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第I卷（共16 題，滿分48分）
一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案，3分/題)
1．生活中的下列現(xiàn)象與原子核外電子發(fā)生躍遷無(wú)關(guān)的是（ ）
A．焰色反應(yīng) B．節(jié)日里燃放的焰火
C．金屬導(dǎo)線可以導(dǎo)電 D．夜空中的激光
2．下列能級(jí)中軌道數(shù)為5的是（ ）
A．S能級(jí) B．P能級(jí) C．d能級(jí) D．f能級(jí)
3．下列軌道表示式能表示氮原子的最低能量狀態(tài)的是（ ）
A． B．
C． D．
4．下列各原子或離子的電子排布式錯(cuò)誤的是（ ）
A．Al 1s22s22p63s23p1 B．S2- 1s22s22p63s23p4
C．Na+ 1s22s22p6 D．F 1s22s22p5
5．根據(jù)元素周期律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí)，以下有關(guān)排序錯(cuò)誤的是（ ）
A．離子半徑：S2-＞Cl-＞Ca2+ B．原子半徑：Ca＞S＞Cl
C．熱穩(wěn)定性：HCl＞H2S＞H2Se D．酸性：HClO4＜HBrO4＜HIO4
6．有關(guān)核外電子運(yùn)動(dòng)規(guī)律的描述錯(cuò)誤的是（ ）
A．核外電子質(zhì)量很小，在原子核外作高速運(yùn)動(dòng)
B．核外電子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律與普通物體不同，不能用牛頓運(yùn)動(dòng)定律來(lái)解釋
C．在電子云示意圖中，通常用小黑點(diǎn)來(lái)表示電子繞核作高速圓周運(yùn)動(dòng)
D．在電子云示意圖中，小黑點(diǎn)密表示電子在核外空間單位體積內(nèi)電子出現(xiàn)的機(jī)會(huì)多
7．對(duì)Na、Mg、Al的有關(guān)性質(zhì)的敘述正確的是（ ）
A．堿性：NaOHC．電負(fù)性：Na>Mg>Al D．還原性：Na>Mg>Al
8.下列分子或離子之間互為等電子體的是（ ）
A．CCl4和PO43－ B．NH3和NH4＋ C．NO2和CS2 D．CO2和SO2
9．下列分子或離子中，含有孤對(duì)電子的是（ ）
A．SiH4 B．CH4 C．NH4+ D．H2O
10．對(duì)δ鍵的認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）
A．S-Sδ鍵與S-Pδ鍵的對(duì)稱性相同
B．δ鍵不屬于共價(jià)鍵，是另一種化學(xué)鍵
C．分子中含有共價(jià)鍵，則至少含有一個(gè)δ鍵
D．含有π鍵的化合物與只含δ鍵的化合物的化學(xué)性質(zhì)不同
11．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A．鍵長(zhǎng)越長(zhǎng)，化學(xué)鍵越牢固
B．成鍵原子間原子軌道重疊越多，共價(jià)鍵越牢固
C．對(duì)雙原子分子來(lái)講，鍵能越大，含有該鍵的分子越穩(wěn)定
D．原子間通過(guò)共用電子對(duì)所形成的化學(xué)鍵叫共價(jià)鍵
12．下列具有特殊性能的材料中，由主族元素和副族元素形成的化合物是（ ）
A．半導(dǎo)體材料砷化鎵 B．透明陶瓷材料硒化鋅
C．吸氫材料鑭鎳合金 D．超導(dǎo)材K3C60
13．膦（PH3）又稱磷化氫，在常溫下是一種無(wú)色有大蒜臭味的有毒氣體，電石氣的雜質(zhì)中常含有磷化氫。以下關(guān)于PH3的敘述正確的是 （ ）
A．PH3分子的P－H鍵是非極性鍵 B．PH3比NH3穩(wěn)定
C．PH3的分子構(gòu)型是正四面體形 D．PH3分子中有未成鍵的孤對(duì)電子
14．同學(xué)們使用的涂改液中含有很多有害的揮發(fā)性物質(zhì)，二氯甲烷就是其中一種，吸入會(huì)引起慢性中毒，有關(guān)二氯甲烷的的說(shuō)法正確的是（ ）
A．鍵能均相等 B．鍵角均為109°28′
C．有兩種同分異構(gòu)體 D．該分子共含電子總數(shù)為42
15．若某原子在處于能量最低狀態(tài)時(shí)，外圍電子排布為4d15s2，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．該元素原子處于能量最低狀態(tài)時(shí)，原子中共有3個(gè)未成對(duì)電子
B．該元素原子核外共有5個(gè)電子層
C．該元素原子的M能層共有8個(gè)電子
D．該元素原子最外層共有3個(gè)電子
16．已知X、Y元素同周期，且電負(fù)性X＞Y，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．X與Y形成化合物是，X可以顯負(fù)價(jià)，Y顯正價(jià)
B．第一電離能可能Y小于X
C．最高價(jià)含氧酸的酸性：X對(duì)應(yīng)的酸性弱于于Y對(duì)應(yīng)的酸性
D．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：HmY小于HnX
2011－2012學(xué)年度棠外高2011級(jí)
高一上期學(xué)生階段性學(xué)習(xí)情況檢測(cè)（一）
化 學(xué)
第II卷（共 6題，滿分52分）
17．（12分）根據(jù)所學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)知識(shí)，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）人們把電子云輪廓圖稱為原子軌道， S電子的原子軌道都是 形的，P電子的原子軌道都是 形的。
（2）原子序數(shù)為24的元素原子中有 個(gè)能層， 個(gè)能級(jí)， 個(gè)未成對(duì)電子。
（3）硅原子核外電子排布式為 ，價(jià)電子排布式為
（4）NCl3常溫下為黃色粘稠的油狀液體，可用作引爆劑和化學(xué)試劑。NCl3分子的VSEPR模型是 ，立體構(gòu)型是 ，中心原子采取 雜化方式。
（5）具有（n-1）d10ns2電子構(gòu)型的元素位于周期表中 區(qū)和 族。
18．（12分）已知元素的某種性質(zhì)“X”和原子半徑、金屬性、非金屬性等一樣，也是元素的一種基本性質(zhì)。下面給出13種元素的X的數(shù)值：
元素
Al
B
Be
C
Cl
F
Li
X的數(shù)值
1.5
2.0
1.5
2.5
2.8
4.0
1.0
元素
Mg
Na
O
P
S
Si
X的數(shù)值
1.2
0.9
3.5
2.1
2.5
1.7
試結(jié)合元素周期律知識(shí)完成下列問(wèn)題：
（1）經(jīng)驗(yàn)規(guī)律告訴我們：當(dāng)形成化學(xué)鍵的兩原子相應(yīng)元素的X差值大于1.7時(shí)，所形成的一般為離子鍵；當(dāng)小于1.7時(shí)，一般為共價(jià)鍵。試推斷BeCl2中的化學(xué)鍵類型是 。
（2）根據(jù)上表給出的數(shù)據(jù)，簡(jiǎn)述主族元素的X的數(shù)值大小與元素的金屬性之間的關(guān)系 ；簡(jiǎn)述第二周期元素(除惰性氣體外)的X的數(shù)值大小與原子半徑之間的關(guān)系 。
（3）某化合物分子中含有S—N鍵，你認(rèn)為該共用電子對(duì)偏向于 原子(填元素符號(hào))。
（4）寫出O原子的電子排布圖
（5）Cl元素的最高正價(jià)為 ，其最高價(jià)氧化物的水化物的化學(xué)式為 。
（6）若要鑒定某化合物中是否含有S元素，需用 的方法；若要確定C2H6O的結(jié)構(gòu)，需用 的方法，分子式為C2H6O的兩種不同的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為 ， ，這兩種結(jié)構(gòu)互為 。
19．（7分）請(qǐng)根據(jù)表格回答問(wèn)題：
（ⅰ）根據(jù)下列五種元素的電離能數(shù)據(jù)（單位：kJ/mol），回答下面各題。
元素代號(hào)
I1
I2
I3
I4
E
500
4600
6900
9500
F
740
1500
7700
10500
H
580
1800
2700
11600
I
420
3100
4400
5900
（1）在周期表中，最可能處于同一族的是（ ）
A．F和H B．H和I C．E和H D．E和I
（2）它們的氯化物的化學(xué)式，最可能正確的是（ ）
A．ECl B．FCl3 C．HCl D．ICl4
（3）F元素最可能是（ ）
A．S區(qū)元素 B．稀有氣體元素 C．p區(qū)元素 D．準(zhǔn)金屬 E．d區(qū)元素
（ⅱ）右表是元素周期表的一部分：
ⅠA
ⅡA
ⅢA
ⅣA
ⅤA
ⅥA
ⅦA
1
①
2
②
③
④
⑤
⑥
3
⑦
⑧
⑨
⑩
（4）某元素原子的核外p電子數(shù)比s電子數(shù)少1，則該元素的元素符號(hào)是
其原子的結(jié)構(gòu)示意圖是 。
（5）已知某些不同族元素的性質(zhì)也有一定的相似性，如元素③與元素⑧的氫氧化物有相似的性質(zhì)。這種現(xiàn)象被稱為 。
（6）又如表中與元素⑦的性質(zhì)相似的不同族元素是 （填元素符號(hào)）。
20．（8分）氮可以形成多種離子，如N3－，NH2－，N3－，NH4+，N2H5+，N2H62+等，已知N2H5+與N2H62+是由中性分子結(jié)合質(zhì)子形成的，類似于NH4+，因此有類似于 NH4+的性質(zhì)。
（1）NH4+的電子式為 ，N采用 雜化方式，NH4+粒子空間構(gòu)型為 ，鍵角為 。
（2）寫出二種由多個(gè)原子組成的含有與N3－價(jià)電子數(shù)相同的物質(zhì)的化學(xué)式 。
（3）等電子體的微粒往往具有相似的結(jié)構(gòu)，試預(yù)測(cè)N3－的構(gòu)型 。
21．（5分）1994年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予為研究臭氧作出特殊貢獻(xiàn)的化學(xué)家。Ｏ３能吸收有害紫外線，保護(hù)人類賴以生存的空間。Ｏ３分子的結(jié)構(gòu)如圖5，呈V型，鍵角116．5℃。三個(gè)原子以一個(gè)O原子為中心，與另外兩個(gè)O原子分別構(gòu)成一個(gè)非極性共價(jià)鍵；中間O原子提供2個(gè)電子，旁邊兩個(gè)O原子各提供1個(gè)電子，構(gòu)成一個(gè)特殊的化學(xué)鍵——三個(gè)O原子均等地享有這4個(gè)電子。請(qǐng)回答：
圖　O3的分子結(jié)構(gòu)
（1）臭氧與氧氣的關(guān)系是 。
（2）分子中某原子有1對(duì)沒(méi)有跟其他原子共用的價(jià)電子叫孤對(duì)電子，那么O3分子有 對(duì)孤對(duì)電子。
（3）選出下列分子與O3分子的結(jié)構(gòu)最相似的的是（ ）
A. H2O B. CO2 C.SO2 D. BeCl2
22．（8分）Q、R、X、Y、Z五種元素的原子序數(shù)依次遞增。已知：①Z的原子序數(shù)為29，其余的均為短周期主族元素；②Y原子價(jià)電子（外圍電子）排布msnmpn ③R原子核外L層電子數(shù)為奇數(shù)；④Q、X原子p軌道的電子數(shù)分別為2和4。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）Z2+ 的核外電子排布式是 ，Z原子基態(tài)時(shí)簡(jiǎn)化電子排布式為 。
（2）Q與Y形成的最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物分別為甲、乙，下列判斷正確的是 。
A．穩(wěn)定性：甲>乙，沸點(diǎn)：甲>乙 B．穩(wěn)定性：甲>乙，沸點(diǎn)：甲＜乙
C．穩(wěn)定性：甲<乙，沸點(diǎn)：甲<乙 D．穩(wěn)定性：甲<乙，沸點(diǎn)：甲>乙
（3）Q、R、Y三種元素的第一電離能數(shù)值由小到大的順序?yàn)? （用元素符號(hào)作答）。
（4）五種元素中，電負(fù)性最大與最小的兩種非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式為 。
（5）Q的一種氫化物相對(duì)分子質(zhì)量為28，其中分子中的σ鍵與π鍵的鍵數(shù)之比為 ，該氫化物與氧氣形成的燃料電池在堿性電解質(zhì)中負(fù)極反應(yīng)為 。
19.(1)D (2)A (3)A
(4) N (5) 對(duì)角線規(guī)則 (6)Li
20.（1） sp3 三角錐形
(2) CO2，N2O （3）直線形
21．(1)同素異形體 （2）5 （3）C
22.（1）1s22s22p63s23p63d9 [Ar]3d104s1 （2）B （3）Si（4）SiO2 （5）5:1，C2H4 - 12e- +16OH- =2CO32- + 10H2O

第I卷（共40題，滿分40分）
春秋戰(zhàn)國(guó)的“百家爭(zhēng)鳴”奠定了中國(guó)傳統(tǒng)文化體系的基礎(chǔ)。據(jù)此回答1~9小題。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴”，就其性質(zhì)而言，它是一中國(guó)歷史上一場(chǎng)
A政治運(yùn)動(dòng) B啟蒙運(yùn)動(dòng) C思想文化運(yùn)動(dòng) D思想解放運(yùn)動(dòng)
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“百家爭(zhēng)鳴”產(chǎn)生的影響有①推動(dòng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化體系的形成②使儒家思想在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期成為主流思想③奠定了中國(guó)文化的基礎(chǔ)④“學(xué)在民間”取代了“學(xué)在官府”
A①② B③④ C①③ D②④
下列不屬于儒家學(xué)派的代表人物是
A孟子 B墨子 C孔子 D荀子
孟子被稱為“亞圣”，最主要的原因是他
A在倫理觀上主張“性本善” B提出了“民貴君輕”的思想
C把孔子的思想發(fā)展成為更加系統(tǒng)的“仁政”思想
D十分崇拜孔子，以孔子的繼承人自居
齊景公向孔子請(qǐng)教如何為政，孔子說(shuō)：“國(guó)君要像國(guó)君的樣子，臣子要像臣子的樣子，父親要像父親的樣子，兒子要像兒子的樣子。”景公高興地說(shuō)：“對(duì)呀，要不這樣，即使有很多糧食，我還能吃得著嗎？”這說(shuō)明孔子提倡
A仁者愛(ài)人，理解和體貼他人 B克已復(fù)禮，人們應(yīng)貴賤有序
C政在愛(ài)民，國(guó)君要嚴(yán)于律已 D忠孝有道，人際關(guān)系到和諧
全世界75位諾貝爾獲得者于1988年在巴黎聚會(huì)，討論新世紀(jì)世界的前途，他們竟然得出一致的結(jié)論，認(rèn)為21世紀(jì)，人類如果要過(guò)和平幸福的生活，就應(yīng)該回到2540年前中國(guó)的孔子那里去尋找智慧。他們回到孔子那里去尋找“智慧”應(yīng)包括
A“克已復(fù)禮”B“民貴君輕”C“已所不欲，勿施于人”D“以德服人”
以下主張明顯體現(xiàn)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家思想的是
A仁者愛(ài)人，民貴君輕 B萬(wàn)物虛無(wú)，禍福相倚
C兼愛(ài)非攻，節(jié)用尚儉 D以法為教，今必勝昔
下列對(duì)于孔子思想的認(rèn)識(shí)，不正確的是
A孔子的思想在世界文化史上具有重要的影響
B春秋時(shí)期，孔子的思想在中國(guó)思想界占絕對(duì)統(tǒng)治地位
C完整的儒家思想體系，是孔子的思想經(jīng)過(guò)歷代學(xué)者的發(fā)揚(yáng)和統(tǒng)治者的改造而形成的
D孔子的思想，具有博大精深的文化品格
孔子曰：“仁者，愛(ài)人，愛(ài)有差等。”墨子曰：“兼相愛(ài)，交相利，愛(ài)無(wú)差等。”造成這種分歧的根源是
A二人所處的時(shí)代不同 B代表的階級(jí)利益不同
C學(xué)術(shù)思想不同 D談?wù)摰膯?wèn)題不同
董仲舒是漢朝儒家的代表人物,他提出“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的主張。據(jù)此回答10~15小題
10.董仲舒受到下列哪位皇帝的重用
A漢文帝 B漢高祖 C漢景帝 D漢武帝
11.董仲舒提出的”天人感應(yīng)”和”天人合一”學(xué)說(shuō)①有利于加強(qiáng)君權(quán)②包含了儒家的“仁政”思想③使儒家?guī)в猩駥W(xué)迷信色彩④完全繼承了先秦“民貴君輕”的思想
A①③④ B①②④ C①②③ D①②③④
12. 西漢中期，有一位書(shū)生準(zhǔn)備到長(zhǎng)安投考太學(xué)，他做考試準(zhǔn)備時(shí)必學(xué)的內(nèi)容不包括
A《詩(shī)經(jīng)》 B《春秋》 C《韓非子》 D《禮記》
13.漢武帝時(shí)期太學(xué)的興辦①是儒家教育官方化和制度化的標(biāo)志②帶動(dòng)了民間積極向?qū)W的風(fēng)氣③打破了由貴族官僚世代為官的規(guī)矩④教育逐漸為儒家壟斷
A①②③ B②③④ C①③④ D①②③④
14.教材中引用唐章碣詩(shī)：“竹帛煙銷帝業(yè)虛，關(guān)河空鎖祖龍居。坑灰未冷山東亂，劉項(xiàng)原來(lái)不讀書(shū)。”該詩(shī)提到了哪些歷史事件？
A統(tǒng)一方國(guó)，焚書(shū)坑儒 B政治改革，平定山東
C焚書(shū)坑儒，農(nóng)民起義 D農(nóng)民起義，劉項(xiàng)文盲
15.關(guān)于“罷黜百家，表彰‘六經(jīng)’”與“大一統(tǒng)”的關(guān)系，下列敘述正確的是
A思想上的統(tǒng)一鞏固政治上的統(tǒng)一 B儒家思想成為正統(tǒng)思想
C政治上的統(tǒng)一確保思想上的統(tǒng)一 D適應(yīng)中央集權(quán)的需要
魏晉南北朝時(shí)期,社會(huì)動(dòng)蕩,但是儒學(xué)以它頑強(qiáng)的生命力,有了新的發(fā)展。據(jù)此回答16~22小題
16. 下列關(guān)于宋明理學(xué)的評(píng)述，正確的是①理學(xué)是以儒家思想為基礎(chǔ)，吸收佛教和道教思想形成的②南宋的朱熹是理學(xué)發(fā)展的集大成者③王陽(yáng)明創(chuàng)立“心學(xué)”，使理學(xué)由客觀唯心主義向主觀唯心主義演變④理學(xué)和心學(xué)成為明清兩代官方哲學(xué)
A①②③④ B①③④ C②③④ D①②③④
17.儒家的經(jīng)典“四書(shū)”是指
A《詩(shī)經(jīng)》《禮記》《論語(yǔ)》《大學(xué)》 B《春秋》《易經(jīng)》《孟子》《中庸》
C《論語(yǔ)》《孟子》《中庸》《大學(xué)》 D《大學(xué)》《中庸》《易經(jīng)》《周書(shū)》
18.南宋朱熹是理學(xué)的集大成者，他的理氣關(guān)系論主要吸收了誰(shuí)的思想？
A張載 B二程 C周敦頤 D李翱
19.南宋朱熹是理學(xué)的集大成者，他提出“存天理，滅人欲”，其中“天理”
主要是指
A天體遠(yuǎn)行法則 B社會(huì)發(fā)展規(guī)律
C傳統(tǒng)道德規(guī)范和等級(jí)秩序 D“天人感應(yīng)”理論
20.明代王守仁研究心學(xué)理論得出的結(jié)論有① “心外無(wú)物，心外無(wú)事，心外無(wú)理” ②人人都有“良知”，“滿街都是圣人” ③學(xué)以致勝的關(guān)鍵是“致良知”④特別強(qiáng)調(diào)“知行合一”
A①② B①②③ C①③④ D①②③④
21.王陽(yáng)明主張通過(guò)內(nèi)心反省，克服私欲，以“致良知”，其根本意圖是
A克服程朱理學(xué)的弊端 B挽救封建統(tǒng)治危機(jī)
C克服“私欲”，恢復(fù)心體無(wú)善無(wú)惡的本來(lái)面目
D修身養(yǎng)性，崇尚道德
22．程朱理學(xué)和王陽(yáng)明心學(xué)的共同點(diǎn)是
A理氣一體，理先氣后 B心外無(wú)物，心即是理也
C綱常倫紀(jì)，即為天理 D內(nèi)心反省，心致良知
李贄是明朝后期的重要思想家，他對(duì)正統(tǒng)思想發(fā)出了大膽挑戰(zhàn)，號(hào)稱是“離經(jīng)叛道”的思想家。據(jù)此回答23~24小題。
23．李贄說(shuō)：“穿衣吃飯，即是人倫物理。”他認(rèn)為：“夫私者，人之心也。人必有私，而后其心乃見(jiàn)；若無(wú)私，則無(wú)心矣。”由此可以判斷，李贄反對(duì)“存天理，滅人欲”，主張
A人文主義 B仁愛(ài)精神 C尊重人性 D個(gè)人主義
24．李贄稱贊漢朝司馬相如、卓文君“善擇佳偶”，自由戀愛(ài)，贊揚(yáng)寡婦再嫁，稱贊武則天是杰出的政治家，贊頌商鞅，肯定封建社會(huì)揭竿起義的農(nóng)民。上述材料反映了李贄
A反對(duì)封建社會(huì)男尊女卑的觀念B反對(duì)“三綱五常”為核心的封建禮教C破除對(duì)孔子思想的迷信 D揭露道學(xué)家的虛偽
明末清初，黃宗羲、顧炎武和王夫之三位進(jìn)步思想家對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)思想的批判繼承使我國(guó)傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)了生機(jī)，對(duì)后世產(chǎn)生了巨大影響。據(jù)此回答25~30小題。
25．明確提出“咸以孔子之是非為是非，故未嘗有是非”的思想家是
A李贄 B黃宗羲 C顧炎武 D王夫之
26．明清時(shí)期出現(xiàn)反對(duì)君主獨(dú)裁的進(jìn)步思想的根本原因是
A知識(shí)分子具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感 B君主專制嚴(yán)重阻礙中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步
C商品濟(jì)的發(fā)展 D西方近代思想的影響
27．明清之際思想批判的內(nèi)容，不包括
A批判宋明理學(xué) B批判重農(nóng)抑商 C批判君主專制 D批判農(nóng)工商皆本
28．“天下興亡，匹夫有責(zé)”的思想，源于下列哪位思想家的哪部著作
A黃宗羲的《明夷待訪錄》 B顧炎武的《日知錄》
C李贄的《續(xù)焚書(shū)》 D王夫之的《船山遺書(shū)》
29．孟子主張“民貴君輕”，董仲舒主張“君權(quán)神授”，黃宗羲認(rèn)為君主專制是“天下之大害”。以下的解釋正確的是
A孟子、黃宗羲都否定了君主專制制度
B三種主張都與當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況密切相關(guān)
C三種主張都遭到當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)的輕視
D三種主張都反映社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的劇變
30．儒家思想在與其他思想的不斷碰撞中
A不斷修改自身的學(xué)說(shuō) B保持傳統(tǒng)思想不變
C吸收其他思想補(bǔ)充發(fā)展自己 D壓制其他思想發(fā)展
儒家文化經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的發(fā)展，逐漸成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流思想，據(jù)此回答31-40題。
31.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)社會(huì)的大變革時(shí)期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，人才流動(dòng)頻繁，“朝秦暮楚”就是這種情況的寫照，其相關(guān)因素主要有（　）
①奴隸制瓦解，封建制形成 ②戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，政局動(dòng)蕩不安 ③諸侯為爭(zhēng)雄稱霸，重視人才 ④禮崩樂(lè)壞，平等思想成為發(fā)展趨勢(shì)
A．①②③④?? B．①②③?? C．①③④????? D．②③④
32.下列關(guān)于人與自然的關(guān)系，表述不正確的是（? ）
A．都江堰很好地處理了人與自然的關(guān)系，是大型生態(tài)型水利工程。
B．荀子的主張“制天命而用之”不利于正確處理人與自然的關(guān)系
C．魏晉南北朝時(shí)期，中原農(nóng)耕縮小，畜牧業(yè)擴(kuò)展，有利于緩解對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞
D．唐詩(shī)“憶昨深山里，終朝看火耕”這一現(xiàn)象，對(duì)自然生態(tài)平衡產(chǎn)生了不利影響
33.古籍記載：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“墨子之弟子徒屬，充滿天下”。它沒(méi)有反映出的歷史現(xiàn)象是（? ）
A.“兼愛(ài)”主張得民眾的支持
B.封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展，小生產(chǎn)者隊(duì)伍壯大
C.“非攻”主張適應(yīng)了當(dāng)時(shí)各諸侯國(guó)統(tǒng)治者的需要
D.私人辦學(xué)在不斷發(fā)展
34.在評(píng)論秦朝滅亡時(shí)，美國(guó)歷史學(xué)家費(fèi)正清說(shuō)：“在證明了法家思想確有效用的同時(shí)，秦王朝也（從反面）體現(xiàn)了孟子的一個(gè)思想的正確——政府最終還是要依靠被統(tǒng)治者的默認(rèn)。”此處孟子的“一個(gè)思想”具體是指（? ）
A．制天命而用之 B．“民貴君輕”，統(tǒng)治者要實(shí)行“仁政”
C．兼相愛(ài)、交相利 D．加強(qiáng)中央集權(quán)，防止人民反抗
35.下列哪項(xiàng)是孟子對(duì)孔子“民本”思想的發(fā)展（　）
A．“為政以德” B．“節(jié)用而愛(ài)人” C．關(guān)心愛(ài)護(hù)百姓 D． “天下為主，君為客”
36.黃宗羲是我國(guó)明末清初杰出的民主思想家，其思想的進(jìn)步因素中對(duì)構(gòu)建近代社會(huì)影響最大的是?
A．激烈批判封建君主專制制度??? ? B．提倡“法治”，反對(duì)“人治”
C．反對(duì)重農(nóng)抑商，提出工商皆本??? D．認(rèn)為“天下興亡，匹夫有責(zé)”
37.黃宗羲是我國(guó)反封建思想的先驅(qū)，下列與他有關(guān)的是（　）?
A．得出“君主專制是天下之害”的結(jié)論
B．提出“以天下之權(quán)，寄天下之人”的民主思想
C．提出“氣者，理之依也”和“天下惟器”的唯物觀點(diǎn)
D．否定孔子是“天生圣人”，指責(zé)儒家經(jīng)典并非是“萬(wàn)世之至論”
38.明清之際形成的進(jìn)步思想，最能體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)的是（　）
A．經(jīng)世致用 B．天下興亡，匹夫有責(zé) C．工商皆本 D．天下為主，君為客
39.“夫天生一人,自有一人之用,不待取給于孔子而后足也。若必待取足于孔子,則千古以前無(wú)孔子,終不得為人乎？”其核心思想是（　）
A．維護(hù)封建禮教 B．主張學(xué)以致用
C．反對(duì)迷信崇拜 D．抨擊腐朽統(tǒng)治
40.春秋時(shí)期，魯國(guó)的孔子創(chuàng)立了儒家學(xué)派，提出了儒家思想。儒家思想后來(lái)能夠成為中國(guó)古代傳統(tǒng)文化的主流思想，并且保持了長(zhǎng)久的生命力，主要得益于①其思想體系根據(jù)時(shí)代的需要在不斷豐富和完善②封建統(tǒng)治者的大力提倡③宗教思想始終沒(méi)有得到廣泛傳播④封建官辦教育對(duì)儒家思想的大力傳播（　）
A．①②③④　　 B．②③④ C．①②③　　 D．①②④
2012－2013學(xué)年度棠外高2011級(jí)
高二上期學(xué)生階段性學(xué)習(xí)情況評(píng)估檢測(cè)（一）
歷史
第II卷（共4題，滿分60分）
41、閱讀下列材料： （14分）材料一：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。”材料二：“道常無(wú)為而無(wú)不為。”材料三：“若使天下兼相愛(ài)，國(guó)與國(guó)不相攻……則天下治。”材料四：“明主峭其法而嚴(yán)刑、威勢(shì)之可以禁暴，而德厚不足以止亂。”請(qǐng)回答：（1） 材料一、二、三、四分別是哪些派別思想家的言論，他們的代表人物分別是誰(shuí)？請(qǐng)按順序列出。(8分)
 （2） 法家學(xué)派在戰(zhàn)國(guó)末期發(fā)揮了什么作用，？ （2分）
 （3） 道家學(xué)派往往在一個(gè)王朝統(tǒng)治初期被采納，原因何在？ （2分）
 （4）儒家學(xué)說(shuō)后來(lái)成為中國(guó)兩千多年封建文化的正統(tǒng)，主要原因是什么？（2分）
42、閱讀下列材料（12分）材料一: “民為邦本，本固邦寧。”（《古文尚書(shū)》。） “民為君之本。” ------《谷梁傳》材料二: “以百姓心為心。”《老子》；“君之愛(ài)民，當(dāng)如心之愛(ài)身也。” ------（《明鑒》材料三: “自古及今，未有窮其下而無(wú)危者也。” ------（《荀子》
“民乏財(cái)用，不亡何待？” ------《國(guó)語(yǔ)》材料四: “左右皆曰賢，未可也；諸大夫皆曰賢，未可也；國(guó)人皆曰賢，然后察之，見(jiàn)賢焉，然后用之。” ------《孟子》
材料五:（執(zhí)政者須）“言必信，行必果。”《荀子》 “自古皆有死，民無(wú)信不立。” 《論語(yǔ)》
（唐太宗）“……夫欲盛則費(fèi)廣，費(fèi)廣則賦重，賦重則民怨，民怨則國(guó)危，國(guó)危則君喪矣。朕常以此思之，故不敢縱欲也。” ------《資治通鑒》
材料六: 顧炎武推崇議論朝政的風(fēng)氣，要求以強(qiáng)大的社會(huì)輿論來(lái)監(jiān)督制約當(dāng)權(quán)者，以“眾治”代替“獨(dú)治”。黃宗羲進(jìn)一步提出用“各得其私，各得其利”為原則的“天下之法”取代“桎梏天下人之手足的”的“一家之法”，以約束帝王的“人治”。 ------《文化發(fā)展歷程》
上述材料反映了中華民族傳統(tǒng)文化的哪一理念？（2分）
唐太宗的這段話說(shuō)明了什么道理？ （4分）
（3）材料六的觀點(diǎn)與前面的材料有何不同？（2分）為什么會(huì)有這些不同？（4分）
43、閱讀下列材料：(22分)
材料一 “未有天地之先，畢竟也只是理”，“有理而后有氣，雖是一時(shí)都有，畢竟以理為主”，“天下未有無(wú)理之氣，亦未有無(wú)氣之理”。
宇宙之間一理而已。天得之而為天，地得之而為地，凡生于天地之間者，又各得之以為性；其張之為三綱，其紀(jì)之為五常，蓋皆此理之流行，無(wú)所適而不在。
材料二 人倫者，天理也。父子君臣，天下之定理。凡一物之上有一理，須是窮致其理。
材料三 萬(wàn)事萬(wàn)物之理不外于吾心。物理不外于吾心，外吾心而求物理，無(wú)物理矣。

回答：
（1）材料一的“理”和“氣”各指什么？他認(rèn)為二者的關(guān)系是什么？（6分）
（2）材料一、二在思想上有何相同點(diǎn)？（4分）
（3）材料三與材料一又有何不同？（4分）
（4）材料一和材料三的哲學(xué)觀分別體現(xiàn)了什么世界觀？（4分）
（5）程朱理學(xué)有沒(méi)有積極意義？談?wù)勀愕目捶ǎ浚?分）
44、閱讀下列材料：(12分)
材料一：至論天下之理，則要妙精微，各有攸當(dāng)；恒古恒今，不可移易，唯古之圣人為能盡之；而其所行所言，無(wú)不可為天下后世不易之大法。 ——（南宋）朱熹《行宮便殿奏扎》
材料二：前三代，吾無(wú)論矣；后三代，漢、唐、宋是也。中間千余百年而獨(dú)無(wú)是非者，
豈其人無(wú)是非哉？咸以孔子是非為是非，故未嘗有是非耳。 ——（明）李贄《藏書(shū)卷》
材料三 “古者以天下為主，君為客，凡君之所畢世而經(jīng)營(yíng)者，為天下也；今也以君為主，天下為客，凡天下之無(wú)地而得安寧者，為君也。是以其未得之也，茶毒天下之肝腦，離散天下之子女，以博我一人之產(chǎn)業(yè)，曾不慘然。曰：‘我固為子孫創(chuàng)業(yè)也。’其即得之也，敲剝天下之骨髓，離散天下之子女，以奉我一人之淫樂(lè)，視為當(dāng)然。曰：‘此我產(chǎn)業(yè)之花．息也。夕然則為天下之大害者，君而已矣。” ——黃宗羲《原君》
材料四 后之人主，既得天下，惟恐其柞命之不長(zhǎng)也，子孫之不能保也，思患于未然以為之法。然其所謂法者，一家之法而非天下之法也。是故秦變封建而為郡縣，以郡縣得私于我也；漢建庶孽，以其可以藩屬于我也；宋解方鎮(zhèn)之權(quán)，以方鎮(zhèn)之不利于我也；此其法何曾有一毫為天下之心哉，而亦可謂之法乎？ ——黃宗羲《明夷待訪錄》
請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一、二，指出李贄的觀點(diǎn)同朱熹的觀點(diǎn)有何不同？分析原因。（3分）
材料三、四中，黃宗羲把批判矛頭分別指向了什么？這是一種什么思想？（2分）
材料四中，“秦變封建而為郡縣…漢建庶孽……宋解方鎮(zhèn)之權(quán)”分別是指哪些事件？（3分）
（4）黃宗羲的思想實(shí)質(zhì)反映了怎樣的時(shí)代特征？在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了什么影響？（4分）
41題 （14分）（1） 材料一、二、三、四分別是儒家（1分）、道家（1分）、墨家（1分）和法家（1分），他們的代表人物分別是孔子（孟子、荀子）（1分）、老子（莊子）（1分）、墨翟（1分）、韓非（李悝、商鞅、吳起)（1分）按順序列出（1分）
（2） 獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)、嚴(yán)刑峻法有利于加強(qiáng)中央集權(quán)（1分）為秦統(tǒng)一六國(guó)奠定理論基礎(chǔ)（1分）（3）道家“清靜無(wú)為”的思想有利于恢復(fù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)（1分）達(dá)到休養(yǎng)生息的目的（1分）
（4）儒家思想經(jīng)過(guò)董仲舒的改造，更加有利于教化民眾，維護(hù)君主專制的統(tǒng)治（2分）
44題（12分）
（1）朱熹認(rèn)為儒家思想是不可改變的；李贄反對(duì)以孔子的思想為衡量是非的標(biāo)準(zhǔn)。隨著封建制度衰落和商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們的思想觀念發(fā)生變化，儒家思想的統(tǒng)治地位受到懷疑。
（2）封建君主專制和封建法制。早期反封建的民主思想。
（3）秦實(shí)行的郡縣制；漢初的封國(guó)制；北宋削減節(jié)度使權(quán)力。
（4）商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，出現(xiàn)了資本主義萌芽。具有解放思想和民主思想啟蒙的作用。
一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，每空2分）
2010年7月，河南省人口總量突破1億大關(guān)，成為全國(guó)第一個(gè)人口過(guò)億的省份。圖1為河南省1970年以來(lái)人口增長(zhǎng)示意圖，圖2為河南省2009年各類人口數(shù)量構(gòu)成圖。據(jù)圖完成1～2題。
1.河南人口過(guò)億，警示中國(guó)人口形勢(shì)不容樂(lè)觀。下列關(guān)于我國(guó)人口現(xiàn)狀的敘述，正確的是（ ）
①我國(guó)是目前世界上人口最多的國(guó)家，環(huán)境承載力已達(dá)到極限
②要控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)，重視教育發(fā)展
③目前就業(yè)、教育、醫(yī)療壓力很大
④城市化速度過(guò)慢，勞動(dòng)力資源嚴(yán)重短缺
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
2．關(guān)于河南省人口的敘述，正確的是(　　 )
A．勞動(dòng)力不足 B．出生率過(guò)高
C．外來(lái)人口多 D．老齡化問(wèn)題突出
3．讀圖3，圖中②、⑤代表的盆地和山脈分別（ ）
A. 柴達(dá)木盆地、橫斷山脈 B. 塔里木盆地、太行山脈
C .準(zhǔn)噶爾盆地、大興安嶺 D. 四川盆地、巫山

下左圖為“沿106.5°E我國(guó)局部地形剖面圖”，分析完成4～5題。
4．圖中②地形區(qū)為（ ）
A．華北平原 B．四川盆地
C．渭河平原 D．長(zhǎng)江中下游平原
5．關(guān)于③地形區(qū)的地貌特點(diǎn)，描述正確的是（ ） 圖4
A．冰川廣布，雪山連綿 B．喀斯特地貌廣布，地表崎嶇
C．千溝萬(wàn)壑，支離破碎 D．遠(yuǎn)看是山，近看成川
6．現(xiàn)有四幅我國(guó)省區(qū)掛圖，如果圖幅大小相同，那么按比例尺由大到小的順序排列正確的是(僅指省區(qū)的陸地面積而言)（ ）
A．新、青、魯、瓊 B．青、魯、新、瓊
C．魯、瓊、新、青 D．瓊、魯、青、新
7．下圖是“等高距相同的地形圖”，有關(guān)a、b、c、d四處坡度大小的說(shuō)法，正確的是（ ）
A．a(chǎn)>c>d>b B. a=b=c=d C. 無(wú)法確定 D. b>d>e>a
讀等高線圖5，已知a>b，回答第8～9題。
8. 有關(guān)M、N兩處地形的正確敘述是（ ）
①M(fèi)為山坡上的洼地 ②N為山坡上的洼地
③M為山坡上的小丘 ④N為山坡上的小丘
A.①② 　 B.①③ 　 C.②③ 　 D.②④ 圖5
9. 若b海拔高度為200m，a海拔高度為300m，則M、N處的海拔高度為( )
①200A. ①② 　 B. ①③ 　 C. ②③ 　 D. ②④
下圖是亞熱帶亞歐大陸東部某地等高線分布圖，讀圖回答10～11題。
10．圖示區(qū)域內(nèi)擁有且最突出的旅游資源是(　　 )
A．瀑布飛流 B．湖光山色
C．云海日出 D．奇峰峽谷
11．下列四地的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，合理的是(　 　)
A．甲——育用材林 B．乙——培育橡膠 C．丙——種植棉花 D．丁——發(fā)展茶園
下圖7為某地等高線示意圖。讀圖回答12～13題。
12．關(guān)于上圖的說(shuō)法，正確的是(　 　)
A．甲、乙兩山相對(duì)高度為2470米
B．CD是山谷，EF是山脊
C．H在西南坡上，陽(yáng)光充足
D．H地比B地降水多
13．圖中，有一處適合戶外攀巖運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員從崖底攀至陡崖最高處，高差可能有(　 　) 圖7
A．101米　　　 B．198米　　　
C．298米　　　 D．601米
讀某地等高線圖8(等高距：100米)，回答14～15題。
14．圖中河流的流向是(　　 )
A．自東北向西南 B．自西北向東南
C．自西南向東北 D．自東南向西北
15．X點(diǎn)與Y點(diǎn)之間的相對(duì)高度可能是(　　 ) 圖8
A．190 m　　 B．385 m
C．550 m D．632 m
讀“某地等高線地形圖(單位：米)”，完成16～17題。
16．野外宿營(yíng)時(shí)一般不能選擇①處的主要原因是 ( 　　)
A．處于陰坡，光照條件差
B．離河流較遠(yuǎn)，取水不方便
C．位于山脊，風(fēng)力太大
D．處于河谷、鄰近陡坡，受山洪和山石威脅
17．②處修建了水泥廠，其原料主要來(lái)自③處采石場(chǎng)，
為了運(yùn)輸原料，計(jì)劃修建一條公路，比較合理的線路是 (　 　 )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
下圖10為某地等高線圖，讀圖回答18～19題。
18．下面四圖中，能正確表示上圖中沿30°緯線從106.5°至107°的地形剖面的是 (　 )



19．在學(xué)生繪制的該地區(qū)地形剖面圖中，地形起伏不明顯。為了突出圖中的地形起伏，繪圖時(shí)應(yīng)采用的做法是 (　 　)
A．比例尺不變，適當(dāng)擴(kuò)大圖幅 B．水平比例尺不變，適當(dāng)擴(kuò)大垂直比例尺
C．比例尺不變，適當(dāng)縮小圖幅 D．垂直比例尺不變，適當(dāng)擴(kuò)大水平比例尺
20．下列地形區(qū)和城市中，都位于我國(guó)地形第二級(jí)階梯的是（ ）
A．南嶺山脈 、 包頭、太原、昆明 B. 內(nèi)蒙古高原、 哈爾濱、北京、重慶
C．云貴高原、 西安、長(zhǎng)沙、廣州 D. 準(zhǔn)葛爾盆地 、 貴陽(yáng)、烏魯木齊、西安
圖11我為國(guó)四省區(qū)輪廓圖,回答21-22題。
21.下列說(shuō)法中，正確的是（ ）
A．A、B、C三省區(qū)位我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯，D位于第三級(jí)階梯。
B．B分布著我國(guó)人口最多的少數(shù)民族
C．C與兩個(gè)國(guó)家相鄰
D．圖中山脈中，海拔最高的是②
22．圖中A、B、C、D各省的省會(huì)分別是（ ）
A. 太原、南寧、拉薩、武漢 B．西安、南寧、拉薩、武漢
C．太原、貴陽(yáng)、拉薩、武漢 D. 南昌、貴陽(yáng)、拉薩、武漢
23．圖12是我國(guó)重要的四條交通干線分布示意圖。對(duì)四條線路的敘述正確的(　　 )
A．①－②線路處于高原、丘陵，人口密度最小
B．③－④線路穿過(guò)高原、平原，聚落分布均勻
C．⑤－⑥線路穿越高原、山脈，少數(shù)民族種類最多
D．⑦－⑧線路穿過(guò)丘陵、平原，聚落密度較大
讀圖13，回答24～25題。
24．山脈①兩側(cè)的地形區(qū)分別是（ ）
A．東側(cè)為華北平原，西側(cè)為黃土高原
B．東側(cè)為東北平原，西側(cè)為內(nèi)蒙古高原
C．東側(cè)為內(nèi)蒙古高原，西側(cè)為東北平原
D．東側(cè)為黃土高原，西側(cè)為華北平原
25．關(guān)于四條山脈共同特點(diǎn)的敘述，正確的是( 　)
A．四條山脈都位于地勢(shì)第二級(jí)階梯上 B．四條山脈都位于兩省交界處
C．四條山脈的東南側(cè)降水比較豐富 D．四條山脈兩側(cè)的農(nóng)業(yè)類型都不同
2012－2013學(xué)年度棠外高2011級(jí)
高二上期學(xué)生階段性學(xué)習(xí)情況評(píng)估檢測(cè)（一）
地 理
第II卷（共 4 題，滿分 50 分）
26．讀比例尺為十萬(wàn)分之一的地形圖，完成下列問(wèn)題。（每空2分，共12分）
（1）字母C表示的地形是__________，山脊線E的走向大致為_(kāi)_________。
（2）站在A處，不能看到的點(diǎn)是（ ）
A. ① B. E C. D D. ②
（3）分別站在山頂A和山頂B上，能看到河流上D處小船的是__________山頂。
（4）圖中所繪乙、丙兩支流中，事實(shí)上不存在的是_______支流。
（5）若想在河流的干流上修建一座水庫(kù)，壩頂海拔為100米，請(qǐng)你用“||”在圖上標(biāo)出該水庫(kù)理想的壩址。
27．讀圖，回答下列問(wèn)題。（14分）
（1）B位于山頂甲的??_???（方向）， D、G兩地的相對(duì)高度是??__??。（每空2分）
（2）C、D兩地高程相等，若分別從C、D兩地沿最短線路登上甲山頂，各有什么有利和不利條件？（4分）
（3）要在海邊建油港碼頭，應(yīng)建在A處還是B處？其理由是什么？（3分）
（4）現(xiàn)欲從油礦區(qū)向油港鋪設(shè)輸油管道，線路如圖中用“”符號(hào)所示，現(xiàn)有乙、丙兩條線路，請(qǐng)選擇合適的線路，并說(shuō)明理由。（3分）
28. 讀我國(guó)某區(qū)域圖，回答下列問(wèn)題。（8分）
（1）圖中太白山南北兩側(cè)，坡度較陡的是 __ 側(cè)（2分），請(qǐng)說(shuō)明理由（2分）。
（2）請(qǐng)分析該區(qū)域的地形地勢(shì)特征。（4分）
29. 讀我國(guó)某區(qū)域圖，回答問(wèn)題。（16分）
（1）請(qǐng)寫出C、D、E三省的簡(jiǎn)稱及省級(jí)行政中心。（6分）
C省的簡(jiǎn)稱 ；
省級(jí)行政中心______________。
D省的簡(jiǎn)稱 ；
省級(jí)行政中心______________。
E省的簡(jiǎn)稱 ；省級(jí)行政中心______________。
（2）圖中A山脈是我國(guó)一條重要地理界線，請(qǐng)說(shuō)出其名稱，并列舉兩條地理界線。（6分）
（3）請(qǐng)分析B省的地理位置特征。（4分）
1．對(duì)文化的基本內(nèi)涵，以下論述正確的是(　　)
①文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品
②文化既包括具有意識(shí)形態(tài)的部分，又包括非意識(shí)形態(tài)的部分
③文化是自然界特有的現(xiàn)象　④文化是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2．象形文字是最早產(chǎn)生的文字。字形來(lái)源于對(duì)實(shí)物的描摹，因此它本身就是一幅幅美麗的圖畫。如馬是人類最早馴養(yǎng)的動(dòng)物之一，與馬有關(guān)的字就造了許多，如駁(馬的顏色不純)、馮(疾行中的馬)等。這一現(xiàn)象說(shuō)明(　　)
A．文化是自然而然產(chǎn)生的 B．文化是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物
C．文化就是指語(yǔ)言文字 D．文化具有意識(shí)形態(tài)的性質(zhì)
3.漢字大體來(lái)源于兩個(gè)系統(tǒng)：一是刻畫系統(tǒng)，一是圖畫系統(tǒng)。以圖畫系統(tǒng)為主，刻畫系統(tǒng)為輔。這些原始文字屬于表意字范疇，所描繪的或者是具體事物的形象，或者是生活當(dāng)中的場(chǎng)景，或者是生活當(dāng)中的事件，都是“近取諸身，遠(yuǎn)取諸物”。這一事實(shí)說(shuō)明(　　)
①文化是由人所創(chuàng)造、為人所特有的　②文化具有非常豐富的形式　
③文化是一種社會(huì)精神力量 ④人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
4.2011年11月3日，2011中國(guó)(江門)開(kāi)平碉樓文化旅游節(jié)在開(kāi)平市區(qū)城南廣場(chǎng)拉開(kāi)帷幕。據(jù)了解，在旅游節(jié)期間，游客除了品嘗特色美食外，更可以看到全新打造的夜色赤坎，也可以到當(dāng)?shù)氐拇笊虫?zhèn)品味當(dāng)?shù)靥厣栉幕＿@主要告訴我們(　　)
A．文化的產(chǎn)生離不開(kāi)人的精神活動(dòng) B．人的文化素養(yǎng)是生來(lái)就有的
C．精神產(chǎn)品要通過(guò)物質(zhì)載體來(lái)體現(xiàn) D．物質(zhì)現(xiàn)象是文化的表現(xiàn)形式
5．國(guó)務(wù)院總理溫家寶曾指出，要大力發(fā)展文化建設(shè)，更好地滿足人民群眾多層次多樣化文化需求，發(fā)揮文化引導(dǎo)社會(huì)、教育人民、推動(dòng)發(fā)展的功能，增強(qiáng)民族凝聚力和創(chuàng)造力。這說(shuō)明文化(　　)
①是一種現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)力量 　②是一種精神力量　
③對(duì)社會(huì)發(fā)展有深刻的影響　④是增強(qiáng)民族凝聚力和創(chuàng)造力的決定因素
A．①③ B．②③ C．①③④ D．②③④
6.“政治是骨骼，經(jīng)濟(jì)是血肉，文化是靈魂”，這一比喻形象地揭示了政治、經(jīng)濟(jì)、文化之間的關(guān)系。下列對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化之間關(guān)系的正確表述是(　　)
A．文化是基礎(chǔ)，沒(méi)有文化，政治和經(jīng)濟(jì)就不會(huì)存在
B．政治是基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)和文化服從于政治發(fā)展的需要
C．經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)，文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映
D．經(jīng)濟(jì)、政治決定文化，經(jīng)濟(jì)、政治搞好了，文化也就搞好了
7．大力發(fā)展動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，有利于培植新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，有利于傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化和促進(jìn)廣東文化強(qiáng)省建設(shè)，為廣東的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更上層樓提供強(qiáng)大的精神支撐和智力支持。這體現(xiàn)的《文化生活》道理是(　　)
①動(dòng)漫文化是社會(huì)文化的一部分　②文化與經(jīng)濟(jì)相互交融　
③文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來(lái)越突出　④文化決定了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的程度
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
8．在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，有人把國(guó)家區(qū)分為“腦袋國(guó)家”和“軀干國(guó)家”，“腦袋國(guó)家”通過(guò)生產(chǎn)和輸出知識(shí)產(chǎn)權(quán)支配“軀干國(guó)家”，“軀干國(guó)家”受“腦袋國(guó)家”的控制與盤剝。上述材料對(duì)我們的啟示是(　　)
①要把文化創(chuàng)新作為我國(guó)當(dāng)前工作的中心　②文化越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素　
③要把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要任務(wù)④文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融，相互決定
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
9．2012年1月1日至31日期間，廣東南海影視城舉行了“魅力影城伴我行——黃河文化藝術(shù)節(jié)”大型旅游活動(dòng)。活動(dòng)期間，《中華鼓王》和《太平流韻》兩臺(tái)節(jié)目以全新姿態(tài)與觀眾見(jiàn)面。該活動(dòng)在豐富游客文化生活的同時(shí)也取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。由此可見(jiàn)(　　)
A．文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有推進(jìn)作用 B．文化與經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展
C．文化是與政治相互交融的 D．文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要影響
10．2011年，我國(guó)電影市場(chǎng)持續(xù)高速發(fā)展。上半年，全國(guó)城市電影票房近57億元，全年電影票房達(dá)到130億元。我國(guó)大力推進(jìn)電影市場(chǎng)的發(fā)展繁榮，是因?yàn)榘l(fā)展文化產(chǎn)業(yè)(　　)
①有利于優(yōu)化文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展　②可以更好地滿足人們的物質(zhì)生活需要
③能抵御外來(lái)文化，維護(hù)國(guó)家文化安全　④有利于提高文化軟實(shí)力，增強(qiáng)綜合國(guó)力
A．①② B．①④ C．③④ D．②④
11．中國(guó)人在人際交往中比較注重“實(shí)在”、“直來(lái)直去”、“實(shí)事求是”、“大恩不言謝”、“刀子嘴豆腐心”的價(jià)值。在西方，即使是朋友間也信奉“不批評(píng)、不抱怨”的價(jià)值。對(duì)西方人的贊美之辭，不必沾沾自喜，那很可能是他對(duì)你禮節(jié)性尊重的表示。這說(shuō)明(　　)
A．文化的差異影響人的交往方式 B．不同的民族有不同的風(fēng)俗習(xí)慣
C．文化的差異影響人們的思維方式 D．文化的差異影響人們實(shí)踐活動(dòng)
12．2012年3月5日，溫家寶總理強(qiáng)調(diào)，擴(kuò)大內(nèi)需特別是消費(fèi)需求是今年工作的重點(diǎn)。但受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響，我國(guó)居民大多保持著勤勞節(jié)儉的好傳統(tǒng)，習(xí)慣于不借錢、不欠債，這給我國(guó)擴(kuò)大內(nèi)需造成較大的壓力。這表明(　　)
A．文化影響人的思維方式和行為方式 B．文化根源于經(jīng)濟(jì)，又高于經(jīng)濟(jì)
C．文化對(duì)人的影響是有形的、強(qiáng)制的 D．文化決定人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀
13．漫畫“效仿”說(shuō)明(　　)
A．文化現(xiàn)象為人所創(chuàng)造、為人所特有 B．文化對(duì)人的影響是潛移默化的
C．文化素質(zhì)在于模仿 D．文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的
14．多年來(lái)，“感動(dòng)中國(guó)十大人物”評(píng)選活動(dòng)引起社會(huì)各界強(qiáng)烈反響。先進(jìn)人物的感人事跡總能使人們的心靈受到震撼，思想得到凈化。這說(shuō)明(　　)
A．文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展 B．文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的
C．文化能夠豐富人的精神世界 D．優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量
15．電影《山楂樹(shù)之戀》將現(xiàn)實(shí)與藝術(shù)之間的巨大鴻溝填平，讓觀眾在笑過(guò)之后有思考，在哭過(guò)之后有砥礪，在疏遠(yuǎn)之中尋溫暖，在迷茫之中找方向。這說(shuō)明(　　)
①該影片能充實(shí)人們的精神生活　
②該影片通過(guò)靈活的表現(xiàn)方式，傳播科學(xué)知識(shí)
③該影片采取了群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，使人們潛移默化地接受正確價(jià)值觀的影響
④優(yōu)秀文化作品能以其特有的感染力和感召力，使人們深受震撼
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
16．“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。”這是黨的十七屆六中全會(huì)決定中對(duì)文化的獨(dú)特功能作出的形象概括。對(duì)此，我們可以這樣理解(　　)
①文化具有塑造人的作用　 ②文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展要堅(jiān)守社會(huì)主義道德
③文化是民族凝聚力的源泉　 ④發(fā)展文化是我國(guó)各項(xiàng)工作的中心
A．①③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
17.讀書(shū)能使人更好地認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)內(nèi)心浮躁時(shí)，拿出冰心的一本散文集，你會(huì)覺(jué)得原來(lái)自己可以如此平靜；當(dāng)內(nèi)心彷徨時(shí)，拿出魯迅的一本雜文選，你會(huì)覺(jué)得整個(gè)人都屬于正義，內(nèi)心充滿堅(jiān)定。這表明(　　)
①人創(chuàng)造了文化，也在享受文化　 ②文化對(duì)人的影響深遠(yuǎn)持久　
③優(yōu)秀文化可以增強(qiáng)人的精神力量　④文化對(duì)人的影響是積極的
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
18．2012年1月22日，中國(guó)農(nóng)歷龍年春節(jié)到來(lái)之際，海外華人華僑、留學(xué)生紛紛舉行各種各樣的慶祝活動(dòng)，喜迎新春。這是(　　)
①中華民族文化的集中展示　②中華民族情感的集中表達(dá)　
③中華民族文化成就的標(biāo)志　④中華民族獨(dú)有的文化財(cái)富
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
19．2012年6月9日是我國(guó)第七個(gè)文化遺產(chǎn)日。今年的主題是“文化遺產(chǎn)與文化繁榮”。目前我國(guó)已有29處文化遺址和自然景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，數(shù)量居世界第三位。文化遺產(chǎn)是(　　)
A．世界上各個(gè)民族均認(rèn)可的風(fēng)土人情 B．中華民族悠久歷史文化的長(zhǎng)期積淀
C．聯(lián)合國(guó)教科文組織批準(zhǔn)的風(fēng)景名勝 D．一個(gè)國(guó)家歷史文化成就的重要標(biāo)志
20．“如果全世界都吃漢堡包，那將是人類的悲哀；如果全世界都看美國(guó)電影，那將是世界文化的毀滅。”下列對(duì)這句話認(rèn)識(shí)正確的是(　　)
A．文化多樣性是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿? B．文化是世界性和民族性的統(tǒng)一
C．民族文化的特色日漸消失 D．世界文化是以美國(guó)文化為主導(dǎo)的
21．中國(guó)古代四大民間傳說(shuō)之一《梁山伯與祝英臺(tái)》被譽(yù)為東方版的《羅密歐與朱麗葉》，表達(dá)了聰明善良的中國(guó)人民對(duì)純美愛(ài)情的美好追求。一千多年來(lái)，它經(jīng)由口頭故事、戲曲及各種說(shuō)唱文學(xué)等傳遍大江南北，還通過(guò)音樂(lè)、舞蹈、戲劇、電影等藝術(shù)形式傳播到國(guó)外，使海外觀眾為之傾倒。這表明(　　)
A．文化多樣性是人們社會(huì)實(shí)踐的重要基礎(chǔ) B．文化的生命力在于各民族文化的差異性
C．文化多樣性是人類社會(huì)的唯一特征 D．文化是民族的，又是世界的
22.秦國(guó)攻滅楚國(guó)后，為了加強(qiáng)對(duì)南方地區(qū)的控制，派50萬(wàn)官兵駐扎嶺南地區(qū)。這使相當(dāng)一部分中原人留在了粵北地區(qū)，對(duì)當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，逐步形成了獨(dú)特的嶺南文化。這說(shuō)明(　　)
A．民族文化的發(fā)展離不開(kāi)外來(lái)文化的沖擊 B．民族文化的根源在于外來(lái)文化
C．人口遷徙是文化傳播的重要途徑之一 D．嶺南文化就是中原文化的延續(xù)
23.圖書(shū)漂流起源于20世紀(jì)60年代的歐洲，讀書(shū)人將自己讀完的書(shū)，隨意放在公共場(chǎng)所，撿獲這本書(shū)的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場(chǎng)所，讓下一位讀者閱讀，繼續(xù)進(jìn)行圖書(shū)漂流。圖書(shū)漂流活動(dòng)(　　)
A.是文化傳播的主要途徑 B．超越了時(shí)空對(duì)文化傳播的局限
C.有利于尊重文化的多樣性 D．促進(jìn)了文化傳播與交流
24.古人曾有“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”感嘆，但隨著現(xiàn)代技術(shù)的飛速發(fā)展，感情的交流、信息的傳播越來(lái)越多地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或發(fā)送短信來(lái)實(shí)現(xiàn)，當(dāng)前年輕一代對(duì)“拇指文化”更是情有獨(dú)鐘。對(duì)此理解不正確的是(　　)
A．文化傳播總是要通過(guò)一定的媒介才能實(shí)現(xiàn) B．文化傳播具有歷史性
C．網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代媒體正逐步取代傳統(tǒng)媒體 D．現(xiàn)代媒體的出現(xiàn)豐富了文化傳播的手段
2012－2013學(xué)年度棠外高2011級(jí)
高二上期學(xué)生階段性學(xué)習(xí)情況評(píng)估檢測(cè)（一）
政治
第II卷（共 5 題，滿分 52 分）
25.閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料 以美國(guó)為首的西方發(fā)達(dá)國(guó)家，利用其雄厚的經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力，擁有大量的現(xiàn)代化傳播工具，控制著強(qiáng)大的信息傳播網(wǎng)，壟斷著國(guó)際輿論和新聞發(fā)布渠道，向世界全方位、全時(shí)空、全天候地推銷其價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、意識(shí)形態(tài)。美國(guó)的文化，不論是粗俗的還是高雅的，都強(qiáng)烈地向外散射，美國(guó)的軟實(shí)力遍及世界各個(gè)角落。
材料體現(xiàn)了文化生活的什么道理？面對(duì)材料反映的問(wèn)題，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？(9分)
26.閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料 近年來(lái)，各地紛紛挖掘本地歷史文化資源，舉辦形式多樣的文化節(jié)。例如，深圳于2011年10月22日至23日舉行了第二屆孔子文化節(jié)。本屆活動(dòng)呈現(xiàn)諸多亮點(diǎn)：文化節(jié)攜手文學(xué)藝術(shù)名人，推出名人書(shū)畫作品展，將抽象的文化符號(hào)審美化、具體化，文化活動(dòng)更豐富，整體聯(lián)動(dòng)性更強(qiáng)；本屆活動(dòng)的主題、表現(xiàn)手段、演創(chuàng)隊(duì)伍等均來(lái)自深圳，祭孔大典上的《祭孔子文》的撰稿、書(shū)寫更是立足深圳，整合地方文化資源，深圳特色更加突出。據(jù)悉，10月23日晚慈善晚會(huì)拍賣所得善款將作為“孔子文化節(jié)”活動(dòng)基金，用以推進(jìn)傳統(tǒng)文化的發(fā)展復(fù)興。
運(yùn)用《文化生活》的有關(guān)知識(shí)，分析說(shuō)明各地舉辦文化節(jié)的積極意義。（10分）
27.閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料 近年來(lái)，受就業(yè)困難和讀書(shū)費(fèi)用高等因素的影響，中國(guó)許多省份的高考人數(shù)出現(xiàn)了減少狀況，個(gè)別省份的下降幅度甚至超過(guò)了10%，新的“讀書(shū)無(wú)用論”在一些農(nóng)村和校園里蔓延，有不少家長(zhǎng)和孩子認(rèn)為：“讀書(shū)成本高，不如早些打工掙錢。”
從文化對(duì)人的影響的角度，對(duì) “讀書(shū)成本高，不如早些打工掙錢”的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。（8分）
28．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料 學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀究竟應(yīng)該從哪些方面去提高人的環(huán)境意識(shí)呢？途徑應(yīng)該是很多的。如教育部門的配合。學(xué)校作為一個(gè)教育場(chǎng)所，在做好科學(xué)文化教育的同時(shí)，可以適當(dāng)增加一些生態(tài)環(huán)境方面的課程。再比如，在鋪天蓋地的廣告中，公益廣告應(yīng)該算是獨(dú)樹(shù)一幟的，但為數(shù)太少。如果能更多一些，力度再大一些，時(shí)間長(zhǎng)了，環(huán)境的概念自然也會(huì)深入到每個(gè)人的心中。
結(jié)合材料，運(yùn)用文化傳播的知識(shí)分析應(yīng)從哪些方面去提高人的環(huán)境意識(shí)。（8分）
29.閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料“和而不同”是中國(guó)人自古尊崇的處世之道。“和而不同”的意思是說(shuō)，要承認(rèn)“不同”，在“不同”基礎(chǔ)上形成的“和”(“和諧”或“融合”)，才能使事物得到發(fā)展。如果一味追求“同”，不僅不能使事物得到發(fā)展，反而會(huì)使事物衰敗。
我國(guó)著名人類學(xué)家、民族學(xué)家費(fèi)孝通指出，承認(rèn)不同但是要“和”……這種“和而不同”思想，將是世界多元文化必走的一條道路。
(1)如何正確認(rèn)識(shí)不同民族之間的文化差異？（8分）
(2)在處理不同文化之間的關(guān)系時(shí)，如何做到“和而不同”？（9分）
高二上期學(xué)生階段性學(xué)習(xí)情況評(píng)估檢測(cè)（一）政治參考答案
1.C2.B3.D4.C5.B6.C7.A8.D9.D10.B11.A12.A13.B14.C15.A16.A17.C18.A19.D20.A21.D22.C23.D24.C
25.①文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融。隨著世界多極化的發(fā)展，奉行霸權(quán)主義的國(guó)家，借助文化滲透的方式，竭力推銷自己的價(jià)值觀。②當(dāng)今世界，文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出，發(fā)展中國(guó)家在文化發(fā)展上面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。③我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，要想在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，必須把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造力，提高國(guó)家文化軟實(shí)力。
29. (1)①由于各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，決定了各民族文化之間存在著差異。文化是民族的，各民族都有自己的文化個(gè)性和特征。②文化既是民族的，又是世界的。不同民族文化之間沒(méi)有高低優(yōu)劣之分，每個(gè)民族的文化都有自己的精粹，每個(gè)民族文化都為世界文化的繁榮和人類的文明進(jìn)步作出過(guò)貢獻(xiàn)。③世界文化是由不同民族文化共同構(gòu)成的。文化多樣性是人類的是人類社會(huì)的基本特征，也是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿ΑＷ鹬赝褡逯g的文化差異有利于推動(dòng)人類文明繁榮進(jìn)步。
(2)在處理不同文化之間的關(guān)系時(shí)，要做到“和而不同”，既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化；承認(rèn)世界文化的多樣性、尊重不同民族的文化，必須遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交流中，要尊重差異，理解個(gè)性，和睦相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。
一、選擇題（本大題共12小題，每小題5分，滿分60分）
1、下列說(shuō)法正確的是( )
A．三點(diǎn)確定一個(gè)平面
B．圓錐的軸截面是所有過(guò)頂點(diǎn)的截面中面積最大的一個(gè)
C．正六邊形一定是平面圖形
D．平面外一條直線有兩點(diǎn)到平面的距離相等，則該直線與此平面平行
2、正方體中，E、F分別是和的中點(diǎn)，則異面直線EF和所成的角( )
A． B． C． D．
3、a、b、c表示直線，表示平面，可以作為確定a//b的條件是( )
A． B．
C． D．
4、一個(gè)幾何體的三視圖如圖，該幾何體的體積為( )
A．32 B．33
C．34 D．35
5、已知，，則的值為( )
A. B. C. D.
6、已知等差數(shù)列項(xiàng)和為，若，則等于( )
A．40 B．21 C．20 D．19
7、一水平放置的平面圖形的斜二測(cè)直觀圖是一邊長(zhǎng)為2的正方形，則
原來(lái)平面圖形的面積是( )
A． B．
C． D．4
8、正方體的內(nèi)切球與外接球的半徑之比為( )
A． B． C． D．
9、一個(gè)四面體共頂點(diǎn)的三條棱兩兩垂直，其長(zhǎng)分別為1，，3.且四面體的四個(gè)頂點(diǎn)在同一個(gè)球面上，則球的表面積為( )
A． B． C． D．
10、四棱錐S-ABCD的所有頂點(diǎn)都在同一個(gè)球面上，底面ABCD是正方形且和球心O在同一平面內(nèi)。當(dāng)此四棱錐的體積取最大值時(shí)，它的表面積等于，則球O的體積等于( )
A． B． C． D．
11、一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，則此幾何體的內(nèi)接圓柱側(cè)面積的最大值為( )
A． B．
C． D．
12、已知的最
小值為，將取得最小值的n由小到大排成一列，則
2010是這個(gè)數(shù)列的( )
A．第84項(xiàng) B．第83項(xiàng) C．第82項(xiàng) D．第81項(xiàng)
第II卷（共 10題，滿分 90 分）
二、填空題(本大題共4小題,每小題4分,滿分16分)
13、若圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是圓心角為1800，半徑為4的扇形，則這個(gè)圓錐的表面積是________.
14、空間四邊形ABCD中，AB=CD,,E、F分別為BC、AD的中點(diǎn)，則EF和AB所成的角為 .
15、已知圓臺(tái)的高為12，母線長(zhǎng)為13，兩底面圓的半徑之比為8：3，則圓臺(tái)的表面積為 .
16、已知a、b表示兩條直線，表示三個(gè)不重合的平面。給出下列命題：
①若
②若a、b相交且都在外，
③若 ④
⑤若其中正確命題的序號(hào)為 _________ .
三、解答題(本大題共6小題,滿分74分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)
17、(本小題12分)已知四邊形ABCD為平行四邊形，P是平面ABCD外一點(diǎn)，M、N分別是AB、PC的中點(diǎn).求證：MN//平面PAD
18、(本小題12分)已知正方體中，E、F分別是的中點(diǎn).
求證：.
19、(本小題12分)如圖，在直三棱柱ABC－A1B1C1中，AC＝3，BC＝4，AB＝5，AA1＝4，點(diǎn)D是AB的中點(diǎn)。（1）求證：AC1∥平面CDB1；(2) 求異面直線AC1與B1C所成角的余弦值。
20、(本小題12分)已知向量，函數(shù)
（1）求f（x）的最小正周期；
（2）已知a、b、c分別為的對(duì)邊，且A為銳角，a=，c=4，且f（A）恰是
f（x）在上的最大值，求A，b和.
21、(本小題12分)下圖是一幾何體的直觀圖、正視圖和俯視圖.（1）在正視圖的右側(cè)，按照畫三視圖的要求，畫出該幾何體的側(cè)視圖；（2）在所給的直觀圖中，連結(jié)BD.證明：BD//平面PEC；（3）按照所給的尺寸，求該幾何體的體積.
22. (本小題14分)已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為,對(duì)任意,都有，且
，令
求數(shù)列的通項(xiàng)公式；
使乘積為整數(shù)的k（）叫“龍數(shù)”，求區(qū)間[1，2012]內(nèi)的所有“龍數(shù)”之和.
（3）判斷大小關(guān)系，并說(shuō)明理由.
一、選擇題（本題包括10小題，每小題4分，共40分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，全對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分）
1.下列措施中,不屬于防止靜電危害的是( )
A.油罐車后有一條拖在地面上的鐵鏈條 Ｂ.靜電噴涂
Ｃ.在印染廠中保持適當(dāng)?shù)臐穸? Ｄ.在地毯中夾雜不銹鋼絲導(dǎo)電纖維
2．如圖所示，兩個(gè)點(diǎn)電荷A和B被固定在一條水平線上，A在左B在右，帶電量分別為QA=1.0×10－9C和QB =－4.0×10－9C 。另取一個(gè)可自由移動(dòng)的點(diǎn)電荷C，要使C僅在A、B的靜電力作用下保持平衡，則C應(yīng)該放在（ ）
A．AB連線上B的右側(cè)
B．AB連線上AB之間
C．AB連線上A的左側(cè)
D．AB連線的上方或下方某個(gè)位置
3.某靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示,圖中P、Q兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小分別為EP和EQ,電勢(shì)分別為p和Q,則（ ）
A.EP＞EQ,p＞Q
B.EP＞EQ,p＜Q
C.EP＜EQ,p＞Q
D.EP＜EQ,p＜Q
4．如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量分別為m1和m2、電荷量分別是q1和q2的小球，用長(zhǎng)度不等的輕絲線懸掛起來(lái)，兩絲線與豎直方向的夾角分別是α和β（且α>β），兩小球恰在同一水平線上，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．兩根線上的拉力大小一定相等
B．兩小球所受庫(kù)侖力大小不一定相等
C．m1一定小于m2
D．q1一定等于q2
5．如圖所示，在M、N兩點(diǎn)固定了兩個(gè)帶電量相等的正點(diǎn)電荷，O為M和N連線的中點(diǎn)，在其連線的中垂線上有兩點(diǎn)P和Q，已知P和Q關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱，現(xiàn)將一負(fù)電荷由靜止從P點(diǎn)釋放，不計(jì)重力，下列說(shuō)法正確的是( )
A．電荷從P到O的過(guò)程中，加速度越來(lái)越大，速度也越來(lái)越大
B．電荷從P到O的過(guò)程中，加速度越來(lái)越小，速度越來(lái)越小
C．電荷運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)加速度最大，速度達(dá)到最大值
D．電荷將在P點(diǎn)和Q點(diǎn)之間來(lái)回運(yùn)動(dòng)
6．如圖所示，一水平寬度為d、豎直范圍足夠大的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)為E，一帶電量為+q的粒子以不同的初速度從一側(cè)垂直電場(chǎng)方向進(jìn)入電場(chǎng)，不計(jì)重力。則該粒子（ ）
A．能飛出電場(chǎng)，且初速度越大，飛出電場(chǎng)時(shí)的速度變化越小
B．能飛出電場(chǎng)，且初速度越小，飛出電場(chǎng)時(shí)的速度變化越小
C．當(dāng)初速度小于某一個(gè)值，不能飛出電場(chǎng)
D．當(dāng)初速度大于某一個(gè)值，不能飛出電場(chǎng)
7．如圖中虛線為勻強(qiáng)電場(chǎng)中的等勢(shì)面，兩粒子M、N質(zhì)量相等，所帶電荷量的絕對(duì)值也相等，現(xiàn)將M、N從虛線上的O點(diǎn)以相同速率射出，兩粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡分別如圖中兩條實(shí)線所示．點(diǎn)A、B、C為實(shí)線與虛線的交點(diǎn)，已知O點(diǎn)電勢(shì)高于C點(diǎn)．若不計(jì)重力，則（ ）
A．M帶負(fù)電荷，N帶正電荷
B．M在從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)的過(guò)程中，電場(chǎng)力對(duì)它做的正功
C．N在從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至A點(diǎn)的過(guò)程中克服電場(chǎng)力做功
D．N在A點(diǎn)的速率與M在C點(diǎn)的速率相等
8．如圖所示，由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計(jì)相接，極板M接地。用靜電計(jì)測(cè)量平行板電容器兩極板間的電勢(shì)差U。在兩板相距一定距離d時(shí)，給電容器充電，靜電計(jì)指針張開(kāi)一定角度。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，保持電容器所帶電量Q不變，下面哪些操作將使靜電計(jì)指針張角變大（ ）
A．將M板向下平移
B．將M板沿水平向右方向靠近N板
C. 將M板沿水平向左方向遠(yuǎn)離N板
D．在M、N之間插入云母板（介電常數(shù)ε>1）
9．如圖為靜電除塵示意圖，在M、N兩個(gè)點(diǎn)加高壓電源時(shí)，使金屬管內(nèi)空氣電離，電離的電子在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng)，遇到煙氣中的煤粉，使煤粉帶負(fù)電，因而煤粉被吸附到管壁上，排出的煙就清潔了。就此示意圖，且不計(jì)煤粉的重力。則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．為防止觸電，N應(yīng)接電源的負(fù)極
B．m、n兩點(diǎn)的電勢(shì)φm<φn
C．被吸附到管壁上的煤粉在m點(diǎn)的電勢(shì)能大于n點(diǎn)的電勢(shì)能
D．被吸附到管壁上的煤粉在m點(diǎn)的動(dòng)能大于于n點(diǎn)的動(dòng)能
10．如圖所示，O、B、A為一粗糙絕緣水平面上的三點(diǎn)，一電荷量為－Q的點(diǎn)電荷固定在O點(diǎn)，現(xiàn)有一質(zhì)量為m，電荷量為+q的小金屬塊(可視為質(zhì)點(diǎn))，從A點(diǎn)以初速度v0沿它們的連線向固定點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)，到B點(diǎn)時(shí)速度最小，其大小為v．已知小金屬塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，AB間距離為L(zhǎng)、靜電力常量為k，則 ( )
A．OB間的距離為
B．小金屬塊由A向O運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，電勢(shì)能先增大后減小
C．小金屬塊由A向O運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，加速度先減小后增大
D．在點(diǎn)電荷－Q形成的電場(chǎng)中，A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差
第II卷（共 8 題，滿分 70 分）
二、填空題（本題包括4小題，共16分。每空2分）
11．在兩塊平行且豎直放置的帶等量異種電荷的金屬板M、N間的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有A、B兩點(diǎn)，AB連線與水平方向成37°角，AB距離3cm，如下圖（左）所示．現(xiàn)有一帶電量為4.0×10-8C的負(fù)電荷從A沿直線移到B點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功2.4×10-7J，則A、B兩點(diǎn)間電勢(shì)差為 V，此勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為 V/m．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
12.電子所帶電荷量最早是由美國(guó)科學(xué)家密立根通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)出的．油滴實(shí)驗(yàn)的原理如上圖（右）所示,兩塊水平放置的平行金屬板與電源連接,上、下板分別帶正、負(fù)電荷．油滴從噴霧器噴出后,由于摩擦而帶電,油滴進(jìn)入上板中央小孔后落到勻強(qiáng)電場(chǎng)中,通過(guò)顯微鏡可以觀察到油滴的運(yùn)動(dòng)情況．忽略空氣對(duì)油滴的浮力和阻力．若兩塊水平放置的平行金屬板板間場(chǎng)強(qiáng)大小為8.0 ×103N/C,兩板相距0.05m,則兩板電勢(shì)差為_(kāi)_____V.板間有一帶電量為2.0×10-11C的液滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),則此液滴的質(zhì)量為_(kāi)_____kg.（g取10m/s2)
13.示波管是示波器的核心部件,它由電子槍、偏轉(zhuǎn)電極和熒光屏組成,如下圖（左）所示.如果在熒光屏上P點(diǎn)出現(xiàn)亮斑,那么偏轉(zhuǎn)電極XX′中的極板X＇應(yīng)帶_______電；偏轉(zhuǎn)電極YY′中的極板Y應(yīng)帶_____電.(填“正”或“負(fù)”)
14.質(zhì)量為m、電量為＋q的小球用一絕緣細(xì)線懸于O點(diǎn)，開(kāi)始時(shí)它在A、B之間來(lái)回?cái)[動(dòng)，OA、OB與豎直的夾角均為θ，如上圖（右）所示。
（1）如果當(dāng)它擺到B點(diǎn)時(shí)，突然加上一豎直向上、大小為E=mg/q的勻強(qiáng)電場(chǎng)，則此時(shí)細(xì)線中的拉力=_________。
（2）如果當(dāng)它由A擺到最低點(diǎn)C時(shí)，突然加上一豎直向上、大小為E=mg/q的勻強(qiáng)電場(chǎng)，則當(dāng)小球再擺到B點(diǎn)時(shí)細(xì)線中的拉力=________。
三．解答題（本大題4小題，共54分，其中15題12分，16題12分，17題14分，18題16分，要求必須寫出必要的文字說(shuō)明、主要的計(jì)算步驟和明確的答案．）
15.如圖所示，用絕緣細(xì)線拴住一個(gè)質(zhì)量為m，帶電量為+q的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）后懸掛于O點(diǎn)，整個(gè)裝置處于水平向右的足夠?qū)挼膭驈?qiáng)電場(chǎng)中，小球靜止時(shí)細(xì)線與豎直方向的夾角α=37°。重力加速度為g，求：
（1）電場(chǎng)強(qiáng)度的大小
（2）若將細(xì)線剪斷，小球的加速度是多少？
16.一束電子流(一個(gè)電子電量為e=-1.6×10-19C)在電壓U1=5000V的電場(chǎng)作用下由靜止開(kāi)始獲得一定速度后，在距兩極板等距離處垂直進(jìn)入平行板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)。如圖所示，平行板的兩板間距d=1.0cm，板長(zhǎng)L=5.0cm。求：
（1）要讓電子能從平行板間飛出，兩個(gè)極板上能加的最大電壓U2是多大?
（2）在（1）的最大電壓U2下，電子飛出電場(chǎng)的動(dòng)能是多大？（結(jié)果可用eV表示）
17.如圖所示有一豎直放置的平行板電容器，左右兩板各帶等量的正負(fù)電荷。其間距d =0.1m、電勢(shì)差U =103V，用一根長(zhǎng)L=0.01m的絕緣細(xì)線懸掛一個(gè)質(zhì)量m=2×10－4kg、電量q=10－7C的帶正電荷的小球，現(xiàn)將小球拉到使絲線恰呈水平的位置A后由靜止釋放，求：（1）小球擺至最低點(diǎn)B時(shí)的速度和此時(shí)線的拉力的大小？（2）若小球擺至B點(diǎn)時(shí)絲線突然斷裂，以后小球能經(jīng)過(guò)B點(diǎn)正下方的C點(diǎn)（C點(diǎn)在電場(chǎng)內(nèi)），則BC相距多遠(yuǎn)？（g=10m／s2）
18．如圖所示，擋板P固定在足夠高的水平桌面上，小物塊A和B大小可忽略，它們分別帶有＋qA和＋qB的電荷量，質(zhì)量分別為mA和mB。兩物塊由絕緣的輕彈簧相連。不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過(guò)滑輪，一端與B連接，另一端連接一輕質(zhì)小鉤，整個(gè)裝置處于場(chǎng)強(qiáng)為E、方向水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中。A、B開(kāi)始時(shí)靜止，已知彈簧的勁度系數(shù)為k，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，不計(jì)一切摩擦及A、B間的庫(kù)侖力，A、B所帶電荷量保持不變，B不會(huì)碰到滑輪。
（1）若在小鉤上掛一質(zhì)量為m的絕緣物塊C并由靜止釋放，可使物塊A恰好能離開(kāi)擋板P，求物塊C下落的最大距離；
（2）若C的質(zhì)量改為2m，則當(dāng)A剛離開(kāi)擋板P時(shí)，B的速度多大？
一、選擇題（每小題只有一個(gè)最佳選項(xiàng)）
1．下列不是內(nèi)環(huán)境概念要素的是( )
A．細(xì)胞內(nèi)液 B．主要組成為血漿、組織液和淋巴
C．細(xì)胞外液 D．體內(nèi)細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境
2．垂體細(xì)胞和淋巴細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境依次是( )
A．體液、組織液和淋巴 B．組織液、血液和淋巴
C．組織液、血漿和淋巴 D．組織液、血漿
3．下列有關(guān)細(xì)胞外液滲透壓的敘述中，不正確的是（　 　）
A.細(xì)胞外液滲透壓的大小取決于單位體積細(xì)胞外液中溶質(zhì)微粒的數(shù)量
B.細(xì)胞外液滲透壓主要由Na+和Cl-的濃度決定
C.血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
D.人的血漿滲透壓小于細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓
4. 關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是( )
A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié)
C．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) D．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)
5．當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，必將引起( )
A．酶促反應(yīng)速率的加快 B．滲透壓下降
C．糖尿病 D．細(xì)胞代謝紊亂
6．內(nèi)環(huán)境必須保持穩(wěn)定，細(xì)胞才能進(jìn)行正常生命活動(dòng)，有關(guān)論述不正確的是( )
A．血漿中Ca2+也是內(nèi)環(huán)境的組成成分，其濃度過(guò)低會(huì)引起抽搐
B．內(nèi)環(huán)境的溫度調(diào)節(jié)受到下丘腦控制
C．劇烈運(yùn)動(dòng)積累了乳酸、碳酸，肌肉感到酸脹，血漿pH值將大幅下降
D．血漿中缺少蛋白質(zhì)會(huì)引起組織水腫
7．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述，正確的是（ ）
A．所有調(diào)節(jié)都有反射弧的參與? B．所有的穩(wěn)態(tài)都是相對(duì)的?
C．所有穩(wěn)態(tài)的形成都有許多系統(tǒng)參與? D．所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦
8．人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，必須經(jīng)過(guò)的系統(tǒng)是（ ）
①消化系統(tǒng)　? ②呼吸系統(tǒng)　? ③神經(jīng)系統(tǒng)　? ④泌尿系統(tǒng)　
⑤循環(huán)系統(tǒng) ??⑥運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)　? ⑦生殖系統(tǒng)　? ⑧內(nèi)分泌系統(tǒng)　　
A．①②③④　 B．⑤⑥⑦⑧　 ?C．①②④⑤ 　 D．③⑥⑦⑧　
9. 靜脈注射時(shí)，藥物進(jìn)入人體后經(jīng)過(guò)的一般途徑是 (? 　)
A．血漿→組織液→淋巴→血漿→靶細(xì)胞 B．淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細(xì)胞
D．血漿→組織液→靶細(xì)胞
10．右圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的（? ）
A．人發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)，1結(jié)構(gòu)的通透性會(huì)升高????
B．2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴???????
C．某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，則會(huì)引起C液減少
D．A液中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞被利用至少要通過(guò)3層膜結(jié)構(gòu)
11．下列現(xiàn)象屬于反射的是 ( )
A．含羞草的葉受到外力碰撞而下垂 B．草履蟲(chóng)游向食物豐富的地方
C．白粉虱聚焦到黃色燈光下 D．正在吃草的羊聽(tīng)到異常的聲響立即逃走
12．靜息時(shí)和產(chǎn)生興奮后，神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)外的電位分別是(? 　)
A．內(nèi)正外負(fù)；內(nèi)負(fù)外正 B. 內(nèi)負(fù)外正；內(nèi)正外負(fù)
C．內(nèi)負(fù)外正；內(nèi)負(fù)外正 D. 內(nèi)正外負(fù)；內(nèi)正外負(fù)
13. 在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時(shí)的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向（橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向）。其中正確的是(? 　)
14．“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了位于脊髓的傳出神經(jīng)元的細(xì)胞體，而傳入神經(jīng)元及神經(jīng)中樞未受到侵染，所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢（ ）
A．能運(yùn)動(dòng)，對(duì)刺激有感覺(jué) B．運(yùn)動(dòng)障礙，對(duì)刺激有感覺(jué)
C．能運(yùn)動(dòng)，對(duì)刺激無(wú)感覺(jué) D．運(yùn)動(dòng)障礙，對(duì)刺激無(wú)感覺(jué)
15．某一外傷病人能看懂文字、聽(tīng)懂別人的講話，但自己不能說(shuō)話，不能用詞語(yǔ)表達(dá)思想，他受到損傷的中樞是（ ）
A．W區(qū) 　 B．H區(qū) C．V區(qū) D．S區(qū)
16．多起酒后駕車造成特大交通事故，引起了人們的高度關(guān)注，醉酒之人往往語(yǔ)無(wú)倫次、呼吸急促、行動(dòng)不穩(wěn)，以上生理活動(dòng)與下列哪些結(jié)構(gòu)有關(guān)（ ）
A．大腦　腦干　小腦
B．大腦　大腦　腦干
C．大腦　下丘腦　小腦
D．大腦　小腦　腦干
17．生活中存在以下現(xiàn)象：①嬰幼兒經(jīng)常尿床，但隨著年齡的增長(zhǎng)，這種現(xiàn)象會(huì)明顯減少；②由于驚恐而出現(xiàn)無(wú)意識(shí)排尿。以上現(xiàn)象說(shuō)明（ ）
A．嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多
B．嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達(dá)脊髓
C．無(wú)意識(shí)排尿不屬于神經(jīng)反射活動(dòng)
D．低級(jí)中樞脊髓的功能受高級(jí)中樞大腦皮層的調(diào)控
18．下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是(? 　)
A．突觸前膜與后膜之間有間隙
B．興奮的電信號(hào)轉(zhuǎn)為成化學(xué)信號(hào)，再轉(zhuǎn)變成電信號(hào)
C．興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜
D．突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的
19．下列各組分泌腺產(chǎn)生的分泌物，均直接排放到內(nèi)環(huán)境的是(　 )
A．唾液腺、垂體、腸腺 B．腎上腺、甲狀腺、胰島
C．睪丸、汗腺、皮脂腺 D．卵巢、胃腺、肝臟
20．2008年奮戰(zhàn)在汶川大地震抗災(zāi)第一線的英雄們，長(zhǎng)時(shí)間不吃飯、不喝水、不休息，其體內(nèi)激素含量變化正確的是（　　）
A．甲狀腺激素增多，胰高血糖素減少 B．促甲狀腺激素和抗利尿激素均減少
C．胰島素和抗利尿激素均減少 D．胰高血糖素和抗利尿激素均增多
21．下列激素中，對(duì)全身細(xì)胞都起作用的是（?? ）
A．促甲狀腺激素釋放激素 B．促甲狀腺激素
C．甲狀腺激素 D．抗利尿激素
22．阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后，受影響最小的內(nèi)分泌腺是（? ）
A．腎上腺 B．甲狀腺 C．胰島 D．性腺
23．下圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．當(dāng)人的手被針刺時(shí)，可以通過(guò)刺激→A→C→D，使手縮回
B．人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過(guò)程
C．人在寒冷的條件下，可以通過(guò)刺激→A→C→D，使腎上腺素分泌增加
D．飯后血糖升高時(shí)，人體可以通過(guò)“內(nèi)刺激→A→C→D”途徑促進(jìn)胰島素的分泌
24．給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí)，要在純氧中混入5％的二氧化碳?xì)怏w，以維持呼吸中樞的興奮，這屬于 ( )
A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié) C．激素調(diào)節(jié) D．神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)
25．下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用時(shí)間長(zhǎng)
B．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)的范圍廣
C．單細(xì)胞動(dòng)物和一些多細(xì)胞低等動(dòng)物既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié)
D．體液調(diào)節(jié)中發(fā)揮作用的化學(xué)物質(zhì)是通過(guò)體液傳送的
26．在人體內(nèi)，下面哪一組物質(zhì)可以在同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生（ ）
A.胰島素和胰蛋白酶 B.生長(zhǎng)激素和淀粉酶
C.甲狀腺激素和呼吸酶 D.胰島素和胰高血糖素
27．下列關(guān)于人體水分調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）
A．大量飲水，則抗利尿激素分泌增加 B．抗利尿激素分泌減少，則尿量增加
C．細(xì)胞外液滲透壓降低，則尿量減少 D．大腦皮層渴覺(jué)中樞興奮，則抗利尿激素分泌減少
28．當(dāng)人處于炎熱環(huán)境時(shí)，會(huì)引起 ( )
A．冷覺(jué)感受器興奮 B．溫覺(jué)感受器抑制
C．甲狀腺激素分泌量增加 D．下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮
29．某人從溫暖環(huán)境進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí)，一般不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)（ ）
A．腎上腺激素分泌增加，代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱增加
B．皮膚血管收縮，皮膚血流量減少，皮膚散熱減少
C．骨骼肌會(huì)產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗，使產(chǎn)熱量迅速增加
D．胰島素分泌增加，葡萄糖氧化分解，產(chǎn)熱增加
30．下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫（ ）
A．淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體 B．淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌
C．體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒 D．胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌
31．下列敘述中，屬于細(xì)胞免疫的是（ ）
A．皮膚和黏膜組成的保衛(wèi)人體的第一道防線
B．體液中殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成的保衛(wèi)人體的第二道防線
C．漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體與病原體結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附
D．效應(yīng)T細(xì)胞與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸，使這些細(xì)胞裂解死亡
32．對(duì)體液免疫和細(xì)胞免疫的異同表述不正確的是 （ ）
A．體液免疫中抗體和相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合，發(fā)生免疫反應(yīng)
B．細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞的攻擊目標(biāo)是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細(xì)胞??
C．體液免疫中起重要作用的是B淋巴細(xì)胞
D．淋巴細(xì)胞都在骨髓中分化、發(fā)育成熟
33．為使移植器官長(zhǎng)期存留，病人要長(zhǎng)期使用某種藥物，該藥物的作用是（ ）
A．激活免疫系統(tǒng) B．使免疫系統(tǒng)變得“遲鈍”
C．抑制術(shù)后感染 D．保證植入器官的血液供應(yīng)
34．重癥肌無(wú)力是一種自身免疫性疾病，患者體內(nèi)產(chǎn)生的抗體破壞了神經(jīng)-肌肉突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是( )
A．注射激素抑制抗體產(chǎn)生 B．注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率
C．注射受體蛋白增加受體數(shù)量 D．注射淋巴因子增強(qiáng)免疫能力
35．下列關(guān)于抗體和抗原的敘述中，正確的是( )
A．抗體的基本組成單位是氨基酸或核苷酸
B．抗體既能作用于細(xì)胞外的抗原，也能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原
C．抗原往往是外來(lái)物質(zhì)，抗體來(lái)源于自身的漿細(xì)胞
D．抗原在特異性免疫中只和相應(yīng)的抗體結(jié)合
36．結(jié)合右圖，有關(guān)動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的判斷不正確的是（ ）
A．若Y表示抗體，則該細(xì)胞只能由B細(xì)胞增殖分化而來(lái)
B．若該細(xì)胞表示垂體細(xì)胞，則Y可能是生長(zhǎng)激素，也可能是促甲狀腺激素
C．若Y表示胰島素，則血糖濃度較高時(shí)，該細(xì)胞內(nèi)核糖體和高爾基體的活動(dòng)將有所加強(qiáng)
D．若Y表示神經(jīng)遞質(zhì)，則神經(jīng)沖動(dòng)可通過(guò)Y在細(xì)胞間進(jìn)行單向傳遞
37．乙酰膽堿（Ach）是一種神經(jīng)遞質(zhì)。實(shí)驗(yàn)人員欲研究Ach濃度與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系（簡(jiǎn)圖如下圖），在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach,②處給予恒定刺激，③、④兩處分別為感應(yīng)測(cè)量點(diǎn)。測(cè)得不同濃度Ach條件下③、④兩處感受到信號(hào)所用時(shí)間如下表所示。下列各項(xiàng)敘述正確的是（ ）?
Ach濃度（mmol·L-1）
③處感受到信號(hào)的時(shí)間（ms）
④處感受到信號(hào)的時(shí)間（ms）
0.1
5.00
5.56
0.2
5.00
5.48
0.3
5.00
5.31
0.4
5.00
5.24
A.圖中的⑤、⑥與⑦共同構(gòu)成一個(gè)突觸?
B.實(shí)驗(yàn)中除去突觸小泡的目的是防止實(shí)驗(yàn)結(jié)果受到相關(guān)因素的干擾?
C.表中數(shù)據(jù)說(shuō)明高濃度的Ach能促進(jìn)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)?
D.表中數(shù)據(jù)說(shuō)明Ach濃度的增加對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無(wú)明顯影響
38．下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中具有識(shí)別作用的是（　　）
①血紅蛋白　　②受體　　 ③抗體　 　 ④限制性核酸內(nèi)切酶　　
⑤遞質(zhì) ⑥漿細(xì)胞　　 ⑦吞噬細(xì)胞 ⑧效應(yīng)T細(xì)胞　　
A．①③④⑤⑧　　　　B．③⑤⑥⑦⑧　　　　C．②④⑤⑥⑦　　　　D. ②③④⑦⑧
39．在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過(guò)程是（ ）
A．抗體與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性的結(jié)合 B．合成血漿蛋白中纖維蛋白原和凝血酶原
C．葡萄糖的氧化分解 D．食物中淀粉經(jīng)過(guò)消化分解為葡萄糖
40．下列各選項(xiàng)與所給模型不相符的是 （ ）
A．若X表示甲狀腺激素，則①可能代表促甲狀腺激素
B．若X表示B細(xì)胞的增殖、分化，則①可能代表淋巴因子
C．若X表示人體排出的尿量，則②可能代表抗利尿激素
D．若X表示血糖含量，則②可能代表胰高血糖素
2012－2013學(xué)年度棠外高2011級(jí)
高二上期學(xué)生階段性學(xué)習(xí)情況評(píng)估檢測(cè)（一）
生 物
第II卷（共 5 題，滿分 50 分）
二、非選擇題
41．（9分）根據(jù)下面人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖回答問(wèn)題：

（1）指出圖中所指部位液體的名稱：A表示___________、B表示___________、C表示_________、D表示__________。
（2）人體細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境包括圖中的 （只填字母）。
（3）A、B、C、D四種液體中蛋白質(zhì)含量最高的是 。
（4）B中的CO2只會(huì)進(jìn)入A而不會(huì)進(jìn)入C的原因是 。
（5）食物過(guò)咸或飲水不足時(shí)， 激素的分泌量會(huì)增加，促進(jìn)圖中過(guò)程 （只填字母）。
42．（11分）下圖為人的反射弧模式圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）在反射弧中M是 ，N是 ，M和N （填一定或不一定）位于機(jī)體同一部位。
（2）在反射弧中①是 ，受到刺激后產(chǎn)生的電位叫 ，興奮在神經(jīng)纖維上是以 形式傳導(dǎo)的。
（3）③是兩個(gè)神經(jīng)元相聯(lián)系的部位，通過(guò)釋放 ，完成沖動(dòng)的傳遞。該過(guò)程完成了信號(hào)的 次轉(zhuǎn)變，完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變的部位是 。
（4）刺激a后N發(fā)生反應(yīng)， （填是或不是）反射，此時(shí)能測(cè)到電位變化的位置是 （填數(shù)字標(biāo)號(hào)）。
43．（10分）下圖是人體部分組織示意圖， a、b、c、d代表人體不同激素，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）當(dāng)人體受到刺激時(shí)，興奮只能由A傳到B，而不能由B傳到A的原因是，遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后與突觸后膜上的 結(jié)合傳遞信息。
（2）當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時(shí)，將導(dǎo)致激素 （填字母）的合成受阻，而 激素的含量會(huì)增加，從而導(dǎo)致甲狀腺腫大。
（3）人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)，血液中激素d的含量將會(huì) ，激素d會(huì)抑制下丘腦分泌 和垂體分泌 ，這一調(diào)節(jié)機(jī)制稱為 。
（4）當(dāng)正常人處于飽足狀態(tài)時(shí)，圖示中［c］__________增多，合成分泌c的細(xì)胞是 ，合成c的細(xì)胞器是 。
44．（12分）自艾滋病被發(fā)現(xiàn)起，科學(xué)家就通過(guò)國(guó)際合作致力于研制讓健康人免于感染的疫苗。2009年9月24日，美國(guó)和泰國(guó)研究人員共同研制出了具有免疫效果的艾滋病“聯(lián)合疫苗”。這種“聯(lián)合疫苗”是由兩種疫苗組成，其中一種負(fù)責(zé)刺激免疫系統(tǒng)，使其做好攻擊艾滋病病毒的準(zhǔn)備；第二種則擔(dān)當(dāng)“助攻手”，負(fù)責(zé)增強(qiáng)免疫反應(yīng)。下圖為人體免疫的部分過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答：
（1）B細(xì)胞和T細(xì)胞都來(lái)源于 細(xì)胞，分別是在 、 中形成。
（2）A、B的名稱分別是________、________，其中B的化學(xué)本質(zhì)是__________。
（3）艾滋病病毒進(jìn)入人體后，圖示①②③中可能發(fā)生的免疫是_______（填序號(hào)）。科學(xué)家研制的艾滋病疫苗在免疫學(xué)上稱為_(kāi)__________。
（4）圖中屬于二次免疫反應(yīng)特有的過(guò)程是________（填序號(hào)）。
（5）圖中涉及細(xì)胞增殖、分化的過(guò)程有 （填序號(hào)），細(xì)胞增殖的方式是 ，細(xì)胞分化是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。
45．（8分）小白鼠是恒溫動(dòng)物，當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時(shí)，其體溫仍能保持相對(duì)恒定。為了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦，某校生物興趣小組制訂了以下實(shí)驗(yàn)方案：
材料用具：略
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取兩只健康的，性別與生理狀況相同的成年小白鼠，并標(biāo)記為甲、乙；
②用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦，乙鼠不做處理作為對(duì)照；
③把甲、乙兩鼠置于可人工控制的溫室中，將室內(nèi)溫度調(diào)為0℃，在相對(duì)安靜的條件下觀察24小時(shí)，每隔4小時(shí)分別測(cè)量一次體溫，并做好記錄。
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：
①若甲鼠體溫發(fā)生明顯改變，乙鼠體溫保持相對(duì)恒定，則假設(shè)成立；
②若甲、乙兩鼠體溫均保持相對(duì)恒定，則假設(shè)不成立。
請(qǐng)分析回答：
（1）該興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有哪些不妥之處？請(qǐng)指出。
① ；
② 。
（2）有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組可在同一只小白鼠身上進(jìn)行，你是否贊同這個(gè)觀點(diǎn)？并說(shuō)明理由。 ， 。
（3）若假設(shè)成立，下丘腦是其體溫調(diào)節(jié)中樞，下面給出了四張坐標(biāo)圖，表示小白鼠的代謝狀況與環(huán)境溫度的關(guān)系（其中橫軸表示環(huán)境溫度，縱軸表示小白鼠的耗氧量或酶的反應(yīng)速率）。則符合甲鼠生理狀況的是 ；符合乙鼠生理狀況的是 。

做題時(shí)，先將答案劃在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有時(shí)間將聽(tīng)力部分第一節(jié)和第二節(jié)上面的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。
第一節(jié) （共5小題，每小題1分，滿分5分）
聽(tīng)下面5段對(duì)話，每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。
1. 1. Where does the conversation take place?
A. In a hospital. B. In a school C. On the phone.
2. What will the weather be like tomorrow?
A. Sunny. B. Rainy. C. Windy.
3. When did Gary go to New York?
A. Yesterday. B. Last week C. Three days ago.
4. How will the man go to Shanghai?
A. By ship. B. By train. C. By air.
5. What does the man intend to buy?
A. A ticket for tomorrow’s show. B. Two tickets for tonight’s show.
C. A ticket for tonight’s show.
第二節(jié)（共15小題；每小題1分，滿分15分）
聽(tīng)下面4段對(duì)話。每段對(duì)話后有幾個(gè)小題，從題中所給的A,B,C 三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷相應(yīng)的位置。聽(tīng)完每段對(duì)話后，你都有5秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話讀兩遍。
聽(tīng)下面一段材料，回答第6至7題。
6. What is the tall building?
A. Bank of China. B. A shopping mall. C. Jusco.
7. Which bus will the man most probably take?
A. No. 7 B. No. 21. C. No. 11.
聽(tīng)下面一段材料，回答第8至10題。
8. What is the woman probably?
A. A librarian. B. A student. C. A bookseller.
9. How old is the man’s son?
A. 7 years old. B. 8 years old. C. 9 years old.
10. Where should the Man go?
A. Go to the list of T. B. Go to the list of A. C. Go to the list of M.
聽(tīng)下面一段材料，回答第11至13題。
11. Where does the woman work?
A. In a school. B. In a newspaper. C. In a company.
12. How does the man go to classes?
A. On foot. B. By bicycle. C. By car.
13. When does the man have classes?
A. On Thursday B. On Friday. C. On Saturday.
聽(tīng)下面一段材料，回答第14至16題。
14. What did Jack invite the man to do?
A. Go to the concert. B. Go to the cinema. C. Go to the library.
15. When will the man be free today?
A. At 4 o’clock. B. At 5 o’clock. C. At 6 o’clock.
16. What do the two speakers decide to do?
A. Go to see the 6 o’clock film, and then go home for dinner.
B. Eat dinner first and go to see the 8o’clock film.
C. Go to see the 6 o’clock film, and then eat in a restaurant.
聽(tīng)下面一段材料，回答第17至20題。
17. When is the news programme broadcasted ?
A. At 5 o’clock. B. At 6 o’clock. C. At 7 o’clock.
18. How many people were injured in the first accident?
A. Three. B. Four. C. Five.
19. What caused the first accident?
A. The bus driver was drunk. B. The truck driver drove too fast.
C. The weather was too bad.
20. What killed the man in the second accident?
A. A train. B. A car. C. A motorcycle.
第II卷 英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分45分）
第一節(jié) 單項(xiàng)填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
21.——Have you found the house for me, Ms Mary?
——Yes, but I will tell you what trouble I had ______ your house on the way I came here.
A. find B. found C. finding D. founded
22. ——How do you find the cake?
——This cake is very sweet. You ______ a lot of sugar in it.
A. should put B. could have put C. might put D. must have put
23.——What happened, officer?
——Those prisoners made a (an) ______ to escape from the prison but failed.
A. adapt B. adopt C. attempt D. contract
24. This movie is referred to ______ a masterpiece of the famous director.
A. beyond B. opposite C. as D. via
25. ______ his timely help, Kate overcame the hardship at last.
A. Now that B. Thanks to C. Since D. Because
26. It is almost five years ______ we saw each other last time.
A. before B. since C. that D. when
27.Susan decided not to work on the program at home because she didn’t want her parents to know what she ______.
A. has done B. had done C. was doing D. is doing
28. He ______ the local accent while working in Tibet.
A. picked up B. picked out C .wore off D. made a fuss of
29. Since I won the big prize, my telephone hasn't stopped ringing. People ______ to ask how I am going to spend the money.
A. phone B. will phone C. were phoning D. are phoning
30. When the old man ______ to walk back to his house, the sun itself behind the
mountain.
A. started; had already hidden B. had started ;had already hidden
C. had started; was hiding D. was starting; hid
31. Mr. Lin ______ when I go to see him on Sundays.
A. is always working B. was always working
C. always worked D. has always worked
32. ——This letter is in Japanese, and I don’t speak a word of Japanese. Can you help me?
——Sure. I ______ it for you.
A. am to translate B. am going to translated
C. am translating D. will translate
33. Don’t take ______ for granted ______ everyone should adore you.
A. that; what B. this; which C. one; what D. it ;that
34. He has decided to settle ______ in France because he is fond of the romantic country.
A. intellectually B. temporarily C. manually D. permanently
35.——How are you getting on with your work these days?
——______.
A. I usually take the bus B. I do my work on the computer
C. slowly but steadily D. It is my business
第二節(jié) 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36－55各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
I went to my favorite restaurant one evening to have supper. I knew the owner very well. __36 _ I was waiting for the soup to arrive, I looked around to see if I knew anyone in the restaurant. It was __37_ that I noticed a man sitting at the corner table __38__ watching in my direction, as if he knew me. The man had a newspaper open __39__him, which he was __40__ to read, though all the while I could see that he was keeping an eye on me. When the waiter brought the soup, the man was clearly __41_ by the familiar way in which the waiter and I talked to each other. He became even more puzzled as time went on and it grew more and more obvious that I was well__ 42__ in the restaurant. In the end he got up and went to the kitchen. After a few minutes he came_ 43__ again, paid his bill and left without__ 44__ looking in my direction.
When I finished and was__ 45__ to pay my bill, I called the owner over and __46__him what the man had wanted. The owner at__47_ didn’t want to tell me. I __48__ “Well”, he said “ that man was a detective.” “__49__?” I said, much surprised. “he followed you here because he_ 50__ you were the man he was looking for,” the owner said. “He showed me a photo of the__51__ man. He certainly looked __52__ you! Of course since we know you here. I was able to make him __53 _that he had made a mistake.” “It’s__ 54__ I came to a restaurant where I’m where I’m known,” I said, “otherwise I __55__have been taken to police station!”
36. A While B. After C. Before D. Until
37. A. time B. then C. here D. there
38. A. began B. enjoyed C. kept D. stopped
39. A. behind B. over C. in front of D. beside
40. A. pretending B. seen C. prepared D. hold
41. A. frightened B. surprised C. puzzled D. pleased
42. A. treated B. welcomed C. received D. known
43. A. around B. up C. in D. out
44. A. another B. all C. any D. each
45. A. able B. about C. willing D. anxious
46. A. told B. showed C. asked D. gave
47. A. last B. first C. least D. once
48. A. insisted B. apologized C. wondered D. regretted
49. A. Certainly B. Really C. Why D. How
50. A. knew B. found C. explain D. thought
51. A. strange B. famous C. wanted D. curious
52. A. for B. at C. after D. like
53. A. believe B. agree C. remember D. learn
54. A. necessary B. funny C. lucky D. clear
55. A. need B. will C. can D. might
第III卷 讀寫能力測(cè)試（共五節(jié)，滿分85分）
第一節(jié) 閱讀理解（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
A
One of the greatest contributions to the first Oxford English Dictionary was also one of its most unusual. In 1879, Oxford University in England asked Prof. James Murray to serve as editor for what was to be the most ambitious dictionary in the history of the English language. It would include every English word possible and would give not only the definition but also the history of the word and quotations (引文) showing how it was used.
This was a huge task. So Murray had to find volunteers from Britain, the United States, and the British colonies to search every newspaper, magazine, and book ever written in English. Hundreds of volunteers responded, including William Chester Minor. Dr. Minor was an American Surgeon who had served in the Civil War and was now living in England. He gave his address as "Broadmoor, Crowthorne, Berkshire," 50 miles from Oxford.
Minor joined the army of volunteers sending words and quotations to Murray. Over the next years, he became one of the staff's most valued contributors.
But he was also a mystery. In spite of many invitations, he would always decline(拒絕) to visit Oxford. So in 1897, Murray finally decided to travel to Crowthorne himself. When he arrived, he found Minor locked in a book-lined cell（地窖） at the Broadmoor Asylum (精神病院) for the Criminally insane.
Murray and Minor became friends, sharing their love of words. Minor continued contributing to the dictionary, sending in more than 10,000 submissions in 20 years. Murray continued to visit Minor regularly, sometimes taking walks with him around the asylum grounds.
In 1910, Minor left Broadmoor for an asylum in his native America. Murray was at the port to wave goodbye to his remarkable friend.
Minor died in 1920, seven years before the first edition of the Oxford English Dictionary was completed. The 12 volumes defined（下定義） 414,825 words, and thousands of them were contributions from a very scholarly and devoted asylum patient.
56. According to the text, the first Oxford English Dictionary .
A. came out before Minor died
B. was edited by an American volunteer
C. included the English words invented by Murray
D. was intended to be the most ambitious English dictionary
57. How did Dr. Minor contribute to the dictionary?
A. He helped Murray to find hundreds of volunteers.
B. He sent newspapers, magazines and books to Murray.
C. He provided a great number of words and quotations.
D. He went to England to work with Murray.
58. Prof. Murray and Dr. Minor became friends mainly because .
A. they both served in the Civil War B. they had a common interest in words
C. Minor recovered with the help of Murray D. Murray went to America regularly to visit Minor
59. What does the text mainly talk about?
A. The history of the English language. B. The friendship between Murray and Minor
C. Minor and the first Oxford English Dictionary D. Broadmoor Asylum and his patients
B
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60. The voucher can be used for a stay at the chosen B&B on .
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61. How much should be paid for a two-night stay in October 2012 at a chosen B&B?
A. ￡ 70. B. ￡40. C. ￡35. D. ￡30.
62. By taking up the offer, the voucher holders can choose to .
A. book either a basic twin or double room at the chosen B&Bs
B. have lunch or evening meal without paying extra money
C. use the B&B offer together with other offers
D. book the stays through B&B Daily
C
On a hill 600 feet above the surrounding land, we watch the lines of rain move across the scene, the moon rise over the hills, and the stars appear in the sky. The views invite a long look from a comfortable chair in front of the wooden house.
Every window in our wooden house has a view, and the forest and lakes seldom look the same as the hour before. Each look reminds us where we are.
There is space for our three boys to play outside, to shoot arrows, collect tree seeds, build earth houses and climb trees.
Our kids have learned the names of the trees, and with the names have come familiarity and appreciation. As they tell all who show even a passing interest, maple（楓樹(shù)）makes the best fighting sticks and white pines are the best climbing trees.
The air is clean and fresh. The water from the well has a pleasant taste, and it is perhaps the healthiest water our kids will ever drink. Though they have one glass a day of juice and the rest is water, they never say anything against that.
The seasons change just outside the door. We watch the maples turn every shade of yellow and red in the fall and note the poplars’（楊樹(shù)）putting out the first green leaves of spring. The rainbow smelt fills the local steam as the ice gradually disappears, and the wood frogs start to sing in pools after being frozen for the winter. A family of birds rules our skies and flies over the lake.
63. What can be learned from Paragraph 2?
A. The scenes are colorful and changeable.
B. There are many windows in the wooden house.
C. The views remind us that we are in a wooden house.
D. The lakes outside the windows are quite different in color.
64. By mentioning the names of the trees, the author aims to show that .
A. the kids like playing in trees B. the kids are very familiar with trees
C. the kids have learned much knowledge D. the kids find trees useful learning tools
65. What does the underlined sentence in the last paragraph mean?
A. The change of seasons is easily felt.
B. The seasons make the scenes change.
C. The weather often changes in the forest.
D. The door is a good position to enjoy changing seasons.
66. What is the main purpose of the author writing the text?
A. To describe the beauty of the scene around the house.
B. To introduce her children’s happy life in the forest.
C. To show that living in the forest is healthful.
D. To share the joy of living in the nature.
D
Honey from the African forest is not only a kind of natural sugar, it is also delicious. Most people and many animals like eating it. However, the only way for them to get that honey is to find a wild bees' nest and take the honey from it. Often, these nests are high up in trees, and it is difficult to find them. In parts of Africa, though, people and animals looking for honey have a strange and unexpected helper - a little bird called a honey guide.
The honey guide does not actually like honey, but it does like the wax in the beehives (蜂房). The little bird cannot reach this wax, which is deep inside the bees' nest. So, when it finds a suitable nest, it looks for someone to help it. The honey guide gives a loud cry that attracts the attention of both passing animals and people. Once it has their attention, it flies through the forest, waiting from time to time for the curious animal or person as it leads them to the nest. When they finally arrive at the nest, the follower reaches in to get at the delicious honey as the bird patiently waits and watches. Some of the honey and the wax always falls to the ground, and this is when the honey guide takes its share.
Scientists do not know why the honey guide likes eating the wax, but it is very determined(堅(jiān)定的) in its efforts to get it. The birds seem to be able to smell wax from a long distance away. They will quickly arrive whenever a beekeeper is taking honey from his beehives, and will even enter churches when beeswax candles are being lit.
67. Why is it difficult to find a wild bees' nest?
A. It's small in size. B. It's hidden in trees.
C. It's covered with wax. D. It's hard to recognize.
68. What do the words "the follower" in Paragraph 2 refer to?
A. A bee. B. A bird. C. A honey seeker. D. A beekeeper.
69. The honey guide is special in the way .
A. it gets its food B. it goes to church
C. it sings in the forest D. it reaches into bees' nests
70. What can be the best title for the text?
A. Wild Bees B. Wax and Honey
C. Beekeeping in Africa D. Honey-Lover's Helper
第二節(jié) 閱讀表達(dá)（共10小題；每小題1分，滿分10分）
閱讀下面短文，并根據(jù)要求完成文章后的題目。(請(qǐng)將答案寫在答題卡對(duì)應(yīng)題號(hào)的橫線上。)
E
Have you ever wondered why there are so many skin colors in the world? Do you know why people living in particular areas usually have a certain color? Biology and history are the two reasons for this.
Skin contains something called melanin, which determines a person’s skin color. The more melanin a person has, the darker his or her skin will be. The amount of and the production of melanin are controlled by genetics, but can be affected by other things, such as sunlight. If a person lives in a place with less sunlight, a person’s body will produce less melanin, making the skin lighter.
Skin color is also affected by another source ---- vitamin D. humans all need vitamin D to build bones. People can get it by eating foods such as fish and milk, or from sunlight, so sunlight absorbed by melanin cannot be used for vitamin D production. Therefore, a dark—skinned person will produce less vitamin D than a light—skinned person when they received the same amount of sunlight.
The connection between vitamin D production and skin color is clear when we look at evolution. The earliest humans lived in Africa, their dark skin produced less vitamin D because of their dark skin. As a result, their skin made less melanin, so they could get enough sunlight to produce vitamin D. their skin gradually got lighter and they lost hair. Now, people living in areas with strong sunlight like Africa, have darker skin, while people living in other areas have lighter skin. The exception to this is the Inuit, who live in a place with little sunlight, but have dark skin because they eat a lot of fish and have enough vitamin D.
Evolution has given us a rainbow of skin colors. Humans have always had melanin to determine our skin color. What has changed through history is the environment where we have lived. This has in turn changed our melanin production, and eventually, skin color.
Brief __71__
People living in a particular __72__ usually have the same skin color and there are
many different skin colors in the world.
Reason for skin color
The reasons for different skin colors mainly__73__ in biology and history.
Biology reasons
The amount of melanin, by which a person’s skin color is__74__ , varies from people to people. The more melanin a person has, the __75__ his or her skin will be.
Vitamin D is another source__76__ skin color. Vitamin D is necessary for humans to
build bones. Sunlight contributes to vitamin D in the skin.
Historical
reasons
The earliest people in Africa had dark skin with hair covering it because the sunlight is very strong.
When they moved to places where they could not get enough sunlight to__77__
vitamin D, their skin color became lighter.
Generally speaking, people in areas with strong sunlight, have darker skin __78__ people in other areas have lighter skin.
__79__
Melanin__80__an important role in our skin color. With our living environment changing, melanin production is changed, which leads to the changes in our skin color.
第三節(jié) 詞匯運(yùn)用（共10小題；每小題1分，滿分10分）
用方框內(nèi)單詞的適當(dāng)形式填空。(請(qǐng)將答案寫在答題卡對(duì)應(yīng)題號(hào)的橫線上。)
81. His speech was so ________ that few people could understand it.
82. More than 300 police were sent to _______ the traffic.
83. There are many ________ of English in the world.
84. He is not ________ to be a doctor.
85. Now think of some more questions to ask people _______for these jobs.
86. For people doing this job , common sense is _________ to be more important than computer skills.
87. She is looking for a ________ assistant with good organized skills.
88. His disease is ________ to his bad habit of diet.
89. The piano my father bought for me ________ up too much room..
90. Running Marathons requires a high level of ________ fitness.
第四節(jié) 句子翻譯（共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據(jù)漢語(yǔ)完成句子。(請(qǐng)將答案寫在答題卡對(duì)應(yīng)題號(hào)的橫線上。)
91. 老師講英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)沒(méi)有太大區(qū)別。
It ________ ________ ________ ________ a difference whether a teacher speaks British or American English.
92. 每天早晨,他帶著一個(gè)圓形木板爬到拐彎處.
Every morning he climbs up to the bend _______a large circular board ________ ________ ________.
93. 但經(jīng)常他們只是從他們身邊駛過(guò),把人體交通標(biāo)志看作理所當(dāng)然的事.
But often they just pass by, ________ the ________ ________ ________ for granted
94. 到19世紀(jì)50年代，它每年能賣出100萬(wàn)冊(cè)，這使它成為迄今為止最受歡迎的教科書(shū)之一。
________ the 1850s, it ________ ________ one million copies a year, ________ it one of the most
popular school books ever.
95.應(yīng)工人們的要求，老板向遇難者的家屬道了歉。
________ ________ to the workers’ ________,the boss ________ an apology to the relatives of
victims.
第五節(jié)：書(shū)面表達(dá)（滿分25分）(請(qǐng)將答案寫在答題卡對(duì)應(yīng)題號(hào)的橫線上。)
假定你是華華，現(xiàn)就讀于棠中外語(yǔ)學(xué)校高二，你從學(xué)校網(wǎng)站上得知學(xué)校摸擬聯(lián)合國(guó)招聘一名英文秘書(shū)（男），你很感興趣。請(qǐng)根據(jù)以下提示寫一封應(yīng)聘信，詞數(shù)100左右。
1. 年齡，性別，性格特征；
2. 學(xué)習(xí)情況及英語(yǔ)水平；
3. 興趣與特長(zhǎng)；
4. 你應(yīng)聘的目的。
一、積累與運(yùn)用（30分）
（一）（15分）
1、下列加點(diǎn)的字注音全都正確的一項(xiàng)是(　　) （3分）
A．簇?fù)?zú)　　兩頰(jiá)　 荸薺（qí）　 阜盛（fù）
B．模樣(mó) 陳摶(tuán) 悚然（sǒng） 博聞強(qiáng)識(shí)(zhì)
C．盤螭（chī） 罥煙（juàn） 金石可鏤(lòu) 氣餒（něi）
D．嫡親(dí) 炮烙(pào) 歆享（xīn） 朱拓（tuò）
2、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(??? ) （3分）
A．贖罪 堂皇 功虧一簣 走頭無(wú)路
B．寒喧 逡巡 栩栩如生 聲名鵲起
C．縹緲 詭秘 窮兵黷武 再接再勵(lì)
D．教誨 蹙縮 莘莘學(xué)子 義憤填膺
3、下面加點(diǎn)詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是(??? ) （3分）
A．第三個(gè)身量未足，形容尚小
B．果見(jiàn)正房廂廡游廊，悉皆小巧別致
C．身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度
D．身量苗條，體格風(fēng)騷
4、下面各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（????）（3分）
A．近一周，每個(gè)中國(guó)人都對(duì)十二名中國(guó)船員在泰國(guó)湄公河水域遭匪徒槍殺而憤怒。你可以登陸華紀(jì)網(wǎng)，點(diǎn)亮紀(jì)念六位四川籍船員的蠟燭，以寄哀思。
B．成都市教育局普通高中課改工作辦公室的調(diào)查顯示，因?yàn)樵黾恿松铩?shí)用技術(shù)等新課程，幾乎所有學(xué)科都面臨教學(xué)內(nèi)容多、課時(shí)不足的問(wèn)題，以至大部分師生都認(rèn)為實(shí)行新課改后學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了。
C．少不更事的懵懂少年們，對(duì)于社會(huì)上那些虛浮的現(xiàn)象，對(duì)于那些“荒誕家”的不經(jīng)之談，都要仔細(xì)地辨識(shí)。
D．劉老師針對(duì)班上同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)良莠不齊的現(xiàn)狀，講課時(shí)特別注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層指導(dǎo)。
5、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（????）（3分）
A．對(duì)于央視2012年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)革命性的改革來(lái)說(shuō)應(yīng)該被給予掌聲和鼓勵(lì)，因?yàn)椴皇撬腥硕加羞@樣的勇氣和魄力來(lái)做第一個(gè)吃螃蟹的人。
B．最近一段時(shí)間，社會(huì)各界“向雷鋒學(xué)習(xí)”的活動(dòng)開(kāi)展得熱火朝天，然而有一部分網(wǎng)友卻對(duì)雷鋒及雷鋒精神提出了各種各樣的所謂質(zhì)疑。
C．韓白之爭(zhēng)、韓高之爭(zhēng)、現(xiàn)代詩(shī)歌之爭(zhēng)等網(wǎng)絡(luò)事件之后，作家韓寒的博客贏得了大量的網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率，成為最受全球網(wǎng)民關(guān)注的博客名人。
D．《華爾街日?qǐng)?bào)》報(bào)道稱，阿富汗總統(tǒng)卡爾扎伊強(qiáng)烈譴責(zé)美軍對(duì)《古蘭經(jīng)》的褻瀆行為，并要求美方將巴格拉姆監(jiān)獄交由阿富汗政府管理。
第II卷（共17題，滿分135分）
（二）（15分）
6、閱讀下面一則寓言，用一個(gè)精煉而深刻的語(yǔ)句總結(jié)寓意。（不超過(guò)20個(gè)字）（4分）
“告訴我一片雪花的重量。”一只知更鳥(niǎo)問(wèn)一只野鴿。野鴿回答道：“微不足道。”“那么讓我來(lái)講一個(gè)不平常的故事，”知更鳥(niǎo)說(shuō)道，“我飛落在一棵冷杉的樹(shù)枝上，緊挨著樹(shù)干，這時(shí)候下雪了，小瓣小瓣的雪花緩緩降落。我無(wú)事可做，于是就數(shù)飄落在我棲息的樹(shù)枝上的雪花，確切的數(shù)字是141254。當(dāng)有一片你所講的微不足道的雪花落在樹(shù)枝上的時(shí)候，樹(shù)枝折斷了。”說(shuō)完，知更鳥(niǎo)便飛走了。鴿子沉思了一會(huì)兒，自言自語(yǔ)道：“興許只差一個(gè)人的力量，和平就會(huì)來(lái)臨。”
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7、閱讀下面一段文字，篩選并概括出印尼政府考慮遷都的四點(diǎn)理由。（每點(diǎn)不超過(guò)5個(gè)字）（4分）
雅加達(dá)在十五世紀(jì)時(shí)還是個(gè)小漁村，歷經(jīng)荷蘭、英國(guó)、日本的殖民統(tǒng)治，經(jīng)歷了五百多年發(fā)展成為現(xiàn)代化都市。但目前雅加達(dá)面臨很多難題，如城市基本功能不足，人口超過(guò)1200萬(wàn)，來(lái)自各地的流動(dòng)人口擠壓著城市空間，同時(shí)還引發(fā)了不少社會(huì)治安問(wèn)題。另外，雅加達(dá)如今的地理環(huán)境也令人擔(dān)憂，有地層下陷和海水倒灌入侵地下水等問(wèn)題。世界銀行研究預(yù)測(cè)，十五年后海平面可能上漲到總統(tǒng)府門前。為此，印尼政府考慮遷都，位于雅加達(dá)以南50公里的絨果爾成了新首都最有可能的備選地。
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8、填空(每空1分，共7分)
（1）荀子《勸學(xué)》一文的主旨句是??????????????????????????
（2）狗彘食人食而不知檢， 。
（3） ，則知明而行無(wú)過(guò)矣。
（4） ， 。不積小流，無(wú)以成江海。
（5）民本主義思想也是孟子仁政思想的一個(gè)方面，即：“民為貴，????????????，君為輕。”
（6）寶黛初會(huì)時(shí)雙方都有似曾相識(shí)之感，它照應(yīng)了書(shū)中的哪一傳說(shuō)：???? （用四個(gè)字概括）
二、閱讀與鑒賞（60分）
（一）閱讀下面文言文，完9-12題。（19分）
司馬相如者，蜀郡成都人也，字長(zhǎng)卿。少時(shí)好讀書(shū)，學(xué)擊劍，故其親名之曰犬子。相如既學(xué)，慕藺相如之為人，更名相如。以貲為郎，事孝景帝，為武騎常侍，非其好也。會(huì)景帝不好辭賦，是時(shí)梁孝王來(lái)朝，從游說(shuō)之士齊人鄒陽(yáng)、淮陰枚乘、吳莊忌夫子之徒，相如見(jiàn)而說(shuō)之，因病免，客游梁。梁孝王令與諸生同舍，相如得與諸生游士居數(shù)歲，乃著《子虛之賦》。
會(huì)梁孝王卒，相如歸，而家貧，無(wú)以自業(yè)。素與臨邛令王吉相善，吉曰：“長(zhǎng)卿久宦游不遂，而來(lái)過(guò)我。”于是相如往，舍都亭。臨邛令繆①為恭敬，日往朝相如。相如初尚見(jiàn),之后稱病,使從者謝吉,吉愈益謹(jǐn)肅。
臨邛中多富人，而卓王孫家僮八百人，程鄭亦數(shù)百人，二人乃相謂曰：“令有貴客，為具召之。”并召令。令既至，卓氏客以百數(shù)。至日中，謁司馬長(zhǎng)卿，長(zhǎng)卿謝病不能往，臨邛令不敢嘗食，自往迎相如。相如不得已，強(qiáng)往，一坐盡傾。酒酣，臨邛令前奏琴曰：“竊聞長(zhǎng)卿好之，愿以自?shī)省！毕嗳甾o謝，為鼓一再行。是時(shí)卓王孫有女文君新寡，好音，故相如繆與令相重，而以琴心挑之。相如之臨邛，從車騎，雍容閑雅甚都；及飲卓氏，弄琴，文君竊從戶窺之，心悅而好之，恐不得當(dāng)也。既罷，相如乃使人重賜文君侍者通殷勤。文君夜亡奔相如，相如乃與馳歸成都。家居徒四壁立。卓王孫大怒曰：“女至不材，我不忍殺，不分一錢也。”人或謂王孫，王孫終不聽(tīng)。文君久之不樂(lè)，曰：“長(zhǎng)卿第俱如臨邛，從昆弟假貸猶足為生，何至自苦如此！”相如與俱之臨邛，盡賣其車騎，買一酒舍酤酒，而令文君當(dāng)壚。相如身自著犢鼻裈②，與保庸雜作，滌器于市中。卓王孫聞而恥之，為杜門不出。昆弟諸公更謂王孫曰：“有一男兩女，所不足者非財(cái)也。今文君已失身于司馬長(zhǎng)卿，長(zhǎng)卿故倦游，雖貧，其人材足依也，且又令客，獨(dú)奈何相辱如此！”卓王孫不得已，分予文君僮百人，錢百萬(wàn)，及其嫁時(shí)衣被財(cái)物。文君乃與相如歸成都，買田宅，為富人。
（選自《史記·司馬相如列傳》，有刪改）
【注】①繆(miù)：假裝。②裈（kūn）：褲子。
9、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（??? ）（3分）
A．使從者謝吉 謝：拒絕
B．臨邛令前奏琴曰 奏：彈奏
C．長(zhǎng)卿第俱如臨邛 第：只要
D．昆弟諸公更謂王孫曰 更：輪番
10、下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（????）（3分）
A．①以貲為郎 ②倚柱而笑，箕踞以罵曰
B．①因病免，客游梁 ②請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐
C．①相如與俱之臨邛 ②又間令吳廣之次所旁叢祠中
D．①卓王孫聞而恥之 ②冰，水為之，而寒于水
11、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（????）（3分）
A．司馬相如在朝廷做武騎常侍期間，孝景帝不喜歡辭賦，批評(píng)他愛(ài)好文學(xué)，于是司馬相如就借口有病而辭了官職，旅居梁國(guó)。
B．卓家的宴會(huì)司馬相如本不愿去，后由于臨邛縣令的殷勤，不得已而勉強(qiáng)前往，而這次宴會(huì)恰恰促成了他和卓文君的愛(ài)情。
C．卓文君私奔司馬相如，卓王孫十分生氣，不愿在經(jīng)濟(jì)上給以資助，后兩人買了一間酒店來(lái)維持生計(jì)，生活倒也平靜。
D．卓王孫聽(tīng)說(shuō)司馬相如和卓文君開(kāi)酒店謀生，感到恥辱，后由于兄弟及長(zhǎng)者們的勸說(shuō)，還是資助了他們，使女兒女婿成了富人。
12、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
（1）會(huì)梁孝王卒，相如歸，而家貧，無(wú)以自業(yè)。（3分）
譯文：
（2）文君夜亡奔相如，相如乃與馳歸成都。（3分）
譯文：???????????????????????????????????????????????????????????????
（3）王無(wú)罪歲，斯天下之民至焉（4分）
譯文：???????????????????????????????????????????????????????????????
（二）13、閱讀下面一首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(8分)
即?事
王安石
徑暖草如積，山晴花更繁。
縱橫一川水，高下數(shù)家村。
靜憩雞鳴午，荒尋犬吠昏。
歸來(lái)向人說(shuō)，疑是武陵源。
⑴宋詩(shī)很講究煉字，這首詩(shī)首聯(lián)上下兩句各有一字體現(xiàn)了詩(shī)人煉字的功夫，請(qǐng)找出來(lái)，并簡(jiǎn)要分析。(4分)




⑵這首詩(shī)的頷聯(lián)和頸聯(lián)描繪了一幅什么樣的畫面?(4分)


（三）閱讀下面文字，回答14-17題。（13分）
紅樓啟示錄
王蒙
① 整個(gè)說(shuō)來(lái)，《紅樓夢(mèng)》是長(zhǎng)于寫實(shí)的。“石頭”在全書(shū)第一章中答復(fù)空空道人說(shuō)：“其間離合悲歡，興衰際遇，俱是按跡尋蹤，不敢稍加穿鑿，致失其真。”這段寫實(shí)主義的聲明由“石頭”所做，有點(diǎn)令人哭笑不得，也有點(diǎn)中國(guó)式的聰明靈活的辯證法。
② 寫實(shí)的作品中，穿插環(huán)繞裝點(diǎn)一些神話的、魔幻的、匪夷所思的故事，使寫實(shí)的作品增添了一些幻化的生動(dòng)、神秘、奇異，使寫實(shí)的作品也生出想象的翅膀，生出浪漫的彩色，這就比一味寫實(shí)、除了實(shí)還是實(shí)的作品更文學(xué)了。
③ 一般地說(shuō)，寫實(shí)的作品易于厚重，夢(mèng)幻的作品易于輕靈，或反過(guò)來(lái)說(shuō)，寫實(shí)的小說(shuō)易失之于拙，夢(mèng)幻的小說(shuō)易失之于巧。能不能把二者結(jié)合一下呢?厚重中顯出輕靈，執(zhí)著中顯出超脫，命運(yùn)的鐵的法則中顯出恍恍忽忽的朦朧。這是真小說(shuō)家的境界，這是人生真味的體驗(yàn)。
④ 荒誕、幻化也是人的精神主體的一種要求，當(dāng)科學(xué)性、必然性、可知性不能完全滿足人的主體要求(包括觀賞、享受的要求)的時(shí)候，荒誕性與夢(mèng)幻性就應(yīng)運(yùn)而生了。荒誕、幻化也是一種美，是一種突破了現(xiàn)實(shí)的硬殼、擺脫了大地蕪雜的美，就像夢(mèng)的美，癡的美……
⑤ 荒誕化、幻化是把小說(shuō)與人生間離的重要手段。《紅樓夢(mèng)》一開(kāi)篇，作者就強(qiáng)調(diào)“將真事隱去”，“假語(yǔ)村言”，“經(jīng)歷過(guò)一番夢(mèng)幻”，“說(shuō)來(lái)雖近荒唐，細(xì)說(shuō)頗有趣味”一方面強(qiáng)調(diào)不失其真，未敢失其真，一方面又強(qiáng)調(diào)不可當(dāng)真。這就給創(chuàng)作主體留下了進(jìn)可以攻，退可以守的極大靈活性，留下了極大的藝術(shù)創(chuàng)造力縱橫弛騁的余地，留下了自己的創(chuàng)作自由，也為讀者留下了閱讀與欣賞的即進(jìn)行二度創(chuàng)作的自由。
⑥ 完全地寫實(shí)，寫作本身也變成了一種介入，乃至變成了一種輿論，一種“大眾傳播”，一種“站隊(duì)”，就必然會(huì)碰到一系列世俗人生中的問(wèn)題。涉嫌不敬，涉嫌溢美，涉嫌揭人隱?私，涉嫌造輿論，涉嫌提倡異端與犯上作亂……曹雪芹有幾個(gè)腦袋敢去以身試文字獄!小說(shuō)畢竟只是說(shuō)，至少首先是小說(shuō)，雖然不如起訴書(shū)或辯護(hù)詞那樣具有明確的針對(duì)性，卻因失去了這種針對(duì)性而獲得了更普遍更長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。寫小說(shuō)就要把小說(shuō)當(dāng)小說(shuō)寫。《紅樓夢(mèng)》擺在案頭，您就“把玩”“把玩”吧。反正是：
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味?”
（本文系節(jié)選，文字有改動(dòng)）
14、第①段中的“寫實(shí)”在本文中指的是什么?（回答不超過(guò)30字）（2分）

15、第⑤段說(shuō)：“荒誕化、幻化是把小說(shuō)與人生間離的重要手段。”，請(qǐng)指出這種間離手段的作用（分條寫出，每條不超過(guò)15字）（4分）


16、下面的說(shuō)法不符合本文意思的幾項(xiàng)是（? ?）（4分）?
A．《紅樓夢(mèng)》“一方面強(qiáng)調(diào)了不失其真”，“一方面又強(qiáng)調(diào)了不可當(dāng)真”，這體現(xiàn)了曹雪芹的創(chuàng)作思想。
B．作者不同意用小說(shuō)的創(chuàng)作反映、干預(yù)現(xiàn)實(shí)生活。
C．作者認(rèn)為一味地寫實(shí)，或者完全的夢(mèng)幻化，都不是真小說(shuō)家的境界。
D．作者提請(qǐng)人們，寫實(shí)的作品會(huì)變成一種介入，一種輿論，容易提倡異端，容易犯上作亂。
E. 作者認(rèn)為，只有穿插裝點(diǎn)一些荒誕的幻化的內(nèi)容，才能把小說(shuō)與人生間離開(kāi)來(lái)。17、這篇短文節(jié)選自《紅樓啟示錄》。從節(jié)選的文字看，作者從《紅樓夢(mèng)》的創(chuàng)作中受到的啟示是什么?（回答不超過(guò)30字）（3分）

（四）閱讀下面文章，回答18-21題。（20分）
永遠(yuǎn)的母親
北方的季節(jié)，說(shuō)變就變。好像時(shí)令就是命令。萬(wàn)物都違抗不得。春天到了，再堅(jiān)硬的土地也得按時(shí)返青；秋天走了，再蓬勃的樹(shù)葉也得屈尊枯萎。這是老天定下的時(shí)刻表，即使在這個(gè)彈丸小鎮(zhèn)上。它仍然被一絲不茍地執(zhí)行著。
振青嫂緊了緊身上的舊毛衣，使勁搓搓手，重新操起掃帚，一下下地掃過(guò)去。冬天越近，土地就越顯得干硬，掃帚劃過(guò)，響起刺耳的“咝啦”聲，振青嫂的手也一陣陣干冷地疼痛。她只能把掃帚握得更緊，仿佛那是她的命一般。
其實(shí)，這把掃帚也的確是她的命，就像身上這件脫了線退了顏色的舊毛衣是她唯一的外套一樣。這樣的生活已經(jīng)持續(xù)了七年。而七年前，她還是一個(gè)面龐紅潤(rùn)的少婦，一個(gè)溫婉樸實(shí)的母親。只是后來(lái)，與她同來(lái)城里打工的丈夫弄丟了孩子，于是她失去了自己唯一尊貴的身份——母親。她的親親的兒子豆豆，那時(shí)才只有五歲呢。
“找不到孩子，我就死在這兒！”每次回想這句話，振青嫂都覺(jué)得自己是一個(gè)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的女人，就像掃帚下枯黃的葉片，干癟苦澀但筋骨嶙峋。
現(xiàn)在，一個(gè)胖嘟嘟的小男孩跑到她面前，打擾了她的回憶。小男孩有五歲左右，這讓振青嫂想起了自己的心頭肉，她忍不住暗地里比較：臉盤有點(diǎn)像，都是圓圓的，個(gè)頭、胖瘦也差不多。不過(guò)，豆豆是雙眼皮，比眼前這一個(gè)要漂亮些，而且，豆豆一邊一個(gè)小虎牙，沒(méi)有比他更惹人疼的孩子了。這樣想過(guò)之后，振青嫂心中竟然略覺(jué)安慰。但是，既而她就想起：豆豆離開(kāi)她已經(jīng)七年多了。她不禁又將目光投向那個(gè)小男孩，這一次，他越看越像小豆豆了。
“豆豆——”振青嫂伸出手去。其實(shí)，幾年來(lái)，她已經(jīng)習(xí)慣于管所有的小孩子叫豆豆。可眼前的孩子顯然被這個(gè)陌生人嚇著了，小嘴一撇，就跑開(kāi)了。振青嫂嘆口氣，這種情景她也早就習(xí)慣了，豈止孩子如此，這里的大人，哪一個(gè)不是經(jīng)常對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)還甩下一句“神經(jīng)有問(wèn)題”，好像丟了孩子并非她的不幸，而是她的罪孽。當(dāng)然，如果振青嫂有文化，如果她也讀過(guò)魯迅的話，她也許會(huì)知道，我們中國(guó)人是善于淡化悲劇的，尤其是淡化別人的悲劇。
小男孩穿著鮮紅的羽絨服，像一團(tuán)小火球在馬路牙子附近滾來(lái)滾去。振青嫂很想掉過(guò)頭專心掃地，可那個(gè)可愛(ài)的身影像釘在了腦子里，一再吸引她的目光。于是，振青嫂又緊了緊毛衣，想到自己初為人母時(shí)的興奮和緊張，焦慮和不安，這讓她心里有些酸澀。僅僅是酸澀而已，也許她已在痛苦中浸泡太久，只能體會(huì)出除痛苦以外的感覺(jué)了。
也許這個(gè)平凡的下午注定要爆發(fā)一場(chǎng)災(zāi)難，當(dāng)一輛重型卡車向小男孩駛?cè)r(shí)，振青嫂頭發(fā)倏地豎了起來(lái)，渾身酸麻，像要散架一樣。而這個(gè)胖寶寶顯然還不知道發(fā)生了什么事，直到他被一記掃帚掃到三米開(kāi)外，直到那個(gè)讓他害怕的女人倒在車輪下。他才看著地上那一攤暗紅的血，“哇”地哭了出來(lái)，而他哭的原因，可能是剛才摔倒時(shí)傷了自己的膝蓋。
振青嫂仰面朝天地躺著，突然發(fā)現(xiàn)小鎮(zhèn)的天空其實(shí)很藍(lán)很藍(lán)，而且并不像她想象中的那么瘦狹，也許她平時(shí)只顧低頭看地，卻忽略了原來(lái)世界上最廣闊的是天空。現(xiàn)在，躺在地上，她在劇烈的疼痛中感到久違的舒適。圍在她身邊的，是一張張陌生的逐漸擴(kuò)大的臉……
“沒(méi)想到這個(gè)女人還挺勇敢！”
“哪兒啊，她肯定把孩子看成自己丟的那個(gè)了。”
“可她的孩子，少說(shuō)也有十二歲了呀。”
“要不怎么說(shuō)，她腦筋還是不清楚……”
“唉，啥人啥命，這樣去了，也算她的造化。”
振青嫂突然覺(jué)出自己的偉大了，這些所謂的城里人，哪里懂得她的心思，他們只知道毛衣舊了要買新的，卻不知道良心舊了就永遠(yuǎn)難以洗凈。
而她，現(xiàn)在終于躺倒在自己掃了七年的干干凈凈的大街上了，在藍(lán)天白云下盡情地想念她的豆豆。也許孩子在另一個(gè)世界等她，在那個(gè)世界里，她有一所房子，她可以在廚房里煮湯、煎雞蛋，在客廳里看電視、織毛衣，一定要織兩件，一件給自己，一件給她的豆豆……
18、找出文章前兩段中隱含的自然環(huán)境描寫，并分析其特點(diǎn)及作用。（5分）


19、聯(lián)系全文談?wù)勀銓?duì)下面這兩句話的理解。(6分，每小題3分)
(1)也許她平時(shí)只顧低頭看地，卻忽略了原來(lái)世界上最廣闊的是天空。


(2)他們只知道毛衣舊了要買新的，卻不知道良心舊了就永遠(yuǎn)難以洗凈。


20、試分析文章第四段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。(4分)



21、談?wù)勀銓?duì)小說(shuō)最后一段內(nèi)容的理解。(5分)



三、作文（60分）
22、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（2006年全國(guó)高考作文題）
一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來(lái)，將一只小羊抓走了。一只烏鴉看見(jiàn)了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好啊！于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)。
一天，烏鴉覺(jué)得自己練得很棒了，便哇哇地從樹(shù)上俯沖下來(lái)，撲到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無(wú)論怎樣拍打翅膀也飛不起來(lái)，結(jié)果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子見(jiàn)了，問(wèn)這是一只什么鳥(niǎo)，牧羊人說(shuō)：“這是一只忘記自己叫什么的鳥(niǎo)。”孩子摸著烏鴉的羽毛說(shuō)：“它也很可愛(ài)啊！”
要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含義作文，不要套作，不得抄襲。
7、市政滯后（不足）、人口過(guò)多、治安嚴(yán)峻、地理環(huán)境差。（每點(diǎn)1分）
8、學(xué)不可以已涂有餓莩而不知發(fā)君子博學(xué)而日參省乎己故不積跬步，無(wú)以至千里社稷次之木石前盟（每空1分）
9、B解析：奏，送上。
10、C．解析：動(dòng)詞，到。（A．①憑借，②連詞，相當(dāng)于“而”。B.①借口，②趁著。D．①表承接關(guān)系，不譯；②表轉(zhuǎn)折。）
11、A。“批評(píng)他愛(ài)好文學(xué)”是對(duì)原文“非其好也”的誤解。
12、（1）正趕上粱孝王去世，相如只好返回成都。然而家境貧寒，又沒(méi)有可以維持自己生活的職業(yè)。（會(huì)，無(wú)以，自業(yè)）
（2）卓文君乘夜逃出家門，私奔相如，相如便同文君急忙趕回成都。（亡，馳）
（3）罪、歲、斯、至
13、⑴“暖”和“晴”，“暖”字不僅描繪出小徑上春意融融、溫煦和暖的景象，也揭示了“草如積”的原因；“晴”字寫出了山上天氣晴好、陽(yáng)光明媚的景象，正因?yàn)殛?yáng)光朗照，所以春花才開(kāi)得格外繁盛。這兩個(gè)字分別與“徑”和“山”搭配，而不直接說(shuō)“日暖”“天晴”，可謂突破常規(guī)，別有情致。(意思對(duì)即可)
⑵頷聯(lián)和頸聯(lián)描寫了一幅寧?kù)o幽美、自由閑適的農(nóng)村生活畫面：流水曲折，村舍稀疏，雞犬相聞，生活安逸。 (意思對(duì)即可)
【解析】
【小題1】此題考查煉字的能力，一字而傳神，“暖”字不僅描繪出小徑上春意融融、溫煦和暖的景象，揭示了“草如積”的原因。“晴”字寫出了山上天氣晴好、陽(yáng)光明媚的景象，正因?yàn)殛?yáng)光朗照，所以春花才開(kāi)得格外繁盛。和“徑”“山”搭配富有妙趣。
【小題1】此題考查對(duì)意境的分析，先用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)概括意境氛圍，寧?kù)o幽美、自由閑適的農(nóng)村生活畫面。再具體描摹畫面，流水曲折，村舍稀疏，雞犬相聞，生活安逸，就會(huì)完整而嚴(yán)密。
14、離合悲歡，興衰際遇，俱按跡錄蹤，不敢稍加穿鑿。
15、（1）給作者智下創(chuàng)作的自由；（2）給讀者留下閱讀欣賞的自由（或給讀者留下二度創(chuàng)作的自由）。
16、BDE
【解析】
18本題應(yīng)從重要詞句入手進(jìn)行體會(huì)，由具體畫面總結(jié)出抽象的感覺(jué)。文章前兩段沒(méi)有通過(guò)捕捉意象、白描刻畫等手法進(jìn)行直接的自然環(huán)境描寫，但由“冬天越近”可以想象初冬之景，主人公一個(gè)人在掃街，土地干硬，聲音刺耳，可見(jiàn)其冷清蕭索。而由“命令”“違抗”“按時(shí)”“屈尊”“一絲不茍”等詞語(yǔ)可體會(huì)出。這個(gè)冬天的到來(lái)讓人無(wú)可奈何，讓人有一種低沉、壓抑之感。在這樣的環(huán)境中，主人公出場(chǎng)，再聯(lián)系下文，這樣的枯寂蕭索的環(huán)境正好襯托了她丟失孩子的不幸遭遇，以及艱苦環(huán)境中愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)的性格特點(diǎn)。這樣的遭遇和性格正是下文她英勇救人的伏筆。
19(1)解答這類題目應(yīng)先突破重點(diǎn)句，然后聯(lián)系上下文，搜索有用信息，進(jìn)行整合。小說(shuō)開(kāi)頭，振青嫂就以清潔工的形象出現(xiàn)，掃帚“仿佛那是她的命一般”，對(duì)孩子的思念和尋找成為她生活的主要內(nèi)容和唯一目的，而周圍人的不理解也只能使她更加孤獨(dú)、封閉。所以，看到很久沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)的藍(lán)天時(shí)，她感到異常舒暢，心胸仿佛也開(kāi)闊起來(lái)。
(2)聯(lián)系上文。這件舊毛衣是振青嫂唯一的外套，可見(jiàn)她生活貧困。而文中的“城里人”一直對(duì)她施以冷眼。即使在她為救人而受傷之后，仍然以一己之心揣度其意，可見(jiàn)他們的精神世界中同情心的 嚴(yán)重缺失。解答本題一定要注意將兩個(gè)方面考慮周全，并注意其對(duì)比關(guān)系。
20本題為開(kāi)放探究性試題。只要言之成理即可，最好能體現(xiàn)一種社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，如“對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注”。“結(jié)構(gòu)”在此指段落之間的關(guān)系，尤其是本段與其他段落的關(guān)系，如過(guò)渡、鋪墊、總起、總結(jié)等。第四段開(kāi)頭振青嫂的話緊承上文孩子走失一事，點(diǎn)明她對(duì)此事的態(tài)度，是一個(gè)小結(jié)。此處寫回憶，繼而讓孩子打斷回憶，起到了引入下文的作用。在內(nèi)容方面，對(duì)人物性格描寫極為細(xì)致，“干癟苦澀”既可以指外形的憔悴枯槁，也可指內(nèi)心的孤寂凄苦，“筋骨嶙峋”卻體現(xiàn)了一種內(nèi)在的堅(jiān)韌。二者合一，再聯(lián)系前文她尋找孩子的決心，人物形象塑造得非常清晰，為下文情節(jié)的繼續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
21本題為開(kāi)放探究性試題。只要言之成理即可，最好能體現(xiàn)一種社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，如“對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注”。
譯文：司馬相如是蜀郡成都人，字長(zhǎng)卿。他少年時(shí)喜歡讀書(shū)，也學(xué)習(xí)劍術(shù)，所以他父母給他取名犬子。司馬相如完成學(xué)業(yè)后，很仰慕藺相如的為人，就改名相如。最初，他憑借家中富有的資財(cái)而被授予郎官之職，侍衛(wèi)孝景帝，做了武騎常侍，但這并非他的愛(ài)好。正趕上漢景帝不喜歡辭賦，這時(shí)粱孝王前來(lái)京城朝見(jiàn)景帝，跟他來(lái)的善于游說(shuō)的人，有齊郡人鄒陽(yáng)、淮陰人枚乘、吳縣人莊忌先生等。相如見(jiàn)到這些人就喜歡上了，因此就借生病為由辭掉官職，旅居粱國(guó)。粱孝王讓相如這些讀書(shū)人一同居住，相如才有機(jī)會(huì)與讀書(shū)人和游說(shuō)之士相處了好幾年，于是寫了《子虛賦》。　　正趕上粱孝王去世，相如只好返回成都。然而家境貧寒，又沒(méi)有可以維持自己生活的職業(yè)。相如一向同臨邛縣令王吉相處得很好，王吉說(shuō)：“長(zhǎng)卿，你長(zhǎng)期離鄉(xiāng)在外，求官任職，不太順心，可以來(lái)我這里看看。”于是，相如前往臨邛，暫住在城內(nèi)的一座小亭中。臨邛縣令佯裝恭敬，天天都來(lái)拜訪相如。最初，相如還是以禮相見(jiàn)。后來(lái)，他就謊稱有病，讓隨從去拒絕王吉的拜訪。然而，王吉卻更加謹(jǐn)慎恭敬。臨邛縣里富人多，象卓王孫家就有家奴八百人，程鄭家也有數(shù)百人。二人相互商量說(shuō)：“縣令有貴客，我們備辦酒席，請(qǐng)請(qǐng)他。”一并把縣令也請(qǐng)來(lái)。當(dāng)縣令到了卓家后，卓家的客人已經(jīng)上百了。到了中午，去請(qǐng)司馬長(zhǎng)卿，長(zhǎng)卿卻推托有病，不肯前來(lái)。臨邛令見(jiàn)相如沒(méi)來(lái)，不敢進(jìn)食，還親自前去迎接相如。相如不得已，勉強(qiáng)來(lái)到卓家，滿座的客人無(wú)不驚羨他的風(fēng)采。酒興正濃時(shí)，臨邛縣令走上前去，把琴放到相如面前，說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)卿特別喜歡彈琴，希望聆聽(tīng)一曲，以助歡樂(lè)。”相如辭謝一番，便彈奏了一兩支曲子。這時(shí)，卓王孫有個(gè)女兒叫文君，剛守寡不久，很喜歡音樂(lè)，所以相如佯裝與縣令相互敬重，而用琴聲暗自誘發(fā)她的愛(ài)慕之情。相如來(lái)臨邛時(shí)，車馬跟隨其后，儀表堂堂，文靜典雅，甚為大方。待到卓王孫家喝酒、彈奏琴曲時(shí)，卓文君從門縫里偷偷看他，心中高興，特別喜歡他，又怕他不了解自己的心情。宴會(huì)完畢，相如托人以重金賞賜文君的侍者，以此向她轉(zhuǎn)達(dá)傾慕之情。于是，卓文君乘夜逃出家門，私奔相如，相如便同文君急忙趕回成都。進(jìn)家所見(jiàn)，空無(wú)一物，只有四面墻壁立在那里。卓王孫得知女兒私奔之事，大怒道：“女兒極不成材，我不忍心傷害她，但也不分給她一個(gè)錢。”有的人勸說(shuō)卓王孫，但他始終不肯聽(tīng)。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，文君感到不快樂(lè)，說(shuō)：“長(zhǎng)卿，只要你同我一起去臨邛，向兄弟們借貸也完全可以維持生活，何至于讓自己困苦到這個(gè)樣子！”相如就同文君來(lái)到臨邛，把自己的車馬全部賣掉，買下一家酒店，做賣酒生意。并且讓文君親自主持壚前的酌酒應(yīng)對(duì)顧客之事，而自己穿起犢鼻褲，與雇工們一起操作忙活，在鬧市中洗滌酒器。卓王孫聽(tīng)到這件事后，感到很恥辱，因此閉門不出。有些兄弟和長(zhǎng)輩交相勸說(shuō)卓王孫，說(shuō)：“你有一個(gè)兒子兩個(gè)女兒，家中所缺少的不是錢財(cái)。如今，文君已經(jīng)成了司馬長(zhǎng)卿的妻子，長(zhǎng)卿本來(lái)也已厭倦了離家奔波的生涯，雖然貧窮，但他確實(shí)是個(gè)人才，完全可以依靠。況且他又是縣令的貴客，為什么偏偏這樣輕視他呢！”卓王孫不得已，只好分給文君家奴一百人，錢一百萬(wàn)，以及她出嫁時(shí)的衣服被褥和各種財(cái)物。文君就同相如回到成都，買了田地房屋，成為富有的人家。

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