。（8分）
30、2011年國(guó)家繼續(xù)出臺(tái)系列惠民措施，如增加人民收入，改善民生；安排“三農(nóng)”投入比上年增加930億元：安排社會(huì)保障投入3185億元，用于加快完善覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系，把城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)保和新農(nóng)合的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到120元，投入433億元用于促進(jìn)就業(yè)，重點(diǎn)加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)；大幅提高家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品最高限價(jià)，增加品種和型號(hào)，擴(kuò)大補(bǔ)貼范圍，完善補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)和辦法等把事辦好，真正讓廣大群眾得到實(shí)惠。
結(jié)合材料：運(yùn)用影響消費(fèi)的因素知識(shí)，說(shuō)明系列惠民措施對(duì)擴(kuò)大消費(fèi)的作用。（12分）
31、合理的收入分配制度是社會(huì)公平正義的重要表現(xiàn)。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 2005年與2010年我國(guó)城鄉(xiāng)居民人均可支配收入及其增長(zhǎng)速度情況
材料二 從不同行業(yè)來(lái)看，改革開(kāi)放之初，我國(guó)各行業(yè)間收入水平最高是他低的 1.8倍，目前，電力、石油等壟斷企業(yè)職工平均收入是全國(guó)平均工資水平的5—10倍；從不同群體來(lái)看，收入最高10%群體和收入最低10%群體的收入差距，從1988年的7.3倍上升到23倍；從不同地區(qū)來(lái)看，2010年人均收入最高的上海與最低的貴州省差8倍以上，全國(guó)4007萬(wàn)貧困人口中，中西部地區(qū)所占比重高達(dá)94.1%。
（1）簡(jiǎn)要概括上述材料反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。（3分）
（2）請(qǐng)從財(cái)政、稅收角度，就如何解決上述問(wèn)題提出合理化建議。（6分）
32、（24分）中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展將中國(guó)與世界更加緊密地聯(lián)系起來(lái)，有力地推動(dòng)了中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 圖7為2001年和2 011年中國(guó)出口商品情況圖。
圖7
材料二：2012年國(guó)家采取一系列經(jīng)濟(jì)措施保持對(duì)外貿(mào)易穩(wěn)定發(fā)展；支持企業(yè)培育自主品牌；擴(kuò)大高新技術(shù)產(chǎn)品出口，控制高耗能、高污染產(chǎn)品出口；完善進(jìn)口政策，搭建更多的進(jìn)口促進(jìn)平臺(tái)等等。同時(shí)，國(guó)家進(jìn)一步營(yíng)造公平透明的市場(chǎng)環(huán)境，減少政府對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的干預(yù)，健全制約和監(jiān)督機(jī)制，提高政府服務(wù)水平，
材料三：在我國(guó)經(jīng)濟(jì)融入世界的過(guò)程中，貿(mào)易摩擦不斷加劇，我國(guó)已經(jīng)成為國(guó)際貿(mào)易保護(hù)主義的最大受害者和首要目標(biāo)國(guó)；國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)正從“市場(chǎng)份額之爭(zhēng)”向“核心技術(shù)之爭(zhēng)”延伸；我國(guó)在制定世貿(mào)規(guī)則方面的話語(yǔ)權(quán)和主導(dǎo)力還不夠強(qiáng)。，走過(guò)十年，我國(guó)更需重反思，明得失，在未來(lái)的國(guó)際經(jīng)貿(mào)舞臺(tái)上不斷提升博弈水平
（1）材料一反映了哪些經(jīng)濟(jì)信息？運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，分析材料二中國(guó)家為保持對(duì)外貿(mào)易穩(wěn)定發(fā)展采取的經(jīng)濟(jì)措施有何意義。（9分）
（2）結(jié)合材料三，用相關(guān)知識(shí)，分析我國(guó)應(yīng)如何提高在國(guó)際經(jīng)貿(mào)舞臺(tái)上的博弈水平（6分）

遼寧大連24中
2012—2013學(xué)年度上學(xué)期高三期中考試
數(shù) 學(xué) 試 題
第Ⅰ卷
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．
1．已知集合A={（x，y）|
A． B．{（一l,2）,（1,2）}
C．{2} D．{y|1≤y≤3）
2．下列函數(shù)中值域是[0，1）的是
A． B．
C． D．
3．要得到函數(shù)y=3cos（2x一）的圖象，可以將函數(shù)y=3sin 2x的圖象
A．向左平移個(gè)單位 B．向右平移個(gè)單位
C．向左平移個(gè)單位 D．向右平移個(gè)單位
4．函數(shù)的定義域?yàn)?br/> A． B．
C． D．
5．設(shè)的值為
A．10 B．11 C．12 D．13
6．函數(shù)y=sin2x - sin x cosx的一個(gè)單調(diào)增區(qū)間是
A． B． C． D．
7．已知為第二象限角，sin+cos=，則cos2=
A． B． C．— D．—
8．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．若命題p：，則
B．命題“若a=0，則ab =0”的否命題是：“若a≠0，則ab≠0”
C．“sin”是“”的充分不必要條件
D．若命題“”與命題“p或q?”都是真命題，那么命題q一定是真命題
9．已知函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn)x1，x2，則有
A．<0 B． =1 C．>1 D．0< <1
10．已知函數(shù)，則下列說(shuō)法中正確的是（
A．在x=l，一2，一處取得極值 B．既有極大值，也有極小值
C．只有極大值，沒(méi)有極小值 D．沒(méi)有極大值，只有極小值
11．設(shè)函數(shù)又最小值為，則正數(shù)的值為
A． B． C． D．
12．若函數(shù)在R上可導(dǎo)，且滿(mǎn)足不等式恒成立，且常數(shù)a，b滿(mǎn)足條件a>b，則下列不等式一定成立的是
A．a(chǎn)f（b）>bf（a） B．a(chǎn)f（a）>bf（b）
C．a(chǎn)f（a）第II卷
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分。
13．已知偶函數(shù)單調(diào)增加，則滿(mǎn)足取值范圍是 。
14．在銳角△ABC中，BC=1，B=2A，則AC的取值范圍是 。
15．若拋物線相切，則此切線的方程是 。
16．如圖是函數(shù)的圖像的一部分，
若圖像的最高點(diǎn)的縱坐標(biāo)為則= 。
三、解答題：本大題共6小題，共70分，解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明，證明過(guò)程或演算步驟。
17．（本小題滿(mǎn)分10分）
設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)榧螦，關(guān)于x的不等式的解集為B，若，求實(shí)數(shù)a的取值范圍。
18．（本小題滿(mǎn)分12分）
已知函數(shù)
（1）求函數(shù)的最小正周期；
（2）求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值。
19．（本小題滿(mǎn)分12分）
已知函數(shù)
（1）求證：上是增函數(shù)；
（2）若函數(shù)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍。
20．（本小題滿(mǎn)分12分）
已知函數(shù)
（1）求的最小值；
（2）證明：不等式恒成立。
21．（本小題滿(mǎn)分12分）
在△ABC中，角A，B，C的對(duì)邊分別是a，b，c，已知
（1）求的值；
（2）若，求邊c的值。
22．（本小題滿(mǎn)分12分）
已知函數(shù)
（1）討論函數(shù)的單調(diào)性；
（2）設(shè)使
取值范圍。
參考答案

遼寧大連24中
2012—2013學(xué)年度上學(xué)期高三期中考試
物 理 試 題
命題學(xué)校：大連市第二十四中學(xué)命題人：趙東峰校對(duì)人：于向東
一、選擇題（本題共12小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確。全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分）
1．關(guān)于質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與所受外力的關(guān)系，下面說(shuō)法中正確的是 （ ）
A．質(zhì)點(diǎn)受到恒力作用時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變
B．質(zhì)點(diǎn)受到的合力不為零時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)要發(fā)生改變
C．質(zhì)點(diǎn)受到的合力為零時(shí)，它一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
D．質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向一定與它所受合力的方向相同
2．質(zhì)量為m的物體靜止于傾角為的斜面體上。現(xiàn)對(duì)
斜面體施加一水平向左的攤力F，使物體隨斜面體一
起水平向左勻速移動(dòng)距離x，則在此勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中
斜面體對(duì)物體所做的功為 （ ）
A．Fx B．mgxcosasina C． mgxsina D．0
3．宇航員在火箭發(fā)射與飛船同收的過(guò)程中要經(jīng)受超重與失重的考驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是 （ ）
A．火箭加速上升時(shí)，宇航員處于失重狀態(tài)
B．飛船加速下落時(shí)，寧航員處于失重狀態(tài)
C．飛船減速下落時(shí)，寧航員對(duì)座椅的壓力大于其重力
D．火箭加速上升時(shí)，若加速度逐漸減小，則宇航員對(duì)座椅的壓力小于其重力
4．一質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。從某時(shí)刻起，用固定的照相機(jī)對(duì)其進(jìn)行閃光照相，閃光時(shí)間間隔為Is。分析照片，發(fā)現(xiàn)質(zhì)點(diǎn)在第1次到第2次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了2m，在第3次劍第4次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了8m。由此可求得 （ ）
A．第1次閃光時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度
B．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度
C．從第2次閃光到第3次閃光這段時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移
D．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的初速度
5．如圖所示，作用于O點(diǎn)的三個(gè)力F1、F2、F3合力為
0。F1沿—y方向，大小已知：F2與+x方向夾角為
（<900），大小未知。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．F3 一定指向第二象限
B．F3一定指向第三象限
C．F3與F2的夾角越小，則F3與F2的合力越小
D．F3的最小可能值為F1cos
6．半徑為R的光滑半圓球固定在水平面上，頂部有一小物體（可視為質(zhì)點(diǎn)），如圖所示。今給小物體一個(gè)水平初速度（g為重力加速度），則物體將 （ ）
A．沿球面滑至M點(diǎn)
B．立即離開(kāi)半球面作平拋運(yùn)動(dòng)
C．先沿球面滑至某點(diǎn)N再離開(kāi)球面做斜下拋運(yùn)動(dòng)
D．按半徑大于R的新圓弧軌道運(yùn)動(dòng)
7．空間站繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)，軌道在赤道平面內(nèi)，方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致，距離地面的高度為同步衛(wèi)星距離地面高度的十分之一，關(guān)于該空間站的說(shuō)法正確的有 （ ）
A．向心加速度大于同步衛(wèi)星的向心加速度
B．運(yùn)行的線速度等于同步衛(wèi)星運(yùn)行線速度的倍
C．站在地球赤道上的人觀察到它向東運(yùn)動(dòng)
D．宇航員因受力平衡而能懸浮在空間站中
8．如圖所示，在光滑的水平面上，質(zhì)量為ml的木塊A和質(zhì)量為m2的木塊B用輕彈簧相連，在恒力F作用下以加速度一起勻加速運(yùn)動(dòng)。某時(shí)刻突然撤去拉力F，此瞬時(shí)A和B的加速度為a1和a2，則 （ ）
A．a(chǎn)l=a2=0
B．a(chǎn)1=a, a2=0
C．a(chǎn)l=a，a2=
D．
9．如圖所示，傾角為的斜面體C置于水平面上，
B置于斜面上，通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與
A相連接，連接B的一段細(xì)繩與斜面平行，
A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)。則（ ）
A．B受到C的摩擦力一定不為零
B．C受到水平面的摩擦力一定為零
C．水平面對(duì)C的支持力與B、C總重力大小相等
D．若剪斷細(xì)繩后B仍然靜止在斜面上，則剪斷細(xì)繩
后水平面對(duì)C的摩擦力為零
10．將一小球以初速度ｖ從地面豎直上拋后，經(jīng)4s小球離地面高度為6m。若要使小球拋出后經(jīng)2s到達(dá)相同的高度，則初速度vo應(yīng)（不計(jì)空氣阻力） （ ）
A．小于v B．大于v
C．等于ｖ D．可能大于v也可能小于v
11．地球的半徑為6．4×l06 m，地球自轉(zhuǎn)的角速度為7．29×l0－５ rad/s，地面的重力加速度為9．8 m/s2，在地球表面發(fā)射衛(wèi)星的第一宇宙速度為7,9×l03 m/s，第三宇宙速度為16．7×103 ｍ/ｓ，月球到地球中心的距離為3．84×108 m．假設(shè)赤道上有一棵蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)到了接近月球那么高，則當(dāng)樹(shù)頂端的蘋(píng)果脫離蘋(píng)果樹(shù)之后，將 （ ）
A． 飛向茫茫宇宙 B．成為地球的同步“衛(wèi)星”
C．成為地球的“衛(wèi)星”，但不是同步“衛(wèi)星”D．落向地面
12．一起重機(jī)用輕質(zhì)鋼繩由靜止開(kāi)始勻加速提起質(zhì)量為m的重物。當(dāng)重物的速度為ｖ1時(shí)，起重機(jī)的有用功率達(dá)到最大值P，然后保持該功率不變，繼續(xù)提升重物，直到以最大速度ｖ2勻速上升為止。則整個(gè)過(guò)程中, 下列說(shuō)法正確的是 （ ）
A．鋼繩的最大拉力為 B．鋼繩的最大拉力為
C．重物的最大速度 D．重物勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度為
二、填空題（共3小題，每題6分，共18分。將答案直接寫(xiě)在答題紙的指定位置上。）
13．如圖所示，物塊A放在傾斜的木板上。當(dāng)木板的傾角
分別為37ｏ和53ｏ時(shí)物塊所受摩擦力的大小恰好相等，
則物塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為　　　　　　（可能會(huì)
用到的三角函數(shù)：sin37ｏ=0．6, cos37ｏ=0．8）
14．如圖所示， A、B兩物體通過(guò)一根跨過(guò)定滑輪的
輕繩相連放在水平面上。現(xiàn)物體A以v1的速度
向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)繩被拉成如圖與水平夾角分別為、
時(shí)，物體B的速度ｖ2=　　　　　　
15．甲、乙兩天體的質(zhì)量之比為l：80，它們圍繞二者連線上的某點(diǎn)Ｏ做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。據(jù)此可知甲、乙繞O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的線速度大小之比為　　　　　　　　
三、解答題（本題共3小題，共34分。要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程和重要演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位。）
16．（10分）一輛執(zhí)勤的警車(chē)停在公路邊。當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10 m/s的速度勻速駛過(guò)的貨車(chē)嚴(yán)重超載時(shí)，決定前去追趕。經(jīng)過(guò)5．5 s警車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)，并以2．5 m／S2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，但警車(chē)的行駛速度不能超過(guò)90 km/h。求：
（1）警車(chē)在追趕貨車(chē)的過(guò)程中，兩車(chē)間的最大距離是多少？
（2）警車(chē)發(fā)動(dòng)后多長(zhǎng)時(shí)間才能追上貨車(chē)？
17．（12分）如圖所示，一可視為質(zhì)點(diǎn)的物體質(zhì)量m=l kg，從左側(cè)平臺(tái)上水平拋出，恰能沿圓弧切線無(wú)碰撞地從A點(diǎn)進(jìn)入光滑豎直圓弧軌道。A、B為圓弧兩端點(diǎn)，其連線水平，O為軌道的最低點(diǎn)．已知圓弧半徑為R=l.0 m，對(duì)應(yīng)圓心角為=106o，平臺(tái)與AB連線的高度差為h=0．8 m。（重力加速度g=10 m/s2，sin53o=0.8，cos53o-0.6）求：
（1）物體平拋的初速度；
（2）物體運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道最低點(diǎn)D時(shí)對(duì)軌道的壓力．
18．（12分）如圖所示，傾角為30o的光滑斜面下端有一水平傳送帶，傳送帶正以6 m/s的速度運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向如圖所示。一個(gè)質(zhì)量為2 kg的物體（物體可以視為質(zhì)點(diǎn)）從h=3.2 m高處由靜止沿斜面下滑。已知在物體經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)沒(méi)有動(dòng)能損失，物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦岡數(shù)為0.5，物體向左最遠(yuǎn)滑到圖中AB的中點(diǎn)處。取重力加速度g=10 m/s2，求：
（1）物體由靜止沿斜面下滑到斜面末端需要多長(zhǎng)時(shí)間？
（2）傳送帶左右兩端AB間的距離為多少？
（3）上述過(guò)程中物體與傳送帶組成的系統(tǒng)產(chǎn)生的摩擦熱為多少？
參考答案


遼寧大連24中
2012—2013學(xué)年度上學(xué)期高三期中考試
生 物 試 題
命題人：劉恒
第Ⅰ卷
（單項(xiàng)選擇題，其中1~30小題，每題1分，31—40小題，每題2分，共50分）
1．就物質(zhì)屬性而言，固醇、性激素和VD三者之間的關(guān)系是 （ ）
2．下圖為一條肽鏈的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。有關(guān)說(shuō)法不確切的是 （ ）
A．這條肽鏈中含有2肽鍵 B．這條肽鏈由3個(gè)氨基酸脫水縮合而成
C．這條肽鏈中含有1個(gè)游離氨基和羧基 D．核糖體是合成該肽鏈的細(xì)胞器
3．C10H17O6N3S是存在于動(dòng)植物和微生物細(xì)胞中的重要三肽，它是由谷氨酸（C5H9O4N）、甘氨酸（ C2H5O2N）和半胱氨酸縮合而成，則半胱氨酸的分子式可能為 （ ）
A．C3H3NS B．C3H7O2NS C．C3H5ONS D．C3H3O2NS
4．SARS病原體是一種冠狀病毒，其遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA，下列關(guān)于SARS病毒的敘述中，正確的是 （ ）
A．可獨(dú)立生活和復(fù)制 B．DNA和RNA同時(shí)存在
C．能在寄主細(xì)胞內(nèi)合成多種蛋白質(zhì) D．含有簡(jiǎn)單的細(xì)胞器
5．種子萌發(fā)的需氧量與種子所貯藏有機(jī)物的元素組成和元素比例有關(guān)，在相同條件下，消耗同質(zhì)量的有機(jī)物，油料作物種子（如花生）萌發(fā)時(shí)需氧量比含淀粉多的種子（如水稻）萌發(fā)時(shí)的需氧量 （ ）
A．少 B．多 C．相等 D．無(wú)規(guī)律
6．右圖表示呼吸作用過(guò)程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A．酶1、2、3存在的場(chǎng)所依次為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（ ）
B．人體內(nèi)可以同時(shí)進(jìn)行這兩個(gè)過(guò)程
C．丙酮酸→CO2和H2O過(guò)程中，需要氧氣的參與
D．丙酮酸一乳酸過(guò)程中，釋放少量能量，生成少量ATP
7．下列關(guān)于生物體中化合物的敘述，不正確的是 （ ）
A．ATP和ADP都是高能磷酸化合物 B．淀粉和纖維素的單體都是葡萄糖
C．DNA和RNA都可以攜帶遺傳信息 D．磷脂和脂肪都是組成細(xì)胞膜的重要成分
8．連續(xù)分裂的動(dòng)物體細(xì)胞的生長(zhǎng)即體積增大，主要發(fā)生在細(xì)胞周期的 （ ）
A．分裂間期 B．分裂中期 C．分裂后期 D．分裂末期
9．下列有關(guān)生物膜及生物膜系統(tǒng)的敘述，不正確的是 （ ）
A．生物膜的化學(xué)組成成分可以發(fā)生改變
B．環(huán)境中的有害物質(zhì)不可能通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
C．細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性與蛋白質(zhì)分子有密切聯(lián)系
D．生物膜系統(tǒng)保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效有序地進(jìn)行
10．植物細(xì)胞可以通過(guò)滲透作用吸水和失水，將帶“皮”的幼嫩的莖縱切后插入兩燒杯中，如圖所示（已知b側(cè)的細(xì)胞壁比a側(cè)的細(xì)胞壁薄，伸縮性相對(duì)較強(qiáng)）。判斷30分鐘后可能出現(xiàn)的形狀變化是 （ ）
11．糖蛋白普遍存在于細(xì)胞膜上，如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥物K的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)無(wú)法使蛋白質(zhì)形成糖蛋白（其他功能不受影響），則此藥物可能作用于 （ ）
A．核糖體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．細(xì)胞膜 D．線粒體
12．下圖為細(xì)胞中四種細(xì)胞器的電鏡照片，有關(guān)說(shuō)法正確的是 （ ）
A．上述四種細(xì)胞器的電鏡照片就是這四種細(xì)胞器的物理模型
B．甲和乙都是雙層膜的細(xì)胞器，都含有遺傳物質(zhì)DNA
C．在分泌蛋白合成、分泌過(guò)程中，丁起著重要的交通樞紐作用
D．所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都含有乙結(jié)構(gòu)
13．下列實(shí)驗(yàn)中，需保持細(xì)胞生理活性的有 （ ）
①用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體 ②觀察口腔上皮細(xì)胞中DNA和RNA的分布
③探究植物細(xì)胞的失水與吸水 ④體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
14．基因型為AaBbCcDd的個(gè)體自交（4對(duì)基因獨(dú)立遺傳，完全顯性）其后代中有 （ ）
A．27種基因型，16種表現(xiàn)型 B．81種基因型，16種表現(xiàn)型
C．16種基因型，81種表現(xiàn)型 D．81種基因型，24種表現(xiàn)型
15．玉米葉片的某些細(xì)胞含有一種個(gè)體較大但沒(méi)有基粒的葉綠體在這種葉綠體中可以發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是： （ ）
A．C3的還原 B．水在光下分解 C．生成ATP D．合成糖原
16．番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，與對(duì)照紙相比，其葉片光合作用強(qiáng)度下降，原因是 （ ）
A．光反應(yīng)強(qiáng)度升高，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低 B．光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低
C．反應(yīng)強(qiáng)度不變，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低 D．光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度不變
17．某生物的基因型為AaBb，已知Aa和Bb兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)非同源染色體上，那么該生物的體細(xì)胞在有絲分裂的后期，基因的走向是 （ ）
A．A與B走向一極，a與b走向另一極 B．A與b走向一極，a與B走向另一極
C．A與a走向一極，B與b走向另一極 D．走向兩極的均為A、a、B、b
18．細(xì)胞衰老和凋亡對(duì)維持個(gè)體的正常生長(zhǎng)和發(fā)育及生命活動(dòng)具有重要意義。下列敘述錯(cuò)誤的是
（ ）
A．細(xì)胞普遍衰老會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老
B．凋亡是由基因控制的，自動(dòng)的細(xì)胞死亡
C．細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡
D．衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
19．大豆根尖細(xì)胞所含的核酸中，含有堿基A、G、C、T的核苷酸種類(lèi)共有 （ ）
A．8 B．7 C．5 D．4
20．甲（O）乙（●）兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如圖（顆粒的多少表示濃度的高低），在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí)，下列說(shuō)法正確的是 （ ）
A．甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量
B．甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量
C．乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與
D．乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與
21．與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中，正確的是 （ ）
A．使用農(nóng)家肥，可提高大棚中CO2的濃度
B．加大蔬菜的種植密度，可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量
C．陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度，可明顯增加有機(jī)物的積累量
D．保持棚內(nèi)晝夜溫度恒定，有利于提高產(chǎn)量
22．癌癥是嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的疾病之一，下列有關(guān)描述正確的是 （ ）
A．長(zhǎng)期接觸癌癥患者的人細(xì)胞癌變幾率增加
B．癌癥是致癌因子引發(fā)的，患病幾率與年齡無(wú)關(guān)
C．艾滋病患者與正常人患癌癥的幾率相同
D．癌癥的發(fā)生與個(gè)人的身心狀況有關(guān)
23．某人體檢結(jié)果顯示，其紅細(xì)胞有的是正常的圓餅狀，有的是彎曲的鐮刀型。出現(xiàn)鐮刀型紅細(xì)胞的直接原因是 （ ）
A．環(huán)境影響 B．細(xì)胞分化 C．細(xì)胞凋亡 D．蛋白質(zhì)差異
24．某人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19%，一對(duì)夫婦中妻子患病，丈夫正常，他們所生的子女患該病的概率是 （ ）
A．9/19 B．10/19 C．1/19 D．1/2
25．下表中，關(guān)于生物膜的探索歷程對(duì)應(yīng)關(guān)系不確切的是
實(shí)例（實(shí)驗(yàn)）
結(jié)論（假說(shuō)）
A
脂溶性物質(zhì)更易通過(guò)細(xì)胞膜
膜是由脂質(zhì)組成的
B
紅細(xì)胞膜中脂質(zhì)鋪展成單分子層后是紅細(xì)胞表面積的2倍
細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層
C
電鏡下細(xì)胞膜呈清晰的暗一亮一暗三層結(jié)構(gòu)
生物膜由蛋白質(zhì)一脂質(zhì)一蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成
D
人鼠細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)
細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
26．下列關(guān)于酶的論述錯(cuò)誤的是 （ ）
A．有些酶是核酸 B．酶都是在核糖體合成上的
C．酶的活性與pH有關(guān) D．酶的專(zhuān)一性保證了代謝有序的進(jìn)行
27．綿羊基因型為HH有角；hh無(wú)角；Hh的母羊無(wú)角，公羊有角。據(jù)此分析正確的是 （ ）
A．若雙親無(wú)角，則子代全部無(wú)角
B．若雙親有角，則子代全部有角
C．若雙親基因型為Hh，則子代有角與無(wú)角的數(shù)量比為l：l
D．綿羊角的性狀遺傳不遵循基因的分離定律
28．藍(lán)藻和小麥都可以進(jìn)行光合作用，兩者細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是 （ ）
A．核糖體 B．核膜 C．線粒體 D．葉綠體
29．有人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究有機(jī)肥是否能提高土壤肥力并優(yōu)于化肥。實(shí)驗(yàn)分為兩組，一組農(nóng)田施有機(jī)肥，一組農(nóng)田施化肥。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)缺少 （ ）
A．施用有機(jī)肥和適量化肥的對(duì)照田 B．既不施用有機(jī)肥也不施用化肥的對(duì)照田
C．施用大量化肥和少量有機(jī)肥的對(duì)照田 D．施用少量化肥和大量有機(jī)肥的對(duì)照田
30．蛙的紅細(xì)胞與植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂，最主要的區(qū)別是 （ ）
A．無(wú)染色體的復(fù)制 B．無(wú)染色體的變化和紡錘絲的出現(xiàn)
C．形成的子細(xì)胞染色體數(shù)目減少 D．形成的兩個(gè)子細(xì)胞大小不同
31．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是 （ ）
A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞是細(xì)胞壁的主要功能
B．核孔的數(shù)目與細(xì)胞代謝強(qiáng)度無(wú)關(guān)
C．人體正常細(xì)胞中含有原癌基因和抑癌基因
D．細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是核仁
32．菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞在分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的是 （ ）
A．細(xì)胞分裂間期，中心體的兩個(gè)中心粒各自產(chǎn)生一個(gè)新的中心粒
B．細(xì)胞分裂中期，染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰
C．細(xì)胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失
D．細(xì)胞分裂末期，高爾基體參與細(xì)胞壁的形成
33．為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸，將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理，得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，與酵母菌分別裝入A～F試管中，加入不同的物質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)下表）。
注：“+”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì)，“一”表示未加入相關(guān)物質(zhì)。
有關(guān)分析不正確的是 （ ）
A．C、E試管會(huì)產(chǎn)生CO2和H2O B． A、D、F試管會(huì)產(chǎn)生酒精
C．試管E產(chǎn)生能量最多 D． 線粒體不能直接利用葡萄糖
34．黃瓜一個(gè)品種的基因型是aabbcc，其高度是1 5 0厘米。假設(shè)每對(duì)基因有積加作用并且自由組合（其中每個(gè)顯性基因使株高增加5厘米，最高可達(dá)18 0厘米）。則任意兩株160厘米黃瓜雜交，后代中最多含____個(gè)顯性基因。 （ ）
A．2 B． 3 C．4 D．5
35．下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是 （ ）
A．綠葉色素分離實(shí)驗(yàn)中，沿鉛筆線均勻畫(huà)濾液細(xì)線并迅速重復(fù)2～3次
B．觀察未經(jīng)染色的動(dòng)物細(xì)胞時(shí)，為了看清細(xì)胞的邊緣和細(xì)胞核，將視野調(diào)暗
C．NaOH溶液中的瓊脂塊體積越小，NaOH在其內(nèi)部擴(kuò)散速率越快
D．制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，蓋上蓋玻片后用拇指輕壓蓋玻片
36．噴瓜有雄株、雌株和兩性植株，G基因決定雄株，g基因決定兩性植株。g－基因決定雌株。G對(duì)g、g一是顯性，g對(duì)g是顯性，如：Gg是雄株，gg一是兩性植株，g—g—是雌株。下列分析正確的是 （ ）
A．Gg和Gg—能雜交并產(chǎn)生雄株
B．一株兩性植株的噴瓜最多可產(chǎn)生三種配子
C．兩性植株自交可能產(chǎn)生雌株
D．兩性植株群體內(nèi)隨機(jī)傳粉，后代中的純合子比例低于雜合子
37．薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種，該性狀的遺傳由兩對(duì)等位基因控制。將純合的結(jié)三角形果實(shí)薺菜和純合的結(jié)卵圓形果實(shí)薺菜雜交，F(xiàn)1全部結(jié)三角形果實(shí)，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為結(jié)三角形果實(shí)植株：結(jié)卵圓形果實(shí)植株= 15:1。下列有關(guān)說(shuō)法，正確的是 （ ）
A．對(duì)F1測(cè)交，子代表現(xiàn)型的比例為1：1：1：1
B．薺菜果實(shí)形狀的遺傳不遵循基因的自由組合定律
C．純合的結(jié)三角形果實(shí)植株的基因型有四種
D．結(jié)卵圓形果實(shí)薺菜自交，子代植株全結(jié)卵圓形果實(shí)
38．下圖是按順時(shí)針?lè)较虮硎镜?種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期，其中說(shuō)法正確的是 （ ）
A．圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過(guò)程的一個(gè)細(xì)胞周期
B．a(chǎn)→b段十分復(fù)雜的活動(dòng)導(dǎo)致細(xì)胞分裂的啟動(dòng)
C．從a→b，由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍
D．觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物甲
39．下列關(guān)于ATP的敘述中正確的是： （ ）
A．ATP的分子簡(jiǎn)式為A-P-P～P
B．所有植物細(xì)胞中ATP都是由光合作用產(chǎn)生
C．細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存有大量ATP，供其生理活動(dòng)需要
D．ADP和Pi在合成ATP的過(guò)程中可以產(chǎn)生水
40．有關(guān)糖類(lèi)作用的敘述，不正確的是 （ ）
A．纖維素等糖類(lèi)是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分
B．通過(guò)生物氧化釋放出能量，供給生命活動(dòng)的需要
C．中間代謝產(chǎn)物為必需氨基酸等物質(zhì)合成提供原料
D．與細(xì)胞癌變、細(xì)胞間信息交流有關(guān)
第II卷 （共50分）
41．（10分）．回答下面有關(guān)問(wèn)題：
（1）相同質(zhì)量的花生種子（含油脂多）和大豆種子（含蛋白質(zhì)多），當(dāng)它們含水量相同時(shí)，自由水含量較多的是 種子。
（2）種子入庫(kù)前必須在陽(yáng)光下曬干，重量減輕，這一過(guò)程損失的主要是 ，這樣的
種子在條件適宜時(shí)， （能、不能）萌發(fā)成幼苗。把種子烘干后，點(diǎn)燃燒盡，最
終得到一些灰白色的灰燼，這些灰燼是種子里的 。
（3）某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了測(cè)定種子萌發(fā)過(guò)程中蛋白質(zhì)含量變化的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)原理，更正實(shí)驗(yàn)步驟上畫(huà)線部分錯(cuò)誤。
實(shí)驗(yàn)原理：蛋白質(zhì) ，其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。
實(shí)驗(yàn)步驟：
①將三份等量大豆種子分別萌發(fā)l、5、9天后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液；
②取3支試管，編號(hào)l、2、3，分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液；
③在上述試管中各加入等量的 雙縮脲試劑A和B（按比例配制的混合液），振蕩均勻后，在
沸水浴中加熱，觀察顏色變化。 a
b
a ；b
42．（10分）圖示為某細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）該圖表示 （原核、真核）細(xì)胞，判斷的理由是 ．
（2）A蛋白使細(xì)胞間的黏著性增強(qiáng)，所以常用____處理組織碎塊，使細(xì)胞分散開(kāi)。
（3）B蛋白參與的跨膜運(yùn)輸方式可能是 ，該過(guò)程所需AIP的主要產(chǎn)生場(chǎng)所是 。
（4）D蛋白具有催化功能，它與無(wú)機(jī)催化劑相比，催化效率更高的原因是
。
（5） ABCD四種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同的直接原因有 。
43．（9分）動(dòng)物和人體內(nèi)具有分裂和分化能力的細(xì)胞稱(chēng)為干細(xì)胞（圖甲），圖乙為哺乳動(dòng) 物的胚胎干細(xì)胞及其分化的示意圖。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）圖甲中 過(guò)程表示干細(xì)胞能自我更新； 過(guò)程表示干細(xì)胞具有分化能力。a、b、c過(guò)程中細(xì)胞遺傳信息表達(dá)情況 （相同、不同）。
（2）圖乙中分化程度最低的干細(xì)胞是 ；神經(jīng)細(xì)胞是否還具有分裂能力？ ．
（3）某患者不能產(chǎn)生正常的白細(xì)胞，通過(guò)骨髓移植可以達(dá)到治療的目的，骨髓的治療的實(shí)質(zhì)是將圖乙中的 細(xì)胞移植到患者體內(nèi)。若要克隆某種哺乳動(dòng)物，從理論上分析，不能選用圖乙中的 作為供體細(xì)胞，其原因是 ．
（4）某種抗癌藥可以抑制DNA的復(fù)制，從而抑制癌細(xì)胞的增殖，據(jù)此判斷短期內(nèi)使用這種藥物對(duì)機(jī)體產(chǎn)生最明顯的副作用是 （ ）
A．影響神經(jīng)遞質(zhì)的合成，抑制神經(jīng)系統(tǒng)的興奮
B．影響胰島細(xì)胞合成胰島素，造成糖代謝紊亂
C．影響血細(xì)胞生成，使機(jī)體白細(xì)胞數(shù)量減少
D．影響脂肪的合成，減少脂肪的貯存
44．（8分）已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是一對(duì)等位基因Y、y控制的，用豌豆進(jìn)行下列遺傳實(shí)驗(yàn)，具體情況如下：

據(jù)此分析回答：
（1）用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因之一是____ 。
（2）從實(shí)驗(yàn)____可判斷這對(duì)相對(duì)性狀中____是顯性性狀。
（3）實(shí)驗(yàn)二黃色子葉戊中能穩(wěn)定遺傳的占____ 。
（4）實(shí)驗(yàn)一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1:l，其中要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類(lèi)及其比例為_(kāi)__ 。
（5）實(shí)驗(yàn)中一黃色子葉丙與實(shí)驗(yàn)二中黃色子葉戊雜交，所獲得的子代中，黃色子葉不能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占 ．
45、（13分）在春末晴朗白天，某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強(qiáng)度如下圖所示（假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同；植株大小一致、生長(zhǎng)正常，栽培管理?xiàng)l件相同）。
（1）大棚種植蔬菜時(shí)，不使用綠色的塑料薄膜或補(bǔ)充綠色光源，其原因是 ．
（2）在曲線a中，與11時(shí)相比，13時(shí)植株葉綠體內(nèi)相對(duì)含量較高的 ．（C3C5）；在11時(shí)和13時(shí)分別摘取植株上部分成熟葉片用碘蒸汽處理．13時(shí)所取葉片顯色較 （深、淺）。
（3）曲線c高于曲線b，原因是補(bǔ)充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的 用于CO2還原： 6—9時(shí)和16-18時(shí)，曲線b高于曲線a，主要原因是此時(shí)段棚內(nèi)____較高。
（4）若在棚內(nèi)施用用豆科植物漚制成的綠肥，可明顯增加土壤中氮元素的含量，主要促進(jìn)植株體內(nèi) （至少兩項(xiàng)）等生物大分子的合成。
（5）植物光合作用產(chǎn)生的O2來(lái)自H2O，還是來(lái)自CO2?請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)思路證明你的結(jié)論。

遼寧大連24中
2012—2013學(xué)年度上學(xué)期高三期中考試
英 語(yǔ) 試 題
第I卷 客觀題（選擇題，共115分）
第一部分：聽(tīng)力（共兩節(jié)，滿(mǎn)分30分）
第一節(jié) （共5小題；每小題1.5分，滿(mǎn)分7.5分）
聽(tīng)下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。
1．How did the woman hear about the fire?
A．Over the phone． B．On the television． C．In the newspaper．
2．Where is the woman going first?
A．To the cinema． B．To the concert． C．To the bank．
3．What is the man going to have for lunch?
A．Hamburger． B．Pizza． C．Uncertain
4．What is the man going to do this weekend?
A．Stay at home． B．Clean the house． C．Drive to the beach．
5．Where does this dialogue take place?
A．In a restaurant． B．At a bus stop． C．At the supermarket．
第二節(jié) （共15小題；每題1．5分，滿(mǎn)分22．5分）
聽(tīng)下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A，B，C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)每段對(duì)話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽(tīng)完后，每小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。
聽(tīng)第6段材料，回答第6至7題。
6．Where does the woman work?
A．At a university． B．At a TV station． C．At a newspaper office．
7．Why is the man applying for this position?
A．He needs a well - paid position．
B．He has recently lost another job．
C．He wants some working experience．
聽(tīng)第7段材料，回答第8至10題。
8．What's the possible time of the year?
A．Winter． B．Spring． C．Autumn．
9．What does the woman suggest?
A．A lunch basket． B．Beer． C．A walk．
10．Who is more interested in the place?
A．The man． B．The woman． C．Neither．
聽(tīng)第8段材料，回答第11至13題。
11．Who is the man speaking to?
A．Doctor Anderson． B．The doctor's assistant． C．A patient．
12．What is one of the man's symptoms?
A．His ears ache slightly．
B．His ears ache badly．
C．There is some discharge （耳屎）．
13 Where is Doctor Anderson now?
A．He is at home． B．He is at the hospital． C．He is in his office．
聽(tīng)第9段材料，回答第14至17題。
14．What are the man and woman talking about?
A．Their trip to American．
B．Their friend's trip to London．
C．Their vacation plan．
15 What was the weather like in London at this time?
A．It was very hot． B．It was rather cold． C．It was warm and nice．
16．What do the man and the woman think of a trip to London?
A．There are too many travelers at this time of year．
B．It's too expensive for them．
C．It's not a good vacation choice．
17 What's the most possible relationship between the two speakers?
A．Friends B．Boss and secretary． C．Husband and wife．
聽(tīng)第10段材料，回答第18至20題。
18．What is the speaker's job?
A．doctor． B．An office manager． C．A computer designer.
19 How often do the two friends talk on the phone?
A．Twice a month． B．Once a day． C．Once a week．
20．In how many ways does the speaker keep in touch with his friend?
A．Five． B．Four C．Two．
第二部分：英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié), 滿(mǎn)分45分）
第一節(jié)：?jiǎn)雾?xiàng)填空（共15小題，每小題1分，滿(mǎn)分15分）
從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
21．I was reading __ magazines in the room when all of sudden the light went out．
A．the;/ B．/;the C．the; the D．/; a
22．—I will pick you up at 6 in the evening, OK ?
—___ See you then．
A．I'd love to． B．It's up to you．
C．Have you got it? D．That's settled．
23．—What were you doing at this time yesterday?
—_ _ for the party to be held next Monday．
A．To prepare B．Prepared C．Preparing D．Prepare
24．Guilin, __you are going to visit next week, is an attractive place．
A．where B．that C．which D．what
25．She __ shopping in the shopping center regularly for many years when she lived there．
A．goes B．went C．has gone D．had shopped
26．It is believed that as a teacher, a deep knowledge of the subject is important, but ____important is the ability to pass that knowledge on to the students effectively．
A．equally B．significantly C．quite D．perfectly
27．It was not until midnight _________．
A．did he come back B．that he came back
C．he came back D．when he came back
28．Whenever I enter the library, I see him ___ at the back of the library reading．
A．sit B．sat C．seating D．seated
29．__your timely help, I wouldn't have finished the task on time．
A．But for B．Except for C．As for D．For
30．You can't borrow books from the school library __you get your student card．
A．before B．if C．when D．a(chǎn)s
31．—Who do you think ___ such a foolish thing?
—It __ Tom, but I'm not sure．
A．should have done; may be B．could have done; must have been
C．could have done; may have been D．must have done; might have been
32．As we were decorating the Christmas tree, the day __ a festival air．
A．took up B．took off C．took on D．took away
33．_________, I could not memorize the long words．
A．However hard did I try B．However hard I tried
C．No matter how I tried hard D．No matter how I had tried hard
34．The town has developed into a big city, which is __ it used to be．
A．three times larger than that B．three times the size larger than that
C．three times the size of what D．three times as larger as what
35．—I'd like some more milk, mum．
—Sorry, there's __ left．
A．nothing B．none C．a(chǎn) little D．few
第二節(jié) 完型填空（共20小題；每小題1．5分，滿(mǎn)分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上涂黑。
There has always been a lack of knowledge about AIDS．As AIDS can be transmitted （傳播）through sexual contact, and it is related to drug taking and crime, different 36 about AIDS patients are made．People not only refuse to 37 with those victims, but also look down upon them．
There is a（n） 38 for AIDS patients in a hospital in Shanxi Province of China called "Green Harbour"． 39 ，patients in hospitals will go home 40 they recover．However, as AIDS patients would 41 recover, they must 42 back to the hospital again．The families of a lot of AIDS patients are 43 that they would be infected 44 contacts with the patients, so many AIDS patients become homeless．
"Green Harbour" is also an orphanage where 45 with AIDS live．46 ，a "School of Love " is also 47 in the center．There is only one registered teacher in the school．All _48 teachers are AIDS patients．In order to 49 patients whose situation is under control to return to society, the hospital lets them 50 vegetables and pigs．But people do not want to buy those vegetables when they are sold in the market．51 it can be 52 that despite adequate resources 53 to helping AIDS patients, there is still 54 for social values to change, and that may need a few more 55 ．
36．A．changes B．a(chǎn)ssumptions C．plans D．products
37．A．sympathize B．live C．meet D．talk
38．A．hospital B．center C．place D．office
39．A．In general B．In particular C．In conclusion D．In total
40．A．before B．a(chǎn)fter C．unless D．until
41．A．hardly B．regularly C．constantly D．permanently
42．A．go B．return C．enter D．remain
43．A．a(chǎn)nxious B．a(chǎn)fraid C．suspicious D．frightened
44．A．of B．with C．through D．in
45．A．children B．victims C．patients D．people
46．A．As is known B．Asa result C．Asa rule D．As is expected
47．A．come up B．built up C．set up D．taken up
48．A．oilier B．others C．a(chǎn)nother D．else
49．A．persuade B．make C．encourage D．a(chǎn)llow
50．A．track B．raise C．survey D．bring
51．A．Therefore B．However C．Nevertheless D．Then
52．A．known B．thought C．seen D．expected
53．A．devoted B．referred C．a(chǎn)djusted D．turned
54．A．necessity B．time C．opportunity D．room
55．A．periods B．chances C．times D．generations
第三部分：閱讀理解(共兩節(jié)，滿(mǎn)分40分)
第一節(jié)（共15小題，每題2分，滿(mǎn)分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
A
Loved and hated, but never boring. That is what people say of American writer Norman Mailer. The author of some of the greatest books of the 20th Century died at the age of 84.
But Mailer will be remembered as much for his personality as for his writing. He was arrogant (傲慢的, rude and bad-tempered. He attacked other authors and even stabbed (刺傷) one of his six wives.
However, this never stopped Mailer being successful. People always wanted to read his books. His provocative (煽動(dòng)性的) writing style and willingness to deal with difficult subjects made his books bestsellers.
"He had a radical (激進(jìn)的) imagination, a way of approaching subjects that was never boring," says the author Gore Vidal.
In a career that lasted 60 years. Mailer wrote about a wide variety of subjects from politics to sports and celebrities. Later in life, he even directed plays and movies. But he was most famous for writing novels and he twice won the Pulitzer Prize (普利策新聞獎(jiǎng)).
His best book was The Naked and the Dead, a story about the tensions between American soldiers fighting Japan in World War II.
Mailer's brilliance as an author was his ability to capture human behavior．He did so through interesting characters, realistic dialogue and rich descriptions．The author William Buckley says, "He created the most beautiful metaphors （比喻） in the English language．"
Mailer leaves behind more than 40 books．However, he never achieved his life's goal．He wanted to write what he called the "big one" - the greatest novel ever written about America．Well, it wasn't for a lack of trying．
56．Which of the following statements is TRUE?
A．Mailer was more famous for his personality than his writing．
B．Mailer was loved by some people and hated by the rest．
C．Mailer wrote books to win the Pulitzer Prize．
D．Mailer's success was not stopped by his personality．
57．People liked Mailer's books partly because__________．
A．his temper was bad
B．he was willing to write about challenging subjects
C．he also directed plays and movies
D．he wrote about a wide range of subjects
58．What does the underlined sentence mean?
A．He didn't want to write the big one．
B．He tried very hard but without luck．
C．He didn't achieve the goal because it was too big．
D．He lacked the ability to write the big one．
B
People who traveled in the past had to put up with many discomforts which we do not have nowadays, and of course they traveled far more slowly．Roads were bad indeed and you often found you could not get along at all because of the mud．In dry weather many places were thick in dust and when it was stormy, trees might fall across the road and it was nobody's business to clear them away．
Ordinary people traveled on foot or on horseback, but everyone who could afford it kept a private coach．There were public coaches too, called "stage coaches" because long journeys took several days and were done in stages, with stops over night at inns．Some stage coaches ran only in the summer months．Others all the year around．They were very slow and crowded and passengers often became ill on the way because of the swaying （搖晃）．
Breakdowns were frequent, since many roads were not smooth．So a coach might very easily turn right over．Early in the century coach and wagon builders were encouraged to put very wide wheels on their vehicles so that these might level the roads a little．But many people complained of this since it slowed travel down a good deal．
Most travelers during the 18th century wrote bitterly about the state of the roads．One visitor to Sussex took six hours to travel nine miles in his coach; another wrote to a friend that during the time of his journeys "almost every mile was marked by the overturn of a carriage"．
59．Which of the following might be the best title?
A．Travelling discomforts in the past B．Difficulties in the past
C．Muddy roads in the past D．Road conditions in the past
60．Public coaches were called "stage-coaches" because ____．
A．they served public people only
B．they were slow and crowded
C．they stopped for meals at inns
D．the long journey was divided into several parts
61．The sentence "almost every mile was marked by the overturn of a carriage" suggests that_________．
A．the coaches were of poor quality
B．the road conditions were really poor
C．the writers liked to describe the road bitterly
D．travelling about in the past was extremely slow
62．Which of the following best gives the main idea of the first paragraph?
A．Disadvantages in travel in former days
B．Travel by stage coaches．
C．The effect of bad weather on travel．
D．The complaints about the discomforts
The Staff Room is onestopenglish's exclusive （獨(dú)家） subscription service, giving you access to our full database of resources as well as many other benefits．
Here is just a taste of how the Staff Room can help and enhance （強(qiáng)化） your teaching:
1．Enjoy our entire database of resources
You will be able to access our full database of over 8,000 resources, searchable by age, level, language focus and topic; the database is added to every week, so you're always sure to find something new．From tips on teaching approaches, to ready-to-use worksheets and lesson plans, you'll have thousands of fantastic resources at your fingertips．
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Whether you teach children, teenagers, adults or business executives, onestopenglish is packed with resources for you．As a Staff Room member you'll find a wealth of materials in the core（核心） subject areas that matter most to you, including Grammar & Vocabulary, Exams, Business & ESP and Young Learners．
3．Organize your teaching
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4．Refresh your classes with topical news lessons and authentic listening materials
As part of your Staff Room subscription, we'll publish a news lesson from the Guardian every week, edited at three different language levels．You'll also find regular news lessons from Business Spotlight as well as from Spot on, a magazine written especially for teenagers studying English．
Our engaging listening materials include an ongoing series of authentic interviews with members of the public, an exclusive soap opera, and our exciting mini-plays on British culture: your students will be able to improve their listening skills with real-life contents and a huge variety of accents．
63．The purpose of the passage is to ___．
A．introduce the advantages of a column in a website
B．persuade readers to join an organization
C．give some advice on how to teach English
D．offer some suggestions on how to learn English
64．Which of the following is most likely to be the next part of the passages?
A．Where the Staff Room is located
B．How the Staff Room started
C．How to join the Staff Room
D．What the Staff Room will do this year
65．According to the passage, the Staff Room is intended for _________．
A．students B．writers
C．teachers D．editors
66．The passage can be most probably found__________．
A．on the front page of a newspaper
B．on the home page of a website
C．in an English course book
D．on the preface of a book
D
Do you have any places to visit during this fall? How about the following two places?
Tulum ,Mexico
Why You Should Go: Tulum is about an hour and a half south of Cancun, down the Riviera Maya of Mexico．The beaches there have not been developed yet．
Where to Sleep: The most common type of houses in Tulum are small ones with no frills（不實(shí)用的裝飾） on or near the beach; you'll like the ocean wind, as the small houses nearly don' t have air conditioners．Hemingway has waterfront （濱水區(qū)的） small houses with gardens．
Where to Eat: You can probably eat at your hotel; the owners often cook．You can also take a taxi into the center of the city Tulum and eat at Carlos'n Charlie's, which offers live music．
Budapest, Hungary
Why You Should Go: Budapest is less expensive and less explored than other Western European capitals．It has the beautiful Buda Castle, and the Danube River divides the city Buda from Pest．
Where to Sleep: The Opera House and museums are in central Pest, but staying in Buda can be cheaper．The Hotel Astra （doubles from $144） is in central Buda．Vadvirag Panzio （doubles from $81） is very cheap in nearby Buda Hills, but you'll have to take a bus into town． Where to Eat: Have coffee at the popular Ruszwurm．For dinner, try the traditional Tabani Terasz．"It's below scenic Castle Hill and is still unknown to most tourists," says Ben Curtis, a guide from Rick Steves' tour company, Europe Through the Back Door．
67．What's the purpose of the passage?
A．To tell people something about two famous places of interest．
B．To explain to people why they should go to Tulum and Budapest．
C．To attract people to visit Tulum and Budapest．
D．To tell people what they should do when visiting Tulum and Budapest．
68．If six people book three double rooms in the Hotel Astra, they all together will pay____for each night at least．
A．$144 B．$288 C．$432 D．$576
69．The underlined word "Hemingway" in the passage most probably refers to ________．
A．a(chǎn) famous writer B．a(chǎn) hotel
C．a(chǎn) place of interest D．a(chǎn) small house．
70．We can learn from the passage that_____．
A．Tulum is to the north of Cancun
B．lots of tall buildings can be seen near the beach in Tulum
C．Ruszwurm only offers people coffee
D．Tabani Terasz hasn't been discovered by many tourists．
第二節(jié)（共5小題；每小題2分，滿(mǎn)分10分）
根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩處為多余選項(xiàng)。
Want to take the time to help someone in need? Start your own volunteer project! Here are some helpful hints to make it happen:
·__71 Ask teachers, parents and friends what they think your neighborhood needs the most．It's possible that they'll mention some things you would have never thought about．
·Once you see a problem, learn more about it, and then think about what you can do to help．
72_____ ．If you are a baker at heart, bake cookies．If you have interest in crafts, make something!
· 73 Encourage your family-and friends to get involved and help out as a team．
·Have fun! Meeting new people and knowing that you are making a difference can be a lot of fun．
Here are some things you can do in your neighborhood:
·Volunteer at a retirement home．____74____ ．Whatever you do, they'll be happy, to spend time with you．
·Have a bake sale．This age-old tradition is still one of the most popular ways to raise money because it works．Everybody loves to eat! Choose an organization that you want to support．
Then hold a bake sale．
· 75 The summer is a great time to enjoy the outdoors, but sometimes the scenery is not very clean．Grab some friends and start cleaning up your neighborhood by picking up papers, cans and trash．
·Recycle．Every time you have an empty can or a piece of paper, recycle it．In some states, you may even make some money by going to your local supermarket and recycling them yourself．（You can then donate the money to your favorite charity．）
A．Bake goodies for or just spend time with residents
B．Find out what you can do for your neighborhood
C．Clean up
D．Make it a group effort．
E．Figure out what your neighborhood needs
F．Go there to help or maybe bake something
G．Use your interests and talents to decide what you want to do
第二卷（非選擇題，35分）
第一節(jié) 短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1分，滿(mǎn)分10分）
假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)（︿），并在此符號(hào)下面寫(xiě)出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（＼）劃掉。
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。
Three years ago I failed an important exam in my life and became a student at a ordinary
school．Disappointed although I felt at the shabby campus and my poorly-equipped classroom,
found the teachers impatient and considerate．Beside, I enjoyed the friendly atmosphere in
class．I decided to make the best it．I worked hardly and got along well with my teachers and
classmates．Whenever I had difficulties, they are always available．Soon, I became one of the
top student in my class, which greatly increased my confidence and got me to motivated．
My experience tells me that it is not what you are given but how you make use of it that
determines who we are.
第二節(jié)：書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分25分）
假定你是某高中學(xué)生會(huì)主席，新學(xué)期開(kāi)始，為了幫助高三學(xué)生更好進(jìn)行高考備考，特請(qǐng)?jiān)?012年高考中取得優(yōu)異成績(jī)的李華為大家做如何進(jìn)行高三復(fù)習(xí)學(xué)法講座。請(qǐng)你用英語(yǔ)廣播此通知。包括以下內(nèi)容：
1．時(shí)間：9月6日下午3---4點(diǎn)。
2．地點(diǎn)：學(xué)校禮堂auditorium
3．可以向李華提出問(wèn)題
4．鼓勵(lì)同學(xué)積極參加。
注意：字?jǐn)?shù)100左右。開(kāi)頭結(jié)尾已為你寫(xiě)好。不計(jì)入總數(shù)。
Boys and girls, may I have _your attention please?



That’s all. Thank you

遼寧大連24中
2012—2013學(xué)年度上學(xué)期高三期中考試
語(yǔ) 文 試 題
命題學(xué)校：．大連24中學(xué) 命題人：車(chē)曉紅 校對(duì)人：劉娛
本試卷分第I卷（閱讀題）利第II卷（表達(dá)題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓
名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。
1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。
2．答題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷無(wú)效。3． 考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交同。
甲必考題
一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀F面的文字，完成1～3題。
對(duì)于人類(lèi)文化創(chuàng)造來(lái)說(shuō)，孤獨(dú)感并不是一件壞事。也許，人才在教室、課堂上培養(yǎng)，天才則在孤獨(dú)感中自己成長(zhǎng)。
粗略地考察人的孤獨(dú)感，大致可分成兩類(lèi)：外在的孤獨(dú)感和內(nèi)在的孤獨(dú)感。
中年不幸喪妻，遺孀凄涼度日，老處女的落寞心境，以及多年漂泊在異鄉(xiāng)外地的天涯倦容，私生子的孤苦無(wú)告，或某種原因被人類(lèi)社會(huì)遺棄、與人類(lèi)社會(huì)隔絕的人（如魯賓遜），他們所感受到的孤獨(dú)，則屬于外在孤獨(dú)感。這是一種機(jī)緣性的、具體的、浮在表層上的心理意識(shí)。只要外界環(huán)境一變好，這種孤獨(dú)感便會(huì)煙消云散。
內(nèi)在的孤獨(dú)感則是一種最深層次上的心里意識(shí)。它常常是朦朧的，莫可名狀和說(shuō)不太清的。正因?yàn)檎f(shuō)不太清，所以具有一種根本的、永恒的、無(wú)法驅(qū)散的哲學(xué)性質(zhì)。
內(nèi)在孤獨(dú)感便是地球人與生俱來(lái)的“根本的孤獨(dú)感”。即便是身處車(chē)如流水馬如龍和燈紅酒綠之中，在生日晚會(huì)上，在伉儷繾綣之情的蜜月旅行或在兒女繞膝的天倫之樂(lè)中，這種“根本的孤獨(dú)感”也絲毫不會(huì)散去。
并不是所有的人都會(huì)有根本的孤獨(dú)感。大凡有根本孤獨(dú)感的人，思想感情多是較深沉的。因?yàn)樗麄冇歇?dú)特的見(jiàn)解和獨(dú)特的個(gè)性，不為當(dāng)時(shí)社會(huì)和同時(shí)代人所容，在任何場(chǎng)合下他們都有與眾不同的表現(xiàn)和格局，故內(nèi)心常有一種難以排遣的孤獨(dú)。當(dāng)他們一旦陶醉在科學(xué)、藝術(shù)和哲學(xué)創(chuàng)作中，他們才感到實(shí)實(shí)在在的平安和滿(mǎn)足。他們的作品原是寫(xiě)給未來(lái)世紀(jì)的人看的，所以不為同時(shí)代人理解，橫遭守舊者和庸人們的攻擊。比如司湯達(dá)活著時(shí)，聲名并不顯赫，但他預(yù)言要等到1880年左右才會(huì)有人欣賞他：貝多芬的許多作品更具有超越時(shí)空的性質(zhì)，他自己也很清楚，他的幾部鋼琴奏鳴曲是為未來(lái)世紀(jì)的聽(tīng)眾而創(chuàng)作的。
在人類(lèi)少數(shù)天才人物，包括偉大政治家身上，根本的孤獨(dú)感幾乎是一種不治之癥。這種孤獨(dú)感伴常隨著一種根本的惆悵和憂郁。企圖抗衡和擺脫這種孤獨(dú)感，便成了人類(lèi)從事文化創(chuàng)造的一種最頑強(qiáng)的定力的內(nèi)驅(qū)力。如梵·高作畫(huà)，既不為名，也不為利，他之所以要拼著一條性命去畫(huà)，僅僅是為了排遣內(nèi)心深處一種說(shuō)不太清的根本的孤獨(dú)感。
愛(ài)因斯坦終生對(duì)物理學(xué)、藝術(shù)和哲學(xué)的真摯的愛(ài)，全然是企圖對(duì)這種孤獨(dú)感的永恒擺脫和最勇敢的回?fù)簟?br/> 那些堪稱(chēng)為千古絕唱者，正是因?yàn)樗鼈冴愂隽艘环N俯仰千古悠悠的根本孤獨(dú)感才成為不朽詩(shī)篇。偉人藝術(shù)家們的氣質(zhì)，多半有哲理沉思的成分。他們總是從個(gè)人、具體的孤境（外在的孤獨(dú)感）出發(fā)，上升到普遍的、哲學(xué)意義上的地球人的根本孤獨(dú)感。
陳子昂的“獨(dú)愴然而涕下”的“獨(dú)”，正是一種典型的宇宙中的地球人的根本孤獨(dú)感。因?yàn)樗鼛в杏篮阈裕婕暗饺祟?lèi)的根本處境，故具有一種哲理的深度。
藝術(shù)創(chuàng)造的動(dòng)力之一乃是在吾生有涯之中追求一種理想的、超越時(shí)空的永恒。自然科學(xué)家刻意尋求自然界的永恒法則，亦在驅(qū)散內(nèi)心一團(tuán)根本的孤獨(dú)感。文化創(chuàng)造者們?yōu)榱伺徘沧陨淼墓陋?dú)感而進(jìn)行的創(chuàng)造，留下了一筆精神遺產(chǎn)竟會(huì)使今天千百萬(wàn)讀者感受到溫暖，驅(qū)散千百萬(wàn)個(gè)寂寞，真是不可思議！
在多艱而短暫的人生中，能時(shí)時(shí)體驗(yàn)到根本孤獨(dú)感并尋找到一條解救方法和出路的人，自會(huì)感到一種悲壯的奇美。也許，恰恰是這種人才會(huì)對(duì)人類(lèi)懷有一種博愛(ài)之心和同情之心。淺薄的快活和廉價(jià)的感官享受，遠(yuǎn)不如處在根本的孤境中并力圖去沖決它來(lái)得幸福。這是搏斗的、不斷超越自己、超越時(shí)空局限的高貴幸福。
1．下列關(guān)于“內(nèi)在的孤獨(dú)感”的表述，不正確的一項(xiàng)是： （ ）
A．內(nèi)在的孤獨(dú)感常是朦朧的、不可名狀的，具有根本的、永恒的哲學(xué)性質(zhì)。
B．內(nèi)在的孤獨(dú)感不是所有人都具有的，它只能出現(xiàn)在少數(shù)天才人物的身上。
C．內(nèi)在的孤獨(dú)感沒(méi)有由外而內(nèi)的波動(dòng)性，不會(huì)隨環(huán)境而發(fā)生相應(yīng)的變化。
D．內(nèi)在的孤獨(dú)感是深層的心理意識(shí)，常伴隨著一種根本的惆悵和憂郁。
2．下列關(guān)于人類(lèi)文化創(chuàng)造的理解，符合原文意思的一項(xiàng)是： （ ）
A．那些具有內(nèi)在的孤獨(dú)感的人，很難排遣內(nèi)心的孤獨(dú)，一旦陶醉在人類(lèi)文化創(chuàng)造中，才能感到平安和滿(mǎn)足。
B．企圖抗衡和擺脫與生俱來(lái)的內(nèi)在孤獨(dú)感，是人類(lèi)從事文化創(chuàng)造的唯一的最強(qiáng)大的定力和內(nèi)驅(qū)力。
C．用有限的生命追求一種理想的超越時(shí)空的永恒，是所有人類(lèi)文化創(chuàng)造者進(jìn)行創(chuàng)造的根本動(dòng)力。
D．文化創(chuàng)造是對(duì)人類(lèi)的孤獨(dú)感予以擺脫和最勇敢的回?fù)簦粩喑阶约骸⒊綍r(shí)空極限的過(guò)程。
3．下列理解和分析，符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)： （ ）
A．有內(nèi)在孤獨(dú)感的人因?yàn)樗枷肷畛粒歇?dú)特的見(jiàn)解和個(gè)性，所以不為當(dāng)時(shí)的社會(huì)和同時(shí)代的人所容，他們也具有著外在的孤獨(dú)感
B．有根本孤獨(dú)感的人的作品不為同時(shí)代的人所理解，甚至遭到攻擊的原因是這些作品大都不是供現(xiàn)代人閱讀而是給未來(lái)世紀(jì)的人看的。
C．不論哪個(gè)時(shí)代，一個(gè)詩(shī)人既然要?jiǎng)?chuàng)作出千古不朽的詩(shī)篇，他的作品就應(yīng)該表達(dá)出一種俯仰千古悠悠的孤獨(dú)感。
D．文化創(chuàng)造者們出于排解自身孤獨(dú)感而留下的文化遺產(chǎn)能讓今天的人感到溫暖，說(shuō)明人都具有普遍的永恒的根本的孤獨(dú)感。
二、古代詩(shī)文閱讀（36分）
（一） 文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4—7題。
李綱，字文紀(jì)。仕周為齊王憲參軍事。宣帝將殺憲，召僚屬誣左其罪，綱矢死無(wú)撓辭。及憲誅，露車(chē)載尸，故吏奔匿，綱撫棺號(hào)慟，為瘞訖，乃去。
事隋為太子洗馬。太子勇宴宮臣，左庶子唐令則奏琵琶，又歌《媚娘曲》。綱曰：“令則官調(diào)護(hù)，乃自比倡優(yōu)，進(jìn)淫聲，惑視聽(tīng)，誠(chéng)使上聞之，豈不為殿下累乎？臣請(qǐng)正其罪。”勇曰：“置之，我欲為樂(lè)耳！”后勇廢，文帝切讓?zhuān)賹贌o(wú)敢對(duì)，綱獨(dú)曰：“陛下不素教，故太子至此。太子資中人，得賢者輔而善，得不肖導(dǎo)而惡，奈何歌舞鷹犬纖兒使日侍側(cè)？何特太子罪邪？”帝曰：“朕過(guò)矣！”擢尚書(shū)右丞。
高祖受禪，拜禮部尚書(shū)兼太子詹事。齊王元吉為并州總管，縱左右攘奪，民愁苦，寧文歆諫，不聽(tīng)。劉武周入太原，元吉懼，棄軍奔京師，并州陷。帝怒，謂綱日：“王年少，不習(xí)事，故以歆及竇誕佐之。太原，興王地，兵十萬(wàn)，粟支十年，奈何一旦棄去？歆建此計(jì)，我當(dāng)斬于軍。”綱曰：“王過(guò)惡，誕養(yǎng)成之。歆事王淺，有闕必諍。今賴(lài)歆計(jì)，使陛下不失愛(ài)子，且有功，又可加罪乎？”翌日，帝悟，引綱升御榻，勞曰：“卿不言，我兒濫罰。”于是釋歆。
太子建成浸狎亡賴(lài)，猜間朝廷。綱頻諫不見(jiàn)聽(tīng)，遂乞骸骨。帝怒曰：“卿羞朕尚書(shū)邪？”綱頓首曰：“陛下功成，厚自伐，臣言如持水內(nèi)石，敢久為尚書(shū)乎？且臣事東宮，東宮又與臣忤，是以上印綬。”帝謝曰：“知公直士，幸卒輔吾兒。”乃拜太子少保，尚書(shū)、詹事如故。綱上書(shū)太子曰：“綱老矣，幸未就木，各位保傅，冀得效愚鄙。凡為人子，務(wù)孝謹(jǐn)，以慰上心，不宜聽(tīng)受邪說(shuō)，與朝廷生猜間。”太子覽書(shū)不懌，所為益縱。綱悒悒不自賴(lài)，固請(qǐng)老，優(yōu)詔解尚書(shū)。
貞觀四年，復(fù)為少師。以足疾賜步輿，聽(tīng)乘至閣，問(wèn)以政事。詣東宮，太子承乾為拜。每聽(tīng)政，必詔綱與房玄齡、王珪侍坐。綱發(fā)言陳事，毅然不可奪。及疾，帝遣玄齡至家存問(wèn)。明年卒，年八十五。
（選自《新唐書(shū)》第九十九卷，有刪改。）
4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)恢勾_的一項(xiàng)是（3分） （ ）
A．歆事王淺，有闕必諍 凈：直言相勸
B．卿羞朕尚書(shū)邪 羞：羞辱
C．何特太子罪邪 特：只是
D．固請(qǐng)老，優(yōu)昭解尚書(shū) 解：解除官職
5．以下句子中全部表現(xiàn)李綱為官剛正的一組是 （ ）
①綱矢死無(wú)撓辭 ②臣請(qǐng)正其罪 ③陛下不素教 ④優(yōu)詔解尚書(shū)
⑤不宜聽(tīng)受邪說(shuō)，與朝廷生猜間 ⑥發(fā)言陳事，毅然不可奪
A．③④⑥ B．①②⑤ C．①②⑥ D．③④⑤
6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．李綱在隋朝時(shí)曾任太子洗馬，后來(lái)太子楊勇被廢，面對(duì)文帝切責(zé)，同僚們無(wú)人敢應(yīng)對(duì)，只有李綱據(jù)理力爭(zhēng)，同時(shí)也讓文帝認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。
B．劉武周攻入太原，齊王元吉不戰(zhàn)而逃，致使并州陷落，唐高祖追究齊王的屬下宇文歆的責(zé)任，李綱認(rèn)為宇文歆還是有功勞的，不可加罪，宇文歆最終被釋放。
C．因不滿(mǎn)太子所為，李綱多次進(jìn)言勸說(shuō)，太子不但不接受，反而很不高興。無(wú)奈之下，李綱只好辭官歸鄉(xiāng)了。
D．李綱歷仕幾朝，唐太宗對(duì)李綱非常尊重。因足疾，賜給他轎子；每次討論政事一定下詔讓李綱與房玄齡、王硅一起參加；得病時(shí)，派房玄齡至家慰問(wèn)。
7．把第1卷文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
（1）太子資中人，得賢者輔而善，得不肖導(dǎo)而惡，奈何歌舞鷹犬纖兒使日侍側(cè)？
（2）太子建成浸狎亡賴(lài)，猜間朝廷。綱頻諫不見(jiàn)聽(tīng)，遂乞骸骨。
（二）古代詩(shī)歌閱讀（1 1分）
閱讀下面這首唐詩(shī)，完成8～9題。
送韓十四江東覲省
杜甫
兵戈不見(jiàn)老萊衣，嘆息人間萬(wàn)事非。
我已無(wú)家尋弟妹，君今何處訪庭闈？
黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬江寒樹(shù)影稀。
此別應(yīng)須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸。
注：①這首詩(shī)是作者在成都白馬江畔送韓
十四去江東探親時(shí)寫(xiě)的。
②老萊農(nóng)：相傳春秋時(shí)期隱士老萊子，七
十歲還常常穿上彩衣，模仿兒童，使雙親
歡娛。
③黃牛峽：位于宜昌之西。
8．請(qǐng)結(jié)合詩(shī)意，簡(jiǎn)析頸聯(lián)運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法。（6分）
9．請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句，概括詩(shī)人在詩(shī)中所蘊(yùn)含的復(fù)雜情感。（5分）
（三）名篇名句默寫(xiě)。（6分）
10．補(bǔ)寫(xiě)山下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1） ， 。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。（陸游《游山西村》）
（2）黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。 ， 。（李賀《雁門(mén)太守行》）
（3） ， 。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）
乙選做題
請(qǐng)考生在第二、第四大題中選定其中一火題作答。作答時(shí)，用2B鉛筆在答題卡上把所選大題對(duì)應(yīng)大題號(hào)涂黑。
二、文學(xué)類(lèi)文本閱讀（25分）
1 1．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）
孩子
秦德龍
這孩子捧著變成鉛字的文稿，淚流滿(mǎn)面。
這孩子真嫩啊，像個(gè)還不會(huì)打嗚的小公雞呢。
晚報(bào)副刊部主任阿敏被這孩子的淚水沖垮了情感線。阿敏咬著嘴唇，竭力不使自己落花流水。
10天前，這孩子送來(lái)了3篇散文。經(jīng)常有作者到編輯部送稿子，但是，像這樣十幾歲的孩子，阿敏還是第一次碰到。阿敏當(dāng)然很喜歡，當(dāng)然很熱情地接待了這孩子，并且當(dāng)場(chǎng)就給看稿子。阿敏看稿子的時(shí)候，這孩子像只小山羊一樣乖乖地靜坐著，眼神卻流露出兒分頑強(qiáng)。
阿敏很快就看完了稿子。寫(xiě)父愛(ài)那篇，寫(xiě)得很澀，好像這孩子吞吞吐吐藏著什么。寫(xiě)少男少女那篇，還像那么回事，但晚報(bào)不宜用這類(lèi)稿子。只有讀書(shū)那篇尚可，寫(xiě)青少年的追求，文筆也還流暢。阿敏就決定用這篇了，當(dāng)然少不了還要潤(rùn)潤(rùn)色。這孩子當(dāng)時(shí)很有禮貌地走了。走的時(shí)候，他突然回過(guò)頭來(lái)對(duì)阿敏說(shuō)：“阿姨，我爸爸是楊松林，您一定認(rèn)得。”
阿敏當(dāng)場(chǎng)將口型“O”了起來(lái)。阿敏怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)楊老板呢？上次晚報(bào)搞雜文征文，就是楊老板鼎力贊助的呀。
也許，這孩子更想發(fā)表父愛(ài)那篇？但是阿敏還是決定用讀書(shū)那篇，阿敏是質(zhì)量第一主義者。
少年作者叫楊丁。阿敏想，這孩子，楊丁，挺好玩兒。
稿子很快就發(fā)了出來(lái)。
但是，阿敏卻沒(méi)法兒給楊丁寄樣報(bào)。阿敏忘了讓這孩子留地址。阿敏很快就想起了楊丁的父親楊老板，就翻出楊老板的名片，一個(gè)電話打過(guò)去，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山說(shuō)：楊老板，晚報(bào)給令郎發(fā)了一篇大作。
楊老板在電話那頭嘻嘻哈哈地笑著，說(shuō)：我沒(méi)有兒子呀，一定是有人想從我身上榨魚(yú)肝油哇。
阿敏吃了一驚，告訴楊老板這孩子叫楊丁。楊老板沉默了幾分鐘，什么也沒(méi)說(shuō)，竟掛了話機(jī)。阿敏這邊直個(gè)勁兒發(fā)愣。這年頭，啥希罕事都有，竟有人冒充大款的兒子了。
片刻，楊老板卻突然打過(guò)來(lái)電話說(shuō)：買(mǎi)斷，這一天的晚報(bào)，我全部買(mǎi)斷！
阿敏不冷不熱地說(shuō)：楊老板，這不可能，當(dāng)天的晚報(bào)，下午四點(diǎn)就送到訂戶(hù)手里了，你只能派人到報(bào)攤上去買(mǎi)斷了。
阿敏極討厭有人說(shuō)“買(mǎi)斷”這個(gè)詞，因此，對(duì)楊老板說(shuō)話就不客氣。干嘛哪，一會(huì)兒說(shuō)沒(méi)有兒子，一會(huì)兒又要買(mǎi)斷報(bào)紙，你不就是有幾個(gè)錢(qián)嘛？世界上有些東西，用錢(qián)你就能買(mǎi)到 ?
楊老板那邊悻悻地收了線。
阿敏這邊卻心情難奈。她有些恨這孩子了，為了發(fā)篇稿，竟然冒充大款的兒子，真得好好教育教育。阿敏一氣之下，文思泉涌，當(dāng)即展開(kāi)稿紙，寫(xiě)就了一篇雜文《也說(shuō)打假》，預(yù)備近日見(jiàn)報(bào)。
楊丁卻在這個(gè)時(shí)候到報(bào)社來(lái)了。
這孩子并沒(méi)察覺(jué)到阿敏態(tài)度有什么異樣，先朝阿敏有禮貌地叫了一聲“老師”，接著就開(kāi)口要買(mǎi)10份報(bào)紙，他說(shuō)要把這些報(bào)紙寄給媽媽。
阿敏的肚子又開(kāi)始產(chǎn)生嘆號(hào)了。記者出身的阿敏，很快就明白這孩子一定有個(gè)故事。
阿敏沒(méi)有告訴這孩子自己和楊老板通過(guò)電話。她要這孩子講講為什么取名叫“楊丁”。
這孩子嗚嗚地哭了起來(lái)。這孩子就講了一個(gè)爹姓楊、娘姓丁的故事。爹娘離婚了，楊丁跟著娘在鄉(xiāng)下過(guò)，楊丁想讀中學(xué)，就跑到城里來(lái)找爸爸了，爸爸卻要求兒子無(wú)論什么時(shí)候都不許喊爸，只能喊“二叔”。
阿敏明白了，自己錯(cuò)怪了這孩子。由于自己的冒失，這孩子今天回去，說(shuō)不定要挨不少苦呢。阿敏只好沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)：楊丁，你如果有什么難事，只管來(lái)找阿姨，阿姨在報(bào)社，有辦法給你做主。楊丁點(diǎn)了點(diǎn)頭，將眼珠抹得紅紅的，抱著阿敏贈(zèng)送的20份報(bào)紙離去了。
阿敏的淚水奪眶而出。阿敏將那篇《也說(shuō)打假》的文稿撕成了碎片。阿敏想起了自己的兒子，兒子到海南找他爸爸去了，至今杳無(wú)音信。
（1）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分） （ ）（ ）
A．文中楊丁這個(gè)形象非常鮮明，作者運(yùn)用了直接心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)等多種手法表現(xiàn)這個(gè)人物。
B．小說(shuō)采用了倒敘的方式，開(kāi)頭二段巧設(shè)懸念，這樣的方式能引起讀者的閱讀興趣，并且與結(jié)尾巧妙呼應(yīng)。
C．楊老板要買(mǎi)斷當(dāng)天的報(bào)紙是因?yàn)樗胂蛉俗C實(shí)他愛(ài)孩子，想對(duì)孩子有所補(bǔ)償，留下報(bào)紙作為孩子成長(zhǎng)的紀(jì)念。
D．阿敏發(fā)表?xiàng)疃〉奈恼乱彩钦疹櫁罾习宓那槊妫驗(yàn)闂罾习鍨閳?bào)社做過(guò)貢獻(xiàn)，曾為晚報(bào)提供贊助。
E．小說(shuō)的情節(jié)設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，充滿(mǎn)懸念和波瀾，其中阿敏送樣報(bào)這一情節(jié)的安排波瀾尤其突出。
（2）小說(shuō)畫(huà)線段交代了孩子的身世經(jīng)歷，而從全文看這一情節(jié)的、出現(xiàn)又完全在情理之中，請(qǐng)找出前文作者對(duì)這一情節(jié)所作的暗示與鋪墊。（6分）
（3）小說(shuō)的兩處留白給讀者留下了想象的空間：一是楊老板“什么也沒(méi)說(shuō)，競(jìng)掛了話機(jī)”，二是楊老板“那邊悻悻地收了線”。請(qǐng)揣摩“此時(shí)”楊老板的心理并簡(jiǎn)單概括楊老板這一人物形象。（6分）
（4）小說(shuō)結(jié)尾處畫(huà)線句子去掉好不好？為什么？（8分）
四、實(shí)用類(lèi)文本閱讀（25分）
12．閱讀下面的文字，完成（1）一（4）題。（25分）
黃裳①淺識(shí)
黃永玉②
黃裳生于1919年，這是開(kāi)不得玩笑的時(shí)代，意識(shí)和過(guò)日子的方式全世界都在認(rèn)真的估價(jià)。“生和死，這真是個(gè)問(wèn)題！”哈姆雷特這樣說(shuō)：“剝削和被剝削”，十月革命這樣說(shuō)。
黃裳是山東益都人。第一次見(jiàn)面的時(shí)間在1946年底1947年初，《文匯報(bào)》編輯部里還是別的什么所在。那時(shí)我在上海閔行縣立中學(xué)教書(shū)，汪曾祺在上海致遠(yuǎn)中學(xué)教書(shū)，每到星期六我便進(jìn)城找曾祺，再一起到中興輪船公司找黃裳。星期六整個(gè)下午直到晚上九、十點(diǎn)鐘，星期天的一整天，那一年多時(shí)間，黃裳的日子就是這樣讓我們兩個(gè)糟蹋掉了。還有那活生生的錢(qián)！
我跟曾祺哪里有錢(qián)？吃飯、喝咖啡、看電影、坐車(chē)，我們兩個(gè)從來(lái)沒(méi)有爭(zhēng)著付錢(qián)的念頭。不是不想，不是視若無(wú)睹，只是一種包含著多謝的務(wù)實(shí)態(tài)度而已。幾十年回憶起米，幾乎如老酒一般，那段日子真是越陳越香。
黃裳那時(shí)候的經(jīng)濟(jì)收入：文匯編副刊、中興輪船高級(jí)干部、寫(xiě)文章、給一個(gè)考大學(xué)的青年補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)、翻譯威爾斯的《莫洛博士島》、出幾本散文集，還有什么收入？伺候年老的媽媽?zhuān)》考八婋s費(fèi)，收集古籍圖書(shū)，好的紙、筆、墨、硯和印泥……還有類(lèi)乎我和曾祺的經(jīng)常的食客們，他都負(fù)擔(dān)得那么從容和瀟灑。
前些日子我到上海，問(wèn)容儀：“你聽(tīng)過(guò)你爸爸開(kāi)懷大笑過(guò)嗎？”一個(gè)儒雅文靜的書(shū)生的朗笑。容儀說(shuō)：“是嗎？他有過(guò)大笑嗎？”有的，一種山東響馬似的大笑。在我回憶中，黃裳的朗聲大笑，是我友誼的珍藏。很可能，兩位女兒哇哇墜地之后，那年月，黃裳沒(méi)有空了。從歷史角度看，哭的時(shí)間往往比笑的時(shí)間充裕。
黃裳到底有多少本事？記得五十多年前他開(kāi)過(guò)美軍吉普車(chē)，沒(méi)想到他還是坦克教練！……至于他的做文，唐弢先生是說(shuō)得再準(zhǔn)確沒(méi)有了：“常舉史事，不離現(xiàn)實(shí)，筆鋒帶著情感，雖然落墨不多，而鞭策奇重，看文章也等于看戲，等于看世態(tài)人情，看我們眼前所處的世界，有心人當(dāng)此，百感交集，我覺(jué)得作者實(shí)在是一個(gè)文體家……”
黃裳兄的書(shū)我?guī)缀醵甲x過(guò)，從上世紀(jì)的1947年到今天近六十年了。心胸是一件事，博識(shí)是一件事，多情又是另一件事：文章出自一個(gè)幾十年自凌辱、迫害的深淵從容步出的、原本有快樂(lè)坦蕩天性的山東人筆下，自然會(huì)形成一個(gè)文化精彩排場(chǎng)。
我特別喜歡黃裳兄的《餞梅蘭芳》。想想看，當(dāng)年的黃裳兄不過(guò)二十幾歲，有那么深刻的膽識(shí)、那么宏闊的氣勢(shì)，敢面對(duì)大權(quán)威作好意委婉的規(guī)勸，文章是那么漂亮，排解得那么清晰，遺憾歸遺憾，諒解歸諒解。一個(gè)人的文章好，總是給人提供一些智慧的線索，正如托爾斯泰稱(chēng)贊契訶夫文章說(shuō)的“既美麗又有用”。
和黃裳做朋友不易，幾十年來(lái)他卻容忍我的撒潑、糾纏，他也有一套和我做朋友的學(xué)問(wèn)。大庭廣眾酒筵面前他幾乎是個(gè)打坐的老僧，在家里我們都曾有過(guò)難以忘懷的談話。他是個(gè)弄文的，我是個(gè)舞畫(huà)的，“隔行如隔山”是句狗屁話！隔行的人才真正有要緊的、有益的話說(shuō)。他明確地、斬釘截鐵地、決絕地討厭過(guò)某某人，那是很勇敢的，即使在戴右派帽子的年月，有人聽(tīng)過(guò)他求饒的話嗎？苦難年月，罪人常采用屈辱方式強(qiáng)化自己。培根說(shuō)過(guò)：“那些喜歡出口傷人者，恐怕常常過(guò)低估計(jì)被害人的記性。”（培根說(shuō)的僅是“出口傷人”，還不夠害命的程度。）既然迫害文化人是種文化現(xiàn)象，文化人怎么會(huì)不記得？手無(wú)縛雞之力的文化人怎么辦？讀書(shū)！個(gè)個(gè)文化人發(fā)狠讀書(shū)，讓迫害者去孤獨(dú)！凋零！
黃裳兄這一生為書(shū)遭遇過(guò)煩愁，也享受過(guò)泡在書(shū)里的快樂(lè)。人常常稱(chēng)呼這個(gè)是讀書(shū)人，那個(gè)是讀書(shū)人，要曉得，做一個(gè)真正的讀書(shū)人可真不易。作家有如樂(lè)器中的鋼琴，在文化上他有更全面的表現(xiàn)和功能，近百年來(lái)的文化陣營(yíng)，帶頭的都是文人。
一個(gè)作家歸根結(jié)底是要出東西，出結(jié)實(shí)、有品位的東西，文章橫空出世，不從流俗，敢于路見(jiàn)不平拔刀相助，閑事管得舒坦，是非晴明，倒是顧不上輩分和資格了。
注：①黃裳，著名散文家、記者、文史專(zhuān)家、收藏家。②黃永玉，生于1924年，曾任中央美術(shù)學(xué)院教授、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席。自學(xué)美術(shù)、文學(xué)，為一代“鬼才”。
（1）下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分） （ ）（ ）
A．文章由傳主出生年代起筆，借助文學(xué)與歷史融入了自己對(duì)時(shí)代的理解和思考，同時(shí)在開(kāi)篇也暗示了黃裳一生的不平凡。
B．黃裳原本有快樂(lè)而坦蕩的天性，他的女兒卻不曾聽(tīng)過(guò)父親的大笑。坎坷的經(jīng)歷使他的個(gè)性和處世態(tài)度有了根本性的改變。
C．作者認(rèn)為黃裳是個(gè)真正的讀書(shū)人，并援引唐弢先生高屋建瓴的評(píng)價(jià)，使讀者對(duì)于黃裳的文章特色形成了比較鮮明的印象。
D．人的個(gè)性是多側(cè)面的，黃裳私下里面對(duì)友人時(shí)十分善談，常有很深入的交流，但在稠人廣眾的酒筵上，他就拙于言辭了。
E．作者的筆墨飽蘸了六十年的情誼，使黃裳的性情及一些人生歷程得以生動(dòng)地顯現(xiàn)，文章雖然題為“淺識(shí)”，其實(shí)不“淺”。
（2）請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)匋S裳給你留下了怎樣的印象。（6分）
（3）本篇傳記的語(yǔ)言體現(xiàn)了作者哪些鮮明的個(gè)人風(fēng)格，請(qǐng)舉例賞析。（6分）
（4）文中說(shuō)：“一個(gè)人的文章好，總是給人提供一些智慧的線索，正如托爾斯泰稱(chēng)贊契 訶夫文章說(shuō)的‘既美麗又有用’。”請(qǐng)結(jié)合你的閱讀經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)這句話的理解。（8分）
五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）
13．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分） （ ）
A．每到農(nóng)忙時(shí)節(jié)，一些種養(yǎng)大戶(hù)、農(nóng)機(jī)戶(hù)和缺乏勞動(dòng)力的家庭，便需要雇人打工，從而使農(nóng)村“鐘點(diǎn)工”這一新興行業(yè)脫穎而出。
B．甘肅省舟曲縣因強(qiáng)降雨發(fā)生泥石流，造成大量人員傷亡，接到緊急命令的武警官兵馬不停蹄地趕赴災(zāi)區(qū)，全力進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。
C．俄羅斯獨(dú)聯(lián)體國(guó)家研究所副所長(zhǎng)弗拉基米爾·扎里欣認(rèn)為，用俄羅斯盧布在獨(dú)聯(lián)體范圍內(nèi)開(kāi)展能源貿(mào)易已指日可待。
D．陳水扁過(guò)去縱容特定一群人，黨內(nèi)人士即使有異議也不敢吭聲，但民進(jìn)黨現(xiàn)在已經(jīng)一無(wú)所有，該是自己人給自己人當(dāng)頭棒喝的時(shí)候了。
14．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分） （ ）
A．10月2日早上，隨著微星的第一組數(shù)據(jù)回傳，“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星用自己身上攜帶的相機(jī)拍下的第一幅攝影作品也已經(jīng)被傳回。
B．由馮小剛執(zhí)導(dǎo)的《唐山大地震》講述了一個(gè)普通女工在震后32年間克服重重困難將孩子養(yǎng)大成人，它既是一部災(zāi)難片，又是一部描寫(xiě)中國(guó)人親情和家族觀念的情感史詩(shī)。
C．碳匯林管理者將從這項(xiàng)基金中獲得支持，以補(bǔ)償在種植碳匯林過(guò)程中產(chǎn)生的撫育、營(yíng)造和保護(hù)等支出的費(fèi)用。
D．當(dāng)來(lái)賓們來(lái)到這個(gè)秀麗的小花園后，看到婚禮的主會(huì)場(chǎng)競(jìng)設(shè)在花園人工湖心的小島上舉行，人家對(duì)婚慶公司的這個(gè)巧妙安排嘖嘖稱(chēng)奇。
15．下面幾個(gè)句子，排列順序合理的一項(xiàng)是（3分） （ ）
①它既有精華，也有糟粕，②因?yàn)橹髁魇蔷A，③我們的文化傳統(tǒng)也并非盡善盡美，④精華與糟粕攙雜，彼此滲透，⑤如同世界其他文化體系一樣，⑥總的說(shuō)來(lái)，精華始終居于主導(dǎo)地位，⑦所以中華文明才能隨著社會(huì)的進(jìn)步而不斷向前推進(jìn)。
A．⑤③①④⑥②⑦ B．⑤③⑥④①②⑦ C．⑤①④③⑥②⑦ D．⑦①④②⑤③⑥
16．從下面材料中選取必要信息，為“世界博覽會(huì)”下定義（5分）
世界博覽會(huì)又稱(chēng)國(guó)際博覽會(huì)，簡(jiǎn)稱(chēng)世博會(huì)、世博。世界博覽會(huì)一般由一個(gè)國(guó)家的政府主辦，有多個(gè)國(guó)家或國(guó)際組織參加。世界博覽會(huì)作為國(guó)際性大型展示會(huì)，其特點(diǎn)是舉辦時(shí)間長(zhǎng)、展出規(guī)模大、參展國(guó)家多、影響深遠(yuǎn)。現(xiàn)代意義的世博會(huì)發(fā)源于19世紀(jì)中葉工業(yè)革命萌芽之際，至今已經(jīng)先后舉辦過(guò)40多屆，經(jīng)歷了百余年的歷史，最初以美術(shù)品和傳統(tǒng)工藝品的展示為主，后來(lái)逐漸變?yōu)樗C萃科學(xué)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)技術(shù)的展覽會(huì)，主要展現(xiàn)了人類(lèi)在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化和科技領(lǐng)域取得的成績(jī)。
17．仿照下面加點(diǎn)的句子，在橫線處續(xù)寫(xiě)句子，使上下文語(yǔ)意連貫。（6分）
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)就像險(xiǎn)峻的大山攔不住洶涌的激流，洶涌的激流攔不住你頂風(fēng)前行的勇往的孤舟：成長(zhǎng)就像 ， ；成長(zhǎng)就像 ， 。
六、寫(xiě)作（60分）
18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）
為了在沙漠干旱惡劣的環(huán)境中生存，仙人掌把葉片蜷縮成針刺，以減少水分蒸發(fā)，在大漠中安營(yíng)扎寨。沙漠大黃則向四面伸展肥碩碧綠的葉片，通過(guò)葉片上許多凸凹不平的紋理，將落到葉子上的每一滴水都導(dǎo)流到根部，開(kāi)出嬌艷的花朵。
它們的生存方式，引發(fā)了人們?cè)S多思考：有的人說(shuō)，在惡劣的環(huán)境中，仙人掌和大黃都有自己的生存智慧：也有人說(shuō)，在困境中，蜷縮內(nèi)斂的仙人掌活得從容：還有人說(shuō)，在困境中；舒展張揚(yáng)的沙漠大黃活得燦爛……
要求：選好角度，明確立意，自選文體（除詩(shī)歌外），自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

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