資源簡介

通用技術學案材料2
第二章技術世界中的設計
一、課程標準
1、能夠對設計與技術的案例進行分析，理解設計的豐富內涵 ，理解技術與設計的關系，學會分析設計在技術發明和革新中的作用，了解技術更新對設計產生的重要影響。
2、能從人機關系的角度對日常生活事件進行思考，能夠了解什么是人機關系，人機關系的實現目標，以及在設計中如何合理運用人機關系，樹立“一人為本”的設計理念。
3、分析技術試驗的案例，了解技術試驗的重要性。
4、能夠完成簡單的技術試驗，寫出規范的試驗報告。
二、知識結構
（一）技術與設計的關系
1、設計的豐富內涵
（1）一般意義上的設計指的是綜合設計，要涉及很多領域。
（2）歸納出藝術設計和技術設計的側重點：
　　技術設計：功能、結構、材料、 、 等（技術的目的性）
　　藝術設計：色彩、造型、 、 等（感覺的需要）
2、設計對技術的作用
案例：閱讀課本“電動剃須刀”材料。
思考：要設計出小巧便于攜帶的電動剃須刀，首先應掌握什么技術？
（推動了電機微型化技術的發展）
結論：設計是技術發展的驅動力。是技術成果轉化的橋梁和紐帶。可以把技術的潛在價值發揮出來。
案例：傘的發展過程：手動 ??????自動? ?????折疊
??????? 環保餐具的設計：白色垃圾?????? 降解餐具
結論：設計能夠促進技術革新。
設計促進技術發展的例子：
3、技術對設計的影響
案例：閱讀“達芬奇的飛行器”思考：達芬奇在16世紀有沒有制造出飛行器？為什么？
結論：技術是設計的平臺，沒有技術作基礎，設計將難以表現和實現。
案例：目前燈具的控制方式：按鈕、聲控、聲光控……
想象：隨著科學技術的不斷進步，幾十年幾百年后，人們回怎樣控制燈具？
結論：技術進步能夠促進人們設計思維和設計手段的發展。
（二）設計中的人機關系
1、什么是人機關系
（1）概念：當我們使用這些物品時，物品就與人產生了相互的關系，這種相互的關系稱為人機關系
（2）“機”：除機器外，還指工具，設施，家具，交通車輛及人處的環境等
　　【舉例】P28 分析“人與門”之間存在哪些人機關系？
　　人走近門：人與 構成人機關系
　　人握門門：人與 構成人機關系
　　人通過門：人與 構成人機關系
2、人機關系要實現的目標
以下所列舉的例子中，分別體現了人機關系中的什么目標：
“鐵鍬作業試驗”中的改進
電腦視保屏
給書包換上一條寬一點的被帶
汽車的安全氣囊、安全帶
3、如何實現合理的人機關系
結合身邊的實例，從以下幾個方面考慮：
（1）普通人群與特殊人群
（2）靜態的人與動態的人
（3）人的生理需求和人的心理需求
（4）信息交互
（三）技術試驗及其方法
1、技術試驗分類
范圍：農業試驗、工業試驗、國防試驗、科學試驗。
目的：性能試驗、優化試驗、預測試驗、信息試驗
列舉出你所了解的技術試驗：汽車碰撞試驗、 、 、
等。
2、寫出下列試驗所采用的技術試驗方法
不同品種水稻對比試驗
大壩水利試驗
計算機模擬“勇氣”號火星探測器登陸
床墊的壓縮試驗
北方種植南方植物
3、技術試驗的實施與報告寫作
結合物理、化學試驗課上的具體操作步驟體驗。
三、鞏固練習
1、在人行天橋的設計中，通常都要在階梯的兩邊安排一定寬度的斜面通道。這是為了（? ）。
A、 美觀????????? B、 滿足不同人群的需要?????
C、 提高強度?????? D、 節省建筑材料
2、阿什塔比拉河橋的跨塌說明了（? ）
A、技術的發展離不開設計? ?B、設計是技術活動的核心
C、技術試驗是技術研究不可缺少的基本方法和手段
D、人機關系是在技術設計中必須考慮的因素之一
3、家用落地風扇的底座一般做得比較重，這是為了（??? ）。
A、 增加風扇的強 B、 增加電風扇的穩定性??
C、 安裝電線的需要? D、 更加美觀
4、某市鑄管廠承接了一項供水的生產任務,為了保證產品的質量，維護本廠的信譽，提高產品的知名度，對所生產的水管進行質量檢測，利用注水加壓的方法檢測水管的強度，這種試驗方法屬于以下試驗中的哪一種（ ）
A、性能試驗? B、預測試驗 C、優化試驗 D、信息試驗
符：第一期學案 練習答案
1、需求、愿望 2、專利權 3、A 4、A 5、C 6、C 7、D

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