資源簡介

嘉興市高中通用技術《技術與設計1》期末檢測卷（2012.1）
答題紙
卷Ⅱ
二、讀圖作圖題(6分)
31. 補全三視圖中缺少的圖線。
三、分析題（第32題8分，第33題8分，共16分）
32.（共8分）
（1） 、
（2） 、
（3） 、
33. （共8分）
（1） ；
（2） 、 、 、 、 。
34．（共18分）
設計一款便攜式木制小板凳，要求適合小學生使用
（1）畫出設計草圖（必要時可用文字說明）
（2）在草圖上標注主要尺寸
（3）說明你的設計中是如何實現便攜功能的



嘉興市高中通用技術《技術與設計1》期末檢測卷（2012.1）
試 題 卷
請考生注意：所有試題均答在答題卡或答題卷上！答在試題卷上無效！
一、選擇題(本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。多選、錯選、不選均不得分！)
從上世紀70年代開始，“能源危機”爆發。設計理論家維克多·巴巴納克提出的“有限資源論”得到普遍認同，并在20世紀80年代末興起一股“綠色設計”的國際設計潮流。綠色設計又稱生態設計，其核心就是“3R”，即Reduce（節能）、Recycle（回收）以及Reuse（再利用）。根據綠色設計理念，回答1～2題。
1．如圖所示“Twirl N′Take”數碼相機引入手動概念：只需轉動手柄的圓環部位即可產生電能，每轉動15秒鐘所產生的電能就可以拍攝一張照片。下列說法不恰當的是A．該數碼相機的設計遵循了可持續發展原則B．引入“手動概念”其核心體現了回收設計理念C．先進的技術為“Twirl N′Take”數碼相機的研制創造了條件D．該技術的運用需要多學科知識的支撐，體現了技術的綜合性
2．如圖是一款太陽能百葉窗。面料上安裝了太陽能電池，在白天擋住陽光的同時可充電。到了晚上，窗簾上的“小葉子”就會發光，它的右下角還可顯示電量可用時間。下列說法不正確的是A．太陽能應用技術為“太陽能百葉窗”設計創造了條件B．“小葉子”造型設計主要遵循可持續發展原則C．電量顯示功能，實現了合理的人機交互D．太陽能技術的應用有效地減少了有限資源的消耗
3．如圖所示是一款多功能剪刀。它附有一片伸縮刀片，具有刻劃的功能。從技術性質的角度分析，下列說法錯誤的是A．刀片可以用來刻劃，體現了技術的目的性B．剪刀的設計融合多種技術，體現了技術的綜合性C．剪刀附有伸縮刀片，體現了技術的創新性D．剪刀的加工難度增加，體現了技術的兩面性
4．如圖所示是一款固定置物架，現擬增加一個底座，將置物架放置在底座上并可以360o旋轉。下列設計分析不合理的是A．兒童可轉動置物架B．置物架的高度應適合普通人取放物品C．在底座上安裝萬向輪以方便移動D．底座應設計成圓形以方便旋轉
如圖所示是2011年全球工業設計大賽中上海理工大學諶濤創新團隊設計的作品——“磁性吸力組合刀架”。用于解決家庭中使用的木質一體式刀架的刀槽內易積累污垢而難以清洗的問題。磁性吸力組合刀架以環保、耐用的竹子為原料，用磁鐵將若干塊竹板吸在一起，每塊板都可拆裝，靈活組合，節省空間，還可以拼成砧板使用，達到一物多用的效果。回答5～8題。
5．該設計發現問題的途徑主要是A．對日常生活的觀察 B．進行技術試驗和研究C．收集與分析信息 D．突如其來的靈感
6．該刀架可靈活組合，一物多用，主要遵循了設計的A．科學性原則 B．實用原則C．美觀原則 D．技術規范原則
7．該設計中可以不考慮的因素有A．刀的形狀和尺寸 B．磁鐵的吸力C．刀的使用功能 D．刀架的組合形式
8．該刀架以竹子為原材料，可拆卸，清洗徹底。其設計主要實現了人機關系的A．舒適目標 B．健康目標C．高效目標 D．安全目標
如圖所示是銀行和辦證大廳里使用的“一米線排隊機”，該產品頂端四分之三的缺口圓環可以繞立柱轉動，人辦事時處在四分之一空缺處。保證了等候的人在一米線以外，方便了管理。回答9～11題。
9．頂端結構設計成缺口圓環，主要目的是為了A．圓環能轉起來 B．提高穩定性C．人員有序進出 D．節約材料
10．圓環和立柱之間的連接應保證A．能上下移動 B．能左右移動C．能前后移動 D．能轉動
11．如圖所示是“一米線排隊機”加工圖紙，其中尺寸標注錯誤的地方有A．一處B．兩處C．三處D．四處
12．自行車采用了螺栓、螺母等許多標準件，其目的是A．提高產品的美觀性 B．實現通用互換，降低生產成本C．環保和可持續發展 D．減少零件數量
如圖是可調式木質CD架，其中側板需固定在墻上。請完成13～17題。
第13～17題圖
13．側板與底板之間的連接不適宜采用A．榫接 B．鉚接 C．釘接 D．螺釘連接
14．現要對該CD架進行技術試驗，下列試驗中，不需要的是A．CD架承重試驗 B．滑板能否正常滑動試驗C．側板與底板連接強度試驗 D．底板的扭轉變形試驗
15．滑板對應的軸測圖是

A B C D
16．滑板對應的三視圖是
A B C D
17．底板如圖所示，用矩形板加工，其加工過程合理的是A．劃線→鉆孔→線鋸割→銼削B．鉆孔→劃線→線鋸割→銼削C．劃線→沖眼→鉆孔→鋸割D．劃線→鉆孔→劃線→鋸割
18．“汽車內部配備的安全氣囊和成人安全帶對兒童有安全隱患”，汽車安全專家提醒“兒童乘客使用標準安全帶最好配以兒童增高坐墊，坐在副駕駛位置時必須關閉安全氣囊”。這說明技術具有①專利性；②兩面性；③目的性；④創新性A．②③ B．①② C．③④ D．①③
19．杰森設計了一款可以模擬盲文的iPad保護套。這款產品占用iPad屏幕的一半，這一半的面積可以通過感應光線，自動將屏幕內容通過一定的轉化模式變成塑膠表面盲文顯示信息，便于盲人閱讀iPad屏幕內容。從合理實現人機關系角度分析，該設計主要考慮的是①特殊人群；②動態的人；③信息的交互；④人的心理需求A．①③ B．②③ C．①② D．②④
20．如圖所示的門把手，螺旋形手柄采用中空設計，正好可放置一個LED手電筒，方便使用者存取。下面對該門把手的設計分析中不合理的是A．中空螺旋形把手內孔直徑稍大于手電筒外徑B．把手接220V交流電，可實時對手電筒充電C．把手握柄長度約為16cmD．螺旋形把手材料采用高強度塑料
要在20毫米厚鐵板的指定位置鉆一個通孔（如圖所示）。完成21～24題。
21．至少要知道相關尺寸的個數是A．1 B．2C．3 D．4
22．用臺鉆在該鐵板上鉆Φ12的孔，下列做法合理的是A．將鐵板夾持在臺虎鉗上，選擇Φ12的麻花鉆頭進行鉆孔B．手持鐵板，選擇Φ12的麻花鉆頭進行鉆孔C．選擇較小鉆頭鉆孔，再倒角至直徑12mmD．先選擇較小的鉆頭鉆孔，后用絲錐擴孔，直到直徑為12mm
23．鉆孔前，需要劃線和沖眼，其目的是A．試驗鐵板的硬度 B．減小麻花鉆與鐵板的摩擦力C．提高鉆孔的精度 D．減小鉆孔的深度
24.如果在該孔上加工內螺紋，使用的工具是A．板牙 B．絲錐C．手搖鉆 D．鑿子
如圖所示為可內外旋轉的窗戶。該窗戶轉動自如,清洗方便，還可以放置植物。雨天可以把它們放在外面，而寒冷的冬天，可以把它們轉回來。請回答25-29題。
25．要對該窗戶進行技術試驗，下列試驗中，不合理的是A．旋轉試驗：轉動窗戶，觀察其是否能180o靈活旋轉B．密封性試驗：關閉窗戶，下雨天觀察窗內是否有滲漏現象C．穩定性試驗：打開窗戶，刮風時觀察窗戶的振動大小D．承重試驗：用鐵錘敲擊窗戶，觀察其是否損壞
26．下列選項，不屬于制定可旋轉方案階段的是A．進行用戶調查 B．進行方案篩選 C．確定設計要求 D．分析材料成本
27．“可內外旋轉的窗戶”創意的實現方法主要是A．轉動軸設計在窗戶的中間位置 B．改變了窗戶的形狀C．增加擺放植物功能 D．改變了窗戶的材料
28．窗戶模型制作完成后，為了檢測設計效果，首先需要進行的是A．專家咨詢 B．技術試驗 C．需求調查 D．方案優化
29．“可內外旋轉的窗戶”方案的確定首先要考慮滿足其A．180o旋轉的基本功能 B．窗戶的密封性能C．加工難以程度 D．加工成本
30．以下哪一項不屬于對產品評價的是
A B
C D
二、讀圖作圖題(6分)
31.補全三視圖中缺少的圖線。
三、分析題（第32題6分，第33題12分，共18分）
32．北京將要試運行的“立體快巴”（如圖所示）有望減少交通擁堵。這種“立體快巴”上層搭載乘客，底層供小汽車通行。其設計有以下特點：①融合了公交、輕軌、地鐵的主要功能；②提高道路利用率，減少交通擁堵；③綜合成本僅是地鐵的10%；④使用電能和太陽能兩種能源；⑤能掛多節車廂，載客量大；⑥底層裝有照明燈，小汽車在里面行駛，不會影響司機視線；⑦車體采用了新型環保材料；⑧設置雷達掃描系統，當小汽車在行駛中接近快巴內壁時，聲和光同時報警。請根據上述特點回答以下問題（在“▲”處填寫合適的序號）： （1）以實現人機關系高效目標的有▲、▲； （2）以實現人機關系安全目標的有▲、▲； （3）體現設計的可持續發展原則的有▲、▲。
33. 現要制作一個小鐵錘的錘頭，加工圖如圖所示，材料用45號的圓鋼型材，采用鋸割、銼削等工藝。請在“▲”處填上相應的內容。（1）錘頭選用直徑為22mm，長為77mm的圓鋼來制作錘頭，是否可行？▲（請填寫“可行”或“不可行”）；（2）某同學已將圓鋼加工成14mm×14mm的方鋼。制作小鐵錘的錘頭還需要以下幾個步驟：①劃線 ②銼削 ③鋸割 ④鉆孔 ⑤攻絲 ⑥倒棱角 ⑦孔口倒角，合理的錘頭加工順序：▲→③→▲→④→▲→▲→▲（從①、②、③、④、⑤、⑥、⑦中選擇）
四、技術應用題（16分）
34．設計一款便攜式木制小板凳，要求適合小學生使用（1）畫出設計草圖（必要時可用文字說明）（2）在草圖上標注主要尺寸（3）說明你的設計中是如何實現便攜功能的。

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