資源簡介

2012學年第一學期高一年級化學學科試卷
命題教師：趙偉燕 審核教師:解玲雪 2012.10.21
全卷總分：100分 考試時間：90分鐘
可能用到的相對原子質量H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Zn 65 S 32 Ba 137 K 39
一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意每題2分，共44分。）
1、中國科學技術大學的錢逸泰教授等以CCl4和金屬鈉為原料，在700℃時制造出納米級金剛石粉末。該成果發表在世界權威的《科學》雜志上，立刻被科學家們高度評價為“稻草變黃金”。同學們對此有下列一些理解，其中錯誤的是
A. 這個反應是置換反應 B. 制造過程中元素種類沒有改變
C. CCl4是一種化合物 D.金剛石屬于金屬單質
2、按物質的組成進行分類，H2SO4應屬于
①酸 ②含氧酸 ③氧化物 ④二元酸 ⑤化合物
A.①②③④⑤ B.①③⑤ 　 C.①②④⑤ D.①③④⑤
3、下列電離方程式書寫完全正確的是
A．H2SO4===H＋＋SO B．NaHSO4 === Na++HSO4—
C．NaCl===Na＋＋Cl－ D．Al2(SO4)3===Al＋3SO
4、下列敘述中正確的是
A. CO2是酸性氧化物 B.由一種元素組成的物質一定是單質
C.單質只能用置換反應制取 D.酸性氧化物都是非金屬氧化物
5、下列敘述正確的是
A．一定溫度、壓強下，氣體體積由其分子的大小決定
B．一定溫度、壓強下，氣體體積由其物質的量的多少決定
C．氣體摩爾體積是指1 mol任何氣體所占的體積為22.4 L
D．不同的氣體，若體積不等，則它們所含的分子數一定不等
6、X、Y、Z、W各代表一種物質，若X＋Y===Z＋W，則X和Y之間不可能是
A．鹽和鹽的反應 B．堿性氧化物和水的反應
C．酸與堿的反應 D．酸性氧化物和堿的反應
7、下列關于膠體的敘述不正確的是
A．膠體區別于其他分散系的本質特征是分散質的微粒直徑在10-9 ~ 10-7m之間
B．膠體的分散質能通過濾紙空隙，而懸濁液的分散質不能
C．用平行光照射NaCl溶液和Fe(OH)3膠體時，產生的現象相同
D．Fe(OH)3膠體能夠使水中懸浮的固體顆粒沉降，達到凈水目的
8、下列說法正確的是
A．32 g O2占有的體積約為22.4 L
B．22.4 L N2含阿伏加德羅常數個氮分子
C．在標準狀況下，22.4 L水的質量約為18 g
D．22 g CO2與標準狀況下的11.2 L HCl含有相同的分子數
9、能把Na2SO4、NH4NO3、KNO3、(NH4)2SO4四瓶無色溶液加以區別的一種試劑是(必要時可以加熱)
A．BaCl2　　　　　　B．NaOH C．Ba(OH)2 D．AgNO3
10、下列溶液中Cl－的物質的量濃度最大的是
A．200 mL 2 mol/L MgCl2溶液
B．1 000 mL 2.5 mol/L NaCl溶液
C．250 mL 1 mol/L AlCl3溶液
D．300 mL 5 mol/L KClO3溶液
11、NA表示阿伏加德羅常數的值，下列說法中，正確的是
A．在同溫同壓時，相同體積的任何氣體單質所含的原子數目相同
B．2 g氫氣所含原子數目為NA
C．在常溫常壓下，11.2 L氦氣所含的原子數為NA
D．17 g氨氣所含分子數目為NA
12、在一定溫度和壓強下，1體積X2氣體與3體積Y2氣體化合生成2體積氣體化合物Z，則該化合物的化學式為
A．XY B． XY3 C．X3Y D．X2Y3
13、現有三組溶液：①汽油和氯化鈉溶液　②39%的乙醇溶液　③氯化鈉和單質溴的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依次是
A．分液、蒸餾、萃取 B．萃取、蒸發、分液
C．分液、萃取、蒸餾 D．蒸餾、萃取、分液
14、由草木灰提取鉀鹽并檢驗鉀元素存在的下列實驗操作中，錯誤的是
A．溶解 B．過濾 C．蒸發 D．焰色反應
15、2001年11月，美軍向躲藏在山洞中的阿富汗恐怖分子使用了一種名為BLU-82的燃料炸彈，這種炸彈爆炸能耗盡山洞中的氧氣，使洞中的生物窒息死亡。該炸彈的主裝藥是環氧乙烷(化學式為C2H4O)。關于環氧乙烷的下列說法正確的是
A．它是氧化物 B．它是含有3種元素的混合物
C．它的摩爾質量是44g D．1 mol環氧乙烷含有2NA個碳原子
16、氧化還原反應與四種基本類型反應的關系如圖所示，
下列化學反應屬于區域3的是
A．Cl2＋2KBr Br2＋2KCl
B．2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑
C．4Fe(OH)2+O2+2H2O 4Fe(OH)3
D．CH4+2O2 CO2+2H2O
17、下列實驗操作中錯誤的是：
A．分液時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
B．蒸餾時，應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口附近
C．實驗室進行NaCl溶液蒸發時,應在蒸發皿中用酒精燈將水蒸干為止
D．含有少量氯化鉀的硝酸鉀固體混合物，可以用重結晶方法提純硝酸鉀
18、物質的量濃度相同的NaCl、MgCl2、AlCl3三種溶液，當溶液的體積比為3:2:1時，三種溶液中CI-的物質的量之比為
A．1:1:1 B．1:2:3 C．3:4:3 D． 3:2:1
19、右圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線．下列說法正確的是
A．在t1℃時，三種物質的溶解度由大到水的順序是甲>乙>丙
B．在t2℃時，甲、乙兩物質的物質的量濃度一定相等
C．當甲的飽和溶液中混有少量丙時，可用降溫結晶的方法析出甲
D．甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫都會轉化為不飽和溶液
20、食鹽水中含有雜質CaCl2、CaSO4 、MgCl2、MgSO4 ；除去雜質的可供選用的試劑有① BaCl2、② NaOH、③ HCl、④ Na2CO3若每次加入試劑均過量，正確選擇試劑的順序為：
A．①②④③ B．②①③④ C．④②③① D．③②①④
21、對于某些離子的檢驗及結論一定正確的是
A．加入氯化鋇溶液有白色沉淀產生，再加鹽酸，沉淀不消失，一定有SO42—
B．加入稀鹽酸產生無色氣體，將氣體通入澄清石灰水中，溶液變渾濁，一定有CO32—
C．加入碳酸鈉溶液產生白色沉淀，再加鹽酸白色沉淀消失，一定有Ba2+
D．先加入鹽酸，若無明顯現象，再加入BaCl2溶液，若產生白色沉淀，則有SO
22、某K2CO3樣品中含有Na2CO3、KNO3和Ba(NO3)2三種雜質中的一種或兩種，現將6.9 g樣品溶于足量水中，得到澄清溶液，若再加入過量的CaCl2溶液，得到4.5g沉淀，對樣品所含雜質的正確判斷是
A.肯定有KNO3和Na2CO3，沒有Ba(NO3)2
B.肯定有KNO3，沒有Ba(NO3)2，可能還有Na2CO3
C.肯定沒有Na2CO3和Ba(NO3)2，可能有KNO3
D. 以上判斷都不正確
二、填空題（本題包括4題，共24分）
23、有以下幾種物質：①干燥的食鹽晶體、②液態氯化氫、③蔗糖、④稀硝酸、⑤熔融KCl、⑥KNO3溶液、⑦SO2 ⑧鐵
（1）以上物質中能導電的是：
（2）以上物質中屬于電解質的是：
（3）以上物質中屬于非電解質的是：
24、2 mol O3和3 mol O2的質量之比為____ ____；含有的原子數之比為________；在相同條件下的體積之比為________。
25、由幾種離子化合物組成的混合物，含有以下離子中的若干種：K＋、Cl－、NH、Mg2＋、CO、Ba2＋、SO.將該混合物溶于水后得澄清溶液，現取3份100 mL該溶液分別進行如下實驗：
實驗
序號
實驗內容
實驗結果
1
加AgNO3溶液
有白色沉淀生成
2
加足量NaOH溶液并加熱
收集到氣體1.12 L(已折算成標準狀況下的體積)
3
加足量BaCl2溶液時，對所得沉淀進行洗滌、干燥、稱量；再向沉淀中加足量稀鹽酸，然后干燥、稱量
第一次稱量讀數為6.27 g，第二次稱量讀數為2.33 g
試回答下列問題：
（1）根據實驗1對Cl－是否存在的判斷是____________(填“一定存在”“一定不存在”或“不能確定”)；根據實驗1～3判斷混合物中一定不存在的離子是________．
（2）試確定溶液中一定存在的陰離子及其物質的量濃度(可不填滿)：
陰離子符號
物質的量濃度(mol/L)
（3）試確定K＋是否存在？________，判斷的理由是____________________________
____________________________________________________________ 。
三、實驗題（本題包括2小題，共22 分）
26、如圖為實驗室制取蒸餾水的裝置示意圖，根據圖示 回答下列問題。（1）A儀器的名稱是 ，B儀器的名稱
是 。
（2）改正裝置中兩處明顯的錯誤①
② 。
（3）實驗時A中除加入適量自來水外，還需加入少量 ，其作用 是 。
27、某同學幫助水質檢測站配制480 mL 0.1 mol·L－1 Na2CO3 溶液以備使用。
（1）該同學應選擇________ mL的容量瓶。
（2）其操作步驟如右圖所示，則如圖操作應在下圖中的______(填選項字母)之間。
A．②與③　　　　B．①與②　　　　C．④與⑤
（3）該同學應稱取Na2CO3.10H2O固體____ ____g。
（4）下列操作對所配溶液的濃度大小有何影響？(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
①轉移完溶液后未洗滌玻璃棒和燒杯，濃度會________；
② 容量瓶中原來有少量蒸餾水，濃度會________ 。
（5）如果在定容時加水超過刻度線應該如何處理___ _____。
四 、計算題（10分）
28、標準狀況下的甲烷和一氧化碳的混合氣體8.96 L，其質量為7.60 g，則混合氣體平均相對分子質量為________；混合氣體中甲烷的體積為________。
29、13g鋅與200mL稀硫酸溶液恰好完全反應，求：①生成的氫氣在標準狀況下的體積；
②稀硫酸的物質的量濃度。
2012學年第一學期高一年級化學答案
命題教師：趙偉燕 審核教師:解玲雪 2012.10.21
一、選擇題（共44分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
C
C
A
B
B
C
D
C.
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
B
A
D
D
D
C
C
C
A
21
22
D
B
二、填空題（本題包括3小題，每空2分共24分）。
24、(1) ④⑤⑥⑧ 、(2) ①② ⑤ 、(3) ③ ⑦
25、 1:1 、 1:1 、 2:3
26、（1）不能確定　Ba2＋、Mg2＋
（2）SO 0.1 mol/L CO 0.2 mol/L ( 共4分)
（3）存在，溶液中肯定存在NH、CO、SO，NH的物質的量0.05 mol
CO、SO的物質的量分別0.02和0.01mol，根據電荷守恒，一定存在K＋。
三、實驗題（本題包括2小題，27（1）每空1分，其余每空2分共22 分）。
27、(1) A 蒸餾燒瓶 ，B 冷凝管
(2) ①溫度計的水銀球部應與蒸餾燒瓶支管口相平；② 冷凝水應該從下口進 。
(3) 碎瓷片（或沸石） 、 防止暴沸 。
28、（1） 500 (2) C (3) 14.6
（4） ① 偏小 ② 無影響 (5) 重新配制 。
四、計算題(10分)
29、 （4分） 19 、 6.72L ，
30、 （6分） 4.48L 1mol/L
2012學年第一學期高一年級歷史學科試卷
命題教師：任 華 審核教師：殷志忠 時間： 2012.10.21
一、選擇題：本大題有30小題，每小題2分，共60 分，請將正確答案填涂于答題卡上。
1．《左傳》曰：“桀有昏德，鼎遷于商，載祀六百。商紂暴虐，鼎遷于周。”下列成語中的“鼎”與材料中的“鼎”含義相同的是（ ）
A．人聲鼎沸 B．鼎鼎有名 C．楚王問鼎 D．三足鼎立
2．在西周初年，下列哪個人被封為諸侯王的可能性最小（ ）
A．甲是商朝末年的貴族，帶兵抵抗周部落進攻，兵敗后降周
B．乙是西周王族成員，整日無所事事
C．丙帶兵攻打商紂王，為周王朝的建立立下了汗馬功勞
D．丁是商朝末年的平民，才能、人品俱佳
3．觀察右圖，按照西周宗法制的規定，
有資格繼承王位的是　（　　）
A．①
B．②
C．③
D．④
4、國學大師錢穆認為，中國古代史“前一段落為秦以前的封建政治，后一段落為秦以后之郡縣政治”。以下對這兩大“政治”的理解正確的是（ ）
A．都是地方制度，加強了中央集權 B．前者以地域為紐帶，后者以血緣為紐帶
C．前者是貴族政治，后者是官僚政治 D．都順應了歷史潮流，維護了封建統治
5．據《漢書》記載，某一官員“周行郡國，省察治狀，黜陟能否，斷治冤獄……”這一官員的身份應是 （ ）
A．刺史 B．郡守 C．州牧 D．丞相
6．錢穆在《中國歷代政治得失》中對古代某一地方制度做出了如下評價“（它）就是一個……宰相府的派出所，分駐在這個地方來管事。如是則地方絕無權，權只在中央。”這一制度是（ ）
A．分封制 B．郡縣制 C．郡國并行制 D．行省制
7．“三十老明經，五十少進士”反映的是我國古代下列哪種選官用官制度？（ ）
A. 察舉制 B. 九品中正制 C. 世官制 D. 科舉制度
8．“元起朔方，固已崇尚釋教（佛教），及得西域，世祖以地廣而險遠，……思有以因其俗而柔其人，乃郡縣土番之地，設官分職，而領之于帝師。”這里的“官”隸屬于（ ）
A．理藩院 B．中書省 C．宣政院 D．行中書省
9．下列是有關加強我國古代君主專制制度的措施，按其先后順序排列的是（ ）
①設置參知政事　 ②廢丞相、設內閣　 ③設立軍機處　 ④創立三省六部制
A.①②③④ B.④②③① C.②④①③ D.④①②③
10.中國古代常常通過分割和削弱相權來加強皇權。下列表述準確的是（ ）
A．西漢通過設立三省六部分化相權 B．宋代設立三司使來分割丞相的財權
C．元朝通過設置行省削弱相權 D．清設軍機處消除了皇權與相權矛盾
11．據《大清律》規定：“凡化外人犯罪者，并依律擬斷”。最早以條約文本形式打破這一規定的國家是 （ ）
A．英國 B．美國 C．法國 D．俄國
12．馬克思在評論鴉片戰爭時說：“在這場決斗中，陳腐世界的代表是激于道義，而最現代的社會的代表卻是為了獲得賤買貴賣的特權——這真是任何詩人想也不敢想的一種奇異的對聯式悲歌。”據此，下列表述正確的是(　　)
A．“陳腐世界的代表”是指固守舊制度的清政府
B．“賤買貴賣的特權”說明英國侵華與鴉片無關
C．“對聯式悲歌”是指中英兩國在戰爭中兩敗俱傷
D．“最現代的社會的代表”體現出人類的正義和道德
13．“因大英商船遠路涉洋，往往有損壞須修補者，自應給予沿海一處，以便修船及存儲所用物料，今大皇帝準將香港一島給予大英國君主暨嗣后世襲主位者長遠據守主掌，任便立法治理。”該條約內容與哪次戰爭有關（ ）
A．鴉片戰爭 B．第二次鴉片戰爭 C．中日甲午戰爭 D．八國聯軍侵華戰爭
14．溫家寶總理曾在劍橋大學演講時說“我深愛的祖國，古老而又年輕，歷經磨難而又自強不息。”下列關于近代中國“歷經磨難”與“自強不息”的對應組，不正確的是（ ）
A．鴉片戰爭——三元里抗英 B．第二次鴉片戰爭——反割臺斗爭
C．《馬關條約》——黃海海戰 D．八國聯軍侵華——義和團運動
15．有人把八國聯軍侵華戰爭作為近代前期的一個重要轉折點，可以支持這一觀點的依據有 （ ）
①使中國半殖民地半封建社會統治秩序完全確立
②列強對中國的侵略開始向資本輸出為主轉變
③中國社會兩大矛盾匯流，集中表現在反對清朝統治的斗爭上
④清政府完全成為帝國主義統治中國的工具
A．①②③　　 B．②③④　　 C．①③　 　 D．①③④
16. “麻雀叫，麻雀叫，日本人，真兇暴。奪我東三省，殺我們同胞。小朋友！大家起來鬧，日本糖果我不吃，東洋玩具我不要。”這首童謠的最早出現是由于發生了（ ）
A．一二八事變 B．九一八事變 C．七七事變 D．八一三事變
17．下列口號中最早明確地把反對帝國主義和反對封建主義的斗爭聯系在一起的是
A.“扶清滅洋” B.“驅除韃虜，恢復中華”
C.“外爭主權，內除國賊” D.“打倒列強，除軍閥”
18.電視劇《亮劍》成功地塑造了八路軍獨立團團長李云龍和國民黨晉綏軍某部團長楚云飛的形象。右圖是該劇人物李云龍和楚云飛共同抗日的情景，你認為出現該情景的原因是（ ）
①國共兩黨的階級立場相同 ②抗日民族統一戰線的形成
③國共兩黨堅持相同的抗戰路線 ④中日民族矛盾成為當時中國社會的主要矛盾
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
19.對于日本帝國主義侵華，中國人民應該記住的刻骨銘心的歷史事實有（ ）
①人類歷史罕見的大屠殺：例如南京大屠殺……
②亡我中華、滅我民族之心最急切的《南京條約》、“三光政策”
③奇毒無比的“以華制華”政策：例如建立偽滿洲國、扶植漢奸 汪精衛……
④獨霸中國城市最多：例如從哈爾濱到廣州、南京，從上海到太原……
A．①③④???? ? B. ①②③?? C. ②④? ? ??D.②③④
20．我國史學界普遍認為武漢、廣州失守之后抗日戰爭進入了戰略相持階段，之前為戰略
防御階段。下列戰役發生于戰略相持階段的是（ ）
①太原會戰 ②百團大戰 ③徐州會戰 ④棗宜會戰
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
21．抗日戰爭使中國的國際地位得到提高，主要原因是（ ）
A．國民政府的外交努力 B．蘇聯對中國的幫助
C．英美對國民政府的支持 D．中國對世界反法西斯戰爭作出了突出貢獻
22．甲午戰爭與抗日戰爭一敗一成，造成這種不同結果的最主要原因是（ ）
A．兩次戰爭發生時中國的社會性質不同 B．兩次戰爭發生時的國際環境不同
C．兩次戰爭發生時中國的領導力量不同 D．兩次戰爭發生時中國軍隊的裝備不同
23．下列各項中，屬于中華民國第一屆參議院的歷史貢獻的是 （ ）
A．促成了武昌起義的爆發 B．制約了袁世凱的獨裁行為
C．制定了中國第一部資產階級憲法 D．確立了多黨合作政治協商制度
24．辛亥革命爆發后，美國某報報道：“如果中國成功地按美國政府的模式建立起一個聯邦共和國，由在歐美留過學的具有西方觀念的人任領導，日本將不再是東方最西化的國家。”此后建立的中華民國臨時政府與該報道的設想相符的是（ ）
A．臨時政府基本按照美國三權分立原則架構政體 B．革命成功后建立了聯邦制
C．中國超過日本成為亞洲最西化的國家 D．民國臨時大總統都有西方民主觀念
25．我校高一年級在學習了辛亥革命的歷史后，有五位同學表達了各自對這場革命的看法。其中哪些同學的觀點符合辛亥革命的實際情況（ ）
甲：辛亥革命結束了統治中國兩千多年的封建制度
乙：辛亥革命沉重打擊了帝國主義在中國的統治
丙：辛亥革命后建立了資產階級共和國，使人民獲得了一些民主和自由權利
丁：辛亥革命是中國社會近代化進程中的里程碑
A．乙丙丁 B．甲乙丙 C．甲乙丙丁 D．甲乙丁
26．某地擬建辛亥革命紀念館，以紀念在辛亥年間首先發動的反清武裝起義等事，這一地點應該是 （ ）
A．廣東廣州 B．江蘇南京 C．日本東京 D．湖北武昌
27．2007年9月27日，上海中共一大會議紀念館首度正式對公眾展出由中、俄、蒙三國學者共同發現的中共一大“第15人”——共產國際代表尼克爾斯基的照片與真實生平資料。這一珍貴歷史資料最能說明(　　)
A．俄國給中國革命送來了馬克思主義
B．中共的誕生得到了共產國際的幫助
C．先進的中國人開始“以俄為師”
D．馬克思主義與中國革命緊密聯系
28．下列關于新民主主義革命的說法，不符合史實的是 （ ）
A.新中國的成立意味著新民主主義革命的基本勝利?
B.遵義會議事實上確立了以毛澤東為代表的黨中央的正確領導?
C.抗日戰爭的勝利為新民主主義革命的勝利奠定了基礎?
D.中共一大提出了反對帝國主義、封建主義的奮斗目標?
29．讀右圖所示郵票，該郵票所反映的歷史重大事件標志著（ ）
A．人民解放軍戰略反攻取得勝利
B．人民解放軍戰略決戰取得勝利
C．新民主主義革命的偉大勝利
D．統治中國22年的國民政府覆滅
30．四川省松藩縣川主寺鎮的元寶山頂立有“中國工農紅軍長征 紀念總碑”。長征起點和終點都不在四川，而紅軍長征紀念總碑卻建在四川。你認為下列哪一理由不可能成為其歷史依據（ ）
A．紅軍長征在四川經過的時間長、活動的范圍廣
B．四川是抗戰的后方和指揮中心
C．紅軍在四川境內爬雪山、過草地，進行了艱苦卓絕的斗爭
D．四川是紅軍長征的主體地區
二、非選擇題：本大題共有3小題，31題18分，32題8分，33題14分，共40分。
31．閱讀下列材料，并結合所學知識回答問題。
材料一 “丞相之印章”封泥
材料二 周亞夫，漢文、景之世名將。周勃次子，因兄勝之殺人被處死，故得嗣爵，封為條侯。文帝后元六年（前158）,匈奴大舉侵擾上郡，京城長安告警。周亞夫以河內太守被任為將軍，因治軍謹嚴有方，不久遷為車騎將軍。五年后，周亞夫遷為丞相,很受景帝器重。不久,因不同意廢栗太子,又在王皇后兄王信和匈奴降王徐盧五人封侯等政事上與景帝旨意相左，加以梁孝王的挑撥和誣陷,受到景帝猜忌, 中元三年（前147）被免除丞相職務。
材料三 唐太宗說：“以天下之廣、四海之眾，千端萬緒須合變通，皆委百司商量、宰相籌劃，于事穩便，方可奏行。豈得以一日萬機，獨斷一人之慮也。且日斷十事，五條不中，中者信善，其如不中者何？以日繼月，乃至累年，乖謬既多，不亡何待？”
——摘自《貞觀政要》
材料四 明太祖說：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢唐宋因之，雖有賢相，然其間所有者，多有小人，專權亂政。今我朝罷丞相，設五府、六部分理天下庶務，彼此頡頏不敢相壓。事皆朝廷總之，所以穩當。”——摘自《明史紀事本末》
請回答：
（1）聯系材料一根據材料二，指出周亞夫丞相職務被免的原因是什么？其根本原因又是什么？（6分）
（2）根據材料二，說明周亞夫先被封為條侯和后來被封為車騎將軍的原因有何不同？（4分）
（3）根據材料三、四，說明唐太宗認為“穩便”的途徑是什么？明太祖認為“穩當”的方法是什么？你認為唐太宗與明太祖的看法從根本上說是否矛盾,請說理由？（8分）
32.材料 ……直至近百年來，才發生新的變化（社會性質）。……皇帝和貴族的專制政權是被推翻了，代之而起的先是地主階級的軍閥官僚的統治，接著是地主階級和大資產階級聯盟的專政……偉大的近代和現代的中國革命，是在這些基本矛盾的基礎之上發生和發展起來的。（著重號為本試卷所加） ——毛澤東《中國革命與中國共產黨》（1939）
請回答：材料中“新的變化”指什么？加著重號的文句分別指什么政府？（8分）
33.（12分）閱讀下列材料：
材料一 爭取抗戰勝利的中心關鍵，在使已經發動的抗戰發展為全面的全民族抗戰。只有這種全面的全民族抗戰，才能使抗戰得到最后的勝利。
——《關于目前形勢與黨的任務的決定》
材料二 帝國所以向美英兩國宣戰，實亦為……東亞之安定而出此。……自交戰以來，……戰局并未好轉，世界大勢亦不利于我。加之敵方最近使用殘酷之炸彈，頻殺無辜，慘害所及，真未可逆料。……此朕所以飭令帝國政府接受聯合公告者也。
——《日本天皇停戰詔書》
材料三 近代以來，爭取民族獨立、民主自由和國家統一是中華民族孜孜以求的目標，國共兩黨為實現這些目標都曾作出過重大貢獻。請回答：
（1）依據材料一、二，分析中國抗日戰爭勝利的主要原因和次要原因。（6分）
（2）為了實現材料三的目標，國共兩黨曾經進行了兩次合作。這兩次合作正式形成的標志分別是什么？取得了哪些重大成果。(8分)

2012學年第一學期高一年級歷史學科答案
一、單項選擇題。每小題2分，共60分。
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
D
C
C
A
D
D
C
D
B
A
A
A
B
D
題號
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
C
C
A
C
D
C
C
A
A
D
B
D
D
B
二、非選擇題：本大題共有3小題，31題18分，32題8分，33題14分，共40分。
31．（1）原因：在廢太子、封侯等政務上與景帝旨意相左；梁孝王的挑撥和誣陷（4分）
根本原因：君權與相權的矛盾，打擊相權以加強君主專制（2分）
（2）
被封為條侯的原因：繼承爵位；（2分）
被封為車騎將軍的原因：軍功（2分）
（3） “ 穩便”的途徑：委百司商量、宰相籌劃（2分）
“穩當”的方法：罷丞相，設五府、六部分理庶務（2分）
不矛盾（2分）都是為了維護王朝統治（其他言之有理即可）（2分）
32.
鴉片戰爭后，中國開始淪為半殖民地半封建社會，進入民主革命時期。清政府、北洋政府、南京國民政府。（8分）
33. （1）主要原因：中國人民的全民族抗戰。（3分）次要原因：世界反法西斯力量的沉重打擊(蘇、美、英等國對日作戰)，美國對日本投放原子彈。（3分）
（2）
第一次：1924年國民黨一大；推動了國民大革命運動(北伐戰爭勝利進軍)，基本推翻了北洋軍閥的統治；(4分)第二次：1937年國民黨公布共產黨提交的《國共合作宣言》；推動抗日民族統一戰線的建立(促成全民族抗戰)，保障了抗日戰爭的最后勝利。(4分)
2012學年第一學期高一年級地理試卷
命題教師：嚴群燕 審核教師：徐巖明
（總分：100分 考試時間：60分鐘）
一、選擇題（每題只有一個正確答案，每題2分，共70分。）
“太陽大，地球小，太陽帶著地球跑；地球大，月球小，地球帶著月亮跑。”重溫童謠，回答1－2題：
1．按照童謠中出現的天體，先后順序排列正確的是??????????????
A．恒星、行星、衛星?????? B．星云、恒星、行星????
C．恒星、行星、小行星???? D．恒星、小行星、流星體
2．童謠中涉及的天體系統共有
A．一級 B．二級 C．三級 D．四級
3．與地球上生命存在無關的因素是
A．地球的體積和質量適中 B．地球自西向東繞日公轉
C．日地距離適中，地表溫度適宜 D．地球附近大小行星各行其道，互不干擾
4．如果黃赤交角稍變小
A．五帶范圍不變
B．熱帶、寒帶的范圍將變大，溫帶的范圍變小
C．熱帶、寒帶的范圍將變小，溫帶的范圍變大
D．熱帶、溫帶范圍不變，寒帶消失
5．地球內部圈層劃分的依據是 （ ）
A. 地震波速度的變化 B. 溫度的垂直變化
C. 內部壓力的變化 D. 物質密度的變化
6．太陽輻射能主要集中在
A．可見光波段 B．紅外線波段
C．紫外線波段 D．紫外線和紅外線波段
7．巖石圈是指 （ ）
A. 地殼和上地幔的軟流層 B. 莫霍界面以上的地殼
C. 地殼和上地幔頂部 D. 地殼和上地幔
8．促進地球上的大氣、水、生物活動和變化的主要動力是
A．日、月引力能 B．重力能 C．太陽輻射能 D．地球內部熱能
讀“某地海陸輪廓和板塊示意圖”，回答9-11題。
9．按照六大板塊的劃分，M小板塊屬于（ ）
A．亞歐板塊 B．印度洋板塊
C．非洲板塊 D．太平洋板塊
10．圖中所示的邊界屬于（ ）
A．陸地區域邊界 B．板塊消亡邊界
C．海洋區域邊界 D．板塊生長邊界
11．在此類邊界處，常常形成（ ）
A．高大的山脈 B．島弧
C．海嶺 D．深邃的海溝
第30屆夏季奧運會于當地時間2012年7月27日20時12分在倫敦開幕，閉幕時間為2012年8月12日。回答第12-13題。
12．開幕這一天，太陽直射點
A．在北半球并向北移 B．在南半球并向南移
C．在南半球并向北移 D．在北半球并向南移
13.美國哈佛大學（西五區）的浙江留學生收看開幕式現場直播的時刻（區時）是
A. 2012年7月27日15時 B. 2012年7月28日15時
C 2012年7月26日15時 D. 2012年7月28日1時
下圖為“甲、乙、丙、丁四地12月某日晝夜分布示意圖”，陰影表示黑夜。讀后回答14-15題。
14.甲、乙、丙、丁四地按緯度從低到高排列正確的是
A.甲、乙、丙、丁 B.乙、丁、丙、甲?
C.乙、丙、丁、甲 D.甲、丙、丁、乙
15.當丙地日出時，世界標準時是
? A.當日18時 B.次日18時 C.昨日18時 D.當日6時
16.下圖是兩幅大河河口示意圖，圖中小島因泥沙淤積而擴展，按一般規律，最終將與河流的哪一岸相連
①甲岸 ②乙岸 ③丙岸 ④丁岸
A.①④ B.②③ C.①② D.②④
圖7中的斜線示意晨昏線。甲地經度為15°E。假定西五區區時為6日0時20分。據此完成17-18題。
17. 圖中甲地時間
A. 5日5時20分 B.6日6時20分
C. 6日5時20分 D.5日6時20分
18. 當日下列城市白晝最短的是
A. 悉尼 B.上海
C. 雅加達 D.莫斯科

北京時間2011 年11 月3 日1 時36 分6 秒,“天宮一號冶目標飛行器與“神舟八號冶飛船成功實現首次交會對接。圖2 是“神舟八號冶與“ 天宮一號冶首次對接空間位置示意圖。
讀圖回答19-20題。
19. 首次成功對接時,地球表面的晨線是
A. ①線 B. ②線
C. ③線 D. ④線
20. 最可能干擾航天器與地面指揮系統通信聯系的是
A. 云霧 B. 流星
C.太陽活動 D. 太陽輻射
下圖為某地朝南窗戶二分二至日正午陽光入射圖。據圖完成21--23題
21.當陽光如③所示射入窗戶時： （ ） （ ）
A．我國恰好是一年中氣溫最高的月份
B．北京正值晝長夜短
C．北極圈出現極晝
D．北半球緯度越高，白晝越短
22.當陽光如②所示射入窗戶時，若此時北京時間 為10點，則該地的經度是： （ ）
A．150oE B．160oE C．105oE D．90oE
23．一年中，我校旗桿正午日影最長的一天對應圖中哪一條光線
A． ① 　 B． ②　 C． ③
杭州（約30oN）某同學對傳統的太陽能熱水器進行改造(如右圖)，將太陽能熱水器集熱板裝在一個大玻璃箱里,并將熱水器的支架改造成活動形式。據此回答24-25題。
24．12月22日正午，為使熱水器受熱最多，需調節活動支架，使熱水器集熱板與地面的夾角為
A．23．5° B．36.5° C．53.5° D．66.5°
25．為了充分利用太陽能，盡可能使一年內正午太陽光線與集熱板保持垂直，集熱板與地面夾角的調整幅度為
A．23.5° B．30° C．47° D．60°
讀右面地質構造圖26-27題
26．根據地質構造劃分，該儲油構造屬于
A向斜 B背斜 C斷層 D地塹
27．圖中儲油構造中，數字①②③分別代表
A．氣、水、油 B．氣、油、水
C．水、氣、油 D．油、水、氣
讀右圖，完成28-29題。
28．在圖中的四點中，正午直立物體的日影有時朝南的是
A．① B．④ C．②③ D．②④
29．元旦這一天，最先見到日出的點是
A．① B．② C．③ D．④
如圖所示，圖中兩條實線交點O地位于北半球某地，實線PL為緯線上的一段，OQ為經線上的一段，據此回答30-31題。
30．圖中虛線PQL為O地標桿頂端某日日影軌跡，則當日可能是
A．一年中白晝最長的季節 B．一年中黑夜最長的季節
C．一年最冷的季節 D．一年中晝夜等分的季節
31．若圖中虛線PQL為晨昏線，則下列敘述正確的是(只考慮經緯度因素)
A．P地為6點鐘 B．此時O地地方時一定為12點
C．Q地為北半球晨昏線緯度的最高處 D．此時O地太陽高度一定為90o
讀“地殼物質循環簡略圖示”，回答32-33題。
32.圖中各數字代表的地質作用，屬于外力和變質作用的編號分別是
A.⑤⑦和⑥⑧ B.⑥②和⑤⑧
C.③④和①② D.⑤⑧和⑥⑦
33.作為重要建筑材料的花崗巖和大理巖在成因上分別屬于
A.巖漿巖和沉積巖 B.巖漿巖和變質巖
C.沉積巖和變質巖 D.變質巖和沉積巖
讀板塊示意圖，回答34-35題。
34．甲圖中①～④段板塊界線中，與其它三段板塊界線類型不同的是
A．① B．② C．③ D．④
35．乙圖屬于板塊交界處的一種類型,箭頭表示板塊的運動方向，下列說法正確的是
A．臺灣島的形成過程與乙圖相同
B．乙圖表示板塊的生長邊界
C．東非大裂谷的形成過程與乙圖相同
D．乙圖所示板塊交界處地殼比較穩定
二、綜合題（共30分）
1．下圖是地球公轉軌道及二分二至點示意圖，下表為北京市某校學生實測正午太陽高度記錄表，完成下列問題。（10分）
日期
正午標桿影長
正午
太陽高度
備注
9月5日
178㎝
56.8°
標桿長度
9月6日
180㎝
56.5°
9月7日
182㎝
56.2°
（1）①、②、③、④四個位置中，全球晝夜平分的是 。
（2）地球位于④位置時，南半球各地白晝達一年中最 ，出現極晝現象的最低緯度是 。
（3）9月5日至7日，北京正午標桿影長變 ，正午太陽高度變 ，說明該時段太陽直射點離北京的緯度間隔越來越 （遠、近）。
（4）當地球公轉速度達到一年中最大值時，它剛好位于公轉軌道上的 附近。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
（5）當地球運行到②位置時，臺州的晝夜長短狀況是
晝夜長短的變化趨勢是
這一天后，浙江的正午太陽高度將(變大、變小) 。
2、讀“地球光照圖”，回答下列各題。（10分）
（1）此時，太陽直射點的地理坐標是 ，地球運行在 （填“近日點”或“遠日點”）附近，地球公轉速度越來越 。
（2）弧MAN是 （填“晨”或“昏”）線。此刻，A地的地方時是： 。
(3) C在E 的 方向。C再過 小時日出。
（4）圖中，A、E、B三點地球自轉線速度由大到小的排列順序為 。
（5）A地地處五帶中的 帶,此時澳大利亞的季節是 　 季。　　　　　　
3．讀沿北回歸線的東西向某剖面圖，完成下列問題。（10分）
（1）從地質構造上看屬于向斜的字母是 ，圖中共有 條斷層，B處地形形成的原因是 。
（2）圖中的虛線圈F屬于板塊的 邊界，該地帶往往形成 。
（3）若開采石油、天然氣，應在 處。（填字母）
（4）若F處在太平洋板塊中，則E點應處在 板塊中，若E點為我國的臺灣島，該島多地震的原因是 。
（5）若在甲、乙兩處要選擇一處打隧道,應該選擇在 處，因為 。
2012學年第一學期高一年級地理高一地理答案
一、選擇題（本大題有35小題，每小題2分，共7O分。請選出各題中一個符合題意的正確選項。不選、多選、錯選均不得分。）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
B
B
C
A
A
C
C
B
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
D
A
D
C
B
B
A
A
C
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22
23
24
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26
27
28
29
30
D
A
C
C
C
B
B
B
D
D
31
32
33
34
35
C
D
B
D
A
二，綜合題
1．（每空1分，共10分）
（1）1 3
（2）大（長） 66.5°S
（3）長 小 遠
（4）D (5)晝長夜短 晝變短，夜變長 小
2．（每空1分，共10分）
⑴ 23.5°S,30°W 近日點 快
⑵ 昏 14
⑶ 東北 14
⑷ B E A
⑸ 北溫 夏
3．（每空1分，共10分）
（1）B 2 向斜槽部受擠壓，巖性堅硬不易被侵蝕，易形成山地。
（2）消亡 海溝
（3）D
（4）亞歐 位于板塊交界處，地殼活動頻繁。
（5）甲或D 甲處巖層向上拱起，起天然支撐作用；甲處不易積水。
2012學年第一學期高一年級政治試卷
命題教師：王春玲 審核教師：章秀桂 時間：2012.10.21
一、單項選擇題（每小題2分，共50分。在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
1．春節前夕我市書法愛好者舉行了“獻愛心，贈春聯”活動。市民不管捐贈多少，都可以獲得一幅春聯，而捐贈的錢則全部交給紅十字會。這些春聯（ ）
A．是商品，因為它耗費了書法愛好者的勞動 B．是商品，因為它是市民捐贈后獲得的是商品交換
C．不是商品，因為它不具有使用價值 D．不是商品，因為它不是商品交換
2．我們經常到商場購買糧食、蔬菜、水果、油鹽醬醋、電子產品、文化用品、化妝品等。這些不同種類商品的共同特征是 ( )
①都是用于交換的勞動產品 ②都是為了生產者自己享用
③都是生產者為了滿足人們生存需要的勞動產品 ④都耗費了無差別的人類勞動
A．①④ B．③④ C．①③ D．②④
3．小王同學以35元買了一本標價50元的《政治學習一本通》，對于這一過程下列說法正確的是 （ ）
①50元是觀念上的貨幣，執行價值尺度職能 ②35元是觀念上的貨幣，執行流通手段職能
③35元是現實的貨幣，執行流通手段職能 ④35元是商品的價格，是書本價值的貨幣表現
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
4．中國人民銀行定于2011年9月9日發行中國金融工會全國委員會成立60周年熊貓加字紀念銀幣1枚。該銀質紀念幣為中華人民共和國法定貨幣。對此，下列說法正確的是( )
A該紀念幣的本質是商品 　
B紀念幣能貯藏，但不能在市場上流通
C該紀念幣具有貯藏手段的職能，也可以在市場上流通
　D該紀念幣是由國家發行的強制使用的價值符號
5．目前，我國信用卡總量已達到2.1億張。我國信用卡市場發展迅速的原因是 ( )
A信用卡是商業銀行給信用狀況良好的居民發的消費憑證
B信用卡具有減少現金使用、方便購物消費等優點
C信用卡的持卡人可以在任何消費場所消費
D信用卡具有貨幣的各種職能
6．隨著網上購物的興起，商業銀行陸續推出網上銀行，開通網上支付、網上自助轉賬和網上繳費業務，初步完成了在線金融服務。這表明貨幣發展進入了（ ）
A .電子貨幣階段 B.紙幣階段 C. 金屬貨幣階段 D.信用貨幣階段
7．中國人民銀行外匯牌價顯示：2010年5月4日100美元兌換682.65元人民幣；2012年10月17日100美元兌換625.25元人民幣。這一變化表明 （ ）
A．外匯匯率降低、外幣幣值上升、人民幣幣值下降
B．外匯匯率降低、外幣幣值上升、人民幣幣值上升
C．美元升值，有利于我國商品出口到美國，但不利于進口美國產品
D．人民幣升值，會帶來我國產品出口美國的競爭力下降，但有利于對美投資
8．進入2012年，小排量汽車已成為家庭消費的熱點。在我國汽車市場上，既有自主品牌的汽車，也有進口汽車和中外合資企業生產的汽車。以下選項中，可能使我國消費者享受到更低汽車價格的因素有 （ ）
①國內出現通貨膨脹 ②人民幣升值 ③汽車市場競爭激烈 ④進口關稅升高
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9．近來，許多高鐵列車在車頭駕駛艙后安排特等VIP車廂，每車有兩間，每間準乘8人，可全程觀看司機駕駛，雖然票價很高，卻很賣座。這( )
A．意味著市場供求關系決定價格 B．說明市場價格可以任意制定
C．違背了價值規律 D．說明價格由價值決定并受供求關系影響
10．液晶電視昂貴的價格讓消費者望而卻步，如今一臺過去1萬元液晶電視已降至5千元左右。液晶電視價格大幅度下降的根本原因是（ ）
A．社會勞動生產率提高，社會必要勞動時間降低
B．個別勞動生產率提高，商品的個別勞動時間降低
C．生產的廠家增加，供求關系發生了根本變化
D．商家為了滿足消費者對高檔消費品的需求，犧牲了部分利益
11． 2010年某企業的生產條件處于全行業平均水平，其單位產品的價值量為120元，產量為10萬件。如果2011年該企業的勞動生產率提高50%，而全行業的勞動生產率提高20%，其他條件不變，則該企業2011年的個別價值、社會價值和商品價值總量分別為 （ ）
A、80元、120元、1200萬元 B、120元、100元、1500萬元
C、80元、100元、1500萬元 D、100元、100元、1500萬元
12．下列四幅圖描述了某商品的價格(P)、需求量(D)、價值量(V)以及生產該商品的社會勞動生產率(L)之間的關系。
若社會勞動生產率提高，在其他條件不變的情況下，下列傳導過程正確的是 （ ）
A．①→③→④ B．②→①→③
C．①→②→④ D．②→④→③
13.根據右圖得出的合理結論有(　　)
A．Q點理論上能存在，事實上是不存在的
B．M點意味物價總水平偏高，生產者一定能賺錢
C．N點意味物價總水平偏低，生產規模擴大
D．M點意味物價總水平偏高，應控制貨幣總量
14. 價值規律是商品生產和商品交換的基本規律。價值規律要求商品交換要以價值量為基礎實行等價交換，這里的“等價交換”（ ）
A．指每一次交易中價格與價值都一致
B．指每一次交換中商品的價值量必須完全相等
C．是指從一段較長時間來看，商品的價格總的來說與價值相符
D．只有在供求關系平衡狀態下才存在
15．我們可以看到在商場里商品的陳列是很講究的，如在雞翅旁邊陳列炸雞調料，在牙膏邊上擺放牙刷。商品這樣陳列　（ ）
A．使賣方在市場交易中處于有利地位 B．是因為它們是功能相近可以相互替代的商品　　
C．能使商品的價格處于上漲趨勢 D．能夠有效地刺激顧客隨機購買的欲望
16．隨著成品油價格上調，中國汽柴油價格邁入
8元時代。右圖漫畫《應對措施》說明了 （ ）
①價格變動對高檔耐用品的需求量的影響較大
②消費者對既定商品的需求受到替代商
品價格變動的影響③消費者對既定商品的需
求受到互補商品價格變動的影響④一種商
品價格變化會引起其互補商品價格的變化
A．①④ B．①③ C．②④ D．①②
17．國務院決定，2012年將繼續提高企業退休人員基本養老金標準，這也是我國政府自2008年以來連續五年提高企業退休人員基本養老金標準。各地政府已經或正在提高城鎮居民最低生活保障補助水平，同時加強對城鄉困難居民的臨時援助。這樣做的依據是(　　)
①收入是消費的基礎和前提　 ②居民消費受未來收入預期的影響
③物價上漲會直接影響人民生活　 ④社會總體消費水平高低與收入差距有密切聯系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．國家統計局15日發布數據顯示，今年9月全國居民消費價格總水平(CPI)同比上漲1.9%，其中，城市上漲2.0%，農村上漲1.7%；食品價格上漲2.5%，非食品價格上漲1.7%。假如居民收入水平不變，食品類價格長期走高。我國恩格爾系數的走向應該是 （ ）
A.不變 B.上升 C. 下降 D.可能上升、可能下降
隨著經濟的發展，我國城市居民的休閑需要和消費方式日趨多樣化。回答19～20題。
19．“選商品，點鼠標，然后坐等快遞送貨”的網絡消費方式逐步走入我們的生活。從交易方式來看，這種消費方式一般屬于 （ ）
A．勞務消費 B．租賃消費 C．享受資料消費 D．錢貨兩清消費
20．休閑消費行為的增加，根本原因在于（ ）
A．休閑消費已成為一種社會時尚，消費者具有從眾心理
B．家庭收入水平的高低對家庭消費有直接影響
C．休閑消費的價格低廉，吸引了眾多的顧客
D．我國國民經濟的持續快速發展
21．近年來，很多年輕人手機的更新頻率超過一年一部，這種快買、快賣的“拋棄型”消費行為導致產品的設計使用壽命被人為縮短，資源消費量與電子垃圾大幅增加。這種消費行為 （ ）
①由盲目追求時尚心理引發的 ②是從眾心理主導的
③是求實心理主導的 ④是攀比心理引發的
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
22．“減肥”已經成為社會上使用頻率很高的一個詞。據統計，
隨著人們生活水平的提高，近幾年來肥胖者日益增多，這要求（ ）
A. 生活消費必須與經濟承受能力相適應，提倡適度消費，反對
鋪張浪費
B.物質消費與精神消費要協調發展
C. 要改變不良生活習慣、方式、觀念，提高消費理性
D.要發揚勤儉節約、艱苦奮斗的精神，反對大吃大喝
23．近年來，“綠色飯店”在北京、上海等大城市悄然興起。所謂“綠色飯店”就是運用環保、健康、安全的理念，“倡導綠色消費，抵制食物浪費”。“倡導綠色消費”的主旨是( )
A．消除人與自然環境的矛盾 B．提高我國居民的生活水平
C．優化和改善我國居民的消費結構 D．保護消費者健康和節約資源
24．10年來，我國面向全民的基本醫保制度從無到有，從試點到全面鋪開，從保基本到濟大病，有效減輕了農民經濟負擔，使越來越多的人擺脫了“因病致貧”和“因病返貧”的困境。為近13億人民構建了抵御疾病經濟風險的安全屏障。要實現全民醫保，從根本上要（ ）
A.處理好各種矛盾，維護社會的穩定 B.以經濟建設為中心， 大力發展生產力
C.擴大內需，拉動居民消費增長 D.倡導消費，發揮消費對生產的反作用
25．美國蘋果公司通過技術創新和網絡營銷，為人們提供了視聽效果更完美的手機，推動了產品和產業升級，提高了人們的消費水平和質量。這表明（ ）
A.生產決定消費的對象和水平 B.分配是聯系生產和消費的紐帶
C.交換是聯系生產和消費的紐帶 D.消費對生產起決定作用
二、非選擇題（26題，18分；27題，18分；28題，14分。共50分。）
26.材料一：
材料二：今年4月份以后，國內多個省市菜價下跌，廣東尤為突出。以海珠肉菜市場為例，記者隨機統計了 19 種常見蔬菜的價格，其中 15 種蔬菜價格均比去年大幅度下降，如春菜、油麥菜、西洋菜等價格縮水幅度約 50%。蔬菜價格走勢低迷已經持續了3個月，讓原本不少躍躍欲試的商家垂頭喪氣。而在去年的這個時候蔬菜價格急速飛漲，菜農和經銷商收入不菲。“蒜你狠”“逗你玩”“姜你軍”成為市民對高菜價無奈的形象表達。“菜賤傷農”和“菜貴傷民”已成為全國關注的經濟熱點話題。
（1）運用價格的有關知識，說明為什么會產生材料一表格中反映的經濟現象（6分）
（2）如何避免“菜賤傷農”？請你從菜農的角度提幾點合理化建議。（12分）

27． 表一：我國2003——2011年城鄉居民家庭的恩格爾系數（%）
年度
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
城市居民
38．2
37．7
37．1
37．7
36．7
35．8
36．3
37．9
37．0
農村居民
47．7
46．2
45．6
47．2
45．5
43．0
43．1
43．7
43．0
注：聯合國糧農組織恩格爾系數的劃分標準：59%以上為絕對貧困；50%——59%為溫飽;40%——49%為小康；30%——39%為富裕；30%以下為最富裕。
表二：我國2003——2011年城鄉居民人均可支配收入（單位：元）
年度
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
城市居民
6860
7703
8472
9422
10493
11759
13786
15781
17175
農村居民
2366
2476
2622
2963
3255
3587
4140
4761
5153
材料二：據2011年10月《羊城晚報》報道：該市瓶裝液化氣零售價99元/瓶，上調至110元/瓶；生豬出場價格繼續小幅上漲，均價升至14．5元/公斤左右，較前一周上漲0．5元/公斤，蔬菜等農產品價格也有不同程度上漲。
（1）表一、表二分別反映了什么經濟現象，共同說明了什么問題？（6分）
（2）結合上述材料，你認為應該怎么做才能提高我國居民的整體消費水平和消費質量？（12分）
28．中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議提現深化文化體制改革，推動社會主義文化大發展大繁榮，進一步繪就了“文化強國”藍圖。會議強調，在堅持社會效益第一、弘揚主旋律的前提下，不斷做大做強文化產業。要構建現代文化產業體系，形成公有制為主體、多種所有制共同發展的文化產業格局，推進文化科技創新，擴大文化消費，使之成為國民經濟支柱性產業。浙江省貫徹落實黨代會精神，提出建設文化強省的目標。發展文化產業，擴大文化消費，促進浙江經濟大發展。
結合材料運用消費對生產的反作用的知識說明浙江省提出擴大文化消費，加快發展文化產業的必要性。（14分）
2012學年第一學期高一年級政治答案
1—5 DABCB 6—10ADCDA 11—15 CDDCD 16—20 BBBDD 21—25 CCDBA
26.（18分 ）(1) ①不同蔬菜的價格不同，韭菜價格高于大白菜的價格，說明生產韭菜耗費的社會必要勞動時間多于生產大白菜的時間。（3分）
②同一種蔬菜在不同時間的價格不同，同一蔬菜在不同批發市場的價格不同。因為同一種蔬菜在不同時間、不同批發市場的供求狀況是不同的。（3分）
(2) ①要準確把握蔬菜市場價格信息，適時調整蔬菜種植規模，減少生產的盲目性。（3分）
②提高勞動生產率。采用先進蔬菜種植技術，縮短自身的個別勞動時間，使自己在競爭中更具優勢。（3分）
③生產適銷對路的高質量蔬菜。關注消費者的實際需求變化，有針對性地生產優質蔬菜，滿足消費者的需求。（3分）
④降低分散生產經營的成本和流通成本，實行聯合生產，減少蔬菜流通環節。（3分）
27．（18分）⑴ ①表一表明：從2003～2011年，我國城鄉居民家庭的恩格爾系數總體呈下降趨勢，這表明人們生活水平在不斷提高．消費結構在不斷改善；但農村居民家庭的恩格爾系數較城市高。（2分）②表二表明：從2003～2011年，我國城鄉居民人均可支配收入逐年增長，但城鄉居民可支配收入增幅差距較大，且有進一步擴大的趨勢。（2分）③兩表之間的內在聯系：居民可支配收入多，恩格爾系數低。城鎮居民家庭的恩格爾系數比農村低，是因為他們的可支配收入比農村多（2分）
（2） ①必須保持經濟穩定增長，增加居民收入。收入是消費的基礎和前提，要提高我國居民的整體消費水平和消費質量，必須努力提高居民的收入特別是農村居民的收入。（4分）②縮小收入差距。社會總體消費水平與收入差距成反相關系。要提高居民整體消費水平，必須縮小城鄉居民收入差距，扭轉差距擴大的趨勢。（4分）③抑制物價上漲的勢頭。物價上漲，人們的購買力會下降，導致消費水平和質量的下降。（4分）
28.（14分）①消費對生產具有反作用，消費拉動經濟增長，促進生產發展。擴大文化消費，增加文化消費總量，提高文化消費水平，這是文化產業發展的內生動力。（4分）
②消費形成新的需要，對生產的調整和升級起導向作用。擴大文化消費能夠推動我國經濟結構調整以及產業結構優化升級，進而提升我國文化產業的國際競爭力。（4分）
③一個新的消費熱點的出現，往往能帶動一個產業的出現和成長。擴大文化消費有利于帶動與文化相關產業的出現和成長。（3分）
④消費為生產創造出新的勞動力，能提高勞動力的素質，提高勞動者的生產積極性。有利于發揮勞動者積極參加經濟建設的熱情（3分）
臺州六校 高一年級期中試題
數 學 2012年10月
命題：潘慶宇 審核:姚朱斌
全卷總分：120分 考試時間：120分鐘
一．選擇題（本大題共12小題，每題4分，共48分.在每個小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的.）
1.已知集合，則下列表示正確的是（ ）
A、 B、 C、 D、
2．化簡［］的結果為 （ ）
A．5 B． C．－ D．－5
3.已知全集，集合和的關系的韋恩（Venn）圖如圖1所示，則陰影部分所示的集合的元素共有 ( )
A. 3個 B. 2個 C. 1個 D. 無窮多個
4．下列各組函數是同一函數的是（　　）
A．y＝與y＝1 B．y＝|x－1|與y＝
C．y＝|x|＋|x－1|與y＝2x－1 D．y＝與y＝x
5．定義域為R的函數y=(x)的值域為[a,b]，則函數y=(x-3a) 的值域為 （ ）
A. [2a,a+b] B． [0,b-a] C． [a,b] D． [-a,a+b]
6.若函數的圖像經過第二、三、四象限，則一定有（ ）
A. B. C. D.
7.定義兩種運算：，，則
是（ ）函數．
A．奇函數 B．偶函數 C．既奇又偶函數 D．非奇非偶函數
8.已知實數a, b滿足等式下列五個關系式
①0 其中不可能成立的關系式有 （ ）
A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
9.設奇函數在上為增函數，且，則不等式 的解集為 （ ）
A． B． D．
10.已知函數f(x)的定義域是(0，1)，那么f()的定義域是 （ ）
A．(0，1) B．(，1) C．(－∞，0) D．(0，＋∞)
11．設集合A=, B=, 函數f(x)=若x, 且f [ f (x)],則x的取值范圍是 ( )
A. B. C. D.
12.設，且,，如果A是只有一個元素的集合，則A與B的關系為( )
A. B. C. D.
二．填空題（本大題共6小題，每小題4分，共24分.）
13.將表示成指數冪形式，其結果為_______________
14.已知全集中有m個元素，中有n個元素．若非空，則的元素個數為________________
15.奇函數在上的解析式是，則在上的函數解析式是_______________
16．下列說法中，正確的是________________________.
①任取x∈R都有3x＞2x ②當a＞1時，任取x∈R都有 ③y=是增函數
④y=2|x|的最小值為1 ⑤在同一坐標系中，y=2x與y=2－x的圖象對稱于y軸
17.已知函數的值域是，則實數的取值范圍是________________。
18．函數，則實數的取值范圍是 _______________

三．解答題（解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟，本大題共48分）
19.（本題6分） 已知，求下列各式的值:
（1）；（2）.
20.（本題8分）已知二次函數在區間上的最大值為3，求實數a的值。
21. （本題10分） 已知全集,集合，集合是函數 的定義域，集合.
（Ⅰ）求集合(結果用區間表示)；（Ⅱ）若，求實數a的取值范圍.
22.（本題12分）已知函數（）
若，求實數的值并計算的值；
若不等式對任意的恒成立，求實數的取值范圍；
當時，設，是否存在實數使為奇函數。若存在，求出的值；若不存在，說明理由。
23.（本題12分）已知是定義在上的奇函數，當，時，
有。
（1）判斷函數的單調性，并給予證明；
（2）若對所有恒成立，求實數的取值范圍。
臺州六校 高二年級月考參考答案
數 學 2012年10月
一．選擇題（每題4分，共48分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
B
B
D
C
C
A
B
A
C
C
A
二．填空題（每題4分，共24分）
13．a4 14. 15.
16. ④⑤ 17. 18.
三．解答題
19.（本題6分）
解: （1）；
∵>0∴=3
（2）
∵∴ ∴
20.（本題8分）
解：（1）令，得
此時拋物線開口向下，對稱軸方程為，且，故不合題意；
（2）令，得
此時拋物線開口向上，閉區間的右端點距離對稱軸較遠，故符合題意；
（3）若，得
此時拋物線開口向下，閉區間的右端點距離對稱軸較遠，故符合題意。
綜上，或
21.（本小題滿分10分）
解：（Ⅰ）,
,
所以
（Ⅱ）由（Ⅰ）知,
①當C=時,滿足,此時,得
②當C≠時,要,則解得
由①②得,為所求
22.（本題12分）
解：（1）∵，∴，即，∴
∴，∴
（2）∵，即，
亦即對任意的恒成立，設
∵，
∴在時是增函數，所以
∴即可。
（3）∵，∴
∴
方法一：
∵是奇函數，且，∴
∴，∴，即，所以。
當時，， ∵，
∴是奇函數。
故存在，使是奇函數。
方法二：
∵是奇函數，∴，令
即
∴
∴，即，即，即。
方法三：【這種做法也給分】
當時，，
∵，∴是奇函數。
所以存在，使是奇函數。
23.（本題12分）(1)證明：令－1≤x1 則
∵x1－ x2<0，f(x)是奇函數 ∴f(x1)－f(x2)<0即f(x1)∵x1(2)解：∵f(x)是增函數，且f(x)≤m2－2bm+1對所有x∈[－1,1]恒成立
∴[f(x)]max≤m2－2bm+1 [f(x)]max=f(1)=1
∴m2－2bm+1≥1即m2－2bm≥0在b∈[－1,1]恒成立
∴y= －2mb+m2在b∈[－1,1]恒大于等于0
∴ ∴
臺州六校 高一年級月考試題
物 理2012年10月
命題 臧明軒 審核 方土根
全卷總分：100分 考試時間：90分鐘
一、單選題（每題3分，共30分）
1.關于質點，下列說法中正確的是（ ）
A.對某學生騎車姿勢進行生理學分析，可以把學生看成質點
B.研究旋轉效應的足球，可把足球看作質點
C.航天中心跟蹤觀察在太空中飛行的宇宙飛船，可把飛船看作質點
D.在太空中進行飛船對接的宇航員觀察該飛船，可把飛船看作質點
2.小霞與小芳各自騎自行車在平直公路上以同樣大小速度并列前進.如果小霞眼睛盯著小芳自行車車輪邊緣上某一點，那么她以自己為參考系，看到這一點的運動軌跡是（ ）
3.以下的計時數據指時刻的是（ ）
A.中央電視臺新聞聯播節目持續30分鐘
B.某同學用15s跑完100m
C.“我們要珍惜生命中的一分一秒”這里的“一秒”
D.從溫州南開往上海虹橋的D5560次列車于18時38分從臺州站發車
4.一個質點先向東運動12m，又向西運動20m，又向北運動6m，則它運動全過程的路程和位移大小分別是（ ）
A． 38m，10m B． 2m，10m C．14m，6m D．38m，6m
5.一輛汽車沿直線運動，先以15m/s的速度駛完全程的四分之三，剩下的路程以20m/s的速度行駛，則汽車從開始到駛完全程的平均速度大小為（ ）
A．16m/s B．16.3m/s
C．17.5m/s D．18.8m/s
6.如圖所示，折線是表示物體甲從A地向B地運動的x—t圖像，直線表示物體乙從B地向A地運動的x—t圖像，則下列說法正確的是 （ ）
A．甲、乙兩物體均朝同一方向運動
B．甲和乙在前8s內都一直是勻速運動
C．兩物體運動了8s后，在距乙出發點40m處相遇
D．甲在前2s內做勻加速運動，2-6s內做勻速運動
7.足球以8 m/s的速度飛來，運動員把它以12 m/s的速度反向踢出，踢球時間為0.2s，設球做勻變速運動，則足球在這段時間內的加速度大小(　　)
A．100 m/s2
B．60 m/s2
C．40m/s2
D．20 m/s2
8.右圖是一個網球沿豎直方向運動的頻閃照片，由照片可知 (　　)
A．網球的加速度方向向上
B．網球的加速度方向向下
C．網球正在下降
D．網球正在上升
9.汽車以20 m/s的速度做勻速直線運動，遇緊急情況以5 m/s2的加速度剎車，則汽車剎車后，前2s與前5s通過的位移之比為（ ）
A．2∶5 B．3∶4
C． 4∶5 D．4∶25
10.如圖所示是一個質點做勻變速直線運動x-t圖像中的一段，從圖中所給的數據可以確定（ ）
A．質點經過途中P點所對應位置時的速度等于2m/s
B．質點在運動過程中在3s～3.5s這段時間內位移等于1m
C．質點在運動過程中t=3.5s時的速度等于2m/s
D．以上說法均不對
二、不定項選擇（每題4分，共20分；在所給的答案中至少有一個正確答案，全對得4分，漏選得2分，多選、錯選或不選得0分）
11.有下列幾種情景，請根據所學知識選擇對情景的分析和判斷正確的是（ ）
①點火后即將升空的火箭
②高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車
③運動的磁懸浮列車在軌道上高速行駛
④太空中的空間站在繞地球做勻速轉動
A．①中因火箭還沒運動，所以加速度一定為零
B．②中轎車緊急剎車，速度變化很快，所以加速度很大
C．③中高速行駛的磁懸浮列車，因速度很大，所以加速度很大
D．④中空間站的速度在時刻變化
12.一質點在x軸上運動，各個時刻t的位置坐標如下表：
t/s
0
1
2
3
4
5
x/m
0
5
-4
-1
-7
1
則此質點開始運動后（ ）
A．第1s內位移最大 B．第2s內位移最大
C．第3s內位移最小 D．第4s內位移最小
13.已知長為L的光滑斜面，物體從斜面頂端由靜止開始勻加速下滑，當物體的速度是到達斜面底端速度的時，它沿斜面已下滑的距離是（ ）
A． B． C． D．
14.做勻加速直線運動的物體，先后經過A、B兩點時的速度分別為v和7v，經歷的時間為t，則 該物體( )
A．前一半時間通過的位移為 B．后一半時間通過的位移為
C．前一半路程速度增加了3v D．后一半路程速度增加了3v
15.一輛汽車在平直公路上行駛，t＝0時汽車從A點由靜止開始勻加速直線運動，運動到B點開始剎車做勻減速直線運動直到C點停止．測得每隔2 s的三個時刻物體的瞬時速度記錄在下表中，由此可知 ( 　　)
t/s
0
2
4
6
v/m·s-1
0
8
12
8
A.物體運動過程中的最大速度為12 m/s
B．A、B間的距離大于B、C間的距離
C．t＝3 s的時刻物體恰好經過B點
D．t＝10 s的時刻物體恰好停在C點
三．實驗題(18分)
16.如圖所示是一位同學用手拉動紙帶通過電磁打點計時器打出的一條紙帶，在紙帶旁邊附著一把毫米刻度尺，電磁打點計時器每隔0.02s打一個點．根據紙帶上點的排列情況可判定，手拉動紙帶的運動是________（填“勻速直線運動”或“變速直線運動”），由A到C這段距離，手運動的平均速度為________m/s，打C點時手拉動紙帶的速度約為____________m/s.
17．某同學測定勻變速直線運動的加速度時，得到了在不同拉力下的A、B、C、D、……等幾條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個點取一個計數點，即相鄰兩計數點間的時間間隔為0.1s，將每條紙帶上的計數點都記為0、1、2、3、4、5……，如圖所示甲、乙、丙三段紙帶，分別是從三條不同紙帶上撕下的．
(1)關于打點計時器的時間間隔，下列是四位同學的看法，其中正確的是________．
A．電源電壓越高，每打兩個點的時間間隔就越短
B．紙帶速度越大，每打兩個點的時間間隔就越短
C．打點計時器連續打兩個點的時間間隔由電源的頻率決定
D．打點計時器使用直流電源
(2)打A紙帶時，物體的加速度大小是________ m/s2．
(3)在甲、乙、丙三段紙帶中，屬于紙帶A的是______．

四.計算題（共4題，18題6分、19題8分、20題8分、21題10分）
18.某同學在百米跑道上以8m/s的速度跑了80m，然后又以2m/s的速度走了20m，求：該同學通過這段路的平均速度是多大？
19.我國 “海監75”號和“海監84”號為維護我國領海主權，奉命赴南海黃巖島海域開始對我國漁船執行護漁任務．某日清晨，海面上有薄霧．我國的一艘漁船正在勻速行駛，到達A處時，船老大突然發現后側面不遠處有菲巡邏艦正在向他們靠近，并預計還有40min就會追上漁船，于是立即向在C處海域執行任務的我國某海監船發出求援信號，我海監執法人員立即推算出40min后的漁船位置應在D處，馬上調好航向，沿CD直線方向從靜止出發恰好在40min內到達D處，如圖所示，海監船運動的速度、時間圖象如圖所示.求：
(1)加速過程的位移
(2)減速過程的加速度
(3)海監船走的航線CD的長度．
20.我國首艘航母“遼寧艦”編入戰斗序列，2012年9月26日出海試航.已知該航空母艦飛行甲板長度為L=300 m，某種戰斗機在航空母艦上起飛過程中的最大加速度為a=4.5m/s2，飛機速度要達到v=60 m/s才能安全起飛.
（1）要保證飛機安全起飛，須借助航空母艦前進的速度。若飛機在艦上由靜止加速并安全起飛，航空母艦前進的速度至少是多大?
（2）如果航空母艦增裝彈射系統，其戰斗效能將大大增加。若飛機在靜止的航空母艦上被彈射后開始加速并安全起飛，彈射裝置必須使它具有多大的速度?
21.如圖所示，火車以54km/h的速度在平直的鐵路上勻速前進，現需在某站臨時停車，如果在此站停留的時間是1min，火車進站時的加速度為0.3m/s2，出站時的加速度為0.5m/s2，求火車由于在此站臨時停車所耽誤的時間？
臺州六校2012學年第一學期高一年級月考試題答案
物 理2012年10月
一．單項選擇題：（每小題3分，每小題只有一個正確答案， 10小題，共30分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
D
A
A
C
A
B
B
C
二、不定項選擇題：（每小題4分，共20分；選對得4分，選不全得2分，有錯選0分）
題號
11
12
13
14
15
答案
BD
BC
A
B
D
三．填空題（每空3分，共18分）
16. 變速運動 、 0.175 、 0.40
17. C 、 3.11 、 乙
四.計算題（共4題，18題6分、19題8分、20題8分、21題10分）
18.某同學在百米跑道上以8m/s的速度跑了80m，然后又以2m/s的速度走了20m.求：該同學通過這段路的平均速度是多大？
解：……………………（2分）
……………………（2分）
……（2分）
19.我國 “海監75”號和“海監84”號為維護我國領海主權，奉命赴南海黃巖島海域開始對我國漁船執行護漁任務．某日清晨，海面上有薄霧．我國的一艘漁船正在勻速行駛，到達A處時，船老大突然發現后側面不遠處有菲巡邏艦正在向他們靠近，并預計還有40min就會追上漁船，于是立即向在C處海域執行任務的我國某海監船發出求援信號，我海監執法人員立即推算出40min后的漁船位置應在D處，馬上調好航向，沿CD直線方向從靜止出發恰好在40min內到達D處，如圖所示，海監船運動的速度、時間圖象如圖所示.求：
(1)加速階段的位移
(2)減速階段的加速度
(3)海監船走的航線CD的長度．
解：由圖象知驅逐艦先勻加速再勻速最后勻減速直線運動，
v0＝0,v1＝20m/s,vt＝0,t1=900s,t2＝1200s,t3＝300s
（1）加速階段加速度
a＝＝m/s2 或0.022 m/s2 ………………………(2分)
（2）減速階段位移
s3＝＝m＝3×103m……………………(2分)
（3）勻速階段位移
s2＝v1t2＝20×1200m＝2.4×104m……………………………… (1分)
加速階段位移
s1＝at12＝××9002m＝9×103m………………………(2分)
航線CD長度
s＝s1＋s 2＋s 3＝3.6×104m…………………………………………(1分)
20.我國首艘航母“遼寧艦”編入戰斗序列，2012年9月26日出海試航.已知該航空母艦飛行甲板長度為L=300 m，某種戰斗機在航空母艦上起飛過程中的最大加速度為a=4.5m/s2，飛機速度要達到v=60 m/s才能安全起飛.
（1）要保證飛機安全起飛，須借助航空母艦前進的速度。若飛機在艦上由靜止加速并安全起飛，航空母艦前進的速度至少是多大?
（2）如果航空母艦增裝彈射系統，其戰斗效能將大大增加。若飛機在靜止的航空母艦上被彈射后開始加速并安全起飛，彈射裝置必須使它具有多大的速度?
解：
（1）
……………………………(3分)
v艦＝v-v1＝60－m/s（或8m/s）………………………………………(2分)
（2）
…………………(3分)
21.如圖所示，火車以54km/h的速度在平直的鐵路上勻速前進，現需在某站臨時停車，如果在此站停留的時間是1min，火車進站時的加速度為0.3m/s2，出站時的加速度為0.5m/s2，求火車由于在此站臨時停車所耽誤的時間？
解：火車進站所需時間t1＝＝s＝50s………………………(2分)
火車停留時間t2＝60s
火車出站所需時間t3＝＝s＝30s………………………(2分)
火車進站滑行距離x1＝＝375m…………………………(2分)
火車出站行駛距離x2＝＝225m…………………………(2分)
火車以v0速度行駛x1＋x2所需時間t＝＝40s………(1分)
因停車耽誤的時間Δt＝t1＋t2＋t3－t＝100s ……………(1分)
2012學年第一學期高一年級英語學科試卷
命題教師：葉菁 審核教師：張馥荔
時間：2012.10.21
注意：本試卷分為卷I （選擇題）和卷II（非選擇題）兩部分，滿分120分。考試時間為100分鐘；所有答案一律做在答題卡或答題紙上。
卷I（選擇題 滿分77分）
一、聽力（共20小題，滿分20分）
第一節 （共5小題；每小題1分，滿分5分）
聽下面5段對話。 每段對話后有1小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項， 并標在試卷的相應位置。 聽完每段對話后， 你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. Where are the two speakers?
A. In an office B. At the doctor’s C. In a restaurant
2. What does the woman think of Professor Johnson’s lectures?
A. Great B. Just so-so C. Hard to follow
3. How will the man go to the zoo?
A. By bus B. On foot C. By taxi
4. What are the speakers doing?
A. They are greeting each other.
B. They are saying goodbye to each other.
C. They are talking over the telephone.
5. What do we know about the woman?
A. She doesn’t have a computer.
B. Her computer is the latest model.
C. She has fallen behind others at work.
第二節（本節有15小題，每小題1分，共15分）
聽下面5段對話或獨白，每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有5秒種的時間閱讀各個小題，每小題將給出5秒鐘的作答時間，每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至第8題。
6. What time is it now?
A. 10:30 p.m B. 10:10 p.m C.9:50 p.m
7. How long will it take the woman to get to the station?
A. Less than 50 minutes B. More than 50 minutes C. Less than15 minutes
8. Why did the man invite the woman to his house?
A. They had a dinner party B. They had a tea party C. They had a dancing party
聽第7段材料，回答第9至第11題。
9. What does the girl want to do after leaving school?
A. Take up singing. B. Be an actress C. Study abroad
10. What do the girl’s parents want her to be?
A. A singer B. A teacher C. An actress
11. What does the girl usually do?
A. She agrees with her classmates.
B. She gets her own way in the end.
C. She does what her parents tell her to.
聽第8段材料，回答第12至第14題。
12. Why is the woman worried?
A. She can’t take part in tomorrow’s party.
B. It’s too early for her to leave the party.
C. She doesn’t know how to get home after tomorrow’s party.
13. When does the last bus for the woman’s home leave?
A. 10:00 p.m B. 11:00p.m C. 9:00 p.m
14. What has the woman decided to do?
A. To take a taxi home. B. To stay in a hotel.
C. To stay in the host’s home.
聽第9段材料，回答第15至17題。
15. Where does the man want to go?
A. To a museum. B. To the Music Building C. To a movie theater.
16. What is the problem with taking the bus?
A. The bus doesn’t go directly there.
B. The bus always runs late.
C. The bus will not come for a while.
17. What does the man finally decide to do?
A. Walk there. B. Wait for the bus. C. Find out another way.
聽第10段材料，回答第18至20題。
18. How many Americans are now studying in colleges and universities?
A.700,00 B.1,700,000 C. 7,000,000
19. What do American young people know much about?
A. Their parents B. Their life style C. Their childhood
20. What do American young people find difficult to know much about?
A. The truth of their own lives.
B. The beliefs in American families.
C. The formation of American families.
二、單項填空（共20小題；每小題0.5分，滿分10分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21. —Do you like cooking, Mary?
—______. Luckily I’ve never had to worry much about it.
A. Not bad B. Not really C. Probably not D. Suppose not
22. Viewers will have ______ second chance to see Saturday’s concert on ______ Channel 4 tonight.
A. a; the B. the; the C. the; 不填 D. a; 不填
23. ----How many times have you been to China?
--- In fact, it is the third time that I __________ here.
A. was B. am C. had been D. have been
24. He asked ______ for the piano.
A. did I pay how much B. how much did I pay
C. I paid how much D. how much I paid
25. She refused to offer any help, which quite ______ all the people present.
A. ignored B. settled C. upset D. recovered
26. I ______ to the lecture that afternoon, but I ______ a bit ill.
A. should have gone; was B. would have gone; had been
C. should go; was D. would go; had been
27. My grandfather, who the World War Two, likes to talk to us about his experience.
A. went through B．got through C．went out from D．came out of
28. A number of books in the library ___been stolen so that the number of them___ smaller than before.
A. have , is B. has , is C. has , are D. have, are
29. If better use is _______ of your spare time, you’ll make great progress in your study.
A. spent B. taken C. given D. made
30. As we all know, many Chinese words have come into English, _____ typhoon, tofu and kung fu.
A. for example B. that is C. such as D. so as to
31. —I am leaving for the States tomorrow, Caroline!
—______
A. Take your time. B. That’s OK. C. Well done! D. All the best!
32. As a young man, there was __________ time __________ I hated to go to school .
A. a; that B. a; when C. the; that D. the; when
33. --- Hello! Is Mr. John in the office?
--- Yes. But I’m sorry. He is busy _________ and can’t speak to you.
A. at once B. at present C. at the end D. at first
34. The _____ language used in most international organizations is English.
A. official B. native C. frequent D. separate
35. After Peter died, George ______________ the story of their friendship in a book.
A. added up B. set down C. turned out D. get along with
36. _____, the great mother, in order to save her sick child, kept waiting for four hours in the heavy snow.
A. It depends B. Take it easy C. Believe it or not D. It is OK
37. I can’t spend___ money on the car which is ___expensive for me .
A. too much ; much too B. far too； too much
C. much too; too much D. too many ; much too
38. --- My God! I’m getting late again，what will my boss say?
--- Try to keep _______; we will think of an excuse．
A. silent B. calm C. still D. quiet
39. His father told me that he ____ for the United States three days _______.
A. has left; ago B. had left; ago C. left; ago D. had left; before
40. It was at this shop ______ I came across one of my old friends.
A. which B. that C. where D. in which
三、完形填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從25-39題所給的A. B. C. D四個選項中，選出最佳選項， 并標在試卷的相應位置。
One day a heavy storm hit a village. Nothing was ____41____ but a rock fell from the nearby
mountain. The rock rolled down from the mountain and __42_____ in the middle of the main
road in the village. It was very big and shaped more or less __43__ a ball. The villagers decided to move it away since it was blocking the street. Several of the ___44___ men came to try to lift it out of the road. No matter _____45____ they tried, they couldn’t move it.
All of this time a young boy was ___46_____ the men trying to move the rock.. “Excuse me,” he said, “but I think I could move it.” “You,” they shouted, “____47___ are you talking about? All of us have just tried and can’t ___48_____ move it a little.” They all ____49______ the boy.
The next ___50_____ some villagers came to the street. To their great __51____, the rock was gone. More people ran out to see for themselves. It was true the rock was not in the road any more. The little boy stood in the street, smiling, “ I told you I could move it. I did it last night.” ___52_____ he walked over to ___53____ the rock had been and ____54_____ some dirt with a shovel( 鏟 ) “You see,” he said, “ I dug a hole __55____ the rock and it rolled down into the hole by itself. Then I covered it with dirt.”
41. A. hurt B. found C. destroyed D. broken
42. A. lay B. stopped C. stood D. placed
43. A. as B. for C. alike D. like
44. A. happiest B. biggest C. weakest D. strongest
45. A. what B. how hard C. how many D. how long
46. A. seeing B. hearing C. watching D. staring
47. A. whom B. how C. where D. what
48. A. still not B. already C. even D. will
49. A. smiled at B. praised C. joked with D. laughed at
50. A. night B. evening C. afternoon D. morning
51. A. joy B. interest C. satisfaction D. surprise
52. A. At last B. Then C. Finally D. So
53. A. where B. in which C. there D. place
54. A. gave B. covered C. uncovered D. put
55. A. around B. below C. next to D. away from
四、閱讀理解 （共20小題；每小題 2分，滿分40分）
第一節：閱讀下面短文，從每題給出的A、B、C、D 四個答案中，選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。
A
Welcome to our school. You can do a lot of things here. Come and join us.
Timetable
Sunday
8:30---11:30
Personal Inventions
You can see many inventions by the students;
you may also bring your own inventions.
Monday
19:00---21:00
Space and Man
Dr. Thomas West
If you want to know more about the universe.
Wednesday
19:30---21:00
Modern Medicine
Mrs. Lucy Green
Would you like to know medical science?
Friday
18:30---21:00
Computer Science
Mr. Harry Morison from Harvard University
Learn to use Windows XP.
56. You may have a chance to introduce your inventions on ___.
A. Sunday B. Monday C. Wednesday D. Friday
57. The person who teaches Computer Science is from______.
A. Canada B. Australia C. New Zealand D. America
58. You may learn something about a disease called TB from ___.
A. Dr. West B. Mr. Morison C. Mrs. Green D. Mr. Thomas
59. If you want to learn something about space, you can go to the class from______.
A. 8:30 to 11:30 on Sunday B. 19:00 to 21:00 on Monday
C. 19:30 to 21:00 on Wednesday D. 18:30 to 21:00 on Friday
B
A friend of mine named Paul received an expensive car from his brother as a Christmas present. On Christmas Eve when Paul came out of his office, a street urchin (頑童)was walking around the shining car. "Is this your car, Paul?" he asked.
Paul answered, "Yes, my brother gave it to me for Christmas." The boy was surprised. "You mean your brother gave it to you and it didn't cost you anything. Boy, I wish..."He hesitated (猶豫).
Of course Paul knew what he was going to wish for. He was going to wish he had a brother like that. But what the boy said surprised Paul greatly.
"I wish," the boy went on, "that I could be a brother like that." Paul looked at the boy in surprise, then he said again; "Would you like to take a ride in my car?" "Oh, yes, I'd love that." After a short ride, the boy turned and with his eyes shining, said, "Paul, would you mind driving in front of my house?"
Paul smiled a little. He thought he knew what the boy wanted. He wanted to show his neighbors that he could ride home in a big car. But Paul was wrong again. "Will you stop where those two steps are?" the boy asked.
He ran up to the steps. Then in a short while Paul heard him coming back, but he was not coming fast. He was carrying his little crippled ( 殘疾 ) brother. He sat him down on the step and pointed to the car.
"There he is, Buddy, just like I told you upstairs. His brother gave it to him for Christmas and it didn't cost him a cent. And some day I'm going to give you one just like it. Then you can see for yourself all the nice things in the Christmas window that I've been trying to tell you about."
Paul got out and lifted the boy to the front seat of his car. The shining-eyed older brother climbed in beside him and three of them began an unforgettable holiday ride.
60. The street urchin was very surprised when______________ .
A. Paul received an expensive car B. Paul told him about the carC. he saw the shining car D. he was walking around the car
61. The urchin asked Paul to stop his car in front of his house______________ .
A. to show his neighbours the big car B. to show he had a rich friendC. to let his brother ride in the car D. to tell his brother about his wish
62. We can infer from the story that______________.
A. Paul couldn't understand the urchin
B. the urchin had a deep love for his brother
C. the urchin wished to have a rich brother
D. the urchin's wish came true in the end
63. The best title of the story is__________ .
A. A Christmas Present B. A Street Urchin
C. A Brother Like That D. An Unforgettable Holiday Ride
C
When you are learning English, you find it not clever to put an English sentence, word for word, into your own language. Take the sentence “How do you do?” as an example. If you look up each word in the dictionary, one at a time, what is your translation? It must be a wrong sentence in your own language.
Languages do not just have different sounds, they are different in many ways. It’s important to master(掌握) the rules for word order in the study of English, too. If the speaker puts words in a wrong order, the listener can’t understand the speaker’s sentence easily. Sometimes when the order of words in an English sentence is changed, the meaning of the sentence changes, But sometimes the order is changed, the meaning of the sentence doesn’t change. Let’s see the difference between the two pairs of sentences.
“She only likes apples.” “Only she likes apples.”
“I have seen the film already.” “I have already seen the film.”
When you are learning English, you must do your best to get the spirit(精神實質) of the language and use it as the English speaker does.
64. From the passage we know that _______when we are learning English.
A. we shouldn’t put every word into our own language
B. we should look up every word in the dictionary
C. we need to put every word into our own language
D. we must read word by word
65. The writer thinks it is _______ in learning English.
A. difficult to understand different sounds
B. necessary to remember the word order
C. important to master the rules in different ways
D. easy to master the rules for word order
66. We can learn from the passage that ________.
A. the meaning of an English sentence always changes with the order of the words
B. The order of words can never change the meaning of an English sentence
C. sometimes different order of words has a different meaning
D. if the order of words is different, the meaning of the sentence must be different
67. “She only likes apples.” ________.
A. is the same as “Only she likes apples.”
B. is different from “Only she likes apples.”
C. means “She likes fruit except apples.”
D. means “She doesn’t like apples.”
D
When a friend is sad about a tragedy(悲劇)，it’s hard to know how to comfort(安慰) him/ her. But the worst thing you can do is say nothing. It could mean that you don’t care. You don’t have to say much.. A single supportive phrase doesn’t require absolutely perfect words to break the ice. Here are some conversation starters when life difficult situations have your tongue tied.
1. A friend loses his baby.
Don’t say: “Don’t worry. You’re so young. You’ll have another baby.” Do say: “ I’m so sorry. I can’t begin to imagine what you are going through, but if you want to talk about it, call me anytime.”
2. A guy deserts（拋棄）your friend.
Don’t say: “I never liked that rat bastard (壞蛋) anyway!” ( If the couple winds up reconciling (和解)， you could end up losing your friend.) Do say: “Breaking up is always hard to deal with, but I’m here for you, whatever you need.”
3. A friend has a death in the family.
Don’t say: “It’s God’s will.” or “I know exactly how you feel.” Do say: “I’m sorry about your loss. What can I do to help?”
4. A friend loses a job suddenly.
Don’t say: “Work is always boring. Those bosses didn’t suit you!” Do say: “I’m sorry for that, but I know there’s an even better job waiting for you there. Let’s think about possibilities.”
5. Someone’s pet dies.
Don’t say: “Gee! It was only a cat!” or “My roommate doesn’t like her dog and she is getting rid of her dog. Do you want it?” Do say: “I’m sorry, she was such a great cat. How long did you have it?”
68. Which of the following has the same meaning as the underlined part “have your tongue tied”?
A. make your tongue shut B. tie your tongue in order not to say.
C. have no suitable words to say. D. say what you want freely.
69. As a whole, what’s the suitable way to comfort your friend troubled with a tragedy?
A. To show your sorrow and offer your help.
B. To try to make the tragedy less serious.
C. To tell your friend not to think about it any more.
D. To do your best to make him/her cheerful again.
70. Though your friend is deserted, you’d better not say dirty words about her/ his friend because _______________________ .
A. they might get along well again and you might be deserted
B. your friend might not like you to say that against her / his friend
C. it may be a sign that you don’t care for your friend
D. your friend might hate you in the future
71. Which of the following might be suitable words when your friend’s dog dies?
A. Don’t worry too much. I’ll give you a good one.
B. I’m sorry to hear that. It was such a good dog.
C. I’ m sorry you lost your dog. But it was at its ripe age.
D. You must be sad about it. That’s enough.
卷II （非選擇題 滿分43 分）
五、詞匯（共8小題；每小題1分，滿分8分）
根據所給句子的意思，填上合適的單詞，并注意其正確形式，首字母或中文已給出。
72. There is no indoor swimming-pool in this school and the students often go to swim o_________.
73. Sorry, I can’t go with you. I’m s ______ from a serious headache.
74. Believe it or not, my old school friend has changed so much that I can’t r____________ him.
75. I can’t express how g_______________ I am for what you’ve done for me.
76. Although she is Chinese, she can speak English and French _________ (流利地).
77. Many young men ______________ (不同意) with their parents on most things because of the generation gap.
78. Walk two _____________（街區）, and you’ll find the super market at the corner.
79. Never tell him a secret, because he has got a （松的）tongue.
六、課文內容填空（共10小題；每小題1分，滿分10分）
閱讀下面的短文，在標有序號的空白處填入一個適當的詞，或填入括號中單詞的正確形式，并將相應答案寫在答題紙上。
So why has English changed _（80） _ time? （81） all languages change and develop when cultures meet and____(82)______ with each other. At first the English spoken in England between about AD 450 and 1150 was very___（83）___ from the English spoken today. It was ___（84）_ more on German than the English we speak at present. Then gradually between about AD 800 and 1150, English became___（85）____ like German because those who ruled England spoke first Danish and later French. These new settlers （86） (rich) the English language and especially its ___（87）_ . In 1620 some British settlers moved to America. ___（88） (late) in the 18th century some British people were taken to Australia too. English began to be _____(89)____ in both countries .
七、短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
下面短文中有10處語言錯誤。請在有錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。
增加：在缺詞處加一個漏字符號(∧)，并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1．每處錯誤及其修改僅限一詞。
2．只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。
Dear friends,
It is real a good chance to have met all of you here. We have spent several precious weekend in learning in the English Club. Although we have been members for a short period of times, we have made a great progress. That is because we are all very much active and the activities are not only enjoyable and also helpful. Besides, the foreign teachers here work hard and try his best to make the activities lively and interested. I am very pleased to say that all of us greatly improved our spoken English so far. I am looking forward to see all of you again in the near future!
八、書面表達（滿分15分）
假設你是李華，你的朋友小明寫信告訴你他學英語有困難，尤其是英語口語能力不夠。請你給他寫一封回信，就如何提高英語口語能力給他一些建議。你的文章須包括以下1、2條建議，并再提一條建議。詞數：100左右。
1．課堂上，積極發言（回答問題，發表觀點等）；
2．課外，盡可能地用英語交流；
3．另外，……
注意：1 可適當增加細節，以使行文連貫；2 開頭結尾已給出，不計入總詞數。
Dear Xiao Ming,
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2012學年第一學期高一年級英語學科第一次月考
英語參考答案
卷I
聽力（共兩節，滿分20分）
1——5 CABCA 6------10 CCAAC 11-----15 BCACB 16-----20 CACAB
二、單項填空（共20小題；每小題0.5分，滿分10分）
21----25 BDDDC 26----30 AAADC 31----35 DBBAB 36----40 CABDB
三、完形填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
41----45 CADDB 46----50 CDCDD 51----55 DBACC
四、閱讀理解（共16小題；每小題2分，滿分32分）
56----59 ADCB 60----63 BDBC 64----67 ABCB 68----71 CAAB
卷II
五、詞匯（共8小題；每小題1分，滿分8分）
72. outdoors 73. suffering 74. recognize 75.grateful 76.fluently
77. disagree 78. blocks 79. loose
六、課文內容填空（共10小題；每小題1分，滿分10分）
80. over 81.Actually 82. communicate 83. different 84.based
85. less 86. enriched 87. vocabulary 88. Later 89.spoken
七、短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
90. real 改為really 91.weekend 改為weekends 92.times 改為time
93.去掉 a 94. 去掉much 95. and 改為 but 96. his 改為their
97. interested 改為 interesting 98.us后加have 99. see 改為 seeing
八、書面表達 （滿分15分）
Dear Xiao Ming,
I learned from your letter that you have difficulty with your English study, especially your
spoken English. Here are some tips for you.
Firstly, you should be active in class activities like questions and answers as well as
discussion. Remember it doesn’t matter if you make mistakes when answering questions and
expressing yourselves. Secondly, why not practice your spoken English with your teacher and
classmates as much as possible? This will be useful because practice makes perfect. Besides,
reading English articles can also help. By reading, you can build your English vocabulary, which
is good for your spoken English.
I hope you will find these ideas helpful.
Yours,
Li Hua
聽力材料：
Text 1
W: What can I do for you, sir？
M: I’d like a cake, a piece off bread and a cup of milk, please.
W: Anything else.
M: No more. Thanks.
Text 2
M: Hi, where are you heading now?
W: I’m going to attend a lecture given by Professor Johnson.
M: How do you like his lectures？
W: Wonderful. His classroom is always full of students.
Text 3
W: Oh, it’s raining heavily. How can we get to the zoo?
M: I’d rather walk in the rain than take a taxi.
Text 4
W: Hello! This is John speaking.
M: Excuse me. I’m having difficulty hearing you. Could you speak up?
Text 5
M: How quickly technology changes! So many people have computers in their homes nowadays.
W: But not me. I feel so behind the times.
Text 6
W: What’s the time by your watch, David?
M: Just a minute. It’s ten to ten by my watch.
W: Is it? I had no idea it is so late. I must be going now.
M: Can’t you stay any longer?
W: I’m afraid I can’t now. I must catch the ten thirty train back.
M: You’ve got plenty of time yet. The railway station’s near. It won’t take you more tan fifteen minutes to get there.
W: Well, I hate to rush at the last minute.
M: Ok, drop in whenever you like.
W: Yes, I’ll do that. Thank you for asking me to dinner. It was a nice dinner party and I’ve enjoyed your cooking.
M: I’m glad you enjoyed yourself. Good night.
W: Good night.
Text 7
M: Jane, I hear that you are leaving school now. What do you want to do? Have you made up your mind yet?
W: No, not yet. But I think I’m going to take up singing.
M: Any special reason?
W: Yes. It’s because I’m good at singing songs. All my classmates say so. Besides, singing is quite interesting and you can meet a lot of people.
M: And you will have to please them too.
W: Well, you have to do in any job, don’t you?
M: And what do your parents think about it ?
W: They don’t quite agree with my idea. That’s the only trouble. They want to send me to a performing arts college because they want me to be an actress.
M: Then what will you do?
W: Well…I haven’t decided yet. But I usually get my own way in the end.
Text 8
M: Sally, how are you going to get home from party tomorrow?
W: I really have no idea. It’s quite a problem actually. The last bus for my home leaves at 10:00pm, and it’s far too early to leave the party.
M: That’s very kind of you, but I’m afraid it’s too much trouble for you.
M: Nonsense, it’s no trouble. We’ve got a spare room for guests.
W: Oh. Ok. If you are really sure it’s no trouble, I’d be more than happy to stay for the night.
Text 9
M: Can you tell me how to get to the Music Building from here? I have a lecture to attend there.
W: Oh, are you new here?
M: Yes, I just got here last night.
W: Well, to go to the Music Building, you have two choices. If you want to go right now, you can walk straight down this street until you’re past a post office, and then turn right. The Music Building will be straight ahead.
M: How long will it take to get there?
W: About twenty minutes.
M: What’s my other choice?
W: If you don’t mind waiting around fro a while, you can take the bus. The bus only takes about five minutes to get there.
M: But I have to wait for the bus?
W: That’s right.
M: Well, I guess I might as well walk.
Text 10
W: Ladies and gentlemen, it’s a great pleasure for me to have an opportunity to introduce something about American colleges. Today there are about seven million Americans in colleges and universities. Young people under twenty-five make up nearly half of the American population. Many of these will soon be in charge of the nation. Naturally their ideas are important to everyone in the country, and it is necessary for older people to understand what they think and feel. College students today have strong opinions about what is right and what is wrong. They are deeply interested in making a better life for everyone, especially for those who have not been given a fair chance before now. They see much that is wrong in the lives of their parents. It is hard for them to see what is right and good in American families. I think your country may be meeting with such problems, too.
2012學年第一學期高一年級語文學科試卷
命題教師：劉澤疆 審核教師：方莉 時間：2012.10.21
一、基礎知識（共18分，每小題3分）
1．下列加點字注音全都正確的一項是（ ）
A．犄（jī）角 商榷（què） 甄（zhēn）別 什剎(shà)海
B．寥廓liáo 戕(qiānɡ)害 　 跬(kuǐ)步 引吭（kànɡ）高歌
C．餓殍（piǎo） 恣（zì）意 　　 誑（kuánɡ）語 黑魆魆(xū)
D．桑梓（zǐ） 低徊huái 　 悠邈（mào） 　 鎩（shā）羽而歸
2．下列各句中沒有錯別字的一項是（ ）
A.捧著激情的詩，一直讀到希望戰栗著升起，抖索著黎明時分藍色的鋒芒。B．十八歲有許許多多令人沉緬眷戀的回憶；不知道我對你的愛，十八年來是否夾雜一些不經心的、任性的以及成人對孩子不夠了解的責備。
C．想到今天是你十八歲的生日，我有一份“孩子長大了”的辛慰；也有一份似水流年的迷惘。
D．我汗流夾背，四肢顫抖，恨不得立刻躺倒在那片剛剛開懇的泥土之上。
3、下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ）
A.難道我不該與土地休戚與共嗎？我自己不也是一部分綠葉與青菜的泥土嗎？
B.法國大昆蟲家法布爾，把科學與文學巧妙地結合起來，用富有詩意的筆觸給人們描繪了一個絢麗多姿，光怪陸離的昆蟲世界。
C．最近到沿海地區，雖然只是浮光掠影地看看，但那里的變化，卻給我留下了極深刻的印象。
D．這件事對我無異于晴空霹靂，如同一塊珍藏多年價值連城的璧玉，頃刻變成
一塊一文不名的瓦片。
4.下列各句中，沒有語病的一句是（ ）
A.尊嚴就是最能使人高尚起來、使他的活動和他的一切努力具有崇高品質的東西，就是使他高出于眾人之上、受到眾人欽佩并無可非議的東西。
B．這次網絡短訓班的學員，除北大本校人員外，還有來自清華大學等15所高校的教師、學生和科技工作者也參加了學習。
C．馬克思以自己十七歲的年紀向社會發出了自己浩大的職業理想宣告，在與偉人的對話中，我們應該嘗試著考慮自己一生努力的目標和方向。
D．在二十一世紀的今天，父母與子女能否消滅代溝，關鍵是父母要能夠對下一代有更深的了解與同情，在思想上不至于老舊得太追不上孩子的時代。
5．下列各句中，表述不正確的一項是（ ）
A．《獲得教養的途徑》一文認為讀書是獲得教養的主要途徑，贊美了讀書的作用，勸說人們用心研讀各類文學作品，在書籍中發現世界，認識社會，完善自我修養。
B．《沁園春·長沙》一詞分上下兩片，上片重寫景，描繪了一幅壯麗的湘江秋景圖；下片重抒情，抒發了詩人主宰民族命運的壯志豪情。
C.韓愈，字退之，唐宋八大散文家之首，“永州八記”是他山水散文的代表作。
D．張潔在《我的四季》中將人生的閱歷濃縮在了表述四季的文字里，讓讀者與自己一道共受煎熬，也同享快樂。
6.依次填入下列橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的一項是（ ）
茫茫沙漠，滔滔流水，于世無奇。惟有大漠中如此一灣，風沙中如此一靜，荒涼中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韻律，造化之機巧，讓人神醉情馳。以此推衍，人生、世界、歷史，莫不如此。????? ，??? ??。惟其這樣， ??，? ???????，?? ??????。?
①給高蹈以平實，給粗獷以明麗 ②給浮囂以寧靜，給躁急以清冽
③世界才顯精致 ④人生才見靈動 ⑤歷史才有風韻
A．①②③④⑤? B．②①④③⑤ C．②①③⑤④ ?D．①②⑤④③
二、閱讀與鑒賞
（一） 閱讀下面兩段文言文，完成7—10題（15分，每小題3分）
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。 （《勸學》）
嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣！彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。嗚呼！師道之不復可知矣！巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！ （《師說》）
7．下列文言句中加點字的解釋不正確的一項是（ ）
A．吾嘗跂而望矣（踮起腳后跟） 圣益圣（圣明的）
B．而聞者彰（清楚） 士大夫之族（類）
C．而恥學于師（以……為恥） 聲非加疾也（洪亮）
D．非能水也（游水） 其下圣人也亦遠矣（低于）
8、下列句中加點虛詞的意義和用法相同的一項是（ ）
A．巫醫樂師百工之人 不如登高之博見也
B．非能水也，而絕江河 小學而大遺
C．授之書而習其句讀者 今其智乃反不能及
D．于其身也，則恥師焉 善假于物也。
9、下列對文段的分析理解不正確的一項是（ ????）
A．《勸學》選段中用比喻論證論述了要學習更要思考的道理，而《師說》選文中用了對比論證論述了“師道之不傳也久矣”的現象和原因。
B．韓愈在批判士大夫之族不肯從師學習時，以巫醫樂師百工之人的不恥相師作對比，無意中流露出了對底層勞動者的輕視。
C．韓愈認為“句讀之師”與“傳道解惑之師”是有區別的，從師而學則前者“小”而后者“大”。
D．荀子認為學習者要“善假于物”，韓愈強調要“從師而學”，從某種意義上講，“從師而學”也是一種“善假于物”。
10、翻譯下列文言語句（6分）
⑴積水成淵，蛟龍生焉；積善成德而神明自得，圣心備焉。（3分）
⑵彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。（3分）
11、用“/”給下面的文言文斷句。（3分）
歐陽修嘗慨《七略》四部，目存書亡，以謂其人之不幸，蓋傷文章之不足恃也……然讀《史》《漢》之書，而察徐廣、裴骃、服虔、應劭諸家之注釋，其間不得遷固之意者，十常四五焉。以專門之攻習猶未達古人之精微況泛覽所及愛憎由己耶夫不傳者有部目空存之慨其傳者，又有推求失旨之病，與愛憎不齊之數。 （節選自《文史通義》）
（二）閱瀆下面的文字，完成12—14題（8分）
獲得教養的途徑
黑塞這兒還根本未考慮世上的書籍在不斷地增多！不，每一個真正的讀書家都能將現有的寶藏再研究苦讀幾十年或幾百年，并為之欣悅不已，即使世界上不再增加任何一本書。我們每學會一種新的語言．都會增長新的體驗——而世界上的語言何其多啊！……可就算一個讀者不再學任何新的語言，甚至不再去接觸他以前不知道的作品，他仍然可以將他的閱讀無休止地進行下去，使之更精、更深。每一位思想家的每一部著作，每一位詩人的每一個詩篇，過一些年都會對讀者呈現出新的、變化了的面貌，都將得到新的理解，在他心中喚起新的共鳴。我年輕時初次讀歌德的《親和力》，只是似懂非懂，現在我大約第五次重讀它了，它完全成了另一本書！這類經驗的神秘和偉大之處在于：我們越是懂得精細、深入和舉一反三的閱讀，就越能看出每一個思想和每一部作品的獨特性、個性和局限性，看出它全部的美和魅力正是基于這種獨特性和個性，——與此同時，我們卻相信自己越來越清楚地看到，世界各民族的成千上萬種聲音都追求同一個目標，都以不同的名稱呼喚著同一些神靈，懷著同一些夢想，忍受著同樣的痛苦。在數千年來不計其數的語言和書籍交織成的斑斕錦緞中，在一些突然徹悟的瞬間，真正的讀者會看見一個極其崇高的超現實的幻象，看見那由千百種矛盾的表情神奇地統一起來的人類的容顏。
12．“它完全成了另一本書！”中的“另一本書”在文中的意思是什么？（2分）13．文中的“斑斕錦緞”指什么？“真正的讀者”指哪些人？（2分） 14．黑塞在文中說：“每一位思想家的每一部著作，每一位詩人的每一個詩篇，過一些年都會對讀者呈現出新的、變化了的面貌，都將得到新的理解，在他心中喚起新的共鳴。”為什么會出現這種情況？作者是用什么例子來證明自己的這一說法的？（4分）
（三）、閱讀下面的文字，完成15—17題。（12分）
從一個微笑開始
劉心武
⑴又是一年春柳綠。
⑵春光爛漫，心里卻絲絲憂郁，問依依垂柳，怎么辦？
⑶不要害怕開始，生活總把我們送到起點，勇敢些，請現出一個微笑。
⑷一些固有的格局打破了，現出一些陌生的局面，對面是何人？周遭何冷然？心慌慌，真想退回到從前，但是日歷不能倒翻，當一個人在自己的屋里，無妨對鏡沉思，從現出一個微笑開始，讓自信、自愛、自持從外向內，在心頭凝結為坦然。
⑸是的，眼前將會有更多的變故，更多的失落、更多的背叛，也會有更多的疑惑、更多的煩惱、更多的辛酸；但是我們帶著心中的微笑，穿過世事的云煙，就可能沉著應變。努力耕耘，收獲果實，并提升認知，強健心弦，迎向幸福的彼岸。
⑹地球上的生靈中，惟有人會微笑。群體的微笑構筑和平，他人的微笑達成理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑。
⑺忘記微笑是一種嚴重的生命疾患，一個不會微笑的人可能擁有名譽、地位和金錢，卻一定不會有內心的寧靜和真正的幸福，他的生命中必有隱藏的遺憾。
⑻我們往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。當然，開懷大笑與嚎啕大哭都是生命的自然悸動，然而我們千萬不要將微笑遺忘。
⑼惟有微笑能使我們享受到生命底蘊的醇味，超越悲歡。
⑽他人的微笑，真偽難辨。但即使虛偽的微笑，也不必怒目相視，仍可報之以一粲。
⑾即使是陰冷的奸笑，也無妨還之以笑顏。微笑戰斗，強似哀兵必勝，那微笑是給予對手的飽含憐憫的批判。
⑿微笑毋需學習，生而俱會，然而微笑的能力卻有可能退化。倘若一個人完全喪失了微笑的心緒，那么，他應該像防癌一樣，趕快采取措施，甚至對鏡自視，把心底的溫柔、顧念、自惜、自信絲絲縷縷撿拾回來。從一個最淡的微笑開始，重構自己靈魂的免疫系統，再次將胸臆拓寬。
⒀微笑吧!在每一個清晨，向著天邊第一縷陽光；微笑吧!在每一個春天，面對著地上第一根新草；微笑吧!在每一個起點，遙望著也許還看不到的地平線……
⒁相信吧，從一個微笑開始，那就離成功很近，離幸福不遠！
15、第⑤段“世事的云煙”指什么？（請從文中找答案）（2分）
“世事的云煙”指 ____________________________________。
16、在第⑤－⑨段中，作者聯系現實生活，有針對性地談到了“微笑的作用，請分條概述。（6分）
答：①___________________________________________
②___________________________________________
③____________________________ ____
17、下列對文章的分析和鑒賞，不正確的兩項是（4分）（ ）（ ）
A、此文是一篇耐人尋味的哲理散文，作者用細膩的筆觸，表現了微
笑是一個飽含熱情、拓寬心胸、獲得成功與幸福的基礎。
B、作者認為，一個不會微笑的人可能擁有名譽、金錢、地位，但
不一定會擁有寧靜的內心和真正的幸福。
C、微笑毋需學習，但存有微笑心緒的前提是心存溫柔、顧眷、自惜、
自信的情感。
D、倒數第二段運用了排比、反復的修辭手法，形象地表現了擁有微
笑心緒的人對瞬間之美的捕捉，及對美好未來的憧憬。
E、作者選取生活中常見的一種表情“微笑”入手，表現自己對生命、
生活的深層感悟，做到了以小見大、托物言志。
18、閱讀下面這首唐詩按要求回答問題。（8分）
送李端
盧綸
故關衰草遍， 離別自堪悲。
路出寒云外， 人歸暮雪時。
少孤為客早， 多難識君遲。
掩淚空相向， 風塵①何處期？
【注】①風塵：比喻戰亂，戎事。
⑴詩歌頸聯各有一個字用得十分精妙，請找出來，并說說這樣寫的好處。（4分）
____________________________________________________________________。
⑵這是一首感人至深的送別詩，詩人的心情集中體現在“悲”字上，首聯與尾聯是怎樣表現“悲”的？請簡要分析。（4分）
____________________________________________________________________。
19、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（共8分）
（1）故木受繩則直， ，君子博學而日參省乎己， 。
（2） ， ；不積小流，無以成江海。
（荀子《勸學》）
（3）吾師道也， 。是故無貴無賤，無長無少，
， 。
（4） ， ？惑而不從師，其為惑也終不解矣。（《師說》）
（5）勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。 ， 。
（杜秋娘《金縷衣》）
（6）魚翔淺底， 。 ，問蒼茫大地，誰主沉浮？
指點江山,激揚文字, 。 曾記否， ， 。 （毛澤東《沁園春.長沙》）

三、語言表達與運用
20、下面是《做人》這首小詩的前兩節，請順著文意續寫兩節。（4分）
做花一樣的人，不一定艷麗嬌媚，但必須芬芳四溢。
做樹一樣的人，不一定枝繁葉茂，但務必挺拔秀頎。
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21、對以下文字進行篩選和整合，給“圖書目錄”下一個定義。（不超過40個字）（4分）
①圖書目錄是一種工具書。
②圖書目錄是能夠幫助人們打開知識寶庫的鑰匙。
③圖書目錄的用途是供給人們查找。
④圖書目錄分為“簿式書目”和“卡片式書目”等。
⑤圖書目錄記錄書名、著者、出版和收藏情況。
⑥圖書目錄是按照一定的順序編寫的。
四、作文（4０分）
22、根據要求作文
臺灣作家林清玄曾這樣闡述“人生之美”。他說：人生的美，分為三個層次。第一個層次是欲望、物質帶來的美。物質的人生是永不能滿足的。比如你吃東西吃得很好，但科學家的分析是，你只有15厘米的滿足感，即從舌尖到喉嚨。美的第二個層次，是文化、藝術、文明帶來的美的滿足。比如聽美妙動聽的音樂、看美輪美奐的燈光。美的第三個層次是靈性、精神的美，這要求我們通過努力，去認識生命中一些美好的部分。請以“最美是________”為題，補充題目，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外文體不限。
要求：①不少于800字。
②除詩歌外，文體不限。
③有真情實感，書寫整潔、美觀。
④文章中不得出現真實的校名、人名等。
2012學年第一學期高一年級月考語文學科答案
1、 C （A. 什剎 chà 海 B. 引吭 hang D低徊huí 悠邈miǎo）
2、 A (B沉湎 C、欣慰 D汗流浹背、開墾 )
3、 B（A、休戚與共：憂喜、福禍彼此共同承擔、C、浮光掠影：比喻觀察不細致或印象很不深刻 D、一文不名：一個錢都沒有，形容非常貧困。）
4 、C（ A、 三個并列詞語語序顛倒 B、句式雜糅 D、兩面對一面 ））
5、 C“永州八記”是柳宗元的山水散文的代表作。
6、 B
7. A.（圣益圣：圣明的人）
8. B.（B轉折關系 A代詞 ； 助詞，用在主謂之間，取消句子獨立性C代詞，代指書；代詞，代指士大夫D介詞，對于；介詞，向）
9.A （沒有原因）
10.略
11.以專門之攻習／猶未達古人之精微／況泛覽所及／愛憎由己耶／夫不傳者／有部目空存之慨／其傳者
12.經典的美和魅力是無窮的，因而它能常讀常新；閱讀者生活閱歷豐富，知識水平、思想認識和道德水平的提高也使他在重讀經典時能獲得新體驗、新認識、新理解。作者用自己讀歌德的《親和力》為例來證明自己的這一論斷。（3分）
13. “另一本書”的意思是說，黑塞對《親和力》反復閱讀后，對《親和力》有了全新的認識，看出了《親和力》的獨特性、個性和局限性。（2分）
14. “斑讕錦緞”指由各民族語言匯聚成的“世界文學” ；“真正的讀者”指那些通過閱讀“獲得了教養的”人們。（2分）
15（2分）變故、失落、背叛、疑惑、煩惱、辛酸
16、（6分）①使人學著應變，努力耕耘，收獲果實，提升認知，強健體態。 ②可以構筑和平，達成理解，凈化心靈。 ③能使人享受到生命底蘊的醇味，超越悲觀。
17、（2分）B E（B“一定不會”，E 無“托物言志”）
18、詩歌鑒賞（8分）
⑴答：“早”“遲”；“早”字表現詩人少孤且飽經漂泊困厄，“遲”字明寫詩人未能早日遇見李端這樣的知音的遺憾之情，實則表現詩人與李端分別的傷感。（一“早”一“遲”，將惜別和感世、傷懷融合在一起，讀之給人以悲涼回蕩之感。）（“早”“遲”各2分，括號中的內容不作要求。）
⑵答：首聯寫送別的環境氣氛，從衰草落筆，四野蒼茫，一片凄涼的景象，營造了悲意；“離別自堪悲”直抒悲意，為全詩定下深沉感傷的基調。
尾聯寫詩人遙望遠方，不見友人，不由悲從中來，掩面而泣；又想著世事動蕩，后會難期，更增悲涼之意。（每聯2分）
19、略 20、略
21．圖書目錄是記錄書名、著者、出版情況和收藏情況，按一定順序編排，供人們查找的工具書。
22、作文略

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