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人教版初中生物常考的識圖填空題匯編

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人教版初中生物常考的識圖填空題匯編

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初中生物常考的識圖填空題匯編,記住后生物多考20分!超實用!
識圖填空題是初中生物考試中的一種重要題型,一般都在大題里出現(xiàn),在使用復習提綱復習的時候,圖例往往容易被大家忽視。因此,學習哥整理了初中階段經(jīng)常考查的識圖題,以方便大家期中復習時使用。
1、下圖是普通光學顯微鏡的結構圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)填寫圖中標號的名稱:
1目鏡 2鏡筒 3轉(zhuǎn)換器 11鏡柱
(2)使用顯微鏡的正確步驟是 取鏡和安放 、 對光 和觀察。
(3)在顯微鏡已經(jīng)看見物象,但不夠清晰,要使物象更加清晰,需要調(diào)節(jié)[13]細準焦螺旋 。
2、下圖是菜豆種子結構圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)填寫圖中標號的名稱:
1 種皮 2 子葉 3胚軸 4 胚芽 5 胚根
(2)圖中含有豐富營養(yǎng)的結構是發(fā)育成莖和葉的結構是具[2] 子葉 。
(3)圖中2、3、4、5組成[6] 胚 ,它實際上是幼小的生命體。
3、下圖是木本植物幼莖的切面示意圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)填寫圖中標號的名稱1 木質(zhì)部 2 韌皮部
(2)運輸水分和無機鹽的結構是[ 3 ] 導管 ,它是由許多長形、管壯的細胞組成的,上下細胞間的 細胞壁 已經(jīng)消失。
(3)在木質(zhì)部和韌皮部之間有[ 2 ] 形成層 ,它的細胞能不斷地 分裂、分化 ,形成新的木質(zhì)部細胞和韌皮部細胞,使莖不斷長粗。
4.下圖是玉米種子的結構圖,填寫有關結構名稱和功能。
(1)①的結構名稱是_胚乳_,功能是_儲存營養(yǎng)_;
(2)②的結構名稱是_種皮_,功能是_ 保護 _;
(3)⑦是_胚_,是新植物體的_幼體_,是種子的_主要結構_。
5、下圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)寫出圖中各部分名稱:① 氣管 ② 氣囊 ③ 肺
(2)家鴿在吸氣和呼氣時 肺 里都能進行氣體交換,能保證飛翔時肌肉所需的 氧氣 供應。
6、下圖為關節(jié)模式圖,請在圖中標出關節(jié)各部分的名稱:
(在“ ”中填名稱)
(1)1、 關節(jié)腔 ,2、 關節(jié)頭 ,3、 關節(jié)軟骨 ,4、 關節(jié)窩 ,5、 關節(jié)囊 。
(2)在你身上有哪些關節(jié),試著說出三個腕關節(jié)、肘關節(jié)、踝關節(jié)。
7.下圖為雞卵的結構圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中⑥所代表的結構名稱是: 氣室。
(2)雞卵的結構中,將來發(fā)育成雛雞的部位是圖中[4] 胎盤 ,里面含有 細胞核 。
(3)胚胎發(fā)育過程中營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于圖中標號[3]卵黃。
8、哺乳動物的牙齒
(1)兔等草食性動物的牙齒應是圖 甲 。狼等肉食性的牙齒應是圖 乙 。
(2)寫出圖中牙齒的名稱及其作用。
A. 門齒 ,作用是 切斷食物 ;
B. 臼齒 ,作用是 磨碎食物 ;
C. 犬齒 ,作用是 撕扯食物 。
9、肌肉示意圖
(1)一塊骨骼肌由兩部分組成:①是 肌腹 ,②是 肌腱 。
(2)③是指_肱三頭_肌,④是指_肱二頭_肌。
(3)屈肘時_肱二頭_肌處于收縮狀態(tài),_肱三頭_肌處于舒張狀態(tài);
伸肘時_肱三頭__肌處于收縮狀態(tài),_肱二頭__肌處于舒張狀態(tài)。
10、蝗蟲的外部形態(tài)圖
(1)蝗蟲的身體分為三個部分_頭部、胸部、腹部_。
(2)蝗蟲的體表包著一層堅硬的外骨骼,具有_保護_和_支持內(nèi)部柔軟器官、防止_體內(nèi)水分蒸發(fā)_的作用,能夠更好地適應_陸地_生活。
11、下圖是心臟結構示意圖,識圖回答:
(1)填寫各部分名稱
① 上腔靜脈 ② 肺靜脈 ③ 動脈瓣 ④ 右心房
⑤ 右心室 ⑥ 下腔靜脈 ⑦ 左心室⑧ 左心房
⑨ 肺靜脈 ⑩ 肺動脈 ⑾ 主動脈
(2)在圖中,③使血液從 5 流向 10 ,④與⑤之間有_房室瓣_,使血液從 4 流向 5 ,從而保證血液按 單一方向 流動而不能 倒流 。
12、下圖為體循環(huán)示意圖,
(1)在圖寫出中A、B、C的名稱。A右心室,B左心房,C主動脈
(2)在圖中畫出肺循環(huán)。
13、下圖表示的是外耳、中耳、內(nèi)耳結構圖(中、內(nèi)耳被放大),箭頭示聲波傳導及神經(jīng)沖動傳導方向。請據(jù)圖回答以下問題。
(1)指出序號所示結構[1]_鼓膜_,[2]_聽小骨_。
(2)[3]內(nèi)有_聽覺感受器_,在接受聲波刺激后能產(chǎn)生_神經(jīng)沖動_。
(3)[4]是_聽覺_神經(jīng),可將神經(jīng)沖動傳導到_大腦_。
(4)最終在_大腦皮層聽覺中樞_形成聽覺。
14、觀察下圖,回答有關問題。
(1)填寫各部分名稱:
①_肺泡壁_②_肺泡_③_毛細血管_。
(2)氣體交換時,氧氣從[2]擴散到[ 3],只需經(jīng)過_2_層細胞,這樣的結構有利于進行_氣體交換 。
15、下圖是用顯微鏡觀察血液涂片時,在視野中看到的圖像,請據(jù)圖分析回答問題。
(1)在同一視野中所見到的數(shù)目最多的是[2]_紅細胞_。
(2)圖中[2]_紅細胞 有運輸氧氣的功能。
(3)當人被細菌感染時,其數(shù)目會增多的是[1]_白細胞_。
(4)能運輸養(yǎng)料和廢物的是[A]_血漿_。
16、右圖是尿的形成過程示意圖。請回答.
(1)寫出下列結構名稱:
① 入球小動脈 ② 出球小動脈 ③ 腎小球 ④腎小囊 ⑤ 腎小管
(2)④內(nèi)的液體是原尿;由⑤流出的液體是 終尿 。
(3)在尿的形成過程中,A表示 濾過 作用;B表示 重吸收 作用。
17、下圖為人的眼球結構和照相機結構示意圖,請分析回答:
(1)想一想我們的眼睛,通常被稱為“黑眼球”的結構是[ 2 ]_虹膜_。
(2)裝有膠卷的照相機和人的眼球,在結構上有許多相似的地方,其中照相機的鏡頭和暗室壁分別相當于眼球中的_3晶狀體、9玻璃體_(填序號)。
(3)你能看到遠處的山巒,是因為它反射的光線在[ 7 ]_視網(wǎng)膜_上形成清晰的物像,物像刺激其上的感光細胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過[8] 視神經(jīng) 傳導到_大腦皮層視覺中樞 ,形成視覺。
(4)若長時間近距離看書寫字,就容易造成假性近視,這時眼球[3]晶狀體的特點是_凸度過大_。
(5)有一失明患者,經(jīng)檢查眼球的結構完好無損,原因之一可能是圖中[8] 視神經(jīng) 發(fā)生了病變。
18、右圖是根尖的結構圖,回答問題。
(1)寫出圖中所注編號代表的結構名稱
①_成熟區(qū)__②_伸長區(qū)_③_分生區(qū)_④_根冠_
(2)① _成熟區(qū)_是根尖吸收水和無機鹽的主要部位,其表皮細胞形成的_根毛_增大了與土壤的接觸面積。吸收的水和無機鹽通過其中_導管_輸送到植物體。
② _伸長區(qū)_是根尖生長最快的區(qū)域。
③分生區(qū)的細胞具有_分裂_能力,會產(chǎn)生許多新的細胞。
④根冠具有_保護_作用。
19、右圖為反射弧的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中[一]是脊髓 灰質(zhì) ,是神經(jīng)元的細胞體密集的部位。
(2)圖中[二]是由 神經(jīng)纖維 構成,具有傳導功能。
(3)用圖中代號和箭頭表示神經(jīng)沖動在反射弧中的傳導路線:
[5]感受器 →[4]感覺神經(jīng) → [3]神經(jīng)中樞 →[2]運動神經(jīng) →[1]效應器 。
20、下圖是人腦圖,看圖回答問題。
(1)指出名稱。A、大腦 B、 小腦 C、 腦干
(2)人的腦包括 大腦 、 小腦 、 腦干 三部分, 大腦 特別發(fā)達。
21、根據(jù)下面細胞的結構示意圖回答問題。
(1)你認為該圖表示 植物 細胞,做出此判斷的依據(jù)是此細胞具有[2]細胞壁 、[4]中央大液泡 和[6]葉綠體等結構。
(2)結構①的名稱是 線粒體 ,在有氧的條件下,它能將細胞內(nèi)的一些有機物分解并釋放能量,供細胞的利用。
(3)結構⑤的名稱是 細胞核 ,其內(nèi)有由DNA和蛋白質(zhì)組成的物質(zhì)叫做 染色體 。
22、下圖為細菌結構的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中A是細菌細胞遺傳物質(zhì) 集中的區(qū)域。
(2)F是 鞭毛 ,D叫做 莢膜 。
(3)字母 B細胞膜 所代表的結構能夠控制物質(zhì)進出細菌細胞。
(4)與高等植物細胞相比,該細菌的結構中沒有 細胞核 ,也不具備可以進行光合作用的細胞器,即 葉綠體 。
23、請分析下列各圖,回答有關人體免疫的問題。
(1)圖 A 和圖 D 表示人體的第一道防線;圖B和圖 C 表示人體的第二道防線。這兩道防線人人生來就有,不只針對某一類特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用,因此叫做 非特異性 免疫。
(2)第三道防線是人體在出生以后才逐漸建立起來的后天防御功能,其特點是只針對某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做 特異性 免疫。
14、下圖是葉片結構示意圖,據(jù)圖回答問題。
(1)圖中的①和⑤分別表示 表皮細胞 和 保衛(wèi)細胞 。它們各由 一 層細胞構成;在其細胞的外壁常有一層 透明的角質(zhì)層 。
(2)⑥的名稱是 氣孔 ;其作用是 與外界環(huán)境進行氣體交換的門戶 。
(3)②的細胞中比④的細胞中含有較多的 葉綠體 。
(4)③是 葉脈 ,其功能是 輸導水和無機鹽 。

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