資源簡介 四川自貢市普高2013級第一次診斷性考試數(shù)學(xué)(文)試題本試題卷分第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題).考生作答時,須將答案答在答題卡上,在本試題卷、草稿紙上答題無效.滿分150分,考試時間120分鐘.考試結(jié)束后,只交回答題卡,試題卷學(xué)生自己保留.參考公式:如果事件A、B互斥,那么 球的表面積公式P(A+B)=P(A)+P(B) 如果事件A、B相互獨(dú)立,那么 其中R表示球的半徑P(A·B)=P(A)·P(B) 球的體積公式如果事件A在一次試驗(yàn)中發(fā)生的概率是 P,那么n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中恰好發(fā)生k次的概率 其中R表示球的半徑 第一部分(選擇題共60分)注意事項: 1.選擇題必須使用2B鉛筆將答案標(biāo)號填涂在答題卡上對應(yīng)題目標(biāo)號的位置上, 2.本部分共1 2小題,每小題5分,共60分.一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有二項是符合題目要求的.1.的值為 A. B. C. D.2.復(fù)數(shù)的虛部是 A. B. C. D.—3.集合= A. B. C.{2} D.{0}4.已知平面向量的夾角為60°,則“m=l”是“”的 A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件5.己知對數(shù)函數(shù)是增函數(shù),則函數(shù)的圖象大致是6.要得到函數(shù)y=3cos(2x一)的圖象,可以將函數(shù)的圖象 A.沿x軸向左平移個單位 B.沿x向右平移個單位 C.沿x軸向左平移個單位 D.沿x向右平移個單位7.某小區(qū)住戶共200戶,為調(diào)查小區(qū)居民的7月份用水量,用分層抽樣的方法抽取了50戶進(jìn)行調(diào)查,得到本月的用水量(單位:m3)的頻率分布直方圖如圖所示,則小區(qū)內(nèi)用水量超過l5m3的住戶的戶數(shù)為 A.10 B.50 C.60 D.1408.運(yùn)行如右圖所示的程序框圖,則輸出S的值為 A.3 B.-2 C.4 D.89.有3個課外學(xué)習(xí)小組,甲、乙兩位同學(xué)各自參加其中一個小組,每位同學(xué)參加各個小組的可能性相同,則這兩位同學(xué)參加同一個學(xué)習(xí)小組的概率為A. B.C. D.10.設(shè)l,m,n為三條不同的直線,α為一個平面,下列命題中正確的個數(shù)是 ①若相交 ②若 ③若 ④若 A.1 B.2 C.3 D.411.已知函數(shù)的零點(diǎn)個數(shù)是 A.4 B.3 C.2 D.112.已知定義在R上的函數(shù)滿足以下三個條件: ①對于任意的; ②對于任意的; ③函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱,則下列結(jié)論正確的是 A. B. C. D.第二部分(非選擇題,共90分)注意事項 1.必須使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答.作圖題可先用鉛筆繪出,確認(rèn)后再用0.5毫米黑色墨跡簽字筆描清楚.答在試題卷上無效.2.本部分共10小題,共90分,二、填空題:本大題共4小題,每小題4分,菇16分.13.函數(shù)的定義域?yàn)? 。14.一個幾何體的三視圖如右圖所示,則該幾何體的體積等于 .15.由下列各式:……,歸納出第n個式子是 。16.已知函數(shù)是R上的偶函數(shù),對成立時,都有,給出下列命題: (1); (2)直線x=-4是函數(shù)y=f(x)圖象的一條對稱軸; (3)函數(shù)y=f(x)在[-4,4]上有四個零點(diǎn) (4)f(2012)=f(0).其中所有正確命題的序號為 。三、解答題:共6小題,滿分74分,解答應(yīng)寫出必要的文字說明,證明過程或演算步驟.17.(本小題共12分)有兩個不透明的箱子,每個箱子里都裝有4個完全相同的小球,球上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4. (I)甲從其中一個箱子中摸出一個球,乙從另一個箱子中摸出一個球,誰摸出的球上標(biāo)的數(shù)字大誰獲勝(若數(shù)字相同則為平局),求甲獲勝的概率; (II)摸球方法與(1)相同,若規(guī)定:兩人摸到的球上所標(biāo)數(shù)字相同甲獲勝,所標(biāo)數(shù)字不同則乙獲勝,這樣規(guī)定公平嗎?請說明理由.18.(本小題共12分)在等比數(shù)列 (I)求數(shù)列的通項公式; (II)若分別為等差數(shù)列的第3項和第5項,試求數(shù)列的通項公式及前n項和19.(本小題共12分)已知函數(shù) (I)求函數(shù)f(x)的周期和最小值 (II)在銳角△ABC中,若,求△ABC的面積.20.(本小題共12分)已知四棱錐P-ABCD底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,AD=2,AB=1,E,F(xiàn)分別是線段AB,BC的中點(diǎn). (I)證明:PF⊥FD; (II)在PA上找一點(diǎn)G,使得EG∥平面PFD;21.(本小題共12分)已知函數(shù)的圖像過原點(diǎn),,函數(shù)的圖像交于不同的兩點(diǎn)A、B. (I)處取得極大值2,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間; (II)若使,求線段AB在x軸上的射影長的取值范圍.22.(本小題共14分)設(shè)函數(shù) (I)當(dāng)上的最值; (II)討論函數(shù)的單調(diào)性。參考答案選擇題(每小題5分 共60分) (理科)DBDCB ACABC AD (文科)DBDCB ACBAC AD 二、填空題:(本大題共4小題,每小題4分,共16分)(理)13. -672 ;14. 8+;15.2.5;16. (1)(2)(4).(文)13. ;14. 8+ ;15.1++….+﹥ ;16. (1)(2)(4).三、解答題:共6個題,共74分。17. 解:(1)用(表示甲摸到的數(shù)字,表示乙摸到的數(shù)字)表示甲乙各摸到一球構(gòu)成的基本事件有:(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)共有16個 ------------------------------------------------3分設(shè)甲獲勝的事件為,則事件包括的基本事件為(2,1)(3,1)(3,2)(4,1)(4,2)(4,3)共有6個, ---------------5分[來源:學(xué)+科+K 即甲獲勝的概率為 ----------6分(2)設(shè)甲獲勝的事件為,乙獲勝的事件為,事件所包含的基本事件為(1,1)(2,2)(3,3)(4,4)共有4個, --------------------------------------------8分則,, -----------10分 ,∴ 不公平 -----------12分18.解:(Ⅰ)由得 ………文(2分)理(2分) ∴ ………文(4分)理(3分) (Ⅱ) ∴ ………文(8分)理(6分) ∴ ………文(10分)理(7分) (文) …………文(12分) (理) ∴ ∴ …………理(10分)= ∴ ……理(12分)19.解: == ……(2分)(Ⅰ) …(3分) 即 k∈Z 時 …(4分) ……(5分) (Ⅱ) ∴ ………(6分) ∴ 由 得 ∴ ………(8分)而 ∴ ……(10分) ∴ ………(12分)20.解:(Ⅰ)證明:連接AF,則AF=,DF=,又AD=2,∴DF2+AF2=AD2,∴DF⊥AF.又PA⊥平面ABCD,∴DF⊥PA,又PA∩AF=A, ……………4分(文科6分)(Ⅱ)過點(diǎn)E作EH∥FD交AD于點(diǎn)H,則EH∥平面PFD且AH=A D.再過點(diǎn)H作HG∥DP交PA于點(diǎn)G,則HG∥平面PFD且AG=AP,∴平面EHG∥平面PF D.∴EG∥平面PF D.從而滿足AG=AP的點(diǎn)G為所求.………8分(文科12分)(Ⅲ)建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,因?yàn)镻A⊥平面ABCD ,所以是與平面所成的角.又有已知得,∴,∴.設(shè)平面的法向量為,由得,令,解得:.∴ .……10分(理科) 又∵,∴是平面的法向量, 易得,∴ .由圖知,所求二面角的余弦值為. ……………12分(理科)21.解: (Ⅰ) 由 ∴ ∴ ………(3分) 單增 ………(4分)和 單減 ………(5分) (Ⅱ) 由 消y 得 ……(7分) ∴ AB在軸上射影長 ∴ ……(9分)而 ∴ 時 ……(10分) 時 ……(11分) ∴ ……(12分)22.(理科)(文科)22. 解:(Ⅰ)當(dāng)時,,∴.∵的定義域?yàn)椋嘤?得. ---------------------------3分∴在區(qū)間上的最值只可能在取到,而,∴ . ---------------------------6分(Ⅱ).①當(dāng),即時,在單調(diào)遞減;-------------8分②當(dāng)時,在單調(diào)遞增; ----------------9分③當(dāng)時,由得或(舍去)∴在單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減; --------------------10分綜上,當(dāng)時,在單調(diào)遞增; 當(dāng)時,在單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減. 當(dāng)時,在單調(diào)遞減; -----------------------14分 四川自貢市普高2013級第一次診斷性考試數(shù)學(xué)(理)試題本試題卷分第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題).考生作答時,須將答案答在答題卡上,在本試題卷、草稿紙上答題無效.滿分150分,考試時間120分鐘.考試結(jié)束后,只交回答題卡,試題卷學(xué)生自己保留.參考公式:如果事件A、B互斥,那么 球的表面積公式P(A+B)=P(A)+P(B) 如果事件A、B相互獨(dú)立,那么 其中R表示球的半徑P(A·B)=P(A)·P(B) 球的體積公式如果事件A在一次試驗(yàn)中發(fā)生的概率是 P,那么n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中恰好發(fā)生k次的概率 其中R表示球的半徑 第一部分(選擇題共60分)注意事項: 1.選擇題必須使用2B鉛筆將答案標(biāo)號填涂在答題卡上對應(yīng)題目標(biāo)號的位置上, 2.本部分共1 2小題,每小題5分,共60分.一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有二項是符合題目要求的.1.的值為 A. B. C. D.2.復(fù)數(shù)的虛部是 A. B. C. D.—3.集合= A. B. C.{2} D.{0}4.已知平面向量的夾角為60°,則“m=l”是“”的 A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件5.己知對數(shù)函數(shù)是增函數(shù),則函數(shù)的圖象大致是6.要得到函數(shù)y=3cos(2x一)的圖象,可以將函數(shù)的圖象 A.沿x軸向左平移個單位 B.沿x向右平移個單位 C.沿x軸向左平移個單位 D.沿x向右平移個單位7.某小區(qū)住戶共200戶,為調(diào)查小區(qū)居民的7月份用水量,用分層抽樣的方法抽取了50戶進(jìn)行調(diào)查,得到本月的用水量(單位:m3)的頻率分布直方圖如圖所示,則小區(qū)內(nèi)用水量超過l5m3的住戶的戶數(shù)為 A.10 B.50 C.60 D.1408.運(yùn)行如右圖所示的程序框圖,則輸出S的值為 A.-2 B.3 C.4 D.89.某班班會準(zhǔn)備從甲、乙等7名學(xué)生中選派4名學(xué)生發(fā)言,要求甲、乙兩名同學(xué)至少有一人參加,且若甲、乙同時參加,則他們發(fā)言時不能相鄰,那么不同的發(fā)言順序的種數(shù)為 A.720 B.600 C.520 D.36010.設(shè)l,m,n為三條不同的直線,α為一個平面,下列命題中正確的個數(shù)是 ①若相交 ②若 ③若 ④若 A.1 B.2 C.3 D.411.已知函數(shù)的零點(diǎn)個數(shù)是 A.4 B.3 C.2 D.112.定義域?yàn)閇a,b]的函數(shù)y=f(x)圖像的兩個端點(diǎn)為A、B,M(x,y)是f(x)圖象上任意一點(diǎn),其中,若不等式恒成立,則稱函數(shù)f (x)在[a,b]上“k階線性近似”。若函數(shù)在[1,2]上“k階線性近似”,則實(shí)數(shù)k的取值范圍為 A. B. C. D.第二部分(非選擇題,共90分)注意事項 1.必須使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答.作圖題可先用鉛筆繪出,確認(rèn)后再用0.5毫米黑色墨跡簽字筆描清楚.答在試題卷上無效.2.本部分共10小題,共90分,二、填空題:本大題共4小題,每小題4分,菇16分.13.若實(shí)數(shù)a,b均不為零,且展開式中的常數(shù)項等于 。14.一個幾何體的三視圖如右圖所示,則該幾何體的體積等于 .15.代號為“狂飆”的臺風(fēng)于某日晚8點(diǎn)在距港口的A碼頭南偏東60°的400千米的海面上形成,預(yù)計臺風(fēng)中心將以40千米/時的速度向正北方向移動,離臺風(fēng)中心350 千米的范圍都會受到臺風(fēng)影響,則A碼頭從受到臺風(fēng)影響到影響結(jié)束,將持續(xù)____小時.16.已知函數(shù)是R上的偶函數(shù),對成立時,都有,給出下列命題: (1); (2)直線x=-4是函數(shù)y=f(x)圖象的一條對稱軸; (3)函數(shù)y=f(x)在[-4,4]上有四個零點(diǎn) (4)f(2012)=f(0).其中所有正確命題的序號為 。三、解答題:共6小題,滿分74分,解答應(yīng)寫出必要的文字說明,證明過程或演算步驟.17.(本小題共12分)有兩個不透明的箱子,每個箱子里都裝有4個完全相同的小球,球上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4. (I)甲從其中一個箱子中摸出一個球,乙從另一個箱子中摸出一個球,誰摸出的球上標(biāo)的數(shù)字大誰獲勝(若數(shù)字相同則為平局),求甲獲勝的概率; (II)摸球方法與(1)相同,若規(guī)定:兩人摸到的球上所標(biāo)數(shù)字相同甲獲勝,所標(biāo)數(shù)字不同則乙獲勝,這樣規(guī)定公平嗎?請說明理由.18.(本小題共12分)在等比數(shù)列 (I)求數(shù)列的通項公式; (II)若分別為等差數(shù)列的第3項和第5項,試求數(shù)列的通項公式及19.(本小題共12分)已知函數(shù) (I)求函數(shù)f(x)的周期和最小值 (II)在銳角△ABC中,若,求△ABC的面積.20.(本小題共12分)已知四棱錐P-ABCD底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,AD=2,AB=1,E,F(xiàn)分別是線段AB,BC的中點(diǎn). (I)證明:PF⊥FD; (II)在PA上找一點(diǎn)G,使得EG∥平面PFD; (III)若PB與平面ABCD所成的角為45°,求二面角A—PD—F的余弦值.21.(本小題共12分)已知函數(shù)的圖像過原點(diǎn),,函數(shù)的圖像交于不同的兩點(diǎn)A、B. (I)處取得極大值2,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間; (II)若使,求線段AB在x軸上的射影長的取值范圍。22.(本小題共14分)已知函數(shù) (I)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性; (II)若,試求實(shí)數(shù)a的取值范圍; (III)令試證明:參考答案選擇題(每小題5分 共60分) (理科)DBDCB ACABC AD (文科)DBDCB ACBAC AD 二、填空題:(本大題共4小題,每小題4分,共16分)(理)13. -672 ;14. 8+;15.2.5;16. (1)(2)(4).(文)13. ;14. 8+ ;15.1++….+﹥ ;16. (1)(2)(4).三、解答題:共6個題,共74分。17. 解:(1)用(表示甲摸到的數(shù)字,表示乙摸到的數(shù)字)表示甲乙各摸到一球構(gòu)成的基本事件有:(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)共有16個 ------------------------------------------------3分設(shè)甲獲勝的事件為,則事件包括的基本事件為(2,1)(3,1)(3,2)(4,1)(4,2)(4,3)共有6個, ---------------5分[來源:學(xué)+科+K 即甲獲勝的概率為 ----------6分(2)設(shè)甲獲勝的事件為,乙獲勝的事件為,事件所包含的基本事件為(1,1)(2,2)(3,3)(4,4)共有4個, --------------------------------------------8分則,, -----------10分 ,∴ 不公平 -----------12分18.解:(Ⅰ)由得 ………文(2分)理(2分) ∴ ………文(4分)理(3分) (Ⅱ) ∴ ………文(8分)理(6分) ∴ ………文(10分)理(7分) (文) …………文(12分) (理) ∴ ∴ …………理(10分)= ∴ ……理(12分)19.解: == ……(2分)(Ⅰ) …(3分) 即 k∈Z 時 …(4分) ……(5分) (Ⅱ) ∴ ………(6分) ∴ 由 得 ∴ ………(8分)而 ∴ ……(10分) ∴ ………(12分)20.解:(Ⅰ)證明:連接AF,則AF=,DF=,又AD=2,∴DF2+AF2=AD2,∴DF⊥AF.又PA⊥平面ABCD,∴DF⊥PA,又PA∩AF=A, ……………4分(文科6分)(Ⅱ)過點(diǎn)E作EH∥FD交AD于點(diǎn)H,則EH∥平面PFD且AH=A D.再過點(diǎn)H作HG∥DP交PA于點(diǎn)G,則HG∥平面PFD且AG=AP,∴平面EHG∥平面PF D.∴EG∥平面PF D.從而滿足AG=AP的點(diǎn)G為所求.………8分(文科12分)(Ⅲ)建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,因?yàn)镻A⊥平面ABCD ,所以是與平面所成的角.又有已知得,∴,∴.設(shè)平面的法向量為,由得,令,解得:.∴ .……10分(理科) 又∵,∴是平面的法向量, 易得,∴ .由圖知,所求二面角的余弦值為. ……………12分(理科)21.解: (Ⅰ) 由 ∴ ∴ ………(3分) 單增 ………(4分)和 單減 ………(5分) (Ⅱ) 由 消y 得 ……(7分) ∴ AB在軸上射影長 ∴ ……(9分)而 ∴ 時 ……(10分) 時 ……(11分) ∴ ……(12分)22.(理科)(文科)22. 解:(Ⅰ)當(dāng)時,,∴.∵的定義域?yàn)椋嘤?得. ---------------------------3分∴在區(qū)間上的最值只可能在取到,而,∴ . ---------------------------6分(Ⅱ).①當(dāng),即時,在單調(diào)遞減;-------------8分②當(dāng)時,在單調(diào)遞增; ----------------9分③當(dāng)時,由得或(舍去)∴在單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減; --------------------10分綜上,當(dāng)時,在單調(diào)遞增; 當(dāng)時,在單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減. 當(dāng)時,在單調(diào)遞減; -----------------------14分 四川自貢市普高2013級第一次診斷性考試文科綜合試題本試題卷由地理、歷史、政治三個學(xué)科試卷組成,單科滿分100分,文科綜合總分300分,考試時問150分鐘。學(xué)科試卷分第1卷(選擇題,每小題4分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。注意事項:1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、班級、考號用0.5毫米的黑色簽字筆填寫在答題卡上。并檢查條形碼粘貼是否正確。2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對應(yīng)題目標(biāo)號的位置上,非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡的對應(yīng)框內(nèi),超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。3.考試結(jié)束后,將答題卡收回。地理部分第I卷(選擇題共44分)圖l是南美洲某國人口和城市分布示意圖,讀圖回答1—2題。1.根據(jù)圖文信息判斷,該國 A.是一個島國 B.是個內(nèi)陸國 C.位于該洲東南部 D.西邊瀕臨太平洋2.該國人口和城市分布不平衡,東北部沿海地區(qū)人口密度較大,城市密集,其主要原因是 A.拉普拉塔平原地形平坦 B.亞熱帶氣候溫和濕潤 C.世界人類聞名的發(fā)祥地 D.工商貿(mào)易的活動頻繁 圖2是喬治王島和我國南極長城站分布圖,讀圖回答3~4題。3.據(jù)圖上信息推斷,我國南極長城站屬于 A.極地苔原氣候 B.極地冰原氣候 C.溫帶海洋性氣候 D.溫帶大陸性氣候4.下列有關(guān)喬治王島自然要素的結(jié)論,所有圖示信息正確的是 A.高原山地為主 B.地勢中高周低 C.氣候干旱少雨 D.河流呈放射狀圖3示意某大陸部分地區(qū)及附近地形分布圖,圖4中甲圖示意圖3中①地海水溫度的垂直分布,乙圖示意該大陸與①地同緯度大陸東側(cè)海域的水溫垂直分布。讀圖回答5~6題。5.圖3中②地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá),其主要農(nóng)業(yè)地域類型是 A.乳畜業(yè) B.季風(fēng)水田農(nóng)業(yè) C.混合農(nóng)業(yè) D.大牧場放牧業(yè)6.有關(guān)圖4海水溫度變化及原因的敘述,正確的是 A.甲乙兩地海水溫度隨深度增大而遞減速率相同 B.甲乙兩地海水溫度500米以上的垂直變化更小 C.影響甲乙兩地表層水溫差異的因素是洋流分布 D.影響甲乙兩地表層水溫差異的因素是海陸分布圖5是世界部分地區(qū)板塊分布圖,圖6是美國東南部和西印度群島部分地區(qū)海陸分布圖,讀圖回答7~9題。7.圖中甲島屬于亞熱帶濕潤氣候,下列有關(guān)甲島氣候成因的敘述,不正確的是 A.地勢低平,深受暖流影響 B.終年受東北信風(fēng)帶影響 C.四面臨海,受海洋影響大 D.冬、夏季風(fēng)向明顯變化8.下列敘述.正確的是 A.甲島位于扳塊邊緣,地殼不穩(wěn)定 B.丙海域石油資源十分豐富 C.乙島地處板塊內(nèi)部,少地震活動 D.丁海域是世界性的火漁場9.圖示美國東南部地區(qū)濕地分布廣泛,形成的原因是 ①氣候渝濕 ②河流凌汛時間長 ③地勢低平 ④凍土廣泛發(fā)育 A.①② B.①③ C.③④ D.②④圖7是局部地區(qū)經(jīng)緯網(wǎng)圖,圖中相鄰兩條經(jīng)線線之間的度數(shù)差都是10°,曲線L是2012年8月8日北京時間15點(diǎn)時的晨昏線,讀圖回答10—11題。10.此刻,②地和③地處在不同日期,再過多少小時②地和③地將處在同一日 A.4小時 B.6小時 C.8小時 D.10小時11.下列說法,正確的是 A.此刻,②地的地方時比北京早 B.此刻,①地和④地處在不同日 C.此季節(jié),④地正好受到赤道低氣壓帶控制 D.此季節(jié)②地正午太陽高度一定比③地小第II卷(非選擇題共56分)12.閱讀下列材料,同答下列問題。(28分) 材料一 始于西漢的河套灌區(qū)是我國設(shè)計灌溉面積最大的灌區(qū),它位于黃河上中游內(nèi)蒙古段,是全國三個特大型灌區(qū)(河西走廊、河套平原和寧夏平原)之一,也是國家和自治區(qū)重要的商品糧,油生產(chǎn)基地。新疆的坎兒井是開發(fā)利用地下水的一種古老的水平集水工程,適用于山麓、沖積扇緣地帶,主要用于截取地下潛水來進(jìn)行農(nóng)田灌溉和居民用水。 材料二 坎兒井水利工程結(jié)構(gòu)示意圖(圖8)及附近氣候統(tǒng)計圖(圖9)。 材料三 河套灌區(qū)水利工程示意圖(圖10)和呼和浩特氣候統(tǒng)計圖(圖11)。 (1)呼和浩特是我國制糖工業(yè)的重要基地,該地布局制糖工業(yè)的主導(dǎo)因素是 ,這是因?yàn)?br/> ;呼和浩特發(fā)展制糖工業(yè)的主要有利條件是 。(6分) (2)描述河套灌區(qū)的地理位置特點(diǎn)。(6分) (3)簡述河套灌區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢氣候條件和主要社會區(qū)位條件。(8分) (4)比較坎兒井水利工程和河套灌區(qū)水利工程在空間分布上有何不同特點(diǎn);分析兩個水利工程的引水渠道各有什么優(yōu)點(diǎn)。(8分)13.閱讀下列材料,回答下列問題。(28分) 材料一 圖12是中亞地區(qū)等高線地形圖,圖13是中亞地區(qū)年降水量分布圖。 材料二 古代最長的運(yùn)河在中國,現(xiàn)在最長的運(yùn)河在土庫曼斯坦。卡拉庫姆運(yùn)河拉于土庫曼斯坦南部,是世界最大的灌溉及通航運(yùn)河之一,規(guī)劃全長1400公里,東起靠近阿富汗邊境的山區(qū),引來阿姆河上游的水,向西穿過卡拉庫姆沙漠的南部,最后一段沿著靠近伊朗的科佩特山脈的北坡,通過土庫曼干旱的棉產(chǎn)區(qū),流入里海。 (1)根據(jù)圖上提供的信息,描述A國地形的主要特點(diǎn)。(4分)(2)B國最容易發(fā)生的地質(zhì)災(zāi)害是什么?為什么?(4分)(3)與乙河比較,甲河流突出的水文特征是什么?(4分)(4)歸納圖l3中從丁地到戊地年降水量的空間變化特點(diǎn),并分析其變化的原因。(8分)(5)分析丙運(yùn)河(卡拉庫姆運(yùn)河)開鑿的經(jīng)濟(jì)作用和對環(huán)境的影響。(8分)歷史部分第I卷(選擇題共48分)14.史學(xué)家錢穆指出:“此制用意,在于一個客觀的考試標(biāo)準(zhǔn),來不斷地挑選社會上優(yōu)秀分子,使之參與國家的政治。下列文獻(xiàn)、史料與“此制”直接相關(guān)的是 A.“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長。”(《春秋公羊傳》隱公元年) B.武帝即位,舉賢良文學(xué)之士前后百數(shù)(班固《漢書·董仲舒?zhèn)鳌罚?br/> C.以吏部不能審定核天下人才士庶,故委中正銓第等級(杜佑《通典·選舉典》) D.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花(孟郊《登科后》)15.下表所列內(nèi)容為中國某朝代具有的一些特征。據(jù)此推斷該朝代是 ◆中國近代版圖基本確定 ◆它的設(shè)置是中國專制時代晚期政治形式新變化 ◆火規(guī)模實(shí)現(xiàn)的改土歸流,強(qiáng)化了中央政府統(tǒng)治 ◆蘇州擁有“十萬煙火”、漢口“人煙數(shù)十里,賈胡數(shù)千家” A.清朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝16.羅馬是古希臘文明的正統(tǒng)繼承者和西方古典文明新的開拓者。關(guān)于羅馬法,下列說法不正確的是 A.《十二銅表法》是羅馬成文法發(fā)展的起點(diǎn) B.公民法適用于羅馬境內(nèi)再族人民 C.萬民法注重調(diào)解貿(mào)易及財產(chǎn)糾紛 D.羅馬法是對后世影響最廣泛的古代法律17.唐朝詩人王建在《夜看揚(yáng)州市》中寫道:“夜市千燈照碧云,高樓紅袖客紛紛。如今不似時平日,猶自笙歌徹曉聞。”詩中描繪的現(xiàn)象反映了唐朝 A.貴族階層的奢侈腐化 B.娛樂方式的新變化 C.“草市”的繁華景象 D.城市商業(yè)有很大發(fā)展18.有學(xué)者論:“政治權(quán)力型經(jīng)濟(jì)在中國歷史上表現(xiàn)得最為突出,最為典型。”這種經(jīng)濟(jì)形式在占代中國的表現(xiàn)有 ①鹽鐵官營制度 ②“海禁”政策 ③商人群體形成 ④重農(nóng)抑商政策 A.②③④ B..①②③ C..①②④ D.①③④19.“根據(jù)統(tǒng)計,國民政府在1938-1940年先后組織的大戰(zhàn)役有:南昌會戰(zhàn)、隨棗會戰(zhàn)、第一次長沙會戰(zhàn)、1939年冬季攻勢、桂南戰(zhàn)役、綏西作戰(zhàn)和棗宜會戰(zhàn)等。第七次戰(zhàn)役規(guī)模相當(dāng)火,地域涵蓋華東、華北、華中和西南地區(qū),每次日軍投入的兵力均在8-10萬,中國軍隊投入的兵力至少在20萬以上……,兩年間,國民黨軍隊共斃俘日軍263,251人,同時也付出了l,019,91 1人的重大傷亡。”材料要說明的觀點(diǎn)是1938—1940年間 A.國民黨和共產(chǎn)黨都是抗日的中流砥柱 B.國民黨積極抗戰(zhàn),給日軍沉重的打擊 C.國共合作抗戰(zhàn),最終取得了抗戰(zhàn)的勝利 D.人民群眾積極支持抗戰(zhàn),給日寇沉重的打擊20.中英《南京條約》規(guī)定:議定英國駐中國之總管大臣,與大消大臣無論京內(nèi)、京外者,有文書來往,用照會字樣;英國屬員,用中陳字樣;人臣批復(fù)用札字樣;兩國屬員往來,必當(dāng)平行照會。該規(guī)定 A.表明英國政府在中國獲得進(jìn)駐公使的特權(quán) B.使得中國在外交上享有與英國平等的權(quán)利 C.客觀上有利于推動中國外交禮儀的近代化 D.反映了《南京條約》的不平等性和屈辱性21.在工業(yè)浪潮沖擊下,一些國家依靠政府力量調(diào)動資源推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程。以下企業(yè)符合這一特征的是 A.1771年阿克萊特設(shè)立的第一座水利紡紗機(jī) B.1865年李鴻章在上海興辦江南制造總局 C.1902年榮氏兄弟與他人合股創(chuàng)辦無錫保新面粉廠 D.1895年清末“狀元”張謇成立大生紗廠22.中國近代史經(jīng)常捉到“近代化”一詞。.‘近代化”從生產(chǎn)力的角度來說,是指采用機(jī)器生產(chǎn);從政治方而來說,是要求民主政治;從思想文化方面來說,是主張?zhí)熨x人權(quán),要求民主權(quán)利。下列哪些運(yùn)動推動了中國近代化 ①辛亥革命 ②新文化運(yùn)動 ③義和團(tuán)運(yùn)動 ④洋務(wù)運(yùn)動 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④23.老舍的《茶館》中有一位秦二爺,是一位實(shí)業(yè)家。他的理想是要建“頂大頂大的工廠,那才救得了窮人,那才能抵制外資,那才能救國!”1916年前后,他舉辦的企業(yè)最為紅火。“最為紅火”的最主要原因是 A.辛亥革命的推動 B.群眾性反帝愛國運(yùn)動的影響 C.第一次世界大戰(zhàn)的影響 D.“實(shí)業(yè)救國’思潮的影響24.2012年11月8日將召開中國共產(chǎn)黨十八大,有人曾用“日出東方”、“力挽狂瀾”、“進(jìn)京趕考”、“撥亂反正”、“歷史跨越”、“世紀(jì)之交”等關(guān)鍵詞高度概括了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程。下列關(guān)鍵詞與重大歷史事件的對應(yīng)不正確的是 A.日出東方、力挽狂瀾——中共一人、遵義會議 B.力挽狂瀾、進(jìn)京趕考——遵義會議、七屆二中全會 C.撥亂反正、歷史跨越——中共十一屆三中全會、中共十五人 D.歷史跨越、世紀(jì)之交——中共十四大、中共十五人25.有學(xué)者認(rèn)為:“這個強(qiáng)人國家的命運(yùn)只能明明一個問題,即蘇聯(lián)這座人廈是建立在不堅固和不穩(wěn)定的基礎(chǔ)之上的,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)也有許多缺陷。如果基礎(chǔ)被沖毀或削弱,如果承重結(jié)構(gòu)被侵蝕和破壞,那么無論看起來多么堅實(shí)和宏偉的建筑都會倒塌,l991年正是發(fā)生了這樣的劇變。”該學(xué)者認(rèn)為蘇聯(lián)解體的主要原因是 A.各種社會矛盾錯綜復(fù)雜 B.經(jīng)濟(jì)體系尚不完善 C.瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn) D.西方和平演變影響巨人第II卷(非選擇題共52分)26.制度創(chuàng)新是國家發(fā)展、社會進(jìn)步的重要途徑。(32分) 材料一 雅典走的是更為平等、更為復(fù)雜的通往平均主義的道路,她做了許多變革制度的嘗試,特別是在公元前5世紀(jì)雅典帝國時期。在雅典,白公元前6世紀(jì)到公元前4世紀(jì),富有的貴族與大多數(shù)平窮的公民之問的關(guān)系經(jīng)歷了一個變化的過程。 ——摘白馬克矗主編的《世界文明史》 (1)請用史實(shí)概括說明公元前6 世紀(jì)—公元前5世紀(jì)雅典所做的變革制度的嘗試,結(jié)合所學(xué)知識說明雅典為后世創(chuàng)造出哪些民主運(yùn)作方式。(7分) 材料二 英國近現(xiàn)代的政治制度是英國中世紀(jì)政治制度的延伸和發(fā)展。英國資產(chǎn)階級革命所變革的并不是英國中世紀(jì)的政治體制的結(jié)構(gòu)和框架,而只是變革了中世紀(jì)遺留下來的政治體制中的階級構(gòu)成。隨著時間的推移和社會的發(fā)展,部分內(nèi)容也被不斷變革著,使之更加適合英國政治經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要。 ——引自馬嘯原《 西方政治制度史》 (2)請以史實(shí)說明,英國近現(xiàn)代的政治制度是英國中世紀(jì)政治制度的延伸和發(fā)展。(8分)你如何看待英國近現(xiàn)代史上這種漸進(jìn)地政治變革?(4分)材料三 下列三幅圖片反映了美國近代政治制度發(fā)展的重要特征 (3)圖片三者的職權(quán)和相互關(guān)系是什么?請簡要概括近代美國民主政治制度的基本特征。(9分) (4)綜合上述材料簡評政治制度演變的啟示?(4分)27.二戰(zhàn)結(jié)束以來,國際局勢風(fēng)起云涌,變化莫測。(20分) 材料一 1945年5月9日晚,莫斯科煙花盛放,人們縱情高歌,慶祝反法西斯戰(zhàn)爭的勝利……然而,就在人民歡慶勝利的激情猶酣之時,時任美國駐蘇聯(lián)使館參贊喬治凱南發(fā)出了…段驚人的論調(diào):“人們在歡呼跳躍……他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了,而戰(zhàn)爭才剛剛開始。” ——《喬治·凱南:被誤讀的遏制政策之父》 材料二 美國學(xué)者哈斯雖然提出了“多極合作時代”這一新概念,但是卻對這樣的時代能否到來充滿懷疑……,我認(rèn)為“多極合作時代”將是2l世紀(jì)上半葉世界格局的基本特征,處理好“多極時代”的大國關(guān)系將是“多極合作時代”能夠成為現(xiàn)實(shí)的前提條件。 ——楊文呂《人民日報海外版》2008年9月13日 (l)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明喬治凱南說“戰(zhàn)爭才剛剛開始”這一言論出臺的背景, (4分)并指出美國在這場“戰(zhàn)爭”中采取了哪些主要行動。(6分) (2)楊文呂認(rèn)為“多極合作時代”是21世紀(jì)上半葉世界格局的基本特征。你同意他的觀點(diǎn)嗎?請結(jié)合所學(xué)知識說明理由。(10分)政治部分第I卷(選擇題共48分)價格是市場的信號燈,價格變化對人們的生活和生產(chǎn)帶來重要影響。回答28~29題。28.在其他因素不變的情況下,價格與需求,價格與供給的關(guān)系可以用圖1和圖2表 示,由圖可以看出①一種商品的價格上漲,這種商品的需求會相應(yīng)減少②社會必要勞動時間決定價值,價值決定價格③一種商品的價格上漲,會增加這種商品的供給④一種商品的價格取決于該商品的供給和需求兩個因素 A.①② B.③④ C.①③ D.②④29.汽油價漲、食用油價漲、奶制品價漲、日用品價普遍上漲……國家統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù): 2012年3月份,全國居民消費(fèi)價格總水平同比上漲3.6%。穩(wěn)定物價,政府可以釆取多種措 施。下列對應(yīng)措施正確的是①降低存貸款利率→擴(kuò)大市場貨幣流通量→抑制投資需求→穩(wěn)定物價②加強(qiáng)宏觀調(diào)控→打擊哄抬物價行為→維護(hù)市場價格秩序→穩(wěn)定物價③完善社會保障制度→提髙低收入者補(bǔ)貼→保障消費(fèi)需求→穩(wěn)定物價④大力扶持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)→增加農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)→平衡市場供求→穩(wěn)定物價 A.①② B.①③ C.③④ D.②④消費(fèi)是多姿多彩的,消費(fèi)現(xiàn)象的背后不僅是消費(fèi)觀念和行為差異,還包含著消費(fèi)心理 的多樣性。回答30—31題。30.有人對“打的"現(xiàn)象作過一個形象的描述:青年人沒多余的錢也打的,中年人有多余 的錢才打的,老年人有多余的錢也不打的。這主要反映了 A.消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化 B.消費(fèi)觀念的差異 C.生活水平的提高 D.社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展31.近年來,我國網(wǎng)上購物市場日趨繁榮。目前我國網(wǎng)購用戶已達(dá)1.61億,交易總額超 過5000億元,網(wǎng)購帶動了倉儲、快遞等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展。這表明 A.消費(fèi)對生產(chǎn)有反作用 B.居民的消費(fèi)心理發(fā)生改變 C.生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式 D.居民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)不斷改善32.—臺液晶電視由數(shù)以萬計的人參與制造,他們當(dāng)中大多數(shù)互不相識,讓電腦得以形成 的無數(shù)行為也沒有由人們規(guī)定或指揮。從液晶電視的制造中可以看出 A.企業(yè)聯(lián)合能提高資源利用效率 B.社會分工促進(jìn)了生產(chǎn)效率提髙 C.市場對資源配置起基礎(chǔ)性作用 D.堅持多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展33.—般情況下,銀行利率提高股市會做出股票價格下降的反應(yīng)。對于產(chǎn)生這一反應(yīng) 的合理解釋是 ①銀行業(yè)利潤高于其他行業(yè)②投資者改變投資組合 ③投資者預(yù)期企業(yè)利潤下降④投資者股票投資的收入減少 A.①② B.②③ C.③④ D.①③34.源遠(yuǎn)則流長,根深則葉茂。這一比喻說明 A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對財政收入的影響是基礎(chǔ)性的 B.價格水平對財政收入有著重要的影響 C.分配政策和分配制度制約著財政收入的規(guī)模 D.財政收入制約著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平35.每天都會有新的鹽分進(jìn)入海水,海水中也會有一些鹽分進(jìn)入海床沉積層。新注入 的鹽分?jǐn)?shù)量與海水里跑掉的鹽分?jǐn)?shù)量相互抵消,海水的平均溶鹽濃度保持穩(wěn)定。這表明 ①量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備 ②質(zhì)變是量變的必然結(jié)果 ③靜止是運(yùn)動的一種特殊狀態(tài) ④物質(zhì)世界是絕對運(yùn)動與相對靜止的統(tǒng)一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④36.自1956年美國科學(xué)家在試驗(yàn)中直接觀測到中微子后,人類對中微子的研究不斷深 入。2011年9月,科學(xué)家在“中微子振蕩實(shí)驗(yàn)”中測量出中微子的運(yùn)行速度超過光速,但隨 即發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)存在問題,測量結(jié)果有待進(jìn)一步驗(yàn)證。最新測量結(jié)果顯示,中微子的運(yùn)行速度 并沒有超過光速,原測量鮚果存在誤差。由此可見①人們對客觀事物的認(rèn)識總要受到具體的實(shí)踐水平的限制②原有的真理性認(rèn)識常常在新的實(shí)踐活動中被推翻③認(rèn)識活動是從認(rèn)識到實(shí)踐再到認(rèn)識的螺旋式上升過程④認(rèn)識隨實(shí)踐發(fā)展而發(fā)展,認(rèn)識具有反復(fù)性和無限性 A.①② B.①④ C.③④ D.②③37.在某報社“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)"活動總結(jié)會上,與會人員分享了“接地氣,抓 活魚”,“一頭汗,兩腿泥,才能寫出好新聞"等心得體會。這集中反映了 ①一切從實(shí)際出發(fā)的工作要求②客觀精神的外化和表現(xiàn) ③量變引起質(zhì)變的辯證過程 ④群眾觀點(diǎn)和群眾路線 A.①② B.③④ C.①④ D.②③38.唐元稹《蟻》詩詞原文:時術(shù)功雖細(xì),年深禍亦成。功穿漏江海,蠶食困蛟鯨。 敢憚榱粱蠹,深藏柱石傾。寄言持重者,微物莫全輕。下列詩句與《蟻》詩文蘊(yùn)涵哲理相—致的是 A.江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年 B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知 C.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來 D.枉教一室塵如積,天下何曾掃得來39.電影《泰坦尼克號》和歌劇《羅密歐和朱麗葉》因歌頌純真的愛情而為世人所熟 知,我國的愛情名著《牡丹亭》以舞劇的形式在紐約上演,也為美國觀眾所欣賞。這些美麗動 人的愛情故事都深深打動世界各地的人們。這說明 ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中 ②在實(shí)踐中產(chǎn)生的不同民族的文化具有共性 ③矛盾的斗爭性寓于同一性之中 ④事物總處在漸進(jìn)和不顯著的變化中 A.①② B.①④ C.③④ D.②③第II卷(非選擇題共52分)40.閱讀材料,回答問題。(18分) 材料一 2012年是鄧小平“南方談話”發(fā)表20周年。20年來,我國創(chuàng)造性地把社會主 義基本制度與市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢結(jié)合起來,使經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得巨大成就,2010年經(jīng)濟(jì)總量 已位居世界第二。中國在短短改革開放30余年創(chuàng)造了西方200多年才有的經(jīng)濟(jì)奇跡,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)界以蘇聯(lián)、東歐為參照,不能合理解釋中國改革與經(jīng)濟(jì)高速增長并行的獨(dú)特現(xiàn)象,將此稱為“中國之逆。 (1)結(jié)合材料一,運(yùn)用社會主義市場經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識,分析我國取得經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就的主要經(jīng)驗(yàn)。(12分)材料二 近年來,美國以強(qiáng)化“美國精神”為公民教育的重點(diǎn);俄羅斯先后制定了對全 民特別是對青年進(jìn)行愛國主義教育的大綱和法案,力求重振民族精神;我國黨的十七大報 告提出,要把弘揚(yáng)和培育民族精神納入國民教育的全過程。 (2)運(yùn)用"價值觀的導(dǎo)向作用”方面的知識,簡要說明我國為什么要把弘揚(yáng)和培育民族 精神納入國民教育的全過程。(6分)41.閱讀材料,回答問題。(18分)材料一 發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要方面。2010年5月13日,國務(wù)院頒布了《國務(wù)院關(guān)于鼓勵和引導(dǎo)民間投資健康發(fā)展的若干意見》,意見鼓勵和引導(dǎo)民間資本進(jìn)入︿出設(shè)施、市政公用事業(yè)、社會事業(yè)、金融服務(wù)等領(lǐng)域;鼓勵和引導(dǎo)民間資本進(jìn)入法律法規(guī)未明確禁止準(zhǔn)入的行業(yè)和領(lǐng)域;清理和修改不利于民間 投資發(fā)展的法規(guī)政策規(guī)定,培育和維護(hù)平等競爭的投資環(huán)境。(1)請用我國基本經(jīng)濟(jì)制度的知識,說明鼓勵和引導(dǎo)民間投資健康發(fā)展的重要意義。 (10 分)材料二 改革開放30多年來,我國在經(jīng)濟(jì)體制改革的基礎(chǔ)上,政治體制和文化體制 改革也取得可喜的進(jìn)步。在探索中國特色社會主義建設(shè)的道路中,中國人民不斷戰(zhàn)勝各種艱難險阻,進(jìn)一步堅定了“不動搖、不懶怠、不折騰”的信念,凝聚了深化改革開放的共識,2012年2月,溫家寶總理在廣東調(diào)研時指出,20年前鄧小平南巡關(guān)于“不改革放開只能是 死路一條”的教導(dǎo)至今仍有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。 (2)運(yùn)用《生活與哲學(xué)》中“辯證否定觀”和“社會發(fā)展的規(guī)律”的原理,說明改革是社 會主義的自我完善和發(fā)展。(8分)42.閱讀材料,回答問題。(16分)材料一 近年來,我國人民幣兌換美元的匯率變動較大,由100美元兌800多元人民 幣變動為100美元兌630元人民幣左右。我國紡織、服裝、機(jī)電等發(fā)展比較成熟的企業(yè)產(chǎn)品出口受匯率影響明顯。(不考慮其它影響因素)江蘇省社會科學(xué)院與商務(wù)廳的一項出口企業(yè)定量分析顯示,人民幣每升值1個百分點(diǎn), 江蘇的機(jī)電出口約下降0.63個百分點(diǎn),江蘇的紡織服笨出口約下降1.47個百分點(diǎn)。與此同 時,應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化趨勢,中國企業(yè)紛紛到國外投資設(shè)廠。2011年,我國對外投資總額位 列全球第五,其中以并購方式實(shí)現(xiàn)直接投資222億美元,占我國同期對外投資總額的37%。海外并購宗數(shù)和交易金額均創(chuàng)歷史新高。 (1)結(jié)合材料一,運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識,提出我國企業(yè)針對全球化、匯率變動影響應(yīng)采取的對策。(10分)材料二 2011年12月11日,是中國加入世界貿(mào)易組織10周年的日子。在經(jīng)濟(jì)全球 化背景下,各國經(jīng)濟(jì)相互依存不斷加深,我國經(jīng)濟(jì)得到了迅速發(fā)展;但我國也成為世界上 遭受反傾銷調(diào)查最多的國家,也是部分國家濫用反傾銷措施的最大受害國,國際貿(mào)易在曲 折中深入發(fā)展。當(dāng)前,我國對外貿(mào)易的發(fā)展既面臨著前所未有的機(jī)遇,也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn),但機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。 (2)分析材料二主要蘊(yùn)涵了唯物辯證法的哪些觀點(diǎn)。(6分)參考答案一、選擇題1.C 2.D 3.A 4.B 5.C 6.C 7.B 8.A 9 .B 10.A 11.D 14.D 15.A 16.B 17.D 18.C 19.B 20.C 21.B 22.B 23.C 24.C 25.A28.C 29.D 30.B 31.A 32.C 33.B 34.A 35.D 36.B 37.C 38.D 39.A地理部分:12.(28分) (1)(6分) 主導(dǎo)因素:接近原料產(chǎn)地(2分) 原因:甜菜制糖工業(yè)是運(yùn)輸原料成本高的的工業(yè)部門(甜菜制糖工業(yè)屬于失重工業(yè))(2分) 條件:河套平原是重要的甜菜生產(chǎn)基地,接近甜菜產(chǎn)區(qū)。(2分) (2)(6分) 位于內(nèi)蒙古黃河沿岸;(2分) 北依陰山山脈,南鄰庫不齊沙漠(南鄰鄂爾多斯高原);(2分)西接烏蘭布和沙漠,東到呼和浩特附近。(2分 (3)(8分) 夏季太陽輻射強(qiáng),日照時間長,晝夜溫差大,利于農(nóng)作物生長;(2分) 京包線和包蘭線經(jīng)過此地,交通運(yùn)輸便利;(2分) 國家政策的支持;(2分) 有廣闊的市場國家政策的支持;(2分) 歷史悠久。(2分) (4)(8分) 不同點(diǎn):坎兒井引水渠道主要分布在地下,河套灌區(qū)引水渠道分布在地表;(2分) 坎兒井分布在山前沖積扇上,河套灌區(qū)分布在黃河兩岸;(2分) 坎兒井引水渠道分布在地下,可以減少水資源蒸發(fā)損失;(2分) 河套灌區(qū)引水渠道覆蓋范圍更廣。(2分)13.(28分) (1)(4分) 以平原和丘陵為主(2分) 地勢東高西低,地表起伏和緩(2分) 風(fēng)沙地貌廣布(2分) (2)(4分) 地震(2分) 地處亞歐板塊與印度洋板塊交界處,地殼不穩(wěn)定。(地處地中海—喜馬拉雅地震帶上)(2分) (3)(4分) ①河流水量季節(jié)變化大,年際變化小;(2分) ②河流水量空間變化大,河流水量下游比上游小;(2分) ③河流含沙量大;(2分) (4)(8分) 空間分布規(guī)律:年降水量從西北向東南先逐漸增大,后減小。(2分) 中亞深居內(nèi)陸,受海洋影響較小,該地區(qū)水汽主要來源于大西洋和北冰洋,(2分)隨著地勢逐漸增高,面迎西風(fēng)的迎風(fēng)坡降水量逐漸增多;(2分)由于東南部地區(qū)地勢高,海拔在四、五千米以上,水汽大部分在海拔相對較低的迎風(fēng)坡已降落,所以降水在海拔較高的地區(qū)較少。(2分)(5)(8分)經(jīng)濟(jì)作用:① 擴(kuò)大了農(nóng)業(yè)灌溉面積,使農(nóng)業(yè)氣候資源得到合理利用;(2分) ② 溝通了東西交通,東西之間有了航道快捷方式;(2分)③ 為居民提供生活和工業(yè)用水,促進(jìn)了工業(yè)和城市的發(fā)展。(2分)環(huán)境意義:① 運(yùn)河奪走大量河水,使咸海的來水量大大減少,湖水位明顯下降,給生態(tài)環(huán)境帶來不利的影響;(2分)② 由于提升了地下水位,加劇了農(nóng)業(yè)灌溉區(qū)的土壤次生鹽堿化。(2分)歷史部分:26.(1)嘗試:梭倫改革 克里斯提尼改革 伯里克利改革 (3分) 方式:法治基礎(chǔ)上的差額選舉制、任期制、議會制、比例代表制等(任兩點(diǎn)4分) (2)延伸:議會制;君主制(4分) 發(fā)展:資產(chǎn)階級代議制;君主立憲制;責(zé)任內(nèi)閣制;兩黨制(任意兩點(diǎn)4分) 看待:保留原有的君主制,使英國保持長期的政治穩(wěn)定;通過不斷頒布法令,削弱君權(quán),健全民主(通過不斷的議會改革),最終使君主處于統(tǒng)而不治的地位(君主立憲制形成),資產(chǎn)階級代議制確立,為資本主義的發(fā)展和工業(yè)革命提供前提,是適合英國國情的政治民主道路。(4分) (3)職權(quán)和關(guān)系:1787年憲法規(guī)定,美國國家權(quán)力分為立法、司法和行政三部分。國會掌握立法權(quán),總統(tǒng)掌握行政權(quán),最高法院掌握司法權(quán)。三者獨(dú)立平等,但互相制約,有效防止專制的出現(xiàn)。(6分)特征:充分體現(xiàn)了三權(quán)分立原則,權(quán)力的制約和平衡,反映了資產(chǎn)階級民主精神。(3分) (4)啟示:民主是人類政治文明的共同成果;民主建設(shè)有賴公眾的積極參與與監(jiān)督;體現(xiàn)民主的形式是多種多樣的;民主政治的發(fā)展是一個不斷完善的過程等等……(4分) (答兩點(diǎn)即可,其他答案言之成理亦可)27.(1)背景:世界反法西斯戰(zhàn)爭即將結(jié)束;美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系即將結(jié)束;當(dāng)時美蘇實(shí)力相對均衡:美蘇兩國的國家利益和意識形態(tài)的矛盾逐漸激化(任三點(diǎn)6分) 行動:提出杜魯門主義、實(shí)施馬歇爾計劃、建立北約、扶持聯(lián)邦德國等(任兩點(diǎn)4分) (2)同意。蘇聯(lián)解體,兩極格局結(jié)束。(2分)美國、歐盟、日本、中國、俄羅斯等多支力量崛起,世界向多極化方向。(2分)兩極格局結(jié)束后,和平發(fā)展成為主題;(2分)各國吸取冷戰(zhàn)教訓(xùn),認(rèn)識到合作的重要性。(2分)新一輪技術(shù)革命發(fā)生,使國家間競爭由軍事競爭轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)、科技競爭;(2分)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,各國紛紛采取措施加強(qiáng)合作。因此,多極合作時代到來。(2分)(任5點(diǎn)10分) 不同意。蘇聯(lián)解體,兩極格局結(jié)束。(2分)美國成為唯一的超級大國,歐盟、日本、中國、俄羅斯等多支力量崛起,暫時形成一超多強(qiáng)的局面,在短時間內(nèi)還不可能形成多級世界;(2分)美國力圖憑實(shí)力建立單極世界,推行霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治,成為威脅和平的主要因素。(2分)原來兩極格局下隱藏的矛盾凸顯,地區(qū)沖突不斷。經(jīng)濟(jì)全球化和新一輪技術(shù)革命的發(fā)生,使國家間的競爭加強(qiáng),差距拉大,矛盾加劇。(2分)經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的發(fā)展,也使貿(mào)易保護(hù)主義抬頭。這都阻礙著多極合作時代的到來。(2分)政治部分:40.評分答案要點(diǎn):(18分) (1)(12分)①社會主義市場經(jīng)濟(jì)具有鮮明的特征,這是創(chuàng)造中國經(jīng)濟(jì)奇跡的基礎(chǔ)。堅持公有制的主體地位,堅持發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)相結(jié)合;(4分)②把堅持社會主義基本制度同發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來;堅持發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用與加強(qiáng)國家宏觀調(diào)控相結(jié)合;(4分)③以實(shí)現(xiàn)共同富裕為目標(biāo),實(shí)行強(qiáng)有力的宏觀調(diào)控,既可以發(fā)揮市場經(jīng)濟(jì)的長處,又可以發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性(4分) (2)(6分)價值觀作為一種社會意識,對人們的行為具有重要的驅(qū)動、制約和導(dǎo)向作用。(1分)價值觀對人們認(rèn)識世界和改造世界的活動具有導(dǎo)向作用,對人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用。(4分)我國把弘揚(yáng)和培育民族精神納入國民教育的全過程,可以使人們樹立正確的價值觀,有利于促進(jìn)社會和個人發(fā)展。(1分)41.評分答案要點(diǎn):(18分) (1)(10分)①以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度;(4分)②鼓勵和引導(dǎo)民間投資健康發(fā)展,對提高國家的綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力有積極作用,有利于促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,符合社會主義的本質(zhì)要求;(3分)③鼓勵和引導(dǎo)民間投資健康發(fā)展,有利于完善我國基本經(jīng)濟(jì)制度,形成各種所有制經(jīng)濟(jì)平等競爭、相互促進(jìn)的新格局。(3分) (2)(8分)①辯證的否定是事物自身的否定,其實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”。改革是社會主義制度的自我否定,通過改革推動社會主義的自我完善和發(fā)展;(3分)②社會主義社會的基本矛盾仍然是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾。改革的根本目的,就是使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展,使上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展,改革是發(fā)展中國特色社會主義的強(qiáng)大動力;(3分)③30多年來,我國經(jīng)濟(jì)、政治和文化體制改革取得的成就證明,改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。(2分)42.評分答案要點(diǎn):(16分) (1)(10分)在新階段,我國必須拓展對外開放的廣度和深度,提高開放型經(jīng)濟(jì)水平,要把“引進(jìn)來”和“走出去”更好結(jié)合起來,我國企業(yè)應(yīng)著重實(shí)施“走出去”的重大舉措。(3分)企業(yè)要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和品牌意識,創(chuàng)新對外投資和合作方式,擴(kuò)大對外投資,在研發(fā)、生產(chǎn)等方面開展國際化經(jīng)營;(4分)企業(yè)要有世界經(jīng)濟(jì)規(guī)則意識,要有經(jīng)濟(jì)安全的防范意識,注意防范對外投資風(fēng)險。(3分) (2)(6分)世界是普遍聯(lián)系的。各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系相互加深,體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性;(2分)世界是永恒發(fā)展的,事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的、上升的,道路是曲折的、迂回的。國際貿(mào)易在曲折中深入發(fā)展,體現(xiàn)了這一觀點(diǎn);(2分)矛盾具有普遍性,每一矛盾的兩個方面的發(fā)展是不平衡的,事物的性質(zhì)主要是由矛盾的主要方面決定的。我國對外貿(mào)易的機(jī)遇大于挑戰(zhàn)體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)。(2分)四川自貢市普高2013屆高三第一次診斷性考試理科綜合能力試題 本試題卷分第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題。考生作答時,須將答案答在答題卡上,在本試題卷、草稿紙上答題無效。滿分300分。考試時間150分鐘。考試結(jié)束后,本試題卷由學(xué)生自己保留,只將答題卡交回。可能用到的相對原子質(zhì)量: H一l C—12 N—14 O—16 Na-- 23 Mg一24 Al—27 Si—28 S一32 Cl—35.5 K—39 Ca—40 Fe—56 Cu—64 Br—80 Ba—137第一部分(選擇題共126分)注意事項: 1.選擇題必須使用2B鉛筆將答案標(biāo)號填涂在答題卡上對應(yīng)題目標(biāo)號的位置上。 2.本部分共2大題,21小題。每小題6分,共126分。一、選擇題(本題包括1 3個小題。每小題只有一個選項符合題意)1.下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述,錯誤的是 ( ) A.C、H、O、N、P是核糖體、ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素 B.線粒體在有氧條件下可將丙酮酸氧化分解為CO2和水 C.糖蛋白、抗體、限制酶、載體都是具有特異性識別作用的物質(zhì) D.乳酸菌、酵母菌和HlV病毒都有核糖體、DNA、RNA 2.IAPs是細(xì)胞內(nèi)一種控制細(xì)胞凋亡的物質(zhì),其作用原理是與細(xì)胞凋亡酶結(jié)合從而達(dá)到抑制細(xì)胞凋亡的目的IAPs的核心結(jié)構(gòu)是RING區(qū)域,如果去掉該區(qū)域,則能有效地促進(jìn)更多的細(xì)胞凋亡。下列相關(guān)說法中,錯誤的是 ( ) A.IAPs的合成可以不受基因的控制 B.去掉癌細(xì)胞中IAPs的RING區(qū)域,可有效促進(jìn)癌細(xì)胞凋亡 C.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞程序性死亡 D.細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,也是通過細(xì)胞凋亡完成的3.基因轉(zhuǎn)錄出的初始RNA,經(jīng)不同方式的剪切可被加工成翻譯不同蛋白質(zhì)的mRNA。某些剪切過程不需要蛋白質(zhì)性質(zhì)的酶參與。大多數(shù)真核細(xì)胞mRNA只在個體發(fā)育的某一階段合成,不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列判斷不正確的是 ( ) A.某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成 B.一個基因不可能參、控制生物體的多種性狀 C.mRNA的產(chǎn)生、降解與個體發(fā)育階段有關(guān)D.初始RNA的剪切、加工不在核糖體內(nèi)完成4.某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實(shí)驗(yàn),探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)開始時土壤水分充足,然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜瑢φ战M土壤水分條件保持適宜,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)分析不正確的是 ( ) A.葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢 B.葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降 C.實(shí)驗(yàn)2—4天,光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的 D.實(shí)驗(yàn)2—4天,光合速率下降可能是由葉片內(nèi)二氧化碳濃度下降引起的5.右圖為細(xì)胞分裂過程示意圖,據(jù)圖分析可得出的結(jié)論是 ( ) A.在細(xì)胞分裂過程中,CD、IJ段一直含有染色單體 B.若在A點(diǎn)將核DNA帶上同位素標(biāo)記后放在不含同 位素標(biāo)記的地方培養(yǎng),則在GH段可檢測到有放射性 的脫氧核苷酸鏈占25% C.在圖中的GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)是相等的 D.圖中CD段與GH段細(xì)胞中染色體的行為變化相同6.對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是 ( ) A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1/6 B.乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期,該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條 C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病 D.丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXw、aXw、AY、 aY四種7.化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān),下列有關(guān)說法正確的是 ( ) A.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對人體健康或環(huán)境有很大影響 B.瘦肉精能增加動物的瘦肉量、減少飼料使用、降低成本,故允許添加于飼料中 C.夜間廚房發(fā)生天然氣泄漏時,應(yīng)立即開燈檢查,然后打開所有的門窗通風(fēng) D.地溝油的主要成分是高級脂肪酸甘油酯,故允許加工為食用油,也可用于制肥皂8.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是 ( ) A.1.5 gCH3+含有的電子數(shù)為NA B.在l L 0.l mol/L氯化鋁溶液中陽離子總數(shù)大于0.l NA C.60g SiO2和12g金剛石中各含有4NA個si—O鍵和4NA個C—C鍵 D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L四氯化碳中含有的C—CI鍵的個數(shù)為2NA9.在體積恒定的密閉容器中,一定量的SO2與1.100molO2在催化劑作用下加熱到600oC發(fā)生反應(yīng):2SO2+O2 2SO3,△H<0。當(dāng)氣體的物質(zhì)的量減少0.315mol時反應(yīng) 達(dá)到平衡,在相同溫度下測得氣體壓強(qiáng)為反應(yīng)前的82.5%。下列有關(guān)敘述正確的是 ( ) A.當(dāng)SO3的生成速率與SO2的消耗速率相等時反應(yīng)達(dá)到平衡 B.降低溫度,正反應(yīng)速率減小程度比逆反應(yīng)速率減小程度大 C.將平衡混合氣體通入過量BaCl2溶液中,得到沉淀的質(zhì)量為161.980g D.達(dá)到平衡時,SO2的轉(zhuǎn)化率為90%10.常溫時,在25mL0 .lmol/LNaOH溶液中逐滴加入a mL 0.2mol/LCH3COOH溶液,有關(guān)混合溶液的判斷正確的是 ( ) A.當(dāng)pH=7時,一定有c(Na+)=c(CH3COO-)=c(OH-)=c(H+) B.當(dāng)c( CH3COO-)>c(Na+)時,a一定大于12.5 C.當(dāng)a=25時,一定有c(CH3COO) +c(CH3COOH)=c(Na+) D.當(dāng)c(OH)>C(H+)時,a一定小于12.511.已知2—丁烯有順、反兩種異構(gòu)體,在某條件下兩種氣體處于平衡,其相關(guān)熱化學(xué)方程式為: 下列說法正確的是 ( ) A.順-2-丁烯比反-2-丁烯穩(wěn)定。 B.順-2-丁烯的燃燒熱數(shù)值比反-2-丁烯大。 C.順-2-丁烯和反-2-丁烯分別與氫氣加成后所得產(chǎn)物不同。 D.反-2-丁烯氫化的熱化學(xué)方程式為:12.下列離子方程式正確的是 ( ) A.向Ag (NH3) 2OH溶液中加足量氫溴酸:Ag(NH3)2++ OH-+ 3H+= Ag++ 2NH4++ H2O B.Ba(HCO3)2溶液與Ba (OH)2溶液任意比混合:Ba2++2 HCO3-+2OH- =BaCO3↓+2 HzO+CO32- C.FeCl3溶液中撤入CaCO3粉末有氣泡產(chǎn)生:2Fe3++3CaCO3+3H2O=2 Fe(OH)3↓+3Ca2++3CO2↑ D.向NH4HCO3溶液中加入足量NaAlO2溶液:NH4++AlO2-+2H2O=NH3·H2O+Al(OH)3↓13.下列說法正確的是 ( ) A.反應(yīng)2Mg+CO2 2MgO+C:△H<0從熵變角度看,可以自發(fā)進(jìn)行。 B.在密閉容器發(fā)生可逆反應(yīng):2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO(g),(g);△H= -113.0 kJ/mol,達(dá)到平衡后,保持溫度不變,縮小容器體積,重新達(dá)到平衡后,△H變小。 C.已知:Ksp(AgCl)=1.8xl0-l0 ,Ksp (Ag2CrO4) =2.0xl0-12,將等體積的濃度為l..0xl0—4mol/L的AgNO3溶液滴入到濃度均為1.0xl0一4mol/L的KCI和K2CrO4的混合溶液中產(chǎn)生兩種不同沉淀,且Ag2CrO4沉淀先產(chǎn)生。 D.根據(jù)HClO的Ka=3.0xl0-8,H2CO3的Ka1= 4.3xl0-7,Ka2=5.6xl0-11,可推測相同狀況下,等濃度的NaClO與Na2CO3溶液中,pH前者小于后者。二、選擇題(本題共8小題。在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確。全部選對的得6分,選不全的得3分,有選錯或不答的得0分)14.在同一水平直線上的兩位置分別沿同方向水平拋出兩個小球A 和B,其運(yùn)動軌跡如右圖所示,不計空氣阻力.要使兩球在空中相遇,則必須 ( ) A.同時拋出兩球 B.先拋出A球 C.先拋出B球 D.使兩球質(zhì)量相等15.一輛汽車在平直的公路上從靜止開始運(yùn)動,先后經(jīng)歷勻加速、勻速、勻減速直線運(yùn)動,最后停止。從汽車啟動開始計時,下表記錄了汽車某些時刻的瞬時速度,根據(jù)數(shù)據(jù)可判斷出汽車運(yùn)動的v—t圖象是 ( )時刻/s1.02.03.05.07.09.510.5速度/(M·S)3.06.09.012129.03.016.如右圖所示,一直角斜面體固定在水平地面上,左側(cè)斜面傾角為60oo,右側(cè)斜面傾角為30O,A、B兩個物體分別系于一根跨過定滑輪的輕繩兩端且分別置于斜面上,兩物體下邊緣位于同一高度且處于平衡狀態(tài),不考慮所有的摩擦,滑輪兩邊的輕繩都平行于斜面。若剪斷輕繩,讓物體從靜止開始沿斜面滑下,下列敘述錯誤的是 ( ) A.著地瞬間兩物體的速度大小相等 B.著地瞬間兩物體的機(jī)械能相等 C.著地瞬間兩物體所受重力的功率相等。 D.兩物體的質(zhì)量之比為17.如右圖所示,a是靜止在地球赤道地面上的一個物體,b是與赤道共面的地球衛(wèi)星,c是地球同步衛(wèi)星,對于a物體和b、c兩顆衛(wèi)星的運(yùn)動情況,下列說法中正確的是 ( ) A.a(chǎn)物體運(yùn)動的周期小于b衛(wèi)星運(yùn)動的周期 B.b衛(wèi)星運(yùn)動受到的萬有引力一定大于c衛(wèi)星受到的萬有引力 C.a(chǎn)物體運(yùn)動的線速度小于c衛(wèi)星運(yùn)動的線速度 D.b衛(wèi)星減速后可進(jìn)入c衛(wèi)星軌道18.如右圖所示,M是一個小型理想變壓器,原、副線圈匝數(shù)之比n1:n2=10:1,接線柱a、b接一正弦交變電源,電壓。變壓器右側(cè)部分為一火警系統(tǒng)原理圖,其中R2為用半導(dǎo)體熱敏材料制成的傳感器(電阻隨溫度升高而減小),R1為一定值電阻。下列說法正確的是 ( ) A.當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火警時,電阻R1的功率變小 B.當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火警時,電壓表V2的示數(shù)變大 C.當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火警時,電流表A的示數(shù)變小 D.電壓表V1示數(shù)為22V19.如右圖所示,沿水平方向放置的平行金屬板a和b,分別與電源的正負(fù)極相連。a、b極的中央沿豎直方向各有一個小孔,帶正電的液滴從小孔的正上方P點(diǎn)由靜止自由落下,先后穿過兩個小孔后速度為v1。現(xiàn)使a板不動,保持開關(guān)K打開或閉合,b板向上或向下平移一小段距離,相同的液滴仍從P點(diǎn)自由落下,先后穿過兩個小孔后速度為v2。下列說法中正確的是( ) A.若開關(guān)K保持閉合,向下移動b板,則v2> v1B.若開關(guān)K閉合一段時間后再打開,向下移動b板,則v2> v1 C.若開關(guān)K保持閉合,無論向上或向下移動b板,則v2= v1 D.若開關(guān)K閉合一段時間后再打開,無論向上或向下移動b板,則v2< v120.長直導(dǎo)線與閉合金屬線框位于同一平面內(nèi),長直導(dǎo)線中的電流i隨時間t的變化關(guān)系如右圖所示。在時間內(nèi),直導(dǎo)線中電流向上。則在時間內(nèi),線框中感應(yīng)電流的方向與所受安培力情況是 ( ) A.感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r針,線框受安培力的合力方向向左 B.感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r針,線框受安培力的合力方向向右 C.感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r針,線框受安培力的合力方向向右 D.感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r針,線框受安培力的合力方向向左21.有一種測量人體重的電子秤,其原理如右圖中虛線內(nèi)所示,它主要由三部分構(gòu)成:踏板、 壓力傳感器R(是一個阻值可隨壓力大小而變化的電阻器)、顯示體重的儀表G(實(shí)質(zhì)是理想電流表)。設(shè)踏板的質(zhì)量可忽略不計,已知理想 電流表的量程為3A,電源電動勢為12V,內(nèi)阻為2,電阻R隨壓力變化的函數(shù)式為R =30 -0.02F(F和R的單位分別是N和)。下列說法正確是 ( ) A.該秤能測量的最大體重是1400 N B.該秤能測量的最大體重是1300 N C.該秤零刻度線(即踏板空載時的刻度線)應(yīng)標(biāo)在電流表G刻度盤0.375A處 D.該秤零刻度線(即踏板空載時的刻度線)應(yīng)標(biāo)在電流表G刻度盤0.400A處第二部分 (非選擇題 共174分)注意事項:1.必須使用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上題目所指示區(qū)域內(nèi)作答,作圖題可先用鉛筆繪出,確認(rèn)后再用0.5毫米黑色簽字筆描清楚。答在試題卷上無效。2.本部分共14小題,共174分。22.(5分)用平木板、細(xì)繩套、橡皮條、彈簧測力計等做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行,且盡量減小誤差,你認(rèn)為下列說法或做法能夠達(dá)到上述目的的是: A.使用彈簧測力計前應(yīng)將測力計水平放置,然后檢查并矯正零點(diǎn) B.用彈簧測力計拉細(xì)繩套時,拉力應(yīng)沿彈簧的軸線,且與水平木板平行 c.兩細(xì)繩套必須等長 D.用彈簧測力計拉細(xì)繩套時,拉力應(yīng)適當(dāng)大些,但不能超過量程 E.同一次實(shí)驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置23.(10分)研究表明:用納米硅粉和藻朊酸鹽制成電池的電極,其容量是一般電池的8倍。在測定一節(jié)該新型電池的電動勢和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,所提供的器材有: 待測該電池一節(jié)(電動勢約為2V)電流表(量程3.0 mA,內(nèi)阻rl=100)電流表(量程0.6A,內(nèi)阻r2=1.0)定值電阻R1=100定值電阻R2=900滑動變電阻器R'( 0—50 )開關(guān)、導(dǎo)線若干(1)為了更準(zhǔn)確測出該電池的電動勢和內(nèi)阻,采用圖甲所示實(shí)驗(yàn)電路圖,其中定值電阻R應(yīng)選用____(選填“R1”或“R2”)。請根據(jù)你選定的定值電阻完成圖乙中的實(shí)物連接。 (2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測出電流表和電流表的示數(shù)I和Ig根據(jù)記錄數(shù)據(jù)作出Ig—I圖象如圖丙所示,根據(jù)圖象可求得,被測電池的電動勢E= V,內(nèi)阻r=______。(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))24.(14分)如右圖所示,水平面上放有質(zhì)量均為m=l kg的物塊A和B,A、B與地面的動摩擦因數(shù)分別為和,相距l(xiāng)=0.75m.現(xiàn)給物塊A一初速度使之向B運(yùn)動,與此同時給物塊B一個F=3 N的水平向右的力,B由靜止開始運(yùn)動,經(jīng)過一段時間A恰好追上B。g=10 m/s2,求: (1)物塊A的初速度大小; (2)從開始到物塊A追上物塊B的過程中,力F對物塊B所做的功.25.(18分)如右圖所示,在矩形ABCD區(qū)域內(nèi),對角錢BD以上的區(qū)域存在有平行于AD向下的勻強(qiáng)電場,對角線BD以下的區(qū)域存在有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(圖中未標(biāo)出),矩形AD邊長L,AB邊長為2L。一個質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電粒子(重力不計)以初速度vo從A點(diǎn)沿AB方向進(jìn)入電場,在對角線 BD的中點(diǎn)P處進(jìn)入磁場,并從DC邊上以垂直 于DC邊的速度離開磁場(圖中未畫出),求:(1)電場強(qiáng)度E的大小和帶電粒子經(jīng)過P點(diǎn)時速度v的大小和方向:(2)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和方向。26.(14分)短周期元素A、B、C、D、E在元素周期表中的位置如下圖所示:(1)A、C、D元素簡單離子的半徑由大到小為(填微粒符號) 。(2)E的氫化物與其最高價氧化物的水合物的鉀鹽共熱能發(fā)生反應(yīng),生成氣體單質(zhì)E反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(3)F與D同主族且相鄰,請說明D的氫化物比F的氫化物穩(wěn)定的根本原因: 。用高能射線照射液態(tài)水時,一個水分子能釋放出一個電子,同時產(chǎn)生一種具有較強(qiáng)的氧化性的陽離子,試寫出陽離子的電子式: 。寫出該陽離子與F氫化物的水溶液反應(yīng)的離子方程式: 。(4)B和D可形成兩種常見化合物,可分別表示為BD和BD2。BD分子中鍵和鍵的個數(shù)比為 。BD2分子中B的雜化類型為 。27.(14分)核磁共振氫譜法是有機(jī)物測定的一種重要方法,有機(jī)物中有幾種氫原子,核磁共振氫譜中就有幾個峰,G是一種合成橡膠和樹脂的重要原料,A是一種五元環(huán)狀化合物,其核磁共振氫譜只有一個峰;F的核磁共振氫譜有3個峰,峰面積之比為2:2:3。 已知:(其中R是烴基) 有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請回答下列問題。(1)C中所含官能團(tuán)的名稱是 ;④的反應(yīng)類型是 反應(yīng)。(2)G的結(jié)構(gòu)簡式為 。(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。(4)若E在一定條件下發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高分子化合物,寫出其中兩種的結(jié)構(gòu)簡式: 。(5)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為 。(6)有機(jī)物Y與E互為同分異構(gòu)體,且具有相同的官能團(tuán)種類和數(shù)目,寫出所有符合條件的Y的結(jié)構(gòu)簡式: 。28.(15分)生物質(zhì)資源是一種污染小的可再生能源,可由其制得多種化工原料,如甲醛、甲醇和二甲醚等。(1)甲醛溶液可用于浸制生物標(biāo)本,這主要是利用了甲醛的何種化學(xué)性質(zhì) 。(2)由生物質(zhì)能獲得的CO和H2,可以合成多種有機(jī)物。當(dāng)CO和H2以物質(zhì)的量1:1催化反應(yīng),其原子利用率達(dá)100%,合成的物質(zhì)可能是 。 a.汽油 b.甲醇 c.甲醛 d.乙酸(3)工業(yè)上合成甲醇的反應(yīng):CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)△H= -90.8kJ/mol。若在溫度、容積相同的3個密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫、恒容,測得反應(yīng)達(dá)到平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:容器甲乙丙反應(yīng)物投入量1molCO 、 2molH2l molCH3OH2molCO、4molH2CH30H昀濃度(mol/L)clc2c3反應(yīng)的能量變化放出Q1 kJ吸收Q2 kJ放出Q3 kJ平衡常數(shù)KlK2K3反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率ala2a3 下列說法正確的是 。 A.cl= c2 B. 2Q1=Q3 C. KI=K3 D. a2+a3<100% (4)一定溫度和壓強(qiáng)下,CO和H2催化合成二甲醚的反應(yīng)為: 3H2 (g) +3CO (g) CH3OCH3 (g) +CO2(g) 若一體積可變的密閉容器中充入3 mol H2、3 molCO、l mol CH3OCH3、l mol CO2,經(jīng)一定時間達(dá)到平衡,并測得平衡時混合氣體密度是同溫同壓下起始時的1.6倍。平衡時n(CH3OCH3)= mol。反應(yīng)開始時正、逆反應(yīng)速率的大小:v(正) v(逆)(填‘‘>’’、“<”或“=”),理由是 。(5)左圖為綠色電源“直接二甲醚燃料電池”的工作原理示意圖。 b電極是 極,a電極的反應(yīng)式為________ 。(6)利用生物質(zhì)資源過程中會產(chǎn)生SO2,可利用右圖所示裝置,用電化學(xué)原理生產(chǎn)硫酸 為穩(wěn)定持續(xù)生產(chǎn),硫酸溶液的濃度應(yīng)維持不變,則通入SO2和水的質(zhì)量比為 。29.(7分)圖甲是采用黑白瓶法測定某池塘夏季各深度24 h內(nèi)的平均氧濃度變化曲線,縱軸表示水池深度,橫軸表示瓶中O2的變化量(g/m2);圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請回答下列問題:(1)光照適宜時,水深2m處每平方米的生產(chǎn)者一小時制造的O2約為 g。(2)圖乙裝置中,若實(shí)驗(yàn)中每隔5 min改變一次試管與燈泡之間的距離,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因:①____________________ ;②____________________ 。(3)為了探究光照強(qiáng)度對光合速率的影響,利用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的另一設(shè)計思路是 。30.(8分)某生物興趣小組借助5套密封的探究裝置,研究不同光照強(qiáng)度與蛇舌草O2釋放相對量的關(guān)系。在其他條件相同的情況下,l小時內(nèi)記錄到如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(O2釋放量,單位:ml;光照強(qiáng)度單位lx)。05001000200030001-4.0-2.306.2 11.62-4.1-2.2 -0.16.411.53—4.2-2.10.16.311.7平均值(1)在每個光照條件下,均設(shè)置l、2、3組是遵循 原則。(2)在光照強(qiáng)度為5001x時,能夠產(chǎn)生ATP的部位有 (寫全得分)。(3)當(dāng)光照強(qiáng)度由2000lx提高到30001x時,葉片細(xì)胞中C3的含量將——。(4)上述實(shí)驗(yàn)條件下最大O2產(chǎn)生量每小時為 ml。31.(12分)染色體的斷裂片段在有絲分裂時不能進(jìn)入子細(xì)胞核中,而在細(xì)胞溶膠中形成圓形結(jié)構(gòu),稱為微核。通過染色可觀察到微核,常用含微核的細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比例(微核率)來檢測有毒物質(zhì)對細(xì)胞的危害程度。某研究小組應(yīng)用微核檢測技術(shù)探究不同濃度的氯苯對人類細(xì)胞的危害程度。請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具,補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)思路。 材料和用具:人成纖維細(xì)胞懸浮液、培養(yǎng)液、0.lmg/L氯苯溶液、染色液、顯微鏡、細(xì)胞培養(yǎng)瓶、二氧化碳培養(yǎng)箱等。(染色和制作裝片的具體方法不作要求) (1)實(shí)驗(yàn)步驟: ①配制____ 個濃度梯度的氯苯溶液,分別取等量加入到細(xì)胞培養(yǎng)瓶中,另取一個培養(yǎng)瓶 ,作為對照,并編號。 ②向各培養(yǎng)瓶中加入 和人的成纖維細(xì)胞質(zhì)懸浮液,放入二氧化碳培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間。③取各培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)液,染色后分別制成裝片,在顯微鏡下觀察計數(shù),并統(tǒng)計出 。(2)檢測微核時可用 溶液作染色劑。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示: 實(shí)驗(yàn)結(jié)論為 。32.(12分)野生型果蠅(純合體)的眼形是圓眼,某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,為了探究果蠅眼形的遺傳方式,設(shè)計了下圖(左)實(shí)驗(yàn)。雄果蠅染色體的模式圖及性染色體放大圖如下(右),I區(qū)段為X染色體與Y染色體的同源區(qū)段,在此區(qū)段中有等位基因;Ⅱ?yàn)閄上特有區(qū)段, Ⅲ為Y染色體上特有區(qū)段。請分析回答下列問題:(1)由Fl可知,果蠅眼形的 是顯性性狀。(2)若F2中出現(xiàn) 現(xiàn)象,則控制眼形的基因位于常染色體上。(3)若F2中圓眼:棒眼≈3:1,但僅在雄果蠅中有棒眼,則____ (能/不能)判斷控制圓眼、棒眼的基因是位于Ⅱ區(qū)段上還是I區(qū)段。(4)為了對上述(3)中的問題作出判斷,設(shè)計的雜交實(shí)驗(yàn)步驟如下: ①用F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到雜交后代F3; ②將一只野生型雄果蠅與從F3中選出的一只表現(xiàn)型為 雌果蠅交配,觀察F4雌雄果蠅的表現(xiàn)型。 預(yù)期結(jié)果與結(jié)論: 若____ ,則控制圓、棒眼基因位于I區(qū)段 若________ ,則控制圓、棒眼基因位于Ⅱ區(qū)段33.(15分)(1)(6分)右圖所示為某介質(zhì)中一列簡諧橫波的圖象,波速為2 m/s,a、b、c為介質(zhì)中的三個質(zhì)點(diǎn)。以下所給的結(jié)論中正確的是 A.振源振動的頻率為0.4 Hz B.若質(zhì)點(diǎn)a比質(zhì)點(diǎn)b先回到平衡位置,則波沿x軸負(fù)方向 傳播 C.圖示時刻質(zhì)點(diǎn)a、b.c的回復(fù)力大小之比為2:1:3 D.經(jīng)過1.0 s,質(zhì)點(diǎn)a,b,c通過的路程均為15 cm(2)(9分)如右圖所示,在坐標(biāo)系的第一象限內(nèi)有一橫截面為四分之一圓周的柱狀玻璃體OPQ,OP=OQ=R,一束單色光垂直O(jiān)P面射入玻璃體,在OP面上的入射點(diǎn)為A,OA=,此單色光通過玻璃體后沿BD方向射出,且與x軸交于D點(diǎn),OD=R,求:該玻璃的折射率是多少?34.(15分)鐵礦石是工業(yè)煉鐵的主要原料之一,其主要成分為鐵的氧化物(設(shè)雜質(zhì)中不含鐵元素和氧元素,且雜質(zhì)不與H2SPO4反應(yīng))。某研究性學(xué)習(xí)小組對某鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式進(jìn)行探究。 【I】鐵礦石中含氧量的測定 ①按右圖組裝儀器,檢查裝置的氣密性; ②將5.0g鐵礦石放入硬質(zhì)玻璃管中,裝置B、C中的藥品如圖所示(夾持儀器均省略): ③從左端導(dǎo)氣管口處不斷地緩緩?fù)ㄈ際2,待C裝置出口處H2驗(yàn)純后,點(diǎn)燃A處酒精燈; ④充分反應(yīng)后,撤掉酒精燈,再持續(xù)通入氫氣至完全冷卻。(1)裝置C的作用為 。(2)測得反應(yīng)后裝置B增重1.35g,則鐵礦石中氧的百分含量為 。(3)若將H2換成CO,則還需補(bǔ)充 裝置。 【II】鐵礦石中含鐵量的測定(4)步驟④中煮沸的作用是 。(5)步驟⑤中用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還有 。(6)下列有關(guān)步驟⑥的操作中說法正確的是 。a.因?yàn)榈馑疄辄S色,所以滴定過程中不需加指示劑b.滴定過程中可利用淀粉溶液作為指示劑c.滴定管用蒸餾水洗滌后可以直接裝液d.錐形瓶不需要用待測液潤洗e.滴定過程中,眼睛注視滴定管中液面變化f.滴定結(jié)束后,30s內(nèi)溶液不恢復(fù)原來的顏色,再讀數(shù)(7)若滴定過程中消耗0.5000moI·L-1的KI溶液20.OOmL,則鐵礦石中鐵的百分含量為 。 【Ⅲ】(8)由I、II可以推算出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式 。35.(15分)《生物技術(shù)實(shí)踐》(《生物》選修1) 人類利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋的歷史源遠(yuǎn)流長。請回答下列問題(1)果酒的制作離不開酵母菌。酵母菌是一類 (呼吸類型)微生物。在有氧條件下,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,其反應(yīng)式為 。在無氧條件下,酵母菌進(jìn)行無氧呼吸,其反應(yīng)式為________ 。(2)溫度是酵母菌生長和發(fā)酵的重要條件。20℃左右最適合酵母菌繁殖,酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在____ 。在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,起主要作用的是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌。在發(fā)酵過程中,隨著酒精度數(shù)的提高,紅葡萄皮的色素也進(jìn)入發(fā)酵液,使葡萄酒呈現(xiàn)深紅色。在 的發(fā)酵液中,酵母菌可以生長繁殖,而絕大多數(shù)其他微生物卻因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。(3)醋酸菌是一種好氧細(xì)菌,只有當(dāng)氧氣充足時,才能進(jìn)行旺盛的生理活動。在變酸的酒的表面觀察到的菌膜就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的。實(shí)驗(yàn)表明,醋酸菌對氧氣的含量____。當(dāng)氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成 ;當(dāng)缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)開___ ,再進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?yōu)? 。醋酸菌的最適生長溫度為 。(4)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用化學(xué)試劑 來檢驗(yàn)。在酸性條件下,該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn) 色。參考答案第 Ⅰ 卷(選擇題)二、選擇題(共8小題,每小題全部選對得6分,選對但不全的得3分,選錯的得0分,共48分。)14.A 15.C 16.B 17.C 18.D 19.BC 20.B 21.AC第Ⅱ卷(非選擇題)注意:解答計算題的方法可能有多種,只要原理正確,過程清楚,結(jié)果正確就應(yīng)評滿分。若部分正確,參照此標(biāo)準(zhǔn)按分段評分原則計分。22.(全部選對得5分,選對但不全的得3分,選錯的得0分) ABDE 23.(10分) (1)R2(2分) 實(shí)物連接如右圖(2分)(2)1.90(1.89 ± 0.02)(3分) 0.50(0.50 ± 0.05)(3分)(14分) (1)設(shè)A經(jīng)時間t追上B,A、B的加速度大小分別為a1、a2,由牛頓第二定律有: μ1mg=ma1 (1分)F-μ2mg=ma2 (1分)恰好追上時它們速度相同,則: (2分)追上時由路程關(guān)系有: v0t- (2分)由以上四式解得A的初速度大小為: v0=3 m/s a1=4 m/s2, a2=2 m/s2 ,t=0.5 s (3分)(2) B運(yùn)動的位移: s=a2t2 =0.25 m (2分) F對物塊B所做的功: W=Fs= 0.75 J (3分)25.(18分) (1)帶電粒子在電場中做類平拋運(yùn)動,設(shè)粒子在電場中運(yùn)動的時間為t,則AB方向: (2分) AD方向: (2分) 解得: (2分) 設(shè)粒子在P點(diǎn)沿AD方向的分速度為vy,則有 (1分) 解之得: (1分)粒子在P點(diǎn)的速度為: v==v0 (2分)設(shè)速度與AB方向的夾角為,則: 所以: (1分) (2)粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動,由幾何關(guān)系可知:粒子在磁場中轉(zhuǎn)過的圓心角為45o (1分) (1分) 得半徑: (1分)由牛頓第二定律有: (2分)得: (1分) 由左手定則可知磁場方向:垂直紙面向外。 (1分)33.(15分) (1)(全部選對得6分,選對但不全的得3分,選錯的得0分)BC(2)(9分)①如圖,設(shè)在PQ面上的入射角為,則: (2分)∴ (1分) 由幾何關(guān)系可得折射角: (1分)折射率: (5分)化學(xué)參考答案7、A 8、B 9、D 10、B 11、B 12、C 13、D 26.(14分,每空2分)(1)N3—>O2—>Al3+(2)8HCl+ KClO4KCl+4Cl2↑+4H2O(3)氧的非金屬性比硫強(qiáng) 2H2O+ + H2S= S↓+ 2H2O+2H+ (4)1:2 sp27.(14分,每空2分)(1)羧基 消去 (2)CH2=CHCH=CH2 (3)HOOCCH=CHCOOH + H2 HOOCCH2CH2COOH (4) (5)HOOCCH2CH2COOH+2C2H5OHCH3CH2OOCCH2CH2COOCH2CH3+2H2O (6) 28.(15分,除標(biāo)明1分以外的每空2分)(1)使蛋白質(zhì)變性 (2)cd (3)a c, (4)1.75 (1分);> (1分);反應(yīng)前后氣體總質(zhì)量不變,同溫、同壓下,達(dá)到平衡時,氣體密度增大,即氣體體積縮小,平衡正移。 (5)正(1分);(CH3)2O — 12e—+3H2O=2CO2+12H+(6)16:29 34.(15分,除標(biāo)明1分以外的每空2分)Ⅰ.(1)防止空氣中的水蒸氣和CO2進(jìn)入B中,影響測定結(jié)果。 (2)24% (3)尾氣處理Ⅱ.(4)趕走溶液中溶解的過量的Cl2 (5)250mL容量瓶 (6)df (7)70% Ⅲ.(8)Fe5O6(1分)生物參考答案1. D 2. A 3. B 4. C 5. B 6. D29.(除注明分?jǐn)?shù)的以外,其余每空2分,共7分)(1)1/8 (1分) (2)①光照強(qiáng)度減弱,光合作用產(chǎn)生的O2減少 ②水中CO2含量逐漸下降,光合作用產(chǎn)生的O2減少(3)用多組相同裝置,只更換燈泡功率大小,進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)30.(每空2分,共8分)(1)平行重復(fù) (2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體(寫全得分)(3)降低(或減少) (4)15.731.(每空2分,共12分)(1)①5 不加氯苯化合物② 等量的培養(yǎng)液③ 微核率(或平均微核率) (2)龍膽紫(或醋酸洋紅)(3)隨氯苯化合物濃度的增大,微核率逐漸增大32.(每空2分,共12分)(1)圓眼(2)不論雌雄,圓眼∶棒眼=3∶1 (3)不能(4)棒眼 F4代雌雄果蠅均為圓眼 雌果蠅為圓眼,雄果蠅為棒眼35.(除注明分?jǐn)?shù)的以外,其余每空1分,15分) (1)兼性厭氧(2分) C6H12O6 + 6O2→6CO2 + 6H2O (2分) C6H12O6→2C2H5OH + CO2 (2分) (2)18~25℃ 缺氧、呈酸性 (3)特別敏感 醋酸 乙醛 醋酸 30~35℃ (4)重鉻酸鉀 灰綠四川自貢市普高2013級第一次診斷性考試英 語 試 題本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。考生作答時,須將答案答在答題卡上,在本試題卷、草稿紙上答題無效。滿分1 50分。考試時間120分鐘。考試結(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷(選擇題,共100分)注意事項: 1.必須使用2B鉛筆將答案標(biāo)號填涂在答題卡上對應(yīng)題目標(biāo)號的位置上。 2.第I卷共兩部分,共計100分。第一部分英語知識運(yùn)用(共兩節(jié),滿分50分)第一節(jié)語法和詞匯知識(共20小題;每小題1分,滿分20分) 從A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。1.—Why do you always lie to our mother you love her cooking? —It's only a white lie, so _______. A.don't bother B.my pleasure C.it's no big deal D.mention it2.Mr.HoffTman, aged over 60, has recently _______playing golf at the weekends.contributing to his rosy face. A.taken to B.slid into C.submitted to D.broken into3.______ his body and soul to bringing up-to-date technology and International attention to China's Aids problem, Dr David Ho, born in Taiwan, spent little time with his family. A.Devoted B.To devote C.Being devoted D.Devoting4.I smoke out of ______ habit, not for ______ pleasure; for I have been in the habit for more than twenty years. A.the; a B.不填; the C.a(chǎn): the D.不填; 不填5.—Mum, have you seen my U-Disk? —_______ you bought last Sunday? I'm-afraid I haven't seen _______. A.The one- one B.That: one C.One; it D.The one; it6.—Given its breathtaking natural landscape and a relaxing atmosphere—most stores in Norway are closed at 5 o'clock every day. —It's _______ that Norway has the highest quality of life. A.no wonder B.no problem C.no doubt D.no way7.At the Qiantang River on September 24th last year, the tidal bore, a name for a large column of water produced by the tide, _____ as high as 1.9 metres, the start of the autumn flood period of the liver. A.reaching marking B.reached; to mark C.reaching; to mark D.reached; marking8.Most people hold the view that the key to keeping fit is to ______ regularly. A.give out B.turn out C.work out D.get out9.—Remember how we met for the first time, Dick? —Of course I do.You ______ to the teachers’ office hurriedly and ______ me. A.had walked; weren't noticing B.were walking; didn't notice C.had been Walking; noticed D.walked; had noticed10. ____ is to be done is ______ to carry it out smoothly since the decision has been made. A.What; how B.Where; how C.When; what D.Where; what11.Some people are bad at recalling names and faces, so it's possible that they have a condition called face blindness, ______ people suddenly have trouble recognizing family members, friends or even themselves. A.for which B.which C.where D.of which12.My parents often inspire me, "______ till you make it." A.Fight B.Fighting C.To tight D.Fighted13.I think of life as a good book.The further you get into it, the more it begins to _____. A.make a difference B.make a decision C.make progress D.make sense14.As a student in Senior Three, I must work hard.______, I should take exercise to strengthen my body. A.Otherwise B.Meanwhile C.Therefore D.Thus15.I got this bicycle for ______.My friend gave it to me when she bought a new one. A.everything B.something C.a(chǎn)nything D.nothing16.Never believe anything ______ any other person has believed it. A.that B.unless C.because D.once17.The city of Chengdu has grown so fast that it's at least ______ what it used to be. A.five times the size of B.five times the size as large as C.five times larger D.five limes size as18.Over the past 20 years the once-sleepy fishing village ______ into an international tourism destination, with many visitors coming to explore its spectacular rainforests and beaches. A.was transformed B.was transferred C.has been transformed . D.has been transferred19.Go to bed right away.Forget you need to get up as early as you can ______ the early train. A.catch B.catching C.caught D.to catch20.Tommy was planning to buy a car The next week,______ he ______ enough for a used one. A.by that time; had saved B.by which time; had saved C.by that time; saved D.by which time; has saved第二節(jié) 完型填空(共20小題;每小題1.5分,滿分30分)There is one showing love.a(chǎn)nd there's another not responding in time.During lifetime, however, it turns out to be a regret and we always think of making it up when it's gone.A lather sat at his desk staring over his monthly bills 21 his young son rushed in and 22 ."Dad.because this is your birthday and you're 55 years old, I'm going to give you 55 23 .one for each year!" When the boy started 24 his agreement, the father exclaimed, "Oh.Andrew, don't do it now; I'm too 25 !" The youngster immediately 26 silent as tears welled up in his big blue eyes.27 the father said, "You can finish later."The boy said nothing but quietly 28 ,disappointment written 29 his face.That evening the father said, "Come and finish the 30 kisses now.Andrew!" But the boy didn't respond. Unfortunately, a few days later after this incident, the boy had an 31 and was drowned.His 32 father wrote."If only I 33 tell him how much I regret my thoughtless 34 ,and could be assured that he knows how much my heart is 35 ."Love is a two-way street.Any loving act must be warmly accepted 36 it will be taken as rejection and can 37 a scar.If we are too busy to give and 38 love, we are too busy! Nothing is more important than 39 with love to the cry for love from those who are near and precious to us, because there may be no 40 at all as in the case of the little boy.21.A.while B.before C.a(chǎn)s D.when22.A.a(chǎn)nnounced B.laughed C.replied D.a(chǎn)dded23.A.gifts B.kisses C.cards D.wishes24 .A.coming up with B.getting away with C.looking forward to D.getting on with25.A.a(chǎn)ngry B.busy C.glad D.curious26.A.felt B.went C.fell D.looked27.A.Excitedly B.Nervously C.Jokingly D.Apologetically28.A.turned away B.calmed down C.walked away D.set off29.A.over B.through C.a(chǎn)gainst D.within30.A.unfinished B.loving C.comforting D.caring31.A.operation B.event C.a(chǎn)ccident D.injury32.A.beloved B.unlucky C.considerate D.heartbroken33.A.would B.should C.must D.could34.A words B.comments C.questions D.a(chǎn)ccounts35.A.racing B.a(chǎn)ching C.sinking D.beating36.A.but B.a(chǎn)nd C.yet D.or37.A.remain B.leave C.stay D.keep38.A.spread B.hold C.receive D.catch39.A.coming B.a(chǎn)ccepting C.learning D.responding40.A.chance B.regret C.time D.story第二部分:閱讀理解(共2節(jié),滿分50分)第一節(jié)(共20小題,每題2分,滿分40分)閱讀下列短文,從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中,選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。AMarjorie Gestring Marjorie Gestring was a springboard(跳板) diver from the United States who won the gold medal in 3-meter springboard diving at the 1936 Summer Olympics in Berlin, Germany at the age of 13 years.With the cancellation(取消) of the Olympics in 1940 and 1944 because of World War II, Gestring did not get a chance to defend her title, and her comeback attempt for the 1948 Summer Olympics failed.Bob Mathias 17-year-old American Bob Mathias won the decathlon(十項全能運(yùn)動) only four months after taking up the sport.He is the youngest athlete in Olympic history to win a men's track and field event.By the time Mathias retired from decathlon competition in 1952, he had nine victories in nine competitions.He had won two gold medals separately in 1948 and 1952.In 1954 a film about his early life called The Bob Mathias Story was made, in which he and his wife played themselves.Fu Mingxia Fu Mingxia was born on August 16, 1978 in Wuhan, Hubei Province.At an early age, her father taught her to swim at a nearby river.She started exercising gymnastics at age 5, soon turning to diving.Fu Mingxia left home at age 9 to train in Beijing.In the 1992 Summer Olympics held in Barcelona, Fu Mingxia became China's youngest Olympic champion ever when she won the 10-meter platform gold at the age of 13.Ian Thorpe Ian Thorpe was born on 13 October, 1982.He is a former Australian freestyle swimmer.At the age of 14, he became the youngest male ever to represent Australia.Ian Thorpe, 17 years old, won the gold medal in the 400m freestyle by breaking his own world record in Sydney 2000.He has won five Olympic gold medals.41.How many times has Marjorie Gestring taken part in the Olympic Games? A.Two. B.Three. C.Four. D.Five.42.Which two athletes took part in the Olympics in the same year ? A.Marjorie Gestring and Fu Mingxia B.Bob Mathias and Fu Mingxia C.Marjorie Gestring and Bob Mathias. D.Bob Mathias and Ian Thorpe.43.How long had Fu Mingxia practised diving in Beijing before she won the 10-meter platform gold in the 1992 Summer Olympics? A.About ten years. B.About nine years. C.About five years. D.About three years.44.What is the passage mainly about ? A.Some young Olympic champions. B.The history of the Olympic Games. C.How to train young Olympic athletes. D.How to prepare for the Olympic Games.B Waller was a liked-by-all fellow full of fun who often went to coffee houses to tell people interesting stories, of which some even brought him some money. One day, asked by an office secretary who told Waller that his boss was a never-seen before serious man and he never even smiled. Waller would tell a most funny story. “Well, sir,” Waller said before he began the story, “What will be given in return of my success?”“$100,”replied the secretary. “I haven’t seen him have a bright face since I worked in his office.” “Then let’s make it.” Waller went to the man’s table and whispered to him, “Please tell your boss that the funny man Waller’s hen gave birth to a baby.” Three days later a letter reached Mr. Waller in which were $100 and a piece of yellow paper with the words, “Mr. Waller, you have succeeded—When I repeated your $100-worth sentence, my boss burst into frightening laughter, saying that whoever has managed to make him laugh during the business hours will get dismissed!”45.The secretary asked Waller for a most funny story because he ______. A.was tired of his boss seriousness B.tried to please his serious boss with it C.wanted to improve his working conditions D.wanted to see his boss' laughing face46.Saying "Let's make it," Waller______. A.was sure of his success B.thought of nothing but the 100-dollar return C.knew that his hen had really given a birth to a baby D.wondered whether he could make the boss smile or not47.Which of the following ends is true according to the passage? A.The boss was never so strict with the secretary from then on. B.The secretary lost his job in office. C.The secretary dare not make his boss laugh any longer. D.Mr.Waller was dismissed at last.48.Which sentence can describe the theme of the story? A.Things Went Opposite to Wishes B.Satisfying Both Sides C.Killing Two Birds with One Stone D.Either Is in His Proper PlaceCIndia was once part of the British Empire, but thanks to modern technology and a booming economy, it has turned the tables on its former colonial master. Indian tutors are helping to teach math to British children over high-speed Internet connections. Early results suggest the idea is improving exam results. But not everyone is happy at this “outsourcing” of tutoring. It’s 3:30, and pupils at Raynham Primary School in London are gathering for their after-school maths lessons. Five time zones— thousands of kilometers away—their math tutors are also arriving for class. High-speed Internet has made it possible for Indian tutors to teach British pupils in real time. Each pupil gets a dedicated one-to-one online tutor. The students work with activities on their computer screen and wear a headset and microphone to talk to their tutor. The class teacher, Altus Basson, says he has seen an improvement in results. “There are some children who’ve really rocketed in their results. Children who struggleto focus in class focus a lot better on the laptops. The real advantage is that each child gets a focused activity and a single tutor,” he said. Such individualized teaching is the core idea of Brightspark Education, the company that provides the online tutoring, says founder Tom Hooper. “Children today feel very confident online; they feel very engaged; they feel very in control. And that's half the battle with education.Give them control, make them feel confident and enjoy their learning and you'll see them start to improve and embrace it," he said. Raynham Primary School is among the first in Europe to try online tutoring. At between $20 and $25 an hour, it's about half the cost of face-to-face coaching. But some people say an Internet connection is not enough of a connection for teaching and learning. Kevin Courtney is deputy General Secretary of Britain's National Union of Teachers. "We think, there's a really important emotional connection between a teacher and a child whether it's a whole class or whether it's one-to-one. You need that immediacy of feedback and we're not convinced that that can happen across an Internet connection. In one of the wealthiest.countries in the world, we think that we can afford to have teachers with genuine emotional connection there with thechildren," he said. Brightspark Education says the online tutoring is used only as an addition to supplement regular teaching. The company says its service does not represent a threat to teachers' jobs in Britain. Parents say they're very satisfied with the results they've seen. And what about the children?Children: "I love it!"I love it!"I hate maths!" So math--or, as the British call it, maths—is still not everyone's favorite subject even with the latest technology to teach it.49.What do we know about the online tutoring? A. Indian tutors are helping to teach math in Britain. B. Tutors and students are in different places. C. An online tutor helps several students at the same time. D. Tutors and students communicate by telephone.50.What can we learn about Brightspark Education? A. It shows a threat to teachers’ jobs in Britain. B. It can take place of the regular teaching. C. It only pays attention to math teaching. D. It emphasizes the individualized teaching.51.According to Kevin Courtne, _________. . A. online tutoring will represent a threat to teachers’ jobs in Britain B. online tutoring has a great influence on British. C. the emotional connection between a teacher and a child is important D. immediacy of feedback can happen across an Internet connection52.What’s the best title for this passage ? A. A New Teaching Pattern B. Indian Teachers and British StudentsC. To Learn Maths with the Latest Technology D. Indian Tutors Teach British Kids OnlineDEnglish Language and Culture ProgramIf you wish to improve your English-language skills as well as your understanding of the Canadian cultural context, the courses offered by ELC Evening are for you. Whether your goals are academic, business or immigration-related, there is a course to meet your needs. Evening course tuition:$490,00.All evening courses run for 10 weeks.A $50 discount is available to returning students or students attending two or more courses.ELC 550Mondays, July 7 - September 22, 2008August 4 & September 11- HOLIDAYMondays, October 6-December 15.2008 October 13-HOLIDAYThis course is designed for non-native Englisli speakers who wish to take the 1ELTS (International English Language Testing System) exam.Each week, participants (參加者)focus on specific modules of the test (speaking, reading, listening, and writing) to develop and improve the skills they need to succeed on the exam.ELC 552Tuesdays, Aprils8-June 10,2008Tuesdays, October 7 - December.16, 2008 November 11 - HOLIDAYThis course is designed for participants who wish to improve their fluency and expressiveness in English.Production skills will be targeted, including pronunciation, intonation, rhythm, and stress.Participants are required to complete weekly in-class assignments (任務(wù)), including speeches, monologues, interviews, and role-plays.ELC 554 Wednesdays, July 9 - September 10.2008 Wednesdays, October 8 -December 10.2008This course is designed for non-native English-speaking university and college participants who wish to improve their academic leading and writing skills.This course gives participants the tools required for presenting information and building persuasive arguments in clear and cohesive written forms.ELC 555 Thursdays, July 10 - September 11, 2008 Thursdays, October 9 - December 11, 2008This course is designed for non-native English speakers who are either working or planning to work in a business environment.Areas of focus include handling telephone conversations, networking, participating in meetings, negotiating, making presentations, and conducting interviews.53.One only needs to pay $440 if he ______. A.a(chǎn)ttends 10 weeks' evening course B.a(chǎn)ttends the evening courses for a second lime C.finds others to take the evening course together D.recommends another person to take one ot the evening courses54.Which is the proper time for one who wants to find a job in business field? A.Mondays, October 6 - December 15, 2008. B.Tuesdays, October 7 - December 16,2008. C.Wednesdays, October 8 - December 10, 2008. D.Thursdays, October 9 - December 11, 2008.55.ELC 554 is most suitable for ______. A.a(chǎn) newspaper reporter B.a(chǎn) university student C.a(chǎn) businessman D.a(chǎn) high school student56.ELC 550 mainly focuses on ______. A.college preparations B.fluency and expressiveness in English C.the skills needed to pass an exam D.basic English knowledge57.A student who mainly wants to improve his spoken English can attend . A.ELC 550 B.ELC 552 C.ELC 554 D.ELC 555ETechnology: Taking the good without the bad?Very soon, unimaginably powerful technologies will remake our lives.This could have dangerous consequences, especially because we may not even understand the basic science underlyi ng them.There’s a growing gap between our technological capability and our basic scientific understanding.We can do very clever things with the technology of the future without necessarily understanding some of the science underneath, and that is very dangerous.The technologies that are particularly dangerous over the next hundred years are nanotechnology (納米技術(shù)), artificial intelligence and biotechnology.The benefits that they will bring are beyond doubt.But they are going to be very, very dangerous.I’m working in the field of artificial intelligence.I have a model design for something that might be 50,000 million times smarter than the human brain.Target date is 2010.The only thing that's not possible in the film Terminator(終結(jié)者) is that the people win.If you're fighting against technology w hich is 50,000 million times smarter than you, you probably will not win.Nanotechnology.We've all heard of the grey glue problem, that self-replicating nanotech devices might keep on copying until the world has become sticky glue.And certainly in biotechnology, we've really got a big problem because it's converging with nanotechnology and IT.Once you start mixing nanotech with organisms and you start feeding nanotech-enabled bacteria, we can really go an awful lot further than the Borg in Star Trek(星際迷航).And those superhuman organisms might not like us very much.Eventually these technologies will become routine.That’s a threat to humanity.I don’t think it’s possible to slow it down.So what we need to do is accelerate the scientific research and try to get some extra tools.The problems facing us in the future are getting bigger and bigger.I think if we don’t get some proper science done, the future is hopeless indeed.58.From the text, we know that the author’s greatest concern is . A.our lack of technological understanding of the process involved B.our lack of technological capability C.creating technology without really understanding the basic science D.Our refusal to face the consequences of the technology we create59.It can be inferred from the text that the author . A.thinks people overvalue the capabilities of technology B.is not optimistic that artificial intelligence will always be used positively C.thinks that we should take science fiction movies more seriously D.believes artificial intelligence is the greatest threat we face technologically 60.Why does the author say it is not possible in the film Terminator that the humans win? A.Because the power of the technology is exaggerated(夸大). B.Because the strength of the machines is much greater. C.Because machines with that much intelligence can easily defeat humans. D.Because human beings are not courageous enough to win the battle.第二節(jié) 任務(wù)型閱讀(共5小題;每小題2分,滿分10分)根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。Bored by the Chinese courses he was majoring in, Zuo Cheng, 18, couldn't imagine having to drag himself into class day after day, week after week, for four years.The Beijing Language and Culture University student decided that enough was enough.61 "It may seem like I've wasted a year and have to start college all over again, but now that I've settled on a field I'll be able to concentrate." Zuo said.Zuo is not alone.At the China Three.Gorges University in Yicljang in Hubei Province 53 out of 59 students in the Physics Department took transfer exams last semester. 62 " 63 Many students picked colleges before majors, only to discover their mistakes a few weeks after arrival on the campus." said Jiang Xin, 20, who was able to switch to electrical engineering and automation from physics.He said that physics graduates had few other options besides going into teaching, 64 A new survey, of 2,500 students nationwide starting in September this year, suggests that as much as 35 percent of students are disappointed by their courses.However, Shao Yangfang, who works at the admission office of University of International Business and Economics in Beijing, advised students to consider both short-term and long-term goals."After graduation do you want to find yourself in a job very specially related to your college major? Or, would you like to possess the knowledge and skills that will enable you to work in many areas? 65 Above all, your choice of major should be based on your own interest, abilities and personality." Shao said. A.These are the questions students need to consider. B.After rounds of exams and interviews, he managed to transfer to the Department of International Accounting. C.He added that a career in education just didn't suit him. D.Unfortunately only 22 of them got a place on another major.E.Many college students don't care about their future career. F.When we were at high schools very few of us understood how a major relates to a career. G.When we were at high schools, we already knew what are hot majors and what are unexpected ones.第Ⅱ卷(滿分50分)注意事項: 1.必須使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。答在試題卷上無效。 2.第Ⅱ卷共計50分。第四部分 寫作(共兩節(jié),滿分50分)第一節(jié)短文改錯(共10小題:每小題1.5分,滿分15分) 此題要求改正所給短文中錯誤。對標(biāo)有題號的每一行作出判斷:如無錯誤,在該行右邊橫線上畫一個“√”;如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正: 該行多一個詞:把多余的詞用斜線(\)劃掉,在該行右邊橫線上寫出該詞,并也用斜線劃掉。 該行缺一個詞:在缺詞處加一個漏字符號(︿),在該行右邊橫線上寫出該加的詞。 該行錯一個詞:在錯的詞下劃一橫線。在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。 注意:原行沒有錯的不要改。 In my hometown there used to have a temple with a history 66.________of over eight hundred years.It lies in a valley with green hills 67.________around it.It was such beautiful and famous that many 68.______tourists came to visit to it every day.They took 69.________photo; they wrote down their names on the walls; 70.________they brought foods, drinks and left rubbish everywhere. 71.________One day some tourists burnt a fire to cook food near the temple. 72. ______All of a sudden, strong wind blew.The wooden temple 73.________was caught fire.Soon the whole temple was burned out 74.________but only a few walls remained.The beautiful temple disappeared. 75.________第二節(jié)書面表達(dá)(滿分35分) 假設(shè)你是高三(1)班的學(xué)生李華,你校網(wǎng)站刊登了一則“走進(jìn)英國家庭”活動的通知。你想?yún)⒓釉摶顒印U堄糜⒄Z給該活動負(fù)責(zé)人張老師發(fā)一封電子郵件申請參加。 內(nèi)容主要包括: 1.你參加該活動的目的; 2.你的興趣、特長; 3.你希望走進(jìn)什么樣的家庭。 注意:1.可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫; 2.詞數(shù)100左右。短文開頭已為你寫好,不計入詞數(shù)。Dear Mr Zhang, I am Li Hua,a student from Class l, Senior 3.I am longing to join in this activity because Looking forward to your early replay. Yours sincerely Li Hua參考答案第一卷(共100分)第一部分:英語知識運(yùn)用(共兩節(jié),滿分50分)第一節(jié):單項填空(共20小題;每小題1分,滿分20分)1—5 CADDD 6—10 ADCBA 11—15 CADBD 16—20 CACDB第二節(jié):完型填空(共20小題,每小題1.5分,滿分30分)21—25 DABCB 26—30 CDCAB 31—35 CDDAB 36—40 DBCDA第二部分:閱讀理解(共20小題;每小題2分,滿分40分)第一節(jié):閱讀理解41— 45 ACCAB 46—50 ABABD 51—55 CDBDB 56—60 CBCBC第二節(jié):任務(wù)型閱讀(共5小題;每小題2分,滿分10分) 61—65 BDFCA第二卷(共50分)第三部分:寫作(共兩節(jié),滿分50分)第一節(jié):短文改錯(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)66. have→be 67. lies→lay 68. such→so 69. 去掉第二個to70. photo→photos 71. √ 72. burnt→made/lit 73. strong 前加a74. 去掉第一個was 75. but→and第二節(jié):書面表達(dá)(滿分35分)評分原則1、本題總分為35分,按5檔次給分。2、評分時,先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或調(diào)整檔次,最后給分。3、詞數(shù)少于80和多于120的,從總分中減去2分。4、評分時,應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語法的準(zhǔn)確性、上下文的連貫性及語言的得體性。5、拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號是語言準(zhǔn)確性的一個方面,評分時,應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。6、如書寫較差,以至影響交際,將分?jǐn)?shù)降低一個檔次。二、內(nèi)容要點(diǎn):1. 你參加該活動的目的(兩點(diǎn));2. 你的興趣、特張(一點(diǎn));3. 你希望走進(jìn)什么樣的家庭(一點(diǎn));4. 自由發(fā)揮(一點(diǎn))。三、要點(diǎn)認(rèn)定:1、考生必須有較完整的句子表達(dá)出要點(diǎn)。如只有關(guān)鍵詞而無主謂結(jié)構(gòu),不可視為要點(diǎn)寫出。2、圍繞要點(diǎn)的發(fā)揮,如有語言錯誤,則扣語言分。四、為了操作方便,按表達(dá)要點(diǎn)的多少和使用語言的情況,劃分為五個檔次,列表說明如下:檔次得分要點(diǎn)數(shù)語 言 情 況五28—355語言基本無誤,行文連貫,表達(dá)清楚。四22—274語言有少量錯誤,行文基本連貫,表達(dá)基本清楚。三15—213語言有一些錯誤,尚能達(dá)意。二8 —142語言錯誤很多,影響表達(dá)。一0 — 71只能寫出與所要求內(nèi)容有關(guān)的一些單詞。注意:1.原則上應(yīng)按照考生所表達(dá)的要點(diǎn)數(shù)歸檔。如語言錯誤多,可降一檔,如語言表達(dá)較好,可打該檔最高分或上升一檔。2.表達(dá)出一個要點(diǎn)用“√”表示,如果該要點(diǎn)在表達(dá)上出現(xiàn)錯誤,就在錯誤下劃橫線表示,有多少個錯誤就劃多少條橫線。最后以錯誤的多少來歸檔次。3. 在同一檔次內(nèi),根據(jù)語言錯誤的多少確定五個分值。1 — 2個錯誤,取該檔次分值的高線。3 — 4個錯誤,取該檔次分值的中線。5個錯誤,取該檔次分值的低線。6個以上降一檔,10個左右錯誤取其降檔后的低線。五、One possible version:Dear Mr Zhang,I am Li Hua, a student from Class 1, Senior 3. I am longing to join in this activity becauseI think it a good opportunity for me to improve my English and I can also learn more about British history and its culture.I have many hobbies, for example, I like surfing the Internet and doing sports. My favorite sport is basketball and I often play it on weekends. Besides, I am good at drawing and I like listening to music.If I am lucky enough to have the chance, I hope to live in a family that are friendly to me and are willing to take me to visit around often. I am sure I can get along well with my host family. I wound appreciate it if you could help me achieve my dream.Looking forward to your early replay.Yours sincerelyLi Hua四川自貢市普高2013屆第一次診斷性考試語 文 試 題 本試題卷分第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。共8頁。考生作答時,必須將答案答在答題卡上,在本試題卷、草稿紙上答題無效。滿分150分。考試時間150分鐘。考試結(jié)束后,將答題卡交同,試題卷由學(xué)生白己保存。第一部分(選擇題共30分)注意事項: 1.選擇題必須使用2B鉛筆將答案標(biāo)號填涂在答題卡上對應(yīng)題目標(biāo)號的位置上。 2本部分共3大題,10小題。每小題3分,共30分。一、(12分,每小題3分)1.F列詞語中加點(diǎn)的字的讀音,全都正確的一項是 ( ) A.詛(zǔ)咒 戲謔(xuè) 乘(shéng)涼 殞(yǔn)身不恤 B.回溯(sù) 叨(tāo)擾 靦腆(tiǎn) 流水淙(cóng)淙 C.空隙(xì) 按捺(nài) 雋(juǎn)永 駭(hái)人聽聞 D.拜謁(yè) 孱(cdn)弱 擯(bing)棄 長吁(xū)短嘆2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是 ( ) A.寥廓 以身作則 一筆鉤銷 白璧微瑕 B.蔥籠 融會貫通 緣木求魚 始終不渝 C.滄桑 如法炮制 真知灼見 旁稽博采 D.諳熟 語無倫次 不脛而走 既往不究3.下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ( ) A.在人們眼中,濕地充滿種種意象之美,見之不免令人想起許多美麗的詩句:“落霞與孤鶩齊飛 ,秋水共長天一色。”凡此種種,不一而足。 B.《舌尖上的中國》在央視熱播,讓低凋的紀(jì)錄片成為社會各界關(guān)注的焦點(diǎn),以致引發(fā)了各界對文化魅力、健康飲食習(xí)慣和故土情懷的廣泛熱議。 C.因?yàn)橹袊烧Z歷史悠久,在漫長的演化過程中,人們難免望文生義,結(jié)果弄得這些詞匯大大背離了其原始意義,甚至驢唇不對馬嘴。 D.由水污染而引發(fā)的飲水安全問題,已經(jīng)引起社會廣泛關(guān)注,水污染形成的惡性鏈條已成為危害民眾身體健康與生命安全的罪魁禍?zhǔn)住?br/>4.下列各句中,沒有語病的一句是 ( ) A.微博本質(zhì)上是一個“個人媒體”,是個人向社會喊話和向社會表達(dá)的工具,它極大提升了整個社會的信息透明度和意見表達(dá)的均衡性與多元化。 B.李世民是非常有作為的皇帝,他善于知人用人,勇于納諫改過,具有為統(tǒng)一全國及時調(diào)整與突厥關(guān)系的大局意識,都是值得后人學(xué)習(xí)的榜樣。 C.中國平均每年有近20個天然湖泊消亡。水利部專家指出,由于過度圍湖造田,將大面積湖泊分割成小湖泊,是造成天然湖泊面積銳減的主要因素。 D.地下洞穴憑借穩(wěn)定的環(huán)境保留下了很多古老生物,為我們留下了珍貴的物種和基因資源,同時,孤立的演化環(huán)境也成為生物進(jìn)化研究的極好樣本。二、(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成5-7題。 學(xué)習(xí)能力廣泛存在于動物界中,昆蟲也不例外。例如,昆蟲的覓食行為不完全都是出自本能,它們也需要通過學(xué)習(xí)辨別食物的氣味。美國科學(xué)家利用一種氣味加糖水(煙草天蛾的食物)以及另一種氣味而無糖水,來訓(xùn)練煙草天蛾尋覓特定氣味。他們將微電極植入煙草天蛾的大腦對其在訓(xùn)練前、訓(xùn)練中及訓(xùn)練后的神經(jīng)細(xì)胞活動和進(jìn)食行為進(jìn)行監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)它們的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生了劇烈的重組活動,從而將氣味進(jìn)行編碼處理以便于大腦理解,表明煙草天蛾能夠?qū)W會辨別代表食物和非食物的氣味。昆蟲的學(xué)習(xí)行為是比先天性行為更高級的一種行為,是它們不斷適應(yīng)多變環(huán)境、得以更好地生存和繁衍的重要保證。學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),越能適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境。科學(xué)家已經(jīng)證實(shí),不同類群的昆蟲其學(xué)習(xí)能力的大小是有區(qū)別的:昆蟲越低等,學(xué)習(xí)能力也就越差;社會性昆蟲的學(xué)習(xí)能力比獨(dú)棲性昆蟲強(qiáng),如蜜蜂和螞蟻的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),行為也較復(fù)雜。另外,同種昆蟲在不同發(fā)育階段的學(xué)習(xí)能力差異也很大,并且各種昆蟲都有一定的學(xué)習(xí)臨界期限。對于寄生于寄主不同發(fā)育階段的寄生蜂來說,幼蟲寄生蜂在寄主搜索過程中需要感覺的信號類別多、變異大,需要決策的步驟也較多,故學(xué)習(xí)能力最強(qiáng),尤其是對植物氣味的學(xué)習(xí);蛹寄生蜂則次之,而且主要是對寄主氣味的學(xué)習(xí);而卵寄生蜂的學(xué)習(xí)能力最弱。印記是昆蟲學(xué)習(xí)行為的一個特例,只在其生命早期的一個被稱為“關(guān)鍵期”的短暫時間內(nèi)發(fā)生。在關(guān)鍵期內(nèi),昆蟲如果獲得了對某種顯著刺激的記憶,例如寄主植物的味道,巢穴的氣味等,這種記憶就可以終生保留,并在需要的時候被重新喚起。如果蠅在含有蘋果提取物的人工飼料中飼養(yǎng),則雌成蟲在尋找產(chǎn)卵地點(diǎn)時就會對蘋果表現(xiàn)出極強(qiáng)的偏好。 聯(lián)系學(xué)習(xí)是昆蟲學(xué)習(xí)的一個主要類型。例如,黑芥子苷對菜粉蝶產(chǎn)卵具有刺激作用,可用黑芥子苷的刺激使其在不同顏色的紙上產(chǎn)卵,一旦產(chǎn)卵后,它就特別喜歡在此種顏色的紙上產(chǎn)卵,甚至在黑芥子苷不存在時,也趨向在此種顏色的紙上產(chǎn)卵。因此,這種中立的刺激(顏色)就同有意義的刺激(黑芥子苷)聯(lián)系起來了。在自然界,智利小植綏螨可以把寄主植物化學(xué)信號與獵物聯(lián)系起來,提高其捕食效果;一種捕食性的花蝽成蟲可以4梨木虱取食誘導(dǎo)的揮發(fā)物與獵物出現(xiàn)聯(lián)系起來,而在室內(nèi)飼養(yǎng)沒有接越到該揮發(fā)物的花蝽在嗅覺測定中不顯示偏好性:七星瓢蟲也可以把氣味和顏色的組合與獵物蚜蟲聯(lián)系起來,提高其搜索和捕食效率。 事實(shí)上,只有當(dāng)學(xué)習(xí)能力不僅僅成為一種自動的反應(yīng),而是變成應(yīng)對環(huán)境的更佳方式時,這種能力才會進(jìn)化到更高層次。例如,有些種類的蜜蜂只依靠單一種類的花朵為生,它們利用自動的感觀刺激就能找到足夠的花蜜。而另一些蜜蜂能適應(yīng)多種花期不同、形狀各異的花朵。英國科學(xué)家發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的大黃蜂比學(xué)得慢的其他種類多采集40%的花蜜。一般來講,食性越廣的昆蟲,面臨的棲息環(huán)境就越復(fù)雜,其行為可塑性也就越大, 學(xué)習(xí)的能力也就更強(qiáng)。5.下列關(guān)于昆蟲的學(xué)習(xí)能力的理解,不符合原文意思的一項是 ( ) A.昆蟲的學(xué)習(xí)能力是昆蟲應(yīng)對變化的能力。 B.昆蟲的學(xué)習(xí)能力在不同發(fā)育階段是不相同的。 C.高等昆蟲學(xué)習(xí)能力要比低等昆蟲學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。 D.印記和聯(lián)系學(xué)習(xí)是昆蟲學(xué)習(xí)行為的兩種類型。6. 下列理解,符合原文意思的一項是 ( ) A.昆蟲的覓食行為既是昆蟲的先天本能,同時也需要通過學(xué)習(xí)形成。 B.社會性昆蟲的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng),它們的行為也比低等昆蟲復(fù)雜得多。 C.印記是只有昆蟲才有的特殊學(xué)習(xí)行為,它形成于昆蟲生命的早期。 D.昆蟲的食性越廣,意味著其行為可塑性就更大,學(xué)習(xí)能力也更強(qiáng)。7.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是 ( ) A.昆蟲的學(xué)習(xí)行為為昆蟲的生存和繁衍提供了重要的保證。 B.聯(lián)系學(xué)習(xí)是昆蟲捕食等活動中普遍存在的一種學(xué)習(xí)行為。 C.為應(yīng)對環(huán)境的變化,昆蟲的學(xué)習(xí)能力可以無限進(jìn)化提高。 D.昆蟲學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱會影響其對環(huán)境的適應(yīng),反之亦然。三、(9分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成8-10題。華譚,字令思,廣陵人也。譚期歲而孤,母年十八,便守節(jié)鞠養(yǎng),動勞備至。及長,好學(xué)不倦,爽慧有口辯,為鄰里所重。揚(yáng)州刺史周浚引為從事史,愛其才器,待以賓友之禮。尋除郎中,遷太子舍人、本國中正。以母憂去職。服闋,為鄄城令,過濮水,作《莊子贊》以示功曹。而廷掾張延為作答教,其文甚美。譚異而薦之,遂見升擢。及潭為廬江,延已為準(zhǔn)陵太守。又舉寒族周訪為孝廉,訪果立功名,時以譚為知人。以父墓毀去官。尋除尚書郎。永寧初,出為郟令。于時兵亂之后,境內(nèi)饑饉,譚傾心撫恤。司徒王戎聞而善之,出谷三百斛以助之。譚甚有政績,再遷廬江內(nèi)史,加綏遠(yuǎn)將軍。時石冰之黨陸圭等屯據(jù)渚縣,譚遣司馬褚敦討平之。以功封都亭侯,食邑千戶,賜絹千匹。陳敏之亂,吳士多為其所逼。顧榮先受敏官,而潛謀圖之。譚不悟榮旨,露檄遠(yuǎn)近,極言其非,由此為榮所怨。又在郡政嚴(yán),而與上司多忤。揚(yáng)州剌史劉陶素與譚不善,因法收譚,下壽陽獄。鎮(zhèn)東將軍周馥與譚素相親善,理而出之。及甘卓討?zhàn)ィ傩毡忌ⅰ8首繃L為東海王越所捕,下令敢有匿者誅之,卓投潭而免。及此役也,卓遣人求之曰:“華侯安在?吾甘揚(yáng)威使也。”譚答不知,遺絹二匹以遣之。使反,告卓。卓曰:“此華侯也。”‘復(fù)求之,譚已亡矣。后為紀(jì)瞻所薦,而為顧榮所止遏,遂數(shù)年不得調(diào)。 建興初,元帝為命鎮(zhèn)東軍諮祭酒。譚博學(xué)多通,在府無事,乃著書三十卷,名曰《辨道》,上箋進(jìn)之,帝親自覽焉。轉(zhuǎn)丞相軍諮祭酒,領(lǐng)郡大中正。譚薦干寶、范珧于朝,乃上箋求退曰:“譚聞霸主遠(yuǎn)聽,以求才為務(wù);僚屬量身,以審己為分。譚自登清顯,出入二載,執(zhí)筆無贊事之功,拾遺無補(bǔ)闕之績;過在納言,暗于舉善,狂冠未賓,復(fù)乏謀策。年向七十,志力日衰,素餐無勞,實(shí)宜辭退。”不聽。久之,加散騎常侍,屢以疾辭。及王敦作逆,譚疾甚,不能入省,坐免,卒于家。 (節(jié)選自《晉書列傳第二十二》)8.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項是 ( ) A.以母憂去職 憂:擔(dān)憂。 B. 出為郟令 出:(官員)外調(diào)。 C.使反,告卓 反:返回。 D.狂寇未賓 賓:歸順。9.下列各句中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是 ( ) A.譚異而存之,遂見升擢 其聞道也固先乎吾,吾從而師之 B.因法收譚,下壽陽獄 相如因持壁卻立,倚柱 C.在府無事,乃著書三十卷 度我至軍中,公乃入 D.僚屬量身,以審己為分 君臣固守以窺周室10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是 ( ) A.華譚一歲時就死了父親,由母親養(yǎng)大成人,他少時勤奮好學(xué),已表現(xiàn)出論辯的才華。 B.華譚為官司能薦賢舉能,并獲得了“知人”的好名聲,他先后舉薦過張延、干寶等人。 C.華譚為官體恤百姓,卓有政績,兩次升任廬江內(nèi)史;又為政謹(jǐn)嚴(yán),常因此得罪上司。 D.華譚學(xué)識淵博,曾因著《辯道》而得到元帝常識,他又因職務(wù)清閑,多次提出辭職。第二部分 (非選擇題 共120分)注意事項:1.必須使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答,答在試題卷上無效。2.本卷共4大題,11小。共120分。四、(26分)11.把第一部分文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)揚(yáng)州刺史周浚引為從事史,愛其才器,待以濱友之禮。(3分) (2)譚不悟榮旨,露檄遠(yuǎn)近,極言其非,由此為榮所怨。(4分) (3)志力日衰,素餐無勞,實(shí)宜辭退。(3分)12.閱讀下面這首詩,然后回答問題。(8分)客發(fā)笤溪【清】葉燮客心如水水如愁,容易歸舟趁疾流。忽訝船窗送吳語,故山月已掛船頭。 (1)請結(jié)合全詩,簡要分析詩中歸客的情感變化。(4分) (2)第三句原為“忽訝推蓬吳語是”,請簡要分析今本改句的妙處。(4分)13.補(bǔ)寫出下列名句名篇和文學(xué)常識的空缺部分。(8分) (1)叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心。 , 。(杜甫《秋興八首(其一)》) (2)故國神游,多情應(yīng)笑我, 。人生如夢, 。(共軾《念奴嬌·赤壁懷古》) (3) , ,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。(王羲之《蘭亭集序》) (4)被稱為“四大悲劇”的《 》《奧賽羅》《李爾王》和《麥克白》代表著莎士比亞藝術(shù)的頂峰,其中的主要人物都是復(fù)雜豐滿、發(fā)人深思的藝術(shù)形象。 (5)巴金的小說《家》是新文學(xué)的第一部暢銷小說,其主人公 是一個充滿朝氣的叛逆者的典型。五、(22分)閱讀下面的文字,完成1-1---17題。嚴(yán)冬,荒野,松柏 郭楓①在黃淮大平原上,冬天,是風(fēng)和雪撒野的世界。風(fēng),從塞外卷著嚴(yán)寒而來猛烈地襲擊我們荒涼的小村莊。除非在落雪的時候,天地才會靜寂下來,至于無風(fēng)無雪而又有暄和的太陽溫暖著咱們的日子,這是不多見的。②北方冬天的風(fēng),是賊,是無孔不入的惡賊,可惡的風(fēng),對于貧苦人家,從來不會停止無情的摧殘。走在風(fēng)中,單薄而破弊的冬衣,怎么裹緊也包不住全身的抖,凜烈的寒氣,一直就吹透到骨子里去!到了夜晚,采風(fēng)搖撼著茅屋,門面吱吱作響,屋子顫抖著仿佛乏被寒風(fēng)席卷而去。在凄厲的夜風(fēng)呼嘯中,屋外,不時傳來樹枝折斷的聲音,冬夜,誰知道有多么漫長?③落雪了,為什么有那么多人喜歡雪花的美麗呢?真讓我們傻里傻氣的莊稼人無法明白。不錯,莊稼人也喜歡冬天下幾場大雪,那是為了期待,期待明春的麥苗可以長得茁壯,真正在大雪天,還是冷得使人沒處躲。尤其在化雪的天氣,多少人都冷裂了皮膚,凍壞了身子!誰還會贊頌雪花呢?在那種年頭,誰能擁有圍爐賞雪的雅趣?④不用說,在風(fēng)雪的曠野里,所有的樹都失去了顏色;只有松柏,于能挺立在嚴(yán)寒中擎起一樹蓊郁的墨綠。可是,小時候,只記得松柏總是種在一些大戶祖塋的基地上,每回經(jīng)過,就覺得雪地里的黑松林,特別神秘,特別恐怖,黑黝黝里面藏著什么,心里認(rèn)定那些松柏不是屬于我們的,讀書之后,書中有數(shù)不盡的松柏贊歌;不管書上怎么說,我還是喜歡活在我們生活中的那些樹。我喜歡柳的嬌柔、榆的粗獷、白楊的瀟灑。我喜歡槐、椿以及各種常見的樹木。我還是不喜歡松柏,總覺得松柏不是我們的。直到我走出了家園,跋涉過千山萬水,看遍了人世的冷暖滄桑,漸漸地,我才懂得,松柏,是多么可傲的樹!⑤松柏,挺立在山巒的最高處,與白云絮語,與天風(fēng)唱和,在蒼茫的天地之間,樹立出一種生命的風(fēng)范。它站在高處,超脫于紅塵之外,讓群樹仰望,仰望而無法企及。松柏,雖然享有無數(shù)的贊頌,卻也承擔(dān)著千古的寂寞啊!在紅塵之中,那些不甘寂寞的人,卻想借著松柏的風(fēng)采,讓自己偉大起來,崇高起來,這是何等的自私與愚昧啊!因此,一想到老家的原野上的那些松柏,被種在墳地里,我就為它們感到屈辱與難堪。可是,我也更懂得:為何在大風(fēng)雪的曠野中?松柏要傲然挺立,擎著一樹墨綠抗拒嚴(yán)冬的淫威了。是的,冬天的淫威,可以讓柔弱的暫時低頭,卻永遠(yuǎn)征服不了頑強(qiáng)的生命。⑥想念北方,想念老家的那些樹木,當(dāng)然,我更想念老家的人。想起那勞苦而沉默的人們,許多熟悉的面孔,就浮現(xiàn)在我眼前!那些與我血肉相連的親人,您們可好?三十多年的歲月,可曾把你們摧折?知道嗎?今天,對你們,我是如何地想念!⑦想念北方,想念老家的樹木,想念老家的人。老家的人是憨厚的,可是不要以為憨厚得什么都不懂了!那些面孔,在笨拙的憨厚中,也含蘊(yùn)著細(xì)膩的清韻。那些心靈,在敦厚和善中,自有一份剛烈在!凡是以暴力加給我們的,我們會堅強(qiáng)地反擊出去,這是永不屈服的族類。⑧想念北方,想念老家的樹木,想念老家的人。⑨要是沒有那些茁壯的樹木,那莽莽蕩蕩的大平原,該會多么寂寞!⑩要是沒有那些勞苦而沉默的人呢?沒有那廣大的善良的人群,誰來撐起中國的天空! 一九八三年三月十日在臺北木柵(節(jié)選自《老家的樹——懷鄉(xiāng)散記之一》)14.文章①—③段落寫了什么內(nèi)容?在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用?(6分)15.作者筆下的松柏有什么特點(diǎn)?第④段反復(fù)說“松柏不是屬于我們的”、“我還是不喜歡松柏”,有什么作用?(6分)16.第⑥—⑧段主要運(yùn)用了什么修辭手法?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要賞析其表達(dá)效果。(5分)17.文章到第⑧段,似乎就可以收束全篇,作者又寫下了第⑨⑩兩段,這是否多余?請談?wù)勀愕目捶ā#?分)六、(12分)18.請為下面這段說補(bǔ)寫一個結(jié)尾,以揭示這個故事給人的啟示。(40字以內(nèi))(4分) 維奧斯特是美國著名女作家,一次,有人問她最難忘的是什么,她說:“是我的21歲生日。” 接著,維奧斯特很有感觸地敘述了那天的情形:父親帶我到紐約去玩,我穿上盛裝,自覺漂亮極了,途中,我進(jìn)了洗手間,在洗插間里照鏡子,得意得不能自己。當(dāng)我從洗手間出來下樓時,人人都在看著我,難道我如此引人注目嗎?隨后我聽到身后有響聲,回頭一看,原來我的鞋跟上沾著草紙,一卷草紙正跟著我滾下樓,我明白了為什么大家都在看我。 “從那天起,”維奧斯物說,“每當(dāng)我覺得不可一世時,總回頭看看。”19.為營造高三學(xué)習(xí)的良好氛圍,班主任老師想擬寫一副對聯(lián)激勵同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)。下面是上聯(lián),請你補(bǔ)寫出下聯(lián)。(3分) 上聯(lián):良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉 下聯(lián): 20.仿照下面這句話,另選一種植物進(jìn)行描寫,要求句式基本一致,并運(yùn)用比擬的修辭手法。(5分) 例句:松柏,挺立在山巒的最高處,與白云絮語、與天風(fēng)唱和,在蒼茫的天地之間,樹立出一種生命的風(fēng)范。七、(60分)21.閱讀下面的材料,按照要求作文。(60分) 央視《東方之子》欄目對諾貝爾物理學(xué)獎獲得者丁肇中進(jìn)行了一次專訪,丁教授面對記者的問題,連續(xù)幾個“不知道”,令人感慨。 記者提了這樣一個問題:“我感覺您對自己每一個人生階段都有很明確的選擇,比方說小的時候?qū)茖W(xué)、對科學(xué)家感興趣;大學(xué)的時候,就鎖定了要研究物理;然后每做一個實(shí)驗(yàn)也是力排眾議,自己堅持下來,一個人怎么能夠每一次選擇都能這么堅定和正確呢?”這位記者想要獲得的答案誰心里都明白,因?yàn)樵谔嗟拿嗽L談中,這樣的問題顯然都是為對方作秀進(jìn)行的鋪墊,然而,丁肇中的回答卻是:“不知道,可能比較僥幸吧!” 記者不死心,又追問道:“在這里沒有必然么?丁肇中依然回答:“那我就不知道了。”記者還是不死心:“怎么才能讓自己今天的選擇在日后想起來不會后悔?”丁肇中依然回答:“因?yàn)槲疫€沒有后悔過,所以我真的不知道。”記者無奈:“我發(fā)現(xiàn)在咱們談話過程中,您說得最多的一句話就是‘我不知道’。”丁肇中這次作了正面回答:“是不知道的,你不能說知道,知道就是知道,不知道就是不知道。” 請根據(jù)閱讀材料后的感悟和聯(lián)想寫一篇文章:要求①自選角度,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題;②不要脫離材料的含意,不得套作,不得抄襲;③用規(guī)范漢字書寫;④不少于800字。參考答案一、(12分,每小題3分)1.B(A“乘”讀chénɡ;C“捺”讀nà;D“孱”讀chán,“擯”讀bìn)2.C(A鉤→勾,B籠→蘢,D究→咎)3.B(以致,多指不好的或說話人不希望的結(jié)果)4.D(A“提升……意見表達(dá)的均衡性與多元化”,搭配不當(dāng);B“都是值得后人學(xué)習(xí)的榜樣”句式雜糅;C成分殘缺)二、(9分,每小題3分)5.D(答非所問)6.A(B“最強(qiáng)”“比……復(fù)雜得多”不合文意;C“只有昆蟲才有的特殊學(xué)習(xí)行為”錯,文中無此信息;D不合文意)7.C(“無限進(jìn)化提高”錯)三、(9分,每小題3分)8.A(這里指母親的喪事)9.A(均為連詞,表承接。B分別為:介詞,依照,根據(jù);副詞,于是。C分別為:副詞,于是,就;副詞,才。D分別為:介詞,用,把;連詞,表目的,相當(dāng)于“而”)10.D(“因職務(wù)清閑”錯)四、(26分)11.(10分)(1)(3分)揚(yáng)州刺史周浚推薦他做從事史,喜愛他的才能和器局,用賓客的禮節(jié)對待他。(“引”、“才器”、“待以賓友之禮”句式,各1分)(2)(4分)華譚不明白顧榮的心意,到處公開聲討他,極力指責(zé)他的不是,因此被顧榮怨恨。(“悟”、“露檄”、“非”、“為榮所怨”被動句式,各1分)(3)(3分)心志、精力一天天減退,白白地享受俸祿沒有功勞,確實(shí)應(yīng)該退位。(“日”、“素餐”、“宜”,各1分)12.(8分)(1)(4分)由愁轉(zhuǎn)喜。(2分)作者乘舟歸鄉(xiāng),面對滔滔江水,引發(fā)了思念家鄉(xiāng)的無限愁情;突然間,船窗外傳來家鄉(xiāng)話,一抬頭,家鄉(xiāng)的山月正好高懸船頭,頓時,歸家的驚喜之情油然而生。(2分)(2)(4分)改句變主動為被動,原句推篷而聞吳語,是作者主動行為在先;改句寫語聲送入船窗,作者完全是被動的,(2分)這樣寫更能表現(xiàn)船行的迅速、猛然之間已回到家鄉(xiāng)的意外的驚喜。(2分)(抓住“送”字來分析,答出擬人手法,表現(xiàn)詩人歸家心切,突出聽到吳語后的意外驚喜也可給分)主觀性試題,意思對即可給分。13.(8分)(1)寒衣處處催刀尺 白帝城高急暮砧(2)早生華發(fā) 一尊還酹江月(3)仰觀宇宙之大 俯察品類之盛(4)哈姆萊特(5)覺慧一空1分。有錯字、別字、漏字,該空不給分五、(22分)14.(6分)內(nèi)容:黃淮平原冬天的風(fēng)雪和嚴(yán)寒。(2分)作用:照應(yīng)文章標(biāo)題,(1分)并引出冬天風(fēng)雪中的松柏,(1分)渲染環(huán)境的惡劣,為突出松柏在風(fēng)雪中傲然挺立的形象做鋪墊。(2分)15.(6分)特點(diǎn):滿樹蓊郁,傲然挺立,生命力頑強(qiáng)。(3分) 作用:欲揚(yáng)先抑,強(qiáng)調(diào)不喜歡種在大戶祖塋墓地上的松柏,是為了后文更好地表現(xiàn)松柏的品格和具有松柏品格的家鄉(xiāng)的人。(3分)16.(5分)反復(fù)的修辭。(2分)由樹及人,揭示主題。(1分)表達(dá)對老家的人的想念之情,歌頌老家的人的敦厚善良的品格和永不屈服的精神。(2分)17.(5分)不多余。這兩段由樹及人,由樹對于原野的意義推及沉默善良的勞苦大眾對于中國的意義,(2分)熱情謳歌勞苦大眾是撐起祖國天空的脊梁,(2分)卒章顯志,升華了主題。(1分) 主觀性試題,意思對即可給分。六、(12分)18.(4分)示例——往往會發(fā)現(xiàn)人生的一些疵點(diǎn)。這些疵點(diǎn)無不讓人警醒,引人反思。 內(nèi)容,2分;表達(dá)簡明、準(zhǔn)確,無語病,2分。19.(3分)示例——書山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高 內(nèi)容,1分;符合對聯(lián)要求,2分。20.(5分)示例——蘭花,幽居于空谷的最深處,與山泉作伴,與清風(fēng)細(xì)語,于靜寂的山野之間,綻放出一種生命的姿態(tài)。 內(nèi)容,2分;句式,2分;修辭,1分。七、(60分)21.(60分) 根據(jù)高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)評分。作文等級評分標(biāo)準(zhǔn)一等(20~16分)二等(15~11分)三等(10~6分)四等(5~0分)基礎(chǔ)等級內(nèi)容20分符合題意中心突出內(nèi)容充實(shí)思想健康感情真摯符合題意中心明確內(nèi)容較充實(shí)思想健康感情真實(shí)基本符合題意中心基本明確內(nèi)容單薄思想基本健康感情基本真實(shí)偏離題意中心不明確內(nèi)容不當(dāng)思想不健康感情虛假表達(dá)20分符合文體要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)語言流暢字跡工整符合文體要求結(jié)構(gòu)完整語言通順字跡清楚基本符合文體要求結(jié)構(gòu)基本完整語言基本通順字跡基本清楚不符合文體要求結(jié)構(gòu)混亂語言不通順語病多字跡潦草難辨發(fā)展等級特征20分深刻豐富有文采有創(chuàng)意較深刻較豐富較有文采較有創(chuàng)意略顯深刻略顯豐富略有文采略有創(chuàng)意個別語句有深意個別例子較好個別語句較精彩個別地方有新意說明:一、基礎(chǔ)等級評分,“內(nèi)容”以“題意”、“中心”為重點(diǎn),“表達(dá)”以“語言”、“文體”為重點(diǎn)。二、發(fā)展等級評分,不求全面,可據(jù)“特征”4項16點(diǎn)中若干突出點(diǎn)按等評分。 深刻:透過現(xiàn)象深入本質(zhì),揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系,觀點(diǎn)具有啟發(fā)性。 豐富:材料豐富,論據(jù)充足,形象豐滿,意境深遠(yuǎn)。 有文采:用詞貼切,句式靈活,善于運(yùn)用修辭手法,文句有表現(xiàn)力。 有創(chuàng)意:見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧,推理想象有獨(dú)到之處,有個性特征。三、缺標(biāo)題扣2分;不足字?jǐn)?shù),每少50個字扣1分;每1個錯別字扣1分,重復(fù)的不計;標(biāo)點(diǎn)錯誤多酌扣1~2分。四、套作、文體不明確的適當(dāng)扣分。抄襲的,“基礎(chǔ)等級”在第四等之內(nèi)評分,“發(fā)展等級”不給分。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 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