資源簡介

七上生物知識梳理
★：考綱要求Ⅱ ●：考綱要求Ⅰ
第一單元 生物和生物圈
一、生物的特征（生物與非生物的區別）
1.營養 2.呼吸 （鯨魚噴出水柱是進行氣體交換）
3.排出廢物 4.對外界刺激作出反應 ( 葵花朵朵向太陽（孔雀開屏也是對外界刺激做出反應）
5.生長和繁殖 （蜻蜓點水是繁殖，孔雀開屏是求偶，）
6. 遺傳和變異 7.除病毒外，都是由細胞構成。
二、了解生物圈。
●生物圈：地球上所有的生物與其環境的總和。
非生物因素
●列舉（舉例說出）水、溫度、空氣、光等是生物生存的環境條件。
生物因素
生物在適應環境的同時，也影響和改變著環境。
★舉例說明生物與生物、生物與環境之間有密切的聯系。
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 環境影響生物
植樹固沙 生物影響環境
生物不變，環境改變，生物影響環境。
環境改變，生物因環境變化而被動改變，環境影響生物
環境不變，生物主動發生改變，生物適應環境。
生物因素對生物的影響
合作 競爭 捕食 共生（根瘤菌和土豆 寄生（菟絲子和大豆）
生態系統：在一定的空間范圍內，生物與環境所形成的統一的整體
生產者：植物（一般數量最多的，有機物
生物部分： 的最終來源，有毒物質最少，食物鏈的起始環節。
消費者：動物
分解者：細菌、真菌
生物部分
★生態系統的組成
非生物部分：陽光、空氣、水等。
物質和能量沿著食物鏈和食物網流動。
富集效應：營養級越高，生物體有害物質越多。
生態系統中能量沿著食物鏈流動逐級減少，營養級越高，消耗能量越大，營養級越高的生物儲存的能量就越少，個體越少。（生產者體內有機物（能量）最高，隨食物鏈逐級遞減）
●生態系統一般維持一個相對穩定的狀態，具有一定的自動調節能力，但是這種能力是有限的。
在生態系統中，有機物的最終來源于植物
在生態系統中，能量的最終來源于光能。
●生物圈是最大的生態系統，是所有生物的共同家園。生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。海平面上下10千米內的范圍。
●保護生物圈的重要性：生物圈是一個統一的整體，是地球上最大的生態系統，是所有生物共同的家園。如有毒物質隨食物鏈的積累。
●濕地生態系統有“地球之腎”之稱。
森林生態系統有“綠色水庫”“地球之肺”之稱
第二單元 第一章 細胞是生命活動的基本單位
一、練習使用顯微鏡
●1、顯微鏡的基本結構和作用：能指出1.目鏡 2. 鏡筒3. 轉換器（轉換物鏡）4. 物鏡 5. 載物臺 6. 鏡臂 7.遮光器（調節光線亮度） 8.壓片夾 9.反光鏡 （平面鏡和凹面鏡）10.鏡座 11.粗準焦螺旋（大幅度調節鏡筒） 12.細準焦螺旋（調節圖象清晰度）
2.目鏡和物鏡區分方式：目鏡無螺紋，目鏡越長，放大倍數越小。物鏡有螺紋，物鏡越長，放大倍數越大
★2、顯微鏡使用步驟：
取鏡和安放：顯微鏡放在試驗臺邊緣大約7厘米處
對光：用低倍物鏡對光，使反射光線經過反光鏡、遮光器、通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡、到達眼睛。
對光以通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜。
顯微鏡下視野暗，用大光圈和凹面鏡對光增加亮度。
觀察：轉動粗準焦螺旋時，眼睛看物鏡，轉動細準焦螺旋時，眼睛看目鏡。
物象模糊，轉細準焦螺旋使物象清晰。
顯微鏡下成倒像。把物象調節進視野中央，哪偏向哪移動。
顯微鏡調轉換器的時候，隨著放大倍數增加，光圈光線進入面積減少，所以放大倍數的時候視野變暗。反之倍數減少，視野變亮。
顯微鏡放大倍數等于物鏡和目鏡放大倍數的乘積。
低倍鏡換高倍鏡過程：1先將物象調節到視野中央（哪偏向哪移動）2轉動轉換器3對光4轉動細準焦螺旋使物象清晰
觀察動、植物細胞
制作臨時撥片：被觀察的材料要薄而透明。
常用玻片：切片、涂片、裝片
玻片制作需要載玻片和蓋玻片
★制作植物臨時裝片的一般過程： 擦→滴→撕→展→蓋→染→吸
制作動物臨時裝片的一般過程：擦→滴→刮→涂→蓋→染→吸
擦：用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦干凈。
滴： 洋蔥鱗片葉內表皮細胞滴清水（保持細胞正常形態）
人體口腔上皮細胞滴生理鹽水（保持細胞正常形態）
撕：洋蔥鱗片葉內側撕——內表皮
刮：漱口的口腔輕刮
蓋：顯微鏡下視野出現氣泡，就是因為蓋蓋玻片是沒蓋好。
蓋要用鑷子夾起蓋玻片，使它一邊先接觸載玻片的水滴，然后緩緩放下。
判斷氣泡和細胞的方法：用鑷子碰載玻片，變形的就是氣泡，不變形的就是細胞。
染;都是用稀碘液染色，染色結構最深的是細胞核。
細胞是構成生物體的基本單位
細胞壁：保護和支持
細胞膜：保護；控制物質進出
細胞質：內有液泡（含細胞液）、線粒體、葉綠體等
液泡：貯存養料（酸甜苦辣的滋味來自液泡，顏色來自液泡
葉綠體：能量轉換器：光合作用的場所
線粒體：能量轉換器：呼吸作用的場所
細胞核：儲存遺傳物質
細胞膜：保護；控制物質進出
動物細胞 細胞質：內有線粒體等
線粒體：能量轉換器：呼吸作用的場所
細胞核：儲存遺傳物質
★動植物細胞的比較：都具有細胞膜、細胞質、細胞核。植物細胞有細胞壁、液泡、有的還有葉綠體（綠色部分有），動物細胞沒有上述結構。
細胞的生活：
細胞需要的營養物質:無機物（水、無機鹽、氧等）有機物（糖類、脂肪、蛋白質等）
細胞膜控制物質進出（需要的細胞膜控制進入，不需要的細胞膜控制排出）
能量轉換器：葉綠體、線粒體
細胞核是細胞的控制中心，細胞核控制著生物的發育和遺傳，DNA有指導生物發育的全部信息。
細胞的生活是物質、能量、和信息變化的統一。
小羊多莉：克隆羊多莉長的像供核羊。
三、細胞的生活
★結合細胞內各種結構的功能以及生物體的組成，明確細胞是生物體結構和功能的基本單位：
細胞的生活需要物質和能量。
●細胞核是控制中心，控制著生物的發育和遺傳。通過“克隆羊—多莉”的事例，說明：細胞的控制中心是細胞核，DNA（脫氧核糖核酸）是遺傳物質，染色體是遺傳物質的載體。
細胞的生活是物質、能量和信息的統一體
第二章 細胞怎樣構成生物體
一、細胞通過分裂產生新細胞。
●生物體由小長大，是與細胞的生長、分裂和分化分不開的。細胞通過分裂產生新細胞。細胞分裂是一分為二；在細胞分裂過程中，重點是細胞核中染色體的變化（復制一次，分裂時均分后進入兩個新細胞），因此一個細胞分裂成兩個新細胞后，新細胞與原來細胞的染色體形態和數目相同。由于染色體內有遺傳物質DNA，所以新細胞與原細胞的遺傳物質是一樣的。
二、動物體的結構層次
●1.細胞的分化：在個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生差異性的變化，這個過程叫做細胞分化。
細胞分化之后，細胞的遺傳物質不發生變化。
●2.人體（動物體）的結構層次：細胞 組織 器官 系統 人體（動物體）
●3人體的基本組織：上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織
三、植物體的結構層次
●從微觀到宏觀，植物體的結構層次：細胞 組織 器官 植物體
植物有保護作用的組織：保護組織 動物有保護作用的組織：上皮組織
只有一個細胞的生物體，叫做單細胞生物。
●單細胞生物可獨立完成生命活動，如草履蟲，它有新陳代謝活動、應激性現象；草履蟲的運動結構是纖毛，表膜可以呼吸，口溝能夠攝食，排出食物殘渣靠胞肛，遇到障礙會后退改變運動方向再前進，趨利避害等。
觀察草履蟲實驗：吸表層的培養液：因為草履蟲有趨光性，所以表層的草履蟲多。
在草履蟲里放植物纖維;目的是阻礙草履蟲運動，便于觀察草履蟲。
第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物
藻類植物：大都生活在水中，無根、莖、葉的分化
苔蘚植物：生活在陰濕環境中，有類似莖、葉分化，有假根
●孢子植物 蕨類植物：生活在陰濕環境中，有根、莖、葉的分化
種皮：保護種子
菜豆種子 胚芽：將來發育莖葉。
胚軸：發育為連接根莖的部分。
胚根：將來發育為根。
●種子結構 子葉：兩片 .儲存或轉運營養物質
果皮和種皮
胚乳 ：儲存營養物質。
玉米種子
胚芽
胚軸
胚根
子葉：一片
種子裸露，無果皮包被 ,沒有真正的花
種子不裸露，有果皮包被，有真正的花
裸子植物：種子裸露，沒有果皮包被，種子的胚具有2至多個子，不形成果實。
被子植物：種子不裸露，包被在果皮之內，種子的胚具有1或2個子葉，要形成果實。
裸子植物：油松，側柏，蘇鐵，銀杏，紅豆杉，等
被子植物：水稻、桑葚、玉米、菊，毛白楊等
苔蘚植物的葉只有一層細胞，可以當做監測空氣污染程度的指示植物。
苔蘚植物遺體形成了泥炭，泥炭是重要的燃料資源。
藻類植物是大氣中氧氣的主要來源。
古代蕨類植物形成煤炭。
蕨類植物與人類的關系：1.蕨類植物的嫩葉和富含淀粉的地下莖可以食用。
2.卷柏、貫眾、等可供藥用。
3.滿江紅是一種優良的綠肥和飼料。
胚是新植物的幼體，由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。
第二章 被子植物的一生
一定的水分
環境條件 充足的空氣
適宜的溫度
自身條件：種子完整，有活力，且不在休眠期
子葉（或胚乳） 提供營養，后脫落
胚芽 莖和葉
胚軸 連接根與莖的部分
胚根 根
種子萌發的過程：吸收水分，胚乳或子葉的營養物質轉運給胚芽、胚軸和胚根；隨后，胚根發育，突破種皮，形成根；胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉。（最先突破種皮的是胚根）
發芽率：抽樣檢測，萌發種子占全部被測種子的百分數
成熟區：有根毛，根尖吸收水和無機鹽的主要部位（液泡較大，壁厚）
伸長區：根生長最快的部位：細胞體積增大（液泡較小，細胞壁較薄）
分生區：不斷分裂產生新細胞：細胞數目增多（沒有液泡，）
根冠：保護生長點
幼葉 葉
芽軸 莖 枝條
芽原基 芽
水、無機鹽：含氮、磷、鉀的等-------根從土壤中吸收
幼根的生長一方面要靠分生區細胞的分裂增加細胞的數量，另一方面要靠伸長區細胞的體積的增大。
芽有分生組織，芽發育形成新的枝條。
年輪反映了莖加粗生長的過程。加粗生長是莖的形成層（分生組織）細胞不斷分裂和分化的結果。
氮：促進細胞分裂生長。缺氮時，植株瘦小，葉片發黃。
磷：促進幼苗發育，花的開放，促進果實種子早熟。缺磷時，植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現紫色。
鉀：使莖粗壯，促進淀粉形成。缺鉀時，植株易倒，葉片邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯。
硼：缺硼油菜只開花，不結果。
植物根毛細胞液濃度高于土壤溶液的濃度，根毛吸水
植物根毛細胞液的濃度低于土壤溶液的濃度，根毛失水。
鹽堿地和施肥過多，細胞會處于失水狀態，出現燒苗的現象。
（無機物由根吸收，有機物由光合作用制造）
導管：運輸水 無機鹽
篩管：運輸有機物
花柄
花托
萼片
花瓣
花藥（內有花粉）
花絲
柱頭
雌蕊 花柱
子房壁
胚珠
傳粉：花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程（自花傳份、異花傳粉）
受精：胚珠中的卵細胞，與來自花粉管中的精子結合，形成受精卵的過程。
1、柱頭上的粘液刺激落在其上的花粉萌發出花粉管
2、花粉管穿過花柱，進入子房，直達胚珠
3、花粉管末端破裂，其內的精子釋放出來
4、精子和胚珠里的卵細胞結合形成受精卵
受精后萼片、花瓣、雄蕊、柱頭、花柱 凋落
子房壁 果皮
珠被 種皮
受精卵 胚
葉芽的結構： 幼葉發育成芽
芽軸發育成莖
芽原基發育成芽
芽分頂芽和側芽。芽有分生組織。芽發育成新的枝條。枝條由幼嫩的莖葉芽組成。其上芽還能發育成新的枝條。
第三章 綠色植物與生物圈的水循環
吸水：根吸水的主要部位是根尖的成熟區。大量根毛增強根吸水能力。
運輸：植物根、莖、葉中的導管將水和無機鹽運輸到植株的各處。
（光合作用制造的有機物是通過篩管向下運輸的。）
●蒸騰：葉片由表皮、葉肉和葉脈組成。表皮細胞上有氣孔，氣孔由兩個保衛細胞組成。水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態散失到大氣中的過程，稱為蒸騰作用。意義：拉動植物體內水分與無機鹽的運輸，提高大氣濕度，增加降水，降溫
保衛細胞吸水，氣孔張開，保衛細胞失水，氣孔閉合。在中午陽光太強的時候，由于蒸騰作用太強，為了減少水分蒸發，所以氣孔閉合。以至于二氧化碳氣體交換減少，造成光合作用下降。
氣孔的作用：二氧化碳、氧氣、水份從氣孔進出。
●綠色植物參與生物圈的水循環：提高濕度，增加降水，減緩地面受到的雨水沖刷，吸納雨水補充地下水，“綠色的水庫”。
第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者
★1.光合作用：綠色植物通過葉綠素捕獲光，利用光能，在葉綠體中，把二氧化碳和水，合成淀粉等有機物，并把光能轉變成化學能，儲存在有機物中，同時釋放氧氣。
光 能
光合作用公式：二氧化碳 + 水 有機物 + 氧氣
葉綠體 （儲存能量）
★2.草食性動物和肉食性動物（間接）的食物來源是光合作用制造的有機物。綠色植物的光合作用是地球上大部分生物的食物和能量的來源。綠色植物作為生物圈中的生產者，它們制造的有機物，通過食物鏈、食物網，養育了生物圈中的其他生物。
3.光合作用在農業上應用：合理密植。
●4.呼吸作用：指細胞利用氧氣，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動需要的過程。
呼吸作用公式：有機物 + 氧氣 二氧化碳 + 水 + 能量
5.呼吸作用主要在活細胞中的線粒體中進行。
6.呼吸作用是所有生物的共同特征。
★7.生物呼吸作用、有機物分解及人類生產生活產生了大量二氧化碳，而綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，制造氧氣，從而維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡，簡稱“碳—氧平衡”。
8.光合作用和呼吸作用的比較
區別 光合作用 呼吸作用
場所 葉綠體 主要在活細胞的線粒體
條件 有光 有光、無光都能進行
原料 二氧化碳和水 有機物和氧氣
產物 有機物和氧氣 二氧化碳和水
能量轉變 光能轉變為化學能 釋放化學能，用于各種生命活動
實質 合成有機物，儲存能量 分解有機物，釋放能量
第六章 愛護植被，綠化祖國
植被類型：草原、荒漠、熱帶雨林、落葉闊葉林、常綠闊葉林、針葉林。
植被問題：人均面積少，亂砍濫伐、過度放牧導致土地沙漠化等。
植被保護：退耕還林等，植樹節3月12日。

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