資源簡介

第五單元 走向近代
第15課 探尋新航路
知識與能力
了解探尋新航路的原因；知道哥倫布“發現”美洲，麥哲倫船隊全球航行等基史實；初步理解新航路開辟的世界意義。
過程與方法
識讀地圖《新航路的開辟》；歸納完成有關新航路開辟情況的表格；補充與哥倫布、麥哲倫和新航路開辟意義相關的圖文資料，通過研讀、分析比較、問題探究等方式來加深理解，提升認識。
情感態度與價值觀
感受和學習歐洲探險家們勇于進取的開拓精神。
哥倫布“發現”美洲、麥哲倫船隊全球航行。
新航陸開辟的意義。
溫故知新：
鄭和（1371—1433）率領龐大的遠洋船隊七次遠航西洋，歷經印度洋、波斯灣、紅海和阿拉伯海沿岸，最遠到達非洲東海岸，遍訪亞、非30余個國家和地區，堪稱人類航海史上的空前壯舉。相反，西歐人的遠航是為了追逐財富、為了占領殖民地，他們給所到之處帶去了災難。掠奪殖民地為西歐資本主義的發展提供了原始積累必需的資金。
導入：
15世紀以前，人們并不清楚世界究竟有多大，有多少陸地，有多少海洋。一些人相信地球是圓的，認為無論向東還是向西，都可以繞地球一圈回到原地。第一批實踐這個設想的是哪些人？他們為什么愿意去冒險呢？
一、探尋新航路的熱潮
（1）新航路開辟的原因：
①根本原因：商品經濟空前發達，渴求新的貿易市場。
②直接原因：馬可·波羅行紀》對東方的描述；奧斯曼土耳其控制了東西方傳統重要貿易商道。
（2）探尋新航路的條件：
客觀條件：
航海技術和造船技術進步：①13世紀，歐洲水手已經掌握了羅盤技術，同時，歐洲的造船技術取得重大突破。②地圓說流行。
主觀條件：①葡萄牙、西班牙王室的支持。②航海家們的努力。
15世紀前后，西歐的商品經濟的發展和資本主義的出現（根本原因）。
材料研讀：　
材料：幾個世紀以來，亞洲一直是歐洲許多貴重商品的主要來源地……例如絲、棉織品、地毯、珠寶、瓷器和優質鋼……尤其是香料……當時比今天顯得更為重要。配藥、保存肉類，例如制造香腸，都需要使用這些香料。
——A·帕爾默等著《近現代世界史》上冊
材料二：馬可眼中的中國
北京：是一個“從來沒見過的最偉大的都城”……這里的奇珍異寶、日用百貨，都是世界上其他城市不能比擬的。皇宮的壯麗美觀，簡直是“舉世無匹”……
杭州實在是世界上最繁華、最有錢的城市……
相關史事：
中世紀時，大多數歐洲人認為，耶路撤冷是世界中心，地是平的，還有四個角。甚至有人說：如果地球是圓的，那么在它的背面，人就會頭朝下、腳朝上走路，花草樹木會倒著生長，雨水和冰雹不是從天而落，而是從地面往上噴，只有瘋子才認為地球是圓的。15世紀初，古希臘天文學家、地理學家托勒密的《地理學指南》書被翻譯成拉丁文，地圓學說逐漸流行開來。航海家們憑借常年的航海經驗，也注意到當揚帆出海的船只慢慢隱沒在地平線時，最后消失的總是桅桿，而船只歸航時，又總是桅桿最先映入人們的眼簾。這說明水面在近處看是平的，但從大的范圍看，應該是圓的。
二、哥倫布“發現” 美洲的過程
（1）探尋新航路的過程：
①迪亞士發現好望角
1487年，迪亞士在葡萄牙王室的支持下，帶領由3艘輕便帆船組成的船隊沿非洲西海岸南下，在第二年到達非洲的好望角。
相關史事：
迪亞士到達非洲西南端事出偶然。按照原計劃，船隊沿非洲西海岸一直向南航行，因遭到風暴襲擊，船只漂向大海深處，結果繞過非洲大陸，進入了印度洋。在返航途中，他們“發現”了非洲西南端的個尖角。由于這個尖角是在風暴的作用下無意“發現”的，迪亞士感慨地稱它為“風暴角”。葡萄牙國王約翰二世改稱其為“好望角”。
相關史事：
迪亞士于1488年春天最早探險至非洲最南端好望角的莫塞爾灣，為后來另一位葡萄牙航海探險家達·伽馬開辟通往印度的新航線奠定了堅實
“好望角”的意思是“美好希望的海角”，但最初卻稱“風暴角”。“好望角”一名的由來有著多種說法，其中一種說法是：達·伽馬自印度滿載而歸后，當時的葡王就將“風暴角”易名為“好望角”，以示繞過此海角就帶來了好運。
②達·伽馬到達印度
1497年，達伽馬從葡萄牙出發，繞過好望角，溯非洲東海岸北上，橫渡印度洋，1498年到達印度西海岸。
此次航行，達·伽馬帶回大量胡椒、肉桂等香料，還帶回大量的黃金，獲得高出航行成本幾十倍的利潤。
人物掃描：
1497年葡萄牙國王選派達·伽馬率領一支遠征隊，去尋找通往印度的海上航線。
達·伽馬一行包括4艘船和170人，其中許多是已判罪的犯人。船隊終于在1498年5月抵達印度西南海岸的卡里庫特。返航前與印度統治者簽訂了貿易協定。返回的航程實在是艱難至極。越來越多的人死于壞血病，到家時只剩下了55人。1502年，達·伽馬肩負著謀求更多貿易權利的使命再次來到印度。在第3次去印度航行后，1524年死于熱癥。
③哥倫布發現美洲
1492年8月，在西班牙王室的資助下，橫渡大西洋，到達巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島，后又“發現”了古巴和海地。在接下來的10年間，哥倫布先后三次西航。
人物掃描：
哥倫布是意大利熱那亞人，他堅信地圓說，也讀過《馬可·波羅行紀》，向往東方。他曾游說葡萄牙王室，但葡萄牙正在向東發展，不愿尋找新航線。隨后，他來到西班牙，獲得西班牙王室支持。
三、麥哲倫船隊全球航行
（1）探尋新航路的過程
麥哲倫船隊完成全球航行
1519年，麥哲倫奉西班牙國王之命，穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回歐洲。
這次航行是世界航海史上的一次創舉，麥哲倫成為第一位橫渡太平洋的歐洲人，他的船隊第一次完成了環球航行，證明了地圓說的正確。
相關史事：
麥哲倫是葡萄牙人，他向葡萄牙國王提出航海計劃，未被采納，轉而效力西班牙。1519年，他從西班牙出發時，共有5艘船和265名船員。船隊穿越大西洋，于1520年11月底進入歐洲人所說的“大南海”，接下來三個月的航行，風平浪靜，麥哲倫叫它“太平洋”。1521年4月，麥哲倫在菲律賓群島被土著人殺死。剩下的船員經印度洋，繞非洲，于1522年返回西班牙，從而完成了人類環繞地球航行的創舉，此時船隊只剩下1艘船和18名船員。
（2）新航路開辟的影響
①新航路開辟以后，歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。
②同時，歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業聯系，往來日益密切。
③世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。
知識拓展：“美洲”大陸名字的由來
哥倫布至死不知自己“發現”了“新大陸”，確認這塊土地為新大陸的另有其人。1499年，意大利學者亞美利哥·韋斯普奇隨西班牙考察船航行，相繼“發現”了南美洲的亞馬孫河河口和拉普拉塔河河口，甚至行至南緯50度左右的地區。這些經歷使亞美利哥確信，他們所在的地區不是亞洲的印度，而是一塊獨立于“舊世界”之外的新世界。亞美利哥的這一“發現”逐漸得到部分學者的認同，并引起歐洲很多國家的重視。1507年，德國學者馬丁·
瓦爾德塞米勒繪制的世界地圖第一次將這塊新大陸以亞美利哥的名字命名，稱其為“亞美利加州”，簡稱“美洲”。
完成本課相關習題，倍速P116頁。
第15課 探尋新航路
（一）原因
1.根本原因：商品經濟空前發達，渴求新的貿易市場。
2.直接原因：《馬可·波羅行紀》對東方的描述奧斯曼土耳其控制了東西方傳統重要貿易商道。
（二）條件
1.客觀條件：航海及造船技術的發達；地圓說流行。
2.主觀條件：葡萄牙、西班牙王室的支持航海家們的努力。
（三）過程
1.迪亞士發現好望角
2.達·伽馬到達印度西部
3.哥倫布“發現”美洲
4.麥哲倫船隊完成全球航行
（四）影響
1.世界開始連成一個整體
2.人類從此進入一個新時代
一節課上下來發現，沒有了課堂看書的時間，學習自覺的學生能夠很好地掌握本課的知識，學習不自覺沒有預習的學生就有點兒云里霧里，聽不明白。由于內容和過程略講，課堂的趣味性少了許多，讓學生參與的機會也少了。但針對這節課的內容、教學目標而言，自覺效果還不錯，應該說還是較好地完成了教學目標。新航路開辟時的航海家與鄭和的對比進行的比較到位，從而使學生認識到鄭和的航海比歐洲航海家早半個多世紀，是世界航海史上偉大的創舉，對學生進行的思想教育即愛國主義教育沒有很好的進行。

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