資源簡介

溫馨提示：請仔細審題，細心答題，相信你一定會有出色的表現！
參考公式：二次函數y = ax2 + bx + c 的頂點坐標是(- ，)
一、選擇題（本題有10小題，每小題3分，共30分）
1．在、0、－1、－2這四個數中，最小的數是（ ▲ ）
A． B．0 C．－1 D．－2
2．某種生物細胞的直徑約為0.00056m，將0.00056用科學記數法表示為（ ▲ ）
A．0.56 B. 5.6 C. 5.6 D. 56
3．下圖中幾何體的左視圖是（ ▲ ）
4．如圖,BC∥DE,∠1=105°, ∠AED=65°, 則∠A的大小是（ ▲ ）
A．25° B．35° C．40° D．60°
6. 某市6月上旬前5天的最高氣溫如下（單位：℃）：28，29，31，29，32．對這組數據，下列說法正確的是（ ▲ ）
A．平均數為30 B．眾數為29 C．中位數為31 D．極差為5
7．已知⊙的圓心坐標為，半徑為1；⊙的圓心坐標為（0,3），半徑為3，則這兩圓的位置關系是（ ▲ ） A．內切 B．相交 C．外切 D．外離
8. 甲、乙兩人玩“錘子、剪刀、布”的游戲, 游戲規則是: 剪刀勝布, 布勝錘子, 錘子勝剪刀； 若兩人一樣, 則算打平。若游戲只進行一局, 那么兩人打平的概率是（ ▲ ）
A. B. C. D.
9．如圖所示，一只螞蟻以均勻的速度沿臺階爬行，那么螞蟻爬行的高度隨時間變化的圖象大致是（ ▲ ）
A． B． C． D．
10．如圖，二次函數的圖像與軸正半軸相交，其頂點坐標為（），下列結論：①；②；③；④.其中正確的結論有 （ ▲ ）
A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
二、填空題（本題有6小題，每小題4分，共24分）
11．分解因式：＝　▲　．
12．請你寫出一個圖象在第二、四象限的反比例函數解析式．答：　▲　．
13.若圓錐的側面展開圖是一個弧長為4的半圓，則這個圓錐的側面積是　▲　．
14. 如圖，AB是⊙O的直徑，點C,D都在⊙O上，連結CA,CB,DC,DB.已知∠D=30°，BC=3，則AB的長是　▲　．
16．如下數表是由從1開始的連續自然數組成，觀察規律求第n行共有　▲　個數；若設第n行各數之和為s,則s= 　▲　．
1
2 3 4
5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
…………………………
三、解答題（本大題8小題，滿分66分）
17．(6分) 計算：°
18.(6分) 解不等式組并把解集在數軸上表示出來．



19. (6分) 如圖，在△ABC中，AB＝AC，延長BC至D，使CD＝BC．點E在邊AC上，以CD、CE為鄰邊作□CDFE．過點C作CG∥AB交EF于點G，連接BG、DE．
(1)∠ACB與∠DCG有怎樣的數量關系？請說明理由；
(2)求證：△BCG≌△DCE．
20. (8分)甲、乙兩校參加區教育局舉辦的學生英語口語競賽，兩校參賽人數相等．比賽結束后，發現學生成績分別為7分、8分、9分、10分（滿分為10分）．依據統計數據繪制了如下尚不完整的統計圖表．
分數
7分
8分
9分
10分
人數
11
0
8

（1）求出乙校的參賽人數，并將圖2的統計圖補充完整（請畫在答題卷上）；
（2）在圖1中，“7分”所在扇形的圓心角等于 度；甲校成績統計表中得分為9分的人數是 ；（2）如果區教育局要組織8人的代表隊參加市級團體賽，為便于管理，決定從這兩所學校中的一所挑選參賽選手，請你分析，應選哪所學校？
21. (8分)如圖，以線段為直徑的⊙交線段于點，點是弧AE的中點，交于點，°，，．
（1）求證：BC是⊙的切線； （2）求陰影部分弓形的面積．

請根據以上信息，解答下列問題：
（1）甲、乙兩種商品的進貨單價各多少元?
（2）該商店平均每天賣出甲商品500件和乙商品300件．經調查發現，甲、乙兩種商品零售單價分別每降0.1元，這兩種商品每天可各多銷售100件．為了使每天獲取更大的利潤，商店決定把甲、乙兩種商品的零售單價都下降m元. 在不考慮其他因素的條件下，當m定為多少時，才能使商店每天銷售甲、乙兩種商品獲取的利潤最大？每天的最大利潤是多少？
23.（10分）如圖，Rt△AOB中，∠A＝90°，以O為坐標原點建立直角坐標系，使點A在x軸正半軸上，OA＝2，AB＝8，點C為AB邊的中點，拋物線的頂點是原點O，且經過C點．
（1）填空：直線OC的解析式為 ▲ ； 拋物線的解析式為 ▲ ；
（2） 現將該拋物線沿著線段OC移動，使其頂點M始終在線段OC上（包括端點O、C），拋物線與y軸的交點為D，與AB邊的交點為E．
①若四邊形BDOC為平行四邊形，求出此時拋物線的解析式；
②設△BOE的面積為S，請直接寫出S的取值范圍．
24.（12分）在直角坐標系中，O為坐標原點，點A的坐標為（3，3），點C是線段OA上的一個動點（不運動至O，A兩點），過點C作CD⊥x軸，垂足為D，以CD為邊在右側作正方形CDEF. 連接AF并延長交x軸的正半軸于點B，連接OF,設OD＝t.
⑴求tan∠FOE的值；
⑵求OB的長（用含t的代數式表示），并寫出t的取值范圍；
⑶是否存在點C, 使以B，E，F為頂點的三角形與△OFE相似，若存在，請求出所有滿足要求的B點的坐標；若不存在，請說明理由．
數學參考答案及評分標準 2012.3
二、填空題（本題有6小題，每小題4分，共24分）
11. 2(x-2)(x+2) 12. 略 13. 14. 6
15. 16. 或
三、解答題（本題有8小題，共66分）
17．(本題6分) 解：原式=-4+1+1-+ ---- 4分 =-2 ----- 2分
18.(本題6分) 解： -1≤x＜2---4分 在數軸上表示出來 ---2分
19.（本題6分)（1）∠ACB=∠GCD．------1分
理由如下：∵AB=AC，
∴∠ABC=∠ACB
∵CG‖AB，
∴∠ABC=∠GCD，
∴∠ACB=∠GCD．------2分
證明：（2）∵四邊形CDFE是平行四邊形，
∴EF‖CD．∴∠ACB=∠GEC，∠EGC=∠GCD．
∵∠ACB=∠GCD，
∴∠GEC=∠EGC，
∴EC=GC，
∵∠GCD=∠ACB，
∴∠GCB=∠ECD．
∵BC=DC，
∴△BCG≌△DCE．------3分
20．（本題8分）
（1）乙校的參賽總人數為 2分 作圖如圖所示. 1分
（2） 144 ； 1 ； 2分
（3）選擇甲校，因為甲校滿分的人數就是8人，而乙校滿分的人數只有5人，也就是說甲校前八名的平均水平高于乙校前八名的平均水平，所以選擇甲校. 3分.21.（本題8分） （1）證明-----4分 （2） 4分
答：當m定為0.55時，才能使商店每天銷售甲、乙兩種商品獲取的利潤最大，每
天的最大利潤是1705元. --1分
23．（本題10分） （1） y=2x-----2分； y=x2-----2分
(2) ①設解析式為-----1分
則可得-----1分，解得（舍去），
所以-----2分
②S= =，而，所以-----2分
24.（本題12分）
解：(1)∵A3,3) ∴∠AOB=45°
∴CD=OD=DE=EF= ∴……………………（3分）
(2)作AMOB于M，交CN于點N。由△ACF～△AOB得,
∴ （0＜＜3）……………………（3分）
(3)要使△BEF與△OFE相似,∵∠FEO=∠FEB=90°
∴只要或
即:或
當時, ,
∴ ∴(舍去)或 ∴B(9,0) ……………………（2分）
當時,
(ⅰ)當B在E的左側時,,
∴ ∴(舍去)或 ∴B(,0) ……………（2分）

溫馨提示：
1.全卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ兩部分。卷Ⅰ中試題的答案做在卷Ⅱ的相應位置上，做在卷Ⅰ上無效。
2.全卷滿分為80分，考試時間為80分鐘。本次考試形式為開卷考試。
試卷Ⅰ
一、選擇題（本題有21小題，其中1—10題每題1分，第11—21題每題2分，共32分。請選出各題中一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選，均不給分。）
1.為了解語言文字的規范使用情況，某校學生上街收集廣告牌、宣傳畫中出現的錯別字。他們采用的調查方法是
A.問卷調查法 B. 訪問調查法 C. 實地調查法 D.文獻調查法
2.小王打算今年暑假到倫敦看奧運會比賽，他查閱地圖及其它相關資料的內容正確的是
A．倫敦是英國的首都，也是聯合國、世界貿易組織等許多國際組織總部的所在地
B．受大西洋暖流影響，屬典型的溫帶海洋性氣候，冬無嚴寒，夏無酷暑
C．倫敦位于湖州的西南面，地球儀上的本初子午線穿過倫敦格林威治天文臺
D．倫敦被譽為“世界文化藝術之都”，埃菲爾鐵塔是倫敦市的標志及英國的象征
3.圖中①②③④四點附近河段中，水能豐富的是
A.①和② C.②和③
B.①和③ D.③和④
4.其水能豐富的原因是
A.支流較多，含沙量大　　
B.降水豐富，且多暴雨
C.河道寬闊，河水流速大　
D.階梯分界處，地勢落差大
5.小張以中國外交史為主題開展研究性學習，他發現2011年是我國某一重大外交事件發生40周年，這一外交事件是指
A. 和平共處五項原則的提出 B．中華人民共和國在聯合國的合法席位得到恢復
C．中美簽署《聯合公報》 D．亞太經和組織領導人非正式會議在上海成功舉行
6.下列選項，能反映改革開放給人們的生活方式帶來變化的是
A．單一公有制 公有制為主體，多種所有制共同發展
B．經濟特區 全方位開放 加入WTO
C．帶票購物 帶錢購物 帶卡購物 D. 彩電 冰箱 洗衣機 空調
7. 近年來中央將“民富”目標擺在更加突出位置。下列措施與實現“民富”目標關系最直接、最密切的是
A．政府實行網絡問政，問計于民 B．國家對“地溝油”流入餐桌問題進行嚴肅查處
C．中共十七屆六中全會召開，作出推動社會主義文化大發展、大繁榮的重大決定
D．完善分配制度，鼓勵各種生產要素按貢獻大小參與分配
8.2012年2月14日胡錦濤主席給知名物理學家謝家麟和建筑學家吳良鏞頒發2011年度國家最高科學技術獎。國家每年對有突出貢獻的科技人員實行獎勵
A．是尊重知識、尊重勞動、尊重人才、尊重創造的具體體現
B．表明我國大力實施科教興國和人才強國戰略是建設創新型國家的唯一途徑
C．說明提高人口素質的關鍵在于培養高科技人才
D．有利于弘揚中華民族偉大的民族精神，提高全民族的思想道德素質
9.右圖倡導了一種新生活理念。下列做法不符合這一理念的是
A．隨意購買學習用品
B．關閉長時間不用的電器電源
C．超市購物自帶環保袋
D．雙面使用草稿紙
10.下列選項能體現對外開放這一基本國策的是
A．“感動中國2011年度人物”評選
B．2012年中央一號文件聚焦“農業科技創新”
C．2011年4月28日第六次全國人口普查主要數據公報發布
D．2011年11月13日，胡錦濤出席亞太經合組織第十九次領導人非正式會議
11.2011年初，我國北方部分地區遭受百年未遇嚴重干旱，究其自然原因有
①水利建設滯后 ②年降水量少于800毫米 ③季風氣候的不穩定性 ④小麥用水量大
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
12.“……天山南北好牧場，戈壁沙灘變良田，積雪溶化灌農莊，戈壁沙灘變良田……”這首歌曲描繪的是我國的一個自治區，下列符合該自治區的生產特色的有
①“靠天養畜”，過著自給自足的游牧生活 ②利用山地牧場的牧草資源，“四季輪放”③住蒙古包，“逐水草而居” ④利用坎兒井灌溉，發展綠洲農業
A. ①② B.②③ C. ②④ D. ③④
13. 海南不僅自然風光如詩如畫，而且蘊涵著豐厚的歷史文化，湖州學生小軍在五一假日隨父母去海南旅游，他本次旅游日志中記錄的內容不可信的有
①在該省的省會城市三亞享受當地美食 ②在椰林中乘涼，品嘗美味的椰汁
③在海南特別行政區政府前拍照留念 ④旅游歸來時乘坐的飛機航向是自西南向東北
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
14．2011年3月19日，未經聯合國安理會授權，法英美等西方國家對利比亞實施空襲，造成大量平民傷亡和財產損失。2012年2月4日，中國和俄羅斯動用否決權，否決了由摩洛哥提交的、西方國家及有關阿拉伯國家等共同起草的涉敘決議草案。材料說明
①戰爭會造成人員傷亡和財產損失，我們反對任何戰爭
②當今世界的基本態勢是總體和平，局部戰亂
③聯合國在緩解國際緊張局勢方面已不能發揮作用
④中國堅持獨立自主的和平外交政策
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
15. 根據圖中信息，下列敘述正確的是
A．①②③處均屬熱帶季風氣候
B．A洲是世界上陸地面積最小的洲
C．B洲是當今世界發展中國家最集中的洲
D．C洲西臨太平洋，東臨大西洋
16.“ 一人獻血，全家享用；一次獻血，終身受益！”這一“血液銀行”宗旨說明
①熱心公益事業是公民應當積極履行的社會責任
②社會成員之間的相互關愛有助于社會的和諧發展
③“人人為我”是“我為人人”的前提④義務獻血純屬個人行為，沒有必要在全社會提倡
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
17. 我國私營企業有較大的增長。截止2008年底，私營企業占企業總量的72．5％，占資
產總額的l2．3％，占工業企業就業人員的44．4％。由此可見私營經濟
①對國民經濟起主導作用 ②是社會主義市場經濟的重要組成部分
③得到國家的鼓勵、支持、引導 ④擴大了社會就業，具有生機與活力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18.為了解決火車票“買票難”的問題，2012年1月1日起，全國所有旅客列車實行車票實名制，旅客須憑本人有效身份證件購買車票，這
①是關注民生、改善民生的具體舉措 ②能夠徹底杜絕制售假票現象，重塑社會誠信
③有利于維護社會公平 ④有利于促進社會和諧
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
19. 2011 年 11 月 3 日 l 時 35 分 58 秒，神州八號飛船和天宮一號成功實現空間交會對接。這是中國自主研發的又一成果，其設備被稱贊為當今世界最高水平的對接機構地面試驗機構。天宮一號與神舟八號成功完成交會對接任務，表明了我國
①自主創新能力不斷增強 ②把發展科技作為根本任務
③在一些重要的尖端技術領域己走在世界前列 ④科技總體水平達到世界領先水平
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
20．2011年12月4日，是我國第11個法制宣傳日。2011年法制宣傳日活動的主題是:“深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”。下列說法正確的是
①依法治國是依照憲法的規定管理國家 ②依法治國的核心是依憲治國
③依法治國的重要環節是依法行政 ④一切國家機關都必須依法行使職權
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④
21．2012年3月5日，十一屆全國人民代表大會第五次會議在京召開，來自全國各地的人民代表匯聚北京，代表人民意愿，共商國事，將審議國務院等部門的工作報告。表明
①在我國，人民是國家的主人，國家的一切權力屬于人大代表
②全國人大代表依照憲法和法律行使賦予的權力，討論和決定國家重大事務
③我國人民通過人民代表大會統一行使國家權力
④人民代表大會制度是我國的根本制度，全國人民代表大會是最高國家權力機關
A.①②③ B. ②③ C.③④ D. ①③④
二、非選擇題（本大題共5小題，22、25題各8分， 23、 24題各10分，26題12分，共48分）
22. 根據材料，閱讀漫畫回答（8分）
材料一：分配問題已引起黨和政府的高度重視，
國務院《政府工作報告》明確指出，要把社會財富
這塊“蛋糕”做大分好。
材料二：漫畫《改革分配制度》
（1）你認為分好“蛋糕”的基本國情依據和制度
依據分別是什么? (4分)
（2）通過分配制度的調整，把“蛋糕”分好，包含了思品教材中哪些基本觀點？（4分）
23. 根據材料回答問題（10分）
材料一：湖州市人均水資源占有量只有1543立方米，僅占全國人均水資源量2220立方米的69.5%，占全省人均2090立方米的73.8%，世界人均7342立方米的21%。而且自上世紀90年代以來，隨著湖州經濟的發展，工業、農業和生活污染，湖州市的河網水質開始急劇惡化，使我在市面臨水質型缺水的矛盾。
材料二：2011年11月28日，聯合國氣候變化大會在南非德班拉開帷幕，全球190多個國家和地區的政府官員與代表出席大會，商討共同解決全球氣候變化問題。會方一致同意把《京都議定書》的法律效率再延長5年。在遠離德班的湖州和中國許多城市一樣，通過自己的行動踐行著國家的承諾。2011年4月，市農村能源辦公室給出了這樣一份數據：全市利用太陽能面積69.42萬平方米，一年可減少二氧化碳排放量3.97萬噸。這些數字的背后，就是“低碳經濟”的湖州實踐。
（1）材料一反映了湖州市水資源存在哪些問題？（2分）并說說它們之間有何聯系？（2分）
（2）材料二中全球氣候變暖屬于哪一環境問題？（1分）聯合國致力于解決全球氣候變化問題，體現了聯合國的什么宗旨？（1分）會方一致同意把《京都議定書》的法律效率再延長5年，給地球“降溫”，體現了可持續發展的哪些原則？（2分）
（3）“低碳經濟”的湖州實踐啟示人類在追求發展時應注意什么？（2分）
（1）閱讀“偉大歷程”一欄，從本欄目中可以感悟到中國共產黨在中國特色社會主義和現代化建設中的地位是什么？（2分）
（2）從“紅旗飄飄”一欄中可以看出，中國快速發展的原因有哪些？（4分）
（3）現階段符合我國基本國情、反映全國各族人民根本利益和共同愿望的社會理想是什么？（2分）作為青少年，實現這一社會理想能做些什么？（2分）
25.根據材料回答問題（8分）
材料一：雷鋒是中國人民的一個精神的標桿。雷鋒精神有著豐富的內涵：奉獻精神、敬業精神、集體主義精神和艱苦奮斗精神等。2012年3月5日是學雷鋒紀念日，為紀念雷鋒同志犧牲50周年和毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”49周年，全國興起學雷鋒活動的高潮。
材料二：著名社會學家雷潔瓊1924年赴美留學，獲得社會學碩士學位；1931年學成歸國，在多所大學人教，為爭取民族的獨立四處奔走；建國后，又歷任大學博士生導師、全國人大副委員長等職，為祖國繁榮富強鞠躬盡瘁。
（1）從民族精神和精神文明的角度談談全社會弘揚雷鋒精神對社會主義現代化建設的積極作用？（4分）
（2）材料二啟示中學生應該怎樣承擔社會責任？（4分）
26. 讀圖，并根據材料回答問題（12分）
材料一：假期里，小丁打算從家鄉A 地區到B
地區旅游。出發前，他準備對兩地的地理區域、地
形類型、氣候類型、人口數量、經濟狀況、主要農
作物等項目進行調查。
材料二：小丁參觀了B 地區建立自治區50 多
年成果展，發現該地區50 多年來經濟社會各方面
發展都取得了巨大的成就。這些成就的取得，得益于我國正確的民族政策。
材料三：小丁還了解到B 地區的喀什位于我國西部邊陲，與五國接壤，與周邊經濟互補性強，是深化向西開放的門戶；喀什也是全國最大的地區級優質商品棉基地、全國最大的干堅果基地，是國家級歷史文化名城，集中體現了維吾爾民族風情、文化藝術、建筑風格的特色和精華，2010年中央決定在喀什設立經濟特區。
（1）圖中A地區的行政中心是 ；B地區的省區名稱是 。（2分）
（2）從材料一列舉的調查項目中任選兩項，幫助小丁完成下面調查表格。（4分）

A地區
B地區
（3）B 地區50 多年來經濟社會各方面發展所取得的成就得益于我國實行的哪些民族政策？ (2分)
（4）結合材料三，從區域經濟發展的角度談談喀什應如何推進跨越式發展？（4分）
2011學年第二學期九年級社會思品學科3月份檢測卷參考答案（2012.03）
二、非選擇題（22、25題各8分，23、24題各10分，26題12分，共48分）
22.（1）國情依據：我國正處于社會主義初級階段。
制度依據：按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。（4分）
（2）基本觀點：①共同富裕是社會主義的根本原則，讓全國人民共享改革發展成果。②公平是社會穩定的天平（或公平正義是人類孜孜追求的目標），社會穩定與發展需要公平正義。③黨和政府致力于維護社會公平正義，努力構建社會主義和諧社會。④發展是黨執政興國的第一要務，必須堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力。（2點即可，4分）
PRED四者之間的關系（人與自然和諧共處）；在不損害他人和后代人利益的前提下追求發展等（2點即可，2分）
24.（1）中國共產黨作為執政黨，是領導中國特色社會主義的核心力量。（2分）
（2）堅持中國特色社會主義道路；堅持中國共產黨的領導；全國各族人民的共同努力（團結奮斗）；加強社會主義法治建設（實施依法治國基本方略）；高舉中國特色社會主義偉大旗幟。（任意四點4分）
（3）把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。（2分）繼承優良傳統，發揚艱苦奮斗精神。從日常的學習、工作、生活做起，自覺磨煉自己。（言之有理即可2分）
25.（1）民族精神角度：弘揚雷鋒精神可以增強了民族的自尊心、自信心與自豪感，雷鋒精神是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源（2分）。（民族精神是民族文化的精髓，是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分也可給分）精神文明的角度：弘揚雷鋒精神可以推動社會主義精神文明建設，為社會主義現代化建設提供精神動力和思想保證。（2分）。
(2)胸懷天下，承擔關愛社會的責任；當國家的尊嚴受到侵犯時，應堅決維護國家的榮譽和利益；當國家處在困難時刻，要主動為國分憂，與國家共渡難關；自己的事自己做，做好自己力所能及的事情，做負責任的公民。(任意二點4分)
26.（1）A地區的行政中心是 杭州 ；B地區的省區名稱是 新疆 。（2分）（3）實行民族區域自治制度；堅持把民族平等、團結和共同繁榮作為處理民族關系的原則（2分）。
（4）利用喀什與五國接壤，地理位置優越，是我國向西開放的門戶的條件，擴大對外開放，加大與國內外周邊城市和其它地區的交流合作，互通有無，優勢互補，共同發展；（2分）利用喀什物產資源豐富及優越的自然人文景觀條件，因地制宜的發展特色經濟，如：棉制品、干堅果加工業，旅游業等，將豐富的資源優勢轉化為經濟優勢。（2分）（沒有結合材料只給一半分數）

考生須知：
1．本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分為150分，考試時間120分鐘。
2．本卷可能用到的相對原子量H：1 C：12 O：16 Na：23 S；32 K：39
3. 本卷g取10牛/千克。
一、選擇題（本題有20小題，每小題3分，共60分。請選出各題中一個符合題意的選項，不選、多選、錯選均不給分）
1、酒后駕車是非常嚴重的違章行為，交警常用“司機飲酒驗測儀”檢查司機呼出的氣體以判斷他是否飲酒。司機呼出的乙醇分子能在硫酸存在的條件下，使紅色的三氧化鉻變為綠色的硫酸鉻[Cr2（SO4）3]。則硫酸鉻屬于 （ ）
A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物
3、每個人都希望自己健康。通過《科學》課的學習，我們知道健康的涵義是 （ ）
A．身體健壯、力氣大且不生病 B．生理、心理與社會關系健康
C．不抽煙、不酗酒、不上醫院 D．吃得多、常鍛煉、臉色紅潤
4、下列反應中，屬于置換反應的是 (　　)
A. CO＋CuOCu＋CO2 B. 3Fe＋2O2Fe3O4
C. Cu＋2AgNO3=2Ag＋Cu(NO3)3 D. CaCO3CaO＋CO2↑
5、某同學對某些用電設備的功率進行了估計，其中不合理的是（ ）
6、下列各組物質，按混合物、化合物、單質順序排列的是（ ）
A．冰水共存物、干冰、氮氣 B.純堿、酒精、水銀
C．潔凈的空氣、氯化氫、液態氧 D.石油、煤、天然氣
跳遠運動員的幾個階段如圖所示，則運動員（　　）
經過最高點時重力勢能最大　　　　B．起跳時機械能為零
C．助跑階段機械能不變 　　　　　　 D．經過最高點時動能最大
8、下圖所示的四個事例中，用熱傳遞方式改變內能的是（ ）
9、除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑及反應類型均正確的是（ ）
選項
物質（括號內為雜質）
試劑
反應類型
A
H2O（H2O2）
足量MnO2
分解反應
B
Ca(OH)2 （CaO）
適量稀鹽酸
化合反應
C
CO2 （CO）
足量CuO
置換反應
D
CuO （Cu）
足量O2
復分解反應
10、金星是離地球最近的一顆行星，它被濃密的大氣層包圍著，三氧化二碳(C2O3)是金星大氣層的成分之一，化學性質與一氧化碳相似。有關三氧化二碳的說法不正確的是( )
A. C2O3具有還原性 B. C2O3充分燃燒的產物是CO2
C. C2O3屬于氧化物 D. C2O3中碳元素的質量分數約為66.7％
11、一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上，用一豎直向上的力，欲使其一端抬離地面。則 ( ▲ )
A. F甲>F乙，因為甲方法的動力臂長 B. F甲< F乙，因為乙方法的阻力臂長
C. F甲>F乙，因為乙方法時阻力臂短 D. F甲= F乙，因為動力臂都是阻力臂的2倍
12、根據右圖所示分析下列說法,其中不正確的是（　　）
A．如果AB段表示肺部毛細血管，則該曲線表示氧氣在血液中的含量變化。
B．如果AB段表示腎臟處血管，則該曲線表示血液流經腎臟時，血液中含氮廢物的質量分數的變化。
C．如果AB段表示蘿卜放入清水的過程，則右圖縱坐標可以表示
蘿卜的總質量變化。
D．如果AB段表示某人出現炎癥，則縱坐標可以表示血液中白細
胞的數量變化。
A、①② B、③④ C、②④ D、④
14、如圖，用一個距離手3m高的定滑輪拉住重300N的物體，從滑輪正下方沿水平方向移動4m，如右圖所示，若不計繩重和摩擦，他至少做了多少功？（ ▲ ）
A. 600J B.300J C.1200J D.900J
15、人的體溫是由“下丘腦”中特殊神經細胞控制的，它對人體體溫的變化很敏感。腦溫度高于37℃時，人體散熱機制(如血管舒張，出汗等)就會活躍起來。 已知37℃時蒸發18g 汗水所需要的能量為 4300J。某同學步行時，每秒鐘體內產生的熱量為35J，而此時該同學通過對流、輻射等方式(不包括出汗)產生的散熱功率只有33W。 因此還要通過出汗的方式才能保持37℃的體溫不變。 那么該同學步行1h 出汗約( )
A. 20g B. 30g C.40g D. 50g
16、證明溶液中有SO42-的存在，正確、嚴密的方法是( )
A.先加 BaCl2溶液，再加稀硝酸 B.先加稀硝酸，再加BaCl2溶液
C.先加BaCl2溶液，再加稀鹽酸 D.先加稀鹽酸，再加BaCl2溶液
17、如圖所示，電源兩端電壓保持12V不變，小燈泡L上標有“6V? 3W”字樣，滑動變阻器最大電阻值R＝60Ω。不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，下列說法正確的是 (　　)
A. 閉合S，使電壓表的示數減少1V，小燈泡L兩端的電壓就增加1V
B. S閉合后，小燈泡L的最小實際電功率為0．5W
C. 開關S斷開時，電壓表的示數為12V
D. 燈泡L正常發光變阻器R消耗的電功率為6W
18、如下圖所示：2個甲分子反應生成1個丙分子和
3個乙分子，下列判斷不正確的是 (　　)
A. 反應生成的丙物質屬于單質
B. 參加反應的甲物質屬于化合物
C. 該反應中原子的種類發生了改變
D. 根據質量守恒定律可推知，1個乙分子中含 有2個A原子
19、脂肪必須經消化后才能被人體吸收。人體內消化脂肪的場所、所需要的酶、消化的終產物、吸收器官分別是（ ）
A. 膽囊、膽汁、脂肪微粒、胃 B. 肝臟、膽汁、甘油和脂肪酸、小腸
C. 小腸、膽汁、甘油和脂肪酸、小腸
D. 小腸、腸脂肪酶和胰脂肪酶、甘油和脂肪酸、小腸
20、在用“伏安法測小燈泡的電功率”實驗中，下列說法不正確的是 (　　)
A. 在圖甲中，電壓表應該并聯在燈泡兩端
B. 閉合開關之前，滑動變阻器的滑片應放在最左端
C. 若某次測量時電壓表和電流表的示數如圖乙所示，則燈泡的電阻RL=24Ω
D. 可測得該電路小燈泡的功率P=0.44W
二、簡答題（本題共有6小題，20空格，每空格2分，共40分）
21、已知有如下反應：A＋B→C＋D。
（1）若A為Fe，B為H2SO4（溶液），則該反應的化學方程式是： 。
（2）若C 為NaCl，D為H2O，則該反應的化學方程式是： 。
（3）若B為CuO，則A可能是 。（答一種）
22、如圖所示是南極海洋生態系統中部分生物構成的食物網圖解。據圖回答下列問題：
該生態系統中所有的須鯨稱為一個
從生態系統的成分來看，海藻屬于
（3）請寫出該食物網中最短的一條食物鏈
23如圖所示，一個質量為60千克，底面積為0.1平方米的物
塊，通過滑輪組在25牛的拉力作用下在水平地面作勻速直線運動，2秒鐘物塊向左移動了1米。則物塊靜止時對水平地面的壓強是 帕；拉力的功率是 瓦。
24. 丙烷(C3H8)作為北京奧運會火炬使用的燃料，其燃燒后的產物是什么?某校環保小組的同學在老師的指導下選擇了如下裝置(鐵架臺等裝置已略去)，對丙烷在氧氣中燃燒后的氣體進行了檢測：
(1)經分析，丙烷燃燒后的氣體可能含有CO、CO2和H2O。
(2)將上述裝置按一定順序連接完整，使之盡可能檢測出丙烷燃燒后的產物。你設計的連接順序為：燃燒后的氣體→ ▲ →B→D。
(3)該小組的同學按合理的連接順序進行檢測，實驗過程中觀察到的部分現象如下：A裝置中的澄清石灰水變渾濁，C裝置中的無水硫酸銅變藍，D裝置中的澄清石灰水無明顯現象。分析可知，丙烷在氧氣中燃燒后的氣體為 ▲ 。
(4)A裝置中NaOH溶液的作用是 ▲ 。
(5)丙烷燃燒產生的CO會引起中毒，其原因是 。
25芝麻醬是常見的調味品之一。
其主要成分如圖所示：
（1）圖中未標出的營養素除了粗纖維還有
▲ ，其中的“鈣、鐵”是指 ▲
（填“元素”、“單質”或“化合物”）。
芝麻醬所含的營養素中，能提供能量的是
▲ 。
（2）芝麻醬中鈣、鐵、蛋白質含量較高。
人們食用芝麻醬可以防治 ▲ （填序號）。
A．佝僂病 B．缺鐵性貧血 C．骨質疏松 D．壞血病 E．甲狀腺腫大
（3）正常情況下，人每日攝入的油脂不超過60 g。由此計算，食用此芝麻醬每日最多不應超過 ▲ g。
26.電子式電能表已開始走進千家萬戶，如右圖所
示為某電子式電能表的表盤（局部）。
（1）使用該電能表的電路最多可讓 ▲ 只“PZ220-100”
的燈泡同時正常發光。
（2）表盤上“imp/kW·h”是電子式電能表的一個重要參數“脈沖輸出”的單位，其數值表示用電1kW·h表盤上耗電指示燈閃爍的次數。若某用電器單獨接在該電能表上，用電器正常工作5min，指示燈閃爍了160次，則5min內該用電器消耗的電能為 ▲ KWh，該用電器的功率是 ▲ W。
三、實驗探究題（本題共有４小題，1３空格，每空格2分，共２６分）
27、有一天周末，小麗準備自己洗衣服，她先用洗衣粉浸泡衣服，再把肥皂涂在衣服上面準備用手搓，可是媽媽告訴她：“肥皂水是堿性的，洗衣粉溶液是酸性的，你這樣洗是洗不干凈的”。媽媽這種說法正確嗎?肥皂和洗衣粉混用會降低去污效果嗎?小麗很疑惑，她回到學校后，決定和班里的科學興趣小組成員一起對此進行了探究，實驗過程如下：
①取三個塑料杯，分別編為甲、乙、丙，在甲杯中加入5克洗衣粉、乙杯中加入5克肥皂、丙杯中加入2．5克洗衣粉和2．5克肥皂。
②在三個塑料杯中，分別加入相同溫度、相同質量的水，充分攪拌使之完全溶解，并測出溶液pH。
根據上述實驗，回答下列問題：
(1)“肥皂水是堿性的，洗衣粉溶液是酸性的”，這種說法正確嗎? ▲ (選填“正確”或“不正確”)。
(2)將肥皂和洗衣粉混合使用會降低去污效果嗎? ▲ (選填“會”或“不會”)。
(3)為什么要換另一種品牌洗衣粉和肥皂重復同樣的實驗? ▲
28、在做“測定小燈泡電功率”的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為2．5v，電源為兩節干電池。其余器材均完好。
(1)在下圖中，根據實驗要求，用筆畫線代替導線，將滑動變阻器和電壓表正確連入電路。


(2)小強同學連接好電路，剛一閉合開關就發現燈泡發光很亮。你認為他可能存在的錯誤或不妥之處是：_______▲____________。
(3)正確連接電路后，測得3組數據如上表所示，則小燈泡的額定功率為___▲_____W。
29、浙江省是我國茶葉重點產區，也是我國茶葉生產、科研、教育和茶文化的中心。小敏經過調查了解到適宜茶樹生長的主要環境條件有：年平均氣溫一般在10~30℃間；年降水量在1500mm左右；作為葉用作物，茶樹極需要日光，日照時間長，光度強時茶樹生長迅速，發育健全；適宜在土質疏松，土層深厚，排水，透氣好的微酸性土壤中生長。請分析回答：
⑴影響茶樹生長的非生物因素主要有 ▲ （至少答出兩個）。
⑵某科技人員想探究坡度對茶樹年產量的影響，設計了如下實驗方案，并對實驗結果進行統計。
①選擇60株茶樹，將它們分成A、B、C三組。
②A組種植在坡度為15°的朝南坡地，B組種植在坡度為30°的朝南坡地，C組種植在坡度為45°的朝南坡地。
③定時進行科學的施肥、灌水、修剪等日常管理。穩定生長后統計鮮茶葉年產量。結果如下：
分組
A
B
C
年產量（千克）
105
126
87
ａ．從實驗結果可初步分析得知，茶樹適宜種植在坡度為 ▲ 的坡地上。
ｂ．上述方案中，有幾處是不合理的，請至少答出一處： ▲ 。
3０、春雨瀟瀟，滋潤萬物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么呢?因為這樣的雨水具有較強的酸性，叫做酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質造成的，它對生物會造成極大的危害，被稱為“空中死神”，而據調查，湖州市酸雨頻率接近了100%。酸雨對植物的生長會有影響嗎?小宇同學就這一問題進行了探究，制定計劃并實施：
(1)在一個花盆里播10粒的大豆種子，等它們長成幼苗后做實驗；
(2)向食醋中加清水，配制成“模擬酸雨”。
(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實驗現象。
實驗結果：幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。
請你回答下列問題：
(１)作出的假設是什么? ▲
(２)如果需要，你認為下列哪一組可以做為其對照組( ▲ )
A同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水
B．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水，也不噴灑“模擬酸雨”
C．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環境中
D．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫環境中
(３)根據小宇的實驗結果，你得出的結論是 ▲
(４)有人認為只要用1粒大豆種子做實驗就行了，你說呢?簡述你的理由。
▲ 。
四、分析計算題（本大題共有4小題，31題8分，32題3分，33題6分，34題7分，共24分）
31、 下表是某輛四輪轎車的部分數據：
轎車的基本參數
氙氣大燈的技術參數
車身質量(千克)
1900
額定電壓(伏)
12
長/寬/高(毫米)
5175/1899/1480
耗電功率(瓦)
35
油耗(升/百千米)
7.4
電瓶的技術參數
最大輸出功率(千瓦)
150
電壓(伏)
12
最高時速(千米/小時)
210
充電時間(小時)
20
輪胎寬度(毫米)
200
容量(安·小時)
50
(1)該轎車空車停放在水平路面上時，某同學測得該轎車輪胎與地面接觸的長度約為50毫米(沿車長的方向)。則此時該轎車對水平路面的壓強約為多大?（2分）
(2)該轎車的頭部裝有兩盞氙氣大燈，若用該轎車上充足電的電瓶給氙氣大燈供電．最多能供氙氣大燈正常工作多長時間? （3分）
(3)該轎車在高速公路上以108千米/時的速度勻速前進，發動機的輸出功率為120千瓦，則轎車受到的阻力是多大? （3分）
32. 英國開發出了能自然降解的“糖做的塑料”。研究人員將樹木和草類中的纖維素分解，并將得到的糖類物質聚合，形成了這種新型塑料。在自然環境中能被生物降解成無害物質，尤其適合作為一次性食品包裝材料，使用后甚至可以與食物殘渣一起作為花園肥料。根據上述材料回答下列問題：
（1）纖維素是一類營養素，關于它的作用，下列說法錯誤的是　　　▲　
　　A．會刺激消化腺 B．減少腸道對脂肪的吸收
　　C．是一種糖類，能為人體提供能量 D．有利于及時排便
（2）“糖做的塑料”的原料是一種糖類聚合物，它屬于 ▲（選填“有機物”或“無機物”）。
（3）文中提到“這種塑料能被生物降解”，這里的“生物”主要指 ▲ 。
33. 如圖是一個建筑用的塔式起重機，其最主要的原理如圖2所示：電動機產生動力,牽動鋼索通過滑輪組將貨物吊起。假設現在要將質量為1噸貨物從地面上吊到10米高處.
求（1）該機械要對物體做多少功？(2分)
（2）如果滑輪組的效率為80％，電動機的效率為70％，則將這個重物吊到10米高處，整個過程將消耗多少電能？(3分)
（3）通過計算發現，使用機械雖然能夠省力，但反而要消耗更多的能量。這 （填“符合”或“不符合”）能量守恒定律。（1分）
34. 在燒杯中加入氯化鈉和碳酸氫鈉的固體混合物10g后，再加入68.9g稀鹽酸恰好完全反應。反應過程用精密儀器測得燒杯連同藥品的總質量（m）與反應時間（t）的關系如圖所示。燒杯連同藥品的起始總質量為165.0g，已知反應的化學方程式為：NaHCO3+HCl==NaCl+ CO2↑+ H2O。
試回答下列問題：
（1）完全反應時產生二氧化碳的質量為　▲　g。(2分)
（2）原混合物中碳酸氫鈉的質量。(2分)
（3）反應后所得氯化鈉溶液中溶質質量分數。(3分)
2011學年第二學期九年級科學學科3月份檢測試卷答案
二、填空題（共6小題，每空2分共40分）
21．（1） Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2 ↑
（2） NaOH +HCl = NaCl + H2O （合理即可） （3） H2 , CO, C（只需填一種） 。
22．（1） 種群 （2） 生產者 （3） 海藻→磷蝦→須鯨 。
23． 6000（帕） ， 37.5（瓦） 。
24．（2） C→A （3） CO2 H2O （4） 吸收二氧化碳
（5）一氧化碳極易與血紅蛋白結合，使血紅蛋白喪失攜氧的能力和作用，造成組織窒息。
（1） 水 ， 元素 ， 糖類、蛋白質、脂肪
（2） A、B、C （3） 120(g) 。
（1） 22 ， （2） 0.05（kWh） ， 600(W) 。
三、實驗探究題（本題共有４小題，1３空格，每空格2分，共２６分）
（2） 滑動變阻器接入電阻太小 和開關沒有斷開 ，（3） 0.625(W) 。
29．(1) 水分、氣溫、光照、空氣、酸堿性 等 （至少答出兩個）。
ａ ３０°　 ,　ｂ 取樣太少，應該增加每組茶樹的數量 或 只統計一年的　　　　　　　　　
　　　產量不科學，應該統計多年產量取平均值 或 沒有控制如海拔高度、土壤性狀等其　
　　　他影響茶樹生長的變量。（合理即可）
30. （１） 酸雨對植物的生長可能有影響或酸雨對植物的生長可能沒有影響，（２） Ａ ，
（３） 　　　　　　酸雨對植物的生長有不良影響　　　　　　　　　　　　　　 ，
（４） 不行，只用一粒種子做實驗存在偶然性，影響實驗的可信度 。
四、分析計算題（本大題共有4小題，31題8分，32題3分，33題6分，34題7分，共24分）

一、聽力。（本題有15小題，其中1-10小題每題1分，11-15小題每題2分，共20分）
第一節：聽小對話，請從題中所給的A、B、C三個選項中選擇符合對話內容的圖片。對話僅讀一遍。（5分）
1. Where did the man go on his vacation?
A. B. C
2. What are they talking about?
A． B. C.
3. What does the man prefer to do?
A. B . C.
4. What time is it when they are talking?
A. B. C.
5. What could the man take?
A. B. C.
第二節：聽小對話，請從題中所給的A、B、C三個選項中選擇正確的選項。對話僅讀一遍。（5分）
6. Whose English book is it ?
A. Amy’s B. Ann’s C. The teacher’s
7. What does the man mean?
A. He came very close. B. He was late for school. C.He arrived very early.
8. How does the woman study French?
A. By doing as much French reading as she can.
B. By watching French-language movies.
C. By getting a good French teacher.
9. Where did Mark Smith use to live?
A. Germany B. countryside C. America
10. Will the man go to Jay’s concert?
A. Of course he will. B. Probably not. C. Yes, and he will sing clearly.
第三節：聽獨白，請根據獨白的內容從題中所給的A、B、C三個選項中選擇正確的選項。并完成信息記錄表。獨白讀兩遍。(10分)
thing
first man giving the suggestion to use it
time
where to buy it
The post office put seals(郵戳) to_____
11.___
12._________
13.___
14.____
15._____
11. A. letters B. stamps C. postcards
12. A. Rolland Hill B. the post office C. We don’t know
13. A. in 19th century B. in 1850s C. today
14. A. England B. on a hill C. the post office
15. A. stop the stamps from being used again
B. be more convenient.
C. sell them better.
二、單項填空（本題有10小題，每小題1分，共10分）
16.—Your English has improved a lot . How do you learn it ?
—I learned by __________the textbook..
A. read B. reading C. look D. looking at
17. I find _____ difficult to finish the work on time , We only have three hours left .
A. that B. it C. its D. this
18. — Who’s that boy reading in the garden? Is it David?
— It __________ be David. I saw him in the classroom just now.
A. must B. can’t C. may D. shouldn’t
19. I used to ________in the city , but now I am used to _______ in the country .
A. live; live B. live; living C. living ;living D. living ;live
20. —Don’t you usually take the bus to school?
—________.I often walk to school.
A. Yes, I do B. No，I do C. Yes, I don’t D. No , I don’t
21. —There goes the bell .
—It’s time for class. Let’s stop __________.
A. talk B. to talk C. talking D. not talking
22. —Tim plays computer games too much.
—That’s why his mother __________ his eyesight.
A. is happy with B. is interested in C. is proud of D. is worried about
23. Would you please tell me _______next , Mrs Li?
A. should they do what B. what they should do ?
C. they should do what D. what should they do ?
24. — Jack, how are you feeling today?
— Much __________. I think I can go to school tomorrow.
A. better B. worse C. brighter D. weaker
25. Hurry up! The play _______ for ten minutes.
A. has begun B. have begun C. has been on D. have been on
三、完形填空。（本題有15小題，每小題1分，共15分）
When I was a teenager growing up in France, I wanted to leave school and have my own life. The only way I could 26 this was to work in the local paper factory in my town, or get married. I was very nervous, then I told my 27 I wanted to leave school. I thought he would say, “ 28 You are going to college(大學).” I was very 29 when he said, “OK. Let’s go to the paper factory.”
Two days later, 30 took me to the factory. I imagined everyone to be friends 31 together and having fun. I even imagined there would be music and singing.
I 32 I had watched too many movies as a teenager.
When we 33 the factory gate, my father spoke to the guard (門衛) and one minute later we were 34 . I walked around the factory looking at the building, the workers, and listening to the noise. It was 35 . I ran back to my father and said, “I want to go home.”He asked me, “What do you think of the 36 ?” “Too bad,” I answered.
“And marriage is even 37 ! ” he said.
I went back to school the next day thinking about studying hard 38 I could get into a good college. I 39 studying English so I decided to major in (主修)languages at college. Thanks to my father and our 40 to the paper factory, I now work at the United Nations and my father is very proud of me. I married a very good man and my life is much better than it would have been working in the factory!
26. A. say B. do C. receive D. find
27. A. teacher B. friend C. father D. husband
28. A. Yes! B. No! C. Really? D. OK?
29. A. angry B. tired C. nervous D. surprised
30. A. he B. she C. it D. they
31. A. working B. studying C. singing D. farming
32. A. guess B. mean C. say D. hope
33. A. looked at B. returned to C. arrived at D. left for
34. A. outside B. inside C. back D. away
35. A. terrible B. wonderful C. funny D. special
36. A. workers B. guard C. building D. factory
37. A. better B. harder C. worse D. easier
38. A. but B. if C. so D. or
39. A. enjoyed B. stopped C. disliked D. minded
40. A. way B. idea C. plan D. trip
41. When do they stop serving dinner?
A.10:00 am. B.10:30 pm. C.2:00 pm. D.9:30 pm.
42. How much do a small hamburger and a large soft drink cost?
A. $3.9. B. $3.95. C. $4.1. D. $4.9
43. How many kinds of things have chocolate in them?
A. One. B. Two. C. Three D. Four.
B
A little boy selling magazines for school walked up to a house that people rarely visited. The house was very old and ran down and the owner hardly ever came out. The boy’s parents told him to stay away from the house, a lot of other neighborhoods children were told the same from their parents.
As he was ready to walk away, the door slowly opened. “What do you want?” the old man said. “Uh, sir, I am selling these magazines and I was wondering if you would like to buy one.” The old man stared at the boy. The boy could see inside the old man’s house and saw that he had dog figurines（小雕像） on the fireplace mantle. “Do you collect dogs?” the little boy asked. “Yes, I have many collections in my house, they are my family here. They are all I have.” The boy then felt sorry for the man, as it seemed that he was a very lonely soul. Then the old man was ready to close the door and said,“No, boy, I don’t need any magazines of any kind, now goodbye.”
The little boy was sad that he was not going to make his quota with the sale. He was also sad for the old man being so alone in the big house. The boy went home and then had an idea. He knocked on the door again and this time the old man came right to the door. “Boy, I thought I told you no magazines.” “No, sir. But I want to give you a gift.” The boy handed him the figurine and the man’s face lit up. “It’s a Golden Retriever, and I have one at home, this is for you.” The old man was simply stunned（受驚的）; no one had ever given him such a gift and shown him so much kindness.
From that day on the old man started coming out of the house and acknowledging people. He and the boy became friends. The boy even brought his dog to see the man weekly.
44. What can we see in the old man’s house？
A. some magazines B. some dogs C. some dog figurines D. his family members
45. Which of the following is NOT TRUE according to the text?
A. The boy felt sorry only because he was not going to make his quota with the sale.
B. The old man regarded all the collections as his family.
C. Few people went to the old man’s house.
D. The boy went to the old man’s house twice.
46. The underlined word “acknowledging” means__________.
A. glaring at B. keeping away from C. saying hello to D. refusing
47. What made the old man start coming out of the house?
A. Golden Retriever B. All of his dog figurines
C. The magazine D. The little boy’s kindness
C
It’s the week before school starts. Alice is shopping for clothes with two friends, Nina and Vicki. Alice puts on a black jacket, turns to her friends, and says, “Hey, what do you think?”
The girls look at her and both start laughing. “No way, Alice!”
Nina laughs. “That’s a man’s jacket.”
Alice feels a little angry. “Yeah, well…I like it”:
“Yeah,” says Vicki, “but what will people at school say?”
Alice thinks for a moment. Then she takes off the jacket. “Yeah, you’re right.”
We all know about it. Your friends wear certain clothes or listen to certain music. You don’t want to be different. So you do those things too.
Fifteen minutes later. Alice is still thinking about the black jacket. “Yeah, there’s peer pressure to follow others.” She explains. “If your clothes or hair are different, people make fun of you. You know, they laugh and point.”
Vicki agrees. “It’s true .You even have a certain kind of boyfriend or girlfriend! I think these ‘rules’ are childish (幼稚的). But when you’re different, you feel like an outsider. And that’s hard.”
Alice walks away.
“Hey Alice,” calls Nina. “Where are you going?”
“To get the black jacket. I don’t care what others think. I like it, and I’m buying it.”
48. Why does Alice take off the jacket?
A. It’s too expensive. B. She doesn’t take enough money with her.
C. She doesn’t like the color. D. She’s worried about her friends’ opinions.
49. What is the meaning of peer pressure in this passage?
A. You want to be like your friends. So you do what they do.
B. You want to be different from your friends and classmates.
C. You want to give your clothes to your friends to wear.
D. You want to buy as many clothes as your classmates do.
50. What happens in the end?
A. Alice goes to buy the jacket. B. Alice gets angry and goes home alone.
C. Alice doesn’t buy the jacket. D. Alice doesn’t go shopping with her friends.
51. What is the main idea of this passage?
A. Young people should follow others.
B. Girls have different ideas about the jacket.
C. Girls like wearing different kinds of clothes.
D. Young people care much about what others think.
D
Soon computers and other machines will be able to remember you by looking at your eyes! The programme works because everyone’s eyes are different. So in the future you won’t have to remember a number when you want to use a machine or take money out of a bank. You’ll just have to look at the machine and it will be able to tell who you are.
The eye-recognition (眼睛識別) programme is already being tested in shops and banks in the USA, Britain, Spain, Italy and Turkey. Soon, this technology (技術) will take the place of（取代）all other ways of finding out who people are.
However, scientists are working on other systems (系統). Machines will soon be able to know you from the shape of your face or hand or even your smell! We already have machines that can tell who you are from your voice or the mark made by your finger.
Eye-recognition is better than other kinds because your eyes don’t change as you get older, or get dirty like hands or fingers. And even twins have different eyes, so the programme can be up to 94％ correct, depending on how good the technology is. Some programmes may only be right 51％ of the time. In Britain, it was found that 91％ of people who had tried it said that they liked the idea of eye-recognition. In the future your computer will be looking you in the eye. So smile!
52. How does the eye-recognition programme work?
A. You write your number. B. You show your ID card.
C. You look at the machine. D. You say your name.
53. Why can the programme be up to 94％ correct?
A. Because eyes never change.
B. Because hands or fingers can get dirty.
C. Because people like the idea of the programme.
D. Because the programme is widely used around the world.
54. Which of the following is true?
A. The programme is being tested in Japan.
B. Machines with other systems can also tell who you are.
C. 91％ of people like the idea of the programme.
D. Computers can remember you by looking at your clothes.
55. What does Paragraph 4 talk about?
A. Introduction to other kinds of programmes. B. Advantages of the programme.
C. The places where the programme is tested. D. The way how the programme works.
五、任務型閱讀（本題有5小題，每小題1分，共5分）
閱讀56-60題五個段落，然后根據段落意思從圖框A—E中選出合適各段落的小標題。
56．_________Many people write on paper only one side .Why not try using both sides? Some students only use half the pages in their notebooks before getting new ones. Try to set up all the paper. People often give cards on festivals. How about trying sending e-mails instead .
57．_________There’re many poor families in China. You may ask your parents to keep your unwanted clothes. Then you can pass them to poor kids. You’ll feel happy that you are helping someone else. Also, you can see if your friend wants them before throwing them away
58．_________In San Francisco of the US, there is a beautiful bridge. It took more than four years to build it, and it was finished in 1937. You can cross the bridge by car or on foot, but you must pay. Do you know the bridge? Yes, it is the Golden Gate.
59．_________Many people can use computers, but few of them know how to use them correctly. Remember the following when you use your computer. Keep your computer in a cool, dry room; don’t put water or food near your computer; keep your screen clean and not too bright
60．_________E-mail means messages sent from one computer to another. It is becoming more and more popular. You can send and receive e-mail everywhere. It is quick to use e-mail, and it is much cheaper than long-distance telephone call .
A. Use computers in right ways B. Make old clothes useful
C. The Golden Gate D. A new way of sending messages
E. How can paper be saved?
六、詞匯運用。（本題有15小題，61-66每小題0.5分，67-75每小題1分，共計12分）
A. 選擇方框內的單詞完成句子。
61. The experiment is really ___________.
62.The population has __________ in the last few years.
63. I’m surprised to hear the __________ news.
64.The quality of ________ is very important on sale.
65. We should try our best to protect __________ animals.
66.lemons are kind of __________ .
B.根據首字母或者中英文提示，用正確形式填空。
67.Could you ________(借) your dictionary to me ? Mine is at home.
68.He was fooled _________(容易) because he always believes in others.
69.One hundred year is a c_________.
70.In the past, hundreds of people died of _____ (hungry).
71.Today everyone knows the i_________ of study.
72.He p_________ to the new bike under the tree and said, “Look, that’s mine.”
73..There are (四十) students in Jenny’s class.
74.Have you ________(喂)the cat and cleaned out your room?
75.At that time, his father was not rich e_______ to buy a car.
七、書面表達（15）
良好的言談舉止會受人歡迎，而養成良好的行為習慣更是與人友好相處的法寶。假設你準備參加學校舉辦的“做一名文明禮貌的中學生”的主題演講活動。請以“Behaving well is the secret of getting on well with others”為題，根據要點提示，寫一篇80詞左右的短文。
要點如下：
1.學生應該守時，守信，不撒謊，不說臟話；
2.禮貌待人，熱心助人；
3.遵守交通規則；不在公共場所喧嘩，不亂扔垃圾；
4.請你就此話題再補充一至兩點個人看法。
參考詞匯：tell lies(說謊),honest,be kind to, polite, noise, rubbish ,in public
Behaving well is the secret of getting on well with others
As a student,





2011學年第二學期九年級英語學科3月份檢測試卷
答案及聽力材料
一．聽力材料。
第一節：聽小對話，請從題中所給的A、B、C三個選項中選擇符合對話內容的圖片。對話僅讀一遍。（5分）
1 W: How was your vacation, Bill?
M: The peaceful beaches made me really relaxed.
2 W: What happened in that zoo?
M: Three monkeys escaped from it, but still not found.
3 W: What do you like, watching TV or listening to music?
M: Neither. I prefer playing computer games.
4 W: Peter, why are you in such a hurry?
M: The early bus is leaving at 6:30. There is only 5 minutes left.
5. M: I was invited to my American friend’s birthday party. But I don’t know what to take.
W: Why not take some flowers?
第二節：聽小對話，請從題中所給的A、B、C三個選項中選擇正確的選項。對話僅讀一遍。（5分）
6. W: Is this your English book, Amy?
M: No, I think it must belong to Ann. There’s her name on it.
7. W: Tom, did you arrive on time today?
M: Oh, I missed the school bus. By the time I got to class, the teacher had already started teaching.
8. M: Do you learn French by watching French-language movies，Emma?
W: No, I don’t think it’s a good way. The best way is to do as much reading as you can.
9. M: Do you know Mark Smith is living in Germany now?
W: Really? He used to live in New York. Why does he decide to live in another country?
10. W: Do you know Jay zhou is going to give a concert in Huzhou? Will you go there?
M: It’s true that he can write his own music, but I don’t like singers who can’t sing clearly.
第三節：聽獨白，請根據獨白的內容從題中所給的A、B、C三個選項中選擇正確的選項。并完成信息記錄表。獨白讀兩遍。
When did people first begin to use stamps? In the early nineteenth century, people did not use stamps. They had to pay for the letters or postcards they received. People didn’t like that. Rolland Hill, a schoolmaster in England was the first to give the suggestion to use stamps in 1850s. He thought it would be much more convenient for people. They could go to a nearby post office to buy stamps and put them on the envelopes before they sent letters. The post office put seals on the stamps to stop them from being used again. That was a good idea and stamps are still used today.
參考答案：
五、任務型閱讀 （本題有5小題，每小題1分，共5分）
56-60 E B C A D
六．詞匯運用（本題有15小題，61-66每小題0.5分，67-75每小題1分，共計12分）
61—66 BADCFE 67---75 lend easily century hunger importance pointed forty fed enough

一、基礎知識積累(22分)
1．閱讀下面文字，根據拼音寫出漢字。（3分）
書在我們面前展開一個廣闊的世界，一個蒼茫的宇宙。古今中外他人的智慧通過文字進入我們的視野，豐富貧瘠的大腦，擦亮蒙 bì 的眼睛，冷卻
急 zào 的情緒，撫慰受傷的靈魂，浸潤干 hé 的心田，陶冶高潔的志趣。
2．下列文字依次填入橫線處最恰當的一組是（ ）（2分）
讓我們對所有的苦難心存感激，因為，生命 ，思想 ，
意志 。
①總是在徘徊和失意中成熟
②總是在殘酷和無情中堅強
③總是在挫折和磨難中茁壯
A.②③① B. ③①② C.②①③ D. ③②①
3．下列語句中標點符號使用正確的一項是（ ）。（2分）
A．我們在日常生活中應該注意從小事做起，力求做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。　　
B．一丈青大娘有一雙長滿老繭的大手，種地，撐船，打漁都是行家。　　
C．小明的書桌上堆滿了書本、橡皮、尺子、計算器……等等的文具，顯得雜亂無章。
D．火山爆發的破壞力到底有多大？沒有見過的人只能憑借想象。
4．下面語段中兩句話劃線處表達有錯誤，請把寫出修改意見。（2分）
①人的一生總會遇到各種各樣的挫折,有人會因為挫折而激發出旺盛的斗爭，最終成就一番理想，也有人會因為挫折一蹶不振，淪為一個一事無成的庸人。②挫折并不可怕，只要我們學會在挫折中汲取力量和勇氣，并磨練出堅韌不拔，就一定能夠戰勝挫折。
第①句_______________________________________
第②句________ _ ___________________________
5．古詩文填空。（(1)-(5)必做，(6) (7)任選一題）（8分）。
（1）錦江春色來天地 ， 。（杜甫《登樓》）
（2）蒹葭蒼蒼， 。所謂伊人，在水一方。（《詩經·蒹葭》）
（3） ，甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）
（4） ，勝作一書生。（楊炯《從軍行》）
（5）文天祥《過零丁洋》中的名句 “_______ ____ ，_____________________”與孟子“舍生取義”的精神是一脈相承的。
（6）《曹劌論戰》中曹劌認為魯莊公“可以一戰”的理由是 。
（7）李白是我國古代偉大的浪漫主義詩人，請任意寫出兩句能體現他浪漫主義風格句： ， 。
6．文學常識積累。（2分）
根據下列有關提示，在空格內填入相應的內容。
作者
作 品
人物故事
①
《變色龍》
奧楚蔑洛夫處理狗咬人
斯威夫特
②
主人公機智地撲滅利立浦特王宮的大火
7．閱讀下面材料，探究“綠客”的具體含義。（3分）
材料一： “綠客”精神：無論工作多忙，都堅持一周至少兩次去羽毛球館或游泳館；崇尚無公害的有機食品，偏愛天然材質的衣服；同時理性地選擇家居住房；在綠客看來，汽車不是身份地位的象征，而只是交通的工具，除非工作需要，許多綠客有車族寧愿步行上下班或坐公交車；綠客不抽煙、拒吸二手煙，支持無煙環境的政策；綠客會減少制造垃圾，也實行垃圾分類與回收。
材料二：綠客心聲——《撿垃圾之歌》：跟著感覺走，不要回頭。垃圾在前頭，我們在后頭。一路撿來喲，一路歌兒悠。路邊的垃圾，隨著我們一塊兒去風流。網友們不知疲倦，朋友們力爭上游。保護環境靠的你我一雙手。文明社會喲，市場經濟在前頭；和諧社會喲，道德規范記心頭
材料三：麥子是位“自由戶外”網站的創始人與領隊，每個周末只要她有時間，她都要帶領一支小隊伍去大自然中，做綠客希望做的事情。每一次，麥子組織的活動她都背著一個紅白相間的背包，背包里，總有一些垃圾袋。綠友多數是愛護大自然的，但也有一些人的素質有待提高。麥子邊走邊撿，到了營地，將可降解的垃圾挖個坑埋起來，撤離時，再將不可降解的垃圾帶出去。
二、現代文閱讀(25分)
（一）閱讀下面文章，完成8—11題。(13分)
從教第一課
[美]雷切爾·斯勞特
（1）1986年，我在北費城貧民區的一所天主教堂學校里開始了我的執教生涯。
（2）在當地，貧困就像是揮之不去的濃霧纏繞著人們的身心。
（3）對我的學生們來說，痛苦、疾病、愚昧等不幸如同散布在街頭巷尾的空啤酒罐一樣隨處可見，俯拾皆是。
（4）對于現實中的種種惡劣不堪，我的學生們已經麻木了。他們一天一天漫不經心地踢著空啤酒罐，一天一天地混著日子。生活的艱苦與不平不會在他們的心中激起任何的波瀾。（5）但迪龍卻不是如此。他和其他人一樣家境貧寒，常常是一周七天里都穿著同樣的衣服到學校里來。
（6）與旁人不同的是他的憤世嫉俗。在他的觀念里，他命中注定要像他的父親一樣在工廠的流水生產線上作牛作馬，累死累活地過一輩子。但他不甘于如此。
（7）為此，他郁悶不平，心頭總是憋著一口氣。
（8）我，一名新到任的滿懷激情和抱負的英文老師向他保證，讀書寫字可以為他開辟出一片“嶄新的天地”。顯而易見，迪龍對他現在身處的世界極為反感。
（9）于是我向他推介了大量的古典文學作品。他隨手翻了一兩頁后，便很客氣地對我說它們太郁悶了，他不感興趣。我感覺很挫敗。 內容來自大語文閱讀答案網
（10）但是，我沒有灰心。我想他不喜歡我選擇的書籍也許是因為它們與他的生活經歷毫無共同之處。我一門心思地想要把他熏陶成為與我相似的文學愛好者，于是又開始了另一次嘗試。我把私人藏書里的當代流行作品通通搬了出來。迪龍一邊讀，一邊揚起了眉毛。
（11）“這些書稍好一點。”他說，“但是對我沒用。他們寫的都不是我們的事情。沒有一本能幫得上我的忙。你知道我是怎樣過活？你根本不知道那是什么模樣！”
（12）我受夠了。我憋著一口氣說：“為什么不由你來告訴我呢？如果你認為你比書中的作者經歷了更多的不公，更多的磨難，干嘛不自己寫出來？告訴世界你的遭遇，你的感受，統統地寫出來！”
（13）那天以后，迪龍整整一個星期沒有在學校露面。待到他返校，他就像往常一樣靜靜地坐在教室里。等到下課后，他在他的課桌旁躊躇了片刻，朝我的桌子走過來。
（14）我問他有什么事，他略有些靦腆地笑了一下，拿出一疊皺巴巴的紙放在我的桌子上。我拿起來開始讀。
（15）意識到自己的苦心沒有白費令我很是激動，但是真真切切地讓我感到震撼的卻是文章的內容。
（16）迪龍的散文和詩歌記述了他在短短的12年里所經歷的痛苦、掙扎、憤懣和暴戾。字里行間充斥著粗俗下流的字眼和比喻。
（17）盡管如此，他的作品依然像新生的嬰兒一樣真實，像死亡一樣凝重。
（18）迪龍迫不及待地想要世界見識見識他的能耐，他想出版他的作品。
（19）于是，他和我把他的作品投給多家出版社，在其中的幾家得到了出版。
（20）10年之后，迪龍從一個懵懂少年成為了一個熱衷寫作并以此為生的人。
（21）從我與迪龍相處的經歷里我得到了一條至今仍堅定不移的信念：“年輕人的敢作敢為足以移山填海，改變命運，改變世界。”
（22）只是我無法確定世界是否已經準備好了。
（選自《小小說月刊》
8．為了要把迪龍熏陶成一個文學愛好者，“我”都做了哪些嘗試？閱讀第9——12段依次簡要概括。（4分）
（1）
（2）
（3）激發迪龍真實表達
9．聯系上下文，說說畫線句兩個“憋”字分別表現了人物怎樣的心理。（4分）
（1）為此，他郁悶不平，心頭總是憋著一口氣。
（2）我憋著一口氣說：“為什么不由你來告訴我呢？如果你認為你比書中的作者經歷了更多的不公，更多的磨難，干嘛不自己寫出來……”
10．閱讀第17段，結合全文理解“他的作品依然像新生的嬰兒一樣真實，像死亡一樣凝重”這句話的含義。（2分）
11．有人評價這是一篇師生之間彼此喚醒心靈的小說，請結合作品談談理由。（3分）
（二）閱讀下面的文章，完成12～15題。（12分）
（二）忘記玄奘是可恥的
周國平
⑴在中國歷史上，世界級的精神偉人屈指可數，玄奘是其中之一。玄奘不但是一位偉大的行者、信仰者，更是一位偉大的學者。在他身上，有著在一般中國學者身上少見的執著求真的精神。去印度之前，他已遍訪國內高僧，詳細研究了漢傳佛教各派學說，發現它們各執一詞。用已有的漢譯佛經來檢驗，又發現譯文很多模糊之處，不同譯本意思大相徑庭。因此，他才“誓游西方，以問所惑”，到佛教的發源地尋求原典。他一生只做了一件事，就是求取和翻譯佛教經典。其中，取經用了17年，譯經用了19年。他是一個知道自己要做什么事的人，有極其明確的目標，因而能夠不為任何誘惑所動。取經途中，常有國君挽留他定居，擔任宗教領袖，均被他堅辭。回國以后，唐太宗欣賞其才學，力勸他歸俗，“共謀朝政”，也遭他婉謝。
⑵超常的悟性加極端的認真，使玄奘在佛學上取得了偉大的成就。他所翻譯的佛經，在量和質上皆空前絕后，直到一千三百多年后的今天，仍無人能夠超越。他的佛學造詣由一件事可以看出：在印度時，戒日王舉行著名的曲女城大會，請他講大乘有宗學說，到會的數千人包括印度的高僧大德全都嘆服，無一人敢提出異議。以訪問學者身份成為外國本土文化首屈一指的大師，這在中國歷史上找不出第二個例子。作為對比，近百年來，中國學者紛紛談論和研究西學，但是，不必說在西學造詣上名冠歐美，即使能與那里眾多大學者平起平坐的，可有一人？
⑶世界知道玄奘，則多半是因為《大唐西域記》。這本書其實是玄奘西行取經的副產品，僅用一年時間寫成，記述了所到各地的概況和見聞。西方考古學者根據此書在新疆、印度等地發掘遺址，皆得到證實，可見玄奘治學的嚴謹。這本書為印度保存了古代和七世紀前的歷史，如果沒有它，印度的歷史會是一片漆黑，人們甚至不知道佛陀是印度人。正因為如此，玄奘之名在印度家喻戶曉，而《大唐西域記》則成了學者們研究印度歷史必讀的經典。其實，不但在印度，而且在日本和一些亞洲國家，玄奘都是人們最熟悉和崇敬的極少數中國人之一。
⑷我由此想到，這樣一位受到許多國家人民崇敬的中國人，今天在自己的國家有多少人真正知道他？今天許多中國人只知道電視劇上那個娛樂化的唐僧，不知道歷史上真實的玄奘，懂得他的偉大的人就更少了。一個民族倘若不懂得尊敬自己歷史上的精神偉人，就不可能對世界文化作出新的貢獻。應該說，忘記玄奘是可恥的。
12．本文的中心論點是什么？（3分）
13．作者認為玄奘“是一個知道自己要做什么事的人，有極其明確的目標，因而能夠不為任何誘惑所動”，請細讀第一段，說說哪三處地方能具體表現這一點。（3分）

14．第二段劃線句子有什么作用？（3分）

15．誠如文章末段所言，在現實生活中，有一些精神偉人被電視劇等形式“娛樂化”了，對此等現象，人們看法不一：有人認為這是對偉人的褻瀆與不敬，不該提倡；但也有人認為，以喜聞樂見的娛樂形式介紹偉人未嘗不可。你贊成哪一種看法？請結合文章說說理由。（3分）

三、古詩文閱讀(20分)
（一）閱讀下面古詩文，完成15-16題。（4分）
（一）墨梅 王冕
我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
16．這首詩表現了畫中梅花 、 的特點。（2分）
17．這首詩抒發了作者怎樣的思想感情？（2分）

（二）閱讀下面的文言文，完成18-20題。（8分）
舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之中，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
18．解釋文中加點的詞語（3分）
傅說舉于版筑之中 入則無法家拂士 空乏其身
19．用現代漢語翻譯畫線句子（3分）
所以動心忍性，曾益其所不能。
20．文中由個人升華到國家，論證“死于安樂”的道理的句子是什么？ （2分）

（三）閱讀下面的文言文，完成21-23題。（8分）
（三）不龜手之藥（8分）
宋人有善為不龜手之藥①者，世世以洴澼絖為事②。客聞之，請買其方百金。聚族而謀曰：“我世世為洴澼絖，不過數金。今一朝而鬻技百金，請與之。”
客得之，以說吳王。越有難③，吳王使之將。冬與越人水戰，大敗越人，裂地而封之。
能不龜手，一也，或以封，或不免于洴澼絖，則所用之異也。
釋疑：①不龜手之藥：防治皮膚凍裂的藥。龜：jūn，通“皸”，皮膚受凍開裂。②以洴澼洸為事：把在水中飄洗棉絮作為職業。③難：發難，入侵。這里指越國對吳國有軍事行動。
22．用現代漢語翻譯畫線句子（3分）
冬與越人水戰，大敗越人，裂地而封之。

23．讀完這則故事，你有什么啟示呢？（2分）

四、寫作（50分）
24、當我們用心去聆聽神奇美妙的自然，宇宙萬物、大千世界便了然于心；當我們用心去諦聽姿態萬象的社會，人生百態、五味生活便雜陳于心；當我們用心傾聽豐富細致的心靈，感激之情、睿智之理便蕩然于心。
請以《我聽到了 》為題寫一篇文章，表達自己的感受。
要求：⑴、補全文題，自選角度，文體自選（詩歌除外），不少于600字。
⑵、文中不要出現真實的人名、校名、地名。
九年級語文檢測參考答案
2012.03
一、語文知識積累與運用（22分）
5．（8分）（(1)-(5)必做，(6) (7)任選一題）
① 玉壘浮云變古今 ② 白露為霜
③黑云壓城城欲摧 ④ 寧為百夫長
⑤ 人生自古誰無死 ， 留取丹心照汗青 。
⑥ 忠之屬也 （2分）
⑦ 舉杯邀明月 ， 對影成三人 。
（懼懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。 天生我材必有用，千金散盡還復來。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。黃河之水天上來，奔流到海不復回。）等等
6．（2分） ① 契訶夫 ② 格列佛游記
7．（3分）“綠客” ：（表達不同，要點全面即可）
是一些熱愛生活（1分），崇尚健康時尚，酷愛戶外運動（1分），
支持公益事業，善待自己的同時也善待環境（1分）的人的自稱。
二、現代文閱讀(25分)
（一）閱讀下面文章，完成8—11題。(13分)
8.（4分）（1）推介古典文學作品（2分） （2）搬出當代流行作品（2分）
9.（4分）（1）郁悶不平，不甘受命運安排（2分）。
（2）我屢次嘗試后受挫的生氣，以及不信說服不了迪龍的心理。（2分）
10.（2分）他的作品真實地表達了自己的生活，充滿生命力；（1分）
字里行間又透漏出痛苦、掙扎、憤懣和暴戾，令人無比沉重。（1分）
（二）閱讀下面的文章，完成12～15題。（12分）
12. （3分） ．一個民族應該懂得尊敬自己歷史上的精神偉人。
或“忘記玄奘是可恥的”也對。
13．（共3分，一點1分）
①“ 他一生只做了一件事，就是求取和翻譯佛教經典。”（或：取經用了17年，譯經用了19年。）②取經途中，常有國君挽留他定居，擔任宗教領袖，均被他堅辭。
③回國以后，唐太宗欣賞其才學，力勸他歸俗，“共謀朝政”，遭他婉謝。
14．（3分） 運用舉例論證的方法，（1分）具體論證了玄奘在佛學上取得了偉大的成就, 增強說服力（使人信服）。（各1分）
15.（3分）【回答示例】不贊成。（1分）因為玄奘等精神偉人，作為一個歷史時代的思想巨人，是值得我們尊敬的（正面）。然而精神偉人一旦被 “娛樂化”之后，往往會因為歷史真實的被抹殺，而變得“面目全非”，這不僅是對偉人的褻瀆與不敬，也不利于我們個人乃至世界的思想文化發展（反面）。我們應該循著歷史的真實去了解他們，吸收他們的思想精髓，這樣才更有利于個人乃至世界思想文化的發展（總結）。
（從贊成或不贊成的角度回答皆可。觀點明確，理由充分，表述清晰即可得3分。）
三、古詩文閱讀(20分)
（一）閱讀下面古詩文，完成15-16題。（4分）
16.高潔、清秀（淡雅、樸素）（2分）
17.抒發了作者不向世俗獻媚的堅貞、純潔的操守（2分）
（二）閱讀下面的文言文，完成18-20題。（8分）
18. （3分）被選拔 通“弼”輔佐 使……受貧困之苦
19. （3分）（通過這些）用來 使他的內心受驚動 使他的性格堅忍起來，增長他的才干。
四、作文（略）50分

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