資源簡介

高一化學問卷
考試說明：
1．本試卷分試題卷和答題卷，滿分100分，考試時間90分鐘。
2．答題前，在答題卷密封區內填寫班級、姓名、考試序號(座位號)、學號。
3．答案必須用黑色或藍色的鋼筆或簽字筆或圓珠筆寫在答題卷上才有效。
4．考試結束，只上交答題卷，請妥善保存問卷。
可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ba-137
第Ⅰ卷(選擇題，共40分)
一、選擇題(共20小題，2分×20＝40分。每小題只有一個正確答案)
1、下列各物質的分類、名稱（或俗名）、化學式都正確的是
A、堿性氧化物 氧化鐵 FeO B、酸性氧化物 二氧化硫 SO2
C、酸 硫酸 H2SO3 D、堿 純堿 Na2CO3
2、能把Na2SO4、NH4NO3、KCl、(NH4)2SO4四瓶無色溶液加以區別的一種試劑是（必要時可以加熱）
A．BaCl2 B．NaOH C．Ba(OH)2 D．AgNO3
3、過濾后的食鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等雜質，通過如
下幾個實驗步驟，可制得純凈的食鹽水：① 加入稍過量的Na2CO3溶液；
② 加入稍過量的NaOH溶液；③ 加入稍過量的BaCl2 溶液；④滴入稀鹽
酸至無氣泡產生；⑤ 過濾。正確的操作順序是
A．③②①⑤④ B．①②③⑤④ C．②③①④⑤ D．③⑤②①④
4、下列關于氣體摩爾體積的幾種說法正確的是
A.22.4 L任何氣體的物質的量均為1 mol
B.非標準狀況下，1 mol任何氣體不可能占有22.4 L體積
C.0.1 mol H2、0.2 mol O2、0.3 mol N2和0.4 mol CO2組成的混合氣體在標準狀況下的體積約為22.4 L
D、在同溫同壓下，相同體積的任何氣體單質所含分子數和原子數都相同
5、用NA表示阿伏加德羅常數的數值,則下列說法中正確的是
A. 常溫常壓下，44gCO2所含原子數為NA個
B. 0.5 mol·L-1硫酸鉀溶液1 L 中含有K+和SO42-離子的總數為NA
C. 2.3g金屬鈉變為鈉離子失去電子數為0.1NA
D. 標準狀況下，22.4L水中含有個水分子NA
6、下列實驗操作中正確的是 21世紀教育網
A.蒸發操作時，應使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱
B.蒸餾操作時，應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C.分液操作時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體換個燒杯后繼續從下口放出
D.萃取操作時，應選擇有機萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大
7、下列括號中的物質是除去雜質所需的藥品，其中錯誤的是
A．NaCl中有雜質Na2SO4（氯化鋇）
B．FeSO4中有雜質CuSO4（鐵粉）
C．SO2中有少量HCl氣體（氫氧化鈉溶液）
D．CO2中有少量CO（灼熱的氧化銅）
8、在盛有碘水的試管里加入少量四氯化碳,振蕩后靜置,可觀察到
A．分層，上層呈紫紅色，下層顏色變淺 　
B．分層，上層顏色變淺，下層呈紫紅色
C．不分層，液體呈紫紅色 D．不分層，液體為無色
9、氣體的體積主要由以下什么因素決定的：①氣體分子的直徑 ②氣體物質的量的多少?③氣體分子間的平均距離 ④氣體分子的相對分子質量
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
10、下列物質間的轉化能一步實現的是
A．Na2CO3 → NaOH B．CaCO3 → Ca(OH)2
C．NaNO3 → NaCl D．FeSO4 → CuSO4
11、下列物質的水溶液能導電，但屬于非電解質的是
A．HNO3 B．Cl2(Cl2+H2OHCl+HClO)
C．NH4NO3 D．SO2
12、下列反應不屬于四種基本反應類型,但屬于氧化還原反應的是
A. 2F2+2H2O=4HF+O2 B.AgNO3+NaCl=AgCl↓ +NaNO3
C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2 D.MgCl2(熔融)Mg+Cl2 ↑
13、某無色混合氣體可能含有CO2、CO、H2O（水蒸氣）、H2中的一種或幾種，依次進行如下連續處理（假定每步處理均反應完全）：①通過堿石灰時，氣體體積變小；②通過赤熱的氧化銅時，固體變為紅色；③通過白色硫酸銅粉末時，粉末變為藍色；④通過澄清的石灰水時，溶液變得渾濁。由此可以確定混合氣體中
A. 一定含有CO2、H2O，至少含有H2、CO中的一種
B. 一定含有H2O、CO，至少含有CO2、H2中的一種
C. 一定含有CO、CO2，至少含有H2O、H2、中的一種
D. 一定含有CO、H2，至少含有H2O、CO2中的一種
14、有一真空儲氣瓶，凈重400g，在相同條件下，裝滿氧氣后重404克，裝滿另
一種氣體x時重405.5克,則x的相對分子質量為
A、44 B、64 C、71 D、48
15、把100 g某NaOH溶液(密度是1.2 g/mL)蒸發濃縮，余下50 mL溶液時，物質的量濃度為8 mol/L，原溶液的濃度是(　　)
A．8 mol/L B．4.8 mol/L
C．3.3 mol/L D．16 mol/L
16已知14gA物質和10.5gB物質恰好完全反應生成7.2gC、3.8gD和0.3molE,則E
物質的摩爾質量是
A.55g/mol B.111g/mol C.45 D.45 g/mol
17、在一定條件下，某化合物X受熱分解：2X=A↑+2B↑+4C↑，
測得反應后生成的混合氣體對H2的相對密度為11.43。則在相同
條件下，X的相對分子質量是
A．11.43 B．22.86 C．80.01 D．160.02
18、．要把12 mol·L-1的鹽酸（密度為1.19g/cm3）50mL稀釋成6 mol·L-1的鹽酸
（密度為1.10g/cm3），需加水
A、50mL B、50.5mL C、55mL D、59.5mL
19、某氮的氧化物和一氧化碳在催化劑的作用下充分反應，生成氮氣和二氧化碳。若測得氮氣和二氧化碳的物質的量之比為1：2，則該氮的氧化物是
A．N2O B．NO C．NO2 D．N2O5
20、某混合氣體由CH4和CO組成,在標準狀況下測得密度為1g/L,
則該混合氣體中CH4和CO的質量比為
A、1:1 B、1:2 C、2:3 D、7:8
第Ⅱ卷(非選擇題，共60分)
二、填空題(本題包括5小題，共48分)
21、已知①鹽酸 ②酒精 ③SO2 ④熔融的BaSO4 ⑤液態HCl ⑥硫酸 ⑦蔗糖 ⑧銅 ⑨CaO ⑩CO2
上述物質屬于電解質的是 ；屬于非電解質的是
能導電的是 ;屬于酸性氧化物的是 ；屬于堿性
氧化物的是 ；
22、用20gNaOH配成250mL溶液，它的物質的量濃度為 mol/L。取出5mL該溶液，它的物質的量濃度為 mol/L，再加水稀釋至100mL，則稀釋后溶液的物質的量濃度為 mol/L，其中含NaOH的質量為 。該100mL溶液可以跟H+濃度為0.1mol/L的鹽酸溶液 mL完全中和生成正鹽。
23、書寫下列方程式：21世紀教育網
（1）、書寫實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式
（2）、書寫硫酸銨的電離方程式
（3）、書寫碳酸氫鈉的電離方程式
24、某無色透明溶液只可能含有K+，Cu2+，Ca2+，SO42(，CO32(，Cl(中的幾種，現進行如下實驗：
（1）滴加BaCl2溶液，有白色沉淀產生，將沉淀濾出。
（2）上述沉淀有一部分溶于稀HNO3。
（3）向濾液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成，該沉淀不溶于稀HNO3。
試判斷，該溶液中肯定有 離子，肯定沒有 離子，
可能有 離子。
25、欲配制500 mL 0.2 mol/L的碳酸鈉溶液，回答下列問題：
①通過計算可知應用托盤天平稱取_________g碳酸鈉。
②稱量的操作順序為(填序號)_________。
A.調天平零點
B.游碼歸零
C.向小燒杯中加碳酸鈉
D.稱量空燒杯
E.向右盤加砝碼并將游碼移到所需位置
F.將砝碼歸盒
G.記錄稱量結果
③若砝碼和藥品位置放顛倒(假設稱量時未用燒杯)，天平平衡時，實際稱得碳酸鈉的質量是_________。
④下列操作使所配制溶液濃度偏高的是___________。
A.若稱取28.6g Na2CO3·10H2O進行配制
B.稱量時用了生銹的砝碼
C.往容量瓶轉移溶液時，有少量液體濺出
D.碳酸鈉中含有不溶性雜質
E.未洗滌溶解Na2CO3的燒杯
F.定容時仰視刻度線21世紀教育網
G.小燒杯洗凈后未干燥即用來稱量
三、計算題(本題包括2小題，共12分)
26、含有3.01×1023個鋁原子的鋁單質與足量稀鹽酸混合，充分反應，消耗多少克HCl？標準狀況下最多能收集到多少升氣體？
21世紀教育網
27、有Na2SO4和Na2CO3混合溶液10.0 mL，加入足量BaCl2溶液，充分反應后，經過濾、洗滌和烘干，得到白色沉淀1.451 g。將沉淀與過量鹽酸反應，得到112 mL CO2 氣體(標準狀況)。求原混合溶液中Na2SO4和Na2CO3的物質的量濃度。
高一年級考試卷
化學答案
一、選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
A
C
C
B
C
B
C
A
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
D
A
B
D
C
B
B
B
二、
21世紀教育網
二、填空題
21．(10分) ④⑤⑥⑨ ②③⑦⑩ ①④⑧
③⑩ ⑨
22.（10分） 2 2 0.1
0.4 100 21世紀教育網
△
23．（9分）(1) _2KMnO4 == K2MnO4+MnO2+O2 ↑

(2)_(NH4)2SO4==2NH4++SO42- 21世紀教育網
(3) NaHCO3==Na++HCO3- 21世紀教育網
24．（9分） K+ SO4 2- CO3 2- ； Cu2+ Ca2+ Cl- .
25．（10分）⑴ 10.6 ⑵ BADCEGF ⑶ 9.4 (4) B ；
三、計算題
26.
HCl:54.75g(3分)
H2:16.8L（3分）
21世紀教育網
27:
Na2CO3:0.5mol/L（3分）
Na2SO4:0.2mol/L（3分）21世紀教育網
高一歷史月考試卷
考生須知：
1. 所有試題的答案必須涂（寫）在答題卡和答題卷相應位置處，答在本卷上無效；
2. 本卷考試時間90分鐘，滿分為100分。
第Ⅰ卷（選擇題，共70分）
一、選擇題（共35題，每題2分，只有一個最符合題意，共70分）
1．中國古籍中曾出現下列人名：殷孝祖、劉敬先、湯顯祖、蔡興宗等。下列制度中，對這些人的起名影響比較大的是
A．分封制 B．宗法制 C．郡縣制 D．刺史制
2．《左傳》記載：“封建親戚，以蕃屏周。”這句話反映的中國古代政治制度有
①皇帝制 ②分封制 ③宗法制 ④郡縣制
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
3．從“封建親戚，以蕃屏周”到“裂都會而為之郡邑，廢侯衛而為之守宰”，反映了中國古代
A．分封制的廢除 B．宗法制的消亡 C．刺史制的建立 D．內閣制的形成
4．漢武帝統治時期，全國劃分為十三個州部，每州部設刺史一名。當時刺史的主要職責是
A．監察地方政治 B．管理地方行政 C．征收地方賦稅 D．掌管地方軍事
5．韓非子說：“事在四方，要在中央；圣人執要，四方來效”，“（君主）獨制四海之內”。下列制度中，最符合這一思想的是
A．禪讓制 B．分封制 C．宗法制 D．郡縣制
6．中國古代某地發生洪災，內閣大臣據皇帝旨意寫成詔書，送工部、戶部執行賑災。據所學知識判斷，上述情境最有可能出現于
A．秦朝 B．漢朝 C．唐朝 D．明朝
7．唐朝元和年間，中書省丞相皇甫鎛奏請減少內外官俸錢，門下省官員崔祐認為此法不妥，封還詔書，皇帝采納了崔祐的意見，皇甫鎛的建議作罷。由此可見
A．唐朝時期的丞相權力大于皇權 B．唐朝三省制有互相制衡和分散相權作用C．唐朝門下省權限高于中書省 D．唐朝的中樞機構具備君主立憲制特征
8．中國古代某大臣上書皇帝言：“宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知……”。這位大臣最有可能生活在
A．西周 B．秦朝 C．宋朝 D．清朝
9．在某古代史書中有這樣一段記載：“甲戌，命江浙行省明年漕運糧二百八十萬石赴京師”。該史書有可能是
A．《漢書》 B．《舊唐書》 C．《宋史》 D．《元史》
10．內閣和軍機處的設置是中國專制時代晚期政治形式的新變化，這一新變化出現在下列哪一時期?
A．秦漢 B．隋唐 C．宋元 D．明清
11．“中國式建筑是凝固的思想意識形態，…….太和殿內皇帝所用的御座，安置在一個高約2米的基座上，使御座從平地生起，猶如須彌座托著的太和殿的縮影。”這體現的政治思想是
A．民貴君輕 B．以法治國 C．皇權至上 D．天人感應
12．圖1所示是舉世聞名的中國皇家園林遺跡，該園林在1860年遭到西方列強的野蠻洗劫與焚毀。與此相關的列強侵華戰爭是21世紀教育網
A．鴉片戰爭 B．第二次鴉片戰爭 C．甲午中日戰爭 D．八國聯軍侵華戰爭
13．近代列強侵華，強迫清政府簽訂了一系列不平等條約。下列不平等條約中，最早允許外國人在中國通商口岸設廠的是
A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》
14．清朝林福祥《平海心籌》記載：“初十回（1841年5月30日）辰刻，逆夷……搶劫，予聞鑼聲不絕，即帶水勇應之……來會者眾數萬，刀斧犁鋤……將夷兵困在垓心矣。”該記載反映了
A．三元里抗英 B．黃海海戰 C．反割臺斗爭 D．義和團運動
15．“無論歐美日本各國，皆無此腦力與兵力，可以統治此天下生靈四分之一也”，“故瓜分一事，實為下策”。導致八國聯軍統帥瓦德西得出此結論的歷史事件是
A．洋務運動 B．辛亥革命 C．維新變法運動 D．義和團運動
16．葉圣陶在一則日記中寫道：“課畢后閱報紙，見專電欄中有云：武昌已為革（命）黨所據，新軍亦起而相應……從此而萬惡之政府即以推倒，亦未可知也。”這則日記應寫于
A．19世紀初期 B．19世紀晚期 C．20世紀初期 D．20世紀中期
17．圖1所示是中國近代的一部法律文獻。下列對這一文獻的評述，
不確切的是
A．中國第一部資產階級憲法B．從法律上宣告了君主專制制度的滅亡
C．近代中國民主化進程的一座豐碑D．標志著新民主主義革命的勝利
18．吳玉章說：“從前皇帝自稱為天子，如果有人說皇帝是強盜，可以打倒，別人一定把他看作瘋子。……相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者擁護別人做皇帝，一定也被看作瘋子。”辛亥革命前后的這種變化主要說明
A．清政府被徹底推翻 B．中華民國宣告成立
C．民主共和觀念深入人心 D．辛亥革命實現了民主
19．“還我青島”、“廢除二十一條”、“外爭國權，內懲國賊”，這是北京的大學生在某次愛國運動中喊出的口號。這次愛國運動是
A．維新變法運動 B．五四運動 C．國民革命運動 D．一二·九運動
20．為加強愛國主義和革命傳統教育，我國政府頒布了《2004—2010年全國紅色旅游發展規劃綱要》，提出要建設培育形成12個重點“紅色旅游區”。下列各項主題中，最符合“滬浙紅色旅游區”的是
A．辛亥首義，推翻帝制 B．革命武裝，八一建軍
C．開天辟地，黨的創立 D．人民勝利，國旗飄揚
21．1921年7月23日中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開，這是中國歷史上開天辟地的大事，下列關于中共‘一大’的敘述，符合實際的是
A．確定黨的中心工作是領導農民運動
B．認識到建立革命武裝的重要性
C．決定進行推翻北洋軍閥統治的北伐戰爭
D．明確建立無產階級專政是黨的革命任務
22．“它不是一般意義上的‘行軍’……是為避開蔣介石的魔爪而進行一次生死攸關、征途漫漫的撤退，是一場險象叢生、危在旦夕的戰斗。”這里的“行軍”是指
A．北伐戰爭 B．南昌起義 C．秋收起義 D．紅軍長征
23．“山歌越唱越開懷，東山唱到西山來。紅色瑞金鬧革命，工農政權建起來。”這首民歌反映出當時中國革命的特點是21世紀教育網
A．城市暴動，武裝起義 B．以俄為師，黨內合作
C．工農武裝割據，農村包圍城市 D．國共合作，全民抗戰
24．“西邊的太陽快要落山了，鬼子的末日就要來到，彈起我心愛的土琵琶，唱起那動人的歌謠”。這首膾炙人口的《鐵道游擊隊》主題曲描述的歷史發生在
A．1840年—1842年間?????? B．1927年—1936年間
C．1937年—1945年間?????? D．1946年—1949年間
25．我們的許多節日與重大歷史事件有關。下列節日的由來，與近代中國民主革命有關的是
①端午節 ②青年節 ③建軍節 ④國慶節
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
26．觀察圖1，直接導致圖中所示宣言發表的事件是
A．九一八事變 B．七七事變
C．一·二八事變 D．八一三事變
27．1937年7月《中共中央為公布國共合作宣言》中提出：‘取消一切推翻國民黨政權的暴動政策，及赤化運動，停止以暴力沒收地主土地的政策。’中共中央這一決定，主要是基于
A．八路軍取得百團大戰的勝利 B．共產黨員以個人身份加入國民黨
C．中日民族矛盾成為主要矛盾 D．日軍攻陷南京，制造大屠殺慘案
28．1937年，國民政府組織了太原會戰，國共兩黨合作抗擊日寇。下列各項中，屬于太原會戰有機組成部分的是
A．平型關伏擊戰 B．臺兒莊戰役 C．百團大戰 D．棗宜會戰
29．“在黃河兩岸，游擊兵團，野戰兵團，星羅棋布，散布在敵人后面；在萬山叢中，在青紗帳里，展開了英勇血戰！”這是《黃河大合唱》中的一段朗誦詞。它描述的主要是
A．國民革命時期的北伐戰爭 B．井岡山斗爭時期紅軍的武裝斗爭
C．抗日戰爭時期八路軍的敵后抗日 D．解放戰爭時期的淮海戰役
30．1940年，中國共產黨領導的八路軍在華北進行了一次戰役，殲敵四萬多人，沉重打擊了日軍的侵略氣焰。這一戰役是
A．臺兒莊戰役 B．太原會戰 C．百團大戰 D．棗宜會戰
31．安徽是紅色旅游大省，紅色旅游資源十分豐富。下列戰役發生在安徽的有
①遼沈戰役 ②淮海戰役 ③平津戰役 ④渡江戰役
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
32．“日本鬼子野心狼，侵略中國逞兇狂。全國軍民齊奮起，打得日寇投了降。”此童謠反映了中國取得抗日戰爭勝利的最主要原因是
A．得到了海外華僑的大力援助 B．進行了正面戰場的抵抗
C．加入了世界反法西斯同盟 D．實行了全民族抗戰
33.解放戰爭時期，毛澤東說：“蔣介石兩個拳頭這樣一伸，他的胸膛就露出來了。所以我們的戰略就是要把這兩個拳頭緊緊抓住，對準他的胸膛插上一刀。”這里說的“插上一刀”指的是
A．千里躍進大別山 B．揮師大西北
C．發動遼沈戰役 D．挺進大西南
34．毛澤東獲悉人民解放軍取得一場重大戰役勝利后，欣然賦詩：“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷……”。這一戰役是
A．遼沈戰役 B．淮海戰役 C．平津戰役 D．渡江戰役
35．歷史上的標語口號濃縮地表現著不同時代的內容和特征，下列標語口號按其出現的時間先后順序排列，正確的是
①“打倒列強，除軍闊” ②“停止內戰，一致抗日”
③“外爭國權，內懲國賊” ④“中華人民共和國萬歲”
A．①②③④ B．③①②④ C．③②①④ D．④③①②
第Ⅱ卷（非選擇題，共30分）
二、非選擇題（共3題，第36題10分，第37題8分，第39題12分，共30分）
36．“創新是一個民族的靈魂。”中國作為一個歷史悠久的多民族國家，在政治制度創新方面多有建樹，而且其體系之完備，經驗之豐富，影響之深遠都是世界上其他民族不可比擬的。
閱讀下列材料（10分）
材料一：
材料二：（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事無小大，皆決于上”。
——《史記》
材料三：（明太祖）“罷丞相不設，析中書省之政歸六部”。
——《明史》
材料四：（清人趙翼說）“國初承前明舊制，機務出納悉關內閣……雍正年間，用兵西北……選內閣中書之謹密者入直（值）繕寫。后名軍機處，地近宮廷，便為宣召”。
——《檐曝雜記》
請回答：
(1)根據材料一中的示意圖，指出圖示一、圖示三反映的政治制度是我國歷史上哪兩個朝代開創的？圖示二所示的政治制度的名稱是什么？（3分）
(2)材料二中的“上”是指誰？他在地方上推行的行政制度是什么？（2分）你怎樣認識秦朝中央集權制度的積極影響？（1分）
21世紀教育網
(3)明清時期是中國專制時代的晚期，材料三、材料四反映出這一時期君主專制制度有哪些新的變化？（3分）你怎樣認識明清時期君主專制制度的消極影響？（1分）
37．統一戰線是中華民族取得抗日戰爭勝利的法寶之一。閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題：（8分）
材料一 日本帝國主義決定要變全中國為它的殖民地，和中國革命的現時力量還有嚴重的弱點，這兩個基本事實就是黨的新策略即廣泛的統一戰線的出發點。
——毛澤東《論反對日本帝國主義的策略》（1935年）
(1)材料一中的“新策略”是指中國共產黨的什么方針？（2分）這一方針是在中國共產黨的哪一會議上確定的？（2分）
材料二 共產黨的這個宣言和蔣介石氏的這個談話，宣布了兩黨合作的成立……兩黨的統一戰線是宣告成立了。
——毛澤東《國共合作后的迫切任務》（1937年9月29日）
(2)材料二中“兩黨的統一戰線”正式建立的標志性事件是什么？（2分）這一統一戰線的主要作用是什么？（2分）
21世紀教育網
38．(12分)辛亥革命是中國社會發展進程中影響深遠的歷史事件。閱讀下列材料，回答問題：
材料一 1912年元旦的《申報》以顯著地位刊登慶祝標語和祝詞。標語字把民國的“國”改寫為“囻”。
——宋軍《申報的興衰》
(1)根據材料一指出：《申報》慶祝的1912年元旦的重大政治事件是什么?(1分)這一事件反映了當時中國政治怎樣的發展趨勢?(4分)
材料二 (民國初年)官府之文告，政黨之宣言，報章之言論，街巷之談說，道及君主，恒必以惡語冠之隨之。
——梁啟超《異哉所謂國體問題者》
1915年，袁世凱公開復辟帝制，遭到全國人民的強烈反對。袁世凱身敗名裂，83天后被迫取消帝制。
——普通高中課程標準實驗教科書《歷史·必修一》(人民版)
(2)材料二主要反映了辛亥革命的哪一重要成果?(2分)
材料三

(3)結合材料三和所學知識，列舉辛亥革命后民國政府在破除傳統陋習方面的三項措施。 (3分)
(4)綜合以上材料并結合所學知識，用一句話概括辛亥革命在中國社會發展進程中的歷史地位。(2分)
21世紀教育網
高一歷史月考答題卷
一、選擇題（本大題共35小題，每小題2分，共70分。在每題給出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
B
A
A
D
D
B
C
D
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
B
C
A
D
C
D
C
B
C
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
D
D
C
C
B
D
C
A
C
C
31
32
33
34
35
C
D
A
D
B
二、 非選擇題（共3題，第36題10分，第37題8分，第39題12分，共30分）
36、（10分）
(1)3分
圖示一秦朝、圖示三元朝(2分)；圖示二反映的制度是三省六部制（1分）。
(2)3分21世紀教育網
“上”是指秦始皇（1分）。他在地方上推行的行政制度是郡縣制（1分）。
積極影響：奠定了中國兩千多年封建社會政治制度的基本格局，為歷代封建王朝所沿用，且不斷得到加強和完善（1分）。21世紀教育網
(3)4分
材料三反映明太祖廢丞相，權分六部。中國的宰相制度從此被廢除，君主專制達到了新的高度。材料四反映雍正年間設軍機處，君主專制制度發展到了頂峰。（3分）
消極影響：明清時期君主專制制度極大地妨礙社會的進步，自此，中國社會的發展開始大大落后于西方國家。（1分）21世紀教育網
37、（8分）21世紀教育網
(1)4分
方針：建立抗日民族統一戰線。（2分）瓦窯堡會議。（2分）
(2)4分21世紀教育網
標志：1937年9月，國民黨中央通訊社公布了中共中央提交的國共合作宣言。（2分）
作用：促使國共兩黨合作抗日，抗日戰爭發展成為各階層參與的全民族抗戰。（2分）
38、（12分）
(1)5分
中華民國成立（或中華民國南京臨時政府成立）。（1分）從專制走向民主的發展趨勢。（4分）
(2)2分
民主共和觀念逐漸深入人心。（2分）21世紀教育網
(3)3分
剪辮、迫令放足、破除神權、反對迷信等。（寫出其中三點即給3分，其他言之成理的回答，亦可酌情給分。）
(4)2分21世紀教育網
辛亥革命是中國社會近代化進程中的里程碑。（2分）
2012學年第一學期第一次月考
高一地理學科試題卷
考生須知:
1.本卷滿分100分,考試時間90分鐘.
2.答題前,在答題卷密封區內填寫班級、姓名、學號和座位號.
3.所有答案必須寫在答題卷上,寫在試題卷上無效.
試卷I
一、選擇題(本大題有35小題，每小題2分，共70分。請選出各題中一個符合題意的正確選項。不選、多選、錯選均不得分。)
2001年7月18日、19日黎明，天空上演了“眾星捧月”的天文奇觀——肉眼可見的土星、金星、木星和火星，依次排列在月球周圍。由于天文學家對這一奇觀作了預測，許多天文愛好者大飽了眼福。據此回答1-3題：
1. “眾星捧月”這一天文奇觀中，能體現出______級天體系統。
A.1 B.2 C. 3 D. 4
2. 天文奇觀“眾星捧月”中的四顆行星中，與地球相鄰的是
A.金星和火星 B. 土星和金星 C. 木星和土星 D. 火星和木星
3. 天文學家能對“眾星捧月”作出預測，讓天文愛好者大飽眼福是因為
A.天文學家們認識了這些天體的運行規律
B.天文學家們掌握了豐富的科學知識21世紀教育網
C.天文學家們運用天文望遠鏡進行長期觀測的結果
D.天文學家們借助了先進的觀測儀器
4．太陽系中離地球最近的天體是
A、水星 B、金星 C、太陽 D、月球
5．河外星系、太陽系、地月系三者關系應該是下圖中的
6、關于黑子的說法，正確的是
A. 黑子是太陽表面的高溫區域 B 黑子是太陽表面的低溫區域
C 黑子是太陽活動的唯一顯示 D 黑子的活動周期為22年
7、關于太陽輻射對地球的影響，敘述不正確的是
A. 維持地表溫度的主要熱源
B 太陽輻射是促使地球上水、大氣、地殼、生物活動的主要動力
C 太陽輻射能是目前人類日常生活和生產所用的能源
D 煤、石油等能源在形成過程中固定了大量太陽輻射能
8．當120°E處為11時20分時，地方時正好為12時處的經度是：
A．110°E B．120°E C.130°E D．130°W
9.已知51°E的地方時為3時30分,求42°W的區時
A、3時6分 B、21時6分 C、3時30分 D、20時30分
10.北半球冬至日時，下列城市晝最短的是
A、北京?????? B、上海???? C、杭州??? D、廣州
讀中心點為地球南極的示意圖（右下圖）,完成11-13題：
11．若圖中陰影部分表示黑夜，則甲地的地方
時為
A．3時 B．9時
C．15時 D．16時
12．若圖中陰影部分表示東半球，非陰影部分表
示西半球，則甲地的經度為
A．25°E B．65°W
C．135°E D．115°W
13．若圖中陰影部分表示西經度，非陰影部分表示東經度，則甲地的經度為
A．25°E B．65°W C.135°E D．115°W
21世紀教育網
讀圖，回答14-15題。
14．該種地貌
A．迎風坡坡度陡 B．背風坡坡度緩
C．由流水沉積作用形成 D．由風力沉積作用形成
15．下列省區中可能有該種地貌的是
A．黑龍江 B．新疆 C．四川 D．山西
2007年9月21日，日本探測船“地球”號在東京
以南太平洋一處水深2 500米的海洋開始鉆探，從海底向下鉆入7 000
米深處，盼能揭示氣候暖化秘密，尋找有助于解釋生命起源的微生物
及了解地震成因。據此回答16～18題。
16．下列關于“地球”號探測船的鉆探深度的說法，正確的是
A.此次鉆探的深度只能在地殼層　B.此次鉆探可能到達莫霍面
C.此次鉆探可能鉆穿古登堡面　　D.此次鉆探能到達地心
17．有關巖石圈的敘述，正確的是
A.巖石圈屬于地殼的一部分，是由巖石構成的　　B.巖石圈與生物圈的關系密切
C.巖石圈屬于上地幔的一部分　　　　　　　　　D.巖石圈的上部是軟流層
18．若發生海底地震，“地球”號探測船將受到哪種地震波的影響
A縱波.P B.橫波S　　　　C.P波和S波 D.無任何地震波
2010年8月，“中國丹霞”被正式列入《世界遺產名錄》。甲圖為廣東丹霞山地貌景觀，圖示山體主要是由紅色砂礫巖構成。乙圖為地質循環示意圖。讀圖回答19－20題。
19.甲圖中的巖石類型及其形成的地質作用對應于乙圖中的
A.b① 　　　　B.a② 　　　　　C.e③ 　　　　　 D.d④
20.有關甲圖中巖石類型的相關敘述正確的是
①形成于比較濕熱的氣候環境 ②受高溫高壓變質形成
③受流水的強烈侵蝕切割 ④經歷了地殼的升降運動
A.①②③ 　　　　 B.②③④ 　　　　 C.①②④ 　　　 D.①③④
中國2010年上海世界博覽會于4月30日20時(北京時間)隆重開幕，本屆世博會將歷時184天。設P點為晨昏圈與緯線的切點，當世博會開幕時，P點所在地盛行東南風。完成21—23題。
21、下列四圖中（陰影表示夜半球），P點所處的位置與上述題意相符合的是
22．世博會開幕時，與P點位于同一時區的地點是
A．開普敦(18o32′E) B．倫敦(經度0o) 21世紀教育網
C．惠靈頓(174o46′E) D．布宜諾斯艾利斯(58o24′W)
23．在世博會期間，P點移動方向是
A．先向北，后向南 B．先向南，后向北
C．先向北，后向南，再向北 D．先向南，后向北，再向南
24．在板塊的生長邊界往往形成
A．海溝 B．孤島 C．海嶺 D．海岸山脈
25．下列地表形態主要由內力作用形成的是21世紀教育網
A．新疆的風蝕城堡 B．塔里木盆地的沙丘
C．泰山的塊狀山地 D．云貴高原的喀斯特地形
20世紀50年代，我國地礦程人員在黑龍江松嫩平原某地區經多年地質勘探，判定本地區為大型背斜構造，儲油的可能性極大。后經開采，原油噴出。本地區地質剖面如右圖所示。據此完成26—27題。
26．該地區為大型背斜構造的判定依據是在地表由甲至乙一線多點采集巖石標本，經同位素方法測定，巖石年齡分布為
A．老—新—老 B．新—老—新 C．無規律 D．新—較新—較老—老
27．圖中的E．F．G分別代表的是
A．氣、水、油 B．氣、油、水 C．水、氣、油 D．油、氣、水
28.北京天安門廣場每天早晨升旗的時間與日出同步，下列節日中，升旗最早的是：
A.國慶節（10月1日） B.元旦（1月1日）
C. 兒童節（6月1日） D.建軍節（8月1日）
29.當晨昏圈與經線圈重合時，下列說法正確的是
A．地球位于近日點附近 B．極圈上的正午太陽高度為0°
C．地球公轉速度越來越慢 D．全球各地晝夜平分
讀地理素描圖，回答30~32題
30.因流水侵蝕作用形成的地貌是
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁
31.屬于風力沉積地貌的是
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁
32.最適宜人類居住的地區是
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁
33.自3月21日至9月23日，下列現象正確的是
A.地球公轉的速度是慢→快→慢 B.北極圈內極晝范圍的變化是小→大→小 C.北京正午太陽高度的變化是大→小→大 D.南半球晝長的變化是短→長→短
讀6月22日日照圖，按要求完成34-35題
34．此時北京時間是：21世紀教育網
A．6時 B．8時
C．12時 D．20時
35．按圖中所示，如果是晴天，下列四城市中，40小時后能看到北極星的是：
A．北京（116°E） B．紐約（74°W）
C．悉尼（151°E） D．倫敦（0°）
試卷Ⅱ
二、非選擇題(本大題有3小題，共30分。)
36．讀右圖，按要求完成下列各小題（14分）：
（1）該圖表示的是每年 （節氣）日的情況，此刻
該太陽直射點的地理坐標是 ， 。
地球位于 （遠日點或近日點）附近。公轉速度 （快或慢）。
（2）圖中AD兩地均位于晨昏線中的 線上，A地日落時刻是 點鐘，晝長 （小時）。D地日落時刻是 點鐘。A地的正午太陽高度是 。
該日過后，太陽直射點向 （南或北）移動，此時，北半球晝夜長短的狀況是___ ______。
（3）按圖中所示情況，北京時間是 點鐘。
（4）在圖中所示的這一天，下列地點中正午太陽高度角最大的是
A．北京 B．廣州 C．C地 D．A地
37.讀某地地質構造剖面示意圖，結合已掌握的地理知識回答下列問題。（10分）
（1）圖中①②③④四處，在地質構造上屬于背斜的是 ，屬于向斜的是 ，屬于地壘的是 ，屬于地塹的是 。在野外考察中，有時會見到一些在向斜構造上發育的山地，其原因是 。
（2）下列地理事物與圖中④處的地質構造在成因上相似的是 （多項選擇）
A.渭河谷地 　 B.長江三峽 　 C.吐魯番盆地　 D.峨眉山
（3）若計劃在該地開鑿一條東西走向的地下隧道，選在①②③④中 處最佳，其原因是
38．太陽輻射是地表能量的源泉。太陽能利用是能源開發的重要領域。分析下列圖表，完成問題。（6分）
（1）據表歸納，春分日太陽輻射量的空間分布規律是____________；影響其分布的最主要因素是________。
（2）夏至日的北緯90°較冬至日的南緯90°獲得的太陽輻射日總量少_____卡/厘米2·日，簡析其原因。
（3）由圖可知，我國東部的南方地區年太陽輻射總量比全球同緯度地區平均值_____，簡析其原因。21世紀教育網
高一地理試卷答案
1-10 BAADD BBCBA
11-21 CBCDB BBACD
21-30 CBCCC BBCDA
31-35 DBBBA 21世紀教育網
36(14分).(1)冬至 23.5°S 0° 近日點 快
（2）昏 18 12 14 66.5° 北 晝短夜長，北極圈及其以北出現極夜現象
（3）20 （4）C 21世紀教育網
37.（10分）（1）②；①；③；④ （4分）
向斜槽部受擠壓，巖石堅硬（1分），不容易遭受外力的侵蝕，殘留成山。（1分）21世紀教育網
（2）A、C （2分，一個1分）
（3）②處（1分）②處為背斜，有支撐作用，安全性好。地下水不易滲入。(1分)
21世紀教育網
38．（6分）（1）從赤道向兩極遞減 緯度（2）73 日地距離是造成這種差異的主要原因。北半球夏至日時，地球處于繞日公轉的遠日點附近，獲得的太陽熱量較少；冬至日時，地球運行到近日點附近，獲得的太陽熱量較多。
（3）少 我國東部南方地區大致在北回歸線附近，受季風氣候影響，降水多，對太陽輻射削弱強；而同緯度世界大部分地區屬于干旱氣候，天氣晴朗，對太陽輻射削弱小。21世紀教育網
高一政治月考試卷
考生須知：
1. 所有試題的答案必須涂（寫）在答題卡和答題卷相應位置處，答在本卷上無效；
2. 本卷考試時間90分鐘，滿分為100分。
一、選擇題(在每題給出的四個選項中,只有一項是最符合題意的,每題2分,共35題,總計70分)
1．2012年倫敦奧運會開幕，其吉祥物的構思、設計和制作完成后，就迅速進行了
商標注冊。在這里，作為有償使用的奧運會吉祥物標志
A．是商品，因為具有使用價值 B．不是商品，因為不具有使用價值
C．是商品，因為是用于交換的勞動產品 D．不是商品，因為它沒有用于交換
2.戰國時期楚國的“郢爰”(“郢”為楚都城名，“爰”為貨幣重量單位)，是目前
中國發現最早的黃金貨幣。該黃金貨幣
A．本質上是具有使用價值與價值的商品
B．是由國家發行的強制使用的貨幣符號
C．具有價值尺度和流通手段的基本職能
D．與紙幣的最大區別在于它本身沒有使用價值
3．讀下面的圖，該圖反映的是

A．物物交換 B．商品流通
C．貨幣的價值尺度職能 D．貨幣的支付手段職能
假定市場上待售商品價格總額為2000億元，且這些待售商品的價值都得到實現。在這一年里貨幣平均周轉2次.如果國家發行紙幣2000億元。回答4～5題。
4．此時，一元紙幣相當于________貨幣的購買力。
A．0.5元 B．2元 C．4元 D．1元
5．當上述現象發生時，會出現的經濟現象是
A．紙幣購買力提高 B．物價上漲，紙幣貶值
C．商品銷售困難，阻礙商品流通 D．出現通貨緊縮現象
6．沒有穩定收入的人士很難申請到銀行發行的信用卡，因為銀行信用卡是
A．商業銀行對資信狀況良好的客戶發行的一種信用憑證
B．商業銀行對擁有房、車等資產客戶發行的一種信用憑證
C．商業銀行對年滿18周歲的客戶發行的一種信用憑證
D．商業銀行對喜歡提前消費的客戶發行的一種信用憑證
7.2012年，國內成品油價格一度創下歷史高價。以北京地區為例，93號汽油漲至每升7.45 元，97號汽油漲至每升7.93元。這里貨幣執行的職能與下列選項中貨幣執行的職能相一致的是
A．交房租350元 B．用360元買了一件上衣
C．這件上衣360元可以買到 D．一次性付清房款50萬元
8．關于紙幣的說法正確的是：
① 在一定時期內發行多少紙幣是由國家決定的
② 紙幣的面值（如1元、10元、100元）是由國家決定的
③ 每種面值的紙幣各發行多少是由國家決定的
④國家可以規定紙幣的實際購買力A．①②③?????B．①②④????C．①③④ D．①②③④
9.經濟往來結算中經常使用的信用工具有
①電子貨幣 ②信用卡 ③支票 ④現金
A．①③④ B．①② C．②③ D．①②④
10．2011年1月27日，銀監會表示,商業銀行信用卡業務迅猛發展，目前信用卡總量已達到2.1億張，全年信用卡交易量達5.1萬億元。消費者使用信用卡
①可以提高支付結算效率 ②可以減少現金流通，增強消費安全
③方便購物消費 ④能集存款、取款、貸款、消費、結算、查詢為一體
A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④
11.隨著改革開放不斷深入，對外交往頻繁，人們同外國人做生意、出國旅游和購物都需要使用外匯。外匯是 21世紀教育網
A.用于轉賬結算的支付手段 B.外國貨幣
C.用電子計算系統完成的支付手段 D.用于國際間結算的支付手段
12．假定去年生產1克黃金的社會必要勞動時間是生產1克白銀的社會必要勞動時間的8倍，且5件A商品=2克黃金。如果今年全社會生產黃金的勞動生產率提高1倍，那么5件A商品的價格用白銀表示為
A．4克 B．8克 C．16克 D．32克
13．看漫畫《為何貴》。漫畫中蔬菜價格之所以貴，是因為
A.使用價值決定價格
B.溫室里生產的蔬菜耗費了更多的人類勞動
C.溫室里生產的蔬菜營養價值要高于普通蔬菜
D.溫室里生產的蔬菜耗費的個別勞動時間多
14．春秋時期，齊國國王命令大臣們必須穿絲制衣服，但國內只準種糧食而不準種桑樹。齊國蠶絲需求量大，價格上漲，臨近的魯、梁等國紛紛停止種糧改種桑樹。幾年后，齊王又命令只準穿布衣，且不準賣糧食給其他國家。結果、魯、梁等國因饑荒而大亂，不戰而衰，齊國坐享其成，使疆土得以擴張。上述故事中蘊涵的經濟生活道理有
①供求變化直接影響商品的價格 ②價格變動對生產具有調節作用
③價格在本質上是由供求決定的 ④價格漲跌是通過行政手段實現的
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
15．隨著豬肉價格的上漲，牛羊肉價格也出現了大幅度漲價。這主要是因為
A.豬肉與牛羊肉互為替代品，豬肉價格上漲，導致牛羊肉需求量減少
B.豬肉與牛羊肉互為替代品，豬肉價格上漲，導致牛羊肉需求量增加
C.豬肉與牛羊肉互為互補品，豬肉價格上漲，導致牛羊肉需求量減少
D.豬肉與牛羊肉互為互補品，豬肉價格上漲，導致牛羊肉需求量增加
16．右圖中①②③依次為
A．生產擴大 供不應求 價格下降
B．生產擴大 價格下降 供不應求
C．供不應求 生產擴大 價格下降
D．供不應求 價格下降 生產擴大　
近年來，原油價格持續上漲。為降低對石油的依賴程度，我國乙醇汽油的使用在不斷增加，目前，我國已經成為世界上第三大生物燃料乙醇生產國。此外，受油價過高影響，美國市場中型汽車的銷量持續下降。根據材料回答第17-18題。　　
17．高油價推動乙醇燃料的生產與使用表明　　
①價格變動可以調節生產，對生產經營有重要影響 　　
②價格決定生產，某種商品價格越高，從事該商品的生產越少 　　
③一種商品價格上升，消費者將增加對該商品的替代品的需求　　
④某一種商品價格的提高，會使這種商品的互補商品的需求量增加。　　
A．①② B．②③ C．③④ D．①③　　
18．受油價過高影響，汽車銷量下滑，說明　　
①在有互補關系的商品中，一種商品的價格上升，會使另一種商品的需求減少　　
②一般來說，價格變動會引起商品需求的變動　　
③一種商品價格的上升，會使該商品的替代品的需求量減少　　
④市場應該增加汽車的供給　　
A．①③ B．①② C．②③ D．③④
19．面對大蒜、綠豆、生姜價格的上漲
①消費者可能會增加對其替代品的需求　②國家必然會調整經濟政策　
③生產者可能會擴大其生產規模　 ④消費者可能會增加其互補品的需求
A．①③ B．②③ C．③④ D．①②
20.
動車組
直達特快列車
飛機
時間
16小時
20小時
不到3小時
價格
軟臥上鋪1055元、
下鋪1185元
硬座200多元，
硬臥400多元，
軟臥600多元
1610元
北京—福州動車組僅運行了兩個多月之后，因為上座率低而停運。這說明
①價格是影響消費的重要因素　 ②人們生活水平不斷提高　
③消費者總是選擇物美價廉的商品　 ④新型快速列車的發展不適合市場需求
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
中國銀聯發布數據顯示，2011年春節期間，中國民眾消費態勢強勁，銀行卡交易大幅增長，信用卡透支消費的功能正受到越來越多的持卡人的歡迎。據此回答21-22題：
21. 2011年春節期間消費態勢強勁的基礎性原因是
A.我國經濟持續發展，廣大居民可支配收入增加 B.消費品的價格普遍走低
C.許多商家紛紛利用節假日打折促銷 D.我國目前處于賣方市場狀態
22.用信用卡進行透支消費，從消費類型上看，這種消費行為屬于
A.錢貨兩清的消費 B.貸款消費 C.租賃消費 D.享受資料消費
23. 中國商人歷來推崇“薄利多銷”,而猶太商人則認為“一種商品既然薄利,何不棄之,選擇利厚的產品去生產和銷售不是更好？”以上兩種觀點
A．都是違背價值規律 B.都能夠自覺面向市場,調整產業結構
C.體現了兩種不同的消費觀念 D.都是正確的,都體現了價值規律的要求
24.經濟學家發現:工作不穩定的人比有穩定工作的人有更高的儲蓄愿望.這是因為
A. 前者比后者更崇尚物質生活享受 B.未來收入預期影響消費水平
C.過去的收入水平影響消費水平 D.當前的消費水平影響收入水平
25．觀察下圖，出現“不同收入群體對物價的敏感度”不同的主要原因是
A．物價高低決定著居民的消費水平
B．收入水平決定物價水平和消費量
C．消費水平決定物價水平和收入水平
D．收入水平決定消費水平，物價影響購買力　　
26．有關部門從規劃和土地供應管理方面著手，嚴格控制大戶型、低密度的高檔住宅。“大戶型、低密度的高檔住宅”屬于　　
A．生存資料消費 B．發展資料消費 C．享受資料消費 D．勞務消費　　
27.消費可以分為生存資料消費、發展資料消費和
享受資料消費，這種劃分的依據是
A．消費品耐用程度不同 B．消費品類型不同
C．交易方式不同 D．消費的目的不同
28．右表為市民袁先生家2010年的開支清單。
據此可算出恩格爾系數約為
A．27%　　B．42%　　C．38%　D．32%
29．實現“住有所居”，并非是讓每個人都擁有產權住房，而是要努力實現人人享有居住權益。我國城市居民多數希望通過購房解決住房問題，這樣不僅使許多人淪為“房奴”，同時也助推了房價上漲，進而影響經濟健康發展。材料啟示我們解決“住有所居”，可通過______實現。
A．錢貨兩清消費 B．貸款消費 C．租賃消費 D．發展資料消費
30．下表是某省近年來的城鄉居民家庭恩格爾系數情況(單位：%)，從表中可知近年來該省
項目年份
2005年
2006年
2007年
2008年
2010年
城鎮居民家庭
恩格爾系數
37.7
36.1
35.7
35.1
35
農村居民家庭
恩格爾系數
47.2
46.6
44.5
43.5
43
①城鄉居民收入不斷增加　
②城鄉居民家庭食品支出額整體上呈下降趨勢　
③城鄉居民的消費結構不斷完善，消費層次、消費質量不斷提高
④農村居民消費水平低于城市居民消費水平
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
31．“面子”一詞，有著濃厚的東方文化色彩。在消費領域，面子的影響也隨處可見。這種“面子”型消費，歸根結底是虛榮心在作祟。“面子”型消費主要屬于
A．從眾心理引發的消費 B．求異心理引發的消費
C．攀比心理引發的消費 D．求實心理主導的消費
32．蘇東坡有詩云：“無肉令人瘦，無竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫。”這對我們的經濟學啟示是
A．要樹立重文化消費輕物質消費的觀念
B．要改變保守落后的消費習慣和消費心理
C．在物質消費滿足的同時要注重精神消費
D．要堅持把文化消費作為今后消費的重點
33．2011年6月5日，是第40個世界環境日，我國確定的環境日主題是“共建生　
態文明，共享綠色未來”，強調生態文明綠色發展理念和公共參與。以下對綠色消費的認識正確的是
①綠色消費是以保護環境和節約資源為主旨的
②綠色消費的核心是可持續性消費
③綠色消費就是消費綠色食品
④綠色消費花錢較多，是一種高消費
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
34．小明對新中國成立60多年來人們在消費方面的巨大變化進行了調查研究。下面對調查研究內容的說法正確的是
①消費品花樣增多了　 ②生存資料的消費減少了　
③發展資料和享受資料的消費增加了　④恩格爾系數降低了
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
35．一般來說，家庭消費(Q)隨著對未來收入預期(P)、物價水平(T)、經濟發展水平(E)、利率(I)的變動而變動。下列曲線中正確反映其變動關系的是
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非選擇題（36題6分，37、38題各12分，總分共30分）
36．簡述價值規律的基本內容和表現形式？（6分）
21世紀教育網
37．（12分）材料一　隨著2012年暑期的到來，各電腦商家紛紛推出降價促銷手段，不少筆記本電腦開始大幅降價，降價幅度甚至超過千元。無論是國外品牌還是國內品牌，都期望憑借價格優勢在激烈的市場競爭中贏得更多份額。
材料二　IBM Think Pad筆記本電腦系列，俗稱“小黑”。Think Pad的成功有兩個重要原因。一是創新的思維，在品牌的生存發展中，創新精神無疑是最大的推動力。“從第一款IBM ThinkPad筆記本電腦問世以來，在每一代產品中IBM都會融入新技術，而不是簡單的硬件配置的升級。”當然，對ThinkPad來講，創新不僅僅限于技術，在服務等方面它也在不斷創新。二是溝通，在ThinkPad每推出一代產品之前的一年半時間左右，IBM都會邀請全世界的最終客戶與技術研發人員面對面地交流，以了解客戶真正的需求。
(1)結合材料一，運用經濟生活的有關知識分析筆記本電腦價格下降的原因。(6分)
(2)請你根據材料中IBM ThinkPad的成功做法，向你熟悉的一個家電企業提出幾點可行性建議并說明理由。(6分)
38．（13分）材料一：2010年7月1日、12月1日美元、歐元、日元與人民幣兌換比率比較
貨幣名稱
2011年7月1日
與人民幣兌換比率
2012年7月1日
與人民幣兌換比率
美元
100：667.86
100：634.25
歐元
100：829.33
100：867.18
日元
100：7.6780
100：7.9864
材料二：漫畫：人民幣升值的弊和利
材料三：近年來，人民幣面臨著巨大的升值壓力。當地時間2010年9月29日，美國眾議院還通過了一項針對人民幣匯率政策的議案，以期對中國施壓促使人民幣加速升值。為此，我國政府在不同場合多次表示，要增加人民幣匯率的浮動彈性，保持人民幣在合理、均衡水平上的基本穩定。
（1）材料一反映了什么經濟現象？（4分）
（2）請指出漫畫中哪些是人民幣升值的利，哪些是弊？（4分）
（3）什么是保持人民幣幣值基本穩定？保持人民幣幣值基本穩定有何重要意義？（4分）
21世紀教育網
高一政治試題答案
一、選擇題(在每題給出的四個選項中,只有一項是最符合題意的,每題2分,共35題,總計70分)
序號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
B
A
B
A
C
A
C
D
序號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
B
A
B
B
D
B
A
B
序號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
B
D
B
D
C
D
B
C
B
序號
31
32
33
34
35
答案
C
C
B
C
B
二、非選擇題（共30分）
36．略
37．（17分）(1)①價值決定價格。生產筆記本電腦的社會勞動生產率不斷提高，單位商品的價值量降低，這是筆記本電腦價格下降的根本原因。(3分)
②供求影響價格。筆記本電腦市場供大于求，為了在競爭中處于有利地位，各生產廠家采取降價措施。(3分) 21世紀教育網
(2)①依靠科技，加強管理，不斷提高勞動生產率。因為企業只有提高勞動生產率，才能縮短其生產商品的個別勞動時間，給自己的產品提供降價空間，使其在價格競爭乃至生存競爭中更具優勢。(3分)
② 激勵企業提高研發能力和技術創新能力，積極開發適銷對路的高質量產品。因為消費者購買商品是為了獲得使用價值。在市場經濟中，哪個生產者能提供質量好的或者其他企業無法生產的產品，就能獲得較大的市場份額，從中獲取更多的利潤。(3分) （其他合理答案，酌情給分，總分不超過6分）
③完善售后服務，誠信經營，樹立良好的信譽和企業形象。因為企業的信譽和形象是一種無形資產，關系到企業成敗。(3分)
38．（13分）（1）材料一反映了2012年7月1日與2011年7月1日相比，
美元兌換人民幣數量減少，人民幣對美元匯率升高，人民幣升值；（2分）
歐元、日元兌換人民幣數量增多，歐元、日元升值。（2分）21世紀教育網
（2）利：進口貨物大幅降價；勞動力價格上漲；出國留學更加便宜。（2分）
弊：農業將受嚴重沖擊，失業率上升，貧富差距進一步加大。（2分）
（3）①保持人民幣幣值基本穩定，即對內保持物價總水平基本穩定，對外保持人民幣匯率穩定。（1分）21世紀教育網
②意義:保持人民幣幣值基本穩定，對人民生活安定、國民經濟又好又快發展，對世界金融的穩定、經濟的發展，具有重要意義。（3分）
2012學年第一學期第一次月考
高一數學問卷
一、選擇題 （每小題5分）
1．函數的定義域為 （　　）
A． B．
C． D．
2.下列哪組中的兩個函數是同一函數
（A）與 （B）與
（C）與 （D）與
3. 若函數為偶函數，則a= （ ）
A． B． C． D．
4. 設函數則的值為 （ ）
A． B． C． D． 21世紀教育網
5. 若不等式對一切恒成立，則的取值范圍是（ ）
A. B. C. D.
6. 設函數則不等式的解集是（ ）
A. B. C. D.
7. .已知函數在（－，２）上單調遞減，則ａ的取值范圍是　（　　）
Ａ．［０，４］　　　Ｂ．　　Ｃ．［０，］　　Ｄ．(0,]
8．已知，若且，則集合的個數為（　　）
A．6 B．7 C．8 D．15
9、定義在上的奇函數為減函數，若，給出下列不等式：


其中正確的是( )
A．和 B．和 C．和 D．和
10、若一系列函數的解析式相同，值域相同，但定義域不同，則稱這些函數為“孿生函數”，例如解析式為，值域為的“孿生函數”三個：
，； ，； ，．
那么函數解析式為，值域為的“孿生函數”共有( )
A．5個 B．4個 C．3個 D．2個
二、填空題（每小題4分）
11．某班50名學生參加跳遠、鉛球兩項測試，成績及格人數分別為40人和31人，兩項測試均不及格的人數是4人，兩項測試都及格的有 　 人．
12．已知函數f(x)滿足f(xy)=f(x)+f(y),且f(2)=p,f(3)=q，那么f(36)= 　　　 ．
13. 已知集合｛1，2｝，｛｝，則集合B= .
14.已知，其中，為常數，若，則______．
15、已知是偶函數，當時，，則當時，
_____________．21世紀教育網
16、如果二次函數在是增函數，那么的取值范圍是_______________．
17、函數f(x)=的值域是_______________．
三、解答題
18．（14分）已知集合，，且，求實數的取值范圍.
19．（14分）已知集合，，若
，求實數的取值范圍.
20．（14分）已知是奇函數．
（1）求實數的值；
（2）判斷函數在上的單調性，并加以證明．
21．（15分）已知函數．
（1）在如圖給定的直角坐標系內畫出的圖像；
（2）寫出的單調遞增區間及值域；
（3）求不等式的解集．
21世紀教育網
22. (15分)
已知0≤≤1, =,的最小值為．
（1）用表示；
（2）求的最大值及此時的值
2012學年第一學期第一次月考高一數學答題卷
座位號
選擇題（每題5分，共50分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
C
A
C
A
C
B
A
C
填空題（每題4分，共28分）
11、 25 12、 2P+2Q
13、 14、 -10
15、 16、
17、 21世紀教育網

三. 解答題: 本大題有5小題,共72分. 解答應寫出文字說明, 證明過程或演算步驟.
18、（本小題滿分14分）
18．解：，…………
當時,，…………
當時,
，
，
　或…………
從而，實數的取值范圍為…………21世紀教育網
19、（本小題滿分14分）

解：方法1
，
中至少含有一個負數，即方程至少有一個負根。………
當方程有兩個負根時，，，…………
當方程有一個負根與一個正根時，…………分
當方程有一個負根與一個零根時，
或或…………10分
從而實數的取值范圍為…………12分
方法2：
，中至少含有一個負數
取全集，…………
當A中的元素全是非負數時，
，
所以當時的實數a的取值范圍為…………
從而當時的實數a的取值范圍為…………
20、（本小題滿分14分）
解：（1）圖像如下圖所示； …………………………
（2）由圖可知的單調遞增區間， …21世紀教育網
………………
值域為； …………………………
（3）令，解得或（舍去）； …………………………
令，解得。 …………………………
結合圖像可知的解集為
21、（本小題滿分15分）

解：（1）是奇函數， …………………………
即， …………………………
，從而； …………………………
（2）在上是單調增函數. …………………………
證明：，任取，則 …………………………
…………………………
， …………………………
，， …………………………
，在上是單調增函數．………………………
22.(15分)
(1)
(2)畫圖可得當a=1時有最大值0.25
21世紀教育網
高一物理試卷
考生須知：
（1）本卷共四個大題，21個小題，滿分100分，考試時間為90分鐘；
（2）試題的解答請用鋼筆或圓珠筆做在答題卷上，若沒有特殊說明，本卷的g均取10m/s2
一、單項選擇題(本大題共8小題，每小題3分，共24分)
1．觀察圖一中煙囪冒出的煙和車上的小旗，關于甲、乙兩車相對于房子的運動情況，下列說法正確的是 ( )
A．甲、乙兩車一定向左運動
B．甲、乙兩車一定向右運動
C．甲車可能運動，乙車向右運動
D．甲車可能靜止，乙車向左運動
2. 氫氣球升到離地面80m的高空時從上面掉落下一物體，物體又上升了10m后開始下落，若取向上為正，則物體從掉落開始至地面時位移和經過的路程分別為
A．80m，100m B．-80m，100m C．80m，100 m D．-90 m，180 m
3．下列事例中有關速度的說法，正確的是（ ）
A．汽車速度計上顯示80 km/h，指的是平均速度
B．某高速公路上的限速為110 km/h, 指的是平均速度
C．火車從濟南到北京的速度約為220 km/h, 指的是瞬時速度
D．子彈以900 km/h的速度從槍口射出，指的是瞬時速度
4．將做直線運動的質點的位置變化描述在如圖所示的坐標軸上，x1、x2、… 、xn-1、xn分別為質點在第1s末、第2s末、…、第（n-1）s末、第ns末的位置坐標，那么下列說法正確的是（ ）
A． 0-x2為第2s內的位移
B． 0-xn為第（n-1）s內的位移
C． x2-xn為第2s內的位移
D． xn-1-xn為第ns內的位移
5. 如圖所示為甲、乙兩質點的v-t圖象。對于甲、乙兩質點的運動，下列說法中正確的是（ ）
A.質點甲向所選定的正方向運動，質點乙與甲的運動方向相反
B.質點甲、乙的速度相同
C.在相同的時間內，質點甲、乙的位移相同
D.不管質點甲、乙是否從同一地點開始運動，它們之間的距離一定越來越大
21世紀教育網
6．在下列所述的物體的運動情況中，不可能出現的是（ ）
A．物體在某一時間速度很大，而加速度為零
B．物體在某一時間速度很小，而加速度很大
C．運動的物體在某一時刻速度為零，而加速度不為零
D．做變速直線運動的物體，加速度的方向與運動的方向相反，它的速度在增大
7．某汽車作勻加速直線運動，加速度大小為3m/s2，則下列說法正確的是（ ）
A．任意1s內汽車的末速度一定是初速度的3倍
B．任意1s內汽車的末速度比初速度大3m/s
C．任意1s內的初速度比前一秒的末速度大3m/s
D．任意1s內的末速度比前一秒的初速度大小3m/s
8. 出行，是人們工作生活必不可少的環節，出行的工具五花八門，使用的能源也各不相同。某品牌電動自行車的銘牌如下：
車型：20吋（車輪直徑：508 mm）
電池規格：36 V 12 Ah（蓄電池）
整車質量：40 kg
額定轉速：210 r/min（轉/分）
外形尺寸：L 1800 mm×W 650 mm×H 1100 mm
充電時間：2～8 h
電機：后輪驅動、直流永磁式電機
額定工作電壓／電流：36 V／5 A
根據此銘牌中的有關數據，可知該車的額定時速約為 （ ）
A. 15 km/h B. 18 km/h C. 20 km/h D. 25 km/h
二、不定項選擇題（每小題4分，共16分。每小題的四個選項中至少有一個選項是正確的。）
9．下列關于物體可以看作質點的說法正確的有（ ）
A．裁判給正在比賽的體操選手打分時，選手可以看做質點
B．地面控制中心的屏幕上觀察飛船的運動情況時，宇宙飛船可以看做質點
C．觀察航空母艦上的艦載飛機起飛時，可以把航空母艦看做質點
D．在作戰地圖上確定航空母艦的準確位置時，可以把航空母艦看做質點
10. A、B、C三個物體從同一點出發，沿著一條直線運動的位移-時間（S－t）圖象如圖所示，下列說法中正確的是：
A. C物體做加速直線運動； B. A物體做曲線運動；
C. 三個物體在0～t0時間內的平均速度vA>vC>vB；
D. 三個物體在0～t0時間內的平均速度vA＝vB＝vC。
11．一輛汽車做勻速直線運動從甲地到乙地，在乙地停留了一段時間后，又從乙地勻速返回到甲地．下圖所示的描述汽車在整個運動過程中的圖象正確的是
12. 圖6是某質點運動的速度圖像，由圖像得到的正確結果是( )
A.0~1 s內的平均速度是2m/s
B. 0~2s內的位移大小是3 m
C. 0~1s內的加速度大于2~4s內的加速度
D．0~1s內的運動方向與2~4s內的運動方向相反
三、填空題(每空2分，共22分)
13.某質點的位移隨時間的變化規律的關系是： x=4t+2t2,x與t的單位分別為m和s，則質點的初速度為 ，加速度為 。
14.如圖示某物體運動的v-t圖象，那么該物體做 運動，初速度為 m/s，加速度是 m/s2，前20s內經過的位移是 m。
15．如圖所示，兩塊木塊并排固定在水平面上，一子彈以速度v水平射入，若彈在木塊中做勻減速直線運動，穿過兩木塊時速度剛好減小到零，且穿過每塊木塊所用的時間相等，則兩木塊的厚度之比d1：d2=
16．（8分）如圖所示，某同學在做“研究勻速直線運動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數點還有3個點未標出，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，則A點處瞬時速度的大小是____________m/s，B點處瞬時速度的大小是____________m/s，小車運動的加速度計算表達式為_______________，加速度的大小是_____________m/s2（計算結果保留兩位有效數字）．21世紀教育網
四、計算題（共38分，解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。）
17（9分）如圖所示，滑雪運動員不借助雪杖，從靜止由山坡以加速度a1勻加速滑下，測得20s時的速度為20m/s，50s到達坡底，又沿水平面以加速度a2勻減速滑行20s停止，求，
（1）a1和a2
（2）到達坡底后再過6s的瞬時速度大小
18.（9分）一質點沿直線ox方向作加速運動，它離開o點的距離x隨時間變化的關系為x=5+2t3(m)，它的速度隨時間變化的關系為v=6t2(m/s)，從零時刻開始計時。求：
(1)該質點在前2s的位移大小
(2)質點在第3s內的平均速度的大小。
19.(10分) 汽車剎車時以10m/s的速度行駛，剎車后獲得2m/s2的加速度，則(1)剎車后4s末的速度多大？剎車后6s內的位移是多少？
20.（10分）汽車由靜止開始在平直的公路上行駛，0 ~60s內汽車的加速度隨時間變化的圖線如圖所示。
⑴畫出汽車在0~60s內的v-t圖線；
⑵求在這60s內汽車行駛的路程。
21世紀教育網
物理答題卷
一．單項選擇題（每題3分，共24分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
B
D
D
A
D
B
C
二．不定項選擇題（每題4分，共16分）
題號
9
10
11
12
答案
BD
AD
BC
BC
三、填空題（每空2分，共22分）
13. 4 4
14． 勻減速直線 30 -1 400
15． 3:1 21世紀教育網
16． 1.08 1.16 1.00
四．計算題（共38分）
17.（9分）解：（1）設初速度方向為正
2分
1分
設滑到坡底的速度為v1，則
2分 21世紀教育網
1分
1分
（2）
2分
18.（9分）
解：（1）由x=5+2t3可得 ---1分 ---1分
---2分
= 16m ------1分
（2）----1分
---------------------2分
----------------1分
19. (10分)
解：（1） -------------3分
-------------1分21世紀教育網
（2）設停止所需時間為t，則
=5s -------------2分
即5s末汽車已剎車完畢

=25m -------------1分
20.（10分）解：設10s末、60s末的速度分別為v和v’，10s內、10s-40s內、40s-60s內的位移分別為x1、x2、x3
（1） -------------2分
-------------1分
-------------1分
（2）方法（a）由v-t圖像的面積可得，路程
--------5分21世紀教育網方法（b）由------------2分
得x1=100m、 x2=600m、 x3=200m-------------3分
高一英語月考試卷
考試說明：
1．本試卷分第一卷（選擇題）和第二卷（非選擇題）兩部分。滿分150分。考試時間120分鐘。
2．請將第一卷答案用鉛筆在答題紙上涂黑，用水筆或圓珠筆將第二卷答案寫在答題紙上規定的地方。所有答案必須寫在答題卷上，寫在試題卷上無效。
3．考試結束，上交答題卷。
第I卷（選擇題，共100分）
第一部分 聽力 （共兩節，滿分30分）
（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A 、B 、C 三個選項中選出最佳選項。聽完每段對話后，你都有10秒鐘時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. How does Liz usually get to work?
A. By bus. B. By taxi. C. By car.
2. When was the woman born?
A. In 1980. B. In 1982. C. In 1984.
3. Where is woman now?
A. At home. B. At school. C. In a library.
4. Why is the man wearing a strange suit?
A. He wants to be special. B. It is required by the party. C. He got dressed without light.
5. How much will the man pay?
A. ＄70. B. ＄80. C. ＄100.
（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下列5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段料，回答第6-7題.
6. What will the woman have to do tomorrow?
A . Write a paper. B. Hand in her paper. C. Repair the man’s computer.
7. What is the woman probably?
A. A student. B. A secretary. C. A computer programmer.
聽第7段料，回答第8-9題。
8. Who did the man meet while waiting for the woman？
A. Norman. B. Mr Popes . C. Mrs. Popes.
9. Why can’t the man hear the woman clearly?
A. There is something wrong with his ears.
B. The woman speaks in a low voice.
C. It is too noisy nearby.
聽第8段材料，回答第10-12題。
10. Why is the man late again?
A. He got up late. B. The traffic was heavy. C. He had an accident on his way.
11. What is the schoolmaster doing now?
A. Giving a class. B. Meeting a guest. C. Having a meeting..
12. What does the woman suggest the man do in the end?
A. Cycle to work. B. Go to bed early. C. Buy an alarm clock.
聽第9段材料，回答第13-16題。
13. Where did the woman work right after leaving school?
A. In a training company. B. In a marketing company. C. In an engineering company.
14. How long did the woman work at Gibsons?
A. For two years. B. For four years. C. For five years.
15. What language does the woman want to learn?
A. Italian. B. French. C. German.
16. What is the probable relationship between the speakers?
A. Boss and worker. B. Interviewer and interviewee. C. Teacher and student.
聽第10段材料，回答17-20題。
17. How many bedrooms does the speaker need?
A. 4. B. 3. C. 2.
18. What is very important to the speaker?
A. A nice view. B. A big kitchen. C. A school nearby.
19. How does the speaker usually travel?
A. She walks. B. She drives a car. C. She uses public transportation.
20. What do we know about the speaker?
A. She is married. B. She uses the Internet a lot. C. She likes to cook at home.
第二部分 英語知識運用 （共兩節， 滿分30 分）
第一節：單項填空（共20小題；每小題0.5分，滿分10分）
從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21. 1. ?Would you like _________ playing basketball?A.?join us in??????????? B.?to join us in C.?joining us in?????????D.?to join us to
22. His whole school education? ________ only 2 years because of his illness.A. added up??????????????????????????? B. added up inC. added up to????????????????????????? D. was added up23. ?We are often made ________a lot of homework after school.
A.?to do???????B. doing?????? C. do????????? D. to have done 21世紀教育網24. ?We? ________in the neighborhood.A. happened being?????????????????? B. happened beC. happened to be??????????????????? D. are happened to be25. He asked ________ for the new mountain bike.
A. did I pay how much B. I paid how much C. how much did I pay D. how much I paid
26. His new book _____ a true story happened during the terrible earthquake.
A. bases on B. based on C. is based on D. basing on
27. Mr White ________ at 8:30 for the meeting, but he didn’t show up.??A. should have arrived???B.? should arrive? C. should be arriving?? D. arrived28. You can hardly imagine what great difficulty we had _________ the task.
A. finishing B. finished C. to finish D. finish
29. It was not until his mother came back ______ he finished his homework.
A. when B. that C. in that D. on which
30. The number of people present at the meeting??_________???about 1000 , a large number of whom _______ experts from abroad.A. was; was???? B. were; were????????C. was ; were?????? D. were; was?31. Our spare time should be made full use ________ hard.
A. to study B. of to study C. of studying D. studying
32. He is difficult ________.
A. to get along B to be got along C. to get along with D. of getting along with
33. It’s the second time that I _______ in Beijing. What great changes! It’s years since I _____ here last time.
A. went; had left B. had been; left C. have been; left D. have gone ; had left
34. ______ make her father angry, Joan didn’t tell him her poor grade.
A. In order to not B. So that C. So as not to D. In order not to
35. She pretended to be calm but _____ she was more than nervous at the time she was being questioned.
A. fortunately B. actually C. exactly D. unfortunately
36. —How about Christmas evening party?
—I should say it was success.
A. a; a B. the; a C. a; 不填 D. the; 不填
37. Do you still remember the year _________ China became a member of WTO?
A. that B. which C. when D. what
38. Of the three ways you have suggested ______ the heating problem, I think the first one is the best.
A. solving B. solve C. to solve D. to solving
39. Look, the book still ____ where I ____ it the other day.
A. laid; lied B. lied; lay C. lies; laid D. lies; lay
40.— What about going to the theatre this evening?
— _________ .
A. Help yourself B. That’s all right C. Good idea D. Not at all
第二節：完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
Mary was seven years old. Her parents recently moved to a new town, and so Mary was going to a 41 school, which was a few kilometers from the house they lived in now. A school bus going around picked up 42 every morning and brought them back to their 43 every afternoon, and as both of Mary’s parents 44 to go to work, she always went on this bus.
Mary’s parents always 45 their alarm clock for seven o’clock so that none of them would be 46 . But one morning the alarm 47 to go off, and it was not until a quarter past eight that Mary’s mother suddenly 48 , looked at the clock and said, “What’s ever happened to that clock?” and then 49 into Mary’s room to wake her up.
“I’m sorry, 21世紀教育網,” she said, “ 50 you’ll have to wash and dress very quickly, have an even 51 breakfast and then I’ll 52 you to school on my way to the office.”
“But how can you find the 53 , Mum?” Mary said, “You’ve been to school only once.”
“Yes,” her mother answered, “but you’ve done the 54 several times now on the bus, so you can be my guide to get there, can’t you?”
“Oh, yes,” said Mary, “I suppose so.” She washed, and 55 and had a quick breakfast, and then they set off. Mary told her mother to turn each time they came to a place she 56 . In this way she made her mother drive round most of the town 57 they got to her school. When they arrived, her mother saw that it was not really very far from her house.
“Why ever did you make me go such a long way round, Mary, instead of the most 58 way?” her mother asked her.
“Well, Mum,” answered Mary, “it was because I didn’t know 59 else to get here. That’s the way our bus always goes to 60 the other children to school.
41. A. big B. nice C. different D. distant
42. A. pupils B. teachers C. parents D. passengers
43. A. offices B. towns C. classrooms D. homes
44. A. seemed B. had C. refused D. used
45. A. found B. set C. cleaned D. fixed
46. A. late B. ready C. lazy D. asleep
47. A. started B. stopped C. failed D. continued
48. A. stood up B. stayed up C. put up D. woke up
49. A. rushed B. stepped C. escaped D. jumped
50. A. but B. and C. so D. then
51. A. later B. quicker C. easier D. heavier
52. A. bring B. fetch C. leave D. drive
53. A. truth B. bus C. way D. guide
54. A. homework B. shopping C. trip D. reading
55. A. rose B. dressed C. moved D. showed
56. A. wondered B. realized C. knew D. designed
57. A. unless B. after C. if D. before
58. A. comfortable B. helpful C. important D. direct
59. A. how B. when C. what D. which
60. A. look for B. pick up C. drop by D. deal with
第三部分：閱讀理解（第一節16小題，第二節4小題，每小題2分，滿分40分）
第一節：閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D中，選出最佳選項。
A
The professor stood before his class of 30 senior biology students, about to pass out the final exam. “I have been honored to be your teacher this term, and I know how hard you have all worked to prepare for this test. I also know most of you are off to medical school or graduate school next fall,” he said to them.
“I can well understand how much pressure you are under to keep your grades up, and because I know you are able to understand this material, I am prepared to offer an automatic(自動的) “B” to anyone who would prefer not to take the final.”
In relief a number of students jumped up to thank the professor and left the class. The professor looked at the students who remained, and offered again, “Any other takers? This is your last chance.” One more student decided to go.
There were seven students left. The professor closed the door. Then he handed out the final exam. There were only two sentences typed on the paper: “Congratulations, you have just received an “A” in this class. Keep believing in yourself.”
I never had a professor who gave a test like that. It may seem like the easy way out of grading (評分) a lot of exams, but it’s a test that any teacher in any subject could and should give. Students who don’t have confidence in what they’ve learned are “B” students at best.
The same is true for students of real life. The “A” students are those who believe in what they’re doing because they’ve learned from both successes and failures. They have learned life’s lessons, whether from formal education or the school of hard knocks, and become better people.
Take your cue(榜樣) from Sir Edmund Hillary, the first person to reach the top of Mount Qomolangma: “It’s not the mountain we conquer (征服), but ourselves.” Don’t let the biggest limit be yourself.
61. The professor offered an automatic “B” to those who would prefer not to take the final exam because _________.
A. he liked the students who wanted to get a “B”
B. he believed they were able to pass the exam
C. he thought any teacher should give them a “B”
D. he thought it was the easy way of grading exams 21世紀教育網
62. According to the text, which of the following statements is TRUE?
A. 22 students got a “B” in the final test without doing the paper.
B. Most of the students would go to medical school shortly after the exam.
C. There were actually no problems on the test papers for the students to work out.
D. The way the professor tested his students would not be suitable for other subjects.
63. According to the writer, the test given by the professor was ________.
A. funny
B. meaningful
C. difficult
D. harmful
64. The point of the story is to advise readers _________.
A. to pay attention to what they can do
B. not to miss any final exam at school
C. not to let themselves limit their growth
D. to surround themselves with confident people中學21世紀教育網

B
Sometimes teens (十幾歲的少年) need to have some time away from their families. They may want to move out of the family or home for a while.
Many parents will say no to this demand. But experts say it might be a good idea to let your teens live with a friend or a relative. “It was the break I needed at the time,” said Richard Lerne. He is talking about the time he spent living with his grandmother when he was 15. “It allowed me to be a more different person than I was with my parents.” Lerne said. He now heads the Institute for Children, Youth and Families at Michigan State University.
Experts say teens living away from their families can test new ways of thinking and getting along with people. They may see new ways to problems. Some teens who want some time away from family attend a structured summer program. Others live for a while with a relative or with the family of a friend.
If there is conflict (沖突) at home, having a teen live elsewhere can benefit other family members. It gives everyone space to develop better relationships.
Joseph Kett teaches history at the University of Virginia in Charlottesville. He says living at home until the late ten years has become the norm (準則) only in recent times. “In the 17th century, children were often sent to live in other people’s home when they were about 10 or 11”, he said.
Peter Sheras teaches education at the University of Virginia. He says parents should listen when a child wants to move out. They should try to find out why the child wants some time away.
65. According to this passage, many parents may think it _____ for their children to live away from them.
A. right B. happy C. unsafe D. reasonable
66. When children seriously disagree with their parents, experts suggest that parents should ______.
A. punish them B. let them live away from their family
C. send for a teacher D. keep them in the house
67. In the third paragraph the word “structured” means ______.
A. built B. stuck C. organized D. drunk
68. In history, ______.
A. teens never left their families B. teens often left their parents
C. teens never went to school D. teens never make friends with each other
C
When you cut your skin, you bleed(流血). If a person loses a lot of blood, he will become ill and may die. Blood is very important. People have always known that. At one time, some people even drank blood to make them strong!
When doctors understand how blood goes around inside the body, they try ways of giving blood to people who need it. They take blood from the healthy people and give it to people who need it. This is called "blood transfusion". The blood goes from the arm of the healthy person into the arm of the sick person.
But there are two problems. First, it does not always work. Sometimes people die when they have blood transfusion. Later, doctors find that we do not all have the same kind of blood. There are four groups—O, A, B and AB. We all have blood of one of these groups. They also find that they can give any kind of blood to people of group AB. But they find that they must give A-group blood to A-group people and B-group blood to B-group people. I have O-group blood and the doctor told me that I could give blood to anyone else safely.
There is another problem. To give blood of the right kind, doctors have to find a person of the right blood group. Often they can not find a person in time. If they have a way to keep the blood until someone needs it, they can always have the right kind of blood. At first they find they can keep it in bottles for fifteen to twenty days. They do this by making it very cold. Then they find how to keep it longer. In the end they find a way of keeping blood for a very long time.
We call a place where we keep money a "bank". We call a place where we keep blood a "blood bank". One day, when you grow up, you may decide to give blood to a "blood bank". In this way you may stop someone from dying. Or perhaps one day you may become ill. You may need blood. The "blood bank" will give it to you.
69. From the passage, we learn that sometimes people die when they have blood transfusions because they .
A. are unhealthy people B. have lost a lot of blood
C. are not given the right kind of blood D. are AB-group people
70. Which of the following is true?
A. Doctors can give any kind of blood to the writer.
B. The writer can give blood to B-group people.
C. The writer has never had a blood transfusion.
D. The writer has the same kind of blood as his father.
71. From the last paragraph (段落) of the passage, we learn that .
A. the writer thinks it's good to give blood to a "blood bank"
B. we may become ill if we give blood to a "blood bank"
C. many people died because they lost a lot of blood
D. blood is more important than money
72. The writer doesn't talk about in the passage. 21世紀教育網
A. how important blood is to us
B. the four groups of blood
C. where the blood bank is
D. what "blood transfusion" is
D 21世紀教育網
Americans with small families own a small car or a large one. If both parents are working, they usually have two cars. When the family is large, one of the cars is sold and they will buy a van(住房汽車)
A small car can hold(容納)four persons and a large car can hold six persons but it is very crowded. A van can hold seven persons easily, so if there are three children in a family, they could ask their grandparents to go on a holiday to travel. They could all travel together.
Mr.Hagen and his wife had a third child last year. This made them sell a second car and buy a van. Their children’s sixth and seventh seat are used to put other things, for a family of five must carry many suitcases(衣箱)when they travel. When they arrive at their grandparents’ home , the suitcases are brought into the house and the two seats can then carry the grandparents.
Americans call vans motor homes. A motor home is always used for holidays. When a family are traveling to the mountains or to the seaside, they can live in their motor home for a few days or to the seaside, they can live in their motor home for a few days or weeks. All the members of a big family can enjoy a happier life when they are traveling together. That is why motor homes have become very popular. In America there are many parks for motor homes.
73. From the passage, a van is also called ____________.
A. a motor car B. a motor home C. a motorbike D. a big truck
74. Before Mr. Hagen and his wife bought a van, they__________.
A. sold their old house B. moved to their grandparents’ house
C. built a new place for a van D. sold their second car
75. A motor home is usually owned by a family with__________.
A. a baby B. much money C. more than two children D. interest in vans
76. Americans usually use motor homes____________.
A. to travel with all the family members of holiday
B. to do some shopping with all the family members
C. to visit their grandparents at weekends
D. to drive their children to school every day
第二節:任務型閱讀（共4小題，每小題2分，滿分8分）
第二節：根據短文內容，從A、B、C、D、E中選出最適合放入短文空缺處的選項，并將序號及相應答案寫在答題紙上。選項中有一項是多余選項。中學21世紀教育網
Jogging (慢跑) is basically running at a steady (平穩的) speed over short or long distances. It has become popular some twenty years and remained a favorite way of keeping fit for lots of people．
77 People jog around college campuses, in parks, in the countryside and even in urban areas. Special courts, fields and running tracks are not necessary. Similarly, no special equipment is required — no costly hats, or balls, and no expensive sports kit. Good quality running shoes are advisable, but otherwise the jogger can simply wear loose, comfortable clothing.
78 It’s not unusual to see joggers exercising in the height of summer or in the depth of winter! Jogging is a solo (單獨的) sport. You don’t need to wait until you have formed a team or found a partner. You can jog alone. A few words of warning, however: lone female joggers should be especially careful to choose sensible jogging routes, particularly at night time.
79 You just need to be basically healthy and after basic warming up, you are ready to begin. You simply start running, gently, and then build up to a steady pace. Do not overtire yourself by trying to go too fast. A steady, comfortable pace is your aim．
80 It’s good for the lungs, the heart and the circulation (循環). It’s easy and it’s convenient. Why don’t you try it? If you require more information, talk to one of the instructors at the sports centre. We are only too happy to help. Please remember: if you do decide to jog, talk to your doctor first if you have any health worries. Happy jogging!
A. Jogging is excellent for keeping fit.
B. That’s the reason why people like jogging.
C. The act of jogging doesn’t need any special training or skill.
D. One of the main advantages of jogging is that it can be done anywhere.
E. In addition to being able to jog anywhere, you can also jog at any time, in any season!
非選擇題部分（共50分）
四、單詞拼寫 (共10小題，計10分)
根據下列句子及所給單詞的首字母或中文意思，在答題卷上按題號寫出各單詞的完全形式,注意單詞形式的變化 (每空限填一詞)。
81. According to the law, t_______ under 18 are not allowed to smoke or drink.82. I was so crazy about nature and it held me e_______ in its power.
83. The famous film star wore dark glasses in order not to be r________ by others.84. As far as I am c__________, health is more important than money.
85. With all the problems s _________, the meeting came to an end at last.
86. He was g________ to his friend because of his timely help.
87. What a shame. Tom was caught c________ in the end-of-term exam.
88. Though he has studied English for only two years, he can speak it f_________.
89. It’s no pleasure looking at these any longer because nature is one thing that really must be e________.
90. The old man went t_______ many wars and suffered a lot from them.
五、短文改錯 (共10小題；每小題1分，滿分10分)
1. 下面短文中共有十個錯誤。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），并在此符號下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1、每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
21世紀教育網 Editor,
(找出多余的, 缺少的,錯誤的單詞或短語，并改正) (計10分) 21世紀教育網
21世紀教育網 Alice,
I have just got some good news to tell to you. I win a national prize for painting last week. My father was so pleasing that he suggested I go to England for a holiday. I’d like to staying there for half a month, visiting place of interest or practicing my English as well. We’ve been writing to each for nearly one and a half year now. I have often dreamed of talk face to face with you. I imagine you’ll be at vacation yourself by that time. Perhaps we could go out to do some sightseeing together.
Best wishes,
六：書面表達（滿分30分）
李華是家里唯一的孩子，隨父母來到美國已有半個月了，但他感到煩惱。請你根據下面提供的有關信息以李華為名用英語給當地報紙寫一封信，請求幫助。
父母忙于工作和學習；
單獨在家，整天與電視為伴；
沒有朋友，感到孤獨；
請求幫助。
注意：（1）信的開頭與結尾已給出，不計詞數；
（2）詞數：100個左右。
21世紀教育網 Editor,
I’m writing to you for help.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Best wishes,
Yours,
Li Hua
答 案
聽力 （每題1.5 分，共30分）
1-5 CABCA 6-10 BAACB 11-15 CACBA 16-20 BCACB
單選 （每題0.5分，共10分）21世紀教育網
21-25 BCACD 26-30 BAABC 31-35 BCCDB 36-40 BCCCC
完型 （每題1分，共20分）
41~45 CADBB 46~50 ACDAA 51~55 BDCCB 56~60 CDDAB
閱讀 （每題2分，共40分）21世紀教育網
61-64 BCBC 65-68 CBCB 69-72 CBAC 73-76 BDCA 77-80 DECA
單詞 （每空一分，共10分）
1. teenagers 2. entirely 3. recognized 4. concerned 5. settled/solved
6. grateful 7. cheating 8. fluently 9. experienced 10. through
改錯 （每空1分，共10分）21世紀教育網
1. tell to you 2. win- won 3. pleasing---- pleased/ happy 4. staying—stay 5. place—places 6. or—and 7. each—each other 8. year—years 9. talk—talking 10. at—on
寫作30
21世紀教育網 Editor, 21世紀教育網
I am writing to you for help. I am the only child in my family. I came to America half a month ago. My parents are always busy with their work and they have to go to evening classes to learn English. When they are out, I have to stay at home alone, doing nothing but watching TV all day. Though the programs are interesting, I still feel lonely because I haven’t got any friends here now. I don’t know what to do. Could you give me some advice?
Best wishes,
Yours,
Li Hua
(82 words)
高 一 語 文 月 考 卷
考生須知：1. 全卷滿分150分，考試時間120分鐘。
2. 所有試題的答案均應寫在答題卷相應位置上，答在本卷上無效。
一、基礎題(共28分，每小題2分)
1．下列選項中讀音有誤的一項是 （ ）
百舸 gě 　灰燼jìn 　筆桿gǎn 　不屈不撓náo
礦藏zàng 　憎恨zèng 　倔強jué 　 汗流浹背jiá
沉湎miǎn 　掙脫zhèng 　召喚zhào 　恪盡職守kè
纖細xiān 　 菜圃pǔ 　翹首qiáo 　 酒闌燈灺xiè
2．下列選項中字形有誤的一項是 ( )
A. 寥廓 　　灰燼 　　沉緬 　金壁輝煌
B. 慈祥 　　摭拾 　　落寞 　引吭試啼
蒙蔽 　 勾銷 　　慰藉 　完美無瑕
恢宏 　　靜謐 　　霧靄 　鎩羽而歸21世紀教育網
3．填入下列橫線中的詞語最恰當的一項是 （ ）
（1）真正的修養一如真正的體育，同時既是完成又是 ，隨處可到達終點卻從不停歇，永遠都存于永恒之中。
（2）最重要的途經這一，就是 世界文學，就是逐漸地熟悉掌握各國的作家和思想家的作品。
(3)然而，對思想家或作家的每一部杰作的深入理解，卻都會使你感到滿足和幸福
因為獲得了僵死的知識， 有了鮮活的意識和理解。
A． 鼓勵 研讀 不是/而是 B． 鼓勵 閱讀 不僅/而且
C． 激勵 閱讀 不僅/而且 D． 激勵 研讀 不是/而是
4.下列句子中加點的成語運用恰當的一項是 （ ）
在作者筆下，寶釵和黛玉這兩個姑娘，常常是被人相提并論，加以評論的。
他一向不拘小節，無論做什么事，他都表現出不以為然的樣子。
表弟犯了錯誤總好狡辯，你說他一句，他就舉一反三，還你好多句。
你對我的幫助我會銘記在心的，我這個人從來講究睚眥必報。
5.下列句子中沒有語病的一項是 （ ）
每天清晨，南京圖書館的大門一開，就有人陸續來借書了。
班主任王老師對李華同學所犯的錯誤進行了教育和糾正。
學習成績的好壞，很大程度取決于你的努力。
采取各種辦法提高師資水平尤其是中青年教師的水平，對一些民辦學校而言，實在是一件迫在眉睫的事情。
6．在文中橫線出填入下列語句，銜接恰當的一項時是 （? ）
?? 如果有黑洞撞向地球，那么__________。當然，你聽到的不是聲波，而是引力波，因為_______。當黑洞靠近時，引力波會“擠壓”內耳骨，產生類似照相機閃光燈充電時發出的咝咝聲。盡管天文學家認為，_________，但正常情況下，__________。21世紀教育網
①引力波每時每刻都在影響著我們?? ②你會聽到它悄然逼近的聲音
③引力波是聽不到???????????????? ④聲波在真空中無法傳播
?A．②③①④ ??????B. ②④①③???? C. ③②①④?? D.? ③①④②
7．下列句子加點的稱謂使用正確的一項是 （　 　）
這是您家母托我買的，您直接交給她老人家就行了。
令嬡這次在兒童畫展上獲獎，多虧您悉心指導，我們全家都很感謝您。
令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬惟妙惟肖，栩栩如生。
我們家家教很嚴，令尊常常告誡我們，到社會上清清白白做人。
8．閱讀辛棄疾詞《沁園春·靈山齊庵賦，時筑偃湖未成》，作答如下試題：
??? 疊嶂西馳，萬馬回旋，眾山欲東。正驚湍直下，跳珠倒濺；小橋橫截，缺月初弓。老合投閑，天教多事，檢校長身十萬松。吾廬小，在龍蛇影外，風雨聲中。
爭先見面重重，看爽氣朝來三數峰。??????? ，??????? ，???????? ，?????? 。我覺其間，雄深雅健，如對文章太史公。新堤路，問偃湖何日，煙水蒙蒙?
??? 詞的下闋空了四句，這四句分別是：①衣冠磊落；②似謝家子弟；③車騎雍容；④相如庭戶。
??? 選出排列正確的一項 (?　 ? )
A． ②①④③ ??? B．①②③④　　C．①②④③ ??? D．②①③④
9．下列各項中沒有古今異義現象的一項是 ( )
蚓無爪牙之利
積土成山，風雨興焉
吾從而師之
古之學者必有師。
10．下列各項中活用現象不一樣的一項是 ( )
木直中繩，?輮以為輪
君子博學而日參省乎己
上食埃土，下飲黃泉
則群聚而笑之
11．對下列兩組加點詞的含義分析正確的一項是 （ ）
① 其為惑也，終不解矣 ③ 圣人之所以為圣
② 于其身也，則恥師焉，惑矣 ④ 師者，所以傳道受業解惑也
A. ①②相同，③④相同 B. ①②不同，③④不同
C. ①②相同，③④不同 D. ①②不同，③④相同
12．從句式特征看，與“師者，所以傳道受業解惑也”一句相同的一項 （ ）
A. 吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎 B. 句讀之不知，惑之不解
C. 道之所存，師之所存也 D. 今其智乃反不能及，其可怪也歟！
13．對下列句子的修辭方法及其表達作用的解釋，不正確的一項是 （ ）
A. 江上的景色越發奇麗。兩岸都是懸崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里面，像蓮花，像海棠葉，像一掛一掛的葡萄，也像仙人騎鶴，樂手吹策……說不定你忘記自己在漓江上了呢！21世紀教育網
——此句運用了多個比喻句，寫出漓江兩岸石乳的千姿百態，進而表現了漓江景色的奇麗。
B. 我們總希望一切都是完美的，總希望所有的機緣都能在同時出現，總希望整條路上都是和風麗日、鳥語花香。卻沒想到，追求完美的我們，本身就是一種不完美，一種極端的不完美。
——句中三個“總希望”領起的排比句強調了“我們”對“完美”的希求，以及對完美難以得到的深深的惋惜。
C. 海與山綢繆在一起，分不出，是海侵入了山間，還是山誘俘了海水；只見海把山圍成了一角角的半島，山呢，把海圍成了一汪汪的海灣。
——此句運用了擬人手法，形象、生動地表現了海、山渾然一體的優美意境。
D. 魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。
——句中用具體而又可感的“骨頭”代替實際存在卻不可觸摸的抽象精神，給人以形象、深刻的感受。
14．讀下面這首詞，選也對詞中語句理解不正確的一項 （ ）
西江月 黃陵廟（又題阻風三峰下）
張孝祥①
滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神②留我看斜陽，喚起鱗鱗細浪。
明日風回更好，今宵露宿何妨？水晶宮里奏《霓裳》，準擬岳陽樓上。
[注] ①張孝祥：南宋初詞人。這首詞，因船行洞庭湖畔黃陵廟下為風浪所阻而作。作者與友人信中提到：“某離長沙且十日，尚在黃陵廟下，波臣風伯亦善戲矣。”②波神：水神。③準擬：準定。
A．一、二句點明行船的季節，描寫洞庭湖上風浪未起時的景色。
B．三、四句有主觀想象色彩，“鱗鱗細浪”實際指滾滾波濤。
C．五、六句寫明日風向一轉便可順風行船，今晚露宿又有什么關系呢？
D．七、八句寫作者期盼到岳陽樓上聽水下傳來的《霓裳》曲。
二、閱讀理解 (共30分,每小題3分)
(一)閱讀下面的文字，完成15—17題。( 9分)
詞在發展的初期，普遍被視為“小道”。不過，起源于民間的文體，到了文人手中，往往被賦予更深的意義，因而幾乎在詞得到北宋文人比較普遍喜愛的同時，詞壇就出現了尊體①之說。這一學說大致是在相反相成的兩個層面展開的。
北宋前期，《花間》、南唐詞風盛行，學之者多追求風格細膩柔婉，至柳永則趨于平俗浮靡，于是有蘇軾對傳統詞風的改革。蘇軾改革詞風的方式是“以詩為詞”，主要表現為對題材內容的拓展，對格調意蘊的重視等。這在主要以倚紅偎翠為基本內容的傳統中，顯得非常另類，所以當時經常得到諷刺性的評價。
值得提出的是，蘇軾的這一類創作有著非常鮮明的自覺意識。這表現在，首先，他要突破傳統，自成一家。其次，他在文學創作上一貫具有爭勝心態。對詞壇上某些沖破《花間》、南唐詞風的努力，他應該是曾經注意的。以我們對蘇軾個性的了解，他肯定要在這方面繼續力爭超越前人。所以，蘇軾實際上是在幾個方面爭勝，既有和傳統詞風的爭，也有和體現士大夫意識的新興詞風的爭，前者是破，后者則是進一步立。
就在蘇軾提出詞“自是一家”不久，李清照又提出了詞“別是一家”的說法，同樣進行了“尊體”的探討。不過，和蘇軾不同，李清照主要是從詞的體性入手的。在其著名的《詞論》中，這位女詞人對北宋詞壇作了全面梳理，在對所謂“俗詞”大加聲討的同時，主要批評了忽視詞的音樂性的做法。因為詞自產生以來，本身就是一種音樂文學，到了李清照的時代，仍然主要是音樂文學。偏離了這一傳統，或者使得這一傳統變味，顯然不能為詞壇的多數人接受。
盡管蘇軾和李清照的詞論彼此帶有一定的否定性，但不可否認，二者都有尊體的動機。前者是從意義的層面上，要把詞向傳統詩文的表達功能靠攏，從而否定“小道”之說；后者則從詞的本來意義上，強調藝術的精工，從而保證這一文體的特殊性。看似相反，實則相成。
蘇軾和李清照的尊體論，實際上從兩個方面劃出了中國詞史的軌跡，因而不斷在后世得到回應。21世紀教育網
[注]①尊體：指詞這種體裁被詞作家所推崇，不再被視為“小道”。
15．下列關于“尊體”的說法，不符合文意的一項是 ( )
A．詞在發展初期，普遍被視為“小道”，到北宋時期，詞壇始出現尊體之說。
B．蘇軾“以詩為詞”，對傳統詞風進行改革，這在當時是非常另類的表現。
C．當時詞壇有人正努力沖破《花間》、南唐詞風，蘇軾也力爭以創作實踐來超越前人。
D．李清照并不反感北宋詞壇的“俗詞”，她主要批評了詞作忽視音樂性的做法。
16．下列對蘇軾、李清照尊體的“兩個層面”的理解，不符合文意的一項是 ( )
A．蘇軾突破詞的傳統，主要表現為拓展詞的題材內容，重視詞的格調意蘊，因此自成一家。
B．李清照主要是從詞的體性入手，來維護“別是一家”的詞的本來特征——音樂性。
C．蘇軾和李清照的詞論，分別從意義的層面上和藝術的層面上尊體，兩者相反相成。
D．兩種尊體論從不同方面劃出了中國詞史的軌跡，但都不被當時詞壇的多數人接受。
17．依據文中信息，下列推斷不正確的一項是 ( )
A．蘇軾的幕僚調侃“學士詞須關西大漢，銅琵琶、鐵綽板，唱‘大江東去’”，體現當時詞壇對蘇軾“另類”詞風的諷刺性評價。
B．超越傳統詞風是“破”，超越新興詞風是“立”，由于創作上的爭強好勝，蘇軾“立”的成就遠遠大于“破”。
C．進入南宋以后，李清照由于有了國破家亡的慘痛經歷，其詞作內容轉為深沉，但依然保持了音律之美。
D．蘇、李的尊體論，不斷在后世得到回應，可以推想，它們會在拓展主題和遵守音律兩個方面不斷互補。
(二)閱讀下面的文字，完成18—20題。
人生的四種境界
張世英
按照人的自我的發展歷程、實現人生價值和精神自由的高低程度，人生境界可分為四個層次，即欲求境界、求知境界、道德境界和審美境界。
最低的境界為“欲求境界”。人生之初，在這種境界中指知道滿足個人生存所必須的最低欲望，故以“欲求”稱之，當人有了自我意識以后，生活于越來越高級的境界時，此種最低境界仍潛存于人生之中。現實中也許沒有一個成人的精神境界會低級到唯有“食色”的欲求境界，而絲毫沒有一點高級境界。以欲求境界占人生主導地位的人是境界低下而“趣味低級”的人。
第二種境界為“求知境界”。在這一境界，自我作為主體，有了進一步認知作為客體之物的規律和秩序的要求。有了知識，掌握了規律，人的精神自由程度、人生的意義和價值就大大提升了一步。所以，求知境界不僅從心理學和自我發展的時間進程來看在欲求境界之后，而且從哲學和人生價值、自由之現實的角度來看，也顯然比欲求境界高一個層次。
第三種境界為“道德境界”，它和求知境界的出現幾乎同時發生，也許稍后。就此而言，把道德境界列在求知境界之后，只具有相對的意義，但從現實人生意義與價值的角度和實現精神自由的角度而言，則道德境界之高于求知境界，是不待而言的。發展到這一水平的“自我”具有了責任感和義務感，這也意味著他有了自我選擇、自我決定的能力，把自己看做是命運的主人，而不是聽憑命運擺布的小卒。但個人的道德意識也有一個由淺入深的發展過程，當獨立的個體性自我尚未從所屬群體的“我們”中顯現出來時，其道德意識從“我們”出發，推及“我們”之外的他人。
人生的最高精神境界是“審美境界”。這是因為此時審美意識超越了求知境界的認識關系，它把對象融入自我之中，而達到情景交融的意境；審美意識也超越了求知境界和道德境界中的實踐關系，這樣，審美境界既超越了認識的限制，也超越了功用、欲念和外在目的以及“應該”的限制，而成為超然于現實之外的自由境界。
在現實的人生中，這四種境界錯綜復雜的交織在一起。很難想象一個人只有其中一種境界而不摻雜其他境界、只不過現實的人，往往以某一種境界占主導地位，其他次之。于是我們才能在日常生活中區分出某人是低級境界、低級趣味的人，某人是高級境界、高級趣味的人，某人是以道德境界占主導地位的道德家，某人是以審美境界占主導地位的真正的詩人、真正的藝術家……
（節選自2009年12月31日《光明日報》，有刪改）
18．關于“人生境界”的理解，符合原文意思的一項是 ( )
A．它存在于人的自我發展歷程中，體現著實現人生價值和精神自由的高低程度。
B．它由四個層次組成，從幼年到成人，人的每一個時期都要經歷這四個層次。
C．現實的人生中，它是一個整體，是由從低到高的四種境界錯綜復雜地交織在一起的。
D．每個人的人生境界表現錯綜復雜，不同層次的人生境界分別主導著人生的不同階段。
19．對于“求知境界”與“道德境界”關系的表述，不符合原文意思的一項是 ( )
A．作者把“道德境界”列在“求知境界”之后，并不意味著前者就一定比后者出現得晚。
B．達到了“求知境界”，人具備了知識，掌握了規律，為“道德境界”的產生創造了條件。
C．責任感與義務感使“道德境界”不同于“求知境界”，并高于“求知境界”。
D．“求知境界”雖也把“自我”作為主體，但這個“自我”卻不同于“道德境界”中的“自我”。
20．下列表述，符合原文意思的一項是 ( )
A．“欲求境界”是人生的最低境界，這種境界是任何一個具有高級境界的人所極為排斥的。
B．“求知境界”中的“自我”已不再僅滿足于個人生存所必須的最低欲望，而對規律與秩序有了認知的要求。
C．“道德境界”中的人不再關注自我，而已經有意識地把“我們”作為自我選擇、決定時的中心了。
D．“審美境界“是人生最高的精神境界，到了這一境界就能自由地超越并摒棄其他三種境界。
(三)閱讀下列語段,完成下列題目
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。 21世紀教育網
——選自《勸學》
嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之，于其身也，則恥師焉，惑矣！彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫樂師百工之人，不恥相師；士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。嗚呼！師道之不復可知矣！巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！
21世紀教育網 ——選自《師說》
21．下列句子中加點詞的解釋，有錯誤的一項是 （ ）
A．聲非加疾也，而聞者彰 彰：清楚
B．而絕江河 絕：橫渡
C．非能水也 水：游泳
D．今之眾人 眾人：許多人
22．下列句中加點虛詞的意義和用法相同的一項是 （ ）
A．師道之不傳也久矣 蚓無爪牙之利
B．授之書而習其句讀者 其皆出于此乎
C．吾嘗終日而思矣 登高而招，臂非加長也
D．于其身也，則恥師焉 而恥學于師
23.同“句讀之不知，惑之不解”句式相同的一項是 （ ）
A.蚓無爪牙之利，筋骨之強。 B.子何恃而往?
C.不拘于時，學于余。 D.師者，所以傳道受業解惑也。
24．下列對選文的理解，有錯誤的一項是………………………（ ）
A．《勸學》選段連用四個生活中常有的經歷來設喻，闡明借助外部條件和注重積累的重要作用，借此證明人通過學習，能彌補自身不足。
B．《勸學》選段以學習的作用來論述“學不可以已”。認為人變得聰明的一個重要的標志是“善假于物”。先用“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也”來闡說，只有擺正學和思的關系，才能提高學習的效率。
C．《師說》選段承接對師道的論述，用三組對比，寫不同的認識、不同的做法和不同的結果，批判了當時恥于從師的不良風氣。
D．《師說》選段最后對士大夫之族的評論批判的力度加深，“其可怪也歟”一句對不肯從師而學的愚蠢作風表現出近于無法容忍的批判態度。
試卷Ⅱ
三、（共16分）
閱讀下面的文學作品，完成25—28題。
姥姥的端午
王瀛
①十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一個端午，便匆匆離去。
②以前每自清明夜始，隨著金銀花的細碎步聲，臨近粽香五月,便有姥姥的絮語叮嚀，踱著疲憊的小腳，輕輕推門，輕輕走近，拾起床邊垂落的被角，為我一掩再掩。
③物質極度貧瘠的歲月，端午，在童年的期盼中，總是姍姍來遲。等待中長大的日子，不知何時，青葦已隔夜盈尺。端午，似一株凌虛而至的瓦楞草，無聲無息落在老家的瓦房上，就在某個清晨，姥姥推醒了還在熟睡中的我們，她說，粽子熟了。燒了一夜的灶火已漸燃漸熄，大鍋里還咕嘟嘟冒著些微的水泡，粽香漫過那口大鍋的四周，彌漫在農家小院上空，縈繞在孩子渴望的小嘴邊，飄蕩在蹦跳的童歌里。 21世紀教育網
④端午粽香，縈繞歲歲年年童謠，我們在姥姥精心趕制的一個又一個端午之后長高。姥姥一雙操勞的枯手，漸漸托不住昔日蹣跚的娃兒們，當小弟也站在她身后，聲漸雄渾之時，姥姥緩身回望，卻已一笑白頭。
⑤姥姥的端午，從老家搬到城里，仍舊初始味道。而安逸清閑的市民生活，狹窄的蝸居，使姥姥更多地呆坐在門前，想念鄉間，想念寬敞的農家小院，雞鳴犬吠，想念清晨趟著兩腿露珠，一雙巧手侍弄過的黃瓜架、葡萄秧，想念老槐樹陰下，幾位老鄰絮絮陳年舊話，農諺桑麻。姥姥似乎在那一年忽然蒼老。
⑥最后的端午，姥姥依舊忙碌，她似乎始終是這個節日大會的主持人，任何人都可以忽略和忘記這個日子，唯她不能。我們從各自的家里奔來吃粽子的時候，還絲毫沒有感覺到姥姥的端午，將在這里停留。只記得姥姥嘮叨了許多，關于誰該談朋友了，誰該快點結婚了，別讓姥姥這么等著。大家聽著，都沒有在意。
⑦端午后幾日，姥姥在一個深夜忽然丟下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床邊僅僅一步之遙，卻空著兩手沒留下老人家只言片語。
⑧次年端午，凝重在無限哀思里，大家小心翼翼躲閃著，似乎稍不留意會不慎碰落太多的哀傷。談話間，說到童年，那葦塘、蛙鳴、老家的土炕、鄰家小孩憨態可掬的貓頭小布鞋……小弟忽然一句“一到端午，就想起姥姥來。”大家頓住了，都不說話，大弟站到陽臺，低頭點起一支煙，媽媽肩頭抽動，不知誰的眼淚叮咚掉在米盆里，落在一只只秀氣的青粽上……姥姥賜我農家巧手，包粽的“工藝”代代相傳，粽香飄進以后的日子。
⑨端午，翠綠與寂靜，蒹葭蒼蒼的古韻，帶著一春濡濕的水氣，簡淡、玄遠。蘆叢搖曳、薄霧輕裳，青衣姍姍，不禁想起眉清目秀，淡妝行走在阡陌上的秀麗村姑，初見有股矜持的冷，一身素衣隔岸淺笑低吟，柔骨而就、甜而不膩，那種感覺在常久的凝睇里埋藏，永遠都蟄伏在心靈深處不會消失。
⑩嫻靜的汨羅江，從遠古走來，走近幾千年光陰。姥姥的端午永遠是其中一尺鮮潔的水，滌蕩著我生命的五月，走過多少年，芬芳多少年。
選自《散文百家》2006年03期
25．第②節在全文起哪些作用？請從結構和內容上作出具體分析。（4分）
21世紀教育網

26．第④節和第⑤節畫線的內容分別表現了姥姥什么樣的感情？（4分）
（1）第④節畫線內容
（2）第⑤節畫線內容
27．請結合具體例子簡要分析本文運用哪些手法來刻畫姥姥這一形象的？（4分）


28．這篇散文回憶姥姥，姥姥應該有很多事情可寫，但只選取了過端午、包粽子一件事來寫，請從人物形象、線索等方面探究作者這樣選材的好處。（4分）

四、（共16分）
29.默寫下列名句（只選四句，共4分）
①指點江山，激揚文字， ▲ 。 選自《沁園春·長沙》
② ▲ ，則知明而行無過矣。 選自《荀子·勸學》
③騏驥一躍，不能十步； ▲ ，功在不舍。 選自《荀子·勸學》
④吾師道也， ▲ ？ 選自《師說》
⑤是故弟子不必不如師， ▲ 。 選自《師說》
30．翻譯下列句子。（8分）
（1）君子生非異也，善假于物也。

（2）是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？


31．仿照下面文字中的畫線句子，在橫線上續寫兩句話。(4分)
現如今，個性早已成為新新人類的代言詞。“你真有個性”成為一種語言的時尚，其實，個性不是奇裝異服，不是夸夸其談。我們是否可以這樣理解——個性就是“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原那忠貞愛國的熱切與無望；就是 ▲ ；就是 ▲ 。 當個性化為一種精神，一種力量，當個性成為一種氣質，一種風度時，你能不快樂地接受并享有嗎?
五、作文（共60分）21世紀教育網
32．閱讀下面的材料，按要求作文。
第二次世界大戰時，有兩個人被關在納粹集中營的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見方的窗戶。每天早上，他們都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網，另一個人卻總愛看窗外的天空，看藍色天空中的小鳥自由的飛翔。半年后，前者因憂郁而死在獄中；后者卻堅強地活了下來，直到獲救。
這個故事能引發你哪些聯想，給你什么啟迪？請以“窗外的世界”為話題寫一篇文章，可以寫你的見聞，你的體驗，也可以寫你的思考，你的想象；可以編述故事，也可以發表議論，抒發感情。
注意：①所寫的內容必須在話題的范圍內。
②文體自選（詩歌除外）。
③立意自定。
④題目自擬。
⑤不得少于700字。
高 一 語 文 月 考 卷 答 案
一、基礎題(共28分，每小題2分)
1．Ｂ
2． A
3． D
4. A
5. D
6．?B
7． C　
8．Ａ?
9． B
10．A
11． B
12． C
13． B
14．D 　
二、 (共30分,每小題3分)
15．D
16． D 21世紀教育網
17． B
18．A
【試題分析】B項人生境界是按照人的自我發展歷程、實現人生價值和精神自由的高低程度劃分的，不是以年齡段劃分的，“從幼年到成年，人的每一個時期都要經歷這四個層次”錯；C、文中說：“在現實的人生中，這四種境界錯綜復雜地交織在一起。”因此，“是由四種境界錯綜復雜的交織在一起的”對。“由低到高”錯，文中說“道德境界”“和求知境界的出現幾乎是同時發 生，也許稍后。就此而言，把道德境界列在求知境界之后，只具有相對的意義”。D、“不同層次的人生境界分別主導著人生的不同階段”錯，“不同層次的人生境界”和“人生的不同階段”沒有必然聯系。
19． B
【試題分析】“道德境界”“和求知境界的出現幾乎是同時發生”，因此“求知境界”為“道德境界”的產生創造了條件是錯誤的，文中也沒有相應的說法。
20． B
21．D
22．C
23．B
24．A
三（共16分）
25.以粽香為觸發點，引發下文對姥姥一生種種深情美好的回憶；（2分）寫姥姥的絮語，輕輕的動作，高度凝練、傳神地概括了姥姥對兒孫輩呵護有加的高貴品質。（2分）
26.（1）第④節畫線內容中的“一笑白頭”，表現了姥姥的慈愛、善良；對自己耗費畢生心血呵護兒孫輩健康成長的滿足。（2分）
（2）第⑤節畫線內容中的“呆坐”，表現了姥姥對安閑、擠壓的城市生活的不習慣；對鄉間農家樸素、清靜生活的懷念。 （2分）
27.動作描寫。“踱著疲憊的小腳，輕輕推門，輕輕走近，拾起床邊垂落的被角，為我一掩再掩。”細膩地描寫了姥姥對兒孫輩的疼愛。外貌描寫。“蘆叢搖曳、薄霧輕裳，青衣姍姍，不禁想起眉清目秀，淡妝行走在阡陌上的秀麗村姑，初見有股矜持的冷，一身素衣隔岸淺笑低吟。”寫出了姥姥了年輕時的美麗。想象。第九段再現姥姥年青時的美麗形象，使姥姥的形象更加完整豐滿。（答對兩點得4分）21世紀教育網
28.①使文章筆墨更為集中，能在有限的篇幅內生動細致地刻畫出姥姥的可敬形象。②使文章的線索更為明晰，通過不同時期過端午、包粽子的事情，形象地展示了姥姥勤勞的一生。③使姥姥這個人物更具有鮮明的個性，姥姥的勤勞、善良、智慧、慈愛，全都融合在端午這個特殊的節日氛圍里，化為清清的粽香，縈繞在兒孫的記憶里。④使作品更具有中華民族傳統的人文氣息。⑤明確傳達出“端午”作為中國一個重要的傳統節日，在普通民眾心目中根深蒂固的。（答對兩點得4分）
四、（共16分）
29.略
30．翻譯下列句子。（8分）
（1）君子的本性同一般人并沒有什么不同之處，只是善于借助外物罷了。
（2）因此，圣人更加圣明，愚人更加愚昧，圣人之所以能成為圣人，愚人之所以成為愚人，原因大概都出在這里吧。 21世紀教育網
31．仿照下面文字中的畫線句子，在橫線上續寫兩句話。(4分)
示例：個性就是“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的李白那蔑視權貴的不羈與灑脫；個性就是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同那蹈死不顧的英勇與豪邁。
五、（共60分）
評分標準同高考

展開更多......

收起↑