資源簡介

(共25張PPT)
第8課 神奇的肥皂粉
人教版 五年級下
新知導入
新知導入
水彩遇到了魔術粉都散開了，呈現了特殊的肌理效果，猜猜這種白色粉末是什么？
肥皂粉
新知講解
肥皂粉撒在畫紙上出現了什么效果？為什么會產生神奇的效果？
新知講解
因為干肥皂粉在吸收周邊水和色彩時，肥皂粉和水、色彩的多少不一，會產生千變萬化。
新知講解
肌理有哪幾種類型？
自然形成的肌理和人工制造的肌理。
新知講解
石頭
玻璃
水波紋
自然形成的肌理
木材
新知講解
五年級（上）
《無筆畫》
三年級（上）《天然的斑紋》
新知講解
拓印
對印
人工制造的肌理
拓印
對印
新知講解
英國畫家比爾杰克林就喜歡用肥皂粉和水彩來繪畫作品，你們發現他的作品都表現了什么內容嗎？
新知講解
試一試：
新知講解
比一比：
1.比較課本的彩色底板，與你制作的彩色底板效果一樣嗎？
2.產生問題的原因是什么？
新知講解
制作過程中應注意哪些問題？
3.水分的多與少
1.皂粉的聚與散
2.色彩的厚與薄
根據注意要點制作彩色底板。
新知講解
如何把制作好的底板變成一幅幅具有肌理效果的美術作品
新知講解
方法一:直接裁剪
新知講解
方法二:拼貼
藝術鑒賞
湛藍的背景在肥皂粉的渲染下，仿佛一片星空出現在我們眼前，再通過月亮和樹木的點綴，讓這幅星空作品更加完整。
一片蒼茫世界撒下點點肥皂粉，浸潤出一片美麗雪景，房子與松樹的添加，讓這片白茫茫的世界一下子變得生機盎然。
藝術鑒賞
運用了彩色底板制作出來后，效果一樣嗎 說說你們的感受。
微課學習
實踐練習
練一練
要求：
1、構圖飽滿，富有層次
2、色彩選擇，富有對比
3、運用拼貼等多種形式組合畫面。
用肥皂粉撒點的方法，創作一幅抽象裝飾畫。
藝術鑒賞
作品欣賞
藝術鑒賞
作品欣賞
課后拓展
嘗試用別的方法制作肌理
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人教版美術五年級8.神奇的肥皂粉教學設計
課 時：一課時
課 類：造型·表現
教學用具：教學演示課件，示范用具、筆刷，顏料、調色盤、紙板、肥皂粉等材料。
學生用具：顏料、調色盤。
課題 神奇的肥皂粉 單元 學科 美術 年級 五
教學目標 知識與技能：通過體驗在未干的上色畫紙上撒上肥皂粉所產生的特殊畫面效果，拓寬學生對繪畫領域的認知，激發學習興趣。 過程與方法：引導學生根據制作好的彩色底板所產生的效果進行取舍，設計制作一幅抽象裝飾畫。情感、態度與價值觀：通過嘗試體驗電粉撒點作畫，體會創作過程帶來的樂趣和關感，激發學生美化生活的愿望。
重點 如何在未干的上色畫紙上撒肥皂粉，造成特殊的畫面效果。
難點 能根據彩色底板所產生的特殊畫面效果進行剪裁和創意想象，設計制作一幅抽象裝飾畫。
教學過程
教學環節 教學活動 學生活動 設計意圖
新授導入提出問題解決問題引發興趣設置問題引發思考運用知識自主探索藝術欣賞動手實踐 一、視頻導入 1、變魔術提問：剛才視頻中畫上那種斑斑駁駁的肌理效果是怎么形成的呢？同學們猜一猜。猜猜這種白色粉末是什么？（學生興奮猜測，回答：鹽、蘇打粉、味精、面粉、洗衣粉……）3、引出課題：神奇的肥皂粉二、新授 1、為什么肥皂粉會使畫面形成這種斑駁的肌理效果呢 因為干肥皂粉在吸收周邊水和色彩時,肥皂粉水、色彩的多少不一,會產生千變萬化的聚變。平淡無奇的肥皂粉竟然變成了繪畫媒材,是不是非常的神奇呀! 2、講述肌理的概念 師：肌理到底是什么？肌理有哪幾種類型？ 肌理是指物體表面的紋理,肌是物體的表面,理是紋理。肌理主要分為自然形成的肌理和人工制造的肌理,如土地、木材、水波紋。人工肌理表現的方法有很多,用不同的工具材料能創造出豐富的肌理變化。比如上學期《無筆畫》課程中學習過的拓印、對印的方法。欣賞啟發 這種神奇的效果能制作出很多美麗的作品（展示用肥皂粉制作出特殊效果的水彩畫作品——比爾杰克林的繪畫作品。） 通過欣賞，你們發現比爾杰克林利用肥皂粉表現了什么內容？ （比爾杰克林的作品：雪景、海洋）制作底版 學生嘗試制作皂粉肌理，并且就嘗試的結果解決在制作遇到的問題。5、總結制作肥皂粉肌理的時候要注意什么 (1)水分的把握(2)皂粉的聚散(3)顏料的薄厚(提示學生保留好色底版，后面創作時候用)6、如何把制作好的底板變成一幅幅具有肌理效果的美術作品 方法一:直接裁剪方法二:拼貼藝術鑒賞下面我們來欣賞一下大師們的作品。欣賞肌理作品: (1) 比爾-杰克林的作品給你什么樣的感受 你在畫面當中看到了什么 他的作品是怎么畫出來的 微課學習學生練習: 用肥皂粉撒點的方法，創作一幅抽象裝飾畫。要求:1、構圖飽滿，富有層次2、色彩選擇，富有對比 3、運用拼貼等多種形式組合畫面。 同學們躍躍欲試了解肌理的知識生思考回答相互交流談見解動手嘗試欣賞大師作品微課學習創作作品 通過學生色彩實驗活動，導入課題。了解肌理的知識，體驗小技法運用所產生的美感，激發對美的追求欲望。與生活中的事物相聯系，打開思維空間，無意識的引導學生有意識的觀察生活、感知生活。欣賞藝術家抽象作品，開拓思路。學生制作實驗肥皂粉的特效，創作抽象畫，解決教學重點、難點。不同的材料所產生畫面的肌理效果千差萬別，通過欣賞運用各種小技法創作的繪畫作品，使學生了解運用小技法在畫面中所產生自然美狀態，自然似無修飾，變化萬千，層次豐富。創作實踐，體驗制作過程。形成表現能力。
展示評價 教師收集并展示學生作品，并組織學生進行作品評價1.小組互評;2.學生自評;3.教師分類點評。 欣賞作品，用自己的語言評價作品。 通過評價鍛煉學生美術鑒賞能力，表達能力，提高審美意識。
課堂小結 同學們，生活中有很多簡單易得的材料，它們總是會給我們帶來意想不到的驚喜。
課后延伸 上網搜集其他制作肌理效果的材料，嘗試用別的方法制作肌理。 拓展學生視野，深化課堂效果。
板書 8 神奇的肥皂粉 肌理：天然 人造 作畫步驟：定主題→選材料→想象創作
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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