資源簡介

本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ 卷(非選擇題)兩部分，滿分150分，時間120分鐘
第Ⅰ卷（選擇題 滿分60分）
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．
1.已知，則 （ ）
A. B. C. D.
2．設是虛數單位，復數為純虛數，則實數為 （ ）
A. B. C. D.
3．函數（其中）的圖象如下面右圖所示，則函數的圖象是 （ ）
4.長方體的各個頂點都在表面積為的球的球面上，其中，則四棱錐的體積為（ ）
A. B. C. D.
5．數列滿足，則數列的前10項和為（ ）
A. B. C. D.
6．下列說法中，正確的是 （ ）
A. 命題“若，則”的否命題是假命題.
B.設為兩個不同的平面，直線，則是 成立的充分不必要條件.
C.命題“”的否定是“”.
D.已知，則“”是“”的充分不必要條件.
7．已知圓，直線，圓C上任意一點A到直線的距離小于2的概率為
（ ）
A． B． C． D．
8．已知均為單位向量，它們的夾角為，那么 （ ）
A. B. C. D.
9．如圖，一個空間幾何體的正視圖、側視圖都是面積為，一個內角為的菱形，俯視圖為正方形，那么這個幾何體的表面積為（ ）
A. B. C. D.
10．曲線在點處的切線與直線所圍成
的區域內（包括邊界）有一動點，若，則的取值范圍是 （ ）
A．[-2，2] B．[-2，4] C．[-4，-2] D．[-4，2]
11.設雙曲線的一條漸近線與拋物線只有一個公共點，則雙曲線的離心率為 （ ）
A. B. C. D.
12．定義在上的函數的圖像關于對稱，且當時，（其中是的導函數），若
，則的大小關系是 （ ）
A. B. C. D.
第Ⅱ卷 （非選擇題 滿分90分）
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分．把答案填寫在答題紙相應位置上．
13．已知等比數列中，若，
則= .
14．如右圖所示，程序框圖（算法流程圖）的輸出結果是 .
15．在中，為中點，成
等比數列，則的面積為 .
16．給出下列四個命題：
①若三邊為，面積為,內切圓的半徑，則
由類比推理知四面體的內切球半徑
(其中，為四面體的體積，為四個面的面積)；
②若回歸直線的斜率估計值是，樣本點的中心為,則回歸直線方程是；
③若偶函數滿足，且時，，則方程
有3個根．
④若圓，圓，則這兩個圓恰有條公切線．
其中，正確命題的序號是 ．（把你認為正確命題的序號都填上）
三、解答題：本大題共6小題，共70分．解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟．把答案填寫在答題紙相應位置上．
17．（本小題滿分12分）已知的內角、、的對邊分別為、、，
，且
（1）求角；
（2）若向量與共線，求、的值．
18．（本小題滿分12分）某班同學利用寒假進行社會實踐活動，對歲的人群隨機抽取人進行了一次生活習慣是否符合低碳觀念的調查，若生活習慣符合低碳觀念的稱為“低碳族”，否則稱為“非低碳族”，得到如下統計表和各年齡段人數頻率分布直方圖：
（1）補全頻率分布直方圖并求、、的值；
（2）從年齡段在的“低碳族”中采用分層抽樣法抽取人參加戶外低碳體驗活動，其中選取
人作為領隊，求選取的名領隊中恰有1人年齡在歲的概率．
19．（本小題滿分12分）已知在四棱錐中，底面是邊長為4的正方形，是正三角形，平面⊥平面，分別是的中點．
（1）求平面平面；
（2）若是線段上一動點，試判斷三棱錐的體積是否為定值，
若是，求出該三棱錐的體積；若不是，請說明理由。
20．（本小題滿分12分）已知函數．
（1）若曲線在和處的切線互相平行，求的值；
（2）求的單調區間；
21．（本小題滿分12分）如圖，已知橢圓的長軸為，過點的直線與
軸垂直，直線所經過的定點恰好是橢圓的一個頂點，且橢
圓的離心率
（1）求橢圓的標準方程；
（2）設是橢圓上異于、的任意一點，軸，為垂足，延長到點使得，連接并延長交直線于點，為的中點．試判斷直線與以為直徑的圓的位置關系．
22．（本小題滿分10分）選修4-1：幾何證明選講
如圖所示，已知與⊙相切，為切點，為割線，弦，、相交于點，為上一點，且·
求證：；
求證：·=·．
23．已知曲線的極坐標方程是，曲線的參數方程是是參數）．
（1）寫出曲線的直角坐標方程和曲線的普通方程；
（2）求的取值范圍，使得，沒有公共點．
24．（本小題滿分10分）選修4-5：不等式選講
設函數
解不等式；
若關于的不等式的解集不是空集，求得取值范圍．
高三文科數學答案
一、選擇題

考試時間：120分鐘 試卷滿分：150分
第Ⅰ卷（選擇題 共60分）
注意事項：
1.答題前，考生在答題卡上務必用黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫清楚，并貼好條形碼。請認真核準條形碼上的準考證號、姓名和科目。
2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號，在試題卷上作答無效。
3．本卷共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的
參考公式：
如果事件互斥，那么
如果事件相互獨立，那么
如果事件在一次試驗中發生的概率是，那么次獨立重復試驗中恰好發生次的概率
球的表面積公式，其中表示球的半徑
球的體積公式，其中表示球的半徑
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，在每小題給出的選項中，只有一項是符合題目要求的。
1.已知，則
A. B. C. D.
2.設是虛數單位，復數為純虛數，則實數為
A. B. C. D.
3.二項式的展開式中的常數項是
A. 第10項 B. 第9項 C. 第8項 D. 第7項
4. 已知均為單位向量，它們的夾角為，那么
A. B. C. D.
5.已知數列滿足，則數列的前10項和為
A. B. C. D.
6.下列說法中，正確的是
A. 命題“若，則”的否命題是假命題.
B.設為兩個不同的平面，直線，則是 成立的充分不必要條件.
C.命題“”的否定是“”.
D.已知，則“”是“”的充分不必要條件.
7.如圖，一個空間幾何體的正視圖、側視圖都是面積為，一個內角為的菱形，俯視圖為正方形，那么這個幾何體的表面積為
A. B. C. D.
8..曲線與直線及所圍成的封閉圖形的面積為
A. B. C. D.
9.長方體的各個頂點都在表面積為的球的球面上，其中，則四棱錐的體積為
A. B. C. D.
10.在區間上任取兩個實數，則函數在區間上有且只有一個零點的概率是
A. B. C. D.
11.設雙曲線的一條漸近線與拋物線只有一個公共點，則雙曲線的離心率為
A. B. C. D.
12.定義在上的函數的圖像關于對稱，且當時，（其中是的導函數），若
，則的大小關系是
A. B. C. D.

第Ⅱ卷
注意事項：
1.答題前，考生在答題卡上務必用黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫清楚，并貼好條形碼.請認真核準條形碼上的準考證號、姓名和科目.
2．請用黑色簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答，在試題卷上作答無效.
3．本卷共10小題，共90分.
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分.
13.已知等比數列中，若，則= .
14.如右圖所示，程序框圖（算法流程圖）的輸出結果是 .
15.在中，為中點，成等比數列，則的面積為 .
16.將4個半徑都是的球體完全裝入底面半徑是的圓柱形桶中，則桶的最小高度是 .
三、解答題：本大題共6小題，共70分．解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟．
17．（本題滿分12分）
已知的內角、、的對邊分別為、、，，且
（1）求角；
（2）若向量與共線，求、的值．
18．（本題滿分12分）
某高校在2012年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學生的筆試成績，按成績分組：第1組，第2組，第3組，第4組，第5組得到的頻率分布直方圖如圖所示
（1）分別求第3，4，5組的頻率；
（2）若該校決定在第3，4，5 組中用分層抽樣的方法抽取6名學生進入第二輪面試，
①已知學生甲和學生乙的成績均在第3組，求學生甲和學生乙同時進入第二輪面試的概率；
②學校決定在這6名學生中隨機抽取2名學生接受考官的面試，第4組中有名學生被考官面試，求的分布列和數學期望．
19．（本題滿分12分）
如圖，四棱錐的側面垂直于底面，，，，在棱上，是的中點，二面角為
（1）求的值；
（2）求直線與平面所成角的正弦值．
20．（本題滿分12分）
如圖，已知橢圓的長軸為，過點的直線與軸垂直，直線所經過的定點恰好是橢圓的一個頂點，且橢圓的離心率
（1）求橢圓的標準方程；
（2）設是橢圓上異于、的任意一點，軸，為垂足，延長到點使得，連接并延長交直線于點，為的中點．試判斷直線與以為直徑的圓的位置關系．
21. （本題滿分12分）
已知函數，
（1）求為何值時，在上取得最大值；
（2）設，若是單調遞增函數，求的取值范圍．
請考生在22、23、24三題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題記分。
22．（本題滿分10分）選修4-1：幾何證明選講
如圖所示，已知與⊙相切，為切點，為割線，弦，、相交于點，為上一點，且
求證：；
(2)求證：·=·．
23、（本題滿分10分）選修4-4：坐標系與參數方程
已知曲線的極坐標方程是，曲線的參數方程是是參數）．
（1）寫出曲線的直角坐標方程和曲線的普通方程；
（2）求的取值范圍，使得，沒有公共點．
24、（本題滿分10分）選修4-5：不等式選講
已知關于的不等式：的整數解有且僅有一個值為2．
（1）求整數的值；（2）在（1）的條件下，解不等式：．
高三理科數學答案
一、選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
二、填空題
13.9 14.2550 15. 16.
三、解答題
17解：（1）
，即，，
，解得……5分
②可取值為
，，
的分布列為
0
1
2
19．（1）建立如圖所示的坐標系，其中，，，，，。設，則，于是，……3分
23． 解：（1）曲線的直角坐標方程是，
曲線的普通方程是…………5分

第Ⅰ卷（選擇題 共140分）
本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目題意的。
圖1是某區域等高線示意圖（單位：米），根據圖示信息回答1、2題。
?
1. 山頂A的海拔、陡崖的相對高度組合正確的是
A.990米、301米 B.950米、201米 C.850米、499米 D.799米、501米
2. 下列說法正確的是
A.河流先向南流，再向西南流
B.若兩山頂間建游覽索道，其長度應不小于875米
C.陡崖處可觀賞到瀑布景觀
D.B地可見V型峽谷，C地可見三角洲
里海是世界面積最大的咸水湖，南北長約1200千米，里海最南部的緯度為37°N。圖2為冬季里海鹽度分布圖，回答3～4題。
3．冬季里海的鹽度分布大致由東南向西北遞減，對此分布影響最弱的因素是
A．蒸發量???????? ??B．湖水溫度
C．徑流量???????????D．湖泊寬度
4．到了春、夏季，里海的①②③④鹽度分布區，其范圍將出現明顯擴大的是
A．①????????B．②?????? C．③????????D．④
水量盈余率是衡量水庫蓄水量變化的重要指標(水量盈余率=流入量／流出量)，表l為某水庫各月水量盈余率統計表。讀表1完成5—6題。?????????????????????????????
表1
5．下列說法正確的是? A．12月份水庫的儲水量最大??? ???B．3月份水庫的儲水量最大? C．6月份水庫的儲水量最小??? ??? D．9月份水庫的儲水量最大6．該水庫最有可能位于 ?A．西歐地區??? ??B．東南亞地區??C．地中海地區??? ?D．中亞地區
圖3為某日地球光照圖，大圓表示以極點為中心的50°N緯線圈，弧MN為晨昏線。理論上全球恰好平分為兩個日期。讀圖回答7?8題。
7. 此日，50°N某地日出的地方時是
A. 3 ： 56 B. 4 ： 04
C. 7 ： 52 D. 8 ： 04
8. 此季節
A. 圣地亞哥炎熱干燥
B. 中國前往波斯灣的油輪逆風逆水
C. 華北平原正播種小麥
D. 東北河流正值一年內第一個汛期
讀圖4我國某市城區1980年和2007年日均車流量（部分路口）及趨勢分布圖，回答9～11題。
9．最有可能位于該市市中心的路口是
A．① 　　　 B．② C．③ D．④
10．比較該市兩個年份的日均車流量變化趨勢，判斷該市主要擴展方向是
A．向西、向北 B．向東、向南 C．向東、向北 D．向西、向南
11. 集合各路口的車流信息，合理規劃城市道路，最好利用
A．遙感技術??? B．衛星導航系統??? C．全球定位系統 D．地理信息系統
12．假設某國2011年某產品的價值為11元，甲生產者年產該產品5000件。2012年生產該產品的社會勞動生產率和甲生產者的勞動生產率均提高10%，在貨幣價值不變和通貨膨脹率為20%的不同情況下，甲生產者生產的該產品的價值總量分別為 萬元
A．5.5 6.6 B．5.5 7.9 C．6.6 7.6 D．8 16
13．在通脹壓力仍高漲但經濟增速出現放緩的情況下，中國人民銀行與2011年2月至7月間三次上調金融機構人民幣存貸款基準利率，其他各檔次存貸款基準利率及個人住房公積金貸款利率相應調整。在我國加息之所以能夠抑制通貨膨脹，是因為
①加息減少了政府財政支出，進而減少市場貨幣流通量
②加息提高了貸款成本，適當遏制了投資和消費的需求
③加息縮小了利率和物價漲幅的差距，可吸納更多存款
④加息使更多的貨幣流入股市，進而減少市場貨幣流通量
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
14．2011年，隨著CPI（居民物價消費指數）的不斷攀升，人們開始重新審視自己的購物方式，網上購物的人越來越多，電子商務得到了飛速發展。電子商務的發展又推動了快遞業的發展，電子商務和快遞物流已經越來越成為人們生活中不可或缺的部分。對此理解正確的有
①電子商務和快遞物流之間存在著互為替代的關系
②新的消費熱點的出現往往會帶動一個新的產業的出現和成長
③電子商務和快遞物流的發展有助于推動我國產業結構的調整
④電子商務和快遞物流的發展能有效遏制CPI不斷攀升
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
15．目前，我國實體經濟尤其是中小企業生存和發展面臨著較大的壓力和挑戰，資金緊張更是困擾中小企業發展的主要瓶頸。要擺脫當前的困境，既需要政府的扶持，也需要中小企業
①努力提高自身的核心競爭力，不斷優化企業的產品結構
②建立適應現代金融要求的產權制度和企業治理機制
③完善金融機構信貸體制改革，建立多層次的融資體系
④放棄“走出去”戰略，積極擴大內需
A．①④ B．①② C．③④ D．②③
16．2011年11月24日，國務院法制辦就《事業單位人事管理條例》面向社會公開征求民意，這一事件說明
①社會主義民主的進步性 ②公民政治權利的擴大
③政府堅持科學民主執政 ④國家保障公民的政治參與權
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
17．中共中央在聽取各民主黨派中央、全國工商聯的領導人和無黨派人士的意見和建議的基礎上，中共十七屆六中全會在北京舉行。全會審議通過了《中共中央關于文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》。這說明
A．中國共產黨堅持依法執政
B．中國共產黨和各民主黨派共同執掌國家政權
C．中共中央履行了組織領導社會主義文化建設的職能
D．中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心
18．中國國務院新聞辦公室2011年9月6日發表《中國的和平發展》白皮書。白皮書指出我國始終不渝地堅持獨立自主的和平外交政策。下列選項能體現這一政策的有
①聯合國安理會強行推動敘利亞問題決議草案表決，中國投了反對票
②中國政府將自行決定人民幣的升值步伐
③在臺灣問題上主張以和平方式實現國家統一
④中國漁政301船在釣魚島巡航
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
19．2012年度中央國家機關及其附屬機構考試錄用公務員的招考加大了對考生“德”的考查，堅持德才兼備、以德為先的標準，嚴格把關，而不是僅僅看重筆試和面試成績。這表明
A．思想道德修養決定科學文化修養
B．科學文化修養和思想道德修養相互聯系
C．只有具有良好的思想道德修養，才能更好地運用知識為社會造福
D．只有具有良好的科學文化修養，才能形成良好的思想道德修養
20．中央國家機關及其附屬機構錄用公務員堅持德才兼備、以德為先的標準，堅持了
①兩點論和重點論的統一 ②集中主要力量解決主要矛盾，抓關鍵
③普遍性和特殊性的統一 ④著重把握矛盾主要方面，抓主流
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
21．氣象專家指出，人工增雨（雪）作業需要一定的云和降水條件，受目前技術水平的限制，還做不到晴空條件下“人工造雨（雪）”。這表明
①只有充分發揮主觀能動性才能認識和利用規律 ②客觀條件始終制約著主觀能動性的發揮
③實踐活動是在一定歷史條件下進行的 ④實踐是在意識指導下有目的的活動
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
22．魯迅說：“不恥最后，即使慢，弛而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向往的目標。”這句話蘊含的主要哲理是
A．意識具有自覺選擇性
B．沒有親身實踐就不可能獲得真知
C．要重視量的積累，促成質變
D．人應該積極地改造世界
23．漫畫《暗“占”》（圖5）給我們的價值觀啟示是
A．遵循社會發展的客觀規律
B．把握價值判斷和價值選擇的社會歷史性
C．樹立群眾觀點堅持群眾路線
D．以人民群眾的利益為最高的價值標準
24．《詩經·十月之交》中的“高岸為谷，深谷為陵”這句話，往往被人用來形容春秋時代翻天覆地的變化，意思是原先高高在上的突然跌落到谷底，原先在谷底的突然升到頂峰。下列能從一個側面反映這一變化的是
A．封邦建國 B．世卿世祿 C．有教無類 D．工商食官
25．公元前8世紀——公元前3世紀是中國由分裂割據向統一發展的時期，也是中央集權制度形成時期，下列承載這一歷史使命的王朝是

26．《漢書·食貨志》中記載：“今農夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不過百畝，百畝之收不過百石。……古者稅民不過什一……至秦則不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得賣買。富者田連阡陌，貧者無立錐之地。……故貧民常衣牛馬之衣，而食犬彘之食。”從上述材料中可以得出的正確結論是
A．古代工具不發達導致農民生活困苦 B．商鞅變法后土地私有制在全國確立
C．土地兼并導致農民生活貧困 D．秦征收重稅是貧富分化的主要原因
27．著名學者陳國剛在《民主的審判》一文中說：“蘇格拉底之死是產生的一個疑惑的自我解答。這個疑惑就是，為什么以民主著稱的雅典會將蘇格拉底這樣一位偉大的思想家判處死刑？換句話說，蘇格拉底為什么會死于民主的審判？”對這句話的理解最準確的是
A．當時的民主僅僅是對公民群體而言
B．直接民主必然會導致決策的失誤
C．雅典的民主限制了社會部分成員的發展能力
D．民主制有時會導致多數人的暴政
28．“兼容統一、秩序與自由的價值，非平衡地利用君主制、貴族制和民主制的優點，營造出一個國家利益與個人利益共同發展”的政體形式。確立這種“政體形式”的法律文件最有可能是
A．英國《權利法案》 B．《德意志帝國憲法》
C．法國《1875年憲法》 D．美國《1787年憲法》
29．美國學者杰里·本特利所著《新全球史》中說：“在歐洲藝術的影響下，日本學者開始對解剖學和植物學感興趣，因其能夠精確的表現事物。學者們將荷蘭的醫學和科學著作翻譯成日語，并且學習按照直線透視法原理作畫，這使得他們可以準備出比原先使用的中文教材更加精確的教科書。到18世紀中期，德川幕府將軍自己也成為荷蘭學派的積極倡導人，而講授歐洲醫學和學習荷蘭語的學校在好幾個日本城市中興起。”據材料分析下列敘述不正確的是
A．歐洲藝術推動了日本近代科學的發展 B．西方文化通過荷蘭商人傳入日本
C．西方寫實的繪畫風格在日本興起 D．西學傳播使日本突破了閉關鎖國政策
30．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“ 之前，沒有人曾認真地考慮過在中國人的生活方式方面進行一場根本革命，沒有人提出過農民大眾可以轉變成有文化、有財產、政治上積極的公民這樣的見解。”材料中的“ ”應為
A．康有為 B．孫中山 C．毛澤東 D．鄧小平
31．閱讀下列不同歷史時期我國工業比重圖（圖6、7）

判斷下列選項不正確的是
A．列強侵略使輕重工業比例嚴重失調 B．大煉鋼鐵使輕工業比重有所下降
C．一戰期間重工業獲得一定程度發展 D．有效政策使輕重工業比例趨于平衡
32．十月革命后，俄國布爾什維克黨實施了戰時共產主義政策，下列關于這一政策的敘述不正確的是
A．布爾什維克政府控制并占有了全國的財產
B．這一政策成功地保證了軍事上斗爭的勝利
C．政府想直接過渡到純粹社會主義經濟形式
D．實踐證明這一政策超越了生產力發展水平
33．20世紀50年代末60年代初，美國公民堅持這種認識，即美國婦女通過留在家里撫養具有愛國心的孩子，能最好地服務于她們的家庭和國家。婦女不需要工作，丈夫掙的錢足夠養家，政治領導人相信家庭提供了對共產主義滲入的最好防衛。這一現象出現的背景最有可能是
A．美國經濟進入黃金時期 B．美蘇冷戰升級
C．越南戰爭影響 D．福利制度形成
34．20世紀40年代，國際貨幣基金組織、世界銀行和關貿總協定成為戰后支撐世界經貿關系的三大支柱，三大支柱對戰后世界經濟起到的共同作用是
A．向各國提供貸款促進各國經濟恢復 B．充分利用世界資源促進貿易自由化
C．為經濟全球化發展構建了制度框架 D．為解決經濟危機提供經濟援助
35．美國學者杰里·本特利所著《新全球史》中文版序言中有這樣一段話：“19世紀下半葉，受進化論和科學分類學的影響，西方史學家傾向于把世界各民族分為不同類型，并孤立考察各自發生、發展的過程，因此不同名目的‘文明史’在世界史著作中占據主導地位。20世紀以后，隨著相對論的傳播，西方史學家的注意力向不同民族和地區之間的‘相對性’和‘關聯性’轉移，體現‘全球互動’的世界史便應運而生。”對材料解讀正確的是
A．西方近代史學發展與科學方法論的發展密切相關
B．在相對論基礎上產生的全球史觀比文明史觀科學合理
C．研究西方史學必須精通西方自然科學理論
D．文明史觀與全球史觀都是當前研究世界歷史的主要方法
第Ⅱ卷（非選擇題，共160分）
本卷包括必考題和選考題兩部分。第36~41題為必考題，每個試題考生都必須作答。第42~47題為選考題，考生根據要求作答。
（一）必考題
36. （26分）閱讀資料，完成下列各題。
材料一 圖8為利比亞及周邊地區圖
材料二
圖9是利比亞“城市和年降水量分布圖” （單位：毫米）、圖10是“等高線地形圖”（單位：米）。
圖9 圖10
（1）結合材料一，簡述利比亞地理位置的特點。（8分）
（2）結合材料二及所學知識，描述該國降水量分布規律，并分析原因。（10分）
（3）利比亞與我國的對外貿易合作極具互補性，試結合相關信息和我國經濟發展需要，分析這種互補性的體現。（8分）
37. （20分）閱讀下列材料，回答問題：
材料一??
2011年3月14日，國務院正式批復了國家發改委上報的《海峽西岸經濟區發展規劃》。海峽西岸經濟區以福建為主體，面對臺灣，鄰近港澳，北承滬寧杭工業區，南接珠三角工業區，西連內陸，腹地寬廣，輻射范圍大。
材料二 圖11為福建省地圖


材料三 （表2）臺灣20世紀90年代與21世紀初部分出口產品對比表（單位：百萬美元）
（1）結合材料一、二及所學知識，分析福建省在建設海峽西岸經濟區中的有利區位條件。（8分）
（2）福建省大風危害比較嚴重，描述風力分布的主要特點及為防止大風危害，可采取的生物措施。（4分）
（3）讀材料三，請依據表格信息繪制一幅柱狀圖，以呈現20世紀90年代與21世紀初紡織品、鞋帽傘羽毛品與玩具運動品在臺灣出口產品中比重的顯著變化（要求：以X軸表示產品，Y軸表示變量，并完整標記各類產品名稱、數量及圖例等）；并說明從20世紀90年代到21世紀初，出口貿易出現的變化和原因。（8分）
38．（24分）
材料一
2011年，“瘦肉精”豬肉、地溝油、染色饅頭、毒豆芽、黑心烤鴨……有毒有害食品一次次挑戰著人們的心理底線。當前我國食品安全隱患主要是非法謀取暴利、人為污染和“添加泛濫”，形勢復雜、嚴峻。
材料二
2011年，各地區、各有關部門深入開展了嚴厲打擊食品非法添加、濫用食品添加劑和乳制品、食用油、肉類、酒類、保健食品綜合治理等一系列專項行動，重典治亂、嚴懲重處成為全年食品安全工作的特點。2011年5月生效的刑法修正案加重了對生產銷售有毒有害食品犯罪的處罰。1—10月份，全國各級人民法院共審結食品安全類案件173件，生效判決255人，其中以死緩和無期徒刑判處了多起嚴重犯罪案件。
（1）材料一和材料二分別反映了我國經濟發展中的什么現象？（4分）
（2）試分析我國重視食品安全，依法打擊食品安全犯罪的經濟意義。（10分）
（3）請運用政治生活的有關知識說明政府應如何保障人民群眾的食品安全？（10分）
39. （28分）閱讀材料回答下列問題。
材料一 改革開放以來黨的三次六中全會掃描（表3）
會議及時間
面臨問題
通過的決議或決定
1981年6月27日，十一屆六中全會
“文化大革命”的“左傾” 錯誤
《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》
1996年10月7日，十四屆六中全會
市場經濟建立以來，社會上出現了道德滑坡的問題
《中共中央關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》
2011年10月15日，十七屆六中全會
文化實力與經濟實力不相稱，不利于中國真正崛起
《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》
材料二
黨的十七屆六中全會《決定》提出了到2020年文化改革發展奮斗目標。其中包括：社會主義核心價值體系建設深入推進，良好思想道德風尚進一步弘揚，公民素質明顯提高；適合人民需要的文化產品更加豐富，精品力作不斷涌現；文化產業成為國民經濟支柱性產業，整體實力和國際競爭力顯著增強……對于如何理解并貫徹落實全會精神，有專家指出“如果僅僅從經濟角度來觀察和估量文化產業的意義，就過于狹窄和淺陋了”。
（1）請從辯證唯物論角度，談談材料一中三次六中全會通過相應決議或決定的哲學依據。
（13分）
（2）結合材料二，從《文化生活》角度說明為什么不能僅僅從經濟角度來考量文化產業的意義？（15分）
40．（25分）閱讀下列材料，回答問題：
材料一
全球貿易為中國帶來了巨大的繁榮，尤其是在清朝初期。中國的工人為印度洋地區、中亞和歐洲的消費者們生產了大量的絲綢、瓷器、漆器和茶葉。絲綢工業的組織性最強，拿固定工資的工人們在車間里勞作，生產優質的錦緞以供出口。中國的進口產品相對較少：馬魯古群島的香料，熱帶地區的鳥和獸皮等具有異國情調的產品，以及少量的歐洲羊毛織物。出口產品大多數以銀錠來支付，這些銀錠支撐了中國以白銀為基礎的經濟，并推動了制造業的發展。
數以千計的中國商人以個人或合伙的形式往來于中國海域，連接了中國和全球的貿易網絡。中國商人在馬尼拉尤其著名，他們在那里用絲綢和瓷器換取隨馬尼拉船隊跨越太平洋運來的美洲白銀。他們還經常到訪荷蘭殖民首都巴達維亞，向荷蘭東印度公司供應絲綢和瓷器，以交換白銀和印尼香料。有事業心的中國人甚至踏遍了包括菲律賓、婆羅州、蘇門答臘、馬來亞和泰國在內的整個東南亞，為中國的消費者尋找異國情調的熱帶產品。事實上，近代早期就是中國商人在整個東南亞地區建立顯著勢力的時期。
材料二
16世紀以前，最重要的項目是由東方運往西方的香料和朝相反方向運的金銀。但漸漸地，新的海外產品成為歐洲的主要消費品，其商業價值增長。這些產品包括新的飲料（可可、茶和咖啡）、新的染料（靛藍、胭脂紅和巴西蘇木）、新的香料（多香果和香子蘭）和新的食物（珍珠雞、吐綬雞以及其供應量已大大增長的紐芬蘭的鱈魚）。……同時，貿易量顯著增長。1715至 1787年間，法國從海外地區輸入的進口商品增加了10倍，而出口商品增加了7至8倍。英國的貿易也有了幾乎同樣驚人的增長——從1698至1775年的這一時期中，進口商品和出口商品都增長到500%至600％之間。歐洲的總的貿易在增長，但是，殖民地貿易正在其中占一個愈來愈大的部分。例如，1698年，英國約15%的海運貿易是與其殖民地進行，但是，到1775年，這一數字已上升到33%。此外，由于殖民地商品的再出口，法、英兩國與歐洲其他國家的貿易也大大增長。
材料三
中國經濟的擴張并沒有伴隨技術的革新。在唐宋兩代，中國的工程師掀起了發明的熱潮，中國領引著全世界的科學技術。但是到了明朝早期，科技革新的速度放緩了。明清兩代，皇家軍隊采用了歐洲的大炮和火器——這是歐洲人借鑒了中國人發明的火藥加工改進而成的——但是農業和工業技術卻幾乎沒有什么革新。……歐洲人在18世紀中期開始了令人震驚的技術革命。
（1）據材料一、二分析17——18世紀中國和西歐對外貿易有何不同？結合所學知識分析中國和西歐對外貿易繁榮的共同原因。（15分）
（2）據上述材料并結合所學知識分析為什么中國經濟的擴張并沒有伴隨技術的革新？
（10分）
41. 閱讀材料，回答問題。（12分）
海外史學家關于新文化運動的評價：
五四運動的缺點是：一是在批判傳統時，缺乏公正與同情，忽視作家和民族傳統的良好方面；二是對于新觀念過于輕信，而又不免混亂模糊；三是他們對于復雜問題過于性急。
大陸史學界關于新文化運動的評價：
五四新文化運動是中國近代歷史發展的必然，不是非理性“情緒的宣泄”。
五四新文化運動集中批判封建綱常名教等舊思想、舊傳統，但沒有完全否定傳統。
馬克思主義在中國的廣泛傳播，并逐漸在思想領域占據主導地位，是五四新文化運動發展到后期的一個顯著特征。
從五四新文化運動提倡科學與民主，到《新民主主義論》提出“民族的科學的大眾的文化”，再到黨的十五大提出建設有中國特色社會主義的文化，是一脈相承、不斷完善和發展的。
五四運動是一次偉大的愛國運動，也是一次新的文化運動。
請選取材料中的兩個觀點談談你對新文化運動的認識（要求觀點明確，史論結合，邏輯清晰）
請考生在第42、43、44三道地理題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計分。
42. (10分)【旅游地理】
閱讀下列材料，回答問題：
材料一
新疆被稱為“天然博物館”。沿絲綢之路遺址，分布著全國重點文物保護單位12個，省級重點文物保護單位118個，歷史文化名城一座，寺觀廟宇兩萬多個。草原巖畫、石人、古墓群、烽火臺，南北疆都有分布。冰川、冰塔林、雅丹地貌、冰山湖、高山湖、天鵝湖及29個各種類型的自然保護區，構成新疆奇異的自然風光。
材料二
哈密風光秀麗，名勝眾多。哈密不僅有絕美的自然景觀，而且有回王陵、蓋斯墓、天山廟以及古城、古碑、巖畫等人文景觀．每年夏天，來自世界各地的境外游客在游完甘肅敦煌莫高窟后，乘坐敦煌至烏魯木齊的火車直接到吐魯番旅游，在哈密停留旅游的人數很少。
(1) 旅客在哈密停留較短除與當地旅游資源和附近景區差別不大有關外，還與 有關。
（2分）
（2）新疆旅游資源開發的優勢及主要不利條件是什么？（8分）
43．（10分）【地理——自然災害】
材料一 20l0年1月中旬和3月中旬我國某區域干旱等級分布圖。（圖12、13）

材料二 甲城市部分時段氣候資料統計數據。（表4）
城市
降水總量（mm）
（2009．11—2010．2）
平均氣溫（℃）
（2009．11—2010．2）
前期降水總量（mm）
（2009．6—2009．10）
今年
常年
今年
常年
去年
常年
甲
27．9
85．3
11．5
9．5
501．5
785．4
（1）根據材料一，分別簡述該區域1月中旬和3月中旬干旱等級分布規律。（4分）
（2）結合材料二，簡析該區域近期出現特大干旱的自然原因。（6分）
44．(10分)【環境保護】
下圖為我國化肥消費量與谷物單產變化圖（圖14）及我國某地區農民生產施肥習慣圖（圖15），讀圖回答問題。
（1）結合資料，說明該地區谷物單產與化肥消費量的關系。（4分）
（2）若該地區農民施肥習慣不變，可能產生哪些環境問題？今后生產中應采取什么措施？（6分）
請考生在45、46、47、48中任選一題作答，如果多做，則按照所做的第一題計算分數，作答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的 題號涂黑。
45.（15分）歷史上重大改革回顧
閱讀下列有關清末新政的材料，回答問題。
政治方面主要是改革官制， 1901年決定今后永遠停止“捐納實官”，即不許捐款交錢買官位，力求做到精兵簡政。同年設“督辦政務處”，作為推行新政的總指揮機關。隨即對政府各部門進行調整，陸續新設外務部、商部、巡警部、學部等。1906年對各部又進行大調整，分為留、改、并、增四類：保留的有軍機處、吏部、禮部、學部、外務部等；改名的有改巡警部為民政部，改戶部為度支部，改兵部為陸軍部等；合并的有將太常寺（管宗廟社稷禮儀）、光祿寺（管祭祀所需物品）、鴻臚寺（鴻指音信，臚指傳遞，鴻臚指傳聲引導，鴻臚寺管接待賓客）歸并于禮部，將太仆寺（管車馬）、練兵處歸并于陸軍部；增設的有海軍部、郵傳部、資政院、審計院等。規定各部設尚書一人，侍郎二人（即一個部長，兩個副部長）。地方官制也進行改革，各省督撫的軍權和財權都收歸中央政府。裁減冗員始于1901年，到1906年全面鋪開。這樣就造成各部門官員人心惶惶，互相猜疑，生怕自己被裁去，因此也加劇了官場的矛盾。當時宮中曾經傳言，主管宮廷皇家事務的內務府也要裁撤，太監也都是冗員。于是引起太監群起抗議。主管整頓吏治的北洋大臣兼政務處大臣袁世凱有一次進宮退朝時竟有百余名太監把袁大人包圍起來，紛紛對他提出抗議，大聲咒罵，甚至有人要動手毆打。袁氏見勢不妙，趕緊叫人把首席軍機處大臣兼首席政務處大臣奕劻請來幫他解困。幸有這位慶親王權貴親自出面說情，并且承諾決不會裁減太監，這些包圍者才悻悻散去。還有一些王公大臣到慈禧處狀告袁世凱，認為袁氏主持的官制改革是陰謀擴大自己的權勢，其實是因為他們自己的權勢在改制中受到損害。怨聲四起，令慈禧感到阻力重重，難以為繼。一向飛揚跋扈、鐵石心腸的老佛爺，有一次竟對身邊的人表白：“我如此為難，真不如跳湖而死。”
（1）根據材料概括清末新政在政治方面的改革舉措及特點。（6分）
（2）結合所學知識分析這一改革產生的影響。（9分）
46.（15分）近代社會的民主思想與實踐
材料一：
“由于國情的不同，各國人民爭取和發展民主的道路是不同的，……中國古代沒有雅典式的民主制度，近代也未建立起像樣的民主國家。對于我們這個封建歷史漫長、缺乏民主傳統、吃透專制苦頭的國度來說，民主是個迷人的字眼，也是近百年來力追不舍的目標，但我們并不像夸父追日，而是在不斷地接近它、發展它。”
——《中國民主建設白皮書》
近代中國，民主從來沒有被真正地實踐過，更談不上發展出一套適合中國國情的民主制度了！民主理論在中國最初基本上是西方舶來品，民主現念的傳播主要依靠理性的方式，即依靠理論家、思想家的宣傳和闡述。這對于受過現代教育的知識分子是有效的，但是舊中國是一個充斥著文盲的農業國，占人口絕對多數的人民不可能通過閱讀文獻來轉變觀念。
材料二
“國會者，君主國民共議一國之政法也。蓋自三權鼎立之說出，以國會立法，以法官司法，以政府行政，而人主總之，立定憲法，同受治焉”
——康有為《欽定立憲開國會折》
孫中山曾說“雖然英國憲法所隱含的三權分立原則，經過孟德斯鳩的詳細闡發，再經過美國憲法的實踐和修改，已經日臻完備，但是由于百余年來文明的進步和社會的發展，這一原則已經過時不適用了。……那些略有口才的人，去巴結國民，運動選舉；那些學問思想高尚的人，反都因訥于口才，沒有人去物色他。……就委任制而言，更是弊端叢生，特別是每逢政黨輪換或總統更迭之際，大批官員同時俱換，不僅不勝其煩，而且還容易導致政治腐敗散漫”。
（1）結合材料一及所學，分析民主未在近代中國扎下根的原因？（7分）
（2）據材料二及所學簡要指出康有為、孫中山政治主張的主要不同點。（8分）
47.（15分）20世紀的戰爭與和平
材料一
有“軍事奇才”、“常勝將軍”之譽的劉伯承元帥，晚年拒看電視屏幕上的戰爭場景。他多次感慨道：“我們犧牲一位戰士，他的全家都要悲傷，這給那個家庭帶來多大的損失！同樣，一個國民黨士兵死了，也會殃及整個家庭。他們都是農民的子弟，一場戰爭要損傷多少家庭啊！就是因為這個，每在戰前我們連覺都睡不好。現在戰爭結束了，我就不愿看、怕看戰爭的場面……我至今仍看到無數同胞為我們鋪設的一條血肉模糊的路，我們是踏著他們的尸體走向勝利的。敵人也一樣，他們也是我們的同胞啊！”
臺灣作家龍應臺：“我不管你是哪一個戰場，我不管你是誰的國家，我不管你對誰效忠、對誰背叛，我不管你是勝利者還是失敗者，我不管你對正義或不正義怎么詮釋，我可不可以說，所有被時代踐踏、污辱、傷害的人，都是我的兄弟、我的姊妹？”
材料二
當然，高度重視群眾工作的毛澤東，也非常清楚八路軍對日作戰的巨大號召力和形象感染力。平型關戰斗當天，在前方只報“數百”，具體殲敵數還不明的情況下，毛澤東就對外宣布“將敵萬余擊潰，擊斃甚多”，其目的也即在此。受此影響，抗戰開始后不久，各部隊就一律采取了數字加倍上報和加倍發表戰果的做法。此一策略雖然在客觀上存在很大的負面影響，但也顯示了相當的宣傳效力。
國共雙方對于殲敵數量的統計也全然不同。比如淮海戰役（國民黨稱為徐蚌會戰），《全解》記載為“消滅國民黨軍……55．5萬余人。其中俘虜32萬余人，負傷17萬余人，投誠3．5萬余人，起義、改編2．8萬余人……華東、中原人民解放軍……計有：陣亡2．5萬余人，負傷9．8萬余人，失蹤1．1萬余人。合計13．6萬余人”（第四卷第362頁）。國民黨方面的記載是“殲匪雖達四十萬……而國軍犧牲三十余萬”（《戡亂戰史》第十五冊第127頁，1984年3月第1版）。兩方數據一比較，解放軍認為殲滅國民黨軍隊五十五萬五千余人，國民黨只承認三十余萬人，解放軍承認損失三萬六千余人（不含負傷數），國民黨則記載為四十萬，即便把負傷者算進去，也遠遠達不到國民黨方面的標準。遺憾的是，由于大部分檔案未能得到公開，后世治史者就只能根據以前的“宣布”來治史，加上以往兩岸交流的阻塞，導致各說各的，許多戰果經過數十年之后仍舊無法得到統一，這就給治史者帶來了很大的困惑。而這些“宣布”在沒有得到兩岸檔案的比對，又或者沒有條件去證實時，“矛盾”就會在正式出版物中繼續延續下去，并流傳開來。
（1）材料一中，晚年的劉伯承元帥與臺灣著名女作家龍應臺對國共內戰有何相同看法？他（她）們是依據什么價值尺度來評價這場戰爭的？（6分）?
（2）根據材料二，分析國共兩黨在殲敵數量的統計上有很大分歧的原因。你從中獲得了哪些啟示？（9分）
48、（15分）中外歷史人物評說
材料
馬克思和恩格斯曾經作出這樣的論斷：社會主義革命必須是發生在資本主義經濟高度發展的地區，而且是所有或幾個主要資本主義國家同時發生革命。
列寧認為，由于資本的國際聯合已經破裂，以及帝國主義政治經濟發展的不平衡，在整個帝國主義鏈條中出現了薄弱環節，社會主義革命就可能首先在這里取得突破，因此，一國或數國首先取得革命勝利的可能性是存在的。俄國當時就是帝國主義的薄弱環節，在俄國進行無產階級領導的社會主義革命完全可能取得成功。
列寧指出：“馬克思和恩格斯多次說過，我們的學說不是教條，而是行動的指南，我想我們應當首先和特別注意這一點。”
（1）結合材料分析馬克思和恩格斯關于社會主義革命的論斷是什么？（6分）
（2）列寧關于社會主義革命的論斷是什么？為什么說十月革命是馬克思主義的勝利？
列寧對待馬克思主義的態度給我們以什么啟示？（9分）

民服務的宗旨和對人民負責的原則。③切實履行維護人民民主和國家長治久安的職能，依法打擊食品安全犯罪。片面追求經濟效益，忽視社會效益，不利于我國文化產業的健康發展。（2分）
歷史答案
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
C
B
C
D
B
D
B
B
A
B
C
A
特點：加強對對方的控制；不觸動君主專制體制；帶有近代色彩。（3分）
（2）影響：有利于提高行政效率；一定程度推動資本主義發展；一定程度適應近代化需要。
加劇官場矛盾；
46．（1）幾千年專制傳統影響和近代專制勢力的強大；缺乏實現民主的經濟基礎；缺乏強大的社會力量；處于

本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，其中第Ⅰ卷第33－40題為選考題，其它題為必考題。考生作答時，將答案答在答題卡上，在本試卷上答題無效。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
注意事項：
1、答題前，考生務必先將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，認真核對條形碼上的姓名、準考證號，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置上。
2、選擇題答案使用2B鉛筆填涂，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案的標號；非選擇題答案使用0.5毫米的黑色中性（簽字）筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。
3、請按照題號在各題的答題區域（黑色線框）內作答，超出答題區域書寫的答案無效。
4、保持卡面清潔，不折疊，不破損。
5、做選考題時，考生按照題目要求作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應的題號涂黑。
可能用到的相對原子質量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Fe 56 Cu 64 Ca 40 Al 27 Cl 35.5
第Ⅰ卷
一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1.細胞是生命系統最基本的結構層次，下列有關細胞的敘述正確的是 ( )
A．人體的單個細胞能獨立完成各項生命活動
B．連接親子代的橋梁是受精卵
C．各種細胞中遺傳物質都是DNA
D．膝跳反射過程只由兩個神經細胞完成
2.下列實驗中關于酒精的使用正確的是 （ ）
A．觀察線粒體時，用酒精處理細胞使染色更清楚
B．制作洋蔥根尖細胞裝片時，用酒精漂洗解離后的根尖
C．色素的提取和分離實驗中，用無水乙醇提取色素
D．觀察細胞中DNA和RNA的分布時，用酒精改變膜的通透性
3.抗生素能抑制細菌的生長，下列敘述與抗生素治療細菌感染的原理無關的是 （ ）
A.刺激人體產生更多的免疫細胞 B.干擾細菌核糖體的形成
C．阻止tRNA 和mRNA的結合 D．干擾細菌蛋白質的合成
4.下列敘述正確的是 （ ）
A．物種之間的共同進化都是通過捕食或競爭來實現的
B．生物多樣性的形成就是新物種不斷形成的過程
C．自然種群中個體之間有選擇的交配有利于生物的進化
D．一個物種的形成或滅絕，不會影響其他物種的進化
5.下列關于植物激素調節的敘述正確的是 （ ）
A.植物的激素調節的特點是具有兩重性
B.乙烯與生長素的調節作用無關
C.赤霉素和生長素都能促進果實的發育
D.脫落酸能夠解除種子的休眠
6. 下列現象不屬于人體內環境穩態調節的是 （ ）
A．寒冷環境下排汗量減少 B．血漿滲透壓升高時飲水量增多
C．減數分裂產生生殖細胞 D．清除體內衰老死亡的細胞
7. 下列說法正確的是 （ ）
A．100℃時PH=2的鹽酸與PH=12的KOH的體積混合，混合后的溶液為中性
B.對于O.1mol/L的NH4Cl溶液，溫度不變，則的比值不變
C.丙烷分子的比例模型為：
D．堿性氧化物由金屬元素和氧元素組成，MgO、K2O、Na2O2、Mn2O7、Fe2O3中有四種為堿性氧化物
8．下列合成有機高分子化合物的反應中，屬于加聚反應的是 （ ）
A．①② B.③④ C．①③ D．②④
9．有機物A的結構簡式為 ：則A的同分異構體中帶苯環的化合物共有 （ ）
A．3種 B．4種 C．5種 D．6種
lO．設NA為阿伏加德羅常數的值，下列說法正確的是 （ ）
A．25℃、101 kPa下，42 g N2和CO混合氣體中含有的原子數為3NA
B．H20通過Na2O2使其增重6 g時，反應中轉移的電子數為6 NA／18
C．O．1 mol葡萄糖分子中含“C—H”數目為1.2NA
D．11．2 L C02含有的分子數為O．5 NA
11. 下列描述正確的是 （ ）
A. 實驗室中制取乙酸乙酯的方程式為：
B．向明礬溶液中滴入少量氫氧化鋇溶液：2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH- =3BaSO4+2Al(OH)3
C．加入Al能放出H2的溶液中：NH4+、SO42—、Cl一、HCO3—能大量共存
D.加入二氧化錳固體可冒出氣泡的溶液中：K+、Mg2+、l一、N03一大量能共存
12.元素的性質反映了元素的原子結構，并體現了其在元素周期表中的位置。下列說法正確的是 ( )
A．元素周期表中非金屬元素都在短周期
B．N、P、As得電子能力減弱。最高價氧化物對應水化物均可表示為H3Y04
C．元素周期表中過渡元素只包括金屬元素
D.A一1zX、AzX、A+1zX在元素周期表中的位置、原子核外電子排布相同，但性質不同。
13．下列各選項中所述的兩個量，前者一定大于后者的是 （ ）
A.H3BO3的酸性與H2CO3的酸性
B. 向Ag2CrO4渾濁液中加NaCl溶液，有AgCl沉淀生成，Ksp (Ag2CrO4) 與Ksp(AgCl)
C. I2在KI溶液中和在水中的溶解度
D.相同溫度下，lO ml O.l mol·l一的醋酸與100 ml O.01 mol·L一的醋酸中的H+物質的量
二、選擇題（本大題共8小題，每小題6分，在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）
14．一位同學在二樓教室窗口把一個籃球用力水平拋出，籃球落地時重力的瞬時功率約為 （ ）
A．5W B．50W C．500W D．5000W
15．如圖是演示小蠟塊在玻璃管中運動規律的裝置．讓玻璃管沿水平方向做初速度為零的勻加速直線運動，同時小蠟塊從O點開始沿豎直玻璃管向上也做初速度為零的勻加速直線運動，那么下圖中能夠大致反映小蠟塊運動軌跡的是 （ ）
16．2011年國際泳聯世界跳水系列賽北京站女子3米板決賽中，吳敏霞以402．30分的成績獲得冠軍。現假設她的質量為m，她進入水中后受到水的阻力而做減速運動，設水對她的阻力大小恒為F，那么在她減速下降高度為h的過程中，下列說法正確的是(g為當地的重力加速度) （ ）
A．她的動能減少了Fh B．她的重力勢能減少了mgh
C．她的機械能減少了(F－mg)h D．她的機械能減少了Fh
17．2011年9月29日，我國成功發射了“天宮一號”目標飛行器，“天宮一號”進入工作軌道后，其運行周期約為91 min。隨后不久發射的“神舟八號”飛船在2011年11月3日凌晨與“天宮一號”在太空實現交會對接。若對接前的某段時間內“神舟八號”和“天官一號”處在同一圓形軌道上順時針運行，如圖所示。下列說法中正確的是 （ ）
A．“神舟八號”的線速度小于同步衛星的線速度
B．“神舟八號”和“天宮一號”的運行周期相同
C．“神舟八號”和“天宮一號”的向心力大小相同
D．若“神舟八號”僅向運動相反方向噴氣加速，它將能在此軌道上和“天宮一號”實現對接
18．如圖所示，水平傳送帶以恒定速度v向右運動。將質量為m的物體Q輕輕放在水平傳送帶的左端A處，經過t秒后，Q的速度也變為v，再經t秒物體Q到達傳送帶的右端B處，則 （ ）
A．前t秒內物體做勻加速運動，后t秒內物體做勻減速運動
B．后t秒內Q與傳送帶之間無摩擦力
C．前t秒內Q的位移與后t秒內Q的位移大小之比為1：1
D．Q由傳送帶左端運動到右端的平均速度為
19．如圖甲所示，電路的左側是一個電容為C的電容器，電路的右側是一個環形導體，環形導體所圍的面積為S。在環形導體中有一垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應強度的大小隨時間變化的規律如圖乙所示。則在0～t0時間內電容器 （ ）
20．有一個勻強磁場，它的邊界是MN，在MN左側是無場區，右側是勻強磁場區域，如圖甲所示。現在有一個金屬線框以恒定速度從MN左側進入勻強磁場區域，線框中的電流隨時間變化的i－t圖像如圖乙所示。則可能的線框是 （ ）
21、如圖為等量同號電荷、等量異號電荷的電場線分布圖（取向右為正方向），下列說法正確的是 （ ）
A．甲圖為等量同號正電荷連線的中垂線上電勢分布
B．乙圖為等量異號電荷連線上的電勢分布
C．丙圖為等量同號正電荷連線的中垂線上電場強度分布
D．丁圖為等量異號電荷連線上的電場強度分布

三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題～第32題為必考題，每個試題考生都必須做答。第33題～第40題為選考題，考生根據要求做答。
（一）必考題（11題，共129分）
22、(6分)將兩個相同的靈敏電流計改裝成量程較大的電流表A1和A2，A1的量程是0．6 A，A2的量程是3 A．測得靈敏電流計的內阻為Rg=200Ω，表頭顯示其滿偏電流為Ig=1 mA．
(1)要完成電流表A1的改裝，需要給靈敏電流計______聯一個阻值為________Ω的電阻．
(2)將電流表A1、A2改裝成功后，一位同學欲進行以下操作，則將會看到的實驗現象是：若將兩表串聯起來接入電路，A1指針偏角_______A2指針偏角（填大于、小于、等于）
若將兩表并聯起來接入電路，A1指針偏角_______A2指針偏角（填大于、小于、等于）
23、(9分)某實驗小組的同學欲“探究小車動能變化與合外力對它所做功的關系”，在實驗室設計了一套如圖甲所示的裝置，圖中A為小車，B打點計時器，C為彈簧測力計，P為小桶(內有沙子)，一端帶有定滑輪的足夠長的木板水平放置，不計繩與滑輪的摩擦．實驗時，先接通電源再松開小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點．
(1)該同學在一條比較理想的紙帶上，從點跡清楚的某點開始記為零點，順次選取一系列點，分別測量這些點到零點之間的距離x，計算出它們與零點之間的速度平方差△v2=v2－v02，彈簧秤的讀數為F，小車的質量為m，然后建立△v2—x坐標系，通過描點法得到的圖像是一條過原點的直線，如圖乙所示，則這條直線的斜率的意義為___________．（填寫表達式）
(2)若測出小車質量為0．4 kg，結合圖像可求得小車所受合外力的大小為__________N．
(3)另一名同學用如圖裝置探究小車加速度a和小車所受合外力F（彈簧秤讀數）的關系圖像，但由于忘記了平衡摩擦力，則他得出的結論是（ ）
24．(13分)消防隊員在某高樓進行訓練，他要從距地面高h=36 m處的一扇窗戶外沿一條豎直懸掛的繩子滑下，在下滑過程中，他先勻加速下滑，此時手腳對懸繩的擠壓力FN1=640 N，緊接著再勻減速下滑，此時手腳對懸繩的擠壓力FN2=2080 N，滑至地面時速度恰為零。已知消防隊員的質量為m=80 kg，g=10m/s2，手腳和懸繩間的動摩擦因數為μ=0.5，身體其他部分與繩子的摩擦不計，求：
(1)他在加速下滑、減速下滑兩過程中的加速度大小；
(2)他沿繩滑至地面所用的總時間t。
25、（19分）如圖所示的坐標系，x軸沿水平方向，y軸沿豎直方向。在x軸上方空間的第一、第二象限內，既無電場也無磁場，在第三象限內存在沿y軸正方向的勻強電場和垂直xy平面向里的勻強磁場，在第四象限內存在沿y軸負方向、場強大小與第三象限電場場強相等的勻強電場。一質量為m、電量為q的帶電質點，從y軸上y=h處的P1點以一定的水平初速度沿x軸負向進入第二象限，然后經過x軸上x=-2h處的P2點進入第三象限，帶電質點恰能做勻速圓周運動，之后經過y軸上y=-2h處的的P3點進入第四象限。試求：
(1)第三象限空間中電場強度和磁感應強度的大小；
(2)帶電質點在第四象限空間運動過程中的最小速度
26.(14分)某學生實驗小組擬用孔雀石(主要成分是Cu(OH)2·CuC03，其雜質主要為FeC03等)制膽礬，實驗設計流程如下：
膽礬，回答下列問題：
(1)步驟(a)中，實驗研磨孔雀石的儀器名稱 ；用硫酸浸取的化學方程式：
(2)步驟(b)中，pH控制在3．O～3．5，其目的是 ；加過氧化氫發生反應的離子方程式為 。
(3)怎樣判斷蒸發濃縮已完成： 。
(4)將制得的樣品用熱重儀進行熱重分析，熱重儀原理及熱重記錄如下表：
寫出212～248℃溫度范圍內發生反應的化學方程式 。
(5) FeC03為白色沉淀，此沉淀的Ksp(FeC03)=2×10-11,將FeCl2的稀溶液與Na2CO3溶液等體積混合，若FeCl2的濃度為2×lO一5mol·L-1．則生成沉淀所需Na2CO3溶液的最小濃度為 mol·L-1。
27．（12分） A、B、C、D、E、F六種化合物。其中A、B、C、D、E均由短周期元素組成，焰色反應均呈黃色，B、C、E均由三種元素組成，B、C的組成元素相同，且C的摩爾質量比B大80g/mol請回答下列問題：
(1)固體化合物A為淺黃色粉末，該化合物中含有的化學鍵為 (填序號)。
A．離子鍵 B．極性共價鍵 C．非極性共價鍵 D．氫鍵
(2)下表為B與F實驗的部分內容：
序號
主要實驗步驟及實驗現象
①
在含有B的溶液中，加入稀H2S04，產生淺黃色渾濁和無色有刺激性氣味的氣體。
②
20 ml沸水中滴加F的飽和溶液1～2ml，所得液體呈紅褐色
③
將實驗②得到的紅褐色液體加熱蒸發、灼燒，最終得到紅棕色固體
寫出B與稀H2S04反應的離子方程式： ；
寫出②中反應的化學方程式： 。
(3)現由6種粒子Mn2+、MnO4一、H十、H2 0、X2Y82一(C中含有的陰離子)、XY42一完成一個離子方程式，已知Mn2+為還原劑，得到1mol MnO4一需氧化劑的物質的量為 。
(4)化合物D和E可以相互轉化： 若有D和E·XH20的混合物13.04g，加熱到完全反應后，氣體產物通過濃H2S04增重3．42g，剩余氣體通過堿石灰增重2.20g，則混合物中D的質量為 ，E·XH20的化學式為 。
28．(17分)I．工業上有一種用C02來生產甲醇燃料的方法：
將6 mol CO2和8 mol H2充入2 L的密閉容器中，測得H2的物質的量隨時間變化如下圖所示(實線)。圖中數據a(1，6)表示：在1 min時H2的物質的量是6 mol。
（1）a點正反應速率 (填“大于”“等于”或“小于”)逆反應速率。其化學平衡常數K=
(2)下列時間段平均反應速率最大的是 ，
A．O～1 min B．1～3 min C．3～8 min D．8～11 min
(3)僅改變某一實驗條件再進行兩次實驗測得H2的物質的量隨時間變化如圖中虛線所示。曲線I對應的實驗條件改變是 ，曲線Ⅱ對應的實驗條件改變是 ，體積不變再充入3molCO2和4 mol H2,H2O(g)的體積分數 （填“增大”“不變”或“減小”）
Ⅱ．某實驗小組欲探究 反應速率與溫度的關系,現有1mol／L的KI溶液、0．1mol／L的H2S04溶液、淀粉溶液，則實驗時這幾種試劑的加入順序為：KI溶液、 、 ；
反應的方程式為
Ⅲ. 粗鎳樣品中含Fe、Zn、Ag、Cu等四種金屬雜質，為獲得高純度的鎳，某興趣小組同學擬用鉛蓄電池為電源，粗鎳及石墨為電極，電解硝酸鎳溶液對粗鎳進行提純。
(1)電解結束后，在陽極附近的沉淀物中，主要的金屬單質為
(填化學式)。
(2) 若按上圖所示連接對鉛蓄電池進行充電。充電一段時間后。則在A電極上生成 (填化學式)。B電極上的電極反應式為 ；充電完畢。鉛蓄電池的正極是 極(填“A”或“B”)。
(3)如用甲烷燃料電池為電源，在25℃、101 kPa時，若CH4在氧氣中直接燃燒生成1 mol水蒸氣放熱401 kJ，而l g水蒸氣轉化成液態水放熱2．445 kJ，則CH4的燃燒熱為 (取整數)kJ·mol-。
29. (11分)請根據下圖回答相關問題：
（1）A圖中①、②兩物質依次是 。
（2）B圖為了研究光合作用，把菠菜葉磨碎，分離出細胞質和全部葉綠體。然后又把部分葉綠體磨碎分離出葉綠素和葉綠體基質，分別裝在四支試管內（四支試管均敞口），并進行光照。能發生光合作用的光反應過程的試管有 ，能產生ATP的試管有__________________________。
（3）細胞呼吸又稱生物氧化，該過程與有機物體外燃燒的區別是 （寫出兩條）。
（4）探究光合作用產生的有機物是怎樣合成的？你所采用的實驗方法是 法，CO2在轉化成有機物的過程中碳的途徑依次為 。
30. （8分）回答下列有關遺傳病的問題
（1）下圖表示人體內丙氨酸的代謝途徑。
（1）酶缺乏會導致白化病的是酶 （填序號），苯丙酮尿癥是因為酶 （填序號）發生了突變，該現象說明基因與營養物質代謝的關系是 。
（2）一對表現型正常的夫婦，生下一個紅綠色盲和白化病兼患的兒子，下列示意圖中，b是紅綠色盲致病基因，a為白化致病基因，不可能存在于該夫婦體內的細胞是(不考慮基因突變) ，若要在分子水平檢測表現型正常的夫婦是否攜帶治病基因，可使用的方法是 。
31. （8分）下圖表示人體某器官由于感染出現炎癥時有關調節的相互關系模式圖，請據圖回答：
(1) 圖中的腦垂體分泌的促腎上腺皮質激素的靶器官M是 ，它分泌的某種激素是一種免疫抑制劑，并作用于炎癥部位的淋巴細胞，使炎癥減輕。
(2)圖甲中興奮由⑦傳到①的特點是 ，原因是 。
(3)免疫細胞產生的物質③(白細胞介素、腫瘤壞死因子)作用于④的末梢，則④表示反射弧中的 。
32.（12分）下圖是某農田生態系統的食物網示意圖。請據圖回答相關問題：
（1）圖中的雞每增重1KJ至少需要消耗農作物 KJ。如果大量捕蛇，鼠種群的K值會 ，會引起農作物產量 （增大，減少，不變）。
（2）某同學分別在農田中的甲、乙兩地用取樣器取樣的方法調查土壤中的小動物類群豐富度，結果顯示甲、乙兩地的小動物豐富度有明顯不同，請設計實驗分析造成這種不同的非生物因素。
本實驗的自變量是 ，因變量是 。
土壤中小動物在該生態系統中的成分包括 和 。
（二）選考題：共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2道生物題中每科任選一題做答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致，在答題卡選答區域指定位置答題。如果多做，則每學科按所做的第一題計分。
33．[物理——選修3－3]（15分）
(1)(6分)下列說法中正確的是_______。
A．做功和熱傳遞在改變物體內能上是等效的
B．溫度和質量都相同的水、冰和水蒸氣，它們的內能相等
C．熱的物體把溫度傳遞給冷的物體，最終達到溫度相同
D．壓縮氣體不一定能使氣體的溫度升高
E．氣體對器壁的壓強是由大量氣體分子對器壁不斷碰撞而產生的
(2)(9分)把一定質量的理想氣體用活塞封閉在可導熱的氣缸內，活塞相對于底部的高度為h，可沿氣缸無摩擦地滑動，整體放在冰水混合物中。取一小盒砂子緩慢地倒在活塞的上表面上。砂子倒完時，活塞下降了h／4。再取相同質量的一小盒砂子緩慢地倒在活塞的上表面上。外界的壓強和溫度始終保持不變，求第二次砂子倒完時活塞距氣缸底部的高度是多少?在第二次倒砂子的過程中外界對氣體做功145 J，封閉氣體吸熱還是放熱，熱量是多少?
34．[物理——選修3-4](15分)
(1)(6分)如圖甲所示，在水平面內的三個質點分別位于直角三角形ABC的頂點上，已知AB=6 m，AC=8 m。t0=0時刻A、B開始振動，波動圖象均如圖乙所示，所形成的機械波在水平面內傳播，在t=4 s時C點開始振動。則_________。
A．該機械波的傳播速度大小為4 m／s
B．兩列波相遇后，C點振動加強
C．兩列波相遇后，C點振動減弱
D．該列波的波長是2 m
E．該列波的周期T=l s
(2)(9分)在某節日慶典上，為了達到所需要的燈光效果，需要完成下列工作。如圖所示，由紅、黃兩種單色光組成的光束a，以人射角i從平行玻璃板上表面O點入射。已知平行玻璃板厚度為d，紅光和黃光的折射率分別為n1和n2，真空中的光速為c。試求紅光和黃光在下表面出射點之間的距離以及二者從下表面射出的時間差。
35．[物理——選修3-5](15分)
（1）(5分)下列說法正確的是（ ）
A、天然放射現象說明原子核內部具有復雜結構
B、α粒子散射實驗說明原子核內部具有復雜結構
C、氫原子從定態n=4躍遷到n=3，再躍遷到n=2定態，則后一次躍遷輻射出的光子波長比前一次的長
D、氫原子從定態n=4躍遷到n=3，再躍遷到n=2定態，則后一次躍遷輻射出的光子頻率比前一次的大
（2）(10分)如圖所示，擺錘質量為M，擺桿長為L，桿質量不計，擺桿初始位置與水平面成α，釋放后擺錘繞O軸做圓周運動，在最低點與質量為m的鐵塊（可視為質點）相碰后又上升到圖中虛線位置，若鐵塊與水平面間的動摩擦因數為μ，求碰后鋼鐵塊能滑行的距離?
36．[化學——選修化學與技術](15分)
化學是人類進步的關鍵，化學為人類的生產、生活提供了物質保證。
(1)電鍍時，用鍍層金屬作陽極的作用是 ．
為了使鍍層厚度均勻、光滑致密、與鍍件的附著力強，除控制溶液中離子濃度外，
通常還可以采取的措施有
(2)鹵水中蘊含著豐富的鎂資源，經轉化后可獲得MgCl2粗產品。從鹵水中提取鎂的步驟為：
a．將海邊大量存在的貝殼煅燒成石灰，并將石灰制成石灰乳；
b．將石灰乳加入到海水沉淀池中經過濾得到Mg(OH)2沉淀；
c.在Mg(OH)2沉淀中加入鹽酸得到MgCl2溶液，再經蒸發結晶得到MgCl2·6H2O；
d．將MgCl2·6H2O在一定條件下加熱得到無水MgCl2；
e．電解熔融的氯化鎂可得到Mg。
①步驟d中的“一定條件”指的是 ，目的是 。
②上述提取鎂的流程中,為了降低成本．減少污染，可以采取很多措施，請寫出其中一點
③有同學認為：步驟b后可加熱Mg(0H)2得到Mg0，再電解熔融的MgO制金屬鎂，這樣可簡化實驗步驟，你同意該同學的想法嗎?為什么?
。
(3)鈾是核反應最重要的燃料，已經研制成功一種螫合型離子交換樹脂，它專門吸附海水中的U4+，而不吸附其他元素。其反應原理為 (樹脂用HR代替)，
發生離子交換后的離子交換膜用酸處理還可再生并得到含鈾的溶液，其反應原理 為 。
(4)阿司匹林()在潮濕空氣中可分解成水楊酸和醋酸而略帶酸臭味，故密封保存，用化學方程式表示阿司匹林必須貯藏于密閉、干燥處的原因： ，此反應的類型屬于 。
37．[化學——選修3：物質結構與性質](15分)
A、B、C、D、E、F六種元素，A、B、C屬于第四周期元素且單質均為固體，原子處于基態時A、B原子核外電子均成對，且核電荷數A>B；C與A在周期表屬于同一區的元素，如圖是金屬B和C所形成的某種合金的晶胞結構示意圖；D、E、F均位于p區，D原子在基態時p軌道半充滿且電負性是同族元素中最大的；E、F的原子均有三個能層，E原子的第一至第四電離能(kj/mol)分別為：578、1 817、2 745、ll 575；E與F能形成原子數目 比為1:3、熔點為190℃的化合物Q。
(1)寫出A的基態核外電子排布式 ；用最簡式表示B、C形成合金的組成
(用B、C元素符號表示)。該合金的密度為 a g/cm3,其晶胞的邊長為 。
(2)C2+和A2+都能與NH3、H20等形成配位數為4的配合物。[A(NH3)4]2+和[C(NH3)4]2+空間構型不同且都具有對稱性，則[C(NH3)4]2+的空間構型為 。[A(NH3)4]2+中A原子軌道的雜化方式為 。
(3) 含有D、碳、硫三種元素的負一價離子中，所有原子均滿足最外層8電子結構，一個電子是由硫原子所得，則其電子式為 。
(4)實驗測得氣態無水Q在1．Ol×105 Pa、t1℃的密度為5.OO g·L-1、氣體摩爾體積為53．4 L·mol-，則此時Q的組成為(寫化學式) ，
38．[化學——選修5：有機化學基礎](15分)
A是一種藥用有機物，在生活中有較高的用途．A的轉化關系如下圖所示。已知A在一定條件下能跟醇發生酯化反應，A分子中苯環上的兩個取代基處于鄰位，D能跟NaOH溶液反應。
請回答：
(1)A轉化為B、C時．涉及到的反應類型有 、 。
(2) E的兩種同分異構體Q、R都能在一定條件下發生銀鏡反應，R能與Na反應放出H2，而Q不能。Q、R的結構簡式為Q 、R 。
(3)D的結構簡式為 。
(4)寫出A在加熱條件下與NaOH溶液反應的化學方程式
。
(5)已知：
。請選用適當物質設計一種合成方法．用鄰甲基苯酚經兩步反應合成有機物A，在方框中填寫有機物的結構簡式。
39. ［生物——選修1 現代生物技術實踐］（15分）
請根據下圖回答有關制作果酒和果醋的問題：
（1）在向甲裝置中加入菌種前要對裝置進行 處理；在甲裝置中加入適量的酵母菌后，開始的一段時間里要打開 閥，然后 ，目的是 ；若要進行醋酸發酵，則需要對甲裝置進行的操作是 。酒精發酵時一般將溫度控制在 度，醋酸菌最適生長的溫度為 。
（2）乙圖中的過程①和③分別發生在酵母菌的 和 中。
（3）為降低生產成本，可利用 技術使酵母菌和醋酸菌能夠重復使用。
40. ［生物——選修3 現代生物科技專題］（15分）
（1）目的基因主要是指 的基因，也可以是一些具有 作用的因子。
（2）豬的器官結構與人類相似，作為器官移植供體時最難解決的問題是 ，采用的方法是將器官供體的基因組導入某種 ，以抑制 的表達。
（3）上題中導入重組DNA分子的受體細胞是 ，也可以是 ，導入的方法是 ，在體外培養至 期移入受體。

(2)質點進入等四象限，水平方向做勻速直線運動，豎直方向做勻減速直線運動。當豎直方向的速度減小到0,此時質點速度最小，即v在水平方向的分量
vmin=vcos45°= (3分)
方向沿x軸正方向 (3分)
33、（1）
35、
（1）AD
36．答案：(1)鍍層金屬在陽極失去電子，及時補充溶液中的離子，使溶液中離子濃度保持不變，從而使電鍍的速度保持不變，使鍍層厚度均勻 (2分)適當降低電鍍時直流電源的電壓、在電鍍液中加入少量的表 面活性劑(2分)
(2)①在HCl氣流中(1分) 抑制MgCl2水解(1分)

本試卷分第一卷（選擇題）和第二卷（非選擇題）兩部分。共150分。考試結束后，將本試卷和答題卡一并收回。
第一卷
注意事項：
1. 答題前，考生先將自己的姓名，準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。
2. 選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。
3. 請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。
4. 保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
第一部分：聽力
第一節（共5小題，每小題1.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. When does this conversation take place?
A. At about 7:16. B. At about 7:26 C. At about 7:41
2. What does the woman mean?
A. She doesn’t like the red dress.
B. The red dress doesn't fit her.
C. The red dress has been sold out.
3. How old is the woman’s husband?
A. 31 B. 34 C. 35
4. Why will they have a few days off?
A. It’s the man’s birthday. B. It's too hot. C. The teacher is absent.
5. What can we learn from the man’s response?
A. The article wasn’t published.
B. The published article didn’t cover the whole thing.
C. The article was about accidents.
第二節（共15小題；每題1.5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料。回答第6~8題。
6. What does the man not get used to?
A. Using English in class.
B. The teacher’s speed and accent.
C. Answering the teacher’s questions.
7. What does the teacher want her students to do?
A. Not to make mistakes.
B. Speak as slowly as possible.
C. Keep using English in class.
8. What’s the probable relationship between the two speakers？
A. Classmates. B. Teacher and student. C. Mother and son.
聽第7段材料，回答第9~11題。
9. How does the man go to work every day?
A. By train. B. On foot. C. By car.
10. What do they mainly talk about?
A. The man’s job. B. The train fares. C. The rail service
11. What is the woman?
A. A journalist. B. A train waitress. C. A conductor.
聽第8段材料。回答第12~14題。
12. What are the boy’s hobbies besides playing computer games?
A. Playing basketball and bridge.
B. Playing badminton and football.
C. Playing badminton and bridge.
13. How often does the boy play computer games?
A. Very often. B. Once in a while C. Never
14. What does the woman think of playing computer games?
A. Exciting. B. It’s a waste of time C. Interesting.
聽第9段材料，回答第15~17題。
15. What job is the woman interviewed for?
A. A cashier B. A manager. C. A newspaper reporter.
16. How many years of work experience does the woman have?
A. Three years B. Four years C. Five years
17. When will the man make his decision?
A. At once. B. In three months. C. By the end of this month.
聽第10段材料，回答第18~20題。
18. What was the man’s true feeling at the fortune teller’s words?
A. He was depressed and worried.
B. He didn’t care about it.
C. He was very excited.
19. What did the man do in the third month?
A. He walked in and out.
B. He closed himself in the house.
C. He refused to see the fortune teller.
20. How did the man die in the end?
A. He was run over by a bus.
B. He was killed by his son.
C. His head knocked on the railing.
第二部分：英語知識運用（共兩節，滿分45分）
單項填空 (共15小題；每小題一分，滿分15分)
21. Tom’s parents were very worried because ___little effort he made could hardly achieve the goal to be ___ captain of the team.
A. a; the B. the; / C. /; / D. a; /
22. –What would you like to eat here?
-- ____ but spaghetti, which is not to my taste.
A. Anything B. Nothing C. Something D. Everything
23. The famous reporter, who is said to have gone back to America last year, _____in China for almost twenty years.
A. lived B. was living C. has lived D. had lived
24. The song “In Spring”___ original singer is Wang Feng has brought national fame to Xuriyanggang, ____won the second place in the 2010 Avenue of Stars Finals.
A. who; whose B. which; who C. whose; who D. of whom; who
25. – What’s wrong with your ipad2? The sound ____is not clear.
--Yes. It has been broken for some time.
A. come out B. coming out C. to come out D. came out
26. –Guess what! Alice has failed in the exam.
– ____? She is second to none in English in our class.
A. How is it B. How come C. What D. What is it
27. The president was so absorbed in his work that not a sound ______.
A. did she dare to make B. dared she to make
C. she dared make D. she did dare to make
28. John once worked in a remote mountain village school, which is ____only on foot.
A. acceptable B. accessible C. available D. appropriate
29. –How was your interview with the famous basketball player—Yao Ming?
--I was quite nervous at first, but his warm smile put me____.
A. in action B. at ease C. on work D. on watch
30. ____of danger in the street at night, she had to go home, with a friend ___ her.
A. Warned; accompanied B. Warning; accompanying
C. Having warned; accompanied D. Having been warned; accompanying
31. All the books written by Dickens are available in our library. You may borrow ___ you love.
A. whatever B. whichever C. whenever D. however
32. –You’ve got a stomachache? But we ate at the same place. How come my stomach is fine?
--You have an iron stomach! Mine isn’t ___ strong.
A. as B. such C. much D. enough
33. His first baby was born soon after he got married, which seemed to have ___his sense of responsibility.
A. brought down B. brought out C. turned down D. turned out
34. It doesn’t often snow in my hometown in winter, but it ___be rather cold sometimes.
A. shall B. should C. can D. would
35. Being able to speak another language fluently could be a great ___when you are looking for a job.
A. advantage B. chance C. help D. importance
第二節 完形填空 (共20小題：每小題1.5分，共30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
Sea turtles are found in all warm waters throughout the world. Sea turtles are the___36____ of the turtles. The largest kind of sea turtle can grow as long as eight feet and ___37___ 1,500 pounds. Even the smallest kind, Kemp’s-Ridley, can ___38___ to 28 inches long and weigh almost 100 pounds. Many other turtles are small enough to___39___ in your hand. It is difficult to find population numbers for sea turtles because they do not___40____ shore once they hatch and reach the ocean, which makes it hard to ___41___ them. Sea turtles___42___ in the water because they are safer there. They cannot___43___ their heads and feet into their shells like other turtles can. Sea turtles cannot hide inside their shells __44___ other animals that want to eat them. They need to move quickly to stay safe.
When the weather ___45___ warm, sea turtles leave the ocean to___46___ their eggs on the beach. This is the only time they will ever leave the water. Most___47____ turtles spend part of the time in water___48___ part of the time on land. It is easy to understand___49____ sea turtles stay in the water. Their___50___ to swim is greater than their ability to walk. Their heavy bodies and unusual feet make it hard for them to ___51___ on land. They are better___52___ for life in the water. They are well suited for life in the sea because of__53___ their bodies are made.
The way their feet are made helps sea turtles swim very quickly. Their feet look like long __54___. When they swim, they flap their feet like a bird flaps its wings. This ___55___ way of swimming benefits sea turtles. It allows them to escape from their enemies.
36.
A.
dwarfs
B.
giants
C.
mammals
D.
ancestors
37.
A.
measure
B.
weigh
C.
sell
D.
sound
38.
A.
grow up
B.
bring up
C.
take up
D.
go up
39.
A.
suit
B.
fit
C.
match
D.
seize
40.
A.
go to
B.
turn to
C.
back to
D.
return to
41.
A.
keep up with
B.
keep track of
C.
keep in touch with
D.
keep to
42.
A.
swim
B.
hide
C.
sleep
D.
stay
43.
A.
push
B.
draw
C.
drag
D.
pull
44.
A.
away
B.
from
C.
for
D.
to
45.
A.
becomes
B.
turns
C.
changes
D.
leads
46.
A.
lay
B.
lie
C.
laid
D.
lain
47.
A.
the other
B.
another
C.
other
D.
others’
48.
A.
but
B.
and
C.
or
D.
so
49.
A.
when
B.
where
C.
why
D.
as
50.
A.
technique
B.
talent
C.
ability
D.
opportunity
51.
A.
walk
B.
travel
C.
wander
D.
play
52.
A.
adopted
B.
adapted
C.
adequate
D.
admitted
53.
A.
the way
B.
the manner
C.
the method
D.
the shape
54.
A.
paddles
B.
sticks
C.
wings
D.
tails
55.
A.
abnormal
B.
unusual
C.
ordinary
D.
unbelievable
第三部分：閱讀理解（共兩節，滿分40分）
第一節（共15小題；每小題2分，滿分30 分）
A
Joey is loyal, encouraging and self-sacrificing, always putting others’ interests ahead of his own. He is a hard worker, who also loves to run and play. In short, he’s an ideal friend and a heroic character.
Here is the thing: Joey is a horse, who appears as the main character in Steven Spielberg’s new film War Horse.
It is based on Michael Morpurgo’s 1982 novel, which also caused the same-titled Tony Awards winning play.
The film follows the saga of Joey, a racehorse that’s trained for farm work under the loving care of Albert (Jeremy Irvine )after Albert’s drunk father Ted(Peter Mullan ) overpays for the animal at auction(拍賣會).
Then the World War I tears Albert and Joey apart. Joey is sold into the war effort for the British and starts his episodic adventures in Europe.
Splendidly staged, the battle plots in the film are visually astounding and impressive.
And with Spielberg’s unique, top-notch direction and storytelling skills, War Horse cannot escape its episodic nature, calling to mind another Spielberg film about the horrors of war and its effects upon soldiers and civilians—Saving Private Ryan.
While that film shocked with horrific scenes of bleeding, it relied on a company of easily-described characters and a focused storyline to present heroic themes.
Like Saving Private Ryan, War Horse clings to a series of characters, not only Albert, but also British officers, French civilians and German soldiers, who display courage in the face of danger. Everyone who comes in contact with Joey is either already in touch with their inner angel or is quickly moved to become more humane.
Although none of this covers the fact that we’ve seen this stuff elsewhere before, the lovely sentiment will steal your heart.
And the emotional signature of Spielberg can be felt as he establishes the relationship between the boy and the horse and the mood of the piece – there will be tears.
Therefore, calling this beautiful, dramatically incomplete film “ Saving Private Joey”, is entirely justifiable.
56. In common with “ Saving Private Ryan”, the film War Horse _________ .
A. is full of terrifying scenes of bleeding and killing
B. received the title of Tony Awards Winning Play
C. covers a lot of characters
D. tells the story happening in the Second World War
57. Which statement is true according to the passage?
A. War Horse is based on the same-titled novel by Steven Spielberg.
B. Joey is a heroic character because he saved many people’s lives.
C. Albert sold Joey into the war effort for Europe.
D. Joey came to Albert’s care after Ted paid a lot of money for it.
58. According to the passage, what does the underlined word astounding mean?
A. astonishing B. confusing C. satisfying D. disappointing
59. What is the best title for the passage?
A. Joey ─ a heroic race horse B. Albert and Joey
C. Saving Private Joey D. Spielberg’s Joey
B
They may be small and not able to speak, but babies are proving their amazing cleverness. Scientists began finding infants’ skills are more than they are supposed to be.
_________
Speaking of music, babies can’t seem to resist it. Not only are their ears turned to the beats, babies can actually dance to the music.
To test babies’ dancing ability, the researchers played recordings of classical music, rhythmic beats and speech to infants, and recorded the results. They also invited professional dancers to analyze how well the babies matched their movements to the music. The babies moved their arms, hands, legs feet and heads in response to the music, much more than to the speech. The finding suggests this dancing ability is innate(與生俱來的) in humans, though the researchers aren’t sure why it becomes weaker later in their life.
Learning Quickly while Sleeping
Babies can learn even while asleep, according to a 2011 study. In experiments with 26 sleeping infants, each just 1 to 2 days old, scientists played a musical tone followed by a puff of air to their eyes 200 times over the course of a half-hour. 124 electrodes(電極) stuck on the head and face of each baby recorded brain activity during the experiments. The babies rapidly learned to foretell a puff of air upon hearing the tone, showing a four-time increase on average in the chances of tightening their eyelids in response to the sound by the end of the experiments.
As newborns spend most of their time asleep, this newfound ability might be crucial to rapidly adapting to the world around them and help to ensure their survival, researchers said.
Judging Characters Well
Judging another person helpful or harmful is crucial when choosing friends. And that ability starts early. Kiley Hamlin of Yale University showed both 6-and 10-month-olds a puppet(木偶) show, in which one character helped another climb a hill. In another scene a third character pushed the climber down. The little ones then got to choose which character they preferred. For both age groups, most babies chose the helper character. This character-judging ability could be baby’s first step in the formation of morals, Hamlin thought.
60. Which of the following subtitles can fill in the underlined blank?
A. Dancing to Music B. Babies’ Amazing Abilities
C. Learning to Dance Quickly D. Born to Dance
61. The underlined word “it” in the third paragraph refers to______.
A. the finding B. the dancing ability
C. the response D. the baby
62. The experiment with 26 sleeping infants prove that_______.
A. babies can learn even while asleep
B. babies can respond to the world around them
C. babies can tighten their eyelids in response to the sound
D. babies can communicate with others while asleep
63. In the last experiment, most babies chose the helper character, showing that________.
A. babies can judge a person helpful or harmful
B. babies love to see a puppet show
C. babies were born to help others
D. babes have learned to help others
C
Mobile phones are an important business tool for farmers in rural areas. But they also put a valuable educational tool in their hands.
The University of Illinois in the United States has a project called SAWBO—Scientific Animations Without Borders. It produces educational videos that can be downloaded to cell phones. The goal is to help people in developing countries improve their lives.
One video shows farmers how to make a natural insecticide from neem seeds to prevent insect damage to crops. The process starts with sorting and drying the neem fruits. Then let the fruit dry in the sun for about three or four days, until they become brown. Using a mortar(碾槌) and stick, the fruits are slightly pounded to remove the shells from the fruits without breaking the seed inside.
The videos use computer animation(動畫). Some of the animated characters are a little funny looking-like a farmer with a long nose. But the subjects are serious, including a health video on preventing cholera(霍亂). Team member Francisco Seufferheld says the information in the videos is meant to be quickly understood. He says, “The information is digested in such a way that in two minutes, we can transmit a complex idea.”
The researchers tested the seven-minute video on seven mobile phones. They wanted to see if people would share the video using Bluetooth wireless technology. With Bluetooth, files can be passed to a nearby phone even if neither phone is connected to the Internet. As a result, in one month, the video had spread to one hundred eighteen people in fifty different villages. “This is just incredible impact,” said Francisco Seufferheld.
The team has made a few videos so far. These are available in a total of eighty languages, dialects and accents. Professor Barry Pittendrigh says there are plans for more videos later this year.
64. What is the text mainly about?
A. A best-selling mobile phone B. A valuable educational project for farmers
C. United States support for developing countries D. A new type of scientist –farmer relationship
65. The SAWBO program is introduced in order to ____.
A. raise farmers’ standard of living B. do some research on mobile phones
C. develop farmers’ practical skills D. help farmers prevent insect damage to corps
66. The biggest advantage of the program is that it______.
A. includes health video on preventing cholera
B. can be passed to farmers using Bluetooth technology
C. can be used to sort and dry the neem fruits
D. is easy for farmers to understand
67. Which of the following words can best take the place of the word “ pound” in the 3rd paragraph?
A. moved B. beat C. picked D. cut
D
We might like to think we're not influenced by other people, but a new study into the group-buying mechanisms（機制） - like those used on coupon（優惠券） sites such as Groupon and LivingSocial - reveals that telling buyers who come later to the offer how many have already signed up increases the number of purchasers.
Researchers at the University of Toronto's Rotman School of Management wanted to understand why group buying sites that have entered the market recently have enjoyed greater success than those operating a decade ago, such as Mercata and MobShop.
Earlier attempts typically left potential buyers waiting for days before confirming whether or not they had got the offer they had signed up for.
“We think one of the reasons group-buying has been successful recently is because of the short time horizon,” says Rotman Professor Ming Hu, who co-wrote the study with Professor Mengze Shi and PhD student Jiahua Wu. “It allows for a herding effect.”
Another reason is the use of an information structure that discloses to later arrivals how many have already signed onto the deal.
Researchers looked at two ways of designing the purchasing mechanism for a group buy: a simultaneous mechanism, where no one knows how many buyers have come before them, and a sequential（連續的） mechanism, where a second group of buyers has the advantage of knowing the size of the first group.
The researchers' analytical（分析的） model shows the most successful mechanism is the sequential one because it eliminates uncertainty for those coming later to the deal, and improves the confidence of those who sign on early, as they're able to track the numbers of those who come after them.
“That boosts confidence,” says Professor Hu, who teaches operations management. Deals for "luxury" services, versus everyday items, work better in a group buy scenario（方案） because they offer consumers a greater benefit.
68. It can be learned from the text that ______.
A. the short time horizon is the reason why group-buying has been successful.
B. a simultaneous mechanism is where a group of buyers has the advantage of knowing how many people have signed up.
C. a sequential mechanism allows a herding effect which boosts the confidence of the buyers.
D. researchers at the University of Toronto's Rotman School of Management carried out an experiment about why group buying sites entered the market successfully, such as Mercata and MobShop.
69. The underlined word “eliminates” in paragraph 7 probably means“______”.
A. to become or to make something greater in amount, number, value
B. to remove or get rid of something
C. to deliberately not include something in what you are doing or considering
D. to make something known to somebody
70. What can be the best title for the passage?
A. Secret for marketing success – boosting confidence.
B. Secret for group-buying mechanism—herding effect.
C. Comparison between a simultaneous mechanism and a sequential mechanism.
D. What others do influences our decisions.
第二節（共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
In a national spelling contest in America, an 11-year-old girl was asked to spell a certain word. But with her soft voice the judges were not sure if she spelled the word with the letter A or E. __71__ At that time, the girl knew she had misspelled the word. But instead of lying and telling the judges she had said the correct letter, she told the truth that she had said the wrong letter. __72__.
As the girl walked off the stage, the entire audience stood on their feet clapping to applaud her honesty. Later, dozens of newspaper wrote about this 11-year-old girl’s courage and honesty, even when it cost her the contest. __73__
Probably the biggest test of our character and honesty is what we would do if we knew we would never get caught.
This young girl could easily have lied, and nobody would have known it but her. But that’s just it: She would know she did wrong. __74__
This young girl was strong and smart enough to prize her own conscience and character more than the prize from a spelling contest. Her respect for herself was more important than any respect others might give her for winning a contest. She knew she would have to live with herself and the choice she made at the moment.
__75__
A. So she won the contest.
B. As a result, she lost the contest.
C. The judges wanted to give her another chance.
D. It’s been said, “If you cheat, you make yourself cheap.”
E. It’s so true that the choices you make today make what you are tomorrow.
F. They talked it over and finally decided to simply ask her what she had said.
G. But the fact is that she won the biggest contest that day: the contest of her character.
第二卷
注意：將答案寫在答題卡上，在本試卷上答題無效。
第四部分：寫作（共兩節，滿分35分）
第一節 短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
假定英語課上英語老師要求同桌之間互相修改作文，請你修改你同桌的以下作文。
文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在該詞下面寫出該加的詞。
修改：在錯的詞下劃一橫線，在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1、每處錯誤及修改均僅限一詞。
2、只允許修改10處，多者（從11處起）不計分。
Thanks very much for your story. The plot is very touched. OK, now listen to me carefully. It’s very funny. One day, a young man was going from house to house on his street so he wanted to introduced him to all his new neighbors. Outside one house, he stopped and saw a big dog sitting on the sidewalk. Well, he thought that it was belonged to the people in the house, but he paid no attention to it. He just pressed the bell, and the owners asked him in, and the dog went in, either. He greeted them with a smile and then he sat down, and a couple gave him a cup of coffee and some cookies. Well, the dog ate one of the cookies off the plate, and sat in his knee. The young man don’t want to seem rude, so he petted the dog gentle and continued talking to the couple. Anyway, when it was time to go, he thanked them and left. When the young man left, the woman called after him, “Excuse me, don’t forget to take your dog!”
書面表達（滿分25分）
假如你是李華，于11月12日到達紐約，然后去找你的美國朋友Tom，但他不在家。請按以下內容給Tom留張便條。
火車晚點15分鐘，與接你的Tom錯過；
在火車上認識的定居美國的華人夫婦Taylor把你帶到Tom家，Tom不在；
現在Taylor夫婦家；
務必今晚打電話給你64611128.
注意：1.詞數100左右
2. 不要逐字翻譯，可適當增加細節以使行文連貫；
3. 信的開頭已給出，不計入總詞數。
Dear Tom，
I’m in New York!＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Yours,
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　Li Hua

第Ⅰ卷
甲 必考題
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1—3題。
端午節的文化事象
節日是一個地域的人們由于自然原因、社會原因在歷史上形成的有特定文化內涵的日子。端午節作為最有民族特色的節日之一，至少已有2000年的歷史。如果究其產生原因，歷史就更長了，主要有三個來源：（一）應對“夏至”節氣的季候變化而引起自然生物性反應，借助巫術進行驅疫防瘟；（二）應對農歷“五月初五”具有陰陽交合的數字所引起的心理反應，所采取的祈福禳災措施；（三）對中華民族龍圖騰的信仰而形成的祭祀活動。“夏至”是中華民族對天文學的偉大發現；“夏歷”是把陽歷和陰歷巧妙結合，是中華民族的偉大發明；“龍”是中華民族的偉大創造。這三點，使端午這個節日塑造了中華民族“天行健，君子以自強不息”和“地勢坤，君子以厚德載物”的處世精神。“龍”體現了中華民族多元一體，和合圓融的寬廣胸懷。這樣深邃的思想必須體現到具體人物上才能生動具體，于是各地區就選擇了不同代表人物，以便使這種精神人格化。在歷史發展的長河中，不斷有受人尊崇的賢德人物加入節日祭祀名單之中，最后形成了以屈原為代表的五大節日傳說人物。
屈原是戰國末期楚國的一位才華橫溢的詩人，也是杰出的政治家，因看到國家淪亡而悲憤投河自殺。伍子胥是春秋時期吳國名將，因遭到佞臣的誣陷被逼自殺，也是一位悲劇型政治家。陳臨是蒼梧太守，組織人民開溝設堤，疏導積水解決水患，因公殉職在水利工地，受到人民贊揚等等。從端午節所紀念的歷史先賢人物事跡來看，端午節的節日精神首先是愛國主義精神，愛國主義是一種人生價值觀、是一種感情寄托、是我們民族團結的精神旗幟。
節日雖然起源于人們對自然界變化的應對措施，但節日的發展是靠歷史積淀下的人文精神。端午的節日精神最初體現的是“以人為本”，是對人自身的生命關懷；通過不斷的發展，上升為對“人生價值”的追求，對愛國主義精神的頌揚。節日文化上屬于人們的時間生活，人們用有聲、有色的民俗文化事象，度過無形無聲的時間。不斷反復，達到對節日精神的高度文化認同，形成了一股偉大而又神秘的力量。這力量主要表現在人們共同約定的民俗文化事象中。
端午節的民俗文化事象非常豐富多彩，主要反映在五大方面：第一，端午是個詩人節。把一個全民的盛大傳統節日和一位偉大的愛國主義詩人屈原結合在一起，反映了中華民族的浪慢情懷。第二，端午是個體育節。龍舟競渡反映的是集體主義精神，只有齊心合力才能奪得勝利。除賽龍舟外還有“蹴球”“角球”“賽威呼”等多種多樣的體育項目。第三，端午是個衛生節，表現的是對人身體健康的關懷，是弘揚中醫藥文化的重要時間。第四，端午是個社交節。重點調節的是以地域為單位的社區人際關系，許多地方賽龍舟均是以鄉、鎮，村為單位組隊進行。第五，端午是個美食節。粽子集中反映了中華美食“食材廣泛，烹飪多樣，醫食同源，口味齊全”的特點。
端午是祖先留給我們的一份寶貴的非物質文化遺產，我們要繼承它、享受它、發展它。人民是節日的主人，每個人均可以為節日增加色彩。通過端午節的民俗活動要使我們對自己的文化身份、文化責任、文化前途更加熱愛和明確。
1．下列有關端午節節日精神的表述不正確一項的是（3分）
A．“龍”所具有的多元一體，和合圓融的寬廣胸懷是中華民族處世精神的一種體現。
B．端午節體現出來的人文精神是在歷史積淀下形成的，這種精神最終體現在“以人為本”上。
C．端午節的節日精神是一種體現了人生價值觀的、寄托人們情感的、體現了民族團結的愛國主義精神。
D．端午節既是詩人節、體育節，也是衛生節、社交節、美食節，這表明端午節節日精神已經得到人們的高度文化認同。
2．下列表述不符合原文意思的一項是（3分）
A．至少已有2000年歷史的端午節是中華民族最具民族特色并有著豐富文化內涵的節日之一。
B．應對“夏至”節氣的季候變化而引起自然生物性反應，借助巫術進行驅疫防瘟，這是歷史悠久的端午節的來源之一。
C．中華民族“天行健，君子以自強不息”和“地勢坤，君子以厚德載物”的處世精神是由端午節塑造的。
D．屈原、伍子胥、陳臨等五位受人尊崇的賢德人物被人們加入節日祭祀名單之中，最后形成了端午節的傳說人物。
3．下列理解和分析不符合原文內容的一項是（3分）
A．龍舟競渡 “蹴球”“角球”“賽威呼”等多種多樣的體育項目反映的是集體主義精神，揭示的是只有齊心合力才能奪得勝利的道理。
B．因為端午是我們祖先留給后代的一份寶貴的非物質文化遺產，所以我們要繼承它、享受它、發展它。
C．端午節的民俗文化事象豐富多彩，作為節日的主人，我們每個人都應該為它增加色彩，使其更加絢麗多姿。
D．我們是中華民族的傳人，是端午節的主人，明確我們的文化身份、文化責任、文化前途是我們參加端午節活動的最大意義。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面一段文言文，完成4—7題。
江天一傳
清·汪琬 　 江天一，字文石，徽州歙縣人。少喪父，事其母及撫弟天表，具有至性。嘗語人曰：“士不立品者，必無文章。”前明崇禎間，縣令傅巖奇其才，每試輒拔置第一。年三十六，始得補諸生。家貧屋敗，躬畚土筑垣以居。覆瓦不完，盛暑則暴酷日中。雨至，淋漓蛇伏，或張敝蓋自蔽。家人且怨且嘆，而天一挾書吟誦自若也。 　　天一雖以文士知名，而深沉多智，尤為同郡金僉事公聲所知。當是時，徽人多盜，天一方佐僉事公，用軍法團結鄉人子弟，為守御計。而會張獻忠破武昌，總兵官左良玉東遁，麾下狼兵嘩于途，所過焚掠。將抵徽，徽人震恐，僉事公謀往拒之，以委天一。天一腰刀帓首，黑夜跨馬，率壯士馳數十里，與狼兵鏖戰祁門，斬馘大半，悉奪其馬牛器械，徽賴以安。 　　順治二年，夏五月，江南大亂，州縣望風內附，而徽人猶為明拒守。六月，唐藩自立于福州，聞天一名，授監紀推官。先是，天一言于僉事公曰：“徽為形勝之地，諸縣皆有阻隘可恃，而績溪一面當孔道，其地獨平迆，是宜筑關于此，多用兵據之，以與他縣相犄角。”遂筑叢山關。已而清師攻績溪，天一日夜援兵登陴不少怠；間出逆戰，所殺傷略相當。于是清師以少騎綴天一于績溪，而別從新嶺入，守嶺者先潰，城遂陷。 　　大帥購天一甚急。天一知事不可為，遽歸，屬其母于天表，出門大呼：“我江天一也！”，遂被執。有知天一者，欲釋之。天一曰：“若以我畏死邪？我不死，禍且族矣。”遇僉事公于營門，公目之曰：“文石！汝有老母在，不可死。”笑謝曰：“焉有與人共事而逃其難者乎！公幸勿為吾母慮也。”至江寧， 總督者欲不問，天一昂首曰：“我為若計，若不如殺我。我不死，必復起兵。” 遂牽詣通濟門。既至，大呼高皇帝者三，南向再拜訖，坐而受刑。觀者無不嘆息泣下。越數日，天表往收其尸，瘞之。而僉事公亦于是日死矣。 　　當狼兵之被殺也，鳳陽督馬士英怒，疏劾徽人殺官軍狀，將致僉事公于死。天一為赍辨疏，詣闕上之；復作《吁天說》，流涕訴諸貴人，其事始得白。自兵興以來，先后治鄉兵三年，皆在僉事公幕。是時，幕中諸俠客號知兵者以百數，而公獨推重天一，凡內外機事悉取決焉。其后竟與公同死。雖古義烈之士，無以尚也。
予得其始末于翁君漢津，遂為之傳。 　　汪琬曰：方勝國之末，新安士大夫死忠者有汪公偉、凌公駉與僉事公三人，而天一獨以諸生殉國。予聞天一游淮安，淮安民婦馮氏者刲肝活其姑，天一征諸名士作詩文表章之，欲疏于朝，不果。蓋其人好奇尚氣類如此。天一本名景，別自號石嫁樵夫，翁君漢津云。
（選自《古文鑒賞辭典》）　　 4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）
A．盛暑則暴酷日中。 暴：暴露
B．大帥購天一甚急。 購：懸賞
C．天表往收其尸，瘞之。 瘞：埋葬
D．天一為赍辨疏 赍：呈遞
5．以下各組句子中，能夠體現江天一“立品者”行為的一組是（3分）
①家人且怨且嘆，而天一挾書吟誦自若也
②天一方佐僉事公，用軍法團結鄉人子弟，為守御計
③是宜筑關于此，多用兵據之，以與他縣相犄角
④我為若計，若不如殺我。我不死，必復起兵
⑤自兵興以來，先后治鄉兵三年，皆在僉事公幕
⑥淮安民婦馮氏者刲肝活其姑，天一征諸名士作詩文表章之
A．①②③ B．②⑤⑥ C．③④⑤ D．①④⑥
6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）
A．江天一貧而好學、少有品節，得到了前朝歙縣縣令傅巖的賞識，每次縣里童生的歲試，他總是被選拔為第一名。三十六歲時，補為一名生員。
B．江天一雖然憑借文人身份而出名，卻沉著持重、足智多謀。他英勇抗擊盜匪，在同郡僉事金聲的部下發生叛亂，徽州人非常震懼之時，被金聲委以重任。
C．江天一生死關頭知事明理、豪俠仗義。囚禁期間，他碰到同案在系的好友金聲，雖有解脫的機會卻堅決與朋友共存亡。
D．作者以“好奇尚氣”評價江天一，文中江天一請許多名士寫詩文來表彰為救婆婆而割下自己肝臟的淮安民婦一事，正是這種性格的具體體現。
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）遽歸，屬其母于天表，出門大呼：“我江天一也！”，遂被執。
（2）既至，大呼高皇帝者三，南向再拜訖，坐而受刑。
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首宋詩，然后回答8—9題。
送門人歐陽秀才游江西
梅堯臣 客心如萌芽，忽與春風動。
又隨落花飛，去作西江夢。
我家無梧桐，安可久留鳳。
鳳巢在桂林，烏哺不得共。
無忘桂枝榮，舉酒一以送。
8．本詩前四句用了什么修辭手法？請簡要分析。（5分）
9．本詩的送別對象不是一般送別詩中常出現的親人或朋友，而是門人。請結合具體詩句分析作者在本詩中表達了哪些思想情感。（6分）
（三）名句名篇默寫（6分）
10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）元嘉草草，封狼居胥， ，四十三年，望中猶記， 。
《永遇樂·京口北固亭懷古》
（2）飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升。 ， 。
《登飛來峰》
（3）陛下亦宜自謀， ， ，深追先帝遺詔。
《出師表》
乙 選考題
請考生在第三、四大題中選定其中一題作答，只能做所選定大題內的小題，不得選做另一大題內的小題。如果多做，則按做的第一大題計分。
三、文學類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題（25分）
1935年的羊
徐建宏
　　找到學校，老旺看見曹老師正在巴掌大的操場上給學生們布置下午上山打柴的事。冬天的太陽光把曹老師的話照得暖洋洋的。山里太窮，孩子們讀不起書，只能隔三差五地到山上打些柴然后挑到鎮上賣了弄點錢。老旺看到自己的孩子狗娃一狗娃二也在中間，細長的脖子抻得像兩條羊腿。　　等學生們散了，老旺急忙把曹老師拉到一邊，抖抖索索地從破棉襖里掏出一個舊布包。大概是午后的太陽光顯出了力量，曹老師注意到老旺的額上微微出了點汗。老旺說：“曹老師，你看看這里面寫的啥？”　　曹老師疑惑地打開布包，從里面露出一張缺角的紙條。由于年深日久的緣故，紙條已經漬黃不堪，上面不規則地分布著一些細洞。曹老師展開紙條，只見上面寫著：　　 借 條　　茲借到瓦村邢元富家羊20只，俟革命成功后以兩倍奉還。此據　　 紅軍指揮員葉××?　 　1935.10.25?　　曹老師抬頭看看老旺，此刻老旺的眼睛像兩把鉗子鉗住了他。曹老師說：“老旺，這東西你從哪兒找到的？”　　“俺家的一個破墻洞里。”老旺急切地說，“上面寫了些啥？”　　曹老師莞爾一笑說：“邢元富是你家什么人？”　　“俺爺爺呀。”老旺說，額上的細汗已經變成了顆粒。　　“老旺，恭喜你啊。”曹老師一巴掌拍在老旺的肩上說，“你家發財了。”　　消息是從這天午后開始像花朵一樣開遍了整個瓦村的。到黃昏時老旺家的院子里已擠滿了人。沒有誰對老旺懷里的那40只羊持懷疑態度。整個瓦村似乎隱隱聽到了從1935年傳來的羊叫聲。瓦村雖然偏僻，但歷史上也是個彈痕累累的地方。離村不到一里，馬蜂窩似的彈坑足以印證瓦村昔日的榮光。應該說這張借條對老旺的確太重要了，它的重要性甚至超出了我們的想象。老旺一家六口人，妻子長年捧著一只醬黑的藥罐，加上自己腿腳不靈便，兒子狗娃一狗娃二還是因為曹老師才讀上書的，靠著幾只咩咩而叫的羊兒養家糊口，生活的艱難可想而知。　 這天夜里，瓦村的所有家庭都在斑駁的泥墻上尋找歷史的破洞。1935年的羊叫聲彌漫了整個瓦村。　　根據曹老師的指點，老旺第二天一大早就翻山越嶺到鎮上去了。曹老師關于紙條的一些看法在鎮政府的辦公室里得到了證實。一個干部模樣的人打著夸張的手勢對老旺說：這張借條非同一般，我們一定要認真核查。尤其是首長的簽字，需經專家鑒定。老旺聽了這番話，心里緊一陣慢一陣打起了鼓。這時候恰巧鎮長進來，鎮長把老旺請到自己的辦公室，還給老旺泡了杯茉莉花茶，這使老旺在茉莉花的清香中毫不猶豫地把那張借條留在了鎮長那兒。　　冬去春來，日子的流云在漫長而煎熬的等待中隨風而逝。老旺日復一日地把羊群趕到山坡上，看遠處山梁上騰起的黃塵，也看曹老師帶著狗娃他們上山打柴的情景。老旺的心里酸了又澀，澀了又酸。據村里人說，曹老師的父親是個烈士遺孤，戰爭年代被寄養在瓦村。后來曹老師是從遙遠的大城市來到瓦村教書的，幾十年的青春在黃塵古道中悄無聲息地獻給了瓦村。老旺記得，幾十年間曹老師才回過五次家。　　后來的消息是曹老師從鎮上帶回來的。那天曹老師和幾個學生挑著柴火到鎮上去賣，歸路上順便去了趟鎮長辦公室。鎮長答復說，經多方鑒定，現已確認了那張借條，首長的簽字也真實無訛。再過幾天縣里就會派人把折合的一萬塊錢送到瓦村去。鎮長的敘述讓曹老師喜出望外，以至在走出辦公室時曹老師一腳踩空把腳崴了。　　縣里派人在鎮長的陪同下來到瓦村是幾天以后。那是個令人難忘的日子，整個瓦村到處塵土飛揚。人們看到瘸腿又老實巴交的羊倌老旺從縣里來的同志手里接過一個大紅紙包，那鮮艷的色彩在燦爛的陽光下讓人熱血沸騰。這個中午，我們的農民兄弟老旺像一顆掛在秋天樹上的紅柿子般的引人注目。1935年的羊叫聲又一次回蕩在瓦村的天空。 老旺找到學校時天剛蒙蒙亮。曹老師扶著墻壁出來開門，看到一臉土色的老旺，開玩笑說：“老旺，你的臉是不是被錢燒了？”　　老旺站在門口，從門外透進來的光線照出曹老師房間里的擺設簡陋又寒磣，灶上的白煙裊裊散開。老旺遲疑了一下，從懷里掏出一個紙包塞到曹老師手上說：“俺想了整整一宿，這兩千塊錢就送給學校吧。往后你和孩子們不要再上山打柴了。”　　曹老師空洞地張了張嘴，一時無從說起。　　老旺粲然一笑說：“狗娃們這幾年全靠了你才念上書的，還有俺們家。你的恩情俺們忘不了。留下的那幾千塊錢，夠俺們還債和添些羊啥的了。”老旺憨厚的笑臉在逆光中燦爛而令人心動。　　曹老師凝視著老旺一瘸一拐地走入晚春的早上，眼前一片模糊——他仿佛看到了有許多可愛的羊簇擁在老旺身后，老旺就像站在潔白的云彩上。在他耳邊，1935年的羊叫聲如水而來。
（1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A．開篇對環境的描寫意在渲染小山村雖貧窮卻充滿溫情的氛圍，對狗娃肖像的描寫意在表現孩子對知識的熱切期盼。
B．老旺看到曹老師帶著狗娃他們上山打柴的情景，心里酸了又澀，澀了又酸。這一細節寫出了貧窮給老旺帶來的痛苦。
C．老旺在墻洞里發現紙條的事情鼓舞了全村人，瓦村的所有家庭都有所行動，這表現村民們都希望通過這種途徑來擺脫貧困的心理。
D．面對老旺送來的兩千元錢，曹老師空洞地張了張嘴，一時無從說起，這一細節表現了他此時矛盾的心情。
E．作者以曹老師的視角來表現老旺，又通過老旺的視角來描寫曹老師。這種巧妙的構思使兩個人物形象刻畫得同樣豐滿而感人。
（2）簡要分析小說中老旺的主要性格特點？（6分）
（3）文中畫線部分交代了曹老師的身世經歷，請結合全文分析其作用？（6分）
（4）本文三次出現“1935年的羊叫聲在瓦村回蕩”的描寫，這出于作者多方面的考慮，請結合文本對其作用進行探究。（8分）
四、實用類文本閱讀（25分）
12．閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。（25分）
“千手觀音”陳中偉:創造斷手再植奇跡
在繡花廠里，女工們飛針走線，像在花叢中飛舞著的一只只蝴蝶。
　　在音樂會上，鋼琴演奏者的手指，像急驟的雨點般敲打著琴鍵，而琵琶演奏者那只撥弦的手，由于動作太快，在水銀燈下看上去成了一團白色的虛影。
　　在體操表演時，一個運動員擎起另一個運動員，那只手是何等健壯有力。
　　郵遞員用手飛快地分信。
　　紡織女工用手在一眨眼間打好斷紗的一個結頭。
　　玉雕工人用手巧奪天工地雕出精美的玉石花籃。
　　戰士用黑布蒙著眼睛，用手迅速地把拆散的零件裝成一挺機關槍。
擊劍運動員用手揮舞著銀閃閃的利劍，刺向對手。
……
手，是多么的重要！如果沒有手，那將給一個人帶來多大的痛苦和損失！
　　1963年1月2日，一個工人被送到上海第六人民醫院急診室。他的右手在腕關節以上一寸的地方被沖床完全切斷了。按照慣例，醫生對于這種外傷病人，只能把傷口包扎起來，手斷了也只好斷了，無法挽回。
　　然而，三十四歲的外科醫生陳中偉卻和其他幾位醫生合作，在世界上第一次創造了斷手再植的奇跡！一年后，這個工人的右手恢復正常。
　　1929年陳中偉出生于浙江寧波。他的家庭可以說是一個“醫學之家”：父親是縣醫院院長，母親是藥劑師。他的姐姐、姐夫、太太、岳父、岳母以至女兒，也全都是醫生！
　　陳中偉小時候，常常好奇地從父母那里接過顯微鏡觀看，他開始明白什么叫細胞，什么是紅細胞。本來，他以為膿那么臟，一定是病菌，后來從父親那里知道，膿是白細胞與細菌打仗犧牲后的“尸體”。
　　陳中偉學著父親的樣子，拿著解剖刀，解剖青蛙之類的小動物。他甚至不放過家中宰雞剖魚的機會，借機解剖動物、了解動物構造。
　　不久，陳中偉考上了寧波第一流的中學——效實中學。著名生物學家、中國科學院院士童第周就畢業于這所學校。
　　在中學時，陳中偉很喜歡體育運動，是學校的籃球隊員、網球選手。高中一年級時，他曾獲浙江網球雙打冠軍，單打亞軍。在鐵餅、標槍比賽中，他獲寧波市第一名和第二名。
　　陳中偉從小把學問當做“桑葉”，認為只有不斷吃進“桑葉”，將來才能“吐絲結繭”。在中學時代，陳中偉的生物課成績一直在九十分之上。他也很喜歡英語。
　　中學畢業后，陳中偉考入上海第二醫學院醫療系。在大學里，他特別注意學好解剖學。他認為，偵察員要對地圖了如指掌，對于外科醫生來說，解剖圖就是地圖。他親自動手解剖了十幾具人的尸體，從此腦中有一張立體的解剖圖，為醫學工作打下了堅實的基礎。
1954年秋天，陳中偉畢業于上海第二醫學院，開始在第六人民醫院擔任骨科醫生。
　　1963年，他創造了斷手再植的奇跡之后，在8月7日晚上，受到周恩來總理的親切接見。周恩來總理伸出手，緊握陳中偉那雙靈巧的手。
周恩來總理鼓勵他，要再接再厲！
　　要再接再厲！陳中偉和他的同事們，不斷創造新的奇跡——斷指再植、斷管再植、拇指再造、帶血管游離腓骨移植……
　　要再接再厲！陳中偉和他的同事們，手把著手，把斷手再植技術教給外國友人，使這朵奇異的花開遍全球。
　　筆者在陳中偉教授家中采訪，據他的夫人告知，陳中偉常在家中飛針走線，用他那雙手巧妙地縫制衣服，做得比他夫人還好。陳中偉還用他那雙手切肉剖魚，也十分在行。因為他連在做家務的時候，也始終沒有忘記——把手鍛煉得更加靈活，以便能做好手術。
　　在動手術的時候，陳中偉的心比繡花女工還細，手比繡花女工還巧。如今，他采用新技術進行斷手再植，這新技術叫“顯微外科”——手術在顯微鏡下進行。因為手的小血管非常細小，只有在顯微鏡下才能清楚、準確地進行手術。由于采用了顯微外科新技術，現在，斷指再植的成功率從原來的百分之五十，提高到百分之九十！
　　人們常用“明察秋毫”來形容精細，顯微外科手術無愧為“明察秋毫”的手術。陳中偉所用的針、線，只有頭發的三分之一那么細，一掉在地上就找不到了！那針往布上一插，針尖也會碰斷！
　　為了使雙手能夠在顯微鏡下進行如此精細的手術，陳中偉不論在揮汗如雨的炎夏，還是在寒風刺骨的嚴冬，每天堅持用大白鼠做試驗，縫合那纖細如絲的小血管。練著，練著，手越練越靈活，越練越細巧。
　　醫學界有句行話：“一個好的外科醫生，要具有獅子般的心、鷹般的眼睛和女人般的手。”陳中偉正是從無數次手術和試驗中出色地磨煉出這三項本領的。
　　美國作家赫納漢為美國《科學年鑒》撰寫的《顯微手術》一文中，高度評價了陳中偉的成就：
　　毫無疑問，斷指、斷肢再植成功病例最多的還是在中國內地。中國的顯微外科醫生在1964年首次成功地再植了斷指。最早在一只手上再植上四個斷指的也是他們……最近訪問過中國的原美國醫學學會主席托德說：“他們(指那些外科醫生)的本領比我們在美國見到的高超得多。”
　　他們的技巧之所以精湛，其原因之一可能是由于中國人在全國各地建立了一些顯微外科中心，每個中心都為千百萬人服務。世界上最大的這樣一個中心就是上海第六人民醫院。在那里，中國最早的顯微外科醫生之一的陳中偉，從1966年以來，再植了三百多個手指。
　　在中國古代神話中，有一位“千手觀音”。如今，陳中偉成了真正的“千手觀音”。
不過，神話中的“千手觀音”，她的一千只手長在她自己身上；而陳中偉卻是用自己的雙手，使成百上千人的手失而復得！
為陳中偉扼腕而嘆。
（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A．陳中偉出身醫學世家，在父母的教導和影響下，對醫學實驗產生了濃厚興趣并確定了職業方向。
B．中學時的陳中偉不僅各門成績優異，而且體育成績十分突出，是一個綜合素質突出的一專多能型人才。
C．陳中偉和他的同事們毫無保留地把斷手再植技術傳授給外國友人，是為提高中國醫學技術在世界的影響力。
D．文章引用了外國專家對陳中偉的評價，高度贊揚了陳中偉精湛的外科手術技術，增強了作品的真實感和可讀性。
E．文章以時間為線索，從正、側兩方面塑造陳中偉這一外科醫生形象，材料詳實，語言生動，是傳記文學中的佳作。
（2）文章開頭作者為讀者描摹了各種各樣靈巧美妙的手，這樣的描摹有何作用？（6分）
（3）文中引用一句醫界行話，“一個好的外科醫生，要具有獅子般的心、鷹般的眼睛和女人般的手”，請加以賞析。（6分）
（4）有人說陳中偉的成功取決于豐富的知識，也有人說陳中偉的成功取決于反復的實踐，請結合文本談談你的看法。（8分）
五、語言文字運用（20分）
13．下列各句中，加點成語使用不恰當的一項是（3分）
A．潘虹飾演老年蔣英，在小場景里轉身，抬胳膊，說話，每一個姿勢都是精雕細琢恰如其分，像一個真正的老年人不經意的動作。
B．在這個信息大社會，我們所需要的決不是局限于課堂的咬文嚼字的小語文課，而是與生活息息相關的大語文課。
C．在全球創業周峰會上，創新工廠創始人李開復告誡年輕人，要想在中國創業成功，不能簡單的照搬美國的創業模式，勿期望一揮而就。
D．對于小學考試的超綱題，老師、家長、學生都有各自不同的看法。然而，在小學試卷上出現超綱題已經是司空見慣了。
14．下列各句中沒有語病的一項是（3分）
A．在推動社會主義文化大發展大繁榮的背景下，大力弘揚雷鋒精神對于共建文明道德風尚，以及對于重構整個社會的價值取向具有起到十分重要意義的作用。
B．雖然林書豪接受測試的地方是在樸茨茅斯邀請賽上，這個邀請賽的知名度不高，但是它的測試手段和NBA官方無異，而且作為一項已經持續60年的賽事，權威度也是毋庸置疑。
C．在衛生部和紅十字會的組織下，我國即將建立器官移植應對系統，增加器官移植的分配公信力和執法力度。
D．香坊區依托阿什河生態水系的資源，全力創造阿什河生態旅游帶，“一帶四區三鎮六園”的大美阿什河生態旅游帶建設藍圖已經初步繪就。
15．依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）
琴聲漸起。 。 。 。 。琴聲欲止，似一朵煙花靜靜地綻放。
①那河上還有勇敢的艄公，正在與惡浪搏斗。
②這一條奔騰不息的大河，它裹挾者泥沙、卵石，翻滾著向前奔去，撞擊著河岸，向阻擋它的一切勢力發起猛烈沖擊。
③一陣清風穿過樹林，一粒沙子從屋檐上滾落，掉在門前那口空水缸里，清脆悅耳，回音似璧。
④我仿佛看見一滴滴飽滿的水珠兒灑落在含苞待放的桃花上，又戀戀不舍地掛著絲兒似的落下來，猶如一個活潑的小精靈。
A．④②①③ B．②①④③ C．④①②③ D．③①②④
16．下面的圖表是有關機構對2012年2月海南各市縣商品房簽約均價情況的調查。請根據圖表反映的情況用簡明的語言完成后面的題目。（6分）
（1）概括圖表反映的現象(20字以內)（4分）：
（2）你從中得出的結論(10字以內)（2分）：
17．給下列一則新聞擬寫一個標題，要求15字以內。（5分）
新華網南京３月２日電（記者 蔡玉高）記者２日從南京市人民對外友好協會獲悉，經研究決定，原定由友好協會與日本駐滬總領事館共同舉辦的南京“日本文化周”活動將推遲舉行。南京已將這一決定通報了日本有關方面。
南京“日本文化周”每年舉行一次。按照原計劃，今年３月份的南京“日本文化周”將舉辦一系列紀念活動，包括多個中日青年文化交流項目。
2月20日，日本名古屋市市長河村隆之在接待南京代表團時，發表否認“南京大屠殺”謬論，引起南京各界強烈抗議。隨后，南京市政府決定暫停與名古屋市政府間的官方交往。
六、寫作（60分）
18．閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
2011年9月25日晚，貴州省畢節市政府門前廣場，一身白衣體型偏胖的中年男子在舞臺上深情款款地演唱著《我的中國心》，臺下是近萬名前來捧場的當地群眾，演唱者不是香港歌手張明敏，而是有著“中國首善”之稱的陳光標。舞臺背景上“一路慈善一路歌——陳光標走進畢節新慈善聯歡會”的字樣表明了此次演出的目的。
哈爾濱新聞網訊 “孩子，終于找到你了，謝謝你救了我老伴的命。”2011年12月28日上午，69歲的王玉勤大娘在女婿陪同下來到東北林業大學學生處，她一眼就認出了眼前的那天不肯留下姓名的高個小伙子。“是你幫我撥打的120，我們全家半個月來一直在找你，就想親口道聲謝。”
讀完上述材料，你有何感受？請選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料的內容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。
②從結構上看，呼應題目“千手觀音”，呼應文章結尾；
③從技法上看，運用比喻、夸張、鋪排的手法增強文采，制造懸念，吸引閱讀。
（以上3點每點2分）
（3）運用比喻修辭，生動形象地說明了一位優秀的外科醫生應該具備的條件，即過人的膽量，敏銳的目光和細巧靈活的雙手。
參考譯文：
江天一，字文石，徽州歙縣人。幼時失去父親，侍奉他的母親，扶養弟弟天表，有著天賦的卓越的品性。他曾經對別人說：“一個讀書人，不樹立好的道德品行，就必然沒有好文章。”前朝明末崇禎年間，歙縣縣令傅巖認為他才學出眾，每次縣里童生的歲試，總是選拔他為第一名。但到三十六歲，才補上一名生員。他家里很窮，房屋殘破不堪，就自己動手用畚箕挑土筑墻而住。屋上蓋的瓦片不齊全，大熱天就暴曬在酷熱的太陽中；下雨天，全身被雨淋得象蛇一樣蜷伏著，或是張起破傘來遮擋一下。家里的人一面埋怨，一面嘆息，然而天一卻捧著書本朗讀，和平常一樣。  天一雖然憑借文人身份而出名，卻深刻沉著，足智多謀，特別受到同郡僉事金聲的賞識。在那個時候，徽州一帶盜匪很多，江天一便輔助僉事金聲，用軍隊的辦法團結組織鄉里的年輕人，作好防守的打算。適逢張獻忠攻破了武昌，總兵官左良玉向東逃跑，他部下那些廣西土司的軍隊在半路上發生叛亂，所經之地放火搶劫。將要到達徽州時，徽州人非常震驚恐懼。僉事金聲計議派兵去抵抗，把這件事委托給了天一。天一佩上腰刀，裹好頭巾，黑夜里騎著馬，率領一批勇士奔跑了幾十里，與叛亂的廣西土司軍隊在祁門進行激戰，殺死了叛兵一大半人，奪取了他們所有的牛馬和兵器，徽州城依賴這次戰役而得以平安。
清順治二年夏五月，江南大亂，各州縣見勢紛紛歸附清朝，但徽州人民還是為明王朝堅守抵抗。六月，明宗室唐王朱聿鍵在福州稱帝，聽說江天一的名聲，便委任他為監紀推官。在此之前，天一對僉事金聲說：“徽州是個地勢優越的地方，各縣都有險要之處可以依賴，只是績溪那一面正當交通要道，那里地勢特別平坦，因此應該在那里建筑關口，多派兵駐守，以和別的縣相互配合，夾制敵人。”于是在績溪筑起了叢山關。不久，清兵攻打績溪，江天一日夜手持兵器登城防守，毫不松懈。有時出城迎戰，雙方死傷大致不相上下。于是清兵用少數騎兵在績溪牽制住江天一，而另外從新嶺進攻。守嶺的人先敗逃了，績溪城終于淪陷了。 　　清軍的主將非常急迫地懸賞捉拿天一。江天一知道抗清之事已沒有希望，立即回家，把母親托付給弟弟天表，出門大叫：“我就是江天一！”于是被逮捕。清軍中有知道天一的，想釋放他。天一說：“你以為我怕死嗎？我不死，災禍將是全家被殺！”在營門口遇見了僉事金聲，金聲看著他說：“文石，你還有老母親在，你不能死。”江天一笑著辭謝道：“哪里有和人一起共事而在危難時刻逃避的呢？希望你不要為我的母親擔憂。”到了南京，總督（洪承疇）想不問他罪，江天一昂起頭來說：“我為你考慮，還是把我殺了的好；我不死，必定再要起兵！”于是士卒把他拖到通濟門刑場。到那里后，江天一多次高呼“高皇帝”，向南面拜兩次，拜完，坐下來受刑。圍觀的人沒有一個不感嘆流淚的。過了幾天，天表去收殮天一的尸體，把他安葬了。而僉事金聲也是在這一天被殺害的。 　　當廣西土司的叛兵被江天一挫敗之后，鳳陽總督馬士英非常惱怒，向皇帝上奏章揭發徽州人攔殺官軍的罪狀，想致僉事金聲于死地。江天一為此帶著申辨金聲無罪的奏章，赴朝廷遞呈上；又寫了《吁天說》，流著眼淚向掌權大臣申訴，這件事情才得以弄清楚。自從清兵與明王朝開戰以來，前后訓練鄉兵三年，都在僉事金聲的幕府中。當時，幕府中號稱精通兵法的俠士數以百計，而金聲只是推重天一，凡對內對外的機密大事，都取決于天一。后來天一竟然與金聲同時犧牲。像天一這樣的人，即便是古代義烈之士，也沒有能超過他的。我是在翁漢津那里得知江天一的生平事跡的，于是替他寫了這篇傳記。 　　汪琬說：正當前朝的末期，新安的士大夫盡忠而死的有汪偉、凌駉與金聲三人，而只有江天一是以生員的身份為國殉難的。我聽說江天一游經淮安時，淮安有個姓馮的民婦，割下自己的肝臟救活了她的婆婆，江天一得知后便請了許多有名的人寫詩作文來表彰她，還想上奏章給朝廷，最后沒有成功。這個人喜歡奇特、崇尚氣節大致就像這樣。天一本來名景，另外還自號“石嫁樵夫”，這也是翁漢津說的。

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