資源簡介

一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意。請將正確答案序號填寫在下面的表格中。每題2分）
1．廚房里發生的下列變化中，屬于物理變化的是
A．蘋果腐爛??????? ?? B．榨取果汁????????? ???C．面包發霉? ???????? ? D．菜刀生銹
2．下列實驗操作正確的是
3．下列說法正確的是（ ）
A．加入催化劑，化學反應一定加快 B不使用催化劑，化學反應不能進行
C．使用催化劑，可以增加生成物的量 D使用催化劑，可以改變化學反應的速率
4．化學變化的本質是（ ）
A．發熱發光 B．生成新物質 C．顏色發生變化 D．生成新物質
5．下列能在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是（ ）
A．量筒 B．燒杯 C．試管 D．燃燒匙
6. 某學生量取液體，仰視讀數為30mL，將液體倒出一部分后，俯視讀數為20mL，則該同學實際倒出的液體體積為（ ）
A．大于10mL B．小于10ml C．等于10mL D．無法確定
7．下列對實驗現象的描述正確的是（ ）
A．木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳 B．硫在空氣中燃燒，發出明亮藍紫色火焰
C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射 D．紅磷燃燒產生大量白霧
8．在我國的許多城市里，空氣質量監測的指標主要包括（ ）
①懸浮顆粒（粉塵） ②氧氣 ③二氧化碳 ④一氧化碳 ⑤氮氣 ⑥二氧化硫 ⑦稀有氣體 ⑧氮氧化物（二氧化氮）
A．①④⑥⑧ B．②④⑦⑧ C．③④⑥⑦ D．①②③④
9. 實驗室制取氧氣有下列（1）--（7）個操作步驟，操作順序正確的是（ ）
（1）向試管中加入高錳酸鉀；（2）固定試管并加熱；（3）檢驗裝置的氣密
性；（4）用一團棉花堵住試管口，并用帶導管的膠塞塞好；（5）把導管移出水面；（6）用排水法收集氧氣；（7）撤離酒精燈。
A．（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7） B.（3）（1）（4）（2）（6）（7）（5）
C．（1）（3）（4）（2）（6）（5）（7） D.（3）（1）（4）（2）（6）（5）（7）
10. 下列制取氧氣的方法中不屬于化學變化的是（ ）
A. 加熱氧化汞制氧 B. 用液態空氣制氧
C. 加熱高錳酸鉀制氧 D. 綠色植物光合作用制氧
11. 實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣要用到的一組儀器是（ ）
A. 集氣瓶、藥匙、導管、膠頭滴管 B. 集氣瓶、漏斗、量筒、鐵架臺
C. 酒精燈、蒸發皿、燒杯、石棉網 D. 鐵架臺、酒精燈、試管、導管、集氣瓶
12. 下列說法中，錯誤的是 ( )
A空氣中的氧分子與加熱高錳酸鉀分解得到的氧分子的性質完全相同
B．由分子構成的純凈物中只含有同一種分子
C．物質都是由分子構成的，而分子又是由原子構成的
D．由原子構成的純凈物中只含有同一種原子
第1I卷（非選擇題共36分）
二、填空題（本題包括3小題，共18分。）
13.(8分)用分子的觀點解釋下列變化：
⑴氧氣在低溫高壓下轉化為液體：氧氣在低溫高壓下，由無色氣體轉變為淡藍色液體時，氧分子之間的 發生了變化，但氧分子 沒有變化，所以是物理變化。
⑵加熱氧化汞生成汞和氧氣：加熱氧化汞時，氧化汞分子分成了 和 ，許多____ 聚集成金屬汞， 重新組合成氧分子，所以加熱氧化汞生成汞和氧氣。

② 。
14.(6分)寫出下列反應的文字表達式，并指出基本反應類型。
（1）硫燃燒 ， ；
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物 ， ；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒 ， 。
15．（4分）有下列物質：①氧氣②人體呼出的氣體③液氮④空氣中的稀有氣體⑤二氧化碳⑥新鮮的空氣⑦冰水混合物⑧礦泉水。其中屬于混合物的是 。
三、實驗題（10分）
16.（5分）測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示，回答下列問題：
（1）該實驗反應原理的文字表達式
（2）實驗得出關于空氣組成的結論
(3)該實驗還可推出氮氣的性質（寫出兩條即可）

（4）實驗操作中應注意的問題有
17.(3分) “化學反應條件的控制是實驗靈魂”。某?；瘜W興趣小組在老師指導下，進行了“影響雙氧水分解因素”的實驗。請你幫助回答下列問題。
（1）取兩支大試管，分別倒入適量的6%、15%的雙氧水，再加入等量的二氧化錳，各收集一小試氣體，發現濃度大的先收集滿。由此得出影響雙氧水分解的因素是 。
（3）取a 、b兩支試管加入等體積6%的雙氧水，再分別加入少許二氧化錳粉末、氧化銅粉末，發現a 中比b中產生氣泡多且快。隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內，發現a中火星復燃，b中火星僅發亮但不復燃。由此得出影響雙氧水分解的因素是 。
18.（10分）看圖回答問題：
（1）寫出儀器名稱：① ；② 。
（2）若選擇高錳酸鉀制備和收集氧氣，則應選擇裝置 （填字母編號）。該套裝置有一處不足的地方，請指出并加以改進 ，若按圖示裝置做實驗會導致 。寫出實驗室用高錳酸鉀制氧氣的文字表達式 。
（3）已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在水中，觀察到的現象是 。
（4）加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣，應選擇的反應發生裝置是
理由是 收集裝置是 （填字母編號）。
九年級化學答案卷
（考試時間：40分鐘，滿分值60分）
第I卷（選擇題共24分）
一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意。每題2分，共24分。）
題號
1
2
3
4
5
6
答案
題號
7
8
9
10
11
12
答案

第1I卷（非選擇題共36分）
二、填空題（本題包括3小題，共18分。）
13.（8分）
(1) ，
⑵ 和 ， ， 。
（3）① ；

② 。
14.(6分)
（1） ， ；
（2） ， ；
（3） ， 。
15．（4分）
。
三、實驗題（10分）
6.（5分）
（1）
（2）
(3)

（4）
17.(3分)
（1） 。
（2） 。
（3） 。
18.（10分）
（1）① ；② 。（2） , ， 。 。
（3） 。
（4） , （填字母編號）。
一 、單項選擇題（每小題1分，共16分。）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
選項
題號
11
12
13
14
15
16
選項
1、第30屆夏季 奧運會于8月13日落下帷幕，中國獲得金牌 位居金牌榜第二。
A．倫敦 39 B. 曼徹斯特 38 C.東京 39 D.倫敦 38
2. 下列選項中，屬于精神文明建設的是(　　)
A. 合理開發連云港鹽堿地資源
B. 贛榆經濟技術開發區加大招商引資力度
C. 舉辦連云港之夏大型文藝晚會
D. 加快建設快速公交工程
3．人類進入文明時代的標志是
A．結繩記事 B. 文字的出現 C.貨幣的出現 D.武器的出現
4.自覺服務社會是親近社會的重要表現。親近社會、服務社會首先必須
A.自覺履行自己的工作職責和法定義務
B.遵守社會公德，善于明辨是非
C.關心時事政治
D.關心他人，樂于奉獻
5．2011年8月12日至23日，第26屆世界大學生夏季運動會在廣州深圳市舉行，有127萬名志愿者參與大運會的服務。志愿者們默默無聞，起早貪黑，風雨無阻，無怨無悔地堅守崗位。這些志愿者的行為
①可以掙錢，減輕父母的經濟負擔 ②是親近社會，服務社會的表現 ③做到了在任何情況下都不考慮個人利益 ④在無私奉獻中提升了自身價值
A．①②③ B．①②④ C．②④ D．①③④
6. 因救助小悅悅而被譽為“最美婆婆”的陳賢妹說：“做一個不冷漠的好人，不要考慮太多，做好自己本分的事，救人就是自己的本分。”“最美婆婆”美在
①社會和諧，我有責任 ②搶風頭，善于炒作自己 ③不做看客，善于明辨是非 　　　 ④烈火煉真金，危難見人心
A．①②③ 　 B．①②④ 　
C．①③④ 　　 D．②③④
國家副主席習近平在比利時期間出席“歐羅巴利亞——中國藝術節”，在德國期間出席法蘭克福書展中國主賓國活動。目前，世界上上百個國家和地區建立了幾百所孔子學院，主要開展漢語文化的教育、交流與合作。世界各地也欣起了學習漢語的熱潮。據此回答7～9題。
7．關于這些文化活動的重要意義，下列說法正確的是 （ ）
A．有利于使中華文化成為世界上最先進的文化
B．有利于使我們吸收世界上所有的文化
C．有利于中華文化走向世界，成為具有全球意義的文化資源
D．有利于別國吸收中華文化，對于中華文化本身的發展，沒有多大意義
8．怎樣對待外來文化？下面觀點正確的是（ ）
A．對外來文化實行全盤肯定
B．對外來文化實行全盤否定
C．有分析、有選擇、有批判地借鑒和吸收，取其精華，去其糟粕
D．弘揚民族文化，保護世界遺產
9．這些說明（ ）
A．中國文化正闊步走向世界
B．只有中國文化代表著人類發展的優秀成果
C．我國正積極吸收世界文化的優秀成果
D．中國文化取代了世界各國的文化
10.周杰倫所唱的《本草綱目》把體現中華文化的中醫和現代音樂舞蹈巧妙地結合，給觀眾留下深刻印象。該節目的成功主要是（ ）
A．吸收了中國傳統文化的精華
B．吸取了世界上其他民族的優秀文化
C．結合時代特征，弘揚民族精神
D．承接傳統，與時俱進，豐富和發展了中華文化
11．下列傳統文化中，我們應予以摒棄的是（ ）
①萬般皆下品，唯有讀書高 ②人生無常，及時行樂 ③富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 ④禮不下庶人，刑不上大夫
A．①②④ B．①②③④
C．③④ D．③
12．下列做法與“Made by China”(即中國創造)理念相一致的是（ ）
A．積極發展山寨品牌
B．開展“創業、創新、創優” 活動
C．為國際品牌加工配件
D．大膽引進國外先進技術
13．2011年10月5日，“蘋果之父”史蒂夫·喬布斯去世。美國《時代周刊》曾評價他是“科技史上最偉大的革新者”：通過iPhone，改變整個通訊產業；通過iPad，重新定義了PC，改變了PC產業。這一材料給我們的啟示是（ ）
①創新是中華民族精神的重要內容 ②科學技術是第一生產力 ③我們要努力增強創新能力 ④創新只有那些著名的科學家、發明家才擁有
A．①② 　　 B．①②③
C．②③ 　　 D．②③④
14．學習完九年級思想品德第一單元后，同學們紛紛發表自己的觀點，其中你不贊同的是（ ）
①促進社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性 ②人的本質屬性是自然屬性③民族精神總是指過去的東西 ④現代社會，學習已成為生存的一種方式
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
15. 積極參加社會公益活動的目的，是為了能夠讓我們(　　)
①自覺承擔起對他人、對社會的責任 ②自身價值在奉獻中得以提升 ③提高實踐能力，增加社會經驗 ④得到他人、社會的更多贊譽
A. ②③④ B. ①②③
C. ①②③④ D. ①②④
16. 民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。下列名言警句中，能夠體現中華民族精神的是(　　)
①天行健，君子以自強不息 ②富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 ③人生自古誰無死，留取丹心照汗青 ④兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書
A. ②③④ B. ①②③
C. ①②③④ D. ①②④
17．宋代蘇軾說：“窮不忘道，老而能學”，這是把學習作為一種人生境界、一種永不停息的精神追求。這對今天的我們來說就要(　　)
A．樹立終身學習的觀念
B．學習要廢寢忘食
C．把學習作為人生的唯一追求
D．發揚戰勝挫折開拓進取的精神
二、問題探究（12分）17、2011年10月13日下午五點30分，廣東佛山五金城，2歲女童小悅悅在店門前路上慎被一輛面包車撞倒并兩度年眼，隨后肇事車輛逃逸，隨后開來的另一輛車輛直接從已經碾壓過的女童身上再次開過去，七分鐘在女童身邊經過的18為路人無人相救，都對此冷眼，只有最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以緩手，此事引發社會震驚。依據所學知識回答下列問題：
（1）作為一名中學生，怎樣更好的親近社會。（6分）
（2）、有的同學認為，關不關心這樣的事件對我無也沒什么價值，還不如認真學習。針對此同學的觀點，請用所學的知識糾談談你的看法。
三、實踐與創新（12分）
18、材料：中共第十七屆中央委員會第六次會議于10月15日至18日在北京召開，全會審議通過了《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干問題的決定》。此次會議精神導向、體制改革、政策措施等多個層面作出重要安排，注重培育主流文化，重振國民精神，部署“文化興國”戰略。
針對這次會議的精神，某校積極行動起來，身體力行參加“文化強縣”的行動中去。
（1）、九（1）班同學計劃搞一次本地方傳統文化調查，請給出他們調查的方式有哪些？（2分）

2）、在這次會議上作出了推動社會主義文化大發展大繁榮的決議，請你談談該怎樣推動社會主義文化發大發展大繁榮。（4分）
（3）、此次探究玩結束之后，九年級召開了心得交流會，探討這次活動的收獲。在此也請你談談他們有哪些收獲？（6分）
（考試時間：100分鐘，滿分值150分）
一、選擇題（每小題3分，共30分）
1.化簡： 得 （ ）
A． 3 B．—3 C．± 3 D．9
2．數據70、71、72、73的標準差是（ ）
A． B.2 C. D.
3．在，， 中最簡二次根式的個數是 （ ）
A．0個 B．1個 C．2個 D．3個
4. 計算×＋ 的結果估計在 （ ）
A.4至5之間 B. 5至6之間 C. 6至7之間 D. 7至8之間

（第7題圖）
6．如圖，在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，BD、CE分別是△ABC、△BCD的角平分線，則圖中的等腰三角形有 （ ）
A.2個 B.3個 C.4個 D.5個
7．如圖，把矩形ABCD沿對角線AC折疊，若∠ACB=25°，則∠DOC為 （ ）
A. 50° B. 40° C. 30° D. 25°
8．如圖，梯形ABCD中，AB∥CD，點E、F、G分別是BD、AC、DC的中點.已知兩底差是8，兩腰和是12，則△EFG的周長是 （ ）
A.8 B.9 C.10 D.12
9．如圖，正方形ABCD中，AB＝6，點E在邊CD上，且CD＝3DE．將△ADE沿AE對折至△AFE，延長EF交邊BC于點G，連結AG、CF．下列結論：①△ABG≌△AFG；②BG＝GC；③AG∥CF；④S△FGC＝3．其中正確結論的個數是( )
A．1 B．2 C．3 D．4
10．如圖，點O是矩形ABCD的中心，E是AB上的點，
沿CE折疊后，點B恰好與點O重合，若BC=3，則折痕CE的長為( )
A.2 B.  C.  D.6
二、填空題（每題4分，共32分）
11．當x 時，有意義；
12．若 ＝3－a成立，則a的取值范圍是______.
13．化簡：＝　 = ·= .
14．已知＋＝0，則x＋y的值為
15．實數在數軸上的位置如圖所示，
化簡：=
16．已知一個樣本1，2，3，，5，它的平均數是3，則這個樣本的極差是_____；
方差是____。
三、解答題：本大題共10小題，共88分．解答應寫出文字說明、演算步驟或證明過程．
19．計算（每小題5分，共20分）
（1） 2×3 （2） 
（3）÷() ×(4) ⑷÷( a、b＞0)
20. （本題滿分8分）先化簡÷，然后再選擇一個你喜歡的x值，代入求值.
21..(本題滿分8分) 如圖，四邊形ABCD是菱形，CE⊥AB交AB延長線于E，CF⊥AD交AD延長線于F，請猜想，CE和CF的大小有什么關系？并證明你的猜想.
22. （本題滿分10分）如圖，□ABCD中，AB⊥AC，AB=1，BC=，對角線AC、BD交于O點，將直線AC繞點O順時針旋轉，分別交BC、AD于點E、F。
（1）證明：當旋轉角為90°時，四邊形ABEF是平行四邊形；
（2）試說明在旋轉過程中，線段AF與EC總保持相等；
（3）在旋轉過程中，四邊形BEDF可能是菱形嗎？
如果不能，請說明理由；如果能，說明理由
并求出此時AC繞點O順時針旋轉的度數。
23. （本題滿分10分）王大伯幾年前承辦了甲、乙兩片荒山，各栽100棵楊梅樹，成活98%，現已掛果，經濟效益初步顯現，為了分析收成情況，他分別從兩山上隨意各采摘了4棵樹上的楊梅，每棵的產量如拆線統計圖所示.
（1）分別計算甲、乙兩山樣本的平均數，并估算出甲乙兩山楊梅的產量總和；
24.（本小題滿分10分）
（1）判斷下列各式是否成立，你認為成立的請在括號內打“√”，不成立的打“×”．
① （ ）； ② （ ）；
③ （ ）； ④ （ ）．
（2）你判斷完以上各題之后，發現了什么規律？請用含有n的式子將規律表示出來，并注明n的取值范圍： ．
（3）請用數學知識說明你所寫式子的正確性。
25．（本題滿分10分）如圖，在四邊形ABCD中，∠BAC＝∠ACD＝90o，∠B＝∠D．
（1）求證：四邊形ABCD是平行四邊形；(4分)
（2）若AB＝3cm，BC＝5cm，AE＝AB，點P從B點出發，以1cm/s的速度沿BC→CD→DA運動至A點停止，則從運動開始經過多少時間，△BEP為等腰三角形？(6分)

備用圖 備用圖
26.（本題滿分12分）以四邊形ABCD的邊AB、BC、CD、DA為斜邊分別向外側作等腰直角三角形，直角頂點分別為E、F、G、H，順次連結這四個點，得四邊形EFGH．
（1）如圖1，當四邊形ABCD為正方形時，我們發現四邊形EFGH是正方形；如圖2，當四邊形ABCD為矩形時，請判斷：四邊形EFGH的形狀（不要求證明）；
（2）如圖3，當四邊形ABCD為一般平行四邊形時，設∠ADC=（0°＜＜90°），

一選擇題（每題2分，共20分）
1.如圖１機械中，屬于費力杠桿的是：（ ）

A、起子 B、道釘撬 C、筷子 D、鋼絲鉗
2如圖2所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，力F在這個過程中（ ）
A.變大 B.變小 C.不變 D.先變大后變小.
3．一個足球運動員用100N的力踢一個重為5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動了30m．在球滾動的過程中，運動員對足球做的功為?。ā　。?br/>A．3000J? ? ??B．500J??? ?C．150J?? ? ?D．0J
4. 下列說法中正確的是( )
A．用手從地面提起水桶，手的拉力對水桶做了功
B．提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，手的拉力對水桶做了功
C．拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，推力對它做了功
D．用力推一輛汽車，汽車靜止不動，推力在這個過程中對汽車做了功
5. 用三種方法來提升同一個重物：a.用不計摩擦的定滑輪將重物提高h ；b.沿光滑斜面將重物提高h；c.用手直接將重物提高h.其中機械效率最高的是：( )
Ａ.a方式　　?。?b方式 Ｃ.c方式　　　　　Ｄ.三種方式一樣多
7. 甲、乙兩臺機器的功率相等,在相同的時間內通過的路程之比為3∶1,則甲、乙兩臺機器的( )
A. 做功之比為1∶1,受到的牽引力之比為3∶1
B. 做功之比為1∶1,受到的牽引力之比為1∶1
C. 做功之比為1∶1,受到的牽引力之比為1∶3
D. 做功之比為1∶3,受到的牽引力之比為3∶1
8. 王小虎同學聽到上課鈴響了，他一口氣從一樓跑到三樓，所用時間為10秒。那么他上樓過程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那個值　　　　?。ā　。?br/>A．3W B．30W C．300W D．3000W
9．如圖4所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點A，已知AB>AC，施加的力分別為F1、F2，拉力做的功為W1、W2，拉力做功的功率分別為P1、P2，則下列判斷中正確的是 （ ）
A、F1F2 , W1>W2 , P1>P2
C、F1P2
10.如圖5所示，溜溜球是小朋友很喜歡玩的一個小玩具，玩溜溜球時，則（ ）
A．當溜溜球向下自由運動時，動能和重力勢能均增加
B．當溜溜球向上自由運動時，重力勢能轉化為動能
C．溜溜球是通過動能和重力勢能的相互轉換完成上下運動的
D．溜溜球運動到最底端時，其重力勢能最大
二．填空題：（每空1分，共22分）
11．一個人用50N的力搬石頭，但石頭未搬動，這個人對石頭做的功是__ _▲ ___J . 箱子重200N，把它從地面沿著18m長的樓梯搬到10m高的樓上，人對箱子做了__ ▲ __J的功；又提著箱子水平移動了20m，人對箱子又做的功是____ ▲ __J .
12. 以同樣速度行駛的大卡車和小轎車， ▲ 的動能大，所以在同樣的道路上，不同車型的限制車速是不同的，大卡車的最大行駛速度應比小轎車 ▲ （填“大”或“小”）
13. 一木塊在大小為10牛的水平拉力作用下，10 秒內沿水平地面前進 5 米，則拉力做的功為 ▲ J，功率為 ▲ W；若木塊重30牛，在此過程中重力對木塊做的功為 ▲ J。
14 .司機開車上坡前，往往加大油門，以提高車速，這是為了增大汽車的 ▲ 能。清掃路面垃圾的清潔車，能通過吸塵器將路面上的垃圾吸入車內容器中。清潔車沿街道勻速行駛，在清掃垃圾過程中，車的動能將 ▲ （選填：變大、變小或保持不變）。
15.某人用100N的力，沿豎直方向將杠桿動力臂的端點壓下2m，杠桿的另一端把320N的重物舉高0.5m，則他做的有用功是___▲ ____J，杠桿的機械效率是____▲ ______。
17．如圖8重為100N的物體A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4m／s的速度作勻速直線運動，彈簧秤的示數為5N.不計滑輪、繩子、彈簧秤的重力，忽略繩子與滑輪間的摩擦。則物體A受到水平面的摩擦力為_____▲ ___N; 若物體A勻速運動2S，拉力F做功為___▲ _____J,拉力F的功率為__▲ _____W.
18. 圖9中，如果不計摩擦，重物重為180N，每個滑輪重30N，在勻速吊起重物的過程中，作用在繩子自由端的拉力F為 ▲ 。
19. 如圖10所示，已知斜面長5m，高2m，拉力為50N。利用這個裝置將重為100N 的物體在5s內勻速從斜面的底端拉到頂端。則拉力F通過的距離是 ▲ m;拉力F做功的功率為____▲ ____ W，該裝置的機械效率為_____▲ ____。
三．實驗作圖題：（每圖2分共6分；每空1分、，共26分）
20. 如圖11所示，杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止狀態，l2是力F2的力臂，在圖中畫出F1的力臂和阻力F2。
22、在“探究杠桿平衡條件”實驗中：
（1）實驗前，先把杠桿的中點支在支架上，調節兩端的平衡螺母，使杠桿在___▲___位置平衡。（圖中杠桿上每格距離相等）這樣做的目的是 ▲_ 。
（2）實驗中，改變支點兩側的鉤碼位置和個數，使杠桿再次在___▲___位置平衡。這樣做的目的是 __▲_ 一般要做三次實驗，得到三組數據并進行分析，這樣做的目的是：__▲_____________________。
（3）如圖13所示，杠桿處于平衡狀態。如果在支點兩側的鉤碼下方分別再掛一個等重的鉤碼后，杠桿________▲____保持平衡（選填“能”或“不能”）
23．學校新購了一箱物理器材，小云同學將它從一樓搬到三樓，小彬同學想測定小云搬運器材過程中對箱子做功的功率.
【實驗器材】_____▲______、______▲_____、_______▲____；
【實驗步驟】
⑴小彬同學設計的測量步驟如下，其中多余的是：（__▲_ ） 　　
A.測出箱子的質量ｍ　　B.測出樓梯的總長度L　　　C.測出一樓到三樓的豎直高度h　
D.測出小云上樓所用的時間t　　E.算出小云搬運箱子的功率P
(2)搬運箱子功率的表達式_________▲_____________
24. 某同學在做“測定滑輪組機械效率”的實驗中
（1）他所準備的實驗器材有：滑輪，細繩，鐵架臺，還需 ▲ 和 ▲
（2）實驗中需要測的物理量有：物體的重力G 物體上升的高度h
彈簧測力計的讀數F 彈簧測力計移動的距離S
（3）該同學實驗時，記錄的數據在表格中，請認真填寫所缺少的部分
物重/N
物體提高的高度/m
彈簧測力計讀數/N
繩自由端拉動距離/m
有用功/J
總功/J
機械效率
50
0.15
20
0.45
▲
▲
▲
（4）根據表中數據，在圖14中畫出該同學實驗時滑輪組的連接置圖。
（5）實驗中彈簧測力計應該做 ▲ 運動。
（6）同學乙觀察并分析了甲的實驗后，認為甲的實驗中，可少用一種器材，少測兩個數據也能測出滑輪組的機械效率，通過和甲討論
并經過老師的認定，他的方案是可行的，請你分析一下，去掉的
器材是什么？少測哪兩個數據？
答：去掉 ▲ ；
少測兩個數據是 ▲ ， ▲ 。
四．計算題：（25題6分，26題6分、27題10分共計22分）
25.如圖15所示，輕質杠桿OA可繞O點轉動，OA=0.3m，OB=0.2m，在A點處掛有一個質量為2Kg的物體G，在B點處加一個豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則物體G的重力為多少牛頓？力F為多少N？
26．小徐的體重為500N，他想粗略地測算自己在單杠上做引體向上運動的功率。他用尺量出握拳時手臂的長度為0．6米，并測出自己連續拉上去5次的時間為10秒（如圖16所示），請計算：
（1）小徐在這段時間內克服重力所做的功為多少？
（2）小徐做引體向上運動的功率為多大？
（考試時間：90分鐘，滿分值150分）
第I卷（選擇題,滿分90分）
一．聽力（共20小題，1-10題每小題，11-20題每題2分，共30分）
第一部分，聽對話回答問題。
What does the man want to buy?
A B C
When will Danny finish his project?
A 2：15 B 2：30 C 2：40
What did the man find in the shop?
A B C
What did the girl get from her mother?
A B C
What will the weather be like tomorrow?
A. Sunny B. Rainy C. Windy
6.What colour are the girl’s eyes?
A. Blue B brown C. black
7. What do we know about the boy’s father?
A. He eats too much meat.
B. He likes smoking.
C. He seldom exercises.
8. What colour should the room be painted?
A. Blue B. Orange C.Green
9. What would the man like?
A. Orange juice B. Milk C. Tea
10.What will Paul do?
A. Go home with the girl together.
B. Go to the classroom with the girl.
C. Help the girl with the Maths problem.
第二部分 聽對話和短文回答問題。
聽對話，回答11-12小題。
11. What does the man want to buy?
A. A pair of trousers B. A blouse C. A sweater
12. What colour does the man’s daughter like?
A. Yellow B. Pink C. Red
聽第二篇短文，回答16-20小題。
16. What is a person like if he loves orange according to the passage?
A. He may be wise. B. He may be confident. C. He may be active.
17. If Jack is a shy person, what colour might be like?
A. White B. Pink C. Blue
18. When should people wear red clothes?
A. In winter. B. In summer. C. In spring.
19. What colour is the bridge over the Thames River now?
A. Green B. Yellow C. Violet
20. What things are usually painted orange?
A. Desks in offices. B. Machines in factories. C. Chairs in parks.
二. 單項選擇（共15小題，每題1分，滿分15分）
( )21. Usually, it’s easier to make 　　　 decision than to take 　　　 action.
A. a; a B.／; an C.／;／ D. a;／
( )22. It’s generous ______ them to donate money to UNICEF. They think it’s important ______them to help poor children go to school.
A. to, for B. for, of C. of, to D. of, for
( ) 23. She has spent _____on her study, but the result of her study isn’t______.
A. enough time ; enough good B. time enough ; well enough
C. time enough ; enough good D. enough time ; good enough
( )24. Tony and Jack did badly in the English exam. They are feeling 　　　 now.
A. blue B. green C. brown D. white
( )25. Sam likes playing computer games at night. He always feels 　　　 in the day. Now he has fallen 　　　 again.
A. sleeping; asleep B. sleepy; asleep C. sleepy; sleeping D. asleep; sleeping
( ) 26. Eddie is lazy enough _____ all day without _____.
A. to asleep; moving B. to sleep ; to move C. to sleep ; moving D. sleeping ; to move
( )27. What colour can 　　　 you 　　　 a warm, sunny day?
A. remind; of B. remind; by C. make; with D. show; to
( )28. You can ask Tom for advice when you have difficulty 　　　 English.
A. learn B. learned C. learning D. learns
( )29. Orange can 　　　 you 　　　 when you are feeling sad.
A. cheer; up B. cheer; on C. bring; up D. bring; on
( )30 What a stubborn boy! He 　　　 be punished 　　　 say sorry to his teacher.
A. would rather; to B. would rather; than C. prefer; to D. prefer to; than
( )31. A _____ lazy man can't earn _____ money.
A. too much; too much B. much too; much too
C. much too; too many D. much too; too much
( 32. Daniel prefers playing computer games .
A. to shop. B. to shopping C. than shop D. than shopping
( ) 33.Mr. Wu _____ this math problem _____him many times, but he still doesn’t understand it.
A. explains ; to B. have explained ; for C. has explained ; to D. explained ; with
( )34. In the sentence ‘This problem made me unhappy’, the underlined part is __________.
A. adverbial B. object complement C. predicative D. subject
35. ---I failed in my English test last week . ---_____________!
A. What a pity B. Excuse me C. Take care D. You’re wron
三. 完形填空（每小題1分，滿分15分）
Mostly we can drive a car safely on roads because the car is good and we drive carefully. 　36　, the colour of the car can 　37　 the traffic safety in some ways. Some colours can make things worse, but other colours can weaken the 　38　 situations when we meet emergency risks (緊急危險).
The biggest automobile insurance company (汽車保險公司) of Australia has found that cars in deep colours, 　39　 black, golden and dark blue, have higher possibility of causing traffic accidents 　40　 those in bright light colours. Why?
There may be 　41　 main reasons. Firstly, colours can be 　42　 into forward colours (前進色) and back colours (后退色). For example, there are four 　43　 in colours red, yellow, dark blue and black in front of you and they keep the 　44　 distance from you. You will find that the red and the yellow cars 　45　 to be nearer. That’s because they are in forward colours. They will 　46　 drivers of the dangerous situations earlier. However, the cars in dark blue and black seem to be 　47　. Both of the two colours are back colours. They can easily make things worse.
Secondly, colours can also be divided into expanded colours (膨脹色) and sinking colours (收縮色). Cars in yellow and red seem bigger than their real 　48　, so people will notice (注意) them more easily. 　49　 cars in dark blue and black seem smaller than their real size, it is not 　50　 for people to notice them, especially in the evenings or on rainy nights.
( )36. A. Though B. However C. Because D. Therefore
( )37. A. advise B. explain C. affect D. realize
( )38. A. good B. bad C. well D. better
( )39. A. instead of B. such as C. of course D. in fact
( )40. A. than B. that C. in D. of
( )41. A. one B. two C. three D. four
( )42. A. divided B. represented C. decided D. changed
( )43. A. bikes B. trains C. planes D. cars
( )44. A. far B. close C. different D. same
( )45. A. seem B. sound C. taste D. listen
( )46. A. remind B. remember C. receive D. return
( )47. A. higher B. farther C. lower D. nearer
( )48. A. size B. colour C. strength D. length
( )49. A. When B. And C. Since D. Why
( )50. A. quiet B. hard C. difficult D. easy
四. 閱讀理解(每小題2分，滿分30分)
A
We like to eat fruits because they are not only delicious but also good for our health. They are full of what we need for our health. We should eat them every day. But different people like different kinds of fruits. Some like apples. Some like oranges. Some like pears and others like bananas. What’s your favourite fruit?
In fact, we should eat all kinds of fruits, because they come in so many beautiful colours and each of the colours is good for us. Red fruits like strawberries have vitamin C. Orange and yellow fruits like oranges and bananas have vitamins A, B and C. Green, blue or purple fruits are good for us, too. So try eating different kinds of fruits, and then you will be healthier.
( )51. From the passage, we can learn that red fruits have 　　　.
A. vitamin A B. vitamin B C. vitamins A and B D. vitamin C
( )52. Which kind of fruit has vitamins A, B and C?
A. Red apples. B. Grapes. C. Oranges. D. Strawberries.
( )53. How many kinds of fruits are mentioned in the passage?
A. 2. B. 3. C. 4. D. 5.
( )54. Which colour is NOT mentioned in the passage?
A. Black. B. Blue. C. Orange. D. Green.
( )55. Which of the following is TRUE?
A. We shouldn’t eat green fruits. B. Purple fruits are not good for us.
C. Everyone likes eating pears. D. Different people like different fruits.
B
Why are red, orange and yellow considered to be warm colours? That’s because they have the psychological effect (心理效應) of making us feel warm because of the association with fire, heat and sunshine. These colours are very eye-catching.
Red can make us excited. It is the colour of passion (激情) and power. Orange gives off a friendly, attracting mood. It is lively and happy. Yellow has an enthusiastic (熱心的) mood. It is the colour of the sun, and it can attract attention.
The cool colours — green, blue and purple, have the psychological effect of making us feel cool because of the association with deep bodies of water, the open sky, or maybe mountains in the distance. These colours can be excellent choices for background.
Green sets a soothing (安慰的) mood. It is the colour of nature and represents new life and growth. Blue makes us feel peaceful and calm. It can also be cold like ice, or calm like a lake. Purple has a mysterious (神秘的) mood. Wearing purple looks elegant.
(???)56.?How?many?kinds?of?colours?are?mentioned in?the?passage??
A.?3. B.?4.? C.?5.? D.?6.?
(???)57.?The colour?　　　 can make us feel excited.?
A.?green? B.?blue? C.?red? D.?white
(???)58.?What?colour?can?attract?attention according to the passage?
A.?Pink.? B.?Black. C.?Yellow.? D.?Green.?
(???)59.?What?colours?are suitable?for?background?
A.?Green,?blue?and?purple. B.?Red,?orange?and?yellow.?
C.?Green,?orange?and?yellow.? D.?Yellow,?blue?and?white.
(???)60. What?is?the?best?title?of?the?passage?
A.?Warm?colours? B.?Cool?colours? C.?Strong?colours D.?Colours?and?moods
C
Here is a piece of news on TV. It is about a high school kid who is fighting for being allowed to take his service dog (服務犬) to school. The school is worried that the other students will watch the dog all the time and won’t listen to the teacher.
In my opinion, however, I think it would be a good learning experience for all the students. It would help to make the relationship between the blind child and his working dog better. When I was in the 9th grade, there was a blind student who came to school part-time. He was tutored (輔導) by our teacher twice a week and he usually brought his dog to school. It didn’t influence our studies. Even though in the beginning many of us felt there was something strange about the dog, soon the dog no longer seemed surprising or strange to us. In fact, when the boy took his dog to classes, he showed us how much his dog did for him.
I can also tell you that dogs can help to improve friendships. Children and adults don’t always know how to deal with someone with a disability (殘疾). If you put a dog next to that person, it can help that person better. Of course, the dog should be very well trained so that it will not hurt anyone.
Anyway, that is just my opinion. What do you think of it?
( )61. The high school doesn’t allow the kid’s dog in because 　　　.
A. some students may be afraid of dogs
B. the head teacher doesn’t like dogs at all
C. a service dog can’t help the kid with his studies
D. the students may concentrate on the dog instead of lessons
( )62. The writer thinks taking a service dog to school would have 　　　 on all the students.
A. no influence B. a bad influence
C. a good influence D. a negative influence
( )63. Which is TRUE about the dog brought to school by the blind student?
A. It didn’t affect the students’ studies.
B. It used to come to school every day.
C. It was trained by the writer’s teacher.
D. It always seemed very strange to the writer.
( )64. When the blind student had classes with his dog, 　　　.
A. the dog hurt many students badly
B. the students around learned what the dog did for him
C. the students’ studies were influenced greatly by the dog
D. the dog was well trained by the teachers and the students
( )65. From the passage we know 　　　.
A. the writer agrees blind students should be allowed to take service dogs to school
B. the writer thinks that students shouldn’t be allowed to take dogs to school
C. the writer thinks children should learn how to get along with dogs
D. more and more schools allow students to take their dogs to school
第II卷 （非選擇題，滿分60分）
五. 詞匯運用（每小題1分，滿分10分）
A. 根據句意和漢語提示，用正確的單詞填空。
66. Mary was 　　　　(滿意的) with the dress I bought for her.
67. Mr Chen is doing an __________ (實驗) in the school laboratory now.
68. You’d better go to see the ___________(牙醫) if you have a toothache.
69. When I was young, I liked catching __________ (蝴蝶).
70. Mary wants to buy a 　　　　(女用皮包) for her mother.
B．用括號中所給詞的適當形式填空。
71.It isn't easy for me to make the last________________________. (decide)
72. John is very strong and he always takes an a__________ part in sports.
73. My uncle is one of the best __________(lead) in our school.
74. A year _______________ ( divide) into twelve months.
75. Look carefully and then you can tell the _________ (different) between the twin sisters.
六. 選詞填空（共10小題，每小題2分，共20分）
show off, worry about, come up with, give sb some advice, would rather, feel sure about, be in deep sleep， remind...of…, be in a bad mood, pay attention to
76. I have the red dress than the green one.
77. The boy is old enough to look after himself, so his mother never .
78. Millie is very confident, she always her own ability.
79. She after she failed the exam.
80. My father when I got home last night, so he didn’t know when I. arrived home.
81.As students, we should what teachers say in class.
82. The young man knows much about the history of China, but he never .
83. Joe is clever enough new ways to work out the problems.
84. The picture me my old school.
85. I don’t know what colour shoes to buy. Can you ?
七. 完成句子（共5小題，每小題1分，共5分）
86. 她寧愿把錢捐給希望工程也不愿花在零食上。
She prefers Project Hope to spending it on snacks.
87. 剛才，王老師花了很長時間給我解釋這道數學題。
Mr Wang spent much time just now.
88. 我們必須盡快采取行動。
We must as soon as possible.
89. 我大了，能夠照顧好我自己了。
I am myself well.
90. 這位女孩很謙虛，從不炫耀。
The girl is very modest and never .
八. 任務型閱讀（共5小題，每小題1分，共5分）
閱讀下面短文，并根據所讀內容，每空一詞。
Dear Mr Brown
I am glad to recommend Li Ming, one of my best students, for a job in your company.
He graduated (畢業) from Beijing Industry University. His major (專業) is Computer Software. During the four years’ study, he did a good job. Every year he got the first grade scholarship (獎學金). And he also got the title of Excellent Graduate.
He is an energetic and progressive (上進的) young man with high potentiality (潛力). He is not only quick at learning, but also good at solving difficult problems with logical (符合邏輯的) mind. I think that he is very clever. If he can join the company, he will be able to give full play to (充分發揮) his talent. I am sure that he will benefit your company if he can work for your company. I strongly recommend Li Ming to your company.
Yours
William
Something about Li Ming
Graduated from
Beijing Industry (91)　　　
(92)　　　
the first grade scholarship andthe title of excellent Graduate
Personalities
(93)　　　 and progressive
(95)　　　
He learns things (94)　　　and is good at (74)　　　 difficult problems with logical mind.

（考試時間：120分鐘，滿分值150分）
一、積累·運用(30分)
1．閱讀下面一段文字，完成題目。（8分）
古往今來，大凡學識淵博，思想深sui( )的“成功人士”無不從書籍中獲得知識營養和智慧的靈光。讀書是一種求索，也是一種享受，手握書卷，在或昏黃或明凈的燈光里，讓靈魂與思想在散發著書香的字里行間遨游，或與juan( )永的小品文產生共鳴，
，或與對美文的欣賞中得到一片純凈與甘甜，那能不是一種享受與欣慰。
( 1)根據拼音寫出漢字。（2分）
( 2)請仿照劃線句子，根據文意，在橫線上仿寫一句話（3）
（3）4月23日是“世界讀書日”，我校承辦了市初中生“相約經典----我的讀書故事”演講比賽，為了營造氣氛，請你為這次活動寫一條標語。（3）（不超過20個字）
根據上下文默寫（10分）
(1) 窈窕淑女 ， 。詩經《 》（2） ，春風不度玉門關。 《涼州詞》（3） ，大雪滿弓刀。 盧綸《塞下曲》 （4） ，正是河豚欲上時。蘇軾《 》
綠楊煙微曉寒輕， 。 《木蘭花》
，亂紅飛過秋千去。歐陽修《蝶戀花》3. 下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（3分）
A. 只有深入了解社會，聯系群眾，才能對連云港經濟的和諧發展提出真知灼見。
B. 臨近中考，父母對我們呵護有加，照顧得無微不至。
C. 桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工。
D. 經過公安干警的晝夜奮戰，震驚全市的東?？h“老鳳祥”金店持槍搶劫案終于水落石出。
4.下面語段中有3處表達錯誤，請把它們找出來，并加以改正。(3分)
最近，共青團中央開展了“永遠不能忘記”網絡活動，①旨在引導青少年緬懷革命先烈事跡，繼承黨的歷史和黨的光榮傳統。②截至今日為止已有300多萬網友參與到活動中。③通過這次活動，使廣大青少年凈化了思想，蕩滌了心靈，提升了境界。
5，閱讀材料，回答問題。（6分）
“身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風；語話軒昂，吐千丈凌云之志氣。心雄膽大，似撼天獅子下云端；骨健筋強，如搖地貔貅臨座上。如同天上降魔主，真是人間太歲神?！?br/> 這段話描寫的是誰？他的主要性格特點是什么？
理解·感悟（60分）
閱讀古詩，完成相關問題。（5分）
《塞下曲六首》
五月天山雪，無花只有寒。 笛中聞折柳，春色未曾看。 曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿將腰下劍，直為斬樓蘭。
6.本詩的頸聯體現了戰士們怎樣的精神？（2分）
7.首聯體現了什么物候現象？影響這一現象的原因是什么？（3分）（二）閱讀下面兩段文言文，按要求答題。（15分）
[甲]吳廣素愛人，士卒多為用者，將尉醉，廣故數言欲亡，憤恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起奪而殺尉，陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。籍弟令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱受子扶蘇，項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉，攻大澤鄉，收而攻蘄。乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之, 行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數萬人。
[乙]秦二世元年七月，陳勝等起大澤中。其九月，會稽守①通謂梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之時也。吾聞先即制人，后則為人所制。吾欲發兵，使公即恒楚將”。是時恒楚亡在澤中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其處，獨籍③知之耳。”梁乃出，誡籍持劍居外待。梁復入，與守坐，曰：“請如籍，使受命召恒楚。”守曰：“諾。”須臾，梁睨④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔劍斬守頭。項梁持守頭，佩其印授。門下大驚，擾亂，籍所擊殺數十百人。一府中皆懾伏，莫敢起?！谑橇簽闀?，籍為裨將，徇下縣。
（節選自《史記·項羽本紀》）
[注釋]①會稽守：會稽郡的郡守。②梁：項梁，是項羽的叔父。③籍：項籍。項籍字羽，所以又稱項羽。④睨：斜眼看。
8. 試解釋下列畫線字的意思。（4分）
①吳廣素愛人 ②比至陳
③使公即恒楚將 ④恒楚亡在澤中
9. 用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（4分）
①廣故數言欲亡，憤恚尉，令辱之，以激怒其眾。
②吾聞先即制人，后則為人所制。
用斜線為下文的句子斷句，限兩處。（2分）
乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東
11. 從甲乙兩文所敘的事件中，可看出陳涉和項梁各是怎樣的一個人？（5分）
（三）閱讀下面的說明文，回答 15～18 題。（10分）
淘米水的妙用
①淘米水很不起眼，平時常被白白倒掉?？墒悄阒绬?？它在生活中卻有許多妙用。
②淘米水是天然的去污劑。與一般的工業去污產品相比，淘米水不僅洗凈力適中，而且無任 何副作用。比如，淺色衣服用淘米水浸泡一下，然后用肥皂洗滌，就會潔凈如新；起霉斑的 衣服，放入淘米水中浸泡一夜，可退斑洗凈。又如，面對一堆有油污的碗、碟、瓶子時，與 洗潔精相比，淘米水是更好的選擇。淘米水經加熱后，其淀粉質變性，而變性淀粉具有良好 的親油性和親水性， 所以油污一旦遇到淘米水， 就會被淘米水中的淀粉吸附， 從而脫離碗碟。
③淘米水是不花錢的化妝品。淘米水里含有淀粉質、維生素、蛋白質，這些營養物質可以對 皮膚起到保濕、抗老化、美白的作用。經常用淘米水洗手、洗臉，皮膚會變得光滑白皙。淘 米水還具有護發、亮發的功效。據說，傣族姑娘的一頭秀發就是淘米水的佳作。傣族姑娘常 用糯米的淘米水來護發。不過，她們用的淘米水要存放半個月或一個月的時間才能使用。因 為淘米水經過沉淀發酵以后，含有非常豐富的 B 族維生素。B 族維生素可以幫助頭發的色 素細胞生成黑色的色素顆粒。 所以經常用淘米水洗頭， 可以營養頭發， 使頭發變得烏黑亮麗。 如果你想保持美好的形象，又不使身體受到任何傷害，還想節省費用，那么淘米水不失為一 種首選的化妝品。
④淘米水還具有一定的藥用價值。淘米水含有一定的蛋白質、維生素和微量元素，特別是頭 一兩次淘米水含有鉀且呈弱酸性，加入食鹽入藥后，具有清火、涼血、解毒的功效。用淘米 水加食鹽煮開后，外洗或外擦皮膚，對皮膚有比較溫和的清潔作用，而且可以保持皮膚表面 正常的酸堿度，抑制病原微生物的生長，防止皮膚搔癢，等等。
⑤此外，淘米水中含有蛋白質、淀粉質、維生素等豐富的營養物質，可用作上等飼料；淘米 水中含有氮、磷、鉀等微量元素成分，可用作上好的肥料。 ⑥淘米水有如此多的妙用，你還會白白倒掉它嗎？
12．請概括選文所介紹的淘米水的妙用有哪些？（3 分）
13．傣族姑娘用來護發的淘米水，為什么要存放半個月或一個月的時間才使用？（3 分）
14．選文第④段中加著重號的詞語可以去掉嗎？請說出理由。（4 分）
（四）閱讀下面的文段，完成下面題目。（9分）
倒過來思考的哲理（節選）
陳文芳
①倒過來思考是一種很有意思的思考方式，它能改變我們傳統的思維習慣，帶給我們有益的人生啟示，舒暢我們的身心。
②錢鐘書先生在《圍城》中也講過一個十分有趣的故事，說天下有兩種人：一串葡萄到手后，一種人先挑最好的吃；另一種人則相反，把最好的留在最后吃。但這兩種人都不快樂，前者認為他的葡萄越來越差；后者則認為他吃的每一顆都是剩下的葡萄中最壞的。
③我不同意這種觀點，我認為后一種人應該快樂。因為他吃到的越來越好，他應該一刻比一刻活得更有味道。這就好比晉代的畫家顧愷之，顧愷之吃甘蔗的時候，“恒自尾至本”，也就是說總是倒過來吃，從根端開始吃，人們就奇怪了，問他道：你為什么這樣倒著吃呢？顧愷之挺幽默地說：嘿嘿，這樣吃的話，可以漸入佳境。從差一點的地方開始，慢慢品嘗生活的甘美，看來顧愷之早已領悟出倒過來的好處了。
④人生就好比是一串葡萄，或者是一根甘蔗，如果你先揀好的吃，那就意味著你的日子越來越枯燥，越活越沒甜頭。真正的做法是倒過來，循序漸進，漸入佳境，越來越有滋味。
⑤當然，我不是強迫誰一定要倒過來思考或做事，而是要提倡一種積極的心態，在有些情況下，我們應該有倒過來思考的意識，趕走生活中的苦悶，讓快樂永駐心間。
⑥更大的甜頭在前方呢，讓我們一起漸入佳境吧！
15.作者闡述的主要觀點是什么？（3分）
16.第②自然段寫錢鐘書先生在《圍城》中講的故事有什么作用？（4分）
17.請結合實際概括第⑤自然段中的“在有些情況下”，一般會指什么情況？（3分）
(五)閱讀下面的文字，回答問題。
雪地里的迎春花
我十歲那年，父親終于決定外出謀生。他說，他得出去掙點錢,以后讓我進城念好的學校。 他說話時，母親正倚在門上，用破舊的頭巾撲打著身上的灰塵。
父親走的這天，母親沒有出門送他。我以為，母親并不在乎父親的走與留。殊不知,我卻 在午后的玩耍中，偶然看到了蹲坐在玉米地埂上的母親。正獨自默默流淚。面前的母親和一 個時辰前與父親歡笑著告別的母親儼然判若兩人。 父親回來的那天,隔壁鄰居都過來看了。母親一直不說話，父親從兜里掏出一枚精致的黃 色發卡。我認識，那是一朵多么漂亮的迎春花啊!黃色的蕊，黃色的瓣，如同一只翩翩起舞 的蝴蝶。父親將它插入母親的發隙中，用手指一按， “啪”一聲，別在了頭上。母親于是歡 喜地進了廚房，只剩我和父親在門前嬉鬧。 沒過幾天，父親又回到城里去了。其間，他給家里寫過兩封信，說自己在一家公司里做 搬運工，貨物雖不重， 可都是高檔貨， 很能賺些錢，叫我和母親不要擔心。 那兩封簡短的信， 不識字的母親硬是讓我念了許多遍。而她每聽完一遍，都要在地埂旁坐上很長時間。
春節前，母親收到了父親的匯款。經過一夜的深思，母親最終決定帶我去城里添置些東 西， 好給父親一個驚喜。 母親買了一條羊毛圍巾、 兩張年畫和一個偌大的二手衣柜。 母親說， 這種衣柜，放在家里夠氣派。 衣柜有了，可搬運成了問題。我們只得花一點工錢，去橋頭上雇個搬運工。 橋頭的工人可真多啊， 密密麻麻地聚集了一地。 前頭的幾個老練的小工一看到我和母親， 便迅速起身圍了過來。 尋思間，一個聲音粗獷的男人對著密集的小工打趣： “嘿，是不是又來老板了?找我啊， 我力氣可大著呢，莊稼人!不偷懶兒!” 母親迅速撥開人群，循聲望去。不遠處的空地上，坐著一個頭發蓬亂，衣衫襤褸的男人。 我看不清那張黑黝黝的臉，只是他手臂上特有的疤痕，讓我辨認出，他便是我的父親。他在 見到我與母親的一瞬間，驚慌失措地捂著肚子往遠處跑，似乎是急著上廁所。
母親沒有叫他，目不轉睛地看著那個熟悉的背影漸漸消失在視野里。然后她隨便指了一 個在旁的男人，拉著我，飛也似的離開了。我氣喘吁吁地抬頭，看到母親那簌簌滴落的眼淚 打濕了那條新買的羊毛圍巾。
父親出事的那天， 母親正在門前掃雪。 一個神色匆忙的男人從馬車上跳下來說： “不好啦， 不好啦，虎子他爹出事兒了!” 父親是在搬運家具時出事的。樓梯上有水結了冰，父親一時沒有站穩，摔了下來。那張 一百多斤重的八仙桌，便毫不留情地砸向了他的身體。 父親最終沒能救活。
抬棺那天， 母親盤起了頭發。 將那朵柔黃的迎春花緩緩插入了發際。我沒有哭，母親也沒有。 親朋散去之后， 我和母親默默地收拾家里的殘局。 洗碗時， 她捋著蓬亂的頭發驚呼： “我 的發卡呢?我的發卡呢? ” 當夜，母親硬拉著我，在漫天的雪花中，尋找父親送她的那一枚黃色發卡。我從來沒有 見她如此瘋狂過。 大雪呼嘯著席卷了山野。
漆黑的夜，路上，我和母親趴跪在冰涼刺骨的雪地上，一步一 步地順著掩埋父親的方向找尋而去。 母親的發卡真丟了。父親下葬時，她不曾哭泣，如今卻在慘白的雪夜里，為一枚沒有生 命的發卡哭得沒了聲息。
當雪花再度悄然覆蓋了村莊，我已不覺寒冷。因為我知道，在這個白雪皚皚的世界里， 一定有一枚溫熱的發卡在寒冬的深處，默默地守護著一朵柔黃的迎春花。
18.父親是一個怎樣的人？結合全文簡要作答。（4 分）
19.文中寫了母親的三次流淚哭泣，請簡要回答母親每次哭泣的原因。（6 分）
20.為什么母親每聽我讀完一遍父親寫的信，都要在地埂旁坐上很長的時間？（5分）
21.結合全文，理解最后一段劃線句子的含義。（5 分）
三，表達 交流（60分）
22，閱讀下列文字，根據要求寫作文。
自然萬物因為擁有了陽光而充滿生機和活力。也許，在你的人生經歷中，也曾擁有那么一縷“陽光”,給你的人生帶來溫暖與關愛，信心與希望。請以“有陽光真好”為題，寫一篇作文。
要求：1、要有真情實感，不得抄襲。2、除詩歌外，文體自選。3、不得出現真實姓名，校名。 4.字數控制在600---800字之間。 5.卷面整潔，書寫工整。

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