資源簡介 (共23張PPT)人教版九年級化學8.3.2金屬資源保護回顧:工業煉鐵的反應原理新知導入8.3.2金屬資源保護Fe2O3 + 3CO 2Fe +3CO2高溫Fe3O4 + 4CO 3Fe +4CO2高溫人類每年要向自然界索取大量的金屬礦物資源,以提取數以億噸計的金屬。新知導入日常生活中的金屬銹蝕新知導入資料卡片根據有關報導,現在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產量的20%~40%。這是一個多么驚人的數字呀!防止金屬腐蝕已成為科學研究和技術領域中的重大問題。學習目標12了解金屬銹蝕的條件及防止金屬銹蝕的簡單方法。認識廢舊金屬對環境的污染及回收利用廢舊金屬資源的重要性。[自主學習]新知學習1.鐵制品的銹蝕。(1)鐵銹蝕的實質:鐵與空氣中的 、 等發生化學反應。(2)鐵銹的主要成分: 。它很 ,不能阻止里層的鐵被腐蝕。水氧氣Fe2O3 ·xH2O疏松[自主學習]新知學習2.防止鐵制品銹蝕的方法。(1)防銹原理:破壞鐵制品銹蝕的條件,使鐵制品隔絕 或 。(2)防銹方法:①保持鐵制品表面 ;②在鐵制品表面 ,如刷油漆、涂油等;③在鐵制品表面鍍一層其他金屬,如鍍耐磨和耐腐蝕的鉻等;④改變鐵的組成和結構,制成耐腐蝕的 。氧氣水干燥潔凈涂保護膜鐵合金生活和生產中鐵制品的防銹方法新知學習廚房里鐵鍋、菜刀等如何防銹?保持鐵鍋、菜刀等表面干燥潔凈。新知學習生活和生產中鐵制品的防銹方法涂保護膜(涂油、刷漆等新知學習改變鐵的組成和結構,制成耐腐蝕的鐵合金。生活和生產中鐵制品的防銹方法生活和生產中鐵制品的防銹方法新知學習在鐵制品表面鍍一層其他金屬,如鍍耐磨和耐腐蝕的鉻等。生活和生產中鐵制品的防銹方法新知學習烤藍:用化學方法使鋼鐵表面形成致密的氧化膜[自主學習]新知學習據估計一些礦物可供開采的年限3.金屬資源的保護。(1)保護金屬資源的原因:①金屬礦物的儲量有限,而且不可再生。②廢舊金屬的隨意丟棄會造 。(2)保護金屬資源的措施:①防止金屬 ;② 廢舊金屬。③ 地開采礦物。④尋找 等。[自主學習]新知學習污染腐蝕回收利用合理金屬的代用品實驗探究——鐵制品銹蝕的條件新知學習①②③[實驗裝置]實驗探究——鐵制品銹蝕的條件新知學習實驗① 實驗② 實驗③氧氣水[實驗分析]①②③√√╳√√╳對比①②實驗,說明鐵生銹需要 參加。對比①③實驗,說明鐵生銹需要 參加。水氧氣小結:鐵生銹的條件新知學習鐵H2OO2鐵銹(Fe2O3 ·xH2O)結論: 鐵與空氣、水同時接觸容易生銹,兩者缺一不可。屬于緩慢氧化支架涂油漆車圈鍍鉻鏈條涂油學以致用——自行車的支架、車圈、鏈條如何防銹?新知學習釋疑解難——金屬的防銹方法新知學習改烤鍍干膜保持鐵制品表面潔凈和干燥在鋼鐵表面覆蓋保護膜,如在車、船的表面噴涂油漆,在機械表面涂油,在鐵制品表面燒制搪瓷等在鋼鐵表面鍍一層其他金屬,如在鋼鐵表面鍍鋅、鉻等用化學方法使鋼鐵表面形成致密的氧化膜,如在鋸條上烤藍等改變組成,制成合金,如在鋼鐵中加入鉻、鎳等制成不銹鋼,可以增強其耐腐蝕能力課堂小結學完本課題你應該知道1.鐵生銹的主要條件是與空氣和水(或水蒸氣)直接接觸,如果隔絕了空氣和水,就能在一定程度上防止鋼鐵生銹。在鋼鐵表面涂油、刷漆、鍍耐磨和耐腐蝕的鉻及制造耐腐蝕的合金如不銹鋼等,都能防止鋼鐵生銹。2.保護金屬資源的有效途徑是防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效地開采礦物,以及尋找金屬的代用品等。課堂演練1 .(廣西玉林市)保護金屬資源的有效途徑不包括( )。A.合理開采礦物 B.尋找金屬替代品C.回收利用金屬 D.禁止使用鐵制品中考鏈接D2 .(廣西北部灣)下列措施不能防止金屬制品銹蝕的是( )。A.在表面刷漆 B.在表面涂油C.在表面鍍鉻 D.用濕布擦拭D3.(廣西玉林市)在如圖所示的實驗中,會出現明顯現象的是試管 (填序號)。試管A中的蒸餾水需要煮沸、迅速冷卻后再使用,目的是 。中考鏈接課堂演練C除去水中的氧氣https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學教育資源及組卷應用平臺《8.3.2金屬資源保護》同步練習1.鐵銹的主要成分是( )。A.三氧化二鐵 B.四氧化三鐵C.氧化亞鐵 D.氯化亞鐵2.某同學做了如圖所示的實驗,一周后發現鐵釘銹蝕最嚴重的位置是( )。A.a處 B.b處C.c處 D.三處同樣嚴重 3.下列有關鐵生銹的敘述錯誤的是( )。A.鐵生銹時一定伴隨著物理變化B.鐵生銹時,鐵發生了緩慢氧化C.鐵生銹的實質是鐵與氧氣反應D.鐵生銹時會有難以察覺的熱量釋放4.某博物館藏有一柄古代鐵劍,為防止其生銹,下列做法合理的是( )。A.定期用清水沖洗,除去灰塵B.放于體驗區,讓觀眾觸摸C.用鹽水除去鐵劍上的銹斑D.放在充滿氮氣的展覽柜中5.金屬資源是不可再生資源,保護金屬資源人人有責。下列有關敘述不正確的是( )。A.大力開采礦物,保障金屬材料的供用B.提高廢舊金屬的回收利用率C.在金屬制品上刷漆、涂油等,防止金屬腐蝕D.用特種塑料代替金屬制造機器的零部件6.金屬與人類生活、生產密不可分。(1)目前世界上已有50%以上的廢舊鋼鐵得到回收利用。回收利用廢舊鋼鐵的目的是 A (填序號)。A.節約金屬資源 B.合理開采礦物 C.防止鋼鐵生銹(2)為充分利用資源,各地都在試行垃圾分類回收。有以下生活垃圾:①紙盒、②鋁質易拉罐、③塑料飲料瓶、④銅導線、⑤鍍鋅自來水管,可以作為同一類回收的是 (填序號),它們屬于(填“金屬”或“非金屬”)材料。(3)稀土是儲量較少的一類金屬的統稱,有“工業的維生素”的美譽。稀土屬于 (填“右可再生”或“不可再生”)資源。7.在探究“鐵生銹的條件”的實驗中,化學興趣小組的同學設計了如圖所示的3個實驗:取3 段光亮無銹的細鐵絲繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,然后將試管倒扣在植物油或水表面,在足夠長的時間里觀察實驗現象。(1) 實驗①②無明顯現象,實驗③中鐵絲生銹,且試管內空氣體積減小,鐵生銹實際上是鐵與空氣中的 (填名稱)發生反應的結果。(2)當鐵絲足量、時間足夠長,實驗③中進入試管內的水的體積約占試管容積的 。(3)該實驗創新之處在于可根據鐵絲表面的鐵銹和 兩種現象來判斷鐵絲發生反應的情況。(4)鋁比鐵活潑,但鋁難腐蝕,其原因是 (用化學方程式表示)。(5)金屬資源儲量有限且不可再生。為了保護金屬資源,除防止金屬腐蝕外,你還有的合理化建議是 (答一點即可)。8.(廣西玉林市)保護金屬資源的有效途徑不包括( )。A.合理開采礦物 B.尋找金屬替代品C.回收利用金屬 D.禁止使用鐵制品9.(廣西北部灣)下列措施不能防止金屬制品銹蝕的是( )。A.在表面刷漆 B.在表面涂油C.在表面鍍鉻 D.用濕布擦拭10.(廣西玉林市)在如圖所示的實驗中,會出現明顯現象的是試管 (填序號)。試管Ⅱ中的蒸餾水需要煮沸、迅速冷卻后再使用,目的是 。11.(2018年廣西百色)下列物質露置于空氣中,能與氧氣、水蒸氣同時發生反應的是( )。A.濃硫酸 B.生石灰 C.鐵粉 D.食鹽《8.3.2金屬資源保護》同步練習參考答案1.鐵銹的主要成分是( A )。A.三氧化二鐵 B.四氧化三鐵C.氧化亞鐵 D.氯化亞鐵2.某同學做了如圖所示的實驗,一周后發現鐵釘銹蝕最嚴重的位置是( B )。A.a處 B.b處C.c處 D.三處同樣嚴重 3.下列有關鐵生銹的敘述錯誤的是( C )。A.鐵生銹時一定伴隨著物理變化B.鐵生銹時,鐵發生了緩慢氧化C.鐵生銹的實質是鐵與氧氣反應D.鐵生銹時會有難以察覺的熱量釋放4.某博物館藏有一柄古代鐵劍,為防止其生銹,下列做法合理的是( D )。A.定期用清水沖洗,除去灰塵 B.放于體驗區,讓觀眾觸摸C.用鹽水除去鐵劍上的銹斑 D.放在充滿氮氣的展覽柜中5.金屬資源是不可再生資源,保護金屬資源人人有責。下列有關敘述不正確的是( A )。A.大力開采礦物,保障金屬材料的供用B.提高廢舊金屬的回收利用率C.在金屬制品上刷漆、涂油等,防止金屬腐蝕D.用特種塑料代替金屬制造機器的零部件6.金屬與人類生活、生產密不可分。(1)目前世界上已有50%以上的廢舊鋼鐵得到回收利用。回收利用廢舊鋼鐵的目的是 A (填序號)。A.節約金屬資源 B.合理開采礦物 C.防止鋼鐵生銹(2)為充分利用資源,各地都在試行垃圾分類回收。有以下生活垃圾:①紙盒、②鋁質易拉罐、③塑料飲料瓶、④銅導線、⑤鍍鋅自來水管,可以作為同一類回收的是 ②④⑤ (填序號),它們屬于金屬 (填“金屬”或“非金屬”)材料。(3)稀土是儲量較少的一類金屬的統稱,有“工業的維生素”的美譽。稀土屬于 不可再生 (填“右可再生”或“不可再生”)資源。7.在探究“鐵生銹的條件”的實驗中,化學興趣小組的同學設計了如圖所示的3個實驗:取3 段光亮無銹的細鐵絲繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,然后將試管倒扣在植物油或水表面,在足夠長的時間里觀察實驗現象。(2) 實驗①②無明顯現象,實驗③中鐵絲生銹,且試管內空氣體積減小,鐵生銹實際上是鐵與空氣中的 水和氧氣 (填名稱)發生反應的結果。(2)當鐵絲足量、時間足夠長,實驗③中進入試管內的水的體積約占試管容積的 1/5 。(3)該實驗創新之處在于可根據鐵絲表面的鐵銹和 試管內液面高度的變化 兩種現象來判斷鐵絲發生反應的情況。(4)鋁比鐵活潑,但鋁難腐蝕,其原因是 4Al+3O2==2Al2O3 (用化學方程式表示)。(5)金屬資源儲量有限且不可再生。為了保護金屬資源,除防止金屬腐蝕外,你還有的合理化建議是 回收利用金屬 (答一點即可)。8.(廣西玉林市)保護金屬資源的有效途徑不包括( D )。A.合理開采礦物 B.尋找金屬替代品C.回收利用金屬 D.禁止使用鐵制品9.(廣西北部灣)下列措施不能防止金屬制品銹蝕的是( D )。A.在表面刷漆 B.在表面涂油 C.在表面鍍鉻 D.用濕布擦拭10.(廣西玉林市)在如圖所示的實驗中,會出現明顯現象的是試管 Ⅰ (填序號)。試管Ⅱ中的蒸餾水需要煮沸、迅速冷卻后再使用,目的是 除去水中的氧氣 。11.(2018年廣西百色)下列物質露置于空氣中,能與氧氣、水蒸氣同時發生反應的是( C )。A.濃硫酸 B.生石灰 C.鐵粉 D.食鹽基礎不倒翁能力過山車中考體驗區基礎不倒翁能力過山車中考體驗區21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 8.3.2金屬資源保護.pptx 8.3.2金屬資源保護同步練習.doc 鐵生銹條件.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫