資源簡介

《簡單電路》復習提綱答案
一、電路
1．由電源、用電器、開關、導線組成的電流的路徑叫電路。
2．電源是提供電能的；用電器是消耗電能的；開關是控制電路通斷的；導線是輸送電能的。
3．電路中有持續電流的條件是：必須有電源、必須是通路。
4．用統一規定的符號表示電路連接的圖叫電路圖。畫電路圖的規定：（1）用統一的符號；（2）連接線要畫成橫平豎直，成一種方形，拐角處畫成直角且不能安裝電路元件。
5．如圖1所示，幾種元件的符號：

圖1 圖2
6．如圖2所示，短路有兩種：一是電源短路，即將電源的正、負極直接用導線相連，這樣可能會燒壞電源；二是局部短路，即將用電器（或電表）的兩端用導線直接相連，這樣會導致被短路的用電器（或電表）不能工作，但不會燒壞。
二、串聯和并聯
1．兩種電路的區別：
串聯
并聯
定義
把元件逐個順次連接起來的電路
把元件并列連接起來的電路
特征
電路中有一條電流路徑，一處斷開所有用電器都停止工作。
電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件可以獨立工作，互不影響。
開關
作用
控制整個電路，開關的位置對控制電路的作用沒有影響
干路中的開關控制整個電路。支路中的開關控制該支路。
電路圖
實例
裝飾小彩燈、開關和用電器
家庭中各用電器、各路燈
2．識別電路串、并聯的常用方法：(選擇合適的方法熟練掌握)
①電流分析法：根據“電源正極→用電器→電源負極”的方法分析電路中的電流，若電流在途中不分流，則用電器串聯；若在某處分流，則用電器并聯。
②斷開法：去掉任一用電器，若另一個用電器也不工作，則用電器串聯；若另一個用電器不受影響仍然工作則用電器并聯。
③經驗法：如路燈、家庭電路中的用電器是并聯；電燈與控制它的開關之間是串聯；節日小彩燈是串聯等。
三、電流（用字母I表示）
1．電流是導體中的電荷的定向移動形成的，物理學規定正電荷定向移動的方向為電流的方向。
2．主單位是安培，符號是A，還有毫安（mA）、微安（μA）。換算關系：1A＝103mA＝106μA
3．臺燈和手電筒中的電流都約0.2A，計算器中的電流約100μA，電冰箱中的電流約1A等。
4．電流用電流表來測量，其使用方法是（兩要兩不要）：
（1）要串聯在待測電路中；（2）要讓電流從正接線柱流入，從負接線柱流出，否則指針反偏；（3）被測電流不要超出電流表的量程；若超出時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至表被燒壞。（4）不要不經過用電器直接把電流表接在電源兩端。否則造成電源短路，可能會燒毀電源和電流表，原因是電流表相當于一根導線。
四、電壓（用字母U表示）
1．作用：電壓使電路中形成了電流，某段電路中有電流必有電壓，而有電壓時不一定有電流。
2．主單位是伏特，符號是V，還有千伏（kV），毫伏（mV），微伏（μV）。1V＝103mV＝106μV
3．一些電壓值：1節干電池的電壓為1.5V，一個蓄電池的電壓為2V，家庭電路的電壓為220V，對人體的安全電壓不高于36V，手機鋰電池的電壓為3.6V。
4. 電壓用電壓表測量，其正確使用方法：① 必須把電壓表和被測電路并聯。② 必須讓電流從“+”接線柱流入，從“－”接線柱流出。否則指針會反偏。③ 被測電壓不得超過電壓表的量程。若超出時，不僅測不出電壓值，電壓表的指針還會被打彎，甚至燒壞電壓表。
5．電流表和電壓表的異同點
電流表
電壓表
不
同
點
符號
連接方式
串聯
并聯
能否直接
連接電源
不能
能
量 程
0.6A
3A
3V
15V
每大格
0.2A
1A
1V
5V
每小格
0.02A
0.1A
0.1V
0.5V
內阻
很小，幾乎為零，相當于導線
很大，相當于開路
相同
1．表在使用前要調零；2、讀數時先要看量程，再分析分度值；3、電流從表的正接線柱流入，負接線柱流出；4、被測量不能超過表的量程。
五、利用電流表、電壓表判斷電路故障
1．電流表有示數而電壓表無示數：
故障原因可能是：①電壓表損壞；②電壓表接觸不良；③與電壓表并聯的用電器短路。
2、電壓表有示數而電流表無示數
故障原因可能是①電流表短路；②和電壓表并聯的用電器開路
3、電流表電壓表均無示數：最大可能是總電路斷路。
六、電阻（用字母R表示）：
1．導體對電流的阻礙作用叫電阻。
2．主單位是歐姆，符號，還有千歐（）兆歐（換算關系
3．探究影響電阻因素的實驗：
（1）實驗原理：在電壓不變的情況下，通過比較電流的變化來反映導體電阻的變化。（也可以用串聯在電路中小燈泡的亮度來反映電阻的變化）
（2）實驗方法：控制變量法
（3）實驗結論：導體的電阻決定于導體的材料、長度和橫截面積，還與溫度有關。
（4）結論理解：導體電阻的大小由導體本身的材料、長度、橫截面積決定。與是否接入電路、與外加電壓或者通過電流大小等外界因素無關，所以導體的電阻是導體本身的一種性質。
4. 變阻器：
（1）工作原理：根據改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的大小。
（2）作用：通過改變電阻，去改變電路中的電流或部分電路兩端的電壓，還可以保護電路中的其它用電器。
（3）正確使用滑動變阻器：
①變阻器標“”字樣，表示此滑動變阻器的最大電阻是50歐，允許通過的最大電流是1.5A，使用時通過變阻器的電流不能超過最大允許值。
② 閉合開關前，應將滑片移到變阻器接入電路的電阻最大處。
③ 將變阻器連入電路時應采用“一上一下”兩個接線柱的接法。
注：判斷滑動變阻器的滑片P移動時接入電路電阻的變化情況，關鍵是看滑片距下面所用的那個接線柱之間的長度變化，如變長則電阻變大，反之則變小。
七、歐姆定律
1．探究電流跟電壓、電阻的實驗:
研究方法是：控制變量法。電路圖如右圖：
（1）探究電流跟電壓的關系：取一定值電阻R，保持電阻不變，調節滑動變阻器，改變R兩端的電壓，記錄不同電壓下電流表的示數。
結論是：在電阻一定的情況下，導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成正比。
（2）探究電流跟電阻的關系：將不同阻值的電阻接入電路,更換電阻后，一定要調節滑動變阻器，控制接入電路中的電阻兩端的電壓不變，記錄不同電阻接入電路時電流表的示數。
結論是：在電壓不變的情況下，導體中的電流跟導體的電阻成反比。
2. 歐姆定律。
（1）歐姆定律的內容：導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比，跟這段導體的電阻成反比。
注：① 電流、電壓和電阻三個量都是對于同一段導體或同一段電路而言的。
②因為導體兩端加了電壓，導體中才有電流，所以只能說成“導體中的電流跟它兩端的電壓成正比”，不能說成“導體兩端的電壓與導體中的電流成正比。”
③導體的電阻是導體本身的一種性質，與導體中有無電流無關，所以只能說成“導體中的電流與導體的電阻成反比”，不能說“導體的電阻與導體中的電流成反比”。
（2）數學表達式：，變形公式和。
3. 伏安法測小燈泡的電阻：
用電壓表和電流表分別測出電路中某一導體兩端的電壓和通過的電流，根據歐姆定律可以算出這個導體的電阻，這種方法叫伏安法。
（1）原理：
（2）電路圖如右圖：
（3）燈絲的電阻在不同的亮度時測出的電阻不同，說明燈絲的電阻與燈絲的溫度有關。
八、串聯電路的規律：
1、電流：串聯電路中各處電流都相等。表達式：I=I1=I2
2、電壓：串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。表達式：U=U1+U2
3、分壓定律：串聯電路中，各部分電路兩端電壓與其電阻成正比。表達式：U1/U2=R1/R2
九、并聯電路的特點：
1、電流：并聯電路干路中的總電流等于各支路中電流之和。表達式：I=I1+I2
2、電壓：并聯電路中各支路兩端的電壓都相等。表達式U=U1=U2
4、分流定律：并聯電路中，流過各支路的電流與其電阻成反比。表達式：I1/I2= R2/R1
十、解電學題的基本方法：
①認真審題，根據題意畫出電路圖；
②在電路圖上標出已知量和未知量（必要時加角碼）；
③選擇合適的公式或規律進行求解。
《簡單電路》復習提綱
一、電路
1．由________________________________________________組成的電流的路徑叫電路。
2．_____是提供電能的；________是消耗電能的；_____是控制電路通斷的；______是輸送電能的。
3．電路中有持續電流的條件是：______________、_______________。
4．用統一規定的符號表示電路連接的圖叫_________。畫電路圖的規定：（1）用統一的符號；（2）連接線要畫成橫平豎直，成一種________，拐角處畫成直角且________安裝電路元件。
5．幾種元件的符號：電源: 電燈： 電鈴： 開關：
電阻： 滑動變阻器: 電動機：
6．如圖2所示，短路有兩種：一是電源短路，即將電源的正、負極直接用____________相連，這樣可能會_______________；二是局部短路，即將用電器（或電表）的兩端用導線直接相連，這樣會導致被短路的用電器（或電表）不能______，但不會_______。 圖2
二、串聯和并聯
1．兩種電路的區別：
串聯
并聯
定義
把元件________連接起來的電路
把元件_________連接起來的電路
特征
電路中有_______電流路徑，一處段開所有用電器都_______工作。
電路中的電流路徑至少有_______，各支路中的元件可以________工作，互不影響。
開關
作用
控制整個電路，開關的位置對控制電路的作用_______影響
干路中的開關控制_______電路。支路中的開關控制該支路。
電路圖
實例
___________________________
___________________________
2．識別電路串、并聯的常用方法：(選擇合適的方法熟練掌握)
①電流分析法：根據“電源正極→_________→____________”的方法分析電路中的電流，若電流在途中不分流，則用電器__________；若在某處分流，則用電器___________。
②斷開法：去掉任一用電器，若另一個用電器也不工作，則用電器________；若另一個用電器不受影響仍然工作則用電器_________。
③經驗法：如路燈、家庭電路中的用電器是_______；電燈與控制它的開關之間是________；節日小彩燈是_______等。
三、電流（用字母______表示）
1．電流是導體中的電荷的定向移動形成的，物理學規定_________定向移動的方向為電流的方向。
2．主單位是_______符號是____，還有___________________。換算關系：_________________
3．臺燈和手電筒中的電流都約0.2__，計算器中的電流約100___，電冰箱中的電流約1__等。
4．電流用_________來測量，其使用方法是（兩要兩不要）：
（1）要_____在待測電路中；（2）要讓電流從__________流入，從負接線柱__________，否則指針________；（3）被測電流不要超出電流表的_______；若超出時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被________，甚至表被燒壞。（4）不要不經過用電器直接把電流表接在電源兩端。否則造成電源________，可能會燒毀電源和電流表，原因是電流表相當于___________。
四、電壓（用字母U表示）
1．作用：電壓使電路中形成了______，某段電路中有電流必有_____，而有電壓時不一定有______。
2．主單位是______，符號是____，還有_______________________。換算關系：_____________
3．一些電壓值：1節干電池的電壓為________V，一個蓄電池的電壓為_______V，家庭電路的電壓為_________V，對人體的安全電壓_________36V，手機鋰電池的電壓為________V。
4. 電壓用_________測量，其正確使用方法：① 必須把電壓表和被測電路________。② 必須讓電流從“+”接線柱_______，從“－”接線柱______。否則指針會________。③ 被測電壓不得超過電壓表的量程。若超出時，不僅測不出電壓值，電壓表的______還會被打彎，甚至燒壞電壓表。
5．電流表和電壓表的異同點
電流表
電壓表
不
同
點
符號
連接方式
能否直接
連接電源
量 程
3A
3V
每大格
每小格
0.02A
0.5V
內阻
很小，幾乎為零，相當于______
很大，相當于________
相同
1．表在使用前要調零；2、讀數時先要看______，再___________；3、電流從表的____接線柱流入，負接線柱流出；4、被測量________超過表的量程。
五、利用電流表、電壓表判斷電路故障
1．電流表有示數而電壓表無示數：
故障原因可能是：①電壓表損壞；②電壓表接觸不良；③與電壓表并聯的用電器_______。
2、電壓表有示數而電流表無示數
故障原因可能是①電流表短路；②和電壓表并聯的用電器_________
3、電流表電壓表均無示數：最大可能是總電路_______。
六、電阻（用字母______表示）：
1．導體對電流的___________作用叫電阻。
2．主單位是_____，符號_____，還有_________________換算關系_________________________
3．探究影響電阻因素的實驗：
（1）實驗原理：在電壓不變的情況下，通過比較_________的變化來反映導體電阻的變化。（也可以用串聯在電路中小燈泡的_______來反映電阻的變化）
（2）實驗方法：________________
（3）實驗結論：導體的電阻決定于導體的_____、_______和____________，還與_______有關。
（4）結論理解：導體電阻的大小由導體本身的材料、長度、橫截面積決定。與是否接入電路、與外加電壓或者通過電流大小等外界因素________，所以導體的電阻是導體________的一種性質。
4. 變阻器：
（1）工作原理：根據改變電阻線____________________的長度來改變電阻的大小。
（2）作用：通過改變電阻，去改變電路中的___________或改變部分電路兩端的_________，還可以__________電路中的其它用電器。
（3）正確使用滑動變阻器：
①變阻器標“”字樣，表示此滑動變阻器的___________是50歐，允許通過的_____是1.5A，使用時通過變阻器的電流_________超過最大允許值。
② 閉合____________前，應將滑片移到變阻器接入電路的電阻最大處。
③ 將變阻器連入電路時應采用“_______________”兩個接線柱的接法。
注：判斷滑動變阻器的滑片P移動時接入電路電阻的變化情況，關鍵是看滑片距___________接線柱之間的長度變化，如變長則電阻_______，反之則_________。
七、歐姆定律
1．探究電流跟電壓、電阻的實驗:
研究方法是：____________。
請畫出實驗電路圖：
（1）探究電流跟電壓的關系：取一定值電阻R，保持_____不變，調節滑動變阻器，改變______的電壓，記錄_______________下電流表的示數。
結論是：在_____________的情況下，導體中的_________跟這段導體_________________成______。
（2）探究電流跟電阻的關系：將_________的電阻接入電路,更換電阻后，一定要___________，控制接入電路中的電阻兩端的電壓________，記錄不同電阻接入電路時_____________。
結論是：在_____________的情況下，導體中的________跟導體的_______成________。
2. 歐姆定律。
（1）歐姆定律的內容：導體中的______跟導體兩端的_______成正比，跟這段導體的_____成反比。
注：① 電流、電壓和電阻三個量都是對于同一段______或同一段_________而言的。
②因為導體兩端加了電壓，導體中才有電流，所以只能說成“導體中的電流跟它_____的電壓成正比”，不能說成“導體兩端的電壓與導體中的________成正比。”
③導體的電阻是導體本身的一種性質，與導體中有無電流________，所以只能說成“導體中的_______與導體的電阻成反比”，不能說“導體的_____與導體中的電流成反比”。
（2）數學表達式:_____________，變形公式:__________和______________。
3. 伏安法測小燈泡的電阻：
用_______和_________分別測出電路中某一導體兩端的電壓和通過的電流，根據___________可以算出這個導體的電阻，這種方法叫伏安法。
（1）原理： _______________
（2）畫出實驗電路圖：
（3）燈絲的電阻在不同的亮度時測出的電阻_______，說明燈絲的電阻與燈絲的______有關。
八、串聯電路的規律：
1、電流：___________________________。表達式：______________
2、電壓：____________________________.表達式：_______________
3、分壓定律：串聯電路中，各部分電路兩端電壓與其電阻成正比。表達式：_________
九、并聯電路的特點：
1、電流：__________________________________。表達式：______________
2、電壓：__________________________________. 表達式:________________
4、分流定律：并聯電路中，流過各支路的電流與其電阻成反比。表達式：_______________
十、解電學題的基本方法：
①認真審題，根據題意畫出_________；
②在電路圖上標出已知量和_____________（必要時加腳注）；
③選擇合適的公式或規律進行求解。
機械功和機械能 復習提綱答案
一、機械功（用字母W表示）
1、做功包括兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離。
2、不做功的三種情況：有力無距離、有距離無力、力和距離垂直。
3、功的單位：焦耳，用字母J表示，把兩個雞蛋舉高1m ，做的功大約1J 。
4、功的計算公式：W=FS 使用公式時要注意：
①各量的單位：W用J，F用N，S用m ②其中的S是在力F的方向上通過的距離。
5、功的原理：使用任何機械都不省功。可見既省力又省距離的機械是沒有的。
二、功率（用字母P表示）
1、單位時間里完成的功叫功率。其物理意義：用來表示做功的快慢。
2、主單位是W，常用單位是kW 換算關系：1KW=103W，1W表示物體在1s內做功1J.
3、公式：P=W/t 各量選用的單位：功率P用W（瓦），功W用J（焦），時間t用s（秒）。
對于勻速運動可用P= Fv 各量使用的單位：功率P用W（瓦），力F用N，速度v用m/s
4、有公式P=W/t可知，功率跟功和時間兩個因素有關，分析功率的變化時，兩個因素不能顧此失彼。比如“做功多的機械，功率一定大”的說法錯誤，原因是做功時間不確定。
三、機械效率（用字母η表示）
1、把有實用價值的功叫有用功，用W有表示。把沒有實用價值，又不能不做的功叫額外功，用W額外表示。導致做額外功的因素一般有機械自重和各種摩擦。
2、有用功和額外功總和叫總功，用W總表示，則W總＝W有＋W額外
3、有用功與總功的比值叫機械效率，計算公式η＝（W有/W總）×100％
4、滑輪組機械效率的測量：
①器 材：鉤碼、鐵架臺、滑輪、細線 、刻度尺、彈簧測力計
②應測物理量：鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩子移動的距離S
③原 理：η＝G h / FS（因為W有＝G h 和W總＝FS ）
④步驟：實驗中用彈簧測力計豎直向上勻速拉動鉤碼，目的：保證測力計示數不變。
⑤影響滑輪組機械效率高低的因素有：動滑輪的重、各種摩擦、提升重物的重力。
⑥繞線的方法和重物提升的高度不影響滑輪組的機械效率。
⑦用同一套滑輪組提升的重物重力增大時，機械效率變大。
⑧提高機械效率的方法：減小動滑輪和繩的重力、減小摩擦、增大提升重物的重力
⑨根據，可以推出，可見測量滑輪組的機械效率時，只要測出物體的重力G和繩子的拉力F，數出與動滑輪相連的繩子的段數n，也可以計算出滑輪組的機械效率。這樣就不需要用刻度尺測出物體上升高度和繩子移動的距離了。
5、沿斜面拉物體時的機械效率η＝G h / FL 其中的F是沿斜面方向的拉力；L是斜面的長；G是沿斜面所拉物體的重力；h是斜面的高度。
6、機械效率和功率的區別：
功率和機械效率是兩個不同的概念。功率表示做功的快慢，機械效率表示總功中有用功所占的百分比。可見它們之間沒有因果關系，故功率與機械效率二者互不影響。
五、機械能
1、能量：一個物體具有做功的本領，我們就說它具有能。各種能量的單位都是是J
2、知識結構：
3、探究決定動能大小的因素的實驗：
①研究方法：控制變量；
②判斷動能大小的方法：比較小球推動木快的距離，木塊被推的越遠，說明小球的動能越大。
③要探究動能與速度的關系，需保持質量不變，為此可用一個小球，讓它分別從斜面的不同高度滾下，比較兩次木塊被推動的距離。其中小球從不同高度滾下的目的是改變小球的速度。
④要探究動能與的質量關系，需保持速度不變，為此可用質量不同的兩個小球，讓它們從斜面的同一高度滾下，比較兩次木塊被推動的距離。其中讓不同小球都從斜面的同一高度滾下，目的是讓兩個小球到達斜面底端時速度相同。
⑤得出結論：物體動能與質量和速度有關；速度越大動能越大，質量越大動能也越大。
4、探究重力勢能能的大小與哪些因素有關的實驗——也要運用控制變量法。
實驗時重力勢能的大小可以通過物體下落時對其它物體的破壞力顯示出來，比如讓一個鉛球從不同高度自由落到松軟的地面上，觀察比較地面凹陷的程度，可以探究重力勢能與高度的關系。讓兩個質量不同的鉛球從相同高度自由落到松軟的地面上，觀察比較地面凹陷的程度，可以探究重力勢能與質量的關系。
5、分析動能和重力勢能的變化時，一定要把其中的兩個決定因素同時考慮，不能顧此失彼。比如正在噴灑農藥的飛機在某一高度水平勻速飛行，它的動能減小，重力勢能減小。原因是雖然速度不變，但是其質量減小。
6、動能和重力勢能間的轉化規律：
質量一定的物體，如果加速下降，則動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉化為動能。
7、在沒有任何摩擦的條件下，動能和勢能相互轉化時，若動能減小多少，勢能會增大多少，機械能的總量保持不變即機械能守恒。例如題中如果有“在光滑斜面上滑動”，則“光滑”表示機械能守恒。

機械功和機械能 復習提綱
一、機械功（用字母_____表示）
1、做功包括兩個必要因素：一是___________；二是物體___________________________。
2、不做功的三種情況：____________、________________、_________________。
3、功的單位：___________，用字母____表示，把兩個雞蛋舉高1m ，做的功大約____。
4、功的計算公式：__________ 使用公式時要注意：
①各量的單位：W用___，F用___，S用____②其中的S是在_____的方向上通過的距離。
5、功的原理：使用任何機械都不_____。可見既省力又省距離的機械是_______的。
二、功率（用字母_______表示）
1、______________里完成的功叫功率。其物理意義：用來表示________________。
2、主單位是____，常用單位是_____換算關系：_____________，1W表示物體__________ __
3、公式：______各量選用的單位：功率P用_____，功W用_____，時間t用_______。
4、對于勻速運動可用P= Fv 各量使用的單位：功率P用W（瓦），力F用N，速度v用_______
5、由公式P=W/t可知，功率跟_____和_________兩個因素有關。分析功率的變化時，兩個因素不能顧此失彼。比如“做功多的機械，功率一定大”的說法____，原因是_________不確定。
三、機械效率（用字母η表示）
1、把有實用價值的功叫_____________，用W有表示。把沒有實用價值，又不能不做的功叫__________，用W額外表示。導致做額外功的因素一般有_____________和_______________。
2、有用功和額外功總和叫____________，用W總表示，則W總＝____________________
3、有用功與總功的比值叫____________，計算公式η＝_________________________
4、滑輪組機械效率的測量：
①器 材：鉤碼、鐵架臺、滑輪、________、____________、___________________
②應測物理量：___________、_______________、____________、__________________
③原 理：η＝______________（因為W有＝G h 和W總＝FS ）
④步驟：實驗中用彈簧測力計_______向上_______拉動鉤碼，目的：保證測力計示數_____。
⑤影響滑輪組機械效率高低的因素有：__________、___________、_______________。
⑥繞線的方法和重物提升的高度____________滑輪組的機械效率。
⑦用同一套滑輪組提升的重物重力增大時，機械效率________。
⑧提高機械效率的方法：減小__________的重力、________摩擦、增大___________的重力
⑨根據，可以推出，可見測量滑輪組的機械效率時，只要測出______________和_______________，數出與動滑輪相連的繩子的_______，也可以計算出滑輪組的機械效率。這樣就不需要用刻度尺測出物體上升高度和繩子移動的距離了。
5、沿斜面拉物體時的機械效率η＝G h / FL 其中的F是沿斜面方向的________；L是斜面的________；G是沿斜面所拉物體的________；h是斜面的________。
6、機械效率和功率的區別：
功率和機械效率是兩個不同的概念，功率表示________的快慢，機械效率表示總功中有用功所占的百分比。可見它們之間沒有因果關系，故功率與機械效率二者____________。
五、機械能
1、能量：一個物體具有_____的本領，我們就說它具有能。各種能量的單位都是是____
2、知識結構：
3、探究決定動能大小的因素的實驗：
①研究方法：___________________
②判斷動能大小的方法：比較______________________，木塊被推的越遠，說明小球的動能__________。
③要探究動能與速度的關系，需保持______不變，為此可用一個小球，讓它分別從斜面的不同高度滾下，比較兩次木塊被推動的距離。其中小球從不同高度滾下的目的是_____________。
④要探究動能與的質量關系，需保持_________不變，為此可用質量_______的兩個小球，讓它們從斜面的同一高度滾下，比較兩次木塊被推動的距離。其中讓不同小球都從斜面的同一高度滾下，目的是讓兩個小球______________________________________。
⑤得出結論：物體動能與______和_____有關；速度越大動能_____，質量越大動能也______。
4、探究重力勢能能的大小與哪些因素有關的實驗——也要運用_____________法。
實驗時重力勢能的大小可以通過物體下落時對其它物體的破壞力顯示出來，比如讓一個鉛球從不同高度自由落到松軟的地面上，觀察比較地面凹陷的程度，可以探究重力勢能與______的關系。讓兩個質量不同的鉛球從相同高度自由落到松軟的地面上，觀察比較地面凹陷的程度，可以探究重力勢能與_________的關系。
5、分析動能和重力勢能的變化時，一定要把其中的兩個決定因素同時考慮，不能顧此失彼。比如正在噴灑農藥的飛機在某一高度水平勻速飛行，它的動能_______，重力勢能_______。原因是雖然速度不變，但是其_______________。
6、動能和重力勢能間的轉化規律：
質量一定的物體，如果加速下降，則動能_____，重力勢能_____，________能轉化為_____能。
7、在沒有任何摩擦的條件下，動能和勢能相互轉化時，若動能減小多少，勢能會增大多少，機械能的總量保持不變即___________________。例如題中如果有“在光滑斜面上滑動”，則“光滑”表示機械能守恒。
《內能和熱機》復習提綱答案
一、內能及其改變：
1、內能：物體內部所有分子做無規則運動的動能和分子勢能的總和，叫做物體的內能。任何物體在任何情況下都有內能。影響物體內能大小的因素：溫度、質量或體積、材料、存在狀態。
2、機械能的大小與機械運動有關；內能大小與分子做無規則運動快慢及分子作用有關。
3、物體溫度升高會導致物體內能增大。物體存在狀態改變（熔化、汽化）也會導致內能改變。反過來，不能說內能改變必然導致溫度變化，因為內能的變化有多種因素決定。
4、改變內能的方法：做功和熱傳遞。
5、做功可以改變內能：對物體做功物體內能會增加。物體對外做功物體內能會減少。做功改變內能的實質是內能和其他形式的能的相互轉化。
6、熱傳遞是熱量從高溫物體傳向低溫物體或從同一物體的高溫部分傳向低溫部分的現象。熱傳遞的條件是有溫度差，傳遞方式是：傳導、對流和輻射。
7、熱傳遞過程中，傳遞的能量的多少叫熱量，單位是J。熱傳遞傳遞的是內能，不是溫度。
8、溫度、熱量、內能的區別：
溫度：表示物體的冷熱程度。溫度升高 內能增加
不一定吸熱。如：鉆木取火，摩擦生熱。
熱量：是一個過程。 吸收熱量 不一定升溫。如：晶體熔化，水沸騰。
內能不一定增加。如：吸收的熱量全都對外做功，內能可能不變。
內能：是一個狀態量。內能增加 不一定升溫。如：晶體熔化，水沸騰。
不一定吸熱。如：鉆木取火，摩擦生熱
9、為了理解溫度、熱量、內能的關系，一定要記住一個特例：“晶體熔化時吸收熱量，但溫度不變，內能增大；晶體凝固時放出熱量，溫度也不變，但內能減小”。
10、指出下列各物理名詞中“熱”的含義：熱傳遞中的“熱”是指：熱量；熱現象中的“熱”是指：溫度；熱膨脹中的“熱”是指：溫度；摩擦生熱中的“熱”是指：內能（熱能）
二、比熱容：1、單位質量的某種物質溫度升高（降低）1℃時吸收（放出）的熱量，叫比熱容，簡稱比熱，用字母C表示,單位是J/(kg·℃),其物理意義：表示物體吸熱或放熱的本領的物理量。
2、比熱容是物質的一種屬性，只與物質的種類有關，與物體的質量和溫度變化的多少無關。這是因為比熱的定義中已經規定“量是1kg”和“溫度升高或降低1℃”的必備條件，所有物質的比熱都是在兩個條件下得出的。“一滴水和一桶水”或“冷水和熱水”比熱相同。
3、物體在升溫或降溫時的吸熱或放熱公式：Ｑ吸＝cm（t－t0），Ｑ放＝cm（t0－t）或Ｑ＝cmΔt其中t0為初溫，t為末溫，Δt表示溫度的變化量，當表示升高的溫度時，Δt=t－t0，當表示降低的溫度時Δt＝t0－t ；各量使用的單位：比熱用J/(kg·℃)；質量用kg，溫度的變化Δt用℃
4、水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃) 表示：1kg的水溫度升高（降低）1℃吸收（放出）的熱量為4.2×103J。 水的比熱容大,在實際中的應用分下面兩種情況：
（1）根據Ｑ＝cmΔt，相同質量的水和其它物質升高（或降低）相同的溫度，因為水的比熱大，水吸收（或放出）的熱量多。
（2）根據，相同質量的水和其它物質吸收（或放出）相同的熱量，因為水的比熱大，水升高（或降低）的溫度少。
例如①汽車發動機的散熱器中用水；②沿海地區一年的溫差比內陸地區小；③暖氣管道中用水；④夏天海灘上的沙子比海水燙腳。其中應用道理（1）的是①③；應用道理（2）的是②④
三、熱值(用字母q表示)
1、定義：1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量叫做這種燃料的熱值。單位是J/kg。燃料燃燒時化學能轉化為內能。
2、熱值是燃料的一種屬性，不同燃料的熱值不同，同種燃料的熱值不變，與燃料的多少、燃燒的程度無關。這是由于熱值的定義中已經把“量是1kg”和“燃燒的程度是完全燃燒”界定清楚了，所有的熱值都是在這兩個條件下得到的。
3、燃料完全燃燒放熱的公式：Q=mq 其中各量的單位：熱量Q用J，質量m用kg, 熱值q用J/kg
4、酒精的熱值是3.0×107J/kg，它表示：1kg酒精完全燃燒放出的熱量是3.0×107J。
5、火箭常用液態氫做燃料，是因為：液態氫的熱值大，體積小便于儲存和運輸。
四、熱機：1、熱機是利用燃料的燃燒來做功的裝置。熱機的原理是燃料燃燒，化學能轉化為內能，又通過做功把內能轉化為機械能。
2、內燃機的每一個工作循環分為四個階段：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。在這四個階段，吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程是依靠飛輪的慣性來完成的，而做功沖程是內燃機中唯一對外做功的沖程，是由內能轉化為機械能。其中壓縮沖程將機械能轉化為內能。
3、熱機的效率：熱機用來做有用功的那部分能量和所耗燃料完全燃燒放出的能量之比叫做熱機的效率。公式：η=W有用/ Q總= W有用/qm
4、提高熱機效率的途徑：使燃料充分燃燒、盡量減小各種熱量損失、機件間保持良好的潤滑、
減小摩擦。
5、汽油機和柴油機的比較：
汽油機
柴油機
不
同
點
構造：
頂部有一個火花塞。
頂部有一個噴油嘴。
吸氣沖程
吸入汽油與空氣的混合氣體
吸入空氣
點燃方式
點燃式
壓燃式
效率
低
高
應用
小型汽車、摩托車
載重汽車、大型拖拉機
相同點
沖程：活塞從汽缸的一端運動到另一端，叫一個沖程。
一個工作循環活塞往復運動2次，曲軸和飛輪轉動2周，經歷四個沖程，做功1次。
《內能和熱機》復習提綱
一、內能及其變化：
1、內能：物體內部所有分子________________________的總和叫做物體的內能。任何物體在任何情況下都有內能。影響物體內能大小的因素：______、______、______、存在狀態。
2、機械能的大小與_________________有關；內能大小與______________________________有關。
3、物體溫度升高會導致物體內能_____。物體存在狀態改變（熔化、汽化）也會導致內能______。反過來，不能說內能改變必然導致溫度變化，因為_____________________.
4、改變內能的方法：___________和____________。
5、做功可以改變內能：對物體做功物體內能______。物體對外做功物體內能______。做功改變內能的實質是________________________.
6、熱傳遞是熱量從高溫物體傳向低溫物體或從________________________的現象。熱傳遞的條件是__________，傳遞方式是：傳導、對流和______。
7、熱傳遞過程中_________________叫熱量，單位是___。熱傳遞傳遞的是______，而不是溫度。8、溫度、熱量、內能的區別：
溫度：表示物體的冷熱程度。溫度升高 內能增加
不一定吸熱。如：___________________。
熱量：是一個過程。 吸收熱量 不一定升溫。如：____________________________。
內能_______增加。如：吸收的熱量全都對外做功，內能可能不變。
內能：是一個狀態量。內能增加 不一定升溫。如：____________________________。
不一定吸熱。如：_______________________________
9、為了理解溫度、熱量、內能的關系，一定要記住一個特例：“晶體熔化時吸收熱量，但溫度______，內能______；晶體凝固時放出熱量，溫度也_______，但內能_______”。
10、指出下列各物理名詞中“熱”的含義：熱傳遞中的“熱”是指______；熱現象中的“熱”是指______；熱膨脹中的“熱”是指______；摩擦生熱中的“熱”是指__________.
二、比熱容：1、________________________________________________________，叫比熱容，簡稱比熱。用字母_____表示，單位是___________物理意義：________________________的物理量。
2、比熱容是物質的一種屬性，只與物質的_______有關，與物體的質量和溫度變化的多少____。這是因為比熱的定義中已經規定“量是1kg”和“溫度升高或降低1℃”的必備條件，所有物質的比熱都是在兩個條件下得出的。“一滴水和一桶水”或“冷水和熱水”比熱__________。
3、物體在升溫或降溫時的吸熱或放熱公式：Ｑ吸＝cm（t－t0），Ｑ放＝cm（t0－t）或Ｑ＝cmΔt其中t0為_____，t為____，Δt表示___________，當表示升高的溫度時，Δt=______，當表示降低的溫度時Δt＝_____ 各量使用的單位：比熱用________；質量用_____，溫度的變化Δt用____
4、水的比熱容為____________表示：____________________________________________________，水的比熱容大,在實際中的應用分下面兩種情況：
(1)根據Ｑ＝cmΔt，相同質量的水和其它物質升高（或降低）相同的溫度，因為水的比熱大，水吸收（或放出）的熱量______。
(2)根據，相同質量的水和其它物質吸收（或放出）相同的熱量，因為水的比熱大，水升高（或降低）的溫度________。
例如①汽車發動機的散熱器中用水；②沿海地區一年的溫差比內陸地區小；③暖氣管道中用水；④夏天海灘上的沙子比海水燙腳。其中應用道理（1）的是_______；應用道理（2）的是_____
三、熱值（用字母____表示）
1、定義：________________________叫做這種燃料的熱值。單位是______。燃料燃燒時______能轉化為______。
2、熱值是燃料的一種屬性，不同燃料的熱值_______，同種燃料的熱值________，與燃料的多少、燃燒的程度_______。這是由于熱值的定義中已經把“量是1kg”和“燃燒的程度是完全燃燒”界定清楚了，所有的熱值都是在這兩個條件下得到的。
3、燃料________放熱的公式：Q=mq 其中各量的單位：熱量Q用__，質量m用___, 熱值q用____
4、酒精的熱值是3.0×107J/kg，它表示：__________________________________________
5、火箭常用液態氫做燃料，是因為：__________________，積小便于儲存和運輸。
四、熱機：1、熱機是利用燃料的燃燒來______的裝置。熱機的原理是燃料燃燒，______轉化為內能，又通過做功把______轉化為___________。
2、內燃機的每一個工作循環分為四個階段：____沖程、_____沖程、_____沖程、______沖程。在這四個階段，________________________是依靠飛輪的慣性來完成的，而______是內燃機中唯一對外做功的沖程，是由內能轉化為機械能。其中____________將機械能轉化為內能。
3、熱機的效率：______________________________________________________叫做熱機的效率。公式：__________________
4、提高熱機效率的途徑：使燃料____________、盡量______各種熱量損失、機件間保持良好的潤滑、______摩擦。
5、汽油機和柴油機的比較：
汽油機
柴油機
不
同
點
構造：
頂部有一個______
頂部有一個______
吸氣沖程
吸入__________的混合物
吸入______
點燃方式
點燃式
壓燃式
效率
____
____
應用
小型汽車、摩托車
載重汽車、大型拖拉機
相同點
沖程：活塞從汽缸的一端運動到______，叫一個沖程。
一個工作循環活塞往復運動______次，曲軸和飛輪轉動______周，經歷四個沖程，做功______次。
《電與磁》復習提綱答案
一、磁現象：
1、磁性指磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質（又叫吸鐵性）。具有磁性的物質叫磁體。
2、磁體上磁性最強的部分叫磁極，磁體兩端最強中間最弱。一個磁體分成多部分后，每一部分仍存在兩個磁極。同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。
3、使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程，叫磁化。去磁的方法是敲擊和加熱。
4、物體是否具有磁性的判斷方法：①根據磁體的吸鐵性判斷。②根據磁體的指向性判斷。③根據磁體相互作用規律判斷。④根據磁極的磁性最強判斷。
磁懸浮列車底部裝有用超導體線圈饒制的電磁體，利用磁體之間的相互作用，使列車懸浮在軌道的上方以提高運行速度，這種相互作用是指：同名磁極的相互排斥作用。
二、磁場：
1、定義：磁體周圍存在著的物質，它是一種看不見、摸不著的特殊物質。磁場看不見、摸不著，我們可以根據它所產生的作用來認識它。這里使用的是轉換法。
2、基本性質：磁場對放入其中的磁體產生力的作用。磁極間的相互作用是通過磁場而發生的。
3、方向規定：在磁場中的某一點，小磁針北極靜止時所指的方向（小磁針北極所受磁力的方向）就是該點磁場的方向。
4、磁感應線：磁感線是為了直觀、形象地描述磁場而引入的帶方向的曲線，任何一點的曲線方向都跟放在該點的磁針北極所指的方向一致。磁感線不是客觀存在的。但磁場客觀存在。磁感線的方向：磁體外部的磁感線都是從磁體的北極出來，回到磁體的南極。用磁感線描述磁場的方法叫建立理想模型法。畫出圖中典型的磁感線。
地磁場指在地球周圍的空間里存在的磁場，磁針能指南北是因為受到地磁場的作用。地磁場的北極在地理的南極附近，地磁場的南極在地理的北極附近。
6、電流的磁場：
通電導線的周圍存在磁場，稱為電流的磁效應。該現象在1820年被丹麥的物理學家奧斯特發現。該現象說明：通電導線的周圍存在磁場，且磁場與電流的方向有關。
通電螺線管的磁場：通電螺線管的磁場和條形磁體的磁場一樣。其兩端的極性跟電流方向有關，電流方向與磁極間的關系可由安培定則來判斷。
7、電磁鐵：內部插入鐵芯的通電螺線管。其工作原理：根據電流的磁效應，鐵芯被磁化后，使通電螺線管的磁場大大增強。優點：磁性有無由通斷電來控制，磁極由電流方向來控制，磁性強弱由電流大小、線圈匝數、線圈形狀來控制。應用舉例：電磁繼電器、電話。
8、電磁繼電器：實質由電磁鐵控制的開關。應用：用低電壓弱電流控制高電壓強電流，進行遠距離操作和自動控制。
9、電話：組成：話筒、聽筒。話筒把聲音轉換成電流，聽筒把電流轉化成聲音，其中包含電磁鐵的是聽筒。
三、電磁感應:
1、閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就產生電流 這種現象叫做電磁感應現象。該現象被 英 國物理學家 法拉第發現。
2、產生感應電流的條件：閉合電路的一部分導體；在磁場中做切割磁感線運動。感應電流方向跟導體運動方向和磁感線方向有關。
3、電磁感應現象重要應用就是用來制成發電機，此外動圈式話筒也是利用電磁感應制成的。
4、實際的發電機主要由轉子和定子組成。發電機的工作原理是電磁感應現象，工作時把機械能轉化成電能。
交流發電機和直流發電機在內電路線圈中產生的都是交流電。交流發電機通過電刷和滑環向外電路輸出交流電。直流發電機通過換向器向外輸出直流電。
6、方向做周期性變化的電流簡稱交流電，我國交流電頻率為50赫茲，周期是0.02秒。每秒電流方向改變100次。
四、磁場對電流的作用:
1、電動機主要由轉子和定子組成的。電動機的工作原理是磁場對電流有力的作用，工作時把電能轉化成機械能。
2、通電導體在磁場中要受到力的作用，受力的方向跟電流方向和磁感線方向有關。
3、直流電動機換向器的作用：每當線圈剛轉過平衡位置，自動改變線圈中的電流方向，使線圈連續轉動。
4、直流電動機的轉速通過改變電流大小控制，轉向通過改變電流方向或改變磁場方向控制。
5、電動機構造簡單、啟動、停止、變向控制操作非常方便、體積小、效率高、功率可大可小、無污染。
6、不僅電動機應用了磁場對電流的作用，在磁電式電流儀表、動圈式揚聲器、電動玩具、機器人等方面也被廣泛應用。
《電與磁》復習提綱
一、磁現象：
1、磁性指磁鐵能吸引_______等物質的性質（又叫吸鐵性）。具有______的物質叫磁體。
2、磁體上______的部分叫磁極，磁體兩端最強中間最弱。一個磁體分成多部分后，每一部分仍存在______磁極。同名磁極相互______，異名磁極相互______。
3、使原來沒有磁性的物體____________，叫磁化。去磁的方法是______和______。
4、物體是否具有磁性的判斷方法：①根據磁體的______判斷。②根據磁體的______判斷。③根據磁體______判斷。④根據磁極的磁性最強判斷。
磁懸浮列車底部裝有用超導體線圈饒制的電磁體，利用磁體之間的相互作用，使列車懸浮在軌道的上方以提高運行速度，這種相互作用是指：__________________作用。
二、磁場：
1、定義：磁體周圍存在著的______，它是一種看不見、摸不著的特殊物質。磁場看不見、摸不著，我們可以根據它所產生的作用來認識它。這里使用的是______。
2、基本性質：磁場對放入其中的______產生力的作用。磁極間的相互作用是通過______而發生的。
3、方向規定：在磁場中的某一點，小磁針北極____________的方向（小磁針北極所受磁力的方向）就是該點磁場的方向。
4、磁感應線：磁感線是為了直觀、形象地描述______而引入的帶方向的曲線，任何一點的曲線方向都跟放在該點的磁針______所指的方向一致。磁感線不是客觀存在的。但磁場客觀存在。磁感線的方向：磁體外部的磁感線都是從磁體的______出來，回到磁體的______。用磁感線描述磁場的方法叫____________。畫出圖中典型的磁感線。
地磁場指在地球____________存在的磁場，磁針能指南北是因為受到______的作用。地磁場的北極在地理的南極______，地磁場的南極在地理的______。
6、電流的磁場：
通電導線的周圍存在磁場，稱為電流的磁效應。該現象在1820年被丹麥的物理學家______發現。該現象說明：______________________________________________________。
通電螺線管的磁場：通電螺線管的磁場和______的磁場一樣。其兩端的極性跟______有關，電流方向與磁極間的關系可由___________來判斷。
7、電磁鐵：內部__________的通電螺線管。其工作原理：根據____________鐵芯被______后，使通電螺線管的磁場大大增強。優點：磁性有無由______來控制，磁極由______來控制，磁性強弱由____________________________________來控制。應用舉例：__________________
8、電磁繼電器：實質由______控制的開關。應用：用低電壓弱電流控制高電壓強電流，進行遠距離操作和______控制。
9、電話：組成：____________。_____把聲音轉換成電流，聽筒把______轉化成______，其中包含電磁鐵的是______。
三、電磁感應:
1、 這種現象叫做電磁感應現象。該現象被______國物理學家______發現。
2、產生感應電流的條件：__________________導體；________________________運動。感應電流方向跟____________和____________有關。
3、電磁感應現象重要應用就是用來制成__________，此外動圈式_____也是利用電磁感應制成的。
4、實際的發電機主要由______和______組成。發電機的工作原理是__________________，工作時把______轉化成______。
交流發電機和直流發電機在內電路線圈中產生的都是交流電。交流發電機通過 向外電路輸出交流電。直流發電機通過 向外輸出直流電。
6、方向做周期性變化的電流簡稱____________，我國交流電頻率為50赫茲，周期是0.02秒。每秒電流方向改變______次。
四、磁場對電流的作用:
1、電動機主要由轉子和定子組成的。電動機的工作原理是__________________，工作時把______轉化成______。
2、通電導體在磁場中要受到力的作用，受力的方向跟____________和____________有關。
3、直流電動機換向器的作用：每當線圈剛轉過______，自動改變____________方向，使______連續轉動。
4、直流電動機的轉速通過改變______大小控制，轉向通過改變__________________控制。
5、電動機構造______、啟動、停止、變向控制操作非常______、體積小、效率______、功率可大可小、無污染。
6、不僅電動機應用了磁場對電流的作用，在______儀表、動圈式______、電動玩具、機器人等方面也被廣泛應用。

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