資源簡(jiǎn)介

（滿分100分，考試時(shí)間100分鐘）
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H－1，C－12，O－16，S－32，Cl－35.5，N－14，He－4，Na－23，Mg－24，Al－27，F(xiàn)e－56
一、選擇題（本題包括16小題，每小題3分，共48分，每小題只有一個(gè)正確答案）
1、下列對(duì)物質(zhì)的分類正確的是 （ ）
A、鹽酸　　　　酸　　　　　　　 B、純堿　　　　堿
C、二氧化硫　　酸性氧化物　　　 D、生石灰　　　鹽
2、下列說(shuō)法中正確的是 （ ）
A、含有不同種元素的純凈物叫做化合物
B、水溶液中能電離出H+的化合物一定是酸
C、鹽中一定含有金屬元素
D、含有氧元素的化合物一定是氧化物
3、下列方程式書(shū)寫(xiě)正確的是 （ ）
A、實(shí)驗(yàn)室制取H2：2Fe + 6HCl == 2FeCl3 + 3H2↑
B、實(shí)驗(yàn)室制取CO2：CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2 ↑
C、把銅絲伸入硫酸亞鐵溶液：Cu + FeSO4 === Fe + CuSO4
D、甲烷完全燃燒：CH4 + O2 CO + 2H2O
4、下列反應(yīng)類型錯(cuò)誤的是 （ ）
A、CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2 ↑　中和反應(yīng)
B、H2 + CuO Cu + H2O　　　　 置換反應(yīng)
C、CaCO3 CaO + CO2 ↑　　　 分解反應(yīng)
D、CuO + H2SO4 == CuSO4 + H2O　　 復(fù)分解反應(yīng)
5、下列反應(yīng)中既是化合反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng)的是 （ ）
A、CaO + H2O == Ca(OH)2　　　　　B、Ca + Cl2 CaCl2
C、Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu 　　 D、H2SO4 + BaCl2 == BaSO4 ↓+ 2HCl
6、下列關(guān)于物質(zhì)的量的敘述中，正確的是 （ ）
A、物質(zhì)的量就是物質(zhì)的數(shù)量
B、1mol任何物質(zhì)都含有6.02×1023個(gè)原子
C、1mol水中含有1mol氫分子和1mol氧原子
D、1mol H2分子中含有2mol H
7、下列敘述正確的是 （ ）
A、1mol任何物質(zhì)的質(zhì)量都等于該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量
B、H的摩爾質(zhì)量是1g·mol-1
C、1 mol H2O的質(zhì)量是18g·mol-1
D、CO2的摩爾質(zhì)量為44g
8、下列說(shuō)法中正確的是 （ ）
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1mol水的體積是22.4 L
B、1mol任何氣體體積均為22.4L
C、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，0.3mol N2和0.7mol O2混合氣體總體積約為22.4L
D、通常狀況下，1mol N2的體積約為22.4L
9、下列物質(zhì)中含分子數(shù)目最多的是 （ ）
A、0.1mol Cl2　　B、0.4g H2　　C、4℃時(shí)9mLH2O　　D、標(biāo)況下6.72L CO2
10、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，相同物質(zhì)的量的SO2和SO3，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 （ ）
A、具有相同數(shù)目的原子數(shù)　　　B、具有相同的氧原子數(shù)
C、具有相同的質(zhì)量　　　　　　D、質(zhì)量比為4∶5
11、同溫同壓下，氣體的體積大小主要取決于 （ ）
A、氣體分子間的平均距離 B、氣體分子直徑的大小
C、氣體分子數(shù)目的多少 D、氣體的分子質(zhì)量的大小
12、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，具有下列量的物質(zhì)，其體積最大的是 （ ）
　　A、44g CO2　　B、11.2L H2　　C、2mol Fe　　D、2mol H2O
13、下列關(guān)于FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體的說(shuō)法中正確的是 （ ）
A、都是無(wú)色透明、均一、穩(wěn)定的分散系
B、分散質(zhì)顆粒直徑都在10-9~10-7m之間
C、Fe(OH)3膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)
D、FeCl3溶液具有丁達(dá)爾效應(yīng)
14、下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是 （ ）
A、銅　　　B、AgNO3　　　C、蔗糖　　　D、鹽酸
15、下列電離方程式的書(shū)寫(xiě)正確的是 （ ）
A、CuCl2 ＝ Cu + Cl2↑　 　　B、Na2CO3 ＝ 2Na+ + CO32-
C、H2SO4＝2H+ + S6+ + 4O2-　　D、Ba(OH)2 ＝ Ba + 2OH
16、某金屬氯化物MCl2 40.5g，含有0.600mol Cl-，則金屬M(fèi)的摩爾質(zhì)量為 （ ）
　　A、135　　B、135 g·mol-1　　C、64　　D、64 g·mol-1
二、填空題（共42分）
17、（14分）有下列物質(zhì)：①Fe　 ②CO2　 ③Na2O　 ④Cu(OH)2　 ⑤MgCl2　
⑥NH4Cl　⑦H2SO4　⑧C2H5OH（酒精）（用序號(hào)作答）。
（1）按組成進(jìn)行分類，單質(zhì)有 ，氧化物有 ，酸有　　 　　，
堿有　　　 　，鹽有　　 　　　。
（2）上述十種物質(zhì)中，其中屬于電解質(zhì)的有　　　　　　　　　　，
屬于非電解質(zhì)的有　　 　　　　。
18、（12分）寫(xiě)出以下反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式并分類：
① 鐵絲在純氧中燃燒： ，
② 氫氧化鋁藥物治療胃酸過(guò)多： ，
③ 氫氧化鈉溶液吸收少量二氧化硫氣體： ，
④ 實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳： ，
⑤古代濕法煉銅 ，
屬于氧化還原反應(yīng)的是　　 　　　。
19、（8分）閱讀于謙的詩(shī)《石灰吟》，回答問(wèn)題：
千錘萬(wàn)鑿出深山， 烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕， 要留清白在人間。
（1）“千錘萬(wàn)鑿出深山”，開(kāi)鑿出的物質(zhì)是（ ）
A．石灰石 B．鐵礦石 C．脈石(SiO2) D．重晶石(BaSO4)
（2）對(duì)“烈火焚燒若等閑”對(duì)應(yīng)反應(yīng)的說(shuō)法中正確的是（ ）
A．屬于氧化還原反應(yīng) B．產(chǎn)生的氣體可能造成溫室效應(yīng)
C．屬于分解反應(yīng) D．屬于置換反應(yīng)
（3）寫(xiě)出下列對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
化合反應(yīng)：__________ ______________；分解反應(yīng)：_______ _________________。
20、(8分) Fe、Mg、Al分別與鹽酸反應(yīng)(結(jié)果可用分?jǐn)?shù)表示)：
(1)若鹽酸足量，等物質(zhì)的量的Fe、Mg、Al產(chǎn)生H2的質(zhì)量之比為_(kāi)________________。
(2)若鹽酸足量，等質(zhì)量的Fe、Mg、Al產(chǎn)生H2的質(zhì)量之比為_(kāi)________________。
(3)若鹽酸足量，等質(zhì)量的Fe、Mg、Al產(chǎn)生H2在同溫同壓下的體積比為_(kāi)___________________。
(4)若鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，體積相等，投入的Fe、Mg、Al質(zhì)量相等，反應(yīng)后有一種金屬剩余，該金屬是________________。
氫氧化鈉　化學(xué)純(CP)質(zhì) 量：500g品 名：氫氧化鈉化學(xué)式：NaOH式 量：40.0g
21、（10分）右圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買(mǎi)回來(lái)的氫氧化鈉試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。
某同學(xué)從該試劑瓶中取出24.0 g固體，配成一定體積的溶液，請(qǐng)計(jì)算
（1）24.0 g氫氧化鈉固體所含鈉離子的數(shù)目約為多少？
（2）將24.0 g氫氧化鈉固體放入水中，要使100個(gè)水分子中就含有一個(gè)Na+離子，所需水的質(zhì)量為多少？
（3）在題（2）所得的氫氧化鈉溶液中投入足量的金屬鋁，完全反應(yīng)后， 產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為多少？（提示：2Al +2 NaOH + 2 H2O =2NaAlO2 + 3H2↑）
宿遷市2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期第一次質(zhì)量抽測(cè)
高一化學(xué)參考答案
一、選擇題

（滿分100分，考試時(shí)間100分鐘）
單項(xiàng)選擇題：在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合要求的（本大題30小題，每小題2分，共60分）
1．下列先秦時(shí)期朝代先后順序排列正確的是 （ ）
①夏 ②東周 ③西周 ④商
A．①③②④ B．②①④③ C．①④③② D．④②③①
2．今天山東省、山西省分別簡(jiǎn)稱魯、晉，其來(lái)源最早可追溯到 （ ）
A．宗法制 B．分封制 C．郡縣制 D．郡國(guó)并行制
3. 王國(guó)維說(shuō)：“欲觀周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大異于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及喪服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣諸侯之制。”材料認(rèn)為周代宗法政治的典型特征是 （ ）
?A．嫡長(zhǎng)子繼承制? B．禮樂(lè)喪葬制??? ?C．婚娶聯(lián)姻制 ????D．功臣分封制
4.秦國(guó)滅掉東方六國(guó)發(fā)生在 （ ）
A．公元前三世紀(jì)前期 B．公元前三世紀(jì)后期
C．公元三世紀(jì)前期 D．公元三世紀(jì)后期
5.秦始皇是中國(guó)歷史上第一個(gè)使用“皇帝”稱號(hào)的君主，對(duì)中國(guó)和世界的歷史均產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而重大的影響。有關(guān)秦始皇“皇帝”稱號(hào)的說(shuō)法，不正確的是 （? ）
A．具有神化皇權(quán)的意圖????????? ??????B．立志效法古代名君?
C．是君主集權(quán)的產(chǎn)物?? ???????????????D．體現(xiàn)了專制主義的傾向
6.有人稱贊秦始皇說(shuō)“今陛下興義兵，誅殘賊，平定天下，海內(nèi)為郡縣，法令由一統(tǒng)，自上古以來(lái)未曾有，五帝所不及”。晉朝有人指責(zé)他“無(wú)道”、“視殺人如狗彘”。明朝思想家李贄則說(shuō)“始皇出世，李斯相之，天崩地拆，掀翻一個(gè)世界，是圣是魔，未可輕視”。但無(wú)可否認(rèn)秦朝的統(tǒng)一，對(duì)后世所產(chǎn)生的最深遠(yuǎn)的影響是 （? ）
A．結(jié)束了諸侯割據(jù)稱雄的政治局面? ? B．使全國(guó)有了統(tǒng)一的法律制度
C．為統(tǒng)一的多民族國(guó)家的建立與發(fā)展奠定基礎(chǔ)??
D．拓展了疆域，使秦朝成為當(dāng)時(shí)世界上最大的國(guó)家之一
7.嫦娥本名姮娥，西漢時(shí)，漢文帝名劉姮，為避帝諱改名為嫦娥。這件事情反映出（ ?）
?A．避諱現(xiàn)象開(kāi)始出現(xiàn)?????????????? B．皇帝權(quán)力受到了侵犯
C．皇帝地位至高無(wú)上?????????????? D．百姓對(duì)漢文帝的尊敬?
8.史書(shū)記載：“秦以來(lái)，天子獨(dú)以印稱璽，又獨(dú)以玉，群臣莫敢用。”這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)是 （ ）
A．收藏玉璽，天子喜好 B．以玉制璽，天子專有
C．皇位世襲，君權(quán)神授 D．天子至尊，皇權(quán)至上
9.《史記·秦始皇本紀(jì)》說(shuō)：“天下之事無(wú)小大皆決于上，上至以衡石量書(shū)，日夜有呈，不中呈不得休息。”這段話表明皇帝制度的主要特點(diǎn)是 （ ）
A．朝議裁決??? ??B．集權(quán)獨(dú)斷 ??????C．世襲傳承 ??????D．政務(wù)繁忙
10.《荀子·君道》：“墻之外，目不見(jiàn)也；里之前，耳不聞也；而人主（君主）之守司（官吏），遠(yuǎn)者天下，近者境內(nèi)，不可不略知也。”為達(dá)到引文的效果，秦始皇采取的措施是
A．確立至高無(wú)上的皇權(quán)制 B．設(shè)立丞相，為百官之首，幫助皇帝處理全國(guó)政事
C．設(shè)立御史大夫?yàn)楦毕啵?fù)責(zé)監(jiān)察百官 D．設(shè)立太尉，負(fù)責(zé)管理全國(guó)軍務(wù)
11.秦朝中央官制中，具有“掌丞天子，助理萬(wàn)機(jī)”職能的是 （ ）
? A??太尉?? ?B廷尉??? C 丞相? ?D御使大夫
12.按秦朝制度，主管軍事的是： （ ）
A、典客 B、太尉 C、御史大夫 D、丞相
13. “秦的統(tǒng)治雖然如此短命，卻給中國(guó)留下了深刻且持久的印記。”材料中“深刻且持久的印記”主要是指 （ ）
A．完成了國(guó)家統(tǒng)一 B．建立了專制主義中央集權(quán)制度
C．修筑了萬(wàn)里長(zhǎng)城 D．暴政而亡為后世留下慘痛教訓(xùn)
14．唐朝德賢孝恭首屈一指的長(zhǎng)孫皇后摘錄歷代巾幗名媛的言行并加以評(píng)述，編纂出封建制度下的婦女章程，是為《女則》。唐太宗“令梓行（雕版印行）之”。請(qǐng)你判斷《女則》的運(yùn)行應(yīng)依次經(jīng)過(guò)：①尚書(shū)省?? ②御史臺(tái)?? ③中書(shū)省?? ④門(mén)下省?? ⑤禮部?? ⑥工部
A．①④③⑤???????B．③④①⑥??????? C．③④①⑤????????? D．③②①⑤（ ）
15.唐朝元和年間，中書(shū)省丞相皇甫鎛奏請(qǐng)減少內(nèi)外官俸錢(qián)，門(mén)下省官員崔祐認(rèn)為此法不妥，封還詔書(shū)，皇帝采納了崔祐的意見(jiàn)，皇甫鎛的建議作罷。由此可見(jiàn) （ ）
A．唐朝時(shí)期的丞相權(quán)力大于皇權(quán) B．唐朝三省制有互相制衡和分散相權(quán)作用
C．唐朝門(mén)下省權(quán)限高于中書(shū)省 D．唐朝的中樞機(jī)構(gòu)具備君主立憲制特征
16.慶歷年間，西夏皇帝元昊對(duì)宋多次發(fā)動(dòng)大規(guī)模的軍事進(jìn)攻。宋若用兵西夏，按兩宋中央官制，負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)軍隊(duì)的是 （ ）
A．參知政事 B．樞密使 C．三司使 D．中書(shū)省
17.朱元璋在總結(jié)元亡時(shí)說(shuō)：“主荒臣專，威服下移，由是法度不行，人心渙散，遂至天下大亂。”為解決此問(wèn)題，朱元璋 （ ）
A．三分相權(quán)，集權(quán)于一身 B．裁撤中書(shū)省，廢除丞相
C．增設(shè)軍機(jī)處，直接管理國(guó)家大事 D．組織內(nèi)閣，親掌六部
18. “洪武皇帝……希望牢牢將權(quán)力抓在自己手中，并試圖獨(dú)自處理國(guó)家大事。但是這樣的工作負(fù)擔(dān)被證明是無(wú)法承擔(dān)的，他于是召集一些忠誠(chéng)的中級(jí)官員組成了一個(gè)特別的政府部門(mén)……”材料中“中級(jí)官員”的主要職能是 （ ）
A．票擬 B．參與決策 C．協(xié)助處理政務(wù) D．監(jiān)察百官
19.明朝自宣德以來(lái)，中央機(jī)構(gòu)互相傾軋。英宗登基后，太皇太后委政內(nèi)閣，令大學(xué)士楊士奇等對(duì)題奏本章擬出處理意見(jiàn)，交皇帝裁定，明朝票擬走向制度化。這主要反映了（ ）
??A．內(nèi)閣地位逐漸提高 B．明英宗時(shí)期初設(shè)內(nèi)閣
??C．廢丞相后政治腐敗 D．內(nèi)閣成為法定的中央機(jī)構(gòu)
20．雍正七年（1729年），青海軍事興，始設(shè)軍機(jī)房，領(lǐng)以親王、大臣，予銀印，印藏內(nèi)奏事太監(jiān)處，有事請(qǐng)而用之。”這段材料表明軍機(jī)處 （ ）
①最初是因西北軍事用兵而設(shè)置????????????????? ②降低了行政效率
③軍機(jī)大臣可以參與國(guó)事決策????????????????????? ④由皇帝的親信組成
A.①③???????????? B.②③????????? C.①④????????? D.②④
21. “在希臘，山嶺縱橫，河流交錯(cuò)，凡乎沒(méi)有一個(gè)大面積的整塊。這種自然環(huán)境形成以‘個(gè)體導(dǎo)向’為傾向的文化淵源，在某種程度上有利于民主制度的發(fā)展。”材料表明（ ）
? A．政治體制的選擇取決于自然環(huán)境?
B．獨(dú)特的地理環(huán)境使古希臘各城邦選擇了民主制?
C．政治文明特點(diǎn)由地理環(huán)境所決定
D．特殊地理環(huán)境為古希臘出現(xiàn)民主政治提供了條件
22. 梭倫改革的措施中，最能起到打擊奴隸主貴族的世襲特權(quán)的措施是 （ ）
A.建立十個(gè)地區(qū)部落 B. 按財(cái)產(chǎn)多寡劃分社會(huì)等級(jí)??
C.廢除債奴制 D. 建立評(píng)審法庭
23.“確立了個(gè)人自由不容侵犯的公民權(quán)利，設(shè)立新的司法機(jī)關(guān)——民眾法庭（陪審法庭），……平民因此成為司法的主人”。這一情景在雅典最早可能出現(xiàn)于 （ ）
? A．雅典城邦建立之初??? ?????????????B．梭倫改革時(shí)期
? C．克利斯提尼改革時(shí)期????????????? ?D．伯里克利時(shí)期
24.顧準(zhǔn)在《希臘城邦制度》一書(shū)中描述：“公元前594年，他被選為首席執(zhí)政官，就任以后第一件重大的改革就是拔除立在債務(wù)人份地上的記債碑，作為債務(wù)抵押品的土地?zé)o償歸還原主，保障小塊農(nóng)地的水源；禁止人身奴役和買(mǎi)賣(mài)奴隸。因債務(wù)流落異邦的人，也都回來(lái)了。”材料中的“他”是指 （ ）
A．梭倫 B．克里斯提尼 C．伯里克利 D．普羅泰格拉
25. 乘著時(shí)光隧道，當(dāng)你回到希臘的伯利克里時(shí)代，你所看不到的情景是 （ ）
A．國(guó)王住在高高的山岡上并被巨石圍墻護(hù)衛(wèi)的王宮之中，監(jiān)視并控制著全體臣民
B．鄉(xiāng)間居民步行進(jìn)城，高興地參加公民大會(huì)，行使當(dāng)家作主的權(quán)利
C．公民大會(huì)正在討論軍國(guó)大事，出現(xiàn)了唇槍舌劍的駁論局面
D．雅典正舉行特別公民大會(huì)，公民在一塊陶片上寫(xiě)下他認(rèn)為的危險(xiǎn)分子，獲得六千票以上的人被流放國(guó)外
26. 古希臘的輝煌，主要體現(xiàn)在她的奴隸制民主政治達(dá)到了相當(dāng)高度。執(zhí)政官克里斯提尼執(zhí)政時(shí)期，他將平原、海岸、山地三大區(qū)各分為十區(qū)，然后每三種不同地區(qū)的小區(qū)又組成了一個(gè)行政區(qū)，貢組成了十個(gè)行政區(qū)，該做法產(chǎn)生的最大影響是 （ ）
A．基本上實(shí)現(xiàn)了各階層公民的平等 B．進(jìn)一步削弱了氏族貴族的勢(shì)力
C．激發(fā)了公民參與政治生活的熱情 D．使雅典的民主政治發(fā)展到頂峰
27．伯利克里統(tǒng)治時(shí)期，雅典民主政治進(jìn)入“黃金時(shí)代”，當(dāng)時(shí)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是（ ）
A．公民大會(huì) B．十將軍委員會(huì) C．責(zé)任內(nèi)閣 D．陪審法庭
28. “軍人和一切公職人員都由國(guó)家支付薪金。這樣，一般公民也能當(dāng)軍人、法官、議員了。”這一現(xiàn)象開(kāi)始于 ( )
A.雅典城邦形成時(shí)期 B.梭倫執(zhí)政時(shí)期
C.克利斯提尼執(zhí)政時(shí)期 D.伯利克里執(zhí)政時(shí)期
29. “我們?nèi)际窍ＥD人；我們的法律、我們的文學(xué)、我們的宗教，根源皆在希臘。”英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊這名話強(qiáng)調(diào)是的 （ ）
A．英國(guó)人是古代希臘人的后裔 B．英國(guó)文化缺乏原創(chuàng)性
C．希臘文明對(duì)西方文明影響深遠(yuǎn)
D．近代西方法律、文學(xué)與宗教之間存在內(nèi)在聯(lián)系
30. 對(duì)比古希臘和近現(xiàn)代西方的民主政治制度，得出的正確結(jié)論是 （ ）
A．二者的階級(jí)性質(zhì)相同 B．兩種制度下都不可能出現(xiàn)以權(quán)謀私
C．民主形式從直接民主到間接民主的變化 D．二者的使用對(duì)象基本相同
二、判斷題：判斷正誤，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙的相應(yīng)位置填寫(xiě)，對(duì)的填A(yù)，錯(cuò)的填B（本大題5小題，每小題2分，共10分）
31.宗法制在政治制度上的體現(xiàn)就是分封制。（ ）
32. 宗法制的核心是嫡長(zhǎng)子繼承制。大宗與小宗是相對(duì)而言，并僅局限于同姓貴族之間。（ ）
33. 呂思勉先生把古代中國(guó)劃分為“部落時(shí)代”“封建時(shí)代”“郡縣時(shí)代”這三個(gè)前后相繼的時(shí)代，其中與“封建時(shí)代”相對(duì)應(yīng)的時(shí)代應(yīng)該是西周。 （ ）
34. 明太祖為了處理政事，他設(shè)立了內(nèi)閣。 （ ）
35.秦朝建立的中央集權(quán)專制制度，奠定了中國(guó)兩千多年封建社會(huì)政治制度的基本格局，為歷代封建王朝所沿用，且不斷得到加強(qiáng)和完善，到明朝時(shí)被廢除。 （ ）
三、材料解析題：結(jié)合材料以及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題（本大題3小題，其中36題 12分，37題 10分；共22分）
36、材料一　周人以西方的一個(gè)小國(guó)代商而有天下，苦于兵力單薄。不足以統(tǒng)治東方各族人民，于是大封同姓、異姓及古帝王之后于東方，以為周室的“藩屏”。
─ ─趙光賢《周代社會(huì)辨析》
材料二 廷尉李斯議日：“今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制……王諸侯不便。”始皇日：“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國(guó)，是樹(shù)兵也，而求其寧息，豈不難哉!廷尉議是。”
─ ─《史記·秦始皇本紀(jì)》
材料三　漢興之初，海內(nèi)新定，同姓寡少，懲戒亡秦孤立之?dāng)。谑怯?xùn)裂疆土，立二等之爵。功臣侯者，百有余邑；尊王子弟，大啟九國(guó)……而藩國(guó)大者夸州兼郡。連城數(shù)十……然諸侯原本以大．末流濫以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤橫逆，以害身喪國(guó)。
材料四　若元（元朝），則起朔漠，并西域．平西夏。滅女真，臣高麗，定南詔，遂下江南，而天下為一，故其地北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表……元東南所至不下漢、唐，而西北則過(guò)之，有難以里敷限者矣。 ─ ─《元史·地理志》
?請(qǐng)回答：（1）材料一反映西周實(shí)行分封制度的原因是什么？材料二中秦朝實(shí)行了什么制度？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出這種制度在當(dāng)時(shí)的主要作用。（4分）
?
（2）根據(jù)材料三指出漢初如何管理地方？帶來(lái)了什么影響？（2分）
?
（3）根據(jù)材料四概括元朝疆域狀況的特點(diǎn)。為此，統(tǒng)治者實(shí)行了什么樣的地方管理制度？有什么意義？（4分）
?
（4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出中國(guó)古代政治文明的特征。（2分）
37、材料一 公門(mén)有公，卿門(mén)有卿，賤有常辱，貴有常榮，賞不能勸其努力，罰亦不能戒其怠惰。 ——《禮記》
材料二 漢代察舉制“四科取士”為：“一曰德行高妙，志節(jié)清白；二曰學(xué)通行修，經(jīng)中博士；三曰明達(dá)法令……四曰剛毅多略……皆有孝悌廉公之行。”
——《后漢書(shū)·百官志注》
材料三 九品訪人，唯問(wèn)中正。故據(jù)上品者，非公侯之子孫，則當(dāng)涂之昆弟也。二者茍然，則蓽門(mén)蓬戶之俊，安得不有陸沈者哉！ ——《晉書(shū)·段灼傳》
材料四 唐人沈既濟(jì)說(shuō)：“故太平君子，唯門(mén)調(diào)戶選，征文射策，以取祿位，此行己立身之美者也。父教其子，兄教其弟，無(wú)所易業(yè)，大者登臺(tái)閣，小者任郡縣，資身奉家，各得其足。是以五尺童子，恥不言文墨焉。是以進(jìn)士為士林華選，四方觀聽(tīng)，希其風(fēng)采。每歲得第之人，不浹旬而周聞天下，故忠賢雋彥韞才毓行者，咸出于是。”
-- —轉(zhuǎn)引自韓國(guó)磐《隋唐五代史論集》
材料五 用八股文取士，不僅內(nèi)容限定、格式限定，而且許多連接虛詞也是限定的。……八股文的毛病首先不在形式而在內(nèi)容。這是一種毫無(wú)社會(huì)責(zé)任和激情，不知究竟要選擇什么樣的人的昏庸考試方式。全國(guó)士子通過(guò)這項(xiàng)考試一年又一年的鉆研八股文的寫(xiě)法，結(jié)果造成大量的廢物。
材料六 我想，科舉制度的最大優(yōu)點(diǎn)是從根本上打破了豪門(mén)世族對(duì)政治權(quán)力的壟斷，使國(guó)家行政機(jī)構(gòu)的組成向著盡可能大的社會(huì)面開(kāi)放。科舉制度表現(xiàn)出這樣一種熱忱：凡是熱愛(ài)這片國(guó)土的人才，都有可能被選拔上來(lái)，即便再老再遲，只要能趕上考試，就始終能為你保留著機(jī)會(huì)。 -- --余秋雨《十萬(wàn)進(jìn)士》
請(qǐng)回答：（1）材料一表明先秦時(shí)期人才選拔的標(biāo)準(zhǔn)是什么？(1分)
（2）材料二與材料一的選官制度相比，有何進(jìn)步性？(1分)
（3）材料三中說(shuō)的是什么選官制度？其主要弊端是什么？(2分)
（4）據(jù)材料四，概括說(shuō)明科舉制的影響。 (2分)
（5）結(jié)合材料五，說(shuō)明八股取士的特點(diǎn)。(2分)
（6）結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料四、六，歸納科舉制度的特點(diǎn)。(2分)
四、問(wèn)答題：（本題8分）
38.希臘雅典的民主的理論和實(shí)踐，為近現(xiàn)代西方政治制度奠定了最初的基礎(chǔ)。結(jié)合書(shū)本請(qǐng)回答，BC6世紀(jì)末，雅典民主政治確立的具體表現(xiàn)。

宿遷市2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期第一次質(zhì)量抽測(cè)
高一年級(jí)歷史答案
（滿分100分，考試時(shí)間100分鐘）
單項(xiàng)選擇題：在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合要求的（本大題30小題，每小題2分，共60分）
二、判斷題：判斷正誤，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙的相應(yīng)位置填寫(xiě)，對(duì)的填A(yù)，錯(cuò)的填B（本大題5小題，每小題2分，共10分）
四、問(wèn)答題：根據(jù)設(shè)問(wèn)，回答問(wèn)題（本題8分）

(滿分100分 考試時(shí)間100分鐘)
一、單項(xiàng)選擇題：（本大題共30題，每題2分，共60分）。
1．人們?cè)谇缋室箍湛吹降摹靶切恰苯^大部分是
A．行星 B．衛(wèi)星 C．恒星 D．流星
2．宇宙是物質(zhì)世界，下列選項(xiàng)中屬于宇宙中最基本的天體的是
A．恒星、星云 B．行星、星際物質(zhì) C．恒星、行星 D．恒星、星際物質(zhì)
3．距離地球最近的恒星是
A．火星 B．金星 C．太陽(yáng) D．北極星
4．若小斌在5歲時(shí)觀測(cè)到哈雷慧星，則下一次看到該彗星時(shí)，他是
A．75 歲 B．70 歲 C．81 歲 D．85 歲
2009年4月22日清晨，金星、火星出現(xiàn)在東方低空，金星、火星這對(duì)夜空最明亮的星星與一彎細(xì)細(xì)的娥眉月相依相偎，遠(yuǎn)看猶如一張“笑臉”。讀圖1，完成5—6題。
5．關(guān)于組成“笑臉”的天體，敘述正確的是
A．金星是月球的衛(wèi)星 B．火星是太陽(yáng)的衛(wèi)星
C．月球是地球的衛(wèi)星　　D．月球是金星、火星的衛(wèi)星
6．下列天體系統(tǒng)中，不包含組成“笑臉”天體的是
A．總星系 B．太陽(yáng)系 C．銀河系 D．河外星系
7．月球上沒(méi)有生命物質(zhì)存在的主要原因之一是
A．與太陽(yáng)距離太遠(yuǎn) B．宇宙環(huán)境不安全
C．沒(méi)有適宜生物呼吸的大氣 D．沒(méi)有晝夜更替現(xiàn)象
8．目前我們能觀測(cè)到的宇宙范圍是指
A．太陽(yáng)系 B．河外星系 C．銀河系 D．總星系
9．地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星，它的特殊性表現(xiàn)在
A．既有自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)又有繞日的公轉(zhuǎn) B．是目前唯一有生命的天體
C．體積是八大行星中最小的 D．質(zhì)量是八大行星中最大的
10．太陽(yáng)輻射能量來(lái)源于太陽(yáng)的
A．色球?qū)右弑l(fā) B．內(nèi)部核聚變反應(yīng)
C．內(nèi)部核裂變反應(yīng) D．放射性元素衰變
11．光年是用來(lái)計(jì)量天體的
A．距離的單位 B．時(shí)間的單位 C．速度的單位 D．高度的單位
太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體，地球是太陽(yáng)系的八大行星之一。據(jù)此完成3～6題。
12.地球在宇宙中的位置可以描述為
①地球是地月系的中心天體　 ②地球是河外星系的組成部分　
③地球是距離太陽(yáng)較近的一顆行星　 ④地球是距離太陽(yáng)較遠(yuǎn)的一顆行星
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
13．太陽(yáng)黑子變化的周期大約為
A．10年 B．13年 C．12年 D．11年
美國(guó)國(guó)家科學(xué)院預(yù)言：在2012年的某一天，美國(guó)南部的一些城市，在五彩斑斕的極光光幕過(guò)后，電網(wǎng)會(huì)突然變得閃爍不定，燈光在瞬時(shí)明亮后將會(huì)停電，一分半鐘之后，這個(gè)大停電現(xiàn)象將會(huì)遍及美國(guó)整個(gè)東部地區(qū)，甚至整個(gè)歐洲以及中國(guó)、日本等區(qū)域也會(huì)同樣經(jīng)歷這樣的災(zāi)難，而這場(chǎng)災(zāi)難僅僅源于太陽(yáng)打了一個(gè)強(qiáng)烈的“噴嚏”。據(jù)此回答14～15題。
14．材料中所述的太陽(yáng)打了強(qiáng)烈的“噴嚏”極有可能是
A．太陽(yáng)耀斑爆發(fā) B．太陽(yáng)爆炸
C．太陽(yáng)輻射增強(qiáng) D．太陽(yáng)輻射減弱
15．該“噴嚏”還可能產(chǎn)生的明顯影響不包括
A．短波通訊中斷 B．依賴地球磁場(chǎng)辨識(shí)方向的信鴿丟失
C．指南針失靈 D．地球公轉(zhuǎn)速度的變化
16．不是太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響的是
A．維持地表溫度
B．為生物生長(zhǎng)、大氣和水體運(yùn)動(dòng)等提供能量
C．是人類可以利用的新能源
D．為地球表面火山噴發(fā)提供能量來(lái)源
17．地球上有生物存在需要的溫度條件，主要是因?yàn)?br/>A．地球的衛(wèi)星數(shù)目適量 B．日地距離適中
C．地球的體積適中 D．地球的質(zhì)量適中
18．關(guān)于大氣層的作用敘述錯(cuò)誤的是
A．提供生物呼吸所必需的、以二氧化碳和氧氣為主的大氣
B．使生物避免遭受紫外線傷害
C．減少小天體對(duì)地球的撞擊
D．調(diào)節(jié)地表溫差，有利于生命活動(dòng)
19．地球自轉(zhuǎn)周期為
A．23小時(shí)56分4秒 B．24小時(shí)
C．365天6小時(shí)9分10秒 D．365天5小時(shí)48分46秒
20．下列四圖中，正確表示地球自轉(zhuǎn)方向的是：
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
21．面向太陽(yáng)的半球是
A．晝半球 B．夜半球
C．東半球 D．西半球
22．關(guān)于北京時(shí)間錯(cuò)誤的是
A．北京的地方時(shí) B．東八區(qū)的區(qū)時(shí)
C．東經(jīng)1200的地方時(shí) D．我國(guó)采用的統(tǒng)一的時(shí)間
23．甲地位于120°E、40°N，乙地位于20°W、20°N，下列說(shuō)法正確的是
A．甲地的時(shí)間比乙地早 B．甲地位于東十二區(qū)
C．乙地位于西二區(qū) D．兩地經(jīng)度相差100°
圖2為“嫦娥二號(hào)”奔月示意圖。讀圖完成24——25題。
24.北京時(shí)間2010年10月1日18時(shí)59分“嫦娥二號(hào)”在西昌點(diǎn)火升空，準(zhǔn)確入軌。此時(shí)，倫敦（中時(shí)區(qū)）的時(shí)間是
A．9月30日10時(shí)59分 B．10月1日8時(shí)59分
C．10月1日10時(shí)59分 D．10月2日2時(shí)59分
25.易對(duì)“嫦娥二號(hào)”向地面?zhèn)魉托畔a(chǎn)生干擾的是
A．太陽(yáng)輻射 B．太陽(yáng)活動(dòng)
C．月球引力 D．地球運(yùn)動(dòng)
每年3月最后一個(gè)星期六，新西蘭和斐濟(jì)當(dāng)?shù)貢r(shí)間晚上8時(shí)率先開(kāi)始“熄燈，讓地球睡一小時(shí)”活動(dòng)。隨后世界上38個(gè)國(guó)家和地區(qū)的數(shù)百個(gè)城市按照時(shí)區(qū)依次熄滅燈光，參與這一由世界自然保護(hù)基金會(huì)發(fā)起的活動(dòng)。據(jù)此回答26～27題。
26．新西蘭開(kāi)始此活動(dòng)時(shí)，北京時(shí)間是：
A．4時(shí) B．18時(shí) C．16時(shí) D．24時(shí)
27．全球開(kāi)展“熄燈一小時(shí)”活動(dòng)針對(duì)的主要問(wèn)題是：
A．全球氣候變暖 B．光污染 C．能源緊張 D．土地沙漠化
28.下圖實(shí)線箭頭表示空氣的水平運(yùn)動(dòng)的初始方向，虛線表示在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn)后的 空氣水平運(yùn)動(dòng)方向。其中表示北半球的情況是：

29．某河自東向西流，河水對(duì)南岸的侵蝕要比北岸嚴(yán)重，，該河所處的緯度可能是
A．50°N B．20°N C．20°S D． 0°
30．下列地理現(xiàn)象的發(fā)生，與地球自轉(zhuǎn)無(wú)關(guān)的是
A．長(zhǎng)江三角洲的發(fā)育 B．晝夜現(xiàn)象
C．日月星辰的東升西落 D．東京的時(shí)間比北京早
二、判斷題：正確A，錯(cuò)誤B（本部分共10題，每題1分，共10分）
31．宇宙是物質(zhì)世界。
32．夜空中，我們看到的發(fā)光發(fā)亮的天體統(tǒng)稱為恒星。
33．天體之間相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)，構(gòu)成不同級(jí)別的天體系統(tǒng)。
34．人們?nèi)庋鬯匆?jiàn)的太陽(yáng)的光亮表面，是太陽(yáng)大氣的最外層日冕層。
35．太陽(yáng)系八大行星，公轉(zhuǎn)軌道都是接近正圓的橢圓，但繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的方向并不都相同。
36．黑子產(chǎn)生在色球?qū)樱弋a(chǎn)生在日冕層。
37．在北極上空看地球呈順時(shí)針?lè)较蜃赞D(zhuǎn)，南極上空看呈逆時(shí)針?lè)较蜃赞D(zhuǎn)。
38．晨昏圈的形狀是接近半圓的弧線，其在地球表面的位置處于不斷的變化中。
39. 不同緯度的地方時(shí)可能相同。
40．受地轉(zhuǎn)偏向力影響，在北半球，河流右岸沖刷顯著；在南半球，河流左岸沖刷顯著。
三、綜合題
41.讀太陽(yáng)系的局部示意圖，讀圖回答下列問(wèn)題：（15分）
（1）寫(xiě)出圖中數(shù)碼代表的行星名稱：
① ；② 　 ；③ 　 ；④ 　 ；⑤ 　　 。
（2）在圖中用箭頭標(biāo)出②行星繞日公轉(zhuǎn)的的方向。
（3）圖中天體系統(tǒng)有 、 。
（4）金星表面溫度很高，其形成原因可能是（ ）雙選
A．金星離太陽(yáng)較近　　　　　　　　　B．金星上火山活動(dòng)頻繁
C．金星上沒(méi)有大氣 D．金星質(zhì)量和體積較小
（5）圖中有生命存在的星球是 （填數(shù)碼），試分析該星球存在生命的主要原因。
、
42.讀“地球自轉(zhuǎn)角速度和線速度圖”，完成下列各題：（5分）
（1）自轉(zhuǎn)線速度與緯度的關(guān)系是_____________________。
原因是________________________________。
（2）地球自轉(zhuǎn)角速度大小是 。
（3）圖中BCDEF各點(diǎn)中與A點(diǎn)自轉(zhuǎn)線速度相同的點(diǎn)有_____
與A點(diǎn)角速度相同的點(diǎn)有_______
43、讀“太陽(yáng)光照?qǐng)D”回答下列問(wèn)題（10分）
（1）在圖中適當(dāng)位置畫(huà)出地球自轉(zhuǎn)方向。
（2）圖中D點(diǎn)經(jīng)歷一個(gè)晝夜所需時(shí)間是
（3）全球共劃分為 個(gè)時(shí)區(qū)，每個(gè)時(shí)區(qū)相隔經(jīng)度為 度。
（4）圖中B點(diǎn)為太陽(yáng)直射點(diǎn)，其地方時(shí) 點(diǎn)，與B點(diǎn)在同一條經(jīng)線上的A點(diǎn)地方時(shí) 點(diǎn)。
D點(diǎn)所在經(jīng)線度數(shù)為 ，地方時(shí) 點(diǎn)，區(qū)時(shí) 點(diǎn)。
1800經(jīng)線與國(guó)際日期變更線基本重合，因此B地比D地要 （加/減）一天。
高一年級(jí)地理試題答案
一、單項(xiàng)選擇題答案（2分×30 = 60分）
三、綜合題（30分）

滿分100分，考試時(shí)間100分鐘
一、判斷題（正確的填“A”，錯(cuò)誤的填“B”， 每小題1分，共10分）
1、凡是勞動(dòng)產(chǎn)品都是商品，凡是商品都是勞動(dòng)產(chǎn)品。（ ）
2、?當(dāng)供不應(yīng)求，商品短缺時(shí)，形成賣(mài)方市場(chǎng)。（ ）
3、貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度和流通手段時(shí)都只需要觀念上的貨幣。（ ）
4、商品的價(jià)值量由生產(chǎn)該商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間決定，與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成正比。（ ）
5、價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容是價(jià)格受供求關(guān)系的影響圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。（ ）
6、高檔耐用品的需求量受價(jià)格變動(dòng)影響較大。（ ）
7、消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)是物價(jià)水平的高低。（ ）
8、按交易方式分，生活消費(fèi)可以有形商品消費(fèi)和勞務(wù)消費(fèi)。（ ）
9、恩格爾系數(shù)越大，表明生活水平越高。（ ）
10、匯率是用外幣表示的用于國(guó)際間結(jié)算的支付手段。（ ）
二、選擇題（在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，每小題2分，共60分）
11．不同手機(jī)用戶對(duì)手機(jī)功能有不同的需求，說(shuō)明人們關(guān)注：
A．商品的使用價(jià)值 B．商品的價(jià)值 C．商品的交換價(jià)值 D．商品的價(jià)格
12．中國(guó)移動(dòng)公司和手機(jī)廠家為客戶量身訂做手機(jī)主要是為了
A．生產(chǎn)出更能滿足人們需要的產(chǎn)品 　　 B．更好的實(shí)現(xiàn)商品的價(jià)值
C．尊重顧客的上帝地位 　D．提高企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率
13．下列說(shuō)法中，正確的是：
①商品和貨幣是一對(duì)孿生兄弟 ②貨幣是商品交換長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物
③貨幣是一種特殊的商品 ④先有商品，然后才有貨幣
A.①③④ B.①②③ C. ②③④ D.①②④
14．貨幣的基本職能是：
①價(jià)值尺度 ②流通手段 ③貯藏手段 ④支付手段
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15．中央電視臺(tái)播出過(guò)一廣告，“3980，電腦抱回家！”說(shuō)的是某品牌的電腦售價(jià)3980元。這里3980元：
①是貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能的表現(xiàn) ②僅是觀念的貨幣而不是現(xiàn)實(shí)的貨幣
③是商品價(jià)值的貨幣表現(xiàn) ④是貨幣執(zhí)行流通手段職能的表現(xiàn)
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
16．紙幣是由國(guó)家發(fā)行的強(qiáng)制使用的貨幣符號(hào)，這就是說(shuō)：
①在一定時(shí)期內(nèi)發(fā)行多少紙幣是由國(guó)家決定的
②紙幣的面值是由國(guó)家決定的
③每種面值的紙幣各發(fā)行多少是由國(guó)家決定的
④每種面值的紙幣各代表多大價(jià)值是由國(guó)家決定的
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
17．在“商品—貨幣—商品”流通過(guò)程中，“商品—貨幣”階段的變化“是商品的驚險(xiǎn)的跳躍”。這個(gè)跳躍如果不成功，摔壞的不是商品，而是商品所有者。這說(shuō)明
A．商品生產(chǎn)者需要生產(chǎn)適銷對(duì)路、質(zhì)量上乘的商品
B．商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的商品就失去了使用價(jià)值和價(jià)值
C．貨幣作為商品交換的媒介必須是觀念上的貨幣
D．貨幣作為一般等價(jià)物在物物交換中起決定作用
18．下列對(duì)信用卡認(rèn)識(shí)正確的是
①是經(jīng)濟(jì)往來(lái)結(jié)算中使用的信用工具?
②持卡人可以在發(fā)卡銀行指定的消費(fèi)場(chǎng)所購(gòu)物和消費(fèi)
③持卡人可以在指定的營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)存取現(xiàn)金和轉(zhuǎn)賬?
④屬于電子貨幣
A．①????? B．①②? ?? C．①②③?? ??? D．①②③④
19．中國(guó)人民銀行外匯牌價(jià)顯示：2011年2月17日，100美元兌換658元人民幣;2012年2月14日，100美元兌換629元人民幣。這一變化表明
A.人民幣匯率跌落，美元貶值???
B.人民幣匯率升高，美元升值
C.美元匯率升高，人民幣貶值???
D.美元匯率跌落，人民幣升值
20．近些年，華北不少地方把葡萄﹑蘋(píng)果等水果利用冷庫(kù)保鮮，到春節(jié)再拿出來(lái)賣(mài)，價(jià)格比秋天高出幾倍。這種現(xiàn)象表明
A.物以稀為貴，供求決定價(jià)格
B．物以稀為貴，供求關(guān)系影響價(jià)格　　
C．價(jià)格的變化是無(wú)規(guī)律可循的
D．價(jià)格的變化是由技術(shù)水平?jīng)Q定的
21．以前像轎車(chē)等高檔昂貴商品，只有少數(shù)富人才能買(mǎi)得起和消費(fèi)得起；而現(xiàn)在許多高檔商品的價(jià)格不斷下降，越來(lái)越多的百姓都消費(fèi)得起了，其中根本原因是：
A.社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高 B.供過(guò)于求
C.人們收入水平不斷提高 D.貨幣不斷升值
22．近期油價(jià)上漲以后，對(duì)于本來(lái)就不景氣的航空業(yè)無(wú)疑是“雪上加霜”，燃油加價(jià)要由每個(gè)乘客來(lái)分擔(dān)，出于經(jīng)濟(jì)的考慮，人們出行由乘飛機(jī)改乘火車(chē)，這是因?yàn)?
①兩種商品的結(jié)合共同滿足人的一種需要 ②火車(chē)與飛機(jī)互為替代品
③兩種商品的功能相近，可滿足消費(fèi)者的同一需要 ④火車(chē)與飛機(jī)是互補(bǔ)商品
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
23．某國(guó)生產(chǎn)一件K商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間為1小時(shí)，甲企業(yè)生產(chǎn)一件K商品所需的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間為1.5小時(shí)，如果甲企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高1倍，其他條件不變，則甲企業(yè)生產(chǎn)的一件K商品的價(jià)值
A．是原來(lái)的1.5倍 B．是原來(lái)的0.75倍 C．不變 D．無(wú)法確定
24．近年來(lái)我國(guó)商品房?jī)r(jià)格上漲過(guò)快。為了抑制房?jī)r(jià)漲幅，政府可以選擇的措施有
A．?dāng)U大商品房需求 B.增加商品房用地的供給
C．規(guī)定商品房?jī)r(jià)格 D.減少商品房用地的供給
25．某市書(shū)法協(xié)會(huì)組織書(shū)法愛(ài)好者在市中心廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，并在旁邊放著為敬老院設(shè)立的“愛(ài)心捐助箱”。市民不管捐助多少，都可以獲贈(zèng)一幅春聯(lián)。材料中的春聯(lián)
A．是商品，因?yàn)樗扔惺褂脙r(jià)值，又有價(jià)值
B．是商品，因?yàn)樗怯糜诮粨Q的勞動(dòng)產(chǎn)品
C．不是商品，因?yàn)樗鼪](méi)有用于交換
D．不是商品，因?yàn)樗皇莿趧?dòng)產(chǎn)品
26．近年來(lái)，我國(guó)手機(jī)廠家為了爭(zhēng)奪市場(chǎng)大打價(jià)格戰(zhàn)。目前我國(guó)國(guó)內(nèi)有近500家手機(jī)廠家，年產(chǎn)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)市場(chǎng)需求量，使廠家不得不采取低價(jià)策略。造成價(jià)格戰(zhàn)的直接原因是
A.商品價(jià)值量降低 B.產(chǎn)品供過(guò)于求
C.產(chǎn)品供不應(yīng)求 D.社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高
27．江蘇是外向型經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的省份之一，在其他條件不變的情況下，人民幣持續(xù)升值對(duì)我省經(jīng)濟(jì)和人民生活的影響表現(xiàn)在：
①增加了進(jìn)口技術(shù)設(shè)備的成本 ②有利干提升出口商品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
③不利于我國(guó)商品對(duì)外出口 ④可以減少居民赴美留學(xué)、旅游的費(fèi)用
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
28．尋常的西紅柿、豆角、小白菜，經(jīng)過(guò)揀挑、清洗、消毒、保鮮、裝盒等一系列特殊工序，被送進(jìn)商店后，頓時(shí)身價(jià)倍增，其根本原因在于這些加工的蔬菜
A．使用價(jià)值增加了 B．價(jià)值增加了
C．營(yíng)養(yǎng)價(jià)值增加了 D．勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了
29．消費(fèi)可以分為生存資料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)和享受資料消費(fèi)，這種劃分的依據(jù)是
A、消費(fèi)品耐用程度不同 B、消費(fèi)品類型不同
C、交易方式不同 D、消費(fèi)的目的不同
30．如果1臺(tái)空調(diào)==2噸咖啡符合等價(jià)交換原則，現(xiàn)在空調(diào)的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率增加一倍，而生產(chǎn)咖啡的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率增加兩倍，那么一臺(tái)空調(diào)可以換咖啡
A.2噸 B.3噸 C.4噸 D.8噸
31．某地居民的恩格爾系數(shù)在2009年、2010年和2011年分別為42.8%、41.4%、39.5%。這一變化趨勢(shì)表明該地居民
A．食品支出占家庭總支出的比重增加
B．家庭食品支出額在減少
C.消費(fèi)結(jié)構(gòu)不斷改善，生活水平提高
D.家庭消費(fèi)已經(jīng)以發(fā)展資料和享受資料消費(fèi)為主
32．“花明天的錢(qián)，圓今天的夢(mèng)”，貸款消費(fèi)逐漸被人們所接受。從產(chǎn)品類型來(lái)看，貸款買(mǎi)房購(gòu)車(chē)屬于
A．錢(qián)貨兩清的消費(fèi)? B．貸款消費(fèi) ? C．享受資料消費(fèi)? D．有形商品消費(fèi)
33．一種商品價(jià)格的提高，可能帶來(lái)的影響是這種商品的
①需求量減少 ②供應(yīng)量增加
③替代商品的需求量增加 ④互補(bǔ)商品需求量減少
A．①③ B．②④ C．①②③④ D．無(wú)法確定
34．某超市開(kāi)業(yè)之初，推出1元一只燒雞，買(mǎi)燒雞的人龍長(zhǎng)達(dá)數(shù)百米，這說(shuō)明
①價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量的變動(dòng)? ②消費(fèi)者總是喜歡“物美價(jià)廉”的商品?
③價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)有重要影響? ?④商品價(jià)格高低影響人們的消費(fèi)選擇
A．①②③????????B．②③④??? ????C．①②④ ????? D．①③④
35．高考前夕，市場(chǎng)上出現(xiàn)了一些商販推銷“作弊筆”的現(xiàn)象。有些商家，只要能賺大錢(qián)，哪怕是違法的生意，他們也會(huì)“迎難而上”。沒(méi)錯(cuò)，商人是該把利益放在第一位，可也不能昧著良心去賺錢(qián)。上述材料主要告訴我們
A．對(duì)金錢(qián)必須要取之有道，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)
B.貨幣在社會(huì)主義社會(huì)仍很重要
C.在金錢(qián)面前應(yīng)該堅(jiān)持用之有度
D.作為商品經(jīng)營(yíng)者不用講究道德
36．人們?cè)谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)中必須遵循等價(jià)交換的原則。等價(jià)交換是指
A.每次商品交換都必須是等價(jià)的
B．每次商品交換價(jià)格都應(yīng)與價(jià)值相一致
C.只存在于商品交換的平均數(shù)之中
D．等價(jià)交換的次數(shù)多于不等價(jià)交換的次數(shù)
37．下列圖象中x軸表示個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率，y軸表示單位商品價(jià)值量，正確反映兩者關(guān)系的是
38．由于某地出現(xiàn)了罕見(jiàn)的災(zāi)害天氣，導(dǎo)致后來(lái)該地區(qū)玉米產(chǎn)量比預(yù)計(jì)下降了53％，造成玉米價(jià)格大幅度上升。玉米價(jià)格的上升，不僅造成玉米需求量小幅下降，還造成小麥需求上升。這說(shuō)明：
A．玉米的需求彈性較小，且玉米和小麥?zhǔn)翘娲唐?
B．玉米的需求彈性較大，且玉米和小麥?zhǔn)翘娲唐?br/>C．玉米的需求彈性較小，且玉米和小麥?zhǔn)腔パa(bǔ)商品
D．玉米的需求彈性較大，且玉米和小麥?zhǔn)腔パa(bǔ)商品
39．在我國(guó)，人民幣可以在市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)一切商品，這主要是因?yàn)槿嗣駧?
A．具有使用價(jià)值和價(jià)值 B．本質(zhì)是一般等價(jià)物
C．本質(zhì)是商品 D．是國(guó)家發(fā)行、強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)
40．人民幣對(duì)美元升值，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的影響中，下列認(rèn)識(shí)正確的有
①人民幣升值——若出口商品外幣價(jià)格不變、則本幣價(jià)格降低——企業(yè)利潤(rùn)減少
②人民幣升值——若出口商品本幣價(jià)格不變、則外幣價(jià)格上升——出口需求減少
③人民幣升值——購(gòu)買(mǎi)力提高——物價(jià)全面下跌——通貨緊縮——經(jīng)濟(jì)滯緩
④人民幣升值——本幣對(duì)外支付能力增強(qiáng)——進(jìn)口增加、企業(yè)對(duì)外投資擴(kuò)大
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
鄭重提醒：請(qǐng)將本次試卷全部答案書(shū)寫(xiě)在答題紙上，否則無(wú)效！
三、簡(jiǎn)答題（請(qǐng)緊扣題意，結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識(shí)，在答題卡上簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。本部分共2小題，41題12分，42題8分，共20分）
41．曾幾何時(shí)，手機(jī)還是時(shí)尚的一種象征。今天，它已經(jīng)成為包括中小學(xué)生都擁有的普通通訊工具。1990年，中國(guó)手機(jī)用戶僅有18萬(wàn)戶，截至2012年2月，中國(guó)手機(jī)用戶已突破10億戶。面對(duì)這一巨大市場(chǎng)，投資商、制造商、銷售商也蜂擁而上，我國(guó)出現(xiàn)了巨大的手機(jī)供應(yīng)市場(chǎng)。手機(jī)經(jīng)銷商為爭(zhēng)奪市場(chǎng)，大打價(jià)格戰(zhàn)，使手機(jī)售價(jià)大幅下滑，我們熟悉的同種品牌的手機(jī)從幾千元的價(jià)格降到了幾百元。
(1)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)分析手機(jī)價(jià)格下降的原因是什么？(6分)
(2) 運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)談?wù)勈謾C(jī)生產(chǎn)企業(yè)怎樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位？（6分)
42．材料：　某市城鄉(xiāng)居民收入和消費(fèi)增長(zhǎng)率變化表
年份
城鎮(zhèn)居民實(shí)際人均可支配收入增長(zhǎng)率(%)
農(nóng)村居民實(shí)際人均純收入增長(zhǎng)率(%)
城鎮(zhèn)居民消費(fèi)實(shí)際增長(zhǎng)率(%)
農(nóng)村居民消費(fèi)實(shí)際增長(zhǎng)率
(%)
2009
12.4
9.6
15.8
5.8
2010
8.6
8.2
13.2
5.2
2011
10.1
8.7
13.7
5.1
注：2011年該市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為17215元，農(nóng)村居民人均純收入為5365元。
運(yùn)用收入影響消費(fèi)的知識(shí)分析材料所反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。(8分)
四、分析說(shuō)明題（本題共1個(gè)小題，共10分）
43．有關(guān)專家強(qiáng)調(diào)2012年我國(guó)貨幣政策依然是穩(wěn)健的貨幣政策，但和2011年尤其是11月份以后相比要稍松一點(diǎn)，且更具針對(duì)性、靈活性、前瞻性。這意味著會(huì)適當(dāng)增加人民幣的供應(yīng)量。對(duì)此有甲乙兩位同學(xué)展開(kāi)了談?wù)摚?br/>甲同學(xué)認(rèn)為，我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，需要更多的資金，所以只要多發(fā)行人民幣就可以解決了。
乙同學(xué)認(rèn)為，人民幣發(fā)行多了會(huì)造成不良后果，人民幣的發(fā)行應(yīng)該越少越好。
運(yùn)用所學(xué)《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)簡(jiǎn)要評(píng)析兩位同學(xué)的觀點(diǎn)。
宿遷市2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期第一次質(zhì)量抽測(cè)
高一年級(jí)政治試題答案
一、判斷題（1×10＝10分）
三、簡(jiǎn)答題（第41題12分，第42題8分，共20分）
42.
（以上主觀題答案，請(qǐng)酌情賦分）

一、填空題（本大題共14小題，每小題5分，共70分）
1.已知集合，，則 ．
2.不等式的解集為
3.已知集合，則集合的非空真子集的個(gè)數(shù)為
4.函數(shù)的定義域?yàn)?
5.設(shè)，，則
6..若函數(shù)是偶函數(shù)，則
7.函數(shù)，的值域?yàn)?
8.已知集合，集合,且，
則 .
9.已知函數(shù)，若，則
10.
11.已知x、y為非零實(shí)數(shù)，代數(shù)式的值所組成的集合是M，則集合M中所有元素之和為_(kāi)_______.
12．已知集合，則
13.已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù)，且在區(qū)間上是減函數(shù)，若，則實(shí)數(shù)的取值范圍是
14.已知函數(shù)，若，則實(shí)數(shù)的取值范圍是
二、解答題（本大題共6題，共90分，解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明，證明過(guò)程或演算步驟）（本題滿分14分）
已知全集，集合，集合
，
試求集合中元素之和；
（2）求。
16．（本題滿分14分）
已知，且－3∈，求實(shí)數(shù)的值．
17.（本題滿分14分）
已知函數(shù)為定義在上的奇函數(shù)，且當(dāng)時(shí)，函數(shù)，
試求函數(shù)的解析式
試求函數(shù)在上的值域。
18.（本題滿分16分）
某家報(bào)刊售點(diǎn)從報(bào)社買(mǎi)進(jìn)報(bào)紙的價(jià)格是每份0.35元，賣(mài)出的價(jià)格是每份0.5元，賣(mài)不掉的報(bào)紙還可以以每份0.08元的價(jià)格退回報(bào)社。在一個(gè)月（30天）里，有20天每天可以賣(mài)出400份，其余每天只能賣(mài)出250份。設(shè)每天從報(bào)社買(mǎi)進(jìn)的報(bào)紙的數(shù)量相同，則每天應(yīng)從報(bào)社買(mǎi)進(jìn)多少份，才能使每月所獲的利潤(rùn)最大？并計(jì)算該銷售點(diǎn)一個(gè)月最多可賺多少元？
19．（本題滿分16分）
已知集合。
(1)若，求實(shí)數(shù)k的取值范圍；
(2)若中只有一個(gè)元素，求k的值及集合.
20.（本題滿分16分）
設(shè)函數(shù)
判斷函數(shù)的奇偶性；
若，試證明函數(shù)在是單調(diào)遞增函數(shù)；
若不等式在上恒成立，試求實(shí)數(shù)的取值范圍。
宿遷市2012--2013學(xué)年度第一學(xué)期第一次質(zhì)量抽測(cè)
高一年級(jí)數(shù)學(xué)試題（參考答案）
一、填空題
14.已知函數(shù)，若，則實(shí)數(shù)的取值范圍是
二解答題
已知全集，集合，集合
18.某家報(bào)刊售點(diǎn)從報(bào)社買(mǎi)進(jìn)報(bào)紙的價(jià)格是每份0.35元，賣(mài)出的價(jià)格是每份0.5元，賣(mài)不掉的報(bào)紙還可以以每份0.08元的價(jià)格退回報(bào)社。在一個(gè)月（30天）里，有20天每天可以賣(mài)出400份，其余每天只能賣(mài)出250份。設(shè)每天從報(bào)社買(mǎi)進(jìn)的報(bào)紙的數(shù)量相同，則每天應(yīng)從報(bào)社買(mǎi)進(jìn)多少份，才能使每月所獲的利潤(rùn)最大？并計(jì)算該銷售點(diǎn)一個(gè)月最多可賺多少元？


（滿分100分，時(shí)間100分鐘）
一、單項(xiàng)選擇題 （本題共10小題；每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)正確，答案填涂在答題卡上）
1.下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法正確的是（ ）
A.只要是體積很小的物體都可以看成質(zhì)點(diǎn)
B.只要是質(zhì)量很小的物體都可以看成質(zhì)點(diǎn)
C.質(zhì)量很大或體積很大的物體都一定不能看成質(zhì)點(diǎn)
D.由于所研究的問(wèn)題不同，同一物體有時(shí)可看成質(zhì)點(diǎn)，有時(shí)不能看成質(zhì)點(diǎn)
２.在下列各個(gè)物理量中，屬于矢量的是( )
A.質(zhì)量 B.長(zhǎng)度 C.加速度 D.時(shí)間
3.某人坐在甲船中，他看到乙船在運(yùn)動(dòng)，那么相對(duì)河岸兩船的運(yùn)動(dòng)情況不可能的是（ ）
A.甲船不動(dòng)，乙船在運(yùn)動(dòng) B.甲船運(yùn)動(dòng)，乙船不動(dòng)
C.甲、乙兩船都在運(yùn)動(dòng) D.甲、乙兩船運(yùn)動(dòng)方向一樣，且運(yùn)動(dòng)快慢相同
4.某質(zhì)點(diǎn)先向東運(yùn)動(dòng)l2 m，后向西運(yùn)動(dòng)20 m，再向北運(yùn)動(dòng)6 m，則它運(yùn)動(dòng)的路程和位移大分別是( )
A.2 m，10 m B.38 m，10 m C.l4 m，6 m D.38 m，6 m
5.下列說(shuō)法指時(shí)間間隔的是（ ）
A.第4s內(nèi) B.第4s初 C.第3s 末 D.t=4s時(shí)
6.物體沿一條直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是：( )
A.物體在某時(shí)刻的速度為3m/s，則物體在這一時(shí)刻后的1s內(nèi)一定發(fā)生位移為3m
B.物體在某1s內(nèi)的平均速度是3m/s，則物體在這1s內(nèi)的位移一定是3m
C.物體在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度是3m/s，則物體在這段時(shí)間內(nèi)的1s內(nèi)的位移一定是3m
D.物體在發(fā)生某段位移過(guò)程中的平均速度是3m/s，則物體在這段位移的中點(diǎn)時(shí)的速度一定是3m/s
7.一個(gè)做直線運(yùn)動(dòng)的物體，在t=5s內(nèi)速度從v0=12m∕s，增加到=18m∕s，通過(guò)的位移是s=100m，這個(gè)物體5s內(nèi)的平均速度是 ( )
A.20m∕s　　　 B.15m∕s　　　 C.6m∕s　　 　 D.無(wú)法確定
8.下列說(shuō)法中正確的是( )
A.有加速度的物體，其速度一定增加 B.沒(méi)有加速度的物體，其速度一定不變
C.物體的速度有變化，則加速度必有變化 D.物體的加速度為零，則速度一定為零
9.在下面描述的運(yùn)動(dòng)中不可能存在的是 ( )
A.速度很大，加速度卻很小 B.速度方向?yàn)檎铀俣确较驗(yàn)樨?fù)
C.速度的變化很慢，加速度卻很大 D.速度越來(lái)越小，加速度越來(lái)越大
10.如圖1所示，作直線運(yùn)動(dòng)的物體在t1、t3兩時(shí)刻對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)絕對(duì)值相同，下列正確說(shuō)法是( )
A.t1、t3兩時(shí)刻速度相同 B.t2時(shí)刻速度和加速度均為零
C.t1、t3兩時(shí)刻加速度等值反向 D.圖象中各時(shí)刻加速度均相同
二、多項(xiàng)選擇題（共5小題，每題4分，共20分。在所給的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題意，全選對(duì)的得4分，部分對(duì)的得2分，有選錯(cuò)的得0分，答案填涂在答題卡中）
11.關(guān)于瞬時(shí)速度和平均速度，下列說(shuō)法正確的是( ) （ ）
A.一般講平均速度時(shí)，必須講清是哪段時(shí)間 (或哪段位移) 內(nèi)的平均速度
B.對(duì)于勻速直線動(dòng)，其平均速度跟哪段時(shí)間 (或哪段位移)無(wú)關(guān)
C.瞬時(shí)速度和平均速度都可以精確描述變速運(yùn)動(dòng)
D.瞬時(shí)速度才可以精確描述變速運(yùn)動(dòng)，平均速度只能粗略描述變速運(yùn)動(dòng)
12.一物體以6m/s的速度沿一光滑傾斜木板從底端向上滑行，經(jīng)過(guò)2s后物體仍向上滑，速度大小為1/ms。現(xiàn)增大木板的傾角，物體仍以6m/s的速度從底端向上滑行，經(jīng)過(guò)2s后物體已向下滑動(dòng)，速度大小為1m/s。若選擇沿木板向上為正方向，用a1、a2分別表示加速度，用v1、v2分別表示2s末的速度，以下表示正確的是( )
A.a1 = -2.5m/s2 v1=1m/s B.a2 = -2.5m/s2 v2= -1m/s
C.a1 = -3.5m/s2 v1=1m/s D.a2 = -3.5m/s2 v2= -1m/s
13.某物體沿一直線運(yùn)動(dòng)，其v—t圖象如圖2所示，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.第2s內(nèi)和第3s內(nèi)速度方向相反
B.第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度方向相反
C.第3s內(nèi)速度方向與加速度方向相反
D.第5s內(nèi)速度方向與加速度方向相同
14.小華以一定速度去同學(xué)家送一本書(shū)，停留一會(huì)兒后，又以相同速率沿原路返回家里，則圖3中可以表示她的運(yùn)動(dòng)情況的圖線是（ ）
15.如圖4為甲、乙兩物體沿同一直線運(yùn)動(dòng)的位移－時(shí)間圖象，則下列說(shuō)法正確的是(　　)
A.甲開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)刻比乙早t1
B.當(dāng)t＝t2時(shí)，兩物體相遇
C.兩者均作勻速運(yùn)動(dòng)，但甲運(yùn)動(dòng)比乙快
D.兩者均作變速運(yùn)動(dòng)，但加速度方向相反
三、填空題 （本題有4個(gè)小題，共31分。請(qǐng)將正確答案填在題中的橫線上。）
16．（4分）質(zhì)點(diǎn)作初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為3m/s2，則質(zhì)點(diǎn)第3s的初速度為_(kāi)________m/s，末速度為_(kāi)________m/s?
17.（6分）如圖5所示為在同一直線上運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體的s-t圖象,則甲物體的運(yùn)動(dòng)速度v1=_ ____,乙物體的運(yùn)動(dòng)速度
v2=__ _m/s。t=15s時(shí),甲、乙兩物體相距__ ______m。
18．（6分）(1)在做用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要用到電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用電壓為 v，頻率為50Hz
的交流電，它是每隔 s打一個(gè)點(diǎn)。
(2）在“研究斜面上小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，
下列說(shuō)法正確的是 (. )
A.打點(diǎn)前，小車(chē)應(yīng)放在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端
B.測(cè)量時(shí)要舍去紙帶上密集點(diǎn)，然后選取計(jì)數(shù)點(diǎn)
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)要先接通電源，待計(jì)時(shí)器打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放小車(chē)
D.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車(chē)運(yùn)動(dòng)盡可能快一些。
E.作v-t圖時(shí),應(yīng)在坐標(biāo)系中描點(diǎn),然后將各相鄰的點(diǎn)用線段連接起來(lái)
F.每打完一張紙帶應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源
19．（15分）圖6是小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所得的一條紙帶(A、B、C、D、E、F為測(cè)量時(shí)所取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出)，測(cè)得各段長(zhǎng)度為OA=6.00cm、OB=13.00cm、OC=21.00cm、OD=30.00cm、OE=40.00cm、OF=51.00cm，根據(jù)這些數(shù)據(jù)：（打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz）
①算出B、C、D、E各點(diǎn)的瞬時(shí)速度分別為: 、 、 、 (單位m／s)
②在圖7坐標(biāo)系中作出v—t圖象（取打A點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)）
③圖線延長(zhǎng)線與縱軸的交點(diǎn)的物理意義是
；
④由圖象求出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度．a(chǎn) = m/s2。
四、計(jì)算題：本題共3小題，共計(jì)19分.解答時(shí)請(qǐng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟.只寫(xiě)出最后答案的不能得分，有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位.
20.(5分)某運(yùn)動(dòng)物體做直線運(yùn)動(dòng)，第1s內(nèi)的平均速度是3m/s，第2s、第3s內(nèi)的平均速度是8m/s，第4s內(nèi)的平均速度是11m/s，則4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)物體的平均速度是多少？
21.(5分)質(zhì)點(diǎn)在直線上作勻變速直線運(yùn)動(dòng)，如圖8所示，若在A點(diǎn)時(shí)的速度是5m/s，經(jīng)3s到達(dá)B點(diǎn)速度是14m/s，若再經(jīng)4s到達(dá)C點(diǎn)，則在C點(diǎn)的速度是多少？
22.(9分)一列隊(duì)伍長(zhǎng)L=120m，行進(jìn)速度v1=1.8m/s.為了傳達(dá)一個(gè)命令，通訊員從隊(duì)伍排尾跑步趕到隊(duì)伍排頭，其速度v2=3m/s，然后又立即用同樣的速度v2=3m/s返回排尾。問(wèn)：
（1）通訊員從離開(kāi)隊(duì)伍到重又回到排尾共需多少時(shí)間？
（2）通訊員歸隊(duì)處與離隊(duì)處相距多遠(yuǎn)？
（3）通訊員在此過(guò)程中共通過(guò)多少路程？
宿遷市2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期第一次質(zhì)量抽測(cè)
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、單項(xiàng)選擇題 （本題共10小題；每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，）
四、計(jì)算題：本題共3小題，共計(jì)19分.解答時(shí)請(qǐng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟.只寫(xiě)出最后答案的不能得分，有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位.
20. 答案；7.5m/s 過(guò)程略
21.答案；26m/s 過(guò)程略
22. 答案；125s 225m 過(guò)程略

滿分100分，考試時(shí)間100分鐘
一、選擇題：（本題共35小題，每小題2分，共70分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求。多選、錯(cuò)選均不得分）
1．下列關(guān)于生物體化學(xué)元素的論述,正確的是 ( )
A．組成生物體和組成無(wú)機(jī)自然界的化學(xué)元素中,碳元素含量最多
B．人、動(dòng)物、植物所含的化學(xué)元素種類差異很大
C．組成生物體的化學(xué)元素在自然界都可以找到
D．不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量相同
2．形成蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的層次從小到大依次是 ( )
①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸脫水縮合 ④一條或多條肽鏈連接在一起
⑤多肽 ⑥蛋白質(zhì)
A．②①③④⑤⑥ B．②①③⑤④⑥ C．②①⑥⑤③④ D．①②③④⑤⑥
3．某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成,氨基酸平均分子質(zhì)量為a,該蛋白質(zhì)含有b個(gè)氨基酸,則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為 ( )
A．b×a-18×(n-b) B．b×a-18×b C．n×a-18×(b-n) D．b×(a-18)+18×n
4．動(dòng)物體內(nèi)和植物體內(nèi)都含有的糖是 ( )
A．葡萄糖、核糖、脫氧核糖 B．蔗糖、麥芽糖C．糖原、纖維素D．肝糖原、肌糖原
5．無(wú)機(jī)鹽在生物體的生命活動(dòng)中不可缺少，合成葉綠素和血紅蛋白分子必需的離子分別是 ( )
A．鈣離子和鎂離子 B．鎂離子和鐵離子 C．鉀離子和鎂離子 D．鈣離子和鐵離子
6．小麥等谷物種含量豐富的多糖是 （ ）
A.糖原和纖維素 B.淀粉和糖原 C.淀粉和纖維素 D.蔗糖和麥芽糖
7．蠶絲的主要成分是 ( )
A．氨基酸 B．糖類 C．脂質(zhì) D．蛋白質(zhì)
8．下列關(guān)于多糖的敘述,正確的是 ( )
A．都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì) B．都是由C、H、O、N四種元素構(gòu)成
C．都存在與動(dòng)物和植物細(xì)胞內(nèi) D．都是有葡萄糖構(gòu)成
9．科學(xué)家在研究生物體化學(xué)成分時(shí),發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界也都存在,這一事實(shí)主要說(shuō)明 ( )
A．生物和非生物沒(méi)有區(qū)別 B．生物界和非生物界具有統(tǒng)一性
C．生物來(lái)源于非生物 D．生物界和非生物界具有差異性
10．下列有關(guān)核酸的敘述中,不正確的是 ( )
A．核酸由C、H、O、N、P元素構(gòu)成 B．核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)
C．核酸的基本組成單位是DNA和RNA D．核酸能控制蛋白質(zhì)合成
11．細(xì)胞各種化合物中含量最多的化合物是 ( )
A．水 B．蛋白質(zhì) C．核酸 D．脂肪
12．下列屬于單糖的是 ( )
A．葡萄糖 B．蔗糖 C．麥芽糖 D．乳糖
13．生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是 ( )
A．糖類 B．蛋白質(zhì)和核酸 C．脂質(zhì) D．蛋白質(zhì)和水
14．下列不能作為肽鍵的表示式的是 ( )
15．在炎熱的夏季，植物常常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象。植物萎蔫失去的是 （ ）
A．自由水 B．結(jié)合水
C．鉀離子 D．無(wú)機(jī)鹽
16．人和動(dòng)物皮下含量最豐富的儲(chǔ)能物質(zhì)是 ( )
A.糖原 B.淀粉 C. 脂肪 D.蛋白質(zhì)
17．組成糖原、淀粉、纖維素的單體是 ( )
A.葡萄糖 B.氨基酸 C.脂肪 D.蛋白質(zhì)
18．下列不是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是 ( )
A．組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同 B．氨基酸的排列順序不同
C．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同 D．組成蛋白質(zhì)的肽鍵種類不同
19．胰島素由51個(gè)氨基酸形成兩條肽鏈組成,請(qǐng)問(wèn):胰島素在形成過(guò)程中脫去水分子數(shù)和形成肽鍵數(shù)分別是 ( )
A．49個(gè)和50個(gè) B．50個(gè)和49個(gè) C．49個(gè)和49個(gè) D．50個(gè)和50個(gè)
20．兩個(gè)氨基酸脫水縮合形成二肽,脫去一分子水,該水中的氫來(lái)自 ( )
A．氨基 B．羧基 C．氨基和羧基 D．連接在碳原子上的氫
21．由三個(gè)氨基酸縮合形成的化合物的名稱和所含的肽鍵數(shù)分別是 （ ）
A．二肽、2個(gè) B．三肽、3個(gè) C．四肽、3個(gè) D．三肽、2個(gè)
22．下列哪項(xiàng)不是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的生理功能？ （ ）
A．細(xì)胞成分的組成物質(zhì) B．組織修復(fù)的原料
C．紅細(xì)胞中運(yùn)輸氧的物質(zhì) D．主要的能源物質(zhì)
23．SARS病毒中的核酸，含有的堿基種類和核苷酸種類是？ （ ）
A．2種和2種 B．4種和4種 C．4種和5種 D．8種和8種
24．動(dòng)物細(xì)胞中含有的糖類是 （ ）
A．核糖和糖原 B．葡萄糖和麥芽糖 C．乳糖和纖維素 D．淀粉和蔗糖
25．一條由100個(gè)氨基酸縮合而成的肽鏈，含游離的氨基數(shù)是 （ ）
A．100個(gè) B．至少100個(gè) C．1個(gè) D．至少1個(gè)
26．細(xì)胞中組成RNA的五碳糖是 ( )
A．核糖 B．脫氧核糖 C．葡萄糖 D．果糖
27．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸共有的化學(xué)元素是 （ ）
A ．C、H、O、N、P B．C、H、O、N C．C、H、O D．O、H
28．生物新陳代謝旺盛，生長(zhǎng)迅速時(shí)，體內(nèi)的自由水和結(jié)合水的比值 （ ）
A．升高 B．降低 C．不變 D．變化與此無(wú)關(guān)
29．小麥遺傳物質(zhì)的基本單位是 （ ）
A．脫氧核苷酸 B．核糖核苷酸 C.核苷酸 D.脫氧核糖核酸
30．馬拉松長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)入沖刺階段時(shí)，發(fā)現(xiàn)少數(shù)運(yùn)動(dòng)員下肢肌肉發(fā)生
抽搐，這是由于隨著大量排汗而向外排出了過(guò)量的 （ ）
A．水 B.鈣鹽 C.鈉鹽 D.尿素
31．在DNA分子中，以下哪一項(xiàng)是不可能存在的 （ ）
A．腺嘌呤 B．尿嘧啶 C．磷酸 D．脫氧核糖
32．下列各項(xiàng)中，哪項(xiàng)不是組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸 （ ）
33．胰島素和性激素都是動(dòng)物激素，它們的化學(xué)本質(zhì)是 （ ）
A．蛋白質(zhì)和脂肪 B．脂質(zhì)和蛋白質(zhì) C．蛋白質(zhì)和固醇 D．蛋白質(zhì)和糖類
34．某同學(xué)在上體育課時(shí)突然暈倒，醫(yī)生在其靜脈內(nèi)注射50%的葡萄糖溶液，
這樣做的主要目的是 （ ）
A．供給水分 B．供給全面營(yíng)養(yǎng) C．供給能源 D．維持細(xì)胞滲透壓
35．下列關(guān)于細(xì)胞中水的功能的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）
A.運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B.是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
C.運(yùn)輸代謝廢物 D.貯藏能量
二、非選擇題：（本題共3小題，共30分。）
36．根據(jù)下面的結(jié)構(gòu)式，回答下列的問(wèn)題（［　］填編號(hào)，共９分）
⑴這種化合物是＿＿＿＿，由＿＿＿分子氨基酸失去＿＿＿分子水而形成．
⑵由氨基酸形成這種化合物的過(guò)程叫＿＿＿＿＿＿，新形成的化學(xué)鍵叫＿＿＿＿［　］
⑶該化合物中含有＿＿＿＿種氨基酸，現(xiàn)在殘留＿＿＿個(gè)氨基［　］和＿＿個(gè)羧基［　］
⑷上述基團(tuán)中能決定氨基酸種類的是＿＿＿＿＿＿(填字母)
37．下圖表示生物中四種有機(jī)物的組成及功能，請(qǐng)分析回答：(11分,每空1分)
⑴A是＿＿＿＿，E在動(dòng)物體內(nèi)是指＿＿＿＿，在植物體內(nèi)主要指＿＿＿＿。
⑵F是＿＿＿＿，它是由B（＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿）形成的。
⑶C是＿＿＿＿＿， C形成G的反應(yīng)叫＿＿＿＿＿＿＿。
⑷D是＿＿＿＿＿，H是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
38．用氨基酸自動(dòng)分析儀測(cè)定幾種蛋白類化合物的氨基酸數(shù)目如下：分析表格回答下列問(wèn)題（10分）
①
②
③
④
⑤
⑥
名稱
催產(chǎn)素
牛加壓素
血管舒張素
平滑肌舒張素
豬促黑色素細(xì)胞激素
人促黑色素細(xì)胞激素
氨基酸數(shù)
9
9
9
10
13
22
（1）表中①②③的氨基酸數(shù)目雖然相同，但其生理功能卻彼此不同，其原因最可能是____________________________________。構(gòu)成這三種多肽的氨基酸最多有_____種。
（2）表中③與④或⑤與⑥雖然功能相同，但各具專一性，它們之間的差異取決于________________________________________________________
（3）在不知道血管舒張素具體結(jié)構(gòu)的情況下推知這種肽類化合物至少有____個(gè)氨基和_____個(gè)羧基，這些氨基和羧基位于肽類化合物的哪一位置？___________________
（4）⑥中常見(jiàn)的氨基酸最多有_________種。
（5）假若構(gòu)成這六類化合物的每一種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量均為M，則⑤的相對(duì)分子質(zhì)量比④的相對(duì)分子質(zhì)量多_______
（6）構(gòu)成上述10種化合物的所有氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是________________________ ________________________________________________________。（2分）

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高一年級(jí)生物試題答案
一、選擇題
36.根據(jù)下面的結(jié)構(gòu)式，回答下列的問(wèn)題（［　］填編號(hào)，共９分）
37. 下圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成及功能，請(qǐng)分析回答：(11分,每空1分)
38.回答下列問(wèn)題(10分)

語(yǔ)文文字運(yùn)用（19分）
下列加點(diǎn)字注音全都正確的一組是（ ）（3分）
A．搖曳(yè) 犄角(jī) 偌大(ruò) 翹首以盼(qiào)
B. 脊骨 (jǐ) 摭拾(zhí) 干癟（biě） 諄諄教誨(dūn)
C. 礦藏 (zàng) 抹煞（shā） 慰藉(jiè) 恪盡職守(kè)
D. 倔強(qiáng) (jué) 甄別(zhēn) 戕害(qiāng) 瞠目結(jié)舌(chēng)
2.下列字形全都正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．灰燼 妥貼 曙光 不屈不撓
B. 辛酸 商榷 抉擇 金碧輝煌
C. 戰(zhàn)栗 不啻 急燥 歷歷在目
D. 狹隘 磕拌 慈祥 舉一反三
3.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A.獲得教養(yǎng)最重要的途徑之一，就是研讀世界文學(xué)，就是逐漸掌握和熟悉各國(guó)作家與思想家的作品。
B. 業(yè)內(nèi)人士指出，當(dāng)前垃圾短信有向制造傳播謠言、破壞社會(huì)穩(wěn)定等“變種”蔓延的趨勢(shì)，國(guó)家必須加快相關(guān)立法和打擊力度。
C. 21世紀(jì)，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)成為全球最有前景的產(chǎn)業(yè)之一，從“超級(jí)女聲”到“百家講壇”，處于起步階段的中國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)勢(shì)頭強(qiáng)勁。
D. 對(duì)于成都、杭州等地通過(guò)發(fā)放消費(fèi)券來(lái)刺激消費(fèi)、拉動(dòng)內(nèi)需的做法，在經(jīng)濟(jì)面臨下行風(fēng)險(xiǎn)的特殊時(shí)刻，無(wú)疑是一種積極的探索。
4. 閱讀下面一段文字，找出“泥石流”形成過(guò)程的四個(gè)關(guān)鍵性詞語(yǔ)。（4分）
泥石流是由于地表徑流對(duì)山坡和溝床不斷沖蝕掏挖，山體塌滑下來(lái)的大量泥沙石塊等固體物質(zhì)被水流挾帶攪拌，在重力和慣性力的作用下急速奔瀉的粘稠漿體。
四個(gè)關(guān)鍵短語(yǔ)： ， ， ， 。
5.閱讀下面的材料，按要求答題。(6分)
有人說(shuō)，現(xiàn)在是知道“周迅”的人越來(lái)越多了，知道“魯迅”的人越來(lái)越少了；知道“關(guān)之琳”的人越來(lái)越多了，知道“卞之琳”的人越來(lái)越少了；知道“馬克”的人越來(lái)越多了，知道“馬克·吐溫”的人越來(lái)越少了；知道“比爾”的人越來(lái)越多了，知道“保爾”的人越來(lái)越少了；知道“就要發(fā)”的人越來(lái)越多了，知道“九一八”的人越來(lái)越少了；……
(1)請(qǐng)?jiān)谑÷蕴?hào)處仿照上文再補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)例子。(2分)

(2)請(qǐng)對(duì)此社會(huì)現(xiàn)象作出簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。(4分)

古詩(shī)文閱讀(18分)
閱讀《勸學(xué)》、《師說(shuō)》中的兩段文字，完成6—10題。
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩＜佥涶R者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。（《勸學(xué)》）
嗟乎！師道之不傳也久矣，欲人之無(wú)惑也難矣。古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問(wèn)焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛(ài)其子，擇師而教之，于其身也，則恥師焉，惑矣！彼童子之師，授之書(shū)而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，不恥相師，士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問(wèn)之，則曰：彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。嗚呼！師道之不復(fù)可知矣！巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！（《師說(shuō)》）
6、下列文言句中加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）(3分)
A．非能水也（游水） 其下圣人也亦遠(yuǎn)矣（低于）
B．而聞?wù)哒茫ㄇ宄? 士大夫之族（類）
C．而恥學(xué)于師（以……為恥） 而絕江河（橫渡）
D．吾嘗跂而望矣（踮起腳后跟） 今之眾人（許多人）
7、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是?（ ）（3分）
A．小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也 B．不如須臾之所學(xué)也
C．古之學(xué)者必有師 D．生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之
8、下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（ ）（3分）
A．巫醫(yī)樂(lè)師百工之人 欲人之無(wú)惑也難矣
B．非能水也，而絕江河 小學(xué)而大遺
C．授之書(shū)而習(xí)其句讀者 其可怪也與
D．于其身也，則恥師焉 而恥學(xué)于師
9、從句式特征看，與“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”一句相同的一項(xiàng)（ ）（3分）
A、不拘于時(shí)，學(xué)于余 B、句讀之不知，惑之不解
C、道之所存，師之所存也 D、今其智乃反不能及，其可怪也歟！
10、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）
（1）君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。（3分）
（2）句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。（3分）
三、古詩(shī)詞鑒賞（10分）
11.閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
阮郎歸·初夏
蘇軾
綠槐高柳咽新蟬，薰風(fēng)初入弦。碧紗窗下水沉煙，棋聲驚晝眠。
微雨過(guò)，小荷翻，榴花開(kāi)欲燃。玉盆纖手弄清泉，瓊珠碎卻圓。
（1）詩(shī)人是從哪些角度描寫(xiě)初夏之景的？試簡(jiǎn)析。（4分）
答：

（2）試析“燃”字的妙用（3分）
答：

（3）簡(jiǎn)析劃線句表現(xiàn)了人物怎樣的心情。（3分）
答：

四、名句名篇默寫(xiě)（8分）
12．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）書(shū)生意氣， 。（毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》）
（2） ， ；不積小流，無(wú)以成江海。（荀子《勸學(xué)》）
（3） ， ，道之所存，師之所存也。（韓愈《師說(shuō)》）
（4）師者， 。（韓愈《師說(shuō)》）
（5）________________，__________________，用心躁也。（荀子《勸學(xué)》）
五、現(xiàn)代文閱讀必考題：文學(xué)類文本（20分）
宋朝的雨
陳富強(qiáng)
①雨中的西湖要比平日耐看一些。
②雨夜中的西湖除了耐看，則更多了一層須用心體驗(yàn)的味道。這個(gè)時(shí)候，你需要撐一把雨傘，去堤上走走。白堤熱鬧一些，與唐朝的鼎盛相吻合，而蘇堤要幽靜得多，甚至稍稍有些冷寂。
③我建議你去蘇堤。
④雨在傘頂上、在草葉上、在樹(shù)梢上、在亭檐上、在湖面上、在一切無(wú)遮無(wú)攔的去處跳著歡快的舞蹈。傘是絲綢做成的，你為自己撐開(kāi)一片無(wú)雨的天空，而一個(gè)遙遠(yuǎn)的背景，正漸漸向你推近，撐著綢傘的你便和雨簾里淡淡的燈光一起變成這個(gè)背景的過(guò)客。宋朝正悄悄向你走來(lái)。你跨過(guò)第一座拱橋，你就走進(jìn)了宋朝的雨里。
⑤呈現(xiàn)在你眼前的蘇堤，猶如一條綠色的飄帶，堤橋相接，橫臥湖上，南端系住南屏，北端挽起棲霞嶺。柳絲舒展婀娜的身姿，翩翩起舞。一堤的翠綠煙似地漫洇開(kāi)來(lái)，細(xì)細(xì)看去，綠霧似的堤上桃花盛開(kāi)了，不耐寂寞的是枝頭的黃鸝。
⑥你與蘇東坡在堤上相遇了。剛剛完成長(zhǎng)堤修筑的蘇太守，心情正佳，他臨風(fēng)而立，面對(duì)煙水淼淼，詩(shī)情滿溢，一首千古絕唱脫口而出。“水光瀲滟晴方好，山色空朦雨亦奇，欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”。這是蘇太守為后人留的文化遺產(chǎn)，價(jià)值不亞于蘇堤春曉。
⑦蘇東坡決意整治西湖的念頭始于1071年。這一年他第一次來(lái)到杭州，官至通判。他在巡視西湖時(shí)，看到葑草已淤塞了西湖的十之二三，他雖有心治理，但通判的官位尚無(wú)決策權(quán)，欲有作為而無(wú)作為，蘇通判滿腔抱負(fù)都化作了天才的詩(shī)意。倘若蘇東坡仕途順利，而不是屢遭貶謫，一路坎坷，他流芳百世的名篇佳作大約要大打折扣了。
⑧機(jī)會(huì)終于在時(shí)隔8年后降臨到蘇東坡身上。l089年，蘇東坡再次赴任杭州，任知州。到任的次日，蘇東坡重游了西湖，面對(duì)的西湖湖面已有一半成了葑田，憂慮之情油然而生。回到府上，揮筆寫(xiě)下了“葑合平湖久蕪漫，人經(jīng)豐歲尚調(diào)疏”的感嘆。嘆畢，蘇東坡組織人力調(diào)查踏勘。于次年4月，向當(dāng)朝皇帝哲宗呈了《杭州乞度牒開(kāi)西湖狀》的奏議。在這篇上書(shū)中，開(kāi)篇就說(shuō)：“杭州之有西湖，如人之有眉目，蓋不可廢也。”蘇東坡預(yù)言“水淺葑橫，如云翳空，倏忽便滿，更二十年，無(wú)西湖矣。使杭州而無(wú)西湖，如人去其眉目，豈復(fù)為人乎!”
⑨蘇東坡在上書(shū)中還從養(yǎng)魚(yú)、飲水、灌溉、助航、釀酒等方面列舉了西湖不可荒廢的五條理由。其中講到：城中飲水來(lái)自湖水，如果西湖都變成葑田，則舉城飲水?dāng)嘣矗侵羞\(yùn)河賴西湖挹住，若湖水不足，必取借錢(qián)塘江之水，而江潮多沙，河道淤塞，數(shù)年淘河一次，官吏借此欺民，為民大患；杭州產(chǎn)名酒，每年酒稅為全國(guó)第一，如果西湖淺涸，釀酒必大受影響。蘇東坡的這篇奏議，時(shí)隔900年，再來(lái)分析，依舊充滿一位政治家的深謀遠(yuǎn)慮。我們現(xiàn)在看到的也許只是一條如詩(shī)如畫(huà)的長(zhǎng)堤，當(dāng)年的蘇東坡卻從民生大計(jì)出發(fā)，改變了西湖的命運(yùn)。
⑩挖葑泥筑堤是蘇東坡疏浚西湖最精彩的一筆。蘇東坡的弟弟蘇轍在《亡兄子瞻端明墓志銘》里記載了蘇東坡天才的構(gòu)想。“今欲去葑田，葑田如云，將安所置之?湖南北三十里，環(huán)湖往來(lái)，終日不達(dá)。若取葑田積之湖中為長(zhǎng)堤，以通南北，則葑田除而行者便矣。”經(jīng)過(guò)從夏到秋的努力，一條長(zhǎng)堤破湖而出，夾道雜植芙蓉、楊柳，中為六橋九亭。這時(shí)的長(zhǎng)堤尚無(wú)名，直到后繼知州林希遵循杭人意愿，才將其命名為蘇公堤，并為東坡立祠堤上。漸漸地，蘇堤成為“堤橋成市，歌舞叢之，走馬游船，達(dá)旦不息”的湖上繁華之地。周密撰的《武林舊事》為后人記載了當(dāng)時(shí)的情景。“畫(huà)楫輕舫，旁午如織。至于果蔬、羹酒、關(guān)撲、宜男、戲具、鬧竿、花籃、畫(huà)扇、彩旗、糖魚(yú)、粉餌、時(shí)花、泥嬰等，謂之‘湖中土宜’。又有珠翠冠梳、銷金彩段、犀鈿、織藤、窯器、玩具等物，無(wú)不羅列。”
你在堤上流連。倘若你回頭望望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，隨著南宋的到來(lái)，蘇堤的北端將聳立起一座莊嚴(yán)的廟宇，紅墻重檐，松樹(shù)翠柏掩映一代名將岳飛。你驚喜地看到，一個(gè)宋朝、一南一北、一文一武與這條長(zhǎng)堤如此緊密地聯(lián)系在一起，他們都是人杰，他們的智慧和生命化作綿綿不絕的雨絲，滋潤(rùn)著堤上的綠樹(shù)紅花。
你撐開(kāi)的是一把絲綢做的雨傘。以絲綢命名的道路曾經(jīng)橫貫東西，而現(xiàn)在，令你樂(lè)此不疲的是，走在傘下回想從前，雨在你的頭上喧嘩，陪伴著你走近蘇東坡的雕像。先生沐雨而立，一站就是千年。
13．為什么說(shuō)“挖葑泥筑堤是蘇東坡疏浚西湖最精彩的一筆”? (4分)



14．第⑥段運(yùn)用了那些表現(xiàn)手法？它們有什么作用?請(qǐng)分別簡(jiǎn)要分析。（6分）




15．解釋下列兩句話在文中的含義。（6分）
⑴倘若蘇東坡仕途順利，而不是屢遭貶謫，一路坎坷，他流芳百世的名篇佳作大約要大打折扣了。（3分）



⑵先生沐雨而立，一站就是千年。（3分）



16．文章結(jié)尾處寫(xiě)到岳廟、岳飛，有什么用意? (4分)



六、論述類文本閱讀（15分）
讓“全民娛樂(lè)”變得有“營(yíng)養(yǎng)”
——“中國(guó)達(dá)人秀”紅火之思考
（1）東方衛(wèi)視精心打造推出的文娛節(jié)目“中國(guó)達(dá)人秀”終于在一片叫好聲中落下了帷幕。作為電視文娛節(jié)目這般“無(wú)副作用”地?zé)狒[并順利地達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，這在近年的電視熒屏上恐怕是久違了。這次長(zhǎng)達(dá)3個(gè)多小時(shí)的直播，把鏡頭全部對(duì)準(zhǔn)了一群來(lái)自中國(guó)天南地北、富有演藝天賦的普通人。成千上萬(wàn)的觀眾在體育場(chǎng)內(nèi)為“草根明星”加油鼓掌，比賽不設(shè)金錢(qián)和物質(zhì)大獎(jiǎng)，輸贏早已變得次要，“全民參與”成為當(dāng)晚活動(dòng)的真正主題。
（2）“原來(lái)‘全民娛樂(lè)’也能變得‘有營(yíng)養(yǎng)’!”一位上海電視界的資深編導(dǎo)在“中國(guó)達(dá)人秀”的初賽錄制現(xiàn)場(chǎng)就曾發(fā)出這樣的感慨。電視娛樂(lè)節(jié)目的“營(yíng)養(yǎng)”究竟從哪里來(lái)？國(guó)家廣電總局有關(guān)負(fù)責(zé)人日前曾指出，電視節(jié)目的營(yíng)養(yǎng)源泉，無(wú)外乎人性中的真善美。
（3）回顧2010年的中國(guó)電視熒屏，可謂“低開(kāi)高走”，曾經(jīng)是鳳姐、偽娘、獸獸“滿天飛”，曾經(jīng)是“非誠(chéng)勿擾”引出紛紛擾擾……不過(guò)，7月末以來(lái)，“中國(guó)達(dá)人秀”異軍突起，令熒屏前不同年齡、不同背景的電視觀眾耳目一新。
（4）如果說(shuō)“中國(guó)達(dá)人秀”是成功的，其原因有三點(diǎn)值得肯定。一是這些來(lái)自全國(guó)各地的懷著“達(dá)人夢(mèng)”的“表演者”，他或她盡管作品不一，演技有高低，但都貫穿了一種人心向上，向善、向美的健康主旋律，令人感動(dòng)，甚至催人淚下。二是節(jié)目?jī)?nèi)容多樣，說(shuō)唱舞逗爭(zhēng)奇百艷：有“命運(yùn)”交響曲的傾述，有令人瞠目結(jié)舌的草根特技，有讓人開(kāi)懷大笑的本土故事，更有身殘志堅(jiān)者的不懈追求。三是從評(píng)委到主持人的串詞，從競(jìng)晉到?jīng)Q賽的定奪，從場(chǎng)內(nèi)到場(chǎng)外觀眾的互動(dòng)，盡顯與其他綜藝類節(jié)目形式上的不同。
（5）對(duì)于中國(guó)老百姓而言，娛樂(lè)到底意味著什么，一度令很多電視編導(dǎo)迷茫。著名編導(dǎo)金磊坦言，自己也曾非常困惑。難道只有那些虛假、低俗和惡言相向，才能引起觀眾共鳴，才能帶來(lái)高收視率？著名劇作家宗福先認(rèn)為，“中國(guó)達(dá)人秀”的紅火恰恰證明了“源于生活、高于生活”的文藝?yán)碚摚诋?dāng)今中國(guó)社會(huì)依然適用。
（6）雅俗共賞的“全民娛樂(lè)”，不是枯燥的說(shuō)教，不是低俗、媚俗，其實(shí)有很多成功的樣本，正在上海舉辦的世博會(huì)也是一例。細(xì)心者可以發(fā)現(xiàn)，世博會(huì)上，倫理、親情、友誼以及同行協(xié)力、與人為善等積極向上的元素，成為各國(guó)展示的主線，那些最平凡的百姓故事，往往最能打動(dòng)參觀者。這是中國(guó)文藝工作者，需要好好感悟的。
（7）不論中外，不論長(zhǎng)幼，“全民娛樂(lè)”繞不開(kāi)“真實(shí)”“民生”等關(guān)鍵詞。對(duì)于國(guó)內(nèi)的電視編導(dǎo)及文藝工作者而言，“中國(guó)達(dá)人秀”紅火所引發(fā)的思考還將持續(xù)。
17.文章第三段劃線句運(yùn)用了什么論證方法？這一劃線句有何作用？（4分）
18.縱觀全文，如何才能讓娛樂(lè)節(jié)目變得有“營(yíng)養(yǎng)”，請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括。（5分）
19．根據(jù)文章第四段，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括“中國(guó)達(dá)人秀”成功的原因。（6分）
七、作文（70分）
閱讀下面材料，按照要求作文。
暑假不補(bǔ)課，我們卻懷念校園中結(jié)伴玩樂(lè)的情景；平時(shí)上學(xué)時(shí)，我們又期盼早點(diǎn)放假。我們?cè)诿苤谐砷L(zhǎng)著。矛盾是我們?nèi)松@不過(guò)的彎，有的人在矛盾面前迷惘了人生的方向，有的人在矛盾中學(xué)會(huì)了選擇，有的人在解決矛盾中長(zhǎng)大，而在有的人看來(lái)，這所謂的矛盾并不是矛盾。
請(qǐng)以“矛盾，成長(zhǎng)的音符”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自選；②立意自定；③除詩(shī)歌外，文體自選。


宿遷市2012——2013學(xué)年度第一學(xué)期第一次質(zhì)量抽測(cè)
高一年級(jí)語(yǔ)文參考答案

（滿分120 時(shí)間120分鐘）
第Ⅰ卷（三部分，共85分）
第一部分:聽(tīng)力(共兩節(jié),滿分20分)
第一節(jié)(共5小題;每小題1分,滿分5分)
聽(tīng)下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題,從題中所給的A、B、C 三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)完每段對(duì)話后,你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。
1. What does the woman advise the man to do?
A. Stop listening to something. B. Stop to listen to something.
C. Stop using headphones.
2. How is the man going home?
A. By car. B. By bus. C. On foot.
3. What will the woman do this afternoon?
A. Go swimming. B. Do her homework. C. Finish her plan.
4. Who is the man?
A. He is a young man. B. Maybe he is an old man. C. He is a pop music lover.
5. What can we learn from the conversation?
A. The woman is the third baby-sister. B. The baby is quiet.
C. The woman can manage the job.
第二節(jié) (共15小題;每小題1分,滿分15分)
聽(tīng)下面5段對(duì)話或獨(dú)白，每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題,從題中所給的A、B、C 三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)每段對(duì)話或獨(dú)白前,你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題,每小題5秒鐘;聽(tīng)完后,各小題將給出5秒鐘的做答時(shí)間。每段對(duì)話讀兩遍。
聽(tīng)下面一段對(duì)話,回答第6至8三個(gè)小題。
6. Where does the conversation take place?
A. In a hotel. B. At a booking office. C. At a friend’s office.
7. What will the man probably do after another trip?
A. Fly to another country. B. Come to the same hotel. C. Drive here to visit friends.
8. Where is the man going?
A. To the South of Spain. B. To the North of Spain. C. To the West of Spain.
聽(tīng)下面一段對(duì)話,回答第9至11三個(gè)小題。
9. What does the woman want to do?
A. Sell cars for her cousin who is working in a garage. B. Buy a car for the man.
C. Help her cousin sell his car.
10. What is NOT the car equipped(配備) with?
A. Four doors. B. Power brakes(動(dòng)力制動(dòng)). C. Air conditioning.
11. What is the man going to do next?
A. Buy a brand-new car. B. Buy her cousin’s car. C. See the car first.
聽(tīng)下面一段對(duì)話,回答第12至14三個(gè)小題。
12. Where does the man plan to go?
A. The city library. B. The bookstore. C. The school library.
13. What kind of books does the man like best?
A. Detective stories. B. Short stories. C. Fairy tales.
14. What is a good way to save money according to the conversation?
A. Reading some books on the Internet. B. Reading some books in the bookstore.
C. Reading some books at home.
聽(tīng)下面一段對(duì)話,回答第15至17三個(gè)小題。
15. Where is the woman going?
A. Los Angeles. B. Hawaii. C. The airport.
16. When is the woman’s sister’s wedding?
A. On Oct. 12th. B. Tomorrow. C. On Oct. 11th.
17. What do we know about the woman?
A. She likes to travel. B. She doesn’t like to travel. C. She is sick of flying.
聽(tīng)下面一段獨(dú)白,回答第18至20三個(gè)小題。
18. How old is the man’s teacher?
A. 39 B. 40 C. 58
19. Which birthday does an 80-year-old American woman celebrate?
A. Her 80th birthday. B. Her 79th birthday. C. Her 39th birthday.
20. What does the man imply(暗示)?
A. He asks his friends to celebrate the teacher’s birthday.
B. Don’t ask women’s age in America.
C. American women like their 20th birthday.
第二部分: 英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用(共兩節(jié), 滿分35分)
第一節(jié): 單項(xiàng)填空 (共15小題; 每小題1分,滿分15分)
請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面各題, 從題中所給的A、B、C、D 四個(gè)選項(xiàng)中, 選出最佳選項(xiàng)。
21. Going to _____ British high school for one year was ______enjoyable and exciting
experience for me.
A. an; an B. a; an C. a; a D. /; an
22. As a new boss in the company, Mr Zhang has to ______ the respect of her workers.
A. show B. fell C. earn D. find
23. He made up his mind to devote his life to ____ pollution from _____ again.
A. preventing; happening B. prevent; happen
C. preventing; happens D. preventing; will happen
24. Tina is the host of the school’s radio club _____ was started two years ago.
A. when B. which C. who D. what
25. It was a ______ for me to understand why he made up his mind to give up so good a job and joined the army.
A. struggle B. decision C. performance D. mistake
26. People often have a strange feeling when ____ the past life thinking of those they leave behind.
A. looking forward to B. looking out for C. looking up to D. looking back on
27. Do you still remember the chicken farm ______we visited three months ago?
A. where B. when C. that D. what
28. She spent as much time on computer as _____ English in school.
A. study B. studies C. studied D. studying
29. The car is too expensive for _____ family.
A. a usual B. an average C. a normal D. a rich
30. I found the homework was not so heavy as ______ I _____ to get in my old school.
A. that; was used B. what; used C. which; used D. that; used
31. _____ entering the tall building, he heard a sharp cry coming out of it, which brought his heart to his mouth.
A. Upon B. At C. In D. With
32. It’s well known that Diaoyu Island belongs to China, which is ______ an island but the Chinese people’s dignity as well.
A. no more than B. not more than C. less than D. more than
33. — Do you know Mr Hall very well?
— Yes, he used to be an editor and _____ the business part of the paper.
A. in the charge of B. take the charge of
C. in charge of D. taking charge of
34. The head teacher asked the monitor to ____ him _____ of everything about the class in time.
A. keep; informed B. have; broken C. keep; warned D. keep; wanted
35. — I would join a party tonight!
— __________!
A. For free B. Have fun C. Good luck! D. Don’t come back too late!
第二節(jié): 完形填空(共20小題; 每小題1分, 滿分20分)
請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面短文, 從短文后各題所給的A、B、C、D 四個(gè)選項(xiàng)中, 選出最佳選項(xiàng)。
One day, Raul was miles away from the small ranch（牧場(chǎng)）house in a large valley. 36 seemed to be all right, yet he felt strange and somewhat uneasy. The wind had picked up, and angry, dark clouds 37 across the sky. He could smell the rain coming. And it did. 38 , the lightning flashed through the clouds, nearly 39 Raul. The thunder（雷聲）was so loud that he buried his 40 in his hands and rubbed his eyes. Then he heard it. Hoofbeats（蹄聲）. He 41 . There before him stood a tall, white 42 . An old man stared down at him from its back.
“Wh-wh-who are y-y-you?” asked Raul. “My name is Gray Cloud,” the old man answered 43 . “Come with me.”
Raul followed on his horse. A 44 feeling came over him. All 45 them the rain was pouring down, 46 not a drop fell on them. They seemed to be 47 back toward Raul’s home. Raul lost track of time. Then all at once he found 48 at the ranch gate. The old man turned his horse, 49 his hand, and smiled. Lightning flashed again. The old man and his horse were 50 .
Raul’s father ran out across the yard to 51 him. “We have been 52 about you. Are you okay? Hurry. Let’s get in out of the 53 .”
“Wait”, said Raul. “Have you ever heard of an old man called Gray Cloud?”
“Can’t say I…wait. I 54 my great-grandfather used to tell stories about a man called Gray Cloud. He died a long time ago. They say he was 55 by lightning during a terrible thunderstorm. Why do you ask?”
36．A．Something B．Everything C．Anything D．Nothing
37．A．dropped B．fell C．rolled D．covered
38．A． Suddenly B．Strongly C．Quickly D．Hardly
39．A．beating B．blinding C．burning D．touching
40．A．nose B．hair C．neck D．head
41．A．looked up B．woke up C．lay down D．sat down
42．A．tiger B．horse C．lion D．elephant
43．A．lazily B．a(chǎn)ngrily C．coldly D．slowly
44．A．natural B．common C．strange D．bad
45．A．a(chǎn)round B．beside C．through D．a(chǎn)bove
46．A．yet B．for C．so D．or
47．A．walking B．leading C．heading D．returning
48．A．them B．themselves C．him D．himself
49．A．shook B．waved C．held D．took
50．A．gone B．left C．followed D．lost
51．A．see B．meet C．beat D．a(chǎn)sk
52．A．waited B．thought C．worried D．excited
53．A．yard B．wind C．grass D．rain
54．A．believe B．consider C．doubt D．forget
55．A．defeated B．caught C．damaged D．struck
第三部分: 閱讀理解(共15小題; 每小題2分, 滿分30分)
請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文, 從短文后各題所給的A、B、C、D 四個(gè)選項(xiàng)中, 選出最佳選項(xiàng)
A
Dara got off the school bus at her stop. She could see her house across the field. She started down the lane(巷) but stopped when she heard a sound coming from the bushes. Dara looked under the buses. There was a pretty little kitten(小貓). Dara reached under the bush, picked it up, and then ran toward her house. “What have you got?” Dara’s mother asked as Dara came into the kitchen.
“It’s a tiny, lost kitten,” Dara answered. “It’s hungry and frightened, but isn’t it cute(機(jī)靈的)? I think I’ll name it Bitsy.”
“We’ll feed the kitten,” Dara’s mother said, “but you’ll have to find it another home.”
“Why?” Dara cried.
“Your grandmother loves to watch the birds. They come to the feeder(進(jìn)料器) by her window every day. Cats chase(追趕) birds, you know. It would make your grandmother very sad if Bitsy caught one of the birds,” said Dara’s mother.
I’ll think of something,” said Dara. I’ll figure out a way to keep both Bitsy and the birds.” Dara thought and thought. She wondered how cats could possibly catch birds. Dara could never get anywhere near the birds before they flew away. Then she remembered how quiet cats can be. Suddenly an idea came to her. Later Dara called her mother outside. “Look, Mom,” she said. “Grandma’s birds will always know when Bitsy is coming. They’ll be safe.” Dara’s mother looked down at Bitsy. The kitten had a big red ribbon(絲帶) tied around its neck. A shiny silver bell hung from the ribbon. The bell would ring whenever Bitsy took a step. The birds would hear it and have plenty of time to fly away.
“What a good idea,” said Dara’s mother. “Now we can have the birds and Bitsy, too.”
56. This story is mostly about ______.
A. where Dara’s grandmother watched birds. B. how Dara got to keep the kitten she found
C. what Dara did after school D. why Dara’s kitten looked pretty
57. Why didn’t Dara’s mother want to keep the kitten at first?
A. She didn’t like cats. B. Dara already had a pet.
C. Grandma was afraid of cats. D. Cats sometimes harm birds.
58. What will happen when Bitsy runs after birds?
A. The bell will ring. B. The birds will want to play.
C. Dara will chase Bitsy. D. The ribbon will fall off.
59. The idea that Dara got to keep the kitten show that she was ______.
A. clever B. considerate(體貼的) C. kind D. pretty
B
Many Chinese students who have learnt English for more than ten years are still unable to speak English very well when they meet a foreigner. They seem to have mastered the basic language structure(結(jié)構(gòu)), but a conversation in English will make them feel uneasy. They are afraid that other people might find out their mistakes.
It's uncommon that many students who are bad speakers of English can write English perfectly. This proves that they are unable to organize their idea in English. The center of the problem is that they lack practice and confidence ( 自信).
Why should you be afraid? Do you fear those foreigners with whom you are speaking? Don't be shy, they will not laugh at you just for a little mistake you make. The best way to get rid of trouble is to learn to speak by speaking more. I am sure that constant practice will help you succeed.
60. What's the best topic for the passage?
A. How to Speak to Foreigners B. How to Study English Well
C. How to Organize the Idea in English D. Practice Speaking English All the Time
61. Many Chinese students can write English very well, but they cannot speak English fluently
because ________.
A. they seldom meet foreigners
B. they seldom practice speaking English
C. they had no chance to speak English
D. they seem to master the basic language structure only
62. So many Chinese students are afraid to speak to foreigners because _________.
A. they are afraid they can't understand foreigners
B. they don't think their English is poor
C. they worry about making mistakes in their speaking
D. they didn't like speaking to foreigners
63. According to the passage, which of the following is NOT true?
A. We can speak English fluently by doing more speaking.
B. If you can write English perfectly, you are able to organize your idea in English.
C. If you can write good English composition, you can speak English very well.
D. Any Chinese students can't speak English fluently because they are afraid of making mistakes.
64. In the last paragraph, the expression "get rid of" means_______.
A. throw away B. for free C. give up D. do with
C
Join the Friends of the Haggerty Museum of Art and support one of the most dynamic visual art resources in Milwaukee. Museum members receive invitations to special events, lectures and art trips. They will get discounts for any shopping in the Museum Shop.
The Haggerty is the only art museum in Milwaukee open every day of the year except major(主要的) holidays. Admission to the Museum is always free to the public.
Museum Hours: Mon.— Sat. 10:00a.m — 4:30p.m
Thurs: 10:00a.m — 8:00p.m
Sun. 11:00. — 5:00p.m
The Haggerty Museum of Art is located downtown Milwaukee between Wisconsin Avenue and W. Clybourn Street, off N.13th Street. On the Marquette campus(校園). Travel on bus routes No. 10, 12, 20, 23, 30,or 31 and stop at 12th Street and Wisconsin Avenue.
Free parking is available behind the museum. Enter Lot Jon the 11th Street, one block south of Wisconsin Avenue.
65. The underlined word refers to _______.
A. Museum members B. Lectures C. Special D. Trips
66. The Haggerty has the longest open hours on ______.
A. Monday B. Tuesday C. Thursday D. Saturday
67. What can NOT be inferred from the advertisement?
A. It is convenient to go to the Haggerty Museum by bus.
B. Museum members receive special treatment.
C. Visitors can visit the Haggerty Museum at any time of the day.
D. The Haggerty Museum is most probably not open on Christmas Day.
D
The cowboy has become the hero of many movies. He is, even today, believed to have courage and adventure(冒險(xiǎn)). But what was the life of a cowboy really like?
The cowboy’s job is clear from the word “cowboy”. A cowboy, according to dictionary explanation, is a man who rides a horse and whose job is to care for cattle(牛). The cattle were in the West and in Texas. People in the cities of the East wanted beef(牛肉) from these cattle. Trains could take the cattle east. But first the cattle had to get to the trains. Part of the cowboy’s job was to take the cattle hundreds of miles to the railroad towns.
These trips were called cattle drives. A cattle drive usually took several months. Cowboys rode for sixteen hours a day. Because they rode so much, each cowboy brought along about eight horses. A cowboy changed horses several times each day.
The cowboys had to make sure that the cattle arrived safely. Before starting on a drive, the cowboys branded(給---烙上印) the cattle. They burned a mark on the cattle to show who they belonged to. But these marks didn’t stop rustlers(盜竊牲口的人), or cattle thieves. Cowboys had to protect the cattle from rustlers. Rustlers made the already dangerous trip even more dangerous.
Even though their work was very difficult and dangerous, cowboys did not earn much money. They were paid badly. But cowboys liked their way of life. They lived in a wild and open country. They lived a life of adventure and freedom.
68. A cowboy’s job is ______.
A. to send beef to the city people B. to be a hero in movies
C. to take care of cattle D. to brand the cattle
69. During a cattle drive, cowboys took the cattle ______.
A. to the East from the West B. onto the trains
C. to the people in the cities D. to towns by the railroad
70. Cowboys enjoyed themselves because ______.
A. they could live a free life full of excitement B. they made a lot of money
C. they had a very difficult job D. they were heroes in movies
第Ⅱ卷 （兩部分，共35分）
第四部分: 任務(wù)型閱讀(共10小題;每小題1分,滿分10分)
請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文,并根據(jù)所讀內(nèi)容在文章后表格中的空格里填入一個(gè)最恰當(dāng)?shù)膯卧~。注意:請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上相應(yīng)題號(hào)的橫線上。每個(gè)空格只填一個(gè)單詞。
Different countries and different people have different manners. We must find out their customs, so that they will not think us ill-manners. Here are examples of the things that a well-educated person does or does not do.
If you visit Chinese family you should knock at the door first. When the door opens, you will not move before the host says “Come in, please.” After you enter the room, you should not sit down until the host asks you to take a seat. When a cup of tea is put on a tea table before you or sent to your hand, you will say, “Thank you.” And receive it with two hands, not one hand, or they will think you are ill-mannered.
Before entering a house in Japan, it is good manners to take off your shoes. In European countries, even though shoes sometimes become very dirty, this is not done. In a Malay house, a guest never finishes the food on the table. He leaves a little to show that he has had enough. In England, a guest always finishes a drink or the food to show that he has enjoyed it. This will make the host, especially the hostess pleasant.
Countries
Good manners
Ill-manners
__71
Knock at the door
Not
Not sit before asked
Sit
Receive something with two _72
With __73 hand
Japan
Before you enter the room, ___74 off your shoes
Not take off __75
European _76
Not take off your shoes even dirty
In a Malay __77
There is a __78 showing you have had enough
Guests don’t _79 the food on the table
England
80 food
第五部分: 書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
假如你是英國(guó)的Jackson, 現(xiàn)在中國(guó)的一所中學(xué)學(xué)習(xí)。請(qǐng)以School life in China為題，給國(guó)內(nèi)的朋友Annie發(fā)一封e-mail介紹你所在學(xué)校的情況。文章應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1. 學(xué)校每天上午8點(diǎn)前開(kāi)始上課；
2.班級(jí)規(guī)模大，平均每班超過(guò)50學(xué)生；
3.課多，作業(yè)多，課外活動(dòng)少；自主學(xué)習(xí)的時(shí)間少；
4.多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦，以上名牌大學(xué)為目標(biāo)；
5.老師和同學(xué)都很友好，給了我很多的幫助；
6.很幸運(yùn)能體驗(yàn)異國(guó)的生活方式，學(xué)到了很多的。
注意：1.短文應(yīng)包括所有要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；2.詞數(shù)120左右；開(kāi)頭已給，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Annie,
We haven’t seen each other for a long time. I’m glad to introduce the school I’m studying in to you. ______________________________________________________________________
Yours sincerely
Jackson
宿遷市2012——2013學(xué)年度第一學(xué)期第一次質(zhì)量抽測(cè)
高一年級(jí)英語(yǔ)試題參考答案

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