資源簡介

潛江市2012——2013學年上學期期中考試
八年級歷史試卷
一、選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1、鴉片戰爭作為中國近代史的開端，是因為
A、革命任務變了 B、社會性質變了
C、革命性質變了 D、戰爭性質變了
2、馬克思說：“俄國不花費一文錢，不出動一兵一卒，而能比任何參戰國（從中國）得到更多的好處。”這句話指俄國在第二次鴉片戰爭期間
A、取得約定關稅主權 B、掠得圓明園大量珍寶
C、獲得中國大量賠款 D、割得中國大片領土
3、“（左宗棠）維護祖國統一大業之奇勛，捍衛邊疆之殊功，可與張騫、班超并駕齊驅！”文中這樣評價左宗棠是因為
A、左宗棠主張放棄西北塞防 B、左宗棠以武力收回了伊犁
C、左宗棠率軍收復了新疆 D、左宗棠在新疆設立行省
4、中日《馬關條約》是繼中英《南京條約》簽訂以來，對中國造成最嚴重危害的不平等條約之一。前者內容與后者相比，最大的不同點是允許列強在中國
A、割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本
B、允許日本在華設廠
C、使清政府完全成為帝國主義統治中國的工具
D、是中國完全淪為半殖民地半封建社會
5、一位老人生于1850年，卒于1902年，他一生可能經歷那些事？
①鴉片戰爭②第二次鴉片戰爭③甲午中日戰爭④八國聯軍侵華戰爭⑤林則徐虎門銷煙⑥義和團運動
A、①②③④ B、①③④⑥ C、③④⑤⑥ D、②③④⑥
6、洋務派掀起洋物運動的根本目的是
A、學習西方先進技術 B、在中國發展資本主義
C、抵制了外國經濟勢力入侵 D、維護清朝統治
7、有人說洋務運動是“有心栽花花不成，無心插柳柳成蔭”這里的“柳”指
A、西方先進的思想文化的傳播 B、西方先進政治制度的引進
C、中國民族資本主義的發展 D、西方先進的軍事武器的利用
8、所謂近代化，就是經濟上的工業化，政治上的民主化，開啟中國政治民主化道路的事件是
A、洋務運動 B、戊戌變法 C、辛亥革命 D、新文化運動
9、康有為在“公車上書”中提到了以下建議，其中你認為最重要的一項是
A、“拒和爭民族志氣” B、“遷都是天下之本”
C、“變法成天下之治 ” D、“練兵強天下之勢”
10、史學界認為：新文化運動是戊戌變法和辛亥革命的繼續，主要是就其
A、是一場文化運動來說的 B、作為反復辟運動來說的
C、要求民主與科學來說的 D、作為反封建運動來說的
二、材料題
11、（7分）閱讀材料：
材料一：
一 英國炮轟廣東海面 二 黃海激戰 三 八國聯軍在大沽口登陸
材料二：17世紀后期到18世紀末是中國清代的鼎盛時期，史稱“康乾盛世”。那個時期中國的工業產品居世界前列。但正是在這個時候，歐洲諸國先后進行了資產階級革命和工業革命，社會生產力迅速發展，后來居上。而中國當時的統治者對這一歷史性的變革卻茫然無知，仍沉迷于盲目自大中，視西方科學技術為“奇技淫巧”。“康乾盛世”之后的100年，中國的發展大大的落后了，國際地位急劇衰落，淪為半殖民地，倍受列強欺侮。
-----國務院總理溫家寶2007年11月19日在新加坡國立大學的演講。
回答：
（1）材料一中的三幅圖片分別對應近代史上列強發動的三次侵華戰爭。寫出這三次戰爭。（3分）
（2）在侵略者的炮口下，清政府被迫與列強簽訂一系列不平等條約。其中，中國近代史上簽訂的第一個不平等條約是哪一條約？（1分）
（3）19世紀末期中國民族矛盾空前尖銳，面對列強的侵略，中國人民奮起反抗。請寫出這一歷史時期反抗外來侵略的事例兩例。（2分）
（4）通過對中國近代史的學習，我們從前輩身上學習和繼承的優良品質和崇高精神有哪些？（1分）
12、（7分）閱讀下列材料，回答問題：
在老師的指導下，歷史小組圍繞“中國近代化的起步”這一主題，通過探索、整理、分析資料，進行探究活動，請你一起來參加。
（1）對號入座：請你將同學們收集到的部分歷史資料的字母代號填在相應的橫線上。
A、安慶內軍械所 B、同盟會 C、張之洞 D、譚嗣同 E、京師同文館 F、《中外紀聞》 G胡適 H、《民報》
① 屬于洋務運動時期的
② 屬于戊戌變法時期的
③ 屬于辛亥革命時期的
④ 屬于新文化運動時期的
（2）下面是同學們繪制的四次運動的思想主張變化的示意圖，請你幫助他們來完成未填的部分內容。
“師夷長技”——— ——— .———民主、科學
（3）學習完本單元，就四個事件的結果而言，你得到了哪些啟示？
13、（6分）19世紀下半葉到20世紀初，面對西方列強的侵略，中國從經濟、政治到思想文化進行一系列探索，結合下列材料和所學知識回答問題：
材料一：中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及……中國欲自強，則莫如學習外國利器…… ——李鴻章
材料二：對于許多未經過帝王之治的青年，辛亥革命的政治意義是常被過低佑計的……
因為他們沒看到推翻幾千年因襲下來的專制政體是多么不易的一件事
　　　　　　　　　――人民網
材料三：西洋人因為擁護德、賽兩先生……德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出……我們現在認定只有這兩位先生，可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上一切的黑暗。
　　　　　　　　　　　　　　　　 ——陳獨秀
請回答：
(1)根據材料一，李鴻章等人的探索被稱為什么？（1分）
(2)指出材料二中“推翻幾千年因襲下來的專制政體”事件的性質？這一事件在產生了什么影響？(2分）
(3)材料三的德、賽兩先生分別指什么？(1分）
(4)根據材料，我們可以看出近代中國在向西方學習上呈現出什么特點？（2分）
答案 1、B 2、D 3、C 4、B 5、D 6、D 7、C 8、B 9、C 10、D
11、（1）鴉片戰爭、甲午中日戰爭、八國聯軍侵華戰爭；
（2）《南京條約》
（3）鄧世昌黃海海戰、義和團運動；
（4）略
12、(1)①ACE ②DF ③B H ④G
(2)變法圖強 、三民主義 ；
（3）說明地主階級、資產階級不可能救中國，資本主義道路在中國行不通。
13、（1）洋務運動；（1分）
（2）資產階級革命；（1分）使民主共和國觀念深入人心。（1分）
（3）民主、科學。（1分）
（4）學技術—-學制度—-學思想文化；由表及里，層層深入，艱難曲折。（2分）
潛江市2012—2013學年上學期期中考試
八年級地理試卷
一、選擇題﹙20分﹚
1.如圖所示的地點中，位于中國境內的是 （ ）
2.我國緯度位置的優勢與世界上其他大國如俄羅斯，加拿大，美國等相比，主要表現在﹙ ﹚
A.以溫帶為主，南部有少量熱帶，有類似寒帶的高山地區。
B．以北溫帶為主。熱帶與寒帶均有少量分布。
C．以中緯度地區為主，沒有低緯和高緯地區。
D．以中緯度地區為主，沒有低緯地區，有少量高緯地區。
3.下列四組國家，既是我國陸上鄰國，又是內陸國的是﹙ ﹚
A．蒙古 越南 B 阿富汗 尼泊爾 C 巴基斯坦 泰國 D 印度 哈薩克斯坦
4.下面四幅人口增長曲線圖，與我國實際相符的是﹙ ﹚
5北回歸線從西向東穿過的省﹙區﹚與下列民族排列相同的是﹙ ﹚
A 高山族 漢族 壯族 傣族 B 漢族 壯族 傣族 高山族
C 壯族 傣族 高山族 漢族 D 傣族 壯族 漢族 高山族
6.表示我國水能資源最豐富的河段是﹙ ﹚

A ①② B ②③ C ②④ D ④⑤
7.讀圖，下列地理事物的相對位置正確的是﹙ ﹚
8.關于圖中省區地形，說法錯誤的是﹙ ﹚
A ①省區位于我國三級階梯內，北有南嶺
B ②省區東部為平原，西有巫山山脈
C ③省區東部地表崎嶇，北為四川盆地
D ④省區北為內蒙古高原，東鄰華北平原，南有秦嶺山脈
9.李白在《蜀道難》中描述古蜀道的艱險；黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。造成這種現狀的原因，正確的是﹙ ﹚
A.這里位于“世界屋脊”青藏高原上，冰川廣布，雪山連綿
B.這里的山區，地面崎嶇，陡峭，基礎設施建設難度較大
C.這里的地勢險要，易守難攻，因此，應該給予保護，不能修建現代化交通線
D.這里位于云南境內，偏僻不受重視
10 下圖是我國東部四個城市的年氣溫曲線圖，請判斷位于秦嶺—淮河以南的是﹙ ﹚
A ①② B ②③ C ②④ D ③④
二、讀下圖回答問題﹙10分﹚
圖中省份及行政中心；A B
C D E
〈2〉 ABCDE五省中，人口密度最小的省是 ，有兩個簡稱的省是 ，人口超過5000萬的省是 ，與直轄市相鄰的省是 。﹝填省名﹞
〈3〉 圖中五省中，不與我國自治區相鄰的省是 。
三．下圖為“我國北京，哈爾濱，廣州，武漢四城市1月和7月平均氣溫及年降水量圖”。讀圖回答問題。﹙10分﹚
〈1〉A表示 月平均氣溫曲線圖，由此可以看出此季節全國氣溫特征是 ，主要原因除緯度因素外，還有受 的影響。B表示 月平均氣溫曲線，此季節全國氣溫特征是 。﹙4分﹚
〈2 〉根據氣溫年較差可以分析得出；
C .D .E .F .﹝填上四城市的名稱﹞﹛2分﹜
〈3 〉我國東部地區的年降水量由 向 逐漸減少。降水均集中在 ﹝季節﹞。﹝2分﹞
〈4 〉我們南北方民居的差異明顯。受 因素的影響由南向北房頂坡度越來越 ，受 因素的影響，房屋的厚度由南向北越來越 。﹝2分﹞
潛江市2010--2013學年上學期期中考試
八年級思品試卷
一 、選擇題（請將答案填寫在答題卡中，每小題2分，共20分）
1、在大庭廣眾之下，看到為了生計正在揀拾廢品的母親，響亮地叫一聲“媽媽”，這是( )
① 將自己與母親聯結在一起的心靈之鏈 ② 同呼吸、共患難的家庭責任感的體現
③ 不顧及母親面子的表現 ④ 有損自尊心的舉動
A、①②③ B、①② C 、①③④ D 、③④
2、西安市十大孝子之一的段煥章幾十年如一日精心料理母親的生活。他常常陪母親聊天、給母親洗腳、剪指甲……下列觀點不正確的是( )
他的孝行彰顯了中華民族的傳統美德 B、他自覺履行了贍養扶助父母的義務
C、孝敬父母只是成年人的責任 D、孝敬父母應該從身邊的小事做起
大型情景喜劇《家有兒女》表現的題材范圍 ，包括了孩子成長過程中的所有問題，如學習、交友、早戀、誠信、愛心、興趣、習慣等引起社會、家庭關注的問題，以及與父母的觀念沖突等等，在國內一度引起轟動。據此完成3—5題
3、《家有兒女》這個大家庭包括父親夏東海，母親劉梅，7歲的夏雨，14歲的劉星，17歲的夏雪。這個家庭結構屬于()
A、核心家庭 B、主干家庭 C、單親家庭 D、聯合家庭
4、在這個重新組合的家庭中：夏東海和劉梅分別離異過，并各自帶有小孩。共同的心愿使他們生活在了一起，期望“整合”兩人的愛心和智慧，培養出出類拔萃的后代。在這一點上，兩人都繼承了中國人傳統家庭文化的( )
A、重視家庭教育 B、按姓氏的輩分給每個孩子取名
C、講究家庭秩序 D、為孩子們營造溫馨的傳統節日
5、從美國回國的夏東海對孩子注重平等、尊重、理解，是整個家庭的精神支柱，既是孩子的好父親，又是孩子的好朋友，不論是養子還是親子，都很喜歡他；母親劉梅思想傳統，對子女“望 子成龍”，也是一個可親可親敬又可笑的老媽，是維系這個家庭的情感紐帶。這說明( )
A、只有西方的家庭教育方法才是正確的 B、中國傳統的家庭教育觀念都是過時的
C、要借鑒外國家庭教育所有觀念和方法 D、要將中國和外國優秀的家庭文化結合起來
“家是溫柔港灣，你我停泊在這港灣，風雨再大也不怕，只要有個溫暖的家；家是溫柔港灣，旅途再苦也不怕，只要有個溫暖的家……”這段歌詞表達了人們對家的感受。下列關于家的說法正確的是（ ）
①家是我們溫馨的港灣，是落葉所能回歸的根 ② 家能滿足我們的一切
③家是一個充滿親情的地方，家人可以平等相處，相互關愛
④家是我們逃避困難和挫折的場所
A 、①②③ B 、①③ C 、①④ D 、①③④
7、下列對青春期的錯誤認識是( )
青春期指人生中11歲到17、18歲的美好年華 B 、生理和心理上的微妙變化都表明我們進入了青春期 C 、它是人從少年到老年的過渡時期D、 青春期是人生中身體發育的關鍵時期
8、青春期是一個人生理和心理迅速發展的時期，青春期面對問題和困惑也增多了，適當的傾訴可以（ ）
①幫助我們保持心理健康 ②幫助我們緩解心理壓力
③消除我們的秘密 ④使我們從他人那里獲得幫助
A 、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
9、下面的內容中，屬于我們應該保護好的個人隱私信息有( )
①自己的QQ密碼以及與別人的聊天記錄 ②自己的電話號碼、生日、住址、職業
③自己家的銀行賬號、股市資金賬號 ④自己公開發表在網絡上的文章和評論
①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
由于孩子獨立意識的增強，許多事情都不會找父母進行溝通，而成為自己獨有的小秘密，這使得父母憂心忡忡，從而可能影響家庭的團結和睦。對此看法正確的是（ ）
A、 我們拒絕長大，免得父母擔心 B 、父母沒有必要擔心，因為我們是大人了
C、首先要理解父母的擔心，其次要用自己的實際行動向他們證明他們的擔心是多余的
D、我們應該把秘密藏的更深，讓父母不知道我們在做什么，這樣就不會和父母有矛盾
題目
1
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3
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6
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10
答案
二 材料分析題
11、河北省秦皇島市河北科技師范學院計算機系二年級學生付華帶著養母上大學，得到人們的一致好評。從上大學以來付華心里最放心不下的就是自己的養母趙秀榮，她每個月都要坐火車回去看一次母親，給母親蒸好一個月吃的窩頭。終于在學校的幫助下，她把母親接到了學校，可以一邊學習一邊照顧母親。他說：“無論多么艱難，我都不會放棄母親！”
材料中付華的行為告訴我們什么道理？（1分）
我們為什么要孝敬父母？（4分）
你將如何向付華學習，孝敬自己的父母？（3分）
材料一：據調查顯示：很多青少年感覺與父母越來越難以溝通，甚至動不動就與父母發生爭吵。有的坦言：即使有疑惑，寧愿悶在心里也不愿意告訴父母，和父母之間存在“代溝”。
材料二：黃女士一下班回家，就是看孩子是不是在認真寫作業，可孩子卻不理解，還抱怨老媽每天老重復幾句話：“放學回家先寫作業，不要急著看電視”；“上課認真聽講，不要開小差”；“不懂的學習問題，及時請教老師”……他說聽得耳朵都快起繭了。就這樣，母子倆之間沖突不斷。
（1）進入青春期的我們為什么會和父母發生沖突？（4分）
（2）你認為我們可以怎樣化解與父母間的沖突？（3分）
一名歌星在一次演出結束離開劇場時，一群年輕人將他團團圍住，激動地要求簽名、握手、談話。在歌星未滿足其要求登車準備離開的瞬間，竟有幾名青年在車前跪下，以至于無法開車。
你追星嗎？（1分）寫出你心中的偶像并說說“他（她）”是偶像的理由（2分）
對以上的狂熱激情你有哪些想法？（3分）
如果他們的需要得不到滿足，請你給他們介紹一些自我調節的辦法。（2分）
14、材料一：一天，李黎發現父母在這翻看她的日記本。她一把奪過自己本，委屈地責問：“為什么要偷看我的日記？”父親不以為然地說：“我們是你的父母，當然有權利看你的日記。”
材料二：下課后，班主任把何治叫進辦公室，拿出一封已經撕開的信問：“何治，告訴老師，劉娜是誰，為什么老是給你寫信？”拿著已經撕開的信，何治十分吃驚：“老師，你怎么可以拆開我的信？”班主任回答：“拆你的信怎么了，老師還不是為了你好，現在學習那么緊張，千萬不能談女朋友！”
材料一、二反映了什么現象？（1分）
父母、老師為什么要這樣做？（2分）他們這樣做對不對？（2分）
作為同齡人，相信你也曾遇見過類似的煩惱，為了更好地解決這一矛盾，你有什么好辦法嗎？（2分
潛江市 2012-2013學年上學期期中考試
八 年 級 數 學 試 卷
一、選擇題（30分）
1、在實數，，，，，，中，無理數有（ ）
A.1個 B. 2個 C.3個 D.4個
2、到三角形三邊距離相等的點是 （ ）
A.三條中線的交點 B.三條角平分線的交點 C.三條高線的交點 D.三邊垂直平分線的交點
3、下列式子：①=－；②=5；③=－13；④=±6．
其中正確的有個數有（ ）
A、1個 B、2個 C、3個 D、4個
4、下列圖形中，不是軸對稱圖形的是（ ）
A．有兩個內角相等的三角形 B. 有一個內角是45°直角三角形
C. 有一個內角是30°的直角三角形 D. 有兩個角分別是30°和120°的三角形
5、－27的立方根與的平方根之和為 （ ）
A.0 B.6 C.0或-6 D.0或6
6、等腰△ABC中，AC=2BC，周長為60，則BC的長為（ ）
A、15 B、12 C、15或12 D、以上都不正確
7、如圖，在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，DE⊥AB于E，DE=3cm，BC=7cm，則BD= （ ）
A.3 cm B.4 cm C.5 cm D.6 cm
8、若數軸上表示數x的點在原點左邊，則化簡的結果是 （ ）
A.-4x B.4x C.-2x D.2x 7題圖
9、等腰三角形一腰上的高線與底邊的夾角等于（ ）
A、頂角 B、底角 C、頂角的一半 D、底角的一半
10、如圖，在△ABC中，AB=AC，BD是∠ABC的平分線，如果∠ADB=93°，那么∠A的度數為 ( )
A．31° B．46．5° C．56° D．62°
二、填空題（24分）
11、若，且，則 10題圖
12、如圖，在中， ，是的垂直平分線，交于點，交于點．已知，則的度數為
13、如果的平方根等于，那么 ；若一個正數的平方根是2x-1和-x+2，則x=
14、如圖，已知，，要使 ≌，可補充的條件是 （寫出一個即可）

12題圖 14題圖 15題圖
15、如圖，已知AB＝AC，∠A＝440，AB的垂直平分線MN交AC于點D，則∠DBC＝ 。
16、如圖，將一張長方形紙片ABCD折疊，使點D與點B重合，點C落在點C′處，折痕為EF，若∠ABE=20°，那么∠EFC′的度數為　　度．
17、如圖，等邊三角形ABC中，D、E分別為AB、BC邊上的兩個動點，且總使AD=BE，AE與CD交于點F，AG⊥CD于點G，則 ．


16題圖
17題圖
18、△ABC是等腰三角形,AB=AC，分別以兩腰為邊向外作等邊△ADB和等邊△ACE,若∠DAE=∠DBC,則
∠BAC的度數為 .
三、解答題（共66分）
19、計算（5分）： 20、求x的值（5分）
21、如圖，在四邊形ABCD中，AB=BC，BF是∠ABC的平分線，AF∥DC，
連接AC、CF，求證：CA是∠DCF的平分線。（8分）
22、已知：如圖，BD=DC，ED⊥BC交∠BAC的平分線于E，作EM⊥AB，EN⊥AC．求證：BM=CN．（8分）

23、如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AC=2AB，點D是AC的中點，將一塊銳角為45°的直角三角板如圖放置，使三角板斜邊的兩個端點分別與A、D重合，連結BE、EC．試猜想線段BE和EC的數量及位置關系，并證明你的猜想．（8分）
24、如圖，△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=1，將△ABC繞點C逆時針旋轉角α．（0°＜α＜90°）得到△A1B1C1，連接BB1．設CB1交AB于D，AlB1分別交AB、AC于E、F．（1）在圖中不再添加其它任何線段的情況下，請你找出一對全等的三角形，并加以證明（△ABC與△A1B1C1全等除外）；（2）當△BB1D是等腰三角形，且BD=BB1時，求α；（10分）

25、已知：在△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，點D是AB的中點，點E是AB邊上一點．
（1）直線BF垂直于直線CE于點F，交CD于點G（如圖1），求證：AE=CG；
（2）直線AH垂直于直線CE，垂足為點H，交CD的延長線于點M（如圖2），找出圖中與BE相等的線段，并證明．（10分）
26、如圖所示，在中，∠ABC=60°，∠BAC=75°，分別是邊上的高，且相交于點，的平分線分別交于，．
（1）試找出圖中所有的等腰三角形，請寫出來；
（2）圖中是否有等邊三角形？若有，請找出并說明理由．
（3）若MD=2cm，求DC的長。（12分）
潛江市2012—2013學年上學期期中考試
八年級物理試卷
I卷
注意事項：1、請將姓名、考號寫在II卷的左上角。
2、考試結束，只交試卷II。
一．選擇題 （ 每小題2分 共24分 ，請將答案填在B卷的答題卡內）
1．下列現象不屬于機械運動的是（　　）
A．麥浪滾滾 B．鐵水奔流 C．萬里雪飄 D．燈光閃爍
2．在一直線軌道上的甲、乙兩列火車，以甲車為參照物，得出乙車向東運動的結論．若以地面為參照物，乙車的運動情況是（　　）
A．一定向東運動
B．一定向西運動
C．一定靜止不動
D．向東、向西運動或靜止均有可能
3．小強在使用小提琴前、常常旋動琴弦軸調節琴弦的松緊，這樣做的目的主要是為了改變聲音的（　　）
A．響度 B．音調 C．音色 D．速度
我們學過的許多成語包含了聲現象，如：①隔墻有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細語、④悅耳動聽、⑤震耳欲聾．這些成語中描述同一聲音特征的是（　　）
①② B．②⑤ C．③④ D．③⑤
5．聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”．下面事例中，主要利用聲波傳遞的“能量”的是（　　）
A．用超聲波碎石 B．用聲納探海深
C．利用B超做體檢 D．利用回聲定位
6．在需要安靜環境的醫院、學校和科學研究部門附近，有禁止鳴喇叭的標志（如圖所示）．這種控制噪音的方法是（　　）
A．防止噪音產生 B．阻斷噪音的傳播
C．防止噪音進入人耳 D．采用了上述三種方法
7．暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來探究真空能否傳聲．他把音樂賀卡里的電子發生器放入瓶中，根據聽到的聲音進行判斷．在他設計的下列幾組比較因素中最合理的是（　　）
A．塞上瓶塞和不塞瓶塞進行比較
B．把瓶膽放在近處和遠處進行比較
C．用一個完好的和一個已經漏氣的瓶膽進行比較
D．將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進行比較
8．用圖象可以表示物體的運動規律，圖中用來表示物體做勻速直線運動的是（　　）
A甲乙 B乙丙 C丙丁 D甲丁
9．下表是一些物質的熔點和沸點（標準大氣壓），根據下表，在我國各個地區都能測量氣溫的溫度計是（　　）
物質種類
酒精
水
水銀
乙醚
熔點/℃
-117
0
-39
-114
沸點/℃
78
100
357
35
酒精溫度計 B．水溫度計 C．水銀溫度計 D．乙醚溫度計
10． “千里冰封、萬里雪飄”這種景象所對應的主要物態變化是（　　）
A．汽化和液化 B．汽化和升華 C．凝固和凝華 D．凝固和熔化
11．下列說法正確的是（　　）
A．夏天，我們看到冰糕冒“白氣”，這是一種升華現象
B．冬天，窗戶玻璃上的“冰花”是室外空氣中的水蒸氣凝華而成的
C．利用干冰人工增雨，是因為干冰能迅速升華放熱
D．高壓鍋能很快煮熟飯菜，最主要的原因是增大了鍋內的壓強，提高了水的沸點
12．關于雪的形成下列說法中正確的是（　　）
A．熔化、放熱過程 B．熔化、吸熱過程
C．凝華、放熱過程 D．凝固、放熱過程
II卷
一．選擇題（答題卡）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
二．填空題（ 第13.14.15每空1分，第16.17每空2分.共14分）
13．農諺說“霜前冷，雪后寒，”其中蘊含的道理是，氣溫低的時候水蒸氣會 形成霜，雪熔化形成水的過程中需要 熱．
某種昆蟲靠翅的振動發聲．如果這種昆蟲的翅膀在2s內振動了600次，頻率是 ?Hz，人類 ? 聽到該頻率的聲音（填“能”或“不能”）．
15．小明乘電梯上升的過程中，若以地面為參照物，小明是 的（選填“運動”或“靜止”）；若電梯在10s?內從一層直達八層，且每層樓高為3m，則電梯從一層直達八層的平均速度為 ?m/s．
16．甲、乙兩車同處在東西方向的平直公路上．若甲車以20米/秒的速度勻速向東行駛，乙車以15米/秒的速度勻速向西行駛．若以甲車為參照物，乙車向 運動，速度為 米/秒；
17．如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調相同的是 ；響度相同
的是

三．作圖與實驗。（第18.19題每題4分，第20題8分.第21題6分,共22分 ）
18.（1）圖甲,木塊A的長度為 ?cm。?
（2）圖乙表示一支溫度計的一部分，它的示數是 ℃。
????????????????????

甲 乙
19.(1)如下圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個實驗是為了驗證? ????????????????????
⑵如下圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個實驗是為了 驗證
⑶若把這兩個實驗移到月球上去做，不能看到泡沫塑料球被彈起的圖是 ?，原因是

20.日常生活中我們可以用不同的方法來比較物體運動的快慢，圖中a、b、c三人同時從同一起跑線開始運動，則甲圖中運動最快的是 ，其比較運動快慢的方法是 ；乙圖中運動最快的是 ?，其比較運動快慢的方法是 ?
21.對冰加熱，冰熔化成水直至沸騰，在此過程中，根據測量數據畫出溫度隨時間變化的圖象如圖所示，從圖象中分析可知：
（1）冰是 （填“晶體”或“非晶體”）。
（2水在沸騰過程中，溫度 填“變或不變”， 實驗中看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于 ?形成的。
⑶冰熔化用了 min
⑷水的沸點是 ℃，水沸騰要 熱
四.綜合運用題 （ 第22,23題各6分,第24題8分 共20分）
22.有一段40cm長的細銅絲，你能想辦法用刻度尺測出它的直徑嗎？寫出所需的器材和實驗步驟.
器材：_______________________________________ (2分)
實驗步驟：(4分)
23.住在非洲沙漠的居民，由于沒有電，夏天無法用電冰箱保鮮食物，當地人發明了一種簡易“沙漠冰箱”，如圖所示。它由內罐和外罐組成，兩罐之問填滿潮濕的沙子。使用時將食物放在內罐，罐口蓋上濕布，放在干燥、通風的地方，并經常向內罐和外罐之間的沙子上灑些水，這樣對內罐中的食物可以起到一定的保鮮作用。
根據上文，請回答：
(1)將它放在干燥、通風的地方，目的是 。(3分)
(2)經常向兩罐之間的沙子上灑些水，目的是 (3分)
?
24從遵義到重慶江北機場的路程為300km，一輛小車以75km／h的平均速度行駛了。一半路程后，又以100km／h的平均速度行駛完后一半路程。求：?(1)這輛小車從遵義到重慶江北機場所需的時間是多少h??(2)這輛小車從遵義到重慶江北機場的平均速度是多少km／h?（此小題結果保留一位小數）
潛江市2012—2013學年上學期期中考試
八年級物理試卷參考答案
一選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
Ｄ
Ｂ　
Ｄ
Ａ
Ａ
Ｃ
Ｄ
Ａ
Ｃ
Ｄ
Ｃ
二．填空題
13題 凝華 吸熱 14題 300Hz 能 15題 運動 2.1
16題 西 35 17題 甲乙 甲丙
三作圖與實驗
18題 （1）3.25 （2） 26
19題 （1）發聲體在振動 （2）空氣可以傳聲或聲音可以傳遞能量
（3） 乙圖 月球表面是真空，真空不能傳聲
20題 a 跑相同的時間比路程 a 跑相同的路程比時間
21題 （1） 晶體 （2）不變 水蒸氣液化
⑶ 3 ⑷ 100 吸
22題 器材 刻度尺 鉛筆
步驟 ⑴ 將細銅絲緊密纏繞20圈在鉛筆上，
⑵ 用刻度尺測出20圈的寬度L
⑶ 算出細銅絲的直徑d=L/20
23題 加快水的蒸發, 利用水的蒸發吸熱降低食物的溫度;
24題 (1)3.5ｈ （2） 85.7ｋｍ／ｈ
潛江市2012---2013學年上學期期中考試
八年級生物試卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
一、選擇題（15×2＇=30＇）
1、霉菌、蘑菇等腐生性微生物對自然界最重要的作用是 （ ）
A、供給氧氣 B、提供有機物 C、提供二氧化碳 D、促進物質循環
2、兒童如果長期不注意坐、立、行走的正確姿勢，就會引起脊柱變形，這是因為這個
時期 （ ）
A、骨中有機物的含量超過1／3，骨的硬度小、柔韌、彈性大
B、骨中無機物的含量超過2／3，骨硬脆，彈性小
C、骨密質薄
D、骨松質排列不整齊
3、下列動物行為中，屬于先天性行為的是 （ ）
A、大山雀偷飲牛奶 B、蚯蚓走迷宮 C、獼猴花樣表演 D、母狼哺育剛出生的小狼
4、人類養蜂取蜜，是利用了蜜蜂的 （ ）
A、攻擊行為 B、繁殖行為 C、貯食行為 D、防御行為
5、多數動物是生態系統中的 （ ）
A、生產者 B、消費者 C、分解者 D、即是消費者，又是分解者
6、松軟的饅頭香甜可口，你知道它們是下列哪種菌制成的嗎？ （ ）
A、乳酸菌 B、霉菌 C、醋酸菌 D、酵母菌
7、有“森林醫生”之稱的啄木鳥為樹木治病的行為是 （ ）
A、學習行為 B、取食行為 C、防御行為 D、攻擊行為
8、動物具有“學習行為”，有利于 （ ）
A、尋找食物 B、找到配偶 C、逃避敵害 D、適應復雜的環境
9、下列哪種動物屬于兩棲動物？ （ ）
A、大鯢 B、揚子鱷 C、褐馬雞 D、白鰭豚
10、骨折后，與骨的修復有關的是 （ ）
A、骨膜內的成骨細胞 B、軟骨層 C、骨髓 D、骨密質
11、在農田中，田鼠吃作物，蛇吃田鼠，如果田鼠被人類大量捕殺，那農作物和蛇
會怎樣變化？ （ ）
A、農作物的產量提高，蛇的數量減少 B、農作物的產量提高，蛇的數量增多
C、農作物減產，蛇的數量減少 D 、農作物減產，蛇的數量增多
12、蝗蟲的運動方式 （ ）
A、爬行 B、跳躍 C、飛行 D、三種運動都有
13、在人的運動中起支點作用、杠桿作用的結構分別是 （ ）
A、骨骼、關節 B、關節、骨骼肌 C、肌肉、骨骼 D、關節、骨骼
14、下列微生物，屬于生產者的是 （ ）
A、炭疽桿菌 B、雙球菌 C、枯草桿菌 D、硫細菌
15、建立東北虎繁育中心保護東北虎，對捕殺揚子鱷者繩之以法，建立青海湖鳥島自然保護區 （ ）
A、就地保護、法制管理、易地保護 B、易地保護、法制管理、就地保護
C、法制管理、易地保護、就地保護 D、就地保護、易地保護、法制管理
二、填空題（1＇×10=10＇）

該圖是人上肢肌肉的協作關系示意圖，請據圖回答下列問題


1、圖中是 ，是 。
2、該圖表示人體屈肘動作，和的狀態是分別是 和 。屈肘運動時，骨骼肌接受了 傳來的興奮而收縮，牽引 繞著 活動。
3、當手臂自然下垂時，感覺比較輕松，因為此時處于 狀態，處于 狀態。
4、以上實例說明任何動作都需要各種肌群之間的 。
答案：
選擇題：
1—5：DADCB 6—10:DBDAA 11—15:ADDDB
填空題：
1、肱二頭肌 肱三頭肌
2、收縮 舒張 神經 骨 關節
3、舒張 舒張
4、協調完成
潛江市2012—2013學年上學期期中考試八年級語文試卷
本卷共6頁，滿分120分，考試時間150分鐘
注意事項：1．答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試卷第l頁裝訂線內和答題卡上，
并在答題卡的規定位置貼好條形碼，核準姓名和準考證號。
2．必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案填寫在答題卡對應的區域內，寫在試卷上無效。
3．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并上交。
一、積累與運用（共30分）
1．用行楷將“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”書寫在答題卡上。要求運筆流暢、結構合理、勻稱美觀。(3分)
2．下列各項中字詞的音、形、義無誤的一項是：(3分)
A．箱篋（jiá） 轉彎抹角 令人驚駭 (驚懼、害怕)
B．掠奪（lüè） 滿院狼籍 眼花繚亂（紛亂）
C．瑣屑(xiè) 蕩然無存 觸目傷懷(心)
D．晨曦（xī） 富麗堂皇 情郁之中(茂盛)
3．古詩文默寫。(6分)
(1) ，波撼岳陽城。 (孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)
(2) 晴川歷歷漢陽樹， 。（崔顥《黃鶴樓》）
(3)《桃花源記》中與“童孺以行歌，斑白歡詣游”意義相近的語句是： ，
。
(4)《望岳》中虛實結合描寫泰山的句子是：“ ， ”
4．下列有關文學常識的表述有誤的一項是：(2分)
A．《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》的作者是法國作家雨果，他是法國浪漫主義文學的重要代表，代表作有《巴黎圣母院》、《悲慘世界》等。
B、《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》是一則新聞。新聞的特點是立場、觀點鮮明，內容真實具體，反應迅速、語言簡明準確。
C、《背影》的作者是朱自清，字佩弦，江蘇揚州人。散文家、詩人、學者、民主戰士。著有《朱自清散文全集》。七年級我們還學過他的散文《春》。
D、《阿長與《山海經》》一文選自魯迅先生的小說集《朝花夕拾》，“阿長”魯迅稱她為長媽媽，她是魯迅兒時的保姆。
5．下列選文中對課文內容理解有誤的一項是：(2分)
A、《背影》是中國現代散文史上的的名篇，文章語言樸素真切，感情真摯。描述了在家庭遭變故的情況下，父親送別遠行兒子的經過。表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情。
B、《蘆花蕩》這篇小說記敘了一個老頭子護送兩個女孩子去找革命隊伍的動人故事，給我們塑造了一個具有英雄氣慨、藐視敵人、無所畏懼、自信自尊與國民黨軍隊英勇戰斗的老英雄的形象，高度贊揚了解放戰爭時期根據地人民的愛國熱情
C、《臺階》這篇小說通過記敘父親終年辛苦，積銖累寸，終于造起有九級臺階的新屋，實現了一輩子的心愿的故事，贊美了父親吃苦耐勞、拼命硬干、堅韌不拔的精神，表達了億萬農民渴望提高生產力，結束農村經濟極端落后的狀況的心聲。
D、《桃花源記》以武陵漁人進出桃花源的行蹤為線索，虛構了一個寧靜安樂的世外桃源，寄托了作者的社會理想，即遠離戰亂，社會平等，人民安居樂業。
6．名著閱讀。(3分)
《駱駝祥子》以祥子 為線索展開故事情節，結構簡單而縝密，情節安排得錯落有致、絲絲人扣。
祥子是老舍筆下一個被侮辱、被損害的下層勞動者形象，他本是農民，進城后以 拉洋車? 為生。虎妞是祥子的妻子，也是人和車廠的主人 的女兒。
祥子最大的夢想是有一輛自己的新車。他買的第二輛車因 而被賣掉。
7．短文修改。(4分)
①帶著《同一個世界，同一個夢想》的期盼，奧運圣火傳回到中國境內。②歡騰的人群以前所未有的熱情來擁抱和迎接圣火。③在一片火紅色的人海中，一名（神態自若、英姿颯爽、神清氣爽）的香港青年高舉“祥云”火炬，開始了圣火在中國境內的傳遞。
（1）第①句中有一個標點使用錯誤，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。
（2）第②句有一處語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。

（3）請從第③句所給的成語中，選出一個最符合語境的，寫在下面的橫線上。
8．仿照下面例句，另寫兩個意蘊豐富的句子。（2分）
故鄉的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起。
故鄉的歌是 故鄉的歌是
9．綜合性學習。(5分)
閱讀材料，完成下列題目
①2011年7月20日7時10分，大連市開金州新區金石灘涼水灣路段，一輛載著17個孩子的輕型封閉貨車與迎面而來的奔馳車相撞，車上的17個孩子不同程度受傷。此車是幼兒園園長為了接送孩子而雇來的“黑校車”。
②2011年11月16日9時15分，甘肅正林縣榆林子鎮小博士幼兒園私自改裝限乘9座的校車，搭載幼兒及教師64人，在榆林子鎮西街道班門前，與向西行駛的東風牌貨車相撞造成重大交通事故，當場死亡5人，后因傷勢嚴重救治無效又死亡16人，受傷幼兒43名。
（1）、根據以上材料，分析校車交通事故發生的原因(至少兩點)。(1分)
（2）、某校要舉辦一次“安全乘校車”的宣傳活動，請你為此次活動設計兩個活動的方式。(2分)
活動方式一：
活動方式二：
（3）、請為乘校車的同學提兩條安全乘校車的建議。(2分)
二、閱讀與探究(共40分)
(一)古詩賞析(3分)
春望
國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
10．詩的前四句，詩人俯仰瞻視，視線由近而遠，又由遠而近，視野從城到山河，再由滿城到花鳥。全都統在“ ”之中。（1分）
11．對杜甫《春望》分析不當的一項（? ????）（2分）
A、“國破山河在，城春草木深。”寫望中所見，山河依舊，世事全非，失陷后的長安，草木叢生，一片凄風苦雨。詩意形象生動，情感極其沉痛。
B、“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”是分寫，通過花和鳥兩種事物寫春天，采用擬人寫法，意思是由于戰亂，都城破敗，仿佛花也因感嘆時事而落淚，鳥也因人世間的離別而驚心。
C、“家書抵萬金”寫出戰亂年代，一封普通家信是多么難得，多么值錢啊！急切希望知道家人是否平安的消息。
D、“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”總寫憂國思家的感情，刻畫了一個滿頭白發如雪，因焦慮憂愁而頻頻搔首的藝術形象。這一細節描寫，含蓄而又深刻地表現了詩人的內心世界。
(二)文言文閱讀(12分)
晏子為齊相，出。其御①之妻從門間而窺。其夫為相御，擁大蓋，策駟馬②，意氣揚揚，甚自得也。既而歸，其妻請去③。夫問其故。妻曰：“晏子長不滿六尺，身相④齊國，名顯諸侯。今者妾觀其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。今子長八尺，乃為人仆御。然子之意，自以為足。妾是以求去也。”
其后夫自損抑⑦。晏子怪而問之，御以實對⑧。晏子薦以為大夫。
注釋：①御：馬夫。 ②駟馬：四匹馬拉的車。 ③去：離開，這里指離婚。 ④相：擔任國相。⑤志念：志向和思考的東西。⑥自下：謙虛。⑦自損抑：克制自己，保持謙卑。⑧對：
12．下列加點文言實詞解釋有誤的一項是（ ）（2分）
A、其御之妻從門間而窺（偷看） 山不在高，有仙則名（出名、有名聲）
B、其夫為相御，擁大蓋（駕駛） 尋向所志，遂迷（記號、標記）
C、其妻請去，夫問其故（原因、緣故） 無案牘之勞形（使……勞累）
D、然子之意，自以為足（滿足） 不蔓不枝，香遠益清（生藤蔓）
13．下列句中加點虛詞的意義和用法相同的一項是：（2分）（ ）
A、其御之妻從門間而窺 花之隱逸者也 B、其夫為相御 欲窮其林
C、妾是以求去也 可以閱金經 D、乃為人仆御 問漁人，乃大驚
14．用現代漢語翻譯下面的句子。（4分）
(1)、予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖
(2)、自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔
15．讀短文答題（4分）
(1)、學了本文你認為誰最值得你學習?請說明理由(2分)
(2)、從這個故事中，你可以領悟到什么道理？（2分）
(三)說明文閱讀(11分)
星——大自然的天氣預告圖
（１）碧藍的天空，鋪過來一層蠶絲般的云幕，不一會兒，太陽周圍現出一道彩色光環。它宛如彩虹，但沒有彩虹鮮亮；虹的色彩排列是內紫外紅，而光環剛好相反，是外紫內紅。這就是“暈”，俗稱“風圈”。
（２）我們的祖先，很早就對“暈”進行了觀察和記載。遠在殷墟甲骨文中，已有“暈” 字出現。到了西周，“暈”便正式作為天象被記載下來。而歐洲人直到1630年，才有 關于“暈”的詳細記錄，比我國晚了一千多年。
（３）人們雖然很早就注意到了這種美麗的光象，但對它的成因作出了科學的解釋，卻是近一二百年的事。1666年，牛頓做了一個很簡單但對科學發展影響很大的實 驗。他讓一束陽光透過三棱鏡，結果出現紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的七色彩條。這使人類第一次認識到，陽光原來是由七種不同顏色的光組成的，當它們通過三棱鏡 時，由于波長、折射角不同，才顯示了各自的本色。這一發現，給“暈”的科學解釋打 下了基礎。
（４） 資料表明，那白如蠶絲的云幕，其高度都在距地面5000米以上，是由六方柱體狀的小冰晶組成的。如果把六方柱體不相鄰的邊延長，實際上就是三棱柱體。所以 六方柱體的冰晶就像三棱鏡一樣，能把陽光分成七色彩條。當無數兆億小冰晶被陽光照射后，各色光按一定角度折射出來，使形成了絢麗多彩的暈環。
（５）人們對“暈”的興趣，不單因為它有斑斕的色彩，而且由于它是天氣變化的一種前兆。據我國新疆阿勒泰地區統計，在1980年中就曾出現過1052次“暈”，“暈”后兩天內出現風、雨等顯著天氣變化的達 80％。
（６）不過，也不是所有的“暈”都是風雨之兆。氣象工作者經過長期觀察發現：當 “暈”的持續時間在1小時以內（俗稱“短暈”）時，未來的12小時——6小時內會出 現風或雨；當“暈”的持續時間在5小時以上（俗稱“長暈”）時，則不會有風雨天氣出現。
（７）美麗的暈環是大自然的天氣預告圖，我們了解并利用它來觀測風云，可以更好地安排工作和生活。
16．第（１）段從哪兩個方面說明暈和彩虹的不同。（4分）
??????????????????????????????????????????????????????????
17．第（３）段中與“它們”相照應的一個詞是（?????????????? 　）；“這一發現”指的是（　???????????? ）。（２分）
18．作者第（６）段運用什么的說明方法，作用是什么？? （3分）?
19．本文依次是從哪幾方面來說明暈的，下面概括正確的一項是（????????? ）（2分）
A、描摹色彩 解說概念解釋成因 說明作用 B、解說概念 追溯歷史記述實驗 劃分種類
C、描摹色彩 記述實驗解釋成因 劃分種類 D、解說概念 追溯歷史解釋成因 說明作用
(四)記敘文閱讀(14分)
父親的肩頭一片雪白
胡子宏
①15歲那年，我在全縣數學競賽中獲得第一名后，被推薦到縣城最好的實驗初中讀書。為此，父親高興得一晚上沒睡著覺，千囑咐萬叮嚀，希望我爭一口氣以后考上大學中專什么的。學校實行走讀制，每天我都要騎著家里那輛老掉牙的自行車去上學，風雨無阻。
②條件的艱苦我不怕，可是，那所學校的同學幾乎都是縣城的孩子，尤其是在我那個班，有好幾個縣長、局長的孩子。當我穿著農家孩子的粗衣布鞋邁進教室時，頓時傳來一陣哄笑聲。隨后就有孩子為我起了“土老帽”、“趿拉鞋”的外號。在花花綠綠、性格活潑的同學中，我特別敏感、孤獨，對新環境充滿了恐懼。許多次我推著破舊的自行車來到學校，就看到縣長、局長家的孩子們從吉普車里下來，趾高氣揚地斜視我一眼，我頓時感受到了一種難以忍受的歧視。
③好在我是一個特別勤奮的學生，基礎又扎實，在學習上毫不吃力。半年以后，期末考試，我在班上乃至全年級都是第一名。班主任說：明天就要放寒假了，學校召開全體師生大會，每個學生要有一位家長參加大會，屆時要對優秀學生頒發獎狀和獎金。我興奮不已，作為一個農村孩子，我并不比別人差。這時，我聽到鄰座的幾位局長的孩子在嘀咕：那個“趿拉鞋”，也會考第一，“土老帽”……我悄悄地離開學校。考了第一，僅給了我片刻的興奮，隨即自卑又涌上心頭。
④回到家里，我把成績通知單遞給父親，父親樂得合不攏嘴。當我告訴父親明天要開全體師生家長大會時，父親立刻張羅開來，叮囑母親翻箱倒柜找出春節時他才舍得穿的那件皮大衣。可是我說：“爹，你別去了，人家的父親都是城里的干部……”（A）父親的笑容一下子凝固了。我轉過身，鼻子不禁又酸了起來，心想：父親，你為什么不也是干部，你怎么偏偏當一輩子農民……
⑤第二天天未亮，窗外刮起了呼呼的北風，窗戶的塑料紙被吹得啪啪作響，外面是一片片的雪白。我摸索著穿上衣服收拾書包。父親說：“我送你去吧，下雪了……”我說：“你就別去了，不就開個會嗎？再說，別人的家長是干部，你又不會發言……”打開屋門，一股風雪涌進屋來，好大的雪，（B）我往書包里塞進兩個窩頭和一塊老咸菜，咬咬牙，沖進風雪之中。涼涼的天，涼涼的心：父親，對不起您了，我是真心想讓您分享我的光榮的，可是，班上就我一個鄉下孩子，那么多家長，就你一個人種地的……不知過了多長時間，當學校響起預備鈴時，我邁進學校的大門。雪仍紛紛揚揚地下著，幾輛吉普車和轎車很顯眼地停在操場上。
⑥鈴聲響過后，校長登臺講話，校長的講話不時激起同學們和家長們的一陣陣掌聲和笑聲，而此時的我身上冷得厲害，肚子餓得厲害，心里孤單得厲害。我無心聽校長的講話，隨意把目光投向窗外的風雪，就這么一剎那，我驚呆了……
⑦父親，父親來了！他正透過一扇玻璃向里望，仔細聆聽著校長的講話。我揚揚手臂，父親看著我，向我使勁擺擺手。風正吹，雪正舞，父親的肩頭一片雪白……
⑧一陣掌聲響起來，有同學使勁扯扯我的衣服，校長正叫我的名字，同時手里展開一張鮮紅的獎狀：我下意識地走向講臺，校長很慈祥地凝視著我。一剎那，我的淚水涌出眼簾，我手指窗外……禮堂里所有的目光都齊刷刷地投向窗外，投向我的父親。校長一個箭步下了講臺，打開門。風雪呼嘯著涌入禮堂，父親跨進來，抖落身上的一層雪花。
⑨我說：這是我的——父親！熱烈的掌聲響起……
⑩放學時，我和父親步出禮堂，父親說：你其實沒必要自卑，別人的歧視都是暫時的。男子漢，只要勤奮，別人有的，咱們自己也會有……
20．通讀全文，在橫線上填上適當的短語，概括出“我”的心理變化過程。（2分）
孤獨恐懼—— ——自卑矛盾——
21．分析文中畫線句子的表達效果。（4分）
（A）父親的笑容一下子凝固了。
（B）我往書包里塞進兩個窩頭和一塊老咸菜，咬咬牙，沖進風雪之中。
22．小說多次描寫風雪，其作用是什么？（3分）
23．聯系全文，簡要分析小說中父親這一人物形象。（2分）
24．這篇小說意蘊豐富，引人深思，請結合作品，談談你獲得了哪些啟示。（3分）
三、寫 作(50分)
25、請以“開在心中的花”為題寫一篇文章。
提示：①文體不限，不少于600字。②相信你的才思，抒寫你的真性情，生花的妙筆就在你手中。

語文試題參考答案及評分標準
一、(共30分)
1．(3分。運筆流暢、結構合理、勻稱美觀三個要求各1分)
2．C (3分)
3．(1) 氣蒸云夢澤(2)芳草萋萋鸚鵡洲 (3)黃發垂髫 ，并怡然自樂(4) 造化鐘神秀，陰陽割昏曉。(6分。每空1分，見錯則該空無分)
4．D(2分)
5．B(2分)
6．(1) 買車又賣車的三起三落 (2)劉四（3）給虎妞辦喪事。
7．（1）帶著“同一個世界，同一個夢想”的期盼，奧運圣火傳回到中國境內。
（2）歡騰的人群以前所未有的熱情來迎接和擁抱圣火。
（3）英姿颯爽
8．故鄉的歌是一朵清雅的花，總在飄雨的夜晚綻放；
故鄉的歌是一縷裊裊的煙，總在孤寂的黃昏飄散；
故鄉的歌是一顆引路的星，總在有迷霧的夜里閃爍；
故鄉的歌是一盞溫暖的燈，總在哭泣著的心中點亮；
故鄉的歌是一汪清澈的泉，總在絕望著的眼前出現。
9．（1）①違規超載；②私自改裝車輛；③學校領導安全意識不強，雇用黑校車；④車資源不足，校車設備落后。(答對兩點即可)
（2）例①各班舉辦一次“安全乘校車”的主題班會。②學校舉辦一次以“安全乘校車”為主題的演講比賽。
（3）例：不在車內打鬧。不把頭、手伸出車窗外。拒乘超載車等，言之有理即可
二、（40分）
10、望
11、C
12、B
13、A
14、(1) 我只喜歡蓮花從淤泥中生長出來卻不受沾染，經過清水的洗滌卻不顯得妖媚
(2) 他們自己說，上代因為逃避秦時的戰亂，帶領妻子兒女和鄉親們來到這塊和外界隔絕的地方，不再出去，就此同外面的人斷了來往
15、（1）示例：我認為車夫最值得學習，因為他知錯而能改，一個人才能進步，文中憨態可愛的車夫，聽從了妻子善意的批評，知錯改錯，由原來的盲目，洋洋自得而變得謙遜，博得了晏子的賞識，從而改變命運，實現了人生價值。
（2）(1)有了錯誤要勇于改正(2)指出別人的缺點要講究方法(3)對勇于改過的人可以重用(4)借他人的威勢來炫耀自己是不可取的(5)人要有進取精神（任答一兩點就行）
16．(1)鮮亮的程度(沒彩虹鮮亮、鮮亮程度) (2)色彩的排列(暈外紫內紅、色彩排列)?????
17、 各自??? 陽光是由七種不同顏色的光組成的
18、分類別 列數字 具體準確地說明了不是所有的"暈"都是風雨之兆(答出"短暈兆風雨，長暈天不變"的意思也對)????
19、D
20、興奮不已，驚喜激動
21．（A）運用了神態描寫，逼真地寫出了父親笑容一下子停滯的神情，表現了父親的心情由興奮到難過失落無奈的急遽變化的過程。
（B）運用了細節描寫（動作描寫），形象地寫出我急于離家的情形，從而表現出“我”決定不讓父親參加家長會的痛苦愧疚矛盾的心理。
22．①推動故事情節的發展。②襯托“我”自卑而苦澀的心情。③烘托人物形象。④渲染蒼涼凝重的氛圍。
23．答案：通過寫父親不顧兒子阻攔，冒雪參加家長會的故事，塑造了一個憨厚樸實，疼愛理解孩子、貧窮卻不自卑的父親形象。
24．答案：①其實我們沒必要自卑，別人的歧視都是暫時。只要勤奮，別人有的，我們自己
也會有。
②無論是鄉下人還是城市人，奮斗的權利都是相同的，任何的成功都需要付出汗水。
③富貴者不必瞧不起人，貧窮者也不必妄自菲薄，人格面前，沒有富貴貧窮之分。
三、（50分）
23．評分標準如下：
一等：45～50分 語言生動形象，富有文采，內容具體真實，感情抒發自然，給人以啟迪。或論點明確，論證有力。
二等：38～44分 語言簡潔通暢，內容真實可信，敘議結合較好。或論點明確，論證較有力。
三等：30～37分 語言較通順，內容較平淡。或論點較明確，論證一般。基礎一般。
四等：19～29分 語言表達較差，內容描摹失真，缺乏情感體驗。或無論點，沒有什么論據。基礎較差。
五等：18分以下 以下三種情況均為五等：①特別差的；②確認是抄襲的；③少于300字（詩歌少于12行）的。
另有構思巧妙、立意新穎、見解獨到之一者，可不受其他因素的影響，獎勵2～3分；已得滿分者，不再加獎勵分。未擬題的扣2分。
應大力鼓勵作文尖子，特優者可打滿分。
操作上的幾點說明：
1．以38分為切入分，要求：扣題、完篇、通暢。
2．滿分作文的比例為3‰。作文組的每位閱卷教師都有責任、有義務推薦滿分作文或48分以上的高分作文。
3．300字及以下的作文，結構是完整的，語言很有特色，15～18分。結構不完整的，8分以下。
4．抄襲本卷中的文章，完全相同的，打0分；略有改動的，給3分；改動較多的，給5分。
5．文體為詩歌，扣題，且符合詩歌要素，篇幅不少于12行的，在切入分以上。有意境，有意蘊，音韻和諧，瑯瑯上口的45分以上。無中心，只是散文的分行，評分在四等及以下。

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