資源簡介

八年級物理上冊前三單元知識點
第一章機械運動
1.測量長度的基本工具：刻度尺 ,國際單位：米 ,用字母符號 m 表示 ；單位換算：
2.刻度尺的正確使用:
（1）會認：認清刻度尺的零刻度線、量程、分度值；（2）會選：根據所測物體的長度，選擇合適量程和分度值的刻度尺；（3）會放：把刻度尺刻度線緊貼被測物體，不能傾斜；（4）會看：視線應與物體所對的刻度線垂直；（5）會讀：要估讀到分度值的下一位；（6）會記：測量結果包括準確值、估讀值和單位（數值和單位）。
3.長度測量的特殊方法：累積法（一張紙的厚度）、化曲為直法（測鐵路線的長度）輔助工具法（測量硬幣的直徑）
4．時間測量工具： 秒表。國際單位：秒 ，用符號 s 表示；單位換算：
5.誤差:是指 測量值和真實值之間的差異。減小誤差的方法有 多次測量取平均值、選用精密測量儀器、 改進測量方法。
6.錯誤是由于不遵守儀器的使用規則、讀數粗心造成的， 錯誤可以 避免，而誤差 不可以避免，只能減小。
7.機械運動：把物體位置的變化叫做機械運動。機械運動是最簡單的一種運動形式。運動是宇宙中最普遍的現象。同一物體的運動還是靜止，與選擇的參照物有關，如果物體對于參照物的位置發生了變化，我們就說物體是運動的；反之物體就是靜止的。所以物體的運動和靜止具有 相對性 。
8.比較物體運動快慢的方法：（1）相同時間比較路程；（2）相同路程比較時間（3）比較速度
9.速度：運動物體在 單位時間 內通過的 路程。路程用字母 s表示，時間用字母 t 表示,速度用字母v表示。
10．速度的公式是 ：v= 。速度單位是由長度單位和時間單位共同組成的。1m/s= 3.6 km/h。
11.勻速直線運動:物體沿直線且速度不變的運動。勻速直線運動是最簡單的機械運動。
特點：（1） 速度大小和 運動方向不變；（2）速度的大小與 路程 和 時間 無關；
（3）時間與路程圖像是一條經過 原點 的直線；時間與速度圖像是一條與橫軸（時間）平行的直線。
12．變速直線運動：把物體沿直線且速度變化的運動（在相等的時間內通過的路程不相等）。用 平均速度 來描述變速直線運動的快慢。
13.測量平均速度的實驗原理：v= ，必需的器材：刻度尺和秒表，其中刻度尺用來測量路程；秒表用來測量時間。
第二章聲現象
一、聲音的產生：
1、聲音是由物體的振動產生的；（人靠聲帶振動發聲、風聲是空氣振動發聲，管制樂器靠里面的空氣柱振動發聲，弦樂器靠弦振動發聲，鼓靠鼓面振動發聲，鐘靠鐘振動發聲，等等）；
2、振動停止，發生停止；但聲音并沒立即消失（因為原來發出的聲音仍在繼續傳播）；
3、發聲體可以是固體、液體和氣體；
4、聲音的振動可記錄下來，并且可重新還原（唱片的制作、播放）；
二、聲音的傳播
1、聲音的傳播需要介質；固體、液體和氣體都可以傳播聲音；聲音在固體中傳播時損耗最少（在固體中傳的最遠，鐵軌傳聲），一般情況下，聲音在固體中傳得最快，氣體中最慢（軟木除外）；
2、真空不能傳聲，月球上（太空中）的宇航員只能通過無線電話交談；
3、聲音以波（聲波）的形式傳播；
注：有聲音物體一定振動，有振動不一定能聽見聲音；
4、聲速：物體在每秒內傳播的距離叫聲速，單位是m/s；聲音在空氣中速度為340m/s;
5、聲速的大小與介質的種類和介質的溫度有關。
三、回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來，再傳入人的耳朵里，人耳聽到反射回來的聲音叫回聲（如：高山的回聲，夏天雷聲轟鳴不絕，北京的天壇的回音壁）
1、聽見回聲的條件：原聲與回聲之間的時間間隔在0.1s以上（人離障礙物距離在17米以上）；
2、回聲的利用：測量距離（s=vt）；加強原聲
四、怎樣聽見聲音
1、人耳的構成：人耳主要由外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸及聽覺神經組成；
2、聲音傳到耳道中，引起鼓膜振動，再經聽小骨、聽覺神經傳給大腦，形成聽覺；
3、在聲音傳給大腦的過程中任何部位發生障礙，人都會失去聽覺（鼓膜、聽小骨處出現障礙是傳導性耳聾；聽覺神經處出障礙是神經性耳聾）；
4、骨傳導：不借助鼓膜、靠頭骨、頜骨傳給聽覺神經，再傳給大腦形成聽覺（貝多芬耳聾后聽音樂，我們說話時自己聽見的自己的聲音）；骨傳導的性能比空氣傳聲的性能好（固體的傳聲效果好）。
五、聲音的特性：音調、響度、音色
1、音調：聲音的高低叫音調，音調的高低與發聲體的振動頻率有關。頻率越高，音調越高（頻率：物體在每秒內振動的次數，表示物體振動的快慢，單位是赫茲，振動物體越大音調越低；）通過調整弦的松緊程度，可以調節樂器音調的高低。
2、響度：聲音的強弱叫響度；響度的大小與發聲體的振幅、距離發聲體的遠近、聲音的分散程度有關。物體振幅越大，響度越強；聽者距發聲者越遠響度越弱；
3、音色：是由發聲體的材料、結構等因素決定的（辨別是什么物體發的聲靠音色）
注意：音調、響度、音色三者互不影響，彼此獨立；
六、超聲波和次聲波
1、人耳感受到聲音的頻率有一個范圍：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超聲波；低于20Hz叫次聲波；
2、動物的聽覺范圍和人不同，大象靠次聲波交流，地震、火山爆發、臺風、海嘯都要產生次聲波；
七、聲音的利用
1、聲可以傳遞信息（應用：回聲定位、B超，敲鐵軌聽聲音等等）
2、聲可以傳遞能量（應用：清洗鐘表、去除人體內膽結石）
八、噪聲的危害和控制
1、噪聲：（1從物理角度上講物體做無規則振動時發出的聲音叫噪聲；（2）從環保的角度上講，凡是妨礙人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音都是噪聲；
2、樂音：從物理角度上講，物體做有規則振動發出的聲音；
3、常見噪聲來源：工業噪聲、交通噪聲、居民噪聲。
4、噪聲的等級：表示聲音強弱的單位是分貝。符號dB，超過90dB會損害健康；0dB指人耳剛好能聽見的聲音；
5、控制（減弱）噪聲的途徑：（1）防止噪聲產生（在聲源處）；（2）阻斷噪聲傳播（在傳播過程中）（3）防止噪聲進入耳朵（在人耳處減弱）
第三章 物態變化
一、溫度：
溫度：溫度是表示物體冷熱程度的物理量；
注：熱的物體我們說它的溫度高，冷的物體我們說它的溫度低，若兩個物體冷熱程度一樣，它們的溫度亦相同；我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠；
2、攝氏溫度：
（1）溫度常用的單位是攝氏度，用符號“C”表示；
（2）攝氏溫度的規定：把一個大氣壓下，冰水混合物的溫度規定為0℃；把一個標準大氣壓下沸水的溫度規定為100℃；然后把0℃和100℃之間分成100等份，每一等份代表1℃。
（3）攝氏溫度的讀法：如“5℃”讀作“5攝氏度”；“－20℃”讀作“零下20攝氏度”或“負20攝氏度”
二、溫度計
1、測量溫度的基本工具：溫度計。溫度計的類型：實驗室用溫度計、體溫計、寒暑表。
2、液體溫度計是利用液體的熱脹冷縮的原理測量溫度的；
溫度計的構成：玻璃泡、粗細均勻的玻璃管、玻璃泡總裝適量的液體（如酒精、煤油或水銀）、刻度；
3、溫度計的使用：
使用前要：觀察溫度計的量程、分度值（每個小刻度表示多少溫度），并估測液體的溫度，不能超過溫度計的量程（否則會損壞溫度計或測不出溫度）
測量時，要將溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不能碰到容器底和容器壁；
讀數時，玻璃泡不能離開被測液體、要待溫度計的示數穩定后讀數，且視線要與溫度計中液柱的上表面相平。
三、體溫計：
用途：專門用來測量人體溫的；
測量范圍：35℃～42℃；分度值為0.1℃；
體溫計讀數時可以離開人體；
體溫計的特殊構成：玻璃泡和直的玻璃管之間有極細的、彎的細管（縮口）；
物態變化：物質在固、液、氣三種狀態之間的變化（物質從一種狀態變成另一種狀態的過程叫做物態變化）；固態、液態、氣態在一定條件下可以相互轉化。物質以什么狀態存在跟物體的溫度有關。
四、熔化和凝固：
1.物質從固態變為液態的過程叫熔化；從液態變為固態的過程叫凝固。
2.物質熔化時要吸熱；凝固時要放熱；
熔化和凝固是可逆的兩物態變化過程；
3．固體可分為晶體和非晶體；
晶體：熔化時有固定溫度（熔點）的物質；非晶體：熔化時沒有固定溫度的物質；
晶體和非晶體的根本區別是：晶體有熔點（熔化時溫度不變繼續吸熱），非晶體沒有熔點（熔化時溫度升高，繼續吸熱）；（熔點：晶體熔化時的溫度）；
4.晶體熔化的條件：
（1）溫度達到熔點；（2）繼續吸收熱量；
晶體凝固的條件：（1）溫度達到凝固點；（2）繼續放熱；
同一晶體的熔點和凝固點相同；
5.晶體熔化的特點：（1）吸熱；（2）溫度不變。
晶體的熔化、凝固曲線：
（1）AB 段物體為固體，吸熱溫度升高；
（2）B 點為固態，物體溫度達到熔點（50℃），開始熔化；
（3）BC 物體股、液共存，吸熱、溫度不變；
（4）C點為液態，溫度仍為 50℃，物體剛好熔化完畢；
（5）CD 為液態，物體吸熱、溫度升高；
（6）DE 為液態，物體放熱、溫度降低；
（7）E 點位液態，物體溫度達到凝固點（ 50℃），開始凝固；
（8）EF 段為固、液共存，放熱、溫度不變；
（9）F點為固態，凝固完畢，溫度為50℃；
（10）FG 段位固態，物體放熱溫度降低；
注意：
1、物質熔化和凝固所用時間不一定相同，這與具體條件有關；
2、熱量只能從溫度高的物體傳給溫度低的物體，發生熱傳遞的條件是：物體之間存在溫度差；
3、用水浴加熱是為了使晶體受熱均勻。
五、汽化和液化
1、物質從液態變為氣態的過程叫汽化；物質從氣態變為液態的過程叫液化；
2、汽化和液化是互為可逆的過程，汽化要吸熱、液化要放熱；
3、汽化可分為沸騰和蒸發；
（1）蒸發：在任何溫度下，只在液體表面發生的緩慢的汽化現象；
影響液體蒸發快慢的因素
（A）液體溫度：溫度越高蒸發越快（夏天灑在房間的水比冬天干的快；在太陽下曬衣服快干）；
（B）液體表面積的大小：表面積越大，蒸發越快（涼衣服時要把衣服打開涼，為了地下有積水快干，要把積水掃開）；
（C）液體表面空氣流動的快慢：空氣流動越快，蒸發越快（涼衣服要涼在通風處，夏天開風扇降溫）；
（2）沸騰：在一定溫度下（沸點）,在液體表面和內部同時發生的劇烈的汽化現象；
注：（A）沸點：液體沸騰時的溫度叫沸點；（B）不同液體的沸點一般不同；（C）液體的沸點與壓強有關，壓強越大沸點越高（高壓鍋煮飯）
（D）液體沸騰的條件：溫度達到沸點還要繼續吸熱；
（E）液體沸騰的特點：吸熱且溫度不變。
（3）沸騰和蒸發的異同點：
異同點
蒸發
沸騰
不同點
溫度條件
任何溫度
一定溫度（液體的沸點）
發生部位
只在液體表面
液體內部和表面同時發生
劇烈程度
緩慢
劇烈
溫度是否變化
降低
不變
應用
蒸發制冷
水浴加熱
相同點
1.都是汽化現象；2.都需要吸熱
（4）蒸發可致冷：夏天在房間灑水降溫；人出汗降溫；發燒時在皮膚上涂酒精降溫；
（5）不同物體蒸發的快慢不同：如酒精比水蒸發的快；
4、液化的方法：（1）降低溫度；（2）壓縮體積（增大壓強，提高沸點）如：液化氣；
六、升華和凝華
1、物質從固態直接變為氣態的過程叫升華；物質從氣態直接變為固態的過程叫凝華；
升華吸熱，凝華放熱；
2、升華現象：樟腦球變小；冰凍的衣服變干；人工降雨中干冰的物態變化；
3、凝華現象：雪的形成；北方冬天窗戶玻璃上的冰花（在玻璃的內表面）
七、云、霜、露、霧、雨、雪、雹、“白氣”的形成
1、溫度高于0℃時，水蒸汽液化成小水滴成為露；附在塵埃上形成霧；
2、溫度低于0℃時，水蒸汽凝華成霜；
3、水蒸汽上升到高空，與冷空氣相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云層中還有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝華而成），小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再與0℃冷空氣流時，凝固成雹；
4、“白氣”是（空氣中、人呼出氣體中、鍋里冒出）的水蒸汽遇冷液化而成的小水滴。
云（液化和凝華） 雨（液化） 雪（凝華） 露（液化） 霧（液化） 霜（凝華）
霧凇（凝華）
探究問題的方法
控制變量法（如運動快慢的比較、影響弦樂器音調高低的因素、影響液體蒸發快慢的因素等）
轉換法（如聲音的產生，把音叉的振動轉換成小球被彈開，溫度的變化轉換成液柱高低的變化等）
理想模型法（如聲音的傳播需要介質，玻璃罩內的空氣不能被完全抽空，只能根據空氣越少，聽到的聲音越小，推理出真空不能傳聲）

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