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2013學(xué)年高一政治教案:4.10.2《社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)》(新人教版必修1)

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  1. 二一教育資源

2013學(xué)年高一政治教案:4.10.2《社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)》(新人教版必修1)

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10.2 社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)
★新課標(biāo)要求
(一)知識(shí)目標(biāo)
1、識(shí)記社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的含義,宏觀調(diào)控的目標(biāo)、手段
2、理解社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征。
2、運(yùn)用所學(xué)知識(shí),聯(lián)系實(shí)例,說明社會(huì)主義宏觀調(diào)控的優(yōu)勢。
(二)能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生辨證的、全面的認(rèn)識(shí)問題的能力,針對(duì)事實(shí)說明問題的能力,正確分析、觀察社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力和調(diào)查研究能力。
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
通過本框?qū)W習(xí),讓學(xué)生感受社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,堅(jiān)定社會(huì)主義信念。
★教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征
★教學(xué)方法
學(xué)生收集、整理有關(guān)資料,教師啟發(fā)、引導(dǎo),課上討論等學(xué)生主體參與的教學(xué)形式。
★教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入新課
教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)市場經(jīng)濟(jì)的基本含義及其優(yōu)缺點(diǎn),思考我國的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)是否具有這些特點(diǎn)?它與其他國家的市場經(jīng)濟(jì)是否完全一樣?
學(xué)生活動(dòng):積極思考,展開討論。
教師引導(dǎo):既然是市場經(jīng)濟(jì),我國的市場經(jīng)濟(jì)肯定有市場經(jīng)濟(jì)的一般特征,由于它是同我國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度聯(lián)系在一起的,也一定具有我國的特點(diǎn)。下面我們就認(rèn)識(shí)一下我國的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)。
(二)進(jìn)行新課
一、 社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征
1、什么是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)
社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)是使市場在國家宏觀調(diào)控下起基礎(chǔ)性配置作用的經(jīng)濟(jì)。
社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)是同社會(huì)主義基本制度結(jié)合在一起的,既有市場經(jīng)濟(jì)的共性,由于自己的鮮明特征。請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材97頁“專家點(diǎn)評(píng)”,熟悉一下市場經(jīng)濟(jì)配置資源的共性特征。
學(xué)生活動(dòng):閱讀教材,積極思考
教師點(diǎn)撥:共性特征概括為:經(jīng)濟(jì)關(guān)系市場化,企業(yè)行為自主化,宏觀調(diào)控間接化,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行法制化。我國的市場經(jīng)濟(jì)除了具有這些共性外,還有自己的特點(diǎn)。
2、基本特征
(1)堅(jiān)持公有制主體地位
我國的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體的,社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)就是建立在公有制為主體的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的。這是我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志。
(2)以共同富裕為根本目標(biāo)
我國社會(huì)主義的國家性質(zhì)決定了,實(shí)現(xiàn)共同富裕,防止兩極分化,是發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的根本目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)必須允許和鼓勵(lì)一部分地區(qū)和個(gè)人通過誠實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營先富起來,然后帶動(dòng)大家實(shí)現(xiàn)共同富裕。
教師活動(dòng):大家知道,我國在實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略中,安排了許多基礎(chǔ)工程項(xiàng)目,京九鐵路、南昆鐵路、三峽工程、南水北調(diào)、西電東送、西氣東輸?shù)鹊取U?qǐng)同學(xué)們想一想,國家為什么能夠開展這些工程項(xiàng)目?它的根本目的是什么?
學(xué)生活動(dòng):積極思考,發(fā)表見解
教師點(diǎn)撥:因?yàn)楦母镩_放、市場經(jīng)濟(jì)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,東部地區(qū)率先富裕起來,國家的財(cái)政收入大幅度增加,國家有能力支持西部開發(fā)。這些工程的開工,帶動(dòng)了西部地區(qū)發(fā)展,為更多的地區(qū)和人民擺脫貧困,走向共同富裕奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)它也說明,社會(huì)主義國家更有能力對(duì)市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控,這是我國市場經(jīng)濟(jì)的有一個(gè)特征。
(3)能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控
教師活動(dòng):請(qǐng)同學(xué)們想一想,我們國家為什么能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控?其他國家的市場經(jīng)濟(jì)有沒有宏觀調(diào)控?
學(xué)生活動(dòng):積極思考,發(fā)表見解
教師點(diǎn)撥:現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)中雖然都有宏觀調(diào)控,但是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的做的更好、更有效。因?yàn)樯鐣?huì)主義市場經(jīng)濟(jì)是同社會(huì)主義基本制度結(jié)合在一起的,能把社會(huì)主義基本制度的優(yōu)勢同市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢結(jié)合起來,把人民的當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益、局部利益與整體利益結(jié)合起來,更好的發(fā)揮計(jì)劃和市場兩種手段的長處,充分發(fā)揮社會(huì)主義制度能夠集中力量辦大事的優(yōu)勢,使國家的宏觀調(diào)控做的更有效,這是私有制條件下無法辦到的。
我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)是怎樣進(jìn)行宏觀調(diào)控的?下面我們就學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。
二、加強(qiáng)宏觀調(diào)控
1、 加強(qiáng)宏觀調(diào)控既是彌補(bǔ)市場調(diào)節(jié)的不足的需要,更是由我國的社會(huì)主義性質(zhì)決定的。
2、 宏觀調(diào)控及其主要目標(biāo)
宏觀調(diào)控是指國家綜合運(yùn)用各種手段對(duì)國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)和控制。
我國宏觀調(diào)控的主要目標(biāo):促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長,增加就業(yè),穩(wěn)定物價(jià),保持國際收支平衡。
3、宏觀調(diào)控的主要手段
(1)經(jīng)濟(jì)手段
經(jīng)濟(jì)手段就是國家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策和計(jì)劃,通過對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的調(diào)整來影響和調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的措施。
教師引導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們想一想,國家可以采用哪些經(jīng)濟(jì)政策調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)?
學(xué)生活動(dòng):積極思考、發(fā)言。貨幣政策、財(cái)政政策、產(chǎn)業(yè)政策等等
教師總結(jié):經(jīng)濟(jì)手段的內(nèi)容十分廣泛,常見的有財(cái)政稅收政策、貨幣政策,如通過稅收政策調(diào)整,調(diào)節(jié)收入分配。通過發(fā)行國債、調(diào)整財(cái)政收支方向等引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。通過調(diào)整存貸款利率影響經(jīng)濟(jì)運(yùn)行等等。大家課下可以搜集一下這方面的具體材料進(jìn)行分析。
(2)法律手段
法律手段是指國家通過制定和運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法規(guī)來調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的手段。國家通過經(jīng)濟(jì)立法規(guī)范經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與者的行為,調(diào)整社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系;通過經(jīng)濟(jì)司法活動(dòng),保證經(jīng)濟(jì)合同、經(jīng)濟(jì)政策的執(zhí)行,打擊經(jīng)濟(jì)犯罪行為。
教師點(diǎn)撥:請(qǐng)同學(xué)們課下查找我國的經(jīng)濟(jì)法規(guī),列舉依法查處的經(jīng)濟(jì)案例,并分析說明它們對(duì)保證經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要性。
(3)行政手段
行政手段就是國家通過行政機(jī)構(gòu),采取帶有強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施,來調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。如:國家通過工商政府行政機(jī)構(gòu)檢查、監(jiān)督市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng),維護(hù)正常的市場秩序,通過行政命令、指示控制固定資產(chǎn)投資規(guī)模,控制物價(jià)漲落等等。
教師活動(dòng):請(qǐng)同學(xué)們看教材98頁“禽流感”材料,思考國家在這里運(yùn)用了什么手段調(diào)控經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的。
學(xué)生活動(dòng):認(rèn)真閱讀,積極思考。
教師點(diǎn)撥:對(duì)疫區(qū)進(jìn)行封鎖屬于行政手段,對(duì)疫區(qū)養(yǎng)殖戶進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼屬于經(jīng)濟(jì)手段,對(duì)違反規(guī)定者追究法律責(zé)任屬于法律手段。可見,國家在處理一些經(jīng)濟(jì)問題時(shí),往往是綜合運(yùn)用各種手段,而不是孤立的用某種手段調(diào)控經(jīng)濟(jì)的。
4、國家的宏觀調(diào)控以經(jīng)濟(jì)手段和法律手段為主,輔之必要的行政手段,充分發(fā)揮宏觀調(diào)控手段的總體功能。
教師活動(dòng):請(qǐng)同學(xué)們思考,宏觀調(diào)控為什么以經(jīng)濟(jì)手段和法律手段為主,行政手段為輔?
學(xué)生活動(dòng):認(rèn)真閱讀,積極思考。
教師總結(jié):社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)是使市場在國家宏觀調(diào)控下起基礎(chǔ)性配置作用的經(jīng)濟(jì),充分發(fā)揮市場基礎(chǔ)性調(diào)節(jié)作用,就必須主要靠經(jīng)濟(jì)手段、法律手段,而不是行政手段。
(三)課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng)
這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的有關(guān)知識(shí),知道了社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征,以及國家宏觀調(diào)控的含義、目標(biāo)和主要手段。這對(duì)于我們在經(jīng)濟(jì)生活中正確地認(rèn)識(shí)我國市場經(jīng)濟(jì)的性質(zhì)和作用,理解國家宏觀調(diào)控的措施及意義,增強(qiáng)社會(huì)主義優(yōu)越感和民族自強(qiáng)意識(shí),自覺投身現(xiàn)代化建設(shè)等將有重大指導(dǎo)作用。
(四)實(shí)例探究
[例1]載人航天是一項(xiàng)規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程,涉及眾多科技領(lǐng)域和許多地區(qū)與部門。我國“神舟五號(hào)”載人飛船的發(fā)射成功充分說明 ( )
A. 社會(huì)主義國家能集中力量辦大事
B. 市場經(jīng)濟(jì)能有效實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置
C. 堅(jiān)持公有制為主體是我國市場經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志
D. 宏觀調(diào)控是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征
答案:A
[例2] 從事食品經(jīng)營,必須取得國家衛(wèi)生部門的衛(wèi)生許可證;從事藥品經(jīng)營,醫(yī)藥行政部門的特別許可證;從事工商經(jīng)營,必須有工商行政部門的營業(yè)證。這是國家運(yùn)用什么宏觀調(diào)控手段管理經(jīng)濟(jì) ( )
A.經(jīng)濟(jì)手段 B.法律手段 C.道德手段 D.行政手段
答案:D
[例3] 社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)區(qū)別于資本主義市場經(jīng)濟(jì)的特征是 ( )
(1)堅(jiān)持以公有制為主體 (2)有國家的宏觀調(diào)控 (3)以共同富裕為根本目標(biāo) (4)以市場調(diào)節(jié)為基礎(chǔ) (5)能更好的發(fā)揮計(jì)劃和市場兩種手段的長處
A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(3)(4)
C.(1)(3)(5) D.(1)(2)(3)(4)(5)
答案:C
[例4] 中國人民銀行決定,2004年10月29日起上調(diào)金融機(jī)構(gòu)存貸款基準(zhǔn)利率,一年期存款基準(zhǔn)利率上調(diào)0.27個(gè)百分點(diǎn),由現(xiàn)行的1.98%提高到2. 25%,一年期貸款基準(zhǔn)利率上調(diào)0.27個(gè)百分點(diǎn),由現(xiàn)行的5.31%提高到5.58%。這是中國九年來首度加息。這一材料表明( )
A、國家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)
B、國家運(yùn)用行政手段調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)
C、金融活動(dòng)不應(yīng)發(fā)揮市場調(diào)節(jié)作用
D、國家用法律手段管理金融活動(dòng)
答案 A
★課余作業(yè)
討論:聯(lián)系經(jīng)濟(jì)生活中國家宏觀調(diào)控的實(shí)例,討論應(yīng)如何認(rèn)識(shí)和理解國家各種宏觀調(diào)控手段的綜合運(yùn)用,對(duì)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。
★教學(xué)體會(huì)
本節(jié)內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系密切,在學(xué)習(xí)中應(yīng)該多引入日常生產(chǎn)、生活中常見的一些宏觀調(diào)控實(shí)例,讓學(xué)生去深刻理解、把握宏觀調(diào)控手段及其作用。

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