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5 人教版 美術 二年級下冊 第五課《五味瓶》課件+教案(共22張PPT)

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5 人教版 美術 二年級下冊 第五課《五味瓶》課件+教案(共22張PPT)

資源簡介

(共22張PPT)
《五味瓶》教學課件
美術人教版 二年級下冊
新知導入
新知導入
課 題
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
合作探究
課堂練習
課堂總結
板書設計
作業布置
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特此聲明
深圳市二一教育股份有限公司
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五味

展示評價
說一說,自己用哪些顏色創作的五味瓶
說一說,誰創作的作品最好 能運用不同的
色彩表現出味道的感覺
說一說你學到了哪些知識 這節
課學習的快樂是什么P
5五味瓶
五味:酸、甜、辣、咸
通過聞嘗的方滋識咪道
用不同的顏色表現同的味道。
采用粘貼畫的方法創作
幅五味瓶作品。中小學教育資源及組卷應用平臺
人教版美術二年級下冊第5課《五味瓶》教學設計
課題 5.五味瓶 單元 第五單元 學科 美術 年級 二年級
學習目標 1.知識與技能:引導學生感受酸、甜、苦、辣、咸五味的不同,啟發想象并描述五味給我們的感覺。2.能力目標:引導學生想象味道與顏色及“點、線、面”等繪畫元素的聯系。并學習用適合的顏色與畫面表現五味,初步掌握色彩在表現生活畫面中的運用,培養學生的想象力與表現力。3.情意目標: 培養學生感受、體驗生活中的美,豐富學生的審美體驗
重點 引導學生感受并描述酸、甜、苦、辣、咸五味的不同,啟發想象用顏色及“點、線、面”等造型元素表現五味。
難點 用適合的顏色及點、線、面等繪畫語言表現五味。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 一、新知導入說一說,下面圖片中表現的是什么?你知道它的味道嗎?山楂、酸酸的;苦瓜、苦苦的。你還吃過或者嘗過哪些味道?多媒體出示課題,板書課題:五味瓶 觀察回答 激發學習興趣
講授新課 二、新知講解1.引導啟發出示圖片及問題。說一說:五味都有哪五種味道? 酸、甜、苦、辣、咸。2.猜一猜五味瓶中分別是什么味道的?吃了表情是什么樣子的?甜、苦、酸、辣、咸3.嘗一嘗說一說你吃的是什么?什么味道的?都是什么顏色的? 酸、甜、苦、辣、咸。不同的味道有不同的顏色來表現。4.欣賞分析球形口香糖是什么味道的?你是怎么知道的?球形口香糖15號(丙烯畫)[現代]貝爾[美國]有甜的、酸的等味道,通過口香糖的顏色知道的。5.學生作品欣賞說一說小朋友的作品用什么顏色表現的各種味道?分別欣賞:美味佳肴、五味瓶、檸檬、甜甜的軟糖、湖南菜、苦瓜三、合作探究思考討論想一想:酸、甜、苦、辣、咸,你用什么顏色來表現呢?四、課堂練習:(出示課件圖片及音樂)提出創作要求試一試:用你認為合適的顏色和線條,畫出你嘗到味道的感覺。教師指導制作五、課堂總結:自評:說一說,自己用哪些顏色創作的五味瓶?互評:說一說,誰創作的作品最好?能運用不同的色彩表現出味道的感覺?教師點評:評價以鼓勵為主,也要提出相應的建議,有待于學生對繪畫水平的提高。學生總結:說一說你學到了哪些知識?這節課學習的快樂是什么?教師總結:總結學生學習掌握情況。六、作業布置采用粘貼畫的方法創作一幅五味瓶作品。 理解回答認識五味根據圖片思考回答品嘗味道,感受不同味道的顏色欣賞分析作品欣賞作品思考回答根據要求進行創作介紹作品互評作品總結收獲和快樂 提高對生活味道的認識提高對生活五味的認識提高觀察分析能力體驗感悟各種味道,學習不同的味道可以用不同的顏色表現欣賞作品,分析作品的味道和顏色通過欣賞作品激發學生創作欲望提高思考能力,為創作做好鋪墊提高學生創作能力提高語言組織能力提高評價能力和審美能力提高總結能力,感受學習的快樂
課堂小結 通過本節課學習學生通過認識五味有:酸、甜、苦、辣、咸,五種味道,進行品嘗味道感受不同的味道,這樣再進行味道和顏色的認識時更容易用不同的顏色表現不同的味道,經過本節課學習能用自己對五味的理解用繪畫的形式表現作品。
板書 5.五味瓶 五味:酸、甜、苦、辣、咸。 通過聞、嘗的方法認識味道。 用不同的顏色表現不同的味道。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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