資源簡介

曲沃二中2012—2013學年（上）高二第1 次月考
歷史試題
本卷共29小題，滿分100分。答題需認真讀題，審慎思考）
　　一、選擇題（本大題，共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
　　1.公元前5世紀到公元前3世紀，致力于人的精神自由的思考并且注重思辨的思想家，最有可能的應該是
　　A.孔子　　B.荀子　　C.莊子　　D.韓非子
　　2.從戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”到西漢時期“獨尊儒術”的文化體制與思想局面的轉變里，我們能夠看到
　　①大一統(tǒng)局面的形成②學術思想自由發(fā)展的終結③中國傳統(tǒng)文化主流思想的確立④中央集權的加強和自然經濟的鼎盛
　　A.①②③???? B.②③④?? C.①②④ 　　D.①③④
　　3.顧炎武認為，“王（陽明）學末流背離孔門為學宗旨，不習六藝，不綜當代之務，而專心于內，已非儒學之正宗。”從中不能得出的結論是
　　A.顧炎武主張“經世致用”的學風
　　B.顧炎武批判“心學”的空談
　　C.顧炎武批判“心學”對儒學思想的背棄
　　D.顧炎武主張廢除儒家思想
　　4.郎寧和蘇敬兩位同學來到古代中國科技成就陳列館，看到了下列兩幅名叫“渾儀”的照片，有了如下一段對話，他們的判斷比較接近史實的一項是
　　A．郎寧：這一組雕塑作品表達了科技是生產力的寓意
　　B．蘇敬：不對，這一組雕塑作品是想證明古代中國科技發(fā)達
　　C．郎寧：如果是科技儀器的話，應該是張衡的測量地震的儀器
　　D．蘇敬：它給人一種宇宙洪荒的感覺，應當是天文觀測的儀器
　　5．得出西漢早期就已經發(fā)明了書寫用紙這一結論的證據(jù)，主要來自
　　A．考古領域在漢代墓葬遺址中發(fā)現(xiàn)紙片
　　B．馬克思的論述
　　C．蔡倫改進造紙術
　　D．蔡侯紙的說法
　　6．《金史》有這樣的記載：“船中有賁火炮名‘震天雷’者，連發(fā)之，炮火明。”“其守城之具有火炮名‘震天雷’者，鐵罐盛藥，以火點之，炮起火發(fā)，其聲如雷，聞百里之外。”這段話主要說明
　　A．金人喜歡打仗、玩炮竹、放鞭炮
　　B．宋金時期，火藥已較為普遍地運用在軍事上
　　C．除金人外，其他地方還不知道火器
　　D．火藥和火器的發(fā)明促進了人類社會的進步
　　7．后人之所以稱杜甫的詩為“詩史”，主要由于
　　A．杜甫的詩反映了唐帝國由盛轉衰時期的社會現(xiàn)實
　　B．杜甫游歷和描寫了中國的大好河山
　　C．杜甫寫了“三吏”，抨擊社會的黑暗現(xiàn)實
　　D．杜甫是一位“苦難詩人”和歷經滄桑的時代歌手
　　8．元雜劇把中國的戲曲藝術推向了成熟，以下關于元雜劇產生原因的推測，正確的是
　　A．戲曲界“徽漢合流”的局面帶動了元雜劇的產生
　　B．流傳甚廣的昆曲促成了元雜劇的出現(xiàn)
　　C．“同光十三絕”等著名藝人的出現(xiàn)
　　D．“瓦肆”之類娛樂場所和知識分子科考無望而致
　　9．源遠流長的漢字是世界上最古老的文字之一，下列圖片呈現(xiàn)的漢字字體最早出現(xiàn)的是
　　10．普羅泰格拉說“人是萬物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”這一名言
　　A．關注人類道德??? B．批評蘇格拉底??? C．探究社會正義??? D．否定神的意志
　　11．下列人物中,被譽為“人文主義之父”的是
12．上列圖片A中的人物曾經說過“我不想變成上帝，或者居在永恒中……屬于人的那種光榮對我就夠了。這是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”所以說他
　　A．反對宗教信仰　 B．崇尚人性 　C．倡導個人私欲??? D．追求理性
　　13．下列關于文藝復興的意義，說法正確的是
　　①沖破了基督教神學桎梏②開辟了資本主義制度的勝利道路③演繹了人類藝術史上的輝煌④催生了近代自然科學
　　Ａ．①②③　　　Ｂ．②③④　　　Ｃ．①③④　　　Ｄ．①②③④
　　14．文藝復興和啟蒙運動重要的相同之處是
　　A．主張推翻封建專制制度?? B．頭指向天主教會，歌頌理性
　　C．倡導建立民主共和制???????? D．是資產階級的思想文化
　　15．西歐在16世紀出現(xiàn)宗教改革，能夠說明
　　①資本主義的發(fā)展進程②天主教會已成眾矢之的③人文主義的傳播④德國的政治分裂狀態(tài)
　　A．①②③ 　 B．①②④ 　C．①③④ 　D．①②③④
　　16．“在法國，為行將到來的革命啟發(fā)過人們頭腦的那些偉大人物,本身都是非常革命的。”材料中的“偉大人物”應該是指
　　A．智者學派??? B．啟蒙思想家??? C．宗教改革家???? D．人文主義者
　　17．“使人類克服了經典物理學的危機，對微觀世界的基本認識有了革命性的進步”這一結論最應該送給
　　A．牛頓力學體系的建立??????? B．量子論的提出
　　C．質量守恒定律的提出??????? D．相對論的提出
　　
18．下列圖片中的人物和他的成果能夠改變歷史，是因為歷史提供了條件。這些條件包括
　　①英國資本主義的發(fā)展②美國資本主義的發(fā)展③工場手工業(yè)的發(fā)展④殖民擴張帶來的市場需求
　　
A．①②③④??? B．②③④??? C．①③④ 　 D．①②③
　　19．如今人們日常生活中普遍使用的IC 卡實際是運用的磁感應理論。發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象并為電氣時代的到來奠定基礎的理論，在歷史上誕生于
　　A．19世紀30年代?????? B．19世紀80年代
　　C．19世紀90年代????? 　D．20世紀初期
　　20．達爾文進化論學說最直接的社會意義在于
　　A．鼓勵了社會的競爭意識?????? B．促進了人口的大幅度增長
　　C．促進了社會經濟的發(fā)展?????? D．進一步挑戰(zhàn)了教會的權威
　21．“1825年9月27日早晨發(fā)生的情景是難以描述的。許多參加這一歷史事件的人整夜都不能合眼，一直站著。人人精神振奮，心情愉快，有些人喜形于色，另外一些人驚訝不已，使得這個場面豐富多彩。列車在預定的時刻開動了。”列車的動力和能源來自
　　①蒸汽機②內燃機
　　③電動機④煤炭
　　⑤電力⑥石油
　　A．①④??? B．②④⑥
　　C．①③⑤? D．①②③④
　　22．1830年9月，美國人科林斯準備離開紐約去外地旅行，他不能選擇的出行工具是
　　23.20世紀科技發(fā)展中，與當今人們的經濟社會生活息息相關的最引人注目的成果是
　　A.電子計算機　　B.無線電報　　C.電話　　D.有線電報
　　24.下列來源于中國互聯(lián)網絡信息中心《中國互聯(lián)網絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》的數(shù)據(jù)，體現(xiàn)出的社會變化不包括
　　A.中國與世界的聯(lián)系日益密切??????? B.信息技術革命在中國得到迅速發(fā)展
　　C.互聯(lián)網替代了其他信息傳媒????????? D.高新技術的發(fā)展改變了中國人的生活
　　25.英特爾公司副總裁肖恩·馬洛克曾經說：“因特網是魔幻的第七大洲，在這里，每個人只需敲幾下鍵盤就可以了解到世界上的所有知識。”對這句話理解不正確的是
　　A.因特網能夠使信息的及時反饋得到實現(xiàn)
　　B.用戶可以在網上查詢所需要的資料
　　C.因特網具有其他三大媒介的傳播功能
　　D.電腦可以代替人腦
　　
答案
1
2
3
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5
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題號
答案
14
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題號
二、非選擇題（本大題共4 小題，其中第26題20分，第27題14分，第28題10分，第29題6分，計50分。）
　　26.閱讀下列材料：
　　材料一　不管城邦大小，人們的整個生活都是由本性和法律統(tǒng)治的。本性是沒有秩序因人而異的，而法律卻是共同一致的，對所有人都是適用的。──為什么全體公民要參加公民大會？為什么人們要立法庭？原因就是法律，人人都要服從法律，如果拋棄了法律，每個人都為所欲為，不僅政制遭到破壞，人們的生活也會降低到野蠻的水平。
　　──（古希臘）《德謨斯提尼演講集》
　　材料二　難道農民的兒子生來頸上戴著圈，而貴族的兒子生來在腿上帶著踢馬刺嗎？……一切享有各種天然能力的人，顯然是平等的。……除了法律之外，不依賴任何別的東西，這就是自由人。
　　──《伏爾泰語錄》
　　材料三　政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就應該避免把權力單獨委托一個人、幾個人或多數(shù)人，因為一切有權力的人都容易濫用權力，這是萬古不變的一條經驗。為此，提出一條原則，要防止濫用權力，權力來約束權力，形成一種能聯(lián)合各種權力的政體，其各種權力既調節(jié)配合，又相互制約，即權力要分開掌握和使用。
　　──孟德斯鳩《羅馬盛衰原因論》
　　材料四　當立法權和行政權集中在同一個人或同一個機關之手，自由便不復存在了；因為人們將要害怕這個國王或議會制定暴虐的法律，并暴虐地執(zhí)行這些法律。如果司法權不同立法權和行政權分立，自由也就不存在了……如果司法權同行政權合而為一，法官便將握有壓迫者的力量。
　　──孟德斯鳩《論法的精神》
　　請回答：
（1）材料一表達了怎樣的思想？聯(lián)系必修1所學知識，指出這一思想出現(xiàn)的政治背景。（3分）
（2）完整地概述材料二表達的思想。根據(jù)材料二的思想推斷作者所處時代的政治背景。（4分）
（3）材料三表達了孟德斯鳩的政治主張，其核心思想是什么？材料四是材料三的思想主張的繼續(xù)和延伸，為什么？（4分）
（4）指出材料三和材料四所表達的政治主張的積極影響，并且舉必修1所學的史實來佐證。（3分）
（5）在自由這個問題上，材料二與材料三各側重于什么？在提高人類社會政治生活的質量問題上，從古希臘時代到18世紀的思想家尋找了一個共同的武器，它是什么？（3分）
（6）從材料一到材料四的思想是否違背了西方人文主義精神？為什么？（3分）
27.閱讀下列材料
　　材料一　在把實驗室里的發(fā)現(xiàn)轉變?yōu)橼A利工業(yè)的產品過程中，可以辨識出四個主要階段，每一階段各關涉到新電學原理的一種不同的實際利用。這些階段是電報和電話、電鍍、弧光燈照明，最后是白熾絲燈。其中第一項需要很小的電流，主要是導致了電池組和接受器的改進，并且因此大大地發(fā)展了電學理論。……電鍍需要強大的電流，就優(yōu)先使用了某些由電機產生的電，……但電鍍工業(yè)的需要絕不會很廣泛，只有到照明和動力的發(fā)展才提出對強大電源的需求。……如此看來，從法拉第1831年發(fā)現(xiàn)電磁感應定律到愛迪生的電的應用，中間隔了五十年，并非由于科學或技術的滯后，而主要是由于經濟和社會的原因。19世紀中葉還無法可以使得有組織地利用科學的意圖達到能夠生利的階段。可是一旦達到這個階段，也就無法遏制它，電光和電力已經來到了。
　　──貝爾納《歷史上的科學》
　　材料二　科學開始對工業(yè)沒什么影響。紡織、采礦、冶金等工業(yè)革命之初的種種發(fā)明，極少是由科學家們作出的。……不過1870年以后，科學開始起了更加重要的作用。漸漸地成為所有大工業(yè)生產的組成部分。工業(yè)研究的實驗室裝備著儀器、配備著對指定問題系統(tǒng)研究的訓練有素的科學家。……電力時代，也就是第二次技術革命，其引發(fā)力量不是來自生產技術本身，而是來自似乎同生產沒有關系的科學研究成果。
　　──斯塔夫里阿諾斯《全球通史──1500年以后的世界》
　　材料三　19世紀最后30年的經濟數(shù)據(jù)表
　　表一：主要資本主義國家工業(yè)年平均增長率（%）
時　間
英國
美國
法國
德國
1874—1890
1.7
5.2
2.1
3.5
1891—1900
1.6
3.5
2.6
4.8
　　表二：世界貿易指數(shù)和貿易總額
年份
世界貿易指數(shù)（以1913年為100%）
貿易總額（單位：10億法郎）
1880年
36
68.8
1890年
49
94.2
1900年
68
118.2
　　──吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編》高等教育出版社
　　請回答：
（1）據(jù)材料一和所學知識，電的技術應用大體經歷了哪幾個階段？電氣技術應用于生產的條件有哪些？ （6分）
（2）據(jù)材料二，概括1870年以后的工業(yè)革命的特征，并且摘引有價值的材料、同時任舉一例加以說明。（4分）
（3）材料三顯示的世界經濟的發(fā)展狀況如何？它們與1870年以后的工業(yè)革命有怎樣的關系？ （4分）
　　28.閱讀下列材料
　　孟子，名軻，鄒人，是孔子的孫子子思的再傳弟子。他認為人生來就有仁、義、禮、智四端，即對他人苦難的同情，對不義之事的羞辱，辭讓的心情及辨別是非的能力。他把孔子的“仁”發(fā)展為“仁政”，特別強調“民為貴，社稷次之，君為輕”，即主張民貴君輕；又說“君仁莫不仁，君義莫不義，君正莫不正”，認為社會上一切不仁不義不正行為的根源在于君主。這種帶有民主色彩的見解，為后世儒家所不及，也為我們留下了珍貴的思想遺產。至宋代，思想史上出現(xiàn)了理學思潮，在人性問題上，理學家認為，人性與天理本來是一致的，但是，仁、義、禮、智等美德被后天的欲望所蒙蔽了。
　　請回答：
(1)材料中哪些屬于史料?哪些屬于對歷史史料的解釋?（5分）
(2)材料中哪些屬于材料作者的歷史評價? (2分)
(3)理學家認為人性中的仁、義、禮、智等美德被后天的欲望所蒙蔽了，請推斷理學家“去蔽”的結論是什么？你怎樣看待這一“去蔽”的結論？（3分）
　　29.某班老師在上課時，列出了朱熹說過的一句話：“人之異于禽獸，是父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信。” 要求班上同學提煉朱熹的觀點并且談談朱熹這句話是否有道理。結果，同學們形成了兩種基本相反的判斷。請設想，他們是怎樣概括朱熹的觀點的？兩種判斷的理由可能是什么？（6分）
曲沃二中2012—2013學年（上）高二第1 次月考
地理試題
（滿分100分 時間：90分鐘）
一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共50分）
1. 下列關于松嫩平原自然地理環(huán)境對農業(yè)生產的影響，敘述正確的是 (????? )
A．地勢平坦開闊，利于農業(yè)機械化的實施，是我國重要的商品糧基地???
B．生長季節(jié)短，適宜玉米、棉花、冬小麥、油菜的種植?
C．水稻土分布廣泛，因此主要發(fā)展水田耕作業(yè)，大面積種植水稻???
D．受長白山的阻擋，降水量由西向東減少，東部由于降水少，草原分布較廣
適宜發(fā)展畜牧業(yè)???
2．關于長三角農業(yè)發(fā)展的地理環(huán)境的敘述，正確的是( ?????)
A．地處我國東部沿海中部，為雨熱同期的溫帶季風氣候
B．因河、湖眾多，多為集中分布的水田
C．該地農業(yè)種植制度是一年一熟
D．該地土壤以生產力較高的水稻土為主
3. 兩學生測量當?shù)睾０胃叨龋米畋憬莸募夹g是(????? )
A. 遙感 ?B.全球定位系統(tǒng) ?C. 地理信息系統(tǒng)??? D.數(shù)字地球
GIS中，不同類型的地理空間信息儲存在不同的圖層上。疊加不同的圖層可以
分析不同要素的相互關系。回答4～5題。
4.城市交通圖層與城市人口分布圖層的疊加，可以(????? )
A.為商業(yè)網點選址??????? ?B.分析建筑設計的合理性
C.計算城市水域面積?? ????D.估算工農業(yè)生產總值
5.對1985年與2000年城市土地利用圖層進行分析，能夠(????? )
A.計算交通流量的變化 ?????? B.預測洪澇災害的發(fā)生
C.了解城市地域結構變化 ???? D.預測城市降水變化趨勢
6.長江三角洲平原作為全國“糧倉”的地位讓位于東北平原的原因是（?? ）
A．土地質量比較差?? B．耕地破碎　
C．水稻土肥力下降?? ?D．高溫多雨的氣候
7.長江中下游平原在開發(fā)早期農業(yè)經濟落后于黃河中下游平原的原因是(????? )
A.雨熱同期的氣候 ?B.黏重的土壤??? C.單一的農作物品種?? ?D.地勢平坦
讀右圖，回答8～9題。
8．樓蘭古城在兩千多年前曾是林草繁茂的綠色王國之路上的重鎮(zhèn)。
樓蘭古城消失的主要原因是( 　　)
A．位于絲綢之路，戰(zhàn)爭頻繁
B．位于大陸內部，降水稀少
C．灌溉用水增多，沙漠侵吞
D．風力大、風力侵蝕作用強
9．荒漠化的防治要因地制宜，在我國防治荒漠化的有效措施是(　　)
A．擴大耕地面積
B．建立以綠洲為中心的防護林體系
C．擴大綠洲農業(yè)的種植面積
D．大規(guī)模發(fā)展種植業(yè)
下圖為“我國西北地區(qū)沙漠、沙地分布及內蒙古某縣人口增長與荒漠化發(fā)展統(tǒng)計圖”，讀圖回答10～11題。
10．根據(jù)圖中信息分析，該縣荒漠化不斷發(fā)展的主要原因是(　　)
A．氣候干旱 B．過度開墾
C．開采礦產 D．水資源的不合理利用
11．針對我國西北地區(qū)荒漠化不斷發(fā)展的問題，應該采取的整治措施是(　　)
A．恢復地表植被，退耕還牧
B．實施人工降雨
C．調整農業(yè)結構，發(fā)展糧食生產
D．發(fā)展立體農業(yè)
森林既是重要的自然資源，又是不可替代的環(huán)境資源，人們把森林稱為“大自然的總調度室”。完成12—13題
12、我國“三北”防護林的作用主要是：（ ）
A、凈化空氣、吸煙除塵 B、美化環(huán)境、調節(jié)氣候
C、防風固沙、保護農田 D、提供木材、供應林產
13、長江中上游防護林的作用是：（ ）
A、涵養(yǎng)水源，保持水土 B、美化環(huán)境、調節(jié)氣候
C、過濾空氣、降低噪聲 D、提供動物棲息地、保護生物多樣性
亞馬孫河流域形成了高大密集的以喬木為主的雨林群落。據(jù)此完成14—16題
14、熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)區(qū)別于其他生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢表現(xiàn)在：（ ）
①光合作用強烈 ②生物循環(huán)旺盛 ③雨林群落的生產力高 ④養(yǎng)分集中在地上的植物體內
A、①②③④ B、①②③ C、①② D、③④
15、雨林群落高大茂密的原因是：（ ）
①熱量充足 ②水分豐沛 ③生長季節(jié)連續(xù) ④土壤肥沃
A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①②
16、雨林中土壤貧瘠的原因是：（ ）
①有機質分解和養(yǎng)分再循環(huán)旺盛，土壤缺少養(yǎng)分積累和補充 ②氣候高溫多雨，地表徑流和淋溶作用帶走養(yǎng)分 ③雨林植被的吸收作用微弱 ④巖石風化所釋放的養(yǎng)分不足
A、①② B、③④ C、①③ C、②④
人類的開發(fā)是導致雨林被破壞的直接原因。據(jù)此完成17—18題
17、亞馬孫地區(qū)雨林被破壞的根源是：（ ）
A、當?shù)匕l(fā)展中國家的人口增長和貧困
B、發(fā)達國家的過度需求和跨國投資手段
C、巴西政府移民亞馬孫平原
D、巴西政府的亞馬孫流域大規(guī)模開發(fā)計劃
18、亞馬孫平原上雨林被毀與人口增加的關系是：( )
A、正相關 B、負相關
C、不相關 D、有是正相關，有時負相
19、面對當前的嚴峻形勢，首先應該放在第一位的是：( )
A、保護 B、開發(fā)
C、開發(fā)的同時進行保護 D、保護的同時加以開發(fā)
20．在能源基地的生態(tài)環(huán)境建設中，敘述正確的是( )
A．能源資源開發(fā)對環(huán)境影響不大
B．生態(tài)建設中只要采用工程措施即可
C．用生物方法是改善生態(tài)環(huán)境的惟一措施
D．采用工程、生物措施并結合復墾，即可改善生態(tài)環(huán)境，又可提高經濟效益
21．山西的主導產業(yè)是( )
A．能源工業(yè) B．鋼鐵工業(yè) C．高技術工業(yè) D。紡織工業(yè)
22．有關田納西河流域氣候特點的敘述，正確的是 （　　）
A．田納西河屬于亞熱帶地區(qū)地中海氣候
B．田納西河流域為溫帶大陸性氣候
C．田納西河的降水集中在夏秋季節(jié)
D．田納西河為亞熱帶地區(qū)，氣候溫暖濕潤
23．田納西河流域開發(fā)早期，造成植被破壞的原因不包括 （　　）
A．擴大耕地面積
B．修建水庫
C．獲取煉銅用的木炭
D．礦山開采
24．決定河流利用方式和流域開發(fā)方向的是(　　)
A．流域的整體性特征 　B．流域的水文特征
C．流域的自然背景 D．流域干支流的水量大小
25．田納西河的水系、水文特征是(　　)
①水系發(fā)達，支流眾多　②河流落差大，水力資源豐富③水量豐富，流量不穩(wěn)定　④礦產資源豐富
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共50分）
注意：把選擇題答案填入下面表格,寫在其他地方無效。
題號
1
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4
5
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9
10
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12
13
答案
題號
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19
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24
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答案
二 .綜合題 （共 50 分）
26．閱讀分析下列資料并回答問題。（10分）
目前，土地退化是我國面臨的生態(tài)環(huán)境問題之一。其中土地荒漠化面積已達267.4萬平方千米，約占國土面積的27.4%。防治土地退化已成為我國生態(tài)環(huán)境建設的重要任務。
（1）將下列正確的代號填入圖6中對應的空白框中（每個代號限填一次）。（4分）
a. 風力作用為主　　　　　b. 流水作用為主c. 年降水量大且多暴雨　　d. 年降水量少且不穩(wěn)定
（2）導致土地退化的不合理的人類活動主要有哪些？（6分）
27.讀我國甲、乙兩個地區(qū)圖，回答下列問題。（9分）
?
?
（1）甲為我國?????? ????????????????地區(qū)，該地區(qū)主要地形是????????????????????；乙為我國??? ????????????????????????????地區(qū)。(3分)
（2）從土地利用方面比較甲、乙兩地，完成下表。（6分）
?
地區(qū)
土壤類型
耕地類型
人均耕地水平（與全國平均比較）
甲
乙
?
28. 閱讀分析下列資料并回答問題。（20分）
材料 田納西河流域位于美國東南部，氣候溫暖濕潤，山青水秀，森林繁茂。19世紀后期起，流域內人口激增，開發(fā)利用程度加大（圖8），致使環(huán)境惡化，水旱災害頻發(fā)。生產成本不斷攀升。到20世紀30年代初，該流域人均年收只及美國平均水平的45%.1933年形如，在田納西河管理局的統(tǒng)一協(xié)調和嚴格管理下，實施了以治理田納西河為核心的流域綜合整治和開發(fā)（圖9），取得了全流域水電、火電、核電并網供電，合理利用土地，治理污染，改善水質，發(fā)展旅游業(yè)等一系列效益。到20世紀80年代，該流域人均年收入已達到全美國的平均水平。
（1）分析圖8，說明田納西河流域早期開發(fā)利用對環(huán)境的影響。（6分）
（2）依據(jù)資料和圖9信息，指出對田納西河治理采取了哪些措施，并說明其效益（10分）
29、讀雨林生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)示意圖，回答下列問題：（15分）
寫出圖中字母所表示的地理名稱：
A B
C D
（2）雨林生態(tài)系統(tǒng)中，由于有機質分解和 再循環(huán)旺盛， 自身很少積累和補充養(yǎng)分。
（3）雨林植被一旦被毀，養(yǎng)分遭受強烈 而很
快喪失，使地表植物很難恢復，整個 就會
陷于崩潰。
(4)以可持續(xù)發(fā)展為目標保護雨林的措施有哪些？
曲沃二中2012—2013學年（上）高二第1 次月考
政治試題
一、單項選擇題(每小題2分，共50分)
1. 我們的國家之所以偉大，我們的民族之所以偉大，一個重要原因是我們創(chuàng)造了燦爛的文化。下列屬于文化活動的是(　　)
A. 中國共產黨第十七屆五中全會于2010年10月15日至18日在北京召開
B. 2010年10月26日，滬杭高鐵通車
C. 第16屆亞運會于2010年11月12日至27日在中國廣州進行
D. 2010年4月8日，第十四屆臺交會在廈門會展中心隆重開幕
2. 2011年元旦期間各地群眾共享“文化惠民”陽光。北京市朝陽區(qū)文化館的“幾米星空展”、話劇《昏了婚了》、《至愛》等演出讓人留連忘返。這表明(　　)
A. 文化是人類社會特有的現(xiàn)象 B. 人既是文化的創(chuàng)造者，又是文化的享用者
C. 人類精神活動離不開物質載體 D. 文化是指人類全部的精神活動
3. “十一五”期間，山東日照緊緊圍繞建設濱海文化名城的目標，深入發(fā)掘“藍色文化”的豐厚內涵，使豐富的文化資源轉變?yōu)楝F(xiàn)實生產力。這說明(　　)
A. 文化決定社會經濟的發(fā)展 B. 文化具有相對獨立性
C. 文化為經濟發(fā)展提供精神動力 D. 文化與經濟相互交融
4. 2010年中國·諸葛亮文化節(jié)于9月25日至26日舉行，節(jié)會期間100多家國內外知名企業(yè)與襄樊簽訂投資協(xié)議，協(xié)議金額在350億元左右，其中世界500強企業(yè)有30多家。這是典型的文化搭臺、經濟唱戲，這說明(　　)
A. 一定的經濟決定一定的文化 B. 文化對經濟具有促進作用
C. 文化對經濟發(fā)展具有重要影響 D. 諸葛亮文化決定了襄樊經濟的發(fā)展
5. 近年來，英國文化產業(yè)平均發(fā)展速度是整個經濟增長率的近兩倍，年產值近600億英鎊，從業(yè)人員占全國總就業(yè)人數(shù)的5%，每年的出口額達80億英鎊，極大地促進了英國經濟的發(fā)展。材料說明(　　)
A. 文化產業(yè)是一個國家發(fā)展的中心環(huán)節(jié)
B. 文化對經濟有反作用，文化生產力在現(xiàn)代經濟的總體格局中的作用越來越突出
C. 文化與政治相互交融
D. 文化是第一生產力，要大力發(fā)展文化產業(yè)
6. 2010年6月22日，第四屆海西科技暨寰宇生產力產業(yè)經管交流論壇在泉州開幕。包括紡織服裝、園藝、通信、衛(wèi)生和醫(yī)療用品等多領域的33個科技合作項目現(xiàn)場進行了對接簽約，融資總額近11.6億元人民幣，其中22個項目落地泉州。這表明(　　)
A. 文化已經成為經濟發(fā)展的基礎
B. 文化對社會發(fā)展起促進作用
C. 文化已成為當今綜合國力競爭的核心
D. 文化生產力在現(xiàn)代經濟中的作用越來越突出
7. 今天，影視、報刊、圖書出版、音像、教育、體育等文化產品、文化活動，充斥了人們的整個生活。新的經濟形式如網絡經濟、假日經濟、會議經濟，無一不以文化為其基本內涵。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)表明(　　)
①文化現(xiàn)象多種多樣　②文化是人類所特有的　③文化正在潛移默化地改變著社會　④文化已經成為社會發(fā)展的根本動力
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
2010廣州亞運會會徽“五羊圣火”，采用了典型的中國藝術表現(xiàn)形式，該會徽設計以柔美上升的線條，構成了一個造型酷似火炬的五羊外形輪廓，象征著亞運會的圣火熊熊燃燒、永不熄滅。既體現(xiàn)了廣州的城市象征，也表達了廣州人民的美好愿望，還表現(xiàn)了運動會應有的動感，傳達出深刻而厚重的中國文化底蘊。據(jù)此回答8～9題。
8. 國際奧委會主席羅格說，廣州亞運會會徽“直接明確地傳達著在中國人民和文化中世代傳承的無與倫比之美和宏大的精神力量”。關于精神力量，下列表述中正確的是(　　)
①市場經濟越發(fā)達，精神力量越不重要
②調動積極的精神力量，會有力地推動社會進步
③精神力量可以脫離物質因素而存在
④弘揚和培育民族精神可使中國人民保持昂揚向上的精神狀態(tài)
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
9. 市民素質是廣州城市文明的基礎。市民素質的形成(　　)
A. 離不開社會實踐 B. 只能在學校教育中形成
C. 也可以是天生的 D. 家庭教育最重要
10. 右圖是一個德國人闡釋的中國人與德國人表達個人觀點的方式。這反映了(　　)
①兩國文化之間存在著差異　
②兩國現(xiàn)行的經濟、政治制度不同　
③中華文化優(yōu)于德國文化　
④文化影響人的思維方式
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
11. 2010年5月17日閉幕的第六屆中國(深圳)國際文化產業(yè)博覽會成交活躍，總成交額達到1 084.34億，合同成交額達到348.72億，文博會在推動出口和交易方面取得了實實在在的效果。這說明(　　)
A. 文化對經濟具有決定作用 B. 文化與經濟相互交融
C. 文化與經濟發(fā)展是同步的 D. 文化作為一種物質力量，推動經濟發(fā)展
12.很早，我國就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉辦迎寒和祭月。在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義。晚上，有賞月、游湖等運動。今天，月下游玩的習俗，已遠沒有舊時風行。但設宴賞月仍很盛行。由此可知(　　)
①文化影響具有潛移默化的特點　②文化影響人們的實踐活動　③文化影響具有深遠持久的特點　④文化對人具有積極主動的影響
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
13. (2011·杭州模擬)雙手交叉放在胸前，然后單手舉拳，與怪獸搏斗———這是“奧特曼”的典型戰(zhàn)斗動作。就是這個“奧特曼”，成為孩子們心中的偶像。“奧特曼”影碟、“奧特曼”玩具、“奧特曼”衣服等產品已經成為少年兒童的必選之品。這說明(　　)
①文化與經濟相互交融　②文化對人的影響是潛移默化的　③文化對人的影響是深遠持久的　④文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和活動
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
14. 2010年文化體制改革進一步深化：7月23日，中共中央政治局就深化我國文化體制改革研究問題進行第二十二次集體學習；8月13日至14日全國文化體制改革工作會議在青島召開，對文化改革發(fā)展的全局性工作進行部署。我國進一步深化文化體制改革的目的是(　　)
A. 把文化建設作為社會主義現(xiàn)代化建設的中心任務
B. 把文化力作為綜合國力的基礎
C. 激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實力
D. 文化對經濟、政治具有反作用
我國有春節(jié)貼春聯(lián)的習俗。春聯(lián)語多祈求吉祥之辭，既表達美好愿望，又渲染歡樂氣氛。據(jù)此回答15～17題。
15. “千家萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”傳說春聯(lián)是由“桃符”演變而來。桃符是古代畫門神的桃木板，到了南北朝及唐朝，桃符的內容逐漸被兩句對偶的吉祥詩句所替代，形成了對聯(lián)這一新形式，掛桃符也演變成了貼春聯(lián)的習俗。這表明(　　)
①只有在春節(jié)的時候才能感受文化氣息　②人們在社會生活中獲得和享用文化　③文化影響人們的思維方式　④文化對人的影響是潛移默化的
A. ① B. ①② C. ①②③ D. ②③④
16. “講誠實誠信源自心靈美，看財豐財茂只因名聲高”，這幅橫批為“信用是金”的春聯(lián)道出了東營市許多農民的心聲。近年來，東營市實施農村文明信用工程，涌現(xiàn)出了一大批“文明信用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村”和文明信用戶。人們認為“信用是金”，近70%的農村文明信用戶靠誠信致了富。這一事實說明(　　)
①文化與經濟相互交融相互影響　②文化與政治相互交融相互影響　③文化影響人們的認識活動和實踐活動　④文化對人和社會的影響是深遠持久的
A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
17. 有人說贊美是人生歷程中的加油站，而批評是人生歷程中的維修站，一個人不能總是維修，但要不斷加油！不斷加油，他就學會了自信。這體現(xiàn)的文化生活道理是(　　)
①文化環(huán)境決定人的發(fā)展　②人的成長受環(huán)境影響　③文化的影響是潛移默化的　
④文化可以塑造人生
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
18. 今天我們必須重視發(fā)展先進文化，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。這是因為優(yōu)秀文化(　　)
①能夠豐富人的精神世界　②能夠增強人的精神力量　③決定一個國家的綜合國力　④能夠促進人的全面發(fā)展
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ③④
19. (2011·青島模擬)對雞、牛和草三種事物如何歸類？中國人一般把牛和草分在一起，而美國人一般把牛和雞分在一起。中國人的分類標準是關系，而美國人的分類標準是本質屬性。中美兩國的這種差異表明(　　)
①美國人的思維方式比中國人的思維方式優(yōu)秀　②文化影響人們的認識活動　③文化環(huán)境不同決定人們對事物的分類不同　④文化影響人們的思維方式
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
20. 文化產業(yè)是21世紀的朝陽產業(yè)，就全世界范圍來看，各國都在大力發(fā)展文化產業(yè)。文化產業(yè)已成為西方發(fā)達國家的支柱產業(yè)，其產值約占GDP的1/5。這說明(　　)
①文化產業(yè)已成為國民經濟的基礎　②文化力成為一國綜合國力的重要標志　③各國政治分歧逐漸消失，文化競爭越來越激烈
④文化在國際競爭中的地位和作用越來越突出
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
21. 中國人見面抱拳作揖，泰國人見面行“合十禮”，西方人見面擁抱。這體現(xiàn)了(　　)
A. 文化對認識活動的影響 B. 文化對思維方式的影響
C. 文化對交往方式的影響 D. 文化對價值觀念的影響
22. “少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。”這句詩說明了文化(　　)
A. 對人的影響是潛移默化 B. 對人的影響是深遠持久的
C. 阻礙人們適應外地的文化 D. 不會隨時間的變化而變化
23. (2011·中山模擬)重慶市九龍坡區(qū)“廉政文化路”兩旁，38塊廉政廣告燈箱上，既有“君子修道立德，不為貧困改節(jié)”等古訓，也有“個人名利淡如水，黨的事業(yè)重如山”等格言。區(qū)委書記說，我們就是想通過一點一滴的建設，起到“潤物細無聲”的效果。這表明(　　)
A. 文化對人的影響具有潛移默化的特點 B. 文化對人的影響具有深遠持久的特點
C. 文化氛圍是摸得著、看得見的 D. 人們對文化的感受既有差異，又有共同之處
24. 電影《唐山大地震》所展示出的唐山人民戰(zhàn)勝災害，重建家園的堅韌、樂觀、向上精神，強烈而深刻地感動著觀眾。這表明(　　)
A. 文化是人們社會實踐的產物 B. 先進文化促進社會和諧發(fā)展
C. 文化能夠促進人的全面發(fā)展 D. 優(yōu)秀文化增強人的精神力量
25. 2010年3月在“八榮八恥”教育中，北京某中學在圓明園開展了“弘揚民族精神”、“使命與責任”、“奧運與中國責任”、“航天精神與中國夢”等專題討論，還為高三學生在這里舉行成人儀式。圓明園承載了國家和民族太多的屈辱，我們必須從廢墟與恥辱中站起來！讓學生從自己的親身體驗中去感悟，才能更深入人心。材料表明(　　)
①參加健康向上的文化活動有利于提高人的道德修養(yǎng)　②交往行為和交往方式影響人們的文化素質　③文化對人的影響來自于各種形式的文化活動　④青年學生需要主動感悟文化的熏陶
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
題號
答案
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
題號
二、非選擇題(共50分)
26. 辨析題（每題9分，共18分。僅作判斷不說明理由者不得分。）
（1）經濟發(fā)展是文化發(fā)展的基礎。因此，只要經濟發(fā)展了，文化就會自然而然地發(fā)展起來。
（2）個人的文化生活質量與社會發(fā)展無關。
27. 閱讀材料，回答下列問題。
材料一　文化是綜合國力的重要方面，是國際競爭中備受關注的“軟實力”。美國通過好萊塢電影等大眾傳媒和大眾文化產品大肆推銷他們的一套價值觀念和生活方式；法國非常重視在世界上傳播法蘭西文化。不少發(fā)達國家都有著自己的文化戰(zhàn)略。
材料二　2010年10月18日，中國共產黨第十七屆五中全會通過了《中共中央關于制定十二五規(guī)劃的建議》。《建議》第三十九條提出：繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產業(yè)，加強對外宣傳和文化交流，積極開拓國際文化市場，增強“中華文化”國際競爭力和影響力。
聯(lián)系當前國際競爭的形勢，運用《文化生活》有關知識，面對這種形勢，我們應如何加強文化建設。(6分)
28.伴隨廣東文化強省戰(zhàn)略的實施，各地文化發(fā)展措施紛紛出臺。
未來五年城鎮(zhèn)居民支出最多的文化產品，55.5%的受訪居民表示旅游將成為他們未來五年的主要支出對象，44.2%、40.1%、34.6%的受訪居民表示教育培訓、休閑娛樂和健身仍然是他們未來五年的主要消費對象。
注：在深圳經濟特區(qū)建立30周年之際，昔日的“文化沙漠”已是一派“繁花似錦”——“設計之都”、“圖書館之城”、“鋼琴之城”和“動漫基地”等稱號為深圳擁有，而文化創(chuàng)意、影視制作、出版發(fā)行、演藝娛樂、數(shù)字動漫等重點文化產業(yè)在深圳更是“春色滿園”。
結合材料，請你從文化與社會的關系角度分析，深圳大力促進文化建設、鼓勵文化消費的意義。(12分)
29. 2010年5月以來，江蘇省婦聯(lián)、教育、通信等部門聯(lián)合舉行凈化社會文化環(huán)境家庭護衛(wèi)行動。 “凈化網絡環(huán)境需要動員全社會力量，尤其需要家庭對孩子進行科學引導。”江蘇省相關部門在凈化社會文化環(huán)境家庭護衛(wèi)行動中實施“百千萬”計劃，即在全省組織100個咨詢服務點，開展1 000場巡回演講，組織10 000名家教志愿者結對援助萬戶家庭，傳播科學的家教理念、有效的家教方法和健康的網絡知識，進一步優(yōu)化未成年人健康成長的網絡文化環(huán)境。
結合你的生活實際，從文化與人的關系角度，談談江蘇省開展“家庭護衛(wèi)行動”的意義。(14分)
曲沃二中2012—2013學年（上）高二第1 次月考
數(shù)學試題
選擇題 本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，
只有一項符合題目的要求，請將答案填寫在題后的表格中．
1.在空間內，可以確定一個平面的條件是 （ ）
A一條直線
B不共線的三個點
C任意的三個點
D兩條直線
2．若a與b是異面直線，且直線c∥a，則c與b的位置關系是 （ ）
A．相交 　 B．異面 C．平行 D．異面或相交
3．下列說法中正確的是 （ ）
Ａ．平行于同一直線的兩個平面平行；　　Ｂ．垂直于同一直線的兩個平面平行；
Ｃ．平行于同一平面的兩條直線平行；　 Ｄ．垂直于同一平面的兩個平面平行．
4．圓錐的底面半徑為a，側面展開圖是半圓面,那么此圓錐的側面積是 （ ）
A．　　　B． C． D．
5.已知直線a，b和平面，下列命題中正確的是 （ ）
A 若a‖，，則a‖b
B 若a‖，b‖，則a‖b
C 若a‖b，，則a‖
D 若a‖b，a‖，則或b‖
6．三個平面把空間分成７部分時，它們的交線有　 （ ）
Ａ．１條　　 Ｂ．２條　　 Ｃ．３條　　 Ｄ．１或２條
7．設α、β、r是互不重合的平面，m，n是互不重合的直線，給出四個命題：
①若m⊥α，m⊥β，則α∥β ②若α⊥r，β⊥r，則α∥β
③若m⊥α，m∥β，則α⊥β ④若m∥α，n⊥α，則m⊥n
其中正確命題的個數(shù)是 （ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
8.△ABC是邊長為1的正三角形，那么△ABC的斜二測平面直觀圖的面積為（ ）
A．　　 B．　　 C．　　 D．
9．設正方體的表面積為24，一個球內切于該正方體，那么這個球的體積是 （ ）
A．　　B．　　C．　　D．
10．正方體ABCD- A＇B＇C＇D＇中，面對角線Ｂ＇Ｃ和Ａ＇Ｂ所成的角是 （ ）
Ａ．４５０ Ｂ．６００ Ｃ．９００ Ｄ．３００
11. 如右圖，一個空間幾何體正視圖與左視圖為全等的等邊三角形，俯視圖為一個半徑為1的圓及其圓心，那么這個幾何體的表面積為 （ ）
Ａ．
Ｂ．
Ｃ．
Ｄ．
12．將邊長為a的正方形ABCD沿對角線AC折起，折后連結BD，構成三棱錐D-ABC,若棱BD的長為a．則此時三棱錐D-ABC的體積是（ ）
A．a3 B．a3 C．a3 D．a3
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
二、填空題 本大題共4小題，每小題5分，共20分．請將答案填寫在橫線上．
13．圓錐底面半徑為1，其母線與底面所成的角為，則它的側面積為．
14.一個長方體共一頂點的三個面的面積分別是，這個長方體對角線的長是．
15．已知△ABC為直角三角形，且，AB=10，點P是平面ABC外一點，
若PA=PB=PC，且PＯ⊥平面ABC，Ｏ為垂足，則ＯＣ=．
16．已知圓柱的側面展開圖是邊長為4和6的矩形，則該圓柱的表面積為．
三、解答題 本大題共6小題，17題10分，其余題各12分，共70分．解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟．
17.如圖，已知分別是三棱錐的側棱的中點，
求證：‖平面
A
E
F
B
C
18、已知圓臺的上下底面半徑分別是2、5,且側面面積等于兩底面面積之和,求該圓臺的母線長。
19． 如圖,在三棱錐S-ABC中， 為直角三角形，且，平面，．
求證：平面．
20． 如圖，ABCD是正方形，O是正方形的中心，PO底面ABCD，E是PC的中點． 求證：(Ⅰ)PA∥平面BDE ；(Ⅱ)平面PAC平面BDE．
21．如圖，在棱長為2的正方體中，、分別為、的中點．
（Ⅰ）求證：//平面；
（Ⅱ）求三棱錐的體積．
22、已知△BCD中，∠BCD=90°，BC=CD=1，AB⊥平面BCD，∠ADB=60°，E、F分別是AC、AD上的動點，且
（Ⅰ）求證：不論λ為何值，總有平面BEF⊥平面ABC；
（Ⅱ）當λ為何值時，平面BEF⊥平面ACD？ (12分)
曲沃二中2012—2013學年（上）高二第1 次月考
物理試題
一、不定性選擇題（每小題3分，共36分）
1、關于物體的帶電荷量，以下說法中正確的是（ ）
A．物體所帶的電荷量可以為任意實數(shù)
B．物體所帶的電荷量只能是某些特定值
C．物體帶電＋1.60×10-9C，這是因為該物體失去了1.0×1010個電子
D．物體帶電荷量的最小值為1.6×10-19C
2、兩個半徑均為1cm的導體球，分別帶上＋Q和－3Q的電量，兩球心相距90cm，相互作用力大小為F，現(xiàn)將它們碰一下后，放在兩球心間相距3cm處，則它們的相互作用力大小變?yōu)?（　　　）
A．3000F B．1200F　　C．900F D．無法確定
3、真空中有兩個固定的帶正電的點電荷，其電量Q1＞Q2，點電荷q置于Q1、Q2連線上某點時，正好處于平衡，則（　　　）
A．q一定是正電荷 　　 B．q一定是負電荷
C．q離Q2比離Q1遠　　 D．q離Q2比離Q1近
4、在電場中某點放入電荷量為q的正電荷時，測得該點的場強為E，若在同一點放入電荷量q′=-2q的負電荷時，測得場強為E′，則有( )
A.E′=E，方向與E相反 B.E′=2E，方向與E相同
C. E′=E/2，方向與E相同 D.E′=E，方向與E相同
6、在X軸上有兩個點電荷，一個帶正電Q1，一個帶負電Q2。且Q1=2Q2。用E1和E2分別表示兩個電荷所產生的場強的大小，則在X軸上( )
A．E1=E2之點只有一處；該點合場強為0
B．E1=E2之點共有兩處；一處合場強為0，另一處合場強為2E2
C．E1=E2之點共有三處；其中兩處合場強為0，另一處合場強為2E2
D．E1=E2之點共有三處；其中一處合場強為0，另兩處合場強為2E2
7、在靜電場中，關于場強和電勢的說法正確的是（ ）
A．電場強度大的地方電勢一定高
B．電勢為零的地方場強也一定為零
C．場強為零的地方電勢也一定為零
D．場強大小相同的點電勢不一定相同
8、一個電荷只在電場力作用下從電場中的A點移到B點電場力做了5×10－6J的功，那么（ ）
A．電荷在B處時將具有5×10－6J的電勢能
B．電荷在B處將具有5×10－6J的動能
C．電荷的電勢能減少了5×10－6J
D．電荷的動能增加了5×10－6J
9．下列說法正確的是 （ ）
A．由公式U = Ed 得，在電場中兩點間電勢差等于場強與兩點間距離的乘積
B．由公式E = U/d得，在勻強電場中沿電場線方向上兩點間距離越大，電場強度就越小
C．在勻強電場中，任兩點間電勢差等于場強和這兩點間距離的乘積
D．公式U = Ed只適用勻強電場
10.圖中實線表示電場線，虛線表示等勢面，過a.b兩點的等勢面的電勢分別為40V、20V，那么ab連線的中點的電勢值為（　）
A．等于30V B．大于30V　　 C．小于30V D． 無法確定
10、關于對UAB =WAB/q 和WAB = qUAB的理解，正確的是（ ）
A、電場中A、B兩點的電勢差和兩點間移動電荷的電量q成反比
B、在電場中A、B兩點移動不同的電荷，電場力的功WAB和電量q成正比
C、UAB與q、WAB無關，甚至與是否移動電荷都沒有關系
D、WAB與q、UAB無關，與電荷移動的路徑無關
11、關于電勢差UAB和電勢φA 、φB的理解，正確的是（ ）
A、UAB表示B點與A點之間的電勢差，即UAB = φB - φA
B、UAB和UBA是不同的，它們有關系：UAB = -UBA
C、φA 、φB都有正負，所以電勢是矢量
D、零電勢點的規(guī)定雖然是任意的，但人們常常規(guī)定大地和無窮遠處為零電勢點
12、 當導體達到靜電平衡狀態(tài)時，其場強的特征是：( )
A.外電場E0消失。
B.感應電荷產生的電場E'為零。
C.導體內部合場強E內 = E0 + E'=0。
D.導體表面和內部場強均為零。
二、填空題（每空2分，共26分）
13、如圖所示，兩個互相接觸的導體A和B不帶電，
現(xiàn)將帶正電的導體C靠近A端放置，三者均有絕緣支架。請
判斷A、B帶電情況如何？
若先將A、B分開再移走C，則A ，B ；
若先將C移走再把A、B分開，則A ，B 。
14、如圖3所示，把質量為0.2克的帶電小球A用絲線吊起，若將帶電量為4×10-8庫的小球B靠近它，當兩小球在同一高度相距3cm時，絲線與豎直夾角為45°，此時小球B受到的庫侖力F＝______，小球A帶的電量qA＝______．
15、在同一直線上依次有A、B、C三點，且BC=3AB，在A點固定一個帶正電的小球，在B點引入電量為2.0×10-8c的試探電荷，其所受電場力為2.0×10-6N。將該試探電荷移去后，B點的場強為___________，C點的場強為______________。如果要使B點的場強為零，可能在C點放一個電量是A點處帶電小球的電量的_________倍的________電荷.
16、在電場強度為600 N/C的勻強電場中，A、B兩點相距5 cm，若A、B兩點連線是沿著電場方向時，則A、B兩點的電勢差是_____ V。若A、B兩點連線與電場方向成60°時， 則A、B兩點的電勢差是________V；若A、B兩點連線與電場方向垂直時，則A、B兩點的電勢差是_______V。
三、計算題（38分）
17、（8分）如圖所示，一質量為m、帶電量為q的小球，用絕緣細線懸掛在水平向右的勻強電場中，靜止時懸線向左與豎直方向成θ角，重力加速度為g．
（1）判斷小球帶何種電荷。（2分）
（2）求電場強度E；（3分）
（3）若在某時刻將細線突然剪斷，求經過t時間小球的速度v．（3分）
18、（10分）圖一表示等量異種電荷P和Q形成的電場內的一簇等勢面，求
（1）P、Q各帶何種電荷？（2分）
（2）把q=10－7C的正點電荷從A移到B，電場力做多少功？（2分）
（3）把q從B移到C電場力做多少功？（2分）
（4）把q從C移到A電場力做多少功？（2分）
（5）q從A出發(fā)經過B和C回到A的過程中電場力對電荷做的總功為多少？（2分）
19. （8分）如圖所示，光滑絕緣細桿豎直放置，它與以正點電荷Q為圓心的某一圓交于B、C兩點，質量為m，帶電量為-q的有孔小球從桿上A點無初速下滑，已知q遠小于Q，AB=h，小球滑到B點時速度大小為，
求：（1）小球由A到B過程中電場力做的功（4分）
（2）A、C兩點的電勢差. （4分）
20．（12分）如圖所示，勻強電場中A、B、C三點構成一個直角三角形，把電荷量C的點電荷由A點移動到B點，電場力做功J，再由B點移到C點電荷克服電場力做功J，取B點的電勢為零，求A、C兩點的電勢及場強的方向．
高二物理第一次月考
一、不定性選擇題（每小題3分，共36分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
二、填空題（每空2分，共26分）
13、
14、
15、
16、
三、計算題

曲沃二中2012—2013學年（上）高二第1 次月考
生物試題
一、選擇題（60分）
1．穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，當穩(wěn)態(tài)遭到破壞，必將引起
A．酶促反應速率的加快 B．兒童患佝僂病
C．細胞代謝紊亂 D．成年人患肌無力
2．體液是動物及人體內含有的液體，它包括
①細胞內液 ②血漿 ③淋巴 ④組織液 ⑤消化液
A．①③⑤ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
3．酷暑季節(jié)，室外作業(yè)的工人應多喝
A．鹽汽水 B．核酸型飲料 C．純凈水 D．蛋白型飲料
4．人體毛細血管壁細胞的內環(huán)境組成是
A．淋巴 B．淋巴和組織液 C．血漿和組織液 D．血漿和淋巴
5．在下列圖示中，正確表示血漿、組織液和淋巴三者之間關系的是
A．血漿 組織液 淋巴 B．血漿 組織液 淋巴
C．血漿 組織液 淋巴 D．血漿 組織液 淋巴
6．人劇烈活動后,隔一段時間血漿的pH會：
A.大于7.35～7.45 B.遠小于7.35～7.45
C.維持在7.35～7.45 D.穩(wěn)定在3～4
7．人紅細胞的滲透壓與x濃度的食鹽水相當。而浸在y濃度食鹽水中的紅細胞破裂；浸在z濃度食鹽水中的紅細胞收縮。則這三種食鹽水的濃度大小依次為
A.x>y>z　　　　　　　B.y>z>z　　　　　 C.z>y>z 　　　　　　D.z>x>y
8.人體血液的pH7.35~7.45，能維持pH范圍而變化不大，主要是因為血液中含有下列哪對物質
A、NaCl——HCl B、NaHCO3——H2CO3
C、NaOH——HCl D、NaHCO3 ——NaCl
9. 在維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)上不起作用的是
A.肝臟根據(jù)體內需要增加或減少釋放入血液中的葡萄糖量B.肺根據(jù)需要按一定速率呼出C02和吸入O2C.腎把代謝終產物不斷排出體外D.紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞
10．毛細淋巴管阻塞，會引起
①組織發(fā)生水腫 ②組織發(fā)生脫水
③組織液中高分子物質數(shù)量增加 ④組織液中高分子物質數(shù)量降低
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
11.維持內環(huán)境穩(wěn)定有關的生理活動是
A、劇烈運動時血液中的尿素上升
B、干渴時尿量明顯增多
C、人組織細胞受損后，通過再生產生新的細胞
D、炎熱的夏天，人體內產生的熱引起發(fā)汗而使體溫不至于上升
12. 食物中過多的酸性物質被腸道吸收進入血液后，血漿的PH不會發(fā)生大的變化。其主要原因是
A．與血漿中的強堿中和 B．很快排出體內
C．H2CO3 / NaHCO3等緩沖物質的調節(jié)作用 D．形成Na2CO3排出體外
13. 人體組織液中的O2若要進入組織細胞中參與氧化有機物，這些氧分子要通過幾層由磷脂分子和蛋白質分子組成的膜
A．1層 B．2層 C．3層 D．4層
14. 右下圖是一個反射弧的部分結構示意圖，甲、乙表示連接在神經纖維上的電流表。若在A點處給以一定強度的電流刺激，甲、乙電流表的指針發(fā)生偏轉的情況是 (　　)
A．甲發(fā)生一次偏轉，乙不偏轉
B．甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉
C．甲不偏轉，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉
D．甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉，乙發(fā)生一次偏轉
15. 在反射活動中能夠起分析綜合作用的部分是 （ ）
A．傳出神經 B．傳入神經
C．神經中樞 D．感受器
16. 下圖是興奮在神經纖維上產生、傳導示意圖。下列說法與圖示相符的是( )
A.圖中興奮部位是B和C
B.圖中弧線最可能表示局部電流方向
C.圖中興奮傳導方向是C→A→B
D.興奮傳導方向與膜外電流方向一致
17. 當一個人突然遇見很危險的情境時，血中腎上腺素的含量立即上升，產生多種生理反應，這一生理調節(jié)過程屬于( )
A.神經調節(jié) B.體液調節(jié)
C.神經－體液調節(jié) D.體液－神經調節(jié)
18. 下丘腦在人體生命活動過程中有重要的作用，下列分析不正確的是
A．a引起下丘腦分泌①促甲狀腺激素釋放激素
B．b引起下丘腦分泌②抗利尿激素
C．c引起下丘腦分泌③胰高血糖素
D．d引起下丘腦產生④電位變化
19. 某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖，A、B為神經纖維上的實驗位點，C為突觸間隙。下列實驗結果中，能夠證明這種藥物“在神經系統(tǒng)中僅對神經細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是
①將藥物放在A，刺激B，肌肉收縮
②將藥物放在B，刺激A，肌肉收縮
③將藥物放在C，刺激B，肌肉不收縮
④將藥物放在C，刺激A，肌肉收縮
A．①③　B．②③　 C．①④　 D．②④
20. 乙肝疫苗的接種需在一定時期內間隔注射三次，其目的是
A．使機體積累更多數(shù)量的疫苗
B．使機體產生更多數(shù)量的淋巴細胞
C．使機體產生更多數(shù)量的抗體和記憶細胞
D．使機體產生更強的非特異性免疫
21. 下列有關促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述，不正確的是（ ）
A．沃泰默實驗其中一組對照組排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液?
B．促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由胰腺分泌的
C．斯他林和貝利斯在沃泰默研究基礎上，勇于向權威觀點挑戰(zhàn)，大膽質疑與創(chuàng)新是成功的關鍵
D．促胰液素是由小腸黏膜分泌的，作用于胰腺，促進胰腺分泌胰液
22. 下列有關免疫的敘述中，正確的是（ ）
A．二次免疫時記憶細胞迅速增殖分化為效應細胞，細胞周期變短
B．注射“甲流”疫苗是治療甲型H1N1流感的有效手段
C．當結核桿菌再次入侵人體時，漿細胞可識別結核桿菌并快速產生大量抗體
D．HIV侵入人體后，主要破壞B細胞，最終使人體免疫功能全部喪失
23. 關于體溫的敘述，不正確的是
A．人的體溫就是指通過直腸所測得的溫度
B．體溫的相對恒定，是維持內環(huán)境穩(wěn)定、保證代謝正常進行的必要條件
C．人的體溫來源于物質代謝過程中所釋放的熱量
D．體溫的相對恒定，是機體產熱與散熱保持動態(tài)平衡的結果
24. 與人體免疫的細胞學原理最不相似的過程是
A．將水稻品種甲的花粉授到去雄水稻品種乙的雌蕊上完成了雜交
B．在培養(yǎng)皿中讓優(yōu)良家畜的精子和卵細胞結合
C．通過注射青霉素治療細菌性感染
D．通過注射相關抗血清避免患狂犬病
25. 實驗室內有一群基因突變的老鼠，這些老鼠只要按時喂食并且不讓它們運動，它們就能維持正常，當它們進食后，它們的血糖濃度會輕微上升，然后下降至一個恒定狀態(tài)；然而只要讓老鼠運動或禁食一餐，它們的血糖濃度就會迅速下降，進而昏迷。這些突變老鼠出現(xiàn)上述狀況的原因最可能是
A．胰島B細胞受損 B．甲狀腺被切除
C．無法將血糖轉換成肝糖原 D．體內細胞缺乏胰高血糖素的受體
26. 下圖表示人體生命活動調節(jié)的一種方式，有關敘述不正確的是
分泌細胞 分泌物 靶細胞
A．在某些情況下，靶細胞也可能是分泌細胞
B．這種調節(jié)方式與神經調節(jié)相比作用范圍廣
C．一種分泌物只能作用于一種細胞
D．分泌物的作用能使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化
27. 將蛙的卵巢放入含有蛙腦垂體提取液的培養(yǎng)液中，同時檢測卵巢分泌某種激素的量，經過一段時間培養(yǎng)后，再檢測發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液中某激素的含量增加，這種激素應該是
A．促性腺激素釋放激素 B．促性腺激素
C．雌激素 D．促甲狀腺激素
28. 切除某動物的垂體后，血液中
A．生長激素減少，促甲狀激素也減少
B．生長激素減少，促甲狀激素增加
C．生長激素增加，甲狀激素也增加
D．生長激素增加，甲狀激素減少
29. 下列有關體液免疫的敘述中，正確的是
A．有的抗原可以直接刺激B淋巴細胞，產生漿細胞
B．抗體是由B淋巴細胞分泌
C．抗體一般可以直接殺死入侵的病菌
D．記憶B細胞經迅速增殖分化，可形成大量的記憶B細胞
30. 幼年哺乳動物的垂體損傷后不會引起
A.水鹽調節(jié)紊亂 B.性腺發(fā)育停止
C.血糖濃度逐漸降低 D.體溫調節(jié)紊亂
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
題號
答案
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
題號
答案
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
題號
二、非選擇題（40分）
31. 下圖是反射弧的組成示意圖(虛線內為神經中樞)。請據(jù)圖回答：
（1）圖中④為 ，理由是 ，圖中虛線所圍成的部分的功能是 。
（2）圖中所示包含神經突觸 處；生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子該結構的數(shù)目將 。
（3）圖中A、C和D箭頭表示人體內神經沖動的傳導方向，其中錯誤的是 處(填箭頭旁字母)。
（4）E、B為神經纖維上的實驗位點。如果在E處膜外安放如圖所示的靈敏電流計，給予B點一個強刺激，電流計指針發(fā) 次偏轉，原因是 。
（5）某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動。將藥物放在E，刺激B，肌肉收縮；將藥物放在F，刺激E，肌肉不收縮。該實驗結果證明________________________________。
(6)某患者體內產生一種抗體，這種抗體可與神經遞質的受體結合并使其失活，導致患者肌肉萎縮，說話和吞咽困難，最后因呼吸障礙而死亡。這種疾病從免疫調節(jié)看屬于 病。
32. 下面圖一為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭肌(E)發(fā)生收縮而產生屈肘動作的神經傳導路徑示意圖。圖二為圖一中F結構放大圖，請據(jù)圖回答下列問題（[ ]內填圖二中的數(shù)字）：
（1）神經調節(jié)的作用途徑是____，它包括A_____（1分）、B_____（1分）、C神經中樞、D____（1分）、E____（1分）。
（2）在F處發(fā)生的信號轉變是_ __，其興奮的傳遞只能是單向的，原因是神經遞質只能由[ ]____ __釋放，然后作用于[ ]___ ___。
（3）動作電位沿著神經纖維傳導時，神經纖維細胞膜內側局部電流的方向與動作電位傳導方向______(填“相同”或“相反”)。
（4）某患者體內產生一種抗體，這種抗體可與神經遞質的受體結合并使其失活，導致患者肌肉萎縮。這種疾病從免疫調節(jié)看屬于____ __病。
33.下圖表示內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制。據(jù)圖分析回答：
（1）圖中③、⑤可以代表的物質依次是 。（用字母表示）
A．神經遞質 B．載體蛋白 C．性激素 D．血紅蛋白 E．呼吸酶 F．抗體
（2）若⑧表示促甲狀腺激素，對⑧的分泌具有調節(jié)作用的物質有 。
（3）外界環(huán)境溫度下降刺激皮膚上冷覺感受器，感受器產生興奮時，此過程中神經纖維膜內電位變化是 __ 。神經沖動傳導到位于 ___________ 的體溫調節(jié)中樞，通過調節(jié)維持體溫的恒定。
（4）血糖升高后，參與機體調節(jié)血糖平衡的系統(tǒng)有_____________________________。
（5）若⑥過程表示某種病毒第一次侵入人體， 則參與該過程的免疫細胞包括________________________________________________。病毒第一次侵入一定會導致免疫能力增強嗎?請舉例說明_________________________________________________________
曲沃二中2012—2013學年（上）高二第1 次月考
英語試題
(總分150分,時間120分鐘)
第一部分：英語知識運用（共兩節(jié)，滿分45分）
第一節(jié) 單項選擇（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
1．—I think you should phone Jenny and say sorry to her．
—_______．It was her fault．
A．No way B．Not possible C．No chance D．Not at all
2．Who is _______ the patient? Maybe his sister．
A．taking care B．looking for C．joining in D．attending
3．Only when the war was over _______ return to his hometowns．
A． have the soldiers B． the soldiers
C． the soldiers did D． did the soldiers
4. She felt rather _______that she should drive the car at such a________ speed．
A．frightening, frightening B．frightened, frightened
C．frightening, frightened D．frightened, frightening
5．I feel it is your husband who _______ for the spoiled child．
A． is to blame B． is going to blame C． is to be blamed D． should blame
6. Cleaning women in big cities get _______ by the hour．
A．pay B．paying C．paid D．to pay
7．The program _______ five sections, each of which has its own characteristics．
A．makes of B．consists of C．is consisted of D．is made of
8． I have had my bike _______ , and I'm going to have somebody _______ my radio tomorrow．
A．repair; to repair B．repairing; to be repaired
C．repaired; repair
D．to repair; repairing
9．_______ puzzled Li Lei a lot was _______ his best friends didn’t come to school this morning．
A．That; why B．That; what C．What; whether D．What; why
10．Most parents think that computer games have a bad _______ on their children．
A．expression B．influence C．impression D．conclusion
11．She _______ the path as the trees around her became thicker．
A．lost sight of B．caught sight of C．lost sight D．caught sight
12．Miss Li _______Tom and ran into the street, with tears in her eyes．
A． drew attention to B． got involved in
C． broke away from D． fitted in with
13．Sending man into ______ space is not _______dream for human beings any longer．
A．the; a B．/; a C．the; the D．/; the
14．There was no _______ volunteers, but money．
A．lack at B．lack of C．lack in D．lack about
15．—How did she get infected?
—She _______ the viruses without any protection．
A． exposed to B． had exposed to
C． was exposed to D． had been exposed to
第二節(jié) 完形填空 （共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36~55各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項。
After my 26 second-graders finished reciting the text, they settled back in their seats．But Duane was still 16 there．Duane was a bright and lovable student, 17 his mother, a single parent, had many problems such as drinking．18 that he might have had a bad night, I walked over to him to see what was wrong．As he looked up, I could see the 19 in his dark eyes．
“Mrs．Brown, aren’t you going to open my present for you?” he asked 20 ．“I put it on your desk．”
Getting back his gift from my desk, he handed it to me．I noticed my gift 21 to be a matchbox．Duane told me that this was really a jewelry box 22 a matchbox．As I opened it, the 23 of two beer caps surprised me．Duane 24 me that they were two earrings．He had noticed that I 25 wore earrings and wanted me to have some pretty ones．
I was 6 by Duane’s creativity and thoughtfulness．27 birth, one of my ears was slightly deformed （畸形的）．Fearing that wearing earrings might 28 to the ear, I avoided wearing them．But how could I 29 to wear these precious earrings given by this 30 child?
As I placed the earrings on my ears, my 31 clapped, and Duane stood proudly beside me．
Since then, the matchbox remained on my desk．It 32 me of Duane’s act of kindness and of the lessons he taught me．Although his 33 at home was bad, Duane continued to see the good in life．Although poor, he still wanted to 34 ．Whenever I see Duane’s gift on my desk, I feel encouraged．If I am having 35 reaching a student, I’ll try to be like Duane and give that student a piece of my heart．zxxk
16．A．sitting B．crying C．standing D．speaking
17．A．unless B．though C．so D．since
18．A．Wondering B．Thinking C．Finding D．Pointing
19．A．hope B．joy C．hurt D．determination
20．A．disappointedly B．angrily C．happily D．shyly
21．A．happened B．appeared C．used D．ought
22．A．as well as B．more than C．except for D．rather than
23．A．shape B．color C．design D．sight
24．A．persuaded B．fooled C．told D．encouraged
25．A．only B．often C．once D．never
26．A．frightened B．touched C．knocked D．influenced
27．A．Since B．Until C．Before D．Unless
28．A．do harm B．draw attention C．add weight D．have an effect
29．A．refuse B．offer C．agree D．wait
30．A．generous B．honest C．special D．sad
31．A．hands B．students C．audiences D．friends
32．A．convinced B．reminded C．proved D．showed
33．A．performance B．experience C．situation D．health
34．A．please B．take C．give D．accept
35．A．chance B．possibility C．intention D．difficulty
第二部分 閱讀理解 （共20小題；每小題3分，滿分60分）
第一節(jié) 閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C、D）中，選出最佳選項。
A
A man accused of failing to return more than 700 children’s books to five different libraries in the county was released from prison after a book publisher agreed to post his bond（保釋金）of $1,000．The publisher said．“There’s a story here．This is a man who loves books．He just can’t let go of them．He hasn’t stolen a single book．So what’s the crime ? We think that Mr．Banish has story to tell．We plan to publish his story．”
When asked why he didn’t return the books, Mr．Banish said，”Well，how could I? They became family to me．I was afraid to return them，because I knew that kids or dogs would get hold of these books and chew them up，throw them around，tear the pages，spill soda on them，get jelly on them，and drown them in the toilet．
He continued，“Books are people，too! They talk to you，they take care of you，and they enrich you with wisdom，humor and love．A book is a guest in my home．How could I kick it out? I repaired torn pages．I dusted them with a soft clean cloth．I turned their pages so they could breathe and get some fresh air．”
“Every week I reorganized them on their shelves so they could meet new friends，My books were HAPPY books．You could tell just by looking at them．Now they’re all back in the libraries，on the lower shelves，on the floors，at the mercy of all those runny-nosed kids I can hear them calling me．I need to rescue them．Excuse me．I have to go now．”
36．Why was the man put into prison?
A．Because the book publisher persuaded the police to do so．
B．Because he stole 700 children’s books from the five different libraries．
C．Because he refused to return the books that he had borrowed．
D．Because he wanted to publish his story．
37．How did the man treat books?
A．He treated them as real people．
B．He treated them as his own children．
C．He treated them as his furniture．
D．He treated them as his job．
38．From the passage we call learn that the man is
A．a thief B．a writer C．crazy about books D．unfortunate
39．What might happen after the man was set free?
A．He might stop borrowing books．
B．He might start a library of his own．
C．He might go on borrowing books from libraries．
D．He might return all his books．
40．What is mainly talked about in this passage?
A．A funny thief who loves stealing books．
B．A person who refuses to return borrowed books and wants to look after them．
C．A person who is crazy about books so he keeps stealing them from the library．
D．A person who may have some mental problems
B
Austin Children’s Museum
This 7,000-square-foot museum aims to entertain and educate children up to age 9．In its Global City exhibit, people can go shopping for groceries, order lunch at a diner, pretend that they’re doctors or construction workers, and more．In other fun exhibits, they learn about Austin’s history, explore the world of water, and experience life on a large Texas farm．
Open time: From Tuesday to Saturday, 10:00 a．m．～5:00 p．m．
On Sunday, 12:00 a．m．～5:00 p．m．
Address: 201 Colorado St, Austin, Texas 78701
Phone: 512-4722499
Brooklyn Children’s Museum
Founded in 1899, it is the world’s oldest children’s museum, featuring interactive exhibits, workshops, and special events．The Mystery of Things teaches children about cultural and scientific objects and Music Mix welcomes young virtuosos （名家）．
Open time: From Wednesday to Friday, 2:00 p．m．～5:00 p．m．
On Saturday and Sunday, 10:00 a．m．～5:00 p．m．
Address: 145 Brooklyn Ave, Brooklyn, New York 1213
Phone: 718-7354400
Children’s Discovery Museumzxxk
This museum’s hand-on exhibits explore the relationships between the natural and the created worlds, and among people of different cultures and times．Exhibits include Streets, a 5/8-scale copy of an actual city, with streets lights, and waterworks, which shows how pumps can move water through a reservoir system．
Open time: From Monday to Saturday, 10:00 a．m．～5:00 p．m．
On Sunday, from noon．Closed on holidays．
Address: 180 Woz Way, Guadalupe River Park, San Jose, California 95110
Phone: 408-2985437
Children’s Museum of Indianapolis
This museum is the largest of its kind．Exhibits cover science, culture, space, history, and explorations．Among them are the Space Quest Planetarium （additional fee）, the 33-foot-high Water Clock, the Playscape gallery for preschools, and the Dinosphere exhibit, along with hand-on science exhibits．
The largest gallery, the Center for Exploration, is designed for ages 12 and up．
Open time: From Tuesday to Sunday, 10:00 a．m．～5:00 p．m．
Closed on Thanksgiving Day and December 25．
Address: 3000 N Meridian St, Indianapolis, Indiana 46208
Phone: 317-3343322
41．Suppose that December 25 is Tuesday, which of the following museums can you visit?
A．Brooklyn Children’s Museum． B．Austin Children’s Museum．
C．Children’s Discovery Museum． D．Children’s Museum of Indianapolis．
42．If you want to see how pumps can move water through a reservoir system, you should visit the museum in _____．
A．Texas B．New York C．Indiana D．California
43．After entering the museum you need to pay an additional fee to see _____．
A．the Center for Exploration B．Waterworks
C．the Global City exhibit D．the Space Quest Planetarium
44．Which of the following is not exhibited in Children’s Museum of Indianapolis?
A．culture B．special events C．explorations D．history
45．The purpose of writing this passage is to _____．
A．introduce some museums and encourage parents to visit them with their children
B．compare some museums and decide which one is the best
C．ask adults to visit museums
D．introduce some exhibits and museums to foreigners
C
The Internet has led to a huge increase in credit-card（信用卡） fraud．Your card information can even be on sale on an illegal website．Websites offering cheap goods and services should be regarded with care．Online shoppers who enter their credit-card information may never receive the goods they thought they had bought．
The thieves then go shopping with your card number—or sell the information over the Internet．Computer hackers（黑客）have broken down security system, raising questions about the safety of card holder information．
Several months ago, 25,000 customers of a CD universe, an online music retailer（批發(fā)商）, were not lucky．Their names, addresses and credit-card numbers were posted on a Website after the retailer refused to pay $ 157,828 to get back the information．
Credit-card firms are now fighting against online fraud．Master-card is working on plans for web-only credit-cards, with a lower credit limit．The card can be used only for shopping online．However, there are a few simple steps you can take to keep from being cheated．
Ask about your credit-card firm’s online rules: under British law, card holders are responsible for the first $ 78 of any fraudulent spending．And shop only at secure sites: send your credit-card information only if the website offers advanced security system．
If the security is in place, a letter will appear in the bottom right-hand corner of your screen．The website address may also start with https://--the extra “s” stands for security．If in doubt, give your credit-card information over the telephone．
Keep your password safe: most online sites require a user name and password before placing an order．Treat your password with care．
46．The underlined word “fraud” in the first paragraph probably means ______．
A．cheating B．sale C．payment D．use
47．According to this passage most people worry about shopping on the Internet because ______．
A．a great number of stolen credit-cards are sold on the Internet every day
B．fraud on the Internet happens very often
C．many Websites break down every day
D．there are too many illegal Websites on the Internet
48．Thieves usually get the information of the credit-card ______．
A．because many customers lost their cards
B．by paying money for people working in the information companies
C．because of the carelessness of the customers
D．by stealing the information from Websites
49．If the passwords of your credit-cards are not properly kept, _____．
A．the bank and the shop will suffer great losses
B．you will not be able to get back your information
C．you might suffer great losses
D．the bank will answer for your loss
50．What’s the best title of the passage?
A．How to Beat Online Credit-card Thieves
B．How to Shop on the Internet
C．Never Use Credit-card Without an Advanced Computer
D．Why Thieves Steal Credit-card Information
第二節(jié)（共5小題；每小題3分，滿分15分）
Food is life: it gives us the nourishment （營養(yǎng)） we need to stay alive and be healthy．__51__ Brian Wansink, a professor at the University of Illinois, says we also eat certain foods because they make us feel good, and remind us of happy memories．Wansink calls this kind of food comfort food．For some people, ice cream is a comfort food．For others, a bowl of noodles soup makes them feel good．
__52__ Professor Wansink believes that we connect food with important times, feelings, and people in our lives．“When I was a child, my mother made a delicious soup; I loved it．__53__ And it helps me feel better,” Says one of Wansink’s coworkers．
Do men and women choose different comfort foods? Wansink’s research at the University of Illinois says “ yes”．In his study, the favorite comfort food for both men and women was ice cream．After this, men usually preferred hot, savory （香的） foods like soup or noodles．__54__ Men and women like to eat comfort foods when they are happy, but women eat these foods more when they are sad or worried．
__55__ About 40 percent of the comfort foods in Wansink’s study were healthy main dishes or soups and vegetables．It shows, says Wansink, that a comfort food can taste good and be good for you．
Not all comfort food is junk food.
Where can we buy this sort of food?
Sweet foods are also their preference.
How does a food become comfort food?
Usually, we eat because we are hungry or need energy.
Women like sweet things such as chocolate and cookies.
Now, I often have this kind of food when I am tired or worried.
題號
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答案
第三部分：寫作 （共四節(jié)，滿分45分）
第一節(jié) 單詞拼寫 （共10小題；每小題1分，滿分10分）
根據(jù)下列句子及所給漢語注釋或首字母，在相應的橫線上寫出空缺處單詞的正確形式。（每空只寫一詞）
56．A______ the conference is a great honour to him．
57．You must be very careful to h______ such a difficult problem．
58．Much to our d _______, Mary won the first prize in the competition．
59．This job will be much easier for you if you have p ______experience．
60．Our class is d_______ into two groups during the discussion．
61．The Indians often attacked all the ______ （居住地）of the colonists．
62．I have the _______（印象）that we have met once before．
63．She was very ________ （樂觀） about the future of her marriage．
64．We drew the ________ （結論） that he didn’t tell us the truth．
65．We hired a local _______ （向導） to get us across the mountains．
第二節(jié) 翻譯 根據(jù)漢語把下列句子翻譯成英文，補充空白處使句意完整。每空一
詞（每空1分，滿分10分）
1. 這些科學的探索將有助于我們項目的成功。
These scientific enquiries will 66 67 the success of our project．
2．為了慶祝我表姐的婚禮，我的姨媽和姨父安排了一場晚會。
In order to celebrate my cousin’s 68 , my uncle and aunt have 69 a party．
3．小鯨魚搖著尾巴，鉆進了藍色的海洋。
The young whale swung her tail and 70 71 the blue ocean．
4．一聽到電話響，他就拿起電話聽筒。
On hearing the telephone ring, he 72 73 the receiver．
5．這條蛇是如此的貪婪，一口就吞掉了那只老鼠。
The snake was so 74 that it 75 up the rat in one bite．
第三節(jié) 短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤。每句最多兩處錯誤。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（ ）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改正后的詞。
注意：
1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
Ten minutes before the class, my best friend enters the classroom and took her seat, looked
upset．So I went to her and asked how．She raised her head and said that there was a car accident
at the school gate a few minute ago and little boy was killed．She continued to complaining that
the car driver was driving very fast to stop when he saw the boy in front of his car．On hearing this
I was shocking, too．However, complaints and shock cannot make up for anything．I just hope of
all drivers can pay more attention to the safety of others in order to avoiding such tragedies．
第四節(jié) 書面表達（共計15分）
Man: Happy Earth Day!
Earth: Thank you, but people think of me only on April 22nd．
上面是人類和地球的一段簡短的對白。請根據(jù)對白，結合實際，以Make Every Day Earth Day為題寫一篇短文。詞數(shù)：120-150左右。
提示：
1. 地球的現(xiàn)狀和存在的問題；
2. 人們在“地球日”這天用什么行動關愛地球；
3. 號召人們把每一天都當作地球日，天天關愛地球。提出你的一些想法和建議。
曲沃二中2012—2013學年（上）高二第1 次月考
語文試題
一、基礎知識
1．下列詞語中加點的字，注音全都正確的一項是( )
2．下列詞語中沒有錯別字的一組是( )
A．老當益壯 一愁莫展 斐然成章 滄海一粟
B．相形見絀 沐浴清化 攜幼入室 意氣用事
C．驕首避觀 夙遭閔兇 樂天安命 欣欣向榮
D．天高地迥 三徑就荒 垂天之云 如愿以嘗
3．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検? )
A．風格鮮明、體系完整、精細雅致的徽州文化，在洋洋灑灑的中華地方文化中獨樹一幟。
B．自行車隊被兩只藏獒追趕得幾入絕境，最后靠下坡加速騎才得以擺脫，隊員們至今仍心有余悸。
C．儒學是儒家的學說，由孔子創(chuàng)立。薪盡火傳，經過漫長的歲月，儒學得以延續(xù)和發(fā)展。
D．近年來，新聞學專業(yè)越來越熱，許多學生也跟著蠢蠢欲動，紛紛選學這一專業(yè)，希望將來能做一名新聞工作者。
4．下列各句中，沒有語病的一句是( )
A．全球溫室氣體減排無論幅度大小，都為減緩地球溫度的不斷上升和海平面的持續(xù)上漲提供了可能。
B．隨著科技的發(fā)展，一種新型手機已經問世，它使用了太陽能電池，具有指紋識別功能，能耗較低，有光即可充電。
C．幾組蝴蝶展框吸引了參觀者，大家都以為這是標本，看到殿框上方“仿真蝴蝶微型風箏”的標志，使大家恍然大悟。
D．在新形勢下，我們應該樹立新的文化發(fā)展觀，推進和挖掘文化體制創(chuàng)新和特色文化內涵，著力開發(fā)富有時代精神和四川特色的文化產品。
5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是( )
印象中，成熟的向日葵，花盤都是低垂的，_______________。___________________，_____________，_____________。____________，____________。
①一陣晨風拂過
②可我家的這幾株向日葵初出茅廬
③所以有詩人贊嘆，愈是成熟，愈是謙虛
④在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中，傳出她們清亮而高亢的歡叫
⑤依然高昂著頭，開心而單純地笑著，就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子
⑥尚不懂得偉大的謙虛，也不懂得虛偽的世故
A．③②⑥⑤①④ B．④②①⑤⑥③ C．②⑥⑤①④③ D．③①⑤②⑥④
6．下列各項與“南冥者，天池也”句式不同的一項是( )
A．項脊軒，舊南閣子也 B．四人者，廬陵蕭君圭君玉
C．旦日饗士卒，為擊破沛公軍 D．如今人方為刀俎，我為魚肉
7．選出“之”字用法相同的兩項是( ) ( )
A．胡為乎遑遑欲何之 B．悟已往之不諫
C．得天人之舊館 D．均之二策，寧許以負秦曲
E．外無期功強近之親 F．舉世譽之而不加勸
8．以下各句中加點詞語的詞類活用歸類正確的一項是( )
①劉病日篤 ②而后乃今將圖南 ③雄州霧列，俊采星馳 ④屈賈誼于長沙 ⑤樂琴書以消憂 ⑥謹拜表以聞 ⑦賓主盡東南之美 ⑧察臣孝廉
A．①②／③⑧／④⑥／⑤／⑦ B．①③／②⑧／④⑥／⑤／⑦
C．①③／④⑤⑥／⑦／②⑧ D．①②／⑧／④⑥／⑤／②⑦
9．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)外無期功強近之親，　　　　　　　　 　　，　　　　　　　　　　　，形影相吊。
(2)三顧頻煩天下計，　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　，長使英雄淚滿襟。
(3)云銷雨霽，　　　　　　　　　　　。落霞與孤鶩齊飛，　　　　　　　　　　　。漁舟唱晚，　　　　　　　　　　　；雁陣驚寒，　　　　　　　　　　　。
(4)悅親戚之情話，　　　　　　　　　　　。農人告余以春及，　　　　　　　　　　。或命巾車，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，　　　　　　　　。木欣欣以向榮，　　　 　　　　。
二、閱讀理解
(一)閱讀下文，回答問題。
①逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責臣逋慢。郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順私情，則告訴不許：臣之進退，實為狼狽。
②伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀。 ， ， ， 。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠。
10．請把文中畫橫線處所缺的句子填寫完整。


11．指出下列各句中加點詞語的解釋有誤的一項是( )
A．逮奉圣朝，沐浴清化 逮：及，至
B．詔書特下，拜臣郎中 拜：授給官職
C．過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥 拔擢：提拔，提升
D．但以劉日薄西山，氣息奄奄 薄：與“厚”相對
12．下列句中加點“以”字的用法和意思不同于其它三項的是( )
A．臣以險釁，夙遭閔兇????? ? B．臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命
C．臣無祖母，無以至今日???? ? D．是以區(qū)區(qū)不能廢遠
13．請把下列各句譯成現(xiàn)代漢語。
(1)臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順私情，則告訴不許。

(2)伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。

14．下列對課文分析不當?shù)囊豁検? )
A．①段以“逮奉圣朝，沐浴清化”表達自己對晉武帝的感激之情，再歷敘州郡朝廷優(yōu)禮的事實。然后明確提出奉詔奔馳和孝養(yǎng)祖母的矛盾，為下文留下懸念。
B．②段先舉出“凡在故老，猶蒙矜育”的普遍事實，以進一步闡述自己的特殊情況。他當初仕蜀是想謀取官職顯達，也想自命清高，考慮名譽節(jié)操。
C．作者說自己不能奉詔的原因是祖母風燭殘年，母孫二人互相依靠，性命相關。
D．①段以敘述為主，表明朝廷對自己優(yōu)禮有加，而自己卻由于祖母供養(yǎng)無主，不能奉詔的兩難處境。②段以議論為主，重在說理，在陳情中喻之以大義。
(二)閱讀下文，回答問題。
王祎，字子充，義烏人。幼敏慧，及長，身長岳立，屹有偉度，以文章名世。睹元政衰敝，為書七八千言上時宰。危素、張起巖并薦，不報。隱青巖山，著書，名日盛。太祖征江西，祎獻頌。太祖喜曰：“江南有二儒，卿與宋濂耳。學問之博，卿不如濂。才思之雄，濂不如卿。”太祖創(chuàng)禮賢館，召置館中。累遷侍禮郎，掌起居注。同知南康府事，多惠政，賜金帶寵之。太祖將即位，召還，議禮。洪武元年八月，上疏言：“祈天永命之要，在忠厚以存心，寬大以為政，法天道，順人心。雷霆霜雪，可暫不可常。浙西既平，科斂當減。”太祖嘉納之，然不能盡從也。明年修《元史》，命祎與濂為總裁。祎史事擅長，裁煩剔穢，力任筆削。書成，擢翰林待制，同知制誥兼國史院編修官。奉詔預教大本堂，經明理達，善開導。召對殿廷，必賜坐，從容宴語。五年正月議招諭云南，命祎赍詔往。至則諭梁王，亟宜奉版圖歸職方，不然天討旦夕至。王不聽，館別室。他日，又諭曰：“朝廷以云南百萬生靈，不欲殲于鋒刃。若恃險遠，抗明命，悔無及矣。”梁王駭服，即為改館。會元遣脫脫征餉，脅王以危言，必欲殺祎。王不得已出祎見之，脫脫欲屈祎，祎叱曰：“天既訖汝元命，我朝實代之。汝爝火馀燼，敢與日月爭明邪！且我與汝皆使也，豈為汝屈！”或勸脫脫曰：“王公素負重名，不可害。”脫脫攘臂曰：“今雖孔圣，義不得存。”祎顧王曰：“汝殺我，天兵繼至，汝禍不旋踵矣。” 遂遇害。
(節(jié)選自《明史·王祎傳》)
15．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是( )
A．危素、張起巖并薦，不報 報：答復
B．多惠政，賜金帶寵之 寵：重用
C．祈天永命之要 祈：懇求
D．法天道，順人心 法：效仿
16．以下各組句子中，全都表明王祎有非凡膽識的一組是( )
①為書七八千言上時宰 ②雷霆霜雪，可暫不可常
③浙西既平，科斂當減 ④裁煩剔穢，力任筆削
⑤亟宜奉版圖歸職方 ⑥ 天兵繼至，汝禍不旋踵矣
A．①②⑤ B．①③⑥ C．②③④ D．④⑤⑥
17．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是( )
A．王祎兼有堂堂儀表和雄健才思。他自幼聰明而有才智，成人之后偉岸而有風度，明太祖將他與當時的名儒宋濂相提并論，還認為他在才思方面勝過宋濂。
B．王祎憑借自己的才干和政績受到朝廷禮遇。明太祖創(chuàng)建禮賢館，將他招至館中，后又升遷為侍禮郎；有時太祖雖不能完全聽從他的建議，但也會褒獎他。
C．王祎具備很高的史學家素養(yǎng)和教育才能。編撰《元史》時，他與宋濂同為總裁，書成后任國史院編修官；奉命講授國史，能充分說明道理，善于開導學生。
D．王祎出使云南時采用了恩威并施的策略。他先是曉諭梁王，朝廷憐惜云南百姓，不想動用武力；繼之又警告梁王，若倚仗險遠、抗拒朝廷，將后悔無及。
18．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)會元遣脫脫征餉，脅王以危言，必欲殺祎。

(2) 祎顧王曰：“汝殺我，天兵繼至，汝禍不旋踵矣。”

三、語言表達
19．“采菊東籬下，悠然見南山”中的“南山”是陶淵明不經意間所見，請對詩中“南山”之景展開合理想象，進行生動描寫，表達詩人的“悠然”之情。(100字內)



四、寫作
20．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
隨著競爭日趨激烈，每個人的精神壓力也會越來越大，人與人之間的感情將會越來越淡化、冷漠，人們將會有更多的“人情冷暖，世態(tài)炎涼”的感嘆。也有人認為，在充滿競爭的工作環(huán)境中，人們更需要自我調劑，更需要溫情與關愛，因而將更注重親情、友情，努力去構筑美好溫馨的“精神家園”。二者究竟有沒有關系呢？激烈的競爭真的影響到了人與人之間的體貼和關愛嗎？
請以“競爭與人情”為話題，寫一篇不少于800字的文章。標題自擬，文體自選(詩歌除外)，所寫內容必須在話題范圍之內。

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